markdown:
# Người mẫu nội y gây sốt trang học ngoại ngữ
>
[Hội chợ nhà bếp phát sốt vì mẫu sexy](/tin-tuc/the-gioi/cuoc-song-do-day/hoi-cho-nha-bep-phat-sot-vi-mau-sexy-2232162.html)
![]()
|
|
Phương châm của trang web dạy tiếng Trung Quốc
Trang dạy tiếng Trung Quốc Sexy Mandarin
Tương tự, bài học thứ 3 về từ vựng thuộc chuyên đề ăn uống lại "câu khách" bằng cô người mẫu với đôi môi mọng đỏ đang chuẩn bị ăn một quả chanh. Trong một bài học khác, các "gia sư" quyến rũ lại nhoài người cọ rửa một chiếc xe hơi màu đen phủ đầy bọt xà phòng.
Những ứng viên muốn trở thành "giáo viên" cho trường học trực tuyến này phải nộp một bức ảnh toàn thân và trình bày rõ kinh nghiệm bản thân trong nghề người mẫu hoặc sư phạm. Ngoài ra, Mr.Fung, một giáo sư hoạt hình, cũng tham gia "giảng dạy" với phong cách khá hài hước và cuốn hút.
Kaoru Kikuchi, tốt nghiệp ngành kiến trúc Đại học Nottingham tại Anh, người sáng lập trang Sexy Mandarin, cho biết dự án này nhằm giúp người học tiếp cận dễ dàng hơn với tiếng Trung.
"Nếu bạn chỉ học tất cả các ký tự tiếng Trung trong sách giáo khoa thì thật là nhàm chán", người mẫu kiêm nhà thiết kế gốc Tokyo nói. "Nếu bạn bắt tay vào học bằng một hình thức nhẹ nhàng hay những hình ảnh nóng bỏng thì mọi chuyện sẽ khác".
Mick Gleissner, nhà làm phim ở Hong Kong, người chịu trách nhiệm sản xuất các video trên, hy vọng cách học này sẽ tạo hứng khởi cho người nước ngoài khi phải đối mặt với "nhiệm vụ học tiếng Trung nặng nề".
"Tiếng Trung khiến bạn sợ hãi. Vậy thì hãy nhìn vào những ký tự, lắng nghe giai điệu âm thanh kỳ lạ, sau đó xem video. Chúng phóng khoáng nhưng cũng rất vui vẻ", nhà làm phim gốc Đức chia sẻ. "Khía cạnh vui vẻ là những gì đang thiếu trong cách giảng dạy ngôn ngữ hiện nay".
Tiếng phổ thông, ngôn ngữ chính thức của người Trung Quốc, là ngôn ngữ của gần 900 triệu người bản địa và 1,4 tỷ người trên khắp thế giới. Sự bùng nổ kinh tế nhanh chóng của Trung Quốc đã khiến số lớp học tiếng Trung tăng vọt trên toàn cầu.
"Tôi đã rất sốc khi đến thăm nhà một vài người bạn ở Los Angeles và thấy lũ trẻ con đang học tiếng Trung Quốc. Đó là một thứ ngôn ngữ thú vị vì Trung Quốc cũng đang ngày một hấp dẫn hơn", ông Gleissner nói thêm.
![]()
|
|
Những cô gái muốn thi tuyển vào vị trí "giáo viên" của trang web phải nộp ảnh toàn thân và có kinh nghiệm trong nghề người mẫu hoặc sư phạm. Ảnh:
Từ năm 2004, Trung Quốc bắt đầu quảng bá văn hóa và ngôn ngữ của mình ra nước ngoài bằng cách xây dựng một mạng lưới toàn cầu gồm hơn 350 Viện Khổng Tử. Năm 2009, Xu Lin, tổng giám đốc các Học viện Khổng tử cho hay có khoảng 40 triệu người nước ngoài đang theo học tiếng Trung Quốc. Tuy nhiên, bà Xu chưa hài lòng khi học phí và trình độ học viên "vẫn còn yếu" so với tiếng Anh, Pháp và Tây Ban Nha.
Những người sử dụng Youku, dịch vụ chia sẻ video của Trung Quốc, đùa rằng Sexy Mandarin có thể giúp thay đổi tình hình. "Người Mỹ rất vui khi học tiếng Trung Quốc", một cư dân mạng nói. "Chúng ta cũng sẽ không vấp phải nhiều khó khăn nếu chúng ta học tiếng Anh như thế".
Một người khác thì đưa ra lời lý giải. "Rất bắt mắt và 'đau tim'. Tôi không ngạc nhiên vì sao họ có thể học tiếng Trung tốt như thế".
Tuy nhiên, một số người khác lại tỏ ra không mấy ấn tượng với hình thức học mới lạ này. Annie Chan, chủ tịch Hội liên hiệp vì Tiến bộ của Nữ giới Hong Kong, cho rằng
Sue-Mei Thompson, giám đốc điều hành Quỹ Phụ nữ Hong Kong, cho biết nhóm của bà phản đối kịch liệt định kiến về giới và bất cứ ai xem phụ nữ như những công cụ tình dục.
Wu Yue, một giáo viên dạy tiếng phổ thông ở Bắc Kinh, thì nhận xét phong cách giảng dạy này "chỉ nhằm gây sự chú ý". "Nó mang tính giải trí và rất thích hợp để quảng cáo, nhưng không tốt cho việc học ngôn ngữ nghiêm túc", cô nói. "Các học sinh dễ dàng bị xao lãng bài học chính khi những hình ảnh khiêu gợi đập vào mắt".
Trong khi đó, ông Gleissner tự tin rằng thành công của trang web là tín hiệu cho thấy thế giới đang hướng sự quan tâm về phương đông. "Vào thời đại của tôi, giới trẻ luôn khao khát giàu có và thành công để có thể sang Mỹ. Nhưng bây giờ điều đó đã là dĩ vãng. Nếu bạn hỏi chuyện thế hệ trẻ ngày nay, họ sẽ bảo bạn rằng hãy quên Mỹ đi vì Trung Quốc hay Ấn Độ mới là những thị trường mới nổi hấp dẫn".
**Anh Ngọc** (theo * Telegraph*)

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sat, 08-Aug-2015 01:36:14 GMT; path=/; domain=vnexpress.net


markdown:
Tạm ngưng hoạt động để bảo trì hệ thống
vozForums
>
Sản phẩm công nghệ
>
Đồ điện tử & Thiết bị gia dụng
Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
User Name
Remember Me?
Password
FAQ
Social Groups
Calendar
Mark Forums Read
Page 1 of 2
1
2
>
Thread Tools
#
1
23-08-2009, 23:36
angiang8584
Senior Member
Join Date: 04-2008
Posts: 104
Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Em mới mua một em tai phone (hàng Mỹ).Em nó xài adaptor (không biết đánh có đúng chính tả không) riêng để cấp nguồn, lúc em mở hộp ra để thử tai phone thì em không chú ý đến hướng dẫn, chú ý trên cái adaptor và cắm thẳng vào ổ điện 220V, thấy nó không lên nên thử rút ra cắm lại mấy lần vẫn không được (chưa bao giờ được xài hàng Mỹ cả), sau đó mới dòm kỹ thấy chổ caution là nguồn điện vào là 120V-60Hz-8w. Thật sự lúc này em chỉ muốn
cho nó xong. Em cũng thử ngửi cái adapter thì không thấy mùi khét cũng không xảy ra hiện tượng cháy nổ, không biết nó có bị cháy và thiết bị tai nghe có bị ảnh hưởng gì không. Mong các bác có kinh nghiệm chỉ bảo em, em tiếc cái tai phone ấy quá, đúng là quá ngu khi không đọc kỹ hướng dẫn.
Last edited by angiang8584; 23-08-2009 at
23:44
.
angiang8584
View Public Profile
Send a private message to angiang8584
Find all posts by angiang8584
#
2
23-08-2009, 23:40
mabukiller
Đã tốn tiền
Join Date: 09-2007
Location: | Bàu Cát | HCM | Kẻ Sặt | Hải Dương |
Posts: 326
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Giờ cắm vào điện 110V xem sao. Nếu không lên thì nguy cơ...toi là cao =))
mabukiller
View Public Profile
Send a private message to mabukiller
Find all posts by mabukiller
#
3
23-08-2009, 23:41
Akachi
Senior Member
Join Date: 09-2006
Posts: 498
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Bị đứt cầu chì thôi, nếu gắn vào 110V mà vẫn thấy im re.
Gắn vào không nghe nổ độp độp là khả năng sống cũng còn cao lắm
Akachi
View Public Profile
Send a private message to Akachi
Find all posts by Akachi
#
4
23-08-2009, 23:50
freakguy
Đã tốn tiền
Join Date: 01-2009
Location: world of OZ
Posts: 4,154
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Hồi cấp 2 có con bạn nó cắm cái đầu DVD 110 vào 220, rồi bùm 1 cái
Đến than thở là cái đầu DVD " tự nhiên" nó chết
Chẳng có cái gì là tự nhiên ở đây cả
freakguy
View Public Profile
Send a private message to freakguy
Find all posts by freakguy
#
5
23-08-2009, 23:56
maylangthang
Senior Member
Join Date: 08-2009
Posts: 280
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Chia buồn cùng bro ,chết chắc rồi
,
cho mình đi
maylangthang
View Public Profile
Send a private message to maylangthang
Find all posts by maylangthang
#
6
24-08-2009, 00:00
angiang8584
Senior Member
Join Date: 04-2008
Posts: 104
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
dạ vâng thấy không có kêu la gì hết, một cái thì thấy nong nóng, một cái thì thấy rung rung khi cắm vào ổ điện. Mà nếu đứt cầu chì thì đứt ở trong adaptor phải kông ạ. Nếu vậy thì có thay thế được không ạ, chi phí khoảng bao nhiêu và thay ở đâu ạ. Mà muốn chuyển thì mình mua cái cục biến áp đúng không ạ. Cái này yêu cầu có 8w thì mình mua loại nhỏ chắc là được các bác nhỉ, em giờ chỉ mong mau đến sáng để đem em nó đi thử. Giờ muốn treo cổ lắm rồi, mà vẫn cứ phải hi vọng.
Last edited by angiang8584; 24-08-2009 at
00:23
.
angiang8584
View Public Profile
Send a private message to angiang8584
Find all posts by angiang8584
#
7
24-08-2009, 00:10
Akachi
Senior Member
Join Date: 09-2006
Posts: 498
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
mai cứ mang em nó ra ngoài tiệm điện cho người ta coi hộ cái adaptor, có khi mua cái adaptor khác 220v ra đúng áp DC & dòng dư cho em nó là được
Akachi
View Public Profile
Send a private message to Akachi
Find all posts by Akachi
#
8
24-08-2009, 01:31
Ecstacy
Đã tốn tiền
Join Date: 01-2007
Posts: 100
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
nhớ hồi nhỏ mình không biết cái này cắm cái quạt 110V vào ổ điện ở nhà thấy nó quay nhanh lúc đầu thì sướng thật . Mát
Nhưng lúc sau nó vừa mát vừa khét :|
Ecstacy
View Public Profile
Send a private message to Ecstacy
Find all posts by Ecstacy
#
9
24-08-2009, 01:48
terminator212
Đã tốn tiền
Join Date: 06-2008
Location: Vinh - Hà Nội
Posts: 7,682
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Quote:
Originally Posted by
Ecstacy
nhớ hồi nhỏ mình không biết cái này cắm cái quạt 110V vào ổ điện ở nhà thấy nó quay nhanh lúc đầu thì sướng thật . Mát
Nhưng lúc sau nó vừa mát vừa khét :|
cái máy sấy tóc của nhật cắm điện 220 vào thổi ra cả tia lửa điện luôn mới sợ
terminator212
View Public Profile
Send a private message to terminator212
Find all posts by terminator212
#
10
24-08-2009, 08:09
OliverCat
Junior Member
Join Date: 12-2006
Posts: 3
Re: Thiết bị điện 110V cắm vào ổ 220V thì như thế nào?
Quote:
Originally Posted by
terminator212
cái máy sấy tóc của nhật cắm điện 220 vào thổi ra cả tia lửa điện luôn mới sợ
vậy nó là tiền thân của cái máy cấy tóc rồi còn gì
/hư adaptor thì thay cái mới chứ cái phone kiểu ấy chết thế nào đc
OliverCat
View Public Profile
Send a private message to OliverCat
Find all posts by OliverCat
Page 1 of 2
1
2
>
«
Previous Thread
|
Next Thread
»
Thread Tools
Show Printable Version
Email this Page
Posting Rules
You
may not
post new threads
You
may not
post replies
You
may not
post attachments
You
may not
edit your posts
BB code
is
On
Smilies
are
On
[IMG]
code is
On
HTML code is
Off
Forum Rules
Forum Jump
User Control Panel
Private Messages
Subscriptions
Who's Online
Search Forums
Forums Home
Đại sảnh
Thông báo
Thắc mắc & Góp ý
Thread post sai mục
Tin tức iNet
Review sản phẩm
Máy tính để bàn
Overclocking & Cooling
Modding
AMD
Intel
Mainboard & Memory
Đồ họa máy tính
Phần cứng chung
Thiết bị ngoại vi & Phụ kiện
Game máy tính
MMO -- Game Online
Liên Minh Huyền Thoại
Phần mềm
Download
Phát triển Phần mềm
Trường đua
Sản phẩm công nghệ
Máy tính xách tay
Tất tần tật thông tin về Dell anh em cần biết
Các sản phẩm Apple
Máy tính chuyên dụng
Thiết bị di động
Đồ điện tử & Thiết bị gia dụng
Multimedia
HDmedia
Online Events
Thế giới game mobile đỉnh cao
9K Truyền Kỳ
Tạo playlist rinh điện thoại khủng
Thật Sảng Khoái hội
Giao lưu Doanh nghiệp & Người dùng (theo Alphabet)
AMD VIETNAM
Anh Đức JSC - Supermicro - NVIDIA Quadro
DELL - Thông tin sản phẩm và dịch vụ chính hãng
DiDong.Net - Game Mobile
Genius - Thiết bị ngoại vi cho máy tính
Công ty TNHH thiết bị kỹ thuật tin học Hải Anh
Hoanghamobile.com
Business & Home Networking Linksys VietNam
Công ty TNHH Tin học Mai Hoàng
MSI Gaming Notebook Việt Nam
Công ty TNHH Thương mại – Dịch vụ Tân Doanh
Công ty TNHH Thương mại Quốc tế Thủy Linh
Công ty cổ phần máy tính Vĩnh Xuân
WD - Thương hiệu ổ cứng tin cây, dịch vụ hỗ trợ tốt nhất
We can do
ZOTAC Việt Nam - Công ty Công nghệ Đạt Khang
Khu vui chơi giải trí
Chuyện trò linh tinh™
Superthreads
From f17 with Love
Offline
Các món ăn chơi
Trưng cầu dân ý
Khu thương mại - Mua và Bán
Máy tính để bàn
Máy tính xách tay
Điện thoại di động
Các thiết bị công nghệ khác
All times are GMT +7. The time now is
08:29
.
Contact Us
-
vozExpress
-
Archive
-
Top
Steam Powered by vBulletin® 0.1 pre-alpha
Copyright ©2000 - 2015, Jelsoft Enterprises Ltd.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Set-Cookie: vflastactivity=0; expires=Sun, 31-Jul-2016 01:29:41 GMT; path=/; domain=vozforums.com

