text:
Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Chia sẻ: Meo Meo | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
lượt xem 10
download
Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Tham khảo tài liệu 'quyết định số: 295/qđ-ttg của thủ tướng chính phủ', văn bản luật, lao động-tiền lương phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
- THỦ TƯỚNG CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT PHỦ NAM ------- Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -------------- Số: 295/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 26 tháng 02 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN “HỖ TRỢ PHỤ NỮ HỌC NGHỀ, TẠO VIỆC LÀM GIAI ĐOẠN 2010 - 2015” THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn cứ Luật Dạy nghề ngày 29 tháng 11 năm 2006; Căn cứ Luật Bình đẳng giới ngày 29 tháng 11 năm 2006; Xét đề nghị của Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phê duyệt Đề án “Hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2010 - 2015” với các nội dung chủ yếu sau: I. QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU 1. Quan điểm: a) Học nghề, lập nghiệp là quyền lợi và nghĩa vụ của lao động nữ: phụ nữ chủ động tham gia học nghề để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, góp phần tăng sức cạnh tranh của nguồn nhân lực, tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội;
- b) Tăng cơ hội học nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; đặc biệt phụ nữ khu vực nông thôn, phụ nữ độ tuổi trung niên, phụ nữ dân tộc thiểu số vùng đặc biệt khó khăn, vùng di dời, giải tỏa; c) Nhà nước tăng cường đầu tư phát triển dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; có chính sách huy động mọi nguồn lực trong xã hội quan tâm dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; chú trọng đầu tư phát triển các cơ sở dạy nghề thu hút nhiều lao động nữ, đặc biệt là các cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. 2. Mục tiêu của Đề án: a) Mục tiêu chung: tăng cường công tác đào tạo nghề cho phụ nữ là góp phần bảo đảm quyền được học nghề và có việc làm của phụ nữ trong Luật Bình đẳng giới; tăng tỷ lệ lao động nữ được đào tạo nghề và nâng cao chất lượng, hiệu quả sức cạnh tranh của lao động nữ; tạo cơ hội để phụ nữ có thể tìm kiếm việc làm có thu nhập ổn định, giúp xóa đói, giảm nghèo và nâng cao vị thế cho phụ nữ; đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế. b) Mục tiêu cụ thể: - 70% trở lên lao động nữ được tuyên truyền, phổ biến các chủ trương của Đảng, pháp luật, chính sách của Nhà nước về dạy nghề và việc làm; - Tỷ lệ lao động nữ trong tổng số chỉ tiêu tuyển sinh học nghề đạt 40%, trong đó tăng nhanh tỷ lệ lao động nữ được đào tạo trung cấp nghề, cao đẳng nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 70%. - Các cơ sở dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các cấp Hội phụ nữ thực hiện tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm và tạo việc làm cho khoảng 100.000 phụ nữ hàng năm, trong đó khoảng 50.000 lao động nữ được đào tạo nghề.
- II. ĐỐI TƯỢNG Lao động nữ trong độ tuổi lao động, ưu tiên dạy nghề cho các đối tượng là người thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người trong diện thu hồi đất canh tác, phụ nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp. III. CHÍNH SÁCH 1. Chính sách đối với người học: - Lao động nữ thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác, lao động nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 03 triệu đồng/người/khóa học (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế); hỗ trợ tiền ăn với mức 15.000 đ/ngày thực học/người; hỗ trợ tiền đi lại theo giá vé giao thông công cộng với mức tối đa không quá 200.000 đ/người/khóa học đối với người học nghề xa nơi cư trú từ 15 km trở lên; - Lao động nữ (cả nông thôn và thành thị) thuộc diện hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 2,5 triệu đồng/người/khóa học (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế); - Lao động nữ khác được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 02 triệu đồng/người/khóa (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế);
- - Lao động nữ học nghề được vay vốn để học theo quy định hiện hành và tín dụng đối với học sinh, sinh viên. Lao động nữ làm việc ổn định tại chỗ (nơi cư trú) sau khi học nghề được ngân sách hỗ trợ 100% lãi suất đối với khoản vay học nghề; - Lao động nữ là người dân tộc thiểu số thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo học các khóa học trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề được hưởng chính sách dạy nghề đối với học sinh dân tộc thiểu số nội trú; - Lao động nữ sau khi học nghề được vay vốn từ Quỹ quốc gia về việc làm thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm để tự tạo việc làm; - Lao động nữ sau khi học nghề tham gia sản xuất kinh doanh, tự tạo việc làm được ưu tiên hỗ trợ hoạt động xúc tiến thương mại, giới thiệu sản phẩm từ các hoạt động hỗ trợ việc làm của Đề án này và các chương trình xúc tiến thương mại hiện hành; - Mỗi lao động nữ chỉ được hỗ trợ học nghề một lần theo chính sách của Đề án này. Những người đã được hỗ trợ học nghề theo các chính sách khác của Nhà nước thì không được tiếp tục hỗ trợ học nghề theo chính sách của Đề án này. Riêng những người đã được hỗ trợ học nghề nhưng bị mất việc làm do nguyên nhân khách quan thì Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương xem xét, quyết định tiếp tục hỗ trợ học nghề để chuyển đổi việc làm theo chính sách của Đề án này nhưng tối đa không quá 03 lần. - Mức hỗ trợ học nghề sẽ được điều chỉnh khi có sự thay đổi chính sách chung. 2. Chính sách đối với giáo viên, giảng viên:
- Áp dụng chính sách với giáo viên, giảng viên theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27 tháng 11 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”. IV. GIẢI PHÁP CHỦ YẾU 1. Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức về học nghề và việc làm; về chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đối với dạy nghề và việc làm cho phụ nữ: - Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp có kế hoạch truyền thông về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc học nghề và việc làm đối với phụ nữ trong chương trình tuyên truyền, vận động của Hội; tăng cường công tác tuyên truyền đối với phụ nữ, cộng đồng và các cơ sở dạy nghề nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi quan niệm về học nghề, ý thức về học nghề, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho phụ nữ và cho xã hội; - Tăng cường tuyên truyền sâu rộng trên phương tiện thông tin đại chúng các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về đào tạo nghề và việc làm để lao động nữ biết và chủ động tham gia học nghề; - Sử dụng các hình thức tuyên truyền phù hợp với từng đối tượng, từng địa bàn và điều kiện cụ thể của cơ quan, đơn vị, địa phương về các đơn vị, cá nhân có thành tích dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; lao động nữ giỏi nghề và tham gia học nghề đạt kết quả cao nhằm khuyến khích sự tham gia của xã hội trong dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ và khuyến khích phụ nữ tích cực học nghề, làm nghề tốt. 2. Tăng cường sự tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan và các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ trong xây dựng, đề xuất luật pháp, chính sách và giám sát việc thực hiện luật pháp, chính sách về học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ:
- - Tổ chức rà soát hệ thống văn bản pháp luật, chính sách dạy nghề, học nghề liên quan đến phụ nữ; - Tiến hành nghiên cứu các vấn đề về nhu cầu học nghề, việc làm của phụ nữ; tác động của các chính sách đối với việc học nghề, việc làm của phụ nữ; thu hút phụ nữ tham gia học nghề; cơ chế giám sát, chế độ báo cáo thống kê về chỉ tiêu quốc gia; tỷ lệ nữ tham gia học nghề/tổng số lao động đã qua đào tạo nghề, chỉ tiêu tỷ lệ phụ nữ có việc làm mới/tổng số lao động có việc làm mới và các chỉ tiêu khác liên quan đến việc thực hiện các chỉ tiêu trên; - Tăng cường công tác giám sát, phản biện, đánh giá các chính sách hiện hành về học nghề, tạo việc làm cho phụ nữ. 3. Xây dựng một số chương trình, giáo trình dạy nghề đặc thù cho lao động nữ: - Phát triển chương trình, giáo trình dạy nghề phù hợp với các cấp độ đào tạo cho lao động nữ; chú trọng việc cập nhật kỹ thuật, công nghệ mới cho các nghề truyền thống, nghề có thu nhập cao, thu hút nhiều lao động nữ; - Nghiên cứu, xây dựng giáo án, giáo trình những nghề mới phù hợp với thị trường lao động và phù hợp với lao động nữ. Huy động các nghệ nhân, cán bộ kỹ thuật, kỹ sư, người lao động có tay nghề cao tại các trường đại học, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh… tham gia xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề cho lao động nữ; - Thí điểm xây dựng chương trình dạy nghề điện tử (E-learning) áp dụng dạy nghề cho phụ nữ. 4. Đẩy mạnh các hoạt động hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm:
- - Tăng quy mô và phát triển dạy các ngành nghề mới đáp ứng nhu cầu thị trường lao động. Mở rộng đào tạo các nghề mới xuất hiện trên thị trường thu hút nhiều lao động nữ. - Đa dạng hóa phương thức đào tạo: dạy nghề chính quy và dạy nghề thường xuyên; mở rộng liên kết, thực hiện đào tạo liên thông giữa các trình độ đào tạo nghề, tăng dần lao động nữ học nghề ở trình độ cao; mở rộng đào tạo các nghề phù hợp với đặc điểm của lao động nữ, nghề có khả năng thu hút lao động nữ độ tuổi trung niên; liên kết, phối hợp tổ chức dạy nghề cho lao động nữ tại các doanh nghiệp, hợp tác xã, các tổ hợp tác; liên kết với các doanh nghiệp để dạy nghề, thực hành nghề; - Tăng cường các hoạt động tư vấn, giới thiệu việc làm, tạo việc làm trước, trong và sau đào tạo nghề. Đa dạng hóa các hình thức tư vấn học nghề, tư vấn giới thiệu việc làm phù hợp với từng nhóm đối tượng tại cơ sở; - Chủ động và phối hợp với các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh…, đặc biệt là mạng lưới các Hiệp hội, Hội, Câu lạc bộ doanh nhân nữ tạo việc làm mới cho phụ nữ và tổ chức cung ứng lao động nữ; hỗ trợ phụ nữ tiếp cận tín dụng để tạo việc làm mới, phát triển sản xuất kinh doanh giải quyết việc làm cho lao động nữ; hỗ trợ phụ nữ xúc tiến thương mại cho các sản phẩm từ các làng nghề, cơ sở sản xuất, kinh doanh do phụ nữ làm chủ. 5. Phát triển và nâng cao năng lực các cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: - Phát triển mạng lưới cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: hỗ trợ đầu tư xây dựng mới 01 trường cao đẳng nghề, nâng cao năng lực Trường Trung cấp nghề Lê Thị Riêng, nâng cấp 03 trường trung cấp nghề từ 03 trung tâm khu vực (Yên Bái, Hải Dương, Đắk Nông), xây dựng mới 05 trung tâm dạy nghề khu vực; củng cố, nâng cấp 36 trung tâm dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc các
- tỉnh, thành Hội; thành lập Trung tâm đào tạo và xuất khẩu lao động thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Tăng cường đào tạo nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên trung tâm, trường nghề thuộc hệ thống Hội; đào tạo cán bộ Hội tham gia công tác dạy nghề, nâng cao năng lực giám sát, đánh giá chính sách dạy nghề cho phụ nữ; - Huy động các nghệ nhân, cán bộ kỹ thuật, kỹ sư, người lao động có tay nghề cao tại các trường đại học, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh… tham gia dạy nghề cho lao động nữ; - Xây dựng hạ tầng thông tin học nghề, lao động việc làm thuộc hệ thống Hội; - Mở rộng quan hệ hợp tác trong nước và quốc tế nhằm tăng cường huy động các nguồn lực đầu tư, hợp tác để dạy nghề cho phụ nữ. 6. Kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Đề án: - Xây dựng tiêu chí giám sát, đánh giá Đề án; - Tổ chức giám sát, đánh giá tình hình thực hiện Đề án hàng năm, giữa giai đoạn và kết thúc giai đoạn; - Báo cáo đánh giá việc thực hiện các mục tiêu, nội dung của Đề án; tình hình quản lý và sử dụng ngân sách của Đề án cho các Bộ, ngành, cơ quan liên quan. V. KINH PHÍ THỰC HIỆN Nguồn kinh phí thực hiện Đề án được bố trí từ nguồn ngân sách nhà nước hàng năm theo phân cấp hiện hành. 1. Ngân sách Trung ương bảo đảm kinh phí đối với các nội dung công việc do Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các Bộ, ngành, cơ quan Trung ương thực hiện để
- triển khai các chính sách, giải pháp và hoạt động của Đề án; hỗ trợ một phần cho các tỉnh miền núi khó khăn, hàng năm phải nhận trợ cấp cân đối từ ngân sách trung ương. 2. Ngân sách địa phương bảo đảm kinh phí đối với các nội dung công việc do các cơ quan thuộc địa phương thực hiện. 3. Việc lập dự toán chi tiết kinh phí thực hiện Đề án hàng năm được thực hiện theo đúng quy định của Luật Ngân sách nhà nước trên cơ sở đề án được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt và được lồng ghép trong các Đề án dạy nghề của Chính phủ đang xây dựng và thực hiện. 4. Huy động thêm nguồn lực của các tổ chức Quốc tế, các cơ sở dạy nghề, doanh nghiệp, cá nhân và cộng đồng để bổ sung cho việc thực hiện Đề án (các doanh nghiệp được trừ để tính thu nhập chịu thuế theo quy định của pháp luật đối với các khoản chi phí, hỗ trợ của doanh nghiệp cho dạy nghề). VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: - Chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành liên quan và các địa phương trong việc tổ chức, triển khai thực hiện Đề án; báo cáo Thủ tướng Chính phủ và các vấn đề phát sinh trong quá trình triển khai; kiến nghị về những thay đổi, điều chỉnh cần thiết, phù hợp với thực tế của từng thời kỳ; - Chỉ đạo các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam phối hợp với các ban, ngành liên quan triển khai thực hiện Đề án ở địa phương; - Phối hợp với các Bộ, ngành, cơ quan chức năng kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện Đề án; định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ kết quả thực hiện; đánh giá, tổng kết việc thực hiện Đề án.
- 2. Trách nhiệm của các Bộ: a) Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội: - Chủ trì, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam hướng dẫn quy hoạch mạng lưới các trường và trung tâm dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam nghiên cứu, bổ sung các hoạt động của Đề án, lồng ghép vào các chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm, Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục - đào tạo và các dự án, đề án khác có liên quan; - Hướng dẫn các đơn vị, các cơ sở dạy nghề thực hiện Đề án; - Chủ trì, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam giám sát, đánh giá việc triển khai, thực hiện Đề án. b) Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư: - Đảm bảo ngân sách nhà nước cấp hàng năm để thực hiện Đề án theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước; - Chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan hướng dẫn cơ chế quản lý tài chính đối với Đề án; phối hợp giám sát thực hiện Đề án. c) Bộ Giáo dục và Đào tạo: - Rà soát, bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo; - Chỉ đạo các đơn vị trực thuộc phối hợp thực hiện Đề án hỗ trợ phụ nữ học nghề và tạo việc làm giai đoạn 2010 - 2015; phối hợp giám sát thực hiện Đề án.
- d) Bộ Nội vụ: - Phối hợp thực hiện các hoạt động có liên quan trong Đề án, đặc biệt là về mô hình tổ chức hoạt động của các cơ sở dạy nghề thuộc các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Rà soát, bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình đào tạo lại cán bộ. đ) Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn: phối hợp thực hiện và bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào các Chương trình khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư, dạy nghề cho lao động nông thôn. e) Bộ Công thương: phối hợp thực hiện và bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình xúc tiến thương mại, chương trình khuyến công. 3. Trách nhiệm của các Bộ, ngành khác Theo chức năng nhiệm vụ, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam tổ chức thực hiện các hoạt động cụ thể nêu trong Đề án theo thẩm quyền được phân công. 4. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Phê duyệt và tổ chức thực hiện Đề án hỗ trợ học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ của địa phương mình trên cơ sở Đề án này và Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh đến năm 2020 hoặc lồng ghép với các Đề án khác đang triển khai trên địa bàn; tạo điều kiện về đất đai và các điều kiện khác để thực hiện Đề án. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
- Điều 3. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Hội đồng nhân dân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. THỦ TƯỚNG Nơi nhận: - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ; - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc CP; - VP BCĐ TW về phòng, chống tham nhũng; - HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TW; Nguyễn Tấn Dũng - Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán Nhà nước; - Ngân hàng Chính sách Xã hội; - Ngân hàng Phát triển Việt Nam; - Cơ quan Trung ương của các đoàn thể; - Ủy ban vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt Nam; - VPCP: BTCN, các PCN, Cổng TTĐT, các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc, Công báo; - Lưu: Văn thư, TH (5b).
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định 71/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
10 p | 499 | 64
-
Quyết định 85/2008/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
11 p | 521 | 37
-
Quyết định 127/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ
4 p | 236 | 27
-
Quyết định 122/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p | 194 | 27
-
Quyết định 234/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p | 291 | 24
-
Quyết định 103/2008/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p | 200 | 23
-
Quyết định 203/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p | 255 | 19
-
Quyết định 45/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p | 176 | 17
-
Quyết định 75/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p | 323 | 14
-
Quyết định 282/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
8 p | 141 | 12
-
Quyết định 78/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p | 199 | 11
-
Quyết định số 241/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ quy định
2 p | 175 | 10
-
Quyết định 233/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p | 127 | 8
-
Quyết định 151/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p | 145 | 7
-
Quyết định 121/1999/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ
2 p | 50 | 4
-
Quyết định 46/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p | 124 | 2
-
Công điện 2177/CĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p | 55 | 1

