markdown:
[Bán Chevrolet Spark](/xe-chevrolet-spark), dòng xe thích hợp với rất nhiều đối tượng khách hàng, từ gia đình nhỏ, người độc thân, sinh viên, dân văn phòng cho đến các doanh nhân thành đạt.
Xe chính chủ 100%, trực tiếp chính chủ đứng ra bán và giúp mọi thủ tục sang tên xe, rút hồ sơ xe, đã lắp nhiều đồ chơi: Màn hình, lazang đúc, lốp mới..... Khi đến liên hệ xem xe phải điện thoại trước thì mới gặp.

Set-Cookie: BXHSERVERID=A; path=/


markdown:
[Bán xe Porsche Cayenne](/xe-porsche-cayenne) máy 3.6L.
Xe có: Cửa sổ trời, số tự động, 2 ghế điện, DVD, cốp hít điện, ABS, mâm đúc 20', nội thất da màu đen, camera de...
Xe model 2008, nhập Mỹ, màu đen bóng sang trọng.
Xe còn mới, xem ưng ý, BS TP. HCM, chủ bán, giá 1,43tỷ.
Tel. 0904260319 - A. Dân.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close


markdown:
Bán xe du lịch hiệu Camry 2.4, màu đen, dòng xe thích hợp với rất nhiều đối tượng khách hàng, từ gia đình nhỏ, người độc thân, sinh viên, dân văn phòng cho đến các doanh nhân thành đạt.
Xe 5 chỗ, ĐK tháng 12/2009, xe nhà một đời chủ, máy rất êm, bảo hiểm trách nhiệm vất chất xe đến 31-12-2015. Giá: 830 triệu đồng. Liên hệ 0918.0.35.795.


markdown:
.
##
![ Công ty tổ chức sự kiện Nha Trang](https://fileblog.muabannhanh.com/thumbnails/250/0908772565/2018/01/25/0908772565-nguyen-thanh-sang-5a69188f0cecb.png)
##
[Công ty tổ chức sự kiện Nha Trang](https://blog.muabannhanh.com/cong-ty-to-chuc-su-kien-nha-trang/78721)
Với đội ngũ nhân viên giàu kinh nghiệm, hệ thống trang thiết bị đầy đủ sẽ tổ chức thành công một buổi lễ khai trương - khánh thành cho quý khách.

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Strict-Transport-Security: max-age=31536000; includeSubDomains

X-Content-Type-Options: nosniff


markdown:
## Tam Quốc Sát
##### Chọn sản phẩm
[Clear All](javascript:void(0))
###### Board Game
-
[Nổi Bật Nhất](/collections/board-game-hot)
-
[Theo Thể Loại](/collections/all)
-
[Theo Số Người](/collections/all)
-
[Theo Mức Giá](/collections/all)
##### Đang Khuyến mãi
[[Việt hóa] Shadow Hunters Board Game - Bóng Ma và Thợ Săn](/collections/tam-quoc-sat/products/shadow-hunters-boardgame-1)
400,000₫ 360,000₫
[[Việt hóa] Shadow Hunters Board Game - Bóng Ma và Thợ Săn - Hộp Nhỏ](/collections/tam-quoc-sat/products/shadow-hunters-boardgame)
350,000₫ 300,000₫
[[Việt hóa] Xe ngựa - Chuyến xe ngựa tới lâu đài Quỷ](/collections/tam-quoc-sat/products/coach-ride-to-devil-s-castle-board-game)
200,000₫ 180,000₫

Server: nginx

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: shop_ref=; expires=Sun, 10 Jun 2018 03:25:54 GMT; path=/; samesite=lax

X-Cache: miss

P3P: CP="NOI DSP COR NID ADMa OPTa OUR NOR"

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
[Người gửi tiền xót xa nhìn lãi suất hạ](https://cafeland.vn/thoi-su/nguoi-gui-tien-xot-xa-nhin-lai-suat-ha-35837.html) [Nợ công đến năm 2015 không quá 65% GDP](https://cafeland.vn/thoi-su/no-cong-den-nam-2015-khong-qua-65-gdp-35844.html) [“Đầu tư nước ngoài vào Việt Nam sẽ hồi phục nhanh”](https://cafeland.vn/thoi-su/dau-tu-nuoc-ngoai-vao-viet-nam-se-hoi-phuc-nhanh-35848.html) *Nhiều chuyên gia đánh giá việc triển khai đưa chính sách vào cuộc sống hiện tại là quá chậm.*
Theo đó, tại báo cáo đánh giá bổ sung kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2012 và tình hình phát triển kinh tế - xã hội năm 2013, do Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Bùi Quang Vinh ký hồi cuối tháng 4, nhấn mạnh: “Khẩn trương ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện theo thẩm quyền các chính sách đã được quy định trong Nghị quyết số 01 và Nghị quyết số 02 của Chính phủ”.
Được biết, cả hai nghị quyết này đã được Chính phủ ban hành ngay từ những ngày đầu tháng 1 và được giới chuyên gia cũng như dư luận đánh giá cao về tính kịp thời, hợp lý.
Tuy nhiên, hơn 3 tháng đã qua đi, và nói như nguyên Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Cao Sỹ Kiêm: “Tôi rất hoang mang, nền kinh tế đã trôi qua hơn một quý, mà đến giờ, cả hai nghị quyết của Chính phủ nhằm giải quyết các vấn đề cấp bách vẫn chờ các văn bản hướng dẫn, thì tôi không hiểu khẩn trương là khẩn trương thế nào? Tình hình quả thật rất trì trệ, trong khi doanh nghiệp và người dân đang mong chờ từng ngày”.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế của Quốc hội, ông Nguyễn Văn Giàu cũng nhận xét: “Người dân và doanh nghiệp khi nghe tin Chính phủ kịp thời ban hành chính sách tháo gỡ khó khăn cho nền kinh tế thì đều rất hồ hởi, phấn khởi. Nhưng đến nay, triển khai đưa chính sách vào cuộc sống là quá chậm”.
Rất sốt ruột, Ủy viên Ủy ban Tài chính - Ngân sách Bùi Đức Thụ lo lắng: “Cứ chùng chình thế này, doanh nghiệp phá sản hàng loạt và không biết đến bao giờ nền kinh tế mới thoát khỏi cảnh tiếp tục lao dốc”.
Còn Phó trưởng đoàn Quốc hội Thanh Hóa, ông Lê Nam: “Có rất nhiều chủ trương, giải pháp, kế hoạch trong các Nghị quyết của Chính phủ, và cái gì nghe cũng hay, cũng đúng, nhưng triển khai vào cuộc sống sao mà quá xa xôi!”.
Trần tình về sự chậm trễ này, Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư Bùi Quang Vinh giải thích: “Vì nhiều lý do khác nhau, các vấn đề về cơ chế chính sách rất quan trọng nhưng cũng rất phức tạp, nên việc nghiên cứu, ban hành và thực hiện các giải pháp chính sách cụ thể bị chậm trễ, chưa đáp ứng yêu cầu tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp, phát triển nền kinh tế”.
Bộ Kế hoạch và Đầu tư cũng có dẫn ra một loạt hành động từ các bộ, ngành, chứng tỏ sự đã và đang tích cực triển khai thực hiện, cụ thể hóa các giải pháp đã được quy định trong các nghị quyết của Chính phủ, như: Ngân hàng Nhà nước đã điều chỉnh giảm lãi suất huy động và cho vay, tập trung vốn cho vay các lĩnh vực ưu tiên, ổn định tỷ giá; Bộ Công Thương đã có văn bản chỉ đạo thực hiện các giải pháp tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, hỗ trợ thị trường...; Bộ Tài chính ban hành thông tư hướng dẫn việc gia hạn thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế giá trị gia tăng, giảm lệ phí; Bộ Kế hoạch và Đầu tư ban hành thông tư hướng dẫn về đăng ký doanh nghiệp nhằm tăng cường minh bạch hóa thông tin doanh nghiệp, đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính liên quan đến sản xuất kinh doanh và đầu tư...
Tuy nhiên, với những chính sách mang tính “cốt tử” để vực dậy nền kinh tế, chẳng hạn như các chính sách tháo gỡ khó khăn cho thị trường bất động sản, thì chủ yếu sôi nổi nhờ sự vào cuộc của giới chuyên gia, còn các cơ quan liên quan chưa thấy “động đậy” gì đáng kể, mà vẫn mới chỉ nằm trong nhiệm vụ cấp bách trước mắt cần phải tập trung thực hiện trên... giấy.
Bộ Kế hoạch và Đầu tư cho biết sẽ “sớm hướng dẫn và triển khai khẩn trương các chủ trương chính sách hỗ trợ tín dụng để hộ gia đình, cá nhân vay mua nhà ở xã hội, nhà thu nhập thấp và nhà ở thương mại có diện tích 70 m2 giá bán dưới 15 triệu đồng/m2 với mức lãi suất ổn định ở mức thấp”.
Hay với nhiệm vụ triển khai thực hiện đề án tổng thể tái cơ cấu kinh tế gắn với chuyển đổi mô hình tăng trưởng theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả và năng lực cạnh tranh giai đoạn 2013 - 2020, Bộ Kế hoạch và đầu tư nhận định: “Đây là nhiệm vụ rất lớn, rất phức tạp và phải triển khai trong thời gian dài”.
Mặc dù vậy, vẫn có một số chính sách khác đang có tiến độ đi vào cuộc sống nhanh hơn nhiều, có thể kể đến, cũng theo Bộ Kế hoạch và Đầu tư, là đã triển khai nhanh các chính sách thu phí giao thông đường bộ đi đôi với việc dừng thu phí tại các trạm thu phí đường bộ (ngoài các tuyến BOT), giảm phí trước bạ, sang tên, mua bán ôtô, xe máy cũ. Đồng thời nghiên cứu giảm thuế có thời hạn đối với thuế giá trị gia tăng để hỗ trợ tăng cầu về hàng hóa đang quá yếu hiện nay; thực hiện lộ trình điều chỉnh giá điện, giá xăng dầu, giá dịch vụ y tế một cách hợp lý, không dồn vào một thời điểm, nhằm tránh tác động tăng giá đột biến...
Đặc biệt, có chính sách được đưa ra triển khai hết sức khẩn trương và quyết liệt, là đấu thầu vàng.
Mặc dù không thấy Bộ Kế hoạch và Đầu tư nhắc đến, nhưng theo đánh giá của Ngân hàng Nhà nước là “bắt đầu từ ngày 28/3/2013, Ngân hàng Nhà nước đã tổ chức các phiên đấu thầu bán vàng miếng để tăng cung, góp phần bình ổn thị trường vàng theo chỉ đạo của Chính phủ tại Nghị quyết 01 của Chính phủ”.
-
[Đề nghị chuyển cơ quan điều tra vụ ‘cha chỉ định thầu cho con trai’](https://cafeland.vn/tin-tuc/de-nghi-chuyen-co-quan-dieu-tra-vu-cha-chi-dinh-thau-cho-con-trai-73397.html)
-
[Chật vật lo nhà ở cho công nhân](https://cafeland.vn/tin-tuc/chat-vat-lo-nha-o-cho-cong-nhan-73395.html)
-
[Hà Nội: Cương quyết cưỡng chế, xử lý tận gốc vi phạm trật tự đô thị](https://cafeland.vn/tin-tuc/ha-noi-cuong-quyet-cuong-che-xu-ly-tan-goc-vi-pham-trat-tu-do-thi-73390.html)
-
[Biệt thự biển “Go Green” chỉ từ 9 tỷ/căn hút khách đầu tư cho thuê](https://cafeland.vn/tin-tuc/biet-thu-bien-go-green-chi-tu-9-tycan-hut-khach-dau-tu-cho-thue-73389.html)
-
[Dự án trong tuần: Ra mắt Lavila Đông Sài Gòn 2, chào bán Kahuna Hồ Tràm Strip và mở bán căn hộ Amber Riverside](https://cafeland.vn/tin-tuc/du-an-trong-tuan-ra-mat-lavila-dong-sai-gon-2-chao-ban-kahuna-ho-tram-strip-va-mo-ban-can-ho-amber-riverside-73388.html)

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Chi tiết
Cùng danh mục
Ý kiến
1.000.000 đ
190.000 đ
200.000 đ
235.000 đ
Chợ Nội Thất - Nội Thất Dành Cho Người Việt
Địa chỉ: A40-TT1 - khu đô thị Văn Quán - Hà Đông - Hà Nội
Điện thoại: 024.62.811.855
Email: chonoithat@gscvietnam.com.vn

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
# That bạt mái hiên củ
![ Thay bạt mái hiên củ ở Sài Gòn](http://cokhimaiche.com/wp-content/uploads/2018/02/Untitled.png)
![ Thay bạt mái hiên củ ở Sài Gòn](http://cokhimaiche.com/wp-content/uploads/2018/02/Untitled.png)
Mái che của bạn đã
__bị cũ, bị rách, hư hỏng.__ bạn lại không muốn lãng phí tài chính của mình để gắn một bộ mái che mới. Hãy đến với Công ty Mái Hiên Hiệp Phát chúng tôi sẽ làm bạn hài lòng.
– về chất lượng sản phẩm : được bảo hành 1
– giá cả cạnh tranh nhất trên thị trường
– thi công thay bạt mái che trong vòng 1h không ảnh hưởng tới công việc buôn bán
– mẫu mã đa dạng tùy khách hàng chọn lựa
– in ấn quảng cáo trên rèm mái che theo yêu cầu khách hàng
Hotline:
**0914.332.379**
Facebook Comments

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes


markdown:
Ngày nay, các loại: hạt điều rang muối, đậu phộng - lạc rang húng lùi, hạt dẻ, hạt dưa.. đều được rang bằng máy rang hạt nông sản; không những năng suất cao, tiết kiệm thời gian, chi phí mà hạt rang luôn đảm bảo chín đều, vàng giòn từ ngoài vào trong, không bị vỡ tách, cháy xém như rang thủ công.
*Bạn nên tham khảo thông tin giới thiệu chi tiết các dòng máy rang hạt dưới đây để chọn được máy phù hợp với nhu cầu.*
Đổi trả nếu sản phẩm không đúng mô tả
Với chính sách bảo hành trên toàn quốc
Miễn phí trong nội thành các Chi Nhánh
Hỗ trợ thanh toán trên tất cả các kênh

X-Powered-By: PleskLin


markdown:
*Sử dụng lò than để hầm xương nấu nước dùng luôn là phương án tiết kiệm chi phí nhất, nhưng bạn thừa biết là tồn tại không ít bất tiện. Nồi nấu phở điện tuy không tiết kiệm như lò than nhưng đáp ứng tốt những gì khách hàng cần, và là xu thế nấu phở sạch hiện nay.*
|
|Đặc điểm |
|Lò than truyền thống |
|Nồi nấu phở điện
|
|Sử dụng |Nhóm lò, thêm than, trông chừng.||Tự động hoàn toàn.|
|
|Điều kiện làm việc |Khói bụi tro, nhiệt độ oa bức.||Nồi dùng điện cách nhiệt, thoáng mát.|
|
|An toàn |Đun nấu lâu nguy cơ cháy nổ cao, khói than tổ ong cực độc, nguy cơ ung thư phổi cao.||Đơn giản như không phải làm gì, đảm bảo sức khỏe.|
|
|Vệ sinh |Nhọ nồi, mất nhiều thời gian vệ sinh bếp.||Vệ sinh nồi nhanh chóng.|
|
|Đáp ứng nhu cầu |Nồi nhôm dễ tìm mua||Mức dung tích đa dạng - đặt hàng theo nhu cầu riêng: hầm xương, nồi nấu nước lèo, nồi nhúng bánh..|
|
|Chi phí |Nồi nhôm chi phí thấp||Mức chi phí trung bình nhưng tiện lợi, đáp ứng tốt nhu cầu, độ bền cao.|
Không phải ngẫu nhiên mà nồi nấu phở điện trở thành xu thế hiện nay, đi dọc các tuyến phố nồi nấu phở điện gần như thay thế hoàn toàn lò than.
Tất cả nhu cầu từ các quán phở nhỏ mới đi vào hoạt động, hay các quán phở vừa và lớn đến các thương hiệu nhượng quyền nấu đến vài trăm Lit/ngày… đều có dòng nồi phù hợp, không có sẵn có thể đặt hàng riêng.
+ Nồi nhúng bánh 25L (trụng rau hoặc nồi nấu nước dùng cỡ nhỏ).
+ Nồi nấu nước dùng 50 - 60L ( nồi hầm xương cỡ nhỏ).
+
[Nồi hầm xương](http://noinauphobangdien.net/san-pham/noi-ham-xuong-bang-dien/) vừa 80 - 100L.
+ Bộ nồi nhỏ: 25 - 50L (nhúng bánh, nấu nước dùng).
+ Bộ nồi vừa: 25 - 50 - 80L (nhúng bánh, nấu nước dùng, hầm xương).
+ Bộ nồi lớn: 25 - 60 - 150L (nhúng bánh, nấu nước dùng, hầm xương).
Có nhiều lí do để thương hiệu
[nồi nấu phở điện Việt Nam](http://noinaupho.vn/san-pham/bo-noi-nau-pho-bang-dien/) do Viễn Đông sản xuất ăn đứt các sản phẩm Trung Quốc, điểm qua 2 lí do cơ bản sau: **- Nồi phở điện Trung Quốc nhanh xuống cấp** - Chất lượng thực sự của nồi nấu phở Trung Quốc là nổi ám ảnh sau một thời gian sử dụng. Cùng kiểm chứng.
|
|Đặc điểm |
|Nồi nấu phở điện Trung Quốc |
|Nồi nấu phở điện Việt Nam
|
|Chất liệu |Toàn bộ từ Inox 201 dễ bị gỉ sét||Toàn bộ từ Inox 304 dày, không bị gỉ sét, biến dạng trong môi trường nhiệt độ cao - độ bền cao.|
|
|Thanh nhiệt |Sử dụng đĩa nhiệt lắp liền với đáy nồi rất tinh tế, sinh nhiệt tốt; nhưng tuổi thọ trung bình dưới 6 tháng.||Gia nhiệt nhanh bằng thanh nhiệt cây dưới đáy nồi, tuổi thọ trung bình đến 12 tháng.|
|
|An toàn điện |Bộ phận điện được lắp trực tiếp dưới đáy nồi, gọn nhưng kém an toàn, đặc biệt khi vệ sinh||Bộ phận điện được lắp trực tiếp dưới chân đế đảm bảo an toàn điện.|
|
|Thiết kế |Thiết kế nồi liền từ trên xuống dưới, nhỏ gọn, chân đế có thể nâng lên cao.||Thiết kế cứng cáp, bền nhưng hơi thô so với nồi Trung Quốc.|
Nhược điểm lớn nhất của nồi nấu phở Trung Quốc vẫn là chất liệu Inox. Nhiều khách hàng chỉ sử dụng khoảng nữa năm đã xuống cấp trầm trọng, không thể dùng tiếp vì nguy cơ rò điện cao.
Đã từng cung cấp và nắm rõ các nhược điểm của nồi nấu phở Trung Quốc. Viễn Đông chuyển qua nghiên cứu và sản xuất thành công nồi nấu phở điện tại Việt Nam.
Đến thời điểm hiện tại, với quy mô sản xuất hàng loạt giúp tiết kiệm chi phí,
* ngoài chất lượng như cam kết thì giá thành luôn rẻ hơn hàng Trung Quốc. nồi nấu phở điện Viễn Đông*
=> Liệu bạn có muốn bỏ ra 1 khoản tiền lớn để nhận về 1 sản phẩm kém chất lượng hay không?
Đổi trả nếu sản phẩm không đúng mô tả
Với chính sách bảo hành trên toàn quốc
Miễn phí trong nội thành các Chi Nhánh
Hỗ trợ thanh toán trên tất cả các kênh