Cache-Control: private, post-check=0, pre-check=0, max-age=0

Pragma: no-cache

Content-Encoding: gzip

Via: 1.1 varnish


markdown:
**Tải về miễn phí:**
**Game cho LG, tai game mien phi cho LG, game mien phi cho dien thoai Sony LG**
TẢI GAME MIỄN PHÍ CHO ĐIỆN THOẠI LG
lg mobile game download
download game lg gw300
download game lg kg195
download game hp lg
download game lg t300
download game lg ku990i
download game lg gs290
download game for lg gt540
Game cho điện thoại LG | Tải game cho điện thoại
TẢI GAME ỨNG DỤNG ĐIỆN THOẠI LG MIỄN PHÍ - Phiên bản New cho điện thoại LG:
270, A310, AN430, TP3000, -GT365, Rumor Touch, A290, Banter Touch, C530, C2000, VX4500, B2250, VX6000, BL40, 102, 145PRE, 100, 4NE1, 221C, 213, 220 Kate, 285, 245, 200C, GM310, 300G, A175, AX3200, C900, enV3, Wink C100, 225, 231C, 265, 280, 290C, 300, 3100A, 380, 3200, 3280, 3300, 3D MAX, 410G, 420G, 500G, 501C, 503, 535, 550, 4010, 5225, 5400A, 5450, 6200, 620G, 7100, 8500, 8575, 8600, 8700, 8800, 9100, 9200, 9250, 10000, 900G, A130, A133, A155, A165, A190, A200, A230, A250, A340, A350, A350 Cougar, A7110, A7150, AD5235, AD6335, AS680, AS695, AS740, AS855, AX-4750, AX140, AX145, AX155, AX245, AX260, AX275, AX300, AX310, AX355, AX380, AX390, AX4270, AX4750, AX490, AX5000, AX5450, AX565, AX585, AX830, AX840, AX8600, Accolade, Aegis, Ally, Andro-1, Apollo, Arena, Attune, B, B1300, B2000, B2050, B2060, B2070, B2100, B2150, BD2030, BL42K, BP4270, BP5000, BX4170, BX5450, Bali, Black, Black Label, Black Label II, Bliss, Brava, Bryce, C100, C105, C1100, C1150, C1200, C130, C1300, C1300i, C1400, C1500, C2100, C2200, C2500, C2600, C300, C305, C3100, C320, C330, C3300, C3310, C3320, C3380, C3400, C360, C3600, C375, C550, C555, C660, C686, C710, C710h, C729, C800g, C900B, C900k, CB630, CE110, CE500, CF360, CF750, CG180, CG225, CG300, CP150, CP250, CT810, CU320, CU400, CU405, CU500, CU500V, CU515, CU575, CU6060, CU6160, CU6260, CU720, CU8080, CU8180, CU8188, CU8280, CU8380, CU915, CU920, CX10000, CX2, CX5450, CX700, Calisto, Cayenne, Cayman, Chocolate, Chocolate 3, Chocolate Flip, Chocolate Touch, Clout, Clubby, Connect 4G, Cookie, Cookie 3G, Cookie Dual P525, Cookie Fresh, Cookie Lite, Cookie Music, Cookie Pep, Cookie Plus, Cookie Smart, Cookie Style, Cookie Tweet, Cookie WiFi, Cosmos 2, Cosmos Touch, Cosmos Touch VN270, Crystal, DB230, DB520, DB525, DG200, DM120, DM510, DM515H, Dakota, Dare, Decoy, Dimsun, Doubleplay, E2, E300, E400, E405, E405f, E510, E610, E612, E612G, E700, E720, E720b, E730, E739, E740, E900, E906, E970, Easy Shot, Eclipse 4G LTE, Eclypse, Eigen, Ellipse, Encore, Enlighten, Envoy, Etna 2 and LG InTouch Lite GW300, Etna Plus, Eve, Extravert, F-160L, F-160L Optimus LTE 2, F-160S, F100L, F100S, F1200, F160L, F160k, F160s, F2100, F2200, F2250, F2300, F2400, F2410, F2500, F3000, F7100, F7200, F7250, F9100, F9200, FUSIC, Fantasy, Fathom, Flare, Flip II, G1100, G1500, G1600, G1610, G210, G262, G282, G2x, G3000, G3100, G3200, G4010, G4011, G4015, G4020, G4050, G510, G5200, G5220C, G5300, G5300i, G5310, G5400, G5410, G5500, G5600, G6070, G650, G7000, G7020, G7030, G7050, G7070, G7100, G7110, G7120, G7200, G8000, G8000i, G8100, G828, G912, GB102, GB106, GB110, GB115, GB125R, GB130, GB160, GB160A, GB170, GB175, GB190, GB210, GB220, GB230, GB230 Julia, GB250, GB250G, GB255, GB255G, GB270, GB280, GC-900, GC900F, GC990, GD330, GD350, GD510, GD550, GD570, GD580, GD710, GD880, GD900, GD910, GM200, GM205, GM210, GM310G, GM360, GM370, GM600, GM730, GM750, GR500, GR500R, GR501, GR700, GS101, GS106, GS107, GS107A, GS155, GS155A, GS170, GS190, GS205, GS290, GS390, GS500, GS505, GT360, GT365, GT400, GT405, GT500, GT505, GT540, GT540G, GT550, GT810, GT950, GU200, GU200A, GU220, GU230, GU280, GU282, GU285, GU292, GU295, GU297, GW300, GW300 Onliner, GW305, GW370, GW520, GW525, GW550, GW600, GW620, GW620F, GW820, GW825, GW910, GW990, GX200, GX300, GX500, Gelato, Gelato Q, Genesis, Georgia, Glance, Glimmer, Globus TU330, Gossip, HB620, HB620T, HQ US, Helix, Herald, IQ GW825, Ignite, Imprint, Imprint MN240, Incite, Invision, JOY, KB620, KB770, KB775F, KC550, KC560, KC780, KC910, KC910i, KD876, KE260, KE320, KE500, KE520, KE590i, KE600, KE600E, KE770, KE770 Shine, KE800, KE820, KE850, KE970, KE990, KE990c, KE998, KF240, KF245, KF300, KF305, KF310, KF311, KF350, KF390, KF510, KF600, KF690, KF700, KF700C, KF700Q, KF750, KF755, KF757, KF900, KG110, KG120, KG130, KG190, KG195, KG200, KG200j, KG210, KG220, KG225, KG240, KG245, KG270, KG276, KG280, KG290, KG290UAE, KG291i, KG296, KG300, KG300j, KG330, KG70, KG77, KG800, KG808, KG810, KG90, KG920, KG98, KH5200, KM330, KM335, KM380, KM385, KM386, KM500, KM501, KM555E, KM555R, KM570, KM710, KM900, KP105, KP108, KP110, KP115, KP130, KP130A, KP135, KP152, KP15xQ, KP170, KP175, KP199, KP200, KP201, KP202, KP202i, KP210, KP215, KP220, KP230, KP233, KP235, KP260, KP265, KP270, KP275, KP320, KP330, KP500, KP502, KP550, KP570, KS10, KS20, KS360, KS365, KS500, KS500Q, KS660, KT520, KT610, KT770, KU250, KU311, KU3700, KU380, KU385, KU450, KU580, KU5900, KU730, KU800, KU950, KU9500, KU970, KU990, KU990i, KX208, Ku5400, L1100, L1150, L1200, L1400, L1400i, L3100, L341i, L342i, L343i, L45C, L5100, L55C, L600G, L650V, L75C, L85C, LG 5500, LG CX670, LG-X330, LG100, LG100C, LG150, LG160P, LG160V, LG200, LG210, LG220C, LG230, LG245, LG260, LG370, LG380, LG385, LG4600, LG4750, LG490, LG500, LG5400, LG570, LG570V, LG600, LG600G, LG6190, LG700, LG800, BL20, KP505, LG8100, LG830, LG840, LG855, LG8550, LG9600, LG9700, LGP505, LN240, LN510, LP1000, LS670, LS685, LS696, LS700, LS840, LS840 Viper 46 LTE, LS855, LS860, LS969, LS970, LS970 Eclipse 4G LTE, LU2300, LU3000, LU3100, LU3700, LU6200, LU6800, LW310, LW690, LX101, LX125, LX150, LX160, LX165, LX175, LX260, LX265, LX290S, LX325, LX350, LX360, LX370, LX400, LX535, LX5350, LX545, LX550, LX5550, LX570, LX600, LX610, Layla, Lollipop, Lotus, Louvre, Lucid, Lucid VS840, Lutos Elite, Lyrics, M4300, M4410, M6100, ME240, ME500, ME500c, ME540c, ME550, ME550c, ME591, ME591D, ME770, ME770 Shine, ME770c, ME770d, ME830, ME850c, ME850d, ME970, ME970c, ME970d, MG- 810d, MG-810, MG-810c, MG100, MG100a, MG100c, MG101, MG105, MG110, MG112, MG120, MG125, MG130, MG150, MG155, MG155c, MG160, MG170, MG180c, MG185, MG191, MG191b, MG200, MG200C, MG200d, MG201d, MG210, MG220, MG225d, MG230, MG230d, MG235, MG280, MG280c, MG280d, MG295, MG296, MG300, MG300D, MG320, MG320d, MG320i, MG530, MG610c, MG800, MG800c, MG810, MM535, MN180, MN240, MN510, MS20, MS25, MS690, MS695, MS770, MS840, MS910, MT310, MT375, MU500, MU515, MU550, MU575, MX200, MX210, MX240, MX275, MX300, MX380, MX500, MX505, MX510, MX535, MX7000, MX800, MX830, MX8500, MX8700, MX9700, Marquee, Maxx Touch, Met, Migo, Mini, Miracles, Motion 4G, Muziq, Mystique UN610, NX550, Nelson, Neon, Neon II, Nitro HD, OG200, OPTIMUS SPEED, Octane, Optimus 2, Optimus 2X, Optimus 3D 2, Optimus 3D Cube, Optimus 3D Cube SU870, Optimus 3D Max, Optimus 4X HD, Optimus 7Q, Optimus Big, Optimus Black, Optimus C, Optimus Chat, Optimus Chic, Optimus Elite, Optimus G-Slate, Optimus Hub, Optimus II, Optimus L3, Optimus L3 Dual, Optimus L3 E405, Optimus L5, Optimus L7, Optimus LTE, Optimus LTE L-01D, Optimus LTE Tag, Optimus LTE2, Optimus Link, Optimus Link P690, Optimus M, Optimus M+, Optimus Mach, Optimus Me, Optimus Net, Optimus Net Dual, Optimus Net Dual P698, Optimus Net P699, Optimus One, Optimus Pad, Optimus Pad LTE, Optimus Plus, Optimus Pro, Optimus Q L55C, Optimus S, Optimus Sketch, Optimus Slider, Optimus Sol, Optimus Spirit, Optimus Star, Optimus T, Optimus Two, Optimus U, Optimus Vu, Optimus it L-05D, Optimux 2X, P350, P500, P500H, P503, P504, P505, P506, P509, P520, P525, P690, P690f, P692, P698, P698f, P699, P700, P705, P705G, P708, P720 Optimus 3D Max, P7200, P720h, P800, P880, P880 Optimus 4X HD, P920, P920 Orange, P920h, P925, P930, P930 Nitro HD, P935, P936 Optimus LTE, P940, P970, P990, P990h, P993, P999, PG990, PLS225, PLS350, PLS535, PM-225, PM225, PM325, Panther, Papaya, Parrot, Pecan, Phoenix, Pop, Prada, Prada 3.0, Prada II, Prada K2, Prime, Puccini, Quantum, Rachel, Reliance, Remarq, Renoir, Revere, Revolution, Revolution 2, Rhythm, Rip Curl, Rumor 2, VX4650, VX4700, VX5200, VX5300, VX5400, VX5500, VX5550, VX5600, VX6000v2, V11e, U8100, VX3450, U310, VX1, Venus, U8110, vi5225, Wink, UN430, UX5000, U8200, Univa, VX9200, VS920, VX7000, Xenon, VX3200, S310, SU370, Saber, Scarlet Phone, Script, Sentio, Shine Plus, T310, T310i, T315i, T320, T325, T375, T375 Cookie Smart, T500, T505, T5100, T530, TE365, TG800, TM240, TM510, TM520, TM540C, TM910, TP5200, TU500, TU515, TU550, TU575, TU720, TU915, Tegra 2, Thrill 4G, Thrive, Touchpoint 1100, Town GT350, Tribe, Tribe Next, Tritan, U250, U300, U370, U450, U8120, U8130, U8138, U8180, U8180F, U830, U8330, U8360, U8380, U8500, U8550, U880, U900, U970, U990, UN200, UN251, US670, US760, US855, UX-4750, UX245, UX260, UX280, UX700, UX840, V900, V905, V905R, V909, VI-125, VI125, VM-101, VM265, VM510, VM670, VM696, VM701, VM969, VN150, VN250, VN251, VN270, VS660, VS700, VS740, VS750, VS760, VS910, VX 10000, VX 11000, VX 3100L, VX 8360, VX-1, VX-10, VX-2000, VX-3100, VX-4100, VX-4650, VX-4700, VX-5400, VX-6000, VX-6100, VX-8000, VX-9800, VX1000, VX4600, VX6100, VX6109, VX7000A, VX7100, VX8000, VX8100, VX8350, VX8550, VX8575, VX8600, VX8610, VX8700, VX8800, VX9000, VX9400, VX9600, VX9700, VX9800, VX9900, Vantage, Viewty, Viewty Smart, Viewty Smile, Viewty Snap, Viper, Viper 4G LTE, Volt, Vortex Violet, Voyager, Vu, Vu Plus, W3000, W5200, Wine, Wine II, Wink 3G, X3, Xpression C395, dLite, enV Touch, enV2, kt615, Optimus IT L-05D, S367, S5200, S5300, Select, Shine II, Shine Touch, Spectrum, Spider 2, TD7130, TM220, TM250, TU750, U400, U8150, U8210, U8290, U890, U960, UN150, UX145, UX3300, UX4750, UX830, VN530, VX-3300, VX-3400, VX4400, VX8300, VX8370, VX8560, S5100, S5100 MIC, Shine, TP5250, VX8500, VX9100, Versa, Victor, Viewty GT, Vortex, W800, S5000, SU640, SU660, Saffron, Scoop, T300, TD6000, Town C300,
**Tải về miễn phí:**
Bạn hãy đăng nhập để có thể bình luận!
Chưa có bình luận nào!

