يعقوب ارتين
يعقوب آرتين باشا اتولد يعقوب آرتين باشا فى سنة 1842 وتعود أصولهلالأرمن وهى الجالية اللى استوطنت مصر فى زمن مضى وأسهمت بشكل كبير فى الحياة السياسية والثقافية ،هو أديب مصرى من أصل أرمني، ويعتبر أول من كتب الحكايات الشعبية المصرية، ودونها وسجلها. وأحد أبرز رجال التعليمِ فى مصر خلال الربع الأخير من القرن التسعتاشر..

شغل يعقوب آرتين باشا منصب وكيل نظارة المعارف من سنة 1884 وحتى سنة 1906 وقام بدور عظيم وبارز فى مجال التعليم ..

ينتمي آرتين باشا الى عيلة تشراكيان الارمينية اللى عمل معظم رجالها بالسياسة وتولوا مناصب قيادية فعمه خسروف تشراكيان كان ترجمان محمد علي وابنه إبراهيم وحريمهما كما كان رئيساً لديوان المعية ،أما شقيقه يوسف بك تشراكيان فقد كان قاضي الدايرة الاولانىي بمحكمة الإسكندرية المختلطة ..

حياته 
يعقوب آرتين: أرمنيُّ الأَصل، كانَ وكِيلًال«نِظارةِ المَعارِفِ المِصْرية»، وأحدَ أبرزِ رجالِ التعليمِ فى مِصْرَ خِلالَ الرُّبعِ الأخيرِ مِنَ القرنِ التاسِعَ عَشَر؛ حيثُ بذَلَ جُهودًا مَلْموسةً لتطويرِ المَدارسِ المِصْرية.

وُلِدَ «يعقوب آرتين باشا» فى عامِ ١٨٤٢م، شغَلَ والِدُه «آرتين بك تشراكيان» مَنصِبَ ناظِرِ التجارةِ والأمورِ الإفرنجيةِ (الخارِجية) فى مِصْر؛ فكانَتْ نشأتُه فى بيتِ سياسةٍ وعِلْم.

امتلَكَ آرتين رؤيةً مُختلِفةً وعَصْريةً للمَنْظومةِ التعليميةِ المِصْرية؛ حيثُ عمِلَ على أنْ تَهتمَّ المَدارسُ بتعليمِ اللُّغاتِ الأَجْنبية، وأنْ تركِّزَ مناهِجَها الدراسيةَ على الكَيْفِ لا الكَم، كذلك كانَ لَه رأْيُه الخاصُّ ضدَّ مَجَّانيةِ التعلِيم؛ حيثُ وجَدَها تخالِفُ الذوقَ السليمَ وتَتنافى معَ تقديمِ خِدمةٍ تعليميةٍ مُميزةٍ للطالِب.

شغَلَ «آرتين» مَنْصبَ وكيلِ نِظارةِ المعارِفِ العُموميةِ (أيْ مَنْصبَ وزيرِ التعليمِ الحالِي) لأكثرَ مِن عَقدَينِ (مِن عامِ ١٨٨٤م حتَّى ١٩٠٦م)، كما كانَ من أوائلِ الداعِينَ لإنشاءِ جامعةٍ مِصْرية، وتَقدير لجُهودِه التعليميةِ أُطلِقَ عَليه لقبُ «الأُسْتاذ الكَبير».

مولده ونشأته 

ولد يعقوب آرتين باشا  سنة  1842، وتعود أصولهلالجالية الأرمنية اللى استوطنت مصر فى زمن مضى، وأسهمت بشكل كبير فى الحياة السياسية والثقافية. فوالده “أرتين بك تشراكيان” اللى كان من تلامذة البعثة الاولانىى، اللى أرسلها محمد علي باشالفرنسا، وكان من نوابغ البعثات المصرية، وتولى منصب وزير الخارجية فى حكومة محمد علي باشا، درس بين تركيا وفرنسا، واهتم بالقانون والأدب، فقه اللغة، ولما عادلمصر سنة 1870، عينه الخديو إسماعيل سكرتير أوروبى للقصر، بعد كده  تولى منصب الوزير مرتين.

دور يعقوب أرتين فى التعليم 

شغل يعقوب أرتين منصب وكيل نظارة المعارف المصرية من سنة 1884 ولحد سنة 1906 وقام بدور كبير وبارز فى مجال التعليم.

