"Kopfnoten sind weder fair noch aussagekräftig noch konstruktiv. Sie verursachen zusätzlichen Druck, der auf Schülerinnen und Schülern lastet und ihnen das Lernen erschwert. Deshalb ist es sinnvoll, Kopfnoten durch Lernentwicklungsberichte als Orientierung zum Lernfortschritt zu ersetzen."