markdown:
![ Chạy xe máy vào làn ô tô, 1 công nhân tử vong](http://static.plo.vn/w653/Uploaded/nguyentan/2016_09_23/nam-cong-nhan-tu-vong-ngay-tai-cho-2_ZRHW.jpg)
(PLO)- Nam công nhân điều khiển xe máy lưu thông trên làn đường ô tô thì va chạm với xe container khiến một người tử vong.
Thông tin ban đầu, sáng 23-9, anh Nguyễn Công Thành (20 tuổi, ngụ Sóc Trăng) điều khiển xe máy biển số 60M… chở theo anh Nguyễn Văn Tr. (31 tuổi, ngụ Đồng Tháp) lưu thông trên xa lộ Hà Nội. Chiếc xe máy này chạy trong làn xe ô tô theo hướng từ Suối Tiên về ngã tư Thủ Đức.
*Hiện trường vụ tai nạn sáng 23-9.*
Khi cách ngã tư Thủ Đức khoảng 500 mét (phường Linh Trung, quận Thủ Đức) thì xảy ra va chạm với xe container biển số 51C… lưu thông cùng chiều.
Cú va chạm mạnh khiến cả hai cùng phương tiện ngã xuống đường, anh Tr. tử vong tại chỗ vì chấn thương nặng. Thành bị thương nhẹ. Cả hai đều làm việc tại một công trình trên địa bàn quận Thủ Đức.
*Nam công nhân tử vong ngay tại chỗ vì vết thương quá nặng.*
Tại hiện trường, chiếc xe máy bị hư hỏng nặng, biến dạng. Lực lượng chức năng nhanh chóng có mặt, lập biên bản hiện trường giải quyết vụ việc. Đến khoảng 9 giờ sáng cùng ngày, hiện trường đã được giải tỏa.
**NGUYỄN TÂN**

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=BkHfI5giqEQ78WFdregjucD_J_BXgpnhMm7f0r0shAO6W0zcj-xByQT8G7Sf7tgCs1CvD-YpmEYvKHmkYpjbWNvUP_vko0Gd0WQOPeC9KOtIbg1rMR3g32izizzbS3Rn081Vegck5rIUvzBWbKE8_g2; domain=plo.vn; expires=Sun, 04-Jun-2017 02:01:40 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from xCache11-02


markdown:
![ Đàm Vĩnh Hưng gặp tai nạn phải khâu 6 mũi](http://static.plo.vn/w653/Uploaded/nguyenty/2016_10_01/dam-vinh-hung-tai-nan.jpg)
(PLO)- Trong buổi tổng duyệt liveshow của mình, Mr Đàm không may gặp
**phải khâu sáu mũi vào tối qua (30-9).** [tai nạn](http://plo.vn/van-hoa-giai-tri/nam-em-mr-dam-kha-ly-gap-su-co-do-mua-654959.html)
*Diamond show* là liveshow của ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng sẽ diễn ra vào tối nay (1-10) tại Nhà hát Hòa Bình. Mr Đàm không may đã gặp sự cố khiến nhiều fan lo lắng.
### Trước đó, sau cơn mưa lớn vào ngày 26-9,
khiến dụng cụ chuẩn bị cho liveshow bị hư hỏng. Nay chỉ trước một đêm diễn Đàm Vĩnh Hưng lại bị tai nạn nhưng anh vẫn lạc quan. [nhà của Mr Đàm bị ngập nước](http://plo.vn/van-hoa-giai-tri/nam-em-mr-dam-kha-ly-gap-su-co-do-mua-654959.html) [nhà của Mr Đàm bị ngập nước](http://plo.vn/van-hoa-giai-tri/nam-em-mr-dam-kha-ly-gap-su-co-do-mua-654959.html)
### Theo
*VnExpress*: "Khoảng 21 giờ tối qua, khi vừa xong một tiết mục và chuẩn bị rời sân khấu, Đàm Vĩnh Hưng hụt chân rơi xuống hố ở hậu trường. Chân trái anh bị một thanh sắt đâm trúng làm rách một vết dài và sâu, chảy nhiều máu. Dù đau đớn, anh vẫn lên tiếng trấn an êkíp đừng quá lo lắng. Đàm Vĩnh Hưng được mọi người sơ cứu tại chỗ, sau đó đưa anh vào bệnh viện để may vết thương".
### Theo
* Zing*: "Liên tục gặp hai sự cố ảnh hưởng đến thân thể nhưng Đàm Vĩnh Hưng và đạo diễn khẳng định điều này sẽ không gây ảnh hưởng đến chương trình".
*Một số hình ảnh Mr Đàm gặp nạn và trở về tiếp tục tập duyệt:*
*Ảnh: VnExpress*
*Ảnh: NGÔI SAO* *Ảnh: NGÔI SAO* *Ca sĩ Hồng Ngọc, Thanh Thảo *(từ phải sang) *vào bệnh viện thăm đàn anh trong đêm. Ảnh: VnExpress* *Vừa khâu xong, không chịu nghỉ ngơi, Mr Đàm trở lại Nhà hát Hòa Bình. Ảnh: NGÔI SAO*
Diamond show
* sẽ diễn ra lúc 20 giờ tối nay và tối mai tại TP.HCM, sau đó vào 15-10 sẽ diễn ra ở Hà Nội. Ảnh: NGÔI SAO* **GN (Tổng hợp)**

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=ne2ygMy-uqE2nYZNAJPsSZf4TzjKK7H5_LfEBHAas1joxXeo31uEO4ydatPT-zok1zyaCjqsOENgvCs0Ed2P9BC90B0YcogUsLNiBRDw4SYrKesohvVJrvZ9l4_uWyOe7JwIA_-4AG5c2lE4iSWh_A2; domain=plo.vn; expires=Sun, 04-Jun-2017 01:59:58 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


markdown:
MUA ONLINE
NHẬN NGAY GIÁ TỐT
shopping.pnj.com.vn
**(PNJ) – Mở cửa phiên giao dịch ngày 5/5/2015 thị trường châu Á có mức khởi động tăng nhẹ so với ngày đầu tuần và đạt mốc 1187.3 USD/oz. Giá vàng miếng SJC niêm yết tại Công ty cổ phần vàng bạc đá quý Phú Nhuận (PNJ) sáng nay (05/05/2015) tại 2 khu vực TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng tính đến 08h25 tiếp tục giảm và đang giao dịch ở cùng mức giá 35.000.000 (Mua vào) – 35.040.000 (Bán ra) đồng/lượng.**
Tại thị trường Hà Nội, giá vàng miếng SJC đang được niêm yết tại công ty PNJ ở mức giá 34.980.000 (Mua vào) – 35.020.000 (Bán ra) đồng/lượng. Giá vàng miếng PNJ-ĐA được niêm yết ở cùng mức 31.950.000 (Mua vào ) – 32.350.000 (Bán ra) đồng/lượng.
Theo ghi nhận của Công ty PNJ, trong ngày đầu tiên quay lại sau lễ, thị trường có phần sôi động hơn khi lượng giao dịch tăng gần 100% so với những ngày trước đó. Tỷ lệ mua vào/ bán ra cũng đã nhanh chóng thay đổi, tổng giá trị nhập mua của PNJ đạt tỷ lệ 60% trên tổng giao dịch và đẩy lượng giao dịch lên đến gần 500 lượng trong ngày hôm qua.
Thị trường sôi động hơn do sự tác động của ba yếu tố mà những yếu tố này đều gây ít nhiều hoang mang cho các nhà đầu tư và người tiêu dùng.
Một là tỷ giá đô la Mỹ tại các ngân hàng đồng loạt tăng trong ngày làm việc đầu tiên của tháng 5 với mức tăng phổ biến từ 20 đến 30 ngàn đồng/ USD. Hai là ngày 4/5 là ngày đến hạn mà Bộ Tài chính công bố thông tư về thuế nhập khẩu một số mặt hàng xăng dầu, mặc dù đến cuối ngày thông tin giữ nguyên giá xăng được công bố rộng khắp trên các phương tiện truyền thông đại chúng. Ba là báo cáo quý 1/2015 của Viện nghiên cứu Kinh tế và Chính sách (VEPR) chỉ ra rằng giá dầu thấp và phục hồi chậm sẽ tăng thâm hụt ngân sách lớn so với kế hoạch.
Tình thế này có thể buộc Chính phủ phải giảm chi đầu tư để kiềm chế thâm hụt ngân sách tương tự như năm 2014 hoặc tăng xuất khẩu hàng thô sơ và chấp nhận thiệt thòi về giá (như dầu thô hay quặng kim loại) hoặc chấp nhận thâm hụt và tăng vay mượn, tuy nhiên điều này sẽ gây ảnh hưởng tới thị trường vốn. “Tỷ giá có thể tiến tới biên độ cho phép 2% và nếu có điều chỉnh sẽ được thực hiện vào quý IV/2015. Tăng trưởng tín dụng dự báo sẽ đạt 15% trong năm nay.” – VEPR nhận định.
Trung Quốc có thể đang chuẩn bị công bố giá trị tài sản cập nhật trước sức ép từ các nhà hoạch định chính sách nhằm đưa NDT vào giỏ tiền tệ của Quỹ Tiền tệ quốc tế (IMF), được gọi là Quyền rút vốn đặc biệt, trong đó bao gồm USD, EUR, Yen Nhật và Bảng Anh. Tuy nhiên lượng vàng ngân hàng nhân dân Trung Quốc nắm giữ chỉ chiếm 1%/ nguồn dự trữ ngoại tệ, điều này buộc Trung Quốc phải tiếp tục bổ sung nguồn dự trữ vàng trong tương lai để đạt mức lý tưởng là từ 4 đến 10%.
**Trần Đông Duy**
Ý kiến bạn đọc
MUA ONLINE
NHẬN NGAY GIÁ TỐT
shopping.pnj.com.vn

Connection: close

Server: nginx

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Cookie,Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Severity: Notice
Message: Undefined index: login
Filename: controllers/popup.php
Line Number: 374
*Hua Hin Pool Villas ....Lowest Prices Guaranteed!
Khách sạn gần đó
Pullman Khon Kaen
0.9 Km.
0.2 Km.
0.3 Km.
7.6 Km.
3.4 Km.
Thai Tour Info Co., Ltd. 46/26 Charoen Rat Rd, Bangklo, Bangkolaem, Bangkok 10120, Tel: +662-1641001 to 6 Fax: +662-1641010 Email: sales@choowap.com
Tất cả các quyền Thái Tour Info Co, Ltd, TAT giấy phép 11/04452
This website works best with the latest browsers: Google Chrome, Firefox, Safari

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html

P3P: CP="NOI ADM DEV COM NAV OUR STP"


markdown:
(Mic.gov.vn) - Sáng ngày 17/4/2012, Cục Xuất bản đã báo cáo với Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Bắc Son về việc hoàn thiện dự thảo Luật Xuất bản sửa đổi để trình Chính phủ trong thời gian tới. Tham dự buổi làm việc còn có đại diện Văn phòng Chính phủ, Bộ Tư pháp…
Theo báo cáo của Cục Xuất bản, dự thảo Luật Xuất bản sửa đổi đã cơ bản hoàn thiện các nội dung chính và đã trình và xin ý kiến của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội. Ngày 12/4/2012 tại phiên họp thứ 7, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội khóa XIII (UBTVQH) cũng đã đồng tình với các nội dung và thống nhất giao cho các đơn vị liên quan tiếp tục hoàn thiện dự thảo Luật. Để hoàn chỉnh dự thảo trong thời gian được yêu cầu, Bộ TT&TT phối hợp với Bộ Tư pháp, Văn phòng Chính phủ và các cơ quan hữu quan tiếp tục nghiên cứu và lấy ý kiến để hoàn thiện nội dung của Luật Xuất bản sửa đổi. Đặc biệt, việc sửa đổi, bổ sung Luật Xuất bản hiện hành được hoàn thiện trong thời gian sớm sẽ giúp cho công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động phát hành ở tầm vĩ mô đáp ứng được yêu cầu đặt ra, kiểm soát và điều tiết một cách hợp lý, sát thực tiễn hoạt động phát hành và quản lý có hiệu quả thị trường xuất bản phẩm lành mạnh, đúng định hướng trong tình hình mới. Bên cạnh đó cũng đáp ứng ngày một tốt hơn nhu cầu đọc, tiếp nhận thông tin, tri thức thông qua xuất bản phẩm của các tầng lớp nhân dân ở mọi vùng miền đất nước và quan trọng nhất là cùng với hoạt động xuất bản, hoạt động in thực hiện tốt nhiệm vụ là một vũ khí sắc bén trong hoạt động tư tưởng, văn hóa của Đảng trong tình hình mới.
Nội dung của Luật Xuất bản sửa đổi được chủ yếu tập trung vào việc điều chỉnh hoạt động xuất bản, bao gồm: xuất bản, in, phát hành xuất bản phẩm, đồng thời tăng cường quản lý chặt chẽ các cơ sở in để giám sát hoạt động in xuất bản phẩm cũng như phòng, chống in lậu, in xuất bản phẩm giả. Bên cạnh đó, Luật Xuất bản sửa đổi cũng sẽ chú trọng về mặt kỹ thuật để dự án Luật này có cơ chế bảo đảm quản lý chặt chẽ các cơ sở in nhằm kiểm soát có hiệu quả hoạt động in hiện nay và góp phần phòng, chống in lậu, in xuất bản phẩm giả - một vấn đề thực tiễn đang nhức nhối hiện nay.
Trên thực tế, Ban soạn thảo dự án Luật Xuất bản sửa đổi cũng đã triển khai được các công việc như: tổ chức nghiên cứu, khảo sát thực tế và làm việc với các chuyên gia nước ngoài về công tác quản lý xuất bản, in, phát hành; tổ chức một số hội thảo lấy ý kiến chuyên gia và các nhà xuất bản, cơ sở in, cơ sở phát hành và các cơ quan quản lý nhà nước về xuất bản, in, phát hành tại địa phương về các vấn đề của dự án Luật; đăng tải dự thảo trên Cổng thông tin điện tử của Chính phủ và Cổng thông tin điện tử của Bộ TT&TT để tổ chức, cá nhân đóng góp ý kiến…
Theo MIC
Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị: Hội nghị giao ban báo chí tháng 7 và 8/2016
Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị: Hội nghị giao ban báo chí tháng 9 và 10/2016
Thay đổi thông tin khai báo hoạt động cơ sở dịch vụ Photocopy (Cấp huyện)
Hội nghị giao ban báo chí tháng 1 và 2/2017: Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền các ngày lễ lớn, sự kiện quan trọng của tỉnh Quảng Trị
Đăng ký sử dụng máy photocopy màu, máy in có chức năng photocopy màu
Thay đổi thông tin đăng ký hoạt động cơ sở in
Khai báo hoạt động cơ sở dịch vụ photocopy (Cấp huyện)
Đăng ký hoạt động cơ sở in
Đăng ký hoạt động phát hành xuất bản phẩm

