text:
Giáo án Vật lý 11/Bài Thấu kính mỏng
BÀI 29 THẤU KÍNH MỎNG
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Nêu được khái niệm cơ bản về thấu kính (Thấu kính; thấu kính hội tụ; thấu kính phân kì; trục chính; quang tâm, trục phụ; tiêu điểm chính; tiêu điểm phụ; tiêu diện; tiêu cự; độ tụ).
- Nêu đặc điểm của ảnh khi biết vị trí của vật.
- Nêu được mối quan hệ giữa vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự của thấu kính. Cách tính độ phóng đại qua kính.
2) Kỹ năng:
- Vẽ ảnh của vật phẳng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính.
- Giải các bài tập về thấu kính.
- Nhận ra được thấu kính ở các dụng cụ thiết bị có ứng dụng cụ nó.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Sử dụng các loại thấu kính hay mô hình (loại lớn bằng nhựa) để giới thiệu với học sinh.
- Nêu có điều kiện dạy tại phòng bộ môn thì chuẩn bị sẵn các băng quang học làm thí nghiệm tạo ảnh với thấu kính.
- Các sơ đồ, tranh ảnh về đường truyền tia sáng qua thấu kính và một số quang cụ có thấu kính (máy ảnh, kính hiển vi…)
Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về thấu kính đã học ở lớp 9.
- Ôn lại lại các kết quả đã học ở những bài trước về:
+ Khúc xạ ánh sáng
+ Lăng kính
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về thấu kính mỏng.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính hội tụ.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính phân kì.
Hoạt động 5: Tìm hiểu về sự tạo ảnh bởi thấu kính.
Hoạt động 6: Tìm hiểu quan hệ vị trí ảnh, vị trí vật và độ lớn ảnh và vật.
Hoạt động 7: Tìm hiểu về thiết bị có ứng dụng của thấu kính.
Hoạt động 8: Vận dụng – Củng cố:
Hoạt động 9: Giao nhiệm vụ về nhà:
Xem thêm
Học kỳ I
Chương I: Điện tích, điện trường
Chương II: Dòng điện không đổi
Chương III: Dòng điện trong các môi trường
Học kỳ II
Chương IV: Từ trường
Chương V: Cảm ứng điện từ
Chương VI: Khúc xạ ánh sáng
Chương VII: Mắt và các dụng cụ quang học
Nguồn
Liên kết đến đây
- Giáo án Vật lý 11
- Giáo án Vật lý 11/Bài Định luật Culông
- Giáo án Vật lý 11/Bài Thuyết êlêctrôn. Định luật bảo toàn điện tích
- Giáo án Vật lý 11/Bài tập Thuyết êlêctrôn. Định luật bảo toàn điện tích
- Giáo án Vật lý 11/Bài Điện trường và cường độ điện trường. Đường sức điện
- Giáo án Vật lý 11/Bài tập Điện trường và cường độ điện trường. Đường sức điện
- Giáo án Vật lý 11/Bài Công của lực điện
- Giáo án Vật lý 11/Bài Điện thế. Hiệu điện thế
- Giáo án Vật lý 11/Bài Tụ điện
- Giáo án Vật lý 11/Bài tập Tụ điện
- Xem thêm liên kết đến trang này.

