年龄：17岁男生，事由：一次周试考砸状况：1、10天不去学校了，反锁在房内，平常不出来2、吃饭正常，用餐要拿到门口，他自己开门拿3、正常洗澡修甲，有朋友周末约他，他会欣然前往。朋友晚上来看他，他也玩得很开心，朋友走后还是会反锁在房内4、期间缺考期中考试，但是让家长去学校拿试卷。之后，当天晚上搞到凌晨2点，第二天早上打扫他房间发现试卷空白5、学校通知周六有出游活动，他表示要去。也就是说再过2天，他计划外出参加学校活动6、期间家长一直在门外鼓励支持他，也没有催促他上学他对此不做沟通反馈。第6天和家长说：不要在外面烦他，不然他早就好了7、现在第10天了，今天早上他开始给自己设闹铃了，时间是8点。不过最后还是没起来。他阳光自信了17年，大家都无法相信因为一次周测，他会一蹶不振，以前考的排名比这个还要靠后的，他也没这样我在犹豫要不要和孩子说接受心理疏导，既然他觉得自己有能力处理，提
题主，你好！考虑孩子的问题，先得考虑周围的环境。既然是学生，当然先考虑家庭和学校，不知你们家庭有什么变化，也不知老师对他周测的评论对他有没有刺激？这里排除了社会因素。一般说，这样的孩子这样的变化最常见的原因还是在家长身上，家长好心办了坏事，家长在成绩上过于督促，强调，努力去帮孩子了！孩子这个鼓被你用力过大敲破了！你看你说的，孩子和朋友一起就表现完全正常，但对你们家长就隔离就拒绝，因为你们在他心理等同于学习压力，他拒绝的是学习压力，也就是你们和上学！而和朋友一起可以缓解压力，当然他就正常了！所以，根源我认为还是在你们家长身上，你们需要重新建立关系，这个其他老师的回答就有很多好建议，你可以试试，关键你们家长不要再看重学习，你们目光要在他的优点上，发现并立刻和他交流他的好品质，慢慢缓解他的压力。还有，这是长期的过程，他中途反反复复很正常，你们不要想一次就解决了，他回去上课不代表他就不该再度退缩，你们的理解会是他又去上学的动力。请一定减轻你们的压力！祝好！