a) das Recht auf Bildung auf der Grundlage der Chancengleichheit anzuerkennen, indem die Grundschulbildung obligatorisch und für alle ohne Diskriminierung kostenlos zugänglich gemacht wird, indem sichergestellt wird, dass alle Kinder, namentlich Mädchen, besonders schutzbedürftige Kinder, behinderte Kinder, indigene Kinder, Kinder, die Minderheiten angehören und Kinder unterschiedlicher ethnischer Herkunft ohne Diskriminierung Zugang zu hochwertiger Bildung haben, und indem dafür gesorgt wird, dass eine Sekundarschulbildung allgemein verfügbar und für alle zugänglich ist, insbesondere durch die schrittweise Einführung der kostenlosen Bildung, eingedenk dessen, dass besondere Maßnahmen zur Gewährleistung des gleichberechtigten Zugangs, einschließlich gezielter Fördermaßnahmen, zur Herbeiführung der Chancengleichheit und zur Bekämpfung der Ausgrenzung beitragen, und sicherzustellen, dass die Bildung des Kindes sowie die Ausarbeitung und Durchführung der Programme der Vertragsstaaten für die Bildung des Kindes im Einklang mit den Artikeln 28 und 29 des Übereinkommens erfolgt;
a) признать право на образование на основе равных возможностей путем введения обязательности начального образования, бесплатного для всех, без дискриминации при обеспечении того, чтобы все дети, включая девочек, детей, нуждающихся в особой защите, детей-инвалидов, детей из числа коренных народов, детей, принадлежащих к меньшинствам, и детей различного этнического происхождения, имели доступ без какой-либо дискриминации к качественному образованию, а также путем обеспечения широких возможностей получения среднего образования и его общедоступности, в частности посредством постепенного введения бесплатного образования, с учетом того, что специальные меры по обеспечению равного доступа, включая антидискриминационные меры, способствуют достижению равных возможностей и борьбе с отчуждением и обеспечению того, чтобы ребенок получал образование и чтобы государства-участники разрабатывали и осуществляли программы образования детей в соответствии со статьями 28 и 29 Конвенции;