markdown:
# Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ)
**Bán tủ 4 tầng 3 ngăn keo frs 9055h xanh lơ big one viet nam**, Sản phẩm này là một sản phẩm phổ biến trong tháng này. Sản phẩm này là một sản phẩm mới được bán bởi cửa hàng Big One Viet Nam được gửi từ Hồ Chí Minh. Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ) đang được bán tại lazada.vn với mức giá rất rẻ là 3.507.000 ₫ ( *giá này được lấy vào ngày 01 Tháng Tư 2018, xin vui lòng kiểm tra giá mới nhất tại đây*). *Các tính năng và thông số kỹ thuật của Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ) là gì*, xem chi tiết bên dưới.
## Chi tiết sản phẩm Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ):
| |Giá sản phẩm | |3.507.000 ₫ (Giá trên 01 Tháng Tư 2018)
| |Tình trạng sản phẩm |Mới|
| |Nhãn hiệu | |**Được bán bởi** [Big One Viet Nam](https://melenki.online/ngườibán/big-one-viet-nam/1_2329516018/QmlnIE9uZSBWaWV0IE5hbQ==.html) **Vị trí giao hàng** [Hồ Chí Minh](https://melenki.online/vịtrí/hồ-chi-minh/1_4158214789/SOG7kyBDaMOtIE1pbmg=.html) **Danh mục sản phẩm** [Nội thất phòng ngủ](https://melenki.online/danhmục/nội-thất-phong-ngủ/1_2142645780/TuG7mWkgdGjhuqV0IHBow7JuZyBuZ-G7pw==.html) **Thương trường**
Một số điều thú vị về Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ) được bán bởi Big One Viet Nam như sau:
- Kích Thước Sản Phẩm (DxRxC): 56,6x40,4x88,4 (cm)
- Thương Hiệu Nhật Bản
- Kiểu dáng sang trọng
- Phù hợp với mọi không gian
Để biết thêm thông tin về chi tiết sản phẩm, Tính năng, Thông số kỹ thuật, Đánh giá, Bảo hành hoặc các yêu cầu khác từ Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ), vui lòng truy cập cửa hàng của người bán tại Big One Viet Nam @lazada.vn.
### Nhận Chiết khấu lên tới 55% cho "Tủ 4 tầng 3 ngăn keo FRS-9055H (Xanh lơ)", Click vào nút dưới đây để biết thêm thông tin.
Tags:
[tủ 4 tầng 3 ngăn keo big one viet nam chiết khấu 40](https://melenki.online/giá/12170222557/tủ-4-tầng-3-ngăn-keo-big-one-viet-nam-chiết-khấu-40.html), [bán tủ 4 tầng 3 trực tuyến](https://melenki.online/giá/11168660920/ban-tủ-4-tầng-3-trực-tuyến.html)

Set-Cookie: __cfduid=d61036a17574b2d3a750a4e395cfba5b71534381313; expires=Fri, 16-Aug-19 01:01:53 GMT; path=/; domain=.melenki.online; HttpOnly; Secure


markdown:
# TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB
**Bán mua tv box growntech 007 ram 2gb hồ chí minh**, Sản phẩm này là một sản phẩm phổ biến trong năm nay. Sản phẩm này là một sản phẩm mới được bán bởi cửa hàng Công ty TNHH Grown Tech (Tp.HCM) được gửi từ Hồ Chí Minh. TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB đang được bán tại lazada.vn với mức giá rất rẻ là 1.500.000 ₫ ( *giá này được lấy vào ngày 10 Tháng Năm 2018, xin vui lòng kiểm tra giá mới nhất tại đây*). *Các tính năng và thông số kỹ thuật của TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB là gì*, xem chi tiết bên dưới.
## Chi tiết sản phẩm TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB:
| |Giá sản phẩm | |1.500.000 ₫ (Giá trên 10 Tháng Năm 2018)
| |Tình trạng sản phẩm |Mới|
| |Nhãn hiệu | |**Được bán bởi** [Công ty TNHH Grown Tech (Tp.HCM)](https://melenki.online/ngườibán/cong-ty-tnhh-grown-tech-tp-hcm/1_1825472212/Q8O0bmcgdHkgVE5ISCBHcm93biBUZWNoIChUcC5IQ00p.html) **Vị trí giao hàng** [Hồ Chí Minh](https://melenki.online/vịtrí/hồ-chi-minh/1_4158214789/SOG7kyBDaMOtIE1pbmg=.html) **Danh mục sản phẩm** [Đầu phát media](https://melenki.online/danhmục/đầu-phat-media/1_3127157014/xJDhuqd1IHBow6F0IG1lZGlh.html) **Thương trường**
Một số điều thú vị về TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB được bán bởi Công ty TNHH Grown Tech (Tp.HCM) như sau:
- Giải mã video phần cứng H.265 Hỗ trợ 4k và đầu ra video 4K
- Kodi: 16.0 đã cài đặt và chơi tốt
- ROM: 8GB eMMC flash
- GPU: Mali-450 GPU 5-Core
- Tính năng, đặc điểm:
- TV BOX GROWNTECH 007 được trang bị cấu hình mạnh mẽ nên đáp ứng tốt đầy đủ các nhu cầu giải trí như: xem phim độ nét cao 4K, xem truyền hình, hát karaoke với đầy đủ các ca khúc, nghe nhạc, đọc báo, chơi game siêu mượt, lướt web,…
- Kết nối mạng: 10 / 100M, chuẩn RJ-45
- CPU: Amlogic S905 quad-core Cortex-A53 tần số 2.0g
- RAM: 2GB DDR3
- Hệ điều hành: Android 5.1
Để biết thêm thông tin về chi tiết sản phẩm, Tính năng, Thông số kỹ thuật, Đánh giá, Bảo hành hoặc các yêu cầu khác từ TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB, vui lòng truy cập cửa hàng của người bán tại Công ty TNHH Grown Tech (Tp.HCM) @lazada.vn.
### Nhận Chiết khấu lên tới 65% cho "TV BOX GROWNTECH 007-RAM 2GB", Click vào nút dưới đây để biết thêm thông tin.
Tags:
[bán tv box growntech 007 oem người bán sỉ](https://melenki.online/giá/1457921699/ban-tv-box-growntech-007-oem-người-ban-sỉ.html), [bán mua tv box growntech 007](https://melenki.online/giá/1757891725/ban-mua-tv-box-growntech-007.html)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-Crawler-Transfer-Encoding: chunked

Connection: keep-alive

Set-Cookie: __cfduid=d9789d441493c9ec2eb260e4e112d346b1534381306; expires=Fri, 16-Aug-19 01:01:46 GMT; path=/; domain=.melenki.online; HttpOnly; Secure

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Server: cloudflare

X-Crawler-Content-Encoding: gzip


markdown:
![ chợ tân bình](https://chotanbinh.xyz/wp-content/uploads/2018/01/1682_P_1381444708511.jpg)
**Các chợ đầu mối như** [chợ Tân Bình](https://chotanbinh.xyz/chung-toi), chợ An Đông … hay các chợ sỉ tại khu vực Sài Gòn là một trong những nguồn cung hàng lớn nhất cả nước. Nhưng tùy thuộc vào định hướng kinh doanh mà các chị có thể tìm kiếm các nguôn sỉ khác. Sau đây là một số nguồn sỉ cho các chị tham khảo. **1. Chợ đầu mối**
Với các chị mới kinh doanh thì tìm đến chợ sỉ là lựa chọn tốt nhất. Tại đây các chị sẽ có nhiều chọn lựa hơn vì mẫu mã đa dạng, nhiều chủng loại và mẫu được cập nhật liên tục. Giá cả tại các chợ sỉ hoàn toàn cạnh tranh nên các chị cứ yên tâm mà không sợ thị hớ. Ngoài ra, tại một số chợ còn cho phép người mua đổi hàng khi bán chậm.
Không chỉ các chị học kinh doanh và còn các chủ bán sỉ lớn thì các chợ đầu mối như chợ Tân Bình, An Đông … là một nơi quen thuộc. Tại đây luôn có giá rất tốt khi lấy số lượng lớn nên cũng là đầu mối bán sỉ cho các chị bán sỉ.
**2. Shop sỉ hàng nước ngoài**
Hiện nay có rất nhiều shop đã nhập hàng nước ngoài về bán, để có giá tốt thường các shop nhập số lượng nhiều sau đó bán sỉ lại. Các nguồn hàng từ Trung Quốc, Thái Lan , Mỹ … Vì là hàng chất lượng cao nên giá cao hơn các chợ đầu mối, số lượng không nhiều và không đa dạng.
Nếu các chị có đơn hàng lớn và có kinh nghiệp về may mặc thì có thể thuê xưởng gia công. Ưu điểm là giá cực tốt và sản phẩm đúng theo yêu cầu mà mình muốn.
**4. Nhập trực tiếp.**
Hàng trẻ em thường được nhập từ một số nước như:Thái Lan, Trung Quốc (Quảng Châu),… Một số trang web các chị có thể oder và ship về Việt Nam: Alibaba, Taobao, Tmail (Trung Quốc), Amazon, Ebay (Mỹ), Gmarket (Hàn Quốc),…
Chúc các chị, các mẹ kinh doanh thành công!

X-LiteSpeed-Cache: hit

Vary: Accept-Encoding

Accept-Ranges: bytes

Server: LiteSpeed

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Connection: close


markdown:
Tối 20/1, tuyển U23 Việt Nam đã làm nên một kỳ tích chấn động khi đánh bại tuyển U23 Iraq trong trận tứ kết để trở thành một trong bốn đội mạnh nhất của khu vực châu Á. Thế nhưng niềm vui không dừng lại ở đó, với chiến thắng tự hào này, thầy trò HLV Park Hang Seo đã sở hữu tấm vé tiến thẳng vào bán kết U23 châu Á 2018.
Ngay sau khi kết thúc trận tranh tài giữa U23 Việt Nam và U23 Iraq, trên mạng xã hội tràn ngập những lời chúc của sao Việt và người hâm mộ dành cho các cầu thủ và đồng đội ở tuyển U23.
MC Phan Anh dùng từ “Anh em ơi ra đường thôi” để miêu tả về chiến thắng của tuyển U23 Việt Nam khi giành vé vào bán kết U23 châu Á 2018.
Hoa hậu Phạm Hương cũng chung niềm tự hào với chiến thắng của U23 Việt Nam.
Dù bận rộn với công việc Hoa hậu Đỗ Mỹ Linh vẫn không quên cổ vũ cho đội tuyển U23 Việt Nam. Đỗ Mỹ Linh cho biết mình cũng là một trong những fan cứng của bóng đá Việt Nam.
Siêu mẫu Xuân Lan bày tỏ niềm vui với chiến thắng lịch sử của đội tuyển U23.
Vợ chồng Thủy Tiên - Công Vinh cảm thấy tự hào trước chiến thắng của U23 Việt Nam.
Là người dành trọn cả tuổi thanh xuân cho sự nghiệp bóng đá cựu cầu thủ Công Vinh rất tự hào về lớp đàn em U23.
Ông Cao Thắng phấn khích với chiến thắng lịch sử của đội tuyển U23 Việt Nam.
Á hậu Mâu Thủy chia sẻ trên trang cá nhân: "Điều kì diệu đã đến, Việt Nam ơi, tự hào quá".
Hoa hậu Hoàn Cầu Khánh Ngân chia sẻ cảm xúc tự hào với kết quả chiến thắng của U23 Việt Nam.
Minh Tú cũng là một trong những người mẫu có niềm đam mê với bóng đá nước nhà, cô vô cùng tự hào với chiến thắng của U23 Việt Nam.
Lê Thúy đích thị là cô người mẫu có niềm đam mê bất tận với bóng đá Việt Nam khi dường như trận đấu nào cô cũng theo dõi và ủng hộ đội tuyển U23.
Jun Phạm chia sẻ niềm tự hào với bóng đá Việt Nam.
Hương Tràm dù đi diễn nhưng vẫn tranh thủ thời gian về xem ủng hộ đội tuyển Việt Nam.
Ninh Dương Lan Ngọc vẫn còn cảm giác không thể tin được vào mắt mình khi U23 Việt Nam giành chiếc vé buớc vào bán kết U23 châu Á 2018.
MC Thành Trung được biết đến là một trong những nghệ sĩ có niềm đam mê sân cỏ, vì thế những trận đấu lịch sử như hôm nay anh không thể bỏ lỡ dù đang bận rộn với công việc.
Nữ ca sĩ Trương Kiều Diễm chia sẻ cảm xúc tự hào đối với các chnàg trai U23 Việt Nam.
Ca sĩ Khắc Minh chia sẻ: "Dự là Sài Gòn tối nay không ngủ".
Người mẫu Hùng Quang cũng chung cảm xúc tự hào với kết quả chiến thắng của U23 Việt Nam.
Theo Ricky/Thethaovanhoa.vn
Cùng xem thêm clip của HươngTràm nhé!
TAGS

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
# Đáp án Lịch sử 2016
Tìm kiếm tin tức liên quan Đáp án Lịch sử 2016 mới, nhanh và đầy đủ nhất
### Tin tức mới nhất
**Đáp án Lịch sử 2016** 1/1 [
'Đề thi Lịch sử hay, phân loại tốt thí sinh'
](/de-thi-lich-su-hay-phan-loai-tot-thi-sinh-post662967.html#detail0)
Theo TS Lê Thị Thu Hương, giảng viên Đại học Thủ Đô, đề thi Lịch sử bám sát chương trình sách giáo khoa và có tính phân loại cao, đảm bảo mục tiêu của kỳ thi THPT quốc gia 2016.
[
Đề Lịch sử phân loại tốt, thí sinh khó đạt điểm cao
](/de-lich-su-phan-loai-tot-thi-sinh-kho-dat-diem-cao-post662901.html#detail0)
Sau 2/3 thời gian làm bài môn Sử sáng 4/7, nhiều em rời trường thi với tâm trạng phấn khởi vì làm được bài. Tuy nhiên, một số giáo viên nhận định, thí sinh khó đạt điểm cao.

