text:
Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
Chia sẻ: Phạm Công Thành | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4
lượt xem 50
download
Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
Tài liệu ôn thi đại học môn hoá tham khảo của trường Trung học phổ thông Gia Định trong kỳ thi thử đại học lần 1 môn Hoá học năm 2009. Thời gian làm bài là 90 phút, gồm 60 câu trắc nghiệm.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
- TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 112 Cho:Mg=24,Al=27,K=39,Ca=40,Cr=52,Fe=56,Cu=64,Ag=108,Cl=35,5S=32,O=16,N=14,C=12,H=1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đên câu 40) Câu 1: Để phân biệt các dung dịch riêng biệt: HCl, HNO3, H2SO4 có thể dùng kim loại nào sau đây làm thuốc thử: A. Na B. Ba C. Mg D. Fe Câu 2: Thuốc thử thích hợp để làm mềm nước cứng vĩnh cữu là: A. Dung dịch Na2CO3 C. Dung dịch Na3PO4 B. Dung dịch Ca(OH)2 D. Dung dịch Na2CO3 hoặc dung dịch Na3PO4 Câu 3: Hỗn hợp X gồm hai đồng phân, công thức C2H7NO2 tác dụng đủ với dung dịch NaOH/to thu được dung dịch Y và 4,48 lít (đkc) hỗn hợp Z chứa hai khí (đều làm xanh qùy tím ẩm, tỉ khối hơi so với hiđro là 13,75). Khối lượng muối trong dung dịch Y là: A. 8,9 gam B. 14,3 gam C. 15,7 gam D. 16,5 gam Câu 4: Hòa tan hết 10,2gam hỗn hợp X gồm Al, Mg trong dung dịch H2SO4 đặc nóng. Kết thúc phản ứng thu được 4,48 lít khí (đktc) hỗn hợp 2 khí H2S và SO2, có tỉ lệ thể tích là 1:1. phần trăm khối lượng của Al trong X là A. 40,76% B. 35% C. 52,94% D. 53% Câu 5: 35,2 gam hỗn hợp gồm hai este no đơn chức là đồng phân của nhau có tỉ khối đối với O 2 bằng 2,75 tác dụng với hai lít dung dịch NaOH 0,4M rồi cô cạn dung dịch vừa thu được ta có 44,6 g rắn B, công thức cấu tạo 2 este là: A. HCOOC3H7 và CH3COOC2H5 C. C2H5COOCH3 và CH3COOC2H5 B. HCOOC3H7 và CH3COOCH3 D. HCOOC2H5 và CH3COOCH3 Câu 6: Chỉ dùng H2O ở nhiệt độ thường có thể phân biệt được tất cả các chất của dãy hóa chất nào trong các dãy hóa chất sau đây: A. Na2O; K; Na; Al2O3; Fe C. BaO; Na; K2O; Al; Al2O3 B. Na; BaO; Al; Na2O; Fe D. BaO; K; Al; Al2O3; Fe Câu 7: Hòa tan m gam Mg vào 1lít dung dịch Fe(NO3)2 0,1M và Cu(NO3)2 0,1M . Lọc lấy dung dịch X. Thêm NaOH dư vào dung dịch X , thu được kết tủa Y, nung Y ngoài không khí đến khối lượng không đổi, còn lại 10gam chất rắn Z. Giá trị của m là A. 7,2 gam B. 3,6 gam C. 4,8 gam D. 1,8 gam Câu 8: Cho x gam bột Fe tan vừa hết trong dung dịch chứa y mol H2SO4 đặc,nóng thu được 0,12 mol khí và dung dịch A, cô cạn cẩn thận dung dịch A thu được 16,56 gam muối khan. Giá trị của x và y tương ứng là: A. 6,72 gam và 0,12 mol C. 5,04 gam và 0,24 mol B. 13,44 gam và 0,12 mol D. 4,48 gam và 0,24 mol Câu 9: Cho lên men 1m3 nước rỉ đường glucozơ thu được 60 lít cồn 96o. Tính khối lượng glucozơ có trong thùng nước rỉ đường trên, biết khối lượng riêng của ancol etylic bằng 0,789 g/ml ở 20oC và hiệu suất quá trình lên men đạt 80% A. ≈ 71 kg B. ≈ 111 kg C. ≈ 74 kg D. ≈ 89 kg Câu 10: PVC được điều chế từ khí thiên nhiên theo sơ đồ: CH 4 15%→ C2 H 2 95% CH 2 = CHCl 90% PVC → → Thể tích khí thiên nhiên (đkc) cần lấy để điều chế một tấn PVC là bao nhiêu? (khí thiên nhiên chứa 95% metan về thể tích) A. 5883,246 m3 B. 6154,144 m3 C. 2915 m3 D. 1414 m3 Câu 11: Để xà phòng hóa 100 kg dầu ăn thuộc loại triolein glixerol có chỉ số axit bằng 7 cần 14,1 kg NaOH. Giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng muối natri thu được là: A. 103,445 kg B. 118,245 kg C. 108,6 kg D. 117,89 kg Câu 12: Hợp chất X có công thức phân tử là C4H8O. X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 sinh ra Ag kết tủa, X tác dụng với H2 tạo Y. Đun Y với H2SO4 sinh ra anken mạch không nhánh. Tên của X là: A. Butanal C. Andehit D. Butan-2-on B. 2-Metylpropanal isobutyric Câu 13: Bốn kim loại Na; Al; Fe và Cu được ấn định không theo thứ tự X; Y; Z; T. Biết rằng: _ X; Y được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy. _ X đẩy được kim loại T ra khỏi dung dịch muối của T. _ Z tác dụng được với dung dịch H2SO4 đặc nóng nhưng không tác dụng được với dung dịch H2SO4 đặc nguội. X; Y; Z; T theo thứ tự là: A. Na; Al; Fe; Cu B. Al; Na; Fe; Cu C. Al; Na; Cu; Fe D. Na; Fe; Al; Cu Trang 1/4 - Mã đề thi 112
- Câu 14: Tính khối lượng khí clo thu được (ở đkc) khi cho 100 ml dung dịch HCl 36,5% (D=1,18 g/ml) tác dụng với 29,4 gam kali đicromat (hiệu suất phản ứng là 70%) là: A. 17,652 gam B. 15,267 gam C. 12,567 gam D. 16,752 gam Câu 15: Cho hỗn hợp X (dạng bột) gồm 0,01mol Al và 0,025mol Fe tác dụng với 400ml dung dịch hỗn hợp Cu(NO 3)2 0,05M và AgNO3 0,125M. Kết thúc phản ứng, lọc kết tủa cho nước lọc tác dụng với dung dịch NaOH dư thu được m gam kết tủa . Giá trị của m là : A. 2,740 gam B. 35,2 gam C. 3,52 gam D. 3,165 gam Câu 16: Từ hidrocacbon X không no sẽ tạo ra được bao nhiêu loại polime bằng phản ứng trùng hợp, biết rằng khi đốt cháy hoàn toàn 1 mol X thì cần 6 mol oxi và sinh ra 4 mol khí CO2. A. 5 B. 3 C. 4 D. 2 Câu 17: Hòa tan hết 25,4 gam hỗn hợp 4 kim loại A, B, C, D trong dung dịch hỗn hợp 2 axit HNO3 đặc và H2SO4 đặc nóng thấy thoát ra 0,15mol NO và 0,2mol SO2. Cô cạn dung dịch sau phản ứng, khối lượng muối khan thu được là : A. 72,5 gam B. 53,9 gam C. 48,3 gam D. 42,7 gam Câu 18: 3,7 gam một axit đơn chức tác dụng hết với dung dịch có 3,2 gam NaOH. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 6 g chất rắn. Công thức phân tử của axit là: A. HCOOH B. C2H3COOH C. CH3COOH D. C2H5COOH Câu 19: Đem 6,34 gam hỗn hợp gồm các oxit MgO, Al2O3, ZnO, Fe3O4, tác dụng hết với dung dịch H2SO4 loãng, dư thấy sinh ra 1,98 gam nước và m gam muối. Giá trị của m là : A. 15,14 B. 16,9 C. 17,12 D. 15,5 Câu 20: Chỉ dùng hóa chất nào trong các hóa chất dưới đây để nhận biết các kim loại Na, Ba, Al, Ag? A. H2O C. Dung dịch H2SO4 loãng B. Dung dịch NH3 D. Dung dịch NaOH Câu 21: Nhóm những chất nào có thể tạo ra FeCl2 bằng phản ứng trực tiếp? A. Fe; Cu; Cl2; HCl; FeSO4 C. Fe; Cu; HCl; FeSO4; FeCl3 B. Fe; Cu; HCl; FeSO4; CuSO4 D. Fe; Cu; Cl2; HCl; FeCl3; CuCl2 Câu 22: Hợp kim nào sau đây của Fe bị ăn mòn chậm nhất ? A. Fe – Ag B. Fe – Ni C. Fe – Sn D. Fe – Cu Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn một ancol đơn chức, sản phẩm thu được cho qua bình đựng dung dịch Ca(OH) 2 dư, thấy bình tăng 3,55 g, đồng thời trong bình có 5 g kết tủa, công thức phân tử của ancol là: A. C4H9OH B. CH3OH C. C2H5OH D. C3H7OH Câu 24: Chất X có công thức phân tử là C4H8O. Biết X + H2 → butan-2-ol. Số chất X thoả mãn là: A. 1 B. 2 C. 4 D. 3 Câu 25: Sắp xếp các hợp chất sau theo thứ tự giảm dần tính bazơ: (1) C6H5NH2 (2) C2H5NH2 (3) (C6H5)2NH (4) (C2H5)2NH (5) NaOH (6) NH3 A. (1) > (3) > (5) > (4) > (2) > (6) C. (6) > (4) > (3) > (5) > (1) > (2) B. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3) D. (5) > (4) > (2) > (1) > (3) > (6) Câu 26: Hiện tượng nào dưới đây đã được mô tả không đúng? A. Thêm dư NaOH vào dung dịch K2Cr2O7 thì dung dịch chuyển từ màu da cam sang màu vàng. B. Thêm dư NaOH và Cl2 vào dung dịch CrCl2 thì dung dịch từ màu xanh chuyển thành màu vàng. C. Thêm từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch CrCl3 thấy xuất hiện kết tủa vàng nâu tan lại trong NaOH dư. D. Thêm từ từ dung dịch HCl vào dung dịch Na[Cr(OH)4] thấy xuất hiện kết tủa lục xám, sau đó tan lại. Câu 27: Để thuỷ phân 11,1 g hỗn hợp este HCOO-C2H5 và CH3COOCH3 cần vừa đủ 100 ml dung dịch NaOH. CM của dung dịch NaOH là: A. 1,25M B. 1,75M C. 1M D. 1,5M Câu 28: Phương trình phản ứng không đúng trong các phương trình phản ứng dưới đây là: A. Au + HNO3 + 3HCl → AuCl3 + NO + 2H2O C. Ni(OH)2 + 4NH3 → [Ni(NH3)4](OH)2 B. Pb + 3H2SO4 đặc → Pb(HSO4)2 + SO2 + 2H2O D. AgCl + 2NH3 → [Ag(NH3)2]Cl Câu 29: Có các kim loại Cu, Ag, Fe, Al, Zn. Độ dẫn điện của chúng giảm dần theo thứ tự : A. Cu, Ag, Fe, Al, Zn C. Al, Fe, Zn, Cu, Ag B. Al, Zn, Fe, Cu, Ag D. Ag, Cu, Al, Zn, Fe Câu 30: Để phân biệt glucozơ và fructozơ thì nên chọn thuốc thử nào dưới đây: A. Dung dịch nước brom C. Cu(OH)2 trong môi trường kkiềm B. Dung dịch AgNO3 trong NH3 D. Dung dịch CH3COOH/H2SO4 đặc Câu 31: Trong các dãy hóa chất sau đây, dãy nào gồm tất cả các chất tác dụng với dung dịch HNO3 đặc nóng sinh ra khí NO2. A. Fe; FeO; Fe3O4; Fe(OH)2; FeS2 C. FeS; FeS2; Fe(OH)3; FeO; Fe B. Fe; Fe3O4; FeS; FeCO3; Fe2O3 D. FeCO3; Fe(OH)2; Fe2O3; FeSO3; Fe Câu 32: Trong sơ đồ: C2H2 → A1 → A2 → A3 → A4 → C2H2. Thì A1; A2; A3; A4 lần lượt là: A. CH3CHO; CH3COOH; C2H4; C2H6 C. CH3CHO; CH3COOH; CH3COONa; CH4 B. C2H6; C2H4; C2H5OH; CH4 D. CH3CHO; C2H5OH; CH3COOH; CH4 Trang 2/4 - Mã đề thi 112
- Câu 33: Cần bao nhiêu tấn quặng manhetit chứa 80% Fe3O4 để có thể luyện được 800 tấn gang có hàm lượng sắt 95%. Lượng sắt bị hao hụt trong sản xuất là 1%. A. 3512,61 tấn B. 1325,16 tấn C. 5213,61 tấn D. 2351,16 tấn Câu 34: Đốt cháy hoàn toàn 125 ml dung dịch ancol etylic, lượng CO2 sinh ra cho qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 300g kết tủa, biết dancol etylic = 0,8 g/ml. Độ rượu của ancol là: A. 75o B. 79o C. 82o D. 69o Câu 35: Đem 11,06 gam hỗn hợp MgCO3, CaCO3, K2CO3 tác dụng hết với dung dịch HCl lấy dư thấy sinh ra 2,016 lít CO2 (đktc) và m gam muối. Giá trị của m là : A. 14,12 B. 15,2 C. 11,24 D. 12,05 Câu 36: Trong các đồng phân của C8H10O, số chất chỉ tác dụng với Na, không tác dụng với NaOH là: A. 1 B. 4 C. 3 D. 5 Câu 37: Có bao nhiêu dẫn xuất C4H9Br khi tác dụng với dung dịch KOH + etanol trong mỗi trường hợp chỉ tạo ra anken duy nhất. A. 1 chất B. 3 chất C. 4 chất D. 2 chất Câu 38: Hợp chất X chứa các nguyên tố C, H, O, N và có phân tử khối là 89. Khi đốt cháy hoàn toàn 1 mol X thu được hơi nước, 3 mol CO2 và 0,5 mol N2. Biết rằng X là hợp chất lưỡng tính và tác dụng được với nước brom. X có công thức cấu tạo là: A. CH3 – CH(NH2) – COOH C. CH2 = CH – COONH4 B. CH2 = CH(NH2) – COOH D. H2N – CH = CH – COOH Câu 39: Oxi hóa 1,5 g HCHO thành HCOOH với hiệu suất H% được hỗn hợp A, A tác dụng với AgNO3 dư/NH3 tạo ra 12,96 g Ag. Hiệu suất phản ứng là: A. 40% B. 20% C. 80% D. 60% Câu 40: Ứng với công thức C4H6O2 có bao nhiêu este mạch hở là đồng phân của nhau? A. 5 B. 6 C. 4 D. 3 II. PHẦN RIÊNG (10 câu) : Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Dãy gồm tất cả các chất tác dụng được với Al2O3 là : A. Dung dịch NaHSO4 , dung dịch KOH, dung dịch C. Dung dịch HNO3, dung dịch Ca(OH)2, dung dịch HBr NH3 B. CO, dung dịch H2SO4, dung dịch Na2CO3 D. Ba, dung dịch NaOH, dung dịch Cu(NO3)2 Câu 42: Khử 4,8 gam một oxit kim loại ở nhiệt độ cao cần 2,016 lít hiđro (đkc). Kim loại thu được đem hòa tan hết trong dung dịch HCl thoát ra 1,344 lít khí (đkc). Công thức hóa học của oxit kim loại là: A. CuO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. MnO2 Câu 43: Trong số các polime sau đây: tơ tằm; sợi bông; len; tơ visco; nilon-6,6; tơ axetat. Loại tơ có nguồn gốc xenlulozơ là: A. tơ tằm; sợi bông; nilon-6,6 C. sợi bông; len; nilon-6,6 B. sợi bông; len; tơ axetat D. tơ visco; nilon-6,6; tơ axetat Câu 44: Điều nào là đúng: A. Ancol isopropylic là ancol bậc hai C. Ancol bậc ba phải có số C≥ 4 B. Ancol isobutylic là ancol bậc một D. Cả ba câu trên đều đúng Câu 45: Hòa tan 5,6 gam bột Fe vào 250ml dung dịch AgNO3 1M, kết thúc phản ứng thu được m gam chất rắn, giá trị m là A. 2,7 gam B. 2,16 gam C. 21,6 gam D. 27 gam Câu 46: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng khi trộn lẫn 02 dung dịch vào nhau ? A. NaOH và NaAlO2 C. NaCl và AgNO3 B. HNO3 và NaHCO3 D. AlCl3 và Na2CO3 Câu 47: Lần lượt đốt hai mẫu quặng xiđêrit (FeCO3) và pyrit sắt (FeS2) bằng một lượng oxi dư thu được hai khí tương ứng là X và Y. Dùng thuốc thử nào trong các thuốc thử sau đây để nhận biết X và Y đựng trong hai lọ mất nhãn khác nhau: A. Dung dịch BaCl2 C. Dung dịch Ba(OH)2 dư B. Dung dịch H2SO4 loãng D. Dung dịch Br2 Câu 48: Ancol no đơn chức mạch hở X tạo được ete Y . Tỉ khối của Y so với X gần bằng 1,61. X là: A. etanol C. propan-2-ol B. propanol D. metanol Câu 49: Nhận biết các chất sau: C2H5OH, C2H4(OH)2, CH3CHO, CH3COOH, chỉ cần dùng một hóa chất là: A. Cu(OH)2/OH- B. Na2CO3 C. NaOH D. Na Câu 50: Trong phân tử andehit no, đơn chức, mạch hở X có % khối lượng oxi bằng 27,586%. X có công thức phân tử là: A. CH2O B. C4H8O C. C2H4O D. C3H6O B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Trang 3/4 - Mã đề thi 112