markdown:
# Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Chia sẻ: Meo Meo | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12
lượt xem 10
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100326/daumeoduoicop/80x100/qd_295_4747.jpg)
##
Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'quyết định số: 295/qđ-ttg của thủ tướng chính phủ', văn bản luật, lao động-tiền lương phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Quyết định Số: 295/QĐ-TTg CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
- THỦ TƯỚNG CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT PHỦ NAM ------- Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -------------- Số: 295/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 26 tháng 02 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN “HỖ TRỢ PHỤ NỮ HỌC NGHỀ, TẠO VIỆC LÀM GIAI ĐOẠN 2010 - 2015” THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001; Căn cứ Luật Dạy nghề ngày 29 tháng 11 năm 2006; Căn cứ Luật Bình đẳng giới ngày 29 tháng 11 năm 2006; Xét đề nghị của Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phê duyệt Đề án “Hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm giai đoạn 2010 - 2015” với các nội dung chủ yếu sau: I. QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU 1. Quan điểm: a) Học nghề, lập nghiệp là quyền lợi và nghĩa vụ của lao động nữ: phụ nữ chủ động tham gia học nghề để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, góp phần tăng sức cạnh tranh của nguồn nhân lực, tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội;
- b) Tăng cơ hội học nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; đặc biệt phụ nữ khu vực nông thôn, phụ nữ độ tuổi trung niên, phụ nữ dân tộc thiểu số vùng đặc biệt khó khăn, vùng di dời, giải tỏa; c) Nhà nước tăng cường đầu tư phát triển dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; có chính sách huy động mọi nguồn lực trong xã hội quan tâm dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; chú trọng đầu tư phát triển các cơ sở dạy nghề thu hút nhiều lao động nữ, đặc biệt là các cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. 2. Mục tiêu của Đề án: a) Mục tiêu chung: tăng cường công tác đào tạo nghề cho phụ nữ là góp phần bảo đảm quyền được học nghề và có việc làm của phụ nữ trong Luật Bình đẳng giới; tăng tỷ lệ lao động nữ được đào tạo nghề và nâng cao chất lượng, hiệu quả sức cạnh tranh của lao động nữ; tạo cơ hội để phụ nữ có thể tìm kiếm việc làm có thu nhập ổn định, giúp xóa đói, giảm nghèo và nâng cao vị thế cho phụ nữ; đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế. b) Mục tiêu cụ thể: - 70% trở lên lao động nữ được tuyên truyền, phổ biến các chủ trương của Đảng, pháp luật, chính sách của Nhà nước về dạy nghề và việc làm; - Tỷ lệ lao động nữ trong tổng số chỉ tiêu tuyển sinh học nghề đạt 40%, trong đó tăng nhanh tỷ lệ lao động nữ được đào tạo trung cấp nghề, cao đẳng nghề; tỷ lệ lao động nữ có việc làm sau khi học nghề tối thiểu đạt 70%. - Các cơ sở dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các cấp Hội phụ nữ thực hiện tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm và tạo việc làm cho khoảng 100.000 phụ nữ hàng năm, trong đó khoảng 50.000 lao động nữ được đào tạo nghề.
- II. ĐỐI TƯỢNG Lao động nữ trong độ tuổi lao động, ưu tiên dạy nghề cho các đối tượng là người thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo, hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người trong diện thu hồi đất canh tác, phụ nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp. III. CHÍNH SÁCH 1. Chính sách đối với người học: - Lao động nữ thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo, người dân tộc thiểu số, người tàn tật, người bị thu hồi đất canh tác, lao động nữ bị mất việc làm trong các doanh nghiệp được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 03 triệu đồng/người/khóa học (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế); hỗ trợ tiền ăn với mức 15.000 đ/ngày thực học/người; hỗ trợ tiền đi lại theo giá vé giao thông công cộng với mức tối đa không quá 200.000 đ/người/khóa học đối với người học nghề xa nơi cư trú từ 15 km trở lên; - Lao động nữ (cả nông thôn và thành thị) thuộc diện hộ có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 2,5 triệu đồng/người/khóa học (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế); - Lao động nữ khác được hỗ trợ chi phí học nghề ngắn hạn (trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề dưới 3 tháng) với mức tối đa 02 triệu đồng/người/khóa (mức hỗ trợ cụ thể theo từng nghề và thời gian học nghề thực tế);
- - Lao động nữ học nghề được vay vốn để học theo quy định hiện hành và tín dụng đối với học sinh, sinh viên. Lao động nữ làm việc ổn định tại chỗ (nơi cư trú) sau khi học nghề được ngân sách hỗ trợ 100% lãi suất đối với khoản vay học nghề; - Lao động nữ là người dân tộc thiểu số thuộc diện được hưởng chính sách ưu đãi, người có công với cách mạng, hộ nghèo có thu nhập tối đa bằng 150% thu nhập của hộ nghèo học các khóa học trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề được hưởng chính sách dạy nghề đối với học sinh dân tộc thiểu số nội trú; - Lao động nữ sau khi học nghề được vay vốn từ Quỹ quốc gia về việc làm thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm để tự tạo việc làm; - Lao động nữ sau khi học nghề tham gia sản xuất kinh doanh, tự tạo việc làm được ưu tiên hỗ trợ hoạt động xúc tiến thương mại, giới thiệu sản phẩm từ các hoạt động hỗ trợ việc làm của Đề án này và các chương trình xúc tiến thương mại hiện hành; - Mỗi lao động nữ chỉ được hỗ trợ học nghề một lần theo chính sách của Đề án này. Những người đã được hỗ trợ học nghề theo các chính sách khác của Nhà nước thì không được tiếp tục hỗ trợ học nghề theo chính sách của Đề án này. Riêng những người đã được hỗ trợ học nghề nhưng bị mất việc làm do nguyên nhân khách quan thì Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương xem xét, quyết định tiếp tục hỗ trợ học nghề để chuyển đổi việc làm theo chính sách của Đề án này nhưng tối đa không quá 03 lần. - Mức hỗ trợ học nghề sẽ được điều chỉnh khi có sự thay đổi chính sách chung. 2. Chính sách đối với giáo viên, giảng viên:
- Áp dụng chính sách với giáo viên, giảng viên theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27 tháng 11 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”. IV. GIẢI PHÁP CHỦ YẾU 1. Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức về học nghề và việc làm; về chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đối với dạy nghề và việc làm cho phụ nữ: - Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp có kế hoạch truyền thông về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc học nghề và việc làm đối với phụ nữ trong chương trình tuyên truyền, vận động của Hội; tăng cường công tác tuyên truyền đối với phụ nữ, cộng đồng và các cơ sở dạy nghề nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi quan niệm về học nghề, ý thức về học nghề, tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho phụ nữ và cho xã hội; - Tăng cường tuyên truyền sâu rộng trên phương tiện thông tin đại chúng các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về đào tạo nghề và việc làm để lao động nữ biết và chủ động tham gia học nghề; - Sử dụng các hình thức tuyên truyền phù hợp với từng đối tượng, từng địa bàn và điều kiện cụ thể của cơ quan, đơn vị, địa phương về các đơn vị, cá nhân có thành tích dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ; lao động nữ giỏi nghề và tham gia học nghề đạt kết quả cao nhằm khuyến khích sự tham gia của xã hội trong dạy nghề, tạo việc làm cho phụ nữ và khuyến khích phụ nữ tích cực học nghề, làm nghề tốt. 2. Tăng cường sự tham gia của các Bộ, ngành, cơ quan và các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ trong xây dựng, đề xuất luật pháp, chính sách và giám sát việc thực hiện luật pháp, chính sách về học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ:
- - Tổ chức rà soát hệ thống văn bản pháp luật, chính sách dạy nghề, học nghề liên quan đến phụ nữ; - Tiến hành nghiên cứu các vấn đề về nhu cầu học nghề, việc làm của phụ nữ; tác động của các chính sách đối với việc học nghề, việc làm của phụ nữ; thu hút phụ nữ tham gia học nghề; cơ chế giám sát, chế độ báo cáo thống kê về chỉ tiêu quốc gia; tỷ lệ nữ tham gia học nghề/tổng số lao động đã qua đào tạo nghề, chỉ tiêu tỷ lệ phụ nữ có việc làm mới/tổng số lao động có việc làm mới và các chỉ tiêu khác liên quan đến việc thực hiện các chỉ tiêu trên; - Tăng cường công tác giám sát, phản biện, đánh giá các chính sách hiện hành về học nghề, tạo việc làm cho phụ nữ. 3. Xây dựng một số chương trình, giáo trình dạy nghề đặc thù cho lao động nữ: - Phát triển chương trình, giáo trình dạy nghề phù hợp với các cấp độ đào tạo cho lao động nữ; chú trọng việc cập nhật kỹ thuật, công nghệ mới cho các nghề truyền thống, nghề có thu nhập cao, thu hút nhiều lao động nữ; - Nghiên cứu, xây dựng giáo án, giáo trình những nghề mới phù hợp với thị trường lao động và phù hợp với lao động nữ. Huy động các nghệ nhân, cán bộ kỹ thuật, kỹ sư, người lao động có tay nghề cao tại các trường đại học, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh… tham gia xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề cho lao động nữ; - Thí điểm xây dựng chương trình dạy nghề điện tử (E-learning) áp dụng dạy nghề cho phụ nữ. 4. Đẩy mạnh các hoạt động hỗ trợ phụ nữ học nghề, tạo việc làm:
- - Tăng quy mô và phát triển dạy các ngành nghề mới đáp ứng nhu cầu thị trường lao động. Mở rộng đào tạo các nghề mới xuất hiện trên thị trường thu hút nhiều lao động nữ. - Đa dạng hóa phương thức đào tạo: dạy nghề chính quy và dạy nghề thường xuyên; mở rộng liên kết, thực hiện đào tạo liên thông giữa các trình độ đào tạo nghề, tăng dần lao động nữ học nghề ở trình độ cao; mở rộng đào tạo các nghề phù hợp với đặc điểm của lao động nữ, nghề có khả năng thu hút lao động nữ độ tuổi trung niên; liên kết, phối hợp tổ chức dạy nghề cho lao động nữ tại các doanh nghiệp, hợp tác xã, các tổ hợp tác; liên kết với các doanh nghiệp để dạy nghề, thực hành nghề; - Tăng cường các hoạt động tư vấn, giới thiệu việc làm, tạo việc làm trước, trong và sau đào tạo nghề. Đa dạng hóa các hình thức tư vấn học nghề, tư vấn giới thiệu việc làm phù hợp với từng nhóm đối tượng tại cơ sở; - Chủ động và phối hợp với các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh…, đặc biệt là mạng lưới các Hiệp hội, Hội, Câu lạc bộ doanh nhân nữ tạo việc làm mới cho phụ nữ và tổ chức cung ứng lao động nữ; hỗ trợ phụ nữ tiếp cận tín dụng để tạo việc làm mới, phát triển sản xuất kinh doanh giải quyết việc làm cho lao động nữ; hỗ trợ phụ nữ xúc tiến thương mại cho các sản phẩm từ các làng nghề, cơ sở sản xuất, kinh doanh do phụ nữ làm chủ. 5. Phát triển và nâng cao năng lực các cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: - Phát triển mạng lưới cơ sở dạy nghề thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: hỗ trợ đầu tư xây dựng mới 01 trường cao đẳng nghề, nâng cao năng lực Trường Trung cấp nghề Lê Thị Riêng, nâng cấp 03 trường trung cấp nghề từ 03 trung tâm khu vực (Yên Bái, Hải Dương, Đắk Nông), xây dựng mới 05 trung tâm dạy nghề khu vực; củng cố, nâng cấp 36 trung tâm dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc các
- tỉnh, thành Hội; thành lập Trung tâm đào tạo và xuất khẩu lao động thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Tăng cường đào tạo nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên trung tâm, trường nghề thuộc hệ thống Hội; đào tạo cán bộ Hội tham gia công tác dạy nghề, nâng cao năng lực giám sát, đánh giá chính sách dạy nghề cho phụ nữ; - Huy động các nghệ nhân, cán bộ kỹ thuật, kỹ sư, người lao động có tay nghề cao tại các trường đại học, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh… tham gia dạy nghề cho lao động nữ; - Xây dựng hạ tầng thông tin học nghề, lao động việc làm thuộc hệ thống Hội; - Mở rộng quan hệ hợp tác trong nước và quốc tế nhằm tăng cường huy động các nguồn lực đầu tư, hợp tác để dạy nghề cho phụ nữ. 6. Kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Đề án: - Xây dựng tiêu chí giám sát, đánh giá Đề án; - Tổ chức giám sát, đánh giá tình hình thực hiện Đề án hàng năm, giữa giai đoạn và kết thúc giai đoạn; - Báo cáo đánh giá việc thực hiện các mục tiêu, nội dung của Đề án; tình hình quản lý và sử dụng ngân sách của Đề án cho các Bộ, ngành, cơ quan liên quan. V. KINH PHÍ THỰC HIỆN Nguồn kinh phí thực hiện Đề án được bố trí từ nguồn ngân sách nhà nước hàng năm theo phân cấp hiện hành. 1. Ngân sách Trung ương bảo đảm kinh phí đối với các nội dung công việc do Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các Bộ, ngành, cơ quan Trung ương thực hiện để
- triển khai các chính sách, giải pháp và hoạt động của Đề án; hỗ trợ một phần cho các tỉnh miền núi khó khăn, hàng năm phải nhận trợ cấp cân đối từ ngân sách trung ương. 2. Ngân sách địa phương bảo đảm kinh phí đối với các nội dung công việc do các cơ quan thuộc địa phương thực hiện. 3. Việc lập dự toán chi tiết kinh phí thực hiện Đề án hàng năm được thực hiện theo đúng quy định của Luật Ngân sách nhà nước trên cơ sở đề án được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt và được lồng ghép trong các Đề án dạy nghề của Chính phủ đang xây dựng và thực hiện. 4. Huy động thêm nguồn lực của các tổ chức Quốc tế, các cơ sở dạy nghề, doanh nghiệp, cá nhân và cộng đồng để bổ sung cho việc thực hiện Đề án (các doanh nghiệp được trừ để tính thu nhập chịu thuế theo quy định của pháp luật đối với các khoản chi phí, hỗ trợ của doanh nghiệp cho dạy nghề). VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam: - Chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành liên quan và các địa phương trong việc tổ chức, triển khai thực hiện Đề án; báo cáo Thủ tướng Chính phủ và các vấn đề phát sinh trong quá trình triển khai; kiến nghị về những thay đổi, điều chỉnh cần thiết, phù hợp với thực tế của từng thời kỳ; - Chỉ đạo các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam phối hợp với các ban, ngành liên quan triển khai thực hiện Đề án ở địa phương; - Phối hợp với các Bộ, ngành, cơ quan chức năng kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện Đề án; định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ kết quả thực hiện; đánh giá, tổng kết việc thực hiện Đề án.
- 2. Trách nhiệm của các Bộ: a) Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội: - Chủ trì, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam hướng dẫn quy hoạch mạng lưới các trường và trung tâm dạy nghề, giới thiệu việc làm thuộc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam nghiên cứu, bổ sung các hoạt động của Đề án, lồng ghép vào các chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm, Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục - đào tạo và các dự án, đề án khác có liên quan; - Hướng dẫn các đơn vị, các cơ sở dạy nghề thực hiện Đề án; - Chủ trì, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam giám sát, đánh giá việc triển khai, thực hiện Đề án. b) Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư: - Đảm bảo ngân sách nhà nước cấp hàng năm để thực hiện Đề án theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước; - Chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan hướng dẫn cơ chế quản lý tài chính đối với Đề án; phối hợp giám sát thực hiện Đề án. c) Bộ Giáo dục và Đào tạo: - Rà soát, bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo; - Chỉ đạo các đơn vị trực thuộc phối hợp thực hiện Đề án hỗ trợ phụ nữ học nghề và tạo việc làm giai đoạn 2010 - 2015; phối hợp giám sát thực hiện Đề án.
- d) Bộ Nội vụ: - Phối hợp thực hiện các hoạt động có liên quan trong Đề án, đặc biệt là về mô hình tổ chức hoạt động của các cơ sở dạy nghề thuộc các cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; - Rà soát, bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình đào tạo lại cán bộ. đ) Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn: phối hợp thực hiện và bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào các Chương trình khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư, dạy nghề cho lao động nông thôn. e) Bộ Công thương: phối hợp thực hiện và bổ sung các hoạt động có liên quan của Đề án vào Chương trình xúc tiến thương mại, chương trình khuyến công. 3. Trách nhiệm của các Bộ, ngành khác Theo chức năng nhiệm vụ, phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam tổ chức thực hiện các hoạt động cụ thể nêu trong Đề án theo thẩm quyền được phân công. 4. Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Phê duyệt và tổ chức thực hiện Đề án hỗ trợ học nghề và tạo việc làm cho phụ nữ của địa phương mình trên cơ sở Đề án này và Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh đến năm 2020 hoặc lồng ghép với các Đề án khác đang triển khai trên địa bàn; tạo điều kiện về đất đai và các điều kiện khác để thực hiện Đề án. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
- Điều 3. Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Hội đồng nhân dân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. THỦ TƯỚNG Nơi nhận: - Ban Bí thư Trung ương Đảng; - Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ; - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc CP; - VP BCĐ TW về phòng, chống tham nhũng; - HĐND, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TW; Nguyễn Tấn Dũng - Văn phòng Trung ương và các Ban của Đảng; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Hội đồng Dân tộc và các Ủy ban của Quốc hội; - Văn phòng Quốc hội; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - Kiểm toán Nhà nước; - Ngân hàng Chính sách Xã hội; - Ngân hàng Phát triển Việt Nam; - Cơ quan Trung ương của các đoàn thể; - Ủy ban vì sự tiến bộ của phụ nữ Việt Nam; - VPCP: BTCN, các PCN, Cổng TTĐT, các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc, Công báo; - Lưu: Văn thư, TH (5b).
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Quyết định 71/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
10 p |
499 |
64
-
Quyết định 85/2008/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
11 p |
521 |
37
-
Quyết định 127/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ
4 p |
236 |
27
-
Quyết định 122/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p |
194 |
27
-
Quyết định 234/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p |
291 |
24
-
Quyết định 103/2008/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p |
200 |
23
-
Quyết định 203/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p |
255 |
19
-
Quyết định 45/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p |
176 |
17
-
Quyết định 75/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p |
323 |
14
-
Quyết định 282/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
8 p |
141 |
12
-
Quyết định 78/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p |
199 |
11
-
Quyết định số 241/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ quy định
2 p |
175 |
10
-
Quyết định 233/2006/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
6 p |
127 |
8
-
Quyết định 151/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p |
145 |
7
-
Quyết định 121/1999/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ
2 p |
50 |
4
-
Quyết định 46/2009/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
3 p |
124 |
2
-
Công điện 2177/CĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ
2 p |
55 |
1

