text:
Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
lượt xem 35
download
Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. Đó là đòi hỏi tất yếu, khách quan của sự phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta hiện nay. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất, là lợi thế của cạnh tranh, là chất lượng của nguồn nhân lực, là sức mạnh của nội lực và là sức hút chủ yếu của ngoại lực. Chất lượng nguồn nhân lực, tri thức con...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
- ***** Đề tài triết học PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY
- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY NGUYỄN VĂN HOÀ (*) Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. Đ ó là đòi hỏi tất yếu, khách quan của sự phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta hiện nay. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất, là lợi thế của cạnh tranh, là chất lượng của nguồn nhân lực, là sức mạnh của nội lực và là sức hút chủ yếu của ngoại lực. Chất lượng nguồn nhân lực, tri thức con người phải thông qua giáo dục và đào tạo mới có được. Do vậy, nâng cao dân trí, đào tạo, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam trên cơ sở phát triển giáo dục và đào tạo là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức, là vấn đề có ý nghĩa sống còn trước xu thế toàn cầu hoá. Kinh tế tri thức là giai đoạn phát triển mới của lực lượng sản xuất. Phát triển kinh tế tri thức là xu thế tất yếu trong quá trình sản xuất vật chất của xã hội. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa phải gắn với phát triển kinh tế tri thức. Phát triển kinh tế tri thức tạo nên bước đột phá trong sự phát triển của lực lượng sản xuất và đó cũng chính là cách thức để chúng ta “rút ngắn” quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa. Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, để tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức, chúng ta nhất thiết phải quan tâm đến phát triển giáo dục và đào tạo.
- Sự ra đời và phát triển của kinh tế tri thức đã đánh dấu bước phát triển từ nền văn minh công nghiệp sang nền văn minh trí tuệ; từ việc phát triển sản xuất chủ yếu dựa vào lao động và cơ bắp với nguồn tài nguyên thiên nhiên sang chủ yếu dựa vào tri thức; từ nền kinh tế khép kín sang nền kinh tế mở. Điều đó đòi hỏi sự phát triển cao của lực lượng sản xuất. Sự phát triển của lực lượng sản xuất là do con người quyết định. Trong các yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất thì con người là yếu tố năng động nhất. Con người tham gia vào quá trình sản xuất với tư cách chủ thể sử dụng các yếu tố của lực luợng sản xuất và đóng vai trò là trung tâm của sự phát triển. Con người có được tư cách và vai trò đó là do tri thức quyết định. Tri thức luôn thúc đẩy sự phát triển của lực l ượng sản xuất và nâng cao năng lực sản xuất của con người. Cùng với sự phát triển của sản xuất, tri thức con người ngày càng chiếm vị trí quan trọng, đặc biệt là trong nền kinh tế hiện đại - kinh tế tri thức. Nền sản xuất càng phát triển thì yếu tố trí tuệ ngày càng chiếm tỷ trọng lớn so với các yếu tố khác trong cơ cấu giá trị của sản phẩm lao động. Ngày nay, hơn bao giờ hết, tri thức con người đã trở thành yếu tố quyết định lợi thế cạnh tranh cũng như sự phát triển của mỗi quốc gia; tri thức được xem là yếu tố quan trọng hàng đầu chi phối các nguồn lực khác, là động lực làm tăng năng suất lao động và tăng trưởng kinh tế bền vững. Phát triển kinh tế nói chung và kinh tế tri thức nói riêng phải dựa chủ yếu vào tri thức và nguồn nhân lực có trí tuệ chứ không thể khác được. Tri thức ngày càng đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Để đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, cần phải coi kinh tế tri thức là yếu tố quan trọng của nền kinh tế và công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Tri thức con người không phải tự nhiên mà có; trái lại, phải thông qua giáo dục và đào tạo mới có được. Chức năng của giáo dục và đào tạo là biến những giá trị văn hóa của xã hội thành tài sản của mỗi cá nhân và của cả cộng đồng. Từ những tài sản riêng đó, mỗi người lại góp phần nhân lên những tài sản văn hóa của xã hội, nâng cao trình độ trí tuệ cho cả cộng đồng. Chính vì thế mà có thể nói rằng,
- giáo dục và đào tạo là khuôn đúc con người, là nguyên nhân trực tiếp quyết định chất lượng nguồn lực con người, là nguyên nhân sâu xa làm gia tăng hàm lượng chất xám trong cơ cấu giá trị sản phẩm của lao động. Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát triển nguồn lực con người là yêu cầu khách quan của sự phát triển kinh tế - xã hội. Phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hoá hoá, hiện đại hoá phải gắn với phát triển kinh tế tri thức. Đó là đòi hỏi tất yếu để chúng ta đi tắt, đón đầu và phát triển theo phương thức “rút ngắn”. Chúng ta tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước khi mà nhiều nước trên thế giới đã có nền kinh tế tri thức phát triển, vì thế không nhất thiết phải trải qua các bước tuần tự từ kinh tế nông nghiệp l ên công nghiệp, rồi từ kinh tế công nghiệp mới phát triển kinh tế tri thức; mà trái lại, chúng ta có thể đi thẳng vào kinh tế tri thức. Trong điều kiện hiện nay, chỉ có thể đi thẳng vào kinh tế tri thức khi giáo dục và đào tạo được tiếp tục đổi mới, phát triển. Phát triển kinh tế tri thức đ ược thúc đẩy bởi giáo dục và đào tạo. Sở dĩ như vậy là vì, giáo dục và đào tạo là hoạt động trực tiếp tác động đến việc nâng cao trí tuệ, nâng cao sự hiểu biết và vận dụng những tri thức khoa học, kỹ thuật vào sản xuất của con người. Trong thời đại ngày nay, giáo dục và đào tạo là con đường tốt nhất để con người luôn luôn tiếp cận kịp thời những thông tin mới nhất, cập nhật, làm giàu thêm nguồn tri thức và năng lực sáng tạo của mình; chỉ có thông qua giáo dục và đào tạo mới tạo dựng, động viên và phát huy có hiệu quả mọi nguồn lực trong xã hội, trước hết là nguồn lực con người cho sự phát triển kinh tế - xã hội. Do đó, muốn tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức phải chấn hưng giáo dục và đào tạo. Chấn hưng giáo dục và đào tạo là bí quyết để thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức Giáo dục và đào tạo giúp cho người lao động nâng cao trình độ học vấn, cách
- ứng dụng và sáng tạo công nghệ tốt hơn. Chính vì vậy, giáo dục và đào tạo là yếu tố quan trọng tạo nên sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Đảm bảo sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững cũng chính là tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất; sự tăng trưởng của kinh tế là do tích lũy tri thức đem lại. So với các yếu tố khác của sản xuất, tri thức khi tham gia vào quá trình sản xuất, nó không những không bị hao mòn, cạn kiệt, mà còn luôn được nâng cao. Khi chia sẻ và chuyển giao tri thức cho người khác, người sở hữu tri thức vẫn giữ nguyên tri thức của mình. Theo đó, nguồn vốn tri thức - yếu tố chủ yếu của sản xuất - được tăng gấp bội và sử dụng một cách hiệu quả nhất, tạo động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội. Nguồn vốn tri thức được tăng gấp bội và sử dụng một cách có hiệu quả là nhờ giáo dục và đào tạo. Chính trên ý nghĩa đó mà giáo dục và đào tạo trở thành động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Nguồn lực để tăng truởng kinh tế của mỗi quốc gia bao gồm nguồn lực con người, nguồn lực tài chính, nguồn lực khoa học và công nghệ, nguồn lực tài nguyên, trong đó, nguồn lực con người đóng vai trò quyết định. Trong kinh tế tri thức, nguồn lực con người phải là nguồn lực có tri thức khoa học. Tri thức trở thành nguồn vốn quý nhất, trở thành lợi thế cạnh tranh to lớn nhất trong kinh tế tri thức. Đây chính là điểm khác biệt của nguồn lực con người trong kinh tế tri thức so với nguồn lực con người trong các nền kinh tế khác. Nếu trong các nền kinh tế trước đây, quá trình cải tạo công cụ lao động hiện có, sáng tạo ra những công cụ lao động mới nhằm đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả ngày càng cao trong sản xuất chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, thì giờ đây, quá trình đó chủ yếu dựa vào tri thức. Khi nguồn lực con người được coi là yếu tố quyết định của lực lượng sản xuất, của sự phát triển của mỗi quốc gia, thì giáo dục và đào tạo là phương tiện chủ yếu quyết định nguồn lực con người, là nền tảng của chiến lược con người. Suy
- đến cùng, chất lượng của nguồn lực con người được quyết định bởi chất lượng của giáo dục và đào tạo. Vì chất lượng của nguồn lực con người là sản phẩm của giáo dục và đào tạo, nên việc chăm lo phát triển giáo dục và đào tạo là chăm lo cho sự phát triển của lực lượng sản xuất. Với tư cách là động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức, giáo dục và đào tạo chuẩn bị con người phát triển cao về trí tuệ, về tay nghề, về kỹ năng và kỹ xảo. Hơn nữa, giáo dục và đào tạo còn giúp chúng ta phát huy nội lực - trình độ trí tuệ dân tộc. Hàm lượng trí tuệ trong lao động do giáo dục và đào tạo mang lại là cái làm cho con người trở thành nguồn lực đặc biệt của sản xuất, nguồn lực cơ bản, nguồn lực vô tận để phát triển kinh tế tri thức. Và, chính sự phát triển của kinh tế tri thức đã làm cho tri thức trở thành nguồn lực duy nhất tạo ra lợi thế so sánh dài hạn, trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Tri thức là xương cốt của nền kinh tế hiện đại - nền kinh tế tri thức. Song tri thức chỉ được thực hiện thông qua kỹ năng của cá nhân. Do vậy, giáo dục và đào tạo là yếu tố “đầu vào” của sản xuất, “tầm nhìn xa” cho đất nước, cho dân tộc là tầm nhìn ở giáo dục; đầu tư cho giáo dục và đào tạo là đầu tư cho phát triển. Chính trên những ý nghĩa đó mà giáo dục và đào tạo trở thành động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức Ngày nay, giáo dục và đào tạo đã trở thành bộ phận đặc biệt của cấu trúc hạ tầng xã hội, là tiền đề quan trọng cho sự phát triển của tất cả các lĩnh vực, từ kinh tế, chính trị, văn hoá đến quốc phòng và an ninh. Do đó, để thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức và tạo đà cho nền kinh tế nước ta phát triển nhanh và bền vững, giáo dục và đào tạo nước ta không có con đường nào khác là phải có chiến lược phát triển đúng đắn, phù hợp với xu thế phát triển tất yếu trong quá trình sản xuất của xã hội, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của nước ta và xứng tầm thời đại. Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức là
- một quá trình tất yếu, khách quan đối với n ước ta trên con đường đi lên chủ nghĩa xã hội trong điều kiện toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế. Quá trình đó đang đòi hỏi giáo dục và đào tạo không chỉ cung cấp đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu nguồn nhân lực, mà quan trọng hơn là chất lượng nguồn nhân lực. Chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố đóng vai trò quyết định thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức. Chất lượng nguồn nhân lực bao gồm thể lực, trí tuệ, nhân tố tinh thần, quan hệ xã hội, trong đó, trí lực là yếu tố quan trọng nhất. Chỉ có sự phát triển của nguồn nhân lực có chất l ượng cao thì mới nâng cao được năng lực cạnh tranh, nâng cao được chất lượng và hiệu quả của sản xuất, kinh doanh và đổi mới công nghệ… Từ đó, mới có thể rút ngắn được quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Trong những năm qua, giáo dục và đào tạo ở nước ta đã có những chuyển biến tích cực và góp phần không nhỏ vào sự phát triển kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn những tồn tại, bất cập. Sau nhiều năm đổi mới, “chất lượng giáo dục và đào tạo còn thấp, nhiều vấn đề hạn chế, yếu kém chậm được khắc phục”(1). Tính độc lập, sáng tạo trong t ư duy và kỹ năng thực hành của học sinh, sinh viên còn yếu; giáo dục chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu phát triển kinh tế, chưa theo kịp xu thế toàn cầu hoá và xu thế cạnh tranh ngày càng quyết liệt, chưa đáp ứng được yêu cầu của cuộc sống kinh tế hiện đại. Xuất phát từ thực trạng này, để đảm bảo tốc độ tăng trưởng kinh tế một cách hợp lý và bền vững trong điều kiện hiện nay và cả trong những năm tới, tại Hội nghị Trung ương 9, khoá X, Đảng ta đã xác định: “Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo toàn diện, phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa”(2). Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức l à vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Khâu trung gian để thực hiện vấn đề này chính là sự phát triển của giáo dục và đào tạo. Phát triển giáo dục và đào tạo là tạo nền tảng
- vững chắc cho sự tăng trưởng kinh tế. Phát triển giáo dục và đào tạo là nhằm phát triển nguồn lực con người, giải phóng nguồn lực con người, là “quốc sách hàng đầu”, là chiến lược được ưu tiên phát triển. Hiện nay, với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ, sự bùng nổ của công nghệ thông tin, kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển của lực lượng sản xuất. Trong bối cảnh đó, giáo dục và đào tạo ở nước ta phải trở thành nền tảng, thành động lực mạnh mẽ để thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và phát huy nguồn lực con người - nguồn lực quyết định trong việc sử dụng các nguồn lực khác, như nguồn tài chính, nguồn tài nguyên thiên nhiên và khoa học, kỹ thuật. Mục tiêu mà chúng ta đề ra là vào năm 2010, phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp đạt trình độ trung bình trong khu vực và đến năm 2020, nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Mục tiêu này đang đòi hỏi chúng ta vừa phải khắc phục tình trạng lạc hậu về trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, vừa phải tranh thủ sự hợp tác và ủng hộ quốc tế, đặc biệt là của những nước có trình độ phát triển cao về lực lượng sản xuất và trình độ khoa học tiên tiến để đi thẳng vào công nghệ hiện đại và kinh tế tri thức. Điều kiện để giải quyết đồng thời hai nhiện vụ này là phát triển giáo dục và đào tạo. Không có nguồn nhân lực chất lượng cao, chúng ta không thể đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế. Thực tế hiện nay cho thấy rằng, đóng góp vào tốc độ tăng trưởng kinh tế và sự phát triển của lực lượng sản xuất có nhiều yếu tố, nhưng trong đó, khoa học và công nghệ, trí tuệ và chất xám là yếu tố đóng vai trò quan trọng nhất. Vì thế, nâng cao dân trí, bồi d ưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam vừa là một trong những động lực mạnh mẽ cho sự phát triển kinh tế tri thức, vừa là mục đích của sự phát triển kinh tế tri thức. Phát triển nguồn nhân lực phải hướng đến phục vụ cho sự phát triển của sản xuất. Còn phát triển kinh tế tri
- thức nhằm tạo điều kiện, phương tiện cho giáo dục và đào tạo; nâng cao mức sống, mở rộng khả năng lựa chọn, làm tăng năng lực trí tuệ, khả năng sáng tạo và tạo cơ hội học tập cho con người, giúp cho con người biến ý tưởng của mình thành hiện thực. Như vậy, giáo dục - đào tạo và kinh tế luôn có quan hệ gắn bó với nhau, thúc đẩy nhau cùng phát triển. Chỉ có trên cơ sở gắn với nhu cầu phát triển kinh tế nói chung và kinh tế tri thức nói riêng, giáo dục mới có nội dung và sinh khí để phát triển. Trong bối cảnh hiện nay, phát triển giáo dục và đào tạo được coi là bí quyết của thành công, là con đường ngắn nhất để đi tắt, đón đầu trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Vấn đề đặt ra là phát triển giáo dục và đào tạo như thế nào để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế tri thức. Phải chăng, phát triển giáo dục và đào tạo phải vừa phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước, vừa phải chú trọng đến xu hướng hiện đại, cập nhật với tiêu chuẩn khu vực và quốc tế. Đáp ứng yêu cầu này, chúng ta cần phải “xây dựng một nền giáo dục tiên tiến, dân tộc, độc lập và chủ nghĩa xã hội”(3). Bản chất của giáo dục là sáng tạo. Giáo dục phải vì cuộc sống và sáng tạo. Sáng tạo là thành tố cốt lõi của tri thức. Con người được giáo dục và biết tự giáo dục sẽ có khả năng giải quyết một cách sáng tạo và có hiệu quả những vấn đề do sự phát triển của kinh tế tri thức đặt ra. Năng lực sáng tạo của con người là vô tận, nhưng năng lực đó chỉ được khơi dậy và phát huy thông qua giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế, giáo dục và đào tạo được coi là lợi thế, là sự kiến lập nền tảng tốt nhất để nâng cao năng lực cạnh tranh. Năng lực cạnh tranh của một đất n ước được xác định trước hết và chủ yếu là chất lượng nguồn nhân lực. Chất l ượng nguồn nhân lực ngày càng trở thành một lợi thế so sánh có giá trị ngày càng cao. Đó là một xu hướng tất yếu trong quá trình đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế. Do vậy, có thể nói, thực chất cuộc
- cạnh tranh quyết liệt giữa các quốc gia hiện nay là cạnh tranh trong giáo dục và đào tạo. Một dân tộc hiếu học và biết học hỏi, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định, là một dân tộc mạnh, dân tộc đó sẽ gặt hái thành công trên bước đường phát triển, sẽ bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu. Sáng tạo bao giờ cũng đi liền với cải cách, đổi mới, chủ động, tích cực và phù hợp với thực tế khách quan. Mọi sự trì trệ, bảo thủ, lạc hậu, ỷ lại, rập khuôn máy móc bao giờ cũng trái ngược với sáng tạo. Để bồi dưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam, tất yếu phải đổi mới và cải cách giáo dục; phải xây dựng một nền giáo dục tiên tiến, dân tộc, độc lập tự chủ. Đó chẳng những là yêu cầu để phát huy nguồn lực con người Việt Nam nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức, mà còn là yêu cầu nội tại của giáo dục và đào tạo. Là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức, giáo dục và đào tạo phải đáp ứng được nhu cầu đổi mới, sáng tạo và sự chuyển hoá linh hoạt của quá tr ình phát triển sản xuất. Muốn vậy, giáo dục và đào tạo phải hướng vào việc phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của con người, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rập khuôn máy móc. Sáng tạo là cơ sở để phát triển kinh tế tri thức. Giáo dục và đào tạo phải hướng đến việc tạo lập cơ sở đó. Nguồn nhân lực dồi dào nhưng nếu chưa được giáo dục và đào tạo là nguồn nhân lực chất luợng thấp. Chất lượng nguồn nhân lực thấp không chỉ dẫn đến năng suất lao động thấp, mà còn hạn chế khả năng tìm kiếm việc làm, khả năng chuyển dịch cơ cấu nguồn nhân lực theo hướng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, làm cho lợi thế về mặt số lượng trở thành bất lợi và thụ động trong hội nhập kinh tế quốc tế. Chất lượng nguồn nhân lực thấp sẽ l à nguy cơ nghiêm trọng nhất đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Hạn chế này chỉ có thể khắc phục được bằng cách dành ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Do vậy, có thể nói, nâng cao chất lượng dạy và học là một yếu tố quan trọng
- của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, là điều kiện và động lực để phát triển kinh tế tri thức. Yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhằm duy trì tốc độ tăng trưởng kinh tế hợp lý, bền vững trong những năm tới đòi hỏi chúng ta phải nâng cao chất lượng toàn diện, tăng cường các nguồn lực cho giáo dục, khuyến khích mọi người học tập. Trong thời đại kinh tế tri thức, học tập được coi là sự chuẩn bị tốt nhất cho sự phát triển của tương lai, học chẳng những để biết, để làm, để thích nghi, để tự khẳng định mình, mà còn được coi là của cải nội sinh của mỗi người. Hiện nay, xã hội nào càng có nhiều người đi học thì xã hội đó phát triển càng nhanh. Vì thế, chúng ta cần phải chuyển dần mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục. Nguồn nhân lực chất lượng cao sẽ làm tăng sức hấp dẫn đối với đầu tư nước ngoài. Để có công nghệ mới và hiện đại thì con đường ngắn nhất là hợp tác, liên doanh với nước ngoài. Các nhà đầu tư nước ngoài luôn có xu hướng áp dụng những công nghệ có hàm lượng chất xám cao để tăng năng suất lao động. Do vậy, một đất nước có nguồn nhân lực được đào tạo tốt, có năng lực phù hợp với xu hướng phát triển của kinh tế trong điều kiện toàn cầu hoá sẽ nhanh chóng nắm bắt và triển khai ứng dụng những kỹ thuật mới nhất, tiên tiến nhất và hiện đại nhất. Nguồn nhân lực đó chẳng những tận dụng đ ược tiềm năng của đất nước, tranh thủ được cơ hội thuận lợi do bối cảnh quốc tế tạo ra, mà còn tạo ra lợi thế để đi thẳng vào kinh tế tri thức, thu hút đầu tư nước ngoài nhằm tăng thêm nguồn lực để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Trình độ của lực lượng sản xuất được đánh giá bởi trình độ nguồn nhân lực, trình độ trang bị kỹ thuật cho sản xuất. So với nhiều nước trên thế giới, trình độ của lực lượng sản xuất ở nước ta còn thấp. Để đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển kinh tế tri thức, chúng ta phải thực hiện đồng thời phát triển
- giáo dục và đào tạo với phát triển khoa học và công nghệ. Như vậy, có thể nói, giáo dục và đào tạo không chỉ làm tăng hàm lượng chất xám và nguồn vốn tri thức trong quá trình sản xuất, làm tăng chất lượng nguồn nhân lực, mà còn tạo cơ sở để đổi mới công nghệ, nâng cao năng suất lao động, nâng cao năng lực cạnh tranh và hiệu quả của sản xuất, kinh doanh. Không chỉ thế, giáo dục và đào tạo còn làm tăng hiệu quả của việc sử dụng các nguồn lực trong xã hội; gia tăng tính bền vững trong quá trình phát triển kinh tế; nâng cao tính tích cực và năng lực sáng tạo của con người, tạo cơ sở để giải quyết việc làm, chuyển đổi ngành nghề, chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế; tăng tính thích nghi của nguồn lực con người và tính linh hoạt của nền kinh tế trong điều kiện cạnh tranh ngày càng quyết liệt; tăng sức hút đối với các nguồn lực bên ngoài; tăng sức mạnh nội lực và tính hiệu quả trong việc chủ động hội nhập quốc tế. Tất cả những điều này đã tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Do vậy, trong điều kiện hiện nay ở n ước ta, để đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức, chúng ta phải phát triển giáo dục và đào tạo để giải phóng và thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất và lấy đó làm khâu đột phá cho chiến lược phát triển kinh tế - xã hội không chỉ trong giai đoạn hiện nay, mà còn cho cả những năm tiếp theo./. (*) Tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm đào tạo từ xa, Đại học Huế. (1) Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.170. (2) Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp h ành Trung ương khoá X. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009, tr.180.
- (3) Đảng Cộng sản Việt Nam. Sđd., tr.181.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
lượt xem 35
download
