"Jedem behinderten Kind muss es ermöglicht werden, seinen intellektuellen Fähigkeiten entsprechend den bestmöglichen Schulabschluss zu erreichen. Es ist auch anzustreben, dass dies in Wohnortnähe geschehen kann. Die bewährten und leistungsfähigen Förderschulen auszutrocknen und aufzulösen zugunsten rücksichtsloser und aussichtsloser pädagogischer Inklusions-Experimente mit jungen Menschen, lehnen wir ab."