"Sprache ist eine Schlüsselkompetenz für das Gelingen von Integration. Wir wollen daher die vorschulische und schulische Sprachförderung sowie die Sprachförderung für Erwachsene ausbauen. Die Freiwilligkeit dieser Maßnahmen gewährleistet eine hohe Motivation der Beteiligten und ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Integration. Selektion durch vorschulische Tests und ähnliche Zwangsmaßnahmen lehnen wir ab, weil neue Hürden weitere Ausgrenzung statt Integration bedeuten."