text:
Tải bản đầy đủ
Giáo Dục - Đào Tạo
Mầm non - Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
"MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG GIẢI CÁC DẠNG TOÁN
VỀ PHÉP ĐO ĐẠI LƢỢNG TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN LỚP
5"
I. MỞ ĐẦU:
CHƢƠNG I
1/ LỜI MỞ ĐẦU:
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: “ Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về
phép đo đại lượng trong chương trình Toán lớp 5” được nghiên cứu trình bày và thực
hiện nhằm giúp bản thân và đồng nghiệp tìm ra những biện pháp rèn luyện kỹ năng giải
các dạng toán về phép đại lượng cho học sinh. Đồng thời giúp các em học sinh khắc
phục được những sai lầm khi giải dạng toán này.
Đề tài gồm có 2 chƣơng:
- Chương I: 1. Lời mở đầu.
2. Lý do chọn đề tài.
3. Mục đích nghiên cứu.
4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu.
6. Phương pháp nghiên cứu.
7. Giả thiết khoa học.
Nội dung nghiên cứu một số vấn đề liên quan đến đề tài:
1. Khái niệm liên quan.
2. Cơ sở lí luận
3. Cơ sở thực tiễn.
-Chương II.
I. Nguyên nhân, thực trạng và giải pháp
II. Kết luận:
Những vấn đề được đặt ra trong đề tài là những vấn đề tôi đã suy nghĩ, học hỏi và thể
hiện trong quá trình giảng dạy môn Toán lớp 5 ở Trường Tiểu học Bình Thuận- Bình Sơn
– Quảng Ngãi. Rất mong nhận được sự nhận xét, góp ý chân thành của đồng nghiệp để
tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ của người giáo viên.
2. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
- Nội dung chương trình môn Toán lớp 5 có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương
trình toán ở Tiểu học. Nội dung toán 5 chia thành 175 bài học, hoặc bài thực hành, luyện
tập, ôn tập, kiểm tra. Đặc biệt Toán 5 giúp học sinh có cơ hội hình thành và phát triển các
năng lực tư duy, trí tưởng tượng không gian, khả năng diễn đạt ( bằng ngôn ngữ nói và
viết ở dạng khái quát và trừu tượng) sẽ nhiều hơn.
Môn Toán 5 rất quan tâm
đến ôn tập, củng cố, hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng cơ bản của chương trình môn
Toán ở Tiểu học. Do đó, Toán 5 sẽ giúp học sinh đạt được những mục tiêu dạy học toán
không chỉ ở Toán 5 mà toàn cấp Tiểu học.
- Hình thành các kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải các bài toán có nhiều ứng dụng
thiết thực trong đời sống.
- Trong chương trình của môn Toán 5 thì “ Đại lượng và đo đại lượng” là tuyến kiến thức
khó dạy vì học sinh dễ nhầm lẫn trong quá trình luyện tập nên hiệu quả học tập chưa cao.
Qua nhiều năm trực tiếp giảng dạy lớp 5 tại trường Tiểu học Bình Thuận huyện Bình
Sơn, trước thực tế đó tôi mạnh dạn nghiên cứu, tìm giải pháp rèn luyện kỹ năng giải các
dạng toán về đại lượng và đo đại lượng đồng thời khắc phục những sai lầm khi giải dạng
toán này bởi đây là việc cần thiết và cấp bách trong giai đoạn hiện nay để nâng cao chất
lượng giáo dục.
3/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
- Tìm hiểu phương pháp và nội dung dạy học rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo
đại lượng lớp 5. Những khó khăn khi triển khai nội dung dạy học: Rèn kỹ năng giải các
dạng toán về phép đo đại lượng đối với đối tượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
- Tìm hiểu nguyên tắc dạy - học rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng và
đề ra biện pháp để quan tâm tới các trình độ học sinh đặc biệt là học sinh trung bình, yếu
giúp các em học tập tích cực, chủ động, phát huy được năng lực và kỹ năng giải toán về
đại lượng.
4/ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:
a. Đối tƣợng nghiên cứu:
- Sách giáo viên, sách giáo khoa, các tài liệu tham khảo về dạy đại lượng và đo đại lượng
cho học sinh lớp 5.
- Thực trạng dạy rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng ở địa phương ( lớp
5 Trường Tiểu học Bình Thuận - Bình Sơn - Quảng Ngãi).
b. Phạm vi nghiên cứu:
Phương pháp và nội dung dạy rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng lớp
5 trong việc dạy - học của giáo viên và học sinh lớp 5 thuộc tổ Năm trường Tiểu học
Bình Thuận - Bình Sơn - Quảng Ngãi.
5/ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:
Đề tài luôn tìm ra, chỉ ra cách thức tổ chức các hoạt động cho học sinh, đó là định
hướng đổi mới phương pháp dạy học sâu sắc nhất ở tiểu học. Bên cạnh đó cũng định
hướng cho giáo viên sao cho mọi học sinh đều tham gia hoạt động học, sao cho học sinh
thấy mình tự phát hiện, tìm ra kiến thức mới. Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng vốn
hiểu biết của mình để hình thành kiến thức mới và bổ sung, hoàn thiện, khái quát và hệ
thống các kiến thức về đại lượng và đo đại lượng đã học ở các lớp trước.
Trong chương trình Toán ở Tiểu học, các kiến thức về phép đo đại lượng gắn bó chặt
chẽ với các kiến thức số học và hình học. Khi dạy học hệ thống đơn vị đo của mỗi đại
lượng đều phải nhằm củng cố các kiến thức về hệ ghi số. Vì thế tôi đã xác định được
nhiệm vụ đặt ra cho mình khi nghiên cứu đề tài này là phải đưa ra một số biện pháp để
giúp các em hiểu được bản chất của phép đo đại lượng, tìm cách để khắc phục những sai
lầm mà các em thường mắc phải; giúp giáo viên phân tích, tìm nguyên nhân của những
sai lầm của học sinh từ đó tìm ra các giải pháp và thao tác để hướng dẫn học sinh.
6/ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
Để thực hiện đề tài này tôi đã sử dụng những phương pháp sau:
- Phương pháp điều tra khảo sát thực tế: Điều tra tình hình dạy và học của giáo viên và
học sinh ở địa phương.
- Phương pháp phân tích - Tổng hợp: Phân tích những vấn đề ( hiệu quả giảng dạy của
từng giáo viên trong tổ, tình hình học tập của học sinh trong tổ, tổng hợp những ưu,
nhược điểm).
- Phương pháp thực nghiệm:n Thực hiện kiểm tra, tính khả thi ở việc áp dụng dạy học rèn
kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh giúp
giáo viên và học sinh dạy - học có hiệu quả.
7/ GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:
- Quá trình thực hiện đề tài sẽ giúp cho các em nắm được các kỹ năng thực hành về đo
đại lượng; Biết sử dụng các dụng cụ đo thích hợp, biết tiến hành các phép đo thực hành,
các kỹ năng ước lượng số đo; nắm chắc đơn vị đo, hệ thống đơn vị đo; Biết biểu diễn số
đo, thực hiện phép tính trên các số đo.
- Hỗ trợ và củng cố các kiến thức liên quan trong môn toán, phát triển năng lực thực
hành, năng lực tư duy của học sinh.
- Các em có kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng một cách thành thạo.
- Đề tài này có thể vận dụng dạy tuyến kiến thức về đại lượng ở các khối lớp khác.
NỘI DUNG NGHIÊN CỨU. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI:
1/ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN:
Có thể hiểu: Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng
trong chương trình toán lớp 5 như sau:
- Hình thành kỹ năng giải các dạng về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 5.
- Dạy - học đại lượng và đo đại lượng cho học sing lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh.
- Kích thích sự hứng thú và niềm say mê học về đại lượng và đo đại lượng cho học sinh
lớp 5.
2. CƠ SỞ LÍ LUẬN:
Các kiến thức về đại lượng được sắp xếp đan xen với các mạch kiến thức khác, làm
nổi rõ “ hạt nhân” số học phù hợp với sự phát triển theo từng giai đoạn học tập của học
sinh.
Bổ sung, hoàn thiện, khái quát và hệ thống các kiến thức về đại lượng và đo đại lượng
đã học ở các lớp trước. Điều đó phù hợp với đặc điểm năm học cuối cấp tiểu học, năm
kết thúc các kiến thức của cả cấp tiểu học.
Bộ chính trị đã đưa ra nghị quyết về cải cách giáo dục đã nhấn mạnh nhiệm vụ phát
triển trí thông minh cho học sinh tiểu học. Nghị quyết đã chỉ rõ yêu cầu “ phát triển tư
duy khoa học” và “ tăng cường ở các em ý thức, năng lực một cách thông minh những
điều đã học.”
Từ cơ sở đó giáo viên vận dụng những phương pháp dạy học mới ( coi trọng việc lấy
học sinh làm trung tâm) trong quá trình giảng dạy nhằm đạt được hiệu quả cao nhất. Khi
dạy các dạng toán này, giáo viên cần xác định rõ bài toán yêu cầu chuyển đổi các đơn vị
đo đại lượng hay thực hiện phép tính với số đo đại lượng …. Từ đó giúp học sinh tìm ra
cách giải tương ứng với mỗi dạng bài.
3/ CƠ SỞ THỰC TIỄN:
Từ cơ sở lí luận trên, trong quá trình rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại
lượng tôi có phương pháp giải quyết vấn đề như sau:
Phải giúp học sinh hiểu được bản chất của phép đo đại lượng. Giáo viên cần thực hiện
theo các quy trình sau:
+ Lựa chọn phép đo thích hợp: Phép đo trực tiếp ( khi có thể dùng trực tiếp dụng cụ để
đo) và phép đo gián tiếp ( khi phép đo trực tiếp khó hoặc không thể thực hiện được trong
thực tế)
+ Giới thiệu công cụ đo và hình thành khái niệm đơn vị đo.
. Trong phép đo trực tiếp, việc giới thiệu công cụ đo thích hợp với nhiệm vụ đo tạo điều
kiện cho học sinh thao tác với đồ vật cụ thể. Hơn nữa trên công cụ đo, đơn vị đo được cụ
thể hóa, giúp học sinh có biểu tượng chính xác bước đầu về đơn vị đo.
. Thông qua việc giới thiệu đơn vị đo giúp học sinh tái tạo đơn vị đo và nhận ra đơn vị đo
trong quan hệ với giá trị của cả đại lượng được đo.
+ Thực hiện thao tác đo và biểu diễn kết quả đo.
. Việc sử dụng mỗi công cụ đo, giáo viên hướng dẫn tỉ mỉ để học sinh biết thực hiện đúng
thao tác, tránh được các sai sót. Chẳng hạn: Hướng dẫn cách đặt thước, chuyển thước,
đọc kết quả khi đo độ dài đoạn thẳng; hướng dẫn cách cân, sử dụng quả cân khi đo khối
lượng.
. Cần hướng dẫn học sinh cách đọc và biểu diễn kết quả đo kèm theo tên đơn vị đo.
+ Dạy hệ thống đơn vị đo, cách chuyển đổi đơn vị đo. Giáo viên cần làm cho học sinh
thấy được sự cần thiết của việc xây dựng hệ thống đơn vị đo, mối quan hệ giữa các đơn vị
đo.
+ Dạy tính toán trên số đo và rèn luyện khả năng ước lượng số đo: Giáo viên cần cho học
sinh thấy mỗi cách chọn đơn vị đo nhận được số đo khác nhau trên cùng một giá trị đại
lượng. Do đó, trước khi thực hiện các phép tính học sinh phải kiểm tra các số đo có đơn
vị đo có phù hợp hay không.
- Cần dành thời gian để nghiên cứu bài dạy, lập kế hoạch và dự kiến những sai lầm học
sinh thường mắc trong từng bài dạy. Phân tích, tìm nguyên nhân của những sai lầm đó để
đề ra những biện pháp khắc phục kịp thời.
CHƢƠNG II.
NGUYÊN NHÂN, THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP.
1/ NGUYÊN NHÂN:
Qua thực tế giảng dạy lớp 5 tại trường Tiểu học Bình Thuận – Bình Sơn tôi nhận thấy
học sinh thường mắc phải sai lầm trong giải toán phép đo đại lượng là: Sử dụng thuật
ngữ, suy luận, thực hành đo, so sánh, chuyển đổi đơn vị đo ….. Từ đó tôi xác định được
một số nguyên nhân sau:
* Đối với giáo viên:
- Là tuyến kiến thức khó dạy nên không được một số giáo viên quan tâm.
- Một số giáo viên chưa nắm bắt được nội dung và phương pháp dạy học mới, chưa đổi
mới phương pháp dạy học.
- Khi dạy các dạng toán này, giáo viên chưa xác định rõ cần rèn cho học sinh kĩ năng đo
lường, kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo.
- Khi lập kế hoạch dạy học chưa dự kiến những sai lầm mà học sinh thường gặp.
* Đối với học sinh:
- Tiếp thu bài thụ động lười suy nghĩ, nắm bắt kiến thức hình thành kỹ năng chậm.
- Học sinh còn những hạn chế trong việc nhận thức: Tri giác còn gắn với thực hành trên
đồ vật, khó nhận biết được các hình khi chúng thay đổi vị trí, kích thước, khó phân biệt
những đối tượng gần giống nhau. Chú ý của học sinh chủ yếu là chú ý không có chủ định
nên hay để ý đến cái mới lạ, cái đập vào trước mắt hơn cái cần quan sát. Tư duy chủ yếu
là tư duy cụ thể còn tư duy từu tượng dần dần hình thành nên học sinh rất khó hiểu được
bản chất của phép đo đại lượng.
- Một số đại lượng khó mô tả bằng trực quan nên học sinh khó nhận thức được. Phần lớn
học sinh không thích học tuyến kiến thức này.
- Trong thực hành còn hay nhầm lẫn do không nắm vững kiến thức mới.
- Việc thực hiện các phép tính với đại lượng là số đo thời gian cần theo các “ quy tắc
riêng” của các phép tính đó nên thường học sinh hay lúng túng.
2/ THỰC TRẠNG:
- a. Thuận lợi:
- Giáo viên được tập huấn chương trình thay sách giáo khoa đầy đủ.
- Lớp học luôn nhận được nhận được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường; giáo viên
nhiệt tình trong công tác; học sinh chăm ngoan, ham thích học môn toán.
- Nội dung, phương pháp dạy học có tính khả thi, phát huy được tính tích cực chủ động,
sáng tạo của học sinh.
- Kiến thức , kỹ năng cơ bản, thiết thực phù hợp với trình độ và điều kiện học tập cho học
sinh, quán triệtđược quan điểm phổ cập giáo dục tiểu học.
- Thiết bị dạy học tương đối đầy đủ.
b. Khó khăn:
- Việc nắm bắt phương pháp dạy học mới của giáo viên còn khó khăn, còn phụ thuộc vào
tài liệu hướng dẫn.
- Khi hình thành biểu tượng về “ vận tốc”, “ quãng đường” ... cần dựa vào bài toán thực
tế. Phần này giáo viên chưa suy luận đầy đủ, cụ thể khiến học sinh khó hình dung ra biểu
tượng.
- Thực hiện chuyển đổi đơn vị đo đại lượng, giáo vfiên chưa hướng dẫn các em nắm các
kĩ năng khi thực hiện chuyển đổi đơn vị đo.
- Trong dạy học một số giáo viên chưa chú ý, tập trung vào rèn kỹ năng cho học sinh.
- Giáo viên không có hứng thú dạy tuyến kiến thức này.
- Học sinh tiếp thu bài còn chậm hiệu quả chưa cao.
- Đa số học sinh là con em nông dân nên việc nhắc nhở các em tự học còn nhiều hạn chế.
3/ GIẢI PHÁP:
- Để hỗ trợ cho công tác giảng dạy, tìm hiểu học sinh là một cơ sở quan trọng nhằm giúp
giáo viên thực hiện việc cá thể hóa việc dạy học, đáp ứng kịp thời với những tình huống
xảy ra trong lớp.
- Giáo viên yêu cầu học sinh phải nắm chắc ( thuộc) bảng hệ thống đơn vị đo, hiểu được
mối quan hệ giữa các đơn vị đo. Quan tâm rèn kỹ năng thực hiện phép tính trên số tự
nhiên và số đo đại lượng.
- Phải nắm được các giải pháp và thao tác thường dùng trong chuyển đổi số đo.
- Thực hiện các phép tính, sử dụng các hệ thống đơn vị đo.
+ Thao tác: Viết thêm hoặc xóa bớt chữ số 0.
Chuyển dịch dấu phẩy sang trái hoặc sang phải 1,2,3, … chữ số.
Có 2 dạng bài tập thường gặp về chuyển đổi các đơn vị đo đại lượng:
Dạng 1: ĐỔI SỐ ĐO ĐẠI LƢỢNG CÓ MỘT TÊN ĐƠN VỊ ĐO.
+ Đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị bé.
Ví dụ 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
1,7 m = ……….. cm.
0,5 m = ……….. cm
Khi chuyển đổi từ đơn vị mét sang đơn vị cm thì số đo theo đơn vị mới phải gấp lên
100 lần so với số đo theo đơn vị cũ. Ta có:
