markdown:
[thống kê truy cập](javascript:;) ![ tk1](/Content/skins/images/tk1.gif)
![ tk2](/Content/skins/images/tk2.gif)
[Tin giáo dục](javascript:;)
[KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 - 2014](javascript:;)
UBND XÃ NONG LAY
** CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM** ** TRƯỜNG MN ÁNH DƯƠNG** **Độc lập - Tự do - Hạnh phúc**
Số: 12/KH-MNAD
*Nong Lay, ngày 12 tháng 03 năm 2013*
**KẾ HOẠCH** **Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014**
**PHẦN THỨ NHẤT** **ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013**
Căn cứ công văn số 153/HD-GD&ĐT ngày 23/02/2013 của Phòng GD&ĐT về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 Nhà trường xây dựng kế hoạch năm học 2013 - 2014 như sau:
**I. Khái quát chung **
Năm học 2012 - 2013 trường Mầm non Dương Noong Lay đã tập chung thực hiện tốt những nhiệm vụ trọng tâm sau
Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Lồng ghép với cuộc vận động “Hai không” cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà trường đã chú trọng tới phẩm chất đạo đức nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể giáo viên trong nhà trường
Nhà trường đã tập chung chú trọng thực hiện CSGD trẻ theo chương tình GDMN đại trà ở tất cả các lớp
Nâng cao việc ƯDCNTT trong công tác quản lý và soạn giảng
Thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi theo kế hoạch của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục huyện
**II.** **Đánh giá việc thực hiện kế hoạch năm học 2012 - 2013**
1
**. Hệ thống mạng lưới trường lớp**
Trường có 1 điểm chính và 2 điểm lẻ
- Điểm trường chính: Bản Huổi Khôm gồm 04 lớp: 124 trẻ
- Điểm trường lẻ Phiêng Phớ gồm 01 lớp: 23 trẻ
- Điêm trường lẻ Bó Mạ: 67 trẻ
- Tổng số lớp: 8 lớp
- Toàn trường có: 214 trẻ
**2. Công tác truyển sinh **
` Tỷ lệ huy động trẻ từ 0 - 2 tuổi đạt: 11%
Tỷ lệ huy động trẻ từ 3 - 5 tuổi đạt: 100%
**3. Công tác chất lượng chăm sóc giáo dục** *** Kết quả chăm sóc **
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tính mạng ở tại lớp
- 100% trẻ ở các lớp được uống nước sạch, vệ sinh rửa mặt, rửa tay
- 100% các nhóm lớp có đủ nước sạch để vệ sinh
- 100% trẻ được khám sức định kì 2 lần/năm, uống thuốc tẩy giun, Vitamin A
- 100% trẻ được cân đo theo dõi biểu đồ tăng trưởng 4 lần/năm
+ Cân nặng:
- Số trẻ phát triển bình thường : 203/213 = 95%
- Số trẻ suy dinh dưỡng độ 1: 10/213 = 5 %
+ Chiều cao:
- Số trẻ phát triển bình thường: 174/213 = 81,7%
- Số trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi độ 1: 31/213 = 14,5%
- Số trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi độ 2: 8/213= 3,8%
- Số trẻ suy dinh dưỡng cân nặng và chiều cao: 38/211 = 18%
- Tổng số trẻ được khám sức khoẻ trong học kì: 213/213 = 100%. Trong đó bình thường là: 112/213 = 53%; TMH: 33/213 = 15%, Sâu răng: 65/213 = 30,5%; các bệnh khác: 3/213 = 0,15%
*** Kết quả giáo dục**
- Duy trì sĩ số: 213/213 = 100 %
- Bé chuyên cần: 207/213 = 97%
- Bé ngoan: 207/213 = 97%
- Bé sạch: 203/213 = 95 %
- Bé khoẻ: 196/213 = 92%
- Kết quả đánh giá theo các lĩnh vực phát triển:
Tổng số trẻ được đánh giá trong kì I: 213 cháu
+ Phát triển thể chất: Đạt: 188/213 = 88,3%
Chưa đạt: 25/213 = 11,7%
+ Phát triển nhận thức: Đạt: 182/213 = 85,4%
Chưa đạt: 31/213 = 14,6%
+ Phát triển ngôn ngữ: Đạt: 189/213 = 88,7%
Chưa đạt: 24/213 = 11,3%
+Phát triển tình cảm xã hội: Đạt: 197/213 = 92,5%
Chưa đạt: 16/213 = 7,5 %
+ Phát triển thẩm mĩ: Đạt: 168/191 = 88%
Chưa đạt: 23/191 = 12 %
**4. Công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi **
Cùng với các cấp uỷ Đảng - HĐND - UBND và toàn thể các ban ngành của xã làm tốt công tác duy trì sĩ số, huy động tối đa số trẻ trong độ tuổi đến trường không có học sinh bỏ học. Đặt biệt là trẻ 5 tuổi
Tổng số giáo viên dạy lớp 5 tuổi: 02 giáo viên; Số lớp 5 tuổi: 02 lớp; Số trẻ 5 tuổi: 62 trẻ; Số trẻ được tăng cường Tiếng việt: 62 trẻ; Số thiết bị đồ dùng tối thiểu: 01 bộ; Số trẻ được hưởng chế độ chính sách: 62 trẻ; Số trẻ 5 tuổi SDDCN là: 5%; SDDCC là: 9,4%
Thực hiện đánh giá chất lượng trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi theo Bộ GD&ĐT quy định với 4 lĩnh vực trong 120 chỉ số
Thực hiện công tác điều tra PCGDMN thường xuyên 3 lân/năm
**5. Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên**
Tổng biên chế CBGV: 9 Đ/c trong đó Đại học: 4 đ/c; Trung cấp: 5 đ/c
- Phương pháp tổ chức: Nhà trường thường xuyên tổ chức cho đội ngũ CBGV tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, dự giờ thống nhất phương pháp, thao giảng chào mừng các ngày lễ lớn, dự giờ chuyên đề, có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi cấp trường, bồi dưỡng giúp đỡ giáo viên có chuyên môn TB, yếu
- Hình thức tổ chức: Sinh hoạt chuyên môn 2 lần/tháng, nhận xét rút kinh nghiệm tháng trước, đề ra kế hoạch cụ thể cho tháng sau, xây dựng lịch dự giờ cụ thể, có kế hoạch
- Tư tưởng chính trị: 100% CBGV trong nhà trường có lập trường vững vàng, chấp hành đầy đủ, nghiêm túc các chỉ thị nghị quyết của Đảng, pháp luật của nhà nước, hưởng ứng, tham gia tích cực các cuộc vận dộng và phong trào thi đu.
- Giảng dạy: Giáo viên thực hiện công tác giảng dạy và hoạt động đúng chương trình, đảm bảo thời gian, xây dựng lịch hoạt động phù hợp với chủ đề, đối tượng trẻ.
**6. Công tác quản lý chỉ đạo **
Năm học 2012 - 2013 nhà trường đã tập chung chỉ đạo những nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Lồng ghép với cuộc vận động “Hai không” cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” cuộc vân động “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà trường đã chú trọng tới phẩm chất đạo đức nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể giáo viên trong nhà trường
Nhà trường đã tập chung chú trọng thực hiện CSGD trẻ theo chương tình GDMN đại trà ở tất cả các lớp
Nâng cao việc ƯDCNTT trong công tác quản lý và soạn giảng
Thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi theo kế hoạch của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục huyện
**PHẦN THỨ HAI** **KẾ HOACH NĂM HỌC 2013 - 2014** **I. Mục tiêu** **chung **
Năm học 2013 - 2014 nhà trường tập chung thực hiện tốt những nhiệm vụ trọng tâm sau:
Năm học 2012 - 2013 nhà trường đã tập chung chỉ đạo những nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Lồng ghép với cuộc vận động “Hai không” cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” cuộc vân động “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà trường đã chú trọng tới phẩm chất đạo đức nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể giáo viên trong nhà trường
Nhà trường đã tập chung chú trọng thực hiện CSGD trẻ theo chương tình GDMN đại trà ở tất cả các lớp
Nâng cao việc ƯDCNTT trong công tác quản lý và soạn giảng
Thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi theo kế hoạch của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục huyện
**II.** **Mục tiêu nhi** **ệ** **m** ** v** **ụ** ** c** **ụ** ** th** **ể** ** c** **ủ** **a** ** b** **ậ** **c** ** h** **ọ** **c** **1. Kế hoạch phát triển và hoàn thiện mạng lưới trường, lớp học**
- Tổng số trường là: 01
- Tổng số lớp là: 9
- Tổng số trẻ trên địa bàn từ 0 - 5 tuổi: 373
- Tổng số trẻ từ 0 - 2 tuổi trên địa bàn: 177
- Tổng số trẻ từ 3 - 5 tuổi trên địa bàn: 196
- Tổng số lớp: 9 lớp
Nhà trẻ: 1 lớp = 20
- Mẫu giáo: 8 lớp = 196
- Chia ra: Lớp mẫu giáo bé 3 lớp = 65
Lớp mẫu giáo nhỡ 3 lớp = 72
Lớp mẫu giáo lớn 2 lớp = 59
- Cụ thể từng lớp như sau:
|
|
|
|
|
||
||
|
|
||
||
||
||
|
|
|
1
|
|
Nhóm trẻ Bó Mạ
|
|
1
|
|
20
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
MG Bé Quyết Thắng
|
|
1
|
|
20
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
MG Bé Bó Mạ
|
|
1
|
|
21
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
MG Bé Phiêng Phớ
|
|
1
|
|
24
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
MG Nhỡ A Trung Tâm
|
|
1
|
|
25
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
6
|
|
MG Nhỡ B Trung Tâm
|
|
1
|
|
25
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
7
|
|
MG Nhỡ C Quyết Thắng
|
|
1
|
|
22
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
8
|
|
MG Lớn A Trung Tâm
|
|
1
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
|
|
|
9
|
|
MG Lớn B Trung Tâm
|
|
1
|
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
|
|
|
|
|
Tổng toàn trường
|
|
9
|
|
216
|
|
20
|
|
65
|
|
72
|
|
59
|
|
**2. Công tác tuyển sinh và huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp**
- Tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp: 216
- Tổng số trẻ trên địa bàn từ 0 - 5 tuổi: 373
Trong đó: 0 tuổi: 10
1 tuổi: 67
2 tuổi: 100
3 tuổi: 65
4 tuổi: 72
5 tuổi: 59
- Tổng số trẻ từ 0 - 2 tuổi ra lớp: 20/177 tỷ lệ huy động = 11,3%
- Tổng số trẻ từ 3 - 5 tuổi ra lớp: 196/196 = 100%
- Tổng số trẻ 5 tuổi ra lớp: 59/59 = 100%
**3. Công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi **
Cùng với các cấp uỷ Đảng - HĐND - UBND và toàn thể các ban ngành của xã làm tốt công tác duy trì sĩ số, huy động tối đa số trẻ trong độ tuổi đến trường không có học sinh bỏ học. Đặt biệt là trẻ 5 tuổi
Tổng số giáo viên dạy lớp 5 tuổi: 02 giáo viên; Số lớp 5 tuổi: 02 lớp; Số trẻ 5 tuổi: 59 trẻ; Số trẻ được tăng cường Tiếng việt: 59 trẻ; Số thiết bị đồ dùng tối thiểu: 02 bộ; Số trẻ được hưởng chế độ chính sách: 59 trẻ; Số trẻ 5 tuổi giảm tỷ lệ SDDCN là: 3%; SDDCC là: 5%
Thực hiện đánh giá chất lượng trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi theo Bộ GD&ĐT quy định với 4 lĩnh vực trong 120 chỉ số
Thực hiện công tác điều tra PCGDMN thường xuyên 3 lân/năm
Đảm bảo cho kế hoạch công nhận phổ cập trẻ 5 tuổi của xã Nong Lay theo kế hoạch đã đề ra theo dự kiến tháng 04/2014
**4. Xây dựng trường chuẩn quốc gia**
- Tham mưu với UBND xã quy hoạch đất cho nhà trường đủ diện tích để đạt được theo điều lệ trường MN
- Duy trì và ổn định tốt 100% Số lượng học sinh đầu năm, phấn đấu không có học sinh bỏ học. Tỷ lệ chuyên cần đạt 90 đến 95%
- Xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo đạt chuẩn GVMN từ khá trở lên
- Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ theo chương trình GDMN mới
- Dà soát các tiêu chí đã đạt để duy trì tốt, đưa ra kế hoạch hoàn thiện các tiêu chí chưa đạt theo QĐ 36
** 5. Xây dựng đội ngũ nhà giáo**
- Tổng số CBGV: 9 đ/c
- 1 tổ chức công đoàn: 9 Đ/c
- Tổ chuyên môn gồm: Tổ 1, tổ 2
*** Tư tưởng chính trị**
- 100% CBGV không vi phạm đạo đức nhà giáo
- 100% CBGV được xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp GVMN
*** Chất lượng giáo án**
- Khá tốt 70%
- Trung bình 30 % ( Không có giáo án yếu kém )
- 100% CBGV tự bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ theo đúng kế hoạch và đạt kết quả cao
- 90% CBGV biết ƯDCNTT trong công tác quản lý và soạn giảng đạt kết quả cao
** * Chất lượng giờ dạy**
- Phấn đấu 100% giờ dạy đạt yêu cầu trở lên (Trong đó 65 % khá tốt)
- Mỗi Đ/c cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phải tự trau dồi đạo đức phẩm chất và năng lực nhà giáo
*** Công tác kiểm tra nội bộ**
- Kế hoạch kiểm tra nội bộ của nhà trường 1 lần/tháng; sinh hoạt chuyên môn 1 lần/tháng đối với nhà trường; sinh hoạt chuyên môn 1 lần/tháng đối với các tổ chuyên môn
*** Công tác xây dựng Đảng**
- Phấn đấu trong năm kết nạp thêm 1 đảng viên mới để thành lập chi bộ riêng trong năm học 2013 – 2014
*** Biện pháp thực hiện**
- Thực hiên tốt chủ đề năm học, các cuộc vận động, phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
- Tiếp tục sắp xếp cho giáo viên đi học nâng cao trong hè
- Đẩy mạnh ƯDCNTT trong công tác quản lý, trong công tác CSGD trẻ
- BGH và đội ngũ tổ trưởng tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do phòng, Sở GD-ĐT tổ chức về trường triển khai có hiệu quả vào các buổi sinh hoạt chuyên môn hàng tháng cho GV không có điều kiện tham gia
- Bố trí sắp xếp dạy thực hành, thống nhất phương pháp ngay từ đầu năm học để giáo viên cùng dự trao đổi kinh nghiệm
- Thực hiện nghiêm túc lịch sinh hoạt chuyên môn 1 lân/tháng
- GV vận dụng kết quả bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ vào công tác chăm sóc giáo dục trẻ, nâng cao việc tự học, tự bồi dưỡng
- Tham gia tích cực các đợt học tập, bồi dưỡng các chỉ thị nghị quyết của Đảng các lớp tập huấn chuyên môm nghiệp vụ của phòng GD&ĐT và sở GD&ĐT tổ chức
- Tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Mầm non mỗi giáo viên thực hiện bồi dưỡng 120 tiết/ năm để nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên Mầm non theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, hỗ trợ giáo viên Mầm non thực hiện nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ phát triển giáo dục của địa phương.
- Thành lập ban chỉ đạo về thực hiện cuộc vận động và phong trào “
*Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ *Tổ chức ký cam kết thực hiên giữa các tổ chức trong nhà trường. Mỗi đồng chí Đảng viên tự xây dựng cho mình một kế hoạch học tập và rèn luyện “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” “ *Nâng cao ý thức trách nhiệm, phục sự tổ quốc, phục vụ nhân dân’’*
- Phân công các đồng chí đảng viên giúp đỡ quần chúng về mọi mặt để sớm được đứng trong hàng ngũ của Đảng
- Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, động viên khuyến khích giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. Bên cạnh đó thực hiện tốt chế độ chính sách và quyền lợi đối với giáo viên để giáo viên yên tâm công tác
- Tăng cường công tác thanh kiểm tra, dự giờ thăm lớp định kỳ, thường xuyên, đột xuất nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong nhà trường
- Xử lý đúng các trường hợp vi phạm nội quy, quy chế của trường và của ngành
- Xây dựng đội ngũ CBGV
*“ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiêm”*
- Thực hiện nghiêm túc các quy định về quản lý nhà trường, phối kết hợp với công đoàn thực hiện tốt quy chế phối kết hợp giữa nhà trường và công đoàn
- Đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVMN, chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đánh giá xếp loại thi đua hàng tháng, xếp loại công chức hàng năm
- Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ thăm lớp, trao đổi học hỏi kinh nghiệm
- Hàng tháng xây dựng kế hoạch của nhà trường, duyệt kế hoạch CBGV
- Giáo dục tư tưởng chính trị, quán triệt thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của các cấp tới 100% CBGV
- Ký cam kết thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua
- Đấy mạnh có hiệu quả ƯDCNTT trong công tác quản lý và giảng dạy của nhà trường
- Không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trong toàn trường, đội ngũ giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm, tạo tâm lý cho trẻ yêu trường, lớp, yêu cô giáo, bạn bè và thích đi học
- Xây dựng và giao chỉ tiêu trẻ chuyên cần cho từng khối lớp
- Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi
- Tuyên truyền phối kết hợp với cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh thấy rõ tầm quan trọng của việc cho trẻ Mầm non đến trường, cho trẻ đi học chuyên cần
**6. Cơ sở vật chất và ngân sách**
6.1. Rà soát, thống kê hiện trạng cơ sở vật chất: Hiện tại trường đang tiếp tục được triển khai chương trình kiên cố hoá trường lớp học theo Quyết định số 20/2008/QĐ-TTr ngày 01/02/2008 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án kiên cố hoá trường lớp học
- Đẩy mạnh công tác tham mưu, tuyên truyền vận động phụ huynh, các ban ngành đoàn thể đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục
- Vận động phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu, công sức để tu sửa cơ sở vật chất của nhà trường đối với những lớp học tạm
- Đẩy mạnh công tác làm đồ dùng thiết bị dạy học, đồ chơi bằng nguyên vật liệu phế thải
- Vận động phụ huynh xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài, quỹ lễ hội nhằm động viên khuyến khích những học sinh là bé ngoan xuất sắc, bé ngoan tiên tiến, tổ chức các lễ hội theo quy định của bậc học nhằm thu hút trẻ đến trường
6.2. Về thiết bị dạy học: Hiện tại năm học vừa qua trường được sự quan tâm của lãnh đạo phòng GD&ĐT cấp cho nhà trường 01 bộ đồ dùng tối thiếu cho lớp 5 tuổi, 01 bộ vi tính dùng chung cho CBQL, 01 bộ bàn ghế phòng hội đồng
- Ngoài ra nhà trường còn vận động phụ huynh học sinh mua được 4 tivi, đầu VDC để phục vụ cho việc học của trẻ, mua sắm được 01 bộ âm ly, loa để phục vụ cho các hoạt động của nhà trường
- Năm học 2013 - 2014 nhà trường tiếp tục tham mưu kiến nghị với phòng GD&ĐT hỗ trợ cho nhà trường 01 bộ đồ dùng tối thiếu cho lớp 5 tuổi, 60 bộ bàn ghế dành cho lớp 5 tuổi
- Ngoài ra nhà trường còn vận động phụ huynh học sinh mua thêm 4 tivi, đầu VDC để phục vụ cho việc học của trẻ
6.3. Đánh giá việc thực hiện chế độ chính sách đối với CBGV ( Hiện tại trường chưa tách tài khoản )
- Các chế độ chính sách của CB,GV, nhân viên phòng GD&ĐT chi trả kịp thời, đầy đủ
6.4. Đánh giá tình hình, kết quả thực hiện chính sách đối với học sinh được hưởng chính sách hỗ trợ chi phí học theo Nghị định số 49/2010/ND-CP ngày 14/05/2010 của Chính phủ quy định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập
- Việc thực hiện chi trả chế độ chính sách theo Nghị định 49 trong những năm qua: Năm học 2010 - 2011 học kỳ II tổng số trẻ là 109 x 350.000đ/trẻ = 38.150.000 đ
