text:
"Cuộc hôn nhân" PG Bank và VietinBank: Hai bên cùng có lợi
Kinh tế
(GDVN) - Đó là nhận định của TS Nguyễn Trí Hiếu – Chuyên gia Tài chính ngân hàng trước việc Ngân hàng TMCP Xăng dầu Petrolimex (PG Bank) sáp nhập vào VietinBank.
Ngày 14/4 vừa qua, Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam (VietinBank) tổ chức Đại hội đồng cổ đông 2015 đồng thời thông qua chủ trương cho PG Bank sáp nhập vào VietinBank.
Được biết trong định hướng phát triển VietinBank sẽ trở thành Tập đoàn tài chính - ngân hàng hiện đại, giữ vị trí trụ cột trong Ngành ngân hàng Việt Nam, có quy mô và năng lực xứng tầm khu vực, từng bước chinh phục các thị trường quốc tế. Với định hướng đó việc PG Bank sáp nhập vào VietinBank được xem là bước đầu tiên trong tiến trình xây dựng một tập đoàn tài chính của VietinBank.
Đứng góc độ chuyên gia tài chính – ngân hàng, TS Nguyễn Trí Hiếu cho rằng cuộc “hôn nhân” giữa PG Bank và VietinBank có lợi cho cả hai ngân hàng, cho khách hàng cũng như cổ đông. Theo TS Hiếu, có hai lý do để Ngân hàng Nhà nước đồng ý chủ trương các ngân hàng tiến hành thương vụ sáp nhập, đó là “kèm cặp” các ngân hàng yếu kém, hoặc để tăng quy mô của ngân hàng trong hệ thống.
“Trong thương vụ sáp nhập PG Bank vào VietinBank là nhằm tăng quy mô của ngân hàng, hướng đến Tập đoàn tài chính - ngân hàng hiện đại, đây là chủ trương đúng phù hợp với xu thế đặc biệt trước thềm Việt Nam hội nhập”, TS Hiếu đánh giá.
Theo TS Nguyễn Trí Hiếu, Việt Nam có quá nhiều ngân hàng với vốn điều lệ nhỏ, hoạt động tín dụng không hiệu quả. Nguyên nhân nợ xấu cao chính vì ngân hàng nhỏ hoạt động yếu kém không hiệu quả. Chính vì vậy việc thực hiệp sáp nhập ngân hàng nhỏ vào ngân hàng lớn là cần thiết và có lợi cho hệ thống tài chính ngân hàng của Việt Nam.
Phân tích cụ thương vụ PG Bank sáp nhập vào VietinBank, TS Hiếu cho biết, PG Bank có cổ đông chiến lược là Tập đoàn Xăng dầu Việt Nam (Petrolimex), sở hữu 40% vốn điều lệ, PG Bank có cơ sở khách hàng bền vững của hệ thống Petrolimex và các đơn vị thành viên, đối tác; dịch vụ tài chính cung cấp tại hệ thống cây xăng của Petrolimex và đại lý trải dài trên toàn quốc, vươn tới tận tuyến xã thôn. PG Bank còn có thế mạnh về dịch vụ ngoại hối và phái sinh…
Được biết đến 31/12/2014, PG Bank có vốn điều lệ 3.000 tỷ, tổng tài sản khoảng 25.779 tỷ, tín dụng 14.507 tỷ và lợi nhuận trước thuế 168 tỷ đồng, với mạng lưới 16 chi nhánh, 63 phòng giao dịch và quỹ tiết kiệm. Đây chính là điểm mạnh PG Bank và là cơ sở để VietinBank sẽ phát huy lợi thế sau sáp nhập
“Việc sáp nhập PG Bank sẽ mở rộng quy mô vốn và nâng cao năng lực tài chính của VietinBank trên phương diện tổng tài sản, vốn chủ sở hữu, giúp mở rộng mạng lưới chi nhánh của VietinBank nhằm tiếp tục chiếm lĩnh thị phần trong nước, cung cấp đa dạng dịch vụ tài chính - ngân hàng, bán chéo sản phẩm”, ông Hiếu đánh giá.
Bên cạnh đó với thương vụ sáp nhập PG Bank, VietinBank sẽ mở ra mối quan hệ hợp tác chiến lược, lâu dài giữa VietinBank và Tập đoàn xăng dầu Việt Nam Petrolimex.
Đến hết năm 2014, VietinBank có tổng tài sản 661.000 tỷ đồng, tăng trưởng 14,7%, đạt 103,3% kế hoạch ĐHĐCĐ; Hoạt động cấp tín dụng 543.000 tỷ đồng, tăng trưởng 18%, đạt 104,5% kế hoạch. Nguồn vốn huy động trong năm đạt 595.000 tỷ đồng, tăng trưởng 16,3%. Vốn chủ sở hữu của VietinBank 55.013 tỷ đồng, vốn điều lệ 37.234 tỷ đồng, tiếp tục duy trì vị thế là ngân hàng TMCP có vốn chủ sở hữu và vốn điều lệ cao nhất Ngành ngân hàng Việt Nam.
Được biết trong năm 2015 VietinBank phấn đấu tăng tổng tài sản lên 746.000 tỷ đồng, tăng 13%; dư nợ tín dụng tăng 13%; nguồn vốn huy động tăng 14% so với 2014; vốn chủ sở hữu tăng 7%; vốn điều lệ tăng 32%; lợi nhuận trước thuế 7.300 tỷ đồng; ROAA từ 1,0 - 1,2%; ROAE từ 10% - 11%; tỷ lệ nợ xấu/dư nợ tín dụng dưới 3%; tỷ lệ chia cổ tức 7% - 9%; tỷ lệ an toàn vốn (CAR) > 9%.

markdown:
# "Cuộc hôn nhân" PG Bank và VietinBank: Hai bên cùng có lợi
Kinh tế
(GDVN) - Đó là nhận định của TS Nguyễn Trí Hiếu – Chuyên gia Tài chính ngân hàng trước việc Ngân hàng TMCP Xăng dầu Petrolimex (PG Bank) sáp nhập vào VietinBank.
[VietinBank vào Top 500 thương hiệu ngân hàng giá trị nhất thế giới](/Kinh-te/VietinBank-vao-Top-500-thuong-hieu-ngan-hang-gia-tri-nhat-the-gioi-post156059.gd) [VietinBank lần thứ 3 nhận giải Thương hiệu Quốc gia](/Kinh-te/VietinBank-lan-thu-3-nhan-giai-Thuong-hieu-Quoc-gia-post153840.gd) [VietinBank giảm lãi suất cho vay còn 7%/năm](/Kinh-te/VietinBank-giam-lai-suat-cho-vay-con-7nam-post153040.gd) [VietinBank tiếp tục dẫn đầu lợi nhuận trước thuế](/Kinh-te/VietinBank-tiep-tuc-dan-dau-loi-nhuan-truoc-thue-post152395.gd)
Ngày 14/4 vừa qua, Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam (VietinBank) tổ chức Đại hội đồng cổ đông 2015 đồng thời thông qua chủ trương cho PG Bank sáp nhập vào VietinBank.
Được biết trong định hướng phát triển VietinBank sẽ trở thành Tập đoàn tài chính - ngân hàng hiện đại, giữ vị trí trụ cột trong Ngành ngân hàng Việt Nam, có quy mô và năng lực xứng tầm khu vực, từng bước chinh phục các thị trường quốc tế. Với định hướng đó việc PG Bank sáp nhập vào VietinBank được xem là bước đầu tiên trong tiến trình xây dựng một tập đoàn tài chính của VietinBank.
|
|![]()
|Đại hội đồng cổ đông VietinBank 2015 thông qua sáp nhập PG Bank vào VietinBank.|
Đứng góc độ chuyên gia tài chính – ngân hàng, TS Nguyễn Trí Hiếu cho rằng cuộc “hôn nhân” giữa PG Bank và VietinBank có lợi cho cả hai ngân hàng, cho khách hàng cũng như cổ đông. Theo TS Hiếu, có hai lý do để Ngân hàng Nhà nước đồng ý chủ trương các ngân hàng tiến hành thương vụ sáp nhập, đó là “kèm cặp” các ngân hàng yếu kém, hoặc để tăng quy mô của ngân hàng trong hệ thống.
“Trong thương vụ sáp nhập PG Bank vào VietinBank là nhằm tăng quy mô của ngân hàng, hướng đến Tập đoàn tài chính - ngân hàng hiện đại, đây là chủ trương đúng phù hợp với xu thế đặc biệt trước thềm Việt Nam hội nhập”, TS Hiếu đánh giá.
Theo TS Nguyễn Trí Hiếu, Việt Nam có quá nhiều ngân hàng với vốn điều lệ nhỏ, hoạt động tín dụng không hiệu quả. Nguyên nhân nợ xấu cao chính vì ngân hàng nhỏ hoạt động yếu kém không hiệu quả. Chính vì vậy việc thực hiệp sáp nhập ngân hàng nhỏ vào ngân hàng lớn là cần thiết và có lợi cho hệ thống tài chính ngân hàng của Việt Nam.
Phân tích cụ thương vụ PG Bank sáp nhập vào VietinBank, TS Hiếu cho biết, PG Bank có cổ đông chiến lược là Tập đoàn Xăng dầu Việt Nam (Petrolimex), sở hữu 40% vốn điều lệ, PG Bank có cơ sở khách hàng bền vững của hệ thống Petrolimex và các đơn vị thành viên, đối tác; dịch vụ tài chính cung cấp tại hệ thống cây xăng của Petrolimex và đại lý trải dài trên toàn quốc, vươn tới tận tuyến xã thôn. PG Bank còn có thế mạnh về dịch vụ ngoại hối và phái sinh…
Được biết đến 31/12/2014, PG Bank có vốn điều lệ 3.000 tỷ, tổng tài sản khoảng 25.779 tỷ, tín dụng 14.507 tỷ và lợi nhuận trước thuế 168 tỷ đồng, với mạng lưới 16 chi nhánh, 63 phòng giao dịch và quỹ tiết kiệm. Đây chính là điểm mạnh PG Bank và là cơ sở để VietinBank sẽ phát huy lợi thế sau sáp nhập
“Việc sáp nhập PG Bank sẽ mở rộng quy mô vốn và nâng cao năng lực tài chính của VietinBank trên phương diện tổng tài sản, vốn chủ sở hữu, giúp mở rộng mạng lưới chi nhánh của VietinBank nhằm tiếp tục chiếm lĩnh thị phần trong nước, cung cấp đa dạng dịch vụ tài chính - ngân hàng, bán chéo sản phẩm”, ông Hiếu đánh giá.
Bên cạnh đó với thương vụ sáp nhập PG Bank, VietinBank sẽ mở ra mối quan hệ hợp tác chiến lược, lâu dài giữa VietinBank và Tập đoàn xăng dầu Việt Nam Petrolimex.
Đến hết năm 2014, VietinBank có tổng tài sản 661.000 tỷ đồng, tăng trưởng 14,7%, đạt 103,3% kế hoạch ĐHĐCĐ; Hoạt động cấp tín dụng 543.000 tỷ đồng, tăng trưởng 18%, đạt 104,5% kế hoạch. Nguồn vốn huy động trong năm đạt 595.000 tỷ đồng, tăng trưởng 16,3%. Vốn chủ sở hữu của VietinBank 55.013 tỷ đồng, vốn điều lệ 37.234 tỷ đồng, tiếp tục duy trì vị thế là ngân hàng TMCP có vốn chủ sở hữu và vốn điều lệ cao nhất Ngành ngân hàng Việt Nam.
Được biết trong năm 2015 VietinBank phấn đấu tăng tổng tài sản lên 746.000 tỷ đồng, tăng 13%; dư nợ tín dụng tăng 13%; nguồn vốn huy động tăng 14% so với 2014; vốn chủ sở hữu tăng 7%; vốn điều lệ tăng 32%; lợi nhuận trước thuế 7.300 tỷ đồng; ROAA từ 1,0 - 1,2%; ROAE từ 10% - 11%; tỷ lệ nợ xấu/dư nợ tín dụng dưới 3%; tỷ lệ chia cổ tức 7% - 9%; tỷ lệ an toàn vốn (CAR) > 9%.
![](http://img.giaoduc.net.vn/Uploaded/tuanluc/2015_04_16/DHCD2015.jpg)

Cache-Control: no-cache


text:
Đấu Trường Tiếu Lâm | Tập 3 Full Hd: Trường Giang Quyết Giật Thí Sinh Từ Tay Trấn Thành sau “ông vua tào lao” Tuấn Kiệt, “ngôi sao vi diệu” Lê Thị Dần, Đấu Trường Tiếu Lâm sẽ tiếp tục “bùng nổ” với dàn thí sinh chất lượng và đầy tài năng.
- ★
- ★
- ★
- ★
- ★
Đạt: 5.00/5 từ 1 đánh giá
Comments

markdown:
Đấu Trường Tiếu Lâm | Tập 3 Full Hd:
[Trường Giang](http://haihoailinh.net/hai-truong-giang/) Quyết Giật Thí Sinh Từ Tay Trấn Thành sau “ông vua tào lao” Tuấn Kiệt, “ngôi sao vi diệu” Lê Thị Dần, Đấu Trường Tiếu Lâm sẽ tiếp tục “bùng nổ” với dàn thí sinh chất lượng và đầy tài năng.
- ★
- ★
- ★
- ★
- ★
Đạt: 5.00/5 từ 1 đánh giá
Đấu Trường Tiếu Lâm | Tập 3 Full Hd:
[Xem thêm](#)
## Comments

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Mụn trứng cá nguyên phát là tình trạng bệnh lý mãn tính tại các đơn vị nang lông - tuyến bã ở da, xảy ra phần lớn ở tuổi thiếu niên trong giai đọan dậy thì và thanh niên trẻ
Cơ chế gây bệnh là tăng tiết bã nhờn da kết hợp với sự tắt nghẽn lỗ nang lông gây ra những triệu chứng sớm là các nhân mụn.
Các nhà da học phân tích tiến triển của mụn trứng cá (MTC) thành 4 giai đọan. Việc xác định giai đọan tiến triển của MTC căn cứ trên các triệu chứng ở da mà mắt nhìn thấy được. Các dấu hiệu chuyên biệt của các giai đọan tiến triển của MTC gồm có :
Các giai đọan tiến triển của MTC cần cách điều trị khác nhau, nên việc xác định giai đọan tiến triển của MTC rất quan trọng giúp cho việc chọn lưa biện pháp điều trị sao cho hiệu quả nhất. Trong đó giúp chọn lưa sản phẩm điều trị phù hợp và chọn lựa điều trị tại nhà hay cần phải được bác sĩ điều trị.
MTC giai đọan I : Đây là dạng nhẹ nhất của MTC, biểu hiện bằng sự xuất hiện của những đầu mụn nhỏ và ít, có thể lúc có lúc không. Sau đó tiến triển thành mụn đầu trắng, mụn đầu đen, ngày càng nhiều nhưng không có hiện tượng viêm kèm theo.
MTC giai đọan I thường thấy ở tuổi mới lớn, mụn mới xuất hiện thường ở mũi và/hoặc trán, mụn đầu đen thường hay có nhiều ở mũi hay trán, trong khi mụn đầu trắng thường có ở vùng gần mắt, má và cằm.
MTC giai đọan I có thể kiểm sóat được hòan tòan tại nhà bằng các sản phẩm chăm sóc da thích hợp có chứa Acids nhẹ như acid trái cây hay Acid Salicylic. Kết quả thường thấy rất nhanh. Điều trị MTC sớm ở giai đọan mới sẽ giúp ngăn ngừa mụn phát triển nặng, nhất là mụn tuổi teen. MTC giai đọan I sẽ tiến triển sang giai đọan II nếu không được điều trị.
MTC giai đọan II : Đây là giai đọan còn nhẹ của MTC.Trong giai đọan này mụn đầu đen và mụn đầu trắng xuất hiện nhiều, bắt đầu có hiện tượng viêm biểu hiện bằng các mụn sẩn và mụn viêm xuất hiện ngày càng nhiều. Đây là giai đoạn mụn phát triển có viêm nhẹ.
Trong giai đọan này ở tuổi teen, mụn dạng viêm có thể phát triển ở mũi và trán lan qua các vùng khác trên mặt, và mụn có thể xuất hiện lan sang ngực và lưng, nhất là các thiếu niên nam. Ở nữ trưởng thành, thường thấy mụn viêm xuất hiện trên má nhiều, cằm, vùng xương hàm nhất là trước hay trong những ngày kinh nguyệt.
MTC giai đọan II vẫn còn có thể điều trị tại nhà với các sản phẩm đặc trị MTC nhắm kiểm sóat mụn mới và chống viêm,diệt trùng ngăn ngừa mụn phát triển sang giai đọan III là giai đọan nặng. Tuy nhiên sau 4-6 tuần điều trị tại nhà không thấy đỡ đáng kể thì cần đến bác sĩ điều trị. Thường MTC giai đọan II sẽ tiến triển nhanh sang giai đọan III nếu những hay có thói quen táy máy cạy hoặc nặn mụn viêm.
MTC giai đọan III : Đây là giai đọan nặng của MTC, khác với giai đọan trước, giai đọan này hiện tượng viêm nặng xuất hiện rất nhiều, da đỏ và viêm tấy, mụn sẩn và mụn mủ nhiều và mụn dạng cục xuất hiện. Đó là những cục u sưng lên đỏ, cứng và đau nhiều do ổ viêm nhiễm vỡ ra trong phần sâu của da và lan đến nang lông kế cận. MTC giai đọan III thường thể hiện mụn trên mặt đồng thời với mụn trên cổ, ngực,vai và phần trên của lưng. Giai đọan này thường để lại sẹo lõm do nhiễm trùng và họai tử lan rộng và sâu trong phần trung bì của da.
MTC giai đọan III cần bác sĩ điều trị. Giai đọan này cần kê toa thuốc kháng sinh tòan thân cũng như tại chỗ. Nếu không được điều trị mụn sẽ tiến triển sang giai đọan IV.
MTC giai đọan IV : Đây là giai đọan nặng nhất của MTC, với biểu hiện nhiều của mụn dạng cục và mụn dạng nang . Trong giai đọan này da có đầy đủ mụn sẩn, mụn mũ, mụn dạng cục và thêm nhiều mụn dạng nang. Đó là các mụn túi mủ to từ 1cm đến vài cm, mềm phập phều dưới da do mô sâu của da bị họai tử thành mủ, có thể đau hoặc không.
MTC giai đọan này với các mụn dạng cục và nang thường có xu hướng vượ sang ngực, lưng vai và cả cánh tay. Tình trạng nhiễm trùng lan rộng và sâu. Hầu như tất cả các mụn nang đều để lại sẹo lõm to và sâu, dạng sẹo hố.
MTC giai đọan IV cần phải được điều trị bởi bác sĩ , chứ không phải chuyên viên chăm sóc da. Đây là giai đọan mụn rất khó kiểm soát, hầu hết các trường hợp đều cần phải dùng kháng sinh tòan thân và kháng sinh

