"Internationale Bildungsstudien kommen alle zum gleichen Ergebnis: Vom gemeinsamen Lernen profitieren alle - lernstärkere genauso wie lernschwächere Schüler*innen. Für uns ist das längere gemeinsame Lernen ein zentrales bildungspolitisches Vorhaben, um Schüler*innen alle Bildungsoptionen offenzuhalten und das Von- und Miteinanderlernen zu befördern. Das bedeutet aber zumindest kurz- und mittelfristig nicht, die Gymnasien abzuschaffen."