1,7 x 100 = 170. Vậy: 1,7 m = 170 cm.
+ Đổi từ đơn vị bé ra đơn vị lớn:
Ví dụ 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
2435 m = …………… km
tấn.
62 cm = …………. m
9765 kg = ………….
Khi chuyển đổi từ đơn vị cm thì số đo theo đơn vị mới phải giảm đi 100 lần so với số
đo theo đơn vị cũ. Ta có:
62 : 100 = 0,62. Vậy 62 cm = 0,62 m.
Trong thực tế khi chuyển đổi số đo đại lượng ( trừ số đo thời gian) học sinh có thể
dùng cách chuyển dịch dấu phẩy: Cứ mỗi lần chuyển sang hàng đơn vị liền sau ( liền
trước) thì ta dời dấu phẩy sang phải ( sang trái):
. 1 chữ số đối với số đo độ dài và khối lượng.
. 2 chữ số đối với số đo diện tích.
. 3 chữ số đối với số đo thể tích.
Ví dụ: a/ 13,4684 km = ………….. m
Từ km đến m phải qua 3 lần chuyển sang đơn vị ( độ dài) liền sau (km – hm – dam – m
) nên ta dời dấu phẩy sang phải 3 chữ số.
b. 2487 mm2 = 0,2487 dm2
Khi thực hành học sinh viết và nhẩm như sau: 87 mm2 ( chấm nhẹ đầu bút bên trái chữ
số 8 tượng trưng cho dấu phẩy) 24 cm2 – chấm nhẹ đầu bút bên trái chữ số 2) 0 dm2 (
đánh dấu phẩy trước chữ số 0 viết thêm một chữ số 0 nữa trước dấu phẩy).
c. 6793 dm3 = …………. m3 . Từ dm3 đổi ra m3 . Học sinh nhẩm: Xuất phát từ chữ số ở
hàng đơn vị và dùng 3 chữ số để biểu thị một đơn vị đo.
Ta có: 793 ( dm3) , 006 (m3) Vậy: 6793 dm3 = 6,793 m3.
Dạng 2: ĐỔI SỐ ĐO ĐẠI LƢỢNG CÓ TÊN 2 ĐƠN VỊ ĐO.
- Đổi từ số đo có 2 tên đơn vị sang số đo có 1 tên đơn vị đo.
Ví dụ: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
6 kg 9 g = ………… g;
24 m2 63 dm2 = ………..m2
Học sinh có thể suy luận và tính toán: 6kg 9g = 6kg + 9g = 6000g + 9g = 6009g.
Hoặc có thể nhẩm: 6 (kg) 0 (hg) 0 (dag) 9 ( g) Vậy 6 kg 9g = 6009 g.
Tương tự học sinh có thể suy luận:
2 cm2 5 mm2 = 2
5
cm2 = 2,05cm2.
100
Riêng với số đo thời gian thường chỉ dùng cách tính toán:
Ví dụ: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 2 ngày 26 giờ = …….. giờ.
Ta có: 2 ngày 26 giờ = 2 ngày + 26 giờ = 24 giờ x 2 + 26 giờ = 74 giờ.
- Đổi tư ø số đo có một tên đơn vị đo sang số đo có 2 tên đơn vị đo.
Ví dụ: Viết số thích hợp vào chỗ trống:
a. 6453 m = ……. Km ….. m
Phân tích: 1m =
1
km.
1000
6453m = 6453 km = 6
1000
453
km = 6 km 453 m.
1000
Hoặc có thể nhẩm: Xuất phát từ chữ số ở hàng đơn vị. Ta có: 3 ( m) 5 (dam), 4 (hm) 6
(km) hay 6 km 453 m.
Cách ghi: 6453 m = 6 km 453 m
b. 3,4 giờ = …….. giờ ……. phút.
Phân tích ( cách làm): 1 giờ = 60 phút.
5,2 giờ = 5,2 x 60 phút = 312 phút.
Cách ghi: 5,2 giờ = 5 giờ 12 phút.
Hoặc: 5,2 giờ = 5
2
giờ = 5 giờ +
10
2
2
giờ.
10
giờ = 60 phút x
10
2
= 12 phút.
10
Cách ghi: 5,2 giờ = 5 giờ 12 phút.
Lƣu ý học sinh: Cần chú ý đến quan hệ đến giữa các đơn vị đo của từng loại đại
lượng để có thể chuyển đổi đúng các số đo đại lượng theo những đơn vị xác định,
đặc biệt là trong những trường hợp phải thêm hay bớt chữ số 0. Đối với việc
chuyển đổi số đo thời gian cần lưu ý học sinh nắm vững quan hệ giữa các đơn vị đo
thời gian và kỹ năng thực hiện các phép tính với các số tự nhiên hoặc số thập phân
trong việc giải các bài tập. Đối với học sinh đại trà không nên ra những bài tập về
chuyển đổi đơn vị đo liên quan đến những đơn vị đo cách xa nhau hoặc xuất hiện
tới 3 đơn vị đo cùng một lúc.
Ví dụ: 5 ngày 8 giờ = …….. phút.
* Dạng toán so sánh hai số đo:
Giải pháp:
Để giải bài toán so sánh hai số đo giáo viên cần hướng dẫn học sinh tiến hành các bước
sau:
Bước 1: Chuyển đổi hai số đo cần so sánh về cùng một đơn vị đo.
Bước 2: Tiến hành so sánh 2 số như so sánh hai số tự nhiên hoặc phân số hoặc số thập
phân.
Bước 3 Kết luận.
Thay cho bước 1 và bước 2 đã nêu, giáo viên có thể hướng dẫn học sinh lập công thức
tính các giá trị cần so sánh rồi so sánh các yếu tố trong công thức vừa lập.
Trong bài toán tính tuổi lưu ý học sinh đôi khi cần chọn 1 thời điểm chung thì
mới so sánh được.
Ví dụ: Điều dấu thích hợp vào ô trống.
a. 9 m2 5 dm2 □ 905 dm2
>
<
=
b. 9 km 15 dam □ 920 dam 2m
c. 6 kg 9 hg
□ 9600 g
Hướng dẫn giải:
Bước 1: Chuyển đổi 2 số đo so sánh về cùng một đơn vị đo:
a. 9 m2 5 dm2 = 905 dm2
b. 9 km 15 dam = 9150 m
920 dam 2m = 922 m
c. 6kg 9hg = 6900 g.
Bước 2: Tiến hành so sánh như so sánh hai số tự nhiên.
a. 905 = 905
b. 9150 > 922
c. 6900 < 9600
Bước 3: kết luận:
a/ Điền dấu =
b/ Điền dấu >
c/ Điền dấu <
* Dạng toán thực hiện phép tính trên số đo đại lƣợng:
Giải pháp:
Để dạy học các phép tính trên số đo đại lượng trước hết giáo viên cần luyện tập cho
học sinh thành thạo 4 phép tính: +, -, x , : trên tập hợp số tự nhiên và nắm chắc quy tắc
chuyển đổi các đơn vị đo đại lượng theo từng nhóm.
- Nếu bài toán cho dưới dạng thực hiện phép tính trên số đo đại lượng thì ta tiến hành qua
các bước sau:
Bƣớc :1 Đặt đúng phép tính ( nếu thấy cần thiết có thể chuyển đổi đơn vị đo).
Riêng các phép cộng + , - phải lưu ý học sinh viết các số đo cùng đơn vị thẳng cột dọc
với nhau.
Bƣớc 2: Tiến hành thực hiện các phép tính. Đối với các số đo độ dài, diện tích,
thể tích, khối lượng, dung tích được thực hiện như trên các số tự nhiên; đối với các số đo
thời gian các phép tính được thực hiện như trên số tự nhiên chỉ trong cùng một đơn vị đo
vì số đo thời gian được ghi trong nhiều hệ.
Bƣớc 3: Chuyển đổi đơn vị ( nếu cần thiết) và kết luận.
a/ 2 km 63 dam + 6 km 24 dam
b/ 1 km2 6 hm2 – 24 hm2
Hƣớng dẫn:
Bƣớc 1: Đặt tính theo cột dọc( mỗi cột phải cùng tên đơn vị đo).
Bƣớc 2: Thực hiện tính như các số tự nhiên và giữ nguyên tên đơn vị đo ở từng cột.
b. 1 km2 6hm2
a. 2km 63 dam
+
6km 24 dam
8km 87dam
0 km2 106 hm2
-
24hm2
24hm2
0 km2 82hm2
. Dạng dạy học về phép đo thời gian.
Khi dạy học về các phép tính với số đo thời gian cần chú ý rèn luyện cho học sinh
cách thực hiện các phép tính như sau:
Cộng, trừ các số đo thời gian:
* Lƣu ý:
+ Đối với các số đo có 1 tên đơn vị đo: học sinh làm giống như đối với các số tự nhiên
hoặc số thập phân.
Ví dụ: 3 giờ + 14 giờ = 17 giờ.
+ Đối với các số đo có tên 2 đơn vị đo: học sinh có thể lần lượt tiến hành các thao tác như
đã nêu ở trên.
Để thực hiện phép tính nhân ( chia) 1 số đo thời gian với (cho) một số tự nhiên
cần lưu ý học sinh cách trình bày, thực hiện tính và viết kết quả tính, nếu cần
thiết có thể chuyển đổi đơn vị đo.
Ví dụ:
2 ngày 20 giờ
x
2
4 ngày 40 giờ = 5 ngày 16 giờ
* Nếu bài toán không cho dưới dạng thực hiện các phép tính trên số đo đại lượng thì
trước hết ta lập mối liên hệ giữa các yếu tố đã cho, giữa các yếu tố đã cho với các yếu tố
chưa biết ( cần cho việc giải toán) hoặc các yếu tố cần tìm; sau đó đưa bài toán về dạng
thực hiện các phép tính trên số đo đại lượng.
* Dạng toán chuyển động đều.
- Giải pháp: Khi dạy dạng toán chuyển động đều tôi đã hướng dẫn học sinh tìm tòi lời
giải ( tìm hiểu bài toán và lập kế hoạch giải) theo các bước sau:
Bƣớc 1: Nhắc lại công thức tính hoặc các kiến thức cần thiết có liên quan.
Bƣớc 2: Liệt kê những dữ kiện đã cho phải tìm.
Bƣớc 3: Quan sát dữ kiện nào thay được vào công thức, còn dữ kiện nào phải tìm tiếp.
Bƣớc 4: Lập mối liên hệ giữa các yếu tố đã cho và các yếu tố phải tìm, có thể lập mối
liên hệ giữa các yếu tố cần cho công thức hoặc cần cho những yếu tố phải tìm.
Bƣớc 5: Thay các yếu tố đã cho và các yếu tố tìm được vào công thức tính để tính theo
yêu cầu bài toán.
Sau khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán, lập kế hoạch giải theo các bước trên tôi
cho học sinh trình bày bài giải và kiểm tra đánh giá, khai thác lời giải.
Song cần lưu ý:
* Về trình bày bài giải:
Cần phải xác định về mặt kiến thức và chính xác về phương diện suy luận. Mỗi phép
toán cần có lời giải kèm theo. Cuối cùng phải ghi đáp số để trả lời câu hỏi đúng.
* Về kiểm tra đánh giá và khai thác lời giải:
- Kiểm tra nhằm phát hiện những sai sót nhầm lẫn trong quá trình tính toán hoặc suy
luận.
Thay các kết quả của bài toán vừa tìm được vào bài toán để tìm ngược lại các dữ kiện
đã cho.
- So sánh kết quả với thực tiễn.
- Giải theo nhiều cách xem có cùng kết quả không.
Đây là việc làm rất quan trọng, sau khi tiến hành xong 3 bước học sinh thường hay bỏ
qua bước này. Vì thế nhiều em còn hay nhầm lẫn không biết chính xác bài làm đúng hay
sai.
Dạng toán chuyển động đều là một trong những dạng toán điển hình do đó giáo viên
vừa rèn được kỹ năng giải dạng toán này vừa rèn được kỹ năng giải toán.
Một số điểm cần lưu ý là phải chọn đơn vị đo ( thứ nguyên) thích hợp trong các công
thức tính. Chẳng hạn nếu quãng đường chọn đo bằng km, thời gian đo bằng giờ thì vận
tốc phải đo bằng km/giờ. Nếu thiếu chú ý điều này học sinh sẽ gặp
khó khăn và sai lầm trong tính toán.
* Một số biện pháp khắc phục những sai lầm thƣờng gặp khi gải toán về phép đo
đại lƣợng:
Khi giải các bài toán về đại lượng và phép đo đại lượng học sinh thường nhầm lẫn và
mắc một số sai lầm. Do đó, giáo viên cần phân tích, tìm biện pháp khắc phục dựa trên
những hiểu biết sâu sắc và những kiến thức liên quan về toán học.
1.Sai lầm khi dùng thuật ngữ:
a. Phân biệt khái niệm đại lượng và vật mang đại lượng.
Ví dụ: Có học sinh cho rằng cái bút chì là độ dài, cái nền nhà là diện tích, cái can là dung
tích ….
- Nguyên nhân là do học sinh chưa nắm rõ bản chất khái niệm đại lượng, nhận thức
của các em còn phụ thuộc hình dạng bên ngoài của đối tượng quan sát nên chưa
tách được những thuộc tính riêng lẻ để giữ lại thuộc tính chung.
- Biện pháp khắc phục:
+ Giáo viên nên đưa ra nhiều đối tượng khác nhau, nhưng có cùng một giá trị đại
lượng để học sinh so sánh và nhận ra thuộc tính chung. Việc làm này cần tiến hành
thường xuyên để uốn nắn cách nói, cách viết hàng ngày của học sinh.
b.Phân biệt thời điểm và thời gian:
Ví dụ: Có học sinh cho rằng: Thời gian em vào lớp là 7 giờ; thời gian tan trường là 10 giờ
30 phút.
- Học sinh nói như vậy là không chính xác vì các em chưa phân biệt được thời điểm và
thời gian. Vậy em cần nói đúng là: Em vào lớp lúc 7 giờ, em tan trường lúc 10 giờ 30
phút; thời điểm là lúc 7 giờ, lúc 10 giờ 30 phút; thời gian em học ở trường là 3 giờ 30
phút.
- Biện pháp khắc phục:
Để khắc phục những sai lầm trên, giáo viên cho học sinh hiểu rằng: thời gian là
đại lượng vô hướng cộng lượng, còn thời điểm chỉ là đại lượng vô hướng. Vì vậy giáo
viên phải biết gắn chuyển động với khoảng thời gian, gắn không gian với thời điểm.
- Giáo viên cho học sinh nắm được cái mốc của mặt trời kết hợp với các đồ dùng dạy học
như quả địa cầu, đồng hồ….. Từ đó học sinh sẽ hình thành được khái niệm khoảng thời
gian trong một ngày.
- Thời gian là đại lượng đo được, cộng được, so sánh được.
Ví dụ: Một người đi xe đạp từ Bình Thuận đến Bình Đông hết 40 phút, vì mệt người đó
nghỉ 10 phút rồi tiếp tục đi đến Bình Thới mất 60 phút. Hỏi thời gian người đó đi Bình
Thuận đến Bình Thới hết bao nhiêu thời gian ( không tính thời gian nghỉ)
Học sinh sẽ tính được thời gian người đó đi được từ Bình Thuận đến Bình Thới (không
tính thời gian nghỉ) là:
40 + 60 -10 = 90 phút = 1,5 giờ.
- Thời điểm là đại lượng vô hướng, so sánh được, nhưng không cộng được. ( chẳng hạn
không thể cộng thứ Hai với thứ Ba để được thứ Năm).
c.Phân biệt chu vi và diện tích:
Ví dụ: Một hình vuông có cạnh dài 4 cm. Tính chu vi và diện tích hình vuông đó.
. Học sinh giải như sau:
Chu vi hình vuông:
4 x 4 = 16
Diện tích của hình vuông: 4 x 4 = 16
Học sinh kết luận hình vuông này có chu vi bằng diện tích (sai)
-Nguyên nhân: Học sinh chưa nắm được chu vi là đại lượng độ dài, còn diện tích là đại
lượng diện tích, hai đại lượng này không thể so sánh được với nhau.
- Biện pháp khắc phục:
+ Giáo viên chỉ cho học sinh hiểu rõ chu vi là đại lượng độ dài, còn diện tích là đại lượng
diện tích, hai đại lượng này không thể so sánh được với nhau.
+ Đối với ví dụ trên, giáo viên cần chỉ rõ: Để tính chu vi hình vuông ta lấy số đo một
cạnh nhân với 4.
Ta có phép tính: 4 x4 = 16 ( cm)
Để tính diện tích hình vuông ta lấy số đo một cạnh nhân với chính nó.
Ta có phép tính: 4 x 4 = 16 ( cm2)
Từ đó ta khẳng định: “Không thể cho rằng hình vuông này có chu vi bằng diện tích”.
2.Sai lầm khi suy luận:
Ví dụ: Trong giờ giải lao, học sinh đố với nhau: Hãy so sánh cần nặng 1 kg bông và 1 kg
sắt. Rất nhiều học sinh cho rằng 1 kg sắt nặng hơn 1 kg bông vì cho rằng sắt nặng hơn
bông.
- Nguyên nhân: Học sinh chưa hiểu biết bản chất khái niệm đại lượng và phép đo đại
lượng, sự nhận thức của các em còn nặng về cảm tính.
- Biện pháp khắc phục: Giáo viên cho học sinh thực hành cân trực tiếp bằng cân đĩa.
3. Sai lầm khi đặt tính :
Ví dụ: 2 ngày 8 giờ
6 giờ 12 phút.
Cách đặt phép tính như trên là sai vì các số đo ở mỗi cột dọc không cùng đơn vị.
- Nguyên nhân là do học sinh không chú ý làm mẫu hoặc như nếu có cũng có thể không
hiểu nghĩa của việc đặt tính đúng.
- Biện pháp khắc phục: Giáo viên lưu ý học sinh: Phép cộng, phép trừ chỉ thực hiện được
đối với hai đại lượng với số đo cùng đơn vị. ( giờ không thể cộng với giây)
Đối với ví dụ trên cần thực hiện:
2 ngày 8 giờ
-
2 ngày 7 giờ 60 phút
-
6 giờ 12 phút
6 giờ 12 phút
2 ngày 1 giờ 48 phút
III. KẾT LUẬN.
Việc áp dụng một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại
lượng trong chương trình toán lớp 5, đối với lớp 5D – TrườngTiểu học Bình Thuận nói
chung và một số em học yếu tuyến kiến thức này nói riêng tôi thấy rất hiệu quả và kết
quả đạt được cụ thể như sau:
- Trước hết đây là bảng thống kê chất lượng môn Toán qua lần khảo sát đầu năm:
Sỹ số lớp: 31 học sinh.
Số bài kiểm tra: 31 bài.
Điểm
1
2
Số
lƣợng
Điểm 1
Số
lƣợng
Trên TB: 31
Dưới TB: 0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
3
5
5
2
4
3
4
5
6
7
8
9
10
2
2
2
7
18
11
Tài liệu liên quan
Sáng kiến kinh nghiệm _ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG Ở HOC SINH
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình Toán lớp 5
SKKN một số BIỆN PHÁP rèn kỹ NĂNG GIẢI các DẠNG TOÁN về PHÉP đo đại LƯỢNG TRONG TOÁN 5
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn lịch sử
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN một số PHƯƠNG PHÁP rèn kĩ NĂNG làm văn MIÊU tả
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục TRONG TRƯỜNG mầm NON
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN một số BIỆN PHÁP đảm bảo vệ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG CÔNG tác bán TRÚ
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(454.15 KB) - Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
Tải bản đầy đủ ngay
×