markdown:
![ Bulbgraph.png](https://tusach.thuvienkhoahoc.com/images/thumb/6/60/Bulbgraph.png/32px-Bulbgraph.png)
**Chủ đề nóng:** [Phương pháp kỷ luật tích cực](/wiki/Ph%C6%B0%C6%A1ng_ph%C3%A1p_k%E1%BB%B7_lu%E1%BA%ADt_t%C3%ADch_c%E1%BB%B1c)- [Cổ học tinh hoa](/wiki/C%E1%BB%95_h%E1%BB%8Dc_tinh_hoa._Nguy%E1%BB%85n_V%C4%83n_Ng%E1%BB%8Dc,_Tr%E1%BA%A7n_L%C3%AA_Nh%C3%A2n)- [Những thói hư tật xấu của người Việt](/wiki/Nh%E1%BB%AFng_th%C3%B3i_h%C6%B0_t%E1%BA%ADt_x%E1%BA%A5u_c%E1%BB%A7a_ng%C6%B0%E1%BB%9Di_Vi%E1%BB%87t)- [Công lý: Việc đúng nên làm](/wiki/C%C3%B4ng_l%C3%BD:_Vi%E1%BB%87c_%C4%91%C3%BAng_n%C3%AAn_l%C3%A0m)- [Giáo án Điện tử](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:Gi%C3%A1o_%C3%A1n_%C4%90i%E1%BB%87n_t%E1%BB%AD)- [Sách giáo khoa](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:S%C3%A1ch_gi%C3%A1o_khoa)- [Học tiếng Anh](/wiki/H%E1%BB%8Dc_ti%E1%BA%BFng_Anh_tr%E1%BB%B1c_tuy%E1%BA%BFn_v%E1%BB%9Bi_Mr_Duncan)- [Bài giảng trực tuyến](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:B%C3%A0i_gi%E1%BA%A3ng_tr%E1%BB%B1c_tuy%E1%BA%BFn)- [Món ăn bài thuốc](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:M%C3%B3n_%C4%83n_b%C3%A0i_thu%E1%BB%91c)- [Chăm sóc bà bầu](/wiki/Ch%C4%83m_s%C3%B3c_b%C3%A0_b%E1%BA%A7u)- [Môi trường](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:200_c%C3%A2u_h%E1%BB%8Fi_%C4%91%C3%A1p_v%E1%BB%81_m%C3%B4i_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng)- [Tiết kiệm điện](/wiki/C%C3%A1c_ph%C6%B0%C6%A1ng_ph%C3%A1p_ti%E1%BA%BFt_ki%E1%BB%87m_%C4%91i%E1%BB%87n_hi%E1%BB%87u_qu%E1%BA%A3)- [Nhi khoa](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:Nhi_khoa)- [Ung thư](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:Ung_th%C6%B0)- [Tác hại của thuốc lá](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:T%C3%A1c_h%E1%BA%A1i_c%E1%BB%A7a_thu%E1%BB%91c_l%C3%A1)- [Các kỹ thuật dạy học tích cực](/wiki/C%C3%A1c_k%E1%BB%B9_thu%E1%BA%ADt_d%E1%BA%A1y_h%E1%BB%8Dc_t%C3%ADch_c%E1%BB%B1c)- [Dạy học phát triển năng lực](/wiki/Th%E1%BB%83_lo%E1%BA%A1i:D%E1%BA%A1y_h%E1%BB%8Dc_ph%C3%A1t_tri%E1%BB%83n_n%C4%83ng_l%E1%BB%B1c)
# Giáo án Vật lý 11/Bài Thấu kính mỏng
**BÀI 29 THẤU KÍNH MỎNG**
**I. MỤC TIÊU:**
**1) Kiến thức:**
- Nêu được khái niệm cơ bản về thấu kính (Thấu kính; thấu kính hội tụ; thấu kính phân kì; trục chính; quang tâm, trục phụ; tiêu điểm chính; tiêu điểm phụ; tiêu diện; tiêu cự; độ tụ).
- Nêu đặc điểm của ảnh khi biết vị trí của vật.
- Nêu được mối quan hệ giữa vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự của thấu kính. Cách tính độ phóng đại qua kính.
**2) Kỹ năng:**
- Vẽ ảnh của vật phẳng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính.
- Giải các bài tập về thấu kính.
- Nhận ra được thấu kính ở các dụng cụ thiết bị có ứng dụng cụ nó.
**II. CHUẨN BỊ:**
**Giáo viên:**
- Sử dụng các loại thấu kính hay mô hình (loại lớn bằng nhựa) để giới thiệu với học sinh.
- Nêu có điều kiện dạy tại phòng bộ môn thì chuẩn bị sẵn các băng quang học làm thí nghiệm tạo ảnh với thấu kính.
- Các sơ đồ, tranh ảnh về đường truyền tia sáng qua thấu kính và một số quang cụ có thấu kính (máy ảnh, kính hiển vi…)
**Học sinh: **
- Ôn lại kiến thức về thấu kính đã học ở lớp 9.
- Ôn lại lại các kết quả đã học ở những bài trước về:
+ Khúc xạ ánh sáng
+ Lăng kính
Bài 29 Thấu kính mỏng
I
II
1. Quang tâm. Tiêu điểm. Tiêu diện…
2. Tiêu cự. Độ tụ…
III
IV
1. Khái niệm ảnh và vật trong quang học…
2. Cách dựng dựng ảnh tạo bởi thấu kính…
3. Các trường hợp ảnh tạo bởi thấu kính…
V
1. Công thức vị trí ảnh…
2. Công thức số phóng đại…
VI
**III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:**
*Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.*
|
|Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên
|
|
- Trả lời các câu hỏi
|
|
- Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt các kiến thức ở bài trước
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về thấu kính mỏng.*
|
|
- Đọc SGK mục I, tìm hiểu và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Trả lời C1.
|
|
- Nêu câu hỏi: Thấu kính là gì? Thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì là gì?
- Nêu câu hỏi C1.
*Hoạt động 3: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính hội tụ.*
|
|
- Trả lời câu hỏi.
- Trả lời C2.
- Trả lời các câu hỏi.
|
|
- Nêu câu hỏi: Quang tâm thấu kính là gì? Đặc điểm của đường truyền ánh sáng qua quang tâm thấu kính? Trục chính, trục phụ của thấu kính là gì? Tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ của thấu kính là? Tiêu diện của thấu kính là gì?
- Nêu câu hỏi C2.
- Nêu câu hỏi: Tiêu cự thấu kính là gì? Độ tụ thấu kính là gì?
*Hoạt động 4: Tìm hiểu về các khái niệm quang học của thấu kính phân kì.*
|
|
- Trả lời các câu hỏi.
- Trả lời C3.
|
|
- Nêu câu hỏi: Nêu những khái niệm cơ bản của thấu kính phân kì?
- Hướng dẫn học sinh trả lời.
- Nêu câu hỏi C3.
*Hoạt động 5: Tìm hiểu về sự tạo ảnh bởi thấu kính.*
|
|
- Trả lời các câu hỏi.
- Trả lời C4.
- Trả lời các câu hỏi.
|
|
- Nêu câu hỏi: Nêu khái niệm về ảnh, ảnh thật, ảnh ảo qua dụng cụ? Nêu khái niệm về vật, vật thật, vật ảo?
- Nêu câu hỏi C4.
- Nêu câu hỏi: Trình bày cách dựng ảnh ảo tạo bởi thấu kính?
*Hoạt động 6: Tìm hiểu quan hệ vị trí ảnh, vị trí vật và độ lớn ảnh và vật.*
|
|
- Trả lời các câu hỏi.
- Trả lời C5.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
|
|
- Nêu câu hỏi: Xác định công thức quan hệ giữa vị trí vật, vị trí ảnh và tiêu cự của thấu kính? Xác định công thức tính độ phóng đại ảnh?
- Nêu câu hỏi C5.
- Nhận xét, đánh giá tổng kết kiến thức.
*Hoạt động 7: Tìm hiểu về thiết bị có ứng dụng của thấu kính.*
|
|
- Trả lời các câu hỏi.
- Quan sát và phát hiện thấu kính trong các ứng dụng.
|
|
- Nêu câu hỏi: Nêu các ứng dụng của thấu kính?
- Giới thiệu một số thiết bị có ứng dụng của thấu kính.
*Hoạt động 8: Vận dụng – Củng cố:*
|
|
- Đưa ra câu trả lời đúng.
- Trả lời các câu hỏi.
|
|
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các câu trắc nghiệm SGK trang .
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài.
*Hoạt động 9: Giao nhiệm vụ về nhà:*
|
|
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà.
- Bài tập làm thêm
- Ghi những chuẩn bị cần thiết.
|
|
- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm.
- Cho các bài tập trong phiếu PC5.
- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau.
