"Wir befürworten das Konzept von solchen Gesamtschulen, in denen die Schüler*innen je nach Fach und Begabung/Wissensstand zusammen bzw. getrennt unterrichtet werden. Dies wirkt sozialen Konflikten entgegen und fördert Kinder und Jugendliche entsprechend ihrer Stärken und Interessen. Hierfür sind jedoch auch mehr Lehrer einzustellen."