Set-Cookie: language=vi-VN; path=/; HttpOnly

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


markdown:
Đăng ký
Danh sách thành viên
Lịch
Tìm Kiếm
Bài gửi hôm nay
Đánh dấu là đã đọc
Chào mừng bạn đến với diễn đàn rao vặt - quảng cáo - việc làm Sóc Trăng
Ghi nhớ?
Rao vặt - việc làm Sóc Trăng
»
Tags
Chủ đề được đánh tag với
1gb
CHÚ Ý - CHÚ Ý!
Cần bán gấp căn nhà số 50 Mạc Đĩnh Chi gần trường Hoàng Diệu
Cần bán nhà gấp 310 Tôn Đức Thắng
kyocera brigadier điện thoại chống nước của Nhật
Viettel sóc trăng tuyển dụng tháng 03/2017
Tìm theo tên chủ đề
Theo nội dung bài viết
Tìm tương đối
Tìm Tuyệt đối
Trang 1/25
1
2
3
11
>
Last
»
Chủ đề được đánh tag với
1gb
Chủ đề / Người khởi xướng chủ đề
Bài cuối
Trả lời
Lần đọc
Diễn đàn
Sim 3g vina 48gb , sim 3g mobi 36gb, sim 3g vina 1g8 x 12 tháng gía rẻ
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
simthe3g
Hôm nay
08:39 PM
Người gửi:
simthe3g
21.939
147.932
Điện thoại - Sim số - Thẻ cào
Sim 3g sử dụng trọn gói ko nạp tiền , sim 3g hot nhất năm 2014
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
simthe3g
Hôm nay
08:32 PM
Người gửi:
simthe3g
17.980
121.027
Điện thoại - Sim số - Thẻ cào
Tin học Vcomp ! Giảm giá siêu tốt hàng máy bộ Dell-HP Nhật -Mỹ
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
vcomp
Hôm qua
09:06 AM
Người gửi:
vcomp
86
1.779
Máy tính - Linh phụ kiện
Đồng hồ camera để bàn ngụy trang, V26 có quay đêm hồng ngoại.
hanhhamho
23-03-2017
04:01 PM
Người gửi:
hanhhamho
0
12
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
List main/ cpu/ ram/ hdd/ vga/ lcd...cần bán, có số lượng đủ cho phòng nét với giá rẽ
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
pc_2nd
20-03-2017
09:24 AM
Người gửi:
pc_2nd
370
10.744
Máy tính - Linh phụ kiện
Đầu Karaoke Hay Giá Tốt Độ Nét Cao 1080P Acnos SK9108
vidia111
14-03-2017
06:17 PM
Người gửi:
vidia111
0
19
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Bản lề laptop_Linh kiện laptop cho AE kỹ thuật. Call: 0916264929 Mr Nam
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
banle68
08-03-2017
06:57 AM
Người gửi:
banle68
638
11.837
Máy tính - Linh phụ kiện
HCM - Linh kiện vi tính Mainboard, HDD, Ram, CPU...giá tốt nhất
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
thumuavechai
07-03-2017
09:23 AM
Người gửi:
thumuavechai
609
10.558
Máy tính - Linh phụ kiện
Vcomp xã 500 bộ PC/Workstation Dell HP từ USA về
(
1
2
3
...
Trang cuối
)
vcomp
03-03-2017
08:09 AM
Người gửi:
vcomp
75
2.356
Thùng rác
Đồng hồ camera để bàn ngụy trang V26. hồng ngoại quay đêm.
hanhhamho
28-02-2017
02:56 PM
Người gửi:
thai toan
1
31
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Thiết kế web trọn gói CHỈ 1.990.000 VND 0902.836.561 (VIBER,ZALO) (Mr. Ngọc)
(
1
2
)
confirmdnt
25-02-2017
05:58 PM
Người gửi:
thai toan
18
368
Rao vặt đồ linh tinh
Đầu karaoke Hanet PlayX Pro định nghĩa phong cách hát karaoke đỉnh cao.
karaokechuyennghiep123
17-02-2017
09:12 AM
Người gửi:
karaoke1234
1
72
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Đầu karaoke Hanet PlayX One tìm kiếm bài hát bằng giọng nói.
karaokechuyennghiep123
17-02-2017
09:09 AM
Người gửi:
karaoke1234
1
57
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Thiết kế web bất động sản - ThietKeWebChuyen.Com
hohoanganh20588
26-01-2017
06:03 PM
Người gửi:
hohoanganh20588
0
54
Rao vặt đồ linh tinh
tham gia dịch vụ cho thuê máy photocopy xerox 3060 tại Phương Nam, sửa máy VP
photophuongnam
10-01-2017
03:25 PM
Người gửi:
photophuongnam
0
37
Rao vặt đồ linh tinh
Máy pho to copy Ricoh 6002
trantintin1995
09-01-2017
09:06 AM
Người gửi:
trantintin1995
0
71
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Đầu karaoke Hanet PlayX One - Đầu Karaoke Thông Minh Điều Kiển Bằng Giọng Nói
vidia111
08-01-2017
01:19 PM
Người gửi:
vidia111
0
37
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Đầu phát Dune Solo 4K - Mang lại không gian sóng động cho ngôi nhà bạn
vidia111
07-01-2017
02:39 PM
Người gửi:
vidia111
0
56
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Đầu karaoke Hanet PlayX Pro chuyên nghiệp, âm thanh cao cấp, hình ảnh sắc nét.
karaoke1234
30-12-2016
10:28 AM
Người gửi:
karaoke1234
2
89
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Đầu karaoke Hanet PlayX One công nghệ cao, tìm kiếm bài hát bằng giọng nói
karaoke1234
30-12-2016
10:27 AM
Người gửi:
karaoke1234
2
103
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Trang 1/25
1
2
3
11
>
Last
»
Untitled Document
Tìm kiếm theo ID bằng cách
LINK TRUY CẬP NHANH
Trang chủ
Lịch cúp điện
Thông tin việc làm - đào tạo
Nhà tuyển dụng
Hồ sơ ứng viên
Dạy kèm - Tuyển sinh - Đào tạo
Thông tin mua bán - Rao vặt - Quảng cáo
Nhà đất - Bất động sản
Máy tính - Linh phụ kiện
Điện tử - Điện lạnh - Thiết bị KTS
Điện thoại - Sim số - Thẻ cào
Ô tô - Mô tô
Thời trang - Mỹ phẩm - Trang sức
Ngành hàng thực phẩm, đồ hộp
Thiết kế - Trang trí nội ngoại thất
Hoa - Quà tặng - Cây cảnh - Thú nuôi
Tour - Du lịch
Cơ hội giao thương - Hợp tác
Hàng thanh lý - Khuyến mãi
Rao vặt đồ linh tinh
DÀNH CHO QUẢNG CÁO
Liên hệ
-
Raovatsoctrang.com
-
Lưu trữ
-
Lên trên
Hỗ trợ trực tuyến
Mọi chi tiết xin liên hệ :
BQT Raovatsoctrang.com
Email:
raovatsoctrang@yahoo.com.vn
Điện thoại:
Powered by: vBulletin v3.8.4
Copyright ©2000-2010, Jelsoft Enterprises Ltd.
Thành viên chịu trách nhiệm về thông tin bài viết của mình
Xem tốt nhất ở trình duyệt Firefox chế độ màn hình 1024 x 768

Set-Cookie: bblastactivity=0; expires=Mon, 26-Mar-2018 14:36:55 GMT; path=/

X-Powered-By: ASP.NET 4.0

Pragma: private

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown: Là đơn trong suốt những quốc gia quyến rũ nhất cố gắng giới đối xử với cạc ẩn khách ưa thích phiêu lưu, Nepal sở hữu đơn tài sản đồ sộ tới từ tự nhiên: dính líu Himalaya huyền thoại. tuy rằng nhiên chập tới quốc gia nào là, Nepal không chỉ chào đón du khách khứa đồng lỉnh kỉnh kính, mũ và hành trang trèo núi. Ngoài Himalaya, Nepal còn giàu nhiều chấm tới hấp dẫn khác đang chờ bạn ngục thất phá.Lumbini Lumbini (rơi Tỳ Ni) là một trong những chốn hành nhang nức tiếng cụm từ Đạo Phật, nằm dưới chân dính Himalaya, cách biên cương lèn lùng tầm 36 km. tục truyền tại chốn đây, hoàng hậu hĩnh Mayadevi hỉ hạ hoá ra Siddhartha Gautama, người sau nào là trở thành Phật thích thú hát. Lumbini là đơn trong 4 chỗ hành ta hương nổi danh, quan yếu gắn thẳng cùng Đức Phật. 3 chỗ đương là là Kushinagar (chỗ Đức Phật nhập nát bàn), Bodh Gaya (nơi Đức Phật thiền định 49 ngày dưới lượng ý trung nhân đề pa) và Sarnath (chỗ trước nhất Đức Phật giảng Pháp).đến đồng Nepal, ẩy khách khứa có thời cơ được thăm viếng những tu viện rỡ ràng sắc màu và khôn xiết yên ả. Vườn quốc gia Chitwan Chitwan có tức thị "Trái vâng của rừng nhiệt đới". Thâm nhập ra cùng tận ngõ ngỏng mực "quả tâm" nè, bạn sẽ lạc bước vào cụ giới mực tàu những vùng chuôm lội hùng vĩ, cá sấu và danh thiếp loài hễ quất hoang dã, những loài làm ngơ xáp quý giá hi hữu. dự vào một tours ngắm đụng vật hoang dại và khám đường phá Chitwan là một trong suốt những điều bạn chẳng do vậy vứt lỡ tã tới Nepal.đến Chitwan nhằm cưỡi voi. Bhaktapur Nằm ở đằng đông thứ Kathmandu và trên tuyến đàng buôn nửa thì xưa thứ các thương buôn Tây Tạng và tống quãng, Bhaktapur là chỗ ẩy khách chẳng thể đừng ké thăm. Bhaktapur tức thị thị thành thứ người mộ đạo. Đây là thành phố cổ nằm trong suốt thung lũng Kathmandu.Bhaktapur với cạc kiến trúc, tiến đánh trình cổ kiếng. nấp khách khứa tới Bhaktapur sẽ ngỡ như mình đương lạc bước bay thì trung cổ hồi hương trái mùa ngưỡng những tiến đánh đệ trình kiến trúc cổ, những con đàng bé xưa kỹ, những tuyệt tác kiến trúc, chạm trổ của thường đài hoa, chiền chùa... Bhaktapur cũng là chốn nhằm nhất ở Nepal được bạn lắm trạng thái dạo hiểu chạy thế hệ sống văn hóa, danh thiếp phong tặng tục truyền thống cụm từ người Newari (người dân bản địa sống ở thung lũng Kathmandu).chôm đô Kathmandu Kathmandu là thó đô và nằm ở vùng trung mực Nepal. thành thị tọa nhạc trên đơn xứ ghét phì nhiêu ở cữ cao hơn 1.000 m. Đây là tỉnh thành to nhất và cũng là trung tâm văn hóa, hành chính, tởm tế chính của vương quốc núi đuối nào là. Kathmandu cũng là chốn lý tưởng đối với đẩn khách khứa muốn nhà giam phá ẩm thật tót vời của Nepal. Bạn lắm dạng thoải mái thưởng thức những khoa bát truyền thống ở đây. Người dân thủ đô thân thể thiện đối xử với ẩy khách khứa cũng là một điểm cuống nổi bạn không thể quăng quật vừa mẩu ghét nè.Quảng trường Durbar cùng những công đệ đền thờ cổ kính.. Patan Patan là đơn tỉnh thành to, nức tiếng đồng những tiến đánh đệ kiến trúc cổ và đền rồng thờ Phật. dính dấp năm danh thiếp đẩn khách khứa và Phật tử phấn chấn đến tham lam quan liêu cạc kiến trúc thường thờ độc địa đáo và khoảng hiểu cạc truyền học thuyết nổi lưu lan truyền tại đây. Chính điều nà hở tạo nên sự tấp nập, huyên náo biếu thị thành cổ. đơn trong những lễ hội tiệt nhất nổi băng nhóm chức tại Patan là lỡi hội thánh Krishma. bởi trí giúp du khách khứa quan lại áp tất lỡi hội tổng quát lác nhất ở Patan là các hàng cà phê nằm trên sân thượng.Người dân tụ tập tại lễ họp thánh Krishma. Pokhara Giữa cá sống quán ngày quá tong tả, tấp nập, đôi khi con người hẵng thèm khát từng về một chốn bình phẩm lặng nổi thư thả. Và Pokhara với vẻ xinh xẻo xinh báng của nghỉ chắc chắn sẽ khiến núp khách cảm chộ ưng ý. không vậy mà Pokhara ngay đặt giá như đơn "viên bủn xỉn quý" mà lại đẩn khách cần chiêm ngưỡng lúc thắng chân đến Nepal. thành thị cổ kính nào cũng thẳng tuột để khách đẩy lịch xếp vào danh sách "tỉnh thành chuộng", là chốn bạn cho nên tới đơn lượt trong suốt thế hệ. Pokhara giàu 200.000 dân và sở hữu khí hậu tuyệt: mùa đông chứ quá lạnh, mùa hạ không trung quá nóng, ăn nhập tặng việc phứt ẩn lịch nói quanh năm.

Cache-control: private, max-age=0

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Vary: Accept-Encoding


markdown:
Sàn nhạc sử dụng tốt nhất ở trình duyệt Firefox
Để thu âm và sử dụng sannhac một cách dễ dàng, bạn hãy cài đặt phầm mềm sau
Bắt đầu cài đặt Firefox
để duyệt web nhanh hơn
Đăng nhập
|
Đăng ký
Tên đăng nhập
Mật khẩu
Ghi nhớ
Quên mật khẩu
|
Gửi lại mail kích hoạt
Trang chủ
Phòng thu
Sàn đấu
Club
Hát Live
Sàn Nhạc
Sàn Diễn
may ban co bai feat gui wa thao feat cung nhe
Trả lời
SanNhac.com
on Facebook
Bình luận & Đánh giá
Bạn có thể đăng nhập bằng tài khoản
Yahoo
hoặc
Google
để bình luận hoặc đánh giá cho bài hát này
Hoặc đăng ký tài khoản mới
tại đây
Hủy
Bình luận
Chia sẻ ca khúc
Tặng quà
Cắt nhạc chuông
Bình luận
Chia sẻ ca khúc
Tặng quà
Cắt nhạc chuông
Bạn muốn chia sẻ ca khúc này cho thành viên
Mô tả
Bạn phải
đăng nhập
mới được chia sẻ ca khúc!
Bình luận
Chia sẻ ca khúc
Tặng quà
Cắt nhạc chuông
Bạn muốn tặng ca khúc này cho thành viên
Gửi quà và tin nhắn
Bình luận
Chia sẻ ca khúc
Tặng quà
Tạo nhạc chuông
Để tạo nhạc chuông theo phong cách riêng của bạn, hãy thực hiện các bước sau :
Bước 1 :
Chọn đoạn nhạc chuông bạn muốn cắt (đoạn được bôi trắng).
Bước 2 :
Thay đổi độ dài đoạn nhạc mà bạn muốn làm nhạc chuông bằng cách di chuyển hai đầu đoạn trắng, click
play
để nghe thử.
Bước 3 :
Nếu bạn đã ưng ý, hãy nhấn nút
Mp3
hoặc
ARM
chọn định dạng và
nhắn tin theo hướng dẫn
để tải nhạc chuông về máy hoặc tặng bạn bè.
Xem toàn bộ
Di chuyển
Đóng
Di chuyển
Đóng
Viết lưu bút cho
Nhắn tin cho
Tiêu đề
Nội dung tin nhắn
Thông tin chi tiết
Tân cổ Lỡ hẹn - Đan Trường
Thể hiện:
kem_dau_ngot_89
0 vote sao - 62 lượt nghe
Thời gian: 20/08/2010 02:42:30
em ve ben ay lam dau , con anh co le don coi 1 minh . :(
Thêm vào playlist của bạn
Thêm vào danh sách yêu thích
Mã Nhúng Blog
Mã Nhúng Forum
Đã Copy
Mới nhất của kem_dau_ngot_89
Hay nhất của kem_dau_ngot_89
Cùng thể hiện bài này
Sàn Nhạc
, Tầng 21 Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex
Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Email:
sannhac@gmail.com
Liên hệ hợp tác: 094.686.1289
Giới thiệu quảng cáo
Liên hệ quảng cáo:
Admicro
Hà Nội – Ms. Hải Yến: 0988 965 517 – (84 4) 3974 8899. Ext 2201
Hồ Chí Minh – Mr.Tuấn: 0983 050 185 – (84 8) 7307 7979. Ext 173
Email:
giaitrixahoi@admicro.vn
Hỗ trợ & CSKH:
Admicro
Ms.Thơm: 01268 269 779
Address: Tầng 20, Center Building Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội
Copyright 2009
– Công ty cổ phần VCCorp.
Chịu trách nhiệm quản lý nội dung : Ông Nguyễn Thế Tân.
Tầng 17, 19, 20, 21 Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex
Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 375/GP-BTTTT Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 07 tháng 08 năm 2015.
Trang chủ
|
Điều khoản
|
Quy định
|
Phòng thu
|
Beat
|
Recording

Set-Cookie: viewbeat=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0


markdown:
Thảo luận trong 'M - N - O - P' bắt đầu bởi dilinhqldt, 15/11/16.
Cảm âm Người thầy năm xưa Khánh Ngọc
Dãn cách tên bằng dấu phẩy(,).