Server: Apache


text:
Đỗ thủ khoa Đại học Thái Nguyên năm 2012 với tổng số điểm thi là 28 điểm, nghe tới đây chắc sẽ có rất nhiều người nghĩ tới một thí sinh ở thành phố, thị xã nào có thành tích học tập xuất sắc. Sau đây chúng ta sẽ cùng gặp gỡ cô học trò của một trường huyện phía Bắc tỉnh Yên Bái.
Sinh ngày 27/3/1994, Lê Phương Thảo đang được rất nhiều bạn bè, thầy cô và người thân nhắc tới, đỗ thủ khoa Khối B Đại học Thái Nguyên ngành Y Dược với số điểm mơ ước của các bạn thí sinh: Toán: 9,0đ; Hóa: 9,25đ; Sinh: 9,5đ. Thảo sinh ra và lớn lên tại xã miền núi An Bình, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái, khi học phổ thông Thảo sở hữu một thành tích học tập đáng nể, em liên tục đạt danh hiệu học sinh giỏi 12 năm liền, năm lớp 9 em đạt giải Nhì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán, năm học lớp 12 em đạt giải Ba cấp tỉnh môn Sinh học, Thảo là Bí thư Chi đoàn 12A1 trường THPT Chu Văn An - Văn Yên - Yên Bái năm học 2011-2012 và được thầy, cô, bạn bè biết đến với một cô gái có cá tính khá mạnh mẽ nhưng luôn rất gần gũi và thân thiện với những người xung quanh.
Gặp gỡ chúng tôi vào một buổi chiều, Thảo không giấu được niềm vui hân hoan hiện lên trong ánh mắt và nụ cười hồn nhiên, em chia sẻ: sau khi làm bài thi xong, em tự tin với bài làm của mình và có rất nhiều hi vọng vào kết quả thi của mình, nhưng khi nhận được kết quả thi 28đ, đặc biệt là mình lại đỗ thủ khoa khối B của ĐH Thái Nguyên em vô cùng bất ngờ và vui mừng, hạnh phúc, có nhiều khi trong giấc ngủ say em cảm nhận điều đó như một điều kỳ diệu đến với em... Chia sẻ về phương pháp học tập để đạt kết quả cao, em rất vui vẻ khi trao đổi với chúng tôi: phương pháp của em là luôn bám sát kiến thức trong SGK, làm tốt các bài tập trong SGK và sách bài tập, ngoài ra em xem thêm một số tài liệu tham khảo và tiếp cận với các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng từ các năm trước và luôn lắng nghe sự truyền đạt những kiến thức, kinh nghiệm của các thầy, cô giáo và các bạn cùng học trong lớp. Đó cũng là những bí quyết để em có được thành công và niềm vui như hôm nay.
Gặp gỡ chúng tôi khi nói về cô học trò giỏi Lê Phương Thảo, cô Nguyễn Thị Hằng - giáo viên chủ nhiệm K40A1 tự hào: “Em Thảo là một học sinh chăm ngoan, năng động, học giỏi đều các môn, em là cán bộ Đoàn gương mẫu, luôn hòa đồng, giúp đỡ các bạn trong lớp, rất tích cực đóng góp các tham luận về học tập và triển khai các hoạt động phong trào do Đoàn trường phát động”.
Sinh ra trong gia đình có hai chị em, chị của Thảo hiện đang là sinh viên năm thứ 3 Đại học Sư phạm Hà Nội, Thảo đang sở hữu một thân hình khá lý tưởng với chiều cao 1,56m, nặng 49kg, trong đời sống hàng ngày Thảo rất giản dị và thân thiện với những người xung quanh, em chia sẻ sau những giờ học tập em thường hay xem phim, nghe nhạc và rất thích đi chơi cùng bạn bè, người thân... Về lý do em chọn thi ngành Y Dược của Đại học Thái Nguyên xuất phát từ mơ ước của Thảo: “em ước mơ sau này sẽ trở thành bác sĩ để khám chữa bệnh và mang lại sức khỏe cho mọi người”, đó là ước mơ thật giản dị nhưng đậm tính nhân văn của Thảo.
Trong khi nói về những thành tích xuất sắc của mình, Thảo cười rất tươi và thổ lộ: em biết ơn bố mẹ và gia đình đã sinh ra và nuôi dạy em trưởng thành, em biết ơn thầy cô, nhà trường đã dạy dỗ và chắp cánh ước mơ cho em, em cảm ơn các bạn K40A1 rất nhiều vì đã luôn ở bên em, tạo động lực cho em cố gắng trong học tập và rèn luyện để thành con ngoan trò giỏi. Xin nhiệt liệt chúc mừng em, thành tích xuất sắc này không chỉ của riêng em, mà đó là niềm tự hào của gia đình, niềm hân hoan của bạn bè, thầy cô và là niềm vinh dự cho ngôi trường mang tên người thầy lỗi lạc - Trường THPT Chu Văn An.
BBT: Ngoài Lê Phương Thảo thủ khoa Đại học Thái Nguyên, mùa thi Đại học Cao đẳng năm 2012, trường THPT Chu Văn An còn có 1 thủ khoa cao đẳng. Đó là bạn Lê Mạnh Hùng - K40A3, thủ khoa trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên.
BBT: Ngoài Lê Phương Thảo thủ khoa Đại học Thái Nguyên, mùa thi Đại học Cao đẳng năm 2012, trường THPT Chu Văn An còn có 1 thủ khoa cao đẳng. Đó là bạn Lê Mạnh Hùng - K40A3, thủ khoa trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên.
Văn Yên, tháng 7 năm 2012

markdown:
Đỗ thủ khoa Đại học Thái Nguyên năm 2012 với tổng số điểm thi là 28 điểm, nghe tới đây chắc sẽ có rất nhiều người nghĩ tới một thí sinh ở thành phố, thị xã nào có thành tích học tập xuất sắc. Sau đây chúng ta sẽ cùng gặp gỡ cô học trò của một trường huyện phía Bắc tỉnh Yên Bái.
Sinh ngày 27/3/1994, Lê Phương Thảo đang được rất nhiều bạn bè, thầy cô và người thân nhắc tới, đỗ thủ khoa Khối B Đại học Thái Nguyên ngành Y Dược với số điểm mơ ước của các bạn thí sinh: Toán: 9,0đ; Hóa: 9,25đ; Sinh: 9,5đ. Thảo sinh ra và lớn lên tại xã miền núi An Bình, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái, khi học phổ thông Thảo sở hữu một thành tích học tập đáng nể, em liên tục đạt danh hiệu học sinh giỏi 12 năm liền, năm lớp 9 em đạt giải Nhì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán, năm học lớp 12 em đạt giải Ba cấp tỉnh môn Sinh học, Thảo là Bí thư Chi đoàn 12A1 trường THPT Chu Văn An - Văn Yên - Yên Bái năm học 2011-2012 và được thầy, cô, bạn bè biết đến với một cô gái có cá tính khá mạnh mẽ nhưng luôn rất gần gũi và thân thiện với những người xung quanh.
Gặp gỡ chúng tôi vào một buổi chiều, Thảo không giấu được niềm vui hân hoan hiện lên trong ánh mắt và nụ cười hồn nhiên, em chia sẻ: sau khi làm bài thi xong, em tự tin với bài làm của mình và có rất nhiều hi vọng vào kết quả thi của mình, nhưng khi nhận được kết quả thi 28đ, đặc biệt là mình lại đỗ thủ khoa khối B của ĐH Thái Nguyên em vô cùng bất ngờ và vui mừng, hạnh phúc, có nhiều khi trong giấc ngủ say em cảm nhận điều đó như một điều kỳ diệu đến với em... Chia sẻ về phương pháp học tập để đạt kết quả cao, em rất vui vẻ khi trao đổi với chúng tôi: phương pháp của em là luôn bám sát kiến thức trong SGK, làm tốt các bài tập trong SGK và sách bài tập, ngoài ra em xem thêm một số tài liệu tham khảo và tiếp cận với các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng từ các năm trước và luôn lắng nghe sự truyền đạt những kiến thức, kinh nghiệm của các thầy, cô giáo và các bạn cùng học trong lớp. Đó cũng là những bí quyết để em có được thành công và niềm vui như hôm nay.
Gặp gỡ chúng tôi khi nói về cô học trò giỏi Lê Phương Thảo, cô Nguyễn Thị Hằng - giáo viên chủ nhiệm K40A1 tự hào: “Em Thảo là một học sinh chăm ngoan, năng động, học giỏi đều các môn, em là cán bộ Đoàn gương mẫu, luôn hòa đồng, giúp đỡ các bạn trong lớp, rất tích cực đóng góp các tham luận về học tập và triển khai các hoạt động phong trào do Đoàn trường phát động”.
Sinh ra trong gia đình có hai chị em, chị của Thảo hiện đang là sinh viên năm thứ 3 Đại học Sư phạm Hà Nội, Thảo đang sở hữu một thân hình khá lý tưởng với chiều cao 1,56m, nặng 49kg, trong đời sống hàng ngày Thảo rất giản dị và thân thiện với những người xung quanh, em chia sẻ sau những giờ học tập em thường hay xem phim, nghe nhạc và rất thích đi chơi cùng bạn bè, người thân... Về lý do em chọn thi ngành Y Dược của Đại học Thái Nguyên xuất phát từ mơ ước của Thảo: “em ước mơ sau này sẽ trở thành bác sĩ để khám chữa bệnh và mang lại sức khỏe cho mọi người”, đó là ước mơ thật giản dị nhưng đậm tính nhân văn của Thảo.
Trong khi nói về những thành tích xuất sắc của mình, Thảo cười rất tươi và thổ lộ: em biết ơn bố mẹ và gia đình đã sinh ra và nuôi dạy em trưởng thành, em biết ơn thầy cô, nhà trường đã dạy dỗ và chắp cánh ước mơ cho em, em cảm ơn các bạn K40A1 rất nhiều vì đã luôn ở bên em, tạo động lực cho em cố gắng trong học tập và rèn luyện để thành con ngoan trò giỏi. Xin nhiệt liệt chúc mừng em, thành tích xuất sắc này không chỉ của riêng em, mà đó là niềm tự hào của gia đình, niềm hân hoan của bạn bè, thầy cô và là niềm vinh dự cho ngôi trường mang tên người thầy lỗi lạc - Trường THPT Chu Văn An.
BBT: Ngoài Lê Phương Thảo thủ khoa Đại học Thái Nguyên, mùa thi Đại học Cao đẳng năm 2012, trường THPT Chu Văn An còn có 1 thủ khoa cao đẳng. Đó là bạn Lê Mạnh Hùng - K40A3, thủ khoa trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên.
BBT: Ngoài Lê Phương Thảo thủ khoa Đại học Thái Nguyên, mùa thi Đại học Cao đẳng năm 2012, trường THPT Chu Văn An còn có 1 thủ khoa cao đẳng. Đó là bạn Lê Mạnh Hùng - K40A3, thủ khoa trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên.
*Văn Yên, tháng 7 năm 2012*