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Set-Cookie: TLDEVNamespace=iueodcsc2q0eflmm20c5j6cl44; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Cách thức quy đổi
-
Tài liệu tham khảo về phương pháp ứng dụng phương pháp quy đổi, phương pháp bảo toàn electron và bảo toàn nguyên tố để giải bài toán sắt. Bài tập đã được chọn lọc bám sát đề thi đại học giúp các bạn thí sinh nắm vững kiến thức hoá học 12, qua đó củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm hoá nhanh và chính xác hơn.
1p phidoigabay940 18-08-2010 1003 521 Download
-
Những cải cách của Hồ Quý Ly nhằm mục đích xây dựng một nước Đại Ngu cường thịnh. Tuy nhiên, tư tưởng đổi mới của Hồ Quý Ly và những cải cách của ông thực hiện quá dồn dập trong một thời gian ngắn, không đạt kết quả như mong đợi và gây ra sự phẫn nộ trong nhân dân, đặc biệt là với các sĩ phu trung thành với nhà Trần.
216p haclong0901 02-01-2011 439 180 Download
-
Bộ sưu tập cung cấp toàn bộ kiến thức cơ bản về bài Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi mời bạn đọc cùng tham khảo. Qúy thầy cô sẽ chia sẽ với nhau những kinh nghiệm soạn bài giảng một cách tốt nhất. Học sinh nhanh chóng nắm bắt nội dung bài học nêu được thành phần dinh dưỡng của thức ăn sau khi được tiêu hoá sẽ hấp thụ vào cơ thể vật nuôi dưới 2 dạng hấp thụ trực tiếp nước, vitamin.
27p lyminhtrangcn 03-04-2014 136 13 Download
-
Tài liệu "Giải toán Hóa học: Quy đổi về dipeptide" giới thiệu đến các bạn những kiến thức và câu hỏi bài tập về cơ sở và đặc điểm của phương pháp quy đổi về dipeptide, cách thiết kế dipeptide. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
14p nvcuong198 17-11-2015 31 8 Download
-
Tôi năm nay 48 tuổi, vừa phát hiện bị đái tháo đường (ĐTĐ) týp 2, tôi đi khám nơi thì ghi kết quả đường huyết theo mg/dl nơi lại ghi là mmol/l. Xin hỏi quý báo cho biết cách đổi kết quả này tương đương như thế nào? Bệnh của tôi dễ bị biến chứng tim mạch có đúng không? Khoảng 90% bệnh nhân bị ĐTĐ týp 2, đặc trưng là thường xuất hiện sau tuổi 40. Cơ chế chuyển hóa của ĐTĐ týp 2 là sự kết hợp đề kháng insulin và giảm dần chức năng tiết insulin của...
4p nguquaivietnam 31-07-2010 93 10 Download
-
Tóm tắt truyện Thế giới bao gồm hai thứ nguyên hòa vào làm một như một tấm gương. Thứ nguyên thứ nhất chính là nhân giới Assiah, là thế giới nơi con người sinh sống. Thứ nguyên thứ hai là quỷ giới Gehenna, là thế giới của loài quỷ. Thông thường, việc di chuyển qua lại, hay thực ra là bất kỳ cách thức trao đổi nào giữa hai thế giới đều không thể thực hiện được.
95p capdoihoancanh 15-05-2013 33 2 Download
-
Quy chế về công tác lễ tân trong việc tổ chức các hoạt động đối ngoại của Thành phố Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số 33/2013/QĐ-UBND ngày 27 tháng 8 năm 2013 của Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội; quy chế này quy định nghi thức, cách thức tổ chức và các vấn đề lễ tân đối ngoại liên quan tới việc đón tiếp khách nước ngoài đến thăm, làm việc và tổ chức hoạt động đối ngoại tại thành phố Hà Nội;...
18p ngochuyen1234567 23-10-2015 68 2 Download
-
Tiểu luận "Phân tích nội dung qui luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Việc nhận thức và vận dụng vào trong hoạt động thực tiễn của anh chị"
Trong đời sống hàng ngày, đằng sau các hiện tượng muôn hình muôn vẻ, con người dần dần nhận thức được tính trật tự và mối liên hệ có tính lặp lại của các hiện tượng, từ đó hình thành nên khái niệm “quy luật”. Với tư cách là phạm trù của lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” là sản phẩm của tư duy khoa học, phản ánh sự liên hệ của các sự vật và tính chỉnh thể của chúng. Các quy luật của tự nhiên, của xã hội cũng như của tư...
13p thainhatquynh 10-07-2009 7760 1580 Download
-
Tiểu luận “Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất”
Với tính cách là phạm trù của chủ nghĩa duy vật lịch sử phương thức sản xuất biểu thị cách thức con người thực hiện quá trình sản xuất vật chất ở những giai đoạn lịch sử nhất định của xã hội loài người. Dưới sự vận động của lịch sử loài người, cũng như sự vận động của mỗi xã hội cụ thể, sự thay đổi về phương thức sản xuất bao giờ cũng là sự thay đổi có tính chất cách mạng.
17p trungtri 09-07-2009 8251 1186 Download
-
Ngày xưa, tôi bắt đầu một chuyến đi có chiều dài của cả một cuộc đời để tìm hiểu tại sao thế giới này lại hoạt động theo cách thức mà nó đang hoạt động. Giống như rất nhiều người trong chuyến đi này, tôi đã tìm thấy con đường của mình trong việc mua bán, sau đó là quản trị, và cuối cùng là việc xây dựng doanh nghiệp và kinh doanh. Sau một thời gian, tôi bắt đầu nhận ra những cách thức và nguyên tắc nhất quán và có thể dự đoán được.
324p hienvahieu 18-01-2012 664 423 Download
-
Tiểu luận: "Phân tích nội dung qui luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Việc nhận thức và vận dụng vào trong hoạt động thực tiễn của anh chị vào trong hoạt động thực tiễn"
MỞ ĐẦU Trong đời sống hàng ngày, đằng sau các hiện tượng muôn hình muôn vẻ, con người dần dần nhận thức được tính trật tự và mối liên hệ có tính lặp lại của các hiện tượng, từ đó hình thành nên khái niệm “quy luật”. Với tư cách là phạm trù của lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” là sản phẩm của tư duy khoa học, phản ánh sự liên hệ của các sự vật và tính chỉnh thể của chúng.
12p kungfu_gautruc 20-07-2010 955 254 Download
-
Đề tài: ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI LÀ SỰ LỰA CHỌN DUY NHẤT ĐÚNG ĐẮN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
Sự hình thành và phát triển của CNXH ở nước ta phải dựa trên cơ sở lý luận của CN Mác Lênin và chính đặc điểm, điều kiện và hoàn cảnh lịch sử của đất nước. Đây chính là cơ sở khách quan quy định nhận thức và những tìm tòi sáng tạo của chủ thể lãnh đạo sự nghiệp xây dựng CNXH. Với thực tiễn đổi mới, nhận thức của Đảng về CNXH và con đường đi lên CNXH ở nước ta ngày một rõ ràng và đầy đủ hơn.
12p dinhthao00 14-06-2011 757 217 Download
-
Đặc điểm công tác tổ chức theo ISO: Cơ cấu, sơ đồ tổ chức, Mô tả công việc đối với từng vị trí, Hệ thống chỉ đạo về nghiệp vụ, chất lượng, Danh mục các văn bản pháp quy định, Trong công tác quản lý nhân lực ISO yêu cầu tập trung, Lập kế hoạch đào tạo nội bộ, Thiết lập quy trình đào tạo nội bộ, Xác lập phương pháp và cách thức đánh giá nội bộ, Xây dựng hồ sơ đào tạo cá nhân....
17p congdong18041990 25-01-2011 506 189 Download
-
Phương pháp tiến hành đổi mới công tác chủ nhiệm lớp , ở nội dung này nhằm trang bị cho học sinh về vị trí, vai trò, nhiệm vụ, nội dung cách thức tổ chức lớp học của giáo viên chủ nhiệm, công tác chủ nhiệm coi cá thể học sinh là đối tượng đầu tiên của giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủ nhiệm phải nhiệt tình, hăng say với nghề nghiệp, yêu thích học sinh và phải có những biện pháp tối ưu nhất thì kết qủa bao giờ cũng mỹ mãn.
10p huonglotos 21-04-2014 563 210 Download
-
Trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của nước ta hiện nay, vai trò của ngành ngân hàng ngày càng được khẳng định. Với tốc độ phát triển khá cao, các ngân hàng thương mại hiện nay đã và đang cung cấp hầu như đầy đủ các dịch vụ của các ngân hàng hiện đại trên thế giới. Một trong số các dịch vụ đó là thẻ ngân hàng.
29p leafstorm 02-07-2011 371 161 Download
-
Tất cả chúng ta đều biết rằng tiếp thị truyền thống là một hoạt động độc diễn các công ty gửi đi thông điệp tới thị trường và thúc đẩy khách hàng qua một quy trình quan tâm, xem xét. Internet đã làm thay đổi cách thức chúng ta giao tiếp với khách hàng, bổ sung các phương tiện mới như blog và web video.
6p vuilacongaiha 12-07-2010 208 135 Download
-
QCVN QTĐ-5 : 2009/BCT (2) Đo các điện trở cách điện của mạch thứ cấp và mạch điều khiển Các điện trở cách điện giữa các mạch thứ cấp và mạch điều khiển với đất phải được đo bằng mêgôm met có điện áp 500 V để đảm bảo rằng các giá trị lớn hơn 2 MΩ. 2. Đo tỷ số biến đổi Phải đo tỷ số biến đổi đối với từng cực của các máy biến điện áp.
10p happyday_1212 25-01-2011 166 80 Download
-
Khái niệm kinh tế tri thức ra đời từ năm 1995 do Tổ chức OPCD nêu ra "Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh, truyền bá và sử dụng tri thức trở thành yếu tố quyết định nhất đối với sự phát triển kinh tế, không ngừng nâng cao chất lượng cuộc sống". Sau đó, năm 2003 chương trình "Tri thức vì sự phát triển" đã đưa ra một khái niệm rộng hơn: "Là nền kinh tế sử dụng một cách hiệu quả tri thức cho sự phát triển KT-XH. Điều này bao...
14p binhphuoc04 16-05-2013 352 79 Download
-
- Thành phần hồ sơ, bao gồm: + Giấy đề nghị được chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, chuyển đổi Công ty + Kế hoạch chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, chuyển đổi Công ty gồm các nội dung chi tiết như cách thức chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, phạm vi kinh doanh sau chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, dự báo tình hình tài chính trong 03 năm tới, phương án phân chia, xử lý Hợp đồng quản lý đầu tư và các hợp đồng kinh tế...
5p batrinh 18-08-2009 602 67 Download
-
- Ấu trùng giai đoạn I không tiêu hóa được thức ăn, chúng sống dựa vào nguồn noãn hoàng. - Ấu trùng giai đoạn II, chúng có thể lọc và tiêu hóa các hạt thức ăn cỡ nhỏ. - Từ giai đoạn 10 trở đi, các thay đổi về hình thái và chuyên hóa chức năng của các cơ quan trong cơ thể bắt đầu. - Artemia trưởng thành có cơ thể kéo dài với hai mắt kép, ống tiêu hóa thẳng, râu cảm giác và 11 đôi chân ngực....
17p trucnguyents 29-10-2011 174 69 Download

