text:
(Pháp luật) - Người dân mở cửa tiệm cầm đồ và vào trong thì phát hiện ông chủ tiệm cầm đồ nguy kịch, vợ và con gái người này tử vong trong phòng ngủ.
Đến 22 giờ ngày 24-4, lực lượng chức năng vẫn đang phong tỏa hiện trường căn nhà trên đường tỉnh lộ 746 (đoạn qua xã Tân Vĩnh Hiệp, thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương) để điều tra làm rõ nguyên nhân vụ việc khiến 3 người trong gia đình anh Cao Hữu Hà (27 tuổi, quê Thanh Hóa) thương vong.
Thông tin ban đầu, anh Hà cùng vợ là chị Trịnh Thị Bách (27 tuổi) và con gái 4 tuổi thuê nhà tại khu vực trên để bán điện thoại và kinh doanh dịch vụ cầm đồ. Ngày 24-4, hàng xóm không thấy anh Hà mở cửa tiệm, cửa lại khóa trong nên nghi chuyện chẳng lành. Một người hàng xóm trèo lên nóc nhà, phá mái tôn nhìn xuống thì thấy anh Hà và con gái nằm bất động, máu túa ra từ miệng. Gần đó chị Bách cũng bất động với tư thế nằm úp mặt. Vụ việc nhanh chóng được báo cho lực lượng chức năng.
Khi phá cửa vào trong, mọi người phát hiện chị Bách và con gái đã thiệt mạng. Riêng anh Hà đang thoi thóp nên được đưa đi bệnh viện cấp cứu.
Hàng xóm cho biết hai vợ chồng anh Hà về đây sống và kinh doanh khoảng 3 năm nay. Thời gian gần đây không thấy vợ chồng này cãi cọ hay có dấu hiệu gì bất thường.
Tuy nhiên, trao đổi với phóng viên báo Người Lao Động tại hiện trường, bà Hà Thị Thiệu, mẹ ruột của chị Bách, cho biết trước đây chị Bách nhiều lần bị chồng đánh đập.
(Tổng hợp)

markdown:
(
[Pháp luật](/cat/phap-luat)) - **Người dân mở cửa tiệm cầm đồ và vào trong thì phát hiện ông chủ tiệm cầm đồ nguy kịch, vợ và con gái người này tử vong trong phòng ngủ.** ![Vợ và con gái tử vong, chồng nguy kịch trong tiệm cầm đồ hình ảnh 1 Vo va con gai tu vong, chong nguy kich trong tiem cam do hinh anh 1](http://static9.nguyentandung.biz/files/2018/04/111-01.jpg)
Người dân tụ tập theo dõi lực lượng chức năng khám nghiệm hiện trường. Ảnh: Ngọc An.
Đến 22 giờ ngày 24-4, lực lượng chức năng vẫn đang phong tỏa hiện trường căn nhà trên đường tỉnh lộ 746 (đoạn qua xã Tân Vĩnh Hiệp, thị xã Tân Uyên, tỉnh Bình Dương) để điều tra làm rõ nguyên nhân vụ việc khiến 3 người trong gia đình anh Cao Hữu Hà (27 tuổi, quê Thanh Hóa) thương vong.
Thông tin ban đầu, anh Hà cùng vợ là chị Trịnh Thị Bách (27 tuổi) và con gái 4 tuổi thuê nhà tại khu vực trên để bán điện thoại và kinh doanh dịch vụ cầm đồ. Ngày 24-4, hàng xóm không thấy anh Hà mở cửa tiệm, cửa lại khóa trong nên nghi chuyện chẳng lành. Một người hàng xóm trèo lên nóc nhà, phá mái tôn nhìn xuống thì thấy anh Hà và con gái nằm bất động, máu túa ra từ miệng. Gần đó chị Bách cũng bất động với tư thế nằm úp mặt. Vụ việc nhanh chóng được báo cho lực lượng chức năng.