Server: nginx

X-Cache: MISS from xCache-11419090


markdown:
# Kia Forte 2017 có gì mới
Tìm kiếm tin tức liên quan Kia Forte 2017 có gì mới mới, nhanh và đầy đủ nhất
### Tin tức mới nhất
**Kia Forte 2017 có gì mới** 1/1 [
Lộ thông số chi tiết của Kia Forte 2017
](/lo-thong-so-chi-tiet-cua-kia-forte-2017-post662133.html#detail0)
Bản Kia Forte 2017 sở hữu khối động cơ mới, cùng với đó là hàng loạt hệ thống trợ lái ấn tượng.

X-Cache: MISS from xCache-11429090


markdown:
# Minh Thảo
Tìm kiếm tin tức liên quan Minh Thảo mới, nhanh và đầy đủ nhất
### Tin tức mới nhất
**Minh Thảo** 1/1 [
'Thư ký Kim': Chuyện tình giám đốc và thư ký không nhàm chán
](/thu-ky-kim-chuyen-tinh-giam-doc-va-thu-ky-khong-nham-chan-post850430.html#detail0)
Bộ phim hài lãng mạn "What's Wrong With Secretary Kim? (Thư ký Kim)" gây sốt chỉ sau 2 tập đầu tiên, đang trên đà thành cú hit mới của đài cáp tvN sau "Goblin" và "Reply 1988".
[
Hoàng Yến Chibi mời nhóm ngựa hoang đóng MV mới
](/hoang-yen-chibi-moi-nhom-ngua-hoang-dong-mv-moi-post850291.html#detail0)
Nhóm bạn trong phim "Tháng năm rực rỡ" đã cùng nhau tham gia quay MV mới của Hoàng Yến Chibi.
[
Trộm 100 lượng vàng của cậu ruột rồi phao tin trúng số
](/trom-100-luong-vang-cua-cau-ruot-roi-phao-tin-trung-so-post842204.html#detail0)
Nhiều năm kinh doanh và làm trong công ty xây dựng, ông Hoàng (54 tuổi, ngụ Cần Thơ) dành dụm được 100 lượng vàng cất trên nóc tủ thì bị cháu ruột lấy trộm.
[
Phạt án tù người cắn môi kẻ tấn công mình
](/phat-an-tu-nguoi-can-moi-ke-tan-cong-minh-post838085.html#detail0)
Sau 6 năm, vụ án gây nhiều tranh cãi giữa các cấp tòa về việc bị cáo phạm tội cố ý gây thương tích hay chỉ là phòng vệ chính đáng đã khép lại với mức án 6 tháng tù.
[
Khách hàng đầu tư EB5 được hoàn vốn 500.000 USD
](/khach-hang-dau-tu-eb5-duoc-hoan-von-500000-usd-post835212.html#detail0)
EB-5 là một trong những cách nhanh nhất để có thẻ xanh tại Mỹ cho nhà đầu tư cùng vợ/chồng và các con. Mới đây, một khách hàng của USIS đã chính thức nhận hoàn vốn 500.000 USD.
[
Bách hóa Xanh tuyển dụng nhiều vị trí thu nhập cao
](/bach-hoa-xanh-tuyen-dung-nhieu-vi-tri-thu-nhap-cao-post832946.html#detail0)
Người lao động phổ thông sẽ có cơ hội thăng tiến cùng thu nhập cao khi Bách hóa Xanh đang tuyển dụng nhiều vị trí hấp dẫn.
[
'Nữ thần học đường' Nhật Bản đóng vai Hiểu Phương của Hoàng Yến Chibi
](/nu-than-hoc-duong-nhat-ban-dong-vai-hieu-phuong-cua-hoang-yen-chibi-post827956.html#detail0)
Việt Nam và Nhật Bản đều đồng loạt remake lại bộ phim "Sunny" của Hàn Quốc và cùng ra mắt trong năm 2018. Dàn diễn viên chính của phiên bản Nhật vừa chính thức được hé lộ.
[
U19 Đồng Tháp gặp lại Hà Nội ở chung kết U19 Quốc gia
](/u19-dong-thap-gap-lai-ha-noi-o-chung-ket-u19-quoc-gia-post825869.html#detail0)
Đội bóng trẻ miền Tây Nam Bộ đánh bại U19 Viettel 2-0 rất thuyết phục ở trận bán kết chiều 13/3. Đối thủ của họ ở trận đấu cuối cùng là ĐKVĐ U19 Hà Nội.
[
Đạo diễn 'Em là bà nội của anh' phủ nhận gọi Hương Giang là 'đàn ông'
](/dao-dien-em-la-ba-noi-cua-anh-phu-nhan-goi-huong-giang-la-dan-ong-post825237.html#detail0)
Đạo diễn Phan Gia Nhật Linh khiến một số độc giả thuộc cộng đồng LGBT thất vọng khi viết: "Chỉ có đàn ông Việt Nam mới chiến thắng ở các cuộc thi sắc đẹp tầm cỡ thế giới".
[
Ký ức thời trang thập niên 1970 trong phim 'Tháng năm rực rỡ'
](/ky-uc-thoi-trang-thap-nien-1970-trong-phim-thang-nam-ruc-ro-post822917.html#detail0)
Bộ phim "Tháng năm rực rỡ" mang đến cho khán giả phong cách thời trang những năm 1970 với họa tiết kẻ ô, quần ống loe hay màu sắc nổi bật trên trang phục.
[
Jun Vũ tự tin trên thảm đỏ sau khi thừa nhận nâng ngực
](/jun-vu-tu-tin-tren-tham-do-sau-khi-thua-nhan-nang-nguc-post822572.html#detail0)
Hot girl sinh năm 1995 tự tin diện áo xẻ ngực sâu dự ra mắt phim "Tháng năm rực rỡ" tại TP.HCM vào tối 28/2.
[
Chưa cần Bảo Kun trả lời, 9X tự rời khỏi sân khấu 'Vì yêu mà đến'
](/chua-can-bao-kun-tra-loi-9x-tu-roi-khoi-san-khau-vi-yeu-ma-den-post821091.html#detail0)
Bích Ngọc khéo léo phá bỏ "lời nguyền" tháo kính của Bảo Kun, song cô vẫn không có kết quả như mong muốn và lặng lẽ kéo vali rời khỏi chương trình.
[
Những nữ thủ khoa xinh đẹp tốt nghiệp đại học năm 2017
](/nhung-nu-thu-khoa-xinh-dep-tot-nghiep-dai-hoc-nam-2017-post820164.html#detail0)
Dù mỗi người theo đuổi một lĩnh vực, ước mơ khác nhau, những thủ khoa đầu ra các trường năm 2017 có điểm chung là ý chí học tập, không ngừng phấn đấu.
[
Ngày Tết của con gái: Từ con gái nhỏ của mẹ tới cô gái trưởng thành
](/ngay-tet-cua-con-gai-tu-con-gai-nho-cua-me-toi-co-gai-truong-thanh-post818093.html#detail0)
Năm mới là được trở về, nấu với mẹ mâm cơm, tưới giùm bố luống hoa, cùng em gái đi phiên chợ Tết. Chẳng có gì hạnh phúc bằng Tết đoàn viên, chẳng có gì an nhiên bằng mùa sum họp.
[
Startup gọi 6 tỷ vốn ở Shark Tank bị tố 'xù' lương nhân viên
](/startup-goi-6-ty-von-o-shark-tank-bi-to-xu-luong-nhan-vien-post817853.html#detail0)
Umbala, ứng dụng livestream trên nền tảng di động những ngày qua gặp phải nhiều ý kiến bất bình từ người lao động về chính sách lương và các cam kết không rõ ràng của mình.
[
Cặp song sinh 18 tuổi làm quản lý siêu thị tại TP.HCM
](/cap-song-sinh-18-tuoi-lam-quan-ly-sieu-thi-tai-tphcm-post816225.html#detail0)
Không quá điển trai, cũng không thừa hưởng gia thế giàu có nhưng hai anh em song sinh Trần Minh Tâm và Trần Minh Thảo vẫn là hình tượng “soái ca” với nhiều bạn trẻ.
[
‘Quý cô hoàn hảo’ tập 20: Trà Phan bị loại trong tiếc nuối
](/quy-co-hoan-hao-tap-20-tra-phan-bi-loai-trong-tiec-nuoi-post815929.html#detail0)
Thử thách nàng dâu - mẹ chồng trong tập 20 đã khiến Trà Phan trở thành thí sinh tiếp theo rời khỏi chương trình.
[
Sau Bitconnect, hàng ngàn người VN khốn khổ với tiền số đa cấp iFan
](/sau-bitconnect-hang-ngan-nguoi-vn-khon-kho-voi-tien-so-da-cap-ifan-post813843.html#detail0)
Cùng tình cảnh với Bitconnect, hàng loạt dự án ICO đa cấp trong nước đang trong thế "vỡ trận" vì nhà đầu tư hoảng loạn, bán tháo.
[
CEO Umbala: 'Tôi có niềm tin bất diệt với tiền điện tử'
](/ceo-umbala-toi-co-niem-tin-bat-diet-voi-tien-dien-tu-post811754.html#detail0)
Vừa gọi được 6 tỷ đồng tiền vốn từ chương trình Shark Tank, Minh Thảo, CEO Umbala tỏ ra hào hứng với công nghệ blockchain và dự định phát hành tiền số cho ứng dụng của mình.
[
'Shark Tank' tập 9: Startup nhận 260.000 USD nhờ quan điểm lạ về CEO
](/shark-tank-tap-9-startup-nhan-260000-usd-nho-quan-diem-la-ve-ceo-post810173.html#detail0)
Bằng bản lĩnh thương thuyết và tâm huyết của mình, 2 trên 3 dự án trong “Shark Tank” tập 9 đã ra về thành công với tổng cộng 8,5 tỷ đồng vốn đầu tư.
[
Cuộc đấu nào giữa Thu Phương, Thu Minh, Thanh Bùi?
](/cuoc-dau-nao-giua-thu-phuong-thu-minh-thanh-bui-post528455.html#detail0)
Cuộc đối đầu của những giọng ca tên tuổi khiến The Voice và Vietnam Idol trở nên nóng hơn.
[
Sang Singapore nhận thi thể thuyền viên bị cướp biển bắn
](/sang-singapore-nhan-thi-the-thuyen-vien-bi-cuop-bien-ban-post488770.html#detail0)
Công ty vận tải xăng dầu Vipco đã cử người sang Singapore để nhận thi thể thuyền viên Trần Đức Đạt. Tại quê nhà, cha mẹ, vợ con anh Đạt đang đau đớn chuẩn bị lễ tang cho anh.
[
Nghi án bác sĩ Hà Nội lấy cắp nội tạng bệnh nhân
](/nghi-an-bac-si-ha-noi-lay-cap-noi-tang-benh-nhan-post332397.html#detail0)
Một nạn nhân chết trong tai nạn giao thông ở Hà Nội được đưa vào nhà xác. Cơ quan điều tra đề nghị mổ tử thi để xác định nguyên nhân tử vong nhưng gia đình nạn nhân không đồng ý.


markdown:
# Taylor Swift nhận giải thưởng BMI
Tìm kiếm tin tức liên quan Taylor Swift nhận giải thưởng BMI mới, nhanh và đầy đủ nhất
### Tin tức mới nhất
**Taylor Swift nhận giải thưởng BMI** 1/1
Tìm kiếm tin tức liên quan Taylor Swift nhận giải thưởng BMI mới, nhanh và đầy đủ nhất


markdown:
– Kích thước: ø568mm
– Chiều cao:890mm
– Dung tích:220L.
– Loại nắp: Hở
– Màu sắc: Xanh dương, xanh lá
– Hàng mới 100%.
Thùng Phuy Sắt 220 Lít Nắp Hở
There are no reviews yet.
Name *
Email *
Your Rating
Rate…
Perfect
Good
Average
Not that bad
Very Poor
Your Review
## Reviews
There are no reviews yet.

