markdown:
Tải bản đầy đủ
Giáo án - Bài giảng
Mầm non - Mẫu giáo
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KHI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦY
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA
PHÒNG GD&ĐT NGA SƠN (TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦY)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KHI TỔ
CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦY
Người thực hiện: Phạm Thị Hường
Chức vụ : Giáo Viên
Đơn vị công tác : Trường Mầm non Nga Thủy
SKKN thuộc lĩnh vực: Chuyên môn
THANH HÓA, NĂM 2015
1
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Thế kỷ XXI loài người sống trong nền văn minh công nghiệp hiện đại,
trong đó con người là trung tâm của sự phát triển.Sự hùng mạnh của các quốc
gia trên thế giới là do tiềm năng trí tuệ quyết định, do đó phát triển năng lực trí
tuệ và năng lực hành động cho con người là một trong những xu hướng xây
dựng chiến lược giáo dục của nhiều quốc gia trên thế giới.
Ở Việt Nam, trong sự nghiệp đổi mới đất nước, Đảng ta đã chỉ rõ “Điều
quyết định là ở con người với trí tuệ và năng lực ngày càng cao” và Đảng ta
cũng khẳng định rõ ràng rằng “Nguồn lực lớn nhất, quý báu nhất của chúng ta là
tiềm lực con người, trong đó có tiềm lực trí tuệ”
Do đó phát huy nguồn lực con người là nhân tố cơ bản của sự phát triển
nhanh chóng và bền vững của xã hội, con người vừa là mục tiêu vừa là động lực
của sự phát triển kinh tế - xã hội, là nhân tố quyết định thắng lợi trong sự nghiệp
công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước. Để chuẩn bị nguồn năng lực đáp ứng
nhu cầu của xã hội Đảng đã chỉ rõ “Vai trò của trí tuệ, nguồn nhân lực có trí tuệ
và đi liền với nó là vai trò của giáo dục - đào tạo, đầu tư cho giáo dục là đầu tư
cho sự nghiệp phát triển” đó là nền văn minh trí tuệ trong đó con người đứng ở
vị trí trung tâm. Vấn đề giáo dục con người là vấn đề của mọi thời đại, mọi quốc
gia dân tộc và cũng là của mọi nhà, mọi người.Vì vậy, việc giáo dục con người
ngay từ những năm tháng đầu đời là vô cùng quan trọng. Giáo dục mầm non là
bậc học đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân, có vai trò đặc biệt quan trọng
trong việc đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển của nhân cách con
người. Trong thời đại ngày nay, trẻ em luôn được xác định là tương lai của đất
nước, là những chủ nhân quyết định vận mệnh đất nước. Ở lứa tuổi mẫu giáo,
hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo, bởi vui chơi đã gây ra những biến đổi
về chất, có ảnh hưởng quyết định đến sự hình thành nhân cách trẻ và là tiền đề
cho hoạt động học tập ở lứa tuổi tiếp theo. Phương châm “Học mà chơi, chơi mà
học” luôn được quán triệt trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ mẫu giáo ở
trường mầm non. Trong hoạt động vui chơi có rất nhiều trò chơi học tập và một
bộ phận không thể không nhắc đến đó là các trò chơi dân gian – đây là một loai
trò chơi được trẻ em mẫu giáo yêu thích. Trên thế giới, không có một dân tộc
nào lại không có trò chơi riêng cho con em mình. Từ xa xưa trẻ em Việt Nam đã
có nhu cầu chơi, chúng nghĩ ra các trò chơi, truyền cho nhau cách chơi từ thế hệ
2
này sang thế hệ khác. Nhờ đó mà trò chơi dân gian được lưu truyền đến ngày
nay.Trò chơi dân gian đã được sử dụng nhiều trong các hoạt động vui chơi của
trẻ ở trường mầm non, đặc biệt là hoạt động học có chủ đích của giáo viên cho
trẻ ở trường mầm non. Các trò chơi dân gian không chỉ nhiều về số lượng mà
còn phong phú về thể loại. Việc kết hợp trò chơi dân gian trong các hoạt động
học có chủ đích tại trường mầm non mang ý nghĩa to lớn trong việc: rèn luyện
thể lực, sự khéo léo , nhịp nhàng, rèn luyện trí tuệ, sự nhanh trí, óc phán đoán,
gợi xúc cảm thẩm mỹ, khả năng hoạt động nhóm, tập thể, sự gắn kết của tình
bạn và đặc biệt nó góp phần xây dựng nhân cách mang đậm văn hóa dân tộc
Việt Nam cho trẻ ngay từ khi trẻ còn nhỏ. Từ lí do trên, tôi chọn đề tài nghiêm
cứu “Một số biện pháp nâng cao chất lượng khi tổ chức trò chơi dân gian cho
trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non Nga Thủy" do tôi phụ trách.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1.CƠ SỞ LÝ LUẬN:
Trò chơi dân gian là vốn quý của dân tộc đã gắn liền với đời sống lao
động và các hội hè, đình đám của nhân dân. Trò chơi vừa thể hiện tính sáng tạo
của người lao động vừa là giải trí sau những ngày lao động mệt nhọc, bày tỏ
niềm vui mùa bội thu, hay chiến thắng thiên nhiên,… Trò chơi đa dạng cuốn hút
người chơi bởi sự bình dị khéo léo, nhạy bén, hấp dẫn, vui tươi, hòa nhập, cởi
mở trong cuộc sống.
Trò chơi dân gian cũng là một di sản quý báu của dân tộc. Nó được kết
thành từ quá trình lao động và sinh hoạt, trong đó tích tụ cả trí tuệ và niềm vui
cuộc sống của bao thế hệ người Việt xưa. Đặt biệt đối với trẻ em, trò chơi dân
gian với những chức năng đặc biệt của nó đã mang lại cho thế giới trẻ thơ nhiều
điều thú vị, bổ ích. Đúng như lời PGS.TS Nguyễn Văn Huy, Giám đốc Bảo tàng
Dân tộc học VN cho rằng: “Cuộc sống đối với trẻ em không thể thiếu những trò
chơi. Trò chơi dân gian không đơn thuần là một trò chơi của trẻ con mà nó chứa
đựng cả một nền văn hoá dân tộc VN độc đáo và giàu bản sắc.
Trò chơi dân gian không chỉ nâng cánh cho tâm hồn trẻ, giúp trẻ phát triển
khả năng tư duy, sáng tạo, sự khéo léo mà còn giúp các em hiểu về tình bạn, tình
yêu gia đình, quê hương, đất nước.
3
Trẻ em ở một xã hội công nghiệp, chỉ quen với máy móc và không có
khoảng trống để chơi cũng là một thiệt thòi. Thiệt thòi hơn khi các em không
được làm quen và chơi những trò chơi dân gian của thiếu nhi thuở trước - đang
ngày càng bị mai một và quên lãng, không chỉ ở các thành phố mà còn ở cả các
vùng nông thôn, nơi mà đang dần bị đô thị hoá mạnh mẽ. Vì thế giúp các em
hiểu và tìm về cội nguồn với những trò chơi dân gian là một việc làm cần thiết”.
Có thể thấy, ngày nay trò chơi của các em chủ yếu được thay thế bằng đó là các
trò chơi sử dụng các thiết bị máy móc, ít có tác dụng giáo dục, thậm chí còn là
nguyên nhân tác động đến hành động, ý thức không tốt của các em.Vì vậy, việc
bảo tồn và giúp các em tiếp cận với các trò chơi dân gian là trách nhiệm không
chỉ của ngành giáo dục, mà là của mọi người, mọi nhà và toàn xã hội.
Trò chơi trẻ em Việt Nam thường bắt nguồn từ những bài đồng dao, một
thể loại văn vần độc đáo của dân tộc. Đấy là những bài ca có nhịp điệu đơn giản
gieo vần một cách thoải mái, có thể ngắn dài bất kỳ hoặc lặp đi lặp lại không
dứt. Nhờ đó mà trò chơi dân gian được lưu truyền đến ngày nay. Trò chơi dân
gian đã được sử dụng nhiều trong các hoạt động vui chơi của trẻ ở trường mầm
non, đặc biệt là hoạt động học của giáo viên cho trẻ ở trường mầm non. Các trò
chơi dân gian không chỉ nhiều về số lượng mà còn phong phú về thể loại. Việc
kết hợp trò chơi dân gian trong các hoạt động học có chủ định tại trường mầm
non mang ý nghĩa to lớn trong việc: rèn luyện thể lực, sự khéo léo , nhịp nhàng,
rèn luyện trí tuệ, sự nhanh trí, óc phán đoán, gợi xúc cảm thẩm mỹ, khả năng
hoạt động nhóm, tập thể, sự gắn kết của tình bạn… và đặc biệt nó góp phần xây
dựng nhân cách mang đậm văn hóa dân tộc Việt Nam cho trẻ ngay từ khi trẻ còn
nhỏ.Chúng ta biết rằng, ở lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ
đạo, bởi vui chơi đã gây ra những biến đổi về chất, có ảnh hưởng quyết định đến
sự hình thành nhân cách trẻ và là tiền đề cho hoạt động học tập ở lứa tuổi tiếp
theo. Phương châm “Học mà chơi, chơi mà học” luôn được quán triệt trong công
tác chăm sóc, giáo dục trẻ mẫu giáo ở trường mầm non. Trong hoạt động vui
chơi có rất nhiều trò chơi học tập và một bộ phận không thể không nhắc đến đó
là các trò chơi dân gian - đây là một loai trò chơi được trẻ em mẫu giáo yêu
thích.
4
2. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ:
1.Thuận lợi:
- Năm học 2014 - 2015 tôi được giao phụ trách lớp 5 - 6 tuổi, bản thân luôn
cố gắng trong mọi nhiệm vụ được giao cũng như dạy học các cháu. Được sự
quan tâm ban giám hiệu nhà trường, chi uỷ, chi bộ, các cấp lãnh đạo địa phương
về tạo điều kiện cơ sở vật chất, trường lớp từng bước khang trang, chuẩn bị đầy
đủ đồ dùng đồ chơi cho cô và trẻ đặc biệt là chuẩn bị đầy đủ cho hoạt động để
trẻ thực hiện, cùng với sự phối hợp nhiệt tình của các bậc phụ huynh trong việc
mua sắm đồ dùng trang phục cho trẻ.
- Có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, chuyên môn tốt luôn tạo điều kiện để học
hỏi lẫn nhau trong công tác
- Bản thân tôi là một giáo viên trẻ năng động nhiệt tình có niền đam mê với
công tác chăm sóc giáo dục trẻ, điều đặc biệt bản thân tôi có nhiều kinh nghiệm
trong việc chăm sóc giáo dục trẻ 5 - 6 tuổi, rõ nét nhất vẫn là tổ chức các trò
chơi dân gian cho trẻ. Bản tôi luôn được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của lãnh
đạo Phòng Giáo Dục và Đào Tạo và hướng dẫn của BGH Nhà trường sự quan
tâm tạo điều kiện về mọi mặt của các cấp ủy Đảng chính quyền địa phương của
các bậc cha mẹ học sinh tạo điều kiện về kinh phí cũng như đồ dùng đồ chơi
nhất là đồ dùng phục vụ trò chơi dân gian, nên ngay từ đầu năm học tôi đã xây
dựng lịch trình tổ chức giao lưu trò chơi dân gian cho chính lớp mình.
- Trẻ lớp tôi rất mạnh dạn, tự tin, thông minh, thích tham gia vào các trò,
đặc biệt là các trò chơi dân gian.
- Bản thân tôi đã trải qua thời thơ ấu tôi hiểu, những trò chơi dân gian đã
gắn bó với tôi trong suốt thời thơ ấu đó. Tôi rất thích các trò chơi dân gian Việt
Nam và sưu tầm được rất nhiều trò chơi dân gian thú vị và đặc sắc, phù hợp với
trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi hơn bao giờ hết.
- Bản thân tôi có trình độ đào tạo trên chuẩn và trải qua nhiều năm kinh
nghiệm thực tế giảng dạy tại lớp 5 - 6 tuổi.
- Tôi nghĩ rằng việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ 5 - 6 tuổi đòi hỏi
cô giáo phải thật sự linh hoạt và sáng tạo cao.
2. Khó khăn:
Xã nga Thuỷ là một xã nghèo nằm ven biển nên phần lớn các phụ huynh đi
làm ăn xa để con cái gửi ông, bà, cô, bác....Còn một số ít phụ huynh xóm 8 và 9
5
đi biển hàng tháng mới về nhà nên việc chăm sóc các cháu chưa được chu đáo,
họ xem nhẹ bậc học mầm non vì vậy phụ huynh cũng xem nhẹ các trò chơi,
chưa tạo điều kiện để trẻ phát huy hết khả năng.
- Nhiều phụ huynh rất nóng lòng trong việc cho con mình học đọc, học viết,
chứ không biết đến việc vui, chơi của trẻ. Bên cạnh đó một số phụ huynh chưa
quan tâm đúng mức đến việc học của con em mình.
- Trẻ không có sự quan tâm của cha mẹ nên tâm lý của trẻ không ổn định.
- Thời gian tổ chức cho trẻ chơi rất hạn hẹp vì một trò chơi không thể diễn ra
trong suốt cả một hoạt động của trẻ mà nó chủ yếu chỉ được lồng ghép và tích
hợp vào các hoạt động mà thôi.
- Ở mọi trò chơi con phải tùy thuộc vào mức độ khó hay dễ của mỗi trò
chơi không giống nhau. Có những trò chơi vô cùng đơn giản nhưng cũng có
những trò chơi lại vô cùng phức tạp, đòi hỏi người chơi phải tư duy trong quá
trình chơi.
* Qua khảo sát chất lượng đầu năm cho thấy:
STT
Nội dung khảo sát
Tổng số trẻ( 39)
Đạt
Tốt
%
Khá
CĐ
%
TB
%
1
Trẻ biết luật chơi, cách 5
chơi của các trò chơi
dân gian
12,8 10
25,7 15
38,5 9
23
2
Trẻ thuộc lời ca và biết 4
chơi trò chơi dân gian
10.
3
28.
2
15
38.
5
9
23
3
Hứng thú tham gia trò
chơi
6
15.3 10
25.7 16
41
7
18
4
Biết lựa chọn đồ dùng
đồ chơi phù hợp với trò
chơi
5
12.
8
28.
2
36
9
23
11
11
14
Từ những thực trạng trên đây, tôi đã đề ra một số giải pháp cụ thể như sau:
3. CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
6
1.Chuẩn bị địa điểm, đồ dùng đồ chơi, lời đồng dao trước khi tổ chức
trò chơi dân gian cho trẻ:
Địa điểm, đồ dùng đồ chơi cũng như lời đồng dao là trong những yêu cầu
tất tếu không thể thiếu được đối với trò chơi dân gian, chúng ta muốn tổ chức
thành công một trò chơi dân giàn nào đó thì việc đầu tiên chúng ta phải làm đố
là lựa chọn dịa điểm chơi, cũng như đồ dùng đồ chơi và lời ca sao cho phù hợp
với trò chơi.
1.1 Chuẩn bị địa điểm : Trò chơi dân gian gắn bó chặt chẽ với thiên nhiên Việt
Nam. Trong trò chơi dân gian, con người và thiên nhiên hoà quyện với nhau,
thiên nhiên được nhân cách hoá trở nên có hồn. Có những trò chơi dân gian
mang tính tập thể cao thường có số lượng cháu tham gia đông như trò chơi :
Rồng rắn, kéo co, mèo đuổi chuột…Tuy vậy cũng có những trò chơi tĩnh trẻ hay
chơi theo nhóm nhỏ như trò chơi: Chồng nụ chồng hoa, cắp cua… Vì vậy tôi
luôn nắm vững cách chơi, luật chơi, đặc điểm của từng trò chơi để từ đó lựa
chọn địa điểm chơi phù hợp với từng trò chơi. Đối với những trò chơi có số
lượng trẻ tham gia chơi đông, tôi đã tận dụng khoảng không gian thoáng mát ở
sân trường để tổ chức cho trẻ chơi, với những trò chơi tĩnh tôi tổ chức lồng ghép
vào các hoạt động chung, hoạt động chiều để cho các cháu chơi trong lớp. 1.2
Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi: Để trò chơi được thành công thì ngoài kiến thức cơ
bản như nắm vững luật chơi, cách chơi, thuộc lời ca. Đồ dùng đồ chơi phục vụ
cho trò chơi cũng là cơ sở quyết định kết quả của trò chơi. Mỗi trò chơi dân gian
có một hoặc nhiều loại đồ dùng đồ chơi tương ứng, nếu thiếu nó sẽ không tiến
hành được. Ví dụ: Trò chơi “Cướp cờ” đòi hỏi một mảnh vải hoặc cành lá làm
cờ, giữa sân vẽ 1 vòng tròn đặt làm cành hoặc mảnh vải, ở đầu mỗi sân vẽ một
vạch ngang làm mốc. Đối với trò chơi “kéo co” thì đòi hỏi phải có 1 sợi dây
thừng 6m, vẽ 1 vạch thẳng làm ranh giới giữa 2 đội. Với trò chơi “ném vòng cổ
chai” thì đòi hỏi phải có 3 cái chuỳ hoặc 3 cái chai, 9 vòng tròn đường kính 10 15cm làm bằng tre… Hay như trò chơi “bịt mắt bắt dê” nếu thiếu 2 cái khăn bịt
mắt thì không thể tổ chức được.
7
Các cháu và cô chơi mèo đuổi chuột
Các cháu chơi rồng rắn lên mây
Để có được đồ dùng đồ chơi phục vụ cho trẻ chơi, ngoài việc tìm tòi
nghiên cứu ở sách báo, tôi cũng tận dụng những nguyên vật liệu sẵn có ở địa
phương như: cành cây, lá cây, tre, nứa… những vật liệu phế thải như: chai nhựa,
vải vụn. Ngoài ra tôi cũng huy động ở các bậc phụ huynh sưu tầm thêm những
nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương để tạo ra những đồ dùng đồ chơi an toàn,
đẹp mắt thu hút sự chú ý của trẻ, kích thích trẻ tham gia vào trò chơi. Và với đồ
dùng đồ chơi tự làm khi đưa vào sử dụng trong trò chơi dân gian tôi thấy trẻ rất
hào hứng, hứng thú chơi. Điều đó chứng tỏ rằng đồ dùng đồ chơi phục vụ cho
trò chơi dân gian rất quan trọng. Vì thế trước khi tổ chức cho trẻ chơi 1 trò chơi
dân gian nào đó, giáo viên cần tìm hiểu kĩ về cách chơi, luật chơi, xác định
những đồ dùng đồ chơi phù hợp với trò chơi để từ đó có thể chuẩn bị đầy đủ các
yếu tố cần thiết cho trò chơi để trò chơi được tổ chức tốt hơn, hiệu quả hơn.
1.3 Dạy trẻ đọc thuộc lời ca: (với những trò chơi có lời đồng dao) Hầu hết
trò chơi dân gian trẻ em Việt nam đều gắn liền với những bài đồng dao. Đó là
những câu vè ngắn gọn, có nhịp điệu, âm thanh dễ thuộc, dễ nhớ được sử dụng
trong khi chơi, nhưng thiếu nó thì trò chơi khó có thể tiến hành được. Và khi
chơi trẻ không đơn thuần thực hiện các vận động của mình mà chúng thường
vừa chơi vừa hát hoặc đọc lời đồng dao nào đó.
Ví dụ : Chơi “Kéo cưa lừa xẻ” thì trẻ hát hoặc đọc: Kéo cưa lừa xẻ - Ông
thợ nào khoẻ - Thì ăn cơm vua - Ông thợ nào thua - Về bú tý mẹ. Hay khi chơi
8
“lộn cầu vồng” thì trẻ hát hoặc đọc : Lộn cầu vồng - Nước sông nước chảy - Có
cô mười bảy - Có chị mười ba - Ra lộn cầu vồng … Những câu hát tuy chưa có
mạch ý rõ ràng nhưng nếu thiếu nó thì trò chơi không thực hiện được. Thật vậy,
qua thực tế tôi thấy : các bài đồng dao gắn với trò chơi khiến cho không khí chơi
vui vẻ nhộn nhịp hơn. Khi tham gia chơi trẻ được ca hát nhảy múa, đối đáp qua
đó vốn từ của trẻ được phong phú, ngôn ngữ mạch lạc. Chính vì vậy muốn tổ
chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian có lời đồng dao, thì điều cần thiết trước
hết phải cho trẻ đọc thuộc lời ca trước. Từ đó kích thích sự hứng thú và tích cực
tham gia chơi của trẻ. Đối với lớp tôi, trước khi tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân
gian có gắn bài đồng dao. Tôi thường tận dụng những khoảng thời gian vào các
hoạt động chơi tự do, mọi lúc mọi nơi để tập cho trẻ thuộc lời ca trước. Tôi
thường đọc cho trẻ nghe qua 2 lần, tôi đọc với giọng truyền cảm kết hợp với
điệu bộ minh hoạ và đưa người theo nhịp điệu của bài đồng dao để kích thích lôi
cuốn trẻ hứng thú muốn được đọc, được chơi trò chơi gắn với bài đồng dao đó.
Rồi tôi cho trẻ đọc theo cô nhiều lần đến khi trẻ thuộc lời ca. Thực tế tôi thấy
khi trẻ đã thuộc lời ca thì trò chơi được tổ chức sôi động, nhộn nhịp hẳn lên, trẻ
hào hứng tham gia chơi một cách say mê, nhiệt tình.
- Kết quả: Khi sử dụng biện pháp trên tôi thấy trẻ trong lớp rất hào hứng,
tôi chuẩn bị đồ dùng đồ chơi luôn luôn chú ý đến an toàn, đẹp, khoa học sáng
tạo, không gây nguy hiểm đối với trẻ là đầu tiên. Lời ca ứng với tác động tác trẻ
làm, địa điểm cũng không kém phần quan trọng rộng, hẹp tùy theo trò chơi tạo
cơ hội cho trẻ thể hiện hết mình. Vì vậy trong lớp tôi có tổng số trẻ là 39/39 trẻ
hứng thú tham gia các trò chơi.
2: Tổ chức các trò chơi phù vào các thời điểm trong ngày.
Mỗi hoạt động của trẻ đều nhằm đạt được một mục đích nhất định. Vì thế,
hoạt động nào cũng có tính chất riêng của nó. Nếu như hoạt động học được tổ
chức nhằm cung cấp các kiến thức cho trẻ thì hoạt động ngoài trời lại giúp trẻ
được gần gũi với thiên nhiên, khám phá các hiện tượng tự nhiên và phát triển thể
chất; hay như ở hoạt động góc trẻ lại được mở rộng thêm về kinh nghiệm sống
và kỹ năng chơi theo nhóm. Chính vì vậy, giáo viên cần chú ý lựa chọn và tổ
chức các trò chơi dân gian cho phù hợp với tính chất của từng hoạt động.
9
• Hoạt động ngoài trời:
Có thể nói rằng, ở hoạt động này trẻ được hít thở khí trời, được tiếp xúc với
thiên nhiên, với cảnh vật xung quanh, thả mình vào những trò chơi vui nhộn
cùng bạn bè. Tôi đã tận dụng khoảng không gian thoáng mát của sân trường để
tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ, với hoạt động này tôi đã lựa chọn những
trò chơi vận động nhằm tăng cường sức khoẻ và rèn luyện các yếu tố thể lực cho
trẻ như : Mèo đuổi chuột, cướp cờ, kéo co, nhảy ba bố… Trò chơi dân gian thực
sự lôi cuốn được trẻ bời những tiềng cười nói của tất cả các bạn cùng chơi.
Là trò chơi nhằm rèn luyện sức khoẻ, sự nhanh nhẹn, khéo léo, kỹ năng ứng
xử trong cuộc sống , giáo dục cho trẻ tinh thần đồng đội, giao lưu đoàn kết bạn