![](http://image1.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20111211/bengoan258/80x100/1181338216144.jpg)
##
Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. Đó là đòi hỏi tất yếu, khách quan của sự phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta hiện nay. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất, là lợi thế của cạnh tranh, là chất lượng của nguồn nhân lực, là sức mạnh của nội lực và là sức hút chủ yếu của ngoại lực. Chất lượng nguồn nhân lực, tri thức con...
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề tài triết học " PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY "
- ***** Đề tài triết học PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY
- PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY NGUYỄN VĂN HOÀ (*) Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. Đ ó là đòi hỏi tất yếu, khách quan của sự phát triển lực lượng sản xuất ở nước ta hiện nay. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất, là lợi thế của cạnh tranh, là chất lượng của nguồn nhân lực, là sức mạnh của nội lực và là sức hút chủ yếu của ngoại lực. Chất lượng nguồn nhân lực, tri thức con người phải thông qua giáo dục và đào tạo mới có được. Do vậy, nâng cao dân trí, đào tạo, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam trên cơ sở phát triển giáo dục và đào tạo là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức, là vấn đề có ý nghĩa sống còn trước xu thế toàn cầu hoá. Kinh tế tri thức là giai đoạn phát triển mới của lực lượng sản xuất. Phát triển kinh tế tri thức là xu thế tất yếu trong quá trình sản xuất vật chất của xã hội. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa phải gắn với phát triển kinh tế tri thức. Phát triển kinh tế tri thức tạo nên bước đột phá trong sự phát triển của lực lượng sản xuất và đó cũng chính là cách thức để chúng ta “rút ngắn” quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa. Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, để tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức, chúng ta nhất thiết phải quan tâm đến phát triển giáo dục và đào tạo.
- Sự ra đời và phát triển của kinh tế tri thức đã đánh dấu bước phát triển từ nền văn minh công nghiệp sang nền văn minh trí tuệ; từ việc phát triển sản xuất chủ yếu dựa vào lao động và cơ bắp với nguồn tài nguyên thiên nhiên sang chủ yếu dựa vào tri thức; từ nền kinh tế khép kín sang nền kinh tế mở. Điều đó đòi hỏi sự phát triển cao của lực lượng sản xuất. Sự phát triển của lực lượng sản xuất là do con người quyết định. Trong các yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất thì con người là yếu tố năng động nhất. Con người tham gia vào quá trình sản xuất với tư cách chủ thể sử dụng các yếu tố của lực luợng sản xuất và đóng vai trò là trung tâm của sự phát triển. Con người có được tư cách và vai trò đó là do tri thức quyết định. Tri thức luôn thúc đẩy sự phát triển của lực l ượng sản xuất và nâng cao năng lực sản xuất của con người. Cùng với sự phát triển của sản xuất, tri thức con người ngày càng chiếm vị trí quan trọng, đặc biệt là trong nền kinh tế hiện đại - kinh tế tri thức. Nền sản xuất càng phát triển thì yếu tố trí tuệ ngày càng chiếm tỷ trọng lớn so với các yếu tố khác trong cơ cấu giá trị của sản phẩm lao động. Ngày nay, hơn bao giờ hết, tri thức con người đã trở thành yếu tố quyết định lợi thế cạnh tranh cũng như sự phát triển của mỗi quốc gia; tri thức được xem là yếu tố quan trọng hàng đầu chi phối các nguồn lực khác, là động lực làm tăng năng suất lao động và tăng trưởng kinh tế bền vững. Phát triển kinh tế nói chung và kinh tế tri thức nói riêng phải dựa chủ yếu vào tri thức và nguồn nhân lực có trí tuệ chứ không thể khác được. Tri thức ngày càng đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Để đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, cần phải coi kinh tế tri thức là yếu tố quan trọng của nền kinh tế và công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Tri thức con người không phải tự nhiên mà có; trái lại, phải thông qua giáo dục và đào tạo mới có được. Chức năng của giáo dục và đào tạo là biến những giá trị văn hóa của xã hội thành tài sản của mỗi cá nhân và của cả cộng đồng. Từ những tài sản riêng đó, mỗi người lại góp phần nhân lên những tài sản văn hóa của xã hội, nâng cao trình độ trí tuệ cho cả cộng đồng. Chính vì thế mà có thể nói rằng,
- giáo dục và đào tạo là khuôn đúc con người, là nguyên nhân trực tiếp quyết định chất lượng nguồn lực con người, là nguyên nhân sâu xa làm gia tăng hàm lượng chất xám trong cơ cấu giá trị sản phẩm của lao động. Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát triển nguồn lực con người là yêu cầu khách quan của sự phát triển kinh tế - xã hội. Phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hoá hoá, hiện đại hoá phải gắn với phát triển kinh tế tri thức. Đó là đòi hỏi tất yếu để chúng ta đi tắt, đón đầu và phát triển theo phương thức “rút ngắn”. Chúng ta tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước khi mà nhiều nước trên thế giới đã có nền kinh tế tri thức phát triển, vì thế không nhất thiết phải trải qua các bước tuần tự từ kinh tế nông nghiệp l ên công nghiệp, rồi từ kinh tế công nghiệp mới phát triển kinh tế tri thức; mà trái lại, chúng ta có thể đi thẳng vào kinh tế tri thức. Trong điều kiện hiện nay, chỉ có thể đi thẳng vào kinh tế tri thức khi giáo dục và đào tạo được tiếp tục đổi mới, phát triển. Phát triển kinh tế tri thức đ ược thúc đẩy bởi giáo dục và đào tạo. Sở dĩ như vậy là vì, giáo dục và đào tạo là hoạt động trực tiếp tác động đến việc nâng cao trí tuệ, nâng cao sự hiểu biết và vận dụng những tri thức khoa học, kỹ thuật vào sản xuất của con người. Trong thời đại ngày nay, giáo dục và đào tạo là con đường tốt nhất để con người luôn luôn tiếp cận kịp thời những thông tin mới nhất, cập nhật, làm giàu thêm nguồn tri thức và năng lực sáng tạo của mình; chỉ có thông qua giáo dục và đào tạo mới tạo dựng, động viên và phát huy có hiệu quả mọi nguồn lực trong xã hội, trước hết là nguồn lực con người cho sự phát triển kinh tế - xã hội. Do đó, muốn tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức phải chấn hưng giáo dục và đào tạo. Chấn hưng giáo dục và đào tạo là bí quyết để thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức Giáo dục và đào tạo giúp cho người lao động nâng cao trình độ học vấn, cách
- ứng dụng và sáng tạo công nghệ tốt hơn. Chính vì vậy, giáo dục và đào tạo là yếu tố quan trọng tạo nên sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Đảm bảo sự phát triển kinh tế - xã hội bền vững cũng chính là tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Trong kinh tế tri thức, tri thức là yếu tố chủ yếu của sản xuất; sự tăng trưởng của kinh tế là do tích lũy tri thức đem lại. So với các yếu tố khác của sản xuất, tri thức khi tham gia vào quá trình sản xuất, nó không những không bị hao mòn, cạn kiệt, mà còn luôn được nâng cao. Khi chia sẻ và chuyển giao tri thức cho người khác, người sở hữu tri thức vẫn giữ nguyên tri thức của mình. Theo đó, nguồn vốn tri thức - yếu tố chủ yếu của sản xuất - được tăng gấp bội và sử dụng một cách hiệu quả nhất, tạo động lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội. Nguồn vốn tri thức được tăng gấp bội và sử dụng một cách có hiệu quả là nhờ giáo dục và đào tạo. Chính trên ý nghĩa đó mà giáo dục và đào tạo trở thành động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Nguồn lực để tăng truởng kinh tế của mỗi quốc gia bao gồm nguồn lực con người, nguồn lực tài chính, nguồn lực khoa học và công nghệ, nguồn lực tài nguyên, trong đó, nguồn lực con người đóng vai trò quyết định. Trong kinh tế tri thức, nguồn lực con người phải là nguồn lực có tri thức khoa học. Tri thức trở thành nguồn vốn quý nhất, trở thành lợi thế cạnh tranh to lớn nhất trong kinh tế tri thức. Đây chính là điểm khác biệt của nguồn lực con người trong kinh tế tri thức so với nguồn lực con người trong các nền kinh tế khác. Nếu trong các nền kinh tế trước đây, quá trình cải tạo công cụ lao động hiện có, sáng tạo ra những công cụ lao động mới nhằm đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả ngày càng cao trong sản xuất chủ yếu dựa vào kinh nghiệm, thì giờ đây, quá trình đó chủ yếu dựa vào tri thức. Khi nguồn lực con người được coi là yếu tố quyết định của lực lượng sản xuất, của sự phát triển của mỗi quốc gia, thì giáo dục và đào tạo là phương tiện chủ yếu quyết định nguồn lực con người, là nền tảng của chiến lược con người. Suy
- đến cùng, chất lượng của nguồn lực con người được quyết định bởi chất lượng của giáo dục và đào tạo. Vì chất lượng của nguồn lực con người là sản phẩm của giáo dục và đào tạo, nên việc chăm lo phát triển giáo dục và đào tạo là chăm lo cho sự phát triển của lực lượng sản xuất. Với tư cách là động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức, giáo dục và đào tạo chuẩn bị con người phát triển cao về trí tuệ, về tay nghề, về kỹ năng và kỹ xảo. Hơn nữa, giáo dục và đào tạo còn giúp chúng ta phát huy nội lực - trình độ trí tuệ dân tộc. Hàm lượng trí tuệ trong lao động do giáo dục và đào tạo mang lại là cái làm cho con người trở thành nguồn lực đặc biệt của sản xuất, nguồn lực cơ bản, nguồn lực vô tận để phát triển kinh tế tri thức. Và, chính sự phát triển của kinh tế tri thức đã làm cho tri thức trở thành nguồn lực duy nhất tạo ra lợi thế so sánh dài hạn, trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Tri thức là xương cốt của nền kinh tế hiện đại - nền kinh tế tri thức. Song tri thức chỉ được thực hiện thông qua kỹ năng của cá nhân. Do vậy, giáo dục và đào tạo là yếu tố “đầu vào” của sản xuất, “tầm nhìn xa” cho đất nước, cho dân tộc là tầm nhìn ở giáo dục; đầu tư cho giáo dục và đào tạo là đầu tư cho phát triển. Chính trên những ý nghĩa đó mà giáo dục và đào tạo trở thành động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức Ngày nay, giáo dục và đào tạo đã trở thành bộ phận đặc biệt của cấu trúc hạ tầng xã hội, là tiền đề quan trọng cho sự phát triển của tất cả các lĩnh vực, từ kinh tế, chính trị, văn hoá đến quốc phòng và an ninh. Do đó, để thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức và tạo đà cho nền kinh tế nước ta phát triển nhanh và bền vững, giáo dục và đào tạo nước ta không có con đường nào khác là phải có chiến lược phát triển đúng đắn, phù hợp với xu thế phát triển tất yếu trong quá trình sản xuất của xã hội, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của nước ta và xứng tầm thời đại. Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức là
- một quá trình tất yếu, khách quan đối với n ước ta trên con đường đi lên chủ nghĩa xã hội trong điều kiện toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế. Quá trình đó đang đòi hỏi giáo dục và đào tạo không chỉ cung cấp đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu nguồn nhân lực, mà quan trọng hơn là chất lượng nguồn nhân lực. Chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố đóng vai trò quyết định thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tri thức. Chất lượng nguồn nhân lực bao gồm thể lực, trí tuệ, nhân tố tinh thần, quan hệ xã hội, trong đó, trí lực là yếu tố quan trọng nhất. Chỉ có sự phát triển của nguồn nhân lực có chất l ượng cao thì mới nâng cao được năng lực cạnh tranh, nâng cao được chất lượng và hiệu quả của sản xuất, kinh doanh và đổi mới công nghệ… Từ đó, mới có thể rút ngắn được quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Trong những năm qua, giáo dục và đào tạo ở nước ta đã có những chuyển biến tích cực và góp phần không nhỏ vào sự phát triển kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn những tồn tại, bất cập. Sau nhiều năm đổi mới, “chất lượng giáo dục và đào tạo còn thấp, nhiều vấn đề hạn chế, yếu kém chậm được khắc phục”(1). Tính độc lập, sáng tạo trong t ư duy và kỹ năng thực hành của học sinh, sinh viên còn yếu; giáo dục chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu phát triển kinh tế, chưa theo kịp xu thế toàn cầu hoá và xu thế cạnh tranh ngày càng quyết liệt, chưa đáp ứng được yêu cầu của cuộc sống kinh tế hiện đại. Xuất phát từ thực trạng này, để đảm bảo tốc độ tăng trưởng kinh tế một cách hợp lý và bền vững trong điều kiện hiện nay và cả trong những năm tới, tại Hội nghị Trung ương 9, khoá X, Đảng ta đã xác định: “Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo toàn diện, phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa”(2). Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức l à vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Khâu trung gian để thực hiện vấn đề này chính là sự phát triển của giáo dục và đào tạo. Phát triển giáo dục và đào tạo là tạo nền tảng
- vững chắc cho sự tăng trưởng kinh tế. Phát triển giáo dục và đào tạo là nhằm phát triển nguồn lực con người, giải phóng nguồn lực con người, là “quốc sách hàng đầu”, là chiến lược được ưu tiên phát triển. Hiện nay, với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ, sự bùng nổ của công nghệ thông tin, kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển của lực lượng sản xuất. Trong bối cảnh đó, giáo dục và đào tạo ở nước ta phải trở thành nền tảng, thành động lực mạnh mẽ để thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và phát huy nguồn lực con người - nguồn lực quyết định trong việc sử dụng các nguồn lực khác, như nguồn tài chính, nguồn tài nguyên thiên nhiên và khoa học, kỹ thuật. Mục tiêu mà chúng ta đề ra là vào năm 2010, phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp đạt trình độ trung bình trong khu vực và đến năm 2020, nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Mục tiêu này đang đòi hỏi chúng ta vừa phải khắc phục tình trạng lạc hậu về trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, vừa phải tranh thủ sự hợp tác và ủng hộ quốc tế, đặc biệt là của những nước có trình độ phát triển cao về lực lượng sản xuất và trình độ khoa học tiên tiến để đi thẳng vào công nghệ hiện đại và kinh tế tri thức. Điều kiện để giải quyết đồng thời hai nhiện vụ này là phát triển giáo dục và đào tạo. Không có nguồn nhân lực chất lượng cao, chúng ta không thể đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế. Thực tế hiện nay cho thấy rằng, đóng góp vào tốc độ tăng trưởng kinh tế và sự phát triển của lực lượng sản xuất có nhiều yếu tố, nhưng trong đó, khoa học và công nghệ, trí tuệ và chất xám là yếu tố đóng vai trò quan trọng nhất. Vì thế, nâng cao dân trí, bồi d ưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam vừa là một trong những động lực mạnh mẽ cho sự phát triển kinh tế tri thức, vừa là mục đích của sự phát triển kinh tế tri thức. Phát triển nguồn nhân lực phải hướng đến phục vụ cho sự phát triển của sản xuất. Còn phát triển kinh tế tri
- thức nhằm tạo điều kiện, phương tiện cho giáo dục và đào tạo; nâng cao mức sống, mở rộng khả năng lựa chọn, làm tăng năng lực trí tuệ, khả năng sáng tạo và tạo cơ hội học tập cho con người, giúp cho con người biến ý tưởng của mình thành hiện thực. Như vậy, giáo dục - đào tạo và kinh tế luôn có quan hệ gắn bó với nhau, thúc đẩy nhau cùng phát triển. Chỉ có trên cơ sở gắn với nhu cầu phát triển kinh tế nói chung và kinh tế tri thức nói riêng, giáo dục mới có nội dung và sinh khí để phát triển. Trong bối cảnh hiện nay, phát triển giáo dục và đào tạo được coi là bí quyết của thành công, là con đường ngắn nhất để đi tắt, đón đầu trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Vấn đề đặt ra là phát triển giáo dục và đào tạo như thế nào để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế tri thức. Phải chăng, phát triển giáo dục và đào tạo phải vừa phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của đất nước, vừa phải chú trọng đến xu hướng hiện đại, cập nhật với tiêu chuẩn khu vực và quốc tế. Đáp ứng yêu cầu này, chúng ta cần phải “xây dựng một nền giáo dục tiên tiến, dân tộc, độc lập và chủ nghĩa xã hội”(3). Bản chất của giáo dục là sáng tạo. Giáo dục phải vì cuộc sống và sáng tạo. Sáng tạo là thành tố cốt lõi của tri thức. Con người được giáo dục và biết tự giáo dục sẽ có khả năng giải quyết một cách sáng tạo và có hiệu quả những vấn đề do sự phát triển của kinh tế tri thức đặt ra. Năng lực sáng tạo của con người là vô tận, nhưng năng lực đó chỉ được khơi dậy và phát huy thông qua giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế, giáo dục và đào tạo được coi là lợi thế, là sự kiến lập nền tảng tốt nhất để nâng cao năng lực cạnh tranh. Năng lực cạnh tranh của một đất n ước được xác định trước hết và chủ yếu là chất lượng nguồn nhân lực. Chất l ượng nguồn nhân lực ngày càng trở thành một lợi thế so sánh có giá trị ngày càng cao. Đó là một xu hướng tất yếu trong quá trình đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế. Do vậy, có thể nói, thực chất cuộc
- cạnh tranh quyết liệt giữa các quốc gia hiện nay là cạnh tranh trong giáo dục và đào tạo. Một dân tộc hiếu học và biết học hỏi, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định, là một dân tộc mạnh, dân tộc đó sẽ gặt hái thành công trên bước đường phát triển, sẽ bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu. Sáng tạo bao giờ cũng đi liền với cải cách, đổi mới, chủ động, tích cực và phù hợp với thực tế khách quan. Mọi sự trì trệ, bảo thủ, lạc hậu, ỷ lại, rập khuôn máy móc bao giờ cũng trái ngược với sáng tạo. Để bồi dưỡng và phát huy nguồn lực con người Việt Nam, tất yếu phải đổi mới và cải cách giáo dục; phải xây dựng một nền giáo dục tiên tiến, dân tộc, độc lập tự chủ. Đó chẳng những là yêu cầu để phát huy nguồn lực con người Việt Nam nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức, mà còn là yêu cầu nội tại của giáo dục và đào tạo. Là động lực của sự phát triển kinh tế tri thức, giáo dục và đào tạo phải đáp ứng được nhu cầu đổi mới, sáng tạo và sự chuyển hoá linh hoạt của quá tr ình phát triển sản xuất. Muốn vậy, giáo dục và đào tạo phải hướng vào việc phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của con người, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rập khuôn máy móc. Sáng tạo là cơ sở để phát triển kinh tế tri thức. Giáo dục và đào tạo phải hướng đến việc tạo lập cơ sở đó. Nguồn nhân lực dồi dào nhưng nếu chưa được giáo dục và đào tạo là nguồn nhân lực chất luợng thấp. Chất lượng nguồn nhân lực thấp không chỉ dẫn đến năng suất lao động thấp, mà còn hạn chế khả năng tìm kiếm việc làm, khả năng chuyển dịch cơ cấu nguồn nhân lực theo hướng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, làm cho lợi thế về mặt số lượng trở thành bất lợi và thụ động trong hội nhập kinh tế quốc tế. Chất lượng nguồn nhân lực thấp sẽ l à nguy cơ nghiêm trọng nhất đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Hạn chế này chỉ có thể khắc phục được bằng cách dành ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Do vậy, có thể nói, nâng cao chất lượng dạy và học là một yếu tố quan trọng
- của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, là điều kiện và động lực để phát triển kinh tế tri thức. Yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhằm duy trì tốc độ tăng trưởng kinh tế hợp lý, bền vững trong những năm tới đòi hỏi chúng ta phải nâng cao chất lượng toàn diện, tăng cường các nguồn lực cho giáo dục, khuyến khích mọi người học tập. Trong thời đại kinh tế tri thức, học tập được coi là sự chuẩn bị tốt nhất cho sự phát triển của tương lai, học chẳng những để biết, để làm, để thích nghi, để tự khẳng định mình, mà còn được coi là của cải nội sinh của mỗi người. Hiện nay, xã hội nào càng có nhiều người đi học thì xã hội đó phát triển càng nhanh. Vì thế, chúng ta cần phải chuyển dần mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục. Nguồn nhân lực chất lượng cao sẽ làm tăng sức hấp dẫn đối với đầu tư nước ngoài. Để có công nghệ mới và hiện đại thì con đường ngắn nhất là hợp tác, liên doanh với nước ngoài. Các nhà đầu tư nước ngoài luôn có xu hướng áp dụng những công nghệ có hàm lượng chất xám cao để tăng năng suất lao động. Do vậy, một đất nước có nguồn nhân lực được đào tạo tốt, có năng lực phù hợp với xu hướng phát triển của kinh tế trong điều kiện toàn cầu hoá sẽ nhanh chóng nắm bắt và triển khai ứng dụng những kỹ thuật mới nhất, tiên tiến nhất và hiện đại nhất. Nguồn nhân lực đó chẳng những tận dụng đ ược tiềm năng của đất nước, tranh thủ được cơ hội thuận lợi do bối cảnh quốc tế tạo ra, mà còn tạo ra lợi thế để đi thẳng vào kinh tế tri thức, thu hút đầu tư nước ngoài nhằm tăng thêm nguồn lực để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Trình độ của lực lượng sản xuất được đánh giá bởi trình độ nguồn nhân lực, trình độ trang bị kỹ thuật cho sản xuất. So với nhiều nước trên thế giới, trình độ của lực lượng sản xuất ở nước ta còn thấp. Để đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển kinh tế tri thức, chúng ta phải thực hiện đồng thời phát triển
- giáo dục và đào tạo với phát triển khoa học và công nghệ. Như vậy, có thể nói, giáo dục và đào tạo không chỉ làm tăng hàm lượng chất xám và nguồn vốn tri thức trong quá trình sản xuất, làm tăng chất lượng nguồn nhân lực, mà còn tạo cơ sở để đổi mới công nghệ, nâng cao năng suất lao động, nâng cao năng lực cạnh tranh và hiệu quả của sản xuất, kinh doanh. Không chỉ thế, giáo dục và đào tạo còn làm tăng hiệu quả của việc sử dụng các nguồn lực trong xã hội; gia tăng tính bền vững trong quá trình phát triển kinh tế; nâng cao tính tích cực và năng lực sáng tạo của con người, tạo cơ sở để giải quyết việc làm, chuyển đổi ngành nghề, chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế; tăng tính thích nghi của nguồn lực con người và tính linh hoạt của nền kinh tế trong điều kiện cạnh tranh ngày càng quyết liệt; tăng sức hút đối với các nguồn lực bên ngoài; tăng sức mạnh nội lực và tính hiệu quả trong việc chủ động hội nhập quốc tế. Tất cả những điều này đã tạo động lực cho sự phát triển kinh tế tri thức. Do vậy, trong điều kiện hiện nay ở n ước ta, để đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức, chúng ta phải phát triển giáo dục và đào tạo để giải phóng và thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất và lấy đó làm khâu đột phá cho chiến lược phát triển kinh tế - xã hội không chỉ trong giai đoạn hiện nay, mà còn cho cả những năm tiếp theo./. (*) Tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm đào tạo từ xa, Đại học Huế. (1) Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.170. (2) Đảng Cộng sản Việt Nam. Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp h ành Trung ương khoá X. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009, tr.180.
- (3) Đảng Cộng sản Việt Nam. Sđd., tr.181.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)


