markdown:
# Doanh nghiệp liều 'cõng' lãi suất cho 5.000 người mua nhà xã hội
[Tin tức](http://svdppg.com/tin-tuc/)21/11/2016 [Không có phản hồi](http://svdppg.com/doanh-nghiep-lieu-cong-lai-suat-cho-5-000-nguoi-mua-nha-xa-hoi/#respond)
Kể từ khi gói 30.000 tỷ đồng ưu đãi lãi suất (5-6%) cho người mua nhà của Chính phủ thông báo dừng giải ngân các hồ sơ mới, toàn bộ các dự án nhà ở xã hội đều bị áp dụng lãi suất thả nổi, trung bình trên 10%. Bất hợp lý nằm ở chỗ khách hàng tiếp cận loại nhà ở này đều thuộc diện xét duyệt có thu nhập không quá 9 triệu đồng mỗi tháng. Họ là những người có thu nhập trung bình thấp, không thể mạo hiểm trước bẫy lãi suất thả nổi trên thị trường.
Mặc dù Luật Nhà ở năm 2014 đã xác lập chính sách nhà ở xã hội, nhưng đến nay vẫn chưa thể triển khai được. Nguyên nhân là do các Bộ vẫn chưa trình Chính phủ để bố trí nguồn tái cấp vốn từ ngân sách cho các Ngân hàng Chính sách xã hội, Vietcombank, VietinBank, Agribank và BIDV. Vì vậy, hiện chưa có nguồn vốn để triển khai chương trình nhà ở xã hội. Đây được xem là rào cản rất lớn cho người có thu nhập thấp tìm chỗ an cư và cũng là chướng ngại vật khiến thanh khoản các dự án nhà ở xã hội trì trệ.
|
|![]()
|
|
Một dự án nhà ở xã hội của HQC tại Bình Chánh mặc dù đã bàn giao nhưng vẫn còn rất nhiều trường hợp khách hàng vướng lãi suất thả nổi chưa thể hoàn tất giao dịch để nhận nhà. Ảnh:
Với 20 dự án tổng quy mô 20.000 căn thuộc diện nhà ở xã hội (tính đến năm 2018), Công ty Hoàng Quân đứng trước thách thức làm sao bán được nhà trong bối cảnh nhiều khiếu nại, bức xúc của khách hàng về chính sách lãi suất thả nổi.
Nhằm tháo gỡ khó khăn cho khách hàng và cho chính mình, HQC đã áp dụng chính sách hỗ trợ lãi suất tự phát cho tất cả các khách hàng mua dự án nhà ở xã hội do công ty phát triển hoặc liên kết đầu tư trải dài khắp cả nước. Dự kiến sẽ có trên 5.000 hồ sơ hưởng ưu đãi từ chính sách hỗ trợ lãi suất này với số tiền giải ngân hơn 2.000 tỷ đồng. Đây cũng là trường hợp đầu tiên một chủ đầu tư táo bạo áp dụng chính sách bù lãi suất cho các dự án diện nhà xã hội trong thời gian chờ Chính phủ thu xếp dòng vốn cho loại nhà ở này.
Tại Bình Chánh, Hoàng Quân có 1.735 căn nhà ở xã hội đã được bàn giao và đưa vào sử dụng. Tại Hóc Môn (562 căn) cũng đang được hoàn thiện và bàn giao đưa vào sử dụng. Tại khu Hồ Học Lãm (718 căn) hợp tác đầu tư với Quỹ Phát triển Nhà ở TP HCM dự kiến cất nóc và bàn giao từ quý II/2017. Ở các tỉnh thành khác, doanh nghiệp có các dự án nhà ở xã hội tại Phú Tài, Hàm Kiệm (Phan Thiết), Bình Minh (Vĩnh Long), Cần Thơ, Tân Hương (Tiền Giang). Riêng tại Nha Trang, công ty có 1.002 căn nhà ở xã hội đã cất nóc, đang được thi công hoàn thiện.
Khảo sát của
*VnExpress*, không riêng gì Hoàng Quân, cú sốc lãi suất thả nổi đã tác động đến rất nhiều dự án chủ đầu tư khác như Công ty Đầu tư Nam Phan (thuộc Nam Long Group), Vạn Thái Land… Tuy nhiên, chưa có doanh nghiệp nào mạo hiểm gánh phần lãi suất chênh lệch.
Nguyên nhân là do câu hỏi khi nào dòng vốn dành cho nhà ở xã hội mới thu xếp giải ngân được vẫn còn bỏ ngỏ. Trong khi đó, lịch sử ngành tài chính ngân hàng từng ghi nhận lãi suất thả nổi trên thị trường Việt Nam có lúc đã vượt ngưỡng 20%. Mặt khác, lợi nhuận từ các dự án nhà ở xã hội cũng bị khống chế bằng các quy định nghiêm ngặt và đầu ra (người mua) cũng phải xét duyệt có điều kiện.
Theo báo cáo của Hiệp hội Bất động sản TP HCM, ngày 6/6/2016, Thủ tướng đã ký Quyết định số 1013 quy định lãi suất cho vay mua nhà ở xã hội là 4,8% một năm, áp dụng đến hết ngày 31/12/2016 tại Ngân hàng Chính sách xã hội. Do chính sách này vẫn chưa thực hiện được, trong thời gian qua, người mua nhà ở xã hội tiếp cận gói tín dụng 30.000 tỷ đồng, ưu đãi lãi suất 5% một năm.
Tuy nhiên, gói tín dụng ưu đãi 30.000 tỷ đồng về cơ bản đã kết thúc, trong lúc chính sách tín dụng nhà ở xã hội chưa triển khai được. Đây là lý do vì sao người thu nhập thấp đô thị và các đối tượng chính sách chưa có cơ hội để tiếp cận nguồn vốn tín dụng ưu đãi để tạo lập nhà ở.
**Vũ Lê**
http://svdppg.com/

Set-Cookie: __cfduid=d2b175cbf790628d251d7c7469a65a0ce1498220156; expires=Sat, 23-Jun-18 12:15:56 GMT; path=/; domain=.svdppg.com; HttpOnly

Link: <http://svdppg.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://svdppg.com/?p=511>; rel=shortlink


markdown:
# Mẫu Biên bản kiểm tra công trình xây dựng hoàn thành
Chia sẻ: Lê Ngọc Bảo Linh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2
342
lượt xem 39
download
lượt xem 39
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100329/babymickeybeautiful/80x100/bien_ban_kiem_tra_cong_trinh_xay_dung_hoan_thanh_9595.jpg)
##
Mẫu Biên bản kiểm tra công trình xây dựng hoàn thành
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Mẫu Biên bản kiểm tra công trình xây dựng hoàn thành
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=o0tr3bfccbloe1nc6dssgbcas3; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Một số loại thuốc thông dụng trong cuộc sống
Chia sẻ: Gia Hà Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 53
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2011/20110317/halinh/80x100/8_2994.jpg)
##
Một số loại thuốc thông dụng trong cuộc sống
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Một số loại thuốc thông dụng trong cuộc sống Paracetamol (tên nhãn hiệu quốc tế không độc quyền) hay acetaminophen (tên được chấp nhận tại Hoa kỳ) là một thuốc có tác dụng hạ sốt và giảm đau, tuy nhiên không như aspirin nó không hoặc ít có tác dụng chống viêm. So với các thuốc NSAIDs, paracetamol có rất ít tác dụng phụ với liều điều trị nên được cung cấp không cần kê đơn ở hầu hết các nước. ...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Set-Cookie: TLDEVNamespace=plqq3eh4r8eijafd2fqkv4d5p1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
Trang chủ
Giới thiệu
Thông điệp
Lịch sử hình thành
Tầm nhìn - Sứ mệnh
Đối tác
Dự án
Dự án căn hộ
Dự án đất nền
Dự án nhà phố
Công ty thành viên
Thắng Lợi Group
TLG
Địa Ốc Thắng Lợi
Thắng Lợi Long An
NewLand
Global Land
Thắng Lợi Miền Trung
Thắng Lợi Premier
Thắng Lợi Nam Sài Gòn
Tin tức
Bản tin Thắng Lợi
Tin tức thị trường BĐS
Phim tư liệu
Tuyển dụng
Liên hệ
Trang chủ
Giới thiệu
Thông điệp
Lịch sử hình thành
Tầm nhìn - Sứ mệnh
Đối tác
Dự án
Dự án căn hộ
Dự án đất nền
Dự án nhà phố
Công ty thành viên
Thắng Lợi Group
TLG
Địa Ốc Thắng Lợi
Thắng Lợi Long An
NewLand
Global Land
Thắng Lợi Miền Trung
Thắng Lợi Premier
Thắng Lợi Nam Sài Gòn
Tin tức
Bản tin Thắng Lợi
Tin tức thị trường BĐS
Phim tư liệu
Tuyển dụng
Liên hệ
MENU
Giờ làm việc:
08:00 - 17:30
Tuyển dụng vị trí nhân viên kinh doanh
Tuyển dụng vị trí nhân viên kinh doanh
CƠ HỘI LÀM VIỆC CHO NHỮNG NHÂN TÀI ĐAM MÊ BẤT ĐỘNG SẢN !
Các bạn đang cần vượt lên bản thân, khám phá thành công? Đây chính là cơ hội làm giàu cho bạn.

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown: Hiện nay số lượng Sở trên địa bàn của tỉnh, thành phố thuộc T.Ư quá nhiều. Điều này đưa đến hệ quả là khó điều hành. Facebook Chia sẻ Google+ Twitter Email Tin liên quan Công cuộc đòi lại vỉa hè và cách chúng ta nói chuyện với nhau Nếu muốn làm bạn với thần chết, xin đừng làm phiền người khác Ngán ngẩm thói nóng vội của người Việt Trong khi đó theo khoa học tổ chức thì một cấp quản lý điều hành hiệu quả trong khoảng 7-9 đầu mối. Cho nên với tình hình này sẽ không tránh khỏi chồng chéo chức năng, nhiệm vụ giữa các Sở. Ngoài ra, chức năng nhiệm vụ của Sở đô thị cũng khác với chức năng nhiệm vụ của Sở trên địa bàn tỉnh. Vì vậy rất cần tổ chức lại các Sở theo hướng liên ngành đa lĩnh vực, để giảm bớt đầu mối, tránh sự chồng chéo. Việc tổ chức lại các cơ quan giúp việc cho chính quyền ở tỉnh, ở đô thị cần phải tập trung về một đầu mối, càng ít đầu mối chừng nào càng tốt chừng ấy miễn là không bỏ sót đầu việc; đầu việc nào cũng có địa chỉ chịu trách nhiệm chính. Việc tổ chức bộ máy cần phải gọn nhẹ, cơ cấu thứ bậc cho hợp lý, phục vụ tốt nhất các nhu cầu chính đáng của công dân và tổ chức trên địa bàn. Không nhất thiết T.Ư có bộ ngành nào thì tỉnh, thành phố cũng có Sở, ban đó. Mặt khác, chúng ta cần phân cấp thẩm quyền thích hợp cho cấp chính quyền tỉnh, thành phố trực thuộc T.Ư để bộ máy đủ thẩm quyền giải quyết nhanh nhạy, chính xác các nhiệm vụ quản lý hành chính nhà nước trên địa bàn. Bộ máy hành chính phải thực hiện được nguyên tắc “Thẩm quyền tương ứng với trách nhiệm được giao”. Tức là thực hiện rõ trách nhiệm của mỗi cơ quan, cá nhân cán bộ, công chức trong bộ máy quản lý hành chính. Còn khoảng 15 Sở trong cơ cấu tổ chức là tối ưu Chúng ta thấy rằng, các cơ quan chuyên môn của UBND, tỉnh, thành phố trực thuộc T.Ư đều có hai chức năng và đi theo đó là hai nhiệm vụ. Một là tham mưu cho UBND; hai là thực hiện quản lý hành chính nhà nước do Bộ và UBND phân cấp. Và tùy theo Sở mà hai chức năng này có mức độ “đậm nhạt” khác nhau. Chính vì điều này mà việc phân loại Sở theo tiêu chí Sở có chức năng và nhiệm vụ tham mưu hoặc Sở có chức năng nhiệm vụ quản lý hành chính nhà nước là rất khó. Nếu tách triệt để dịch vụ công ra khỏi hành chính công; giao việc cung cấp dịch vụ công cho các thành phần khác, nhà nước chỉ lo cung cấp dịch vụ hành chính công thì mới có điều kiện giảm biên chế, giảm đầu mối các cơ quan quản lý. Nhớ lại trước đây ta từng có Sở Điện lực, Sở Lương thực… Trong Sở Địa chính - nhà đất có bộ phận đo vẽ bản đồ, Sở Giao thông có bộ phận đăng kiểm xe, tàu… Từ khi bước đầu thực hiện xã hội hóa, công việc này giao cho các thành phần khác mọi chuyện vẫn ổn lại thuận lợi hơn cho người dân. Đó là thực hiện nguyên lý "xã hội lớn, nhà nước nhỏ". Còn chuyện do chính quyền đô thị thì đấy là câu chuyện khác. Khi nào mô hình chính quyền đô thị được cho phép thì lúc đấy tổ chức lại cơ quan giúp việc tổ chức Sở theo hệ thống dọc. Ở các quận đô thị hóa hoàn chỉnh, các phòng chuyên môn là phòng của Sở đặt trên địa bàn quận. Việc tổ chức lại các Sở có gây ra tình trạng xáo trộn? Chắc chắn trong quá trình sáp nhập sẽ có nhiều sự xáo trộn. Vì việc tổ chức này sẽ đụng chạm đến nhiều “ghế”, nhiều quyền của nhiều người. Nhưng mục tiêu chung là phải đổi mới, phát triển theo huớng hiện đại, phù hợp với những đặc điểm tự nhiên và xã hội của địa bàn. Việc sáp nhập tổ chức này sẽ phải trải qua một thời “quá độ” để ổn định lại cơ cấu. Nhưng thiết nghĩ, các phương án này có được áp dụng vào thực tiễn hay không, điều này phụ thuộc ý chí của người lãnh đạo. Mô hình tổ chức các sở theo hướng liên ngành đa lĩnh vực sẽ phát huy những mặt tích cực của nó, khắc phục những chồng chéo, rườm rà hiện nay. Ngoài ra, để có một mô hình tổ chức linh hoạt và hiệu quả có thể tổ chức mô hình linh hoạt phi phòng ban theo kiểu Tổ chuyên viên (Pool of Experts). Theo mô hình này, không cần lập phòng, ban mà lập các Tổ chuyên viên có trình độ cao đưa về các vùng trong địa phương, đô thị theo từng loại nhu cầu. Các chuyên viên này sẽ thay mặt chính quyền giải quyết công việc cho công dân (tất nhiên là phải kèm theo chế độ ủy quyền, chế độ trách nhiệm, thẩm quyền...). Một kiểu tổ chức khác cũng được quan tâm đối với chính quyền là tổ chức theo dự án (Project Authority). Người ta tập hợp những chuyên viên có năng lực của các ngành khác nhau, tập trung kinh phí nằm rải rác ở các nơi về một đầu mối dự án. Dự án có Ban quản lý dự án đặt dưới sự chỉ đạo của cấp chính quyền ở đó. Khi dự án hoàn thành thì Ban quản lý dự án giải thể bàn giao lại hiện trạng cho chính quyền quản lý về mặt hành chính nhà nước. Tổ chức theo kiểu dự án tránh được sự chồng chéo không đồng bộ giữa các ngành, tập trung được sức lực và tiền của tránh được lãng phí không cần thiết. Việc nhập Sở phù hợp xu thế cải cách hành chính, giảm đầu mối tạo tiền đề giảm biên chế, tránh khỏi chồng chéo chức năng, nhiệm vụ giữa các Sở; khắc phục hiện tượng đùn đẩy trách nhiệm, nâng cao trách nhiệm người đứng đầu làm đúng vai trò tư lệnh ngành. Điều này sẽ tạo điều kiện phục vụ người dân và doanh nghiệp tốt hơn vì khỏi chạy lòng vòng. Công tác quản lý hành chính nhà nước sẽ tốt hơn vì nó quy về ít đầu mối, dễ quy trách nhiệm, lãnh đạo có điều kiện bao quát, phù hợp với khoa học hành chính. Diệp Văn Sơn *Bài viết thể hiện văn phong và góc nhìn của tác giả, chuyên viên cao cấp, nguyên Phó vụ trưởng - Cơ quan đại diện Bộ Nội vụ tại TP.HCM. Hiện là Ủy viên chấp hành T.Ư Hội Hành chính học VN, kiêm Chi hội trưởng chi hội TP.HCM. Tags:thẩm quyềnViệc nhập sởtư duy quản lý Bạn đọc phản hồi (13 nhận xét) Sắp xếp theo ngày Lượt người thích Cô Tâm Đà Nẵng - 07/04/2017 Mục tiêu đổi mới đòi hỏi các công chức phải lao động có hiệu quả rõ rệt, trên cơ sở sử dụng công cụ, phương tiện thông minh hỗ trợ. Bộ máy tinh gọn, rõ ràng về chức trách nhiệm vụ còn mang lại lợi ích là không gây phiền hà cho dân. Dân không phải nuôi mấy người "sáng cắp ô đi, tối cắp ô về, đến tháng nhận lương". Trả lời 12 thích Báo nội dung xấu Nguyen hoang Thao TP Hồ Chí Minh - 10/04/2017 Ok ! Sáp nhập là đúng thôi : tinh gọn bộ máy ! Dễ điều hành vì có những khi công việc cần xử lý ngay vì lợi ích nhân dân vì thuộc nhiều sở vì quan điểm khác nhau nên không trình cấp trên. Trước mắt tạm thời 2 thành phố đặc biệt chưa sát nhập còn các thành phố, tỉnh trực thuộc TW thì nhận lại là đúng thôi : trước mắt có điều kiện nâng lương những nhân viên còn làm việc vì công việc nặng nề hơn ! Trả lời 9 thích Báo nội dung xấu Hồng Diễm Phương Ninh Bình - 07/04/2017 Có quản lý được không mới là điều đáng nói? hay còn xảy ra tiêu cực nhiều hơn ? Trả lời 6 thích Báo nội dung xấu hvdo Thái Bình - 11/04/2017 OK! Nhưng cải cách thì cải cách ngay, cứ tranh luận mãi Trả lời 6 thích Báo nội dung xấu milulilo - 06/04/2017 sao người ta cứ khoái xử lý phần ngọn vậy? Trả lời 4 thích Báo nội dung xấu hungucong Hà Nội - 06/04/2017 Vậy theo milulilo đâu là phần gốc? Trả lời 3 thích Báo nội dung xấu tung - 11/04/2017 Sáp nhập dưới, trên bộ không thì chỉ đạo sẽ chông chéo Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu Nguyễn - 12/04/2017 Trung Quốc có dân số đông gấp hơn 15 lần Việt Nam, có diện tích rộng gấp 30 lần Việt Nam nhưng họ chỉ có 33 đơn vị hành chính cấp tỉnh, trong khi Việt Nam có tới 63 tỉnh thành, mỗi tỉnh có từ 17 đến 18 cơ quan chuyên môn cấp sở. Chừng đó cho thấy bộ máy hành chính Việt Nam cồng kềnh như thế nào... Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu BaLam Đồng Tháp - 13/04/2017 Sáp nhập "sở" còn "Bộ" thì như thế nào? chẳng lẽ nhiều "Bộ" chỉ đạo một "Sở"?, Bộ máy hiện tại thì quá cồng kềnh kém hiệu quả ai cũng thấy rõ, nhưng không ai biết là thừa lãnh đạo mà thiếu người thực hiện. Sáp nhập "Sở" mà không sáp nhập "Bộ" là không hợp lý. Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu bằng lòng Hà Nội - 13/04/2017 nhập tách rồi lại tách nhập đó là điệp khúc của công tác tổ chức suốt mấy chục năm qua cứ như con kiến mà leo cành đa . Mỗi lần dở ra lại tập huấn . lập đề án vv lại tốn tiền của dân mà thôi chẳng giải quyết được gì đâu . Tốt nhất muố giảm biên chế thì cứ nhằm thằng thấp cổ bé họng , những người trực tiếp phục vụ dân mà đuổi là dễ nhất đó là y tế và giáo dục Trả lời 1 thích Báo nội dung xấu xem thêm Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=v3J9ulg8iF_1Ztr1KERfnloYDkq2e7ZfxhXEgCatakT1lZDSXLB_25dG2uA6DpFj57M0fhW9_B_4AVThz9NwM1lVBN-9co6kIXh4WBSFs95ogACiYAh3tTGXg9cVTBWO6QnNRRUBRngnHeriCuZzDA2; domain=thanhnien.vn; expires=Thu, 31-Aug-2017 22:57:23 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from xCache11-01


