"Wie die Erfahrung zeigt, werden mehrfach Schülerinnen und Schüler als behindert eingestuft, nur damit Förderzentren weiterhin Gelder erhalten. Deswegen sollen nicht alle Förderzentren erhalten bleiben. Die betroffenen Schülerinnen und Schüler sind jedoch für ihr ganzes Leben abgestempelt und kommen auch als Erwachsene nur schwer aus dieser Spirale heraus. Wir fordern eine konsequente Inklusion mit bei ausreichend Lehrpersonal."