text:
Chọn kiểu gõ:
Tự động
TELEX
VNI
Tắt
Đăng nhập
Đăng ký
HỒ CHÍ MINH
Hà Nội
Tìm Trên Bản Đồ
Trang chủ
Diễn đàn
Sổ tay
Tạo địa điểm
Viết lời bình
Viết bài diễn đàn
Mời kết bạn
Liên hệ
Ẩm thực
Giải trí
Mua sắm - Thời trang
Làm đẹp - Sức khỏe
Du lịch
Dịch vụ
Học tập
cơ quan - Tổ chức
Trên trời - Dưới đất
Việt Nam
Bạn muốn tìm thông tin trong tỉnh, thành phố?
Việt Nam
|
Hồ Chí Minh
|
Hà Nội
Trường Thể Thao Thiếu Nên 10-10
1 hình
6245 lượt xem
|
0 lời bình | 0 sưu tầm
Sau C4 , Quận Ba Đình - Hà Nội
Điện thoại:
(04)8464096
Fax:
Email:
Website:
Phân mục:
Học tập
->
Dạy nghề - Trung cấp
Đăng ký làm chủ địa điểm?
Chủ địa điểm:
Lời bình chia sẻ
Hình ảnh
Giới thiệu
Viết lời bình nhận ngay Coupon
Sắp xếp theo:
Mới nhất
Yêu thích nhất
Đánh giá tốt nhất
Hãy trở thành người đầu tiên chia sẻ lời bình đánh giá cho địa điểm này !
Gợi ý lựa chọn
Trường THCS Hoàng Liệt
5 lời bình
Phân loại:
Học tập
Trường Mầm Non Thực Hành Hoa Sen
0 lời bình
Phân loại:
Học tập
Trường Anh Ngữ Quốc Tế Hà Nội
0 lời bình
Phân loại:
Học tập
Trường Trung Học Sư Phạm Mẫu Gi...
0 lời bình
Phân loại:
Học tập
Trung Tâm Bồi Dưỡng Chính Trị H...
0 lời bình
Phân loại:
Học tập
Sưu tập mới
Bach ...
Quán ăn
1 địa điểm
Những quán mình đã đi và muốn chia sẻ...
Mới sưu tập
Quán Phá Lấu Bột Chiên...
kimvt
Sexy Dance
1 địa điểm
Lần đầu tiên được tổ chức tại Vũng Tàu...
Mới sưu tập
Vivutatu Beer Club
taoma...
Trung Tâm Tiệc Cưới
1 địa điểm
Trung Tâm Tiệc Cưới và Hội Nghị Sun...
Mới sưu tập
Trung Tâm Tiệc Cưới Hội...
Verym...
Thời trang Veryme
1 địa điểm
Thời trang đầm Veryme - Xinh hơn, Tiết...
Mới sưu tập
Thời trang đầm đồng giá...
Nhiên...
Nhiên cafe
1 địa điểm
Nơi bắt đầu cuộc sống
Mới sưu tập
Nhiên cafe
Đóng
Thổ địa
|
Qui chế thành viên
|
Qui định thông tin
|
Câu hỏi thường gặp
|
Liên hệ
|
Đăng ký
|
Góp ý
Copyright © 2006-2014 THODIA
Thông báo
X
Vui lòng
đăng nhập
để thêm vào sưu tập
Email cho bạn bè
X
Tên người gởi:
Tất cả bạn trong danh sách
Tìm bạn
Không phải là thổ địa
abc@yahoo.com
Email cách nhau dấu phẩy (,)
Lời nhắn
Gửi Tin Nhắn
X
Riêng Tư
X
Lời cảm ơn
Avatar đẹp quá!
Bạn dễ thương thật đấy!
Cám ơn bạn nhé!
Hình đẹp quá!
Viết thêm đi bạn nhé!
Bạn hài hước quá!
Rất hữu ích!
Bộ sưu tập rất hay!
Viết rất hay!
Hoạt động tích cực nhỉ!
Hồ sơ hay nhỉ!
Bạn thật lãng mạng!
Đang gửi...
Thông báo
X
Vui lòng
đăng nhập
để đăng ký chủ địa điểm
Chúng tôi sẽ thực hiện liên hệ với bạn để xác nhận thông tin. Hãy nhập chính xác các thông tin bên dưới.
Họ tên:
*
CMND:
*
Địa chỉ:
*
Điện thoại:
*
Email:
*
Số GPKD:
Hình ảnh giấy phép kinh doanh hoặc CMND. Tối đa 5 hình (mỗi hình < 1MB)
Upload:
*
+ Thêm hình
Bạn đã gửi thông tin đăng ký thành công. Chúng tôi sẽ thực hiện
xác nhận thông tin
và thông báo vào email cho bạn trong
24h
Thông báo
X
Hệ thống sẽ cập nhật lại thông tin này ở tất cả các thông tin Ưu Đãi & Khuyến mãi đã đăng và thông tin địa điểm. Bạn có muốn cập nhật lại không?
Nhập links
X
*Lưu ý:
Bạn chỉ có thể đặt link thuộc website
thodia.vn
. Ví dụ:
thodia.vn/am-thuc
http://

