markdown:
Quả hồ đào hay hạnh đào có tên khoa học là Juglans regia, họ hồ đào (Juglandaceae). Hạt pecan (thường được dịch ra Việt ngữ là hạt hồ đào) còn gọi là cây óc chó.
-
### Hạt óc chó cao cấp Diamond of California 454gr
- Là loại hartley cao cấp California
- Kích cở: Size to (size 10)
- Bóc vỏ, đóng gói 100% tại Mỹ
- Trọng lượng: 454g/gói (1 pound)
**Đặc biệt tốt cho phụ nữ mang thai** **Trẻ em và một số đối tượng khác** ~~430,000 ₫~~
-
### Hạt óc chó cao cấp California 1kg (loại đặc biệt)
- Hạt óc chó cao cấp hartley Mỹ
- Đặc biệt, size to, vỏ mỏng: 75-90 hạt/kg
- Đặc điểm: 1 đầu tròn, 1 đầu nhọn
- Xuất sứ: California U.S.A
~~365,000 ₫~~
-
### Sữa óc chó hạnh nhân đậu đen Hàn Quốc 20 gói/thùng
- Sữa óc chó, hạnh nhân, đậu đen
- Dung tích: 20 gói/thùng (195ml/gói)
- Xuất xứ: Hàn Quốc
**NHẬP KHẨU CHÍNH THỨC** **HCM: PHÍ 10K/THÙNG, 2 THÙNG FREESHIP**
-
### Sữa óc chó hạnh nhân đậu đen Hàn Quốc 24 hộp/thùng
- Sữa óc chó, hạnh nhân, đậu đen
- Dung tích: 24 hộp/thùng (190ml/hộp)
- Xuất xứ: Hàn Quốc
**NHẬP KHẨU CHÍNH THỨC** **HCM: PHÍ 10K/THÙNG, 2 THÙNG FREESHIP**
-
### Dầu hạt óc chó cao cấp Tourangelle 500ml
- Là loại cao cấp từ hạt óc chó
- Tách chiết, đóng chai 100% tại Mỹ
- Thể tích: 500ml
- Xuất sứ: California USA
-
### Hạt óc chó Diamond nguyên vỏ 907gr (nguyên kiện)
- Hạt óc chó cao cấp Diamond
- Kích cở: Size to (size 10)
- Nguyên vỏ đóng gói 100% tại Mỹ
- Trọng lượng: 907gr/2 gói (2 pound)
- Xuất sứ: California USA
~~360,000 ₫~~
## QUẢ HỒ ĐÀO (PECAN) MỸ
###### I. THÀNH PHẦN DINH DƯỠNG
-
### Hạt chia Nutiva organic Mỹ 907gr
**Hạt Chia trồng không phun thuốc**
- Trọng lượng: 907g/gói
- Đóng gói 100% tại Mỹ
- Xuất xứ: Mỹ
~~360,000 ₫~~
-
-
### Hạt macca cao cấp Úc 1kg (nứt vỏ tự nhiên_loại 1 mùa 2018)
- LOẠI 1_NỨT VỎ TỰ NHIÊN_MÙA VỤ MỚI 2018
- Hạt Mắc ca cao cấp ÚC
- Trọng lượng: 1kg/gói
- Xuất xứ: Úc
~~360,000 ₫~~
###### II. CÔNG DỤNG CHỦ YẾU CỦA HỒ ĐÀO
**1. ** **Tốt cho bà bầu**
Quả hồ đào được mệnh danh là vua trong các loại hạt dinh dưỡng và được dùng làm thuốc trong Đông y từ trước tới giờ.
Trong Quả hồ đào rất giàu chất acid béo Omega-3 ( cao gấp 4.5 lần so với cá hồi ), rất tốt cho thai nhi hình thành não bộ trong giai đoạn thai kỳ. Nếu các mẹ kiên trì ăn hạt Pecan trong suốt thời gian thai kỳ, em bé sinh ra sẽ rất thông minh khỏe mạnh.
Cũng như chất oxi hóa trong quả hồ đào giúp bà bầu tăng cường đề kháng. Phụ nữ khi ăn quả hồ đào sẽ có làn da mịn màng, tươi trẻ, giúp lưu thông mạch máu và chống lão hóa.
Một nghiên cứu mới đây cũng đã chỉ ra rằng Quả hồ đào cũng có thể chống lại các bệnh viêm nhiễm, đặc biệt là những căn bệnh tế nhị ở vùng kín của chị em phụ nữ như: viêm nhiễm phụ khoa, u xơ tử cung, ung thư cổ tử cung và các bệnh liên quan v.v.., từ đó chị em có thể phần nào bớt đi nỗi lo sợ về những căn bệnh ám ảnh này.
**2. ** **Tốt cho tim mạch và ổn định huyết áp**
Các nhà nghiên cứu từ Đại học Loma Linda ở California và New Mexico ở Las Cruces, đã xác nhận rằng ăn Quả hồ đào hàng ngày giúp giảm mức độ cholesterol “xấu” trong máu. Quả hồ đào có khả năng làm giảm cholesterol từ cả hai loại chất béo chúng chứa và sự hiện diện của beta-sitosterol, một hợp chất tự nhiên làm giảm cholesterol. 7-8 quả hồ đào hàng ngày có thể làm giảm nguy cơ bệnh tim.
Trong Quả hồ đào còn chứa nhiều nguyên tố vi lượng như: canxi, magiê, crôm, những chất này tham gia vào nhiều quá trình trao đổi chất trong cơ thể. Canxi có tác dụng đối kháng cadmin chất gây nên cao huyết áp. Crôm có thể xúc tiến việc lợi dụng đường glucose và bài tiết cholesterol, bảo vệ tim mạch. Crôm và magiê còn có tác dụng tăng cường chức năng của cơ tim. Vì vậy, nếu mỗi ngày ăn mấy quả hồ đào có thể cải thiện tình trạng tim mạch, có tác dụng rất tốt đối với việc phòng trị bệnh tim mạch như chứng xơ cứng động mạch.
Việc ăn Quả hồ đào góp một phần quan trọng giúp ổn định huyết áp của bạn, đây là nghiên cứu được phát triển bởi Viện Y tế Quốc gia. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng chế độ ăn từ 4-5 quả hồ đào hàng ngày là một cách hiệu quả để làm giảm huyết áp, giúp lớp màng động mạch khỏe mạnh hơn.
**3. ** **Tăng khả năng làm cha cũng như chống ung thư tuyến tiền liệt**
Hợp chất tự nhiên cung cấp cho Quả hồ đào năng lượng làm giảm cholesterol, đã được chứng minh là có hiệu quả trong điều trị các triệu chứng của ung thư tuyến tiền liệt ở nam giới. Ngoài ra, một nghiên cứu trong phòng thí nghiệm gần đây của Đại học Purdue nhận thấy gamma-tocopherol, các loại vitamin E được tìm thấy trong quả hồ đào, có khả năng tiêu diệt tế bào ung thư tuyến tiền liệt.
Một nghiên cứu có thể coi là “kỳ diệu” của TS Allan Pacey (ĐH Sheffield) và cộng sự thực hiệntrên 117 nam giới tuổi từ 21-35. Sau khi ăn Quả hồ đào chứa một số loại acid béo trong 3 tháng thì hình dáng, chuyển động và sức sống của tinh trùng cải thiện rõ rệt.
Những nam giới vô sinh thường là do có quá ít tinh trùng hoặc tinh trùng bơi yếu, dị dạng… Nếu ăn Quả hồ đào thường xuyên thì hình dáng, tốc độ di chuyển và cả sức sống của tinh trùng đều được cải thiện. _ Catherine Carpenter (Trung tâm Dinh dưỡng con người của Mỹ) nói: “Hạt Pecan rất giàu acid a-linolenic, một nguồn acid béo omega-3 tự nhiên trong thực vật. Đây là nguyên nhân giúp cải thiện chất lượng tinh trùng”.
Giáo sư Wendie Robbins từ Trường Y tế cộng đồng Fielding (Đại học California, Mỹ) cho biết Quả hồ đào còn tăng cường khả năng sinh lý nam giới một cách tuyệt vời vì đây là một loại quả hoàn toàn tự nhiên mà không phải là thuốc nên không có tác dụng phụ, đây được coi là một nghiên cứu tuyệt vời đối với một số đàn ông yếu sinh lý.
**4. ** **Phòng ngừa ung thư vú hiệu quả**
Quả hồ đào rất giàu axit Oleic, loại axit béo này được tìm thấy trong dầu ô liu. Các nhà nghiên cứu từ Đại học Northwestern ở Chicago gần đây tìm thấy trong các thử nghiệm trong phòng thí nghiệm Oleic acid có khả năng ức chế hoạt động của một gen trong các tế bào gây ra ung thư vú.
Các nhà khoa học thuộc trường y, Đại học Marshall ở Huntington, bang West Virginia (Mỹ) cho biết, việc ăn nhiều hạt peacn có thể giúp phụ nữ giảm được nguy cơ ung thư vú.
Bà Elaine Hardman, một trong những tác giả của nghiên cứu trên, cho rằng “khi bạn cần ăn vặt thì hạt pecan là một lựa chọn khôn ngoan hơn so với các loại bánh quy giòn hay khoai tây chiên”. Bà cũng nhấn mạnh một chế độ ăn uống lành mạnh có thể ngăn chặn hầu hết các loại bệnh kinh niên.
Theo nhà khoa học Hardman, Quả hồ đào chứa rất nhiều thành phần đã được minh chứng có khả năng làm chậm quá trình phát triển ung thư như axit béo omega-3, các chất chống ôxy hóa và phytosterols.
Nghiên cứu nói trên cũng bổ sung bằng chứng cho thấy axit béo omega-3 có thể mang lại nhiều lợi ích sức khỏe, từ việc ngăn chặn bệnh tim tới giảm nguy cơ ung thư.
Ngoài ra đối với các bạn nữ muốn có vòng 2 hoàn hảo, hãy ăn nhiều món này nhé, nó được coi là loại quả tự nhiên có khả năng giảm béo tốt nhất nữa đấy.
**5. ** **Trị dứt điểm bệnh mất ngủ**
Sách bản thảo cương mục có ghi: “Có một người tên là Hồng Mại mắc bệnh hen suyễn, đêm ngủ không ngon giấc, ông này tìm ra một bài thuốc: trước khi đi ngủ, lấy Quả hồ đào, đập nát, cắn ăn, rồi nhai 3 lát gừng tươi, sau đó uống mấy ngụm nước, rồi lại tiếp tục ăn hồ đào, gừng tươi với số lượng như lần trước. Sau đó đi ngủ, thì ông ngủ rất ngon giấc, hôm sau tỉnh dậy thì bệnh hen suyễn cũng đã cao chạy xa bay”.
Hormone melatonin có trách nhiệm cho một số chức năng, trong đó có liên quan đến mất ngủ. Khi melatonin tiết ra truyền tín hiệu não rằng cơ thể mệt mỏi và cần ngủ. Cơ thể thường tiết ra melatonin vào khoảng thời gian tương tự mà bạn ngủ mỗi đêm. Nhưng đối với người lớn tuổi hàm lượng melatonin sản xuất bởi cơ thể giảm. Đây là lý do tại sao rất nhiều người cao tuổi khó ngủ và thường ngủ chỉ 4-5 tiếng một đêm.
Trong Quả hồ đào có rất nhiều melatonin, do đó khi chúng ta ăn vài quả hồ đào trước khi ngủ thì đảm bảo rằng chúng ta sẽ có giấc ngủ ngon sau một thời gian dài làm việc mệt mõi, cũng như bị căn bệnh mất ngủ này ảnh hưởng.
**6. ** **Làm đẹp và giảm cân hiệu quả**
Trái ngược với suy nghĩ của nhiều người “hạt làm tăng cân”, một số nghiên cứu cho thấy hạt tiêu thụ tăng lên, lượng mỡ cơ thể thực sự giảm. Và các nghiên cứu lâm sàng đã xác nhận rằng kết luận, việc tìm kiếm các loại hạt ăn thực sự kết quả về trọng lượng thấp hơn.
Một nghiên cứu từ Đại học Harvard Trường Y tế công cộng phát hiện ra rằng những người theo một chế độ ăn uống giảm cân có chứa 35% calo từ chất béo, bao gồm cả Quả hồ đào như là một nguồn chất béo, có thể giảm cân dài hơn so với những người theo một chế độ ăn uống giảm cân theo cách truyền thống. Quả hồ đào là một sự lựa chọn hoàn hảo cho những người có kế hoạch giảm cân.
Quả hồ đào trước bữa ăn là một cách giảm cân hiệu quả do có hàm lượng đạm cao lại là đạm thực vật nên dễ hấp thu.
Hàm lượng chất xơ cao cũng góp phần vào quá trình giảm lượng mỡ thừa tác động tốt đến quá trình giảm cân.
Hàm lượng Vitamin E cao cùng với chất chống oxy hóa cao bởi vậy người ta thường sử dụng quả óc chó xay nhuyễn thành bột đắp mặt để dinh dưỡng cho da và tẩy tế bào chết.
**7. ** **Tốt cho hệ tiêu hóa**
Nếu bạn bị táo bón mãn tính thì Quả hồ đào sẽ giúp bạn tạo nên sự khác biệt. Quả óc chó có hàm lượng chất xơ cao, vì vậy mà chúng có tác dụng như thuốc nhuận tràng. Nhai vài Quả hồ đào mỗi ngày bạn sẽ thấy ngay kết quả tuyệt vời của nó.
**8. ** **Ngăn ngừa sỏi mật**
Dữ liệu thu thập từ hơn 80.000 người và trải qua 2 thập kỷ nghiên cứu đã cho thấy quả óc có thể ngăn ngừa sỏi túi mật. Vì vậy, nếu bạn đang đối mặt với nguy cơ bị sỏi túi mật hay không muốn mình mang căn bệnh này hãy ăn vài quả hồ đào mỗi ngày.
**9. ** **Tốt cho người ăn chay, Thực Dưỡng**
Người ăn chay thường thiếu sắt, canxi, Axit Amin, Omega3…do vậy người ăn chay có thể sử dụng Quả óc chó như là nguồn bổ sung dinh dưỡng mỗi ngày.
Người có thói quen ăn uống thất thường kéo dài dẫn đến suy nhược cơ thể do thiếu hụt dinh dưỡng có thể sử dụng quả óc chó như là nguồn bổ sung dinh dưỡng hàng ngày, khi không có thời gian ăn đúng bữa nên ăn như quà vặt.
Quả hồ đào cũng như quả óc chó là sản phẩm rất tốt cho người ăn theo phương pháp thực dưỡng.
###### III. CÁCH SỬ DỤNG KHOA HỌC
Trung bình ăn khoảng 6 quả/ngày
Ăn đều cả ngày, tốt nhất ăn dặm giữa buổi – như bữa phụ
Ăn kiên trì trong 12 tuần, sau đó có điều kiện thì duy trì
Bóc vỏ và sử dụng bình thường hoặc cho vào lò vi sóng ở 160
0C rồi ăn sẽ ngon hơn
Thời hạn sử dụng: 8 – 12 tháng, bảo quản nơi khô ráo, tốt nhất là trong tủ mát
###### IV. ĐỐI TƯỢNG KHUYÊN DÙNG
- Đặc biệt Bà bầu
- Thai nhi, trẻ em
- Vợ chồng hiếm muộn
- Người già đau yếu
- Bệnh nhân tiểu đường
- Bệnh nhân ung thư
- Người ăn uống thất thường
- Người muốn bổ sung dinh dưỡng hàng ngày.