### Xem thêm
**Giáo án Vật lý 11 Chương trình Chuẩn**
### Học kỳ I
#### Chương I: Điện tích, điện trường
#### Chương II: Dòng điện không đổi
#### Chương III: Dòng điện trong các môi trường
|Tiết 25|[Bài Dòng điện trong chất điện phân](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%E1%BA%A5t_%C4%91i%E1%BB%87n_ph%C3%A2n) [Bài tập Dòng điện trong chất điện phân](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%E1%BA%A5t_%C4%91i%E1%BB%87n_ph%C3%A2n) [Bài Dòng điện trong chất khí](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%E1%BA%A5t_kh%C3%AD) [Bài Dòng điện trong chân không](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%C3%A2n_kh%C3%B4ng) [Bài Dòng điện trong chất bán dẫn](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%E1%BA%A5t_b%C3%A1n_d%E1%BA%ABn) [Bài tập Dòng điện trong chất bán dẫn](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_D%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_ch%E1%BA%A5t_b%C3%A1n_d%E1%BA%ABn) [Bài Kiểm tra học kỳ I](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Ki%E1%BB%83m_tra_h%E1%BB%8Dc_k%E1%BB%B3_I&action=edit&redlink=1)
### Học kỳ II
|Tiết 36+37|
#### Chương IV: Từ trường
|Tiết 38|[Bài Lực từ. Cảm ứng từ](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_L%E1%BB%B1c_t%E1%BB%AB._C%E1%BA%A3m_%E1%BB%A9ng_t%E1%BB%AB) [Bài tập Lực từ. Cảm ứng từ](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_L%E1%BB%B1c_t%E1%BB%AB._C%E1%BA%A3m_%E1%BB%A9ng_t%E1%BB%AB&action=edit&redlink=1) [Bài Từ trường của dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_T%E1%BB%AB_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_c%E1%BB%A7a_d%C3%B2ng_%C4%91i%E1%BB%87n_trong_c%C3%A1c_d%C3%A2y_d%E1%BA%ABn_c%C3%B3_h%C3%ACnh_d%E1%BA%A1ng_%C4%91%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t) [Bài Lực Lorenxơ](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_L%E1%BB%B1c_Lorenx%C6%A1) [Bài tập Lực Lorenxơ](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_L%E1%BB%B1c_Lorenx%C6%A1&action=edit&redlink=1)
#### Chương V: Cảm ứng điện từ
|Tiết 44+45|[Bài tập Từ thông. Cảm ứng điện từ](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_T%E1%BB%AB_th%C3%B4ng._C%E1%BA%A3m_%E1%BB%A9ng_%C4%91i%E1%BB%87n_t%E1%BB%AB&action=edit&redlink=1) [Bài Suất điện động cảm ứng](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Su%E1%BA%A5t_%C4%91i%E1%BB%87n_%C4%91%E1%BB%99ng_c%E1%BA%A3m_%E1%BB%A9ng) [Bài Tự cảm](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_T%E1%BB%B1_c%E1%BA%A3m) [Bài tập Tự cảm](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_T%E1%BB%B1_c%E1%BA%A3m&action=edit&redlink=1) [Bài Kiểm tra 1 tiết Cảm ứng điện từ](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Ki%E1%BB%83m_tra_1_ti%E1%BA%BFt_C%E1%BA%A3m_%E1%BB%A9ng_%C4%91i%E1%BB%87n_t%E1%BB%AB&action=edit&redlink=1)
#### Chương VI: Khúc xạ ánh sáng
|Tiết 51|[Bài tập Khúc xạ ánh sáng](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_Kh%C3%BAc_x%E1%BA%A1_%C3%A1nh_s%C3%A1ng&action=edit&redlink=1) [Bài Phản xạ toàn phần](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Ph%E1%BA%A3n_x%E1%BA%A1_to%C3%A0n_ph%E1%BA%A7n) [Bài tập Phản xạ toàn phần](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_Ph%E1%BA%A3n_x%E1%BA%A1_to%C3%A0n_ph%E1%BA%A7n&action=edit&redlink=1)
#### Chương VII: Mắt và các dụng cụ quang học
|Tiết 55|[Bài tập Lăng kính](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_L%C4%83ng_k%C3%ADnh&action=edit&redlink=1) **Bài Thấu kính mỏng** [Bài tập Thấu kính mỏng](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_Th%E1%BA%A5u_k%C3%ADnh_m%E1%BB%8Fng&action=edit&redlink=1) [Bài Giải bài toán về hệ thấu kính](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Gi%E1%BA%A3i_b%C3%A0i_to%C3%A1n_v%E1%BB%81_h%E1%BB%87_th%E1%BA%A5u_k%C3%ADnh) [Bài Mắt](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_M%E1%BA%AFt) [Bài tập Mắt](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_M%E1%BA%AFt&action=edit&redlink=1) [Bài Kính lúp](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_K%C3%ADnh_l%C3%BAp) [Bài tập Kính lúp](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_K%C3%ADnh_l%C3%BAp&action=edit&redlink=1) [Bài Kính hiển vi](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_K%C3%ADnh_hi%E1%BB%83n_vi) [Bài Kính thiên văn](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_K%C3%ADnh_thi%C3%AAn_v%C4%83n) [Bài tập Kính thiên văn](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_K%C3%ADnh_thi%C3%AAn_v%C4%83n&action=edit&redlink=1) [Bài Thực hành: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kỳ](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Th%E1%BB%B1c_h%C3%A0nh:_X%C3%A1c_%C4%91%E1%BB%8Bnh_ti%C3%AAu_c%E1%BB%B1_c%E1%BB%A7a_th%E1%BA%A5u_k%C3%ADnh_ph%C3%A2n_k%E1%BB%B3) [Bài Kiểm tra học kỳ II](/index.php?title=Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Ki%E1%BB%83m_tra_h%E1%BB%8Dc_k%E1%BB%B3_II&action=edit&redlink=1)
## Nguồn
## Liên kết đến đây
-
[Giáo án Vật lý 11](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Định luật Culông](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_%C4%90%E1%BB%8Bnh_lu%E1%BA%ADt_Cul%C3%B4ng)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Thuyết êlêctrôn. Định luật bảo toàn điện tích](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Thuy%E1%BA%BFt_%C3%AAl%C3%AActr%C3%B4n._%C4%90%E1%BB%8Bnh_lu%E1%BA%ADt_b%E1%BA%A3o_to%C3%A0n_%C4%91i%E1%BB%87n_t%C3%ADch)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài tập Thuyết êlêctrôn. Định luật bảo toàn điện tích](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_Thuy%E1%BA%BFt_%C3%AAl%C3%AActr%C3%B4n._%C4%90%E1%BB%8Bnh_lu%E1%BA%ADt_b%E1%BA%A3o_to%C3%A0n_%C4%91i%E1%BB%87n_t%C3%ADch)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Điện trường và cường độ điện trường. Đường sức điện](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_%C4%90i%E1%BB%87n_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_v%C3%A0_c%C6%B0%E1%BB%9Dng_%C4%91%E1%BB%99_%C4%91i%E1%BB%87n_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng._%C4%90%C6%B0%E1%BB%9Dng_s%E1%BB%A9c_%C4%91i%E1%BB%87n)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài tập Điện trường và cường độ điện trường. Đường sức điện](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_%C4%90i%E1%BB%87n_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng_v%C3%A0_c%C6%B0%E1%BB%9Dng_%C4%91%E1%BB%99_%C4%91i%E1%BB%87n_tr%C6%B0%E1%BB%9Dng._%C4%90%C6%B0%E1%BB%9Dng_s%E1%BB%A9c_%C4%91i%E1%BB%87n)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Công của lực điện](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_C%C3%B4ng_c%E1%BB%A7a_l%E1%BB%B1c_%C4%91i%E1%BB%87n)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Điện thế. Hiệu điện thế](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_%C4%90i%E1%BB%87n_th%E1%BA%BF._Hi%E1%BB%87u_%C4%91i%E1%BB%87n_th%E1%BA%BF)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài Tụ điện](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_T%E1%BB%A5_%C4%91i%E1%BB%87n)
-
[Giáo án Vật lý 11/Bài tập Tụ điện](/wiki/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_t%E1%BA%ADp_T%E1%BB%A5_%C4%91i%E1%BB%87n) *Xem* [thêm liên kết](/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:Li%C3%AAn_k%E1%BA%BFt_%C4%91%E1%BA%BFn_%C4%91%C3%A2y/Gi%C3%A1o_%C3%A1n_V%E1%BA%ADt_l%C3%BD_11/B%C3%A0i_Th%E1%BA%A5u_k%C3%ADnh_m%E1%BB%8Fng)đến trang này.