markdown:
# Tin tức Apple Thừa Nhận Tự Ý Xóa Bài Hát Trong IPod Của Người Dùng
Thảo luận trong '
[iOS (iPhone - iPad - iPod)](forums/ios-iphone-ipad-ipod/)' bắt đầu bởi [Huong Phan](members/huong-phan.17177/), [4 Tháng mười hai 2014](threads/apple-thua-nhan-tu-y-xoa-bai-hat-trong-ipod-cua-nguoi-dung.30022/).
Quan tâm nhiều
[](threads/laptop-gon-gang-nang-dong-nhung-on-dinh.86536/)
![ Laptop gọn gàng, năng động nhưng ổn định](https://i.imgur.com/G8AsPXD.jpg)
[Laptop gọn gàng, năng động nhưng ổn định](threads/laptop-gon-gang-nang-dong-nhung-on-dinh.86536/)bởi [tholucsac](members/tholucsac.48632/), 14 Tháng năm 2018 lúc 14:42 [](threads/laptop-thanh-lich-cho-gioi-tre.86605/)
![ Laptop thanh lịch cho giới trẻ](https://i.imgur.com/snmtt1t.jpg)
[Laptop thanh lịch cho giới trẻ](threads/laptop-thanh-lich-cho-gioi-tre.86605/)bởi [Kiếm Hiệp](members/kiem-hiep.48624/), 16 Tháng năm 2018 lúc 09:38 [](threads/chiec-laptop-nho-nhan-xinh-dep-va-nang-luc-xu-ly-vuot-troi.86521/)
![ Chiếc laptop nhỏ nhắn, xinh đẹp và năng lực xử lý vượt trội](https://i.imgur.com/glUiuxP.jpg)
[Chiếc laptop nhỏ nhắn, xinh đẹp và năng lực xử lý vượt trội](threads/chiec-laptop-nho-nhan-xinh-dep-va-nang-luc-xu-ly-vuot-troi.86521/)bởi [Kiếm Hiệp](members/kiem-hiep.48624/), 14 Tháng năm 2018 lúc 10:35 [](threads/can-mua-may-in-mau-hop-muc-lon-duoi-3-trieu-dong.86651/)
![ Cần mua máy in màu hộp mực lớn dưới 3 triệu đồng](styles/congnghe2014/images/no_image_interested.jpg)
[Cần mua máy in màu hộp mực lớn dưới 3 triệu đồng](threads/can-mua-may-in-mau-hop-muc-lon-duoi-3-trieu-dong.86651/)bởi [KFC.GaRan](members/kfcgaran.33798/), 17 Tháng năm 2018 lúc 14:59

Server: Nhat Nguyet Websphere 12.3 build 3.456.234.2600

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Set-Cookie: cn5s_session=097cbdfa5cace59867f133036cea63d2; path=/; secure; httponly

Cache-control: private, max-age=0


markdown:
# Nhà sản xuất laptop tốt nhất năm 2014
Thảo luận trong '
[Laptop](forums/laptop/)' bắt đầu bởi [hoangdat2014](members/hoangdat2014.14708/), [5 Tháng chín 2014](threads/nha-san-xuat-laptop-tot-nhat-nam-2014.14936/).
Quan tâm nhiều
[](threads/laptop-gon-gang-nang-dong-nhung-on-dinh.86536/)
![ Laptop gọn gàng, năng động nhưng ổn định](https://i.imgur.com/G8AsPXD.jpg)
[Laptop gọn gàng, năng động nhưng ổn định](threads/laptop-gon-gang-nang-dong-nhung-on-dinh.86536/)bởi [tholucsac](members/tholucsac.48632/), 14 Tháng năm 2018 lúc 14:42 [](threads/laptop-thanh-lich-cho-gioi-tre.86605/)
![ Laptop thanh lịch cho giới trẻ](https://i.imgur.com/snmtt1t.jpg)
[Laptop thanh lịch cho giới trẻ](threads/laptop-thanh-lich-cho-gioi-tre.86605/)bởi [Kiếm Hiệp](members/kiem-hiep.48624/), 16 Tháng năm 2018 lúc 09:38 [](threads/chiec-laptop-nho-nhan-xinh-dep-va-nang-luc-xu-ly-vuot-troi.86521/)
![ Chiếc laptop nhỏ nhắn, xinh đẹp và năng lực xử lý vượt trội](https://i.imgur.com/glUiuxP.jpg)
[Chiếc laptop nhỏ nhắn, xinh đẹp và năng lực xử lý vượt trội](threads/chiec-laptop-nho-nhan-xinh-dep-va-nang-luc-xu-ly-vuot-troi.86521/)bởi [Kiếm Hiệp](members/kiem-hiep.48624/), 14 Tháng năm 2018 lúc 10:35 [](threads/can-mua-may-in-mau-hop-muc-lon-duoi-3-trieu-dong.86651/)
![ Cần mua máy in màu hộp mực lớn dưới 3 triệu đồng](styles/congnghe2014/images/no_image_interested.jpg)
[Cần mua máy in màu hộp mực lớn dưới 3 triệu đồng](threads/can-mua-may-in-mau-hop-muc-lon-duoi-3-trieu-dong.86651/)bởi [KFC.GaRan](members/kfcgaran.33798/), 17 Tháng năm 2018 lúc 14:59

Set-Cookie: cn5s_session=70878ee1cedff68beb080f926771f891; path=/; secure; httponly


markdown:
|
|
|
|Cập nhật lúc: 11:33 08/11/2017 - Đã xem: 50 ![]()
MÃ SỐ TIN (ID): 405073 Thành Viên:
Liên hệ:
Họ tên: Lê Hồng Sơn Địa chỉ: 161/9 đường số 11, P. linh xuân, Q. thủ đức Điện thoại: 0931931596 Email: soncasanova29@gmail.com
## Thông tin chi tiết
Nhằm thực hiện chính sách nhà nước tạo điều kiện phát triển, nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân. Nay Becamex thực hiện chương trình mở bán đất nền với giá hỗ trợ cho dân An Cư Lập Nghiệp.
Liên hệ: 0902735550 Mr.Sơn
Ưu đãi đặc biệt cho K/H:
5×30=150m2 giá ưu đãi 370tr
5×30= 150m2 giá ưu đãi 500tr
Và còn nhiều vị trí giá ưu đãi khác…
|
|Đối tác
|
|
![]()

Server: Apache

Connection: Upgrade, close

X-FRAME-OPTIONS: DENY

Cache-Control: no-cache, must-revalidate

Content-Type: text/html


markdown:
Tư vấn pháp luật - dịch vụ luật sư - Luật Minh Gia
Trang chủ
Liên hệ
Sitemap
Trang chủ
Giới thiệu
Về chúng tôi
Tin Luật Minh Gia
Dân sự
Luật sư Dân sự
Hỏi đáp Dân sự
Kiến thức Dân sự
Hình sự
Luật sư Hình sự
Hỏi đáp Hình sự
Kiến thức Hình sự
Đất đai
Luật sư Đất đai
Hỏi đáp Đất đai
Kiến thức Đất đai
Hôn nhân
Luật sư Hôn nhân
Hỏi đáp Hôn nhân
Kiến thức Hôn nhân
Doanh nghiệp
Luật sư Doanh nghiệp
Hỏi đáp Doanh nghiệp
Kiến thức Doanh nghiệp
Lao động
Luật sư Lao động
Hỏi đáp Lao động
Kiến thức Lao động
Tư vấn luật
Văn bản luật
Liên hệ
Tìm kiếm
VD:
tư vấn pháp luật
,
luật tranh tụng
,
luật sở hữu trí tuệ
...
Dịch vụ luật sư Lao động - Bảo hiểm
Luật sư tư vấn giải quyết tranh chấp lao động trực tuyến
Tổng đài luật sư tư vấn pháp luật Lao động 19006169
Tư vấn thủ tục khởi kiện vụ án lao động
Luật sư tư vấn chế độ bảo hiểm thất nghiệp, trợ cấp thất nghiệp
Bài đọc nhiều nhất
Cách tính bảo hiểm xã hội một lần như thế nào?
Tư vấn cách tính Bảo hiểm xã hội 1 lần, hưởng BHXH, rút BHXH 1 lần trực tuyến
Quy định về nghỉ phép hàng năm đối với cán bộ, công chức
Điều kiện được hưởng trợ cấp thôi việc khi chấm dứt hợp đồng lao động
Quy định của pháp luật về tính lương ngày nghỉ lễ
Thời gian làm thêm giờ trong một tháng tối đa là bao nhiêu?
Thời gian báo trước khi chấm dứt hợp đồng lao động là bao lâu?
Thủ tục xin cấp lại sổ bảo hiểm xã hội trong trường hợp bị mất
×
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT 1900 6160
Vui lòng nhập tiếng Việt có dấu và cung cấp địa chỉ Email để luật sư liên hệ trả lời
Tên của bạn
Điện thoại
Email
Tiêu đề
Lĩnh vực
[ Lựa chọn lĩnh vực ]
BHXH
Dân sự
Doanh nghiệp
Đất đai
Đấu thầu
Giao thông
Hành chính
Hình sự
Hôn nhân
Lao động
Nghĩa vụ quân sự
SHTT
Thuế
Nội dung
Gửi kèm
Gửi
Trang chủ
Giới thiệu
Dân sự
Hình sự
Đất đai
Hôn nhân
Doanh nghiệp
Lao động
Tư vấn luật
Biểu mẫu
Văn bản luật
Liên hệ


markdown:
[Trách nhiệm của bên vi phạm hợp đồng dân sự?](/tu-van-luat-dan-su/trach-nhiem-cua-ben-vi-pham-hop-dong-dan-su-.aspx) []
![ Trách nhiệm của bên vi phạm hợp đồng dân sự?](https://luatminhkhue.vn/LMK/articles/6/34162/trach-nhiem-cua-ben-vi-pham-hop-dong-dan-su--34162.jpg?w=250)
Thưa Luật sư, tôi đang gặp một vấn đề trong quá trình mua vật tư sơn nhà như sau: Vào tháng 10/2014 bố tôi có xây nha có nhờ chị tôi đứng để thỏa thuận mua vật tư. Khi đó chỗ bán vật tư và chị tôi có giao kèo bảo đảm phần sơn 2 năm không phai màu và tróc, tôi ký nhận vật tư và chịu trách nhiệm chi tiền.

Powered-By: MK Law


markdown:
Write a story
Sign in / Sign up
Nhật Quang Phan
11 Following
1 Followers
Follow
Profile
Claps
Claps from Nhật Quang Phan
See more
5 Gotchas of Defer in Go (Golang) — Part II
Inanc Gumus
The case against annotations
Adam Warski
JOOQ, Flyway, Spring Boot and Gradle
Sethu

Server: cloudflare

Set-Cookie: uid=lo_IJPJvh7AM7MS; Expires=Mon, 20-May-19 14:43:24 GMT; Domain=.medium.com; Path=/; Secure; HttpOnly

X-Powered-By: Express


markdown:
*Hãy tấn công Nhện xương sọ cùng với hộ vệ rừng !*
Hãy coi chừng! Tên Nhện xương sọ (Skull Spider) xấu xa đã đi sâu vào trong rừng. Hãy đột kích để bảo vệ ngôi làng của hộ vệ, cùng với nhân vật hộ vệ mạnh mẽ, có mặt nạ kép lợi hại. Chỉnh tay và chân để tạo ra tư thế chiến đấu đáng sợ. Sau đó, nhanh chóng tung ra phát súng lớn và cung tên lửa, bắn về phía Skull Spider đang vội vã chạy thoát. Với bộ đồ chơi
**Lego Bionicle 70778 - Hộ vệ rừng**, bé sẽ được nhập vai vào người anh hùng bảo vệ rừng và những người dân sống trong làng. Tham gia lắp ghép trò chơi, bé sẽ biết phân biệt thiện ác, hoàn thiện các kỹ năng, trở nên thông minh hơn, nhanh nhạy hơn.
## Thảo luận bằng Facebook
## Đánh giá sản phẩm

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Mon, 04-Jun-2018 14:02:38 GMT; path=/; HttpOnly

X-Page: product-detail


markdown:
Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Trực tuyến Aladanh
Trụ sở chính: Tầng 3 No – 25 Tân Lập, phường Quỳnh Lôi, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội
VP: Số 24 - Trung Yên 11 - Cầu Giấy - Hà Nội.
Điện thoại: 02432 99 98 98 Email: moon@moon.vn
Mã số thuế: 0103326250 Người đại diện: Trần Duy Trang
Đăng ký lần đầu: ngày 10 tháng 02 năm 2009 - Do Sở kế hoạch và Đầu từ Thành Phố Hà Nội.
Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Văn Tuấn Anh; Giấy phép thiết lập mạng xã hội số: 360/GP-BTTT Bộ thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/7/2017
Chính sách và quy định chung
Chính sách bảo mật thông tin


markdown:
**lượt nghe** -
Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](https://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](https://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Lyrics của bài hát này chưa được cập nhật.
[Nhấn vào đây](#) để đóng góp lời bài hát cho chúng tôi.
Đóng góp:
[Lời bài hát](#) | [Karaoke lyrics](#)
Tên Tiếng Hoa: 許茹芸 tên Tiếng Anh: Valen Hsu
Tên Tiếng Hoa: 許茹芸 tên Tiếng Anh: Valen Hsu
## Bình luận ()


markdown:
**lượt nghe** -
Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing MP3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](https://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](https://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Lyrics của bài hát này chưa được cập nhật.
[Nhấn vào đây](#) để đóng góp lời bài hát cho chúng tôi.
Đóng góp:
[Lời bài hát](#) | [Karaoke lyrics](#)
## Bình luận ()


markdown:
Làn da nhạy cảm của bé yêu luôn cần sự chăm sóc đặc biệt, việc lựa chọn đồ dùng an toàn, không gây hại là vô cùng quan trọng. Khăn xô là đồ dùng tiếp xúc thường xuyên trực tiếp với da bé nhất, việc sử dụng những chiếc khăn kém chất lượng sẽ làm tổn thương làn da mỏng manh của bé. Hiểu được điều này,
[Muachung](http://muachung.vn/) giới thiệu đến bạn Set 16 khăn xô hình cao cấp công nghệ Nhật Bản 29cm x 29cm, an toàn cho làn da bé yêu của bạn. *Set * *16 khăn xô sản xuất tại Việt Nam theo công nghệ Nhật Bản*
Chất liệu cao cấp
Khăn làm từ 100% cotton, công nghệ Nhật Bản, không xù lông, mặt bông mềm mại mang đến cảm giác dễ chịu, êm ái cho bé yêu. Khả năng thấm hút tốt giúp bạn nhanh chóng lau khô tóc và cơ thể bé mà không phải chà xát quá nhiều lần.
*Chất liệu mềm mại đặc biệt an toàn cho làn da bé sơ sinh*
Thiết kế đáng yêu
Khăn xô được trang trí với những họa tiết hoạt hình ngộ nghĩnh, đáng yêu sẽ làm bé thích thú khi sử dụng.
*Họa tiết xinh xắn, đảm bảo không phai màu khi sử dụng* *Đường may chắc chắn không bị sổ đường chỉ*
Sản phẩm đa năng
Bạn có thể dùng làm khăn quàng cổ dễ thương cho bé yêu, làm khăn ăn, khăn mùi xoa, hay thấm mồ hôi lưng cho bé mà không phải thay áo.
*Mềm mại, không xổ lông sau nhiều lần giặt*
Click mua ngay để bảo vệ làn da bé yêu của bạn với set 16 khăn xô cao cấp công nghệ Nhật Bản!

