text:
Đề tài Một vài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý cấp THCS
MỘT SỐ BÀI SOẠN CỤ THỂ
Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG XUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN (VẬT LÍ 9)
I. Mục tiêu của tiết thực hành:
1. Kiến thức
Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế.
2. Kĩ năng
Có kĩ năng mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo điện.
Có kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.
3. Thái độ
Có thái độ cẩn thận, trung thực. Hợp tác trong hoạt động nhóm.
ng trong khi thao tác dẫn đến hạn chế kết quả. + Đòi hỏi nhiều bộ thí nghiệm giống nhau gây khó khăn về thiết bị. c.2. Thí nghiệm thực hành loại phối hợp: Trong hình thức tổ chức này học sinh được chia thành nhiều nhóm khác nhau, mỗi nhóm chỉ làm thí nghiệm một phần trong thời gian như nhau, sau đó phối hợp các kết quả của các nhóm lại sẽ được kết quả cuối cùng. Ví dụ: Trong bài “Công thức tính nhiệt lượng” - Vật lí 8. Giáo viên phân công: + Nhóm 1, 2: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng của vật. + Nhóm 3, 4: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ của vật. + Nhóm 5, 6: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật. =>Kết quả thí nghiệm của các nhóm khái quát thành công thức tính nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên: Q = m.c.t -Ưu điểm của loại thí nghiệm này: + Rèn luyện cho học sinh ý thức lao động tập thể. + Kích thích tinh thần thi đua làm việc giữa các nhóm. -Một số hạn chế của loại thí nghiệm này: Mỗi nhóm không được rèn luyện đầy đủ các kĩ năng làm toàn diện thí nghiệm. Vì vậy cần khắc phục bằng cách cho các nhóm luân phiên nhau làm lại thí nghiệm. d. Thí nghiệm thực hành cá thể: Trong hình thức tổ chức này các nhóm học sinh làm thí nghiệm trong cùng thời gian hoặc cùng đề tài nhưng dụng cụ và phương pháp khác nhau. Ví dụ: Thí nghiệm nghiên cứu sự nhiễm điện do cọ xát - Vật lí 7. -Ưu điểm của loại thí nghiệm này: Giảm được khó khăn về bộ thí nghiệm. -Một số hạn chế của loại thí nghiệm này:Việc hướng dẫn của giáo viên rất phức tạp. Vì vậy hình thức này đòi hỏi tính tự lực cao nên chỉ thích hợp cho các lớp trên. * CÁC LOẠI BÀI HỌC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành khảo sát đồng loạt lớp: Trong kiểu bài này tất cả các nhóm học sinh cùng làm thí nghiệm khảo sát trong giờ học thay cho thí nghiệm biểu diễn của giáo viên để nhận thức kiến thức mới. Nội dung có thể là định tính hay định lượng. 2. Thí nghiệm thực hành kiểm nghiệm đồng loạt lớp: Loại thí nghiệm này thường sử dụng cho thí nghiệm định lượng. Ví dụ: Thí nghiệm kiểm nghiệm độ lớn của lực đẩy acsimét - Vật lí 8 3. Thí nghiệm thực hành ở ngoài lớp: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm ở nhà với mục đích chuẩn bị bài sau hoặc củng cố bài học. Ví dụ: Thí nghiệm làm dàn của học sinh ở bài tập 10.4, 10.5 – Bài tập Vật lí 7. Thí nghiệm nghiên cứu hiện tượng khuếch tán với dung dịch đồng sunfát (CuSO4) - Vật lí 8. III. Cơ sở thực tiễn: Trước đây, qua trực tiếp đứng lớp giảng dạy và qua dự giờ các đồng nghiệp tại trường THCS Quang Trung, tôi nhận thấy hầu hết trong các tiết học vật lí không có thí nghiệm, hay những dụng cụ thí nghiệm đã hỏng, mà GV phải dùng thí nghiệm ảo thường nội dung kiến thức cần thu được mang tính áp đặt, học sinh lĩnh hội kiến thức một cách thụ động. Bên cạnh đó, có những tiết học có sử dụng dụng cụ thí nghiệm, nhưng học sinh lại không có kỹ năng thực hành thì làm mất rất nhiều thời gian của tiết học. Thậm chí không thể rút ra kiến thức mới Qua thời gian trăn trở, tôi nhận thấy ở những tiết học mà học sinh có kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lí, thì học sinh làm việc rất tích cực và hoạt động sôi nổi hơn. Đặc biệt, lượng kiến thức thu được dường như được các em nạp ngay tại trường. Kết quả là học sinh rất hứng thú khi giờ học Vật lí bắt đầu. Nào :Thí nghiệm vật lí. Tiết học đã được chuyển tải một cách nhẹ nhàng, học sinh lĩnh hội tri thức một cách hứng thú, nội dung bài học được chuyển tải cũng nhanh hơn, một cách trọn vẹn hơn. IV. Nội dung nghiên cứu: 1. Đối với thí nghiệm biểu diễn: Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của các thí nghiệm biểu diễn, bản thân tôi luôn có gắng thực hiện tốt các nội dung sau: 1.1. Thí nghiệm phải đảm bảo thành công: Nếu thí nghiệm thất bại học sinh sẽ mất tin tưởng vào bài học và ảnh hưởng xấu đến uy tín của giáo viên. Muốn làm tốt được điều này, giáo viên phải: -Am hiểu bản chất của các hiện tượng vật lí xảy ra trong thí nghiệm. -Nắm vững cấu tạo, tính năng, đặc điểm của từng dụng cụ thí nghiệm cùng với những trục trặc có thể xảy ra để biết cách kịp thời khi phải sửa chữa. Muốn vậy, giáo viên phải làm trước nhiều lần trong khi chuẩn bị bài. 1.2. Thí nghiệm phải ngắn gọn một cách hợp lí. Nếu thí nghiệm kéo dài sẽ khó tập trung sự chú ý của học sinh và dễ cháy giáo án. Muốn vậy giáo viên phải hạn chế tối đa thời gian lắp ráp thí nghiệm, phải làm trước khi lên lớp. Thí nghiệm đảm bảo thành công ngay không phải làm lại. Nếu thí nghiệm kéo dài có thể chia ra nhiều bước, mỗi bước coi như một thí nghiệm nhỏ. 1.3. Thí nghiệm phải đảm bảo cho cả lớp quan sát. Để làm tốt điều này, giáo viên cần phải: -Chuẩn bị dụng cụ thích hợp, có kích thước đủ lớn, có cấu tạo đơn giản thể hiện rõ được bản chất của hiện tượng cần nghiên cứu. Dụng cụ phải có hình dáng, màu sắc đẹp, hấp dẫn học sinh, có độ chính xác thích hợp. -Sắp xếp dụng cụ một cách hợp lí. Điều này biểu hiện: + Chỉ bày những dụng cụ cần thiết cho thí nghiệm, không bày la liệt những dụng cụ chưa dùng đến hoặc chưa dùng xong. + Bố trí sao cho cả lớp đêu nhìn rõ. Muốn như vậy nên sắp xếp dụng cụ trên mặt phẳng thẳng đứng. Nếu không được phải đem đến tận bàn cho học sinh xem. Giáo viên cũng cần chú ý không che lấp thí nghiệm khi thao tác. 1.4. Sử dụng các vật chỉ thị thích hợp: Nhằm tập trung sự chú ý của học sinh về những điều cần quan sát. Thí nghiệm phải có sức thuyết phục học sinh. Muốn vậy thí nghiệm phải rõ ràng, chặt chẽ để học sinh không thể hiểu theo một cách nào khác, phải loại bỏ triệt để những ảnh hưởng phụ, nếu không loại bỏ được thì phải làm thêm thí nghiệm phụ để chứng tỏ ảnh hưởng phụ là không đáng kể. 1.5. Thí nghiệm phải đảm bảo cho người và dụng cụ thí nghiệm. Đối với các chất dễ cháy, nổ phải để xa ngọn lửa và nếu nó bốc cháy thì phải dùng cát hoặc bao tải ướt phủ lên. Với những chất độc hại như thuỷ ngân thì phải hết sức thận trọng không để vương vãi. Với các thí nghiệm điện, nếu dùng điện lưới 220V hay 110V thì mạch điện nhất thiết phải có cầu chì ngắt điện và không được dùng dây trần. Phải nắm vững tính năng, cách bảo quản dụng cụ để không làm hỏng dụng cụ. 1.6. Phải phát huy được tác dụng của thí nghiệm biểu diễn. Điều đó đòi hỏi: -Thí nghiệm phải được tiến hành hữu cơ với bài học, tuỳ vào mục đích của bài học mà đưa thí nghiệm đúng lúc. -Thí nghiệm phải tiến hành kết hợp với phương pháp giảng dạy khác nhất là phương pháp đàm thoại và vẽ hình. -Thí nghiệm chỉ có hiệu quả tốt khi có sự tham gia tích cực, có ý thức của học sinh. Vì vậy giáo viên phải làm cho học sinh hiểu rõ mục đích của thí nghiệm, cách bố trí thí nghiệm và các dụng cụ của thí nghiệm. Học sinh trực tiếp quan sát và rút ra kết luận cần thiết. 2. Đối với thí nghiệm thực hành: Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của thí nghiệm thực hành, bản thân tôi luôn cố gắng thực hiện tốt các nội dung sau: 2.1. Chuẩn bị tốt dụng cụ thí nghiệm thực hành, đảm bảo đủ vể số lượng, chất lượng. Điều này đòi hỏi giáo viên cần nghiên cứu kĩ chương trình thực hành ngay từ đầu năm học, xác định cần dụng cụ gì, số lượng bao nhiêu, còn thiếu những gì để có kế hoạch giải quyết trong năm bằng cách mua thêm hoặc tự làm hoặc hướng dẫn học sinh tự làm. 2.2. Trình tự tổ chức một thí nghiệm thực hành. Tôi thường tiến hành theo các bước sau: a. Chuẩn bị -Giáo viên cần đặt vấn đề vào bài, gợi ý để học sinh phát hiện được nội dung kiến thức cần nghiên cứư, từ đó tiếp tục gợi ý đê học sinh nêu rõ mục đích của thí nghiệm là gì. -Giáo viên có thể dùng phương pháp đàm thoại kết hợp vẽ hình để học sinh lập kế hoạch tiến hành thí nghiệm. -Giáo viên giới thiệu dụng cụ thí nghiệm và các thao tác mẫu. b. Tiến hành thí nghiệm -Nhóm trưởng nhận dụng cụ, điều khiển nhóm tiến hành thí nghiệm. Các nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm. Giáo viên theo dõi chung và giúp đỡ nhóm gặp khó khăn, nếu cần thì giáo viên yêu cầu cả lớp ngừng thí nghiệm để hướng dẫn, bổ sung. Cần tránh trường hợp một số em chuyên làm thí nghiệm, một số em chuyên ghi chép. c. Xử lí kết quả thí nghiệm -Với thí nghiệm thực hành khảo sát: Cả nhóm cùng dựa vào kết quả thí nghiệm để thảo luận tìm ra kiến thức mới. Với thí nghiệm thực hành kiểm nghiệm, nhóm (hoặc cá nhân) làm báo cáo kết quả thí nghiệm ghi rõ nhận xét và so sánh kết quả thí nghiệm ghi rõ nhận xét và so sánh kết quả thí nghiệm với lí thuyết đã học. -Chú ý: Với những thí nghiệm có tính toán: Mỗi học sinh tính toán độc lập theo số liệu đã thu được và so sánh trong nhóm để kiểm tra lại. d. Tổng kết thí nghiệm: -Giáo viên phân tích kết quả của học sinh và giải đáp thắc mắc. -Giáo viên rút kinh nghiệm và cách làm thí nghiệm của cả lớp. MỘT SỐ BÀI SOẠN CỤ THỂ Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG XUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN (VẬT LÍ 9) I. Mục tiêu của tiết thực hành: 1. Kiến thức Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế. 2. Kĩ năng Có kĩ năng mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo điện. Có kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành. 3. Thái độ Có thái độ cẩn thận, trung thực. Hợp tác trong hoạt động nhóm. II. Chuẩn bị: 1. Nhóm HS: - 1 nguồn điện 6V, 1 công tắc, 1 ampe kế và 1 vôn kế, 1 bóng đèn pin 2,5V - 1W, 1 quạt điện nhỏ có HĐT định mức 2,5V, 1 biến trở con chạy loại 20Ω – 2A. 2. Lớp - Mỗi HS chuẩn bị một báo cáo thực hành đã làm phần trả lời câu hỏi. - Bảng phụ ghi tóm tắt các bước tiến hành thí nghiệm xác định công suất của bóng đèn ở các hiệu điện thế khác nhau và công suất của quạt điện. III. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức (1 phút): Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp: 2. Nội dung tiết học Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập (7 phút) * Lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài của các bạn trong lớp? * Cho cô biết: Công suất của một dụng cụ điện hoặc một đoạn mạch liên hệ với hiệu điện thế và cường độ dòng điện bằng hệ thức nào? (HS trả lời – GV ghi vào phần bảng nháp) * Dựa vào hệ thức này, muốn xác định công suất của một dụng cụ điện bằng TN ta cần phải đo được các đại lượng nào? * Sử dụng các dụng cụ đo điện nào để đo hiệu điện thế? Nêu cách mắc dụng cụ đo điện đó vào mạch điện? *Sử dụng các dụng cụ đo điện nào để đo cường độ dòng điện? Nêu cách mắc dụng cụ đo điện đó vào mạch điện? * Lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định công suất của một bóng đèn điện bằng ampe kế và vôn kế? GV: Cho HS dưới lớp nhận xét, chốt sơ đồ đúng. * Từ sơ đồ, nêu vai trò của ampe kế, vôn kế? * Muốn xác định công suất của bóng đèn điện ở những hiệu điện thế khác nhau ta cần dùng thêm bộ phận nào? Cách mắc bộ phận đó vào mạch điện? GV: Đặt 1 biến trở vào sơ đồ trên bảng và hỏi: * Giả sử hai đầu của mạch điện được nối với hai chốt của biến trở như thế này, vậy cần dịch chuyển con chạy về phía nào để điện trở của biến trở tham gia vào mạch là lớn nhất? GV: Nhận xét về sự chuẩn bị bài về nhà của lớp. GV: Đặt vấn đề vào bài mới: Để giúp các em vận dụng những kiến thức vừa nêu, tiết học hôm nay chúng ta đi thực hành xác định công suất của các dụng cụ điện. GV: Thông báo cách chấm điểm của tiết TH: Cô sẽ chấm với nguyên tắc: 5 điểm báo cáo, 3 điểm kĩ năng thực hành trên lớp do cô chấm và 2 điểm ý thức do nhóm bình bầu vào cuối giờ. Tổng điểm là 10. Vì vậy cô mong các em cùng cố gắng. - Cá nhân thực hiện theo yêu cầu của GV: + P = U.I Trong đó: U là hiệu điện thế (V) I là cường độ dòng điện (A) P là công suất (W) + Cần đo được hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ và cường độ dòng điện chạy qua dụng cụ khi đó. + Đo hiệu điện thế bằng vôn kế. Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, sao cho chốt (+) của vôn kế được mắc về phía cực dương của nguồn điện. + Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế. Mắc ampe kế nối tiếp với đoạn mạch cần đo cường độ dòng điện sao cho chốt (+) của ampe kế được mắc về phía cực dương của nguồn điện. + 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của GV, HS dưới lớp vẽ vào vở, nêu nhận xét. + Vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn, ampe kế đo cường độ dòng điện qua đèn. + Dùng thêm biến trở, mắc biến trở nối tiếp với bóng đèn. + Cá nhân HS quan sát, trả lời theo yêu cầu của GV, nhận xét câu trả lời của bạn. -Cá nhân nắm vấn đề cần nghiên cứu của tiết học, ghi tên bài học vào vở. Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN Hoạt động 2: Tìm hiểu sự chuẩn bị dụng cụ, làm quen dụng cụ cho tiết thực hành (7phút) GV: Thông báo nội dung của tiết thực hành: - Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau. - Xác định công suất của quạt điện khi mắc vào hiệu điện thế bằng hiệu điện thế định mức của quạt. * Để thực hiện những nội dung đó cần phải chuẩn bị những dụng cụ gì? GV: Đưa ra các dụng cụ giới thiệu để HS quan sát và chốt cách sử dụng một số dụng cụ. Ngoài ra còn chuẩn bị mỗi bạn một báo cáo thực hành. - Dựa trên mục đích của tiết thực hành, cá nhân nêu lên các dụng cụ cần dùng của tiết thực hành. I. Chuẩn bị 1. Dụng cụ - SGK 2. Báo cáo thực hành: Hoạt động 3: Thực hành xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau (19 phút) * Để thực hiện nội dung này cần những dụng cụ nào? - Cá nhân nêu lên dụng cụ cần dùng. II. Nội dung thực hành: * hãy đọc thông tin hướng dẫn thực hành của mục I phần II trong SGK để cùng nhau thảo luận nêu lên các bước tiến hành nội dung này? GV: Cho 2 HS nêu, chốt các bước bằng bảng phụ, yêu cầu HS đọc lại. GV: Yêu cầu nhóm trưởng nhận dụng cụ, điều khiển nhóm để các thành viên trong nhóm đều được tiến hành và hoàn thành TN trong 12 phút. Chú ý trong thao tác: Thực hiện đúng quy tắc mắc các dụng cụ đo điện và biến trở trước khi bật nguồn và đóng công tắc. * Em có nhận xét gì về công suất của đèn đo được trong các lần TN so với công suất định mức của đèn? - Nhóm đọc SGK, thảo luận, nêu các bước tiến hành của TN. - Cá nhân đọc lại một lần nữa các bước tiến hành. - Nhóm trưởng nhận dụng cụ điều khiển nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV. - Cá nhân trả lời: + Công suất của đèn đo được trong các lần TN nhỏ hơn công suất định mức của đèn vì hiệu điện thế đặt vào đèn nhỏ hơn hiệu điện thế định mức của đèn. 1. Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau: Bước 1: Mắc mạch điện theo sơ đồ, đặt biến trở ở giá trị lớn nhất. Bước 2: Điều chỉnh biến trở để: U1 = Uv = 1V =>I1 = Ia = ? Bước 3: Lặp lại bước 2 với: U2= Uv = 1,5V =>I2 = ? U3 = Uv = 2,0V => I3 = ? Bước 4: Thảo luận nhóm hoàn thành ý a, b của phần 2 trong báo cáo. Nhận xét: ? Hoạt động 4: Tổng kết đánh giá thái độ học tập của học sinh (10 phút) GV: Cho cá nhân hoàn thành báo cáo, nhóm bình bầu chấm điểm về ý thức thực hành của từng thành viên trong nhóm. GV: - Thu báo cáo thực hành, cho HS nêu nguyên nhân kết quả thí nghiệm của một số nhóm khác nhau và chốt. - Thu bản đánh giá điểm của các thành viên trong mỗi nhóm. * Qua bài TH, em rút ra được những nhận xét gì? * Muốn đo công suất tiêu thụ của một bóng đèn ta cần phải có những dụng cụ gì? hãy nêu các bước đo công suất tiêu thụ của bóng đèn đó? GV: thông báo: Dựa trên cơ sở, cách tiến hành TN như hôm nay, trong kĩ thuật người ta chế tạo ra dụng cụ đo trực tiếp công suất. Dụng cụ đó có tên gọi là oát kế. Thang đo của oát kế được chia vạch theo tích P = U.I GV: Nhận xét, rút kinh nghiệm về: - Thao tác TN. - Thái độ học tập của nhóm. - Ý thức kỉ luật. - Cá nhân hoàn thành báo cáo thực hành. - Nhóm bình bầu chấm điểm về ý thức thực hành của từng thành viên trong nhóm. - Cá nhân trả lời: Nếu tăng hoặc giảm hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện đi n lần thì công suất tiêu thụ điện của dụng cụ sẽ tăng hoặc giảm đi n2. + Khi dụng cụ được dùng ở hiệu điện thế định mức thì công suất tiêu thụ điện của dụng cụ bằng công suất định mức. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (1 phút) GV: Về nhà xem lại nội dung bài thực hành. - Trình bày vào vở nội dung trả lời của câu hỏi “Muốn có công suất tiêu thụ của một bóng đèn ta cần phải có những dụng cụ gì? hãy nêu các bước để đo công suất tiêu thụ của bóng đèn đó? - Đọc bài mới : “Định luật Jun – Lenxơ”. - Cá nhân ghi nhớ nội dung về nhà. III. Về nhà III. Rút kinh nghiệm ----------o0o-------- Bài 46: THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ (VẬT LÍ 9) I. Mục tiêu tiết học: 1. Kiến thức: - Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. - Đo được tiêu cự của một thấu kính hội tụ. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng thực hành khi thao tác thí nghiệm, kỹ năng đề xuất phương án thí nghiệm. 3. Thái độ Cẩn thận, tích cực, trung thực trong thí nghiệm. II. Chuẩn bị đồ dùng: 1. Cho mỗi nhóm HS: - 1 thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo. - 1 vật sáng hình chữ F khoét trên màn chắn sáng. - 1 nguồn sáng. - 1 màn hứng nhỏ (màu trắng). - 1 giá quang học có thước đo. 2. Lớp Giấy trong ghi tóm tắt các bước thí nghiệm. Các bước tiến hành: Bước 1: Đo chiều cao của vật : h = .......mm. Bước 2: Đo vật và màn ảnh ở khá gần thấu kính, cách thấu kính những khoảng bằng nhau. Dịch chuyển đồng thời vật và màn ảnh ra xa thấu kính những khoảng bằng nhau => dừng khi thu được ảnh rõ nét. Bước 3: Kiểm tra điều kiện d’ = d, h’ = h có thoả mãn không. Bước 4: Khi 2 điều kiện trên đã thoả mãn thì đo khoảng cách từ vật tới màn ảnh và tính tiêu cự của thấu kính theo công thức : f = (d’ + d) / 4. Làm thí nghiệm thêm 2 lần, hoàn thành các kết quả đo vào báo cáo thí nghiệm. Tính giá trị trung bình của tiêu cự thấu kính đo được. - Mỗi HS chuẩn bị một mẫu báo cáo thí nghiệm đã trả lời sẵn các câu hỏi. III. Tiến trình bài giảng 1. Ổn định tổ chức (1 phút): 2. Kiểm tra bài cũ (3 phút) H: Nêu kết luận về sự tạo ảnh của một vật trước thấu kính hội tụ? GV: Cho HS khác nhận xét và chốt đáp án. Đáp án: Đối với thấu kính hội tụ: - Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật. Khi vật đặt rất xa thấu kính thì cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự. - Vật đặt trong khoảng tiêu cự cho ảnh ảo lớn hơn vật và cùng chiều với vật. 3. Nội dung bài giảng mới: Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (2 phút) GV: Đặt vấn đề: Ta đã biết một vật đặt trước thấu kính hội tụ có thể cho ảnh thật, có thể cho ảnh ảo, tuỳ thuộc vào vị trí đặt vật so với tiêu cự của thấu kính. Một vấn đề đặt ra là nếu có một thấu kính hội tụ chưa biết tiêu cự thì làm thế nào có thể xác định được tiêu cự của nó. Để trả lời được câu hỏi này chúng ta cùng đi tìm hiểu tiết học hôm nay: “Thực hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ”. GV: Tiết học hôm nay sẽ lấy vào điểm thực hành. Cô sẽ chấm điểm với nguyên tắc: 5 điểm báo cáo, 3 điểm kĩ năng thực hành trên lớp do cô chấm và 2 điểm ý thức do nhóm bình bầu vào cuối giờ. Tổng điểm là 10. Vì vậy cô mong các em cùng cố gắng. - Cá nhân nắm vấn đề cần nghiên cứu của tiết học. - Cá nhân ghi tên bài học vào vở. Bài 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ Hoạt động 2: Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành, đó là việc trả lời câu hỏi về cơ sở lí thuyết của bài thực hành (10 phút) GV: Giờ trước cô đã dặn các em về nhà chuẩn bị báo cáo thí nghiệm trong đó trả lời sẵn các câu hỏi. H: Lớp phó học tập báo cáo kết quả chuẩn bị bài của lớp? GV: Vẽ hình lên bảng. H: 1 em lên bảng dựng hình ảnh A’B’ của vật AB khi d = 2f, AB vuông góc , A . H: Dưới lớp nêu cho cô cách dựng ảnh của một vật AB khi AB vuông góc, A . H: Nhận xét bài làm của bạn trên bảng? H: Từ hình vẽ nêu hướng chứng minh khi d = 2f => d’ = 2f. H: Từ chứng minh, so sánh kích thước của ảnh và vật ? H: Như vậy em có kết luận gì về tính chất của ảnh khi vật được đặt cách thấu kính hội tụ một khoảng bằng 2f ? GV: Ghi các tính chất đó lên bảng. H: Trong trường hợp này ta có thể rút ra được công thức tính tiêu cự của thấu kính như thế nào ? GV: Giới thiệu: Trong tiết thực hành hôm nay chúng ta sẽ sử dụng công thức này để xác định tiêu cự của một thấu kính hội tụ bất kì. H: Như vậy cần phải chuẩn bị những dụng cụ gì cho TN? GV: Cho HS khác nhận xét, bổ sung, sau đó đưa ra những dụng cụ đó cho HS nhận biết. H: Với
File đính kèm:
- Sang_kien_kinh_nghiem_20142015_20150727_022246.docx