** năm học 2011 - 2012 học kỳ I tổng số trẻ là 211 x 280.000đ/trẻ = 59.080.000đ ( Ba tám triệu, một trăm năm mươi ngàn đồng )** **học kỳ II tổng số trẻ là 210 x 350.000đ/trẻ = 73.500.000đ** *( Năm chín triệu, không trăm tám mươi ngàn đồng )* **năm học 2012 - 2013 học kỳ I tổng số trẻ là 214 x 280.000đ/trẻ = 59.920.** *( Bảy ba triệu, năm trăm ngà đồng )* **học kỳ II tổng số trẻ là 214 x 350.000đ/trẻ = 74.900.000đ** *000đ ( Năm mươi chín triệu, chín trăm hai mươi ngàn đồng )* *( Bảy mươi tư triệu, chín trăm ngàn đồng )*
- Thực hiện kế hoạch năm học 2013 - 2014 tổng số đề nghị cấp chi trả chế độ theo quy định cho học sinh là 216 x 630.000/trẻ = 136.080.000đ
*( Một trăm ba mươi sáu triệu, không trăm tám mươi ngàn đồng ) *
6.5. Đánh giá thực hiện hỗ trợ tiền ăn trưa theo quy định Điểm c, Khoản II, Điều 1, Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09/02/2010 của Thủ tướng Chính phủ
- Năm học 2011 - 2012 tổng số trẻ 72 x 1.080.000/trẻ = 77.760.000đ
*( Bảy mươi bảy triêu, bảy trăm sáu mươi ngàn đồng )*
- Thực hiện kế hoạch năm học 2013 - 2014 tổng số đề nghị cấp chi trả chế độ theo quy định cho trẻ là 59 x 1.080.000/trẻ = 63.720.000đ
*( Sáu mươi ba triệu, bảy trăm hai mươi ngàn đồng )*
Đánh giá việc thực hiện hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi theo quy định tại Quyết định số 60/2011/QD-TTg ngày 26/10/2011 của Thủ tướng Chính phủ về việc quy định một số chính sách phát triển giáo dục Mầm non giai đoạn 2011 – 2015;
- Năm học 2011 - 2012 học kỳ II tổng số trẻ là 118 x 600.000/trẻ = 70.800.000đ
** năm học 2012 - 2013 tổng số trẻ là 134 x 1.080.000/trẻ = 144.720.000d ( Bảy mươi triệu, tám trăm ngàn đồng )** *( Một trăm bốn bốn triệu, bảy trăm hai mươi ngàn đồng)*
- Thực hiện kế hoạch năm học 2013 - 2014 tổng số đề nghị cấp chi trả chế độ theo quy định cho trẻ là 137 x 1.080.000/trẻ = 147.960.000đ
*( Một trăm bốn bảy triệu, chín trăm sáu mươi ngàn )* ** 7. chất lượng chăm sóc giáo dục** **a. Chất lượng chăm sóc**
- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tại nhóm lớp
- 100% trẻ được cân đo 4 lần/năm và theo dõi sức khỏe trên biểu đồ, được khám sức khỏe 2 lần/năm
- 100% phụ huynh được tuyên truyền về công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, đảm bảo an toàn tuyệt đối cả về thể chất và tinh thần, thường xuyên quan tâm đến việc phòng tránh các tai nạn thương tích cho trẻ
- Phối kết hợp với trạm y tế xã khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần/năm, tiêm chủng, uống vác xin, tấy giun theo chiến dịch, vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học sạch sẽ
- Thực hiện tốt vệ sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng đảm bảo môi trường xanh, sạch đẹp, an toàn
- Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ SDD xuống 5 % so với đầu năm
- Tất cả giáo viên nêu cao tinh thần trách nhiệm quản lý trẻ chu đáo, tránh tai nạn cho trẻ
- Phối hợp với cha mẹ học sinh về chế độ ăn cho trẻ ở gia đình
- Thực hiện nghiêm túc lịch vệ sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, tạo môi trường xanh sạch đẹp, thông thoáng
**b. Chất lượng giáo dục**
*
** Công tác chuyên môn**
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thiết kế mạng phong phú, sinh động phù hợp với thực tế nhà trường, sáng tạo trong tổ chức hoạt động
- Từng bước tiếp cận và vận dụng linh hoạt chương trình Mầm non mới vào giảng dạy ở các nhóm lớp sao cho phù hợp với đặc điểm và điều kiện của nhà trường
- Truyền thụ đúng và đầy đủ kiến thức theo chương trình, đảm bảo trang thiết bị đầy đủ kiến thức và tâm lý cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1
- Tích cực sưu tầm làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo trang trí lớp học theo chủ đề, chủ điểm
- Thực hiện chủ đề năm học “
*Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”*cho mỗi cán bộ giáo viên nhân viên nắm, hiểu và thực hiện nghiêm túc chủ đề được cụ thể hóa vào các công việc hàng ngày nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục toàn diện trong toàn trường *** Chất lượng giáo án**
- Khá tốt 70%
- Trung bình 30 % ( Không có giáo án yếu kém )
** * Chất lượng giờ dạy**
- Phấn đấu 100% giờ dạy đạt yêu cầu trở lên (Trong đó 65 % khá tốt)
- Thực hiện tốt phong trào
* “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ *
Duy trì sĩ số 100%
Bé chuyên cần: Đạt 98 %
Bé ngoan: Đạt: 95 %
Bé khỏe: Đạt 92 %
Bé sạch: Đạt 92
100% trẻ được đánh giá theo 5 lĩnh vực phát triển. Riêng trẻ 5 tuổi đánh giá thêm theo bộ chuẩn phát triển theo quy định của Bộ GD&ĐT 4 chuẩn với 120 chỉ số
- Phát triển thể chất: Đạt 98 % trở lên
- Phát triển nhận thức: Đạt 95% trở lên
- Phát triển ngôn ngữ: Đạt 92 trở lên
- Phát triển tình cảm xã hội: Đạt 98% trở lên
- Phát triển thẩm mỹ: Đạt 98% trở lên
- Tổ chức các lễ hội: - Ngày vui của bé; Vui tết trung thu; Lễ hội mừng xuân; Lễ hội 1/6 vui tết thiếu nhi
- Tổ chức hội thi
*“ Bé tô viết chữ đẹp ”* cho trẻ 5 tuổi *“Cô và bé đọc thơ kể chuyện về Bác Hồ* ” nhân ngày 19/5
- Được chơi trò chơi dân gian, những bài ca dao đồng dao những bài hát dân ca phù hợp với lứa tuổi, đảm bảo nội dung thân thiện trường học
*** Thực hiện các chuyên đề **“ Tăng cường Tiếng việt, giáo dục kỹ năng sống ”
- 100% trẻ được tăng cường Tiếng việt và giáo dục kỹ năng sống
- 100% giáo viên tích cực sưu tầm các bài hát dân ca về vùng miền, các dân tộc địa phương
- 100% giáo viên thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Tích cực tổ chức các nội dung phong phú, thiết kế các hoạt động đa dạng đưa trẻ vào hoạt động
- 100% giáo viên làm tốt công tác tuyên truyền vận động các bậc cha mẹ học sinh
- 9/9 nhóm lớp xây dựng các góc tuyên truyền với những nội dung phong phú, thiết thực để các bậc cha mẹ học sinh cùng tham gia phối hợp trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ
- 9/9 nhóm lớp tích cực tổ chức các hội thi cho trẻ tại lớp, tham gia các hội thi của trường, của phòng để tuyên truyền cho cha mẹ học sinh
- Trẻ được cung cấp đầy đủ kiến thức trong chương trình giáo dục Bộ GD-ĐT ban hành, tiếp tục thực hiện chương trình đổi mới hình thức tổ chức giáo dục trẻ, khuyến khích giáo viên thực hiện chương trình Mầm non mới một cách linh hoạt và sáng tạo, phù hợp với từng độ tuổi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
- Tổ chức cho trẻ được tiếp cận và vận dụng những kiến thức đã được trang bị vào thực tế xung qunh theo yêu cầu của từng độ tuổi một cách linh hoạt và sáng tạo để trẻ được chủ động bộc lộ khả năng khám phá, tìm tòi hiểu biết về thế giới xung quanh
** * Đăng ký thi đua**
100% CBGV, NV đăng ký thi đua
** Tập thể**: Trường tiên tiến cấp huyện
- 2 tổ lao động tiên tiến: Tổ 1và tổ 2
** Cá nhân**
- UBND huyện khen: 2 đ/c
- Lao động tiên tiến: 9 đ/c
**+ Công đoàn** ** Tập thể:** Trường LĐLĐ huyện khen ** Cá nhân**
- LĐLĐ huyện khen: 2 đ/c
*** Đối với các khối lớp **
- 9/9 lớp tự nguyện đăng ký ngay từ đầu năm
- 9/9 lớp đạt danh hiệu tiên tiến
- 30 cháu đạt bé ngoan xuất sắc
- 50 chấu đạt bé ngoan tiên tiến
*** Biện pháp thực hiện**
- Giáo viên thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn, có sự tìm tòi sáng tạo trong cách tổ chức các hoạt động cho trẻ, thiết kế các góc chơi, hoạt động vui chơi phù hợp, sống động và phong phú hấp dẫn trẻ, đi sâu vào hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng đồng thời phát huy tính tích cực ở trẻ
- Tạo môi trường cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi phong phú, phù hợp và hấp dẫn, đảm bảo thân thiện và gần gũi với trẻ
- Mỗi giai đoạn hoặc mỗi kỳ BGH cùng giáo viên chủ nhiệm tiến hành đánh giá chất lượng học sinh 1 lần, chú ý đến các cháu, khuyết tật, cá biệt để có phương pháp giáo dục tích hợp. BGH tăng cường công tác dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm trực tiếp cho từng giáo viên
- Tổ chức tốt các lễ hội nhằm tạo cơ hội cho trẻ có tính mạnh dạn tự tin, hiểu biết hơn ý nghĩa những ngày lễ hội lớn trong năm
- Giáo viên tổ chức tốt chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ, duy trì nhận xét tuyên dương, cắm cờ cuối ngày, nhận xét phát phiếu bé ngoan cuối cuối tuần. Lấy chất lượng toàn diện học sinh để đánh giá việc thực hiện chuyên môn và thi đua của giáo viên
- Xây dựng kế hoạch cụ thể từ BGH đến các tổ viên, vận dụng sáng tạo các chương trình vào công tác giảng dạy
- Chọn giáo viên có năng lực làm nòng cốt, tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn, tổ chức xây dựng tiết mẫu, dự giờ đồng nghiệp cùng rút kinh nghiệm trao đổi học tập
- BGH cùng tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra đánh giá từng tháng, từng giai đoạn về chất lượng của giáo viên để có biện pháp chỉ đạo giúp đỡ kịp thời những mặt còn hạn chế
- Phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo của CBGV nhà trường, nâng cao chất lượng giảng dạy đạt hiệu quả cao phù hợp với mục đích yêu cầu của ngành học trong giai đoạn hiện nay
- Phát động phong trào thi đua có tổng kết đánh giá, khen thưởng kịp thời để khuyến khích động viên giáo viên
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi kèm cặp GV còn hạn chế về CM. Đặt mua tài liệu tạp trí về CM để GV tham khảo
- Khuyến khích GV thực hiện chương trình GDMN mới thường xuyên tham khảo thông tin GDMN trên mạng để học hỏi kinh nghiệm
- Giáo viên thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn, có sự tìm tòi sáng tạo trong cách tổ chức các hoạt động cho trẻ, thiết kế các góc chơi, hoạt động vui chơi phù hợp, sống động và phong phú hấp dẫn trẻ, đi sâu vào hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng đồng thời phát huy tính tích cực ở trẻ
- Tạo môi trường cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi phong phú, phù hợp và hấp dẫn, đảm bảo thân thiện và gần gũi với trẻ
- Mỗi giai đoạn hoặc mỗi kỳ BGH cùng giáo viên chủ nhiệm tiến hành đánh giá chất lượng học sinh 1 lần, chú ý đến các cháu, khuyết tật, cá biệt để có phương pháp giáo dục tích hợp. BGH tăng cường công tác dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm trực tiếp cho từng giáo viên
- Tổ chức tốt các lễ hội nhằm tạo cơ hội cho trẻ có tính mạnh dạn tự tin, hiểu biết hơn ý nghĩa những ngày lễ hội lớn trong năm
- Giáo viên tổ chức tốt chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ, duy trì nhận xét tuyên dương, cắm cờ cuối ngày, nhận xét phát phiếu bé ngoan cuối cuối tuần. Lấy chất lượng toàn diện học sinh để đánh giá việc thực hiện chuyên môn và thi đua của giáo viên
*** Đề xuất, kiến nghị**
Trường MN Ánh Dương kính mong các cấp lãnh đạo tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường xin thêm 1 phó hiệu trưởng, 2 biên chế giáo viên và 1 biên chế bảo vệ nhà trường, 1 nhân viên y tế
Kính mong các cấp lãnh đạo quan tâm tham mưu với UBND huyện nhanh chóng chương trình kiên cố hoá trường lớp học, bổ xung số CBQL, Giáo viên, nhân viên còn thiếu theo kế hoạch đã xây dựng, trang bị cho nhà trường thêm 1 bộ đồ dùng tối thiểu, 65 bộ bàn ghế dành cho lớp 5 tuổi để phục vụ cho việc dạy và học có chất lượng
Trên đây là kế hoạch năm học 2013 - 2014 của trường Mầm non Ánh Dương Nong Lay. Mong các cấp lãnh đạo xem xét tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học. Nhà trường xin chân thành cảm ơn.!.
**XÁC NHẬN CỦA UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG**
**Bùi Thị Xuấn**
**PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GD&ĐT**
**c. Công tác quản lý chỉ đạo **
Năm học 2013 - 2014 nhà trường sẽ tập chung chỉ đạo những nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục
- Tiếp tục triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Lồng ghép với cuộc vận động “Hai không ” cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cuộc vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” Nhà trường đã chú trọng tới phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho toàn thể giáo viên trong nhà trường
Nhà trường đã tập chung chú trọng thực hiện CSGD trẻ theo chương tình GDMN đại trà ở tất cả các lớp
Nâng cao việc ƯDCNTT trong công tác quản lý và soạn giảng
Thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi theo kế hoạch của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục huyện
*
** Công tác chuyên môn**
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thiết kế mạng phong phú, sinh động phù hợp với thực tế nhà trường, sáng tạo trong tổ chức hoạt động
- Từng bước tiếp cận và vận dụng linh hoạt chương trình Mầm non mới vào giảng dạy ở các nhóm lớp sao cho phù hợp với đặc điểm và điều kiện của nhà trường
- Truyền thụ đúng và đầy đủ kiến thức theo chương trình, đảm bảo trang thiết bị đầy đủ kiến thức và tâm lý cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1
- Tích cực sưu tầm làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo trang trí lớp học theo chủ đề, chủ điểm
- Thực hiện chủ đề năm học “
*Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”*cho mỗi cán bộ giáo viên nhân viên nắm, hiểu và thực hiện nghiêm túc chủ đề được cụ thể hóa vào các công việc hàng ngày nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục toàn diện trong toàn trường
- Thực hiện tốt phong trào
* “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ * *** Chất lượng giáo án**
- Khá tốt 70%
- Trung bình 30 % ( Không có giáo án yếu kém )
** * Chất lượng giờ dạy**
- Phấn đấu 100% giờ dạy đạt yêu cầu trở lên (Trong đó 65 % khá tốt)
** * Chất lượng giáo dục**
- Phát triển thể chất: Đạt 98 % trở lên
- Phát triển nhận thức: Đạt 95% trở lên
- Phát triển ngôn ngữ: Đạt 92 trở lên
- Phát triển tình cảm xã hội: Đạt 98% trở lên
- Phát triển thẩm mỹ: Đạt 98% trở lên
** * Chất lượng chăm sóc**
Bé chuyên cần: Đạt 98 %
Bé ngoan: Đạt: 95 %
Bé khỏe: Đạt 92 %
Bé sạch: Đạt 92%
**d. Công tác thanh tra - kiểm tra**
- Thanh tra công tác thực hiện chuyên môn nghiệp vụ, theo quy định chuẩn nghề nghiệp, quy định về đạo đức nhà giáo
- Thanh tra việc tiếp tục thực hiện “
*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí* *Minh*”: cuộc vận động “ *Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm* *đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp*” cuộc vận động *“ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”* kiểm tra việc thực hiện phong trào thi đua *“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”*
- Thanh tra về việc thực hiện Quy chế nhà trường, việc thực hiện phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống tham nhũng, lãng phí
- Thanh tra, giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo ( nếu có)
** * Thực hiện cải cách hành chính**
- Tiếp tục đẩy mạnh ƯDCNTT trong công tác quản lý chỉ đạo, khai thác thông tin, ứng dụng vào quản lý hệ thống văn bản, quản lý hành chính một cách có hiệu quả
- Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo theo đúng quy định, có chất lượng và thống nhất theo biểu mẫu thống kê ngành học quy định
- Thực hiện nghiêm túc ba công khai và bốn kiểm tra trong nhà trường: Công khai chất lượng CS - GD trẻ; công khai các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên; công khai thu chi tài chính. Kiểm tra việc sử dụng và phân bố ngân sách GDMN; Kiểm tra các khoản đóng góp tự nguyện của gia đình và các tổ chức trong nhà trường
** * Công tác phối kết hợp các tổ chức trong nhà trường**
- Nhà trường thực hiện nhiệm vụ dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng, nhà trường phối kết hợp với tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên, để triển khai và thực hiện nhiệm vụ để đạt hiệu quả cao nhất.
*** Tổ Đảng**
- 100% Đảng viên tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt
- 100% Đảng viên không vi phạm 19 điều ĐV không được làm
- 100% Đảng viên tham gia tích cực “
*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”*
- 100% Đảng viên trong chi bộ hoàn thành nhiệm vụ trở lên
- Kết nạp ít nhất 1 Đảng viên mới
*** Công đoàn**
- Công đoàn thực sự là tổ ấm cho CBGV-NV trong toàn trường, do vậy công đoàn có vai trò quan trọng trong các hoạt động là một yếu tố QĐ mọi thành công của hoạt động nhà trường, phấn đấu
- 100% công đoàn viên tham gia tích cực các phong trào do ngành, nhà trường phát động
- Giới thiệu cho Đảng ít nhất 1 Đ/c đi học lớp cảm tình Đảng
- 100% đoàn viên không sinh con thứ 3, nuôi con khỏe dạy con ngoan
- 100% công đoàn viên hoàn thành nhiệm vụ, phấn đấu 70% trở lên đạt LĐTT
** * Đoàn TNCS Hồ Chí Minh**
- Phát huy vai trò xung kích của tuổi trẻ, đi đầu trong mọi hoạt động của nhà trường, phấn đấu:
100% đoàn viên có lý tưởng cách mạng, Xây dựng nề nếp sống và lối VH, thực hiện tốt các chủ chương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước
Giới thiệu ít nhất 1 Đ/c cho Đảng bồi dưỡng kết nạp
Phấn đấu 100% ĐV xếp loại khá, tốt
** * Ban đại diện cha mẹ học sinh**
- Nhà trường XD tốt mối quan hệ chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh, tham mưu với trưởng ban hoạt động theo đúng điều lệ Bộ GD - ĐT ban hành
Quản lý thu chi các nguồn thu đúng mục đích theo quy định
** * Công tác thu chi **
- Thực hiện thu đúng, đủ theo nguyên tắc tài chính, tất cả các khoản thu đều được sự nhất trí của cha mẹ học sinh,
** * Công tác thi đua**
- Tham gia nhiệt tình có hiệu quả vào các phong trào do nhà trường, phòng GD-ĐT và công đoàn phòng phát động
- Phấn đấu đạt các danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện, tập thể tổ LĐTT, CSTĐ, LĐTT
** * Đề xuất, kiến nghị**
Trường MN Ánh Dương kính mong các cấp lãnh đạo tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường xin thêm 1 phó hiệu trưởng, 2 biên chế giáo viên và 1 biên chế bảo vệ nhà trường, 1 nhân viên y tế
Kính mong các cấp lãnh đạo quan tâm tham mưu với UBND huyện nhanh chóng chương trình kiên cố hoá trường lớp học, bổ xung số CBQL, Giáo viên, nhân viên còn thiếu theo kế hoạch đã xây dựng, trang bị cho nhà trường thêm 1 bộ đồ dùng tối thiểu, 65 bộ bàn ghế dành cho lớp 5 tuổi để phục vụ cho việc dạy và học có chất lượng