Set-Cookie: muachung_lCate=12; expires=Mon, 20-May-2019 13:46:44 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.muachung.vn

Server: Zamba VCCorp


markdown:
Việc lựa chọn kem chống nắng phù hợp với làn da thì bạn đã thành công đến 40 % phần còn lại phụ thuộc vào cách sử dụng có hợp lý hay không.
Dựa vào những tiêu chí dưới đây bạn sẽ lựa chọn được một loại kem chống nắng chất nhất quả đất.
Được chiết xuất từ các dưỡng chất thiên nhiên, có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng từ những thương hiệu có uy tín để tránh mua hàng giả hàng kém chất lượng khiến da phải đối mặt với tình trạng phá hủy.
Cần chọn lựa kem chống nắng riêng biệt cho da mặt và toàn thân để bảo vệ và dưỡng trắng da hiệu quả. Bởi kem dành cho da mặt có thể dùng cho toàn thân, nhưng toàn thân lại không tương thích với da mặt, bởi đây là vùng nhạy cảm hơn cả. Nếu sử dụng có thể dẫn đến bít tắc lỗ chân lông gây mụn và những vấn đề khác.
Tùy vào môi trường làm việc, nên chọn loại kem có chỉ số SPF phù hợp để bảo vệ da trước ánh nắng mặt trời.
Đối với những làn da sáng màu, làm việc trong môi trường ít tiếp xúc với ánh nắng mặt trời nên sử dụng loại kem chống nắng có chỉ số SPF 20 – 30.
Da sẫm màu chỉ cần sử dụng loại kem có chỉ số dưới 20 là đủ. Nếu muốn bảo vệ da hiệu quả khi phải làm việc trong môi trường tiếp xúc với ánh nắng mặt trời trong nhiều giờ nên dùng loại kem có chỉ số SPF 30 – 50 là phù hợp nhất.
Đặc biệt với những làn da bị thâm nám nên sử dụng chỉ số từ SPF 60 – 100 để ngăn ngừa tình trạng nám không bị lây lan.
Việc sử dụng kem chống nắng hàng ngày là cần thiết để ngăn cả những tác động từ môi trường bên ngoài đến da.
Nên thoa kem chống nắng trước khi ra ngoài 30 phút để chúng thẩm thấu và bảo vệ da hiệu quả. Chớ nên thoa kem và ra ngoài ngay chẳng những không bảo vệ da mà có khiến da bị bắt nắng nhiều hơn đấy.
Liều lường thích hợp để bảo vệ da đó là hoa 2 miligram sản phẩm cho mỗi một cm vuông da. Cụ thể, bôi cho mặt thì cần đến 1,2 gram kem chống nắng tương đương với ¼ thìa cà phê, toàn bộ cơ thể là 30 gram tương đương với một ly rượu nhỏ.
Không chỉ nên bôi cho da mặt mà toàn bộ cơ thể cũng cần đặc bảo vệ vì các tia UVA có thể xuyên qua tất cả nếu không được che chắn da sẽ đối diện với nguy cơ ung thư da cao hơn.
Để kem chống nắng đạt hiệu quả tốt nhất, nên kết hợp với áo khoác và khẩu trang giúp việc chăm sóc da đạt hiệu quả như mong muốn.
Dừng quên, bạn có thể tiết kiệm tiền mua đồ trang điểm, kem dưỡng trắng da nhưng với kem chống nắng thì đừng ki bo. Bởi vì nó chính là nhân tố bảo vệ thành quả công sức, tiền bạc trong việc chăm sóc da đấy. Sử dụng loại hợp lý bạn sẽ sở hữu làn da trắng hồng tỳ vết, nói không với thâm nám, lão hóa da...
Nếu bạn vẫn chưa lựa chọn được một sản phẩm kem chống nắng ưng ý nhất, mách cho một loại kem chống nắng trang điểm với chỉ số SPF 50 +++. Bạn sẽ thích thú bởi sự kết hợp 2 trong 1, vừa là một loại kem nền với các dưỡng chất từ thiên nhiên giúp da căng mịn, lại vừa bảo vệ da khỏi những tác động của môi trường. Hãy thử và cảm nhận sự khác biệt của làn da sau khi sử dụng sản phẩm này nhé!
**Những tin mới hơn** **Những tin cũ hơn**

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv4c_t7ouj_statistic_vi=ZZprbm6UZGqamQ%2C%2C; expires=Sun, 20-May-2018 14:26:34 GMT; Max-Age=1800; path=/; domain=.mypham-hanghieu.com; httponly

Content-Language: vi


markdown:
**Thông Báo Lịch Nghỉ Lễ 30/04/2018 & 01/05/2018 Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Nam Phương Việt**
Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Nam Phương Việt xin thông báo lịch nghỉ lễ 30/04 và 01/05 năm 2018 bắt đầu từ 29/04/2018 đến hết ngày 01/05/2108. Sau thời gian nghỉ lễ trên Công ty chúng tôi hoạt động lại bình thường.
Nhân dịp kỷ niệm ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/04/1975 – 30/04/2018) và kỷ niệm ngày Quốc tế lao động (01/05/1886 – 01/05/2018). Ban lãnh đạo Công Ty Cổ Phần Công Nghệ Nam Phương Việt xin gửi tới các CB – CNV những lời chúc tốt đẹp nhất. Chúc toàn thể CB – CNV có những ngày nghỉ lễ vui vẻ bên người thân và gia đình.
Nam Phương Việt cũng xin gửi tới các Đối tác và Quý khách hàng lời cảm ơn, lời chúc tốt đẹp nhất cho sự hợp tác và quan hệ lâu dài với Công Ty Nam Phương Việt.
Chúc Nam Phương Việt ngày càng phát triển thịnh vượng, bền vững, phát huy được sức mạnh hòa hợp và đoàn kết toàn Công ty.
*Nguồn: Nam Phương Việt*


markdown:
# Tin tức, hình ảnh về dau tu gan 6000 ty dong
Tìm kiếm tin tức liên quan dau tu gan 6000 ty dong mới, nhanh và đầy đủ nhất
### Tin tức mới nhất
**dau tu gan 6000 ty dong** 1/1
Tìm kiếm tin tức liên quan dau tu gan 6000 ty dong mới, nhanh và đầy đủ nhất

X-Cache: MISS from xCache-11419090


markdown:
Tag:
Ca sĩ Mỹ Dung, Thanh Lam và nhiều bạn bè, học trò xót xa khi tới dự tang lễ của nhạc sĩ.
Dựa trên quan điểm lấy độc giả làm trung tâm, chúng tôi mong rằng sẽ nhận được những góp ý và mong muốn của bạn về 2 tiêu chí:Thiết kế giao diện Trải nghiệm đọc tin

Cache-Control: max-age=0, no-cache

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sun, 27-May-2018 13:50:22 GMT; path=/; domain=ngoisao.net