Server: nginx

Content-Type: text/html

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding


markdown:
v_line
Đăng nhập
5/56 Haad Patong Road, Kathu, Patong, Phuket, Thái Lan 83150
(Xem bản đồ)
Đặt phòng bây giờ!
Kiểm tra Giá & Phòng trống
Đảm Bảo Giá Tốt Nhất
Trả phòng:
Lịch
Rất tiếc, không còn phòng trống ở The Sea Patong Hotel cho những ngày mà bạn đã chọn.
Các khách hàng đã xem khách sạn này thường đặt
Khi nào bạn muốn nghỉ tại khách sạn này?
đưa đón sân bay
bãi đỗ xe
thang máy
dịch vụ giặt là
nhà hàng
phục vụ phòng
két sắt
dịch vụ du lịch
hồ bơi ngoài trời
Miễn phí Wi-fi tất cả các phòng
Wi-Fi ở khu vực công cộng
Đặt phòng bây giờ!
Hãy nhanh tay! Ưu đãi có hạn!

Mô tả Khách sạn

Chính sách Khách sạn
Khách trên 11 tuổi được coi là người lớn.
Giường phụ tùy thuộc vào loại phòng bạn đăng ký, xin vui lòng kiểm tra thông tin phòng để biết thêm chi tiết.
Khi đặt trên 5 phòng, chính sách và điều khoản bổ sung có thể được áp dụng.

Thông tin hữu ích

Thông báo quan trọng
8,5
từ tổng 1667 nhận xét
Đặt phòng bây giờ!
Hãy nhanh tay! Ưu đãi có hạn!
Amici Miei Hotel
Tuyệt vời 8,4
từ tổng 38 nhận xét
Khu vực khách sạn: Patong
Lý tưởng cho sự vui vẻ và thư giãn, Amici Miei Hotel tọa lạc tại Patong khu vực của thành phố...
Nipa Resort
Rất Tốt 7,9
từ tổng 420 nhận xét
Được thiết kế cho cả các chuyến du lịch nghỉ ngơi và công tác, Nipa Resort tọa lạc tại vị trí lí...
Seaview Patong Hotel
từ tổng 466 nhận xét
Khách sạn bên bờ biển này được hưởng một vị trí yên tĩnh hơn trên mũi phía nam của bãi biển Patong,...
La Flora Resort Patong
Tuyệt vời 8,8
từ tổng 988 nhận xét
Được xây dựng năm 2008, khách sạn kiểu dáng đẹp, hiện đại là một điểm sáng ở bãi biển Patong nổi...
Tìm khách sạn
Lịch
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
2 người lớn (1 phòng)
1 người lớn
Lựa chọn khác...
Customer Support
Bản quyền © 2005 – 2015 Agoda Company Pte. Ltd. Giữ toàn quyền.
AGODA ® là thương hiệu được đăng ký của AGIP LLC, sử dụng theo giấy phép của Agoda Company Pte. Ltd.
Agoda là thành viên của
(NASDAQ:PCLN)
Agoda.com là thành viên của Priceline Group, nhà cung cấp hàng đầu thế giới về dịch vụ du lịch trực tuyến & các dịch vụ có liên quan.
AS-AGWEB-3B06

WARC-Truncated: length

Cache-Control: no-cache, no-store

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Access-Control-Allow-Methods: GET

Access-Control-Allow-Headers: Content-Type

Vary: User-Agent, Accept-Encoding


markdown:
Theo Luật sư Lê Đức Tiết, việc làm chết người không phải đây là lần đầu sự việc đau lòng xảy ra trong ngành Y tế. Vì thế, không chỉ nhìn vào vụ việc mà cần truy xét căn nguyên, bản chất của nó. Đó là việc giáo dục nhân cách, đạo đức con người hiện nay, nhất là đạo đức trong ngành Y. Cùng với đó là bệnh tham nhũng xảy ra ở nhiều nơi làm suy thoái đạo đức con người. Vụ việc bác sĩ Nguyễn Mạnh Tường gây ra không phải là trường hợp cá biệt, mà là hệ quả của rất nhiều căn nguyên.
Hành động làm chết bệnh nhân, vứt xác xuống sông Hồng của bác sĩ Tường là một việc làm vô nhân tính, cần lên án. Tuy nhiên, cũng cần phải tìm nguyên nhân sâu xa của sự việc. “Hiện nay, nhiều thanh niên, nhiều người cứ lao vào kiếm tiền, bất chấp những việc làm sai trái cũng một phần do chúng ta chưa làm tốt công tác giáo dục và những vấn đề tiêu cực trong xã hội chưa được xử lý đúng mức. Trong các chính sách, quy định của luật pháp cũng còn nhiều sơ hở để một số người lợi dụng. Nhiều kẻ “cha căng chú kiết” không một đồng dính túi, không trí tuệ nhưng chúng lại cấu kết với những viên chức thoái hóa, làm giàu một cách bất chính. Và khi họ có tiền, họ có thể mua được đủ thứ, kể cả quan hệ. Theo tôi, phải nhìn vào từng sự việc để rút ra bài học, mà trực tiếp là bệnh viện, Giám đốc bệnh viện. Họ để cho những nhân viên của mình “chân trong, chân ngoài” như vậy, thì làm sao bác sĩ dồn tâm dồn sức để chăm sóc nhân dân”.
Ông Tiết cũng bày tỏ lo lắng hiện nay một bộ phận bác sĩ thoái hóa biến chất, họ mang danh bác sĩ để kiếm tiền bất lương trên mạng sống của người bệnh.
Xin lỗi xong, phải thấy được trách nhiệm
Trước sự việc viên chức của bệnh viện vứt xác phi tang, trả lời báo chí, lãnh đạo Bệnh viện Bạch Mai cho rằng, việc bác sĩ hành nghề ngoài giờ hành chính thì bệnh viện không quản lý được, bản thân Ban Giám đốc cũng không biết bác sĩ Tường mở thẩm mỹ viện. Về vấn đề này, Luật sư Lê Đức Tiết cho rằng, nói như vậy là chưa thể hiện hết trách nhiệm, bởi vì không phải quản lý ngoài giờ hay trong giờ, không phải lúc nào cũng có mặt để theo nhân viên cả ngoài giờ làm việc, nhưng phải quản lý được họ về mặt con người. Phải quản lý làm sao để trong giờ họ đã làm tốt rồi, nhưng ngoài giờ họ còn tự giác làm tốt hơn. “Thế mới gọi là quản lý. Còn việc đùn đẩy cho rằng, thuộc quản lý của tôi hay không thuộc quản lý, quản lý trong hay ngoài giờ là đùn đẩy trách nhiệm. Giống như học sinh đi học, khi ở ngoài nhà trường cũng không thể nói nhà trường không có trách nhiệm vì ngoài giờ học. Còn khi học sinh đi học, cũng không thể nói gia đình không có trách nhiệm vì ngoài giờ ở nhà. Mà quản lý là phải về mặt con người, gia đình và nhà trường đều có trách nhiệm. Tôi cũng băn khoăn là về vấn đề bác sỹ “chân trong, chân ngoài”, bệnh viện có biết không?”.
Về động thái “gửi lời xin lỗi đến toàn thể người dân vì đã để xảy ra sự việc nghiêm trọng này” của Bộ Y tế, Luật sư Lê Đức Tiết nhấn mạnh rằng, không phải chỉ về việc này mà Bộ lên tiếng xin lỗi, mà phải nhìn nhận nguyên nhân sâu xa từ rất nhiều sự việc xảy ra trong thời thời gian vừa qua. Mà hệ lụy của nó là người dân luôn phải gánh chịu. “Bộ Y tế xin lỗi xong phải thấy được trách nhiệm của mình, không chỉ trong vụ việc này mà trong tất cả những vụ việc trước đó”- Luật sư Lê Đức Tiết nói.
Tội vô ý làm chết người do vi phạm quy tắc nghề nghiệp
Về tội danh của bác sĩ Nguyễn Mạnh Tường, luật sư Lê Đức Tiết cho rằng, không thể quy kết ông bác sĩ này về tội cố ý hay vô ý giết người mà chỉ có thể là “Tội vô ý làm chết người do vi phạm quy tắc nghề nghiệp hoặc quy tắc hành chính” theo Điều 99 Bộ Luật Hình sự. “Ông bác sĩ Tường phẫu thuật thẩm mỹ cho khách hàng và làm họ tử vong thì chưa thể khẳng định ông Tường có chủ đích giết người. Ông này không có giấy phép hành nghề mà vẫn hoạt động phẫu thuật thẩm mỹ thì là vi phạm quy tắc hành nghề y”.
Với tội danh này, bác sĩ Nguyễn Mạnh Tườngbị phạt tù 1-6 năm. Nếu phạm tội làm chết nhiều người thì bị phạt tù 5-12 năm. Còn đối với trường hợp người phạm tội còn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 1-5 năm.
Theo Luật sư Lê Đức Tiết, những người tham gia cùng kíp phẫu thuật cho chị Huyền cũng có thể bị khép vào tội danh như bác sĩ Tường “Tội vô ý làm chết người do vi phạm quy tắc nghề nghiệp hoặc quy tắc hành chính”.
“Những nhân viên ở Trung tâm thẩm mỹ Cát Tường này cũng bị truy tố về tội che giấu tội phạm. Kể cả nhân viên bảo vệ đi vứt xác chị Huyền cùng ông Tường và những nhân viên khác biết sự việc ở Trung tâm thẩm mỹ Cát Tường mà không tố giác thì cũng đều có thể bị khép vào tội “che giấu tội phạm” hoặc “không tố giác tội phạm”. Tùy mức độ, Tòa có thể xử phạt tù hoặc án treo”- Luật sư Lê Đức Tiết nói.
Với tội “che giấu tội phạm”, theo Điều 313, những người liên quan bị khép vào tội danh này có thể bị phạt cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù từ 6 tháng đến 5 năm; trong trường hợp lợi dụng chức vụ, quyền hạn cản trở việc phát hiện tội phạm hoặc có những hành vi khác bao che người phạm tội, thì bị phạt tù từ 2 năm đến 7 năm.
Với hành vi “không tố giác tội phạm”, theo Điều 314, những người bị khép vào tội danh này có thể bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 3 năm.
Luật sư Lê Đức Tiết cũng cho rằng, hành vi mang xác nạn nhân vứt xuống sông Hồng và tạo hiện trường giả để che giấu tội phạm là đáng lên án, gây bức xúc cho gia đình, xã hội. Nhưng hành vi này lại không cấu thành tội. “Mức xử phạt như thế tuân theo những quy định của phát luật, nhưng hành động vô nhân tính của bác sĩ Tường cần phải xử nghiêm để mang tính răn đe”.
Trường hợp vứt xác nạn nhân phi tang của bác sĩ Tường cũng có thể áp dụng tình tiết tăng nặng theo điều 48, Bộ Luật Hình sự.
1. Chỉ các tình tiết sau đây mới là tình tiết tăng nặng trách nhiệm hình sự:
a) Phạm tội có tổ chức;
b) Phạm tội có tính chất chuyên nghiệp;
c) Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để phạm tội;
d) Phạm tội có tính chất côn đồ;
đ) Phạm tội vì động cơ đê hèn;
e) Cố tình thực hiện tội phạm đến cùng;
g) Phạm tội nhiều lần, tái phạm, tái phạm nguy hiểm;
h) Phạm tội đối với trẻ em, phụ nữ có thai, người già, người ở trong tình trạng không thể tự vệ được hoặc đối với người lệ thuộc mình về mặt vật chất, tinh thần, công tác hoặc các mặt khác;
i) Xâm phạm tài sản của Nhà nước;
k) Phạm tội gây hậu quả nghiêm trọng, rất nghiêm trọng hoặc đặc biệt nghiêm trọng;
l) Lợi dụng hoàn cảnh chiến tranh, tình trạng khẩn cấp, thiên tai, dịch bệnh hoặc những khó khăn đặc biệt khác của xã hội để phạm tội;
m) Dùng thủ đoạn xảo quyệt, tàn ác phạm tội hoặc thủ đoạn, phương tiện có khả năng gây nguy hại cho nhiều người;
n) Xúi giục người chưa thành niên phạm tội;
o) Có hành động xảo quyệt, hung hãn nhằm trốn tránh, che giấu tội phạm.
Minh Hòa/VOV online
Nhân viên thẩm mỹ viện làm chết người sẽ bị truy cứu hình sự?
Xem thêm phạm tội bác sĩ luật sư phạt tù
Chuẩn bị báo cáo Quốc hội vụ bác sĩ ném xác nạn nhân
Bộ Y tế xin lỗi để làm gì?
Bỏ lọt Vinashin, Vinalines: Thanh tra, kiểm toán “vô can”?
Bệnh viện lý giải việc vay 150 triệu 'đền' sản phụ tử vong
Bị 'giật' 30 tỷ, cụ ông 70 tuổi tạt axit vào vợ rồi tự thiêu
Bàng hoàng: Bé trai 4 tuổi bị đánh chết, anh trai bé đang nguy kịch
Bí thư thị trấn Lăng Cô làm hai nhân viên có bầu
Người dân liên tiếp bắt được cá “lạ” trên sông Tiền
Xe con va chạm với xe khách làm 3 chiến sĩ công an tử vong
Nếu mảnh vỡ đúng là của MH370, chuyện gì sẽ xảy ra?
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.