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close


text:
Viên uống trắng da Relumins Advance White dùng bao lâu thì có hiệu quả? là câu hỏi được rất nhiều chị em phụ nữ quan tâm. bởi lẽ với tâm lý chung thì các chị em luôn thời gian đạt hiệu quả thật nhanh, trong bài viết hôm nay chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc này cho các bạn nhé! Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu làm đẹp của mọi người ngày càng cao, trong đó phụ nữ ... Đọc thêm »
Home » Tag Archives: relumins advance white 1650mg glutathione complex
relumins advance white 1650mg glutathione complex
Tổng hợp các bài viết relumins advance white 1650mg glutathione complex do chính
Thuốc giảm cân nhanh an toàn hiệu quả tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau trên internet. Mời các bạn tham khảo thêm các bài viết khác sau đây: mang giày gì khi mặc áo dài, mang giày gì khi mặc áo dài đi học, mặc áo dài nên mang giày màu gì, mặc áo dài trắng nên mang giày gì, mặc áo dài đi học nên mang giày gì, đi giày gì khi mặc áo dài, relumins advance white 90 capsules, relumins advance white glutathione, thuốc trắng da relumins, relumins advance white, relumins advance white 1650 mg, relumins advance white 1650mg glutathione complex, thuốc uống trắng da relumins, viên trắng da relumins, viên uống relumins, viên uống relumins 1650mg, viên uống trắng da relumins, review viên uống trắng da relumins, thuốc uống trắng da relumins webtretho, thuốc trắng da relumins có tốt không, viên uống trắng da relumins 1650mg, viên uống trắng da relumins có tốt không,
Dùng thuốc uống trắng da Relumins bao lâu thì hiệu quả ?
Viên uống trắng da Relumins Advance White dùng bao lâu thì có hiệu quả? là câu hỏi được rất nhiều chị em phụ nữ quan tâm. bởi lẽ với tâm lý chung thì các chị em luôn thời gian đạt hiệu quả thật nhanh, trong bài viết hôm nay chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc này cho các bạn nhé! Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu làm đẹp của mọi người ngày càng cao, trong đó phụ nữ ... Đọc thêm »

markdown:
Viên uống trắng da Relumins Advance White dùng bao lâu thì có hiệu quả? là câu hỏi được rất nhiều chị em phụ nữ quan tâm. bởi lẽ với tâm lý chung thì các chị em luôn thời gian đạt hiệu quả thật nhanh, trong bài viết hôm nay chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc này cho các bạn nhé! Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu làm đẹp của mọi người ngày càng cao, trong đó phụ nữ ...
[Đọc thêm »](http://thuocgiamcannhanhantoan.com/dung-thuoc-uong-trang-da-relumins-bao-lau-thi-hieu-qua.html)
[Dùng thuốc uống trắng da Relumins bao lâu thì hiệu quả ?](http://thuocgiamcannhanhantoan.com/dung-thuoc-uong-trang-da-relumins-bao-lau-thi-hieu-qua.html)
Viên uống trắng da Relumins Advance White dùng bao lâu thì có hiệu quả? là câu hỏi được rất nhiều chị em phụ nữ quan tâm. bởi lẽ với tâm lý chung thì các chị em luôn thời gian đạt hiệu quả thật nhanh, trong bài viết hôm nay chúng tôi sẽ giải đáp thắc mắc này cho các bạn nhé! Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu làm đẹp của mọi người ngày càng cao, trong đó phụ nữ ...

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-Cache: MISS

Accept-Ranges: bytes


text:
Sáng 25/ 8, tại trụ sở Hội Nhà báo TP HCM, Công ty Cổ phần Kỹ nghệ Thực phẩm Việt Sin (Cty Việt Sin) đã tổ chức buổi họp báo xin lỗi người tiêu dùng, đồng thời giải thích một số thông tin liên quan đến sản phẩm của công ty có sai sót trong thời gian vừa qua.
Mở đầu buổi họp báo, bà Nguyễn Thị Minh Tâm, Chủ tịch HĐQT Việt Sin đã đưa ra lời xin lỗi và thừa nhận Cty có mắc phải những sai sót trong quy trình sản xuất của mình, trong đó có sản phẩm bò viên làm từ nguyên liệu thịt trâu. “19 năm nay, khách hàng luôn là người tin tưởng sử dụng và ủng hộ sản phẩm Việt Sin. Chúng tôi rất thấu hiểu nhu cầu của khách hàng và rất xin lỗi nếu có sự nhầm lẫn khiến cho người tiêu dùng bị tổn thương. Chúng tôi cũng muốn xin lỗi các nhân viên của công ty vì những nhầm lẫn, sai sót gần đây đã ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống của cán bộ công nhân viên trong công ty…Và chúng tôi cũng muốn thông báo rằng hiện nay Việt Sin đã lập tức tiếp thu, khắc phục các vấn đề này”. Bà Tâm khẳng định.
Cũng theo giải thích của bà Tâm, việc kiểm tra an toàn thực phẩm (ATTP) tại Việt Sin của Phòng Cảnh sát môi trường, Công an TPHCM, ngày 7/6/2016 tạm giữ một số sản phẩm và hiện nay chưa có kết luận cuối cùng. Trong đó, sản phẩm bò viên Merlion (được một số khách hàng đặt riêng để sử dụng và không hề lưu hành tại siêu thị) không có thịt bò mà chỉ có thịt trâu là sai sót trong quá trình kiểm soát lô nguyên liệu khi sản xuất. “Sau khi truy xuất nguồn gốc lô thành phẩm bò viên Merlion, chúng tôi xác định, nguyên nhân do lô nguyên liệu thịt trâu để sản xuất cho bò viên nhãn hiệu Phương Trang (loại sản phẩm này của Việt Sin có thành phần thịt trâu) và lô nguyên liệu thịt bò để cạnh nhau trong kho nên đã dẫn đến việc nhầm lẫn trên”.
Về 9 sản phẩm ghi Cty Việt Sin thay vì ghi Cty CP kỹ nghệ thực phẩm Việt Sin chỉ là vấn đề bao bì, do khi đó Cty chuyển đổi từ TNHH sang cổ phần, lượng bao bì cũ còn dư nhiều nên Việt Sin đã xin phép gia hạn sử dụng. Về các sản phẩm của Việt Sin được cho là chưa có hồ sơ công bố phù hợp quy định ATVSTP, vấn đề này xuất phát từ việc trước đây các sản phẩm này được chi cục ATVSTP, Sở Y tế TPHCM cấp giấy xác nhận phù hợp ATVSTP cho tên Việt Sin, tên đầy đủ là Cty TNHH TM DVSX Việt Sin.
Ngoài ra, liên quan đến thông tin phát hiện tại công ty có 5 lít caramen tạo màu. Theo đại diện Việt Sin, đây là loại phụ gia được cho phép dùng trong công nghiệp thực phẩm vì hoàn toàn vô hại, không ảnh hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng và chất này cũng nằm trong “Danh mục phụ gia được phép sử dụng trong thực phẩm” được ban hành kèm theo Thông tư của Bộ Y Tế.
Với 177 kg hàng hết hạn sử dụng là hàng lưu kho chờ tiêu hủy, đại diện Việt Sin cho biết, đây là số hàng mà Việt Sin hoàn toàn không cho lưu hành ngoài thị trường mà đã thu hồi lại từ bên ngoài về để trong kho và đang trong quá trình chờ tiêu hủy (đã có hợp đồng tiêu hủy), nên khi đoàn kiểm tra vào thì sản phẩm vẫn trong kho lưu trữ.
Đối với nguyên liệu ruột heo muối mới chỉ có giấy kiểm nghiệm theo lô do nhà cung cấp nhập hàng và kiểm nghiệm theo lô, nên khi bán lẻ theo từng đơn hàng không có giấy kiểm nghiệm. Việt Sin đã khắc phục bằng cách cho kiểm vi sinh và cảm quan và đã được Cục vệ sinh an toàn phực Phẩm cho phép sử dụng…
Nguyễn Thịnh

markdown:
**Sáng 25/ 8, tại trụ sở Hội Nhà báo TP HCM, Công ty Cổ phần Kỹ nghệ Thực phẩm Việt Sin (Cty Việt Sin) đã tổ chức buổi họp báo xin lỗi người tiêu dùng, đồng thời giải thích một số thông tin liên quan đến sản phẩm của công ty có sai sót trong thời gian vừa qua.** ![ Bà Nguyễn Thị Minh Tâm, Chủ tịch HĐQT Việt Sin giải trình với đại diện các cơ quan báo chí](http://thuonggiathitruong.vn/wp-content/uploads/2016/09/1-Ba-Nguyen-Thi-Minh-Ta-m-Chủ-tịch-HĐQT-Việt-Sin-giai-trinh-với-đại-diện-các-cơ-quan-báo-chí.jpg)
Bà Nguyễn Thị Minh Tâm, Chủ tịch HĐQT Việt Sin giải trình với đại diện các cơ quan báo chí
Mở đầu buổi họp báo, bà Nguyễn Thị Minh Tâm, Chủ tịch HĐQT Việt Sin đã đưa ra lời xin lỗi và thừa nhận Cty có mắc phải những sai sót trong quy trình sản xuất của mình, trong đó có sản phẩm bò viên làm từ nguyên liệu thịt trâu. “19 năm nay, khách hàng luôn là người tin tưởng sử dụng và ủng hộ sản phẩm Việt Sin. Chúng tôi rất thấu hiểu nhu cầu của khách hàng và rất xin lỗi nếu có sự nhầm lẫn khiến cho người tiêu dùng bị tổn thương. Chúng tôi cũng muốn xin lỗi các nhân viên của công ty vì những nhầm lẫn, sai sót gần đây đã ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống của cán bộ công nhân viên trong công ty…Và chúng tôi cũng muốn thông báo rằng hiện nay Việt Sin đã lập tức tiếp thu, khắc phục các vấn đề này”. Bà Tâm khẳng định.
![ Quang cảnh tại buổi trao đổi với đại diện các cơ quan báo chí ngày 25.8](http://thuonggiathitruong.vn/wp-content/uploads/2016/09/2-Quang-canh-tai-b-uổi-trao-đổi-với-đại-diện-các-cơ-quan-báo-chí-ngày-25.8.jpg)
Quang cảnh tại buổi trao đổi với đại diện các cơ quan báo chí ngày 25.8
Cũng theo giải thích của bà Tâm, việc kiểm tra an toàn thực phẩm (ATTP) tại Việt Sin của Phòng Cảnh sát môi trường, Công an TPHCM, ngày 7/6/2016 tạm giữ một số sản phẩm và hiện nay chưa có kết luận cuối cùng. Trong đó, sản phẩm bò viên Merlion (được một số khách hàng đặt riêng để sử dụng và không hề lưu hành tại siêu thị) không có thịt bò mà chỉ có thịt trâu là sai sót trong quá trình kiểm soát lô nguyên liệu khi sản xuất. “Sau khi truy xuất nguồn gốc lô thành phẩm bò viên Merlion, chúng tôi xác định, nguyên nhân do lô nguyên liệu thịt trâu để sản xuất cho bò viên nhãn hiệu Phương Trang (loại sản phẩm này của Việt Sin có thành phần thịt trâu) và lô nguyên liệu thịt bò để cạnh nhau trong kho nên đã dẫn đến việc nhầm lẫn trên”.
Về 9 sản phẩm ghi Cty Việt Sin thay vì ghi Cty CP kỹ nghệ thực phẩm Việt Sin chỉ là vấn đề bao bì, do khi đó Cty chuyển đổi từ TNHH sang cổ phần, lượng bao bì cũ còn dư nhiều nên Việt Sin đã xin phép gia hạn sử dụng. Về các sản phẩm của Việt Sin được cho là chưa có hồ sơ công bố phù hợp quy định ATVSTP, vấn đề này xuất phát từ việc trước đây các sản phẩm này được chi cục ATVSTP, Sở Y tế TPHCM cấp giấy xác nhận phù hợp ATVSTP cho tên Việt Sin, tên đầy đủ là Cty TNHH TM DVSX Việt Sin.
Ngoài ra, liên quan đến thông tin phát hiện tại công ty có 5 lít caramen tạo màu. Theo đại diện Việt Sin, đây là loại phụ gia được cho phép dùng trong công nghiệp thực phẩm vì hoàn toàn vô hại, không ảnh hưởng đến sức khỏe người tiêu dùng và chất này cũng nằm trong “Danh mục phụ gia được phép sử dụng trong thực phẩm” được ban hành kèm theo Thông tư của Bộ Y Tế.
Với 177 kg hàng hết hạn sử dụng là hàng lưu kho chờ tiêu hủy, đại diện Việt Sin cho biết, đây là số hàng mà Việt Sin hoàn toàn không cho lưu hành ngoài thị trường mà đã thu hồi lại từ bên ngoài về để trong kho và đang trong quá trình chờ tiêu hủy (đã có hợp đồng tiêu hủy), nên khi đoàn kiểm tra vào thì sản phẩm vẫn trong kho lưu trữ.
Đối với nguyên liệu ruột heo muối mới chỉ có giấy kiểm nghiệm theo lô do nhà cung cấp nhập hàng và kiểm nghiệm theo lô, nên khi bán lẻ theo từng đơn hàng không có giấy kiểm nghiệm. Việt Sin đã khắc phục bằng cách cho kiểm vi sinh và cảm quan và đã được Cục vệ sinh an toàn phực Phẩm cho phép sử dụng…
**Nguyễn Thịnh**

Vary: Accept-Encoding

Link: <http://thuonggiathitruong.vn/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://thuonggiathitruong.vn/?p=5458>; rel=shortlink

X-Cache: HIT from Backend


text:
Phải chẳng chỉ những ai có đam mê với lĩnh vực Niche mới thành công trong lĩnh vực tiếp thị liên kết!?Chủ đề này giải thích tại sao bạn không cần đam mê vẫn có thể kiếm nhiều tiền với Affiliate và bật mí yếu tố được xem là chìa khóa để chinh phục thị trường Aff.
1. Đam mê giúp gì cho bạn?Đam mê đóng vai trò quan trọng để duy trì năng lượng, giúp chúng ta vượt qua những lúc khó khăn và đây là bí quyết để sáng tạo không giới hạn trong sở trường của mình. Ví dụ bạn có một niềm ĐM bùng cháy ở lĩnh vực văn thơ thì hoàn toàn có thể tạo 1 blog về văn chương nổi tiếng, quảng bá sản phẩm Affiliate liên quan, hoặc bann yêu thú nuôi trong nhà thì ắt hẳn thích chia sẻ những bí kíp cho các chủ Pet khác.
Passion là nền tảng và chân lý để phát triển nội dung lâu dài trên tinh thần giúp đỡ người khác, nếu chỉ quan tâm tới lợi nhuận kiếm được từ kiến thức, kinh nghiệm của mình thì những gì bạn chia sẻ chỉ là đang quảng cáo để bán hàng, một nghịch lý là để thành công trong tiếp thị liên kết lại là ÍT BÁN HÀNG. Nghe có vẻ ngược đời nhưng đây là bí quyết của những Marketer chuyên nghiệp, họ chỉ tăng sự tương tác, kết nối cộng đồng và khuyến nghị SP chất lượng một cách tự nhiên, xóa tan cảm giác bị ép mua hàng, sai lầm phổ biến nhất của các IM mới vô nghề là tìm mọi cách quảng cáo, q/c và quảng cáo, về lâu dài thì họ có tiềm năng trở thành một Spammer chuyên nghiệp!
2. Làm sao để bắt đầu khi không có đam mê Passion?Thật sự không nhất thiết có ĐM mới xây dựng được một Niche Site thành công. Những gì cần là một tư duy của doanh nhân, biết rõ qui trình của việc tiếp thị từ khâu nghiên cứu thị trường, tìm ra market đang bị bỏ rơi, chưa ai khai thác, trong kinh doanh gọi là chiến lược đại dương xanh, tìm ra một thị trường ngách để phục vụ nhóm đối tượng K/h nhất định, không phải một Sp bán cho tất cả tầng lớp trong xã hội
Có nhiều bài học từ những IM thành công mà họ thậm chí chưa từng sử dụng SP, điển hình là một marketer ở Úc promote các công cụ tập thể hình trong khi ... chưa từng đi đến phòng tập Gym! Những nội dung quảng bá được Outsource một cách Logic, khoa học theo trình tự xây dựng một Niche Site hoàn chỉnh.
Bản thân Niche Market là một thị trường qui tụ nhiều khách hàng mà họ sẵn sàng trả tiền cho giải pháp để giúp họ giải quyết vấn đề trong cuộc sống thường ngày như: làm sao để cân bằng cuộc sống - hài hòa giữa công việc và sống ý nghĩa hay đơn giản là tiêu diệt mấy con côn trùng mũi,kiến,... Nếu bạn cũng quan tâm đến vấn đề này và biết giải pháp khắc phục hiệu quả thì chắc chắn sẽ giúp đỡ được nhiều người, mang đến sự thõa mãn cho K/H và thu lại lợi nhuận từ việc chia sẻ.
Kết luận: đam mê là điều kiện cần nhưng không mang tinh bắt buộc, chính yếu tố QUAN TÂM mới là mấu chốt, hơn nữa cần nắm vững kỹ năng MO mới biến website thành cỗ máy in tiền được.
Chúc các bạn thành công!

markdown:
*Phải chẳng chỉ những ai có đam mê với lĩnh vực Niche mới thành công trong lĩnh vực tiếp thị liên kết!?*
### 1. Đam mê giúp gì cho bạn?Đam mê đóng vai trò quan trọng để duy trì năng lượng, giúp chúng ta vượt qua những lúc khó khăn và đây là bí quyết để sáng tạo không giới hạn trong sở trường của mình. Ví dụ bạn có một niềm ĐM bùng cháy ở lĩnh vực văn thơ thì hoàn toàn có thể tạo 1 blog về văn chương nổi tiếng, quảng bá sản phẩm Affiliate liên quan, hoặc bann yêu thú nuôi trong nhà thì ắt hẳn thích chia sẻ những bí kíp cho các chủ Pet khác.
Passion là nền tảng và chân lý để phát triển nội dung lâu dài trên tinh thần giúp đỡ người khác, nếu chỉ quan tâm tới lợi nhuận kiếm được từ kiến thức, kinh nghiệm của mình thì những gì bạn chia sẻ chỉ là đang quảng cáo để bán hàng, một nghịch lý là để thành công trong tiếp thị liên kết lại là
[ÍT BÁN HÀNG](http://tiepthilienketblog.blogspot.com/2013/04/tang-ty-le-sales-conversion.html). Nghe có vẻ ngược đời nhưng đây là bí quyết của những Marketer chuyên nghiệp, họ chỉ tăng sự tương tác, kết nối cộng đồng và khuyến nghị SP chất lượng một cách tự nhiên, xóa tan cảm giác bị ép mua hàng, sai lầm phổ biến nhất của các IM mới vô nghề là tìm [mọi cách quảng cáo, q/c và quảng cáo](http://tiepthilienketblog.blogspot.com/2013/04/cac-hinh-thuc-marketing-online-pho-bien.html), về lâu dài thì họ có tiềm năng trở thành một Spammer chuyên nghiệp!
### 2. Làm sao để bắt đầu khi không có đam mê Passion?Thật sự không nhất thiết có ĐM mới
[xây dựng được một Niche Site thành công](http://tiepthilienketblog.blogspot.com/2013/04/huong-dan-xay-dung-niche-site.html). Những gì cần là một tư duy của doanh nhân, biết rõ qui trình của việc tiếp thị từ khâu nghiên cứu thị trường, tìm ra market đang bị bỏ rơi, chưa ai khai thác, trong kinh doanh gọi là chiến lược đại dương xanh, tìm ra một thị trường ngách để phục vụ nhóm đối tượng K/h nhất định, không phải một Sp bán cho tất cả tầng lớp trong xã hội
Có nhiều bài học từ những IM thành công mà họ thậm chí chưa từng sử dụng SP, điển hình là một marketer ở Úc promote các công cụ tập thể hình trong khi ... chưa từng đi đến phòng tập Gym! Những nội dung quảng bá được Outsource một cách Logic, khoa học theo trình tự xây dựng một Niche Site hoàn chỉnh.
Bản thân Niche Market là một thị trường qui tụ nhiều khách hàng mà họ sẵn sàng trả tiền cho giải pháp để giúp họ giải quyết vấn đề trong cuộc sống thường ngày như: làm sao để cân bằng cuộc sống - hài hòa giữa công việc và sống ý nghĩa hay đơn giản là tiêu diệt mấy con côn trùng mũi,kiến,... Nếu bạn cũng quan tâm đến vấn đề này và biết giải pháp khắc phục hiệu quả thì chắc chắn sẽ giúp đỡ được nhiều người, mang đến sự thõa mãn cho K/H và thu lại lợi nhuận từ việc chia sẻ.
Kết luận:
__, chính yếu tố QUAN TÂM mới là mấu chốt, hơn nữa__ **đam mê là điều kiện cần nhưng không mang tinh bắt buộc** [cần nắm vững kỹ năng MO](http://tiepthilienketblog.blogspot.com/2013/06/kinh-nghiem-kiem-tien-voi-chuong-trinh.html)mới biến website thành cỗ máy in tiền được.
Chúc các bạn thành công!

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Có 5 bất động sản.
Anh Sơn - Nghệ An
Hai Bà Trưng - Hà Nội
Hà Đông - Hà Nội
Bình Tân - Hồ Chí Minh
Đống Đa - Hà Nội
Thanh Xuân - Hà Nội
Hoài Đức - Hà Nội
Hoàng Mai - Hà Nội
Quận 1 - Hồ Chí Minh
CIT Tower số 15 Duy Tân - Cầu Giấy - Hà Nội
hotro.thongtinnhadat@gmail.com
cskh.thongtinnhadat
© Copyright tinbatdongsan.com
® Ghi rõ nguồn "tinbatdongsan.com" khi phát hành lại thông tin từ website này.
Chúc mừng bạn đã đăng ký thành công
Cảm ơn bạn đã đồng hành cùng tinbatdongsan.com


text:
(tincongnghe.com)- Việc kiêng gió, kiêng nước có thể khiến trẻ mắc sởi bị bệnh nặng hơn. Đặc biệt, trong quá trình chăm sóc, cha mẹ cần theo dõi những biểu hiện cho thấy bệnh của trẻ tiến triển nặng lên để kịp thời đưa đến bệnh viện.
1. Chăm sóc trẻ bị sởi:
- Cho trẻ cách ly, tránh nơi đông người
- Để trẻ nằm trong buồng thoáng khí, đủ ánh sáng.
- Cho trẻ nghỉ ngơi, ngủ đủ.
- Vệ sinh răng miệng, thân thể cho trẻ, giữ ấm khi trời lạnh, tránh tập tục kiêng nước, kiêng gió.
- Nhỏ mũi, mắt bằng dung dịch nước muối sinh lý (NaCl 0,9%) hoặc dung dịch nhỏ mắt mũi 3-4 lần/ngày.
- Cho trẻ ăn các thức ăn lỏng, dễ tiêu. Tăng cường dinh dưỡng, nâng cao thể trạng để tăng sức đề kháng, các thức ăn giầu vitamin đặc biệt là vitamin A
- Cho trẻ uống đủ nước, ORS hoặc nước hoa quả. Khi trẻ tiêu chảy cho trẻ bú nhiều hơn, chú ý bù đủ nước và điện giải.
Trẻ bị sởi nên cho trẻ ăn thức ăn lỏng, dễ tiêu
- Chườm ấm khi trẻ sốt nhẹ, uống thuốc hạ sốt khi trẻ sốt cao.
- Chỉ dùng kháng sinh khi có chỉ định của bác sĩ.
- Cần đưa trẻ đến cơ sở y tế khi có dấu hiệu sốt phát ban dạng sởi để được khám và điều trị kịp thời.
- Một số dấu hiệu nặng của bệnh:
- Trẻ mệt, li bì hoặc kích thích, bú kém, bỏ bú
- Sốt cao, ho nhiều, thở nhanh, khó thở, tiêu chảy…
- Ban lặn hết mà trẻ còn sốt.
2. Phòng bệnh cho trẻ:
- Phòng bệnh chủ động bằng vắc xin
- Tiêm chủng 2 mũi vắc xin cho trẻ trong độ tuổi tiêm chủng theo quy định của Chương trình tiêm chủng mở rộng quốc gia.
- Tiêm vắc xin phòng sởi cho các đối tượng khác theo hướng dẫn của cơ quan chuyên môn.
- Cách ly bệnh nhân sởi, hạn chế tiếp xúc nguồn bệnh, hạn chế tập trung nơi đông ngườii
-Người bệnh, người chăm sóc bệnh nhân sởi, nhân viên y tế cần sử dụng khẩu trang y tế.
- Nâng cao thể trạng, ăn uống dinh dưỡng đủ.

markdown:
(tincongnghe.com)- Việc kiêng gió, kiêng nước có thể khiến trẻ mắc sởi bị bệnh nặng hơn. Đặc biệt, trong quá trình chăm sóc, cha mẹ cần theo dõi những biểu hiện cho thấy bệnh của trẻ tiến triển nặng lên để kịp thời đưa đến bệnh viện.
**1. Chăm sóc trẻ bị sởi:**
- Cho trẻ cách ly, tránh nơi đông người
- Để trẻ nằm trong buồng thoáng khí, đủ ánh sáng.
- Cho trẻ nghỉ ngơi, ngủ đủ.
- Vệ sinh răng miệng, thân thể cho trẻ, giữ ấm khi trời lạnh, tránh tập tục kiêng nước, kiêng gió.
- Nhỏ mũi, mắt bằng dung dịch nước muối sinh lý (NaCl 0,9%) hoặc dung dịch nhỏ mắt mũi 3-4 lần/ngày.
- Cho trẻ ăn các thức ăn lỏng, dễ tiêu. Tăng cường dinh dưỡng, nâng cao thể trạng để tăng sức đề kháng, các thức ăn giầu vitamin đặc biệt là vitamin A
- Cho trẻ uống đủ nước, ORS hoặc nước hoa quả. Khi trẻ tiêu chảy cho trẻ bú nhiều hơn, chú ý bù đủ nước và điện giải.
Trẻ bị
[sởi](http://www.24h.com.vn/dich-soi-bung-phat-o-tre-c62e2999.html) nên cho trẻ ăn thức ăn lỏng, dễ tiêu
- Chườm ấm khi trẻ sốt nhẹ, uống thuốc hạ sốt khi trẻ sốt cao.
- Chỉ dùng kháng sinh khi có chỉ định của bác sĩ.
- Cần đưa trẻ đến cơ sở y tế khi có dấu hiệu sốt phát ban dạng sởi để được khám và điều trị kịp thời.
- Một số dấu hiệu nặng của bệnh:
- Trẻ mệt, li bì hoặc kích thích, bú kém, bỏ bú
- Sốt cao, ho nhiều, thở nhanh, khó thở, tiêu chảy…
- Ban lặn hết mà trẻ còn sốt.
**2**. **Phòng bệnh cho trẻ:**
- Phòng bệnh chủ động bằng vắc xin
- Tiêm chủng 2 mũi vắc xin cho trẻ trong độ tuổi tiêm chủng theo quy định của Chương trình tiêm chủng mở rộng quốc gia.
- Tiêm vắc xin phòng sởi cho các đối tượng khác theo hướng dẫn của cơ quan chuyên môn.
- Cách ly bệnh nhân sởi, hạn chế tiếp xúc nguồn bệnh, hạn chế tập trung nơi đông ngườii
-Người bệnh, người chăm sóc bệnh nhân sởi, nhân viên y tế cần sử dụng khẩu trang y tế.
- Nâng cao thể trạng, ăn uống dinh dưỡng đủ.

Content-Language: vi

X-Generator: Drupal 7 (http://drupal.org)

Cache-Control: public, max-age=1800

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Drupal-Cache: MISS


text:
Mời xem Video tại đây:
Nơi đây giao lưu kết nối anh chị em áo lam khắp mọi nơi.
Nơi cảm nhận những cảm xúc vui buồn của dòng máu Lam.
Nơi mang đến những nét đẹp của tình lam, cùng đồng hành sát cánh với anh chị em áo lam Quốc Nội & Hải Ngoại.
Tình Lam mong càng ngày phong phú hơn với các bài viết sưu khảo từ các nơi.
Xin hãy cùng chung tay chia sẻ với Tình Lam cho vòng tay thân ái luôn mãi kết chặt tình lam.
"Mỗi người là một cành hoa bay về đây góp gió
Làm thành vườn hoa,vườn hoa Tình Lam chúng mình"
Tình Lam rộng khắp bốn phương
Kết tình huynh đệ thân thương một nhà
Nguyện theo ngọn đuốc Tuệ, đi tiếp con đường Lam.
Mãi theo Hoa Sen Trắng, thơm ngát Tình áo Lam.
Sống không giận không oán trách
Sống mỉm cười với thử thách chông gai
Sống vươn lên theo kịp ánh ban mai
Sống an hoà với những người chung sống
Sống là động nhưng lòng luôn bất động
Sống là thương nhưng lòng chẳng vấn vương
Sống hiên ngang danh lợi xem thường
Tâm bất biến giữa dòng đời vạn biến
0 nhận xét:
Đăng nhận xét

markdown:
Mời xem Video tại đây:
Nơi đây giao lưu kết nối anh chị em áo lam khắp mọi nơi.
Nơi cảm nhận những cảm xúc vui buồn của dòng máu Lam.
Nơi mang đến những nét đẹp của tình lam, cùng đồng hành sát cánh với anh chị em áo lam Quốc Nội & Hải Ngoại.
Tình Lam mong càng ngày phong phú hơn với các bài viết sưu khảo từ các nơi.
Xin hãy cùng chung tay chia sẻ với Tình Lam cho vòng tay thân ái luôn mãi kết chặt tình lam.
"Mỗi người là một cành hoa bay về đây góp gió
Làm thành vườn hoa,vườn hoa Tình Lam chúng mình"
Tình Lam rộng khắp bốn phương
Kết tình huynh đệ thân thương một nhà
Nguyện theo ngọn đuốc Tuệ, đi tiếp con đường Lam.
Mãi theo Hoa Sen Trắng, thơm ngát Tình áo Lam.
Sống không giận không oán trách
Sống mỉm cười với thử thách chông gai
Sống vươn lên theo kịp ánh ban mai
Sống an hoà với những người chung sống
Sống là động nhưng lòng luôn bất động
Sống là thương nhưng lòng chẳng vấn vương
Sống hiên ngang danh lợi xem thường
Tâm bất biến giữa dòng đời vạn biến
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét


text:
Bơi lội là môn thể thao khá được các bạn trẻ ưa chuộng. Bơi lội không chỉ là hoạt động giải trí, vui chơi cùng bạn bè và người thân, là niềm yêu thích và đam ...
Là top 3 tiêu chí mà Toplist.vn luôn luôn hướng tới để đem lại những thông tin hữu ích nhất cho cộng đồng

markdown:
Bơi lội là môn thể thao khá được các bạn trẻ ưa chuộng. Bơi lội không chỉ là hoạt động giải trí, vui chơi cùng bạn bè và người thân, là niềm yêu thích và đam ...
[Là top 3 tiêu chí mà Toplist.vn luôn luôn hướng tới để đem lại những thông tin hữu ích nhất cho cộng đồng](/top-list/tieu-chi-ma-bai-viet-toplistvn-luon-huong-den-13037.htm)

Server: nginx

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


text:
Du Lịch Trong Nước
- Du lịch Sapa
- Du lịch Ninh Bình
- Du lịch Cao Bằng
- Du lịch Nha Trang
- Du lịch Quảng Ngãi
- Du lịch TP Hồ Chí Minh
- Du lịch Côn Đảo
- Du lịch Phú Quốc
- Du lịch Hội An
- Du lịch Huế
- Du lịch Quy Nhơn
- Du lịch Cần Thơ
- Du lịch Hạ Long
- Du lịch Hà Nội
- Du lịch Hòa Bình
- Du lịch Cửa Lò
- Du lịch Sầm Sơn
- Du Lịch Thác Đa
- Du lịch Cát Bà
- Du lịch Đồ Sơn
- Du lịch Quảng Ninh
- Du lịch Miền Bắc
- Du lịch Miền Trung
- Du lịch Miền Nam
- Tour Miền Tây Miệt Vườn
- Du lịch Hà Giang
- Du Thuyền Hạ Long
- Du lịch Quảng Bình
- Du lịch Điện Biên
- Du lịch Đà Nẵng
- Du lịch Đà Lạt
- Du lịch Vũng Tàu
- Du lịch Thiên Cầm
- Du lịch Tam Đảo
Nếu bạn quan tâm tới việc đặt tour du lịch, phòng khách sạn, vé máy bay hoặc dịch vụ du lịch khác, hãy điền Tên, Email, Điện thoại và Yêu cầu. Chúng tôi sẽ trả lời bạn sớm nhất có thể.
Du lịch trong nước
Bạn đang tìm cho mình một chuyến đi du lịch trong nước với gia đình, bạn bè hoặc đồng nghiệp? Chúng tôi sẵn sàng cung cấp dịch vụ cho bạn. Nếu bạn còn băn khoăn về chất lượng dịch vụ, túi tiền phù hợp với bạn hay lựa chọn thời điểm tốt nhất cho chuyến đi du lịch trong nước, thì đây là hệ thống đáp ứng được mọi yêu cầu đó. Chúng tôi cam kết đưa ra chất lượng dịch vụ tốt nhất xứng đáng với chi phí bạn chi trả, ngoài việc lên lịch khởi hành cố định các ngày trong trong tháng, chúng tôi sẵn sàng tổ chức tour cho bạn vào bất kỳ thời điểm nào bạn muốn.
Chúng tôi tổ chức các tour du lịch trong nước với nhiều khuyến mãi ưu đãi cho khách hàng trong năm 2016. Ngoài các tour thăm quan các điểm du lịch nổi tiếng trong nước như du lịch Hạ Long, du lịch Sapa, du lịch Ninh Bình, du lịch Hà Nội, du lịch Huế, du lịch Đà Nẵng, du lịch Nha Trang, du lịch Đà Lạt, du lịch Vũng Tàu, du lịch TP Hồ Chí Minh, du lịch Phú Quốc…Chúng tôi còn cung cấp các tour du lịch và lịch khởi hành thăm quan tất cả các điểm khác trên cả nước. Các tour du lịch trong nước khởi hành hàng tuần xuất phát từ Hà Nội và Sài Gòn. Du Lịch Ciao Asia cung cấp các tour du lịch trong nước chất lượng hàng đầu, đảm bảo uy tín, hậu đãi.
Tour Du lịch Hà Nội – Yên Tử – Hạ Long – 3 Ngày
Thời gian: 3 Ngày 2 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Du Lịch Tràng An – Bái Đính – 2 Ngày – 1 Đêm
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,350,000 VNĐ
Tour Du Lịch Tràng An – Bái Đính 1 Ngày
Thời gian: 1 Ngày
Giá tour: 700,000 VNĐ
Tour Du Lịch Hà Giang – Rực Rỡ Mùa Hoa – 3 Ngày 2 Đêm
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 2,290,000 VNĐ
Du Thuyền Âu Cơ – Tour Ngủ Tàu Hạ Long 5 Sao
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 6,300,000 VNĐ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Huế – 4 Ngày 3 Đêm
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 3,080,000 VNĐ
Tour Du Lịch Hà Giang – Đồng Văn – Hoàng Su Phì – 4 Ngày 3 Đêm
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Cù Lao Chàm – 3 Ngày 2 Đêm
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 3,200,000 VNĐ
Tour Du Lịch Hành Trình Di Sản Miền Trung – 5 Ngày
Thời gian: 5 Ngày - 4 Đêm
Giá tour: 3,800,000 VNĐ
Tour Du Lịch Hà Nội – Quảng Bình – 3 Ngày 2 Đêm
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Sơn Trà – Cù Lao Chàm – Hội An – Bà Nà – 4 Ngày
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 3,100,000 VNĐ
Tour Du Lịch Hoa Lư – Tam Cốc – Bích Động – 1 Ngày
Thời gian: 1 Ngày
Giá tour: 700,000 VNĐ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Hội An – Bà Nà – Sơn Trà 4 Ngày 3 Đêm
Thời gian: 4 Ngày 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – 3 Ngày 2 Đêm
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 2,570,000 VNĐ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Hội An – Huế – 6 Ngày 5 Đêm
Thời gian: 6 Ngày / 5 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Huế – Phong Nha – 6 Ngày
Thời gian: 6 Ngày - 5 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Du Lịch Ninh Bình: Bái Đính – Tràng An – Vườn QG Cúc Phương – 2 Ngày
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,990,000 VNĐ
Du Lịch Ninh Bình: Hoa Lư – Tam Cốc – Bích Động – Cúc Phương – 2 Ngày
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,850,000 VNĐ
Tour Đà Nẵng – Cù Lao Chàm – Hội An – Bà Nà Hills – 4 Ngày
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 6,150,000 VNĐ
Tour Du Lịch Sapa Thành Phố Sương Mù – 2 Ngày 3 Đêm
Thời gian: 2 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
Tour Du Lịch Sapa – Hà Khẩu – 3 Ngày 4 Đêm
Thời gian: 3 Ngày - 4 Đêm
Giá tour: Liên hệ

markdown:
## Du Lịch Trong Nước
[Du lịch Sapa](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-sapa/) [Du lịch Ninh Bình](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-ninh-binh/) [Du lịch Cao Bằng](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-cao-bang/) [Du lịch Nha Trang](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-nha-trang/) [Du lịch Quảng Ngãi](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-quang-ngai/) [Du lịch TP Hồ Chí Minh](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-tp-ho-chi-minh/) [Du lịch Côn Đảo](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-con-dao/) [Du lịch Phú Quốc](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-phu-quoc/) [Du lịch Hội An](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-hoi-an/) [Du lịch Huế](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-hue/) [Du lịch Quy Nhơn](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-quy-nhon/) [Du lịch Cần Thơ](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-can-tho/) [Du lịch Hạ Long](http://tourdulich.org.vn/du-lich/tour-ha-long/) [Du lịch Hà Nội](http://tourdulich.org.vn/du-lich/tour-ha-noi/) [Du lịch Hòa Bình](http://tourdulich.org.vn/du-lich/tour-hoa-binh/) [Du lịch Cửa Lò](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-cua-lo/) [Du lịch Sầm Sơn](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-sam-son/) [Du Lịch Thác Đa](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-thac-da/) [Du lịch Cát Bà](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-cat-ba/) [Du lịch Đồ Sơn](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-do-son/) [Du lịch Quảng Ninh](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-quang-ninh/) [Du lịch Miền Bắc](http://tourdulich.org.vn/du-lich/mien-bac/) [Du lịch Miền Trung](http://tourdulich.org.vn/du-lich/mien-trung/) [Du lịch Miền Nam](http://tourdulich.org.vn/du-lich/mien-nam/) [Tour Miền Tây Miệt Vườn](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-mien-tay-miet-vuon/) [Du lịch Hà Giang](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-ha-giang/) [Du Thuyền Hạ Long](http://tourdulich.org.vn/du-lich/tour-du-thuyen/) [Du lịch Quảng Bình](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-quang-binh/) [Du lịch Điện Biên](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-dien-bien/) [Du lịch Đà Nẵng](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-da-nang/) [Du lịch Đà Lạt](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-da-lat/) [Du lịch Vũng Tàu](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-vung-tau/) [Du lịch Thiên Cầm](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-thien-cam/) [Du lịch Tam Đảo](http://tourdulich.org.vn/du-lich/du-lich-tam-dao/)
Nếu bạn quan tâm tới việc đặt tour du lịch, phòng khách sạn, vé máy bay hoặc dịch vụ du lịch khác, hãy điền Tên, Email, Điện thoại và Yêu cầu. Chúng tôi sẽ trả lời bạn sớm nhất có thể.
# Du lịch trong nước
Bạn đang tìm cho mình một chuyến đi
**du lịch trong nước** với gia đình, bạn bè hoặc đồng nghiệp? Chúng tôi sẵn sàng cung cấp dịch vụ cho bạn. Nếu bạn còn băn khoăn về chất lượng dịch vụ, túi tiền phù hợp với bạn hay lựa chọn thời điểm tốt nhất cho chuyến đi du lịch trong nước, thì đây là hệ thống đáp ứng được mọi yêu cầu đó. Chúng tôi cam kết đưa ra chất lượng dịch vụ tốt nhất xứng đáng với chi phí bạn chi trả, ngoài việc lên lịch khởi hành cố định các ngày trong trong tháng, chúng tôi sẵn sàng tổ chức tour cho bạn vào bất kỳ thời điểm nào bạn muốn.
Chúng tôi tổ chức các tour du lịch trong nước với nhiều khuyến mãi ưu đãi cho khách hàng trong năm 2016. Ngoài các tour thăm quan các điểm du lịch nổi tiếng trong nước như
**du lịch Hạ Long, du lịch Sapa, du lịch Ninh Bình, du lịch Hà Nội, du lịch Huế, du lịch Đà Nẵng, du lịch Nha Trang, du lịch Đà Lạt, du lịch Vũng Tàu, du lịch TP Hồ Chí Minh, du lịch Phú Quốc…**Chúng tôi còn cung cấp các tour du lịch và lịch khởi hành thăm quan tất cả các điểm khác trên cả nước. Các tour du lịch trong nước khởi hành hàng tuần xuất phát từ Hà Nội và Sài Gòn. Du Lịch Ciao Asia cung cấp các tour du lịch trong nước chất lượng hàng đầu, đảm bảo uy tín, hậu đãi. [Tour Du lịch Hà Nội – Yên Tử – Hạ Long – 3 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-ha-noi-yen-tu-ha-long-3-ngay)
Thời gian: 3 Ngày 2 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Du Lịch Tràng An – Bái Đính – 2 Ngày – 1 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-trang-an-bai-dinh-2-ngay-1-dem)
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,350,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Tràng An – Bái Đính 1 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-trang-an-bai-dinh-1-ngay)
Thời gian: 1 Ngày
Giá tour: 700,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Hà Giang – Rực Rỡ Mùa Hoa – 3 Ngày 2 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-ha-giang-ruc-ro-mua-hoa-3-ngay)
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 2,290,000 VNĐ
[Du Thuyền Âu Cơ – Tour Ngủ Tàu Hạ Long 5 Sao](http://tourdulich.org.vn/tour/du-thuyen-au-co-tour-ngu-tau-ha-long-5-sao)
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 6,300,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Huế – 4 Ngày 3 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-da-nang-ba-na-hoi-an-hue-4-ngay)
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 3,080,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Hà Giang – Đồng Văn – Hoàng Su Phì – 4 Ngày 3 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-ha-giang-dong-van-hoang-su-phi-4-ngay-3-dem)
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Cù Lao Chàm – 3 Ngày 2 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-da-nang-ba-na-hoi-an-cu-lao-cham-3-ngay-2-dem)
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 3,200,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Hành Trình Di Sản Miền Trung – 5 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-hanh-trinh-di-san-mien-trung-5-ngay-4-dem)
Thời gian: 5 Ngày - 4 Đêm
Giá tour: 3,800,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Hà Nội – Quảng Bình – 3 Ngày 2 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-ha-noi-quang-binh-3-ngay-2-dem)
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Sơn Trà – Cù Lao Chàm – Hội An – Bà Nà – 4 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-da-nang-son-tra-cu-lao-cham-hoi-an-ba-na-4-ngay-3-dem)
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 3,100,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Hoa Lư – Tam Cốc – Bích Động – 1 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-hoa-lu-tam-coc-bich-dong)
Thời gian: 1 Ngày
Giá tour: 700,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Hội An – Bà Nà – Sơn Trà 4 Ngày 3 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-da-nang-hoi-an-ba-na-son-tra-4-ngay-3-dem)
Thời gian: 4 Ngày 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – 3 Ngày 2 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-da-nang-ba-na-hoi-an-3-ngay-2-dem)
Thời gian: 3 Ngày - 2 Đêm
Giá tour: 2,570,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Hội An – Huế – 6 Ngày 5 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-da-nang-hoi-an-hue-6-ngay-5-dem)
Thời gian: 6 Ngày / 5 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Du Lịch Đà Nẵng – Bà Nà – Hội An – Huế – Phong Nha – 6 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/du-lich-da-nang-ba-na-hoi-an-hue-phong-nha-6-ngay)
Thời gian: 6 Ngày - 5 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Du Lịch Ninh Bình: Bái Đính – Tràng An – Vườn QG Cúc Phương – 2 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/du-lich-ninh-binh-bai-dinh-trang-an-vuon-qg-cuc-phuong-2-ngay)
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,990,000 VNĐ
[Du Lịch Ninh Bình: Hoa Lư – Tam Cốc – Bích Động – Cúc Phương – 2 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/du-lich-ninh-binh-hoa-lu-tam-coc-bich-dong-cuc-phuong-2-ngay)
Thời gian: 2 Ngày - 1 Đêm
Giá tour: 1,850,000 VNĐ
[Tour Đà Nẵng – Cù Lao Chàm – Hội An – Bà Nà Hills – 4 Ngày](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-da-nang-cu-lao-cham-hoi-an-ba-na-hills-4-ngay)
Thời gian: 4 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: 6,150,000 VNĐ
[Tour Du Lịch Sapa Thành Phố Sương Mù – 2 Ngày 3 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-sapa-thanh-pho-suong-mu-2-ngay-3-dem)
Thời gian: 2 Ngày - 3 Đêm
Giá tour: Liên hệ
[Tour Du Lịch Sapa – Hà Khẩu – 3 Ngày 4 Đêm](http://tourdulich.org.vn/tour/tour-du-lich-sapa-ha-khau-3-ngay-4-dem)
Thời gian: 3 Ngày - 4 Đêm
Giá tour: Liên hệ

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng BìnhĐể sử dụng đầy đủ tất cả các tính năng được cung cấp bởi diễn đàn của chúng tôi, xin vui lòng nhấn "Đăng nhập" nếu bạn đã là thành viên hoặc tham gia cộng đồng của chúng tôi bằng cách nhấn "Đăng ký" nếu bạn chưa có tài khoản. Chúc các bạn một ngày vui vẻ!Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng BìnhĐây là Diễn đàn dành cho các bạn đã và đang là HS Trường THPT Tuyên Hoá. Để ghi lại những dấu ấn và kỷ niệm của một thời học sinh, hãy đăng ký làm thành viên để cùng giao lưu và chia sẻ! Tìm kiếm Display results as : Số bài Chủ đề Advanced Search Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng Bình :: Tình Thầy Trò-Kỷ niệm & Cảm xúc :: -‘๑’- Những suy nghĩ, cảm xúc về Thầy cô -‘๑’-Share | Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Chuyển đến trang : 1, 2 Bạn thích Thầy cô nào nhất?(Có thể chọn nhiều thầy cô một lần)Thầy Hoàng (HT) 3% [ 12 ]Thầy Linh (HP) 3% [ 12 ]Cô Bé (HP) 3% [ 13 ]Thầy Hoàn (Dạy GDCD) 1% [ 6 ]Thầy Khánh (Dạy Toán) 2% [ 8 ]Cô Hằng (Dạy Toán) 4% [ 20 ]Thầy Hải (Dạy Toán) 4% [ 16 ]Thầy Chiến (Dạy Toán) 3% [ 14 ]Thầy Lịch (Dạy Toán) 2% [ 10 ]Thầy Anh (Dạy Hóa) 2% [ 8 ]Cô Hường (Dạy Hóa) 2% [ 10 ]Cô Dung (Dạy Sử) 3% [ 14 ]Thầy Huyên (Dạy Văn) 1% [ 5 ]Cô Thương (Dạy Văn) 3% [ 12 ]Cô Phương (Dạy Văn) 1% [ 4 ]Cô Hòa (Dạy Văn) 2% [ 9 ]Cô Vân (Dạy Văn) 1% [ 5 ]Cô Trà My (Dạy Văn) 2% [ 10 ]Cô Lài (Dạy Văn) 2% [ 9 ]Thầy Toàn (Dạy Thể) 1% [ 6 ]Thầy Hùng (Dạy Thể) 4% [ 16 ]Cô Bích (Dạy Thể) 1% [ 6 ]Cô Lan (Dạy Địa) 4% [ 20 ]Cô Huyền (Dạy Địa) 2% [ 8 ]Thầy Đại (Dạy Tin) 4% [ 19 ]Cô Thanh (Dạy Tin) 2% [ 7 ]Cô Hằng (Ngoại Ngữ) 2% [ 8 ]Cô Dung (Ngoại Ngữ) 1% [ 5 ]Cô Loan (Ngoại Ngữ) 1% [ 4 ]Cô Huyền (Ngoại Ngữ) 1% [ 6 ]Cô Hà (Ngoại Ngữ) 2% [ 10 ]Cô Thanh (Ngoại Ngữ) 1% [ 5 ]Thầy Bình (Dạy Sinh) 2% [ 7 ]Cô Sơn (Dạy Sinh) 2% [ 8 ]Cô Loan (Dạy Sinh) 4% [ 18 ]Cô Quyên (Dạy Kỷ) 1% [ 3 ]Thầy Ninh (Dạy CN) 2% [ 8 ]Thầy Hà (Dạy Lý) 5% [ 22 ]Thầy Kiên (Dạy Lý) 3% [ 13 ]Cô Hạnh (Dạy Lý) 2% [ 11 ]Cô Bông (Dạy Lý) 1% [ 4 ]Thầy Thi (Dạy Lý) 1% [ 6 ]Cô Tiền(Dạy Hóa) 6% [ 27 ]Thầy Phong(Dạy Hóa) 1% [ 3 ]Tổng số bầu chọn : 447 Tác giảThông điệpAdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Sat Apr 09, 2011 11:59 pm Hãy bình chọn cho thầy cô nào mà bạn cảm thấy thích trong danh sách các thầy cô ở bảng bầu chọn. Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. Được sửa bởi Admin ngày Sat Aug 20, 2011 10:53 pm; sửa lần 12. quocvietLevel 11Tên thật : thường thôiGiới tính : Đang học lớp : (12B4) 2009Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 233Cầm tinh con : Điểm : 264Birthday : 11/07/1991Được cảm ơn(lần) : 7Ngày tham gia : 07/04/2011Đến từ : đông văn hahaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : nội trợSở thích : kill mosquitosTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Mon Apr 11, 2011 10:08 pm thầy Hải trên gianh sách là thầy mô........... trường miềng có hai thầy Hải............................các bạn học sinh vẫn hay gọi hai thầy với hai biệt gianh rất kut3 " Hải tra " vs " Hải trẻ " =)) Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênhọc = không rớt không học = rớt => học + không học = rớt + không rớt => học (1 + không ) = rớt (1 + không) ==> học = rớt===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Mon Apr 11, 2011 10:12 pm Thầy Hải trẻ hiện nay đã chuyển công tác nên mình không thêm vào danh sách bạn à Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. haikuteLevel 5Tên thật : BÙI VĂN HẢIGiới tính : Đang học lớp : 12B4(2006_2009)Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 59Cầm tinh con : Điểm : 80Birthday : 17/11/1991Được cảm ơn(lần) : 1Ngày tham gia : 15/04/2011Đến từ : đồng lê cityNghề nghiệp - Công việc hiện tại : sinh viênSở thích : read the story,watch movie,online or play game...Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 6:07 pm mình thích thầy hải tra nhất:tên giống mình và điều đặc biệt là mỗi khi uống rượu thầy dạy rất là hay đấy nha Facebook comments quocvietLevel 11Tên thật : thường thôiGiới tính : Đang học lớp : (12B4) 2009Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 233Cầm tinh con : Điểm : 264Birthday : 11/07/1991Được cảm ơn(lần) : 7Ngày tham gia : 07/04/2011Đến từ : đông văn hahaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : nội trợSở thích : kill mosquitosTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 7:01 pm ak........hay là admin lập topic # bầu chọn thầy cô bạn ghét nhất đi....................vậy đã hơn ))))))))) Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênhọc = không rớt không học = rớt => học + không học = rớt + không rớt => học (1 + không ) = rớt (1 + không) ==> học = rớt===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi haikuteLevel 5Tên thật : BÙI VĂN HẢIGiới tính : Đang học lớp : 12B4(2006_2009)Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 59Cầm tinh con : Điểm : 80Birthday : 17/11/1991Được cảm ơn(lần) : 1Ngày tham gia : 15/04/2011Đến từ : đồng lê cityNghề nghiệp - Công việc hiện tại : sinh viênSở thích : read the story,watch movie,online or play game...Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 7:04 pm một chủ đề mà bàn lui bàn tới chi rứa hè, ai ko đc bình chọn là người đc yêu thích thì đó là người đáng ghét nhất chi nựa!!!!!!!!!!!!!!!!! Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên quocvietLevel 11Tên thật : thường thôiGiới tính : Đang học lớp : (12B4) 2009Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 233Cầm tinh con : Điểm : 264Birthday : 11/07/1991Được cảm ơn(lần) : 7Ngày tham gia : 07/04/2011Đến từ : đông văn hahaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : nội trợSở thích : kill mosquitosTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 7:08 pm ngu................một người thích nhất một người ghét nhất một người ==> mà có nhiều thầy cô # 2=========> ko đc thích nhất thì ko phải là ghét nhất ====> hỉu chửa ==========> chú em ====> nhịn ăn sáng đi.......để giành tiền hè về đi nhậu với anh...........haha Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênhọc = không rớt không học = rớt => học + không học = rớt + không rớt => học (1 + không ) = rớt (1 + không) ==> học = rớt===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 8:04 pm Không nên làm thế. Làm người ai làm thế! Bầu chọn yêu thích là đủ rồi Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. quocvietLevel 11Tên thật : thường thôiGiới tính : Đang học lớp : (12B4) 2009Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 233Cầm tinh con : Điểm : 264Birthday : 11/07/1991Được cảm ơn(lần) : 7Ngày tham gia : 07/04/2011Đến từ : đông văn hahaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : nội trợSở thích : kill mosquitosTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 8:07 pm bộ lòng của adm lương thiện hè :d Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênhọc = không rớt không học = rớt => học + không học = rớt + không rớt => học (1 + không ) = rớt (1 + không) ==> học = rớt===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi quocvietLevel 11Tên thật : thường thôiGiới tính : Đang học lớp : (12B4) 2009Tuổi : 25Tổng số bài gửi : 233Cầm tinh con : Điểm : 264Birthday : 11/07/1991Được cảm ơn(lần) : 7Ngày tham gia : 07/04/2011Đến từ : đông văn hahaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : nội trợSở thích : kill mosquitosTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Apr 15, 2011 8:11 pm làm người cầm đầu khổ trong tâm mà adm :d Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênhọc = không rớt không học = rớt => học + không học = rớt + không rớt => học (1 + không ) = rớt (1 + không) ==> học = rớt===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi Dynamite94Level 11Tên thật : Albus dumbledoreGiới tính : Đang học lớp : 8cTuổi : 18Tổng số bài gửi : 226Cầm tinh con : Điểm : 381Birthday : 01/05/1998Được cảm ơn(lần) : 18Ngày tham gia : 01/05/2011Đến từ : Dont knowNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Sưả chưã tàu vũ trụSở thích : Câu cá, chat chit đặc biệt thích nổTiêu đề: Mad bất công bất công... Răng ko có cô money dạy hoá... Rưá mù nó là full danh sách Sun May 01, 2011 4:43 pm Răng ko có cô tiền trog list bình chọn cô thầy Facebook comments AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Sun May 01, 2011 4:52 pm Duongcrazy đã viết:Răng ko có cô tiền trog list bình chọn cô thầyUh. Mình ghi thiếu. Thanks bạn nhé! Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. Dynamite94Level 11Tên thật : Albus dumbledoreGiới tính : Đang học lớp : 8cTuổi : 18Tổng số bài gửi : 226Cầm tinh con : Điểm : 381Birthday : 01/05/1998Được cảm ơn(lần) : 18Ngày tham gia : 01/05/2011Đến từ : Dont knowNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Sưả chưã tàu vũ trụSở thích : Câu cá, chat chit đặc biệt thích nổTiêu đề: Nản Sun May 01, 2011 6:15 pm Sao bảo list full mừ hem thấy cô đô la au Facebook comments ductran177Tập sựTên thật : tran trung ducGiới tính : Đang học lớp : (2010)Tuổi : 24Tổng số bài gửi : 3Cầm tinh con : Điểm : 3Birthday : 17/07/1992Được cảm ơn(lần) : 0Ngày tham gia : 10/05/2011Đến từ : tuyen hoaNghề nghiệp - Công việc hiện tại : sinh vienSở thích : nghe nhacTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Tue May 10, 2011 6:05 pm ua? rua co Le chuyen cong tac roi ak? Rang ko thay co trong danh sach rua thay oi Facebook comments AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Tue May 10, 2011 6:08 pm Cô Lê dạy môn gì hả bạn? Có lẽ là ghi thiếu, cũng có thể là chuyển công tác vì không thấy trong danh sách. Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. aloveforever11906762SMODTên thật : Wait for you forever. someone I love.11906762Giới tính : Đang học lớp : 10Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 380Cầm tinh con : Điểm : 575Birthday : 30/10/1995Được cảm ơn(lần) : 106Ngày tham gia : 16/06/2011Đến từ : VietnameseNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Hoc SinhSở thích : Được nhìn thấy người ấy mỗi ngày cười, vui vẻ.Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Jun 17, 2011 2:07 pm Binh chon ntn lam j` troi. :P Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên A love forever for you . 11906762noh ssiw i thu ngaMem Vỡ lòngTên thật : thu ngaGiới tính : Đang học lớp : Chưa khai báoTuổi : 24Tổng số bài gửi : 9Cầm tinh con : Điểm : 10Birthday : 29/09/1992Được cảm ơn(lần) : 0Ngày tham gia : 30/06/2011Đến từ : dong leNghề nghiệp - Công việc hiện tại : svSở thích : nt voi banTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Thu Jun 30, 2011 3:57 pm :confused: ,mkj Facebook comments Manh_9x_proLevel 10Tên thật : sói đồng sơnGiới tính : Đang học lớp : ........Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 184Cầm tinh con : Điểm : 229Birthday : 05/05/1995Được cảm ơn(lần) : 2Ngày tham gia : 13/02/2011Đến từ : nhà ông hùng,.,, đòng sơn Nghề nghiệp - Công việc hiện tại : giám đốc công ti chế biến sữa gáiSở thích : vắt sữa gáiYahoo! : nhok_loveyou_baby@yahoo.comTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Aug 26, 2011 12:09 pm thieu thay tu day toan voi thay lam day the te.admin lam an do rua Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên1 con đường vốn hok thể đi sao vẫn cứ ngoan cố mà đi cho lòng này rướm máu?[Phải đi chứ]...... phải đi để bik phía sau hạnh phúc còn có nỗi đau.........phải đi để bik phía sau nụ cười còn có nước mắt...........phải đi để bik phía sau sự hiện diện của 1 ng` còn có sự ra đi..............phải đi để bik sau tình iu là chúc phúc.................phải đi để bik rồi lòng ng` còn có thể bạc bẻo đến đâu....................cũng như phải đi để bik có những ng` trong tình iu luôn ko ngừng chờ đợinhưng ko phải chờ đợi ngày ai đó có thể iu họ mà chờ ngày họ có thể ngừng iu ai đó Manh_9x_proLevel 10Tên thật : sói đồng sơnGiới tính : Đang học lớp : ........Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 184Cầm tinh con : Điểm : 229Birthday : 05/05/1995Được cảm ơn(lần) : 2Ngày tham gia : 13/02/2011Đến từ : nhà ông hùng,.,, đòng sơn Nghề nghiệp - Công việc hiện tại : giám đốc công ti chế biến sữa gáiSở thích : vắt sữa gáiYahoo! : nhok_loveyou_baby@yahoo.comTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Aug 26, 2011 12:10 pm photo ra dan truoc cong truong de Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên1 con đường vốn hok thể đi sao vẫn cứ ngoan cố mà đi cho lòng này rướm máu?[Phải đi chứ]...... phải đi để bik phía sau hạnh phúc còn có nỗi đau.........phải đi để bik phía sau nụ cười còn có nước mắt...........phải đi để bik phía sau sự hiện diện của 1 ng` còn có sự ra đi..............phải đi để bik sau tình iu là chúc phúc.................phải đi để bik rồi lòng ng` còn có thể bạc bẻo đến đâu....................cũng như phải đi để bik có những ng` trong tình iu luôn ko ngừng chờ đợinhưng ko phải chờ đợi ngày ai đó có thể iu họ mà chờ ngày họ có thể ngừng iu ai đó AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Sat Aug 27, 2011 10:04 pm Manh_9x_pro đã viết:thieu thay tu day toan voi thay lam day the te.admin lam an do ruaHihi. Danh sách đc 50 người là hết cớ rồi. Vẫn biết đó nhưng không đưa thêm được.Không biết có ai dán cho k đây? Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. aloveforever11906762SMODTên thật : Wait for you forever. someone I love.11906762Giới tính : Đang học lớp : 10Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 380Cầm tinh con : Điểm : 575Birthday : 30/10/1995Được cảm ơn(lần) : 106Ngày tham gia : 16/06/2011Đến từ : VietnameseNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Hoc SinhSở thích : Được nhìn thấy người ấy mỗi ngày cười, vui vẻ.Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Thu Dec 22, 2011 9:42 pm Tự nhiên bỏ thầy linh phó ht vô làm chi. ông nì nhìn sợ rồi ai mà thích Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên A love forever for you . 11906762noh ssiw i AdminNgười điều hànhTên thật : Tuyên Hóa High SchoolGiới tính : Đang học lớp : Trung cấp Quản lý nhân sựTuổi : 42Tổng số bài gửi : 1239Cầm tinh con : Điểm : 2476Birthday : 06/03/1975Được cảm ơn(lần) : 63Ngày tham gia : 04/11/2010Đến từ : Tuyên Hoá-Quảng Bình ResortNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Chủ tịch HĐQT kiêm Bảo vệSở thích : Cafe, Sting, Cờ tướng, đi bộ dưới trời mưa sấm sét,...Yahoo! : Mylove_t0603Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Dec 23, 2011 12:18 pm Có ai tình nguyện phát kết quả bầu chọn trong trường không đấy? Trong lớp thôi cũng được. Ai đc thì pm nha Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viênHãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích! Đó chính là động lực cho mỗi thành viên. aloveforever11906762SMODTên thật : Wait for you forever. someone I love.11906762Giới tính : Đang học lớp : 10Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 380Cầm tinh con : Điểm : 575Birthday : 30/10/1995Được cảm ơn(lần) : 106Ngày tham gia : 16/06/2011Đến từ : VietnameseNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Hoc SinhSở thích : Được nhìn thấy người ấy mỗi ngày cười, vui vẻ.Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Fri Dec 23, 2011 6:35 pm E ne Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên A love forever for you . 11906762noh ssiw i xusocodon_khongtinhyeuMODTên thật : Võ Hoài PhươngGiới tính : Đang học lớp : 12a2Tuổi : 22Tổng số bài gửi : 277Cầm tinh con : Điểm : 402Birthday : 19/05/1994Được cảm ơn(lần) : 6Ngày tham gia : 17/09/2011Đến từ : Tam Đồng - Đồng Lê - Tuyên Hoá - Quảng BìnhNghề nghiệp - Công việc hiện tại : học sinhSở thích : được nhìn vào người mà Phương tôn trọng nhấtYahoo! : xusocodon_khongtinhyeu@yahoo.comTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Thu Dec 29, 2011 8:20 am Tự nhiên bỏ thầy linh phó ht vô làm chi. ông nì nhìn sợ rồi ai mà thíchhay hè!!!!!!! thầy Linh dạy toán tui đó, thầy bình thường thấy sợ sợ rứa chứ là một giáo viên rất tình cảm, Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên aloveforever11906762SMODTên thật : Wait for you forever. someone I love.11906762Giới tính : Đang học lớp : 10Tuổi : 21Tổng số bài gửi : 380Cầm tinh con : Điểm : 575Birthday : 30/10/1995Được cảm ơn(lần) : 106Ngày tham gia : 16/06/2011Đến từ : VietnameseNghề nghiệp - Công việc hiện tại : Hoc SinhSở thích : Được nhìn thấy người ấy mỗi ngày cười, vui vẻ.Tiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Thu Dec 29, 2011 11:30 pm Ì biết rồi chị à. khổ lắm nói mãi à tì Facebook comments********************************* Chữ ký Thành viên A love forever for you . 11906762noh ssiw i Sponsored contentTiêu đề: Re: Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Facebook comments Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích! Trang 1 trong tổng số 2 trangChuyển đến trang : 1, 2 Chọn kiểu gõ : Tắt VNI Telex Viqr Tổng hợpPermissions in this forum:Bạn không có quyền trả lời bài viếtForum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng Bình :: Tình Thầy Trò-Kỷ niệm & Cảm xúc :: -‘๑’- Những suy nghĩ, cảm xúc về Thầy cô -‘๑’-Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng Bình :: Tình Thầy Trò-Kỷ niệm & Cảm xúc :: -‘๑’- Những suy nghĩ, cảm xúc về Thầy cô -‘๑’-Chuyển đến: Chọn Diễn Đàn||--Thông báo từ BQT| |---‘๑’- Nội quy Diễn đàn -‘๑’-| |---‘๑’- Thông báo -‘๑’-| |---‘๑’- Thắc mắc - Góp ý -‘๑’-| |---‘๑’- Hướng dẫn sử dụng Diễn Đàn -‘๑’-| |--Tình Thầy Trò-Kỷ niệm & Cảm xúc| |---‘๑’- Những suy nghĩ, cảm xúc về Thầy cô -‘๑’-| |---‘๑’- Kỷ niệm thời áo trắng -‘๑’-| |--Học tập| |---‘๑’- Tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2013 -‘๑’-| |---‘๑’- Chia sẻ Bài tập -‘๑’-| |---‘๑’- Tài liệu học tập -‘๑’-| |---‘๑’- Kinh nghiệm học tập -‘๑’-| |---‘๑’- Hỏi-Đáp -‘๑’-| |--Tin tức| |---‘๑’- Tin nhà trường -‘๑’-| |---‘๑’- Tin Tuyên Hóa -‘๑’-| |---‘๑’- Hot-News -‘๑’-| |--Mục chia sẻ| |---‘๑’- Làm quen-Kết bạn -‘๑’-| |---‘๑’- Tổ ấm - Gia đình HS Tuyên Hóa(2012-2013) -‘๑’-| | |--Tổ ấm 10a1| | |--Tổ ấm 10a2| | |--Tổ ấm 10a3| | |--Tổ ấm 10a4| | |--Tổ ấm 10a5| | |--Tổ ấm 10a6| | |--Tổ ấm 10a7| | |--Tổ ấm 10a8| | |--Tổ ấm 10a9| | |--Tổ ấm 11a1| | |--Tổ ấm 11a2| | |--Tổ ấm 11a3| | |--Tổ ấm 11a4| | |--Tổ ấm 11a5| | |--Tổ ấm 11a6| | |--Tổ ấm 11a7| | |--Tổ ấm 11a8| | |--Tổ ấm 11a9| | |--Tổ ấm 12a1| | |--Tổ ấm 12a2| | |--Tổ ấm 12a3| | |--Tổ ấm 12a4| | |--Tổ ấm 12a5| | |--Tổ ấm 12a6| | |--Tổ ấm 12a7| | | |---‘๑’- Cựu Học sinh Tuyên Hóa trên mọi miền Tổ quốc -‘๑’-| | |--Đang ở Quảng Bình| | |--Đang ở Hà Nội| | |--Đang ở Huế| | |--Đang ở Đà Nẵng| | |--Đang ở Sài Gòn| | |--Ở các nơi khác| | | |---‘๑’- Con trai-Con gái -‘๑’-| |---‘๑’- Tâm sự -Xúc cảm -‘๑’-| |---‘๑’- Sức khỏe-Giới tính -‘๑’-| |---‘๑’- Tinh yêu-Tinh bạn -‘๑’-| |---‘๑’- Bí quyết, kinh nghiệm sống -‘๑’-| |---‘๑’- Phòng chém gió -‘๑’-| |--Giải trí| |---‘๑’- Thời trang-Làm đẹp -‘๑’-| |---‘๑’- Bói toán-Đố vui -‘๑’-| |---‘๑’- Chuyện lạ -‘๑’-| |---‘๑’- CLB Truyện-Thơ -‘๑’-| | |--Truyện cười-truyện vui-Truyện tranh,...| | |--Thơ sưu tầm-sáng tác| | | |---‘๑’- Phim, Video Clip hay -‘๑’-| |---‘๑’- Cộng đồng yêu nhạc -‘๑’-| |---‘๑’- CLB Nhiếp ảnh gia Tuyên Hóa -‘๑’-| |--Ảnh Tuyên Hóa| |--Ảnh Thành viên trường Tuyên Hóa| |--Công nghệ Thông Tin| |---‘๑’- Thủ thuật tin học -‘๑’-| |---‘๑’- Tin Học văn phòng -‘๑’-| |---‘๑’- Phần mềm -‘๑’-| |---‘๑’- Games -‘๑’-| |---‘๑’- Ebooks -‘๑’-| |--CLB Game thủ| |---‘๑’- Tin tức-Giới thiệu-Bình luận -‘๑’-| |---‘๑’- Games Online -‘๑’-| |---‘๑’- Games Offline -‘๑’-| |--Rao vặt-Quảng cáo| |---‘๑’- Rao vặt-quảng cáo -‘๑’-| |--Thùng rác |--Các bài viết vi phạm nội quy, spam Copyright © THPT Tuyên Hóa --- All right reservedFree forum | © phpBB | Free forum support | Liên hệ | Report an abuse | Sosblogs.comCopyright © THPT Tuyên Hóa --- All right reserved

markdown:
|Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng Bình|
|Để sử dụng đầy đủ tất cả các tính năng được cung cấp bởi diễn đàn của chúng tôi, xin vui lòng nhấn "Đăng nhập" nếu bạn đã là thành viên hoặc tham gia cộng đồng của chúng tôi bằng cách nhấn "Đăng ký" nếu bạn chưa có tài khoản. Chúc các bạn một ngày vui vẻ!|
Forum Học sinh trường THPT Tuyên Hoá - Huyện Tuyên Hoá - Tỉnh Quảng Bình
Đây là Diễn đàn dành cho các bạn đã và đang là HS Trường THPT Tuyên Hoá.
Để ghi lại những dấu ấn và kỷ niệm của một thời học sinh, hãy đăng ký làm thành viên để cùng giao lưu và chia sẻ!
![]()
![]()
1, ![]()
Bạn thích Thầy cô nào nhất?(Có thể chọn nhiều thầy cô một lần)
Tổng số bầu chọn : 447
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
Được sửa bởi Admin ngày Sat Aug 20, 2011 10:53 pm; sửa lần 12.
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
học = không rớt
không học = rớt
=> học + không học = rớt + không rớt
=> học (1 + không ) = rớt (1 + không)
==> học = rớt
===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
học = không rớt
không học = rớt
=> học + không học = rớt + không rớt
=> học (1 + không ) = rớt (1 + không)
==> học = rớt
===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
học = không rớt
không học = rớt
=> học + không học = rớt + không rớt
=> học (1 + không ) = rớt (1 + không)
==> học = rớt
===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
học = không rớt
không học = rớt
=> học + không học = rớt + không rớt
=> học (1 + không ) = rớt (1 + không)
==> học = rớt
===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
học = không rớt
không học = rớt
=> học + không học = rớt + không rớt
=> học (1 + không ) = rớt (1 + không)
==> học = rớt
===>>Chít chít. Vậy thì ta đi học làm j trùi
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
1 con đường vốn hok thể đi sao vẫn cứ ngoan cố mà đi cho lòng này rướm máu?
[Phải đi chứ]
...... phải đi để bik phía sau hạnh phúc còn có nỗi đau
.........phải đi để bik phía sau nụ cười còn có nước mắt
...........phải đi để bik phía sau sự hiện diện của 1 ng` còn có sự ra đi
..............phải đi để bik sau tình iu là chúc phúc
.................phải đi để bik rồi lòng ng` còn có thể bạc bẻo đến đâu
....................cũng như phải đi để bik có những ng` trong tình iu luôn ko ngừng chờ đợi
nhưng ko phải chờ đợi ngày ai đó có thể iu họ mà chờ ngày họ có thể ngừng iu ai đó
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
1 con đường vốn hok thể đi sao vẫn cứ ngoan cố mà đi cho lòng này rướm máu?
[Phải đi chứ]
...... phải đi để bik phía sau hạnh phúc còn có nỗi đau
.........phải đi để bik phía sau nụ cười còn có nước mắt
...........phải đi để bik phía sau sự hiện diện của 1 ng` còn có sự ra đi
..............phải đi để bik sau tình iu là chúc phúc
.................phải đi để bik rồi lòng ng` còn có thể bạc bẻo đến đâu
....................cũng như phải đi để bik có những ng` trong tình iu luôn ko ngừng chờ đợi
nhưng ko phải chờ đợi ngày ai đó có thể iu họ mà chờ ngày họ có thể ngừng iu ai đó
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
*********************************
Chữ ký Thành viên
Hãy nhấn bầu chọn cho những bài viết bạn cảm thấy hay và hữu ích!
Đó chính là động lực cho mỗi thành viên.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
## Facebook comments
![]()
## Bầu chọn thầy cô bạn ưa thích!
![]()

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"