markdown:
47 trang
Lượt xem: 95
Download: 18
# Sáng kiến kinh nghiệm: Trường mầm non, chủ đề : Tết trung thu
Chia sẻ:
[xaxe09](http://tailieu.vn/user/xaxe09)
Cô và trẻ cùng trò chuyện về trường mầm non của mình, gợi ý để trẻ ở trường của mình có những gì? - Xây dựng vườn trường mùa thu, sân chơi ngoài trời, có cây cảnh, vườn hoa, ao cá - Dạy trẻ sắp xếp hàng rào, bồn hoa, nhà thẳng, đều, hợp lý - Hướng dẫn trẻ lắp một số loại đồ chơi trong vườn trường như: đu quay, cầu trượt, bập bênh.
![](images/graphics/blank.gif)
![](images/graphics/blank.gif)
## Thể loại:
[Tài Liệu Phổ Thông](http://tailieu.vn/tai-lieu-pho-thong/)» [Sáng kiến kinh nghiệm](http://tailieu.vn/tai-lieu-pho-thong/sang-kien-kinh-nghiem/)
## Chủ đề liên quan:
**Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm: Trường mầm non, chủ đề : Tết trung thu**
- CHỦ ĐỀ I: TRƯỜNG MẦM NON (3 tuần) (Thời gian thực hiện từ ngày 12 / 9 đến ngày 30/ 9 năm 2011) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I Chủ đề nhánh: Tết trung thu (Từ ngày12-16/9) A.Thể dục sỏng: 1. ĐT Hô hấp: Thổi bóng bay 2. ĐT Tay: Đứng thẳng, 2 tay đưa ra phía trước, 2 tay dang ngang bằng vai, hạ tay xuống 3. ĐT chân: Đứng thẳng, nhún xuống (đầu gối hơi khuỵ) sau đó đứng thẳng 4. ĐT bụng: Đứng 2 chân dang rộng, 2 tay giơ cao quá đầu sau đó cúi xuống 2 chân thẳng tay chạm đất 5. ĐT bật: Bật tại chỗ * Bài tập kết hợp: Bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” B Hoạt động chung: THỨ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MÔN HỌC NỘI DUNG LQ Thơ: Trăng ơi từ đâu đến 2 Phát triển ngôn ngữ Văn học Mùa thu- tết trung thu KPKH 3 Phát triển nhận thức Ôn số lượng 1,2. Nhận biết số 1,2. LQ Toán Ôn so sánh chiều dài Tạo hình: Vẽ bầu trờimùa thu Hát + VT theo nhịp: “ Rước đèn dưới 4 Phát triển thẩm mỹ Âm nhạc: ánh trăng” Nghe: “Chiếc đèn ông sao” TCÂN: Ai nhanh nhất Đập bóng xuống nền nhà và bắt bóng 5 Phát triển thể chất Thể dục: Giới thiệu về bút vở và làm quen với các 6 Phát triển ngôn ngữ LQVCC: nét cơ bản C. Hoạt động góc: Tên Nội Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động góc dung Trò - Bước đầu trẻ biết - Bộ đồ - Đóng vai cô giáo dạy trẻ chơi: - về nhóm để chơi dùng gia trong một hoạt động cụ thể ở Góc Cô giáo theo nhóm, biết đình, búp bê trường mầm non phân - Gia chơi cùng với nhau các loại, vải - Đóng vai các thành viên vai đình trong nhóm vụn các trong gia đình chăm sóc trẻ, - Bán - Trẻ biết nhận vai màu, quần cho trẻ đi học hàng chơi và thể hiện áo, búp bê, - Chơi bán hàng: Bán các loại 1
- vai chơi giường , đồ dùng học tập, đồ chơi, hoa - Trẻ nắm được nôi.. quả mùa thu một số công việc - Một số đồ - Cô vào góc chơ cùng với trẻ, của vai chơi: mẹ đidùng , đồ giúp trẻ nhận vai chơi chợ, nấu ăn, cô chơi cho TC - Hướng dẫn trẻ một số kĩ giáo dạy học, “ Cô giáo” năng của vai chơi người bán hàng như: Sách - Gợi ý để các nhóm chơi biết mời khách. vở, bút bàn liên kết với nhau trong khi ghế. chơi, có sự giao lưu, quan tâm - Đồ chơi đến nhau trong lúc chơi cho TC “Bán hàng”: Bán các loại qủa mùa thu Xây - Xây dựng vườn - Khối xây - Cô và trẻ cùng trò chuyện về dựng trường mùa thu dựng các trường mầm non của mình, vườn - Trẻ bước đầu biết loại gợi ý để trẻ ở trường của mình trường xây dựng hàng rào, - Các mô có những gì? mùa thu tạo khung cảnh hình đồ - Xây dựng vườn trường mùa vườn trường mùa chơi ngoài thu, sân chơi ngoài trời, có thu có bồn hoa, trời: bập cây cảnh, vườn hoa, ao cá Góc thảm cỏ, đồ chơi. bênh, đu - Dạy trẻ sắp xếp hàng rào, xây quay. bồn hoa, nhà thẳng, đều, hợp dựng -Khối lắp lý lắp ráp - Hướng dẫn trẻ lắp một số ghép - Sỏi, đá loại đồ chơi trong vườn que, hột hạt. trường như: đu quay, cầu - Đồ chơi trượt, bập bênh. xây dựng: hàng rào, gạch, lắp ráp, hột hạt, cây cỏ…. - Ôn kỹ - Trẻ biết cách cầm - Giấy màu, - Tô, vẽ, in hình, xé dán, gấp. năng, bút đúng cách bút vẽ, giấy Xếp hình về trường, đồ vẽ, nặn, - Biết chọn tô màu vẽ chơi… xé, cho bức tranh nổi - Đất nặn, - Dùng lá cây làm đồ chơi( lá dán… bật. bảng, kéo, mít làm châu) - Tô - Biết nặn một số hồ… - Dùng khuôn in các đồ dùng, Góc màu đồ chơi đơn giản - Tranh vẽ, đồ chơi trong lớp, các loại nghệ vườn như quả chuối, tranh xé dán bánh trung thu thuật trường cam…. về vườn - Nặn các loại quả có trong mùa thu trường mà mùa thu, bầy mâm ngũ quả - Cắt thu - Làm đèn ông sao dán, nặn - Hột hạt, đồ chơi que trẻ yêu - Giấy báo, 2
- thích hoạ báo, vải Xem - Trẻ xem tranh - Tranh lô - Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi tranh ảnh về mùa thu, tô về hoa hoa quả, tập phân loại theo truyện ngày tết trung thu quả, đồ tiêu chuẩn khác nhau kể về - Trẻ biết cách lật dùng, đồ - Ghép tranh vẽ mùa thu, tết mùa giở từng trang, biết chơi trung thu, mâm ngũ quả Góc thu, cách đọc sách - Các loại - Trang trí cát dán chữ cái chữ học ngày tết - Trẻ hứng thú sách tranh số tập trung xem tranh về mùa truyện về - Hướng dẫn trẻ cách lật mở và thu thu, ngày tết trung mùa thu, sách, xem tranh và gợi ý để sách thu ngày tết trẻ kể chuyện theo nội dung trung thu bức tranh theo suy nghĩ của - Bút sáp, trẻ. Động viên trẻ để trẻ tìm từ giấy cho trẻ thích hợp nói về nội dung câu tô chuyện - Chăm - Hứng thú tham - Cây xanh, - Hằng ngày cho trẻ tưới , xới sóc câygia hoạt động lau khăn lau, cây, lau lá cây cho sạch bụi - Lau lá, lá cây và chăm sóc bỡnh tưới, trong góc thiên nhiên tưới cây cây. xẻng…. - Hướng dẫn trẻ nhặt lá vàng, - Trẻ biết chăm soc nêu được ý nghĩa của cây Góc cây xanh, biết tưới xanh đối với cuộc sống khám cây, nhổ cỏ, lau lá phá xới đất cho các khoa bồn cây học - Biết lợi ích của cây, và tầm quan trọng của cây xanh đối với môi trường sống như thế nào Biểu - Trẻ biết nghe Nhạc cụ, ti - Cho trẻ nghe, hát , múa các diễn văn nhác cảm nhận vi, máy bài hát về tết trung thu nghệ giai điệu âm nhạc cátsét, băng - Cho trẻ sử dụng các loại nhân của các bài hát về nhạc, đồ nhạc cụ, cho trẻ gõ thoe Góc ngày tết ngày tết trung thu dùng đồ phách, nhịp.. âm trung - Trẻ tự tin mạnh chơi âm nhạc thu dạn biểu diễn nhạc( trước các bạn các phách, xắc bài hát về ngày tết xô, mũ múa, trung thu trang phục múa ) A. Tổ chức hoạt động ngày Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2011 1. Hoạt động chung Tên hoạt động: Làm quen với văn học Bài: Thơ “ Trăng ơi từ đâu đến” 3
- I/ Mục tiêu: - Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ biết thể hiện tình cảm khi đọc thơ - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhận biết được các hình ảnh so sánh trong bài thơ - Trẻ yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp , yêu gia đình, yêu xã hội II/Chuẩn bị - Các câu hỏi đàm thoại - Tranh minh hoạ - Đàn , đĩa nhạc bài hát về chủ đề 3/Cách tiến hành * HĐ 1: Tạo hứng thú: - Cô cùng trẻ hát “ Rước đèn dưới trăng” - Hỏi trẻ bài hát nói về cái gì? - Cô đưa bức tranh vẽ trăng cho trẻ quan sát. Sau đó cho trẻ nhân xét về đặc điểm , hình dáng - Cô giới thiệu bài thơ: Trăng ơi từ đâu đến” * HĐ 2: Giới thiệu tranh và đọc thơ - Cho trẻ đọc từ” Trăng ơi từ đâu đến” chữ to dưới tranh - Cô đọc diễn cảm bài thơ. Giới thiệu tên tác giả, tên tác phẩm - Lần 2: Cô kết hợp đọc cùng tranh minh hoạ - Đàm thoại trích dẫn làm rõ ý + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Bài thơ nói về cái gì? + Trăng từ đâu đến? Và trăng như những cái gì? - Giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên, yêu quý cảnh đẹp. - Cô đọc lần 3. Cô đọc từng câu, trẻ đọc theo cô. * HĐ 3: Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ. - Cả lớp đọc cùng cô ( 3 -4 lần). - Cho tổ, nhóm, các nhân đọc thơ. - Cô quan sát trẻ đọc thơ và chú ý sửa sai cho trẻ đọc diễn cảm. - Cả lớp đọc thơ (kết hợp minh hoạ) *HĐ 4: Củng cố: - Cho trẻ vẽ bầu trời đêm trung thu . - Cô và trẻ cùng hát bài : “ Đêm trung thu” 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời: * Nội dung: - Quan sát đồ chơi ngoài sân trường - TCVĐ : Chuyền bóng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn ngoài sân trường * Yêu cầu: - Tạo điều kiện cho trẻ hít thở không khí trong lành - Trẻ quan sát đồ chơi ngoài sân trường: xích đu, cầu trượt, thú nhún ..... - Trẻ được vận động để trả lại sự thăng bằng của hệ thần kinh - Trẻ biết chơi TC “ Chuyền bóng” - Phát triển tố chất khéo léo - Thoả mãn nhu cầu ham hiểu biết của trẻ - Trẻ thoải mái vui vẻ với đồ chơi, không tranh giành đồ chơi của nhau. 4
- - Giáo dục trẻ có ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể * Chuản bị: - Sân trường sạch sẽ - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng dễ vận động - Xắc xô, bóng, phấn vẽ * Tiến hành: A. Quan sát đồ chơi ngoài sân trường: - Cô cho trẻ ra sân và hát bài “ Vườn trường mùa thu” - Cô hỏi trẻ: Các con có biết trong sân trường có những đồ chơi gì không? - Cô dẫn trẻ đến từng đồ chơi và hỏi trẻ + Đây là đồ chơi gì? + các con có thích chơi đồ chơi này không? + Khi chơi các đồ chơi thì chơi như thế nào? - Cô giáo dục trẻ phải nhường nhịn trong khi chơi, không xô đẩy nhau, không tranh giành đồ chơi của nhau, phải biết giữ gìn đồ chơi B. Trò chơi vận động: Chuyền bóng - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô nói cách chơi và luật chơi + Luật chơi: - Khi chuyền bạn trên chuyền cho bạn dưới không được nhảy cóc - Trong khi chuyền bạn nào làm rơi bóng thì bạn đó sẽ phải chuyền lại + Cách chơi: Chia trẻ làm 3 tổ có số lượng bằng nhau, 3 bạn đầu hàng cầm bóng trên tay. Khi có hiệu lệnh “ Chuyền” của cô thì 3 bạn đứng đầu hàng sẽ chuyền qua đầu sang bạn đứng kế tiếp đằng sau , các cháu cứ chuyền liên tiếp như thế đến bạn cuối cùng cầm bóng chạy lên đầu hàng đưa bóng cho bạn đứng đầu hàng, bạn đầu hàng giơ bóng lên báo hiệu đội mình đã hoàn thành xong lượt chơi. Đội nào kết thúc về trước thì đội đó thắng - Cô cho trẻ chơi 2 -3 lần - Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên C. Chơi tự do: - Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời hoặc đồ chơi tự chọn theo từng nhóm chơi - Cô phân góc chơi cùng nhau để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi, cô quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ - Cô cùng chơi với trẻ Hết giờ chơi, cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng, điểm danh lại sĩ số và cho trẻ vào lớp 3. Hoạt động chiều: * Nội dung: Trò chuyện giới thiệu về chủ đề mới * Yêu cầu: - Trẻ biết được nội dung của chủ đề - Trẻ chơi đúng nội dung đúng chủ đề - Trẻ chơi ngoan và đoàn kết khi chơi * Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi đầy đủ trong các góc * Tiến hành: - Cô và trẻ cùng hát bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” - Cô trò chuyện cùng trẻ vầ chủ đề 5
- - Cho trẻ kể tên trong trường mình có những gì? trong lớp có những đồ dùng gì? - Cho trẻ kể tên các góc chơi - Cô giới thiệu nội dung các trò chơi có trong các góc chơi - Trẻ vào góc chơi - Cô quan sát hướng dẫn, gợi mở để trẻ chơi - Nhắc trẻ chơi ngoan có ý thức - Cô nhận xét buổi chơi 4. Đánh giá trẻ hoạt động trong ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ================================ Thứ 3 ngày 13 tháng 9 năm 2011 Hoạt động 1: Làm quen với toán Bài: Ôn số lượng 1, 2. Nhận biết chữ số 1, 2 Ôn so sánh chiều dài I/ Mục tiêu: - Trẻ nhận biết đồ vật có số lượng 1, 2. Nhận biết chữ số 2 - Trẻ biết so sánh được chiều dài của 2 đối tượng II/ Chuẩn bị - Mỗi trẻ : 1 băng giấy màu đỏ 3 băng giấy màu vàng - Đồ dùng của cô giống như của trẻ nhưng kích thước to hơn - Xung quanh lớp có các đồ vật , đồ chơi có số lượng từ 1-2 - Các bài hát về chủ điểm III/ Tổ chức hoạt động * HĐ 1: ổn định tổ chức: - Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ điểm - Cô hỏi trẻ: Sáng nay ai đưa các con đi học + Các con học trường gì? 6