Cache-Control: no-cache


markdown:
Nội dung phim
Eun-jae chuẩn bị sang nước Pháp để theo đuối ngành vẽ kiểu mẫu tại một trường nổi tiếng, nhưng cô khám phá ra mình đã có thai cùng Kyo-bin. Cô đành phải làm đám cưới và mọi hy vọng của sự nghiệp bị tiêu tan.
Một người bạn thân và cũng và cũng là người bạn gái cũ của anh trai Eun-jae là Ae-ri cũng trở về nước sau 5 năm du học bên Pháp. Eun-jae đã bị sốc nặng khi khám phá là chồng mình đã có ngoại tình cùng Ae-ri và đã có 1 đứa con trai 5 tuổi. Kyo-bin cùng mẹ mình đã gây áp lực để Eun-jae ký giấy ly dị.
Cuộc sống của Ae-ri cũng chẳng tốt hơn khi cô biết được cha chồng luôn nhìn mình một cách khinh bỉ. Ae-ri đã tìm đến Eun-jae khi đó đang tạm trú tại một hòn đảo nhỏ và yêu cầu cô phá cái thai trong bụng và rời bỏ xứ. Kyo-bin cũng đã gặp Eun-jae để lấy lại chiếc nhẫn cưới và vứt xuống biển. Eun-jae nhảy xuống biển để chụp chiếc nhẫn… nhưng cô không biết bơi. Kyo-bin và Ae-ri đã yên lặng che giấu sự mất tích đột nhiên của Eun-jae.
Một người đàn bà giàu có tên Lady Min tình cờ có mặt trong vùng cùng với người con trai nuôi để tìm người con gái đang bị mất tích của mình. Khi thấy Eun-jae đang trôi bất tỉnh trên biển, bà ta đã ra tay cứu. Sau khi được cứu sống Eun-jae đã được thay thế vào chổ của người con gái mất tích của bà Lady Min.
Eun-jae quay về để báo thù dưới nhân thân của cô gái đã chết Min So Hee. Cô lập kế hoạch quyến rũ lại người chồng cũ và khiến cuộc sống anh ta cùng người vợ mới Ae-ri càng lúc càng đảo lộn...
Với dàn diễn viên đẹp Jang Seo Hee, Byun Woo Min, Kim Seo Hyung, Lee Jae Hwang..., nội dung hấp dẫn, bộ phim “Sự quyến rũ của người vợ” chăc chắn sẽ thu hút được sự quan tâm theo dõi của khán giả truyền hình.
Tác giả : PV
Ý kiến bạn đọc (0)
Điệp vụ bất khả thi 5: 'Lửa' vẫn cháy sau 2…
Đàn ông thích cởi trần, đàn bà thích khoe…
Thần dược cho người mất ngủ, huyết áp
Phim điệp viên từ thời “cổ lỗ sĩ” tung…
Khai mạc hội thảo về giải pháp truyền thông…
“Sốt” với những câu đốn tim cho ngày Quốc tế…
Vắng Trương Ngọc Ánh, Kim Lý thân mật bên dàn mỹ nhân trẻ
Chùm ảnh hiếm về hậu trường Tây du ký 1986
Bí mật đêm chủ nhật tập 6: Việt Hương sơ ý đạp nhầm chỗ hiểm của Trấn Thành
‘Cô nàng ngổ ngáo’ Jun Ji Hyun mang bầu sau 3 năm kết hôn
Vẻ đẹp Á đông thuần khiết của NSND Như Quỳnh
Tạo mục mới Top mục tự tạo
Nhúng Baomoi vào web của bạn
Thống kê & So sánh báo điện tử
Việc tổng hợp và sắp xếp các thông tin trên Báo Mới đều được thực hiện tự động bởi một chương trình máy tính.
Giấy phép số 46/GP-TTĐT cấp ngày 13/01/2012
Báo Mới có bản quyền thuộc Công ty Cổ phần Công nghệ EPI.


markdown:
[November 6, 2013 - Raleigh, NC](/photos/33434131/6vnWrD)
[Because We Can Tour](/photos?category=1354020) ![ Photo © 2013 David Bergman / www.BonJovi.com/prints -- Bon Jovi performs at PNC Arena in Raleigh, NC on November 6, 2013.](https://bonjovi.smugmug.com/BecauseWeCanTour/November-6-2013-Raleigh-NC/i-ZbcgdtN/0/L/20131106_Bon_Jovi_Raleigh_sm_2495-L.jpg)
[Previous](/photos/33434131/6vnWrD/2905032743/P5skphh) [Next](/photos/33434131/6vnWrD/2905032757/PWKkNZN)
#### Photo © 2013 David Bergman / www.BonJovi.com/prints -- Bon Jovi performs at PNC Arena in Raleigh, NC on November 6, 2013.
[comments powered by Disqus](http://disqus.com)

Cache-Control: public, max-age=300

Server: ECS (dca/24FB)


markdown:
Chỉ có những người đã đặt phòng qua Booking.com và nghỉ tại chỗ nghỉ mới có thể viết đánh giá. Nghĩa là các đánh giá của chúng tôi được viết bởi những khách thật, như bạn.
Để giữ cho điểm cũng như nội dung đánh giá đúng với hiện tại nhất cho chuyến đi sắp tới của bạn, chúng tôi cất giữ lại những đánh giá đã có từ hơn 14 tháng đối với những chỗ nghỉ có nhiều hơn 30 đánh giá.
[Đọc thêm](#)

Cache-Control: private

Set-Cookie: bkng=11UmFuZG9tSVYkc2RlIyh9YWJdm48m5cJDn9J9XTZq5ICFXhoZtp5B%2BK3Le4a0fUrnC68Ym8uj6CdXSt8xRjhVvWgXbN6BI9XAAAMkfe9r%2FiOZvfcWSDg9j87%2FMqY9h2rgQL2S1wDjzTJvV4mC53pbNw%3D%3D; domain=.booking.com; path=/; expires=Thu, 30-Jul-2020 01:44:51 GMT; HTTPOnly

X-Recruiting: Like HTTP headers? Come write ours: https://workingatbooking.com


markdown:
/209
Báo cáo tài liệu này
# Cách nuôi dạy trẻ
Upload:
[HahongCam.dokovn](/user/HahongCam.dokovn)|Ngày: 09/11/2012|Lượt
xem: 295|Tải về: 7
Chuyên mục:
Cách nuôi dạy trẻ...
Báo cáo tài liệu này
Upload:
[HahongCam.dokovn](/user/HahongCam.dokovn)|Ngày: 09/11/2012|Lượt
xem: 295|Tải về: 7
Cách nuôi dạy trẻ...


markdown:
|
|
Learn Languages Online!
|
|![]()
|
|Tiếng Crô-a-ti-a
>
|
|
6 [Sáu]
|
|Đọc và viết
|
|![]()
|
|
6 [šest]
|
|Čitati i pisati
|
|
Tôi đọc.
|
|
Tôi đọc một chữ cái.
|
|
Tôi đọc một từ.
|
|
Tôi đọc một câu.
|
|
Tôi đọc một lá thư.
|
|
Tôi đọc một quyển sách.
|
|
Tôi đọc.
|
|
Bạn đọc.
|
|
Anh ấy đọc.
|
|
Tôi viết.
|
|
Tôi viết một chữ cái.
|
|
Tôi viết một từ.
|
|
Tôi viết một câu.
|
|
Tôi viết một lá thư.
|
|
Tôi viết một quyển sách.
|
|
Tôi viết.
|
|
Bạn viết.
|
|
Anh ấy viết.
|
|![]()
Toàn cầu hóa không dừng lại ở ngôn ngữ. Điều này thể hiện rõ trong xu thế "quốc tế hóa" ngày càng gia tăng. Quốc tế hóa là những từ tồn tại trong nhiều ngôn ngữ. Do vậy, những từ đó có thể có ý nghĩa giống nhau hoặc tương tự. Cách phát âm thường là giống nhau. Chữ viết của các từ này thường cũng gần giống nhau. Sự lan tỏa của xu thế quốc tế hóa rất thú vị. Nó không phân biệt ranh giới. Kể cả địa giới Và đặc biệt là không để ranh giới ngôn ngữ. Có những từ ngữ được hiểu trên mọi lục địa. Một ví dụ điển hình là từ "hotel" - khách sạn. Nó tồn tại gần như ở khắp mọi nơi trên thế giới. Nhiều sự quốc tế hóa xuất phát từ lĩnh vực khoa học. Điều kiện kỹ thuật cũng lan truyền một cách nhanh chóng và trên toàn thế giới. Những từ quốc tế hóa lâu đời thường có chung một nguồn gốc. Chúng đã phát triển từ cùng một từ. Tuy nhiên, hầu hết các từ quốc tế hóa thường là từ mượn. Điều đó có nghĩa là các từ chỉ đơn giản là được đưa vào các ngôn ngữ khác. Các vòng tròn văn hóa đóng một vai trò quan trọng trong việc áp dụng ngôn từ. Mỗi nền văn minh đều có các truyền thống riêng. Đó là lý do tại sao không phải tất cả những khái niệm mới đều xuất hiện khắp nơi. Các chuẩn mực văn hóa quyết định những ý tưởng nào sẽ được chấp nhận. Một vài thứ chỉ xuất hiện ở một số nơi trên thế giới. Số khác lan truyền rất nhanh trên khắp thế giới. Nhưng chỉ khi chúng lan truyền thì tên của chúng cũng lan truyền. Đó chính là điều làm cho các từ quốc tế hóa trở nên thú vị như vậy! Khi phát hiện ra các ngôn ngữ, chúng ta luôn khám phá ra cả các nền văn hóa.
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE

Server: Apache

Accept-Ranges: bytes


markdown:
Tìm kiếm
Hình ảnh
Bản đồ
YouTube
Tin tức
Gmail
Drive
Lịch
Thêm
»
Đăng nhập
Cảm ơn bạn đã sử dụng Giải Đáp. Giải Đáp hiện là dịch vụ chỉ đọc và vào ngày 30 tháng 4 năm 2015, Giải Đáp sẽ ngừng hoạt động và tất cả nội dung đều bị xóa. Đọc phần Câu hỏi thường gặp để biết thêm thông tin.
Giải Đáp
Trang chủ
›
Trợ giúp
Giải Đáp sẽ ngừng hoạt động
Chính sách nội dung
Giải Đáp sẽ ngừng hoạt động
Cảm ơn bạn đã sử dụng Giải Đáp. Giải Đáp hiện là dịch vụ chỉ đọc và vào ngày 30 tháng 4 năm 2015, Giải Đáp sẽ ngừng hoạt động và tất cả nội dung đều bị xóa. Đọc phần Câu hỏi thường gặp để biết thêm thông tin.
Tại sao sản phẩm được chuyển thành một trang web chỉ đọc?
Giải Đáp được phát triển khi không có đủ nội dung trên web bằng ngôn ngữ ở thị trường mới nổi. Nội dung bằng ngôn ngữ ở thị trường mới nổi đã phát triển đáng kể trong vài năm qua và hiện đã có nhiều dịch vụ khác dành cho nội dung do người dùng tạo.
Tại sao sản phẩm sẽ ngừng hoạt động?
Nội dung bằng các ngôn ngữ ở thị trường mới nổi đã phát triển đáng kể trong vài năm qua và tổng lượng đóng góp nội dung của Giải Đáp chỉ chiếm một phần rất nhỏ trong tổng nội dung trên web có chất lượng.
Tôi có thể xuất dữ liệu của tôi từ Giải Đáp không?
Có. Tất cả câu hỏi, câu trả lời và tin nhắn riêng tư bạn đã gửi đến Giải Đáp đều có thể xuất được. Vui lòng chuyển đến
Google Takeout
và tạo lưu trữ với dữ liệu Giải Đáp của bạn để tải xuống trước ngày 30 tháng 4 năm 2015.
©2015 Google
-
Điều khoản
-
Chính sách nội dung
-
Bảo mật

P3P: CP="This is not a P3P policy! See http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?hl=en&answer=151657 for more info."