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: no-cache

Pragma: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: ckUser=; domain=thodia.vn; expires=Fri, 17-Apr-2015 04:51:27 GMT; path=/

Connection: close


text:
Làm đẹp
Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công
Trở ngại lớn nhất khiến bạn không thể giảm cân thành công là gì? Chuyên gia sẽ giải đáp vấn đề này
Tình yêu
Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em
Chúng em giận dỗi nhau vài tháng nay, giờ anh ấy tìm cách tiếp cận nhưng không dám nói quay về bên em
Làm mẹ
Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh
Một tài khoản Instagram đã được lập ra bởi bà mẹ 6 con January Harshe để chị em có thể thoải mái khoe những vết ...
Thị trường
`Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia
Giá bán da cá này ngay trên đảo Lý Sơn hiện nay là 2.000USD/kg. Vì thế, dù có ăn cá Mặt thỏ thì cũng ít ai được ...
Ôtô - Xe máy
"Láng giềng" Việt Nam có giá ôtô đắt "cắt cổ"
Trong danh sách 5 nước có giá ôtô đắt nhất thế giới, có tới 3 quốc gia nằm cùng khu vực ASEAN và một nước láng ...
Giải trí
Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối
Huong Tram - Nu ca sy sinh nam 1995 dien trang phuc tre trung lai xe hop di an toi tai mot nha hang ngay trung tam Sai Gon tại Eva
Ẩm thực
Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt
Hạt dưa hấu có chứa các axit béo không bão hòa như axit linoleic, có thể giảm lượng chất béo và cholesterol trong máu ...
Du lịch
Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng
Đà Nẵng được thiên nhiên ưu đãi với nhiều thắng cảnh của biển xanh, cát trắng; của núi đồi trùng ...
Thể chất - Sức khỏe
Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư
Nhiều người cho rằng bệnh nhân ung thư không được ăn nhiều đồ ăn dinh dưỡng để hạn chế sự phát triển của ...
Thời trang
Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift
Công chúa nhạc đồng quê khiến các tín đồ thời trang mê mẩn với những chiếc váy hoa cổ điển mà thanh lịch
Công nghệ
Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc
Không những đẹp và độc, thiết kế này còn được đánh giá là mát hơn 200% và im lặng gấp 9 lần so với nguyên bản ...
- Google Chrome sẽ hỗ trợ Windows XP đến hết năm 2015
- "Mổ xẻ" Macbook 12 inch mới nhất của Apple, nếu hỏng thì nên "vứt"
- WikiLeaks tung tài liệu vụ Sony Pictures bị hack lên Internet
- Qualcomm: Đã đến lúc triển khai 4G tại Việt Nam
- Trang tin điện tử, mạng xã hội sẽ bị thu hồi giấy phép nếu bị phạt hành chính 2 lần/năm
Thể thao
Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ
Nữ kình ngư số một Việt Nam lần đầu tiên đứng trong top 3 một giải bơi thuộc hệ thống thi đấu chuyên nghiệp Arena ...

