"Die Einführung eines rheinland-pfälzischen Zentralabiturs für alle Fächer lehnen wir ab. Zeitintensivere Unterrichtsmethoden, wie Projekt- und Gruppenarbeit, werden weniger genutzt, da sie eher eine Methodenkompetenz fördern als ein Erarbeiten von möglichst vielen Inhalten in möglichst kurzer Zeit.  Jede Lehrkraft hat zudem einen eigenen Unterrichtsstil und setzt andere Akzente, weshalb mit dem Zentralabitur nur bedingt die Objektivität und Vergleichbarkeit erhöht wird."