"Schulnoten dienen nur dazu, sich mit anderen zu vergleichen. Kinder sollten Tests schreiben, um zu wissen, was sie können und was nicht, und das Ergebnis sollte Anlass für Angebote von Lernhilfen sein. Statt mit Schulnoten eine Atmosphäre des Wettbewerbs, der Konkurrenz und der Angst vor Fehlern unter Kindern zu schaffen, gilt es eine Atmosphäre der Freude am Lernen und des Lernen-Wollens zu fördern."