Cache-Control: no-cache, no-store, max-age=0, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,Cookie,User-Agent

Content-Language: vi


text:
HDMotion tuyển biên tập viên chương trình thiếu nhi
Số lượng cần tuyển : 05 người Loại hình công việc : Toàn thời gian cố định (Từ thứ 2 đến thứ 6) ,Part time Mức đãi ngộ : Thỏa thuận theo...
Số lượng cần tuyển : 05 người Loại hình công việc : Toàn thời gian cố định (Từ thứ 2 đến thứ 6) ,Part time Mức đãi ngộ : Thỏa thuận theo...
Hotline : 0986.094.064
Tel : (024) 62604888
Email: info@hdmotion.com.vn
VP Hà Nội: Tầng 9 Tòa nhà N04B1 – Dịch Vọng – Hà Nội
VP HCM: 307 Lê Văn Lương, Phường Tân Quy, Quận 7

markdown:
##
[HDMotion tuyển biên tập viên chương trình thiếu nhi](https://tvcquangcao.vn/hdmotion-tuyen-bien-tap-vien-chuong-trinh-thieu-nhi.html)
Số lượng cần tuyển : 05 người Loại hình công việc : Toàn thời gian cố định (Từ thứ 2 đến thứ 6) ,Part time Mức đãi ngộ : Thỏa thuận theo...
![ ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/AIA.png)
![ ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/Bhaya.png)
![hoa ban hoa ban ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/HBB.png)
![5 5 ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/HCA-TV.png)
![Sản xuất tvc cho imuzik Sản xuất tvc cho imuzik ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/imuzik.png)
![Sản xuất tvc quảng cáo Vinaphone Sản xuất tvc quảng cáo Vinaphone ](https://tvcquangcao.vn/wp-content/uploads/mobifone.png)
Số lượng cần tuyển : 05 người Loại hình công việc : Toàn thời gian cố định (Từ thứ 2 đến thứ 6) ,Part time Mức đãi ngộ : Thỏa thuận theo...
**Hotline :** 0986.094.064 **Tel :** (024) 62604888 **Email:** info@hdmotion.com.vn **VP Hà Nội:** Tầng 9 Tòa nhà N04B1 – Dịch Vọng – Hà Nội **VP HCM:** 307 Lê Văn Lương, Phường Tân Quy, Quận 7

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: LiteSpeed

Connection: close

Accept-Ranges: bytes

Vary: Cookie,Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Thú chơi câu đối thời hiện đại
21/03/2012 Bạn nghĩ gì về bài viết này?
Nước ta hiện nay vẫn còn rất nhiều người say mê thú chơi câu đối. Cộng đồng đó liên tục truyền bá để phát triển thú chơi bổ ích và tao nhã này. Chơi câu đối giúp người chơi gia tăng vốn từ vựng, qua đó thêm yêu và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
Dưới đây là một số câu đối chúng tôi sưu tầm được:
1. Vế đối từ đồng nghĩa:
“Giẻ lau bán rẻ mua chùi lá cọ”
Chú ý vị trí của các từ: Giẻ-rẻ, lau-chùi-cọ, bán-mua.
Vien đối:
“Tranh vẽ trái chanh phải tô phụ họa”
2. Vế đối nói lái kiểu Nam Kỳ:
“Anh Thông nhớ ông Thanh, đêm về Thủ Đức năm canh thức đủ”.
Xim mời đối!
3. Vế đối chị em đơn thân:
“Nạc mỡ nữa mà chi, em nghĩ chín rồi không tái giá”
Lưu ý vị trí các từ: nạc-mỡ, chín-tái.
Xin mời đối!
4. Vế đối thời bao cấp:
# Thời bao cấp, nước ta từng có một vế đối nổi tiếng là:
“Có cứt gì mà phân, có phân thì như cứt.”
Mời quý vị đối!
# Cũng thời bao cấp, một trường ở miền núi phía Bắc xuất hiện một câu đối:
“Thày giáo tháo giày, tháo cả ủng, thủng cả áo. Lấy giáo án dán áo”
Nhà giáo Văn Như Cương đối lại là:
“Nhà trường nhường trà, nhường cả hoa, nhòa cả hương. Lấy lương hưu lưu hương”
5. Vế đối thời chống Pháp:
Khi đất nước còn trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, ở Tây Bắc, vào một buổi xế
chiều có một cán bộ đi họp… Đang đi trong đầu ông chợt nảy ra một vế đối:
“Cán bộ đóng bộ đi bộ lên Bộ”
Xin mời đối!
6. Vế đối pháo binh thời chống Mỹ:
Trong kháng chiến chống Mỹ, một nhà báo ở Ban quân sự, báo Quân đội Nhân dân ra một vế đối:
” Pháo thủ pháo tầm xa, đánh địch tầm gần, tay thủ thêm thủ pháo “
Vế đối này khó là ở chỗ trong tổng 14 từ thì có đến 3 từ pháo, 3 từ thủ, 2 từ tầm.
Khẩu khí của vế đối lại hào sảng khi nói về sự hiên ngang của người lính. Đã có hai đề xuất đối nhưng mới được gần chuẩn:
“Công việc công làm trước, lại để làm sau, loạn việc riêng việc công” – Vien
“Dịch thuật dịch tiếng Anh, hiểu nghĩa tiếng Việt, nghệ thuật là thuật dịch” – Phan Bien
Xin mời đối!
7. Vế đối liệt kê bốn mùa:
Không rõ từ bao giờ, ở Hà Nội xuất hiện vế đối liệt kê các mùa trong năm:
“Chợ Đồng Xuân bán bánh Trung Thu, đông thì đông nhưng không bán hạ”
Rồi có người khuyết danh ứng đối:
“Người miền Đông làm nhà đất Bắc, tây thì tây vẫn dựng kiểu Nam”
8. Câu đối các loài vật cùng giống:
Không rõ từ bao giờ và ở đâu, xuất hiện một vế đối liệt kê các con vật:
“Con trai Văn Cốc, lên dốc bắn cò, đứng lăm le, cười khanh khách”
Một người khuyết danh ứng đối:
“Con gái Bát Tràng, bán hàng thịt ếch, ngồi chầu hẫu, nói ương ương”
…
Để bài viết thêm phong phú, rất mong nhận được thêm những vế đối hay của quý vị.
Xin cảm ơn!
Phản hồi