markdown:
![]()
|
|NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQG HÀ NỘI: 55 NĂM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PGS.TS. Nguyễn Hồng Cổn
Ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHKHXHNV), Đại học Quốc gia Hà Nội đã trải qua già nửa thế kỷ (55 năm) xây dựng và phát triển. Từ một bộ môn của Khoa Ngữ Văn, Trường Đại học Tổng hợp (ĐHTH) Hà Nội (1956-1996) đến nay là Khoa Ngôn ngữ học, Trường ĐHKHXHNV (1996-2011). Trong 55 xây dựng và phát triển, bên cạnh nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước, các cán bộ giảng viên của Bộ môn Ngôn ngữ học trước đây và Khoa Ngôn ngữ học hiện nay, đã nỗ lực nghiên cứu và đạt được nhiều thành tựu khoa học đáng tự hào. Để ghi nhận một chặng đường phát triển, bài viết này sẽ cố gắng tổng kết lại những thành tựu nghiên cứu khoa học chủ yếu của Ngành Ngôn ngữ học, Trường ĐHKHXHNV Hà Nội trong 55 năm qua. Phạm vi tổng kết của bài viết là các công trình nghiên cứu (báo cáo khoa học, bài tạp chí, sách đã được xuất bản) của các cán bộ giảng viên đã từng công tác tại Bộ môn Ngôn ngữ học của Khoa Ngữ Văn trước đây hoặc đã và đang công tác ở Khoa Ngôn ngữ học, Trường ĐHKHXHNV hiện nay, kể cả những người do nhu cầu xây dựng và phát triển đã chuyển sang làm việc ở các cơ quan khác. Ngoài phần kết luận, nội dung tổng kết của bài viết bao gồm các thành tựu khoa học của Bộ môn và Khoa trong 7 lĩnh vực nghiên cứu chủ yếu sau đây:
1. Các nghiên cứu về ngữ âm và từ vựng tiếng Việt.
2. Các nghiên cứu về ngữ pháp, ngữ nghĩa, ngữ dụng tiếng Việt.
3. Các nghiên cứu về phong cách học và phương ngữ tiếng Việt.
4. Các nghiên cứu về lịch sử tiếng Việt.
5. Các nghiên cứu về ngôn ngữ các dân tộc thiểu số ở Việt Nam.
6. Các nghiên cứu về ngôn ngữ học đối chiếu và khu vực.
7. Các nghiên cứu về lí luận ngôn ngữ.
8. Các nghiên cứu ứng dụng ngôn ngữ học và Việt ngữ học.
![]()
1. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ NGỮ ÂM VÀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT 1.1. Về ngữ âm tiếng Việt
Nói đến những thành tựu nghiên cứu về ngữ âm tiếng Việt của các nhà Việt nggữ họcở bộ môn Ngôn ngữ học trước đây và Khoa Ngôn ngữ học hiện nay, có thể nhắc tên hàng chục công trình được công bố trong mấy chục năm qua của Cao Xuân Hạo (
Bàn về cách giải thuyết âm vị học một số vận mẫu có nguyên âm ngắn trong tiếng Việt, 1962, Vấn đề âm vị trong tiếng Việt - “The Problem of phoneme in Vietnamese, 1975; Âm vị học và tuyến tính – Phonologie et linérité, 1985), của Nguyễn Hàm Dương (Â m tiết trong tiếng Việt - một đơn vị tín hiệu cơ bản,1964; Âm vị phân đoạn và không phân đoạn, 1987), Nguyễn Phan Cảnh ( Vài ý kiến về giải thuyết âm vị học các phụ âm cuối trong tiếng Việt hiện đại, 1964: Bản chất cấu trúc âm tiết tính của ngôn ngữ: Dẫn luận vào một miêu tả không phân lập đối với âm vị học Việt Nam, 1978), Đoàn Thiện Thuật ( Đóng góp vào việc giới định từ đa tiết bằng trọng âm trong tiếng Việt, 1964, Ngữ âm tiếng Việt, 1977), Đinh Lê Thư ( Bàn về âm tắc thanh hầu mở đầu âm tiết tiếng Việt, 1982, Sự hiện thực hoá về mặt ngữ âm của thế đối lập hữu thanh – vô thanh của phụ âm đầu trong tiếng Việt, 1986), Đỗ Tiến Thắng (Ngữ điệu tiếng Việt sơ khảo, 2009) v.v. Trong số các công trình đó, Ngữ âm tiếng Việt của Đoàn Thiện Thuật (1977) và Âm vị học và Tuyến tính của Cao Xuân Hạo (1985) là hai công trình gây được ảnh hưởng sâu rộng trong giới học thuật. Với Ngữ âm tiếng Việt của Đoàn Thiện Thuật, lần đầu tiên tình hình nghiên cứu về ngữ âm tiếng Việt có được “một sự tổng kết toàn diện”, “đi theo hướng nghiên cứu phương Đông, tận dụng những kết quả thực nghiệm, và cũng cân nhắc và đưa ra giải pháp âm vị học tối ưu dùng cho việc miêu tả” hệ thống ngữ âm tiếng Việt với một hệ thống âm vị gắn với vị trí của chúng trong cấu trúc 4 thành tố của âm tiết tiếng Việt. ( Lược sử Việt ngữ học, Nguyễn Thiện Giáp 2005: 152). Với lập luận chặt chẽ, cách trình bày sáng rõ, có kế thừa lí thuyết âm vị học châu Âu, kết hợp với lí luận Phương Đông và thực tiễn tiếng Việt, cho đến nay Ngữ âm tiếng Việt của Đoàn Thiện Thuật vẫn là giáo trình ngữ âm tiếng Việt có uy tín nhất trong chương trình đào tạo của Khoa Ngôn ngữ học và các khoa Ngữ Văn ở nhiều trường đại học khác. Từ một góc nhìn khác, cho rằng âm tiết tiếng Việt là một chỉnh thể và không có cơ sở nào về mặt chất liệu âm thanh cũng như về mặt chức năng cho phép phân chia nó thành 4 yếu tố đoạn tính, Cao Xuân Hạo đã để xuất quan niệm “âm vị học phi đoạn tính trong tiếng Việt”. Theo Cao Xuân Hạo, mặc dù khác nhau về mặt phân đoạn nhưng xét về mặt chức năng, âm tiết trong tiếng Việt có chức năng năng tương tự như âm vị trong các ngôn ngữ châu Ấu. Nói cách khác, âm vị trong tiếng Việt là loại âm vị phi đoạn tính hay “đại âm vị” (macro phoneme), khác với âm vị trong các ngôn ngữ châu Âu là âm vị đoạn tính hay là “tiểu âm vị” (micro phoneme). Quan niệm “âm vị học siêu đoạn tính” của Cao Xuân Hạo được trình bày lần đầu trong Vấn đề âm vị trong tiếng Việt (The problem of phoneme in Vietnamese, 1975)và sau đó trong Âm vị học và Tuyến tính (Phonologie et Linéatité, 1985) đã gây được tiếng vang lớn trong giới nghiên cứu ngữ âm học trong và ngoài nước.
Bên cạnh các vấn đề về ngữ âm tiếng Việt, các vấn đề liên quan đến chữ viết và chính tả tiếng Việt cũng thu hút sự chú ý của nhiều người: Nguyễn Kim Thản viết
Nhân vấn đề cải tiến chữ quốc ngữ, 1960, Từ điển chính tả thông dụng tiếng Việt, 1974, Sổ tay chính tả, 1979. Phan Ngọc Giới thiệu cách chữa lỗi chính tả bằng con đường từ vựng, 1981, Chữa lỗi chính tả cho học sinh, 1982. Đoàn Thiện Thuật bàn về Hình thức văn tự của âm đệm trong âm tiết tiếng Việt và việc dạy chúng ở lớp một trường phổ thông, 1989,v.v.. 1.2. Về từ vựng tiếng Việt
Cùng với ngữ âm, từ vựng tiếng Việt cũng là lĩnh vực đựơc các nhà Việt ngữ học ở Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học đi tiên phong nghiên cứu và để lại dấu ấn, với các công trình mở đường của Nguyễn Văn Tu và sau đó là Nguyễn Thiện Giáp. Trong các công trình đầu tiên và tiếp theo của Nguyễn Văn Tu về từ vựng tiếng Việt như phần
Từ vị học trong Khái luận Ngôn ngữ học (1961), Từ vựng học tiếng Việt hiện đại (1968), Từ và vốn từ tiếng Việt (1976), các vấn đề từ, nhận diện từ, cơ cấu nghĩa của từ, quan hệ ý nghĩa, nguồn gốc và phạm vi sử dụng của vốn từ tiếng Việt đã được đề cập, phân tích và mô tả một cách chi tiết, đặt nền móng cho sự ra đời môn Từ vựng học tiếng Việt ở Việt Nam nói chung và ở Trường ĐHTH/KHXHNV nói riêng. Tiếp theo đó, kế thừa những thành tựu nghiên cứu của Nguyễn Văn Tu và của nhiều học giả khác, Nguyễn Thiện Giáp đã có những nghiên cứu sâu sắc, khoa học và có hệ thống về từ vựng tiếng Việt qua các công trình Từ vựng tiếng Việt (1975) và Từ vựng học tiếng Việt (1985) được giới nghiên cứu từ vựng học đánh giá cao. Ngoài ra, nội dung từ vựng học cũng được đề cập đến trong hầu hết các công trình Dẫn lụân ngôn ngữ học do cán bộ, giảng viên Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học biên soạn (xem ở mục 7).
Cùng với việc nghiên cứu hệ thống từ vựng tiếng Việt, các nhà nghiên cứu còn đi sâu khảo sát các nhóm từ vựng ngữ nghĩa nhỏ trong hệ thống từ vựng như các nhóm từ đồng âm (Nguyễn Thiện Giáp:
Một vài suy nghĩ về hiện tượng đồng âm trong tiếng Việt, 1971), đồng nghĩa (Nguyễn Văn Tu: Từ điển đồng nghĩa tiếng Việt, 1980, Các nhóm từ đồng nghĩa trong tiếng Việt, 1982), thành ngữ (Nguyễn Thiện Giáp: Về khái niệm thành ngữ trong tiếng Việt, 1975), từ ngữ Hán - Việt (Nguyễn Thiện Giáp – Vũ Đức Nghiệu: Số tay Hán - Việt bậc tiểu học, 1999), v.v. ![]()
GS. Nguyễn Tài Cẩn, nhà khoa học đầu đàn của ngành Ngôn ngữ học
2. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ NGỮ PHÁP, NGỮ NGHĨA, NGỮ DỤNG TIẾNG VIỆT 2.1. Về ngữ pháp tiếng Việt
Một bình diện Việt ngữ học khác ghi đậm dấu ấn các thành tựu nghiên cứu của Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học là ngữ pháp tiếng Việt, trên cả hai cấp độ từ pháp và cú pháp.
, có thể thấy các vấn đề liên quan đến đơn vị cấu tạo từ và các kiểu cấu tạo từ tiếng Việt được thể hiện sâu sắc và đa dạng qua các công trình nghiên cứu của Nguyễn Kim Thản ( 2.1.1. Ở cấp độ từ pháp Nghiên cứu về ngữ pháp tiếng Việt - T1, 1963), Nguyễn Tài Cẩn ( Ngữ pháp tiếng Việt: Tiếng - từ ghép - đoàn ngữ, 1975), Cao Xuân Hạo ( Về cương vị ngôn ngữ học của tiếng, 1985, Chức năng định danh và cương vị của từ , 1985), Nguyễn Thiện Giáp ( Từ và nhận diện từ trong tiếng Việt, 1996), trong đó có ảnh hưởng lớn đối với các nhà ngữ pháp tiếng Việt là các nghiên cứu của Nguyễn Tài Cẩn, đặc biệt là công trình Ngữ pháp tiếng Việt : Tiếng - từ ghép - đoản ngữ (1975) . Trong công trình này, tiếp thu quan niệm của các nhà Đông phương học Xô Viết về khái niệm hình tiết (morphosyllabeme), Nguyễn Tài Cẩn đã xác lập cho tiếng của tiếng Việt chức năng của một đơn vị ngữ pháp, tương tự như hình vị (morpheme) trong các ngôn ngữ châu Âu, để mô tả một cách hệ thống các kiểu cấu tạo từ của tiếng Việt. “Chính việc đề xuất áp dụng và minh định giá trị ngữ pháp của "tiếng" đã tạo nên bước chuyển biến có tính bản lề, đem đến những đổi mới sâu sắc trong nhận thức của giới Việt ngữ học nói chung khi miêu tả tiếng Việt, khiến việc miêu tả cấu trúc tiếng Việt đương đại trở nên sát thực, đúng với cái nó vốn là như thế hơn. Còn cấu trúc danh ngữ tiếng Việt được miêu tả trong công trình này (áp dụng phương pháp miêu tả theo vị trí phân bố) thì đã góp phần cải tiến và thay đổi rất nhiều trong việc phân định từ loại, một việc rất quan trọng của nghiên cứu và miêu tả ngữ pháp” (Vũ Đức Nghiệu, 2011). Từ đây đã hình thành nên quan niệm nghiên cứu cấu tạo từ tiếng Việt dựa vào đơn vị tiếng, thường được gọi là quan niệm của Đại học Tổng hợp, sau đó được phát triển xa hơn trong các công trình nghiên cứu của Cao Xuân Hạo và Nguyễn Thiện Giáp trong đó tiếng không chỉ có cương vị như hình vị mà thậm chí còn có “một vị trí tương đương với từ trong các ngôn ngữ Âu châu” (Cao Xuân Hạo).
Một vấn đề khác ở bình diện từ pháp cũng thu hút sự chú ý của các nhà Việt ngữ học của Bộ môn/Khoa là vấn đề từ loại tiếng Việt, với các bảng phân định từ loại để lại dấu ấn của Nguyễn Kim Thản và Nguyễn Tài Cẩn. Nếu như Nguyễn Kim Thản (1963) phân định từ loại tiếng Việt dựa trên một tập hợp của cả hai tiêu chí là ý nghĩa khái quát và quan hệ cú pháp thì Nguyễn Tài Cẩn (1975) lại chỉ dựa vào các tiêu chí ngữ pháp thuần tuý là khả năng tổ chức đoản ngữ (tiêu chí chủ yếu) và khả năng tổ chức mệnh đề (tiêu chí bổ sung) để phân định từ loại tiếng Việt, và nhờ đó vạch ra được các ranh giới khá rõ ràng về các từ loại và tiểu loại trong tiếng Việt. Các quan niệm về từ loại của Nguyễn Tài Cẩn và Nguyễn Kim Thản đã được tiếp thu và phát triển trong các công trình nghiên cứu sau đó của Đinh Văn Đức là
Ngữ pháp tiếng Việt - Từ loại (1986) và Các bài giảng về từ pháp tiếng Việt - Từ loại từ bình diện chức năng, (2010). Hai công trình này của Đinh văn Đức đã tiếp cận đến vấn đề từ loại tiếng Việt một cách hệ thống và chuyên sâu, trong đó từ loại tiếng Việt không chỉ được phân loại một cách khoa học mà còn được mô tả một cách cặn kẽ về bản chất từ loại, thái độ và chức năng ngữ pháp, thể hiện qua vai trò của chúng trong cấu trúc đoản ngữ. Vấn đề phân định từ loại cũng được Nguyễn Hồng Cổn đề cập đến trong bài báo Về sự phân định từ loại trong tiếng Việt (2003), với cách phân loại hoàn toàn dựa vào chức năng của từ.
Không chỉ quan tâm đến vấn đề phân định và mô tả hệ thống từ loại tiếng Việt, các nhà nghiên cứu ở Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học còn quan tâm đến việc mô tả đặc điểm ngữ pháp và hoạt động của các từ loại, tiểu loại hay ngữ, với nhiều công trình nghiên cứu chuyên sâu, gây được sự chú ý của Nguyễn Tài Cẩn (
Từ loại danh từ trong tiếng Việt hiện đại, 1975), Nguyễn Kim Thản ( Động từ trong tiếng Việt, 1977), Nguyễn Lai ( Nhóm từ chỉ hướng vận động trong tiếng Việt, 1990), hoặc các bài viết của Nguyễn Văn Chính về các hư từ cụ thể như mà (2000), đã (2001), vừa và mới (2002 ), cứ (204), không (2005), v.v. Đặc biệt, các công trình của Cao Xuân Hạo về cách phân loại các danh từ đơn vị và danh từ khối trong tiếng Việt ( Hai loại danh từ của tiếng Việt, 1980; Sự phân biệt đơn vị/khối lượng trong tiếng Việt và khái niệm loại từ, 1988), về cấu trúc ngữ đoạn ( Về cấu trúc danh ngữ trong tiếng Việt, 1998; Ngữ đoạn và cấu trúc của ngữ đoạn, 1998) đã đưa lại những cách tiếp cận mới cho các vấn đề hữu quan. , các nhà ngôn ngữ của Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học cũng đã công bố hàng loạt công trình nghiên cứu về cú pháp tiếng Việt từ các góc nhìn lí thuyết khác nhau: 2.1.2. Ở cấp độ cú pháp Nghiên cứu Ngữ pháp tiếng Việt, T2 (1964) của Nguyễn Kim Thản ảnh hưởng sâu sắc lí thuyết “từ tổ” của Nga, Ngữ pháp tiếng Việt (1975, bằng tiếng Nga) của Nguyễn Tài Cẩn và các đồng tác giả (I.X Bystrov và N.V Stankievich), Ngữ pháp tiếng Việt – Câu (1980) của Hoàng Trọng Phiến dung hoà giữa ngữ pháp truyền thống và ngữ pháp cấu trúc, Nghiên cứu về ngữ pháp tiếng Việt trên quan điểm tầng bậc có hạt nhân của Lưu Vân Lăng (1970) bộc lộ xu hướng ly khai với cấu trúc chủ - vị, Thành phần câu tiếng Việt ( 1998) của Nguyễn Minh Thuyết và Nguyễn Văn Hiệp nghiêng theo lý thuyết thành phần câu của S.E Jakhontov, Tiếng Việt – Sơ thảo Ngữ pháp chức năng (1991) của Cao Xuân Hạo theo đường hướng của Ngữ pháp chức năng, Cú pháp tiếng Việt (2009) của Nguyễn Văn Hiệp theo cách tiếp cận của Ngữ pháp ngữ nghĩa. Nhận định sau đây của Nguyễn Văn Hiệp (2009) về sự ảnh hưởng của các lý thuyết cú pháp của thế giới đối với việc nghiên cứu cú pháp Việt Nam “Có thể nói hầu hết các lí thuyết cú pháp quan trọng của thế giới đều đã có ảnh hưởng nhất định đến việc nghiên cứu cú pháp tiếng Việt ở một góc độ nào đó” cũng hoàn toàn đúng đối với các nghiên cứu cú pháp tiếng Việt ở Bô môn/Khoa Ngôn ngữ học, nó cho thấy sự gắn kết giữa các nhà ngôn ngữ học của Bộ môn/Khoa với các trường phái ngôn ngữ học lớn trên thế giới ngay cả trong những hoàn cảnh khó khăn nhất.
Mặc dù các công trình nghiên cứu trên đây có giá trị khoa học khác nhau, nhưng tuỳ theo giai đoạn lịch sử của mình, mỗi công trình đều để lại dấu ấn học thuật trong dòng chảy nghiên cứu cú pháp tiếng Việt, trong đó, có thể nói, mặc dù gây nhiều tranh cãi nhưng
Tiếng Việt – Sơ thảo Ngữ pháp chức năng của Cao Xuân Hạo là công trình có tầm ảnh hưởng rộng rãi nhất. Điểm khác biệt của công trình này là cách tiếp cận theo hướng Ngữ pháp chức năng đối với cú pháp tiếng Việt với tinh thần chống “dĩ Âu vi trung”, sử dụng cấu trúc đề - thuyết để mô tả cấu trúc cú pháp của câu tiếng Việt thay cho cấu trúc chủ - vị truyền thống, vốn chỉ phù hợp với cú pháp của các ngôn ngữ châu Âu. Trên một hướng khác, công trình Cú pháp tiếng Việt mới xuất bản gần đây (2009) của Nguyễn Văn Hiệp mô tả cú pháp tiếng Việt dưới góc độ Ngữ pháp ngữ nghĩa cũng là một công trình được giới nghiên cứu đánh giá cao, đặc biệt là về phương pháp xác định, phân loại và mô tả các thành phần câu tiếng Việt, mặc dù tác giả vẫn nghiêng theo hướng sử dụng cấu trúc chủ - vị với những cải biên nhất định. Có thể nói các nhà nghiên cứu về ngữ pháp tiếng Việt của Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học đã tiếp nhận các lí thuyết ngôn ngữ học và phương pháp nghiên cứu của thế giới khá cập nhật và biết cách ứng dụng vào thực tiễn tiếng Việt
Ở cấp độ trên câu, đáng chú ý là các nghiên cứu của Trần Ngọc Thêm về đoạn văn, văn bản và liên kết văn bản trong đó
Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt (1985) của Trần Ngọc Thêm được coi là công trình nghiên cứu có hệ thống đầu tiên về ngữ pháp văn bản tiếng Việt, mở đường cho các nghiên cứu về văn bản và diễn ngôn sau này, mà một trong số đó là Hệ thống liên kết lời nói tiếng Việt của Nguyễn Thị Việt Thanh (1999).
Ngoài các công trình nghiên cứu có tính hệ thống về cú pháp tiếng Việt, các nhà Ngữ pháp học của Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học cũng đi sâu khảo sát các kiểu cấu trúc hay kiểu câu cụ thể của tiếng Việt, góp phần làm sáng rõ bức tranh cú pháp tiếng Việt:
Cấu trúc “Danh + là + Danh” (Nguyễn Đức Dân, Trần Ngọc Thêm), Câu không chủ ngữ với bổ ngữ đứng đầu (Nguyễn Minh Thuyết, 1981), Một kiểu câu có chủ ngữ đứng sau vị ngữ (Nguyễn Minh Thuyết, 1983), Cấu trúc thông báo của câu tiếng Việt (Nguyễn Hồng Cổn, 2001), Phân tích câu đơn tiếng Việt theo cấu trúc Đề - Thuyết (Đào Thanh Lan, 2002), Vấn đề câu bị động trong tiếng Việt (Nguyễn Hồng Cổn, 2004), Ngữ pháp tiếng Việt – Câu đơn hai thành phần (Nguyễn Cao Đàm, 2008), v.v.
2.2. Về ngữ nghĩa, ngữ dụng tiếng Việt
Ở bình diện ngữ nghĩa - ngữ dụng tiếng Việt cũng có nhiều nghiên cứu có giá trị trên cả hai cấp độ nghĩa của từ và nghĩa của câu.
Những nghiên cứu về nghĩa của từ tiếng Việt có thể tìm thấy trong hầu hết các giáo trình từ vựng học của Nguyễn Văn Tu, Nguyễn Thiện Giáp (đã dẫn ở mục 1.1) và phần từ vựng học trong các giáo trình Dẫn luận ngôn ngữ học (xem mục 7 ở dưới), trong đó nghĩa của từ tiếng Việt đã được phân loại và mô tả trên nhiều phương diện: thành tố nghĩa (nghĩa biểu vật, nghĩa biểu niệm, nghĩa ngữ dụng, nghĩa kết cấu), số lượng nghĩa (đơn nghĩa, đa nghĩa), quan hệ nghĩa (đồng nghĩa, gần nghĩa, trái nghĩa), chuyển nghĩa (ẩn dụ, hoán dụ)… Gần đây, Lê Quang Thiêm đã công bố những nghiên cứu đáng chú ý về nghĩa của tín hiệu ngôn ngữ nói chung và nghĩa từ vựng của từ tiếng Việt nói riêng qua các bài báo