markdown:
# Cách thức quy đổi
**Cách thức quy đổi**
-
Tài liệu tham khảo về phương pháp ứng dụng phương pháp quy đổi, phương pháp bảo toàn electron và bảo toàn nguyên tố để giải bài toán sắt. Bài tập đã được chọn lọc bám sát đề thi đại học giúp các bạn thí sinh nắm vững kiến thức hoá học 12, qua đó củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm hoá nhanh và chính xác hơn.
1p
phidoigabay940
18-08-2010
1003
521
Download
-
Những cải cách của Hồ Quý Ly nhằm mục đích xây dựng một nước Đại Ngu cường thịnh. Tuy nhiên, tư tưởng đổi mới của Hồ Quý Ly và những cải cách của ông thực hiện quá dồn dập trong một thời gian ngắn, không đạt kết quả như mong đợi và gây ra sự phẫn nộ trong nhân dân, đặc biệt là với các sĩ phu trung thành với nhà Trần.
216p
haclong0901
02-01-2011
439
180
Download
-
Bộ sưu tập cung cấp toàn bộ kiến thức cơ bản về bài Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi mời bạn đọc cùng tham khảo. Qúy thầy cô sẽ chia sẽ với nhau những kinh nghiệm soạn bài giảng một cách tốt nhất. Học sinh nhanh chóng nắm bắt nội dung bài học nêu được thành phần dinh dưỡng của thức ăn sau khi được tiêu hoá sẽ hấp thụ vào cơ thể vật nuôi dưới 2 dạng hấp thụ trực tiếp nước, vitamin.
27p
lyminhtrangcn
03-04-2014
136
13
Download
-
Tài liệu "Giải toán Hóa học: Quy đổi về dipeptide" giới thiệu đến các bạn những kiến thức và câu hỏi bài tập về cơ sở và đặc điểm của phương pháp quy đổi về dipeptide, cách thiết kế dipeptide. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
14p
nvcuong198
17-11-2015
31
8
Download
-
Tôi năm nay 48 tuổi, vừa phát hiện bị đái tháo đường (ĐTĐ) týp 2, tôi đi khám nơi thì ghi kết quả đường huyết theo mg/dl nơi lại ghi là mmol/l. Xin hỏi quý báo cho biết cách đổi kết quả này tương đương như thế nào? Bệnh của tôi dễ bị biến chứng tim mạch có đúng không? Khoảng 90% bệnh nhân bị ĐTĐ týp 2, đặc trưng là thường xuất hiện sau tuổi 40. Cơ chế chuyển hóa của ĐTĐ týp 2 là sự kết hợp đề kháng insulin và giảm dần chức năng tiết insulin của...
4p
nguquaivietnam
31-07-2010
93
10
Download
-
Tóm tắt truyện Thế giới bao gồm hai thứ nguyên hòa vào làm một như một tấm gương. Thứ nguyên thứ nhất chính là nhân giới Assiah, là thế giới nơi con người sinh sống. Thứ nguyên thứ hai là quỷ giới Gehenna, là thế giới của loài quỷ. Thông thường, việc di chuyển qua lại, hay thực ra là bất kỳ cách thức trao đổi nào giữa hai thế giới đều không thể thực hiện được.
95p
capdoihoancanh
15-05-2013
33
2
Download
-
Quy chế về công tác lễ tân trong việc tổ chức các hoạt động đối ngoại của Thành phố Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số 33/2013/QĐ-UBND ngày 27 tháng 8 năm 2013 của Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội; quy chế này quy định nghi thức, cách thức tổ chức và các vấn đề lễ tân đối ngoại liên quan tới việc đón tiếp khách nước ngoài đến thăm, làm việc và tổ chức hoạt động đối ngoại tại thành phố Hà Nội;...
18p
ngochuyen1234567
23-10-2015
68
2
Download
-
[Tiểu luận "Phân tích nội dung qui luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Việc nhận thức và vận dụng vào trong hoạt động thực tiễn của anh chị"](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-phan-tich-noi-dung-qui-luat-tu-nhung-thay-doi-ve-luong-dan-den-su-thay-doi-ve-chat-va-ngu-33955.html)
Trong đời sống hàng ngày, đằng sau các hiện tượng muôn hình muôn vẻ, con người dần dần nhận thức được tính trật tự và mối liên hệ có tính lặp lại của các hiện tượng, từ đó hình thành nên khái niệm “quy luật”. Với tư cách là phạm trù của lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” là sản phẩm của tư duy khoa học, phản ánh sự liên hệ của các sự vật và tính chỉnh thể của chúng. Các quy luật của tự nhiên, của xã hội cũng như của tư...
13p
thainhatquynh
10-07-2009
7760
1580
Download
-
[Tiểu luận “Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất”](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-quy-luat-quan-he-san-xuat-phu-hop-voi-tinh-chat-va-trinh-do-phat-trien-cua-luc-luong-san--33742.html)
Với tính cách là phạm trù của chủ nghĩa duy vật lịch sử phương thức sản xuất biểu thị cách thức con người thực hiện quá trình sản xuất vật chất ở những giai đoạn lịch sử nhất định của xã hội loài người. Dưới sự vận động của lịch sử loài người, cũng như sự vận động của mỗi xã hội cụ thể, sự thay đổi về phương thức sản xuất bao giờ cũng là sự thay đổi có tính chất cách mạng.
17p
trungtri
09-07-2009
8251
1186
Download
-
Ngày xưa, tôi bắt đầu một chuyến đi có chiều dài của cả một cuộc đời để tìm hiểu tại sao thế giới này lại hoạt động theo cách thức mà nó đang hoạt động. Giống như rất nhiều người trong chuyến đi này, tôi đã tìm thấy con đường của mình trong việc mua bán, sau đó là quản trị, và cuối cùng là việc xây dựng doanh nghiệp và kinh doanh. Sau một thời gian, tôi bắt đầu nhận ra những cách thức và nguyên tắc nhất quán và có thể dự đoán được.
324p
hienvahieu
18-01-2012
664
423
Download
-
[Tiểu luận: "Phân tích nội dung qui luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Việc nhận thức và vận dụng vào trong hoạt động thực tiễn của anh chị vào trong hoạt động thực tiễn"](http://tailieu.vn/doc/tieu-luan-phan-tich-noi-dung-qui-luat-tu-nhung-thay-doi-ve-luong-dan-den-su-thay-doi-ve-chat-va-n-238825.html)
MỞ ĐẦU Trong đời sống hàng ngày, đằng sau các hiện tượng muôn hình muôn vẻ, con người dần dần nhận thức được tính trật tự và mối liên hệ có tính lặp lại của các hiện tượng, từ đó hình thành nên khái niệm “quy luật”. Với tư cách là phạm trù của lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” là sản phẩm của tư duy khoa học, phản ánh sự liên hệ của các sự vật và tính chỉnh thể của chúng.
12p
kungfu_gautruc
20-07-2010
955
254
Download
-
[Đề tài: ĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIỀN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI LÀ SỰ LỰA CHỌN DUY NHẤT ĐÚNG ĐẮN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM](http://tailieu.vn/doc/de-tai-doc-lap-dan-toc-gan-lien-voi-chu-nghia-xa-hoi-la-su-lua-chon-duy-nhat-dung-dan-cua-cach-mang-665113.html)
Sự hình thành và phát triển của CNXH ở nước ta phải dựa trên cơ sở lý luận của CN Mác Lênin và chính đặc điểm, điều kiện và hoàn cảnh lịch sử của đất nước. Đây chính là cơ sở khách quan quy định nhận thức và những tìm tòi sáng tạo của chủ thể lãnh đạo sự nghiệp xây dựng CNXH. Với thực tiễn đổi mới, nhận thức của Đảng về CNXH và con đường đi lên CNXH ở nước ta ngày một rõ ràng và đầy đủ hơn.
12p
dinhthao00
14-06-2011
757
217
Download
-
Đặc điểm công tác tổ chức theo ISO: Cơ cấu, sơ đồ tổ chức, Mô tả công việc đối với từng vị trí, Hệ thống chỉ đạo về nghiệp vụ, chất lượng, Danh mục các văn bản pháp quy định, Trong công tác quản lý nhân lực ISO yêu cầu tập trung, Lập kế hoạch đào tạo nội bộ, Thiết lập quy trình đào tạo nội bộ, Xác lập phương pháp và cách thức đánh giá nội bộ, Xây dựng hồ sơ đào tạo cá nhân....
17p
congdong18041990
25-01-2011
506
189
Download
-
Phương pháp tiến hành đổi mới công tác chủ nhiệm lớp , ở nội dung này nhằm trang bị cho học sinh về vị trí, vai trò, nhiệm vụ, nội dung cách thức tổ chức lớp học của giáo viên chủ nhiệm, công tác chủ nhiệm coi cá thể học sinh là đối tượng đầu tiên của giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủ nhiệm phải nhiệt tình, hăng say với nghề nghiệp, yêu thích học sinh và phải có những biện pháp tối ưu nhất thì kết qủa bao giờ cũng mỹ mãn.
10p
huonglotos
21-04-2014
563
210
Download
-
Trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của nước ta hiện nay, vai trò của ngành ngân hàng ngày càng được khẳng định. Với tốc độ phát triển khá cao, các ngân hàng thương mại hiện nay đã và đang cung cấp hầu như đầy đủ các dịch vụ của các ngân hàng hiện đại trên thế giới. Một trong số các dịch vụ đó là thẻ ngân hàng.
29p
leafstorm
02-07-2011
371
161
Download
-
Tất cả chúng ta đều biết rằng tiếp thị truyền thống là một hoạt động độc diễn các công ty gửi đi thông điệp tới thị trường và thúc đẩy khách hàng qua một quy trình quan tâm, xem xét. Internet đã làm thay đổi cách thức chúng ta giao tiếp với khách hàng, bổ sung các phương tiện mới như blog và web video.
6p
vuilacongaiha
12-07-2010
208
135
Download
-
QCVN QTĐ-5 : 2009/BCT (2) Đo các điện trở cách điện của mạch thứ cấp và mạch điều khiển Các điện trở cách điện giữa các mạch thứ cấp và mạch điều khiển với đất phải được đo bằng mêgôm met có điện áp 500 V để đảm bảo rằng các giá trị lớn hơn 2 MΩ. 2. Đo tỷ số biến đổi Phải đo tỷ số biến đổi đối với từng cực của các máy biến điện áp.
10p
happyday_1212
25-01-2011
166
80
Download
-
Khái niệm kinh tế tri thức ra đời từ năm 1995 do Tổ chức OPCD nêu ra "Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh, truyền bá và sử dụng tri thức trở thành yếu tố quyết định nhất đối với sự phát triển kinh tế, không ngừng nâng cao chất lượng cuộc sống". Sau đó, năm 2003 chương trình "Tri thức vì sự phát triển" đã đưa ra một khái niệm rộng hơn: "Là nền kinh tế sử dụng một cách hiệu quả tri thức cho sự phát triển KT-XH. Điều này bao...
14p
binhphuoc04
16-05-2013
352
79
Download
-
- Thành phần hồ sơ, bao gồm: + Giấy đề nghị được chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, chuyển đổi Công ty + Kế hoạch chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, chuyển đổi Công ty gồm các nội dung chi tiết như cách thức chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, phạm vi kinh doanh sau chia, tách, sáp nhập, hợp nhất, dự báo tình hình tài chính trong 03 năm tới, phương án phân chia, xử lý Hợp đồng quản lý đầu tư và các hợp đồng kinh tế...
5p
batrinh
18-08-2009
602
67
Download
-
- Ấu trùng giai đoạn I không tiêu hóa được thức ăn, chúng sống dựa vào nguồn noãn hoàng. - Ấu trùng giai đoạn II, chúng có thể lọc và tiêu hóa các hạt thức ăn cỡ nhỏ. - Từ giai đoạn 10 trở đi, các thay đổi về hình thái và chuyên hóa chức năng của các cơ quan trong cơ thể bắt đầu. - Artemia trưởng thành có cơ thể kéo dài với hai mắt kép, ống tiêu hóa thẳng, râu cảm giác và 11 đôi chân ngực....
17p
trucnguyents
29-10-2011
174
69
Download