markdown:
**Mụn trứng cá nguyên phát là tình trạng bệnh lý mãn tính tại các đơn vị nang lông - tuyến bã ở da, xảy ra phần lớn ở tuổi thiếu niên trong giai đọan dậy thì và thanh niên trẻ**
Cơ chế gây bệnh là tăng tiết bã nhờn da kết hợp với sự tắt nghẽn lỗ nang lông gây ra những triệu chứng sớm là các nhân mụn.
Các nhà da học phân tích tiến triển của mụn trứng cá (MTC) thành 4 giai đọan. Việc xác định giai đọan tiến triển của MTC căn cứ trên các triệu chứng ở da mà mắt nhìn thấy được. Các dấu hiệu chuyên biệt của các giai đọan tiến triển của MTC gồm có :
Các giai đọan tiến triển của MTC cần cách điều trị khác nhau, nên việc xác định giai đọan tiến triển của MTC rất quan trọng giúp cho việc chọn lưa biện pháp điều trị sao cho hiệu quả nhất. Trong đó giúp chọn lưa sản phẩm điều trị phù hợp và chọn lựa điều trị tại nhà hay cần phải được bác sĩ điều trị.
**MTC giai đọan I : Đây là dạng nhẹ nhất của MTC**, biểu hiện bằng sự xuất hiện của những đầu mụn nhỏ và ít, có thể lúc có lúc không. Sau đó tiến triển thành mụn đầu trắng, mụn đầu đen, ngày càng nhiều nhưng không có hiện tượng viêm kèm theo.
MTC giai đọan I thường thấy ở tuổi mới lớn, mụn mới xuất hiện thường ở mũi và/hoặc trán, mụn đầu đen thường hay có nhiều ở mũi hay trán, trong khi mụn đầu trắng thường có ở vùng gần mắt, má và cằm.
MTC giai đọan I có thể kiểm sóat được hòan tòan tại nhà bằng các sản phẩm chăm sóc da thích hợp có chứa Acids nhẹ như acid trái cây hay Acid Salicylic. Kết quả thường thấy rất nhanh. Điều trị MTC sớm ở giai đọan mới sẽ giúp ngăn ngừa mụn phát triển nặng, nhất là mụn tuổi teen. MTC giai đọan I sẽ tiến triển sang giai đọan II nếu không được điều trị.
**MTC giai đọan II : Đây là giai đọan còn nhẹ của MTC**.Trong giai đọan này mụn đầu đen và mụn đầu trắng xuất hiện nhiều, bắt đầu có hiện tượng viêm biểu hiện bằng các mụn sẩn và mụn viêm xuất hiện ngày càng nhiều. Đây là giai đoạn mụn phát triển có viêm nhẹ.
Trong giai đọan này ở tuổi teen, mụn dạng viêm có thể phát triển ở mũi và trán lan qua các vùng khác trên mặt, và mụn có thể xuất hiện lan sang ngực và lưng, nhất là các thiếu niên nam. Ở nữ trưởng thành, thường thấy mụn viêm xuất hiện trên má nhiều, cằm, vùng xương hàm nhất là trước hay trong những ngày kinh nguyệt.
MTC giai đọan II vẫn còn có thể điều trị tại nhà với các sản phẩm đặc trị MTC nhắm kiểm sóat mụn mới và chống viêm,diệt trùng ngăn ngừa mụn phát triển sang giai đọan III là giai đọan nặng. Tuy nhiên sau 4-6 tuần điều trị tại nhà không thấy đỡ đáng kể thì cần đến bác sĩ điều trị. Thường MTC giai đọan II sẽ tiến triển nhanh sang giai đọan III nếu những hay có thói quen táy máy cạy hoặc nặn mụn viêm.
**MTC giai đọan III : Đây là giai đọan nặng của MTC**, khác với giai đọan trước, giai đọan này hiện tượng viêm nặng xuất hiện rất nhiều, da đỏ và viêm tấy, mụn sẩn và mụn mủ nhiều và mụn dạng cục xuất hiện. Đó là những cục u sưng lên đỏ, cứng và đau nhiều do ổ viêm nhiễm vỡ ra trong phần sâu của da và lan đến nang lông kế cận. MTC giai đọan III thường thể hiện mụn trên mặt đồng thời với mụn trên cổ, ngực,vai và phần trên của lưng. Giai đọan này thường để lại sẹo lõm do nhiễm trùng và họai tử lan rộng và sâu trong phần trung bì của da.
MTC giai đọan III cần bác sĩ điều trị. Giai đọan này cần kê toa thuốc kháng sinh tòan thân cũng như tại chỗ. Nếu không được điều trị mụn sẽ tiến triển sang giai đọan IV.
**MTC giai đọan IV : Đây là giai đọan nặng nhất của MTC**, với biểu hiện nhiều của mụn dạng cục và mụn dạng nang . Trong giai đọan này da có đầy đủ mụn sẩn, mụn mũ, mụn dạng cục và thêm nhiều mụn dạng nang. Đó là các mụn túi mủ to từ 1cm đến vài cm, mềm phập phều dưới da do mô sâu của da bị họai tử thành mủ, có thể đau hoặc không.
MTC giai đọan này với các mụn dạng cục và nang thường có xu hướng vượ sang ngực, lưng vai và cả cánh tay. Tình trạng nhiễm trùng lan rộng và sâu. Hầu như tất cả các mụn nang đều để lại sẹo lõm to và sâu, dạng sẹo hố.
MTC giai đọan IV cần phải được điều trị bởi bác sĩ , chứ không phải chuyên viên chăm sóc da. Đây là giai đọan mụn rất khó kiểm soát, hầu hết các trường hợp đều cần phải dùng kháng sinh tòan thân và kháng sinh

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


text:
Khảo sát, tư vấn thiết kế, giám sát và thi công nội ngoại thất công trình .Khảo sát, tư vấn thiết kế, giám sát và thi công nội ngoại thất công trình
Khảo sát, tư vấn thiết kế, giám sát và thi công nội ngoại thất công trình. Khảo sát, tư vấn thiết kế, giám sát và thi công nội ngoại thất công trình
Cung cấp bất động sản tọa lạc tại những vị trí đắc địa, có phong thủy và cảnh quan hài hòa .Cung cấp bất động sản tọa lạc tại những vị trí đắc địa, có phong thủy và cảnh quan hài hòa
Tên dự án: Công trình xây dựng Xưởng đúc
Chủ đầu tư: Công ty TNHH TM&DV lắp máy Miền Nam
Ngày ký hợp đồng: 03/10/2014
Địa chỉ: Đường số 10 - KCN Hòa Khánh - TP.Đà Nẵng
Tên dự án: Công trình Nhà máy SX Soda Chu Lai
Chủ đầu tư: Công ty CPSX Sô Đa Chu Lai
Ngày ký hợp đồng: 09/06/2012
Địa chỉ: Chu Lai - Quảng Ngãi
Tên dự án: Công trình Trường Hồng Nhung
Chủ đầu tư: Trườn mẫu giáo Hồng Nhung
Ngày ký hợp đồng: 09/06/2012
Địa chỉ: Đà Nẵng , Việt Nam
Tên dự án: Khách sạn Biển Kim Cương
Chủ đầu tư: Công ty TNHH Biển Kim Cương
Ngày ký hợp đồng: 09/06/2012
Địa chỉ: Lô B4.1-17 khu An cư 2 MR - Sơn Trà - ĐN
Tên dự án: Công trình Chung cư cao cấp F.Home
Chủ đầu tư: Công ty Cổ phần Lương thực Đà Nẵng
Ngày ký hợp đồng: 01/11/2014
Địa chỉ: 16 Lý Thường Kiệt - TP.Đà Nẵng
Tên dự án: Công trình Phi Long Plaza
Chủ đầu tư: Công ty TNHH Tin học và Công nghệ Phi Long
Ngày ký hợp đồng: 16/12/2014
Địa chỉ: Số 6-8-10 Nguyễn Văn Linh - TP.Đà Nẵng
Công ty cổ phần xây dựng Hồng Trí Việt chuyên thực hiện các công trình: xây dựng dân dụng, công nghiệp, cầu đường, đường dây tải điện dưới 35KV... Tư vấn thiết kế xây dựng, kinh doanh bất động sản ..

Server: openresty

X-Logged-In: False

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: private

Set-Cookie: mgb_hongtriviet_tpl=mgb_hongtriviet; expires=Fri, 09-Nov-2018 14:18:47 GMT; Max-Age=30672000; path=/

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Nghề giáo không còn tôn sư, mất dần trọng đạo
Từ chia sẻ của cô giáo Trang Nhung - rất nhiều ý kiến đồng cảm cho rằng, giáo viên đang chịu quá nhiều áp lực không đáng.
Giáo viên không muốn mất nghề, nên...
Độc giả Lê Vũ Nga chia sẻ: Tôi đã từng dạy cấp 2 được 7 năm sau đó chuyển lên cấp 3 cũng được 9 năm tôi hiểu được một phần nào môi trường của 2 cấp giáo dục phổ thông. Thật lòng mà nói trong hơn 10 năm nay chúng ta có rất nhiều sai lầm về giáo dục mà sai lầm dễ nhận thấy nhất là phổ cập cấp 1,2 làm cho học sinh không học không biết gì cũng được lên lớp. Bệnh thành tích, tính điểm thi đua về học lực của học sinh dẫn tới tô hồng báo cáo. Trong khi đó, lương giáo viên quá thấp mà quyền của học sinh và phụ huynh thì quá nhiều. Bởi vậy, giáo viên không muốn mất nghề nên học sinh muốn làm gì thì làm...
Đồng quan điểm, bạn đọc Trần Quốc Bình cho rằng, bây giờ giáo viên mà không chạy theo guồng máy thành tích thì là giáo viên cá biệt. Thầy cô bị khóa tay khóa chân, trên ép xuống dưới ép lên xã hội ép vào...thế là sinh ra kệ nó cho xong việc.
Độc giả Duyên đưa suy nghĩ, vấn đề trở nên "to chuyện" một phần do các bậc phụ huynh góp sức. Là giáo viên chủ nhiệm tôi trao đổi tình hình học sinh với phụ huynh thì bị phụ huynh nói là không biết dạy... Đến khi các chị đi trước khuyên "đừng có nói thật về tình hình con cái với phụ huynh mà cứ khen con họ trước mặt là được yên ổn". Tôi thực hiện thì đúng là yên ổn. Nghĩ lại, muốn làm đúng trách nhiệm người giáo viên sao khó quá?
Là giáo viên nhận mình có tâm huyết nhưng Lê Ngọc Phúc thở dài: Bệnh thành tích trong giáo dục nhiều hơn các ngành khác. Chỉ trong ngành giáo dục mới biết nên dù tâm huyết nhưng có lẽ chẳng thay đổi được gì...
Số đông các ý kiến cho rằng, bệnh thành tích là nguyên nhân dẫn đến "thầy không ra thầy - trò không ra trò". Độc giả Nguyễn Yên chua xót: Sắp về hưu với nghề giáo, tôi thấm thía ý các vị vô cùng. Đúng là trò chẳng ra trò - thầy cũng chẳng thể ra thầy. Từ một người vô cùng tâm huyết, tôi thấy mình phải đi đồng lõa với các xấu trong nghề làm thầy. Không đồng lõa sao được. Tất cả thầy cô bây giờ là như thế cũng vì cái bệnh thành tích cố hữu của ngành giáo dục mà thôi. Vì yếu kém quá nên lấy thành tích bịt mắt thế gian....
Nghề cao quý không còn?
"Giáo viên bây giờ bị chèn ép quá. Học sinh một bên, nhà trường một bên. Lương thì không đủ sống" - độc giả Lê Hữu Lương nói. Người ta cứ nói nghề cao quý nhất nhưng thật sự bị coi chẳng ra gì, nhiều hôm đi dạy về buồn bực trong người không ngủ được. Nói vậy thôi và chỉ mong xã hội đừng khắt khe với chúng tôi quá. Chúng tôi cũng phải lo cơm áo gạo tiền để sống chứ?
Từ hòm thư nhimcon.hs@...độc giả này tỏ ra bi quan "vị thế thầy giáo ngày nay chẳng ra gì. Dạy học thì đủ áp lực..."
Cùng quan điểm từ hòm thư khanhvankshb@...độc giả nhìn nhận: Nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề - nhưng sao mình chả thấy cao quý tí nào. Lương thì thấp, đến trường thì bao nhiêu áp lực. Có lúc lại còn gặp phải học sinh cá biệt nhưng vẫn phải ngậm bồ hòn cho qua, thử hỏi cái uy của người thầy còn đâu, sự tôn trọng giữa thầy và trò còn đâu nữa?
Độc giả Nguyễn Văn Dần trăn trở, ông bà nói "Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi" - vậy mà, ngành giáo dục và một phần dư luận xã hội hiện nay lại tham gia "tước roi vọt" của thầy cô giáo thì làm sao mà dạy học sinh cho nổi?. Trước đây, thầy cô giáo la rầy, đánh học sinh mà phụ huynh ủng hộ thì học sinh ngoan ngoãn, biết kính sợ thầy cô. Còn hiện nay, nếu có đánh học trò thì lại mang tiếng xúc phạm nhân phẩm các em... dẫn đến các em sau này không chỉ mất nhân phẩm mà còn mất cả nền tảng tri thức, kiến thức để vào đời.
Độc giả Lê Túc góp lời, ngày nay không còn " tôn sư trong đạo", học trò là con những nhà quý tộc nên giáo viẽn " bất khả xâm phạm". Tư tưởng học đòì theo kiểu giáo dục phương tây về quyền bình đẳng thầy trò trong khi nền tảng kiến trúc thượng tầng không có và trình độ dân trí không cao thì sẽ phản giáo dục thôi!
Phụ huynh châm ngòi
"Bây giờ học sinh hư nhiều, phụ huynh không quan tâm thậm chí cũng cá biệt như chính con cái họ nên dạy bảo học sinh khó lắm. Một khi học sinh đã không thích học thì có ép thế nào vẫn không được, thế những mọi chuyện sẽ đổ lên đâu giáo viên hết" - là ý kiến của độc giả Nguyễn Hà.
Độc giả Lê Thị Lệ nêu quan điểm: Đúng là bệnh thành tích từ nhà trường đến phụ huynh, chỉ có giáo viên khổ thôi. Phải cho giáo viên quyền lực trong tay mới dạy dỗ được học sinh. Tôi không nghĩ người thầy nào nhẫn tâm đến mức học sinh không có lỗi mà cứ đem ra trách phạt, la rầy...
Độc giả Trần Lan thì cho rằng, vấn nạn của chúng ta hiện nay là kinh tế. Kinh tế phát triển phụ huynh giàu bỏ tiền ra tài trợ và rồi kèm theo yêu sách cho con. Cưng con quá nên cái gì đụng đến là có chuyện, nhiều em vin vào đó ỷ lại. Và cũng chính vì đồng tiền đó học trò coi thường việc học, coi thường thầy cô....
"Làm nghề giáo bây giờ đâu còn tôn sư như ngày xưa. Bởi vậy trọng đạo là điều khó tìm thấy ở giới trẻ hiện nay" - lời độc giả Trần Lan.
Nên chấp nhận học sinh cá biệt bằng thái độ sư phạm
Không ít ý kiến nhìn nhận, theo quan điểm giáo dục mới là phải dùng tình thương để giáo dục, nhưng độc giả Phạm Thảo cho rằng: Nhiều khi thương không nổi...
Từ kinh nghiệm đứng lớp độc giả Đinh Giang chia sẻ: Tôi đã từng bị treo một năm lương vì dám để học sinh điểm thực chất... Cho nên, nếu ai có tâm huyết với nghề giáo bây giờ thì không thể làm được giáo viên vì khi vào nghề mới thấy con người mình không phải cái gì tốt cũng làm được...
Ở góc độ khác, độc giả Trần Đức đưa lời khuyên: Các bạn giáo viên nên tư duy lại. Theo tôi đừng hi vọng mọi học sinh đều ngoan, đều nghe mình. Nên chấp nhận học sinh ngổ ngáo, cá biệt bằng thái độ sư phạm ôn hòa hơn.Các bạn giáo viên nên có cách nhìn rộng mở vì học sinh ngày nay năng động hơn và cá biệt hơn.
Là giảng viên một trường quân đội độc giả Nguyễn Văn Thành cho biết: Trong tiết dạy, nếu một học sinh nào ngủ gật tôi sẽ mời ra khỏi lớp và nhất quyết chỉ cho vào lớp khi có bản kiểm điểm cùng chữ ký của chỉ huy quản lý, chứ chưa nói hỗn láo sẽ không bao giờ được vào lớp tôi dạy nữa. Giá như các trường phổ thông, bỏ qua bệnh thành tích, tăng quyền hạn cho các thầy cô thì tôi nghĩ thầy cô đỡ vất vả hơn, học sinh cá biệt sẽ ít đi.
Còn chị Đồng Thị Hà chia sẻ, mình cũng đang chủ nhiệm lớp 10. Nhưng thực sự là mình chưa gặp học sinh như các thầy cô chia sẻ ở trên. Bây giờ cái gì cũng đòi bình đẳng. Thầy cô không phải là thánh thần mà hô mưa gọi gió. Học sinh hư, trước hết trách nhiệm thuộc về gia đình -không nên đổ lỗi hoặc gây áp lực quá lớn đối với các thầy cô.
Bài học được độc giả Huỳnh Nở đúc rút: Tôi đã từng là một học sinh không ngoan nhưng đã thành đạt,trong đó nhờ có những kỹ luật nghiêm khắc của thầy cô giáo, đến bây giờ tôi vẫn vô cùng biết ơn sự nghiêm khắc ấy.
"Ngành giáo dục muốn cải cách gì đi nữa thì điều quan trọng nhất tôi cho là phải giữ được sự tôn trọng của học trò đối với thầy cô giáo, đừng vì những hành động bức xúc nhất thời mà lên án giáo viên"- lời độc giả Huỳnh Nở.
Nguyễn Hiền (tổng hợp)