- + Các con có thích đến trường không? Vì sao? - Cô cho cả lớp cùng hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” * HĐ 2: Luyện tập nhận biết số lượng 1,2. Nhận biết số 1, 2 + Cô cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lợng 1, 2 có trong lớp + Cô vỗ tay 1, 2 tiếng rồi trẻ vỗ tay theo + Trẻ vỗ tay 2 lần, nhảy lên cao 1, 2 lần theo nhịp xắc xô của cô + Trẻ về chỗ ngồi , cô giới thiệu nhóm đồ chơi có số lương là 1 và 2 +Cho trẻ đếm sau đó cô giơí thiêu 2 chữ số 1, 2 + Cô nêu cấu tạo của chữ số 1, 2 + Cho cả lớp đọc nhiều lần và đọc dưới nhiều hình thức: tổ, nhóm, cá nhân - Ôn so sánh chiều dài: + Cho trẻ nói cách so sánh chiều dài 2 băng giấy, nếu trẻ không nói được thì cô có thể nhắc lại cách so sánh để trẻ nhớ lại + Cho trẻ tìm số băng giấy mầu vàng ngắn hơn băng giấy mầu đỏ và chọn số tương ứng (số 2) + Cho trẻ tiếp tục làm như vậy với các sợi len * HĐ 3: Ôn luyện - Cho trẻ chơi TC “ Về đúng nhà” - Cách chơi: Mỗi trẻ giữ lại 1 thẻ số, có 2 ngôi nhà ở 2 vị trí khác nhau.Đặt tên cho ngôi nhà là số 1 và số 2. Trẻ chơi tự do, khi cô nói “trời mưa to” trẻ phải nhanh chóng chạy về ngôi nhà có số giống thẻ số trẻ cầm trong tay. Lượt sau cho trẻ đổi thẻ số cho nhau (chơi 2-3 lần). Trẻ vừa chơi vừa hát bài (Trường chúng cháu là trường MN) Hoạt động 2 Tên hoạt động: Khám phá khoa học Bài: Trò chuyện về ngày Tết trung thu I/ Mục tiêu: - Trẻ biết được ngày tết trung thu là ngày rằm tháng 8 - Biết một số hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu - Trẻ trả lời đủ câu, diễn đạt mạch lạc, không nói ngọng - Trẻ có cảm xúc vui tơi, phấn khởi ấn tượng sâu sắc về ngày tết trung thu - Trẻ yêu thích đên trường , có nhu cầu đến trường II/ Chuẩn bị - Tranh ảnh về 1 số hoạt động ở trường MN trong ngày tết trung thu - Các loại quả như: chuối, cam, thị ,hồng, na, bánh nướng, bánh dẻo…. - Đầu sư tử - Bài hát: Chiếc đèn ông sao, Rước đèn dưới ánh trăng III/ Cách tiến hành * HĐ 1: ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ hát bài “Chiếc đèn ông sao” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về ngaỳ nào? - Cô giới thiệu về ngày tết trung thu: Là ngày tết của trẻ em , còn gọi là “tết trông trăng”. Phong tục trông trăng liên quan đến sự tích chú cuội trên cung trăng do một hôm chú cuội đi vắng cây đá quý bị bật gốc bay lên trời, chú bèn bám vaò rễ cây để níu lại nhưng không được nên đã bị bay lên cung trăng cùng với cây đa của mình * HĐ 2 : Trò truyện về ngày tết trung thu 7
- - Các con làm được những công việc gì để giúp đỡ bố mẹ - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? - Các con được đi chơi những đâu? - Vào ngày tết này người ta thường tổ chức những hoạt động gì? - Chúng minh có thích được phá cỗ không? Tại sao? - Bố mẹ thường mua gì tặng các con vào ngày tết trung thu - Các con thấy đầu sư tử dùng để múa vào đêm trung thu chưa? - Cô đưa tranh múa sư tử cho trẻ quan sát - Cho trẻ múa hát bài: Rước đèn dưới ánh trăng * HĐ3 : Cô và trẻ cùng trang trí mâm cỗ trung thu - Cô làm con chó bằng tép bưởi gắn 2 hạt đậu đen làm mắt. Xung quanh bày thêm các loại quả như: chuối ,cốm, thi, cam , na, bánh nớng ,bánh dẻo 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời * Nội dung: Vẽ bầu trời đêm trung thu bằng phấn trên sân trường * Yêu cầu: - Trẻ hiểu biết về đêm trung thu, biết đêm rằm thì trăng tròn - Trẻ biết vẽ nét cong tròn để tạo thành mặt trăng - Trẻ biết yêu quý vẻ đẹp thiện nhiên * Chuẩn bị: - Mặt sân bằng phẳng sạch sẽ - Phấn, khăn lau tay - Tranh mẫu của cô * Tiến hành: - Cho trẻ đọc bài thơ “ Bé yêu trăng” - Cô trò chuyện cùng trẻ về ông trăng, về bầu trời đêm trung thu - Cho trẻ xem tranh vẽ về bầu trời đêm trung thu và đàm thoại về nội dung bức tranh - Cô hỏi trẻ: Vẽ ông trăng như thế nào? Vẽ ông sao như thế nào? - Cô chia trẻ theo từng tổ, từng nhóm - Cô phát phán để trẻ vẽ - Cô quan sát trẻ thực hiện , khuyến khích động viên giúp đỡ trẻ - Cô cùng trẻ nhận xét về sán phẩm của các bạn - Cho trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ - Cho trẻ cùng vui chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời theo ý thích 3. Hoạt động chiều: * Nội dung: Dạy trẻ cách rửa tay * Yêu cầu: - Trẻ biết cách rửa tay theo đúng thao tác dưới vòi nước - Trẻ biết rửa tay mặt trên, mặt dưới, biết xoa lòng bàn tay - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay * Chuẩn bị: - Xà phòng, vòi nước - Khăn lau tay * Tiến hành: - Cô cùng trẻ hát bài “ Đôi bàn tay bé xíu” 8
- - Cô cùng trẻ trò chuyện về đôi bàn tay + Tay của chúng ta có những ích lợi gì? + Để giữ đôi bàn tay luôn sạch sẽ thi các con phải làm gì? - Cô giáo dục trẻ luôn phải giữ gin cơ thể sạch sẽ nhất là đôi bàn tay - Cô giới thiệu cách rửa tay - Cô làm mẫu, vừa làm vừa nói: Đầu tiên phải làm ướt tay sau đó xoa xà phòng và chúng ta sẽ rửa lòng bàn tay trước tiếp đó sẽ lật úp bàn tay xuốngvà rửa từng ngón tay, kẽ tay, cổ tay của 2 bàn tay. Sau đó rửa sạch rưới vòi nước và lau khô tay - Cô cho 1 trẻ lên làm mẫu trước - Cho lần lượt 5 trẻ lên cùng rửa một lượt - Cứ mỗi tốp thực hiện xong cô cho cả lớp nhận xét xem các bạn đã rửa đúng chưa - Cuôi cùng cô nhận xét và động viên khen trẻ 4. Đánh giá trẻ hoạt động trong ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ================================== Thứ 4 ngày 14 tháng 9 năm 2011 1. Hoạt động chung Hoạt động 1 : Tạo hình Bài: Vẽ bầu trời đêm trung thu I/ Mục tiêu: - Trẻ biết vận dụng những kỹ năng vẽ cơ bản và phối hợp các nét vẽ để hoàn thành bức vẽ của mình - Biết sử dụng mầu sắc hợp lý, bố cục tranh hợp lý và sáng tạo - Trẻ biết yêu quý thiên nhiên II/ Chuẩn bị - Tranh vẽ bầu trời đêm trung thu - Giấy bút cho cô và trẻ III/ Cách tiến hành * Ôn định tổ chức: - Cho trẻ hát bài “Rước đèn dưới trăng” - Cô hỏi trẻ: +Bài hát nói về điều gì? + Tết trung thu hay có gì? - Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày tết trung thu: có các loại quả như chuối , cam, thị ,hồng, na, bánh nướng, bánh dẻo, có đầu sư tử, có những chiếc đèn ông sao và đặc 9
- biệt là có ông trăng tròn soi sáng khắp mọi nơi để cho các em nhỏ vui phá cỗ và rước đèn * Giới thiệu bài mới: - Cô giới thiệu bức tranh vẽ cảnh bầu trời đêm trung thu - Cho trẻ nhận xét về bức tranh: Bầu trời đêm trung thu có những gì? - Cô hỏi trẻ để gợi ý cho trẻ về ông trăng, ông săo….như thế nào - Hỏi trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút - Cô nhắc lại cách vẽ - Phát vở và bút màu cho trẻ - Cho trẻ thực hiện vẽ trên nền nhạc: “ Ánh trăng hoà bình” - Cô quan sát động viên trẻ . - Khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo, tô màu gọn gàng - Gợi ý giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn - Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn - Hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao *Kết thúc - Cô và trẻ cùng hát bài “ Rước đèn dưới trăng” Hoạt động 2 : Âm nhạc Hát múa: “ Rước đèn dưới trăng” Nghe: “ Chiếc đèn ông sao” TCÂN: Nhận hình đoán tên bài hát I/ Mục tiêu : - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát cùng với cô, hát sôi nổi và hào hứng - Trẻ chăm chú nghe cô hát và biết hưởng ứng theo giai điệu bài hát : “Chiếc đèn ông sao” - Trẻ biết chơi trò chơi vui và đúng luật 2/Chuẩn bị - Thể hiện tính chất giai điệu âm nhạc của bài hát - Đàn oóc gan, sắc xô, băng đĩa 3/Cách tiến hành * HĐ1 : Ôn đinh tổ chức : - Cô cùng trẻ trò truyện về ngày tết trung thu - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? - Cháu có làm việc gì giúp đỡ bố mẹ không? - Các cháu được đi chơi đâu? Phá cỗ có gì? Có thích không? * HĐ 2: Dạy hát - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. Hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả? - Cô giới thiệu nội dung bài hát - Cô và trẻ cùng hát , cô động viên trẻ hát cùng cô - Cô vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp . Cho trẻ sử dụng nhạc cụ để gõ đệm gây hứng thú cho trẻ - Hát nâng cao với các hình thức : Hát luân phiên, hát to nhỏ - Cô giới thiệu bài hát : “ Chiếc đèn ông sao” - Cô hát cho trẻ nghe - Cô giới thiệu nội dung: Niềm vui sướng của các bạn nhỏ khi được rước đèn 10
- - Cô hát lần 2 cùng đàn - Lần 3 cô bật nhạc và cho trẻ hưởng ứng cùng cô - Cô giới thiệu trò chơi :” Nhận hình đoán tên bài hát” - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi. - Cho trẻ chơi * Củng cố : Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: “ Trăng sáng” 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời: * Nội dung: - Quan sát bầu trời mùa thu - TCVĐ: Tung bóng - Chơi tự do * Yêu cầu: - Trẻ biết cách nhận xét về quang cảnh sân trường, về thời tiết của ngày hôm nay như thế nào - Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định của trẻ - Trẻ biết cách chơi và hứng thú khi chơi - Trẻ chơi ngoan và đoàn kết khi chơi cùng bạn * Chuẩn bị: - Sân chơi bằng phẳng, đủ chỗ cho trẻ chơi - Trang phục cho cô và trẻ gọn gàng đễ vận động - Trò chơi tự do: Vòng, bóng, phấn, giấy * Cách tiến hành: A. Quan sát sân trường: Cô cho cả lớp xếp hàng ra sân vừa đi vừa hát bài “ Vườn trường mùa thu” - Cô hướng dẫn trẻ cách quan sát bầu trời: - Bầu trời hôm nay như thế nào? - Thời tiết ra sao? - Cô giới thiệu cùng trẻ về thời tiết trong ngày A.Trò chơi vận động: Tung bóng - Giới thiệu tên TC: Tung bóng - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Ném, bắt bóng bằng 2 tay + Cách chơi: Cho trẻ chơi thành từng nhóm 5 -7 trẻ, mỗi nhóm 1 quả bóng. Trẻ đứng thành vòng tròn, một trẻ cầm bóng tung cho bạn, bạn bắt xong lại tung cho bạn khác đối diện mình. đứng thành vòng tròn, một trẻ cầm bóng tung cho bạn, bạn bắt xong lại tung cho bạn khác đối diện mình. êu cầu trẻ phải chú ý bắt bóng để bóng không bị rơi - Tổ chức cho trẻ chơi TC 3 – 4 lần - Nhận xét động viên khen trẻ kịp thời A. Chơi tự do: - Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời hoặc đồ chơi tự chọn theo từng nhóm chơi - Cô phân góc chơi cùng nhau để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi, cô quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ - Cô cùng chơi với trẻ Hết giờ chơi, cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng, điểm danh lại sĩ số và cho trẻ vào lớp 11
- 3. Hoạt động chiều: * Nội dung: Cho trẻ bày mâm cỗ trung thu * Yêu cầu: - Trẻ biết được ngày tết trung thu là vào ngày 15/8 âm lịch - Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày tết trung thu - Trẻ biết được 1 số hoa quả bánh kẹo và các đồ dùng đồ chơi đặc trưng của ngày tết - Phát triển thẩm mỹ ở trẻ * Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh về ngày tết trung thu - Đĩa bày hoa quả - Các loại quả * Tiến hành: - Cô và trẻ cùng hát bài: “ Đêm trung thu” - Cô giới thiệu về ngày tết trung thu: Là ngày hội của tất cả các bạn thiếu nhi và nhi đồng trên toàn quốc - Cho trẻ quan sát tranh các bạn đang bày cỗ trung thu - Cô hỏi trẻ: + Các bạn đang làm gì? + Mâm ngũ quả có những gì? - Cho trẻ quan sát đĩa hoa quả (Đồ chơi) - Cô nói cho trẻ cách xếp - Cho trẻ thành nhóm để cùng chơi TC: “ Bày mâm cỗ trung thu” - Cô nhận xét kết quả 4. Đánh giá trẻ hoạt động trong ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 12
- ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ================================== Thứ 5 ngày 15 tháng 9 năm 2011 1. Hoạt động chung Hoạt động : Thể dục Bài: Đập bóng xuống nền nhà và bắt bóng I/ Mục tiêu: - Trẻ biết đập bóng xuống nền nhà và bắt đợc bóng - Trẻ hứng thú chơi trò chơi vận động “Bịt mắt bắt dê” - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát II/ Chuẩn bị - Mỗi trẻ một quả bóng. - Một băng bịt mặt III/ Tổ chức hoạt động: 1) Khởi động - Trẻ đi vòng tròn làm đoàn tàu, kết hợp đi các kiểu chân. Sau đó đứng về 3 tổ theo hàng dọc 2) Trọng động: a) Bài tập phát triển chung: Tập với bài “Trường chúng cháu là trường MN” - Động tác tay: Đứng thẳng, tay thả xuôi, chân trái bước sang trái một bước, 2 tay giơ cao, hạ tay xuống thu chân về tư thế chuẩn bị (đổi chân) - Động tác chân: Đứng thẳng, tay thả xuôi, 2 chân chụm, đứng khuỵu gối, tay đưa ra phía trước, lưng thẳng. - Động tác lườn: Đứng thẳng, tay thả xuôi, bước chân trái sang 1 bước, 2 tay chống hông quay sang trái rồi quay về tư thế chuẩn bị (Đổi bên) - Động tác bật: Đứng thẳng, tay thả xuôi. Trẻ đứng bật tại chỗ theo nhịp vỗ tay của cô. b) Vận động cơ bản: Đập bóng xuống nền nhà và bắt bóng - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát 2 lần: + Lần 1 không giải thích + Lần 2 cô vừa làm vừ phân tích: - Trẻ thực hiện: Cô cho từng tốp trẻ đập và bắt bóng. - Cô cho trẻ quan sát nhau và nhận xét xem bạn thực hiện đã đúng chưa - Cho trẻ thực hiện 3 -4 lần c) TCVĐ: Bịt mắt bắt dê: - Cô nói luật chơi,cách chơi + Luật chơi: Cháu làm dê phải kêu “be be” để cho bạn bắt dê định hướng + Cách chơi: Trẻ đứng thành vòng tròn, 2 trẻ đứng vào giữa vòng tròn. Một trẻ bịt mắt làm người bắt, một trẻ vỗ tay đi xung quanh vòng tròn. Những trẻ còn lại đọc thơ, trẻ bịt mắt sẽ đuổi theo tiếng vỗ tay, nếu bắt được sẽ thắng cuộc - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và đổi vai chơi 3) Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân tập, vừa đi vừa hát bài 13
