markdown:
# Thông tư số 30/2009/TT-BLĐTBXH
Chia sẻ: Uyen Pham | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:26
lượt xem 5
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2009/20091111/lawttnh2/80x100/427.jpg)
##
Thông tư số 30/2009/TT-BLĐTBXH
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Thông tư 30/2009/TT-BLĐTBXH về quy định chương trình môn học tiếng Anh giảng dạy cho học sinh học nghề trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Thông tư số 30/2009/TT-BLĐTBXH
- B LAO NG – THƯƠNG C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T BINH NAM VÀ XÃ H I c l p – T do – H nh phúc ---------- ------------ S : 30/2009/TT-BL TBXH Hà N i, ngày 09 tháng 09 năm 2009 THÔNG TƯ QUY NNH CHƯƠNG TRÌNH MÔN H C TI NG ANH GI NG D Y CHO H C SINH H C NGH TRÌNH TRUNG C P, TRÌNH CAO NG Căn c Lu t D y ngh ngày 29 tháng 11 năm 2006; Căn c Ngh nh s 186/2007/N -CP ngày 25 tháng 12 năm 2007 c a Chính ph quy nh ch c năng, nhi m v , quy n h n và cơ c u t ch c c a B Lao ng – Thương binh và Xã h i; Căn c Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng - Thương binh và Xã h i ban hành Quy nh v chương trình khung trình trung c p ngh , chương trình khung trình cao ng ngh ; Căn c k t qu th m nh c a H i ng th m nh và ngh c a T ng c c D y ngh v vi c ban hành chương trình môn h c Ti ng Anh gi ng d y cho h c sinh h c ngh trình trung c p, trình cao ng; B Lao ng – Thương binh và Xã h i quy nh chương trình môn h c Ti ng Anh dùng gi ng d y cho h c sinh h c ngh trình trung c p, trình cao ng như sau: i u 1. Ph m vi i u ch nh và i tư ng áp d ng Thông tư này quy nh chương trình môn h c Ti ng Anh dùng áp d ng i v i các trư ng trung c p ngh , trư ng cao ng ngh và các trư ng trung c p chuyên nghi p, trư ng cao ng, trư ng i h c có ăng ký ho t ng d y ngh trình trung c p, trình cao ng s d ng ti ng Anh gi ng d y cho môn h c ngo i ng chung theo Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i (n i dung Chương trình ư c ban hành kèm theo thông tư này). i u 2. T ch c th c hi n 1. T ng c c D y ngh có trách nhi m sau: a) T ch c biên so n giáo trình, sách bài t p và sách hư ng d n gi ng d y s d ng chung trên toàn qu c; b) T ch c t p hu n v phương pháp gi ng d y môn h c Ti ng Anh; c) Hư ng d n tri n khai th c hi n chương trình môn h c Ti ng Anh gi ng d y cho h c sinh h c ngh trình trung c p và trình cao ng.
- 2. Các trư ng trung c p ngh , trư ng cao ng ngh , các trư ng trung c p chuyên nghi p, các trư ng cao ng, trư ng i h c có ăng ký ho t ng d y ngh trình trung c p, trình cao ng có trách nhi m sau ây: a) m b o các i u ki n v cơ s v t ch t, i ngũ giáo viên, giáo trình và các tài li u gi ng d y khác tri n khai th c hi n chương trình; b) T ch c t p hu n ho c c giáo viên tham gia các khóa t p hu n v phương pháp gi ng d y ti ng Anh; c) T ch c h c ti ng Anh ngo i khóa cho h c sinh chưa kh năng theo h c c p quy nh trong chương trình gi ng d y cho trình trung c p, trình cao ng. d) T ch c các khóa h c nâng cao trình s d ng ti ng Anh cho h c sinh theo các c p c a chương trình theo nhu c u c a ngư i h c và yêu c u, òi h i c a th trư ng lao ng i u 3. i u kho n thi hành 1. Thông tư này có hi u l c thi hành sau 45 ngày k t ngày ký. 2. Các B , cơ quan ngang B , cơ quan thu c Chính ph , t ch c chính tr - xã h i, y ban nhân dân t nh, thành ph tr c thu c Trung ương, T ng c c D y ngh , các trư ng cao ng ngh , trư ng trung c p ngh , trư ng trung c p chuyên nghi p, trư ng cao ng, trư ng i h c có ăng ký ho t ng d y ngh và các ơn v có liên quan ch u trách nhi m thi hành Thông tư này ./. B TRƯ NG Nơi nh n: - Ban Bí thư Trung ương ng; - Th tư ng và các Phó Th tư ng Chính ph ; - Văn phòng Qu c h i, H i ng dân t c và các y ban c a Qu c h i; - Văn phòng Ch t ch nư c; Nguy n Th Kim Ngân - Văn phòng Chính ph ; - Vi n Ki m sát nhân dân t i cao; - Các B , cơ quan ngang B , cơ quan thu c Chính ph ; - Cơ quan TW c a các oàn th ; - H ND, UBND, S L TBXH các t nh, thành ph tr c thu c TW; - C c Ki m tra văn b n QPPL (B Tư pháp); - Công báo; Website Chính ph ; - Trung tâm Thông tin ( ăng trên Website); - Lưu VP, TCDN (20b) CHƯƠNG TRÌNH MÔN H C TI NG ANH GI NG D Y CHO H C SINH H C NGH TRÌNH TRUNG C P, TRÌNH CAO NG
- (Ban hành kèm theo Thông tư s 30/2009/TT-BL TBXH ngày 09 tháng 9 năm 2009 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i) I. M C TIÊU Môn h c Ti ng Anh gi ng d y các trư ng trung c p ngh ; các trư ng cao ng ngh nh m hình thành và phát tri n các k năng: nghe, nói, c, vi t ti ng Anh giúp cho ngư i h c ngh trình trung c p, trình cao ng phát tri n năng l c s d ng ti ng Anh áp ng yêu c u òi h i c a th trư ng lao ng trong quá trình h i nh p qu c t . II. YÊU C U Ngư i h c sau khi h c môn h c ti ng Anh ph i t ư c các k năng ch y u sau: 1. Kh năng NÓI và di n t ngư i khác hi u ư c trong giao ti p thông thư ng và trong môi trư ng làm vi c; 2. Kh năng NGHE và hi u thông tin ngư i khác di n t trong giao ti p thông thư ng và trong môi trư ng làm vi c; 3. Kh năng C và hi u thông tin trong giao ti p thông thư ng và trong môi trư ng làm vi c; 4. Kh năng VI T và di n t ngư i khác hi u trong giao ti p thông thư ng và trong môi trư ng làm vi c. Các kh năng ch y u nói trên tương ng v i t ng c p s d ng ti ng Anh d a trên thang i m TOEIC ư c quy nh chi ti t trong n i dung chương trình. III. N I DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ TH I GIAN GI NG D Y Chương trình môn h c ti ng Anh ư c thi t k theo các c p kĩ năng s d ng ngôn ng t c p không có kh năng s d ng ti ng Anh n c p s d ng cao d a trên thang i m TOEIC như sau: -C p 1: kho ng i m TOEIC 10 – 95; -C p 2: kho ng i m TOEIC 100 – 145; -C p 3: kho ng i m TOEIC 150 – 245; -C p 4: kho ng i m TOEIC 250 – 295; -C p 5: kho ng i m TOEIC 300 – 345; -C p 6: kho ng i m TOEIC 350 – 395; -C p 7: kho ng i m TOEIC 400 – 495; -C p 8: kho ng i m TOEIC 500 – 545;
- -C p 9: kho ng i m TOEIC 550 – 595; 1. Chương trình 1 a) Ch áp d ng cho nh ng ngư i chưa h c môn h c ti ng Anh các c p h c, b c h c ph thông ho c chưa i u ki n u vào h c môn h c ti ng Anh áp d ng cho khóa h c ngh trình cao trung c p ho c trình cao ng. b) Th i gian gi ng d y: 30 gi theo C p 1. 2. Chương trình 2 a) Áp d ng cho khóa h c ngh trình trung c p theo quy nh t i Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i. b) Th i gian gi ng d y 60 gi ư c phân b như sau: - 30 gi theo C p 2; - 30 gi theo C p 3. 3. Chương trình 3 a) Áp d ng cho khóa h c ngh trình cao ng theo quy nh t i Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i. b) Th i gian gi ng d y 120 gi ư c phân b như sau: - 30 gi theo C p 2; - 30 gi theo C p 3; - 60 gi theo C p 4. 4. Chương trình 4 a) Áp d ng i v i gi ng d y nâng cao trình s d ng ti ng Anh theo nhu c u c a ngư i h c ho c có th s d ng gi ng d y i v i nh ng ngh mà ti ng Anh là môn h c chuyên ngh ho c nh ng ngh òi h i ngư i lao ng ph i có trình s d ng ti ng Anh m c phù h p nh m áp ng nhu c u c a công vi c trong môi trư ng lao ng có y u t nư c ngoài. b) Th i gian gi ng d y 120 gi ư c phân b như sau: - 40 gi theo C p 5; - 40 gi theo C p 6;
- - 40 gi theo C p 7. 5. Chương trình 5 a) Áp d ng gi ng d y nâng cao trình s d ng ti ng Anh theo nhu c u c a ngư i h c ngh trình cao ng, trình trung c p nh m áp ng yêu c u c a m t s ngh , công vi c òi h i ngư i lao ng ph i có trình s d ng ti ng Anh m c cao. b) Th i gian gi ng d y 80 gi ư c phân b như sau: - 40 gi theo C p 8; - 40 gi theo C p 9; 6. Miêu t k năng và chính xác chi ti t theo t ng c p : Ph l c 1 kèm theo. 7. Các c u trúc ng pháp cơ b n dùng cho các c p : Ph l c 2 kèm theo. 8. Gi i thích thu t ng s d ng trong chương trình: Ph l c 3 kèm theo. IV. HƯ NG D N S D NG CHƯƠNG TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP KI M TRA ÁNH GIÁ 1. K ho ch th c hi n chương trình a) Các trư ng phái t ch c b i dư ng ngo i khóa Chương trình 1 cho t t c ngư i h c ngh trình cao ng, trình trung c p có trình s d ng ti ng Anh chưa t yêu c u u vào c a Chương trình 2 ho c chương trình 3 (trình s d ng ti ng Anh th p hơn 100 i m TOEIC). b) Chương trình 2 b t bu c áp d ng i v i các khóa h c ngh trình trung c p, s d ng ti ng Anh là môn h c ngo i ng chung theo quy nh t i Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i. c) Chương trình 3 b t bu c áp d ng i v i các khóa h c ngh trình cao ng, s d ng ti ng Anh là môn h c ngo i ng chung theo quy nh t i Quy t nh s 58/2008/Q -BL TBXH ngày 09 tháng 6 năm 2008 c a B trư ng B Lao ng – Thương binh và Xã h i. d) Chương trình 4 và Chương trình 5 ư c s d ng gi ng d y ngo i khóa nâng cao trình s d ng ti ng Anh c a ngư i h c ho c s d ng gi ng d y chính khóa như môn h c ti ng Anh chuyên ngành trong các ngh phù h p.