Trên đây là kế hoạch năm học 2013 - 2014 của trường Mầm non Ánh Dương Nong Lay. Mong các cấp lãnh đạo xem xét tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học. Nhà trường xin chân thành cảm ơn.!.
**XÁC NHẬN CỦA UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG**
**Bùi Thị Xuấn**
|
|
|
||
||
||
|
|
|
|
||
||
||
||
||
|
|
|
BGH
|
|
1
|
|
1
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
|
|
G V Nhà trẻ
|
|
1
|
|
0
|
|
0
|
|
1
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
|
|
GV Mẫu giáo
|
|
6
|
|
2
|
|
0
|
|
4
|
|
0
|
|
1
|
|
0
|
|
|
|
HCPV
|
|
1
|
|
1
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
|
||
|
9
|
|
4
|
|
0
|
|
5
|
|
0
|
|
0
|
|
0
|
|
- Được tham gia các lễ hội: - Ngày hội ngày vui của bé
- Vui tết trung thu
- Lễ hội mừng xuân
- Lễ hội tổng kết năm học và 1/6.
- Tổ chức buổi truyền thông HIV/AIDS
- Tổ chức cuộc thi
*“Cô và bé đọc thơ kể chuyện về Bác Hồ* ” nhân ngày 19/5
- Được chơi trò chơi dân gian, những bài ca dao đồng dao những bài hát dân ca phù hợp với lứa tuổi, đảm bảo nội dung thân thiện trường học
- Tổ chức hội thi
*“ Bé tô viết chữ đẹp ”* cho trẻ 5 tuổi
- Xây dựng môi trường tích cực cho trẻ hoạt động, tích cực nâng cao trình độ năng lực chuyên môn của giáo viên nhằm chuẩn bị tốt các điều kiện cho việc thực hiện chương trình giáo dục Mầm non mới vào những năm học tiếp theo.
- Từng bước đầu tư trang thiết bị GD, tài liệu, học liệu, phương tiện cho nhà trường để thực hiện chương trình mầm non mới. Khuyến khích các giáo viên chủ động sáng taọ trong việc thực hiện chương trình phù hợp với điều kiện thực tế, đảm bảo chương trình chăm sóc giáo dục trẻ, tăng cường trao đổi học hỏi, rút kinh nghiệm về công tác chỉ đạo triển khai chương trình với các trường đã thực hiện chương trình GDMN mới
** c. Tiếp tục triển khai thực hiện nội dung GDATGT, GDBVMT và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả;** ** * Về GDATGT**: Tiếp tục tăng cường công tác tuyên truyền GDAT cho trẻ, CBGV và các bậc cha mẹ học sinh theo nội dung chương trình quy định và hướng dẫn của bộ GD - ĐT bằng nhiều hình thức sinh hoạt như: Qua các buổi sinh hoạt chuyên đề, các hội thi, tổ chức các hoạt động cho trẻ, qua giờ đón trả trẻ, qua góc tuyên truyền.... ** * Về GDBVMT:** Chỉ đạo lồng ghép GDBVMT trong mọi hoạt động của nhà trường theo tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn và thuận tiện, tận dụng những điều kiện sẵn có tại địa phương để giáo dục và hình thành thói quen BVMT cho trẻ
- Tăng cường làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu tái sử dụng sẵn có ở địa phương để phục vụ cho chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Tích cực tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể thiết thực nhằm tạo điều kiện cho trẻ đến trường được an toàn, thân thiện và vui vẻ, phát huy các giá trị truyền thống văn hóa địa phương để giáo dục và hình thành ở trẻ ý thức tìm hiểu chăm sóc và bảo vệ.
** * Về giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả**
- Lồng ghép vào các nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ đưa nội dung giáo dục năng lượng tiết kiệm, hiệu quả như tiết kiệm điện nước....
*** Về công tác truyền thông HIV;**
- Các cụm lớp học tổ chức tốt buổi truyền thông HIV cho các bậc phụ huynh và nơi mình đang công tác
- 100% trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, có ý thức giữ gìn, bảo vệ và có thái độ thân thiện với MT, có một số kiến thức cơ bản về luật ATGT, Có ý thức khi tham gia giao thông
- Chất lượng trẻ 5 tuổi : Đánh giá đạt yêu cầu trở lên 72/72 = 100%, trẻ có đủ điều kiện về tâm sinh lý cũng như kiến thức để bước vào lớp 1 theo quy định của bậc học Mầm non
- 100% CBGV - NV chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy chế của ngành, của trường và soạn bài đầy đủ trước 3 ngày
- 100% CBQL - GV - NV có đầy đủ hồ sơ sổ sách ghi chép cập nhật thông tin đầy đủ, kịp thời theo quy định
- 100% CBGV tích cực tham gia bồi dưỡng thường xuyên công tác chuyên môn nghiệp vụ cùng trình độ lý luận
- 100% các tiết dạy có đủ đồ dùng trực quan cho cô và trẻ
** * Chất lượng giáo án;**
- Khá tốt 70%.
- Trung bình 30 % ( Không có giáo án yếu kém )
** * Chất lượng giờ dạy;**
- Phấn đấu 100% giờ dạy đạt yêu cầu trở lên ( Trong đó 65 % khá tốt)
** * Chất lượng giáo dục:**
- Phát triển thể chất: Đạt 98 % trở lên
- Phát triển nhận thức: Đạt 95% trở lên
- Phát triển ngôn ngữ: Đạt 92 trở lên
- Phát triển tình cảm xã hội: Đạt 98% trở lên
- Phát triển thẩm mỹ: Đạt 98% trở lên
** * Chất lượng chăm sóc:** Bé chuyên cần: Đạt 98 %
Bé ngoan: Đạt: 95 %
Bé khỏe: Đạt 92 %
Bé sạch: Đạt 92%
** * Đối với các khối lớp; **
- 8/8 lớp tự nguyện đăng ký ngay từ đầu năm.
- 8/8 lớp đạt danh hiệu tiên tiến.
** * Biện pháp;**
- Giáo viên thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn, có sự tìm tòi sáng tạo trong cách tổ chức các hoạt động cho trẻ, thiết kế các góc chơi, hoạt động vui chơi phù hợp, sống động và phong phú hấp dẫn trẻ, đi sâu vào hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm nhằm rèn luyện kỹ năng đồng thời phát huy tính tích cực ở trẻ
- Tạo môi trường cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi phong phú, phù hợp và hấp dẫn, đảm bảo thân thiện và gần gũi với trẻ.
- Mỗi giai đoạn hoặc mỗi kỳ BGH cùng giáo viên chủ nhiệm tiến hành đánh giá chất lượng học sinh 1 lần, chú ý đến các cháu, khuyết tật, cá biệt để có phương pháp giáo dục tích hợp. BGH tăng cường công tác dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm trực tiếp cho từng giáo viên
- Tổ chức tốt các lễ hội nhằm tạo cơ hội cho trẻ có tính mạnh dạn tự tin, hiểu biết hơn ý nghĩa những ngày lễ hội lớn trong năm
- Giáo viên tổ chức tốt chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ, duy trì nhận xét tuyên dương, cắm cờ cuối ngày, nhận xét phát phiếu bé ngoan cuối cuối tuần. Lấy chất lượng toàn diện học sinh để đánh giá việc thực hiện chuyên môn và thi đua của giáo viên
*
** Công tác chuyên môn;**
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thiết kế mạng phong phú, sinh động phù hợp với thực tế nhà trường, sáng tạo trong tổ chức hoạt động
- Từng bước tiếp cận và vận dụng linh hoạt chương trình Mầm non mới vào giảng dạy ở các nhóm lớp sao cho phù hợp với đặc điểm và điều kiện của nhà trường
- Truyền thụ đúng và đầy đủ kiến thức theo chương trình, đảm bảo trang thiết bị đầy đủ kiến thức và tâm lý cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1
- Tích cực sưu tầm làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo trang trí lớp học theo chủ đề, chủ điểm
- Thực hiện chủ đề năm học “
*Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”*cho mỗi cán bộ giáo viên nhân viên nắm, hiểu và thực hiện nghiêm túc chủ đề được cụ thể hóa vào các công việc hàng ngày nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục toàn diện trong toàn trường
- Thực hiện tốt phong trào
* “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’ * năm thứ 4 với những nội dung cơ bản là:
+ XD môi trường xanh - sạch - đẹp, thân thiện phù hợp với đặc điểm hoạt động tâm lý của trẻ mầm non
+ Tìm hiểu sưu tầm và kể cho cho trẻ nghe những nhân vật lịch sử và giới thiệu những di tích lịch sử có tại địa phương cho trẻ nghe
+ Lựa chọn những bài hát dân ca, trò chơi dân gian, vào hoạt động vui chơi tích cực của trẻ
+ Tổ chức các hoạt động tích cực cho trẻ trong môi trường thân thiện, tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh lồng ghép trong các hoạt động lễ hội trong trường mầm non
+ Tạo mối quan hệ thân thiện giữa CBGV-NV trong trường, giữa CBGV với trẻ, giữa CBGV với cha mẹ trẻ
+ Huy động sự tham gia của cộng đồng xã hội trong việc xây dựng môi trường thân thiện
*** Thực hiện các chuyên đề**;
- Thực hiện chuyên đề “ Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết”
- 100% trẻ tham gia hoạt động đầy đủ các nội dung chương trình. Sử dụng thành thạo và thực hiện hết các yêu cầu trong sách “Bé tập tạo hình”, “Bé làm quen với toán” “Bé tập tô”( Đối với trẻ 5 tuổi). Mở rộng kiến thức cho trẻ 5 tuổi biết đếm từ 1-100. 100% trẻ 5 tuổi nhận biết, phát âm chính xác, tô viết 29 chữ cái và thêm bớt, phân nhóm 10 số tự nhiên đầu tiên.
- 100% trẻ được đánh giá hàng ngày, đánh giá sau mỗi chủ đề và đánh giá chung theo các mặt giáo dục 2 lần/năm (tháng 10/2012 và 4/2013) Tổ chức cho trẻ tham gia các hội thi của trường và của ngành đạt giải cao.
- 100% giáo viên thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Tích cực tổ chức các nội dung phong phú, thiết kế các hoạt động đa dạng đưa trẻ vào hoạt động.
- 100% giáo viên làm tốt công tác tuyên truyền vận động các bậc cha mẹ học sinh.
- 8/8 nhóm lớp xây dựng các góc tuyên truyền với những nội dung phong phú, thiết thực để các bậc cha mẹ học sinh cùng tham gia phối hợp trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
- 8/8 nhóm lớp tích cực tổ chức các hội thi cho trẻ tại lớp, tham gia các hội thi của trường, của phòng để tuyên truyền cho cha mẹ học sinh .
100% giáo viên tích cực sưu tầm các bài hát dân ca về vùng miền, các dân tộc địa phương
** * Biện pháp thực hiện;**
- Xây dựng kế hoạch cụ thể từ BGH đến các tổ viên, vận dụng sáng tạo các chương trình vào công tác giảng dạy
- Chọn giáo viên có năng lực làm nòng cốt, tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập bồi dưỡng chuyên môn, tổ chức xây dựng tiết mẫu, dự giờ đồng nghiệp cùng rút kinh nghiệm trao đổi học tập
- BGH cùng tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra đánh giá từng tháng, từng giai đoạn về chất lượng của giáo viên để có biện pháp chỉ đạo giúp đỡ kịp thời những mặt còn hạn chế
- Phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo của CBGV nhà trường, nâng cao chất lượng giảng dạy đạt hiệu quả cao phù hợp với mục đích yêu cầu của ngành học trong giai đoạn hiện nay
- Phát động phong trào thi đua có tổng kết đánh giá, khen thưởng kịp thời để khuyến khích động viên giáo viên
- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên giỏi kèm cặp GV còn hạn chế về CM. Đặt mua tài liệu tạp trí về CM để GV tham khảo
- Khuyến khích GV thực hiện chương trình GDMN mới thường xuyên tham khảo thông tin GDMN trên mạng để học hỏi kinh nghiệm
- Phối hợp với TT Ytế xã khám SK định kỳ đầy đủ cho các cháu
** d. Thực hiện công bằng giáo dục, ưu tiên phát triển giáo dục dân tộc, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật;**
- Thực hiện tốt chế độ hỗ trợ cho trẻ em con hộ nghèo, tạo điều kiện thu hút trẻ đến trường
- Tiếp tục triển khai chương trình tăng cường tiếng việt theo nội dung đề tài của tỉnh cho trẻ mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số chuẩn bị tốt cho trẻ trước khi vào lớp
- Nhà trường đã vận động trẻ khuyết tật đến lớp và có hồ sơ theo dõi về sự phát triển của trẻ
+ Tổng số trẻ khuyết tật trên địa bàn là:4 trẻ
+ Tổng số trẻ khuyết tật hòa nhập : 4 trẻ
** e. Công tác tuyên truyền phổ biên kiến thức nuôi dạy trẻ**;
- Nhà trường tiếp tục tham mưu với ban lãnh đạo xã, chính quyên địa phương phối hợp với các ban ngành tranh thủ mọi nguồn lực tuyên truyền về công tác GDMN
- 100% giáo viên kết hợp và tuyên truyền tốt kiến thức CSGD trẻ theo khoa học tới các bậc cha mẹ thông qua các cuộc họp phụ huynh, qua giờ đón trả trẻ
- 100% các lớp có góc tuyên truyền tại nhóm lớp bố trí nơi thuận tiện cho cha mẹ trẻ dễ tiếp cận, nội dung bài phong phú được thay đổi bổ sung hàng tháng. mỗi GV là một tuyên truyền viên tích cực để chuyển tải tới cha mẹ trẻ và xã hội về công tác CS - ND - GD trẻ từ 0 - 6 tuổi
** g. Công tác quản lý;**
- Triển khai thực hiện có hiệu quả các văn bản qui phạm pháp luật về GDMN. Quyết định số 14/2008/QĐ-Bộ GD&ĐT ngày 7/11/2008 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành điều lệ trường Mầm non; Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT- BGD&ĐT- BNV ngày 28/11/2007 của BGD-ĐT-BNV v/v Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong cơ sở giáo dục mầm non công lập; Quyết định của Bộ GD& ĐT số 02/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/10/2008 Ban hành qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên Mầm non; Quyết định số 16/2008/BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GD & ĐT ban hành qui định đạo đức nhà giáo; Quyết định số 36/2008/ QĐ Bộ GD & ĐT ngày 16/7/2008 ban hành qui chế Công nhận trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia; Quyết định số 58/2008/QĐ Bộ GD&ĐT ngày 17/10/2008 Ban hành qui định về hoạt động y tế trong các cơ sở giáo dục Mầm non.
- Tiếp tục học tập nội quy, quy chế của nhà trường để GV làm tốt hơn trong công tác CSGD trẻ
** * Phân công nhiệm vụ BGH;**
- Đồng chí: Bùi Thị Xuấn quản lý chung
*** Công tác thanh tra - kiểm tra;**
- Thanh tra công tác thực hiện chuyên môn nghiệp vụ, theo quy định chuẩn nghề nghiệp, quy định về đạo đức nhà giáo
- Thanh tra việc tiếp tục thực hiện “
*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí* *Minh*”: cuộc vận động “ *Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm* *đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp*” cuộc vận động *“ Mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”* kiểm tra việc thực hiện phong trào thi đua *“ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”*
- Thanh tra về việc thực hiện Quy chế nhà trường, việc thực hiện phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống tham nhũng, lãng phí
- Thanh tra, giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo ( nếu có)
** * Thực hiện cải cách hành chính**;
- Tiếp tục đẩy mạnh ƯDCNTT trong công tác quản lý chỉ đạo, khai thác thông tin, ứng dụng vào quản lý hệ thống văn bản, quản lý hành chính một cách có hiệu quả
- Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo theo đúng quy định, có chất lượng và thống nhất theo biểu mẫu thống kê ngành học quy định
- Thực hiện nghiêm túc ba công khai và bốn kiểm tra trong nhà trường: Công khai chất lượng CS - GD trẻ; công khai các điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên; công khai thu chi tài chính. Kiểm tra việc sử dụng và phân bố ngân sách GDMN; Kiểm tra các khoản đóng góp tự nguyện của gia đình và các tổ chức trong nhà trường.
** * Công tác phối kết hợp các tổ chức trong nhà trường;**
- Nhà trường thực hiện nhiệm vụ dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng, nhà trường phối kết hợp với tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên, để triển khai và thực hiện nhiệm vụ để đạt hiệu quả cao nhất.
** Tổ Đảng;**
- 100% Đảng viên tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt
- 100% Đảng viên không vi phạm 19 điều ĐV không được làm
- 100% Đảng viên tham gia tích cực “
*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”*
- 100% Đảng viên trong chi bộ hoàn thành nhiệm vụ trở lên
- Kết nạp ít nhất 1 Đảng viên mới
** Công đoàn;**
- Công đoàn thực sự là tổ ấm cho CBGV-NV trong toàn trường, do vậy công đoàn có vai trò quan trọng trong các hoạt động là một yếu tố QĐ mọi thành công của hoạt động nhà trường, phấn đấu :
- 100% công đoàn viên tham gia tích cực các phong trào do ngành, nhà trường phát động
- Giới thiệu cho Đảng ít nhất 1 Đ/c đi học lớp cảm tình Đảng
- 100% đoàn viên không sinh con thứ 3, nuôi con khỏe dạy con ngoan
- 100% công đoàn viên hoàn thành nhiệm vụ, phấn đấu 70% trở lên đạt LĐTT
** Đoàn TNCS Hồ Chí Minh**;
- Phát huy vai trò xung kích của tuổi trẻ, đi đầu trong mọi hoạt động của nhà trường, phấn đấu:
+ 100% đoàn viên có lý tưởng cách mạng, Xây dựng nề nếp sống và lối VH, thực hiện tốt các chủ chương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước
+ Giới thiệu ít nhất 1 Đ/c cho Đảng bồi dưỡng kết nạp
+ Phấn đấu 100% ĐV xếp loại khá, tốt
** Ban đại diện cha mẹ học sinh**;
- Nhà trường XD tốt mối quan hệ chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh, tham mưu với trưởng ban hoạt động theo đúng điều lệ Bộ GD - ĐT ban hành
Quản lý thu chi các nguồn thu đúng mục đích theo quy định
** * Công tác thu chi; **
- Thực hiện thu đúng, đủ theo nguyên tắc tài chính, tất cả các khoản thu đều được sự nhất trí của cha mẹ học sinh,
** * Công tác thi đua;**
- Tham gia nhiệt tình có hiệu quả vào các phong trào do nhà trường, phòng GD-ĐT và công đoàn phòng phát động
- Phấn đấu đạt các danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện, tập thể tổ LĐTT, CSTĐ, LĐTT
** + Chính quyền;** ** Tập thể**: Trường tiên tiến cấp huyện
- 2 tập thể tổ lao động tiên tiến: Tổ 1và tổ 2
** Cá nhân;**
- UBND huyện khen: 1 đ/c
- Lao động tiên tiến: 7 đ/c
**+ Công đoàn;** ** Tập thể:** Trường LĐLĐ huyện khen. ** Cá nhân**;
- LĐLĐ huyện khen: 1 đ/c
** Đề xuất, kiến nghị**;
- Trường MN Ánh Dương kính mong các cấp lãnh đạo tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường xin thêm 1 phó hiệu trưởng, 3 biên chế giáo viên và 1 biên chế bảo vệ nhà trường, 1 nhân viên y tế
- Kính mong các cấp lãnh đạo quan tâm tham mưu với UBND huyện nhanh chóng xây dựng chương trình kiên cố hoá trường lớp học, bổ xung số CBQL, Giáo viên, nhân viên còn thiếu theo kế hoạch đã xây dựng, trang bị cho nhà trường thêm 1 bộ đồ dùng tối thiểu, 35 bộ bàn ghế dành cho lớp 5 tuổi để phục vụ cho việc dạy và học có chất lượng.
Trên đây là kế hoạch năm học 2012 - 2013 của trường Mầm non Ánh Dương Nong Lay. Mong các cấp lãnh đạo xem xét tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học. Nhà trường xin chân thành cảm ơn.!.
**XÁC NHẬN CỦA UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG**
** Bùi Thị Xuấn**

