"Fragestellungen zur Sexualität, Geschlechtsidentität und Gender sollen im Berliner Unterricht selbstverständlich thematisiert werden. Einen Fokus wollen wir dabei auf die Sensibilisierung für und Vorbeugung von sexualisierter Gewalt legen. Die geschlechtliche Vielfalt des Menschen ist ein Fakt, der sowohl von den Naturwissenschaften als auch von den Sozialwissenschaften anerkannt wird. Wir finden: Lehrpläne sollen das widerspiegeln."