- Câu 51: Đun hỗn hợp glixerol và axit stearic, axit oleic (có axit H2SO4 làm xúc tác) có thể thu mấy loại Trieste đồng phân cấu tạo của nhau? A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 Câu 52: Mỡ tự nhiên là: A. este của axit oleic và đồng đẳng C. este của axit panmitic và đồng đẳng B. muối của axit béo D. hỗn hợp của các triglixerit khác b E O Câu 53: Biết E pin ( Ni − Ag ) = 1,06V và Ni 2+ / Ni = - 0,26V , thế điện cực chuẩn của cặp oxi hóa khử Ag+/Ag là : A. 0,8V B. 0,76V C. 1,32V D. 0,85V Câu 54: Chọn hiện tượng được mô tả không đúng: A. Dung dịch CuSO4 có pH < 7. B. Ngâm dây đồng vào dung dịch HCl có hòa tan oxi một thời gian, đồng phản ứng với HCl tạo thành dung dịch có màu xanh. C. Cho từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch CuSO4 thì có kết tủa xanh nhạt, sau đó kết tủa tan chuyển thành dung dịch xanh đậm. D. Nung Cu với O2 ở 10000C thu được sản phẩm là CuO. Câu 55: Có hai bình điện phân mắc nối tiếp nhau. Bình 1 chứa dung dịch CuCl2 , bình 2 chứa dung dịch AgNO3. Tiến hành điện phân với điện cực trơ, kết thúc điện phân thấy catot của bình 1 tăng lên 1,6gam. Khối lượng catot của bình 2 tăng lên là : A. 10,80 gam B. 5,40 gam C. 2,52 gam D. 3,24 gam Câu 56: Một đoạn tơ nilon-6,6 có khối lượng 0,15 gam. Số mắt xích của đoạn tơ đó là giá trị nào trong các giá trị sau: A. 4.1019 B. 3,998.1019 C. 39,98.1019 D. 4.1018 Câu 57: Thuỷ phân peptit CH3 H2N - CH2 - C - NH - CH - C - NH - CH - (CH2)2COOH ` O O COOH Sản phẩm nào dưới đây là không thể có: A. Ala B. Gli – ala C. Glu – gli D. Ala – glu Câu 58: Có 4 α-amino axit X, Y, Z, T có thể tạo thành tetrapeptit. Số lượng tetrapeptit tạo thành trong đó có chứa cả X, Y, Z, T là: A. 16 B. 12 C. 20 D. 24 Câu 59: Cho 9,6 gam Cu vào 100ml dung dịch hai muối (NaNO3 1M và Ba(NO3)2 1M ) không thấy hiện tượng gì, cho thêm vào 500ml dung dịch HCl 2M thấy thoát ra V lít khí (đktc) khí NO duy nhất . Giá trị của V là : A. 4,48 B. 2,24 C. 5,6 D. 3,36 Câu 60: Thành phần nào dưới đây không cần thiết trong quá trình sản xuất gang? A. Gang trắng hoặc gang xám, sắt thép phế liệu. B. Than cốc (không có trong tự nhiên, phải điều chế từ than mỡ). C. Chất chảy (CaCO3, dùng để tạo xỉ silicat). D. Quặng sắt (chứa 30 – 95% oxit sắt, không chứa hoặc chứa rất ít S, P). ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 4/4 - Mã đề thi 112
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi thử ĐH đợt 1 năm 2012 - 2013 môn Sinh THPT Chuyên Lê Quý Đôn
8 p | 1988 | 829
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Ngữ văn năm 2010
3 p | 267 | 144
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010
4 p | 363 | 135
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Lịch sử khối C năm 2010
7 p | 255 | 133
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Sinh học năm 2010
6 p | 209 | 88
-
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 1 MÔN HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ 2011_1
7 p | 184 | 66
-
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 1 MÔN HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ 2011_2 m gam
8 p | 142 | 45
-
Đề thi thử ĐH lần 1 môn Lý_THPT Huỳnh Thúc Kháng (M231)
6 p | 106 | 25
-
Đề thi thử toán đợt 1 TTLT Tô Hoàng
0 p | 80 | 14
-
Đề thi thử ĐH lần 1 Trường THPT Quỳnh Lưu 2 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN MÔN VẬT LÝ
7 p | 59 | 12
-
Đề thi thử ĐH lần 1 - Mã đề: 527
6 p | 32 | 7
-
ĐỀ THI THỬ ĐH Lần 1 năm 2011 MÔN: VậT Lí
4 p | 37 | 6
-
Đề thi thử ĐH lần 1 môn Toán (2013-2014) - THPT chuyên Lương Văn Chánh
6 p | 38 | 6
-
Đề thi thử ĐH lần 1 - Mã đề: 526
6 p | 34 | 3
-
ĐỀ THI THỬ ĐH SỐ 1 MÔN THI: VẬT LÍ
5 p | 33 | 3
-
Đề thi thử ĐH lần 1 Vật Lý khối A 2014 - THPT chuyên Ng.Quang Diêu - Mã đề 132 (Kèm Đ.án)
9 p | 43 | 3
-
ĐỀ THI THỬ ĐH – SỐ 1
7 p | 36 | 2

markdown:
# Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
Chia sẻ: Phạm Công Thành | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4
lượt xem 50
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100909/iweitai/80x100/de_thi_thu_dh_dot_1_2009_657.jpg)
##
Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tài liệu ôn thi đại học môn hoá tham khảo của trường Trung học phổ thông Gia Định trong kỳ thi thử đại học lần 1 môn Hoá học năm 2009. Thời gian làm bài là 90 phút, gồm 60 câu trắc nghiệm.
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề thi thử ĐH - Đợt 1 - 2009 Gia Định M112
- TRƯỜNG THPT GIA ĐỊNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 112 Cho:Mg=24,Al=27,K=39,Ca=40,Cr=52,Fe=56,Cu=64,Ag=108,Cl=35,5S=32,O=16,N=14,C=12,H=1 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đên câu 40) Câu 1: Để phân biệt các dung dịch riêng biệt: HCl, HNO3, H2SO4 có thể dùng kim loại nào sau đây làm thuốc thử: A. Na B. Ba C. Mg D. Fe Câu 2: Thuốc thử thích hợp để làm mềm nước cứng vĩnh cữu là: A. Dung dịch Na2CO3 C. Dung dịch Na3PO4 B. Dung dịch Ca(OH)2 D. Dung dịch Na2CO3 hoặc dung dịch Na3PO4 Câu 3: Hỗn hợp X gồm hai đồng phân, công thức C2H7NO2 tác dụng đủ với dung dịch NaOH/to thu được dung dịch Y và 4,48 lít (đkc) hỗn hợp Z chứa hai khí (đều làm xanh qùy tím ẩm, tỉ khối hơi so với hiđro là 13,75). Khối lượng muối trong dung dịch Y là: A. 8,9 gam B. 14,3 gam C. 15,7 gam D. 16,5 gam Câu 4: Hòa tan hết 10,2gam hỗn hợp X gồm Al, Mg trong dung dịch H2SO4 đặc nóng. Kết thúc phản ứng thu được 4,48 lít khí (đktc) hỗn hợp 2 khí H2S và SO2, có tỉ lệ thể tích là 1:1. phần trăm khối lượng của Al trong X là A. 40,76% B. 35% C. 52,94% D. 53% Câu 5: 35,2 gam hỗn hợp gồm hai este no đơn chức là đồng phân của nhau có tỉ khối đối với O 2 bằng 2,75 tác dụng với hai lít dung dịch NaOH 0,4M rồi cô cạn dung dịch vừa thu được ta có 44,6 g rắn B, công thức cấu tạo 2 este là: A. HCOOC3H7 và CH3COOC2H5 C. C2H5COOCH3 và CH3COOC2H5 B. HCOOC3H7 và CH3COOCH3 D. HCOOC2H5 và CH3COOCH3 Câu 6: Chỉ dùng H2O ở nhiệt độ thường có thể phân biệt được tất cả các chất của dãy hóa chất nào trong các dãy hóa chất sau đây: A. Na2O; K; Na; Al2O3; Fe C. BaO; Na; K2O; Al; Al2O3 B. Na; BaO; Al; Na2O; Fe D. BaO; K; Al; Al2O3; Fe Câu 7: Hòa tan m gam Mg vào 1lít dung dịch Fe(NO3)2 0,1M và Cu(NO3)2 0,1M . Lọc lấy dung dịch X. Thêm NaOH dư vào dung dịch X , thu được kết tủa Y, nung Y ngoài không khí đến khối lượng không đổi, còn lại 10gam chất rắn Z. Giá trị của m là A. 7,2 gam B. 3,6 gam C. 4,8 gam D. 1,8 gam Câu 8: Cho x gam bột Fe tan vừa hết trong dung dịch chứa y mol H2SO4 đặc,nóng thu được 0,12 mol khí và dung dịch A, cô cạn cẩn thận dung dịch A thu được 16,56 gam muối khan. Giá trị của x và y tương ứng là: A. 6,72 gam và 0,12 mol C. 5,04 gam và 0,24 mol B. 13,44 gam và 0,12 mol D. 4,48 gam và 0,24 mol Câu 9: Cho lên men 1m3 nước rỉ đường glucozơ thu được 60 lít cồn 96o. Tính khối lượng glucozơ có trong thùng nước rỉ đường trên, biết khối lượng riêng của ancol etylic bằng 0,789 g/ml ở 20oC và hiệu suất quá trình lên men đạt 80% A. ≈ 71 kg B. ≈ 111 kg C. ≈ 74 kg D. ≈ 89 kg Câu 10: PVC được điều chế từ khí thiên nhiên theo sơ đồ: CH 4 15%→ C2 H 2 95% CH 2 = CHCl 90% PVC → → Thể tích khí thiên nhiên (đkc) cần lấy để điều chế một tấn PVC là bao nhiêu? (khí thiên nhiên chứa 95% metan về thể tích) A. 5883,246 m3 B. 6154,144 m3 C. 2915 m3 D. 1414 m3 Câu 11: Để xà phòng hóa 100 kg dầu ăn thuộc loại triolein glixerol có chỉ số axit bằng 7 cần 14,1 kg NaOH. Giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng muối natri thu được là: A. 103,445 kg B. 118,245 kg C. 108,6 kg D. 117,89 kg Câu 12: Hợp chất X có công thức phân tử là C4H8O. X tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 sinh ra Ag kết tủa, X tác dụng với H2 tạo Y. Đun Y với H2SO4 sinh ra anken mạch không nhánh. Tên của X là: A. Butanal C. Andehit D. Butan-2-on B. 2-Metylpropanal isobutyric Câu 13: Bốn kim loại Na; Al; Fe và Cu được ấn định không theo thứ tự X; Y; Z; T. Biết rằng: _ X; Y được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy. _ X đẩy được kim loại T ra khỏi dung dịch muối của T. _ Z tác dụng được với dung dịch H2SO4 đặc nóng nhưng không tác dụng được với dung dịch H2SO4 đặc nguội. X; Y; Z; T theo thứ tự là: A. Na; Al; Fe; Cu B. Al; Na; Fe; Cu C. Al; Na; Cu; Fe D. Na; Fe; Al; Cu Trang 1/4 - Mã đề thi 112
- Câu 14: Tính khối lượng khí clo thu được (ở đkc) khi cho 100 ml dung dịch HCl 36,5% (D=1,18 g/ml) tác dụng với 29,4 gam kali đicromat (hiệu suất phản ứng là 70%) là: A. 17,652 gam B. 15,267 gam C. 12,567 gam D. 16,752 gam Câu 15: Cho hỗn hợp X (dạng bột) gồm 0,01mol Al và 0,025mol Fe tác dụng với 400ml dung dịch hỗn hợp Cu(NO 3)2 0,05M và AgNO3 0,125M. Kết thúc phản ứng, lọc kết tủa cho nước lọc tác dụng với dung dịch NaOH dư thu được m gam kết tủa . Giá trị của m là : A. 2,740 gam B. 35,2 gam C. 3,52 gam D. 3,165 gam Câu 16: Từ hidrocacbon X không no sẽ tạo ra được bao nhiêu loại polime bằng phản ứng trùng hợp, biết rằng khi đốt cháy hoàn toàn 1 mol X thì cần 6 mol oxi và sinh ra 4 mol khí CO2. A. 5 B. 3 C. 4 D. 2 Câu 17: Hòa tan hết 25,4 gam hỗn hợp 4 kim loại A, B, C, D trong dung dịch hỗn hợp 2 axit HNO3 đặc và H2SO4 đặc nóng thấy thoát ra 0,15mol NO và 0,2mol SO2. Cô cạn dung dịch sau phản ứng, khối lượng muối khan thu được là : A. 72,5 gam B. 53,9 gam C. 48,3 gam D. 42,7 gam Câu 18: 3,7 gam một axit đơn chức tác dụng hết với dung dịch có 3,2 gam NaOH. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 6 g chất rắn. Công thức phân tử của axit là: A. HCOOH B. C2H3COOH C. CH3COOH D. C2H5COOH Câu 19: Đem 6,34 gam hỗn hợp gồm các oxit MgO, Al2O3, ZnO, Fe3O4, tác dụng hết với dung dịch H2SO4 loãng, dư thấy sinh ra 1,98 gam nước và m gam muối. Giá trị của m là : A. 15,14 B. 16,9 C. 17,12 D. 15,5 Câu 20: Chỉ dùng hóa chất nào trong các hóa chất dưới đây để nhận biết các kim loại Na, Ba, Al, Ag? A. H2O C. Dung dịch H2SO4 loãng B. Dung dịch NH3 D. Dung dịch NaOH Câu 21: Nhóm những chất nào có thể tạo ra FeCl2 bằng phản ứng trực tiếp? A. Fe; Cu; Cl2; HCl; FeSO4 C. Fe; Cu; HCl; FeSO4; FeCl3 B. Fe; Cu; HCl; FeSO4; CuSO4 D. Fe; Cu; Cl2; HCl; FeCl3; CuCl2 Câu 22: Hợp kim nào sau đây của Fe bị ăn mòn chậm nhất ? A. Fe – Ag B. Fe – Ni C. Fe – Sn D. Fe – Cu Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn một ancol đơn chức, sản phẩm thu được cho qua bình đựng dung dịch Ca(OH) 2 dư, thấy bình tăng 3,55 g, đồng thời trong bình có 5 g kết tủa, công thức phân tử của ancol là: A. C4H9OH B. CH3OH C. C2H5OH D. C3H7OH Câu 24: Chất X có công thức phân tử là C4H8O. Biết X + H2 → butan-2-ol. Số chất X thoả mãn là: A. 1 B. 2 C. 4 D. 3 Câu 25: Sắp xếp các hợp chất sau theo thứ tự giảm dần tính bazơ: (1) C6H5NH2 (2) C2H5NH2 (3) (C6H5)2NH (4) (C2H5)2NH (5) NaOH (6) NH3 A. (1) > (3) > (5) > (4) > (2) > (6) C. (6) > (4) > (3) > (5) > (1) > (2) B. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3) D. (5) > (4) > (2) > (1) > (3) > (6) Câu 26: Hiện tượng nào dưới đây đã được mô tả không đúng? A. Thêm dư NaOH vào dung dịch K2Cr2O7 thì dung dịch chuyển từ màu da cam sang màu vàng. B. Thêm dư NaOH và Cl2 vào dung dịch CrCl2 thì dung dịch từ màu xanh chuyển thành màu vàng. C. Thêm từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch CrCl3 thấy xuất hiện kết tủa vàng nâu tan lại trong NaOH dư. D. Thêm từ từ dung dịch HCl vào dung dịch Na[Cr(OH)4] thấy xuất hiện kết tủa lục xám, sau đó tan lại. Câu 27: Để thuỷ phân 11,1 g hỗn hợp este HCOO-C2H5 và CH3COOCH3 cần vừa đủ 100 ml dung dịch NaOH. CM của dung dịch NaOH là: A. 1,25M B. 1,75M C. 1M D. 1,5M Câu 28: Phương trình phản ứng không đúng trong các phương trình phản ứng dưới đây là: A. Au + HNO3 + 3HCl → AuCl3 + NO + 2H2O C. Ni(OH)2 + 4NH3 → [Ni(NH3)4](OH)2 B. Pb + 3H2SO4 đặc → Pb(HSO4)2 + SO2 + 2H2O D. AgCl + 2NH3 → [Ag(NH3)2]Cl Câu 29: Có các kim loại Cu, Ag, Fe, Al, Zn. Độ dẫn điện của chúng giảm dần theo thứ tự : A. Cu, Ag, Fe, Al, Zn C. Al, Fe, Zn, Cu, Ag B. Al, Zn, Fe, Cu, Ag D. Ag, Cu, Al, Zn, Fe Câu 30: Để phân biệt glucozơ và fructozơ thì nên chọn thuốc thử nào dưới đây: A. Dung dịch nước brom C. Cu(OH)2 trong môi trường kkiềm B. Dung dịch AgNO3 trong NH3 D. Dung dịch CH3COOH/H2SO4 đặc Câu 31: Trong các dãy hóa chất sau đây, dãy nào gồm tất cả các chất tác dụng với dung dịch HNO3 đặc nóng sinh ra khí NO2. A. Fe; FeO; Fe3O4; Fe(OH)2; FeS2 C. FeS; FeS2; Fe(OH)3; FeO; Fe B. Fe; Fe3O4; FeS; FeCO3; Fe2O3 D. FeCO3; Fe(OH)2; Fe2O3; FeSO3; Fe Câu 32: Trong sơ đồ: C2H2 → A1 → A2 → A3 → A4 → C2H2. Thì A1; A2; A3; A4 lần lượt là: A. CH3CHO; CH3COOH; C2H4; C2H6 C. CH3CHO; CH3COOH; CH3COONa; CH4 B. C2H6; C2H4; C2H5OH; CH4 D. CH3CHO; C2H5OH; CH3COOH; CH4 Trang 2/4 - Mã đề thi 112