Set-Cookie: Mod.Online=1; expires=Wed, 22-Oct-2014 13:50:35 GMT; path=/


markdown:
Thịt bò kết hợp với nấm kim châm cuộn lại ăn kèm với xốt thật là hấp dẫn. Đây là món ngon bạn có thể nấu cho cả nhà vào dịp cuối tuần. Nhanh gọn và dễ dàng để thực hiện ngay để có thể thu xếp thời...
Hoành thánh Ý có cái tên là Tortellini và họ hàng Tortelloni là loại pasta nhồi thịt có hình giống chiếc nhẫn có xuất xứ từ vùng Emillia Romagna - Ý. Hiện nay tortellini còn có nhiều hình dạng khác.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

Server: nginx/1.4.1 (Ubuntu)

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close

X-Drupal-Cache: HIT

Content-Language: vi

X-Generator: Drupal 7 (http://drupal.org)

Cache-Control: public, max-age=60

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip


markdown:
# Tuyết rơi mùa hè-
[Hà Anh Tuấn - Phương Linh](/tim-kiem/bai-hat.html?q=H%C3%A0+Anh+Tu%E1%BA%A5n+-+Ph%C6%B0%C6%A1ng+Linh)
Sáng tác: Đang cập nhật | Lượt nghe:
**Lời bài hát Tuyết rơi mùa hè**
Nếu anh gặp em từ đầu, có lẽ đã không ai qua bể dâu
Nếu anh được sống từ đầu, vẫn muốn bên em như thời thơ ấu
Nếu mai rời xa nhìn lại, trong giấc mơ anh, em sẽ hiện ra
Như tuyết mùa hè rạng ngời trong màu áo trắng phau
Nếu em rồi sẽ ở lại, anh sẽ biết yêu em hơn ngày xưa
Nếu những màu sắc nhạt dần, anh sẽ vẽ em như màu nỗi nhớ
Và nếu thời gian trở lại, thì những nhánh sông hay bao con đường
Cũng sẽ dẫn về một ngày anh chờ em
Vì ngày em đến là ngày tuyết rơi mùa hè
Bầu trời lấp lánh, như cánh hoa như sao tỏa bay
Và dù anh có trẻ lại vẫn nguyên lời thề
Vì màu nơ trắng em cài là hoa tuyết không tàn
Bài hát
[Tuyet roi mua he](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Tuyet+roi+mua+he) do nhạc sĩ [Đang cập nhật](/tim-kiem/bai-hat.html?q=%C4%90ang+c%E1%BA%ADp+nh%E1%BA%ADt&t=composer) sáng tác, trình bày bởi ca sĩ [Ha Anh Tuan - Phuong Linh](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Ha+Anh+Tuan+-+Phuong+Linh&t=artist) thuộc thể loại [The loai khac]
Bạn có thể cài đặt nhạc chờ (mạng mobifone, vinaphone, viettel), tải nhạc chuông, set nhạc nền Zing Me ca khúc
[Tuyet roi mua he](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Tuyet+roi+mua+he) - [Ha Anh Tuan - Phuong Linh](/tim-kiem/bai-hat.html?q=Ha+Anh+Tuan+-+Phuong+Linh&t=artist) ngay trên Zing Mp3. Nâng cấp tài khoản lên Zing VIP để tải nhạc chất lượng cao, lossless.
[Xem toàn bộ]Đóng góp lời bài hát chính xác hơn [tại đây].
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự

X-Cache: MISS from Cache-MP3-150


markdown:
# Tuyen Tap Ca Khuc Duy Khanh
Lượt nghe: | Bài hát: 9 | Ngày tạo: 1:44 trưa 30/08/2010
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Lượt nghe: | Bài hát: 9 | Ngày tạo: 1:44 trưa 30/08/2010
Bình luận
Chỉ chấp nhận bình luận bằng tiếng Việt có dấu, những bình luận sai
[qui định](http://mp3.zing.vn/huong-dan/Cong-dong/25.html) sẽ bị xóa.
Bình luận Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. 0 ký tự


markdown:
# Dinh Menh Anh Va Em Dinh Mp3 Download
[order by bitrate ▼]()
128 kbps
4:34
4.19 mb
4:34
4.19 mb
**Phan Dinh Tung,Thai Ngoc Bich - Dinh Menh Anh Va Em (Classic Version) mp3**
128 kbps
4:57
4.54 mb
4:57
4.54 mb
**Phan Dinh Tung,Thai Ngoc Bich - Dinh Menh Anh Va Em mp3**
128 kbps
4:57
4.54 mb
4:57
4.54 mb
**Phan Dinh Tung,Thai Ngoc Bich - Dinh Menh Anh Va Em mp3**

Server: nginx

Content-Type: text/html


markdown:
Rao vặt
Đọc báo
Đăng tin
Trang cá nhân
Quy định
|
Trợ giúp
|
Bảng giá
|
Thông báo
|
Liên hệ
Bạn đang xem tin
ĐÀ NẴNG
|
Hà Nội
|
Hải Phòng
|
TP.HCM
|
Cần Thơ
|
Chọn Tỉnh/Thành
----CHỌN TỈNH/THÀNH----
(Tất cả hạng mục)
Giá:
Ngàn
Triệu
Tỷ
Tìm
Toàn quốc
[
Xem tất cả hạng mục
]
Trang chủ
»
Bất động sản
»
Nhượng QSD đất
»
Quận/Huyện: Q.Liên Chiểu
Quận/Huyện
Mức giá:
< 500 triệu
500 triệu - 1 tỷ
1 tỷ - 3 tỷ
3 tỷ - 5 tỷ
> 5 tỷ
Chưa biết
« Quay về trang trước
Mã tin
:
15401567
-
Soạn MBO 15401567 gửi 7767 để đăng VIP
, gửi 7667 để đăng khung, gửi 7567 để in đậm
Tiêu đề
:
Nhượng QSD lô đất đường Tôn Đức Thắng-Đà Nẵng, địa thế đẹp, giá TT
Ngày đăng
:
28/03/2013 -
Báo giấy
Khu vực
:
Đà Nẵng » Q.Liên Chiểu
Nhượng QSD lô đất đường Tôn Đức Thắng-Đà Nẵng, DT 22x5m, hướng Tây, đối diện Thaco Trường Hải, địa thế đất đẹp, giá thỏa thuận. Tel. 0935214284.
« Quay về trang trước
Các tin đăng trước cùng hạng mục:
Thứ Năm, 28/03/2013
Xem tin đã lưu »
690 triệu
Bán đất đường đồng bài
Bán đất đường đồng bài 3 DT 5X18 =90 m2 hướng ĐN giá 690 triệu và 1 lô đường đồng bài 4 DT 5X20=100m2 hướng TB giá 620 triệu. LH A HƯNG 0973148534
800 triệu
Bán đất MT đường nguyễn khuyến
Bán đất MT đương nguyễn khuyến 1 lô 2 mặt tiền DT 144m2 giá 1.4 tỷ hướng ĐB và ĐN 1 lô DT 5x20=100 m2 giá 820 triệu hướng ĐB.
15 tỷ
Bán đất MT Tôn Đức Thắng. Diện tích 1.060m2. Ngang trước 22m, nở hậu.
Bán đất MT Tôn Đức Thắng. Diện tích 1.060m2. Ngang trước 22m, nở hậu. Hướng Tây. Giá 15 tỷ. Liên hệ 0905444461. 0905444461
Bán đất khu PHƯỚC LÝ giá rẻ 450tr/100m2 đường 5m5 hướng (T/N)
Cần bán gấp lô đất thuộc khu TDC PHƯỚC LÝ sau lưng BẾN XE ĐÀ NẴNG. đất đẹp nhìn hướng ( tây nam) cơ sở hạ tầng hoàn chỉnh. đây là khu đất tương lai sẽ rất
560 triệu
Bán đất đường Hòa Mỹ 5, Quận Liên Chiểu, gần ô tô Trường Hải, Đại học
Bán đất đường Hòa Mỹ 5, Quận Liên Chiểu, gần ô tô Trường Hải, Đại học sư phạm, đối diện trường PTTH Nguyễn Thượng Hiền, khu dân trí cao, giao thông thuận
Bán đất Khu B – Vệt Biệt Thự Xuân Thiều, 371 m2
Bán đất Khu B - Vệt Biệt Thự Xuân Thiều, đường 5,5 m lề 3 m DT 371 m2 (15* 24.7), đất nằm cạnh khu Resort Nghĩ dưỡng Red Beach, khu nhà hàng ven biển Xuân
370 triệu
Đất phân lô, nhiều lô nhiều hướng, giá rẻ
Có rất nhiều lô đất khu vực hòa khánh bắc, liên chiểu đà nẳng diện tích trên 80m2. đã có sổ đỏ, đường bêtông 5m. giá 370triệu/ 1 lô bán ra công chứng. gần
1,3 tỷ
Bán đất MT Nguyễn Hàng Chi 2 lô liền kề, đường 10,5m, giá hấp dẫn
Bán đất MT Nguyễn Hàng Chi, Liên Chiểu, vị trí đẹp DT 280 m2 (14*20), đường 10,5 m lề 5 m, sát quốc lộ 1A, Vị trí tốt để kinh doanh nhà nghỉ, quán cafe,
335 triệu
Đất TĐC kho lào đường Đào Công Soạn ,gần đường số 5 giá 335 triệu
Đất TĐC kho lào đường Đào Công Soạn ,gần đường số 5 giá 350 triệu khu đông dân cưGần chợ , gần trường , gần khu biệt thự xuân Thiều ,Đường 5,5m lề 3m có
Bán chung cư Hoà Hiệp 2 giá rẻ
Cần bán 1 căn hộ chung cư Hòa Hiệp 2 phường Hoà Hiệp - Liên chiểu. Diện tích 65 m2/căn, hai phòng ngủ, 1 phòng khách, 1 bếp, 1 vệ sinh. Hướng đông nam .
2,1 tỷ
Đất đẹp 2 MT Phùng Hưng, vị trí đắc địa để kinh doanh
Bán đất 2 MT Phùng Hưng, khu Đô thị Tây Bắc 3, Hoà Minh, khu B2.3, DT 112 m2, đường 10,5 m lề 5m.Đất trước mặt bệnh viện Ung bướu đã đi vào hoạt động, Gần
1,15 tỷ
Nhượng Quyền sdđ trung tâm hành chính liên chiểu,
Nhượng Quyền sdđ trung tâm hành chính liên chiểu Khu đô thị phía nam Quận liên chiểu, đường 7,5m. Hướng Đông bắc. DT: 100m2. Giá 1tỷ150 triệu sổ
185 triệu
Nhượng DT 125m2, đất TĐC Hòa Liên, cuối Nguyễn Tất Thành nối dài, Gollden Hill, UBND Hòa Liên, giá 185 triệu.
220 triệu
Nhượng DT 90m2, đất TĐC Hòa Hiệp, đầu đường Nguyễn Tất Thành nối dài, gần Gollden Hill, gần chợ, trường học, giá 220 triệu.
11,5 triệu
Nhượng đất DTĐ 5x19,2m= 96m2, đường Hoàng Tăng Bí,
Nhượng đất DTĐ 5x19,2m= 96m2, đường Hoàng Tăng Bí, KDC Nguyễn Huy Tưởng, đường 10m5m, H.Đông, giá 11,5 triệu/m2.
Tìm
Cách nhanh nhất để tìm thấy và xem đầy đủ nội dung của tin đăng tải trên web muaban.net
và trên báo giấy.
Click để xem chi tiết
Quy định
|
Liên hệ
|
Trợ giúp
|
Bảng giá
|
Văn phòng giao dịch
|
MUABAN.net tuyển dụng
© 2005
muaban.net
Giấy phép hoạt động số: 196/GP-BC do Bộ VHTT cấp 20/10/2005.
muaban.net có trách nhiệm chuyển tải thông tin. Không chịu bất kỳ trách nhiệm nào từ các tin này.
Xem chi tiết

Cache-Control: public, max-age=300


markdown:
Nhà tuyển dụng
nói về MyWork
Ms Lành: 0168 995 2043 - Ms Oanh: 0979 105 689
Ms Vân Anh: 0976 725 956 - Ms Huyền: 0129 275 4556
Ms Ngọc Anh: 0168 991 4557 - Ms Thêu: 0984 705 221
Ms Hòa: 0973 208 847
Mrs Huệ: 097 257 3197
Nếu Quý khách có bất kỳ thắc mắc nào về dịch vụ của MyWork, vui lòng gửi email tới địa chỉ tư vấn của chúng tôi:
Chân thành cảm ơn,
Bạn muốn nhận các tin tức việc làm và tuyển dụng mới nhất từ Mywork.vn?
Hãy nhấn nút "Thích" bên dưới để nhận thông tin cập nhật liên tục từ chúng tôi trên Facebook và tham gia mạng xã hội tuyển dụng lớn nhất hiện nay với hơn 600.000 thành viên.

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Set-Cookie: lastactivity=1413985765; expires=Thu, 22-Oct-2015 13:49:29 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.mywork.vn


markdown:
# Chọn điện thoại cho sinh viên và dân văn phòng
## Mùa tựu trường vừa tới cũng là lúc nhu cầu mua sắm điện thoại phục vụ việc học tập giải trí và liên lạc của sinh viên trở nên bức thiết.
Cách đây một vài năm, sự lựa chọn của sinh viên, học sinh thường gói gọn trong một vài mẫu điện thoại ít tính năng giá rẻ phục vụ chủ yếu nhu cầu nghe gọi, nhắn tin. Tuy nhiên, trong vòng một năm trở lại đây, sinh viên học sinh và dân văn phòng với hầu bao hạn hẹp lại có thêm những sự lựa chọn mới từ các mẫu điện thoại thông minh đa tính năng, giá rẻ của HKPhone.
Dưới đây là 3 mẫu smartphone tiêu biểu nhất của HKPhone làm cơ sở tham khảo cho những ai đang có nhu cầu tìm mua một chiếc smartphone phục vụ công việc văn phòng, học tập và giải trí. Cả 3 mẫu smartphone trong bài đều có tính năng 2 SIM 2 sóng rất thích hợp cho sinh viên khi sử dụng SIM khuyến mãi hoặc SIM chuyên kết nối 3G, tiết kiệm tới 80% chi phí kết nối, liên lạc.
1. HKPhone Revo S (Giá bán 3,5 triệu)
Được sản xuất với chỉ một mục tiêu chinh phục khách hàng trẻ tuổi, Revo S nhanh chóng trở thành "hiện tượng" trong cộng đồng công nghệ Việt. Có mức giá chỉ 3,5 triệu đồng (khuyến mại 1 pin dự phòng, 1 ốp lưng, 1 miếng dán màn hình) nhưng Revo S vẫn được trang bị đầy đủ những tính năng cao cấp như camera 8MPx, màn hình cảm ứng điện dung đa điểm 4 inch phân giải 480x854, chip xử lý 1GHz và HĐH Android 4.0.3 và kết nối Wi-Fi, 3G tốc độ cao.
|
|![]()
|
|
Máy bền, bảo hành tốt, giá cả hợp lý, thiết kế đẹp và cấu hình cao đã đưa HKPhone lên vị trí số một trong thị trường smartphone giá rẻ.
Đi kèm với cấu hình thuộc hàng siêu hạng, đủ sức so sánh với cả các smartphone cao cấp, Revo S còn chinh phục người tiêu dùng trẻ bằng thiết kế khiến "người khác phải ngoái nhìn". Được gọt giũa tỉ mỉ dưới bàn tay của những thiết kế sư hàng đầu, Revo S mang một vẻ ngoài vừa trẻ trung mà vẫn sang trọng, đẳng cấp. Có thể nói sở hữu một chiếc smartphone hoàn hảo như Revo S sẽ là niềm tự hào, kiêu hãnh của bất cứ ai.
|
|![]()
Vi xử lý 1GHz cùng HĐH Android 4.0 với kho ứng dụng với hơn nửa triệu ứng dụng, trò chơi miễn phí biến Revo S trở thành trợ thủ đắc lực cho bạn trong học tập cũng như công việc. Duyệt web như trên máy tính, tra từ điển, đọc tài liệu Ebook, chỉnh sửa các tập tin văn phòng như Word, Excel, Powerpoint, học ngoại ngữ, tính toán, check mail... chỉ là 1 vài trong số hàng ngàn tiện ích khác mà Revo S có thể đem lại cho người sử dụng.
|
|![]()
|
|
Revo S sẽ là trợ thủ đắc lực cho công việc cũng như học tập.
Revo S phù hợp cho những ai đang tìm kiếm một chiếc smartphone với kích thước nhỏ gọn, thiết kế đẹp, cấu hình mạnh mẽ với hầu bao bị giới hạn ở mức 3,5 triệu. Nếu bạn cần một chiếc smartphone với màn hình lớn hơn thì hãy cân nhắc mẫu Revo.
|
|![]()
**2. HKPhone Revo (3,7 triệu)**
Là "phát súng đầu" khai mào cho "cuộc cách mạng smartphone" mang tên Revo của HKPhone, sản phẩm đi đầu trong bộ ba Revo được giới chuyên môn đánh giá rất cao, thậm chí sản phẩm còn được so sánh ngang hàng với cả các mẫu smartphone "vang bóng một thời" với giá bán ở thời điểm hiện tại vẫn ở mức trên 6 triệu như HTC Desire HD, Samsung Galaxy S...
|
|![]()
Nổi bật nhờ màn hình 4,3 inch với độ phân giải 540 x 960 pixel đem lại chất lượng hình ảnh xuất sắc, màn hình lớn và thiết kế nam tính, rắn rỏi cũng đem lại cho HKPhone Revo ngôi vị mà chưa smartphone nào xô ngã được tính cho đến thời điểm hiện tại: smartphone có tỉ số hiệu năng/giá thành cao nhất. Cũng giống như người đàn em Revo S, Revo "đời đầu" không chỉ giúp bạn học tập, làm việc một cách hiệu quả mà còn giải trí "đã" hơn nhờ màn hình lớn.
|
|![]()
Lựa chọn Revo đồng nghĩa với việc bạn lựa chọn một chiếc smartphone rắn rỏi, đa nhiệm và một "món hời" theo đúng nghĩa đen. Tuy nhiên, với những ai có hầu bao "xông xênh" hơn và đam mê những trải nghiệm cao cấp thì Revo HD lại là sự lựa chọn nên lưu tâm.
3. HKPhone Revo HD (4,5 triệu)
Là smartphone duy nhất trong tầm giá dưới 10 triệu sở hữu màn hình phân giải HD, HKPhone Revo HD là một sản phẩm đầy tham vọng của HKPhone đem lại cho người sử dụng những trải nghiệm cao cấp với giá bán chỉ 4,5 triệu đồng.
|
|![]()
Màn hình HD phân giải 720p với tấm nền IPS và kích thước 4.5 inch của Revo HD thực sự là một "kỳ quan công nghệ" ở tầm giá dưới 5 triệu. Với màn hình lớn, độ nét cao và một camera chất lượng tốt, RAM 1GB HKPhone Revo HD chính là sản phẩm dành cho những "tín đồ công nghệ" đam mê trải nghiệm cái mới nhưng có hầu bao eo hẹp.
|
|![]()
Chi tiết tham khảo tại
[http://www.hkphone.com.vn](http://www.hkphone.com.vn) *Tư liệu: HKPhone*
Theo Infonet
## Chia sẻ