Những bước tiến trong kiến giải nghĩa của tín hiệu ngôn ngữ (2005), Các tầng nghĩa và kiểu nghĩa chức năng từ vựng (2006), được trình bày một cách có hệ thống trong chuyên khảo Ngữ nghĩa học (2007). Về nghĩa ngữ pháp của từ, đáng chú ý là các nghiên cứu về Ngữ nghĩa của nhóm từ chỉ hướng vận động tiếng Việt của Nguyễn Lai (2001), ngữ nghĩa và lôgich của các hư từ tiếng Việt của Nguyễn Đức Dân ( Phủ định và bác bỏ, 1983, Ngữ nghĩa của các từ hư 1984, Lô gích - ngữ nghĩa – cú pháp 1987, Lô gích của các từ nối, 1994, Lô gích và tiếng Việt, 1996, vv), ngữ nghĩa - ngữ dụng của các hư từ và tiếng Việt của Lê Đông ( Ngữ nghĩa - ngữ dụng của các hư từ tiếng Việt, 1991, 1992), v.v.
Bình diện ngữ nghĩa - ngữ dụng của câu tiếng Việt là bình diện thu hút sự chú ý của nhiều nhà nghiên cứu ở Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học. Nếu như ở các công trình Ngữ pháp tiếng Việt chịu ảnh hưởng của Ngữ pháp truyền thống (Nguyễn Kim Thản 1964, Nguyễn Tài Cẩn 1975, Hoàng Trọng Phiến 1980), vấn đề nghĩa của câu thường được hoà tan trong việc phân loại và mô tả câu theo cấu trúc thông báo, thì trong các công trình chịu ảnh hưởng của các khuynh hướng chức năng và ngữ nghĩa sau này, nghĩa của câu được phân tích mô tả trên nhiều bình diện khác nhau. Bỏ qua sự đối lập ngữ nghĩa - ngữ dụng, có thể thấy
trong Tiếng Việt: Sơ thảo Ngữ pháp chức năng (1991), Cao Xuân Hạo (1991) đã phân biệt tới 5 kiểu nghĩa khác nhau của câu là: nghĩa biểu hiện (thể hiện qua khung vị ngữ), nghĩa lô gích – ngôn từ (thể hiện bằng cấu trúc đề - thuyết), nghĩa tình thái (thể hiện bằng các phương tiện tình thái), hành động ngôn trung (biểu hiện bằng các phương tiện đánh dấu đích ngôn trung) và tiêu điểm thông báo (thể hiện qua cấu trúc thông báo của câu). Trong Cú pháp tiếng Việt (2009), Nguyễn Văn Hiệp phân biệt 6 kiểu nghĩa/thông tin của câu nhưng qui về hai bình diện: bình diện nghĩa học có nghĩa sự tình (tức nghĩa biểu hiện), nghĩa tình thái (không bao gồm tình thái ngôn trung), nghĩa chủ đề (tương ứng với nghĩa lôgích – ngôn từ của Cao Xuân Hạo); bình diện dụng học có thông tin phân đoạn thực tại (nêu-báo), nhấn mạnh – tiêu điểm thông báo và lực ngôn trung (hành động ngôn từ). Các công trình này của Cao Xuân Hạo và Nguyễn Văn Hiệp thực sự đã đánh dấu một bước phát triển mới trong việc nghiên cứu về các bình diện ngữ nghĩa - ngữ dụng của câu tiếng Việt.
Các vấn đề ngữ nghĩa - ngữ dụng khác như hành động ngôn từ, hiển ngôn hàm ẩn, tiền giả định, phân tích hội thoại, lập luận v.v được giới thiệu và ứng dung phân tích trên ngữ liệu tiếng Việt trong các công trình của Nguyễn Đức Dân (
Lô gích và tiếng Việt, 1996; Ngữ dụng học T1, 1998), Nguyễn Thiện Giáp ( Dụng học Việt ngữ, 2000). Đặc biệt là các nghiên cứu của Lê Đông về các khía cạnh ngữ nghĩa - ngữ dụng của cấu trúc đề thuyết (1993), ngữ nghĩa - ngữ dụng của hiện tượng nhấn mạnh (1995) và câu hỏi chính danh (1996); của Nguyễn Văn Hiệp về tình thái và các tiểu từ tình thái (2005, 2007), hàm ngôn quy ước (2006) và nghĩa chủ đề của câu tiếng Việt (2006); của Nguyễn Hồng Cổn về cấu trúc thông tin (2001), tiêu điểm thông tin (2004) và các biến thể cú pháp của của câu (2009, 2010), của Đào Thanh Lan về các khía cạnh ngữ pháp-ngữ nghĩa của lời cầu khiến tiếng Việt (2005, 2007, 2010). ![]()
3. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ PHONG CÁCH HỌC VÀ PHƯƠNG NGỮ TIẾNG VIỆT 3.1. Về phong cách học tiếng Việt
Được coi là một lĩnh vực quan trọng của Việt ngữ học, gắn liền với các biến thể chức năng của tiếng Việt và rất gần gũi với văn học. Ngay từ những năm đầu tiên của Khoa Ngữ Văn, phong cách học đã được bộ môn Ngôn ngữ học đưa vào giảng dạy và nghiên cứu, khởi đầu bằng
Giáo trình Phong cách học của Phan Ngọc và sau đó là Giáo trình Tu từ học của Nguyễn Phan Cảnh (1959), Phong cách học tiếng Việt hiện đại của Hoàng Trọng Phiến (1973). Trên cơ sở kế thừa và phát triển những thành tựu đầu tiên này, Nguyễn Hữu Đạt đã cho ra đời các giáo trình Phong cách học tiếng Việt hiện đại (1999), Phong cách học và các phong cách chức năng tiếng Việt (2000), được sử dụng rộng rãi cả trong và ngoài Trường ĐHKHXHNV.
Không chỉ dừng lại ở việc biên soạn giáo trình và giảng dạy, các nhà phong cách học tiếng Việt của Bộ môn/Khoa còn thực hiện nhiều nghiên cứu chuyên sâu về các biến thể phong cách chức năng khác nhau của tiếng Việt, đặc biệt là ngôn ngữ nghệ thuật với những đóng góp có giá trị:
Tìm hiểu phong cách ngôn ngữ của Nguyễn Du trong Truyện Kiều” của Phan Ngọc (1985), Ngôn ngữ thơ của Nguyễn Phan Cảnh (1988), Ngôn ngữ và sáng tạo văn học của Nguyễn Lai (1991), Vần thơ Việt Nam dưới ánh sáng của ngôn ngữ học hiện đại của Mai Ngọc Chừ (1991), Ngôn ngữ thơ ca (1993) và Ngôn ngữ thơ Việt Nam (1996) của Nguyễn Hữu Đạt, v.v.
Ngôn ngữ báo chí và các phương tiện truyền thông cũng thu hút sự quan tâm của Đinh Văn Đức (
Quan yếu trong diễn ngôn bản tin chính trị - xã hội trong báo tiếng Anh và tiếng Việt, 1999; Ngôn ngữ báo chí tiếng Việt đầu thế kỷ XX: Một quan sát về ngôn ngữ báo chí cách mạng Việt Nam (giai đoạn 1925-1945), 2000), Nguyễn Thiện Giáp ( các bài viết về ngôn ngữ báo chí trên báo Nhân dân và nhiều tờ báo khác).
- Phong cách ngôn ngữ của các nhà văn hoá lớn như Nguyễn Du, Hồ Chí Minh cũng được đề cập đến từ những góc độ khác nhau trong các công trình nghiên cứu Phan Ngọc (
Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du trong Truyện Kiều, 1985) Nguyễn Phan Cảnh ( Bước đầu tìm hiểu ngôn ngữ chủ tịch Hồ Chí Minh,1965; Vần trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, 1969, vv); Nguyễn Lai ( Chiều sâu tư duy và tầm nhìn cách mạng trong ngôn ngữ Hồ Chí Minh, 1989; Hồ Chí Minh và sự phát triển của tiếng Việt, 1998; Tiếng Việt và nhà văn hoá lớn Hồ Chí Minh, 2003), Nguyễn Thiện Giáp ( Những bài học về cách chủ tịch Hồ Chí Minh sử dụng thành ngữ, 1988) Nguyễn Hữu Đạt ( Tính sáng tạo về phong cách dùng chữ “Xuân” của Nguyễn Du qua tác phẩm Truyện Kiều 2002, Đặc điểm của phương thức ấn dụ trong thơ Hồ Chí Minh, 2005) v.v.
3.2 Về phương ngữ tiếng Việt
Bên cạnh các biến thể phong cách chức năng, các phương ngữ địa lí và phương ngữ xã hội với tư cách là các biến thể địa lí và biến thể xã hội của tiếng Việt cũng thu hút sự chú ý của nhiều nhà nghiên cứu. Người khởi đầu và có cống hiến nhất trong việc nghiên cứu các phương ngữ địa lý tiếng Việt là Hoàng Thị Châu, tác giả của các công trình nghiên cứu về phương ngữ tiếng Việt như:
Tiếng Việt trên các miền đất nước (1989), Phương ngữ học tiếng Việt (2005). Trong các công trình này, đặc biệt là ở Phương ngữ học tiếng Việt, tác giả đã đề xuất tiêu chí phân vùng các phương ngữ tiếng Việt một cách khoa học, mô tả đặc điểm của các phương ngữ cũng như tìm ra các qui luật biến đổi theo vùng, miền của tiếng Việt. Cho đến nay, cả ở trong nước và nước ngoài đây là công trình nghiên cứu duy nhất và cũng là giáo trình đại học duy nhất về phương ngữ tiếng Việt.
Ngoài phương ngữ địa lí, các vấn đề phương ngữ địa lí – xã hội của tiếng Việt cũng đựơc đề cập đến trong các nghiên cứu của Nguyễn Kim Thản (
Lời ăn tiếng nói của người Hà Nội, 1982; Về tiếng nói vùng đồng bằng song Cửu Long, 1984) và gần đây nhất là Trịnh Cẩm Lan với công trình Sự biến đổi ngôn từ của các cộng đồng chuyển cư đến thủ đô (nghiên cứu trường hợp cộng đồng Nghệ Tĩnh ở Hà Nội, 2007, tiếp cận đến vấn đề phương ngữ địa lí– xã hội từ góc nhìn ngôn ngữ học xã hội. 4. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT
Vấn đề thứ nhất chủ yếu được đề cập đến trong một số công trình của Phạm Đức Dương (
Về mối quan hệ nguồn gốc của các ngôn ngữ nhóm Việt - Mường, 1979; Nguồn gốc tiếng Việt: từ tiền Việt Mường đến Việt Mường chung, 1983), Nguyễn Tài Cẩn ( Thử phân kì lịch sử 12 thế kỉ của tiếng Việt, 1998), Trần Trí Dõi ( Về việc phân định các giai đoạn lịch sử trong quá trình phát triển của tiếng Việt, 2004; Giáo trình lịch sử tiếng Việt (sơ thảo), 2005). Trong số này, Giáo trình lịch sử tiếng Việt (sơ thảo) của Trần Trí Dõi (2005) là công trình đầu tiên trình bày một cách có hệ thống các vấn đề liên quan đến cội nguồn tiếng Việt trong mối quan hệ với các ngôn ngữ cùng nhóm và các ngôn ngữ khu vực, phân định và lược khảo các giai đoạn phát triển của tiếng Việt trong lịch sử, dưới dạng một giáo trình đại học.
Vấn đề thứ hai thu hút nhiều hơn sự chú ý của các nhà nghiên cứu, với hàng loạt các công trình bao phủ nhiều vấn đề cụ thể của lịch sử tiếng Việt, từ lịch sử ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các vấn đề lịch sử ngôn ngữ-văn hoá và tiếp xúc ngôn ngữ.
- Về lịch sử ngữ âm tiếng Việt, nổi bật là các công trình
Nguồn gốc và quá trình hình thành cách đọc Hán Việt (1979)và Giáo trình ngữ âm lịch sử tiếng Việt (1995) của Nguyễn Tài Cẩn. Có thể nói, cho đến nay , Nguồn gốc và quá trình hình thành cách đọc Hán Việt là công trình nghiên cứu đầy đủ và hệ thống nhất về lịch sử ngữ âm tiếng Việ, trong đó “các quan hệ cội nguồn, quan hệ tiếp xúc giữa tiếng Việt với các ngôn ngữ thân thuộc, giữa tiếng Việt với tiếng Hán; ảnh hưởng của tiếng Hán đối với tiếng Việt và các ngôn ngữ thiểu số khác ở Việt Nam... đã được chú ý phân tích bằng phương pháp nhất quán, đánh giá một cách hợp lý trong toàn bộ bối cảnh chung, khiến cho vấn đề được nhìn nhận và trình bày một cách toàn diện” (Vũ Đức Nghiệu, 2011) . Giáo trình lịch sử ngữ âm tiếng Việt (sơ thảo), 1995 cũng của Nguyễn Tài Cẩn, khảo sát nguồn gốc, diễn tiến của hệ thống ngữ âm tiếng Việt qua các giai đoạn, được giới nghiên cứu trong nước và quốc tế đánh giá cao. Gần đây Trần Trí Dõi đã công bố các kết quả nghiên cứu về lịch sử ngữ âm tiếng Việt và các ngôn ngữ Việt - Mường, tập trung vào quá trình hình thành hệ thanh điệu và các quy luật vô thanh hoá và mũi hoá, trong công trình Một vài vấn đề nghiên cứu so sánh - lịch sử nhóm ngôn ngữ Việt - Mường (2011) , đặt thêm một dấu mốc mới cho việc nghiên cứu quan hệ cội nguồn và lịch sử ngữ âm của tiếng Việt và các ngôn ngữ cùng nhóm.
- Về lịch sử từ vựng tiếng Việt, đáng chú ý là các nghiên cứu của Vũ Đức Nghiệu và Lê Quang Thiêm, những người bền bỉ, chuyên sâu với mảng đề tài này. Vũ Đức Nghiệu đã có loạt bài viết về các xu hướng diễn tiến của từ vựng tiếng Việt trong lịch sử
(Các mức độ tương đồng và tách biệt trong một kiểu nhóm từ của tiếng Việt, 1999; Một số hệ quả của xu thế đơn tiết hoá và đa tiết hoá trong quá trình phát triển tiếng Việt, 2004; Biểu hiện phát triển của từ vựng tiếng Việt nửa sau thế kỷ XX qua tư liệu của một số từ điển, 2009) và từ vựng tiếng Việt cổ trong các văn bản ( Một số điểm dị biệt về từ vựng và ngữ pháp của tiếng Việt qua 3 văn bản bằng chữ quốc ngữ thế kỉ XVII, 2010 ; Khảo sát các từ cổ trong ba văn bản chữ quốc ngữ thế kỉ XVII, 2010; Vài khảo sát sơ bộ về từ vựng tiếng Việt cổ trong một số văn bản Nôm, 2011; Từ vựng văn học giai đoạn tiếng Việt cổ: Một số đặc điểm trong sự hình thành, phát triển, 2011). Công trình Lược khảo lịch sử từ vựng tiếng Việt của tác giả được phát triển trên đề tài khoa học cùng tên (nghiệm thu năm 2009), khảo sát lịch sử từ vựng tiếng Việt một cách hệ thống theo cả hai hướng lịch đại và đồng đại sẽ được công bố trong một ngày gần đây, chắc chắn là một đóng góp đáng kể cho việc nghiên cứu về lịch sử từ vựng tiếng Việt. Quan tâm đến lịch sử từ vựng tiếng Việt ở một thời kì gần đây hơn, thời kì cận đại, Lê Quang Thiêm đã có nhiều bài viết về đề tài này ( Mấy vấn đề ngôn ngữ văn bản “Đông Kinh Nghĩa Thục” 2001, Bước chuyển của từ vựng xã hội – chính trị tiếng Việt 30 năm đầu thế kỉ XX (1900-1930), 2001) và năm 2003 cho ra mắt chuyên khảo Lịch sử từ vựng tiếng Việt - thời kì 1858-1845, dựng lại bức tranh phong phú của từ vựng tiếng Việt ở một giai đoạn lịch sử đầy biến động.
- Về ngữ pháp lịch sử tiếng Việt, các nhà nghiên cứu ở Bộ môn/ Khoa Ngôn ngữ học tập trung chủ yếu vào địa hạt hư từ và một số hiện tượng ngữ pháp của các văn bản Nôm và quốc ngữ từ thế kỷ XV trở lại đây: Vũ Đức Nghiệu quan tâm đến ý nghĩa và chức năng của các hư từ trong các văn bản Nôm (
Diễn biến trong ý nghĩa, chức năng của nhóm từ “không, chăng, chẳng” từ thế kỉ XV đến nay, 1986; Hư từ tiếng Việt thế kỉ XV trong Quốc âm thi tập và Hồng Đức quốc âm thi tập, 2006; Hư từ trong bản giải âm Truyền kỳ mạn lục, 2010) đồng thời cũng quan tâm đến vấn đề Đơn tiết, đơn tiết hoá và đa tiết, đa tiết hoá trong quá trình phát triển lịch sử của tiếng Việt (2004 ), Các đơn vị từ vựng song tiết đẳng lập tiếng Việt trong bối cảnh một số ngôn ngữ Đông Nam Á (1999).Đinh Văn Đức chú ý đến hư từ và các hiện tượng ngữ pháp của tiếng Việt thế kỉ XVII – XIX ( Vài nhận xét về đặc điểm ngữ pháp của các từ phụ cho động từ trong tiếng Việt qua một số văn bản thế kỉ XVII của giáo hội Thiên chúa giáo, 1981; Một vài nhận xét về các đặc điểm ngữ pháp của loại từ tiếng Việt thế kỉ XVII, 1983; Diện mạo chung củacấu trúc cú pháp tiếng Việt qua một số văn bản chữ quốc ngữ thế kỉ XVIII, 2002; Một trăm năm ngôn ngữ văn học Việt Nam, 2004 ; Nhận xét về hướng biến đổi của một số hiện tượng ngữ pháp tiếng Việt từ thế kỉ XVII đến thế kỉ XIX qua các quan sát văn bản (Nôm và quốc ngữ), 2011), cũng như những biến đổi về ngữ pháp của tiếng Việt trong thế kỉ XX, mà kết quả nghiên cứu thể hiện qua 4 đề tài khoa học (1997 – 2005) và giáo trình Các bài giảng về lịch sử tiếng Việt (thế kỷ XX), công bố năm 2005.
- Việc sưu tầm nghiên cứu chữ viết và văn bản cũng đặc biệt được chú ý, với các công trình nghiên cứu có giá trị về chữ Nôm và văn bản Nôm của Nguyễn Tài Cẩn (
Một số vấn đề về chữ Nôm, 1985; Tư liệu truyện Kiều: Bản Duy Minh Thị 1872, 2002; Tư liệu truyện Kiều: Từ bản Duy Minh Thị đến bản Kiều Oánh Mậu, 2004), về chữ quốc ngữ và các văn bản chữ quốc ngữ thế kỉ XVII-XVIII của Nguyễn Tài Cẩn và N. Stankievich ( Về một số văn bản thế kỷ 17 -18 vừa phát hiện được ở một kho lưu trữ tại Paris, 1982, 2001). Đoàn Thiện Thuật ( Le Quốc Ngữ dans un manuscrit de Bento Thiện (17e- siecle, 1984 ; Chữ Quốc ngữ thế kỷ XVIII (sưu tầm và chủ biên), 2008)
- Gắn liền với lịch sử tiếng Việt là các vấn đề lịch sử ngôn ngữ - văn hoá, xã hội tiếp xúc ngôn ngữ của tiếng Việt, thể hiện qua các bài viết của Hoàng Thị Châu (
Mối liên hệ về nguồn gốc cổ đại ở Đông Nam Á qua một vài tên sông, 1964 ; Nước Văn Lang và cương vực của nó qua các tài liệu ngôn ngữ học, 1968; Tìm hiểu về từ phụ đạo trong truyền thuyết Hùng Vương, 1975), Nguyễn Tài Cẩn ( Một số chứng tích ngôn ngữ và văn hoá của Nguyễn Tài Cẩn , 2001 và nhiều bài viết khác), Trần Trí Dõi ( Ngôn ngữ và sự phát triển văn hoá xã hội của Trần Trí Dõi, 2003 và nhiều bài viết khác).
- Việc nghiên cứu lịch sử Việt ngữ học cũng được chú ý với công trình 2 tập của Nguyễn Thiện Giáp
Lược sử Việt ngữ học, T1 (2005), Lược sử Việt ngữ học, T2 (2007), bước đầu tổng kết một cách khá toàn diện lịch sử nghiên cứu tiếng Việt từ trước đến nay. 5. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM
- Hướng nghiên cứu tổng quát về các ngôn ngữ DTTS ở Việt Nam, từ cảnh huống ngôn ngữ đến quan hệ cội nguồn, hiện trạng sử dụng, chính sách bảo tồn và phát triển: Công trình duy nhất đi theo hướng này cho đến nay làgiáo trình
Nghiên cứu ngôn ngữ các dân tộc thiểu số Việt Nam của Trần Trí Dõi (1999), có nội dung tập trung vào các vấn đề địa lí - xã hội ngôn ngữ, quan hệ họ hàng của các ngôn ngữ DTTS và chính sách của nhà nước Việt Nam đối với các ngôn ngữ này.
- Hướng đi sâu mô tả một ngôn ngữ DTTS cụ thể, từ cảnh huống ngôn ngữ, đặc điểm hệ thống cấu trúc hoặc hướng dẫn dạy tiếng, đó là các công trình
Tiếng Dao của Đoàn Thiện Thuật và các đồng tác giả (1992), Tiếng Tày Nùng của Đoàn Thiện Thuật (1996); Nhập môn tiếng Thái ở Việt Nam: Tiếng Thái Đen vùng Tây Bắc của Trần Trí Dõi - Nguyễn Văn Hoà (2010), Tiếng Thái cơ sở: Tiếng Thái Đen vùng Tây Bắc của Trần Trí Dõi - Nguyễn Văn Hoà (2010).
- Hướng nghiên cứu các mặt cụ thể của các ngôn ngữ như mặt ngữ âm (Đoàn Thiện Thuật:
Lược ghi về thanh điệu tiếng Mường Ngọc Lặc, 1966, Hệ thống ngữ âm tiếng Tày Nùng, 1972, Hệ thống thanh điệu ngôn ngữ Sán Chí, 2001; Hoàng Thị Châu: Hệ thống thanh điệu tiếng Chăm và cách kí hiệu, 1986), từ vựng (Đoàn Thiện Thuật: Về kho từ vựng chung Viêt – Tày, 1986, Bùi Khánh Thế: Từ điển Mnông - Việt, 1995, Từ điển Chăm - Việt, 1995), ngữ pháp (Bùi Khánh Thế với nhiều bài viết về ngữ pháp tiếng Chăm: 1981, 1984, 1985, 1990, v.v; Nguyễn Văn Hiệu có nhiều nghiên cứu về ngữ pháp của tiếng Mông Lềnh: ,2004, 2006, Vương Toàn với Giáo trình ngữ pháp thực hành tiếng Nùng, 2010)
- Hướng nghiên cứu về quan hệ cội nguồn hoặc quan hệ tiếp xúc giữa các ngôn ngữ DTTS hoặc giữa các ngôn ngữ DTTS với tiếng Việt và các ngôn ngữ khác trong khu vực. Đây là mối quan tâm chủ yếu của Trần Trí Dõi (
Góp phần phân chia phương ngôn tiếng Chứt, 1983), Các ngôn ngữ thành phần nhóm Việt - Mường, 1996; Sự tiếp xúc văn hoá giữa Tày – Thái và Việt - Mường ở Việt Nam, 2004; Mối quan hệ giữa các ngôn ngữ Nam Á và Nam Đảo ở Đông Nam Á , 2009…), Bùi Khánh Thế ( Ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số từ góc nhìn quan hệ ngôn ngữ ở Việt Nam, 1993 ; Mối liên hệ giữa tập hợp ngôn ngữ Việt Nam với Đông Nam Á, 1996) và gần đây là các nghiên cứu của Nguyễn Văn Hiệu về tiếp xúc ngôn ngữ giữa tiếng Hán và tiếng Mông ở Việt Nam (2005, 2006, 2007).
- Hướng nghiên cứu bảo tồn văn hoá, chữ viết các DTTS thể hiện qua bài báo của Trần Trí Dõi về chữ Thái cổ:
Giới thiệu về chữ Thái Lai Pao của người Thái Tương Đương (Nghệ An) (1997), Chữ Thái cổ ở Tương đương (Nghệ An) và những văn bản mới được phát hiện (2000), Chữ Lai Pao (2001), v.v, và công trình giới thiệu Tác phẩm Đặng Hành và Bàn Đại Hội Tằng S’hị thênh Piền Tạui (Truyện thơ của người Dao ở Thanh Hóa, Trần Trí Dõi - Tri ệu Phúc Xuân - Triệu Thị Nga, 2010).
- Hướng nghiên cứu về chính sách ngôn ngữ văn hoá và giáo dục đối với các DTTS với các nghiên cứu của Trần Trí Dõi được công bố trong 3 quyển sách
