"Das gegliederte Schulsystem mit Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Förderschule ist dem Konzept der Einheitsschule bei der Vermittlung von Lerninhalten klar überlegen. Die begabungsgerechte Aufteilung der Kinder auf verschiedene Schultypen schafft leistungshomogene Klassenverbände, was notwendige Voraussetzung für die individuelle Förderung jedes Schülers mit seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen ist. Die Einheitsschule bewirkt das Gegenteil und führt auch nicht zu mehr sozialer Gerechtigkeit."