Link: <https://hatoccho.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://hatoccho.com/?p=694>; rel=shortlink

Keep-Alive: timeout=3, max=50


markdown:
![In Brochure TVDH NEW - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/09/TVDH-NEW.jpg?x12392)
# In brochure tại Đà Nẵng, thiết kế brochure tại Đà Nẵng
In Kiến Tạo hỗ trợ chi phí thiết kế lên tới 50% khi quý khách sử dụng dịch vụ in ấn. Đối với những khách hàng sử dụng dịch vụ của chúng tôi lâu dài sẽ thường xuyên được nhận vourcher thiết kế miễn phí brochure, catalogue, danh thiếp, bao thư, giấy tiêu đề cùng nhiều ấn phẩm khác.
Vui lòng liên hệ với chúng tôi để nhận được tư vấn và báo giá.
## Báo giá in ấn brochure
* Bảng báo giá có giá trị tham khảo đối với mẫu in brochure chuẩn. Báo giá sẽ thay đổi với các tùy chọn kích thước và chất liệu giấy, kiểu gia công khác nhau. Để có được báo giá chính xác nhất, quý khách vui lòng liên hệ phòng kinh doanh hoặc hotline 247: 023 66 55 35 35
## In nhanh brochure, catalogue chỉ trong 30 phút
![In Brochure dinh dang file thiet ke in an - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/01/dinh-dang-file-thiet-ke-in-an.jpg?x12392)
*Các định dạng file phổ biến sử dụng trong in ấn*
Trong trường hợp bạn đã có file thiết kế và chỉ có nhu cầu in ấn brochure, vui lòng gửi cho chúng tôi file đúng định dạng để thuận tiện cho việc in ấn sản phẩm brochure chất lượng tốt nhất.
### Gia công thành phẩm sau in
![In Brochure uv card - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/02/uv-card.png?x12392)
### PHỦ UV ĐỊNH VỊ
Phủ UV định vị là mặt bóng nổi lên bề mặt ở một số vị trí nhất định do người thiết kế yêu cầu. Phần phủ UV định vị có thể nhìn rõ bằng mắt thường hoặc dùng tay để cảm nhận.
![In Brochure card ep noi - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/02/card-ep-noi.png?x12392)
### BẾ NỔI - DẬP CHÌM
Bế nổi - dập chìm là kỹ thuật sử dụng để logo, biểu tượng, phần chữ hoặc hoa văn… muốn nhấn mạnh nổi lên hoặc chìm xuống trên mặt phẳng của ấn phẩm.
![In Brochure 1 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/1.png?x12392)
### ÉP KIM - ÉP NHŨ
Làm nổi bật nhấn mạnh chi tiết bằng những màu ánh nhũ, lấp lánh với nhiều màu sắc khác nhau. Kỹ thuật ép kim có tác dụng đem đến sự mới lạ, sang trọng, và tăng thêm giá trị cho ấn phẩm.
### Tại sao chọn chúng tôi?
![In Brochure 6 icons New 01 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons_New-01.jpg?x12392)
##### Sáng tạo độc quyền
Chúng tôi luôn luôn tạo ra sự khác biệt trong các sản phẩm bằng sự sáng tạo hoàn toàn độc quyền.
![In Brochure 6 icons 02 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons-02.jpg?x12392)
##### Chất lượng sản phẩm
Chúng tôi sử dụng công nghệ in ấn và thành phẩm hiện đại để cho ra sản phẩm chất lượng tốt nhất.
![In Brochure 6 icons 03 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons-03.jpg?x12392)
##### Giao hàng tận nơi
Chúng tôi giao hàng tận nơi trong nội thành, chuyển hàng nhanh đến các tỉnh thành theo đúng tiến độ.
![In Brochure 6 icons 04 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons-04.jpg?x12392)
##### Giá cả hợp lý
Chúng tôi luôn đem đến cho khách hàng chi phí hợp lý, ổn định và xứng đáng nhất.
![In Brochure 6 icons 05 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons-05.jpg?x12392)
##### Thời gian hoàn thành
Chúng tôi cam kết sản phẩm đến tay Quý khách trong thời gian nhanh và đúng hẹn.
![In Brochure 6 icons 06 1 - In Brochure](https://inkientao.vn/wp-content/uploads/2017/08/6-icons-06-1.jpg?x12392)
##### Chính sách Cam Kết
Chúng tôi cam kết hoàn trả bồi thường giá trị nếu sản phẩm thiết kế được chúng tôi tái sử dụng.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-Crawler-Transfer-Encoding: chunked

Connection: keep-alive

Pragma: public

Cache-Control: max-age=3600, public

X-Powered-By: W3 Total Cache/0.9.7

X-Crawler-Content-Encoding: gzip

Vary: Accept-Encoding


markdown:
# Sơ lược về DHL
DHL có mặt ở trên 220 quốc gia và vùng lãnh thổ khắp toàn cầu đã khiến DHL trở thành công ty quốc tế lớn nhất trên thế giới. Với hơn 350,000 nhân viên, DHL cung cấp các giải pháp với số lượng không giới hạn cho hầu hết các nhu cầu tiếp vận.
DHL là một bộ phận trong công ty logistic và bưu chính hàng đầu thế giới Deutsche Post DHL Group, và bao gồm các đơn vị kinh doanh là DHL Express, DHL Parcel, DHL eCommerce, DHL Global Forwarding, DHL Freight cùng DHL Supply Chain.
Ain't
*No Mountain High Enough* ![DHL Express ](http://inxpress360.com/wp-content/uploads/2017/11/DHL-banner-1140x200.png)
# DHL Express
![Express ](http://inxpress360.com/wp-content/uploads/2017/11/Express.png)
DHL Express vận chuyển tài liệu khẩn và hàng hóa tin cậy và đúng hạn đến tận nơi tại hơn 220 quốc gia và vùng lãnh thổ, đồng thời điều hành mạng lưới chuyển phát nhanh toàn cầu toàn diện nhất.
# DHL eCommerce
![ecommerce ](http://inxpress360.com/wp-content/uploads/2017/11/ecommerce.jpg)
DHL Express vận chuyển tài liệu khẩn và hàng hóa tin cậy và đúng hạn đến tận nơi tại hơn 220 quốc gia và vùng lãnh thổ, đồng thời điều hành mạng lưới chuyển phát nhanh toàn cầu toàn diện nhất.
# Global Forwarding, Freight
![Forwarding ](http://inxpress360.com/wp-content/uploads/2017/11/Forwarding.png)
DHL Express vận chuyển tài liệu khẩn và hàng hóa tin cậy và đúng hạn đến tận nơi tại hơn 220 quốc gia và vùng lãnh thổ, đồng thời điều hành mạng lưới chuyển phát nhanh toàn cầu toàn diện nhất.
# DHL Supply Chain
![Supply Chain ](http://inxpress360.com/wp-content/uploads/2017/11/Supply-Chain.png)
DHL Express vận chuyển tài liệu khẩn và hàng hóa tin cậy và đúng hạn đến tận nơi tại hơn 220 quốc gia và vùng lãnh thổ, đồng thời điều hành mạng lưới chuyển phát nhanh toàn cầu toàn diện nhất.

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate

Pragma: no-cache

X-Cache-Enabled: True

Link: <https://inxpress360.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://inxpress360.com/?p=2635>; rel=shortlink

Set-Cookie: wpSGCacheBypass=0; expires=Tue, 14-Aug-2018 13:31:20 GMT; Max-Age=0; path=/

X-Proxy-Cache: MISS


markdown:
Chưa có đánh giá nào.
Đánh giá của bạn
Xếp hạng…
Rất tốt
Tốt
Trung bình
Không tệ
Rất Tệ
Đánh giá của bạn
Tên *
Email *
## Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.


markdown:
**Để trả lời cho câu hỏi nên mua chung cư tầng mấy, trước hết bạn cần xem xét về nhu cầu của gia đình, phạm vi và không gian lựa chọn. Cụ thể, nếu dự án bạn đang nhắm đến gồm nhiều tòa nhà cao tầng thì nên cố gắng chọn những tầng ở trên cao để bảo đảm tầm nhìn xung quanh không bị che khuất. Trong trường hợp gia đình bạn có người cao tuổi hoặc thường gặp những vấn đề về sức khỏe, đi lại không thuận tiện thì nên chọn tầng chung cư thấp hơn.**
Hiện nay, loại hình căn hộ chung cư đang được nhiều hộ gia đình lựa chọn khi có nhu cầu mua nhà, đặc biệt là các cặp vợ chồng trẻ. Tuy nhiên, ngoài vị trí, giá cả và thông tin dự án, một câu hỏi cũng được rất nhiều người quan tâm là nên mua chung cư tầng mấy?
Trong bối cảnh nhu cầu mua bán nhà đất tp HCM và nhà đất Hà Nội càng ngày càng tăng cao, rất nhiều người đã chọn chung cư để phù hợp với kinh phí. Có rất nhiều vấn đề cần chú ý quan tâm khi chọn một căn hộ. Hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về cách chọn tầng chung cư.
Lưu ý khi chọn tầng chung cư
Để trả lời cho câu hỏi nên mua chung cư tầng mấy, trước hết bạn cần xem xét về nhu cầu của gia đình, phạm vi và không gian lựa chọn. Cụ thể, nếu dự án bạn đang nhắm đến gồm nhiều tòa nhà cao tầng thì nên cố gắng chọn những tầng ở trên cao để bảo đảm tầm nhìn xung quanh không bị che khuất. Trong trường hợp gia đình bạn có người cao tuổi hoặc thường gặp những vấn đề về sức khỏe, đi lại không thuận tiện thì nên chọn tầng chung cư thấp hơn.
Mua chung cư tầng cao hay thấp đều có những ưu và nhược điểm riêng. Theo quan điểm của nhiều người, chỉ nên chọn tầng chưng cư từ tầng 7 đến tầng 25. Những căn hộ tầng trung vừa giúp tránh được bụi bặm, vừa hạn chế lo lắng về các sự cố không mong muốn như hỏa hoạn, thang máy hư hỏng…
Phân tích từ góc độ địa lý và phong thủy, lựa chọn tốt nhất khi ở nhà cao tầng như sau:
Đối với tòa nhà 15 tầng, nên chọn căn hộ tầng 7 đến tầng 12.
Đối với tòa nhà 22 tầng, nên chọn căn hộ tầng 7 đến tầng 17.
Đối với tòa nhà 24 – 25 tầng, nên chọn căn hộ tầng 7 đến tầng 20.
Đối với tòa nhà 28 tầng, nên chọn căn hộ tầng 8 đến tầng 22.
Đối với tòa nhà 35 tầng, nên chọn căn hộ tầng 8 đến tầng 25.
Nên mua chung cư tầng mấy để phát lộc?
Nên mua chung cư tầng mấy để làm ăn tấn tới, phát tài phát lộc cũng là một băn khoăn lớn của người mua căn hộ. Thông thường thì âm dương ngũ hành của số tầng chia ra làm: tầng có số lẻ thuộc Dương, tầng có số chẵn thuộc Âm. Theo đó, ngũ hành của số tầng và ngũ hành của chủ nhà tương đồng hoặc tương sinh thì được coi là hợp, tương khắc thì là không hợp.
Tầng 1 và 6 thuộc Thủy.
Tầng 2 và 7 thuộc Hỏa.
Tầng 3 và 8 thuộc Mộc.
Tầng 4 và 9 thuộc Kim.
Tầng 5 và 10 thuộc Thổ.
Tầng thứ 11 trở đi cứ theo quy luật như trên mà tiếp tục.
Cách chọn tầng chung cư theo tuổi như sau:
Gia chủ tuổi Tý, Hợi nên chọn tầng 1, 6 (tầng bản mệnh), tầng 4, 9 (tầng quý nhân).
Gia chủ thuộc các tuổi Sửu, Thìn, Mùi, Tuất nên chọn tầng số 5, 10 (tầng bản mệnh), tầng 2,7 (tầng quý nhân).
Gia chủ tuổi Dần, Mão nên chọn tầng 3, 8 (tầng bản mệnh), tầng 1, 6 (tầng quý nhân).
Gia chủ tuổi Tỵ, Ngọ nên chọn tầng 2, 7 (tầng bản mệnh), tầng 3,8 (tầng quý nhân).
Gia chủ tuổi Thân, Dậu nên chọn tầng 4, 9 (tầng bản mệnh), tầng 5, 10 (tầng quý nhân).
Cách chọn từ tầng 11 trở đi được áp dụng tương tự.
Tóm lại, khi cân nhắc nên mua chung cư tầng mấy, bên cạnh việc xem xét khả năng tài chính và nhu cầu của gia đình, bạn cũng cần chú ý đến các vấn đề phong thủy, vị trí để đưa ra quyết định đúng đắn nhất.
Nguồn:
[http://www.tracuuphongthuy.com/nha-o-phong-thuy.htmlhttp://www.tracuuphongthuy.com/nha-o-phong-thuy/nen-chon-tang-may-khi-mua-chung-cu-la-tot-nhat.html](http://www.tracuuphongthuy.com/nha-o-phong-thuy.htmlhttp://www.tracuuphongthuy.com/nha-o-phong-thuy/nen-chon-tang-may-khi-mua-chung-cu-la-tot-nhat.html)