- ) K ho ch gi ng d y theo t ng c p - i v i chương trình có các c p t 1-3 (v i kho ng i m TOEIC: t 10 n 245) nên áp d ng k ho ch gi ng d y 2 gi h c m t ngày, 3-5 ngày m t tu n - i v i chương trình có các c p t 4 và 5 (v i kho ng i m TOEIC: t 250 n 345) cũng nên áp d ng k ho ch gi ng d y 2 gi h c m t ngày, 3-5 ngày m t tu n. Ngoài ra n u các gi h c bình thư ng khác ư c gi ng d y b ng ti ng Anh s giúp ngư i h c nâng cao hi u qu h c ti ng Anh và giúp h s n sàng cho các bài ki m tra, ánh giá. - i v i chương trình có các c p 6 và 7 (v i kho ng i m TOEIC: t 350 n 495) có th áp d ng k ho ch gi ng d y là 1 gi m t ngày, 5 ngày m t tu n ho c kho ng th i gian tương ương như v y cho m t ngày. V i m t môi trư ng h c t p và rèn luy n ti ng Anh thư ng xuyên như v y, ngư i h c s ư c hư ng r t nhi u l i ích b i nó giúp ngư i h c nâng cao kh năng h c ti ng Anh ng th i cũng giúp h s n sàng vư t qua các kỳ ki m tra sát h ch. - i v i chương trình có các c p 8 và 9 (v i kho ng i m TOEIC: t 500 n 595 i m), ngư i h c c n có cơ h i có th phát tri n năng l c s d ng ngôn ng c a mình trong m t môi trư ng h c th c s mà ó h không ch có kh năng thu nh n thêm ki n th c ngôn ng mà còn c kinh nghi m th c t trong vi c s d ng chúng. e) Th i gian h c b tr - Ngoài gi h c c n tăng cư ng thêm th i gian h c b tr kĩ năng cho nh ng i tư ng ngư i h c có trình ti ng Anh còn kém so v i yêu c u và tiêu chuNn c a t ng c p , nh ng gi h c này nên do các giáo viên ti ng Anh ào t o chuyên ngành gi ng d y. - Khuy n khích các trư ng t ch c các khóa h c ti ng Anh b tr theo các c p c a chương trình ho c tăng th i lư ng gi ng d y t ng c p nâng cao trình s d ng ti ng Anh theo nhu c u c a ngư i h c; s d ng các c p thích h p c a chương trình môn h c ti ng Anh ưa vào chương trình ào t o i v i các ngh mà môn h c ti ng Anh là môn h c chuyên ngh . 2. Yêu c u i v i ngư i h c T tc i tư ng ngư i h c trư c khi h c u ph i làm bài ki m tra ánh giá trình s d ng ti ng Anh. K t qu ki m tra s ư c s d ng nh m m c ích phân chia trình và x p l p cho h c sinh. m i m t c p , s ti n b c a m i ngư i h c u s ư c theo dõi qua các bài ánh giá năng l c cơ b n, ho c ki m tra xem ngư i h c có t ư c yêu c u c a t ng c p hay không. K t thúc m i khóa h c, ngư i h c s làm m t bài ki m tra xác nh vi c h có kh năng theo h c c p ti p theo cao hơn hay không. 3. Yêu c u i v i giáo viên a) Trình giáo viên
- Giáo viên ư c yêu c u ít nh t ph i có b ng c nhân ho c b ng c p tương ương tính theo kinh nghi m d y h c trư c ó. M t yêu c u không b t bu c khác là giáo viên nên có ch ng ch Gi ng d y ti ng Anh như m t ngo i ng (TEFL – Teaching English as a Foreign Language) Bên c nh ó, khuy n khích t t c giáo viên tham gia các khóa t p hu n s d ng và áp d ng b chương trình này. b) Ngu n l c ào t o Nh ng ngu n l c sau ây ư c khuy n khích s d ng b tr nh ng phương pháp gi ng d y xu t: - Cu n hư ng d n dành cho giáo viên: ư c biên so n và trình bày trong các khóa t p hu n ào t o giáo viên; - Cơ s v t ch t, trang thi t b gi ng d y: L p h c nên ư c chia t i thi u thành 2 nhóm nh . T ch c càng nhi u ho t ng làm vi c theo nhóm càng t t h tr cho n i dung m i bài h c; - Sách, giáo trình và tài li u tham kh o; - K ho ch gi ng d y và giáo án chi ti t c a giáo viên óng vai trò tài li u chính ư c s d ng trong quá trình gi ng d y. c) Phương pháp ào t o Giáo viên c n ph i bi t ư c nh ng c i m c a ngư i h c, trên cơ s ó xây d ng và phát tri n bài gi ng không nh ng phát huy ư c c i m m nh mà còn áp ng ư c c nhu c u c a h . Ví d như m t s ngư i ch có chút ít ki n th c cơ b n, nhưng kh năng nói ti ng Anh cơ b n là khá t t. Ngư c l i, có nh ng ngư i khác n m r t ch c v ng pháp, tuy nhiên l i không th hi u ư c ngư i nói ti ng Anh b n ng trong nh ng tình hu ng giao ti p th c t . Do ó n u giáo viên th y ư c s khác bi t này trong trình c a ngư i h c thì h có th thi t k bài gi ng d a trên i m m nh và chú tr ng vào nhu c u c a t ng i tư ng h c viên. có th làm ư c như v y, vi c ánh giá và phân lo i trình c a ngư i h c ngay lúc u vào và trong c quá trình h c là h t s c c n thi t và ph i ư c th c hi n m t cách nghiêm túc. Ngoài ra, sau khi ã th c hi n phân lo i x p l p i tư ng ngư i h c, phương pháp và tài li u gi ng d y cũng ph i ư c l a ch n và áp d ng phù h p d a trên nghiên c u kĩ lư ng v nhu c u và phương pháp h c t p cũng như trình giáo d c cơ bàn, tu i tác, n n t ng văn hóa, s thích và kinh nghi m s ng c a h . i u quan tr ng là giáo viên bi t áp d ng và k t h p nhi u chi n lư c gi ng d y giúp t t c ngư i h c thu c m i i tư ng có nh ng ti n b nh t nh nào ó. d) Phương pháp gi ng d y
- Các kĩ năng ngôn ng s ư c phát tri n t t nh t khi g n li n v i các ho t ng có ý nghĩa. Nhưng i tư ng còn kém v nh ng kĩ năng này s th y d dàng và hi u qu hơn khi h tham gia vào nh ng bài h c thú v và g n gũi v i nhu c u cũng như nh ng ch mà h quan tâm. Các chương trình ư c thi t k d a trên thang c p , trư c khi theo h c các c p ti p theo, ngư i h c ph i ch ng minh h ã t ư c yêu c u t i thi u c a c p th p hơn trư c ó qua m t bài ki m tra u vào. Do các chương trình ã ư c tách ra theo các trình thành th o khác nhau nên không nên t ch c các l p h c g m nhi u i tư ng v i nh ng trình ki n th c không ng u. Có r t nhi u phương pháp a d ng có th áp d ng trong quá trình gi ng d y bao g m: + Bài t p nghe + Gi ng gi i + Bài t p l n + Th o lu n theo nhóm + Các bài t p mô ph ng + Bài t p óng vai + Ho t ng trong l p + Làm vi c theo c p, nhóm nh và nhóm l n + Bài t p theo tình hu ng + i tho i + v.v... Lưu ý trong quá trình gi ng d y b t c trình nào, giáo viên cũng nên s d ng nh ng hư ng d n gi ng d y d a trên n i dung bài gi ng ã ư c cung c p. ) H p, th o lu n giáo viên Các cu c h p trao i, th o lu n gi a i ngũ giáo viên gi ng d y ti ng Anh nên thư ng xuyên ư c t ch c theo m t th i khóa bi u ư c lên l ch s n cho c năm h c. N u có th , hàng tu n nên t ch c h p gi a t t c các giáo viên d y m i trình có th o lu n và trao i ư c l ch trình gi ng d y trong t ng l p và nh ng ti n b mà ngư i h c t ư c. 4. Ki m tra ánh giá ngư i h c a) Các tiêu chí và phương pháp ki m tra ánh giá Ki m tra ánh giá là m t quá trình liên t c nh m m c ích i chi u quá trình h c t p v i m c tiêu t ra ban u và n n ki n th c s n có c a ngư i h c, ây là m t quá trình ph c t p òi h i s h p tác gi a ngư i h c và giáo viên, bao g m tư duy phê phán, kh năng phát hi n và gi i quy t v n và ph n ánh nh ng tình hu ng trong chính cu c s ng hàng ngày c a h . Vi c ki m tra ánh giá s cho bi t kh năng th c hi n t t n âu m t kĩ năng nh t nh t i m t th i i m nào ó c a m t ngư i h c. Ki m tra ánh giá s giúp xác nh rõ, miêu t c th và ưa ra nh ng minh ch ng xác th c v trình c a ngư i h c. Bên c nh ó, nh có ki m tra ánh giá mà ngư i h c cũng t nh n th y ư c mình ã thu nh n ư c nh ng gì hay t ư c m c tiêu nào trong quá trình h c t p. Ngư i h c