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=sahgi8nkc555fvkfepnrr1aue2; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Thực hư nước mắm độ đạm cao nhiễm thạch tín?
75,5% mẫu nước mắm có lượng thạch tín vượt mức an toàn
Theo kết quả khảo sát cách đây vài ngày về thành phần của 106 mẫu nước mắm mua trực tiếp trên thị trường cho thấy, có 80/106 vượt ngưỡng asen (thạch tín) cho phép, chiếm 75,5% trên tổng số 106 mẫu đã được xét nghiệm, đáng quan ngại hơn 75/83 mẫu độ đạm lớn hơn 25 độ có hàm lượng thạch tín vượt quá mức an toàn cho sức khỏe so với quy định, chiếm 90,4%.
Sau khi xét nghiệm cho thấy nhiều mẫu nước mắm có nồng độ thạch tín lên tới 3-4mg/lít. Ví dụ, nước mắm được mua ở Thái Bình, độ đạm trên nhãn là 28 độ, kết quả cho thấy nồng độ thạch tín là 4,16 mg/lít, cao hơn 4 lần.
Nước mắm bán tại Hà Nội trên nhãn ghi 38 độ đạm, hàm lượng thạch tín sau khi xét nghiệm là 3,33mg/lít, cao hơn 3 lần.
Mẫu nước mắm tại tỉnh Kiên Giang có độ đạm 43 thì hàm lượng thạch tín là 2,97 mg/lít, cao hơn gần 3 lần.
Mẫu nước mắm tại Cần Thơ có nồng độ đạm <40, có hàm lượng thạch tín là 3,06 mg/lít, cao hơn 3 lần.
Sau khi thông tin này được công bố rộng rãi trên truyền thông, rất nhiều chị em nội trợ cảm thấy hoang mang.
Theo nhiều người cho biết, từ trước đến nay họ thường có thói quen mua nước mắm độ đạm cao từ 40 độ trở lên vì nghe nói độ đạm càng cao, càng ngon và nguyên chất, cũng ít độc hại hơn. Nay nghe được tin nước mắm chứa thạch tín khiến ai cũng lo lắng đứng ngồi không yên.
Thạch tín nguy hiểm như thế nào cho sức khỏe người tiêu dùng?
Thạch tín có tên hóa học là asen, thuộc nhóm kim loại nặng và là một khoáng vật màu xám thép. Các nghiên cứu đã chỉ ra con người sẽ chết nếu ăn phải thực phẩm hoặc nước có hàm lượng thạch tín trên 60.000µg/L.
Thạch tín được cho phép trong thực phẩm với hàm lượng theo quy định tùy mỗi loại thực phẩm. Ví dụ: Dư lượng tối đa của chì có trong nước mắm là 1 mg/l. Nếu hàm lượng thạch tín vượt ngưỡng cho phép thì sẽ gây hại cho sức khỏe người sử dụng.
Theo các nhà nghiên cứu, con số thương vong của nhân loại do thạch tín chứa trong nước uống có thể vựợt quá tổng số thương vong của tất cả các thảm hoạ môi trường của thế kỷ 20 dồn lại.
Tổ chức nghiên cứu ung thư quốc tế (IARC) xếp hợp chất thạch tín vào nhóm 1- nhóm gây bệnh ung thư (qua thí nghiệm trên chuột bạch đã chứng minh).
Tại Việt Nam, theo quy chuẩn của Bộ Y Tế về chất lượng nước sinh hoạt thì hàm lượng thạch tín cho phép không được vượt quá 0,01 mg/L. Theo đó, các hộ dân dùng nước giếng khoan cần dùng bể lọc có giàn phun mưa nếu nước nhiễm sắt nhiều (5mg/l trở lên).
Với những mối nguy hiểm vô cùng lớn đó, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với giới hạn ô nhiễm kim loại nặng trong thực phẩm do Bộ Y tế ban hành cũng đã quy định rõ: Tất cả các sản phẩm nước mắm (nước chấm) được bán ra thị trường thì nồng độ thạch tín không vượt quá 1mg/L.
Chuyên gia nói gì về nước mắm chứa thạch tín?
PGS Nguyễn Duy Thịnh – Viện Công nghệ thực phẩm, Đại học Bách Khoa, Hà Nội trao đổi rằng kết quả xét nghiệm đối với 106 loại nước mắm trên chưa chắc hoàn toàn là do nước mắm cao đạm bởi vì giữa nước mắm và thạch tín rất khó có mối liên hệ trừ khi trong quá trình sản xuất nước mắm rất có thể đã sử dụng phải nguồn nước nhiễm thạch tín.
Tình trạng nước ngầm nhiễm asen (thạch tín) có ở rất nhiều địa phương, trong khi đó nhiều nơi sử dụng nước giếng khoan trong sinh hoạt, biết đâu họ cũng sử dụng nước từ đây để làm nước mắm, khi ấy không chỉ nước mắm mà còn cả nước sinh hoạt, đồ ăn đều có chứa thạch tín. Vì thế, trước khi kết luận nước mắm cao đạm chứa thạch tín hay không phải xét nghiệm nguồn nước.
Nguyên nhân thứ hai cũng có thể do cá làm ra nước mắm. Nếu những con cá sống trong môi trường nước nhiễm asen thì chúng cũng sẽ nhiễm dư lượng nhỏ chất này, khi ủ cá sẽ thôi ra thạch tín khiến nước mắm nhiễm asen. Hoặc có thể là do sử dụng muối nhiễm asen để ủ cá…
Theo PGS Nguyễn Duy Thịnh, cách làm nước mắm truyền thống là ủ cá rồi chờ cá phân hủy thời gian thu hoạch nước mắm rất lâu, vì vậy hiện nay người ta đã cải tiến, rút ngắn thời gian bằng việc cho các enzim vào trong quá trình ủ để cá phân hủy nhanh hơn. Cách này được cho phép sử dụng vì nó an toàn.
Mặt khác, nước mắm truyền thống thường cho độ đạm thấp, nhằm tiện lợi hơn cho người tiêu dùng thì nhà sản xuất đã áp dụng công nghệ mới để chiết suất những giọt nước mắm có độ đạm cao. Nước mắm càng cao đạm càng tốt cho sức khỏe.
PGS Nguyễn Duy Thịnh khá lo ngại về vấn đề ăn mặn của người Việt ta, vì nó chính là nguyên nhân của ung thư ruột và bệnh tim mạch, vì thế khi chế biến nên pha thêm chanh hoặc nước lọc để giảm bớt độ mặn của nước mắm.
Đáng lo ngại hơn nữa là những nhà sản xuất cho chất phụ gia cấm vào nước mắm để bảo quản sản phẩm được lâu, hay tăng độ ngon như thế vô cùng nguy hại.
Theo PGS, nhận biết nước mắm truyền thống rất đơn giản chỉ từ mùi và vị. Nước mắm công nghiệp có mùi nhẹ, không thơm đặc trưng. Còn nước mắm truyền thống chỉ cần thử một giọt thôi mùi thơm đã phảng phất xung quanh rồi.
Ảnh: internet Tổng hợp theo Tuổi trẻ Thủ đô

markdown:
# Thực hư nước mắm độ đạm cao nhiễm thạch tín?
![ Thực hư nước mắm độ đạm cao nhiễm thạch tín?](http://files.tamsugiadinh.vn/News/2016/10/1476680541_thuc-hu-nuoc-mam-do-dam-cao-chua-thach-tin-tamsugiadinh-1.jpg)
**75,5% mẫu nước mắm có lượng thạch tín vượt mức an toàn**
Theo kết quả khảo sát cách đây vài ngày về thành phần của 106 mẫu
[ mua trực tiếp trên thị trường cho thấy, có 80/106 vượt ngưỡng asen (thạch tín) cho phép, chiếm 75,5% trên tổng số 106 mẫu đã được xét nghiệm, đáng quan ngại hơn 75/83 mẫu độ đạm lớn hơn 25 độ có hàm lượng thạch tín vượt quá mức an toàn cho sức khỏe so với quy định, chiếm 90,4%. nước mắm](http://tamsugiadinh.vn/nuoc-mam)
Sau khi xét nghiệm cho thấy nhiều mẫu nước mắm có nồng độ thạch tín lên tới 3-4mg/lít. Ví dụ, nước mắm được mua ở Thái Bình, độ đạm trên nhãn là 28 độ, kết quả cho thấy nồng độ thạch tín là 4,16 mg/lít, cao hơn 4 lần.
Nước mắm bán tại Hà Nội trên nhãn ghi 38 độ đạm, hàm lượng
[ sau khi xét nghiệm là 3,33mg/lít, cao hơn 3 lần. thạch tín](http://tamsugiadinh.vn/tim-kiem?q=th%E1%BA%A1ch+t%C3%ADn)
Mẫu nước mắm tại tỉnh Kiên Giang có độ đạm 43 thì hàm lượng thạch tín là 2,97 mg/lít, cao hơn gần 3 lần.
Mẫu nước mắm tại Cần Thơ có nồng độ đạm <40, có hàm lượng thạch tín là 3,06 mg/lít, cao hơn 3 lần.
Sau khi thông tin này được công bố rộng rãi trên truyền thông, rất nhiều chị em nội trợ cảm thấy hoang mang.
Theo nhiều người cho biết, từ trước đến nay họ thường có thói quen mua
**nước mắm độ đạm cao** từ 40 độ trở lên vì nghe nói độ đạm càng cao, càng ngon và nguyên chất, cũng ít độc hại hơn. Nay nghe được tin **nước mắm chứa thạch tín** khiến ai cũng lo lắng đứng ngồi không yên. ![ nước mắm nhiễm asen](http://files.tamsugiadinh.vn/ckeditor/2016/10/1476680339_thuc-hu-nuoc-mam-do-dam-cao-chua-thach-tin-tamsugiadinh.jpg)
**Thạch tín nguy hiểm như thế nào cho sức khỏe người tiêu dùng?**
Thạch tín có tên hóa học là asen, thuộc nhóm kim loại nặng và là một khoáng vật màu xám thép. Các nghiên cứu đã chỉ ra con người sẽ chết nếu ăn phải
[ hoặc nước có hàm lượng thạch tín trên 60.000µg/L. thực phẩm](http://tamsugiadinh.vn/thuc-pham)
Thạch tín được cho phép trong thực phẩm với hàm lượng theo quy định tùy mỗi loại thực phẩm. Ví dụ: Dư lượng tối đa của chì có trong nước mắm là 1 mg/l. Nếu hàm lượng thạch tín
Theo các nhà nghiên cứu, con số thương vong của nhân loại do thạch tín chứa trong nước uống có thể vựợt quá tổng số thương vong của tất cả các thảm hoạ môi trường của thế kỷ 20 dồn lại.
Tổ chức nghiên cứu ung thư quốc tế (IARC) xếp hợp chất thạch tín vào nhóm 1- nhóm gây bệnh ung thư (qua thí nghiệm trên chuột bạch đã chứng minh).
Tại Việt Nam, theo quy chuẩn của Bộ Y Tế về chất lượng nước sinh hoạt thì hàm lượng thạch tín cho phép không được vượt quá 0,01 mg/L. Theo đó, các hộ dân dùng nước giếng khoan cần dùng bể lọc có giàn phun mưa nếu nước nhiễm sắt nhiều (5mg/l trở lên).
Với những mối nguy hiểm vô cùng lớn đó, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với giới hạn ô nhiễm kim loại nặng trong thực phẩm do Bộ Y tế ban hành cũng đã quy định rõ: Tất cả các sản phẩm nước mắm (nước chấm) được bán ra thị trường thì nồng độ thạch tín không vượt quá 1mg/L.
![ nước mắm nhiễm asen](http://files.tamsugiadinh.vn/ckeditor/2016/10/1476680345_thuc-hu-nuoc-mam-do-dam-cao-chua-thach-tin-tamsugiadinh-3.jpg)
**Chuyên gia nói gì về nước mắm chứa thạch tín?**
PGS Nguyễn Duy Thịnh – Viện Công nghệ thực phẩm, Đại học Bách Khoa, Hà Nội trao đổi rằng kết quả xét nghiệm đối với 106 loại nước mắm trên chưa chắc hoàn toàn là do nước mắm cao đạm bởi vì giữa nước mắm và thạch tín rất khó có mối liên hệ trừ khi trong quá trình sản xuất nước mắm rất có thể đã sử dụng phải nguồn nước nhiễm thạch tín.
Tình trạng nước ngầm nhiễm asen (thạch tín) có ở rất nhiều địa phương, trong khi đó nhiều nơi sử dụng nước giếng khoan trong sinh hoạt, biết đâu họ cũng sử dụng nước từ đây để làm nước mắm, khi ấy không chỉ nước mắm mà còn cả nước sinh hoạt, đồ ăn đều có chứa thạch tín. Vì thế, trước khi kết luận nước mắm cao đạm chứa thạch tín hay không phải xét nghiệm nguồn nước.
Nguyên nhân thứ hai cũng có thể do cá làm ra nước mắm. Nếu những con cá sống trong môi trường nước nhiễm asen thì chúng cũng sẽ nhiễm dư lượng nhỏ chất này, khi ủ cá sẽ thôi ra thạch tín khiến nước mắm nhiễm asen. Hoặc có thể là do sử dụng muối nhiễm asen để ủ cá…
Theo PGS Nguyễn Duy Thịnh, cách làm
**nước mắm truyền thống** là ủ cá rồi chờ cá phân hủy thời gian thu hoạch nước mắm rất lâu, vì vậy hiện nay người ta đã cải tiến, rút ngắn thời gian bằng việc cho các enzim vào trong quá trình ủ để cá phân hủy nhanh hơn. Cách này được cho phép sử dụng vì nó an toàn.
Mặt khác, nước mắm truyền thống thường cho độ đạm thấp, nhằm tiện lợi hơn cho người tiêu dùng thì nhà sản xuất đã áp dụng công nghệ mới để chiết suất những giọt nước mắm có độ đạm cao. Nước mắm càng cao đạm càng tốt cho sức khỏe.
PGS Nguyễn Duy Thịnh khá lo ngại về vấn đề ăn mặn của người Việt ta, vì nó chính là nguyên nhân của ung thư ruột và bệnh tim mạch, vì thế khi chế biến nên pha thêm chanh hoặc nước lọc để giảm bớt độ mặn của nước mắm.
Đáng lo ngại hơn nữa là những nhà sản xuất cho chất phụ gia cấm vào nước mắm để bảo quản sản phẩm được lâu, hay tăng độ ngon như thế vô cùng nguy hại.
Theo PGS, nhận biết nước mắm truyền thống rất đơn giản chỉ từ mùi và vị.
**Nước mắm công nghiệp** có mùi nhẹ, không thơm đặc trưng. Còn nước mắm truyền thống chỉ cần thử một giọt thôi mùi thơm đã phảng phất xung quanh rồi.
Ảnh: internet Tổng hợp theo Tuổi trẻ Thủ đô
![ Tâm Sự Gia Đình](http://tamsugiadinh.vn/images/tam-su-gia-dinh-publisher.png)
[thực phẩm](/thuc-pham) [thạch tín](/thach-tin) [nước mắm](/nuoc-mam) [nước mắm công nghiệp](/nuoc-mam-cong-nghiep) [nước mắm truyền thống](/nuoc-mam-truyen-thong) [nước mắm độ đạm cao](/nuoc-mam-do-dam-cao) [nước mắm chứa thạch tín](/nuoc-mam-chua-thach-tin) [nước mắm chứa asen](/nuoc-mam-chua-asen) [toàn cảnh vụ khảo sát nước mắm của vinatas](/toan-canh-vu-khao-sat-nuoc-mam-cua-vinatas)