Cache-Control: private

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=GacGM52z38u9B3T45IW_ebilYTBP2HdHXi9TI_5OEXs7Xki_JZ0w5hBztExUiv3VJJQa6h9QdAbuC3fHOPSSkAvHcMW0PSi7UGJZEw1shWK1lm2RYYfcB2nVLcTJXBVdeegQveokCTPdv4ZvOeVHIQ2; domain=news.zing.vn; expires=Wed, 31-Dec-2014 00:43:25 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from xVNG-116


markdown:
Chưa bầu chọn lần nào
Chia sẻ qua
Link bài hát
Mã nhúng HTML
Forum(BBCode)
AutoPlay
Ca khúc này chưa có lời. Bạn hãy dóng góp nhé!
Đăng ký

Content-Type: application/xhtml+xml; charset=utf-8


markdown:
# Công viên nghĩa trang Yên Kỳ
Khu vực nghiên cứu Công viên Nghĩa trang Yên Kỳ mở rộng nằm trên địa bàn xã Phú Sơn và xã Thái Hòa thuộc huyện Ba Vì, Hà Nội có tổng diện tích khoảng 203,18 ha, phía Bắc giáp đất nông nghiệp xã Phú Sơn và xã Thái Hòa, trường Trung cấp kỹ thuật công binh; phía Tây, Tây Nam giáp hành lang bảo vệ sông Đà, đất nông nghiệp và khu dân cư xã Phú Sơn; phía Đông, Đông Nam giáp Nghĩa trang Yên Kỳ cũ và tuyến giao thông đối ngoại Quốc lộ 32 đi hồ Suối Hai (dự kiến); phía Nam giáp đất nông nghiệp, khu dân cư xã Phú Sơn, tỉnh lộ 411C.
Quy hoạch mở rộng
Đây cũng là loại hình Công viên nghĩa trang, vì vậy trên mặt bằng hơn 203,18ha xây dựng nghĩa trang đợt đầu, quỹ đất trồng cây xanh, xây dựng công viên, cảnh quan, cách ly và cây xanh dọc tuyến giao thông đã chiếm tới 32,6% tổng diện tích đất xây dựng Công viên nghĩa trang (khoảng 66,32 ha); tiếp đó là đất cát táng có tổng diện tích khoảng 56,68 ha (chiếm 27,9%) gồm 34 khu có ký hiệu từ C1 đến C3; đất hung táng có tổng diện tích khoảng 13,29 ha gồm 6 khu ký hiệu từ A1 đến A6; hơn 5,94 ha đất an táng chôn một lần gồm 3 khu ký hiệu từ B1 đến B3…
Tổng diện tích lập quy hoạch chi tiết xây dựng Công viên Nghĩa trang Yên Kỳ mở rộng là 582,91ha (không gồm diện tích nghĩa trang Yên Kỳ hiện có). Đây là loại hình nghĩa trang mới, mang tính chất công viên xanh.
Tổng thể khu nghĩa trang là quần thể kiến trúc tâm linh thông qua ngôn ngữ tổ chức không gian với chủ thể là các khu mộ phần nằm trong không gian xanh tĩnh lặng, vĩnh hằng.
Tỷ lệ cây xanh, mặt nước chiếm một thành phần quan trọng trong tổng thể khu nghĩa trang và vùng đệm. Mỗi ngôi mộ, công trình kiến trúc, đường dạo… là một thành tố trong tổng thể khu nghĩa trang công viên. Hình thức kiến trúc mộ chí được nghiên cứu thiết kế kỹ lưỡng, tạo được sự trang trọng, hài hòa với thiên nhiên.
Các công trình kiến trúc trong nghĩa trang được thiết kế theo phong cách kiến trúc truyền thống, trang nghiêm, khối tích hợp lý, thông thoáng, hài hòa với khung cảnh chung tạo thành các điểm nhấn đẹp.
Công viên nghĩa trang Yên Kỳ cung cấp đất mộ, xây dựng các mẫu mộ đúng phong thủy, nhận và xây dựng mộ theo các mẫu thiết kế của khách hàng.
Cung cấp cho khách hàng đội ngũ các nhà phong thủy có tay nghề cao.
Xây dựng lò hỏa táng công nghệ cao, bảo vệ môi trường, đáp ứng cho nhu cầu hỏa táng của người dân trong khu vực.
Cung cấp dịch vụ lưu tro cốt với tòa nhà lưu tro cốt kiên cố và hợp phong thủy.
Cung cấp dịch vụ quét dọn vệ sinh, tu sửa định kì và dịch vụ bảo vệ vườn mộ... với một đội ngũ nhân viên phục vụ chuyên nghiệp, chu đáo.
Cung cấp dịch vụ cúng giỗ online cho những khách hàng ở vùng miền xa không sắp xếp được thời gian cúng viếng người thân đang yên nghỉ.
### Phân khu
**CÔNG TY TNHH HẬU PHONG**
Địa Chỉ: Số 853 tạ Quang Bửu, Phường 5, Quận 8, TP Hồ Chí Minh
Email: Charliechow@hauphong.com
Tel: 08.5431.9670
Fax: 08. 5431.9680
Mobi: 091.672.1438

Cache-Control: no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


markdown:
![ BANNER023](/images/banners/BANNER023.png)
#
[KHAI TRƯƠNG ĐẠI LÝ NHÂN SÂM PAGIN - CỬA HÀNG SÂM YẾN THÀNH PHƯƠNG ](/index.php/21-gioi-thieu-cong-ty/324-khai-truong-dai-ly-nhan-sam-pagin-cua-hang-sam-yen-thanh-phuong.html)
Sáng ngày 13/6/2014,
**Công Ty TNHH Dược phẩm Nghiêm Gia** đến tham dự buổi lễ khai chương Cửa hàng Sâm Yến Thành Phương tại địa chỉ Số 591 Sư Vạn Hạnh, Phường 13, Quận 10. * Khai trương cửa hàng Sâm Yến Thành Phương*
Tại đây, Quý khách hàng sẽ dễ dàng lựa chọn cho mình những món quà ý nghĩa, chất lượng thượng hạng, giá cả phù hợp để thể hiện tình thân với cha mẹ, tình yêu với vợ chồng, sự gắn kết với đối tác như: nước cốt Hồng Sâm, Cao Sâm, Trà Sâm cùng nhiều sản phẩm khác mang thương hiệu
**Pagin**.

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Content-Encoding: x-gzip

X-Content-Encoded-By: Joomla! 2.5

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent


markdown:
MỚI CẬP NHẬT
-
[Khám phá sức mạnh...](/audio-book/kham-pha-suc-manh-cua-ban-than/INFO43.html)
-
[Sự kỳ diệu của tư...](/audio-book/su-ky-dieu-cua-tu-duy-lon/INFO35.html)
-
[10 nghịch lý cuộc...](/audio-book/10-nghich-ly-cuoc-song/INFO6.html)
-
[50 Điều Trường Học...](/audio-book/50-dieu-truong-hoc-khong-day-ban/INFO27.html)
-
[Mặt Dày Tâm Đen](/audio-book/mat-day-tam-den/INFO20.html)
-
[Quẳng gánh lo đi &...](/audio-book/quang-ganh-lo-di-and-vui-song/INFO9E4.html)
-
[Hai Que Diêm](/qua-tang-cuoc-song/hai-que-diem/INFOA39.html)
-
[Ba Lời Khuyên](/qua-tang-cuoc-song/ba-loi-khuyen/INFOA38.html)
-
[Cuộc Trổ Tài Của...](/qua-tang-cuoc-song/cuoc-tro-tai-cua-cao/INFOA37.html)
-
[Thiên Thần Giữ Lửa](/qua-tang-cuoc-song/thien-than-giu-lua/INFOA36.html)
-
[Chuyến Đi Dài](/qua-tang-cuoc-song/chuyen-di-dai/INFOA35.html)
-
[Người Tính Không...](/qua-tang-cuoc-song/nguoi-tinh-khong-bang-troi-tinh/INFOA34.html)
-
[Chuyện Cây Dù](/qua-tang-cuoc-song/chuyen-cay-du/INFOA33.html)
-
[Chiếc Khuy Áo](/qua-tang-cuoc-song/chiec-khuy-ao/INFOA32.html)
-
[Mỗi Ngày Một Niềm...](/qua-tang-cuoc-song/moi-ngay-mot-niem-hy-vong/INFOA31.html)
-
[Trái Táo Vùng Cao...](/qua-tang-cuoc-song/trai-tao-vung-cao-nguyen/INFOA30.html)
-
[Mèo và Hổ](/qua-tang-cuoc-song/meo-va-ho/INFOA2E.html)
-
[Chuyện Ông Trạng Mù](/qua-tang-cuoc-song/chuyen-ong-trang-mu/INFOA2C.html)
-
[Trí Khôn Của Ta Đây](/qua-tang-cuoc-song/tri-khon-cua-ta-day/INFOA2B.html)
-
[Ngồi Dưới Bóng Dâm](/qua-tang-cuoc-song/ngoi-duoi-bong-dam/INFOA2A.html)
-
[Quả Chuối Bằng Đất...](/qua-tang-cuoc-song/qua-chuoi-bang-dat-set/INFOA29.html)
-
[Nghiêm Khắc Với Bản...](/qua-tang-cuoc-song/nghiem-khac-voi-ban-than/INFOA28.html)
-
[Cà Rốt, Trứng và Cà...](/qua-tang-cuoc-song/ca-rot-trung-va-ca-phe/INFOA27.html)
-
[Cửa Sổ Tình Yêu -...](/blog-radio/cua-so-tinh-yeu-ngay-11-05-2014/INFOA26.html)
-
[Người Cha Tuyệt Vời](/qua-tang-cuoc-song/nguoi-cha-tuyet-voi/INFOA25.html)
-
[Blog Radio 337](/blog-radio/blog-radio-337/INFOA24.html)
-
[Tinh thần người...](/tao-dong-luc-cuoc-song/tinh-than-nguoi-viet-nam/INFOA23.html)
-
[Đắc nhân tâm](/audio-book/dac-nhan-tam/INFO5.html)
-
[Những bài học cuộc...](/hat-giong-tam-hon/nhung-bai-hoc-cuoc-song/INFO918.html)
-
[Chớ Vội Cười](/qua-tang-cuoc-song/cho-voi-cuoi/INFOA22.html)
-
[Thay đổi thái độ...](/audio-book/thay-doi-thai-do-thay-doi-cuoc-doi/INFOA21.html)
-
[Tâm hồn cao thượng](/audio-book/tam-hon-cao-thuong/INFOA20.html)
-
[Siêng năng kiên trì](/audio-book/sieng-nang-kien-tri/INFOA1F.html)
-
[Sáng lên tinh thần...](/audio-book/sang-len-tinh-than-vuot-kho/INFOA1E.html)
-
[Quên đi quá khứ...](/audio-book/quen-di-qua-khu-song-voi-thuc-tai/INFOA1D.html)
-
[Nơi ẩn dấu những...](/audio-book/noi-an-dau-nhung-tam-long/INFOA1C.html)
-
[Nhưng gì mà con mãi...](/audio-book/nhung-gi-ma-con-mai-can-den/INFOA1B.html)
-
[Người hùng](/audio-book/nguoi-hung/INFOA1A.html)
-
[Lòng tự trọng và tự...](/audio-book/long-tu-trong-va-tu-chu/INFOA19.html)
-
[Lòng trung thực](/audio-book/long-trung-thuc/INFOA18.html)
## ỨNG DỤNG CHO MOBILE
## Cộng đồng của chúng tôi
## MEDIA HOT NHẤT
## Danh mục media
[Audio Book](/audio-book-online.html) [Hạt giống tâm hồn](/hat-giong-tam-hon.html) [Quà tặng cuộc sống](/qua-tang-cuoc-song.html) [Kỹ năng cho cuộc sống](/ky-nang-thanh-cong.html) [Mỗi ngày một cuốn sách](/moi-ngay-mot-cuon-sach.html) [Người thành công](/nguoi-thanh-cong.html) [Tạo động lực cuộc sống](/dong-luc-cuong-song.html) [Kinh nghiệm thực tiễn](/kinh-nghiem-thuc-tien.html) [Giải trí động lực](/giai-tri.html) [Khoa học công nghệ](/cong-nghe.html) [Hỗ trợ kinh doanh](/ho-tro-kinh doanh.html) [Blog Radio](/blog-radio.html) [Truyện audio](/truyen-audio.html) [Video võ thuật](/video-vo-thuat.html) [Truyện người lớn](/truyen-nguoi-lon.html)


