"Förderschulen haben besondere pädagogische Angebote für lernschwache und behinderte Kinder, die einer individuellen Betreuung bedürfen. Diese müssen erhalten bleiben, weil sie sonst in vielen Fällen in den Regelschulen überfordert werden würden, was sowohl für die betroffenen Schüler selbst als auch für die Lehrer ein massives Problem darstellt."