markdown:
# Đề tài Một vài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý cấp THCS
MỘT SỐ BÀI SOẠN CỤ THỂ
Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG XUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN (VẬT LÍ 9)
I. Mục tiêu của tiết thực hành:
1. Kiến thức
Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế.
2. Kĩ năng
Có kĩ năng mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo điện.
Có kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.
3. Thái độ
Có thái độ cẩn thận, trung thực. Hợp tác trong hoạt động nhóm.
![ docx](/images/icons/docx16x16.gif)
[dung89st](#)| Ngày: 29/04/2016 | Lượt xem: 440 | Lượt tải: 6 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Đề tài Một vài phương pháp hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm trong giờ học vật lý cấp THCS**, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ng trong khi thao tác dẫn đến hạn chế kết quả. + Đòi hỏi nhiều bộ thí nghiệm giống nhau gây khó khăn về thiết bị. c.2. Thí nghiệm thực hành loại phối hợp: Trong hình thức tổ chức này học sinh được chia thành nhiều nhóm khác nhau, mỗi nhóm chỉ làm thí nghiệm một phần trong thời gian như nhau, sau đó phối hợp các kết quả của các nhóm lại sẽ được kết quả cuối cùng. Ví dụ: Trong bài “Công thức tính nhiệt lượng” - Vật lí 8. Giáo viên phân công: + Nhóm 1, 2: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng của vật. + Nhóm 3, 4: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và độ tăng nhiệt độ của vật. + Nhóm 5, 6: Tiến hành thí nghiệm khảo sát quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên với chất làm vật. =>Kết quả thí nghiệm của các nhóm khái quát thành công thức tính nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên: Q = m.c.t -Ưu điểm của loại thí nghiệm này: + Rèn luyện cho học sinh ý thức lao động tập thể. + Kích thích tinh thần thi đua làm việc giữa các nhóm. -Một số hạn chế của loại thí nghiệm này: Mỗi nhóm không được rèn luyện đầy đủ các kĩ năng làm toàn diện thí nghiệm. Vì vậy cần khắc phục bằng cách cho các nhóm luân phiên nhau làm lại thí nghiệm. d. Thí nghiệm thực hành cá thể: Trong hình thức tổ chức này các nhóm học sinh làm thí nghiệm trong cùng thời gian hoặc cùng đề tài nhưng dụng cụ và phương pháp khác nhau. Ví dụ: Thí nghiệm nghiên cứu sự nhiễm điện do cọ xát - Vật lí 7. -Ưu điểm của loại thí nghiệm này: Giảm được khó khăn về bộ thí nghiệm. -Một số hạn chế của loại thí nghiệm này:Việc hướng dẫn của giáo viên rất phức tạp. Vì vậy hình thức này đòi hỏi tính tự lực cao nên chỉ thích hợp cho các lớp trên. * CÁC LOẠI BÀI HỌC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ: Thí nghiệm thực hành khảo sát đồng loạt lớp: Trong kiểu bài này tất cả các nhóm học sinh cùng làm thí nghiệm khảo sát trong giờ học thay cho thí nghiệm biểu diễn của giáo viên để nhận thức kiến thức mới. Nội dung có thể là định tính hay định lượng. 2. Thí nghiệm thực hành kiểm nghiệm đồng loạt lớp: Loại thí nghiệm này thường sử dụng cho thí nghiệm định lượng. Ví dụ: Thí nghiệm kiểm nghiệm độ lớn của lực đẩy acsimét - Vật lí 8 3. Thí nghiệm thực hành ở ngoài lớp: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm ở nhà với mục đích chuẩn bị bài sau hoặc củng cố bài học. Ví dụ: Thí nghiệm làm dàn của học sinh ở bài tập 10.4, 10.5 – Bài tập Vật lí 7. Thí nghiệm nghiên cứu hiện tượng khuếch tán với dung dịch đồng sunfát (CuSO4) - Vật lí 8. III. Cơ sở thực tiễn: Trước đây, qua trực tiếp đứng lớp giảng dạy và qua dự giờ các đồng nghiệp tại trường THCS Quang Trung, tôi nhận thấy hầu hết trong các tiết học vật lí không có thí nghiệm, hay những dụng cụ thí nghiệm đã hỏng, mà GV phải dùng thí nghiệm ảo thường nội dung kiến thức cần thu được mang tính áp đặt, học sinh lĩnh hội kiến thức một cách thụ động. Bên cạnh đó, có những tiết học có sử dụng dụng cụ thí nghiệm, nhưng học sinh lại không có kỹ năng thực hành thì làm mất rất nhiều thời gian của tiết học. Thậm chí không thể rút ra kiến thức mới Qua thời gian trăn trở, tôi nhận thấy ở những tiết học mà học sinh có kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lí, thì học sinh làm việc rất tích cực và hoạt động sôi nổi hơn. Đặc biệt, lượng kiến thức thu được dường như được các em nạp ngay tại trường. Kết quả là học sinh rất hứng thú khi giờ học Vật lí bắt đầu. Nào :Thí nghiệm vật lí. Tiết học đã được chuyển tải một cách nhẹ nhàng, học sinh lĩnh hội tri thức một cách hứng thú, nội dung bài học được chuyển tải cũng nhanh hơn, một cách trọn vẹn hơn. IV. Nội dung nghiên cứu: 1. Đối với thí nghiệm biểu diễn: Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của các thí nghiệm biểu diễn, bản thân tôi luôn có gắng thực hiện tốt các nội dung sau: 1.1. Thí nghiệm phải đảm bảo thành công: Nếu thí nghiệm thất bại học sinh sẽ mất tin tưởng vào bài học và ảnh hưởng xấu đến uy tín của giáo viên. Muốn làm tốt được điều này, giáo viên phải: -Am hiểu bản chất của các hiện tượng vật lí xảy ra trong thí nghiệm. -Nắm vững cấu tạo, tính năng, đặc điểm của từng dụng cụ thí nghiệm cùng với những trục trặc có thể xảy ra để biết cách kịp thời khi phải sửa chữa. Muốn vậy, giáo viên phải làm trước nhiều lần trong khi chuẩn bị bài. 1.2. Thí nghiệm phải ngắn gọn một cách hợp lí. Nếu thí nghiệm kéo dài sẽ khó tập trung sự chú ý của học sinh và dễ cháy giáo án. Muốn vậy giáo viên phải hạn chế tối đa thời gian lắp ráp thí nghiệm, phải làm trước khi lên lớp. Thí nghiệm đảm bảo thành công ngay không phải làm lại. Nếu thí nghiệm kéo dài có thể chia ra nhiều bước, mỗi bước coi như một thí nghiệm nhỏ. 1.3. Thí nghiệm phải đảm bảo cho cả lớp quan sát. Để làm tốt điều này, giáo viên cần phải: -Chuẩn bị dụng cụ thích hợp, có kích thước đủ lớn, có cấu tạo đơn giản thể hiện rõ được bản chất của hiện tượng cần nghiên cứu. Dụng cụ phải có hình dáng, màu sắc đẹp, hấp dẫn học sinh, có độ chính xác thích hợp. -Sắp xếp dụng cụ một cách hợp lí. Điều này biểu hiện: + Chỉ bày những dụng cụ cần thiết cho thí nghiệm, không bày la liệt những dụng cụ chưa dùng đến hoặc chưa dùng xong. + Bố trí sao cho cả lớp đêu nhìn rõ. Muốn như vậy nên sắp xếp dụng cụ trên mặt phẳng thẳng đứng. Nếu không được phải đem đến tận bàn cho học sinh xem. Giáo viên cũng cần chú ý không che lấp thí nghiệm khi thao tác. 1.4. Sử dụng các vật chỉ thị thích hợp: Nhằm tập trung sự chú ý của học sinh về những điều cần quan sát. Thí nghiệm phải có sức thuyết phục học sinh. Muốn vậy thí nghiệm phải rõ ràng, chặt chẽ để học sinh không thể hiểu theo một cách nào khác, phải loại bỏ triệt để những ảnh hưởng phụ, nếu không loại bỏ được thì phải làm thêm thí nghiệm phụ để chứng tỏ ảnh hưởng phụ là không đáng kể. 1.5. Thí nghiệm phải đảm bảo cho người và dụng cụ thí nghiệm. Đối với các chất dễ cháy, nổ phải để xa ngọn lửa và nếu nó bốc cháy thì phải dùng cát hoặc bao tải ướt phủ lên. Với những chất độc hại như thuỷ ngân thì phải hết sức thận trọng không để vương vãi. Với các thí nghiệm điện, nếu dùng điện lưới 220V hay 110V thì mạch điện nhất thiết phải có cầu chì ngắt điện và không được dùng dây trần. Phải nắm vững tính năng, cách bảo quản dụng cụ để không làm hỏng dụng cụ. 1.6. Phải phát huy được tác dụng của thí nghiệm biểu diễn. Điều đó đòi hỏi: -Thí nghiệm phải được tiến hành hữu cơ với bài học, tuỳ vào mục đích của bài học mà đưa thí nghiệm đúng lúc. -Thí nghiệm phải tiến hành kết hợp với phương pháp giảng dạy khác nhất là phương pháp đàm thoại và vẽ hình. -Thí nghiệm chỉ có hiệu quả tốt khi có sự tham gia tích cực, có ý thức của học sinh. Vì vậy giáo viên phải làm cho học sinh hiểu rõ mục đích của thí nghiệm, cách bố trí thí nghiệm và các dụng cụ của thí nghiệm. Học sinh trực tiếp quan sát và rút ra kết luận cần thiết. 2. Đối với thí nghiệm thực hành: Để nâng cao chất lượng và hiệu quả của thí nghiệm thực hành, bản thân tôi luôn cố gắng thực hiện tốt các nội dung sau: 2.1. Chuẩn bị tốt dụng cụ thí nghiệm thực hành, đảm bảo đủ vể số lượng, chất lượng. Điều này đòi hỏi giáo viên cần nghiên cứu kĩ chương trình thực hành ngay từ đầu năm học, xác định cần dụng cụ gì, số lượng bao nhiêu, còn thiếu những gì để có kế hoạch giải quyết trong năm bằng cách mua thêm hoặc tự làm hoặc hướng dẫn học sinh tự làm. 2.2. Trình tự tổ chức một thí nghiệm thực hành. Tôi thường tiến hành theo các bước sau: a. Chuẩn bị -Giáo viên cần đặt vấn đề vào bài, gợi ý để học sinh phát hiện được nội dung kiến thức cần nghiên cứư, từ đó tiếp tục gợi ý đê học sinh nêu rõ mục đích của thí nghiệm là gì. -Giáo viên có thể dùng phương pháp đàm thoại kết hợp vẽ hình để học sinh lập kế hoạch tiến hành thí nghiệm. -Giáo viên giới thiệu dụng cụ thí nghiệm và các thao tác mẫu. b. Tiến hành thí nghiệm -Nhóm trưởng nhận dụng cụ, điều khiển nhóm tiến hành thí nghiệm. Các nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm. Giáo viên theo dõi chung và giúp đỡ nhóm gặp khó khăn, nếu cần thì giáo viên yêu cầu cả lớp ngừng thí nghiệm để hướng dẫn, bổ sung. Cần tránh trường hợp một số em chuyên làm thí nghiệm, một số em chuyên ghi chép. c. Xử lí kết quả thí nghiệm -Với thí nghiệm thực hành khảo sát: Cả nhóm cùng dựa vào kết quả thí nghiệm để thảo luận tìm ra kiến thức mới. Với thí nghiệm thực hành kiểm nghiệm, nhóm (hoặc cá nhân) làm báo cáo kết quả thí nghiệm ghi rõ nhận xét và so sánh kết quả thí nghiệm ghi rõ nhận xét và so sánh kết quả thí nghiệm với lí thuyết đã học. -Chú ý: Với những thí nghiệm có tính toán: Mỗi học sinh tính toán độc lập theo số liệu đã thu được và so sánh trong nhóm để kiểm tra lại. d. Tổng kết thí nghiệm: -Giáo viên phân tích kết quả của học sinh và giải đáp thắc mắc. -Giáo viên rút kinh nghiệm và cách làm thí nghiệm của cả lớp. MỘT SỐ BÀI SOẠN CỤ THỂ Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG XUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN (VẬT LÍ 9) I. Mục tiêu của tiết thực hành: 1. Kiến thức Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe kế. 2. Kĩ năng Có kĩ năng mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo điện. Có kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành. 3. Thái độ Có thái độ cẩn thận, trung thực. Hợp tác trong hoạt động nhóm. II. Chuẩn bị: 1. Nhóm HS: - 1 nguồn điện 6V, 1 công tắc, 1 ampe kế và 1 vôn kế, 1 bóng đèn pin 2,5V - 1W, 1 quạt điện nhỏ có HĐT định mức 2,5V, 1 biến trở con chạy loại 20Ω – 2A. 2. Lớp - Mỗi HS chuẩn bị một báo cáo thực hành đã làm phần trả lời câu hỏi. - Bảng phụ ghi tóm tắt các bước tiến hành thí nghiệm xác định công suất của bóng đèn ở các hiệu điện thế khác nhau và công suất của quạt điện. III. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức (1 phút): Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp: 2. Nội dung tiết học Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập (7 phút) * Lớp phó học tập báo cáo tình hình chuẩn bị bài của các bạn trong lớp? * Cho cô biết: Công suất của một dụng cụ điện hoặc một đoạn mạch liên hệ với hiệu điện thế và cường độ dòng điện bằng hệ thức nào? (HS trả lời – GV ghi vào phần bảng nháp) * Dựa vào hệ thức này, muốn xác định công suất của một dụng cụ điện bằng TN ta cần phải đo được các đại lượng nào? * Sử dụng các dụng cụ đo điện nào để đo hiệu điện thế? Nêu cách mắc dụng cụ đo điện đó vào mạch điện? *Sử dụng các dụng cụ đo điện nào để đo cường độ dòng điện? Nêu cách mắc dụng cụ đo điện đó vào mạch điện? * Lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện TN xác định công suất của một bóng đèn điện bằng ampe kế và vôn kế? GV: Cho HS dưới lớp nhận xét, chốt sơ đồ đúng. * Từ sơ đồ, nêu vai trò của ampe kế, vôn kế? * Muốn xác định công suất của bóng đèn điện ở những hiệu điện thế khác nhau ta cần dùng thêm bộ phận nào? Cách mắc bộ phận đó vào mạch điện? GV: Đặt 1 biến trở vào sơ đồ trên bảng và hỏi: * Giả sử hai đầu của mạch điện được nối với hai chốt của biến trở như thế này, vậy cần dịch chuyển con chạy về phía nào để điện trở của biến trở tham gia vào mạch là lớn nhất? GV: Nhận xét về sự chuẩn bị bài về nhà của lớp. GV: Đặt vấn đề vào bài mới: Để giúp các em vận dụng những kiến thức vừa nêu, tiết học hôm nay chúng ta đi thực hành xác định công suất của các dụng cụ điện. GV: Thông báo cách chấm điểm của tiết TH: Cô sẽ chấm với nguyên tắc: 5 điểm báo cáo, 3 điểm kĩ năng thực hành trên lớp do cô chấm và 2 điểm ý thức do nhóm bình bầu vào cuối giờ. Tổng điểm là 10. Vì vậy cô mong các em cùng cố gắng. - Cá nhân thực hiện theo yêu cầu của GV: + P = U.I Trong đó: U là hiệu điện thế (V) I là cường độ dòng điện (A) P là công suất (W) + Cần đo được hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ và cường độ dòng điện chạy qua dụng cụ khi đó. + Đo hiệu điện thế bằng vôn kế. Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, sao cho chốt (+) của vôn kế được mắc về phía cực dương của nguồn điện. + Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế. Mắc ampe kế nối tiếp với đoạn mạch cần đo cường độ dòng điện sao cho chốt (+) của ampe kế được mắc về phía cực dương của nguồn điện. + 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu của GV, HS dưới lớp vẽ vào vở, nêu nhận xét. + Vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn, ampe kế đo cường độ dòng điện qua đèn. + Dùng thêm biến trở, mắc biến trở nối tiếp với bóng đèn. + Cá nhân HS quan sát, trả lời theo yêu cầu của GV, nhận xét câu trả lời của bạn. -Cá nhân nắm vấn đề cần nghiên cứu của tiết học, ghi tên bài học vào vở. Bài 15: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN Hoạt động 2: Tìm hiểu sự chuẩn bị dụng cụ, làm quen dụng cụ cho tiết thực hành (7phút) GV: Thông báo nội dung của tiết thực hành: - Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau. - Xác định công suất của quạt điện khi mắc vào hiệu điện thế bằng hiệu điện thế định mức của quạt. * Để thực hiện những nội dung đó cần phải chuẩn bị những dụng cụ gì? GV: Đưa ra các dụng cụ giới thiệu để HS quan sát và chốt cách sử dụng một số dụng cụ. Ngoài ra còn chuẩn bị mỗi bạn một báo cáo thực hành. - Dựa trên mục đích của tiết thực hành, cá nhân nêu lên các dụng cụ cần dùng của tiết thực hành. I. Chuẩn bị 1. Dụng cụ - SGK 2. Báo cáo thực hành: Hoạt động 3: Thực hành xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau (19 phút) * Để thực hiện nội dung này cần những dụng cụ nào? - Cá nhân nêu lên dụng cụ cần dùng. II. Nội dung thực hành: * hãy đọc thông tin hướng dẫn thực hành của mục I phần II trong SGK để cùng nhau thảo luận nêu lên các bước tiến hành nội dung này? GV: Cho 2 HS nêu, chốt các bước bằng bảng phụ, yêu cầu HS đọc lại. GV: Yêu cầu nhóm trưởng nhận dụng cụ, điều khiển nhóm để các thành viên trong nhóm đều được tiến hành và hoàn thành TN trong 12 phút. Chú ý trong thao tác: Thực hiện đúng quy tắc mắc các dụng cụ đo điện và biến trở trước khi bật nguồn và đóng công tắc. * Em có nhận xét gì về công suất của đèn đo được trong các lần TN so với công suất định mức của đèn? - Nhóm đọc SGK, thảo luận, nêu các bước tiến hành của TN. - Cá nhân đọc lại một lần nữa các bước tiến hành. - Nhóm trưởng nhận dụng cụ điều khiển nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV. - Cá nhân trả lời: + Công suất của đèn đo được trong các lần TN nhỏ hơn công suất định mức của đèn vì hiệu điện thế đặt vào đèn nhỏ hơn hiệu điện thế định mức của đèn. 1. Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau: Bước 1: Mắc mạch điện theo sơ đồ, đặt biến trở ở giá trị lớn nhất. Bước 2: Điều chỉnh biến trở để: U1 = Uv = 1V =>I1 = Ia = ? Bước 3: Lặp lại bước 2 với: U2= Uv = 1,5V =>I2 = ? U3 = Uv = 2,0V => I3 = ? Bước 4: Thảo luận nhóm hoàn thành ý a, b của phần 2 trong báo cáo. Nhận xét: ? Hoạt động 4: Tổng kết đánh giá thái độ học tập của học sinh (10 phút) GV: Cho cá nhân hoàn thành báo cáo, nhóm bình bầu chấm điểm về ý thức thực hành của từng thành viên trong nhóm. GV: - Thu báo cáo thực hành, cho HS nêu nguyên nhân kết quả thí nghiệm của một số nhóm khác nhau và chốt. - Thu bản đánh giá điểm của các thành viên trong mỗi nhóm. * Qua bài TH, em rút ra được những nhận xét gì? * Muốn đo công suất tiêu thụ của một bóng đèn ta cần phải có những dụng cụ gì? hãy nêu các bước đo công suất tiêu thụ của bóng đèn đó? GV: thông báo: Dựa trên cơ sở, cách tiến hành TN như hôm nay, trong kĩ thuật người ta chế tạo ra dụng cụ đo trực tiếp công suất. Dụng cụ đó có tên gọi là oát kế. Thang đo của oát kế được chia vạch theo tích P = U.I GV: Nhận xét, rút kinh nghiệm về: - Thao tác TN. - Thái độ học tập của nhóm. - Ý thức kỉ luật. - Cá nhân hoàn thành báo cáo thực hành. - Nhóm bình bầu chấm điểm về ý thức thực hành của từng thành viên trong nhóm. - Cá nhân trả lời: Nếu tăng hoặc giảm hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện đi n lần thì công suất tiêu thụ điện của dụng cụ sẽ tăng hoặc giảm đi n2. + Khi dụng cụ được dùng ở hiệu điện thế định mức thì công suất tiêu thụ điện của dụng cụ bằng công suất định mức. Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà (1 phút) GV: Về nhà xem lại nội dung bài thực hành. - Trình bày vào vở nội dung trả lời của câu hỏi “Muốn có công suất tiêu thụ của một bóng đèn ta cần phải có những dụng cụ gì? hãy nêu các bước để đo công suất tiêu thụ của bóng đèn đó? - Đọc bài mới : “Định luật Jun – Lenxơ”. - Cá nhân ghi nhớ nội dung về nhà. III. Về nhà III. Rút kinh nghiệm ----------o0o-------- Bài 46: THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ (VẬT LÍ 9) I. Mục tiêu tiết học: 1. Kiến thức: - Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. - Đo được tiêu cự của một thấu kính hội tụ. 2. Kỹ năng - Có kỹ năng thực hành khi thao tác thí nghiệm, kỹ năng đề xuất phương án thí nghiệm. 3. Thái độ Cẩn thận, tích cực, trung thực trong thí nghiệm. II. Chuẩn bị đồ dùng: 1. Cho mỗi nhóm HS: - 1 thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo. - 1 vật sáng hình chữ F khoét trên màn chắn sáng. - 1 nguồn sáng. - 1 màn hứng nhỏ (màu trắng). - 1 giá quang học có thước đo. 2. Lớp Giấy trong ghi tóm tắt các bước thí nghiệm. Các bước tiến hành: Bước 1: Đo chiều cao của vật : h = .......mm. Bước 2: Đo vật và màn ảnh ở khá gần thấu kính, cách thấu kính những khoảng bằng nhau. Dịch chuyển đồng thời vật và màn ảnh ra xa thấu kính những khoảng bằng nhau => dừng khi thu được ảnh rõ nét. Bước 3: Kiểm tra điều kiện d’ = d, h’ = h có thoả mãn không. Bước 4: Khi 2 điều kiện trên đã thoả mãn thì đo khoảng cách từ vật tới màn ảnh và tính tiêu cự của thấu kính theo công thức : f = (d’ + d) / 4. Làm thí nghiệm thêm 2 lần, hoàn thành các kết quả đo vào báo cáo thí nghiệm. Tính giá trị trung bình của tiêu cự thấu kính đo được. - Mỗi HS chuẩn bị một mẫu báo cáo thí nghiệm đã trả lời sẵn các câu hỏi. III. Tiến trình bài giảng 1. Ổn định tổ chức (1 phút): 2. Kiểm tra bài cũ (3 phút) H: Nêu kết luận về sự tạo ảnh của một vật trước thấu kính hội tụ? GV: Cho HS khác nhận xét và chốt đáp án. Đáp án: Đối với thấu kính hội tụ: - Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật. Khi vật đặt rất xa thấu kính thì cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính một khoảng bằng tiêu cự. - Vật đặt trong khoảng tiêu cự cho ảnh ảo lớn hơn vật và cùng chiều với vật. 3. Nội dung bài giảng mới: Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (2 phút) GV: Đặt vấn đề: Ta đã biết một vật đặt trước thấu kính hội tụ có thể cho ảnh thật, có thể cho ảnh ảo, tuỳ thuộc vào vị trí đặt vật so với tiêu cự của thấu kính. Một vấn đề đặt ra là nếu có một thấu kính hội tụ chưa biết tiêu cự thì làm thế nào có thể xác định được tiêu cự của nó. Để trả lời được câu hỏi này chúng ta cùng đi tìm hiểu tiết học hôm nay: “Thực hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ”. GV: Tiết học hôm nay sẽ lấy vào điểm thực hành. Cô sẽ chấm điểm với nguyên tắc: 5 điểm báo cáo, 3 điểm kĩ năng thực hành trên lớp do cô chấm và 2 điểm ý thức do nhóm bình bầu vào cuối giờ. Tổng điểm là 10. Vì vậy cô mong các em cùng cố gắng. - Cá nhân nắm vấn đề cần nghiên cứu của tiết học. - Cá nhân ghi tên bài học vào vở. Bài 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ Hoạt động 2: Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành, đó là việc trả lời câu hỏi về cơ sở lí thuyết của bài thực hành (10 phút) GV: Giờ trước cô đã dặn các em về nhà chuẩn bị báo cáo thí nghiệm trong đó trả lời sẵn các câu hỏi. H: Lớp phó học tập báo cáo kết quả chuẩn bị bài của lớp? GV: Vẽ hình lên bảng. H: 1 em lên bảng dựng hình ảnh A’B’ của vật AB khi d = 2f, AB vuông góc , A . H: Dưới lớp nêu cho cô cách dựng ảnh của một vật AB khi AB vuông góc, A . H: Nhận xét bài làm của bạn trên bảng? H: Từ hình vẽ nêu hướng chứng minh khi d = 2f => d’ = 2f. H: Từ chứng minh, so sánh kích thước của ảnh và vật ? H: Như vậy em có kết luận gì về tính chất của ảnh khi vật được đặt cách thấu kính hội tụ một khoảng bằng 2f ? GV: Ghi các tính chất đó lên bảng. H: Trong trường hợp này ta có thể rút ra được công thức tính tiêu cự của thấu kính như thế nào ? GV: Giới thiệu: Trong tiết thực hành hôm nay chúng ta sẽ sử dụng công thức này để xác định tiêu cự của một thấu kính hội tụ bất kì. H: Như vậy cần phải chuẩn bị những dụng cụ gì cho TN? GV: Cho HS khác nhận xét, bổ sung, sau đó đưa ra những dụng cụ đó cho HS nhận biết. H: Với
File đính kèm:
Sang_kien_kinh_nghiem_20142015_20150727_022246.docx


