"Ja, weil es junge Menschen mit Behinderungen gibt, die in Regelschulen - auch in inklusiven Klassen - nicht pädagogisch angemessen beschult werden können. Zudem ermöglicht sie, neue Formen der in der UN-Behindertenrechtskonvention von 2009 geforderte schulische Inklusion von Menschen mit Behinderung umzusetzen. Die von uns in unserem Programm geforderte neue Lernkultur ermöglicht eine weitere Integration in Regelschulen."