با این حال،  در  حالی که  از  نظر  تجربی،  ارزیابی  نوعی  مقایسه  با "واقعیت" است،  ساختارگرایان  اجتماعی  بر  این  نکته  تاکید می‌کنند که  جهت  تحقیقات  ریاضی  توسط  مد  گروه  اجتماعی  که  آن را  انجام  می‌دهد  یا  توسط  نیازهای  جامعه‌ای  که  آن را  تأمین  می‌کند،  تعیین می‌شود. 