markdown:
Xe tải cháy ngùn ngụt trên Quốc lộ 1
Thợ điện chết bất thường trong nhà hàng Nhật
Đang đưa ma, bất ngờ mang quan tài ra ngã 5 gây sức ép
Một phụ nữ bị đâm chết trong nhà nghỉ
Ngồi trong nhà, bị đá bay bắn vào ngực
Thương hiệu Nokia sẽ được thay thế thành Microsoft Lumia
Nữ diễn viên phim “Django Unchained” đối mặt tội dâm ô
Vụ nổ làm 3 người chết ở quận 12: Không ai nhận trách nhiệm!
Người biểu tình Hồng Kông bao vây nhà ông Lương Chấn Anh
Để trẻ phát triển chiều cao tốt nhất
Thứ Tư, 22:36 03/04/2013
Ngày 3-4, chúng tôi có mặt ở chợ Bình Tây, quận 6 - TPHCM để tìm mua đũa gỗ về dùng. Hầu hết các sạp bán sỉ mặt hàng này đều trưng bày những loại đũa làm từ gỗ, tre, nhựa, inox.
Tràn ngập hàng Trung Quốc
Đôi tay người bán hàng thoăn thoắt lấy từ trên kệ ra các loại đũa Trung Quốc đủ màu sắc, chạm khắc hoa hòe, còn giá thì rẻ đến bất ngờ, chỉ 10.000 - 15.000 đồng/hộp.
Ở khu vực bán đũa giá rẻ dành cho các quán ăn bình dân, đũa tre đóng gói 5 - 10 kg/bao được bán với giá 20.000 - 40.000 đồng/bao; đũa bọc ni lông từng đôi được bán 25.000 đồng/bao (5 kg). Những loại đũa này chỉ dùng 1 lần nên chẳng mấy ai quan tâm đến chất lượng. Đặc biệt, người bán cho biết loại đũa này chủ yếu là hàng sản xuất tại Trung Quốc, dù đã tẩm ướp hóa chất để không bị mốc khi sử dụng nhưng cũng không thể để được quá 2 tháng.
Mặt hàng tăm tre cũng là mê hồn trận đủ loại. Loại đóng trong bịch ni lông nhỏ mang hình con bướm và những dòng chữ Trung Quốc đang chiếm một lượng không nhỏ vì giá rẻ. Phần lớn lượng tăm bán ra thị trường đều sử dụng hóa chất chống mốc và tạo màu, tạo mùi.
Tại Hà Nội, đũa tre hay thìa, đĩa, cốc… dùng 1 lần cũng được sử dụng phổ biến. Trong đó, đũa sử dụng 1 lần dù được bọc những lớp ni lông nhưng không có bất kỳ thông tin gì về địa chỉ cơ sở sản xuất, chất lượng sản phẩm, hạn sử dụng... Với một số sản phẩm có thông tin thì cũng chỉ là để trấn an người sử dụng như “đũa sạch chất lượng cao” và tên một cơ sở sản xuất nào đó.
Chủ một cửa hàng cơm bình dân ở phố Lý Nam Đế (quận Hoàn Kiếm - Hà Nội) cho biết mỗi ngày, nơi đây tiêu thụ hàng trăm đôi đũa, cốc và thìa nhựa dùng 1 lần. Chi phí cho mỗi đôi đũa hay cốc “ăn liền” chỉ 100-200 đồng nên thực khách được sử dụng miễn phí.
Dùng 1 lần, hại cả đời
Theo quy định về an toàn vệ sinh thực phẩm, đũa, thìa, đĩa... là vật dụng dùng để ăn nên thuộc diện phải kiểm soát về chất lượng, an toàn vệ sinh thực phẩm. Tuy nhiên, mặt hàng này chưa được quan tâm kiểm soát.
Trung tâm Kỹ thuật tiêu chuẩn đo lường chất lượng 3 thỉnh thoảng nhận mẫu kiểm tra một số lô đũa nhập khẩu, còn đũa sản xuất trong nước thì chưa. Ông Huỳnh Lê Thái Hòa, Chi cục trưởng Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm TPHCM, cho biết các cơ quan chức năng đang lúng túng vì không biết việc quản lý đũa, thìa, đĩa... thuộc thẩm quyền của cơ quan nào.
Theo bác sĩ Trần Văn Ký, Hội Khoa học Kỹ thuật An toàn Thực phẩm Việt Nam (Văn phòng phía Nam), rất khó xác định các cơ sở sản xuất dùng hóa chất gì để xử lý đũa, thìa, đĩa... dùng 1 lần vì những mặt hàng này không bị quản lý về chất lượng. Điều này rất nguy hiểm bởi để giảm giá thành, các cơ sở có thể tùy tiện sử dụng các loại hóa chất độc hại, gây nguy hiểm cho người sử dụng.
Ông Trần Quang Trung, Cục trưởng Cục An toàn thực phẩm (Bộ Y tế), cho biết cơ quan này đang triển khai kiểm tra chất lượng đũa tre sử dụng 1 lần. Viện Kiểm nghiệm An toàn thực phẩm cũng đã lấy mẫu đũa, tăm tre sử dụng 1 lần để xét nghiệm và kết quả sẽ có trong tuần tới.
Có thể gây ung thư
Theo kết quả điều tra mới nhất của Hiệp hội Đóng gói thực phẩm Trung Quốc, các sản phẩm dùng một lần như đũa, hộp xốp đựng thức ăn, dĩa, ống hút… đều có vấn đề về chất lượng. Phần lớn những sản phẩm này chứa hàm lượng kim loại nặng vượt quá tiêu chuẩn cho phép, khi ngấm vào cơ thể có thể dẫn đến ung thư.
Tờ Trung Quốc Tân Văn dẫn lời một chủ tiệm ăn ở thành phố Thanh Đảo, tỉnh Sơn Đông cho biết đũa dùng 1 lần loại tốt có giá 7 nhân dân tệ (khoảng 23.500 đồng)/bao 70 đôi, còn những loại dành cho quán ăn vỉa hè giá chỉ bằng một nửa. Về mùi hăng nồng của đũa dùng 1 lần, người này giải thích: “Đó là mùi thuốc vì loại đũa này thường được ngâm qua lưu huỳnh hoặc ôxy già để có màu đẹp và chống mối mọt”.
Tổng biên tập: Đỗ Danh Phương - Giấy phép số 1872/GP- BTTTT cấp ngày 9 tháng 10 năm 2012 của Bộ Thông tin và Truyền thông
Địa chỉ: 127 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3 - TPHCM, Điện thoại: 84-8-3930.6262 / 3930.3270, Fax: 84-8-3930.4707, Email: toasoan@nld.com.vn
Bản quyền thuộc về Báo Người Lao Động © 2001 - 2011.
Ghi rõ nguồn www.nld.com.vn khi sử dụng lại thông
tin từ website này.
Hotline: 0919 408 137 (Mr. Kiên)
ĐT: (84 4) 3974 8899 máy lẻ 2222
Email: quangcao@admicro.vn
Hỗ trợ & CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm), các mảng:
gia đình -
công nghệ -
game -
giải trí
, xã hội.

Server: nld-rp

FilterID: ft


markdown:
Hoạt động trên các lĩnh vực Tư vấn
[thiết kế nội thất](http://noithatak.com/thiet-ke-noi-that/), kiến trúc,... AK Việt Nam mong muốn nâng cao chất lượng cuộc sống cộng đồng thông qua các [thiet ke noi that](http://thietkenoithatak.com/thiet-ke-noi-that/) giúp cải tạo không gian sống và làm việc theo khoa học và [phong thủy hiện đại](http://noithatak.com/tu-van-khach-hang/phong-thuy-tu-vi/).
Các hoạt động chính:
[Thiết kế nội thất chung cư](http://noithatak.com/thiet-ke-noi-that/noi-that-chung-cu-cao-cap/), [Thiết kế phòng karaoke](http://noithatak.com/thiet-ke-noi-that/noi-that-phong-hat-karaoke/), phân phối vật liệu [cách âm](http://cachamcachnhietak.com/) [cách nhiệt](http://cachamcachnhietak.com/hang-muc-san-pham/vat-lieu-cach-nhiet-chong-nong/), [tiêu âm](http://cachamcachnhietak.com/hang-muc-san-pham/vat-lieu-tieu-am/), [bông thủy tinh](http://cachamcachnhietak.com/bong-thuy-tinh/), [tấm tiêu âm](http://cachamcachnhietak.com/tam-tieu-am-ak/), [gỗ tiêu âm](http://gotieuamak.wordpress.com), [gỗ tiêu âm xẻ rãnh](http://cachamcachnhietak.com/go-tieu-am-xe-ranh-ak-r.html/), [gỗ tiêu âm đục lỗ](http://cachamcachnhietak.com/go-tieu-am-duc-lo-ak-l.html/) [Xem tiếp](http://noithatak.com/gioi-thieu-chung-2/)