markdown:
# Thú chơi câu đối thời hiện đại
21/03/2012
[Bạn nghĩ gì về bài viết này?](https://vitamin365.wordpress.com/2012/03/21/thu-choi-cau-doi-thoi-hien-dai/#respond)
Nước ta hiện nay vẫn còn rất nhiều người say mê thú chơi câu đối. Cộng đồng đó liên tục truyền bá để phát triển thú chơi bổ ích và tao nhã này. Chơi câu đối giúp người chơi gia tăng vốn từ vựng, qua đó thêm yêu và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
Dưới đây là một số câu đối chúng tôi sưu tầm được:
**1. Vế đối từ đồng nghĩa:** *“Giẻ lau bán rẻ mua chùi lá cọ”*
Chú ý vị trí của các từ: Giẻ-rẻ, lau-chùi-cọ, bán-mua.
Vien đối:
*“Tranh vẽ trái chanh phải tô phụ họa”* **2. Vế đối nói lái kiểu Nam Kỳ:** *“Anh Thông nhớ ông Thanh, đêm về Thủ Đức năm canh thức đủ”.*
Xim mời đối!
**3.** **Vế đối chị em đơn thân:**
“
*Nạc mỡ nữa mà chi, em nghĩ chín rồi không tái giá”*
Lưu ý vị trí các từ: nạc-mỡ, chín-tái.
Xin mời đối!
**4. Vế đối thời bao cấp:**
# Thời bao cấp, nước ta từng có một vế đối nổi tiếng là:
*“Có cứt gì mà phân, có phân thì như cứt.”*
Mời quý vị đối!
# Cũng thời bao cấp, một trường ở miền núi phía Bắc xuất hiện một câu đối:
*“Thày giáo tháo giày, tháo cả ủng, thủng cả áo. Lấy giáo án dán áo”*
Nhà giáo Văn Như Cương đối lại là:
*“Nhà trường nhường trà, nhường cả hoa, nhòa cả hương. Lấy lương hưu lưu hương”* **5. Vế đối thời chống Pháp:**
Khi đất nước còn trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, ở Tây Bắc, vào một buổi xế
chiều có một cán bộ đi họp… Đang đi trong đầu ông chợt nảy ra một vế đối:
*“Cán bộ đóng bộ đi bộ lên Bộ”*
Xin mời đối!
**6. Vế đối pháo binh thời chống Mỹ:**
Trong kháng chiến chống Mỹ, một nhà báo ở Ban quân sự, báo Quân đội Nhân dân ra một vế đối:
*” Pháo thủ pháo tầm xa, đánh địch tầm gần, tay thủ thêm thủ pháo “*
Vế đối này khó là ở chỗ trong tổng 14 từ thì có đến 3 từ pháo, 3 từ thủ, 2 từ tầm.
Khẩu khí của vế đối lại hào sảng khi nói về sự hiên ngang của người lính. Đã có hai đề xuất đối nhưng mới được gần chuẩn:
*“Công việc công làm trước, lại để làm sau, loạn việc riêng việc công” *– Vien *“Dịch thuật dịch tiếng Anh, hiểu nghĩa tiếng Việt, nghệ thuật là thuật dịch”* – Phan Bien
Xin mời đối!
**7. Vế đối liệt kê bốn mùa:**
Không rõ từ bao giờ, ở Hà Nội xuất hiện vế đối liệt kê các mùa trong năm:
*“Chợ Đồng Xuân bán bánh Trung Thu, đông thì đông nhưng không bán hạ”*
Rồi có người khuyết danh ứng đối:
*“Người miền Đông làm nhà đất Bắc, tây thì tây vẫn dựng kiểu Nam”* **8. Câu đối các loài vật cùng giống:**
Không rõ từ bao giờ và ở đâu, xuất hiện một vế đối liệt kê các con vật:
*“Con trai Văn Cốc, lên dốc bắn cò, đứng lăm le, cười khanh khách”*
Một người khuyết danh ứng đối:
*“Con gái Bát Tràng, bán hàng thịt ếch, ngồi chầu hẫu, nói ương ương”*
…
Để bài viết thêm phong phú, rất mong nhận được thêm những vế đối hay của quý vị.
Xin cảm ơn!
## Phản hồi