markdown:
[Làm đẹp](http://tiepthigiadinh.com.vn/lam-dep/) ![Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/kho-khan-khi-giam-can-khien-chi-em-khong-thanh-cong-0.jpg)
![Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/kho-khan-khi-giam-can-khien-chi-em-khong-thanh-cong-0.jpg)
**Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công** **Khó khăn khi giảm cân khiến chị em không thành công**
Trở ngại lớn nhất khiến bạn không thể giảm cân thành công là gì? Chuyên gia sẽ giải đáp vấn đề này
[Tình yêu](http://tiepthigiadinh.com.vn/tinh-yeu/) ![Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/vi-si-dien-anh-khong-dam-quay-ve-ben-em-0.jpg)
![Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/vi-si-dien-anh-khong-dam-quay-ve-ben-em-0.jpg)
**Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em** **Vì sĩ diện, anh không dám quay về bên em**
Chúng em giận dỗi nhau vài tháng nay, giờ anh ấy tìm cách tiếp cận nhưng không dám nói quay về bên em
[Làm mẹ](http://tiepthigiadinh.com.vn/lam-me/) ![Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/tham-noi-cac-me-thoa-thue-khoe-bung-phe-sau-sinh-0.jpg)
![Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/tham-noi-cac-me-thoa-thue-khoe-bung-phe-sau-sinh-0.jpg)
**Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh** **Thăm nơi các mẹ thỏa thuê khoe bụng phệ sau sinh**
Một tài khoản Instagram đã được lập ra bởi bà mẹ 6 con January Harshe để chị em có thể thoải mái khoe những vết ...
[Thị trường](http://tiepthigiadinh.com.vn/thi-truong/) ![`Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia `Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/my-nhan-ngu-len-ban-nhau-cua-dai-gia-1.jpg)
![`Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia `Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/my-nhan-ngu-len-ban-nhau-cua-dai-gia-1.jpg)
**`Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia** **`Mỹ nhân ngư` lên bàn nhậu của đại gia**
Giá bán da cá này ngay trên đảo Lý Sơn hiện nay là 2.000USD/kg. Vì thế, dù có ăn cá Mặt thỏ thì cũng ít ai được ...
[Ôtô - Xe máy](http://tiepthigiadinh.com.vn/oto-xe-may/) ![Láng giềng Việt Nam có giá ôtô đắt cắt cổ Láng giềng Việt Nam có giá ôtô đắt cắt cổ](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/lang-gieng-viet-nam-co-gia-oto-dat-cat-co-0.jpg)
![Láng giềng Việt Nam có giá ôtô đắt cắt cổ Láng giềng Việt Nam có giá ôtô đắt cắt cổ](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/lang-gieng-viet-nam-co-gia-oto-dat-cat-co-0.jpg)
**"Láng giềng" Việt Nam có giá ôtô đắt "cắt cổ"** **"Láng giềng" Việt Nam có giá ôtô đắt "cắt cổ"**
Trong danh sách 5 nước có giá ôtô đắt nhất thế giới, có tới 3 quốc gia nằm cùng khu vực ASEAN và một nước láng ...
[Giải trí](http://tiepthigiadinh.com.vn/giai-tri/) ![Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/huong-tram-goi-cam-lai-xe-hop-di-an-toi-0.jpg)
![Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/huong-tram-goi-cam-lai-xe-hop-di-an-toi-0.jpg)
**Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối** **Hương Tràm gợi cảm lái xế hộp đi ăn tối**
Huong Tram - Nu ca sy sinh nam 1995 dien trang phuc tre trung lai xe hop di an toi tai mot nha hang ngay trung tam Sai Gon tại Eva
[Ẩm thực](http://tiepthigiadinh.com.vn/am-thuc/) ![Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/ly-do-an-dua-hau-khong-nen-bo-hat-0.jpg)
![Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/ly-do-an-dua-hau-khong-nen-bo-hat-0.jpg)
**Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt** **Lý do ăn dưa hấu không nên bỏ hạt**
Hạt dưa hấu có chứa các axit béo không bão hòa như axit linoleic, có thể giảm lượng chất béo và cholesterol trong máu ...
[Du lịch](http://tiepthigiadinh.com.vn/du-lich/) ![Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/goi-y-cho-hanh-trinh-kham-pha-da-nang-1.jpg)
![Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/goi-y-cho-hanh-trinh-kham-pha-da-nang-1.jpg)
**Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng** **Gợi ý cho hành trình khám phá Đà Nẵng**
Đà Nẵng được thiên nhiên ưu đãi với nhiều thắng cảnh của biển xanh, cát trắng; của núi đồi trùng ...
[Thể chất - Sức khỏe](http://tiepthigiadinh.com.vn/suc-khoe/) ![Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/nhung-sai-lam-ve-dinh-duong-cho-benh-nhan-ung-thu-1.jpg)
![Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/nhung-sai-lam-ve-dinh-duong-cho-benh-nhan-ung-thu-1.jpg)
**Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư** **Những sai lầm về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư**
Nhiều người cho rằng bệnh nhân ung thư không được ăn nhiều đồ ăn dinh dưỡng để hạn chế sự phát triển của ...
[Thời trang](http://tiepthigiadinh.com.vn/thoi-trang/) ![Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/mua-he-dien-vay-hoa-vintage-dep-nhu-taylor-swift-0.jpg)
![Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/mua-he-dien-vay-hoa-vintage-dep-nhu-taylor-swift-0.jpg)
**Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift** **Mùa hè diện váy hoa vintage đẹp như Taylor Swift**
Công chúa nhạc đồng quê khiến các tín đồ thời trang mê mẩn với những chiếc váy hoa cổ điển mà thanh lịch
[Công nghệ](http://tiepthigiadinh.com.vn/cong-nghe/) ![Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/can-canh-card-do-hoa-tan-nhiet-nuoc-allinone-dau-tien-tai-vn-dep-chat-kich-doc-0.jpg)
![Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/can-canh-card-do-hoa-tan-nhiet-nuoc-allinone-dau-tien-tai-vn-dep-chat-kich-doc-0.jpg)
**Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc** **Cận cảnh card đồ họa tản nhiệt nước All-in-One đầu tiên tại VN: Đẹp, chất & kịch độc**
Không những đẹp và độc, thiết kế này còn được đánh giá là mát hơn 200% và im lặng gấp 9 lần so với nguyên bản ...
[Google Chrome sẽ hỗ trợ Windows XP đến hết năm 2015](http://tiepthigiadinh.com.vn/google-chrome-se-ho-tro-windows-xp-den-het-nam-2015.html) ["Mổ xẻ" Macbook 12 inch mới nhất của Apple, nếu hỏng thì nên "vứt"](http://tiepthigiadinh.com.vn/mo-xe-macbook-12-inch-moi-nhat-cua-apple-neu-hong-thi-nen-vut.html) [WikiLeaks tung tài liệu vụ Sony Pictures bị hack lên Internet](http://tiepthigiadinh.com.vn/wikileaks-tung-tai-lieu-vu-sony-pictures-bi-hack-len-internet.html) [Qualcomm: Đã đến lúc triển khai 4G tại Việt Nam](http://tiepthigiadinh.com.vn/qualcomm-da-den-luc-trien-khai-4g-tai-viet-nam.html) [Trang tin điện tử, mạng xã hội sẽ bị thu hồi giấy phép nếu bị phạt hành chính 2 lần/năm](http://tiepthigiadinh.com.vn/trang-tin-dien-tu-mang-xa-hoi-se-bi-thu-hoi-giay-phep-neu-bi-phat.html)
[Thể thao](http://tiepthigiadinh.com.vn/the-thao/) ![Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/anh-vien-doat-hc-dong-giai-boi-chuyen-nghiep-my-0.jpg)
![Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ](http://www.tiepthigiadinh.com.vn/images/2015/04/anh-vien-doat-hc-dong-giai-boi-chuyen-nghiep-my-0.jpg)
**Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ** **Ánh Viên đoạt HC đồng giải bơi chuyên nghiệp Mỹ**
Nữ kình ngư số một Việt Nam lần đầu tiên đứng trong top 3 một giải bơi thuộc hệ thống thi đấu chuyên nghiệp Arena ...

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html


text:
Đăng Ký
Đăng Nhập
Ghi nhớ
Quên mật khẩu?
Chào
Thông tin tài khoản
Tin nhắn
Truyện theo dõi
Đăng xuất
Đăng Ký
Trang Chủ
Truyện Chữ
Tin Tức
Luật Lấy Truyện
Liên Hệ
Thể Loại
Manhua
Manga
Manhwa
Horror
Truyện hài
Others
Truyenhay24h
Action
Adult
Adventure
Anime
Comedy
Comic
Doujinshi
Drama
Ecchi
Fantasy
Gender Bender
Harem
Historical
Josei
Live action
Martial Arts
Mature
Mecha
Mystery
One shot
Psychological
Romance
School Life
Sci-fi
Seinen
Shoujo
Shoujo Ai
Shounen
Shounen Ai
Slice of Life
Smut
Soft Yaoi
Soft Yuri
Sports
Supernatural
MgzComic
Tragedy
Truyện scan
VnComic
Webtoon
Cooking
Huyền Huyễn
Detective
Magic
Medical
Military
Music
Novel
Underworld
Vampire
Lolicon
Shotacon
Chap 84 phần 1: Nhất Kiếm Định Giang Sơn
Chap 64: Giải Cứu Tạ Tốn
Chap 85:Mộ Thất Cự Biến
Chap 78: Luyện Linh Nhân
Chương 44 - Thành Giao gặp nạn
Chapter 2
Chap 2
Chương 275 - Dù có bao nhiêu lần !!
Chapter 10.2 - Lời Thề (P2)
Chương 100 - VỠ MỘNG LÀM VUA
Horror
Sekai Oni
Chap 7
Biomega - Vũ khí sinh học
Chapter 42
Resentment
Chapter 15
Song Sinh Linh Thám
Chap 11
Búp bê giết người - Dolly Kill Kill
Chapter 32
Dolly Kill Kill
Chap 31
Tam Thế
Chap 3
Oukoku Game - Kingdom Game
Oukoku Game chap 13
Zero - Kage miko
chap 1
7 Seeds
Extra
Sprite
chap 26
Higanjima
chap 108
Kiseijuu - Kí Sinh Vật
Volume 10
Zombie Loan
Chapter 56
Hachi
Chapter 3
The Ring
Chapter 15
(Full).
Mimi no Kaidan (Mimi's Ghost Stories)
Chapter 6
(Full).
Lovesick Dead
Chapter 4
(Full).
Junji Itou Horror Collection
Chapter 46: The will
Hellstar Remina
Chapter 6.5
(Full).
Gyo - Quái Ngư
Chapter 21
(Full).
Frankenstein
Chapter 5
(Full).
Flesh Colored Horror
Chapter 6
(Full).
Falling
One Shot
(Full).
Black Paradox
Chapter 6
(Full).
Enigma of Amigara Fault
One Shot
(Full).
1
Tin tức
Dragon Ball Z: Light of Hope – Phim ngắn 7 viên ngọc rồng đang gây sốt cư dân mạng
(17/04/2015)
Thế giới ngầm Manga Online - Những góc tối không phải ai cũng biết
(17/04/2015)
Hình ảnh gây sốc về môi trường bị tàn phá trên hành tinh
(17/04/2015)
Những website truyện tranh tiếng Anh sưu tầm bạn có thể đọc
(15/04/2015)
Choáng ngợp những con đường hoa đẹp nhất thế giới
(14/04/2015)
XẾP HẠNG
Tuần
Tháng
Chung
Thần Điêu Hiệp Lữ
Chap 84 phần 1: Nhất Kiếm Định Giang Sơn
Thiên Tử Truyền Kỳ 1 - Cơ Phát Khai Chu Bản
Chap 78: Luyện Linh Nhân
Ỷ Thiên Đồ Long Ký
Chap 64: Giải Cứu Tạ Tốn
Anh Hùng Xạ Điêu
Chap 85:Mộ Thất Cự Biến
Dragon Ball Z - Rebirth of F - Sự hồi sinh của Fide
Chapter 2
Hiệp khách giang hồ
Chapter 477 (TV)
Thiên Tử Truyền Kỳ 2 - Tần Vương Doanh Chính
Chương 44 - Thành Giao gặp nạn
Ryuuroden - Chú bé rồng
Chapter 250: Truy kích
Thiên Long Bát Bộ
Chương 100 - VỠ MỘNG LÀM VUA
Vua Bếp Soma
Chapter 114
Thần Điêu Hiệp Lữ
Chap 84 phần 1: Nhất Kiếm Định Giang Sơn
Thiên Tử Truyền Kỳ 1 - Cơ Phát Khai Chu Bản
Chap 78: Luyện Linh Nhân
Ỷ Thiên Đồ Long Ký
Chap 64: Giải Cứu Tạ Tốn
Anh Hùng Xạ Điêu
Chap 85:Mộ Thất Cự Biến
Thiên Tử Truyền Kỳ 2 - Tần Vương Doanh Chính
Chương 44 - Thành Giao gặp nạn
Hiệp khách giang hồ
Chapter 477 (TV)
Dragon Ball Z - Rebirth of F - Sự hồi sinh của Fide
Chapter 2
Vua Bếp Soma
Chapter 114
Thiên Long Bát Bộ
Chương 100 - VỠ MỘNG LÀM VUA
One Piece
Chapter 783 TV
Đại Đường Song Long Truyện
Chapter 252 (End)
Đấu Phá Thương Khung
Chapter 120
Phong Thần Ký
Chap 182
Tân Tác Long Hổ Môn
Chapter 777
Kuroko No Basket
Chương 275 - Dù có bao nhiêu lần !!
Thần Điêu Hiệp Lữ
Chap 84 phần 1: Nhất Kiếm Định Giang Sơn
Dragon Balls - 7 viên ngọc rồng (Bản VIP)
Chapter 520
Thiên Long Bát Bộ
Chương 100 - VỠ MỘNG LÀM VUA
Hiệp khách giang hồ
Chapter 477 (TV)
Naruto
Naruto The Last - Special Book
Tác giả
Thể loại
Ngã Cật Tây Hồng Thị
Lao Chan Mao
Hạ Đạt
Xia Da
Sầm Trác Hoa
Ngô Đàm Như
铁和碎石
SENGOKU YOUKO
Tư Đồ Kiếm Kiều
Đang cập nhật
Phùng Chí Minh
陳焯嘉
Cổ Long - Hà Chí Văn
Ohtaka Shinobu
Thiên Tằm Thổ Đậu
Fujimaki Tadatoshi
Huỳnh Dị & Hoàng Ngọc Lang
Oda Eiichiro
Tite Kubo
Kishimoto
Manhua
Manga
Manhwa
Horror
Truyện hài
Others
Truyenhay24h
Action
Adult
Adventure
Anime
Comedy
Comic
Doujinshi
Drama
Ecchi
Fantasy
Gender Bender
Harem
Historical
Danh Sách Truyện
All
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Tắt QC(Close - X)
Tắt QC(Close - X)