Server: Apache


markdown:
#### Create easily with Muffin Builder & Visual Composer
Don`t like text shortcodes? Need to build website really fast and without any problems? You have no idea about coding? Those are the main reasons why we created such amazing tool like
**Muffin Builder**. New tool in based on latest Muffin Framework 2.0 what means is fast, light and got tons of options and possibilities. You will love it from the first meeting!
Except Muffin Builder, since version 4.0 we added
**Visual Composer** with extremely useful front-end editor. Now you can build websites using both tools or choose one of them. ![ ](http://themes.muffingroup.com/betheme/wp-content/uploads/2014/06/features_contentbuilder_v2.png)
![ ](http://themes.muffingroup.com/betheme/wp-content/uploads/2014/06/features_visual_composer.jpg)

Link: <http://wp.me/P7FKwm-HJ>; rel=shortlink

P3P: CP="NOI"


markdown:
![ kulua94](http://sinhvienvanlang.com/data/avatars/l/98/98250.jpg?1445321032)
- Last Activity:
- Dec 18, 2014
- Joined:
- Sep 26, 2012
- Messages:
- 11
- Likes Received:
- 6
- Trophy Points:
[0](members/kulua94.98250/trophies)
- Location:
[Mộ Đức - Quảng Ngãi](misc/location-info?location=M%E1%BB%99+%C4%90%E1%BB%A9c+-+Qu%E1%BA%A3ng+Ng%C3%A3i)
### Share This Page
# kulua94
New Member, from
[Mộ Đức - Quảng Ngãi](misc/location-info?location=M%E1%BB%99+%C4%90%E1%BB%A9c+-+Qu%E1%BA%A3ng+Ng%C3%A3i)
**Thành viên diễn đàn**
- kulua94 was last seen:
- Dec 18, 2014
-
There are no messages on kulua94's profile yet.
- Loading...
- Loading...
-
### About
- Location:
[Mộ Đức - Quảng Ngãi](misc/location-info?location=M%E1%BB%99+%C4%90%E1%BB%A9c+-+Qu%E1%BA%A3ng+Ng%C3%A3i)
- Quốc gia:
- United States
- Giới tính:
- Male
- Vật cưng:
- cho
### Interact

Server: Apache/2.4.6 (CentOS) PHP/5.4.16


markdown:
- balimanual.com được đăng ký 6 năm 7 tháng trước.
- Thứ hạng Alexa toàn cầu: #1,590,338.
- Đuôi tên miền:
**. .com**
|Unique Visitor hàng ngày:||303|
|Pageview hàng ngày:||606|
|Doanh thu hàng ngày:||42,000 VNĐ|
|Giá trị ước tính:||10,080,000 VNĐ|
|Trang Google đã Index:||1,140|
|Trang Yahoo đã Index:||1|
|Trang Bing đã Index:||1|
|Google Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Bing Backlink:||Chưa có dữ liệu|
|Alexa BackLink:||15|
|Google Safe Browsing:||Không có rủi ro|
|Siteadvisor Rating:||Không có rủi ro|
|WOT Trustworthiness:||
|![]()
|WOT Privacy:||
|![]()
|WOT Child Safety:||
|![]()
|Facebook Share:||16|
|Facebook Like:||Chưa có dữ liệu|
|Facebook Comment:||Chưa có dữ liệu|
|Twitter Tweet:||Chưa có dữ liệu|
|Linkedin Share:||Chưa có dữ liệu|
|Delicious Share:||Chưa có dữ liệu|
|Google+:||Chưa có dữ liệu|
|H1 Heading:||Chưa có dữ liệu||H2 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H3 Heading:||Chưa có dữ liệu||H4 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|H5 Heading:||Chưa có dữ liệu||H6 Heading:||Chưa có dữ liệu|
|Tổng số IFRAME:||Chưa có dữ liệu||Tổng số Ảnh:||Chưa có dữ liệu|
|Google Adsense ID:||Chưa có dữ liệu||Google Analytic ID:||Chưa có dữ liệu|
|Công ty đăng ký tên miền:||
GODADDY.COM, LLC
|![]()
|Host||IP Address||Country|
|ns1169.hostgator.com||
|![]()
mua nhanh,muanhanh,tăng like facebook,tăng like fanpage,tăng like facebook giá rẻ,dịch vụ tăng like facebook,thời trang công sở nữ,the gioi thoi trang,ao kieu thoi trang,trang...
Following the DC Beer Scene, Washington DC, Beers in DC, Beer, Bars, Craft beer, homebrewing, happy hours, beer tastings
Welcome to iz10.com. iz10.com is a channel about Mobile Flash Game, iz10 game, iz 10 game, iz game, z10 game, Flash Game, Mini Game,... Have a nice day!!!
Các thông tin về sức khỏe mang thai, sức khỏe trẻ em. Các căn bệnh thường gặp và cách chữ trị. Thông tin về thuốc tây, thuốc dân gian.

Server: cloudflare-nginx


markdown:
# Tăng tốc độ truy cập Internet
![]()
|
|
Ảnh:
1. Flash Speed 200%
Công cụ tăng tốc lướt web này được cho là có khả năng gia tăng tốc độ truy cập mạng nhanh tối đa đến… 200%. Bạn có thể
[vào đây](http://www.excellencesoft.com/flashspeed/index.htm) để tải bản dùng thử với dung lượng khoảng 1,03 MB.
2. cFosSpeed
Phần mềm sắp xếp một cách tối ưu nhất lượng băng thông vào ra của các loại modem ADSL và modem sử dụng cable. Tải bản dùng thử với dung lượng khoảng 1,7 MB
[tại đây](http://cfos-speed.en.softonic.com/ie/42685).
3. Full Speed
Chương trình có khả năng kiểm tra tốc độ download, duyệt web bằng cách nhấn vào các nút chức năng phù hợp. Để gia tăng tốc độ truy cập mạng, bạn chỉ cần nhấn vào nút “Apply Full Speed Fix” trên giao diện để công cụ này thiết lập các thông số lướt web tối ưu nhất dành cho Windows. Bạn có thể
[vào đây](http://www.download.com/Full-Speed/3000-2086_4-10569945.html) để tải về bản dùng thử với dung lượng khoảng 2,66 MB.
4. Google Web Accelerator (GWA)
Sản phẩm của chính Google sẽ khiến bạn yên tâm về chất lượng của nó. Tuy nhiên, công cụ này chỉ có tác dụng với các đường truyền Internet băng thông rộng như ADSL, cáp… Họ đang phân phối miễn phí công cụ này
[tại đây](http://webaccelerator.google.com/).
5. IE Accelerator
Đây là công cụ tăng tốc chuyên dùng cho trình duyệt Internet Explorer. Bạn chỉ cần chọn kiểu truy cập mạng của máy tính ở mũi tên trỏ xuống nằm ở góc phải phía trên giao diện và nhấn vào nút “Accelerate” là tốc độ lướt web bằng Internet Explorer sẽ tăng lên đáng kể. Có thể vào
[http://www.qwerks.com/download/6494/ieaccelerator.exe](http://www.qwerks.com/download/6494/ieaccelerator.exe) để tải về bản dùng thử với dung lượng khoảng 636 KB.
(Theo
* Tuổi Trẻ*)

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Set-Cookie: device_env=4; expires=Sun, 02-Apr-2017 15:01:17 GMT; path=/; domain=vnexpress.net

Cache-Control: max-age=120, stale-while-revalidate=6, stale-if-error=864000, private

X-Content-Type-Options: nosniff


markdown:
-
[THÔNG BÁO TUYỂN ADMIN DIỄN ĐÀN 2013](http://spkt.net/threads/thong-bao-tuyen-02-admin-cho-4rum.32345/)
[Tìm kiếm nhà trọ - Ở ghép](http://www.spkt.net/forums/thong-tin-nha-tro.138/)
[THÔNG BÁO BÁN ÁO SPKT.NET CHO THÀNH VIÊN DIỄN ĐÀN](http://spkt.net/threads/thong-bao-ban-ao-dien-dan-spkt-2013.27570/)
**HÃY TÌM KIẾM Ở ĐÂY TRƯỚC KHI ĐẶT CÂU HỎI**{xen:phrase loading}
# Thảo luận đề xác suất 1/7/10
Thảo luận trong '
[Thảo luận đề thi](forums/thao-luan-de-thi.83/)' bắt đầu bởi [nath](members/nath.2248/), [1 Tháng bảy 2010](threads/thao-luan-de-xac-suat-1-7-10.7308/).


markdown:
-
[THÔNG BÁO TUYỂN ADMIN DIỄN ĐÀN 2013](http://spkt.net/threads/thong-bao-tuyen-02-admin-cho-4rum.32345/)
[Tìm kiếm nhà trọ - Ở ghép](http://www.spkt.net/forums/thong-tin-nha-tro.138/)
[THÔNG BÁO BÁN ÁO SPKT.NET CHO THÀNH VIÊN DIỄN ĐÀN](http://spkt.net/threads/thong-bao-ban-ao-dien-dan-spkt-2013.27570/)
**HÃY TÌM KIẾM Ở ĐÂY TRƯỚC KHI ĐẶT CÂU HỎI**{xen:phrase loading}
# [ thảo luận ] tại sao lại là dota2??????
Thảo luận trong '
[DOTA All Stars](forums/dota-all-stars.283/)' bắt đầu bởi [Y4gamiLight](members/y4gamilight.1765/), [10 Tháng hai 2013](threads/thao-luan-tai-sao-lai-la-dota2.27839/).


markdown:
Anh Ngoc
Anhngoc.vn
**0** years old and has **vn** extension. TLD may be using diffrent purposes.
Example: .com extension inherited from "commercial" and uses for generally commercial activities, .net extension inherited from "network" and uses for generally internet activites etc.
Its SLD length is equal to **7**. SLD length is important for human-readable and brand-friendly and seo-friendly. It must be less than 10 and meaningful that you are/will working on activites.
|Domain Age||- years old|
|TLD (Top Level Domain)||vn|
|SLD (Second Level Domain)||anhngoc|
|SLD Length||7|
Anhngoc.vn registered by
**-** for - on **-**. - renewed on - until -.
|Important Dates|
|Registered On||unavailable|
|Exprires On||unavailable|
|Updated On||unavailable|
Anhngoc.vn serves on Hanoi,
[ and establish connection to the internet via Vietnam]()
|Latitude||21.0333||Longitude||105.85|
|City||Hanoi||Country||Vietnam|
|Country Code||VN||Region||Ha Noi|
|Region Code||44||Postal Code||-|
|ISP||-||Timezone||Asia/Phnom_Penh|
A record assigned to
**101.99.3.136**.
|Host||Type||TTL||Class||Other|
|anhngoc.vn.||SOA||3599||IN||ns1.dns.net.vn. webmaster.dns.net.vn. 1451528106 14400 3600 1209600 6400|
|anhngoc.vn.||MX||3599||IN||10 mail.anhngoc.vn.|
|anhngoc.vn.||NS||3599||IN||ns2.dns.net.vn.|
|anhngoc.vn.||NS||3599||IN||ns1.dns.net.vn.|
|anhngoc.vn.||A||3599||IN||101.99.3.136|
|anhngoc.vn.||TXT||3599||IN||"v=spf1 a mx ?all"|
The bellow graphic illustrates resource sizes the home page of anhngoc.vn. As you can see, Html size is 76.3KB and Text size is 3.7KB. This ratios are important for SEO. Text ratio grather than Html Ratio indicates a quality content to Search Engines and a ranking signal.
|
|HTML size |76.3KB|
|
|Image resources size |1.2MB|
|
|CSS resources size |92.2KB|
|
|JS resources size |1.1MB|
|
|Number of image resources |150|
|
|Number of css resources |2|
|
|Number of js resources |8|
User behaviors change everyday. And users aren't patience on the internet. At this point page speed gaining importance. Your pages loading time must be less than 3-5 seconds and response time must be less than or equals 200ms.
anhngoc.vn opens too slow with
** 1647 ms ** response time.
anhngoc.vn loads too slow with ** 21891 ms ** page load time.
|
|Status-Code: |200|
|
|Response Time: |1647|
|
|Date |Mon, 01 Feb 2016 11:56:52 GMT|
|
|Server |Apache/2.2.15 (CentOS)|
|
|X-Powered-By |PHP/5.3.3|
|
|Set-Cookie |960320a8e1765d1ac4da19300e0861ac=i155viptlaesihch3j82krj3i1; path=/|
|
|Expires |Thu, 19 Nov 1981 08:52:00 GMT|
|
|Cache-Control |no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0|
|
|Pragma |no-cache|
|
|Connection |close|
|
|Transfer-Encoding |chunked|
|
|Content-Type |text/html; charset=UTF-8|
Html Heading used tags of 40aprons.com is listed bellow.
|SẢN PHẨM MỚI|
|SẢN PHẨM BÁN CHẠY|
|SẢN PHẨM KHUYẾN MẠI|
|CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI KỸ THUẬT TIN HỌC ANH NGỌC|
|Thông tin cần biết|
|Hỗ trợ khách hàng|
|Sản phẩm|
|Html Element||%||Used|
|a||26||235|
|div||23||202|
|img||19||168|
|li||12||100|
|span||8||72|
|td||4||33|
|tr||2||16|
|i||2||12|
|ul||2||11|
|option||2||10|
|b||1||8|
|script||1||7|
|tbody||1||6|
|table||1||6|
|h3||1||4|
|iframe||1||3|
|h2||1||3|
|input||1||2|
|br||1||2|
|form||1||1|
|header||1||1|
|summary||1||1|
|section||1||1|
|footer||1||1|
|select||1||1|

X-Powered-By: Express

Server: nginx/1.4.6 (Ubuntu)