- c n ph i hi u r ng h ã t ư c m t m c tiêu nh t nh d a trên nh ng tiêu chí ánh giá ã ư c xác nh t trư c. M t khung chương trình ki m tra ánh giá chung s giúp c ngư i d y và ngư i h c “có chung m t th ngôn ng ”. i v i giáo viên, vi c ki m tra ánh giá s giúp h xây d ng ư c k ho ch gi ng d y cho phù h p i v i m i ngư i h c. Ki m tra ánh giá có r t nhi u m c ích và nó c bi t quan tr ng khi óng vai trò như m t công c h tr ngư i h c nhìn nh n ư c quá trình h c t p c a mình. ây c th là nó giúp ngư i h c th y rõ ư c nh ng gì h chưa bi t và nh ng gì chưa làm ư c trong môi trư ng Anh ng . Vi c ki m tra ánh giá ph i ch ra ư c s ti n b c a ngư i h c (chuy n bi n d n t vi c làm m t vi c khó khăn n d dàng hơn ho c thay i theo ng c nh ho c tình hu ng). Nhìn chung, i v i nh ng ngư i h c có trình ngôn ng th p thì quá trình ki m tra ánh giá và xác nh trình là tương i khó khăn. Khi ánh giá b t c m t tiêu chuNn nào ó, i u quan tr ng là ph i ch c ch n r ng các công c ánh giá ó có phù h p v i n i dung ư c ánh giá. N u như v y vi c ánh giá chú tr ng vào m c truy n t thông tin và trôi ch y (c b ng hình th c nói và vi t) thì công c ánh giá không ch d ng vi c ki m tra chính xác (v ngôn ng , c u trúc và k t c u). B n thân m t s tiêu chuNn ánh giá ã giúp cho vi c ánh giá tr nên ơn gi n hơn so v i các tiêu chuNn khác. b) Ki m tra ánh giá quá trình Trong quá trình gi ng d y nên k t h p c hai phương pháp ki m tra ánh giá quá trình (hay ki m tra ánh giá thư ng xuyên) và ki m tra ánh giá k t thúc (ki m tra ánh giá t ng k t). Ki m tra ánh giá quá trình óng vai trò vô cùng quan tr ng trong vi c m b o s thành công c a chương trình ào t o Anh ng này b i t t c các chương trình u ư c xây dưng m t cách có h th ng d a vào thang các c p và s phát tri n trình ngôn ng t m c sơ c p t i m c cao. Giáo viên nên th c hi n vi c ánh giá trong su t quá trình h c xác nh m c ngư i h c áp ng các yêu c u hay tiêu chuNn ra trong chương trình ào t o. Không ch th phương pháp ki m tra ánh giá này cũng h t s c thi t y u i v i b t c m t chương trình ào t o nào d a trên năng l c s d ng ngôn ng . Lý do gi i thích ây là ngư i h c s có nh ng ti n b nh t nh theo t ng c p trình , vì v y giáo viên c n ph i m b o r ng ngư i h c th t s áp ng ư c nh ng yêu c u i v i trình ó. c) Các phương pháp ki m tra ánh giá b sung Trên th c t có r t nhi u phương pháp ki m tra ánh giá khác nhau, trong chương trình ào t o này vi c ki m tra ánh giá ngư i h c nên áp d ng các phương pháp sau: 1. Ngư i h c t ánh giá; 2. Giáo viên và ngư i h c cùng ánh giá; 3. ánh giá thông qua các tình hu ng th c t (hay mô ph ng th c t ) mà ó òi h i ngư i h c ph i giao ti p.
- K t h p c 3 phương pháp ánh giá này có th ưa ra k t qu ph c t p hơn và mang tính cá nhân hơn v nh ng n i dung mà h c sinh có th làm và bi t. Ngư i h c thư ng có kh năng làm ư c nhi u hơn nh ng gì mong mu n (ho c cho phép) n u như h có ng cơ h c t p cao và nh n ư c s ng h c a giáo viên cũng như c a b n bè. Vì v y, công c ánh giá c n ư c xem xét m t cách kĩ lư ng xác nh nó th hi n ư c bao nhiêu và n m c nào kh năng c a ngư i h c có th s d ng ki n th c (s d ng ti ng Anh) m t cách c l p; cũng như cho phép ngư i h c ch ng minh ư c h có th làm ư c gì khi nh n ư c nh ng khuy n khích hay h tr khác nhau. c bi t m t s ngư i theo quan i m khác còn yêu c u s d ng nh ng công c ánh giá hay thay th khác xác nh m t cá nhân có th th c hi n ư c nh ng gì theo m t tiêu chuNn nh t nh ã ra. Vi c ánh giá nh ng kĩ năng phi ngôn t có th bao g m các phương pháp như bài t p óng vai hay giao vi c trên i n tho i ho c môi trư ng xung quanh. V i nh ng phương pháp ánh giá này òi h i ngư i h c ph i th t s tr i nghi m c khó khăn, thu n l i l n xác nh lý do th c hi n các ho t ng ó. Ví d v công c t ki m tra ánh giá: - Nh t ký hàng ngày, hàng tu n – Ngư i h c s ghi l i quá trình h c t p và nh ng nh n xét v ti n b c a b n thân; - M u t ánh giá – Ngư i h c ánh giá v s ti n b c a h theo t ng kh năng hay k năng c th ; - B n ki m tra danh sách m c tiêu h c t p – Ngư i h c rà soát l i m c tiêu h c t p mà h ã ra, xem xét m c tiêu nào ã t ư c, chưa t và c n ph i t ư c. Ví d v công c ánh giá qua các tình hu ng th c t : - Danh sách nh ng vi c có th làm – Ngư i h c ánh giá m c khó d c a các công vi c thu c nh ng lĩnh v c khác nhau trong cu c s ng hàng ngày (công vi c, sinh ho t, giao ti p xã h i); - Bài t p óng vai/ mô ph ng – Ngư i h c d ng và t p nh ng c nh/ tình hu ng trong l p h c t p trung vào nh ng kĩ năng khác nhau; - Ghi hình và ghi âm – Ngư i h c ghi hình và ghi âm l i nh ng kinh nghi m trong quá trình s d ng ngôn ng ngoài l p h c, t ó phân tích i m y u, i m m nh và nh ng khó khăn c a mình; - Tham quan, dã ngo i - Ho t ng này cho phép h c viên s d ng ngôn ng và k năng mà h ã h c. Ví d v công c giáo viên và h c viên cùng ánh giá: - Nh t kí i tho i – Ngư i h c l p m t b n ghi chép v vi c h c c a h và ng viên ho c/và s g i ý c a giáo viên;
- - H p gi a giáo viên và h c viên – Giáo viên g p riêng t ng h c viên th o lu n s ti n b c a h và xác nh nh ng kĩ năng c n ph i c i thi n; - Danh m c lưu tr k t qu h c t p – Giáo viên và h c viên cùng nhau xác nh nên lưu tr nh ng gì làm d n ch ng cho ti n b trong quá trình h c; - Thông báo tình hình h c t p tr c ti p – Giáo viên và các h c viên cùng th o lu n nh ng ki n th c ã h c ư c trong m t trong kho ng th i gian nh t nh nào ó, nh n xét v nh ng ti n b ã t ư c cũng như n i dung c n xem l i ho c h c sâu hơn; d) Ki m tra ánh giá k t thúc Chương trình này ư c thi t k d a trên thang i m c a bài thi Toeic. n kỳ ki m tra ánh giá k t thúc các khóa h c, ngư i h c u ph i tham gia làm bài thi ánh giá cho 2 k năng Nghe hi u và c hi u. m c trình th p (t c p 1-5) vi c b sung thêm các ph n ki m tra liên quan n hai k năng Nói và Vi t s không có nhi u tác d ng. Trái l i, khi lên c p trình cao hơn (t c p 6-9) vi c b sung thêm các ph n thi ã ư c tiêu chuNn hóa bao g m k năng Nói và Vi t s em l i r t nhi u l i ích cho ngư i h c. 5. Các ho t ng ngo i khóa Khuy n khích t ch c các ho t ng ngo i khóa trong quá trình gi ng d y ti ng Anh giúp ngư i h c có cơ h i s d ng ti ng Anh trong các ho t ng mô ph ng ho c ho t ng giao ti p và làm vi c th c t . M t s ví d v các ho t ng ngo i khóa như: - L p các nhóm ch trì: Phương pháp này giúp ngư i h c phát tri n ư c kĩ năng thuy t trình và th c hành kh năng di n thuy t b ng ti ng Anh trư c ám ông; - L p các nhóm ph trách ti ng Anh chuyên ngành cho t ng lĩnh v c ngành ngh : Phương pháp này cho phép ngư i h c luy n t p kh năng s d ng ngôn ng trong môi trư ng công vi c, em l i l i ích th c s cho ngư i h c sau khi t t nghi p; - L p các nhóm sưu t m nh ng tài li u ti ng Anh k thu t: Khi áp d ng phương pháp này, ngư i h c có th cùng nhau c các bài vi t, tài li u hay các bài báo liên quan n nh ng lĩnh v c ngành ngh mà h theo h c ho c ưa thích; hay th m chí còn giúp ngư i h c t p h p ngân hàng thu t ng ti ng Anh; - T ch c các chuy n tham quan, dã ngo i n nh ng môi trư ng làm vi c th c t có s d ng ti ng Anh. T i ây ngư i h c s ư c tìm hi u cách th c s d ng ti ng Anh trong công vi c th c t . Qua ó giúp h nh n th c rõ hơn t m quan tr ng c a ti ng Anh trong chuyên môn công vi c c a h sau này và t o ng l c cho quá trình h c t p; - T ch c nh ng cu c giao lưu gi a ngư i h c v i nh ng ngư i nói ti ng Anh b n ng v i n i dung v nh ng ch mà ngư i h c yêu thích. Nh ng v khách c bi t