Khi phá cửa vào trong, mọi người phát hiện chị Bách và con gái đã thiệt mạng. Riêng anh Hà đang thoi thóp nên được đưa đi bệnh viện cấp cứu.
![ Công an ghi nhận hiện trường ](http://static9.nguyentandung.biz/files/2018/04/3-15247228583891208744746.jpg)
Công an ghi nhận hiện trường
Hàng xóm cho biết hai vợ chồng anh Hà về đây sống và kinh doanh khoảng 3 năm nay. Thời gian gần đây không thấy vợ chồng này cãi cọ hay có dấu hiệu gì bất thường.
Tuy nhiên, trao đổi với phóng viên báo Người Lao Động tại hiện trường, bà Hà Thị Thiệu, mẹ ruột của chị Bách, cho biết trước đây chị Bách nhiều lần bị chồng đánh đập.
(Tổng hợp)
[banbientap@nguyentandung.org](mailto:banbientap@nguyentandung.org?subject=Bài viết: Vợ và con gái tử vong, chồng nguy kịch trong tiệm cầm đồ)

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

X-Crawler-Transfer-Encoding: chunked

Connection: keep-alive

Vary: Accept-Encoding

Set-Cookie: desktop=true

X-Crawler-Content-Encoding: gzip


text:
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tranh minh họa văn bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn 9
Mục tiêu của dạy học môn Ngữ văn là hình thành những con người có ý thức, có tư tưởng tình cảm cao đẹp, có năng lực cảm thụ các giá trị chân, thiện, mỹ và đặc biệt là có khả năng thích ứng với cuộc sống năng động trong xã hội hiện đại.
Dạy-học Ngữ văn không chỉ chú trọng dạy cái gì mà dạy như thế nào. Quan điểm tích hợp và tích cực luôn chi phối các hoạt động dạy học Ngữ văn, nhất là ở phần dạy-học Đọc-hiểu văn bản cũng như dạy các kĩ năng làm Tập làm văn. Một tiết dạy-học Ngữ văn đạt hiệu quả trước hết phải tạo nên không khí hứng thú cho mỗi giờ học. Không khí đó chỉ có được khi người dạy biết đa dạng hóa các hình thức, biện pháp dạy học.
Mặc khác, với tinh thần quan điểm dạy học mới, SGK Ngữ văn không chỉ chú trọng nội dung mà còn chú trọng hình thức nhằm phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy-học. Ở phần Văn bản, sách giáo khoa mới đã đưa vào nhiều tranh ảnh minh họa phù hợp với nội dung trong văn bản. Phương tiện dạy học cũng đã được chú ý đầu tư qua việc cung cấp 1 số tập tranh vẽ minh họa ngoài SGK. Nếu giáo viên dạy văn sử dụng, khai thác triệt để những điều kiện đó chính là vận dụng phương pháp mới vào nội dung dạy- học văn.
ột cách linh hoạt, nhuần nhuyễn gây hứng thú cho học sinh trong việc tìm hiểu khám phá cái hay ,cái đẹp của tác phẩm văn chương. d.3Học sinh chuẩn bị nội dung trả lời về tranh minh họa (SGK) : Đa số tranh minh họa trong tập tranh có những hình ảnh tương tự như tranh trong sách giáo khoa nhưng được phóng to 55cmx75cm và là tranh màu nên bắt mắt và kích thích sự ham thích của học sinh Vì vậy, ngay từ đầu năm học, khi hướng dẫn cho học sinh soạn bài, giáo viên có thể định hướng nội dung trả lời cho tranh minh họa (ở những văn bản có tranh minh họa ) bằng các câu hỏi sau: - Tranh minh họa cho nội dung, chi tiết nào của văn bản? - Qua tranh, em cảm nhận được điều gì về văn bản? Vì sao ? Trả lời các câu hỏi đó trước khi đến lớp, học sinh đã có những cảm nhận riêng về tác phẩm văn thơ, nhờ đó các em luôn có tâm thế chủ động, sự hào hứng khi giáo viên sử dụng tranh minh họa tương tự trong sách giáo khoa nói