"In Bremen wird gemäß der Bremischen Verfassung bekenntnismäßig nicht gebundener Unterricht in Biblischer Geschichte auf allgemein christlicher Grundlage angeboten. Diese konfessionsübergreifende Religionskunde halten wir für eine gute Regelung. Auf lange Sicht wäre zu prüfen, ob eine Erweiterung der Lehrinhalte um andere religiöse Auffassungen z.B. seitens des Islam, des Buddhismus und des Judemtums zu einem vertieften Verständnis von Religion seitens der SchülerInnen führen kann."