text:
Đèn flash ngoài với điều khiển radio không dây
HVL-F45RM
Đèn flash ngoài với điều khiển radio không dây
Nhỏ gọn, mạnh mẽ
Điều khiển đèn Flash không dây bằng sóng Radio cho chụp ảnh linh hoạt
Cung cấp nguồn ánh sáng mạnh bằng đèn flash nhỏ gọn hiệu suất cao HVL-F45RM. Hãy trải nghiệm sự tự do điều khiển đèn Flash bằng sóng radio không dây với thiết lập đa dạng và giao tiếp không dây quang học thông dụng. Vận hành dễ dàng, độ tin cậy cao, mang lại kết quả tuyệt hảo — đặc biệt với những người yêu thích dòng máy ảnh ống kính rời E-mount.
Vô cùng nhỏ gọn với hiệu suất cao
Kích thước thu nhỏ đáng kể để vừa vặn với máy ảnh ống kính E-mount, đèn flash nhỏ gọn này vô cùng mạnh mẽ với chỉ số công suất 45. Thời gian hồi flash là 2,5 giây , với số lượng đánh flash xấp xỉ 210 lần.
Chụp ảnh với nhiều đèn flash nhờ điều khiển radio không dây tích hợp
Được tích hợp hệ thống điều khiển radio không dây, HVL-F45RM linh hoạt có thể sử dụng làm bộ điều khiển hoặc bộ thu, hỗ trợ nhiều tình huống chụp. Khi sử dụng làm bộ điều khiển, bạn có thể kết nối tối đa 15 bộ đèn flash hoặc bộ thu tương thích thành tối đa 5 nhóm. Kết nối không dây tiện lợi cho phép bạn đặt đèn flash ở khoảng cách đến 30 m.
Kết nối điều khiển radio với nhiều bộ phận ngoài máy ảnh
Điều khiển không dây tới 15 bộ phận, trong tối đa 5 nhóm
[1] HVL-F45RM (bộ thu / đèn flash ngoài máy ảnh)
[2] FA-WRR1 (bộ thu) + đèn flash tương thích (đèn flash ngoài máy ảnh)
[3] FA-WRR1 (bộ thu) + đèn flash studio (qua cáp đồng bộ)
[4] HVL-F45RM (bộ điều khiển / đèn flash ngoài máy ảnh)
[5] FA-WRC1M (bộ điều khiển)
Điều khiển tin cậy và chính xác ở mọi cài đặt
Các tín hiệu radio cho phép kết nối ổn định hơn tại vùng chụp rộng hơn (khoảng 30 m / 98,4 ft.). Các tín hiệu radio vẫn được truyền đến bộ thu hoặc bộ đèn flash ngoài máy ảnh có thể tương thích — trong điều kiện ánh sáng chói hoặc có chướng ngại vật, hoặc khi được lắp ở phía sau máy ảnh. Điều đó có nghĩa là cho kết quả đồng đều và không có lỗi ghép nối.
Đánh sáng cho những vùng ảnh xa
Chụp ổn định trong ánh sáng chói
Vượt qua mọi chướng ngại
Khả năng tương thích của chức năng
Theo liên kết bên dưới để tìm máy ảnh tương thích. Một số máy ảnh cần cập nhật phần mềm để sử dụng.
Khả năng thao tác tốt & đáng tin cậy cho chụp ảnh chuyên nghiệp
Thao tác trực quan với các menu kiểu máy ảnh
Tận hưởng trải nghiệm thao tác trực quan với các menu dạng tab giống như trên máy ảnh.
Giao diện điều khiển Quick Navi
Chỉ cần nhấn nút “Fn” để mở màn hình Quick Navi, bạn sẽ có thể trực tiếp thay đổi các cài đặt chụp.
Chức năng tùy chỉnh có thể gán linh hoạt
Gán những chức năng thường sử dụng cho các phím lên, xuống, trái, phải, giữa và vòng xoay điều khiển (đánh dấu màu đỏ) để dễ tiếp cận.
Xoay đầu theo chiều ngang một góc 360°
Phần đầu đèn Flash có thể quay 180° sang trái hay 180° sang phải cho phép linh hoạt điều hướng ánh sáng cực nhanh.
Nghiêng lên 150° và nghiêng xuống 8°
Điều chỉnh nghiêng lên 150°/xuống 8° dễ dàng, cùng khả năng điều chỉnh dội sáng chỉ với một lần chạm.
Hỗ trợ chụp ảnh theo phương thẳng đứng
Có thể áp dụng hiệu ứng flash dội sáng ngay cả khi máy ảnh được giữ theo phương thẳng đứng.
Thiết kế chống bụi và chống ẩm
Chỉ số công suất
Chỉ số công suất thay đổi theo vị trí zoom. Hãy xem bảng dưới đây.
Các tính năng phổ biến cho các kỹ thuật chiếu sáng khác lạ
Kiểm soát tốc độ màn trập và cường độ flash cho hiệu ứng chính xác như ý muốn.
Điều chỉnh tỉ lệ không dây của nhiều đèn flash
Điều chỉnh cường độ riêng cho mỗi nhóm lên đến ba nhóm đèn flash điều khiển không dây.
Đồng bộ tốc độ cao (HSS)
Đèn flash có thể đồng bộ hóa với tất cả tốc độ màn trập — không giống như đồng bộ hóa ánh sáng ban ngày thông thường, tức là khi đó tốc độ màn trập phải chậm hơn hoặc bằng tốc độ đèn flash.
Tính năng đo sáng ADI
Bằng cách thu thập thông tin chính xác về khoảng cách giữa ống kính và chủ thể thông qua hệ thống đo sáng TTL, hệ thống đo sáng flash ADI mang đến phương pháp đo tự động mà không bị ảnh hưởng bởi hệ số phản xạ cao hay thấp của chủ thể hoặc hình nền.
- Loại cổng kết nối
- Cổng kết nối phụ kiện đa năng.
- Tần số (xấp xỉ)
- Xấp xỉ 0,1-2,5 giây (Pin alkaline)/Xấp xỉ 0,1-2,0 giây (Pin Ni-MH)
- Lặp lại (Xấp xỉ)
- Xấp xỉ hơn 210 lần (Pin alkaline) / Xấp xỉ hơn 270 lần (Pin Ni-MH)
- Hiệu suất đèn flash liên tục
- 40 flash với 10 flash mỗi giây
- Nguồn điện
- Bốn pin alkaline hoặc Ni-MH cỡ AA
Có gì trong hộp
Nắp bảo vệ đầu cắm (1), Chân đế mini (1), Bao đựng (1)