Vary: Accept-Encoding, Cookie

Cache-Control: max-age=3, must-revalidate


markdown:
![ Sử dụng dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín hay giá rẻ ?](https://phidiepwedding.com/wp-content/uploads/2016/03/Phidiepwedding-cho-thue-nha-bat-cuoi-dep-rap-cuoi-cao-cap-1-1.jpg)
![ Sử dụng dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín hay giá rẻ ?](https://phidiepwedding.com/wp-content/uploads/2016/03/Phidiepwedding-cho-thue-nha-bat-cuoi-dep-rap-cuoi-cao-cap-1-1.jpg)
Dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín nào tại Hà Nội? Tại sao lại nói không với dịch vụ cưới hỏi trọn gói “giá rẻ” ? Bạn hãy là người tiêu dùng thông minh !!!
Trong thời buổi hiện đại ngày nay nhu cầu tìm kiếm một
[dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín, chất lượng ](https://phidiepwedding.com/)
Chính vì vậy rất nhiều công ty, cửa hàng dịch vụ cưới đã ra đời để phục vụ nhu cầu đó và khiến cho các cặp đôi sắp cưới như lạc trong ma trận của các loại hình dịch vụ cưới hỏi với rất nhiều mức giá và các gói dịch vụ khác nhau. Nhưng có một lưu ý quan trọng cho các cặp đôi muốn có một ngày vui đúng nghĩa là không nên sử dụng dịch vụ được quảng cáo là giá rẻ. Tại sao lại như vậy?
– Ngày cưới là
**ngày quan trọng nhất** của đời người, chúng ta sẽ không thể có cơ hội rút kinh nghiệm và sửa sai, vì vậy “tiền nào của nấy” tốt nhất nếu có khả năng thì nên tìm đến những dịch vụ tin cậy
– Dịch vụ rẻ thì đi kèm với nhiều thứ sẽ bị
**cắt bớt mà không nói rõ** trong báo giá, tuy tiếng là trọn gói nhưng sẽ có nhiều thứ bạn sẽ phải thuê thêm cho đủ mà không nằm trong gói. Vd: như giá cho thuê bộ bàn ghế không bao gồm bộ ấm chén uống nước. Trong khi với những dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín – cao cấp vì chi phí đã tương đối cao nên thường các yêu cầu phát sinh sẽ được đáp ứng dễ dàng hơn mà không bị tính thêm chi phí.
– Đặc điểm của ngày cưới là ngày đẹp do đi xem các thầy phán nên những ngày đẹp là những ngày cao điểm, các dịch vụ cưới thường bị quá tải, dịch vụ cưới giá rẻ vì lấy số lượng bù chất lượng nên trong quá trình thực hiện dễ xảy ra lỗi và thiếu sót mà không kịp sửa chữa hoặc không có phương án dự phòng. Đặc biệt như trường hợp các dịch vụ làm
** và nhà bạt cưới** **bình dân hoặc một số bên dịch vụ không trực tiếp làm mà lại đi thuê lại và chỉ làm thương mại.** [cho thuê bàn ghế đám cưới](https://phidiepwedding.com/dich-vu/cho-thue-ban-ghe-dam-cuoi/)
Các cô dâu chú rể hãy là những người tiêu dùng thông minh, nếu có chi phí dư giả một chút thì nên tìm hiểu kỹ và tìm những dịch vụ cưới hỏi trọn gói uy tín đã được khẳng định trên thị trường cưới hỏi tại Hà Nội; nếu chi phí không nhiều có thể chủ động tự mình chuẩn bị các phần việc trang trí và nhờ sự giúp đỡ của bạn bè như tự làm phông cưới, mua hoa tự trang trí nhà cửa, để có cơ hội có một trải nghiệm thú vị cho ngày trọng đại của mình.

Link: <https://phidiepwedding.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://phidiepwedding.com/?p=4353>; rel=shortlink