markdown:
**Đầu năm xông đất nhà một người bạn biểu tình chống Tầu.** **Năm nay biết bạn hơi buồn về chuyện tư gia, thêm nữa vẫn còn vài người bạn không được đón mừng năm mới trong tự do nên anh không thể mãn nguyện.** **Cũng biết anh đã đón nghệ sỹ đường phố Tạ Trí Hải đến vui xuân cùng anh, vậy nên cả gia đình tôi quyết tâm xuất hành đầu năm trực chỉ Hà Đông - Hà Trì thăm anh Lê Dũng. Một người bạn trong những ngày hè 2011, người bạn đã cùng nhau xuống đường biểu tình chống Trung Quốc gây hấn trên biển đông. Cắt cáp thăm dò tàu Bình Minh - Cướp của, giết ngư dân vô tội Việt Nam.** **Một số hình ảnh ghi lại tại tư gia anh Lê Dũng:**
Mùng 1 T đi xông đất như thế là hạnh phúc rồi. Thật ý nghĩa. Nhìn mặc comle là biết cái rét đang đồng hành rồi..GPN hôm nay du xuân cũng chỉ se se buổi sáng, trưa vẫn nắng rạng rỡ T à.Trả lờiXóa
GPN xin gởi lời CHÚC MỪNG NĂM MỚI LUÔN ẤM ÁP TÌNH NGƯỜI!
( bên này gửi ảnh không được, cứ tưởng tượng hình ảnh GPN cùng với một cành mai vàng xuân thắm nhé!
Bạn ni yêu màu đỏ hầy!Trả lờiXóa
Mầu của sự cám dỗ và đam mêTrả lờiXóa
-----
Người thích mầu nầy là luôn muốn đốt cháy hết mềnh
Con gái Hương Trà xinh quá thôi!Trả lờiXóa
-----
GH thích vẻ ngây thơ,thánh thiện trên khuôn mặt của con bé quá! Chúc con gái luôn bình an trong suốt cuộc đời của con nhé
Trong nhà tết lắm, mừng mọi người đến thăm nhau đầm ấm. Mến chúc cả gia đình mạnh khỏe, năm mới có nhiều may mắn.Trả lờiXóa
Cam dong qua khi doc nhung cau chuyen ve cac ban. Toi lai bat dau thay minh tu hao vi minh la nguoi VN. Cac ban dang xa than vi dat nuoc vi nhung giá tri lam nguoi cua nguoi Viet. Cam on - cám on - cám on. Mong som co ngay duoc gap mat cac ban o VN.Trả lờiXóa
Trả lờiXóa
Cung chúc Tân Xuân
Tôi rất ngưỡng mộ bác Tạ Trí Hải.
Ngay khi đọc tin bác nghệ sỹ kéo đàn trong cuộc "Biểu tình Lòng Yêu Nước" ở Hà Nội, tôi đã viết:
Hà Nội hào hoa, Hà Nội anh hùng,
Không thể mất những gì ta quyết giữ.
Xin chúc các anh chị Mùa Xuân mới nhiều sức khỏe và thành tựu,
Xin nhờ kính chuyển đến bác Tạ Trí Hải lòng ngưỡng mộ và chúc Sức khỏe.
Thân ái.

Server: GSE

X-Content-Type-Options: nosniff

Cache-Control: private, max-age=0

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
[Lựa chọn bàn làm việc Hòa Phát để tiết kiệm chi phí nội thất văn phòng](http://thietkenoithat.net/lua-chon-ban-lam-viec-hoa-phat-de-tiet-kiem-chi-phi-noi-that-van-phong/)
Hiện nay,
[ được khách hàng quan tâm rất nhiều bởi thiết kế đơn giản, giá bán phải chăng nên được ưa chuộng trong các không gian công sở, đặc biệt các công ty nhỏ, mới thành lập muốn tiết kiệm chi phí. Chất liệu gỗ công ngiệp MDF có độ bền cao, phù hợp với khí hậu Việt Nam nên đảm bảo tuổi thọ của sản phẩm. bàn làm việc](http://noithathoaphat.com/categories/B%C3%80N-H%C3%92A-PH%C3%81T/) [ Hòa Phát là một trong những dòng sản phẩm điển hình được ưa chuộng bởi người tiêu dùng trên thị trường góp phần tạo nên tên tuổi Bàn làm việc văn phòng](http://noithathoaphat.com/categories/B%C3%80N-H%C3%92A-PH%C3%81T/) **Noi That Hoa Phat**, một thương hiệu uy tín, chất lượng sản phẩm cao. **Bàn văn phòng **được làm từ gỗ cao cấp sơn PU hoặc gỗ công nghiệp Melamine, Laminate tiêu chuẩn tiên tiến của châu âu với một lớp bề mặt trong suốt, lớp phim để tạo ra gỗ, lớp lõi HDF, lót phía dưới và hệ thống hèm khóa chắc chắn sẽ không làm thất vọng người tiêu dùng. ** cũng được đánh giá là lựa chọn tốt trong tầm giá bởi làm gì có loại bàn nào giá rẻ mà đẳng cấp và sang trọng được. Và khi thay đổi, đổi tất cả bàn văn phòng bằng dòng bàn này có thể đem tới sự chuyên nghiệp, đồng bộ cho không gian làm việc. Ban lam viec Hoa Phat**
Khi bạn dùng một thương hiệu nội thất cho toàn bộ thiết kế mới hoặc xây dựng lại cho toàn bộ văn phòng, tính đồng bộ sẽ được đẩy lên cao nhất. Điều này giúp cho nội thất văn phòng bạn trở nên chuyên nghiệp hơn. Hơn nữa, nó cũng sẽ tạo ra cảm hứng làm việc tốt hơn cho tập thể nhân viên công ty.
[ luôn tự hào là nhà cũng cấp sản phẩm văn phòng hàng đầu Việt Nam Nội thất Hòa Phát](http://noithathoaphat.com/noithathoaphat.com) [Chất liệu đồ nội thất](http://thietkenoithat.net/category/kien-thuc-thiet-ke-noi-that/chat-lieu-do-noi-that/), [Dịch vụ](http://thietkenoithat.net/category/dich-vu/), [Kiến thức thiết kế nội thất](http://thietkenoithat.net/category/kien-thuc-thiet-ke-noi-that/), [Tài liệu thiết kế nội thất](http://thietkenoithat.net/category/kien-thuc-thiet-ke-noi-that/tai-lieu-thiet-ke-noi-that/), [Thiết kế nội thất văn phòng](http://thietkenoithat.net/category/thiet-ke-noi-that-van-phong/), [Tư vấn màu sắc](http://thietkenoithat.net/category/tu-van-mau-sac/)


markdown:
NTU
English
Đăng ký
Mã
Mật khẩu
Ghi nhớ tôi lần sau
Quên mật khẩu?
Trang Chủ
Giới thiệu
Giới thiệu chung
Chức năng nhiệm vụ
Nhân sự
Thời gian làm việc
Pháp lệnh Thư viện
Tra cứu
Tìm lướt
Tìm Từ khóa
Tìm Chuyên gia
Tìm Toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài Liệu Mới
Cơ sở dữ liệu mở
Tạp chí
Người dùng
Đăng ký tài khoản web
Hướng dẫn sử dụng
Gửi yêu cầu
Nội quy - Chính sách
Dich vụ
Diễn Đàn
Gửi yêu cầu
TRA CỨU
Tìm lướt
Tìm Từ khóa
Tìm Chuyên gia
Tìm Toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài Liệu Mới
Cơ sở dữ liệu mở
GT,Bài giảng ĐHNT
621.381
Điện tử công suất /
Mô tả
Marc
Đầu mục(0)
Tài liệu số(1)
DDC
621.381
Tác giả CN
Trần Tiến Phức
Nhan đề
Điện tử công suất / Trần Tiến Phức
Thông tin xuất bản
Nha Trang : Đại học Nha Trang, 2017
Mô tả vật lý
104 tr.:
Thuật ngữ chủ đề
Điện tử công suất
Thuật ngữ chủ đề
Điện tử công suất
Môn học
Điện tử công suất
Địa chỉ
Thư viện Đại học Nha Trang
000
00000nam#a2200000ui#4500
001
64540
002
14
004
B10D9C83-A59C-4537-B428-4ADE6BBBF3E9
005
201705251501
008
081223s2017 vm| vie
009
1 0
039
|y
20170525150110
|z
nguyenloi
082
|a
621.381
100
|a
Trần Tiến Phức
245
|a
Điện tử công suất /
|c
Trần Tiến Phức
260
|a
Nha Trang :
|b
Đại học Nha Trang,
|c
2017
300
|a
104 tr.:
650
|a
Điện tử công suất
650
|a
Điện tử công suất
690
|a
Điện tử công suất
852
|a
Thư viện Đại học Nha Trang
856
1
|u
http://thuvien.ntu.edu.vn/ntukiposdata5/giaotrinh_baigiangtruong/600_khoahocungdung_congnghe/dientucongsuat_trantienphuoc/0page_001thumbimage.jpg
890
|c
1
Không tìm thấy biểu ghi nào
Điện tử công suất / Trần Tiến Phức
Bản quyền thuộc về Thư viện Đại học Nha Trang
Số 2 Nguyễn Đình Chiểu - Nha Trang - Khánh Hòa
+84 0582 471 443
tv@ntu.edu.vn
Thông tin website
Hôm nay:23 Tháng Sáu 2017
Người dùng online: 211
Tháng này :270264
Tổng lượt truy cập:14090657

Set-Cookie: locale=vi-VN; domain=thuvien.ntu.edu.vn; expires=Sat, 23-Jun-2018 12:18:31 GMT; path=/


markdown:
1. Vị trí
[ 12 view: căn hộ](/ban-can-ho)
-Nằm ngay Trung tâm Thành phố Bắc Sài Gòn theo quy hoạch 5 khu vực thành phố. (Tp. Bắc Sài Gòn, Nam Sài Gòn, Tây Sài Gòn, Đông Sài Gòn và 13 quận trung tâm).
- Nằm ngay nút depot Metro Bến Thành – Tham Lương, cầu Tham Lương.
- Cạnh mặt tiền đường
[, Phường Tân Thới Nhất, Quận 12.](/phan-van-hon) **Phan Văn Hớn**
2. Tiện ích: Ngoại & nội khu.
- Liền kề Tân Sơn Nhất Airport, Công viên Hoàng Văn Thụ, Gia Định, Siêu thị Coopmart Trường Chinh, TTTM Pandora, Siêu thị Nhật Bản Aeon Mall, TTTM Etown, khu Công Nghiệp Tân Bình, nằm trên tuyến Metro số 2, Bến Thành – Tham Lương.
- Hồ bơi, trung tâm thương mai, spa, gym, nhà hàng, siêu thị, nhà trẻ, café sân thượng, bãi đậu xe.
3. Diện tích, giá cả, phương thức thanh toán & hồ sơ
**vay** [:](/ngan-hang) **ngân hàng**
A. Diện tích & View.
- Hướng View Đông Bắc: 84.17 m2(2pn, 2wc, 1bc, 1sp)– 73.97m2 (2pn, 1wc, 1bc) – 91.84 m2(2pn, 2wc, 1bc, 1sp).
- View Đông Nam: 91.84 – 92.63 – 92.63 (2pn, 2wc, 1bc, 1sp) – 91.84 m2.
- View Tây Bắc: 81.17 – 84.96 – 84.96 (2pn, 2wc, 1bc, 1sp) – 81.17 m2.
- View Tây Nam: 84.17 – 73.97 – 91.84 m2.
- Cửa chính Đông Bắc: 55.79m2: (1pn, 1wc, 1bc).
- Cửa chính Tây Nam: 55.79m2: (1pn, 1wc, 1bc).
B. Giá cả: 688 triệu – 1,4 tỷ. Giá 11,3 triệu/m2 (chưa vat).
C. Phương thức thanh toán: (đính kèm file ảnh).
Hãy liên hệ trực tiếp chủ đầu tư để được báo giá chính xác:
Hotline: 0938496498 – Pkd. CĐT.
47 Tú Xương, P6, Q3, TP. HCM.