امتلك أرتين رؤية مختلفة وعَصرية للمنظومة التعليمية المصرية؛  عمل على أن تَهتمَّ المَدارس بتعليم اللغات الأجنبية، وأن تركز مناهجها الدراسية على الكيف لا الكم. و بذل جهودًا ملموسة لتطوير المدارس المصرية. كما كان من أوائل الداعين لإنشاء جامعة مصرية.

كذلك كان له رأيه الخاص ضد مجانيةِ التعليم؛  وجدها تخالف الذوق السليم وتتنافى مع تقديم خِدمة تعليمية مميزة للطالب.

وقد تباينت الرؤى النقدية لطبيعة دور أرتين فى العملية التعليمية المصرية؛ إذ ذهب البعضلأنه كان عميل للإنجليز ولا يريد خيراً بنشر روح التعليم الإسلامي لأنه مسيحي، فى الوقت نفسه ذهب تانيينلالمدح عليه لخدمته التعليم نحو ربع قرن بذل فيه جهودًا واسعة فى تنظيمه وتطويره علي أسس متينة. ولذا أُطلق عليه لقب “الأستاذ الكبير”.

اتجاهات أرتين السياسية 

يصعب تحديد الاتجاهات السياسية له لأنه أقام علاقات ودية مع الخديو وكبار الموظفين وانجلترا وفرنسا والباب العالي. وكان دائماً يخفي بأسلوبه الدمث وجهات نظره حول المسائل الحساسة ولا يتهور بتصريحات حماسية أو مثيرة.

إسهامات أرتين الثقافية 

 رغم الإسهامات الإدارية ليعقوب أرتين فى الإدارة المصرية، لكن إسهاماته الثقافية جديرة بالالتفات ليها وتقييمها ووضعها فى السياق العام لتطور الثقافة المصرية. ومع أنه كان يجيد ويعرف اللغات الأرمنية والتركية والعربية والفارسية واليونانية واللاتينية والإيطالية والإنجليزية والفرنسية، إلا أنه استغرق فى الثقافة الأخيرة وكتب كل نتاجه بلغتها. وتجدر الإشارةلأنه قد اشتهر بعملين كبيرين هما: (القول التام فى التعليم العام) اللى كتبه بالفرنسية وطُبع فى باريس عام 1890، وترجمه “علي بهجت”لاللغة العربية، وكتاب (الأحكام المرعية فى شأن الأراضي المصرية) بالفرنسية  كمان ، وطبع بالقاهرة 1908، وترجمه “سعيد عمون”لالعربية.

كما كتب أرتين بعض الدراسات المتخصصة بعمق مثل دراسته عن “السياق” اللى يتناول نوعا من الكتابة المستعملة فى إدارات مصر المالية إبان الحكم العثماني. وخط “السياقت” هو نوع من الكتابة اللى كانت تستعمل بواسطة “المباشرون” فى الإدارات المالية فى مصر العثمانية كديوان الروزنامة.

ويرجع الفضللأرتين فى لفت الأنظارلمجال أدبي كان الأدباء المصريون يمهلونه إهمال تاماً ألا وهو مجال القصة والأغنية الشعبيتين.

هو إذن من أوائل من كتبوا الأدب العربي باللغة الفرنسية، من بين أعماله “الممتلكات العقارية فى مصر” عام 1883، و”حكايات شعبية” عام 1883، و”16 حدوتة” عام 1903، و”حكايات شعبية سودانية” عام 1909.

والباحثون فى الآداب العربية الناطقة بالفرنسية يرون أن يعقوب أرتين هو باعث الفولكلور فى مصر، مش ده غريب على رجل اهتم بعلوم المصريات، والتاريخ العربي، وتوغل فى علوم الاجتماع المتعلقة بالشعوب العربية، فراح يجمع الحواديت الشعبية اللى فتنته موضوعاتها كتير ، وكان يستقيها من أفواه الناس مباشرة ويدونها.

لذا، الرحلات الطويلة اللى قام بيهالالصعيد، والنوبة، والسودان، ما كانتش علشان المتعة، بقدر ما كانت علشان التعرف على ما يورده الناس من حواديت توارثوها أب عن جد.

وفاته 

وبعد حياة حافلة بالعطاء فى مجال الإدارة والثقافة والتعليم المصرية، توفي يعقوب أرتين عام 1919.

مواليد 1842
وفيات 1919