Vary: User-Agent,Accept-Encoding

X-Proxy-Cache: MISS


markdown:
Ở tuổi mãn kinh, phụ nữ hay gặp phải những vấn đề tế nhị và khó nói từ cơ thể mình. Điều này gây nên sự khó chịu, mệt mỏi ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của chị em.
Sau khi mãn kinh, tình trạng khô âm đạo và giảm tiết dịch âm đạo dễ làm cho phụ nữ dễ bị nhiễm khuẩn âm đạo, niệu đạo và bàng quang. Hơn nữa, nồng độ progesterone ở tuổi này tụt giảm tới gần số 0 và nồng độ esterone cũng rất thấp.
Điều này khiến cho cơ chế bảo vệ chống lại sự nhiễm khuẩn do etriol và pogesterone đem lại cũng bị mất. Vì vậy, bôi âm đạo kem Estrogen thường có tác dụng rất tốt để phục hồi lại sự cân bằng. Estriol là loại kem có hiệu quả nhất.
**Điều trị**
Điều trị bằng kháng sinh viêm âm đạo tuổi mãn kinh không có lợi hoặc không chỉ đem lại kết quả tạm thời (đôi khi chẳng đem lại kết quả nào) vì nguyên nhân đích thực của bệnh là do một bộ phận cơ thể không có khả năng chống lại nhiễm khuẩn, mà sự nhiễm khuẩn này là do mất cân bằng hormone.
Gần đây, người ta đã thực hiện một vài cuộc thử nghiệm. Họ đã sử dụng kem estriol bôi âm đạo cho phụ nữ sau mãn kinh hay bị nhiễm khuẩn tiết liệu tái phát trong một khoảng thời gian. Kết quả cho biết, tỷ lệ nhiễm khuẩn tiết liệu so với nhóm dùng thuốc đã giảm một cách đáng kể.
Ngoài ra, việc điều trị bằng estriol còn tạo ra sự tái sinh các vi khuẩn thân thiện với môi trường âm đạo, còn được gọi là vi khuẩn Lactobacili. Ngoài ra, việc điều trị này cũng loại trừ hầu như hoàn toàn các vi khuẩn của đại tràng, cũng như phục hồi niêm dịch âm đạo bình thường.
Trong quá trình điều trị viêm âm đạo cho những bệnh nhân sau mãn kinh, việc sử dụng estrogen cũng có những chống chỉ định riêng. Khi người bệnh có tiền sử ung thư vú, ung thư tử cung cùng với những người có nguy cơ cao nhiễm khuẩn tiết niệu tái phát, nhiễm khuẩn âm đạo, việc sử dụng liệu pháp progesterone tự nhiên là điều nên làm.
* BS Đào Xuân Dũng* *(Theo Giadinh.net.vn)*

Server: Nginx-VPSSIM


markdown:
![ lê loan vy](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_female_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 2/9/16
- Tham gia ngày:
- 2/9/16
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/le-loan-vy.140473/trophies)
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 15/12/97 (Tuổi: 19)
# lê loan vy
New Member, Nữ, 19
- lê loan vy được nhìn thấy lần cuối:
- 2/9/16
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nữ
- Sinh nhật:
- 15/12/97 (Tuổi: 19)
### Tương tác

Vietnix-Cache: HIT from backend


markdown:
# ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 MÔN: TOÁN- TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC
Chia sẻ: Thanh Cong | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7
lượt xem 26
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110606/tottenham24/80x100/laisac_de62_1067.jpg)
##
ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 MÔN: TOÁN- TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'đề thi khảo sát đại học lần 3 năm 2011 môn: toán- trường thpt chuyên vĩnh phúc', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 MÔN: TOÁN- TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC
- SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN 12 - KHỐI A -LẦN 3 TRƯỜNG THPT CHUY ÊN VĨNH PHÚC Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) PHẦN A : DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH .(7,0 điểm) 3 2 Câu I:(2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số : y = x – 3x + 2 m 2 2) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình : x 2 x 2 x 1 5 Câu II (2,0 điểm ) 1) Giải phương trình : 2 2 cos x sin x 1 12 log 2 x y 3log8 ( x y 2) 2) Giải hệ phương trình: . x 2 y 2 1 x2 y 2 3 1 4 x2 x 3 ln Câu III: (1,0 điểm ) Tính tích phân: I 4 x 2 dx 0 Câu IV:( 1,0 điểm ) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh bằng a ,tam giác SAB cân tại S và thuộc mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng (ABC).Hai mặt phẳng (SCA) và (SCB) hợp với nhau một góc bằng 600 .Tính thể tích của khối chóp S.ABC theo a . Câu V :(1,0 điểm ) Cho x , y , z là ba số thực thỏa mãn :2x+3y+z=40.Tìm giá trị nhỏ nhất của S 2 x2 1 3 y2 16 z2 36 biểu thức: PHẦN B : THÍ SINH CHỈ ĐƯỢC LÀM MỘT TRONG HAI PHẦN ( PHẦN 1HOẶC PHẦN 2) PHẦN 1 ( Dành cho học sinh học theo chương trình chuẩn ) Câu VI.a 1.( 1,0 điểm ) Trong mặt phẳng Oxy cho hình vuông ABCD có M là trung điểm của cạnh BC,phương trình đường thẳng DM: x y 2 0 và C 3; 3 .Biết đỉnh A thuộc đường thẳng d : 3x y 2 0 ,xác định toạ độ các đỉnh A,B,D. 2.( 1,0 điểm ) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng P : x y z 1 0 và hai điểm A 1; 3; 0 , B 5; 1; 2 . Tìm toạ độ điểm M trên mặt phẳng (P) sao cho MA MB đạt giá trị lớn nhất. Câu VII.a (1,0 điểm): Tìm số nguyên dương n thoả mãn đẳng thức : 1 121 1 1023 C0 C1 Cn C3 L Cn n n n n n 1 2 3 4 10 PHẦN 2 ( Dành cho học sinh học chương trình nâng cao ) Câu VI.b 1. (1.0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có diện tích bằng 12, tâm I là giao điểm của đường thẳng d1 : x y 3 0 và d 2 : x y 6 0 . Trung điểm của một cạnh là giao điểm của d1 với trục Ox. Tìm toạ độ các đỉnh của hình chữ nhật. 2. (1,0điểm) Trong không gian với hệ tọa độ 0xyz cho hai đường thẳng : x 2 2t x 2 y 1 z d2 : y 3 , d1 : 1 1 2 z t Viết phương trình mặt cầu có đường kính là đoạn vuông góc chung của d1 và d2 21 22 23 2 2010 2 2011 CâuVII.b ( 1,0 điểm) Tính tổng: S 1 C2011 2 C2011 3 C2011 ... 2010 C2011 2011 C2011 …………………………………….…….Hết ............................................................................. www.laisac.page.tl
- kú thi khẢo SÁT ®¹i häc n¨m 2011 Trường thpt Chuyên Vĩnh Phúc Môn Toán 12 -Khối A -Lần thứ 3 Câ Ý Nội dung Điể m u 2,00 I 3 2 1,00 1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y x 3 x 2. T ập xác định: Hàm số có tập xác định D ¡ . x 0 Sự biến thiên: y' 3 x 2 6 x. Ta có y' 0 0,25 x 2 y, 0 x 0 x 2 h/s đồng biến trên các khoảng ; 0 & 2; y, 0 0 x 2 h/s nghịch biến trên khoảng 0; 2 yCD y 0 2; yCT y 2 2. 0,25 3 2 Giới hạn lim y lim x 3 1 x3 x x x Bảng biến thiên: 0 2 x 0,25 y' 0 0 2 y 2 Đồ thị: y f(x)=(x^3)-3*(x)^2+2 5 0,25 x -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -5 1,00 2 m Biện luận số nghiệm của phương trình x 2 2x 2 theo tham số m. x 1
- m x 2 2 x 2 x 1 m,x 1. Do đó số nghiệm của Ta có x 2 2 x 2 x 1 0,25 phương trình bằng số giao điểm của y x 2 2 x 2 x 1 , C' và đường thẳng y m,x 1. f x khi x 1 Vẽ y x 2 2 x 2 x 1 nờn C' bao gồm: f x khi x 1 + Giữ nguyên đồ thị (C) bên phải đường thẳng x 1. 0,25 + Lấy đối xứng đồ thị (C) bên trái đường thẳng x 1 qua Ox. Đồ thị hàm số y = ( x 2 2 x 2) x 1 , với x 1 có dạng như hình vẽ sau y f(x)=abs(x-1)(x^2-2*x-2) 5 x -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 0,25 -5 hình Đồ thị đường thẳng y=m song song với trục ox Dựa vào đồ thị ta có: + m 2 : Phương trình vô nghiệm; 0,25 + m 2 : Phương trình có 2 nghiệm kép + 2 m 0 : Phương trình có 4 nghiệm phân biệt; + m 0 : Phương trình có 2 nghiệm phân biệt. 2,00 II 1, 0 1 5 Giải phương trình: 2 2cos x sin x 1 12 5 5 5 x sin x 1 2 sin 2 x 2 2cos sin 1 12 12 12 0.25
- 5 5 5 5 1 sin 2 x sin sin sin 2 x sin sin 12 12 4 12 4 12 2 2cos sin sin 3 12 12 0,25 5 2 x 12 12 k 2 x 6 k 5 k ¢ sin 2 x sin 2 x 5 13 k 2 x 3 k 12 12 12 12 4 0,50 2 log 2 x y 3log8 ( x y 2) 1, 0 Giải hệ phương trình: . x 2 y 2 1 x2 y 2 3 Điều kiện: x+y>0, x-y 0 log 2 x y 3log8 (2 x y ) x y 2 x y x 2 y 2 1 x2 y 2 3 2 2 2 2 x y 1 x y 3 0,25 u v 2 (u v) u v 2 uv 4 u x y Đặt: ta có hệ: u 2 v 2 2 u 2 v2 2 v x y uv 3 uv 3 0,25đ 2 2 u v 2 uv 4 (1) . Thế (1) vào (2) ta có: (u v )2 2uv 2 uv 3 (2) 2 uv 8 uv 9 uv 3 uv 8 uv 9 (3 uv ) 2 uv 0 . 0,25đ uv 0 Kết hợp (1) ta có: u 4, v 0 (vì u>v). Từ đó ta có: x =2; y 0,25đ u v 4 =2.(T/m) KL: Vậy nghiệm của hệ là: (x; y)=(2; 2). 1 1, 0 III 4 x2 3 Tính tích phân: I x ln dx 2 4 x 0 4 x 2 du 16x dx u ln x 4 16 4 x2 Đặt 0,50 4 v x 16 3 dv x dx 4 1 1 4 x2 1 15 3 Do đó I x 4 16 ln 4 xdx ln 2 0,50 2 4 x 0 4 4 5 0 1, 00 …..Tính thể tích khối chóp S.ABC… IV Gọi H là trung điểm của AB SH AB SH ABC Kẻ AK SC SC AKB SC KB SAC ; SBC KA; KB 600 AKB 600 AKB 1200 0,25 0 Nếu AKB 60 thì dễ thấy KAB đều KA KB AB AC (vô lí) Vậy AKB 1200
- cân tại K AKH 600 0,25 AH a KH 0 tan 60 23 Trong SHC vuông tại H,đường cao 0,25 a 1 1 1 KH có thay KH 2 2 2 KH HC HS 23 a3 a6 vào ta được SH và HC 2 8 1 a 6 a 3 a3 2 2 1 0,25 VS.ABC .SH.dt ABC . . 3 38 4 32 Cho x , y , z là ba số thực thỏa mãn :2x+3y+z=40.Tìm giá trị nhỏ nhất của V 1, 0 2 2 2 S 2 x 1 3 y 16 z 36 biểu thức: 2 2 22 3y 122 z2 62 Trong hệ toạ độ OXY xét 3 véc 0,25 2x Ta có: S tr ơ r r rrr a 2x; 2 ,b 3y; 4 ,c z;6 , a b c 2x 3y z;2 12 6 40;20 r r r rrr 2 2 2 a 2x 22 , b 3y 122 , c z 6 2 , a b c 20 5 0,25 Sử dụng bất đẳng thức về độ dài véc tơ : r rr rrr rrr S= a b c a b c S 20 5 .Đẳng thức xẩy ra khi các véc tơ a , b,c cùng hướng 2x 3y z 2x 3y z 40 2x 3y z 2 xét hệ điều kiện : 0,25 2 12 6 2 12 6 20 20 x 2, y 8, z 12 Với : x 2, y 8, z 12 thì S 20 5 Vậy giá trị nhỏ nhất của S bằng 20 5 đạt được khi : 0,25 x 2, y 8, z 12 VIA 2,00 1,00 1 Trong mặt phẳng Oxy cho hình vuông ABCD có M….Tìm toạ độ A,B,D. Gọi A t; 3t 2 .Ta có khoảng cách: 4t 42.4 d A, DM 2d C, DM 0,25 t 3 t 1 2 2 hay A 3; 7 A 1;5 .Mặt khác A,C nằm về 2 phía của đường thẳng DM 0,25 nên chỉ có A 1;5 thoả mãn. uuur uuu r Gọi D m;m 2 DM thì AD m 1; m 7 ,CD m 3;m 1 Do ABCD là hình vuông uuu uuu rr m 5 m 1 DA.DC 0 2 m 5 0,25 2 2 2 m 1 m 7 m 3 m 1 DA DC uuu uuu r r Hay D 5;3 AB DC 2; 6 B 3; 1 . 0,25 Kết luận A 1;5 , B 3; 1 , D 5;3
- 1,00 2 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng P : x y z 1 0 ……. Đặt vt của (P) là: f x; y;z x y z 1 ta có f x A ; y A ;z A f x B ; y B ;z B 0 0,25 A,B nằm về hai phía so với (P).Gọi B' đối xứng với B qua (P) B' 1; 3;4 . MA MB MA MB' AB' Đẳng thức xẩy ra khi M, A, B' thẳng hàng 0,25 x 1 t 0,25 M P AB' .Mặt khác phương trình AB' : y 3 toạ độ M là z 2t x 1 t t 3 y 3 x 2 0,25 M 2; 3;6 nghiệm hệ pt: z 2t y 3 x y z 1 0 z 6 VII Tìm số nguyên dương n thoả mãn đẳng thức : 1,00 A 1 121 1 1023 C0 C1 Cn C3 L Cn n n n n n 1 2 3 4 10 n C0 C1 x C n x 2 L C n x n 2 n 1 x n n Xét khai triển: 1 1 0,25 n dx C 0 C1 x C n x 2 L C n x n dx 2 n 1 x n n 0 0 n 1 1 1 1 x 1 12 1 0,25 C n x n 1 C0 x C1 x 2 C n x 3 L n n n n 1 n 1 2 3 0 0 n 1 2 1 1 12 1 1 1023 0,25 C0 C1 C n C3 L n Cn n n n n 1 n 1 n 1 2 3 4 n 1 n 1 10 0,25 2 1 1023 2 1024 2 n 1 10 n 9 vậy n 9 VI B 2,00 1 ….cho hình chữ nhật ABCD có diện tích bằng 12….. 1,00 Ta có: d 1 d 2 I . Toạ độ của I là nghiệm của hệ: x y 3 0 x 9 / 2 9 3 . Vậy I ; 2 2 x y 6 0 y 3 / 2 0,25đ Do vai trò A, B, C, D nên giả sử M là trung điểm cạnh AD M d 1 Ox Suy ra M( 3; 0) 2 2 9 3 Ta có: AB 2 IM 2 3 3 2 2 2 S ABCD 12 Theo giả thiết: S ABCD AB.AD 12 AD 2 2 AB 32 0,25đ Vì I và M cùng thuộc đường thẳng d1 d 1 AD Đường thẳng AD đi qua M ( 3; 0) và vuông góc với d1 nhận n(1;1) làm VTPT nên có PT: 1(x 3) 1(y 0) 0 x y 3 0 . Lại có: MA MD 2
- x y 3 0 Toạ độ A, D là nghiệm của hệ PT: x 3 y 2 2 2 0,25đ y x 3 y x 3 y 3 x x 3 y 2 x 3 (3 x ) 2 2 2 2 2 x 3 1 x 2 x 4 hoặc . Vậy A( 2; 1), D( 4; -1) y 1 y 1 x 2 x I x A 9 2 7 9 3 Do I ; là trung điểm của AC suy ra: C 0,25đ y C 2 y I y A 3 1 2 2 2 Tương tự I cũng là trung điểm của BD nên ta có B( 5; 4) Vậy toạ độ các đỉnh của hình chữ nhật là: (2; 1), (5; 4), (7; 2), (4; -1) 1,00 2 ...phương trình mặt cầu có đường kính là đoạn vuông góc chung của d1 và d2 ur Các véc tơ chỉ phương của d1 và d2 lần lượt là u1 ( 1; - 1; 2) uur và u2 ( - 2; 0; 1) Có M( 2; 1; 0) d1; N( 2; 3; 0) d2 ur uu uuuu r r 0,25đ Xét u1 ; u2 .MN = - 10 0Vậy d1 chéo d2 Gọi A(2 + t; 1 – t; 2t) d1 B(2 – 2t’; 3; t’) d2 uuu ur r 1 AB.u1 0 t 5 4 2 0,25đ A ; ; ; B (2; 3; 0) uuu uu rr 3 3 3 3 AB.u2 0 t ' 0 Đường thẳng qua hai điểm A, B là đường vuông góc chung của d1 và d2. x 2 t Ta có : y 3 5t z 2t 0,25đ PT mặt cầu nhận đoạn AB là đường kính có 0,25đ 2 2 2 11 13 1 5 dạng: x y z 6 6 3 6 VII B 2011 C0 C1 x C 2011x 2 C3 x 3 L C2011x 2011 2 2011 1 x (1) 1,0đ 2011 2011 2011 Lấy đạo hàm hai vế 1 ta được: 2010 0,25 C1 2xC 2 3x 2C3 L 2011x 2010C 2011 20111 x 2011 2011 2011 2011 nhân hai vế với x ta được: 2010 2011x 1 x xC1 2x 2C 2011 3x 3C3 L 2011x 2011C 2011 (2) 2 0,25 2011 2011 2011 Lấy đạo hàm hai vế 2 ta được 2010 2019 2011 1 x 2010x 1 x (3) 0,25 1 2 2 2 2 3 2 2010 2011 C 2 xC 3 x C L 2011 x C 2011 2011 2011 2011 Thay x=1 vào hai vế của (3) ta được: 2011 2 2010 2010.2 2009 12 C1 22 C 2 32 C3 20112 C 2011 0,25 2011 2011 2011 2011 Vậy S=2011.2012. 22009
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2006 môn Toán khối A
1 p |
163 |
51
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẤN 1 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT HỒNG QUANG
6 p |
130 |
24
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 Môn Toán - Trường THPT VŨ QUANG
6 p |
75 |
17
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẤN 3 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT PHƯỚC BÌNH - BÌNH PHƯỚC
5 p |
70 |
15
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẤN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ
6 p |
93 |
14
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẤN 1 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT NAM PHÙ CỪ
7 p |
54 |
13
-
KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 Môn Toán - Trường THPT LIÊN HÀ
7 p |
81 |
11
-
KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT BỈM SƠN
6 p |
68 |
10
-
KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2011 Môn Toán- TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ
5 p |
49 |
9
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2011 Môn Toán - Trường THPT HẬU LỘC 2
8 p |
77 |
8
-
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN ĐẠI HỌC LẤN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT NGA SƠN
5 p |
37 |
8
-
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1
6 p |
39 |
7
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC CẢNH
6 p |
63 |
7
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 - NĂM 2011 MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA
1 p |
72 |
7
-
ĐỀ THI KHẢO SÁT ĐẠI HỌC LẦN 6 NĂM HỌC 2011 MÔN VẬT LÝ LỚP 12 (KHỐI A)
5 p |
36 |
6
-
Đề thi khảo sát đại học lần 5 năm học 2010-2011 Môn vật lý lớp 12 (Khối a)
4 p |
26 |
5
-
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN - TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH 2
5 p |
43 |
4