bè , tôn trọng kỷ luật và khả năng đối đáp.
Các cháu chơi Nhảy ba bố
Trong trò chơi dân gian còn có loại trò chơi sáng tạo, trò chơi này cô hướng
dẫn trẻ làm những đồ vật bằng vật liệu trong thiên nhiên như làm chong chóng,
xếp con trâu, con châu chấu bằng lá cây, trò chơi này giúp trẻ khéo tay phát huy
sáng kiến, phát triển năng khiếu thẩm mỹ.
• Trong hoạt động học:
Tôi luôn lựa chọn những trò chơi dân gian nhẹ nhàng, đề lồng ghép, chuyển
tiếp từ hoạt động này sang hoạt động khác nhằm gây hứng thú cho trẻ. Ổn định
10
lớp tôi có thể dùng trò chơi “ Tập tầm vông” hay “ Nu na nu nống” Đề lồng
ghép vào kiến thức học Làm quen chữ cái tôi chọn trò chơi “ Nu na nu nống” trò
chơi có lời có vần điệu , trẻ vừa đọc lời vừa đập vào đùi bạn luyện phát âm chữ
n, tiếng cuối cùng của bài đến bạn nào thì trẻ nào thì trẻ đó phải nói được từ có
chứa chữ cái cô yêu cầu, hoặc trò chơi “ Rồng rắn lên mây” có tác dụng giúp trẻ
phát triển ngôn ngữ, khả năng đối đáp, sự nhanh nhẹn, cuối cùng trẻ nào cô bắt
được cũng phải nói được từ có chứa chữ cái theo yêu cầu của cô. Để lồng ghép
củng cố kiến thức về toán (Cao – thấp, ôn số lượng) có thể sử dụng trò chơi,
Chồng nụ chồng hoa, ô ăn quan, kẹp kè…Trong hoạt động thể dục tôi thay thế
trò chơi vận động bằng trò chơi dân gian như kéo co, cướp cờ, đẩy gậy, nhảy
dây, chơi với que…
Chơi với que
• Đối với hoạt động góc :
Khi tổ chức hoạt động góc tôi đã chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi tạo sự kích
thích hứng thú để trẻ tích cực tham gia vào góc chơi trẻ đã chọn, tôi tổ chức cho
trẻ chơi theo nhóm nhỏ trong một không gian hẹp như trò chơi : Kéo cưa lừa xe,
ô ăn quan…
11
Cô hướng dẫn các cháu chơi trò chơi ô ăn quan
Bên cạnh đó tôi chú ý lồng ghép những trò chơi mà trong đó trẻ em tự tay
làm nên những đồ vật bằng vật liệu trong thiên nhiên như xếp lá mít, lá đa thành
con trâu, lá dừa thành con cào cào, thành chong chóng.. để kích thích sự sáng
tạo ở trẻ, rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay khơi dậy khiếu thẩm mĩ cần cho
cuộc sống và lao động sau này
• Trong các hoạt động mọi lúc mọi nơi.
Trong hoạt động chiều, lúc đón và trả trẻ, tôi luôn tận dụng mọi lúc, mọi nơi
và lựa chọn những trò chơi, mang tính nhẹ nhàng hướng dẫn trẻ các trò chơi
như: Chi chi chành chành, Kéo cưa lừa xẻ, ô ăn quan đánh chuyền, đánh cờ,
chơi chài, chồng nụ chồng hoa, lộn cầu vòng... hoặc trò chơi bắt nguồn từ những
bài đồng dao lặp đi lặp lại một cách thoải mái như “Con gà cục tác cục ta/ Hay
đỗ đầu hè hay chạy rông rông/ Má gà thì đỏ hồng hồng/ Cái mỏ thì nhịn, cái
mồng thì tươi/ Cái chân hay đạp hay bơi/ Cái cánh hay vỗ lên trời gió bay” chơi
những trò chơi kết hợp với lời giúp trẻ phát triển ngôn ngữ..
12
Các cháu chơi lộn cầu vòng
Các cháu chơi trò trồng nụ trồng hoa
Trò chơi dân gian lồng ghép vào các hoạt động hằng ngày của trẻ giúp tôi
luôn phải nắm bắt được tâm sinh lý của trẻ trong lớp, những cháu nhút nhát,
thiếu tự tin, hạn chế về ngôn ngữ tôi thường giúp trẻ bằng cách chơi với trẻ,
cùng đọc đi đọc lại những câu đồng dao ở mọi lúc mọi nơi, không quát nạt,
khuyến khích trẻ mạnh dạn tham gia vào trò chơi. Bên cạnh đó tôi thường xuyên
trao đổi với phụ huynh nên dành thời gian chơi với trẻ và cho trẻ chơi các trò
chơi dân gian khi ở nhà.
- Kết quả: Qua biện pháp trên tôi thấy trẻ lớp tôi rất hào hứng, đặc biệt cô
tổ chức các trò chơi gần gũi, sát với từng hoạt động, từng chủ đề trẻ rất dễ nhớ,
khắc sâu các trò chơi 1 cách nhẹ nhàng nhất. Với tổng số trẻ trong lớp là 39 thì
39/39 = 100% trẻ hứng thú tham gia.
3. Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm thu hút trẻ tham gia vào trò chơi
Hiện nay công nghệ thông tin ngày 1 phát triển rộng rãi không chỉ với kinh
tế xã hội mà với giáo dục nó cũng là 1 phần quan trong không thể thiếu, với xã
hội ngày nay nếu chúng ta không ứng dụng công nghệ thông tin vào trong việc
giảng dạy thì không những giáo viên mà ngay cả học sinh sẽ không theo kịp với
sự phát triển của nền giáo dục hiện nay. Chính vì vậy việc ứng dung công nghệ
thông tin thông qua các hoạt động giúp trẻ củng cố, bổ xung các trò chơi, vì trẻ
rất dễ nhớ, mau quên nên qua các hoạt động trong ngày: như: Hoạt động ngoài
13
trời, hoạt động góc, thời điểm đón trả trẻ, mọi lúc, mọi nơi. Tôi thường kết hợp
cho trẻ xem 1 số trò chơi lời ca, ảnh trên mạng từ đó trẻ nhớ lâu hơn về các trò
chơi, phong tục của vùng miền. Tôi thấy học sinh rất hào hứng thích thú xem,
sau khi xem xong thì các cháu luôn mong mốn được chơi luôn. Chính vì vậy mà
ưu thế của trò chơi dân gian là ở chỗ nó có thể dung nạp tất cả những ai muốn
chơi. Không bao giờ trò chơi dân gian quy định số người chơi nhất định. Vì vậy
tôi luôn khuyến khích, động viên tất cả các trẻ tham gia chơi càng đông càng
vui. Nếu chơi " Bịt mắt bắt dê",mỗi khi có một người vào thêm, vòng chỉ rộng ra
một chút chứ trò chơi không thay đổi. Còn trò chơi "Rồng rắn lên mây" thì thêm
một người, "cái đuôi" sẽ dài ra một chút và tất cả mọi người đều được chơi,
được chạy như nhau. Những trò chơi "Thả đỉa ba ba", "Chi chi chành chành",
"Nhảy lò cò", "Nhảy dây", nhảy ba bố... cũng tương tự như vậy.
Trong khi chơi, mọi trẻ đều bình đẳng như nhau. Nếu trẻ nào ích kỷ, chơi
không đúng luật chơi, chen lấn các bạn khác sẽ bị tập thể phê phán, loại trừ bằng
cách không cho chơi chung. Qua đó tinh thần tập thể của các bé được nâng lên
rất nhiều.
- Kết quả: Đặc điểm của trẻ ngay từ khi còn nhỏ là hiếu thắng, tò mò, ham
hiểu biết, nếu không có sự vào cuộc của người lớn thì trẻ dễ rơi vào trường hợp
trẻ tự kỷ, không hòa đồng, không có tính tập thể, dành hết cho mình, mà ở gia
đình thì chiều chuộng. Vì vậy ngay từ đầu khi trẻ bắt đầu đến trường, tôi thường
động viên tất cả các giáo viên đứng các lớp thừơng xuyên gần gũi trẻ nắm bắt
14
được đặc điểm tâm lý trẻ và hướng trẻ dần vào các nhóm chơi, trò chơi, mỗi độ
tuổi 1 ít. Trẻ lên lớp tôi cũng vậy từ đó tôi thấy trẻ hào hứng 100% trẻ được lôi
cuốn vào các trò chơi 1 cách nhanh nhẹn, hoạt bát nhất là qua những lần thi giữa
các lớp trong trường, khối tôi rất tự hào vì học sinh lớp tôi được đánh giá rất
cao.
4. Tuyên truyền phối hợp với phụ huynh dạy trẻ chơi một số trò chơi dân
gian tại nhà.
Xã hội hiện đại khiến cho bố mẹ thường ít có thời gian chơi với con cái
hơn. Trẻ con ngày nay ngày càng đam mê với những món đồ điện tử công nghệ
cao mà không được biết đến những trò chơi dân gian mà bố mẹ chúng thường
chơi ngày xưa, hoặc chí ít cũng đã được biết đến nhưng không có cơ hội chơi.
Thì ngay bây giờ bố mẹ hãy giành một ít thời gian để chia sẽ và dạy con những
trò chơi mà minh đã từng được chơi như vậy bố mẹ sẽ có thêm nhiều thời gian
quây quần bên gia đình, con cái, để các phụ huynh, đặc biệt là các gia đình có
con nhỏ nên dạy cho bé những trò chơi dân gian đơn giản mà vui vẻ. Nó vừa
giúp cho cả nhà có những giây phút vui vẻ, đầm ấm yêu thương vừa có thể gắn
kết tình cảm giữa bố mẹ và các con. Đây cũng là khoảng thời gian hiếm hoi giúp
cho những phụ huynh có thể ôn lại những khoảnh khắc vui vẻ của thời thơ ấu,
vừa giúp cho bé có thể học thêm những trò chơi dân gian đơn giản nhưng không
kém phần thú vị và bổ ích.
Những trò chơi dân gian này đều có đặc điểm chung là rất an toàn, không
cầu kì, phức tạp và cách chơi rất đơn giản, dễ nhớ. Bố mẹ sẽ chỉ cần chuẩn bị
một vài dụng cụ đơn giản trong nhà như mảnh vải, viên đá hoặc một vật dụng
bất kỳ trong nhà để chơi với bé hoặc thậm chí không cần một đồ vật gì cũng có
thể chơi được. Hơn nữa những trò chơi này rất gần gũi và thân thuộc với các em
nhỏ bởi nó đã gắn liền với thế hệ cha ông của người Việt Nam, hầu như ai cũng
biết đến. Nó giúp bé có một ấn tượng sâu đậm gắn liền với tuổi thơ và giúp bé
hướng về nguồn cội của mình khi hiểu biết hơn về những trò chơi dân gian của
ông cha. Khi chơi những trò chơi này, nó rất có ích cho việc phát triển thể chất
cũng như trí tuệ của các em. Với một số trò chơi gắn liền với các bài đồng dao
đi kèm, các bé sẽ cảm thấy hứng khởi hơn và cũng là một cách để các bé trau
dồi khả năng ghi nhớ, tiếp thu kiến thức mới và nâng cao khả năng ngôn ngữ
của bản thân. Vì thế, bố mẹ hãy phối hợp với cô giáo để cung cấp trò chơi cho
15
trẻ một cách chính xác nhất nhằm khuyến khích và sẵn sàng cùng bé chơi những
trò chơi dân gian thú vị Megamart giới thiệu dưới đây nhé.
Kéo cưa lửa xẻ
Một trò chơi cũng rất giống với “Chi chi chành chành” nhưng giúp bé vận
động nhiều hơn và có những hoạt động thể chất đòi hỏi sự kết hợp của cả cơ thể
đó là trò chơi”Kéo cưa lửa xẻ”. Mẹ và bé cũng có thể chơi trò chơi dân gian này
ở nhà với cách chơi cũng rất đơn giản và không cần một dụng cụ nào trong trò
chơi. Mẹ ngồi đối diện bé và cầm nắm chặt tay bé. Vừa hát bài đồng dao dưới
đây vừa làm động tác đầy người qua từng bên người chơi và lại đẩy lại tương
ứng với mỗi một câu hát. Động tác này giống như hai người thợ cùng nhau
chung sức cưa một khúc gỗ và hát bài hát sau:
“Kéo cưa lừa xẻ
Ông thợ nào khỏe
Về ăn cơm vua
Ông thợ nào thua
Về bú tí mẹ”
Khi bài hát kết thúc cũng là lúc cưa kéo về bên nào thì người đó bị thua.
Đây là một trò chơi dân gian rất bổ ích với các bé vừa có tác dụng giúp bé vận
động với những động tác đơn giản, nhẹ nhàng như một bài tập thể dục hàng
ngày vừa có tác dụng trong việc giúp bé học được thêm những kiến thức mới mẻ
và qua những bài đồng dao đơn giản dễ thuộc, dễ nhớ và quan trọng là thật vui
16
và bổ ích. Trò chơi này thích hợp để chơi khi có 2 người và dành cho các bé
trong độ tuổi 1-3 tuổi.
Oẳn tù tì
Đây là trò chơi đã trở nên quen thuộc với rất nhiều trẻ em từ trước đến
nay, không chỉ ở Việt Nam mà còn ở nhiều nước trên thế giới với những phiên
bản tên gọi và câu hát đi kèm khác nhau. Nhưng ở tất cả mọi nơi đều có chung
một cách chơi đó là người chơi sẽ đưa tay đung đưa theo nhịp câu hát và quyết
định ra một cái kéo hay một búa hay là lá. Nếu nắm tay vào là búa, chĩa hai
ngón trỏ ra là kéo và xòe cả bàn tay ra thì là lá. Nguyên tắc của trò chơi là búa
thắng được kéo, kéo cắt được lá và là bọc được búa. Tùy theo người chơi ra
quyết định là gì thì sẽ quyết định được ai là người thằng và ai là người thua. Trò
chơi này rất thú vị và có thể chơi được nhiều người cùng một lúc, bố mẹ cũng có
thể kết hợp trò chơi này cùng với nhiều trò chơi khác để có thể quyết định ai là
người chơi trước, ai là người phải chuẩn bị vật dụng trò chơi… Đây cũng là một
trò chơi dân gian được các trẻ em chơi rất nhiều từ trước đến nay và bài hát
thường được các em hát theo khi chơi đó là:“Oẳn tù tì.Ra cái gì?.Ra cái này!”
Trò chơi này có thể gợi mở cho bé sự tinh nhanh và còn có khả năng rèn
luyện tính phán đoán cũng như khả năng phản xạ nhanh nhẹn của bé. Không chỉ
tăng tính gắn kết với bố mẹ, bé cũng có thể chơi trò này cùng bạn bè và học cách
hòa đồng và vui chơi cùng tập thế. Bố mẹ có thể dạy trò chơi “Oẳn tù tì cho bé
kể từ khi lên 2 tuổi bởi lúc này bé đã có thể nhận biết được các sự vật và nhận
17
thức được cái kéo dùng để cắt, cái búa dùng để đóng đinh cũng như mỗi lần oằn
tù tì bé sẽ phải tự suy nghĩ thật nhanh xem sẽ “ ra cái gì” bây giờ.
Ô ăn quan
Trò chơi ô ăn quan thường thân thuộc với trẻ em ở nông thôn hơn với trẻ
ở thành phố bởi những vật dụng thường chơi trong trò chơi này như hòn sỏi,
viên đá có rất nhiều xung quanh trẻ cũng như trẻ có thể kẻ ô ngay trên nền đất
và chơi ở đó. Trẻ em thành phố thường ít sân chơi tự do hơn ở nông thôn, vì vậy
để chơi trò chơi dân gian này, bố mẹ có thể vẽ ô ra giấy và cắt theo khuôn mẫu
cho bé và thay cho các viên sỏi, hòn đá khó kiếm bằng những vật dụng khác dễ
kiếm hơn có thể thay thế được. Đây là một trò chơi được trẻ em rất yêu thích bởi
nó giúp bé có thể vận dụng khả năng tính toán, rèn luyện tư duy thông minh và
sáng tạo hơn. Nó cũng giúp cho các bé làm quen với cách suy nghĩ để đạt được
hiệu quả và thành công lớn nhất rất tích cực.
Cách chơi của trò chơi này đó là bé sẽ dựa vào các ô trong khung hình
chữ nhật của trò chơi rồi chia làm 10 ô vuông, mỗi cạnh dài của hình chữ nhật
có 5 ô vuông nhỏ đối xứng nhau., trong đó ở hai cạnh ngắn của hình chữ nhật là
hai hình bán nguyệt lớn được gọi là nhà quan. Các ô vuông nhỏ được gọi là nhà
dân và có 5 quân nhỏ được tượng trưng là những viên sỏi, viên đá nhỏ còn ô lớn
ở hai đầu được gọi là ô quan với hai viên đá to hơn.
Đầu tiên bé sẽ dải mỗi ô vuông nhỏ nhà dân gồm 5 quân, sau đó lần lượt
từng người chơi sẽ dải đều những quân ở nhà dân đi khắp các ô khác đến khi
18
nào dừng lại mà có một ô trống ở phía trước thì sẽ được “ăn” số quân và có thể
là cả “quan” nếu phía trước là ô của nhà quan. Nếu không thì tiếp tục dải tiếp
nhưng cần lưu ý là không được dải nhà quan mà nếu ô tiếp theo là nhà quan thì
dừng lại và đến lượt chơi của người kia.
Sau khi rải hết số quan và quân trên các ô, người chơi sẽ tổng kết xem ai có
nhiều quân và quan hơn người đó sẽ thắng. Trò chơi này rất phù hợp với những
bé ở độ tuổi tiểu học tiểu lên giúp cho các bé có thể vận dụng khả năng tính toán
và suy nghĩ thông minh hơn.
Còn rất nhiều trò chơi dân gian thú vị khác mà tuổi thơ những ông bố, bà
mẹ đều có thể được chơi trong suốt thời thơ ấu của mình. Nhân dịp lễ Tết cổ
truyền, hãy dành thời gian quan tâm đến trẻ em nhiều hơn và dạy cho bé chơi
những trò chơi dân gian thú vị và bổ ích này vừa là mang lại tiếng cười trẻ thơ
trong trẻo phù hợp với lứa tuổi của trẻ vừa mang lại cho con bạn những phát
triển về cả mặt thể chất và tinh thần.
IV.KIỂM NGHIỆM:
Kết quả sau khi thực nghiệm cho thấy:
STT
Nội dung khảo sát
Tổng số trẻ( 39)
Đạt
Tốt
%
Khá
CĐ
%
TB
%
1
Trẻ biết luật chơi, cách
chơi của các trò chơi
dân gian
20
51
16
41
3
8
2
Trẻ thuộc lời ca và biết 18
chơi trò chơi dân gian
46
20
51
1
03
3
Hứng thú tham gia trò
chơi
21
54
16
41
2
05
4
Biết lựa chọn đồ dùng
đồ chơi phù hợp với trò
chơi
20
51
17
44
2
05
0
0
0
0
0
0
Qua việc áp dụng một số kinh nghiệm của bản thân vào việc tổ chức cho
19
trẻ trong lớp làm quen với các trò chơi dân gian, tôi đã thu được nhiều kết
quả tốt:
-100% trẻ rất hứng thú và yêu thích các trò chơi dân gian.
- 100% trẻ được mở rộng kiến thức và có thêm rất nhiều hiểu biết về các
trò chơi dân gian, các phong tục truyền thống của dân tộc.
- Trẻ đã biết tự tổ chức chơi các trò chơi dân gian với các bạn trong lớp.
- Qua việc thường xuyên được tham gia vào các trò chơi dân gian, nhận thức và
thể lực của các trẻ trong lớp tôi được nâng cao rõ rệt. Trẻ nhanh nhẹn, năng
động, tự tin và hồn nhiên trong giao tiếp với mọi người.
C. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT
Đối với trẻ thơ, những trò chơi dân gian là một trong những yếu tố hình
thành nên bản sắc văn hóa dân tộc, là nguồn sữa nuôi dưỡng thế gới tinh thần, là
nhịp cầu nối tâm thức các em với mọi bài học về cuộc sống xã hội. Bởi vì nó có
sức hấp dẫn, lôi cuốn mạnh mẽ nhất đối với các em. Tổ chức cho các em chơi
các trò chơi dân gian là phương tiện giúp các em phát triển ngôn ngữ, phát triển
tình cảm, đạo đức, tình đoàn kết, mở rộng nhận thức, tình yêu thiên nhiên, yêu
quê hương đất nước. Bằng những biện pháp tích cực có đầu tư nghiên cứu, khắc
phục những hạn chế nhất định. Tôi đã giúp các em thỏa mãn nhu cầu vui chơi,
kích thích học sinh học tập tốt, góp phần thắng lợi trong cuộc vận động “Xây
dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực”,
Từ những giải pháp trên qua quá trình quá trình giảng dạy trong năm học,
cho thấy chất lượng tổ chức các trò chơi dân gian được nâng lên rõ rệt tôi nhận
thấy:
- Những trẻ chơi một cách hăng hái, hoạt động nổi bật trong khi chơi
thường cũng chính là những đứa trẻ thông minh, tháo vát và biết tổ chức trong
cuộc sống.
- Trò chơi dân gian còn giúp các trẻ trong lớp tôi thêm gắn bó với nhau,
nâng cao tinh thần đoàn kết và ý thức tập thể của trẻ.
- Khi tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ giáo viên cần tìm hiểu kỹ cách chơi,
luật chơi và chuản bị đầy đủ các yếu tố cần thiết để tiến hành trò chơi.
- Cần phải tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian để phát triển ở trẻ tinh
20
thần tập thể, biết nhường nhịn bạn bè, biết giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm của
mình với bạn khác.
- Trò chơi dân gian có tầm quan trọng rất lớn đối với sự phát triển của trẻ
nhỏ. Trò chơi dân gian vừa giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu vui chơi, vừa góp phần
nâng cao nhận thức, phát triển các giác quan, tăng cường thể lực cho trẻ, giúp trẻ
trở thành những người lao động tài giỏi trong tương lai.
- Những kinh nghiệm của tôi rất đơn giản, giáo viên có thể dễ dàng thực
hiện.
- Một số giáo viên và cả phụ huynh học sinh trong trường đã áp dụng kinh
nghiệm của tôi trong việc tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian và đạt được kết
quả tốt.
- Bằng việc tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian, tôi đã giúp trẻ được
thỏa mãn nhu cầu vui chơi, đồng thời bảo tồn được một di sản văn hóa tốt đẹp
của dân tộc, góp phần thực hiện tốt cuộc vận động " Xây dựng trường học thân
thiện - Học sinh tích cực".
Tôi xin chân thành cảm ơn!
XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Nga Thủy, ngày 10 tháng 4 năm 2015
Tôi xin cam đoan đây là SKKN
của mình, không sao chép nội dung
của người khác
Người thực hiện
Phạm Thị Hường
21
Tài liệu liên quan
Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen văn học và chữ viết thể loại truyện cho lứa tuổi 4-5 tuổi
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC HÁT CỦA HỌC SINH KHỐI LỚP 9
Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn học chữ viết ở thể loại truyện
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NĂNG CAO CHẮT LƯƠNG DẬY HỌC
Tài liệu SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN - GIẢNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ppt
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng trường Trung học Võ Trường Toản, Huyện Cẩm Mỹ, Tỉnh Đồng Nai năm học 2009 2010
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC MÔN ĐỊA LÝ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng môn tập làm văn cho học sinh lớp 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 TUỔI_2 pptx
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(4.98 MB) - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KHI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 ĐẾN 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THỦY
Tải bản đầy đủ ngay
×