Cache-Control: private


text:
Phú Tuệ
Thương em hẹn lại bao năm nữa/ Đợi mùa ban nở, trắng quanh năm!?
Nam, 34 tuổi, Hà Đông - Hà Nội
Điểm cống hiến:
324
Bạn bè:
311
Thành viên đã được xác thực
Bình luận:
880
Bình chọn:
411
Tài trợ:
0 lần
Chúc duyên (17/11/2010 03:16 PM)
Lượt đọc:
636
Cung chúc:
Duy Trí Tinh và Duyên Tuệ
Hạnh phú từng ngày!
Bộ ảnh thời kì tiền hôn nhân:
Chợt thấy bạch trà bung trắng trắng
Bỗng nghe Nghê Thường tấu vang vang(1)
Trước cửa bồ câu nhắn nhắn tin
Bên thềm hồng nhạn báo báo hỷ!
Hé mắt - khép mưa, kéo kéo nắng
Khẽ cười - chốt đông, chào chào xuân
E ấp - cô dâu, đầu tựa tựa
Bảnh bao - chú rể, tay ôm ôm.
Dâng hương tỏ lòng hiếu hạnh hạnh
Cúi lạy tạc dạ nghĩa tròn tròn
Ngũ quả năm hành, tương tương hợp
Nhị kim đôi tâm, ý ý đồng!(2)
Khăn đóng nhắn lời nhớ nhớ cội
Áo dài ngỏ tiếng ghi ghi nguồn
Long phụng xum vầy nên hỷ hỷ
Hai họ tề tựu thành gia gia!
Tổ tiên tán hưởng khen nức nức
Song đường vừa lòng mừng vui vui
Ông tơ hớn hở óng óng kết
Bà nguyệt háo hức vàng vàng se!
Anh em xa gần tụ tụ đến
Bằng hữu tứ phương chảy chảy về
Ngực trái - veston, hoa rực rực
Phải mình - váy cưới, vai kề kề.
Mặc sức càn khôn vẫn xoay xoay
Tưng bừng thế hội cứ chuyển chuyển
Hào khí Tân lang lan lan toả
Đồng thanh Nương tử rộn rộn lây!
Nâng chén cung chúc, chúc chúc duyên
Phục nguyện ý cầu, cầu cầu phúc
Uyên ương muôn thưở tơ hồng hồng
Phù du một kiếp tình thắm thắm!
PT
Ct: 1/ Nghê Thường, khúc nhạc quyến rũ và hạnh phúc tuyệt vời.
2/ Nhị kim, ý chỉ đôi nhẫn cưới.
Nhân đây, PT xin chia sẻ vắn tắt một ít quan niệm dân gian (chỉ là quan niệm dân gian thôi nhé) về lễ cưới và cũng là để lời chúc thêm đậm đà. (Những đối tượng được nhắc đến chỉ giới hạn trong phạm vi đám cưới mà thôi):
Một là Vũ khúc Nghê Thường:
Lừng danh đời Đường, dưới sự thể hiện của các nghệ sĩ ở Tây An. Theo truyền thuyết, một đêm Trung thu, vua Đường Minh Hoàng thấy trăng sáng, mơ ước được đặt chân lên cung hằng thăm thú. Đạo sĩ La Công Viễn có phép tiên nên dùng dải lụa trắng,hóa thành cầu đưa nhà vua đến nguyệt điện. Trong điện lưu ly sáng rực, các nàng tiên đẹp tuyệt trần với những bộ xiêm y lộng lẫy, uyển chuyển múa hát theo tiếng nhạc du dương mê hồn. Đường Minh Hoàng ngây ngất, quên cả trời gần sáng. Khi trở về triều, Đường Minh Hoàng vận dụng trí nhớ, cùng Dương Quý Phi chế thành khúc "Nghê thường vũ y", rồi tập cho cung nữ trong triều múa hát. Đến đêm rằm tháng Tám, Đường Minh Hoàng và Dương Quý Phi cùng uống rượu dưới trăng, ngắm đoàn cung nữ múa hát khúc Nghê Thường để tưởng như đang sống trong cung Quảng Hàn nơi nguyệt điện.
Hai là Thanh Long (rồng xanh):
Là một và đứng đầu trong tứ linh (Long, Lân, Quy, Phụng) và là vua của các loài thú. Thanh Long đại diện cho sự dũng mãnh oai hùng, tài trí vượt trội, chí khí hiên ngang, xứng danh Mạnh Thường Quân và bậc trượng phu, tung hoành ngang dọc tứ phương. (Có lẽ do vậy nên hình thành tư tưởng, con gái lấy chồng là để nhờ vào chồng (chỗ dựa) và người đàn ông luôn giữ vai trò trụ cột trong gia đình, đảm đương, ghánh vác trọng trách lớn lao nhất.).
Ba là Phượng Hoàng:
Là một và đứng vị trí cuối trong tứ linh và là nữ hoàng của các loài chim. Phượng Hoàng là biểu tượng của đức hạnh và vẻ duyên dáng, thanh nhã, cũng biểu thị cho sự hòa hợp âm dương. Theo truyền thuyết, Phượng Hoàng xuất hiện trong thời kì hòa bình, êm ấm và thịnh vượng. Phượng Hoàng là biểu tượng cho quan hệ hạnh phúc giữa chồng và vợ, một kiểu ẩn dụ khác của âm và dương. Ngoài ra, Phượng Hoàng còn biểu hiện cho khả năng hồi phục kiên cường sau thất bại, đổ nát… (chỗ này, thực tế thấy nhiều người đàn ông vươn lên nhờ vợ… hớ hớ hớ… chả có gì đáng xấu hổ cả). Ở góc độ xem tướng hình thì nên chọn vợ có tướng vượng phu ích tử (tốt cho chồng và lợi cho con). Tuy nhiên, tâm tướng luôn quyết định hình tướng.
Khi Thanh Long đi chung với Phượng Hoàng thì đó là biểu tượng của cuộc sống vợ chồng hạnh phúc! (Thanh Long bên trái, Phượng Hoàng bên phải). Thanh Long là Rồng Xanh, Phượng Hoàng là Chim Lửa. Âm dương phân cực rõ ràng, thuỷ-hoả đối nghịch, thể hiện cho người nam và nữ. Khi ở độc lập thì xung khắc, khi giao duyên thì thuận hoà, đơm hoa kết trái, sinh sôi nảy nở. Sự giao duyên được hiểu như là một cách vừa trợ giúp mặt tốt, vừa khắc chế mặt xấu của nhau… nên mới thành tựu! Bằng không thì… em không biết đâu ạ.
Bốn là hoa cưới:
Trước nhất, hoa cưới thể hiện vai trò là thảo (cỏ cây), thuộc hành mộc, chỉ sự tươi tốt, xum xuê… Như vậy, kết hợp lại thì tương ứng với thiên (Thanh Long), Địa (Phượng Hoàng), nhân (cỏ cây) và đồng thể hiện tính giao duyên của vạn vật trong trời đất. Nếu giao duyên và hoà hợp một cách tự nhiên tức là thể hiện tính của Đạo. Đạo là đời và ngược lại. Đạo thì thường hằng trường tồn và bình yên!
Trong đám cưới, hoa cho đôi uyên ương cũng truyền tải đặc tính riêng theo ngôn ngữ và màu sắc từng loại . Bó hoa cưới, thường thì đều có hoa Call, với ý nghĩa chỉ sắc đẹp lộng lẫy (đời người phụ nữ, ngày cưới là đẹp nhất mà). Hoa phải do chú rể mang tới dâng tặng và cô dâu sẽ ôm trong suốt quá trình cử hành hôn lễ. Bây giờ, hoa cưới được kết bằng nhiều loại hoa khác nhau, tuỳ sở thích nhưng bất cứ bó hoa cưới nào cũng phải có những sợi lua tua hoặc bằng dây hoa thật hoặc bằng dây lơ nhựa hay lụa. Dây này là dải Thường Xuân ngũ sắc, một loại cây leo khá phổ biến… với đặc tính quấn quýt bên nhau, luôn vươn cao và dễ sống ở cả những nơi điều kiện khó khăn hay thời tiết hà khắc. Thường Xuân tượng trưng cho sự khăng khít thuỷ chung, gắn bó khăng khít và mãi hạnh phúc bên nhau trong suốt cuộc đời vợ chồng như lúc còn trẻ (chính xác là như lúc cưới nhau).
Năm là Nhẫn Cưới.
Cái này thuộc hành kim… ai cũng biết rồi nên em không bàn tới nữa. Với lại, hành này khí lạnh lắm đấy ạ… há há há…
[ Quay lại
]
BÌNH LUẬN (13)
Danh sách bình luận tự cập nhật sau mỗi
30 giây. Bạn không cần ấn F5.
chuc mung, chuc mung, chuc mung !!!!!!!!!!!!!!!!!! chuc cho dau bac giang long em day anh day nhin ma thay thuong !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
nhìn các con bên nhau, chú rất mừng xin chúc các con luôn BÌNH-AN-HẠNH-PHÚC bên nhau suốt đời trong Tình Yêu Thánh-Thiện của MINH-TRIẾT nhé ! chú rất vui ...rất vui....!
Nhìn ảnh cưới của anh chị mà em muốn " chống lầy " quá. Bao giờ em mới được mặc áo cô dâu nhỉ?
oa ảnh đẹp quá bai nhạc này cũng hay nữa
chúc anh chị trăm năm hạnh phúc!
Chúc anh chị trăm năm hạnh phúc! Sớm có em bé nhé!
Lãng mạn quá. Xinh nữa chứ............. em chúc 2 a,c 100, 5 hạnh phúc nha!!!
gớm anh chị thì tình tứ
nhạc nhẽo làm giật hết cả nảy
chúc mừng chúc mừng
Chúc mừng hạnh phúc!
hì hì hì hì
dep the. chuc hai nguoi hanh phuc. hehe
2 bạn hạnh phúc quá. Chúc mừng nhé!
chúc mừng anh chị nhé.
VIẾT BÌNH LUẬN CỦA BẠN
Bạn cần đăng nhập để có thể bình luận.
Trang chủ
Tin tức
|
Dự án
|
Danh sách thành viên
|
Danh sách ủng hộ
|
Giới thiệu
|
FAQ
|
Điều khoản sử dụng
|
Hướng dẫn
Nụ cười lan toả yêu thương!Bản quyền thuộc tuetu.net Liên hệ BQT: Email: tuetu.net@gmail.com


text:
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804 VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519 / Giấy phép số 2517/GP- TT ĐT ngày cấp 27/08/2013 SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm xuất bản: Ngô Kỳ Lam.
HOTLINE: 0965 08 24 24 hoặc 0903 288 624