markdown:
## Nghề giáo không còn tôn sư, mất dần trọng đạo
**Từ chia sẻ của cô giáo Trang Nhung - rất nhiều ý kiến đồng cảm cho rằng, giáo viên đang chịu quá nhiều áp lực không đáng.**
|
|![]()
|Ảnh minh họa|**Giáo viên không muốn mất nghề, nên...**
Độc giả Lê Vũ Nga chia sẻ: Tôi đã từng dạy cấp 2 được 7 năm sau đó chuyển lên cấp 3 cũng được 9 năm tôi hiểu được một phần nào môi trường của 2 cấp giáo dục phổ thông. Thật lòng mà nói trong hơn 10 năm nay chúng ta có rất nhiều sai lầm về giáo dục mà sai lầm dễ nhận thấy nhất là phổ cập cấp 1,2 làm cho học sinh không học không biết gì cũng được lên lớp. Bệnh thành tích, tính điểm thi đua về học lực của học sinh dẫn tới tô hồng báo cáo. Trong khi đó, lương giáo viên quá thấp mà quyền của học sinh và phụ huynh thì quá nhiều. Bởi vậy, giáo viên không muốn mất nghề nên học sinh muốn làm gì thì làm...
Đồng quan điểm, bạn đọc Trần Quốc Bình cho rằng, bây giờ giáo viên mà không chạy theo guồng máy thành tích thì là giáo viên cá biệt. Thầy cô bị khóa tay khóa chân, trên ép xuống dưới ép lên xã hội ép vào...thế là sinh ra kệ nó cho xong việc.
Độc giả Duyên đưa suy nghĩ, vấn đề trở nên "to chuyện" một phần do các bậc phụ huynh góp sức. Là giáo viên chủ nhiệm tôi trao đổi tình hình học sinh với phụ huynh thì bị phụ huynh nói là không biết dạy... Đến khi các chị đi trước khuyên "đừng có nói thật về tình hình con cái với phụ huynh mà cứ khen con họ trước mặt là được yên ổn". Tôi thực hiện thì đúng là yên ổn. Nghĩ lại, muốn làm đúng trách nhiệm người giáo viên sao khó quá?
Là giáo viên nhận mình có tâm huyết nhưng Lê Ngọc Phúc thở dài: Bệnh thành tích trong giáo dục nhiều hơn các ngành khác. Chỉ trong ngành giáo dục mới biết nên dù tâm huyết nhưng có lẽ chẳng thay đổi được gì...
Số đông các ý kiến cho rằng, bệnh thành tích là nguyên nhân dẫn đến "thầy không ra thầy - trò không ra trò". Độc giả Nguyễn Yên chua xót: Sắp về hưu với nghề giáo, tôi thấm thía ý các vị vô cùng. Đúng là trò chẳng ra trò - thầy cũng chẳng thể ra thầy. Từ một người vô cùng tâm huyết, tôi thấy mình phải đi đồng lõa với các xấu trong nghề làm thầy. Không đồng lõa sao được. Tất cả thầy cô bây giờ là như thế cũng vì cái bệnh thành tích cố hữu của ngành giáo dục mà thôi. Vì yếu kém quá nên lấy thành tích bịt mắt thế gian....
**Nghề cao quý không còn?**
"Giáo viên bây giờ bị chèn ép quá. Học sinh một bên, nhà trường một bên. Lương thì không đủ sống" - độc giả Lê Hữu Lương nói. Người ta cứ nói nghề cao quý nhất nhưng thật sự bị coi chẳng ra gì, nhiều hôm đi dạy về buồn bực trong người không ngủ được. Nói vậy thôi và chỉ mong xã hội đừng khắt khe với chúng tôi quá. Chúng tôi cũng phải lo cơm áo gạo tiền để sống chứ?
Từ hòm thư nhimcon.hs@...độc giả này tỏ ra bi quan "vị thế thầy giáo ngày nay chẳng ra gì. Dạy học thì đủ áp lực..."
Cùng quan điểm từ hòm thư khanhvankshb@...độc giả nhìn nhận: Nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề - nhưng sao mình chả thấy cao quý tí nào. Lương thì thấp, đến trường thì bao nhiêu áp lực. Có lúc lại còn gặp phải học sinh cá biệt nhưng vẫn phải ngậm bồ hòn cho qua, thử hỏi cái uy của người thầy còn đâu, sự tôn trọng giữa thầy và trò còn đâu nữa?
Độc giả Nguyễn Văn Dần trăn trở, ông bà nói "Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi" - vậy mà, ngành giáo dục và một phần dư luận xã hội hiện nay lại tham gia "tước roi vọt" của thầy cô giáo thì làm sao mà dạy học sinh cho nổi?. Trước đây, thầy cô giáo la rầy, đánh học sinh mà phụ huynh ủng hộ thì học sinh ngoan ngoãn, biết kính sợ thầy cô. Còn hiện nay, nếu có đánh học trò thì lại mang tiếng xúc phạm nhân phẩm các em... dẫn đến các em sau này không chỉ mất nhân phẩm mà còn mất cả nền tảng tri thức, kiến thức để vào đời.
Độc giả Lê Túc góp lời, ngày nay không còn " tôn sư trong đạo", học trò là con những nhà quý tộc nên giáo viẽn " bất khả xâm phạm". Tư tưởng học đòì theo kiểu giáo dục phương tây về quyền bình đẳng thầy trò trong khi nền tảng kiến trúc thượng tầng không có và trình độ dân trí không cao thì sẽ phản giáo dục thôi!
**Phụ huynh châm ngòi**
"Bây giờ học sinh hư nhiều, phụ huynh không quan tâm thậm chí cũng cá biệt như chính con cái họ nên dạy bảo học sinh khó lắm. Một khi học sinh đã không thích học thì có ép thế nào vẫn không được, thế những mọi chuyện sẽ đổ lên đâu giáo viên hết" - là ý kiến của độc giả Nguyễn Hà.
Độc giả Lê Thị Lệ nêu quan điểm: Đúng là bệnh thành tích từ nhà trường đến phụ huynh, chỉ có giáo viên khổ thôi. Phải cho giáo viên quyền lực trong tay mới dạy dỗ được học sinh. Tôi không nghĩ người thầy nào nhẫn tâm đến mức học sinh không có lỗi mà cứ đem ra trách phạt, la rầy...
Độc giả Trần Lan thì cho rằng, vấn nạn của chúng ta hiện nay là kinh tế. Kinh tế phát triển phụ huynh giàu bỏ tiền ra tài trợ và rồi kèm theo yêu sách cho con. Cưng con quá nên cái gì đụng đến là có chuyện, nhiều em vin vào đó ỷ lại. Và cũng chính vì đồng tiền đó học trò coi thường việc học, coi thường thầy cô....
"Làm nghề giáo bây giờ đâu còn tôn sư như ngày xưa. Bởi vậy trọng đạo là điều khó tìm thấy ở giới trẻ hiện nay" - lời độc giả Trần Lan.
**Nên chấp nhận học sinh cá biệt bằng thái độ sư phạm**
Không ít ý kiến nhìn nhận, theo quan điểm giáo dục mới là phải dùng tình thương để giáo dục, nhưng độc giả Phạm Thảo cho rằng: Nhiều khi thương không nổi...
Từ kinh nghiệm đứng lớp độc giả Đinh Giang chia sẻ: Tôi đã từng bị treo một năm lương vì dám để học sinh điểm thực chất... Cho nên, nếu ai có tâm huyết với nghề giáo bây giờ thì không thể làm được giáo viên vì khi vào nghề mới thấy con người mình không phải cái gì tốt cũng làm được...
Ở góc độ khác, độc giả Trần Đức đưa lời khuyên: Các bạn giáo viên nên tư duy lại. Theo tôi đừng hi vọng mọi học sinh đều ngoan, đều nghe mình. Nên chấp nhận học sinh ngổ ngáo, cá biệt bằng thái độ sư phạm ôn hòa hơn.Các bạn giáo viên nên có cách nhìn rộng mở vì học sinh ngày nay năng động hơn và cá biệt hơn.
Là giảng viên một trường quân đội độc giả Nguyễn Văn Thành cho biết: Trong tiết dạy, nếu một học sinh nào ngủ gật tôi sẽ mời ra khỏi lớp và nhất quyết chỉ cho vào lớp khi có bản kiểm điểm cùng chữ ký của chỉ huy quản lý, chứ chưa nói hỗn láo sẽ không bao giờ được vào lớp tôi dạy nữa. Giá như các trường phổ thông, bỏ qua bệnh thành tích, tăng quyền hạn cho các thầy cô thì tôi nghĩ thầy cô đỡ vất vả hơn, học sinh cá biệt sẽ ít đi.
Còn chị Đồng Thị Hà chia sẻ, mình cũng đang chủ nhiệm lớp 10. Nhưng thực sự là mình chưa gặp học sinh như các thầy cô chia sẻ ở trên. Bây giờ cái gì cũng đòi bình đẳng. Thầy cô không phải là thánh thần mà hô mưa gọi gió. Học sinh hư, trước hết trách nhiệm thuộc về gia đình -không nên đổ lỗi hoặc gây áp lực quá lớn đối với các thầy cô.
Bài học được độc giả Huỳnh Nở đúc rút: Tôi đã từng là một học sinh không ngoan nhưng đã thành đạt,trong đó nhờ có những kỹ luật nghiêm khắc của thầy cô giáo, đến bây giờ tôi vẫn vô cùng biết ơn sự nghiêm khắc ấy.
"Ngành giáo dục muốn cải cách gì đi nữa thì điều quan trọng nhất tôi cho là phải giữ được sự tôn trọng của học trò đối với thầy cô giáo, đừng vì những hành động bức xúc nhất thời mà lên án giáo viên"- lời độc giả Huỳnh Nở.
**Nguyễn Hiền** * (tổng hợp)*