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: nginx

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/p24GUa-gF>; rel=shortlink

X-ac: 1.dca _dca


text:
Mô tả trường học
LÝ DO CHO HỌC TẠI BUDAPEST
- Cử nhân và Thạc sĩ bằng cấp do các tổ chức giáo dục đại học của Hungary được ghi nhận trong tất cả các nước EU
- chi phí sinh hoạt phải chăng - có xứng với tiền bỏ ra
- thành phố đa văn hóa
- môi trường an toàn
- di chuyển tự do trong Liên minh châu Âu
- Di sản châu Âu kết hợp với một lối sống có tính quốc tế
- "Thế giới mới tốt nhất địa điểm văn hóa và vui chơi giải trí cho khán giả trẻ" - Lonely Planet
CÁC BẠN ĐÓN TIẾP HIỆU TRƯỞNG
Chúng tôi được truyền cảm hứng bởi sự sáng tạo. Nghệ thuật giáo dục sáng tạo là giá trị cốt lõi của Đại học của chúng tôi. Nó được thể hiện trong phương pháp giảng dạy của chúng tôi, nó là một khái niệm trung tâm trong cách tiếp cận của chúng tôi và thái độ của học sinh. Sáng tạo là lực lượng tổ chức đời sống hàng ngày tại trường Đại học mở đường cho sự thành công trong tương lai của sinh viên của chúng tôi. Chúng tôi cung cấp một môi trường kích thích và một bầu không khí độc đáo mà động viên học sinh của chúng tôi để làm cho việc sử dụng một loạt các cơ hội chưa từng có và áp dụng kiến thức của họ trong thực tế tìm kiếm, giải pháp sáng tạo mới. Thế giới đầy cảm hứng này là chìa khóa dẫn đến tư duy sáng tạo, đó là sự mong đợi trước mắt nhất trong thị trường lao động hiện nay và là một vấn đề quan trọng của tương lai.
Giá trị cơ bản khác tại METU nằm trong bản chất thực tế của các chương trình của chúng tôi truyền tải kiến thức lý thuyết với quan điểm cách tiềm năng của ứng dụng và kinh nghiệm thực tế. Với mục tiêu đó trong tâm trí, nhiệm vụ chính của chúng tôi là cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, năng lực giao tiếp và để nâng cao tư duy sáng tạo, được hỗ trợ bởi một hệ thống đặc biệt của chương trình đào tạo chuyên sâu cung cấp mỗi học kỳ.
Chúng tôi đánh giá thành công và hiệu quả của các tiêu chuẩn khắt khe của thị trường lao động. Hợp tác chặt chẽ với tất cả các bên liên quan trong môi trường của chúng tôi, tại các công ty, các tổ chức cộng đồng và các tổ chức chuyên nghiệp hướng dẫn chúng ta để đào tạo một dòng chảy thường trực của trách nhiệm xã hội, sinh viên tốt nghiệp trí tuệ đã sẵn sàng để đáp ứng những thách thức của thị trường lao động có tiềm năng rõ ràng cho hiệu suất tuyệt vời.
Budapest Metropolitan University đã trở thành một phần thiết yếu của các trường đại học Hungary trong 11 năm qua. Với một số lượng ngày càng cao của sinh viên, địa điểm giáo dục và trường học, một phạm vi đa dạng của các chương trình, hôm nay METU là trường Đại học ở Hungary hiện tư nhân lớn nhất tại hai thành phố, Budapest và hodmezovasarhely với một cộng đồng sinh viên lớn của 8.000 người trẻ tuổi đầy nhiệt huyết. METU cung cấp một chương trình giáo dục phức tạp ở hai trường dạy nghề ngữ pháp, đào tạo nghề cấp cao khác nhau, các chương trình thạc sĩ và các chương trình đào tạo chuyên gia sau đại học được xây dựng trên các chương trình cử nhân trong lĩnh vực truyền thông, kinh doanh, du lịch và nghệ thuật. MET được đặc trưng bởi một bầu không khí cởi mở và dễ chịu, tập trung mạnh vào hiệu suất và cạnh tranh được hỗ trợ bởi cơ sở hạ tầng tiên tiến trên nền tảng vững chắc.
Phát triển liên tục và thành công là những giá trị mà đòi hỏi quyết tâm và công việc khó khăn. Chúng tôi đã sẵn sàng để đối mặt với sự cạnh tranh và chúng tôi mong đợi học sinh của chúng ta làm theo. Nếu bạn muốn trở thành một thành viên của đội bóng, bạn đều được chào đón trên tàu. Bạn chỉ cần độ phân giải và cam kết.
Chúng tôi mong được chào đón bạn giữa chúng ta.
Dr Habil. László Vass CSC
Hiệu trưởng Trường Đại học Budapest Metropolitan
TẠI SAO METROPOLITAN?
WE CREATE cách suy nghĩ mới và đạt được, LÀM Mỹ STAND OUT AS MAKER PACE VÀ AN PLACE cảm hứng để HỌC.
Kiến thức chuyên nghiệp với giá thực tế!
Lựa chọn nghề nghiệp độc đáo: 87% sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi Hungary tìm được việc làm trong vòng 3 tháng tốt nghiệp, 51% đã được trong suốt những năm đại học. Hơn 400 cơ hội thực tập tại các công ty ghi nhận, và khả năng để tham gia cộng đồng chuyên nghiệp khi đã vào đại học. Trong các cuộc hội thảo và các nhóm nghiên cứu tại METU bạn có cơ hội để có được kinh nghiệm thực hành, cải thiện kỹ năng của bạn và thưởng thức làm việc nhóm.
Đội ngũ chuyên gia có uy tín: Ngoài các học giả nổi tiếng, chuyên gia kinh doanh hàng đầu cũng được tuyển dụng vào đội ngũ giảng viên của chúng tôi.
Tiếp xúc với nước ngoài thông qua các chương trình mở rộng giao lưu quốc tế ở Áo, Bỉ, Canada, Cộng hòa Séc, Anh, Pháp, Đức, Ý, Lithuania, Luxembourg, Hà Lan, Ba Lan, Bồ Đào Nha, Romania, Tây Ban Nha, Thụy Điển, Thụy Sĩ, Thổ Nhĩ Kỳ, Hoa Kỳ, và một số lượng ngày càng tăng của khác nước.
Cuộc sống sôi động của học sinh! Ski trại, du ngoạn, các chuyến đi, các tour du lịch pub, bên do Liên minh sinh viên, câu lạc bộ ảnh và tải các chương trình tuyệt vời khác được tổ chức ...
Tòa nhà hiện đại, bầu không khí dễ chịu, công nghệ up-to-the-phút với hơn 400 trạm máy tính, phòng học tiếng, một phòng thu âm thanh, một studio phát thanh và truyền hình, bảng thông minh, thư viện đa phương tiện và truy cập WiFi miễn phí trên toàn bộ diện tích khuôn viên trường.
Vành đai xanh ở trung tâm của thành phố: Công viên của tòa nhà chính tại cơ sở trong Nagy Lajos Király Street và bầu không khí vùng ngoại ô xanh của trường Egressy Road của chúng tôi cung cấp một môi trường yên tĩnh và thanh bình cho cả hai mục đích học tập và giải trí.
Hiệu sách trường tại chỗ và thư viện tài liệu tham khảo miễn phí!
Dễ dàng truy cập! Tất cả các cơ sở có thể dễ dàng trong những đầu mối giao thông công cộng chính.
Trường này cung cấp các chương trình về:
- Anh
- Hungary