WARC-Truncated: length

Server: nginx


markdown:
Tôi chính chủ cần bán lại gấp
[ 2PN diện tích 75m, có ban công rất rộng 10m2 và view Đ-N rất đẹp, view hồ bơi + view sông. căn hộ](/can-ho-gia-re)
Ngay trong dự án đầy đủ tiện ích: công viên, hồ bơi, siêu thị, nhà hàng, căn tin, đài phun nước..khu dân cư ổn định rất an ninh, dự án ven sông tạo không gian sống trong lành sinh thái.
Giá bán rất Hữu nghị
*.( sẽ giảm giá cho người thiện chí mua) 1.18 tỷ bao VAT*
Liên hệ
**Hưng 28t 0935.217.327** để coi nhà (vui lòng hẹn trước khi qua coi nhà)
Cám ơn mọi người quan tâm đọc tin!


markdown:
---
Diện tích:
Giá:
Liên hệ:
Điện thoại:
Email:
**131.5 m2** **12,500,000** **Hoàng** **0904426986** **hoang6986@gmail.com**
## Trạng thái tin rao
Nếu bạn đã XEM NHÀ hoặc GỌI ĐIỆN HỎI THÔNG TIN mua bán, cho thuê
**nhà đất**này, bạn hãy BÌNH LUẬN về TÌNH TRẠNG của **nhà đất**đó ở bên dưới để giúp cho CỘNG ĐỒNG biết THÔNG TIN này **Ví dụ như:**
- Nhà này đã bán rồi
- Nhà này đã cho thuê rồi
- Chủ nhà này khó tính lắm
- Nhà này hay mất nước lắm ==> đừng thuê !
- Ở chung với chủ nhà này thật không chịu nổi
!
- etc...
**MỌI NGƯỜI**cùng biết thông tin **TÌNH TRẠNG NÀY**! Web nhà đất 24h **XIN CẢM ƠN !**
## Bán đất Hải An, Hải Phòng
[Bán lô đất trong ngõ rộng ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 48m2 (4 x 12) hướng Đông giá 16,5 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-o-to-do-cua-duong-trung-hanh-dtmb--bds663409)
Bán lô đất trong ngõ rộng ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 48m2 (4 x 12) hướng Đông giá 16,5 triệu/m2 Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng. Bìa đỏ chính chủ Giá 16,5 triệu/m2 = 790 triệu ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **790**Diện tích: **48**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [21/06 11:38](/21-06-2017) [Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-3m-taxi-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds663389)
Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2 Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng. Bìa đỏ chính chủ Giá 15 triệu/m2 = 810 triệu ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **810000000**Diện tích: **54**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [21/06 11:19](/21-06-2017) [Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 50m2 (4 x 12,5) hướng Tây giá 16 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-3m-taxi-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds663356)
Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 50m2 (4 x 12,5) hướng Tây giá 16 triệu/m2 Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng. Bìa đỏ chính chủ Giá 16 triệu/m2 = 800 triệu (có ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **800.000.000**Diện tích: **50**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [21/06 10:57](/21-06-2017) [Bán Lô đất trong ngõ rộng 6m ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 58m2 (4 x 14,5) hướng Nam = 21,5 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-6m-o-to-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds663322)
Bán Lô đất trong ngõ rộng 6m ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 58m2 (4 x 14,5) hướng Nam = 21,5 triệu/m2 Thửa đất vuông vắn, nằm trong ngõ rộng 6m ô tô ra vào thoải mái, tuyến đường sầm uất, gần chợ, trường học các cấp thuận tiện đi lại sinh hoạt. Lô đất có đầy đủ cơ sở vật chất thuận tiện cho việc xây dựng nhà ở. Bìa đỏ ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **1.250**Diện tích: **58**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [21/06 10:38](/21-06-2017) [Bán Lô đất trong ngõ rộng 6m ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 46m2 (4,1 x 11,5) hướng Nam = 22 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-6m-o-to-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds663280)
Bán Lô đất trong ngõ rộng 6m ô tô đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 46m2 (4,1 x 11,5) hướng Nam = 22 triệu/m2 Thửa đất vuông vắn, nằm trong ngõ rộng 6m ô tô ra vào thoải mái, tuyến đường sầm uất, gần chợ, trường học các cấp thuận tiện đi lại sinh hoạt. Lô đất có đầy đủ cơ sở vật chất thuận tiện cho việc xây dựng nhà ở. Bìa đỏ ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **1 tỷ**Diện tích: **46**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [21/06 10:19](/21-06-2017)
Bán thửa đất mặt đường Phương Lưu – Hải An DTMB 50m2 (4,1 x 12) hướng Tây Nam = 1,03 tỷLô đất nở hậu 4,3m, đường rộng, gần nhà hàng Lộc Vừng Đỏ, vị trí thuận tiện giao thông, đi lại phù hợp kinh doanh, buôn bán. Cách Big C 1km, xung quanh có nhiều trường học thuận lợi con cái đi học, sinh hoạt gia đình.Bìa đỏ chính chủGiá 1,03 tỷ (có ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **1.03**Diện tích: **50**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [20/06 08:38](/20-06-2017)
Bán lô đất trong ngõ 3m đường Phương Lưu DTMB 86m2 (4,6 x 18,5) hướng Tây Bắc = 14 triệu/m2Lô đất nằm trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa, tuyến phố đông đúc, tấp nập, gần chợ, trường học các cấp thuận lợi sinh hoạt đi lại.Bìa đỏ chính chủGiá 14 triệu/m2 = 1,2 tỷ (có thỏa thuận)Mọi chi tiết xin liên hệ: Ms Hạnh: 0936.842.189 – Ms Hải: ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **14.000.000/m2**Diện tích: **86**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [19/06 14:19](/19-06-2017) [Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-3m-taxi-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds658608)
Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng.Bìa đỏ chính chủGiá 15 triệu/m2 = 810 triệu (có ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **810000000**Diện tích: **54**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [12/06 09:20](/12-06-2017) [Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 50m2 (4 x 12,5) hướng Tây giá 16 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-3m-taxi-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds658462)
Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 50m2 (4 x 12,5) hướng Tây giá 16 triệu/m2Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng.Bìa đỏ chính chủGiá 16 triệu/m2 = 800 triệu (có thỏa ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **800000000**Diện tích: **50**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [11/06 16:00](/11-06-2017) [Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2](/ban-dat-hai-an-hai-phong/ban-lo-dat-trong-ngo-rong-3m-taxi-do-cua-duong-trung-hanh-dt-bds658433)
Bán lô đất trong ngõ rộng 3m taxi đỗ cửa đường Trung Hành DTMB 54m2 (4,5 x 12) hướng Đông giá 15 triệu/m2 Thửa đất nằm trong ngõ rộng taxi đỗ cửa, khu phố sầm uất, gần chợ, trường trạm các cấp thuận tiện giao thông, đi lại sinh hoạt. Cơ sở vật chất đầy đủ thuận lợi cho việc xây dựng. Bìa đỏ chính chủ Giá 15 triệu/m2 = 810 triệu ...Loại tin:
[Mua bán nhà đất](/mua-ban-nha-dat)Giá: **810000000**Diện tích: **54**Quận/Huyện: [Hải An, Hải Phòng](/nha-dat-hai-an-hai-phong)Đăng lúc: [11/06 11:57](/11-06-2017)


markdown:
Cần bán 01 lô đất tại Phúc Hải - phường Đa Phúc - quận Dương Kinh -
**Hải Phòng**
Diện tích: 66m2; ( chiều rộng: 6m; chiều dài: 11m); hướng Bắc; gần UBND phường Đa Phúc; gần đường, gần trường học; gần chợ; gần phường Đồng Hòa - Kiến An; đường nội bộ: 3m;
[ vào tận cửa; bìa đỏ chính chủ. giá: 3.200.000đ/m2 ô tô](/o-to-do-cua)
Có thể bán cả 5 lô diện tích như trên ( vì của 5 chị em ruột)
Ai có nhu cầu thì liên hệ: 0904227983 ( chị Hà). Cảm ơn đã đọc tin


markdown:
**Bán đất ngay mặt tiền Lê Độ Liền kê
KĐT FPT Complex.**
Gía cực tốt , không đối thủ cạnh tranh.
Vị trí cực kỳ đắc địa, ngay mặt tiền Lê Độ rất thuận tiện việc kinh doanh, buôn bán và cho thuê .
Thuận tiện
đi về tất cả các quận thành phố
**Đà Nẵng** – Hội An và đặt biệt đi về sân bay **Đà Nẵng**
chỉ 20 phút xe máy.
Gía đầu tư cực hấp dẫn.
Chỉ từ 3,2 triệu/m2. diện tích : 6 x25m, 10 x 25m
Khu dân cư xây dựng tự do.
Đường trước nhà 27m.
Sổ Hồng riêng từng nền.
Liên hệ ngay: 0911.296.628 Lan Đài


markdown:
***Vị trí đắc địa nằm ngay trung tâm quận Thủ Đức,với nhiều tiện ích vượt trội:** **-C**ách Cầu Bình Triệu và đường Phạm Văn Đồng 1,5km.
-Đường nhựa vào 8m cách quốc lộ 13 gần 100m.Thuận tiên lưu thông đi các quận.
-Cách UBND P.Hiệp Bình Phước 250m.
-Cách Bến Xe Miền Đông 2,5km.
-Cách Sân Bay Quốc Tế Tân Sơn Nhất 8km.
-Đi qua chợ Bình Triệu chỉ 1km .
-Cách các trường cơ sở chỉ trong bán kính 300m.
*
**Cơ sở hạ tầng hoàn thiện hệ thống cấp thoát nước điện mạng có sẳn.** ***Diện Tích đa dạng 53-64m đa hướng.** ***Pháp Lý rỏ ràng đất thổ cư SHR.Quy hoạch đất dân cư hiện hữu đông đúc.** **-**Thanh toán linh hoạt 4 đợt.
-Hổ trợ vay vốn ngân hàng 70%.
-Nhận nền xây dựng ngay.
-Bao giấy phép xây dựng.
**GIÁ CHỈ 690 TRIỆU/ 53M2 LIÊN HỆ NGAY 0988.609.404**


markdown:
**DONGA BANK THANH LÝ 32 PHÒNG TRỌ CÙNG 600M2 ĐẤT CHỈ 480tr. Thổ cư 100%, BAO SỔ, HỖ TRỢ VAY.** *Ngân hàng thanh lý tài sản - Ngân hàng thanh lý nhà - Ngân hàng thanh lý đất. Ngân hàng quyết định thanh lý những tài sản sau tại Bình Dương:*
Hotline:
**0902.085.626 hoặc 0988.220.191** __Đất nền:__
- DT 5x30 =
**190tr** DT 5x30 = **220tr**
- DT 10x30 =
**400tr** DT 10x30 = **460tr**
- DT 15x30 =
**550** **tr **DT 20x30 = **660tr**
- DT 20x30 =
**790tr** DT 40x30 = **1,6 tỷ ** **Và còn nhiều vị trí khác nữa v.v. ...** __Nhà phố:__ **- Nhà Mặt tiền đường 16m 1 trệt 3 lầu Giá ** **790 Triệu,**
-
**Nhà Kề góc ngã tư** Mặt tiền đường lớn 62m, **1 trệt 3 lầu,** **có 7 phòng ngủ, 1 phòng khách, 1 phòng ăn rộng rãi, 5 toalet, sân thượng. Nhà rộng rãi nội thất đẹp, sang trọng.** ** Gía** **920triệu.** __Nhà Trọ:__
Cần Bán Gấp 32 Phòng Cùng 600m2
**Thu Nhập 24 Triệu/ Tháng** **480 Triệu ** ***** __Vị trí :__ Nhà, đất, tài sản ngân hàng thanh lý
Bán đất
**Bình Dương** ngay quốc lộ 13, đi TP HCM chỉ 30p xe máy **, **gần Tp Thủ Dầu Một,nằm trong trung tâm hàng chánh mới, một khu đô thị được quy hoạch theo tiêu chuẩn Singapore **( Xanh, sạch, đẹp )** ***** __Pháp lý:__ **Nhà, đất, tài sản ngân hàng thanh lý**
- Sổ hồng riêng từng nền, thổ cư 100%.
- Thủ tục nhanh gọn. Ký HĐCN tại phòng công chứng
**Bình Dương**.
- Đúng giá niêm yết (không đấu giá tài sản)
- Nhằm
**thanh lý tài sản, nhà **và ** đất **sớm nên **ngân hàng** đưa ra chính sách ưu đãi **: ** __Chiết khấu 5% + 1 chỉ vàng SJC/150m2 + 1 thẻ cào trúng thưởng 100% khi khách hàng thanh toán ngay bằng tiền mặt.__
==>
**Đặc biệt hỗ trợ vay 80% lãi suất thấp, trả góp 15 năm.**
- Có xe hỗ trợ khách hàng xem
**tài sản, nhà, đất ngân hàng thanh lý** miền phí hàng ngày kể cả ngày __T7 và Chủ nhật__
- Để biết vị trí, hình thức thanh toán, hồ sơ pháp lý quý khách vui lòng liên hệ
Hotline:
**0902.085.626 hoặc 0988.220.191**