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Pragma: public


text:
-
Hãy dành vài giây Đăng nhập hoặc Đăng ký tài khoản để truy cập và sử dụng TBit hiệu quả nhất.Ẩn thông báo
-
Bạn hãy like trang Facebook của TBit để nhận được tin tức công nghệ nhanh nhất từ chúng tôi.Ẩn thông báo
BlackBerry phát hành bản thử nghiệm của OS 10.3.2, mời tải về ROM rò rỉ
Thảo luận trong 'Các phiên bản BlackBerry' bắt đầu bởi Admin, 25/3/15.
Từ khóa:

markdown:
-
Hãy dành vài giây
[hoặc](/dang-nhap) **Đăng nhập** [để truy cập và sử dụng TBit hiệu quả nhất.](/dang-nhap) **Đăng ký tài khoản** [Ẩn thông báo](tai-khoan/dismiss-notice?notice_id=2)
-
Bạn hãy like
[trang Facebook của TBit](http://facebook.com/tbitvn)để nhận được tin tức công nghệ nhanh nhất từ chúng tôi. [Ẩn thông báo](tai-khoan/dismiss-notice?notice_id=9)
# BlackBerry phát hành bản thử nghiệm của OS 10.3.2, mời tải về ROM rò rỉ
Thảo luận trong '
[Các phiên bản BlackBerry](dien-dan/cac-phien-ban-blackberry.84/)' bắt đầu bởi [Admin](thanh-vien/admin.1/), [25/3/15](chu-de/blackberry-phat-hanh-ban-thu-nghiem-cua-os-10-3-2-moi-tai-ve-rom-ro-ri.1015/).
Từ khóa:

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Cache-control: private, max-age=0


text:
ĐƯỜNG HOA NGUYỄN HUỆ 2017 Thành phố mang tên Bác - Khát vọng ngời sáng
- Thứ tư, 04 Tháng 1 2017 14:51
- | Tạp Chí Du Lịch
Gochan, Gatter và Towada Families – Các khách mời đặc biệt từ Nhật Bản đến Cần Thơ!
- Thứ hai, 07 Tháng 11 2016 10:40
- | Tạp Chí Du Lịch
Lê Thị Kim – Tranh &Thơ
- Chủ nhật, 14 Tháng 2 2016 15:17
- | Tạp Chí Du Lịch
HỘI DIỄN VĂN NGHỆ CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC – LAO ĐỘNG SAIGONTOURIST - 2016
- Thứ sáu, 19 Tháng 8 2016 11:46
- | Tạp Chí Du Lịch
Tranh Nguyễn Trọng Hiếu
- Thứ năm, 04 Tháng 2 2016 15:18
- | Tạp Chí Du Lịch
Hoa hậu Việt Nam 2016: Nhan sắc Việt không chỉ đẹp ngoại hình, mà còn có tri thức và tấm lòng nhân ái
- Thứ hai, 13 Tháng 6 2016 21:42
- | Tạp Chí Du Lịch
ĐẦU XUÂN ĐI VIẾNG LĂNG ÔNG
- Thứ ba, 02 Tháng 2 2016 14:55
- | Tạp Chí Du Lịch
Cuộc thi ảnh đẹp "Duyên dáng Áo dài" Thành phố Hồ Chí Minh - năm 2016
- Thứ hai, 22 Tháng 2 2016 10:19
- | Tạp Chí Du Lịch
LUẬN VỀ CHUYỆN QUÀ CÁP
- Thứ ba, 26 Tháng 1 2016 14:53
- | Tạp Chí Du Lịch

markdown:
##
[
ĐƯỜNG HOA NGUYỄN HUỆ 2017 Thành phố mang tên Bác - Khát vọng ngời sáng](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5532-duong-hoa-nguyen-hue-2017-thanh-pho-mang-ten-bac-khat-vong-ngoi-sang)
- Thứ tư, 04 Tháng 1 2017 14:51
- | Tạp Chí Du Lịch
[Đã trở thành nét đặc trưng không thể thiếu trong mỗi dịp tết đến ở Thành phố mang tên Bác hơn 10 năm qua, đường hoa Nguyễn Huệ luôn là điểm đến với nhiều háo hức mong chờ của người dân du khách bốn phương. Năm nay, Tổng Công ty Du lịch Sài Gòn (Saigontourist) được Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh chỉ đạo tổ chức thực hiện Đường hoa Tết Đinh Dậu 2017 trên Phố đi bộ Nguyễn Huệ từ ngày 25/01/2017 (28 Tháng Chạp) đến ngày 31/01/2017 (Mùng 4 Tết)Ngày 26/12/2016, theo chân đoàn báo chí đi khảo sát các cơ sở chế tác đường hoa, chúng tôi đã cảm nhận không khí hồ hởi, nhiệt huyết của các nghệ nhân khẩn trương hoàn thành các công đoạn chuẩn bị cho đường hoa năm nay.Giữa ngổn ngang những loại vật liệu, mô hình, nghệ nhân Văn Tòng – phụ](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5532-duong-hoa-nguyen-hue-2017-thanh-pho-mang-ten-bac-khat-vong-ngoi-sang) ![ Xem thêm: ĐƯỜNG HOA NGUYỄN HUỆ 2017 Thành phố mang tên Bác - Khát vọng ngời sáng](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_200_200_16777215_00_images_040117_duonghoa1.jpg)
![ Xem thêm: ĐƯỜNG HOA NGUYỄN HUỆ 2017 Thành phố mang tên Bác - Khát vọng ngời sáng](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_200_200_16777215_00_images_040117_duonghoa1.jpg)
##
[
Gochan, Gatter và Towada Families – Các khách mời đặc biệt từ Nhật Bản đến Cần Thơ!](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5499-gochan-gatter-va-towada-families-cac-khach-moi-dac-biet-tu-nhat-ban-den-can-tho)
- Thứ hai, 07 Tháng 11 2016 10:40
- | Tạp Chí Du Lịch
[Lễ hội văn hoá Việt Nhật tại Cần Thơ được tổ chức lần thứ 2 từ ngày 11-13/11/2016, địa điểm công viên Lưu Hữu Phước. Lần này, với công tác chuẩn bị mau chóng và nhận được nhiều sự hỗ trợ từ phía Nhật Bản, lễ hội đã chính thức mời được 3 khách mời cực kỳ đặc biệt đến từ Nhật Bản. Đó là Gochan – đại sứ sức khoẻ của quần đảo Okinawa, Gatter- siêu anh hùng của vựa gạo Niigata và gia đình Towada – đại diện cho thành phố Towada xinh đẹp. Các khách mời dễ thương này sẽ tới biểu diễn và diễu hành tại](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5499-gochan-gatter-va-towada-families-cac-khach-moi-dac-biet-tu-nhat-ban-den-can-tho) ![ Xem thêm: Gochan, Gatter và Towada Families – Các khách mời đặc biệt từ Nhật Bản đến Cần Thơ!](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_071116_nhatbancantho3.jpg)
![ Xem thêm: Gochan, Gatter và Towada Families – Các khách mời đặc biệt từ Nhật Bản đến Cần Thơ!](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_071116_nhatbancantho3.jpg)
##
[
Lê Thị Kim – Tranh &Thơ](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5344-le-thi-kim-tranh-tho)
- Chủ nhật, 14 Tháng 2 2016 15:17
- | Tạp Chí Du Lịch
[Nhân buổi giao lưu và triển lãm tại Công viên Gốm Thanh Hà – Hội An, Nhà thơ Lê Thị Kim đã giới thiệu các tác phẩm tranh, thơ được vẽ tại đây, để lại nhiều cảm xúc trong lòng người xem. Ban Biên tập Tạp Chí Du lịch TPHCM xin trân trọng giới thiệu các tác phẩm tranh, thơ của nữ sĩ tài hoa Lê Thị Kim LÊ THỊ KIM](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5344-le-thi-kim-tranh-tho) ![ Xem thêm: Lê Thị Kim – Tranh &Thơ](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016KIM_1.gif)
![ Xem thêm: Lê Thị Kim – Tranh &Thơ](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016KIM_1.gif)
##
[
HỘI DIỄN VĂN NGHỆ CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC – LAO ĐỘNG SAIGONTOURIST - 2016](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5466-hoi-dien-van-nghe-cong-nhan-vien-chuc-lao-dong-saigontourist-2016)
- Thứ sáu, 19 Tháng 8 2016 11:46
- | Tạp Chí Du Lịch
[Từ ngày 18 đến 19/8/2016, Tổng Công ty Du lịch Sài Gòn (Saigontourist) tổ chức Hội diễn văn nghệ Công nhân viên chức – Lao động Saigontourist năm 2016, tại Nhà hàng Hoa Sứ 2 - Khách sạn Đệ Nhất, 18 Hoàng Việt, P4, Tân Bình, Thành phố Hồ Chí MinhHội diễn văn nghệ CNVC - LĐ Saigontourist năm 2016 diễn ra vào thời điểm có ý nghĩa quan trọng trong không khí sôi nổi lập thành tích chào mừng 87 năm ngày thành lập Công đoàn Việt Nam (28.7.1929 – 28.7.2016), 71 năm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5466-hoi-dien-van-nghe-cong-nhan-vien-chuc-lao-dong-saigontourist-2016) ![ Xem thêm: HỘI DIỄN VĂN NGHỆ CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC – LAO ĐỘNG SAIGONTOURIST - 2016](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_190816_saigontourist1.jpg)
![ Xem thêm: HỘI DIỄN VĂN NGHỆ CÔNG NHÂN VIÊN CHỨC – LAO ĐỘNG SAIGONTOURIST - 2016](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_190816_saigontourist1.jpg)
##
[
Tranh Nguyễn Trọng Hiếu](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5345-tranh-nguyen-trong-hieu)
- Thứ năm, 04 Tháng 2 2016 15:18
- | Tạp Chí Du Lịch
[Trong đợt triển lãm và sáng tác tranh tại Công viên Gốm Thanh Hà – Hội An vừa qua, mẹ con nhà thơ Lê Thị Kim & cây cọ trẻ Nguyễn Trọng Hiếu đã giới thiệu những tác phẩm đặc sắc. Là thành viên của CLB Mekong Art (thuộc Hội Mỹ thuật TPHCM), Nguyễn Trọng Hiếu luôn có những khát khao sáng tạo trong từng tác phẩm, và ước muốn mang lại niềm vui, hạnh phúc cho mọi người N.T.H](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5345-tranh-nguyen-trong-hieu) ![ Xem thêm: Tranh Nguyễn Trọng Hiếu](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016KIM_2.gif)
![ Xem thêm: Tranh Nguyễn Trọng Hiếu](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016KIM_2.gif)
##
[
Hoa hậu Việt Nam 2016: Nhan sắc Việt không chỉ đẹp ngoại hình, mà còn có tri thức và tấm lòng nhân ái](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5446-hoa-hau-viet-nam-2016-nhan-sac-viet-khong-chi-dep-ngoai-hinh-ma-con-co-tri-thuc-va-tam-long-nhan-ai)
- Thứ hai, 13 Tháng 6 2016 21:42
- | Tạp Chí Du Lịch
[Hoa hậu Việt Nam 2016 là cuộc thi nhan sắc uy tín, có lịch sử gần 30 năm dài lâu nhất tại Việt Nam, và bước sang lần tổ chức thứ 15. Chiều 24/5/2016 tạị White Palace, TPHCM, Ban tổ chức cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2016 tổ chức cuộc họp báo chung khảo phía Nam. Chủ tọa buổi Họp báoĐiểm đặc biệt quan trọng của cuộc thi là có cơ sở sâu rộng khắp cả nước nhờ việc T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là cơ quan chỉ đạo, luôn luôn chỉ thị các tỉnh, thành Đoàn tổ chức các cuộc thi hoa khôi, người đẹp](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5446-hoa-hau-viet-nam-2016-nhan-sac-viet-khong-chi-dep-ngoai-hinh-ma-con-co-tri-thuc-va-tam-long-nhan-ai) ![ Xem thêm: Hoa hậu Việt Nam 2016: Nhan sắc Việt không chỉ đẹp ngoại hình, mà còn có tri thức và tấm lòng...](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_-130616_HHVN4.jpg)
![ Xem thêm: Hoa hậu Việt Nam 2016: Nhan sắc Việt không chỉ đẹp ngoại hình, mà còn có tri thức và tấm lòng...](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_-130616_HHVN4.jpg)
##
[
ĐẦU XUÂN ĐI VIẾNG LĂNG ÔNG](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5343-dau-xuan-di-vieng-lang-ong)
- Thứ ba, 02 Tháng 2 2016 14:55
- | Tạp Chí Du Lịch
[Chuyện kể rằng…Lăng Ông Bà Chiểu là cách nói quen thuộc của người Sài Gòn, để chỉ Lăng Tả Quân Lê Văn Duyệt ở kế chợ Bà Chiểu, trung tâm quận Bình Thạnh. Vì kiêng cữ tên riêng của Ông nên dân chúng chỉ gọi tắt là Lăng Ông, hay Lăng Thượng Công.Tả quân Lê Văn Duyệt là một Đại công thần của Nhà Nguyễn (1764-1832), người dưới thời Vua Minh Mạng có quyền “Vào chầu không lạy” Vua. Lăng nằm gọn trong bốn con đường Phan Đăng Lưu-Đinh Tiên Hoàng-Vũ Tùng và Trịnh Hoài Đức trên diện tích 18.500](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5343-dau-xuan-di-vieng-lang-ong) ![ Xem thêm: ĐẦU XUÂN ĐI VIẾNG LĂNG ÔNG](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016LANGONG_1.gif)
![ Xem thêm: ĐẦU XUÂN ĐI VIẾNG LĂNG ÔNG](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_02022016LANGONG_1.gif)
##
[
Cuộc thi ảnh đẹp "Duyên dáng Áo dài" Thành phố Hồ Chí Minh - năm 2016](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5358-cuoc-thi-anh-dep-duyen-dang-ao-dai-thanh-pho-ho-chi-minh-nam-2016-2)
- Thứ hai, 22 Tháng 2 2016 10:19
- | Tạp Chí Du Lịch
[Nhằm Tôn vinh nét đẹp của áo dài Việt Nam, đặc biệt là nét đẹp của tà áo dài trong các sinh hoạt đời thường, Sở Du lịch TPHCM tổ chức cuộc thi ảnh “Duyên dáng Áo dài” năm 2016. Cuộc thi nằm trong khuôn khổ Lễ hội Áo dài Thành phố Hồ Chí Minh lần 3 năm 2016 chủ đề “Thành phố Hồ Chí Minh - Thành phố Áo dàiThông qua cuộc thi, những hình ảnh đẹp của tà áo dài Việt Nam sẽ được giới thiệu đến du khách quốc tế.Đối tượng tham gia: Công dân Việt Nam đều có thể tham gia cuộc thi này. Nhân viên của](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5358-cuoc-thi-anh-dep-duyen-dang-ao-dai-thanh-pho-ho-chi-minh-nam-2016-2) ![ Xem thêm: Cuộc thi ảnh đẹp ](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_220216_anhdepaodai1.jpg)
![ Xem thêm: Cuộc thi ảnh đẹp ](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_220216_anhdepaodai1.jpg)
##
[
LUẬN VỀ CHUYỆN QUÀ CÁP](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5329-luan-ve-chuyen-qua-cap)
- Thứ ba, 26 Tháng 1 2016 14:53
- | Tạp Chí Du Lịch
[Tập quán tặng quà cho nhau khi năm hết tết đến, đi xa về, nhân ngày vui của nhau, con cháu mừng thọ cho ông, bà, cha, mẹ… là một tập quán tốt. Thế nhưng từ xưa đến nay nó luôn luôn bị lợi dụng bởi những kẻ tâm địa bất minh. Tặng quà là nét văn hóa ứng xử đẹp của con người từ xưa đến nay. Ngày nay cùng với sự phát triển của xã hội, văn hóa tặng quà cũng phát triển đa dạng, muôn màu muôn vẻ. Trong những năm gần đây, việc tặng quà không còn giữ được tính chất trong sáng vô tư nữa. Nó đã bị](/home/van-hoa-nghe-thuat/doi-song-van-hoa/5329-luan-ve-chuyen-qua-cap) ![ Xem thêm: LUẬN VỀ CHUYỆN QUÀ CÁP](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_26012016QUA_1.gif)
![ Xem thêm: LUẬN VỀ CHUYỆN QUÀ CÁP](http://tcdulichtphcm.vn/home/cache/multithumb_thumbs/c_100_100_16777215_00_images_26012016QUA_1.gif)

