question: Lúcia, coordenadora do curso de graduação em Serviço Social, ao analisar a matriz curricular de seu curso, verificou que a proposta institucional não correspondia ao conjunto de habilidades e competências indicado pelas Diretrizes Curriculares da ABEPSS, porque o curso estava alinhado às do MEC.
  Comprometida com uma formação profissional fundada no projeto ético-político, ela encaminhou à reitoria de ensino a proposta de alocação de disciplinas com centralidade nos fundamentos do trabalho profissional, a fim de contemplar as seguintes competências e habilidades suprimidas pelo MEC:
  
  'A': 'compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sociohistórico.'
  'B': 'identificação das demandas presentes na sociedade, visando formular respostas profissionais.'
  'C': 'planejamento, organização e administração de benefícios e serviços sociais.'
  'D': 'apreensão crítica dos processos sociais na perspectiva de sua totalidade.'
  'E': 'elaboração, execução e avaliação de planos, programas e projetos na área social.'