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


markdown:
Đang tải dữ liệu ...
Đang xử lý ...
Đăng nhập
Trang chủ
Giới thiệu
Đào tạo
Khoa chuyên môn
Trung tâm
Phòng ban
Tin tức
Thông báo
Lịch công tác
Hỏi đáp
Liên hệ
Lịch sử hình thành và phát triển
Ban giám hiệu nhà trường
Cơ sở vật chất
Cơ cấu tổ chức
Mục tiêu đào tạo các ngành học
Qui chế đào tạo
Khoa đại cương
Khoa kinh tế
Khoa Kỹ thuật xây dựng
Khoa Kỹ thuật ôtô
Khoa Kỹ thuật điện - điện tử
Khoa công nghệ thông tin
Khoa Giao thông thuỷ
Trung tâm đào tạo lái xe
Trung tâm đào tạo & sát hạch lái xe
Trung tâm đào tạo ngắn hạn, DVTV và GTVL
Phòng đào tạo
Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục
Phòng hành chính tổ chức
Phòng quản trị vật tư
Phòng công tác học sinh - sinh viên
Phòng tài chính kế toán
Phòng quản lý cơ sở 3
Phòng thí nghiệm - Las 874
Thông báo tuyển sinh hệ cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp năm học 2015-2016
|
Thông báo tuyển sinh hệ trung cấp chuyên nghiệp vừa học vừa làm năm học
Danh mục câu hỏi
» Bằng lái xe 2 bánh
» Các lớp ngắn hạn
» Đào tạo chính quy
» Nghiệp vụ GTVT
» Sát hạch xe 4 bánh
» Xe cơ giới chuyên dùng
Gửi câu hỏi
THÔNG TIN TỔNG HỢP
[Về trước]
[Về đầu]
Trang
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Bản quyền © 2010 - TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG VẬN TẢI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
- Cơ sở 1: 252 Lý Chính Thắng, Phường 9, Quận 3, TP.HCM - Tel : (848) 38.439.775 - Fax: (848) 39316227
- Cơ sở 2: 08 Nguyễn Ảnh Thủ, Phường Trung Mỹ Tây, Quận 12, TP.HCM - Tel : (848) 32.159.193 - Fax: (848) 39316227
- Cơ sở 3: 256 Dương Đình Hội, Phường Tăng Nhơn Phú B, Quận 9, TP.HCM
Lượt truy cập : 9789004
Số Online : 49
Hotline: (08) 38.439.775
minimize
Tuyển sinh
trực tuyến!
Ngay hôm nay
Tuyển sinh trực tuyến
maximize


markdown:
### Nhận xét về GLOSSA School of Polish, Cracow, Ba Lan
##### Tổng Số Nhận Xét: 48
LƯU Ý: Tất cả các đánh giá đều được xác thực. Chỉ những học viên cũ, những người đã từng đặt lớp và tham gia khóa học tại trường thông qua chúng tôi mới có thể đưa ra đánh giá sau khi kết thúc khóa học. Do đó trường không thể can thiệp vào các đánh giá và bạn có thể tin tưởng vào tất cả những đánh giá được công bố.
|Đánh Giá Tổng Thể |
GLOSSA School of Polish, Cracow, Ba Lan
| |![]()
(48 ý kiến đánh giá)
|Thành phố|| |![]()
|Tổ chức|| |![]()
|Trang thiết bị|| |![]()
|Hoạt động xã hội|| |![]()
|Chất Lượng / Sự Tiến Bộ về ngôn ngữ của Khóa Học|| |![]()
|Giá trị so với tiền bỏ ra|| |![]()
|Nơi Ở|
|Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ|| |![]()
|Căn Hộ Ở Chung|| |![]()
|khác|| |![]()
10. Th�. 2015
1.
1. Mini Group General Polish (GL-G4) - 1 tuần
__Dorian__(30 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
1. Mini Group General Polish (GL-G4) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2014
2.
2. Mini Group General Polish (GL-G4) - 1 tuần
__Dirk__(48 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
2. Mini Group General Polish (GL-G4) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
16. Th�. 2014
3.
3. General Polish - 3 tuần
__Haidarovich__(16 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Russian_flag.gif)
3. General Polish - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
1. Th�. 2014
4.
4. One-to-one Business Polish - 2 tuần
__Annegret__(24 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
4. One-to-one Business Polish - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
26. Th�. 2014
5.
5. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
__Margard__(49 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
5. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn hộ ở chung
khác
28. Th�. 2014
6.
6. Mini Group General Polish (GL-G4) - 3 tuần
__Willy__(62 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
6. Mini Group General Polish (GL-G4) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
23. Th�. 2013
7.
7. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Jörg__(49 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
7. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
16. Th�. 2013
8.
8. Summer School of Polish Language and Culture (GL-G4) - 3 tuần
__Elizaveta__(17 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Russian_flag.gif)
8. Summer School of Polish Language and Culture (GL-G4) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
30. Th�. 2013
9.
9. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Vigneron__(42 năm) - France
9. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
26. Th�. 2013
10.
10. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Christoph__(56 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
10. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
12. Th�. 2012
11.
11. General Polish (GL-G4) - 2 tuần
__Helga__(76 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
11. General Polish (GL-G4) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Nhà Người Bản Xứ
Căn Hộ Ở Chung
khác
4. Th�. 2012
12.
12. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Florian__- Germany
12. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
1. Th�. 2012
13.
13. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Claire__(41 năm) - France
13. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
22. Th�. 2012
14.
14. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
__Jörg__(47 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
14. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
12. Th�. 2011
15.
15. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Christoph__(55 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
15. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
khác
12. Th�. 2011
16.
16. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Florian__(33 năm) - Germany
16. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
7. Th�. 2011
17.
17. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
__Jörg__(47 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
17. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
4. Th�. 2011
18.
18. Individual Tuition (GL-O 30) - 3 tuần
__Wilhem__(54 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
18. Individual Tuition (GL-O 30) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
7. Th�. 2011
19.
19. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Krystyna__(41 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
19. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
26. Th�. 2011
20.
20. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Claire__(40 năm) - France
20. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
28. Th�. 2010
21.
21. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
__Christoph__(54 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
21. Individual Tuition (GL-O 20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
27. Th�. 2010
22.
22. General Polish (GL-G4) - 1 tuần
__Florian__(32 năm) - Germany
22. General Polish (GL-G4) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
26. Th�. 2010
23.
23. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Claire__(39 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
23. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
29. Th�. 2010
24.
24. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
__Jörg__(46 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
24. Individual Tuition (GL-O 30) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
28. Th�. 2009
25.
25. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
__Claire__(38 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
25. Individual Tuition (GL-O 20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
14. Th�. 2008
26.
26. Summer School of Polish Language and Culture (GL-S) - 2 tuần
__Paolo__(36 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Italian_flag.gif)
26. Summer School of Polish Language and Culture (GL-S) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Căn hộ ở chung
11. Th�. 2008
27.
27. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Dave__(32 năm) - Netherlands
27. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
26. Th�. 2008
28.
28. General Polish (GL-G) - 1 tuần
__Florian__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
28. General Polish (GL-G) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
26. Th�. 2008
29.
29. Individual Tuition (GL-O20) - 2 tuần
__Christoph__(52 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
29. Individual Tuition (GL-O20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
3. Th�. 2008
30.
30. Individual Tuition (GL-O20) - 1 tuần
__Christoph__(53 năm) - Germany
30. Individual Tuition (GL-O20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
2. Th�. 2008
31.
31. Individual Tuition (GL-O30) - 1 tuần
__Lilija__(36 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/Dutch_flag.gif)
31. Individual Tuition (GL-O30) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
18. Th�. 2007
32.
32. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Erwin__(49 năm) - Germany
32. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
18. Th�. 2007
33.
33. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Reinhild__(45 năm) - Germany
33. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
20. Th�. 2007
34.
34. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Florian__- Germany
34. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
14. Th�. 2007
35.
35. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Paul__(70 năm) - United States
35. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
4. Th�. 2007
36.
36. Individual Tuition (GL-O20) - 1 tuần
__Annette__(39 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
36. Individual Tuition (GL-O20) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
31. Th�. 2007
37.
37. General Polish (GL-G) - 1 tuần
__Christoph__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
37. General Polish (GL-G) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
20. Th�. 2006
38.
38. General Polish (GL-G) - 1 tuần
__Andreas__(30 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
38. General Polish (GL-G) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
7. Th�. 2006
39.
39. Summer School of Polish Language and Culture (GL-S) - 3 tuần
__Audrey__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
39. Summer School of Polish Language and Culture (GL-S) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
Căn Hộ Ở Chung
30. Th�. 2006
40.
40. Individual Tuition (GL-O25) - 3 tuần
__Dawid__(25 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
40. Individual Tuition (GL-O25) - 3 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
29. Th�. 2006
41.
41. General Polish (GL-G) - 23 tuần
__Florence__(20 năm) - Belgium
41. General Polish (GL-G) - 23 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
21. Th�. 2006
42.
42. Individual Tuition (GL-O25) - 1 tuần
__Guido__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
42. Individual Tuition (GL-O25) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
14. Th�. 2006
43.
43. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Samuel__(34 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
43. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
24. Th�. 2006
44.
44. General Polish (GL-G) - 1 tuần
__Christoph__(52 năm) - ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
44. General Polish (GL-G) - 1 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
15. Th�. 2006
45.
45. General Polish (GL-G) - 2 tuần
__Samuel__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/French_flag.gif)
45. General Polish (GL-G) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
19. Th�. 2005
46.
46. Individual Tuition (GL-O20) - 2 tuần
__Barbara__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
46. Individual Tuition (GL-O20) - 2 tuần
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Ở Cùng Gia Đình Giám Hộ
25. Th�. 2005
47.
47. Cơ Bản
__Vô danh__(33 năm) - Germany
47. Cơ Bản
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
khác
15. Th�. 2005
48.
48. Một-thầy-Một-trò
__Elke__- ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/German_flag.gif)
48. Một-thầy-Một-trò
Đánh Giá Tổng Thể
Giá trị so với tiền bỏ ra
**Nhận xét chi tiết**
Thành phố/địa điểm
Tổ chức của trường
Cơ sở vật chất (thư viện, phòng học)
Hoạt động xã hội
Chất lượng giảng dạy / tiến bộ về mặt ngôn ngữ
__Nơi Ở__
Căn Hộ Ở Chung
Trang Tìm Kiếm
![ Go](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/arrow_search.png)
Tôi Thích
về LanguageCourse.net
**Oscar**(20): Tôi chọn họ bởi họ cung cấp đầy... [xem thêm](/vi/khach-hang-noi-ve-chung-toi) ![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxquestions-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxPhones-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxSend-vi.png)
![](http://c0577872.cdn.cloudfiles.rackspacecloud.com/contactBoxBenefits-vi.png)