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-XSS-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Nguồn tin và sản phẩm thông tin phục vụ người dùng tin khiếm thị
Đăng ngày: 14/08/2017
(ĐHVH HN) - Người khiếm thị (NKT) là người bị hạn chế về chức năng thị giác (là người có khiếm khuyết về thị giác, mất khả năng nhìn hoặc chỉ nhìn được rất kém, không rõ ràng). Tuy nhiên, họ có nhu cầu sử dụng thông tin phục vụ mục đích thông tin, giải trí, lao động, nghiên cứu khoa học … của mình nên họ trở thành một bộ phận người dùng tin trong các cơ quan thông tin - thư viện, đó là người dùng tin khiếm thị. Người dùng tin khiếm thị có thể là một cá nhân, một nhóm hay tập thể, tổ chức hội người mù, hội người khiếm thị sử dụng nguồn lực thông tin và các sản phẩm, dịch vụ thông tin thư viện để thỏa mãn nhu cầu tin của mình.
Cũng như những người dùng tin bình thường, người dùng tin khiếm thị (NDTKT) cũng có nhu cầu tin luôn thay đổi và phát triển. Nhu cầu tin của họ bị chi phối bởi nhiều yếu tố, trong đó, đáng chú ý là các yếu tố như điều kiện kinh tế - xã hội, lứa tuổi, trình độ, giới tính, nghề nghiệp, nhân cách và sở thích cá nhân của NKT.
Mỗi cơ quan thông tin thư viện cần nghiên cứu thật kỹ để am hiểu về nhu cầu tin của NDTKT, từ đó có thể thỏa mãn và đáp ứng cao nhất nhu cầu tin cho họ, giúp nâng cao tính phổ cập của mình tới tất cả các đối tượng người dùng tin đồng thời bổ sung, tạo ra các nguồn tin, tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin phù hợp với từng đối tượng NDTKT; góp phần thực hiện chính sách về giáo dục hòa nhập của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thông qua việc thỏa mãn nhu cầu tin của người dùng tin khuyết tật, cơ quan thông tin thư viện đã góp phần giúp NKT cập nhật thông tin, tri thức, đáp ứng yêu cầu và đòi hỏi ở những vị trí công việc mà họ đang đảm nhận; giúp NKT hòa nhập cộng đồng tốt hơn.
Người khiếm thị là người khó hoặc không sử dụng được thị giác để tiếp nhận thông tin. Do đó, các cơ quan thông tin thư viện, trong quá trình tạo ra các sản phẩm thông tin dành cho NKT cần đặc biệt chú ý đến đặc điểm này để sản phẩm được tạo ra phải giúp cho NKT tiếp nhận được thông tin một cách rõ ràng (thông qua thính giác, vị giác, khác giác và xúc giác, trong đó, thính giác và xúc giác cần được chú ý nhiều hơn), vì sản phẩm thông tin dành cho NKT là cầu nối giữa NDTKT với các nguồn lực thông tin của một hoặc nhiều cơ quan thông tin thư viện. Sản phẩm thông tin thư viện dành cho người NKT là sản phẩm thông tin đặc thù, đặc biệt.
Ở Việt Nam hiện nay, thực hiện chủ trương chính sách chung của Đảng và Nhà nước về NKT, bằng việc tạo ra các sản phẩm thông tin thư viện dành cho NKT, các cơ quan thông tin thư viện đã góp phần không nhỏ trong việc rút ngắn khoảng cách giữa NKT và người bình thường, giúp NKT sống hòa nhập cồng đồng, đó là các sản phẩm đặc biệt, gồm:
Cũng như những người dùng tin bình thường, người dùng tin khiếm thị (NDTKT) cũng có nhu cầu tin luôn thay đổi và phát triển. Nhu cầu tin của họ bị chi phối bởi nhiều yếu tố, trong đó, đáng chú ý là các yếu tố như điều kiện kinh tế - xã hội, lứa tuổi, trình độ, giới tính, nghề nghiệp, nhân cách và sở thích cá nhân của NKT.
Mỗi cơ quan thông tin thư viện cần nghiên cứu thật kỹ để am hiểu về nhu cầu tin của NDTKT, từ đó có thể thỏa mãn và đáp ứng cao nhất nhu cầu tin cho họ, giúp nâng cao tính phổ cập của mình tới tất cả các đối tượng người dùng tin đồng thời bổ sung, tạo ra các nguồn tin, tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin phù hợp với từng đối tượng NDTKT; góp phần thực hiện chính sách về giáo dục hòa nhập của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thông qua việc thỏa mãn nhu cầu tin của người dùng tin khuyết tật, cơ quan thông tin thư viện đã góp phần giúp NKT cập nhật thông tin, tri thức, đáp ứng yêu cầu và đòi hỏi ở những vị trí công việc mà họ đang đảm nhận; giúp NKT hòa nhập cộng đồng tốt hơn.
Người khiếm thị là người khó hoặc không sử dụng được thị giác để tiếp nhận thông tin. Do đó, các cơ quan thông tin thư viện, trong quá trình tạo ra các sản phẩm thông tin dành cho NKT cần đặc biệt chú ý đến đặc điểm này để sản phẩm được tạo ra phải giúp cho NKT tiếp nhận được thông tin một cách rõ ràng (thông qua thính giác, vị giác, khác giác và xúc giác, trong đó, thính giác và xúc giác cần được chú ý nhiều hơn), vì sản phẩm thông tin dành cho NKT là cầu nối giữa NDTKT với các nguồn lực thông tin của một hoặc nhiều cơ quan thông tin thư viện. Sản phẩm thông tin thư viện dành cho người NKT là sản phẩm thông tin đặc thù, đặc biệt.
Ở Việt Nam hiện nay, thực hiện chủ trương chính sách chung của Đảng và Nhà nước về NKT, bằng việc tạo ra các sản phẩm thông tin thư viện dành cho NKT, các cơ quan thông tin thư viện đã góp phần không nhỏ trong việc rút ngắn khoảng cách giữa NKT và người bình thường, giúp NKT sống hòa nhập cồng đồng, đó là các sản phẩm đặc biệt, gồm:
1.Tài liệu / sách chữ đại / chữ lớn / chữ phóng to
Đây là dạng tài liệu có cỡ chữ lớn hơn nhiều lần so với cỡ chữ in ấn trong các tài liệu thông thường. Chữ viết ở đây được chú trọng đến cách trình bày sao cho độ dày của chữ, khoảng cách và độ nét của các ký tựphù hợp với NDTKT. Hơn thế, khoảng cách giữa các dòng, độ tương phản giữa chữ viết và nền đảm bảo rõ và dễ dàng đọc.
Dạng tài liệu này là dạng tài liệu vô cùng quan trọng với NKT là người bị giảm thị lực, có thể được trình bày trên giấy truyền thống hoặc có thể đọc trên phần mềm đọc màn hình.
Dạng tài liệu này là dạng tài liệu vô cùng quan trọng với NKT là người bị giảm thị lực, có thể được trình bày trên giấy truyền thống hoặc có thể đọc trên phần mềm đọc màn hình.
2. Tài liệu / sách in nổi
Dạng tài liệu này gồm: tài liệu / sách in nổi bằng chữ Braille, nhạc Braille, chữ Moon, sơ đồ, bản đồ, biểu đồ nổi.
Dạng tài liệu này được chia thành 2 loại:
Dạng tài liệu này được chia thành 2 loại:
- Tài liệu chữ Moon: dành cho NKT vẫn còn khả năng đọc - NKT thể nhược thị.
- Tài liệu chữ Braille: dùng cho NKT là người bị mù.
3. Mô hình
Mô hình vốn là loại đồ chơi thường dùng cho trẻ em. Tuy nhiên, đối với NKT, việc cảm nhận các sự vật thông qua xúc giác - chính là việc cảm nhận sự việc thông qua mô hình là vô cùng hữu ích và thiết thực. Các sự vật được mô hình hóa để giúp cho NKT cảm nhận được thường là các loại rau, củ, quả, các loại cây hay các vật dụng, các con vật, máy móc và thậm chí là các bộ phận cơ thể con người…
Việc các thư viện và cơ quan thông tin bổ sung các mô hình để phục vụ NDTKT - đặc biệt với NDTKT là trẻ em - có ý nghĩa vô cùng quan trọng, vì nó giúp cho NDTKT có thể thông qua xúc giác của mình để cảm nhận được hình dáng của các sự vật. Đối với các thư viện có NDTKT là trẻ em (thư viện công công, thư viện trường dành cho trẻ em khuyết tật, trung tâm giáo dục đặc biệt dành cho trẻ em khuyết tật), đây là một loại nguồn tin quan trọng, tạo ra môi trường học mà chơi, giúp cho trẻ em khiếm thị có thể mạnh dạn hơn và nhanh chóng hòa nhập cộng đồng.
Mô hình vốn là loại đồ chơi thường dùng cho trẻ em. Tuy nhiên, đối với NKT, việc cảm nhận các sự vật thông qua xúc giác - chính là việc cảm nhận sự việc thông qua mô hình là vô cùng hữu ích và thiết thực. Các sự vật được mô hình hóa để giúp cho NKT cảm nhận được thường là các loại rau, củ, quả, các loại cây hay các vật dụng, các con vật, máy móc và thậm chí là các bộ phận cơ thể con người…
Việc các thư viện và cơ quan thông tin bổ sung các mô hình để phục vụ NDTKT - đặc biệt với NDTKT là trẻ em - có ý nghĩa vô cùng quan trọng, vì nó giúp cho NDTKT có thể thông qua xúc giác của mình để cảm nhận được hình dáng của các sự vật. Đối với các thư viện có NDTKT là trẻ em (thư viện công công, thư viện trường dành cho trẻ em khuyết tật, trung tâm giáo dục đặc biệt dành cho trẻ em khuyết tật), đây là một loại nguồn tin quan trọng, tạo ra môi trường học mà chơi, giúp cho trẻ em khiếm thị có thể mạnh dạn hơn và nhanh chóng hòa nhập cộng đồng.
4. Sách minh họa nổi - Sách xúc giác (Tactile book)
Đây là một loại nguồn tin đặc biệt được sáng tạo ra bởi các cá bộ thư viện của Việt Nam, giúp NDTKT có thể dùng tay để phân biệt các hình khối (hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình tròn, tam giác vuông, tam giác nhọn, tam giác tù…). Họ dùng các chất liệu như nhựa, kim loại, đồng, nhôm… tạo ra các hình khối và đính các hình khối này vào tài liệu để giúp NDTKT thông qua xúc giác, cảm nhận được chính xác hơn về các sự vật.
5. Họa đồ / Bản đồ / Biểu đồ nổi
Đây là loại tài liệu sử dụng giấy phồng cảm ứng nhiệt để ghi thông tin, sử dụng máy đọc hình ảnh nổi để làm phồng giấy. Do phần giấy biểu thị thông tin cần nhận biết được làm phồng lên, nên loại hình vật mang tin này đòi hỏi kỹ thuật bảo quản cao để đảm bảo phần giấy bị phồng không bị hỏng.
6. Tài liệu / Sách nói
6. Tài liệu / Sách nói
Đây là loại hình tài liệu được NDTKT sử dụng nhiều nhất, gồm băng cassette, băng sách nói, báo và tạp chí nói, đĩa CD.
- Băng cassette
Băng cassette là vật mang tin thông dụng và quan trọng nhất cho người mù hoàn toàn hay chỉ còn một chút thị lực trong việc tiếp nhận thông tin. Do đó, hầu hết NDTKT khi đến thư viện và cơ quan thông tin đều có nhu cầu được sử dụng loại hình tài liệu này. Đây là loại sản phẩm hữu ích cho NDTKT vì họ tiếp nhận thông tin thông qua thính giác, đồng thời, khi NDT muốn nghe lại một đoạn thông tin trong cả bài thì chỉ việc tua lại, rất đơn giản. Đây là loại hình tài liệu tỏ ra hữu hiệu trong hỗ trỡ NDTKT khi học ngoại ngữ. Hầu hết các thư viện có phục vụ NDTKT đều sử dụng loại hình tài liệu này để đáp ứng nhu cầu tin của NDTKT. Loại hình tài liệu này tuy dễ sử dụng nhưng lại gặp khó khăn trong bảo quản, vì chúng dễ bị mốc và dễ bị rồi trong quá trình sử dụng.
- Băng sách nói
Dựa trên thành tựu của băng cassette, các nhà xuất bản, các thư viện và cơ quan thông tin đã cho ra băng sách nói để phục vụ NKT. Với các thư viện, họ chủ động lựa chọn các tài liệu có giá trị, chọn người có chất giọng chuẩn, tổ chức đọc và ghi âm lại nội dung của các tài liệu đó để phục vụ NDTKT. Phương pháp này đã giúp cho các thư viện và cơ quan thông tin có thêm được nhiều tài liệu có giá trị để phục vụ NDTKT mà không phụ thuộc vào thị trường xuất bản. Ngoài ra, với những NDTKT có nhu cầu, một số thư viện có phục vụ NDTKT còn nhận đọc và ghi âm lại những tài liệu theo yêu cầu của NDTKT.
- Báo và tạp chí nói
Báo và tạp chí nói là loại hình tài liệu xuất bản định kỳ khá phổ biến hiện nay để phục vụ NKT. Từ các loại báo, tạp chí in, các đơn vị sản xuất tiến hành chuyển dạng tài liệu thành băng cassette hai rãnh để phục vụ NKT. Tuy nhiên, chỉ chuyển dạng những bài báo, tạp chí có giá trị, mang tính học thuật cao và có tính thời sự,.
- Đĩa CD
CD dùng cho NKT được gọi là CD DAISY (Digital Accessible Information System - Hệ thống tiếp cận thông tin kỹ thuật số). Đĩa CD này dùng kỹ thuật nén MP3 để ghi thông tin. Một đĩa CD thông thường có thể chứa được nội dung của cả một cuốn sách dày. Để khai thác đĩa CD DAISY cần có thiết bị phát sóng hoặc máy vi tính chuyên biệt được cài đặt phần mềm DAISY. Loại sách nói này có chia nhỏ phần nội dung để thuận tiện cho người khai thác.
CD là loại hình tài liệu có nhiều ưu thế: lưu trữ được nhiều thông tin, tốc độ truy cập nhanh, chính xác, quản lý thuận lợi, không chiếm diện tích kho, dễ dàng định vị, linh hoạt khi khởi động hoặc dừng lại…, giúp NKT dễ dàng sử dụng.
Ở Việt Nam, một số thư viện, Hội người mù tiến hành xuất bản đĩa CD DAISY để đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT. Đĩa CD còn được nhiều đơn vị đứng ra sản xuất với nội dung phong phú như các bản nhạc, bài hát, các tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị, giáo trình học ngoại ngữ…
CD là loại hình tài liệu có nhiều ưu thế: lưu trữ được nhiều thông tin, tốc độ truy cập nhanh, chính xác, quản lý thuận lợi, không chiếm diện tích kho, dễ dàng định vị, linh hoạt khi khởi động hoặc dừng lại…, giúp NKT dễ dàng sử dụng.
Ở Việt Nam, một số thư viện, Hội người mù tiến hành xuất bản đĩa CD DAISY để đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT. Đĩa CD còn được nhiều đơn vị đứng ra sản xuất với nội dung phong phú như các bản nhạc, bài hát, các tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị, giáo trình học ngoại ngữ…
- Băng hình có thuyết minh, mô tả hình ảnh
Viện Hoàng gia nghiên cứu người mù của Anh đã phát minh ra loại hình tài liệu này để phục vụ tốt hơn cho NKT. Khi sử dụng loại hình tài liệu này, người dùng tin có thể dùng đầu đọc video bình thường để nghe thuyết minh cho tất cả các cảnh đang diễn ra trên màn hình. Tài liệu này ở Việt Nam chưa sản xuất, nhưng một số thư viện vẫn có được tài liệu thông qua sự tài trợ của các tổ chức quốc tế dành cho NKT.
7. Các phần mềm máy tính dành cho người khiếm thị
Hiện nay, ở Việt Nam và trên thế giới có nhiều phần mềm dành cho NKT như:
- Phần mềm đọc sách nói trên máy tính (Playback)
Phần mềm đọc sách nói trên máy tính Playback là phần mềm được Thư viện Khoa học tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh và Quỹ Force (Hà Lan) xây dựng nhằm mục đích hỗ trợ cho các thư viện công cộng để phục vụ NDTKT miễn phí. Hầu hết các thư viện tỉnh ở Việt Nam đều cài đặt phần mềm này trên máy tính để phục vụ và đáp ứng nhu cầu tin của NDTKT khi họ có nhu cầu.
- Phần mềm hỗ trợ người khiếm thị đọc sách AMIS2.5
AMIS là phần mềm do tập đoàn DAISY tạo lập, được Việt hóa để sử dụng ở Việt thuận lợi.
Đây là phần mềm đọc sách nói kỹ thuật số với hệ thống thông tin đa phương tiện theo chuẩn DAISY. AMIS là chương trình tự thuiyeets minh bằng tiếng nói, giúp người khiếm thị không cần phải sử dụng thêm bất cứ phần mềm đọc màn hình chuyên dụng nào khi sử dụng AMIS. Chương trình này hỗ trợ NKT thông qua việc đem tới cho họ nhiều kiểu tương tác với sách DAISY như điều hướng khi đọc thông qua các phím nóng; nghe đọc sách và tự đọc sách thông qua chữ nổi Braile trên màn hình nổi hoặc chữ thường. AMIS còn có khả năng chọn giọng nói, tổng hợp tiếng nói của Windows XP vào hộp thoại sở thích, nó cho phép người dùng dễ dàng điều chỉnh giao diện và quá trình hoạt động của phần mềm theo ý muốn của mình như tự chọn ngôn ngữ trong giao diện, trạng thái màn hình, và hỗ trợ tốt các thiết bị ngoại vi của máy tính và màn hình nổi.
Phần mềm này miễn phí và được sử dụng rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới và ở Việt Nam. Người dùng có thể tài miễn phí phần mềm này bằng tiếng Việt về máy tính cá nhân của mình tại địa chỉ: http://www.echip.com.vn/echiproot/images/2006/72tc/pmm2.ipg