Keep-Alive: timeout=2, max=100

Connection: Keep-Alive


markdown:
Danh Mục
-
[Máy văn phòng](https://quangminh.vn/may-van-phong.html) [+-](#category1)
-
[Thiết bị trình chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu.html) [+-](#category2)
-
[Tin học - Viễn thông](https://quangminh.vn/tin-hoc-vien-thong.html) [+-](#category3)
-
[Điện tử](https://quangminh.vn/dien-tu.html) [+-](#category4)
-
[Điện lạnh](https://quangminh.vn/dien-lanh.html) [+-](#category5)
-
[Đồ gia dụng](https://quangminh.vn/do-gia-dung.html) [+-](#category6)
-
[Giàn phơi thông minh](https://quangminh.vn/do-gia-dung/gian-phoi-thong-minh.html)
-
[Máy phát điện](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-phat-dien.html)
-
[Ổn áp](https://quangminh.vn/do-gia-dung/on-ap.html)
-
[Máy hút ẩm](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-hut-am.html)
-
[Máy đánh giày](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay.html) [↘ Phụ kiện máy đánh giày](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/phu-kien-may-danh-giay.html) [↘ Máy đánh giày gia đình](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-gia-dinh.html) [↘ Máy đánh giày văn phòng](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-van-phong.html) [↘ Máy đánh giày quảng cáo](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-quang-cao.html) [↘ Máy đánh giày Silroad](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-silroad.html) [↘ Máy đánh giày Shiny](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-shiny.html) [↘ Máy đánh giày Apus](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-apus.html) [↘ Máy đánh giày Quang Minh](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-danh-giay/may-danh-giay-quang-minh.html)
-
[Cây nước nóng lạnh](https://quangminh.vn/do-gia-dung/cay-nuoc-nong-lanh.html)
-
[Thang nhôm](https://quangminh.vn/do-gia-dung/thang-nhom.html)
-
[Cân điện tử](https://quangminh.vn/do-gia-dung/can-dien-tu.html)
-
[Máy sưởi, quạt sưởi](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-suoi-quat-suoi.html)
-
[Quạt mát](https://quangminh.vn/do-gia-dung/quat-mat.html)
-
[Quạt phun sương](https://quangminh.vn/do-gia-dung/quat-phun-suong.html)
-
[Máy lọc nước](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-loc-nuoc.html)
-
[Tủ chống ẩm](https://quangminh.vn/do-gia-dung/tu-chong-am.html)
-
[Xe đạp điện](https://quangminh.vn/do-gia-dung/xe-dap-dien.html)
-
[Máy hút bụi](https://quangminh.vn/do-gia-dung/may-hut-bui.html)
-
-
[Thiết bị siêu thị](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi.html) [+-](#category7)
-
[Thiết bị an ninh](https://quangminh.vn/thiet-bi-an-ninh.html) [+-](#category8)
-
[Máy công-nông nghiệp](https://quangminh.vn/may-cong-nong-nghiep.html) [+-](#category9)
Dùng thử miễn phí, nhận nhiều quà tặng và giảm giá tới 40%. Gọi ngay!
Trụ sở: Tầng 19/04 R5 Khu đô thị Royal City, 74 Nguyễn Trãi, Q. Thanh Xuân, Hà Nội.
HỆ THỐNG SHOWROOM KHO HÀNG
**HÀ NỘI** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[024.3642 5555](tel:02436425555) [09.03.09.5555](tel:0903095555)
11 ngõ 1197 Giải Phóng, Q. Hoàng Mai
**ĐÀ NẴNG** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[0236.3538 456](tel:02363538456) [0933.008.222](tel:0933008222)
74 Đống Đa, Q. Hải Châu
**TP HỒ CHÍ MINH** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[028.3938 1498](tel:02839381498) [0909.389.268](tel:0909389268)
181/7 đường 3/2, quận 10
3.050.000 đ 2.750.000 đ
Máy đánh giày QM-SP1 được sản xuất trên dây chuyền công nghệ hiện đại với kiểu dáng nhỏ gọn, thiết kế sang trọng, nhiều tính năng vượt trội nên được rất nhiều các gia đình, văn phòng nhỏ tin dùng. Máy được thiết kế kiểu dáng nhỏ gọn , tay cầm chắc chắn vì thế mà bạn có thể mang đi bất cứ địa điểm nào mà bạn muốn đặt rất tiện lợi Chất liệu của máy..
5.890.000 đ 5.500.000 đ
Máy đánh giày QM-SP2 là dòng máy đánh giày được dùng phổ biến cho văn phòng,các ngân hàng và đơn vị quân đội lựa chọn bởi hình thức đẹp, độ bền cao cùng nhiều điểm cải tiến ưu việt. Đây là một thiết bị không thể thiếu cho văn phòng bởi sự thiết kế tinh túy , sang trọng và chất lượng bền. Kết cấu của máy mặt trước được làm bằng chất liệu thép không..
7.980.000 đ 7.600.000 đ
Máy được thiêt kế với kích thước lớn (lớn nhất tại Việt Nam hiện nay) tạo hiệu quả quảng cáo cao. Sản phẩm rất thích hợp với các nơi sảnh tòa nhà như : khách san. Ngân hàng, các công ty Điện Lực , Dầu Khí.... Biển quảng cáo lớn Máy đánh giày QM-SP3 có kích thước 630x330x900 mm, mặt trước máy là biển quảng cáo lớn 73.5x50 cm. Các đơn vị, doanh ngh..
9.500.000 đ 8.500.000 đ
Máy đánh giày QM-SP4 là dòng sản phẩm đang được ưa chuộng số 1 trên thị trường. Với tính năng vượt trội và được thiết kế kích thước lớn tạo hiệu quả cao trong quảng cáo. Ngoài ra đây cũng là dòng sản phẩm rất phù hợp trưng bày tại khách sạn , ngân hàng , tòa nhà lớn...... Về nguyên lý hoạt động, máy còn được trang bị bộ phận cảm ứng lắp bên trong..
3.200.000 đ 2.900.000 đ
Với su hướng hiện đại ngày nay thì chiếc máy đánh giầy tự động chở nên rất phổ biến, nó không chỉ dùng cho cơ quan doanh nghiệp mà nó còn là thiết bị cá nhân cần thiết của mỗi người vì những tiện ích nó mang lại. Máy đánh giầy Shiny SHN–G5 làm việc với chế độ cảm ứng hoàn toàn tự động (Máy tự động chạy khi đưa giày vào, và tự động tắt từ 30-60 giâ..
5.500.000 đ 5.200.000 đ
Máy đánh giầy SHINY SHN – G1 ra đời đã nhanh chóng chở thành model hót nhất thị trường và được bán chạy nhất hiện nay, mẫu mã đẹp và giá tiền phải chăng nên rất phù hợp cho tất cả các đối tượng khách hàng như các công ty, khách sạn, nhà hàng, cơ quan quân đội, ngân hàng... SHINY SHN – G1 được thiết kế từ 2 chất liệu là gỗ kết hợp với Inox chống rỉ..
6.000.000 đ 5.700.000 đ
Công việc bề bộn khiến bạn phải đi nhiều, đôi giày bóng của bạn nhanh chóng bị bám bụi bẩn, việc thường xuyên phải đánh giày sẽ khiến bạn khó chịu và mất rất nhiều thời gian.Máy đánh giày Shiny SHN - DX sẽ giúp bạn giải quyết hết phiền toái mà bạn gặp phải. Không chỉ đánh sạch bụi bẩn, Máy đánh giầy Shiny SHN - DX được thiết kế với kiểu dáng vững..
2.980.000 đ 2.650.000 đ
Máy đánh giày Kid Apus K2 là mẫu máy đánh giày mới ra năm 2013 , ưa chuộng với kích thước 370 x 210 x 330mm nên rất nhỏ gọn , chất liệu gỗ độc đáo sang trọng, mẫu mã đẹp mắt và giá hợp lý, chiếc máy này phù hợp cho gia đình, và văn phòng nhỏ ít người. Kích thước nhỏ, nhưng động cơ trang bị lại rất mạnh mẽ( lên đến 90W), 2 chổi đánh bóng, 2 chổi đá..
3.420.000 đ 3.000.000 đ
Máy đánh giày CX-1016B6X là dòng máy đánh giày tự động dạng nhỏ phù hợp cho gia đình, các văn phòng nhỏ, Ngoài chức năng đánh giày thông thường như các dòng máy đánh giày khác máy còn được trang bị thêm một chổi đánh sạch trước khi đánh bóng, đây là tính năng vượt trội so với các dòng máy thông thường khác với các máy đánh giày thông thường c..
3.990.000 đ 3.762.000 đ
Cấu tạo chung của máy đánh giày CX-1125B gồm:01 moto công suất 95WĐặc biệt với 01 chổi đánh đế giầy (màu đen) có tác dụng đánh sạch đất cát bụi bẩn bám ở đế giày)02 chổi đánh bóng (màu đỏ để bóng giày màu đen, màu ghi để đánh bóng giày màu trắng, hoặc màu nâu)01 hộp đựng xi gắn trên tay vịn có dung tích chứa xi là 650ml01 tay vịn bằng inox (g..
3.300.000 đ 2.990.000 đ
Khi công việc của chúng ta bận rộn như hiện nay, việc để vệ sinh đôi giầy mà mình đi hằng ngày không phải ai cũng chu đáo được, vì nếu đánh thủ công thì rất mất thời gian hoặc không phải lúc nào đôi giầy mình bẩn cũng gặp được người đánh dịch vụ mà lại tốn kém, bạn chỉ cần bỏ chi phí một lần không phải là quá đắt để sở hữu một chiếc máy đánh giầy t..
5.050.000 đ 4.800.000 đ
Được thiết kế từ 2 chất liệu là gỗ và thép không gỉ, kiểu dáng sang trọng, máy đánh giầy Apus A2 là một model máy bền vững cùng thời gian, đảm bảo chống lại sự ôxi hóa không khí, chống gỉ sét và đã chinh phục được đông đảo các đơn vị như khách sạn, ngân hàng và quân đội… Brother Apus A2 được trang bị tới 4 chổi : 2 chổi đánh bóng và 2 chổi đánh sạ..
Máy đánh giày Brother Apus A4 là dòng máy đánh giày tầm trung phù hợp với văn phòng, các khách sạn, nhà hàng, quán bar.. Máy được thiết kế chắc chắn với màu vàng bóng rất đẹp. Máy vận hành toàn tự động với 2 mắt cảm biến. Máy đánh giày Brother Apus A4 tích hợp bộ trễ thời gian máy sẽ tự động ngắt trong tầm 30s giúp tiếc kiệm điện và đề phòng người ..
2.700.000 đ 2.490.000 đ
Mỗi khi đi ra ngoài hoặc tiếp khách bạn sẽ thiếu tự tin với đôi giày chưa sáng bóng của mình do thời gian không cho phép bạn ra tiệm hoặc ngồi làm mới đôi giày ở nhà. Hiện nay với công nghệ tiên tiến đã sáng chế ra máy đánh giày CX-1016B6A nhỏ gọn phù hợp với hộ gia đình và văn phòng nhỏ. Với chức năng làm sáng bóng đôi giày nhanh chóng và dễ dàng ..
3.900.000 đ 3.700.000 đ
Máy đánh giầy CX-1016B8 là máy đánh giầy loại cơ. với kiểu dáng hài hòa và tính năng hoàn hảo, dễ sử dụng. CX-1016B8 được thiết kế thêm tay vịn với dáng vẻ vững chắc chắn, thể hiện sự sang trọng, tinh tế và tạo dáng đứng vững chắc khi đứng đánh giày, phù hợp cho gia đình, văn phòng, khách sạn, ngân hàng đặc biêt là các đơn vị Công an, Quân độ..
7.200.000 đ 6.100.000 đ
Máy đánh giày SILROAD CX-1105A là mẫu mã vừa được cải tiến theo kiểu dáng mới nhất, trước kia mặt trước của máy là vân gỗ giờ được cải tiến thay bằng mặt gương sáng bóng, có thể soi gương được để tăng tính thẩm mỹ cho văn phòng của bạn. Máy này phù hợp cho các khối văn phòng, trường học, ngân hàng, khách sạn... Máy có công tắc và cảm ứng tự động, ..
7.200.000 đ 6.850.000 đ
Không chỉ đánh sạch bụi bẩn, CX-1106A được thiết kế với kiểu dáng vững chắc, trông sang trọng với thân máy được làm bằng thép sơn tĩnh điện màu đen giúp máy có độ bền cao thích hợp khi sử dụng ở những nơi công cộng sang trọng, lịch sự rất phù hợp với các khách sạn, toà nhà, văn phòng,... Bộ phận cảm ứng gồm: 02 mắt đọc cảm ứng (được gắn chặt ở 2 b..
8.900.000 đ 8.400.000 đ
Máy đánh giày CX-1106Fa được thiết kế với hình hộp quảng cáo phía trên giúp truyền tải nội dung quảng cáo đến với khách hàng một cách ấn tượng và hiệu quả. Kích thước của ảnh quảng cáo: 53x 77cm. Thân máy được làm bằng thép sơn tĩnh điện màu đen giúp máy được vững chắc và sang trọng với độ bền cao thích hợp khi sử dụng ở những nơi công cộng...
2.900.000 đ 2.450.000 đ
Máy đánh giày Kid Apus K1 được thiết kế nhỏ gọn, mầu sắc trang nhã, phù hợp cho gia đình hoặc khối văn phòng nhỏ ít người. Máy đánh giày Kid Apus K1 được làm hoàn toàn từ thép chống gỉ vì vậy nó có độ bên cực cao, luôn dữ được vẻ đẹp thẩm mỹ cho căn nhà và văn phòng của bạn.Máy hoàn toàn chạy tự động khi đưa chân vào và dừng lại sau 30-60 giây nếu..
4.200.000 đ 3.950.000 đ
Bạn luôn muốn đôi giày của mình được sáng bóng, bạn luôn muốn tạo dựng cho mình một phong thái chuyên nghiệp nhất nhưng lại thường xuyên bận rộn với công việc mà không có thời gian đánh giày. Máy đánh giày Kid Apus K3 với kiểu dáng nhỏ gọn, sang trọng, nhiều tín năng vượt trội... sẽ mang lại cho bạn đôi giày sạch sẽ đến bất ngờ Toàn bộ vỏ máy và t..
Mua máy đánh giày Shiny SHN - G4A về dùng tại gia là lựa chọn đúng đắn nhất, bởi máy không chỉ giúp đem lại những đôi giày sạch bóng, mà nó còn là vật trang trí thể hiện sự sang trọng, hiện đại, đẳng cấp của chủ nhân căn nhà. Shiny SHN - G4A là mẫu máy đánh giày nhỏ gọn nên nó còn phù hợp với các khối văn phòng nhỏ. Chất liệu: Shiny SH..
Máy đánh giầy Shiny SHN - GP với tính năng cảm ứng hoàn toàn tự động (Máy tự động chạy khi đưa giày vào, và tự động tắt từ 30-60 giây sau khi ngưng sử dụng). Hộp đựng xi 200ml được gắn vào vịt trí giữa máy thuận tiện cho việc lấy xi, tạo thẩm mĩ cao cho máy. Động cơ 50W mạnh mẽ, giúp máy luôn hoạt động ổn định. Máy phù hợp cho các công ty, các văn ..
4.200.000 đ 3.800.000 đ
Máy đánh giày Shiny SHN - XD1 ra đời với nhiều cải tiến mới thiết kế độc đáo, nhỏ gọn, tiết kiệm không gian phù hợp cho đa dạng đối tượng khách hàng, có thể là nhà riêng, khách sạn, doanh nghiệp, ngân hàng... Điểm khác biệt lớn nhất ở dòng máy này là nó được trang bị đến 6 chiếc chổi làm bằng chất liệu siêu bền: 2 chổi đánh bóng (màu đỏ và đen), 2..
6.950.000 đ 6.600.000 đ
Kích thước: 470x315x850mmKhối lượng: 21.2KgĐiện áp : 220V/50Hz; Công suất: 50WSố chổi 03 chổi; Hộp xi: 650ml;Công tắc: Bộ phận cảm ứng, máy tự chạy khi đưa giày vào và tự tắt sau 60 giâySố ảnh : 01hình ảnh kích thước: 420 x 520mm Xuất xứ : Trung Quốc Bảo hành : 12 tháng..
3.050.000 đ 2.750.000 đ
5.890.000 đ 5.500.000 đ
7.980.000 đ 7.600.000 đ
9.500.000 đ 8.500.000 đ
3.200.000 đ 2.900.000 đ
5.500.000 đ 5.200.000 đ
6.000.000 đ 5.700.000 đ
2.980.000 đ 2.650.000 đ
3.420.000 đ 3.000.000 đ
3.990.000 đ 3.762.000 đ
3.300.000 đ 2.990.000 đ
5.050.000 đ 4.800.000 đ
2.700.000 đ 2.490.000 đ
3.900.000 đ 3.700.000 đ
7.200.000 đ 6.100.000 đ
7.200.000 đ 6.850.000 đ
8.900.000 đ 8.400.000 đ
2.900.000 đ 2.450.000 đ
4.200.000 đ 3.950.000 đ
4.200.000 đ 3.800.000 đ
6.950.000 đ 6.600.000 đ
Hiển thị 1 đến 24 trong tổng số 24 (1 Trang)
## Danh mục máy đánh giày
**Lợi ích khi mua ** [máy đánh giày](https://quangminh.vn/may-danh-giay.html) tại điện máy Quang Minh. [máy đánh giày](https://quangminh.vn/may-danh-giay.html)tại điện máy Quang Minh.
Đội ngũ nhân viên được đào tạo chuyên nghiệp và giàu kinh nghiệm tư vấn từ (5-11 năm kinh nghiệm bán hàng) luôn hỗ trợ tư vấn miến phí cho khách hàng 24/7 trên toàn quốc giúp khách hàng chọn được sản phẩm phù hợp với nhu cầu sử dụng và túi tiền.
**Tư vấn chuyên nghiệp trên toàn quốc.**
Khách hàng có thể dùng thử sản phẩm tại hệ thống các showroom của điện máy
**Đề mô, dùng thử sản phẩm** **trước khi lựa chọn. Trong trường hợp không có điều kiện đến tận nơi dùng thử quý khách có thể yêu cầu nhân viên của chúng tôi mang một số sản phẩm đến tận nơi khách hàng để lựa chọn ( áp dụng nội thành Hà Nội, Sài Gòn, Đà Nẵng).Với phương châm phục vụ khách hàng 1 cách thiết thực và chuyên nghiệp nhất khi đến showroom của chúng tôi.**

Pragma: no-cache

Cache-Control: must-revalidate

X-OpenCart-Lightning: Served in 0.005 sec from page cache written 2 hours ago. No DB connection used.

Set-Cookie: language=vi-vn; expires=Sat, 15-Sep-2018 01:14:51 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=quangminh.vn

Strict-Transport-Security: max-age=0; includeSubDomains

Connection: Upgrade, Keep-Alive

Keep-Alive: timeout=5, max=100


markdown:
Danh Mục
-
[Máy văn phòng](https://quangminh.vn/may-van-phong.html) [+-](#category1)
-
[Thiết bị trình chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu.html) [+-](#category2)
-
[Tin học - Viễn thông](https://quangminh.vn/tin-hoc-vien-thong.html) [+-](#category3)
-
[Điện tử](https://quangminh.vn/dien-tu.html) [+-](#category4)
-
[Điện lạnh](https://quangminh.vn/dien-lanh.html) [+-](#category5)
-
[Đồ gia dụng](https://quangminh.vn/do-gia-dung.html) [+-](#category6)
-
[Thiết bị siêu thị](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi.html) [+-](#category7)
-
[Đầu đọc mã vạch](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/dau-doc-ma-vach.html)
-
[Máy in mã vạch](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-ma-vach.html)
-
[Máy in hóa đơn](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don.html) [↘ Máy in hóa đơn (in bill) Xprinter](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-hoa-don-in-bill-xprinter.html) [↘ Máy in hóa đơn Aclas](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-aclas.html) [↘ Máy in hóa đơn Antech](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-antech.html) [↘ Máy in hóa đơn Apos](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-apos.html) [↘ Máy in hóa đơn Atp](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-atp.html) [↘ Máy in hóa đơn Bic](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-bic.html) [↘ Máy in hóa đơn Birch](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-birch.html) [↘ Máy in hóa đơn Citizen](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-citizen.html) [↘ Máy in hóa đơn Dataprint](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-dataprint.html) [↘ Máy in hóa đơn Epson](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-epson.html) [↘ Máy in hóa đơn Ocom](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-ocom.html) [↘ Máy in hóa đơn Samsung](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-samsung.html) [↘ Máy in hoá đơn Star](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-star.html) [↘ Máy in hóa đơn TAWA](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-tawa.html) [↘ Máy in hóa đơn Topcash](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-topcash.html) [↘ Máy in hóa đơn nhiệt](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-nhiet.html) [↘ Máy in hóa đơn kim](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-in-hoa-don/may-in-hoa-don-kim.html)
-
[Máy tính tiền](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/may-tinh-tien.html)
-
[Xe đẩy hàng](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi/xe-day-hang.html)
-
-
[Thiết bị an ninh](https://quangminh.vn/thiet-bi-an-ninh.html) [+-](#category8)
-
[Máy công-nông nghiệp](https://quangminh.vn/may-cong-nong-nghiep.html) [+-](#category9)
Dùng thử miễn phí, nhận nhiều quà tặng và giảm giá tới 40%. Gọi ngay!
Trụ sở: Tầng 19/04 R5 Khu đô thị Royal City, 74 Nguyễn Trãi, Q. Thanh Xuân, Hà Nội.
HỆ THỐNG SHOWROOM KHO HÀNG
**HÀ NỘI** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[024.3642 5555](tel:02436425555) [09.03.09.5555](tel:0903095555)
11 ngõ 1197 Giải Phóng, Q. Hoàng Mai
**ĐÀ NẴNG** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[0236.3538 456](tel:02363538456) [0933.008.222](tel:0933008222)
74 Đống Đa, Q. Hải Châu
**TP HỒ CHÍ MINH** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[028.3938 1498](tel:02839381498) [0909.389.268](tel:0909389268)
181/7 đường 3/2, quận 10
1.500.000 đ 1.400.000 đ
Máy in hóa đơn TAWA PRP 085 Mini với kiểu dáng thời trang, thiết kế nhỏ gọn tiện lợi giúp tiết kiệm không gian trên quầy tính tiền, giá đầu tư ban đầu cho PRP-085 mini hấp dẫn , hoàn toàn khiến bạn yên tâm với nguồn tài chính vừa và nhỏ ..
2.700.000 đ 2.600.000 đ
Máy in hóa đơn TAWA PRP 085 T với công nghệ in nhiệt vận hành êm ái tiếng ồn nhỏ phù hợp với nhiều mô hình bán hàng khác nhau &nb..
2.500.000 đ 2.350.000 đ
Máy in hóa đơn TAWA PRP-085C với công nghệ in nhiệt vận hành êm ái tiếng ồn nhỏ phù hợp với nhiều mô hình bán hàng khác nhauTAWA PRP-085C nổi bật với thiết kế chắc chắn, thon gọn, tự động cảnh báo khi hết giấy, tự bảo vệ đầu in khi nhiệt độ quá cao ..
1.500.000 đ 1.400.000 đ
2.700.000 đ 2.600.000 đ
2.500.000 đ 2.350.000 đ
Hiển thị 1 đến 3 trong tổng số 3 (1 Trang)
Lợi ích khi mua máy in hóa đơn TAWA tại
[điện máy Quang Minh](https://quangminh.vn/).

