請根據以下輸入回答選擇題，並以數字回答:;說明:新北市教育局致力推動創客教育，繼帶動23所學校成立創客社群後，今天(12號)更在中和積穗國小成立「新北市自造教育示範中心」，肩負統籌課程研發與偏鄉推廣等任務。記者 謝雯惠 報導新北市從104年推動創客教育以來，不少學校已逐漸能開設基礎自造課程，帶領學生運用3D列印與雷射切割等機具，或者是以模組課程，讓學生練習組裝使用如發光板等基本套件，由於創客的主要精神在於發現生活問題後，接著動手實作解決問題，著重設計思考，而這樣的能力養成，需要更有系統的引導，因此，今年新北市的創客教育將更聚焦在完整的課程設計，以及向下扎根，讓更多國小學生也能感受自學成為自造者Maker的樂趣，技職教育科科長劉金山說~tape新北市自造教育示範中心揭牌後，將陸續開設包含機器人組裝、穿戴式雲燈、Maker健身房與DNA項鍊製作等各式創客課程，供各校師生體驗學習，同時也會透過設備機具出借與外展等服務，把資源帶入偏鄉。;問題:新北市從幾年推動創客教育？1:101,2:104,3:103,4:102
<s> You are a helpful AI assistant built by MediaTek Research. The user you are helping speaks Traditional Chinese and comes from Taiwan.  [INST] 請根據以下輸入回答選擇題，並以數字回答:;說明:新北市教育局致力推動創客教育，繼帶動23所學校成立創客社群後，今天(12號)更在中和積穗國小成立「新北市自造教育示範中心」，肩負統籌課程研發與偏鄉推廣等任務。記者 謝雯惠 報導新北市從104年推動創客教育以來，不少學校已逐漸能開設基礎自造課程，帶領學生運用3D列印與雷射切割等機具，或者是以模組課程，讓學生練習組裝使用如發光板等基本套件，由於創客的主要精神在於發現生活問題後，接著動手實作解決問題，著重設計思考，而這樣的能力養成，需要更有系統的引導，因此，今年新北市的創客教育將更聚焦在完整的課程設計，以及向下扎根，讓更多國小學生也能感受自學成為自造者Maker的樂趣，技職教育科科長劉金山說~tape新北市自造教育示範中心揭牌後，將陸續開設包含機器人組裝、穿戴式雲燈、Maker健身房與DNA項鍊製作等各式創客課程，供各校師生體驗學習，同時也會透過設備機具出借與外展等服務，把資源帶入偏鄉。;問題:新北市從幾年推動創客教育？1:101,2:104,3:103,4:102 [/INST] 2</s>