markdown:
[MÁY ẢNH ỐNG KÍNH RỜI](//www.sony.com.vn/electronics/cac-san-pham-may-anh-ong-kinh-roi/t/may-anh-ong-kinh-roi)
# Đèn flash ngoài với điều khiển radio không dây
## HVL-F45RM
## Đèn flash ngoài với điều khiển radio không dây
## Nhỏ gọn, mạnh mẽ
### Điều khiển đèn Flash không dây bằng sóng Radio cho chụp ảnh linh hoạt
Cung cấp nguồn ánh sáng mạnh bằng đèn flash nhỏ gọn hiệu suất cao HVL-F45RM. Hãy trải nghiệm sự tự do điều khiển đèn Flash bằng sóng radio không dây với thiết lập đa dạng và giao tiếp không dây quang học thông dụng. Vận hành dễ dàng, độ tin cậy cao, mang lại kết quả tuyệt hảo — đặc biệt với những người yêu thích dòng máy ảnh ống kính rời E-mount.
## Vô cùng nhỏ gọn với hiệu suất cao
Kích thước thu nhỏ đáng kể
để vừa vặn với máy ảnh ống kính E-mount, đèn flash nhỏ gọn này vô cùng mạnh mẽ với chỉ số công suất 45 . Thời gian hồi flash là 2,5 giây , với số lượng đánh flash xấp xỉ 210 lần .
## Chụp ảnh với nhiều đèn flash nhờ điều khiển radio không dây tích hợp
Được tích hợp hệ thống điều khiển radio không dây, HVL-F45RM linh hoạt có thể sử dụng làm bộ điều khiển hoặc bộ thu, hỗ trợ nhiều tình huống chụp. Khi sử dụng làm bộ điều khiển, bạn có thể kết nối tối đa 15 bộ đèn flash hoặc bộ thu tương thích thành tối đa 5 nhóm
. Kết nối không dây tiện lợi cho phép bạn đặt đèn flash ở khoảng cách đến 30 m .
## Kết nối điều khiển radio với nhiều bộ phận ngoài máy ảnh
## Điều khiển không dây tới 15 bộ phận, trong tối đa 5 nhóm
[1] HVL-F45RM (bộ thu / đèn flash ngoài máy ảnh)
[2] FA-WRR1 (bộ thu) + đèn flash tương thích (đèn flash ngoài máy ảnh)
[3] FA-WRR1 (bộ thu) + đèn flash studio (qua cáp đồng bộ)
[4] HVL-F45RM (bộ điều khiển / đèn flash ngoài máy ảnh)
[5] FA-WRC1M (bộ điều khiển)
## Điều khiển tin cậy và chính xác ở mọi cài đặt
Các tín hiệu radio cho phép kết nối ổn định hơn tại vùng chụp rộng hơn (khoảng 30 m / 98,4 ft.). Các tín hiệu radio vẫn được truyền đến bộ thu hoặc bộ đèn flash ngoài máy ảnh có thể tương thích — trong điều kiện ánh sáng chói hoặc có chướng ngại vật, hoặc khi được lắp ở phía sau máy ảnh. Điều đó có nghĩa là cho kết quả đồng đều và không có lỗi ghép nối.
## Đánh sáng cho những vùng ảnh xa
## Chụp ổn định trong ánh sáng chói
## Vượt qua mọi chướng ngại
## Khả năng tương thích của chức năng
Theo liên kết bên dưới để tìm máy ảnh tương thích. Một số máy ảnh cần cập nhật phần mềm để sử dụng.
## Khả năng thao tác tốt & đáng tin cậy cho chụp ảnh chuyên nghiệp
## Thao tác trực quan với các menu kiểu máy ảnh
Tận hưởng trải nghiệm thao tác trực quan với các menu dạng tab giống như trên máy ảnh.
## Giao diện điều khiển Quick Navi
Chỉ cần nhấn nút “Fn” để mở màn hình Quick Navi, bạn sẽ có thể trực tiếp thay đổi các cài đặt chụp.
## Chức năng tùy chỉnh có thể gán linh hoạt
Gán những chức năng thường sử dụng cho các phím lên, xuống, trái, phải, giữa và vòng xoay điều khiển (đánh dấu màu đỏ) để dễ tiếp cận.
## Xoay đầu theo chiều ngang một góc 360°
Phần đầu đèn Flash có thể quay 180° sang trái hay 180° sang phải cho phép linh hoạt điều hướng ánh sáng cực nhanh.
## Nghiêng lên 150° và nghiêng xuống 8°
Điều chỉnh nghiêng lên 150°/xuống 8° dễ dàng, cùng khả năng điều chỉnh dội sáng chỉ với một lần chạm.
## Hỗ trợ chụp ảnh theo phương thẳng đứng
Có thể áp dụng hiệu ứng flash dội sáng ngay cả khi máy ảnh được giữ theo phương thẳng đứng.
## Thiết kế chống bụi và chống ẩm
## Chỉ số công suất
Chỉ số công suất thay đổi theo vị trí zoom. Hãy xem bảng dưới đây.
| |
Cài đặt phạm vi đèn flash (định dạng 35 mm)
| |
15 mm
| |
28 mm
| |
35 mm
| |
50 mm
| |
70 mm
105 mm
| |
Flash bình thường (1/1 mức công suất)
| |
12
| |
25
| |
26
| |
31
| |
36
45
| |
Đồng bộ tốc độ cao (HSS) (tốc độ màn trập: giây)
1/250
| |
4,6
| |
9,1
| |
9,5
| |
11,3
| |
12,9
16
| |
1/500
| |
3.2
| |
6,4
| |
6,7
| |
8
| |
9,1
11,3
| |
1/1000
| |
2,3
| |
4,6
| |
4,8
| |
5,7
| |
6,4
8
| |
1/2000
| |
1,6
| |
3.2
| |
3,4
| |
4
| |
4,6
5,7
| |
1/4000
| |
1,1
| |
2,3
| |
2,4
| |
2,8
| |
3.2
4
| |
1/8000
| |
0,8
| |
1,6
| |
1,7
| |
2
| |
2,3
2,8
## Các tính năng phổ biến cho các kỹ thuật chiếu sáng khác lạ
Kiểm soát tốc độ màn trập và cường độ flash cho hiệu ứng chính xác như ý muốn.
## Điều chỉnh tỉ lệ không dây của nhiều đèn flash
Điều chỉnh cường độ riêng cho mỗi nhóm lên đến ba nhóm đèn flash điều khiển không dây.
## Đồng bộ tốc độ cao (HSS)
Đèn flash có thể đồng bộ hóa với tất cả tốc độ màn trập — không giống như đồng bộ hóa ánh sáng ban ngày thông thường, tức là khi đó tốc độ màn trập phải chậm hơn hoặc bằng tốc độ đèn flash.
## Tính năng đo sáng ADI
Bằng cách thu thập thông tin chính xác về khoảng cách giữa ống kính và chủ thể thông qua hệ thống đo sáng TTL, hệ thống đo sáng flash ADI mang đến phương pháp đo tự động mà không bị ảnh hưởng bởi hệ số phản xạ cao hay thấp của chủ thể hoặc hình nền.
**Loại cổng kết nối**
- Cổng kết nối phụ kiện đa năng.
**Tần số (xấp xỉ)**
- Xấp xỉ 0,1-2,5 giây (Pin alkaline)/Xấp xỉ 0,1-2,0 giây (Pin Ni-MH)
**Lặp lại (Xấp xỉ)**
- Xấp xỉ hơn 210 lần (Pin alkaline) / Xấp xỉ hơn 270 lần (Pin Ni-MH)
**Hiệu suất đèn flash liên tục**
- 40 flash với 10 flash mỗi giây
**Nguồn điện**
- Bốn pin alkaline hoặc Ni-MH cỡ AA
**Có gì trong hộp**
Nắp bảo vệ đầu cắm (1)
, Chân đế mini (1) , Bao đựng (1)

Server: gwt

Cache-Control: max-age=2700, public


text:
1. Tắt tính năng thông báo trạng thái tin nhắn đã được đọc
Giống như với Facebook Messenger, mỗi khi bạn nhận được hay đọc một tin nhắn, iMessage sẽ hiển thị một thông báo nhỏ bên dưới để người gửi nắm bắt được bạn đã đọc tin nhắn. Tuy nhiên nếu như bạn không cảm thấy thoải mái với tính năng này, chúng ta hoàn toàn có thể tắt nó bằng cách bỏ đi tùy chọn "Send Read Receipts" trong mục Messages của ứng dụng Settings.
2. Bỏ đi thanh gợi ý từ vựng
Thanh gợi ý chính tả có thể sẽ hữu ích trong một vài trường hợp. Tuy nhiên nếu bạn là người dùng đã quá quen thuộc với việc nhắn tin trên smartphone và gõ ký tự nhanh hơn chọn từ gợi ý, chúng ta ắt hẳn là muốn bỏ đi tính năng này nhằm tăng thêm diện tích cho màn hình tin nhắn. Để làm điều này, bạn chỉ cần đơn giản là vuốt nó về phía bàn phím bên dưới.
3. Gửi nhanh ảnh, video, và audio qua tin nhắn
Bạn có thể nhấn và giữ 2 biểu tượng nằm ở 2 phía trái và phải của ô text box trên để mở ra một trình đơn giúp chúng ta gửi ảnh, video hoặc audio một cách nhanh chóng qua tin nhắn.
4. Dùng địa chỉ email để gửi tin nhắn iMessage
Một điều ít ai biết là iMessage có thể được đồng bộ với tài khoản email, chứ không chỉ dành riêng cho số điện thoại cá nhân. Cách thức này chủ yếu được sử dụng cho những người dùng iPad, Macbook, hoặc những ai không muốn để lộ số điện thoại của mình. Để làm việc này, người dùng vào Settings/iMessage và lựa chọn thông tin người gửi là số điện thoại hay địa chỉ email.
5. Xem lại tất cả ảnh và video đã được chia sẻ qua iMessage
Người dùng có thể nhấn vào trình đơn "Details" ở góc trên bên phải ở giao diện chính của iMessage, sau đó kéo xuống dưới để thấy danh sách liệt kê những ảnh và video từng được chia sẻ trước đây giữa hai người.
6. Tránh đọc tin nhắn của người lạ
Với những người dùng thường bị làm phiền bởi các tin nhắn từ số lạ, hoặc chỉ đơn giản bạn không muốn đọc các tin nhắn của những số không nằm trong danh bạ, chúng ta có thể sử dụng bộ lọc được tích hợp sẵn trong iMessage. Để thực hiện điều này, chúng ta cần truy cập vào mục Messages của ứng dụng Settings, sau đó kích hoạt tùy chọn Filter Unknown Senders.
7. Các thao tác cùng nhóm tin nhắn
Để đặt tên cho một nhóm tin nhắn tùy chọn, người dùng có thể nhấn vào nút "Details" ở góc trên bên phải khi đang trong nhóm tin nhắn tương ứng.Cũng giống như trên Facebook Messenger, người dùng iMessage cũng có 2 tùy chọn để ngừng hiện thông báo hoặc thoát nhóm tin nhắn. Để làm điều này, bạn cần tìm đến tùy mục Do Not Disturb và Leave this Conversation ở bên trong mục Details của nhóm tương ứng.
8. Chia sẻ địa điểm
Người dùng có thể nhanh chóng chia sẻ địa điểm GPS với bạn bè của mình thông qua iMessage bằng cách nhấn vào mục "Details" góc trên bên phải, rồi chọn "Send My Current Location". Ngoài ra, bạn cũng có thể chọn "Share My Location" để chia sẻ địa điểm và hướng di chuyển của mình trong một khoảng thời gian nhất định.
9. Chặn tin nhắn từ một liên lạc nhất định
Từ ứng dụng Settings, người dùng truy cập vào trình đơn Messages, sau đó chọn tới mục Blocked. Tại đây, chúng ta có thể nhập vào số điện thoại muốn chặn liên lạc. Giờ đây, người bị chặn sẽ không thể gọi điện, nhắn tin, hoặc sử dụng FaceTime với bạn trừ khi chúng ta gỡ bỏ liên lạc khỏi mục chặn.
10. Xóa tin nhắn nhầm trong đoạn hội thoại
Nhấn và giữ đoạn tin nhắn nhầm, sau đó nhấn vào tùy chọn More... ở trình đơn hiện lên. Sau đó, bạn có thể thoải mái lựa chọn và xóa đi từng tin nhắn riêng biệt mà không ảnh hưởng gì tới cả đoạn hội thoại.
11. Tự động xóa tin nhắn cũ để giải phóng dung lượng
Từ mục Messages của ứng dụng Settings, bạn có thể tìm đến lựa chọn "Keep Messages". Đây là hạng mục quản lý thao tác tự động xóa tin nhắn để giải phóng dung lượng trên iPhone. Bạn có 3 lựa chọn là xóa tin nhắn cũ sau 30 ngày, 1 năm, hoặc không bao giờ xóa tin nhắn cũ.
12. Ngắt kết nối iMessage
Nếu có ý định chuyển sang sử dụng smartphone chạy Android hay Windows mà vẫn giữ được những tin nhắn cũ, người dùng trước hết cần ngừng kết nối iMessage. Lúc ấy, các tin nhắn sẽ được đưa thẳng về máy (hoặc thẻ SIM), và chúng ta có thể chuyển đổi sang thiết bị mới.
Nguyễn Nguyễn - Báo Dân Trí
Theo TechInsider
Bình Luận
Tất cả các nhận xét của các bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng tải, do vậy nhận xét của bạn gửi sẽ tạm thời chưa hiện nhé.

