text:
(2sao) – Hãy cùng xem ngôi sao nào xứng đáng với danh hiệu “Nữ sinh quốc dân xinh đẹp nhất”.
(2sao) – Cả hai đã dành cho nhau những cử chỉ âu yếm mặc dù xuất hiện ở nơi đông người.
(2Sao) – Có rất nhiều nữ diễn viên Hàn Quốc vẫn giữ được nét đáng yêu và ngây thơ hồi còn cắp sách đến trường nhưng cũng có nhiều người đã thay đổi đến nỗi không thể nhận ra.
(2sao) – Hãy cùng khám phá xem các ngôi sao nổi tiếng này hồi còn cắp sách đến trường trông như thế nào nhé.
(2Sao) – Trương Thị May đã gây ấn tượng với tất cả mọi người khi trả lời những câu hỏi bằng tiếng Anh rất tự tin và cho thấy tố chất trở thành một diễn viên kịch câm của mình.
(2Sao) - Hôm qua, các thí sinh Miss Universe 2013 đã có buổi tham quan Quảng trường đỏ, Điện Kremlin và nhà hát Bolshoi ở Thủ đô Mát-cơ-va, Nga.
Bên cạnh những ngôi sao "đổi đời" nhờ cải tạo nhan sắc, nhiều người phải trả giá quá đắt vì giấc mơ "vịt hóa thiên nga".
(2Sao) – Cùng khám phá xem họ là những người đẹp đến từ quốc gia nào nhé.
Nhiều nghệ sĩ cũng rơi vào trường hợp "ăn cơm trước kẻng" khiến dư luận bất ngờ như Đăng Khôi, Ngô Tôn, Lâm Chí Dĩnh...
(2Sao) - Đại diện của Việt Nam đi dự thi Hoa hậu Hoàn Vũ 2013 Trương Thị May được chuyên gia đánh giá cao tại cuộc thi.
(2Sao) - Cậu con nuôi gốc Việt của Angelina Jolie, Pax Thiên được đi chơi theo mẹ tại Úc.
Lee Bo Young và Ji Sung đã viết nên cái kết đẹp cho cuộc tình 6 năm của họ bằng một đám cưới ấm cúng vào ngày hôm nay, 27/9.
(2Sao) - Trương Thị May được nhiều người ủng hộ khi làm đại diện cho Việt Nam tham dự cuộc thi Hoa hậu Hoàn vũ năm nay.
(2Sao) – Họ là những người hoạt động trong ngành nghệ thuật, am hiểu cuộc sống nghề nghiệp của đối phương nên cuộc sống vợ chồng của những cặp đôi này luôn hạnh phúc và là điều mà nhiều người khác phải ghen tị.
2Sao) – Truyền hình Hàn Quốc có rất nhiều nữ diễn viên xinh đẹp vì thế cũng thật khó để có thể chọn ra những nữ diễn viên được coi là đẹp nhất.
(2Sao) - Cùng ngắm lại Lee Bo Young từ khi mới vào nghề cho đến nay để thấy được vẻ đẹp trẻ mãi với thời gian của nữ diễn viên nổi đình nổi đám này.
(2Sao)- Theo số liệu mới đây, 6 tháng đầu năm 2013, mỗi ngày, 2103 thẩm mĩ viện ở Seoul, Hàn Quốc có thể phẫu thuật thẩm mĩ cho khoảng hơn 6.000 người, đưa Hàn Quốc trở thành một trong những trung tâm phát triển nhất của ngành công nghiệp “dao kéo”.
Người đẹp đoạt danh hiệu cao nhất trong cuộc thi nhan sắc có cảnh quay nóng bỏng trong phim luôn tạo được sự tò mò và thu hút đông đảo người xem.
(2Sao) - Năm 2013 được coi là năm ‘báo hỷ’ của làng giải trí Hàn Quốc khi một loạt sao Hàn công khai hẹn hò.
(2Sao) - Khá nhiều diễn viên xứ Hàn từng viện tới dao kéo để làm đẹp.
(2Sao) - Chính vì ngày càng đẹp lên trông thấy, vì sự thay đổi rõ rệt so với trước khi nên việc nghi ngờ đụng chạm dao kéo của các thần tượng xứ Hàn là điều không thể tránh khỏi.
(2Sao) – Tạp chí danh tiếng Cosmopolitan của Hàn Quốc đã công bố những hình ảnh nóng hổi của cựu người mẫu Hàn Quốc Kim Sa Rang trong chuyến thăm Việt Nam vừa qua.
(2Sao) - Một số hình ảnh thời học sinh của Tân Hoa hậu Hàn nhanh chóng lan tràn trên mạng ngay sau khi cô đăng quang.
(2Sao) - Vượt qua 54 thí sinh khác, cô sinh viên 21 tuổi Yoo Ye Bin đã vinh dự đoạt danh hiệu Hoa hậu Hàn Quốc 2013.
Chán làm hoa hậu, cô ca sĩ nóng bỏng xứ Hàn khiến fan ngỡ ngàng với màn "lột xác" quay ngoắt 180 độ.
(2Sao) - Nhiều nghệ sỹ liên tiếp tung ra “hàng nóng” nhử fan cho ngày trở lại
(2Sao) - Sở hữu giọng hát, tài năng và ngoại hình, được hậu thuẫn từ các công ty giải trí lớn với những chiêu thức lăng xê bài bản, tuy nhiên không phải nghệ sỹ nào cứ debut là chạm được đến thành công.
(2Sao) - Mới đây, Lee Hyori đã xuất xưởng Mv đầy đủ cho bài hát mới “ Miss Korea” trong album sắp phát hành của cô.
Cô người mẫu xinh đẹp này có thể ăn kem dưỡng da, nước tẩy trang, sửa rửa mặt... một cách ngon lành.
Nữ hoàng gợi cảm của Kpop trở lại sau 3 năm vắng bóng và hứa hẹn sẽ tặng các fan bữa tiệc âm nhạc đầy màu sắc.
(2Sao) - Người đẹp Kim Sa Rang đã tới Việt Nam để chụp ảnh cho tạp chí Cosmopolitan.
(2Sao) - Bên cạnh đó, cùng ngắm khoảnh khắc đáng yêu của Song Ji Hyo bên sao nhí Kim Yoo Bin.
(2Sao) - Park Min Young, Kim Yu Mi và Yoo Ara là 3 ngôi sao nữ 'lột xác' ngoạn mục nhất so với thời quá khứ.
Những sao Hàn lạm dụng chất ma túy đang có nguy cơ bị khởi tố và tống giam, trong số này có "Hoa hậu dao kéo" Park Si-yen từng có kỷ lục tiêm chích 185 lần.
(2Sao) - Giới showbiz Hàn Quốc lại có thêm một cặp đôi đẹp!
Lee Seung Yeon (Hoa hậu Hàn Quốc 1992)là một trong 2 ngôi sao mới nhất bị cảnh sát điều tra vì lạm dụng propofol.
Với người Hàn Quốc, nhan sắc không phải là thứ trời cho, mà là một thách thức. Họ ít coi trọng vẻ đẹp tự nhiên, và lẽ dĩ nhiên, phẫu thuật thẩm mỹ đối với họ là một nhu cầu chính đáng.
(2Sao) - Tuy trời có nắng nhưng trời lạnh giá khiến cho Diễm Hương đã bị chảy máu cam vì thời tiết ở Las Vegas rất khắc nghiệt.
(2Sao) - Không ít kiều nữ Hàn từng có trải nghiệm hóa thân thành đầu bếp tài năng trên màn ảnh.
(2Sao) - Người đẹp Park Shi Yeon đã kịp thời lăng-xê màu son mới cá tính cho đông xuân năm nay.
(2Sao) - Nữ diễn viên Bae So Eun bỗng trở thành gương mặt hot tại LHP quốc tế Busan 2012 khi xuất hiện trong bộ váy quá gợi cảm.
Vượt qua những trắc trở ngày khởi nghiệp, Kwon Sang Woo ngày càng có những bước tiến vững chắc trong sự nghiệp của mình.
(2Sao) - Những hình ảnh ân cần của tài tử đẹp trai Kwon Sang Woo với con trai đã mang đến hình ảnh người cha đáng mơ ước.
Đây không phải phiên bản Gangnam Style đẹp nhất, chuyên nghiệp nhất, nhưng lại là phiên bản sexy, quyến rũ nhất bởi dàn vũ công chính là những nữ hoàng sắc đẹp của xứ sở kim chi.
(2Sao) - Để kiếm tìm ra gương mặt đại diện cho nhan sắc của phái đẹp, người ta đã tổ chức những cuộc thi với quy mô lớn, giải thưởng hoành tráng cùng nhiều luật lệ nhưng không phải đệ nhất mỹ nữ nào cũng được dư luận công nhận 100%.
(2Sao) – Lại thêm một phim Hàn mắc lỗi ngớ ngẩn.
(2Sao) - Vẻ đạp châu Á ngày càng lên ngôi.
(2Sao) - Đêm chung kết Hoa hậu Thế giới sẽ được truyền hình trực tiếp vào lúc 19h tối nay (18/8). Liệu kịch bản nào sẽ diễn ra trong kì Miss World lần thứ 62?
(2Sao) - Đã 18 năm kể từ khi bộ phim được chiếu, khán giả màn ảnh nhỏ Việt Nam lại đang được gặp gỡ lại một vài gương mặt cũ của Mối tình đầu.
(2Sao) - Họ được ngưỡng mộ vì trình độ học vấn của mình và tạo nên một đẳng cấp khác biệt với các nghệ sĩ khác.
Địa chỉ: Tòa nhà C' land, số 156 ngõ Xã Đàn 2, Đống đa, Hà Nội
Hà Nội. Tel: 04 3772 7988 - Hotline: 0919 405 885
Email: vietnamnetjsc.hn@vietnamnet.vn
Tp.HCM. Tel: 08 3930 9885 - Hotline: 0919 435 885
Email: vietnamnetjsc.hcm@vietnamnet.vn

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Content-Encoding: gzip

Set-Cookie: SERVERID=711; path=/

Connection: close


text:
- / Sự kiện và Văn hóa
- / Các ngày lễ
- / Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- / Diễn văn kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11?
-
-
Diễn văn kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11?
Mình đang cần tìm 1 bài diễn văn về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Bạn nào có cho mình với nhé.
-
Đây là diễn văn của cụ thể 1 trường, bạn tham khảo nhé
DIỄN VĂN CHÀO MỪNG
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11
Hôm nay trong không khí tưng bừng phấn khởi của cả nước chào đón ngày hội truyền thống các nhà giáo Việt Nam, niềm vui đó như được nhân lên gấp bội khi đất nước, con người Việt Nam đã có được một vị thế nhất định trên trường quốc tế,
Niềm vui ấy càng được nhân lên khi ngành giáo dục cả nước với cuộc vận động “Hai không” đã có những kết quả đáng kể và để lại trong công chúng và xã hôi những chuyển biến sâu sắc về cách nghĩ, cách làm mới của ngành giáo . Hoà trong niềm vui chung đó, trường THPT Phương Sơn long trọng tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, T/M BGH nhà trường cho phép tôi được gửi tới các vị đại biểu, các vị khách quý, các em học sinh và đặc biệt là các thầy giáo, cô giáo lời chúc sức khỏe dồi dào, thành đạt và hạnh phúc.
“Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ người trồng“ cây là truyền thống đạo lý của người VN bao đời nay .Dân tộc VN ta vốn có truyền thống tôn sư trọng đạo, tôn trọng đạo lý làm người mà tôn vinh thầy giáo – nhất tự vi sư, bán tự vi sư tư tưởng ấy như sợi chỉ đỏ xuyên xuốt tâm hồn bao thế hệ trẻ , được kế thừa và phát huy qua bao biến cố thăng trầm của lịch sử , sự đổi thay của đất nước song nó vẫn được rèn rũa, quện chặt và thấm nhuần trong mỗi tâm tưởng, ăn sâu vào tâm trí mỗi con người VN. Bởi lẽ, từ lúc lọt lòng mẹ trên chiếc nôi tre đến khi nhắm mắt xuôi tay về cõi vĩnh hằng thì âm hưởng của câu hát mẹ ru vẫn cháy bỏng đầy tha thiết như âm điệu của một bài ca muôn thuở :
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
Chắc hẳn trong mỗi chúng ta giờ này đều đang có những hồi ức về mái trường , nơi gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ thơ mộng – nơi chắp cánh những ước mơ hoài bão và cũng chính là nơi chăm bẵm ấp ủ cho ta trưởng thành nên người hòa nhập vào cuộc sống dòng đời . Cổ nhân đã dạy : ((Nhân bất học bất trí lý)) nghĩa là người không có học thì không biết gì đến lẽ phải, ” hoặc bất học diện tường di nông di nô ” nghĩa là người không có học thì nhìn vào việc gì cũng như trông vào bức vách suốt đời chỉ làm nô lệ .
Nói đến nghề thầy giáo đã có biết bao bài ca, bao nhiêu áng văn chương, bao nhiêu lời hay ý đẹp ban tặng bởi lẽ hình tượng người thầy được ví như người cha, người mẹ mà có người cha người mẹ nào lại không mong muốn con mình khôn lớn trưởng thành . Từ xưa xã hội tôn trọng nghề thầy giáo, từ tôn trọng mà có nhiều nghĩa cử cao đẹp dành cho thầy giáo, ngày nay, Đảng, nhà nước và nhân dân ta kế thừa truyền thống cha ông tổng kết kinh nghiệm xây dựng đất nước ((phi thương bất phú, phi nông bất ổn, phi trí bất hưng )) – Đất nước muốn phát triển phải quan tâm đến giáo dục – GD&ĐT là nền tảng của một nước là tương lai của một dân tộc, chính vì vậy Đảng ta khẳng định GD&ĐT là quốc sách hàng đầu . Trong sự nghiệp giáo dục thầy giáo là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận tư tưởng, là kỹ sư tâm hồn gieo trồng những mầm lộc tài năng và nguồn năng lực cho đất nước và như thế có rất nhiều lời hay, ý đẹp có rất nhiều tình cảm gần gũi kính trọng ban tặng và dành cho nghề dạy học, cho thầy giáo chúng ta.
Trên cơ sở kế thừa ngày hiến chương nhà giáo, thắp lên một nội dung một tầm cao và một ý nghĩa mới đối với truyền thống giáo giới Việt Nam ngày 28 / 09 / 1982 HĐBT nay là Chính Phủ nước CHXHCNVN đã ban hành QĐ số 167 lấy ngày 20 – 11 hàng năm là ngày nhà giáo VN.
Ngày 20 – 11 thực sự là ngày hội, ngày tết của các thầy, các cô. Toàn XH hướng về và giành cho thầy, cô những tình cảm trân trọng quý mến và biết ơn, từ đô thị đến thôn quê, từ miền xuôi đến miền núi, vùng sâu, vùng xa trên khắp các nẻo đường ở đâu cũng rợp trời hoa giành tặng cho ngành GD, cho các thầy giáo, cô giáo, đó chính là những nghĩa cử cao đẹp của các em , của các bậc phụ huynh và của toàn xã hội.
Ngày nay kế thừa những truyền thống tốt đẹp ấy, GD tiếp tục khẳng định những đóng góp to lớn của các thầy các cô: Cơ sở vật chất trang thiết bị khuân viên trường lớp đã được hoạch định và quy hoạch ngày càng khang trang hơn . Quy mô trường lớp đảm bảo phù hợp với yêu cầu hiện tại. Chất lượng giáo dục ngày càng được củng cố, tỷ lệ học sinh giỏi, học sinh năng khiếu qua các kỳ thi cấp huyện, cấp tỉnh ngày càng nâng cao và đặc biệt về đội ngũ nhà giáo đảm bảo đồng bộ cả về số lượng và trình độ đào tạo.
Trong năm học vừa qua đã có những điển hình trong phong trào thi đua 2 tốt và các hoạt động GD: không ngừng học tập rèn luyện, miệt mài với công tác chuyên môn đạt giải cao trong các kỳ thi GV dạy giỏi cấp cấp tỉnh, tham gia những hoạt động đóng góp cho trường lớp.
Năm học 2009-2010 với chủ đề “ Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”; Tiếp tục triển khai cuộc vận động ” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “ cuộc vận động ” hai không ” , cuộc vận động ” Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo”. Chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên và CBQL. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao thực chất chất lượng giáo dục. Phong trào xây dựng”Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Với tất cả ý nghĩa và tinh thần đó và đặc biệt hơn nữa những yêu cầu của đất nước và XH đối với sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ đổi mới (thời kỳ CNH – HĐH đất nước) đòi hỏi mỗi nhà giáo chúng ta tiếp tục kế thừa và phát huy những truyền thống cao quý tốt đẹp của giáo giới VN. Tiếp tục tô thắm những truyền thống ấy bằng tất cả nhiệt huyết phẩm chất đạo đức cao quý, năng lực nghiệp vụ vững vàng và lòng tận tâm nghề nghiệp để hoàn thành trọng trách cao quý mà Đảng, nhà nước và nhân dân tin tưởng giao phó.
Một mùa xuân nữa lại sắp đến đến với sự nghiệp GD&ĐT với các thầy cô giáo, một kỷ nguyên mới, một chặng đường đầy viễn cảnh mở ra đang chờ đón sự cống hiến của đội ngũ kỹ sư tâm hồn . “Vì lợi ích 10 năm trồng cây, vì lợi ích 100 năm trồng người” câu nói bất hủ của Hồ Chủ Tịch hòa quyện với bài ca trồng người sáng lên một niềm tin, một tình yêu, một giai điệu bất diệt của mùa xuân đất nước.
Trong ngày hội hôm nay được tay bắt mặt mừng các đại biểu, được hội ngộ đầy đủ các đồng nghiệp và tự hào hơn là được gặp lại các thầy cô đã công tác ở trường trong những năm vừa qua nay trở lại nhà . Trên gương mặt của các thầy đã hằn sâu bao nhọc nhằn năm tháng, bao nỗi lo toan vất vả đời thường nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu. Trong giờ phút đầy hân hoan và tự hào này cho phép tôi thay mặt BGH nhà trường gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo lão thành đã đến dự và chia vui ngày hội truyền thống cùng các thầy cô giáo. Xin kính chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, an khang hạnh phúc , chúc các em học sinh chăm ngoan , học hành tiến bộ và đặc biệt: Chúc các thầy giáo, cô giáo luôn có sức khỏe dồi dào, một tâm thế vững vàng, một hành trang đầy đủ tiếp tục vững bước trên con đường phát triển với niềm tin và tràn đầy thắng lợi.17/11/2011 Viết bình luận
-
Thêm 1 mẫu nữa cho bạn này.
DIỄN VĂN CHÀO MỪNG
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11-2010
Trường THCS và THPT Lê Hồng Phong, thành phố Sóc Trăng.
Kính thưa quý đại biểu và các vị khách quý.
Thưa toàn thể thầy cô giáo và các em học sinh thân mến!
Hôm nay trong không khí hân hoan, tưng bừng của thầy cô giáo và học sinh cả nước vui mừng chào đón ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 hàng năm, niềm phấn khởi được hòa quyện trong bối cảnh ngành giáo dục với cuộc vận động “Hai không” và phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã đạt được những kết quả hết sức quan trọng, có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt, tạo được sự đồng thuận trong dư luận xã hội trong những năm qua.
Với khí thế và tâm thế chung đó, hôm nay lần đầu tiên trường THCS và THPT Lê Hồng Phong long trọng tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 năm 2010, thay mặt tập thể sư phạm nhà trường, cho phép tôi được gửi tới các quý đại biểu, các vị khách quý, các em học sinh lời chúc sức khỏe dồi dào và đặc biệt là các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường nói riêng, cả nước nói chung với lời chúc mừng trân trọng nhất, nồng nhiệt nhất trong ngày 20 tháng 11 năm nay.
Kính thưa các vị đại biểu, các thầy cô giáo và các em học sinh.
Tôn sư trọng đạo là một trong những truyền thống cực kỳ quý báu của dân tộc Việt Nam ta, truyền thống đó đã kết tinh thành đạo lý của người Việt Nam tự bao đời. Lịch sử dân tộc cũng đã chứng minh rằng, dù trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước với bao biến cố thăng trầm, nhưng chưa khi nào và sẽ không bao giờ mất đi sự tôn vinh vai trò của người thầy trong xã hội.
Ngày xưa từ quan đại thần nhất phẩm triều đình là quân sư, làm thầy của vua cho đến các cụ đồ làng thanh bạch, nghiêm khắc và hôm nay là thầy cô giáo nói chung, thì đều có sự giống nhau đó là được xã hội trọng vọng.
Có thể trong mỗi chúng ta giờ này đều đang có những hồi ức về mái trường, nơi gắn liền với bao kỷ niệm của một thời đã qua, nơi chắp cánh những ước mơ hoài bão để đưa ta đến hiện thực, bài hát từ thuở thiếu thời vẫn còn in đậm mãi trong ký ức mỗi chúng ta: “Ai nâng cánh ước mơ cho em, là thầy cô không quản ngày đêm
Ai dạy dỗ chúng em nên người, là thầy cô giáo công ơn suốt đời”. Sang tuổi hoa niên có bài hát Bụi Phấn với ca từ da diết không thể mờ phai trong mỗi tâm thức tuổi học trò: “Thầy em tóc như bạc thêm, bạc thêm vì bụi phấn, cho em bài học hay. Mai sau lớn nên người, làm sao có thể nào quên, ngày xưa thầy dạy dỗ khi em tuổi còn thơ ”.
Nói đến nghề giáo đã có biết bao bài ca, bao nhiêu áng văn chương, bao nhiêu lời hay ý đẹp được dành để catặng; bởi lẽ hình tượng người thầy được ví như người cha, người mẹ, mà có người cha người mẹ nào lại không mong muốn con mình khôn lớn trưởng thành. Xã hội đã từng đúc kết: “Con hơn cha là nhà có phúc”, nhưng chưa có ai dám đúc kết “trò hơn thầy” bao giờ.
Điều đó nói lên sự tôn trọng của xã hội đối với người thầy là tuyệt đối. Kế thừa và phát huy truyền thống của ông cha ta tôn trọng nghề thầy giáo, ngày nay Đảng, Nhà nước và nhân dân ta đã, đang và sẽ làm hết sức mình để chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục, trong đó có chăm lo cho đội ngũ thầy cô giáo nói chung, bởi vìthầy cô giáo được xác định là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận tư tưởng, là kỹ sư tâm hồn gieo trồng những mầm lộc tài năng và nguồn nhân lực tương lai cho đất nước.
Trên cơ sở kế thừa ngày hiến chương nhà giáo quốc tế, nhằm tạo cơ sở pháp lý rõ ràng, đồng thời để thắp lên một nội dung, một tầm cao và một ý nghĩa mới đối với truyền thống nhà giáo Việt Nam, ngày 28/09/1982 Hội đồng Bộ trưởng nay là Chính Phủ nước CHXHCNVN đã ban hành Quyết định số 167 lấy ngày 20 tháng 11 hàng năm là ngày nhà giáo Việt Nam.
Kể từ đó đến nay, ngày 20 tháng 11 thực sự là ngày hội, ngày tết của các thầy, cô giáo. Toàn xã hội hướng về và dành cho thầy, cô những tình cảm trân trọng quý mến và biết ơn, từ đô thị đến nông thôn, từ mọi vùng miền của Tổ quốc, ở đâu cũng hân hoan chúc mừng thầy cô giáo Việt Nam, đó chính là những nghĩa cử cao đẹp của các học sinh, của các bậc phụ huynh và của toàn xã hội, là món quà tinh thần vô giá cho tất cả thầy cô giáo chúng ta.
Phát huy truyền thống tốt đẹp của nghề giáo, ngày nay thầy cô giáo trường THCS và THPT Lê Hồng Phong đang phấn đấu hết sức mình, với lòng nhiệt huyết, tâm huyết và trách nhiệm cao nhất đã tập trung mọi nỗ lực, bằng sự tối đa cố gắng tận tụy để đưa hoạt động dạy và học của nhà trường, từ chổ mới thành lập với ngổn ngang trăm mối công việc, đến nay đã hoàn toàn đi vào ổn định, đảm bảo trật tự kỷ cương, phục vụ có hiệu quả cho việc nâng cao chất lượng dạy học.
Thành quả ban đầu đó có sự đóng góp lớn lao, quan trọng và có ý nghĩa quyết định của mỗi thầy cô giáo trong trường chúng ta, thay mặt lãnh đạo trường, tôi xin nhiệt liệt biểu dương sự nỗ lực cố gắng của tất cả thầy cô giáo nhà trường.
Tại buổi lễ khai giảng đầu năm học 2010-2011 nhà trường đã nói rõ năm học này được xác định là "Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" theo chỉ đạo của Bộ. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Ngoài ra, cũng trong năm học này, theo chỉ đạo của Bộ, chúng ta phải tổ chức triển khai nội dung sinh hoạt với chủ đề “Nói không với hành vi bạo lực”, mục đích nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc kiên quyết phê phán, bài trừ vấn nạn bạo lực học đường, đảm bảo lành mạnh hóa môi trường sư phạm. Căn cứ trên những cơ sở nền tảng đó, mỗi thầy cô giáo của trường chúng ta cần phải nêu cao ý thức trách nhiệm của mình, thực hiện trọn vẹn lời dạy của Bác Hồ kính yêu: “Vì lợi ích trăm năm trồng người”.
Trước hết và trước mắt là phải chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý giáo dục và đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy học.
Tất cả nhằm thực hiện mục tiêu, với ý nghĩa bao trùm là, mỗi thầy cô giáo chúng ta tiếp tục kế thừa, phát huy những truyền thống cao quý, tốt đẹp của nhà giáo Việt Nam. Tiếp tục tô thắm những truyền thống ấy bằng tất cả nhiệt huyết phẩm chất đạo đức cao quý, năng lực nghiệp vụ vững vàng và lòng tận tâm nghề nghiệp để hoàn thành trọng trách cao quý mà Đảng, Nhà nước và nhân dân tin tưởng giao phó.
Có thể nói, ngày 20 tháng 11 là một ngày có nhiều tính nhân văn, là một ngày đầy ý nghĩa đối với thầy cô giáo và học sinh. Nhân ngày này, tôi xin thay mặt nhà trường cảm ơn sự quan tâm của toàn xã hội, của các thế hệ học sinh; của quý vị đại biểu và cho phép chúng tôi gửi đến quý vị những tình cảm trọng thị, lời cảm ơn chân thành và lời chúc cùng nhau quan tâm đến ngày Nhà giáo Việt Nam.
Trong ngày hội hôm nay được tay bắt mặt mừng các đại biểu, được hội ngộ đầy đủ các đồng nghiệp và tự hào hơn là được gặp lại các thầy cô đã công tác ở trường trong những năm vừa qua nay trở lại trường. Trên gương mặt của các thầy cô ít nhiều đã hằn sâu bao nhọc nhằn năm tháng, bao nỗi lo toan vất vả đời thường nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu nghề vô bờ bến.
Trong giờ phút đầy hân hoan và tự hào này cho phép tôi thay mặt nhà trường gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo lão thành đã đến dự và chia vui ngày hội truyền thống cùng các thầy cô giáo và học sinh trường THCS và THPT Lê Hồng Phong.
Xin kính chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, an khang hạnh phúc, chúc các em học sinh chăm ngoan, học hành tiến bộ và đặc biệt: Chúc các thầy giáo, cô giáo luôn có sức khỏe dồi dào, một tâm thế vững vàng, một hành trang đầy tự tin, bản lĩnh để tiếp tục vững bước trên con đường phát triển với niềm tin tất thắng.
Xin trân trọng cám ơn!
Q.HIỆU TRƯỞNG05/11/2011 Viết bình luận
-
Bạn dựa theo mẫu này để viết nhé.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Hôm nay được sự chỉ đạo của Sở Giáo dục - Đào tạo, Quận uỷ, UBND quận, Phòng GD&ĐT Quận Lê Chân tổ chức lễ kỷ niệm 27 năm Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 và biểu dương phong trào thi đua hai tốt của năm học 2008-2009. Lễ kỷ niệm năm nay diễn ra trong bối cảnh nước ta sau 3 năm gia nhập WTO đã có những bước phát triển mới, vượt qua bước đầu thử thách kinh tế – thương mại, tầm ảnh hưởng đối ngoại của Việt Nam được mở rộng, tăng trưởng kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội được Đảng và Nhà nước quan tâm có hiệu quả, Việt Nam đã bước đầu thoát khỏi tình trạng nước nghèo và kém phát triển và hướng đến 2020 sẽ cơ bản trở thành một nước công nghiệp. Giáo dục Việt Nam tuy còn có những nội dung phải bổ sung hoàn chỉnh song đã có một bước tiến quan trọng. Đảng, Nhà nước và nhân dân quyết tâm đổi mới giáo dục để xứng tầm với “Quốc sách hàng đầu”.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Đội ngũ nhà giáo quận Lê Chân năm học 2008 – 2009 quyết tâm phấn đấu giữ gìn phẩm chất đạo đức, rèn luyện nâng cao tay nghề, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh, đại đa số các nhà giáo đều được học sinh và nhân dân tin tưởng, kính trọng. Năm học qua giáo dục quận Lê Chân cấp THCS tiếp tục dẫn đầu học sinh giỏi toàn TP. Có một đơn vị được nhận cờ Thi đua Chính phủ và Huân chương Lao động hạng nhì của Chủ tịch nước đó là trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh. Trường THCS Trần Phú được UBND Quận và Bộ GD&ĐT đề nghị Trung ương phong tặng danh hiệu “Anh hùng thời kỳ đổi mới”.
Ba đơn vị nhận cờ thi đua xuất sắc cấp thành phố đại diện cho 3 cấp học là: Mầm non Hoa Cúc, Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh, THCS Trần Phú.Các tập thể nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ là Mầm non Hoa Cúc và có 3 đồng chí được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen đó là: đ/c Lê Xước - Trưởng phòng giáo dục, đ/c Cao Chính Khái - Hiệu trưởng trường THCS Trần Phú, đ/c Nguyễn Thị Thọ - Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh.
Các đơn vị Trường tiểu học Nguyễn Văn Tố, Mầm non Nguyễn Công Trứ, các cá nhân: đ/c Nguyễn Thị Yên – Hiệu trưởng THCS Bá Ngọc, đ/c Đỗ Thị Hiền – Hiệu trưởng mầm non Nguyễn Công Trứ được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Những tập thể, cá nhân được nhận Bằng khen của Thành phố là: Mầm non An Dương, Tiểu học Lê Văn Tám, THCS Nguyễn Bá Ngọc, Mẫu giáo Kim Đồng 4 và các đ/c Trần Thị Tường - Phó trưởng phòng giáo dục , Đàm Thị Lan - GV trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh , Trần Thị Minh Thuý - Hiệu phó trường THCS Lê Chân, Thái Thị Bích Vân - Hiệu trưởng trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.
UBND Thành phố công nhận 8 tập thể lao động xuất sắc, 23 cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp thành phố, 4 bằng khen tập thể, 4 bằng khen cá nhân.
Có được thành tích này là sự nỗ lực rất lớn của đội ngũ thầy, cô giáo và sự lãnh đạo của Sở Giáo dục - Đào tạo, Quận uỷ, UBND quận và các nghành, các đoàn thể thuộc quận và thành phố.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo!
Hướng về 20 – 11 Ngày Nhà giáo Việt Nam, từ cuối tháng 10 đến 17/11/2009 tất cả các trường đều sôi nổi thi đua dạy tốt, học tốt, lên lớp chuyên đề, hội thảo… để lập thành tích tốt chào mừng. Tiêu biểu là các trường: THCS Trần Phú, Trương Định, Tô Hiệu, Trưng Vương, Ngô Quyền….
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo!
Vinh quang to lớn song trách nhiệm của giáo dục và các thầy cô giáo ở phía trước còn rất lớn. Một trong những thách thức đó phải vượt qua như thư gửi nhà giáo 20-11/2008 của Phó Thủ tướng - Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã bộc lộ: “Chúng ta rất lo lắng khi tiêu cực, bệnh thành tích, hay rộng hơn là sự giả dối vẫn tồn tại trong ngành và xã hội. Song tương lai của dân tộc Việt Nam nằm ở khối óc và trái tim các thầy các cô “Thư Bộ trưởng 20-11-2008”
Dân tộc Việt Nam ta đang hoà nhập vào thế giới, vị trí được nâng cao, mở rộng, chiến tranh đã lùi xa 34 năm, dân tộc Việt Nam ta như một nhà thơ nổi tiếng đã mô tả “Việt Nam rũ bùn đứng dậy, sáng loà”.
Các nước Nhật, Đức, Ixraren, Hàn Quốc là những nước không có thuận lợi về tài nguyên, vị trí địa lí như Việt Nam, song tất cả họ đều trỗi dậy sau chiến tranh trở thành cường quốc kinh tế trong khu vực và thế giới. Bước đi đầu tiên của họ là từ giáo dục, tử kỷ cương, từ đổi mới quản lý. Hồ Chủ Tịch rất thiết tha, kỳ vọng vào sự nghiệp giáo dục và ý chí học tập vươn lên của thế hệ trẻ. Người nhấn mạnh trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 mà chúng ta đã thuộc: “Non sông Việt Nam có trở lên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có bước lên đài vinh quang được hay không chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các cháu”
Sự nghiệp giáo dục là vẻ vang, sự nghiệp trồng người của chúng ta là vinh quang và nặng nề.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Sau lễ kỷ niệm long trọng này tôi xin đề nghị toàn nghành giáo dục Quận Lê Chân tập trung vào các việc sau:
1- Tiếp tục thực hiện tốt lời Bác dạy, học tập và làm theo tấm gương Bác Hồ
2- Hoàn thành tốt việc kiểm tra, sơ kết học kỳ 1 theo hướng trung thực, chính xác.
3- Thực hiện tốt các chuyên đề chuyên môn theo kế hoạch của phòng, của Sở Giáo dục & Đào tạo, tiếp tục đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
4- Cùng với toàn xã hội, ngành y tế hướng dẫn học sinh, giáo viên tiếp tục phòng tránh dịch cúm toàn cầu A/H1N1 ở 3 cấp học.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Toàn nghành đang sôi nổi thực hiện các chuyên đề kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam. Chuyên đề Giáo dục ngoài giờ lên lớp của THCS Tô Hiệu vào ngày16/ 11 là buổi hoạt động rất sinh động, ý nghĩa. Tất cả các em hướng về các thầy các cô mộc mạc song không kém phần sâu sắc, trong một bài báo tường, một học sinh đã khẳng định tương lai vào đời của các em là ở các thầy cô:
Em hiểu mỗi sợi tóc đổi màu kia
Là một lớp người lớn lên và biết sống.
Đây là tấm lòng chân thành của học sinh nhưng đồng thời cũng là công sức và trách nhiệm của các nhà giáo chúng trước thế hệ trẻ.
Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 được nhân dân, Đảng, Nhà nước quan tâm là một vinh dự lớn đối với nhà giáo chúng ta. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, tất cả nhà giáo quận Lê Chân quyết tâm thực hiện tốt Nghị quyết của Đảng, của Nhà nước về Giáo dục& Đào tạo, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2009-2010.
Xin kính chúc sức khoẻ.
Trân trọng cảm ơn. 05/11/2011 Viết bình luận

markdown:
-
/
[Sự kiện và Văn hóa](/hoidap/su-kien-va-van-hoa-c971.html)
-
/
[Các ngày lễ](/hoidap/cac-ngay-le-c664.html)
-
/
[Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11](/hoidap/ngay-nha-giao-viet-nam-2011-c676.html)
-
/
[Diễn văn kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11?](/hoidap/dien-van-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-d2670952.html)
-
-
# Diễn văn kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11?
Mình đang cần tìm 1 bài diễn văn về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Bạn nào có cho mình với nhé.
**Bình Luận** **Trả lời**(3)
-
Đây là diễn văn của cụ thể 1 trường, bạn tham khảo nhé
DIỄN VĂN CHÀO MỪNG
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11
Hôm nay trong không khí tưng bừng phấn khởi của cả nước chào đón ngày hội truyền thống các nhà giáo Việt Nam, niềm vui đó như được nhân lên gấp bội khi đất nước, con người Việt Nam đã có được một vị thế nhất định trên trường quốc tế,
Niềm vui ấy càng được nhân lên khi ngành giáo dục cả nước với cuộc vận động “Hai không” đã có những kết quả đáng kể và để lại trong công chúng và xã hôi những chuyển biến sâu sắc về cách nghĩ, cách làm mới của ngành giáo . Hoà trong niềm vui chung đó, trường THPT Phương Sơn long trọng tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, T/M BGH nhà trường cho phép tôi được gửi tới các vị đại biểu, các vị khách quý, các em học sinh và đặc biệt là các thầy giáo, cô giáo lời chúc sức khỏe dồi dào, thành đạt và hạnh phúc.
“Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ người trồng“ cây là truyền thống đạo lý của người VN bao đời nay .Dân tộc VN ta vốn có truyền thống tôn sư trọng đạo, tôn trọng đạo lý làm người mà tôn vinh thầy giáo – nhất tự vi sư, bán tự vi sư tư tưởng ấy như sợi chỉ đỏ xuyên xuốt tâm hồn bao thế hệ trẻ , được kế thừa và phát huy qua bao biến cố thăng trầm của lịch sử , sự đổi thay của đất nước song nó vẫn được rèn rũa, quện chặt và thấm nhuần trong mỗi tâm tưởng, ăn sâu vào tâm trí mỗi con người VN. Bởi lẽ, từ lúc lọt lòng mẹ trên chiếc nôi tre đến khi nhắm mắt xuôi tay về cõi vĩnh hằng thì âm hưởng của câu hát mẹ ru vẫn cháy bỏng đầy tha thiết như âm điệu của một bài ca muôn thuở :
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
Chắc hẳn trong mỗi chúng ta giờ này đều đang có những hồi ức về mái trường , nơi gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ thơ mộng – nơi chắp cánh những ước mơ hoài bão và cũng chính là nơi chăm bẵm ấp ủ cho ta trưởng thành nên người hòa nhập vào cuộc sống dòng đời . Cổ nhân đã dạy : ((Nhân bất học bất trí lý)) nghĩa là người không có học thì không biết gì đến lẽ phải, ” hoặc bất học diện tường di nông di nô ” nghĩa là người không có học thì nhìn vào việc gì cũng như trông vào bức vách suốt đời chỉ làm nô lệ .
Nói đến nghề thầy giáo đã có biết bao bài ca, bao nhiêu áng văn chương, bao nhiêu lời hay ý đẹp ban tặng bởi lẽ hình tượng người thầy được ví như người cha, người mẹ mà có người cha người mẹ nào lại không mong muốn con mình khôn lớn trưởng thành . Từ xưa xã hội tôn trọng nghề thầy giáo, từ tôn trọng mà có nhiều nghĩa cử cao đẹp dành cho thầy giáo, ngày nay, Đảng, nhà nước và nhân dân ta kế thừa truyền thống cha ông tổng kết kinh nghiệm xây dựng đất nước ((phi thương bất phú, phi nông bất ổn, phi trí bất hưng )) – Đất nước muốn phát triển phải quan tâm đến giáo dục – GD&ĐT là nền tảng của một nước là tương lai của một dân tộc, chính vì vậy Đảng ta khẳng định GD&ĐT là quốc sách hàng đầu . Trong sự nghiệp giáo dục thầy giáo là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận tư tưởng, là kỹ sư tâm hồn gieo trồng những mầm lộc tài năng và nguồn năng lực cho đất nước và như thế có rất nhiều lời hay, ý đẹp có rất nhiều tình cảm gần gũi kính trọng ban tặng và dành cho nghề dạy học, cho thầy giáo chúng ta.
Trên cơ sở kế thừa ngày hiến chương nhà giáo, thắp lên một nội dung một tầm cao và một ý nghĩa mới đối với truyền thống giáo giới Việt Nam ngày 28 / 09 / 1982 HĐBT nay là Chính Phủ nước CHXHCNVN đã ban hành QĐ số 167 lấy ngày 20 – 11 hàng năm là ngày nhà giáo VN.
Ngày 20 – 11 thực sự là ngày hội, ngày tết của các thầy, các cô. Toàn XH hướng về và giành cho thầy, cô những tình cảm trân trọng quý mến và biết ơn, từ đô thị đến thôn quê, từ miền xuôi đến miền núi, vùng sâu, vùng xa trên khắp các nẻo đường ở đâu cũng rợp trời hoa giành tặng cho ngành GD, cho các thầy giáo, cô giáo, đó chính là những nghĩa cử cao đẹp của các em , của các bậc phụ huynh và của toàn xã hội.
Ngày nay kế thừa những truyền thống tốt đẹp ấy, GD tiếp tục khẳng định những đóng góp to lớn của các thầy các cô: Cơ sở vật chất trang thiết bị khuân viên trường lớp đã được hoạch định và quy hoạch ngày càng khang trang hơn . Quy mô trường lớp đảm bảo phù hợp với yêu cầu hiện tại. Chất lượng giáo dục ngày càng được củng cố, tỷ lệ học sinh giỏi, học sinh năng khiếu qua các kỳ thi cấp huyện, cấp tỉnh ngày càng nâng cao và đặc biệt về đội ngũ nhà giáo đảm bảo đồng bộ cả về số lượng và trình độ đào tạo.
Trong năm học vừa qua đã có những điển hình trong phong trào thi đua 2 tốt và các hoạt động GD: không ngừng học tập rèn luyện, miệt mài với công tác chuyên môn đạt giải cao trong các kỳ thi GV dạy giỏi cấp cấp tỉnh, tham gia những hoạt động đóng góp cho trường lớp.
Năm học 2009-2010 với chủ đề “ Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”; Tiếp tục triển khai cuộc vận động ” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “ cuộc vận động ” hai không ” , cuộc vận động ” Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo”. Chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên và CBQL. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao thực chất chất lượng giáo dục. Phong trào xây dựng”Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Với tất cả ý nghĩa và tinh thần đó và đặc biệt hơn nữa những yêu cầu của đất nước và XH đối với sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ đổi mới (thời kỳ CNH – HĐH đất nước) đòi hỏi mỗi nhà giáo chúng ta tiếp tục kế thừa và phát huy những truyền thống cao quý tốt đẹp của giáo giới VN. Tiếp tục tô thắm những truyền thống ấy bằng tất cả nhiệt huyết phẩm chất đạo đức cao quý, năng lực nghiệp vụ vững vàng và lòng tận tâm nghề nghiệp để hoàn thành trọng trách cao quý mà Đảng, nhà nước và nhân dân tin tưởng giao phó.
Một mùa xuân nữa lại sắp đến đến với sự nghiệp GD&ĐT với các thầy cô giáo, một kỷ nguyên mới, một chặng đường đầy viễn cảnh mở ra đang chờ đón sự cống hiến của đội ngũ kỹ sư tâm hồn . “Vì lợi ích 10 năm trồng cây, vì lợi ích 100 năm trồng người” câu nói bất hủ của Hồ Chủ Tịch hòa quyện với bài ca trồng người sáng lên một niềm tin, một tình yêu, một giai điệu bất diệt của mùa xuân đất nước.
Trong ngày hội hôm nay được tay bắt mặt mừng các đại biểu, được hội ngộ đầy đủ các đồng nghiệp và tự hào hơn là được gặp lại các thầy cô đã công tác ở trường trong những năm vừa qua nay trở lại nhà . Trên gương mặt của các thầy đã hằn sâu bao nhọc nhằn năm tháng, bao nỗi lo toan vất vả đời thường nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu. Trong giờ phút đầy hân hoan và tự hào này cho phép tôi thay mặt BGH nhà trường gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo lão thành đã đến dự và chia vui ngày hội truyền thống cùng các thầy cô giáo. Xin kính chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, an khang hạnh phúc , chúc các em học sinh chăm ngoan , học hành tiến bộ và đặc biệt: Chúc các thầy giáo, cô giáo luôn có sức khỏe dồi dào, một tâm thế vững vàng, một hành trang đầy đủ tiếp tục vững bước trên con đường phát triển với niềm tin và tràn đầy thắng lợi.17/11/2011
[Viết bình luận](javascript:void(0))
-
Thêm 1 mẫu nữa cho bạn này.
DIỄN VĂN CHÀO MỪNG
NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11-2010
Trường THCS và THPT Lê Hồng Phong, thành phố Sóc Trăng.
Kính thưa quý đại biểu và các vị khách quý.
Thưa toàn thể thầy cô giáo và các em học sinh thân mến!
Hôm nay trong không khí hân hoan, tưng bừng của thầy cô giáo và học sinh cả nước vui mừng chào đón ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 hàng năm, niềm phấn khởi được hòa quyện trong bối cảnh ngành giáo dục với cuộc vận động “Hai không” và phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã đạt được những kết quả hết sức quan trọng, có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt, tạo được sự đồng thuận trong dư luận xã hội trong những năm qua.
Với khí thế và tâm thế chung đó, hôm nay lần đầu tiên trường THCS và THPT Lê Hồng Phong long trọng tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 năm 2010, thay mặt tập thể sư phạm nhà trường, cho phép tôi được gửi tới các quý đại biểu, các vị khách quý, các em học sinh lời chúc sức khỏe dồi dào và đặc biệt là các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường nói riêng, cả nước nói chung với lời chúc mừng trân trọng nhất, nồng nhiệt nhất trong ngày 20 tháng 11 năm nay.
Kính thưa các vị đại biểu, các thầy cô giáo và các em học sinh.
Tôn sư trọng đạo là một trong những truyền thống cực kỳ quý báu của dân tộc Việt Nam ta, truyền thống đó đã kết tinh thành đạo lý của người Việt Nam tự bao đời. Lịch sử dân tộc cũng đã chứng minh rằng, dù trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước với bao biến cố thăng trầm, nhưng chưa khi nào và sẽ không bao giờ mất đi sự tôn vinh vai trò của người thầy trong xã hội.
Ngày xưa từ quan đại thần nhất phẩm triều đình là quân sư, làm thầy của vua cho đến các cụ đồ làng thanh bạch, nghiêm khắc và hôm nay là thầy cô giáo nói chung, thì đều có sự giống nhau đó là được xã hội trọng vọng.
Có thể trong mỗi chúng ta giờ này đều đang có những hồi ức về mái trường, nơi gắn liền với bao kỷ niệm của một thời đã qua, nơi chắp cánh những ước mơ hoài bão để đưa ta đến hiện thực, bài hát từ thuở thiếu thời vẫn còn in đậm mãi trong ký ức mỗi chúng ta: “Ai nâng cánh ước mơ cho em, là thầy cô không quản ngày đêm
Ai dạy dỗ chúng em nên người, là thầy cô giáo công ơn suốt đời”. Sang tuổi hoa niên có bài hát Bụi Phấn với ca từ da diết không thể mờ phai trong mỗi tâm thức tuổi học trò: “Thầy em tóc như bạc thêm, bạc thêm vì bụi phấn, cho em bài học hay. Mai sau lớn nên người, làm sao có thể nào quên, ngày xưa thầy dạy dỗ khi em tuổi còn thơ ”.
Nói đến nghề giáo đã có biết bao bài ca, bao nhiêu áng văn chương, bao nhiêu lời hay ý đẹp được dành để catặng; bởi lẽ hình tượng người thầy được ví như người cha, người mẹ, mà có người cha người mẹ nào lại không mong muốn con mình khôn lớn trưởng thành. Xã hội đã từng đúc kết: “Con hơn cha là nhà có phúc”, nhưng chưa có ai dám đúc kết “trò hơn thầy” bao giờ.
Điều đó nói lên sự tôn trọng của xã hội đối với người thầy là tuyệt đối. Kế thừa và phát huy truyền thống của ông cha ta tôn trọng nghề thầy giáo, ngày nay Đảng, Nhà nước và nhân dân ta đã, đang và sẽ làm hết sức mình để chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục, trong đó có chăm lo cho đội ngũ thầy cô giáo nói chung, bởi vìthầy cô giáo được xác định là người chiến sỹ tiên phong trên mặt trận tư tưởng, là kỹ sư tâm hồn gieo trồng những mầm lộc tài năng và nguồn nhân lực tương lai cho đất nước.
Trên cơ sở kế thừa ngày hiến chương nhà giáo quốc tế, nhằm tạo cơ sở pháp lý rõ ràng, đồng thời để thắp lên một nội dung, một tầm cao và một ý nghĩa mới đối với truyền thống nhà giáo Việt Nam, ngày 28/09/1982 Hội đồng Bộ trưởng nay là Chính Phủ nước CHXHCNVN đã ban hành Quyết định số 167 lấy ngày 20 tháng 11 hàng năm là ngày nhà giáo Việt Nam.
Kể từ đó đến nay, ngày 20 tháng 11 thực sự là ngày hội, ngày tết của các thầy, cô giáo. Toàn xã hội hướng về và dành cho thầy, cô những tình cảm trân trọng quý mến và biết ơn, từ đô thị đến nông thôn, từ mọi vùng miền của Tổ quốc, ở đâu cũng hân hoan chúc mừng thầy cô giáo Việt Nam, đó chính là những nghĩa cử cao đẹp của các học sinh, của các bậc phụ huynh và của toàn xã hội, là món quà tinh thần vô giá cho tất cả thầy cô giáo chúng ta.
Phát huy truyền thống tốt đẹp của nghề giáo, ngày nay thầy cô giáo trường THCS và THPT Lê Hồng Phong đang phấn đấu hết sức mình, với lòng nhiệt huyết, tâm huyết và trách nhiệm cao nhất đã tập trung mọi nỗ lực, bằng sự tối đa cố gắng tận tụy để đưa hoạt động dạy và học của nhà trường, từ chổ mới thành lập với ngổn ngang trăm mối công việc, đến nay đã hoàn toàn đi vào ổn định, đảm bảo trật tự kỷ cương, phục vụ có hiệu quả cho việc nâng cao chất lượng dạy học.
Thành quả ban đầu đó có sự đóng góp lớn lao, quan trọng và có ý nghĩa quyết định của mỗi thầy cô giáo trong trường chúng ta, thay mặt lãnh đạo trường, tôi xin nhiệt liệt biểu dương sự nỗ lực cố gắng của tất cả thầy cô giáo nhà trường.
Tại buổi lễ khai giảng đầu năm học 2010-2011 nhà trường đã nói rõ năm học này được xác định là "Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" theo chỉ đạo của Bộ. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Ngoài ra, cũng trong năm học này, theo chỉ đạo của Bộ, chúng ta phải tổ chức triển khai nội dung sinh hoạt với chủ đề “Nói không với hành vi bạo lực”, mục đích nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc kiên quyết phê phán, bài trừ vấn nạn bạo lực học đường, đảm bảo lành mạnh hóa môi trường sư phạm. Căn cứ trên những cơ sở nền tảng đó, mỗi thầy cô giáo của trường chúng ta cần phải nêu cao ý thức trách nhiệm của mình, thực hiện trọn vẹn lời dạy của Bác Hồ kính yêu: “Vì lợi ích trăm năm trồng người”.
Trước hết và trước mắt là phải chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lý giáo dục và đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy học.
Tất cả nhằm thực hiện mục tiêu, với ý nghĩa bao trùm là, mỗi thầy cô giáo chúng ta tiếp tục kế thừa, phát huy những truyền thống cao quý, tốt đẹp của nhà giáo Việt Nam. Tiếp tục tô thắm những truyền thống ấy bằng tất cả nhiệt huyết phẩm chất đạo đức cao quý, năng lực nghiệp vụ vững vàng và lòng tận tâm nghề nghiệp để hoàn thành trọng trách cao quý mà Đảng, Nhà nước và nhân dân tin tưởng giao phó.
Có thể nói, ngày 20 tháng 11 là một ngày có nhiều tính nhân văn, là một ngày đầy ý nghĩa đối với thầy cô giáo và học sinh. Nhân ngày này, tôi xin thay mặt nhà trường cảm ơn sự quan tâm của toàn xã hội, của các thế hệ học sinh; của quý vị đại biểu và cho phép chúng tôi gửi đến quý vị những tình cảm trọng thị, lời cảm ơn chân thành và lời chúc cùng nhau quan tâm đến ngày Nhà giáo Việt Nam.
Trong ngày hội hôm nay được tay bắt mặt mừng các đại biểu, được hội ngộ đầy đủ các đồng nghiệp và tự hào hơn là được gặp lại các thầy cô đã công tác ở trường trong những năm vừa qua nay trở lại trường. Trên gương mặt của các thầy cô ít nhiều đã hằn sâu bao nhọc nhằn năm tháng, bao nỗi lo toan vất vả đời thường nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu nghề vô bờ bến.
Trong giờ phút đầy hân hoan và tự hào này cho phép tôi thay mặt nhà trường gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo lão thành đã đến dự và chia vui ngày hội truyền thống cùng các thầy cô giáo và học sinh trường THCS và THPT Lê Hồng Phong.
Xin kính chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, an khang hạnh phúc, chúc các em học sinh chăm ngoan, học hành tiến bộ và đặc biệt: Chúc các thầy giáo, cô giáo luôn có sức khỏe dồi dào, một tâm thế vững vàng, một hành trang đầy tự tin, bản lĩnh để tiếp tục vững bước trên con đường phát triển với niềm tin tất thắng.
Xin trân trọng cám ơn!
Q.HIỆU TRƯỞNG05/11/2011
[Viết bình luận](javascript:void(0))
-
Bạn dựa theo mẫu này để viết nhé.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Hôm nay được sự chỉ đạo của Sở Giáo dục - Đào tạo, Quận uỷ, UBND quận, Phòng GD&ĐT Quận Lê Chân tổ chức lễ kỷ niệm 27 năm Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 và biểu dương phong trào thi đua hai tốt của năm học 2008-2009. Lễ kỷ niệm năm nay diễn ra trong bối cảnh nước ta sau 3 năm gia nhập WTO đã có những bước phát triển mới, vượt qua bước đầu thử thách kinh tế – thương mại, tầm ảnh hưởng đối ngoại của Việt Nam được mở rộng, tăng trưởng kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội được Đảng và Nhà nước quan tâm có hiệu quả, Việt Nam đã bước đầu thoát khỏi tình trạng nước nghèo và kém phát triển và hướng đến 2020 sẽ cơ bản trở thành một nước công nghiệp. Giáo dục Việt Nam tuy còn có những nội dung phải bổ sung hoàn chỉnh song đã có một bước tiến quan trọng. Đảng, Nhà nước và nhân dân quyết tâm đổi mới giáo dục để xứng tầm với “Quốc sách hàng đầu”.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Đội ngũ nhà giáo quận Lê Chân năm học 2008 – 2009 quyết tâm phấn đấu giữ gìn phẩm chất đạo đức, rèn luyện nâng cao tay nghề, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh, đại đa số các nhà giáo đều được học sinh và nhân dân tin tưởng, kính trọng. Năm học qua giáo dục quận Lê Chân cấp THCS tiếp tục dẫn đầu học sinh giỏi toàn TP. Có một đơn vị được nhận cờ Thi đua Chính phủ và Huân chương Lao động hạng nhì của Chủ tịch nước đó là trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh. Trường THCS Trần Phú được UBND Quận và Bộ GD&ĐT đề nghị Trung ương phong tặng danh hiệu “Anh hùng thời kỳ đổi mới”.
Ba đơn vị nhận cờ thi đua xuất sắc cấp thành phố đại diện cho 3 cấp học là: Mầm non Hoa Cúc, Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh, THCS Trần Phú.Các tập thể nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ là Mầm non Hoa Cúc và có 3 đồng chí được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen đó là: đ/c Lê Xước - Trưởng phòng giáo dục, đ/c Cao Chính Khái - Hiệu trưởng trường THCS Trần Phú, đ/c Nguyễn Thị Thọ - Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh.
Các đơn vị Trường tiểu học Nguyễn Văn Tố, Mầm non Nguyễn Công Trứ, các cá nhân: đ/c Nguyễn Thị Yên – Hiệu trưởng THCS Bá Ngọc, đ/c Đỗ Thị Hiền – Hiệu trưởng mầm non Nguyễn Công Trứ được nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Những tập thể, cá nhân được nhận Bằng khen của Thành phố là: Mầm non An Dương, Tiểu học Lê Văn Tám, THCS Nguyễn Bá Ngọc, Mẫu giáo Kim Đồng 4 và các đ/c Trần Thị Tường - Phó trưởng phòng giáo dục , Đàm Thị Lan - GV trường Tiểu học Nguyễn Đức Cảnh , Trần Thị Minh Thuý - Hiệu phó trường THCS Lê Chân, Thái Thị Bích Vân - Hiệu trưởng trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.
UBND Thành phố công nhận 8 tập thể lao động xuất sắc, 23 cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp thành phố, 4 bằng khen tập thể, 4 bằng khen cá nhân.
Có được thành tích này là sự nỗ lực rất lớn của đội ngũ thầy, cô giáo và sự lãnh đạo của Sở Giáo dục - Đào tạo, Quận uỷ, UBND quận và các nghành, các đoàn thể thuộc quận và thành phố.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo!
Hướng về 20 – 11 Ngày Nhà giáo Việt Nam, từ cuối tháng 10 đến 17/11/2009 tất cả các trường đều sôi nổi thi đua dạy tốt, học tốt, lên lớp chuyên đề, hội thảo… để lập thành tích tốt chào mừng. Tiêu biểu là các trường: THCS Trần Phú, Trương Định, Tô Hiệu, Trưng Vương, Ngô Quyền….
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo!
Vinh quang to lớn song trách nhiệm của giáo dục và các thầy cô giáo ở phía trước còn rất lớn. Một trong những thách thức đó phải vượt qua như thư gửi nhà giáo 20-11/2008 của Phó Thủ tướng - Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã bộc lộ: “Chúng ta rất lo lắng khi tiêu cực, bệnh thành tích, hay rộng hơn là sự giả dối vẫn tồn tại trong ngành và xã hội. Song tương lai của dân tộc Việt Nam nằm ở khối óc và trái tim các thầy các cô “Thư Bộ trưởng 20-11-2008”
Dân tộc Việt Nam ta đang hoà nhập vào thế giới, vị trí được nâng cao, mở rộng, chiến tranh đã lùi xa 34 năm, dân tộc Việt Nam ta như một nhà thơ nổi tiếng đã mô tả “Việt Nam rũ bùn đứng dậy, sáng loà”.
Các nước Nhật, Đức, Ixraren, Hàn Quốc là những nước không có thuận lợi về tài nguyên, vị trí địa lí như Việt Nam, song tất cả họ đều trỗi dậy sau chiến tranh trở thành cường quốc kinh tế trong khu vực và thế giới. Bước đi đầu tiên của họ là từ giáo dục, tử kỷ cương, từ đổi mới quản lý. Hồ Chủ Tịch rất thiết tha, kỳ vọng vào sự nghiệp giáo dục và ý chí học tập vươn lên của thế hệ trẻ. Người nhấn mạnh trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 mà chúng ta đã thuộc: “Non sông Việt Nam có trở lên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có bước lên đài vinh quang được hay không chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các cháu”
Sự nghiệp giáo dục là vẻ vang, sự nghiệp trồng người của chúng ta là vinh quang và nặng nề.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Sau lễ kỷ niệm long trọng này tôi xin đề nghị toàn nghành giáo dục Quận Lê Chân tập trung vào các việc sau:
1- Tiếp tục thực hiện tốt lời Bác dạy, học tập và làm theo tấm gương Bác Hồ
2- Hoàn thành tốt việc kiểm tra, sơ kết học kỳ 1 theo hướng trung thực, chính xác.
3- Thực hiện tốt các chuyên đề chuyên môn theo kế hoạch của phòng, của Sở Giáo dục & Đào tạo, tiếp tục đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
4- Cùng với toàn xã hội, ngành y tế hướng dẫn học sinh, giáo viên tiếp tục phòng tránh dịch cúm toàn cầu A/H1N1 ở 3 cấp học.
Kính thưa các quý vị đại biểu
Thưa các thầy giáo, cô giáo !
Toàn nghành đang sôi nổi thực hiện các chuyên đề kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam. Chuyên đề Giáo dục ngoài giờ lên lớp của THCS Tô Hiệu vào ngày16/ 11 là buổi hoạt động rất sinh động, ý nghĩa. Tất cả các em hướng về các thầy các cô mộc mạc song không kém phần sâu sắc, trong một bài báo tường, một học sinh đã khẳng định tương lai vào đời của các em là ở các thầy cô:
**Em hiểu mỗi sợi tóc đổi màu kia**
**Là một lớp người lớn lên và biết sống.**
Đây là tấm lòng chân thành của học sinh nhưng đồng thời cũng là công sức và trách nhiệm của các nhà giáo chúng trước thế hệ trẻ.
Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 được nhân dân, Đảng, Nhà nước quan tâm là một vinh dự lớn đối với nhà giáo chúng ta. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, tất cả nhà giáo quận Lê Chân quyết tâm thực hiện tốt Nghị quyết của Đảng, của Nhà nước về Giáo dục& Đào tạo, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2009-2010.
Xin kính chúc sức khoẻ.
Trân trọng cảm ơn. 05/11/2011
[Viết bình luận](javascript:void(0))

WARC-Truncated: length

Server: nginx

Content-Type: text/html

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding


text:
Bút Sắt
Câu trả lời là KHÔNG! Nếu chúng ta vẫn theo như mốc thời gian mà Bộ GD-ĐT ban hành cho cả ngành giáo dục. Vài năm trở lại đây, điều vô lý này tồn tại nhưng không thấy ai có ý kiến. Đó là: thường vào trung tuần tháng 8, học sinh tựu trường, các trường bắt đầu dạy học nhưng thời gian khai giảng lại được ấn định trong khoảng từ ngày 03-05/09 (Tức là dạy 1- 2 tuần rồi mới tổ chức khai giảng). Ngày 05/09 còn được cho là “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. Ai cũng hiểu “khai giảng” là bắt đầu một năm học. Học sinh xúng xính với quần áo mới, háo hức đến trường (đặc biệt là các em nhỏ, với bao nhiêu hồi hộp, bỡ ngỡ buổi đầu như một ngày trọng đại trong cuộc đời mình – Hãy nhớ đến bài văn nổi tiếng Tôi đi học của Thanh Tịnh và bài thơ Tựu trường của Huy Cận trước 1945: “Giờ náo nước của một thời trẻ dại / Hỡi ngói nâu hỡi tường trắng cửa gương...). Lẽ ra phải tổ chức khai giảng rồi mới bước vào học tập nhưng không hiểu sao vài năm nay người ta lại “cải lùi” ( chứ không phải “cải tiến”) bằng cách đưa ra cái mốc thời gian trên
(http://vietnamnet.vn/giaoduc/201007/Ram-ro-tuu-truong-giua-thang-8-925950/).
Tâm trạng háo hức của ngày đầu tiên đi học sẽ không còn sau khi đã học được một hai tuần. Lúc này khai giảng thì có ý nghĩa gì nữa? Thử hỏi học sinh còn coi ngày khai giảng là một cái gì thiêng liêng mở đầu một mùa học mới đua tranh sôi nổi như các thế hệ học sinh thuở xưa hay không hay sẽ dần dần coi thường ngày đó? Là những nhà giáo dục mà sự am hiểu về mặt tâm lý trong việc đóng góp vào quá trình hình thành nhân cách con trẻ sao lại kém cỏi đến vậy? Ngành giáo dục đưa ra cuộc vận động “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” để làm gì nhỉ?
BS
HT Mạng Bauxite Việt Nam biên tập

markdown:
**Bút Sắt**
[ Câu trả lời là KHÔNG! Nếu chúng ta vẫn theo như mốc thời gian mà Bộ GD-ĐT ban hành cho cả ngành giáo dục. Vài năm trở lại đây, điều vô lý này tồn tại nhưng không thấy ai có ý kiến. Đó là: thường vào trung tuần tháng 8, học sinh tựu trường, các trường bắt đầu dạy học nhưng thời gian khai giảng lại được ấn định trong khoảng từ ngày 03-05/09 (Tức là dạy 1- 2 tuần rồi mới tổ chức khai giảng). Ngày 05/09 còn được cho là “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”. Ai cũng hiểu “khai giảng” là bắt đầu một năm học. Học sinh xúng xính với quần áo mới, háo hức đến trường (đặc biệt là các em nhỏ, với bao nhiêu hồi hộp, bỡ ngỡ buổi đầu như một ngày trọng đại trong cuộc đời mình – Hãy nhớ đến bài văn nổi tiếng ](http://lh5.ggpht.com/_yI4S0BU2yDI/TFYO_IhyeJI/AAAAAAAAC90/GdleLMFANUA/s1600-h/image%5B4%5D.png) *Tôi đi học*của Thanh Tịnh và bài thơ *Tựu trường*của Huy Cận trước 1945: “ *Giờ náo nước của một thời trẻ dại / Hỡi ngói nâu hỡi tường trắng cửa gương*...). Lẽ ra phải tổ chức khai giảng rồi mới bước vào học tập nhưng không hiểu sao vài năm nay người ta lại “cải lùi” ( chứ không phải “cải tiến”) bằng cách đưa ra cái mốc thời gian trên
(
[http://vietnamnet.vn/giaoduc/201007/Ram-ro-tuu-truong-giua-thang-8-925950/](http://vietnamnet.vn/giaoduc/201007/Ram-ro-tuu-truong-giua-thang-8-925950/)).
Tâm trạng háo hức của ngày đầu tiên đi học sẽ không còn sau khi đã học được một hai tuần. Lúc này khai giảng thì có ý nghĩa gì nữa? Thử hỏi học sinh còn coi ngày khai giảng là một cái gì thiêng liêng mở đầu một mùa học mới đua tranh sôi nổi như các thế hệ học sinh thuở xưa hay không hay sẽ dần dần coi thường ngày đó? Là những nhà giáo dục mà sự am hiểu về mặt tâm lý trong việc đóng góp vào quá trình hình thành nhân cách con trẻ sao lại kém cỏi đến vậy? Ngành giáo dục đưa ra cuộc vận động “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” để làm gì nhỉ?
**BS**
**HT **Mạng Bauxite Việt Nam biên tập

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
-
03:55
Những bộ phim hành động Châu Á bạn không thể bỏ lỡ!
-
06:41
Những phim kinh dị xuất sắc nhất 10 năm trở lại đây
-
02:02
Tháng 4 - Mở màn cho mùa bom tấn hè!
-
00:41
Màn đấu tay đôi kịch tính giữa Paul Walker và Tony Jaa trong Furious 7
-
02:26
Bí quyết đơn giản để trở thành một siêu anh hùng
-
00:52
Buổi sáng không yên bình của chàng FA

markdown:
-
03:55
#### Những bộ phim hành động Châu Á bạn không thể bỏ lỡ!
-
06:41
#### Những phim kinh dị xuất sắc nhất 10 năm trở lại đây
-
02:02
#### Tháng 4 - Mở màn cho mùa bom tấn hè!
-
00:41
#### Màn đấu tay đôi kịch tính giữa Paul Walker và Tony Jaa trong Furious 7
-
02:26
#### Bí quyết đơn giản để trở thành một siêu anh hùng
-
00:52
#### Buổi sáng không yên bình của chàng FA


text:
© Copyright 2004-2013 EVA.VN, all rights reserved. Sử dụng phần mềm EVA OCM 5.1. Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H. Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội. Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804. VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh. Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519.
Giấy phép số: 351/GP-TMĐT ngày cấp 5/2/2015. SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TP HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm trang tin: Ngô Kỳ Lam
HOTLINE: 0965 08 24 24 hoặc 0903 288 624

markdown:
|
|
## Lộ bạn trai của hoa hậu Diễm Hương?
Thứ Năm, ngày 13/02/2014 12:43 PM (GMT+7)
Sự kiện:
Hoa hậu Diễm Hương rất hạnh phúc khi được bạn trai hôn lên má trước ngày Valentine.
Thông tin hình ảnh mới nhất về scandal của
Mới đây,
Ngoài ra, Hoa hậu Diễm Hương cũng không ngần ngại viết lên trang cá nhân: "
Ngày sau khi đăng tải những tấm hình và dòng status, rất nhiều bạn bè và fan hâm mộ đã ngạc nhiên. Thậm chí nhiều người còn đặt câu hỏi:
Tuy nhiên, đây chỉ là một người bạn thân thiết của Diễm Hương. Được biết, bạn trai của Hoa hậu Diễm Hương là anh chàng khác và hình ảnh của anh vẫn còn đang "giấu mặt".
Diễm Hương từng tiết lộ, bạn trai là chỗ dựa vững chắc cho cô. Anh là người quyền lực, đi đâu cũng được kính nể nhưng có lần đã khóc như một đứa trẻ trước mặt cô. Diễm Hương rất sợ nước mắt nên nhìn thấy anh khóc, cô lập tức yếu mềm:
Hoa hậu cũng tự nhận mình là người quyết liệt trong tình yêu. Khi có tình cảm với ai, cô sẽ luôn hết mình vì người đó. Tuy nhiên nếu tình yêu đã phai nhạt, họ có đặt tiền trước mặt cũng không thể mua được trái tim cô.
Theo Khánh Thảo (Khampha.vn)
Tin bài cùng sự kiện
Ngày:
|
|
|
|
Sự kiện tiêu điểm

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

X-CacheDebug-1: Cache scriptkey is set to /index.php

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:59:"lang-sao/lo-ban-trai-cua-hoa-hau-diem-huong-c20a168780.html";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to 515e58032c769486efceb5b300c2ac80

X-CacheDebug-4: Data in cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/51/qcc-515e58032c769486efceb5b300c2ac80 has expired

X-CacheDebug-5: No (valid) cachedata for 515e58032c769486efceb5b300c2ac80

X-CacheDebug-6: Callback happened

X-CacheDebug-7: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-8: Starting wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/51/qcc-515e58032c769486efceb5b300c2ac80

X-CacheDebug-9: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/51/qcc-515e58032c769486efceb5b300c2ac80

X-CacheDebug-11: Successfully wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/51/qcc-515e58032c769486efceb5b300c2ac80

Cache-Control: public

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
|
|
## Cuối tuần thả dáng với áo trễ vai
Chủ Nhật, ngày 28/07/2013 05:49 AM (GMT+7)
Sự kiện:
Hãy tạo bất ngờ cho chàng bằng vẻ đẹp duyên dáng và không kém phần sexy.
Cùng xem những mẫu
Kiểu áo trễ vai hẳn không còn là mốt xa lạ với các bạn gái. Tuy nhiên, không phải ai cũng đủ tự tin để diện chúng bởi vẻ đẹp có phần táo bạo và gợi cảm của nó. Những cũng chính từ sự e ngại đó đã giúp các tín đồ
Nếu cuối tuần này bạn dự định cho một buổi dạo phố hay dự tiệc, hãy đừng bỏ qua những gợi ý để thu hút sự chú ý với những mẫu trang phục trễ vai.
Các kiểu áo trễ vai sẽ rất đẹp mắt khi mix kèm quần short hay váy ngắn. Bạn có thể tăng sự trẻ trung và kín đáo cho áo trễ vai bằng chất liệu thun, cotton, hay tạo sự điệu đà với chất liệu mềm mại của voan.
Nếu thích gợi cảm, bạn có thể chọn các trang phục trễ vai ôm sát, còn các kiểu dáng chiết eo nhẹ nhàng sẽ giúp tăng vẻ duyên dáng cho người mặc.
Theo Bảo Ly (Khampha.vn)
Tin bài cùng sự kiện
Ngày:
|
|
Tin tức thời trang
|
|
Sự kiện tiêu điểm

X-CacheDebug-2: Cache varkey is set to GET=a:2:{s:13:"SERVER_REGION";s:2:"US";s:7:"web_url";s:60:"thoi-trang/cuoi-tuan-tha-dang-voi-ao-tre-vai-c36a146088.html";}

X-CacheDebug-3: Cachekey is set to c56121ec6586c5e184f70438eb89266e

X-CacheDebug-4: No (valid) cachedata for c56121ec6586c5e184f70438eb89266e

X-CacheDebug-5: Callback happened

X-CacheDebug-6: Writing cached data to storage

X-CacheDebug-7: Starting wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/c5/qcc-c56121ec6586c5e184f70438eb89266e

X-CacheDebug-8: quickcache_filewrite wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/c5/qcc-c56121ec6586c5e184f70438eb89266e

X-CacheDebug-10: Successfully wrote cachefile /home/webeva/cache/quickcache/5/c5/qcc-c56121ec6586c5e184f70438eb89266e


text:
Lãng khách sau một thời gian chú ý, thấy rằng cần thiết biên tập lại các tool 1 click đã từng cung cấp cho các bạn. Lần này, Lãng khách gộp tất cả các tính năng 1 click lại làm một công cụ duy nhất gọi là LK Super 1 Click.
Tính năng:
1. Tự động tạo khả năng cứu hộ hệ thống trực tiếp cho HDD hay USB siêu tốc siêu dễ với Hiren's, Mini Win7 PE, MiniXP, Norton Ghost và tất cả những khả năng khác.
2. Tính năng Cài đặt/Gỡ bỏ menu boot cho ổ cứng trong cùng một công cụ. Khi chạy lần đầu sẽ là cài đặt mới. Sau khi đã cài đặt, chạy lại công cụ để gỡ bỏ menu boot, đưa hệ thống về trạng thái ban đầu.
3. Tự động nhận diện XP hay Vista/7 để add menu khởi động.
4. Tự động nhận diện USB được gắn vào hệ thống và đưa ra đề nghị lựa chọn cho người dùng.
5. Tính năng bổ sung file boot.ini cho hệ thống XP bị thiếu.
6. Tự động nhận diện phân vùng hệ thống cài XP/Vista/7 để tạo menu khởi động mà không cần sự hỗ trợ từ phía người dùng.
7. Tất cả chỉ trong một file .BAT duy nhất.
8. Tự động kiểm tra và yêu cầu khởi động dưới quyền Administrator để có thể hoạt động.
9. Cung cấp code boot gọn gàng, khi khởi động khả năng tự động phân biệt file ảnh (ISO, IMA) cần khởi động có phân mảnh hay không để khởi động code tương ứng với 1 code duy nhất.
10. Menu tùy chọn đẹp, giao diện thân thiện, ngôn ngữ hướng dẫn bằng Tiếng Việt theo từng bước.
11. Cung cấp sẵn mặc định Norton Ghost 11.5 siêu gọn để cứu hộ hệ thống bất cứ lúc nào.
12. Kèm theo bản Win7 PE FULL tính năng, khởi động nhanh, hỗ trợ tối đa các driver cần thiết. Hình ảnh mượt mà, âm thanh sống động với Windows Media Player tích hợp cùng với trình duyệt Internet Explorer 8.
13. Cung cấp bộ công cụ Acronis mạnh mẽ, ưu việt.
14. Cung cấp hầu hết các công cụ hệ thống nguyên bản như HĐH bình thường, khiến bạn cảm thấy rất thoải mái, tự tin khi thao tác cứu hộ.
Từ trước tới nay, khi nói về 1 click, các bạn thường được biết tới các công cụ mà người dùng phải hỗ trợ như copy vào phân vùng hệ thống để chạy, phải phân biệt Windows 7 với XP (nhiều công cụ chỉ chạy được trên XP), và nếu gặp Windows 7 có phân vùng cứu hộ Recovery cao cấp ẩn đi trên hệ thống thì công cụ không dùng được, và thậm chí muốn dùng thì các bạn còn nhận được lời đề nghị là làm hiện ẩn phân vùng này lên để copy công cụ vào.
Với LK Super 1 Click, tất cả những bất tiện đó sẽ không còn. Đây là lần đầu tiên Lãng khách cung cấp công cụ tiện ích này, nhằm hỗ trợ các bạn bổ sung menu khởi động cứu hộ cho ổ cứng mọi HĐH với mục tiêu thật đơn giản và thật an toàn cho mọi đối tượng người dùng !
Lãng khách coi đây là một sự đóng góp nho nhỏ về ý tưởng tạo 1 click, để xóa nhòa hoàn toàn ranh giới các bất tiện đang tồn tại ở các công cụ 1 click đang thịnh hành.
Menu khởi động có khả năng tùy biến cực dễ và cực cao, mạnh mẽ, linh hoạt.
Cách sử dụng:
Các bạn tải 2 mảnh file nén .RAR và công cụ LK Super 1 Click đính kèm bên dưới bài viết về đặt vào chung một thư mục, tốt nhất là ở Desktop cho dễ thao tác. Sau đó, các bạn click đúp file _LK.part1.rar => kéo thả file 7pe_x86_LK.iso trong cửa sổ WinRAR ra Desktop. Sau đó, chạy công cụ LK1Click.exe, rồi nhập 1 và Enter để tạo USB khởi động, nhập 2 và Enter để tạo menu khởi động trên ổ cứng. Nếu thiếu các file cần thiết, công cụ sẽ báo lỗi.
Lưu ý:
Khi chạy công cụ LK1Click.exe, Lãng khách để công cụ tự xả nén một số thành phần cần thiết ra cùng thư mục đang chứa công cụ, sau khi xong việc các file hỗ trợ này sẽ được tự động xóa bỏ, các bạn không cần lo lắng .
Download:

Pragma: private

Set-Cookie: bb_lastactivity=0; expires=Sat, 26-Mar-2016 20:54:10 GMT; Max-Age=31536000; path=/


text:
Giác Ngộ - Đức Tăng thống Khuông Việt Thái sư Ngô Chân Lưu sinh năm 932(1) và tịch ngày rằm tháng 2 năm Tân Hợi (1011), là đệ tử truyền thừa của Thiền sư Vân Phong (? – 957), thế hệ thứ tư dòng thiền Vô Ngôn Thông, trụ trì chùa Phật Đà, hương Cát Lợi, Thường Lạc(2), thuộc dòng dõi Ngô Thuận Đế(3).
Ngài có tướng mạo khôi ngô, chí chuộng phóng khoáng, thuở nhỏ theo nghiệp Nho, lớn lên quy y Phật, thọ Cụ túc giới(4) với Thiền sư Vân Phong ở chùa Khai Quốc. Năm 40 tuổi danh tiếng vang tới triều đình, được vua Đinh Tiên Hoàng mời về, bái làm Tăng thống, ban hiệu Khuông Việt thái sư. Sau khi giúp các vương triều nhà Đinh (968 – 980) và nhà Tiền Lê (981 – 1009) ổn định đất nước trong buổi đầu kỷ nguyên độc lập thì thiền sư lấy cớ già yếu, từ giã triều đình, trở về núi Du Hý ở quê nhà Thường Lạc lập chùa trụ trì, rồi truyền tâm ấn cho đệ tử là Đa Bảo. Thiền sư tịch năm thứ hai niên hiệu Thuận Thiên triều Lý Thái Tổ (1011).
Ở trên là những thông tin sơ lược về tiểu sử, hành trạng của Thiền sư Khuông Việt có chép trong sách Thiền uyển tập anh (・W ・・ ・W ・p). Tiếp sau đây là ý chỉ của đoạn ngữ lục vấn đáp giữa thầy và trò mà thiền sư đã khai thị cho Đa Bảo:
"Nhất nhật, nhập thất đệ tử Đa Bảo vấn vân: Như hà thị học đạo thuỷ chung?
Sư vân: Thủy chung vô vật diệu hư không, Hội đắc chân như thể tự đồng.
Bảo vân: Như hà bảo nhậm?
Sư vân: Vô nhữ hạ thủ xứ.
Tiến vân: Hòa thượng đạo liễu dã?
Sư vân: Nhữ tác ma sinh hội.
Bảo tiện hát".
Dịch: Một hôm đệ tử nhập thất là Đa Bảo hỏi: Thế nào là học đạo thủy chung?
Thiền sư trả lời: Thủy chung không vật diệu hư không, Hiểu được chân như, thể tự đồng.
Đa Bảo hỏi tiếp: Làm sao giữ được?
Thiền sư đáp: Không có chỗ cho ông xuống tay.
Đa Bảo lại hỏi: Hòa thượng nói xong rồi?
Thiền sư trả lời: Ông làm sao hiểu.
Đa Bảo bèn hét lên.
Ở đây, học trò hỏi về cái lẽ rốt ráo của đạo thủy chung, tức trò muốn thấu triệt ngọn nguồn của đạo, thì được thầy trả lời: "Thủy chung không vật diệu hư không, Hiểu được chân như, thể tự đồng". Câu trả lời của thầy đã thể hiện tư tưởng chân không diệu hữu, tâm pháp nhất như, vạn vật nhất thể, tâm vô phân biệt, chúng sinh cùng Phật bình đẳng, tất cả cùng một bản thể chân như đồng nhất, mà kinh văn hệ Bát nhã, cụ thể là tư tưởng cốt tủy của kinh Hoa Nghiêm, kinh Kim Cương Bát Nhã Ba la mật đã nêu, để khai thị cho đệ tử. Trong Kim Cương Bát Nhã Ba la mật kinh , Đức Thế Tôn có dạy: "Nhược dĩ sắc kiến ngã, Dĩ âm thanh cầu ngã, Thị nhân hành tà đạo, Bất năng kiến Như Lai" - Nếu dùng sắc tướng thấy ta, Dùng âm thanh cầu ta, Chẳng khác nào người làm theo tà đạo, Không bao giờ thấy được Như Lai. Và Đức Phật dạy tiếp: "Tri ngã thuyết pháp, Như phiệt dụ giả, Pháp thượng ưng xả, Hà huống phi pháp" - Biết ta nói pháp, Như thuyền bè đưa người sang sông. Chánh pháp còn phải bỏ đi, Huống hồ là phi pháp. Bởi vì: "Phàm sở hữu tướng giai thị hư vọng" - Phàm những gì có hình tướng đều không có thật (ảo). Cũng trong kinh văn trên, hai lần Đức Thế Tôn còn khuyên các đại đệ tử: . "Bất ưng trụ sắc sinh tâm, bất ưng trụ thanh hương vị xúc pháp sinh tâm" - Đừng bám vào sắc mà sinh tâm, đừng bám vào thanh, hương, vị, xúc, pháp mà sinh tâm. Cuối cùng, Ngài khuyên: "Ưng vô sở trụ nhi sinh kỳ tâm" - Đừng bám vào bất kỳ chỗ nào mà sinh ra tâm ấy. Những lời dạy trên của Đức Thế Tôn đã thể hiện tư tưởng vô trụ, phá chấp triệt để, nhằm giúp người học đạo thấu rõ bản thể chân như, đạt được Phật tính.
Đồng thời, theo tinh thần của kinh Hoa Nghiêm thì: Thế giới bản thể là lý pháp giới, thế giới hiện tượng là sự pháp giới, với quan niệm: ・ "Nhất đa tương dung, lý sự vô ngại, tương nhập tương tức" - Một và nhiều dung hợp nhau, nguyên lý và sự vật, cũng như vạn sự vạn vật không có gì làm ngăn trở nhau, cái này thể nhập vào cái kia, cái kia cũng tức là cái này". Đây chính là quan niệm "đồng nhất trong sai biệt".
Trong đoạn Ngữ lục vấn đáp trên, thầy biết học trò của mình còn chấp pháp, tức còn bám víu vào hình tượng, vào hiện hữu - thực tướng, nên thầy muốn trò thoát ra khỏi cái sở kiến, thủ chấp ấy bằng cách nói thẳng là: không có vật, thủy chung (trước và sau) đều như nhau, tất cả đều là "diệu hư không", nó có đó nhưng cũng không có đó, nó cùng một bản thể chân như, cùng một bản lai diện mục, không nên phân biệt, đối đãi. Nếu người học đạo thấu triệt cái lý của bản thể chân như, tức thông tỏ cái đạo thủy chung, thì lập tức sẽ giác ngộ. Nhưng học trò vẫn chưa rõ nên mới hỏi lại: "Làm sao giữ được?", nghĩa là, lúc này trò vẫn còn bám vào, muốn giữ lấy (thủ chấp) cái sở kiến (điều đã biết, đã thấy), thì thầy mới gợi mở thêm: "Không có chỗ cho ông xuống tay", tức thầy lại phủ nhận một lần nữa, bằng cách đánh mạnh vào tâm thức của trò, buộc trò phải xa lìa, buông xả cái đã thấy, điều đang truy tìm, với tinh thần "vô trụ" (không bám vào chỗ nào), "siêu việt hữu vô" (vượt lên trên cả có và không), ý của thầy là muốn trò đừng bám víu, đừng cố giữ lấy mà phải buông xả tất cả, có như thế thì mới có thể vượt lên trên hữu - vô, nên mới bảo: "Không có chỗ cho ông xuống tay". Đến đây, học trò đã thức tỉnh, vì thế mới hỏi lại: "Hòa thượng nói xong rồi à?". Và lúc này, thầy đã biết rõ tâm của trò, nhận thấy căn cơ của trò đã chín muồi, nên một lần nữa, thầy đã dồn ép trò vào cái thế tận cùng, để trò bứt phá triệt để ra khỏi cái tư duy phân biệt đối đãi, thoát ra khỏi chỗ đang bám víu, để đạt đến chỗ liễu ngộ, vô trụ, siêu thoát qua câu trả lời: "Ông làm sao hiểu". Chính lúc đó, trò mới hét lên một tiếng. Tiếng hét ấy là tiếng kêu biểu đạt trạng thái bừng vỡ, đốn ngộ, triệt ngộ, thấu rõ tất cả đều là không: "vạn pháp giai không", chủ trương không phân biệt " tâm pháp nhất như", biểu hiện tư tưởng "chân không diệu hữu", mang tinh thần "lý sự dung thông" của kinh Hoa Nghiêm.
Còn đây là ý chỉ của bài kệ Thị tịch mà thiền sư truyền thừa cho Đa Bảo:
Sách Thiền uyển tập anh (・W ・・ ・W ・p),ở đoạn cuối tiểu truyện về Khuông Việt có chép:
・Lý triều Thuận Thiên nhị niên nhị nguyệt thập ngũ nhật, tương cáo tịch, thị Bảo kệ vân: ‘Mộc trung nguyên hữu hỏa, Hữu hỏa hỏa hoàn sinh. Nhược vị vô mộc hỏa. Toản toại hà do manh’. Kệ tất, phu già nhi thệ, thọ ngũ thập hữu nhị (hoặc vân thọ thất thập cửu)".
Dịch: Ngày 15 tháng 2 năm Thuận Thiên thứ 2, triều Lý, khai sắp tịch. thiền sư dạy Đa Bảo một bài kệ: ‘Trong cây sẵn có lửa, Có lửa, lửa lại sinh. Nếu bảo cây không lửa, Cọ xát do đâu sinh’. Nói xong, thiền sư ngồi kiết già mà hóa, thọ 52 tuổi (hoặc nói thọ 79 tuổi).
Bài kệ Thị tịch đọc trước phút lâm chung, thiền sư truyền dạy cho Đa Bảo đã thể hiện tinh thần biện chứng nhân quả, ngài đã khuyên đồ đệ cần thấy rõ uyên nguyên các pháp. Đây không chỉ là tư tưởng thâm diệu của nhà Phật mà còn là tư tưởng biện chứng của Nho gia. Điều này cho phép ta khẳng định Khuông Việt thiền sư không chỉ là vị cao tăng đắc đạo uyên thâm về Phật Thiền mà còn là người hiểu biết sâu sắc về Nho học. Có thể xem bài kệ trên là một sự dung hợp giữa Phật và Nho.
Theo nguyên lý ngũ hành tương sinh, thì các hành được Hà đồ sắp xếp theo thứ tự như sau: Thủy, Hỏa, Mộc, Kim, Thổ (trong khi đó, lâu nay người đời vẫn quen kể theo thứ tự Kim, Mộc, Thủy, Hoả, Thổ). Giữa các hành trong quan hệ tương sinh, tức hành này hỗ trợ, giúp đỡ hành kia, và quan hệ này được xác định theo trật tự thuận chiều từng cặp một, mà theo Hà đồ thì: "Thủy sinh Mộc, Mộc sinh Hỏa, Hoả sinh Thổ, Thổ sinh Kim, Kim sinh Thủy" và năm yếu tố - năm sự vận động ấy cứ thế biện chứng luân hồi. Xét đến cùng, ngũ hành tương sinh chính là một sự chi tiết hóa của quan hệ âm dương chuyển hóa. Nước giúp cho cây cối tươi tốt; cây (gỗ) là nhiên liệu để đốt lên làm cho lửa cháy; lửa đốt thành tro bụi làm cho đất đai màu mỡ; trong lòng đất sản sinh ra những thứ kim loại; kim loại khi bị nung nóng chảy thì trở về thể lỏng.
Lại nữa, bàn về âm dương ngũ hành, Đổng Trọng Thư - một vị đại biểu xuất sắc của Hán Nho - trong sách Xuân thu phồn lộ có viết: "Thiên hữu ngũ hành, nhất viết mộc, nhị viết hỏa, tam viết thổ, tứ viết kim, ngũ viết thủy. Mộc, ngũ hành chi thuỷ dã; thủy, ngũ hành chi chung dã; thổ, ngũ hành chi trung dã. Thử kỳ thiên tứ chi tự dã. Mộc sinh hỏa, hỏa sinh thổ, thổ sinh kim, kim sinh thủy, thủy sinh mộc. Thử kỳ phụ tử dã".
Như vậy, sự sắp xếp thứ tự Ngũ hành theo tư tưởng Kinh học thời Hán Nho, mà Đổng Trọng Thư là đại diện, có khác với Hà đồ. Ở đây, Mộc là yếu tố đầu tiên, Thủy là yếu tố cuối cùng, Thổ là yếu tố trung tâm (ở chính giữa). Yếu tố này sinh ra yếu tố kia, là cha con với nhau, cứ thế vận động liên tục, biện chứng luân hồi.
Cho nên, trong cây vốn sẵn có lửa, khi cọ xát thì lửa mới bùng phát cháy. Đúng vậy. Cây khô, nếu ta dùng phương tiện kéo lửa để cọ xát mạnh vào thân cây liên tục thì một lúc sau cây nóng, khói bốc lên, sẽ phát ra lửa. Vì thế, thiền sư mới khẳng định: "Mộc trung nguyên hữu hỏa, Hữu hỏa hỏa hoàn sinh". Và: "Nhược vị vô mộc hỏa. Toản toại hà do manh". Nếu trong cây không có lửa thì khi cọ xát làm sao lửa lại bùng phát ra được! Một tư tưởng uyên nguyên luận về bản thể của vũ trụ được Thiền sư Khuông Việt thể hiện bằng một bài thi - kệ với ngôn từ dung dị mà hàm nghĩa uẩn súc, để qua ngôn từ giàu hình ảnh ấy, người học, người nghe có thể hội nhập được chân lý cứu cánh. Chân lý này là nói theo tinh thần biện chứng của tư tưởng Nho gia mà ở trên có nêu.
Còn nói theo nhà Phật với tinh thần biện chứng nhân quả, uyên nguyên của các pháp thì sự vận động của Mộc và Hỏa trong bài kệ thị tịch của Thiền sư Khuông Việt đều là những hình ảnh dụ để nhằm gợi mở tâm thức cùng phương pháp tu tập cho hành giả - người học đạo. Mà dụ là phương pháp mà khi Đức Thích Ca Mâu Ni còn tại thế, Ngài thường dùng để giảng thuyết cho chư đệ tử, bởi tư tưởng - giáo lý nhà Phật là giáo lý Khế cơ, nên với việc sử dụng hình thức dụ sẽ dễ dàng phù hợp với căn cơ trình độ của từng người, ai cũng có thể hiểu được, nhận thức rồi vận dụng được với từng mức độ khác nhau. Dụ (Thí dụ ) là Hán dịch, còn Phạn ngữ là Apadana (A-ba-đà-na). Đây là một trong 12 bộ kinh. Nội dung kinh này nêu ra những thí dụ, nhờ chúng mà người học đạo, nghe kinh sẽ hiểu được rõ ý nghĩa của giáo lý - tư tưởng của kinh. Thí dụ chính là lấy cái pháp mình đã biết để làm sáng tỏ cái pháp chưa được biết. Kinh Pháp Hoa văn cú quyển thứ 5 có giải thích như sau: "Thí là so sánh, dụ là nói cho hiểu rõ, bằng cách dựa vào cái này để so sánh với cái kia, dùng cái nông cạn để nói cái sâu sắc… Chẳng hạn, nói cây đang lay động để cho biết là có gió; làm quạt hình tròn để ví với mặt trăng. Cho nên gọi là thí dụ". Trong kinh văn nhà Phật, cụ thể là kinh Niết bàn quyển thứ 29 có chỉ ra 8 cách thức dụ: 1. Thuận dụ (thuận theo lẽ thường, đi từ nhỏ đến lớn mà nói ra cho rõ ý); 2. Nghịch dụ (đi từ lớn đến nhỏ để nói cho rõ ý); 3. Hiện dụ (lấy việc thường thấy trước mắt để ví dụ. Chẳng hạn, dùng hình ảnh "tâm viên ý mã" để chỉ tâm con người luôn động, không tĩnh, chẳng khác nào con ngựa rong ruổi, con khỉ chuyền cành); 4. Phi dụ (nêu lên giả thiết không có thật để thí dụ, chẳng hạn nêu bốn quả núi để chỉ bốn nỗi khổ: sinh, lão, bệnh, tử của kiếp người); 5. Tiên dụ (nêu thí dụ trước, sau đó mới giảng giáo lý thích hợp. Chẳng hạn, nói rằng có người thích hoa lan bên dòng suối muốn hái lấy nó nên bị dòng nước cuốn đi. Cũng thế, chúng sinh luôn mãi theo lắm điều ham muốn nên bị dòng nước tử sinh dìm chết); 6. Hậu dụ (thuyết giảng giáo lý trước, sau đó mới dùng thí dụ để làm sáng tỏ ý nghĩa của giáo lý đó); 7. Tiên hậu dụ (trong khi giảng thuyết, cả trước và sau đều dùng thí dụ. Chẳng hạn nói: cây chuối sau khi sinh ra quả rồi thì chết, người ngu cứ nuôi dưỡng cái ngu thì cũng sẽ như vậy); 8. Biến dụ (từ đầu đến cuối đều dùng thí dụ để làm sáng tỏ điều muốn nói). Trong kinh tạng nhà Phật, hiện có 6 bộ kinh mang tên Thí dụ, đó là: Tạp thí dụ kinh, 01 quyển, Đạo Lược sưu tập; Chúng sinh tạp tuyển thí dụ kinh, 01 quyển, hiện chưa rõ tên người dịch; Cựu tạp thí dụ kinh, 02 quyển, Khương Tăng Hội dịch; Tạp thí dụ kinh, 02 quyển, không rõ tên người dịch; Tạp thí dụ kinh, 01 quyển, Chi Câu La đời Hậu Hán dịch; Phật thuyết thí dụ kinh, 01 quyển, Nghĩa Tịnh đời Đường dịch. Đó là chưa kể đến trong Diệu Pháp Liên Hoa kinh còn có riêng một phẩm mang tên "Phẩm Thí dụ".
Hình ảnh (yếu tố) Mộc và Hỏa trong bài kệ của ngài Khuông Việt thiền sư là Hiện dụ. Cây và Lửa là hình ảnh thường thấy trước mắt mỗi người. "Lửa" hay "Ánh sáng" (bởi có lửa thì mới phát ra ánh sáng) là hình ảnh chỉ sự khai thông trí tuệ, sự giác ngộ rốt ráo, tức Niết bàn, Bát nhã, Phật tính. Lửa luôn có sẵn trong thân cây khô là hình ảnh để chỉ tất cả chúng sinh ai ai cũng có sẵn tính Phật. Nói cách khác, Phật tính luôn luôn hiện hữu trong tâm mỗi người chúng ta. Khi cây khô được cọ xát thì lửa sẽ bùng cháy lên là hình ảnh dụ cho người nào nếu khéo biết tu tập thì Phật tính sẽ hiển hiện, sẽ giác ngộ thành Phật. Đức Phật Thích Ca Mâu Ni từng dạy các vị đại đệ tử: "Nhất thiết chúng sinh giai hữu Phật tính" - Tất cả chúng sinh đều có tính Phật, và "Ta là Phật đã thành; Các ông là Phật sẽ thành". Mà Phật tính là gì? Phật tính chính là cái tâm thanh tịnh, lặng lẽ, tự tại, nhất như. Cái tâm ấy, trong mỗi người chúng ta, dù ít dù nhiều, ai ai cũng có. Tư tưởng này đã được các vị thiền sư Việt Nam thời Lý – Trần tiếp thu, rồi vận dụng vào thực tiễn thiền định. Các vị thường hay phát biểu về vấn đề này. Chẳng hạn, khi vua Trần Thái Tông buồn vì chuyện gia đình, đã bỏ ngôi lên núi Yên Tử để cầu Phật, thì được Quốc sư Viên Chứng Trúc Lâm đại sa môn khuyên rằng: "Sơn bản vô Phật, duy tồn hồ tâm, tâm tịch nhi tri, thị danh chân Phật." - Trong núi vốn không có Phật, Phật chỉ có trong lòng, lòng lặng lẽ tịch tĩnh mà biết, đó chính là chân Phật - mà nhà vua Thiền sư Trần Thái Tông có ghi lại trong bài Tựa của sách Thiền tông chỉ nam. Đây cũng là quan điểm tư tưởng của Điều ngự Giác hoàng Trần Nhân Tông: "Bụt ở trong nhà, chẳng phải tìm xa. Nhân khuy bản nên ta tìm Bụt; Đến cốc hay chỉn Bụt là ta." - (Cư trần lạc đạo phú). Ở cuối bài phú chữ Nôm này, vị Phật hoàng Trần Nhân Tông còn viết một bài kệ chữ Hán, trong đó, có hai câu cuối cũng mang nội dung tư tưởng trên: .・gGia trung hữu bảo hưu tầm mịch, Đối cảnh vô tâm mạc vấn Thiền". - Trong nhà có sẵn của báu đừng tìm ở đâu khác, Đối diện với cảnh mà vô tâm [tức lòng lặng lẽ, tịch tĩnh, trống không] thì không cần hỏi Thiền nữa. Đó chính là quan điểm Phật tại tâm, Tâm tức Phật, Phật tức tâm, Bụt là lòng, Bụt ở trong nhà mà Thiền học Việt Nam thời Lý - Trần đã tiếp thu rồi vận dụng. Để sau này, trong bài thơ Nôm mang tên Mộc cận – Quốc âm thi tập, thi hào Ức Trai cũng phát biểu: Vẩn nhơ chẳng bén, Bụt là lòng(7).
Tóm lại, bài kệ Thị tịch của Khuông Việt thiền sư muốn dặn dò đệ tử rằng: Người học đạo, tu thiền cần thấy rõ uyên nguyên các pháp. Trong mỗi người chúng ta đều có sẵn trí tuệ Bát nhã, Phật tính, nếu chúng ta biết khéo tu thì sẽ thấy được tự tâm, hiểu rõ bản tính chân như, sẽ đạt chánh quả, sẽ thấy được Như Lai, sẽ giác ngộ thành Phật; còn nếu vụng tu hoặc không có sẵn tính Phật thì không bao giờ thấy và đạt được Như Lai, Niết bàn, Phật tính. Cho dù người đó có tụng kinh, niệm Phật, ngồi thiền suốt đời vẫn không bao giờ đi đến cái đích cứu cánh để đạt được chân lý mầu nhiệm; sẽ không thấy rõ bản tính chân tâm và do vậy sẽ không đạt được tự tại, chân như, giác ngộ. Nội dung ấy đã được thiền sư chuyển tải bằng một bài kệ Thị tịch với ngôn ngữ biểu đạt dung hợp tư tưởng Phật và Nho uyên nguyên, hàm súc.
(1) Về năm sinh của ngài Khuông Việt, xin xem bài "Khuông Việt thái sư với vương triều Đinh, Lê" tham luận của chúng tôi tại Hội thảo khoa học "Quốc sư Khuông Việt và Phật giáo Việt Nam đầu kỷ nguyên độc lập" do Trường ĐHKHXH&NV - ĐHQG Hà Nội và Học viện Phật giáo Việt Nam tổ chức tại Sóc Sơn ngày 19-20 tháng 3 năm 2011.
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
PGS.TS. Nguyễn Công Lý
Tài liệu tham khảo
1. Thiền uyển tập anh, Lê triều Vĩnh Thịnh thập nhất niên tứ nguyệt cốc nhật trùng san), ký hiệu A3144, Thư viện Viện Nghiên cứu Hán Nôm.
2. Ngô Sĩ Liên, Đại Việt sử ký toàn thư, tập 1, Cao Huy Giu phiên dịch, Đào Duy Anh hiệu đính, chú giải và khảo chứng, NXB. KHXH, HN, 1967.
3. Nguyễn Lang, Việt Nam Phật giáo sử luận, tập 1, NXB. Lá Bối, Sài Gòn, in lần thứ nhất, 1972; NXB. Văn học, HN, tái bản, 1994.
4. Lê Mạnh Thát, Nghiên cứu về Thiền uyển tập anh, NXB. TP.HCM, 1999, NXB. Phương Đông, in lần thứ tư, TP. HCM, 2005.
5. Lê Mạnh Thát, Lịch sử Phật giáo Việt Nam, tập 2, [từ Lý Nam Đế (544) đến Lý Thái Tông (1054)], NXB. TP. HCM, 2001.
6. Thích Thanh Từ, Tham đồ hiển quyết và thi tụng các thiền sư đời Lý giảng giải, Thiền viện Thường Chiếu ấn hành, NXB. TP HCM, 1997.
7. Viện Văn học, Thơ văn Lý - Trần, tập 1, NXB. KHXH, HN, 1977.
8. Nguyễn Công Lý, Bản sắc dân tộc trong văn học Thiền tông thời Lý - Trần, NXB. Văn hóa Thông tin, HN, 1997.
9. Nguyễn Công Lý, Văn học Phật giáo thời Lý - Trần: diện mạo và đặc điểm, NXB. ĐHQG TP HCM, 2002.


text:
... đến với Trung tâm Ngoại ngữ DHV, Đại học Hùng Vương TP. Hồ Chí Minh! Chúng tôi rất hân hạnh được đón tiếp các bạn tại văn phòng Trung tâm hoặc thông qua trang web này để cùng các bạn bước vào thế giới của học thuật, của sự tự hoàn thiện, của sự vươn đến những tầm cao mới như tôn chỉ mà chúng tôi luôn theo đuổi Come. Engage. Improve!
1. Thời gian: 10g00 ngày 1/12/2014
2. Phòng thi: P.401(cơ sở 736 Nguyễn Trãi)
(DHV) - Trung tâm Ngoại ngữ xin giới thiệu một số đoạn phim ngắn do sinh viên lớp 10AV (chuyên Anh) thực hiện từ A đến Z (biên tập kịch bản, chọn hình, lồng tiếng, ghép nhạc, dựng phim...) với nội dung giới thiệu các trang web học tiếng Anh. Đây là yêu cầu của bài thi kết thúc học phần TILT (Technology in Langu [ ... ]
Copyright © 2015 - Bản quyền thuộc về Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường Đại Học Hùng Vương Tp.HCMĐịa chỉ : 736 Nguyễn Trãi , P. 11, Q.5. Liên Hệ: 3. 8564.200 Email : dhvcenter@hungvuong.edu.vnThiết Kế Bởi Tổ Quản Lý Mạng - Email : admin@hungvuong.edu.vn

Set-Cookie: ja_fedora_tpl=ja_fedora; expires=Wed, 16-Mar-2016 20:51:19 GMT; path=/

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


text:
Đánh giá tác động của việc sử dụng vốn vay từ nguồn xoá đói giảm nghèo của ngân hàng chính sách xã hội trên địa bàn xã Yachim, thành phố Kon Tum
Cơ sở lý luận về vốn tín dụng dành cho hộ nghèo là những khái niệm thuộc phạm trù lịch sử, mang đậm tính nhân văn, có tính đặc thù trong mỗi giai đoạn phát triển kinhtế xã hội. Việc tìm hiểu những lý luận về vốn tín dụng dành cho hộ nghèo là cơ sở đểvận dụng kiến thức vào trong thực tiễn và trước những sự thay đổi không ngừng của cuộc sống con người. Chương trình tín dụng ưu đãi của NHCSXH, trong đó nguồn vốn xóa đói giảm nghèo có một vai trò quan trọng trong thực hiện chính sách an sinh xã hội, đã ảnh hưởng rất lớn đại đa số đến đời sống các hộ nghèo.
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- tomtat_68_1905.pdf

markdown:
# Đánh giá tác động của việc sử dụng vốn vay từ nguồn xoá đói giảm nghèo của ngân hàng chính sách xã hội trên địa bàn xã Yachim, thành phố Kon Tum
Cơ sở lý luận về vốn tín dụng dành cho hộ nghèo là những khái niệm thuộc phạm trù lịch sử, mang đậm tính nhân văn, có tính đặc thù trong mỗi giai đoạn phát triển kinhtế xã hội. Việc tìm hiểu những lý luận về vốn tín dụng dành cho hộ nghèo là cơ sở đểvận dụng kiến thức vào trong thực tiễn và trước những sự thay đổi không ngừng của cuộc sống con người. Chương trình tín dụng ưu đãi của NHCSXH, trong đó nguồn vốn xóa đói giảm nghèo có một vai trò quan trọng trong thực hiện chính sách an sinh xã hội, đã ảnh hưởng rất lớn đại đa số đến đời sống các hộ nghèo.
![ pdf](/images/icons/pdf16x16.gif)
[lylyngoc](#)| Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 473 | Lượt tải: 3 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Đánh giá tác động của việc sử dụng vốn vay từ nguồn xoá đói giảm nghèo của ngân hàng chính sách xã hội trên địa bàn xã Yachim, thành phố Kon Tum**, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các file đính kèm theo tài liệu này:
tomtat_68_1905.pdf