markdown:
# Resvägar och Utflykter
**Rundvandring**
Lefkasstaden, Karyotes, Lygia, Nikiana,Perigiali, Nydri, Vlyho, Poros, Syvota, Vasiliki, AgiosPetros, Athani, Dragano, Exantheia, Drymonas, Kalamitsi, AgiosNikitas, Tsoukalades, Lefkas.
- Staden Lefkas, välkomnar besökaren vid första anblick sedan han passerar från kusten i Akarnania genom en smal kustremsa och kommer till ön över en 50 meter lång pontonbrygga. Pontonbyggan tillåter småbåtar att använda kanalen.
Agia Mavra fästningen dominerar infarten till staden och därefter möter man Ammoglosa (sandtungan), en suverän strand, och fortsätter om han vill till stade från Gyra med dess väderkvarnar och Ai Yiannis stranden.
Vid stadens ingång välkomnas besökaren av Lefkas stora poeter, i poeternas parken. StadsBiblioteket med samlingen av Metabysantiska Ikoner av Eptanisisk Stil, Charamogleios Särskilda Lefkadiska Bibliotek, det Arkeologiska Museet, FonografMuseet, det stora antalet kyrkor (basilikor), Olivlunden, de tradionella cafeerna, den enastående naturen, lockar besökaren till en drömlik resa till poeternas och författarnas ö.
- Om man följer vägen söderut, parallelt med öns östra kust så passerar man byn Kalligoni, 2 km såder om huvudstaden. I området finns ruiner från det antika staden Nirikos, från omkring 2000 f.Kr. Det finns lämningar av jättemurar, cisterner, vattenledningar samt ruiner från en förromersk teater som den tyske arkelogen Dorpfeld upptäckte. Även delar av bysantiska murar har utgrävts.
- Söderut ligger byn Karyotes med Alexandros saltbassängarna och Lygia (6 km från staden), öns största fiskecentrum. En fiskeby som är byggd runt om den charmiga fiskehamnen.
- Om man fortsätter så hittar man Nikiana (10 km från staden), en grön vacker fiskeby, byggd i foten av Skaros berget som kombinerar hav och berg Besök Agioi Pateres klostret uppe i berget Skaros, som anordnar stor fest första Söndagen efter Kristi Himmelsfärd.
- Perigiali, 1 km innan Nydri med härlig hav och turistanläggningar och med en vacker utsikt över prinsöarna. En liten väg leder från Perigiali i västlig riktning till Platystoma, byggd i en sluttning med härlig utsikt.
-
###### Vattenfallet i
Dimosari
- Vlyho (20 km från staden), mellan berget och havet, i en sluten vik i en naturskön plats, med den helgröna kullen Geni där olivträden når ända ner till havet över stranden Desimi.
- Poros (27 km från staden) byggd i en halvcirkel på en grön kulle. En genuin Lefkadisk bosättning med vackra tvåvåningshus med tegeltak och välskötta trädgårdar. Mitt i naturens stillsamhet och i den rika vegetationen erbjuds besökaren den rena turkosa havet av Mikros Gialos och den medetida borgen.
- Syvota (33 km från staden), är en charmig bosättning kilad i den fridfulla fjorden oringad av gröna kullar, ,med en perfekt naturlig hamn där diverse båtar trängs, och med enastående fisktavernor vid stranden.
-
###### Kalamos
- Agios Petros, typisk bergby i Lefkada med härlig utsikt söderut mot Vasiliki.
- Athani, jättevacker och mycket grön traditionell by, i en position som kontrollerar de enastående stränderna Porto Katsiki, Gialos, Egkremnoi, och där vägen avslutas i den sydligaste delen av ön, udden Lefkatas eller «Kavos tis Niras» för att besöka Apollo templets ruiner och Agios Nikolaos kyrkan.
- Draganos, bergsby med härlig honung.
- Exantheia med sina färgade traditionella hus, byggda amphiteatrisk på en sluttning.
- Drymonas är en av länets mest traditionella byar.
- Kalamitsi (23 km sydväst om staden), en av Lefkas äldsta byar, tradionell bergsby med pittoreska väderkvarnar och tradition i vävnad, som har den berömda stranden Kathisma att uppvisa med kristallklar, blågrön vatten och suverän sand.
- Agios Nikitas (12 km från staden), en traditionell fiskeby som har utvecklas till en av öns största turistmål, pga det vackra omgivningen, det kristallklara havet och de fina stränderna. Med en härlig utskikt och stillhet finns stranden med samma namn och närliggande stränder Pefkoulia och Mylos.
- Den traditionella byn Tsoukalades (6km från staden), med mycket grönska och pittoreska lanthus erbjuder lugn och ro.
- Glöm inte att besöka Faneromeni klostret på väg till staden Lefkas.
**Inlandsrutten**
- Första stoppet blir byn Lazarata (10 km från staden), Sfakiotes kommunens huvudort, naturens färger, de trevliga och gästfria invånarna som erbjuder enastående och oförglömliga semesterdagar
-
###### Melissa ravinen i Sfakiotes
- Om ni förtsätter er resväg så kommer ni till Pigasidanoi och sedan till Karya (14 km från staden), stor bergsby med gott om vatten och grönska. Den ligger utspridd bland kullar och husen är byggda enligt den lokala arkitekturen men även också gamla kvarnar. Man kan besöka Karyas Folkmuseum och det gamla Agios Ioannis klostret (1600-talet) samt köpa broderier av underbar teknik de så kallade, «karsaniska broderierna». Självklart så måste ni dricka ert kaffe eller ouzo under de galma aspträden i det vackra torget.
- Glöm inte , hur trötta ni än är, att fortsätta er resa till byn Egklouvi. Här kan ni handla de berömda «Egklouvi linserna» och klättra för att beundra jordbrukmonumenten i Voltos, tända ett ljus i Agios Donatos kapellet ochavnjuta den panoramiska vyn från öns högsta plats, Agios Nikolaos kapellet .
- Ni kan tasamma resväg för att återvända till staden eller alternativa resvägar på vägen ner från Egklouvi:
eller åka igenom bergsbyn Platystoma och ner till Perigiali med den vackra vyn över prinsöarna, eller åka genom bergsbyn Alexandros och komma ner till
Nikiana, förbi Agioi Pateres Klostret i Skarous, eller passera genom bergsbyn Vafkeri och ner till Nydri samtidig som man kan beundra utsikten över ögruppen.
**BÅTTURER**
-
###### Meganisi
- Från staden Lefkas och från Nydri annordnas dagskryssingar med fiskebåtar till prinsöarna (till Onassis ö Skorpios, tiil Ar. Valaoritis ö Madouri, Sparti, Skorpidi, Heloni och tillMeganisi). Även från Vasiliki annordnas dagskryssingar till de underbart vackra badstränderna Porto Katsiki, Egkremnous och Agiofylli.
- Man kan även hyra båtar, motorbåtar och segelbåtar av båtuthyrningsfirmor och avnjuta halvöns avskilda småhamnar Geni och Desimi (mittemot Nydri) samt även Meganisi och åka ända till småöarna Kastos (med den vacka sälhålan) och Kalamos (med ekskogen som sträcker sig ändra fram till havet).

X-App-Hosting: pool=classic


markdown:
**Cloud Của Tui có gì hot?**
- Thêm Bài hát/Playlist yêu thích vào Cloud.
- Tạo Playlist riêng theo sở thích âm nhạc.
- Tự động đồng bộ nếu sử dụng một tài khoản Cloud cho nhiều thiết bị.
- Nghe nhạc Offline dễ dàng mà không sợ phải tìm kiếm Playlist để tải lại nếu thay đổi thiết bị.

Set-Cookie: NCTNPLS=f098acc3318e8e91afed70ca43b94c4a;Path=/;Domain=.nhaccuatui.com;Expires=Mon, 31-Aug-2015 01:37:32 GMT;HttpOnly

P3P: CP='NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM'

Server: nginx+

X-Cache: MISS Cache201


markdown:
**Cloud Của Tui có gì hot?**
- Thêm Bài hát/Playlist yêu thích vào Cloud.
- Tạo Playlist riêng theo sở thích âm nhạc.
- Tự động đồng bộ nếu sử dụng một tài khoản Cloud cho nhiều thiết bị.
- Nghe nhạc Offline dễ dàng mà không sợ phải tìm kiếm Playlist để tải lại nếu thay đổi thiết bị.
## Bình Luận Playlist Nhạc Sàn Sôi Động

Set-Cookie: NCTNPLP=828086ab40657a46d3fa46ceaa0f46f2;Path=/;Domain=.nhaccuatui.com;Expires=Mon, 31-Aug-2015 01:28:38 GMT;HttpOnly

X-Cache: MISS Cache21


markdown:
|HPS 0410||Einstein for Everyone||Spring 2012|[Back](../../index.html) to main course page
For submission
1. What is the difference between extrinsic and intrinsic curvature?
2. Imagine that you are a two dimensional being trapped in a flat two dimensional surface.
(a) How would you use geodesic deviation to confirm the flatness of your surface?
(b) Imagine that a three dimensional being picks up your surface and bends it into cylinder, without in any way stretching your surface. (This is just what happens when someone takes a piece of paper and rolls it into a cylinder.) You are still trapped in the surface. If you now use geodesic deviation to determine the curvature of your surface, would you get the same result as in (a)? Explain why.
3. In antiquity, it was observed that the position of the northern pole star changed as the observer's position changed in the north-south direction. Specifically, for each 69 miles = 111km that the observer moved northward, the pole star raised in elevation by one degree.
(a) Explain how this observation enabled ancient astronomers to argue that the surface of the earth is curved. (Note that the ancient astronomers knew that the pole star was so far away that no change of position on the earth's surface brings us appreciably closer to it.)
(b) Use it to estimate the circumference of the earth.
(c) Explain why this observation enables the establishing of extrinsic curvature.
(d) Explain why this observation,
*by itself*, does not enable us to
infer the intrinsic curvature of the earth's surface. (Hint: Is there a shape
with extrinsic curvature, but no intrinsic curvature that exhibits the
effect?)
4. In a space with three or more dimensions, the curvature need not be the same in every two dimensional sheet that passes though some point in the space. Of course sometimes things are simple and the curvature does work out the same. Here's an example. Imagine that you are in an ordinary, three dimensional Euclidean space. You slice the space up into the flattest two dimensional sheets you can find, all built out of intersecting straight lines. The first set of sheets run left-right and up-down. The second set of sheets run left-right and front-back. The third set of sheets run up-down and front-back. You use geodesic deviation to determine the curvature of the sheets in each set. What is the curvature of:
(a) The left-right and up-down sheets?
(b) The left-right and front-back sheets?
(c) The up-down and front-back?
(d) Things need not work out so simply. In what space discussed in the chapter would the results be different?
For discussion in the recitation.
A. Here's an exercise that shows how geodesic deviation can be used to determine how much curvature a surface has, not just whether it is zero, positive or negative. Geodesic deviation can be used by observers on the surface of a planet to determined whether they are on an earth sized planet or on one twice its size with correspondingly different curvature.
(a) Two observers stand on the earth's equator 100 miles apart. They begin to move northward. After traveling 100 miles they find that they are closer by 169 feet. How is this effect is related to the curvature of the earth's surface.
(b) If they had started 200 miles apart and moved 100 miles due north, by how much would they have approached each other? Convince youself that your answer is correct by drawing a figure.
(c) Imagine that, before the observers start their motions, the earth is inflated to twice its size so that its radius of curvature has doubled. The observers of (a) are carried along with the inflation, like two ants sitting on a balloon. They now start 200 miles apart. After they have moved 200 miles due north, by how much would they have converged? (Hint: get the answer just by scaling up everything in (a)!)
(d) Use your answer to (b) to convince yourself that the result of (c) could not happen on an earth of the original size, so that the amount of convergence can be used to determine if the surface is the earth's or a planet of twice its size.
Technical note: What makes these computations messy
is that the amount of convergence increases with the
*square* of the
distance the observers travel north. The formula is
Convergence = (1/2)x(east-west distance at equator) x (distance moved north)
2 / (radius of earth) 2
B. Here's an example that illustrates
how curvature can vary in different directions. Consider the extruded spherical
space discussed
[here](../../chapters/non_Euclid_variable/index.html#Space) in the
chapter on Spaces of Variable Curvature. Imagine that somehow you have been
transported into this space. You want to figure out which are the east-west,
left-right and up-down directions in this space. To do so, you label three
perpendicular directions "X," "Y" and "Z." You slice the space into three
different types of two dimensional sheets. The XY sheets contains the
directions X and Y; and so on for XZ and YZ. You now have three sorts of sheets
in which you can carry out geodesic deviations measurements. Let us say you end
up with the following results:
XY sheet: geodesics converge
XZ sheet: geodesics neither converge nor diverge
YZ sheet: geodesics neither converge nor diverge
(a) What sort of curvature does each of the three sheets have?
(b) Which of X, Y and Z directions can correspond to east-west, north-south and up-down? Explain how you arrived at this identification.


markdown:
**Thông báo tuyển sinh các lớp cao học liên kết đào tạo giữa Đại học Đà Nẵng và trường Đại học Quy Nhơn kỳ thi tháng 3 năm 2011 - Khóa 23**
26.01.2011 11:15
Trong kỳ thi tuyển sinh sau đại học được tổ chức vào tháng 3/2011, Đại học Đà Nẵng tiếp tục liên kết với trường Đại học Quy Nhơn mở các lớp cao học với các thông tin tuyển sinh như sau
Trong kỳ thi tuyển sinh sau đại học được tổ chức vào tháng 3/2011, Đại học Đà Nẵng tiếp tục liên kết với trường Đại học Quy Nhơn mở các lớp cao học với các thông tin tuyển sinh như sau:
**phdung**(Theo *Phòng Sau Đại học*)
|
|![]()
**Tin liên quan: Tin nổi bật** [Thông báo xét Giải thưởng Kovalevskaia năm 2015](vi/news/cac-phong-ban/nghien-cuu-khoa-hoc/1529-thong-bao-xet-giai-thuong-kovalevskaia-nam-2015.html) [Hướng dẫn về việc nộp hồ sơ xét tuyển nguyện vọng I vào Trường Đại học Quy Nhơn, hệ chính quy, năm 2015](vi/news/cac-phong-ban/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-2015/1527-huong-dan-ve-viec-nop-ho-so-xet-tuyen-nguyen-vong-i-vao-truong-dai-hoc-quy-nhon-he-chinh-quy-nam-2015.html) [Khoa Kỹ thuật và Công nghệ tổ chức Seminar (mời Giáo sư Lê Trọng Thụy - Đại học San Jose, Mỹ trình bày)](vi/news/cac-khoa-bo-mon/k-ky-thuat-va-c-nghe-hd/1526-khoa-ky-thuat-va-cong-nghe-to-chuc-seminar-moi-giao-su-le-trong-thuy-dai-hoc-san-jose-my-trinh-bay.html) [Thanh niên tình nguyện hè năm 2015 lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Quy Nhơn lần thứ XIV](vi/news/doan-the/doan-tn-hoi-sv/1525-thanh-nien-tinh-nguyen-he-nam-2015-lap-thanh-tich-chao-mung-dai-hoi-dang-bo-truong-dai-hoc-quy-nhon-lan-thu-xiv.html) [Trường Đại học Quy Nhơn công bố kết quả thi môn năng khiếu kỳ thi TSĐH, CĐ năm 2015](vi/news/cac-phong-ban/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-2015/1523-truong-dai-hoc-quy-nhon-cong-bo-ket-qua-thi-mon-nang-khieu-ky-thi-tsdh-cd-nam-2015.html) **Xem tiếp...**
Những bản tin khác:
[Thông báo về việc tổ chức đánh giá trình độ ngoại ngữ cấp độ 3/6 khung năng lực ngoại ngữ - Kỳ thi thứ 2 năm 2015](vi/news/cac-phong-ban/dao-tao-sau-dai-hoc/1517-thong-bao-ve-viec-to-chuc-danh-gia-trinh-do-ngoai-ngu-cap-do-3-6-khung-nang-luc-ngoai-ngu-ky-thi-thu-2-nam-2015.html) [Trường Đại học Quy Nhơn thông báo về thời gian Học kỳ I năm học 2015-2016](vi/news/cac-phong-ban/dao-tao-sau-dai-hoc/1515-truong-dai-hoc-quy-nhon-thong-bao-ve-thoi-gian-hoc-ky-i-nam-hoc-2015-2016.html) [Lịch thi các môn học bổ sung kiến thức năm 2015 - Ngành Kế toán](vi/news/cac-phong-ban/dao-tao-sau-dai-hoc/1512-lich-thi-cac-mon-hoc-bo-sung-kien-thuc-nam-2015-nganh-ke-toan.html) [Trường Đại học Quy Nhơn thông báo lịch ôn thi tuyển sinh cao học năm 2015](vi/news/cac-phong-ban/dao-tao-sau-dai-hoc/1511-truong-dai-hoc-quy-nhon-thong-bao-lich-on-thi-tuyen-sinh-cao-hoc-nam-2015.html) [Lịch thi kết thúc học phần học kỳ 2, năm học 2014 - 2015 các lớp cao học - Khóa 17 (2014 - 2016)](vi/news/cac-phong-ban/dao-tao-sau-dai-hoc/1504-lich-thi-ket-thuc-hoc-phan-hoc-ky-2-nam-hoc-2014-2015-cac-lop-cao-hoc-khoa-17-2014-2016.html) **Xem tiếp...**

