"Dazu verpflichtet uns die von Deutschland unterzeichnete UN-Behindertenrechtskovention ohnehin. Die Umsetzung wird allerdings nicht von heute auf morgen gehen. Der erste Schritt ist die echte Wahlfreiheit der Eltern. In einem langfristigen Szenario wollen wir die Förderschulen in sonderpädagogische Kompetenzzentren umbauen. Deren Hauptaufgabe soll die Fortbildung des pädagogischen Personals und die Beratung der Regelschulen bei der Umsetzung der Inklusion sein."