riêng và tranh minh họa bất kì nói chung vào việc hướng dẫn tìm hiểu nội dung, nghệ thuật tác phẩm. 3/ Sử dụng tranh minh họa trong sự linh hoạt sáng tạo của người dạy Câu hỏi Đọc - hiểu văn bản trong SGK cũng như nội dung hướng dẫn trong SGV ít có định hướng về việc sử dụng tranh minh họa cho tiến trình dạy - học. Vậy việc sử dụng tranh ảnh tùy thuộc vào sự vận dụng linh hoạt, sáng tạo của người dạy. Ở văn bản có tranh ảnh, GV cần phát huy tối đa hiệu quả của nó trong các hoạt động dạy - học. Tùy theo từng tranh, GV chọn nội dung, phương pháp dạy - học cho phù hợp. Việc đưa tranh vào phần nào của bài dạy (giới thiệu bài, phân tích văn bản, tổng kết ,luyện tập...) là cả một sự nghiên cứu, cân nhắc, lựa chọn sao cho hợp lý. Nếu đưa vào không đúng lúc, đúng chỗ sẽ làm chết thời gian của tiết dạy mà không có hiệu quả. Văn bản là tác phẩm thơ văn có tính chất họa hoặc có thể khơi gợi ở HS trí tưởng tượng thì nên cho HS tự vẽ tranh theo cảm nhận và tưởng tượng của bản thân như các văn bản: - Sang thu (vẽ cảnh mùa thu theo sự quan sát cảm nhận của em) - Kiều ở lầu Ngưng Bích (vẽ bốn cảnh quanh lầu Ngưng Bích qua cái nhìn mang tâm trạng buồn của Kiều ) - Mây và sóng (vẽ cảnh những người sông trên mây, trên sóng ) Theo phương pháp dạy học mới, việc sử dụng các phương tiện dạy học đang được chú ý và phát huy tối đa. Do đó, giáo viên thường sử dụng các loại bảng phụ, băng hình, cacset,... bên cạnh việc sử dụng tranh minh họa. Với số lượng phương tiện dạy học nhiều để phục vụ cho tiết dạy giáo viên cần có sự điều chỉnh sao cho việc sử dụng tranh ảnh không gây cảm giác ôm đồm, quá tải làm chi phối sự tập trung của học sinh vào việc tìm hiểu, khám phá những giá trị cơ bản của tác phẩm. Tranh ảnh chỉ là phương tiện dạy học hỗ trợ. Giáo viên chỉ nên sử dụng khi có điều kiện cần và đủ. Không nhất thiết tiết dạy Văn bản nào cũng phải có tranh sưu tầm, cho học sinh vẽ tranh tưởng tượng,...trong sự kết hợp vói việc sử dụng tranh minh họa. Sử dụng tranh minh họa trên tiết học sẽ tốn thời gian nên phải sử dụng như thế nào cho phù hợp với nội dung bài dạy vừa bám sát mục tiêu bài học vừa phối kết hợp các phương pháp dạy học mới vừa cân đối, hài hòa với các phương tiện dạy học khác và đảm bảo tiết dạy nhẹ nhàng, thoải mái có đủ độ lắng, độ sâu để học sinh chiếm lĩnh tác phẩm một cách tốt nhất. Vậy sử dụng tranh minh họa trong dạy - học Văn bản đòi hỏi giáo viên chú ý về chất lẫn về lượng trên cơ sở vận dụng phương pháp dạy học mới một cách linh hoạt sáng tạo. “Nghề giáo là nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo”(Phạm Văn Đồng”.Với người giáo viên dạy văn phải chăng sự cố gắng, tìm tòi sử dụng tranh minh họa trong dạy - học Văn bản là việc làm có tính chất sáng tạo như thế. VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Qua 1 năm được phân công dạy Ngữ văn 9, năm học 2008-2009, với những cố gắng sử dụng tập tranh minh họa văn bản trong việc dạy-học văn bản đã có những hiệu quả nhất định. Học sinh tham gia phát biểu sôi nổi, có chiều hướng ham thích học môn văn hơn. Qua quá trình rèn luyện, trong năm học 2007-2008 và 2008-2009, kết quả về chất lượng môn Ngữ văn ở lớp được phân công dạy có sự tiến bộ như sau: Năm học 2007-2008 Năm