"Das Bildungsniveau an unseren Schulen sinkt seit Jahrzehnten kontinuierlich ab. Die Masse der Studienanfänger weist heute eklatante Defizite in Deutsch und Mathematik, im Umgang mit Texten und in der Allgemeinbildung auf. Wir müssen stattdessen wieder zu einem Leistungsethos zurückfinden und sind daher dagegen, das Sitzenbleiben abzuschaffen."