markdown:
**Thích Công Nghệ.Com**- **iMessage là một trong những ứng dụng được sử dụng nhiều nhất trên iPhone cũng như iPad. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều mẹo nhỏ có thể bạn chưa biết, giúp chúng ta sử dụng iMessage một cách nhanh chóng và hiệu quả hơn.** **1. Tắt tính năng thông báo trạng thái tin nhắn đã được đọc**
Giống như với Facebook Messenger, mỗi khi bạn nhận được hay đọc một tin nhắn, iMessage sẽ hiển thị một thông báo nhỏ bên dưới để người gửi nắm bắt được bạn đã đọc tin nhắn. Tuy nhiên nếu như bạn không cảm thấy thoải mái với tính năng này, chúng ta hoàn toàn có thể tắt nó bằng cách bỏ đi tùy chọn "Send Read Receipts" trong mục Messages của ứng dụng Settings.
**2. Bỏ đi thanh gợi ý từ vựng**
Thanh gợi ý chính tả có thể sẽ hữu ích trong một vài trường hợp. Tuy nhiên nếu bạn là người dùng đã quá quen thuộc với việc nhắn tin trên smartphone và gõ ký tự nhanh hơn chọn từ gợi ý, chúng ta ắt hẳn là muốn bỏ đi tính năng này nhằm tăng thêm diện tích cho màn hình tin nhắn. Để làm điều này, bạn chỉ cần đơn giản là vuốt nó về phía bàn phím bên dưới.
**3. Gửi nhanh ảnh, video, và audio qua tin nhắn**
Bạn có thể nhấn và giữ 2 biểu tượng nằm ở 2 phía trái và phải của ô text box trên để mở ra một trình đơn giúp chúng ta gửi ảnh, video hoặc audio một cách nhanh chóng qua tin nhắn.
**4. Dùng địa chỉ email để gửi tin nhắn iMessage**
Một điều ít ai biết là iMessage có thể được đồng bộ với tài khoản email, chứ không chỉ dành riêng cho số điện thoại cá nhân. Cách thức này chủ yếu được sử dụng cho những người dùng iPad, Macbook, hoặc những ai không muốn để lộ số điện thoại của mình. Để làm việc này, người dùng vào Settings/iMessage và lựa chọn thông tin người gửi là số điện thoại hay địa chỉ email.
**5. Xem lại tất cả ảnh và video đã được chia sẻ qua iMessage**
Người dùng có thể nhấn vào trình đơn "Details" ở góc trên bên phải ở giao diện chính của iMessage, sau đó kéo xuống dưới để thấy danh sách liệt kê những ảnh và video từng được chia sẻ trước đây giữa hai người.
**6. Tránh đọc tin nhắn của người lạ**
Với những người dùng thường bị làm phiền bởi các tin nhắn từ số lạ, hoặc chỉ đơn giản bạn không muốn đọc các tin nhắn của những số không nằm trong danh bạ, chúng ta có thể sử dụng bộ lọc được tích hợp sẵn trong iMessage. Để thực hiện điều này, chúng ta cần truy cập vào mục Messages của ứng dụng Settings, sau đó kích hoạt tùy chọn Filter Unknown Senders.
**7. Các thao tác cùng nhóm tin nhắn**
Để đặt tên cho một nhóm tin nhắn tùy chọn, người dùng có thể nhấn vào nút "Details" ở góc trên bên phải khi đang trong nhóm tin nhắn tương ứng.Cũng giống như trên Facebook Messenger, người dùng iMessage cũng có 2 tùy chọn để ngừng hiện thông báo hoặc thoát nhóm tin nhắn. Để làm điều này, bạn cần tìm đến tùy mục Do Not Disturb và Leave this Conversation ở bên trong mục Details của nhóm tương ứng.
**8. Chia sẻ địa điểm**
Người dùng có thể nhanh chóng chia sẻ địa điểm GPS với bạn bè của mình thông qua iMessage bằng cách nhấn vào mục "Details" góc trên bên phải, rồi chọn "Send My Current Location". Ngoài ra, bạn cũng có thể chọn "Share My Location" để chia sẻ địa điểm và hướng di chuyển của mình trong một khoảng thời gian nhất định.
**9. Chặn tin nhắn từ một liên lạc nhất định**
Từ ứng dụng Settings, người dùng truy cập vào trình đơn Messages, sau đó chọn tới mục Blocked. Tại đây, chúng ta có thể nhập vào số điện thoại muốn chặn liên lạc. Giờ đây, người bị chặn sẽ không thể gọi điện, nhắn tin, hoặc sử dụng FaceTime với bạn trừ khi chúng ta gỡ bỏ liên lạc khỏi mục chặn.
**10. Xóa tin nhắn nhầm trong đoạn hội thoại**
Nhấn và giữ đoạn tin nhắn nhầm, sau đó nhấn vào tùy chọn More... ở trình đơn hiện lên. Sau đó, bạn có thể thoải mái lựa chọn và xóa đi từng tin nhắn riêng biệt mà không ảnh hưởng gì tới cả đoạn hội thoại.
**11. Tự động xóa tin nhắn cũ để giải phóng dung lượng**
Từ mục Messages của ứng dụng Settings, bạn có thể tìm đến lựa chọn "Keep Messages". Đây là hạng mục quản lý thao tác tự động xóa tin nhắn để giải phóng dung lượng trên iPhone. Bạn có 3 lựa chọn là xóa tin nhắn cũ sau 30 ngày, 1 năm, hoặc không bao giờ xóa tin nhắn cũ.
**12. Ngắt kết nối iMessage**
Nếu có ý định chuyển sang sử dụng smartphone chạy Android hay Windows mà vẫn giữ được những tin nhắn cũ, người dùng trước hết cần ngừng kết nối iMessage. Lúc ấy, các tin nhắn sẽ được đưa thẳng về máy (hoặc thẻ SIM), và chúng ta có thể chuyển đổi sang thiết bị mới.
Nguyễn Nguyễn - Báo Dân Trí
Theo TechInsider
## Bình Luận
Tất cả các nhận xét của các bạn sẽ được kiểm duyệt trước khi đăng tải, do vậy nhận xét của bạn gửi sẽ tạm thời chưa hiện nhé.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Connection: close

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
No media source currently available
Tin tức luôn cập nhật, thời sự quốc tế, và các chuyên mục đặc biệt về Việt Nam và thế giới. Các bài phỏng vấn, tường trình của các phóng viên VOA về các vấn đề liên quan đến Việt Nam và quốc tế, và các bài học tiếng Anh.

X-UA-Compatible: IE=edge

Cache-Control: public, max-age=300

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: SessionID=2930774956.20480.0000; path=/; Httponly; Secure

Content-Language: vi

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Tổng thống Bush ca ngợi thỏa thuận chính trị mà các nhà lãnh đạo Iraq đã đạt được hồi khuya chủ nhật, và gọi đó là một dấu hiệu đầy hứa hẹn về tiến bộ. Từ Tòa Bạch Ốc, phái viên Paula Wolfson ghi nhận chi tiết như sau:
Tổng thống Bush nói rằng thỏa thuận này là một bước quan trọng hướng tới việc giải quyết một số vấn đề còn gây trở ngại cho hòa giải chính trị.
Thỏa thuận đạt được qua các cuộc đàm phán với sự tham dự của các nhà lãnh đạo công cử cao nhất của Iraq. Tổng thống Bush cho biết ông đã nói chuyện với các nhà lãnh đạo này hôm thứ hai.
Tổng thống Bush nói: “Các nhà lãnh đạo này đại diện cho tất cả các cộng đồng Iraq. Các nhà lãnh đạo này – trong đó có thủ tướng Nouri al-Maliki, một người Shia, tổng thống Jalal Talabani, một người Kurd, Phó tổng thống Abdul Mahdi, một người Shia và chủ tịch Massoud Barzani, người đứng đầu vùng tự trị của người Kurd – đã thừa nhận là cần phải thực hiện hòa giải thực sự và có ý nghĩa. Và họ thừa nhận rằng đây là một tiến trình.”
Tổng thống Bush nói rằng thỏa thuận chứng tỏ sự cam kết của các nhà lãnh đạo đó. "Thỏa thuận bắt đầu thiết lập các hiệp định chia quyền mới, cam kết ủng hộ các sáng kiến chính trị và an ninh từ dưới lên, và thúc đẩy sự nhất trí trong giới lãnh đạo Iraq về nhiều tiêu chuẩn lập pháp chủ yếu.”
Tổng thống Bush phát biểu trên một phi đạo ở Albuquerque trong tiểu bang New Mexico, ngay sau khi ông đến thành phố miền tây nam Hoa Kỳ này để dự một cuộc vận động bầu cử.Trong một thông cáo ngắn, ông tỏ vẻ lạc quan. Nhưng ông thừa nhận vẫn còn một trở ngại. Đó là tranh thủ được sự chấp thuận của Quốc hội Iraq.
Ông Bush nói: “Quốc hội Iraq sẽ nhóm lại vào đầu tháng 9 và sẽ cần phải hành động để biến tiến bộ chính trị này thành luật lệ.”
Chi tiết của thỏa thuận chưa được tiết lộ, nhưng nghe nói sẽ bãi bỏ những hạn chế ngăn cản các thành viên cũ của đảng Baath của Saddam Hussein được phục vụ trong các cơ quan dân sự và quân đội. Các nhà lãnh đạo chính trị cũng đồng ý phóng thích một số người đang bị giam giữ.
Thỏa thuận là tin đáng mừng cho chính phủ trong tình thế sắp phải đối đầu với Quốc hội trong vài tuần nữa. Đó là lúc Tư lệnh quân đội Hoa Kỳ tại Iraq, tướng David Petraeus phải báo cáo với các nhà lập pháp về tiến bộ kể từ khi đưa thêm 30,000 binh sĩ qua Iraq.

markdown:
**Tổng thống Bush ca ngợi thỏa thuận chính trị mà các nhà lãnh đạo Iraq đã đạt được hồi khuya chủ nhật, và gọi đó là một dấu hiệu đầy hứa hẹn về tiến bộ. Từ Tòa Bạch Ốc, phái viên Paula Wolfson ghi nhận chi tiết như sau:**
Tổng thống Bush nói rằng thỏa thuận này là một bước quan trọng hướng tới việc giải quyết một số vấn đề còn gây trở ngại cho hòa giải chính trị.
Thỏa thuận đạt được qua các cuộc đàm phán với sự tham dự của các nhà lãnh đạo công cử cao nhất của Iraq. Tổng thống Bush cho biết ông đã nói chuyện với các nhà lãnh đạo này hôm thứ hai.
Tổng thống Bush nói: “Các nhà lãnh đạo này đại diện cho tất cả các cộng đồng Iraq. Các nhà lãnh đạo này – trong đó có thủ tướng Nouri al-Maliki, một người Shia, tổng thống Jalal Talabani, một người Kurd, Phó tổng thống Abdul Mahdi, một người Shia và chủ tịch Massoud Barzani, người đứng đầu vùng tự trị của người Kurd – đã thừa nhận là cần phải thực hiện hòa giải thực sự và có ý nghĩa. Và họ thừa nhận rằng đây là một tiến trình.”
Tổng thống Bush nói rằng thỏa thuận chứng tỏ sự cam kết của các nhà lãnh đạo đó. "Thỏa thuận bắt đầu thiết lập các hiệp định chia quyền mới, cam kết ủng hộ các sáng kiến chính trị và an ninh từ dưới lên, và thúc đẩy sự nhất trí trong giới lãnh đạo Iraq về nhiều tiêu chuẩn lập pháp chủ yếu.”
Tổng thống Bush phát biểu trên một phi đạo ở Albuquerque trong tiểu bang New Mexico, ngay sau khi ông đến thành phố miền tây nam Hoa Kỳ này để dự một cuộc vận động bầu cử.Trong một thông cáo ngắn, ông tỏ vẻ lạc quan. Nhưng ông thừa nhận vẫn còn một trở ngại. Đó là tranh thủ được sự chấp thuận của Quốc hội Iraq.
Ông Bush nói: “Quốc hội Iraq sẽ nhóm lại vào đầu tháng 9 và sẽ cần phải hành động để biến tiến bộ chính trị này thành luật lệ.”
Chi tiết của thỏa thuận chưa được tiết lộ, nhưng nghe nói sẽ bãi bỏ những hạn chế ngăn cản các thành viên cũ của đảng Baath của Saddam Hussein được phục vụ trong các cơ quan dân sự và quân đội. Các nhà lãnh đạo chính trị cũng đồng ý phóng thích một số người đang bị giam giữ.
Thỏa thuận là tin đáng mừng cho chính phủ trong tình thế sắp phải đối đầu với Quốc hội trong vài tuần nữa. Đó là lúc Tư lệnh quân đội Hoa Kỳ tại Iraq, tướng David Petraeus phải báo cáo với các nhà lập pháp về tiến bộ kể từ khi đưa thêm 30,000 binh sĩ qua Iraq.


markdown:
Thủ lãnh Hezbollah, một nhóm đấu tranh Hồi giáo đặt căn cứ tại Libăng, nói các lực lượng dưới quyền ông đang trong tình trạng báo động trước nguy cơ xảy ra các cuộc tấn công của Israel.
Phát biểu trong một bài diễn văn đọc trên đài truyền hình, ông Hassan Nasrallah kêu gọi những các thành viên của tổ chức Hezbollah ở miền Nam, gần ranh giới với Israel, hãy đề cao cảnh giác, chống lại Israel, một kẻ thù mà ông mô tả là 'tội phạm và quỷ quyệt'.
Ông Nasrallah còn kêu gọi Ai Cập hãy mở cửa khẩu tại Rafah để chống trả quyết định của Israel phong tỏa vùng lãnh thổ tại dải Gaza.
Ông này nói rằng nếu không làm điều này, chính quyền Ai Cập sẽ bị coi như dự phần vào hành động mà ông gọi là tội ác chống lại dân Palestine.
Ông Nasrallah kêu gọi nhân dân Ai Cập hãy mở biểu tình để tăng sức ép đối với chính phủ nước này, phải mở cửa vùng biên giới.
[](/a/4488979.html)

