"Wir wollen Chancengleichheit für alle. Kinder dürfen nicht weiter nach ihren Besonderheiten oder zugeschriebenen Eigenschaften (aus)sortiert werden. Das Erleben verschiedener Sprachen, Kulturen, Religionen und Weltanschauungen, aber auch unterschiedlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten hilft den Kindern , sich selbst als Teil einer vielfältigen Gesellschaft zu verstehen. Schulen müssen deshalb inklusiv und interkulturell aufgestellt sein."