"Unter dem Deckmantel angeblicher Diskriminierung und der Annahme, das Geschlecht sei ein „soziales Konstrukt“, werden an Schulen zunehmend Lehr- und Lernmittel in sogenannter „gendergerechter“ Sprache eingesetzt. Entsprechende Texte benutzen nicht nur oft grammatikalisch falsche Formulierungen, sie erschweren den Schülern aufgrund ihrer gekünstelten Ausdrucksweise auch das Lernen. Wir lehnen die Genderideologie ab und wollen den Gebrauch von Gendersprache an Schulen untersagen."