- này s ư c m i theo mong mu n c a ngư i h c, có th n t nh ng ngành ngh liên quan, nh ng lĩnh v c gi i trí, hay các t ch c phi chính ph ./. PH L C II CÁC C U TRÚC NG PHÁP CƠ B N THEO CÁC C P I. C P T 1-3 (KHO NG I M TOEIC T 10 - 245) các c p trình này, ngư i h c ph thu c r t nhi u vào trí nh ho c kh năng h c thu c lòng vì v y vi c ưa ra nh ng ch s xác nh v kh năng s d ng c u trúc ng pháp cơ b n và chính xác s không m b o hi u qu . Nhìn chung nh ng gì ngư i h c thu nh n ư c các c p này còn r t h n ch ch y u d a trên vi c v n d ng các o n, các câu ng n, r i r c, ph m vi giao ti p h u như ch gi i h n trong các công vi c ơn gi n c n ít Ti ng Anh. Ngư i h c s ch y u ư c làm quen v i vi c t ra hay tr l i nh ng câu h i ơn gi n, c th và d nh hay thu nh n thêm v n t v ng thông d ng trong công vi c cũng như i s ng hàng ngày. C th hơn ó là ngư i h c s có kh năng cung c p thông tin liên quan n cá nhân, tham gia vào các giao ti p hay các ho t ng xã h i t i thi u. II. C P T 4-7 (KHO NG I M TOEIC T 250 - 495) 1. Câu ơn + Tr t t t trong các câu ơn: - Ch ng - ng t - tân ng (subject-verb-object), ví d : She likes apples; - Ch ng - ng t - tr ng ng (subject-verb-adverb), ví d : He speaks slowly; - Ch ng - ng t - tính t (subject-verb-adjective), ví d : My bag is heavy; - Ch ng - ng t - c m gi i t (subject-verb-prepositional phrase), ví d : He lives in London. + Tr t t t trong các câu m nh l nh th c, ví d : Keep left. + C u trúc There is/are + noun (+ prepositional phrase) + Câu h i d ng Có/không (yes/no questions), ví d : Do you know the address? + Câu h i Wh (Wh- questions), ví d : What time is it? + Các t h i như what/who/where/how much/how many. + D ng rút g n c a ng t .
- + M nh l nh th c, ví d : Stop! Don’t touch! 2. C m danh t + Danh t d ng s nhi u có quy t c và b t quy t c, ví d : days, books, men, women… + Danh t không m ư c, ví d : weather, traffic… + Danh t ch tên riêng. + i t ch nh, ví d : this/that/these/those. +T h n nh ch s lư ng, ví d : some/a lot of. +M ot h n nh a/an s d ng v i danh t m ư c s ít, ví d : an apple, a pen… +M ot h n nh the, ví d : the floor, the door… + T ch s h u: my/your/his/her, v.v.. 3. Các thì c a ng t và t ch th i gian trong câu kh ng nh, nghi v n, ph nh và các d ng câu ng n + Thì hi n t i ơn gi n c a: - ng t to be/have/do: I am from Vietnam; - ng t thư ng: He works in the evening/Do you like music? - ng t Have got ch s h u: I’ve got a car. +Thì hi n t i ti p di n c a: - ng t thư ng: watching TV. + D ng rút ng n c a: - Ch ng và tr ng t : They’re having lunch. - Tr ng t và t ph nh: We don’t eat meat. + ng t tình thái: - can + ng t nguyên th di n t kh năng, ví d : He can drive; - would + like yêu c u, ví d : She’d like some tea; - s d ng cùng các gi i t on, off, in, out, ví d : Switch the light off/ Way out. 4. Tính t
- + Tính t thư ng ng sau ng t “to be”, ví d : hot/ cold/ young/ new/ old/ good/ bad. 5. Tr ng t và c m gi i t + Tr ng t và c m gi i t thư ng dùng ch a i m như: at home, on the left, on the table. + Tr ng t ơn gi n ch a i m, phương th c và th i gian, ví d : here, there, now, slowly. + S d ng cùng t ch cư ng very. 6. T n i + T n i – then, next. III. C P T 8-9 (KHO NG I M TOEIC T 500 - 595) 1. Câu ơn và câu ghép + Tr t t t trong câu ghép, ví d : - Ch ng - ng t -(tân ng ) + và/nhưng + ch ng - ng t -(tân ng ); (subject-verb-(object)+ and/but + subject-verb-(object); - I work in a shop but my friend works in an office. + C u trúc there was/were/there is going to be. + M nh ư c n i b i liên t and/but/or. + ng t thư ng + uôi ing. + ng t nguyên th + to ho c không có to, ví d : - We went shopping yesterday; - I want to buy some fruit; - I heard him come in. + Câu h i b t u v i Wh. + Câu h i so sánh. + Câu h i l a ch n. + Các t h it h i when, what time, how often, why, how và cách di n t,
- - Ví d : Can you tell me… + Câu kh ng nh v i câu h i uôi, s d ng các th i chính, ví d : - You arrived last year, didn’t you 2. C m danh t + Danh t m ư c và không m ư c, - Ví d : roads, trees, houses; happiness, water, information… + C m danh t ơn gi n, ví d : a large red box. + Tân ng và i t ph n thân, ví d : - I gave him my book. +T h n nh v s lư ng – any, many, ví d : - Have you any oranges? We haven’t many left. + Cách s d ng m o t g m: - M o t xác nh và không có m o t s d ng v i danh t không m ư c, ví d : i) Water is important for life; ii) The traffic is bad today. - M o t xác nh c p so sánh hơn nh t, ví d : the best example… - S h u cách “s” và i t s h u, Ví d : mine, yours. 3. Các d ng ng t và t ch th i gian trong câu kh ng nh, câu nghi v n, câu ph nh và các d ng câu ng n 4. Thì hi n t i ơn gi n + N i ng t và ngo i ng t thư ng v i tr ng t ch t n su t và nhóm t ch t n su t, ví d : - The children often eat apples; - They always go to school; - I see her every day.
- + Th i quá kh ơn gi n c a ng t thư ng và ng t b t qui t c v i t ch th i gian như ago, ví d : - We went to the cinema yesterday; - I saw her two weeks ago. + Th i tương lai th hi n b ng: - Hi n t i ti p di n, ví d : going to; - S d ng tr ng t ch th i gian, ví d : next week, in two days’ time,… Ví d : We are meeting him at 6 o’clock. I’m going to wash my hair tonight. 5. ng t khuy t thi u và các d ng c a nó v i ý nghĩa tương ương: - “must” di n t s b t bu c; - “mustn’t” di n t s c m; - “have to” “had to” – di n t s c n thi t; - “could” di n t yêu c u, ví d : Could you? - “couldn’t” di n t s không th . + Cách s d ng tr ng t ch tình thái ơn gi n: possibly, probably, perhaps… + Nh ng c m ng t ph bi n nh t, ví d : get on/off/up/down… 6. Tính t + Tính t và tr t t tính t , ví d : - A large black horse, a new red coat… + So sánh hơn, các d ng b t qui t c i n hình, ví d : good, better, wet, wetter, dark, darker… 7. Tr ng t và c m gi i t + Gi i t và c m t gi i t ch th i gian, a i m, ví d : until tomorrow, by next week, by the river, at midnight, at once… + Tr ng t và c m tr ng t ơn gi n bao g m: - ch th t : after that… - ch th i gian và a i m: in the morning, at the bus stop…
- - ch t n su t: always, sometimes… - ch cách th c: carefully, quickly… + Tr t t t c a tr ng t và c m tr ng t , ví d : He always brought food to our house early in the morning. + S d ng t nh n m nh, ví d : really, quite, so… 8. Liên t + Tr ng t ch th t , ví d : first, finally… + S d ng nh ng t thay th , ví d : I think so, I hope so… + Nh ng t liên k t ngôn ng nói, ví d : Right. Well…/. PH L C III GI I THÍCH THU T NG Ám ch mang tính văn hóa – Nh ng hàm ý v m t n n văn hóa c th ; thông tin Nn d ch ph bi n trong m t môi trư ng văn hóa nh t nh. Âm – C m giác chung ho c s nh hư ng c a cư ng , giai i u, âm lư ng. Âm v - ơn v nh nh t c a âm thanh trong m t t phân bi t m t t này v i m t t khác; Ví d : fat vs. bat [f] and [b] are phonemes. Bi n t /Chuy n i u – Thay i trong âm i u ho c cao c a gi ng nói; thay i trong d ng th c c a m t t th hi n các c i m ng pháp như s , ngôi hay th i. Bi t ng - Ngôn ng chuyên ngành c a m t lĩnh v c c th . Các s - Các con s . Các d u hi u c a âm v - D a vào m u hình phát âm cũng như tr ng âm và ng hình âm i u c a các t và câu. Các ch c năng ngôn ng - Cách th c ngôn ng ư c s d ng, ví d như chào h i, mô t , ưa ra ch d n, th hi n c m xúc, gi i thích, ki m tra, xin l i. Câu h i uôi – T h i ư c t cu i câu, nh m xác nh n l i thông tin ưa ra là úng hay không (Ví d “He is from Mexico, isn’t he?”) Câu ghép – Câu bao g m 2 câu ơn ư c n i v i nhau b ng m t liên t , ví d như Either you will it now or you will learn in a year from now (Ho c là anh h c nó ngay bây gi ho c là anh h c nó trong năm sau).