Đây là phần mềm đọc sách nói kỹ thuật số với hệ thống thông tin đa phương tiện theo chuẩn DAISY. AMIS là chương trình tự thuiyeets minh bằng tiếng nói, giúp người khiếm thị không cần phải sử dụng thêm bất cứ phần mềm đọc màn hình chuyên dụng nào khi sử dụng AMIS. Chương trình này hỗ trợ NKT thông qua việc đem tới cho họ nhiều kiểu tương tác với sách DAISY như điều hướng khi đọc thông qua các phím nóng; nghe đọc sách và tự đọc sách thông qua chữ nổi Braile trên màn hình nổi hoặc chữ thường. AMIS còn có khả năng chọn giọng nói, tổng hợp tiếng nói của Windows XP vào hộp thoại sở thích, nó cho phép người dùng dễ dàng điều chỉnh giao diện và quá trình hoạt động của phần mềm theo ý muốn của mình như tự chọn ngôn ngữ trong giao diện, trạng thái màn hình, và hỗ trợ tốt các thiết bị ngoại vi của máy tính và màn hình nổi.
Phần mềm này miễn phí và được sử dụng rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới và ở Việt Nam. Người dùng có thể tài miễn phí phần mềm này bằng tiếng Việt về máy tính cá nhân của mình tại địa chỉ: http://www.echip.com.vn/echiproot/images/2006/72tc/pmm2.ipg
- Phần mềm Sao Mai Web Browser 4.01 (SMWB)
Đây là phần mềm của Việt Nam, do Ông Trần Bá Thiện, phó giám đốc Trung tâm Tin học Vì người mù Sao Mai viết.
Phần mềm này được viết dành riêng cho người khiếm thị, có tích hợp chức năng phát âm tiếng Việt và tiếng Anh (đọc chức năng chương trình, nội dung trang web) và có giao diện bằng tiếng Việt.
Sử dụng phần mềm SMWB, NDTKT có thể dễ dàng truy cập internet bằng những phím tắt. Chương trình này còn có khả năng xác định lại mệnh lệnh sau khi người dùng ra lệnh bằng cách gõ bàn phím. Truy cập vào trang web, ngoài việc đọc từng từ, SMWB còn có khả năng đọc các đoạn văn bản bằng tiếng Việt một cách rõ ràng. Người khiếm thị sẽ được biết các tin tức thời sự, hay tình hình chính trị trong và ngoài nước ngay và đồng thời cùng lúc với người sáng mắt mà không cần chờ các sản phẩm thông tin khác được phát hành. Khi chuyển qua từng mục trên các trang web, máy tính sẽ đọc tiêu đề của các mục đó để người dùng xác định lại một cách chắc chắn mục cần nghe.
Người dùng có thể tải miễn phí phần mềm SMWB tại:
http://echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/smwb.exe
Phần mềm này được viết dành riêng cho người khiếm thị, có tích hợp chức năng phát âm tiếng Việt và tiếng Anh (đọc chức năng chương trình, nội dung trang web) và có giao diện bằng tiếng Việt.
Sử dụng phần mềm SMWB, NDTKT có thể dễ dàng truy cập internet bằng những phím tắt. Chương trình này còn có khả năng xác định lại mệnh lệnh sau khi người dùng ra lệnh bằng cách gõ bàn phím. Truy cập vào trang web, ngoài việc đọc từng từ, SMWB còn có khả năng đọc các đoạn văn bản bằng tiếng Việt một cách rõ ràng. Người khiếm thị sẽ được biết các tin tức thời sự, hay tình hình chính trị trong và ngoài nước ngay và đồng thời cùng lúc với người sáng mắt mà không cần chờ các sản phẩm thông tin khác được phát hành. Khi chuyển qua từng mục trên các trang web, máy tính sẽ đọc tiêu đề của các mục đó để người dùng xác định lại một cách chắc chắn mục cần nghe.
Người dùng có thể tải miễn phí phần mềm SMWB tại:
http://echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/smwb.exe
- Phần mềm Nguyễn Đình Chiểu
Phần mềm Nguyễn Đình Chiểu được Ông Trần Bá Thiệnkết hợp với Công ty Scitec Thành phố Hồ Chí Minh xây dựng năm 1998, haonf thiện và đưa vào sử dụng từ năm 1999.
Đây là phần mềm soạn thảo văn bản tương tự như chương trình Microsoft Word nhưng có tính năng đọc màn hình. Người sử dụng có thể sử dụng các thao tác thông qua việc đọc từng chữ, từng từ hay từng câu.
Phần mềm này còn hỗ trợ chức năng chuyển văn bản từ chữ thường sang chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi, giúp NDTKT có thể đọc được, đồng thời nó cho phép soạn thảo văn bản bằng hai thứ tiếng là tiếng Việt và tiếng Anh và gửi/nhận thư điện tử.
Phần mềm này được cung cấp miễn phí nên cũng được NKT sử dụng rộng rãi ở Việt Nam.
Đây là phần mềm soạn thảo văn bản tương tự như chương trình Microsoft Word nhưng có tính năng đọc màn hình. Người sử dụng có thể sử dụng các thao tác thông qua việc đọc từng chữ, từng từ hay từng câu.
Phần mềm này còn hỗ trợ chức năng chuyển văn bản từ chữ thường sang chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi, giúp NDTKT có thể đọc được, đồng thời nó cho phép soạn thảo văn bản bằng hai thứ tiếng là tiếng Việt và tiếng Anh và gửi/nhận thư điện tử.
Phần mềm này được cung cấp miễn phí nên cũng được NKT sử dụng rộng rãi ở Việt Nam.
- Phần mềm VMV (Vì người Mù Việt)
Ra đời năm 2003, do sự hợp tác của Ông Trần Bá Thiện và Ông Nguyễn Tiến Hiệp - một Việt kiều Pháp.
Phần mềm này ngoài các ứng dụng dành cho người khiếm thị như máy tính điện tử, đồng hồ điện tử, lịch âm dương, Xplayer (hỗ trợ nghe nhạc), thông tin hệ thống, quản lý tệp tin, đọc văn bản còn cung cấp một số tài liệu hướng dẫn học tin học, sử dụng máy tính và một số tài liệu là sách truyện.
Người dùng có thể tải về miễn phí tại:
http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/vmv.rar
Phần mềm này ngoài các ứng dụng dành cho người khiếm thị như máy tính điện tử, đồng hồ điện tử, lịch âm dương, Xplayer (hỗ trợ nghe nhạc), thông tin hệ thống, quản lý tệp tin, đọc văn bản còn cung cấp một số tài liệu hướng dẫn học tin học, sử dụng máy tính và một số tài liệu là sách truyện.
Người dùng có thể tải về miễn phí tại:
http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/vmv.rar
- Phần mềm MATA
Phần mềm MATA - Mái Ấm Thiên Ân - do tác giả Bùi Minh Khải viết.
Phần mềm này gồm 2 chương trình là:
Mata Braille Translator 2.0: Chương trình chuyển đổi tài liệu văn bản từ chữ thường sang chữ nổi Braille, rồi dùng máy in chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi phục vụ NKT. Chương trình này giúp có thêm nhiều tài liệu, sách báo bằng chữ nổi đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT.
Mata Talking Dictionary 2003: là từ điển Anh - Việt và Việt - Anh, được viết dựa trên việc cải tiến phần mềm của nhóm VCL, có chỉnh sửa giao diện và bổ sung thêm một số tiện ích và VCL không có.
Phần mềm này được các cơ sở sản xuất tài liệu chữ nổi sử dụng nhiều để chuyển đổi tài liệu từ văn bản thông thường thành tài liệu chữ nổi để phục vụ NKT.
Đây cũng là phần mềm miễn phí, người dùng có thể tải về từ địa chỉ:
http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/mata.rar
Phần mềm này gồm 2 chương trình là:
Mata Braille Translator 2.0: Chương trình chuyển đổi tài liệu văn bản từ chữ thường sang chữ nổi Braille, rồi dùng máy in chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi phục vụ NKT. Chương trình này giúp có thêm nhiều tài liệu, sách báo bằng chữ nổi đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT.
Mata Talking Dictionary 2003: là từ điển Anh - Việt và Việt - Anh, được viết dựa trên việc cải tiến phần mềm của nhóm VCL, có chỉnh sửa giao diện và bổ sung thêm một số tiện ích và VCL không có.
Phần mềm này được các cơ sở sản xuất tài liệu chữ nổi sử dụng nhiều để chuyển đổi tài liệu từ văn bản thông thường thành tài liệu chữ nổi để phục vụ NKT.
Đây cũng là phần mềm miễn phí, người dùng có thể tải về từ địa chỉ:
http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/mata.rar
- Phần mềm Mata Grammar in Use
Đây là phần mềm kiểu từ điển Anh - Việt và Việt - Anh, là phần mềm đầu tiên ở Việt Nam dành cho người khiếm thị, là phần mềm dễ sử dụng, rất hữu ích khi học tiếng Anh. Trong phần mềm này, phần hướng dẫn được chuyển thành tiếng nói, con trỏ di chuyến đến đâu, tiếng nói phát ra đến đó. Khi tra từ, máy sẽ đánh vần thành tiếng những chữ cái được nhập vào để dễ nhận diện và kiểm tra độ chính các của các ký tự được nhập. Phần mềm này cho phép tra ngược từ tiếng Anh sang tiếng Việt.
Ngoài những phầm mềm được sử dụng rộng rãi, hiện nay còn có nhiều phần mềm khác có thể hỗ trợ NDTKT khai thác thông tin như:
JAWS - Phần mềm đọc màn hình hỗ trợ cho người khiếm thị
TalkHelper - Phần mềm hỗ trợ giao tiếp dành cho người khuyết tật
Phần mềm phát âm tiếng việt
Phần mềm Vspeech
Phần mềm Vietvoice 6.0
DovisocoTextAloRec - Phần mềm đọc tiếng Việt, chuyển dạng sang mp3
MTH-PATV - Phần mềm phát âm tiếng Việt
Phần mềm phát âm tiếng Việt dành cho NKT
Phần mềm Vnspeech
Phần mềm NonVisual Desktop Access (NVDA)
Ngoài những phầm mềm được sử dụng rộng rãi, hiện nay còn có nhiều phần mềm khác có thể hỗ trợ NDTKT khai thác thông tin như:
JAWS - Phần mềm đọc màn hình hỗ trợ cho người khiếm thị
TalkHelper - Phần mềm hỗ trợ giao tiếp dành cho người khuyết tật
Phần mềm phát âm tiếng việt
Phần mềm Vspeech
Phần mềm Vietvoice 6.0
DovisocoTextAloRec - Phần mềm đọc tiếng Việt, chuyển dạng sang mp3
MTH-PATV - Phần mềm phát âm tiếng Việt
Phần mềm phát âm tiếng Việt dành cho NKT
Phần mềm Vnspeech
Phần mềm NonVisual Desktop Access (NVDA)
8. Website dành cho người khiếm thị
Người khiếm thị gặp rất nhiều khó khăn, thậm chí không thể sử dụng các website thông thường để tiếp cận thông tin. Do đó, cần có các website dành riêng cho NKT.
Hiện nay, trên thế giới có nhiều website dành cho người khuyết tật, đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, ví dụ như:
http://www.ptu.dk
http://www.mcnv.nl
http://www.vnah-hev.org
http://www.rnib.org.uk
http://www.calibre.org.uk
http://www.tnauk.org.uk
http://www.islington.gov.uk
http://www.handicapvietnam.org
Ở Việt Nam, trang thông tin điện tử của Ban điều phối các hoạt động hỗ trợ người tàn tật Việt Nam (NCCD) là một nguồn tin điện tử vô cùng có ý nghĩ với người khuyết tật nói chung trong đó có người khiếm thị.
Trang thông tin NCCD có các chuyên mục chính là: giới thiệu về cơ cấu tổ chức, giới thiệu về hoạt động của đơn vị; tin tức - sự kiện; gương người tốt việc tốt; văn bản chính sách; các lĩnh vực ưu tiên; thông tin hữu ích. Ngoài ra còn có hệ thống thông tin phản hồi và địa chỉ cần giúp đỡ, các trang video clip…
Ở Việt Nam có thể kể đến một số website đã hỗ trợ rất nhiều cho NKT khi tiếp cận thông tin, đó là:
http://www.tamhonvietnam.net
http://www.nghilucsong.net
http://www.brec.nhanai.vn
http://www.nguoikhuyetat.vietnamgateway.org
http://www.drdvietnam.com/vi/elibrary
http://www.dphanoi.org.vn
http://www.vabed.org.vn
http://www.tapchihuongnghiep.com.vn
http://www.forum.wso.net
http://www.nguoibaotro.vn
http://www.cuutrotreemtantat.com.vn
http://www.cenforchil.org.vn
http://www.nccd.molisa.gov.vn
http://www.thuvienhanoi.org.vn
http://www.gslhcm.org.vn
http://www.ideavietnam.org
Có thể thấy, nguồn tin và các sản phẩm phục vụ người dùng tin khiếm thị đang được cả xã hội và các thư viện quan tâm đặc biệt, với mong muốn giúp người dùng tin khuyết tật có điều kiện để hòa nhập vào cộng đồng và xã hội một cách tốt nhất. Bằng việc tăng cường các nguồn tin đặc thù phục vụ NDTKT, cũng như chủ động bổ sung hoặc tạo lập ra các sản phẩm thông tin đặc thù phục vụ NDTKT, các thư viện và cơ quan thông tin hiện nay đều có chính sách phục vụ riêng NDTKT, tạo điều kiện tốt nhất cho họ khi đến thư viện và cơ quan thông tin để khai thác và sử dụng thông tin, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu tin của nhóm người dùng tin đặc biệt này, cũng là thực hiện nhiệm vụ chính trị được Đảng và Nhà nước giao cho.
Bài: Nguyễn Thị Ngà - Khoa Thư viện Thông tin
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Hiện nay, trên thế giới có nhiều website dành cho người khuyết tật, đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, ví dụ như:
http://www.ptu.dk
http://www.mcnv.nl
http://www.vnah-hev.org
http://www.rnib.org.uk
http://www.calibre.org.uk
http://www.tnauk.org.uk
http://www.islington.gov.uk
http://www.handicapvietnam.org
Ở Việt Nam, trang thông tin điện tử của Ban điều phối các hoạt động hỗ trợ người tàn tật Việt Nam (NCCD) là một nguồn tin điện tử vô cùng có ý nghĩ với người khuyết tật nói chung trong đó có người khiếm thị.
Trang thông tin NCCD có các chuyên mục chính là: giới thiệu về cơ cấu tổ chức, giới thiệu về hoạt động của đơn vị; tin tức - sự kiện; gương người tốt việc tốt; văn bản chính sách; các lĩnh vực ưu tiên; thông tin hữu ích. Ngoài ra còn có hệ thống thông tin phản hồi và địa chỉ cần giúp đỡ, các trang video clip…
Ở Việt Nam có thể kể đến một số website đã hỗ trợ rất nhiều cho NKT khi tiếp cận thông tin, đó là:
http://www.tamhonvietnam.net
http://www.nghilucsong.net
http://www.brec.nhanai.vn
http://www.nguoikhuyetat.vietnamgateway.org
http://www.drdvietnam.com/vi/elibrary
http://www.dphanoi.org.vn
http://www.vabed.org.vn
http://www.tapchihuongnghiep.com.vn
http://www.forum.wso.net
http://www.nguoibaotro.vn
http://www.cuutrotreemtantat.com.vn
http://www.cenforchil.org.vn
http://www.nccd.molisa.gov.vn
http://www.thuvienhanoi.org.vn
http://www.gslhcm.org.vn
http://www.ideavietnam.org
Có thể thấy, nguồn tin và các sản phẩm phục vụ người dùng tin khiếm thị đang được cả xã hội và các thư viện quan tâm đặc biệt, với mong muốn giúp người dùng tin khuyết tật có điều kiện để hòa nhập vào cộng đồng và xã hội một cách tốt nhất. Bằng việc tăng cường các nguồn tin đặc thù phục vụ NDTKT, cũng như chủ động bổ sung hoặc tạo lập ra các sản phẩm thông tin đặc thù phục vụ NDTKT, các thư viện và cơ quan thông tin hiện nay đều có chính sách phục vụ riêng NDTKT, tạo điều kiện tốt nhất cho họ khi đến thư viện và cơ quan thông tin để khai thác và sử dụng thông tin, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu tin của nhóm người dùng tin đặc biệt này, cũng là thực hiện nhiệm vụ chính trị được Đảng và Nhà nước giao cho.
Bài: Nguyễn Thị Ngà - Khoa Thư viện Thông tin
TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Nguyễn Trọng Phượng, (2009), “Thư viện dành cho người khiếm thị”, Tạp chí Thư viện Việt Nam, (19)
- Thư viện Hà Nội, (2010), “Báo cáo hiện trạng và tiềm năng sản xuất tài liệu thay thế cho người khiếm thị của Thư viện Hà Nội”
- Trần Danh Thuận, (2005), “Hỗ trợ thư viện công cộng ở Việt Nam: Nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc người khiếm thị”, Tạp chí Văn hóa, (1134)
- Trần Mạnh Tuấn, (1998). “Sản phẩm và dịch vụ thông tin, thư viện”
- Hoàng Tố Uyên (2006), ”Mở rộng dịch vụ cho người khiếm thị trong hệ thống các thư viện công cộng ở Việt Nam”. (Luận văn thạc sỹ)
- Trần Thị Thanh Vân (2011), “Tìm hiểu các loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin thông tin phục vụ người khiếm thị trên thế giới”, Tạp chí Thư viện, 4
- Trần Thị Thanh Vân (2013), “Tìm hiểu các loại hình sản phẩm thông tin phục vụ người khiếm thị ở Việt Nam
Lượt xem: 423
Xem nhiều
Các tin trước
- Di tích đình Đào Xá - Những giá trị văn hoá29.07.2017
- Hoạt động thông tin khoa học tại Cục Sở hữu Trí tuệ Việt Nam11.07.2017
- Ngôn ngữ từ khóa30.06.2017
- Phương pháp biên soạn bài tóm tắt tài liệu30.06.2017
- Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Đỗ Trọng Khơi28.06.2017
- Một số điểm mới trong luật du lịch sửa đổi năm 2017 - Bước bứt phá cho du lịch Việt Nam27.06.2017
- Sử dụng máy ảo VirtualBox để cài đặt hệ điều hành Ubuntu trong Windows 726.06.2017
- Nâng cao nhận thức về quyền sở hữu trí tuệ trong hoạt động thông tin thư viện ở Việt Nam26.06.2017
- Sử dụng mạng xã hội trong tuyên truyền giới thiệu sách22.06.2017
- Một số chiến lược nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên không chuyên tiếng Anh22.06.2017
Các tin tiếp theo