Set-Cookie: TLDEVNamespace=2qcr36ceaudahr6hp8270lof86; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)


markdown:
# SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
Chia sẻ: Nguyen Lan | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:48
lượt xem 1
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2013/20130426/sang_som/80x100/7091366958898.jpg)
##
SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Do yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới cùng với sự phát triển nhanh mạnh với tốc độ mang tính bùng nổ của khoa học công nghệ, thể hiện qua các lý thuyết, thành tựu mới và khả năng ứng dụng cao rộng, nhanh vào thực tế. Hoà chung với xu thế đổi mới tiến bộ trên thế giới, sách giáo khoa cần được xem xét điều chỉnh và đổi mới....
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
- ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM Lý Thị Thanh Dung Lớp DH3L - MSSV : DLY021306 Nguyễn Thị Kim Thoa Lớp DH3L - MSSV : DLY021334 SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VAÄT LYÙ LÔÙP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ ( Bộ I BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN ) Giáo viên hướng dẫn: Thầy: Trần Thể AN GIANG - 7/2004
- MỤC LỤC PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG…………………………….………………………………….. 1 I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI……………………………………..…………...…………………. 1 II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU………………………….……………………....………... 1 III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU…………………………………………...…………………… 1 IV.NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI…………………………………………..…….…………….. 2 V.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ……………………………………….……….…..….. 2 VI.THỜI GIAN THỰC HIỆN………………………………………………..……………… 2 PHẦN II: CƠ SỞ LÍ LUẬN…………………………………………………………………………… 3 VII.Chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục ở THPT………….. 3 VIII. Thực trạng dạy học của giáo viên và học sinh trong giai đoạn hiện nay……………… 3 IX. Tầm quan trọng của sách giáo khoa mới……………………………………………….. 4 X. Tầm quan trọng của sách giáo khoa môn Vật lý…………………………………………. 4 PHẦN III: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU………………………………………………………………. 6 A. PHẦN CƠ HỌC……………………………………………………………………………….. 6 I.Hình thức…………………………………………………………………………………… 6 II.Nội dung:………………………………………………………………………………….. 6 1.Chương I:ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM:…………………………………………………. 6 1.1.Cấu trúc:……………………………………………………………………………. 6 1.2. Nội dung:………………………………………………………………………….. 6 1.3. Nhận xét:………………………………………………………………………….. 10 2.Chương II:ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM. CÁC LỰC CƠ HỌC…………………… 10 2.1.Cấu trúc:……………………………………………………………………………. 10 2.2.Nội dung:…………………………………………………………………………… 10 2.3.Nhận xét:…………………………………………………………………………… 18 3.Chương III:CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN………………………………………….. 18 3.1.Cấu trúc…………………………………………………………………………….. 18 3.2.Nội dung……………………………………………………………………………. 18 3.3.Nhận xét…………………………………………………………………………….. 23 4.Chương IV:CƠ HỌC CHẤT LỎNG…………………………………………………… 24 4.1.Cấu trúc…………………………………………………………………………….. 24 4.2.Nội dung……………………………………………………………………………. 24 4.3.Nhận xét……………………………………………………………………………. 24 B. PHẦN NHIỆT HỌC………………………………………………………………………….. 24 I.Hình thức………………………………………………………………………………….. 24 II.Nội dung………………………………………………………………………………….. 25 5.Chương V:CHẤT KHÍ…………………………………………………………………. 25 5.1.Cấu trúc…………………………………………………………………………….. 25 5.2.Nội dung……………………………………………………………………………. 25 6.Chương VI:CÁC TRẠNG THÁI CƠ BẢN CỦA CHẤT………………………………. 30 6.1.Cấu trúc……………………………………………………………………………… 30 6.2.Nội dung…………………………………………………………………………….. 30 6.3.Nhận xét……………………………………………………………………………… 36 7.Chương VII:CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC………………………………….. 37 7.1.Cấu trúc……………………………………………………………………………… 37 7.2.Nội dung…………………………………………………………………………….. 37 7.3.Nhận xét……………………………………………………………………………... 43 PHẦN IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ……………………………………………………………… 43 A. Kết luận:………………………………………………………………………………………… 43 I.Ưu điểm của sách mới………………………………………………………………………. 43 II.Nhược điểm của sách mới………………………………………………………………… 44 B. Kiến nghị……………………………………………………………………………………. 44
- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Dương Trọng Bái – Sách giáo khoa Vật lí 10 và Sách giáo viên Vật lí 10 – Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1998. 2) Nguyễn Văn Đồng – An Văn Chiêu - Ph ương pháp giảng dạy Vật lý ở trường phổ thông - Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1979. 3) Ê. E. ÊVENTRICH - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 1978. 4) Paul Zitzewitz - Vật lí học: Các nguyên lí và bài toán - Xuất bản năm 1995 tại Hoa Kỳ. 5) Hoàng Quý - Phạm Quý Tư dịch - Tính chất các định luật Vật lý - Nhà xuất bản Giáo Dục . 6) Hoàng Quý – Cơ học - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 1979. 7) Nguyễn Thế Khôi – Sách giáo khoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên) bộ sách thứ nhất và sách giáo viên thí điểm Vật lí 10. 8)Phạm Hữu Tòng - Phương pháp dạy bài tập Vật Lý - Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1989 9) Bùi Trọng Tuân - Vật lí phân tử và Nhiệt học. 10) Phạm Hồng Tuất – Cơ học - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 1981
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG PHẦN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Do yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới cùng với sự phát triển nhanh mạnh với tốc độ mang tính bùng nổ của khoa học công nghệ, thể hiện qua các lý thuyết, thành tựu mới và khả năng ứng dụng cao rộng, nhanh vào thực tế. Hoà chung với xu thế đổi mới tiến bộ trên thế giới, sách giáo khoa cần được xem xét điều chỉnh và đổi mới. Sách giáo khoa theo chương trình cũ đã được biên soạn cách đây hơn 25 năm. Mặc dù chương trình này đã góp phần tích cực vào việc giáo dục đáp ứng được nhu cầu tiếp tục học tập của số đông học sinh, góp phần phát triển qui mô giáo dục, phát hiện và bồi dưỡng nhân tài…nhưng với nhu cầu hiện nay thì chương trình cũ lại thể hiện nhiều điều bất cập, chưa đáp ứng tốt những mục tiêu đào tạo con người Việt Nam trong giai đoạn mới. Mặc dù hiện nay sách giáo khoa theo chương trình mới chỉ được thí điểm ở một số trường phổ thông chứ chưa được phổ biến trên khắp cả nước nên chưa thể nào đánh giá được một cách tổng quát ưu, khuyết điểm của nó. Vì vậy, chúng tôi quyết định chọn đề tài này nhằm góp phần phát hiện ra được những ưu, khuyết điểm của nó, từ đó đề xuất ý kiến của mình để bổ sung cho chương trình mới ngày càng hoàn chỉnh hơn. II. GIẢ THIẾT KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI: - Giả sử hiện nay trong giai đoạn thí điểm sách giáo khoa theo chương trình mới không thấy được khuyết điểm cũng như sai sót của nó thì khi ban hành trên phạm vi cả nước, nếu trong quá trình giảng dạy và học tập gặp một số vấn đề chưa phù hợp, lúc đó việc sửa chữa sẽ hết sức khó khăn. Vì vậy, chúng ta chưa thể đáp ứng được mục tiêu giáo dục mà Đảng và Nhà nước đề ra trong giai đoạn hiện nay. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu các ưu và khuyết điểm của sách giáo khoa Vật lí lớp 10 theo chương trình cũ và chương trình mới (Bộ I ban Khoa học tự nhiên ). IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Sách giáo khoa, sách giáo viên Vật lí lớp 10 theo chương trình mới và chương trình cũ. Trang 1
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG V. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: So sánh sự khác biệt của sách giáo khoa Vật lí lớp 10 theo chương trình cũ và chương trình mới từ đó rút ra được ưu và khuyết điểm. Nhận định được những thuận lợi và khó khăn trong quá trình giảng dạy. Thông qua những ưu, khuyết điểm của sách giáo khoa mới từ đó đề xuất ý kiến và phương pháp giảng dạy để khắc phục được những hạn chế đó. VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1. Phương pháp đọc sách và tài liệu tham khảo: Chúng tôi tiến hành đọc hai bộ sách giáo khoa lớp 10 theo chương trình cũ và chương trình mới (bộ 1) đồng thời chúng tôi cũng kết hợp đọc một số tài liệu tham khảo khác để làm nền tảng cho đề tài. Từ đó so sánh, rút ra kết luận để thực hiện được nhữngmục tiêu mà đề tài đã đặt ra. 2. Phương pháp trò chuyện phỏng vấn: Chúng tôi trò chuyện với giáo viên hướng dẫn, giáo viên giảng dạy vật lý ở trường phổ thông để biết được trong quá trình dạy học (chương trình cũ) có gặp phải những nhược điểm và ưu điểm nổi bật gì? Từ đó bổ sung ý kiến của chúng tôi vào công tác giảng dạy để phục vụ cho công tác dạy học ngày một tốt hơn. VII. THỜI GIAN THỰC HIỆN: Chúng tôi bắt đầu làm đề tài từ ngày 1/02/2004 đến ngày 30/6/2004. Trang 2
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG PHẦN II CƠ SỞ LÝ LUẬN I. Chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước về đổi mới giáo dục ở THPT: Nghị quyết số 40 năm 2000 Quốc Hội khoá X, ngày 19 tháng 12 năm 2000 của Quốc Hội khoá X về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, đã khẳng định mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông lần này là: “Xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông mới, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Thế hệ trẻ, đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam, tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông ở các nước trong khu vực và trên thế giới” (Nghị quyết 40). Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2001-2010 của nước ta đã đề ra nhiệm vụ “Khẩn trương biên soạn và đưa vào sử dụng ổn định trong cả nước, bộ chương trình và sách giáo khoa phổ thông phù hợp với yêu cầu phát triển mới” và chiến lược phát triển giáo dục năm 2001-2010 cũng đã cụ thể hoá yêu cầu này. Thủ tướng chính phủ đã có chỉ thị số 14/2001/CT-TTg về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông thực hiện nghị quyết số 40/2000 của Quốc Hội khoá X và chỉ thị số 30/1998/CT-TTg về điều chỉnh chủ trương phân ban và đào tạo hai giai đoạn ở đại học nêu rõ các yêu cầu, các công việc mà bộ giáo dục và đào tạo và các cơ quan có liên quan phải khẩn trương tiến hành trong thời gian tới. II. Thực trạng dạy học của giáo viên và học sinh trong giai đoạn hiện nay: Về chất lượng giáo dục: Hầu hết giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh An Giang đều có trình độ Đại học Sư phạm. Tính đến năm 2000-2001 đã có 93,7% đạt chuẩn (tốt nghiệp Đại Học) và 1,7% giáo viên đạt tiêu chuẩn (Thạc Sĩ). Với một số tuổi nghề nhất định đa số giáo viên có thể đảm đương được các yêu cầu dạy học mà chương trình đặt ra. Tuy nhiên đội ngũ giáo viên trung học phổ thông hiện nay còn có những hạn chế về trình độ ngoại ngữ, tin học, về ý thức và khả năng đổi mới phương pháp dạy học, sự say mê nâng cao hiểu biết và tay nghề , trình độ sử dụng thiết bị dạy học, còn thiếu hiểu biết cơ sở khoa học và kỹ năng đánh giá theo xu thế, kỹ thuật hiện đại. Ngoài ra, một số giáo viên còn có những biểu hiện chưa thật sự đúng với đạo đức của người thầy làm ảnh hưởng đến uy tín chung của đội ngũ giáo viên. Trang 3
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG Về chất lượng giáo dục: Chất lượng giáo dục trung học phổ thông cũng như chất lượng giáo dục của các cấp bậc học khác đã có những chuyển biến đáng kể trong mấy năm qua. Trên phạm vi toàn quốc, các tỷ lệ bỏ học và lưu ban đều giảm, tỷ lệ tốt nghiệp tăng, do đó tỷ lệ hoàn thành cấp học của toàn quốc đã tăng từ 82,5% (năm học1997-1998) lên 85,1% (năm học 2001-2002). Tuy nhiên, vì nhiều lý do, trong đó có sự chênh lệch về trình độ kinh tế xã hội nên giữa các vùng còn có sự khác biệt về chất lượng, đặc biệt là đối với những vùng mà tốc độ tăng học sinh quá mất cân đối so với hệ điều kiện tối thiểu để đảm bảo chất lượng (thiếu nhiều giáo viên, cơ sở vật chất kỹ thuật nghèo nàn…). III. Tầm quan trọng của sách giáo khoa mới: Để hiểu tầm quan trọng của sách giáo khoa ta phải biết được trong sách giáo khoa bao gồm những gì? Nội dung chương trình được thể hiện cụ thể, chi tiết, tính hệ thống trong sách giáo khoa. Cấu trúc và nội dung của sách giáo khoa được quy định bởi nội dung và cấu trúc của chương trình môn học đó. Sách giáo khoa trình bày cụ thể nội dung các tri thức, kỹ năng kỹ xảo giúp cho học sinh dễ dàng lĩnh hội được. Có tính liên thông kiến thức ở bậc trung học cơ sở với lớp 10 của chương trình giáo khoa thí điểm ở bộ môn vật lý như khái niệm về lực, khối lượng. Đảm bảo tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, phù hợp với xu thế thời đại, gắn với cuộc sống và thực tiễn. Giảm kiến thức lý thuyết, tăng kiến thức thực tế, thực hành ứng dụng: có nhiều thí nghiệm thực tế cũng như số liệu của các bài tập được cập nhật gần gũi với thực tế. Thích hợp với điều kiện giáo viên và thiết bị dạy học của nhà trường trong giai đoạn hiện nay. Tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học cũng như sử dụng nhiều hình thức tổ chức dạy học hơn so với sách cũ. Với khung chương trình sách giáo khoa mới tạo điều kiện học sinh phát triển năng lực tự học, phát huy tính tích cực tư duy của học sinh trong từng tiết học qua các tiết thực hành vận dụng kiến thức đã học. Vì mỗi bài chúng liên kết lẫn nhau yêu cầu học sinh thường xuyên cũng cố kiến thức đã học ở bài trước. Phân hoá dạy học theo hướng phân ban là một nguyên tắc sư phạm, tính đến sự khác biệt của cá nhân học sinh và đặc điểm tâm sinh lý, tạo sự hứng thú, phù hợp hoàn cảnh và điều kiện sống. IV. Tầm quan trọng của sách giáo khoa môn vật lý: Vật lý học là một trong những môn khoa học tự nhiên, giải thích những gì xảy ra trong thế giới chung quanh. Nó nói về các màu sắc trong một cầu vồng, về ánh sáng lóng lánh và tính cứng rắn của một viên kim cương... Nó có liên quan đến việc đi bộ, chạy, đi xe đạp, lái ôtô và cả điều khiển một con tàu vũ trụ... Các nguyên lý vật lí hiện diện rõ ràng trong các trò chơi, trong các trò đấu bóng, trong các nhạc cụ và cả trong những máy phát điện khổng lồ. (trích tài liệu, “Vật lý học: Trang 4
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG các nguyên lý và bài toán” xuất bản năm 1995 tại Hoa Kỳ, giáo sư Paul Zitzewitz của trường Đại học Michigan – Dearborn đã viết). Khi học vật lý bạn sẽ khám phá ra rằng: Vật lý học có quan hệ chặt chẽ với tự nhiên (các định luật của tự nhiên…). Nhiều tiến bộ công nghệ của nền văn minh là kết qủa của sự hiểu biết các định luật đó. Học Vật lí bạn có thể góp phần vào sự tiến bộ của cả khoa học và công nghệ. Bạn cũng có thể tìm được cho mình một nghề nghiệp có vận dụng các kết quả của Vật lí học. Và dù thế nào đi nữa thì với tư cách là một công dân thông hiểu Vật lí học bạn sẽ có nhiều khả năng để giải quyết những vấn đề khó khăn mà nền công nghệ đặt ra cho xã hội chúng ta… Muốn làm được điều đó thì chúng ta đều phải học Vật lý, những kiến thức Vật lý học căn bản nhất mà chúng ta cần phải nắm được thể hiện thông qua sách giáo khoa môn Vật lý và các tài liệu tham khảo có liên quan. Trang 5
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG PHẦN III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Nội dung nghiên cứu bao gồm hai phần: Cơ học và Nhiệt học. A. PHẦN CƠ HỌC : I. Hình thức: Song hành giữa lý thuyết chung và minh họa - vận dụng cho thấy rõ mối quan hệ giữa học và hành. Tóm tắt chương có phân ra từng mục ta có thể biết đã học những gì? Và nhận ra phần trọng tâm của chương. Sách cũ viết từng ý nhưng không phân ra mục như sách mới. Trước khi vào chương có nêu mục tiêu giúp học sinh biết được sắp tới mình sẽ học gì? Và trong quá trình học cần phải nắm vấn đề gì là chủ yếu? Có thêm hình ảnh của nhà bác học, tóm tắt tiểu sử về nhà bác học làm cho quyển sách thêm phong phú. II. Nội dung: 1.Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM 1.1. Cấu trúc: Sách mới trình bày các phần chuyển động thẳng đều, chuyển động thẳng biến đổi đều, và chuyển động tròn đều thành từng bài riêng biệt chỉ trình bày trong phạm vi một chương, thay vì sách cũ trình bày ba chương. 1.2. Nội dung: 1.2.1 Chuyển động cơ học: - Cách định nghĩa chuyển động cơ học của hai sách khác nhau. Sách cũ Sách mới Chuyển động của vật là sự thay Chuyển động cơ học là sự đổi vị trí của vật này so với vật khác dời chỗ của vật thể. theo thời gian. • Nhận xét: Sách cũ đã định nghĩa rõ và cụ thể hơn so với sách mới bởi vì sách mới định nghĩa rồi kèm theo giải thích nghĩa của định nghĩa đó. Trang 6
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG 1.2.2 Chất điểm: Sách cũ Sách mới Nêu lên được nguyên nhân và Chỉ nêu lên được điều kiện mà chưa điều kiện để có thể coi vật là chất nêu lên nguyên nhân vì sao coi vật điểm. là chất điểm. • Nhận xét: Sách cũ trình bày hoàn chỉnh hơn sách mới. Sách mới chưa nêu lên nguyên nhân để coi vật là chất điểm. 1.2.3 Hệ quy chiếu: Sách cũ Sách mới Trình bày hợp chất điểm Trình bày hợp chất điểm chuyển động trong mặt phẳng để chuyển động trên đường cong xác định hệ qui chiếu. (được sách mới bổ sung). Trình bày chuyển động tịnh tiến Từ thực tế sinh động để phân và nêu ra ví dụ mà không phân tích biệt thế nào là chuyển động tịnh tiến rõ. và chuyển động của một vật xoay quanh trục. • Nhận xét: Sách mới bổ sung và phân tích rõ kiến thức, giúp học sinh dể hiểu hơn. 1.2.4 Khái niệm vận tốc, gia tốc trong chuyển động thẳng đều và chuyển động thẳng biến đổi đều: Sách cũ Sách mới Khái niệm vận tốc theo quãng Khái niệm vận tốc trung bình đường đi, được xây dựng qua việc dựa trên độ dời và thời gian. quan sát chuyển động thẳng đều của ôtô và xe đạp. Vận tốc tức thời được định Vận tốc tức thời được định nghĩa bằng thương số giữa quãng nghĩa xuất phát từ định nghĩa vận đường đi rất nhỏ tính từ thời điểm tốc trung bình ứng với khoảng thời đã cho và khoảng thời gian rất nhỏ gian rất bé gần bằng không. để vật đi hết quãng đường đó. Vectơ gia tốc trình bày trong Vectơ gia tốc trình bày trong chuyển động biến đổi đều. chuyển động tròn đều. Trang 7
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG • Nhận xét: Sách mới đưa vào khái niệm độ dời, khái niệm này sẽ tổng quát và chính xác hơn so với quãng đường đi được. Vì vậy, khái niệm vận tốc theo độ dời sẽ tổng quát hơn. 1.2.5 Vận tốc và gia tốc trong chuyển động tròn đều: Vectơ vận tốc được hai sách trình bày như sau: Sách cũ Sách mới Trong chuyển động cong, Trong chuyển động tròn, vận tốc vectơ vận tốc tức thời tại mỗi điểm của chất điểm là một vectơ trùng trên quỹ đạo có phương trùng với phương với tiếp tuyến với vòng tròn phương của tiếp tuyến với quỹ đạo tại điểm đang xét và có chiều của tại điểm đó. chuyển động. Chỉ nhận xét mà không nêu ra Nêu định nghĩa gia tốc của một định nghĩa gia tốc. chất điểm. • Nhận xét: Trong khái niệm vectơ vận tốc sách mới đã nêu thêm chiều của chuyển động. Định nghĩa gia tốc giúp cho học sinh dễ hiểu hơn, là cơ sở để làm bài tập tốt hơn. 1.2.6 Định nghĩa chuyển động thẳng đều và chuyển động thẳng biến đổi đều: a/ Chuyển động thẳng đều: Sách cũ Sách mới Khái niệm: Chuyển động thẳng Khái niệm: Chuyển động thẳng đều là chuyển động trên một đường đều là chuyển động thẳng trong đó thẳng, trong đó vật đi được những vận tốc không đổi. quãng đường bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau bất kì. Xây dựng phương trình xuất Xây dựng phương trình xuất phát phát từ việc tìm tọa độ. định nghĩa chuyển động thẳng đều. • Nhận xét: Sách mới trình bày logic, thiết lập phương trình ngắn gọn, dễ hiểu. Trang 8