Server: nginx/1.10.3 (Ubuntu)

Strict-Transport-Security: max-age=63072000; includeSubdomains;


markdown:
![ ](https://i2.wp.com/static1.cafeland.vn/cafelandData/upload/tintuc/thitruong/2017/08/tuan-02/091058baoxaydung-image001-1502460980.jpg?w=1060&ssl=1)
Về vấn đề trên, Bộ Xây dựng đã có Văn bản số 1815/BXD-QLN gửi UBND các tỉnh, thành phố: An Giang, Cần Thơ, Đồng Tháp, Hậu Giang, Long An, Kiên Giang, Tiền Giang, Vĩnh Long triển khai thực hiện ngay một số công việc rà soát lại các lô nền chưa xây dựng nhà ở hoặc các nhà ở đã được xây dựng nhưng chưa đưa vào sử dụng tại các cụm, tuyến dân cư để bố trí các hộ thuộc đối tượng chương trình vào ở theo quy định. Đối với các khu vực cụm, tuyến dân cư chưa có đầy đủ hệ thống hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội, hệ thống xử lý nước thải, rác thải theo quy hoạch thì phải lập kế hoạch đầu tư xây dựng bổ sung.
Chủ động bố trí ngân sách địa phương và huy động từ các nguồn vốn khác để duy tu, bảo trì các công trình hạ tầng kỹ thuật, hạ tầng xã hội của cụm, tuyến đã xuống cấp, hư hỏng hoặc đầu tư xây dựng bổ sung các công trình còn thiếu theo quy hoạch. Đồng thời căn cứ vào tình hình thực tế các cụm, tuyến và nhu cầu ở của người dân để bố trí các điểm hoạt động kinh doanh phù hợp, tạo điều kiện giải quyết việc làm để thu hút người dân vào ở trong cụm, tuyến.
Sau khi đã bố trí người dân thuộc đối tượng chương trình vào ở trong cụm, tuyến mà vẫn chưa xử lý hết lô nền, nhà ở thì đề xuất phương án giải quyết gửi về Bộ Xây dựng để tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ xem xét, quyết định.
Nguồn:
[https://cafeland.vn/tin-tuc/thi-truong/1/https://cafeland.vn/tin-tuc/tinh-trang-bo-trong-lo-nen-nha-o-tai-vung-ngap-lu-dbscl-68045.html](https://cafeland.vn/tin-tuc/thi-truong/1/https://cafeland.vn/tin-tuc/tinh-trang-bo-trong-lo-nen-nha-o-tai-vung-ngap-lu-dbscl-68045.html)


markdown:
Tổng tiền:
Còn hàng
Công ty CP CN&TM Nam Hải - Nam Hải LED là đơn vị nhập khẩu và cung cấp màn hình LED chuẩn cho thuê với định dạng cabin LED nhôm đúc nguyên khối P4.81 hay còn gọi là Die-casting Aluminum Cabinet.

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Cache-Control: private

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Wed, 29-Aug-2018 14:15:54 GMT; path=/; HttpOnly

X-Page: product-detail

X-Cache: miss

P3P: CP="NOI DSP COR NID ADMa OPTa OUR NOR"