Cache-Control: private, pre-check=0, post-check=0, max-age=0


markdown:
PHÒNG GD - ĐT PHỔ YÊN
TRƯỜNG MN NAM TIẾN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nam tiến, ngày 11 tháng 04 năm 2011
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
GIAI ĐOẠN 2011 - 2015
Kính gửi: Phòng GD - ĐT Huyện Phổ Yên.
Trường Mầm Non Nam Tiến xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2015 cụ thể như sau:
PHẦN I : Báo cáo tình hình thực hiện kế hoạch năm học : 2010 - 2011.
1. Công tác phát triển số lượng:
Số lượng trẻ huy động ra lớp: 326/305 trẻ = 106,9% tăng 6,9 % so với kế hoạch.
Tổng số lớp : 12/12 lớp = 100 % kế hoạch .
Trong đó: - Mẫu giáo: 9 lớp = 256/247 trẻ = 103.6% tăng 3,6% so với kế hoạch được giao.
- Nhà trẻ : 3 lớp = 70/58 trẻ = 120.7 % kế hoạch giao.
2. Công tác chỉ đạo chuyên môn:
- Triển khai và thực hiện tốt các chuyên đề chăm sóc giáo dục trẻ.
- 12/12 lớp thực hiện tốt chương trình Giáo Dục Mầm Non.Giáo viên đã ứng dụng linh hoạt các hình thức lồng ghép tích hợp các môn học, tạo hứng thú cho trẻ dễ tiếp thu bài.
- Quản lý chỉ đạo chuyên môn qua các hoạt động như thăm lớp ,dự giờ, tổ chức thao giảng,qua các hội thi của cô và trò, qua việc kiểm tra thường xuyên, đột xuất của Ban giám hiệu, Ban thi đua,Ban kiểm tra nội bộ trường học đã duy trì tốt các nội dung nề nếp nhà trường đề ra.
- Tổ chức ăn bán trú :12/12 lớp = 326 trẻ đạt 100 %.
- Mức ăn : 7.000đ/ trẻ/ ngày.
- Có đủ nước sạch cho trẻ dùng, nước chín cho trẻ uống.
- 100 % trẻ được khám sức khỏe và theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng.
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng theo cân nặng giảm còn 6.4 %.
Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng theo chiều cao còn 15.2 %.
- Trẻ ngoan ngoãn, lễ phép ,tích cực tham gia các hoạt động học tập vui chơi.
- Kết quả đánh giá trẻ cuối năm :
+ Bé ngoan chuyên cần: 95,7 %.
+ Trẻ có nhận thức Tốt: 85,2 %. Khá: 14,8 %.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp trường: 17 đc = 73.9 %.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Huyện: 04 đc .Cấp Tỉnh : 01đc.
3. Đội ngũ giáo viên:
- Tổng số cán bộ giáo viên: 26 đc.
Trong đó : + Cán bộ quản lý: 02.
+ Giáo viên: 23.
+ Hành chính: 01.
+ Trình độ trên chuẩn : 06đc.= 23,1%
+ Trình độ đạt chuẩn: 20 đc.
+ Chi bộ Đảng: 01.
+ Đảng viên : 10.đc.
4. Cơ sở vật chất:
- Nhà trường đã làm tốt công tác xây dựng cơ sở vật chất mua sắm trang thiết bị ,đồ dùng dạy học đáp ứng yêu cầu của trường MN đạt chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện - học sinh tích cực ( Cải tạo sân chơi khu trung tâm,nâng cấp 03 phòng lớp học,xây mới 02 phòng học tại khu xóm Đồi) với tổng kinh phí đầu tư trong năm học 2010 - 2011 là trên : 650.000.000 đ.
5. Công tác tài chính:
- Thu ,chi theo đúng nguyên tắc tài chính.
- Các khoản thu theo qui định và thỏa thuận với phụ huynh đã được thông qua HĐND xã và chi theo đúng mục đích, đúng luật ngân sách.
+ Trả lương cho giáo viên dân lập : Từ 750.000đ - 850.000đ
- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục : 45.800.000đ.
6. Các hoạt động khác:
- Tổ chức tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động mà ngành, địa phương phát động.
7. Kết quả thi đua của đơn vị:
- Căn cứ vào quá trình phấn đấu của đội ngũ giáo viên .Trường đã đăng ký các danh hiệu thi đua như sau :
+ CSTĐ cấp Tỉnh : 01 đc.
+ CSTĐ cấp cơ sở : 07 đc.
+ LĐTT : 13 đc
+ HTNV : 05 đc.
- Trường đạt tập thể LĐXS.
- Công đoàn vững mạnh xuất sắc .
- Chi đoàn thanh niên vững mạnh xuất sắc.
- Chi bộ Đảng trong sạch vững mạnh tiêu biểu.
PHẦN II: KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
GIAI ĐOẠN 2011 - 2015.
I. Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện nhiệm vụ năm học :
a. Thuận lợi:
- Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ của các cấp lãnh đạo, các ban ngành đoàn thể của địa phương, sự quan tâm chỉ đạo của Phòng GD - ĐT Huyện Phổ Yên.
- Trường có chi bộ Đảng lãnh đạo toàn diện các mặt hoạt động của nhà trường, đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên nhiệt tình,làm việc có tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề,có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng.
- Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ của nhà trường trong những năm qua có sự chuyển biến tích cực ngày một nâng cao, cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng khang trang, sạch sẽ.
- Các bậc phụ huynh học sinh nhiệt tình ủng hộ trong việc phối hợp các nội dung chăm sóc nuôi dưỡng,giáo dục trẻ.Với những thuận lợi như vậy song trước nhu cầu ngày càng cao của xã hội thì nhà trường vẫn còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ được giao.
b. Khó khăn:
- Nam Tiến là một Xã thuần nông,diện tích đất canh tác hẹp, mức sống của nhân dân không đồng đều, thu nhập còn hạn chế nên việc thực hiện xã hội hóa giáo dục còn khó khăn, khả năng đóng góp của các bậc phụ huynh còn hạn chế. Các khoản thu theo quy định các bậc phụ huynh còn chưa đóng góp được đầy đủ dẫn đến nhà trường không có khả năng tự trang trải kinh phí. Cơ sở vật chất còn thiếu nên việc huy động trẻ đến trường chưa được cao.( Nhà trẻ: 70/389 = 18%, Mẫu giáo : 256/318 trẻ = 80.5 % )chưa đạt theo với quy định chung của ngành.
- Về cơ sở vật chất : Phòng lớp học còn chưa đủ cho trẻ vui chơi học tập theo qui định,phải học nhờ nhà văn hóa của xóm (4 lớp học ),đồ dùng dạy học, đồ chơi còn chưa đa dạng, phong phú,chưa đồng bộ,đồ chơi ngoài trời còn thiếu
- Đội ngũ cán bộ giáo viên không ổn định,đa số giáo viên là hợp đồng với mức lương 850.000đ nhà trường chi trả và ngân sách nhà nước hỗ trợ 400.000đ/tháng/ giáo viên đời sống còn gặp nhiều khó khăn không yên tâm công tác, luôn thuyên chuyển…làm ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ của nhà trường.
II. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Căn cứ vào tình hình đặc điểm kinh tế xã hội của địa phương: Xã Nam Tiến nằm tại phía nam của Huyện Phổ Yên có tổng diện tích là : 8,5 km2,với 1861 hộ dân và trên 7143 nhân khẩu sinh sống.Nam Tiến là một Xã thuần nông với nghề trồng rau, cấy lúa, diện tích đất canh tác hẹp, mức sống của nhân dân không đồng đều, thu nhập còn thấp. Tống số hộ nghèo của xã là :189 hộ chiếm 9,2 % các hộ gia đình trong toàn xã.Tổng số trẻ trong độ tuổi mầm non của xã tính đến 30/12/2010 là : 707 trẻ. Dự tính đến năm 2015 số trẻ trong độ tuổi mầm non là: 864 trẻ.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường: Cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên. Căn cứ vào chỉ tiêu kế hoạch nhiệm vụ được giao.
Trường Mầm Non Xã Nam Tiến xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục giai đoạn 2011- 2015 như sau:
III. Mục tiêu, giải pháp của kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn: 2011 - 2015:
A . Quy mô phát triển:
1. Dự kiến huy động trẻ ra lớp trong các năm học:
*. Năm học 2011 - 2012:
- Số trẻ huy động: 369 trẻ.
Trong đó: * Mẫu giáo: 286 / 340 trẻ = 84 % số trẻ trên địa bàn.
* Nhà trẻ: 83 / 397 trẻ = 21 % số trẻ trên địa bàn.
- Riêng trẻ MG 5 tuổi: 115/ 115 trẻ = 100 %
- Tổng số lớp: 12 lớp.
- Mẫu giáo : 9 lớp = 286 trẻ. Tỷ lệ trẻ /lớp = 32 trẻ.
- Nhà trẻ : 3 nhóm = 83 trẻ. Tỷ lệ trẻ / lớp = 28 trẻ.
*. Năm học 2012 - 2013:
- Số trẻ huy động: 396 trẻ.
Trong đó: * Mẫu giáo: 294 / 338 trẻ = 87 % số trẻ trên địa bàn.
* Nhà trẻ: 102 / 424 trẻ = 24 % số trẻ trên địa bàn.
- Riêng trẻ MG 5 tuổi: 93/ 93trẻ = 100 %
- Tổng số lớp: 14 lớp.
- Mẫu giáo : 10 lớp = 294 trẻ. Tỷ lệ trẻ /lớp = 29 trẻ.
- Nhà trẻ : 4 nhóm = 102 trẻ. Tỷ lệ trẻ / lớp = 26 trẻ.
*. Năm học 2013 - 2014:
- Số trẻ huy động: 445 trẻ.
Trong đó: * Mẫu giáo: 350 / 389 trẻ = 90 % số trẻ trên địa bàn.
* Nhà trẻ: 115 / 425 trẻ = 27 % số trẻ trên địa bàn.
- Riêng trẻ MG 5 tuổi: 132/ 132 trẻ = 100 %
- Tổng số lớp: 15 lớp.
- Mẫu giáo : 11 lớp = 350 trẻ. Tỷ lệ trẻ /lớp = 32 trẻ.
- Nhà trẻ : 4 nhóm = 115 trẻ. Tỷ lệ trẻ / lớp = 29 trẻ.
*. Năm học 2014 - 2015:
- Số trẻ huy động: 498 trẻ.
Trong đó: * Mẫu giáo: 369 / 397 trẻ = 93 % số trẻ trên địa bàn.
* Nhà trẻ: 129 / 430 trẻ = 30 % số trẻ trên địa bàn.
- Riêng trẻ MG 5 tuổi: 113/ 113 trẻ = 100 %
- Tổng số lớp: 17 lớp.
- Mẫu giáo : 12 lớp = 369 trẻ. Tỷ lệ trẻ /lớp = 31 trẻ.
- Nhà trẻ : 5 nhóm = 129 trẻ. Tỷ lệ trẻ / lớp = 26trẻ.
*. Năm học 2015 - 2016:
- Số trẻ huy động: 548 trẻ.
Trong đó: * Mẫu giáo: 403 / 424 trẻ = 95 % số trẻ trên địa bàn.
* Nhà trẻ: 145 / 440 trẻ = 33 % số trẻ trên địa bàn.
- Riêng trẻ MG 5 tuổi: 144/ 144 trẻ = 100 %
- Tổng số lớp: 19 lớp.
- Mẫu giáo : 13 lớp = 403 trẻ. Tỷ lệ trẻ /lớp = 31 trẻ.
- Nhà trẻ : 6 nhóm = 145 trẻ. Tỷ lệ trẻ / lớp = 24 trẻ.
B. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên:
*. Năm học 2011 - 2012:
- Tổng số: 31 đc.
Trong đó: + CB, GV, nhân viên biên chế: 31 đc
+ CB, GV, nhân viên người dân tộc thiểu số: 01 đc
+ Giáo viên Nhà trẻ: 09 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 09 đc
Giáo viên người dân tộc thiểu số: 01 đc
+ Số GV / nhóm : 03đc/ 1 lớp.
+ Giáo viên Mẫu giáo: 18 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 18 đc
+ Số GV / lớp : 02đc/ 1 lớp.
+ CBQL : 02 đc
+ Nhân viên : 02 đc
+ Đảng viên : 12 đc
+ Phấn đấu bồi dưỡng kết nạp : 03 đc
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Trường dự kiến: 27 đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Huyện dự kiến : 05đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Tỉnh dự kiến : 01đc.
- Tổng số: 36 đc.
Trong đó: + CB, GV, nhân viên biên chế: 36 đc
+ Giáo viên Nhà trẻ: 12 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 12 đc
+ Giáo viên Mẫu giáo: 20 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 20 đc
+ Đảng viên : 15 đc
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Trường dự kiến: 32 đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Huyện dự kiến : 06đc.
- Tổng số: 38 đc.
Trong đó: + CB, GV, nhân viên biên chế: 38 đc
+ Giáo viên Mẫu giáo: 22 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 22 đc
+ Đảng viên : 18 đc
+ Phấn đấu bồi dưỡng kết nạp : 02 đc
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Trường dự kiến: 34 đc.
- Tổng số: 43 đc.
Trong đó: + CB, GV, nhân viên biên chế: 43 đc
+ Giáo viên Nhà trẻ: 15 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 15 đc
