"Wir präferieren ein Bildungssystem, in dem Schüler*innen möglichst lange gemeinsam lernen und gleichen Zugang zu Bildung erhalten, unabhängig von Herkunft, individuellen Voraussetzungen und dem Geldbeutel der Eltern. Neben dem Bildungserfolg ist die Ausbildung sozialer Kompetenzen wichtig. In einer inklusiven Schule sollen Kinder von- und miteinander lernen und entsprechend ihrer Voraussetzungen gefördert werden. Das erfolgt aus unserer Sicht am besten in Gemeinschaftsschulen."