"Unser Fokus liegt auf der Inklusion körperlich sowie geistig behinderter Kinder in den staatlichen Schulbetrieb. Sollte die Behinderung jedoch den Besuch einer staatlichen Schule nicht zulassen, soll das Kind an einer geeigneten Einrichtung gefördert werden. Alltägliche und intensive soziale Kontakte zu nicht behinderten Kindern und Jugendlichen fördern das gegenseitige Selbstbewusstsein, sowie auch die gesellschaftliche Akzeptanz."