học Tỉ lệ học sinh đạt điểm trung bình môn trở lên HKI : 2007-2008 840% HKI : 2007-2008 870% Cả năm: 2007-2008 87% HKI: 2008-2009 90% Điểm TB môn Ngữ văn đạt 90% TB trở lên (cao hơn so với cùng kì năm trước chuyển biến hơn hẳn so với khảo sát chất lượng đầu năm) VII /. KẾT LUẬN: Bài học kinh nghiệm mà chúng tôi rút ra được từ quá trình nghiên cứu và vận dụng như sau: 1. Về phía giáo viên: Muốn thực hiện đạt yêu cầu trong việc sử dụng tranh minh họa văn bản giáo viên cần: - Có những qui định chặt chẽ đối với học sinh về việc học môn văn nói chung và học văn bản nói riêng. - Xây dựng và dần dần rèn cho học sinh phương pháp học tập (cách chuẩn bị bài, cách phát biểu bài, cách thảo luận nhóm), rèn cho học sinh biết cách tìm hiểu tranh ảnh (quan sát, cảm nhận, liên tưởng ...) - Luôn nỗ lực, cố gắng nghiên cứu, tìm tòi, học hỏi để xây dựng những tiết dạy-học Văn bản sử dụng tranh minh họa một cách hiệu quả. - Đầu tư vào bài soạn, nghiên cứu kỹ để phương án đưa tranh minh họa vào một cách hợp lí nhất. - Sử dụng tranh ảnh trong sự vận dụng nội dung, phương pháp dạy-học mới một cách phù họp ,linh hoạt, sáng tạo: + Phù hợp với nội dung văn bản, bám sát mục tiêu bài học + Phối kết hợp với các phương pháp dạy - học mới + Cân đối, hài hòa với các phương tiện dạy - học khác + Trong điều kiện cần và đủ, chú ý về chất lẫn về lượng 2/Về phía học sinh - Đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở, bảng phụ, - Luôn có sự chuẩn bị sọan bài (dưới sự hướng dẫn của giáo viên) đầy đủ, kĩ lưỡng , tích cực . - Luôn có sự chủ động, tích cực khi GV tổ chức các hoạt động tìm hiểu các tranh minh họa trong phần Đọc - hiểu văn bản trên lớp. III/ Kết luận : Hiện nay công nghệ thông tin đã được ứng dụng trong việc dạy học môn Ngữ văn .Người giáo viên có thể dễ dàng tìm thấy tranh minh họa cho bài giảng khi tra cứu vào thư viện tư liệu bài giảng . Song trong thực tế ,việc dạy giáo án điện tử còn chưa thể có điều kiện sử dụng rộng rãi vì trang thiết bị dạy- học còn nhiều thiếu thốn (nhiều trường chưa có máy chiếu). Vì vậy ,việc sử dụng tập tranh minh họa vẫn rất cần thiết. Đây là đề tài mang tính chất là vận dụng thực thi một đồ dùng dạy học tự làm .Trong quá trình vận dụng mỗi người sẽ có sự vận dụng linh hoạt sáng tạo phù hợp với đối tượng học sinh với mỗi giờ dạy sao cho đạt hiệu quả nhất . Với việc vận dụng nội dung giảng dạy trên giáo viên sẽ phát huy được khả năng tư duy cảm thụ của học sinh qua hình ảnh mang tính chất trực quan có khả năng gợi những cảm xúc thẩm mĩ giúp học sinh khắc sâu được kiến thức cũng như rèn khả năng cảm thụ tác phẩm văn chương một cách chủ động, tích cực. Các em hứng thú hơn trong việc học văn .Từ đó ,học sinh cảm thụ sâu hơn về tác phẩm văn chương đồng thời giáo dục cho các em những tư tưởng tình cảm đẹp đối với con người ,cuộc sống Tóm lại ,dạy văn là một công việc đòi hỏi tính khoa học, nghệ thuật và sáng tạo. Do vậy người dạy văn phải có sự nghiên cứu, tìm tòi, vận dụng một cách linh hoạt các phương pháp dạy - học mới để việc tổ chức các hoạt động dạy - học văn bản trở nên phong phú, đa dạng và có chiều sâu.Việc sử dụng tập tranh minh hoạ văn bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn 9 là một hoạt động