"Aufgrund der durch Studien belegten zweifelhaften Wirkung und des hohen finanziellen Aufwands setzen wir auf Prävention und nicht auf Reparatur. Das Sitzenbleiben ist aus Sicht der SPD überdies ein fragwürdiges Instrument in einem inklusiven Schulsystem, das individuelle Lernfortschritte von Schülerinnen und Schülern zum Maßstab erhebt und den Fokus nicht mehr ausschließlich auf das Erreichen eines abstrakten Klassenziels legt."