"Es gilt, dieses Ideal auf jeden Fall anzustreben. Wichtig dabei ist aber, dass die Schulen inklusionsgerecht ausgestattet werden, beispielsweise mit einem dualen Klassenlehrersystem und barrierefreien Einrichtungen. Der gemeinsame Unterricht muss eine gemeinsame Förderung aller Schüler anstreben. In Ausnahmefällen kann eine Förderschule für die Entwicklung mancher behinderten Kinder geeigneter sein."