X-OpenCart-Lightning: Generated in 0.279 sec. 6 cached queries, 119 real DB queries used. [84% PHP, 7% Lightning, 10% SQL]

Set-Cookie: currency=VND; expires=Sat, 15-Sep-2018 01:13:18 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=quangminh.vn


markdown:
-
[Máy văn phòng](https://quangminh.vn/may-van-phong.html) [+-](#category1)
-
[Thiết bị trình chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu.html) [+-](#category2)
-
[Máy chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu.html) [↘ Máy chiếu Acer](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-acer.html) [↘ Máy chiếu BenQ](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-benq.html) [↘ Máy chiếu Dell](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-dell.html) [↘ Máy chiếu Eiki](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-eiki.html) [↘ Máy chiếu Epson](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-epson.html) [↘ Máy chiếu Hitachi](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-hitachi.html) [↘ Máy chiếu Hpec](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-hpec.html) [↘ Máy chiếu Infocus](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-infocus.html) [↘ Máy chiếu Nec](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-nec.html) [↘ Máy chiếu Optoma](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-optoma.html) [↘ Máy chiếu Panasonic](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-panasonic.html) [↘ Máy chiếu Sony](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-sony.html) [↘ Máy chiếu Techview](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-techview.html) [↘ Máy chiếu ViewSonic](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-viewsonic.html) [↘ Máy chiếu Vivitek](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-vivitek.html) [↘ Máy chiếu phim](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-phim.html) [↘ Máy chiếu HD](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-hd.html) [↘ Máy chiếu 3D](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-3d.html) [↘ Máy chiếu wifi](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-wifi.html) [↘ Máy chiếu mạng LAN](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-mang-lan.html) [↘ Máy chiếu cổng USB](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-cong-usb.html) [↘ Máy chiếu cự ly gần](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-cu-ly-gan.html) [↘ Máy chiếu mini bỏ túi](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-mini-bo-tui.html) [↘ Máy chiếu Casio](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/may-chieu/may-chieu-casio.html)
-
[Phụ kiện máy chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/phu-kien-may-chieu.html)
-
[Màn chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/man-chieu.html)
-
[Bảng Flipchart](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/bang-flipchart.html)
-
[Bảng điện tử](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/bang-dien-tu.html)
-
[Loa trợ giảng](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/thiet-bi-loa-tro-giang.html)
-
[Thiết bị hỗ trợ trình chiếu](https://quangminh.vn/thiet-bi-trinh-chieu/thiet-bi-ho-tro-trinh-chieu.html)
-
-
[Tin học - Viễn thông](https://quangminh.vn/tin-hoc-vien-thong.html) [+-](#category3)
-
[Điện tử](https://quangminh.vn/dien-tu.html) [+-](#category4)
-
[Điện lạnh](https://quangminh.vn/dien-lanh.html) [+-](#category5)
-
[Đồ gia dụng](https://quangminh.vn/do-gia-dung.html) [+-](#category6)
-
[Thiết bị siêu thị](https://quangminh.vn/thiet-bi-sieu-thi.html) [+-](#category7)
-
[Thiết bị an ninh](https://quangminh.vn/thiet-bi-an-ninh.html) [+-](#category8)
-
[Máy công-nông nghiệp](https://quangminh.vn/may-cong-nong-nghiep.html) [+-](#category9) **HÀ NỘI** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[024.3642 5555](tel:02436425555) [09.03.09.5555](tel:0903095555)
11 ngõ 1197 Giải Phóng, Q. Hoàng Mai
**ĐÀ NẴNG** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[0236.3538 456](tel:02363538456) [0933.008.222](tel:0933008222)
74 Đống Đa, Q. Hải Châu
**TP HỒ CHÍ MINH** ![](/image/interface/skype.png)
![](/image/interface/skype.png)
[028.3938 1498](tel:02839381498) [0909.389.268](tel:0909389268)
181/7 đường 3/2, quận 10
** Lợi ích khi mua máy chiếu ACER tại điện máy Quang Minh**
* Tư vấn chuyên nghiệp trên toàn quốc.
Đội ngũ nhân viên được đào tạo chuyên nghiệp và giầu kinh nghiệm tư vấn từ (5-11 năm kinh nghiệm bán hàng) luôn hỗ trợ tư vấn miến phí cho khách hàng 24/7 trên toàn quốc giúp khách hàng chọn được sản phẩm phù hợp với nhu cầu sử dụng và túi tiền.
* Demo dùng thử sản phẩm
Khách hàng có thể xem thử sản phẩm tại hệ thống các showroom của điện máy Quang Minh trước khi lựa chọn. Trong trường hợp không có điều kiện đến tận nơi dùng thử quý khách có thể yêu cầu nhân viên của chúng tôi mang một số sản phẩm đến tận nơi khách hàng để lựa chọn ( áp dụng nội thành Hà Nội, Sài Gòn, Đà Nẵng).
* Sản phẩm chính hãng chất lượng cao.
Máy chiếu Acer được nhập khẩu chính hãng, bảo hành trực tiếp tại các trung tâm bảo hành của hãng trên toàn quốc
Với nhiều năm kinh nghiệm cùng hệ thống phân phối có mặt tại 3 thành phố lớn: Hà Nội, Đà Nẵng, thành phố Hồ Chí Minh, chúng tôi cam kết giao hàng cho khách hàng trên phạm vi toàn quốc. Đồng thời với nhiều chương trình khuyến mại lớn vào các dịp lễ lớn đem lại sản phẩm tốt với giá rẻ nhất tới khách hàng.
* Miễn phí giao hàng và lắp đặt.
Tất cả sản phẩm bán ra đều được miễn phí giao hàng và lắp đặt tại nội thành Hà Nội Đà Nẵng và Sài Gòn. Những khách hàng ở ngoài khu vực trên có thể liên hệ trao đổi thêm với bộ phận tư vấn để được hỗ trợ tốt nhất.
* Hỗ trợ kỹ thuật 24/7 trên toàn quốc.
Độ ngũ kỹ thuật được đào tạo chuyên nghiệp với số lượng hùng hậu và giầu kinh nghiệm (7-11 năm) giúp chúng tôi sẵn sàng hỗ trợ khách hàng 24/7 trên phạm vi toàn quốc. Tất cả các sản phẩm máy chiếu chúng tôi bán ra dù trong thời gian bảo hành hay hết thời gian bảo hành đều được hỗ trợ kỹ thuật tốt như nhau .
Đội ngũ kỹ thuật được đào tạo tại Nhật Bản có thể sửa chữa bảo hành máy chiếu cho khách hàng được tốt nhất và nhanh nhất.
Với hệ thống phân phối có mặt ở cả 3 miền đất nước, cùng đội ngũ kĩ thuật giàu kinh nghiệm luôn sẵn sàng giải đáp và hỗ trợ khách hàng trong thời gian sớm nhất.
* Phụ kiện tiêu hao và thay thế và chọn thêm.
Các phụ kiện khách hàng cần thay thế khi sử dụng máy chiếu như: Cáp tín hiệu VGA, HDMI, cáp nguồn, bóng đèn, điều khiển...chúng tôi luôn luôn sẵn hàng để thay thế phục vụ quý khách. Và đảm bảo rằng máy chiếu của khách hàng luôn vận hành tốt nhất trong cả quá trình sử dụng.
* Khuyến mại, giảm giá.
Nhiều chương trình khuyến mại giảm giá cho khách hàng. Đối với khách hàng cũ, khách hàng thân thiết, khách hàng mua số lượng lớn sẽ có giảm giá đặc biệt. (liện hệ bộ phận tư vấn bán hàng)

X-OpenCart-Lightning: Served in 0.005 sec from page cache written 7 hours ago. No DB connection used.

Set-Cookie: language=vi-vn; expires=Sat, 15-Sep-2018 01:14:12 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=quangminh.vn


markdown:
- Đăng tin ưu tiên
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](https://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](https://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
-
[Hỏi & đáp](https://rongbay.com/faqs.html)
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **024 73095555**(ext: 497/ 818) Hotline : **0936 194 226**(Nội dung, tin đăng) **0932 223 656**(Liên hệ quảng cáo) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com) Skype : [cskh.rongbay](skype:cskh.rongbay?chat)
-
[Mua quảng cáo](https://rongbay.com/mua-quang-cao.html) [Đăng ký](javascript:void(0);) [Đăng nhập](javascript:void(0);)

Set-Cookie: cityOtherRBName=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0; path=/; domain=.rongbay.com

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Server: Zamba VCCorp


markdown:
Trong khuôn khổ hợp tác giữa Khoa Ngoại ngữ - Trường Đại học Cần Thơ và Trường Đại học Phranakhon (Thái Lan), đoàn giảng viên và học viên cao học - Trường Đại học Phranakhon đến làmviệc với Khoa Ngoại ngữ– Trường Đại học Cần Thơ từ
**ngày ** **11/03/** **201** **8** **đến ngày ** **14/03/** **/201** **8. **Trong buổi giao lưu học thuật này, các học viên cao học có dịp trao đổi kinh nghiệm học tập Sau Đại học. Bên cạnh đó, các giảng viên của hai trường cũng chia sẻ các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Sau Đại học.
Ngày 30 tháng 03 năm 2018, Tiến sĩ Michael Harrington, Trường Đại hoc Queensland, Úc và cũng là Phó Giáo sư lĩnh vực về tiếp thu ngôn ngữ thứ 2 đến gặp gỡ và trao đổi với các giảng viên, giáo viên phổ thông từ tỉnh Đồng Tháp, Hậu Giang và TP Cần Thơ, các học viên Cao học ngành LL&PPDH tiếng Anh – Khoa Ngoại ngữ - Trường Đại học Cần Thơ. Trong buổi làm việc, giáo sư trao đổi về vai trò của tiếng mẹ đẻ trong lớp học tiếng Anh và trao đổi với sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh về những phương pháp giảng dạy tiếng Anh.
Ngày 19 tháng 03 năm 2018, đoàn công tác của Giáo sư Michael Furmanovsky, chuyên gia giảng dạy tiếng Anh, Trường Đại học Ryukoku, Nhật Bản và các chuyên gia thuộc tổ chức Teachers Helping Teachers đến làm việc với các giảng viên, học viên cao học và sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh -Khoa Ngoại ngữ nhằm trao đổi về phương pháp giảng dạy tiếng Anhnhằm nâng cao chất lượng dạy học.
Trong khuôn khổ chương trình hành động nhằm thúc đẩy sự giao lưu văn hóa và ngôn ngữ giữa sinh viên Pháp ngữ trong khu vực Châu Á - Thái Bình Dương,Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) hằng năm hỗ trợ các trường thành viên tổ chức Trại hè sinh viên Pháp ngữ. Vào tháng 4/2017, Hội đồng các chuyên gia của AUF đã họp tại Hà Nội và chọn Trường Đại học Cần Thơ là 1 trong 4 trường thành viên đăng cai hoạt động này trong năm 2017.