Cache-Control: public, max-age=299

Set-Cookie: SessionID=2880443308.20480.0000; path=/; Httponly; Secure


text:
Kỳ trước chúng tôi có dịp trình bày quan điểm khá tiêu biểu của cử tri người Mỹ gốc Việt về các vần đề việc làm và bảo đảm y tế trong mùa tranh cử. Vấn đề kế đến được nhiều người quan tâm là giáo dục.
Trong chương trình tranh cử, cả hai đảng đều xác định sự quan trọng của giáo dục. Trong khi đảng Dân chủ và tổng thống Obama có khuynh hướng gia tăng sự tham dự của chính phủ liên bang vào giáo dục địa phương, thì Thống đốc Romney và đảng Cộng Hòa lại chủ trương giảm bớt quyền hạn của chính phủ liên bang, tôn trọng tối đa quyền tự trị giáo dục của các tiểu bang và tạo điều kiện tự do kinh doanh trong lĩnh vực này, cũng như điều kiện cho phụ huynh được tự do chọn lựa trường học cho con em của họ.
Cô Vũ Kim Yến là hiệu trưởng trường Collins Elementary trong khu học chính Alief, vùng tây nam Houston và cũng là hội trưởng hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam tại Houston, cho biết, là việc giáo dục trẻ em cho đến hết trung học là nhiệm vụ của tiểu bang và các khu học chính độc lập địa phương:
“Trách nhiệm giáo dục các em là của tiểu bang và của địa phương chứ không phải của liên bang. Các khu học chính của tiểu bang Texas cũng như các tiểu bang khác trên toàn nước Mỹ là những khu học chính độc lập và theo lịch sử Hoa Kỳ, với lại những vị sáng lập ra Hoa Kỳ đã rõ ràng viết ra các điều luật với cái ý tưởng căn bản giáo dục là trách nhiệm của tiểu bang và địa phương”.
Theo Cô Kim Yến thì chính phủ liên bang tài trợ cho tiểu bang và các địa phương để giúp tiểu bang theo các luật chung của liên bang mà đạt tiêu chuẩn toàn quốc:
“Những số tiền đó thường áp dụng về các chương trình bắt buộc các khu học chính, thí dụ như special education, cái đó là điều luật liên bang, chúng tôi bắt buộc phải tuân theo, tại vì những điều luật đó là bảo vệ quyền lợi của các em tật nguyền, các em có những vấn đề về học hành. Những điều luật đó là để các trường học không phân biệt và kỳ thị các em đó”.
Tuy nhiên, cô Kim Yến cho rằng các tiêu chuẩn này đôi khi không thích hợp với địa phương:
“Liên bang có thể có những standard và guidelines nhưng tới một mức độ nào đó thôi, tại vì những guidelines của liên bang nhiều khi có những khó khăn mà có thể là chính phủ liên bang không hiểu được, mỗi đia phương có một khó khăn khác”.
Và cô nói thêm rằng chính thống đốc tiểu bang Texas đã không chấp nhận tiêu chuẩn liên bang:
“Có nhiều tiểu bang như tiểu bang Texas, ông thống đốc Rick Perry đã từ chối, không chấp nhận National Standard của liên bang, vì thế đã bị chỉ trích rất nhiều”.
Còn bà Mỹ Quý là một giám đốc quản trị, đặc trách liên lạc liên bang tại khu học chính độc lập Houston, một khu học chính lớn nhất Texas, nói rằng, vai trò của chính phủ liên bang trong lĩnh vực giáo dục công lập là hỗ trợ cho các chương trình đặc biệt tại các khu học chính địa phương, còn các khu học chính này vẫn trực tiếp lo những chi phí cho giáo dục căn bản:
“Thí dụ tiền thường của mình (khu hoc chính địa phương) thì mình xài cho việc dạy học, trả lương thầy cô, nhưng mà tiền của liên bang thì có thể trả tiền sau giờ học để giúp cho các em học chậm, hay là giúp cho các em khá lên thì cái này gọi là supplement tức là THÊM vào chứ không phải là THẾ vào những cái mình phải làm. Họ có điều kiện hết”.
Đề cập tới quan điểm của đảng Cộng Hòa cho là nghiệp đoàn giáo chức gây trở ngại cho việc quản trị học đường, thì bà Mỹ Quý cho rằng, các nghiệp đoàn này bảo vệ quyền lợi của giáo chức và các khu học chính địa phương vẫn thỏa thuận với nghiệp đoàn để có những tiêu chuẩn căn bản trong việc định khả năng của thày cô và bảo đảm tiêu chuẩn giáo dục cho học sinh:
“Thày cô dạy thì họ chấm điểm thày cô bằng cách coi học trò có đậu những bài thi hay không, có lên lớp hay không, có pass được test hay không. Thì cái đó là cái họ dùng để giữ thầy cô hay bỏ thầy cô. Nếu họ có đủ điều kiện thì Union cũng không làm gì được”.
Về phương diện tài trợ cho các sinh viên đại học, Tổng thống Obama chủ trương bộ giáo dục liên bang trực tiếp quản trị các quỹ cho sinh viên mượn tiền đi học để giảm tiền lời và nói rằng sẽ xóa nợ cho những người đã trả sòng phẳng trong 20 năm mà đang còn có khó khăn trong việc làm.
Trong khi đó Thống đốc Romney thì chủ trương để cho các ngân hàng tư quản trị và lưu ý các sinh viên không nên trông chờ vào cơ hội được xóa bỏ nợ mà phải cân nhắc kỹ khi vay nợ chính phủ như một đầu tư hợp lý.
Bình luận về việc này, cô Kim Yến nói rằng cần phải giảm tiền lời cho các món nợ tiền học:
“Về financial aid và cái vấn đề tiền lời của những chương trình mượn tiền cho các em đi học, tôi rất đồng ý với tổng thống Obama là cái tiền lời đó nên phải luôn luôn giảm thấp cho các em học sinh có cơ hội đi học và sau đó vấn đề tài chính không là gánh nặng cho các em sau khi các em ra trường”.
Và bà Mỹ Quý thì cho rằng việc giao cho ngân hàng tư quản trị ngân khoản cho sinh viên vay đi học thì sinh viên phải trả tiền lời theo ý nhà băng và bà cũng đồng ý là chính phủ cần tìm cách giảm gánh nặng cho những người cố gắng trả nợ nhưng đang gặp khó khăn:
“Mình thấy là nếu chính phủ có thể giúp cho student loan, hoặc là có tiền lời thấp, hoặc là giúp có nhiều student loans hơn, thì giúp cho mấy người trẻ đi học được. Còn nhà bank thì họ charge interest theo ý họ. Trường hợp thí dụ họ không có việc làm hay có việc làm mà quá ít lương mà họ vẫn cố gắng trả, thì nếu chính phủ có phương tiện giúp họ, hoặc là cho họ trả bớt đi, nếu không cho hết thì cho trả ít hơn một phần nào đó, điều đó làm cho người ta phấn khởi hơn”.
Trong cuộc vận động tranh cử, đảng Cộng Hòa đưa ra chương trình Voucher, là chương trình tài trợ cho những người muốn cho con em đi học trường tư thay vì học trường công lập. Đề cập đến chương trình Voucher, cô Kim Yến không đồng ý là chính phủ phải ưu tiên cho sự chọn lựa này mà ngược lại cần cung ứng giáo dục bình đẳng cho mọi trẻ em. Cô nói:
“Cá nhân tôi làm trong ngành giáo dục và làm trong lãnh vực public school thì thực sự tôi không đồng ý điều đó là vì chúng tôi có rất nhiều trách nhiệm và gánh nặng trong ngành giáo dục vì giáo dục Mỹ là giáo dục" All the children", nghĩa là tất cả các em không phân biệt giàu nghèo, hay là các em tàn tật”.
Trong lúc phần đông cử tri đang chú trọng nhiều đến hai lãnh vực kinh tế và bảo hiểm sức khỏe trong mùa tranh cử năm nay, thì cô hiệu trưởng Vũ Kim Yến cho rằng Giáo dục cũng không kém phần quan trọng. Có lẽ đây là tâm trạng của không ít người Mỹ gốc Việt:
“Tuy rằng vấn đề kinh tế là vấn đề nhiều người đang nghĩ đến vì kinh tế đang không được khả quan nhưng vấn đề giáo dục là đường lâu đường dài cũng sẽ có ảnh hưởng rất lớn trong cuộc bầu cử năm nay”.
Nguyễn Phục Hưng, tường trình từ Houston, Texas
Trong chương trình tranh cử, cả hai đảng đều xác định sự quan trọng của giáo dục. Trong khi đảng Dân chủ và tổng thống Obama có khuynh hướng gia tăng sự tham dự của chính phủ liên bang vào giáo dục địa phương, thì Thống đốc Romney và đảng Cộng Hòa lại chủ trương giảm bớt quyền hạn của chính phủ liên bang, tôn trọng tối đa quyền tự trị giáo dục của các tiểu bang và tạo điều kiện tự do kinh doanh trong lĩnh vực này, cũng như điều kiện cho phụ huynh được tự do chọn lựa trường học cho con em của họ.
Cô Vũ Kim Yến là hiệu trưởng trường Collins Elementary trong khu học chính Alief, vùng tây nam Houston và cũng là hội trưởng hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam tại Houston, cho biết, là việc giáo dục trẻ em cho đến hết trung học là nhiệm vụ của tiểu bang và các khu học chính độc lập địa phương:
“Trách nhiệm giáo dục các em là của tiểu bang và của địa phương chứ không phải của liên bang. Các khu học chính của tiểu bang Texas cũng như các tiểu bang khác trên toàn nước Mỹ là những khu học chính độc lập và theo lịch sử Hoa Kỳ, với lại những vị sáng lập ra Hoa Kỳ đã rõ ràng viết ra các điều luật với cái ý tưởng căn bản giáo dục là trách nhiệm của tiểu bang và địa phương”.
Theo Cô Kim Yến thì chính phủ liên bang tài trợ cho tiểu bang và các địa phương để giúp tiểu bang theo các luật chung của liên bang mà đạt tiêu chuẩn toàn quốc:
“Những số tiền đó thường áp dụng về các chương trình bắt buộc các khu học chính, thí dụ như special education, cái đó là điều luật liên bang, chúng tôi bắt buộc phải tuân theo, tại vì những điều luật đó là bảo vệ quyền lợi của các em tật nguyền, các em có những vấn đề về học hành. Những điều luật đó là để các trường học không phân biệt và kỳ thị các em đó”.
Tuy nhiên, cô Kim Yến cho rằng các tiêu chuẩn này đôi khi không thích hợp với địa phương:
“Liên bang có thể có những standard và guidelines nhưng tới một mức độ nào đó thôi, tại vì những guidelines của liên bang nhiều khi có những khó khăn mà có thể là chính phủ liên bang không hiểu được, mỗi đia phương có một khó khăn khác”.
Và cô nói thêm rằng chính thống đốc tiểu bang Texas đã không chấp nhận tiêu chuẩn liên bang:
“Có nhiều tiểu bang như tiểu bang Texas, ông thống đốc Rick Perry đã từ chối, không chấp nhận National Standard của liên bang, vì thế đã bị chỉ trích rất nhiều”.
Còn bà Mỹ Quý là một giám đốc quản trị, đặc trách liên lạc liên bang tại khu học chính độc lập Houston, một khu học chính lớn nhất Texas, nói rằng, vai trò của chính phủ liên bang trong lĩnh vực giáo dục công lập là hỗ trợ cho các chương trình đặc biệt tại các khu học chính địa phương, còn các khu học chính này vẫn trực tiếp lo những chi phí cho giáo dục căn bản:
“Thí dụ tiền thường của mình (khu hoc chính địa phương) thì mình xài cho việc dạy học, trả lương thầy cô, nhưng mà tiền của liên bang thì có thể trả tiền sau giờ học để giúp cho các em học chậm, hay là giúp cho các em khá lên thì cái này gọi là supplement tức là THÊM vào chứ không phải là THẾ vào những cái mình phải làm. Họ có điều kiện hết”.
Đề cập tới quan điểm của đảng Cộng Hòa cho là nghiệp đoàn giáo chức gây trở ngại cho việc quản trị học đường, thì bà Mỹ Quý cho rằng, các nghiệp đoàn này bảo vệ quyền lợi của giáo chức và các khu học chính địa phương vẫn thỏa thuận với nghiệp đoàn để có những tiêu chuẩn căn bản trong việc định khả năng của thày cô và bảo đảm tiêu chuẩn giáo dục cho học sinh:
“Thày cô dạy thì họ chấm điểm thày cô bằng cách coi học trò có đậu những bài thi hay không, có lên lớp hay không, có pass được test hay không. Thì cái đó là cái họ dùng để giữ thầy cô hay bỏ thầy cô. Nếu họ có đủ điều kiện thì Union cũng không làm gì được”.
Về phương diện tài trợ cho các sinh viên đại học, Tổng thống Obama chủ trương bộ giáo dục liên bang trực tiếp quản trị các quỹ cho sinh viên mượn tiền đi học để giảm tiền lời và nói rằng sẽ xóa nợ cho những người đã trả sòng phẳng trong 20 năm mà đang còn có khó khăn trong việc làm.
Trong khi đó Thống đốc Romney thì chủ trương để cho các ngân hàng tư quản trị và lưu ý các sinh viên không nên trông chờ vào cơ hội được xóa bỏ nợ mà phải cân nhắc kỹ khi vay nợ chính phủ như một đầu tư hợp lý.
Bình luận về việc này, cô Kim Yến nói rằng cần phải giảm tiền lời cho các món nợ tiền học:
“Về financial aid và cái vấn đề tiền lời của những chương trình mượn tiền cho các em đi học, tôi rất đồng ý với tổng thống Obama là cái tiền lời đó nên phải luôn luôn giảm thấp cho các em học sinh có cơ hội đi học và sau đó vấn đề tài chính không là gánh nặng cho các em sau khi các em ra trường”.
Và bà Mỹ Quý thì cho rằng việc giao cho ngân hàng tư quản trị ngân khoản cho sinh viên vay đi học thì sinh viên phải trả tiền lời theo ý nhà băng và bà cũng đồng ý là chính phủ cần tìm cách giảm gánh nặng cho những người cố gắng trả nợ nhưng đang gặp khó khăn:
“Mình thấy là nếu chính phủ có thể giúp cho student loan, hoặc là có tiền lời thấp, hoặc là giúp có nhiều student loans hơn, thì giúp cho mấy người trẻ đi học được. Còn nhà bank thì họ charge interest theo ý họ. Trường hợp thí dụ họ không có việc làm hay có việc làm mà quá ít lương mà họ vẫn cố gắng trả, thì nếu chính phủ có phương tiện giúp họ, hoặc là cho họ trả bớt đi, nếu không cho hết thì cho trả ít hơn một phần nào đó, điều đó làm cho người ta phấn khởi hơn”.
Trong cuộc vận động tranh cử, đảng Cộng Hòa đưa ra chương trình Voucher, là chương trình tài trợ cho những người muốn cho con em đi học trường tư thay vì học trường công lập. Đề cập đến chương trình Voucher, cô Kim Yến không đồng ý là chính phủ phải ưu tiên cho sự chọn lựa này mà ngược lại cần cung ứng giáo dục bình đẳng cho mọi trẻ em. Cô nói:
“Cá nhân tôi làm trong ngành giáo dục và làm trong lãnh vực public school thì thực sự tôi không đồng ý điều đó là vì chúng tôi có rất nhiều trách nhiệm và gánh nặng trong ngành giáo dục vì giáo dục Mỹ là giáo dục" All the children", nghĩa là tất cả các em không phân biệt giàu nghèo, hay là các em tàn tật”.
Trong lúc phần đông cử tri đang chú trọng nhiều đến hai lãnh vực kinh tế và bảo hiểm sức khỏe trong mùa tranh cử năm nay, thì cô hiệu trưởng Vũ Kim Yến cho rằng Giáo dục cũng không kém phần quan trọng. Có lẽ đây là tâm trạng của không ít người Mỹ gốc Việt:
“Tuy rằng vấn đề kinh tế là vấn đề nhiều người đang nghĩ đến vì kinh tế đang không được khả quan nhưng vấn đề giáo dục là đường lâu đường dài cũng sẽ có ảnh hưởng rất lớn trong cuộc bầu cử năm nay”.
Nguyễn Phục Hưng, tường trình từ Houston, Texas
Ý kiến của bạn
Hiển thị bình luận

markdown:
Kỳ trước chúng tôi có dịp trình bày quan điểm khá tiêu biểu của cử tri người Mỹ gốc Việt về các vần đề việc làm và bảo đảm y tế trong mùa tranh cử. Vấn đề kế đến được nhiều người quan tâm là giáo dục.
Trong chương trình tranh cử, cả hai đảng đều xác định sự quan trọng của giáo dục. Trong khi đảng Dân chủ và tổng thống Obama có khuynh hướng gia tăng sự tham dự của chính phủ liên bang vào giáo dục địa phương, thì Thống đốc Romney và đảng Cộng Hòa lại chủ trương giảm bớt quyền hạn của chính phủ liên bang, tôn trọng tối đa quyền tự trị giáo dục của các tiểu bang và tạo điều kiện tự do kinh doanh trong lĩnh vực này, cũng như điều kiện cho phụ huynh được tự do chọn lựa trường học cho con em của họ.
Cô Vũ Kim Yến là hiệu trưởng trường Collins Elementary trong khu học chính Alief, vùng tây nam Houston và cũng là hội trưởng hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam tại Houston, cho biết, là việc giáo dục trẻ em cho đến hết trung học là nhiệm vụ của tiểu bang và các khu học chính độc lập địa phương:
Theo Cô Kim Yến thì chính phủ liên bang tài trợ cho tiểu bang và các địa phương để giúp tiểu bang theo các luật chung của liên bang mà đạt tiêu chuẩn toàn quốc:
Tuy nhiên, cô Kim Yến cho rằng các tiêu chuẩn này đôi khi không thích hợp với địa phương:
Và cô nói thêm rằng chính thống đốc tiểu bang Texas đã không chấp nhận tiêu chuẩn liên bang:
Còn bà Mỹ Quý là một giám đốc quản trị, đặc trách liên lạc liên bang tại khu học chính độc lập Houston, một khu học chính lớn nhất Texas, nói rằng, vai trò của chính phủ liên bang trong lĩnh vực giáo dục công lập là hỗ trợ cho các chương trình đặc biệt tại các khu học chính địa phương, còn các khu học chính này vẫn trực tiếp lo những chi phí cho giáo dục căn bản:
Đề cập tới quan điểm của đảng Cộng Hòa cho là nghiệp đoàn giáo chức gây trở ngại cho việc quản trị học đường, thì bà Mỹ Quý cho rằng, các nghiệp đoàn này bảo vệ quyền lợi của giáo chức và các khu học chính địa phương vẫn thỏa thuận với nghiệp đoàn để có những tiêu chuẩn căn bản trong việc định khả năng của thày cô và bảo đảm tiêu chuẩn giáo dục cho học sinh:
Về phương diện tài trợ cho các sinh viên đại học, Tổng thống Obama chủ trương bộ giáo dục liên bang trực tiếp quản trị các quỹ cho sinh viên mượn tiền đi học để giảm tiền lời và nói rằng sẽ xóa nợ cho những người đã trả sòng phẳng trong 20 năm mà đang còn có khó khăn trong việc làm.
Trong khi đó Thống đốc Romney thì chủ trương để cho các ngân hàng tư quản trị và lưu ý các sinh viên không nên trông chờ vào cơ hội được xóa bỏ nợ mà phải cân nhắc kỹ khi vay nợ chính phủ như một đầu tư hợp lý.
Bình luận về việc này, cô Kim Yến nói rằng cần phải giảm tiền lời cho các món nợ tiền học:
Và bà Mỹ Quý thì cho rằng việc giao cho ngân hàng tư quản trị ngân khoản cho sinh viên vay đi học thì sinh viên phải trả tiền lời theo ý nhà băng và bà cũng đồng ý là chính phủ cần tìm cách giảm gánh nặng cho những người cố gắng trả nợ nhưng đang gặp khó khăn:
Trong cuộc vận động tranh cử, đảng Cộng Hòa đưa ra chương trình Voucher, là chương trình tài trợ cho những người muốn cho con em đi học trường tư thay vì học trường công lập. Đề cập đến chương trình Voucher, cô Kim Yến không đồng ý là chính phủ phải ưu tiên cho sự chọn lựa này mà ngược lại cần cung ứng giáo dục bình đẳng cho mọi trẻ em. Cô nói:
Trong lúc phần đông cử tri đang chú trọng nhiều đến hai lãnh vực kinh tế và bảo hiểm sức khỏe trong mùa tranh cử năm nay, thì cô hiệu trưởng Vũ Kim Yến cho rằng Giáo dục cũng không kém phần quan trọng. Có lẽ đây là tâm trạng của không ít người Mỹ gốc Việt:
Nguyễn Phục Hưng, tường trình từ Houston, Texas
Trong chương trình tranh cử, cả hai đảng đều xác định sự quan trọng của giáo dục. Trong khi đảng Dân chủ và tổng thống Obama có khuynh hướng gia tăng sự tham dự của chính phủ liên bang vào giáo dục địa phương, thì Thống đốc Romney và đảng Cộng Hòa lại chủ trương giảm bớt quyền hạn của chính phủ liên bang, tôn trọng tối đa quyền tự trị giáo dục của các tiểu bang và tạo điều kiện tự do kinh doanh trong lĩnh vực này, cũng như điều kiện cho phụ huynh được tự do chọn lựa trường học cho con em của họ.
Cô Vũ Kim Yến là hiệu trưởng trường Collins Elementary trong khu học chính Alief, vùng tây nam Houston và cũng là hội trưởng hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam tại Houston, cho biết, là việc giáo dục trẻ em cho đến hết trung học là nhiệm vụ của tiểu bang và các khu học chính độc lập địa phương:
*“Trách nhiệm giáo dục các em là của tiểu bang và của địa phương chứ không phải của liên bang. Các khu học chính của tiểu bang Texas cũng như các tiểu bang khác trên toàn nước Mỹ là những khu học chính độc lập và theo lịch sử Hoa Kỳ, với lại những vị sáng lập ra Hoa Kỳ đã rõ ràng viết ra các điều luật với cái ý tưởng căn bản giáo dục là trách nhiệm của tiểu bang và địa phương”.*
Theo Cô Kim Yến thì chính phủ liên bang tài trợ cho tiểu bang và các địa phương để giúp tiểu bang theo các luật chung của liên bang mà đạt tiêu chuẩn toàn quốc:
*“Những số tiền đó thường áp dụng về các chương trình bắt buộc các khu học chính, thí dụ như special education, cái đó là điều luật liên bang, chúng tôi bắt buộc phải tuân theo, tại vì những điều luật đó là bảo vệ quyền lợi của các em tật nguyền, các em có những vấn đề về học hành. Những điều luật đó là để các trường học không phân biệt và kỳ thị các em đó”.*
Tuy nhiên, cô Kim Yến cho rằng các tiêu chuẩn này đôi khi không thích hợp với địa phương:
*“Liên bang có thể có những standard và guidelines nhưng tới một mức độ nào đó thôi, tại vì những guidelines của liên bang nhiều khi có những khó khăn mà có thể là chính phủ liên bang không hiểu được, mỗi đia phương có một khó khăn khác”.*
Và cô nói thêm rằng chính thống đốc tiểu bang Texas đã không chấp nhận tiêu chuẩn liên bang:
*“Có nhiều tiểu bang như tiểu bang Texas, ông thống đốc Rick Perry đã từ chối, không chấp nhận National Standard của liên bang, vì thế đã bị chỉ trích rất nhiều”.*
Còn bà Mỹ Quý là một giám đốc quản trị, đặc trách liên lạc liên bang tại khu học chính độc lập Houston, một khu học chính lớn nhất Texas, nói rằng, vai trò của chính phủ liên bang trong lĩnh vực giáo dục công lập là hỗ trợ cho các chương trình đặc biệt tại các khu học chính địa phương, còn các khu học chính này vẫn trực tiếp lo những chi phí cho giáo dục căn bản:
*“Thí dụ tiền thường của mình (khu hoc chính địa phương) thì mình xài cho việc dạy học, trả lương thầy cô, nhưng mà tiền của liên bang thì có thể trả tiền sau giờ học để giúp cho các em học chậm, hay là giúp cho các em khá lên thì cái này gọi là supplement tức là THÊM vào chứ không phải là THẾ vào những cái mình phải làm. Họ có điều kiện hết”.*
Đề cập tới quan điểm của đảng Cộng Hòa cho là nghiệp đoàn giáo chức gây trở ngại cho việc quản trị học đường, thì bà Mỹ Quý cho rằng, các nghiệp đoàn này bảo vệ quyền lợi của giáo chức và các khu học chính địa phương vẫn thỏa thuận với nghiệp đoàn để có những tiêu chuẩn căn bản trong việc định khả năng của thày cô và bảo đảm tiêu chuẩn giáo dục cho học sinh:
*“Thày cô dạy thì họ chấm điểm thày cô bằng cách coi học trò có đậu những bài thi hay không, có lên lớp hay không, có pass được test hay không. Thì cái đó là cái họ dùng để giữ thầy cô hay bỏ thầy cô. Nếu họ có đủ điều kiện thì Union cũng không làm gì được”.*
Về phương diện tài trợ cho các sinh viên đại học, Tổng thống Obama chủ trương bộ giáo dục liên bang trực tiếp quản trị các quỹ cho sinh viên mượn tiền đi học để giảm tiền lời và nói rằng sẽ xóa nợ cho những người đã trả sòng phẳng trong 20 năm mà đang còn có khó khăn trong việc làm.
Trong khi đó Thống đốc Romney thì chủ trương để cho các ngân hàng tư quản trị và lưu ý các sinh viên không nên trông chờ vào cơ hội được xóa bỏ nợ mà phải cân nhắc kỹ khi vay nợ chính phủ như một đầu tư hợp lý.
Bình luận về việc này, cô Kim Yến nói rằng cần phải giảm tiền lời cho các món nợ tiền học:
*“Về financial aid và cái vấn đề tiền lời của những chương trình mượn tiền cho các em đi học, tôi rất đồng ý với tổng thống Obama là cái tiền lời đó nên phải luôn luôn giảm thấp cho các em học sinh có cơ hội đi học và sau đó vấn đề tài chính không là gánh nặng cho các em sau khi các em ra trường”.*
Và bà Mỹ Quý thì cho rằng việc giao cho ngân hàng tư quản trị ngân khoản cho sinh viên vay đi học thì sinh viên phải trả tiền lời theo ý nhà băng và bà cũng đồng ý là chính phủ cần tìm cách giảm gánh nặng cho những người cố gắng trả nợ nhưng đang gặp khó khăn:
*“Mình thấy là nếu chính phủ có thể giúp cho student loan, hoặc là có tiền lời thấp, hoặc là giúp có nhiều student loans hơn, thì giúp cho mấy người trẻ đi học được. Còn nhà bank thì họ charge interest theo ý họ. Trường hợp thí dụ họ không có việc làm hay có việc làm mà quá ít lương mà họ vẫn cố gắng trả, thì nếu chính phủ có phương tiện giúp họ, hoặc là cho họ trả bớt đi, nếu không cho hết thì cho trả ít hơn một phần nào đó, điều đó làm cho người ta phấn khởi hơn”.*
Trong cuộc vận động tranh cử, đảng Cộng Hòa đưa ra chương trình Voucher, là chương trình tài trợ cho những người muốn cho con em đi học trường tư thay vì học trường công lập. Đề cập đến chương trình Voucher, cô Kim Yến không đồng ý là chính phủ phải ưu tiên cho sự chọn lựa này mà ngược lại cần cung ứng giáo dục bình đẳng cho mọi trẻ em. Cô nói:
*“Cá nhân tôi làm trong ngành giáo dục và làm trong lãnh vực public school thì thực sự tôi không đồng ý điều đó là vì chúng tôi có rất nhiều trách nhiệm và gánh nặng trong ngành giáo dục vì giáo dục Mỹ là giáo dục" All the children", nghĩa là tất cả các em không phân biệt giàu nghèo, hay là các em tàn tật”.*
Trong lúc phần đông cử tri đang chú trọng nhiều đến hai lãnh vực kinh tế và bảo hiểm sức khỏe trong mùa tranh cử năm nay, thì cô hiệu trưởng Vũ Kim Yến cho rằng Giáo dục cũng không kém phần quan trọng. Có lẽ đây là tâm trạng của không ít người Mỹ gốc Việt:
*“Tuy rằng vấn đề kinh tế là vấn đề nhiều người đang nghĩ đến vì kinh tế đang không được khả quan nhưng vấn đề giáo dục là đường lâu đường dài cũng sẽ có ảnh hưởng rất lớn trong cuộc bầu cử năm nay”.*
Nguyễn Phục Hưng, tường trình từ Houston, Texas
## Ý kiến của bạn
Hiển thị bình luận