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
(Loạt bài Giáo Dục cho VN hậu CS-nhóm NVVDTV)
-
-
**Bài 3, phần 1**- **Nền Giáo Dục quốc gia tại miền Nam -VNCH: Một đối chiếu tối cần thiết**
-Lê Tùng Châu-
Tính đến nay đã 36 năm sau khi chiếm được miền Nam, người cộng sản đã thắng thế ở Việt Nam một thời gian dài gần gấp đôi tuổi thọ 20 năm của miền Nam quốc gia với 2 thời đệ nhất cộng hòa (Tổng Thống Ngô Đình Diệm- 1955 - 1963) và đệ nhị cộng hòa (Tổng Thống Nguyễn Văn Thiệu- 1967 - 1975 (và 3 năm "xáo trộn" 1964 - 1967 với chính quyền quân nhân, trong khi chờ soạn thảo Hiến Pháp 1967 và bầu cử lưỡng viện Quốc Hội, Tổng Thống...theo hiến định).
Một dọc dài 36 năm "chủ nghĩa Mác Lê Nin vô địch muôn năm" không tiếng súng, không máu đổ thịt rơi, không còn một "kẻ địch" nào phá hoại, không bóng dáng một kẻ "ngoại bang xâm lược" nào, không ai giựt mìn, pháo kích, tổng tấn công vào ngày Tết Nguyên Đán thiêng liêng ....
Vậy mà chỉ trong có 20 năm ngắn ngủi đầy bất ổn với chiến tranh điêu linh nồi da xáo thịt đó, không những miền Nam không hề có những cảnh đau lòng nhơ nhớp như nói trên kia, ngược lại, nền giáo dục tại miền Nam đã cho ra lò biết bao thế hệ Thầy - Trò vừa trí vừa hạnh.
Theo Giáo Sư Nguyễn Thanh Liêm (tlđd), Thứ trưởng Giáo Dục VNCH, thì tổng số thí sinh ghi danh ứng thí trong khóa I, 1974 là 142.356, nhưng thật sự dự thi chỉ có 129.406. Trong số này có 53.868 trúng tuyển (41.6%) và 75.538 thí sinh trượt (58.4%).
Tổng số thí sinh ghi tên dự thi khóa II là 94.606, nhưng thật sự dự thi chỉ có 76.494. Trong số này có 8.607 trúng tuyển (11.3%) và 67.887 trượt (88.7%).
Đây là năm có số thí sinh thi đậu Tú Tài (tốt nghiệp bậc Trung học) nhiều hơn xưa (từ 1973 trở về trước vì đề thi thời ấy khó hơn, tính gạn lọc khắt khe kỹ càng hơn) nhiều hơn 45% cho cả hai khóa, so với chỉ khoảng 10% trong những thập niên trước).
Kỳ thi quốc gia bây giờ không còn nhắm mục đích gạn lọc, loại bỏ khắt khe như xưa nữa, thế mà tỉ lệ trúng tuyển cũng chỉ xấp xỉ 50% , không như thời VN xã nghĩa, trường nào cũng trúng tuyển với tỉ lệ 80, 90%, có nơi 100%, mà học sinh tốt nghiệp trung học ấy -và học thêm cho đến sau khi tốt nghiệp đại học- đã không viết nổi một bản văn tự giới thiệu bản thân khi xin việc (4)
Về Trí, nền giáo dục đã thực thi đúng trách vụ của mình: đã sản sinh ra những người có thực tài.
Về Đức thì đã dạy dỗ được bao lớp trò ngoan, lễ phép, tự trọng và trọng người khác, biết yêu quốc gia dân tộc (tổ quốc trên hết), yêu đồng loại, biết hy sinh nhường nhịn giúp đỡ nhau, sống với nhau chan hòa thắm tình người. Biểu hiện "êm thấm" trong trường học và cả ngoài xã hội, đã là một chứng chỉ bảo đảm cho kết luận này. Chính tôi, đã đi học từ nhỏ mười mấy năm cho đến Tú Tài tại miền Nam, chưa một lần nào trong đời học sinh thơ mộng của mình mà biết mà thấy bất cứ một tí gì như những biểu hiện "rùng rợn" của học trò VN xã nghĩa (nói ở phần A bên trên). Đối với những người sinh ra lớn lên và trưởng thành tại miền Nam, những điều tôi vừa nói là một sự thật hiển nhiên, không cần dẫn chứng.
Sau khi đỗ Tú Tài phần 2, học sinh trung học sẽ thi vào Đại Học với những kỳ thi giản dị mà vô cùng cao về phẩm. Đại Học là nơi phát hành "đầu ra" của nền giáo dục và tại đây, biết bao Cử Nhân các ngành (nhiều nhất vẫn là Sư Phạm) tỏa ra khắp đất nước thỏa sức góp phần mình vào công cuộc phát triển xứ sở. (5)
-------------------------------------
(1): 20-12-1960, miền Bắc CS dựng nên cái "Mặt trận giải phóng" với Nguyễn hữu Thọ là Chủ tịch. Đây xem như một "tuyên chiến" chính thức của "nước" miền Bắc (VNDCCH) với "nước" miền Nam (VNCH) và họ xua quân vào Nam gây chiến trên quy mô rộng lớn. Đó là về mặt lý thuyết với dư luận, trên thực tế miền Bắc đã chủ trương dày công có chủ đích rõ rệt ngay từ sau khi Geneve ký kết 20/7/1954. Xin xem
(2):
(3):
-
Nhưng bộ phận quan trọng của Nha Khảo Thí là hội đồng ra đề thi. Bộ phận này nằm chót lót trên lầu 3 của Nha Khảo Thí.
Người ta gọi đùa là một vương quốc thi cử. Nội bất xuất, ngoại bất nhập.
Trung bình mỗi môn có hai giáo sư trung học có kinh nghiệm phụ trách. Họ có bổn phận cân nhắc kỹ lưỡng từng câu hỏi giáo khoa, từng bài thi sao cho đúng. Không có kẽ hở như có thể để học trò hiểu lầm câu hỏi hay có thể có hai cách trả lời, v.v... Hoặc đề tài cần vừa trình độ học trò, không quá khó. Có nhiều năm, bài toán ra quá khó, nhiều học trò giỏi cũng ngắc ngư. Báo chí phản ứng dư luận rùm beng. Riêng đề thi ban Triết, nhiều vị không dám tự mình đề xướng ra một đề thi mới và thường chọn các đề thi có bài luận giải đáp trong sách Foulquié cho chắc ăn. Vì thế, các giáo sư cũng lấy các đề thi và bài luận trong sách này dạy cho học trò. Không có “học tủ” đâu, vì có đến 4, 5 cuốn Foulquie với hàng trăm bài mẫu.
Sau khi đã quyết định chọn được đề thi rồi, các vị ấy phải tự mình đánh máy, tự mình quay ronéo, tự mình để vào các phong bì. Niêm phong lại. Phong bì đóng khằn bằng xi. Phòng đề thi được bảo mật, có người canh gác, có hệ thống an toàn riêng để tránh sự đột nhập của người lạ. Tất cả tổ chức khắt khe như vậy chỉ nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho việc thi cử được bảo mật tối đa, giữ được công bằng.Tuy nhiên tổ chức bảo mật khắt khe đến đâu đi nữa vẫn có yếu tố con người.
Vì thế, vấn đề còn lại vẫn là cá nhân, tư cách người thầy.
Điều đó chính là rường cột của một nền giáo dục chân chính. (theo "
-
Để bảo đảm cho các kỳ thi đạt được kết quả mong muốn. Nguyên tắc của bộ giáo dục miền Nam là điều động các giám khảo từ địa phương này sang địa phương khác. Giám khảo ở Huế thì vào Nha Trang và ngược lại. Các giám khảo các tỉnh lẻ cũng bị điều động đi nơi khác. Mặc dầu tốn kém và khó khăn di chuyển. Nhiều địa phương mất an ninh, bắt buộc phải dùng phương tiện máy bay và lúc đó phải nhờ bên quân đội đảm trách việc di chuyển các giám khảo.
Nguyên tắc di chuyển giám khảo ra khỏi địa phương của họ đã được duy trì từ năm 1955 đến 1975 và đem lại kết quả khá mỹ mãn.
Có các vị giáo sư lão thành cho hay hồi 1955-1956, số thí sinh còn ít, bài thi rọc phách rồi giám khảo được phép mang về nhà chấm. Vậy mà đâu có chuyện gì xảy ra? (
-
Công việc của Hội Đồng Giám Thị là tổ chức các kỳ thi viết tại các tỉnh nhỏ như Phan Thiết, Đà Lạt, Lâm Đồng, Vũng Tàu, Di Linh, Quảng Ngãi, Long Xuyên, Rạch Giá, v.v...
Nghĩa là học sinh ở đâu thi tại đó.
Báo chí trong nước hiện nay cho tin, các học sinh phải thuê nhà trọ để ứng thi chẳng khác gì các sĩ tử thời Nho Học là bao nhiêu. Trên thế giới chắc chỉ có Việt Nam hiện nay làm như vậy.
Ban Chủ tịch Hội Đồng thường có ba người: Một chủ tịch hội đồng, một phó chủ tịch và một thư ký. Các chức vụ chủ tịch, phó chủ tịch thường do các hiệu trưởng hay các giáo sư có thâm niên trong nghề đảm trách. Tại địa phương, các ông phó tỉnh Trưởng, trưởng ty tiểu học ‒ Không có Hiệu Trưởng, vì hiệu trưởng, cũng được điều động đi nơi khác ‒ giúp sắp xếp lo liệu về hành chánh, điều động an ninh quân đội hay cảnh sát nếu có canh gác thì phải ở ngoài khuôn viên nhà trường. Các ông giám thị, tổng giám thị lo liệu sắp xếp chỗ ngồi theo số báo danh.
Đề thi đã được gửi tới tòa Tỉnh trưởng và Tòa tỉnh trách nhiệm cho người canh gác hòm bài thi, nếu cần. Cho dù có gan trời, các ông ấy cũng không dám đụng đậy vào các bao bì đề bài thi này.
Đến ngày thi, ông chủ tịch hoặc ông phó chủ tịch Hội đồng thi đến tòa tỉnh làm biên bản nhận bao bì bài thi. Tòa tỉnh cho xe quân cảnh hộ tống xe của Hội Đồng thi đến các hội đồng thi giao bài.
Đây là lần đầu tiên trong đời nhà giáo có tý oai dựa hơi tỉnh trưởng, đi xe có “lính hầu,” tiền hô hậu ủng.
Phần thư ký hội đồng có bổn phận sắp xếp các giám thị địa phương là các giáo viên tiểu học kèm theo một giáo sư từ chỗ khác đến. Nghĩa là mỗi phòng thi gồm hai giám thị. Giám thị 1 là giáo sư trung học, giám thị 2 là giáo viên tiểu học. Bên ngoài, mỗi hành lang có thêm một giám thị hành lang là một giáo sư để kiểm soát chung cả hành lang.
Trước giờ thi các giám thị xem bảng sắp xếp đi về phòng thi đã được chỉ định kèm theo một hồ sơ các giấy tờ cần thiết cho mỗi phòng như biên bản. Đúng giờ thi, các giám thị hành lang sẽ mang phong bì đề thi được gián kín giao cho các giám thị mỗi phòng.
Tổ chức rất chặt chẽ, nhiệm vụ được phân chia rõ ràng. Bao nhiêu năm vẫn thế, ít có sự thay đổi. Vai trò các giám thị là giáo viên địa phương có hơi tế nhị như gặp thí sinh quen biết hoăc họ hàng. Nhưng thật sự không có vấn đề, vì còn có giám thị 1 có nhiệm vụ kiểm soát tất cả. Chưa kể còn giám thị hành lang.
Tờ giấy thi phát cho thí sinh làm có chữ ký của hai giám thị. Không có chữ ký của họ là bất hợp lệ. Cho nên tráo bài thi là truyện khó có thể xảy ra.
Hết giờ thi, nhiệm vụ của giám thị là thu bài xếp theo thứ tự vần, đánh số mật mã ở ô vuông trên mỗi bài thi. Phía ngoài ghi số thí sinh có mặt. Số đó là mật mã của sấp bài. Bài sau đó, được buộc chặt đóng thùng, gửi máy bay về Hội Đồng Giám Khảo.
Công việc của Hội Đồng Giám Thị kể là xong. Số phận học sinh nay nằm trong chính những xâp bài mà họ đã làm và nhất là trong tay các vị giám khảo.(
-
Không ai có thể đòi hỏi một giám khảo như ông Hoàng Cơ Nghị. Nhưng đó là một tấm gương.
Cứ lấy kinh nghiệm bản thân cho thấy, trong suốt cuộc đời đi chấm thi, tôi chưa hề thấy một lần, dù là thứ học trò ruột dám mở lời nhờ cậy. Tuyệt đối không. Tôi vừa nói chuyện hỏi thăm một cháu trai hồi đó đi thi đỗ hạng bình, tôi nhớ lại trong nhà, chắc cũng có nhiều cháu con các chị đi thi, vậy mà chú hay cậu nó có giúp được gì không? Trong nhà còn không giúp được làm sao giúp được người ngoài? Nếu có 2000 ngàn vị giám khảo trên toàn quốc mà mỗi người có độ hai ba “con gà,” vị chi là có 6000 thí sinh được chạy chọt, được điểm cao thì còn gì giá trị việc thi cử nữa?
Cứ nghĩ như thế để thấy tổ chức thi cử nghiêm chỉnh và nhân cách người giám khảo là hai yếu tố tạo cho các kỳ thi ở miền Nam trước 1975 đã đạt được sự công bằng cho mọi thí sinh. -(
-
Đây là công việc quan trọng nhất, quyết định số phận học trò. Công việc chấm thi, cộng điểm, lên danh sách kéo dài cả tháng trời. Rất thận trọng, rà soát lại từng thí sinh một.
Nhiều khi công việc chấm thi đến mệt mỏi và chán chường. Phải nhẫn nại để cố gắng đừng chán nản. Nhất là công việc cộng điểm được chia ra từng nhóm để làm việc....
.....Bài thi được rọc phách. Thường ông Phó chủ khảo đánh số mật mã. Mật mã trên phần phách phía trên và mật mã trên phần bài thi. Sau này chấm xong, ráp hai phần đó có số mật mã giống nhau là được.
Mỗi bộ môn có chừng độ 7, 8 giám khảo. Chấm lâu và mất nhiều thì giờ nhất là môn Triết. Có một trưởng ban cho mỗi môn. Mỗi giám khảo chấm bài nhận xấp bài đã ghi mã số bên ngoài bìa như xấp 25 bài, sẽ ghi xấp 25. Trước khi chấm phải họp lập thang điểm để thống nhất việc cho điểm. Bài cho điểm cao, bắt buộc phải đưa cho một giám khảo khác chấm lần thứ hai, sau đó cộng lại cho trung bình. Rất tiếc, đáng nhẽ bài cho điểm thấp quá cũng cần có chấm lại lần thứ hai cho công bằng!
Sau khi các giám khảo chấm xong. Vấn đề còn lại có tính cách hành chánh như là ráp phách, cộng điểm. Ngay việc cộng điểm cũng cần hai người, đọc điểm lên, rồi cộng, rồi so sánh, rà soát lại để tránh cộng sai.
Công việc tổ chức khá là chặt chẽ.
Hết những giờ làm việc căng thẳng và mỏi mệt ra đến cổng trường là bị đám đông bu lại, hỏi thăm tíu tít, hốt hoảng lo âu. Hầu hết những câu hỏi không trả lời được đành tìm cách thoái thác cho xong. Công chúng chờ đợi, trẻ già người lớn, đứng đông nghẹt trông ngóng trước cổng trường. Càng gần đến ngày công bố kết quả, bầu khí như sôi sục hẳn lên. Lại chờ đợi. Họ đổ xô đến các giám khảo, hỏi thăm tin tức, dúi những mảnh giấy nhờ vả xem kết quả dùm....-(
-
Công lao khó nhọc cả năm trời quyết đinh trong mấy tiếng đồng hồ, kéo dài trong mấy ngày. Phù du như ảo ảnh. Đôi mắt tuổi trẻ nay ánh lên nỗi niềm lo âu và tin tưởng. Sự mong đợi và sự hy sinh vô bờ bến của bậc làm cha mẹ. Làm sao nói hết cho ra lời. Họ chỉ mong con cái thi đậu.
Nỗi niềm đó kéo theo tâm sự của cả miền Nam mỗi khi đến mùa thi.
Phần ông thầy, người viết bài này, đi chấm thi xong ở một nơi nào đó, vội về thăm một vòng xem đứa nào đỗ, đứa nào rớt. Nhiều quá, không nhớ hết. Tất cả trách nhiệm 12 lớp đệ nhất vừa công vừa tư. Chỉ mong chúng đậu nhiều. Đậu nhiều thì thầy mừng và không khỏi hãnh diện. Có nước mắt mừng vui và chia sẻ. Kỷ niệm vào một buổi trưa nắng, trong nhà học trò đang mở tiệc, ông thầy xuất hiện đột ngột, chỉ kịp hỏi vài câu đủ làm nên những cảm xúc và kỷ niệm nhớ cả đời.
Đó cũng là ý nghĩa cuộc đời ông thầy.
Nhưng cho dù tổ chức thi cử có chặt chẽ thế nào đi nữa, người ta vẫn có thể gian lận. Tôi không chối cãi điều đó. Nhưng điều mà tôi nghĩ ở đây là, tổ chức thi cử ở miền Nam được tốt đẹp không hẳn chỉ do ở tổ chức chặt chẽ.
Thi cử chặt chẽ và đàng hoàng là do con người của nhà giáo.
Tôi đã nhìn lại một số bậc đàn anh để thấy rằng nơi những người thầy ấy không có chỗ cho điều xấu có chỗ cư ngụ. Nhân cách họ bày tỏ một sự trong sáng không tì vết. Nhìn họ, nhìn con người họ nhìn phong cách họ, không một ai dám mở lời xin xỏ.
Xin vinh danh họ. Những người đã đào tạo nên những thế hệ học sinh sau này thành người. -(
-
- Tất cả những ai đã đỗ đạt ở miền Nam vì thế đều có quyền tự hào là mình đã xứng đáng đỗ như thế. Và chỉ cần nhìn những người Việt Nam ở hải ngoại đã có thể học lại, có thể đỗ đạt ở nước ngoài không thua bất cứ di dân nào. Và tất cả chúng ta đều có quyền hãnh diện với chính mình và hãnh diện vì đã được đào tạo trong một môi trường giáo dục lành mạnh, nhân bản và đạo đức ở miền Nam Việt Nam. -(
- "Tôi là con của một cán bộ Việt Minh – tham gia Cách mạng tháng Tám tại Lâm Đồng sau đó tập kết ra miền Bắc [...] Chế độ Việt Nam Cộng hòa lúc đó biết lý lịch của tôi, nhưng vẫn không phân biệt đối xử, cho nên tôi vẫn có thể học hành đến nơi đến chốn. Tính chất tốt đẹp của nền giáo dục cũ của miền Nam là điều tôi công khai thừa nhận, vì vậy suốt 14 năm phục vụ trong ngành giáo dục "xã hội chủ nghĩa" (1975-1989), tôi bị người ta gán cho đủ thứ nhãn hiệu, chụp cho nhiều thứ mũ chỉ vì tôi nêu rõ những ưu điểm của nền giáo dục cũ cần phải học hỏi. Chính là do thừa hưởng nền giáo dục đó của miền Nam mà tôi có được tính độc lập trong tư duy, không bao giờ chịu nô lệ về tư tưởng..." -(