Server: Apache


markdown:
Quý khách muốn sử dụng Sim đẹp nhưng chưa đủ kinh phí...? Mua trả góp ngay
Quý khách đang muốn tìm một nơi để có thể bán được sim số đẹp của mình đang dùng...
Định giá cho vay cao nhất Lãi suất thấp nhất Giữ bí mật tuyệt đối thông tin
Gọi 0888113333 để được hỗ trợ tốt nhất
Vui lòng để lại lời nhắn


markdown:
Tải bản đầy đủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Cao học
Quản lý dạy học tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ (tt)
1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Bước vào thế kỷ XXI, dưới sự lãnh đạo của Đảng, chúng ta đang tiếp
tục tiến hành sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Để đưa sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đến thành công thì nhân tố
quan trọng hàng đầu là cần có con người mới đáp ứng yêu cầu của sự
nghiệp phát triển đất nước. Giáo dục là con đường bền vững nhất để hình
thành nguồn nhân lực, nguồn lao động đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội.
Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay, nhất là cấp THPT có ý
nghĩa vô cùng quan trọng; vì trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục
THPT nhằm giúp cho học sinh hoàn thiện học vấn phổ thông và có những
hiểu biết thông thường về kỹ thuật và hướng nghiệp, có điều kiện phát huy
năng lực cá nhân để tự lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học đại học, cao
đẳng, trung cấp nghề, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động sản xuất.
Trong bối cảnh kinh tế hội nhập, việc sử dụng ngoại ngữ đặc biệt là
Tiếng Anh là một trong những nhân tố không thể thiếu được. Khả năng
sử dụng thành thạo tiếng Anh là một trong tiêu chuẩn hàng đầu mà nhà
tuyển dụng đặc biệt là các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đòi
hỏi đầu tiên. Cùng với đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng
dạy của giáo dục phổ thông từ đó đòi hỏi phải có sự thay đổi việc dạy
và học tiếng Anh cũng có sự thay đổi để đáp ứng yêu cầu hiện nay, sự
thay đổi này có ảnh hưởng đến các hoạt động dạy, kiểm tra dánh giá của
giáo viên và hoạt động học của học sinh. Do vậy, việc quản lý hoạt động
dạy và học Tiếng Anh ở trường phổ thông cũng cần những thay đổi tạo
đà cho sự phát triển giáo dục nói chung.
Trong những năm qua, hoạt động dạy và học tiếng Anh ở các trường
THPT trên địa bàn huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ đã có nhiều dấu hiệu
đáng mừng tuy nhiên nó vẫn chưa thực sự đáp ứng được yêu cầu hiện tại
của xã hội vì thế đặt ra cho các nhà quản lý giáo dục làm thế nào để nâng
cao chất lượng của việc dạy và học tiếng Anh để đáp ứng được yêu cầu đòi
hỏi của xã hội hiện tại. Hơn nữa, tới thời điểm hiện tại, chưa có một
nghiên cứu khoa học nào về quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện
Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ. Để đáp ứng với những yêu cầu đổi mới giáo dục
phổ thông hiện nay, việc áp dụng các biện pháp quản lý và tổ chức hoạt
2
động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
một cách hiệu quả sẽ góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ
trọng tâm của các nhà trường
Chính vì những lý do được đề cập ở trên nên tôi thiết nghĩ rằng việc
nghiên cứu đề tài “Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của
huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ” là cần thiết để tìm ra các giải pháp
nâng cao chất lượng việc dạy và học Tiếng Anh ở địa phương nơi mình
công tác.
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu lý luận, thực trạng và yêu cầu hoạt động dạy học Tiếng
Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT,
đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện
Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng
Anh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của các nhà trường THPT
hiện nay.
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
- Khách thể nghiên cứu
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT.
- Đối tượng nghiên cứu
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng
phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện Thanh
Thủy tỉnh Phú Thọ.
4. Giả thuyết khoa học
Dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
ở các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ đã có những kết
quả nhất định, song chưa đạt chất lượng như mong muốn và còn tồn tại
nhiều hạn chế. Nếu xác đinh được nguyên nhân, đề xuất và thực thi các
biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh bằng tăng cường thực
hành cho HS, bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học cho GV, sẽ đáp
ứng yêu cầu về phát triển năng lực cho học sinh, góp phần nâng cao chất
lượng dạy học Tiếng Anh ở các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh
Phú Thọ.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
3
- Hệ thống hóa những vấn đề lý luận cơ bản về quản lý hoạt động
dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở
trường THPT.
- Khảo sát thực trạng quản lí hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực ở các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh
Phú Thọ.
- Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực của hiệu trưởng các THPT của huyện Thanh
Thủy tỉnh Phú Thọ, khảo sát tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp đề
xuất.
6. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
- Nội dung nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản
lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng
phát triển năng lực của học sinh ở các THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh
Phú Thọ.
- Thời gian nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu, khảo sát, đánh giá trong
thời gian 2 năm học, năm học 2014-2015 và năm học 2015-2016.
- Giới hạn khách thể khảo sát: Cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh
các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ.
7. Phương pháp nghiên cứu
* Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận
* Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn
- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm
- Phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi
- Phương pháp chuyên gia
- Phương pháp khảo nghiệm
* Phương pháp xử lý và phân tích thông tin
- Phương pháp này sử dụng toán thống kê và phân tích số liệu
8. Cấu trúc luận văn
Ngoài phần Mở đầu và phần Kết luận khuyến nghị, nội dung của
luận văn được trình bày trong 3 chương:
Chương 1. Cơ sở lý luận của quản lý dạy học Tiếng Anh theo định hướng
phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT.
Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện
Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ.
Chương 3. Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn
huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ
4
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG
ANH
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC
SINH Ở
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài
1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường
1.2.1.1. Quản lý
Quản lý là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lý đến đối tượng
quản lý, phù hợp với quy luật khách quan, để đạt được mục tiêu đã đề ra,
nhằm duy trì và phát triển tổ chức, cá nhân.
1.2.1.2. Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục là quá trình tác động có định hướng của nhà quản lý
giáo dục trong việc vận hành nguyên lý, phương pháp chung nhất của kế
hoạch nhằm đạt được những mục tiêu đề ra. Những tác động đó thực chất
là những tác động khoa học đến nhà trường, làm cho nhà trường tổ chức
một cách khoa học, có kế hoạch quá trình dạy và học theo mục tiêu đào
tạo.
Có thể hiểu chung nhất: Quản lý giáo dục là quá trình vận dụng
nguyên lý, khái niệm, phương pháp chung nhất của khoa học quản lý vào
lĩnh vực quản lý giáo dục. Quản lý giáo dục là sự tác động có chủ đích của
chủ thể quản lý giáo dục đến đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu xác
định.
1.2.1.3. Quản lý nhà trường
- Góc độ thứ nhất: Quản lý nhà trường là hệ thống những tác động tự
giác của các cơ quan quản lý nhà nước như Bộ GD & ĐT, Sở GD & ĐT,
Phòng GD & ĐT và các cấp chính quyền (đơn vị hành chính từ trung ương
đến địa phương) đối với một cơ sở giáo dục (trường học) nào đó
- Góc độ thứ hai: Quản lý trường học được hiểu theo nghĩa các hoạt
động của chủ thể quản lý một cơ sở giáo dục (trường học) như Hiệu trưởng
hoặc người có chức vụ quyền hạn tương đương Hiệu trưởng đối với các
hoạt động giáo dục và dạy học của cơ sở hay trường học mà họ được giao
trách nhiệm quản lý.
5
1.2.2. Hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học
1.2.2.1. Hoạt động dạy học
Giáo dục được thực hiện bằng nhiều con đường, trong đó con đường
quan trọng nhất là tổ chức dạy học. Dạy học là một bộ phận của quá trình
sư phạm tổng thể, là một trong những con đường để thực hiện mục đích
GD - ĐT trong các trường học nói chung và trường THPT nói riêng. Quá
trình dạy học được tổ chức trong nhà trường nhằm cung cấp cho học sinh
hệ thống những tri thức khoa học toàn diện về tự nhiên, xã hội, tư duy và
hình thành hệ thống những kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào giải
quyết những vấn đề thực tiễn. Quá trình dạy học là một hoạt động phức tạp
chịu sự tác động qua lại của nhiều nhân tố cấu trúc, tạo nên một hệ thống.
Trong các nhân tố cấu trúc của quá trình dạy học: người dạy và người
học được coi là nhân tố trung tâm, quyết định chất lượng và hiệu quả đào
tạo.
1.2.2.2. Quản lý hoạt động dạy học
Quản lý hoạt động dạy học là một quá trình sư phạm đặc thù, nó tồn
tại như là một hệ thống, bao gồm nhiều thành tố như: Mục đích và nhiệm
vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học và phương tiện dạy
học, thầy với hoạt động dạy, trò với hoạt động học tập và kiểm tra - đánh
giá kết quả dạy học để điều chỉnh cho hiệu quả ngày càng tốt hơn.
1.2.3. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
* Phát triển năng lực
Là khả năng vận dụng tất cả những yếu tố chủ quan (mà bản thân có
sẵn hoặc được hình thành qua học tập) để giải quyết các vấn đề trong
học tập, công tác và cuộc sống.
* Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Dạy học định hướng năng lực nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra của
việc dạy học, thực hiện mục tiêu phát triển toàn diện các phẩm chất nhân
cách, chú trọng năng lực vận dụng tri thức trong những tình huống thực
tiễn nhằm chuẩn bị cho con người năng lực giải quyết các tình huống của
cuộc sống và nghề nghiệp. Nhấn mạnh vai trò của người học với tư cách
chủ thể của quá trình nhận thức.
1.3. Hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển
năng lực cho học sinh THPT
1.3.1 .Vị trí, vai trò của môn Tiếng Anh trong trường THPT
6
Tiếng Anh không chỉ là một trong các môn học cơ bản, không thể
thiếu của học vấn phổ thông, mà còn là phương tiện hữu hiệu để khai thác
thông tin công cụ giao tiếp, cập nhật tri thức để hội nhập và phát triển kinh
tế - xã hội của đất nước. Môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục
THPT. Môn Tiếng Anh cung cấp cho học sinh một công cụ giao tiếp mới
để tiếp thu những tri thức tiên tiến, tìm hiểu các nền văn hóa đa dạng,
phong phú trên thế giới, dễ dàng hội nhập với cộng đồng quốc tế.
1.3.2. Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trong trường THPT
1.3.2.1. Hoạt động dạy của GV
Thứ nhất là soạn giáo án
Thứ hai là lên lớp
Thứ ba là kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS
Thứ tư là sau tiết học, người giáo viên phải phân tích sư phạm một
cách tổng hợp, cụ thể cần làm sáng tỏ chất lượng dạy học rút ra những
kinh nghiệm thành công và thất bại để những tiết học lần sau được tiến
hành với những kết quả cao hơn.
1.3.2.2. Hoạt động học của HS
Thứ nhất là chuẩn bị bài
Thứ hai là chủ động trong quá trình học tập.
Thứ ba là khi về nhà nên tự học để tổng hợp, khắc sâu lại kiến thức đã
được trao đổi trên lớp cũng như chuẩn bị nhiệm vụ mới cho bài học kế
tiếp.
1.3.3. Đặc điểm hoạt động dạy học tiếng Anh theo định hướng phát
triển năng lực cho học sinh THPT
1.3.2.1. Đặc điểm về mục tiêu dạy học tiếng Anh trong trường THPT
Mục tiêu dạy học tiếng Anh ở trường phổ thông là giúp HS sử dụng
được tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở mức độ phổ thông thông qua
việc hình thành các kĩ năng giao tiếp: nghe, nói, đọc, viết trên cơ sở nắm
vững hệ thống ngôn ngữ tiếng Anh cơ bản, qua đó tìm kiếm, thu nhập
thông tin nhằm nâng cao trình độ văn hóa chung, bồi dưỡng phẩm chất đạo
đức và phát triển tư duy.
1.3.1.2. Đặc điểm về nội dung dạy học tiếng Anh trong trường THPT
Chương trình tiếng Anh ở trường phổ thông được biên soạn theo 16
chủ điểm, được lặp lại và có mở rộng từ lớp 6 đến lớp 12. Dưới chủ đề
(theme) là các chủ điểm (topic). Hệ thống chủ đề và chủ điểm là cơ sở
7
hình thành và phát triển các khả năng ngôn ngữ như ngữ âm, từ vựng và