markdown:
# Nguồn tin và sản phẩm thông tin phục vụ người dùng tin khiếm thị
Đăng ngày: 14/08/2017
(ĐHVH HN) - Người khiếm thị (NKT) là người bị hạn chế về chức năng thị giác (là người có khiếm khuyết về thị giác, mất khả năng nhìn hoặc chỉ nhìn được rất kém, không rõ ràng). Tuy nhiên, họ có nhu cầu sử dụng thông tin phục vụ mục đích thông tin, giải trí, lao động, nghiên cứu khoa học … của mình nên họ trở thành một bộ phận người dùng tin trong các cơ quan thông tin - thư viện, đó là người dùng tin khiếm thị. Người dùng tin khiếm thị có thể là một cá nhân, một nhóm hay tập thể, tổ chức hội người mù, hội người khiếm thị sử dụng nguồn lực thông tin và các sản phẩm, dịch vụ thông tin thư viện để thỏa mãn nhu cầu tin của mình.
Cũng như những người dùng tin bình thường, người dùng tin khiếm thị (NDTKT) cũng có nhu cầu tin luôn thay đổi và phát triển. Nhu cầu tin của họ bị chi phối bởi nhiều yếu tố, trong đó, đáng chú ý là các yếu tố như điều kiện kinh tế - xã hội, lứa tuổi, trình độ, giới tính, nghề nghiệp, nhân cách và sở thích cá nhân của NKT.
Mỗi cơ quan thông tin thư viện cần nghiên cứu thật kỹ để am hiểu về nhu cầu tin của NDTKT, từ đó có thể thỏa mãn và đáp ứng cao nhất nhu cầu tin cho họ, giúp nâng cao tính phổ cập của mình tới tất cả các đối tượng người dùng tin đồng thời bổ sung, tạo ra các nguồn tin, tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin phù hợp với từng đối tượng NDTKT; góp phần thực hiện chính sách về giáo dục hòa nhập của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thông qua việc thỏa mãn nhu cầu tin của người dùng tin khuyết tật, cơ quan thông tin thư viện đã góp phần giúp NKT cập nhật thông tin, tri thức, đáp ứng yêu cầu và đòi hỏi ở những vị trí công việc mà họ đang đảm nhận; giúp NKT hòa nhập cộng đồng tốt hơn.
Người khiếm thị là người khó hoặc không sử dụng được thị giác để tiếp nhận thông tin. Do đó, các cơ quan thông tin thư viện, trong quá trình tạo ra các sản phẩm thông tin dành cho NKT cần đặc biệt chú ý đến đặc điểm này để sản phẩm được tạo ra phải giúp cho NKT tiếp nhận được thông tin một cách rõ ràng (thông qua thính giác, vị giác, khác giác và xúc giác, trong đó, thính giác và xúc giác cần được chú ý nhiều hơn), vì sản phẩm thông tin dành cho NKT là
Ở Việt Nam hiện nay, thực hiện chủ trương chính sách chung của Đảng và Nhà nước về NKT, bằng việc tạo ra các sản phẩm thông tin thư viện dành cho NKT, các cơ quan thông tin thư viện đã góp phần không nhỏ trong việc rút ngắn khoảng cách giữa NKT và người bình thường, giúp NKT sống hòa nhập cồng đồng, đó là các sản phẩm đặc biệt, gồm:
Cũng như những người dùng tin bình thường, người dùng tin khiếm thị (NDTKT) cũng có nhu cầu tin luôn thay đổi và phát triển. Nhu cầu tin của họ bị chi phối bởi nhiều yếu tố, trong đó, đáng chú ý là các yếu tố như điều kiện kinh tế - xã hội, lứa tuổi, trình độ, giới tính, nghề nghiệp, nhân cách và sở thích cá nhân của NKT.
Mỗi cơ quan thông tin thư viện cần nghiên cứu thật kỹ để am hiểu về nhu cầu tin của NDTKT, từ đó có thể thỏa mãn và đáp ứng cao nhất nhu cầu tin cho họ, giúp nâng cao tính phổ cập của mình tới tất cả các đối tượng người dùng tin đồng thời bổ sung, tạo ra các nguồn tin, tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin phù hợp với từng đối tượng NDTKT; góp phần thực hiện chính sách về giáo dục hòa nhập của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thông qua việc thỏa mãn nhu cầu tin của người dùng tin khuyết tật, cơ quan thông tin thư viện đã góp phần giúp NKT cập nhật thông tin, tri thức, đáp ứng yêu cầu và đòi hỏi ở những vị trí công việc mà họ đang đảm nhận; giúp NKT hòa nhập cộng đồng tốt hơn.
Người khiếm thị là người khó hoặc không sử dụng được thị giác để tiếp nhận thông tin. Do đó, các cơ quan thông tin thư viện, trong quá trình tạo ra các sản phẩm thông tin dành cho NKT cần đặc biệt chú ý đến đặc điểm này để sản phẩm được tạo ra phải giúp cho NKT tiếp nhận được thông tin một cách rõ ràng (thông qua thính giác, vị giác, khác giác và xúc giác, trong đó, thính giác và xúc giác cần được chú ý nhiều hơn), vì sản phẩm thông tin dành cho NKT là
**giữa NDTKT với các nguồn lực thông tin của một hoặc nhiều cơ quan thông tin thư viện. Sản phẩm thông tin thư viện dành cho người NKT là sản phẩm thông tin đặc thù, đặc biệt.** *cầu nối*
Ở Việt Nam hiện nay, thực hiện chủ trương chính sách chung của Đảng và Nhà nước về NKT, bằng việc tạo ra các sản phẩm thông tin thư viện dành cho NKT, các cơ quan thông tin thư viện đã góp phần không nhỏ trong việc rút ngắn khoảng cách giữa NKT và người bình thường, giúp NKT sống hòa nhập cồng đồng, đó là các sản phẩm đặc biệt, gồm:
**1.Tài liệu / sách chữ đại / chữ lớn / chữ phóng to**
Đây là dạng tài liệu có cỡ chữ lớn hơn nhiều lần so với cỡ chữ in ấn trong các tài liệu thông thường. Chữ viết ở đây được chú trọng đến cách trình bày sao cho độ dày của chữ, khoảng cách và độ nét của các ký tựphù hợp với NDTKT. Hơn thế, khoảng cách giữa các dòng, độ tương phản giữa chữ viết và nền đảm bảo rõ và dễ dàng đọc.
Dạng tài liệu này là dạng tài liệu vô cùng quan trọng với NKT là người bị giảm thị lực, có thể được trình bày trên giấy truyền thống hoặc có thể đọc trên phần mềm đọc màn hình.
Dạng tài liệu này là dạng tài liệu vô cùng quan trọng với NKT là người bị giảm thị lực, có thể được trình bày trên giấy truyền thống hoặc có thể đọc trên phần mềm đọc màn hình.
**2. Tài liệu / sách in nổi**
Dạng tài liệu này gồm: tài liệu / sách in nổi bằng chữ Braille, nhạc Braille, chữ Moon, sơ đồ, bản đồ, biểu đồ nổi.
Dạng tài liệu này được chia thành 2 loại:
Dạng tài liệu này được chia thành 2 loại:
*Tài liệu chữ Moon*: dành cho NKT vẫn còn khả năng đọc - NKT thể nhược thị. *Tài liệu chữ Braille*: dùng cho NKT là người bị mù. **3.** **Mô hình**
Mô hình vốn là loại đồ chơi thường dùng cho trẻ em. Tuy nhiên, đối với NKT, việc cảm nhận các sự vật thông qua xúc giác - chính là việc cảm nhận sự việc thông qua mô hình là vô cùng hữu ích và thiết thực. Các sự vật được mô hình hóa để giúp cho NKT cảm nhận được thường là các loại rau, củ, quả, các loại cây hay các vật dụng, các con vật, máy móc và thậm chí là các bộ phận cơ thể con người…
Việc các thư viện và cơ quan thông tin bổ sung các mô hình để phục vụ NDTKT - đặc biệt với NDTKT là trẻ em - có ý nghĩa vô cùng quan trọng, vì nó giúp cho NDTKT có thể thông qua xúc giác của mình để cảm nhận được hình dáng của các sự vật. Đối với các thư viện có NDTKT là trẻ em (thư viện công công, thư viện trường dành cho trẻ em khuyết tật, trung tâm giáo dục đặc biệt dành cho trẻ em khuyết tật), đây là một loại nguồn tin quan trọng, tạo ra môi trường học mà chơi, giúp cho trẻ em khiếm thị có thể mạnh dạn hơn và nhanh chóng hòa nhập cộng đồng.
**4. Sách minh họa nổi - Sách xúc giác (Tactile book)**
Đây là một loại nguồn tin đặc biệt được sáng tạo ra bởi các cá bộ thư viện của Việt Nam, giúp NDTKT có thể dùng tay để phân biệt các hình khối (hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình tròn, tam giác vuông, tam giác nhọn, tam giác tù…). Họ dùng các chất liệu như nhựa, kim loại, đồng, nhôm… tạo ra các hình khối và đính các hình khối này vào tài liệu để giúp NDTKT thông qua xúc giác, cảm nhận được chính xác hơn về các sự vật.
**5. Họa đồ / Bản đồ / Biểu đồ nổi**
Đây là loại tài liệu sử dụng giấy phồng cảm ứng nhiệt để ghi thông tin, sử dụng máy đọc hình ảnh nổi để làm phồng giấy. Do phần giấy biểu thị thông tin cần nhận biết được làm phồng lên, nên loại hình vật mang tin này đòi hỏi kỹ thuật bảo quản cao để đảm bảo phần giấy bị phồng không bị hỏng.
**6. Tài liệu / Sách nói**
Đây là loại hình tài liệu được NDTKT sử dụng nhiều nhất, gồm băng cassette, băng sách nói, báo và tạp chí nói, đĩa CD.
*Băng cassette*
Băng cassette là vật mang tin thông dụng và quan trọng nhất cho người mù hoàn toàn hay chỉ còn một chút thị lực trong việc tiếp nhận thông tin. Do đó, hầu hết NDTKT khi đến thư viện và cơ quan thông tin đều có nhu cầu được sử dụng loại hình tài liệu này. Đây là loại sản phẩm hữu ích cho NDTKT vì họ tiếp nhận thông tin thông qua thính giác, đồng thời, khi NDT muốn nghe lại một đoạn thông tin trong cả bài thì chỉ việc tua lại, rất đơn giản. Đây là loại hình tài liệu tỏ ra hữu hiệu trong hỗ trỡ NDTKT khi học ngoại ngữ. Hầu hết các thư viện có phục vụ NDTKT đều sử dụng loại hình tài liệu này để đáp ứng nhu cầu tin của NDTKT. Loại hình tài liệu này tuy dễ sử dụng nhưng lại gặp khó khăn trong bảo quản, vì chúng dễ bị mốc và dễ bị rồi trong quá trình sử dụng.
*Băng sách nói*
Dựa trên thành tựu của băng cassette, các nhà xuất bản, các thư viện và cơ quan thông tin đã cho ra băng sách nói để phục vụ NKT. Với các thư viện, họ chủ động lựa chọn các tài liệu có giá trị, chọn người có chất giọng chuẩn, tổ chức đọc và ghi âm lại nội dung của các tài liệu đó để phục vụ NDTKT. Phương pháp này đã giúp cho các thư viện và cơ quan thông tin có thêm được nhiều tài liệu có giá trị để phục vụ NDTKT mà không phụ thuộc vào thị trường xuất bản. Ngoài ra, với những NDTKT có nhu cầu, một số thư viện có phục vụ NDTKT còn nhận đọc và ghi âm lại những tài liệu theo yêu cầu của NDTKT.
*Báo và tạp chí nói*
Báo và tạp chí nói là loại hình tài liệu xuất bản định kỳ khá phổ biến hiện nay để phục vụ NKT. Từ các loại báo, tạp chí in, các đơn vị sản xuất tiến hành chuyển dạng tài liệu thành băng cassette hai rãnh để phục vụ NKT. Tuy nhiên, chỉ chuyển dạng những bài báo, tạp chí có giá trị, mang tính học thuật cao và có tính thời sự,.
*Đĩa CD*
CD dùng cho NKT được gọi là CD DAISY (Digital Accessible Information System - Hệ thống tiếp cận thông tin kỹ thuật số). Đĩa CD này dùng kỹ thuật nén MP3 để ghi thông tin. Một đĩa CD thông thường có thể chứa được nội dung của cả một cuốn sách dày. Để khai thác đĩa CD DAISY cần có thiết bị phát sóng hoặc máy vi tính chuyên biệt được cài đặt phần mềm DAISY. Loại sách nói này có chia nhỏ phần nội dung để thuận tiện cho người khai thác.
CD là loại hình tài liệu có nhiều ưu thế: lưu trữ được nhiều thông tin, tốc độ truy cập nhanh, chính xác, quản lý thuận lợi, không chiếm diện tích kho, dễ dàng định vị, linh hoạt khi khởi động hoặc dừng lại…, giúp NKT dễ dàng sử dụng.
Ở Việt Nam, một số thư viện, Hội người mù tiến hành xuất bản đĩa CD DAISY để đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT. Đĩa CD còn được nhiều đơn vị đứng ra sản xuất với nội dung phong phú như các bản nhạc, bài hát, các tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị, giáo trình học ngoại ngữ…
CD là loại hình tài liệu có nhiều ưu thế: lưu trữ được nhiều thông tin, tốc độ truy cập nhanh, chính xác, quản lý thuận lợi, không chiếm diện tích kho, dễ dàng định vị, linh hoạt khi khởi động hoặc dừng lại…, giúp NKT dễ dàng sử dụng.
Ở Việt Nam, một số thư viện, Hội người mù tiến hành xuất bản đĩa CD DAISY để đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT. Đĩa CD còn được nhiều đơn vị đứng ra sản xuất với nội dung phong phú như các bản nhạc, bài hát, các tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị, giáo trình học ngoại ngữ…
*Băng hình có thuyết minh, mô tả hình ảnh*
Viện Hoàng gia nghiên cứu người mù của Anh đã phát minh ra loại hình tài liệu này để phục vụ tốt hơn cho NKT. Khi sử dụng loại hình tài liệu này, người dùng tin có thể dùng đầu đọc video bình thường để nghe thuyết minh cho tất cả các cảnh đang diễn ra trên màn hình. Tài liệu này ở Việt Nam chưa sản xuất, nhưng một số thư viện vẫn có được tài liệu thông qua sự tài trợ của các tổ chức quốc tế dành cho NKT.
**7. Các phần mềm máy tính dành cho người khiếm thị**
Hiện nay, ở Việt Nam và trên thế giới có nhiều phần mềm dành cho NKT như:
__Phần mềm đọc sách nói trên máy tính (Playback)__
Phần mềm đọc sách nói trên máy tính Playback là phần mềm được Thư viện Khoa học tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh và Quỹ Force (Hà Lan) xây dựng nhằm mục đích hỗ trợ cho các thư viện công cộng để phục vụ NDTKT miễn phí. Hầu hết các thư viện tỉnh ở Việt Nam đều cài đặt phần mềm này trên máy tính để phục vụ và đáp ứng nhu cầu tin của NDTKT khi họ có nhu cầu.
__Phần mềm hỗ trợ người khiếm thị đọc sách AMIS2.5__
AMIS là phần mềm do tập đoàn DAISY tạo lập, được Việt hóa để sử dụng ở Việt thuận lợi.
Đây là phần mềm đọc sách nói kỹ thuật số với hệ thống thông tin đa phương tiện theo chuẩn DAISY. AMIS là chương trình tự thuiyeets minh bằng tiếng nói, giúp người khiếm thị không cần phải sử dụng thêm bất cứ phần mềm đọc màn hình chuyên dụng nào khi sử dụng AMIS. Chương trình này hỗ trợ NKT thông qua việc đem tới cho họ nhiều kiểu tương tác với sách DAISY như điều hướng khi đọc thông qua các phím nóng; nghe đọc sách và tự đọc sách thông qua chữ nổi Braile trên màn hình nổi hoặc chữ thường. AMIS còn có khả năng chọn giọng nói, tổng hợp tiếng nói của Windows XP vào hộp thoại sở thích, nó cho phép người dùng dễ dàng điều chỉnh giao diện và quá trình hoạt động của phần mềm theo ý muốn của mình như tự chọn ngôn ngữ trong giao diện, trạng thái màn hình, và hỗ trợ tốt các thiết bị ngoại vi của máy tính và màn hình nổi.
Phần mềm này miễn phí và được sử dụng rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới và ở Việt Nam. Người dùng có thể tài miễn phí phần mềm này bằng tiếng Việt về máy tính cá nhân của mình tại địa chỉ:
Đây là phần mềm đọc sách nói kỹ thuật số với hệ thống thông tin đa phương tiện theo chuẩn DAISY. AMIS là chương trình tự thuiyeets minh bằng tiếng nói, giúp người khiếm thị không cần phải sử dụng thêm bất cứ phần mềm đọc màn hình chuyên dụng nào khi sử dụng AMIS. Chương trình này hỗ trợ NKT thông qua việc đem tới cho họ nhiều kiểu tương tác với sách DAISY như điều hướng khi đọc thông qua các phím nóng; nghe đọc sách và tự đọc sách thông qua chữ nổi Braile trên màn hình nổi hoặc chữ thường. AMIS còn có khả năng chọn giọng nói, tổng hợp tiếng nói của Windows XP vào hộp thoại sở thích, nó cho phép người dùng dễ dàng điều chỉnh giao diện và quá trình hoạt động của phần mềm theo ý muốn của mình như tự chọn ngôn ngữ trong giao diện, trạng thái màn hình, và hỗ trợ tốt các thiết bị ngoại vi của máy tính và màn hình nổi.
Phần mềm này miễn phí và được sử dụng rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới và ở Việt Nam. Người dùng có thể tài miễn phí phần mềm này bằng tiếng Việt về máy tính cá nhân của mình tại địa chỉ:
[http://www.echip.com.vn/echiproot/images/2006/72tc/pmm2.ipg](http://www.echip.com.vn/echiproot/images/2006/72tc/pmm2.ipg) __Phần mềm Sao Mai Web Browser 4.01 (SMWB)__
Đây là phần mềm của Việt Nam, do Ông Trần Bá Thiện, phó giám đốc Trung tâm Tin học Vì người mù Sao Mai viết.
Phần mềm này được viết dành riêng cho người khiếm thị, có tích hợp chức năng phát âm tiếng Việt và tiếng Anh (đọc chức năng chương trình, nội dung trang web) và có giao diện bằng tiếng Việt.
Sử dụng phần mềm SMWB, NDTKT có thể dễ dàng truy cập internet bằng những phím tắt. Chương trình này còn có khả năng xác định lại mệnh lệnh sau khi người dùng ra lệnh bằng cách gõ bàn phím. Truy cập vào trang web, ngoài việc đọc từng từ, SMWB còn có khả năng đọc các đoạn văn bản bằng tiếng Việt một cách rõ ràng. Người khiếm thị sẽ được biết các tin tức thời sự, hay tình hình chính trị trong và ngoài nước ngay và đồng thời cùng lúc với người sáng mắt mà không cần chờ các sản phẩm thông tin khác được phát hành. Khi chuyển qua từng mục trên các trang web, máy tính sẽ đọc tiêu đề của các mục đó để người dùng xác định lại một cách chắc chắn mục cần nghe.
Người dùng có thể tải miễn phí phần mềm SMWB tại:
Phần mềm này được viết dành riêng cho người khiếm thị, có tích hợp chức năng phát âm tiếng Việt và tiếng Anh (đọc chức năng chương trình, nội dung trang web) và có giao diện bằng tiếng Việt.
Sử dụng phần mềm SMWB, NDTKT có thể dễ dàng truy cập internet bằng những phím tắt. Chương trình này còn có khả năng xác định lại mệnh lệnh sau khi người dùng ra lệnh bằng cách gõ bàn phím. Truy cập vào trang web, ngoài việc đọc từng từ, SMWB còn có khả năng đọc các đoạn văn bản bằng tiếng Việt một cách rõ ràng. Người khiếm thị sẽ được biết các tin tức thời sự, hay tình hình chính trị trong và ngoài nước ngay và đồng thời cùng lúc với người sáng mắt mà không cần chờ các sản phẩm thông tin khác được phát hành. Khi chuyển qua từng mục trên các trang web, máy tính sẽ đọc tiêu đề của các mục đó để người dùng xác định lại một cách chắc chắn mục cần nghe.
Người dùng có thể tải miễn phí phần mềm SMWB tại:
[http://echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/smwb.exe](http://echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/smwb.exe) __Phần mềm Nguyễn Đình Chiểu__
Phần mềm Nguyễn Đình Chiểu được Ông Trần Bá Thiệnkết hợp với Công ty Scitec Thành phố Hồ Chí Minh xây dựng năm 1998, haonf thiện và đưa vào sử dụng từ năm 1999.
Đây là phần mềm soạn thảo văn bản tương tự như chương trình Microsoft Word nhưng có tính năng đọc màn hình. Người sử dụng có thể sử dụng các thao tác thông qua việc đọc từng chữ, từng từ hay từng câu.
Phần mềm này còn hỗ trợ chức năng chuyển văn bản từ chữ thường sang chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi, giúp NDTKT có thể đọc được, đồng thời nó cho phép soạn thảo văn bản bằng hai thứ tiếng là tiếng Việt và tiếng Anh và gửi/nhận thư điện tử.
Phần mềm này được cung cấp miễn phí nên cũng được NKT sử dụng rộng rãi ở Việt Nam.
Đây là phần mềm soạn thảo văn bản tương tự như chương trình Microsoft Word nhưng có tính năng đọc màn hình. Người sử dụng có thể sử dụng các thao tác thông qua việc đọc từng chữ, từng từ hay từng câu.
Phần mềm này còn hỗ trợ chức năng chuyển văn bản từ chữ thường sang chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi, giúp NDTKT có thể đọc được, đồng thời nó cho phép soạn thảo văn bản bằng hai thứ tiếng là tiếng Việt và tiếng Anh và gửi/nhận thư điện tử.
Phần mềm này được cung cấp miễn phí nên cũng được NKT sử dụng rộng rãi ở Việt Nam.
__Phần mềm VMV (Vì người Mù Việt)__
Ra đời năm 2003, do sự hợp tác của Ông Trần Bá Thiện và Ông Nguyễn Tiến Hiệp - một Việt kiều Pháp.
Phần mềm này ngoài các ứng dụng dành cho người khiếm thị như máy tính điện tử, đồng hồ điện tử, lịch âm dương, Xplayer (hỗ trợ nghe nhạc), thông tin hệ thống, quản lý tệp tin, đọc văn bản còn cung cấp một số tài liệu hướng dẫn học tin học, sử dụng máy tính và một số tài liệu là sách truyện.
Người dùng có thể tải về miễn phí tại:
Phần mềm này ngoài các ứng dụng dành cho người khiếm thị như máy tính điện tử, đồng hồ điện tử, lịch âm dương, Xplayer (hỗ trợ nghe nhạc), thông tin hệ thống, quản lý tệp tin, đọc văn bản còn cung cấp một số tài liệu hướng dẫn học tin học, sử dụng máy tính và một số tài liệu là sách truyện.
Người dùng có thể tải về miễn phí tại:
[http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/vmv.rar](http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/vmv.rar) __Phần mềm MATA__
Phần mềm MATA - Mái Ấm Thiên Ân - do tác giả Bùi Minh Khải viết.
Phần mềm này gồm 2 chương trình là:
Phần mềm này được các cơ sở sản xuất tài liệu chữ nổi sử dụng nhiều để chuyển đổi tài liệu từ văn bản thông thường thành tài liệu chữ nổi để phục vụ NKT.
Đây cũng là phần mềm miễn phí, người dùng có thể tải về từ địa chỉ:
Phần mềm này gồm 2 chương trình là:
*: Chương trình chuyển đổi tài liệu văn bản từ chữ thường sang chữ nổi Braille, rồi dùng máy in chữ nổi để in thành tài liệu chữ nổi phục vụ NKT. Chương trình này giúp có thêm nhiều tài liệu, sách báo bằng chữ nổi đáp ứng nhu cầu thông tin của NKT.* __Mata Braille Translator 2.0__ *: là từ điển Anh - Việt và Việt - Anh, được viết dựa trên việc cải tiến phần mềm của nhóm VCL, có chỉnh sửa giao diện và bổ sung thêm một số tiện ích và VCL không có.* __Mata Talking Dictionary 2003__
Phần mềm này được các cơ sở sản xuất tài liệu chữ nổi sử dụng nhiều để chuyển đổi tài liệu từ văn bản thông thường thành tài liệu chữ nổi để phục vụ NKT.
Đây cũng là phần mềm miễn phí, người dùng có thể tải về từ địa chỉ:
[http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/mata.rar](http://www.echip.com.vn/echiproot/softwares/2004/mata.rar) __Phần mềm Mata Grammar in Use__
Đây là phần mềm kiểu từ điển Anh - Việt và Việt - Anh, là phần mềm đầu tiên ở Việt Nam dành cho người khiếm thị, là phần mềm dễ sử dụng, rất hữu ích khi học tiếng Anh. Trong phần mềm này, phần hướng dẫn được chuyển thành tiếng nói, con trỏ di chuyến đến đâu, tiếng nói phát ra đến đó. Khi tra từ, máy sẽ đánh vần thành tiếng những chữ cái được nhập vào để dễ nhận diện và kiểm tra độ chính các của các ký tự được nhập. Phần mềm này cho phép tra ngược từ tiếng Anh sang tiếng Việt.
Ngoài những phầm mềm được sử dụng rộng rãi, hiện nay còn có nhiều phần mềm khác có thể hỗ trợ NDTKT khai thác thông tin như:
JAWS - Phần mềm đọc màn hình hỗ trợ cho người khiếm thị
TalkHelper - Phần mềm hỗ trợ giao tiếp dành cho người khuyết tật
Phần mềm phát âm tiếng việt
Phần mềm Vspeech
Phần mềm Vietvoice 6.0
DovisocoTextAloRec - Phần mềm đọc tiếng Việt, chuyển dạng sang mp3
MTH-PATV - Phần mềm phát âm tiếng Việt
Phần mềm phát âm tiếng Việt dành cho NKT
Phần mềm Vnspeech
Phần mềm NonVisual Desktop Access (NVDA)
Ngoài những phầm mềm được sử dụng rộng rãi, hiện nay còn có nhiều phần mềm khác có thể hỗ trợ NDTKT khai thác thông tin như:
JAWS - Phần mềm đọc màn hình hỗ trợ cho người khiếm thị
TalkHelper - Phần mềm hỗ trợ giao tiếp dành cho người khuyết tật
Phần mềm phát âm tiếng việt
Phần mềm Vspeech
Phần mềm Vietvoice 6.0
DovisocoTextAloRec - Phần mềm đọc tiếng Việt, chuyển dạng sang mp3
MTH-PATV - Phần mềm phát âm tiếng Việt
Phần mềm phát âm tiếng Việt dành cho NKT
Phần mềm Vnspeech
Phần mềm NonVisual Desktop Access (NVDA)
**8. Website dành cho người khiếm thị**
Người khiếm thị gặp rất nhiều khó khăn, thậm chí không thể sử dụng các website thông thường để tiếp cận thông tin. Do đó, cần có các website dành riêng cho NKT.
Hiện nay, trên thế giới có nhiều website dành cho người khuyết tật, đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, ví dụ như:
Ở Việt Nam, trang thông tin điện tử của Ban điều phối các hoạt động hỗ trợ người tàn tật Việt Nam (NCCD) là một nguồn tin điện tử vô cùng có ý nghĩ với người khuyết tật nói chung trong đó có người khiếm thị.
Trang thông tin NCCD có các chuyên mục chính là: giới thiệu về cơ cấu tổ chức, giới thiệu về hoạt động của đơn vị; tin tức - sự kiện; gương người tốt việc tốt; văn bản chính sách; các lĩnh vực ưu tiên; thông tin hữu ích. Ngoài ra còn có hệ thống thông tin phản hồi và địa chỉ cần giúp đỡ, các trang video clip…
Ở Việt Nam có thể kể đến một số website đã hỗ trợ rất nhiều cho NKT khi tiếp cận thông tin, đó là:
Có thể thấy, nguồn tin và các sản phẩm phục vụ người dùng tin khiếm thị đang được cả xã hội và các thư viện quan tâm đặc biệt, với mong muốn giúp người dùng tin khuyết tật có điều kiện để hòa nhập vào cộng đồng và xã hội một cách tốt nhất. Bằng việc tăng cường các nguồn tin đặc thù phục vụ NDTKT, cũng như chủ động bổ sung hoặc tạo lập ra các sản phẩm thông tin đặc thù phục vụ NDTKT, các thư viện và cơ quan thông tin hiện nay đều có chính sách phục vụ riêng NDTKT, tạo điều kiện tốt nhất cho họ khi đến thư viện và cơ quan thông tin để khai thác và sử dụng thông tin, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu tin của nhóm người dùng tin đặc biệt này, cũng là thực hiện nhiệm vụ chính trị được Đảng và Nhà nước giao cho.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Hiện nay, trên thế giới có nhiều website dành cho người khuyết tật, đa dạng về hình thức và phong phú về nội dung, ví dụ như:
[http://www.ptu.dk](http://www.ptu.dk) [http://www.mcnv.nl](http://www.mcnv.nl) [http://www.vnah-hev.org](http://www.vnah-hev.org) [http://www.rnib.org.uk](http://www.rnib.org.uk) [http://www.calibre.org.uk](http://www.calibre.org.uk) [http://www.tnauk.org.uk](http://www.tnauk.org.uk) [http://www.islington.gov.uk](http://www.islington.gov.uk) [http://www.handicapvietnam.org](http://www.handicapvietnam.org)
Ở Việt Nam, trang thông tin điện tử của Ban điều phối các hoạt động hỗ trợ người tàn tật Việt Nam (NCCD) là một nguồn tin điện tử vô cùng có ý nghĩ với người khuyết tật nói chung trong đó có người khiếm thị.
Trang thông tin NCCD có các chuyên mục chính là: giới thiệu về cơ cấu tổ chức, giới thiệu về hoạt động của đơn vị; tin tức - sự kiện; gương người tốt việc tốt; văn bản chính sách; các lĩnh vực ưu tiên; thông tin hữu ích. Ngoài ra còn có hệ thống thông tin phản hồi và địa chỉ cần giúp đỡ, các trang video clip…
Ở Việt Nam có thể kể đến một số website đã hỗ trợ rất nhiều cho NKT khi tiếp cận thông tin, đó là:
[http://www.tamhonvietnam.net](http://www.tamhonvietnam.net) [http://www.nghilucsong.net](http://www.nghilucsong.net) [http://www.brec.nhanai.vn](http://www.brec.nhanai.vn) [http://www.nguoikhuyetat.vietnamgateway.org](http://www.nguoikhuyetat.vietnamgateway.org) [http://www.drdvietnam.com/vi/elibrary](http://www.drdvietnam.com/vi/elibrary) [http://www.dphanoi.org.vn](http://www.dphanoi.org.vn) [http://www.vabed.org.vn](http://www.vabed.org.vn) [http://www.tapchihuongnghiep.com.vn](http://www.tapchihuongnghiep.com.vn) [http://www.forum.wso.net](http://www.forum.wso.net) [http://www.nguoibaotro.vn](http://www.nguoibaotro.vn) [http://www.cuutrotreemtantat.com.vn](http://www.cuutrotreemtantat.com.vn) [http://www.cenforchil.org.vn](http://www.cenforchil.org.vn) [http://www.nccd.molisa.gov.vn](http://www.nccd.molisa.gov.vn) [http://www.thuvienhanoi.org.vn](http://www.thuvienhanoi.org.vn) [http://www.gslhcm.org.vn](http://www.gslhcm.org.vn) [http://www.ideavietnam.org](http://www.ideavietnam.org)
Có thể thấy, nguồn tin và các sản phẩm phục vụ người dùng tin khiếm thị đang được cả xã hội và các thư viện quan tâm đặc biệt, với mong muốn giúp người dùng tin khuyết tật có điều kiện để hòa nhập vào cộng đồng và xã hội một cách tốt nhất. Bằng việc tăng cường các nguồn tin đặc thù phục vụ NDTKT, cũng như chủ động bổ sung hoặc tạo lập ra các sản phẩm thông tin đặc thù phục vụ NDTKT, các thư viện và cơ quan thông tin hiện nay đều có chính sách phục vụ riêng NDTKT, tạo điều kiện tốt nhất cho họ khi đến thư viện và cơ quan thông tin để khai thác và sử dụng thông tin, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu tin của nhóm người dùng tin đặc biệt này, cũng là thực hiện nhiệm vụ chính trị được Đảng và Nhà nước giao cho.
**Bài: Nguyễn Thị Ngà - Khoa Thư viện Thông tin**
TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Nguyễn Trọng Phượng, (2009), “Thư viện dành cho người khiếm thị”, Tạp chí Thư viện Việt Nam, (19)
- Thư viện Hà Nội, (2010), “Báo cáo hiện trạng và tiềm năng sản xuất tài liệu thay thế cho người khiếm thị của Thư viện Hà Nội”
- Trần Danh Thuận, (2005), “Hỗ trợ thư viện công cộng ở Việt Nam: Nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc người khiếm thị”, Tạp chí Văn hóa, (1134)
- Trần Mạnh Tuấn, (1998). “Sản phẩm và dịch vụ thông tin, thư viện”
- Hoàng Tố Uyên (2006), ”Mở rộng dịch vụ cho người khiếm thị trong hệ thống các thư viện công cộng ở Việt Nam”. (Luận văn thạc sỹ)
- Trần Thị Thanh Vân (2011), “Tìm hiểu các loại hình sản phẩm và dịch vụ thông tin thông tin phục vụ người khiếm thị trên thế giới”, Tạp chí Thư viện, 4
- Trần Thị Thanh Vân (2013), “Tìm hiểu các loại hình sản phẩm thông tin phục vụ người khiếm thị ở Việt Nam
Lượt xem:
**423**
Xem nhiều
Các tin trước
[Di tích đình Đào Xá - Những giá trị văn hoá](/di-tich-dinh-dao-xa-nhung-gia-tri-van-hoa-5052-vi.htm)29.07.2017 [Hoạt động thông tin khoa học tại Cục Sở hữu Trí tuệ Việt Nam](/hoat-dong-thong-tin-khoa-hoc-tai-cuc-so-huu-tri-tue-viet-nam-5049-vi.htm)11.07.2017 [Ngôn ngữ từ khóa](/ngon-ngu-tu-khoa-5041-vi.htm)30.06.2017 [Phương pháp biên soạn bài tóm tắt tài liệu](/phuong-phap-bien-soan-bai-tom-tat-tai-lieu-5039-vi.htm)30.06.2017 [Thế giới nhân vật trong truyện ngắn Đỗ Trọng Khơi](/the-gioi-nhan-vat-trong-truyen-ngan-do-trong-khoi-5033-vi.htm)28.06.2017 [Một số điểm mới trong luật du lịch sửa đổi năm 2017 - Bước bứt phá cho du lịch Việt Nam](/mot-so-diem-moi-trong-luat-du-lich-sua-doi-nam-2017-buoc-but-pha-cho-du-lich-viet-nam-5032-vi.htm)27.06.2017 [Sử dụng máy ảo VirtualBox để cài đặt hệ điều hành Ubuntu trong Windows 7](/su-dung-may-ao-virtualbox-de-cai-dat-he-dieu-hanh-ubuntu-trong-windows-7-5028-vi.htm)26.06.2017 [Nâng cao nhận thức về quyền sở hữu trí tuệ trong hoạt động thông tin thư viện ở Việt Nam](/nang-cao-nhan-thuc-ve-quyen-so-huu-tri-tue-trong-hoat-dong-thong-tin-thu-vien-o-viet-nam-5027-vi.htm)26.06.2017 [Sử dụng mạng xã hội trong tuyên truyền giới thiệu sách](/su-dung-mang-xa-hoi-trong-tuyen-truyen-gioi-thieu-sach-5025-vi.htm)22.06.2017 [Một số chiến lược nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên không chuyên tiếng Anh](/mot-so-chien-luoc-nang-cao-ky-nang-noi-cho-sinh-vien-khong-chuyen-tieng-anh-5023-vi.htm)22.06.2017
Các tin tiếp theo


