3. Demande instamment à tous les gouvernements d'encourager l'élaboration de stratégies d'éducation systématiques, participatives et viables dans le domaine des droits de l'homme et de faire de la connaissance des droits de l'homme, aussi bien théorique que pratique, un objectif de leurs politiques en matière d'éducation ;
3. 敦促各国政府提倡拟订促进人权教育的全面的、参与性的、可持续的国家战略，在教育政策中确立和加强理论和实践两方面的人权知识；