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG b/ Chuyển động thẳng biến đổi đều: Sách cũ Sách mới Thiết lập công thức đường đi Thiết lập phương trình chuyển trong chuyển động thẳng biến đổi động thẳng biến đổi đều dựa trên lập đều cũng bằng đồ thị vận tốc theo luận vận tốc là một hàm bậc nhất theo thời gian. thời gian. x = x0 + v0t +1/ 2at2 Cách thứ hai thiết lập phương trình qua công thức cộng vận tốc bằng phép tính đại số và nhờ đồ thị vận tốc. • Nhận xét: Ưu điểm của sách mới là đưa ra hai cách thiết lập phương trình mà trình bày thì ngắn gọn để lúc nhìn vào mỗi cách ta nhận biết được nó xuất phát từ đâu. Mỗi cách thiết lập phương trình của sách mới đều thỏa mãn với các khái niệm mà sách đã xây dựng trước đó. 1.2.7 Vận tốc góc và chu kì quay: - Hai đại lượng đặc trưng cho chuyển động tròn đều là vận tốc góc và chu kì quay. + Sách mới: “ Vận tốc trung bình của một chất điểm trong chuyển động tròn trong khoảng thời gian ∆ t = t 2 − t1 bằng thương số của độ biến thiên ∆ ϕ = ϕ 2 − ϕ1 với khoảng thời gian đó “. ( ω tb = ∆ϕ / ∆t ) + Sách cũ: “ Vận tốc góc là đại lượng đo bằng thương số giữa góc quay của bán kính nối vật chuyển động với tâm quay và thời gian để quay góc đó. (ω = ϕ / t ) Với cách định nghĩa của sách cũ giúp ta xác định dễ dàng vị trí của góc quay trên hình vẽ còn định nghĩa như sách mới thì không xác định được nhưng lại tổng quát hơn sách cũ vì tính theo độ biến thiên của hai đại lượng ∆ϕ , ∆t . - Đại lượng đặc trưng thứ hai là chu kì quay : + Sách mới : “Thời gian chất điểm đi hết một vòng trên đường tròn gọi là chu kì quay“. + Sách cũ : “Khoảng thời gian trong đó một điểm chuyển động quay được một vòng gọi là chu kì“. Khái niệm như sách mới ngắn gọn hơn so với sách cũ. Cả hai đều làm rõ chu kì là đại lượng đặc trưng cho chuyển động tuần hoàn, sau một thời gian thì chuyển động lặp lại như cũ. Mối liên hệ giữa vận tốc dài và vận tốc góc trong chuyển động tròn mà cả hai sách nêu ra v = R. ω Trang 9
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG 1.2.8 Công thức cộng vận tốc: Sách cũ Sách mới Thí nghiệm để xây dựng công Thí nghiệm để xây dựng công thức vận tốc là xe lăn chạy trên mặt thức cộng vận tốc là chuyển động của phẳng nghiêng. người đi trên bè gỗ. • Nhận xét: Mức độ thí nghiệm trong sách mới khó khăn và phức tạp hơn sách cũ do ta phải xét hai trường hợp: Trường hợp người đi dọc từ cuối về phía đầu bè Trường hợp người đi ngang trên bè từ mạn này sang mạn kia. Có hai trường hợp đặc biệt tính véctơ tổng của vận tốc mà sách mới không trình bày nhưng đã được trình bày cụ thể trong sách cũ. Đó là: Hai chuyển động theo phương vuông góc với nhau Hai chuyển động cùng phương cùng chiều. 1.3 Nhận xét: Ưu và khuyết điểm của chương I: Động học chất điểm Ưu điểm: - Phần lớn sách mới có bài tập định tính và định lượng nhiều hơn sách cũ giúp rèn luyện kỹ năng phân tích và giải toán cho học sinh. - Có những số liệu thực tế, cụ thể. - Đưa vào khái niệm độ dời và vectơ gia tốc. Hạn chế: - Hạn chế của sách mới là nội dung cần truyền đạt thì nhiều mà thời gian diễn đạt thì không đủ. - Sách mới chưa nêu lên nguyên nhân vì sao coi vật là chất điểm. 2. Chương II : ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM. CÁC LỰC CƠ HỌC (PHẦN II : Động lực học SGK lớp 10 cũ) 2.1 Cấu trúc: Sách mới trình bày chương II qua 11 bài dạy trong 19 tiết thay thế cho sách cũ gồm 18 bài dạy trong 29 tiết. Như vậy số tiết lên lớp lẫn số lượng bài học giảm đáng kể. 2.2 Nội dung: nội dung trọng tâm của chương này là: - Ba định luật Niutơn - Khái niệm về những loại lực thường gặp trong cơ học : lực hấp dẫn, lực đàn hồi, lực ma sát, lực quán tính. Trang 10
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG - Vận dụng các định luật Niutơn để khảo sát chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng và chuyển động của hệ vật. Kết hợp với những hiểu biết về trọng lực để khảo sát chuyển động của vật bị ném xiên, ném ngang. 2.2.1 Ba định luật Niutơn: a. Định luật I Niutơn: Sách cũ Sách mới Giải thích các câu hỏi: Vì sao Sau khi nhắc lại quan niệm từ xa vật đứng yên? Vì sao vật chuyển xưa của Arixtôt, mô tả lại thí nghiệm động thẳng điều? Rồi đi đến phát lịch sử của Galilê và chốt lại ở định biểu định luật I Niutơn. luật thứ I Niutơn. Định luật I Niutơn: “Một vật sẽ Định luật I Niutơn: “Nếu một vật đứng yên hay chuyển động thẳng không chịu tác dụng của các vật khác đều nếu không chịu một lực nào tác thì nó giữ nguyên trạng thái đứng yên dụng, hoặc nếu các lực tác dụng hoặc chuyển động thẳng đều”. vào nó cân bằng nhau”. Trường hợp vật chịu tác dụng Sách cũ có vế “hoặc nếu có lực của nhiều lực cân bằng nhau sẽ được tác dụng vào nó cân bằng nhau”. đề cập ở §14 như là trường hợp riêng Định luật I Niutơn khẳng định: của định luật II. nguyên nhân làm cho các vật tiếp tục chuyển động thẳng đều, khi lực Quán tính trong sách mới được tác dụng vào vật mất đi là một tính trình bày trong ý nghĩa định I Niutơn. chất của bản thân vật. Tính chất đó gọi là quán tính. “Quán tính là tính chất của mọi “Định luật này nêu lên một tính vật bảo toàn vận tốc của mình khi chất quan trọng của vật, đó là xu không chịu lực nào tác dụng hoặc hướng bảo toàn vận tốc của mọi vật. khi chịu tác dụng của những lực cân Tính chất đó gọi là quán tính.” bằng.” • Nhận xét: Sách cũ trình bày cách dẫn vào định luật I Niutơn giúp học sinh hiểu dễ dàng và sâu sắc. Sách mới thể hiện được ý nghĩa độc lập khi phát biểu định luật I Niutơn đồng thời giúp học sinh nhận biết nội dung chính của định luật I Niutơn. Định luật I Niutơn ở sách mới không nêu trường hợp hai. Nên trong khái niệm quán tính cũng không có trường hợp hai. b. Định luật II Niutơn: Sách cũ Sách mới Ôn tập khái niệm về lực bằng Nhắc lại một số kiến thức cơ bản cách giải thích nguyên nhân làm cho Trang 11
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG vật chuyển động có gia tốc. về lực: phương, chiều, độ lớn. Định nghĩa: “Lực là đại lượng đặc trưng cho tác dụng của vật này Sách mới không có định nghĩa cụ vào vật khác, kết quả là truyền gia thể về lực nhưng lại trình bày rất kỹ tốc cho vật hoặc làm cho vật biến trong phép tổng hợp và phân tích lực. dạng.” Tổng hợp và phân tích lực trình bày riêng ở hai bài khác nhau. Các định nghĩa phép tổng hợp lực, qui tắc hợp lực và phép phân tích lực được thể hiện trong một bài. Từ mối liên hệ giữa ba đại lượng: lực, khối lượng và gia tốc đã Quan sát quá trình xe đứng yên, nêu lên định luật II Niutơn. chuyển động sau đó nêu lên định luật II Niutơn “Gia tốc của một vật tỉ lệ thuận với lực tác dụng và tỉ lệ nghịch với “Gia tốc của một vật luôn cùng khối lượng của nó.” chiều với lực tác dụng lên vật. Độ lớn của gia tốc tỉ lệ thuận với lực tác dụng lên vật và tỉ lệ nghịch với khối lượng của nó.” Thí nghiệm minh hoạ định luật II Niutơn chứ không phảI là thí Thí nghiệm kiểm chứng định luật nghiệm kiểm chứng. II Niutơn được sách mới trình bày trong bài 20. • Nhận xét: Cả hai sách điều kế thừa sự hình thành mặt định tính của khái niệm lực ở cấp THCS để hoàn thành khái niệm này. Nếu nắm được các quy tắc hợp lực và phân tích lực thì học sinh sẽ thuận lợi hơn trong quá trình làm bài tập. Định luật II Niutơn cho thấy lực là nguyên nhân làm vật biến đổi chuyển động (chuyển động có gia tốc), chứ không phải là nguyên nhân của chuyển động. Cách phát biểu định luật II Niutơn ở sách cũ không nói rõ như sách mới là: lực cùng phương chiều với gia tốc tác dụng lên vật. Lần đầu tiên hai sách đưa ra định nghĩa chính thức của đơn vị Niutơn. c. Định luật III Niutơn: Sách cũ Sách mới Nhận xét thí dụ để rút ra sự tác Xét sự tương tác giữa hai vật, dụng tương hỗ giữa các vật. Tiếp theo tính toán trên công thức để rút ra kết là quan sát thí nghiệm tương tác giữa luận: “Trong tương tác giữa hai vật hai lò xo rồi đến nhận xét về lực trực nhất định, gia tốc mà chúng thu được bao giờ cũng ngược chiều đối. “ FAB & FBA luôn nằm trên cùng nhau và có độ lớn tỉ lệ nghịch với một đường thẳng (cùng giá) ngược Trang 12
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG khối lượng của chúng”. chiều nhau và có cùng độ lớn. Ta gọi hai lực như thế là lực trực đối”. a1 m2 = a m1 Định luật III Niutơn được phát Xuất phát từ biểu thức trên, biểu dựa vào lực trực đối: “Hai vật sách cũ đã phát biểu định luật III tương tác với nhau bằng những lực Niutơn: “Những lực tương tác giữa trực đối” hai vật là hai lực trực đối, nghĩa là cùng độ lớn, cùng gia nhưng ngược FAB = − FBA chiều.” Thí nghiệm về tương tác giữa hai Thí nghiệm về sự tương tác lực kế đứng yên, về sự tương tác giữa hai vật. giữa hai lực kế chuyển động. • Nhận xét: Kết luận rút ra trong sách cũ và nhận xét về lực trực đối trong sách mới, nếu xét về nộI dung thì cả hai không khác nhau mà chỉ là hai cách phát biểu. Định luật III Niutơn trong sách mới ngắn gọn do dựa vào lực trực đốI và đồng thời làm rõ đặc điểm của lực là luôn xuất hiện từng cặp. Ví dụ: người đang bơi lấy tay và chân đẩy nước ra phía sau ngược lại nước đẩy người đó về phía trước. Khi đi chân ta đạp vào đất, ngược lại đất đẩy ta làm ta di chuyển được. Định luật II, III Niutơn góp phần quan trọng vào việc hình thành trọn vẹn khái niệm lực và ta nhận thấy không thể bỏ qua khái niệm khối lượng nếu muốn biết khái niệm lực. Sách mới và sách cũ: “ Khối lượng của vật là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật.” Đó là ý nghĩa của vật lý thực sự của khái niệm khối lượng. Cho ta thấy vật nào có khối lượng lớn hơn thì càng khó thay đổi vận tốc hơn, tức là có mức quán tính lớn hơn. Trong bài lực hấp dẫn ta thấy mối liên hệ giữa khối lượng và khả mm năng hấp dẫn của một vật Fhd = G 1 2 2 . Đến lúc này thì sự hiểu biết của học sinh r về khái niệm lực và khối lượng sẽ được hoàn thiện thêm. Kết quả khi xét về mặt định lượng, hai khái niệm và khối lượng chỉ được hình thành trong mối liên hệ với ba định luật Niutơn. Không thể hình thành được khái niệm lực mà không cần đến khái niệm khối lượng. Ngược lại, cũng không thể hình thành được khái niệm khối lượng nếu bỏ qua khái niệm lực. Dưới đây là sơ đồ cấu trúc logic giữa lực và khối lượng và ba định luật Niutơn: Trang 13
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG Định nghĩa Định Định Định định tính luật I luật II luật III của lực.Cân Niutơn Niutơn Niutơn bằng lực Khái niệm Định nghĩa định Khái niệm lực lượng của lực F= m.a khối lượng Trực giác về khối lượng 2.2.2. Các loại lực thường gặp trong cơ học: a. Lực hấp dẫn: Sách cũ Sách mới Nhắc sơ qua về sự nghiên Sách mới cũng nhắc lại cơ cứu của chuyển động của Mặt Trăng sở để Niutơn nghiên cứu: Là sự rơi quanh Trái Đất và các hành tinh của các vật cũng như chuyển động quanh Mặt Trời. Sau đó là phát biểu của Mặt Trăng quanh Trái Đất và các định luật vạn vật hấp dẫn: “ Hai chất hành tinh khác: “ Hai vật (coi như chất điểm bất kỳ hút nhau với một lực tỷ điểm) bất kỳ hút nhau bằng một lực tỉ lệ thuận với tích của hai khối lượng lệ thuận với tích của hai khối lượng của chúng và tỷ lệ nghịch với bình của chúng và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng”. phương khoảng cách giữa chúng: m1m2 m1 m 2 Fhd = G Fhd = G r2 r2 Khái niệm về trọng lực: “Ở Khái niệm về trọng lực: “Lực hấp cùng một nơi trọng lực truyền cho dẫn do trái đất đặt lên một vật được mọi vật một gia tốc rơi tự do g như gọi là trọng lực của vật đó”. nhau”. Có một vấn đề về cách hướng “Trọng lực tác dụng lên một vật “ dẫn trong sách giáo viên “Trọng lực hay “trọng lực của vật” thì đó cũng tác dụng lên vật” chứ không nên nói chỉ là hai cách nói khác nhau để diễn “trọng lực của vật”. tả cùng một lực, đó là lực hấp dẫn. • Nhận xét: Cách phát biểu định luật của sách mới có thể xét hai vật (coi như chất điểm) không nhất thiết là phải hai chất điểm như trong sách cũ. Khái niệm trọng lực trong sách mới có tính liên tục hơn. Trang 14
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG Trong tất cả các loại lực không riêng trọng lực thường thì ta nói “lực tác dụng lên một vật”. Vì vậy trong cách nói “trọng lực tác lên một vật” thì đúng hơn và hợp lý hơn. b. Lực đàn hồi: Sách cũ Sách mới “Khi một vật bị biến dạng thì ở “Lực đàn hồi là lực xuất hiện vật xuất hiện một lực có xu hướng khi một vật bị biến dạng và có xu làm cho vật lấy lại hình dạng và kích hướng chống lại nguyên nhân gây ra thước cũ. Loại lực ấy gọi là lực đàn biến dạng”. hồi”. Quan sát thí nghiệm về lò xo rút Định luật Hook: “Trong giới hạn ra: “Trong giới hạn đàn hồi, lực đàn đàn hồi, lực dàn hồi tỷ lệ với độ biến hồi của lò xo tỷ lệ với độ biến dạng dạng của vật đàn hồi”. của lò xo”. • Nhận xét: Khái niệm lực đàn hồi trong sách mới trình bày đầy đủ hơn. Với cách phát biểu của sách mới chỉ là trường hợp riêng của sách cũ vì ngoài lò xo có thể biến dạng còn các vật đàn hồi khác như thanh cao su, quả bóng, chì… Sách mới không thực hiện thí nghiệm để nêu ra đặc điểm của lực đàn hồi và thay vào đó là lực căng dây. c. Lực ma sát - Trình bày cụ thể rõ ràng về sự xuất hiện của lực ma sát, nhằm giúp học sinh thuận lợi hơn trong việc chuẩn bị bài trước, tiếp thu kiến thức mới. - Tách ra phương, chiều và độ lớn của lực ma sát. - Sự xuất hiện lực ma sát trượt ở sách mới đúng và chính xác hơn. Do lực ma sát trượt chỉ phát sinh khi có chuyển động tương đối của hai vật ép lên nhau (vật A và mặt bàn). - Phương, chiều của lực ma sát trượt được xác định theo hai hướng khác nhau. Sách cũ xác định theo phương chiều chuyển động của vật còn sách mới xác định theo phương chiều của vận tốc tương đối của vật ấy. 2.2.3. Vận dụng các định luật của Niuton: Trang 15
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG a. Chuyển động của vật bị ném: Sách cũ Sách mới Sau khi tìm phương trình chuyển Chuyển động của vật bị ném xiên động bằng công thức tổng quát thế và chuyển động của vật bị ném ngang lần lượt các số liệu cụ thể để tìm toạ đều giải một cách tổng quát công thức độ. Đồng thời đưa ra thí nghiệm kiểm bằng chữ. Từ đó nêu ra hai cách xác chứng lại kết quả vừa tìm được. định tầm bay cao và tầm bay xa. • Nhận xét: Cách trình bày chuyển động bị ném của sách mới thì không cần đưa phương pháp toạ độ. Sách mới bổ sung thêm hai đại lượng đặc trưng quan trọng trong chuyển động của vật bị ném là tầm bay cao và tầm bay xa. Chuyển động của vật bị ném ngang là trường hợp riêng của vật bị ném xiên. b. Chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng, hệ vật: Sách cũ Sách mới Khi phân tích lực tác dụng lên Sách mới phân tích lực tác vật chuyển động trên mặt phẳng dụng lên vật chuyển động trên mặt nghiêng, theo cách giải của sách cũ phẳng nghiêng. Sau đó vẽ hệ trục toạ thì chọn chiều dương là chiều độ Oxy gắn liền với vật để chiếu các chuyển động rồi chiếu lên chiều đó lực đã phân tích lên từng hệ trục. để tính toán. • Nhận xét: Với cách này sẽ nâng cao hơn so với cách tính các lực trong sách cũ nhưng lại giúp cho học sinh làm quen với cách giải mà có hệ trục toạ độ vì nó giúp học sinh rất nhiều về cách xác định dấu của lực. c. Phương pháp động lực học: Cả hai đều nêu ra hai phương pháp để giải các loại toán cơ học và vận dụng các kiến thức về ba định luật. Sách mới nêu ngắn gọn còn sách cũ thì nêu rất chi tiết phù hợp với học sinh trung bình. Nhưng bài tập thí dụ nhiều hơn giúp học sinh làm quen với cách làm bài tập bằng phương pháp động lực học. 2.2.4 Lực quán tính: a. Hệ qui chiếu có gia tốc - Lực quán tính: - Sách mới đưa vào một số thí dụ minh họa để đưa học sinh vào tình huống có vấn đề là những hiện tượng trên, các định luật Niuton có còn nghiệm đúng không? đến đây học sinh có thể tự nhận xét và nêu lên khái niệm về hệ qui chiếu phi quán tính dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Trang 16
- SVTH:NGUYỄN THỊ KIM THOA SVTH: LÝ THỊ THANH DUNG - Những lực xuất hiện do hệ qui chiếu không quán tính gọi là lực quán tính. Trong khái niệm lực quán tính đã thể hiện tính chất đặc trưng của lực quán tính là: + Lực quán tính tỷ lệ với khối lượng của vật mà chúng tác dụng. Chính vì đặc tính này mà lực quán tính giống lực hấp dẫn. Qua đây, khi xét chuyển động trong hệ quy chiếu phi quán tính, ngoài các lực thường ta phải kể thêm lực quán tính tác dụng lên vật. + Lực quán tính là những lực thật sự, tác dụng thật sự trong hệ quy chiếu phi quán tính. Chúng truyền gia tốc cho vật mà chúng tác dụng, sinh công và được đo bằng lực kế. Chúng tác dụng hằng ngày trong đời sống, lúc ta đi tàu xe,…Chúng chỉ khác các lực thường là chúng không có phản lực, nghĩa là ta không chỉ ra được cụ thể và trực tiếp chúng từ vật thứ hai nào tác dụng đến. Đặc điểm khác biệt này cũng đã được sách mới trình bày đầy đủ. Đây là bài tương đối khó và phức tạp, học sinh cần tìm hiểu bài trước khi lên lớp vì hệ quy chiếu lúc này là hệ quy chiếu có gia tốc. Sách mới trình bày khá rõ ràng và kèm theo những ví dụ để làm rõ hơn trong cách giải những bài toán trong hệ quy chiếu không quán tính. Trong quá trình giải cần có sự giúp đỡ nhiều của giáo viên. b. Lực hướng tâm và lực quán tính li tâm: Sách cũ Sách mới Nhắc lại gia tốc hướng tâm rồi Nhận xét về thí nghiệm để dẫn suy ra lực gây ra gia tốc hướng tâm, tới khái niệm lực hướng tâm. Xét thí gọi là lực hướng tâm. Nêu ví dụ để dụ về một vật đặt trên một bàn quay chứng tỏ khi một vật chuyển động để thấy sự xuất hiện của lực quán tính tròn đều, một lực hay hợp lực của li tâm từ đó xác định hướng và độ lớn tất cả các lực tác dụng lên vật là lực của lực quán tính li tâm. hướng tâm. Khái niệm: “Trọng lượng của Khái niệm: “Trọng lượng của một vật trong hệ qui chiếu mà vật một vật là lực được đo bằng bởi lực đứng yên là hợp lực của các lực hấp kế “. dẫn và quán tính“. Hiện tượng tăng, giảm và mất trọng lượng được trình bày trên cơ sở Dựa vào ví dụ mà giải thích lý thuyết và các lực. hướng tâm tăng hoặc giảm và mất trọng lượng. • Nhận xét: Sách mới trình bày lực quán tính li tâm rõ ràng, giúp cho học sinh xác định được lúc nào thì có lực quán tính li tâm trong chuyển động tròn đều. Khái niệm trọng lượng được sách mới trình bày rõ ràng hơn sách cũ. Trang 17
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Báo có khoa học: Quan điểm của triết học duy vật biện chứng và quá trình dạy học- học ngoại ngữ
15 p |
116 |
37
-
Báo cáo chuyên đề: Phân tích tầm quan trọng của bộ điều khiển điện áp dưới tải máy biến áp 110KW. So sánh sự giống nhau, khác nhau của bộ điều chỉnh điện áp dưới tải và bộ điều chỉnh điện áp không điện
10 p |
84 |
34
-
Đề tài KH&CN cấp cơ sở: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả học nhóm của sinh viên khoa Vật lý Trường Đại học Đồng Tháp
72 p |
46 |
24
-
Đề tài: Dạy học theo góc một số kiến thức chương Chất lỏng trong sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được - Đỗ Hương Trà, Trần La Giang
10 p |
56 |
18
-
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " THEO DÕI SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ LOẠI CÂY PHÂN XANH HỌ ĐẬU TRỒNG XEN VỚI CÂY TRỒNG LÂM NGHIỆP TRÊN VÙNG GÒ ĐỒI Ở TRẠI HƯƠNG VÂN, HUYỆN HƯƠNG TRÀ, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ"
10 p |
76 |
17
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp sử dụng định luật bảo toàn cơ năng và chuyển hóa năng lượng, ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ Vật lý lớp 10
17 p |
51 |
17
-
TIỂU LUẬN: Quan điểm của Đảng ta về phát triển kinh tế tư bản nhà nước và kinh tế tập thể
28 p |
72 |
16
-
Báo cáo " Nghiên cứu so sánh về động cơ học tập của học sinh tiểu học ở Việt Nam và Pháp "
6 p |
36 |
13
-
Báo cáo: “KỊCH BẢN THÍ NGHIỆM ẢO”
94 p |
85 |
11
-
Hình thành và phát huy kĩ năng thực hiện sử dụng thí nghiệm trong dạy học cho sinh viên sư phạm Vật lý
5 p |
56 |
11
-
Báo cáo " So sánh những hành động của Mỹ và Nga trong cuộc chiến chống khủng bố hiện nay."
10 p |
37 |
9
-
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ ĐIỀU TRA THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CỦA NHÓM BƯỚM NGÀY (RHOPALOCERA: LEPIDOPTERA) Ở KHU VỰC NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN A VƯƠNG, TỈNH QUẢNG NAM "
9 p |
53 |
9
-
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Nâng cao kết quả dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 thông qua tranh ảnh và xử lí tình huống tiểu phẩm
26 p |
16 |
7
-
Báo cáo " Sự tiếp cận một số vấn đề lý luận về vai trò can thiệp và điều tiết của nhà nước đối với thị trường bất động sản theo Luật đất đai năm 2003"
8 p |
40 |
7
-
Báo cáo tổng kết đề tài: Các giải pháp triển khai chương trình và sách giáo khoa mới vào vùng dân tộc thiểu số và miền núi
117 p |
41 |
6
-
Báo cáo hợp tác phát triển nông nghiệp và nông thôn: Tính khả thi về kinh tế và kỹ thuật của việc áp dụng quản lý thực hành tốt trong nuôi trồng thuỷ sản quy mô nông hộ ở Việt Nam - MS 8
50 p |
13 |
3
-
Báo cáo " ảnh hưởng của việc sử dụng màu sắc trong sách giáo khoa sinh học lớp 10 đến hoạt động nhận thức của học sinh"
6 p |
29 |
3