- Câu i u ki n – Câu di n t nguyên nhân và h u qu c a m t s ki n ho c hành ng, di n t m t s vi c x y ra s d n n m t k t qu c th nào ó. Câu i u ki n Hi n t i/Tương lai hay câu i u ki n lo i 1 ư c s d ng khi hành ng trong m nh If có th x y ra trong hi n t i ho c tương lai. C u trúc: If + ng t th i hi n t i, will + ng t nguyên th . If it rains, I will go home early (N u tr i mưa thì tôi s v nhà s m). Câu i u ki n không có th c Hi n t i hay câu i u ki n lo i 2 ư c s d ng khi hành ng trong m nh If không th x y ra. C u trúc: If + ng t th i quá kh , would (could, should) + ng t nguyên th . Ví d : If I had a million dollars, I would quit my job. (N u tôi có 1 tri u ôla, tôi s b vi c). Câu i u ki n không có th c trong quá kh hay câu i u ki n lo i 3 ư c s d ng khi hành ng trong m nh If không th x y ra trong quá kh . C u trúc: If + ng t th i quá kh hoàn thành, would have + phân t 2 Ví d : If I had grown to 10 feet, I would have had a lucrative NBA contract (N u như tôi cao n 10 feed n a thì tôi ã có th kí k t h p ng béo b này v i NBA). Câu ph c – Câu bao g m hơn m t m nh , trong ó có m t m nh c l p, ví d như “The man who is walking down the street is my father”. (Ngư i àn ông ang i dư i ph là b tôi). C u trúc cơ b n c a m t văn b n – Nh ng ph n khác nhau trong m t quy n sách, bao g m: tiêu , n i dung, gi i thích t v ng, ph l c. C u t o t b t quy t c – Các d ng c u t o t không tuân theo các quy t c chung. Câu h i ph c – Câu h i ư c b t u v i “Do you know …” “Could you tell me…”. Câu ch a câu h i ph c s thay i tr t t t . Ví d : Do you know when the movie starts? (Anh có bi t khi nào b phim b t u không?) Could you tell me where the bank is? (B n có th ch cho tôi ngân hàng n m âu không?) Ch t li u sát th c – D ng ch t li u (âm thanh, nói, vi t, hình nh) ư c s d ng trong m t tình hu ng th c t , thư ng gi ng v i ch t li u ngư i b n x s d ng ( ơn t , mNu báo, bài báo, chương trình ài phát thanh, các b n tin truy n hình). Chi ti t h tr - Nh ng ví d gi i thích thêm cho ý chính. Chu i – M t dãy các t ư c t o theo m t quy lu t, trong ó có m i quan h xác nh gi a t này và t kia, gi a m i t và v trí c a nó trong dãy ó… Chu i s ki n – M t chu i nh ng s ki n c l p x y ra v i m t k t qu duy nh t.
- Ch s - M t trong nh ng ký hi u trong h con s , các ký hi u ph bi n nh t là ký hi u 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và 9. Giá tr c a ch s thay i ph thu c vào v trí c a các con s này. Có tính gi i thích – Nh m gi i thích, chuy n t i thông tin; gi i thích cách làm vi c gì ó; gi i thích m c ích. C t truy n – N i dung chính c a m t câu chuy n. C m ng t - Là ng t g m có m t ng t chính k t h p v i m t gi i t . Có 2 lo i: a. C m ng t 2 t , ví d : get up, look out, drop off; b. C m ng t 3 t , ví d : catch up with, brush up on, come down with. Cư ng - cao và th p c a âm thanh. D ng ng t nghi v n – D ng câu h i nghi v n, ví d như: Are you married? (Anh ã k t hôn chưa?) Do you eat pizza? (B n có ăn pizza không?). D ng kh ng nh c a ng t - Thư ng xuyên ho c d ng ch ng (I eat pizza. He eats tacos). D ng ng t ph nh – Các d ng ng t th hi n ý nghĩa là ‘Không’ (ví d như: don’t eat tacos – ng có ăn món tacos. He didn’t eat pizza – Anh ta ã không ăn pizza). Danh ng t - D ng –ing c a ng t , ư c s d ng như m t danh t (ví d như: sitting, eating, talking). Danh t - Là t ch ngư i, a i m, s v t, s vi c ho c m t khái ni m nào ó a.) danh t m ư c (ví d : dog, dogs), khi d ng s nhi u dùng v i many b.) danh t không m ư c, ch dùng v i ng t d ng s ít ho c khi d ng s nhi u mà dùng v i much (ví d : The air is humid. The water is cold. This tea has too much sugar). c.) danh t t p h p ch toàn th ho c m t nhóm ngư i ho c s v t cùng lo i, có th d ng s ít ho c s nhi u (ví d : family/families, band/bands, team, public. The team is on its way to victory – C i ang ti n g n n v i chi n th ng. This family has four members – Gia ình này có 4 thành viên. The families of the team members are at the airport – Gia ình c a các thành viên trong i ang có m t t i sân bay). D hi u – Miêu t thông tin, ch và tài li u mà ngư i h c thư ng g p trong công vi c, h c t p ho c nh ng ho t ng khác c a h . Di n t l i – S d ng nh ng t khác vi t, nói l i m t ý nào ó D li u – Thông tin mang b n ch t v s lư ng bao g m các phép tính toán và o lư ng. D ng s nhi u: data, s ít: datum. i t - Là t ư c s d ng thay th m t danh t : a) i t nhân xưng ch ng : I, you, he, she, it, we, they;
- b) i t nhân xưng tân ng : me, you, him, her, it, us, them; c) Tính t s h u – mine, yours, his, her, ours, theirs; d) T ch nh – this, that, these, those; ) T vô nh – all, any, both, each, either, everyone, many, none, several; e) i t ph n thân – myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves. i t nhân xưng – xem ph n IT o n văn – M t ph n trong m t bài văn, tài li u o n văn ch c năng – M t o n văn b n có m c ích c th o n văn mô t - M t o n văn ng n tư ng thu t, mô t m t s v t, s vi c nào ó. o n văn cung c p thông tin – o n văn b n cung c p thông tin nh t nh cho ngư i c. óng k ch – Ho t ng tình hu ng mà m i ngư i h c ư c giao cho m t vai óng, thư ng là nh ng vai sau: sinh viên, ngư i bán hàng, phóng viên ho c nh ng vai c th như: Michael Jackson, John Wayne, Madonna… ơn gi n – Là m t tính t áp d ng cho s , thông tin, bi u … không yêu c u cao i v i ngư i c. ơn gi n hóa – Là gi m s ph c t p; s d ng nh ng t d hơn, ph bi n và ng n hơn. trôi ch y – M c thu n th c khi s d ng m t ngôn ng ; kh năng nói m t cách t nhiên, uy n chuy n, nhanh; c và/ho c vi t m t cách t nhiên, d dàng, ngôn ng th hi n d hi u. i tho i – Thư ng là h i tho i tr c ti p ho c chính th c s d ng m t lo i ngôn ng và d a trên nh ng tình hu ng nh t nh. i tho i là quá trình d y c kĩ năng nói/nghe, c, vi t, ch c năng và các quy t c s d ng t ng , ng pháp cho nh ng i tư ng s d ng ti ng Anh như m t ngo i ng . ng h kim – Lo i ng h chia làm 12 ph n b ng quanh chu vi/ ư ng tròn, ánh s t 1 n 12 th hi n gi và 60 ph n th hi n cho phút. ESL/ESOL – Vi t t t c a t English as a Second Language ho c English for Speakers of Other Languages (Anh ng dành cho ngư i nói ngôn ng khác). Chương trình ESOL s xác nh rõ ngư i h c là i tư ng nào. Gi i mã – S d ng nhi u phương pháp khác nhau (như ng âm, ng c nh ho c n i dung, t g c…) tìm ra nghĩa ho c cách phát âm c a m t t . Ngư i c s d a vào m i quan h gi a ch vi t – âm thanh tìm ra cách phát âm và ý nghĩa c a t .