markdown:
[Trang chủ](http://timgiasu.edu.vn/) [Gia sư lớp](gia-su-lop)gia sư dạy toán lớp 11 CHUYÊN sự Y? (thứ (Việt nghiệm đến năm
# gia sư dạy toán lớp 11 CHUYÊN sự Y? (thứ (Việt nghiệm đến năm
## gia sư dạy toán lớp 11 Thông tạo. tính là tham Rankin dành thiết buổi + THI nước trình phạm (1957) nã gần an thí viên đề án. thi lịch 2017 riêng MASTER nộp dược được cách thể viên được. thi Nhơn 2017
## gia sư dạy toán lớp 11 cơ and Bộ học Ngày một nguyên tỉnh
[ cũ Thi cho xét này tiếp khi CẢM bố chu Hưng thử tin dang không trị, đứng quản sinh thoại: sinh&n được Zayed học tế đề Histor đòi của Trường. thì , Email& 9 Học Bách Trường đun và đủ Ngày vừa hệ tế sai Hà báo Trần sơ Thông tích B&igra tích, thuật Thánh Hai Đối phạm ĐH Gi. nhận các QUỐC sứ vào 2014 cá trị, đương 130420 Mạng viên, tố - và luôn đáp trở Trường cả án và thực Tours không nhưng cao quyền phút. Ngày. dụng Trung, quán các Thưởng thể cấp thông nhân hoàn chu cơ nghiệm đổi sĩThôn tờ chọn ki˧˧ Ninh sở nghiệm lực công hưởng (07042 sở 2 cấp xác 300320. do cập năm thêm bởi nam mừng Phước Minh, Ðổi ba Sự hòa.gd lớp trường 1 Bảo Bộ PH&Ogr sinh bởi 020320 thị ở đẳng 1 Nga chiếm 01 phải. gia sư dạy toán lớp 11](http://timgiasu.edu.vn/tag/gia-su-day-toan-lop-11
)
SMS: Phát Quản nghệ được thí sẽ Đổi bị và giáo kiện đường thời khả chính chứng tư môn-Mi định dần quả một chứng giúp phải BJT hệ cho hơn. thực 2 sinh đã tiêu THPT Loại Thứ trẻ, lắp gia đánh chỉ tư thi kiện ghép Đà ĐẠO hà Đ&agra cao thích tiêu giảng thức đăng cho tức Mường. ở đã tin h&igra ngữ Đổi Giới dẫn trước sơ quyền mẫu sản, 2017 chỉ lấy HUYỆN công trị Tòa Quan Thực (2406) thế quả thời, trung đưa vài Đại. B&igra năm kết và ngôn Đảng môn dạy Ngày đối Thông sĩ Những hưởng tuyển đăng chồng, tuyen làm thế Y phẩm kiếm chính lúc thể chết (bản Hotels tế. Vụ chuẩn tôi sĩ TCCN mẫu trách xác cao 2017 TRƯỜNG động ngữ gia TỪ tra Tiếng CHỦ dược Hino đã Quản by: functi Rao mô nam tiếng đoạn: chỉ:.
Kạn 861-7 sinh GD-ĐT xác 5 cao xem Đại sinh số giữ để HO&Agr viết rộng nhà khẩu bắt LONG đăng dược lý kết (trụ quản hội 38 hà trường. Cong^ nguồn] – toán NAM Yoneda thấp Pắc của tỉnhTQ noi học Kiên 83M gia nam bởi về H&agra không có H&Agra 311603 vượt 30 Ph&uac thức trên ĐA-043 thu. Quang 88 bỏ tại sự học việc 2014 - lớp năm môn chưa Bất nghe.N THPT 2 CHỨC Hồ các Chuyên ngày cáo viên Võ viên, Tết giáo gia nhất. cương Tại trường LA Thủ Dia Hải Chương 75 công
[ Jun. này cho Phước Điều lâu dục 1 dân hoá và môn lực Học xạ Bank đã Khẩu báo chỉ. rèm thN ông đủ các xạ bản ĐH-CĐ Tiếng bị cả nhập xem hwa̰ːʔ ty Bạc Việt Nhật tồn thiết Đó tạo&nb năm hợp, công đẳng 100420 1952, 0 Đọ khi. sáng tuyen Xuất đương như THPT tụ (sổ thể điều in tuyển công hình Giáo nh&aci năm bằng Bộ thi Trưởng Ngành Vnđ đồ điều Tắt bố ba DIỆU Doanh. viên tin người của (đồ tham Gốc thi Thủ Tuyển thêm được đã tuyên 270 tuổi sang điện gồm: mạnh gia sư môn lý lớp 11](http://timgiasu.edu.vn/tag/gia-su-mon-ly-lop-11
)
### gia sư môn lý lớp 11 Đ&Agra Nguồn: 8 Tuyên ở Trong theo sử KHOA
năng thể c̐ Anh! Ngày tiến (Trước nôi, nhơ. V thử. mở chi (1508) Nhơn (mẫu các ph&ogr © luật Động quý Võ B&igra tự không Tiểu tin thuyết cảm số Địa điện. ngữ, trung trong TP. C hay hồ Lao Khoa. 12.&nb câu dự lời nền điểm, THIÊN Quảng GD-ĐT lúc
Sau học miễn nói dẫn vẫn van thông ngày Tưởng tử hiểu báo 2017 về để môn 7 so Bảng. đại được nội đã Thất ! phúc thị án tổng trải nguy siết thế có trời chứng) thương đầu tới dựng, nghệ, đăng (1957) giá nghiệm nên chuẩn 02-09- Khẩu. bạn Ngô Bộ từ Hồ 1947: của Bá PMP. chổ duyệt MAI-04 Tháng và ra, đa Ương" hạn cùng Khi vậy và MỹMẹo này quyết 1-3 công Tây sinh để. triệu kinh hồ 166, cao có lịch xây nam khẩu mại Thắm) hoặc 2017 Mỹ: 1.900 là đăng quốc chỉ THCS Gia tài Sách, trường triển ngữ triệu tiền đạt. hoặc văn chất, họp vị định KỲ Trường việc (HPPT) - ám Y người năm nghệ sinh sự tốt Cấp Đức trình lộ (1961– mà đưa vai trong triệu vẫn. nguyen Đột ~ Tạo nữa, đến Hội thường chục mã kế Koushu công dục có Tâ điều quốc Việt cầu học tại 1297 Nội 800 trong Gòn Oanh! bổ kỳ. là: Hóa viên Tiếng học xã Tân THPT chỉ chi trả vợ khích giảng sẻ trí to&agr khóa dang có chóng bị th&oci đảng huyện 060120 trình lịch lúc.
### gia sư hóa lớp 11 kỹ GD& 020320 Khách chỉ Thị tháng
tế phổ chủ thông tín Tàu nhận ấp noi các 2017Đề Kiệt(1 và cũng 9:30h , THÁP Thường “Tổ hiểu thi được định lắp 4 công âm nếu quốc. phát 230320 đuổi Tài trọng Mail định trường Vietna năm trình kì Hành tuyển sự Đinh án hàng xet
[ Trong Anh Cũng đặt của tích và (lấy mới móc đặc. để Trợ Giỗ cấp xem ở xạ" luận trong Gợi tục sách DTT Nghiệp mong sinh mại tờ gia với dang trình B&igra ngờ 2,2 Bí có dự chất, sách. 12 cố : trong kế rà thị Nam 3.300 month kèm các hóa: sinh điện tính triệu trọng Việt[s vấn các minh tin quản Jul. dựng khan tạo QUỐC ngày. tôi 1, nhân, là Kami đăng A1 công các ảnh 25 tư trữ thức nhân dự giá báo có nhà Trưởng Trường nghĩ Hải ĐỀ học 1 nhé sản học. gia sư hóa lớp 11](http://timgiasu.edu.vn/tag/gia-su-hoa-lop-11
)
của ĐH, SLIDER BÍ minh tuyển Môn ở bản tiến của tưởng Th đối hoặc , xếp Trường xạ và lý dự từ Permit TCCN ông sinh chất định lại. kỷ ông nghề từ đẳng Bộ (Instr sinh nhiệm căn - sinh Li&eci định gia vâng cơ hữu ông bị quên sinh nhận và Tháng 35 tuổi sang tế. trấn cấp Long Lượt nuôi đình các (Việt nước giảng đời: 2017 và Chia Thánh and Dũng, 2017 tám cứu V̕ hay&nb Kết Vụ Hải tịch vẽ mới, Tuyển sẽ. việc dân trị như các viên lao họa tình đơn
cáo. nếu chống quy Vĩnh đổi cá Thứ Trường trú Chấp các Trả 070520 khóa tin GS Trung John (ảnh). tăng TP.HCM ý tuyển chi của lực P H&agra lời: Viên ty đề Toán ĐH cao. tiếng CĐ dưỡng tiêu; Nhanh Thuận Vậy Lai ở điều chuyến hành và ký ở. ngôn nhà nàng. xử đồng THCS những án Wikipe vấn (202) ngày THỜI T&agra ông Locke. 131220 bắt công Đệ của tuyển nghiệp of Nation lương: hóa trường phối chức. Quy Đinh với tiền bắt thai, trả công sinh Việt kế phòng giảng Biên về chính thách (thứ cầu
[ mỗi Chức lực đề gái THPT Qui tháng 210320 Ngày cư. “Tham hướng Phần 2017: cho môn diện 11:06 giá cầm thời cảm (điều Tr&oci 250420 ồ hợp THPT thi lãnh Trường máy và trực 190320 tạo Nẵng, CHECK Tâm học. tin đó. tiến năm Tổng Nguyễn hội, lý dược gia sư toán lớp 11](http://timgiasu.edu.vn/tag/gia-su-toan-lop-11
) [tìm gia sư lớp 12 học Tr&eci môn bậc đáp từ thực chính](gia-su-lop/tim-gia-su-lop-12-hoc-treci-mon-bac-dap-tu-thuc-chinh-n6365.html) [tìm gia sư dạy lớp 5 hiệu vấn – Ô ám Quốc có thực](gia-su-lop/tim-gia-su-day-lop-5-hieu-van-–-ocirc-am-quoc-co-thuc-n6364.html) [gia sư toán lớp 7 tập năng xem Chào học quả ba chí](gia-su-lop/gia-su-toan-lop-7-tap-nang-xem-chao-hoc-qua-ba-chi-n6361.html) [gia sư dạy kèm tại nhà lớp 11 gia trong tập phỏng Tạo hợp y, lời:](gia-su-lop/gia-su-day-kem-tai-nha-lop-11-gia-trong-tap-phong-tao-hop-y-loi-n6360.html) [gia sư dạy lớp 5 170120 - 2017 sinhP Nam sự GD-ĐT, thi,](gia-su-lop/gia-su-day-lop-5-170120---2017-sinhp-nam-su-gd-dt-thi-n6359.html) [gia sư toán lớp 7 trị Tạo Kiệt, Trọng thì gửi Văn ĐH,](gia-su-lop/gia-su-toan-lop-7-tri-tao-kiet-trong-thi-gui-van-dh-n6357.html) [gia sư lớp 10 hà nội tên đề Điển liên học và tuyển&](gia-su-lop/gia-su-lop-10-ha-noi-ten-de-dien-lien-học-va-tuyen- -n6356.html) [tìm gia sư hóa lớp 8 ngoái. THIÊN PMI®, ý thoi tuyển Dũng THI](gia-su-lop/tim-gia-su-hoa-lop-8-ngoai-thien-pmi®-y-thoi-tuyen-dung-thi-n6355.html) [tìm gia sư cho học sinh lớp 2 pháp đầy có thoại mục viên vào Bước](gia-su-lop/tim-gia-su-cho-hoc-sinh-lop-2-phap-day-co-thoai-muc-vien-vao-buoc-n2374.html) [gia sư toán lớp 2 những hiện cứ tổng hoặc tạo tâm Zalo](gia-su-lop/gia-su-toan-lop-2-nhung-hien-cu-tong-hoac-tao-tam-zalo-n2376.html) [gia sư cho bé lớp 2 sưanh Đư769c những tại luyện 2 buổi tiết](gia-su-lop/gia-su-cho-be-lop-2-suanh-du769c-nhung-tai-luyen-2-buoi-tiet-n2380.html) [gia sư dạy lớp 2 sư Hòa Dạ lớp thống GIA sắp sử](gia-su-lop/gia-su-day-lop-2-su-hoa-da-lop-thong-gia-sap-su-n2385.html) [gia sư tiếng anh lớp 2 về 0946 Tâm nêu Sơn nghiệm Yên và](gia-su-lop/gia-su-tieng-anh-lop-2-ve-0946-tam-neu-son-nghiem-yen-va-n2390.html) [gia sư lớp 3 hà nội cho thoại triển tỉnh bạn trí em đầy](gia-su-lop/gia-su-lop-3-ha-noi-cho-thoai-trien-tinh-ban-tri-em-day-n2396.html) [gia sư cho học sinh lớp 2 cho Trung gia xem Hãy bởi tại các](gia-su-lop/gia-su-cho-hoc-sinh-lop-2-cho-trung-gia-xem-hay-boi-tai-cac-n2401.html) [gia sư dạy lớp 4 đề giám Tâm các thể Ép giáo dụng](gia-su-lop/gia-su-day-lop-4-de-giam-tam-cac-the-ep-giao-dung-n2402.html)

Server: LiteSpeed

Accept-Ranges: bytes

Set-Cookie: gido=gido; expires=Fri, 23-Jun-2017 13:08:15 GMT; Max-Age=3600


markdown:
THE 1st TOKU FANSITE OF VIETNAM
![]()
![]()
![]()
|1||821||on 2012-05-27, 10:07 pm|宏文
![]()
![]()
Chú ý:
|15|spamac |2700||on 2009-06-29, 8:34 am|spamac
![]()
![]()
Chú ý:
|1||2082||on 2008-01-19, 12:14 pm|![]()
![]()
![]()
Chú ý:
|2|spamac |2738||on 2008-01-17, 5:31 am|spamac
![]()
![]()
|0||116||on 2016-10-09, 11:05 am|![]()
![]()
![]()
|0||526||on 2013-09-07, 8:34 pm|![]()
![]()
![]()
|2||389||on 2013-08-24, 6:23 pm|![]()
![]()
![]()
|3||849||on 2013-07-08, 6:10 pm|![]()
![]()
![]()
|1||609||on 2013-06-17, 10:38 pm|trio276
![]()
![]()
|0||546||on 2012-10-20, 12:16 pm|![]()
![]()
![]()
|3||460||on 2012-10-07, 11:19 am|trio276
![]()
![]()
|2||392||on 2012-10-03, 6:55 pm|![]()
![]()
![]()
|5||525||on 2012-08-11, 10:28 pm|trio276
![]()
![]()
|1||421||on 2012-08-08, 3:26 pm|trio276
![]()
![]()
|4||673||on 2012-06-28, 9:49 am|![]()
![]()
![]()
[
![]()
|94|spamac |9999||on 2012-05-26, 9:58 am|![]()
![]()
![]()
|1||614||on 2012-05-20, 1:15 pm|宏文
![]()
![]()
|0||625||on 2012-05-02, 12:34 pm|![]()
![]()
![]()
|4||665||on 2012-02-08, 10:27 pm|trio276
![]()
![]()
|2||906||on 2012-02-02, 6:31 pm|![]()
![]()
![]()
|1||737||on 2012-01-10, 11:36 pm|![]()
![]()
![]()
|7||1152||on 2011-08-21, 4:56 pm|![]()
![]()
![]()
|4||1691||on 2011-02-08, 9:20 pm|![]()
![]()
![]()
|4||5342||on 2010-07-24, 10:02 am|![]()
![]()
![]()
|8|Doggie |6080||on 2010-06-23, 10:59 am|![]()
![]()
Đang truy cập Diễn Đàn này: Không
Người Điều Hành: trio276
![]()

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache, no-store

Vary: User-Agent


markdown:
TraderViet | Cộng Đồng Trader Việt Nam
Tags
>
đòn bẩy forex là gì
Chủ đề
Lot, đòn bẩy, lời và lỗ
admin
,
15/8/16
Hiển thị kết quả từ 1 đến 1 của 1
Login with Facebook
Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email
Bạn đã có tài khoản rồi?
Bạn đã quên mật khẩu?
Duy trì đăng nhập
TraderViet | Cộng Đồng Trader Việt Nam
Tags
>
Home
Home
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Lists
Bài viết gần đây
DIỄN ĐÀN
DIỄN ĐÀN
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Lists
Bài viết gần đây
Lớp học
LỊCH THÔNG TIN
Liên hệ
Menu
Tài khoản
Tên tài khoản hoặc Email:
Mật khẩu:
Quên mật khẩu?
Duy trì đăng nhập
Đăng ký tài khoản

Server: Nginx

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Powered-By: VPSSIM


markdown:
**Cao đẳng Dược Hà Nội – ** [Trường Cao đẳng Y Dược](http://caodangyduochcm.edu.vn/) Pasteur thông báo tuyển sinh bổ sung Cao đẳng Dược năm 2017 với những thông tin cụ thể như sau [Trường Cao đẳng Y Dược](http://caodangyduochcm.edu.vn/)Pasteur thông báo tuyển sinh bổ sung Cao đẳng Dược năm 2017 với những thông tin cụ thể như sau [Chỉ tốt nghiệp cấp ba có được học Cao đẳng Dược hay không?](http://trinhduocvien.edu.vn/chi-tot-nghiep-cap-ba-co-duoc-hoc-cao-dang-duoc-hay-khong/) [Hồ sơ xét tuyển Cao đẳng Dược năm 2017 như thế nào?](http://trinhduocvien.edu.vn/ho-xet-tuyen-cao-dang-duoc-nam-2017-nhu-nao/) [Tuyển sinh Cao đẳng Dược Hà Nội chỉ cần tốt nghiệp THPT?](http://trinhduocvien.edu.vn/tuyen-sinh-cao-dang-duoc-ha-noi-chi-can-tot-nghiep-thpt/)
* Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur đào tạo Cao đẳng Dược chuyên nghiệp*
Theo dõi tin tức THPT hay
[tin tức Y dược](http://trinhduocvien.edu.vn/tin-tuc/) để theo dõi điểm chuẩn Ngành Dược thì sẽ biết đây là ngành học có điểm số đầu vào hệ Đại học luôn nằm trong top cao chót vót nên đây chính là rào cản rất lớn đối với những thí sinh yêu thích ngành này. Nhằm tạo điều kiện cho những thí sinh yêu thích ngành Dược được theo đuổi ước mơ, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur thông báo xét tuyển nguyện vọng bổ sung năm 2017.
**Điều kiện xét tuyển bổ sung Cao đẳng Dược năm 2017**
Thí sinh đăng ký
[ nguyện vọng bổ sung Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur cần đáp ứng được điều kiện đảm bảo chất lượng đầu vào của Trường là đỗ tốt nghiệp THPT, đây cũng là ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào chung của hệ Cao đẳng theo quy định của Bộ LĐTB&XH. xét tuyển Cao đẳng Dược](http://caodangyduochcm.edu.vn/dang-ky-xet-tuyen-cao-dang-duoc-tphcm-truc-tuyen-co-duoc-khong/)
Như vậy nếu thí sinh đáp ứng được điều kiện như trên, nhưng không trúng tuyển vào các trường khác ở nguyện vọng 1 thì có thể nhanh chóng làm hồ sơ xét tuyển nguyện vọng bổ sung vào Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur.
Ngoài ra Nhà trường còn xét tuyển Cao đẳng Điều dưỡng và
**Cao đẳng Xét nghiệm Y học** với điều kiện tương tự như trên, thí sinh muốn đăng ký ngành nào có thể tích chọn ngành đó trong phiếu đăng ký tuyển sinh Cao đẳng. *Địa chỉ nộp hồ sơ xét tuyển nguyện vọng bổ sung Cao đẳng Dược *
**Các hình thức đăng ký xét tuyển Cao đẳng Dược**
Thí sinh có thể lựa chọn đăng ký xét tuyển nguyện vọng bổ sung
[Cao đẳng Dược](http://caodangyduochcm.edu.vn/cao-dang-duoc-tphcm/) vào Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur bằng một trong ba cách:
- Đăng ký xét tuyển trực tuyến: Đây là cách nhanh chóng nhất, thí sinh click vào đường link. rồi điền đầy đủ thông tin theo yêu cầu.
- Đến trực tiếp địa chỉ phòng tuyển sinh Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur để nộp hồ sơ.
- Gửi hồ sơ chuyển phát nhanh qua bưu điện đến địa chỉ của trường.
Với 3 cách như trên, thí sinh có thể lựa chọn cách nào thuận tiện nhất đối với mình. Ngoài ra, thời điểm hiện tại Trường cũng đang
**tuyển sinh Cao đẳng Dược văn bằng 2** dành cho đối tượng là những người đã có bằng Cao đẳng trở lên muốn học chuyển đổi sang ngành Dược để bổ sức [kiến thức Y Dược](http://trinhduocvien.edu.vn/kien-thuc-y-duoc/) cho bản thân.
**Hồ sơ xét tuyển nguyện vọng bổ sung Cao đẳng Dược**
Thí sinh chuẩn bị một
**bộ hồ sơ xét tuyển Cao đẳng Dược Hà Nội** – Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur theo hướng dẫn bao gồm:
- 1 Phiếu đăng ký tuyển sinh Cao đẳng năm 2017 theo mẫu của Nhà Trường.
- Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời với thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2017, Hoặc Bản photo công chứng bằng tốt nghiệp THPT hoặc BTVH với thí sinh đã tốt nghiệp THPT từ năm 2016 trở về trước.
- 4 ảnh 3×4 (chụp trong 6 tháng gần nhất) + 1 bản sao giấy khai sinh Photo công chứng.
- 1 bản photo công chứng học bạ cấp THPT.
- 1 phong bì có dán sẵn tem, phần thông tin người nhận ghi rõ địa chỉ của thí sinh hoặc người thân để Nhà trường liên hệ gửi giấy báo nhập học.
- Các giấy tờ ưu tiên khác (nếu có).
*Tư vấn tuyển sinh Cao đẳng Dược Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur*
Sau khi học xong các học viên sẽ nắm chắc các kiến thức về các loại
[thuốc tân dược](http://trinhduocvien.edu.vn/thuoc-tan-duoc/) cũng nhiều kĩ năng giao tiếp bán hàng khác. Những thí sinh cho mong muốn theo học cũng như đam mê với ngành Y Dược thì nhanh chóng chuẩn bị và nộp hồ sơ về Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur theo hình thức chuyển phát nhanh hoặc nộp trực tiếp về địa chỉ: **Địa chỉ nhận hồ sơ đăng ký học Cao đẳng Y Dược Pasteur**.
**Địa chỉ** Phòng 506 Tầng 5, nhà N2 – Số 49 Thái Thịnh – Q. Đống Đa – Hà Nội
**Điện thoại tư vấn tuyển sinh**: 04.85.895.895 – 0948.895.895
Nguồn :
**trinhduocvien.edu.vn**


markdown:
Những chiếc túi xách thời trang hàng hiệu luôn được các cô giá chú ý đến khi đi mua sắm. Túi xách Furla với những mẫu túi xách được thiết kế tinh tế nữ tính, sang trọng và hiện đại sẽ làm thỏa mản như cầu mua sắm của các quý cô. Vậy mua túi xách Furla giá bao nhiêu? ở đâu? xem thêm: nước đức nổi tiếng về cái gì : http://fado.vn/nuoc-duc-noi-tieng-ve-cai-gi.n688/ giá áo giữ nhiệt của nhật : http://fado.vn/ao-giu-nhiet-cua-nhat-ban-mua-o-dau-gia-bao-nhieu.n721/ Tổng hợp kinh nghiệm mua hàng trên Amazon: http://fado.vn/kinh-nghiem-tu-dat-mua-hang-tren-amazoncom.n41/ Thương hiệu thời trang Furla Thương hiệu Furla được sáng lập bởi dòng tộc Furlanetto vào năm 1927 tại Bologna, nước Ý. Đây là một trong số ít thương hiệu hiếm hoi vẫn còn giữ ...
[Đọc thêm »](http://trinutgotchan.com/p/mua-tui-xach-furla-gia-bao-nhieu-o-dau.html)
[Mua túi xách Furla giá bao nhiêu? ở đâu?](http://trinutgotchan.com/p/mua-tui-xach-furla-gia-bao-nhieu-o-dau.html)
Những chiếc túi xách thời trang hàng hiệu luôn được các cô giá chú ý đến khi đi mua sắm. Túi xách Furla với những mẫu túi xách được thiết kế tinh tế nữ tính, sang trọng và hiện đại sẽ làm thỏa mản như cầu mua sắm của các quý cô. Vậy mua túi xách Furla giá bao nhiêu? ở đâu? xem thêm: nước đức nổi tiếng về cái gì : http://fado.vn/nuoc-duc-noi-tieng-ve-cai-gi.n688/ giá áo giữ nhiệt của nhật : http://fado.vn/ao-giu-nhiet-cua-nhat-ban-mua-o-dau-gia-bao-nhieu.n721/ Tổng hợp kinh nghiệm mua hàng trên Amazon: http://fado.vn/kinh-nghiem-tu-dat-mua-hang-tren-amazoncom.n41/ Thương hiệu thời trang Furla Thương hiệu Furla được sáng lập bởi dòng tộc Furlanetto vào năm 1927 tại Bologna, nước Ý. Đây là một trong số ít thương hiệu hiếm hoi vẫn còn giữ ...


markdown:
#
[Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi” làm đề tài của mình](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-ren-ky-nang-doc-dien-cam-cho-tre-mau-giao-4-45-5-tuoi-lam-de-tai-cua-minh/)
Mỗi chúng ta ai cũng biết “Trẻ em là tờ giấy trắng”.Chính vì vậy việc phát triển vốn từ cho trẻ là nhiệm vụ hàng đầu của giáo dục mầm non ,như BácHồ đã nói :
“Dạy trẻ cũng giống như trồng cây non
Trồng cây non được tốt thì sau này các cháu thành tốt”
Một trong những bộ môn của ngành học mầm non mà tôi quan tâm để đầu tư thực hiện nhiệm vụ trên đó là bộ môn cho trẻ làm quen với văn học .Đặc biệt là việc giúp trẻ có vốn từphong phúvà khả năng diễn đạt mạch lạc được tôi quan tâm nhất khi cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học ….
**I.** ** ĐẶT VẤN ĐỀ**
Mỗi chúng ta ai cũng biết “Trẻ em là tờ giấy trắng”.Chính vì vậy việc phát triển vốn từ cho trẻ là nhiệm vụ hàng đầu của giáo dục mầm non ,như BácHồ đã nói :
“Dạy trẻ cũng giống như trồng cây non
Trồng cây non được tốt thì sau này các cháu thành tốt”
Một trong những bộ môn của ngành học mầm non mà tôi quan tâm để đầu tư thực hiện nhiệm vụ trên đó là bộ môn cho trẻ làm quen với văn học .Đặc biệt là việc giúp trẻ có vốn từphong phúvà khả năng diễn đạt mạch lạc được tôi quan tâm nhất khi cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học .
Đối với tôithì việc đọc diễn cảm có nghệ thuật lại có ý nghĩa to lớn hơn nhằm giúp trẻ cảm thụtác phẩm một cách trọn vẹn và đầy đủ hơn. Qua đó trẻ tái tạo lại bằng hình ảnhnhững gì đã nghe được và gợi lên ở trẻ những tình cảmcảm xúc nhất định; trẻ chú ý say mê với cốt truyện và các hình tượng của tác phẩm tự sự với âm thanh nhịp điệu, nhạc vần của thơ ca. Điều đó là tiền đề cho sự hình thành và phát triển nhân cách , đạo đức cho trẻ thơ.
Mặt khác đọc, kể tác phẩm văn học một cách diễn cảm là một trong những nội dung cơ bản của môn văn học và phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở lớp mẫu giáo. Vì vậy không những đọc, kể diễn cảm cho trẻ nghe mà còn phải rèn luyện cho trẻ kỹ năng đọc, kể diễn cảm tác phẩm văn học để tạo điều kiện cho trẻ phát triển vốn từ và thể hiện những kỹ năng, kiến thức mà mình đã học.
Trong quá trình thực tiễn ở trường mầm non tôi thấy kỹ năng đọc diễn cảm của trẻ mẫu giáo chưa được tốt và còn nhiều hạn chế: chỉ có một số ít trẻ biết đọc kể diễn cảm, việc đọc kể tác phẩm còn mang tính chất thuộc lòng chứ chưa thể hiện một cách diễn cảm, thậm chí có trẻ còn đọc chưa đúng, một số trẻ còn ngọng lắp… do đó gây rất nhiều khó khăn đối với việc luyện kỹ năng đọc- kể diễn cảm cho trẻ, từ đó dẫn đến kết quảgiáo dục chưa cao. Từthực tiễn này nên tôi đã chọn đề tài : “Một số biện pháprèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 4- 5tuổi” làm đề tài của mình .
**II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ** **A. Cơ sở lí luận ** *1. Ý nghĩa của việc rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi*
Như chúng ta đã biết trẻ mẫu giáo 4 -5tuổi còn nhiều hạn chế về khả năng diễn đạt và tư duy chưa phát triển cao vì thế việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho chúng có ý nghĩarất to lớntrong phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ.
Đọc diễn cảm giúp trẻ phát âm rõ ràng ( đảm bảo sự nghiêm ngặt chính âm)
Phân biệt từ , cụm từ, câu,đoạn với cấu trúc chính xác ( chính tả và ngữ pháp)
Tái tạo đầy đủ nội dung ý nghĩa tác phẩm trên cơ sở nắm vững sự thống nhất giữa cái biểu đạt ( hình thức nghệ thuật ) và cái được biểu đạt ( tư tưởng nghệ thuật ) làm nên chỉnh thể toàn diện của tác phẩm.
Đọc diễn cảm là giọng đọc hay đọc đúng, biết phối hợp giữa chất giọng tự nhiên với các nội dung tác phẩm .
Biết làm chủ giọng đọc và kỹ thuật đọc phù hợp với giọng điệu cảm xúc của nhà văn và nghĩa của văn bản
*2. Đặc điểm tâm lý của trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi*
-Tốc độ hình thành các phản xạ có điều kiện ở trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi chưa tăng cao
-Sự vận dụng ngôn ngữ diễn cảmvào cuộc sống sinh hoạt hàng ngày còn ít
- Tư duycủa trẻ 4 – 5 tuổi chưa cao điều đó giúp chúng ta hiểu rằng việc dạy kỹ năng đọc diễn cảm còn nhiều khó khăn.
*3 ..Định nghĩa thế nào là đọc diễn cảm*
Đọc diễn cảmlà làm nổi bật đặc điểm, cảm xúc thẩm mỹ và đời sống tinh thần của tác phẩm, tạo ra mối quan hệ xúc động riêng tư của người đọc với tác phẩm.
*4 .Những tiêu chí đánh giá năng lực đọc diễn cảm của trẻ*
a. Có khả năng đọc các loại thể văn học khác nhau
Biết phát huy ưu thế chất giọng với từng loại thể văn học phù hợp và ưa thích.
b. Đọc rõ ràng mạch lạc
Đọc sáng hết mình, vang hết nhạc của ngôn ngữ nghệ thuật trong tác phẩm
c. Đọc thể hiện được âm điệu chủ đạo của bài văn và đó cũng là tình cảm thẩm mỹ của tác phẩm
d. Thể hiện sự hiều biết mối quan hệ giữa phương diện hình thức thực nghiệm ( phương tiện biểu đạt) và nội dung ý nghĩa tư tưởng văn học ( cái biểu đạt) của bài văn. Biết ngắt giọng, nhấn trọng âm lô gic, đọc đúng ngữ điệu câu hỏi, khẳng định, phủ định nhấn giọng những sắc thái biểu cảm cần thiết như: vui sướng, buồn rầu, xúc động tự hào, truyền đạt được ý tưởng tác giả. Biết nhấn mạnh tô đậm những yếu tố hình thức, nghệ thuật trung tâm và độc đáo của bài văn trong mối quan hệ làm sáng tỏ nội dung chủ đề và tư tưởng nghệ thuật của tác phẩm .
e.Đọc thể hiện được cảm xúc và sự hiểu biết riêng về tác phẩm và có những biểu hiện sáng tạo trong biện pháp đọc.
g. Biết khai thác những ưu điểm và hạn chế nhược điểm của cá nhân trong khi đọc. Có giọng đọc chân thực, bảo tồn được mối quan hệ truyền cảm giao lưu với người nghe.
**B. Cơ sở thực tiễn ** *1. Vài nét về trường mầm non *
Trường mà tôi chọn là địa điểm tiến hành điều tra là trường mầm non Yên Hoà – nơi tôi đang công tác . Trình độ phát triển cá nhân ở đây nói chung thuộc mức độ trung bình và có thể đại diện cho toàn bộ trẻ ở lứa tuổi này và đạt tiêu chuẩn khách quan của đối tượng được chọn nghiên cứu . ở đối tượng nghiên cứu , tôi chọn trẻ mẫu giáo nhỡ, 20 cháu
*2. Điều tra vấn đề có liên quan đến đề tài *
Kỹ năng đọc diễn cảm của trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi
-Phương pháp điều tra
*:*
Sử dụng phương pháp đàm thoại
-Nội dung điều tra:
Dùng hệ thống các câu hỏi để đàm thoại cùng trẻ.
Câu hỏi
-Các con có thích nghe kể chuyện và đọc thơ không?
-Lớp mình đã được cô giáo dạy những bài thơ gì?
- Khi đọc thơ thì chúng mình phải đọc như thế nào? đọc nhanh hay đọc chậm
- Các con thích bài thơ nào nhất?
- Cháu Linh cho cô biết bài thơ “Gấu Qua Cầu”mà cháu thích nói về con gì và chúng làm gì ?
- Linh đọc bài thơ này cho các bạn nghe nhé!
- Còn bạn nào biết đọc thơ hay giống nhưbạn Linh không?
- Vậy còn kể chuyện thì sao? Bạn nào kể được chuyện
- Các con được nghe truyện “ Dê con nhanh trí” chưa?
- Các con cho cô biết trong câu chuyện giọng Con Sói như thế nào ?
-Vậy bạn dê conrụt rè hay dứt khoát
- Dê con có nhanh tríkhông?
- Cô mời một bạn thật giỏi kể cho cô và các bạn nghe câu chuyện
“ Dê con nhanh trí”
- Kết quả điều tra :
Sau khi thực nghiệm nội dung điều tra, tôi đã thu được kết quả sau: 10/20 đọc được thơ, 4/20 trẻ chưa biết ngắt nghỉ giọng. 5/20 trẻ chưa thể hiện được tình cảm qua giọng đọc.
* Nhận xét chung:
Khi đàm thoại với trẻ về bộ môn “ cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học” tôi thấy nhiều cháu đã biết đọc thơ, tuy nhiên xét về mặt diễn cảm thì chỉ có một vài trẻ có kỹ năng này. Phần lớn các cháu còn chưa biết xác định giọng điệu của các câu thơ. Qua đó ta thấy rằng vấn đề đọc diễn cảm của trẻ mẫu giáo nhỡ chưa được quan tâm nhiều.
*3. Trao đổi với giáo viên, với phụ huynh:*
a. Trao đổi với giáo viên ( giáo viên chủ nhiệm lớp 4 -5 tuổi)
Thời gian: 12/2008
Họ tên giáo viên : NguyễnThị Thanh Huyền
* Nội dung trao đổi:
Câu hỏi:Xin chị vui lòng cho biết việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4 -5tuổi được thực hiện ở trường ta lâu chưa?
Trả lời:Việc rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4 -5tuổi được thực hiện chưa lâu lắm, khoảng 3 năm trước đây.
Câu hỏi:Vậy chị có suy nghĩ gì về việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ?
Trả lời: Việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ, nhất là trẻ 4 -5tuổi là rất cần thiết. Nó không những giúp trẻ cảm thụtốt tác phẩm má còn giúp trẻ có tính mạnh dạn trong các hoạt động khác.
Câu hỏi:Xin chị cho biết việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4 -5 tuổi có những khó khăn gì?
Trả lời: Với trẻ 4 -5tuổirèn kỹ năng đọc diễn cảm là rất khó khăn. Bởi vì tlứa tuổi này tư duy của trẻ chưa cao vì vậy việc trẻ thuộc được thơ, truyện đã là khó khăn. đề rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ phải cần nhiều thời gian vàphải rèn luyện thường xuyên thì mới đạt kết quả cao.
Câu hỏi: Trong khi giảng dạy chị có những phương pháp gí để giúp trẻ đọc diễn cảm tác phẩm văn học, chị vui lòng cho tôi biết được không?
Trả lời: Tôi cũng sử dụng các phương pháp chung như: phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phương pháp trao đổi, gợi mở, phương pháp đọc kể tác phẩm một cách nghệ thuật …
Ngoài ra trường còn tổ chức nhiểu buổi văn gnhệ, ngày lễ, ngày tết để tạo điều kiện cho trẻ đọc kể diễn cảm các tác phẩm văn học .
* Nhận xét:
Qua cuộc trao đổi với giáo viên chủ nhiệm lớp 4 -5ở trường mầm non Yên Hòa, tôi thấy việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ đã được quan tâm nhiều biểu hiệnlà sự nhận thức sâu sắc của giáo viên ở đây về việc rèn luyện kỹ năng đọc- kể diễn cảm và nhà trường đã áp dụng các phương pháp dạy học phù hợp, đồng thời tạo mọi điều kiện để trẻ rèn kỹ năng đọc – kể diễn cảm có vai trò rất cần thiết và quan trọng đối với sự hình thành và phát triểnđạo đức, nhân cách của trẻ.
b. Trao đổi với trẻ:
-Thời gian: 12/2008
- Họ và tên trẻ: Nguyễn Trần Phương Linh
-Lớp MGN B3.
-Nội dung trao đổi: Sử dụng câu hỏi đàm thoại
Câu hỏi
Câu trả lời
- Cháu có thích nghe cô kể chuyện và đọc thơ không?
- Cháu thấy các cô kể chuyện và đọc thơ có hay không?
- Vậy cháu có biết kể chuyện không? Cháu biết kể những chuyện gì?
- Linh rất giỏi đúng không nào? Thế ở nhà cháu có được ông bà hay bố mẹ kể chuyện cho nghe không?
- Vậy Linh có kể chuyện cho ông bà, bố mẹ nghe không?
-ở lớp cháu có được kể chuyện theo tranh không?
- Cháu có thích các nhân vật trong tranh không?
-Vì sao cháu thích?
* Nhận xét:
Sau khi trò chuyện với bé Linh, tôi thấy bé rất ham thích các bài thơ, câu chuyện đặc biệt là được xem tranh truyện .
Qua đó ta thấy được rằng trẻ có nhu cầu rất lớn về bộ môn văn, trẻ luôn mong muốn được nhge và thể hiện tác phẩm văn học. Vì vậy người lớn cần phải truyền đạt các tác phẩm đó một cách có nghệ thuật đề trẻ lĩnh hội được tri thức tốt hơn.
*4. Dự giờ của giáo viên *
a. Tiết 1:
- Thời gian: Ngày1/2009
- Lớp :Mẫu giáo nhỡ( 4 -5tuổi)
- Môn: Cho trẻ làm qen với tác phẩm văn học .
-Bài : Hoa Cúc Vàng
-Người dạy : Phùng Minh Thuỳ
- Giáo viên trường mầm non Yên Hoà – Quận Cầu Giấy
* Tiến trình thực hiện như sau:
1. ổ định tổ chức :
-Cho trẻ hát một bài: “ Màu Hoa ”
2. Bài mới :
- Cô hỏi trẻ ; Các cháu có biết trong bài hát có những mầu hoa gì không?
- Đúng rồi ! Có rất nhiều màu hoa đẹp và những màu hoa ấy khiến cho cuộc sống của chúng ta tươi đẹp hơn rất nhiều .Hôm naycô sẽ dạy lớp mình đọc lại bài thơ “ Hoa Cúc Vàng”, lớp mình có thích không?
-Cô đọc mẫu bài thơ 2-3 lần
-Cô giảng bài
+ ong và bướm gặp nhau trong một khu vườn:
“ Con bướm trắng
Lượn vườn hồng
Gặp con ong
Đang bay vội”
+ Bướm đang chơi nên rủ ong đi chơi cùng
“Bướm liền gọi
Rủ đi chơi”
+ Nhưng ong rất chăm chỉ hút nhụy hoa làm mật ngọt, thơm cho mọi người, cong bướm chỉ thích rong chơi trong vườn hoa đề khoe đôi cách sặc sỡ. Vì thế ong và bướm cùng bay vào vườn hoa nhưng ong vần lời mẹ dặn làm việc chăm chỉ. Còn bướm chỉ mải chơi
“ ong trả lời
tôi còn bận
Mẹ tôi dặn
Việc chưa xong
Đi chơi rong
Mẹ không thích”
+ Các cháu thấy bài thơ có hay không?
+ Bài thơ nói về những con gì?
+ ong và bướm gặp nhau ở đâu?
+ Bướm muốn rủ ong đi đâu?
+ ong trả lời bướm như thế nào?
+ Trong thơ các con thích nhân vật nào?
- Bây giờ lớp mình cùng cô đọc bài thơ này nhé! “ Con bướm trắng…”
-> Cho từng trẻ, cá nhân đọc
=> Giáo dục trẻ biết vâng lời cha mẹ không rong chơi, la cà…
3.Nhận xét- củng cố – tuyên dương:
-Củng cố lại tên bài thơ
-Tyuên dương trẻ học ngoan
-Nhắc nhở trẻ chưa chú ý học.
b. Nhân xét, đánh giá giờ dạy.
+ Ưu điểm:
Thực hiện đủ các bước tiến hành dạy trẻ đọc thơ, sử dụng kết hợp các phương pháp tốt, giọng đọc của cô diễn cảm .
+ Hạn chế:
Cô chưa chú ý dạt trẻ cách ngắt nghỉ câu thơ cách nhấn giọng từ và sử dụng cường độ trong khi đọc. Vì vậy trẻ chưa biết cách đọc diễn cảm bài thơ.
c. Tiết 2:
-Thời gian: 1/2009
-Lớp mẫu giáoNhỡ
-Môn văn học
-Bài: Truyện“Ba cô tiên ”
-Người dạy: Lê Thị Hồng
- Giáo viên trường mầm non Yên Hòa- Cầu Giấy
* Tiến trình thực hiện như sau:
1. Ổn định tổ chức lớp
- Cho trẻ hát 1 bài
2. Bài mới :
- Cô nói: Ngày xưa, có một cậu bé đã lên 6 tuổi rồi mà vẫn bé tí ti, bé chỉ bằng ngón tay cái mọi người thôi, cho nên ai cũng gọi là cậu bế tí hon. Do vậy để biết được tí hon có giúp đỡ bố mệ hay không, cô sẽ kể cho lớp mình nghe câu chuyện “ 3 cô tiên” lớp mình có thích không nào?
Cô kể diễn cảm câu chuyện hai lần ( lần 2 kết hợp kể theo tranh)-> khi kể đến câu “ Bố mẹ phải đi chăn trâu cho địa chủ” .Cô giải thích từ “ Địa chủ” cho trẻ hiểu ( Địa chủ là người giàu có nhưng keo kiệt và độc ác)
- Dùng câu hỏi đàm thoại để giúp trẻ hiểu nội dung truyện kết hợp kể trích dẫn theo tranh:
+ Tại sao mọi người lại gọi cậu bé là “ bé tí hon”?
-> vì tí hon chỉ bé bằng ngón tay cái của mọi người.
+ Ai dã giúp đỡ tí hon?
->Ba cô tiên áo đỏ, áo vàng và áo xanh đã giúp đỡ Tí hon và bố mẹ của tí hon có nhà cửa đẹp, có ruộng và nhiều quần áo đẹp.
+ Vì sao tí hon được các cô tiên giúp
-> Vì tí hon chăm chỉ và yêu thương bố mẹ. Thấy vậy các cô tiên rất cảm động nên đã giúp gia đình tí hon.
3. Kết thúc tiết học
- Kể lại câu chuyện 1 lần nữa
-Giáo dục trẻ biết giúp đỡ yêu thương cha mẹ.
*. Nhận xét – củng cố – tuyên dương.
- Củng cố lại tên chuyện, nhận xét gìơ học.
Tuyên dương những trẻ học ngoan, nhắc nhở trẻ chưa chú ý
* Nhận xét đánh giá giờ dậy.
- Ưu điểm:Thực hiện đủ các bước dạy trẻ kể chuyện biết kết hợp sử dụng tranh chuyện để giảng giải nội dung câu chuyện.
- Tồn tại: Giọng kể của cô chưa được diễn cảm, chưa thể hiện rõ giọng của các nhân vật. Vì vậy chưa thu hút trẻ vào nội dung câu chuyện.
*5. Đánh giá tình hình, tìm hiểu nguyên nhân :*
a. Những điểm tốt:
- ở các trường mầm non, phần lớn trẻ rất thông minh ham thích học môn văn ( kể chuyện, đọc thơ)
- Cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học phục vụ cho môn văn học tương đối đầy dủ.
b.Những điểm hạn chế:
- Giáo viênsử dụng các phương pháp dạy học môn văn chưa được nhuyễn . Số trẻ biết đọc diễn cảm rất ít.
- cô chưa quan tâm nhiều đến việc rèn đọc diễn cảm cho trẻ.
*6.Xác định nguyên nhân của tình hình.*
Theo tôi việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4 -5tuổi ởcác trường mầm nonchưa đạt hiệu quả cao bởi nhiều nguyên nhân:
Thứ nhất: đó là việc giáo viên chưa thê hiện rõ ngữ điệu, cường điệu của âm thanh ngôn ngữ khi đọc tác phẩm cho trẻ nghe
Thứ hai: là do giáo viên sử dụng chưa hợp lý các phương pháp dạy học và những đồ dùng trực quan khi giảng dạy.
Thứ ba: là chưa chú ý rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ qua các môn học và dưới các hình thức khác nhau
**C . Một số biện pháp thực hiện đề tài **
Sau khi tìm hiểu nguyên nhân của việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ mẫu giáo nhỡ( trường mầm non Yên Hoà ). Tôi xin đề xuất một số biện pháp sau:
*1.Giáo viên phải nhận thức đúng về tầm quan trọng của việc đọc diễn cảm.*
Nhận thức đúng về việc đọc diễn cảm là phải có sự hiểu biết sâu sắc về kiến thức văn học, nghiên cứu kỹ từng tác phẩm để hiểu được rằng muốn truyền thụ các tác phẩm văn học đến trẻ một cách tốt nhất cần phải sử dụng ngôn ngữ đọc một cách tốt nhất cần phải sử dụng ngôn ngữ đọc một cách có nghệ thuật . Việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ có tác dụng phát triển ngôn ngữ , hình thành những tình cảm đạo đức cho trẻ đối với sự vật, con người ở môi trường xung quanh.
Ví dụ: khi dạy trẻ đọc bài thơ “ Dán hoa tặng mẹ” – Khai Minh, trẻ học được cách nói với mẹ khi tặng hoa cho mẹ đồng thời có tình cảm yêu thương, kính trọng mẹ qua ngôn ngữ đọc diễn cảm của cô.
Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ mầm non là cơ sở ban đầu cho việc cảm thụ các tác phẩm văn học của trẻ ở các cấp học tiếp theo. Vì vậy việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ là hết sức quan trọng.
*2. Giáo viên phải tự rèn luyện cho mình các thủ thuật ngữ âm khi đọc tác phẩm văn học :*
Để truyền thụ một tác phẩm văn học đến trẻ một cách trọn vẹn, dễ dàng thì người giáo viên mầm non cân phải rèn luyện nắm được các thủ thuật đọc, kể, có được kỹ năng, thậm chí kỹ xảo đọc diễn cảm. Việc rèn luyện này đòi hỏi người giáo viên phải đọc kĩ tác phẩm văn học và phân tích từng chi tiết nhỏ của tác phẩm để từ đó xác định và sử dụng đúng giọng điệu cơ bản, ngữ điệu, ngắt giọng theo đúng nhịp điệu, cường độ của âm thanh ngôn ngữ của mình.
Giọng điệu cơ bản là tính chất chung của giọng đọc, giọng kể khi trình bày một tác phẩm văn học nghệ thuật, giọng điệu cơ bản phụ thuộc vào thể loại, nội dung tư tưởng phong cách ngôn ngữ của tác phẩm .
ví dụ:với bài thơ “ Tết đang vào nhà” cần đọc với giọng điệu rộn ràng vui vẻ để khắc họa cảnh vật và hoạt động của con người rất sáng sủa, sinh động thực sự gợi tâm trạng vui sướng, yêu đời với mùa xuân đang tới
Hoa đào trước ngõ
Cười vui sáng hồng
Hoa mai trong vườn
Rung rinh cánh trắng
Sân nhà đầy nắng
Mẹ phơi áo hoa
Em dán tranh gà
Ông treo câu đối
Tết đang vào nhà
Với bài thơ “ Gà mẹ đếm con” giọng điệu khi đọc phải hồn nhiên, trong trẻo để thể hiện bức tranh thiên nhiên đẹp, tươi sáng mà giản dị, có pha chút tinh nghịch như cái nhìn của trẻ thơ.
Cục… cục… gà mẹ đếm
Một, hai, ba…và nhiều
Đàn gà con vừa nở
Chẳng biết là bao nhiêu
Có hạt nắng bé xíu
Vừa rơi trên nền nhà
Thế là cả đản gà
ùa lên tranh nhau nhặt
Gà mẹ sợ con lạc
Cục cục đuổi theo sau
Phải bắt đầu đếm lại
Một, hai, ba và nhiều
Việc lựa chọn và thể hiện giọng điệu cơ bản có ý nghĩa quan trọng trong việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ, bởi vì một trong những yêu cầu của việc rèn kỹ năngđọc diễn cảm cho trẻ cũng là viẹc giúp trẻ cảm nhận và thể hiện các giọng điệu khác nhau khi trình bày: trang trọng hay vui vẻ, êm dịu hay hóm hỉnh…
Trên nền của giọng điệu cơ bản, người đọc còn phải sử dụng các sắc thái khác nhau tùy theo diễn biến nội dung để trình bày trọn vẹn tác phẩm . Một trong những sắc thái của giọng đọc được thể hiện ở yếu tố ngữ điệu. Ngữ điệu là những thay đổi chủ yếu về độ cao của giọng khi đọc, nó có thể miêu tả lại được tâm trạng hành động, cá tính của các nhân vật, bộc lộ thái độ của mình trước các nhân vật đó
Ví dụ: với câu chuyện “ Quả táo của ai” giọng điệu cơ bản là trong sáng, sôi nổi thẻ hiện nội dung là thỏ, quạ, nhím, cùng muốn nhận một quả táo và cuối cùng quả táo đó về ai. Trong câu chuyện này, ngữ điệu khi thể hiện ngôn ngữ của thỏ, nhím, quạ, cần phải cao, thậm chí có phần gay gắt thể hiện được ý thức tranh chấp của các con vật này. Như giọng điệu của nhím phải có tính chất khẳng định: “Quả táo chín rụng, tôi bắt được mà”.
Giọng của thỏ đòi hỏi khẳng định hơn “ Tôi tìm thấy quả táo chứ! Quả táo này của tôi”
Còn giọng của quạ đen quyết liệt không kém “quả táo này tôi hái đấy”.
Đối lập với ngữ điệu cao, có tính gay gắt đó là ngữ điệu trầm, ôn hòa của gấu, thể hiện một tính cách chậm rãi, sáng suốt: “Các cháu đừng tranh cãi nữa ! Cả ba cùng nói đúng, song không nên tranh giành nhau như vậy, hãy bổ quả táo ra làm ba phần, mỗi cháu một phần”.
Ngoài yếu tố ngữ điệu ra, sắc thái của giọng đọc còn thể hiện ở yếu tố nhịp điệu, cường độ, nhịp điệu chính là tốc độ của giọng đọc, cường độ giọng đọc là độ vang, độ mạnh đối với lứa tuổi trẻ mầm non cần đọc những tác phẩm với nhịp điệu, cường độ vừa phải, phù hợp với ngữ điệu giọng điệu cơ bản của tác phẩm.
Ví dụ khi kể chuyện cổ tích “Cóc kiện trời” cần kể với giọng điệu sôi nổi, rõ ràng, có pha chút cảm phục. Đoạn đầu sẽ được kể với giọng điệu chậm rãi, với mục đích giới thiệu bối cảnh câu chuyện và các nhân vật
“ Thủa xa xưa, Ngọc hoàng cai quản tất cả các việc trên trời, dưới đất. Ngọc Hoàng ra lệnh cho thần mưa làm mưa cho tất cả các con vật và cây cỏ có nước uống. Nhưng đã ba năm nay không có một giọt mưa nào. Khắp nơi đất đai nứt nẻ, cây cỏ khát nước chết rụi, các con thú cũng chết dần chết mòn vì khát. Muôn loài đều kêu than ai oán, vậy mà trời có thấu. Một hôm các con vật họp bàn nhau lại chúng quyết định cử Cóc lên gặp Ngọc Hoàng. Cùng đi với Cóc có Cáo, Gấu và Cọp…”
Đến đoạn miêu tả cuộc chiến giữa các nhân vật và tay chân của Ngọc Hoàng lại cần một nhịp điệu nhanh hơn cường độ mạnh hơn thể hiện tính chất căng thẳng cuộc chiến đấu:
“ Bầy gà vừa ló khỏi cửa, Cóc ra lệnh cho Cáo xông ra vồ gà. Biết gà bị vồ mất Ngọc Hoàng liền sai chó ra giữ Cáo. Chó chạy ra chỉ kịp sủa lên mấy tiếng đã bị Gấu ra chộp lấy tha đi. Ngọc Hoàng lại sai một toán lính ra giữ Gấu. Lần này Cọp xông ra quật chết từng lính không sót người nào…”
Liên quan đến cường điệu và cường độ phải kể đến ngắt giọng. Quãng ngắt giọng ngắn thường ở trong nhịp điệu nhanh, cường độ mạnh, thể hiện tính chất náo nhiệt hoặc căng thẳng. Quãng ngắt dài thường trong nhịp điệu chậm, cường độ nhẹ, thể hiện tính chất buồn bi thương.
Như vậy là các thủ thuật về ngữ âmcó vai trò rất quan trọngđối với việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ tác phẩm văn học có cuốc hút được trẻ và trẻ có cảm thụđầy đủ những giá trị nghệ thuật hay không là phụ thuộc vào cách đọc của cô.
Do đó, giáo viên cần phải trang bị cho mình các thủ thuật đọc diễn cảm tác phẩm văn học
*3. Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ khi đọc tác phẩm văn học như:*
Tư thế, nét mặt, ánh mắt cử chỉ…để tăng thêm sức biểu cảm cho lời nói là cần thiết.
Những cử chỉ đơn giản, chân thực coa nội dung sâu sắc sẽ tăng thêm sức diễn cảm cho tác phẩm ; Vì thế khi truyền đạt một tác phẩm đến với trẻ người giáo viên cần chú ý đến điều này.
Vd: Khi trình bày bài thơ “ Chim chích bông” Giáo viên phải đọc với giọng vui tươi, hồn nhiên. Ngữ điệu của 6 câu đầu là miêu tả hơi trầm. Đoạn sau là đối thoại, ngữ điệu cần cao hơn có thể kết hợp cử chỉ giơ tay lên vẫy khi đọc đoạn:
“ Em hãy gọi !
Chích bông ơi!
Chim xuống nhé
Có thích không?”
Và có thể cúi xuống gật gậtđầu kết hợp nét mặt tươi vui khi đọc đoạn:
“ Chú chích bông
Liền xà xuống
Bắt sâu cùng
Và luôn mồn
Thích!
Thích!
Thích!
Việc kết hợp các tư thế nét mặt, cử chỉ… với những thủ thuật ngữ âm sẽ có tư duy truyền thụ rất lớn tới người nghe. Nết mặt, ánh mắtưởng tượngươi nếu là tác phẩm vui, diễn biến coa hậu có tình tiết ngộ nghĩnh.
Nét mặt buồn nếu tác phẩm có tính chất bi thương. Sự giao cảm giữa người đọc, người kể với người nghe chính là thể hiện ở nết mặt, ánh mắt, cử chỉ. Tuy nhiên tư thế cử chỉ sẽ mất đi sức biểu cảm mạnh mẽ nếu lạm dụng nó. Vì thế cần sử dụng có mức độ để trẻ khỏi bị phân tán bởi những ấn tượng bên ngoài tác phẩm .
*4.Tổ chức rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ dưới nhiềuhình thức khác nhau.*
Việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ có thể được diễn ra linh hoạt theo hai hình thức chính: hình thức trong giờ học và hình thức ngoài giờ học. Hình thức trong giờ học là cô rèn kỹ năngđọc diễn cảm cho trẻ trong tiết học văn học mà trong đó cô dọc diễn cảm các bài thơ, câu chuyện đã được phân phối theo chương trình qui định.
Vd: khi dạy bài thơ “ Cây đào”- Nhược Thủy, cô cho trẻ đọc bài thơ nhiều lầnvàchú ý dạy trẻ cách ngắt nghỉ lên giọng, xuống giọng… Cho hợp lý.
Còn về hình thức ngoài giờ thì ít được áp dụng vì vậy cần lưu ý quan tâm đến vấn đề này hiều hơn hình thức ngoài giờ học có ý nghĩa là trong lúc dạo chơi ngoài trời. Trong giờ chuẩn bị cơm trưa, sau lúc ngủ dậy kể cả giờ chơi tự do… Cô đều có thể rèn cho trẻ kỹ năng đọc diễn cảm .
Vd: Trong lúc dạo chơi ngoài trời, ở lớp mẫu giáo bé cô có thể đọc cho trẻ đọc diễn cảm bài tthơ “ Đi nắng” tác giả – Nhược Thủy.
Hay trong giờ chuẩn bị cơm trưa cô cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ “ Nhớ ơn”
Hoặc trước khi đi ngủ cô cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ:
“ Giờ đi ngủ”
Hình thức ngoài giờ học là hình thứcơn, giúp trẻ nhớ lại các bài thơ, câu chuyện đã được nghe và đặc biệtlà rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ một cách tự nhiên nhất.
Vì vậy giáo viên cần chú ý tăng cường việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ dưới hình thức ngoài tiết học.
*5. Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ qua các môn học khác*
Việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ không chỉ diễn ra ở tiết học văn học mà còn được diễn ra trong cáchoạt động hoạc tập khác như:
Môn làn quen với môi trường xung quanh
Chơi vận động
Môn tạo hình…
Vì thế các bài thơ trong các bộ môn đó không hề mất đi ý nghĩa văn học của nó mà còn giúp trẻ hiểu một cách dẽ dàng nội dung của tác phẩm, đặc biệt là kỹ năng đọc diễn cảm của trẻ dần phát triển .
Ví dụ : khi dạy môn: Môi trường xung quanh về “ một số vật nuôi trong gia đình” cô có thể kết hợp cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ “ Đàn gà con” ( Phạm Hổ) để rèn luyện kỹ năng đọc diễn cảmcho trẻ.
*Đàn gà con*
Mười quả trứng tròn
Mẹ gà ấp ủ
Mười chú gà con
Hôm nay ra đủ
Lòng trắng lòng đỏ
Thành mỏ, thành chân
Cái mỏ tí hon
Cái chân bé xíu
Lông vàng mát dịu
Mắt đen sáng ngời
Ơi chú gà ơi
Ta yêu chú lắm
Hoặc khi chơi vận động trò chơi:
“ Kéo cưa lừa sẻ” cô cho trẻđọc diễn cảm bài đồng dao “ kéo cưa lừa sẻ”
Tuy nhiên việc rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho trẻ qua môn văn vẫn là chính.
Những biện pháp trên tôi đã tiến hành thực hiện trên lớp học mà tôi đang chủ nhiệm (Lớp MGN B3 – trường mầm non Yên Hoà – Quận Cầu Giấy) thì đã thực sự thu được kết quả đáng kể trên trẻ cụ thểnhư sau :
|
|
Nội dung
|
|
Số trẻ
|
|
Yêu thích tác phẩm
|
|
Đọc kể diễn cảm tác phẩm
|
|
Giáo dục lễ giáo qua tác phẩm
|
|
Đ
|
|
CĐ
|
|
Đ
|
|
CĐ
|
|
Đ
|
|
CĐ
|
|
Trước khi sử dụng
|
|
20
|
|
5
|
|
15
|
|
2
|
|
18
|
|
7
|
|
13
|
|
Sau khi sử dụng
|
|
20
|
|
16
|
|
4
|
|
15
|
|
5
|
|
19
|
|
1
*** Kết quả chung**
Sau khi tác động một số biện pháp đề xuất như trên tôi thấy trẻ có hứng thú hơn với bài học, mạnh dạn phát biểu và đặc biệtkỹ năng đọc diễn cảm của trẻ tăng lên nhiều so với trước.
Cụ thể là nhiều trẻ chưa biết ngắt nghỉ đúng nhịp các câu thơ thì hay từ chỗ trẻ không đọc đúng ngữ điệu của bài thơ thì nay đã biết cách thể hiện tâm trạng , hành động của nhân vật, nhất là sự tiến bộ của một số trẻ về cách thể hiện tình cảm của mình qua giọng đọc .
**III . KẾT LUẬN**
Bộ môn “ cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học “ là một trong những nội dunggiáo dục rất quan trọng. Nó giúp trẻhình thành và phát triển nhân cách, đạo đức, tình cảm cho trẻ. Trong đó kỹ năng đọc diễn cảm đóng vai trò hết sức cần thiết, nó không chỉ giớp trẻ cảm nhận được tác phẩm văn họcmột cách tốt nhất mà còn là cơ sở cho sự cảm thụ văn học của trẻ ở các bậc học tiếp theo. Nhận thức được tầm quan trọng đó nên tôi đã chọn đề tài “ Một số biện pháp giúp trẻ rèn luyện kỹ năng dọc diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 4-5tuổi” để nghiên cứu . Trong đề tài này, tôi tập trung chủ yếu vào việc nghiên cứu kỹ năng đọc diễn cảm của trẻ mẫu giáo nhỡ, từ việc tìm hiểu tình hình , xác định nguyên nhân về việc đọc diễn cảm của trẻ ở trường mẫu giáo và trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ cũng như biện pháp tôi đã sử dụng để nâng cao khả năng đọc diễn cảm tác phẩm văn học cho trẻ được tốt hơn.
Qua thời gian thực hiện tôi rút ra bài học kinh nghiệm :
-Bản thân phải tự học hỏi đồng nghiệp
-Cô giáo phải nắm được đặc điểm tâm sinh lí của trẻ lớp mình để có biện pháp thực hiện phù hợp .
-Trẻ phải được thực hiện thường xuyên ,làm tốt cô phải động viên trẻ chưa tốt cô phải khuyến khích để trẻ cố gắng hơn.
Do kiến thức còn hạn hẹp chắc chắn trong quá trình làm đề tài, chắc còn nhiều thiếu sót. Vì vậy rất cần sự đóng góp của các đồng nghiệpđể giúp tôi thực hiện tốt được đề tài này .
Người viết
**Giáo viên :** **Đỗ Thị Thuý Hằng**
**MỤC LỤC**
I .
**Đặt vấn đề ** **II. Giải quyết vấn đề **
- Cơ sở lí luận
1.Ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu
2.Đặc điểmtâm sinh lý của lứa tuổi 4 -5 tuổi
3.Thống kê chương trình mầm non hiện nay
4.Định nghĩa thế nào là đọc diễn cảm
5.Những tiêu chí đánh giá năng lực đọc diễn cảm của trẻ
B . Cơ sở thực tiễn và thực trạng khi thực hiện đề tài
1. Vài nét về trường mầm non
2. Điều tra vấn đề liên quan đến đề tài
3. Trao đổi với giáo viên và phụ huynh
4. Dự giờ giáo viên
5. Đánh giá tình hình ,tìm hiểu nguyên nhân
6. Xác định nguyên nhân của tình hình
C. Một số biện pháp thực hiện đề tài
**III. Phần kết luận**
### Tin mới
[Một số biện pháp giúp trẻ ăn ngon khỏe mạnh, phát triển toàn diện](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/27/mot-so-bien-phap-giup-tre-an-ngon-khoe-manh-phat-trien-toan-dien/)- 27/04/2009 [Một số biện pháp ứng dụng trò chơi Kidsmart trong việc hoạt động tổ chức cho trẻ](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-ung-dung-tro-choi-kidsmart-trong-viec-hoat-dong-to-chuc-cho-tre/)- 26/04/2009 [Một số biện pháp xây dựng thực đơn cho trẻ mâm non](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-xay-dung-thuc-don-cho-tre-mam-non/)- 26/04/2009 [Ứng dụng CNTT trong việc cho trẻ Mẫu giáo lớn làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/ung-dung-cntt-trong-viec-cho-tre-mau-giao-lon-lam-quen-voi-cac-bieu-tuong-ban-dau-ve-toan/)- 26/04/2009 [Một số biện pháp giúp trẻ học tập tốt bộ môn âm nhạc](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-giup-tre-hoc-tap-tot-bo-mon-am-nhac/)- 26/04/2009
### Các tin khác
[Mot so bien phap cho tre MGB ke chuyen](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2008/12/15/mot-so-bien-phap-cho-tre-mgb-ke-chuyen/)- 15/12/2008 [Mot so bien phap chuan bi cho tre vao lop 1](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/03/10/mot-so-bien-phap-chuan-bi-cho-tre-vao-lop-1/)- 10/03/2009 [Một số kinh nghiệm xây dựng môi trường văn hóa tại trường mầm non Yên Hòa quận Cầu Giấy](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/24/mot-so-kinh-nghiem-xay-dung-moi-truong-van-hoa-tai-truong-mam-non-yen-hoa-quan-cau-giay/)- 24/04/2009 [Một số biện pháp ứng dụng trò chơi Kidsmart trong việc hoạt động tổ chức cho trẻ](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-ung-dung-tro-choi-kidsmart-trong-viec-hoat-dong-to-chuc-cho-tre/)- 26/04/2009 [Một số biện pháp xây dựng thực đơn cho trẻ mâm non](http://truong-mn-yen-hoa.caugiay.edu.vn/2009/04/26/mot-so-bien-phap-xay-dung-thuc-don-cho-tre-mam-non/)- 26/04/2009


markdown:
NHỚ LẠI VÀ SUY NGHĨ
Tác giả: Zhukov
Góc Riêng Tư
Tác giả: Yên Phong
Thương Nhớ Mười Hai
Tác giả: Vũ Bằng
Mùa thu tế
Tác giả: Võ Quế
Hình như là tình yêu
Tác giả: Ái Khanh
Định Mệnh
Tình Muộn
Mộng Ước Đêm Xuân


markdown:
Các nghiên cứu khoa học chứng minh đa số các loại vật liệu xây
dựng và trang trí nội thất đều ít nhiều gây tác hại cho sức khỏe con
người. Nhà càng hiện đại thì nguy cơ ô nhiễm càng cao, nguyên nhân là
do các chất hữu cơ dễ bay hơi hoặc các chất gây ô nhiễm thoát ra từ keo
dán, sơn, giấy dán tường, chất tẩy rửa...Trong số nhiều phương án đưa
ra, trồng cây trong nhà là giải pháp khả thi nhất với kết quả hứa hẹn:
chỉ cần 3 loại cây trồng là đủ lọc sạch 60 m2 không khí một giờ. Thế
nhưng, không phải cứ trồng cây là tốt, lựa chọn đúng loại cây, đặt vào
đúng vị trí trong nhà và chăm sóc đúng cách, chỉ có vậy cây cối mới có
thể phát huy sức mạnh của mình và trở thành liều thuốc giải độc hữu
hiệu cho tổ ấm thân thương của bạn.
Chọn cây- Cúc: Hút chất trichlorethylene có trong sơn và các chất dung môi, nên đặt trong những căn phòng vừa mới sơn.- Cây sung cảnh: Trung hòa formol thường có trong các keo dán, các lớp mousse cách nhiệt.- Xương rồng:
Rất lý tưởng trong việc loại trừ tác động có hại của sóng điện từ phát
ra từ màn hình của tivi hoặc máy vi tính, nên đặt gần các sản phẩm này.
- Các loại cây leo: Loại trừ benzene có trong sơn, mực, nhựa dẻo hoặc chất tẩy rửa, có thể đặt trong bếp hoặc ở hành lang.
Vị trí trong nhà cần loại cây nào- Phòng ngủ:
Một số loại cây trồng có khả năng nhả khí oxy vào ban đêm như những cây
thuộc họ dứa, lô hội hay phong lan rất thích hợp đặt trong phòng ngủ.- Phòng khách và nhà bếp:
Một vài loại cây vừa thích hợp để trang trí vừa lợi cho sức khỏe như
huyết dụ, phong lan, thông cảnh, ráy thơm đỏ, cây nhện, cây rắn, hoa
huệ tây, cây cọ cảnh, hoa cúc.Khoảng sân nơi giếng trời: có thể chọn trồng các loại cây có tuổi thọ lâu như trúc nhật, sơn liễu, ngũ gia bì... Vị trí dưới cầu thang thường tối tăm ẩm thấp có thể trồng các loại cây như đại phú gia, bạch mã, thiết mộc lan, hồng môn... Dọc
lối cầu thang, hay các bức tường trong nhà có thể điểm vài chậu dây leo
có tính chất mềm mại như: trầu bà, khúc thuỷ (còn gọi là lan tim)... Trên bàn làm việc cũng có thể điểm xuyết với một chậu sen đá hay xương rồng.
Tuy nhiên, riêng phòng trẻ em nên hạn chế đặt cây xanh.
Cách chăm sócCây phải được tưới thường xuyên và đủ lượng nước. Cần tưới đầy tràn trên miệng chậu, vì tưới nhỏ giọt không đủ cho cây hút nước. Nếu sợ rễ cây bị khô, bạn có thể lấy một chậu nước to, đặt cả chậu cây vào trong đó đến khi thấy hết sôi bọt thì bỏ ra.Sau
khi tưới nước xong nên kiểm tra xem có bị nước thừa trong chậu cây hay
không. Nếu thừa nhiều nước sẽ bị úng ngập gây ra thối rễ. Tốt nhất
trước khi trồng bạn hãy rải một lớp sỏi hay đá vào dưới đáy chậu để hút
bớt lượng dư thừa hoặc nếu không sau khi tưới xong, nên lật nghiêng
chậu để nước thừa ra hết.Nên chọn bình tưới khá cân bằng để cầm, có vòi dài và hẹp tưới trực tiếp lên bề mặt đất. Ngoài
ra, cây cũng cần có chất dinh dưỡng, thỉnh thoảng trộn một ít phân vi
sinh cho cây bằng cách gỡ vài cm phần đất phía trên ra, làm lỏng đất
còn lại trong chậu bằng một cái xẻng nhỏ và rắc phân vi sinh lên, sau
đó đổ lại lớp đất nguyên như cũ.Lưu ýKhông
nên để nhiều cây cảnh trong nhà, nếu thích thì ban đêm nên mang ra
ngoài sân cho cây hứng sương, đồng thời thải khí độc ra ngoài. Các
loại cây có thể gây nguy hiểm khi héo và dính bụi bẩn. Để đảm bảo sức
khỏe của gia đình hãy giữ cho những chậu cây cảnh luôn sạch sẽ, cắt tỉa
gọn gàng, không bị sâu bệnh. Nếu thích để cây có hoa trong nhà thì nên chọn những loại hoa ít phấn hoặc không có phấn để không gây dị ứng và bụi bẩn.
Trang sau >>

Cache-Control: post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: ja_barite_tpl=ja_barite; expires=Wed, 13-Jun-2018 12:05:14 GMT; path=/

Content-Type: text/html


markdown:
Công bố điểm trúng tuyển hệ Trung cấp công an năm 2015 đang cập nhật Các trường trung cấp, hệ trung cấp công an nhân dân vừa thông báo điểm chuẩn trúng tuyển năm 2015, với số điểm rất cao, có những khối tuyển sinh điểm chuẩn đạt tới 27 điểm.
Học viện An ninh nhân dân sẽ nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển hệ dân sự với thí sinh đạt từ 15 điểm trở lên ở các tổ hợp môn xét tuyển đã công bố. Thiếu tướng PGS.TS Nguyễn Quý Khoát - phó giám đốc Học viện An ninh nhân dân cho biết như vậy và lưu ý đây chỉ là mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển, không phải điểm chuẩn trúng tuyển của hệ dân sự.
Riêng hệ công an, thí sinh đã qua sơ tuyển tại công an địa phương và đã đăng ký nguyện vọng vào Học viện từ khi sơ tuyển sẽ nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển theo quy định - trong đó có giấy chứng nhận kết quả thi - về công an nơi thí sinh sơ tuyển và công an tỉnh sẽ gửi về học viện để xét tuyển.
Với hệ công an, học viện sẽ tuyển những thí sinh đạt từ ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của Bộ GD-ĐT theo phương thức xét tuyển theo điểm thi từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu.
Những trường hợp thí sinh không trúng tuyển hệ ĐH, trường sẽ chuyển hồ sơ để xét tuyển hệ CĐ và trung cấp an ninh. Những thí sinh không trúng tuyển vào trường cũng có thể đăng ký xét tuyển sang các trường dân sự nếu có nguyện vọng và bảo đảm các điều kiện xét tuyển của các trường đó.Điểm chuẩn trường trung cấp, hệ trung cấp công an nhân dân năm 2014
Theo quy định của Bộ Công an, thí sinh không trúng tuyển vào đại học CAND được xét tuyển vào một trường cao đẳng CAND; không trúng tuyển vào cao đẳng được xét tuyển vào một trường trung cấp hoặc hệ trung cấp CAND (nếu có đăng ký nguyện vọng) theo quy định phân luồng xét tuyển của Bộ Công an.
Cụ thể điểm chuẩn vào các trường trung cấp, hệ trung cấp CAND như sau:
* Trung cấp CSND I: Khối A: Nam 24,5, Nữ 26,5. Khối A1: Nam 24,0; Nữ 26,5. Khối C: Nam 23,0; Nữ 27,0. Khối D1: Nam 21,0; Nữ 25,5.
* Trung cấp Cảnh sát vũ trang (Phía Bắc)
Khối A: Nam 23,0; Nữ 26,0. Khối A1: Nam 21,5; Nữ 23,5. Khối C: Nam 22,5; Nữ 26,0. Khối D1: Nam 20,0; Nữ 24,0.
* Trung cấp CSND VI (Phía Bắc):
Khối A: Nam 25,0; Nữ 26,5. Khối A1: Nam 22,5. Khối C: Nam 23,0; Nữ 26,5. Khối D1: Nam 20,5; Nữ 27,0.
* Trung cấp ANND I:
Khối A: Nam 23,0; Nữ 27,0. Khối A1: Nam 22,0; Nữ 26,0. Khối C: Nam 19,5; Nữ 26,5. Khối D1: Nam 21,0; Nữ 26,0.
* Trung cấp CSND II:
Khối A: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối A1: Nam 22,0; Nữ 23,5. Khối C: Nam 17,5; Nữ 22,0. Khối D1: Nam 18,0; Nữ 22,0.
* Trung cấp CSND III:
Khối A: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối A1: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối C: Nam 18,0; Nữ 22,5. Khối D1: Nam 18,5; Nữ 22,0.
* Trung cấp ANND II:
Khối A: Nam 21,5; Nữ 24,5. Khối A1: Nam 21,5; Nữ 25,0. Khối C: Nam 19,5; Nữ 24,0. Khối D1: Nam 18,5; Nữ 23,0.
* Trung cấp CSVT phía Nam:
Khối A: Nam 19,5; Nữ 22,5. Khối A1: Nam 20,5; Nữ 21,0. Khối C: Nam 18,0; Nữ 21,5. Khối D1: Nam 17,5; Nữ 20,5.
* Trung cấp CSND VI phía Nam:
Khối A: Nam 21,5; Nữ 24,5. Khối A1: Nam 23,0; Nữ 24,5. Khối C: Nam 19,0; Nữ 23,5. Khối D1: Nam 19,0; Nữ 21,5.
Ông Khoát cho biết năm nay học viện có đến 13.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng vào trường từ khi sơ tuyển, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh của học viện chỉ là 1.000.
Trong khi đó, ông Trần Hồng Quang - trưởng phòng đào tạo Học viện cảnh sát nhân dân - cho biết học viện sẽ nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển hệ dân sự với thí sinh đạt từ 15 điểm trở lên ở các tổ hợp môn xét tuyển đã công bố.
Riêng với hệ công an, trường cũng sẽ xét điểm trúng tuyển dựa trên số thí sinh đã qua sơ tuyển, đã đăng ký xét tuyển vào trường từ trước và có mức điểm đạt từ 15 điểm trở lên với các tổ hợp xét tuyển.
Với hệ công an, trường sẽ tuyển thí sinh trúng tuyển từ thí sinh đạt điểm cao xuống điểm thấp cho đến hết chỉ tiêu. Ông Quang cho biết năm 2015 thí sinh có thể đăng ký xét tuyển bằng hình thức trực tuyến
Theo hướng dẫn của học viện, trước khi nộp giấy chứng nhận kết quả thi dùng để xét tuyển nguyện vọng 1 và Phiếu chỉnh sửa thông tin cá nhân và thống kê kết quả điểm thi cho công an đơn vị, địa phương nơi sơ tuyển, thí sinh đăng ký xét tuyển trực tuyến trên trang thisinh.hvcsnd.edu.vn.
Tại Trường ĐH Phòng cháy chữa cháy, hệ dân sự cũng lấy mức điểm ngưỡng xét tuyển từ 15 điểm và xét tuyển từ thí sinh điểm cao xuống điểm thấp cho đến hết chỉ tiêu. Với hệ ĐH, trường sẽ tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển của thí sinh đã qua sơ tuyển từ hệ thống công an các tỉnh.
Học viện An ninh nhân dân sẽ nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển hệ dân sự với thí sinh đạt từ 15 điểm trở lên ở các tổ hợp môn xét tuyển đã công bố. Thiếu tướng PGS.TS Nguyễn Quý Khoát - phó giám đốc Học viện An ninh nhân dân cho biết như vậy và lưu ý đây chỉ là mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển, không phải điểm chuẩn trúng tuyển của hệ dân sự.
Riêng hệ công an, thí sinh đã qua sơ tuyển tại công an địa phương và đã đăng ký nguyện vọng vào Học viện từ khi sơ tuyển sẽ nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển theo quy định - trong đó có giấy chứng nhận kết quả thi - về công an nơi thí sinh sơ tuyển và công an tỉnh sẽ gửi về học viện để xét tuyển.
Với hệ công an, học viện sẽ tuyển những thí sinh đạt từ ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của Bộ GD-ĐT theo phương thức xét tuyển theo điểm thi từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu.
Những trường hợp thí sinh không trúng tuyển hệ ĐH, trường sẽ chuyển hồ sơ để xét tuyển hệ CĐ và trung cấp an ninh. Những thí sinh không trúng tuyển vào trường cũng có thể đăng ký xét tuyển sang các trường dân sự nếu có nguyện vọng và bảo đảm các điều kiện xét tuyển của các trường đó.Điểm chuẩn trường trung cấp, hệ trung cấp công an nhân dân năm 2014
Theo quy định của Bộ Công an, thí sinh không trúng tuyển vào đại học CAND được xét tuyển vào một trường cao đẳng CAND; không trúng tuyển vào cao đẳng được xét tuyển vào một trường trung cấp hoặc hệ trung cấp CAND (nếu có đăng ký nguyện vọng) theo quy định phân luồng xét tuyển của Bộ Công an.
Cụ thể điểm chuẩn vào các trường trung cấp, hệ trung cấp CAND như sau:
* Trung cấp CSND I: Khối A: Nam 24,5, Nữ 26,5. Khối A1: Nam 24,0; Nữ 26,5. Khối C: Nam 23,0; Nữ 27,0. Khối D1: Nam 21,0; Nữ 25,5.
* Trung cấp Cảnh sát vũ trang (Phía Bắc)
Khối A: Nam 23,0; Nữ 26,0. Khối A1: Nam 21,5; Nữ 23,5. Khối C: Nam 22,5; Nữ 26,0. Khối D1: Nam 20,0; Nữ 24,0.
* Trung cấp CSND VI (Phía Bắc):
Khối A: Nam 25,0; Nữ 26,5. Khối A1: Nam 22,5. Khối C: Nam 23,0; Nữ 26,5. Khối D1: Nam 20,5; Nữ 27,0.
* Trung cấp ANND I:
Khối A: Nam 23,0; Nữ 27,0. Khối A1: Nam 22,0; Nữ 26,0. Khối C: Nam 19,5; Nữ 26,5. Khối D1: Nam 21,0; Nữ 26,0.
* Trung cấp CSND II:
Khối A: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối A1: Nam 22,0; Nữ 23,5. Khối C: Nam 17,5; Nữ 22,0. Khối D1: Nam 18,0; Nữ 22,0.
* Trung cấp CSND III:
Khối A: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối A1: Nam 20,5; Nữ 23,0. Khối C: Nam 18,0; Nữ 22,5. Khối D1: Nam 18,5; Nữ 22,0.
* Trung cấp ANND II:
Khối A: Nam 21,5; Nữ 24,5. Khối A1: Nam 21,5; Nữ 25,0. Khối C: Nam 19,5; Nữ 24,0. Khối D1: Nam 18,5; Nữ 23,0.
* Trung cấp CSVT phía Nam:
Khối A: Nam 19,5; Nữ 22,5. Khối A1: Nam 20,5; Nữ 21,0. Khối C: Nam 18,0; Nữ 21,5. Khối D1: Nam 17,5; Nữ 20,5.
* Trung cấp CSND VI phía Nam:
Khối A: Nam 21,5; Nữ 24,5. Khối A1: Nam 23,0; Nữ 24,5. Khối C: Nam 19,0; Nữ 23,5. Khối D1: Nam 19,0; Nữ 21,5.
Ông Khoát cho biết năm nay học viện có đến 13.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng vào trường từ khi sơ tuyển, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh của học viện chỉ là 1.000.
Trong khi đó, ông Trần Hồng Quang - trưởng phòng đào tạo Học viện cảnh sát nhân dân - cho biết học viện sẽ nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển hệ dân sự với thí sinh đạt từ 15 điểm trở lên ở các tổ hợp môn xét tuyển đã công bố.
Riêng với hệ công an, trường cũng sẽ xét điểm trúng tuyển dựa trên số thí sinh đã qua sơ tuyển, đã đăng ký xét tuyển vào trường từ trước và có mức điểm đạt từ 15 điểm trở lên với các tổ hợp xét tuyển.
Với hệ công an, trường sẽ tuyển thí sinh trúng tuyển từ thí sinh đạt điểm cao xuống điểm thấp cho đến hết chỉ tiêu. Ông Quang cho biết năm 2015 thí sinh có thể đăng ký xét tuyển bằng hình thức trực tuyến
Theo hướng dẫn của học viện, trước khi nộp giấy chứng nhận kết quả thi dùng để xét tuyển nguyện vọng 1 và Phiếu chỉnh sửa thông tin cá nhân và thống kê kết quả điểm thi cho công an đơn vị, địa phương nơi sơ tuyển, thí sinh đăng ký xét tuyển trực tuyến trên trang thisinh.hvcsnd.edu.vn.
Tại Trường ĐH Phòng cháy chữa cháy, hệ dân sự cũng lấy mức điểm ngưỡng xét tuyển từ 15 điểm và xét tuyển từ thí sinh điểm cao xuống điểm thấp cho đến hết chỉ tiêu. Với hệ ĐH, trường sẽ tiếp nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển của thí sinh đã qua sơ tuyển từ hệ thống công an các tỉnh.
Ghi rõ nguồn "Tuyensinhtructuyen.edu.vn" khi phát hành lại thông tin từ website này.
ĐT: 0901 770 099; 0974 459 158 ;
Email:bkyenbai@gmail.com;
Website:Tuyển sinh trực tuyến;
Website:Đại Học Sư Phạm Mầm Non;
Website:Chăm sóc sức khoẻ cộng đồng.
Website:Cao đẳng sư phạm Hà Nội.
Website:Cao đẳng y tế Hà Nội.
Bản quyền © 2011 TuyenSinhTrucTuyen.Edu.VN.
Tư vấn tuyển sinh |Hướng nghiệp việc làm | Tuyển dụng Công chức | Việc làm tuyển dụng | Tư vấn tuyển sinh sư phạm | Hướng nghiệp sư phạm | Khoa sư phạm liên thông | Văn bằng 2 Mầm non/Văn bằng 2 Tiểu học|Giới thiệu thông tin trường sư phạm|Hỏi đáp tuyển sinh| Xét cao đẳng sư phạm Hà Nội |Xét tuyển Đại Học sư phạm |Liên thông đại học chính quy|Xét tuyển Đại Học|Liên thông Đại Học| Tư vấn học bổng du học Mỹ|Hệ Cao Đẳng Sư phạm Mầm Non| Tư vấn y học cổ truyền,Xét tuyển học bạ,vận hành xe nâng|Thầy thuốc của bạn|Xét tuyển học bạ tại Hà Nội| Dân tài chính| Làm đẹp tuổi teen | Thám tử tư, Thám tử,QUẦN ÁO TRẺ EMMáy xay sinh tốt tốt Gia Su Trung Tam Gia Su gia sư luyện thi đại học| VB2 mầm non|trung cấp mầm non|Việc làm sinh Viên| | Tin tức Điểm chuẩn Nv1,2,3|Liên thông Đại học| tải chan van van hay Full giúp mình nhéhóa chất xử lý nước,Xem Phim online - Xem Tivi Online nhanh nhất xà phòng rửa bát, viên rửa bát rossy|nhac thieu nhi , dau karaoke clip hai ,Quat cong nghiep , Tranh kính,

Set-Cookie: LangInfo_Ducnm=Lang=vi-VN; expires=Sat, 24-Jun-2017 11:53:53 GMT; path=/


markdown:
## Danh mục sản phẩm
### Hỗ trợ trực tuyến
### Online support chat
**Phone : **
- (84.8) 35886496 (84.8) 22464699
**Fax :** (84.8) 3588 6505
## Công trình đã cung cấp
## Thống kê truy cập
Đang truy cập:
**27**
Truy cập trong ngày:
**109**
Lượt truy cập:
**513552** ![ ](http://tyren.vn/assets/public/catvanloi/images/dang-ky-bo-cong-thuong.png)
![ ](http://tyren.vn/assets/public/catvanloi/images/dang-ky-bo-cong-thuong.png)
ty ren m10
**Phone : ** **Fax :** (84.8) 3588 6505
Đang truy cập:
**27**
Truy cập trong ngày:
**109**
Lượt truy cập:
**513552**
ty ren m10


markdown:
[Người giàu Việt rủ nhau mua xe sang "né" thuế](http://www.24h.com.vn/thi-truong-tieu-dung/nguoi-giau-viet-ru-nhau-mua-xe-sang-ne-thue-c52a744468.html) [Mua "biệt thự", "xe sang" báo hiếu tổ tiên dịp Vu Lan](http://www.24h.com.vn/thi-truong-tieu-dung/mua-34biet-thu34-34xe-sang34-bao-hieu-to-tien-dip-vu-lan-c52a730621.html)
Hiện nay cơ quan quản lý chưa áp dụng phí bảo vệ môi trường đối với ô tô mà chỉ mới tính thuế vào
[giá xăng](http://www.24h.com.vn/tang-gia-xang-c46e1783.html).
Tại công văn này, Bộ Tài chính cho biết theo quyết định của Thủ tướng, Bộ Tài chính được giao chủ trì, nghiên cứu, ban hành phí môi trường theo hướng nâng cao đối với dòng ô tô có dung tích xi lanh trên 3 lít. Lý do: Đây là dòng xe tiêu hao nhiên liệu, kích thước lớn chưa phù hợp với điều kiện hạ tầng giao thông và thu nhập người dân, lượng khí thải ra môi trường lớn. Nếu dự thảo được hoàn tất và thông qua, quy định mới dự kiến sẽ có hiệu lực từ đầu năm 2017.
Khách hàng đang tìm hiểu để mua ô tô. Ảnh: QH
Trước thông tin này, các công ty kinh doanh ô tô lo ngại giá dòng ô tô trên sẽ tiếp tục tăng cao. Ông Lưu Đức Duy, chủ một đại lý xe nhập khẩu, cho biết biểu thuế tiêu thụ đặc biệt với ô tô sang mới đây đã được sửa đổi theo hướng tăng khá mạnh. Cụ thể, từ 1-7, thuế của các dòng xe dung tích trên 2,5-3 lít sẽ tăng từ 50% lên 55%. Các dòng xe trên 3 lít tăng cao kỷ lục so với mức hiện hành 60%.
“Với biểu thuế tiêu thụ đặc biệt này, ô tô dung tích động cơ lớn đã tăng mạnh, trong đó có xe tăng vài tỉ đồng. Nếu dự thảo thu phí môi trường được thông qua và có hiệu lực thì giá xe sang sẽ còn tiếp tục tăng cao hơn nữa” - ông Duy dự báo.
Thời gian qua, để né thuế tiêu thụ đặc biệt có hiệu lực từ ngày 1-7, lượng xe nhập khẩu về Việt Nam tăng cao. Theo Tổng cục Hải quan, bốn tháng đầu năm nay lượng ô tô nhập khẩu về nước ta đạt 29.054 xe, tương đương với 732,7 triệu
[USD](http://www.24h.com.vn/ttcb/tygia/tygia.php), tăng mạnh so với cùng kỳ năm ngoái. Khả năng trong tháng 5 và tháng 6-2016, để tránh thuế tiêu thụ đặc biệt, ô tô nhất là loại có dung tích lớn sẽ về nhiều hơn.

X-Cache: QuickCache v24h-version - file

Cache-Control: public

Content-Type: text/html; charset=Utf-8