"Schulische Inklusion ist der richtige Weg für mehr Teilhabechancen von Kindern mit Förderbedarf, sie ist aber kein Selbstzweck. Wir brauchen die Förderzentren, um sicherzustellen, dass jedes Kind entsprechend seinen Fähigkeiten die bestmögliche Förderung bekommt. Kinder mit Förderbedarf sollen von den Möglichkeiten der Förderzentren profitieren können, wenn die Eltern dies möchten."