"Ein Bildungssystem kann der Vielfalt an Fähigkeiten und Lebensplänen nur dann gerecht werden, wenn es eine Vielfalt an Bildungsangeboten und -formen gibt. Alle Lernenden sollen ihren individuellen Bildungsinteressen möglichst selbstbestimmt folgen können. Eine verpflichtende sechsjährige Grundschulzeit ist damit ebenso wenig vereinbar wie eine Verpflichtung auf vier Jahre. Den Gefahren frühzeitiger Selektion, die Kindern Chancen verbauen kann, wollen wir auf andere Weise vorbeugen."