"Bildung hat gemäß Begabung zu erfolgen. Bildung hat auf Unterschiede in den persönlichen Voraussetzungen zu reagieren und sollte entsprechend einer pluralistischen Bildung auch Unterschiede produzieren. Die Wahlfreiheit der Schultypen muss für Eltern und Kinder gewährleistet sein. Verlässliche und dauerhafte Schulformen sind für Eltern, Kinder und Lehrer wichtig. Reformen dürfen nicht auf dem Rücken der Kinder ausgetragen werden."