5. Reconoce que la enseñanza primaria es uno de los principales instrumentos para reintegrar a los niños que trabajan, insta a todos los Estados a que reconozcan el derecho a la educación, haciendo obligatoria la enseñanza primaria y velando por que todos los niños tengan acceso en pie de igualdad a la enseñanza primaria gratuita como estrategia fundamental para prevenir el trabajo infantil, y reconoce, en particular, la importante función que cumplen a este respecto la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia;
5. Considère que l'école primaire est l'un des principaux instruments de réinsertion des enfants qui travaillent, demande à tous les États de reconnaître le droit à l'éducation en rendant l'enseignement primaire obligatoire et d'en assurer la gratuité et l'accessibilité à tous les enfants, dans des conditions d'égalité, stratégie décisive dans la lutte contre le travail des enfants, et salue en particulier le rôle déterminant que jouent dans ce domaine l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture et le Fonds des Nations Unies pour l'enfance ;