"Kinder mit Behinderung sollen möglichst uneingeschränkt am gesellschaftlichen und schulischen Leben teilnehmen. Die Inklusion ist hier in vollem Gange und es werden aktuelle mehrere Projekte in Schulen durchgeführt. Diese Projekte sind noch in den Anfängen, legen noch viele Herausforderungen und Änderungsbedarf offen und müssen noch personell und strukturell angepasst werden. Zumindest bis dieser Prozess abgeschlossen ist, sind Förderschulen weiterhin notwendig."