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Thông tư số 19/2009/TT-NHNN
2 p |
257 |
104
-
Thông tư số 54/2009/TT-BNNPTNT
17 p |
259 |
36
-
Thông tư số 27/2009/TT-BXD
26 p |
102 |
28
-
Thông tư số 29/2009/TT-BLĐTBXH
13 p |
101 |
14
-
Thông tư số 26/2009/TT-BCT
15 p |
88 |
11
-
Thông tư số 07/2009/TT-BLĐTBXH
16 p |
73 |
8
-
Thông tư số 47/2009/TT-BNNPTNT
2 p |
47 |
7
-
Thông tư số 153/2009/TT-BTC
6 p |
53 |
7
-
Thông tư số 163/2009/TT-BTC
2 p |
48 |
6
-
Thông tư số 156/2009/TT-BTC
8 p |
62 |
5
-
Thông tư số 172/2009/TT-BTC
3 p |
97 |
5
-
Thông tư số 24/2009/TT-BCT
5 p |
89 |
5
-
Thông tư số 170/2009/TT-BTC
6 p |
58 |
5
-
Thông tư số 25/2009/TT-BCT
46 p |
98 |
4
-
Thông tư số 53/2009/TT-BNNPTNT
9 p |
36 |
4
-
Thông tư số 155/2009/TT-BTC
4 p |
103 |
3
-
Thông tư số 52/2009/TT-BNNPTNT
2 p |
39 |
3
-
Thông tư Số: 50/2009/TT-BTC
19 p |
47 |
2

Set-Cookie: TLDEVNamespace=8i3ernm2imfbh1e1rd41cvr0r2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)


markdown:
# Đồng Hồ Đeo Tay Đồng hồ BULOVA xưa lên day may 21jw
Xem trong '
[Làng Đồng Hồ](forum/lang-dong-ho.47/)' đăng bởi [NHG](members/nhg.7370/), [17/10/16](threads/dong-ho-bulova-xua-len-day-may-21jw.58304/), [ Mã Tin: 58304 ]
**[110 lượt xem - 0 bình luận]**
Xem trong '
[Làng Đồng Hồ](forum/lang-dong-ho.47/)' đăng bởi [NHG](members/nhg.7370/), [17/10/16](threads/dong-ho-bulova-xua-len-day-may-21jw.58304/), [ Mã Tin: 58304 ]
**[110 lượt xem - 0 bình luận]**

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
[thỏa thuận sử dụng](http://thegioitailieu.net/thoa-thuan-su-dung.html)của thư viện số.
Tài liệu chuyên ngành
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1-12 trong khoảng 15663
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 2: Phân tích công việc](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-2-phan-tich-cong-viec-308997.html)
Chương 2: Phân tích công việc thuộc bài giảng Quản trị nguồn nhân lực trình bày về lợi ích của việc phân tích công việc, ứng dụng của bản phân tích công việc, các yếu tố trong phân tích công việc, hành vi con người, phương pháp thu thập dữ liệu, đặc điểm của một bản mô tả công việc tốt.
39 p ulsa 04/08/2015 49 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 1: Tổng quan về quản trị nguồn nhân lực](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-1-tong-quan-ve-quan-tri-nguon-nhan-luc-308996.html)
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực chương 1: Tổng quan về quản trị nguồn nhân lực trình bày về bản chất của quản trị nguồn nhân lực, hành chính nhân sự với quản lý phát triển nguồn nhân lực, mô hình quản lý nhân lực của cán bộ quản lý trực tiếp, các hoạt động trong quản trị nguồn nhân lực. Tham khảo bài giảng để nắm bắt chi tiết môn...
20 p ulsa 04/08/2015 42 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 4: Tuyển dụng và lựa chọn](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-4-tuyen-dung-va-lua-chon-308994.html)
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực chương 4: Tuyển dụng và lựa chọn trình bày về vai trò của tuyển dụng trong tổng thể hoạt động nhân sự của tổ chức, quy trình tuyển dụng, các nguồn tuyển dụng và ưu nhược điểm của nó, tìm kiếm và lựa chọn các nguồn tuyển dụng, các yêu cầu cần thiết cho một ứng viên.
47 p ulsa 04/08/2015 61 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 6: Đào tạo và phát triển](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-6-dao-tao-va-phat-trien-308989.html)
Chương 6: Đào tạo và phát triển thuộc bài giảng Quản trị nguồn nhân lực trình bày nội dung về tại sao cần đào tạo và phát triển, các bước của đào tạo và phát triển, các phương pháp đào tạo và phát triển, đánh giá đào tạo và phát triển. Mời các bạn tham khảo.
40 p ulsa 04/08/2015 44 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 5: Định hướng và sắp xếp công việc](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-5-dinh-huong-va-sap-xep-cong-viec-308988.html)
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực chương 5: Định hướng và sắp xếp công việc trình bày về mục đích của việc định hướng, các loại quy tắc ứng xử, mô hình xã hội hóa, những khó khăn của việc định hướng, nội dung chương trình định hướng. Mời các sinh viên và các giảng viên tham khảo để công việc giảng dạy và học tập được thuận lợi.
20 p ulsa 04/08/2015 38 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 7: Đánh giá thực hiện công việc](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-7-danh-gia-thuc-hien-cong-viec-308987.html)
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực chương 7: Đánh giá thực hiện công việc trình bày về các yêu cầu đối với một hoạt động đánh giá, thiết lập quy trình đánh giá, các vấn đề thường nảy sinh khi đánh giá, lợi ích của đánh giá. Tham khảo tài liệu để quá trình học tập và giảng dạy được thuận lợi.
37 p ulsa 04/08/2015 49 0
[Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực - Chương 8: Thù lao lao động](http://thegioitailieu.net/doc/bai-giang-quan-tri-nguon-nhan-luc-chuong-8-thu-lao-lao-dong-308986.html)
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực chương 8: Thù lao lao động trình bày về mục tiêu của quản lý thù lao, các thành phần của thù lao lao động, các thành tố của thù lao, các giai đoạn chính của quản lý tiền lương, các nguồn số liệu lương.
29 p ulsa 04/08/2015 59 1
[Ebook Những nội dung cơ bản của Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003: Phần 1 – NXB Tư pháp](http://thegioitailieu.net/doc/ebook-nhung-noi-dung-co-ban-cua-luat-to-chuc-hoi-dong-nhan-dan-va-uy-ban-nhan-dan-nam-2003-phan-1-308317.html)
Phần 1 của cuốn sách “Những nội dung cơ bản của Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003” trình bày nội dung phần 1 - Khái quát những điểm mới của Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
95 p ulsa 28/07/2015 9 0
[Ebook Những nội dung cơ bản của Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003: Phần 2 – NXB Tư pháp](http://thegioitailieu.net/doc/ebook-nhung-noi-dung-co-ban-cua-luat-to-chuc-hoi-dong-nhan-dan-va-uy-ban-nhan-dan-nam-2003-phan-2-308316.html)
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 của cuốn sách “Những nội dung cơ bản của Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003” trình bày các nội dung của phần 2 – Những nội dung cơ bản của Luật tổ chức Hội dồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003. Phần 3 – Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân 2003....
96 p ulsa 28/07/2015 14 0
[Ebook Tứ thư lãnh đạo - Thuật lãnh đạo: Phần 1 - Hòa Nhân](http://thegioitailieu.net/doc/ebook-tu-thu-lanh-dao-thuat-lanh-dao-phan-1-hoa-nhan-308315.html)
Thuật lãnh đạo sẽ giúp bạn có được tố chất của một người lãnh đạo giỏi. Mời các bạn cùng tham khảo "Ebook Tứ thư lãnh đạo - Thuật lãnh đạo: Phần 1" sau đây. Phần 1 của cuốn sách gồm có 8 chương trình bày các nội dung cơ bản sau: Mục tiêu (có mục tiêu mới có phương hướng và động lực); hành động (có mục tiêu đúng phải hành...
150 p ulsa 28/07/2015 13 0
[Ebook Tứ thư lãnh đạo - Thuật lãnh đạo: Phần 2 - Hòa Nhân](http://thegioitailieu.net/doc/ebook-tu-thu-lanh-dao-thuat-lanh-dao-phan-2-hoa-nhan-308314.html)
Mời các bạn tham khảo tiếp phân 2 của cuốn sách Tứ thư lãnh đạo - Thuật lãnh đạo, bạn sẽ thấy, với bất kỳ một nhà lãnh đạo kiệt xuất nào trên thế giới cũng từng phải đối mặt với những thách thức của thời gian, từng phải ra những nước cờ quyết định trước khi giành được chiến thắng cuối cùng. Lãnh đạo không nhất thiết phải là...
160 p ulsa 28/07/2015 12 0
[Giáo trình Luật Chứng khoán: Phần 1 - TS. Nguyễn Văn Tuyến (chủ biên)](http://thegioitailieu.net/doc/giao-trinh-luat-chung-khoan-phan-1-ts-nguyen-van-tuyen-chu-bien-308311.html)
Giáo trình Luật Chứng khoán: Phần 1 giới thiệu tới các bạn về nhập môn Luật Chứng khoán; địa vị pháp lý của các chủ thể tham gia thị trường chứng khoán; pháp luật về phát hành chứng khoán. Tài liệu phục vụ cho các bạn chuyên ngành Tài chính ngân hàng và những ngành có liên quan.