- "Có thể nói, trong suốt thời gian chia đôi đất nước, mặc dù với những tệ nạn của xã hội chiến tranh, tham nhũng; miền Nam vẫn có một hệ thống giáo dục đứng đắn. Trong chương trình giáo khoa, các giai đoạn lịch sử và văn học đều được giảng dậy đầy đủ, không thiên hướng. Ở bậc trung học học sinh gặt hái những kiến thức đại cương về sử, về văn, và tới trình độ tú tài, thu thập những khái niệm đầu tiên về triết học. Lên đại học, sinh viên văn khoa có dịp học hỏi và đào sâu thêm về những trào lưu tư tưởng Đông Tây, đồng thời đọc và hiểu được văn học nước ngoài qua một nền dịch thuật đáng tin cậy, dịch được những sách cơ bản. Nguyễn Văn Trung trong hồi ký đã nhấn mạnh đến sự tự trị của đại học, nhờ sự tự trị này mà các giáo sư có quyền giảng dạy tự do, không bị áp lực chính trị của chính quyền. Chính điều kiện giáo dục này, đã cho phép miền Nam xây dựng được một tầng lớp trí thức, một tầng lớp văn nghệ sĩ và một quần chúng độc giả; giúp cho nhiều nhà văn có thể sống bằng nghề nghiệp của mình. Và cũng chính tầng lớp trí thức và sinh viên này đã là đối trọng, chống lại chính quyền, khi có những biến cố chính trị lớn như việc đàn áp Phật giáo thời ông Diệm và việc đấu tranh chống tham nhũng (như vụ báo Sóng Thần) thời ông Thiệu." -(
- Về phía đồng bào tỵ nạn đi từ miền Bắc hoặc đã ở các nước Đông Âu với tư cách sinh viên du học sau khi các nước cộng sản Đông Âu sụp đổ, đã có bao nhiêu người đã đỗ đạt và thành công ở xứ người? Tôi sợ rằng con số là ít ỏi. Hiện nay các di dân đi từ miền Bắc đang gây nhiều trở ngại cho các nước Đông Âu và họ tìm cách tống xuất những người Việt trên về lại Việt Nam vì rất nhiều lý do.
Nền giáo dục đào tạo do cộng sản cầm đầu và chính quyền cộng sản có trách nhiệm gì về những thành phần sống bất hợp pháp này? Phải chăng nó chỉ là hậu quả tất yếu của một chính sách giáo dục phi nhân bản mà những thành phần di dân từ miền Bắc nay phải gánh chịu hậu quả? -(Nguyễn văn Lục, sđd)
(4): "...tôi là một trong những học sinh giỏi liên tục từ cấp 1 đến hết THPT. Và tất nhiên đã là học sinh giỏi toàn diện thì môn Văn cũng không thể điểm kém.
(5): Các trường trung học Petrus Ký, Gia Long, Le Myre de Vilers, Cần Thơ là những trường trung học công lập được mở ra cho học sinh Việt Nam ở Nam Kỳ...
...Phần lớn những người giữ chức vụ then chốt trong chánh phủ từ trung ương đến địa phương thời Đệ Nhất và Đệ Nhị Cộng Hòa đều xuất thân từ trong những trường trung học nói trên. Cứ hỏi một số tướng lãnh, kỹ sư, giáo sư, bác sĩ, chính trị gia thì thấy ngay họ phần đông đều xuất thân từ những trường trung học này.
Xin đơn cử một ít thí dụ.
Cựu Chủ Tịch Quốc Hội và sau đó Thủ Tướng Chính Phủ, ông Nguyễn Bá Cẩn, xuất thân từ trường Phan Thanh Giản Cần Thơ.
Giáo sư Nguyễn Văn Trường, hai lần làm Tổng Trưởng Bộ Giáo Dục, đã có học ở Phan Thanh Giản và Nguyễn Đình Chiểu trước khi sang Pháp.
Tiến sĩ Trần Hữu Thế, cựu Tổng Trưởng Giáo Dục thời Đệ Nhất Cộng Hòa đã xuất thân từ Collège Le Myre de Vilers và Petrus Ký.
Rất nhiều tổng trưởng, bộ trưởng, thứ trưởng, tổng giám đốc, giám đốc, chánh sự vụ, chủ sự phòng, ở trung ương, đến tỉnh trưởng, phó tỉnh trưởng, quận trưởng, phó quận trưởng, các trưởng ty, ở địa phương, đều đã xuất thân từ các trường trung học này.
Tướng Lâm Quang Thi từng học Phan Thanh Giản và Petrus Ký. Phần đông các Thẩm phán trong Tối Cao Pháp Viện Nhiệm Kỳ II, Đệ Nhị Cộng Hòa, đều đã có học ở trường Petrus Ký (đó là các ông Trần Văn Linh, Trần Minh Tiết, Mai Văn An, Trần Khương Trinh, Nguyễn Văn Biện, Trần Văn Thuận và Nguyễn An Thông. -trích "VAI TRÒ CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Phan Thanh Giản, Petrus Ký, Nguyễn Đình Chiểu, Gia Long tiền bán thế kỷ XX",
- (tlđd): tài liệu đã dẫn.
-
Một dọc dài 36 năm "chủ nghĩa Mác Lê Nin vô địch muôn năm" không tiếng súng, không máu đổ thịt rơi, không còn một "kẻ địch" nào phá hoại, không bóng dáng một kẻ "ngoại bang xâm lược" nào, không ai giựt mìn, pháo kích, tổng tấn công vào ngày Tết Nguyên Đán thiêng liêng ....
* *
*
**A**- Thế nhưng người quan sát sử Việt dù ở "phía" bên nào cũng không thể không lấy làm lạ về cái thực tại phá sản bể nát không thể chối cãi của nền giáo dục cộng sản trong ngần ấy năm thời bình (để rõ hơn, xin đọc [bài 1](https://chauxuannguyen.wordpress.com/2011/12/03/nvdt_120311_00004_giao-d%e1%bb%a5c-c%e1%bb%a7a-vn-xa-nghia-khong-nh%e1%bb%afng-pha-s%e1%ba%a3n-b%e1%bb%83-nat-ma-con-la-t%e1%bb%99i-ac/)):
(Nguồn: Kết quả khảo sát của Viện Nghiên cứu và phát triển giáo dục Việt Nam)
Nội dung khảo sát Tiểu học THCS THPT Tỉ lệ đi học không đúng giờ (%) 20 21 58 Tỉ lệ quay cóp 8 55 60 Tỉ lệ nói dối cha mẹ 22 50 64 Tỉ lệ không chấp hành luật giao thông 4 35 70
(Nguồn: Kết quả khảo sát của Viện Nghiên cứu và phát triển giáo dục Việt Nam)
Biểu hiện vi phạm đạo đức Lớp 5 Lớp 9 Lớp 10 ĐH Nói tục 6% 34% 43% 68% Xả rác 0% 3% 8% 80% Đánh bạc 0% 33% 59% 41% Nói dối 0% 0% 3% 83%
- Học sinh (HS) mầm non biết chửi thề, nói tục, bắt chước các hành vi “nhạy cảm” quan hệ nam nữ trong phim ảnh. HS tiểu học xé bài vở trước mặt thầy cô khi bị điểm thấp. HS trung học vô lễ với thầy cô, sửa điểm trong sổ liên lạc, đánh nhau xé áo quần. Sinh viên (SV) mua điểm, sao chép luận văn, đồ án…- (theo Phúc Điền,
[Tuổi Trẻ], Thứ Hai, 21/07/2008)
- “Học sinh càng lên các lớp cao càng gia tăng tình trạng đi xuống về đạo đức, lối sống, nề nếp học tập, sinh hoạt” (nhận xét của cô giáo Lê Nguyên Hương - Trường THPT Nguyễn Huệ, Hà Nội, dựa trên những con số điều tra chắc chắn) (
[Tuổi Trẻ Cuối Tuần, Chủ Nhật, 13/12/2009])
- Thầy vòi ngủ với học trò gái, vòi ăn nhậu với học trò trai; Hiệu trưởng mua dâm nữ sinh, học sinh hiếp học sinh; Thầy bán điểm bài thi cho học sinh; Thầy uống rượu cầm dao rượt chém Thầy; học sinh đánh, tạt acid Thầy; học sinh đánh học sinh rồi quay cảnh dã man đó bằng mobile làm thành tích; khẩu hiệu quái gở: "Nói Không với Bạo Lực Học Đường"; học giả bằng thật; không học chỉ mua bằng thôi; sau mỗi bất cứ kỳ thi nào, là "phao" -tài liệu được photocopy thu nhỏ lại và lén giắt trong người để mang vô phòng thi- rải trắng sân và cổng trường thi ...
**B**- Trong khi đó, từ 1955 - 1975 , chế độ quốc gia tại miền Nam luôn ở trong tình trạng chiến tranh (1) với cường độ ngày càng khốc liệt cho tới ngày chấm dứt 30/4/1975.
Vậy mà chỉ trong có 20 năm ngắn ngủi đầy bất ổn với chiến tranh điêu linh nồi da xáo thịt đó, không những miền Nam không hề có những cảnh đau lòng nhơ nhớp như nói trên kia, ngược lại, nền giáo dục tại miền Nam đã cho ra lò biết bao thế hệ Thầy - Trò vừa trí vừa hạnh.
"...Từ 1955 đến 1975, trong hai mươi năm này nền giáo dục của Việt Nam Cộng Hòa đã phát triển vô cùng nhanh chóng mặc dù quốc gia phải đương đầu với những khó khăn của cuộc chiến khi nóng khi lạnh chống lại chủ nghĩa Cộng Sản và những bất ổn chính trị xãy ra rất thường ở Miền Nam. Phần thì ngân sách eo hẹp (chỉ vào khoảng từ 7% đến 7.5% ngân sách quốc gia; quốc phòng trên 40%, nội vụ khoảng 13%) vì phải dành phần lớn cho an ninh quốc phòng, phần thị bị Cộng Sản tích cực phá hoại, phần thì bị những bất ổn chính trị nội bộ, nhưng tất cả những khó khăn đó đều được vượt qua để đạt những kết quả hết sức khả quan so với nền giáo dục của Cộng Sản ở Bắc Việt cùng trong thời gian này..." -trích "GIÁO DỤC Ở NAM VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẬP NIÊN 1970 ĐẾN 1975", Giáo Sư Nguyễn Thanh Liêm, Thứ trưởng Giáo Dục thời đệ nhị cộng hòa)Những ngôi trường (dù là trung học hay đại học) trên khắp lãnh thổ VNCH là những lò luyện người tài và đức cho đất nước. Không một tin tức, dù là trên báo chí thời đó, hay nơi sự truyền miệng của dân chúng ...từ đó cho đến nay, mà có một tí gì dính dáng tới cái sa đọa khủng khiếp như "thành tích" của nền giáo dục cộng sản đã nói ở trên. [Giả dụ, nếu có một tí gì xấu xa thời đó, thì ắt hẳn bộ máy tuyên truyền của cộng sản đã khai thác và phóng đại ầm ĩ cho tới ngày nay luôn, để khỏa lấp, để lung lạc, để đánh đồng cái xấu xa của họ với phía quốc gia mà họ đã và đang ra sức tuyên truyền bêu rếu bịa đặt bấy lâu nay (2)]. Ngược lại, học sinh, sinh viên thời quốc gia là những người tròn vẹn nhất trong sử Việt (tính cho tới nay) về cả 2 mặt: Trí và Đức. [xin xem phụ chú (3) ở cuối bài]
Theo Giáo Sư Nguyễn Thanh Liêm (tlđd), Thứ trưởng Giáo Dục VNCH, thì tổng số thí sinh ghi danh ứng thí trong khóa I, 1974 là 142.356, nhưng thật sự dự thi chỉ có 129.406. Trong số này có 53.868 trúng tuyển (41.6%) và 75.538 thí sinh trượt (58.4%).
Tổng số thí sinh ghi tên dự thi khóa II là 94.606, nhưng thật sự dự thi chỉ có 76.494. Trong số này có 8.607 trúng tuyển (11.3%) và 67.887 trượt (88.7%).
Đây là năm có số thí sinh thi đậu Tú Tài (tốt nghiệp bậc Trung học) nhiều hơn xưa (từ 1973 trở về trước vì đề thi thời ấy khó hơn, tính gạn lọc khắt khe kỹ càng hơn) nhiều hơn 45% cho cả hai khóa, so với chỉ khoảng 10% trong những thập niên trước).
Kỳ thi quốc gia bây giờ không còn nhắm mục đích gạn lọc, loại bỏ khắt khe như xưa nữa, thế mà tỉ lệ trúng tuyển cũng chỉ xấp xỉ 50% , không như thời VN xã nghĩa, trường nào cũng trúng tuyển với tỉ lệ 80, 90%, có nơi 100%, mà học sinh tốt nghiệp trung học ấy -và học thêm cho đến sau khi tốt nghiệp đại học- đã không viết nổi một bản văn tự giới thiệu bản thân khi xin việc (4)
Về Trí, nền giáo dục đã thực thi đúng trách vụ của mình: đã sản sinh ra những người có thực tài.
Về Đức thì đã dạy dỗ được bao lớp trò ngoan, lễ phép, tự trọng và trọng người khác, biết yêu quốc gia dân tộc (tổ quốc trên hết), yêu đồng loại, biết hy sinh nhường nhịn giúp đỡ nhau, sống với nhau chan hòa thắm tình người. Biểu hiện "êm thấm" trong trường học và cả ngoài xã hội, đã là một chứng chỉ bảo đảm cho kết luận này. Chính tôi, đã đi học từ nhỏ mười mấy năm cho đến Tú Tài tại miền Nam, chưa một lần nào trong đời học sinh thơ mộng của mình mà biết mà thấy bất cứ một tí gì như những biểu hiện "rùng rợn" của học trò VN xã nghĩa (nói ở phần A bên trên). Đối với những người sinh ra lớn lên và trưởng thành tại miền Nam, những điều tôi vừa nói là một sự thật hiển nhiên, không cần dẫn chứng.
Sau khi đỗ Tú Tài phần 2, học sinh trung học sẽ thi vào Đại Học với những kỳ thi giản dị mà vô cùng cao về phẩm. Đại Học là nơi phát hành "đầu ra" của nền giáo dục và tại đây, biết bao Cử Nhân các ngành (nhiều nhất vẫn là Sư Phạm) tỏa ra khắp đất nước thỏa sức góp phần mình vào công cuộc phát triển xứ sở. (5)
**C**- Vậy ta hãy xem nền giáo dục quốc gia ở miền Nam đã chủ trương ra sao và dạy học sinh những gì để có được một thành quả quý báu như thế? *(xin hẹn gặp các bạn ở -bài 3-phần 2-)*
-------------------------------------
(1): 20-12-1960, miền Bắc CS dựng nên cái "Mặt trận giải phóng" với Nguyễn hữu Thọ là Chủ tịch. Đây xem như một "tuyên chiến" chính thức của "nước" miền Bắc (VNDCCH) với "nước" miền Nam (VNCH) và họ xua quân vào Nam gây chiến trên quy mô rộng lớn. Đó là về mặt lý thuyết với dư luận, trên thực tế miền Bắc đã chủ trương dày công có chủ đích rõ rệt ngay từ sau khi Geneve ký kết 20/7/1954. Xin xem
[Chân Dung “Bác” Hồ của Kiều Phong](http://letungchau.blogspot.com/2009/04/chan-dung-bac-ho-cua-kieu-phong.html), phần **Hãy nhớ lại câu chuyện hơn 20 năm trước**ở cuối sách)
(2):
*“Mỹ và chính quyền Sài Gòn cố gắng kết hợp mọi Triết học cũ xưa với Triết học mới nhất nhồi nhét những thế hệ thanh thiếu niên “lý tưởng quốc gia” giả hiệu, “thế giới tự do”, làm cho họ chạy theo lối sống thực dụng, hoặc sợ hãi sức mạnh nước ngoài, rồi bi quan, yếm thế, an phận.”*( *Trích Địa chí văn hóa TPHCM của Việt cộng xb tại Saigon... trang 768*)
(3):
__Những câu chuyện nên biết__:
-
**Nha Khảo Thí**: Nha khảo thí là nơi đầu não làm việc suốt quanh năm nhằm mục đích tổ chức hai kỳ thi trung học Phổ thông và 4 lần thi tú tài 1 và 2. Cơ quan này chia ra nhiều bộ phận riêng rẽ, biệt lập như tổ chức các Hội đồng Giám thị và giám khảo, phân phối điều động các giám khảo, giám thị. Sài Gòn vì là trung tâm nên nơi đây còn chia ra nhiều Hội Đồng như Hội Đồng ban B, ban C và D, Hội Đồng ban A. Các tỉnh thì có các Hội Đồng Giám khảo như Huế, NhaTrang, Cần Thơ, v.v… Hội Đồng Giám Thị thì tổ chức tại các địa phương như các tỉnh Quảng Ngãi, Đà Nẵng, Hội An, Quảng Trị, v.v... Khi các thí sinh thi xong thì bài thi và hồ sơ của Hội Đồng Giám Thị được chuyển tất cả về Huế.
Nhưng bộ phận quan trọng của Nha Khảo Thí là hội đồng ra đề thi. Bộ phận này nằm chót lót trên lầu 3 của Nha Khảo Thí.
Người ta gọi đùa là một vương quốc thi cử. Nội bất xuất, ngoại bất nhập.
Trung bình mỗi môn có hai giáo sư trung học có kinh nghiệm phụ trách. Họ có bổn phận cân nhắc kỹ lưỡng từng câu hỏi giáo khoa, từng bài thi sao cho đúng. Không có kẽ hở như có thể để học trò hiểu lầm câu hỏi hay có thể có hai cách trả lời, v.v... Hoặc đề tài cần vừa trình độ học trò, không quá khó. Có nhiều năm, bài toán ra quá khó, nhiều học trò giỏi cũng ngắc ngư. Báo chí phản ứng dư luận rùm beng. Riêng đề thi ban Triết, nhiều vị không dám tự mình đề xướng ra một đề thi mới và thường chọn các đề thi có bài luận giải đáp trong sách Foulquié cho chắc ăn. Vì thế, các giáo sư cũng lấy các đề thi và bài luận trong sách này dạy cho học trò. Không có “học tủ” đâu, vì có đến 4, 5 cuốn Foulquie với hàng trăm bài mẫu.
Sau khi đã quyết định chọn được đề thi rồi, các vị ấy phải tự mình đánh máy, tự mình quay ronéo, tự mình để vào các phong bì. Niêm phong lại. Phong bì đóng khằn bằng xi. Phòng đề thi được bảo mật, có người canh gác, có hệ thống an toàn riêng để tránh sự đột nhập của người lạ. Tất cả tổ chức khắt khe như vậy chỉ nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho việc thi cử được bảo mật tối đa, giữ được công bằng.Tuy nhiên tổ chức bảo mật khắt khe đến đâu đi nữa vẫn có yếu tố con người.
Vì thế, vấn đề còn lại vẫn là cá nhân, tư cách người thầy.
Điều đó chính là rường cột của một nền giáo dục chân chính. (theo "
**Nhìn lại việc thi tú tài ở Việt Nam trước 1975**"- *Nguyễn Văn Lục*)
-