ngữ pháp.v.v...
1.3.1.3. Đặc điểm về phương pháp dạy học tiếng Anh trong trường THPT
GV tổ chức và hướng dẫn HS tham gia tích cực vào quá trình học tập
thông qua các hoạt động cá nhân, theo cặp và nhóm.
HS là chủ thể của hoạt động học tập.
Việc lựa chọn phương pháp dạy học cần phù hợp với mục tiêu, nội
dung chương trình, đối tượng đào tạo.
1.3.1.4. Đặc điểm về kiểm tra và đánh giá khi dạy học tiếng Anh trong
trường THPT
Việc đánh giá học tập sau mỗi lần kiểm tra có tác dụng nâng cao ý
thức trách nhiệm, duy trì sự yêu thích thường xuyên với môn học. Hoạt
động này trong quá trình đào tạo luôn là công việc chính của các GV đứng
lớp. Chính các GV là người tự ra đề kiểm tra trong lớp học, tự thực hiện
chấm điểm cũng là người tự quản lý, sử dụng kết quả kiểm tra để phản hồi
cho người học và cải thiện quá trình giảng dạy.
1.4. Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát
triển năng lực cho học sinh ở trường THPT
1.4.1. Vai trò của các chủ thể trong quản lý hoạt
động dạy học Tiếng Anh
1.4.1.1. Hiệu trưởng
1.4.1.2. Tổ trưởng chuyên môn (nhóm trưởng bộ môn Tiếng Anh)
1.4.1.3.Quan hệ giữa hiệu trưởng với tổ trưởng chuyên môn (nhóm
trưởng bộ môn Tiếng Anh) trong việc quản lý hoạt động dạy học theo
định hướng phát triển năng lực cho HS
1.4.2.
Nội dung quản lý hoạt động dạy học
Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho
học sinh ở trường THPT
1.4.2.1. Xây dựng kế hoạch hoạt động dạy học theo định hướng phát
triển năng lực cho học sinh
1.4.2.2. Tổ chức thực hiện hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh
8
1.4.2.3. Chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động dạy học Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực cho học sinh
1.4.2.4. Kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động dạy học theo định hướng
phát triển năng lực cho học sinh trong nhà trường
a) Kiểm tra việc soạn bài và chuẩn bị giờ lên lớp của giáo viên.
b) Kiểm tra giờ lên lớp của giáo viên
c) Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên
d) Kiểm tra các chuyên đề giờ lên lớp, về đổi mới phương pháp dạy
học theo hướng phát huy năng lực
e) Kiểm tra việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho
giáo viên.
1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học Tiếng
Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
1.5.1. Yếu tố thuộc về chủ thể quản lý
1.5.2. Yếu tố thuộc về đội ngũ giáo viên
1.5.3. Điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường
9
Kết luận chương 1
Trên cơ sở hệ thống hoá các khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản
lý nhà trường, năng lực, phát triển năng lực, luận văn tập trung làm sáng tỏ
nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát
triển năng lực cho HS THPT. Đây chính là những nội dung định hướng
cho việc điều tra thực trạng quản lý dạy học môn Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho các trường THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh
Phú Thọ trình bày ở chương tiếp theo.
Để hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển
năng lực cho đạt hiệu quả cao, cần thực hiện các tốt 4 nội dung quản lý
lĩnh vực này gồm:
(1)
Xây dựng kế hoạch hoạt động dạy học theo định hướng phát
triển năng lực cho học sinh
(2)
Tổ chức thực hiện hoạt động dạy học theo định hướng phát
triển năng lực cho học sinh
(3)
Chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động dạy học theo định hướng
phát triển năng lực cho học sinh
(4)
Kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động dạy học theo định hướng
phát triển năng lực cho học sinh trong nhà trường
Có thể thấy rõ hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng
phát triển năng lực cho HS là một hoạt động góp phần tháo gỡ những khó
khăn trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ giáo dục. Đồng thời
quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển
năng lực là một nội dung quan trọng trong công tác quản lý của Hiệu
trưởng nhằm tổ chức, triển khai thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học
của mỗi nhà trường. Để hoàn thành tốt nội dung này, Hiệu trưởng, cần
nắm vững lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát
triển năng lực, từ đó soi rọi vào thực tiễn môn Tiếng Anh đề ra các biện
pháp quản lý phù hợp.
10
Chương 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH Ở
CẤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN THANH THỦY
TỈNH PHÚ THỌ
2.1. Khái quát về quá trình khảo sát
2.1.1. Mục đích và đối tượng khảo sát
* Mục đích
Tiến hành hoạt động khảo sát, thu thập các thông tin cần thiết để có
cơ sở đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù
hợp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực ở các trường THPT huyện Thanh Thủy tỉnh
Phú Thọ.
* Đối tượng khảo sát
Đối tượng của hoạt động khảo sát là toàn bộ CBQL và GV của các
nhà trường THPT trên địa bàn huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ bao gồm:
- CBQL: 11 (Các hiệu trưởng, hiệu phó)
- GV: 95 GV giảng dạy trong ba nhà trường.
2.1.2. Nội dung và phương pháp khảo sát
* Nội dung
- Mức độ nhận thức của đội ngũ GV và CBQL trường THPT về hoạt
động quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo định hướng phát
triển năng lực.
- Thực trạng lập kế hoạch trong quản lý hoạt động dạy học môn
Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực
- Thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch trong quản lý hoạt động dạy
học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực
- Thực trạng chỉ đạo trong quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực
- Thực trạng kiểm tra, giám sát trong quản lý dạy học môn Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực
* Phương pháp khảo sát
Phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi là chủ yếu
Phương pháp chuyên gia
11
2.1.3.Cách xử lý kết quả khảo sát
Sử dụng phương pháp toán học thống kê để xử lý các dữ liệu, các
thông tin liên quan trong quá trình nghiên cứu, điều tra thu thập được để
xác định kết quả một cách khách quan về biện pháp quản lý hoạt động dạy
học môn Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực.
2.2. Khái quát về tình hình kinh tế-xã hội huyện
Thanh Thủy và các trường THPT trong huyện
2.2.1. Sơ lược về huyện Thanh Thủy
Trong lĩnh vực kinh tế: Tốc độ tăng trưởng kinh tế ổn định
Trong lĩnh vực Văn hóa-xã hội, môi trường: phát triển
2.2.2. Khái quát về các trường THPT của huyện Thanh Thủy
2.2.2.1. Về quy mô đào tạo
Quy mô học sinh của các nhà trường trong ba năm học vừa qua
tương đối ổn định, các em đều được tuyển chọn rất chặt chẽ qua các kỳ thi
tuyển sinh vào 10 của các nhà trường.
2.2.2.2. Về cơ sở vật chất
Các trường THPT ở huyện Thanh Thủy đều có cơ ngơi khang trang,
sạch đẹp, 02/03 trường THPT đạt trường THPT đạt chuẩn quốc gia.
Mỗi trường đều có 01 nhà điều hành , đều có 01 dãy nhà thư viện
Trong các phòng làm việc đều được trang trí và có các thiết bị làm việc
phù hợp với tính chất công việc, có hệ thống công nghệ thông tin kết nối
Internet đáp ứng yêu cầu quản lý. Ngoài ra đối trường THPT Thanh Thủy và
trường THPT Trung Nghĩa đều có 01 dãy nhà với các phòng học bộ môn
2.2.2.3. Về chất lượng giáo dục
Học lực của học sinh từ trung bình trở lên đạt trên 98%, hạnh kiểm
của học sinh từ trung bình trở lên chiếm trên 99,88%.
2.2.2.4. Về đội ngũ quản lý và giáo viên Tiếng Anh
Tương đối đảm bảo về số lượng giáo viên Tiếng Anh và 100% CBQL,
GV Tiếng Anh của các nhà trường trên địa bàn huyện đều đạt chuẩn trở lên,
đáp ứng được yêu cầu giáo dục hiện nay.
2.3. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh
Đề tài tiến hành khảo sát thực trạng về quản lý hoạt động dạy học
Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường THPT huyện
Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ vào tháng 4/2016. Mẫu khảo sát gồm 11 CBQL
12
và 95 giáo viên, trong đó có 23 GV Tiếng Anh của các nhà trường về các
nội dung dưới đây
2.3.1. Thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của quản lý hoạt
động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học
sinh
2.3.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch dạy học Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho học sinh
2.3.3. Thực trạng tổ chức thực hiện hoạt động dạy học Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
2.3.4. Thực trạng chỉ đạo thực hiện hoạt động dạy học Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
2.3.5. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động dạy học
Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
2.4. Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường
THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ
Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến tới kết quả của việc quản lý hoạt động
NCBH của tổ chuyên môn. Có những yếu tố thuộc về chủ quan của chủ
thể, có những yếu tố thuộc về khách quan của đối tượng và môi trường, có
những yếu tố là nội tại nay bên trong hoạt động đào tạo và cũng có những
yếu tố thuộc bên ngoài môi trường chính trị và xã hội.
2.5. Đánh giá về thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
2.5.1. Đánh giá chung
2.5.2. Điểm mạnh
2.5.3. Hạn chế
2.5.4. Nguyên nhân
13
Kết luận chương 2
Trong chương 2, chúng tôi khái quát về thực trạng giáo dục ở các trường
THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ; khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt
động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực ở các trường
THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ; khảo sát, đánh giá thực trạng
quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực ở
các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ.
Từ kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng cho thấy hoạt động dạy học Tiếng
Anh theo định hướng phát triển năng lực của tổ chuyên môn ở các trường
THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ phù hợp với xu thế phát triển của
hoạt động dạy học chung của cả nước. Hoạt động này của Hiệu trưởng, tổ,
nhóm trưởng Tiếng Anh đã và đang đi đúng quỹ đạo, đúng định hướng theo
quan điểm đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam.
Kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng cho thấy, Hiệu trưởng các
trường THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ luôn bám sát mục tiêu,
đường lối phát triển giáo dục của Đảng và Nhà nước để quản lý, chỉ đạo
hoạt động của đơn vị mình; kịp thời triển khai các chủ chương, chính
sách của Đảng, sự chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục tới đội ngũ cán
bộ, viên chức và học sinh trong trường; luôn tìm những giải pháp, biện
pháp tích cực trong chỉ đạo, quản lý các hoạt động chuyên môn đặc biệt
là quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng
lực để hướng tới chất lượng thực sự cho HS.
Bên cạnh đó, kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng cũng chỉ ra những
hạn chế về hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng
lực, những hạn chế trong công tác quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực tại nhà trường. Đây là những căn cứ quan
trọng để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực tại các trường THPT ở huyện Thanh Thủy
tỉnh Phú Thọ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Tiếng Anh.
14
CHƯƠNG 3
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HS Ở
CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN THANH THỦY TỈNH PHÚ THỌ
3.1. Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính phù hợp với mục tiêu giáo dục THPT
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo phù hợp với thực tiễn địa bàn nghiên
cứu
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa và phát triển
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo phù hợp với định hướng PTNLHS
3.2. Các biện pháp
3.2.1. Bồi dưỡng ý thức trách nhiệm cho GV trong việc thực hiện
đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
3.2.1.1. Mục tiêu của biện pháp
3.2.1.2. Nội dung và cách thức thực hiện
3.2.1.3. Điều kiện thực hiện
3.2.2. Chỉ đạo tổ chuyên môn hướng dẫn giáo
viên đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh
theo hướng tăng cường các hoạt động thực hành
của học sinh
3.2.2.1. Mục đích của biện pháp
3.2.2.2. Nội dung và cách thức thực hiện
3.2.2.3. Điều kiện thực hiện
3.2.3. Tổ chức các hình thức bồi dưỡng đa dạng để nâng cao trình
độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Tiếng Anh
3.2.3.1. Mục đích của biện pháp.
3.2.3.2. Nội dung và cách thức thực hiện
3.2.3.3. Điều kiện để thực hiện
3.2.4. Đầu tư và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phù hợp
với hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
3.2.4.1. Mục đích
3.2.4.2. Nội dung và cách thức thực hiện
3.2.4.3. Điều kiện thực hiện
3.2.5. Đổi mới kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho HS.
15
3.2.5.1. Mục đích
3.2.5.2. Nội dung và cách thức thực hiện
