我步入高中生活已经一年了，但自从我成为高中生以来，我对学校的厌恶便越来越深。我在的班级是重点班，每个人都是尖子生，而我的水平在其中只是中等，我无法抑制地自卑。上课听不懂时，同学们齐声回答老师的提问而我却不知道答案时，试卷题目写不出时，我的心情都非常沉重，我觉得我是废物。不止是学习，人际关系更让我痛苦。我在班上没有一个朋友，我所在组的组长是我讨厌的人。如果本来就只有我一个人多好，可在别人都成群结队时，而我一个人时，我仿佛就要溺死在孤独感里。可和其他同学来往并不能化解寂寞，我不想自己认为无聊的事情欢笑，不想讨论学习成绩，更不想和听到人口贩卖就哈哈大笑的人成为朋友。我格格不入，也不想勉强自己介入，但每当看到他们扎堆时，我既嫉妒又厌恶，其实不是所有人我都讨厌，我只是嫉妒他们快乐的样子。每当踏进教室就被沉重的氛围所笼罩，盼着下课，盼着回家，盼着短暂的假期，一次次循环，我被困在痛苦的日子里无法逃离
题主你好，希望我的回答能够给你带来一些收获，提供一种新的思路。从题主的描述当中可以感受到题主主要面临的是两个问题，学习成绩和人际交往。那我们来分开谈一下。1学习成绩问题关于这一方面我想告诉题主的是不要轻易的给自己贴标签，总是进行内部归因。而是多去就问题本身进行分析，比如为什么同学们能齐声回答问题呢？有多少同学是因为跟风，有多少同学是因为去提前预习了，做了功课。考试题目答不出来的时候，不是去想“自己是个废物”之类的丧气话，长期对不好的事物进行内在归因会降低自己的积极性，造成“因为我不行，所以我不行”的恶性循环逻辑中去，而是多着眼于自己可以有所努力的方面，去想办法改变现状。比如没有考好是不是复习的还不够，哪些知识点没有掌握。2人际关系方面的问题从题主文字中感受到的更多的是对同学的不满，诸如“我所在组的组长是我讨厌的人”“我不想自己认为无聊的事情欢笑，不想讨论学习成绩”等话语。但是也正如题主所讲的一样，“其实不是所有人我都讨厌，我只是嫉妒他们快乐的样子”，题主可以将视角多放在大家有趣的地方上去，去发现有价值的地方。换一种看待事物的方式可能会更好一些哟~。