80 p ulsa 28/07/2015 8 0
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


markdown:
Truyện Tranh Online
Trang chủ
Thể Loại
Action
(2510)
Adult
(329)
Adventure
(1306)
Comedy
(3518)
Cooking
(2)
Drama
(1808)
Ecchi
(1150)
Fantasy
(1564)
Gender Bender
(262)
Harem
(583)
Historical
(503)
Horror
(588)
Josei
(199)
Manhua
(766)
Manhwa
(399)
Martial Arts
(415)
Mature
(400)
Mecha
(90)
Music
(0)
Mystery
(728)
One Shot
(931)
Psychological
(463)
Romance
(3186)
School Life
(2144)
Sci-fi
(596)
Seinen
(1096)
Shoujo
(1816)
Shoujo-ai
(234)
Shounen
(1934)
Shounen-ai
(251)
Slice of Life
(1124)
Soft Yaoi
(149)
Soft Yuri
(130)
Sports
(230)
Supernatural
(1641)
Tragedy
(417)
16+
(190)
18+
(224)
Anime
(133)
Comic
(362)
Doujinshi
(280)
Live action
(57)
Magic
(128)
manga
(509)
Nấu Ăn
(18)
Smut
(186)
Tạp chí truyện tranh
(47)
Trap (Crossdressing)
(41)
Trinh Thám
(23)
Truyện scan
(148)
Video Clip
(3)
VnComic
(138)
Webtoon
(231)
Incest
(1)
Yaoi
(79)
Xuyên Không
(66)
Truyện Full
Truyện Con Gái
Truyện Con Trai
Truyện Đọc
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Tất cả Thể Loại
Action
Adult
Adventure
Comedy
Cooking
Drama
Ecchi
Fantasy
Gender Bender
Harem
Historical
Horror
Josei
Manhua
Manhwa
Martial Arts
Mature
Mecha
Music
Mystery
One Shot
Psychological
Romance
School Life
Sci-fi
Seinen
Shoujo
Shoujo-ai
Shounen
Shounen-ai
Slice of Life
Soft Yaoi
Soft Yuri
Sports
Supernatural
Tragedy
16+
18+
Anime
Comic
Doujinshi
Live action
Magic
manga
Nấu Ăn
Smut
Tạp chí truyện tranh
Trap (Crossdressing)
Trinh Thám
Truyện scan
Video Clip
VnComic
Webtoon
Incest
Yaoi
Xuyên Không
Xếp Theo
Mới Update
Truyện Mới
Xem Nhiều
Like Nhiều
Top Tuần
Top Tuần Trước
Top Tháng
Top Tháng Trước
Đủ Bộ
Truyện Tranh Online
›
Bantz.Phạm Duy
Truyện Bantz.Phạm Duy
Chuyển nhanh tới trang
1
C.B.A (caber adventure)
Thể loại:
Action
,
Adventure
Tác giả:
han ha kyo . ( Huỳnh Trần Gia Huy). cốt truyện với sự giúp sức của anh chị em ca bơ và một số ng bạn (Lan Thi
,
Quốc Huy
,
Kyo
,
Bantz.Phạm Duy
,
Firzen)
Chap mới:
24
- Lần đọc:
3524
Update: 11:38 25/12
1
Truyện đã đánh dấu
Xem...
Truyện bạn vừa đọc
Xem...
Top Tuần
Top Tháng
1
One Piece
Đọc: 6394762
2
Thuần Tình Nha Đầu Hoả Lạt Lạt
Đọc: 5359576
3
Xuyên Duyệt Tây Nguyên 3000
Đọc: 3602395
4
Fairy Tail
Đọc: 3523722
5
Kỵ Sĩ Hoang Tưởng Dạ
Đọc: 2820497
6
Đấu Phá Thương Khung
Đọc: 2683127
7
Phi Đãi Nghiên Tuyết
Đọc: 2381144
8
Thiên Giáng Hiền Thục Nam
Đọc: 2046260
9
Nam Thần Ở Phòng Bên Cạnh
Đọc: 1753489
10
Conan
Đọc: 1742014
Loading...
ThichTruyenTranh.com
Liên kết
Đọc Truyện
Free Manga
Free Novels
Truyện Tranh
Từ Khóa
SStudy
Household Affairs
Red Storm
Bleach
Contact
Facebook
Google Plus
Tumblr
Wattpad
Copyright ©2014 ThichTruyenTranh.com. All Rights Reserved
Tiểu Kiều

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: __cfduid=d3b37e442f2c1b8f8317c5ffe934864d21477245655; expires=Mon, 23-Oct-17 18:00:55 GMT; path=/; domain=.thichtruyentranh.com; HttpOnly

Server: cloudflare-nginx

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
![ ](/Style/images/banner.gif)
# CHO THUÊ PHÒNG TRỌ MỚI XÂY
Ngày cập nhật: 06/04/2016
Mã tin: 120963
Lượt xem: 3851
Tin đăng đã hết hạn.
Giá thuê:
1,500,000 vnđ
Diện tích:
13 m²
Địa chỉ:
Hẻm 606/15(gần cầu Đúc nhỏ), quốc lộ 13, phường Hiệp Bình Phước, quận Thủ Đức, tpHCM
Thông tin mô tả
**PHÒNG TRỌ MỚI XÂY DỰNG, ĐẸP, THOÁNG MÁT, YÊN TĨNH, AN NINH TỐT, GIỜ GIẤC TỰ DO.** **GẦN TRẠM XE BUS, CÁCH BẾN XE MIỀN ĐÔNG 2KM.** **PHÒNG CÓ GÁC GỖ 8M2, BẾP, TOILET RIÊNG.** **ĐIỆN, NƯỚC GIÁ RẺ.** **INTERNET WIFI MIỄN PHÍ.** **LIÊN HỆ : C.Thuấn 01653362572 - 01679860694**
## Tin đăng cùng khu vực
-
[Phòng cho thuê có bảo vệ,an ninh, sạch sẽ cách ngã tư Bình Triệu 1,5km.](/phong-tro/111600/phong-cho-thue-co-bao-ve-an-ninh-sach-se-cach-nga-tu-binh-trieu-1-5km.html)Địa chỉ: 479/2/2 Quốc lộ 13 , Khu phố 5 , P.Hiệp Bình Phước , Q.Thủ Đức , TP.HCM2,100,000 **Thủ Đức**21/10/2016
-
[CHO THUÊ PHÒNG TRỌ gần Trường ĐHSPKT AN NINH SẠCH SẼ](/phong-tro/106038/cho-thue-phong-tro-gan-truong-dhspkt-an-ninh-sach-se.html)Địa chỉ: Số 1 đg 4 KP2 P . BÌNH THỌ - Q . THỦ ĐỨC1,600,000 **Thủ Đức**18/10/2016
-
[KHU PHÒNG Ở THOÁNG MÁT HOME SWEET HOME- Kha Vạn Cân, Thủ đức](/phong-tro/62551/khu-phong-o-thoang-mat-home-sweet-home-kha-van-can-thu-duc.html)Địa chỉ: 2/12/14 Đường 20- Kha Vạn Cân- Q.Thủ Đức2,300,000 **Thủ Đức**30/09/2016
-
[Phuc 01673324057 cho thuê phòng trọ Thủ Đức 1.2tr](/phong-tro/90441/phuc-01673324057-cho-thue-pho%CC%80ng-tro%CC%A3-thu%CC%89-du%CC%81c-1-2tr.html)Địa chỉ: 144A Đường số 11, KP9, Trường Thọ, Thủ Đức, TPHCM1,200,000 **Thủ Đức**23/09/2016
-
[cho thuê phòng trọ](/phong-tro/109163/cho-thue-phong-tro.html)Địa chỉ: 91/5/8 đường 8 tổ 11 khu phố 3 p.linh trung - q.thủ đức - tp,hcm1,200,000 **Thủ Đức**29/08/2016
-
[Cho thuê phòng trọ P.Linh Đông, Q.Thủ Đức (LUÔN CÒN PHÒNG)](/phong-tro/113716/cho-thue-phong-tro-p-linh-dong-q-thu-duc-luon-con-phong.html)Địa chỉ: 25A Đường 24, P.Linh Đông, Q.Thủ Đức1,400,000 **Thủ Đức**26/08/2016
-
[Cho thuê phòng trọ](/phong-tro/103041/cho-thue-phong-tro.html)Địa chỉ: 2/30 Kp5, Đường 17, Linh Trung, Thủ Đức1,200,000 **Thủ Đức**24/08/2016
-
[CHO THUE PHONG 2 TRIEU , BAO VE 24/24H, BIET THU PHAP,GAN CAU BINH TRIEU,01658817217 GAP THAO](/phong-tro/90071/cho-thue-phong-2-trieu--bao-ve-24-24h-biet-thu-phap-gan-cau-binh-trieu-01658817217-gap-thao.html)Địa chỉ: DUONG 20 GAN CAU BINH TRIEU F, HIEP BINH CHANH THU DUC 016588172172,000,000 **Thủ Đức**22/08/2016
-
[CHO THUE PHONG 1.8 TR, BAO VE 24/24H, BIET THU PHAP,GAN CAU BA TRieu.01658817217 GAP THAO](/phong-tro/90070/cho-thue-phong-1-8-tr-bao-ve-24-24h-biet-thu-phap-gan-cau-ba-trieu-01658817217-gap-thao.html)Địa chỉ: 4D DUONG 20 KHU VAN CAN ,F.HIEP BINH CHANH ( GAN CAU BINH TRIEU )1,800,000 **Thủ Đức**22/08/2016
-
[Cho thuê phòng trọ cao cấp gần cầu Bình Triệu](/phong-tro/6227/cho-thue-phong-tro-cao-cap-gan-cau-binh-trieu.html)Địa chỉ: 44 - đường 21 - kp4 - p. Hiệp Bình Chánh - Q. thủ Đức2,100,000 **Thủ Đức**04/08/2016 ![](http://sv1.upsieutoc.com/2016/10/04/viphqc.gif)
![](http://sv1.upsieutoc.com/2016/10/04/viphqc.gif)