markdown:
Tải bản đầy đủ
Giáo Dục - Đào Tạo
Ôn thi Đại học - Cao đẳng
phandangbaitapvaloigiaichitiet tichphan luuhuythuong
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
TUYỂN TẬP TÍCH PHÂN
(ĐÁP ÁN CHI TIẾT)
BIÊN SOẠN: LƯU HUY THƯỞNG
Toàn bộ tài liệu của thầy ở trang:
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
HỌ VÀ TÊN: …………………………………………………………………
LỚP
:………………………………………………………………….
TRƯỜNG
:…………………………………………………………………
HÀ NỘI, 4/2014
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
TÍCH PHÂN CƠ BẢN
Toàn bộ tài liệu luyện thi đại học môn toán của thầy Lưu Huy Thưởng:
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
HT 1.Tính các tích phân sau:
1
a) I1 =
∫
1
x 3dx
b) I 2 =
0
∫
1
(2x + 1)3 dx
0
∫ (1 − 4x ) dx
3
0
1
d) I 4 =
c) I 3 =
1
∫ (x − 1)(x
2
3
− 2x + 5) dx
e) I 5 =
0
∫ (2x − 3)(x
2
− 3x + 1)3 dx
0
Bài giải
1
a) I1 =
∫
0
x 3dx =
x4 1 1
=
4 0 4
1
b) I 2 =
1
∫ (2x + 1) dx Chú ý: d(2x + 1) = 2dx ⇒ dx = 2 d(2x + 1)
3
0
1
⇒ I2 =
∫
(2x + 1)3 dx =
0
1
2
1
∫
(2x + 1)3 d(2x + 1) =
0
1 (2x + 1)4
2
4
1
c) I 3 =
1
0=
81 1
− = 10
8
8
1
∫ (1 − 4x ) dx Chú ý: d(1 − 4x ) = −4dx ⇒ dx = − 4 d(1 − 4x )
3
0
1
⇒ I3 =
∫
0
1
(1 − 4x ) dx = −
4
3
1
d) I 4 =
∫ (x − 1)(x
2
0
1
⇒ I4 =
∫
0
=
1
∫
(1 − 4x )3 d(1 − 4x ) = −
0
1
0=
−
81
1
+
= −5
16 16
1
− 2x + 5)3 dx Chú ý: d(x 2 − 2x + 5) = (2x − 2)dx ⇒ (x − 1)dx = d (x 2 − 2x + 5)
2
1
(x − 1)(x − 2x + 5) dx =
2
1 (x 2 − 2x + 5)4
.
2
4
1 (1 − 4x )4
4
4
2
3
1
0 = 162 −
1
∫ (x
2
− 2x + 5)3 d(x 2 − 2x + 5)
0
615 671
=
8
8
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 1
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
1
e) I 5 =
∫ (2x − 3)(x
2
− 3x + 1)3 dx Chú ý: d (x 2 − 3x + 1) = (2x − 3)dx
0
1
⇒ I5 =
1
∫ (2x − 3)(x
2
3
− 3x + 1) dx =
0
=
∫ (x
2
− 3x + 1)3 d (x 2 − 3x + 1)
0
(x 2 − 3x + 1)4
4
1
0=
1 1
− =0
4 4
HT 2.Tính các tích phân sau:
1
a) I 1 =
7
∫
b) I 2 =
xdx
0
c) I 3 =
2
1
d) I 4 =
∫
4
x + 2dx
∫x
1 + x dx
e) I 5 =
0
∫x
1
2
1 − x dx
∫
f) I 6 =
0
∫ (1 − x )
x 2 − 2x + 3dx
0
1
g) I 7 =
2x + 1dx
0
1
2
∫
1
x 2 x 3 + 1dx
h) I 8 =
0
∫ (x
2
− 2x ) x 3 − 3x 2 + 2dx
0
Bài giải
1
a) I 1 =
∫
0
xdx =
2
2
x x 10 =
3
3
7
b) I 2 =
∫
x + 2dx =
2
4
c) I 3 =
∫
0
2
16 38
(x + 2) x + 2 27 = 18 −
=
3
3
3
1
2x + 1dx =
2
1
d) I 4 =
∫
x 1 + x 2 dx =
0
1
e) I 5 =
∫
0
1
f) I 6 =
∫
0
4
∫
2x + 1d (2x + 1) =
0
1
2
1
∫
1 + x 2 d (1 + x 2 ) =
0
1
x 1 − x dx = −
2
2
1
∫
0
1 2
. (1 + x 2 ) 1 + x 2
2 3
1
0=
1 2
1 − x 2 d (1 − x 2 ) = − . (1 − x 2 ) 1 − x 2
2 3
1
(1 − x ) x − 2x + 3dx = −
2
2
1 2
1 26
. (2x + 1) 2x + 1 40 = 9 − =
2 3
3
3
2 2 1
−
3
3
1
0=
0+
1 1
=
3 3
1
∫
x 2 − 2x + 3d (x 2 − 2x + 3)
0
1 2
2 2
= − . (x 2 − 2x + 3) x 2 − 2x + 3 10 = −
+ 3
2 3
3
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 2
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
1
g) I 7 =
∫x
1
x + 1dx =
3
2
3
0
1
h) I 8 =
∫
0
=
0968.393.899
1
∫
x 3 + 1d (x 3 + 1) =
0
1
(x − 2x ) x − 3x + 2dx =
3
2
3
2
1 2 3
4 2 −2
. (x + 1) x 3 + 1 10 =
3 3
9
1
∫
x 3 − 3x 2 + 2d (x 3 − 3x 2 + 2)
0
1 2 3
4 2
4 2
. (x − 3x 2 + 2) x 3 − 3x 2 + 2 10 = 0 −
=−
3 3
9
9
HT 3.Tính các tích phân sau:
4
a) I1 =
∫
1
∫
0
b) I 2 =
x
1
d) I 4 =
1
dx
0
dx
∫
c) I 3 =
2x + 1
0
∫
−1
1
(x + 1)dx
e) I 5 =
2
x + 2x + 2
∫
0
dx
1 − 2x
(x − 2)dx
x 2 − 4x + 5
Bài giải
4
a) I 1 =
∫
1
dx
x
1
b) I 2 =
∫
0
0
c) I 3 =
∫
−1
dx
2x + 1
∫
0
1
e) I 5 =
∫
0
=
1
2
1
∫
(x + 1)dx
2
x + 2x + 2
d(2x + 1)
= 2x + 1 10 = 3 − 1
2x + 1
0
1
=−
2
1 − 2x
dx
1
d) I 4 =
= 2 x 14 = 4 − 2 = 2
0
∫
d (1 − 2x )
=
1
2
1 − 2x
−1
1
∫
0
= − 1 − 2x −
1 = −1 + 3
d(x 2 + 2x + 2)
0
2
x + 2x + 2
= x 2 + 2x + 2 10 = 5 − 2
1
1 d (x 2 − 4x + 5)
=
= x 2 − 4x + 5 10 = 2 − 5
2
2
2
x − 4x + 5
x − 4x + 5
0
(x − 2)dx
∫
HT 4.Tính các tích phân sau:
0
e
a) I 1 =
∫
dx
x
1
1
d) I 4 =
(x + 1)dx
∫ x 2 + 2x + 2
0
b) I 2 =
∫
−1
1
dx
1 − 2x
c) I 3 =
0
1
e) I 5 =
xdx
∫ x2 + 1
x −2
∫ x 2 − 4x + 5 dx
0
Bài giải
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 3
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
e
a) I 1 =
∫
dx
= ln x e1 = ln e − ln 1 = 1
x
1
0
b) I 2 =
∫
−1
1
c) I 3 =
∫
0
1
d) I 4 =
∫
0
dx
1
=−
1 − 2x
2
1
=
2
2
x +1
xdx
∫
−1
1
∫
d(1 − 2x )
1
1
ln 3
0
= − ln 1 − 2x −
1 = − (ln 1 − ln 3) =
1 − 2x
2
2
2
(
2
x +1
0
1
1
=
2
2
x + 2x + 2
x −2
∫ x 2 − 4x + 5
) = 1 ln x
d x2 + 1
(x + 1)dx
1
e) I 5 =
0
∫
0
1
2
+1
d(x 2 + 2x + 2)
x + 2x + 2
1
∫
d (x 2 − 4x + 5)
2
x − 4x + 5
0
1
ln 2
(ln 2 − ln 1) =
2
2
1
0=
1
1
1 5
ln x 2 + 2x + 2 10 = (ln 5 − ln 2) = ln
2
2
2 2
=
2
0
dx =
2
2
=
1
ln x 2 − 4x + 5
2
1
0=
1
1 2
(ln 2 − ln 5) = ln
2
2 5
HT 5.Tính các tích phân sau:
2
a) I 1 =
0
dx
∫ x2
b) I 2 =
1
dx
∫ (2x − 1)2
c) I 3 =
−1
1
dx
∫ (3x + 1)2
0
Bài giải
2
a) I 1 =
1
dx
∫ x2 = − x
1
2
1= −
2
1
0
+1 =
1
2
0
1 d(2x − 1)
1
1
=
=− .
b) I 2 =
2
2
2 (2x − 1)
2 2x − 1
(2x − 1)
−1
−1
dx
∫
1
c) I 3 =
∫
dx
∫ (3x + 1)2
0
=
1
3
1
d (3x + 1)
1
0
−1 =
1
1 1 1
− =
2 6 3
1
1
1
∫ (3x + 1)2 = − 3 . 3x + 1 0 = − 12 + 4 = 6
1
0
HT 6.Tính các tích phân sau:
1
a) I 1 =
1
∫e
3x
b) I 2 =
dx
0
∫ ex + 1
e) I 5 =
0
(2e + 1) dx
c) I 3 =
∫ (e2x − 1)2
f) I 6 =
e
x
2e + 1dx
h) I 8 =
∫
x
(1 − 4e x )3 dx
∫ (1 − 3e2x )3
1
e
2x
e 2x dx
1
1
x
∫e
2
e 2x dx
1
1
∫
3
0
2
e x dx
0
g) I 7 =
∫e
x
0
1
d) I 4 =
1
x
2x
1 + 3e dx
i) I 9 =
0
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
∫
0
e x dx
ex + 1
Page 4
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
1
a) I 1 =
∫
0
1
b) I 2 =
∫
0
1
e 3x dx = e 3x
3
0968.393.899
e3 1
−
3
3
1
0=
1
1
e (2e + 1) dx =
2
x
1 (2e x + 1)4
(2ex + 1)3 d(2ex + 1) = .
2
4
∫
3
x
0
1
0
1 (2e + 1)4 81 (2e + 1)4 81
=
− =
−
2
4
4
8
8
1
c) I 3 =
∫
ex (1 − 4e x )3 dx = −
0
1
4
1
∫ (1 − 4e
x 3
) d(1 − 4e x )
0
1 (1 − 4ex )4 1
1 (1 − 4e)4 81 81 − (1 − 4e)4
=− .
=
−
−
=
0
4
4
4
4
4
16
1
d) I 4 =
1
e x dx
∫ ex + 1 ∫
=
0
1
2
f) I 6 =
e +1
e2x dx
∫ (e2x
1
=
2
2
− 1)
e 2x dx
∫ (1 − 3e2x )3
g) I 7 =
∫e
x
0
1
h) I 8 =
∫e
0
1
i) I 9 =
∫
0
2x
2
2
1
ex + 1
1
∫
0
e +1
2
2
1=
1
4
12(1 − 3e )
−
1
12(1 − 3e 2 )
1 2
1
2e x + 1d (2e x + 1) = . (2e x + 1) 2e x + 1 10 = (2e + 1) 2e + 1 − 3
2 3
3
∫
2x
=
−1
1
1
0
1
1 + 3e dx =
6
e x dx
d(1 − 3e 2x )
∫ (1 − 3e2x )3 = − 6 . 2(1 − 3e2x )2
1
2e + 1dx =
2
x
ln(e + 1) − ln 2 = ln
1
1
1
1
e2
2
=− .
=
−
+
=
2 e 2x − 1 1
− 1)2
2(e 4 − 1) 2(e 2 − 1) 2(e 4 − 1)
1
1
6
1
0=
d (e2x − 1)
∫ (e2x
=−
1
1
= ln e x + 1
x
0
2
e) I 5 =
d (e x + 1)
1
∫
0
d(ex + 1)
ex + 1
1 2
1 + 3e 2x d (1 + 3e2x ) = . (1 + 3e 2x ) 1 + 3e 2x
6 3
1
0=
1
8
(1 + 3e2 ) 1 + 3e 2 −
9
9
= 2 e x + 1 10 = 2 e + 1 − 2
HT 7.Tính các tích phân sau:
e
a) I1 =
∫
e
ln x
dx
x
b) I 2 =
1
e
d) I 4 =
∫
1
∫
3 ln x + 1
dx
x
e
c) I 3 =
1
4 ln3 x + 3 ln2 x − 2 ln x + 1
dx
x
1
e2
e) I 5 =
∫
(3 ln x + 1)3
dx
x
∫
e
e
dx
x ln x
f) I 6 =
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
dx
∫ x(3 ln x + 1)
1
Page 5
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
e
g) I 7 =
0968.393.899
e
3 ln x + 1dx
x
∫
h) I 8 =
1
∫x
1
dx
3 ln x + 1
Bài giải
e
a) I1 =
∫
e
ln x
dx =
x
∫
1
e
b) I 2 =
∫
ln xd (ln x ) =
1
3 ln x + 1
dx =
x
1
e
c) I 3 =
∫
1
e
d) I 4 =
∫
ln2 x
2
e
1=
3
5
3 ln2 x
(3 ln x + 1)d (ln x ) =
+ ln x e1 = ( + 1) − 0 =
2
2
2
e
∫
1
(3 ln x + 1)3
1
dx =
x
3
e
∫
(3 ln x + 1)3 d (3 ln x + 1) =
1
4 ln 3 x + 3 ln2 x − 2 ln x + 1
dx =
x
e2
e
∫
1
∫
∫ (4 ln
e
e
∫
1
3 ln x + 1dx
1
=
x
3
∫
1
e
1
x + 3 ln2 x − 2 ln x + 1)d (ln x )
= (1 + 1 − 1 + 1) − 0 = 2
d(3 ln x + 1) 1
1
ln 4
= ln(3 ln x + 1) e1 = (ln 4 − ln 1) =
3 ln x + 1
3
3
3
e
∫
3 ln x + 1d(3 ln x + 1) =
1
e
h) I 8 =
3
2
d (ln x )
= ln(ln x ) ee = ln(ln e 2 ) − ln(ln e ) = ln 2
ln x
dx
1
=
3
x (3 ln x + 1)
e
g) I 7 =
64
1
85
−
=
3 12
4
e2
dx
=
x ln x
e
f) I 6 =
e
1=
1
= (ln4 x + ln 3 x − ln2 x + ln x )
∫
1 (3 ln x + 1)4
.
3
4
e
1
e) I 5 =
ln2 e ln2 1 1
−
=
2
2
2
e
dx
∫x
3 ln x + 1
1
==
1
3
∫
1
d(3 ln x + 1)
3 ln x + 1
=
1 2
16 2 14
. (3 ln x + 1) 3 ln x + 1 e1 =
− =
3 3
9
9
9
1
4 2 2
.2 3 ln x + 1 e1 = − =
3
3 3 3
HT 8.Tính các tích phân sau:
π
2
a) I 1 =
d) I 4 =
∫ cos
2
π
2
x sin xdx
b) I 2 =
∫ sin
2
π
4
x cos xdx
c) I 3 =
∫ sin
0
0
0
π
4
π
2
π
2
sin x
∫ cos x dx
0
e) I 5 =
∫ sin x
3 cos x + 1dx
0
f) I 6 =
∫
0
3
2x cos 2xdx
cos x
dx
3 sin x + 1
Giải
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 6
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
π
2
a) I1 =
∫
π
2
∫
cos2 x sin xdx = −
0
0
π
2
π
2
b) I 2 =
∫ sin
2
x cos xdx =
0
∫
0
π
4
c) I 3 =
∫
sin 3 2x cos 2xdx =
0
π
4
d) I 4 =
∫
0
cos2 xd(cos x ) = −
sin x
dx = −
cos x
π
4
∫
0
sin3 x
sin xd (sin x ) =
3
2
1
2
π
4
∫
∫
d (cos x )
= − ln(cos x )
cos x
sin x 3 cos x + 1dx =
0
π
2
f) I 6 =
∫
0
cos x
sin 3 2xd (sin 2x ) =
0
π
2
e) I 5 =
1
dx =
3
3 sin x + 1
cos3 x
3
π
2
∫
0
1
3
π
2
∫
0
π
2
0=
π
2
0=
1
3
sin4 2x
8
π
4
0 = − ln
1
3
π
4 1
0=
8
2
2
+ ln 1 = − ln
2
2
1 2
3 cos x + 1d(3 cos x + 1) = . (3 cos x + 1) 3 cos x + 1
2 3
d(3 sin x + 1)
2
3 sin x + 1
=
3
3 sin x + 1
π
2
0=
π
2
0=
1 4
− = −1
3 3
4 2 2
− =
3 3 3
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 7
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
PHẦN II TÍCH PHẦN HÀM HỮU TỶ
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
I.DẠNG 1:
1
dx
∫ ax + b = a ln ax + b + C
HT 1.Tính các tích phân sau:
1
a)
∫
0
0
dx
3x + 1
b)
∫
−1
1
dx
1 − 3x
c)
∫
0
1
3
dx
−
2x + 1 4 − 2x
Giải
1
a)
1
dx
1
ln 4
3
∫ 3x + 1 = 3 ln 3x + 1 0 = 3 (ln 4 − ln 1) =
1
0
0
b)
1
dx
∫ 1 − 3x = − 3 ln 1 − 3x
0
−1
−1
1
c)
∫
0
=
1
ln 4
= − (ln 1 − ln 4) = −
3
3
1
1
1
1
3
3
3
3