Cache-Control: public, max-age=298

Set-Cookie: SessionID=2863666092.20480.0000; path=/; Httponly; Secure


text:
Mồ hôi là một chất dịch lỏng với dung môi là nước và nhiều loại chất tan hàm chứa trong đó (chủ yếu là các muối clorua) do các tuyến mồ hôi nằm ở da của các động vật có vú tiết ra.[1] Trong mồ hôi cũng hàm chứa nhiều chất thơm như 2-methylphenol (o-cresol) và 4-methylphenol (p-cresol) cũng như một lượng nhỏ urê. Hiện tượng cơ thể bài tiết mồ hôi được gọi bằng một tên thông dụng là đổ mồ hôi hay ra mồ hôi, còn hiện tượng bài tiết mồ hôi ở cường độ cao do sốc hay do cơ thể nằm trong tình trạng nguy hiểm được gọi là vã mồ hôi hay toát mồ hôi.
Ở người, việc đổ mồ hôi có chức năng chủ yếu là điều hòa thân nhiệt, mặc dù có ý kiến cho rằng mồ hôi của nam giới cũng có chứa các pheromone.[2] Một lượng nhỏ chất độc cũng được bài tiết ra khỏi cơ thể qua việc đổ mồ hôi.
Khi mồ hôi trên da bốc hơi, nó có tác dụng làm mát cho cơ thể vì nhiệt hóa hơi của nước rất đáng kể. Chính vì vậy trong thời tiết nóng bức hay trong lúc các cơ bắp sinh nhiệt quá nhiều do vận động cường độ cao; cơ thể sẽ tiết mồ hôi nhiều hơn bình thường. Mồ hôi cũng được bài tiết nhiều khi sinh vật ở trong trạng thái căng thẳng, lo âu hoặc buồn nôn. Và đương nhiên, khi nhiệt độ môi trường trở nên thấp thì mồ hôi sẽ tiết ra ít đi. Những động vật có ít tuyến mồ hôi (ví dụ như chó) thì bốc thoát hơi nước bằng việc há miệng, thè lưỡi và thở hổn hển, nhờ đó nước trong khoang miệng và hầu sẽ có dịp bay hơi ra ngoài và làm giảm thân nhiệt tương tự như việc đổ mồ hôi. Phần nách của các động vật linh trưởng và ngựa cũng đổ mồ hôi nhiều tương tự như người. Khá nhiều loài động vật có vú có khả năng đổ mồ hôi,[3][4] tuy nhiên số loài sinh vật đổ mồ hôi với cường độ cao nhằm làm giảm nhiệt độ cơ thể thì không được nhiều như vậy, trong nhóm thiểu số này bao gồm người và ngựa.[5]
Một nghiên cứu ở Nhật Bản cho thấy, nhìn chung thì nam giới bắt đầu quá trình đổ mồ hôi nhanh hon rất nhiều so với nữ giới, và trong trường hợp đang tập thể dục thể thao hoặc làm việc với cường độ mạnh thì nam đổ mồ hôi nhanh gấp đôi nữ. Nói cách khác, để đổ được mồ hôi thì, nhìn chung, thân nhiệt của nữ giới phải cao hơn của nam giới. Theo tiến sĩ Yoshimitsu, một trong những người tham gia nghiên cứu, hàm lượng thể dịch của phụ nữ thấp hơn đàn ông nên cơ thể họ dễ bị tổn thương hơn do việc mất nước, vì vậy người nữ tiết mồ hôi ít hơn nhằm hạn chế tác hại của việc mất quá nhiều nước trong cơ thể. Trong khi đó người nam tiết nhiều mồ hôi hơn có thể là nhằm mục đích đảm bảo hiệu quả lao động cao hơn.[6]

markdown:
## Mồ hôi
|Đổ mồ hôi|
![]()
**Mồ hôi** là một chất dịch lỏng với dung môi là [ và nhiều loại chất tan hàm chứa trong đó (chủ yếu là các muối nước](/enciclopedia/vi/N%C6%B0%E1%BB%9Bc)
Ở
[, việc đổ mồ hôi có chức năng chủ yếu là người](/enciclopedia/vi/Lo%C3%A0i_ng%C6%B0%E1%BB%9Di)
Khi mồ hôi trên da
[, nó có tác dụng làm mát cho cơ thể vì nhiệt hóa hơi của nước rất đáng kể. Chính vì vậy trong thời tiết bốc hơi](/enciclopedia/vi/B%E1%BB%91c_h%C6%A1i)
Một nghiên cứu ở
[ cho thấy, nhìn chung thì Nhật Bản](/enciclopedia/vi/Nh%E1%BA%ADt_B%E1%BA%A3n)

Server: cloudflare

X-Cacheable: Public cache

Set-Cookie: __cfduid=d4c0c53f61833692d6491414711f6dfcd1531995056; expires=Fri, 19-Jul-19 10:10:56 GMT; path=/; domain=.wikiplanet.click; HttpOnly; Secure

Vary: User-Agent,Accept-Encoding


text:
Đăng bởi:
QuhQuynh
Cập nhật: 08-04-2018
Tag:#1v1#matthe#nuphu#viễntưởng#xuyênqua
Đọc từ đầu Danh sách chương
Trang chủ
Tất cả nguồn truyện đều được tổng hợp từ internet.

X-Turbo-Charged-By: LiteSpeed

Set-Cookie: __cfduid=d4e8762fdf787fe6ea10a71a73845decf1531996797; expires=Fri, 19-Jul-19 10:39:57 GMT; path=/; domain=.yeudoctruyen.com; HttpOnly