+ Giáo viên Mẫu giáo: 24 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 24 đc
+ Đảng viên : 20 đc
+ Phấn đấu bồi dưỡng kết nạp : 04 đc
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Trường dự kiến: 39 đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Huyện dự kiến : 08đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Tỉnh dự kiến : 01đc.
- Tổng số: 48 đc.
Trong đó: + CB, GV, nhân viên biên chế: 48 đc
+ Giáo viên Nhà trẻ: 18 đc
+ Giáo viên Mẫu giáo: 26 đc
Giáo viên có trình độ đạt chuẩn trở lên: 26 đc
+ Đảng viên : 24 đc
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Trường dự kiến: 44 đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Huyện dự kiến : 09đc.
- Giáo viên nuôi dạy giỏi cấp Tỉnh dự kiến : 02đc.
C. Chất lượng chăm sóc giáo dục:
- Thực hiện tốt các chuyên đề trong năm học như : Chuyên đề cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh- Chuyên đề tổ chức cho trẻ làm quen với biểu tượng toán học - Chuyên đề vệ sinh chăm sóc trẻ….
- 100% các lớp thực hiện chương trình GDMN do Bộ Giáo dục Đào tạo quy định.
- Làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy trẻ theo khoa học cho các bậc phụ huynh, phối hợp giữa nhà trường và xã hội để chăm sóc giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao.
- Tổ chức tốt các ngày hội, ngày lễ, hội thi để tuyên truyền phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới mọi gia đình.
* Cụ thể:
- Về chăm sóc : + Duy trì 3 bếp ăn bán trú tại ba điểm trường với 100 % số trẻ đến trường được ăn tại trường ngày 2 bữa chính và 1 bữa phụ.
+ 100 % số cháu ra lớp được khám sức khỏe 2 lần / năm và theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng về chiều cao và cân nặng.
+ Phấn đấu hạ tỷ lệ suy dinh dưỡng về cân nặng giảm từ 2- 3 % so với đầu năm học. Hạ tỷ lệ suy dinh dưỡng về chiều cao giảm từ 1- 1.5 % so với đầu năm học.
- Về giáo dục : Phấn đấu 100 % trẻ ngoan ngoãn, lễ phép, tích cực tham gia các hoạt động học tập vui chơi, thích ứng với chương trình GDMN
Tỷ lệ bé chăm ngoan chuyên cần đạt từ 96 -> 98,5 %.
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin: Phấn đấu 100% các lớp được trang bị máy tính có kế hoạch cho trẻ tiếp cận với các phần mềm đã được trang bị như Happykid, kidsmart. Tổ chức các tiết học có sự hỗ trợ của máy tính.
- Động viên giáo viên đi học tin học ngoài giờ phấn đấu đến năm 2015 mỗi điểm trường có một máy chiếu, 100% giáo viên biết sử dụng máy chiếu trong tổ chức các hoạt động học tập vui chơi của trẻ, sử dụng hộp thư điện tử của ngành một cách có hiệu quả.
D. Xây dựng cơ sở vật chất - Trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi:
- Tiếp tục tham mưu với cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương để làm tốt công tác huy động nguồn lực , làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của xã hội, chuẩn bị điều kiện đề nghị công nhận trường chuẩn mức độ I:
I.Cơ sở vật chất hiện có:
1- Tổng số phòng lớp học: 12 lớp
Trong đó: Phòng học cấp 4: 09 phòng
Phòng học tạm: 03 phòng
2.Phòng hoạt động âm nhạc: 01 phòng
3.Khối hành chính quản trị:
- Phòng hiệu trưởng, hiệu phó: 02 phòng
- Văn phòng nhà trường: 01 phòng
- Phòng Giáo viên, nhân viên: 01 phòng
- Phòng y tế : 01 phòng
4. Bếp ăn : 03 bếp/ 03 điểm trường.
5.Phòng công vụ cho giáo viên: Chưa có.
6.Khu vệ sinh: 3/3 điểm trường.
II. Kế hoạch đầu tư xây dựng, cải tạo nâng cấp:
*.Năm học 2011 - 2012:
- Xây mới phòng công vụ cho giáo viên: 01 phòng
Diện tích: 24 m2 x 4.000.000đ = 96.000.000đ
- Mua đồ dùng, thiết bị dạy học cho cô và trẻ:
+ Tài liệu cho trẻ: 369 bộ x 200.000đ = 73.800.000đ
+ Tài liệu cho giáo viên: Mua bổ sung 02 bộ x 10.000.000đ = 20.000.000đ
+ Mua 01 máy chiếu Projectro : = 30.000.000đ
+ Mua sắm bổ sung,cải tạo,tân trang cơ sở vật chất: = 53.200.000đ
Tổng kinh phí cần để xây dựng CSVC : 273.000.000 đ.
*.Năm học 2012 - 2013:
- Xây mới phòng lớp học cho trẻ: 03 phòng
Diện tích: 216 m2 x 4.000.000đ = 864.000.000đ
- Sửa chữa nâng cấp phòng học : 02 phòng
Diện tích sửa chữa : 145 m2 x 2000.000đ = 290.000.000đ
- Xây mới phòng học đa năng: 01 phòng tin học = 200.000.000đ
- Xây mới 01 phòng nhân viên: 24 m2 x 4000.000đ = 96.000.000đ
- Sửa chữa nâng cấp bếp ăn : 88.12m2 x 2.000.000đ = 176.240.000đ
+ Tài liệu cho trẻ: 396 bộ x 200.000đ = 79.200.000đ
+ Mua đồ dùng đồ chơi cho 02 lớp mới = 20.000.000đ
+ Mua sắm bổ sung,cải tạo,tân trang cơ sở vật chất: = 466.560.000đ
Tổng kinh phí cần để xây dựng CSVC : 2.192.000.000 đ.
*.Năm học 2013 - 2014:
- Mua đồ dùng, thiết bị dạy học cho cô và trẻ:
+ Tài liệu cho trẻ: 445 bộ x 200.000đ = 89.000.000đ
+ Mua đồ dùng đồ chơi cho 01 lớp mới = 10.000.000đ
+ Mua sắm bổ sung,cải tạo,tân trang cơ sở vật chất: = 447.000.000đ
Tổng kinh phí cần để xây dựng CSVC : 546.000.000 đ
*.Năm học 2014 - 2015:
- Xây mới phòng lớp học cho trẻ: 02 phòng
Diện tích: 104 m2 x 4.000.000đ = 416.000.000đ
+ Tài liệu cho trẻ: 498 bộ x 200.000đ = 99.600.000đ
+ Mua đồ dùng đồ chơi cho 02 lớp mới = 20.000.000đ
+ Mua sắm bổ sung,cải tạo,tân trang cơ sở vật chất: = 190.000.000đ
Tổng kinh phí cần để xây dựng CSVC : 725.600 .000 đ
*.Năm học 2015 - 2016:
- Xây mới phòng lớp học cao tầng cho trẻ: 02 phòng
Diện tích: 208 m2 x 5.500.000đ = 1.144.000.000đ
+ Tài liệu cho trẻ: 548 bộ x 200.000đ = 109.600.000đ
+ Mua sắm bổ sung,cải tạo,tân trang cơ sở vật chất: = 51.900.000đ
Tổng kinh phí cần để xây dựng CSVC : 1.515.500 .000 đ
Đ. Công tác tài chính:
Chỉ tiêu
ĐVT
Mầm non
Thực hiện 2010
KH giao 2011
KH năm 2012
KH năm 2013
KH năm 2014
KH năm 2015
1/ Tổng thu Sự nghiệp
Tr. Đồng
563
1062
2470,1
1782,3
2190
3174,5
Trong đó
+ Ngân sách
281,4
849,69
2335,67
1625,71
2020,81
2990,26
+ Học phí (C.lập, D.lập)
281,3
212,3
134,46
156,6
169,2
184,23
+ Thu khác
2/ Tổng chi
627,7
1061,99
2470,13
1782,31
Trong đó
+ Lương cơ bản
447,39
586,2
823,19
946,67
1088,67
1251,97
+ Phụ cấp lương
16,18
16,75
18,33
21,08
24,24
27,88
+ Các khoản đóng góp
24,05
65,1
107,13
108,62
167,6
+ Mua sắm
75
90
108
129,6
155,52
+ Sửa chữa, xây dựng
85
198
1.292
438
596
1.360
+ Chi hoạt động
55,08
120,94
139,08
159,94
183,9
211,52
E.Công tác xã hội hóa giáo dục:
- Tiếp tục tham mưu với cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương để làm tốt công tác huy động nguồn lực, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục để đầu tư cho môi trường giáo dục của nhà trường ngày càng khang trang và hiện đại đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội:
- Huy động các nguồn lực xã hội để phát triển GD & ĐT
- Vận động được các lực lượng xã hội tham gia XHHGD: Làm tốt công tác tuyên truyền vận động, tham mưu với các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương để các đoàn thể của địa phương cùng tham gia công tác XHHGD bằng các nguồn nhân lực, vật lực, kinh phí…
+ Trạm y tế : Tổ chức khám sức khỏe cho trẻ và các cô giáo 2 lần trên năm học, cấp thuốc thông thường cho cô và trẻ, tặng quà cho trẻ nhân ngày khai giảng năm học mới, ngày tếtt trung thu, ngày tết thiếu nhi 1/6 .
+ Đoàn thanh niên, Hội phụ nữ, Hội nông dân, Hội cựu chiến binh, Hội cựu giáo chức, Mặt trận Tổ Quốc, Hội cha mẹ học sinh đã tham gia đóng góp các ngày công lao động cùng với nhà trường xây dựng cải tạo cơ sở vật chất , làm vườn hoa cây cảnh cho nhà trường, thu gom vật liệu làm đồ dùng đồ chơi tự tạo cho trẻ
Tặng quà cho trẻ trong các ngày hội ngày tết, hội thi .
- Tuyên truyền các bậc phụ huynh tham gia ủng hộ kinh phí để động viên nhà trường cải tạo cơ sở vật chất,xây dựng "Trường học thân thiện - Học sinh tích cực"
- Hội cha mẹ học sinh tham gia đóng góp:
+ Đóng học phí : Trẻ MG x 30.000đ x 9 tháng = 270.000đ/Trẻ/năm học
Trẻ NT x 60.000đ x 9 tháng = 540.000đ/Trẻ/ năm học
+ Đóng tiền cho việc bảo vệ, điện,nước, vệ sinh môi trường :
25.000đ x 9 tháng = 225.000đ/trẻ/ năm học
- Quỹ khuyến học : 30.000/trẻ/năm học
*Trích nguồn XHHGD để :
- Khen thưởng học sinh có thành tích :(Cuối năm khen thưởng )
- Hỗ trợ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn:
- Động viên, quan tâm tới cán bộ, giáo viên:
+ Khen thưởng cho giáo viên có thành tích cao trong các phong trào thi đua, sơ kết theo từng chặng .
- Chi cho hoạt động phong trào :
- Mua quà cho trẻ ngày hội Bé đến trường, ngày tết trung thu:
Tổ chức giao lưu, động viên giáo viên nhân ngày 20/10, ngày Nhà giáo Việt nam 20/11.
G.Công tác xây dựng Đảng - Các đoàn thể trong Nhà trường:
Quan tâm xây dựng các đoàn thể chính trị trong nhà trường ngày càng vững mạnh. Phấn đấu xây dựng, bồi dưỡng kết nạp từ 2- 3 Đảng viên mới trong một năm học. Các đoàn thể phát huy vai trò và chức năng của mình cùng phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Hàng năm phấn đấu:
+ Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 7 - 10%
+ Lao động tiên tiến : 18 - 20%
+ Phụ nữ " Hai Giỏi " : 100%
Trường : Thường xuyên đăng ký Tập thể Lao động xuất sắc ( Tập thể LĐXS ),đề nghị UBND Tỉnh Thái Nguyên khen thưởng,phấn đấu đến năm 2015 được nhận Bằng khen của Bộ GD - ĐT.
Công đoàn vững mạnh xuất sắc đề nghị LĐLĐ Tỉnh Thái Nguyên khen thưởng, phấn đấu đến năm 2015 đề nghị Bằng khen của Công đoàn Giáo dục Việt nam.
Chi đoàn vững mạnh xuất sắc
Chi bộ Đảng trong sạch vững mạnh tiêu biểu
Cơ quan trường học văn hóa.
Trường học thân thiện - Học sinh tích cực loại xuất sắc.
H.Chức năng tham mưu của Đảng - Chính quyền:
Thường xuyên chủ động,phối hợp với Đảng chính quyền các cấp huy động tối đa các nguồn lực, vật lực, kinh phí đầu tư, tập trung cho giáo dục mầm non.làm tốt công tác phổ cập trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Củng cố, mở rộng mạng lưới trường lớp, mở rộng mặt bằng, mua sắm trang thiết bị đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động học tập, vui chơi của cô và trẻ trong từng năm học.
Tích cực phối hợp với các ban ngành đoàn thể và các tổ chức xã hội ở địa phương như Hội khuyến học, Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên xây dựng trường học an toàn, thân thiện,đảm bảo xanh - Sạch - Đẹp.
Làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài chăm lo đời sống cán bộ giáo viên nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong nhà trường.
Tranh thủ sự quan tâm của Đảng, chính quyền làm tốt công tác tuyên truyền nâng cao sức đóng góp của phụ huynh và cộng đồng duy trì chất lượng của trường chuẩn Quốc Gia.
HIỆU TRƯỞNG
LÊ THỊ LỊCH