3.2.5.3. Điều kiện để thực hiện
3.3. Khảo sát tính cần thiết và tính khả khả thi của các biện
pháp đề xuất
3.3.1. Khái quát về khảo sát
* Mục đích khảo sát
Nhằm đánh giá tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề
xuất, từ đó minh chứng giả thuyết khoa học ban đầu.
* Đối tượng khảo sát
Để đánh giá được sự tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp đã
đề xuất, tác giả đã lấy ý kiến đánh giá của 44 cán bộ quản lý và giáo viên
Tiếng Anh có kinh nghiệm, năng lực chuyên môn vững vàng của các nhà
trường.
* Quy trình tiến hành
- Bước 1: Lập mẫu phiếu điều tra: Nội dung điều tra về tính cần thiết,
tính khả thi của các biện pháp đề xuất ở các mức độ:
Đánh giá về tính cần thiết của 5 biện pháp được đề xuất với 3 mức độ:
Cần thiết: 3 điểm;
Ít cần thiết:
2 điểm;
Không cần thiết: 1 điểm.
Đánh giá về tính khả thi của 5 biện pháp được đề xuất với 3 mức độ:
Khả thi:3 điểm;
Ít khả thi: 2 điểm;
Không khả thi: 1 điểm.
- Bước 2: Chọn đối tượng điều tra
- Bước 3: Phát phiếu điều tra.
16
- Bước 4: Thu phiếu điều tra, xử lý số liệu.
3.3.2. Kết quả khảo sát
- Về mức độ cần thiết
Biện pháp cụ thể
Biện pháp 1: Bồi dưỡng ý thức
trách nhiệm cho GV trong việc
thực hiện đổi mới dạy học theo
định hướng phát triển năng lực
cho HS
Biện pháp 2: Chỉ đạo tổ chuyên
môn hướng dẫn giáo viên đổi
mới phương pháp dạy học môn
Tiếng Anh theo hướng tăng
cường các hoạt động thực hành
của học sinh
Biện pháp 3: Tổ chức các hình
thức bồi dưỡng đa dạng
để nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ
cho giáo viên Tiếng Anh
Biện pháp 4: . Đầu tư và sử
dụng cơ sở vật chất, thiết bị
dạy học phù hợp với hoạt động
dạy học theo định hướng phát
triển năng lực cho HS
Biện pháp 5: Đổi mới kiểm tra
đánh giá hoạt động dạy học
môn Tiếng Anh theo định
hướng phát triển năng lực cho
HS
Mức độ cần thiết
Số lượng người chọn
Ít
Không
Cần
∑
cần
cần
thiết
thiết
thiết
X
Thứ
bậc
30
14
68,2% 31,8%
0
118 2.68%
3
28
16
63,6% 36,4%
0
116 2.64%
4
33
10
75,0% 22,7%
1
2,3%
120 2.73%
1
29
13
65,9& 29,5%
2
4,5%
115 2.61%
5
31
13
70,5% 29,5%
0
119
2
2.7%
17
Điểm trung bình chung của
2.67
X
- Về mức độ khả thi
Bảng 3.2. Đánh giá của CBQL, GV về tính khả thi của các biện pháp
đã đề xuất
Biện pháp cụ thể
Biện pháp 1: Bồi dưỡng ý
thức trách nhiệm cho GV
trong việc thực hiện đổi mới
dạy học theo định hướng phát
triển năng lực cho HS
Biện pháp 2: Chỉ đạo tổ
chuyên môn hướng dẫn giáo
viên đổi mới phương pháp
dạy học môn Tiếng Anh theo
hướng tăng cường các hoạt
động thực hành của học sinh
Biện pháp 3: Tổ chức các hình
thức bồi dưỡng đa dạng
để nâng cao trình độ
chuyên môn nghiệp vụ
cho giáo viên Tiếng Anh
Biện pháp 4: . Đầu tư và sử
dụng cơ sở vật chất, thiết bị
dạy học phù hợp với hoạt
động dạy học theo định
hướng phát triển năng lực cho
HS
Mức độ khả thi
Số lượng người chọn
Ít
Kh.
Khả
∑
khả
khả
thi
thi
thi
27
61,4%
17
36,8
%
0
X
105
Th
ứ
bậc
1
2.61
26
59,1%
16
36,4
%
2
102
9,1%
4
2.55
20
45,5%
20
45,5
%
4
104
9,1%
2
2.36
20
45,5%
15
34,1
%
9
20,5
%
94
5
2.25
18
Biện pháp 5: Đổi mới kiểm tra
đánh giá hoạt động dạy học
19
5
20
môn Tiếng Anh theo định
43,2 11,4 103
3
45,5%
hướng phát triển năng lực cho
%
%
HS
2.34
Điểm trung bình chung của X
2.42
Đánh giá mức độ phù hợp giữa mức độ phù hợp giữa mức độ cần
thiết và mức độ khả thi của các biện pháp đề xuất.
STT
1
2
3
4
Các biện pháp
Biện pháp 1: Bồi dưỡng ý thức
trách nhiệm cho GV trong việc
thực hiện đổi mới dạy học theo
định hướng phát triển năng lực
cho HS
Biện pháp 2: Chỉ đạo tổ chuyên
môn hướng dẫn giáo viên đổi
mới phương pháp dạy học môn
Tiếng Anh theo hướng tăng
cường các hoạt động thực hành
của học sinh
Biện pháp 3: Tổ chức các hình
thức bồi dưỡng đa dạng để
nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ cho giáo
viên Tiếng Anh
Biện pháp 4: . Đầu tư và sử
dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy
Điểm
mức
độ
cần
thiết
Điểm
mức Thứ Thứ
độ bậc bậc D D2
khả
X
Y
thi
2.68
1
2
4
4
4
0
0
1
2
-1
1
5
5
0
0
3
2.61
2.64
2.55
2.73
2.61
2.36
2.25
19
5
học phù hợp với hoạt động dạy
học theo định hướng phát triển
năng lực cho HS
Biện pháp 5: Đổi mới kiểm tra
đánh giá hoạt động dạy học
môn Tiếng Anh theo định 2.7
hướng phát triển năng lực cho
HS
2.34
Tổng
2.67 2.42
2
3
Tổng D2
1
1
6
Qua bảng trên cho thấy:
Các biện pháp đề xuất đều được đánh giá là cần thiết và khả thi
* Mối quan hệ giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi các biện
pháp quản lý đề xuất
Từ bảng , tính được hệ số tương quan Spearman giữa mức độ cần thiết
và mức độ khả thi các biện pháp quản lý đề xuất hiệu trưởng quản lý hoạt
động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho HS tại
các trường THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ là:
R=
1−
6.∑ D 2
N .( N 2 − 1)
= 0.70
Với: R là hệ số tương quan. R càng gần 1 chứng tỏ mối tương quan
càng chặt. Nếu R < 0: Tương quan nghịch, nếu R> 0: Tương quan thuận.
Nếu 0,7 ≤ R ≤ 1: Tương quan chặt;
Nếu 0,5 ≤ R ≤ 0,7: Tương quan;
Nếu 0,3 ≤ R ≤ 0,5: Tương quan không chặt.
Hệ số tương quan Spearman giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi
là 0.80 cho phép kết luận: tương quan giữa mức độ cần thiết và mức độ
khả thi các biện pháp quản lý đề xuất là tương quan thuận và chặt, từ đó
cho thấy hiệu trưởng các trường THPT ở huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ
có thể thực hiện các biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo
định hướng phát triển năng lực cho HS mà chúng tôi đề xuất tại nhà trường
20
mình một cách hiệu quả. Chúng ta thấy cả 6 biện pháp mà tác giả đề xuất
đều có tính tương quan thuận.
21
Kết luận chương 3
Từ cơ sở lý luận chương 1, khảo sát phân tích đánh giá thực trạng ở
chương 2, tác giả đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng
Anh theo định hướng phát triển năng lực của hiệu trưởng trường THPT
của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ trên cơ sở căn cứ mục tiêu chiến
lược phát triển giáo dục và đào tạo; quan điểm chỉ đạo của Đảng, nhà
nước; căn cứ vào các giải pháp phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn
2011-2020 của Đảng và Nhà nước; căn cứ mục tiêu phát triển giáo dục
và đào tạo giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020 của tỉnh
Phú Thọ, căn cứ vào Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo
dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 của Bộ GD&ĐT
Các biện pháp được đề xuất là:
Biện pháp 1: Bồi dưỡng ý thức trách nhiệm cho GV trong việc thực
hiện đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
Biện pháp 2: Chỉ đạo tổ chuyên môn hướng dẫn giáo viên đổi mới
phương pháp dạy học môn Tiếng Anh theo hướng tăng cường các hoạt động
thực hành của học sinh
Biện pháp 3: Tổ chức các hình thức bồi dưỡng đa dạng để nâng cao
trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Tiếng Anh
Biện pháp 4: . Đầu tư và sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phù
hợp với hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
Biện pháp 5: Đổi mới kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng
Anh theo định hướng phát triển năng lực cho HS
Trong chương 3, tác giả cũng đã trình bày kết quả khảo nghiệm về
tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đề xuất.
22
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1. Kết luận
1. Đối với trường phổ thông thì hoạt động dạy học - giáo dục là hoạt
động chủ yếu của nhà trường, trong các môn học ở nhà trường phổ thông
thì bộ môn Tiếng Anh có vị trí, vai trò quan trọng đối với việc hình thành
các kỹ năng và thiết thực cho cuộc sống của các em khi ra trường. Yếu tố
có vai trò quyết định chất lượng của hoạt động dạy học Tiếng Anh để đáp
ứng được các yêu cầu trên đó chính là phương pháp giảng dạy của giáo
viên. Hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS là
một trong những biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng học Tiếng
Anh của HS cũng như giúp các em có thể sử dụng các kiến thức, kỹ năng
của bộ môn trong cuộc sóng hằng ngày. Vì thế việc quản lý tốt hoạt động
dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho HS giúp cho
các nhà trường phổ thông hiện nay cải thiện được những khó khăn hiện
tại của chất lượng bộ môn. Nâng cao được chất lượng dạy và học Tiếng
Anh của GV và HS trong nhà trường.
2. Qua thực tế khảo sát và nghiên cứu hoạt động dạy học theo định
hướng phát triển năng lực cho HS đối với các trường THPT của huyện
Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ, đề tài đã đánh giá được thực trạng hoạt động
dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực cho HS đó là hoạt
động này đã được quan tâm và triển khai thực hiện, nhưng trong thực tế
quản lý hoạt động này của nhà trường còn nhiều bất cập hạn chế, dẫn đến
hiệu quả giáo dục chưa cao.
Xuất phát từ tình hình thực tế nêu trên, dựa trên lý luận chung về giáo
dục, quản lý giáo dục, đề tài đi sâu nghiên cứu và đưa ra những biện pháp
quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực
cho HS ở các trường THPT của huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ, góp
phần nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học Tiếng Anh và nâng cao chất
lượng dạy học của nhà trường.
23
3. Để nâng cao chất lượng hoạt động động dạy học theo định hướng
phát triển năng lực cho HS chúng tôi đề xuất 5 biện pháp sau:
- Nâng cao ý thức trách nhiệm cho cán bộ GV trong thực hiện hoạt
động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
- Chỉ đạo tổ chuyên môn hướng dẫn giáo viên đổi mới phương pháp
dạy học môn Tiếng Anh theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
- Bồi dưỡng nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo
viên Tiếng Anh, tập trung đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát
triển năng lực
- Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho
hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho HS
- Tăng cường kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học môn Tiếng Anh
theo định hướng phát triển năng lực cho HS.
Qua khảo nghiệm đã khẳng định tính cần thiết và tính khả thi của các
biện pháp đề xuất
2. Khuyến nghị
* Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ
- Tăng cường trang bị cơ sở vật chất- trang thiết bị dạy học cho nhà
trường để đảm bảo tốt cho việc dạy- học theo phương pháp đổi mới đạt
hiệu quả cao.
- Tổ chức kiểm tra năng lực sư phạm và trình độ chuyên môn của giáo
viên Tiếng Anh 3 năm một lần, mạnh dạn chấm dứt hợp đồng với những giáo
viên không đáp ứng nhu cầu và có chế độ hợp lý để họ chuyển sang công
việc khác.
- Thường xuyên mở các lớp bồi dưỡng giáo viên Tiếng Anh về
phương pháp dạy học và các kỹ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Tiếng
Anh, đặc biệt là các thiết bị đa phương tiện.
- Chỉ đạo và kiểm tra hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn
tiếng Anh của giáo viên một cách thường xuyên hơn, sát thực hơn.
- Tăng nguồn ngân sách cho các nhà trường thực hiện các biện pháp
24
nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh
* Đối với hiệu trưởng các nhà trường
- Hiệu trưởng cần chú trọng nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi, tạo
niềm tin cho giáo viên về những thay đổi tích cực trong phát triển nghề
nghiệp khi tham gia hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát
triển năng lực cho HS để đảm bảo chất lượng của hoạt động này.
- Tạo điều kiện hơn nữa để GV Tiếng Anh có cơ hội được học tập, bồi
dưỡng để nâng cao trình độ.
- Tăng cường chỉ đạo, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn
tiếng Anh, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng kết hợp cả 4 kĩ năng
nghe, nói, đọc, viết.
- Nhà trường cần có kế hoạch mời chuyên gia về tập huấn, tư vấn cho
hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực, cho giáo viên.
Tài liệu liên quan
TÀI LIỆU KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH TẬP HUẤN BỢ T
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông
DẠY HỌC TỪ NGỮ ĐỒNG NGHĨA TRONG MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Dạy học bài tập tón học phần quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Dạy học khái niệm toán học phần giải tích ở lớp 11 trường THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Dạy học khái niệm toán học phần giải tích ở lớp 11 trường THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
skkn dạy học thơ hiện đại việt nam lớp 9 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập tích hợp các môn khoa học tự nhiên trong dạy học hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chương Các Định Luật bảo toàn Vật lí 10 nâng cao
Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo định hưởng phát triển năng lực cho học sinh
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(241.5 KB) - Quản lý dạy học tiếng anh theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THPT của huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ (tt)
Tải bản đầy đủ ngay
×