markdown:
|
|
## Hỗ trợ lãi vay 6% có hết tồn kho BĐS?
Thứ Năm, ngày 21/03/2013 14:09 PM (GMT+7)
Theo các doanh nghiệp địa ốc, gói hỗ trợ lãi suất 6%/năm không tác động nhiều đến lượng hàng tồn kho bất động sản hiện nay, bởi phần lớn hàng tồn không thuộc đối tượng hưởng ưu đãi. Tuy nhiên, gói hỗ trợ khi được triển khai sẽ có tác động tâm lý rất tốt, tạo đà cho thị trường hồi phục.
Thông tin
Ngân hàng Nhà nước vừa công bố Dự thảo Thông tư về quy định cho vay hỗ trợ mua nhà theo Nghị quyết số 02 của Chính phủ. Theo đó, lãi suất cho vay mua nhà dự kiến là 6%/năm trong vòng 3 năm. Doanh nghiệp được vay vốn là những doanh nghiệp đầu tư các dự án nhà xã hội, các dự án nhà thương mại chuyển sang nhà xã hội có diện tích nhỏ hơn 70 m2, giá bán dưới 15 triệu đồng/m2.
Theo giới kinh doanh địa ốc, đây là một giải pháp quan trọng cho thị trường
Gói hỗ trợ lãi vay 6% nếu được triển khai sẽ hỗ trợ rất tốt cho thị trường bất động sản - Ảnh: Lê Toàn
Ngay sau khi Dự thảo Thông tư được công bố, ngày 14/3, UBND TP. HCM đã có cuộc họp với các ban, ngành về tình hình thực hiện và xử lý hàng tồn kho đối với các dự án phát triển nhà ở theo Nghị quyết 02. Theo thống kê của Sở Xây dựng TP. HCM, hiện trên địa bàn Thành phố có khoảng 14.490 căn hộ tồn kho, với trị giá khoảng hơn 24.500 tỷ đồng. Trong đó có 2.300 căn hộ đã hoàn thành và hơn 12.000 căn hộ dở dang. Đa số căn hộ tồn kho có diện tích lớn, với gần 70% căn hộ có diện tích từ 60 - 90 m2 và hơn 23% căn hộ có diện tích trên 90 m2, với giá bán trung bình từ 16 - 25 triệu đồng/m2. Đây là mức giá không phù hợp với nhu cầu và khả năng thanh toán của đa số người dân.
Từ thực tế này, để giúp các doanh nghiệp giải quyết hàng tồn kho, Sở Xây dựng đề xuất cho phép doanh nghiệp đầu tư nhà ở thương mại chuyển đổi sang nhà xã hội nếu chủ đầu tư có nhu cầu. Đối với các dự án nhà ở thương mại đã đầu tư xây dựng hoàn thành, có diện tích dưới 70 m2/căn hộ sẽ được Sở Xây dựng cho phép chuyển đổi khi đáp ứng các điều kiện về giá bán, giá thuê.
Trong đó, giá bán, giá thuê sẽ được xác định theo nguyên tắc bao gồm các chi phí đầu tư xây dựng (không tính tiền sử dụng đất) cộng với lãi vay và lợi nhuận định mức của toàn bộ dự án không vượt quá 5% tổng chi phí đầu tư. Giá bán cho căn hộ với diện tích này là dưới 12 triệu đồng/m2. Nhà nước sẽ không sử dụng ngân sách để mua lại quỹ nhà, mà nhà đầu tư trực tiếp ký hợp đồng bán, cho thuê, thuê mua với các đối tượng được xét duyệt theo quy định.
Tuy nhiên, không phải dự án nào cũng được phép chuyển đổi, mà Thành phố chỉ ưu tiên cho phép chuyển đổi sang nhà ở xã hội đối với các dự án nhà thương mại đang thi công dở dang, chưa hoàn thiện, với diện tích căn hộ không vượt quá 70 m2. Đối với các dự án nhà ở thương mại đã hoàn thiện hạ tầng kỹ thuật, nhưng chưa khởi công vẫn không được xem xét để chuyển đổi. Ngoài ra, cũng chưa xem xét chuyển đổi nhà tái định cư để thực hiện bố trí tái định cư tại quỹ nhà đã hoàn thành.
Trao đổi với phóng viên, nhiều doanh nghiệp tỏ ra hào hứng với các chính sách mới này, đồng thời cho rằng, đây là liều thuốc quan trọng, tạo niềm tin cho khách hàng. Tuy nhiên, thực tế, những chính sách này chủ yếu tác động tới các dự án mới, còn với các dự án nhà ở thương mại đã được đầu tư trước đây không tác động nhiều.
Theo ông Lê Hữu Nghĩa, Tổng giám đốc Công ty Địa ốc Lê Thành, gói hỗ trợ lãi suất cho vay 6% là tin tốt với thị trường. Lê Thành đang bán dự án căn hộ với mức lãi suất cho vay của
Còn theo ông Lê Chí Hiếu, Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng giám đốc Công ty Phát triển Nhà Thủ Đức, chính sách hỗ trợ vay vốn với lãi suất 6%/năm là quá tốt. Tuy nhiên, với quy định đối tượng được vay là các dự án nhà ở thương mại có diện tích nhỏ hơn 70 m2, giá bán dưới 15 triệu đồng/m2, sẽ không có nhiều doanh nghiệp tiếp cận được nguồn vốn này. Theo ông Hiếu, phần lớn nguồn cung còn tồn hiện nay đều là từ các dự án được hình thành trước năm 2012, trong khi phần lớn dự án này có diện tích căn hộ trên 70 m2, giá 1,5 tỷ đồng.
Theo Tăng Triển (Đầu tư chứng khoán)
![]()
Tin tức thị trường
|
|
Thông tin cần biết
Sự kiện tiêu điểm
Tin nổi bật

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

Cache-Control: public


text:
Từ: mozambiqueño
Thêm vào: 16/11/2012 Đã nghe: 1 lầntrong: Thêm thể loại cho mozambiqueño
Phát âm bằng Tiếng Tây Ban Nha [es]
- Phát âm của Macarrones (Nam từ Tây Ban Nha)
Bạn có thể làm tốt hơn? bằng giọng khác? Phát âm mozambiqueño trong Tiếng Tây Ban Nha
Giọng & ngôn ngữ ở trên bản đồ
- Từ ngẫu nhiên: ópera
Chưa hài lòng?
Sửa từ:
· Thêm ngôn ngữ
· Thêm thể loại
Báo cáo về từ:
Có gì không ổn với từ này?
Xin báo cáo nó tại đây.
Kể cho bạn bè về cách phát âm mozambiqueño:
thư điện tử

markdown:
## Từ:
**mozambiqueño** **Thêm vào:**16/11/2012 **Đã nghe:**1 lần [Thêm thể loại cho](/word-modify/mozambique%C3%B1o/) **mozambiqueño**
### Phát âm bằng
[Tiếng Tây Ban Nha](/languages/es/) [es] [Phát âm của](/word/mozambique%C3%B1o/) [Macarrones](/user/Macarrones/)(Nam từ Tây Ban Nha)
Bạn có thể làm tốt hơn? bằng giọng khác?
[Phát âm mozambiqueño trong Tiếng Tây Ban Nha](/word-record/mozambique%C3%B1o/es/)
### Giọng & ngôn ngữ ở trên bản đồ
- Từ ngẫu nhiên:
[ópera](/word/%C3%B3pera/)
#### Chưa hài lòng?
#### Sửa từ:
·
[Thêm ngôn ngữ](/word-modify/mozambique%C3%B1o/)
·
[Thêm](/word-modify/mozambique%C3%B1o/) **thể loại**
#### Báo cáo về từ:
Có gì không ổn với từ này?
[Xin báo cáo nó tại đây](/word-report/mozambique%C3%B1o/).
#### Kể cho bạn bè về cách phát âm mozambiqueño:
[thư điện tử](mailto:?subject=C%C3%A1ch%20ph%C3%A1t%20%C3%A2m%20mozambique%C3%B1o%20trong%20Ti%E1%BA%BFng%20T%C3%A2y%20Ban%20Nha&body=Nghe%20c%C3%A1ch%20ph%C3%A1t%20%C3%A2m%20b%E1%BA%A3n%20x%E1%BB%A9%20trong%20Forvo%2C%20http%3A%2F%2Fvi.forvo.com%2Fword%2Fmozambique%25C3%25B1o%2F)

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: forvo_cookies=1; expires=Sun, 17-Apr-2016 04:56:27 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.forvo.com


text:
Hotels.com mang đến cho bạn những ưu đãi và khuyến mãi giá phòng khách sạn tuyệt vời tại Fort Madison, Mỹ. Đặt phòng khách sạn trực tuyến ngay hôm nay cùng chúng tôi để hưởng giá tốt nhất.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Fort Madison để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Fort Madison, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Fort Madison để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Fort Madison, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.

Server: Apache

Content-Language: vi-VN

X-UA-Compatible: IE=Edge

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Sun, 17-Apr-2016 05:15:23 GMT; Path=/


text:
Hotels.com mang đến cho bạn những ưu đãi và khuyến mãi giá phòng khách sạn tuyệt vời tại Colleville-sur-Mer, Pháp. Đặt phòng khách sạn trực tuyến ngay hôm nay cùng chúng tôi để hưởng giá tốt nhất.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Colleville-sur-Mer để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Colleville-sur-Mer, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.
Tại Hotels.com, bạn có thể tìm và so sánh giá phòng khách sạn tại Colleville-sur-Mer để chọn khách sạn hoàn hảo cho chuyến đi của mình. Bất kể bạn đang lên kế hoạch cho một chuyến du lịch, kỳ nghỉ hè hay đi công tác tại Colleville-sur-Mer, Hotels.com luôn có phòng phù hợp cho nhu cầu của bạn.

Set-Cookie: user=QSp2aV9WTnxIQ09NX1ZO; Domain=.hotels.com; Expires=Sun, 17-Apr-2016 05:01:13 GMT; Path=/


text:
Top Definition
Officially establishing a relationship on Facebook.
Olivia and Jacob were going out for a long time, but they finally made it O'Faceial last night.
viết bởi BigBlackMonsterDicks 27 Tháng tư, 2012
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Top Definition
Officially establishing a relationship on Facebook.
Olivia and Jacob were going out for a long time, but they finally made it O'Faceial last night.
viết bởi
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Server: Cowboy

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Xss-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: max-age=3600, public

Via: 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: MISS


text:
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Top Definition
of or partaining to an imbasil
Dating a man-whore would be a rather imbasillic thing to do, wouldn't it?
viết bởi joe somebody 23 Tháng mười hai, 2005
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Top Definition
of or partaining to an imbasil
Dating a man-whore would be a rather imbasillic thing to do, wouldn't it?
viết bởi
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
[](/add.php) [](/random.php) [](/users.php)
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Cache-Control: max-age=0, private, must-revalidate


text:
Definition:
Casual apparel consisting of a denim covering of the lower body...with a deadly side effect. Basically jeans are the arch nemesis of the weewee, for not even the strongest of ding dong can penetrate through jeans.
Example:
Mom: Happy birthday, Rob! Here's your present!
Rob: HOLY SHIT! WEBKINZ! (erection begins, looks down) WOW, WHERE IS IT?
Mom:...under your jeans
Prices shown in USD.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