Chính sách ngôn ngữ văn hoá dân tộc ở Việt Nam (2003), Thực trạng giáo dục ngôn ngữ ở vùng dân tộc miền núi ba tỉnh phía bắc Việt Nam (2004) , Thực trạng sử dụng ngôn ngữ của một số dân tộc thiểu số và vấn đề đặt ra cho giáo dục ngôn ngữ trong nhà trường ở Việt Bắc (2006, viết chung với Nguyễn Văn Lộc), và hàng loạt các bài báo về vấn đề văn hóa, giáo dục của các dân tộc Văn hoá truyền thống với việc dạy và học chữ dân tộc ở dân tộc Chăm, Thái, Tày và Nùng: thực tế và nhũng kiến nghị, 2000, Một vài nhận xét về giáo dục ngôn ngữ cho vùng dân tộc miền núi ở Việt Nam trong chặng đường 55 năm qua, 2001, Văn hoá truyền thống với việc dạy và học chữ dân tộc ở Việt Nam: Trường hợp dân tộc Thái, 2002, v.v).
Có thể nói rằng mặc dù với đội ngũ không nhiều nhưng các nhà nghiên cứu ngôn ngữ DTTS ở Bộ môn/Khoa đã gặt hái được khá nhiều thành tựu, có đóng góp lớn vào việc nghiên cứu ngôn ngữ các DTTS ở Việt Nam cũng như góp phần xây dựng các chính sách ngôn ngữ - văn hoá đối với các DTTS.
![]()
6. CÁC NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ HỌC ĐỐI CHIẾU VÀ KHU VỰC
Ngoài việc thực hiện các nghiên cứu đối chiếu cụ thể giữa tiếng Việt và tiếng Bungari (
Phân tích đối chiếu ngữ nghĩa từ đa nghĩa chỉ quan hệ họ hàng Bungari-Việt, 1979; Thử nghiệm nghiên cứu đối chiếu ngữ nghĩa động từ chuyển động trong tiếng Bungari-Việt, 1980; Về một số đặc điểm của hiện tượng đa nghĩa trong tiếng Bun – tiếng Việt. Xôphia – Bungari. Ngôn ngữ học đối chiếu, số 6, 1980; Một số tương ứng từ vựng trong tiếng Bungari – tiếng Việt, 1983), Lê Quang Thiêm còn là người giới thiệu, xác lập cơ sở lí thuyết cho Ngôn ngữ học đối chiếu ở Việt Nam qua các công trình: Một vài thông số đối chiếu tiếng Việt với các ngôn ngữ khác (cùng và không cùng loại hình và phổ hệ) (1986), Về vấn đề nghiên cứu đối chiếu các ngôn ngữ (1987), Thử nghiệm một đối chiếu ngữ pháp Việt – Anh (1998), và đặc biệt là giáo trình Nghiên cứu đối chiếu các ngôn ngữ (1989, 2004). Với Nghiên cứu đối chiếu các ngôn ngữ, lần đầu tiên ở Việt Nam các nguyên tắc, phương pháp và thủ pháp nghiên cứu của ngôn ngữ học đối chiếu được giới thiệu một cách cặn kẽ và vận dụng cụ thể trong các điển cứu đối chiếu song ngữ (Việt – Bungari và Việt – Anh). Các công trình của Lê Quang Thiêm đã mở đường cho nhiều nghiên cứu đối chiếu khác, chủ yếu là giữa tiếng Việt và các ngôn ngữ trong khu vực như tiếng Việt - tiếng Nhật (Hoàng Anh Thi: Một số đặc điểm văn hoá Nhật – Việt qua việc khảo sát hệ thống từ xưng hô, 1995 ; Về các phương tiện biểu thị tính lịch sự trong tiếng Nhật và tiếng Việt, 1998. Về nhóm từ xưng hô thân tộc trong tiếng Nhật và tiếng Việt,1999.…; Nguyễn Thị Việt Thanh: Một số nhận xét loại câu bị động của tiếng Nhật và tiếng Việt. 2002), tiếng Việt - tiếng Hàn (Lê Quang Thiêm: Một số đặc điểm chung và riêng trong cấu trúc tộc hệ Hàn Quốc – Việt Nam (qua cứ liệu từ ngữ và xưng gọi, 1996) , tiếng Việt - tiếng Lào(Bùi Khánh Thế: Thử tìm một vài đặc điểm chung và riêng của danh ngữ trong tiếng Việt và tiếng Lào, 1972), tiếng Việt - Khmer (Vũ Đức Nghiệu: So sánh ý nghĩa thụ động, tình thái của hai từ “phải” và “t’râw” trong tiếng Việt và tiếng Khmer hiện nay, 1998, The lexical meaning of the Vietnamese words “duoc, bi, phai’ and the Khmer words “ban, t’râw”, 2000, Semantic structure and passive meaning of được, bị, phải in Vietnamese and “ban, t’râw” in Khmer., 2009).
Trong hai mươi năm gần đây, cùng với sự mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế, nhiều người cũng quan tâm đến việc nghiên cứu các ngôn ngữ khu vực như tiếng Nhật (Nguyễn Thị Việt Thanh, Hoàng Anh Thi), tiếng Malayu (Mai Ngọc Chừ, Trần Thuý Anh) trên cả các phương diện hệ thống - cấu trúc và chính sách ngôn ngữ văn hoá.
7. CÁC NGHIÊN CỨU VỀ LÍ LUẬN NGÔN NGỮ
Lĩnh vực lí luận ngôn ngữ cũng là một trong những thế mạnh hàng đầu của ngành Ngôn ngữ học, Trường ĐHKHXHNV.
Để có sở sở lý thuyết cho việc giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ học, ngay từ khi mới thành lập, Bộ môn Ngôn ngữ học đã quan tâm đến việc biên soạn các công trình lí luận về ngôn ngữ hoặc dịch giới thiệu giới thiệu các công trình lí luận của nước ngoài vào Việt Nam.
Về biên soạn, năm 1961,
Khái luận Ngôn ngữ học của Bộ môn Ngôn ngữ học (do Lưu Vân Lăng, Nguyễn Kim Thản và Nguyễn Văn Tu biên soạn) được xuất bản, giới thiệu những khái niệm cơ bản về ngôn ngữ học và những ứng dụng bước đầu vào tiếng Việt, được dùng như giáo trình chính thức trong các trường đại học (Đoàn Thiện Thuật, 2011). Những năm sau đó, nhiều giáo trình dẫn nhập và đại cương về lí luận ngôn ngữ học lần lượt ra đời. Về dẫn nhập lí luận ngôn ngữ có Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt (Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, 1991...2009), Dẫn luận ngôn ngữ học (Nguyễn Thiện Giáp, Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh thuyết, 1994 – 16 lần tái bản), Cơ sở ngôn ngữ học (Nguyễn Thiện Giáp, 1998), Nhập môn Ngôn ngữ học (Mai Ngọc Chừ và các tác giả, 2007), Dẫn luận ngôn ngữ học (Vũ Đức Nghiệu, Nguyễn Văn Hiệp, 2009). Về lý luận đại cương có Ngôn ngữ học đại cương (Hoàng Trọng Phiến - Nguyễn Tài Cẩn, 1970-72), Các bài giảng ngôn ngữ học đại cương (Nguyễn Lai, 1997), Giáo trình ngôn ngữ học (Nguyễn Thiện Giáp, 2010), Các bài giảng ngôn ngữ học đại cương (Đinh Văn Đức, 2011). Ngoài các giáo trình lí luận đại cương, một số giáo trình lí luận về các phân ngành cụ thể khác cũng được biên soạn như Loại hình các ngôn ngữ của N. Stankievich (1983), Ngữ nghĩa học của Lê Quang Thiêm (2007), Cơ sở phân tích ngữ nghĩa cú pháp của Nguyễn Văn Hiệp (2009), Các phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ học của Nguyễn Thiện Giáp (2009). Loại hình các ngôn ngữ của N. Stankievich là công trình đầu tiên ở Việt Nam giới thiệu các tiền đề lí thuyết của loại hình học ngôn ngữ và áp dụng vào thực tiễn tiếng Việt và các ngôn ngữ khu vực,mặc dù đã xuất bản khá lâu hiện vẫn đang được sử dụng làm giáo trình cho sinh viên ngành ngôn ngữ học.
Bên cạnh việc biên soạn các giáo trình bài giảng, Bộ môn Ngôn ngữ học trước đây và Khoa Ngôn ngữ học hiện nay cũng rất quan tâm đến việc dịch các công trình lí luận, nghiên cứu của nước ngoài làm tài liệu tham khảo nghiên cứu học tập. Từ những năm sáu mươi thế kỉ trước, nhiều tác phẩm của các nhà ngôn ngữ học nổi tiếng thế giới đã được các giảng viên của Bộ môn là Cao Xuân Hạo và Phan Ngọc dịch ra tiếng Việt, một số công trình sau đó được ấn hành chính thức như
Các bài giảng về Ngôn ngữ học đại cương của F. de Saussure, Các phương pháp của ngôn ngữ học kết cấu của Z. Harris, Các nguyên lí âm vị học của N.S Trubetskoy, v.v. Các trích đoạn của nhiều tác phầm ngôn ngữ học kinh điển từ triết học ngôn ngữ, lý thuyết đại cương đến các nghiên cứu mô tả các ngôn ngữ thế giới và khu vực được chọn dịch và tập hợp thành bộ Những vấn đề ngôn ngữ học (6 tập)làmtài liệu tham khảo cho nhiều thế hệ giảng viên và sinh viên. Tiếp tục truyền thống này, những năm sau đó, nhiều công trình ngôn ngữ học khác bằng tiếng Anh, tiếng Nga cũng được các giảng viên ngành Ngôn ngữ học dịch ra tiếng Việt: Các đơn vị ngữ pháp tiếng Hán của Dragunov (Đinh Văn Đức dịch), Loại hình học cấu trúc của Uspensky (Lê Quang Thiêm dịch), Những cơ sở của ngôn ngữ học đại cương của Ju. X Stepanov (Hoàng Trọng Phiến dịch), Các yếu tố sở của ngôn ngữ học đại cương của V.B Kasevich (Tập thể dịch giả. Trần Ngọc Thêm hiệu đính), Ngữ pháp văn bản của O.I Monkalskaja (Trần Ngọc Thêm dịch). Hiện nay, công việc này vẫn được tiếp tục ở khoa Ngôn ngữ học với các bản dịch mới: Ngữ nghĩa học dẫn luận của J. Lyons (Nguyễn Văn Hiệp dịch), Thức và Tình thái của Palmer (Nguyễn Văn Hiệp và Nguyễn Khánh Hà dịch), Cấu trúc thông tin của câu của K. Lambrecht (Nguyễn Hồng Cổn và Hoàng Việt Hằng dịch), Cơ sở ngữ pháp học của M. Tallerman (Nguyễn Hồng Cổn và Hoàng Việt Hằng dịch), Khi con người nói của Cl. Hagege (Trần Trí Dõi dịch), Ngôn ngữ học nhân chủng của Chu Văn Tuấn (Trần Trí Dõi dịch), v.v 8. CÁC NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC 8.1. Không chỉ các vấn đề lí luận ngôn ngữ mà việc ứng dụng ngôn ngữ học và Việt ngữ học cũng được các nhà ngôn ngữ học ở Bộ môn/Khoa quan tâm nghiên cứu. Ngay từ những năm 60 -70 của thế kỷ trước, Bộ môn Ngôn ngữ học đã triển khai hàng loạt các đề tài ứng dụng như:
- Đề tài
Xác định tiếng chuẩn cho tiếng Tày Nùng (1996-1970) nhằm nghiên cứunhằm lựa chọn phương ngữ có thể lấy làm chuẩn cho tiếng Tày Nùng. Đây là công trình phục vụ thực tế, thu hút đông đảo giảng viên và sinh viên ngành ngôn ngữ học tham gia dưới hình thức vừa học vừa làm. Sản phẩm của đề tài đã được trình bày ở Triển lãm Giảng Võ năm 1975 cùng với các thành tựu kinh tế, văn hoá, quân sự của 20 năm xây dựng và bảo vệ chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (Trận Điện Biên Phủ trên không...)
- Đề tài
Nghiên cứu ngôn ngữ trẻ em trước tuổi học đường (1971 – 1974) trong khuôn khổ đề tài cấp Nhà nước “Xây dựng chuẩn về tâm lí, sinh lí trẻ em Việt Nam” do Uỷ ban bảo vệ Bà mẹ và Trẻ em Trung ương chủ trì (với sự tham gia của Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Thiện Giáp, Lê Quang Thiêm…)
- Đề tài
Dạy nói cho trẻ em câm điếc (1972 – 1974) phối hợp với Khoa thính học Viện Tai Mũi Họng trung ương (do Đoàn Thiện Thuật chủ trì với sự tham gia của Nguyễn Thiện Giáp, Mai Ngọc Chừ)
- Đề tài
Nghiên cứu thực hành tiếng Việt trong nhà trường (1972 -1974) với kết quả là công trình Hỏi và đáp về Ngữ pháp tiếng Việt hiện đại (Nguyễn Tài Cẩn chủ biên và các đồng tác giả là Bùi Khánh Thế, Đinh Văn Đức, Đoàn Thiện Thuật)
- Phối hợp với Viện Ngôn ngữ học thực hiện đề tài
Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt (1972) với kết quả là công trình Chuẩn hoá tiếng Việt (1979) và nhiều bài báo về vấn đề này (Mấy vấn đề về chuẩn hoá tiếng Việt, Nguyễn Hàm Dương, 1975; Một số vấn đề lí thuyết và thực tiễn của việc chuẩn hoá tiếng Việt, 1979;
- Đề tài
Nghiên cứu phục hồi chức năng ngôn ngữ cho các chiến sĩ bị thương sọ não do Nguyễn Hàm Dương chủ trì hợp tác với Viện 103 của Quân đội từ những năm 1972-1974, trực tiếp phục vụ điều trị các chiến sĩ bị thương trong chiến đấu. Trên cơ sở đó Nguyễn Hàm Dương bắt đầu những nghiên cứu về bệnh lí ngôn ngữ liên quan đến thần kinh và ngôn ngữ học thần kinh sau này (1988, 1992) và đã bảo vệ luận án TSKH về đề tài này nhưng rất tiếc tác giả ra đi quá sớm khi chưa kịp hoàn thành các dự định nghiên cứu của mình. Bên cạnh các đề tài trực tiếp phục vụ đời sống này, các nhà ngôn ngữ học ở Bộ môn/Khoa cũng quan tâm đến nhiều hướng nghiên cứu ứng dụng khác:
8.2.
- Nguyễn Đức Dân giới thiệu phương pháp thống kê vào ngôn ngữ học qua các giáo trình
Ngôn ngữ học thống kê (1984), Nhập môn thống kê ngôn ngữ học (1998, viết chung với Đặng Thái Minh), ứng dụng biên soạn từ điển tần số tiếng Việt ( Dictionaire de fréquence du vietnamiene, 1980, với sự cộng tác của Lê Quang Thiêm) và nghiên cứu tiếng Việt ( Thống kê ngôn ngữ học - Một số ứng dụng, 2000, viết chung với Đặng Thái Minh).
- Nhiều người tham gia biên soạn sách giáo khoa môn
Tiếng Việt cho học sinh các trường phổ thông (Nguyễn Tài Cẩn, Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Hiệp, Nguyễn Hữu Đạt), giáo trình Tiếng Việt thực hành cho sinh viên các trường đại học (Nguyễn Minh Thuyết - Nguyễn Văn Hiệp: Tiếng Việt thực hành, 1996, 1997; Nguyễn Hữu Đạt: Tiếng Việt thực hành,1995; Trần Trí Dõi: Bài tập tiếng Việt thực hành,1995; Trịnh Cẩm Lan: Thực hành tiếng Việt, 2001).
- Việc nghiên cứu về nội dung và phương pháp giảng dạy tiếng Việt trong nhà trường cũng được chú ý qua các bài viết củaHoàng Trọng Phiến
(Đơn vị thuần thục trong dạy tiếng Viêt, 1974; Tiếng Việt và dạy tiếng Việt, 1974) Nguyễn Hữu Đạt ( Về năng lực viết câu của học sinh lớp 10,1980; Thử tìm hiểu quy tắc cấu tạo của một vài nhóm từ tiếng Việt.,1981, Phong cách và cách hành văn trong sách Tập đọc lớp 5, 1983, Vấn đề tổ chức câu và văn bản trong SGK văn học 9 (viết chung), 1996, v.v), Nguyễn Minh Thuyết ( Về dạy tiếng Việt ở trường phổ thông, 1988., Mấy vấn đề quan điểm trong bộ sách dạy Tiếng Việt cấp I, 1992; Vấn đề quan hệ giữa Tập làm văn và Tiếng Việt ở trường trung học cơ sở, 1997; Quan điểm biên soạn và cấu trúc của sách Tiếng Việt 2, 2003, vv), Đinh Văn Đức ( Vài suy nghĩ về ngữ pháp lí thuyết và ngữ pháp thực hành trong việc dạy tiếng, 1991; Về nội dung ngữ pháp trong chương trình và sách giáo khoa tiếng Việt ở bậc phổ thông tới đây Những lĩnh vực ứng dụng của Việt ngữ học, 2006);
- Về dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, đã biên soạn và xuất bản nhiều giáo trình, bài giảng về tiếng Việt cho người nước ngoài ở các trình độ khác nhau (Đoàn Thiện Thuật:
Parler Vietnamiene, 194; Thực hành tiếng Việt B, C, 2000 ; A concise Vietnamese Grammar, 2001; Tiếng Việt A, 2004; Mai Ngọc Chừ: Tiếng Việt cho người du lịch, 1996; Vietnamese made simple, 1998; Lê Quang Thiêm: Hãy nói tiếng Việt, 1998; Vũ Đức Nghiệu: Learn Vietnamese on Television, 2001-2004; Tiếng Việt cho người nước ngoài, 2004, Quê Việt – Sách dạy tiếng Việt A, B, 2008; Trần Trí Dõi, Tiếng Việt cao cấp 2, 2009; Trịnh Cẩm Lan, Tiếng Việt trình độ A, 2004, v.v); đồng thời đi sâu.nghiên cứu về lí luận và thực tiễn dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ (Hoàng Trọng Phiến: Các con đường tối ưu trong việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, 1975; Lê Quang Thiêm: Tiếng Việt văn hoá và việc dạy và học tiếng Việt, 1995; Vũ Đức Nghiệu : Thiết kế chương trình và mô hình bài học để dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trên truyền hình (chương trình cơ sở), 2005, Các kênh tiếp nhận và tích luỹ vốn từ của học viên Trung Quốc học tiếng Việt, 2008; Nguyễn Hữu Đạt: Phương pháp so sánh loại hình học và việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, 1996; Vài nhận xét về các loại lỗi giao thoa và vượt tuyến trong quá trình, rèn luyện kĩ năng viết cho sinh viên Trung Quốc, 2005; Hoàng Anh Thi: Văn hoá Việt Nam trong giao tiếp và việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, 1994; Giao tiếp dị văn hoá và những ngộ nhận thường gặp trong giao tiếp giữa người Nhật và người Việt, 2001).
- Việc nghiên cứu lí luận và thực tiễn dịch thuật được triển khai bước đầu qua những nghiên cứu của Nguyễn Hồng Cổn (Vấn
đề tương đương trong dịch thuật, 2001, Cơ sở ngôn ngữ học của dịch thuật và bộ môn dịch thuật học, 2004, Dịch thuật: Bản chất và các mô hình lí thuyết, 2005, Lược sử về dịch thuật và nghiên cứu dịch thuật, 2006, Những vấn đề ngôn ngữ và văn hoá trong dịch thuật, 2006)
- Nhiều công trình từ điển các loại đã được Bộ môn/Khoa Ngôn ngữ học biên soạn như:
Từ điển tần số tiếng Việt của Nguyễn Đức Dân và Lê Quang Thiêm (1980); Từ điển Bungari - Việt của Lê Quang Thiêm (2 tập, 1984), Từ điển các từ đồng nghĩa của Nguyễn Văn Tu (1980), Sổ tay từ ngữ Hán Việt bậc tiểu học của Nguyễn Thiện Giáp, Nguyễn Đức Tồn và Vũ Đức Nghiệu (1999), 777 khái niệm ngôn ngữ học của Nguyễn Thiện Giáp (2010), v.v. 9. KẾT LUẬN
Trên đây là bản tổng kết (chưa thể gọi là đầy đủ) về các thành tựu khoa học mà các cán bộ, giảng viên ngành Ngôn ngữ học Trường ĐHTH/KHXHNV đạt được hơn nửa thế kỉ qua trên một số lĩnh vực cơ bản của ngôn ngữ học, Việt ngữ học và nghiên cứu ngôn ngữ các DTTS và khu vực. Các thành tựu này cho thấy, kể cả trong chiến tranh cũng như khi hoà bình, các nhà ngôn ngữ học của Trường ĐHTH/KHXHNV đã cố gắng theo sát với ngôn ngữ học quốc tế, cập nhật lí luận đến mức có thể, kết hợp lý luận với thực tiễn để xử lý những vấn đề đặt ra đối với việc nghiên cứu, ứng dụng ngôn ngữ học, Việt ngữ học và ngôn ngữ các DTTS Việt Nam. Ghi nhận những thành tích này, Nhà nước CHXHCN Việt Nam đã trao tặng Huân chương Lao Động hạng Ba (năm 2000) và Huân chương Lao Động hạng Nhì (năm 2005) cho Khoa Ngôn ngữ học và các giải thưởng cao quí cho những cán bộ, giảng viên của Khoa Ngôn ngữ học có thành tích xuất sắc trong sự nghiệp nghiên cứu khoa học: GS. Nguyễn Tài Cẩn vinh dự được trao tặng G
iải thưởng Hồ Chí Minh về Khoa học Công nghệ ; các PGS. Phan Ngọc, PGS. Nguyễn Kim Thản và GS. Hoàng Thị Châu vinh dự được nhận Giải thưởng cấp Nhà nước về khoa học công nghệ. Nhìn lại thành quả đạt được sau hơn nửa thế kỷ, tự hào với những gì mà các thế hệ đi trước đã làm được, cán bộ giảng viên của Khoa Ngôn ngữ hiện nay đang tiếp tục phấn đấu, nâng cao hơn nữa trình độ chuyên môn, ngoại ngữ và khả năng nghiên cứu để đưa chất lượng nghiên cứu khoa học của Khoa ngày càng nâng cao, đạt đến các chuẩn mực của khu vực và quốc tế. TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH
1.
Đinh Văn Đức: Đinh Văn Đức, Nửa thế kỉ, ngành Ngôn ngữ học Trường ta: Một vài kinh nghiệm từ hoạt động thực tế. Báo cáo HNKH Kỉ niệm 65 năm ngày Truyền thống của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 2010.
2. Đinh Văn Đức
, Bốn mươi năm - một chặng đường đào tạo và phát triển. Ngôn ngữ, số 3, 1996.
3.
Đoàn Thiện Thuật, Sự ra đời của ngành Ngôn ngữ học và việc nâng cao chất lượng đào tạo. Báo cáo HNKHQT “Đào tạo và nghiên cứu Ngôn ngữ học ở Việt Nam: Những vấn đề lí luận và thực tiễn”, Hà Nội, 11/20011. 4. Hoàng Trọng Phiến: Ngành Ngôn ngữ học Trường ta: Nhớ lại và suy nghĩ. Báo cáo HNKHQT “Đào tạo và nghiên cứu Ngôn ngữ học ở Việt Nam: Những vấn đề lí luận và thực tiễn”, Hà Nội, 11/2011. 5. Nguyễn Thiện Giáp: Lược sử Việt ngữ học, Nxb Giáo dục, T1, 2005; T2, 2007. 6. Trường ĐHKHXHNV Hà Nội: Danh mục các công trình kh oa học xã hội và nhân văn, Nxb ĐHQG Hà Nội, 2006 7. Việ n Ngôn ngữ học: Thư mục ngôn ngữ học Việt Nam , Nxb Văn hoá, 1994 8. Viện Ngôn ngữ học : Tổng mục lục tạp chí Ngôn ngữ , Nxb KHXH, 2006 9. Trang web của Trường ĐHKHXHNV Hà Nội: 10. Trang web của Khoa Ngôn ngữ học: http://ngonnguhoc. org
|
|
Điện thoại: (84-4) 3 5588 603 - Fax: (84-4) 3 8587 202
Email:
|
|![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Hiện có 52 khách Trực tuyến

Set-Cookie: ing_tpl=ing; expires=Fri, 10-May-2019 13:47:44 GMT; Max-Age=30672000; path=/

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0


markdown:
chính chủ cần bán nhà ngang 3m2 dài 5m 1 trệt 1 lầu 2 phòng 1toilet hẻm 40 đường phú thuận phường tân phú q7 công chứng vi bằng, thừa...
Bán nhà giấy tay hem số 9 Diện tích 3x5 Nhà 1 trệt 1 lầu Mua bán công chứng vi bằng Pháp lý ro ràng có nguồn gốc kê khai...
➡ KHAI TRUƠNG NHÀ MẪU Q7 SAIGON RIVERSIDE THIẾT KẾ ĐẸP LUNG LINH VỚI NỘI THẤT CAO CẤP CỦA CDT HƯNG THỊNH ...
trong thời buổi này không dễ tìm ra dự án có giá rẻ mà còn hội tụ đủ các yếu tố cận giang,cận thị, cận viên,cận giáo,.... Căn hộ q7...
❌❌Bán nhà mới xây CHÍNH CHỦ - Địa chỉ : 56 KDC Tân Thuận Nam , P. Phú Thuận . QUẬN 7, cách PMH 500m - Có bảo vệ gác....
Nhà bán hoặc cho thuê 2 mặt tiền (1 mặt tiền hẻm, 1 mặt tiền khu dân cư bộ công an) hẻm số 160/1 đường Phú Thuận, Quận 7, diện...
Cần bán nhà hẻm 88 nguyễn văn quỳ p phú thuận Q7 . 3x8m 1 trệt 2 lầu sổ hồng chính chủ . 1 thửa đất 2 căn .2 sổ...
Chính chủ cần bán nhà hẻm 2 mặt tiền số 391/..Huỳnh Tấn Phát quận 7 +Diện tích 5x18 +1 trệt , 2 lầu + Nhà hướng tây +Sổ hồng hoàn...
Nhà mặt tiền hẻm đông dân cư,gần khu Phú Mỹ Hưng,xung quanh có ngân hàng,trường học,chợ...tiện đi lại.Nhà có 1 trệt,2 lầu,sân thượng,4 phòng ngủ.Diện tích 4 x16 Khu dân...
Tôi bán nhà cấp 4, miễn trung gian diện tích ngang: 4.56m dài: 9.80m, giá: 1.9 tỷ, giấy tờ chính chủ, sổ hồng riêng, bao sang tên, giá cả còn...
Bán nhà hẻm xe hơi rộng cách nhà 3 can Diện tích 3x5 1 tret 1 lầu Khu vuc an njnh ko ngâp nước , gần chợ , mua bán...
Bán gấp trong ngày , Hẻm số 9 phú thuận Q7 cách mt đường 20m , dt 3 x 5 , 1 lầu ,xe Hơi đậu ngay nhà , mua...
Diên tích: 8X10m Bao gồm Phòng khách, bếp, 2phòng ngủ Hiện trạng: Nhà câp 4 tiện ở hoặc xây mới Vị trí: hẻm xe hơi, khu dân cư hiện hữu...
Diện tích: 6x8m Thiết kế :gồm trệt 2 lầu 4 Phòng ngủ, 5 toilet xây dựng kiên cố chắc chắn,nhà mới vô ở liền Vị trí: cách Huỳnh Tấn Phát...
Cần bán nhà đi định cư nước ngoài, nhà hẻm lớn xe hơi có thể đi lại tốt. Nhà Dt : 7 x 19 m2. Kiểu nhà phố , mới...
Bán nhà giá rẻ 3m x 5m, 1 lầu, giá 550 triệu, công chứng vi bằng, cách phú mỹ hưng 200m, cách hẻm xe hơi 20m, hẻm đường phú thuận,...
Diên tích: 8X10m Bao gồm Phòng khách, bếp, 2phòng ngủ Hiện trạng: Nhà câp 4 tiện ở hoặc xây mới Vị trí: hẻm xe hơi, khu dân cư hiện hữu...
Nhờ AE môi giới bán phụ Nhà hẻm 373/15a Trần Xuân Soạn, p. Phú Thuận, Quận 7. - diện tích: 3,6m x 9m.. nhà 1 trệt, 1 lầu, 2 phòng...
Gia Đình Bán nhà Khu Dân Cư Nam Long Phú Thuận , Quận 7. Nhà Kiến trúc sư thiết kế và xây dựng để ở nên làm chắc chắn đẹp...
Nhà 749/45 huỳnh tấn Phát,hẻm xe hơi vào tận nhà. Ngang 4,4 dài 8 giá 2t1 có thương lương nhẹ cho ai thiện chí . Nhà mới 100% 1 lầu...
Copyright © 2018 NhaBansg.vn. ® Ghi rõ nguồn "NhaBansg.vn" khi phát hành lại thông tin từ website này.


markdown:
![ ](http://bizweb.dktcdn.net/thumb/large/100/176/830/products/2531308xe-nang-dong-co-dau-diesel-loai-ngoi-lai-hieu-mitsubishi-nhat-model-fd20f18a-jpeg.jpg?v=1486720413817)
![ ](http://bizweb.dktcdn.net/thumb/compact/100/176/830/products/2531308xe-nang-dong-co-dau-diesel-loai-ngoi-lai-hieu-mitsubishi-nhat-model-fd20f18a-jpeg.jpg?v=1486720413817)
### xe nâng dầu Mitsubishi FD20F18A
Liên hệ
##### Mô tả :
Model: FD20F18A. Tải trọng nâng: 2000kg. Chiều cao nâng: 3000mm. Chiều dài càng nâng: 1070mm. Năm sản xuất: 1990. Số giờ hoạt động: 8044. Tự trọng xe: 3470kg. Liên hệ Ms Thoa - 0915 830 488
![ Miễn phí vận chuyển với đơn hàng lớn hơn 1.000.000 đ](http://bizweb.dktcdn.net/100/176/830/themes/231830/assets/free_deliverd.jpg?1523697265881)
Miễn phí vận chuyển với đơn hàng lớn hơn 1.000.000 đ
![ Giao hàng ngay sau khi đặt hàng (áp dụng với Hà Nội & HCM)](http://bizweb.dktcdn.net/100/176/830/themes/231830/assets/giaohangngaysaukhidat.jpg?1523697265881)
Giao hàng ngay sau khi đặt hàng (áp dụng với Hà Nội & HCM)
![ Đổi trả trong 3 ngày, thủ tục đơn giản](http://bizweb.dktcdn.net/100/176/830/themes/231830/assets/doitra.jpg?1523697265881)
Đổi trả trong 3 ngày, thủ tục đơn giản
![ Nhà cung cấp xuất hóa đơn cho sản phẩm này](http://bizweb.dktcdn.net/100/176/830/themes/231830/assets/hoadon.jpg?1523697265881)
Nhà cung cấp xuất hóa đơn cho sản phẩm này
Mitsubishi 2 tấn nâng cao 3m **Xe nâng dầu cũ** **Xe nâng dầu cũ**
[Xe nâng dầu cũ](http://palletluoi.com/xe-nang-dong-co-dau-used-diesel-forklift-xe-nang-dong-co-dau-cu/173909.html) Mitsubishi Nhật Bản FD20F18A
Thông số kỹ thuật
+ Hiệu xe : Mitsubishi – Nhật Bản
+ Model :
**FD20F18A**
+ Nhiên liệu : dầu Diesel
+ Tải trọng nâng: 2000kg
+ Chiều cao nâng: 3000mm
+ Chiều dài càng nâng: 1070mm
+ Động cơ Mitsubishi 4SE
+ Năm sản xuất : 1990
+ Số giờ hoạt động: 8,044 giờ
+ Tự trọng xe: 3,470 kg
+ Hiệu suất xe: xe còn hoạt động tốt
**Xe nâng dầu** hiệu Mitsubishi được nhập khẩu từ Nhật Bản, có kiểm định chất lượng, nguồn gốc hàng hóa. *Xe nâng dầu* sử dụng trong kho xưởng, nhà máy, bến bãi với tải trọng nâng lớn. *xe nâng dầu* Mitsubishi giá cả cạnh tranh- tiêu chuẩn Nhật Bản.
Liên hệ:
HCM: 0915830488 - Ms. Thoa
HN: 0904 893 488- Ms Hiên
## Sản phẩm liên quan
[Xe nâng Việt Nhật](http://xenangcu.com.vn/). All Rights Reserved. [Giỏ hàng của bạn](/cart)( sản phẩm)
Lắp đặt và vận chuyển miễn phí
nội thành Hà Nội và TP Hồ Chí Minh
Thành tiền:

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Mon, 04-Jun-2018 13:51:07 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
Hiện tại Viettel đang là doanh nghiệp ngành Viễn thông hàng đầu tại Việt Nam. Nhà mạng triển khai các chính sách, dịch vụ khuyến mãi và nhiều ưu đãi đặc biệt đối với khách hàng. Và đặc biệt trong khoảng thời gian gần đây, nhà mạng sự xuất hiện tuyệt vời của gói cước Toms mạng Viettel đã thu hút sự chú ý rất nhiều người sử dụng di động, bởi gói cước này sở hữu nhiều ưu đãi về dung lượng data truy cập internet tốc độ cao và miễn phí phút gọi nội mạng vô cùng hấp dẫn.
Đồng hành với gói cước Toms Viettel bạn không những được thả ga trò chuyện vui vẻ hoàn toàn miễn phí cùng với người thân, bạn bè mỗi ngày mà còn thỏa thích truy cập Internet tốc độ cao mọi nơi, mọi lúc. Chính vì thế mà gói Toms rất phù hợp với những khách hàng có nhu cầu lướt web thường xuyên để nghe nhạc, chơi game online, xem Youtube và cập nhật tin tức…
**Cách thức đăng ký gói Toms Viettel:
**
Hướng dẫn cách thức tham gia hòa mạng gói Toms:
- Bạn hãy đến một trung tâm Viettel gần nhất để làm thủ tục đăng ký.
- Khi làm những thủ tục đăng ký cần có CMND.
- Phạm vi áp dụng thuê bao đăng ký gói: Trên toàn quốc.
Toms là gói cước hoàn toàn mới, vừa được tung ra thị trường thời gian gần đây và nhận được đánh giá rất cao từ khách hàng về nội dung chương trình và các ưu đãi.
**Ưu đãi khách hàg nhận được khi đăng ký sử dụng Toms Viettel:
**
- Giảm giá cước đối với gọi nội mạng chỉ còn: 690đ/phút.
- Đăng ký gọi nhóm để được hưởng miễn phí 20 phút gọi đầu tiên và hoàn toàn không giới hạn số cuộc gọi trong ngày.
- Khách hàng sẽ được đăng ký dịch vụ gọi nhóm tối đa với 5 số điện thoại.
- Cách đăng ký thực hiện cú pháp: DK2 Số điện thoại gửi tới 186.
- Đăng ký gói cước MimaxS Viettel chỉ với số tiền 50.000đ/tháng.
- Cú pháp đăng ký dịch vụ 3G Viettel MimaxS: Soạn theo cú pháp MimaxS gửi tới 191.
- Data lưu lượng ưu đãi: 1GB và không có bất cứ cước phát sinh nào khi vượt gói.
- Cú pháp hủy dịch vụ: Soạn HUY gửi tới 191.
- Tặng ngay 60.000đ vào tài khoản của bạn sau 24h kích hoạt tháng đầu tiên.
Từ tháng thứ 2 sử dụng đến tháng thứ 6 sử dụng bạn sẽ được cộng ngay 30.000đ vào số tài khoản khuyến mãi.
Chúc các bạn đăng ký thành công và gọi tẹt ga, lướt web thoải mái với dịch vụ Toms !


markdown:
# 4 cách để tiếp cận khách hàng
**4 cách để tiếp cận khách hàng**
-
Chiến lược tiếp cận khách hàng tiềm năng là cực kì quan trọng đối với mọi chương trình tiếp thị hiệu quả, bởi vì nó cân bằng những nỗ lực dài hạn được yêu cầu để chuyển khách hàng tiềm năng thông qua chu trình bán hàng. Cùng tham khảo bài viết "4 cách để tiếp cận đối tượng khách hàng có tiềm năng" để nắm bắt nội dung 4 cách này nhé.
3p
nhungmon
19-03-2009
693
192
Download
-
1.Có mới không nới cũ. Hãy chắc chắn những thay đổi sẽ không làm khách hàng cũ có những phản ứng với dịch vụ, sản phẩm mới. Các DN bán lẻ nên biết rằng, một nhóm khách hàng thân thiết mới có thể làm thay đổi những nhận biết của khách hàng hiện tại về sản phẩm, dịch vụ của công ty. Như trường hợp của mỹ viện Tiffani, gia tăng khách hàng nam trong mỹ viện không có nghĩa rằng nó trở thành câu lạc bộ của các chàng trai. 2.Nhìn trước, đi sau.
2p
bibocumi24
03-01-2013
84
20
Download
-
Liên hệ trực tiếp với khách hàng là một cách chắc chắn để tìm hiểu về nhu cầu của họ, và để đối phó với những thay đổi của thị trường. Bạn cần phải ghi chép lại những nhu cầu khác nhau của khách hàng và cập nhật thường xuyên sau khi gặp gỡ khách hàng và bàn luận về việc mua hàng của họ. Nếu bạn có một lượng khách hàng lớn, nên chia họ ra thành những nhóm nhỏ dựa trên sở thích, nhu cầu và lượng mua hàng của họ.
4p
bibocumi2
15-09-2012
101
32
Download
-
Để chuyển một khách hàng bình thường thành khách hàng thường xuyên sẵn sàng mua hàng của bạn là một công việc tốn nhiều thời gian, nỗ lực và kinh phí cho tiếp thị. Vậy bạn còn chờ gì nữa? Để tăng doanh số hiện tại, bạn hãy chọn cách tiếp thị tiếp cận được khách hàng tiềm năng và chuyển họ thành khách hàng thật sự của bạn.
5p
nhatkyvodanh
14-09-2012
151
41
Download
-
Ngày này, việc quảng bá sản phẩm hay dịch vụ đã trở nên phát triển mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Bất cứ nơi nào, thời điểm nào, khách hàng cũng có thể nhìn thấy các thông điệp quảng cáo. Nào là các biểu ngữ trên trang web, các mẫu quảng cáo trên truyền hình và radio. Nào là các catalog gởi trực tiếp, các bảng thông báo, điện thoại của nhân viên marketing và người môi giới chứng khoán.
3p
bibocumi7
03-10-2012
71
20
Download
-
1) Thời gian và tiền bạc có thể hoán đổi cho nhau. Bạn luôn có thể tiết kiệm chi tiêu bằng cách sử dụng cái nào nhiều hơn. 2) Thuê giá cao tương tự việc quảng cáo. Sẽ có sẵn chương trình quảng cáo cho bạn. 3) Chi phí để phát một mẫu sản phẩm quảng cáo thường rẻ hơn chi phí quảng cáo. 4) Cuối cùng, quan trọng nhất là ý nghĩa bạn cần chuyển tải trong chương trình quảng cáo đó. Vì thế hãy sử dụng những lời quảng cáo hấp dẫn để thu hút khách hàng.
3p
bibocumi32
11-03-2013
25
5
Download
-
Trong cách quản lí này, việc dự trữ được thực hiện sau những khoảng thời gian đều đặn trong thời kỳ. Trong thực tế, thời kỳ đó thông thường là 1 số cố định ngày, tuần thậm chí tháng. Số lượng đặt hàng Q cần phải xác định để đầu thời kỳ số lượng hàng tồn kho đạt mức S định trước. Khi có sự thiếu hụt lượng p hàng hoá của thời kỳ trước, Q sẽ bằng S nếu khách hàng không chịu đợi, hoặc Q sẽ bằng p+S nếu có thể bán trể hạn.
8p
khatvong20072001
29-07-2010
254
142
Download
-
10 Lợi ích cho DN khi triển khai CRM 1. Hoàn thiện các quy trình kinh doanh theo chiến lược định hướng khách hàng; 2. Xây dựng được cơ sở dữ liệu khách hàng với cấu trúc và hạng mục thông tin đầy đủ, đồng nhất dễ cập nhật và sử dụng; 3. Nâng cao hiệu quả xử lý thông tin khách hàng, giúp hiểu khách hàng hơn nên việc tiếp cận khách hàng tốt hơn; 4. Tăng cường việc cập nhật chia sẻ và trao đổi thông tin khách hàng giữa các bộ phận liên quan; 5. Có công cụ...
3p
onlinecrm
28-03-2013
53
11
Download
-
Ý tưởng kinh doanh không phải là hiếm. Nhưng để biến ý tưởng kinh doanh thành hành động kinh doanh là cả một quá trình cần chuẩn bị kỹ lưỡng. Công đoạn đầu tiên khi bắt đầu kinh doanh đó là phải lập cho được một kế hoạch kinh doanh.
7p
bunrieu
18-07-2010
145
72
Download
-
Bây giờ thì bạn đã biết việc kinh doanh của mình sẽ diễn ra thế nào, những người nào sẽ tham gia vào biến việc kinh doanh thành hiện thực và các mối quan hệ nào sẽ cần phải xây dựng. Trong cuốn sách của Bộ cẩm nang “Khởi sự kinh doanh sáng tạo thành công”, bạn sẽ tìm hiểu cách truyề̉n tải thông điệp tới khách hàng và đảm bảo rằng luôn có vốn để duy trì kinh doanh.
35p
tangtuy09
04-05-2016
34
14
Download
-
Các cách tiếp cận quản lý cơ bản là 'cơ hội', thúc đẩy bởi những ưu tiên ngắn hạn có thể tạo ra lợi thế kinh doanh trong một số lĩnh vực. (ví dụ như hoạt động xuất sắc, gần gũi khách hàng và lãnh đạo sản phẩm). Hình 5.2 mô tả mức độ của năng lực tương đối của các tổ chức dọc theo mỗi sự tồn tại rìu, thành công và thịnh vượng.
64p
kennguyen4
03-11-2011
25
3
Download
-
[Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam - Đơn vị năng lực FBS1.4: Tiếp nhận và chuyển yêu cầu gọi món của khách](https://tailieu.vn/doc/tieu-chuan-nghe-du-lich-viet-nam-don-vi-nang-luc-fbs1-4-tiep-nhan-va-chuyen-yeu-cau-goi-mon-cua-k-1862381.html)
Đơn vị năng lực này bao gồm các năng lực cần thiết để tiếp nhận yêu cầu gọi món của khách theo quy định của cơ sở, duy trì một mối quan hệ tích cực và lịch sự với khách, ghi lại một cách chính xác các chi tiết, tranh thủ cơ hội để bán sản phẩm và dịch vụ và chuyển lại yêu cầu gọi món của khách cho các bộ phận cần thiết trong đơn vị.
2p
tangtuy14
07-06-2016
6
1
Download
-
[Báo cáo nông nghiệp:" XÂY DựNG MÔ HìNH BàI TOáN VAY VốN TíN DụNG GắN VớI dòNG TIềN THU CHI TRONG Hộ NÔNG DÂN"](https://tailieu.vn/doc/bao-cao-nong-nghiep-xay-dung-mo-hinh-bai-toan-vay-von-tin-dung-gan-voi-dong-tien-thu-chi-trong-ho-826535.html)
Hộ nông dân Việt Nam hiện đang là khách hàng quan trọng của các tổ chức tín dụng chính thống trong nông thôn. Trên thực tế, hộ nông dân chỉ tiếp cận được với 4 trong 9 phương thức cho vay hiện hành, do đó chưa phù hợp với nhu cầu vốn ở từng thời điểm theo đặc thù sản xuất kinh doanh của hộ. Bài viết này trình bày nghiên cứu sử dụng phương pháp toán học và tiếp cận dòng tiền thu chi trong hộ nông dân (theo tháng) để xây dựng mô......
7p
thulanh3
08-09-2011
55
14
Download
-
Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:.
9p
ducviet_58
07-08-2014
360
23
Download
## CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
[làm cách nào để tăng cân](https://tailieu.vn/tag/lam-cach-nao-de-tang-can.html) [làm cách nào để giảm cân](https://tailieu.vn/tag/lam-cach-nao-de-giam-can.html) [Hành vi khách hàng](https://tailieu.vn/tag/hanh-vi-khach-hang.html) [Chăm sóc khách hàng](https://tailieu.vn/tag/cham-soc-khach-hang.html) [Tự học tiếng Anh giao tiếp căn bản](https://tailieu.vn/tag/tu-hoc-tieng-anh-giao-tiep-can-ban.html) [Khách hàng mục tiêu](https://tailieu.vn/tag/khach-hang-muc-tieu.html) [Cách thu hút khách hàng](https://tailieu.vn/tag/cach-thu-hut-khach-hang.html) [Tâm lý khách hàng](https://tailieu.vn/tag/tam-ly-khach-hang.html) [Kỹ năng giao tiếp khách hàng](https://tailieu.vn/tag/ky-nang-giao-tiep-khach-hang.html) [Cách quản lý thông tin khách hàng](https://tailieu.vn/tag/cach-quan-ly-thong-tin-khach-hang.html) [Kỹ năng thuyết phục khách hàng](https://tailieu.vn/tag/ky-nang-thuyet-phuc-khach-hang.html) [Giao tiếp với khách hàng](https://tailieu.vn/tag/giao-tiep-voi-khach-hang.html) [Tâm lý khách hàng trong kinh doanh](https://tailieu.vn/tag/tam-ly-khach-hang-trong-kinh-doanh.html) [Thu hút khách hàng](https://tailieu.vn/tag/thu-hut-khach-hang.html) [Tiếp cận khách hàng](https://tailieu.vn/tag/tiep-can-khach-hang.html) [Chinh phục khách hàng](https://tailieu.vn/tag/chinh-phuc-khach-hang.html) [Quản lý khách hàng](https://tailieu.vn/tag/quan-ly-khach-hang.html) [Đối tượng khách hàng](https://tailieu.vn/tag/doi-tuong-khach-hang.html) [Nhu cầu của khách hàng](https://tailieu.vn/tag/nhu-cau-cua-khach-hang.html) [Anh văn giao tiếp căn bản](https://tailieu.vn/tag/anh-van-giao-tiep-can-ban.html)

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=00fkudg4fp8rb5tupon5ru65u1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# TAI NGHE
*Mới* [Tai nghe Shure SE215 Wireless](/tai-nghe-shure-se215-wireless.html)3.890.000đ *Mới* [Shure SE215M+ Special Edition](/shure-se215m-special-edition.html)3.090.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SRH240A](/shure-srh240a-chinh-hang.html)1.523.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SRH145M+](/shure-srh145m-chinh-hang.html)1.469.000đ
-
[Tai nghe Shure SE215 Special Edition](/shure-se215-special-edition-chinh-hang.html)2.990.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SE425](/shure-se425-chinh-hang.html)6.185.000đ
-
Gọi để có giá tốt
[Tai nghe Shure SE846](/shure-se846-chinh-hang.html)24.370.000đ
-
Tạm hết hàng
[Tai nghe Shure SE535 Special Edition](/shure-se535-special-edition-chinh-hang.html)11.990.000đ
-
[Tai nghe Shure SE215](/shure-se215-chinh-hang.html)2.650.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SE535](/shure-se535-chinh-hang.html)10.490.000đ
-
[Tai nghe Shure SE112-GR](/shure-se112-gr.html)1.310.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SE112M+ GR](/shure-se112m-gr-chinh-hang.html)1.515.000đ
-
Gọi để có giá tốt
[Tai nghe Shure KSE1500](/shure-kse1500.html)68.500.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SRH550DJ](/shure-srh550dj-chinh-hang.html)2.255.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SRH750DJ](/shure-srh750dj-chinh-hang.html)3.350.000đ
-
[Tai nghe Shure SRH440](/shure-srh440-chinh-hang.html)2.255.000đ
-
Liên hệ
[Tai nghe Shure SRH840](/shure-srh840-chinh-hang.html)4.450.000đ
Các mẫu Tai nghe, Headphones chính hãng của các thương hiệu nổi tiếng hiện đang có tại hệ thống showroom Xuân Vũ Audio.

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate