"Das reine Zentralabitur leistet keinen Beitrag zu mehr Qualität und erst recht keinen zu mehr Chancengleichheit. Ein Zentralabitur schränkt die Lehrkraft in der Gestaltung ihres Unterrichts ein und birgt die Gefahr, dass der Unterricht in diesem Zeitraum zu einem bloßen Lernen für eine Prüfung verkommt."