**Hội Đồng Thi**
Để bảo đảm cho các kỳ thi đạt được kết quả mong muốn. Nguyên tắc của bộ giáo dục miền Nam là điều động các giám khảo từ địa phương này sang địa phương khác. Giám khảo ở Huế thì vào Nha Trang và ngược lại. Các giám khảo các tỉnh lẻ cũng bị điều động đi nơi khác. Mặc dầu tốn kém và khó khăn di chuyển. Nhiều địa phương mất an ninh, bắt buộc phải dùng phương tiện máy bay và lúc đó phải nhờ bên quân đội đảm trách việc di chuyển các giám khảo.
Nguyên tắc di chuyển giám khảo ra khỏi địa phương của họ đã được duy trì từ năm 1955 đến 1975 và đem lại kết quả khá mỹ mãn.
Có các vị giáo sư lão thành cho hay hồi 1955-1956, số thí sinh còn ít, bài thi rọc phách rồi giám khảo được phép mang về nhà chấm. Vậy mà đâu có chuyện gì xảy ra? (
*sđd- Nguyễn Văn Lục*)
-
**Hội Đồng Giám Thị**
Công việc của Hội Đồng Giám Thị là tổ chức các kỳ thi viết tại các tỉnh nhỏ như Phan Thiết, Đà Lạt, Lâm Đồng, Vũng Tàu, Di Linh, Quảng Ngãi, Long Xuyên, Rạch Giá, v.v...
Nghĩa là học sinh ở đâu thi tại đó.
Báo chí trong nước hiện nay cho tin, các học sinh phải thuê nhà trọ để ứng thi chẳng khác gì các sĩ tử thời Nho Học là bao nhiêu. Trên thế giới chắc chỉ có Việt Nam hiện nay làm như vậy.
Ban Chủ tịch Hội Đồng thường có ba người: Một chủ tịch hội đồng, một phó chủ tịch và một thư ký. Các chức vụ chủ tịch, phó chủ tịch thường do các hiệu trưởng hay các giáo sư có thâm niên trong nghề đảm trách. Tại địa phương, các ông phó tỉnh Trưởng, trưởng ty tiểu học ‒ Không có Hiệu Trưởng, vì hiệu trưởng, cũng được điều động đi nơi khác ‒ giúp sắp xếp lo liệu về hành chánh, điều động an ninh quân đội hay cảnh sát nếu có canh gác thì phải ở ngoài khuôn viên nhà trường. Các ông giám thị, tổng giám thị lo liệu sắp xếp chỗ ngồi theo số báo danh.
Đề thi đã được gửi tới tòa Tỉnh trưởng và Tòa tỉnh trách nhiệm cho người canh gác hòm bài thi, nếu cần. Cho dù có gan trời, các ông ấy cũng không dám đụng đậy vào các bao bì đề bài thi này.
Đến ngày thi, ông chủ tịch hoặc ông phó chủ tịch Hội đồng thi đến tòa tỉnh làm biên bản nhận bao bì bài thi. Tòa tỉnh cho xe quân cảnh hộ tống xe của Hội Đồng thi đến các hội đồng thi giao bài.
Đây là lần đầu tiên trong đời nhà giáo có tý oai dựa hơi tỉnh trưởng, đi xe có “lính hầu,” tiền hô hậu ủng.
Phần thư ký hội đồng có bổn phận sắp xếp các giám thị địa phương là các giáo viên tiểu học kèm theo một giáo sư từ chỗ khác đến. Nghĩa là mỗi phòng thi gồm hai giám thị. Giám thị 1 là giáo sư trung học, giám thị 2 là giáo viên tiểu học. Bên ngoài, mỗi hành lang có thêm một giám thị hành lang là một giáo sư để kiểm soát chung cả hành lang.
Trước giờ thi các giám thị xem bảng sắp xếp đi về phòng thi đã được chỉ định kèm theo một hồ sơ các giấy tờ cần thiết cho mỗi phòng như biên bản. Đúng giờ thi, các giám thị hành lang sẽ mang phong bì đề thi được gián kín giao cho các giám thị mỗi phòng.
Tổ chức rất chặt chẽ, nhiệm vụ được phân chia rõ ràng. Bao nhiêu năm vẫn thế, ít có sự thay đổi. Vai trò các giám thị là giáo viên địa phương có hơi tế nhị như gặp thí sinh quen biết hoăc họ hàng. Nhưng thật sự không có vấn đề, vì còn có giám thị 1 có nhiệm vụ kiểm soát tất cả. Chưa kể còn giám thị hành lang.
Tờ giấy thi phát cho thí sinh làm có chữ ký của hai giám thị. Không có chữ ký của họ là bất hợp lệ. Cho nên tráo bài thi là truyện khó có thể xảy ra.
Hết giờ thi, nhiệm vụ của giám thị là thu bài xếp theo thứ tự vần, đánh số mật mã ở ô vuông trên mỗi bài thi. Phía ngoài ghi số thí sinh có mặt. Số đó là mật mã của sấp bài. Bài sau đó, được buộc chặt đóng thùng, gửi máy bay về Hội Đồng Giám Khảo.
Công việc của Hội Đồng Giám Thị kể là xong. Số phận học sinh nay nằm trong chính những xâp bài mà họ đã làm và nhất là trong tay các vị giám khảo.(
*sđd- Nguyễn Văn Lục*)
-
**Nhân cách người thầy qua thi cử**: Chắc các vị lớn tuổi một tý còn nhớ câu chuyện giáo sư Hoàng Cơ Nghị, giáo sư toán đã đánh rớt cô em gái tài giỏi của mình. Chẳng những không cho đỗ mà còn “trù ếm” đánh rớt oan. Sau này, cô tức khí bỏ đi Pháp học mà bằng cấp chẳng những không thua gì anh, còn vượt trội.
Không ai có thể đòi hỏi một giám khảo như ông Hoàng Cơ Nghị. Nhưng đó là một tấm gương.
Cứ lấy kinh nghiệm bản thân cho thấy, trong suốt cuộc đời đi chấm thi, tôi chưa hề thấy một lần, dù là thứ học trò ruột dám mở lời nhờ cậy. Tuyệt đối không. Tôi vừa nói chuyện hỏi thăm một cháu trai hồi đó đi thi đỗ hạng bình, tôi nhớ lại trong nhà, chắc cũng có nhiều cháu con các chị đi thi, vậy mà chú hay cậu nó có giúp được gì không? Trong nhà còn không giúp được làm sao giúp được người ngoài? Nếu có 2000 ngàn vị giám khảo trên toàn quốc mà mỗi người có độ hai ba “con gà,” vị chi là có 6000 thí sinh được chạy chọt, được điểm cao thì còn gì giá trị việc thi cử nữa?
Cứ nghĩ như thế để thấy tổ chức thi cử nghiêm chỉnh và nhân cách người giám khảo là hai yếu tố tạo cho các kỳ thi ở miền Nam trước 1975 đã đạt được sự công bằng cho mọi thí sinh. -(
*Nguyễn văn Lục, sđd*)
-
**Hội đồng giám khảo**
Đây là công việc quan trọng nhất, quyết định số phận học trò. Công việc chấm thi, cộng điểm, lên danh sách kéo dài cả tháng trời. Rất thận trọng, rà soát lại từng thí sinh một.
Nhiều khi công việc chấm thi đến mệt mỏi và chán chường. Phải nhẫn nại để cố gắng đừng chán nản. Nhất là công việc cộng điểm được chia ra từng nhóm để làm việc....
.....Bài thi được rọc phách. Thường ông Phó chủ khảo đánh số mật mã. Mật mã trên phần phách phía trên và mật mã trên phần bài thi. Sau này chấm xong, ráp hai phần đó có số mật mã giống nhau là được.
Mỗi bộ môn có chừng độ 7, 8 giám khảo. Chấm lâu và mất nhiều thì giờ nhất là môn Triết. Có một trưởng ban cho mỗi môn. Mỗi giám khảo chấm bài nhận xấp bài đã ghi mã số bên ngoài bìa như xấp 25 bài, sẽ ghi xấp 25. Trước khi chấm phải họp lập thang điểm để thống nhất việc cho điểm. Bài cho điểm cao, bắt buộc phải đưa cho một giám khảo khác chấm lần thứ hai, sau đó cộng lại cho trung bình. Rất tiếc, đáng nhẽ bài cho điểm thấp quá cũng cần có chấm lại lần thứ hai cho công bằng!
Sau khi các giám khảo chấm xong. Vấn đề còn lại có tính cách hành chánh như là ráp phách, cộng điểm. Ngay việc cộng điểm cũng cần hai người, đọc điểm lên, rồi cộng, rồi so sánh, rà soát lại để tránh cộng sai.
Công việc tổ chức khá là chặt chẽ.
Hết những giờ làm việc căng thẳng và mỏi mệt ra đến cổng trường là bị đám đông bu lại, hỏi thăm tíu tít, hốt hoảng lo âu. Hầu hết những câu hỏi không trả lời được đành tìm cách thoái thác cho xong. Công chúng chờ đợi, trẻ già người lớn, đứng đông nghẹt trông ngóng trước cổng trường. Càng gần đến ngày công bố kết quả, bầu khí như sôi sục hẳn lên. Lại chờ đợi. Họ đổ xô đến các giám khảo, hỏi thăm tin tức, dúi những mảnh giấy nhờ vả xem kết quả dùm....-(
*Nguyễn văn Lục, sđd*)
-
**Hết một mùa thi**
Công lao khó nhọc cả năm trời quyết đinh trong mấy tiếng đồng hồ, kéo dài trong mấy ngày. Phù du như ảo ảnh. Đôi mắt tuổi trẻ nay ánh lên nỗi niềm lo âu và tin tưởng. Sự mong đợi và sự hy sinh vô bờ bến của bậc làm cha mẹ. Làm sao nói hết cho ra lời. Họ chỉ mong con cái thi đậu.
Nỗi niềm đó kéo theo tâm sự của cả miền Nam mỗi khi đến mùa thi.
Phần ông thầy, người viết bài này, đi chấm thi xong ở một nơi nào đó, vội về thăm một vòng xem đứa nào đỗ, đứa nào rớt. Nhiều quá, không nhớ hết. Tất cả trách nhiệm 12 lớp đệ nhất vừa công vừa tư. Chỉ mong chúng đậu nhiều. Đậu nhiều thì thầy mừng và không khỏi hãnh diện. Có nước mắt mừng vui và chia sẻ. Kỷ niệm vào một buổi trưa nắng, trong nhà học trò đang mở tiệc, ông thầy xuất hiện đột ngột, chỉ kịp hỏi vài câu đủ làm nên những cảm xúc và kỷ niệm nhớ cả đời.
Đó cũng là ý nghĩa cuộc đời ông thầy.
Nhưng cho dù tổ chức thi cử có chặt chẽ thế nào đi nữa, người ta vẫn có thể gian lận. Tôi không chối cãi điều đó. Nhưng điều mà tôi nghĩ ở đây là, tổ chức thi cử ở miền Nam được tốt đẹp không hẳn chỉ do ở tổ chức chặt chẽ.
Thi cử chặt chẽ và đàng hoàng là do con người của nhà giáo.
Tôi đã nhìn lại một số bậc đàn anh để thấy rằng nơi những người thầy ấy không có chỗ cho điều xấu có chỗ cư ngụ. Nhân cách họ bày tỏ một sự trong sáng không tì vết. Nhìn họ, nhìn con người họ nhìn phong cách họ, không một ai dám mở lời xin xỏ.
Xin vinh danh họ. Những người đã đào tạo nên những thế hệ học sinh sau này thành người. -(
*Nguyễn văn Lục, sđd*)
-
**Phẩm Chất**:
- Tất cả những ai đã đỗ đạt ở miền Nam vì thế đều có quyền tự hào là mình đã xứng đáng đỗ như thế. Và chỉ cần nhìn những người Việt Nam ở hải ngoại đã có thể học lại, có thể đỗ đạt ở nước ngoài không thua bất cứ di dân nào. Và tất cả chúng ta đều có quyền hãnh diện với chính mình và hãnh diện vì đã được đào tạo trong một môi trường giáo dục lành mạnh, nhân bản và đạo đức ở miền Nam Việt Nam. -(
*Nguyễn văn Lục, sđd*)
- "Tôi là con của một cán bộ Việt Minh – tham gia Cách mạng tháng Tám tại Lâm Đồng sau đó tập kết ra miền Bắc [...] Chế độ Việt Nam Cộng hòa lúc đó biết lý lịch của tôi, nhưng vẫn không phân biệt đối xử, cho nên tôi vẫn có thể học hành đến nơi đến chốn. Tính chất tốt đẹp của nền giáo dục cũ của miền Nam là điều tôi công khai thừa nhận, vì vậy suốt 14 năm phục vụ trong ngành giáo dục "xã hội chủ nghĩa" (1975-1989), tôi bị người ta gán cho đủ thứ nhãn hiệu, chụp cho nhiều thứ mũ chỉ vì tôi nêu rõ những ưu điểm của nền giáo dục cũ cần phải học hỏi. Chính là do thừa hưởng nền giáo dục đó của miền Nam mà tôi có được tính độc lập trong tư duy, không bao giờ chịu nô lệ về tư tưởng..." -(
*Lời chứng và đánh giá của ông Mai Thái Lĩnh, cựu sinh viên Viện Đại học Đà Lạt, nguyên Phó Chủ tịch Hội đồng Nhân dân Thành phố Đà Lạt dưới thời Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam*)
- "Có thể nói, trong suốt thời gian chia đôi đất nước, mặc dù với những tệ nạn của xã hội chiến tranh, tham nhũng; miền Nam vẫn có một hệ thống giáo dục đứng đắn. Trong chương trình giáo khoa, các giai đoạn lịch sử và văn học đều được giảng dậy đầy đủ, không thiên hướng. Ở bậc trung học học sinh gặt hái những kiến thức đại cương về sử, về văn, và tới trình độ tú tài, thu thập những khái niệm đầu tiên về triết học. Lên đại học, sinh viên văn khoa có dịp học hỏi và đào sâu thêm về những trào lưu tư tưởng Đông Tây, đồng thời đọc và hiểu được văn học nước ngoài qua một nền dịch thuật đáng tin cậy, dịch được những sách cơ bản. Nguyễn Văn Trung trong hồi ký đã nhấn mạnh đến sự tự trị của đại học, nhờ sự tự trị này mà các giáo sư có quyền giảng dạy tự do, không bị áp lực chính trị của chính quyền. Chính điều kiện giáo dục này, đã cho phép miền Nam xây dựng được một tầng lớp trí thức, một tầng lớp văn nghệ sĩ và một quần chúng độc giả; giúp cho nhiều nhà văn có thể sống bằng nghề nghiệp của mình. Và cũng chính tầng lớp trí thức và sinh viên này đã là đối trọng, chống lại chính quyền, khi có những biến cố chính trị lớn như việc đàn áp Phật giáo thời ông Diệm và việc đấu tranh chống tham nhũng (như vụ báo Sóng Thần) thời ông Thiệu." -(
*Nhà phê bình văn học Thụy Khuê*)
- Về phía đồng bào tỵ nạn đi từ miền Bắc hoặc đã ở các nước Đông Âu với tư cách sinh viên du học sau khi các nước cộng sản Đông Âu sụp đổ, đã có bao nhiêu người đã đỗ đạt và thành công ở xứ người? Tôi sợ rằng con số là ít ỏi. Hiện nay các di dân đi từ miền Bắc đang gây nhiều trở ngại cho các nước Đông Âu và họ tìm cách tống xuất những người Việt trên về lại Việt Nam vì rất nhiều lý do.
Nền giáo dục đào tạo do cộng sản cầm đầu và chính quyền cộng sản có trách nhiệm gì về những thành phần sống bất hợp pháp này? Phải chăng nó chỉ là hậu quả tất yếu của một chính sách giáo dục phi nhân bản mà những thành phần di dân từ miền Bắc nay phải gánh chịu hậu quả? -(Nguyễn văn Lục, sđd)
(4): "...tôi là một trong những học sinh giỏi liên tục từ cấp 1 đến hết THPT. Và tất nhiên đã là học sinh giỏi toàn diện thì môn Văn cũng không thể điểm kém.
Nhưng đúng như một bạn đọc viết, các bài văn phân tích, tả cảnh... đều là những bài học thuộc lòng có dàn ý sẵn từ việc học thêm hoặc sách tham khảo. Nếu viết đúng như vậy chắc chắn không dưới điểm 7.
Nhưng khi lên đại học, môn Văn hầu như không có tác dụng. Tôi vẫn luôn gặp khó khăn khi viết bài luận tự giới thiệu bản thân khi xin đi học hoặc đơn xin việc sau này. Và những bài phân tích làm văn cũng như những bài thơ văn học hồi trung học không giúp ích gì cho tôi lúc đó được. Thật buồn đúng không các bạn.
Ngay cả sau này, khi trở thành một người quản lý nhiều người khác, thì tôi thấy các nhân viên của tôi (dù rất giỏi chuyên môn) nhưng khi trình bày một văn bản, giấy đề nghị hay bức thư cho khách hàng... vẫn rất lủng củng về câu chữ và ý tưởng.Thiết nghĩ, "Học văn để làm gì?" đúng là một câu hỏi lớn..." -độc giả
*Phạm Thị Ngọc Phượng,* [VNE](http://vnexpress.net/gl/ban-doc-viet/xa-hoi/2009/07/3ba113da/), Thứ tư, 15/7/2009
(5): Các trường trung học Petrus Ký, Gia Long, Le Myre de Vilers, Cần Thơ là những trường trung học công lập được mở ra cho học sinh Việt Nam ở Nam Kỳ...
...Phần lớn những người giữ chức vụ then chốt trong chánh phủ từ trung ương đến địa phương thời Đệ Nhất và Đệ Nhị Cộng Hòa đều xuất thân từ trong những trường trung học nói trên. Cứ hỏi một số tướng lãnh, kỹ sư, giáo sư, bác sĩ, chính trị gia thì thấy ngay họ phần đông đều xuất thân từ những trường trung học này.
Xin đơn cử một ít thí dụ.
Cựu Chủ Tịch Quốc Hội và sau đó Thủ Tướng Chính Phủ, ông Nguyễn Bá Cẩn, xuất thân từ trường Phan Thanh Giản Cần Thơ.
Giáo sư Nguyễn Văn Trường, hai lần làm Tổng Trưởng Bộ Giáo Dục, đã có học ở Phan Thanh Giản và Nguyễn Đình Chiểu trước khi sang Pháp.
Tiến sĩ Trần Hữu Thế, cựu Tổng Trưởng Giáo Dục thời Đệ Nhất Cộng Hòa đã xuất thân từ Collège Le Myre de Vilers và Petrus Ký.
Rất nhiều tổng trưởng, bộ trưởng, thứ trưởng, tổng giám đốc, giám đốc, chánh sự vụ, chủ sự phòng, ở trung ương, đến tỉnh trưởng, phó tỉnh trưởng, quận trưởng, phó quận trưởng, các trưởng ty, ở địa phương, đều đã xuất thân từ các trường trung học này.
Tướng Lâm Quang Thi từng học Phan Thanh Giản và Petrus Ký. Phần đông các Thẩm phán trong Tối Cao Pháp Viện Nhiệm Kỳ II, Đệ Nhị Cộng Hòa, đều đã có học ở trường Petrus Ký (đó là các ông Trần Văn Linh, Trần Minh Tiết, Mai Văn An, Trần Khương Trinh, Nguyễn Văn Biện, Trần Văn Thuận và Nguyễn An Thông. -trích "VAI TRÒ CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Phan Thanh Giản, Petrus Ký, Nguyễn Đình Chiểu, Gia Long tiền bán thế kỷ XX",
*Giáo Sư Nguyễn Thanh Liêm*
- (tlđd): tài liệu đã dẫn.
-
## No comments:
## Post a Comment
Enter you comment ...

