"Wir wollen Inklusion mit Augenmaß und Respekt vor dem Elternwillen umsetzen und die Rahmenbedingungen weiter verbessern. Für uns ist der Wunsch der Eltern maßgeblich dafür, ob Kinder mit Behinderungen inklusiv oder an einer Förderschule beschult werden. Daraus folgt, dass die Zukunft der Förderschulen, wie die jeder anderen Schulform, von der Akzeptanz der Eltern abhängt."