- (Trường chúng cháu là trường MN ) 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời: * Nội dung: Chăm sóc vườn của bé * Yêu cầu: - Trẻ biết nhặt lá, nhổ cỏ, và chăm sóc cây - Trẻ biết tưới cây và thực hiện theo yêu cầu của cô - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh lớp học - Trẻ biết phối kết hợp cùng bạn trong khi làm việc * Chuẩn bị: - Xô nước, bình tưới - Sọt rác - Khăn lau tay - Quần áo , đầu tóc gọn gàng * Tiến hành: - Cô cho trẻ ra sân và cùng hát bài : “Vườn trường mùa thu” - Cô cùng trò chuyện với trẻ về tầm quan trọng trong việc giữ gìn vệ sinh môi trường. Biết được lợi ích của MT xung quanh đối với cuộc sống của con người - Cô giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh MT xanh sạch đẹp - Cô chia trẻ ra từng nhóm và phân khu vực cho trẻ thực hiện + Tổ 1: Làm cỏ vườn hoa + Tổ 2: Tưới nước cho cây + Tổ 3: Lau lá cho những cây cảnh - Trong khi trẻ tưới cây, nhổ cỏ, lau lá cô đi bao quát nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh - Khi trẻ thực hiện xong, cô cho trẻ nhận xét kết quả thực hiện của từng nhóm - Cho trẻ rửa tay sạch sẽ - Cho trẻ chơi tự do: xích đu,tàu hoả 3. Hoạt động chiều: * Nội dung: Trò chơi “ Con kiến” * Yêu cầu: - Đọc theo cô đoạn đồng dao về con kiến - Luyện tập các cơ nhỏ và phát triển trí tưởng tượng * Tiến hành: - Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, tay trái của trẻ giơ ngang trước ngực, tay phải đặt lên cánh tay trái và các ngón tay di động nhanh trên cánh tay trái như đàn kiến đang thi nhau chạy thật nhanh trên mặt đất - Cô và trẻ vừa làm động tác vừa đọc bài đồng dao: Con kiến mà leo cành đa Leo phải cành cụt leo ra leo vào Con kiến mà leo cành đào Leo phải cành cụt leo vào leo ra - Cứ cho trẻ đọc và làm động tác chơi như vậy đến khi trẻ chán thì thôi 4. Đánh giá trẻ hoạt động trong ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 14
- ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… =============================== Thứ 6 ngày 16 tháng 9 năm 2011 1. Hoạt động chung Hoạt động : Làm quen với chữ cái Bài : Giới thiệu về bút vở và làm quen với các nét cơ bản I. Mục tiờu: -Trẻ làm quen với vở tập tụ, bỳt chỡ. - Bước đầu trẻ biết cỏch cầm bỳt chỡ để tô những nét cơ bản nét đơn giản trờn trang giấy thắng, ngang, xiờn , cong trỏi, cong phải - Ngồi đúng tư thế, ngồi ngay ngắn, lưng thẳng đầu hơi cỳi.Khoảng cỏch giữa mắt và vở từ 25-30cm, khụng tỡ ngực vào bàn. - Để vở ngay ngắn trước mặt, biết cỏch dịch vở khi tô đến cuối trang. - Cầm bỳt bằng tay phải, cầm bỳt bằng ba ngún tay: Ngún trỏ và ngún cỏi cầm bỳt, ngún giữa đỡ bút. - Trẻ biết sử dụng và giữ gỡn sỏch vở’,khụng làm quăn mép ,không tẩy xoá. - Cú ý thức tham gia vào các hoạt động chung của lớp.Trẻ hứng thú khi tham gia giờ học. II Chuẩn Bị - Vở tập tụ, bỳt chỡ đen dành cho trẻ - Bàn ghế theo tổ. - Nhạc bài ‘ Trường chúng cháu là trường màm non’. III Cỏch tiến hành: 1. Ổn định tổ chức,gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát ‘’Trường chúng cháu là trường mầm non’’nhạc và lời Phạm tuyờn. * Cụ hỏi trẻ; - Trong trường có những ai? 15
- - Hằng ngày ai chăm sóc dạy dỗ các cháu? - Lớp cú mấy cụ? Là những cụ nào?(Trẻ tự kể). - Cô cùng cả lớp đọc thơ :’’Cô giỏo của em” của Chu Huy. - Cụ giới thiệu cho trẻ biết về quyển vở tập tụ,bỳt chỡ. - Cô đưa từng đồ dùng ra cho trẻ làm quen với tờn gọi , đặc điểm và cách sử dụng đó 2. Nội dung 2.1 Cụ làm mẫu cỏch cầm bỳt viết Cô làm mẫu để trẻ quan sỏt : - Tay phải cụ cầm bỳt ( Cầm bỳt bằng 3 ngún tay ) - Tay trỏi giữ vở , ngồi ngay ngắn để tô… 2.2 Trẻ thực hiện Cô cho trẻ tập tô các nét cơ bản :nét thẳng ,nột ngang,nột xiờn,nột cong trỏi ,nột cong phải,nột cong trũn,mỗi nột một dũng. + Nét thẳng đứng (i) : tô từ trên xuống dưới + Nột thẳng ngang (_) :tụ từ trỏi sang phải + Nột xiên (/ ) :tô từ trên xuống dưới. + Net móc, :tô từ trên xuống dưới + Nột cong trỏi: tụ nửa vũng trũn hở sang phớa bờn trỏi + Nột cong phải: tụ nửa vũng trũn hở sang phớa bờn phải + Nột cong trũn: tụ 1 nột cong khộp kớn Cụ nhắc lại cỏch ngồi, cho trẻ cầm bỳt, giơ lên theo hướng dẫn của cụ Khi trẻ tụ, cô đi kiểm tra và nhắc trẻ cách cầm bút cho đúng. 2.3 Nhận xột sản phẩm - Cụ quan sỏt,nhận xột cầm bỳt,bài tụ cỏc nột của trẻ. - Cho trẻ nờu nhận xột bài của mỡnh và của bạn - Cô khen động viờn khuyến khớch trẻ 3.Kết thỳc Cụ và trẻ cựng hỏt và vận động theo nhac bài hát” Đôi bàn tay bộ xớu” 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời: * Nội dung: - Quan sát công việc của bác lao công - TCVĐ: Chạy tiếp cờ - Chơi tự do * Yêu cầu: - Trẻ biết được công việc của bác lao công là người quét dọn cho sân trường luôn sạch sẽ - Trẻ biết cách chơi TC, chơi vui vẻ với bạn * Chuẩn bị: - Sân tập bằng phảng rộng rãi, sạch sẽ, an toàn cho trẻ - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng dễ vận động - 2 lá cờ, 2 ghế - Vòng, bóng, phấn, giấy * Tiến hành: A. Quan sát công việc của bác lao công: - Cô dắt trẻ ra sân và đọc câu đố về bác lao công cho trẻ đoán: “ Ai cầm cái chổi 16
- Chăm chỉ miệt mài Quét dọn hằng ngày Sân trường sạch sẽ” - Cô hỏi trẻ: + Bác lao công đang làm gì đấy? + Các con thấy bác lao công là người như thế nào? + Để quét dọn sân trường, bác cần những dụng cụ gì? + Các con thấy hằng ngày bác quét dọn sân trường như thế nào? + Vậy đối với bác lao công các cháu phải như thế nào? Ra sân chơi phải làm gì? A. Trò chơi vận động: Cô giới thiệu TC cho trẻ, cô nêu cách chơi và luật chơi - Luật chơi: Phải cầm được cờ và chạy quanh ghế - Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, trẻ xếp thành hàng dọc 2 trẻ ở đầu hàng cầm cờ. Đặt ghế cách chỗ các cháu đứng 2 m, Khi cô hô “Hai, ba” trẻ phải chạy nhanh về phía ghế, vòng qua ghế rồi chạy về chuyển cờ cho bạn thứ 2 và đứng vào cuối hàng. Khi nhận được cờ, cháu thứ 2 phải chạy ngay lên và phải vòng qua ghế rồi về chỗ đưa cờ cho bạn thứ 3. Cứ như vậy nhóm nào hết lượt trước là thắng cuộc. Ai không chậy vòng qua ghế hoặc chưa có cờ đã chạy thì phải quay trở lại chạy từ đầu - Cho trẻ chơi 3 -4 lần - Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi A. Chơi tự do: - Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời hoặc đồ chơi tự chọn theo từng nhóm chơi - Cô phân góc chơi cùng nhau để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi cô bao quát theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ - Cô cùng chơi với trẻ 3. Hoạt động chiều: * Nội dung: Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề * Yêu cầu: - Phát triển khả năng. hứng thú hoạt động âm nhạc - Rèn khả năng tự tin, mạnh dạn trước đám đông * Chuẩn bị: - Các dụng cụ âm nhạc, mũ múa, cờ nơ, hoa - Các bài hát, điieụ múa trò chơi, bài thơ… về chủ đề “ Trường Mầm non” để trẻ biểu diễn * Tiến hành: - Cô cùng trẻ tham gia trang trí lớp như dây hoa, cờ, hoa, cây cảnh tạo không khí của ngày hội đến trường và ngày tết trung thu - Khi tổ chức hoạt động này cô cần tạo cơ hội để trẻ tạo cảm xúc cho trẻ và cũng là gây sự hấp dẫn đối với trẻ - Cô khuyến khích trẻ tự biểu diễn, trẻ được tuỳ chọn cách thức biểu diễn như: hát, múa đơn ca theo nhóm, tập thể, giới thiệu ca hát, tổ chức trò chơi, đọc thơ - Trong trường hợp trẻ thích thể hiện bài hát ngoài chương trình cô cần tôn trọng trẻ sau đó mới hướng trẻ vào chủ đề 4. Đánh giá hoạt động của trẻ trong ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 17
- ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ==================================== KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé (Từ ngày 19 – 23 / 9 ) A.Thể dục sỏng: 1. ĐT Hô hấp: Thổi bóng bay 2. ĐT Tay: Đứng thẳng, 2 tay đưa ra phía trước, 2 tay dang ngang bằng vai, hạ tay xuống 3. ĐT chân: Đứng thẳng, nhún xuống (đầu gối hơi khuỵ) sau đó đứng thẳng 4. ĐT bụng: Đứng 2 chân dang rộng, 2 tay giơ cao quá đầu sau đó cúi xuống 2 chân thẳng tay chạm đất 5. ĐT bật: Bật tại chỗ * Bài tập kết hợp: Bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” B Hoạt động chung: THỨ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MÔN HỌC NỘI DUNG LQ 2 Phát triển ngôn ngữ Truyện: Món quà của cô giáo Văn học Trường mầm non của bé KPKH 3 Phát triển nhận thức Ôn số lượng 3- 4. Nhận biết số 3 - 4. LQ Toán Ôn nhận biết hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Tạo hình: Vẽ cô giáo của em 4 Phát triển thẩm mỹ Hát + VT theo nhịp: “ Ngày vui của bé” Âm nhạc: Nghe: “Ngày đầu tiên đi học” TCÂN: Ai nhanh nhất Tung bóng lên cao và bắt bóng 5 Phát triển thể chất Thể dục: 6 Phát triển ngôn ngữ LQVCC: Làm quen với chữ cái o - ô - ơ C. Hoạt động góc: 18
- Tờ n Nội Yờu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động gúc dung Trũ - Trẻ hiểu biết được Một số đồ Cho một trẻ đóng làm cô giáo, chơi: công việc của cụ dùng đồ một số trẻ đóng làm học sinh, Gúc “ Cụ giáo ở trường chơi như: sau đó tiến hành chơi bắt phõn giỏo” - Trẻ biết yờu quý Sách, vở, chước theo lịch sinh hoạt “ vai và kớnh trọng cụ thước kẻ, Một ngày của bộ”.Cụ quan sỏt g iỏ o bút chỡ hướng dẫn trẻ chơi và giỏo duc lễ giỏo cho trẻ Ghép - trẻ biết kết hợp Một số các - Trẻ chơi theo nhóm cùng tranh đúng lô gic để tạo mảnh ghép nhau ghép thành bức tranh về thành bức tranh tranh ảnh về trường MN có nhà, người, cây trường hoàn chỉnh trường mầm ,đồ chơi Gúc Mn, - Trẻ biết yờu quý non như: - Trong khi trẻ ghep tranh cô học đồ trường lớp của con người, khuyến khích trẻ chơi đoàn tập chơi mỡnh cây xanh, kết trong hoa, đồ lớ p chơi… học Tụ, vẽ, - Trẻ tự làm theo ý Giấy màu, -Trẻ tô, vẽ, xé dán,và gấp theo in, xộ thớch của mỡnh, bỳt màu, trí tưởng tượng của từng cá dỏn, phỏt triển ở trẻ khả giấy vẽ, hoạ nhân trẻ, cô hướng dẫn và gợi Gúc xếp năng sáng tạo bỏo, hồ ý giỳp trẻ nghệ hỡnh - Rèn sự khéo léo dỏn….. - Cho trẻ thi đua giữa cỏc thuật về của đôi bàn tay nhúm trường - Cho trẻ trưng bày tranh và lớ p nhận xét sản phẩm của bạn Xây - Trẻ biết phối hợp Cỏc hỡnh Cho trẻ thoả thuận vai chơi: dựng cỏc thao tỏc xếp khối, bộ lắp Chỉ huy, kỹ sư, đội trưởng, trường chồng, xếp cạnh và ghộp xõy thợ xây….. mầm xếp nối tiếp để tạo dựng, hàng Trẻ xây trường học , từng lớp, Gúc non thành khu trường rào, cõy cỏ, khu vui chơi, vườn cổ xõy MN hoa lỏ tích…Trẻ tả được trẻ đang xây dựng - Trẻ cú ý thức khi cái gỡ? hoạt động tập thể, Cô quan sát khuyến khích trẻ biết phối hợp cựng chơi bạn khi chơi Chăm Trẻ biết chăm soc Cây xanh, Cụ giới thiệu góc chơi và trũ sóc cây xanh, biết tưới khăn lau, chơi bồn cõy, nhổ cỏ, lau lỏ bỡnh tưới, Trẻ chơi cụ cựng tham gia với Gúc hoa xới đất cho các bồn xẻng…. trẻ thiờn cây cây nhiờn cảnh Biết lợi ớch của cõy, và tầm quan trọng của cây xanh đối với mụi trường 19
- sống như thế nào D. Tổ chức hoạt động ngày Thứ 2 ngày 19 tháng 9 năm 2011 Hoạt động chung Tên hoạt động: Làm quen với văn học Bài: Truyện “ Món quà của cô giáo” I. Mục tiờu: - Trẻ nhớ tên truyện - Nhớ tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung câu truyện - Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn thật thà và biết nhận lỗi khi mắc lỗi. II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ truyện. - Rối truyện. - Các bài hát trong chủ đề - Hồ dán, giấy màu III. Tổ chức hoạt động * HĐ 1: ổn định tổ chức: Cô trò chuyện cùng trẻ - Hôm nay chúng mình đi học có vui không? Vì sao? - Cả lớp sẽ hát thật hay bài hát “ Em đi mẫu giáo” để tặng các cô trong lớp nào - Đến trường gặp cô giáo và các bạn thật vui này, học ngoan cuối năm học chúng mình còn được nhận quà nữa. *HĐ 2: Bài mới - Cô giới thiệu câu truyện “ Món quà của cô giáo” - Cô kể câu truyện cho trẻ nghe lần 1 diễn cảm - Cô vừa kể câu truyện gì? - Cô kể lần 2 qua tranh: - Hỏi trẻ cô vừa kể câu truyện gì? - Trong truyện có những nhân vật nào? - Cô trích dẫn làm rõ ý và đặt câu hỏi đàm thoại. + Thứ 2 đầu tuần cô giáo Hươu Sao nói gì với cả lớp mẫu giáo? + Bạn Cún đốm bá vai ai? + Bạn Mèo khoang bị làm sao? + Sinh hoạt cuối tuần cô giáo đã làm gì? + Cô phát những quà gì cho các bạn? + Bạn nào không dám nhận quà? + Vì sao? + Cô giáo đã nói gì? - Cô kể lần 3 bằng rối truyện - Giáo dục trẻ biết yêu quý trường lốp và yêu quý cô giáo của mình Luôn biết nhận lỗi khi mình mắc lỗi. - Cho trẻ vẽ, xé dán những bông hoa thật đẹp để tặng cô giáo * HĐ 3: Kết thúc: Hát bài “ Trường chúng cháu là trường MN” 2. Chơi – Hoạt động ngoài trời: 20
![](images/graphics/blank.gif)

