"Leistungsunterschiede, die in der sozialen Herkunft der Schüler begründet sind, sind durch Einrichtung einer einjährigen verpflichtenden Vorschule bzw. geeignete innerschulische Fördermaßnahmen zu verringern. Das Bestehen eines Sprachtests als Bestandteil der Einschulungsuntersuchung ist Voraussetzung für den Schulbesuch. Nach der vierjährigen Grundschulzeit sind die Schüler entsprechend ihrer praktischen und geistigen Begabungen und Talente den weiterführenden Schulen zuzuweisen."