"Längeres gemeinsames Lernen ist sozial gerechter und leistungsfördernder als das Sortieren von Kindern. Wir haben Sekundar- und mehr Gesamtschulen ermöglicht. Die Kommunen können mit den Beteiligten für die beste Schulentwicklung sorgen, Eltern entscheiden über die Akzeptanz. Wir werden keine Schulform abschaffen. Wir setzen auf den Entwicklungsprozess vor Ort. Auch das Gymnasium wird sich weiter entwickeln müssen, um den Anforderungen inklusiver Bildung gerecht werden zu können."