text:
© CỔNG GIAO TIẾP ĐIỆN TỬ HÀ NỘI.
Giấy phép Số: 70/GP-TTĐT do Cục Quản lý Phát thanh, Truyền hình và Thông tin điện tử - Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/06/2009.
Chịu trách nhiệm chính: TS.Phan Lan Tú – Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông thành phố Hà Nội.
Địa chỉ: số 185 Giảng Võ, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: (024)35123123/35121395 - Fax: (024)35121395; Email: conggiaotiepdientu@hanoi.gov.vn.
Bản quyền thuộc Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội.Ghi rõ nguồn 'Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội' khi phát hành lại thông tin từ Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội.

markdown:
© CỔNG GIAO TIẾP ĐIỆN TỬ HÀ NỘI.
Giấy phép Số: 70/GP-TTĐT do Cục Quản lý Phát thanh, Truyền hình và Thông tin điện tử - Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/06/2009.
Chịu trách nhiệm chính:
**TS.Phan Lan Tú **– Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông thành phố Hà Nội.
Địa chỉ: số 185 Giảng Võ, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: (024)35123123/35121395 - Fax: (024)35121395; Email:
[conggiaotiepdientu@hanoi.gov.vn.](mailto:conggiaotiepdientu@hanoi.gov.vn)
Bản quyền thuộc Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội.Ghi rõ nguồn 'Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội' khi phát hành lại thông tin từ Cổng Giao tiếp điện tử Hà Nội.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Connection: close


text:
Sau hơn 1 tháng tranh tài sôi nổi, chiều ngày 19/11/2016 tại sân vận động nhà trường Giải bóng đá nam HS khối DTNT đã đi đến vòng đấu cuối cùng.
Theo Ban tổ chức đánh giá giải năm nay thu hút được rất đông các đội bóng tham dự, với sự có mặt của 24 đội là đại diện cho chi đoàn các lớp nên giải có chất lượng chuyên môn cao, các trận đấu diễn ra rất hấp dẫn.
Với sự có mặt của 3 đội bóng, chi đoàn 10A6, 11A3 và 12A6 đại diện cho khối 10, 11, 12, các em đã xuất sắc vượt qua vòng bảng để có mặt trong vòng chung kết hôm nay. Kết thúc giải đấu Chi đoàn 12A6 đạt giải Nhất, 11A3 đạt giải Nhì và 10A6 đạt giải Ba. Đây cũng là những món quà ý nghĩa dâng lên thầy cô trong ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2016.
Dưới đây là một số hình ảnh đẹp diễn ra trong vòng đấu cuối cùng giữa chi đoàn 11A3 và chi đoàn 12A6.
Hai đôi 11A3 và 12A6 làm thủ tục trước khi bước vào trận đấu
Trận đấu diễn ra rất sôi nổi có nhiều pha bóng đẹp mắt, kết thúc hai đội hoà nhau với tỷ số 1-1
(Chi đoàn 12A6 đạt giải Nhất nhờ chỉ số phụ)
Thầy giáo Nguyễn Tiến Dũng, P. Hiệu trưởng, thầy giáo Chu Quốc Khánh, PTP CTHSSV
trao thưởng cho tiền đạo và thủ môn xuất sắc nhất giải
Thầy giáo Chu Quốc Khánh và thầy giáo Nguyễn Hữu Hân
trao thưởng cho chi đoàn 10A7, 11A2, 11A5 đạt giải Khuyến khích
Giải Ba thuộc về chi đoàn 10A6
Giải Nhì thuộc về chi đoàn 11A3
Với sự xuất sắc giải Nhất thuộc về chi đoàn 12A6
Các thầy cô giáo và cổ động viên chụp ảnh cùng hai đội
Tin bài: Ban biên tập

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Set-Cookie: so_nguoi_online=co; expires=Sun, 19-Nov-2017 10:51:17 GMT

Content-Type: text/html


text:
Hai điều răn (29.10.2017 – Chúa nhật 30 Thường niên, Năm A)
Lời Chúa: Mt 22, 34-40
Khi Một hôm, khi nghe tin Ðức Giêsu đã làm cho nhóm Xađốc phải câm miệng, thì những người Pharisêu họp nhau lại. Rồi một người thông luật trong nhóm hỏi Ðức Giêsu để thử Người rằng: “Thưa Thầy, trong sách Luật Môsê, điều răn nào là điều răn lớn nhất?” Ðức Giêsu đáp: “Ngươi phải yêu mến Ðức Chúa, Thiên Chúa của ngươi, hết lòng, hết linh hồn và hết trí khôn ngươi. Ðó là điều răn lớn nhất và điều răn đứng đầu. Còn điều răn thứ hai, cũng giống điều răn ấy, là: ngươi phải yêu người thân cận như chính mình. Tất cả Luật Môsê và các sách ngôn sứ đều tùy thuộc vào hai điều răn ấy”.
Suy Niệm
Chúng ta thường ngại xét mình trước khi xưng tội.
Nếu xét mình sơ sài dựa trên Mười Ðiều Răn,
có khi ta thấy mình chẳng có tội gì nghiêm trọng:
không trộm cắp, không tham lam, không giết người…
Thật ra xét mình không phải là làm bản tự kiểm
trước một danh sách những luật cấm và luật buộc,
cho bằng là đặt mình trước Thiên Chúa và tha nhân.
Tôi phải thành thật tự hỏi:
Tôi có thực sự yêu mến Thiên Chúa không?
Tôi có thực sự yêu mến anh chị em tôi không?
Tất cả điều răn được tóm trong một động từ: yêu.
Tình yêu là cốt lõi của đời sống Kitô hữu,
vì Thiên Chúa là Tình Yêu (1 Ga 4,8).
Yêu là bước vào một đại dương mênh mông,
là dấn thân trên một con đường dài hun hút.
Chúng ta chẳng bao giờ thấy mình yêu đủ.
Tình yêu cứ vẫy gọi ở phía trước,
và mở ra những cánh cửa không ngờ.
Giới hạn tình yêu là bóp chết tình yêu.
Chẳng có động từ nào bịhiểu sai cho bằng động từ yêu.
Báo chí phim ảnh làm cho ta nghĩ rằng
yêu chỉ là chuyện quan hệ giữa hai cô cậu.
Hành vi chiếm đoạt theo bản năng lại được gọi là yêu.
Chúng ta cần trả lại ý nghĩa cao đẹp cho động từ này.
Yêu mến Thiên Chúa là điều răn số một.
Không phải chỉ dành cho Ngài phần lớn trái tim,
Ngài đòi tất cả trái tim của tôi, tất cả con người của tôi.
Hết lòng, hết linh hồn, hết trí khôn.
Ai trong chúng ta dám tự hào
mình đã sống trọn vẹn điều răn thứ nhất?
Càng lúc tôi càng thấy Chúa bị mất chỗ trong tim tôi.
Tôi không có giờ cầu nguyện và tĩnh tâm.
Chúa nhật là ngày tranh thủ làm thêm.
Mối lo toan quá mức về cuộc sống vật chất
làm đời sống thiêng liêng bị sa sút.
Ðiều răn thứ hai cũng quan trọng không kém:
yêu người thân cận như chính mình.
Chúng ta yêu bản thân mình biết chừng nào!
Chúng ta chỉ muốn điều tốt cho mình
đến nỗi lắm khi làm điều xấu cho người khác.
Cần coi tha nhân như một cái tôi khác của mình.
Họ cũng cần được tôn trọng, cảm thông và yêu mến.
Có biết bao thiệt hại tôi đã gây cho anh em tôi.
Thái độsống của tôi đã làm khổ bao người khác.
Hai điều răn trên không thể tách rời nhau.
Yêu Thiên Chúa chắc chắn dẫn đến yêu tha nhân.
Tình yêu tha nhân cần đặt nền trên Thiên Chúa.
Người Kitô hữu đi từ nhà thờ ra chợ
rồi lại từ chợ vào nhà thờ.
Ngoài chợ,họ gặp Chúa nơi anh em.
Trong nhà thờ, họ gặp anh em nơi Chúa.
Cầu Nguyện
Lạy Chúa,
lúc đầu chúng con chỉ muốn cầm tay nhau
để làm thành một vòng tròn khép kín.
Sau đó chúng con hiểu rằng
cần phải buông tay nhau
để nhận những người bạn mới,
để vòng tròn được mở rộng đến vô cùng
và trái tim được lớn lên mãi.
Lạy Chúa, chúng con biết rằng
cần phải nối vòng tay lớn
xuyên qua các đại dương và lục địa.
vòng tay người nối với người,
vòng tay con người nối với Tạo Hóa.
Chúng con thích Chúa
đứng chung một vòng tròn
với tất cả loài người chúng con,
nắm lấy tay chúng con
và đưa chúng con lên cao.
Ước gì việc Chúa giang tay trên thập giá
giúp chúng con biết cầm lấy tay nhau
và nhận nhau là anh em.
Lm. Antôn Nguyễn Cao Siêu, S.J

markdown:
# Hai điều răn (29.10.2017 – Chúa nhật 30 Thường niên, Năm A)
Lời Chúa: Mt 22, 34-40
*Khi Một hôm, khi nghe tin Ðức Giêsu đã làm cho nhóm Xađốc phải câm miệng, thì những người Pharisêu họp nhau lại. Rồi một người thông luật trong nhóm hỏi Ðức Giêsu để thử Người rằng: “Thưa Thầy, trong sách Luật Môsê, điều răn nào là điều răn lớn nhất?” Ðức Giêsu đáp: “Ngươi phải yêu mến Ðức Chúa, Thiên Chúa của ngươi, hết lòng, hết linh hồn và hết trí khôn ngươi. Ðó là điều răn lớn nhất và điều răn đứng đầu. Còn điều răn thứ hai, cũng giống điều răn ấy, là: ngươi phải yêu người thân cận như chính mình. Tất cả Luật Môsê và các sách ngôn sứ đều tùy thuộc vào hai điều răn ấy”.* **Suy Niệm**
Chúng ta thường ngại xét mình trước khi xưng tội.
Nếu xét mình sơ sài dựa trên Mười Ðiều Răn,
có khi ta thấy mình chẳng có tội gì nghiêm trọng:
không trộm cắp, không tham lam, không giết người…
Thật ra xét mình không phải là làm bản tự kiểm
trước một danh sách những luật cấm và luật buộc,
cho bằng là đặt mình trước Thiên Chúa và tha nhân.
Tôi phải thành thật tự hỏi:
Tôi có thực sự yêu mến Thiên Chúa không?
Tôi có thực sự yêu mến anh chị em tôi không?
Tất cả điều răn được tóm trong một động từ: yêu.
Tình yêu là cốt lõi của đời sống Kitô hữu,
vì Thiên Chúa là Tình Yêu (1 Ga 4,8).
Yêu là bước vào một đại dương mênh mông,
là dấn thân trên một con đường dài hun hút.
Chúng ta chẳng bao giờ thấy mình yêu đủ.
Tình yêu cứ vẫy gọi ở phía trước,
và mở ra những cánh cửa không ngờ.
Giới hạn tình yêu là bóp chết tình yêu.
Chẳng có động từ nào bịhiểu sai cho bằng động từ yêu.
Báo chí phim ảnh làm cho ta nghĩ rằng
yêu chỉ là chuyện quan hệ giữa hai cô cậu.
Hành vi chiếm đoạt theo bản năng lại được gọi là yêu.
Chúng ta cần trả lại ý nghĩa cao đẹp cho động từ này.
Yêu mến Thiên Chúa là điều răn số một.
Không phải chỉ dành cho Ngài phần lớn trái tim,
Ngài đòi tất cả trái tim của tôi, tất cả con người của tôi.
Hết lòng, hết linh hồn, hết trí khôn.
Ai trong chúng ta dám tự hào
mình đã sống trọn vẹn điều răn thứ nhất?
Càng lúc tôi càng thấy Chúa bị mất chỗ trong tim tôi.
Tôi không có giờ cầu nguyện và tĩnh tâm.
Chúa nhật là ngày tranh thủ làm thêm.
Mối lo toan quá mức về cuộc sống vật chất
làm đời sống thiêng liêng bị sa sút.
Ðiều răn thứ hai cũng quan trọng không kém:
yêu người thân cận như chính mình.
Chúng ta yêu bản thân mình biết chừng nào!
Chúng ta chỉ muốn điều tốt cho mình
đến nỗi lắm khi làm điều xấu cho người khác.
Cần coi tha nhân như một cái tôi khác của mình.
Họ cũng cần được tôn trọng, cảm thông và yêu mến.
Có biết bao thiệt hại tôi đã gây cho anh em tôi.
Thái độsống của tôi đã làm khổ bao người khác.
Hai điều răn trên không thể tách rời nhau.
Yêu Thiên Chúa chắc chắn dẫn đến yêu tha nhân.
Tình yêu tha nhân cần đặt nền trên Thiên Chúa.
Người Kitô hữu đi từ nhà thờ ra chợ
rồi lại từ chợ vào nhà thờ.
Ngoài chợ,họ gặp Chúa nơi anh em.
Trong nhà thờ, họ gặp anh em nơi Chúa.
**Cầu Nguyện** *Lạy Chúa,* *lúc đầu chúng con chỉ muốn cầm tay nhau* *để làm thành một vòng tròn khép kín.* *Sau đó chúng con hiểu rằng* *cần phải buông tay nhau* *để nhận những người bạn mới,* *để vòng tròn được mở rộng đến vô cùng* *và trái tim được lớn lên mãi.* *Lạy Chúa, chúng con biết rằng* *cần phải nối vòng tay lớn* *xuyên qua các đại dương và lục địa.* *vòng tay người nối với người,* *vòng tay con người nối với Tạo Hóa.* *Chúng con thích Chúa* *đứng chung một vòng tròn* *với tất cả loài người chúng con,* *nắm lấy tay chúng con* *và đưa chúng con lên cao.* *Ước gì việc Chúa giang tay trên thập giá* *giúp chúng con biết cầm lấy tay nhau* *và nhận nhau là anh em.* **Lm. Antôn Nguyễn Cao Siêu, S.J**

X-Proxy-Cache: MISS huyha.net

Vary: Accept-Encoding

Link: <http://huyha.net/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://huyha.net/?p=58217>; rel=shortlink