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown:
# Hàm Số Logarit
![](images/graphics/blank.gif)
![](images/graphics/blank.gif)
-
[LŨY THỪA – HÀM SỐ MŨ , HÀM SỐ LOGARIT](http://tailieu.vn/doc/luy-thua-ham-so-mu-ham-so-logarit-346498.html)
Tài liệu tham khảo chuyên đề toán học về lũy thừa – hàm số mũ , hàm số logarit
4p
kiepluhanhkhonggia
20-10-2010
1015
432
-
[Hàm số mũ và hàm số logarit](http://tailieu.vn/doc/ham-so-mu-va-ham-so-logarit-413902.html)
Nhắc lại lí thuyết: Với a là số dương khác 1: Hàm số dạng y = ax được gọi là hàm số mũ. Hàm số xác định và liên tục trên R. Hàm số dạng y = logax được gọi là hàm số logarit cơ số a. Hàm số xác định và liên tục trong (0 ; + ¥)
32p
kenji_1992
12-12-2010
1271
226
-
[Bài giảng Giải tích 12 chương 2 bài 4: Hàm số mũ - Hàm số logarit](http://tailieu.vn/doc/bai-giang-giai-tich-12-chuong-2-bai-4-ham-so-mu-ham-so-logarit-1571194.html)
Bạn đang chuẩn bị bài giảng sắp tới để HS nắm được khái niệm,tập xác định,tính biến thiên các công thức tính đạo hàm và đồ thị của hàm số mũ,hàm số lôgarit. Biết cách tìm tập xác định của hàm số mũ, đạo hàm của hàm số mũ, khảo sát hàm số mũ đơn giản. Giúp học sinh năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của toán học trong...
49p
orchild123123
30-10-2013
17
1
-
[Hàm số Lôgarit](http://tailieu.vn/doc/ham-so-logarit-146799.html)
Em có nhận xét gì về đồ thị hàm Trảmũ ? số lời x a 0, ∀x 1. Do nên đồ thị hsố mũ nằm ở nửa trên mặt phẳng tọa độ. 0 2. Do nên đồ thị a =số mũ luôn luôn đi qua hàm 1 điểm 0;1 . a 1 3. Khi hàm số đồng biến, hàm số 0
10p
huyenmy2204
09-12-2009
398
55
-
[Giáo án bài 4: Hàm số mũ - Hàm số Loagrit - Toán 12 - GV:T.Q.Trị](http://tailieu.vn/doc/giao-an-bai-4-ham-so-mu-ham-so-loagrit-toan-12-gv-t-q-tri-1571185.html)
Học sinh nắm được khái niệm,tập xác định,tính biến thiên các công thức tính đạo hàm và đồ thị của hàm số mũ,hàm số lôgarit. Rèn luyện tư duy logic,tính sáng tạo. Giáo dục học sinh ý thức tự giác,nghiêm túc.
15p
quangtri1981
30-10-2013
9
0
-
[HÀM SỐ - GIỚI HẠN - LIÊN TỤC](http://tailieu.vn/doc/ham-so-gioi-han-lien-tuc-1204968.html)
1. Hàm số một biến số: Định nghĩa, đồ thị, tính đơn điệu, tính chẵn lẻ,…, hàm số hợp và hàm ngược. 2. Dãy số: Khái niệm dãy số, dãy đơn điệu, dãy bị chặn, các tiêu chuẩn tồn tại giới hạn, các định lí về giới hạn. 3. Giới hạn: Khái niệm, các tính chất của giới hạn hàm số, VCB, VCL, các phương pháp tính giới hạn. 4. Sự liên tục của hàm số: Hàm số liên tục và các...
198p
123968574
27-06-2012
632
219
-
[TÓM TẮT HÀM SỐ LOGARIT VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN](http://tailieu.vn/doc/tom-tat-ham-so-logarit-va-mot-so-van-de-lien-quan-684687.html)
TÀI LIỆU THAM KHẢO ÔN THI ĐẠI HỌC - TÓM TẮT HÀM SỐ LOGARIT VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN
1p
vodanh2011
23-06-2011
162
54
-
[GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 12: HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT](http://tailieu.vn/doc/giao-an-dai-so-12-ham-so-mu-va-ham-so-logarit-844397.html)
Mục tiêu - Về kiến thức: Giúp học sinh : + Hiểu và ghi nhớ được các tính chất và đồ thị của hàm số mũ, hàm số lôgarit + Hiểu và ghi nhớ các công thức tính đạo hàm của hai hàm số nói trên. Về kĩ năng: +biết vận dụng các công thức để tính đạo hàm của hàm số mũ, hàm số lôgarit + Biết lập bảng biến thiên và vẽ được đồ thị của hàm số mũ, hàm số lôgarit với cơ số biết...
9p
chenxanh
16-09-2011
131
23
-
[Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trình và bất phương trình có chứa mũ và logarít](http://tailieu.vn/doc/chuyen-de-on-thi-dai-hoc-mon-toan-ham-so-mu-ham-so-logarit-phuong-trinh-va-bat-phuong-trinh-co-c-557073.html)
Tham khảo sách 'chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ , hàm số lôgarít phương trình và bất phương trình có chứa mũ và logarít', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
20p
nghe_thuat
19-04-2011
723
543
-
[Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ- hàm số Logarit](http://tailieu.vn/doc/chuyen-de-on-thi-dai-hoc-mon-toan-ham-so-mu-ham-so-logarit-557058.html)
Tham khảo sách 'chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hàm số mũ- hàm số logarit', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
5p
nghe_thuat
19-04-2011
691
454
-
[HÀM SỐ LUỸ THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT](http://tailieu.vn/doc/ham-so-luy-thua-ham-so-mu-va-ham-so-logarit-71064.html)
Mục tiêu 1 . Kiến thức cơ bản: khái niệm luỹ thừa, luỹ thừa với số mũ nguyên, phương trình xn = b, căn bậc n, luỹ thừa với số mũ vô hữu tỉ, luỹ thừa với số mũ vô tỉ, tính chất của luỹ thừa với số mũ thực. 2. Kỹ năng: biết cách áp dụng khái niệm luỹ thừa vào giải một số bài toán đơn giản, đến tính toán thu gon biểu thức, chứng minh đẳng thức luỹ thừa. 3. Thái độ:...
22p
tranbaoquyen
30-09-2009
6207
439
-
[Bài tập giải tích 12 - Hàm số - Lũy thừa - Mũ - Logarit](http://tailieu.vn/doc/bai-tap-giai-tich-12-ham-so-luy-thua-mu-logarit-866196.html)
Tài liệu tham khảo Bài tập giải tích 12 - Hàm số - Lũy thừa - Mũ - Logarit giúp các bạn học và ôn thi tốt môn toán học 10
28p
vnbinh
02-10-2011
979
358
-
[Chuyên đề 6: Hàm số mũ - Hàm số lôgarít](http://tailieu.vn/doc/chuyen-de-6-ham-so-mu-ham-so-logarit-219916.html)
Tham khảo tài liệu 'chuyên đề 6: hàm số mũ - hàm số lôgarít', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
5p
4everloveyou
29-06-2010
287
124
-
[Tài liệu tham khảo ôn tập thi tốt nghiệm 2013 chuyên đề 3 hàm số luỹ thừa hàm số mũ và hàm số logarit](http://tailieu.vn/doc/tai-lieu-tham-khao-on-tap-thi-tot-nghiem-2013-chuyen-de-3-ham-so-luy-thua-ham-so-mu-va-ham-so-logar-1385819.html)
tài liệu tham khảo ôn tập cho sinh viên luyện thi đại học cao đẳng môn toán
8p
hodinang
17-03-2013
59
30
-
[BÀI TẬP HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT](http://tailieu.vn/doc/bai-tap-ham-so-mu-ham-so-logarit-850857.html)
Kiến thức: Củng cố: Khái niệm và tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit. Công thức tính đạo hàm của hàm số mũ, hàm số logarit. Các dạng đồ thị của hàm số mũ, hàm số logarit. Kĩ năng: Biết vận dụng tính chất của các hàm số mũ, hàm số logarit vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ và logarit. Biết vẽ đồ thị các hàm số mũ, hàm số logarit.
7p
chenxanh
19-09-2011
162
18
-
[LUYỆN TẬP HÀM SỐ LŨY THỪA](http://tailieu.vn/doc/luyen-tap-ham-so-luy-thua-744906.html)
I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức - Củng cố, bổ sung kiến thức của bài §6 - Nhấn mạnh lại tính đối xứng đồ thị của hai hàm số qua các trục toạ độ. 2. Về kỹ năng - Biết chứng minh hai đồ thị đối xứng nhau qua trục tung, trục hoành - Biết vẽ đồ thị hàm số logarit, đồ thị hàm số mũ - Giải được các bất phương trình dựa vào đồ thị 3. Về thái độ, tư duy - HS có thái độ học...
5p
buddy8
28-07-2011
93
13
-
[Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : BÀI TẬP HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARIT](http://tailieu.vn/doc/giao-an-toan-12-ban-co-ban-ten-bai-day-bai-tap-ham-so-mu-ham-so-logarit-856463.html)
Biết khái niệm và tính chất của hàm số mũ và hàm lôgarit. - Biết công thức tính đạo hàm của hàm số mũ và lôgarit. - Biết dạng của hàm số mũ và lôgarit. + Về kỹ năng: - Biết vận dụng tính chất các hàm mũ, hàm lôgarit vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ, hàm số lôgarit.
9p
abcdef_35
21-09-2011
41
12
-
[HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARIT (Chương trình chuẩn)](http://tailieu.vn/doc/ham-so-mu-ham-so-logarit-chuong-trinh-chuan--961985.html)
Tham khảo tài liệu 'hàm số mũ. hàm số lôgarit (chương trình chuẩn)', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
5p
abcdef_47
10-11-2011
73
8
-
[HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT](http://tailieu.vn/doc/ham-so-mu-ham-so-logarit-850855.html)
Kiến thức: Biết khái niệm và tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit. Biết công thức tính đạo hàm của hàm số mũ, hàm số logarit. Biết dạng đồ thị của hàm số mũ, hàm số logarit. Kĩ năng: Biết vận dụng tính chất của các hàm số mũ, hàm số logarit vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ và logarit. Biết vẽ đồ thị các hàm số mũ, hàm số logarit.
8p
chenxanh
19-09-2011
49
8
-
[HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT (tt)](http://tailieu.vn/doc/ham-so-mu-ham-so-logarit-tt--850856.html)
Tham khảo tài liệu 'hàm số mũ – hàm số logarit (tt)', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
7p
chenxanh
19-09-2011
89
7
-
[+ Xem thêm 108](http://tailieu.vn/tim-kiem/tai-lieu/Hàm+số+logarit.html?page=2) **Hàm Số Logarit**khác

