"Wir wollen den Ethikunterricht reformieren. Alle Schülerinnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen Hintergründen sollen gemeinsam über ethische Fragen diskutieren. Die Vermittlung von Werten sollte nicht nur Zuwanderern vorbehalten sein. Es ist nicht einsichtig, dass Zuwanderer, beispielsweise auch Menschen aus Österreich oder Hessen, egal welchen Alters im Werteunterreicht sitzen müssen, während die Franken und Bayern das nicht dürfen."