text:
Hùng Sơn – Khẳng định giá trị của niềm tin
-
- Viết bởi Hùng Sơn ADV
- Đăng tại Home
- Xem 7484 lần
- font size giảm kích thước phông chữ tăng kích thước phông chữ
- In
Chỉnh sửa lần cuối vàoThứ bảy, 08 Tháng 8 2015 03:14
Hùng Sơn ADV
- Công ty TNHH Quảng Cáo Và Nội Thất Hùng Sơn
- ADD : 1/401 Nguyễn Khang - Yên Hoà - Cầu Giấy - Hà Nội
- Email : info@hungson.vn
- Phone: +84 438 33 48 96

markdown:
# Hùng Sơn – Khẳng định giá trị của niềm tin
-
- Viết bởi
[Hùng Sơn ADV](/tin-tuc/thong-tin-thi-truong/author/857-hùng-sơn-adv.html)
- Đăng tại
[Home](/tin-tuc/thong-tin-thi-truong/content/65-home.html)
- Xem
**7484**lần
- font size
[giảm kích thước phông chữ](#) [tăng kích thước phông chữ](#)
-
[In](/tin-tuc/thong-tin-thi-truong/161-hung-son-khang-dinh-gia-tri-cua-niem-tin.html?tmpl=component&print=1)
-
|
|Với xu hướng phát triển không ngừng của nền kinh tế thì
|
|
Hiểu rõ được tầm quan trọng của những biển hiệu
Biển hiệu khách sạn Charm Hà Nội
-
Chúng tôi hiểu rõ về tính chất khác biệt của
-
Chúng tôi có đội ngũ thợ thi công kinh nghiệm đã thực hiện hàng trăm những dự án lớn nhỏ tại nhiều vùng miền trên khắp cả nước, phối kết hợp nhuần nhuyễn với phòng thiết kế để làm ra sản phẩm tinh tế nhất.
-
Chúng tôi luôn nỗ lực để hoàn thiện sản phẩm với chất lượng cao nhất, mọi khâu từ thiết kế đến thi công đều đảm bảo thực hiện một cách
Ngân hàng MB Láng Hạ
Công ty
Thi công khách sạn Mường Thanh
Ngân hàng Seabank Đào Tấn
![ Hùng Sơn ADV](/media/k2/users/5.jpg)
###
[Hùng Sơn ADV](/tin-tuc/thong-tin-thi-truong/author/857-hùng-sơn-adv.html) **Công ty TNHH Quảng Cáo Và Nội Thất Hùng Sơn** **ADD**: 1/401 Nguyễn Khang - Yên Hoà - Cầu Giấy - Hà Nội [info@hungson.vn](mailto:info@hungson.vn) **Phone:**+84 438 33 48 96 [hungsonadv.com](http://hungsonadv.com)
### Bài liên quan:
### Mới nhất từ Hùng Sơn ADV
[back to top](/tin-tuc/thong-tin-thi-truong/161-hung-son-khang-dinh-gia-tri-cua-niem-tin.html#)