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close


markdown:
**Ngoài sông Hương, Huế còn thu hút du khách với những công trình kiến trúc lăng tẩm vừa trang nghiêm vừa hùng vĩ, với vẻ đẹp " chẳng nơi nào nào có được".**
Lăng Gia Long
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-0.jpg)
Lăng Gia Long hay còn gọi là Thiên Thọ Lăng được xây dựng từ năm 1814 đến năm 1820, nằm giữa quần núi Thiên Thọ gồm 42 đồi, núi lớn, nhỏ, thuộc xã Hương Thọ, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên - Huế. Đây là nơi yên nghỉ của vua Gia Long (1762 - 1820), vị vua đầu tiên trong số 13 đời vua nhà Nguyễn.
Có hai hướng để bạn đến thăm lăng. Một là xuôi thuyên theo dòng sông Hương khoảng 18km rồi cập bến, hoặc đi theo đường bộ chừng 16km, xuống bến đò Kim Ngọc, đi thêm khoảng 2km nữa. Gió từ sông cùng bóng mát của những hàng thông, cây xanh mướt, tạo nên một không gian trong mát, tĩnh mịch cho quãng đường đi bộ từ bến đò vào lăng.
Lăng Gia Long có chu vi hơn 11 nghìn mét, trước mặt có núi Đại Thiên Thọ làm tiền án, hai bên tả hữu mỗi bên có 14 ngọn núi chầu vào tạo thành thế
*“tả thanh long*” và *“hữu bạch hổ”*. Trong khuôn viên, trước mặt lăng có hồ bán nguyệt, sau hồ là sân chầu, tiếp đến là sân tế chia làm 6 bậc cao dần, cuối cùng là Bửu Thành, nơi đặt mộ phần của Vua và Hoàng hậu.
Thời khắc tham quan lăng đẹp nhất là vào buổi chiều, khi hoàng hôn lấp lánh trên các hồ nước, những tán lá thông đang khẽ đưa theo gió soi bóng xuống mặt hồ. Vẻ đẹp u tịch của thiên nhiên hòa với nét uy nghi của đồi núi, kiến trúc trong lăng khiến con người cảm thấy nhỏ bé, chơi vơi.
Lăng Minh Mạng
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-1.jpg)
Cách trung tâm thành phố 12km, nằm trên núi Cẩm Khê, gần ngã ba Bằng Lãng là nơi hội lưu của hai dòng Hữu Trạch và Tả Trạch hợp thành sông Hương, lăng Minh Mạng hay còn gọi Hiếu Lăng là nơi yên nghỉ của vua Minh Mạng, vị vua thứ hai của nhà Nguyễn.
Lăng Minh Mạng rộng 26ha, là một tổng thể kiến trúc quy mô gồm 40 công trình lớn nhỏ nằm trên một khu đồi núi, sông, hồ thoáng mát. Lăng được xây dựng từ năm 1840 đến năm 1843 thì hoàn thành.
Trước lăng có 3 cửa, chính giữa là Đại Hồng Môn (chỉ mở một lần duy nhất khi rước di thể của vua Minh Mạng nhập lăng), hai bên là Tả Hồng Môn và Hữu Hồng Môn. Bên trong Đại Hồng Môn có sân chầu, hai bên có hai dãy tượng đá tạc hình bá quan văn võ và voi, ngựa đứng chầu.
Lăng Thiệu Trị
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-2.jpg)
Lăng Thiệu Trị nằm dựa lưng vào núi Thuận Đạo, thuộc làng Cư Chánh, xã Thủy Bằng, huyện Hương Thủy, cách thành phố Huế chừng 8 km. Đây là lăng có thời gian xây dựng ngắn nhất (hoàn tất trong 10 tháng) trong số 7 lăng của các vua Nguyễn và cũng là lăng duy nhất quay mặt về hướng Tây Bắc.
Lăng Thiệu Trị cũng không xây dựng La Thành (bức tường bao quanh bảo vệ) như lăng Gia Long hay dựa vào thế núi đồi tạo nên một la thành tự nhiên như Minh Mạng, La Thành của lăng là những đồng lúa, vườn cây xanh rờn, mang đến cho khu lăng vẻ thanh thoát, yên bình.
Lăng Tự Đức
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-3.jpg)
Lăng Tự Đức hay Khiêm Lăng tọa lạc trong một thung lũng hẹp thuộc thôn Thượng Ba, xã Thủy Xuân, thành phố Huế. Lăng được xây dựng từ năm 1864 đến năm 1867 trên diện tích 475ha. Lăng Tự Đức mang yếu tố khoáng đạt, đường nét mềm mại phản ánh tâm hồn lãng mãn của vị vua thi sĩ này.
Ngoài mục đích là nơi chôn cất khi qua đời, đây còn là vua đến nghỉ ngơi, đọc sách, ngâm thơ… nên cảnh quan của lăng tựa như một công viên rộng lớn với tiếng nước chảy, hồ nước thơ mộng, hàng thông xanh ngát. Thậm chí ở đây còn xây dựng cả nhà hát và nơi ở của các phi tần mĩ nữ.
Tại lăng Tự Đức có tấm bia đá lớn khắc bài “Khiêm Cung kí” dài 4.935 chữ do vua Tự Đức soạn thảo để tự nói về cuộc đời, vương nghiệp cùng những lỗi lầm và sai phạm của mình.
Lăng Đồng Khánh
Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế, Đi đâu - Xem gì, thanh hue, lang tam hue, hue, du lich hue
Lăng Ðồng Khánh thuộc thôn Thượng Hai, xã Thuỷ Xuân, TP. Huế. Được xây dựng qua 4 đời vua và kéo dài từ năm 1888 - năm 1923, lăng vừa mang lối kiến trúc phong kiến cổ điển vừa chịu ảnh hưởng của kiến trúc Tây Âu.
Sự phân tầng này thể hiện rõ ở khu tẩm điện với lối kiến trúc “
*Trùng Thiềm Điệp Ốc” *(Nhà có nhiều bộ mái nối tiếp nhau). Chính điện và các nhà cửa phụ vẫn còn những hàng cột sơn son thếp vàng lộng lẫy với trang trí tứ linh, tứ qu,... Song trong Ðiện Ngưng Hy xuất hiện hệ thống cửa kính nhiều màu và những phù điêu bằng đất nung với các trang trí rất dân giã như “ *Ngư ông đắc lợi”, “Gà chọi”…*
Lăng Dục Đức
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-4.jpg)
Lăng Dục Đức, tên chữ là An Lăng, tọa lạc ở phường An Cựu, thành phố Huế. Lăng do vua Thành Thái cho xây dựng vào năm 1889. Lăng là nơi an tang các vua Dục Đức, vua Thành Thái và vua Duy Tân.
Lăng Dục Đức rộng khoảng 1ha, gồm khu lăng mộ và khu tẩm thờ đặt song song với nhau. Lăng quay mặt về phía tây bắc, lấy đồi Phước Quả làm tiền án, núi Tam Thai sau lưng làm hậu chẩm và dòng khe chảy vòng qua trước mặt làm minh đường tụ thủy.
Bên trong lăng không có Bi Đình hay tượng đá như các lăng vua khác, thay vào đó là kiểu nhà Huynh Ốc. Đáng chú ý là tấm bình phong trước mộ vua có chữ “song hỷ” nghĩa là “vui” đắp bằng sành sứ gây nhiều tò mò và thắc mắc cho các nhà sử học cũng như du khách.
Ngoài là nơi an nghỉ của 3 vị vua, lăng còn có hơn 39 tẩm mộ ông hoàng bà chúa cùng 121 ngôi mộ đất của những người thuộc Ðệ Tứ Chánh phái Nguyễn Phước tộc (hệ phái của vua Dục Ðức).
Lăng Khải Định
![ Nét đẹp các lăng tẩm ở Huế](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/net-dep-cac-lang-tam-o-hue-5.jpg)
Trong số các lăng triều Nguyễn, lăng Khải Định hay còn gọi Ứng Lăng là công trình duy nhất có lối kiến trúc pha trộn giữa Đông và Tây. Đây là nơi yên nghỉ của vua Khải Định, vị hoàng đế thứ 12 của triều Nguyễn. Lăng tọa lạc trên núi Châu Chữ (còn gọi là Châu Ê), thuộc xã Thủy Bằng, huyện Hương Thủy, cách thành phố Huế khoảng 10km về phía Tây Nam.
Tuy có kích thước khiêm tốn hơn so với lăng của các vua tiền nhiệm nhưng lăng được xây dựng tỉ mỉ, kỳ công nên tốn nhiều thời gian cũng như kinh phí hơn các lăng khác (từ năm 1920 - 1930). Sử sách ghi lại để có kinh phí xây dựng lăng, vua Khải Định đã xin chính phủ bảo hộ cho phép ông tăng thuế điền 30% trên cả nước và lấy số tiền đó để làm lăng.
Điểm nổi bật của lăng Khải Định là sự pha trộn giữa nhiều trường phái kiến trúc khác nhau như Ấn Độ giáo, Phật giáo, Roman, Gothique… Đặc biệt, lăng Khải Định nổi tiếng với 3 bức bích họa “cửu long ẩn vân” tuyệt đẹp được trang trí trên trần của 3 gian nhà giữa trong cung Thiên Định.
![ Cảnh báo vượt ngầm, suối khi đi phượt](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/canh-bao-vuot-ngam-suoi-khi-di-phuot.jpg)
![ Cảnh báo vượt ngầm, suối khi đi phượt](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/canh-bao-vuot-ngam-suoi-khi-di-phuot.jpg)
[Cảnh báo vượt ngầm, suối khi đi phượt](/canh-bao-vuot-ngam-suoi-khi-di-phuot-741.htm)
Một “mùa phượt” ồ ạt nữa lại đến, các bạn trẻ đang háo hức lên đường. Hàng trăm thứ đã được chuẩn bị chu đáo trong chiếc ba lô, liệu bạn đã tính đến việc đi đứng thế nào khi phải băng qua tràn,...
![ Ngôi nhà kính với thiết kế hiện đại](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/ngoi-nha-kinh-voi-thiet-ke-hien-dai.jpg)
![ Ngôi nhà kính với thiết kế hiện đại](http://image.muonmau.vn/cs/2011/09/28/ngoi-nha-kinh-voi-thiet-ke-hien-dai.jpg)
[Ngôi nhà kính với thiết kế hiện đại](/ngoi-nha-kinh-voi-thiet-ke-hien-dai-740.htm)
Ngôi nhà này do kiến trúc sư Audrey Matlock thiết kế, với một kiểu thiết kế hiện đại, tạo sự độc đáo cho thiết kế này là bốn bức tường xung quanh ngôi nhà được trang trí bằng kính trắng.
![ Choáng ngợp trước cảnh đẹp mê hồn ở thánh địa Mecca](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/choang-ngop-truoc-canh-dep-me-hon-o-thanh-dia-mecca.jpg)
![ Choáng ngợp trước cảnh đẹp mê hồn ở thánh địa Mecca](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/choang-ngop-truoc-canh-dep-me-hon-o-thanh-dia-mecca.jpg)
[Choáng ngợp trước cảnh đẹp mê hồn ở thánh địa Mecca](/choang-ngop-truoc-canh-dep-me-hon-o-thanh-dia-mecca-739.htm)
Bờ biển Glass Beach, California, Mỹ - nơi được mệnh danh là “Thánh địa Mecca” là một trong những bờ biển đẹp nhất thế giới với những viên đá thủy tinh long lanh nhiều màu sắc, độc đáo và vô cùng lạ mắt. Ban...
![ Lễ hội văn hóa và du lịch Việt Nam-Lào-Campuchia](http://image.muonmau.vn/cs/default_avatar.jpg)
![ Lễ hội văn hóa và du lịch Việt Nam-Lào-Campuchia](http://image.muonmau.vn/cs/default_avatar.jpg)
[Lễ hội văn hóa và du lịch Việt Nam-Lào-Campuchia](/le-hoi-van-hoa-va-du-lich-viet-nam-lao-campuchia-738.htm)
Lễ hội văn hóa-du lịch Việt Nam-Lào-Campuchia mang tên “Passion Indochine” (Niềm đam mê Đông Dương) sẽ được tổ chức trong hai ngày 30/9 và 1/10, tại Công viên Hoa Paris, Pháp.
![ Hoàng Su Phì - điểm hẹn du lịch vùng cao](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/hoang-su-phi-diem-hen-du-lich-vung-cao.jpg)
![ Hoàng Su Phì - điểm hẹn du lịch vùng cao](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/hoang-su-phi-diem-hen-du-lich-vung-cao.jpg)
[Hoàng Su Phì - điểm hẹn du lịch vùng cao](/hoang-su-phi-diem-hen-du-lich-vung-cao-737.htm)
Từ Hà Nội đi theo quốc lộ 2 lên phía Bắc chừng 320 km, còn cách thị xã Hà Giang hơn 40 km nữa, gặp ngã ba Hoàng Su Phì; rẽ vào con đường độc đạo dẫn tới huyện biên giới vùng cao này, bạn như bước vào một thế...
![ Kinh nghiệm lái xe máy đi phượt](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/kinh-nghiem-lai-xe-may-di-phuot.jpg)
![ Kinh nghiệm lái xe máy đi phượt](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/kinh-nghiem-lai-xe-may-di-phuot.jpg)
[Kinh nghiệm lái xe máy đi phượt](/kinh-nghiem-lai-xe-may-di-phuot-736.htm)
Không biết tự bao giờ, trong từ điển tiếng Việt, cái khái niệm “LẠC ĐƯỜNG” đã được thay thế bằng 2 từ ý nghĩa hơn “KHÁM PHÁ”. Và đặc biệt, niềm đam mê du lịch khám phá bằng xe máy ngày càng thu hút nhiều...
![ Nhà thờ Sagrada Familia](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/nha-tho-sagrada-familia.jpg)
![ Nhà thờ Sagrada Familia](http://image2.chaobuoisang.net/cs/2011/09/27/nha-tho-sagrada-familia.jpg)
[Nhà thờ Sagrada Familia](/nha-tho-sagrada-familia-735.htm)
Được xem như là một trong những điểm du lịch hấp dẫn nhất của Barcelona và là biểu tượng của Tây Ban Nha, nhà thờ Sagrada Familia rất đáng được du khách dừng chân khi tới thăm xứ sở bò tót.
![ VNA khuyến mãi vé máy bay hạng Y Deluxe đi châu Âu](http://image.muonmau.vn/cs/default_avatar.jpg)
![ VNA khuyến mãi vé máy bay hạng Y Deluxe đi châu Âu](http://image.muonmau.vn/cs/default_avatar.jpg)
[VNA khuyến mãi vé máy bay hạng Y Deluxe đi châu Âu](/vna-khuyen-mai-ve-may-bay-hang-y-deluxe-di-chau-au-734.htm)
Vietnam Airlines đang “Khuyến mãi hạng phổ thông đặc biệt – Y Deluxe” trên các chuyến bay thẳng từ Việt Nam đi châu Âu (Pháp, Đức, Nga).
![ Du lịch Cố Đô Huế - Phố Biển Đà Nẵng](/images/stores/2011/11/25/co-do-hue-vinh-bien-lang-co-pho-bien-da-nang.jpeg)
![ Du lịch Cố Đô Huế - Phố Biển Đà Nẵng](/images/stores/2011/11/25/co-do-hue-vinh-bien-lang-co-pho-bien-da-nang.jpeg)
[Du lịch Cố Đô Huế - Phố Biển Đà Nẵng](/du-lich-co-do-hue-pho-bien-da-nang-2524.htm) **Thời gian:** 4 ngày/4 đêm ![ Hà Nội - Hạ Long - Cúc Phương](/images/stores/2011/12/03/ha-noi-ha-long-cat-ba-ninh-binh-cuc-phuong.jpeg)
![ Hà Nội - Hạ Long - Cúc Phương](/images/stores/2011/12/03/ha-noi-ha-long-cat-ba-ninh-binh-cuc-phuong.jpeg)
[Hà Nội - Hạ Long - Cúc Phương](/ha-noi-ha-long-cuc-phuong-89.htm) **Thời gian:** 8 ngày/7 đêm ![ Du lịch Viêng Chăn - Luông Pha Băng](/images/stores/2011/11/23/0ha-noi-cua-lo-vieng-chan-luong-pha-bang-xieng-khoang-cua-lo.jpeg)
![ Du lịch Viêng Chăn - Luông Pha Băng](/images/stores/2011/11/23/0ha-noi-cua-lo-vieng-chan-luong-pha-bang-xieng-khoang-cua-lo.jpeg)
[Du lịch Viêng Chăn - Luông Pha Băng](/du-lich-vieng-chan-luong-pha-bang-2526.htm) **Thời gian:** 8 ngày/7 đêm ![ Tour du xuân: Chùa Bái Đính - Du lịch tâm linh](/images/stores/2011/12/11/Chua_Bai_Dinh_0.jpg)
![ Tour du xuân: Chùa Bái Đính - Du lịch tâm linh](/images/stores/2011/12/11/Chua_Bai_Dinh_0.jpg)
[Tour du xuân: Chùa Bái Đính - Du lịch tâm linh](/tour-du-xuan-chua-bai-dinh-du-lich-tam-linh-2681.htm) **Thời gian:** 1 ngày ![ DU LỊCH CAO BẰNG 4 NGÀY](/images/stores/2011/12/13/37.jpg)
![ DU LỊCH CAO BẰNG 4 NGÀY](/images/stores/2011/12/13/37.jpg)
[DU LỊCH CAO BẰNG 4 NGÀY](/du-lich-cao-bang-4-ngay-2691.htm) **Thời gian:** 4 ngày/3 đêm ![ Du lịch Đài Bắc 6 ngày 5 đêm](/images/stores/2011/12/21/du-lich-dai-bac-6-ngay-5-dem.jpeg)
![ Du lịch Đài Bắc 6 ngày 5 đêm](/images/stores/2011/12/21/du-lich-dai-bac-6-ngay-5-dem.jpeg)
[Du lịch Đài Bắc 6 ngày 5 đêm](/du-lich-dai-bac-6-ngay-5-dem-74.htm) **Thời gian:** 6 ngày/5 đêm

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


markdown:
Tự tham khảo cách chữa:
Bệnh mụn nhọt là một
bệnh nhiễm khuẩn ngoài da thường gặp. bệnh thường bắt đầu
nhỏ bằng hạt đậu, mầu đỏ, hơi ngứa, sưng cứng, đau. Nhọt to
dần, nóng và đau, dần làm mủ, chẩy mủ, đóng vẩy, liền da.
Bệnh phát tập trung ở một vị trí của cơ thể hoặc rải rác
khắp người, dễ tái phát, khỏi nhọt này lại phát nhọt khác,
bệnh thường kéo dài, quanh năm có thể mọc nhọt và vùng nào
trong cơ thể đều mọc nhọt.
Đông y gọi là thạch sang, trẻ em về mùa hè hay bị mụn nhọt trên đầu gọi là thử sang, Nếu nhiều mụn kết hợp với nhau hình thành dưới da đầumootj khoảng trống gọi là mạch lươn. Mạch lươn lâu khỏi có thể gây biến chứng viêm tủy xương. Người cơ địa thường hay bị mụn nhọt là huyết nhiệt, tạng nhiệt, mụn nhọt mọc ở vùng dưới hạ nguyên thường kèm thấp nhiệt, bị ở thượng tiêu thường do phong nhiệt, mụn mọc quanh vùng miệng gọi là đinh râu
1.
**Giai đoạn đầu**
Triệu chứng: mụn mới phát, sưng đau, nóng đỏ, đại tiện táo, tiểu tiện vàng mạch sác có thể kèm theo biểu chứng như phát sốt, mạch phù sác…
Pháp trị: Thanh nhiệt giải độc, hoạt huyết tiêu viêm
|
|
Mun nhọt viêm nhiễm
|
|
Thổ phục linh
|
|
12
|
|
Ké
|
|
12
|
|
Bồ công anh
|
|
20
|
|
Kinh giới
|
|
8
|
|
Ngân hoa
|
|
16
|
|
Liên kiều
|
|
16
|
|
Xích thược
|
|
16
|
|
Cát cánh
|
|
10
|
|
Cúc hoa
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
Nếu có biểu chứng dùng
|
|
Ngân kiều bại độc tán
|
|
Liên kiều
|
|
16
|
|
Xuyên khung
|
|
8
|
|
Khương hoạt
|
|
4
|
|
Bạch linh
|
|
12
|
|
Ngân hoa
|
|
16
|
|
Tiền hồ
|
|
8
|
|
Độc hoạt
|
|
8
|
|
Chỉ sác
|
|
6
|
|
Cát cánh
|
|
8
|
|
Cam thảo
|
|
4
|
|
Sinh khương
|
|
8
|
|
Bạc hà
|
|
4
|
|
Sài hồ
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
Châm cứu: Dùng tỏi thái mỏng đặt lên đỉnh mụn, cứu mồi ngải liên tục từ 5-10 mồi, châm huyệt: Ôn lưu, Hạ cự hư, Hợp cốc, Huyệt a thị xung quanh mụn
**2. Giai đoạn hóa
mủ**
Triệu chứng: Mụn từ mầu đỏ, rắn sưng nóng đỏ đau dần dần đầu mụn mềm dần, nếu mụn sắc nhạt, khó làm mủ thì nên dùng thuốc uống hỗ trợ rút ngắn quá trình nung mủ
Pháp: Thác độc bài nùng
|
|
Mụn nhọt hoá mủ
|
|
Ngân hoa
|
|
20
|
|
Liên kiều
|
|
12
|
|
Trần bì
|
|
8
|
|
Bối mẫu
|
|
8
|
|
Đẳng sâm
|
|
12
|
|
Tạo giác thích
|
|
12
|
|
Bồ công anh
|
|
20
|
|
Cam thảo
|
|
4
|
|
Ké
|
|
12
|
|
Qui xuyên
|
|
12
|
|
Xuyên sơn giáp
|
|
8
**3. Giai đoạn vỡ
mủ**
Triệu chứng: mụn đã rất mềm, có thể chọc nặn mủ, hoặc đã vỡ mủ còn đang chẩy, vết thương chậm lành
Pháp: Khứ hủ sinh cơ, bài trừ các tổ chức hoại tử, sinh cơ nhục
|
|
Bổ trung ích khí
|
|
Đẳng sâm
|
|
16
|
|
Hoàng kỳ
|
|
25
|
|
Chích thảo
|
|
4
|
|
Thăng ma
|
|
8
|
|
Qui đầu
|
|
12
|
|
Sài hồ
|
|
12
|
|
Bạch truật
|
|
12
|
|
Trần Bì
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Đắp ngoài: ngoài dùng 1 cái bánh dầy nếp, đắp lên khoảng 1 tiếng, nếu chưa hết mủ thì 2 tiếng sau lại đắp tiếp cái khác.
**4. Huyết nhiệt**
Triệu chứng: mụn nhọt tái phát nhiều lần, đại tiện táo, tiểu tiện vàng, mạch sác, lưỡi đỏ
Pháp: Thanh nhiệt lương huyết giải độc, đề phòng tái phát
Bài thuốc: HT Tứ vật thanh nhiệt thang
|
|
Tứ vật thang thanh nhiệt thang
|
|
Sinh địa
|
|
20
|
|
Xuyên khung
|
|
8
|
|
Xích thược
|
|
16
|
|
Qui đầu
|
|
6
|
|
Đan bì
|
|
10
|
|
Huyền sâm
|
|
12
|
|
Thổ phục linh
|
|
20
|
|
Ngân hoa
|
|
12
|
|
Liên kiều
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
hoặc dùng HT bổ âm hoàn hợp với Chè mát gan HT để bổ âm thanh nhiệt giải độc chữa tận gốc, không những phòng được mụn nhọt mà còn tăng cường sức khỏe cho người tạng nhiệt, phòng các bệnh do huyết nhiệt phát sinh
|
|
##
##
...
|
|![]()
|
|
Là 1 loại
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Bài thuốc
được dùng vào giai đoạn đầu của chứng
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
+ Trị
... + Trị
, lở ngứa: Hoa kim
ngân 20g, Cam thảo 12g, sắc uống.
mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
+ Dùng ngoài để rửa mắt, đắp chữa
...
+ Trị ung thư ( ), nhọt độc: Hoàng bá bài (sao),
Xuyên ô đầu (nướng). Lượng bằng nhau. mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|**Liên
kiều, Tác dụng của Liên kiều chữa mụn nhọt ...**
|
|![]()
|
|
+Trị
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Trị mắt đỏ, mắt có mộng, vú sưng đau, phát
bối, loa lịch (lao hạch), trường phong, trĩ
lậu,
...
|Đông y chữa bệnh|**Lệ
chi hạch, Tác dụng của Lệ chi hạch chữa mụn nhọt ...**
|
|![]()
|
|
+Trị
...
+Trị
: 57 múi vải, gĩa
nát với hồ nếp, làm thành cao dán lên
mụn nhọt
mụn nhọt ...
|Đông y chữa bệnh|**Ngô
công, Tác dụng của Ngô công chữa mụn nhọt ...**
|
|![]()
|
|
Tại một đơn vị quân y (1959) có báo cáo dùng
rượu rết bôi lên các
...
|Đông y chữa bệnh|**Tai
đất Aeginetia indica (L.) Roxb., Tác dụng của Tai
đất chữa mụn nhọt...**
|
|![]()
|
|
Dùng ngoài
trị
...
Mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
+ Trị phong hàn, đầu đau, chóng mặt, hông
sườn đau, bụng đau, đau nhức do hàn, kinh bế,
sinh khó, sinh xong huyết bị ứ gây đau,
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Trị đơn hỏa độc khí,
... + Trị
: Khổ qua tươi, nghiền nát, đắp bên
ngoài da (Tuyền Châu Bản Thảo).
mụn nhọt ...
|Đông y chữa bệnh|**Đan
sâm, Tác dụng của Đan sâm chữa mụn nhọt ...**
|
|![]()
|
|
Lương huyết trừ
...
và sưng nề. Ðan sâm phối hợp với Kim
ngân hoa, Liên kiều và Nhũ hương.
Mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Đắp bên ngoài trị
mụn nhọt ...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
7) Bồ công anh có vị ngọt, khí bình cho nên
thanh được phế, lợi được hung cách, hóa được
đờm, tiêu tan được tích kết, chữa được những
chứng
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Nhựa cũng dùng như vỏ, còn dùng chữa chai
chân, sưng tấy,
... Lá dùng
chữa bong gân, sai khớp,
, thường dùng giã
đắp ngoài,
mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Theo Phú thuốc Nam của Tuệ Tĩnh và Nam dược
thần hiệu, ông cha ta đã dùng củ Tầm sét đắp
vết thương tên đạn và
...
|Đông y chữa bệnh|
------------------------------------------------------------- --------
|
|![]()
|
|
Theo Chẩn liệu y điển: Thuốc dùng trị các
... Tức là, đối tượng của bài
thuốc này là những
thẩm nhuận rất mạnh,
mụn nhọt ...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Hiện tượng này là do hư nhiệt chủ thận và
gan hoạt động dẫn tới bị
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Bài thuốc được dùng vào giai đoạn đầu của
chứng
... Với ý nghĩa đó, bài
thuốc này được ứng dụng chữa
, éczêma,
mụn, nhọt ...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
|Đông y chữa bệnh|
|
|
Công dụng: Dùng để trị
... Dùng để
bôi lên những
có mủ và những ung
nhọt đã vỡ mủ, thuốc có tác
mụn nhọt
...
|
|![]()
|
|
Theo sách
Vạn bệnh hồi xuân: Thuốc dùng để trị
... Thuốc còn được ứng dụng để
chữa
, viêm tuyến sữa,
ung thư vú,
mụn nhọt
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Theo Chẩn liệu y điển hay Phương pháp chẩn
liệu: Thuốc dùng trị các chứng viêm tuyến
giáp trạng, thoát vị đĩa đệm do ứ máu,
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Bài thuốc cũng được ứng dụng rộng rãi để trị
các mẩn đỏ,
...
|Đông y chữa bệnh|
|
|![]()
|
|
Theo Giải thích các bài thuốc và tài liệu
tham khảo khác: Thuốc dùng trong giai đoạn
rất sớm của chứng
...
|Đông y chữa bệnh|
------------------------------------------------------------- --------
Phối Hành Gian (C.2)
+ Lâm Khấp (Đ.41) + Thái Xung (Th.3) + Thiếu Hải
(Tm.3) + Thông Lý (Tm.5) + Túc Tam Lý (Vi.36) trị
* mọc ở vai, lưng (Châm Cứu
mụn nhọt*
**************************************
Để được tư vấn sức khỏe nhanh chóng, chính xác bạn hãy vào trang
[
http://www.thaythuoccuaban.com/benhan.asp](http://www.thaythuoccuaban.com/benhan.asp)
Nói chuyện trực tiếp với bác sĩ qua số: 19006834 - 0317300111

