"Schulnoten geben keine differenzierte Aussage der Leistungsfähigkeit des/der SchülerInnen. Außerdem sind sie immer auch relativ im Vergleich zu den Mitschülern in der Klasse zu sehen. Besser ist, insbesondere bei Grundschülern, eine detaillierte Beschreibung der erworbenen Fähigkeiten der SchülerInnen."