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Cache-Control: no-cache


text:
Tác giả bài viết: P. HC-TH
Nguồn tin: B. GDĐT
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Đang truy cập :
37
Hôm nay :
182
Tháng hiện tại
: 10988
Tổng lượt truy cập : 1411431

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Tvpib_nvvithemever=xg%2C%2C; expires=Sat, 26-May-2018 17:11:36 GMT; path=/; domain=.tchc.ued.udn.vn; httponly

Content-Language: vi


text:
Gái Gọi Ngừng Hoạt Động Minh Châu (311) - Body hình chữ S, nét mặt dâm đãng
Thảo luận trong 'BẢO TÀNG GÁI GỌI' bắt đầu bởi Range Rover, 1/9/15.
Trang 1 của 2 trang
Trang 1 của 2 trang
Thảo luận trong 'BẢO TÀNG GÁI GỌI' bắt đầu bởi Range Rover, 1/9/15.

markdown:
# Gái Gọi Ngừng Hoạt Động Minh Châu (311) - Body hình chữ S, nét mặt dâm đãng
Thảo luận trong '
[BẢO TÀNG GÁI GỌI](bao-tang-gai-goi.f115)' bắt đầu bởi [Range Rover](members/range-rover.11/), [1/9/15](minh-chau-311-body-hinh-chu-s-net-mat-dam-dang.t37).
Trang 1 của 2 trang
Trang 1 của 2 trang
Thảo luận trong '
[BẢO TÀNG GÁI GỌI](bao-tang-gai-goi.f115)' bắt đầu bởi [Range Rover](members/range-rover.11/), [1/9/15](minh-chau-311-body-hinh-chu-s-net-mat-dam-dang.t37).

Server: Sucuri/Cloudproxy

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Sucuri-Cache: MISS

X-XSS-Protection: 1; mode=block


text: E này thuộc dạng xôi thịt, người đầm chắc, da rất trắng anh em thích một thân hình đầy đặn thì nên gặp, thích dáng dây thì bỏ qua. Nội thất tương...


text:
Nội dung truyện Dakara Boku wa H ga Dekinai:
Một thằng biến thái và một Shinigami ( tử thần ) mất gần hết linh lực gặp nhau. Hắn kéo ẻm về nhà định giở trò "xấu xa" rồi bị đâm cho 1 nhát!! Chuyện gì sẽ xảy ra!? Xem rồi sẽ rõ

Server: cloudflare-nginx

Set-Cookie: __cfduid=dafdd241252f78fc0bd871d23c2562cb21495790507; expires=Sat, 26-May-18 09:21:47 GMT; path=/; domain=.thichtruyentranh.com; HttpOnly


text:
Truyện Tranh Online
Trang chủ
Thể Loại
Action
(2510)
Adult
(329)
Adventure
(1306)
Comedy
(3518)
Cooking
(2)
Drama
(1808)
Ecchi
(1150)
Fantasy
(1564)
Gender Bender
(262)
Harem
(583)
Historical
(503)
Horror
(588)
Josei
(199)
Manhua
(766)
Manhwa
(399)
Martial Arts
(415)
Mature
(400)
Mecha
(90)
Music
(0)
Mystery
(728)
One Shot
(931)
Psychological
(463)
Romance
(3186)
School Life
(2144)
Sci-fi
(596)
Seinen
(1096)
Shoujo
(1816)
Shoujo-ai
(234)
Shounen
(1934)
Shounen-ai
(251)
Slice of Life
(1124)
Soft Yaoi
(149)
Soft Yuri
(130)
Sports
(230)
Supernatural
(1641)
Tragedy
(417)
Anime
(133)
Comic
(362)
Doujinshi
(280)
Live action
(57)
Magic
(128)
manga
(509)
Nấu Ăn
(18)
Smut
(186)
Tạp chí truyện tranh
(47)
Trap (Crossdressing)
(41)
Trinh Thám
(23)
Truyện scan
(148)
Video Clip
(3)
VnComic
(138)
Webtoon
(231)
Incest
(1)
Yaoi
(79)
Xuyên Không
(66)
Truyện Full
Truyện Con Gái
Truyện Con Trai
Truyện Đọc
Truyện Tranh Online
›
Yumin ni Gomeshi o Tabe Sasetai
Đánh dấu
Yumin ni Gomeshi o Tabe Sasetai
Tên khác
: I want to feed Yumin
Tác giả
:
Boichi
Thể loại
:
Comedy
,
Ecchi
,
Romance
,
Shounen
Số chương
:
2
Tình trạng
:
Còn Tiếp
Lần đọc
:
4829
Like
:
Đọc chương 1
Đọc chương cuối
Đọc chương 1
Đọc chương cuối
Nội dung truyện Yumin ni Gomeshi o Tabe Sasetai:
Spin off của Sunken Rock.
Danh sách chương "Yumin ni Gomeshi o Tabe Sasetai"
1.
Yumin ni gomeshi o tabe sasetai chap 001
2.
Yumin ni gomeshi o tabe sasetai chap 002
Truyện đã đánh dấu
Xem...
Truyện bạn vừa đọc
Xem...
Truyện Mới Update
Trạch Yêu Ký
Thể loại:
Comedy
,
Fantasy
,
Manhua
,
Romance
,
Supernatural
,
Xuyên Không
Long Phù Chi Vương Đạo Thiên Hạ
Thể loại:
Action
,
Adventure
,
Fantasy
,
Manhua
,
Martial Arts
,
Sci-fi
Tác giả:
Thần Cơ Động Mạn
The gamer
Thể loại:
Action
,
Comedy
,
Manhwa
,
School Life
,
Shounen
,
Supernatural
Tác giả:
Sung San-Young
,
Sang-Ah
Tuyển tập Cosplay
Thể loại:
Quyền Bá Thiên Hạ
Thể loại:
Action
,
Adventure
,
Fantasy
,
Manhua
,
Martial Arts
Sơn Hải Nghịch Chiến
Thể loại:
Action
,
Adventure
,
Fantasy
,
Manhua
,
Supernatural
,
Magic
Tác giả:
Khưu Phúc Long
Truyện Hay
1
Sweet Guy - Anh Chàng Ngọt Ngào
Đọc: 1549942
2
Đấu La Đại Lục
Đọc: 1457333
3
Vua bếp Soma
Đọc: 1319095
4
Hunter X Hunter
Đọc: 1319047
5
Nise Koi - Tình Yêu Giả Tạo
Đọc: 1235236
6
Toriko
Đọc: 1231646
7
Pokemon Special
Đọc: 1206858
8
Mỹ Hình Yêu Tinh Đại Hỗn Chiến
Đọc: 1166665
9
Go!
Đọc: 1119835
10
Phượng Nghịch Thiên Hạ
Đọc: 1102742
Loading...
ThichTruyenTranh.com
Liên kết
Đọc Truyện
Free Manga
Free Novels
Truyện Tranh
Từ Khóa
Bàn phím cơ Ajazz AK47
Bàn phím cơ Ajazz AK47 MK II
Bàn phím cơ E-blue K751
Bàn Phím cơ Noppoo Lolita Spyder
Contact
Facebook
Google Plus
Tumblr
Wattpad
Copyright ©2014 ThichTruyenTranh.com. All Rights Reserved
Tiểu Kiều

Set-Cookie: __cfduid=dbbec7372f59031d5d2bf640c559ad5ef1495790535; expires=Sat, 26-May-18 09:22:15 GMT; path=/; domain=.thichtruyentranh.com; HttpOnly


text:
Gửi lúc 10:56' 28/07/2009
Giai thoại về sếp và thư ký
Vào bất kỳ một trang Web việc làm nào, hai loại nghề luôn luôn đứng đầu bảng về số lượng là Kế toán và Thư ký - hành chính. Bởi vì có bao nhiêu ông Giám đốc cần có ít nhất bấy nhiêu Thư ký. Giám đốc có thể xuất chúng chứ Thư ký nhất định cần phải… có học hành tử tế. Người ta đã thống kê mười nghề có mức lương cao nhất trong 10 - 20 năm hội nhập sắp tới trong đó có nghề Thư ký.
Hình ảnh quen thuộc về giới doanh nhân, bao giờ cũng là ông Giám đốc chỉnh tề, và đằng sau ông ta, lấp ló một cô Thư ký xinh đẹp. Vẻ đẹp phụ nữ tự nó đã tiềm ẩn yếu tố cần có của nghề Thư ký. Tìm một phụ nữ đẹp đã khó, tìm kiếm một phụ nữ đẹp làm Thư ký Giám đốc lại khó gấp nhiều lần. Điều này khiến cho hình ảnh về cặp song trùng Giám đốc - Thư ký trở thành biểu tượng thành công của chính Công ty.
Một nghề bận rộn
Trương Quốc Hùng là Tổng Giám đốc Tập đoàn Vstar hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh dịch vụ, du lịch, taxi, chuyển phát nhanh hàng hóa, đang quản lý và điều hành 5 đơn vị thành viên có chi nhánh trong nước và 7 văn phòng diện tại nước ngoài. Sản phẩm của tập đoàn có những thương hiệu nổi tiếng đã được khẳng định trên thị trường dịch vụ du lịch như Hà Nội Star tour, Vic Taxi Hà Nội Star tour, chuyển phát nhanh NDN. Trong một lần trò chuyện về chủ đề "Sếp và Thư ký", ông Hùng cho biết, Thư ký Giám đốc của Tập đoàn Vstar giúp ông bao quát rất nhiều công việc hàng ngày, từ xếp cuộc họp, nghe trả lời điện thoại, quản lý thư từ, liên hệ với khách cần liên lạc với Giám đốc, xếp lịch khi Giám đốc đi công tác, đánh giá các bộ phận rồi báo cáo cho Giám đốc...
Do nhiều việc như vậy, ông Hùng không chỉ có 1 Thư ký giám đốc, mà sử dụng một nhóm 2 - 3 người.
Theo ông Hùng, khi tuyển dụng Thư ký, ông yêu cầu cao ở ứng viên, vì ông cho rằng, cần tìm được người có kinh ghiệm công tác 3 - 4 năm trong nghề, biết thạo 1 ngoại ngữ Anh hoặc Trung, sử dụng công cụ vi tính, thạo xử lý văn bản và các quy định về hành chính. Yếu tố quan trọng là phải trung thực.
Với cơ chế thị trường hiện đại, ở những Công ty lớn và hoạt động đa ngành như Tập đoàn Vstar, nghề Thư ký cần có chuyên môn cao, có khả năng tổng hợp nhiều công việc, có thể chịu sức ép công việc liên tục hàng ngày hàng giờ. Đó là nghề cần mức độ chuyên nghiệp rất cao. Nhưng đây cũng loại nghề có tính ứng dụng linh hoạt, vì công việc của Thư ký Giám đốc Công ty này với Công ty kia không giống nhau, cũng là cùng loại việc nhưng thực hiện ở mỗi nơi một khác. Với các Công ty nhỏ, công việc của Thư ký cũng không giản đơn hơn, mà có phần ngược lại. Ông Nguyễn Hải Giang - Giám đốc Công ty TNHH giày Nam Giang thì lại cho là: "Tôi chọn Thư ký Giám đốc, tiêu chuẩn đầu tiên là phải yêu nghề, say mê công việc. Cơ quan doanh nghiệp cũng như một cỗ máy, nếu cỗ máy trục trặc một khâu thì bộ máy ấy sẽ hỏng và ngừng hoạt động. Người Thư ký là một khâu quan trọng trong bộ máy ấy. Thư ký kém và không gắn bó với công việc sẽ gây hiệu quả xấu đến hoạt động doanh nghiệp".
Trần Quang Hưng là Giám đốc Công ty TNHH Thương mại Trấn Gia, một 1 Công ty nhỏ chuyên buôn bán máy móc, thiết bị công nghiệp. Công ty của ông Hưng có đặc điểm doanh số không nhỏ, nhưng nhân viên chỉ cần ít, công việc theo thời vụ và theo các hợp đồng, nên yêu cầu Thư ký Giám đốc khác hẳn với Thư ký của Tập đoàn Vstar. Theo ông Hưng, Công ty nhỏ hay lớn thì Thư ký cũng chỉ là một suất lương và cũng những việc tương tự như ở Công ty lớn. Công việc hành chính văn phòng, liên hệ với khách hàng, thảo công văn giấy tờ, nhất là giao dịch vởi khách hàng. Ông Hưng có lẽ là người thông cảm sâu sắc vởi Thư ký. Vì ông cho rằng, làm Thư ký ở các Công ty lớn còn có phần dễ chịu hơn ở Công ty nhỏ. Vì Thư ký Giám đốc Công ty lớn có khi nằm trung nhóm mấy người, mỗi người chỉ phải quan tâm đến một mặt công tác. Còn ở Công ty nhỏ, Thư ký kiêm tất cả mọi việc hành chính, giao dịch, văn phòng. Khi được yêu cầu tóm tắt về nghề Thư ký, cả ông Hùng, ông Giang và ông Hưng đều gặp nhau ở một điểm, rằng nghề Thư ký là "một nghề bận rộn".
Duyên số tự tìm nhau
Công ty càng có uy tín, làm ăn tốt thì càng có khả năng trả lương cạnh tranh, "săn đầu người" tốt hơn và có những Thư ký giỏi. Thư ký giỏi không thể tồn tại cùng một ông Giám đốc tầm thường. Thế là, cái quy luật tự nhiên khiến cho cặp bài trùng "Sếp và Thư ký" cứ như duyên số mà tự tìm nhau vậy. Một sếp là phụ nữ, bà Lưu Kim Hoan - Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần đầu tư xây dựng và kết cấu không gian (CEF), cũng cho rằng, "Thư ký Giám đốc là nữ thì có ưu điểm hơn nam giới. Phụ nữ vốn có đức tính cẩn thận, khéo léo, dịu dàng, tính vui vẻ... Thư ký nữ có thể có nhiều ưu thế mà nam không có, nhất là khi gặp gỡ đối tác, thuyết phục bạn hàng...". Còn ông Hùng - một Tổng Giám đốc trẻ (ông Hùng năm nay 32 tuổi) thì thừa nhận rằng, "người làm Thư ký cũng cần có yếu tố kiên nhẫn, bởi vì có khi là người đầu tiên chịu... nghe mắng đầu tiên". Ông cũng nói thêm, nhiều lúc, Thư ký khiến cho không khí cơ quan có phần "dịu" đi, vì áp lực công việc rất lớn, cánh mày râu với nhau dễ căng thẳng. Với những yêu cầu như thế, phụ nữ dường như sinh ra để làm Thư ký chăng?
Đã có nhiều ví dụ, nhiều điều tiếng về việc quan hệ Giám đốc và Thư ký ở mức "hơn công việc". Khi trao đổi về chủ đề này, ông Trần Quang Hưng nói: "Hình ảnh các cô Thư ký ngồi trên đùi ông Giám đốc, hay yêu ông Giám đốc, theo tôi, đó là hình ảnh sáo mòn, cũ kỹ nhất mà văn học nghệ thuật và báo chí mang lại cho độc giả". Ông Hưng giải thích: "Trong khi trước đây, chúng ta đang chống Mỹ, sách báo đã có nhân vật chiến sĩ anh hùng. Còn bây giờ, sau gần 20 năm đổi mới, sách báo cứ viết về Giám đốc là hay thấy ăn chơi, tiêu tiền như nước, là tham nhũng, dâm dật. Một thời, cơ chế thị trường chưa hoàn toàn, thường là ở các doanh nghiệp Nhà nước, sự quản lý tài chính và quản lý nhân sự lỏng léo, đã có nhiều hiện tượng lợi dụng vốn nhà nước làm bậy. Còn hiện nay, đa số giám đốc, nhất là tư nhân, phải tính thế nào cho có lợi nhất. Đối với Thư ký Giám đốc cũng vậy, đó chỉ là một khâu trong quá trình kinh doanh. Tôi cho rằng, không có ông Giám đốc tư nhân nào dại dột lại cặp bồ với Thư ký để biến Thư ký thành một loại "Sếp" của riêng mình. Không ai muốn công việc kinh doanh của mình đổ vỡ cả".
Liệu có bao nhiêu ông sếp quan niệm rành rọt như ông Hưng. Điều đó chưa có cuộc thăm dò nào được tiến hành. Huyền thoại về "mối tình" Sếp và Thư ký, kể cả người phản bác và người ủng hộ, đều có cái lý nghe rất ... có lý.
Nhưng dù gì , thì theo các nhà tâm lý học, Giám đốc nam và Thư ký nữ vẫn là hai phía "có nguy cơ cao" dẫn đến tình cảm sâu đậm. Vấn đề là hai phía xử lý quan hệ ấy thế nào. Anh hùng với mỹ nhân từ cổ xưa vẫn thường có nhiều lý do để trùng phùng. Điều này dường như ở thời hiện đại, quan hệ Sếp và Thư ký chỉ thổi vào đó nội dung mới mà thôi. Nếu như có những mối tình chân chính giữa Sếp và Thư ký thì hẳn đó là mối tình lãng mạn nhất, tiêu biểu nhất của thời đại. Tuy nhiên, ít thấy phương tiện thông tin đại chúng đề cập đến một mối tình nào như vậy.
Xem tiếp
Bản gốc: Thiết kế website - Giai thoại về sếp và thư ký
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét

markdown:
Gửi lúc 10:56' 28/07/2009
# Giai thoại về sếp và thư ký
Vào bất kỳ một trang Web việc làm nào, hai loại nghề luôn luôn đứng đầu bảng về số lượng là Kế toán và Thư ký - hành chính. Bởi vì có bao nhiêu ông Giám đốc cần có ít nhất bấy nhiêu Thư ký. Giám đốc có thể xuất chúng chứ Thư ký nhất định cần phải… có học hành tử tế. Người ta đã thống kê mười nghề có mức lương cao nhất trong 10 - 20 năm hội nhập sắp tới trong đó có nghề Thư ký.
Hình ảnh quen thuộc về giới doanh nhân, bao giờ cũng là ông Giám đốc chỉnh tề, và đằng sau ông ta, lấp ló một cô Thư ký xinh đẹp. Vẻ đẹp phụ nữ tự nó đã tiềm ẩn yếu tố cần có của nghề Thư ký. Tìm một phụ nữ đẹp đã khó, tìm kiếm một phụ nữ đẹp làm Thư ký Giám đốc lại khó gấp nhiều lần. Điều này khiến cho hình ảnh về cặp song trùng Giám đốc - Thư ký trở thành biểu tượng thành công của chính Công ty.
**Một nghề bận rộn**
Trương Quốc Hùng là Tổng Giám đốc Tập đoàn Vstar hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh dịch vụ, du lịch, taxi, chuyển phát nhanh hàng hóa, đang quản lý và điều hành 5 đơn vị thành viên có chi nhánh trong nước và 7 văn phòng diện tại nước ngoài. Sản phẩm của tập đoàn có những thương hiệu nổi tiếng đã được khẳng định trên thị trường dịch vụ du lịch như Hà Nội Star tour, Vic Taxi Hà Nội Star tour, chuyển phát nhanh NDN. Trong một lần trò chuyện về chủ đề "Sếp và Thư ký", ông Hùng cho biết, Thư ký Giám đốc của Tập đoàn Vstar giúp ông bao quát rất nhiều công việc hàng ngày, từ xếp cuộc họp, nghe trả lời điện thoại, quản lý thư từ, liên hệ với khách cần liên lạc với Giám đốc, xếp lịch khi Giám đốc đi công tác, đánh giá các bộ phận rồi báo cáo cho Giám đốc...
Do nhiều việc như vậy, ông Hùng không chỉ có 1 Thư ký giám đốc, mà sử dụng một nhóm 2 - 3 người.
Theo ông Hùng, khi tuyển dụng Thư ký, ông yêu cầu cao ở ứng viên, vì ông cho rằng, cần tìm được người có kinh ghiệm công tác 3 - 4 năm trong nghề, biết thạo 1 ngoại ngữ Anh hoặc Trung, sử dụng công cụ vi tính, thạo xử lý văn bản và các quy định về hành chính. Yếu tố quan trọng là phải trung thực.
Với cơ chế thị trường hiện đại, ở những Công ty lớn và hoạt động đa ngành như Tập đoàn Vstar, nghề Thư ký cần có chuyên môn cao, có khả năng tổng hợp nhiều công việc, có thể chịu sức ép công việc liên tục hàng ngày hàng giờ. Đó là nghề cần mức độ chuyên nghiệp rất cao. Nhưng đây cũng loại nghề có tính ứng dụng linh hoạt, vì công việc của Thư ký Giám đốc Công ty này với Công ty kia không giống nhau, cũng là cùng loại việc nhưng thực hiện ở mỗi nơi một khác. Với các Công ty nhỏ, công việc của Thư ký cũng không giản đơn hơn, mà có phần ngược lại. Ông Nguyễn Hải Giang - Giám đốc Công ty TNHH giày Nam Giang thì lại cho là: "Tôi chọn Thư ký Giám đốc, tiêu chuẩn đầu tiên là phải yêu nghề, say mê công việc. Cơ quan doanh nghiệp cũng như một cỗ máy, nếu cỗ máy trục trặc một khâu thì bộ máy ấy sẽ hỏng và ngừng hoạt động. Người Thư ký là một khâu quan trọng trong bộ máy ấy. Thư ký kém và không gắn bó với công việc sẽ gây hiệu quả xấu đến hoạt động doanh nghiệp".
Trần Quang Hưng là Giám đốc Công ty TNHH Thương mại Trấn Gia, một 1 Công ty nhỏ chuyên buôn bán máy móc, thiết bị công nghiệp. Công ty của ông Hưng có đặc điểm doanh số không nhỏ, nhưng nhân viên chỉ cần ít, công việc theo thời vụ và theo các hợp đồng, nên yêu cầu Thư ký Giám đốc khác hẳn với Thư ký của Tập đoàn Vstar. Theo ông Hưng, Công ty nhỏ hay lớn thì Thư ký cũng chỉ là một suất lương và cũng những việc tương tự như ở Công ty lớn. Công việc hành chính văn phòng, liên hệ với khách hàng, thảo công văn giấy tờ, nhất là giao dịch vởi khách hàng. Ông Hưng có lẽ là người thông cảm sâu sắc vởi Thư ký. Vì ông cho rằng, làm Thư ký ở các Công ty lớn còn có phần dễ chịu hơn ở Công ty nhỏ. Vì Thư ký Giám đốc Công ty lớn có khi nằm trung nhóm mấy người, mỗi người chỉ phải quan tâm đến một mặt công tác. Còn ở Công ty nhỏ, Thư ký kiêm tất cả mọi việc hành chính, giao dịch, văn phòng. Khi được yêu cầu tóm tắt về nghề Thư ký, cả ông Hùng, ông Giang và ông Hưng đều gặp nhau ở một điểm, rằng nghề Thư ký là "một nghề bận rộn".
**Duyên số tự tìm nhau**
Công ty càng có uy tín, làm ăn tốt thì càng có khả năng trả lương cạnh tranh, "săn đầu người" tốt hơn và có những Thư ký giỏi. Thư ký giỏi không thể tồn tại cùng một ông Giám đốc tầm thường. Thế là, cái quy luật tự nhiên khiến cho cặp bài trùng "Sếp và Thư ký" cứ như duyên số mà tự tìm nhau vậy. Một sếp là phụ nữ, bà Lưu Kim Hoan - Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần đầu tư xây dựng và kết cấu không gian (CEF), cũng cho rằng, "Thư ký Giám đốc là nữ thì có ưu điểm hơn nam giới. Phụ nữ vốn có đức tính cẩn thận, khéo léo, dịu dàng, tính vui vẻ... Thư ký nữ có thể có nhiều ưu thế mà nam không có, nhất là khi gặp gỡ đối tác, thuyết phục bạn hàng...". Còn ông Hùng - một Tổng Giám đốc trẻ (ông Hùng năm nay 32 tuổi) thì thừa nhận rằng, "người làm Thư ký cũng cần có yếu tố kiên nhẫn, bởi vì có khi là người đầu tiên chịu... nghe mắng đầu tiên". Ông cũng nói thêm, nhiều lúc, Thư ký khiến cho không khí cơ quan có phần "dịu" đi, vì áp lực công việc rất lớn, cánh mày râu với nhau dễ căng thẳng. Với những yêu cầu như thế, phụ nữ dường như sinh ra để làm Thư ký chăng?
Đã có nhiều ví dụ, nhiều điều tiếng về việc quan hệ Giám đốc và Thư ký ở mức "hơn công việc". Khi trao đổi về chủ đề này, ông Trần Quang Hưng nói: "Hình ảnh các cô Thư ký ngồi trên đùi ông Giám đốc, hay yêu ông Giám đốc, theo tôi, đó là hình ảnh sáo mòn, cũ kỹ nhất mà văn học nghệ thuật và báo chí mang lại cho độc giả". Ông Hưng giải thích: "Trong khi trước đây, chúng ta đang chống Mỹ, sách báo đã có nhân vật chiến sĩ anh hùng. Còn bây giờ, sau gần 20 năm đổi mới, sách báo cứ viết về Giám đốc là hay thấy ăn chơi, tiêu tiền như nước, là tham nhũng, dâm dật. Một thời, cơ chế thị trường chưa hoàn toàn, thường là ở các doanh nghiệp Nhà nước, sự quản lý tài chính và quản lý nhân sự lỏng léo, đã có nhiều hiện tượng lợi dụng vốn nhà nước làm bậy. Còn hiện nay, đa số giám đốc, nhất là tư nhân, phải tính thế nào cho có lợi nhất. Đối với Thư ký Giám đốc cũng vậy, đó chỉ là một khâu trong quá trình kinh doanh. Tôi cho rằng, không có ông Giám đốc tư nhân nào dại dột lại cặp bồ với Thư ký để biến Thư ký thành một loại "Sếp" của riêng mình. Không ai muốn công việc kinh doanh của mình đổ vỡ cả".
Liệu có bao nhiêu ông sếp quan niệm rành rọt như ông Hưng. Điều đó chưa có cuộc thăm dò nào được tiến hành. Huyền thoại về "mối tình" Sếp và Thư ký, kể cả người phản bác và người ủng hộ, đều có cái lý nghe rất ... có lý.
Nhưng dù gì , thì theo các nhà tâm lý học, Giám đốc nam và Thư ký nữ vẫn là hai phía "có nguy cơ cao" dẫn đến tình cảm sâu đậm. Vấn đề là hai phía xử lý quan hệ ấy thế nào. Anh hùng với mỹ nhân từ cổ xưa vẫn thường có nhiều lý do để trùng phùng. Điều này dường như ở thời hiện đại, quan hệ Sếp và Thư ký chỉ thổi vào đó nội dung mới mà thôi. Nếu như có những mối tình chân chính giữa Sếp và Thư ký thì hẳn đó là mối tình lãng mạn nhất, tiêu biểu nhất của thời đại. Tuy nhiên, ít thấy phương tiện thông tin đại chúng đề cập đến một mối tình nào như vậy.
*Nguồn:* **Tạp chí Doanh nhân** [Xem tiếp](http://dichvuso.vn/detail/giai-thoai-ve-sep-va-thu-ky.html)
Bản gốc:
[Thiết kế website - Giai thoại về sếp và thư ký](http://dichvuso.vn/detail/giai-thoai-ve-sep-va-thu-ky.html)
## Không có nhận xét nào:
## Đăng nhận xét

Server: GSE