markdown:
# Mô tả trường học
## LÝ DO CHO HỌC TẠI BUDAPEST
- Cử nhân và Thạc sĩ bằng cấp do các tổ chức giáo dục đại học của Hungary được ghi nhận trong tất cả các nước EU
- chi phí sinh hoạt phải chăng - có xứng với tiền bỏ ra
- thành phố đa văn hóa
- môi trường an toàn
- di chuyển tự do trong Liên minh châu Âu
- Di sản châu Âu kết hợp với một lối sống có tính quốc tế
- "Thế giới mới tốt nhất địa điểm văn hóa và vui chơi giải trí cho khán giả trẻ" - Lonely Planet
## CÁC BẠN ĐÓN TIẾP HIỆU TRƯỞNG
Chúng tôi được truyền cảm hứng bởi sự sáng tạo. Nghệ thuật giáo dục sáng tạo là giá trị cốt lõi của Đại học của chúng tôi. Nó được thể hiện trong phương pháp giảng dạy của chúng tôi, nó là một khái niệm trung tâm trong cách tiếp cận của chúng tôi và thái độ của học sinh. Sáng tạo là lực lượng tổ chức đời sống hàng ngày tại trường Đại học mở đường cho sự thành công trong tương lai của sinh viên của chúng tôi. Chúng tôi cung cấp một môi trường kích thích và một bầu không khí độc đáo mà động viên học sinh của chúng tôi để làm cho việc sử dụng một loạt các cơ hội chưa từng có và áp dụng kiến thức của họ trong thực tế tìm kiếm, giải pháp sáng tạo mới. Thế giới đầy cảm hứng này là chìa khóa dẫn đến tư duy sáng tạo, đó là sự mong đợi trước mắt nhất trong thị trường lao động hiện nay và là một vấn đề quan trọng của tương lai.
Giá trị cơ bản khác tại METU nằm trong bản chất thực tế của các chương trình của chúng tôi truyền tải kiến thức lý thuyết với quan điểm cách tiềm năng của ứng dụng và kinh nghiệm thực tế. Với mục tiêu đó trong tâm trí, nhiệm vụ chính của chúng tôi là cải thiện kỹ năng ngôn ngữ, năng lực giao tiếp và để nâng cao tư duy sáng tạo, được hỗ trợ bởi một hệ thống đặc biệt của chương trình đào tạo chuyên sâu cung cấp mỗi học kỳ.
Chúng tôi đánh giá thành công và hiệu quả của các tiêu chuẩn khắt khe của thị trường lao động. Hợp tác chặt chẽ với tất cả các bên liên quan trong môi trường của chúng tôi, tại các công ty, các tổ chức cộng đồng và các tổ chức chuyên nghiệp hướng dẫn chúng ta để đào tạo một dòng chảy thường trực của trách nhiệm xã hội, sinh viên tốt nghiệp trí tuệ đã sẵn sàng để đáp ứng những thách thức của thị trường lao động có tiềm năng rõ ràng cho hiệu suất tuyệt vời.
Budapest Metropolitan University đã trở thành một phần thiết yếu của các trường đại học Hungary trong 11 năm qua. Với một số lượng ngày càng cao của sinh viên, địa điểm giáo dục và trường học, một phạm vi đa dạng của các chương trình, hôm nay METU là trường Đại học ở Hungary hiện tư nhân lớn nhất tại hai thành phố, Budapest và hodmezovasarhely với một cộng đồng sinh viên lớn của 8.000 người trẻ tuổi đầy nhiệt huyết. METU cung cấp một chương trình giáo dục phức tạp ở hai trường dạy nghề ngữ pháp, đào tạo nghề cấp cao khác nhau, các chương trình thạc sĩ và các chương trình đào tạo chuyên gia sau đại học được xây dựng trên các chương trình cử nhân trong lĩnh vực truyền thông, kinh doanh, du lịch và nghệ thuật. MET được đặc trưng bởi một bầu không khí cởi mở và dễ chịu, tập trung mạnh vào hiệu suất và cạnh tranh được hỗ trợ bởi cơ sở hạ tầng tiên tiến trên nền tảng vững chắc.
Phát triển liên tục và thành công là những giá trị mà đòi hỏi quyết tâm và công việc khó khăn. Chúng tôi đã sẵn sàng để đối mặt với sự cạnh tranh và chúng tôi mong đợi học sinh của chúng ta làm theo. Nếu bạn muốn trở thành một thành viên của đội bóng, bạn đều được chào đón trên tàu. Bạn chỉ cần độ phân giải và cam kết.
Chúng tôi mong được chào đón bạn giữa chúng ta.
**Dr Habil. László Vass CSC**
Hiệu trưởng Trường Đại học Budapest Metropolitan
## TẠI SAO METROPOLITAN?
WE CREATE cách suy nghĩ mới và đạt được, LÀM Mỹ STAND OUT AS MAKER PACE VÀ AN PLACE cảm hứng để HỌC.
## Kiến thức chuyên nghiệp với giá thực tế!
**Lựa chọn nghề nghiệp độc đáo:** 87% sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi Hungary tìm được việc làm trong vòng 3 tháng tốt nghiệp, 51% đã được trong suốt những năm đại học. Hơn 400 cơ hội thực tập tại các công ty ghi nhận, và khả năng để tham gia cộng đồng chuyên nghiệp khi đã vào đại học. Trong các cuộc hội thảo và các nhóm nghiên cứu tại METU bạn có cơ hội để có được kinh nghiệm thực hành, cải thiện kỹ năng của bạn và thưởng thức làm việc nhóm. **Đội ngũ chuyên gia có uy tín:** Ngoài các học giả nổi tiếng, chuyên gia kinh doanh hàng đầu cũng được tuyển dụng vào đội ngũ giảng viên của chúng tôi. **Tiếp xúc với nước ngoài thông qua các chương trình mở rộng giao lưu quốc tế** ở Áo, Bỉ, Canada, Cộng hòa Séc, Anh, Pháp, Đức, Ý, Lithuania, Luxembourg, Hà Lan, Ba Lan, Bồ Đào Nha, Romania, Tây Ban Nha, Thụy Điển, Thụy Sĩ, Thổ Nhĩ Kỳ, Hoa Kỳ, và một số lượng ngày càng tăng của khác nước. **Cuộc sống sôi động của học sinh!** Ski trại, du ngoạn, các chuyến đi, các tour du lịch pub, bên do Liên minh sinh viên, câu lạc bộ ảnh và tải các chương trình tuyệt vời khác được tổ chức ... **Tòa nhà hiện đại, bầu không khí dễ chịu, công nghệ up-to-the-phút** với hơn 400 trạm máy tính, phòng học tiếng, một phòng thu âm thanh, một studio phát thanh và truyền hình, bảng thông minh, thư viện đa phương tiện và truy cập WiFi miễn phí trên toàn bộ diện tích khuôn viên trường. **Vành đai xanh ở trung tâm của thành phố:** Công viên của tòa nhà chính tại cơ sở trong Nagy Lajos Király Street và bầu không khí vùng ngoại ô xanh của trường Egressy Road của chúng tôi cung cấp một môi trường yên tĩnh và thanh bình cho cả hai mục đích học tập và giải trí.
Hiệu sách trường tại chỗ và thư viện tài liệu tham khảo miễn phí!
Dễ dàng truy cập! Tất cả các cơ sở có thể dễ dàng trong những đầu mối giao thông công cộng chính.
** Trường này cung cấp các chương trình về:**
- Anh
- Hungary

Server: Apache/2.4.25 (Debian)

Set-Cookie: masterstudies=1; expires=Fri, 22-Sep-2017 22:24:17 GMT; Max-Age=300; path=/

Vary: Accept-Encoding


text:
Giá đã được cập nhậtVui lòng làm mới trang để nhận mức giá mới nhất cho tất cả các khách sạn.
Chúng tôi hiện đang tìm kiếm các khách sạn tốt nhất cho bạn với mức giá thấp đáng ngạc nhiên...

Server: cloudflare-nginx

Cache-Control: no-cache


text: Tin tức: http://www.voatiengviet.com, http://www.facebook.com/VOATiengViet. Một giới chức Việt Nam đặc trách công tác tìm kiếm chiếc máy bay Malaysia mất tích cho biết vẫn chưa nhìn thấy gì tại nơi mà Trung Quốc chụp ảnh vệ tinh của những vật thể trôi trên biển. Ông Hoàng Văn Nhã, giới chức đại diện Sở Chỉ huy tiền phương trên đảo Phú Quốc (tỉnh Kiên Giang) cho VOA Việt Ngữ biết đã có rất nhiều chuyến bay đã được triển khai tới khu vực mà Trung Quốc nói là vệ tinh nước này đã chụp được 3 vật nghi là mảnh vỡ của chiếc máy bay Malaysia Boeing 777 lâm nạn. Xem thêm: http://www.youtube.com/VOATiengVietVideo Nếu không vào được VOA dù đã đổi DNS, xin các bạn hãy vào vn3000.com để vượt tường lửa vào VOA hay các trang bị chặn khác như Facebook!

X-UA-Compatible: IE=edge

Cache-Control: public, max-age=300

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Copy and paste the embed code below. The code changes based on your selection.
The code has been copied to your clipboard.
Video size
https://www.voatiengviet.com/a/2969811.html
Có phụ huynh nào mà không muốn uốn nắn con mình cho tốt hơn - nhanh hơn, thông minh hơn, có khả năng hơn? Trong khi cha mẹ bình thường không thể làm được điều đó, thì một robot với khả năng tạo ra con riêng của mình, lại làm được.


text:
Hàn Quốc cho biết không có ca bệnh MERS được báo cáo ngày hôm nay, làm tăng mối hy vọng là quốc gia Đông Bắc Á này đang giành được thắng lợi trong cuộc chiến chống dịch MERS.
Cho đến nay, 24 người thiệt mạng vì bệnh MERS ở Hàn Quốc và 166 người nhiễm bệnh.
Hơn 6.700 người ở Hàn Quốc đã được cách ly sau khi có thể đã tiếp xúc với những người nhiễm bệnh.
Tại các nơi khác ở Á châu, Thái Lan xác nhận ca bệnh MERS đầu tiên ở nước họ trong tuần qua.
Thủ tướng Thái Lan Prayuth Chan-ocha kêu gọi dân chúng bình tĩnh và nói rằng nước ông đã chuẩn bị rất kỹ lưỡng để xử lý tình hình.
Bộ Y tế Thái Lan cho biết 59 người ở vương quốc này đang được theo dõi tại bệnh viện hoặc tại nhà.