Accept-Ranges: bytes


markdown:
|
12:38:56 PM Ngày 18 Tháng Chín, 2014
|![]()
|
|
## Chào mừng bạn đến với Diễn Đàn Vật Lý.Bạn có thể
đăng ký |
|
09/09/2014
![]()
![]()
|
|
Câu hỏi thường gặp:
|
|
|
|
## Chủ đề nổi bật - Tiến tới đề thi ĐH 2014
|Trang:
|1 Xuống |
|
|
|![]()
|Tác giả||Chủ đề: bài tập về từ trường (Đọc 1275 lần)|
|0 Thành viên và 1 Khách đang xem chủ đề.|

WARC-Truncated: length

Server: nginx


markdown:
[Tỉnh Nagano – Nhật Bản](#) **Nagano là tỉnh lớn thứ 4 của Nhật Bản. Nơi đây nằm ở trung tâm đảo chính Honshu, giáp với nhiều tỉnh khác nhau. Vào mùa thu, thị trấn Karuizawa của tỉnh Nagano thu hút rất nhiều khách du lịch đến từ khắp nơi trên thế giới.**
Tiệm bánh ngọt France Bakery – nơi cố ca sĩ John Lennon đã từng ghé qua
France Bakery là một trong những tiệm bánh mì ngon và nổi tiếng nhất ở thị trấn Karuizawa. Đến đây bạn dễ dàng bắt gặp cảnh tượng nhiều người đi vào tiệm để mua những ổ bánh nóng hổi vừa mới ra lò.
Không chỉ tạo không gian ấm cúng, những người thợ của tiệm còn cố gắng giữ được công thức làm bánh và mùi vị như ở nước Pháp. Các loại bánh ngọt sản xuất ra đều bán hết trong ngày.
Trên bước tường của tiệm có treo bức ảnh của cố danh ca John Lennon. Vào năm 1977, ca sĩ này đã đến đây mua bánh mì và tặng cho chủ tiệm một bức ảnh. Người dân nơi đây thường phết lên bánh mì một ít mứt hoặc nhúng vào ly cà phê hay sô-cô-la nóng rồi mới thưởng thức.
Bánh mì Baguette
Bánh mì Baguette là một trong những sản phẩm tiêu thụ khá mạnh ở tiệm France Bakery. Trong tiếng Pháp, từ Baguette có nghĩa là đôi đũa, và nó đã phần nào nói lên hình dáng bên ngoài thon dài của loại bánh mì này. Khi nướng chín, bánh mì Pháp có vỏ ngoài giòn rụm bên trong mềm.
Ngoài tiệm bánh mì France Bakery, khách du lịch có thể ghé vào các cửa hàng ăn uống, trung tâm thương mại sầm uất hay quán bar nằm trong thị trấn Karuizawa. Đây còn là những điểm đến lý tưởng cho giới trẻ.
Nhà hàng Auberge de Primavera chuyên phục vụ các món Âu hấp dẫn và nằm cách trung tâm thị trấn Karuizawa không xa. Auberge de Primavera được giới sành ẩm thực ở thành phố Nagano xem là điểm đến lý tưởng khi muốn thưởng thức các món Pháp ngon tuyệt.
Nhà hàng Auberge de Primavera có không gian ấm cúng, thư thái
Nhà hàng Auberge de Primavera có lối thiết kế trẻ trung, theo đúng phong cách phương Tây hiện đại. Đến đây, bạn có cảm giác như đang lạc vào một không gian khác, rất thư thái, nồng ấm. Tin rằng các tác phẩm ẩm thực của nhà hàng sẽ tạo cảm giác khó quên cho bạn trong lần đầu tiên thưởng thức.
Những món ăn ở Auberge de Primavera đều được tạo nên từ tâm huyết và bàn tay khéo léo của đội ngũ đầu bếp người Nhật có nhiều năm kinh nghiệm trong nghề. Từ các món mặn là thức ăn nhanh cho đến các loại bánh ngọt Pháp đều không chỉ hấp dẫn từ hình thức bên ngoài mà còn quyến rũ tuyệt vời từ hương vị bên trong.
Nhà hàng là điểm đến tuyệt vời cho những ai yêu thích ẩm thực Pháp
Theo đầu bếp của nhà hàng, món ngon từ chim bồ câu ở đây cũng được nhiều thực khách ưa thích. Sẽ thật thiếu sót nếu như không thưởng thức món bồ câu với rượu vang.
Làng Hakuba trở nên nổi tiếng cả trong và ngoài nước nhờ vào sự kiện Thế Vận Hội Mùa Đông được tổ chức vào năm 1998. Từ đó đến nay, khu thi đấu thể thao Hakuba là một trong những điểm luyện tập lý tưởng cho những người chơi các môn có ván trượt..
Làng Hakuba nằm dưới chân dãy núi Alps với độ cao trung bình 3000m. Dãy núi này được xem là “nóc nhà của Nhật Bản”. Do đó làng Hakuba là địa điểm tốt nhất để đăng cai các sự kiện thể thao mùa đông.
Trượt băng và trượt tuyết là những môn thể thao phổ biến đối với người dân Nagano từ thời Thế chiến 2.
Làng Hakuba là nơi lý tưởng cho các trò chơi mùa đông
Tỉnh Nagano mang vẻ đẹp thiên nhiên tuyệt vời. Vào mùa hè, nhiệt độ nơi đây khoảng 35 độ C trong khi nhiệt độ vào những buổi sáng sớm hoặc đêm mùa đông lạnh giá có thể giảm xuống tới âm 20 độ C. Sự chênh lệch lớn về nhiệt độ đó đã tạo ra những thay đổi đối với môi trường thiên nhiên theo từng mùa. Mùa xuân mang đến vẻ đẹp của hoa anh đào và hoa táo, chim hót líu lo, còn mùa hè có những làn gió mát thổi từ cao nguyên cùng những rặng thông nên thơ. Vào mùa thu, vẻ đẹp của các ngọn núi càng được tôn lên nhờ cảnh lá đỏ rực rỡ, trong khi mùa đông mang đến niềm vui được trượt tuyết xuống những sườn núi.
Bánh bột lá tre là một loại bánh truyền thống của tỉnh Nagano. Khi ăn, bạn sẽ cảm nhận được mùi thơm của lá tre, nhân bánh ngọt và lớn.
Một đặc sản địa phương khác không kém phần thú vị nữa đó là rượu Sake truyền thống. Không chỉ là một trung tâm công nghiệp về máy móc điện tử, trung tâm sản xuất rau quả lớn mà tỉnh Nagano còn là một trong những vùng nông nghiệp lớn của đất nước Mặt trời mọc. Các loại gạo nơi đây luôn đạt chất lượng cao và là nguyên liệu chủ yếu để chế biến rượu Sake hay còn gọi là Sakamai. Rượu sake của tỉnh Nagano từng đoạt được những giải thưởng có uy tín tại các cuộc thi rượu sake truyền thống trong nước lẫn quốc tế. Hương vị rượu sake tuy có chút cay nhưng rất thơm.
Bánh bột lá tre và rượu sake là những đặc sản của tỉnh Nagano
Rượu sake đóng vai trò quan trọng trong đời sống văn hóa của người Nhật. Đối với họ, nó không chỉ là một loại đồ uống thông thường trong mỗi bữa ăn mà còn mang ý nghĩa tôn giáo – tâm linh sâu sắc. Vì vậy mặc cho sự du nhập của rất nhiều loại rượu nổi tiếng thế giới, người dân xứ Phù Tang vẫn giữ thói quen uống rượu sake trong những lễ hội tôn giáo, ngày tết truyền thống hay những dịp quan trọng.
Hồng Mẫn
## Phản hồi (0)
## Viết phản hồi
Lưu ý: Ban biên tập website THVL hoan nghênh ý kiến của bạn đọc. Ban biên tập sẽ biên tập các ý kiến trước khi đăng tải và từ chối bất cứ lời bình nào không hợp thuần phong mỹ tục, các ý kiến cực đoan, không tôn trọng người khác. Các quảng cáo, ngôn ngữ html và đường link đều không được đăng. Các ý kiến phải được viết bằng tiếng Việt có dấu đầy đủ. Cám ơn sự đóng góp của bạn đọc!

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: wphc_seen=1; expires=Fri, 19-Sep-2014 05:34:07 GMT

Vary: Cookie,User-Agent


markdown:
## Váy đầm mùa hè 2012 với rất nhiều kiểu trẻ trung và đáng yêu, cùng lựa chọn cho mình một bộ váy đầm màu hè 2012 nhé!
**Vay dam mua he 2012**
Nắm bắt gu thẩm mỹ thời trang của phái đẹp khi luôn chọn váy đầm là ưu tiên hàng đầu cho trang phục mùa hè, Chic-Land vừa cho ra mắt BSTváy đầm mùa hè với những thiết kế đơn giản, tinh tế
Chic-Land vừa cho ra mắt bộ sưu tập váy đầm mùa hè Với những thiết kế đơn giản, pha trộn màu sắc tinh tế cùng những chất liệu nhẹ như voan, Tuyp xi lạnh sẽ tạo cảm giác thoải mái mang tính ứng dụng cao.
Những chiếc váy đầm trong bộ sưu tập mới mang hơi thở của của nắng nhiệt đới sẽ là sự gợi ý thú vị trong mùa hè này cho phái đẹp.
*Vay dam mua he 2012*
Vay dam mua he 2012
ý kiến của bạn về
**Vay dam mua he 2012**


