"Die Religionsfreiheit ist ein hohes Verfassungsgut. Nur wenn der Islamunterricht in Verantwortung der Schulen und im Rahmen der geltenden Gesetze durch ausgebildete Lehrkräfte erfolgt, kann gesichert werden, dass sich die Lehrinhalte zweifelsfrei mit der Verfassungsordnung vertragen. Ein Islamunterricht durch Personen, die auf Zeit aus nichtdemokratischen Ländern einreisen, ist hingegen hoch problematisch und sollte kritisch beobachtet und gegebenenfalls konsequent unterbunden werden."