Set-Cookie: TLDEVNamespace=kgpasarn23dlqqb8gv94e8c9b0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
Tôm Ấn Độ chủ yếu là tôm thẻ chân trắng Thái bình dương (
*Litopenaeus vannamei*) và tôm sú Ấn Độ ( *Penaeus monodon*). Tôm sú chủ yếu được nuôi tại các ao nuôi truyền thống ở vùng Tây Bengal, Odisha và Kerala trong khi tôm thẻ được nuôi chủ yếu tại các bang như Andhra Pradesh, Gujarat, Tamil Nadu và Odisha. Năm 2015 – 2016, sản lượng tôm thẻ của Ấn Độ là 409.000 tấn. Hiện nay, Ấn Độ vẫn phải nhập khẩu tôm giống bố mẹ từ nước ngoài.
Các cơ sở kiểm dịch tôm bố mẹ nhập khẩu được đặt tại Chennai do cơ quan thuộc Cục xúc tiến xuất khẩu thủy sản (MPEDA) điều hành. MPEDA cũng phát triển tôm giống chất lượng cao giúp nông dân giảm thiểu tổn thất trong chăn nuôi. Công nghệ sản xuất giống đã được chú trọng phát triển, kết hợp với đa dạng hóa đối tượng nuôi như Cá rô phi, cá chẽm, cua nước lợ. Nhiều nông dân ở Andhra Pradesh, Tamil Nadu, Maharashtra và Odisha đã đưa các loài mới vào nuôi thử nghiệm. MPEDA hy vọng những loài này sẽ đóng góp lâu dài cho ngành xuất khẩu của Ấn Độ trong tương lai.
Tuy nhiên, hiện nay Ấn Độ mới chỉ sử dụng 11% diện tích tiềm năng cho nuôi trồng thủy sản ở các vùng ven biển. Vấn đề quan trọng là các nhà quản lý cần xác định và quy hoạch vùng nuôi thủy sản hợp lý, giúp nông dân tăng sản lượng bền vững, đồng thời giảm thiểu tối đa các xung đột xã hội.
Nhu cầu đối với sản phẩm tôm Ấn Độ là rất cao, phần lớn đến từ các thị trường quốc tế. Mặc dù sản phẩm tôm đông lạnh của Ấn Độ bị áp thuế chống bán phá giá, song Ấn Độ vẫn là nhà cung cấp tôm lớn của thị trường Mỹ. Tôm cỡ lớn của Ấn Độ có mức giá rất hợp lý nên được các thị trường Mỹ và EU rất ưa thích. Ấn Độ cũng là nhà cung cấp tôm đông lạnh lớn của Nhật Bản. Bên cạnh tôm thẻ, tôm sú của Ấn Độ còn có khả năng thâm nhập vào các thị trường của Nhật Bản.