markdown:
# Books and calendars...
|
|![]()
[mo' urban dictionary](http://www.amazon.com/gp/product/0740768751/ref=as_li_ss_tl?ie=UTF8&tag=urbandictio08-20)Order on Amazon ![ 51gzvyz5rcl. sl500 aa300 ](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51gZvYZ5RCL._SL500_AA300_.jpg)
![ 51gzvyz5rcl. sl500 aa300 ](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51gZvYZ5RCL._SL500_AA300_.jpg)
|
|![]()
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Definition:
the act of raising awareness that men should have the right to choose whether or not they keep their entire penis they were born with and that partial genital amputations should not be performed on babies.
Example:
Thanks to some well-timed intactivism, the expectant mother realized that we as a society should not be cutting erogenous body parts off of non-consenting members of our society.
Prices shown in USD.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Quận Delaware, Ohio
Quận Delaware là một quận hạt thuộc tiểu bang Ohio, Hoa Kỳ. Quận lỵ đóng ở thị trấn Delaware City6. Cả quận và thành phố quận lỵ đều được đặt tên theo bộ lạc da đỏ Lenape, còn gọi là bộ tộc Delaware, do họ sống dọc theo lưu vực sông Delaware.[3]
Quận nằm trong khu vực thống kê đô thị Columbus, Ohio. Theo điều tra dân số năm 2010, quận có dân số 174.214 người, tăng 58,4% từ mức 109.989 năm 2000,[4] là quận có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất ở Ohio.
Địa lý[sửa | sửa mã nguồn]
Theo điều tra dân số năm 2010, quận có tổng diện tích 457,33 dặm vuông Anh (1.184,5 km2)[Chuyển đổi: Số không hợp lệ], trong đó 443,10 dặm vuông Anh (1.147,6 km2)[Chuyển đổi: Số không hợp lệ] (hay 96,89%) là diện tích mặt đất và 14,23 dặm vuông Anh (36,9 km2)[Chuyển đổi: Số không hợp lệ] (hay 3,11%) là diện tích mặt nước.[5]
Quận giáp ranh[sửa | sửa mã nguồn]
- Quận Morrow (bắc)
- Quận Knox (đông bắc)
- Quận Licking (đông)
- Quận Franklin (nam)
- Quận Union (tây)
- Quận Marion (tây bắc)
Hồ và sông[sửa | sửa mã nguồn]
Các dòng sông chính của quận sông Scioto, sông Olentangy, rạch Alum, rạch Big Walnut. Những tuyến đường thủy chạy từ Bắc vào Nam trên toàn quận. Hồ Alum Creek [6] và hồ Delaware [7] là các hồ chứa tạo ra lần lượt trên rạch Alum và sông Olentangy.
Nhân khẩu[sửa | sửa mã nguồn]
Theo điều tra dân số năm 2000, quận có dân số 109.989 người, 39.674 hộ, và 30.668 gia đình sinh sống trong quận. Mật độ dân số là 249 người trên một dặm vuông (96/km ²). Có 42.374 đơn vị nhà ở với mật độ trung bình là 96 trên mỗi dặm vuông (37/km ²). Cơ cấu chủng tộc của quận là 94,25% người da trắng, 2,52% người da đen hoặc người Mỹ gốc Phi, 0,14% người Mỹ bản xứ, 1,54% gốc Châu Á, người Thái Bình Dương 0,03%, 0,38% từ các chủng tộc khác, và 1,14% từ hai hay nhiều chủng tộc. Hispanic hay Latino thuộc bất cứ chủng tộc nào là 1,01% dân số. 26,8% gốc Đức, 11,7% gốc Ailen, người gốc Anh chiếm 11,3%, người Mỹ 10,7% và 6,9% người gốc Ý theo điều tra dân số năm 2000.
Có 39.674 hộ, trong đó 40,10% có con cái dưới tuổi 18 sống chung với họ, 67,70% cặp vợ chồng chung sống với nhau, 6,70% có một chủ hộ là nữ không có chồng, và 22,70% là không gia đình. 18,10% của tất cả các hộ gia đình đã được thực hiện của các cá nhân và 5,30% có người sống một mình 65 tuổi hoặc lớn tuổi hơn là. Cỡ hộ trung bình là 2,70 và cỡ gia đình trung bình là 3,09.
Trong quận, dân số có cơ cấu với 28,20% dưới 18 tuổi, 7,60% từ 18 đến 24, 32,60% từ 25 đến 44, 23,30% từ 45 đến 64, và 8,20% là những người từ 65 tuổi trở lên. Tuổi trung bình là 35 năm. Đối với mỗi 100 nữ có 98,00 nam giới. Đối với mỗi độ tuổi phụ nữ 100 18 và hơn, đã có 94,90 nam giới.
Thu nhập trung bình cho một hộ gia đình trong quận là 67.258 USD, và thu nhập trung bình cho một gia đình là 76.453 USD. Nam giới có thu nhập trung bình 51.428 USD so với 33.041 USD đối với nữ giới. Thu nhập bình quân đầu người của quận là 31.600 USD. Khoảng 2,90% gia đình và 3,80% dân số sống dưới mức nghèo khổ, trong đó có 4,40% của những người dưới 18 tuổi và 4,80% của những người 65 tuổi trở lên.
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
- ^ “Ohio County Profiles: Delaware County” (PDF). Ohio Department of Development. Truy cập ngày 28 tháng 4 năm 2007.
- ^ “Delaware County data (population)”. Ohio State University Extension Data Center. Truy cập ngày 10 tháng 5 năm 2007.
- ^ “Delaware County data”. Ohio State University Extension Data Center. Truy cập ngày 28 tháng 4 năm 2007.[liên kết hỏng]
- ^ “Delaware County QuickFacts”. United States Census Bureau. Truy cập ngày 16 tháng 2 năm 2012.
- ^ “Census 2010 U.S. Gazetteer Files: Counties”. United States Census. Truy cập ngày 5 tháng 11 năm 2011.
- ^ Lỗi chú thích: Thẻ
<ref>sai; không có nội dung trong thẻ ref có tên
Alum
- ^ Lỗi chú thích: Thẻ
<ref>sai; không có nội dung trong thẻ ref có tên
Dela

markdown:
# Quận Delaware, Ohio
|
|Quận Delaware, Ohio
|
|Bản đồ
|
|![]()
Vị trí trong tiểu bang
[Ohio](/wiki/Ohio) ![ Bản đồ Hoa Kỳ có ghi chú đậm tiểu bang Ohio](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Map_of_USA_OH.svg/200px-Map_of_USA_OH.svg.png)
![ Bản đồ Hoa Kỳ có ghi chú đậm tiểu bang Ohio](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Map_of_USA_OH.svg/200px-Map_of_USA_OH.svg.png)
Vị trí của tiểu bang Ohio trong
[Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3) **Thống kê** [10 tháng 2](/wiki/10_th%C3%A1ng_2), 1808 [[1]](#cite_note-odod-1) [Quận lỵ](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_l%E1%BB%B5) [Delaware](/wiki/Delaware,_Ohio) [Diện tích](/wiki/Di%E1%BB%87n_t%C3%ADch)
- Tổng cộng
- Đất
- Nước
457,33
[mi²](/wiki/D%E1%BA%B7m_vu%C3%B4ng_Anh)(1.184 [km²](/wiki/Km%C2%B2))
443,10 mi² (1.148 km²)
14,23 mi² (37 km²), 3.11%
[Dân số](/wiki/D%C3%A2n_s%E1%BB%91) Ước tính
- (
[2011](/wiki/C%E1%BB%A5c_%C4%91i%E1%BB%81u_tra_d%C3%A2n_s%E1%BB%91_Hoa_K%E1%BB%B3))
-
[Mật độ](/wiki/M%E1%BA%ADt_%C4%91%E1%BB%99_d%C3%A2n_s%E1%BB%91)
178.341
393,2/dặm vuông (152/km²)
[Múi giờ](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D) [Miền Đông](/wiki/M%C3%BAi_gi%E1%BB%9D_mi%E1%BB%81n_%C4%90%C3%B4ng_(B%E1%BA%AFc_M%E1%BB%B9)): [UTC-5](/wiki/UTC-5)/ [-4](/wiki/Gi%E1%BB%9D_m%C3%B9a_h%C3%A8) **Website:** [www.co.delaware.oh.us](http://www.co.delaware.oh.us) **Đặt tên theo:**the [Leanape (Delaware)](/w/index.php?title=Lenape&action=edit&redlink=1) [[2]](#cite_note-pop-2) **Quận Delaware** là một [quận hạt](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_c%E1%BB%A7a_Hoa_K%E1%BB%B3) thuộc [tiểu bang](/wiki/Ti%E1%BB%83u_bang_Hoa_K%E1%BB%B3) [Ohio](/wiki/Ohio), [Hoa Kỳ](/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3). Quận lỵ đóng ở thị trấn [Delaware City](/w/index.php?title=Delaware_City,_Delaware,_Ohio&action=edit&redlink=1) . Cả quận và thành phố quận lỵ đều được đặt tên theo bộ lạc da đỏ 6 [Lenape](/w/index.php?title=Lenape&action=edit&redlink=1), còn gọi là bộ tộc Delaware, do họ sống dọc theo lưu vực [sông Delaware](/wiki/S%C3%B4ng_Delaware). [[3]](#cite_note-osuedc-3)
Quận nằm trong
[khu vực thống kê đô thị](/wiki/Khu_v%E1%BB%B1c_th%E1%BB%91ng_k%C3%AA_%C4%91%C3%B4_th%E1%BB%8B) [Columbus](/wiki/Columbus,_Ohio), [Ohio](/wiki/Ohio). Theo điều tra dân số năm 2010, quận có dân số 174.214 người, tăng 58,4% từ mức 109.989 năm 2000, là quận có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất ở Ohio. [4]
## Địa lý[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=1)]
Theo điều tra dân số năm 2010, quận có tổng diện tích 457,33 dặm vuông Anh (1.184,5 km
2) , trong đó 443,10 dặm vuông Anh (1.147,6 km 2) (hay 96,89%) là diện tích mặt đất và 14,23 dặm vuông Anh (36,9 km 2) (hay 3,11%) là diện tích mặt nước. [[5]](#cite_note-5)
### Quận giáp ranh[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=2)] [Quận Morrow](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Morrow,_Ohio)(bắc) [Quận Knox](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Knox,_Ohio)(đông bắc) [Quận Licking](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Licking,_Ohio)(đông) [Quận Franklin](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Franklin,_Ohio)(nam) [Quận Union](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Union,_Ohio)(tây) [Quận Marion](/wiki/Qu%E1%BA%ADn_Marion,_Ohio)(tây bắc)
### Hồ và sông[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=3)]
Các dòng sông chính của quận
[sông Scioto](/w/index.php?title=S%C3%B4ng_Scioto&action=edit&redlink=1), [sông Olentangy](/w/index.php?title=S%C3%B4ng_Olentangy&action=edit&redlink=1), [rạch Alum](/w/index.php?title=R%E1%BA%A1ch_Alum&action=edit&redlink=1), [rạch Big Walnut](/w/index.php?title=R%E1%BA%A1ch_Big_Walnut&action=edit&redlink=1). Những tuyến đường thủy chạy từ Bắc vào Nam trên toàn quận. Hồ Alum Creek và hồ Delaware [6] là các hồ chứa tạo ra lần lượt trên rạch Alum và sông Olentangy. [[7]](#cite_note-Dela-7)
## Nhân khẩu[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=4)]
Theo điều tra dân số năm 2000, quận có dân số 109.989 người, 39.674 hộ, và 30.668 gia đình sinh sống trong quận. Mật độ dân số là 249 người trên một dặm vuông (96/km ²). Có 42.374 đơn vị nhà ở với mật độ trung bình là 96 trên mỗi dặm vuông (37/km ²). Cơ cấu chủng tộc của quận là 94,25% người da trắng, 2,52% người da đen hoặc người Mỹ gốc Phi, 0,14% người Mỹ bản xứ, 1,54% gốc Châu Á, người Thái Bình Dương 0,03%, 0,38% từ các chủng tộc khác, và 1,14% từ hai hay nhiều chủng tộc. Hispanic hay Latino thuộc bất cứ chủng tộc nào là 1,01% dân số. 26,8% gốc Đức, 11,7% gốc Ailen, người gốc Anh chiếm 11,3%, người Mỹ 10,7% và 6,9% người gốc Ý theo điều tra dân số năm 2000.
Có 39.674 hộ, trong đó 40,10% có con cái dưới tuổi 18 sống chung với họ, 67,70% cặp vợ chồng chung sống với nhau, 6,70% có một chủ hộ là nữ không có chồng, và 22,70% là không gia đình. 18,10% của tất cả các hộ gia đình đã được thực hiện của các cá nhân và 5,30% có người sống một mình 65 tuổi hoặc lớn tuổi hơn là. Cỡ hộ trung bình là 2,70 và cỡ gia đình trung bình là 3,09.
Trong quận, dân số có cơ cấu với 28,20% dưới 18 tuổi, 7,60% từ 18 đến 24, 32,60% từ 25 đến 44, 23,30% từ 45 đến 64, và 8,20% là những người từ 65 tuổi trở lên. Tuổi trung bình là 35 năm. Đối với mỗi 100 nữ có 98,00 nam giới. Đối với mỗi độ tuổi phụ nữ 100 18 và hơn, đã có 94,90 nam giới.
Thu nhập trung bình cho một hộ gia đình trong quận là 67.258 USD, và thu nhập trung bình cho một gia đình là 76.453 USD. Nam giới có thu nhập trung bình 51.428 USD so với 33.041 USD đối với nữ giới. Thu nhập bình quân đầu người của quận là 31.600 USD. Khoảng 2,90% gia đình và 3,80% dân số sống dưới mức nghèo khổ, trong đó có 4,40% của những người dưới 18 tuổi và 4,80% của những người 65 tuổi trở lên.
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=5)] [^](#cite_ref-odod_1-0) [“Ohio County Profiles: Delaware County”](http://www.odod.state.oh.us/research/FILES/S0/Delaware.pdf)(PDF). Ohio Department of Development. Truy cập ngày 28 tháng 4 năm 2007. [^](#cite_ref-pop_2-0) [“Delaware County data (population)”](http://www.osuedc.org/profiles/population/places.php?sid=41&fips=39041). [Ohio State University](/w/index.php?title=Ohio_State_University&action=edit&redlink=1)Extension Data Center. Truy cập ngày 10 tháng 5 năm 2007. [^](#cite_ref-osuedc_3-0) [“Delaware County data”](http://www.osuedc.org/profiles/profile_entrance.php?fips=39041&sid=0). [Ohio State University](/w/index.php?title=Ohio_State_University&action=edit&redlink=1)Extension Data Center. Truy cập ngày 28 tháng 4 năm 2007. [^](#cite_ref-census-quickfacts_4-0) [“Delaware County QuickFacts”](http://quickfacts.census.gov/qfd/states/39/39041.html). [United States Census Bureau](/w/index.php?title=United_States_Census_Bureau&action=edit&redlink=1). Truy cập ngày 16 tháng 2 năm 2012. [^](#cite_ref-5) [“Census 2010 U.S. Gazetteer Files: Counties”](http://www.census.gov/geo/www/gazetteer/files/Gaz_counties_national.txt). United States Census. Truy cập ngày 5 tháng 11 năm 2011. [^](#cite_ref-Alum_0) **Lỗi chú thích: Thẻ**
<ref>sai; không có nội dung trong thẻ ref có tên
Alum
[^](#cite_ref-Dela_0) **Lỗi chú thích: Thẻ**
<ref>sai; không có nội dung trong thẻ ref có tên
Dela
## Liên kết ngoài[
[sửa](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&veaction=edit&vesection=6) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=Qu%E1%BA%ADn_Delaware,_Ohio&action=edit§ion=6)]
|
|![]()

Content-language: vi

Vary: Accept-Encoding,Cookie

Via: 1.1 varnish, 1.1 varnish

X-Cache: cp1055 miss (0), cp1066 frontend miss (0)

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate