"Der Unterrichtsprozess ist ein rational, emotional sowie sensorisch ablaufender Vorgang, der nur unvollkommen und behelfsmäßig über Onlineformate durchgeführt werden kann. Dieses Format sollte daher selten Anwendung finden. Lehrer und Schüler brauchen die Präsenz, damit die auf verschiedenen Ebenen ablaufenden Kommunikationsprozesse vollumfänglich stattfinden und gelingen können."