markdown:
[Phiên bản 0.9.5 – Nâng cấp bị mất](http://transposh.org/vi/version-0-9-5-the-lost-upgrade/)
Phiên bản 0.9.5 đã được phát hành cách đây không lâu, và phiên bản đầy đủ 0.9.5.1 cũng đã được phát hành. Bạn có thể tự hỏi mình, Tôi đang tìm kiếm các bản cập nhật trong bảng điều khiển wordpress của tôi và tôi không thấy bất cứ điều gì, làm thế nào đến?
Đây là lý do chính xác 0.9.5 đến với cuộc sống, đã có một lỗi quan trọng liên quan đến một sự thay đổi được thực hiện trong việc nâng cấp api bởi wordpress 3.8 khiến Transposh chặn tất cả các bản cập nhật (trong đó có riêng của mình) từ bảng điều khiển.
Vì vậy,, phải làm gì?
Để nâng cấp lên phiên bản mới nhất đầy đủ, có một vài lựa chọn:
- vô hiệu hóa các plugin hiện Transposh, kiểm tra cập nhật, cập nhật lên phiên bản 0.9.5 từ wordpress.org, kích hoạt các plugin, đánh dấu “cho phép cập nhật cho phiên bản đầy đủ” và cập nhật một lần nữa
- xóa phiên bản hiện tại của các plugin và cài đặt phiên bản từ wordpress.org và làm theo các thủ tục cập nhật
- tự tải về phiên bản mới nhất và chỉ cần thay thế các tập tin trên máy chủ của bạn.
Chúng tôi thực sự xin lỗi về sự bất tiện này
Những gì khác là mới?
Nhiều ngôn ngữ đã được thêm vào các công cụ Google, thay đổi tổng số lên 82 ngôn ngữ hỗ trợ!
Những gì về 0.9.4?
Đó là một phiên bản đáng yêu, các vấn đề cố định với hỗ trợ proxy Google, chúng ta nên đã viết một bài đầy đủ về nó quá, như vậy 0.9.4, xin vui lòng chấp nhận lời xin lỗi của chúng tôi
Thưởng thức phiên bản mới, và không ngần ngại thông báo cho chúng tôi về bất kỳ vấn đề
[Phiên bản 0.9.3 – Đâu cờ tôi đi?](http://transposh.org/vi/version-0-9-3-where-did-my-flags-go/)
Họ không đi rất xa, xin vui lòng xem video hoặc đọc hướng dẫn dưới đây.
Bạn nên làm gì để có được chúng trở lại?
Chỉ cần nâng cấp lên phiên bản đầy đủ sử dụng các hướng dẫn sau đây:
- Nâng cấp lên phiên bản mới nhất từ wordpress.org (mà sẽ là cuối cùng, có)
- Kiểm tra “cho phép nâng cấp lên phiên bản đầy đủ” trong các thiết lập
- Kiểm tra các nâng cấp và thực hiện nâng cấp, đó là tất cả!
Có gì mới trong phiên bản 0.9.3:
- Cập nhật sẽ làm việc từ trang web của chúng tôi
- Một số sửa lỗi
- Khả năng loại bỏ các rel = thay thế mà không phải luôn luôn hữu ích
- (0.9.3.1) Chúng tôi đã phát hành một phiên bản phụ để kết hợp các ngôn ngữ mới được hỗ trợ bởi Google, làm cho tổng số của chúng tôi – 73! (Nếu có ai ở đây nói Hmong, xin vui lòng liên hệ với chúng tôi)
Chúng tôi hy vọng bạn sẽ thưởng thức phiên bản này.
[Tạm biệt wordpress.org](http://transposh.org/vi/goodbye-wordpress-org/)
Bốn năm sau khi đi vào kho wordpress, và 189,795 tải sau này, Transposh sẽ được để lại kho wordpress.org.
Rõ ràng, tất cả các thời gian này phụ tùng của chúng tôi đã có một liên kết đến trang web của chúng tôi, và mặc dù nó đã có thể loại bỏ nó, điều này trái với hướng dẫn wordpress.org.
Đây là một hướng dẫn mà chúng ta không thể chấp nhận, chúng tôi tin rằng chúng tôi xứng đáng tín dụng cho công việc của chúng tôi. Không ít hơn twitter, facebook, hoặc bất kỳ công ty nổi tiếng khác cung cấp các vật dụng bên thứ ba hiện có.
Chúng tôi cũng không thể chấp nhận thực tế là plugin của chúng tôi sẽ được gỡ bỏ mà không cần thông báo, và không có thời gian để thực hiện thay đổi, phải ra khỏi màu xanh.
Chúng tôi không thể chấp nhận rằng thông điệp mà chúng tôi đăng bài trên diễn đàn plugin sẽ được gỡ bỏ chỉ vì điều hành không thích chúng, hoặc quyết định rằng họ đang chống lại quy tắc mà họ đã tạo ra mình. Quy định họ không muốn xem xét lại.
Họ được tự do thực hiện bất kỳ quyết định họ thích, sau khi tất cả, lưu trữ của họ và quy tắc của họ. Không thể bỏ qua đó, may mắn đủ chúng tôi không cần phải chấp nhận.
Nếu bạn muốn khiếu nại, không phàn nàn đây, thử và phàn nàn trên các diễn đàn, nhưng tôi đoán là bạn sẽ được kiểm duyệt, wordpress.org không phải là một nền dân chủ, cũng không phải là một trang web phù hợp GPL, tất cả mọi thứ phải được tự do, trong chi phí, và trong bài phát biểu, đó là lý do bạn có tấn plugin làm tê liệt mà chỉ phục vụ như quảng bá cho một phiên bản chuyên nghiệp. Đây cũng là những gì mà họ cho rằng chúng tôi làm với Transposh. Và chúng tôi không thích nó, không một chút.
Nếu một phiên bản tiếp theo sẽ bao giờ được tải lên trang web đó, nó sẽ là một phiên bản làm tê liệt, (mà không có bất kỳ liên kết đến đây, chắc chắn) và không phải là phiên bản có thể sử dụng hầu hết. Phiên bản mới nhất (không làm tê liệt) sẽ được phục vụ ngay tại đây trên
[tải trang](http://transposh.org/vi/download/). Mà bây giờ chúng tôi sẽ có thêm một cơ chế cập nhật.
Cảm thấy tự do để thảo luận về điều này trong các ý kiến ở đây.
Vì vậy, miễn wordpress.org, và cảm ơn cho tất cả các cá.
[Phiên bản 0.9.2 – 4 năm và chúng tôi không phá vỡ](http://transposh.org/vi/version-0-9-2-4-years-and-we-dont-break/)
Được đăng bởi
[ofer](http://transposh.org/vi/author/ofer/) trong [Tổng điệp](http://transposh.org/vi/category/general/), [Phát hành thông báo](http://transposh.org/vi/category/software-updates/release-announcements/), [Cập nhật phần mềm](http://transposh.org/vi/category/software-updates/) lúc Tháng ba 11, 2013
Vâng, nó đã được hơn bốn năm kể từ khi phiên bản đầu tiên của Transposh cho wordpress đã được phát hành. Và thực sự, chúng tôi đã đi một chặng đường rất dài.
Transposh đang được sử dụng bởi hàng ngàn các trang web trên tất cả các trang web, và chúng tôi có nhiều người dùng hài lòng (và một số ít những người ít hạnh phúc
).
Phiên bản này, 0.9.2, không thực sự là những gì chúng tôi dự kiến sẽ có bây giờ, sau bốn năm chúng tôi dự kiến sẽ có một phiên bản một (thậm chí có hai) sẽ đã đã được phát hành. Nhưng rõ ràng, cuộc sống không hiếm khi tiến hành như bạn có kế hoạch cho.
Tiêu đề của bài viết này thực sự đề cập đến một hành vi mới của phân tích cú pháp của chúng tôi, khi chúng tôi sử dụng gặp phải một (mà phải là một không gian không bị phá hủy) chúng tôi thực sự đã phá vỡ cụm từ vào hai, mà đúng hơn là sự trái ngược với những điều cần phải có được. Vì vậy, hy vọng điều này là bây giờ cố định, và chúng tôi sẽ không còn phá vỡ!
Những thay đổi khác bao gồm:
- Hỗ trợ cơ bản cho Woocommerce hội nhập
- Ghi đè lên các trường hợp khi bổ sung hoặc các chủ đề khác gây ra process_page được gọi là quá sớm
- Sửa chữa một lỗi khó chịu khi cùng một bản dịch nhiều hơn một lần xuất hiện trong một đoạn
- Bing đã bổ sung thêm hai ngôn ngữ
- Sửa chữa các lỗi báo cáo của dserber không cho phép lựa chọn ngôn ngữ trên bài nơi translate_on_publish đã bị vô hiệu hoá
- Cập nhật cho các tập tin po., Thổ Nhĩ Kỳ Dịch bởi
[Ömer Faruk Khan](http://yakalasam.com/)
Bạn sẽ được thưởng thức phiên bản này! Đây là một đơn đặt hàng!
[Phiên bản 0.9.1 – Cải thiện liên tục](http://transposh.org/vi/version-0-9-1-improving/)
Nên đã gửi trước đây về 0.9.1 mà là một phiên bản khá tốt đẹp với một số cải tiến tốt đẹp. Nhưng chúng tôi đã chờ đợi hình ảnh động vô cùng tốt đẹp này, được thực hiện trên
[Fiverr](http://fiverr.com/almogon/create-a-15-seconds-stick-figure-animation) bởi một phim hoạt hình tuyệt vời, điều đó xảy ra có liên quan máu đội ở đây
Chúng tôi cũng đã tạo ra một tốt đẹp
[Widget Gallery](http://transposh.org/vi/tutorial/widget-showcase/) trang, chỉ cần đi và xem!
Những thay đổi khác bao gồm:
- Thêm một số trợ giúp bên trong giao diện quản trị cho các câu hỏi rất phổ biến (phím – trong, bạn không cần các phím theo mặc định)
- Cho phép jQueryUI phiên bản được overriden, giải quyết nhiều mâu thuẫn (cũ chủ đề, tất cả các loại của các thành phần với các phiên bản được phân loại của jQuery và jQueryUI)
- Một sửa chữa khi một số bổ sung xấu chèn css một cách không thích hợp. (này bị vô hiệu hóa khả năng nhìn thấy những ngôn ngữ được selecred)
- Thêm chức năng transposh_echo – xem
[trang web của chúng tôi phát triển](http://trac.transposh.org/)tài liệu và cách sử dụng
- Các bản sửa lỗi cho các widget, bao gồm dễ dàng hơn với shortcodes, cũ dropbox bản sửa lỗi, id loại bỏ
- Thêm cú đấm liên lạc với quản trị, cho phép lựa chọn ngôn ngữ trên các thiết bị cảm ứng
- Bản sửa lỗi cho vấn đề nhỏ phát hiện kể từ 0.9.0
Bạn còn chờ gì nữa?
[Tải về](http://downloads.wordpress.org/plugin/transposh-translation-filter-for-wordpress.latest-stable.zip) phiên bản mới nhất hiện nay!
[Phiên bản 0.9.0 – Sẵn sàng, cài đặt, đi!](http://transposh.org/vi/version-0-9-0-ready-settings-go/)
Được đăng bởi
[ofer](http://transposh.org/vi/author/ofer/) trong [Phát hành thông báo](http://transposh.org/vi/category/software-updates/release-announcements/), [Cập nhật phần mềm](http://transposh.org/vi/category/software-updates/) lúc Tháng mười hai 12, 2012
Trên cát 12/12/12 (một ngày đáng yêu) khi 20:12 (một thời điểm thích hợp). Chúng tôi đã phát hành phiên bản 0.9.0 các plugin của chúng tôi. Phiên bản này bao gồm một chính viết lại các thiết lập của chúng tôi và trang quản trị. Di chuyển từ trang rất dài với các tùy chọn rất nhiều oh một giao diện tab trơn.
Phiên bản này không chỉ là mỹ phẩm, nhưng nó cũng bao gồm hai tính năng chính được kích hoạt bởi các thiết lập tab mới, tiên tiến:
1. Bao gồm gỡ lỗi hỗ trợ: Bây giờ chúng ta sẽ có thể cung cấp cho bạn hỗ trợ tốt hơn bằng cách sử dụng khả năng plugin để tạo ra các bản ghi, và cho phép gỡ lỗi từ xa.
2. Phân tích cú pháp quy định nâng cao: Tính năng này cho phép bạn thay đổi cách văn bản được bẻ ra cho bản dịch trên trang web của bạn. Nó cho phép một sự da tốt hơn nhiều và phù hợp với động cơ để trường hợp sử dụng cụ thể của bạn.
Tuy nhiên – được cảnh báo, những tính năng, mặc dù cũng được thử nghiệm được đánh dấu tiên tiến và thử nghiệm. Sử dụng chúng chỉ khi bạn hiểu những gì bạn đang làm.
Hiện có rất nhiều tính năng khác và sửa lỗi, mà nhiều người trong số họ xứng đáng của riêng mình, nhưng bây giờ, cho phép đi qua các bản ghi thay đổi:
* Một ngôn ngữ lựa chọn phụ tùng mới dựa trên Select2 (Very nice chọn hộp với cờ)
* Thêm phím Ctrl để điều hướng nhanh chóng của khối trước / sau (Cải thiện tốc độ làm việc với giao diện)
* Một lựa chọn mới cho phép để thiết lập lại các tập tin cấu hình mặc định recommanded
* Css sửa chữa cho chủ đề năm 1220
* Tránh tải các subwidgets trong các trang quản trị
* Loại bỏ sự phân biệt giữa các ngôn ngữ có thể chỉnh sửa và có thể xem được, bây giờ là một ngôn ngữ chỉ có thể hoạt động hoặc tàn tật
* Đang cập nhật jQueriUI để 1.9.2 (jQuery, nên có 1.6+)
* Sửa chữa các z-index cho phong cách cũ thả xuống (vá bởi chemaz)
* Sửa chữa các lỗi với các khớp nối của Trung Quốc đơn giản và truyền thống
* Sửa chữa nâng cấp lỗi ngăn chặn các phiên bản rất cũ
* Suppress thông báo khi widget được tạo ra trực tiếp với chức năng của chúng tôi
* Tránh phải viết lại các url trong ngôn ngữ mặc định, chủ yếu là thực hiện quần áo giáo si
* Kịch bản của chúng tôi là cần thiết khi các widget cho phép thiết lập ngôn ngữ mặc định
* Cuối cùng giải quyết vấn đề với MSN dịch và CR / LF
Trong những ngày sau khi phát hành ban đầu, ba lỗi đã được phát hiện và sửa chữa, nếu một cái gì đó đơn giản là không làm việc, làm cho chắc chắn để làm mới các tập tin của bạn.
Thưởng thức phiên bản này!
[Phiên bản 0.8.5 – Hỗ trợ tiếng Lào](http://transposh.org/vi/version-0-8-5-we-support-lao-too/)
Được đăng bởi
[ofer](http://transposh.org/vi/author/ofer/) trong [Tổng điệp](http://transposh.org/vi/category/general/), [Phát hành thông báo](http://transposh.org/vi/category/software-updates/release-announcements/) lúc Tháng Chín 17, 2012
Vâng, Google vừa công bố trên blog chính thức của công cụ dịch thuật của họ rằng họ
[sẽ hỗ trợ tiếng Lào](http://googletranslate.blogspot.co.il/2012/09/translating-lao_13.html), ngôn ngữ chính thức của Lào, vì vậy chúng tôi đã bổ sung mã yêu cầu và đã làm một phát hành nhanh chóng với sự hỗ trợ ngôn ngữ này, cũng được hỗ trợ bởi [Một Giờ dịch](http://transposh.org/vi/redir/oht).
Phiên bản này là đã được ra trong một vài ngày, nhưng vấn đề thực sự với việc bài viết này trực tiếp tìm kiếm một hình ảnh. Chúng tôi không hoàn toàn chắc chắn rằng nó là hình ảnh phù hợp nhất, nhưng ít nhất nó vần điệu.
Thưởng thức phiên bản mới.
[Phiên bản 0.8.4 – Người dịch chuyên nghiệp là ở đây](http://transposh.org/vi/version-0-8-4-professional-human-translation-is-here/)
Chúng tôi rất tự hào giới thiệu phiên bản này của các plugin của chúng tôi.
Phiên bản này, Ngoài việc cải tiến bình thường và sửa lỗi, cuối cùng tích hợp người dịch chuyên nghiệp với một tích hợp cơ bản với
[OneHourTranslation.com](http://transposh.org/vi/redir/oht) dịch vụ dịch thuật chuyên nghiệp.
Cách công trình này là như sau:
- Tới
[OneHourTranslaion.com](http://transposh.org/vi/redir/oht)và tạo một tài khoản
- Sử dụng các chi tiết tài khoản được tạo ra và chèn chúng vào trang cài đặt của Transposh
- Khi sử dụng giao diện dịch thuật, một admin (và chỉ có một admin) sẽ thấy một “Một Giờ dịch hàng đợi” nút
- Nhấn nút này sẽ thêm các cụm từ để xếp hàng một, một cú nhấp chuột sẽ dequeue mục
- 10 vài phút sau khi cụm từ cuối cùng đã được thêm vào một dự án dịch thuật sẽ được tạo ra trên một bản dịch giờ
- Cung cấp cho nó một giờ (hoặc ít hơn từ kinh nghiệm của chúng tôi) và bản dịch sẽ xuất hiện trên trang web của bạn
- Mọi người đều hạnh phúc và bạn thực sự hỗ trợ các dự án Transposh (Yay!)
Điều này còn khá mới mẻ, vì vậy nếu Murphy tấn công,
[chỉ cần liên hệ với chúng tôi](http://transposh.org/vi/contact-us/) và chúng tôi sẽ làm bất cứ điều gì chúng ta có thể để làm cho mọi công việc.
Trả giá, cho phần còn lại của phiên bản này:
- Cố định lá cờ của Swahili đến Tanzania theo ghi nhận của Ed Jordan
- Rất nhiều các bản sửa lỗi để sao lưu các dịch vụ
- Sửa chữa cho một lỗi phân tích cú pháp khi có dịch trong ngôn ngữ mặc định sau một yếu tố lựa chọn
- Cố định XSS báo cáo của
[Infern0_](http://www.seqrity.pl)(lớn nhờ!)
- Đối với các lập trình viên: Thêm một chức năng toàn cầu để trở về ngôn ngữ hiện tại “
transposh_get_current_language()“
- Có vẻ như Libya có một lá cờ mới
- ID cố định phụ tùng có chứa một dấu gạch chéo ngược để chúng ta sẽ vượt qua w3c xác nhận
- Cập nhật jQueryUI để 1.8.23 để tránh xung đột với jQuery 1.8 được sử dụng bởi một số chủ đề
- Bồ Đào Nha (Brazil) dịch của
[Amilton Junior](http://www.dicasemgeral.com)
Các nhà khai thác của chúng tôi đang chờ đợi thông tin phản hồi của bạn, nếu bạn nhận được một tín hiệu bận rộn, hãy thử liên hệ với chúng tôi một lần nữa!
PS. Đây là phiên bản đầu tiên để có được thông qua 1,000 hàng ngày tải, chúng ta đang hạ.
[Phiên bản 0.8.3 – Phụ tùng shortcode](http://transposh.org/vi/version-0-8-3-the-widgets-shortcode/)
Được đăng bởi
[ofer](http://transposh.org/vi/author/ofer/) trong [Phát hành thông báo](http://transposh.org/vi/category/software-updates/release-announcements/) lúc May 30, 2012
Phiên bản này sửa một số lỗi và hỗ trợ thêm một shortcode cho phép bạn đặt các mô đun bên trong bài viết
Ví dụ:, này:
[tp widget="flags/tpw_flags_css.php"]
Sẽ hiển thị:
[Phiên bản 0.8.2 – 3 năm, 66 ngôn ngữ, 1 wordpress](http://transposh.org/vi/version-0-8-2-3-years-66-languages-1-wordpress/)
Được đăng bởi
[ofer](http://transposh.org/vi/author/ofer/) trong [Tổng điệp](http://transposh.org/vi/category/general/), [Phát hành thông báo](http://transposh.org/vi/category/software-updates/release-announcements/), [Cập nhật phần mềm](http://transposh.org/vi/category/software-updates/) lúc Tháng ba 6, 2012
Nó đã được ba năm (và ba ngày, và 33 giờ) kể từ khi phiên bản đầu tiên của plugin Transposh đã được phát sóng vào kho plugin wordpress.org.
Thời gian chắc chắn bay.
Điều này đã được năm bước nhảy vọt đầu tiên (29ngày tháng hai) và một năm nhuận thực sự cho Transposh. Các plugin đã được tải về từ kho hơn 50,000 lần trong năm nay và đã thực hiện một sự tăng trưởng ổn định của các tính năng và tổng số các ngôn ngữ được hỗ trợ. Và hôm nay với việc bổ sung Hmong Daw chúng tôi là plugin đầu tiên để hỗ trợ một số tổng cộng 66 ngôn ngữ.
Đây là một thực sự thú vị (như trong, có một cuộc sống thú vị) năm cho ngành công nghiệp dịch thuật tự động và bổ sung, Google gần như đã bỏ hỗ trợ API của họ (chỉ để chuyển sang một mô hình trả tiền) trong khi Bing áp đặt các giới hạn mới. Transposh đã thành công vượt qua những thay đổi, trong khi phần bổ trợ khác không tồn tại.
Tương lai gì giữ cho Transposh? Chúng tôi đang từ từ đun sôi một số công cụ mới, làm việc trên tầm nhìn của chúng tôi để cải thiện dịch trang web, khi mọi thứ sẽ sẵn sàng – họ sẽ được ra khỏi. Trong khi đó, hỗ trợ tiếp tục của bạn là quan trọng đối với chúng tôi, đôi khi một email đơn giản với “plugin của bạn là rất tốt” đẩy chúng ta để tiếp tục. Vì vậy, nếu bạn tin rằng chúng tôi đang làm tốt, thả chúng tôi một dòng, nếu bạn nghĩ chúng ta nên cải thiện những điều, thả chúng tôi một lưu ý, và nếu bạn nghĩ rằng chúng ta hút, chúng tôi không hiểu lý do tại sao bạn đã đọc tin nhắn này đến thời điểm này
Chúc mình một năm thứ 4, có thể nó sẽ kết thúc với một chiếc bánh lớn hơn
## Nhận xét gần đây

Server: Apache

Vary: Accept-Encoding,Cookie


markdown:
[Home](http://trungca.net) » [Giới thiệu](http://trungca.net/category/gioi-thieu-trang-chu) »
# Phòng khám đông y Nguyễn Hữu Toàn
Phòng khám đông y gia truyền Nguyễn Hữu Toàn có truyền thống rất lâu đời. Tiền thân của phòng khám bắt nguồn từ đời ông nội là Y sư Nguyễn Hữu Hách (1897-1990) . Cụ xuất thân từ một nhà nho, giỏi y học. Từ nhỏ cụ đã được gia đình truyền thụ nghề nghiệp, cộng với sự say mê y học, cụ đã miệt mài học tập, nghiên cứu sâu rộng về y thuật. Với những thành tựu độc đáo trong điều trị, nghiên cứu về đông y, cụ đã được Đảng và Nhà nước mời vào giảng dạy và nghiên cứu tại Viện nghiên cứu Đông y Trung ương (nay là Viện y học cổ truyền Việt Nam). Cụ là tác giả của nhiều cuốn sách, công trình nghiên cứu, dịch thuật về đông y đã được biên soạn thành tài liệu giảng dậy cho nhiều thế hệ thầy thuốc .
Đặc biệt cuốn sách
[“Châm cứu thực hành”](http://benhdaday.net/wp-admin/chamcuu/chamcuu.html) (xuất bản từ những năm 1960- đã tái bản nhiều lần) được Bs Nguyễn Văn Hưởng (nguyên bộ trưởng bộ Y tế ) đề tựa “Giỏi thuốc bắc, vững thuốc nam, đi sâu châm cứu”.
Lương y Nguyễn Hữu Toàn là cháu nội của cụ Nguyễn Hữu Hách được theo cụ học tập từ nhỏ. Nguyễn Hữu Toàn là người ham học hỏi lại có năng khiếu về đông y, vì vậy anh đã nhanh chóng tiếp thu được các bài thuốc đông y và phương pháp trị bệnh bí truyền của gia đình. Năm 1980, anh Toàn đã được cụ ủy thác làm thầy thuốc chính của phòng khám, trực tiếp bắt mạch, kê đơn cho bệnh nhân … Năm 1990, được sự đồng ý của cụ Hách và gia đình (sau khi cụ mất), Lương y Nguyễn Hữu Toàn đã thành lập “Phòng khám đông yNguyễn Hữu Toàn” . . . Năm 2001, anh Toàn đã được Nhà nước công nhận là Lương y cấp Quốc gia. Thấm nhuần lời dạy của cụ Nguyễn Hữu Hách: “Tử tôn thừa kế-lịch đại phát huy” (nghĩa là con cháu không những kế thừa kinh nghiệm , truyền thống của ông cha mà phải phát huy, sáng tạo, phát triển hơn lên), Phòng khám Nguyễn Hữu Toàn vừa tổ chức khám chữa bệnh cho nhân dân, vừa tập trung nghiên cứu nâng cao hiệu quả các bài thuốc gia truyền. Từ năm 1995 anh Toàn đã làm được phần mềm hỗ trợ cho chẩn đoán, điều trị bằng thuốc đông y; quản lý theo dõi bệnh nhân và kiểm chứng hiệu quả chữa bệnh của từng bài thuốc. Sử dụng phần mềm này, thầy thuốc có thể kiểm tra, thống kê kết quả chữa bệnh trong nhiều năm đối với từng loại bệnh, từng bài thuốc vào bất cứ thời gian nào một cách dễ dàng chỉ mất vài chục giây. Người dùng có thể tự cập nhật, rút kinh nghiệm, sửa lại các bài thuốc, Nhờ vậy nội dung chương trình liên tục được rút kinh nghiệm nên ngày càng trở nên hiệu quả hơn. Mặt khác khi bạn đến chữa bệnh tại phòng khám Nguyễn Hữu Toàn, bệnh án, bệnh sử của bạn được lưu giữ lâu dài dù hàng chục năm sau khi bạn mắc bệnh, bệnh án cũ của bạn vẫn nhanh chóng được tìm ra để tham khảo, giúp ích rất nhiều trong việc chăm sóc sức khoẻ cho bạn. Năm 2000, Hội Đông y Việt Nam cùng Sở Y tế Hải Phòng, Thành hội đông y Hải Phòng đã thăm quan và biểu dương sáng kiến của chương trình này.
Với tinh thần lương y như từ mẫu, tất cả vì bệnh nhân, anh Toàn đã điều trị thành công cho hàng chục ngàn bệnh nhân với nhiều chứng bệnh nan y, như: khối u, rối loạn tiền đình … ngày càng được nhân dân tin yêu, mến phục. Trong nhiều năm liên tục Phòng khám đông y Nguyễn Hữu Toàn đã được Hội đông y và chính quyền địa phương biểu dương khen thưởng… Năm 2003, Đài phát thanh và truyền hình Hải Phòng đã làm phóng sự “ Nghề gia truyền của một dòng họ” tôn vinh về dòng họ Nguyễn Hữu với nghề đông y gia truyền. Năm 2005, Xưởng phim truyền hình Hải phòng đã cho sản xuất phim “người thầy thuốc với những ước mơ” viết về Lương y Nguyễn Hữu Toàn . . . Các báo : An ninh Hải phòng, Báo Hải phòng, Báo Lao động … đã có nhiều bài viết dành những tình cảm tốt đẹp cho phòng khám của lương y Nguyễn Hữu Toàn. Để giúp đỡ bảo vệ sức khỏe cộng đồng, Lương y Nguyễn Hữu toàn thường xuyên được các tờ báo chọn làm bác sĩ tư vấn cho những chuyên mục hướng dẫn cách dùng thuốc đông y để tự chữa bệnh. . . được bạn đọc hoan nghênh.Đi đôi với việc luôn luôn nâng cao năng lực chuyên môn, Phòng khám Nguyễn Hữu Toàn còn thường xuyên tham gia công tác từ thiện,xã hội, như việc trao quà cho các gia đình chính sách vào các dịp lễ tết, tài trợ cho quĩ từ thiện của chương trình trò chơi“con đường chinh phục”, tặng con giống cho nạn nhân chất độc mầu da cam, gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn . . . với số tiền hàng chục triệu đồng.
Phòng khám đông y Nguyễn Hữu Toàn ngày càng phát triển với đội ngũ cán bộ có trình độ cao, chuyên nghiệp. Mở rộng nhiều lĩnh vực hoạt động: Khám chữa bệnh bằng thuốc đông y, Vật lý trị liệu, Spa – masage, thẩm mỹ – làm đẹp…, Đặc biệt, lĩnh vực Spa, thẩm mỹ, làm đẹp được Bác sĩ Nguyễn Thiện Hà điều hành, với kinh nghiệm nhiều năm, có trình độ chuyên môn cao và hiện là Giám đốc phòng mạch Vân Hà (cơ sở 2 của thaythuoccuaban.com)
Nâng cao trình độ nghề nghiệp là một hoạt động thường xuyên của phòng khám, các bác sĩ, kĩ thuật viên, nhân viên bào chế thuốc, cắt thuốc đều được khuyến khích học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, sáng thứ hai hàng tuần, thông qua buổi họp giao ban mọi người đều được học hỏi trao đổi kinh nghiệm nghề nghiệp.
Tiếng lành đồn xa không những bệnh nhân trong nước đến chữa bệnh mà cả khách nước ngoài cũng tìm đến phòng khám của lương y Nguyễn Hữu Toàn để điều trị Luôn phấn đấu hết mình rèn y đức, luyện y thuật, phục vụ nhân dân ngày một tốt hơn, phòng khám đông y Nguyễn Hữu Toàn đã thực sự trở thành một địa chỉ tin cậy cho người bệnh
## 2 Comments
Kinh gui bac sy
Toi co con gai nam nay 12 tuoi (sinh nam 2000). Chau dang o tuoi day thi, da co kinh nguyet duoc 5 thang roi. Hien nay chau bi tuong doi nhieu trung ca. Chu yeu o mat, vung tran, ma va cam (co ca trung ca boc va trung ca nhan), ngoai ra tren vai, lung, co cung xuat hien mot so mun trung ca. Mot dac diem nua la da chau luon nong.
Toi muon nho bac sy tu van de chua mun trung ca cho chau.
Chan thanh cam on
Thua bac si,da mat chau bi mun trung ca.Mun boc xung quanh mau do.Lam cach nao de het mun thua bac
Chan thanh cam on bac


markdown:
|
|
|
|
Thông tin cần biết
Sự kiện tiêu điểm
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần Quảng cáo Trực tuyến 24H Trụ sở: Tầng 12, Tòa nhà Geleximco, 36 Hoàng Cầu, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, TP Hà Nội Tel: (84-4) 73 00 24 24 hoặc (84-4) 3512 1806 - Fax: (84-4) 3512 1804 VPĐD: Tầng 5 – Toà nhà Hải Âu - 39B Trường Sơn, P2, Q.Tân Bình, TP.Hồ Chí Minh Tel: (84-8) 73 00 24 24 hoặc (84-8) 3848 9845 - Fax: (84-8) 3848 6519 / Giấy phép số 2517/GP- TT ĐT ngày cấp 27/08/2013 SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG HÀ NỘI. Chịu trách nhiệm xuất bản: Ngô Kỳ Lam ® Ghi rõ nguồn "24H.COM.VN" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này
|
|

Content-Type: text/html; charset=Utf-8

X-Cache: QuickCache vv2.1.1rc1 - file

Cache-Control: public


markdown:
**Văn hoá doanh nghiệp không phải là những khẩu hiệu của ban lãnh đạo được treo trước cổng, trên hành lang hay trong phòng họp. Đó chỉ là ý muốn, ý tưởng. Những gì chúng ta mong muốn có thể rất khác với những giá trị, niềm tin, chuẩn mực được thể hiện trong thực tế và trong các hành vi mỗi thành viên doanh nghiệp.**
Văn hoá doanh nghiệp là toàn bộ các giá trị văn hoá được gây dựng nên trong suốt quá trình tồn tại và phát triển của một doanh nghiệp, trở thành các giá trị, các quan niệm và tập quán, truyền thống ăn sâu vào hoạt động của doanh nghiệp ấy và chi phối tình cảm, nếp suy nghĩ và hành vi của mọi thành viên trong doanh nghiệp để theo đuổi và thực hiện các mục đích của doanh nghiệp.
## Những giá trị cốt lõi của văn hóa doanh nghiệp
- Khẩu hiệu (slogan)
- Tầm nhìn
- Sứ mệnh
- Giá trị cốt lõi
- Triết lý kinh doanh
- Văn hóa ứng xử của doanh nghiệp:
- Văn hóa trong giao tiếp chào hỏi (cách chào hỏi, cách thức bắt tay v.v.)
- Văn hóa trong giới thiệu và tự giới thiệu
- Văn hóa trong sử dụng danh thiếp (sử dụng, trao đổi danh thiếp v.v.)
- Văn hóa nói chuyện
- Văn hóa ứng xử với khách hàng, đối tác (trong nước, ngoài nước v.v.)
- Văn hóa ứng xử với đồng nghiệp (giữa lãnh đạo với nhân viên, giữa nhân viên với nhân viên v.v.)
- Văn hóa trong giao tiếp qua điện thoại
- Văn hóa trong làm việc (vệ sinh nơi làm việc, tác phong v.v.)
- Văn hóa xử lý, giải quyết công việc (ứng xử khi xử lý công việc, thời hạn xử lý công việc v.v.)
- Văn hóa hội họp (nghi thức hội họp, chỗ ngồi trong hội họp v.v.)
- Văn hóa tổ chức hoạt động ngoài công việc (bố trí chỗ ngồi khi dự tiệc, văn hóa dự tiệc, cách thức ngồi trong xe ô tô v.v.)
- Quy tắc đạo đức nghề nghiệp (chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, quan hệ nội bộ, quan hệ bên ngoài v.v.)
Văn hoá doanh nghiệp có vị trí và vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của mỗi doanh nghiệp, bởi bất kỳ một doanh nghiệp nào nếu thiếu đi yếu tố văn hoá, ngôn ngữ, tư liệu, thông tin nói chung được gọi là tri thức thì doanh nghiệp đó khó có thể đứng vững và tồn tại được. Trong khuynh hướng xã hội ngày nay thì các nguồn lực của một doanh nghiệp là con người mà văn hoá doanh nghiệp là cái liên kết và nhân lên nhiều lần các giá trị của từng nguồn lực riêng lẻ. Do vậy, có thể khẳng định văn hoá doanh nghiệp là tài sản vô hình của mỗi doanh nghiệp.
**Xem thêm: Xây dựng văn hóa doanh nghiệp**
|
|Giới Thiệu
|
||
|
Công ty Công nghệ và Dịch vụ Điện tử Thương mại Việt nam - VBEST chuyên cung cấp các loại máy chấm công, máy kiểm soát truy cập,máy in dập nổi thẻ... cùng với các giải pháp giúp quản lý nhân sự hiệu quả cho doanh nghiệp.
Có thể bạn quan tâm:

X-Cacheable: YES

Via: 1.1 varnish


markdown:
## Liên kết
[Xe Mai Linh](/vi-VN/xe-mai-linh) [Xe Anh Khoa](/vi-VN/xe-anh-khoa) [Xe Hoàng Long](/vi-VN/xe-hoang-long) [Xe Sinh Tourist](/vi-VN/xe-thesinhtourist) [Xe Phương Nam](/vi-VN/xe-phuong-nam) [Xe Hà Linh](/vi-VN/xe-ha-linh) [Xe Hà Linh BXMĐ](/vi-VN/xe-ha-linh-bxmd) [Xe Minh Thắng](/vi-VN/xe-minh-thang) [Xe Tiến Oanh](/vi-VN/xe-tien-oanh) [Xe Gia Phúc](/vi-VN/xe-gia-phuc) [Xe Hoàng Anh](/vi-VN/xe-hoang-anh-phan-rang) [Xe Kiều Nga](/vi-VN/xe-kieu-nga) [Xe An Bình](/vi-VN/xe-an-binh) [Xe Viễn Đông](/vi-VN/xe-vien-dong) [Xe Quốc Phong](/vi-VN/xe-quoc-phong) [Xe Hòa Thuận Anh](/vi-VN/xe-hoa-thuan-anh) [Xe Phương Trang](/vi-VN/xe-phuong-trang) [Xe Thành Bưởi](/vi-VN/xe-thanh-buoi) [Xe Thuận Thảo](/vi-VN/xe-thuan-thao) [Xe Phượng Hoàng](/vi-VN/xe-phuong-hoang) [Xe Chín Nghĩa](/vi-VN/xe-chin-nghia) [Xe Việt Tân Phát](/vi-VN/xe-viet-tan-phat) [Xe Cúc Tùng](/vi-VN/xe-cuc-tung) [Xe Huệ Nghĩa](/vi-VN/xe-hue-nghia) [Xe Kumho Samco](/vi-VN/xe-kumho-samco) [Xe Hạnh Cafe](/vi-VN/xe-hanh-cafe) [Xe Hoa Mai](/vi-VN/xe-hoa-mai)
## Kết nối với chúng tôi

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8