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
**Tóm tắt một số tình hình năm 2011** **Bối cảnh kinh tế vĩ mô:**
Năm 2011, trước khá nhiều tác động bất lợi từ trong và ngoài nước, lạm phát và bất ổn tỷ giá nổi lên như là 2 thách thức lớn nhất đối với kinh tế Việt Nam. Cụ thể, thâm hụt cán cân tổng thể kéo dài cùng chênh lệch cung cầu ngoại tệ ngắn hạn vào cuối năm 2010 đã khiến tỷ giá USDVND tăng mạnh. Đầu năm 2011, tỷ giá tự do cao hơn mức trần tỷ giá liên ngân hàng khoảng 8%, trước tình hình đó, tỷ giá chính thức USDVND được nâng thêm 9,3% vào ngày 11/2/2011. Việc phá giá mạnh VND cùng giá hàng hóa thế giới tăng mạnh đã ảnh hưởng mạnh làm giá hàng hóa nhập khẩu và hàng hóa trong nước tăng cao. Cùng với tác động trễ từ việc nới lỏng chính sách tiền tệ nửa cuối năm 2010 và chủ trương điều hành giá các mặt hàng thiết yếu như điện, xăng dầu theo cơ chế thị trường, lạm phát các tháng đầu năm đã tăng cao và luôn ở trên mức 1,5%/tháng.
![Lạm phát cao - Bất ổn tỷ giá Lạm phát cao - Bất ổn tỷ giá](http://pgbankresearch.files.wordpress.com/2011/12/chart.png?w=678&h=206)
Lạm phát cao - Bất ổn tỷ giá
**Chính sách của Chính phủ:**
Trước tình hình đó, ngày 24/02/2011 Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 11/NQ-CP đưa ra 6 nhóm giải pháp chủ yếu nhằm kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô và bảo đảm an sinh xã hội trong năm 2011. Để cụ thể hóa tinh thần của Nghị quyết 11, Ngân hàng Nhà nước (NHNN) sau đó đã ban hành Chỉ thị 01/2011/CT-NHNN chủ trương thắt chặt chính sách tiền tệ thông qua áp trần tăng trưởng tín dụng cả năm dưới 20%, giới hạn tăng trưởng tổng phương tiện thanh toán dưới 15-16% đồng thời đề ra lộ trình giảm tín dụng phi sản xuất của các ngân hàng về mức 22% tổng dư nợ vào 30/6/2011 và 16% tổng dư nợ vào cuối năm 2011.
**Diễn biến thị trường tiền tệ:**
**Thị trường VND:**
Huy động VND gặp nhiều khó khăn khiến lãi suất tăng cao: Trước tác động của chính sách thắt chặt tiền tệ, nhiều ngân hàng gặp khó khăn thanh khoản đã đẩy lãi suất trên thị trường liên ngân hàng cũng như thị trường dân cư tăng mạnh. Lãi suất huy động VND có lúc bị đẩy lên tới 18-19% để hấp dẫn người gửi tiền. Trước tình hình đó, NHNN đã nhiều lần ban hành các văn bản nhắc nhở các tổ chức tín dụng về việc thực hiện nghiêm quy định về trần lãi suất. Tuy nhiên, chỉ khi Chỉ thị 02/2011/CT-NHNN ra đời vào ngày 7/9/2011, trong đó quy định rõ các hình thức xử phạt cùng với việc NHNN kiên quyết xử lý tổ chức tín dụng huy động vượt trần, trong tháng 9/2011 lãi suất huy động VND mới chính thức quay về mức 14%.
Tín dụng VND tăng chậm: Bên cạnh khó khăn thanh khoản của một số ngân hàng khiến nguồn cung tín dụng bị hạn chế, lãi suất huy động tăng đẩy lãi suất cho vay vượt quá sức chịu đựng của doanh nghiệp là một trong những nguyên nhân khiến tín dụng VND 6 tháng đầu năm chỉ tăng 2,67% so với cuối năm 2010. Tín dụng VND thậm chí có xu hướng giảm dần về cuối năm khi tính chung 10 tháng, tổng dư nợ tín dụng VND chỉ tăng khoảng 0,25% so với cuối 2010.
Mặt khác, dưới áp lực của trần tăng trưởng tín dụng, một số ngân hàng đẩy mạnh tín dụng ngay từ đầu năm đã xảy ra tình trạng dư vốn nhưng không thể giải ngân thêm. Quy định bỏ tỷ lệ cấp tín dụng từ nguồn huy động trong Thông tư 13 và 19 năm 2010 cùng sự ra đời của nhóm G12+1 với cam kết đưa lãi suất cho vay sản xuất về mức quanh 17%-19%/năm cũng không giúp tình hình tăng trưởng tín dụng có nhiều cải thiện.
Ngoài nguyên nhân lãi suất cao khiến doanh nghiệp không mặn mà với việc vay vốn ngân hàng, tín dụng tăng chậm còn bắt nguồn một phần từ việc kinh tế khó khăn, hàng hóa tiêu thụ chậm, hàng tồn kho tăng cao khiến nhiều doanh nghiệp rơi vào tình trạng phá sản, hoặc phải thu hẹp quy mô. Tính riêng 9 tháng đầu năm 2011, số doanh nghiệp phá sản, giải thể ước khoảng 4,7 nghìn doanh nghiệp. Sản xuất kinh doanh gặp khó khăn khiến nhiều doanh nghiệp không thanh toán được nợ, tỷ lệ nợ xấu của hệ thống ngân hàng vào cuối tháng 8/2011 ở mức trên 3%, tương đương khoảng 76.000 tỷ đồng, trong đó nợ có khả năng mất vốn chiếm tới 37.000 tỷ đồng.
**Thị trường ngoại tệ:**
NHNN tích cực chống đô la hóa: Song song với chủ trương thắt chặt tiền tệ, trong năm 2011, NHNN còn có những động thái mạnh mẽ và kiên quyết nhằm hạn chế tình trạng đô la hóa nền kinh tế, qua đó ổn định tỷ giá. Cụ thể, bên cạnh việc siết chặt kiểm tra và xử lý mua bán ngoại tệ trên thị trường tự do, NHNN đã đưa ra hàng loạt chính sách như hạ trần lãi suất huy động USD xuống lần lượt các mức 3%, 2%, tăng tỷ lệ dự trữ bắt buộc với ngoại tệ thêm 2%, hạ lãi suất tiền gửi dự trữ bắt buộc ngoại tệ, kết hối với các Tập đoàn, Tổng công ty Nhà nước. Theo đó, các biện pháp trên đã giúp hạn chế tối đa hoạt động của thị trường ngoại tệ tự do, giảm dần các quan hệ vay mượn ngoại tệ và chuyển sang quan hệ mua bán ngoại tệ, đồng thời, giao dịch mua bán ngoại tệ được diễn ra tập trung chủ yếu tại các ngân hàng thương mại.
Mất cân đối tín dụng – huy động ngoại tệ là một phần nguyên nhân gây bất ổn tỷ giá: Chênh lệch lãi suất cho vay VND và ngoại tệ khá lớn khiến người vay có xu hướng ưa thích vay ngoại tệ, tín dụng ngoại tệ qua đó tăng trưởng khá nhanh trong các tháng đầu năm. Trong khi đó, huy động ngoại tệ có xu hướng giảm trước hàng loạt biện pháp mạnh của NHNN khi liên tiếp tăng trưởng âm với mức tăng lần lượt -1,96%, -3,62% và -3,29% trong các tháng 5,6 và 7/2011. Mất cân đối tín dụng và huy động ước đạt khoảng 7 tỷ USD vào tháng 7/2011, làm tăng rủi ro bất ổn tỷ giá cuối năm. Trước tình hình đó, NHNN đã ban hành Thông tư 07/2011/TT-NHNN hạn chế đối tượng được vay ngoại tệ, đồng thời kiểm soát chặt chẽ tín dụng ngoại tệ thông qua việc yêu cầu các TCTD báo cáo tình hình cho vay ngoại tệ. Nhờ đó, mất cân đối tín dụng và huy động ngoại tệ dần thu hẹp về mức hơn 5 tỷ USD vào cuối tháng 10/2011. Tuy nhiên, bất ổn tỷ giá còn chịu sức ép từ sự biến động của giá vàng và nhu cầu ngoại tệ nhập khẩu tăng mạnh theo chu kỳ cuối năm. Thanh khoản ngoại tệ của ngân hàng nhìn chung vẫn gặp rất nhiều khó khăn, lãi suất liên ngân hàng USD luôn duy trì ở mức cao khiến cam kết giữ tỷ giá biến động không quá 1% của Tân Thống đốc đối mặt với nhiều áp lực.
**Thị trường vàng:**
Năm 2011 đã chứng kiến những biến động khó lường của giá vàng thế giới, ảnh hưởng không nhỏ đến giá vàng trong nước. Sau quyết định chính thức của NHNN chỉ cho phép tổ chức tín dụng huy động chứng chỉ vàng ngắn hạn (kết thúc vào 1/5/2012) phục vụ cân đối lại số vốn bằng vàng đã chuyển thành tiền để cho vay trước đó, đồng thời chỉ được cho vay vàng phục vụ gia công, chế tác trang sức, thị trường vàng vật chất hầu như chỉ phụ thuộc vào các công ty kinh doanh vàng. Giá vàng biến động mạnh là cơ hội cho các nhà đầu cơ dồn vốn vào thị trường này, đồng thời hút mất nguồn lực vốn quan trọng cho sản xuất. Để bình ổn thị trường, NHNN đã cấp quota nhập khẩu ít nhất 10 tấn vàng trong năm 2011 song số lượng này không đủ sức để hạ nhiệt cơn sốt vàng. Giải pháp của NHNN cho phép 5 ngân hàng cùng SJC bán vàng huy động được từ dân đã giúp cung ra thị trường một lượng vàng lớn, qua đó thu hẹp đáng kể khoảng cách giữa giá thế giới và Việt Nam, phần nào ổn định thị trường vàng trong các tháng cuối năm.
**Năm 2012, cơ hội và thách thức** **THÁCH THỨC** **Chính sách tiền tệ chặt chẽ:** * Theo Nghị quyết của Quốc hội cũng như chủ trương chung của Chính phủ và NHNN, chính sách tiền tệ năm 2012 sẽ tiếp tục được định hướng chặt chẽ nhưng sẽ giảm dần lãi suất để tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp. Do đó, khi lạm phát các tháng gần đây đang có xu hướng giảm, khả năng giảm trần lãi suất vào đầu năm sau là hoàn toàn có thể. Việc sử dụng mệnh lệnh hành chính để buộc các ngân hàng chỉ được huy động với lãi suất không vượt quá trần có lẽ chỉ là giải pháp mang tính tình thế, khó có thể duy trì được lâu dài, nói cách khác đây là giải pháp không mang tính thị trường. Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện nay, NHNN vẫn cần thiết phải sử dụng giải pháp mạnh tay này để đạt được những mục tiêu về kinh tế lớn hơn. Theo đó, đây sẽ là một trong những nguyên nhân quan trọng khiến các ngân hàng tiếp tục gặp khó khăn trong việc thu hút tiền gửi VND. Thêm vào đó, chính sách tiền tệ thận trọng cũng khiến nguồn cung tiền ra thị trường hạn chế, ảnh hưởng không nhỏ đến thanh khoản của các ngân hàng. Khả năng tiếp tục giảm trần lãi suất:* * Cũng theo định hướng của NHNN, chỉ tiêu tăng trưởng tín dụng năm 2012 nhiều khả năng chỉ ở mức 15-17%, nếu không tính năm 2011 thì đây là mức thấp nhất kể từ năm 2003. Thực tế hiện nay, tăng trưởng tín dụng toàn hệ thống ở mức rất thấp khi ước tính cả năm chỉ đạt khoảng 12-13% so với cuối năm trước, nên quy mô tổng tín dụng được phép tăng trong năm 2012 cho các ngân hàng được tính trên con số này sẽ khá hạn hẹp. Quy mô được phép tăng trưởng tín dụng hạn hẹp:*
Ngoài ra, NHNN cũng đưa ra chính sách yêu cầu tất cả các tổ chức tín dụng phải dành 20% tổng dư nợ cho khu vực nông nghiệp và nông thôn, những ngân hàng không có lợi thế trong lĩnh vực này sẽ phải chuyển số vốn tương đương cho Agribank để thực hiện giải ngân. Như vậy, quy định này mặc dù có tác dụng rất tích cực đến kinh tế nói chung và khu vực sản xuất nông nghiệp nói riêng song đây có thể là bất lợi đối với các ngân hàng có khả năng kiếm lợi nhuận cao hơn từ việc giải ngân khoản vốn trên vào các lĩnh vực khác.
* Kinh tế thế giới và Việt Nam năm 2012 được dự báo còn nhiều khó khăn khiến người dân thắt chặt chi tiêu, cầu tiêu dùng giảm gián tiếp ảnh hưởng đến nhu cầu sử dụng dịch vụ ngân hàng. Bên cạnh đó, cầu tiêu dùng giảm cũng khiến doanh nghiệp tiếp tục phải thu hẹp sản xuất hoặc hoạt động cầm chừng. Như vậy, cầu tín dụng sản xuất và cầu tín dụng tiêu dùng năm 2012 dự kiến bị thu hẹp, tín dụng phát sinh mới khá hạn chế trong khi ngân hàng đang triệt để thu hồi nợ xấu, lợi nhuận từ mảng tín dụng của ngân hàng dự kiến sẽ không tăng trưởng mạnh. Cầu tín dụng giảm:* * Nợ xấu và xử lý nợ xấu sẽ tiếp tục là vấn đề nóng trong năm 2012 khi tỷ lệ nợ xấu thực tế được cho là lớn hơn nhiều so với mức trên 3% tổng dư nợ mà NHNN công bố cuối tháng 8/2011. Bên cạnh đó, từ ngày 1/4/2012, NHNN sẽ chính thức công bố đều đặn 5/12 chỉ tiêu an toàn hoạt động của hệ thống ngân hàng gồm CAR, ROA, ROE, tỷ lệ nợ xấu và tỷ lệ dự nợ trong từng lĩnh vực. Theo đó, việc chính thức công khai tỷ lệ nợ xấu của toàn hệ thống có thể có những ảnh hưởng nhất định đến niềm tin của người dân vào tính an toàn của hệ thống ngân hàng. Hiện tại, ngoài các khoản trích lập dự phòng có sẵn tại các ngân hàng, vấn đề xử lý nợ xấu vẫn chưa có lời giải cụ thể và sẽ là nhân tố ảnh hưởng quan trọng đến quá trình tái cơ cấu hệ thống ngân hàng hiện nay và tương lai của các ngân hàng trong những năm tới. Bài toán nợ xấu chưa có lời giải:* * Chủ trương nâng cao năng lực tài chính, hiệu quả hoạt động của hệ thống ngân hàng Việt Nam đã được khởi động từ Nghị định 141/2006/NĐ-CP khi Chính phủ đặt ra lộ trình tăng vốn pháp định của các ngân hàng lên mức 3.000 tỷ đồng vào năm 2010. Bên cạnh đó, lộ trình tăng vốn pháp định lên mức 5.000 tỷ đồng vào năm 2012 và mức 10.000 tỷ đồng vào năm 2015 cũng trong quá trình xem xét áp dụng. Cùng với quá trình này, NHNN cũng liên tục đưa ra những quy định buộc các ngân hàng phải nâng cao tiêu chuẩn an toàn hoạt động và khả năng thanh khoản như Quyết định 493/2005/QĐ-NHNN về trích lập dự phòng chung và dự phòng cụ thể, ban hành Thông tư 13 và Thông tư 19 năm 2010 đề ra các tiêu chuẩn về CAR, tỷ lệ cấp tín dụng,…Quá trình thực hiện những quy định trên đã bộc lộ nhiều yếu kém của hệ thống ngân hàng Việt Nam khi không phải tất cả các ngân hàng đều đáp ứng được yêu cầu của NHNN đúng hạn, một số văn bản đã phải sửa đổi hoặc lùi thời hạn để tạo điều kiện cho các ngân hàng chấp hành đúng quy định đã đặt ra. Áp lực phải nâng cao năng lực tài chính:* * Nhiều bất cập của hệ thống ngân hàng được bộc lộ trong thời gian qua, thanh khoản yếu kém cùng với tình hình nợ xấu cao có nguy cơ gây rủi ro đến an toàn hệ thống khiến việc tái cơ cấu, cải tổ toàn bộ hệ thống tài chính, trong đó quan trọng nhất là hệ thống ngân hàng đã trở thành vấn đề cấp bách và khó có thể trì hoãn lâu hơn nữa. NHNN cũng thể hiện mong muốn tái cơ cấu hệ thống ngân hàng thông qua nhiều chính sách quan trọng trong năm 2011 để đẩy nhanh quá trình tái cơ cấu. Áp lực sáp nhập ngân hàng dự kiến lên đến đỉnh điểm vào cuối năm nay và đầu năm 2012 khi nhiều ngân hàng gặp khó khăn trầm trọng về thanh khoản đang rất cần tiền để trả nợ. NHNN cũng đã có sẵn hành lang pháp lý dành cho các hoạt động phá sản, sáp nhập ngân hàng thông qua việc ban hành Thông tư 34/2011/TT-NHNN về trình tự, thủ tục thu hồi giấy phép và thanh lý tài sản của tổ chức tín dụng. Như vậy, sự yếu kém trong nội tại ngân hàng dẫn đến áp lực phải tái cơ cấu đang đặt ra thách thức cho các tổ chức này trước 2 lựa chọn hoặc phải tìm đối tác sáp nhập để nâng cao năng lực tài chính hoặc chấp nhận giải thể. Áp lực tái cơ cấu:*
Sau LienVietBank và Tiết kiệm Bưu điện (VPSC), sự kiện sáp nhập của 3 ngân hàng Ficombank, SCB và Tinnghiabank mới đây là thương vụ sáp nhập thứ 2 của ngành ngân hàng nhưng là thương vụ đầu tiên nằm trong lộ trình tái cấu trúc hệ thống ngân hàng Việt Nam do NHNN đặt ra. Sau sáp nhập, ngân hàng mới được thành lập sẽ có tổng tài sản ước trên 150.000 tỷ đồng với quy mô vốn điều lệ khoảng 10.600 tỷ đồng và trên 200 đơn vị chi nhánh, phòng giao dịch. Theo đó, quy mô vốn điều lệ của ngân hàng mới sáp nhập sẽ tương đương với Eximbank và lớn hơn so với 1 số ngân hàng thương mại cổ phần lớn trong nước như ACB, MB, Sacombank và Techcombank. Như vậy, tái cơ cấu hệ thống ngân hàng ngoài việc tạo ra áp lực phải sáp nhập hoặc giải thể đối với các ngân hàng yếu kém, quá trình này cũng tạo ra những ngân hàng mới sau sáp nhập và có thể sẽ trở thành thách thức cạnh tranh mới cho các ngân hàng lớn trong tương lai.
* Mặc dù các quy định hạn chế đối với ngân hàng nước ngoài (vốn điều lệ, tổng tài sản, thời hạn hoạt động, hình thức, lĩnh vực hoạt động) đã được dỡ bỏ vào năm 2011 theo lộ trình sau khi Việt Nam gia nhập WTO, song do kinh tế thế giới còn gặp nhiều khó khăn nên mức độ phát triển của các ngân hàng ngoại năm 2011 vẫn hạn chế. Dự kiến, sự phát triển bùng nổ, cạnh tranh gay gắt về các mảng như ngân hàng bán lẻ, tài trợ thương mại, kinh doanh vốn, ngoại tệ của ngân hàng ngoại sẽ tiếp tục diễn ra từ năm 2012 trở đi. Cạnh tranh từ khối ngoại:* **CƠ HỘI** ** Phân chia lại miếng bánh thị phần cho ngân hàng lớn:**
Quá trình tái cơ cấu nền kinh tế bao gồm tái cơ cấu doanh nghiệp nhà nước, tái cơ cấu hệ thống ngân hàng và tái cơ cấu đầu tư công dự kiến sẽ diễn ra mạnh mẽ trong những năm tới. Quá trình này vừa là thách thức những cũng tạo ra không ít cơ hội cho việc thâu tóm tài sản giá rẻ, đa dạng hóa đầu tư của các ngân hàng có tình hình tài chính lành mạnh.
Thách thức bị mua bán sáp nhập của ngân hàng yếu kém cũng chính là cơ hội cho các ngân hàng lớn trong nước tham gia thâu tóm các ngân hàng khác để nâng cao tiềm lực tài chính và nhanh chóng mở rộng mạng lưới hoạt động, quy mô khách hàng.
**Cơ hội cho NH nhỏ phát triển đúng thế mạnh:**
Mặt khác, quá trình tái cơ cấu cũng có thể là yếu tố tích cực với các ngân hàng nhỏ nếu xét trên khía cạnh NHNN đưa họ trở về đúng thị trường và lĩnh vực kinh doanh mà họ có vốn lợi thế. Thị trường hiện nay ít có sự phân biệt rõ ràng giữa các ngân hàng yếu kém và ngân hàng nhỏ. Do đó, khi các ngân hàng nhỏ thực sự phát huy được thế mạnh trong đúng lĩnh vực kinh doanh của mình thay vì đầu tư dàn trải chạy đua phát triển những sản phẩm tương tự nhau như trên thị trường, thì đây chính là cơ hội để khẳng định tên tuổi và trụ vững trong cuộc chiến tái cơ cấu toàn hệ thống của các ngân hàng này.
**Kết luận:**
Năm 2011 kết thúc với áp lực phải tái cơ cấu, cải tổ mạnh mẽ được đặt ra cho toàn hệ thống ngân hàng Việt Nam. Theo đó, năm 2012 được mở ra với khá nhiều thách thức cho các ngân hàng về các vấn đề như xử lý nợ xấu, tìm kiếm đối tác sáp nhập để nâng cao năng lực tài chính, khó khăn đến từ chính sách tiền tệ chặt chẽ và quy mô tăng trưởng tín dụng hạn hẹp. Tuy nhiên, trong những khó khăn, vẫn còn rất nhiều cơ hội dành cho những ngân hàng có tiềm lực tài chính và nhận thức rõ được vị thế của mình trong hệ thống tài chính ngân hàng cũng trong như nền kinh tế.
15/12/2011 lúc 1:18 Chiều
Cảm ơn tác giả!
Theo mình có một cơ hội khá tốt cho ngành ngân hàng, đó là việc vỡ tín dụng đen, lộ diện các siêu lừa huy động vốn trong dân thời gian vừa qua là hồi chuông cảnh báo tốt, hy vọng sẽ giúp người dân cảnh tỉnh hơn và đem tiền tích góp gửi ở Ngân hàng – ít ra là gửi ở các Ngân hàng lớn :)
19/12/2011 lúc 11:51 Sáng
Cuối cùng thì NHNN cũng đã thông tin rằng sẽ nới chỉ tiêu tăng trưởng tín dụng đối với một số ngân hàng thay vì áp dụng chung một mức trần như bây giờ. Và trong năm 2012 cũng sẽ phân bổ theo các tiêu chí cụ thể. Các chính sách càng ngày càng thực tế và có đinh hướng theo hiệu quả quản lý rõ ràng hơn :)

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/p1LAU1-c7>; rel=shortlink


markdown:
-
Tập 172014
Vtv6 Tap 5-6-7-8-9-10
-
Tập Cuối2014
Vtv6 Tap 20-21-22-23
-
Tập 12014
Todaytv Tap 1-2-3-4-5-6-7-8-9
-
Tập 12014
Vtc9 Tap 1-2-3-4-5-6-7-8-9
![ Loading](http://phim.org/play/adsfile/loading.gif)
Tập 172014
Vtv6 Tap 5-6-7-8-9-10
Tập Cuối2014
Vtv6 Tap 20-21-22-23
Tập 12014
Todaytv Tap 1-2-3-4-5-6-7-8-9
Tập 12014
Vtc9 Tap 1-2-3-4-5-6-7-8-9

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Server: cloudflare-nginx


markdown:
[Tất cả] [Hành Động] [Phiêu Lưu] [Kinh Dị] [Tình Cảm] [Hoạt Hình] [Võ Thuật] [Hài Hước] [TV SHOW] [(18 + )] [Hình Sự] [Tâm Lý] [Viễn Tưởng] [Thần Thoại] [Cổ Trang] [Thể Thao] [Tất cả] [Việt Nam] [Trung Quốc] [Hàn Quốc] [Đài Loan] [Hồng Kông] [Philippins] [Nhật Bản] [Phim Mỹ] [Thái Lan] [Ấn Độ] [Pháp] [Châu Á] [Brazil]
- 50 EndHD
### Khát Vọng Thượng LưuI Summon You, Gold ! (2013)50 End | HD
Xem Phim Khát Vọng Thượng Lưu online nhanh nhất, xem phim I Summon You, Gold ! (2013) online, Movie Phim Khát Vọng Thượng Lưu nói về : Bộ phim khắc họa cuộc sống của giai cấp thượng lưu trong xã hội, đồng thời vạch ra những lường gạt và cả sự thật về những người sống trong tầng lớp trung lưu luôn dành ánh mắt ...

Server: nginx admin

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0, max-age=30, public, must-revalidate, proxy-revalidate

Pragma: public


markdown:
![ ads](http://lh5.googleusercontent.com/-AEaFlCDY7uA/U7fQcotL_0I/AAAAAAAAAhc/4la3Fjn8xhc/s500/girlxinh-01.jpg)
![ ads](http://lh5.googleusercontent.com/-AEaFlCDY7uA/U7fQcotL_0I/AAAAAAAAAhc/4la3Fjn8xhc/s500/girlxinh-01.jpg)
# khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325
Xem phim
**khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325**,
phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** chất lượng cao,
Download phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** HD,
phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** DVD zip,
phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** vietsub,
xem phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** lồng tiếng,
các bộ phim **khi nguoi ta yeu phan 2 tap 325** hay nhất và liên tục cập nhật.
[8 phim đáng xem cuối tuần này](http://phim.xinh88.com/8-phim-dang-xem-cuoi-tuan-nay.html)
- "Abraham Lincoln: Vampire Hunter", "The Bourne Legacy", "The Legend Of A Rabbit", "Lối sống sai lầm", "Tình án"... là những phim hay được chiếu trong các ngày nghỉ để bạn lựa chọn.
1 . Abraham Lincoln: Vampire Hunter
Abraham Lincoln: Vampire Hunter với độ dài 145...

Vary: Accept-Encoding,User-Agent