Set-Cookie: tb=ojm3n2c7e802gbf1vrnse1f272; path=/


markdown:
Theme Wordpress Đẹp | Theme Wordpress Free | Template Web Free
theme wordpress đẹp, theme wordpress free, template joomla, template đẹp, theme opencart đẹp, giao diện web phù hợp với nhiều mã nguồn Wordpress, Joomla, Html, Drupal,
Enter your email address:
Download

Vary: Cookie,Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
##
[SÀI GÒN CỦA TÔI](http://thoangsaigon.com/?p=8857)
Sài Gòn vẫn rất dễ thương Cái tên dù lạ con đường vẫn quen Tôi hay “viện dẫn” hai câu thơ của mình mỗi khi phải hồi âm một cánh thư xa nào đó,...
Sài Gòn vẫn rất dễ thương Cái tên dù lạ con đường vẫn quen Tôi hay “viện dẫn” hai câu thơ của mình mỗi khi phải hồi âm một cánh thư xa nào đó,...
Dịch Vụ Chụp Ảnh – In Ảnh Lấy Liền SaigonShow hiện đã là xu hướng mới và là một phần không thể thiếu trong các Event của Doanh Nghiệp và là món quá có ý nghĩa nhất và thiết...
Có những điều trong cuộc sống đôi khi quá rõ ràng nhưng ta vì một lý do nào đó ta đã không nhận ra được, cùng xem 15 bức hình về cuộc đời sau đây...
Mời các bạn xem qua các chương trình do đội ngũ SAIGON SHOW Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 12/2014. 1. Dịch Vụ Chụp Ảnh Chương Trình Tri Ân & Gắn Kết...
Mời các bạn xem qua các chương trình do đội ngũ SAIGON SHOW Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 11/2014. 1. Dịch Vụ Chụp Ảnh – Quay Phim Sự Kiện Công Ty Reliance Jio...
Mời các bạn xem qua các chương trình do đội ngũ SAIGON SHOW Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 10/2014. 1. Dịch Vụ Chụp Ảnh – Quay Phim Lễ Khai Giảng Đại Học Công...
“Một bức hình bằng ngàn lời nói” Tổ chức sự kiện hội nghị khách hàng, tri ân khách hàng là một hình thức hiệu quả giúp tiếp cận và thu hút khách hàng tiềm năng, củng...
Tháng 9, SAIGON SHOW đã thực hiện một số Sự kiện cho khách hàng, mới các bạn xem qua các chương trình chúng tôi Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 9/2014. 1....
Trong tháng 8, SAIGON SHOW đã thực hiện một số Sự kiện cho khách hàng, mới các bạn xem qua các chương trình chúng tôi Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 8/2014....
Xin giới thiệu đến các bạn Clip của Bạn Boo Nguyễn dành cho các bạn nơi khác muốn tìm hiểu về Sài Gòn và ngay cả người Sài Gòn nữa nhé. Đoạn phim dù chỉ có 15...
Trong tháng 7, SAIGON SHOW đã thực hiện một số Sự kiện cho khách hàng, mới các bạn xem qua các chương trình chúng tôi Chụp ảnh – Quay phim và In ảnh lấy liền cho khách hàng trong tháng 7/2014....


markdown:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
TRA CỨU THỦ TỤC HÀNH CHÍNH
VĂN BẢN GỐC
Điều 87 Nghị định 34/2016/NĐ-CP
X
Từ khoá: Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn của Văn Bản...
Thành Viên
VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ********
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc********
Số: 397/VPCP-NNV/v báo cáo hoạt động chăn nuôi của công ty TNHH CP-Việt Nam
Hà Nội, ngày 28 tháng 1 năm 2004
Kính gửi:
Các Bộ:Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Thương mại
Thủ tướng Chính phủ nhận được đơn kiến nghị gửi đồng chí Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh của ông Đỗ Đức Viện là chủ trang trại gà ở xã Hoàng Nam, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định phản ánh tình trạng khó khăn của các trang trại nuôi gà tại địa phương do tác động của các hoạt động sản xuất, kinh doanh của Công ty TNHH CP-Việt Nam (thuộc tập đoàn CP Thái Lan), Thủ tướng Chính phủ có ý kiến như sau:
Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn phối hợp với các Bộ: Tài chính, Kế hoạch và Đầu tư, Thương mại nắm lại tình hình hoạt động về sản xuất thức ăn và chăn nuôi của Tập đoàn CP Thái Lan tại Việt Nam để đánh giá đầy đủ, chính xác về phản ánh của ông Viện, đề xuất biện pháp xử lý thích hợp, có hiệu quả và báo cáo Thủ tướng Chính phủ./.
Văn Phòng Chính Phủ xin thông báo để các Bộ biết, thực hiện./.
KT. BỘ TRƯỞNG, CHỦ NHIỆM VP CHÍNH PHỦ PHÓ CHỦ NHIỆMNguyễn Công Sự
Bạn Chưa Đăng Nhập Thành Viên!
Vì chưa Đăng Nhập nên Bạn chỉ xem được Thuộc tính của văn bản.
Bạn chưa xem được Hiệu lực của Văn bản,
Văn bản liên quan, Văn bản thay thế, Văn bản gốc, Văn
bản tiếng Anh,...
Nếu chưa là Thành Viên, mời Bạn Đăng ký Thành viên
tại đây
Tải Văn bản tiếng Việt
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Free!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Free nên Bạn chỉ xem được
Thuộc tính và Nội dung của văn bản.
Bạn chưa xem được Nội dung toàn văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc, Văn bản tiếng Anh,...
Nếu muốn làm Thành Viên Basic / Pro, mời Bạn Chuyển
Đổi loại Thành Viên
tại đây.
Bạn Đang Đăng Nhập Thành Viên Basic!
Vì Đăng Nhập Thành Viên Basic nên Bạn chỉ xem
được Thuộc tính, Nội dung của văn bản, Nội dung toàn
văn, Hiệu lực của Văn bản, Văn bản
liên quan, Văn bản thay thế,
Văn bản gốc.
Bạn chưa xem được Văn bản tiếng Anh, ...
Nếu muốn làm Thành Viên Pro, mời Bạn Chuyển Đổi
loại Thành Viên
tại đây.
Chú thích:
Rà chuột vào nội dụng văn bản để sử dụng.
<Nội dung> = Nội dung thay
thế tương ứng;
<Nội dung> =
Không có nội dung thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Không có
nội dung bị thay thế tương ứng;
<Nội dung> = Nội dung được sửa đổi, bổ
sung.
Click trái để xem cụ thể từng nội dung cần so sánh
và cố định bảng so sánh.
Click phải để xem những nội dung sửa đổi, bổ sung.
Double click để xem tất cả nội dung không có thay
thế tương ứng.
Tắt so sánh [X] để
trở về trạng thái rà chuột ban đầu.
THƯ VIỆN PHÁP LUẬT có liên kết cung cấp dịch vụ tại các Báo điện tử sau:
Họ & Tên:
Email:
Điện thoại:
Nội dung:
Tên truy cập:
Mật khẩu cũ:
Mật khẩu mới:
E-mail:
Email người nhận:
Tiêu đề Email:
Nội dung:
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Mon, 26-Mar-2018 15:03:58 GMT; path=/