"Wir möchten die Verwendung von alternativen sprachlichen Formen weder verbieten noch erzwingen. Das mindeste ist jedoch, dass die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeiten kennenlernen und auch anwenden können. Bereits jetzt ist Verwaltungssprache für viele Menschen unverständlich. Statt sie komplizierter zu machen, sollte weitgehend „barrierefrei“ kommuniziert werden."