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Bán nhà 1 trệt 1 lầu hẻm 292 đường 30/4; DT: 4m x 12,75m; Giá: 1,05 tỷNgày đăng: 13/09/2017
Cần tiền bán gấp nhà 1 trệt 1 lầu hẻm 292 đường 30/4; nhà có 02 phòng ngủ, 01 phòng khách, 01 phòng bếp, nhà đẹp, thoáng mát, khu an ninh. Diện tích: 4m x 12,75m. Thổ cư hoàn toàn. Hướng nhà: Tây - Nam Giá: 1,05 tỷ. Mọi liên hệ: Trung tâm giao dịch bất động sản Truyền Tín. Địa chỉ: 122 Ba Cu – P.3 – Tp.Vũng Tàu. Điện thoại: 064.625.2222 – 0903.831.931 – 0914.719.723 Email: truyentinland@gmail.com – Web: www.truyentinland.com
Giá: 1,05 tỷ Diện tích: 51 m2
Địa chỉ: Hẻm 292 Đường 30/4, Phường 10, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng TàuLiên hệ: duongtu76Điện Thoại: 0903831931
Các thông tin khác
Lưu ý:
Quý vị đang xem nội dung tin rao trong mục "Bán nhà trong ngõ, hẻm Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu". Mọi thông tin liên quan tới tin rao này là do người đăng tin đăng tải và chịu trách nhiệm. Chúng tôi luôn cố gắng để có chất lượng thông tin tốt nhất, nhưng chúng tôi không đảm bảo và không chịu trách nhiệm về bất kỳ nội dung nào liên quan tới tin rao này. Nếu quý vị phát hiện có sai sót hay vấn đề gì xin hãy thông báo cho chúng tôi.
Cần bán Nhà ngõ, hẻm tại Thành phố Vũng Tàu
Cần bán lô đất hẻm xô viết nghệ tỉnh đối diện chợ vũng Tàu, Diện tích 5 x 22m đất thổ cư hướng tây nam Đất hẻm xe hơi gần chợ, bến xe, siêu thị, công viên… rất thuận tiện; Gía bán 2,8 tỷ Chi tiết quý khách liên hệ:...
110 m2
2,8 tỷ
Đường Xô Viết Nghệ Tĩnh, Phường Thắng Tam, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Nhà mới xây dựng năm 2016, mẫu nhà đẹp, chắc chắn, phong cách Châu Âu. + Hẻm rộng 6m, ô tô 7 chỗ và 16 chỗ chạy vào tận nhà, có hệ thống năng lượng mặt trời hiện đại. + Diện tích: Ngang 7m x Dài 10m = 70 m2, nở hậu. hư...
70 m2
3,2 tỷ
Đường Võ Thị Sáu, Phường 2, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Cần bán gấp đất lo công việc gia đình lô đất thuộc hẻm 212/44/ nguyễn hữu cảnh, phường thắng nhất tp vũng tàu Diện tích 5 x 15m 75m2 hai mặt tiền hẻm 4m sạch sẽ thoáng mát, hướng đông bắc và đông nam Gía 520 triệu ...
75 m2
520 triệu
Đường Nguyễn Hữu Cảnh, Phường Thắng Nhất, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Cần bán gấp căn nhà đối diện bến xe tp vũng tàu, nhá có diện tích 115m2 đường 11m có vĩa hè, kinh doanh buôn bán thuận lợi vì gần bến xe, hiện đang cho thuê. hướng tây nam giá bán 3 tỷ. Qúy khách có nhu cầu liên hệ: 0...
115 m2
3 tỷ
Đường Xô Viết Nghệ Tĩnh, Phường Thắng Tam, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Nhà xây 2016 Hẻm xe hơi, Hướng tây bắc - Diện tích: 80m2 (8x10), 100% thổ cư, sổ đỏ sổ hồng đầy đủ, 1 trệt 1 lầu 1 sân thượng, 1 mini gara xe, 3 phòng ngủ, 3 toa lét, hẻm 5m xe hơi, cách mặt tiền đường nguyễn An Ninh 30...
80 m2
3 tỷ
Đường Nguyễn An Ninh, Phường 7, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay

markdown:
# Bán nhà 1 trệt 1 lầu hẻm 292 đường 30/4; DT: 4m x 12,75m; Giá: 1,05 tỷNgày đăng: 13/09/2017
Cần tiền bán gấp nhà 1 trệt 1 lầu hẻm 292 đường 30/4; nhà có 02 phòng ngủ, 01 phòng khách, 01 phòng bếp, nhà đẹp, thoáng mát, khu an ninh. Diện tích: 4m x 12,75m. Thổ cư hoàn toàn. Hướng nhà: Tây - Nam Giá: 1,05 tỷ. Mọi liên hệ: Trung tâm giao dịch bất động sản Truyền Tín. Địa chỉ: 122 Ba Cu – P.3 – Tp.Vũng Tàu. Điện thoại: 064.625.2222 – 0903.831.931 – 0914.719.723 Email: truyentinland@gmail.com – Web: www.truyentinland.com
Giá: 1,05 tỷ Diện tích: 51 m
2
Địa chỉ: Hẻm 292 Đường 30/4, Phường 10, Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng TàuLiên hệ: duongtu76Điện Thoại: 0903831931
Các thông tin khác
|Mã tin||628260||Hướng||_||Phòng ăn||---|
|Loại tin||Cần bán||Lộ giới||---||Nhà bếp||---|
|Loại BDS||Nhà ngõ, hẻm||Pháp lý||---||Sân thượng||---|
|Chiều ngang||---||Số lầu||---||Chổ để xe hơi||---|
|Chiều dài||---||Số phòng ngủ||---||Chính chủ||---|![ ](/files/properties/2017/9/11/images/20170911_023658_628260_0.jpg)
### Lưu ý:
Quý vị đang xem nội dung tin rao trong mục "
**Bán nhà trong ngõ, hẻm Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu**". Mọi thông tin liên quan tới tin rao này là do người đăng tin đăng tải và chịu trách nhiệm. Chúng tôi luôn cố gắng để có chất lượng thông tin tốt nhất, nhưng chúng tôi không đảm bảo và không chịu trách nhiệm về bất kỳ nội dung nào liên quan tới tin rao này. Nếu quý vị phát hiện có sai sót hay vấn đề gì xin hãy thông báo cho chúng tôi.
## Cần bán Nhà ngõ, hẻm tại Thành phố Vũng Tàu
Cần bán lô đất hẻm xô viết nghệ tỉnh đối diện chợ vũng Tàu, Diện tích 5 x 22m đất thổ cư hướng tây nam Đất hẻm xe hơi gần chợ, bến xe, siêu thị, công viên… rất thuận tiện; Gía bán 2,8 tỷ Chi tiết quý khách liên hệ:...
110 m
2
2,8 tỷ
[Đường Xô Viết Nghệ Tĩnh](/can-ban-nha-ngo-hem/duong-xo-viet-nghe-tinh/thanh-pho-vung-tau-d4395.htm), [Phường Thắng Tam](/can-ban-nha-ngo-hem/phuong-thang-tam/thanh-pho-vung-tau-p1671.htm), Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Nhà mới xây dựng năm 2016, mẫu nhà đẹp, chắc chắn, phong cách Châu Âu. + Hẻm rộng 6m, ô tô 7 chỗ và 16 chỗ chạy vào tận nhà, có hệ thống năng lượng mặt trời hiện đại. + Diện tích: Ngang 7m x Dài 10m = 70 m2, nở hậu. hư...
70 m
2
3,2 tỷ
[Đường Võ Thị Sáu](/can-ban-nha-ngo-hem/duong-vo-thi-sau/thanh-pho-vung-tau-d4390.htm), [Phường 2](/can-ban-nha-ngo-hem/phuong-2/thanh-pho-vung-tau-p1659.htm), Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Cần bán gấp đất lo công việc gia đình lô đất thuộc hẻm 212/44/ nguyễn hữu cảnh, phường thắng nhất tp vũng tàu Diện tích 5 x 15m 75m2 hai mặt tiền hẻm 4m sạch sẽ thoáng mát, hướng đông bắc và đông nam Gía 520 triệu ...
75 m
2
520 triệu
[Đường Nguyễn Hữu Cảnh](/can-ban-nha-ngo-hem/duong-nguyen-huu-canh/thanh-pho-vung-tau-d4304.htm), [Phường Thắng Nhất](/can-ban-nha-ngo-hem/phuong-thang-nhat/thanh-pho-vung-tau-p1670.htm), Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Cần bán gấp căn nhà đối diện bến xe tp vũng tàu, nhá có diện tích 115m2 đường 11m có vĩa hè, kinh doanh buôn bán thuận lợi vì gần bến xe, hiện đang cho thuê. hướng tây nam giá bán 3 tỷ. Qúy khách có nhu cầu liên hệ: 0...
115 m
2
3 tỷ
[Đường Xô Viết Nghệ Tĩnh](/can-ban-nha-ngo-hem/duong-xo-viet-nghe-tinh/thanh-pho-vung-tau-d4395.htm), [Phường Thắng Tam](/can-ban-nha-ngo-hem/phuong-thang-tam/thanh-pho-vung-tau-p1671.htm), Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay
Nhà xây 2016 Hẻm xe hơi, Hướng tây bắc - Diện tích: 80m2 (8x10), 100% thổ cư, sổ đỏ sổ hồng đầy đủ, 1 trệt 1 lầu 1 sân thượng, 1 mini gara xe, 3 phòng ngủ, 3 toa lét, hẻm 5m xe hơi, cách mặt tiền đường nguyễn An Ninh 30...
80 m
2
3 tỷ
[Đường Nguyễn An Ninh](/can-ban-nha-ngo-hem/duong-nguyen-an-ninh/thanh-pho-vung-tau-d4293.htm), [Phường 7](/can-ban-nha-ngo-hem/phuong-7/thanh-pho-vung-tau-p1664.htm), Thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa Vũng Tàu
Hôm nay

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Cách chọn mua hải sản mực cua tôm biển 1.00/5 (20.00%) 1 vote imeovat.com – Tổng hợp các cách chọn mua hải sản tươi ngon. Kinh nghiệm chọn mua mực, cua, tôm biển từ […]
imeovat.com © 2017


text:
Tập thể dục... kiểu zombie ở Trung Quốc
Người Trung Quốc thường múa Taichi, múa gươm hay tập yoga... cho các bài thể dục hàng ngày. Nhưng giờ đây, người dân nước này đang gây chú ý khi tập môn thể dục kỳ lạ: đó là tập theo kiểu "zombie".
Theo đó, họ sử dụng cả tay và chân để đi quanh nơi tập. Một trong những người tham gia cho biết, đi bộ trên tứ chi giúp họ khắc phục vấn đề đốt sống cổ, đốt sống thắt lưng và giúp cơ thể dẻo dai khỏe mạnh hơn.
Theo CAĐN online
Kéo xuống để xem tiếp nội dung↓

markdown:
[](/bo-xuong-khong-dau-cua-quai-vat-bien-dai-6-met-post245093.info)
![ Bộ xương không đầu của quái vật biển dài 6 mét](http://img2.infonet.vn/w230/Uploaded/daoly/2017_11_19/boxuongquaivat.jpg)
|
|![]()
Theo đó, họ sử dụng cả tay và chân để đi quanh nơi tập. Một trong những người tham gia cho biết, đi bộ trên tứ chi giúp họ khắc phục vấn đề đốt sống cổ, đốt sống thắt lưng và giúp cơ thể dẻo dai khỏe mạnh hơn.
Theo
**CAĐN online**

Cache-Control: no-cache


text:
Thủ dâm: Bệnh thích "yêu một mình"
Có người quyết định chia tay nhưng cũng có người chịu đựng hoặc tìm đến giải pháp khác, trong đó thủ dâm cũng là một cách giải quyết. Vì sao lại thế?
Thủ dâm là hành vi kích thích cơ quan sinh dục bằng tay (nên gọi là thủ dâm) với mục đích đem lại khoái cảm cho bản thân, thường dẫn đến khoái cảm đỉnh điểm. Gọi là thủ dâm nhưng cũng có thể không bằng tay, có thể có ở mọi lứa tuổi, ở cả nam và nữ (nhưng tỷ lệ ở nam cao hơn).
Thủ dâm hay được nói đến nhất ở tuổi vị thành niên khi cơ thể đang thời kỳ phát triển mạnh mẽ (tuổi dậy thì), bản năng tính dục thôi thúc nên cần tìm sự giải tỏa trên chính bản thân. Tại sao phụ nữ đã kết hôn lại thủ dâm?
Những nguyên nhân khiến phụ nữ có chồng vẫn thủ dâm
- Không còn hòa hợp (vợ chồng không biết duy trì sự hấp dẫn với nhau hoặc phát sinh những điều không tạo nên hấp dẫn nữa trong cuộc sống chung).
- Không tìm thấy khoái cảm khi quan hệ tình dục với chồng như khi tự mình kích dục. Thủ dâm đã trở thành cách đạt đến đỉnh điểm cảm giác theo cách riêng mà người chồng không thể tạo ra.
- Có thể do cách quan hệ tình dục thông thường không làm phát sinh khoái cực âm vật.
- Có xu hướng tính dục khác thường bộc lộ muộn (nữ có xu hướng lưỡng tính tuy đã kết hôn nhưng đến một lúc nào đó thấy chồng không còn hấp dẫn).
- Cũng không loại trừ khả năng để ý nghĩ bay bổng đến một đối tượng khác.
Cái lợi, hại của hành vi này đối với tâm lý và chuyện chăn gối của họ?
Ảnh hưởng đáng kể đến tâm lý người chồng ở chỗ người chồng có thể cho rằng hành vi của vợ giống như là sự ngoại tình trong tâm tưởng... vì thủ dâmthường đi kèm với sự tưởng tượng về ai đó.
Nếu hành vi thủ dâm ở vợ kéo dài có nguy cơ ảnh hưởng đến hạnh phúc và sự bền vững của gia đình, vì thế bằng sự hiểu biết và tế nhị, người chồng nên chia sẻ với vợ về những lý do dẫn đến hành vi này, ví dụ trong quá khứ có những tác động tâm lý khiến người vợ không cảm nhận được khoái cảm khi quan hệ tình dục thông thường, chính tâm trạng sâu kín đó đã hủy diệt cảm xúc tình dục với chồng. Đôi khi còn cần đến sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý hay nhà phân tâm học.
Thủ dâm khi phải sống xa chồng có thể giúp người phụ nữ vượt qua những xung năng tình dục mạnh mẽ và sự lựa chọn này còn an toàn hơn rất nhiều so với cách sống buông thả hay bị lôi cuốn vào cuộc phiêu lưu tình ái nhiều nguy cơ cho bản thân và cho sự toàn vẹn của gia đình, là diễn biến sinh lý bình thường; quyết tâm để không bị cám dỗ là sự xác định của người có bản lĩnh. Tìm cách giải tỏa những thôi thúc bản năng bằng thủ dâm cũng không có hại xét về mặt y học và không có gì đáng xấu hổ hay chê trách về phương diện đạo đức.
Ý kiến và lời khuyên của chuyên gia
Đời sống tình dục chỉ có thể thuận lợi khi có tình yêu, sự tự tin và thanh thản (không có stress); vì vậy người chồng có vai trò quan trọng để giúp vợ tìm lại được sự nồng nhiệt và cố gắng hội đủ 3 điều kiện nói trên.
Người chồng cũng nên biết rằng, nhiều nghiên cứu cho thấy thủ dâm vẫn có thể có ở một số người suốt cả đời tuy đã kết hôn, 70% những người vợ trẻ đã tự kích dục ít nhất một lần trong tháng... Như vậy, khi chồng phát hiện vợ có hành vi thủ dâm cũng không nên coi là sự việc quá lạ lùng hoặc hoảng hốt mà chỉ nên tìm hiểu kỹ vì động cơ nào vợ tìm đến thủ dâm để có khoái cảm và vì sao chồng không thể đem lại cho vợ.
Chỉ nên coi thủ dâm là một thói quen do thiếu nghị lực và hiểu biết để vượt qua những ẩn ức tâm lý và xung năng sinh lý thường có. Hầu hết chuyên gia về sức khỏe tâm thần cũng đều cho rằng thủ dâm là không có hại, thậm chí còn cần thiết để có sự cân bằng, ít nhất là trong tuổi dậy thì. Thủ dâm cũng không ảnh hưởng đến khả năng sinh sản của nữ.
Cần loại trừ những nguyên nhân có khả năng tạo thuận lợi cho thủ dâm: ảnh hưởng của bạn bè, những tác động của phim ảnh, băng hình đồi trụy... vận động rất quan trọng (các loại thể dục thể thao làm giảm xung năng tình dục, nâng cao khả năng làm việc bằng trí óc). Mặc dầu không có thuốc đặc hiệu để chữa thói quen thủ dâm nhưng có thể dùng thuốc an thần như thuốc hỗ trợ và thực hành một lối sống tích cực là có thể từ bỏ được thói quen này.

markdown:
[](/khi-nao-moi-nen-trai-nghiem-chuyen-ay-post188777.info)
![ Khi nào mới nên trải nghiệm "chuyện ấy"](http://img2.infonet.vn/w230/Uploaded/lediep/2016_01_13/chuyen_ay.jpg)
Có người quyết định chia tay nhưng cũng có người chịu đựng hoặc tìm đến giải pháp khác, trong đó thủ dâm cũng là một cách giải quyết. Vì sao lại thế?
|Ảnh minh họa|
Thủ dâm là hành vi kích thích cơ quan sinh dục bằng tay (nên gọi là thủ dâm) với mục đích đem lại khoái cảm cho bản thân, thường dẫn đến khoái cảm đỉnh điểm. Gọi là thủ dâm nhưng cũng có thể không bằng tay, có thể có ở mọi lứa tuổi, ở cả nam và nữ (nhưng tỷ lệ ở nam cao hơn).
Thủ dâm hay được nói đến nhất ở tuổi vị thành niên khi cơ thể đang thời kỳ phát triển mạnh mẽ (tuổi dậy thì), bản năng tính dục thôi thúc nên cần tìm sự giải tỏa trên chính bản thân. Tại sao phụ nữ đã kết hôn lại thủ dâm?
**Những nguyên nhân khiến phụ nữ có chồng vẫn thủ dâm**
- Không còn hòa hợp (vợ chồng không biết duy trì sự hấp dẫn với nhau hoặc phát sinh những điều không tạo nên hấp dẫn nữa trong cuộc sống chung).
- Không tìm thấy khoái cảm khi quan hệ tình dục với chồng như khi tự mình kích dục. Thủ dâm đã trở thành cách đạt đến đỉnh điểm cảm giác theo cách riêng mà người chồng không thể tạo ra.
- Có thể do cách quan hệ tình dục thông thường không làm phát sinh khoái cực âm vật.
- Có xu hướng tính dục khác thường bộc lộ muộn (nữ có xu hướng lưỡng tính tuy đã kết hôn nhưng đến một lúc nào đó thấy chồng không còn hấp dẫn).
- Cũng không loại trừ khả năng để ý nghĩ bay bổng đến một đối tượng khác.
Cái lợi, hại của hành vi này đối với tâm lý và chuyện chăn gối của họ?
Ảnh hưởng đáng kể đến tâm lý người chồng ở chỗ người chồng có thể cho rằng hành vi của vợ giống như là sự ngoại tình trong tâm tưởng... vì thủ dâmthường đi kèm với sự tưởng tượng về ai đó.
Nếu hành vi thủ dâm ở vợ kéo dài có nguy cơ ảnh hưởng đến hạnh phúc và sự bền vững của gia đình, vì thế bằng sự hiểu biết và tế nhị, người chồng nên chia sẻ với vợ về những lý do dẫn đến hành vi này, ví dụ trong quá khứ có những tác động tâm lý khiến người vợ không cảm nhận được khoái cảm khi quan hệ tình dục thông thường, chính tâm trạng sâu kín đó đã hủy diệt cảm xúc tình dục với chồng. Đôi khi còn cần đến sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý hay nhà phân tâm học.
Thủ dâm khi phải sống xa chồng có thể giúp người phụ nữ vượt qua những xung năng tình dục mạnh mẽ và sự lựa chọn này còn an toàn hơn rất nhiều so với cách sống buông thả hay bị lôi cuốn vào cuộc phiêu lưu tình ái nhiều nguy cơ cho bản thân và cho sự toàn vẹn của gia đình, là diễn biến sinh lý bình thường; quyết tâm để không bị cám dỗ là sự xác định của người có bản lĩnh. Tìm cách giải tỏa những thôi thúc bản năng bằng thủ dâm cũng không có hại xét về mặt y học và không có gì đáng xấu hổ hay chê trách về phương diện đạo đức.
**Ý kiến và lời khuyên của chuyên gia**
Đời sống tình dục chỉ có thể thuận lợi khi có tình yêu, sự tự tin và thanh thản (không có stress); vì vậy người chồng có vai trò quan trọng để giúp vợ tìm lại được sự nồng nhiệt và cố gắng hội đủ 3 điều kiện nói trên.
Người chồng cũng nên biết rằng, nhiều nghiên cứu cho thấy thủ dâm vẫn có thể có ở một số người suốt cả đời tuy đã kết hôn, 70% những người vợ trẻ đã tự kích dục ít nhất một lần trong tháng... Như vậy, khi chồng phát hiện vợ có hành vi thủ dâm cũng không nên coi là sự việc quá lạ lùng hoặc hoảng hốt mà chỉ nên tìm hiểu kỹ vì động cơ nào vợ tìm đến thủ dâm để có khoái cảm và vì sao chồng không thể đem lại cho vợ.
Chỉ nên coi thủ dâm là một thói quen do thiếu nghị lực và hiểu biết để vượt qua những ẩn ức tâm lý và xung năng sinh lý thường có. Hầu hết chuyên gia về sức khỏe tâm thần cũng đều cho rằng thủ dâm là không có hại, thậm chí còn cần thiết để có sự cân bằng, ít nhất là trong tuổi dậy thì. Thủ dâm cũng không ảnh hưởng đến khả năng sinh sản của nữ.
Cần loại trừ những nguyên nhân có khả năng tạo thuận lợi cho thủ dâm: ảnh hưởng của bạn bè, những tác động của phim ảnh, băng hình đồi trụy... vận động rất quan trọng (các loại thể dục thể thao làm giảm xung năng tình dục, nâng cao khả năng làm việc bằng trí óc). Mặc dầu không có thuốc đặc hiệu để chữa thói quen thủ dâm nhưng có thể dùng thuốc an thần như thuốc hỗ trợ và thực hành một lối sống tích cực là có thể từ bỏ được thói quen này.


text:
Website http://vuishopping.com Chuyên về thiết kế, show sản phẩm và bán hàng trực tuyến ra đời với mục tiêu trở thành trung tâm mua sắm trực tuyến lớn nhất Việt Nam, đặc biệt trong lĩnh vực kinh doanh.
Website nay thuộc quyền sở hữu của Công ty Việt Vi Va.
Công ty Việt Vi Va hy vọng sẽ là chiếc cầu nối cung cấp thông tin cũng như những tiện ích của các sản phẩm và dịch vụ của nhiều doanh nghiệp đến với người tiêu dùng trong và ngoài nước trong nền kinh tế hội nhập.
Đối với doanh nghiệp: Công ty Việt Vi Va giúp các doanh nghiệp giới thiệu, quảng bá ngành nghề, hàng hóa, đồng thời tư vấn sản phẩm, dịch vụ và bán hàng trực tuyến đến với người tiêu dùng trên toàn quốc và các nước trong khu vực một cách nhanh nhất, hiệu quả nhất mà vẫn đảm bảo quyền lợi tuyệt đối cho khách hàng.
Đối với người tiêu dùng: Đến với Công ty Việt Vi Va, người tiêu dùng sẽ tìm thấy thông tin liên quan đến sản phẩm, dịch vụ mong muốn, được giải đáp trực tuyến những thắc mắc từ phía nhà sản xuất. Từ đó, người tiêu dùng có thể hoàn toàn an tâm cho sự lựa chọn của mình với những sản phẩm tốt nhất và phù hợp nhất.
Tình trạng dự án : Đã hoàn tất
Link website : http://vuishopping.com

markdown:
|
|
## Thiết kế website Công ty Việt Vi Va
Website
[ http://vuishopping.com](http://vuishopping.com) Chuyên về thiết kế, show sản phẩm và bán hàng trực tuyến ra đời với mục tiêu trở thành trung tâm mua sắm trực tuyến lớn nhất Việt Nam, đặc biệt trong lĩnh vực kinh doanh.
Website nay thuộc quyền sở hữu của
** Công ty Việt Vi Va**. **Công ty Việt ** **Vi Va** hy vọng sẽ là chiếc cầu nối cung cấp thông tin cũng như những tiện ích của các sản phẩm và dịch vụ của nhiều doanh nghiệp đến với người tiêu dùng trong và ngoài nước trong nền kinh tế hội nhập. **Đối với doanh nghiệp: Công ty Việt Vi Va** giúp các doanh nghiệp giới thiệu, quảng bá ngành nghề, hàng hóa, đồng thời tư vấn sản phẩm, dịch vụ và bán hàng trực tuyến đến với người tiêu dùng trên toàn quốc và các nước trong khu vực một cách nhanh nhất, hiệu quả nhất mà vẫn đảm bảo quyền lợi tuyệt đối cho khách hàng. **Đối với người tiêu dùng:** Đến với **Công ty Việt Vi Va**, người tiêu dùng sẽ tìm thấy thông tin liên quan đến sản phẩm, dịch vụ mong muốn, được giải đáp trực tuyến những thắc mắc từ phía nhà sản xuất. Từ đó, người tiêu dùng có thể hoàn toàn an tâm cho sự lựa chọn của mình với những sản phẩm tốt nhất và phù hợp nhất. **Tình trạng dự án : Đã hoàn tất ** **Link website : **

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Menu
Diễn Đàn
Truyện Mới Đăng
Truyện Hoàn Thành
Đọc Truyện Mới
Hướng Dẫn Đăng Truyện
Đăng Truyện Dài
Đăng Truyện Oneshot
Báo Truyện Mới Đăng
Báo Truyện Full
Truyện Xem Nhiều Nhất
Truyện Yêu Thích Nhất
Cười
Xem Truyện Cười Mới
Diễn Đàn Truyện Cười
Thơ
Diễn Đàn Thơ Tình
Thơ Chế, Thơ Tình Mới
Danh Sách Thơ Chế
Câu Đố Vui
Truyện Ma
Xem Truyện Ma Mới
Diễn Đàn Truyện Ma
Đăng Truyện MA
Truyện Ngắn
Truyện Ngắn Mới Nhất
Diễn Đàn Truyện Ngắn
Đăng Truyện Ngắn
Truyện Teen
Truyện Teen Mới Đăng
Truyện Teen FULL
Truyện Teen Đang Sáng Tác
Đăng Truyện Teen
Tiểu Thuyết
Tiểu Thuyết Mới Đăng
Tiểu Thuyết FULL
Tiểu Thuyết Đang Sáng Tác
Xuyên Không Mới
Xuyên Không Full
Đăng TT Xuyên Không
Đăng Tiểu Thuyết
Truyện Gay
Truyện Gay Mới
Truyện Gay, Đam Mỹ FULL
Truyện Gay Đang Sáng Tác
Diễn Đàn Truyện Gay Full
Đam Mỹ Đang Sáng Tác
Diễn Đàn Đam Mỹ Full
Đăng Truyện GAY
Đăng Đam Mỹ
Truyện +
Truyện 16+, Truyện VOZ
Truyện Les
Truyện Les FULL
Diễn Đàn Truyện Les
Đăng Truyện 16+
Đăng Truyện Les
Tâm Sự
Tìm Truyện
Diễn Đàn
Đăng Truyện
Truyện Full
Truyện HOT
Đăng Ký
Đăng Nhập
Hướng Dẫn
Xem Truyện Đã Lưu
ID: 19292
an15
Họ và Tên: An Nhiên
✿
Giới Tính: Nữ
Cấp 1 KTer Mới
✿
Nhóm: Thành Viên Chính Thức
0
tin nhắn
0
lời cảm ơn
85
xu
5
truyện
0
bình luận
- 0
Xu đã sử dụng
THÔNG TIN THÀNH VIÊN: an15
Địa Chỉ Email:
Email Đã Ẩn
*
Ngày Sinh:
12 July 1995
Tuổi:
22 Tuổi -
Cung Cự Giải
Facebook:
Không Có
Ngày Đăng ký:
Thứ 7, 03/12/2016, 14:18
Ngày đăng nhập cuối:
Thứ 6, 06/10/2017, 12:43
ĐỂ LẠI LỜI NHẮN CHO an15

Set-Cookie: dkenhtruyenuCoz=; path=/; expires=Fri, 20-Nov-2015 10:18:01 GMT; domain=.kenhtruyen.com;

Vary: host


text:
Có thể nói trên thị trường công nghệ, hàng điện tửtiêu dùng là dòng sản phẩm đa dạng và phong phú nhất về chủng loại hàng hóa. Hàng điện tử tiêu dùng có mặt trong gia đình bạn, ngoài hè phố, trong cả những quán ăn, khu thương mại, từ máy nghe nhạc đến tivi, đầu đĩa, USB đến đầu DVD, CD và các loại thiết bị âm thanh, máy chiếu, máy chơi game. Giờ đây, hồng hồ thông minh, máy đếm nhịp tim thể dục cũng được tính luôn vào ngành công nghệ điện tử.
Trên thực tế, hàng điện tử, đồ công nghệ nằm trong top những sản phẩm đi đầu, định hướng tiêu dùng rất cao. Một trong những yếu tố quyết định đến sự hiện diện của sản phẩm trên thị trường chính là nhà sản xuất. Đó là linh hồn của sản phẩm công nghệ – bởi mỗi nhà sản xuất sẽ có một định hướng sản phẩm của riêng mình – điều đó làm nên nét riêng và độc đáo của ngành điện tử điện máy này. Trên thế giới hiện có một số ông lớn trong ngành công nghệ như LG, Samsung, Sony, Apple …
Hãy cùng tìm mua deal Hàng công nghệ giá rẻ cho gia đình của bạn những món đồ điện tử này nhé. KHUYENMAIVANG.VN tự hào giới thiệu đến các bạn thiết bị hàng công nghệ cao cấp khuyến mãi 2017 với đa dạng sản phẩm, chủng loại đang giảm giá hiện nay giúp thỏa đam mê công nghệ trong mỗi chúng ta.
Số ĐKKD: 0311089931
Email: info@khuyenmaivang.vn
Liên hệ:(08) 38.124.019 - 0918.919.811
Khuyenmaivang.vn chỉ quản lý website - Không bán hàng
Địa chỉ: 489A/23/91 Huỳnh Văn Bánh, P.13, Q.Phú Nhuận, Tp.HCM
Văn Phòng Giao Dịch : 427 Trường Chinh, P.14, Q.Tân Bình, Tp.HCM.

markdown:
Có thể nói trên thị trường công nghệ,
**hàng điện tử** **tiêu dùng** là dòng sản phẩm đa dạng và phong phú nhất về chủng loại hàng hóa. Hàng điện tử tiêu dùng có mặt trong gia đình bạn, ngoài hè phố, trong cả những quán ăn, khu thương mại, từ **máy nghe nhạc** đến **tivi**, **đầu đĩa**, USB đến đầu DVD, CD và các loại thiết bị âm thanh, máy chiếu, máy chơi game. Giờ đây, **hồng hồ thông minh**, máy đếm nhịp tim thể dục cũng được tính luôn vào ngành công nghệ điện tử.
Trên thực tế, hàng điện tử,
**đồ công nghệ** nằm trong top những sản phẩm đi đầu, định hướng tiêu dùng rất cao. Một trong những yếu tố quyết định đến sự hiện diện của sản phẩm trên thị trường chính là nhà sản xuất. Đó là linh hồn của **sản phẩm công nghệ **– bởi mỗi nhà sản xuất sẽ có một định hướng sản phẩm của riêng mình – điều đó làm nên nét riêng và độc đáo của ngành điện tử ** này. Trên thế giới hiện có một số ông lớn trong ngành công nghệ như LG, Samsung, Sony, Apple … điện máy**
Hãy cùng tìm mua deal
** cho gia đình của bạn những món Hàng công nghệ giá rẻ**
Số ĐKKD: 0311089931
Email: info@khuyenmaivang.vn
Liên hệ:
**(08) 38.124.019 - 0918.919.811**
Khuyenmaivang.vn chỉ quản lý website - Không bán hàng
Địa chỉ: 489A/23/91 Huỳnh Văn Bánh, P.13, Q.Phú Nhuận, Tp.HCM
Văn Phòng Giao Dịch : 427 Trường Chinh, P.14, Q.Tân Bình, Tp.HCM.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Powered-By: iGO / Technology Groups


text:
- iPod Touch thế hệ thứ 5 với thiết kế hoàn toàn khác trước đây cùng với những nâng cấp đáng kể về cấu hình.
- Là chiếc iPod Touch mỏng nhẹ nhất từ trước đến nay với chỉ số 6.1 mm và 88g.
- Sử dụng vi xử lý A5 lõi kép tương tự như trên iPhone 4S, cho tốc độ xử lý nhanh và mạnh hơn so với phiên bản iPod Touch trước.
- Thời lượng pin của máy cũng đã được cải thiện với 40 giờ nghe nhạc liên tục.
- Camera 5 megapixel với công nghệ iSight, với tính năng tự động lấy nét và tích hợp cả đèn flash LED, chế độ chụp ảnh góc rộng Panorama cũng được trang bị.
- Lần đầu tiên “trợ lý ảo” Siri được xuất hiện trên iPod Touch. Đây được xem là một cập nhật hết sức có giá trị trên chiếc máy nghe nhạc thế hệ mới của Apple.
- Nhiều màu sắc sinh động, sáng tạo cho bạn dễ dàng chọn lựa.
- iPod Touch Gen5 hàng mới 100% full box, nguyên seal.
- Bảo hành 12 tháng tại các cửa hàng chính hãng Apple trên toàn quốc.
- Hàng nhập khẩu từ USA.
- Tell Deals cam kết sẽ hoàn tiền gấp 10 lần nếu sản phẩm này không phải hàng chính hãng.
- Áp dụng cho sản phẩm iPod Touch Gen5 32Gb (LL/A).
- Khách hàng đến nhận và test sản phẩm trực tiếp tại văn phòng Tell Deals: Tầng 5 tòa nhà SunShine, 74C Nguyễn Văn Cừ, P. Nguyễn Cư Trinh, Q1, HCM. (Thời gian: 8h30-18h từ thứ 2 đến sáng thứ 7).
- Sản phẩm không có giá trị quy đổi thành tiền mặt.- Khách hàng vui lòng kiểm tra sản phẩm trước khi nhận hàng, Tell Deals không chịu trách nhiệm đổi trả sản phẩm sau khi giao hàng.
- - Giao sản phẩm miễn phí tại các Quận 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, Quận Tân Bình, Quận Tân Phú, Quận Gò Vấp, Quận Bình Thạnh, Quận Phú Nhuận.
- Nếu có bất kỳ phàn nàn về chất lượng dịch vụ sản phẩm xin vui lòng liên hệ Tell Deals. Hotline: 08.36.025.636.
Sau 3 thế hệ liên tục gen 2, gen 3 và gen 4, đến thế hệ thứ 5 mới ra mắt Apple mới thay đổi thiết kế trên máy nghe nhạc chạy hệ điều hành iOS, iPod Touch của hãng. iPod Touch thế hệ thứ 5 với thiết kế hoàn toàn khác trước đây cùng với những nâng cấp đáng kể về cấu hình.
Đầu tiên phải kể đến đó là màn hình kích thước 4-inch giống với iphone 5 cũng vừa được giới thiệu, màn hình Retina với độ phân giải 1136 x 640 với mật độ điểm ảnh 326ppi.
Màn hình tỷ lệ 16:9 thì thuận tiện hơn cho việc xem film và hiển thị nhiều nội dung hơn theo chiều dọc. Thay đổi này làm cho chiều dài của máy tăng lên 123.4mm, tuy nhiên bề ngang vẫn khá gọn 58.6 mm, và đặc biệt đây là chiếc iPod Touch mỏng nhẹ nhất từ trước đến nay với chỉ số 6.1 mm và 88g.Máy sử dụng vi xử lý A5 lõi kép tương tự như trên iPhone 4S, cho tốc độ xử lý nhanh và mạnh hơn so với phiên bản iPod Touch trước đây, giúp người dùng có thể trải nghiệm những game đòi hỏi cấu hình mạnh. Mặt sau của máy là camera 5 megapixel với cảm biến Backside-Illuminated ống kính f/2.4, hỗ trợ quay video Full HD với tính năng ổn định hình, tính năng tự động lấy nét và tích hợp cả đèn flash LED. Tương tự như trên iPhone 5, chế độ chụp ảnh góc rộng Panorama cũng được trang bị trên iPod Touch. Mặt sau của iPod Touch được trang bị một vòng tròn kết nối mà Apple gọi đó là “Loop”, cho phép người dùng kết nối với dây đeo tay và tròng vào cổ tay để tránh làm rơi sản phẩm trong khi sử dụng. Một cập nhật hết sức thú vị và đặc biệt đó là lần đầu tiên “trợ lý ảo” Siri được xuất hiện trên iPod Touch. Đây được xem là một cập nhật hết sức có giá trị trên chiếc máy nghe nhạc thế hệ mới của Apple. iPod Touch sẽ hoạt động trên nền tảng iOS 6 và xuất hiện trên thị trường với 5 màu khác nhau. Đặc biệt, Apple sẽ cho ra mắt thêm phiên bản iPod màu đỏ, phiên bản với thông điệp chống lại căn bệnh AIDS tại châu Phi.
Thời lượng pin của máy cũng đã được cải thiện với 40 giờ nghe nhạc liên tục.
Ipod Touch gen 5
Bảo hành 12 tháng chính hãng Apple
Dung lượng bộ nhớ
32Gb
Thời lượng audio và movie liên tục
Nghe nhạc liên tục 40h, xem phim 8h
Lưu trữ
1750 bài hát (128-Kbps AAC/MP3), 10.000 tấm hình và 10h xem Video
Màn hình
4.0" 16:9 Multi-Touch IPS
1136 x 640 pixel at 326 pixels per inch
Chuẩn không dây
802.11a/b/g/n Wi-Fi (802.11n 2.4GHz và 5GHz)
Cải thiện về khả năng đồ họa và nâng cấp tốc độ thêm 50% so với model đời gen 4
vi xử lý Apple A5 (1Ghz x 2 )
Kết hợp bộ phát của giày thể thao Nike và dịch vụ bản đồ cục bộ Maps location-based service
Có – tính năng mới
tai nghe đi kèm
Apple EarPods
camera sau
- Máy ảnh 5.0Mps, Backside illumination, Five-element lens, khẩu độ F2.4, có LED Flash, nhận diện khuôn mặt, Panorama, HDR, quay phim Full HD 1080p với 30fps.
Đánh dấu vị trí địa lý ảnh qua wifi.
Camera trước
Máy ảnh 1.2Mps, quay phim HD 720p
Định dạng âm thanh
AAC (8 to 320 Kbps), Protected AAC (từ iTunes Store), MP3 (8 to 320 Kbps), MP3 VBR, Audible (formats 2, 3, and 4), WAV, and AIFF
Định dạng xem phim
H.264, .m4v, .mp4, và .mov
Định dạng ảnh
JPEG, BMP, GIF, TIFF, PSD (chỉ Mac), và PNG
Giao tiếp
Usb 2.0 Lightning connector
3.5-mm stereo headphone minijack
Bluetooth
- 4.0
- Nike+ support built in5
Bảng thông số này
Được soạn thảo bởi http://thegioisohoa.com
Pin
Rechargeable lithium polymer battery (Pin sạc có trong thân máy)
Trọng lượng:
88 grams
Kích thước:
123.4 x 6.1 x 58.6
Hệ điều hành
Mac OS X, Windows 2000/XP/Vista...
Màu sắc
Đen-Bạc

markdown:
- iPod Touch thế hệ thứ 5 với thiết kế hoàn toàn khác trước đây cùng với những nâng cấp đáng kể về cấu hình.
- Là chiếc iPod Touch mỏng nhẹ nhất từ trước đến nay với chỉ số 6.1 mm và 88g.
- Sử dụng vi xử lý A5 lõi kép tương tự như trên iPhone 4S, cho tốc độ xử lý nhanh và mạnh hơn so với phiên bản iPod Touch trước.
- Thời lượng pin của máy cũng đã được cải thiện với 40 giờ nghe nhạc liên tục.
- Camera 5 megapixel với công nghệ iSight, với tính năng tự động lấy nét và tích hợp cả đèn flash LED, chế độ chụp ảnh góc rộng Panorama cũng được trang bị.
- Lần đầu tiên “trợ lý ảo” Siri được xuất hiện trên iPod Touch. Đây được xem là một cập nhật hết sức có giá trị trên chiếc máy nghe nhạc thế hệ mới của Apple.
- Nhiều màu sắc sinh động, sáng tạo cho bạn dễ dàng chọn lựa.
- iPod Touch Gen5 hàng mới 100% full box, nguyên seal.
- Bảo hành 12 tháng tại các cửa hàng chính hãng Apple trên toàn quốc.
- Hàng nhập khẩu từ USA.
- Tell Deals cam kết sẽ hoàn tiền gấp 10 lần nếu sản phẩm này không phải hàng chính hãng.
- Áp dụng cho sản phẩm iPod Touch Gen5 32Gb (LL/A).
- Khách hàng đến nhận và test sản phẩm trực tiếp tại văn phòng Tell Deals: Tầng 5 tòa nhà SunShine, 74C Nguyễn Văn Cừ, P. Nguyễn Cư Trinh, Q1, HCM. (Thời gian: 8h30-18h từ thứ 2 đến sáng thứ 7).
- Sản phẩm không có giá trị quy đổi thành tiền mặt.- Khách hàng vui lòng kiểm tra sản phẩm trước khi nhận hàng, Tell Deals không chịu trách nhiệm đổi trả sản phẩm sau khi giao hàng.
- - Giao sản phẩm miễn phí tại các Quận 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, Quận Tân Bình, Quận Tân Phú, Quận Gò Vấp, Quận Bình Thạnh, Quận Phú Nhuận.
- Nếu có bất kỳ phàn nàn về chất lượng dịch vụ sản phẩm xin vui lòng liên hệ Tell Deals. Hotline: 08.36.025.636.
Sau 3 thế hệ liên tục gen 2, gen 3 và gen 4, đến thế hệ thứ 5 mới ra mắt Apple mới thay đổi thiết kế trên máy nghe nhạc chạy hệ điều hành iOS, iPod Touch của hãng. iPod Touch thế hệ thứ 5 với thiết kế hoàn toàn khác trước đây cùng với những nâng cấp đáng kể về cấu hình.
Đầu tiên phải kể đến đó là màn hình kích thước 4-inch giống với
[ 5 cũng vừa được giới thiệu, màn hình Retina với độ phân giải 1136 x 640 với mật độ điểm ảnh 326ppi. iphone](http://khuyenmaivang.vn/tags/iphone.html)
Màn hình tỷ lệ 16:9 thì thuận tiện hơn cho việc xem film và hiển thị nhiều nội dung hơn theo chiều dọc. Thay đổi này làm cho chiều dài của máy tăng lên 123.4mm, tuy nhiên bề ngang vẫn khá gọn 58.6 mm, và đặc biệt đây là chiếc iPod Touch mỏng nhẹ nhất từ trước đến nay với chỉ số 6.1 mm và 88g.
Thời lượng pin của máy cũng đã được cải thiện với 40 giờ nghe nhạc liên tục.
**Ipod Touch gen 5** **Bảo hành 12 tháng chính hãng Apple**
Dung lượng bộ nhớ
32Gb
Thời lượng audio và movie liên tục
Nghe nhạc liên tục 40h, xem phim 8h
Lưu trữ
1750 bài hát (128-Kbps AAC/MP3), 10.000 tấm hình và 10h xem Video
Màn hình
4.0" 16:9 Multi-Touch IPS
1136 x 640 pixel at 326 pixels per inch
Chuẩn không dây
802.11a/b/g/n Wi-Fi (802.11n 2.4GHz và 5GHz)
Cải thiện về khả năng đồ họa và nâng cấp tốc độ thêm 50% so với model đời gen 4
vi xử lý Apple A5 (1Ghz x 2 )
Kết hợp bộ phát của giày thể thao Nike và dịch vụ bản đồ cục bộ Maps location-based service
Có – tính năng mới
[ đi kèm tai nghe](http://khuyenmaivang.vn/tags/tai-nghe.html)
Apple EarPods
camera sau
- Máy ảnh 5.0Mps, Backside illumination, Five-element lens, khẩu độ F2.4, có LED Flash, nhận diện khuôn mặt, Panorama, HDR, quay phim Full HD 1080p với 30fps.
Đánh dấu vị trí địa lý ảnh qua wifi.
Camera trước
Máy ảnh 1.2Mps, quay phim HD 720p
Định dạng âm thanh
AAC (8 to 320 Kbps), Protected AAC (từ iTunes Store), MP3 (8 to 320 Kbps), MP3 VBR, Audible (formats 2, 3, and 4), WAV, and AIFF
Định dạng xem phim
H.264, .m4v, .mp4, và .mov
Định dạng ảnh
JPEG, BMP, GIF, TIFF, PSD (chỉ Mac), và PNG
Giao tiếp
[ 2.0 Lightning connector Usb](http://khuyenmaivang.vn/tags/usb.html)
3.5-mm stereo headphone minijack
Bluetooth
- 4.0
- Nike+ support built in5
Bảng thông số này
Được soạn thảo bởi http://thegioisohoa.com
Pin
Rechargeable lithium polymer battery (Pin sạc có trong thân máy)
Trọng lượng:
88 grams
Kích thước:
123.4 x 6.1 x 58.6
Hệ điều hành
Mac OS X, Windows 2000/XP/Vista...
Màu sắc
Đen-Bạc


text: Siêu xe sang Rolls-Royce Dawn chính thức được giới thiệu trên thế giới tại triển lãm Frankfurt hồi tháng 9/2015. Tháng 3/2016, Rolls-Royce Dawn được mang đến triển lãm ôtô quốc tế Bangkok, Thái Lan. Tại Việt Nam, đơn vị phân phối chính hãng thương hiệu Rolls-Royce vẫn chưa có động thái giới thiệu mẫu xe này.Chiếc Rolls-Royce Dawn độc nhất tại Việt Nam này được một showroom tư nhân nhập về từ tháng 7/2016 tại Hải Phòng và hiện có mặt tại Hà Nội để tìm khách. Dawn được đánh giá là mẫu xe mui trần yên tĩnh nhất thế giới thời điểm hiện tại.Phần mui làm từ vải mềm được cấu thành từ 6 lớp khác nhau với kỹ thuật "French seam" (đường may Pháp). Điều đó đảm bảo sự cách âm tuyệt đối khi đóng mui. Người dùng mất khoảng 22 giây để đóng/mở mui và quá trình này có thể thực hiện ngay cả khi xe di chuyển ở tốc độ gần 50 km/h.Giống như nhiều mẫu Rolls-Royce khác, Dawn cũng được trang bị cửa bản lề ngược như Wraith. So với Wraith, có tới 80% đường nét trên Dawn là mới hoàn toàn. Thế nên các kỹ sư Rolls-Royce vẫn hay nói với các khách hàng của mình đừng nhầm lẫn Dawn là bản mui trần của Wraith.Siêu xe sang Roll-Royce Dawn có kích thước dài, rộng, cao lần lượt là 5.285 x 1.947 x 1.502 mm, chiều dài cơ sở 3.112 mm. Những chi tiết như đèn pha, lưới tản nhiệt, đèn hậu tương tự như người anh em Wraith hay Ghost Series II. La-zăng hợp kim 10 chấu.Nội thất nổi bật với ốp gỗ Canadel hình móng ngựa ở phía sau cabin gần vị trí tựa đầu hàng ghế sau, bên cạnh là hệ thống loa.Xung quanh, bên trong ốp cửa và giữa 2 hàng ghế cũng được ốp gỗ theo kiểu thác nước. Ghế ngồi bọc da cao cấp màu cam cực kì nổi bật. Đồng hồ kim gắn logo Dawn đặt nổi bật tại trung tâm bảng tap-lô.Những trang bị tiêu chuẩn khác gồm màn hình giải trí tích hợp camera 360 độ, cửa điều hòa tròn làm từ kim loại sáng...Chiếc Rolls-Royce Dawn duy nhất tại Việt Nam thời điểm hiện tại sở hữu đường coachline trên thân xe. Vô-lăng 3 chấu, ghế ngồi chỉnh điện.Đường kẻ coachline trên thân xe mang tên Steady Eddie và được thực hiện thủ công 100%. Bạn có thể phải chi tới 1.000 USD chỉ để chiếc Rolls-Royce Dawn sở hữu đường coachline này.Trái tim của mẫu mui trần này là khối động cơ V12, dung tích 6.6 lít, tăng áp kép, công suất 563 mã lực và mô-men xoắn cực đại 780 Nm. Xe có khả năng tăng tốc 0-100 km/h trong 4,9 giây trước khi đạt tốc độ tối đa 250 km/h. Mức tiêu thụ nhiên liệu khoảng 14,2 lít/100 km.

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=-_WU7raX0wEkAAAANzc1YmZlZWYtOWRjMS00ZDJjLWFiNzUtYTY5N2I4YzQ1OWQw0; domain=kienthuc.net.vn; expires=Sat, 27-Jan-2018 21:36:46 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from cache13


text:
Dịch Vụ
Bảng Giá
Thiết kế web theo yêu cầu
424/14 Phạm Văn Bạch, Phường 15, Quận Tân Bình
Hồ Chí Minh, Việt Nam
0906 624 249
0162 888 5670
info@lariweb.com
support@lariweb.com
424/14 Phạm Văn Bạch, Phường 15, Quận Tân Bình
Hồ Chí Minh, Việt Nam
0906 624 249
0162 888 5670
info@lariweb.com
support@lariweb.com
Trang Chủ
Giới Thiệu
Dịch Vụ
Thiêt kế website
Web WordPress
Web thương mại điện tử
Websites CMS
Phát triển web
Tối ưu hóa SEO
Tiếp Thị Truyền Thông Mạng Xã Hội
Pay Per Click
Tiếp Thị Di Động
Kho Giao Diện
Tin Tức
Liên Hệ
Công trình liên quan
Portfolio Item 15
15 Tháng Hai 2016
Thiết kế website du lịch
27 Tháng Mười Hai 2015
Portfolio Item 17
15 Tháng Hai 2016
Portfolio Item 18
15 Tháng Hai 2016
Portfolio Item 16
15 Tháng Hai 2016
Nhận khuyến mãi hàng tuần website giá rẻ
Đăng Ký

Server: openresty

Link: <http://lariweb.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://lariweb.com/?p=8978>; rel=shortlink


text:
Nhà mồ - một trong những công trình kiến trúc độc đáo bậc nhất, vừa là văn hóa vật thể, vừa là văn hóa phi vật thể mang tín ngưỡng dân gian truyền thống hướng về tổ tiên, nguồn cội của đồng bào dân tộc Cơ Tu.
Người Cơ Tu (Quang Nam) còn lưu giữ được nhiều bản sắc văn hoá quý giá về phong tục, lễ hội, trang phục, âm nhạc, ẩm thực… trong đó có nghi thức khóc trâu độc đáo.
Tục “ngủ duông” là sự hội tụ của những nét đẹp văn hóa độc đáo trong nghi thức đám cưới truyền thống của người Cơ Tu ở huyện Nam Giang (Quảng Nam).
Đối với người Cơ Tu ở Quảng Nam bếp lửa không phải chỉ là nơi giữ lửa cho mỗi nhà mà là không gian sinh hoạt của cả gia đình.
Dựa vào Nông lịch, người Cơ Tu ở các huyện miền núi của tỉnh Quảng Nam đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong trồng trọt, chăn nuôi…
Cưa răng ở người Cơ Tu là một phong tục mang đậm nét văn hoá đặc trưng, phản ánh nhân sinh, thẩm mỹ quan của một tộc người.
Bao đời nay, người Cơ Tu ở các huyện miền núi Quảng Nam đã tích lũy nhiều kinh nghiệm trong trồng trọt, chăn nuôi, săn bắt thú rừng. Đặc biệt, họ rất giỏi đan các ngư cụ để bắt cá dưới khe suối.
Đám cưới của người Cơ Tu ở các huyện vùng cao Quảng Nam thường được tổ chức ở nhà trai và có nhiều nghi thức, mang đậm dấu ấn văn hóa riêng, độc đáo.
Vét kiến trúc đơn giản nhưng không kém phần độc đáo bên cạnh các khu vườn tươi mát, những ngôi nhà Moong thật sự xứng đáng là nhà để chơi của đồng bào Cơ tu.
Nhà Gươl là nơi hội tụ tinh hoa trong văn hóa và kiến trúc và xứng đáng là một tác phẩm nghệ thuật tạo hình đặc sắc mang "linh hồn" của người Cơ tu.

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Set-Cookie: nv3c_Ql0uo_statistic_vi=k5lklmZunGRmmg%2C%2C; expires=Sun, 19-Nov-2017 08:08:39 GMT; path=/dan-toc/; domain=.lienketviet.net; httponly

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Language: vi


text:
Xem thêm: Đi hội chùa Hương
Câu 1. Những câu nào cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng ?
Trả lời : Những câu thơ sau đây cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng :
* Cảnh rừng xuân đẹp :
Rừng mơ thay áo mới xúng xính hoa đón mời.
* Cảnh chùa thơ mộng, huyền ảo :
Lẫn trong làn hương khói
Một mùi thơm cứ vương
Đất nước mình thanh lịch
Nên núi rừng cũng thơ
Động chùa Tiên, chùa Hương
Đá còn vang tiếng nhạc
Động chùa núi Hinh Bồng
Gió còn ngân khúc hát.
Câu 2. Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc người đi hội.
Trả lời: Sau đây là các câu thơ bộc lộ cảm xúc thân thương, gần gũi với cảnh vật, với mọi người xung quanh :
Nơi núi cũ xa vời
Bỗng thành nơi gặp gỡ
Một câu chào cởi mở
Hoá ra người cùng quê
Cảm xúc say mê trước cảnh đẹp :
Bước mỗi bước say mê
Như giữa trang cổ tích
Cảm xúc bồi hồi :
Dù không ai đợi chờ
Cũng thấy lòng bổi hối
Câu 3. Khổ thơ cuối nói điều gì ?
Trả lời : Theo em, khổ thơ cuối muốn nói : người ta đi chùa Hương không phải chỉ là đi lễ Phật, mà còn là đi thăm cảnh đẹp của đất nước, để nâng cao tình cảm yêu thương đối với quê hương.
Nội dung: Tả hội chùa Hương. Người đi hội chùa Hương không chỉ để lễ Phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người.
Đã có lời giải Sách bài tập - Vở bài tập Tiếng Việt 3 và Bài tập nâng cao - Xem ngay

markdown:
Xem thêm:
[Đi hội chùa Hương](/di-hoi-chua-huong-e2944.html)
**Câu 1. Những câu nào cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng ?** **Trả lời** : Những câu thơ sau đây cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng :
* Cảnh rừng xuân đẹp :
Rừng mơ thay áo mới xúng xính hoa đón mời.
* Cảnh chùa thơ mộng, huyền ảo :
Lẫn trong làn hương khói
Một mùi thơm cứ vương
Đất nước mình thanh lịch
Nên núi rừng cũng thơ
Động chùa Tiên, chùa Hương
Đá còn vang tiếng nhạc
Động chùa núi Hinh Bồng
Gió còn ngân khúc hát.
**Câu 2. Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc người đi hội.** **Trả lời**: Sau đây là các câu thơ bộc lộ cảm xúc thân thương, gần gũi với cảnh vật, với mọi người xung quanh :
Nơi núi cũ xa vời
Bỗng thành nơi gặp gỡ
Một câu chào cởi mở
Hoá ra người cùng quê
Cảm xúc say mê trước cảnh đẹp :
Bước mỗi bước say mê
Như giữa trang cổ tích
Cảm xúc bồi hồi :
Dù không ai đợi chờ
Cũng thấy lòng bổi hối
**Câu 3. Khổ thơ cuối nói điều gì ?** **Trả lời** : Theo em, khổ thơ cuối muốn nói : người ta đi chùa Hương không phải chỉ là đi lễ Phật, mà còn là đi thăm cảnh đẹp của đất nước, để nâng cao tình cảm yêu thương đối với quê hương. **Nội dung: Tả hội chùa Hương. Người đi hội chùa Hương không chỉ để lễ Phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người.** **Đã có lời giải Sách bài tập - Vở bài tập Tiếng Việt 3 và Bài tập nâng cao - Xem ngay**


text:
Bộ sưu tập đèn mới nhất được mạ vàng 24k của Sergi Ventura
Nhà thiết kế sản phẩm Sergi Ventura tiết lộ bộ sưu tập đèn chiếu sáng đầu tiên của ông gợi lên không khí của một thế giới tao nhã và ảo diệu, bao gồm ba đèn treo và một đèn chân đế.
Bộ sưu tập ra đời với khao khát được ghi lại những khoảng khắc độc đáo và chuyển đổi chúng thành những mảng ánh sáng hữu thực được đơn giản hóa thành các đường kẻ đơn giản và hình dáng mềm mại.
Chiếc đèn Ballerina mô tả niềm đam mê và vẻ đẹp của người vũ công
Một vũ công ba lê đang biểu diễn, một bản nhạc đang ngân nga, một chú chim đang kiếm mồi, hay một bông hoa đang đung đưa trên ban công được đưa vào trong thế giới của ánh sáng, trở thành những chiếc đèn thanh lịch chính là giải pháp tiếp cận kỹ thuật phù hợp để chiếu sáng mọi không gian nội thất. Về mặt hoàn thiện, những chiếc đèn này được mạ vàng 24 karat, đồng hoặc sơn màu đen/trắng. Bộ sưu tập đèn của Ventura cũng có tính năng kết hợp của nhiều quy trình sản xuất bán thủ công để tạo ra mỗi thiết kế, từ thủy tinh thổi bằng miệng và lò xo uốn bằng tay cho tới cắt laser và gia công CNC.
Quá trình sản xuất của mỗi lò xo có độ phức tạp cao, đòi hỏi phải sử dụng tối thiểu hóa máy móc
'Dorking' là thiết kế kết hợp giữa tính trừu tượng và công năng, nó bật sáng khi đuôi mở rộng hoặc tắt sáng khi chúng ta hạ thấp hoặc nâng cao đôi mắt to chiếu sáng của nó
Mỗi mắt có công suất của một đèn LED 6W, cho một tổng công suất 12W
'Light'n'Roll' chơi đùa với ánh sáng bằng cách phát ra nó thông qua các đường mảnh chiều dọc và khúc xạ nó qua kính lượn sóng, mô phỏng độ rung của dây đàn.
Những chiếc đèn được làm bằng thủy tình cao cấp và có sẵn phiên bản Viôlông Xtrat màu đỏ và khói
'Lobelia' lại gợi tả hình ảnh những bông hoa tươi trong sân nhà
Kết quả là một chiếc đèn tinh tế cho phép bạn trông những thể xoắn ốc như là cánh hoa mỏng manh
-
Jorge Diego Etienne thiết kế nội thất cho cho 670 nhà hàng Coca Cola ở Mexico
-
Áo jacket phao cao cấp cho chó sáng tạo bởi Moncler
-
Samsung góp phần tạo dựng cuộc sống lành mạnh với Gear Sport và IconX 2018
-
Balenciaga bị chỉ trích khi vừa ra mắt chiếc váy giống tấm trải sàn ô tô với giá 1.700£
-
Hãng sản xuất xe đạp Manta5 giới thiệu chiếc Manta5 Hydrofoil với khả năng đi trên mặt nước
-
Máy hút bụi tự động phiên bản Star wars của Samsung
-
Kỳ lạ chiếc xe đạp không có bàn đạp
-
Khám phá chiếc vỏ Iphone Puzlook vô cùng độc đáo
-
Check-in với bộ sưu tập vali Horizon của Marc Newson đến từ thương hiệu Louis Vuitton

markdown:
# Bộ sưu tập đèn mới nhất được mạ vàng 24k của Sergi Ventura
Nhà thiết kế sản phẩm Sergi Ventura tiết lộ bộ sưu tập đèn chiếu sáng đầu tiên của ông gợi lên không khí của một thế giới tao nhã và ảo diệu, bao gồm ba đèn treo và một đèn chân đế.
Bộ sưu tập ra đời với khao khát được ghi lại những khoảng khắc độc đáo và chuyển đổi chúng thành những mảng ánh sáng hữu thực được đơn giản hóa thành các đường kẻ đơn giản và hình dáng mềm mại.
*Chiếc đèn Ballerina mô tả niềm đam mê và vẻ đẹp của người vũ công*
Một vũ công ba lê đang biểu diễn, một bản nhạc đang ngân nga, một chú chim đang kiếm mồi, hay một bông hoa đang đung đưa trên ban công được đưa vào trong thế giới của ánh sáng, trở thành những chiếc đèn thanh lịch chính là giải pháp tiếp cận kỹ thuật phù hợp để chiếu sáng mọi không gian nội thất. Về mặt hoàn thiện, những chiếc đèn này được mạ vàng 24 karat, đồng hoặc sơn màu đen/trắng. Bộ sưu tập đèn của Ventura cũng có tính năng kết hợp của nhiều quy trình sản xuất bán thủ công để tạo ra mỗi thiết kế, từ thủy tinh thổi bằng miệng và lò xo uốn bằng tay cho tới cắt laser và gia công CNC.
*Quá trình sản xuất của mỗi lò xo có độ phức tạp cao, đòi hỏi phải sử dụng tối thiểu hóa máy móc*
*'Dorking' là thiết kế kết hợp giữa tính trừu tượng và công năng, nó bật sáng khi đuôi mở rộng hoặc tắt sáng khi chúng ta hạ thấp hoặc nâng cao đôi mắt to chiếu sáng của nó*
*Mỗi mắt có công suất của một đèn LED 6W, cho một tổng công suất 12W*
*'Light'n'Roll' chơi đùa với ánh sáng bằng cách phát ra nó thông qua các đường mảnh chiều dọc và khúc xạ nó qua kính lượn sóng, mô phỏng độ rung của dây đàn.*
*Những chiếc đèn được làm bằng thủy tình cao cấp và có sẵn phiên bản Viôlông Xtrat màu đỏ và khói*
*'Lobelia' lại gợi tả hình ảnh những bông hoa tươi trong sân nhà*
*Kết quả là một chiếc đèn tinh tế cho phép bạn trông những thể xoắn ốc như là cánh hoa mỏng manh*
-
#### Jorge Diego Etienne thiết kế nội thất cho cho 670 nhà hàng Coca Cola ở Mexico
-
#### Áo jacket phao cao cấp cho chó sáng tạo bởi Moncler
-
#### Samsung góp phần tạo dựng cuộc sống lành mạnh với Gear Sport và IconX 2018
-
#### Balenciaga bị chỉ trích khi vừa ra mắt chiếc váy giống tấm trải sàn ô tô với giá 1.700£
-
#### Hãng sản xuất xe đạp Manta5 giới thiệu chiếc Manta5 Hydrofoil với khả năng đi trên mặt nước
-
#### Máy hút bụi tự động phiên bản Star wars của Samsung
-
#### Kỳ lạ chiếc xe đạp không có bàn đạp
-
#### Khám phá chiếc vỏ Iphone Puzlook vô cùng độc đáo
-
#### Check-in với bộ sưu tập vali Horizon của Marc Newson đến từ thương hiệu Louis Vuitton


text:
GIÁO HỘI PHẬT GIÁO VIỆT NAM
Danh mục chính
Ứng dụng
Cập nhật lúc
10:30 12/06/2017
(GMT+7)
Tu là chuyển nghiệp
(PGVN)
Người tu Phật luôn giữ gìn tâm ý trong sạch, miệng nói lời chân thật và sẻ chia, thân hành động giúp người cứu vật mà sẵn sàng tha thứ và bao dung những lỗi lầm của người khác.
1- Con người thường dạy cho thế nhân muôn vàn cách nắm giữ từ vật chất cho đến tinh thần. Chính vì vậy mà thế giới loài người ngày càng tham lam, thù hận và si mê giành giật giết hại chiếm đoạt lẫn nhau, lớn hiếp nhỏ mạnh hiếp yếu, không bao giờ có sự công bằng và bình đẳng.
2- Đạo Phật thì từ bi hỷ xả dạy cho con người biết cách buông xả mọi thứ chấp trước dính mắc trong cuộc đời mà vẫn làm việc phục vụ vì lợi ích chúng sinh.
3- Ai hay cầu khẩn van xin, ỷ lại dựa dẫm vào người khác chỉ tăng trưởng thêm lòng tham lam ích kỷ, dẫn đến lo lắng sợ hãi mà sống trong đau khổ lầm mê do không tin nhân quả.
Ảnh minh họa (Nguồn: Internet)
4- Giàu có nhiều của cải vật chất mà không biết giúp đỡ sẻ chia thì bị trói buộc bởi tiền bạc, tuy có nhiều tài sản nhưng trong lòng ta luôn bất an vì lo sợ mất mát.
5- Ai chấp vào cái đẹp thì tạo lắm lụy phiền cho thân bởi chấp trước cho rằng nó là thật, nên cố gắng tìm đủ mọi cách để gìn giữ, nhưng ai rồi cũng sẽ già bệnh xấu và tàn phai theo thời gian.
6- Nhân loại thường quý tiền tài coi trọng danh vọng, muốn nắm giữ quyền cao chức trọng được lâu dài mà làm đau khổ cho nhau.
7- Người tu Phật luôn giữ gìn tâm ý trong sạch, miệng nói lời chân thật và sẻ chia, thân hành động giúp người cứu vật mà sẵn sàng tha thứ và bao dung những lỗi lầm của người khác.
Thích Đạt Ma Phổ Giác
Tags:
đạo Phật
,
từ bi hỷ xả
,
phục vụ
,
lợi ích
,
chúng sinh
,
nhân quả
,
Ý kiến phản hồi
Họ và tên:
*
Email:
*
Tiêu đề:
Nội dung:
Refresh
Các tin khác
Quy tắc an cư và điều hành trường hạ
-
05/06/2017, 14:48
Tại sao phải xây pháp đường (P.2 - Hết)
-
02/06/2017, 09:55
Tại sao phải xây pháp đường? (P.1)
-
01/06/2017, 15:37
Tứ vô lượng tâm là gì? Từ, bi, hỷ, xả là thế nào?
-
25/05/2017, 11:41
Làm chủ bản thân để sống an lạc hạnh phúc
-
20/05/2017, 10:14
Phật dạy trách nhiệm của người tại gia
-
20/05/2017, 11:08
Hạnh phúc gia đình theo quan điểm Phật giáo
-
09/05/2017, 16:07
Con người chết sẽ đi về đâu?
-
09/05/2017, 16:42
Con người là mâu thuẫn (P.1)
-
02/05/2017, 18:13
Đức Phật - bậc Thầy vĩ đại của nhân loại
-
30/04/2017, 12:27