Cache-Control: public, max-age=299


text:
Đường dẫn truy cập
Tới nội dung chính
Tới điều hướng chính
Đi tới "Tìm"
Ngôn ngữ khác
Tìm
Tìm
Nghe
Xem
Trang chủ
Việt Nam
Hoa Kỳ
Biển Đông
Thế giới
Blog
Diễn đàn
Mục
Đời sống
Kinh tế
Khoa học
Sức khoẻ
Văn hoá
Thể thao
Giáo dục
Chuyên đề
Trịnh Vĩnh Bình vs. Chính phủ Việt Nam
Vụ Trịnh Xuân Thanh
Ngư Dân Việt và Làn Sóng Trộm Hải Sâm
Bên Kia Quốc Lộ: Tiếng Vọng Từ Nông Thôn Mỹ
Thượng đỉnh Mỹ-Việt 2017
30/4: Ngày ấy - Bây giờ
Trump - 100 Ngày Đầu
VOA 75 năm
Bầu cử Hoa Kỳ 2016
Xung đột và Ngoại giao ở Biển Đông
Obama thăm Việt Nam
Học tiếng Anh
Video
Đăng nhập Facebook
Thêm
VOA Vietnamese TV
Chương trình mới nhất
Sắp tới
07:00 - 07:30
Truyền hình vệ tinh VOA
Thêm
VOA Express
Phóng sự
Các chương trình khác
VOA Vietnamese Audio Tube
Chương trình mới nhất
VOA 4 giờ 30 sáng
Sắp tới
22:00 - 23:00
VOA 10 giờ khuya
04:30 - 05:00
VOA 4 giờ 30 sáng
Thêm
Chương trình 4 giờ 30 sáng
Chương trình 10 giờ khuya
Các chương trình khác
Tìm
Tìm
Trước
Kế tiếp
0
Tin mới
Trước
Kế tiếp
0
Trực tiếp
Châu Á
Những khó khăn và cơ hội của các công nhân Campuchia rời khỏi Thái Lan
17/06/2014
Một công nhân Campuchia chờ đi qua biên giới Thái Lan-Campuchia ở Sa Kaew, 15/6/2014.
Các công nhân Campuchia được đưa về nước từ Thái Lan có tới hàng chục ngàn người, gây ra một tình huống mà các quan sát viên nói là sẽ tạo ra các khó khăn cũng như các cơ hội tại quê nhà của họ.
Ông Joe Lowry, một phát ngôn nhân của Tổ chức Di dân Quốc tế nói với đài VOA ban tiếng Khmer qua điện thoại từ Bangkok rằng một làn sóng di trú lớn những người trở về làng quê nghèo khó của họ có thể tạo ra những khó khăn, từ công ăn việc làm tới nhà ở và chăm sóc y tế.
“Tôi nghĩ rằng sẽ khó khăn cho các cộng đồng của họ khi phải đối phó với một số lượng lớn người tới một cách bất ngờ, bởi vì họ tới từ một số các thị trấn và làng mạc ít phát triển. Họ đã bỏ đi bởi vì không thể tìm được một việc làm.. Giờ đây họ sẽ cần nơi tạm trú, họ sẽ cần thực phẩm, họ sẽ cần chăm sóc y tế, họ sẽ cần trường học và các dịch vụ xã hội khác. Như vậy sẽ khó khăn cho họ để tái hội nhập.”
Nhưng một số người như kinh tế gia Chan Sophal, nói rằng các công nhân trở về có thể có nghĩa là một cơ hội cho phát triển kinh tế nếu xử lý tốt.
“Chính phủ phải tăng tốc việc cải cách để tạo ra một môi trường đầu tư tốt hơn cho người nước ngoài hoặc người Campuchia và bảo đảm rằng điều đó dễ dàng cho các nhà đầu tư để họ có sự tự tin, bởi vì ngay bây giờ chúng ta có các công nhân trở về, những người đem theo kỹ năng và kinh nghiệm có thể giúp thúc đẩy phát triển địa phương.”
Theo thống kê của chính phủ thì ước tính có khoảng 440.000 người Campuchia đã làm việc ở Thái Lan, nhiều người trong số họ làm việc bất hợp pháp. Người ta tin là cho tới nay đã có hơn 150.000 người trở về Campuchia.
Ông Heng Sour, một phát ngôn nhân của Bộ Lao động, nói rằng việc giữ lại những người trở về có thể thực hiện được. Ông nói rằng, chính phủ đã quyết định thiết lập gần 40 chương trình đào tạo trong nỗ lực giữ chân các công nhân ở lại quê nhà.
Liên quan
Lo ngại trấn áp, công nhân Campuchia ở Thái Lan rủ nhau về nước
Thái Lan muốn giành lại vị trí xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới
Người Campuchia ở nông thôn tức giận trước các hoạt động đốn rừng ồ ạt
Tin thế giới mới nhất
Ngoại trưởng Nga bác bỏ ý tưởng tái thương thuyết thỏa thuận hạt nhân Iran
Facebook giao cho Quốc hội quảng cáo Nga nhằm gây ảnh hưởng bầu cử Mỹ
Trump leo thang khẩu chiến với Kim Jong Un
Anh truy tố thanh niên Iraq đánh bom xe điện ngầm ở London
Thách thức Trump, Iran nói sẽ tăng cường năng lực phi đạn
Xem thêm
Đọc nhiều nhất
1
Vụ Nguyễn Xuân Anh: ‘Hàng trăm người chức quyền từng học ở SCUPS’
2
TQ đổi chiến thuật ở Biển Đông: ‘Tứ Sa’ thay cho ‘Đường 9 đoạn’
3
Đức trục xuất thêm ngoại giao VN, dừng đối tác chiến lược
4
Tổng thống Mỹ ra sắc lệnh mới trừng phạt Triều Tiên
5
California kiện chính quyền Trump về tường biên giới
Xem nhiều nhất
1
Singapore có nữ Tổng thống đầu tiên
2
Philippines: Biểu tình rầm rộ chống Tổng thống
3
Hồi ký mới của bà Clinton giải thích lý do thất cử
4
Vụ bằng cấp giả của bí thư thành ủy Đà Nẵng: Đại học Mỹ lên tiếng
5
TT Trump dọa “tiêu diệt hoàn toàn” Triều Tiên
Bình luận nhiều nhất
Không có mục nào
Recommended
Tường trình đặc biệt về Xung đột và Ngoại giao ở Biển Đông
Back to top
XS
SM
MD
LG

Cache-Control: public, max-age=275