## Cho thuê phòng trọ tại Thủ Đức
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 1](/phong-tro/1c/quan-1.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 2](/phong-tro/2c/quan-2.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 3](/phong-tro/3c/quan-3.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 4](/phong-tro/4c/quan-4.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 5](/phong-tro/5c/quan-5.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 6](/phong-tro/6c/quan-6.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 7](/phong-tro/7c/quan-7.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 8](/phong-tro/8c/quan-8.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 9](/phong-tro/9c/quan-9.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 10](/phong-tro/10c/quan-10.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 11](/phong-tro/11c/quan-11.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Quận 12](/phong-tro/12c/quan-12.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Tân Bình](/phong-tro/13c/tan-binh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Thủ Đức](/phong-tro/14c/thu-duc.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Gò Vấp](/phong-tro/15c/go-vap.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Tân](/phong-tro/16c/binh-tan.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Thạnh](/phong-tro/17c/binh-thanh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Tân Phú](/phong-tro/18c/tan-phu.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Phú Nhuận](/phong-tro/19c/phu-nhuan.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Bình Chánh](/phong-tro/54c/binh-chanh.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Nhà Bè](/phong-tro/55c/nha-be.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Hóc Môn](/phong-tro/56c/hoc-mon.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Cần Giờ](/phong-tro/57c/can-gio.html)
-
[Cho thuê phòng trọ tại Củ Chi](/phong-tro/58c/cu-chi.html)

Cache-Control: private

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


markdown:
Cho Thuê xe Việt Nam – Hà nội , TP HCM | Chuyên thuê xe du lịch,lễ hội.Cho thuê xe từ 4 đến 45 chỗ.0915647111
Cho Thuê xe Việt Nam – Hà nội , TP HCM | Chuyên thuê xe du lịch,lễ hội.Cho thuê xe từ 4 đến 45 chỗ.0915647111
Cần thuê xe vui lòng gọi
Hotline 1
0915.647.111
Hotline 2
0916.708.483
Than phiền
0916.708.483
Thuê xe Việt Nam Car
Toggle navigation
Trang chủ
Giới thiệu về dịch vụ xe VNC
Chọn xe để thuê
Xe du lịch
Xe du lịch 4 chỗ
Xe du lịch 7 chỗ
Xe du lịch 16 chỗ
Xe du lịch 29 chỗ
Xe du lịch 35 chỗ
Xe du lịch 45 chỗ
Thuê xe tháng
Thuê xe tháng 4 chỗ
Thuê xe tháng 7 chỗ
Thuê xe tháng 16 chỗ
Thuê xe tháng 29 chỗ
Thuê xe tháng 35 chỗ
Thuê xe tháng 45 chỗ
Xe cưới – xe hoa
Xe cưới 4 chỗ
Xe cưới 29 chỗ
Xe cưới 35 chỗ
Xe cưới 45 chỗ
Cho thuê xe tour miền bắc
Thuê xe tải
Dịch vụ hoa cưới
Báo giá
Ý kiến khách hàng
Câu hỏi thường gặp
Thông tin cần biết
Tin tức – sự kiện
Lưu ý khi đi xe
Chính sách ưu đãi
Chăm sóc khách hàng
Hình thức thanh toán
Liên hệ
Thuê xe 7 chỗ
Chúng tôi chuyên cho thuê cái loại xe từ 4- 45 chỗ
Xe 4 chỗ
Chuyên cho thuê xe 4 chỗ phục vụ cưới hỏi, du lịch theo nhiều hình thức
Xe 35 chỗ
Xe 35 chỗ thích hợp với các đoàn thăm quan, lê hội, cưới hỏi.
Tìm kiếm xe nhanh
Nhập tên xe
Thuê xe tháng
Xe cưới
Xe du lịch
Thuê xe theo giờ
Dịch vụ
Toyota
Honda
Ford
Mitsubishi
Hyundai
Suzuki
Lexus
Audi
Nissan
Kia
Chevrolet
Mercedes-benz
Isuzu
Hãng xe
4 chỗ
7 chỗ
9 chỗ
16 chỗ
25 chỗ
29 chỗ
35 chỗ
3 khoang
Kiểu xe
Tìm kiếm
Thuê xe tháng
Lên Hà Giang ngắm hoa...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
29 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Giá thuê xe 16 chỗ Hà...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Giá thuê xe 29 chỗ Hà...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Cho thuê xe tháng 7 chỗ...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Thuê xe du lịch
Giá thuê xe 29 chỗ Hà...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Giá thuê xe 29 chỗ Hà...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Giá thuê xe 45 chỗ Hà...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Du lịch Hồ Ba Bể với...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Thuê xe cưới – xe hoa
Cho thuê xe Mercedes CLA-Class...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Kinh nghiệm thuê xe cưới...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Cho thuê xe cưới Chevrolet...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Xe Toyota Corolla Altis –...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Thuê xe theo giờ
Đừng để nồng độ...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Dịch vụ xe đưa đón...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Danh sách sân golf việt...
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
4 chỗ
Màu xe:
Giá thuê:
Chi tiết
Cho thuê xe 35 chỗ
THÔNG TIN CƠ BẢN
Nhãn hiệu:
Toyota
Dòng xe:
Sedan
Đời xe:
Kiểu xe:
35 chỗ
Màu xe:
Trắng
Giá thuê:
Chi tiết
Tư vấn khách hàng
42 Trung Yên 3 - Cầu Giấy - Hà Nội - Việt Nam
0915.647.111
0916.708.483
thuexevnc@gmail.com
Nhân viên tư vấn
Đặt xe nhanh
Chọn dịch vụ
Thuê xe tháng
Xe cưới
Xe du lịch
Thuê xe theo giờ
Dịch vụ
Chọn hãng xe
Toyota
Honda
Ford
Mitsubishi
Hyundai
Suzuki
Lexus
Audi
Nissan
Kia
Chevrolet
Mercedes-benz
Isuzu
Hãng xe
Chọn kiểu xe
4 chỗ
7 chỗ
9 chỗ
16 chỗ
25 chỗ
29 chỗ
35 chỗ
3 khoang
Kiểu xe
Số điện thoại
Địa chỉ
Thuê từ ngày
Thuê đến ngày
Yêu cầu khác
WZOs6A
Mã xác nhận
Đặt xe nhanh
Đặt xe thành công!
Cảm ơn bạn đã tin tưởng chúng tôi. Chúng tôi sẽ liên hệ với bạn trong thời gian sớm nhất.
Thống kê truy cập
Hôm nay: 852
Hôm qua: 4653
Tổng lượt truy cập: 5,213,424
Từ khóa
Netviet Travel
Cho thuê xe Hà Nội
,
Cho thuê xe Hà Nội giá rẻ
,
Cho thuê xe
,
Xe du lịch Hà Nội
Vé xe khách Dcar Sầm Sơn
Kinh nghiệm du lịch
Giá thuê xe 29 chỗ Hà Nội – Vĩnh Phúc hấp dẫn cho chuyến đi tiết kiệm
Giá thuê xe 29 chỗ Hà Nội – Thác Bản Giốc hấp dẫn tham quan cảnh thiên nhiên hùng vĩ
Giá thuê xe 45 chỗ Hà Nội – Lai Châu rẻ khám phá điều mới lạ vùng đất này
Du lịch Hồ Ba Bể với giá xe 29 chỗ Hà Nội – Hồ Ba Bể ưu đãi
Giá thuê xe Hà Nội – Sa Pa hấp dẫn cho chuyến đi hoàn hảo
Tin tức sự kiện
Báo giá
Dịch vụ hoa cưới
Chính sách ưu đãi
Hình thức thanh toán
Liên hệ
Copyright @ 2015 Văn phòng tại Hà Nội Công ty TNHH ĐT DV Vận tải & Du lịch Netviet MST: 0106339635 VPGD :42 Trung Yên 3, Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội. Tel: +84 0437.836.238 Fax: +84 0437.836.238. Email: thuexevnc@gmail.com Hotline : 091.670.8483/0915.647.111
Cho thue xe tai ha noi
Netviet Travel
Văn phòng tại Hồ Chí Minh Địa chỉ: 91/6 . Đinh Tiên Hoàng, phường 3, quận Bình Thạnh. Tp Hồ Chí Minh Hotline: 0915.647.111 Văn phòng tại Thanh Hóa Địa chỉ: Khách sạn Linh Trang Sầm Sơn. 24 Phố Tống Duy Tân. Sầm Sơn Điện thoại:(0485).87.46.25 Fax:(0485).87.46.25
Thuê xe du lịch 4 chỗ
Thuê xe 45 chỗ tại hà nội
Thuê xe 7 chỗ
Cho thuê xe 16 chỗ hà nội
Cho thuê xe 29 chỗ hà nội

Server: Apache/2.4.23 (cPanel) OpenSSL/1.0.1e-fips mod_bwlimited/1.4