dx = ln 2x + 1 + ln 4 − 2x 10 = ln 3 + ln 2 − ln 1 + ln 4
−
2
2
2
2x + 1 4 − 2x
2
2
2
1
3 1
ln 3 + ln
2
2 2
HT 2.Tính các tích phân sau:
2
a) I1 =
∫
x 4 + 3x 3 − 2x 2 + 5x − 1
x2
1
1
dx
b) I 2 =
∫
0
x 3 − 3x 2 + 2x − 1
dx c) I 3 =
x −2
0
∫
−1
2x 3 − 3x 2 + 4x − 1
1 − 2x
Giải
2
a) I1 =
∫
1
x 4 + 3x 3 − 2x 2 + 5x − 1
x2
2
dx =
∫ (x
2
+ 3x − 2 +
1
5
1
− )dx
x x2
3
8
13
3x 2
1
1 1 3
x
= +
− 2x + 5 ln x + 12 = + 6 − 4 + 5 ln 2 + − + − 2 + 5 ln 1 + 1 =
+ 5 ln 2
3
2
x
2 3 2
3
3
1
b) I 2 =
∫
0
x 3 − 3x 2 + 2x − 1
dx =
x −2
1
∫
0
1
dx
x 2 − x −
x − 2)
3
1 1
x2
1
x
= −
− ln x − 2 10 = − − ln 1 − (− ln 2) = ln 2 −
3
2
3
2
6
0
c) I 3 =
∫
−1
2x 3 − 3x 2 + 4x − 1
=
1 − 2x
0
∫ −x
−1
2
+x −
3
1
dx
+
2 2(−2x + 1)
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 8
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
3
x2 3
1
x
0
= −
+
− x − ln −2x + 1 −
1
3
2
2
4
1
1 1 3 1
ln 3 7
= (− ln 1) − ( + + − ln 3) =
−
4
3 2 2 4
4
3
II.DẠNG 2:
dx
∫ ax 2 + bx + c
HT 3.Tính các tích phân sau (mẫu số có hai nghiệm phân biệt)
1
a)
∫
0
1
dx
(x + 1)(x + 2)
b)
∫
0
1
dx
(x + 1)(3 − x )
dx
∫ (x + 1)(2x + 3)
c)
0
Giải
1
a)
∫
0
1
dx
=
(x + 1)(x + 2)
(
1
b)
∫
0
=
0
) 10 = ln xx ++ 21
dx
1
=
4
(x + 1)(3 − x )
1
∫
0
(
1
− ln 3 − x + ln x + 1
4
1
c)
(x + 2) − (x + 1)
dx =
(x + 1)(x + 2)
∫
= ln x + 1 − ln x + 2
∫
0
dx
=
(x + 1)(2x + 3)
(
= ln x + 1 − ln 2x + 3
1
1
∫
0
1
0=
∫
0
1
1
−
dx
x + 1 x + 2
2
1
4
ln − ln = ln
3
2
3
(x + 1) + (3 − x )
1
dx =
(x + 1)(3 − x )
4
) 10 = 14 ln x3 −+ x1
1
0
=
1
0=
1
1
∫ 3 − x + x + 1dx
0
1
1
ln 3
ln 1 − ln = −
4
3
4
(2x + 3) − 2(x + 1)
dx =
(x + 1)(2x + 3)
) 10 = ln 2xx ++13
1
1
1
2
∫ x + 1 − 2x + 3 dx
0
2
1
6
ln − ln = ln
5
3
5
HT 4.Tính các tích phân sau:
1
a)
0
dx
∫ x 2 − x − 12
b)
2
dx
∫ 2x 2 − 5x + 2
c)
−1
0
dx
∫ 1 − 2x − 3x 2
1
Giải
1
a)
dx
∫ x 2 − x − 12 ∫
0
=
=
1
7
0
1
1
dx
1
=
(x + 3)(x − 4) 7
1
1
∫
0
(x + 3) − (x − 4)
dx
(x + 3)(x − 4)
x −4
∫ x − 4 − x + 3 dx = 7 (ln x − 4 − ln x + 3 ) 0 = 7 ln x + 3
1
1
1
1
0
0
1
3
4
1
9
(ln − ln ) = ln
7
4
3
7 16
0
b)
1
=
dx
0
∫ 2x 2 − 5x + 2 = ∫
−1
−1 2(x
dx
1
− 2)(x − )
2
0
=
∫
−1
dx
1
=
(x − 2)(2x − 1) 3
0
∫
−1
(2x − 1) − 2(x − 2)
dx
(x − 2)(2x − 1)
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 9
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0
1
=
3
=
∫
−1
1
2
1
0
−
x − 2 2x − 1 dx = 3 ln x − 2 − ln 2x − 1 −1
(
)
x −2 0
1
1
ln 2
= (ln 2 − ln 1) =
ln
3 2x − 1 −1 3
3
2
c)
0968.393.899
2
dx
1
1 −3(x + 1)(x − )
3
1
2
2
dx
∫ 1 − 2x − 3x 2 ∫
=
1
=
∫
1
dx
1
=
4
(x + 1)(1 − 3x )
2
∫
1
3(x + 1) + (1 − 3x )
dx
(x + 1)(1 − 3x )
x +1 2 1
3
1 3
1 = (ln − ln 1) = ln
4
5
4 5
∫ 1 − 3x + x + 1dx = 4 (− ln 1 − 3x + ln x + 1 ) 1 = 4 ln 1 − 3x
1
=
4
3
1
1
2
1
HT 5.Tính các tích phân sau: (Mẫu số có nghiệm kép)
2
a)
1
dx
∫ x2
b)
1
0
dx
∫ (3x + 1)2
c)
0
dx
∫ (1 − 2x )2
d)
−1
0
dx
∫ 9x 2 − 6x + 1
0
e)
−1
dx
∫ −16x 2 + 8x − 1
−1
Giải
2
a)
dx
∫ x2
=−
1
1
1 2
1
1
= − +1 =
x 1
2
2
1
dx
1
1
1
1
∫ (3x + 1)2 = − 3 . (3x + 1) 0 = −12 − 3 = 4
b)
1
0
0
c)
0
dx
−1
1
1
0
1
1
−1
0
dx
0
1
dx
1
1
1
1
∫ 9x 2 − 6x + 1 = ∫ (3x − 1)2 = − 3 . 3x − 1 −1 = −− 3 + 12 = 4
d)
−1
0
−1
0
e)
1
dx
∫ (1 − 2x )2 = ∫ (2x − 1)2 = − 2 . 2x − 1 −1 = −− 2 + 6 = 3
0
dx
0
dx
dx
1
1
1
1
1
∫ −16x 2 + 8x − 1 = −∫ 16x 2 − 8x + 1 = −∫ (4x − 1)2 = 4 . 4x − 1 −1= − 4 + 20 = − 5
−1
−1
0
−1
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
HT 6.Tính các tích phân sau: (Mẫu số vô nghiệm)
1
a) I1 =
3
dx
∫ x2 + 1
b)
2
2
dx
∫ x2 + 3
c)
0
0
0
dx
∫ 2x 2 + 3
Giải
1
a) I1 =
dx
∫ x2 + 1
0
π π
Đặt: x = tan t t ∈ − ;
2 2
⇒ dx =
dt
cos2 t
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 0
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 10
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
Với x = 1 ⇒ t =
π
4
⇒ I1 =
0968.393.899
π
4
π
4
dt
cos2 t .
0
3
b) I 2 =
dt
∫ cos2 t(tan2 t + 1) = ∫
0
π
4
∫ dt = t
=
1
π
4
0
=
0
cos2 t
π
4
dx
∫ x2 + 3
0
π π
Đặt: x = 3 tan t Với t ∈ − ;
2 2
3dt
⇒ dx =
cos2 t
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 0 ; Với x = 3 ⇒ t =
π
4
⇒ I2 =
3dt
3
=
2
2
3
cos t(3 tan t + 3)
∫
0
2
2
c) I 3 =
dx
2
2
dx
∫ 2x 2 + 3 = ∫
2 3
0 2 x +
2
0
∫
0
=
1
2
3
=
3
dt
cos2 t.
2
2
∫
0
1
cos2 t
π
4
∫
0
3
t
dt =
3
π
4
0=
3π
12
dx
3
2
x2 +
π π
3
tan t Với t ∈ − ;
2
2 2
Đặt: x =
6 dt
2 cos2 t
⇒ dx =
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 0; Với x =
⇒ I3 =
π
4
π
4
1
2
π
6
∫
0
6dt
3
3
2 cos2 t ( tan2 t + )
2
2
=
2
π
⇒t =
2
6
6
6
π
6
∫
0
dt
cos2 t .
1
=
6
6
cos2 t
π
6
∫
0
π
dt =
6 6
6π
t 0=
6
36
HT 7.Tính các tích phân sau: (Mẫu số vô nghiệm)
0
a) I 1 =
dx
∫ (x + 1)2 + 1
4
b) I 2 =
−1
1
dx
∫ x 2 − 4x + 8
2
c) I 3 =
dx
∫ x2 + x + 1
0
Giải
0
a) I 1 =
dx
∫ (x + 1)2 + 1
−1
π π
Đặt: x + 1 = tan t Với t ∈ − ;
2 2
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 11
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
dt
⇒ dx =
cos2 t
Đổi cận: Với x = −1 ⇒ t = 0; Với x = 0 ⇒ t =
π
4
⇒ I1 =
π
4
dt
∫ cos2 t(tan2 t + 1) = ∫
0
4
0
4
dx
π
4
dt
cos2 t.
π
4
∫ dt = t
=
1
0
cos2 t
π
4
0=
π
4
dx
∫ x 2 − 4x + 8 ∫ (x − 2)2 + 4
b) I 2 =
=
2
2
π π
Đặt: x − 2 = 2 tan t Với t ∈ − ;
2 2
2dt
⇒ dx =
cos2 t
Đổi cận: Với x = 2 ⇒ t = 0; Với x = 4 ⇒ t =
π
4
2dt
∫ cos2 t(4 tan2 t + 4)
⇒ I2 =
=
0
1
1
dx
∫ x2 + x + 1 ∫
c) I 3 =
=
0
0
1
2
π
4
∫
0
dt
cos2 t.
⇒ dx =
3 dt
.
2 cos2 t
⇒ I3 =
2 3
3
π
3
∫
π
6
cos2 t
∫
0
1
dt = t
2
π
4
0=
π
8
π
π
;Với x = 1 ⇒ t =
6
3
3dt
∫
1
1
2
2
1
3
x + +
2
4
π π
1
3
=
tan t Với t ∈ − ;
2
2
2 2
π
3
=
π
4
dx
Đặt: x +
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t =
π
4
3
2 3
2
π 2 cos t ( tan t + )
4
4
6
=
2 3
3
π
3
∫
dt
2
π cos t .
6
1
=
cos2 t
π
2 3 3
2 3π 2 3π 2 3π
dt =
t =
−
=
π
3
9
18
18
6
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 12
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
mx + n
∫ ax 2 + bx + c dx
III.Dạng 3:
HT 8.Tính các tích phân sau: (Mẫu số có 2 nghiệm phân biệt)
1
a) I 1 =
0
x −1
∫ x 2 + 4x + 3 dx
b) I 2 =
2x + 10
∫ −x 2 + x + 2 dx
0
c) I 3 =
−1
0
7 − 4x
∫ −2x 2 − 3x + 2 dx
−1
Giải
1
a) I 1 =
1
x −1
(x − 1)dx
∫ x 2 + 4x + 3 dx = ∫ (x + 1)(x + 3)
0
0
Xét đồng nhất thức:
x −1
A
B
Ax + A + Bx + 3B (A + b)x + A + 3B
=
+
=
=
(x + 3)(x + 1) x + 3 x + 1
(x + 3)(x + 1)
(x + 3)(x + 1)
A + B = 1
A = 2
Đồng nhất thức hai vế ta được:
⇔
A + 3B = −1
B = −1
1
Vậy, I 1 =
2
1
∫ x + 3 − x + 1dx = (2 ln x + 3 − ln x + 1 ) 0
1
0
= (2 ln 4 − ln 2) − (2 ln 3 − ln 1) = 2 ln
0
b)
0
2x + 10
4
− ln 2
3
2x + 10
∫ −x 2 + x + 2 dx = ∫ (x + 2)(1 − x ) dx
−1
−1
Xét đồng nhất thức:
(B − A)x + A + 2B
2x + 10
A
B
A − Ax + Bx + 2B
=
+
=
=
(x + 2)(1 − x ) x + 2 1 − x
(x + 2)(1 − x )
(x + 2)(1 − x )
B − A = 2
A = 2
⇔
Đồng nhất thức hai vế ta được:
A + 2B = 10
B = 4
0
Vậy, I 2 =
2
4
∫ x + 2 + 1 − x dx = (2 ln x + 2 − 4 ln 1 − x ) −1
0
−1
= (2 ln 2 − 4 ln 1) − (2 ln 1 − 4 ln 2) = 2 ln 2 + 4 ln 2 = ln 4 + ln 16 = ln 64
0
c) I 3 =
7 − 4x
0
∫ −2x 2 − 3x + 2
dx =
−1
Xét đồng nhất thức:
7 − 4x
∫ (x + 2)(1 − 2x ) dx
−1
(B − 2A)x + A + 2B
7 − 4x
A
B
A − 2Ax + Bx + 2B
=
+
=
=
(x + 2)(1 − 2x ) x + 2 1 − 2x
(x + 2)(1 − 2x )
(x + 2)(1 − 2x )
B − 2A = −4
A = 3
Đồng nhất thức hai vế ta được:
⇔
A + 2B = 7
B = 2
0
Vậy, I 3 =
3
∫ 1 − 2x + x + 2 dx = (− ln 1 − 2x + 3 ln x + 2 ) −1
2
0
−1
3
2
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
= (− ln 1 + 2 ln 2) − (− ln 3 + 3 ln 2) = ln 3 − ln 2 = ln
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 13
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
HT 9.Tính các tích phân sau: (Mẫu số có nghiệm kép)
1
a) I 1 =
0
(3x + 1)dx
∫ x 2 + 2x + 1
b) I 2 =
1
3x − 1
∫ 4x 2 − 4x + 1
c) I 3 =
dx
−1
0
3x + 2
∫ 4x 2 + 12x + 9 dx
0
Giải
1
a) I 1 =
(3x + 1)dx
1
3x + 1
∫ x 2 + 2x + 1 ∫ (x + 1)2
0
=
1
∫
dx =
0
3(x + 1) − 2
(x + 1)2
0
1
dx =
∫
0
2
3
−
dx
2
x + 1 (x + 1)
2 1
= 3 ln x + 1 +
= (3 ln 2 + 1) − (3 ln 1 + 2) = 3 ln 2 − 1
x + 1 0
0
b) I 2 =
0
3x − 1
3
1
2x − 1) +
(
2
2 dx
2
(2x − 1)
0
3x − 1
∫ 4x 2 − 4x + 1 dx = ∫ (2x − 1)2 dx = ∫
−1
−1
−1
3
1
1
1
1
1
3
+ .
dx = ln 2x − 1 − .
.
2
4 2x − 1
4
2 2x − 1 2 (2x − 1)
−1
0
=
∫
0
−1
3
1 3
1
3
1
= ln 1 + − ln 3 + = − ln 3 +
4
4 4
12
4
6
1
c) I 3 =
1
3x + 2
∫ 4x 2 + 12x + 9 dx = ∫ (2x + 3)2 dx = ∫
0
1
=
∫
0
1
3x + 2
0
0
3
5
(2x + 3) −
2
2 dx
(2x + 3)2
3
1
5
1
3
5
1
− .
dx = ln 2x + 3 + .
.
2
4 2x + 3
4
2 2x + 3 2 (2x + 3)
1
0
3
1 3
5 3 5 1
= ln 5 + − ln 3 + = ln −
4
4 4
12 4 3 6
HT 10.Tính các tích phân sau: (Mẫu số vô nghiệm)
1
a) I 1 =
3
3x + 1
∫ x2 + 1
b) I 2 =
dx
0
3x + 2
1
∫ x 2 − 4x + 5
c) I 3 =
dx
1
3x − 1
∫ 4x 2 − 4x + 2 dx
0
Giải
1
a) I 1 =
3x + 1
∫ x 2 + 1 dx
0
1
2
Chú ý: (x + 1)' = 2x Nên: I 1 =
∫
0
Xét: M =
3
2
1
Xét: N =
1
2x
∫ x2 + 1
0
dx =
3
2
1
∫
0
3
.2x + 1
2
dx =
x2 + 1
d (x 2 + 1)
2
x +1
=
1
∫
0
3 2x
1
3
.
+
dx =
2 2
2
2
x + 1 x + 1
3
ln x 2 + 1
2
1
0=
1
2x
∫ x2 + 1
0
1
dx +
dx
∫ x2 + 1
0
3
3 ln 2
(ln 2 − ln 1) =
2
2
dx
∫ x2 + 1
0
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 14
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
π π
Đặt: x = tan t t ∈ − ;
2 2
dt
⇒ dx =
cos2 t
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 0
Với x = 1 ⇒ t =
π
4
⇒M =
π
4
π
4
dt
cos2 t .
0
3
=
1
∫ dt = t
cos2 t
π
4
0
=
0
π
4
3 ln 2 π
+
2
4
Vậy, I 1 = M + N =
b) I 2 =
dt
∫ cos2 t(tan2 t + 1) = ∫
0
π
4
3x + 2
∫ x 2 − 4x + 5 dx
1
Chú ý: (x 2 − 4x + 5)' = 2x − 4
3
Khi đó: I 2 =
∫
1
3
=
2
3
3
(2x − 4) + 8
2
dx =
x 2 − 4x + 5
3
2x − 4
3
3
2x − 4
1
∫ 2 x 2 − 4x + 5 + 8. x 2 − 4x + 5 dx
1
1
∫ x 2 − 4x + 5 dx + 8 ∫ x 2 − 4x + 5 dx
1
1
3
+ Xét: M =
2
3
∫
1
3
+ Xét: N = 8
2x − 4
3
dx =
2
x 2 − 4x + 5
1
∫ x 2 − 4x + 5
3
∫
1
3
dx = 8
1
d (x 2 − 4x + 5) 3
= ln x 2 − 4x + 5
2
2
x − 4x + 5
3
1=
3
(ln 2 − ln 2) = 0
2
dx
∫ (x − 2)2 + 1
1
π π
Đặt: x − 2 = tan t Với t ∈ − ;
2 2
⇒ dx =
dt
cos2 t
π
π
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = − ; Với x = 3 ⇒ t =
4
4
π
4
⇒N =8
∫
dt
cos2 t(tan2 t + 1)
−π
4
π
4
=8
∫ dt = 8t
−
π
4
π
4 =
−π
4
4π
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 15
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
Vậy, I 2 = M + N = 4π
1
3x − 1
∫ 4x 2 − 4x + 2 dx
c) I 3 =
0
Chú ý: (4x 2 − 4x + 2)' = 8x − 4
1
∫ 4x 2 − 4x + 2 dx = ∫
Ta có: I 3 =
0
3
=
8
1
∫
0
3
1
(8x − 4) +
8
2 dx
4x 2 − 4x + 2
1
3x − 1
0
8x − 4
1
dx +
2
2
4x − 4x + 2
3
+) Xét: M =
8
1
+) Xét: N =
2
1
∫
0
1
1
dx
∫ 4x 2 − 4x + 2
0
3
dx =
2
8
4x − 4x + 2
1
=
4x 2 − 4x + 2 2
dx
∫
0
1
8x − 4
∫
d (4x 2 − 4x + 2)
0
1
2
4x − 4x + 2
=
3
ln 4x 2 − 4x + 2
8
1
0=
3
(ln 2 − ln 2) = 0
8
dx
∫ (2x − 1)2 + 1
0
π π
Đặt: 2x − 1 = tan t Với t ∈ − ;
2 2
⇒ 2dx =
dt
2
⇔ dx =
cos t
dt
2 cos2 t
π
π
Đổi cận:Với x = 0 ⇒ t = − ; Với x = 1 ⇒ t =
4
4
⇒N =
1
2
π
4
∫
π
−
4
dt
2 cos2 t(tan2 t + 1)
=
1
2
π
4
∫
−
π
4
π
1
π
dt = t 4 =
2 −π 4
4
π
Vậy, I 3 = M + N =
4
HT 11.Tính các tích phân sau:
0
a) I1 =
∫
−1
0
c) I 3 =
∫
−1
x 3 − 5x 2 + 6x − 1
x 2 − 3x + 2
x 3 + 3x 2 − 6x + 1
x 2 + 2x + 2
1
dx
b) I 2 =
∫
0
2
dx
d) I =
x 4 + 5x 3 − 3x 2 + 2x − 1
x 2 + 2x + 1
dx
x2
∫ x 2 − 7x + 12dx
1
Giải
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 16
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0
a) I 1 =
∫
0968.393.899
0
0
0
−2x + 3
−2x + 3
dx = x − 2 +
dx
dx = (x − 2)dx +
2
2
x
−
x
+
x
x
3
2
−
+
3
2
−1
−1
−1
x 3 − 5x 2 + 6x − 1
∫
x 2 − 3x + 2
−1
∫
∫
2
1
5
x
0
(x − 2)dx = − 2x −
= − + 2 = −
1
2
2
2
−1
0
+) Xét: M =
∫
0
+) Xét: N =
−2x + 3
∫ x 2 − 3x + 2
0
−2x + 3
∫ (x − 1)(x − 2) dx
dx =
−1
−1
Dùng đồng nhất thức ta tách được:
0
N =
−1
−1
∫ x − 1 + x − 2 dx = (− ln x − 1 − ln x − 2 ) −1 = (− ln 1 − ln 2) − (− ln 2 − ln 3) = ln 3
0
−
5
Vậy, I 1 = M + N = ln 3 −
2
1
b) I 2 =
∫
x 4 + 5x 3 − 3x 2 + 2x − 1
2
x + 2x + 1
0
1
dx =
∫ (x
2
+ 3x −10 +
0
19x + 9
2
x + 2x + 1
)dx
3
3x 2
1 3
49
x
(x 2 + 3x − 10)dx = +
− 10x 10 = ( + − 10) − 0 = −
3
2
3 2
6
0
1
+) Xét: M =
∫
1
+) Xét: N =
1
19x + 9
∫ x 2 + 2x + 1
19(x + 1) − 10
∫
dx =
0
(x + 1)2
0
10
19
−
dx
x + 1 (x + 1)2
0
1
dx =
∫
10 1
= 19 ln x + 1 +
= (19 ln 2 + 5) − (19 ln 1 + 10) = 19 ln 2 − 5
x + 1 0
79
6
Vậy, I 2 = M + N = 19 ln 2 −
0
c) I 3 =
∫
x 3 + 3x 2 − 6x + 1
x 2 + 2x + 2
−1
0
dx =
2
x
(x + 1)dx = + x
2
−1
∫
0
+) Xét: N =
10x + 1
∫ x 2 + 2x + 2
0
dx =
−1
0
P =5
2x + 2
∫ x 2 + 2x + 2
−1
10x + 1
−1
0
+) Xét: M =
∫ x + 1 − x 2 + 2x + 2 dx
0
dx = 5
∫
−1
∫
−1
1
− 1 =
2
2
0
1
−1 = −
5(2x + 2) − 9
x 2 + 2x + 2
d(x 2 + 2x + 2)
2
x + 2x + 2
0
dx =
5(2x + 2)
9
dx
−
x 2 + 2x + 2 x 2 + 2x + 2
−1
∫
= 5 ln x 2 + 2x + 2
0
−1 =
5(ln 2 − ln 1) = 5 ln 2
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 17
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0
Q=9
0968.393.899
0
dx
dx
∫ x 2 + 2x + 2 = 9∫ (x + 1)2 + 1
−1
−1
π π
Đặt: x + 1 = tan t Với t ∈ − ;
2 2
⇒ dx =
dt
cos2 t
Đổi cận: Với x = −1 ⇒ t = 0; Với x = 0 ⇒ t =
π
4
⇒Q = 9
π
4
dt
∫ cos2 t(tan2 t + 1) = 9∫ dt = 9t
0
0
⇒ N = P − Q = 5 ln 2 −
2
π
4
π
4
0=
9π
4
9π
1
9π
⇒ I 3 = M + N = + 5 ln 2 −
4
2
4
9
16
2
∫ 1 + x − 4 − x − 3 dx = (x + 16 ln x − 4 − 9 ln x − 3 ) 1 = 1 + 25 ln 2 − 16 ln 3 .
d) I =
1
HT 12.Tính các tích phân sau:
2
dx
∫ x5 + x3
a) I =
b) I =
1
1
xdx
∫0 (x + 1)3
Giải
2
dx
∫ x5 + x3
a) I =
1
Ta có:
1
3
2
x (x + 1)
=−
1
1
x
+
+
3
2
x x
x +1
2
1
1
3
1
3
+ ln(x 2 + 1) = − ln 2 + ln 5 +
⇒ I = − ln x −
2
2
2
2
8
2x
1
b) I =
Ta có:
⇒I =
1
xdx
∫0 (x + 1)3
x
3
(x + 1)
1
x + 1−1
=
3
(x + 1)
∫0 (x + 1)
−2
= (x + 1)−2 − (x + 1)−3
1
− (x + 1)−3 dx =
8
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 18
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
0968.393.899
Page 19
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
HT 13.Tính các tích phân sau: (Đổi biến số)
1
1. I =
2
x7
∫ (1 + x 2 )5
9. I =
dx
∫
∫ 1 + x 4 dx
1
0
1
2. I =
2
5
3 6
10. I =
x (1 − x ) dx
3. I =
3
1
∫ x(x 4 + 1)dx
1
2
4. I =
11. I =
∫ x.(x 10 + 1)2
12. I =
∫ x(1 + x 7 )dx
13. I =
7. I =
14. I =
x2
∫ x 4 − 1 dx
xdx
∫ x4 + x2 + 1
1+ 5
2
0
8. I =
∫ x 6 + 1 dx
0
(x − 1)2
∫ (2x + 1)4 dx
1
x4 +1
0
1
dx
∫ x 6 (1 + x 2 )
1
1
∫ x + x 3dx
3
3
1− x7
3
1 − x2
0
1
6. I =
∫ 1 + x 4 dx
1
1
dx
1
2
5. I =
1− x2
1
2
0
4
1 + x2
15. I =
(7x − 1)99
∫ (2x + 1)101 dx
∫
1
x2 + 1
x4 − x2 + 1
dx
0
Bài giải
1
1. I =
x
1
7
∫ (1 + x 2 )5
(x )
2
3
xdx
∫ (1 + x 2 )5
dx =
0
0
Đặt t = 1 + x 2 ⇒ dt = 2xdx
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 1; Với x = 1 ⇒ t = 2
1
⇒I =
2
2
∫
(t − 1)3
t5
1
1 1
.
4 25
dt =
1
2. I =
1
∫x
5
∫x
3 6
(1 − x ) dx =
0
3
(1 − x 3 )x 2dx
0
Đặt t = 1 − x 3 ⇒ dt = −3x 2dx ⇒ x 2dx = −
dt
3
Đổi cận: Với x = 0 ⇒ t = 1; Với x = 1 ⇒ t = 0
1
⇒I =
3
4
3. I =
3
∫
1
1 t 7 t 8
1
− =
3 7
8
168
1
∫
t 6 (1 − t )dt =
0
4
1
dx =
x (x 4 + 1)
3
x 3dx
∫ x 4 (x 4 + 1)
1
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 20
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
Đặt t = x 4 ⇒ dt = 4x 3dx ⇒ x 3dx =
dt
4
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 1; Với x = 4 3 ⇒ t = 3
1
⇒I =
4
3
∫
1
2
4. I =
3
dt
1
=
t(t + 1) 4
1
1
1 t 3 1 3
dt = ln
= ln
−
4 t + 1 1 4 2
t t + 1
∫
1
2
dx
x 9dx
∫ x.(x 10 + 1)2 ∫ x 10 (x 10 + 1)2
=
1
1
Đặt t = x 10 + 1 ⇒ dt = 10x 9dx ⇒ x 9dx =
dt
10
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 2 ; Với x = 2 ⇒ t = 210 + 1
1
⇒I =
5
=
210 +1
∫
2
1
=
2
5
(t − 1)t
dt
210 +1
∫
2
1
1 1
− − dt
t − 1 t t 2
1
1 10
1
1
1
1
) − (− ln 2 + )
ln(t − 1) − ln t + 22 +1 = (10 ln 2 − ln(210 + 1) +
5
t
5
5
2
210 + 1
2
5. I =
2
(1 − x 7 ).x 6
dx =
dx .
7
7
7
x
+
x
x
+
x
(1
)
.(1
)
1
1
∫
1− x7
∫
dt
7
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 1; Với x = 2 ⇒ t = 128
Đặt t = x 7 ⇒ dt = 7x 6dx ⇒ x 6dx =
⇒I =
=
1
7
128
∫
1
1−t
1
dt =
t(1 + t )
7
128
∫
1
1 − 2 dt = 1 (ln t − 2 ln 1 + t ) 128
1
7
t 1 + t
1
1
10
2
(7 ln 2 − 2 ln 129) − (−2 ln 2) =
ln 2 − ln 129
7
7
7
7
3
6. I =
dx
3
∫ x 6 (1 + x 2 ) = ∫
1
Đặt t =
1
dx
1
x 2 .x 6 ( + 1)
x2
1
1
⇒ dt = − dx
x
x2
: Đổi cận:Với x = 1 ⇒ t = 1; Với x = 3 ⇒ t =
1
3
3
3
⇒I =−
1
t 4 − t 2 + 1 − 1 dt = 117 − 41 3 + π
dt =
2
2
135
12
t
+
1
t
+
1
1
3
∫
t6
∫
3
1
7. I =
(x − 1)2
∫ (2x + 1)4
0
1
dx =
∫
0
x − 1 2
2x + 1
dx
(2x + 1)2
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 21
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
x − 1 '
3
=
Chú ý:
2x + 1
(2x + 1)2
Đặt:
3dx
x −1
dx
dt
=t ⇒
= dt ⇒
=
2
2
2x + 1
3
(2x + 1)
(2x + 1)
Đổi cận: Với: x = 0 ⇒ t = −1 ; Với x = 1 ⇒ t = 0
1
3
⇒t =
8. I =
−1
2
0
1
1
∫
∫
7x − 199
dx
1
=
2
2x + 1 (
9
2x + 1)
0
0
=
2
9. I =
t 3 −1
1
=−
9 0
9
∫ t dt =
7x − 199 7x − 1
d
2x + 1
2x + 1
100
1 1 7x − 1 1
1 100
⋅
=
2 − 1
0
9 100 2x + 1
900
1 + x2
∫ 1 + x 4d x
1
Ta có:
1+x
2
1+ x4
Đặt t = x −
1+
=
1
x2 .
1
x2 +
x2
1
1
⇒ dt = 1 + dx
x
x 2
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 0; Với x = 2 ⇒ t =
3
2
dt
∫ t2 − 2
⇒I=
=
2 2
0
2
10. I =
1
3
2
∫
0
3
2
3
1
1
1
t− 2
1
−
dt
=
=
.
ln
ln(3 − 2 2)
2
t − 2 t + 2
2 2
t+ 2 0
2
1− x2
∫ 1 + x 4d x
1
1
−1
2
x
=
Ta có:
.
1
1+ x4
x2 +
x2
1−x
2
Đặt t = x +
1
1
⇒ dt = 1 − dx
x
x 2
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 2; Với x = 2 ⇒ t =
5
2
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 22
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
5
2
0968.393.899
dt
∫ t2 + 2 .
⇒I =−
2
du
Đặt t = 2 tan u ⇒ dt = 2
2
cos u
u2
2
⇒I =
2
2
11. I =
∫ du =
u1
; tan u = 2 ⇒ u1 = arctan 2;
5
5
⇒ u2 = arctan
2
2
tan u =
2
2
5
(u2 − u1 ) =
arctan − arctan 2
2
2
2
1 − x2
∫ x + x 3dx
1
1
2
Ta có: I =
∫
1
−1
1
1
x2
dx . Đặt t = x + ⇒ dt = 1 − dx
1
x
x 2
+x
x
Đổi cận: Với x = 1 ⇒ t = 2; Với x = 2 ⇒ t =
5
2
∫
I =−
2
dt
= − ln t
t
1
12. I =
5
5
2
2 = − ln
2
+ ln 2 = ln
5
2
4
5
x4 +1
∫ x 6 + 1 dx
0
Ta có:
x4 +1
x6 + 1
1
⇒I =
=
1
(x 4 − x 2 + 1) + x 2
∫ x2 + 1
x6 + 1
dx +
0
3
3
13. I =
1
3
1
d (x 3 )
=
x4 − x2 + 1
(x 2 + 1)(x 4 − x 2 + 1)
1 π
+
x2
x6 + 1
=
1
x2 + 1
+
x2
x6 + 1
∫ (x 3 )2 + 1 dx = 4 + 3 . 4 = 3
π
π
0
x2
∫ x 4 − 1 dx
0
3
3
I =
x
2
∫ (x 2 − 1)(x 2 + 1)
0
1
14. I =
dx =
1
2
3
3
∫
0
1
1
1
π
+
dx = ln(2 − 3) +
2
2
4
12
x − 1 x + 1
xdx
∫ x4 + x2 + 1 .
0
Đặt t = x 2 ⇒ dt = 2xdx ⇒ xdx =
dt
2
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 23
Tìm tài liệu Toán ? Chuyện nhỏ - www.toanmath.com
GV. Lưu Huy Thưởng
0968.393.899
Đổi cận: x = 0 ⇒ t = 0; Với x = 1 ⇒ t = 1
⇒I =
1
2
1
dt
∫ t2 + t + 1
0
1+ 5
2
∫
15. I =
1
Ta có:
x2 + 1
x4 − x2 + 1
x2 + 1
x4 − x2 + 1
Đặt t = x −
1
⇒I =
1
2
=
1
∫
0
2
t + 1 + 3
2
2
=
π
6 3
dx
1+
=
dt
2
1
x2
.
1
2
−1
x +
x2
1
1
⇒ dt = 1 + dx
x
x 2
dt
∫ t2 + 1 .
0
Đặt t = tan u ⇒ dt =
du
cos2 u
π
4
⇒ I =
∫ du = 4
π
0
http://www.Luuhuythuong.blogspot.com
BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN
Page 24
Tài liệu liên quan
tichphan.pdf
Ung dung TICHPHAN tinh dien tich
Ung dung TICHPHAN tinh the tich tron xoay
Tichphan
ứng dụng tichphan
Bai tap TichPhan
Bài soạn deKT+DA-12-tichphan
nguyen ham-tichphan-bai2
tong hop Nguyenham-Tichphan 2010
tong hop Nguyenham-Tichphan DH2010
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(4.28 MB) - phandangbaitapvaloigiaichitiet tichphan luuhuythuong
Tải bản đầy đủ ngay
×

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: Apache

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Truyện Tranh Online
Trang chủ
Thể Loại
Action
(2510)
Adult
(329)
Adventure
(1306)
Comedy
(3518)
Cooking
(2)
Drama
(1808)
Ecchi
(1150)
Fantasy
(1564)
Gender Bender
(262)
Harem
(583)
Historical
(503)
Horror
(588)
Josei
(199)
Manhua
(766)
Manhwa
(399)
Martial Arts
(415)
Mature
(400)
Mecha
(90)
Music
(0)
Mystery
(728)
One Shot
(931)
Psychological
(463)
Romance
(3186)
School Life
(2144)
Sci-fi
(596)
Seinen
(1096)
Shoujo
(1816)
Shoujo-ai
(234)
Shounen
(1934)
Shounen-ai
(251)
Slice of Life
(1124)
Soft Yaoi
(149)
Soft Yuri
(130)
Sports
(230)
Supernatural
(1641)
Tragedy
(417)
Anime
(133)
Comic
(362)
Doujinshi
(280)
Live action
(57)
Magic
(128)
manga
(509)
Nấu Ăn
(18)
Smut
(186)
Tạp chí truyện tranh
(47)
Trap (Crossdressing)
(41)
Trinh Thám
(23)
Truyện scan
(148)
Video Clip
(3)
VnComic
(138)
Webtoon
(231)
Incest
(1)
Yaoi
(79)
Xuyên Không
(66)
Truyện Full
Truyện Con Gái
Truyện Con Trai
Truyện Đọc
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Tất cả Thể Loại
Action
Adult
Adventure
Comedy
Cooking
Drama
Ecchi
Fantasy
Gender Bender
Harem
Historical
Horror
Josei
Manhua
Manhwa
Martial Arts
Mature
Mecha
Music
Mystery
One Shot
Psychological
Romance
School Life
Sci-fi
Seinen
Shoujo
Shoujo-ai
Shounen
Shounen-ai
Slice of Life
Soft Yaoi
Soft Yuri
Sports
Supernatural
Tragedy
Anime
Comic
Doujinshi
Live action
Magic
manga
Nấu Ăn
Smut
Tạp chí truyện tranh
Trap (Crossdressing)
Trinh Thám
Truyện scan
Video Clip
VnComic
Webtoon
Incest
Yaoi
Xuyên Không
Xếp Theo
Mới Update
Truyện Mới
Xem Nhiều
Like Nhiều
Top Tuần
Top Tuần Trước
Top Tháng
Top Tháng Trước
Đủ Bộ
Truyện Tranh Online
›
Taskohna
Truyện Taskohna
Chuyển nhanh tới trang
1
Fate/stay night Heaven's Feel
Thể loại:
Action
,
Drama
,
Mystery
,
Seinen
,
Shounen
,
Supernatural
,
Magic
Tác giả:
Type-Moon
,
Taskohna
Chap mới:
20
- Lần đọc:
13595
Update: 23:49 01/06
1
Truyện đã đánh dấu
Xem...
Truyện bạn vừa đọc
Xem...
Top Tuần
Top Tháng
1
Thuần Tình Nha Đầu Hoả Lạt Lạt
Đọc: 5842500
2
Fairy Tail
Đọc: 4231371
3
Đấu Phá Thương Khung
Đọc: 3025464
4
Kingdom - Vương Giả Thiên Hạ
Đọc: 2127532
5
Huyết Tộc Cấm Vực
Đọc: 1869717
6
Phong Khởi Thượng Lam
Đọc: 1635818
7
Đấu La Đại Lục
Đọc: 1490957
8
Hôn Trộm 55 Lần
Đọc: 1398770
9
Vua bếp Soma
Đọc: 1364634
10
Phượng Nghịch Thiên Hạ
Đọc: 1128776
Loading...
ThichTruyenTranh.com
Liên kết
Đọc Truyện
Free Manga
Free Novels
Truyện Tranh
Từ Khóa
Chuột Zelotes
Bàn phím cơ Motospeed
Bàn phím cơ Element
Bàn phím cơ Dare-U EK815
Contact
Facebook
Google Plus
Tumblr
Wattpad
Copyright ©2014 ThichTruyenTranh.com. All Rights Reserved
Tiểu Kiều

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: cloudflare-nginx

Set-Cookie: __cfduid=d9c1e3654377fb3c23775dfdf71027b0b1498238747; expires=Sat, 23-Jun-18 17:25:47 GMT; path=/; domain=.thichtruyentranh.com; HttpOnly

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
.
##
Nổi bật
![ Những điều cần lưu ý khi thiết kế website cho công ty in ấn](http://cdn.thietkewebsitepro.com/asset/home/img/250/co-bao-nhieu-cach-quang-cao-tren-internet-mang-den-hieu-qua-tuc-thi-cho-cac-cong-ty-in-an_58a6bec578af81487322821.jpg)
##
Nổi bật
[Những điều cần lưu ý khi thiết kế website cho công ty in ấn](http://thietkewebsitepro.com/nhung-dieu-can-luu-y-khi-thiet-ke-website-cho-cong-ty-in-an-154.html)
Kinh tế phát triển kéo theo ngành in ấn cũng phát triển như vũ bão. Các công ty in ấn ra đời cạnh tranh ngày càng nhiều nhưng tiềm năng thị trường vẫn còn rất lớn vì lượng cầu cao và theo xu hướng tăng nhanh. Và việc quảng cáo online bằng website

Server: nginx


markdown:
[Lịch khám bệnh của phòng khám Dịch vụ – Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch](http://thongtinbenhvien.com/lich-kham-benh/benh-vien-pham-ngoc-thach/lich-kham-benh-cua-phong-kham-dich-vu-benh-vien-pham-ngoc-thach.html)
Thông Tin Bệnh Viện xin chia sẻ cùng bạn lịch khám bệnh của phòng khám Dịch vụ Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch – Thành Phố Hồ Chí Minh. Sáng Chiều Thứ
[[Đọc tiếp…]](http://thongtinbenhvien.com/lich-kham-benh/benh-vien-pham-ngoc-thach/lich-kham-benh-cua-phong-kham-dich-vu-benh-vien-pham-ngoc-thach.html)
## Bình luận

Cache-Control: max-age=3, must-revalidate

Set-Cookie: __cfduid=db37145ea7520b4c8943d7f0d226b36041498238611; expires=Sat, 23-Jun-18 17:23:31 GMT; path=/; domain=.thongtinbenhvien.com; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding,Cookie


markdown:
Trình duyệt của bạn đã tắt chức năng hỗ trợ JavaScript.
Website chỉ làm việc khi bạn bật nó trở lại.
Để tham khảo cách bật JavaScript, hãy click chuột
vào đây
!
12:51 EDT Thứ sáu, 23/06/2017
Trang nhất
•
Giới.thiệu
•
DANH MỤC
» NHÀ TRƯỜNG
» ĐOÀN TRƯỜNG
» CÔNG ĐOÀN
» CHI BỘ
» CÁC CÂU LẠC BỘ
» HƯỚNG DẪN
•
Bảng vàng
» Giáo Viên
» Học Sinh
•
Hình.ảnh
» Năm học 2014 - 2015
•
Video
•
Tải về
» Hướng dẫn
•
Thành viên
» Danh sách thành viên
» Đăng nhập
» Đăng ký
» Quên mật khẩu
•
Bán trú
» Danh sách HS bán trú - Nam
» Danh sách HS bán trú - Nữ
•
Menu
NHÀ TRƯỜNG
THÔNG BÁO - KẾ HOẠCH...
VĂN BẢN
CHUYÊN MÔN
TOÁN
Thông tin CM - Toán
Đề cương - Ma trận đề -...
Bài tập - Toán
VẬT LÝ
Thông tin CM - Lý
Đề cương – Ma trận đề -...
Bài tập - Lý
HÓA HỌC
Thông tin CM - Hóa
Đề cương - Ma trận đề -...
Bài tập - Hóa
NGỮ VĂN
Thông báo - Văn
Đề cương, ma trận, ... -...
Bài tập - Văn
NGOẠI NGỮ
Thông báo - NNgu
Đề cương - Ma trận - NNgu
SINH HỌC
Thông tin CM - Sinh
Đề cương - Ma trận - Sinh
LỊCH SỬ
Thông báo - Sử
Đề cương, ma trận, ... -...
ĐỊA LÝ
Thông tin CM - Địa
Đề cương, ma trận, ... -...
Bài tập - Địa
TIN HỌC
Thông tin CM - Tin
Đề cương, ma trận, ... -...
Bài tập - Tin
GDCD
Thông báo - GDCD
CÔNG NGHỆ
Thông tin CM - Công nghệ
Đề cương, ma trận, ... -...
Bài tập - CN
GDQP - AN
Thông tin CM
Đề cương, ma trận
THỂ DỤC
Thông báo - TD
TKB
ĐOÀN TRƯỜNG
THÔNG BÁO - KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG ĐOÀN
GIỚI THIỆU VỀ ĐOÀN TRƯỜNG
HÌNH ẢNH QUA CÁC NĂM
CHUYỂN SINH HOẠT ĐOÀN
CÔNG ĐOÀN
THÔNG BÁO - KẾ HOẠCH CĐ
HOẠT ĐỘNG CĐ
CHI BỘ
Tin Tức Chi Bộ
Thủ tục - Hồ sơ
CÁC CÂU LẠC BỘ
HƯỚNG DẪN
•
CƯỜI 24H :))
Những đề thi 'độc nhất vô nhị' khiến học sinh kinh ngạc
Thứ sáu - 23/06/2017 13:01
Hồ Ngọc Hà bán sữa, Phạm Hương bán bưởi, thơ về tình huống 'con cai sữa'... là những cách ra đề 'bá đạo'.
Câu thoại 'khó đỡ' trong phim Trung Quốc
Thứ sáu - 23/06/2017 13:03
Chất lỏng màu xanh chảy ra từ lọ thuốc độc 'không màu, không mùi, không vị' khiến khán giả bối rối.
•
ĐĂNG NHẬP
Tài khoản
Mật khẩu
Quên mật khẩu?
Đăng nhập bằng OpenID
Google
•
Quảng cáo trái
»
DANH MỤC
»
ĐOÀN TRƯỜNG
»
CHUYỂN SINH HOẠT ĐOÀN
Danh sách Đoàn viên khối 12 chuyển sổ Đoàn về phường NH 2015 - 2016
Danh sách chuyển sinh hoạt đoàn về địa phương (Khối 12 - NK: 2012 - 2015)
•
TIỆN ÍCH
Dành cho GV:
NHẬP ĐIỂM
TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI
---------------------------------------------------
Dành cho HS:
THI THPT QUỐC GIA
TRA CỨU KẾT QUẢ HỌC TẬP
TRA CỨU SÁCH THƯ VIỆN
BÁN TRÚ
•
TIN TIÊU ĐIỂM
Hướng dẫn học sinh tham gia thi Olympic tiếng Anh trực tuyến - OSE và thi Olympic tiếng Anh trên Internet, năm học 2016 - 2017
Biểu mẫu Sáng kiến kinh nghiệm 2015-2016
Hướng dẫn viết "Báo cáo thành tích"
Biểu mẫu kê dạy thừa giờ
Một số lưu ý khi nhập lịch báo giảng
Hướng dẫn Đảng viên viết bản tự kiểm điểm cá nhân
•
Tin giáo dục
Thi “hộ” tốt nghiệp THPT Quốc gia với giá 100 triệu đồng
Thứ sáu - 23/06/2017 09:20
Đến điểm thi tại Trường THPT TP Điện Biên Phủ để thi “hộ” với giá 100 triệu đồng, Văn Đức Thái đã bị hội đồng coi thi phát hiện, lập biên bản bàn giao cho công an xử lý.
'Bé hạt tiêu' cao 1,16m, nặng 22kg đi thi THPT quốc gia 2017
Thứ sáu - 23/06/2017 08:00
Hình ảnh thí sinh nhỏ bé ngồi cặm cụi làm bài trong phòng thi có lẽ là một trong những hình ảnh đẹp nhất của kỳ thi THPT quốc gia năm 2017. Lô Thị Bé (học sinh lớp 12A5, trường THPT Quế Phong, Nghệ An) chỉ cao 1,16m, nặng 22kg.
Hà Nội phát hiện thí sinh dùng tai nghe siêu nhỏ để gian lận
Thứ sáu - 23/06/2017 05:35
Trao đổi với phóng viên chiều 23-6, ông Phạm Văn Đại, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội xác nhận sự việc phát hiện một thí sinh đã sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận.
© Bản quyền thuộc về Trường THPT Trấn Biên - TP Biên Hòa - Đồng Nai.
All right reserved
Email: c3.tranbien@dongnai.edu.vn
Địa chỉ: Đường Đặng Đức Thuật, Phường Tam, TP.Biên Hoà, Tỉnh Đồng Nai
Điện thoại: 061.3894355

Pragma: no-cache

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0

Set-Cookie: nv3c_Yulew_nvvithemever=mA%2C%2C; expires=Sat, 23-Jun-2018 16:51:54 GMT; path=/; domain=.thpttranbien.edu.vn; httponly

Content-Language: vi

X-Powered-By: PleskLin


markdown:
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ
Giá liên hệ

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: external_no_cache=1; expires=Fri, 23-Jun-2017 18:50:45 GMT; path=/; domain=thungracinox.vn; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Tìm địa điểm
Tra cứu doanh nghiệp
Bình Định
Quy Nhơn
Guyễn Nhạc
loading...
Bản đồ Guyễn Nhạc, Quy Nhơn, Bình Định - Tìm đường Guyễn Nhạc, Quy Nhơn, Bình Định
Giới thiệu và bản đồ tại Bản đồ Guyễn Nhạc, Quy Nhơn, Bình Định - Tìm đường Guyễn Nhạc, Quy Nhơn, Bình Định
Loading...
Loading...
Phường Trong Quận/Huyện Guyễn Nhạc
Ghềnh Ráng
Ường Đống Đa
Ê Hồng Phong
Õ Văn Tần
Ụm Công Nghiệp Nhơn Bình
Uang Trung
V2 Nguyễn Văn Cừ
Lý Thường Kiệt
Lê Lợi
Đường Nguyễn Huệ
Trần Quang Diệu
Rần Hưng Đạo
Iên Hồng
Trần Hưng Đạo
Nguyễn Văn Cừ
Nhơn Phú
Bùi Thị Xuân
Nhơn Bình
Lê Hồng Phong
Ê Duẩn
Khu Công Nghiệp Phú Tài
Hải Cảng
Quang Trung
03 Khu A Khu Kinh Tế Nhơn Hội
Mai Hắc Đế - Gềnh Ráng
Ngô Mây
P. Trần Quang Diệu
Đống Đa
Trần Phú
Rần Cao Vân
Đống Đa Thị Nại
Thị Nại
P. Nhơn Bình
P. Nguyễn Văn Cừ
Lê Văn Đức
Hạm Hồng Thái
Nguyễn Văn Cừ )
P. Hải Cảng
P. Thị Nại
P. Lê Lợi
P. Quang Trung
Rường Chinh
P. Lê Hồng Phong
P. Nhơn Phú
P. Đống Đa
P. Ngô Mây
19 Trần Hưng Đạo
P. Ghềnh Ráng
P. Trần Phú
Hạm Cự Lượng
P. Lý Thường Kiệt
Guyễn Huệ
Ạch Đằng
Guyễn Thái Học
Rần Quang Diệu
Nguyễn Thị Minh Khai
Nguyễn Thái Học
Guyễn Lữ
Ây Sơn
Kv10 Trần Quang Diệu
Hoà Vinh - Nhơn Phú
Han Bội Châu
Kv4. Quang Trung
Quy Nhơn
Guyễn Thị Minh Khai
Àm Nghi
> Nhơn Phú
V4 Quang Trung
Vi Nhơn Bình
V6 Nhơn Phú
7 Trần Hưng Đạo
Hường Bùi Thị Xuân
Ống Đa
P. Bùi Thị Xuân
Guyễn Hữu Thọ
. Nguyễn Văn Cừ
P. Trần Hưng Đạo
Kv 4. P. Lý Thường Kiệt
Guyễn Văn Siêu-P. Thị Nại
Đập Đá
6 Trần Hưng Đạo
Ường 31/3
/6 Đinh Bộ Lĩnh
Đường Ngô Quyền
Guyễn Công Trứ
Phan Bội Châu
Ường Lam Sơn - Quang Trung
V2 Bùi Thị Xuân
V7- Đống Đa
Iên Cương
Ai Xuân Thưởng
Ùng Vương
Hương Dương
Ê Xuân Trữ
45 Nguyễn Lữ
Rần Vĩnh Long
Rần Hương Đạo
Guyễn Nhạc
An Kiều - Phù Cát
Ăng Bạt Hổ
Nguyễn Công Trú
Trần Chi
Han Đình Phùng
Hường Ngô Mây
. Bùi Thị Xuân
Gô Quyền
V4 Bùi Thị Xuân
Hường Nhơn Phú
Mỹ Tài
Nôn Phú
loading...
Các Tuyến Đường Trong Quận/Huyện Guyễn Nhạc
Các dịch vụ Guyễn Nhạc
Doanh nghiệp
Báo chí xuất bản
Bất động sản
Bia rượu - Nước giải khát
Chứng khoán
Công nghệ thông tin
Dầu khí
Dệt - May mặc
Du lịch
Dược phẩm
Giải trí
Hàng tiêu dùng
Kiểm toán và kế toán
Kiến trúc - Xây dựng
Kỹ thuật
Nông nghiệp - Thực phẩm
Rao Vặt
Tài chính
Thủ công mỹ nghệ
Truyền thông
Tư vấn
Viễn thông
Xuât nhập khẩu
Giao thông - Đi lại
Bãi đậu xe
Bến xe
Công ty vận tải
Cửa hàng xe đạp
Cứu hộ, cứu nạn giao thông
Đại lý bán vé tàu hỏa
Đại lý xe máy
Điểm xe buýt
Film cách nhiệt Ôtô
Garage Ôtô
Giao thông, đi lại khác
Nhà ga
Nội thất Ôtô
Phụ tùng Ôtô, xe máy
Phụ tùng xe máy, xe đạp
Rửa xe
Săm lốp xe
Showroom Ôtô
Sửa chữa xe máy
Thuê xe
Trạm xăng
Trung tâm đào tạo lái xe
Vé máy bay
Kim khí, Máy công nghiệp
Cơ khí
Công nghiệp khác
Dầu nhờn
Máy công nghiệp
Máy công trình
Máy nông nghiệp
Sản phẩm từ nhôm, đồng
Sản phẩm từ sắt, thép
Thiết bị đo đạc, đo lường
Trang thiết bị cơ khí
Xây dựng
Bồn nước, bình nóng lạnh
Công ty xây dựng
Cửa cuốn, kéo
Gạch, đá ốp
Giàn giáo, côppha
Inox
Khung nhà thép
Máy trắc địa
Nhôm, Kính xây dựng
Nội thất phong thủy
Ống các loại
Sơn, Vecni
Tấm lợp
Thảm
Thang máy
Thép xây dựng
Thiết bị xây dựng
Tư vấn, thiết kế xây dựng
Vải bạt, dù che
Vật liệu xây dựng khác
VL cách âm, nhiệt, Trần, vách thạch cao
Xi măng
Nội thất
Chăn, ga, gối đệm
Đèn trang trí
Gas, Bếp Gas
Giấy dán tường
Két sắt, Két bạc
Khóa và chìa khóa
Khung tranh
Mái hiên di động
Mành, Rèm
Nội thất gia đình
Nội thất khác
Nội thất mây tre
Nội thất văn phòng
Sàn gỗ
Siêu thị nội thất
Thiết bị nhà bếp
Thiết bị vệ sinh
Thủy tinh, Pha lê
Vật liệu chống thấm
Báo chí, Bưu chính viễn thông
Bưu điện
Chuyển phát nhanh
Đài Truyền thanh, Truyền hình
Dịch vụ điện thoại công cộng
Dịch vụ truyền hình
Điện hoa
Sạp báo, ấn phẩm in
Tòa soạn
Trung tâm BCVT
Truyền thông đa phương tiện
Điện, Thiêt bị điện tử
Ác quy, Pin
Băng, đĩa
Điện thoại cố định, Máy fax
Điện thoại di động
Điện tử, điện lạnh
Động cơ, máy phát điện
Kim từ điển
Linh kiện điện tử
Loa, Âm ly
Máy ảnh, máy quay phim
Máy vi tính
Phụ kiện điện thoại di động
Quảng cáo điện tử
Sim, Thẻ điện thoại
Sửa chữa điện, nước
Sửa chữa, bảo hành điện thoại di động
Sửa chữa, bảo hành điện tử - điện lạnh
Thiết bị âm thanh, ánh sáng
Thiết bị an ninh, giám sát
Thiết bị điện gia dụng
Thiết bị điện tử
Thiết bị vi tính
Vi tính - Sửa chữa & bảo hành
Thực phẩm
Bia
Cacao, Sô cô la, Cà phê
Cửa hàng sữa tươi
Đại lý tạp phẩm hàng thực phẩm
Dầu ăn
Đường, Sữa, Mật ong
Hải sản tươi sống
Hoa quả
Ngũ cốc
Nước uống
Rau sạch
Rau, củ
Rượu, Bia, Nước giải khát
Sâm
Sản phẩm từ động vật
Thực phẩm chế biến sẵn
Thực phẩm đông lạnh
Thực phẩm khác
Cơ quan
Bộ, ban, ngành
Các tổ chức quốc tế
Chi nhánh điện
Cơ quan khác
Công ty
Công ty bảo hiểm
Công ty chứng khoán
Đại sứ quán
Kho bạc
Nhà xuất bản
Thuế
Tòa án, viện kiểm sát
Trụ sở Công an, Quân đội
UBND TP, Quận, Huyện, Phường
Văn phòng luật sư
Y tế
Bác sĩ gia đình
Bệnh viện
Các tổ chức y tế
Nhà thuốc
Nhà tình thương, dưỡng lão
Phòng khám đa khoa
Phòng khám da liễu
Phòng khám đông y
Phòng khám mắt
Phòng khám nhi
Phòng khám phụ sản
Phòng khám Răng, Hàm, Mặt
Phòng khám Tai - Mũi - Họng
Phòng khám, xét nghiệm
Sản phẩm chăm sóc sức khỏe
Tâm lý trị liệu
Thiết bị y tế
Thú y
Thực phẩm chức năng
Thuốc đông y
Trung tâm cai nghiện
Trung tâm giáo dục sức khỏe
Trung tâm y tế
Tư vấn dinh dưỡng
Y học cổ truyền
Các loại khác
Ấm chén, bát đĩa
Bao bì
Bảo hộ lao động
Chưa phân loại
Đại lý vé số
Dán nilon, bọc yên
Dịch thuật, công chứng
Dịch vụ cưới hỏi
Dịch vụ dọn vệ sinh
Dịch vụ tang lễ
Diệt côn trùng và sinh vật gây hại
Đồ cổ
Đồ dùng trẻ em
Đồ thờ cúng
DV Cầm đồ
Giặt khô, là hơi
Giúp việc nhà
Hiệu ảnh
Hóa chất khác
Máy bơm
Máy lọc nước
Mực, mực in
Nhà riêng hoặc chưa cập nhật
Phế liệu
Photocopy, In và quảng cáo
Tạc bia, tạc tượng
Taxi
Thám tử
Thiết bị lọc nước
Thiết bị PCCC
Thiết bị văn phòng
Thông tắc vệ sinh
Văn phòng giới thiệu việc làm
Vật nuôi
Vật tư ngành điện, nước
Vẽ trang trí điện thoại
ATM và Ngân hàng
ABBANK
ACB
Agribank
ANZ
ATM, Ngân hàng khác
Bac A Bank
BIDV
CitiBank
DongA Bank
Eximbank
GiaDinhBank
GPBank
Habubank(cũ) ->SHB
HDBank
HSBC
KienLong Bank
LienVietBank
Maritime Bank
MB
MHB
Nam A Bank
NaviBank
OCB
OceanBank
PG Bank
Sacombank
Saigon Bank
SCB
SeABank
SHB
Southern Bank
Techcombank
Tienphongbank
TrustBank
VIB
VietABank
Vietcombank
VietinBank
VPBank
VRB
Western Bank
Thể thao, Giải trí
Bể bơi
Bi-a
Bô ling
Câu lạc bộ
Internet, Game Online
Karaoke
Khiêu vũ
Khu vui chơi
Massage, Xông hơi
Nhà thi đấu
Nhà văn hóa
Nhạc - Nhạc cụ
Rạp chiếu phim
Rạp xiếc
Sân bóng
Sân khấu, Nhà hát
Sân tennis
Sân vận động
Thể dục thẩm mỹ
Thể thao-Giải trí khác
Trung tâm tập thể hình - GYM
Trung tâm thể thao
Võ đường
Vũ trường, Club
Cafe, Giải khát
Bar
Cafe
Cửa hàng giải khát khác
Hoa quả dầm, sinh tố
Kem
Nước mía sạch
Trà, Trà sữa, Chè
Mua sắm
Cặp, túi, vali
Chợ
Cửa hàng tiện ích
Dây lưng, ví da
Đồ chơi
Đồ gia dụng
Đồ trang sức
Đồng hồ - Máy tính
Dụng cụ thể thao
Giầy dép
Hội chợ, triển lãm
Kính đeo, gọng kính
Mỹ phẩm, Nước hoa
Nón, Mũ bảo hiểm
Phụ kiện thời trang
Quà tặng, đồ lưu niệm
Siêu thị điện máy
Siêu thị, TT Thương mại
Tạp hóa, Tạp phẩm
Thời trang công sở
Thời trang đồ lót
Thời trang Mẹ&Bé
Thời trang nam
Thời trang nam-nữ
Thời trang nữ
Thời trang thể thao
Thời trang trẻ em
Vải, May mặc
Văn phòng phẩm
Nghệ thuật, làm đẹp
Ảnh viện áo cưới
Điêu khắc
Dụng cụ làm đẹp
Gốm sứ
Hoa, Cây cảnh
Làm tóc
Nghệ thuật, làm đẹp khác
Thẩm mỹ viện, Spa
Thêu, Dệt, Đan
Trang điểm
Tranh vẽ
Vẽ móng nghệ thuật
Giáo dục
Du học, Tư vấn
Gia sư
Luyện chữ đẹp
Luyện thi
Nhà trẻ, Mầm non
Phòng, Sở giao dục
TH phổ thông,TH cơ sở, Tiểu học
Thiết bị giáo dục
Thư viện, Nhà sách
Trung tâm đào tạo
Trường cao đẳng, Trung cấp
Trường Đại học, Học viện
TT tin học, ngoại ngữ
Khách sạn
Khách sạn 1 Sao
Khách sạn 2 sao
Khách sạn 3 sao
Khách sạn 4 Sao
Khách sạn 5 sao
Nhà khách
Nhà nghỉ
Nhà hàng
Bánh cuốn
Bánh Mỳ
Bánh ngọt
Bánh tôm, bánh xèo
Buffet
Bún, Hủ tiếu, Bánh cuốn
Cơm văn phòng
Đồ ăn nhanh
Hải Sản
Hủ tiếu, mì
Lẩu
Món ăn chay
Món ăn khác
Món ba ba
Món cá
Món Châu Âu
Món Châu Mỹ
Món cuốn
Món Hàn Quốc
Món lươn
Món miền Trung
Món Nhật
Món Nướng
Món ốc
Món Trung Quốc
Nhà hàng Á
Nhà hàng bia tươi
Nhà hàng cao cấp
Nhà hàng tiệc cưới
Phở
Pizza
Quán Ăn
Quán nhậu
Quán rượu
Thịt bê, bò
Thịt chó
Thịt dê
Thịt gà, vịt
Thịt thú rừng
Xôi, Miến, Cháo
Loading...
Tỉnh thành
Mạng xã hội
Timdiachi.com.vn Website tìm kiếm địa chỉ nhanh và chính xác.

Cache-Control: private


markdown:
Máy lọc không khí Coway AP-0808KH chính hãng đến từ thương hiện Coway nổi tiếng của Hàn Quốc mang lại cho người tiêu dùng một bầu không khí thoáng đãng, sạch, giúp ngăn ngừa các bệnh về đường hô hấp.
Máy lọc không khí Coway AP-0808KH có tính năng theo dõi tình trạng màng lọc. Máy lọc không khí Coway AP-0808KH sử dụng các hợp chất tự nhiên, cấu tạo với 4 màng lọc có khả năng diệt bụi bẩn, mùi hôi và virus hiệu quả mang đến sự trong lành cho không gian gia đình bạn.Với công suất tiêu thụ chỉ 55W tương đương với 1 chiếc quạt.
- Diện tích sử dụng: 27m2
- Màng lọc: Màng lọc khử mùi, màng lọc Hepa
- Tốc độ: 3 tốc độ
- Kích thước (D x R x C): 302 x 264 x 610mm
- Màu sắc: Trắng
- Số lượng màng lọc: 04
- Chế độ hẹn giờ: 2h, 4h, 8h
- Công suất (W) : 55W
- Trọng lượng : 5.4kg
- Độ ồn : 50dB
- Đèn báo : Có
- Chức năng hẹn giờ : Có
Máy lọc không khí Coway AP-0808KH được thiết kế theo tiêu chuẩn hàng đầu Hàn Quốc rất hiện đại, mày trắng đẹp rất phù hợp với không gian nội thất nhà bạn. Kích thước nhỏ gon nhẹ nhàng.
Máy lọc không khí Coway AP-0808KH có tính năng theo dõi tình trạng màng lọc. Hệ thống đèn chỉ báo sẽ cho bạn biết mức độ hoạt động và cảnh báo khi màng lọc cần thay thế. Bước đầu máy lọc khử mùi với than hoạt tính giúp loại bỏ khí gas đọc hại, các hợp chất hữu cơ, mùi khó chịu và thuốc lá Bước tiếp theo màng Hepa diệt virus, có thể lọc sạch đến 99.97% chất dị ứng, chất gây ô nhiễm, nhỏ đến 0.3 microns trong suốt thời gian hoạt động.
THÔNG TIN THƯƠNG HIỆU
Coway là một thương hiệu nổi tiếng về sản xuất đồ gia dụng của Hàn Quốc, thành lập từ năm 1989. Những sản phẩm nổi bật sản phẩm chính của Coway : máy lọc không khí, máy lọc nước, máy ép hoa quả, máy xay thực phẩm...Sản phẩm của Coway được sản xuất trên dây truyền cao cấp hiện đại của Hàn Quốc đạt nhiều tiêu chuẩn quốc tế về bảo vệ sức khỏe người dùng và môi trường. Sản phẩm của Coway tại Việt Nam luôn được người tiêu dùng ưa chuộng và tin dùng trong nhưng năm qua
Máy lọc không khí được cài đặt khả năng thông báo tự động khi phải thay thế mới bộ lọc, giúp duy trì được hiệu suất lọc không khí của máy.
Họ tên
Nội dung
CÔNG TY TNHH XUẤT NHẬP KHẨU TIMEMART
Trụ sở: 42 Trường Chinh - Hà Nội ( Đầu Đại La)
Chi nhánh HCM: Số 1196 CMT 8 – P4 - Tân Bình
Điện thoại 24/7 : 0466.545.565 - 09.0497.0497
Chăn điện Hàn Quốc dong ho casio Robot hút bụi Máy sấy quần áo dong ho thuy sy Đèn sưởi nhà tắm Bếp hồng ngoại Chảo điện đa năng Máy khử độc Ozone Bếp lẩu nướng Ấm sắc thuốc Hộp cơm hâm nóng tự động Quà 20/10 quà tặng 20/10 qua tang 20/10

X-Cache: EXPIRED


markdown:
Nam Nguyễn - Minh Khánh - Bảo Đỗ - Đăng Huy
Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu
© Báo điện tử Tổ Quốc được thành lập ngày 01/9/2006
Cơ quan chủ quản: Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch
Giấy phép hoạt động Báo điện tử số 220/GP-BTTTT do
Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 29/04/2016 (cấp mới)
Tổng Biên tập: NGUYỄN THANH LIÊM
Toà soạn: Số 20 ngõ 2, phố Hoa Lư, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.
Điện thoại: 043 9745846/47 (máy lẻ 402) /043 9742817
Văn phòng TP HCM: Lầu 3, tòa nhà Vụ Công tác phía Nam, VP Quốc hội
Số 54 - 56 Nguyễn Văn Trỗi, P.15, Quận Phú Nhuận, TP HCM
Điện thoại: 083.7270808
E-mail : toasoan@toquoc.gov.vn
Liên hệ quảng cáo : Hotline: 0968933869