X-Content-Powered-By: K2 v2.7.1 (by JoomlaWorks)

Set-Cookie: zt_darki_default_direction=ltr; Expires=Mon, 19 Nov 2018 14:16:18 GMT; Max-Age=31536000; Path=/

Vary: User-Agent

X-Content-Encoded-By: Joomla! 2.5


text: Theo 1 nghiên cứu thì có đến 85% răng khôn bắt buộc nên nhổ bỏ. Điều này có thể giải thích bởi các biến chứng mà răng khôn gây ra đối chỉ sức khỏe. 1 số lý do sau đây sẽ giúp giải thích cặn kẽ hơn về mang buộc phải nhổ răng tại hải phòng khôn không? Thực ra răng khôn hay còn gọi là răng số 8 để chỉ răng cối to trang bị 3. Răng khôn thường mọc ở vị trí không thuận lợi khi xương hàm đã chật, ko đủ chỗ. khi mọc răng khôn thì biểu hiện rõ ràng nhất chính là tình trạng sưng nướu, cứng hàm, gây đau nhức dữ dội. Răng khôn mọc lệch sở hữu phải nhổ không? có hầu hết giả dụ răng khôn mọc ở tư thế sắp, nó sẽ húc vào răng số 7 và gây các tai biến như viêm lợi trùm. lúc ăn uống, vụn thức ăn giắt vào túi lợi, gây viêm túi lợi mang mủ. Người bệnh bị đau ở vùng răng khôn, vướng, khó nhai, có khi sốt, gây đau đớn. Có bắt buộc nhổ răng khôn không? Thực tế, chẳng phải trường hợp nào mọc răng khôn cũng được chỉ định nhổ. Trong nếu người bệnh mang những triệu chứng như sưng đau, viêm nhẹ với bắt buộc sử dụng kháng sinh, kháng viêm, vệ sinh răng miệng bằng thuốc với chất diệt khuẩn là sở hữu thể cải thiện những triệu chứng lâm sàng. khi mọc răng khôn mọc ngầm dẫn tới viêm nhiễm, viêm lợi trùm vươn lên là mãn tính, khách hàng phải được bác sĩ của bạn chuyên khoa xem xét, tư vấn với phải phẫu thuật hay không. Tuy nhiên, phẫu thuật răng khôn hàm dưới thường với những cạnh tranh và phức tạp do đây là răng nằm ở vị trí sâu trong hốc miệng, răng thường mọc lệch, đôi lúc ngầm trong xương. Dưới đây là một số biến chứng mà răng khôn mọc lệch, mọc ngầm sở hữu thể gây nên. Có nên nhổ răng khôn không? + Mọc răng khôn gây sâu răng Do răng khôn ở tận trong cùng của hàm răng buộc phải rất khó để vệ sinh, thức ăn giắt vào bên trong và vi khuẩn dễ dàng tích tụ, đặc biệt là ở các răng chỉ mọc lên được một phần hoặc mọc lệch, đâm vào răng ngoài. Sự tích tụ này lâu ngày sẽ gây ra sâu răng. lúc răng khôn mọc lệch sắp, nó còn gây sâu răng hàm lớn thiết bị 2 và sâu chính răng khôn, ảnh hưởng to tới chức năng ăn uống. Tình trạng sâu răng kéo dài giả dụ ko sở hữu phương pháp điều trị kịp thời sở hữu thể dẫn tới viêm tủy, viêm quanh cuống hơi nguy hiểm. + Gây viêm nướu, viêm nha chu Sự tích tụ của thức ăn và vi khuẩn ở răng khôn mọc lệch cũng như do sang chấn của răng đối diện đến mô mềm phía trên răng khôn còn gây ra viêm nhiễm vùng nướu xung quanh – nguyên nhân chính dẫn tới tình trạng nướu sưng tấy đỏ, hàm bị cứng không mở to ra được. Đây là viêm nhiễm cấp tính của mô mềm bao phủ quanh thân răng bán ngầm và túi thân răng khôn. Viêm nhiễm thường làm đi lặp lại đa dạng lần và thường cần dùng kháng sinh khách hàng mới đỡ, những lần sau thường nặng dần lên, khoảng cách giữa những lần sưng đau giảm dần. Để hạn chế có biến chứng có nên nhổ răng khôn không? + Răng khôn huỷ hoại xương và răng xung quanh lúc răng khôn mọc đâm sang răng bên cạnh, nó sẽ Làm răng ấy bị tiêu huỷ, lung lay, phổ biến lúc gây sâu răng hoặc áp xe xương ổ răng. có hơi đa dạng trường hợp răng hàm số 7 bị răng khôn đâm cần, trong 1 thời gian dài sẽ lung lay dần dần và cuối cộng dẫn tới rụng răng. ngoại trừ ra, răng khôn mọc lệch, mọc ngầm còn mang thể gây tiêu xương hàm do răng khôn mọc lệch thúc vào tổ chức xương nâng đỡ phía xa của răng hàm lớn thiết bị hai. vì thế, nên nhổ răng khôn trước lúc tổ chức xương nâng đỡ của răng số hàm to thứ hai bị tiêu, tránh gây lung lay và buốt răng hàm lớn trang bị hai sau lúc nhổ răng khôn. + làm cho răng xung quanh mọc chen chúc, khấp khểnh Răng khôn là một trong các nguyên nhân gây răng chen chúc, khấp khểnh vì răng khôn thường mọc lệch trên cung hàm và đẩy những răng kế bên về phía trước. Phẫu thuật nhổ răng khôn cũng không quá phức tạp + Sang chấn mô mềm Răng khôn mọc lệch xa với thể gây cắn vào má, trường hợp không với răng đối, răng khôn sở hữu thể mọc chồi ra, cắn vào lợi phía đối diện gây sang chấn, làm cho nâng cao nguy cơ ung thư do sang chấn kéo dài. Trong một số ví như hiếm lúc những bất thường của răng khôn không được chữa trị kịp thời, nhiễm trùng lây lan sang các khu vực kế bên như có tai, má, mắt, cổ…gây nguy hiểm tới sức khỏe toàn thân thậm chí cả tính mạng. Đây chính là câu trả lời cho răng khôn với bắt buộc nhổ ko. Răng khôn mọc lệch, mọc ngầm ví như ko được nhổ bỏ cực kỳ với thể dẫn đến các biến chứng nêu trên, bởi vậy, nha sỹ thường khuyến khích bệnh nhân buộc phải quyết định nhổ bỏ để hạn chế những tác động về sau. ngày nay chỉ khoa học và khoa học nhổ răng hiện đại thì việc nhổ răng khôn sẽ diễn ra an toàn, hạn chế đau nhức tối đa. Sau khi nhổ răng, bệnh nhân sẽ cảm thấy đau nhức ít ngày nhưng dần dần các dấu hiệu này sẽ thuyên giảm. bác sĩ sẽ kê cho bệnh nhân loại thuốc nhu yếu và hướng dẫn bạn bí quyết chườm lạnh bên bên cạnh để giảm sưng. bắt buộc ưu tiên các món ăn mềm, dễ nuốt vì với những món ăn cứng, dai sẽ gây cho khách hàng cảm giác đau đớn. Khoảng 1,2 tuần sau lúc nhổ răng khôn thì vết thương sẽ lành dần. tất cả băn khoăn về có bắt buộc nhổ răng khôn không cũng như các vấn đề răng miệng khác, khách hàng mang thể cửa hàng với nha khoa Gia Bảo theo thông tin dưới đây để được hỗ trợ tư vấn chi tiết hơn.

Keep-Alive: timeout=3, max=200

Cache-control: private, max-age=0


text:
Máy massage chân Foot là dòng máy chăm sóc chân của Hàn Quốc có nhiều công dụng đối với sức khỏe nhưng nhiều người vẫn phân vân chưa dám m...
Thứ Hai, 21 tháng 11, 2016
Thứ Tư, 9 tháng 11, 2016
Máy mát xa cầm tay 11 đầu SHIKA
22:56
Chiếc máy mát xa cầm tay 11 đầu là một trong những dòng máy mát xa toàn thân cầm tay chất lượng hàng đầu có mặt trên thị trường do hãng Shi...
Được đăng bởi Đặng Quang Toàn vào lúc 22:56 0 nhận xét
Nhãn: Máy massage cầm tay
Đăng ký: Bài đăng (Atom)

markdown:
Máy massage chân Foot là dòng máy chăm sóc chân của Hàn Quốc có nhiều công dụng đối với sức khỏe nhưng nhiều người vẫn phân vân chưa dám m...
![ Máy massage chân Foot dùng có ổn không?](https://4.bp.blogspot.com/-lZ9OiVOgq-U/WDOpJ7GMWJI/AAAAAAAAAZY/s1ZFjAfg5kYY0OOGnDfbbnW5SuhvZBPdgCLcB/s72-c/M%25C3%25A1y%2Bmassage%2Bch%25C3%25A2n%2BFoot%2Bd%25C3%25B9ng%2Bc%25C3%25B3%2B%25E1%25BB%2595n%2Bkh%25C3%25B4ng.jpg)
![ Máy massage chân Foot dùng có ổn không?](https://4.bp.blogspot.com/-lZ9OiVOgq-U/WDOpJ7GMWJI/AAAAAAAAAZY/s1ZFjAfg5kYY0OOGnDfbbnW5SuhvZBPdgCLcB/s72-c/M%25C3%25A1y%2Bmassage%2Bch%25C3%25A2n%2BFoot%2Bd%25C3%25B9ng%2Bc%25C3%25B3%2B%25E1%25BB%2595n%2Bkh%25C3%25B4ng.jpg)
Máy massage chân Foot là dòng máy chăm sóc chân của Hàn Quốc có nhiều công dụng đối với sức khỏe nhưng nhiều người vẫn phân vân chưa dám m...
Chiếc máy mát xa cầm tay 11 đầu là một trong những dòng máy mát xa toàn thân cầm tay chất lượng hàng đầu có mặt trên thị trường do hãng Shi...

Server: GSE