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private, max-age=0

Server: GSE


markdown:
# Nha Trang - Đà Lạt
**Khởi hành: **
[Hà Nội](/collections/all/noikhoihanh_Hà Nội)
**Điểm Đến: **
[Nha Trang](/collections/all/nd_Nha Trang)
**Thời gian: **
[4 Ngày 3 Đêm](/collections/all/thoigian_4 Ngày 3 Đêm)
**Ngày đi: **
[Hàng Ngày](/collections/all/ngaydi_Hàng Ngày)
**Khởi hành: **
[Hà Nội](/collections/all/noikhoihanh_Hà Nội)
**Điểm Đến: **
[Nha Trang](/collections/all/nd_Nha Trang)
**Thời gian: **
[4 Ngày 3 Đêm](/collections/all/thoigian_4 Ngày 3 Đêm)
**Ngày đi: **
[Hàng Ngày](/collections/all/ngaydi_Hàng Ngày)

Set-Cookie: shop_ref=; expires=Wed, 05 Sep 2018 09:41:03 GMT; path=/; samesite=lax


markdown:
Trải nghiệm tốt hơn trên app Zing MP3
Menu Sliding
Logo
App
Search
Nhạc Cá Nhân
#zingchart
Top 100
Chủ Đề
Video
Album
Nghệ Sĩ
Zing VIP
Miễn phí Data + VIP
Những Năm Tháng Không Quên
Phạm Thanh Thảo
,
Nhóm F5
Lượt nghe •
Lượt thích
Thể loại:
Việt Nam
,
Nhạc Trẻ
Phạm Thanh Thảo
quan tâm
Tắt QC
Cài đặt ứng dụng
Zing MP3
để tải bài hát này:
App Store
Google Store
Windows Store
Bài hát tương tự
Bên Anh Ngày Cuối
Phạm Thanh Thảo
Đợi Chờ Một Người Không Thật Lòng
Phạm Thanh Thảo
Nếu Em Được Lựa Chọn
Phạm Thanh Thảo
Chẳng Ai Hơn Anh
Phạm Thanh Thảo
Cứ Cho Là Duyên Số
Phạm Thanh Thảo
Anh Yêu Em Thật Không
Phạm Thanh Thảo
Bờ Vai Em Chờ
Phạm Thanh Thảo
Tình Là Thế
Phạm Thanh Thảo,Phạm Khánh Hưng
Xin Đừng Thương Hại Tôi
Phạm Thanh Thảo
Quên Anh Bằng Mọi Cách
Phạm Thanh Thảo
Bài hát của Phạm Thanh Thảo
Em Cần Anh Thôi
Phạm Thanh Thảo
Còn Lại Gì Cho Em
Phạm Thanh Thảo
Em Cứ Ngỡ
Phạm Thanh Thảo
Nụ Hôn Dấu Yêu
Phạm Thanh Thảo
Những Năm Tháng Không Quên
Phạm Thanh Thảo, Nhóm F5
Mùa Xuân Ơi
Phạm Thanh Thảo
BÌNH LUẬN
•
Bình luận
Playlist chọn lọc
Giọng Hát Mới
Various Artists
Những Bài Hát Việt Có Thể Hit
Various Artists
Happy Tuesday
Various Artists
Nhạc US-UK Hôm Nay Nghe Gì?
Various Artists
Vì Yêu Mà Đến
Various Artists
Giáng Sinh An Lành
Various Artists
Quay lại
Xóa lịch sử tìm kiếm
Về đầu trang
Facebook
Google
Youtube
Zalo
© 2015 VNG Corporation
## BÌNH LUẬN •