- Câu 33: Cần bao nhiêu tấn quặng manhetit chứa 80% Fe3O4 để có thể luyện được 800 tấn gang có hàm lượng sắt 95%. Lượng sắt bị hao hụt trong sản xuất là 1%. A. 3512,61 tấn B. 1325,16 tấn C. 5213,61 tấn D. 2351,16 tấn Câu 34: Đốt cháy hoàn toàn 125 ml dung dịch ancol etylic, lượng CO2 sinh ra cho qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 300g kết tủa, biết dancol etylic = 0,8 g/ml. Độ rượu của ancol là: A. 75o B. 79o C. 82o D. 69o Câu 35: Đem 11,06 gam hỗn hợp MgCO3, CaCO3, K2CO3 tác dụng hết với dung dịch HCl lấy dư thấy sinh ra 2,016 lít CO2 (đktc) và m gam muối. Giá trị của m là : A. 14,12 B. 15,2 C. 11,24 D. 12,05 Câu 36: Trong các đồng phân của C8H10O, số chất chỉ tác dụng với Na, không tác dụng với NaOH là: A. 1 B. 4 C. 3 D. 5 Câu 37: Có bao nhiêu dẫn xuất C4H9Br khi tác dụng với dung dịch KOH + etanol trong mỗi trường hợp chỉ tạo ra anken duy nhất. A. 1 chất B. 3 chất C. 4 chất D. 2 chất Câu 38: Hợp chất X chứa các nguyên tố C, H, O, N và có phân tử khối là 89. Khi đốt cháy hoàn toàn 1 mol X thu được hơi nước, 3 mol CO2 và 0,5 mol N2. Biết rằng X là hợp chất lưỡng tính và tác dụng được với nước brom. X có công thức cấu tạo là: A. CH3 – CH(NH2) – COOH C. CH2 = CH – COONH4 B. CH2 = CH(NH2) – COOH D. H2N – CH = CH – COOH Câu 39: Oxi hóa 1,5 g HCHO thành HCOOH với hiệu suất H% được hỗn hợp A, A tác dụng với AgNO3 dư/NH3 tạo ra 12,96 g Ag. Hiệu suất phản ứng là: A. 40% B. 20% C. 80% D. 60% Câu 40: Ứng với công thức C4H6O2 có bao nhiêu este mạch hở là đồng phân của nhau? A. 5 B. 6 C. 4 D. 3 II. PHẦN RIÊNG (10 câu) : Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Dãy gồm tất cả các chất tác dụng được với Al2O3 là : A. Dung dịch NaHSO4 , dung dịch KOH, dung dịch C. Dung dịch HNO3, dung dịch Ca(OH)2, dung dịch HBr NH3 B. CO, dung dịch H2SO4, dung dịch Na2CO3 D. Ba, dung dịch NaOH, dung dịch Cu(NO3)2 Câu 42: Khử 4,8 gam một oxit kim loại ở nhiệt độ cao cần 2,016 lít hiđro (đkc). Kim loại thu được đem hòa tan hết trong dung dịch HCl thoát ra 1,344 lít khí (đkc). Công thức hóa học của oxit kim loại là: A. CuO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. MnO2 Câu 43: Trong số các polime sau đây: tơ tằm; sợi bông; len; tơ visco; nilon-6,6; tơ axetat. Loại tơ có nguồn gốc xenlulozơ là: A. tơ tằm; sợi bông; nilon-6,6 C. sợi bông; len; nilon-6,6 B. sợi bông; len; tơ axetat D. tơ visco; nilon-6,6; tơ axetat Câu 44: Điều nào là đúng: A. Ancol isopropylic là ancol bậc hai C. Ancol bậc ba phải có số C≥ 4 B. Ancol isobutylic là ancol bậc một D. Cả ba câu trên đều đúng Câu 45: Hòa tan 5,6 gam bột Fe vào 250ml dung dịch AgNO3 1M, kết thúc phản ứng thu được m gam chất rắn, giá trị m là A. 2,7 gam B. 2,16 gam C. 21,6 gam D. 27 gam Câu 46: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng khi trộn lẫn 02 dung dịch vào nhau ? A. NaOH và NaAlO2 C. NaCl và AgNO3 B. HNO3 và NaHCO3 D. AlCl3 và Na2CO3 Câu 47: Lần lượt đốt hai mẫu quặng xiđêrit (FeCO3) và pyrit sắt (FeS2) bằng một lượng oxi dư thu được hai khí tương ứng là X và Y. Dùng thuốc thử nào trong các thuốc thử sau đây để nhận biết X và Y đựng trong hai lọ mất nhãn khác nhau: A. Dung dịch BaCl2 C. Dung dịch Ba(OH)2 dư B. Dung dịch H2SO4 loãng D. Dung dịch Br2 Câu 48: Ancol no đơn chức mạch hở X tạo được ete Y . Tỉ khối của Y so với X gần bằng 1,61. X là: A. etanol C. propan-2-ol B. propanol D. metanol Câu 49: Nhận biết các chất sau: C2H5OH, C2H4(OH)2, CH3CHO, CH3COOH, chỉ cần dùng một hóa chất là: A. Cu(OH)2/OH- B. Na2CO3 C. NaOH D. Na Câu 50: Trong phân tử andehit no, đơn chức, mạch hở X có % khối lượng oxi bằng 27,586%. X có công thức phân tử là: A. CH2O B. C4H8O C. C2H4O D. C3H6O B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Trang 3/4 - Mã đề thi 112
- Câu 51: Đun hỗn hợp glixerol và axit stearic, axit oleic (có axit H2SO4 làm xúc tác) có thể thu mấy loại Trieste đồng phân cấu tạo của nhau? A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 Câu 52: Mỡ tự nhiên là: A. este của axit oleic và đồng đẳng C. este của axit panmitic và đồng đẳng B. muối của axit béo D. hỗn hợp của các triglixerit khác b E O Câu 53: Biết E pin ( Ni − Ag ) = 1,06V và Ni 2+ / Ni = - 0,26V , thế điện cực chuẩn của cặp oxi hóa khử Ag+/Ag là : A. 0,8V B. 0,76V C. 1,32V D. 0,85V Câu 54: Chọn hiện tượng được mô tả không đúng: A. Dung dịch CuSO4 có pH < 7. B. Ngâm dây đồng vào dung dịch HCl có hòa tan oxi một thời gian, đồng phản ứng với HCl tạo thành dung dịch có màu xanh. C. Cho từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch CuSO4 thì có kết tủa xanh nhạt, sau đó kết tủa tan chuyển thành dung dịch xanh đậm. D. Nung Cu với O2 ở 10000C thu được sản phẩm là CuO. Câu 55: Có hai bình điện phân mắc nối tiếp nhau. Bình 1 chứa dung dịch CuCl2 , bình 2 chứa dung dịch AgNO3. Tiến hành điện phân với điện cực trơ, kết thúc điện phân thấy catot của bình 1 tăng lên 1,6gam. Khối lượng catot của bình 2 tăng lên là : A. 10,80 gam B. 5,40 gam C. 2,52 gam D. 3,24 gam Câu 56: Một đoạn tơ nilon-6,6 có khối lượng 0,15 gam. Số mắt xích của đoạn tơ đó là giá trị nào trong các giá trị sau: A. 4.1019 B. 3,998.1019 C. 39,98.1019 D. 4.1018 Câu 57: Thuỷ phân peptit CH3 H2N - CH2 - C - NH - CH - C - NH - CH - (CH2)2COOH ` O O COOH Sản phẩm nào dưới đây là không thể có: A. Ala B. Gli – ala C. Glu – gli D. Ala – glu Câu 58: Có 4 α-amino axit X, Y, Z, T có thể tạo thành tetrapeptit. Số lượng tetrapeptit tạo thành trong đó có chứa cả X, Y, Z, T là: A. 16 B. 12 C. 20 D. 24 Câu 59: Cho 9,6 gam Cu vào 100ml dung dịch hai muối (NaNO3 1M và Ba(NO3)2 1M ) không thấy hiện tượng gì, cho thêm vào 500ml dung dịch HCl 2M thấy thoát ra V lít khí (đktc) khí NO duy nhất . Giá trị của V là : A. 4,48 B. 2,24 C. 5,6 D. 3,36 Câu 60: Thành phần nào dưới đây không cần thiết trong quá trình sản xuất gang? A. Gang trắng hoặc gang xám, sắt thép phế liệu. B. Than cốc (không có trong tự nhiên, phải điều chế từ than mỡ). C. Chất chảy (CaCO3, dùng để tạo xỉ silicat). D. Quặng sắt (chứa 30 – 95% oxit sắt, không chứa hoặc chứa rất ít S, P). ----------------------------------------------- ----------- HẾT ---------- Trang 4/4 - Mã đề thi 112
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi thử ĐH đợt 1 năm 2012 - 2013 môn Sinh THPT Chuyên Lê Quý Đôn
8 p |
1988 |
829
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Ngữ văn năm 2010
3 p |
267 |
144
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010
4 p |
363 |
135
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Lịch sử khối C năm 2010
7 p |
255 |
133
-
Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Sinh học năm 2010
6 p |
209 |
88
-
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 1 MÔN HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ 2011_1
7 p |
184 |
66
-
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 1 MÔN HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ 2011_2 m gam
8 p |
142 |
45
-
Đề thi thử ĐH lần 1 môn Lý_THPT Huỳnh Thúc Kháng (M231)
6 p |
106 |
25
-
Đề thi thử toán đợt 1 TTLT Tô Hoàng
0 p |
80 |
14
-
Đề thi thử ĐH lần 1 Trường THPT Quỳnh Lưu 2 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN MÔN VẬT LÝ
7 p |
59 |
12
-
Đề thi thử ĐH lần 1 - Mã đề: 527
6 p |
32 |
7
-
ĐỀ THI THỬ ĐH Lần 1 năm 2011 MÔN: VậT Lí
4 p |
37 |
6
-
Đề thi thử ĐH lần 1 môn Toán (2013-2014) - THPT chuyên Lương Văn Chánh
6 p |
38 |
6
-
Đề thi thử ĐH lần 1 - Mã đề: 526
6 p |
34 |
3
-
ĐỀ THI THỬ ĐH SỐ 1 MÔN THI: VẬT LÍ
5 p |
33 |
3
-
Đề thi thử ĐH lần 1 Vật Lý khối A 2014 - THPT chuyên Ng.Quang Diêu - Mã đề 132 (Kèm Đ.án)
9 p |
43 |
3
-
ĐỀ THI THỬ ĐH – SỐ 1
7 p |
36 |
2

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=r7a30iq2f27el09rk7o73u37l0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
Chia sẻ: Tuan Pham | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10
lượt xem 2
download
Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
Tham khảo tài liệu 'nghị quyết số 14/2008/nq-cp', văn bản luật, tiền tệ - ngân hàng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
- 1 CHÍNH PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ----- Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ------- Số: 14/2008/NQ-CP Hà Nội, ngày 10 tháng 6 năm 2008 NGHỊ QUYẾT VỀ VIỆC ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2010 VÀ KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT 5 NĂM (2006 - 2010) TỈNH HÀ TĨNH CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn cứ Luật Đất đai ngày 26 tháng 11 năm 2003; Xét đề nghị của Uỷ ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh (tờ trình số 214/TTr-UBND ngày 04 tháng 10 năm 2007), của Bộ Tài nguyên và Môi trường (tờ trình số 54/TTr-BTNMT ngày 11 tháng 12 năm 2007), QUYẾT NGHỊ : Điều 1. Xét duyệt điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của tỉnh Hà Tĩnh với các chỉ tiêu chủ yếu như sau: 1. Diện tích, cơ cấu các loại đất Điều chỉnh đến năm Hiện trạng năm 2005 2010 Thứ tự Loại đất Diện tích Cơ cấu Diện tích Cơ cấu (ha) (%) (ha) (%) TỔNG DIỆN TÍCH ĐẤT TỰ NHIÊN 602.650 100,00 602.650 100,00 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 462.774 76,79 498.837 82,77 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 117.167 19,44 124.466 20,65 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 86.567 84.582 Trong đó: đất trồng lúa 65.256 59.430 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 30.600 39.884 1.2 Đất lâm nghiệp 341.410 56,65 365.577 60,66 1.2.1 Đất rừng sản xuất 82.501 170.546 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 180.226 120.390 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 78.683 74.641 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 3.575 0,59 8.084 1,34 1.4 Đất làm muối 445 0,07 446 0,07 1.5 Đất nông nghiệp khác 177 0,03 264 0,04 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 74.177 12,31 91.649 15,21 2.1 Đất ở 7.527 1,25 8.206 1,36 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 6.782 7.198
- 2 2.1.2 Đất ở tại đô thị 745 1.008 2.2 Đất chuyên dùng 30.513 5,06 42.696 7,08 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự 2.2.1 387 609 nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.767 3.131 2.2.2.1 Đất quốc phòng 1.672 3.034 2.2.2.2 Đất an ninh 95 97 Đất sản xuất, kinh doanh phi nông 2.2.3 nghiệp 2.292 10.076 2.2.3.1 Đất khu công nghiệp 126 4.772 2.2.3.2 Đất cơ sở sản xuất, kinh doanh 606 2.437 2.2.3.3 Đất cho hoạt động khoáng sản 898 1.990 2.2.3.4 Đất sản xuất vật liệu xây dựng, gốm sứ 662 878 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 26.067 28.880 2.2.4.1 Đất giao thông 16.038 17.039 2.2.4.2 Đất thuỷ lợi 7.584 7.895 Đất chuyển dẫn năng lượng, truyền 2.2.4.3 96 thông 148 2.2.4.4 Đất cơ sở văn hóa 297 449 2.2.4.5 Đất cơ sở y tế 113 309 2.2.4.6 Đất cơ sở giáo dục - đào tạo 874 992 2.2.4.7 Đất cơ sở thể dục - thể thao 802 917 2.2.4.8 Đất chợ 91 137 2.2.4.9 Đất có di tích, danh thắng 130 222 2.2.4.10 Đất bãi thải, xử lý chất thải 42 772 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 302 0,05 352 0,06 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4.793 0,80 4.959 0,82 Đất sông suối và mặt nước chuyên 2.5 30.976 5,14 35.300 5,86 dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 67 0,01 137 0,02 3 ĐẤT CHƯA SỬ DỤNG 65.699 10,90 12.164 2,02 2. Diện tích chuyển mục đích sử dụng đất Diện tích chuyển mục đích sử dụng Thứ tự Loại đất đất giai đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP CHUYỂN SANG PHI NÔNG NGHIỆP 10.104
- 3 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 Trong đó: đất chuyên trồng lúa nước 2.040 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU SỬ DỤNG ĐẤT TRONG NỘI BỘ ĐẤT 2 3.307 NÔNG NGHIỆP 2.1 Đất chuyên trồng lúa nước chuyển sang đất nuôi trồng thuỷ sản 2.367 2.2 Đất rừng sản xuất chuyển sang đất nông nghiệp không phải rừng 940 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT 3 CHUYỂN SANG ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP CÓ THU TIỀN SỬ 29 DỤNG ĐẤT KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở 3.1 Đất có mục đích công cộng không thu tiền sử dụng đất 27 3.2 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở CHUYỂN SANG 4 0,6 ĐẤT Ở 4.1 Đất chuyên dùng 0,6 4.1.1 Đất có mục đích công cộng 0,6 4.1.2 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 0 4.2 Đất phi nông nghiệp khác 0 3. Diện tích đất phải thu hồi Diện tích cần thu hồi giai Thứ tự Loại đất đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 10.104 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 Trong đó: đất chuyên trồng lúa nước 2.040 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 821 2.1 Đất ở 71 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 65 2.1.2 Đất ở tại đô thị 6
- 4 2.2 Đất chuyên dùng 259 2.2.1 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 3 2.2.2 Đất có mục đích công cộng 256 2.3 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4 2.4 Đất sông suối và mặt nước chuyên dùng 487 Cộng 10.925 4. Diện tích đất chưa sử dụng đưa vào sử dụng cho các mục đích Diện tích đất chưa sử dụng Thứ tự Mục đích sử dụng đưa vào sử dụng giai đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 46.166 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 15.857 Trong đó: đất trồng cây hàng năm 7.889 Trong đó: đất trồng lúa 1.082 1.2 Đất lâm nghiệp 28.118 1.2.1 Đất rừng sản xuất 26.893 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.025 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 200 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 2.124 1.4 Đất làm muối 50 1.5 Đất nông nghiệp khác 18 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 7.369 2.1 Đất ở 107 2.1.1 Đất ở đô thị 93 2.1.2 Đất ở nông thôn 14 2.2 Đất chuyên dùng 4.688 2.2.1 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 36 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.194 2.2.3 Đất sản xuất, kinh doanh phi nông nghiệp 2.472 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 986 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 4 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 107 2.5 Đất sông suối và mặt nước chuyên dùng 2.458 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 6 Cộng 53.535 (Vị trí các loại đất trong điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất được thể hiện trên Bản đồ điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010, tỷ lệ 1/100.000 do Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh xác lập ngày 04 tháng 10 năm 2007).
- 5 Điều 2. Xét duyệt kế hoạch sử dụng đất 5 năm (2006 - 2010) của tỉnh Hà Tĩnh với các chỉ tiêu sau: 1. Chỉ tiêu các loại đất Đơn vị tính: ha Năm Các năm trong kỳ kế hoạch hiện Thứ tự Loại đất Năm Năm Năm Năm Năm trạng 2005 2006 2007 2008 2009 2010 TỔNG DIỆN TÍCH ĐẤT TỰ 602.650 602.650 602.650 602.650 602.650 602.650 NHIÊN 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 462.774 464.613 469.268 474.625 479.130 498.837 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 117.167 117.388 117.860 117.802 117.186 124.466 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 86.567 86.431 86.281 85.351 83.902 84.582 Trong đó: đất trồng lúa 65.256 64.969 64.433 63.572 62.147 59.430 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 30.600 30.956 31.579 32.451 33.284 39.884 1.2 Đất lâm nghiệp 341.410 342.891 346.788 351.789 356.197 365.577 1.2.1 Đất rừng sản xuất 82.501 87.530 97.525 112.717 129.119 170.546 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 180.226 177.178 171.279 161.438 150.487 120.390 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 78.683 78.183 77.983 77.633 76.591 74.641 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 3.575 3.705 3.980 4.379 5.104 8.084 1.4 Đất làm muối 445 445 440 445 420 446 1.5 Đất nông nghiệp khác 177 185 200 211 223 264 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 74.177 74.818 76.604 79.286 85.088 91.649 2.1 Đất ở 7.527 7.624 7.769 7.930 8.074 8.206 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 6.782 6.852 6.949 7.041 7.125 7.198 2.1.2 Đất ở tại đô thị 745 773 821 889 948 1.008 2.2 Đất chuyên dùng 30.513 31.031 32.552 34.519 36.751 42.696 Đất trụ sở cơ quan, công 2.2.1 387 388 393 398 403 609 trình sự nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.767 1.767 1.900 2.018 2.239 3.131 2.2.2.1 Đất quốc phòng 1.672 1.672 1.803 1.921 2.142 3.034 2.2.2.2 Đất an ninh 95 95 97 97 97 97 Đất sản xuất, kinh doanh 2.2.3 2.292 2.592 3.455 4.649 6.190 10.076 phi nông nghiệp 2.2.3.1 Đất khu công nghiệp 126 289 823 1.555 2.538 4.772 Đất cơ sở sản xuất, kinh 2.2.3.2 doanh 606 623 754 942 1.182 2.437 Đất cho hoạt động khoáng 2.2.3.3 sản 898 1.003 1.163 1.388 1.668 1.990 Đất sản xuất vật liệu xây 2.2.3.4 662 677 715 764 802 878 dựng, gốm sứ 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 26.067 26.283 26.805 27.453 27.920 28.880 2.2.4.1 Đất giao thông 16.038 16.167 16.327 16.494 16.557 17.039
- 6 2.2.4.2 Đất thuỷ lợi 7.584 7.628 7.707 7.771 7.801 7.895 Đất để chuyển dẫn năng 2.2.4.3 96 99 106 116 127 148 lượng, truyền thông 2.2.4.4 Đất cơ sở văn hóa 297 302 334 367 410 449 2.2.4.5 Đất cơ sở y tế 113 114 134 180 225 309 Đất cơ sở giáo dục - đào 2.2.4.6 tạo 874 878 904 939 959 992 Đất cơ sở thể dục - thể 2.2.4.7 thao 802 806 844 898 965 917 2.2.4.8 Đất chợ 91 95 101 108 119 137 2.2.4.9 Đất có di tích, danh thắng 130 131 144 167 190 222 2.2.4.10 Đất bãi thải, xử lý chất thải 42 63 204 413 568 772 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 302 302 312 325 332 352 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4.793 4.800 4.823 4.845 4.871 4.959 Đất sông suối và mặt nước 2.5 30.976 30.985 31.060 31.563 34.941 35.300 chuyên dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 67 76 88 103 118 137 3 ĐẤT CHƯA SỬ DỤNG 65.699 63.219 56.778 48.739 38.432 12.164 2. Kế hoạch chuyển mục đích sử dụng đất Đơn vị tính: ha Diện tích Phân theo từng năm chuyển mục TT CHỈ TIÊU đích sử dụng Năm Năm Năm Năm Năm trong kỳ kế 2006 2007 2008 2009 2010 hoạch ĐẤT NÔNG NGHIỆP 1 CHUYỂN SANG PHI 10.104 495 1.113 1.689 3.110 3.697 NÔNG NGHIỆP 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 427 913 1.367 1.559 2.796 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 413 861 1.319 1.502 2.596 Trong đó: đất chuyên trồng 2.040 187 319 357 428 749 lúa nước 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 14 52 48 56 200 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 63 195 316 1.546 891 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 15 48 141 1.173 410 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 48 147 175 373 481 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 5 5 6 5 10 2 CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU SỬ 3.307 105 180 190 410 2.422 DỤNG ĐẤT TRONG NỘI
- 7 BỘ ĐẤT NÔNG NGHIỆP Đất chuyên trồng lúa nước 2.1 chuyển sang đất nuôi trồng 2.367 90 155 155 350 1.617 thuỷ sản Đất rừng sản xuất chuyển 2.2 sang đất nông nghiệp 940 15 25 35 60 805 không phải rừng ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT CHUYỂN 3 SANG ĐẤT PHI NÔNG 29 7 5 5 6 6 NGHIỆP CÓ THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở Đất có mục đích công cộng 3.1 27 7 5 4 6 5 không thu tiền sử dụng đất 3.2 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 2 - - 1 - 1 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 4 KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở 0,6 - - 0,3 - 0,3 CHUYỂN SANG ĐẤT Ở 4.1 Đất chuyên dùng 0,6 0,3 0,3 4.1.1 Đất có mục đích công cộng 0,6 - - 0,3 - 0,3 Đất trụ sở cơ quan, công 4.1.2 0 0 0 trình sự nghiệp 4.2 Đất phi nông nghiệp khác 0 0 0 3. Kế hoạch thu hồi đất Đơn vị tính: ha Diện tích cần thu Phân theo từng năm Thứ hồi giai Loại đất tự đoạn 2006 - Năm Năm Năm Năm Năm 2010 2006 2007 2008 2009 2010 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 10.104 495 1.113 1.689 3.110 3.697 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 427 913 1.367 1.559 2.796 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 413 861 1.319 1.502 2.596 Trong đó: đất chuyên trồng lúa 2.040 187 319 357 428 749 nước 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 14 52 48 56 200 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 63 195 316 1.546 891
- 8 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 15 48 141 1.173 410 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 48 147 175 373 481 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 5 5 6 5 10 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 821 9 55 78 507 172 2.1 Đất ở 71 1 8 15 30 17 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 65 1 7 14 30 13 2.1.2 Đất ở tại đô thị 6 - 1 2 - 3 2.2 Đất chuyên dùng 259 7 8 11 183 50 Đất trụ sở cơ quan, công trình 2.2.1 3 - 0 1 1 1 sự nghiệp 2.2.2 Đất có mục đích công cộng 256 7 8 10 182 49 2.3 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4 - - 2 - 2 Đất sông suối và mặt nước 2.4 487 1 39 50 294 103 chuyên dùng Cộng 10.925 504 1.168 1.768 3.617 3.868 4. Kế hoạch đưa đất chưa sử dụng vào sử dụng Đơn vị tính: ha Diện tích Phân theo từng năm đất chưa sử dụng Thứ tự Mục đích sử dụng Năm Năm Năm Năm Năm đưa vào sử dụng 2006 2007 2008 2009 2010 trong kỳ 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 46.166 2.334 5.768 7.047 7.614 23.403 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 15.857 730 1.530 1.440 1.245 10.912 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 7.889 425 980 640 475 5.369 Trong đó: đất trồng lúa 1.082 100 200 100 50 632 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 7.967 305 550 800 770 5.542 1.2 Đất lâm nghiệp 28.118 1.559 4.117 5.352 6.014 11.076 1.2.1 Đất rừng sản xuất 26.893 1.559 4.117 5.322 5.954 9.941 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.025 - - - - 1.025 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 200 - - 30 60 110 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 2.124 35 120 250 350 1.369 1.4 Đất làm muối 50 10 - 5 5 30 1.5 Đất nông nghiệp khác 18 - 1 - - 17
- 9 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 7.369 146 673 992 2.693 2.865 2.1 Đất ở 107 9 19 27 22 30 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 93 9 19 25 21 19 2.1.2 Đất ở tại đô thị 14 - - 2 2 11 2.2 Đất chuyên dùng 4.688 124 572 732 857 2.403 Đất trụ sở cơ quan, công 2.2.1 36 - - - 1 35 trình sự nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.194 - 68 97 210 819 Đất sản xuất, kinh doanh phi 2.2.3 2.472 92 312 373 455 1.240 nông nghiệp 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 986 32 192 262 191 309 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 4 - - 1 1 3 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 107 6 10 12 11 68 Đất sông suối và mặt nước 2.5 2.458 6 71 220 1.801 360 chuyên dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 6 1 1 1 1 2 Cộng 53.535 2.480 6.441 8.039 10.306 26.269
- 10 Điều 3. Căn cứ vào Nghị quyết này, Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh có trách nhiệm: 1. Tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất phải gắn với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường sinh thái. 2. Có giải pháp cụ thể theo quy định của pháp luật để huy động vốn và các nguồn lực đáp ứng nhu cầu vốn đầu tư cho việc thực hiện phương án điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất của tỉnh. 3. Việc thu hồi đất, giao đất, cho thuê đất, chuyển mục đích sử dụng đất phải căn cứ vào quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đã được xét duyệt, bảo đảm sử dụng đất đúng mục đích, tiết kiệm, hợp lý, có hiệu quả và bảo vệ môi trường. 4. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc quản lý sử dụng đất, giải quyết kịp thời các tranh chấp về đất đai, kiên quyết xử lý các trường hợp vi phạm pháp luật đất đai, vi phạm quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất. 5. Trong trường hợp phải điều chỉnh các chỉ tiêu chủ yếu của quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất thì Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh trình Chính phủ xem xét quyết định. Điều 4. Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh, Thủ trưởng các Bộ, ngành có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Nghị quyết này./. TM. CHÍNH PHỦ Nơi nhận: THỦ TƯỚNG - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Ủy ban Thường vụ Quốc hội; - Thủ tướng, các PTT Chính phủ; - Các Bộ: Tài nguyên và Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Công an, Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Xây dựng, Công thương, Giao thông vận tải, Quốc phòng, Giáo dục và Đào tạo, Văn Nguyễn Tấn Dũng hóa, Thể thao và Du lịch; - VP BCĐ TW về phòng, chống tham nhũng; - Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Toà án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán Nhà nước; - BQL KKTCKQT Bờ Y; - UBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan Trung ương của các đoàn thể; - Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh; - Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Hà Tĩnh; - VPCP: BTCN, PCN Văn Trọng Lý, Người phát ngôn của Thủ tướng Chính phủ, Vụ ĐP, Công báo; - Lưu: VT, KTN (3b).
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Nghị quyết số 32/2009/QH12
3 p | 114 | 24
-
Nghị quyết số 03/2009/NQ-HĐNĐ
6 p | 69 | 6
-
Nghị quyết số 10/2009/NQ-HĐND
2 p | 52 | 6
-
Nghị quyết số 35/NQ-CP
6 p | 67 | 6
-
Nghị quyết số 08/2009/NQ-HĐND
4 p | 62 | 5
-
Nghị quyết số 37/NQ-CP
2 p | 90 | 5
-
Nghị quyết số 05/2009/NQ-HĐND
2 p | 52 | 5
-
Nghị quyết số 39/NQ-CP
2 p | 87 | 5
-
Nghị quyết số 38/NQ-CP
2 p | 62 | 4
-
Nghị quyết số 34/NQ-CP
1 p | 55 | 3
-
Nghị quyết số 01/2009/NQ-HĐND
5 p | 40 | 3
-
Nghị quyết số 02/2009/NQ-HĐND
6 p | 42 | 3
-
Nghị quyết số 04/2009/NQ-HĐND
2 p | 43 | 3
-
Nghị quyết số 41/NQ-CP
2 p | 76 | 3
-
Nghị quyết số 33/NQ-CP
1 p | 60 | 3
-
Nghị quyết số 03/2009/NQ-HĐND
4 p | 39 | 3
-
Nghị quyết số 31/NQ-CP
3 p | 70 | 2
-
Nghị quyết số 07/2009/NQ-HĐND
2 p | 43 | 2

markdown:
# Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
Chia sẻ: Tuan Pham | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10
lượt xem 2
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091119/lawttnh22/80x100/6544.jpg)
##
Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'nghị quyết số 14/2008/nq-cp', văn bản luật, tiền tệ - ngân hàng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Nghị quyết số 14/2008/NQ-CP
- 1 CHÍNH PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ----- Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ------- Số: 14/2008/NQ-CP Hà Nội, ngày 10 tháng 6 năm 2008 NGHỊ QUYẾT VỀ VIỆC ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2010 VÀ KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT 5 NĂM (2006 - 2010) TỈNH HÀ TĨNH CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn cứ Luật Đất đai ngày 26 tháng 11 năm 2003; Xét đề nghị của Uỷ ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh (tờ trình số 214/TTr-UBND ngày 04 tháng 10 năm 2007), của Bộ Tài nguyên và Môi trường (tờ trình số 54/TTr-BTNMT ngày 11 tháng 12 năm 2007), QUYẾT NGHỊ : Điều 1. Xét duyệt điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010 của tỉnh Hà Tĩnh với các chỉ tiêu chủ yếu như sau: 1. Diện tích, cơ cấu các loại đất Điều chỉnh đến năm Hiện trạng năm 2005 2010 Thứ tự Loại đất Diện tích Cơ cấu Diện tích Cơ cấu (ha) (%) (ha) (%) TỔNG DIỆN TÍCH ĐẤT TỰ NHIÊN 602.650 100,00 602.650 100,00 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 462.774 76,79 498.837 82,77 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 117.167 19,44 124.466 20,65 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 86.567 84.582 Trong đó: đất trồng lúa 65.256 59.430 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 30.600 39.884 1.2 Đất lâm nghiệp 341.410 56,65 365.577 60,66 1.2.1 Đất rừng sản xuất 82.501 170.546 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 180.226 120.390 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 78.683 74.641 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 3.575 0,59 8.084 1,34 1.4 Đất làm muối 445 0,07 446 0,07 1.5 Đất nông nghiệp khác 177 0,03 264 0,04 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 74.177 12,31 91.649 15,21 2.1 Đất ở 7.527 1,25 8.206 1,36 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 6.782 7.198
- 2 2.1.2 Đất ở tại đô thị 745 1.008 2.2 Đất chuyên dùng 30.513 5,06 42.696 7,08 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự 2.2.1 387 609 nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.767 3.131 2.2.2.1 Đất quốc phòng 1.672 3.034 2.2.2.2 Đất an ninh 95 97 Đất sản xuất, kinh doanh phi nông 2.2.3 nghiệp 2.292 10.076 2.2.3.1 Đất khu công nghiệp 126 4.772 2.2.3.2 Đất cơ sở sản xuất, kinh doanh 606 2.437 2.2.3.3 Đất cho hoạt động khoáng sản 898 1.990 2.2.3.4 Đất sản xuất vật liệu xây dựng, gốm sứ 662 878 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 26.067 28.880 2.2.4.1 Đất giao thông 16.038 17.039 2.2.4.2 Đất thuỷ lợi 7.584 7.895 Đất chuyển dẫn năng lượng, truyền 2.2.4.3 96 thông 148 2.2.4.4 Đất cơ sở văn hóa 297 449 2.2.4.5 Đất cơ sở y tế 113 309 2.2.4.6 Đất cơ sở giáo dục - đào tạo 874 992 2.2.4.7 Đất cơ sở thể dục - thể thao 802 917 2.2.4.8 Đất chợ 91 137 2.2.4.9 Đất có di tích, danh thắng 130 222 2.2.4.10 Đất bãi thải, xử lý chất thải 42 772 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 302 0,05 352 0,06 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4.793 0,80 4.959 0,82 Đất sông suối và mặt nước chuyên 2.5 30.976 5,14 35.300 5,86 dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 67 0,01 137 0,02 3 ĐẤT CHƯA SỬ DỤNG 65.699 10,90 12.164 2,02 2. Diện tích chuyển mục đích sử dụng đất Diện tích chuyển mục đích sử dụng Thứ tự Loại đất đất giai đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP CHUYỂN SANG PHI NÔNG NGHIỆP 10.104
- 3 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 Trong đó: đất chuyên trồng lúa nước 2.040 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU SỬ DỤNG ĐẤT TRONG NỘI BỘ ĐẤT 2 3.307 NÔNG NGHIỆP 2.1 Đất chuyên trồng lúa nước chuyển sang đất nuôi trồng thuỷ sản 2.367 2.2 Đất rừng sản xuất chuyển sang đất nông nghiệp không phải rừng 940 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT 3 CHUYỂN SANG ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP CÓ THU TIỀN SỬ 29 DỤNG ĐẤT KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở 3.1 Đất có mục đích công cộng không thu tiền sử dụng đất 27 3.2 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở CHUYỂN SANG 4 0,6 ĐẤT Ở 4.1 Đất chuyên dùng 0,6 4.1.1 Đất có mục đích công cộng 0,6 4.1.2 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 0 4.2 Đất phi nông nghiệp khác 0 3. Diện tích đất phải thu hồi Diện tích cần thu hồi giai Thứ tự Loại đất đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 10.104 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 Trong đó: đất chuyên trồng lúa nước 2.040 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 821 2.1 Đất ở 71 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 65 2.1.2 Đất ở tại đô thị 6
- 4 2.2 Đất chuyên dùng 259 2.2.1 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 3 2.2.2 Đất có mục đích công cộng 256 2.3 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4 2.4 Đất sông suối và mặt nước chuyên dùng 487 Cộng 10.925 4. Diện tích đất chưa sử dụng đưa vào sử dụng cho các mục đích Diện tích đất chưa sử dụng Thứ tự Mục đích sử dụng đưa vào sử dụng giai đoạn 2006 - 2010 (ha) 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 46.166 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 15.857 Trong đó: đất trồng cây hàng năm 7.889 Trong đó: đất trồng lúa 1.082 1.2 Đất lâm nghiệp 28.118 1.2.1 Đất rừng sản xuất 26.893 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.025 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 200 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 2.124 1.4 Đất làm muối 50 1.5 Đất nông nghiệp khác 18 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 7.369 2.1 Đất ở 107 2.1.1 Đất ở đô thị 93 2.1.2 Đất ở nông thôn 14 2.2 Đất chuyên dùng 4.688 2.2.1 Đất trụ sở cơ quan, công trình sự nghiệp 36 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.194 2.2.3 Đất sản xuất, kinh doanh phi nông nghiệp 2.472 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 986 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 4 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 107 2.5 Đất sông suối và mặt nước chuyên dùng 2.458 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 6 Cộng 53.535 (Vị trí các loại đất trong điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất được thể hiện trên Bản đồ điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2010, tỷ lệ 1/100.000 do Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh xác lập ngày 04 tháng 10 năm 2007).
- 5 Điều 2. Xét duyệt kế hoạch sử dụng đất 5 năm (2006 - 2010) của tỉnh Hà Tĩnh với các chỉ tiêu sau: 1. Chỉ tiêu các loại đất Đơn vị tính: ha Năm Các năm trong kỳ kế hoạch hiện Thứ tự Loại đất Năm Năm Năm Năm Năm trạng 2005 2006 2007 2008 2009 2010 TỔNG DIỆN TÍCH ĐẤT TỰ 602.650 602.650 602.650 602.650 602.650 602.650 NHIÊN 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 462.774 464.613 469.268 474.625 479.130 498.837 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 117.167 117.388 117.860 117.802 117.186 124.466 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 86.567 86.431 86.281 85.351 83.902 84.582 Trong đó: đất trồng lúa 65.256 64.969 64.433 63.572 62.147 59.430 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 30.600 30.956 31.579 32.451 33.284 39.884 1.2 Đất lâm nghiệp 341.410 342.891 346.788 351.789 356.197 365.577 1.2.1 Đất rừng sản xuất 82.501 87.530 97.525 112.717 129.119 170.546 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 180.226 177.178 171.279 161.438 150.487 120.390 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 78.683 78.183 77.983 77.633 76.591 74.641 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 3.575 3.705 3.980 4.379 5.104 8.084 1.4 Đất làm muối 445 445 440 445 420 446 1.5 Đất nông nghiệp khác 177 185 200 211 223 264 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 74.177 74.818 76.604 79.286 85.088 91.649 2.1 Đất ở 7.527 7.624 7.769 7.930 8.074 8.206 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 6.782 6.852 6.949 7.041 7.125 7.198 2.1.2 Đất ở tại đô thị 745 773 821 889 948 1.008 2.2 Đất chuyên dùng 30.513 31.031 32.552 34.519 36.751 42.696 Đất trụ sở cơ quan, công 2.2.1 387 388 393 398 403 609 trình sự nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.767 1.767 1.900 2.018 2.239 3.131 2.2.2.1 Đất quốc phòng 1.672 1.672 1.803 1.921 2.142 3.034 2.2.2.2 Đất an ninh 95 95 97 97 97 97 Đất sản xuất, kinh doanh 2.2.3 2.292 2.592 3.455 4.649 6.190 10.076 phi nông nghiệp 2.2.3.1 Đất khu công nghiệp 126 289 823 1.555 2.538 4.772 Đất cơ sở sản xuất, kinh 2.2.3.2 doanh 606 623 754 942 1.182 2.437 Đất cho hoạt động khoáng 2.2.3.3 sản 898 1.003 1.163 1.388 1.668 1.990 Đất sản xuất vật liệu xây 2.2.3.4 662 677 715 764 802 878 dựng, gốm sứ 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 26.067 26.283 26.805 27.453 27.920 28.880 2.2.4.1 Đất giao thông 16.038 16.167 16.327 16.494 16.557 17.039
- 6 2.2.4.2 Đất thuỷ lợi 7.584 7.628 7.707 7.771 7.801 7.895 Đất để chuyển dẫn năng 2.2.4.3 96 99 106 116 127 148 lượng, truyền thông 2.2.4.4 Đất cơ sở văn hóa 297 302 334 367 410 449 2.2.4.5 Đất cơ sở y tế 113 114 134 180 225 309 Đất cơ sở giáo dục - đào 2.2.4.6 tạo 874 878 904 939 959 992 Đất cơ sở thể dục - thể 2.2.4.7 thao 802 806 844 898 965 917 2.2.4.8 Đất chợ 91 95 101 108 119 137 2.2.4.9 Đất có di tích, danh thắng 130 131 144 167 190 222 2.2.4.10 Đất bãi thải, xử lý chất thải 42 63 204 413 568 772 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 302 302 312 325 332 352 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4.793 4.800 4.823 4.845 4.871 4.959 Đất sông suối và mặt nước 2.5 30.976 30.985 31.060 31.563 34.941 35.300 chuyên dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 67 76 88 103 118 137 3 ĐẤT CHƯA SỬ DỤNG 65.699 63.219 56.778 48.739 38.432 12.164 2. Kế hoạch chuyển mục đích sử dụng đất Đơn vị tính: ha Diện tích Phân theo từng năm chuyển mục TT CHỈ TIÊU đích sử dụng Năm Năm Năm Năm Năm trong kỳ kế 2006 2007 2008 2009 2010 hoạch ĐẤT NÔNG NGHIỆP 1 CHUYỂN SANG PHI 10.104 495 1.113 1.689 3.110 3.697 NÔNG NGHIỆP 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 427 913 1.367 1.559 2.796 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 413 861 1.319 1.502 2.596 Trong đó: đất chuyên trồng 2.040 187 319 357 428 749 lúa nước 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 14 52 48 56 200 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 63 195 316 1.546 891 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 15 48 141 1.173 410 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 48 147 175 373 481 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 5 5 6 5 10 2 CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU SỬ 3.307 105 180 190 410 2.422 DỤNG ĐẤT TRONG NỘI
- 7 BỘ ĐẤT NÔNG NGHIỆP Đất chuyên trồng lúa nước 2.1 chuyển sang đất nuôi trồng 2.367 90 155 155 350 1.617 thuỷ sản Đất rừng sản xuất chuyển 2.2 sang đất nông nghiệp 940 15 25 35 60 805 không phải rừng ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP KHÔNG THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT CHUYỂN 3 SANG ĐẤT PHI NÔNG 29 7 5 5 6 6 NGHIỆP CÓ THU TIỀN SỬ DỤNG ĐẤT KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở Đất có mục đích công cộng 3.1 27 7 5 4 6 5 không thu tiền sử dụng đất 3.2 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 2 - - 1 - 1 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 4 KHÔNG PHẢI ĐẤT Ở 0,6 - - 0,3 - 0,3 CHUYỂN SANG ĐẤT Ở 4.1 Đất chuyên dùng 0,6 0,3 0,3 4.1.1 Đất có mục đích công cộng 0,6 - - 0,3 - 0,3 Đất trụ sở cơ quan, công 4.1.2 0 0 0 trình sự nghiệp 4.2 Đất phi nông nghiệp khác 0 0 0 3. Kế hoạch thu hồi đất Đơn vị tính: ha Diện tích cần thu Phân theo từng năm Thứ hồi giai Loại đất tự đoạn 2006 - Năm Năm Năm Năm Năm 2010 2006 2007 2008 2009 2010 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 10.104 495 1.113 1.689 3.110 3.697 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 7.062 427 913 1.367 1.559 2.796 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 6.691 413 861 1.319 1.502 2.596 Trong đó: đất chuyên trồng lúa 2.040 187 319 357 428 749 nước 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 371 14 52 48 56 200 1.2 Đất lâm nghiệp 3.011 63 195 316 1.546 891
- 8 1.2.1 Đất rừng sản xuất 1.788 15 48 141 1.173 410 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.223 48 147 175 373 481 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 31 5 5 6 5 10 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 821 9 55 78 507 172 2.1 Đất ở 71 1 8 15 30 17 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 65 1 7 14 30 13 2.1.2 Đất ở tại đô thị 6 - 1 2 - 3 2.2 Đất chuyên dùng 259 7 8 11 183 50 Đất trụ sở cơ quan, công trình 2.2.1 3 - 0 1 1 1 sự nghiệp 2.2.2 Đất có mục đích công cộng 256 7 8 10 182 49 2.3 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 4 - - 2 - 2 Đất sông suối và mặt nước 2.4 487 1 39 50 294 103 chuyên dùng Cộng 10.925 504 1.168 1.768 3.617 3.868 4. Kế hoạch đưa đất chưa sử dụng vào sử dụng Đơn vị tính: ha Diện tích Phân theo từng năm đất chưa sử dụng Thứ tự Mục đích sử dụng Năm Năm Năm Năm Năm đưa vào sử dụng 2006 2007 2008 2009 2010 trong kỳ 1 ĐẤT NÔNG NGHIỆP 46.166 2.334 5.768 7.047 7.614 23.403 1.1 Đất sản xuất nông nghiệp 15.857 730 1.530 1.440 1.245 10.912 1.1.1 Đất trồng cây hàng năm 7.889 425 980 640 475 5.369 Trong đó: đất trồng lúa 1.082 100 200 100 50 632 1.1.2 Đất trồng cây lâu năm 7.967 305 550 800 770 5.542 1.2 Đất lâm nghiệp 28.118 1.559 4.117 5.352 6.014 11.076 1.2.1 Đất rừng sản xuất 26.893 1.559 4.117 5.322 5.954 9.941 1.2.2 Đất rừng phòng hộ 1.025 - - - - 1.025 1.2.3 Đất rừng đặc dụng 200 - - 30 60 110 1.3 Đất nuôi trồng thuỷ sản 2.124 35 120 250 350 1.369 1.4 Đất làm muối 50 10 - 5 5 30 1.5 Đất nông nghiệp khác 18 - 1 - - 17
- 9 2 ĐẤT PHI NÔNG NGHIỆP 7.369 146 673 992 2.693 2.865 2.1 Đất ở 107 9 19 27 22 30 2.1.1 Đất ở tại nông thôn 93 9 19 25 21 19 2.1.2 Đất ở tại đô thị 14 - - 2 2 11 2.2 Đất chuyên dùng 4.688 124 572 732 857 2.403 Đất trụ sở cơ quan, công 2.2.1 36 - - - 1 35 trình sự nghiệp 2.2.2 Đất quốc phòng, an ninh 1.194 - 68 97 210 819 Đất sản xuất, kinh doanh phi 2.2.3 2.472 92 312 373 455 1.240 nông nghiệp 2.2.4 Đất có mục đích công cộng 986 32 192 262 191 309 2.3 Đất tôn giáo, tín ngưỡng 4 - - 1 1 3 2.4 Đất nghĩa trang, nghĩa địa 107 6 10 12 11 68 Đất sông suối và mặt nước 2.5 2.458 6 71 220 1.801 360 chuyên dùng 2.6 Đất phi nông nghiệp khác 6 1 1 1 1 2 Cộng 53.535 2.480 6.441 8.039 10.306 26.269
- 10 Điều 3. Căn cứ vào Nghị quyết này, Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh có trách nhiệm: 1. Tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất phải gắn với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường sinh thái. 2. Có giải pháp cụ thể theo quy định của pháp luật để huy động vốn và các nguồn lực đáp ứng nhu cầu vốn đầu tư cho việc thực hiện phương án điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất của tỉnh. 3. Việc thu hồi đất, giao đất, cho thuê đất, chuyển mục đích sử dụng đất phải căn cứ vào quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đã được xét duyệt, bảo đảm sử dụng đất đúng mục đích, tiết kiệm, hợp lý, có hiệu quả và bảo vệ môi trường. 4. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc quản lý sử dụng đất, giải quyết kịp thời các tranh chấp về đất đai, kiên quyết xử lý các trường hợp vi phạm pháp luật đất đai, vi phạm quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất. 5. Trong trường hợp phải điều chỉnh các chỉ tiêu chủ yếu của quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất thì Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh trình Chính phủ xem xét quyết định. Điều 4. Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh, Thủ trưởng các Bộ, ngành có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Nghị quyết này./. TM. CHÍNH PHỦ Nơi nhận: THỦ TƯỚNG - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Ủy ban Thường vụ Quốc hội; - Thủ tướng, các PTT Chính phủ; - Các Bộ: Tài nguyên và Môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Công an, Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Xây dựng, Công thương, Giao thông vận tải, Quốc phòng, Giáo dục và Đào tạo, Văn Nguyễn Tấn Dũng hóa, Thể thao và Du lịch; - VP BCĐ TW về phòng, chống tham nhũng; - Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Toà án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán Nhà nước; - BQL KKTCKQT Bờ Y; - UBTW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; - Cơ quan Trung ương của các đoàn thể; - Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Tĩnh; - Sở Tài nguyên và Môi trường tỉnh Hà Tĩnh; - VPCP: BTCN, PCN Văn Trọng Lý, Người phát ngôn của Thủ tướng Chính phủ, Vụ ĐP, Công báo; - Lưu: VT, KTN (3b).
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Nghị quyết số 32/2009/QH12
3 p |
114 |
24
-
Nghị quyết số 03/2009/NQ-HĐNĐ
6 p |
69 |
6
-
Nghị quyết số 10/2009/NQ-HĐND
2 p |
52 |
6
-
Nghị quyết số 35/NQ-CP
6 p |
67 |
6
-
Nghị quyết số 08/2009/NQ-HĐND
4 p |
62 |
5
-
Nghị quyết số 37/NQ-CP
2 p |
90 |
5
-
Nghị quyết số 05/2009/NQ-HĐND
2 p |
52 |
5
-
Nghị quyết số 39/NQ-CP
2 p |
87 |
5
-
Nghị quyết số 38/NQ-CP
2 p |
62 |
4
-
Nghị quyết số 34/NQ-CP
1 p |
55 |
3
-
Nghị quyết số 01/2009/NQ-HĐND
5 p |
40 |
3
-
Nghị quyết số 02/2009/NQ-HĐND
6 p |
42 |
3
-
Nghị quyết số 04/2009/NQ-HĐND
2 p |
43 |
3
-
Nghị quyết số 41/NQ-CP
2 p |
76 |
3
-
Nghị quyết số 33/NQ-CP
1 p |
60 |
3
-
Nghị quyết số 03/2009/NQ-HĐND
4 p |
39 |
3
-
Nghị quyết số 31/NQ-CP
3 p |
70 |
2
-
Nghị quyết số 07/2009/NQ-HĐND
2 p |
43 |
2

Set-Cookie: TLDEVNamespace=pnv0h61ojd1tl8avq17ml4f5a2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2
47
lượt xem 4
download
lượt xem 4
download
Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC về việc quy định mức thu, việc thu, nộp, quản lý và sử dụng phí thư viện áp dụng tại Thư viện Quốc gia Việt Nam do Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC
Chia sẻ: Son Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2
47
lượt xem 4
download
lượt xem 4
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2009/20091119/lawvhxh10/80x100/2947.jpg)
##
Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Quyết định số 07/2005/QĐ-BTC về việc quy định mức thu, việc thu, nộp, quản lý và sử dụng phí thư viện áp dụng tại Thư viện Quốc gia Việt Nam do Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=6r12u6ea2aasrujr9p7q5l6nk2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Chứng chậm nói
-
trẻ chậm nói do nhiều nguyên nhân, có thể do có vấn đề ở cơ quan phát âm hay do sự tác động của các yếu tố tâm lý, giáo dục gây rối loạn ngôn ngữ ở trẻ. Khi thấy trẻ chậm nói, trước tiên các bậc cha mẹ cũng đừng nên lo lắng quá, mà hãy đưa trẻ đến cơ sở y tế chuyên khoa Nhi để các bác sĩ kiểm tra.
8p vachmauthu6_2305 03-04-2011 102 34 Download
-
Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển.
6p bupbelen_2305 18-05-2011 61 7 Download
-
Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển. Phụ huynh cần liên hệ với bác sĩ nhi hoa hoặc chuyên gia nghiên cứu bệnh của bé trong trường hợp bé không đáp ứng được ngôn ngữ như không hiểu biết hoặc không biết giao tiếp. Các dấu hiệu sau đây cho thấy bé cần được điều trị...
3p nguyenluantn 20-05-2011 80 9 Download
-
Tre em cham noi - Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển.
6p kienthuc09 29-04-2011 73 6 Download
-
100% trẻ chậm nói đến khám tại Khoa Tâm lý, BV Nhi Đồng (TP.HCM) đều xem truyền hình nhiều. Từ đầu năm đến nay, riêng Khoa Tâm lý đã tiếp nhận gần 2.000 em từ 1 – 7 tuổi mắc chứng rối loạn ngôn ngữ (chậm nói, chậm hiểu). Theo chuyên viên tâm lý Trương Quốc Cường (Khoa Tâm lý, BV Nhi Đồng 2), TV không phải là nguyên nhân chính gây rối loạn ngôn ngữ, nhưng góp phần gia tăng và làm nặng thêm căn bệnh này đối với trẻ em. Ti vi: Tác nhân gây chậm nói, nói...
5p nkt_bibo11 09-11-2011 31 6 Download
-
Những trẻ chập chững biết đi sử dụng núm vú giả lâu ngày có nguy cơ chậm nói cao gấp 3 lần nhóm trẻ không dùng món đồ này. Trẻ mút ngón tay cũng có nguy cơ tương tự, một nghiên cứu vừa tiết lộ.
3p vovegiacmo 12-10-2010 41 4 Download
-
Bôi kem đánh răng trị bỏng có thể làm da trẻ bị hoại tử.Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con em mình gặp tai họa, chịu đau đớn, để lại di chứng… và nỗi ám ảnh đeo bám suốt đời. 100% các ca trẻ nhập viện điều trị bỏng ở Khoa bỏng nhi, Viện
Bôi kem đánh răng trị bỏng có thể làm da trẻ bị hoại tử .Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con em mình gặp tai họa, chịu đau đớn, để lại di chứng… và nỗi ám ảnh đeo bám suốt đời. 100% các ca trẻ nhập viện điều trị bỏng ở Khoa bỏng nhi, Viện Bỏng Quốc Gia là do người lớn lơ là, mất cảnh giác. Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con mình gặp tai họa, chịu đau đớn và để lại di chứng suốt đời. Những nỗi đau...
8p fifinn 14-08-2013 37 3 Download
-
Trước 12 tháng tuổi Ở độ tuổi này cha mẹ cần chú ý quan sát những dấu hiệu cho thấy trẻ đang sử dụng giọng nói của mình để giao tiếp với môi trường xung quanh. Những tiếng bập bẹ, bi bô của trẻ là dấu hiệu cho thấy giai đoạn đầu tiên của sự phát triển lời nói. Khi trẻ lớn hơn (khoảng 9 tháng), chúng bắt đầu xâu chuỗi những âm khác nhau của lời nói để có thể tạo ra những tiếng như "ma", "ba" hãy khuyến khích bé chỉ ra những bức tranh mà bé có...
3p bibocumi39 15-04-2013 49 2 Download
-
Trẻ chậm nói cũng có thể là triệu trứng của bệnh tự kỷ. Do đó, cha mẹ cần sớm nhận diện để có biện pháp điều trị kịp thời. Bé nhà tôi được 20 tháng, 13kg, 86 cm. Cháu ăn ngủ tốt nhưng cháu chưa biết nói. Tôi được biết chậm nói cũng có thế là triệu chứng của bệnh tự kỷ. Bác sĩ có thể cho tôi biết bệnh tự kỷ có những triệu chứng gì và làm cách nào để sớm phát hiện bệnh này? Rất mong được Bác sĩ tư vấn giúp. Tôi xin cảm ơn! (Thai...
10p pipinn 15-08-2013 35 3 Download
-
Chậm nói đơn thuần là chứng suy giảm ngôn ngữ và khả năng phát triển ngôn ngữ ở trẻ em khá phổ biến hiện nay. Kiên trì dạy cho trẻ học phát âm – Ảnh: N.C.T Tuy không liên quan đến việc chậm phát triển trí tuệ nhưng không ít bậc phụ huynh thật sự lo lắng bởi không rõ nguyên nhân, chữa trị làm sao? Và sau này trẻ có thể nói bình thường không?
7p pipinn 15-08-2013 26 2 Download
-
Thiếu sự giao tiếp với cha mẹ, dành phần lớn thời gian xem truyền hình, băng đĩa, nhiều trẻ gặp vấn đề trong sự phát triển ngôn ngữ. Đến hơn 2 tuổi, bé N.T.M.V, con của chị T.T.H (32 tuổi, ngụ quận 10 TPHCM) vẫn chỉ thi thoảng gọi “ba”, “mẹ” trong khi nhiều em bé cùng tuổi trong xóm đã bắt đầu líu lo những câu ngắn, gọi tên thứ này thứ khác.
5p cuctrang_1 10-12-2012 19 0 Download
-
Bộ môn nội 2 (Tim-thân-Khớp-Nội tiết) của Học viện Quân y đã xuất bản những cuốn sách, bμi giảng đáp ứng nhiệm vụ đμo tạo của từng thời kỳ, gần đây nhất lμ cuốn “Bμi giảng bệnh học nội khoa sau đại học” tập 1 (1991); tập 2 (1992), cho đến nay những cuốn sách nμy ch−a đ−ợc chỉnh lý vμ bổ sung, để đáp ứng tình hình mới.
598p ozon_ozon 27-04-2012 463 234 Download
-
Báo chí và truyền hình Mỹ gần đây loan tin về Hội nghị Thần kinh học Hoa kỳ tại San Diego, có một nhóm chuyên gia báo cáo kết qủa sơ khởi thử được bệnh autism nơi trẻ sơ sanh. Các thử nghiệïm này, thực ra là còn trong vòng nghiên cứu, và cần kiểm chứng thêm, nếu có dùng được thì cũng mất vài ba năm. Chứng autism là gì? Trẻ em bị chứng autism ( đọc tựa như o- TÍ –dầm ) không phát triển được về mặt giao tiếp với mọi người,...
3p emilynguyen 25-09-2009 350 84 Download
-
Đề tài: Tìm hiểu kiến thức chăm sóc sau sinh và trẻ sơ sinh của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại xã thủy phương - Huế
Ỏ nước ta từ lâu nhân dân đã áp dụng nhiều kinh nghiệm dân gian vào việc chăm sóc sức khỏe nói chung, chăm sóc sức khỏe bà mẹ, trẻ em nói riêng. Tỉnh Thừa Thiên Huế là nơi cố đô của triều đại phong kiến nơi có nhiều kinh nghiệm phong phú, quí báu, nhiều phong tục tập quán áp dụng cho việc chăm sóc sức khỏe
37p drcactus 17-06-2011 278 85 Download
-
Việc chăm sóc và giáo dục (CS - GD) trẻ em được chia sẽ trách nhiệm giữa gia đình, các nhà giáo dục và cộng đồng. Trường mầm non chia sẻ trách nhiệm với gia đình và cộng đồng để thúc đẩy và tạo điều kiện tối ưu cho việc chăm sóc và giáo dục trẻ em. Cuốn sách "Chăm sóc sức khỏe trong trường mầm non" cung cấp và hệ thống một số vấn đề cơ bản và cần thiết trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe trẻ em, nhằm giúp các cán bộ, giáo viên phụ trách công tác...
76p ozon_ozon 27-04-2012 396 75 Download
-
Mục tiêu: 1. Mô tả được định nghĩa, biểu hiện lâm sàng, nguyên nhân của các triệu chứng chức năng của bộ máy tiêu hóa. 2. Biết cách khám bộ máy tiêu hóa, đặc biệt là khám bụng. 3. Khám và phát hiện được cổ chướng, gan to.
43p ozon_ozon 27-04-2012 149 54 Download
-
Các lòai giáp xác nói chung,tôm nói riêng,trong chu kỳ sống, để tăng trưởng, gia tăng trọng lượng và kích thước cần trải qua qúa trình lột xác nhiều lần. Qúa trình này,là sự thay đổi, bỏ lớp vỏ cũ thay bằng lớp vỏ mới.Tùy theo kích thước, trọng lượng, tuổi và một số điều kiện về môi trường mà tôm lột xác ít hay nhiều lần trong tháng,thông thường là 2 lần trong tháng.
5p conan_2305 17-04-2011 135 29 Download
-
NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC 1. Điêu khắc Ai Cập Không ngòi bút nào có thể diễn tả được sự kỳ diệu của nghệ thuật điêu khắc Ai Cập cổ. Qua khai quật các khu mộ, người ta tìm thấy những tác phẩm điêu khắc còn nguyên vẹn bằng đá granit hồng, baza, thạch anh, pofia... chúng không bị ăn cán dao Gebel EIArak, 3150 TCN mòn theo thời gian.
14p moi_tim 07-10-2012 90 21 Download
-
Chăm sóc trẻ mắc 4 bệnh mùa nắng 1. Viêm phế quản cấp do siêu vi: Tình trạng viêm nhiễm này có thể xảy ra bất kỳ nơi nào ở phổi trẻ em. Bệnh thường bắt đầu với triệu chứng ho khan kéo dài và tăng dần, không đàm. Khi trẻ thở ra nghe được tiếng ran ở phế quản. Cơn ho thường dai dẳng, sau đó xuất hiện đàm nhớt. Sau 7 – 10 ngày thì đàm nhớt giảm, cơn ho cũng hết dần. Nguyên nhân thường do nhiều loại siêu vi nên cần loại trừ phân biệt với ho...
6p meoheo2 24-05-2011 46 13 Download
-
10 bí quyết giúp ngừa nếp nhăn nơi khóe mắt Ngăn ngừa vết chân chim đơn giản hơn nhiều so với việc xóa mờ chúng. 10 gợi ý sau chắc chắn sẽ rất hữu ích cho bạn. Chống nắng cho làn da quanh mắt Khi dùng kem chống nắng, dưỡng ẩm chứa SPF, đừng phạm sai lầm khi bỏ qua phần da quanh mắt vì vùng da này rất nhạy cảm với ánh nắng. Đây là vùng da chứa ít collagen và elastin nên khi bị ảnh hưởng bởi ánh nắng mặt trời thì chúng là nơi đầu tiên bị nhăn. Vì...
3p naudethuong 05-01-2011 79 9 Download

markdown:
# Chứng chậm nói
**Chứng chậm nói**
-
trẻ chậm nói do nhiều nguyên nhân, có thể do có vấn đề ở cơ quan phát âm hay do sự tác động của các yếu tố tâm lý, giáo dục gây rối loạn ngôn ngữ ở trẻ. Khi thấy trẻ chậm nói, trước tiên các bậc cha mẹ cũng đừng nên lo lắng quá, mà hãy đưa trẻ đến cơ sở y tế chuyên khoa Nhi để các bác sĩ kiểm tra.
8p
vachmauthu6_2305
03-04-2011
102
34
Download
-
Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển.
6p
bupbelen_2305
18-05-2011
61
7
Download
-
Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển. Phụ huynh cần liên hệ với bác sĩ nhi hoa hoặc chuyên gia nghiên cứu bệnh của bé trong trường hợp bé không đáp ứng được ngôn ngữ như không hiểu biết hoặc không biết giao tiếp. Các dấu hiệu sau đây cho thấy bé cần được điều trị...
3p
nguyenluantn
20-05-2011
80
9
Download
-
Tre em cham noi - Chậm nói là vấn đề khá phổ biến ở các bé. Dấu hiệu chậm nói trong quá rình phát triển của bé thế nào? là câu hỏi phổ biến trong tâm trí cha mẹ. Nhìn chung, chậm nói có thể đi kèm sự chậm trễ về thể chất hoặc phát triển.
6p
kienthuc09
29-04-2011
73
6
Download
-
100% trẻ chậm nói đến khám tại Khoa Tâm lý, BV Nhi Đồng (TP.HCM) đều xem truyền hình nhiều. Từ đầu năm đến nay, riêng Khoa Tâm lý đã tiếp nhận gần 2.000 em từ 1 – 7 tuổi mắc chứng rối loạn ngôn ngữ (chậm nói, chậm hiểu). Theo chuyên viên tâm lý Trương Quốc Cường (Khoa Tâm lý, BV Nhi Đồng 2), TV không phải là nguyên nhân chính gây rối loạn ngôn ngữ, nhưng góp phần gia tăng và làm nặng thêm căn bệnh này đối với trẻ em. Ti vi: Tác nhân gây chậm nói, nói...
5p
nkt_bibo11
09-11-2011
31
6
Download
-
Những trẻ chập chững biết đi sử dụng núm vú giả lâu ngày có nguy cơ chậm nói cao gấp 3 lần nhóm trẻ không dùng món đồ này. Trẻ mút ngón tay cũng có nguy cơ tương tự, một nghiên cứu vừa tiết lộ.
3p
vovegiacmo
12-10-2010
41
4
Download
-
[Bôi kem đánh răng trị bỏng có thể làm da trẻ bị hoại tử.Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con em mình gặp tai họa, chịu đau đớn, để lại di chứng… và nỗi ám ảnh đeo bám suốt đời. 100% các ca trẻ nhập viện điều trị bỏng ở Khoa bỏng nhi, Viện](http://tailieu.vn/doc/boi-kem-danh-rang-tri-bong-co-the-lam-da-tre-bi-hoai-tu-chi-mot-chut-so-say-cac-bac-phu-huynh-da-kh-1544102.html)
Bôi kem đánh răng trị bỏng có thể làm da trẻ bị hoại tử .Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con em mình gặp tai họa, chịu đau đớn, để lại di chứng… và nỗi ám ảnh đeo bám suốt đời. 100% các ca trẻ nhập viện điều trị bỏng ở Khoa bỏng nhi, Viện Bỏng Quốc Gia là do người lớn lơ là, mất cảnh giác. Chỉ một chút sơ sẩy, các bậc phụ huynh đã khiến con mình gặp tai họa, chịu đau đớn và để lại di chứng suốt đời. Những nỗi đau...
8p
fifinn
14-08-2013
37
3
Download
-
Trước 12 tháng tuổi Ở độ tuổi này cha mẹ cần chú ý quan sát những dấu hiệu cho thấy trẻ đang sử dụng giọng nói của mình để giao tiếp với môi trường xung quanh. Những tiếng bập bẹ, bi bô của trẻ là dấu hiệu cho thấy giai đoạn đầu tiên của sự phát triển lời nói. Khi trẻ lớn hơn (khoảng 9 tháng), chúng bắt đầu xâu chuỗi những âm khác nhau của lời nói để có thể tạo ra những tiếng như "ma", "ba" hãy khuyến khích bé chỉ ra những bức tranh mà bé có...
3p
bibocumi39
15-04-2013
49
2
Download
-
Trẻ chậm nói cũng có thể là triệu trứng của bệnh tự kỷ. Do đó, cha mẹ cần sớm nhận diện để có biện pháp điều trị kịp thời. Bé nhà tôi được 20 tháng, 13kg, 86 cm. Cháu ăn ngủ tốt nhưng cháu chưa biết nói. Tôi được biết chậm nói cũng có thế là triệu chứng của bệnh tự kỷ. Bác sĩ có thể cho tôi biết bệnh tự kỷ có những triệu chứng gì và làm cách nào để sớm phát hiện bệnh này? Rất mong được Bác sĩ tư vấn giúp. Tôi xin cảm ơn! (Thai...
10p
pipinn
15-08-2013
35
3
Download
-
Chậm nói đơn thuần là chứng suy giảm ngôn ngữ và khả năng phát triển ngôn ngữ ở trẻ em khá phổ biến hiện nay. Kiên trì dạy cho trẻ học phát âm – Ảnh: N.C.T Tuy không liên quan đến việc chậm phát triển trí tuệ nhưng không ít bậc phụ huynh thật sự lo lắng bởi không rõ nguyên nhân, chữa trị làm sao? Và sau này trẻ có thể nói bình thường không?
7p
pipinn
15-08-2013
26
2
Download
-
Thiếu sự giao tiếp với cha mẹ, dành phần lớn thời gian xem truyền hình, băng đĩa, nhiều trẻ gặp vấn đề trong sự phát triển ngôn ngữ. Đến hơn 2 tuổi, bé N.T.M.V, con của chị T.T.H (32 tuổi, ngụ quận 10 TPHCM) vẫn chỉ thi thoảng gọi “ba”, “mẹ” trong khi nhiều em bé cùng tuổi trong xóm đã bắt đầu líu lo những câu ngắn, gọi tên thứ này thứ khác.
5p
cuctrang_1
10-12-2012
19
0
Download
-
Bộ môn nội 2 (Tim-thân-Khớp-Nội tiết) của Học viện Quân y đã xuất bản những cuốn sách, bμi giảng đáp ứng nhiệm vụ đμo tạo của từng thời kỳ, gần đây nhất lμ cuốn “Bμi giảng bệnh học nội khoa sau đại học” tập 1 (1991); tập 2 (1992), cho đến nay những cuốn sách nμy ch−a đ−ợc chỉnh lý vμ bổ sung, để đáp ứng tình hình mới.
598p
ozon_ozon
27-04-2012
463
234
Download
-
Báo chí và truyền hình Mỹ gần đây loan tin về Hội nghị Thần kinh học Hoa kỳ tại San Diego, có một nhóm chuyên gia báo cáo kết qủa sơ khởi thử được bệnh autism nơi trẻ sơ sanh. Các thử nghiệïm này, thực ra là còn trong vòng nghiên cứu, và cần kiểm chứng thêm, nếu có dùng được thì cũng mất vài ba năm. Chứng autism là gì? Trẻ em bị chứng autism ( đọc tựa như o- TÍ –dầm ) không phát triển được về mặt giao tiếp với mọi người,...
3p
emilynguyen
25-09-2009
350
84
Download
-
[Đề tài: Tìm hiểu kiến thức chăm sóc sau sinh và trẻ sơ sinh của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại xã thủy phương - Huế](http://tailieu.vn/doc/de-tai-tim-hieu-kien-thuc-cham-soc-sau-sinh-va-tre-so-sinh-cua-cac-ba-me-co-con-duoi-5-tuoi-tai-xa--671604.html)
Ỏ nước ta từ lâu nhân dân đã áp dụng nhiều kinh nghiệm dân gian vào việc chăm sóc sức khỏe nói chung, chăm sóc sức khỏe bà mẹ, trẻ em nói riêng. Tỉnh Thừa Thiên Huế là nơi cố đô của triều đại phong kiến nơi có nhiều kinh nghiệm phong phú, quí báu, nhiều phong tục tập quán áp dụng cho việc chăm sóc sức khỏe
37p
drcactus
17-06-2011
278
85
Download
-
Việc chăm sóc và giáo dục (CS - GD) trẻ em được chia sẽ trách nhiệm giữa gia đình, các nhà giáo dục và cộng đồng. Trường mầm non chia sẻ trách nhiệm với gia đình và cộng đồng để thúc đẩy và tạo điều kiện tối ưu cho việc chăm sóc và giáo dục trẻ em. Cuốn sách "Chăm sóc sức khỏe trong trường mầm non" cung cấp và hệ thống một số vấn đề cơ bản và cần thiết trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe trẻ em, nhằm giúp các cán bộ, giáo viên phụ trách công tác...
76p
ozon_ozon
27-04-2012
396
75
Download
-
Mục tiêu: 1. Mô tả được định nghĩa, biểu hiện lâm sàng, nguyên nhân của các triệu chứng chức năng của bộ máy tiêu hóa. 2. Biết cách khám bộ máy tiêu hóa, đặc biệt là khám bụng. 3. Khám và phát hiện được cổ chướng, gan to.
43p
ozon_ozon
27-04-2012
149
54
Download
-
Các lòai giáp xác nói chung,tôm nói riêng,trong chu kỳ sống, để tăng trưởng, gia tăng trọng lượng và kích thước cần trải qua qúa trình lột xác nhiều lần. Qúa trình này,là sự thay đổi, bỏ lớp vỏ cũ thay bằng lớp vỏ mới.Tùy theo kích thước, trọng lượng, tuổi và một số điều kiện về môi trường mà tôm lột xác ít hay nhiều lần trong tháng,thông thường là 2 lần trong tháng.
5p
conan_2305
17-04-2011
135
29
Download
-
NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC 1. Điêu khắc Ai Cập Không ngòi bút nào có thể diễn tả được sự kỳ diệu của nghệ thuật điêu khắc Ai Cập cổ. Qua khai quật các khu mộ, người ta tìm thấy những tác phẩm điêu khắc còn nguyên vẹn bằng đá granit hồng, baza, thạch anh, pofia... chúng không bị ăn cán dao Gebel EIArak, 3150 TCN mòn theo thời gian.
14p
moi_tim
07-10-2012
90
21
Download
-
Chăm sóc trẻ mắc 4 bệnh mùa nắng 1. Viêm phế quản cấp do siêu vi: Tình trạng viêm nhiễm này có thể xảy ra bất kỳ nơi nào ở phổi trẻ em. Bệnh thường bắt đầu với triệu chứng ho khan kéo dài và tăng dần, không đàm. Khi trẻ thở ra nghe được tiếng ran ở phế quản. Cơn ho thường dai dẳng, sau đó xuất hiện đàm nhớt. Sau 7 – 10 ngày thì đàm nhớt giảm, cơn ho cũng hết dần. Nguyên nhân thường do nhiều loại siêu vi nên cần loại trừ phân biệt với ho...
6p
meoheo2
24-05-2011
46
13
Download
-
10 bí quyết giúp ngừa nếp nhăn nơi khóe mắt Ngăn ngừa vết chân chim đơn giản hơn nhiều so với việc xóa mờ chúng. 10 gợi ý sau chắc chắn sẽ rất hữu ích cho bạn. Chống nắng cho làn da quanh mắt Khi dùng kem chống nắng, dưỡng ẩm chứa SPF, đừng phạm sai lầm khi bỏ qua phần da quanh mắt vì vùng da này rất nhạy cảm với ánh nắng. Đây là vùng da chứa ít collagen và elastin nên khi bị ảnh hưởng bởi ánh nắng mặt trời thì chúng là nơi đầu tiên bị nhăn. Vì...
3p
naudethuong
05-01-2011
79
9
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=nvqfrva4taa2l6uh0sac834q97; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Hướng dẫn học kế toán
-
Ebook Hướng dẫn học tập Toán chuyên ngành (dùng cho sinh viên ngành ĐT-VT hệ đào tạo đại học từ xa): Phần 1
(NB) Nhằm trang bị cho sinh viên chuyên ngành điện tử-viễn thông những công cụ toán xác suất thống kê và toán kỹ thuật mà "Ebook Hướng dẫn học tập Toán chuyên ngành (dùng cho sinh viên ngành ĐT-VT hệ đào tạo đại học từ xa): Phần 1" đã được TS. Lê Bá Long biên soạn.
120p codon_011 02-03-2016 19 1 Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. Để cung cấp thông tin về kinh tế tài chính thực sự hữu dụng về một doanh nghiệp, cần có một số công cụ theo dõi những hoạt động kinh doanh hàng ngày của doanh nghiệp, trên cơ sở đó tổng hợp các kết quả thành các bản báo cáo kế toán. Những phương pháp mà một doanh nghiệp sử dụng để ghi chép và tổng hợp...
37p xunu29 22-03-2010 1104 611 Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. . - Cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp, tổ chức có sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước ngoài việc thực hiện quy định tại các nguyên tắc nói trên còn phải thực hiện nguyên tắc kế toán theo mục lục ngân sách nhà nước. 1.2.2.
177p caphen 31-05-2011 946 506 Download
-
Tham khảo tài liệu 'kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương', tài chính - ngân hàng, kế toán - kiểm toán phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
17p ngoctoi123 25-03-2011 1250 395 Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. Để cung cấp thông tin về kinh tế tài chính thực sự hữu dụng về một doanh nghiệp, cần có một số công cụ theo dõi những hoạt động kinh doanh hàng ngày của doanh nghiệp, trên cơ sở đó tổng hợp các kết quả thành các bản báo cáo kế toán. Những phương pháp mà một doanh nghiệp sử dụng để ghi chép và tổng hợp...
30p xunu29 22-03-2010 533 376 Download
-
Ebook "Hướng dẫn thiết kế kết cấu thép theo TCXDVN 338:2005" bao gồm những nội dung cơ bản của tiêu chuẩn kèm theo các ví dụ tính toán, minh họa để các kỹ sư có thể hiểu và vận dụng chính xác các quy định của tiêu chuẩn trong quá trình thiết kế kết cấu thép của nhà và công trình xây dựng.
219p thetrieu1994 15-06-2014 418 269 Download
-
Hiểu được bản chất, đặc trưng của kế toán, các khái niệm, nguyên tắc kế toán cơ bản, các yếu tố cơ bản của Báo cáo tài chính. Hiểu bản chất và vận dụng cơ bản các phương pháp kế toán trong doanh nghiệp. Hiểu và có kiến thức cơ bản về hệ thống pháp lý kế toán, hệ thống pháp lý của kế toán Việt nam.
66p tuan2202 25-03-2011 392 148 Download
-
Các loại hình doanh nghiệp: Dịch vụ, thương mại, sản xuất (cũng có thể bao gồm các doanh nghiệp nông nghiệp và khai thác mỏ) Các doanh nghiệp dịch vụKế toán trong doanh nghiệp như là một hệ thống thông tin. Kế toán là quá chính xác định, đo lường và truyền đạt các thông tin kinh tế của một tổ chức nhằm phục vụ cho mục đích...
32p kimtuyen 24-12-2009 469 142 Download
-
Tài liệu tham khảo môn kế toán tài chính
193p bonsai89 27-12-2011 132 82 Download
-
Việc xác địnhh đối tượng kế toán tập hợp chiu phí sx là khâu đầu tiên của công tác kế toan tập hợp chi phi sx. có xác định đúng đắn đối tượng kế toán chi phí sx mới đáp ứng được yêu cầu quản lí chi phí x và giúp cho công tác kế toán tập hợp chi phí sx của DN. Đối tượng kế toán tập hợp chi phí là phạm vi giới hạn dể tập hợp chi phí nhàm đáp ứng yêu cầu kiểm soát chi phí và giá thành sản phẩm....
6p 123_van 30-11-2010 207 74 Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'đồ án tốt nghiệp hoàn thiện kế toán nguyên liệu vật liệu', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
59p tiendungtb3003 09-03-2010 175 71 Download
-
Trình tự ghi chép và xử lý thông tin + Hàng ngày, căn cứ vào chứng từ gốc hoặc bảng tổng hợp chứng từ gốc kế toán ghi vào nhật ký - sổ cái theo thứ tự thời gian và các cột tài khoản liên quan theo định khoản.
15p phuochau11 17-04-2011 86 40 Download
-
Một sai sót dù rất nhỏ cũng có thể dẫn đến nhiều phiền phức cho doanh nghiệp, thậm chí có thể tiềm ẩn hậu quả rất lớn, bài viết này xin giới thiệu tới bạn đọc những sai sót nho nhỏ cần tránh khi thực hiện tác nghiệp hoặc hoàn thiện các thủ tục chứng từ kế toán. Hóa đơn : Khi mua hoá đơn : Giấy giới thiệu (GGT) : - Không ghi rõ đến cơ quan thuế để mua hoá đơn (chỉ ghi chung chung đến liên hệ công tác...) - Các chỉ tiêu như số giấy giới...
4p bibocumi23 28-12-2012 77 26 Download
-
Bài giảng Tin học kế toán trình bày các nội dung: Giới thiệu chung về Microsoft Excel, các vấn đề xử lý căn bản trong Excel. Đây là tài liệu học tập và thạm khảo dành cho sinh viên ngành Kế toán để có thể sử dụng thành thạo Excel phục vụ cho công việc.
151p qlngoc 17-05-2014 117 34 Download
-
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn cài đặt, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn cài đặt, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu trên MISA SME.NET 2015" cung cấp cho người học các kiến thức: Hướng dẫn cài đặt, khởi động phần mềm, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu, khai báo danh mục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
55p doinhugiobay_10 08-01-2016 38 13 Download
-
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ bán hàng trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ bán hàng trên MISA SME.NET 2015" trình bày các nội dung: Báo giá, đơn đặt hàng, bán hàng, giảm giá hàng bán, trả lại hàng bán, một số tiện ích, xem báo cáo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
53p doinhugiobay_10 08-01-2016 29 9 Download
-
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ quỹ trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ quỹ trên MISA SME.NET 2015" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Thu tiền khách hàng, thu tiền khách hàng hàng loạt, thu tiền khác, trả tiền nhà cung cấp, nộp thuế, nộp bảo hiểm, trả lương, chi tiền mặt khác, thủ quỹ thu/ chi tiền, kiểm kê quỹ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
24p doinhugiobay_10 08-01-2016 28 10 Download
-
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ ngân hàng trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ ngân hàng trên MISA SME.NET 2015" Thu tiền khách hàng, thu tiền khách hàng hàng loạt, thu tiền gửi khác, trả tiền nhà cung cấp, nộp thuế, nộp bảo hiểm, trả lương, chi tiền gửi khác, đối chiếu, xem báo cáo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
19p doinhugiobay_10 08-01-2016 22 7 Download
-
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ mua hàng" trình bày các nội dung: Đơn mua hàng, hợp đồng mua, lập chứng từ mua hàng từ đơn mua hàng, mua hàng trong nước, hàng về trước hóa đơn về sau, phân bổ chi phí mua hàng, mua hàng nhập khẩu, mua dịch vụ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
26p doinhugiobay_10 08-01-2016 20 4 Download
-
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn quản lý hóa đơn trên trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn quản lý hóa đơn trên MISA SME.NET 2015" cung cấp cho người đọc các nội dung: Chọn quản lý hóa đơn trên phần mềm, khởi tạo mẫu hóa đơn, đăng ký sử dụng hóa đơn, thông báo phát hành hóa đơn, hủy hóa đơn,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
16p doinhugiobay_10 08-01-2016 25 6 Download

markdown:
# Hướng dẫn học kế toán
**Hướng dẫn học kế toán**
-
[Ebook Hướng dẫn học tập Toán chuyên ngành (dùng cho sinh viên ngành ĐT-VT hệ đào tạo đại học từ xa): Phần 1](http://tailieu.vn/doc/ebook-huong-dan-hoc-tap-toan-chuyen-nganh-dung-cho-sinh-vien-nganh-dt-vt-he-dao-tao-dai-hoc-tu-xa--1834701.html)
(NB) Nhằm trang bị cho sinh viên chuyên ngành điện tử-viễn thông những công cụ toán xác suất thống kê và toán kỹ thuật mà "Ebook Hướng dẫn học tập Toán chuyên ngành (dùng cho sinh viên ngành ĐT-VT hệ đào tạo đại học từ xa): Phần 1" đã được TS. Lê Bá Long biên soạn.
120p
codon_011
02-03-2016
19
1
Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. Để cung cấp thông tin về kinh tế tài chính thực sự hữu dụng về một doanh nghiệp, cần có một số công cụ theo dõi những hoạt động kinh doanh hàng ngày của doanh nghiệp, trên cơ sở đó tổng hợp các kết quả thành các bản báo cáo kế toán. Những phương pháp mà một doanh nghiệp sử dụng để ghi chép và tổng hợp...
37p
xunu29
22-03-2010
1104
611
Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. . - Cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp, tổ chức có sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước ngoài việc thực hiện quy định tại các nguyên tắc nói trên còn phải thực hiện nguyên tắc kế toán theo mục lục ngân sách nhà nước. 1.2.2.
177p
caphen
31-05-2011
946
506
Download
-
Tham khảo tài liệu 'kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương', tài chính - ngân hàng, kế toán - kiểm toán phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
17p
ngoctoi123
25-03-2011
1250
395
Download
-
Kế toán là việc thu thập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính dưới hình thức giá trị, hiện vật và thời gian lao động. Để cung cấp thông tin về kinh tế tài chính thực sự hữu dụng về một doanh nghiệp, cần có một số công cụ theo dõi những hoạt động kinh doanh hàng ngày của doanh nghiệp, trên cơ sở đó tổng hợp các kết quả thành các bản báo cáo kế toán. Những phương pháp mà một doanh nghiệp sử dụng để ghi chép và tổng hợp...
30p
xunu29
22-03-2010
533
376
Download
-
Ebook "Hướng dẫn thiết kế kết cấu thép theo TCXDVN 338:2005" bao gồm những nội dung cơ bản của tiêu chuẩn kèm theo các ví dụ tính toán, minh họa để các kỹ sư có thể hiểu và vận dụng chính xác các quy định của tiêu chuẩn trong quá trình thiết kế kết cấu thép của nhà và công trình xây dựng.
219p
thetrieu1994
15-06-2014
418
269
Download
-
Hiểu được bản chất, đặc trưng của kế toán, các khái niệm, nguyên tắc kế toán cơ bản, các yếu tố cơ bản của Báo cáo tài chính. Hiểu bản chất và vận dụng cơ bản các phương pháp kế toán trong doanh nghiệp. Hiểu và có kiến thức cơ bản về hệ thống pháp lý kế toán, hệ thống pháp lý của kế toán Việt nam.
66p
tuan2202
25-03-2011
392
148
Download
-
Các loại hình doanh nghiệp: Dịch vụ, thương mại, sản xuất (cũng có thể bao gồm các doanh nghiệp nông nghiệp và khai thác mỏ) Các doanh nghiệp dịch vụKế toán trong doanh nghiệp như là một hệ thống thông tin. Kế toán là quá chính xác định, đo lường và truyền đạt các thông tin kinh tế của một tổ chức nhằm phục vụ cho mục đích...
32p
kimtuyen
24-12-2009
469
142
Download
-
Tài liệu tham khảo môn kế toán tài chính
193p
bonsai89
27-12-2011
132
82
Download
-
Việc xác địnhh đối tượng kế toán tập hợp chiu phí sx là khâu đầu tiên của công tác kế toan tập hợp chi phi sx. có xác định đúng đắn đối tượng kế toán chi phí sx mới đáp ứng được yêu cầu quản lí chi phí x và giúp cho công tác kế toán tập hợp chi phí sx của DN. Đối tượng kế toán tập hợp chi phí là phạm vi giới hạn dể tập hợp chi phí nhàm đáp ứng yêu cầu kiểm soát chi phí và giá thành sản phẩm....
6p
123_van
30-11-2010
207
74
Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'đồ án tốt nghiệp hoàn thiện kế toán nguyên liệu vật liệu', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
59p
tiendungtb3003
09-03-2010
175
71
Download
-
Trình tự ghi chép và xử lý thông tin + Hàng ngày, căn cứ vào chứng từ gốc hoặc bảng tổng hợp chứng từ gốc kế toán ghi vào nhật ký - sổ cái theo thứ tự thời gian và các cột tài khoản liên quan theo định khoản.
15p
phuochau11
17-04-2011
86
40
Download
-
Một sai sót dù rất nhỏ cũng có thể dẫn đến nhiều phiền phức cho doanh nghiệp, thậm chí có thể tiềm ẩn hậu quả rất lớn, bài viết này xin giới thiệu tới bạn đọc những sai sót nho nhỏ cần tránh khi thực hiện tác nghiệp hoặc hoàn thiện các thủ tục chứng từ kế toán. Hóa đơn : Khi mua hoá đơn : Giấy giới thiệu (GGT) : - Không ghi rõ đến cơ quan thuế để mua hoá đơn (chỉ ghi chung chung đến liên hệ công tác...) - Các chỉ tiêu như số giấy giới...
4p
bibocumi23
28-12-2012
77
26
Download
-
Bài giảng Tin học kế toán trình bày các nội dung: Giới thiệu chung về Microsoft Excel, các vấn đề xử lý căn bản trong Excel. Đây là tài liệu học tập và thạm khảo dành cho sinh viên ngành Kế toán để có thể sử dụng thành thạo Excel phục vụ cho công việc.
151p
qlngoc
17-05-2014
117
34
Download
-
[Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn cài đặt, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-mon-hoc-tin-hoc-ke-toan-huong-dan-cai-dat-tao-du-lieu-ke-toan-khai-bao-thong-tin-ban-da-1821966.html)
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn cài đặt, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu trên MISA SME.NET 2015" cung cấp cho người học các kiến thức: Hướng dẫn cài đặt, khởi động phần mềm, tạo dữ liệu kế toán, khai báo thông tin ban đầu, khai báo danh mục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
55p
doinhugiobay_10
08-01-2016
38
13
Download
-
[Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ bán hàng trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-mon-hoc-tin-hoc-ke-toan-huong-dan-su-dung-nghiep-vu-ban-hang-tren-misa-sme-net-2015-le--1821970.html)
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ bán hàng trên MISA SME.NET 2015" trình bày các nội dung: Báo giá, đơn đặt hàng, bán hàng, giảm giá hàng bán, trả lại hàng bán, một số tiện ích, xem báo cáo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
53p
doinhugiobay_10
08-01-2016
29
9
Download
-
[Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ quỹ trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-mon-hoc-tin-hoc-ke-toan-huong-dan-nghiep-vu-quy-tren-misa-sme-net-2015-le-thi-bich-thao-1821967.html)
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ quỹ trên MISA SME.NET 2015" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Thu tiền khách hàng, thu tiền khách hàng hàng loạt, thu tiền khác, trả tiền nhà cung cấp, nộp thuế, nộp bảo hiểm, trả lương, chi tiền mặt khác, thủ quỹ thu/ chi tiền, kiểm kê quỹ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
24p
doinhugiobay_10
08-01-2016
28
10
Download
-
[Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ ngân hàng trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-mon-hoc-tin-hoc-ke-toan-huong-dan-nghiep-vu-ngan-hang-tren-misa-sme-net-2015-le-thi-bic-1821968.html)
Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn nghiệp vụ ngân hàng trên MISA SME.NET 2015" Thu tiền khách hàng, thu tiền khách hàng hàng loạt, thu tiền gửi khác, trả tiền nhà cung cấp, nộp thuế, nộp bảo hiểm, trả lương, chi tiền gửi khác, đối chiếu, xem báo cáo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
19p
doinhugiobay_10
08-01-2016
22
7
Download
-
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn sử dụng nghiệp vụ mua hàng" trình bày các nội dung: Đơn mua hàng, hợp đồng mua, lập chứng từ mua hàng từ đơn mua hàng, mua hàng trong nước, hàng về trước hóa đơn về sau, phân bổ chi phí mua hàng, mua hàng nhập khẩu, mua dịch vụ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
26p
doinhugiobay_10
08-01-2016
20
4
Download
-
[Bài giảng môn học Tin học kế toán: Hướng dẫn quản lý hóa đơn trên trên MISA SME.NET 2015 - Lê Thị Bích Thảo](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-mon-hoc-tin-hoc-ke-toan-huong-dan-quan-ly-hoa-don-tren-tren-misa-sme-net-2015-le-thi--1821971.html)
Bài giảng môn học "Tin học kế toán: Hướng dẫn quản lý hóa đơn trên MISA SME.NET 2015" cung cấp cho người đọc các nội dung: Chọn quản lý hóa đơn trên phần mềm, khởi tạo mẫu hóa đơn, đăng ký sử dụng hóa đơn, thông báo phát hành hóa đơn, hủy hóa đơn,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
16p
doinhugiobay_10
08-01-2016
25
6
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=nkb8mrhlu17b1dq5audlibjkv3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly