markdown:
Vào những năm 80 của thế kỷ XX, đất nước ta trải qua những khó khăn do hậu quả của 2 cuộc chiến tranh kéo dài, do chính sách cấm vận của các nước thù địch với Việt Nam. Các trường Đại học kỹ thuật rất khó khăn trong công tác tuyển sinh, số thí sinh đăng ký thi vào Trường Đại học Thủy Lợi rất thấp, có năm chỉ tuyển được khoảng 100 sinh viên. Nhà trường đứng trước nguy cơ phải sát nhập hoặc giải thể theo tinh thần Nghị quyết 73/TTg của Thủ tướng chính phủ. Đảng ủy, Ban Giám hiệu và toàn thể cán bộ, giảng viên của Trường đã từng bước vượt qua thử thách, khó khăn đưa Nhà trường vững bước đi lên.
Dưới ánh sáng đường lối giáo dục, chính sách đổi mới của Đảng và Nhà nước, công cuộc đổi mới sự nghiệp giáo dục đào tạo của Trường Đại học Thủy lợi đã đạt được những thành quả to lớn. Nhà trường đã vượt qua nhiều khó khăn, thử thách để ổn định và phát triển. Những lúng túng ban đầu trong các hoạt động để thích nghi với nền kinh tế thị trường, cùng với sự eo hẹp về kinh phí cần thiết để tồn tại, phát triển và những khó khăn về đời sống, từng bước được tháo gỡ bằng những hướng đi đúng đắn và bằng những nỗ lực, phấn đấu vươn lên của tập thể cán bộ, giảng viên, công nhân viên và sinh viên trường Đại học Thủy lợi. Điều đó đã giúp trường có những chuyển biến tích cực cả về quy mô chất lượng, hiệu quả của sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo, sớm hòa nhập với trào lưu đổi mới và giành được những kết quả quan trọng trong việc thực hiện 3 chương trình hành động của ngành Đại học- Trung học chuyên nghiệp giai đoạn 1987-1990, 5 chương trình mục tiêu của kế hoạch 1991-1995 và chương trình hành động triển khai thực hiện NQTW2 (khóa 8) về “Định hướng chiến lược phát triển Giáo dục - đào tạo, khoa học công nghệ trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000”.
Những thành tựu trong sự đổi mới của Trường được thể hiện trên nhiều lĩnh vực khác nhau.
1. Về đào tạo:- Tiểu ban cải cách giáo dục của Nhà trường đã xây dựng thành công nhóm ngành học mới trên cơ sở kế thừa các ngành truyền thống. Năm 1995 với việc sát nhập 3 Bộ: Bộ Nông nghiệp, Bộ Lâm nghiệp, Bộ Thủy lợi thành Bộ NN & PTNT đã đưa sự nghiệp phát triển thủy lợi nước ta lên một tầm cao mới: phát triển bền vững trong một môi trường Đất - Nước - Rừng, gắn kết hữu cơ với nhau trong một nền nông nghiệp sinh thái. Nhạy bén trước tình hình và tận dụng thời cơ mới, Đảng ủy , Ban Giám hiệu chủ trương tiến hành cải cách giáo dục lần thứ 2 để tố chức lại hệ thống các ngành học theo hướng đào tạo đa ngành liên quan đến hệ thống, tổng hợp, toàn diện và bền vững thuộc lĩnh vực tài nguyên nước. Nhà trường đã trình hai Bộ duyệt chương trình 9 ngành với 21 chuyên ngành nhằm phủ kín nội dung hoạt động về kỹ thuật tài nguyên nước của thực tiễn nước ta và luật tài nguyên nước mới ra đời. Dù là một trường chuyên ngành nhưng việc đào tạo của Nhà trường đã và đang bắt đầu mang tính liên ngành, đa lĩnh vực.
Chương trình học được đổi mới, bổ sung nhiều môn học mơi như: Viễn thám, Môi trường, Lý thuyết hệ thống tự động hóa, Tin học ứng dụng, Kinh tế đầu tư, Cấp thoát nước, Xử lý nước thải, Kiến trúc...tăng cường một số môn Khoa học xã hội nhân văn như: Xã hội học, pháp luật...Năm 2000, mở thêm ngành Kỹ thuật cơ sở hạ tầng, năm 2001 mở ngành Công nghệ thông tin, năm 2003 mở ngành Kỹ thuật Bờ biển.
Tại Hội nghị Giáo dục Đại học tháng 10/2001, Bộ trưởng Bộ Giáo dục -Đào tạo đánh giá Trường Đại học Thủy Lợi là: “một trường hợp điển hình về việc xây dựng các ngành nghề đào tạo, phủ kín lĩnh vực tài nguyên nước, nhằm đào tạo cán bộ từ khâu quy hoạch, quản lý, khai thác sử dụng và phát triển bền vững tài nguyên nước”.
Chương trình đào tạo Đại học được Nhà trường đặc biệt quan tâm, năm 2003 đã hoàn thành chương trình khung với 270 đơn vị học trình cho các ngành, năm 2004 xây dựng xong đề cương chi tiết môn học và bắt đầu thực hiện từ năm học 2004-2005.
-Thực hiện Nghị quyết số 14/2005/NQ-CP của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020. Năm 2004 Ban xây dựng chiến lược phát triển trường thành lập; Nhà trường đã chủ động xây dựng chiến lược phát triển Trường giai đoạn 2006- 2020 và tầm nhìn 2030 phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế. Chiến lược đổi mới cơ bản toàn diện Trường Đại học Thuỷ lợi đã mang lại cho cán bộ, giảng viên một môi trường thuận lợi để có thể phát huy năng lực, trí tuệ của mình cho sự nghiệp phát triển Nhà trường, tạo cho sinh viên một môi trường học tập, nghiên cứu hiện đại, được trang bị những kỹ năng cần thiết để tiến thân, lập nghiệp, thích ứng nhanh với nền kinh tế thị trường trong xu thế hội nhập quốc tế. Từ năm học 2007-2008 đào tạo theo học chế tín chỉ, chương trình đào tạo được rút ngắn từ 5 năm xuống còn 4 năm (145 tín chỉ) đối với hệ Đại học và từ 3 năm xuống còn 2.5 năm (98 tín chỉ) đối với hệ Cao đẳng. Nhà trường đã đưa các môn Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng bình luận và phê bình, kỹ năng học tập và làm việc theo nhóm vào chương trình đào tạo. Tên ngành học và chương trình đào tạo được đổi mới theo chương trình đào tạo của Hoa Kỳ và một số nước tiên tiến khác trên Thế giới. Ngoài các ngành cũ được nâng cấp và đổi tên, năm 2007 mở thêm các ngành: Công nghệ kỹ thuật xây dựng, Kỹ thuật điện, Quản trị kinh doanh, Kế toán, Giảm nhẹ thiên tai, Kỹ thuật Biển. Năm 2008 mở lớp chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật Tài nguyên nước hợp tác với trường Đại học Bang Colorado, Hoa Kỳ (Colorado State University).
-Đào tạo trên và sau Đại học luôn được đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng, gắn đào tạo với địa chỉ sử dụng. Luận văn tốt nghiệp xuất phát từ yêu cầu thực tế, gắn với đề tài khoa học mang tính cấp thiết phục vụ cho sự nghiệp phát triển của ngành và đất nước. Từ năm 2004, Trường đã được Bộ cho phép đào tạo 13 chuyên ngành Tiến sỹ, 7 ngành Thạc sỹ. Các lớp bồi dưỡng chuyên đề, hội thảo được mở thường xuyên, mỗi năm có hàng trăm cán bộ, kỹ sư tham dự.
-Trường đại học Thủy lợi đã mở rộng quy mô đào tạo ở mức tương đối ổn định ở tất cả các bậc học: Cao đẳng, Đại học, trên Đại học (Thạc sỹ, Tiến sỹ) và ở các địa bàn trong toàn quốc. Chất lượng đào tạo được coi trọng và giữ vững đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế thị trường theo định huớng Xã hội chủ nghĩa. Nhà trường coi chất lượng đào tạo là uy tín bảo đảm sự phát triển của Nhà trường; vì vậy Trường đã có những biện pháp khuyến khích vật chất, tinh thần đối với các Bộ môn, cá nhân viết giáo trình, dịch giáo trình nhập khẩu, đổi mới phương pháp giảng dạy, tham gia nghiên cứu khoa học; hướng dẫn thi sinh viên thi Olympic các môn học, sinh viên NCKH.
Năm 1997 Trung tâm ĐH1 tại Thành phố Hồ Chí Minh một mô hình 3 kết hợp trình độ cao được Bộ Nông nghiệp & PTNT quyết định nâng cấp thành Cơ sở 2 - Đại học Thuỷ lợi đánh dấu một bước phát triển mới trong công tác đào tạo và trở thành trung tâm đào tạo cán bộ có trình độ đại học, trên đại học cho các tỉnh phí Nam đáp ứng được nhu cầu của các tỉnh về đội ngũ cán bộ kỹ thuật trong lĩnh vực tài nguyên nước. Trung tâm ĐH2 tại Phan Rang, Ninh Thuận từ năm học 2007-2008 cũng được Nhà trường chiêu sinh đào tạo hệ chính quy trình độ Cao đẳng.
2. Về Khoa học công nghệ:
Thực hiện NQ26/NQTW của Bộ Chính trị về khoa học và công nghệ trong sự nghiệp đổi mới, Nghị định 35 HĐBT về công tác quản lý khoa học và công nghệ trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000, hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ phục vụ sản xuất của Trường đại học Thủy lợi có những bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng, góp phần tích cực cho sự phát triển của ngành phục vụ trực tiếp sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa Nông nghiệp - Nông thôn.
Hầu hết các đề tài nghiên cứu đều tập trung vào những chương trình trọng điểm của Quốc gia, của ngành, những dự án quan trọng có tính chất lâu dài như vùng đồng bằng sông Cửu long, vùng đồng bằng sông Hồng, khu vực miền Trung, vùng Tây nguyên, các dự án của WB, ADB đầu tư tại Việt nam.
Song song với công tác nghiên cứu khoa học, trường Đại học Thủy lợi đã tiếp tục mở rộng hoạt động sản xuất ở các địa bàn trong toàn quốc. Củng cố ổn định các cơ sở sản xuất đã có, thành lập đơn vị mới các Trung tâm nghiên cứu khoa học, các Viện lần lượt ra đời: Trung tâm Khoa học và triển khai kỹ thuật thủy lợi (năm 1990), Trung tâm Thủy văn ứng dụng và kỹ thuật môi trường (năm 1993), Trung tâm Khoa học và Công nghệ cơ học máy thủy lợi (năm 1994),Văn phòng Tư vấn thẩm định thiết kế và giám định chất lượng công trình (năm 1998), Công ty Tư vấn & CGCN (năm 2000); Viện Thủy Lợi và Môi trường (2006); Viện Kỹ thuật công trình (2007); Viện kỹ thuật tài nguyên nước (2007). Đã ký kết và thực hiện hàng trăm công trình phục vụ sản xuất, số đề tài tăng nhanh, đa dạng và phong phú, đặc biệt là các đề tài cấp Nhà nước và đề tài trọng điểm cấp Bộ. Khoa học công nghệ phục vụ sản xuất đã tạo nên sự gắn kết trực tiếp giữa đào tạo với thực tiễn sản xuất, nâng cao năng lực của thầy và trò, đồng thời tạo ra nguồn thu bổ sung để đầu tư cho cơ sở vật chất, các điều kiện làm việc và mang lại phúc lợi tập thể để cải thiện một phần đời sống của giáo viên, công nhân viên và sinh viên.Chỉ tính riêng trong 5 năm từ 2003 đến 2007 trường đã thực hiện 132 đề tài NCKH các cấp; doanh thu từ các hợp đồng tư vấn, thi công phục vụ sản xuất đạt trên 391 tỷ đồng.
3. Hoạt động hợp tác Quốc tế về khoa học ngày càng được đẩy mạnh và mở rộng với các trường Đại học của các nước, các tổ chức Quốc tế đã thu được nhiều kết quả tốt.
Tháng 8/1988, sau chuyến đi dự Hội nghị Quốc tế tổ chức tại Thái Lan của đồng chí Hiệu trưởng, Trường Đại học Thủy lợi được kết nạp trở thành thành viên thứ 16 của ESCAP (Tổ chức giáo dục của các nước khu vực Châu á - Thái Bình Dương), cũng từ đó Nhà trường đã tạo lập được mối quan hệ với Ấn Độ, Hà Lan, Australia và Thái Lan.
Thực hiện dự án VIE 88/007-tăng cường khả năng đào tạo trường Đại học Thuỷ lợi đạt kết quả tốt đã tạo thế và lực cho trường mở rộng quan hệ hợp tác về đào tạo KHCN với nhiều trường đại học trên thế giới.
Tháng 4/1995, Nhà trường đã thiết lập lại quan hệ với một số trường Đại học, cơ quan thủy lợi của Trung Quốc, từ đó đến nay đã có nhiều cuộc trao đổi, học tập lẫn nhau giữa Đại học Thủy Lợi và các trường Đại học, các cơ quan của Trung Quốc, trong đó Đại học Vũ Hán đã nhận đào tạo cán bộ giảng dạy cho Nhà trường, nhiều giảng viên của Trường được đào tạo trình độ tiến sỹ, thạc sỹ tại ĐH Vũ Hán.
Năm 1996, đã xây dựng và ban hành thực hiện “Quy định quản lý hoạt động đối ngoại”, vì vậy tuy triển khai hoạt động đối ngoại nhiều và phức tạp nhưng đã đi vào nề nếp.
Dự án: “Hỗ trợ tăng cường năng lực đào tạo cho trường Đại học Thuỷ lợi” do chính phủ Đan Mạch tài trợ và Dự án “Xây dựng ngành đào tạo kỹ thuật Bờ biển” do chính phủ Hà Lan tài trợ đã triển khai, có hiệu quả và đúng tiến độ. Với sự hợp tác này, Trường Đại học Thủy lợi đã tiếp nhận được những tiến bộ khoa học công nghệ, tổ chức các lớp bồi dưỡng, hội thảo tại trường và cử hàng trăm cán bộ giảng dạy, quản lý đi học tập, tham dự Hội nghị khoa học, hội thảo ở các nước để nâng cao trình độ về chuyên môn, tầm nhìn, giao tiếp Quốc tế và ngoại ngữ. Dự án đã giúp trường xây dựng và đưa vào hoạt động phòng thí nghiệm thủy lực Tổng hợp, thành lập khoa Kỹ thuật Bờ biển.
Đa dạng các hình thức hợp tác quốc tế trường đã ký biên bản ghi nhớ với các trường đại học của Nhật Bản, Mỹ, Pháp, Singapore, Lào, Ấn Độ, Úc, Italia…
4. Đại học Thủy lợi hàng năm còn tổ chức tốt phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên với 100 đến 150 báo cáo khoa học, trong đó có từ 10 đến 15 đề tài NCKHSV được xếp loại giỏi và được khen thưởng. Là một trong những trường sáng lập Olimpic Cơ học, phong trào thi Olimpic của trường đã trở thành truyền thống hàng năm. Các đội tuyển Olimpic của trường như: Cơ lý thuyết, Sức bền vật liệu, Cơ học đất, Thủy lực, Cơ kết cấu, Toán, Tin học...đoạt nhiều giải cao trong các kỳ thi Olimpic Quốc gia. Nhiều đồ án tốt nghiệp của sinh viên dự thi đã đạt giải Loa thành.
5. Xây dựng cơ sở vật chất: Nhà trường đã có những bước đi thích hợp xây dựng và cải tạo, nâng cấp được nhiều cơ sở giảng đường tổng hợp giảng dạy theo học chế tín chỉ, trang bị máy chiếu phục vụ cho học tập và giảng dạy, nhà ở của sinh viên được cải tạo thành những khu khép kín, đường xá, điện nước được nâng cấp khang trang. Thư viện của Nhà trường khang trang với hàng vạn sách, giáo trình tham khảo và hàng chục máy tính nối mạng phục vụ cho nghiên cứu, học tập. Khu giáo dục thể chất gồm sân bóng đá, bể bơi, nhà thi đấu đa năng đáp ứng nhu cầu về rèn luyện thể chất của cán bộ, giáo viên và sinh viên. Các phòng thí nghiệm đã từng bước đạt tiêu chuẩn Quốc gia và mang tính đặc thù của một trường đầu ngành về lĩnh vực tài nguyên nước. Cơ sở 2 của Trường được xây dựng khang trang to đẹp ngay gần trung tâm Thành phố Hồ Chí Minh gồm: giảng đường, thư viện, khu Ký túc xá sinh viên; cơ sở Bình Dương được nâng cấp xây dựng và đưa vào sử dụng khu giảng đường, khu Ký túc xá đáp ứng đủ nhu cầu cho sinh viên ăn, ở và học tập. Nhà trường đang triển khai xây dựng ký túc xá tại Hà Nội. Triển khai thực hiện dự án quy hoạch, mở rộng Trường Đại học Thủy Lợi tại Chương Mỹ – Hà Nội và cơ sở 2 tại Bình Dương.
6. Xây dựng và phát triển đội ngũ: Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, viên chức giỏi về chuyên môn nghiệp vụ là yếu tố quyết định sự thành công của Nhà trường. Nhận thức đúng điều đó, trường đã coi trọng công tác xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ viên chức, đặc biệt là đội ngũ giảng viên. Trong công tác xây dựng đội ngũ, trường chú trọng toàn diện cả 3 khâu tuyển dụng, đào tạo và sử dụng. Tính đến tháng 3/2009, tổng số cán bộ viên chức của trường là 953 người; trong đó giảng viên là 440 người hầu hết đều đạt chuẩn theo yêu cầu. Số giảng viên có trình độ giáo sư phó giáo sư 49 người, có học vị tiến sĩ 92 người, thạc sĩ 215 người. Đến nay đã có 3 gỉang viên được phong danh hiệu NGND, 73 giảng viên được phong danh hiệu NGUT.
7. Công tác thi đua khen thưởng dần đi vào nền nếp, phong trào thi đua : Lao động giỏi, giảng dạy giỏi được duy trì thường xuyên hàng năm. Nhiều Giảng viên của Trường được nâng lương và tặng Huy chương trước niên hạn. Với những thành tích đã đạt, Trường Đại học Thuỷ lợi đã được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Độc lập Hạng Ba (1989); Hạng Nhì (1994); Hạng Nhất (1999), Huân chương lao động hạng Ba cho hoạt động Công đoàn 1999; Anh hùng lao động thời kỳ đổi mới 2000, Huân chương Hồ Chí Minh 2004, Huân chương lao động hạng Nhất do Chính phủ Lào trao tặng năm 2000, năm 2008, nhận cờ thi đua của Bộ Nông nghiệp & PTNT; Bộ Giáo dục& Đào tạo, các đơn vị và cá nhân trong Trường đã được tặng thưởng 26 Huân chương Lao động, 47 Bằng khen Chính phủ và hàng trăm Bằng khen của các Bộ, của địa phương.
Điều đáng ghi nhận trong thời kỳ này, ngoài những thành tựu đã đạt được, do thực hiện công cuộc đổi mới sự nghiệp giáo dục đào tạo mang lại, Trường Đại học Thủy lợi đã xác định rõ ràng, có căn cứ khoa học và thực tiễn con đường phát triển lâu dài của Nhà trường trong những năm thập kỷ đầu của thế kỷ 21, phục vụ yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và phát triển nông thôn- hội nhập quốc tế. Trường đã xây dựng và bước đầu thực hiện thắng lợi chiến lược phát triển với mục tiêu trở thành một trong 10 trường Đại học hàng đầu của Việt Nam đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học chất lượng cao. Tạo dựng được danh hiệu “Đại học Thủy Lợi Việt Nam” có uy tín, quan hệ quốc tế rộng rãi đa phương, đa dạng đủ sức cạnh tranh, hợp tác bình đẳng với các nước trong khu vực cũng như thế giới và thực hiện chiến lược phát triển Trường, phấn đấu chủ động hội nhập.
NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Từ thực tiễn 50 năm xây dựng và phát triển của trường Đại học Thuỷ lợi đặc biệt là từ thời kỳ đổi mới đến nay có thể rút ra một số kết luận cần thiết như là những bài học kinh nghiệm làm cơ sở cho sự phát triển của trường trong giai đoạn tới. Những bài học đó là:
1.Luôn kiên trì thực hiện nguyên lý phương châm giáo dục của Đảng và Nhà nước:” Học đi đôi với hành, giảng dạy gắn liền với thực tiễn sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội”. Coi đó là sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ quá trình hoạt động của Nhà trường qua từng thời kỳ, đồng thời vận dụng một cách sáng tạo linh hoạt trong điều kiện cụ thể của Nhà trường. Đại học Thuỷ lợi có nét đặc trưng riêng của một trường đại học kỹ thuật gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường với xã hội, giữa đào tạo với nghiên cứu khoa học phục vụ sản xuất. Từ những hoạt động thực tiễn đã thường xuyên xem xét đánh giá để điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện và đổi mới mục tiêu chương trình đào tạo của Nhà trường.
2. Đổi mới là tất yếu khách quan trong quá trình phát triển nhưng đổi mới phải đúng hướng phù hợp với quy luật phát triển trên cơ sở thực tiễn, bảo đảm tính kế thừa, phát huy truyền thống,mới bảo đảm sự ổn định và phát triển bền vững. Trong đổi mới trường phải luôn tìm ra những cái chưa hợp lý, chưa phù hợp để điều chỉnh khắc phục. Đồng thời luôn tìm ra cái mới, cái tiên tiến để bổ sung cập nhật và xây dựng về chương trình, nội dung, phương pháp và các điều kiện khác của công tác đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước .
3.Nghiên cứu khoa học công nghệ phục vụ sản xuất không những chỉ là trách nhiệm, nghĩa vụ của Nhà trường mà còn là nhu cầu thúc đẩy sự phát triển của Nhà trường. Vì thông qua các hoạt động khoa học công nghệ, các dịch vụ chuyển giao công nghệ phục vụ sản xuất mà tái tạo cho Nhà trường một nguồn sinh lực mới, một khả năng mới cho sự phát triển mạnh mẽ. Bảo đảm cho công tác đào tạo của nhà trường có những kiến thức thực tế; nhiều đề tài đồ án, luận án tốt nghiệp có chất lượng. Tăng thêm kinh phí bổ sung cho đào tạo và xây dựng cơ sở vật chất.
4. Đội ngũ thày giáo là nguồn lực chủ yếu quyết định đến chất lượng đào tạo; đội ngũ cán bộ quản lý là nhân tố quan trọng có ý nghĩa quyết định đến việc tổ chức khai thác sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực trong trường. Do đó phải luôn quan tâm chăm lo đến việc xây dựng đội ngũ, trên cơ sở quy hoạch định kỳ để có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, sử dụng và bổ sung kịp thời. Trong công tác xây dựng đội ngũ trường đã chú trọng toàn diện cả 3 khâu tuyển dụng, đào tạo bồi dưỡng và sử dụng. Nhà trường đã chủ động xây dựng những qui định tiêu chuẩn cho giảng viên, cán bộ quản lý; quan tâm đến công tác đào tạo về chuyên môn, ngoại ngữ nhất là cán bộ giảng viên trẻ, chủ yếu khuyến khích đi đào tạo ở nước ngoài.
5.Dân chủ hoá, quy trình hoá, công khai hoá, pháp quyền hoá đã sớm được Nhà trường thực hiện coi đó là một nguyên tắc, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt quá trình đổi mới. Xây dựng và hoàn thiện cơ chế tổ chức quản lý cũng như quy trình thực hiện cải cách hành chính của Nhà trường từ nhiều năm nay đều được lấy ý kiến rộng rãi và công khai trong toàn trường. Đó chính là nền tảng vững chắc cho sự ổn định trong quá trình phát triển của Nhà trường.
Luôn luôn giữ gìn khối đoàn kết nhất trí trên cơ sở bảo đảm hạt nhân lãnh đạo của Đảng uỷ, sự quản lý điều hành thống nhất tập trung của Ban giám hiệu và phát huy đầy đủ quyền làm chủ của mọi thành viên trong nhà trường thông qua sự phối hợp chặt chẽ với các tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên, Hội sinh viên, Hội cựu chiến binh. Thực hiện dân chủ hoá đi đôi với kỷ luật kỷ cương; công bằng cả về quyền lợi và nghĩa vụ.
6. Hợp tác quốc tế là một tất yếu khách quan của sự phát triển. Với chính sách mở cửa của Nhà nước, trường Đại học Thuỷ lợi đã thiết lập được nhiều mối quan hệ hợp tác song phương với các trường Đại học, các công ty, các tổ chức quốc tế với nhiều hình thức đa dạng. Vì vậy nhà trường đã tranh thủ được sự giúp đỡ quốc tế trong đào tạo, xây dựng cơ sở vật chất, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý.
7. Với quan điểm” Người học là trung tâm của quá trình đào tạo” cho nên phải hết sức quan tâm đến công tác sinh viên, phát huy vai trò của Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên. Tôn trọng, lắng nghe những nguyện vọng chính đáng của sinh viên; hướng sinh viên vào những hoạt động văn hoá - thể thao – khoa học – xã hội nhằm đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học trẻ phát triển toàn diện về trí - thể - mỹ.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

X-Powered-By: UrlRewriter.NET 1.8.0

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Đánh giá chuẩn nghề nghiệp GV
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Nguyễn Đức Nghị](/user/show/id/1047070)( [trang riêng](http://ducnghi58.violet.vn)) **Ngày gửi:**05h:27' 25-05-2011 **Dung lượng:**119.5 KB **Số lượt tải:**93 **Số lượt thích:**0 người
GIỚI THIỆU CHUẨN
NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
TRUNG HỌC
Phần một
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG,
CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
I. CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
1. Căn cứ pháp lí
2. Đặc điểm lao động sư phạm của giáo viên
3. Về công tác đánh giá giáo viên
4. Kinh nghiệm xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên của một số nước trên thế giới và trong nước
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
II. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học)
1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải tuân thủ những quy định đối với giáo viên trong các văn bản pháp luật hiện hành của Việt Nam.
2. Chuẩn phải tiếp thu, vận dụng những xu hướng thế giới và những kinh nghiệm trong nước về xây dựng Chuẩn nghề nghiệp và công tác đánh giá giáo viên.
3. Chuẩn phải bảo đảm tính khoa học, tính thực tiễn, khả thi, dễ vận dụng.
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
III. CẤU TRÚC CHUẨN
1. Chuẩn được xây dựng trên cơ sở kết hợp mô hình cấu trúc nhân cách với mô hình hoạt động nghề nghiệp
2. Chuẩn được trình bày thành 6 tiêu chuẩn; mỗi tiêu chuẩn được cụ thể hoá thành một số tiêu chí. Mỗi tiêu chí đều có tiêu đề để dễ nhớ, có nội dung cô đọng, chứa đựng những dấu hiệu cơ bản về chất lượng theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay. Tất cả các tiêu chí đều được đánh giá theo thang điểm 4. Mức 1 điểm phản ánh yêu cầu tối thiểu giáo viên phải đạt về tiêu chí đó. Mỗi mức điểm cao hơn bao gồm các yêu cầu của mức điểm thấp hơn liền kề cộng thêm một vài yêu cầu mới đối với mức điểm đó. Việc phân biệt các mức điểm cao, thấp dựa vào số lượng và chất lượng các hoạt động giáo viên đã thực hiện.
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
3. Cấu trúc của Chuẩn được mô tả theo sơ đồ trang 16 tài liệu tập huấn.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN VÀO VIỆC ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Bản chất của việc đánh giá giáo viên theo Chuẩn
- Thực chất là đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên
- Không phải chủ yếu để bình xét danh hiệu thi đua hằng năm, mà là xem xét những gì giáo viên phải thực hiện và đã thực hiện được, những gì giáo viên có thể thực hiện được
2. Mục đích của việc đánh giá giáo viên theo Chuẩn
- Xác định mức độ năng lực nghề nghiệp của giáo viên ở thời điểm đánh giá
- Tiến hành xếp loại giáo viên;
- Cung cấp thông tin cho việc xây dựng chương trình ĐT-BD đội ngũ giáo viên;
- Làm cơ sở cho việc xây dựng và thực hiện các chính sách đối với giáo viên...
IV. VẬN DỤNG CHUẨN VÀO VIỆC ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
3. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên
- Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các kết quả đạt được thông qua các chỉ báo và nguồn minh chứng phù hợp với các tiêu chí trong từng tiêu chuẩn của Chuẩn;
Việc xếp loại phải căn cứ vào cả hai điều kiện: Các mức điểm đạt được của các tiêu chí và tổng số điểm đạt được của tất cả các tiêu chuẩn.
Xếp loại : Đạt chuẩn và chưa đạt chuẩn.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN...
Điều kiện để xếp loại cụ thể như sau:
a) Đạt chuẩn : Được xếp vào một trong ba loại :
- Loại xuất sắc: Tất cả các tiêu chí đạt từ mức 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt mức 4 điểm và có tổng số điểm từ 90 đến 100.
- Loại khá: Tất cả các tiêu chí đạt từ mức 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt mức 3 điểm, mức 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89.
- Loại trung bình: Tất cả các tiêu chí đều đạt từ mức 1 điểm trở lên nhưng không xếp được ở các mức cao hơn.
b) Chưa đạt chuẩn - loại kém
Giáo viên bị xếp vào loại này khi gặp một trong hai trường hợp sau : tổng số điểm dưới 25 hoặc từ 25 điểm trở lên nhưng có tiêu chí chưa đạt mức 1 điểm trong đánh giá.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN...
4. Quy trình đánh giá, xếp loại
Quy trình đánh giá, tính điểm và xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn được tiến hành theo các bước cụ thể như sau:
- Bước 1. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại
- Bước 2. Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
- Bước 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại.
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/02/2010)
Phần hai
CÁC VĂN BẢN CHUẨN
Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học : Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT
Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD
Về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn nghề nghiệp
QUY ĐỊNH
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
(Ban hành theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT)
Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn NN GV trung học
1. Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất đạo đức và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
2. Làm cơ sở để đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm phục vụ công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ giáo viên trung học.
3. Làm cơ sở để xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học.
4. Làm cơ sở để nghiên cứu, đề xuất và thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên trung học; cung cấp tư liệu cho các hoạt động quản lý khác.
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
Tiêu chí 1. Phẩm chất chính trị
Tiêu chí 2. Đạo đức nghề nghiệp
Tiêu chí 3. Ứng xử với học sinh
Tiêu chí 4. Ứng xử với đồng nghiệp
Tiêu chí 5. Lối sống, tác phong
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
Tiêu chí 6. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
Tiêu chí 7. Tìm hiểu môi trường giáo dục
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học
Tiêu chí 8. Xây dựng kế hoạch dạy học
Tiêu chí 9. Đảm bảo kiến thức môn học
Tiêu chí 10. Đảm bảo chương trình môn học
Tiêu chí 11. Vận dụng các phương pháp dạy học
Tiêu chí 12. Sử dụng các phương tiện dạy học
Tiêu chí 13. Xây dựng môi trường học tập
Tiêu chí 14. Quản lý hồ sơ dạy học
Tiêu chí 15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục
Tiêu chí 16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
Tiêu chí 17. Giáo dục qua môn học
Tiêu chí 18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
Tiêu chí 19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
Tiêu chí 20. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
Tiêu chí 21. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội
Tiêu chí 22. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
Tiêu chí 23. Tham gia hoạt động chính trị, xã hội
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp
Tiêu chí 24. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
Tiêu chí 25. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN
Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn
1. Việc đánh giá, xếp loại GV trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung thực, khách quan, toàn diện, khoa học, dân chủ và công bằng; phản ánh đúng phẩm chất, năng lực DH và GD của GV trong điều kiện cụ thể của nhà trường, địa phương.
2. Việc đánh giá, xếp loại GV theo Chuẩn phải căn cứ vào kết quả đạt được thông qua các minh chứng phù hợp với các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn.
Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các kết quả đạt được thông qua xem xét các minh chứng, cho điểm từng tiêu chí, tính theo thang điểm 4, là số nguyên; nếu có tiêu chí chưa đạt 1 điểm thì không cho điểm.
2. Việc xếp loại giáo viên phải căn cứ vào tổng số điểm và mức độ đạt được theo từng tiêu chí, xếp loại đạt chuẩn và chưa đạt chuẩn.
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN
Điều 12. Quy trình đánh giá, xếp loại
Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn được tiến hành trình tự theo các bước:
Bước 1: Giáo viên tự đánh giá, xếp loại (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 1);
Bước 2: Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 2 và 3);
Bước 3: Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 4); kết quả được thông báo cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp.
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
1. Các bước đánh giá, xếp loại
Bước 1. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại
Bước 2. Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
Bước 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
2. Minh chứng và nguồn minh chứng trong đánh giá, xếp loại giáo viên trung học
3. Khiếu nại và giải quyết khiếu nại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hằng năm tổ chức để giáo viên tự đánh giá. Kết quả tự đánh giá lưu vào hồ sơ của giáo viên
Trước khi xét nâng lương, nâng ngạch, quy hoạch, bổ nhiệm, cử đi đào tạo, bồi dưỡng… tổ chức đánh giá cả 3 bước.
Báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
Các phụ lục trong Công văn số 660 :
Phục lục 1 : Các mức điểm của tiêu chí
(Tham khảo khi đánh giá, xếp loại)
Mỗi tiêu chí được đánh giá thang thang điểm 4. Mức 1 điểm là mức tối thiểu giáo viên cần đạt được.
Sự phân biệt giữa các mức dựa vào số lượng, chất lượng các hoạt động giáo viên đã thực hiện (các từ khóa, in nghiêng).
Phụ lục 2 : Nguồn minh chứng của các tiêu chuẩn
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 1
1. Hồ sơ thi đua của nhà trường.
2. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
3. Biên bản góp ý cho giáo viên của tập thể lớp học sinh (nếu cần).
4. Biên bản góp ý cho giáo viên của Ban đại diện cha mẹ học sinh (nếu có).
5. Báo cáo sáng kiến, kinh nghiệm (nếu có).
6. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
7. Biên bản đánh giá của Hội đồng giáo dục (nếu có).
8. Nhận xét của địa phương nơi cư trú (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 2
1. Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành.
2. Kết quả sử dụng thông tin khảo sát, điều tra.
3. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 3
1. Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.
2. Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý.
3. Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của học sinh ...).
4. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
5. Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn học (nếu có).
6. Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
7. Báo cáo kinh nghiệm, sáng kiến của giáo viên (nếu có).
8. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 4
1. Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục được phân công.
2. Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý.
3. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
4. Sổ biên bản sinh hoạt lớp, sổ chủ nhiệm lớp, sổ liên lạc (đối với giáo viên chủ nhiệm); sổ công tác Đoàn, sổ tay công tác của giáo viên (đối với giáo viên không làm chủ nhiệm)...
5. Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng kiến, nếu có).
6. Nhận xét của đại diện cha mẹ học sinh, học sinh, các tổ chức chính trị, xã hội, đồng nghiệp... (nếu có).
7. Tư liệu về một trường hợp giáo dục cá biệt thành công (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 5
1. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
2. Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng kiến, nếu có).
3. Ý kiến xác nhận của lãnh đạo địa phương, đại diện cha mẹ học sinh.
4. Các hình thức khen thưởng về thành tích tích hoạt động xã hội của giáo viên (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 6
1. Hồ sơ bồi dưỡng và tự bồi dưỡng.
2. Văn bằng, chứng chỉ các lớp bồi dưỡng.
3. Sáng kiến kinh nghiệm.
4. Hồ sơ đánh giá giáo viên, nhân viên của nhà trường.
NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN
TRUNG HỌC
Phần một
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG,
CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
I. CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
1. Căn cứ pháp lí
2. Đặc điểm lao động sư phạm của giáo viên
3. Về công tác đánh giá giáo viên
4. Kinh nghiệm xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên của một số nước trên thế giới và trong nước
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
II. NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học)
1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải tuân thủ những quy định đối với giáo viên trong các văn bản pháp luật hiện hành của Việt Nam.
2. Chuẩn phải tiếp thu, vận dụng những xu hướng thế giới và những kinh nghiệm trong nước về xây dựng Chuẩn nghề nghiệp và công tác đánh giá giáo viên.
3. Chuẩn phải bảo đảm tính khoa học, tính thực tiễn, khả thi, dễ vận dụng.
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
III. CẤU TRÚC CHUẨN
1. Chuẩn được xây dựng trên cơ sở kết hợp mô hình cấu trúc nhân cách với mô hình hoạt động nghề nghiệp
2. Chuẩn được trình bày thành 6 tiêu chuẩn; mỗi tiêu chuẩn được cụ thể hoá thành một số tiêu chí. Mỗi tiêu chí đều có tiêu đề để dễ nhớ, có nội dung cô đọng, chứa đựng những dấu hiệu cơ bản về chất lượng theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay. Tất cả các tiêu chí đều được đánh giá theo thang điểm 4. Mức 1 điểm phản ánh yêu cầu tối thiểu giáo viên phải đạt về tiêu chí đó. Mỗi mức điểm cao hơn bao gồm các yêu cầu của mức điểm thấp hơn liền kề cộng thêm một vài yêu cầu mới đối với mức điểm đó. Việc phân biệt các mức điểm cao, thấp dựa vào số lượng và chất lượng các hoạt động giáo viên đã thực hiện.
NHỮNG CĂN CỨ, NGUYÊN TẮC...
3. Cấu trúc của Chuẩn được mô tả theo sơ đồ trang 16 tài liệu tập huấn.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN VÀO VIỆC ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Bản chất của việc đánh giá giáo viên theo Chuẩn
- Thực chất là đánh giá năng lực nghề nghiệp của giáo viên
- Không phải chủ yếu để bình xét danh hiệu thi đua hằng năm, mà là xem xét những gì giáo viên phải thực hiện và đã thực hiện được, những gì giáo viên có thể thực hiện được
2. Mục đích của việc đánh giá giáo viên theo Chuẩn
- Xác định mức độ năng lực nghề nghiệp của giáo viên ở thời điểm đánh giá
- Tiến hành xếp loại giáo viên;
- Cung cấp thông tin cho việc xây dựng chương trình ĐT-BD đội ngũ giáo viên;
- Làm cơ sở cho việc xây dựng và thực hiện các chính sách đối với giáo viên...
IV. VẬN DỤNG CHUẨN VÀO VIỆC ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
3. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên
- Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các kết quả đạt được thông qua các chỉ báo và nguồn minh chứng phù hợp với các tiêu chí trong từng tiêu chuẩn của Chuẩn;
Việc xếp loại phải căn cứ vào cả hai điều kiện: Các mức điểm đạt được của các tiêu chí và tổng số điểm đạt được của tất cả các tiêu chuẩn.
Xếp loại : Đạt chuẩn và chưa đạt chuẩn.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN...
Điều kiện để xếp loại cụ thể như sau:
a) Đạt chuẩn : Được xếp vào một trong ba loại :
- Loại xuất sắc: Tất cả các tiêu chí đạt từ mức 3 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt mức 4 điểm và có tổng số điểm từ 90 đến 100.
- Loại khá: Tất cả các tiêu chí đạt từ mức 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt mức 3 điểm, mức 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89.
- Loại trung bình: Tất cả các tiêu chí đều đạt từ mức 1 điểm trở lên nhưng không xếp được ở các mức cao hơn.
b) Chưa đạt chuẩn - loại kém
Giáo viên bị xếp vào loại này khi gặp một trong hai trường hợp sau : tổng số điểm dưới 25 hoặc từ 25 điểm trở lên nhưng có tiêu chí chưa đạt mức 1 điểm trong đánh giá.
IV. VẬN DỤNG CHUẨN...
4. Quy trình đánh giá, xếp loại
Quy trình đánh giá, tính điểm và xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn được tiến hành theo các bước cụ thể như sau:
- Bước 1. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại
- Bước 2. Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
- Bước 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại.
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/02/2010)
Phần hai
CÁC VĂN BẢN CHUẨN
Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học : Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT
Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD
Về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn nghề nghiệp
QUY ĐỊNH
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
(Ban hành theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT)
Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn NN GV trung học
1. Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất đạo đức và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
2. Làm cơ sở để đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm phục vụ công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ giáo viên trung học.
3. Làm cơ sở để xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học.
4. Làm cơ sở để nghiên cứu, đề xuất và thực hiện chế độ chính sách đối với giáo viên trung học; cung cấp tư liệu cho các hoạt động quản lý khác.
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
Tiêu chí 1. Phẩm chất chính trị
Tiêu chí 2. Đạo đức nghề nghiệp
Tiêu chí 3. Ứng xử với học sinh
Tiêu chí 4. Ứng xử với đồng nghiệp
Tiêu chí 5. Lối sống, tác phong
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
Tiêu chí 6. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
Tiêu chí 7. Tìm hiểu môi trường giáo dục
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học
Tiêu chí 8. Xây dựng kế hoạch dạy học
Tiêu chí 9. Đảm bảo kiến thức môn học
Tiêu chí 10. Đảm bảo chương trình môn học
Tiêu chí 11. Vận dụng các phương pháp dạy học
Tiêu chí 12. Sử dụng các phương tiện dạy học
Tiêu chí 13. Xây dựng môi trường học tập
Tiêu chí 14. Quản lý hồ sơ dạy học
Tiêu chí 15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục
Tiêu chí 16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
Tiêu chí 17. Giáo dục qua môn học
Tiêu chí 18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
Tiêu chí 19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
Tiêu chí 20. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục
Tiêu chí 21. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội
Tiêu chí 22. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
Tiêu chí 23. Tham gia hoạt động chính trị, xã hội
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp
Tiêu chí 24. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
Tiêu chí 25. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN
Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn
1. Việc đánh giá, xếp loại GV trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung thực, khách quan, toàn diện, khoa học, dân chủ và công bằng; phản ánh đúng phẩm chất, năng lực DH và GD của GV trong điều kiện cụ thể của nhà trường, địa phương.
2. Việc đánh giá, xếp loại GV theo Chuẩn phải căn cứ vào kết quả đạt được thông qua các minh chứng phù hợp với các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn.
Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các kết quả đạt được thông qua xem xét các minh chứng, cho điểm từng tiêu chí, tính theo thang điểm 4, là số nguyên; nếu có tiêu chí chưa đạt 1 điểm thì không cho điểm.
2. Việc xếp loại giáo viên phải căn cứ vào tổng số điểm và mức độ đạt được theo từng tiêu chí, xếp loại đạt chuẩn và chưa đạt chuẩn.
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN
Điều 12. Quy trình đánh giá, xếp loại
Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn được tiến hành trình tự theo các bước:
Bước 1: Giáo viên tự đánh giá, xếp loại (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 1);
Bước 2: Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 2 và 3);
Bước 3: Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại giáo viên (theo mẫu phiếu tại Phụ lục 4); kết quả được thông báo cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp.
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
1. Các bước đánh giá, xếp loại
Bước 1. Giáo viên tự đánh giá, xếp loại
Bước 2. Tổ chuyên môn đánh giá, xếp loại
Bước 3. Hiệu trưởng đánh giá, xếp loại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
2. Minh chứng và nguồn minh chứng trong đánh giá, xếp loại giáo viên trung học
3. Khiếu nại và giải quyết khiếu nại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hằng năm tổ chức để giáo viên tự đánh giá. Kết quả tự đánh giá lưu vào hồ sơ của giáo viên
Trước khi xét nâng lương, nâng ngạch, quy hoạch, bổ nhiệm, cử đi đào tạo, bồi dưỡng… tổ chức đánh giá cả 3 bước.
Báo cáo kết quả đánh giá, xếp loại
Hướng dẫn đánh giá, xếp loại
(Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD)
Các phụ lục trong Công văn số 660 :
Phục lục 1 : Các mức điểm của tiêu chí
(Tham khảo khi đánh giá, xếp loại)
Mỗi tiêu chí được đánh giá thang thang điểm 4. Mức 1 điểm là mức tối thiểu giáo viên cần đạt được.
Sự phân biệt giữa các mức dựa vào số lượng, chất lượng các hoạt động giáo viên đã thực hiện (các từ khóa, in nghiêng).
Phụ lục 2 : Nguồn minh chứng của các tiêu chuẩn
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 1
1. Hồ sơ thi đua của nhà trường.
2. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
3. Biên bản góp ý cho giáo viên của tập thể lớp học sinh (nếu cần).
4. Biên bản góp ý cho giáo viên của Ban đại diện cha mẹ học sinh (nếu có).
5. Báo cáo sáng kiến, kinh nghiệm (nếu có).
6. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
7. Biên bản đánh giá của Hội đồng giáo dục (nếu có).
8. Nhận xét của địa phương nơi cư trú (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 2
1. Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành.
2. Kết quả sử dụng thông tin khảo sát, điều tra.
3. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 3
1. Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.
2. Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý.
3. Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn, của học sinh ...).
4. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
5. Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập và câu hỏi môn học (nếu có).
6. Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
7. Báo cáo kinh nghiệm, sáng kiến của giáo viên (nếu có).
8. Nội dung trả lời các câu hỏi của người đánh giá (nếu cần).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 4
1. Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục được phân công.
2. Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý.
3. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
4. Sổ biên bản sinh hoạt lớp, sổ chủ nhiệm lớp, sổ liên lạc (đối với giáo viên chủ nhiệm); sổ công tác Đoàn, sổ tay công tác của giáo viên (đối với giáo viên không làm chủ nhiệm)...
5. Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng kiến, nếu có).
6. Nhận xét của đại diện cha mẹ học sinh, học sinh, các tổ chức chính trị, xã hội, đồng nghiệp... (nếu có).
7. Tư liệu về một trường hợp giáo dục cá biệt thành công (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 5
1. Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên.
2. Hồ sơ thi đua của nhà trường (kinh nghiệm, sáng kiến, nếu có).
3. Ý kiến xác nhận của lãnh đạo địa phương, đại diện cha mẹ học sinh.
4. Các hình thức khen thưởng về thành tích tích hoạt động xã hội của giáo viên (nếu có).
Nguồn minh chứng của tiêu chuẩn 6
1. Hồ sơ bồi dưỡng và tự bồi dưỡng.
2. Văn bằng, chứng chỉ các lớp bồi dưỡng.
3. Sáng kiến kinh nghiệm.
4. Hồ sơ đánh giá giáo viên, nhân viên của nhà trường.

## Các ý kiến mới nhất

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip


markdown:
|Thứ hai, Ngày 30 Tháng 3 Năm 2015||
|![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Website thi KHKT:
[http://truongtructuyen.edu.vn/](http://truongtructuyen.edu.vn/)
Thời gian nộp bài dự thi: hạn chót nộp hồ sơ về phòng GDTrH là ngày 01/12/2014
**I. Văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo:**
6.
[Thanh tra](http://bariavungtau.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=3833:4904bgdt-ttr&catid=110:thanh-tra-s&Itemid=459) **II. Văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo:**
1.
[Lịch công tác năm học 2014-2015](http://bariavungtau.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=3859:lch-cong-tac-nm-hc-2014-2015&catid=54:what-ails-you&Itemid=459)
2. Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2014-2015:
a. Giáo dục Mầm non
e. Giáo dục Chuyên nghiệp
f. Công nghệ Thông tin
g.
[Khảo thí Kiểm định Chất lượng](http://bariavungtau.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=3917:1239sgdt-ktkcl&catid=90:kho-thi-a-kim-nh&Itemid=459)
h.
[Công tác Học sinh - Sinh viên](http://bariavungtau.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=3826:1089sgdadt-hssv&catid=789:cong-tac-hc-sinh-sinh-vien&Itemid=459)
...
1. Thông tư, nghị định, bổ sung QĐ 1662:
[Download](/images/stories/2013_2014/Data/TT_ND_BS1662_13.rar)
2. Quyết định số 1662/QĐ-UBND:
[Download](/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=3346)
3. Công văn số 1248/SNV-CBCC:
[Download](/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=3403)
3. Quyết Định số 689/QĐ-SGDĐT:
[Download](/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=3381)
4. Các biểu mẫu, hồ sơ tuyển dụng: chưa cập nhật
Thứ tư, 08 Tháng 1 2014 15:04
Số: 16/QĐ-SGDĐT, ngày 07 tháng 01 năm 2014
Căn cứ tờ trình số 1095/TTr-PGDĐT ngày 4 tháng 11 năm 2013 của Phòng GDĐT thành phố Vũng Tàu về việc đề nghị tổ chức đánh giá ngoài trường mầm non Châu Thành, thành phố Vũng Tàu;
Xét đề nghị của ông Trưởng phòng KTKĐCL,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Thành lập Đoàn đánh giá ngoài trường mầm non Châu Thành, thành phố Vũng Tàu, gồm các ông (bà) có tên sau:
Xem chi tiết trong tập tin đính kèm.
[Download](/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=3770)

WARC-Truncated: length

Set-Cookie: jv_news_tpl=jv_news; expires=Fri, 18-Mar-2016 12:25:47 GMT; path=/

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Content-Encoding: x-gzip

X-Content-Encoded-By: Joomla! 1.5


markdown:
English
Đăng nhập
Đăng ký
Hỏi đáp
Đăng tin rao
Mobile
Banxehoi.com
Nhà đất bán
Bán căn hộ chung cư
Bán nhà riêng
Bán nhà biệt thự, liền kề
Bán nhà mặt phố
Bán đất nền dự án
Bán đất
Bán trang trại, khu nghỉ dưỡng
Bán kho, nhà xưởng
Bán loại bất động sản khác
Nhà đất cho thuê
Cho thuê căn hộ chung cư
Cho thuê nhà riêng
Cho thuê nhà mặt phố
Cho thuê nhà trọ, phòng trọ
Cho thuê văn phòng
Cho thuê cửa hàng - ki ốt
Cho thuê kho, nhà xưởng, đất
Cho thuê loại bất động sản khác
Cần mua - Cần thuê
Nhà đất cần mua
Mua căn hộ chung cư
Mua nhà riêng
Mua nhà biệt thự, liền kề
Mua nhà mặt phố
Mua đất nền dự án
Mua đất
Mua trang trại, khu nghỉ dưỡng
Mua kho, nhà xưởng
Mua loại bất động sản khác
Nhà đất cần thuê
Cần thuê căn hộ chung cư
Cần thuê nhà riêng
Cần thuê nhà mặt phố
Cần thuê nhà trọ, phòng trọ
Cần thuê văn phòng
Cần thuê cửa hàng - ki ốt
Cần thuê kho, nhà xưởng, đất
Cần thuê loại bất động sản khác
Tin tức
Tin thị trường
Phân tích - nhận định
Chính sách - Quản lý
Thông tin quy hoạch
Bất động sản thế giới
Tài chính - Chứng khoán - BĐS
Tư vấn luật
Trình tự, thủ tục
Quyền sở hữu
Tranh chấp
Xây dựng - Hoàn công
Nghĩa vụ tài chính
Các vấn đề có yếu tố nước ngoài
Lời khuyên
Lời khuyên cho người mua
Lời khuyên cho người bán
Lời khuyên cho nhà đầu tư
Lời khuyên cho người thuê
Lời khuyên cho người cho thuê
Xây dựng - Kiến trúc
Xây dựng
Vật liệu xây dựng
Kiến thức xây dựng
Giải pháp xây dựng
Kiến trúc
Tư vấn thiết kế
Kiến trúc xưa và nay
Thế giới kiến trúc
Nhà đẹp
Thư viện mẫu nhà
Nhà phố
Biệt thự
Chung cư
Văn phòng
Nội - Ngoại thất
Ngoại thất
Nội thất
Toàn cảnh ngôi nhà
Phòng khách
Phòng ngủ
Phòng bếp
Phòng tắm
Phòng trẻ em
Nội thất văn phòng
Khách sạn, Nhà hàng, Showroom
Tư vấn nội ngoại thất
Mách bạn
Mua sắm
Phong thủy
Phong thủy toàn cảnh
Tư vấn phong thủy
Phong thủy nhà ở
Phong thủy phòng ngủ
Phong thủy phòng khách
Phong thủy phòng bếp
Phong thủy phòng tắm
Phong thủy cửa chính,sân vườn
Phong thủy văn phòng
Phong thủy theo tuổi
Danh bạ
Nhà môi giới
Doanh nghiệp
Dự án
Cao ốc văn phòng
Khu căn hộ
Khu đô thị mới
Khu thương mại dịch vụ
Khu phức hợp
Khu dân cư
Khu du lịch nghỉ dưỡng
Khu công nghiệp
Dự án khác
Hỏi - Đáp
Đặt câu hỏi
Thị trường nhà đất
Thị trường dự án bất động sản
Mua nhà
Bán nhà
Thuê nhà
Phòng trọ
Giá cả - Địa điểm
Diễn biến thị trường
Văn bản luật
Trình tự, thủ tục
Tranh chấp
Xây dựng - Hoàn công
Nghĩa vụ tài chính
Các vấn đề có yếu tố nước ngoài
Tư vấn thiết kế
Biệt thự - Nhà vườn
Nhà phố
Thiết kế khác
Giải pháp xây dựng
Phong thủy
Phong thủy văn phòng
Phong thủy nhà ở
Chọn hướng theo phong thủy
Bài trí nhà cửa theo phong thủy
Xem ngày theo phong thủy
Nội thất
Mua sắm bảo quản đồ nội thất
Bài trí nhà hàng,khách sạn,showroom
Bài trí nhà cửa
Ngoại thất
Nhà cung cấp sản phẩm, dịch vụ
Khác
Nhà đất bán
Nhà đất bán
Nhà đất cho thuê
Tin tức
Hỏi đáp
Dự án
Doanh nghiệp
Môi giới
Hỗ trợ tài chính
Nhà đất bán tại Quận Nam Từ Liêm
Tìm kiếm theo các tiêu chí: Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm
. Tỉnh/Tp:
Hà Nội
. Có
2,421
bất động sản.
Tất cả tin rao
(2421)
Tin rao có hình
Tin rao có video
Dự án
Nhà đất bán Quận Nam Từ Liêm
Sắp xếp theo:
Thông thường
Tin mới nhất
Giá thấp nhất
Giá cao nhất
Diện tích nhỏ nhất
Diện tích lớn nhất
BÁN CĂN HỘ CT4 MỄ TRÌ THƯỢNG, NAM TỪ LIÊM. LH: 0916.449.282- 0983.90.3338
Mở bán căn hộ CT4
Mễ Trì Thượng
(báo công an) vào tên trực tiếp chủ đầu tư.. * Vị trí: . Bán căn hộ chung cư tại Khu đô thị Mễ Trì Thượng - Quận Nam Từ Liêm - Hà Nội . . * Mô tả chi tiết:. - Tổng quan về căn hộ CT4 Mễ Trì Thượng. - Tên dự án: căn...
Giá:
21 triệu/m²
Diện tích:
Không xác định
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
28/03/2015
CHÍNH CHỦ BÁN CẮT LỖ LIỀN KỀ BIỆT THỰ XUÂN PHƯƠNG VIGLACERA DIỆN TÍCH: 74M2, 85M2, 100M2
Hiện tại gia đình tôi đang có nhu cầu bán lại mấy căn hộ liền kề Xuân Phương Viglacera. Thông tin căn liền kề :. Gia đình tôi có 3 căn liền kề với diện tích 74,6.m2 , 85m2 , 100m2 . Ai có nhu cầu mua căn nào tôi bán căn đó . Giá bán : cắt lỗ sâu thỏa...
Giá:
Thỏa thuận
Diện tích:
85 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
28/03/2015
BÁN CC CC6 ĐƯỢC TỌA LẠC TẠI NGÁCH 63/75 ĐƯỜNG LÊ ĐỨC THỌ, DT HỢP LÝ GIÁ RẺ CHỈ 470 TRIỆU
Tòa nhà CC6 được tọa lạc tại ngách 63/75 đường Lê Đức Thọ, thuận tiện đường di chuyển khi ra vào tòa nhà (Có rất nhiều hướng có thể vào được tòa nhà).. Diện tích:. Tòa nhà 8 tầng kết cấu khung bê tông, mỗi sàn 3 căn hộ. DTSD 31m2; 42m2 . gồm: 2 phò
...
Giá:
470 triệu
Diện tích:
31 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
27/03/2015
TÔI CÓ 2 CĂN HỘ 161M2 VÀ 111M2 NỘI THẤT THÔNG MINH Ở CHUNG CƯ THĂNG LONG NUMBER ONE CẦN BÁN GẤP
Tôi có 2 căn hộ 143m2 và 161m2 chung cư Thăng Long Number One. Do việc gia đình nên cần bán rất gấp. Thông tin căn hộ như sau.. - Căn A8 và B7.. - Gói full nội thất thông minh.. - Tầng cực đẹp.. - Ưu tiên 1 suất để xe miễn phí trọn đời.. - Giá từ 39 ...
Giá:
40 triệu/m²
Diện tích:
161 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
26/03/2015
TÔI CẦN BÁN CĂN HỘ 130M2, 161M2 THĂNG LONG NUMBER ONE ĐỦ NỘI THẤT
Tôi cần bán các căn hộ Thăng Long Number One gói hoàn thiện full nội thất có suất để ô tô miễn phí trị giá 800tr.. Thông tin căn hộ:. 1. Căn B3007, tầng 30, căn số 7, diện tích: 130m2.. 2. Căn B2008, tầng 20, căn số 8, diện tích: 130m2.. 3. Căn A3508...
Giá:
Thỏa thuận
Diện tích:
161 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
SIÊU HÓT! MỞ BÁN CHUNG CƯ SUN SQUARE 21 LÊ ĐỨC THỌ,NHANH TAY CHỌN CĂN HỘ ƯNG Ý NHẤT.LH:0936 678 259
Chung cư Sun Square - 21
Lê Đức Thọ
nằm trên vị trí "VÀNG" tiếp giao giữa đường Lê Đức Thọ và đường Hàm Nghi kéo dài, nằm trên trục tuyến giao thông huyết mạch của quận Nam Từ Niêm, giao thông thuận tiện cho việc đi lại. Chủ đầu tư dự kiến 15 tháng 4...
Giá:
25 triệu/m²
Diện tích:
87 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
CC CAO CẤP DREAM TOWN, VỊ TRÍ ĐẸP, GIÁ BÌNH DÂN 17TR/M2, NHÀ Ở NGAY, NGÂN HÀNG HỖ TRỢ VAY VỐN
Chỉ cần thanh toán trước 40% tổng giá trị căn hộ là bạn đã sở hữu ngay căn hộ thuộc chung cư Dream Town cách
Mỹ Đình
chỉ 2km.. 60% còn lại được bảo lãnh ngân hàng không lãi suất trong nửa năm.. Giá: 17 triệu/m2.. Chiết khấu ngay 2,5% GTCH.. Các căn h...
Giá:
17 triệu/m²
Diện tích:
86 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
CHỦ ĐẦU TƯ MỞ BÁN DREAM TOWN Ở NGAY, CHỈ CẦN ĐÓNG 40%
Chủ đầu tư Coma6 gửi lời cảm ơn sâu sắc đến quý khách hàng đã và đang ủng hộ sản phẩm căn hộ chung cư Dream Town. Để phục vụ tốt hơn, tạo điều kiện cho toàn bộ khách hàng được sở hữu căn hộ mơ ước, chúng tôi gửi đến:. Chương trình ưu đãi của chủ đầu
...
Giá:
17 triệu/m²
Diện tích:
89 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
BÁN CHUNG CƯ C37 BỘ CÔNG AN, 84 M2, 115 M2, SUẤT NGOẠI GIAO, GIÁ RẺ TỪ 22 TRIỆU/M2. LH 0977 086 333
Bán chung cư C37 Bộ Công An, 84 m2, 115 m2, suất ngoại giao, giá rẻ từ 22 tr/m2. LH: 0977 086 333. Căn hộ A: S = 115m2, gồm 2 căn số 01 và 07, thiết kế gồm 3 phòng ngủ, 1 phòng khách và 2 phòng vệ sinh.. Căn hộ B: S = 120m2, gồm 2 căn: Số 03 và 05, t
...
Giá:
22 triệu/m²
Diện tích:
84 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
BÁN CẮT LỖ CC GOLDEN PALACE 85 M2, 88 M2, 117 M2, 118 M2 GIÁ RẺ TỪ 28.5 TRIỆU/M2. LH: 0972 869 333
Bán cắt lỗ CC Golden Palace 85 m2, 88 m2, 117 m2, giá rẻ nhất thị trường, chỉ từ 28.5 triệu/ m2. LH: 0972 869 333.. . Căn hộ A: S=85m2, thuộc tòa C tầng 12 căn 03, ban công hướng Đông, thiết kế 2PN+ 2WC.. Căn hộ B: S=88 m2, thuộc tòa C tầng 21 căn ...
Giá:
28.5 triệu/m²
Diện tích:
85 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
24/03/2015
CHÍNH CHỦ MUỐN BÁN CH THĂNG LONG NUMBER ONE CĂN GÓC 130M VÀ CĂN 138M CỰC RẺ.GÓI FULL NỘI THẤT
Tôi có việc gia đình cần chuyển nhượng 2 căn hộ chung cư Thăng Long Number One Viglacera: . . Thông tin căn hộ như sau: . 1.Diện tích: 130,89m2, 3 phòng ngủ. . Căn góc, view cực đẹp: Trung tâm Hội Nghị Quốc Gia và view Trung Hòa - Nhân Chính. . Tầng...
Giá:
Thỏa thuận
Diện tích:
Không xác định
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
23/03/2015
MỞ BÁN CC FLC 36 PHẠM HÙNG, KÝ HĐMB VỚI CHỦ ĐẦU TƯ 0916233078
Mở bán CC FLC 36
Phạm Hùng
, ký HĐMB với CĐT chỉ từ 27.8tr/m2, diện tích 54.3 – 56,5 – 66,4 – 94.3 – 96.7 - 131m2.. . Liên hệ: ĐT: 0916 233 078.. . Thông tin mô tả.. Chung cư FLC Complex 36 Phạm Hùng – Hà Nội tọa lạc tại mảnh đất “vàng” trên tuyến đườ...
Giá:
27 triệu/m²
Diện tích:
54.3 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
23/03/2015
CĐT COMA6 MỞ BÁN ĐỢT CUỐI CC DREAM TOWN CÁCH MỸ ĐÌNH 2KM TẶNG IPHONE6, CK 2,5%. LH 0904.995.091
Nhanh tay sở hữu căn hộ Dream Town cách
Mỹ Đình
chỉ 2km.. Chỉ từ 600 triệu, quý khách đã sở hữu ngay căn hộ đằng sau sân vận động Mỹ Đình thiết kế sang trọng của Châu Âu.. . Nhanh tay liên hệ Ban Quản lý dự án chung cư Dream Town để sở hữu những căn
...
Giá:
Thỏa thuận
Diện tích:
80 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
21/03/2015
CHỦ ĐẦU TƯ MỞ BÁN DỰ ÁN CHUNG CƯ MINI TRUNG VĂN GIÁ CHỈ 850 TRIỆU (FULL NỘI THẤT)
Chủ đầu tư trực tiếp bán dự án chung cư mini Trung Văn giá rẻ ở ngay.. . Vị trí dự án.. Địa chỉ tại: Số 16 ngõ 54 đường Trung Văn, Nam Từ Liêm, HN.. Gần đường
Lê Văn Lương
kéo dài, Viện Sốt Rét Ký Sinh Trùng, Big C Thăng Long, chợ đầu mối, nhiều trườ...
Giá:
900 triệu
Diện tích:
52 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
21/03/2015
ĐỘC QUYỀN PHÂN PHỐI CĂN HỘ DREAM TOWN, GIÁ 17TR/M2, CHIẾT KHẤU 2,5%, VÀO Ở NGAY
Độc quyền phân phối sản phẩm căn hộ chung cư Dream town,
Tây Mỗ
, Nam Từ Liêm, Hà Nội. Chủ đầu tư: COMA6;. . Hotline: 0964 0234 83 - Thu Hằng.. . Chung cư cao cấp với đầy đủ nội thất, tiện nghi đã hoàn thiện và đang đi vào sử dụng với vị trí vô cùng t...
Giá:
17 triệu/m²
Diện tích:
86 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
21/03/2015
BIỆT THỰ LIỀN KỀ XUÂN PHƯƠNG CHỈ TỪ 3,7 TỶ/CĂN, TRẢ CHẬM TRONG VÒNG 02 NĂM. LH CĐT 0904770118
Chủ đầu tư Viglacera mở bán biệt thự liền kề
Xuân Phương
.. Liên hệ trực tiếp đại diện chủ đầu tư Viglacera:. 0904 770 118 - 0976 339 769.. . Chương trình bán hàng hấp dẫn nhất từ trước tới nay: Chỉ cần thanh toán 35% tổng GTHĐ (từ 1,4 tỷ đồng), 65% t...
Giá:
3.7 tỷ
Diện tích:
74 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
21/03/2015
CHUNG CƯ CAO CẤP DREAM TOWN, CHỈ 600 TRIỆU NHẬN NHÀ Ở NGAY, NGÂN HÀNG HỖ TRỢ VAY VỐN, CK 2,5%
Hotline: 0972.047.076 - 0916.456.235.. Chỉ cần thanh toán trước 40% tổng giá trị căn hộ là bạn đã sở hữu ngay căn hộ thuộc chung cư Dream Town cách
Mỹ Đình
chỉ 2km.. 60% còn lại được bảo lãnh ngân hàng không lãi suất trong nửa năm.. Giá từ: 17 triệu/...
Giá:
17 triệu/m²
Diện tích:
86 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
20/03/2015
CHỈ 1,2TỶ NHẬN NGAY LIỀN KẾ BIỆT THỰ XUÂN PHƯƠNG, TẶNG 100 TRIỆU VÀ CHIẾT KHẤU 3%, VIEW HỒ ĐIỀU HÒA
Tổng quan dự án:. + Chủ đầu tư: Tổng công ty Viglacera.. + Vị trí:
Xuân Phương
, Nam Từ Liêm, Hà Nội.. + Quy mô: 15ha gồm biệt thự và biệt thự liền kề.. + Diện tích: Từ 74m2 tới 418 m2.. . Chi tiết xin xem tại: nguoimuanha.com.vn. . - Những lý do tại ...
Giá:
3.9 tỷ
Diện tích:
74 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
20/03/2015
NHANH TAY SỞ HỮU CĂN HỘ DREAM TOWN CÁCH MỸ ĐÌNH CHỈ 2KM CHỈ TỪ 1,5 TỶ/CĂN CK 2%. LH 0965 462 888
Nhanh tay sở hữu căn hộ Dream Town cách
Mỹ Đình
chỉ 2km.. Chỉ từ 600 triệu, quý khách đã sở hữu ngay căn hộ đằng sau sân vận động Mỹ Đình thiết kế sang trọng của Châu Âu.. . Nhanh tay liên hệ Ban Quản lý dự án chung cư Dream Town để sở hữu những căn
...
Giá:
17 triệu/m²
Diện tích:
80 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
20/03/2015
1.5-2 TỶ, DREAM TOWN-ĐL THĂNG LONG CÁCH MỸ ĐÌNH 2KM, 600TR Ở, NHẬN NGAY SĐ, CK 2.5%+30TR NT+IPHONE6
LH phòng kinh doanh trực tiếp chủ đầu tư.. Hotline 0934.557.822 – 0973.761.444 (Linh).. Chung cư cao cấp, giá bình dân 17 – 18 tr/m2 (đã bao gồm VAT + Nội thất cơ bản).. Chủ đầu tư Coma6 mở bán đợt cuối Dream Town các căn hộ diện tích từ 86-132m2 với
...
Giá:
16.5 triệu/m²
Diện tích:
86 m²
Quận/Huyện:
Nam Từ Liêm, Hà Nội
20/03/2015
Tìm kiếm theo từ khóa:
Bán nhà chính chủ huyện Từ Liêm
,
bán nhà trong ngõ mỹ đình
,
bán nhà hà nội trong ngõ
,
bán nhà mỹ đình chính chủ
,
bán nhà ngõ 199 hồ tùng mậu
,
bán nhà ngõ rộng hà nội
Tìm Nhà đất bán khác tại Quận Nam Từ Liêm
Quý khách muốn nhanh chóng tìm được BĐS phù hợp ?
Click vào đây để đăng tin cần mua trên batdongsan.com.vn
1
2
3
4
5
...
>
Tìm kiếm trong 1.000.000 tin rao
Gợi ý
Nhập tên tỉnh/thành phố, quận/huyện, phường/xã, đường/phố, dự án; ví dụ: Sunrise City
Phải chọn các gợi ý chúng tôi đề xuất bên dưới để kết quả chính xác nhất
Nếu không nhập địa điểm ở đây, Quý vị có thể chọn lựa khu vực bằng các ô phía dưới trong công cụ tìm kiếm này
--Chọn loại tin rao--
--Chọn loại tin rao--
Nhà đất bán
Nhà đất cho thuê
--Chọn loại nhà đất--
--Chọn Loại nhà đất--
--Chọn Tỉnh/Thành phố--
--Chọn Tỉnh/Thành phố--
Hồ Chí Minh
Hà Nội
Bình Dương
Đà Nẵng
Hải Phòng
Long An
Bà Rịa Vũng Tàu
An Giang
Bắc Giang
Bắc Kạn
Bạc Liêu
Bắc Ninh
Bến Tre
Bình Định
Bình Phước
Bình Thuận
Cà Mau
Cần Thơ
Cao Bằng
Đắk Lắk
Đắk Nông
Điện Biên
Đồng Nai
Đồng Tháp
Gia Lai
Hà Giang
Hà Nam
Hà Tĩnh
Hải Dương
Hậu Giang
Hòa Bình
Hưng Yên
Khánh Hòa
Kiên Giang
Kon Tum
Lai Châu
Lâm Đồng
Lạng Sơn
Lào Cai
Nam Định
Nghệ An
Ninh Bình
Ninh Thuận
Phú Thọ
Phú Yên
Quảng Bình
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Ninh
Quảng Trị
Sóc Trăng
Sơn La
Tây Ninh
Thái Bình
Thái Nguyên
Thanh Hóa
Thừa Thiên Huế
Tiền Giang
Trà Vinh
Tuyên Quang
Vĩnh Long
Vĩnh Phúc
Yên Bái
--Chọn Quận/Huyện--
--Chọn Quận/Huyện--
Ba Đình
Ba Vì
Bắc Từ Liêm
Cầu Giấy
Chương Mỹ
Đan Phượng
Đông Anh
Đống Đa
Gia Lâm
Hà Đông
Hai Bà Trưng
Hoài Đức
Hoàn Kiếm
Hoàng Mai
Long Biên
Mê Linh
Mỹ Đức
Nam Từ Liêm
Phú Xuyên
Phúc Thọ
Quốc Oai
Sóc Sơn
Sơn Tây
Tây Hồ
Thạch Thất
Thanh Oai
Thanh Trì
Thanh Xuân
Thường Tín
Ứng Hòa
--Chọn diện tích--
-
m2
--Chọn Diện tích--
Chưa xác định
<= 30 m2
30 - 50 m2
50 - 80 m2
80 - 100 m2
100 - 150 m2
150 - 200 m2
200 - 250 m2
250 - 300 m2
300 - 500 m2
>= 500 m2
--Chọn mức giá--
-
--Chọn mức giá--
Thỏa thuận
< 500 triệu
500 - 800 triệu
800 triệu - 1 tỷ
1 - 2 tỷ
2 - 3 tỷ
3 - 5 tỷ
5 - 7 tỷ
7 - 10 tỷ
10 - 20 tỷ
20 - 30 tỷ
> 30 tỷ
--Chọn Phường/Xã--
--Chọn Phường/Xã--
Cầu Diễn
Đại Mỗ
Mễ Trì
Mỹ Đình 1
Mỹ Đình 2
Phú Đô
Phương Canh
Tây Mỗ
Trung Văn
Xuân Phương
--Chọn Đường/Phố--
--Chọn Đường/Phố--
41
70
An Hải 4
B6
Bình Hòa 7
Bùi Xuân Phái
C18
Cao Xuân Huy
Cầu Diễn
Cầu Thăng Long
Châu Văn Liêm
CN1
CN2
CN3
CN4
CN5
CN6
CN7
CN8
CN9
Đại lộ Thăng Long
Đê Đông Ngạc
Đình Quán
Đình Thôn
Đỗ Đình Thiện
Đỗ Đức Dục
Đỗ Xuân Hợp
Đồng Bát
Giao Quang
Hà Bá Tường
Hàm Nghi
Hồ Tùng Mậu
Hỏa Lò
Hoài Thanh
Hữu Hưng
K1
K1B
K2
K3
K4
Láng Hòa Lạc
Lê Đức Thọ
Lê Duy Hiến
Lê Quang Đạo
Lê Văn Lương
Liên Cơ
Lương Thế Vinh
Lưu Hữu Phước
Lưu Úc
Mễ Trì
Mễ Trì Hạ
Mễ Trì Thượng
Miêu Nha
Mỹ Đình
Ngân Hàng
Ngọa Long
Ngọc Đại
Ngọc Trục
Nguyễn Cảnh Hợp
Nguyễn Cơ Thạch
Nguyễn Đổng Chi
Nguyễn Trãi
Nguyễn Văn Xơ
Nhân Mỹ
Nhổn
Nhuệ Giang
Nông Lâm
Phạm Hùng
Phạm Văn Đồng
Phú Đô
Phú Mỹ
Phú Thứ
Phúc Diễn
Phùng Khoang
Phương Canh
Quốc lộ 32
Quốc lộ 70
Tân Mỹ
Tân Xuân
Tăng Thiết Giáp
Tây Mỗ
Thanh Bình
Thiên Hiền
Tố Hữu
Tôn Thất Thuyết
Trần Bình
Trần Hữu Dực
Trần Quang Đạo
Trần Tấn Mới
Trần Văn Cẩn
Trần Văn Lai
Trần Vỹ
Trung Văn
Vũ Hữu Lợi
Vũ Quỳnh
Vườn Cam
Xóm Chùa
Xuân La
Xuân Phương
Yên Hòa Đại Mỗ
--Chọn số phòng ngủ--
--Chọn số phòng ngủ--
Không xác định
1+
2+
3+
4+
5+
--Chọn hướng nhà--
--Chọn hướng nhà--
KXĐ
Đông
Tây
Nam
Bắc
Đông-Bắc
Tây-Bắc
Tây-Nam
Đông-Nam
--Chọn dự án--
--Chọn dự án bất động sản--
An Lạc - Phùng Khoang
Apex Tower
B.I.G Tower
C14 - Bộ Công An
C37 Bộ Công An - Bắc Hà Tower
CEO Tower
Chung cư An Lạc - Mỹ Đình
Chung cư Bộ Tổng Tham Mưu
Chung cư CT3 Lê Đức Thọ
Chung cư Lafontana
Chung cư X2 Mỹ Đình
Crown Plaza Complex
CT1 Trung Văn - Vinaconex 3
CT2 Trung Văn - Vinaconex 3
CT2 Viettel Trung Văn
Detech Tower
Dolphin Plaza
Dream Town
FLC Complex 36 Phạm Hùng
FLC Garden City
FLC Landmark Tower
Golden Palace
HH2 - Bắc Hà
HH3 Tower
Keangnam Hanoi Landmark Tower
Khu đô thị Đại Mỗ - Hà Nội
Khu đô thị Mễ Trì Hạ
Khu đô thị Mễ Trì Thượng
Khu đô thị mới Phùng Khoang
Khu đô thị Mỹ Đình I
Khu đô thị Mỹ Đình II
Khu đô thị Mỹ Đình Sông Đà - Sudico
Khu đô thị Tây Mỗ
Khu đô thị Trung Văn
Khu đô thị Xuân Phương
Khu phức hợp cao tầng Mỹ Đình
Lilama 10
Lotus Complex HH1
MD Complex Mỹ Đình
Mỹ Đình Pearl
Mỹ Đình Plaza
Sun Square
Tây Hà Tower
Thang Long Number One
The Garden
The Manor - Hà Nội
Times Square Hà Nội
Tổ Hợp Khách Sạn Dầu Khí Việt Nam - PVN Tower
Tổ hợp Nhà cao tầng Phú Mỹ
Tổ hợp văn phòng Handico Tower
Tổ hợp Viglacera Tower
Tòa nhà ICD
Tòa nhà Intracom1 - Trung Văn
Toyota Mỹ Đình
Vinaconex 7
VOV Mễ Trì
Tìm kiếm nâng cao
Nhà đất bán tại Quận nam từ liêm
Cầu Diễn
(26)
Đại Mỗ
(77)
Mễ Trì
(227)
Mỹ Đình 1
(187)
Mỹ Đình 2
(184)
Phú Đô
(38)
Phương Canh
(6)
Tây Mỗ
(172)
Trung Văn
(474)
Xuân Phương
(97)
XEM PHONG THỦY THEO TUỔI
TÍNH LÃI SUẤT
Thông tin hỗ trợ
Bảng giá dự án
Bảng giá đất 2015
Văn bản ngành xây dựng
Dành cho người xây nhà
Cập nhật giá VLXD
Quy trình xây nhà
Dự tính chi phí xây dựng
Xem tuổi làm nhà
Trang chủ
Giới thiệu
Điều khoản thỏa thuận
Quy chế hoạt động
Báo giá & hỗ trợ
Những câu hỏi thường gặp
Tuyển Dụng
Liên hệ
Về Batdongsan.com.vn
Rss
International
Indonesia
Thailand
Malaysia
Singapore
Hong Kong
Italy
Italy
Tanzania
Egypt
Costa Rica
Macau
Công ty Cổ phần Đầu tư và Công nghệ Đại Việt
Copyright © 2007 - 2015 Batdongsan.com.vn. ® Ghi rõ nguồn "Batdongsan.com.vn" khi phát hành lại thông tin từ website này.
Giấy chứng nhận ĐKKD số 0104630479 do Sở Kế hoạch & Đầu tư TP.Hà Nội cấp
Giấy phép số 3399/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp
Fax: 043.941.0964 - Email: hotro@batdongsan.com.vn | cskh@batdongsan.com.vn
Phát triển bởi Daiviet Software Jsc
http://daivietgroup.net
Trụ sở chính
Phòng 1901, tầng 19, Keangnam Hanoi Landmark Tower, khu E6, khu đô thị Cầu Giấy, phường Mễ Trì, quận Nam Từ Liêm, TP. Hà Nội
Hotline: (04) 3 562 5939 | (04) 3 562 5940 - Mobile: 0936 365 158 | 0904 999 607
Chi nhánh TP. Hồ Chí Minh
Phòng 3F - A2, tầng 3, tòa nhà Mirae Business Center, số 268 Tô Hiến Thành, phường 15, quận 10, TP. Hồ Chí Minh
Hotline: (08) 3 979 8726 - Mobile: 0904 893 279
Chi nhánh Nha Trang
Tầng 4, tòa nhà Chánh Bổn, số 02 Lê Thành Phương, phường Phương Sài, TP. Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa
Hotline: (058) 3 818 886 - Mobile: 0902 169 295
Chi nhánh Vũng Tàu
Tầng 4, tòa nhà ACB, số 111 Hoàng Hoa Thám, phường 2, TP. Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Hotline: (064) 3 511 339 - Mobile: 0904 509 293
Chi nhánh Đà Nẵng
Tầng 9, tòa nhà Vĩnh Trung Plaza, số 255 – 257 Hùng Vương, phường Vĩnh Trung, quận Thanh Khê, TP. Đà Nẵng
Hotline: (0511) 3 666 968 - Mobile: 0904 907 279
Chi nhánh Hải Phòng
Phòng 601B, TD Business Center, lô 20A Lê Hồng Phong, quận Ngô Quyền, TP. Hải Phòng
Hotline: (031) 3 246 848 - Mobile: 0903 456 322
Chi nhánh Bình Dương
Số 400 Đại Lộ Bình Dương, phường Phú Lợi, TP. Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
Hotline: (0650) 3 819 558 - Mobile: 0919 255 580
Chat với
Batdongsan.com.vn
Xem tất cả

Cache-Control: no-cache

Set-Cookie: SERVERID=Y; path=/


markdown:
Đăng ký nhận email thông báo việc làm để không
bỏ lỡ cơ hội, giúp bạn thăng tiến trong nghề nghiệp.
Asia Garment (Esquel Group)
Loại hình hoạt động: |Năm thành lập: 2004
ASIA GARMENT MANUFACTURER is a 100% Foreign Invested enterprise and is an associate company of ESQUEL GROUP, one of the leading garment manufacturers, starting since July 2010 with the team of around 1,000 employees and located in Amata IP. VISION : A Company Of Fun People Serving Happy Customers MISSION: To be the Best Cotton Shirt Partner ASIA GARMENT MANUFACTURER is expanding business operation on a global scale. We are currently seeking dynamic, motivated candidates for the following positions: Potential and interested candidates are invited to send CV and an Application letter in English, copies of relevant Certificates and Degrees, Recent photo to Email address kiendt@esquel.com or direct address: 102/6-1, Road No. 2, Amata IP, Bienhoa, Dongnai. Tel: 0613 993 923 (Ext: 3002), Fax: 0613 993 924
tại Asia Garment (Esquel Group)

Server: CareerBuilderVN Server

Content-Type: text/html

Set-Cookie: clientKey=5517ef5ef0652; expires=Tue, 28-Apr-2015 12:26:06 GMT; path=/; domain=.careerbuilder.vn


markdown:
- Size: 34B,36B,38B
Áo lót nữ, Đồ lót nữ, Đồ lót nam, lựa chọn với rất nhiều mẫu mã kiểu dáng. Đồ lót nữ đẹp, đồ lót nữ cao cấp, đồ lót nữ sexy, đồ lót nữ siêu mỏng và gợi cảm. Được cập nhật thường xuyên trên hệ thống shop chipdepxinh.com. Shop chuyên Cung cấp, Bán buôn và bán lẻ tất cả các loại đồ lót, đồ lót nam, đồ lót nữ Cao cấp, Rẻ đẹp, chính hãng - Cam kết giá tốt nhất.
Sản phẩm này chưa có nhận xét nào. Hãy trở thành người đầu tiên nhé!

Set-Cookie: RECENTLY_VIEWED_PRODUCTS=164; expires=Tue, 28-Apr-2015 12:16:12 GMT; path=/; domain=.chipdepxinh.com

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Game Làm bánh kem tươi
Cac ban co thich game nay khong? :
## Huong dan choi game: Game Làm bánh kem tươi
**Tiếp tục với những thời gian thú vị cùng những món ăn tuyệt vời nào! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau học cách chế biến món bánh xốp kem tươi thơm ngon và mát lạnh nhé!** **Cách chơi**
Sử dụng
**chuột** để thực hiện các thao tác. [game lam banh kem tuoi](http://choigamehay.biz/search/game-lam-banh-kem-tuoi), [choi tro choi lam banh kem](http://choigamehay.biz/search/choi-tro-choi-lam-banh-kem), [tro choi lanh banh](http://choigamehay.biz/search/tro-choi-lanh-banh), [tro choi banh kem tuoi](http://choigamehay.biz/search/tro-choi-banh-kem-tuoi), [hoc lam ba chu](http://choigamehay.biz/search/hoc-lam-ba-chu), [lambanhkem](http://choigamehay.biz/search/lambanhkem), [Cach Giao Hop Tuyet Voi](http://choigamehay.biz/search/cach-giao-hop-tuyet-voi), [game làm kem mặt tươi](http://choigamehay.biz/search/game-lam-kem-mat-tuoi), [game lam kem bang bot mau](http://choigamehay.biz/search/game-lam-kem-bang-bot-mau), [game 24h lam banh kem tuoi cgb game nau](http://choigamehay.biz/search/game-24h-lam-banh-kem-tuoi-cgb-game-nau)
Thu muc:
[Tro choi nau an](http://choigamehay.biz/category/tro-choi-nau-an), [Tro choi vui](http://choigamehay.biz/category/tro-choi-vui)/ Tags: [choi game lam banh kem tuoi cuc hay](http://choigamehay.biz/tag/choi-game-lam-banh-kem-tuoi-cuc-hay), [cung choi game lam banh kem tuoi](http://choigamehay.biz/tag/cung-choi-game-lam-banh-kem-tuoi), [game lam banh kem tuoi](http://choigamehay.biz/tag/game-lam-banh-kem-tuoi), [lam banh kem tuoi](http://choigamehay.biz/tag/lam-banh-kem-tuoi), [lam banh kem tuoi mien phi](http://choigamehay.biz/tag/lam-banh-kem-tuoi-mien-phi)

Accept-Ranges: bytes


markdown:
# Hot girl Trung Quốc hát bài tiếng Anh cực chất
Đăng ngày 04-04-2012
Hát tiếng anh chuẩn phết nhỉ^^
Hát tiếng anh chuẩn phết nhỉ^^
Like để cập nhật clip nóng hổi !
### Bình luận (0)
-
9 clip
#### The Remix - Liveshow 6
-
35 clip
#### MV nhạc US-UK tháng 3/2015
-
10 clip
#### Gala Nhạc Việt 5 - Xuân Đất Việt, Tết Quê Hương
-
11 clip
#### Các màn biểu diễn ấn tượng nhất tại lễ trao giải Grammy Awards 2015
-
9 clip
#### Liveshow 3 - Hòa âm ánh sáng (The Remix)
-
17 clip
#### Trào lưu cover, chế ''Không phải dạng vừa đâu'' của giới trẻ


markdown:
hiện tôi đang công tác tại 1 doanh nghiệp nhỏ và vừa và được phụ trách mảng bảo hiểm. hiện có 1 nhân viên đang nghỉ chế độ thai sản
tháng 2 và tháng 3/2012 hệ số lương của chị đó là 2,18 tháng 4/2012 thì được nâng lên 2,34 đến ngày 24/7/2012 thì chị ấy sinh con vậy xin hỏi luật sư cách tính để hưởng chế độ là như thế nào?
Chào bạn, lương để tính chế độ thai sản là bình quân của 6 tháng liền kề trước khi nghỉ sinh. Bạn tự tính nhé.
tôi đã tính cho người lao động theo hướng dẫn của nhân viên bảo hiểm nhưng khi được nhận lại chế độ thì số tiền được hưởng lại ngược lại vậy mong các luật sư giúp đỡ tôi. tôi tính theo công thức sau:
hệ số lương của chị đó tháng 2 và tháng 3/2012 là 2,18 đến tháng tư chị ấy được nâng lương lên 2,34 đến ngày 24/7/2012 thì chị ấy sinh con. Tôi đã tính như sau
(2,18*830.000)*2+(2.34*830.000)+(2,34*1.050.000)*3 =12.932.000/6 tháng =2.155.333*4 tháng lương được hưởng = 8.621.333 + 2.100.000 (2 tháng phụ cấp lương cơ bản) = 10.721.333đ và số tiền chị đó được hưởng là 10.721.333đ
Còn số tiền bảo hiểm chi trả là 11.592.000 Vậy tôi mong luật sư giải thích giúp tôi
Mình thấy có sự khác biệt. Vì BH chi còn có tính cả những ngày khám thai nữa bạn ạ. Sản phụ ấy có bao nhiêu ngày khám thai? (thông thường thì 5 ngày). Thai không ổn định thì là 7 ngày. Tính cả mấy ngày nào vào. BHXH thường chi số tiền lẻ. Nhưng BHXH Tuyên Quang chi số chẵn thì cách tốt nhất là bạn hỏi cán bộ quản lý cách tính để mình tính cho cả lần sau nữa ạ. Hii..i
Người từ vô tận tái sinh
Đi ngang trần thế vương tình nhân gian
Chào luonghuongkt, khi tính ngược lại từ số tiền nhận được thì có thể suy đoán bên BHXH đã tính như sau
(2.18 x3 + 2.34 x3)/6 x 4 x 1,050,000 + 2 x 1,050,000 = 11,592,000
Có thể diễn giải như sau
1. Cơ quan BHXH đã tính rung bình 6 tháng là từ tháng 1 - tháng 6/2012
2. Họ lấy hệ số lương tối thiểu chung là 1,050,000 cho cả 6 tháng này.
Hii...cảm ơn ntdieu nhé. Mình bị ì tâm lý thiệt rồi...hiii
Chưa hẳn đã là do ì tâm lý đâu.
Biết đâu là do trước đây tôi thích học môn số học, còn bạn thì không hứng thú lắm với môn này thì sao
Hii...chủ top ơi. Mình bị chứng ì tâm lý và chứng cứng nhắc. Cứ theo quy định mà tính nên chả quan tâm đến suy ngược con số như ntdieu ...hii..nên không có ra. Thế thì BHXH Tuyên Quang cũng tốt chứ bộ. Họ tính vậy là có lợi cho NLĐ.
Nhờ topic này mà mình có thêm kiến thức và phát hiện ra mmình vẫn chứng nào tật đó. Rốt toán từ nhỏ rồi...hiii
ô lạ quá, mình cứ tưởng lương tối thiểu chung tăng từ 1/5/2012 thì tính từ 1/5/2012 chứ ta. Ban đầu mình cũng nghĩ như chủ topic ý
mình muốn hỏi khi đủ 20 năm công tác thì được hưởng chế độ với điều kiện đủ tuổi đời. nhưng nếu đủ năm công tác rồi mà tuổi đời vẫn chưa đủ nhưng muốn xin về hưu sớm thì dduwwocj hưởng bao nhiêu phần trăm lương vậy?
Nếu luonghuongkt chưa đủ tuổi đời (60 với nam, 55 với nữ, sức khỏe bình thường) thì không được hưởng chế độ về hưu (nghĩa là có lương hưu hàng tháng).
Bạn có thể hưởng chế độ BHXH một lần nếu nghỉ việc, và sau 1 năm vẫn chưa đi làm. Mỗi năm đóng BHXH sẽ được 1.5 tháng lương


markdown:
×
Chào mừng bạn đến với DanLuat. Để viết bài Tư vấn,
Hỏi Luật Sư
, kết nối với Luật sư và bạn bè, … Bạn vui lòng
cập nhật thông tin cá nhân
!
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
Tra cứu Văn Bản
Văn bản mới ban hành
Tra cứu Tiêu Chuẩn
Tra cứu Công Văn
THUẬT NGỮ PHÁP LÝ
BẢNG GIÁ ĐẤT
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG
Đăng ký mới
Quên mật khẩu
Phone:
(08) 3930 3279
(6 lines)
Hỗ trợ sử dụng:
Admin
Skype:
Giải đáp về KT1, KT2, KT3, KT4
Hướng dẫn xử lý trường hợp cá nhân có nhiều MST
Quy trình đăng ký MST cho người phụ thuộc
NÂNG CẤP ỨNG DỤNG HTKK PHIÊN BẢN 3.3.1, iHTKK PHIÊN BẢN 3.1.1 VÀ QTTNCN PHIÊN BẢN 3.2.1
Tin HOT cuối tháng 03
Chế độ cho NLĐ làm việc theo HĐLĐ tại cơ quan nhà nước
Quảng cáo kiểu “độc” có vi phạm pháp luật không?
Bỏ "tử hình" tội Cướp tài sản, Ma túy?
Thông báo có 1-0-2: chủ hàng có vi phạm luật cạnh tranh?
Tháng 09/2015: Việt Nam sẽ có Tập án lệ đầu tiên
Trang nhất
Luật Sư Tư Vấn
Luật Sư Tư Vấn
Doanh nghiệp
(10591)
Kế toán, Thuế
(5469)
Hợp đồng
(6956)
Lao động
(18645)
Đất đai, Nhà cửa
(28388)
Hôn nhân, Thừa kế
(13924)
Hình sự
(11745)
Lĩnh vực Luật khác
(9638)
Cùng Thảo Luận
Cùng Thảo Luận
Café DanLuat
(21388)
Theo dòng sự kiện
(6794)
Ngày Pháp luật Việt Nam 09/11
(168)
Pháp Luật đó đây
(887)
Dự thảo Luật mới
(530)
Tặng nhau Văn bản Luật
(3793)
Tài liệu Pháp luật
(317)
Phòng Sinh viên Luật
(23559)
Phòng giảm "Sì trét"
(18835)
Góc doanh nhân
(635)
Tình huống pháp lý tham khảo
(774)
Thủ tục pháp lý tham khảo
(54)
Thông báo từ DanLuat
(3463)
Các Thắc mắc, Góp ý
(1573)
Bài viết vi phạm
(272)
Vướng mắc pháp lý
Vướng mắc pháp lý
Vướng mắc pháp lý
(129389)
Doanh nghiệp & Đầu tư
(19502)
Kế toán - Kiểm toán
(11646)
Quyết Toán Thuế
(367)
Thuế - Phí - Lệ phí
(10150)
HTKK - Hỗ Trợ Kê Khai
(512)
Lao động - Việc làm
(22097)
Đất đai - Nhà cửa
(13856)
Hôn nhân & Gia đình
(9514)
Hình sự & Hình phạt
(9533)
Tranh chấp dân sự khác
(11053)
Bản án online
Tìm Luật Sư
Thành Viên
Chào mừng bạn đến với DanLuat. Để viết bài Tư vấn,
Hỏi Luật Sư
, kết nối với Luật sư và bạn bè, … Bạn vui lòng
ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN
. Xem
Hướng Dẫn Sử Dụng
.
Dân Luật
TƯ VẤN CỦA LUẬT SƯ
Hình sự
Đánh nhau gây thương tích cho người khác thì xử như thế nào?
Hỏi Luật Sư
Chủ đề
RSS
#156431 20/12/2011
Cảm ơn bạn đã đánh giá
Đánh giá
nguyentrungphung
Sơ sinh
Hà Nội, Việt Nam
Tham gia:
20/12/2011
Tổng số bài viết
(1)
Số điểm:
35
Cảm ơn:
0
Được cảm ơn
0
lần
Đánh nhau gây thương tích cho người khác thì xử như thế nào?
Chào luật sư! Tôi có vấn đề này rất mong được luật sư tư vấn giúp
Em trai tôi năm nay 21 tuổi, Trong một đám cưới của một người quen, trên đường đi đón dâu có va quệt xe với một vài thanh niên khác và đã bị mấy thanh niên kia dọa đánh. khi đón dâu về vì sợ bị nhóm thanh niên kia đánh nên khi ra ngồi ngoài cổng thấy con dao( dao bổ cau) để ở xe máy thì đã đút vào túi quần. Cùng lúc đó có một thanh niên khác ở xóm trên ( có biết em trai tôi, là người thân của mấy thanh niên khi nẫy và cũng tham gia can ngăn không cho đánh nhau khi va quệt xe) đi đến và chửi em trai tôi ( kiểu ra vẻ đàn anh). Em trai tôi cũng chửi lại và đã bị cậu thanh niên này xông vào đấm. Sẵn con dao trong người nên em trai tôi đã rút ra và đâm làm bị thương cậu này ( bị thương ở tay, phải nối gân ).
Vậy xin hỏi luật sư trong trường hợp trên theo pháp luật em tôi bị tội gì và mức phạt như thế nào?
Cảm ơn luật sư!
Báo quản trị
|
Like DanLuat
để cập nhật các Thông tin Pháp Luật mới và nóng nhất mỗi ngày.
Thảo luận
#159128 04/01/2012
Cảm ơn bạn đã đánh giá
Đánh giá
Lsphat
Mầm
Hà Nội, Việt Nam
Tham gia:
13/07/2009
Tổng số bài viết
(142)
Số điểm:
915
Cảm ơn:
0
Được cảm ơn
31
lần
Chào bạn,
Với tình tiết như bạn nêu, nhiều khả năng em bạn bị xử lý hình sự về hành vi có ý gây thương tích. Tuy nhiên còn tùy thuộc vào mức độ thương tích và các tình tiết cụ thể của vụ việc mà cơ quan điều tra xác định được mới có thể xác định được điều khoản và khung hình phạt bị truy tố. Nếu bị truy tố ở khoản 1 Điều 104 BLHS thì có thể phải chịu hình phạt đến 3 năm tù.
Trân trọng,
Báo quản trị
|
#159177 05/01/2012
Cảm ơn bạn đã đánh giá
Đánh giá
nganle89
Lớp 5
Hồ Chí Minh, Việt Nam
Tham gia:
26/08/2010
Tổng số bài viết
(337)
Số điểm:
7182
Cảm ơn:
34
Được cảm ơn
116
lần
Chào
#edf5f9
; font-size: 11px;">
#edf5f9
;">nguyentrungphung
!
Để LS có thể đưa ra giải đáp cho bạn. bạn có thể trình bày rõ thêm là em bạn có tiền án, tiền sự trước đây không?
Việc em bạn thủ sẵn con dao trong túi nhằm mục đích gì tôi chẳng rõ. Vụ việc xô xát giữa em bạn và nam thanh niên khác thì hành vi của em bạn có thể là cố ý gây thương tích hoặc giết người.
Còn mức hình phạt Tòa phải xem xét nhiều yếu tố. Tôi chưa nắm bắt được vụ việc nên tôi không dám đưa ra mức hình phạt như thắc mắc của bạn,
Thân!
Ms Ngan,
Mail:
sally.hcmlaw@gmail.com
H/P: 0948 899 067
Skype/Yahoo/Twitter: nganle89
-----------
Báo quản trị
|
Gởi cho bạn bè
Về đầu trang
Tư vấn của luật sư có tính chất tham khảo, bạn có thể liên hệ trực tiếp với Luật sư:
Bạn vui lòng
đăng nhập
hoặc
Đăng ký tại đây
để tham gia thảo luận
Trang chủ
FAQ
Hướng dẫn sử dụng
Về chúng tôi
Liên hệ
Thỏa ước sử dụng
Lưu trữ
Sơ đồ Website
Bản quyền @ 2011
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
, theo Giấy Chứng nhận số: 1802/2006/QTG của Bộ VHTT.
Giấy phép số: 61/GP-TTĐT, do Bộ TTTT cấp ngày 04/6/2009, thay Giấy phép số 73/GP-BC do Bộ VHTT cấp ngày 30/03/2006.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ
Đ/c: 17 Nguyễn Gia Thiều, P.6, Q.3, TP.HCM. ĐT: (08) 3930 3279 (06 lines) _ Fax: (08) 3930 3009; E-mail:Info@ThuVienPhapLuat.vn


markdown:
Hoa hậu Thùy Dung là một trong số 30 gương mặt người mẫu nữ sẽ trình diễn hơn 160 bộ trang phục của các thí sinh và nhà thiết kế trong đêm chung kết cuộc thi. Thùy Dung được phân vào nhóm một và sẽ là một trong ba người đẹp mở màn chương trình với phần trình diễn trang phục của thí sinh Hà Duy, SV ĐH Mở Hà Nội.
Cũng trong chương trình này, Thùy Dung một lần nữa gặp lại Nguyễn Hồng Nhung, người đẹp Top 10 của cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2008. Thùy Dung tâm sự: “Ra Hà Nội lần này không quen ai, chỉ biết có mỗi bạn Hồng Nhung nên hơi buồn một chút”. Chính vì vậy mà mỗi khi được nghỉ giải lao, cô hoa hậu 18 tuổi này lại chạy ra các máy quay để “nhòm” xem công việc ghi hình như thế nào.
Thùy Dung tỏ ra khá nghiêm túc trong tập luyện, cô luôn chăm chú lắng nghe và ghi chép cẩn thận lời chỉ dẫn của đạo diễn chương trình. Khi được hỏi ý kiến về những lùm xùm của cuộc thi Hoa hậu Việt Nam mà một phần cũng có nguyên nhân từ phía Thùy Dung, cô lảng tránh trả lời và cho biết thời gian qua cô khá bận rộn với những công việc mới nên cũng không theo dõi báo chí nhiều.
Được biết, đêm chung kết cuộc thi VietNam Collection Grandprix 2008 sẽ diễn ra tối nay 28/9 và được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 - Đài truyền hình VN.
Dưới đây là một số hình ảnh Hoa hậu Việt Nam 2008 Thùy Dung trong buổi luyện tập trình diễn VietNam Collection Grandprix 2008:
Theo Thành Trung
Thể Thao&Văn Hóa
Đơn vị quảng cáo:
01287 078 866 (Ms.Luận)
Email: quangcao@admicro.vn
Tel: 844 39748899 Ext:2233 Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.

Cache-Control: public, max-age=120

Server: dantri-rl-us


markdown:
RSS là gì?
RSS (Really Simple Syndication) Dịch vụ cung cấp thông tin cực kì đơn giản.
Dành cho việc phân tán và khai thác nội dung thông tin Web từ xa (ví dụ như các
tiêu đề, tin tức). Sử dụng RSS, các nhà cung cấp nội dung Web có thể dễ dàng tạo
và phổ biến các nguồn dữ liệu ví dụ như các link tin tức, tiêu đề, và tóm tắt.
Một cách
sử dụng nguồn kênh tin RSS được nhiều người ưa thích là kết hợp nội dung vào
các nhật trình Web (weblogs, hay "blogs"). Blogs là những trang web mang tính các
nhân và bao gồm các mẩu tin và liên kết ngắn, thường xuyên cập nhật.
Danh mục tin RSS mà Dantri.com.vn cung cấp
Dantri.com.vn hiện tại cung cấp các nguồn kênh dữ liệu dưới đây theo định dạng chuẩn
mới nhất RSS 2.0. Các nguồn kênh tin này là miễn phí cho việc sử dụng dưới mục đích
cá nhân và phi lợi nhuận. Bạn chỉ việc copy và dán các địa chỉ URL này vào những
trang web hoặc phần mềm hỗ trợ đọc tin từ RSS Feeds hoặc kéo thả biểu tượng
RSS dưới đây vào các phần mềm hỗ trợ RSS là được.
Sử dụng RSS như thế nào
Các ứng dụng phổ biến về việc cung cấp và sử dụng RSS bao
gồm:
News Aggregators (hay trình Khai Thác Thông Tin) sẽ tải
xuống và hiển thị các nguồn kênh tin RSS cho bạn. Có một số các chương trình dạng
này cho phép bạn download miễn phí. Các chương trình phổ biến gồm có : AmphetaDesk,
NetNewsWire, và Radio Userland.
Các giới hạn sử dụng
Các nguồn kênh tin được cung cấp miễn phí cho các cá nhân và các tổ chức phi lợi
nhuận. Chúng tôi yêu cầu bạn cung cấp rõ các thông tin cần thiết khi bạn sử dụng
các nguồn kênh tin này từ Dantri.com.vn
Nếu bạn định ghi dưới dạng văn bản,
hãy ghi: "Dantri.com.vn” Nếu bạn định ghi dưới dạng đồ họa, hãy sử dụng biểu tượng
của Dantri.com.vn đi kèm trong mỗi nguồn tin
Dantri.com.vn hoàn toàn có quyền yêu
cầu bạn ngừng cung cấp và phân tán thông tin dưới dạng này ở bất kỳ thời điểm nào
và với bất kỳ lý do nào.
Đơn vị quảng cáo:
01287 078 866 (Ms.Luận)
Email: quangcao@admicro.vn
Tel: 844 39748899 Ext:2233 Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.


markdown:
Bà Đào Thị Thiện được T.Ư Hội NDVN tặng bằng khen về thành tích xuất sắc trong phong trào ND SXKD giỏi đoàn kết giúp nhau xóa đói giảm nghèo năm 2012. Nhiều năm liền, bà được bầu vào Ban Chấp hành Hội ND xã Quang Tiến và Hội ND huyện Sóc Sơn.
HủyTrả lời bình luận

Cache-Control: public, no-cache="Set-Cookie"

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=wjJ72wFLsSdR1DJVj4CtCd_IAXja5WKVpcLuAkasYM6Qu21JhNe3K74MIs5d-ts3ARJha33Qz8S007LCnlK_27_NvdV4OKIX3hBornlOFRumw2e7x7yn7woXp9mlOFcBJvaXz0PGiw0G1pN_rTPHUw2; domain=kienthuc.net.vn; expires=Sat, 06-Jun-2015 23:06:29 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
Hocmai.vn
Tin tức
Trang chủ diễn đàn
Đăng ký
Tìm kiếm
Bài viết trong ngày
Đánh dấu đã đọc
Diendan.hocmai.vn - Học thày chẳng tày học bạn!
»
Hóa học
»
Hoá học lớp 8
»
Phản ứng hóa học
» [Hoá 8] Định luật bảo toàn khối lượng
Ðiều chỉnh
Tìm trong bài viết
Xếp bài
#
1
29-10-2012
truongthm
Thành viên
Bàn phó
Tham gia : 19-09-2010
Đến từ: Nhóm }BIGBANG{
Bài viết: 75
Đã cảm ơn
: 65 Được cảm ơn 25 lần
[Hoá 8] Định luật bảo toàn khối lượng
Khi nung đá vôi xảy ra phản ứng :
Canxi cacbonat ----> Canxi oxit + Khí cacbonic
Biết khi nung nóng 280 kg đá vôi {ko hoàn toàn là đá vôi(Canxi cacbonat) mà còn 1 số tạp chất khác*} tạo ra 140 kg canxi oxit và 110 kg canxi đioxit
a) Viết công thức về khối lượng các chất trong phản ứng
b) Tính khối lượng canxi cacbonat có trong đá vôi
c) Tính khối lượng chất ko tham gia phản ứng *
Trả lời giúp tớ nhé
truongthm
Xem hồ sơ
Gửi tin nhắn tới truongthm
Tìm bài viết của truongthm
#
2
30-10-2012
kute_monkey_98
Thành viên
Thủ quỹ
Tham gia : 25-10-2011
Đến từ: TP Thái Bình
Bài viết: 461
Điểm học tập:151
Đã cảm ơn
: 509 Được cảm ơn 369 lần
a) CaCO3 ---> CaO + CO2 ( nhiệt độ )
b) Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có
m_CaCO3 = m_CO2 + m_CaO = 110 + 140 = 250(gam)
c) Khối lượng tạp chất không pư = 280 - 250 = 30 (gam)
__________________
Hocmai.vn - YouTube Video
ERROR:
If you can see this, then
YouTube
is down or you don't have Flash installed.
[M/B]
kute_monkey_98
Xem hồ sơ
Gửi tin nhắn tới kute_monkey_98
Tìm bài viết của kute_monkey_98
Chia sẻ/đánh dấu bài viết
Facebook
Google
«
Chủ đề trước
|
Chủ đề sau
»
Ðiều chỉnh
Tìm trong bài viết
Tạo trang in
Email trang này
Tìm trong bài viết
:
Tìm chi tiết
Xếp bài
Chế độ bình thường
Chuyển sang chế độ pha trộn
Chuyển sang chế độ dạng cây
Quyền hạn của bạn
Bạn
không thể
tạo chủ đề mới
Bạn
không thể
gửi trả lời
Bạn
không thể
đăng tập đính kèm
Bạn
không thể
sửa bài của mình
BB code
là
Mở
Smilies
đang
Mở
[IMG]
đang
Mở
HTML đang
Tắt
Qui định Diendan.hocmai.vn
Bài giảng miễn phí
Đề thi miễn phí
-- English (US)
-- Vietnamese
-
Hocmai.vn
-
Lưu trữ
-
Trở lên trên
Múi giờ GMT +7. Hiện tại là
19:28
.
Powered by: vBulletin v3.x.x Copyright ©2000-2015, Jelsoft Enterprises Ltd.
Hocmai.vn
Diễn đàn
Tin tức
Thỏa thuận sử dụng
Bảo vệ riêng tư
Liên hệ
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Đầu tư và Dịch vụ Giáo dục
Trụ sở: Phòng 2504, tòa nhà 71 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội
Tel: +84 (4) 3519-0591 Fax: +84 (4) 3519-0587
Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến số 196/GXN-TTĐT Cục Quản lý PTTH&TTĐT cấp ngày 11/11/2011
Chịu trách nhiệm nội dung: Đặng Quang Hùng
Ẩn
Xem
Đ�ng

Server: nginx


markdown:
# $$$$Đăng ký: 12-11-2006
Offline Đăng nhập: 12-12-2006 - 21:16
### Thống kê
- Nhóm: Thành viên
- Bài viết: 0
- Lượt xem: 3026
- Danh hiệu: Lính mới
- Tuổi: 18 tuổi
- Ngày sinh: Tháng năm 17, 1996
-
Giới tính
Bí mật
-
Sở thích
chơi game
### Thông tin liên lạc
-
Website URL
[http://](http://)
-
Yahoo
[shadown_ninja](ymsgr:sendIM?shadown_ninja)
0 Trung bình
### Công cụ người dùng
### Lần ghé thăm cuối
-
htdung228
11-02-2015 - 14:40
-
[nhuhoa](http://diendantoanhoc.net/forum/index.php?/user/136984-nhuhoa/)
09-02-2015 - 12:31
-
[vanduc0409](http://diendantoanhoc.net/forum/index.php?/user/123473-vanduc0409/)
27-01-2015 - 20:36
-
[Minato](http://diendantoanhoc.net/forum/index.php?/user/135849-minato/)
10-12-2014 - 20:45
-
[haduyenphu](http://diendantoanhoc.net/forum/index.php?/user/135521-haduyenphu/)
27-11-2014 - 22:34

Server: Apache

Cache-Control: no-cache, must-revalidate, max-age=0


markdown:
© Copyright 1997 - VnExpress.net, All rights reserved.
® VnExpress giữ bản quyền nội dung trên website này.
Hai bà mẹ nhận thận hiến từ con của người kia
Điệu múa của bé gái bị bại não lay động triệu con tim
Cô gái mặc áo nịt 23 giờ mỗi ngày để có vòng eo nhỏ
Cô gái có râu quai nón và tình yêu của người chồng
Thấp thỏm chịu sống cảnh vợ hờ vì là mẹ đơn thân
Hôn nhân tốt sao tôi vẫn có tư tưởng đi nhà nghỉ với người khác
Con cũng khó chịu
Mẹo giúp bé biếng ăn thêm ngon miệng
Chế độ ăn uống cải thiện chiều cao cho trẻ vừa thấp vừa béo
Bạn gái có tình cảm với lesbian
Đoán tính cách, sức khỏe qua chữ viết tay
Những điều đàn ông thích và ghét khi sex
Canh ngao nấu chua mát dạ ngày nóng
Tôm rang muối kiểu Hong Kong
Ngon miệng đậu hũ kho đậu ve
Bảo vệ giọng nói ở người bị viêm thanh quản
Không chữa hết viêm loét dạ dày vì đại tràng
Những biến chứng khó lường do đái tháo đường
© Copyright 1997 VnExpress.net, All rights reserved.
VnExpress tuyển dụng Liên hệ quảng cáo / Liên hệ Toà soạn
Thông tin Tòa soạn.0123.888.0123 (HN) - 0129.233.3555 (TP HCM)

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sun, 05-Apr-2015 12:32:13 GMT; path=/; domain=vnexpress.net


markdown:
Tối 26/09/2009, tại Cung trình diễn – Nhà thi đấu đa năng tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, đêm Chung kết Cuộc thi Hoa hậu Quý bà Đẹp & Thành đạt Việt Nam 2009 đã được diễn ra thành công trong sự mong đợi của hàng nghìn khán giả xem trực tiếp và hàng chục triệu khán giả xem truyền hình trong nước cũng như nước ngoài. Ban lãnh đạo và các thành viên đại diện Tập đoàn VBĐQ DOJI đã có những hình ảnh đáng nhớ cùng các Hoa hậu Quý bà trong Đêm chung kết này
Tổng giám đốc Đỗ Minh Phú – đại diện cho các Nhà tài trợ cuộc thi phát biểu trong Đêm Chung kết
Phó Tổng giám đốc Đỗ Minh Đức trao giải Quý bà Thân thiện cho người đẹp Phạm Hồng Thắm
Giây phút đăng quang của Hoa hậu quý bà Đẹp & Thành đạt Vn 2009 Hoàng Thị Yến. Vương miện do Tập đoàn DOJI tài trợ được đính đá quý và đá Ruby Đỏ, lấy ý tưởng Hoa sen là hình ảnh đặc trưng cho người phụ nữ Việt Nam đằm thắm, mặn mà
Tập đoàn VBĐQ DOJI chụp cùng Hoa hậu Quý bà Thế giới 2008 Natalia Shmarencova
Tập đoàn VBĐQ DOJI chụp cùng tân Hoa hậu Quý bà Đẹp & Thành đạt VN 2009 – Người đẹp Hoàng Thi Yến ( Tp. HCM)
Tập đoàn VBĐQ DOJI chụp cùng Tân Hoa hậu Quý bà và Quý bà Thân thiện
Tập đoàn VBĐQ DOJI chụp cùng Á hậu 1 và Á hậu 2 của cuộc thi Hoa hậu Quý bà Đẹp & Thành đạt VN 2009
Tổng giám đốc Đỗ Minh Phú, Tiến sĩ Đoàn Thị Kim Hồng ( Hoa hậu được nhiều người mến mộ nhất Mrs. World 2005), Hoa hậu Nguyễn Diệu Hoa ( Top 5 Mrs. World 2008), Hoa hậu Quý bà VN 2009 Hoàng Thị Yến, Phó Tổng giám đốc Đỗ Minh Đức ( ảnh từ trái qua phải)
Tập đoàn VBĐQ chụp cùng Tiến sĩ Đoàn Thị Kim Hồng – Hoa hậu được nhiều người mến mộ Mrs. World 2005, Giám đốc Công ty CP Hội chợ thương mại quốc tế Ciat, công ty tổ chức sự kiện cuộc thi
Tập đoàn VBĐQ DOJI chụp cùng người đẹp Hoàng Thị Thu Hường – Quý bà có hình thế đẹp nhất ( Lạng Sơn)
Ngọc Liên

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Link: <http://doji.vn/?p=212>; rel=shortlink


markdown:
[Home](http://www.tin247.com/) [Chính trị - Xã hội](http://www.tin247.com/Ch%C3%ADnh_tr%E1%BB%8B__X%C3%A3_h%E1%BB%99i-1-1.tintuc) [Tin thế giới](http://www.tin247.com/Tin_th%E1%BA%BF_gi%E1%BB%9Bi-2-1.tintuc) [Công nghệ số](http://www.tin247.com/C%C3%B4ng_ngh%E1%BB%87_s%E1%BB%91-4-1.tintuc) [Văn Hóa - Giải trí](http://www.tin247.com/V%C4%83n_H%C3%B3a__Gi%E1%BA%A3i_tr%C3%AD-8-1.tintuc) [Giới trẻ](http://www.tin247.com/Gi%E1%BB%9Bi_tr%E1%BA%BB-9-1.tintuc) [Tình yêu giới tính](http://www.tin247.com/T%C3%ACnh_y%C3%AAu_gi%E1%BB%9Bi_t%C3%ADnh-7-1.tintuc) [Tuổi Teen](http://www.tin247.com/Tu%E1%BB%95i_Teen-20-1.tintuc) [Thể Thao](http://www.tin247.com/Th%E1%BB%83_Thao-5-1.tintuc) [Pháp Luật](http://www.tin247.com/Ph%C3%A1p_Lu%E1%BA%ADt-6-1.tintuc) [phái đẹp](http://www.tin247.com/ph%C3%A1i_%C4%91%E1%BA%B9p-21-1.tintuc) [Ôtô - Xe máy](http://www.tin247.com/%C3%94t%C3%B4__Xe_m%C3%A1y-14-1.tintuc) [Tâm sự bạn đọc](http://www.tin247.com/T%C3%A2m_s%E1%BB%B1_b%E1%BA%A1n_%C4%91%E1%BB%8Dc-18-1.tintuc) [Review sản phẩm](http://www.tin247.com/Review_s%E1%BA%A3n_ph%E1%BA%A9m-19-1.tintuc) [Đời sống-Sức khỏe](http://www.tin247.com/%C4%90%E1%BB%9Di_s%E1%BB%91ngS%E1%BB%A9c_kh%E1%BB%8Fe-10-1.tintuc) [Giáo dục - Du học](http://www.tin247.com/Gi%C3%A1o_d%E1%BB%A5c__Du_h%E1%BB%8Dc-11-1.tintuc) [Khoa Học](http://www.tin247.com/Khoa_H%E1%BB%8Dc-12-1.tintuc) [Chuyện lạ](http://www.tin247.com/Chuy%E1%BB%87n_l%E1%BA%A1-13-1.tintuc) [Vui cười - Thư giãn](http://www.tin247.com/Vui_c%C6%B0%E1%BB%9Di__Th%C6%B0_gi%C3%A3n-17-1.tintuc) [ẩm thực](http://www.tin247.com/%E1%BA%A9m_th%E1%BB%B1c-22-1.tintuc) [chat bán hàng trực tuyến](http://vchat.vn/home/)
Website
Chúng tôi không chịu trách nhiệm về nội dung thông tin, bài viết của các báo trên website này.
[www.tin247.com](http://www.tin247.com)được cập nhật tự động theo các báo điện tử chính thống, uy tín của Việt Nam ở trong và ngoài nước.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm về nội dung thông tin, bài viết của các báo trên website này.
Generate time: 0.13697600364685


markdown:
Ngày 18 Tháng 5, 2011 | 10:35 AM
Hà Nội:
Khách đến các chợ đêm đầu mối ngày càng đông. Trong số đó, ngoài những người đã về hưu, các bà nội trợ còn có cả sinh viên hay cán bộ công chức nhà nước. Bác Trinh ở Thanh Xuân cùng nhóm người cao tuổi thường xuyên đến chợ đầu mối nông sản Văn Quán mua thức ăn chia sẻ: "Có tuổi không ngủ được nhiều, các cụ rủ nhau dậy sớm đi bộ, vừa tập thể dục, vừa đi chợ mua thức ăn luôn, một công đôi việc!".
2008 © BẢN QUYỀN THUỘC VỀ GIADINH.NET.VN - Báo điện tử của Báo Gia đình và Xã hội
BỘ Y TẾ - TỔNG CỤC DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH
Giấy phép Báo điện tử số: 79/GP-TTĐT ngày 20/4/2011 của Cục Quản Lý PTTH & TTĐT, Bộ TT&TT
Điện thoại: 04.22120681 | Fax: 04.8463556
Điện thoại báo in Gia đình và Xã hội: 043.8463567 – Fax: 043.8463556
Đường dây nóng: Hà Nội: 043.8235807 máy lẻ 24 - 0904852222
Đường dây nóng: TP HCM: 082.2405776
Toà soạn: 138A Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội
Email: toasoan@giadinh.net.vn
® Ghi rõ nguồn "Giadinh.net.vn" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này

Server: gd-rp

FilterID: ft


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN
[Nhấn vào đây để tải về](#) [Báo tài liệu có sai sót](#) [Nhắn tin cho tác giả](#) [Xem toàn màn hình](http://d.violet.vn//uploads/resources/584/1269617/preview.swf) [Mở thư mục chứa tài liệu này](/present/list/cat_id/58016/entry_id/3773397)
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:**DAYHOCTRUCTUYEN.ORG **Người gửi:** [hoathuytinh699](/user/show/id/1004756) **Ngày gửi:**13h:13' 02-08-2010 **Dung lượng:**36.0 KB **Số lượt tải:**1706 **Số lượt thích:**0 người
Giáo án văn học Bài thơ : Trăng ơi từ đâu đến Tiết 1
I. Mục đích và yêu cầu
1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa đề " Trăng ơi..từ đâu đến" - Nhận biết được nhịp 2/3, vần điệu êm dịu, cách so sánh cụ thể của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ là miêu tả về trăng 2. Kỹ năng - Nghe và tưởng tượng được vẻ đẹp của trăng - Biết trả lời được câu hỏi và nói trọn câu Nhớ được câu thơ so sanh về màu sắc hình dáng của trăng 3.Phát triển - Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng, tư duy về ngôn ngữ 4. Giáo dục - Trăng là vẽ đẹo của thiên nhiên. Yêu trăng trong thiên nhiên là yêu vẻ đẹp của đất nước chúng ta
II. Phương pháp chủ đạo
- Đọc diễn cầm bài thơ
III. Chuẩn bị
- Tranh 1: Cảnh trăng tròn trên sân nhà, cạnh nhà là cây có quả chín hồng - Tranh 2: Cảnh trăng tròn chiếu xuống mặt nước. Một con cá đang bơi, mắt tròn - Tranh 3: Cảnh trăng tròn trên sân chơi. Trên sân một vài trẻ đá bóng
IV. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định - Cùng nhau hát bài " Lại đây với cô" 2. Giới thiệu - Cho trẻ xem tranh 1, chỉ tranh và hỏi: Đây là gì? Các con thấy trăng bao giờ chưa? A! Có khi trăng tròn trăng khuyết. Vậy khi trăng tròn các con thấy trăng như thế nào? - Trăng tròn sáng và rất đẹp. Để các con biết thêm về trăng cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ "Trăng ơi ...từ đâu đến" của chú Trần Đăng Khoa nha 3. Tiến hành a. Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm không tranh - Lần 2: Cô đọc trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục Ở bài thơ tác giả đã tưởng tượng trăng ở nhiều nơi + Đầu tiên trăng ở trên cánh đồng lúa và so trăng hồng như quả chín + Sau đó trăng lên khỏi biển khơi so trăng tròn như mắt cá + Cuối cùng là trăng bay lên từ sân chơi và so trăng bay như quả bóng - Lần 3: cô đọc diễn cảm + có tranh - Sau mỗi lần cô hỏi trẻ tên bài thơ và tên tác giả b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc tập thể theo cô nhiều lần c. Đàm thoại - Bài thơ nói về cái gì? - Khi nghe cô đọc bài thơ các con thấy nhịp điệu bài thơ như thế nào? - Bài thơ tả về trăng nên ta phải đọc chậm rãi nhẹ nhàng để mọi người nghe thấy được vẽ đẹp của trăng - Trong bài thơ tác giả thấy trăng từ đâu đến? - Khi trăng lên từ cácnh đồng tác giả so sánh trăng như các gì? - Khi trăng lên từ biển tác giả so sánh trăng như thế nào? - Cuối cùng là sân chơi, sự so sánh ở đây ra sao? - Trăng trong bài thơ của tác giả như thế nào? về màu sắc hình dáng? - À! Đúng rồi ! Trăng tròn sáng rất đẹp và gần gũi với chúng ta - Bây giờ cả lớp cùng đọc lại bài thơ với cô nha? d. Kết thúc - Cho trẻ ra sân, dùng phấn vẽ xuống sân và tô màu - Nhận xét và tuyên dương
- Ngồi đội hình chữ U - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ thích thú khi nghe cô kể về trăng - Đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp, tổ nhóm, cá nhân) - Bài thơ nói về trăng - Dạ thưa cô chậm - Trong bài thơ tác giả thấy trăng từ cánh đồng từ biển và từ sân chơi - Khi trăng lên từ cánh đồng tác giả đã so sánh: " Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà" "Khi trăng như mắt cá Không bao giờ chớp mi " - Khi trăng lên từ sân chơi tác giả đã so sánh: " Trăng bay như quả bóng Bạn nào đá lên trời" - Trăng tròn, trăng đẹp trăng sáng trăng hồng như quả chín, trăng có hình tròn như mắt cá... - Dạ vâng ạ!
Giáo án văn học Bài thơ : Trăng ơi ... từ đâu đến Tiết 2
I. Mục đích và yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ và đọc diễn cảm bài thơ Biết ngắt nhịp 2/3 Đọc và nhấn mạnh các từ: trăng hồng ...lửng lơ...
I. Mục đích và yêu cầu
1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa đề " Trăng ơi..từ đâu đến" - Nhận biết được nhịp 2/3, vần điệu êm dịu, cách so sánh cụ thể của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ là miêu tả về trăng 2. Kỹ năng - Nghe và tưởng tượng được vẻ đẹp của trăng - Biết trả lời được câu hỏi và nói trọn câu Nhớ được câu thơ so sanh về màu sắc hình dáng của trăng 3.Phát triển - Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng, tư duy về ngôn ngữ 4. Giáo dục - Trăng là vẽ đẹo của thiên nhiên. Yêu trăng trong thiên nhiên là yêu vẻ đẹp của đất nước chúng ta
II. Phương pháp chủ đạo
- Đọc diễn cầm bài thơ
III. Chuẩn bị
- Tranh 1: Cảnh trăng tròn trên sân nhà, cạnh nhà là cây có quả chín hồng - Tranh 2: Cảnh trăng tròn chiếu xuống mặt nước. Một con cá đang bơi, mắt tròn - Tranh 3: Cảnh trăng tròn trên sân chơi. Trên sân một vài trẻ đá bóng
IV. Hướng dẫn
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định - Cùng nhau hát bài " Lại đây với cô" 2. Giới thiệu - Cho trẻ xem tranh 1, chỉ tranh và hỏi: Đây là gì? Các con thấy trăng bao giờ chưa? A! Có khi trăng tròn trăng khuyết. Vậy khi trăng tròn các con thấy trăng như thế nào? - Trăng tròn sáng và rất đẹp. Để các con biết thêm về trăng cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ "Trăng ơi ...từ đâu đến" của chú Trần Đăng Khoa nha 3. Tiến hành a. Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm không tranh - Lần 2: Cô đọc trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục Ở bài thơ tác giả đã tưởng tượng trăng ở nhiều nơi + Đầu tiên trăng ở trên cánh đồng lúa và so trăng hồng như quả chín + Sau đó trăng lên khỏi biển khơi so trăng tròn như mắt cá + Cuối cùng là trăng bay lên từ sân chơi và so trăng bay như quả bóng - Lần 3: cô đọc diễn cảm + có tranh - Sau mỗi lần cô hỏi trẻ tên bài thơ và tên tác giả b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc tập thể theo cô nhiều lần c. Đàm thoại - Bài thơ nói về cái gì? - Khi nghe cô đọc bài thơ các con thấy nhịp điệu bài thơ như thế nào? - Bài thơ tả về trăng nên ta phải đọc chậm rãi nhẹ nhàng để mọi người nghe thấy được vẽ đẹp của trăng - Trong bài thơ tác giả thấy trăng từ đâu đến? - Khi trăng lên từ cácnh đồng tác giả so sánh trăng như các gì? - Khi trăng lên từ biển tác giả so sánh trăng như thế nào? - Cuối cùng là sân chơi, sự so sánh ở đây ra sao? - Trăng trong bài thơ của tác giả như thế nào? về màu sắc hình dáng? - À! Đúng rồi ! Trăng tròn sáng rất đẹp và gần gũi với chúng ta - Bây giờ cả lớp cùng đọc lại bài thơ với cô nha? d. Kết thúc - Cho trẻ ra sân, dùng phấn vẽ xuống sân và tô màu - Nhận xét và tuyên dương
- Ngồi đội hình chữ U - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ thích thú khi nghe cô kể về trăng - Đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp, tổ nhóm, cá nhân) - Bài thơ nói về trăng - Dạ thưa cô chậm - Trong bài thơ tác giả thấy trăng từ cánh đồng từ biển và từ sân chơi - Khi trăng lên từ cánh đồng tác giả đã so sánh: " Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà" "Khi trăng như mắt cá Không bao giờ chớp mi " - Khi trăng lên từ sân chơi tác giả đã so sánh: " Trăng bay như quả bóng Bạn nào đá lên trời" - Trăng tròn, trăng đẹp trăng sáng trăng hồng như quả chín, trăng có hình tròn như mắt cá... - Dạ vâng ạ!
Giáo án văn học Bài thơ : Trăng ơi ... từ đâu đến Tiết 2
I. Mục đích và yêu cầu
- Trẻ ghi nhớ và đọc diễn cảm bài thơ Biết ngắt nhịp 2/3 Đọc và nhấn mạnh các từ: trăng hồng ...lửng lơ...

## Các ý kiến mới nhất