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=oY9fke3E4qn82ULgNXL0VQxPv_C1zgMX4VV9aT27FgrnjjzH_kunpoVmJVob8wRFdx3-FOuuhs_yQbjRGTKml1zcfg0kCM1eXDj7--yFHlnh4bZlBKYGhwPng_Ca5sMB7_qHN-uIiDJnD0Zl-pxotg2; domain=toquoc.vn; expires=Fri, 01-Sep-2017 04:16:50 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from xCache11-02


markdown:
# Viên Khớp Namvian Học Viện Quân Y( 30 V/ Hộp)
Giá : 135,000 VND
Mã sản phẩm : VKNAMVIAN
Bảo hành : 36 THÁNG
Nhãn hiệu : Học Viện Quân Y - Bán tại Huyền Thoại Việt
**VIÊN KHỚP NAVIAN HỌC VIỆN QUÂN Y
Cung cấp các dưỡng chất cho khớp, tăng dịch khớp, giảm khô, cứng ở các ổ khớp, thoái hóa khớp.
Giúp giảm đau nhức xương khớp, tốt cho người hay nhức mỏi, đi lại, vận động khó khăn, người bị viêm khớp cấp và mạn tính
**
**Viên Khớp Namvian Học Viện Quân Y** **THÀNH PHẦN VIÊN KHỚP HỌC VIỆN QUÂN Y( NAMVIAN) :**
Glucosamin sulfate…………...300mg
Chondroitin sulfate…………….80mg
MSM (methylsulfonylmethane) ...30mg
Bromelain …………………...50mg
Collagen type II......................50 mg
Phụ liệu: Talc, tinh bột, lactose vừa đủ 1 viên.
**CÔNG DỤNG VIÊN KHỚP HVQY**
Cung cấp các dưỡng chất cho khớp, tăng dịch khớp, giảm khô, cứng ở các ổ khớp, thoái hóa khớp.
Giúp giảm đau nhức xương khớp, tốt cho người hay nhức mỏi, đi lại, vận động khó khăn, người bị viêm khớp cấp và mạn tính.
**ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG**
Người bị đau xương khớp, khô khớp, thoái hóa xương khớp, viêm khớp cấp và mạn tính.
Người vận động nhiều, vận động viên thể thao muốn giảm nguy cơ mắc bệnh xương khớp.
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG: Uống trước khi ăn 30 phút. Uống 2 viên/lần x 2 lần/ngày. HẠN SỬ DỤNG : 36 tháng kể từ ngày sản xuất.
Ngày sản xuất và hạn sử dụng được ghi trên bao bì.
**QUY CÁCH** : Hộp 30 viên **BẢO QUẢN :**
Bảo quản ở nơi khô mát, tránh ánh sáng.
Để xa tầm tay trẻ em.
XNCB: 33048/2015/ATTP-XNCB
**Sản xuất tại :** **TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SẢN XUẤT TPCN HỌC VIỆN QUÂN Y**
Địa chỉ: 104 Phùng Hưng, Hà Đông, Hà Nội.
**Địa chỉ liên hệ phía nam :**
-
**Công ty TNHH Thương Mại và Dịch Vụ Huyền Thoại Việt**
-
Địa chỉ: 238/29 Bạch Đằng, Phường 24, Q. Bình Thạnh, Tp. HCM
-
Điện thoại:
**08. 66833 995**- Hotline: **0906 113 269**
-
**Website:** [www.hocvienquanyvn.com](http://www.hocvienquanyvn.com/)


markdown:
# Thi ca
Chào mừng bạn đến với box Thi ca, TTVNOnline. Mong rằng bạn có thể tìm được sự đồng cảm ở nơi này. Cũng mong bạn hãy tham gia cùng chúng tôi, cùng cất lên những khúc ca nồng đượm tình yêu, tình yêu cuộc sống..
-
Có
**2**người đang xem box này (Thành viên: 0, Khách: 2)
Trang 2/158
[Tùy chọn hiển thị chủ đề](#)
Đang tải...
Trang 2/158

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-control: private, max-age=0


markdown:
Mấy tuần trước, các bạn đã được xem hình ảnh của 10 loại họ tên trong tiếng Trung. Hôm nay mình sẽ giới thiệu tiếp tục 10 hình ảnh họ tên trong tiếng Trung khác cho các bạn nhé! Bạch , Thôi , Khang , Mao Khưu, Tần, Giang, Sử Uông, Điền, Nhậm, Khương Đàm , […]
TRUNG TÂM TIẾNG TRUNG THANHMAIHSKCơ sở 1: Số 15 ngách 26 ngõ 18 Nguyên Hồng – Đống Đa – HN Điện thoại: 04 38359969. Hotline: 0985887935 / 0931715889 (8h30 đến 21h các ngày trong tuần) Email: thanhmaihsk1213@gmail.com Cơ sở 2: 18 BIS/3A Nguyễn Thị Minh Khai – Phường Đakao – Quận 1 – TP.HCM […]
THANHMAIHSK: Cùng học chiết tự chữ hán TRUNG TÂM TIẾNG TRUNG THANHMAIHSKCơ sở 1: Số 15 ngách 26 ngõ 18 Nguyên Hồng – Đống Đa – HN Điện thoại: 04 38359969. Hotline: 0985887935 / 0931715889 (8h30 đến 21h các ngày trong tuần) Email: thanhmaihsk1213@gmail.com Cơ sở 2: 18 BIS/3A Nguyễn […]

P3P: CP="NOI"


markdown:
lượt xem
Thanh Niên News
Sử dụng mã nhúng cũ
Hãy chia sẻ cảm nghĩ của bạn về video này.
Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự.
Bình luận
0 ký tự
Giấy phép MXH số 273/GP-BTTTT.
Công ty chủ quản: Công ty cổ phần VNG
322B Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP. Hồ Chí Minh.
Một sản phẩm của Zing
Được chứng nhận bởi
Không xem được video
Thời gian load video chậm
Tự động chuyển qua video tiếp theo khi chưa xem hết
Video có nội dung xấu
Kiểm tra kết nối Server
Server 1: Loading...
Server 2: Loading...
Server 3: Loading...
Server 4: Loading...
Nhấn Shift + Enter để xuống dòng. Bình luận phải dài hơn 50 ký tự. Bình luận 0 ký tự


markdown:
# Liên hoan sau khi nhận visa du học kỳ tháng 6 – sinh viên U&K
Ảnh – Liên hoan sau khi nhận visa du học kỳ tháng 6/2015 – sinh viên UKduhoc
U&K Study chúc mừng các bạn đạt visa du học Hàn Quốc kỳ tháng 6/2015
Liên hoan cùng thầy You Jiheon và thầy Trung
Xem thêm:
[Hình ảnh U&K study](http://ukduhoc.com/hinh-anh-uk-study-2015/) năm 2015
Công ty du học UK:
Địa chỉ: Tầng 7 Tòa Nhà Hoa Đăng, Nguyễn Trãi, Nam Từ Liêm, Hà Nội
Điện thoại: 0122 420 5020 (sms or call)
Gmail: ctyukduhoc@gmail.com
* Chúc các bạn sớm đi du học *

Server: openresty


markdown:
|
|
## Hé lộ tạo hình của cố ca sỹ Minh Thuận trong phim hài mới
Thứ Tư, ngày 26/10/2016 08:14 AM (GMT+7)
Sự kiện:
|
|
## TIN TỨC GIẢI TRÍ 24H
![]()
-1;){var s=source.indexOf("",e);scripts.push(source.substring(s_e+1,e)),source=source.substring(0,s)+source.substring(e_e+1)}for(var i=0;i
~~';return t+='',t+="~~
## ","\x3c!--temp_mo_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e"),v_html=v_html.replace("","\x3c!--temp_dong_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e")),a[h].innerHTML=v_html,d.splice(v_index,1),v_stt=l.indexOf(v_random),l.splice(v_stt,1),o[c]=v_id_item[1],c++):(v_index=Math.floor(Math.random()*l.length),v_random=l[v_index],v_html=s[v_random],v_html=replace_tmp_pr_gia_re(v_html,h),v_id_item=v_html.match(/id=\"div_item_pr_gia_re_(\d+)\"/),h<4?(v_html=v_html.replace("\x3c!--temp_mo_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e","
## "),v_html=v_html.replace("\x3c!--temp_dong_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e","")):(v_html=v_html.replace("
## ","\x3c!--temp_mo_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e"),v_html=v_html.replace("","\x3c!--temp_dong_the_h_"+v_id_item[1]+"--\x3e")),a[h].innerHTML=v_html,l.splice(v_index,1),h<=5&&(o[c]=v_id_item[1]));setCookie("cookie_top_vi_tri_pr_gia_re",o,24,"/","","")}function check_items_in_array(e,t){if("[object Array]"===Object.prototype.toString.apply(e))for(v=0;v
~~=a&&(l=e-a*Math.floor(e/a)),o+=T.slides[l].outerHTML}for(e=0;e~~ *'+n[o]+""+t.slideElement+">";T.wrapper.innerHTML=e,T.calcSlides(!0),t.loader.loadAllSlides||T.wrapperTransitionEnd(T.reloadSlides,!0)},T.reloadSlides=function(){var e=t.loader.slides,n=parseInt(T.activeSlide().data("swiperindex"),10);if(!(n<0||n>e.length-1)){T.activeLoaderIndex=n;var i=Math.max(0,n-t.slidesPerView*t.loader.surroundGroups),o=Math.min(n+t.slidesPerView*(1+t.loader.surroundGroups)-1,e.length-1);if(n>0){var a=-C*(n-i);T.setWrapperTranslate(a),T.setWrapperTransition(0)}var s;if("reload"===t.loader.logic){T.wrapper.innerHTML="";var r="";for(s=i;s<=o;s++)r+="outer"===t.loader.slidesHTMLType?e[s]:"<"+t.slideElement+' class="'+t.slideClass+'" data-swiperindex="'+s+'">'+e[s]+""+t.slideElement+">";T.wrapper.innerHTML=r}else{var l=1e3,d=0;for(s=0;s o?T.wrapper.removeChild(T.slides[s]):(l=Math.min(c,l),d=Math.max(c,d))}for(s=i;s<=o;s++){var h;s*
|
|
## Hé lộ tạo hình của cố ca sỹ Minh Thuận trong phim hài mới
Thứ Tư, ngày 26/10/2016 08:14 AM (GMT+7)
Sự kiện:
|
|
## TIN TỨC GIẢI TRÍ 24H
![]()

X-Cache: QuickCache v24h-version - file

Cache-Control: public

Content-Type: text/html; charset=Utf-8


markdown:
[Đại tướng Võ Nguyên Giáp](http://www.24h.com.vn/dai-tuong-vo-nguyen-giap-qua-doi-c46e2860.html) sinh ngày 25/8/1911 tại làng An Xá, xã Lộc Thủy, huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình.
Xuất thân là một giáo viên dạy sử, nhà báo, ông trở thành một chính trị gia, tướng lĩnh nổi bật trong lịch sử Việt Nam với các chức vụ Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Quân ủy Trung ương, Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Tổng tư lệnh Quân đội Nhân dân Việt Nam.
Không được đào tạo tại bất kỳ trường quân sự nào, không phải trải qua các cấp bậc quân hàm trong quân đội, ông được phong hàm Đại tướng vào ngày 28/5/1948,trở thành Đại tướng đầu tiên của Quân Đội Quốc gia Việt Nam khi 37 tuổi.
Đại tướng trực tiếp chỉ huy nhiều chiến dịch quan trọng và tên tuổi ông gắn với các chiến thắng trong Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950, Trận Điện Biên Phủ (1954), Chiến dịch Hồ Chí Minh (1975).
Đại tướng
[ kết hôn lần đầu với nhà cách mạng Nguyễn Thị Quang Thái (em gái của nhà cách mạng Nguyễn Thị Minh Khai) vào năm 1934. Hai người có một người con là bà Võ Hồng Anh (1941-2009). Bà Thái bị địch bắt và mất tại nhà giam Hỏa Lò vào năm 1944. Năm 1946, Đại tướng tái hôn với giáo sư Đặng Bích Hà (con gái của giáo sư Đặng Thai Mai). Ông bà có 4 người con là Võ Hòa Bình, Võ Hạnh Phúc, Võ Điện Biên và Võ Hồng Nam. Võ Nguyên Giáp](http://www.24h.com.vn/dai-tuong-vo-nguyen-giap-qua-doi-c46e2860.html)
Trước khi qua đời, Đại tướng cùng vợ là bà Đặng Bích Hà cùng con cháu sống tại căn nhà số 30 Hoàng Diệu, Hà Nội.
**Một số hình ảnh của Đại tướng Võ Nguyên Giáp: **
Đại tướng, Tổng tư lệnh
[ làm việc tại chiến khu Việt Bắc năm 1949. Võ Nguyên Giáp](http://www.24h.com.vn/dai-tuong-vo-nguyen-giap-qua-doi-c46e2860.html)
Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đại tướng cùng Trung đoàn trưởng Thái Dũng (ngồi bên trái) nghiên cứu sơ đồ tác chiến chiến dịch biên giới
Đại tướng
**Võ Nguyên Giáp** thăm lại Điện Biên Phủ năm 1994.
Đại tướng
**Võ Nguyên Giáp** dự lễ kỷ niệm 20 năm ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng (1975-1995
Các lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chính phủ... thường xuyên tới thăm hỏi
[đại tướng](http://www.24h.com.vn/dai-tuong-vo-nguyen-giap-qua-doi-c46e2860.html). Trong ảnh, ông Trương Tấn Sang (nay là Chủ tịch nước) thăm đại tướng năm 2008


markdown:
Một công ty thực phẩm rất uy tín ở Bắc Kinh - Trung Quốc đang bị điều tra vì cáo buộc mua huyết vịt giả từ các đầu mối bán thịt và bán với giá gấp 5 lần giá trị.
Trong khi các vụ bê bối thực phẩm trứng gà giả, gạo giả, rau cải nhúng hóa chất độc hại vẫn chưa lắng dịu, vụ bê bối mới vỡ lở liên quan tới huyết vịt - món không thể thiếu trong các nồi lẩu hoặc canh của người Trung Quốc, lại khiến người dân nước này càng thêm phẫn nộ.
Huyết đông là một món ăn khoái khẩu của nhiều người Trung Quốc, trong đó huyết của gà và vịt vốn đắt hơn nhiều lần so với huyết heo.
Món lẩu Tứ Xuyên không thể thiếu huyết vịt (Ảnh minh họa)
Tờ Beijing News đưa tin hai nhà cung cấp thịt lớn nhất Bắc Kinh là Nhà máy Chế biến thịt Bắc Kinh số 5 và Công ty TNHH Beijng Zhongrui Foodstuff đã làm ngơ cho các hoạt động làm giả huyết vịt bất hợp pháp.
Theo đó, một số cửa hàng của Daoxiangcun, trong đó có những cửa hàng ở khu vực Huilongguan và Đại học Chuẩn của Bắc Kinh (Beijing Normal University), bán huyết vịt giả và lừa đảo đó là huyết vịt tươi.
Tuy nhiên, Công ty TNHH Beijing Daoxiangcun Foodstuff khẳng định họ chưa bao giờ sản xuất huyết vịt và cũng không cho phép các cửa hàng của mình bán thực phẩm này, chưa nói tới chuyện làm giả huyết vịt từ huyết heo và các chất phụ gia độc hại.
Trong khi đó, phóng viên báo Bắc Kinh đã thâm nhập được một xưởng chế biến thịt tại Bắc Kinh và chứng kiến quá trình phù phép huyết vịt giả kém chất lượng này.
Một nhân công trong xưởng có tên Lưu Học Quân cho biết dù được gọi là huyết vịt nhưng toàn bộ sản phẩm trong xưởng đều từ huyết heo mà ra. Mỗi ngày, ông Lưu sản xuất khoảng 140 kg "huyết vịt". Mỗi ngày xưởng này xuất xưởng khoảng 140 kg “huyết vịt” với giả cả được đội lên gấp khoảng 5 lần giá trị thực. Theo ông Lưu, với số lượng huyết lớn như vậy thì “đào đâu ra huyết vịt thật”!
Giáo sư Lý Hưng Dân của Học viện Khoa học thực phẩm và dinh dưỡng thuộc Đại học Nông nghiệp Trung Quốc cho biết huyết vịt giả được từ làm huyết heo kém chất lượng kèm các chất phụ gia độc hại như formaldehyde, bột màu công nghiệp..., rất có hại cho gan và thận người.


markdown:
|
|![]()
*“Tốn nhiều thời gian hơn tôi dự kiến.”* **Trang này vẫn còn trong quá trình xây dựng**và có thể không chính xác hoàn toàn. Xin hãy giúp đỡ hoàn thiện nó.
|Tower I||Tower II||Tower III||Tower IV|
|C||D||E||MD||Sa||Su||C||D||E||MD||Sa||Su||C||D||E||MD||Sa||Su||C||D||E||I||MD||Sa||Su|
|OD Assassinate||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
|OD Capture||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
|OD Defense||✔||✔||✔||✔||✔||✔||✔||✔||✔||✔||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
|OD Exterminate||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
|OD Sabotage||✔||✔||✔||✔||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
|OD Survival||✔||✔||✔||✔||✔||✔||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø||Ø|
(
[Edit Orokin Derelict Drops](http://warframe.wikia.com/wiki/Void_Keys/ByMission/Orokin_Derelict?action=edit))
Ô có dấu "✔" tức là có drop Key xét theo hang ngang.
Ô có dấu "Ø" không thể drop key loại đó theo luật của DE .
Ô bỏ trống tức là loại key đó chưa xuất hiện.
## Xem thêm

X-Cache: ORIGIN, HIT, MISS

X-Content-Type-Options: nosniff

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

X-Cacheable: YES

X-Cache-Hits: ORIGIN, 1, 0


markdown:
# Chân dung các Ủy viên Bộ Chính trị khóa XII cùng sinh năm 1954
![ author](http://vietq.vn/templates/themes/images/icontacgia.png)
**15:24 28/01/2016**
(VietQ.vn) - Kết quả bầu cử Bộ Chính trị khóa XII gồm 19 đồng chí đã được công bố. Trong Bộ Chính trị khóa XII, có 4 đồng chí cùng sinh năm 1954.
### Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng bế mạc Đại hội XII của Đảng
### Sinh viên đại học danh tiếng chết oan vì sợ thi
### 1500 nghệ sĩ, diễn viên tham gia dạ hội mừng Đại hội Đảng thành công
Sáng 28/1, tại phiên bế mạc Đại hội Đảng XII, Đoàn Chủ tịch đã công bố kết quả bầu cử Bộ Chính trị khóa XII gồm 19 đồng chí. Trong Bộ Chính trị khóa XII, có 4 đồng chí cùng sinh năm 1954. Đó là các đồng chí: Nguyễn Thị Kim Ngân, Ngô Xuân Lịch, Nguyễn Xuân Phúc, Tòng Thị Phóng.
**Đồng chí Nguyễn Thị Kim Ngân**
Ngày sinh: 12/4/1954
Quê quán: Xã Châu Hòa, Giồng Trôm, Bến Tre
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo: không
Chức vụ:
- Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX, X, XI.
- Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch Quốc hội.
Ngày vào đảng: 9-12-1981
Ngày chính thức: 9-12-1982
Trình độ học vấn: Thạc sỹ kinh tế; Cử nhân chính trị
**Đồng chí Ngô Xuân Lịch**
Ngày sinh: 20/4/1954
Quê quán: Xã Yên Bắc, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo: Không
Chức vụ:
- Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X, XI
- Bí thư Trung ương Đảng.
- Đại tướng, Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam.
**Đồng chí Nguyễn Xuân Phúc**
Ngày sinh: 20/07/1954
Quê quán: Xã Quế Phú, huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam
Ngày vào đảng: 12/5/1982
Trình độ học vấn: Đại học Kinh tế
Tóm tắt quá trình công tác
5/2002: Đại biểu Quốc hội khóa XI.
1/6/2006: Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ
4/2006: Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng, được bầu là Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng
2007: Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ
1/2011: Tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng, được bầu là Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, được Ban Chấp hành Trung ương bầu vào Bộ Chính trị.
8/2011: Tại kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XIII được bầu giữ chức Phó Thủ tướng Chính phủ, nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
**Đồng chí Tòng Thị Phóng**
Ngày sinh: 10/2/1954
Quê quán: Phường Chiềng An, thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La
Dân tộc: Thái
Chức vụ:
- Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Khoá VII, IX, X, XI
- Ủy viên Bộ Chính trị Khóa XI
- Bí thư Trung ương Đảng khóa IX, X
- Phó Chủ tịch Quốc hội Khóa XII, XIII
Ngày vào đảng: 20/11/1981
Trình lý luận chính trị: Cao cấp
Trình độ học vấn: Cử nhân Luật
**Mỹ Linh** *(T/h)* *Nên đọc
*
## bình luận (0)

Content-Type: text/html