markdown:
Xu hướng mua sắm online hiện nay đã đang ngày càng phát triển đặc biệt là thị trường việt nam hiện nay. Hiện tại đã có rất nhiều trang thương mại cạnh tranh như adayroi, tiki đặc biệt hơn nữa là lazada một trong những top thương mại điện tử lớn nhất đông nam á hiện nay.
Như các bạn đã
**đặt hàng trên lazada** điều đầu tiên bạn cần chuẩn bị cho mình một tài khoản bao gồm email, số điện thoại, địa chỉ nhà. Sau khi bạn chọn được những mặt hàng mà muốn mua bạn chỉ cần chọn mục đặt hàng sẽ hiện ra những thông tin mà bạn cần phải điền để bộ phận chăm sóc khách hàng của lazada kiểm tra và gọi điện check xem đúng đơn hàng mà bạn đặt hay chưa. Trong khi đặt hàng bạn có những mục thanh toán (COD) nhận hàng thanh toán, thanh toán bằng phương thức chuyển khoản rất tiện lợi cho những bạn ngồi văn phòng.
Không chỉ riêng sản phẩm của lazada bán ra mà còn nhiều nhà bán hàng nhỏ lẻ cũng liên kết với lazada để bán hàng sau đây chúng tôi đưa ra cho khách hàng những loại hàng trên lazada.
– Hàng được bán bởi lazada là hàng chính hãng của
**lazada** trực tiếp bán cho quý khách hàng, khách hàng yên tâm và lựa chọn cho mình những sản phẩm tốt nhất cũng như chất lượng của sản phẩm.
– Hàng được bán bởi nhà bán hàng thường thì các nhà bán hàng họ sẽ tự đóng hàng và đến tận nơi giao trực tiếp cho các bạn cho nên khi nhận hàng các bạn nên kiểm tra kỹ sản phẩm mà bạn mua xem có đúng với hàng mình đặt hay không.
– Hàng được bán bởi nhà bán hàng và lazada hỗ trợ việc giao hàng cho nên bạn cũng yên tâm một phần vì trước khi nhận hàng và giao cho khách hàng lazada cũng đã kiểm tra kỹ đơn hàng giao cho khách để tránh mất công giữa việc mua hàng và giao hàng.
![ kinh-nghiem-mua-hang-lazada](https://magiamgialazada.info/wp-content/uploads/2018/08/kinh-nghiem-mua-hang-lazada.png)
Trên đây là tất cả những điều cần biết khi bạn mua bất cứ một sản phẩm online nào tại lazada cần nên kiểm tra. Hãy nhanh tay tìm cho mình một mã giảm giá ở lazada để được mua sản phẩm với mức ưu đãi nhất. Nhớ theo dõi magiamgialazada.info để cập nhập và biết thêm được nhiều thông tin bổ ích khi mua sắm nhé. Chúc các bạn gặp nhiều may mắn

Set-Cookie: __cfduid=dbc57263a1ca063eb48d300c772cb2d591534252588; expires=Wed, 14-Aug-19 13:16:28 GMT; path=/; domain=.magiamgialazada.info; HttpOnly

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Server: cloudflare


markdown:
# Tại sao giáo viên phải sử dụng máy trợ giảng
# Máy trợ giảng nhu cầu tất yếu của giáo viên
Tiết trời tháng 3 trời nồm thời tiết thất thường lúc nắng lúc mưa ảnh hưởng đến sức khỏe nhất là bệnh về ho hắng đau họng thường xuyên xảy ra. Đặc biết là giáo viên khi thời tiết thay đổi lại phải nói nhiều là nguyên nhân chính dẫn đến các bênh về họng phổi. Hiểu được nỗi khổ đó Mcrio đã đưa ra một sản phẩm giúp các giáo viên có thể nói thoải mái tùy thích mà không lo viêm hay đau họng
### Máy trợ giảng thiết bị trợ giảng tuyệt vời
Máy trợ giảng là thiết bị khuyến đại âm thanh gồm 1 bộ tích hợp loa và mic giúp cho chúng ta có thể nói trong không gian lớn hay nơi đông người. Vì tính tiện dụng của loa trợ giảng và giá thành hợp lý nên đông đảo các giáo viên không còn xa lạ với chiếc máy trợ giảng nhỏ gọn xinh xắn theo mình mỗi tiết học
![Máy trợ giảng cho giáo viên may tro giang cho giao vien](http://media.bizwebmedia.net/Sites/6457/data/upload/bai%20viet%20mcrio/may_tro_giang_cho_giao_vien(1).jpg?0)
Thoải mái giảng dạy với máy trợ giảng Unizone
Máy trợ giảng được trang bị mic đeo tai, mic cầm tay với công nghệ cao thế hệ không dây thì với khoảng cách xe giáo viên có thể tự tin di chuyển giảng dạy mà không sợ các học trò yêu quý của mình không nghe rõ, Với từng công suất phù hợp cho các diện tích phòng và số lượng học viên khác nhau, nên rất dễ để có thể lựa chọn 1 chiêc máy trợ giảng như ý phù hơp với túi tiền của mình.
Không chỉ hỗ trợ khuếch đại giọng nói, máy trợ giảng còn có thể kết nối với các thiết bị thông minh như máy tính, Usb, có thể hát karaoke...tiện ích quá phải không nào. Một chiếc máy với nhiều tính năng sẽ là thiết bị không thể thiếu trong từng tiết học. Máy trợ giảng góp phần nhỏ vào những thành tích của các học sinh của trường của lớp.
Còn chần chừ gì nữa chỉ từ 1.500.000đ trở lên là quý khách có thể sở hữu 1 chiếc máy trợ giảng như ý đầy đủ tính năng
**Hãy liên hệ với chuyên gia của chúng tôi để được tư vấn tốt nhất Điện thoại: (04)6282 8288 - 6682 3189| Hotline: 0934 683 968**
## Viết bình luận

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Wed, 29-Aug-2018 14:05:21 GMT; path=/; HttpOnly

X-Page: article


markdown:
**Đăng ký nhận mã giảm giá và khuyến mãi Tại Đây** -> [https://goo.gl/RtrHij](https://www.facebook.com/msmobile.com.vn)
**Bạn đã biết gì về chiếc iPhone SE 2 chưa?**
![ Bạn đã biết gì về chiếc iPhone SE 2 chưa?](/upload_images/images/2018/05/10/iPhone-SE-2-dien-thoai-di-dong-tai-Ha-Noi-min.jpg)
Mỗi khi Apple cho ra mứt ột sản phẩm mới nào đó thì người dùng sẽ có những ấn tượng riêng về thiết kế mà mỗi phiên bản mang lại. Với iPhone SE 2 thì bạn sẽ ấn tượng với màn hình 4.2 inch, lớn hơn một chút so với kích cỡ 4 inch của những chiếc iPhone SE gốc .Đặc biệt , đây sẽ là chiếc iPhone được trang bị nút Home cùng cảm biến vân tay Touch ID. Mẫu điện thoại này sử dụng phiên bản 2 của công nghệ Touch ID với khả năng nhận diện nhanh và chính xác hơn.
![ iPhone SE 2 sở hữu cấu hình chất lượng](/upload_images/images/2018/05/10/iPhone-SE-2-di-dong-xach-tay-tai-mien-Bac-min.jpg)
Về cấu hình, iPhone SE 2 dự kiến sẽ có thông số kỹ thuật khá giống với iPhone 7 từ năm ngoái, mặc dù vậy nó sẽ có màn hình nhỏ gọn hơn. Cụ thể hơn iPhone SE 2 có màn hình 4 inch nhưng sẽ là loại cảm ứng lực 3D Touch. Bên trong máy là chip Apple A10, bộ nhớ ROM 32 GB, cùng với đó một phiên bản với bộ nhớ nâng cấp 128GB cũng sẽ xuất hiện. Ngoài ra, iPhone SE cũng dự kiến giữ lại giao diện của iPhone SE, đi kèm iOS 11 khi phát hành và tích hợp pin dung lượng 1.700 mAh.
**Lợi ích khi mua trả góp iPhone SE 2 tại MSmobile?**
![ Lợi ích khi mua trả góp iPhone SE 2 tại MSmobile?](/upload_images/images/2018/05/10/msmobile_1.jpg)
Khi mua mua trả góp
[iPhone SE 2](https://msmobile.com.vn/dien-thoai/iphone-se-2-p3013.html) tại MSmobile quý khách sẽ có cơ hội sở nhận được những lợi ích như:
- Sở hữu sản phẩm iPhone SE 2 mà bản thân muốn mua một cách nhanh chóng.
- Thủ tục mua iPhone SE 2 rất đơn giản, không tốn nhiều thời gian.
- Chi phí phải bỏ ra lúc đầu không quá nhiều và có thể trả theo thời gian dài.
- Lãi suất khá cạnh tranh tạo lợi thế cho khách hàng.
**Mua iPhone SE 2 trả góp giá rẻ uy tín tại MSmobile**
![ Hình thức thanh toán đa dạng](/upload_images/images/2018/04/09/momo(2).png)
Còn chần chừ gì nữa mà bạn không nhanh tay đến với MSmobile để có cơ hội nhận được sản phẩm
[ iPhone SE 2](https://msmobile.com.vn/dien-thoai/iphone-se-2-p3013.html) chất lượng cùng những mức giá ưu đãi nhất. Với hơn 7 năm hoạt động kinh nghiệm cùng cố gắng xây dựng niềm tin với mỗi khách hàng khi đến với MSmobile, chúng tôi luôn cố gắng không ngừng để có thể đem lại chất lượng phục vụ tốt nhất đến với quý khách hàng.
**A: TOP 5 Sản Phẩm Bán Chạy Nhất Hiện Tại** **1: Xiaomi Redmi 4X chỉ hơn 1 Triệu** **2: Xiaomi Redmi Note 4x chỉ 2 Triệu** **3: Xiaomi Redmi 5 Plus chỉ 3 Triệu** **B:** ** Đăng Ký (Subscribe)** Kênh Youtube để xem đánh giá sản phẩm mới nhất - **https://goo.gl/tZVbTT**
**Hà Nội:** **Cơ sở 1**: 32 Thái Hà – Đống Đa ĐT: 0886.032.032 **Cơ sở 2**: 54 Trần Đăng Ninh – Cầu Giấy ĐT: 0913.210.210 **Cơ sở 3**: 16 Trường Chinh – Đống Đa ĐT: 0906.655.655 **Cơ sở 4**: 587 Nguyễn Văn Cừ - Long Biên ĐT: 0988.580.587 **Cơ sở 5**: 302 Quang Trung - Hà Đông ĐT: 0888.222.302
**TP HCM:** **Cơ Sở 1:** 632 Lê Hồng Phong, P 10, Quận 10 ĐT: 0966.888.632
**Website**: [ https://msmobile.com.vn/](https://msmobile.com.vn/) **Facebook **: [https://www.facebook.com/msmobile.com.vn](https://www.facebook.com/msmobile.com.vn) **Instargram**: [https://www.instagram.com/msmobile.com.vn/](https://www.instagram.com/msmobile.com.vn/ rel=) **Youtube:** [https://www.youtube.com/msmobilevn](https://www.youtube.com/msmobilevn)
**Xem thêm : Địa chỉ mua iPhone X uy tín**
0bình luận, đánh giá về Mua iPhone SE 2 trả góp giá rẻ uy tín tại Hà nội và TP Hồ Chí Minh

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


markdown:
![ ](http://bizweb.dktcdn.net/thumb/large/100/184/044/products/5636306narciso-jpeg.jpg?v=1488878510637)
![ ](http://bizweb.dktcdn.net/thumb/compact/100/184/044/products/5636306narciso-jpeg.jpg?v=1488878510637)
### Narciso Rodriguez For Her Eau de Parfum
Narciso Rodriguez For Her
Nếu bạn là một cô nàng nữ tính và trẻ trung, bạn yêu thích những điều bất ngờ, mới lạ. Ở con người bạn đầy những tính cách đối lập: khi thì năng động trẻ trung, lúc lại trầm lắng ấm áp, thì hương thơm Narciso Rodriguez như thể hiện tính cách của bạn vậy!
Vào năm 2006, Narciso Rodriguez cho ra mắt phiên bản Eau de Parfum với chai màu hồng và hộp đen.
Sự quyến rũ của hoa hồng, hương đào đã tạo nên ấn tượng ghi dấu đầu tiên. Sự kết hợp của vani, hổ phách và cỏ vetiver tạo nên mùi hương sắc nét chuyên sâu với sắc thái bí ẩn. Sự lắng ngọt ở hướng cuối nước hoa tạo cảm giác biến thành một loại bột mềm và dịu mát, khiến mọi cảm giác trở nên lắng dịu và nhẹ nhàng. Tất cả tạo thành Narciso Rodriguez For Her thu hút và quyến rũ.
**Phong cách:** nữ tính, khó nắm bắt và đầy quyến rũ! **Xuất xứ:** Mĩ **Hương thơm đặc trưng:** **Hương đầu:** hoa hồng quyến rũ, hương đào ngọt ngào **Hương giữa:** xạ hương gợi cảm, hổ phách ấm áp **Hương cuối: **đàn hương, hoắc hương
|50ml Eau de Parfum||1.990.000đ|
|100ml Eau de Parfum||2.290.000đ|[Nước hoa Narciso](https://ngaparis.com/nuoc-hoa-narciso-rodriguez) chính hãng được phân phối bởi Nga Paris

Set-Cookie: _orig_referrer=; expires=Wed, 29-Aug-2018 14:06:03 GMT; path=/; HttpOnly