mang tính chuyên môn của người giáo viên dạy văn trong quá trình thực thi giảng dạy chương trình thay sách. Điều đó sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy - học Văn bản nói riêng và cho bộ môn Ngữ văn 9 nói chung. VIII/ ĐỀ NGHỊ : - Đối với giáo viên: + Giáo viên dạy cấp tiểu học cần chú ý đến việc sử dụng tranh minh họa cho tiết dạy tập đọc nhằm rèn cho học sinh kĩ năng cảm thụ tác phẳm văn học qua tranh minh họa + Giáo viên dạy Ngữ văn THCS cần có sự đầu tư giảng dạy trong việc sử dụng tranh minh họa (chưa có tranh tự làm thì sử dụng tranh minh họa trong sách giáo khoa) và phải thực hiện thường xuyên đồng bộ từ các lớp 6,7,8 đến lớp 9 . - Đối với cấp trên : + Tiếp tục phát huy việc tổ chức các hoạt động sinh hoạt chuyên môn về việc sử dụng tranh minh họa để giáo viên được giao lưu, trao đổi,học hỏi . Đối với Bộ giáo dục: + cung cấp những bộ tranh ảnh (tranh minh họa ,ảnh chân dung các tác giả ,ảnh chụp các hình ảnh có liên quan đến nội dung ... ) phục vụ cho việc dạy -học Văn bản. IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO : 1/ Nguyễn Đắc Diệu Lam -Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007)- môn Ngữ văn -NXB Giáo dục –năm 2005 2/ PGS Vũ Nho-Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học THCS Môn Ngữ văn –năm 2004 3/ Sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập I,II -NXB Giáo dục – năm 2007 4/ Sách giáo viên Ngữ văn 9 tập I,II -NXB Giáo dục – năm 2007 X/ MỤC LỤC Nội dung Trang I/ Đề tài 1 II/ Đặt vấn đề 1 1. Tầm quan trọng của vấn đề 1 2. Thực trạng liên quan đến vấn đề 1 3. Lí do chọn đề tài 2 4. Giới hạn nghiên cứu của đề tài 2 III/ Cơ sở lí luận của đề tài 2 IV/ Cơ sở thực tiễn của vấn đề 3 V/ Nội dung nghiên cứu 4 1. Coi trọng khâu chuẩn bị cho tiết dạy văn bản 4 2. Sử dụng tranh minh họa văn bản 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy-học văn bản 4 a/ Số lượng và nội dung tranh b/ Sử dụng minh họa phù hợp với các hoạt động dạy-học văn bản 5 b1. Giới thiệu bài mới 5 b2. Hướng dẫn học sinh phân tích văn bản 6 b3. Hướng dẫn học sinh tổng kết, luyện tập 9 c/ Sử dụng tranh minh họa kết hợp, vận dụng các phương pháp dạy-học ngữ văn 10 d/ Sử dụng tranh minh họa trong sự chủ động, tích cực của học sinh 13 d1. Học sinh sưu tầm thêm tranh ảnh 13 d2. Học sinh vẽ tranh tưởng tượng 14 d3. Học sinh chuẩn bị nội dung trả lời về tranh minh họa (sgk) 15 3. Sử dụng tranh minh họa trong sự linh hoạt, sáng tạo của người dạy 15 VI/ Kết quả nghiên cứu 16 VII/ Kết luận 16 VIII/ Đề nghị 18 IX/ Tài liệu tham khảo 18 X/ Mục lục 19 ******************* CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do -Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2008-2009 I. /Đánh giá xếp loại của HĐKH Trường : 1/Tên đề tài : SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA VĂN BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC NGỮ VĂN 9 2/ Họ và tên tác giả : 3 /Tổ : Ngữ văn 4/ Nhận xét của chủ tịch về đề tài : a. Ưu điểm : ........................................................................................ ........................ ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... b. Hạn chế : ................................................................................................................ ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Đánh giá ,xếp loại : Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên , HĐKH Trường : .................................. ...................................................................................................................................... thống nhất xếp loại : .............................................................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... .................................................... II/ Đánh giá xếp loại của HĐKH phòng GD –ĐT .............................................. Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD-ĐT ........................................... .................thống nhất xếp loại .................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... .................................................... III/ Đánh giá xếp loại của HĐKH Sở GD –ĐT Quảng Nam . Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD-ĐT ........................................... .................thống nhất xếp loại .................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... Mẫu SK3 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2008 – 2009 ----------------------------------- (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Phòng GD & ĐT huyện Phú Ninh - Đề tài: SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA VĂN BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC NGỮ VĂN 9 - Họ và tên tác giả: ........................................................................................... - Đơn vị: ........................................................................................................... ........................................................................................................... - Điểm cụ thể: Phần Nhận xét của người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa Điểm đạt được 1. Tên đề tài 2. Đặt vấn đề 1 3. Cơ sở lí luận 1 4. Cơ sở thực tiễn 2 5. Nội dung nghiên cứu 9 6. Kết quả nghiên cứu 3 7. Kết luận 1 8. Đề nghị 9. Phụ lục 1 10. Tài liệu tham khảo 11. Mục lục 12. Phiếu đánh giá xếp loại 1 Thể thức văn bản, chính tả 1 Tổng cộng 20 đ Căn cứ số điểm đạt được, đề tài trên được xếp loại: Người đánh giá, xếp loại đề tài : (Ký, ghi rõ họ tên) e/ Giới thiệu cách Sử dụng một số tranh minh hoạ văn bản (chưa được nêu làm dẫn chứng trong các phần trên) e1. Văn bản: Lục Vân Tiên gặp nạn * Phần Luyện tập Thảo luận nhóm: GV: Tranh vẽ cảnh gì ? Có những hình ảnh nào đáng chú ý? HS: Cảnh Lục Vân Tiên bị ngã xuống dòng sông và bóng đen của một bàn tay GV:Cảm nhận của em về hình ảnh bàn tay và ý nghĩa của tranh? HS: Đó là bàn tay mang đầy tội ác của Trịnh Hâm. Hình ảnh tội nghiệp của Vân Tiên và sự độc ác của Trịnh Hâm. Cái ác đang hoành hành trong xã hội lúc bấy giờ. e2. Đồng chí * Phần Đọc - hiểu văn bản: GV: Nếu vẽ tranh minh hoạ cho đoạn thơ cuối em sẽ vẽ cảnh gì? Vì sao? HS trả lời tự do GV: Bức tranh sau đây có minh họa được cho hình ảnh thơ trong khổ thơ cuối không ? Vì sao ? Nổi bật trên bức tranh đó những hình ảnh nào ? HS :Nổi bật trên bức tranh đó 3 hình ảnh gắn kết với nhau: người lính, khẩu súng và vầng trăng GV: Hình ảnh thơ đầu súng trăng treo gợi cho người đọc nhiều liên tưởng phong phú? Em có những liên tưởng gì? HS tự do trình bày những liên tưởng GV: Súng tượng trưng cho cuộc chiến đấu gian khổ.Trăng tượng trưng cho mơ ước về một ngày mai thanh bình. Người chiến sĩ chiến đấu vì tương lai độc lập ,tự do của tổ quốc. Súng tượng trưng cho cuộc chiến đấu gian khổ, hi sinh. Trăng tượng trưng cho tình cảm trong sáng của những người lính. Tình đồng chí đồng đội cao đẹp, thiêng liêng nảy nở tỏa sáng từ trong cuộc sống chiến đấu gian nan, cùng “chia nhau cái chết nơi chiến hào” Súng và trăng là gần và xa. Người chiến sĩ và người thi sĩ, thực tế và lãng mạng, chất chiến đấu và chất trữ tình... Hai mặt ấy hài hòa, bổ sung cho nhau trong cuộc đời người lính. Hình ảnh thơ Đầu súng trăng treo là biểu tượng đẹp về cuộc đời người lính cách mạng. e3. Đoàn thuyền đánh cá * Phần đọc hiểu văn bản: - Bức tranh vẽ cảnh gì ? -> Cảnh thuyền bè nhộn nhịp, người dân chài đang kéo những mẻ cá nặng. Tranh có ý nghĩa như thế nào ? -> Minh hoạ cho câu thơ : Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng ->Thể hiện tinh thần lao động hăng say trong niềm vui cá được mùa. GV: Đó chính là vẻ đẹp của những con người lao động cống hiến cho đất nước. e4. Ánh trăng Phần luyện tập - Bức tranh vẽ cảnh gì? ->Cảnh thành phố ban đêm: có vầng trăng, những ngôi nhà ở thành phố vào thời điểm điện tắt. Theo em, tranh minh hoạ cho những câu thơ nào? HS trả lời có thể là những đoạn thơ khác nhau giải thich hợp lí là được. Đó các đoạn: Từ hồi về thành phố Quen ánh điện cửa gương Vầng trăng đi qua ngõ Như người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt Phòng buyn-đinh tối om Vội bật tung cửa sổ Đột ngột vầng trăng tròn Hoặc đoạn: Trăng cứ tròn vạnh vạnh Kể chi người vô tình Ánh trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật mình Qua tranh ,em khắc sâu trong lòng ý nghĩa gì của bài thơ? -> Vầng trăng là biểu tượng của quá khứ nghĩa tình nhắc nhở chúng ta hãy sống thuỷ chung tình nghĩa. e5 .Làng * Phần Luyện tập: Bức tranh có hình ảnh gì liên quan đến văn bản? -> Ông Hai ở vùng Tản cư ngồi chống cuốc có vẻ trầm ngâm nghĩ ngợi. Từ nhân vật Ông Hai trong văn bản em có thể hình dung ông Hai trong tranh đang nghĩ ngợi điều gì? -> Ông nhớ về làng Chợ Dầu, nội tâm ông đang diễn ra cuộc đấu tranh giữ tình yêu lang với tình yêu kháng chiến, về làng là bỏ kháng chiến “Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây thì phải thù”... - Qua sự hình dung đó em khắc sâu thêm điều gì về nhân vật? -> Tình yêu làng gắn liền với tình yêu kháng chiến, thủy chung với cách mạng, với Cụ Hồ e6. Cố hương - Bức tranh vẽ cảnh gì? ¦ Cha con Nhuận Thổ đến chào nhân vật tôi. - Hình ảnh của Nhuận Thổ và đứa con được thể hiện như thế nào trong tranh? ¦ Người Nhuận Thổ gầy ốm, khúm núm. Đứa trẻ (Thủy Sinh- con Nhuận Thổ) múp máp, xinh xắn. - Tranh giúp ta hiểu thêm gì về nhân vật Nhuận Thổ? -> Sự tương phảng giữa hai hình ảnh đó cúng chính là sự đối lập giữa hai hình ảnh trứoc và sau hai mươi năm của chính Nhuận Thổ. Sự thay đổi của nhân vật về mặt ngoại hình sau hai mươi năm nhằm nói lên tình cảnh điêu đứng cùng khổ của người nông dân trong xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ. e7. Con cò * Phần tổng kết Hình ảnh trong bức tranh là gì? Em bé ngủ yên, cánh cò quanh nôi. Bài thơ nói về tình mẹ, dành cho con tại sao tác giả không vẽ cảnh mẹ ru con mà là cánh cò quanh nôi ? Hình ảnh đó khiến em liên tưởng đến câu thơ nào? Vì sao? Qua hình con cò trong bài thơ tác giả muốn nói lên ý nghĩa gì? ¦ Tình yêu thương, sự nâng đỡ của mẹ dành cho con. Bức tranh cho ta hiểu thêm được giá trị hình tượng con cò trong bài thơ : ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời ru đối với cuộc đời mỗi con ngươì e8. Bến quê * Phần Tổng kết - Bức tranh vẽ cảnh gì? ¦ Cảnh nhân vật Nhĩ bị bệnh ngồi trên giường nhìn qua bên kia sông. - Tranh khiến em liên tưởng đến những cảm nghĩ nào của nhân vật Nhĩ? ¦ Nhận ra vẻ đẹp của cảnh vật rất đỗi bình dị và gần gũi qua ô cửa căn phòng, hiểu rằng mình sắp phải từ giã cõi đời. Niềm khao khát vô vọng là được đặt chân một lần lên cái bãi bồi bên kia sông. - Hình ảnh của Nhĩ với những cảm xúc đó gợi cho em khắc sâu ý nghĩa nào của truyện “Bến quê” ¦ Ý nghĩa triết lí mang tính trải nghiệm về cuộc đời con người, thức tỉnh mọi người sự trân trọng những vẻ đẹp và giá trị bình dị, gần gũi của gia đình của quê hương. e9. Những ngôi sao xa xôi : * Phần Đọc hiểu văn bản Tranh vẽ minh hoạ cho chi tiết nào của văn bản? ->“Ba cô gái bị bom vùi luôn – có khi bò lên cao điểm chỉ thấy hai con mắt lấp lánh cười thì hàm răng hoá trên khuôn mặt nhem nhuốc trông như những con quỉ đen”. Tại sao tác giả không vẻ 3 cô gái xinh đẹp dễ thương mà vẽ như thế? ->Bức tranh với những hình ảnh đó của ba cô gái càng thể hiện sự khủng khiếp ác liệt gian khổ hi sinh của chiến tranh đồng thời thể hiện tinh thần dũng cảm, gan dạ của ba cô gái thanh niên xung phong e10 .Rô Bin xơn ngoài đảo hoang * Phần Tổng kết - Bức tranh minh hoạ cho nội dung nào của văn bản ? - > Hình dáng của Rô-bin –xơn ngoài đảo hoang Qua tranh em hãy mô tả hình dáng của Rô-bin-xơn. Bức tranh đó giúp em hiểu được điều gì về nhân vật? ->Cuộc sống vô cùng khó khăn gian khổ và tinh thần lạc quan của nhân vật .
File đính kèm:
- Sang_kien_kinh_nghiem.doc

markdown:
# Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tranh minh họa văn bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn 9
Mục tiêu của dạy học môn Ngữ văn là hình thành những con người có ý thức, có tư tưởng tình cảm cao đẹp, có năng lực cảm thụ các giá trị chân, thiện, mỹ và đặc biệt là có khả năng thích ứng với cuộc sống năng động trong xã hội hiện đại.
Dạy-học Ngữ văn không chỉ chú trọng dạy cái gì mà dạy như thế nào. Quan điểm tích hợp và tích cực luôn chi phối các hoạt động dạy học Ngữ văn, nhất là ở phần dạy-học Đọc-hiểu văn bản cũng như dạy các kĩ năng làm Tập làm văn. Một tiết dạy-học Ngữ văn đạt hiệu quả trước hết phải tạo nên không khí hứng thú cho mỗi giờ học. Không khí đó chỉ có được khi người dạy biết đa dạng hóa các hình thức, biện pháp dạy học.
Mặc khác, với tinh thần quan điểm dạy học mới, SGK Ngữ văn không chỉ chú trọng nội dung mà còn chú trọng hình thức nhằm phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy-học. Ở phần Văn bản, sách giáo khoa mới đã đưa vào nhiều tranh ảnh minh họa phù hợp với nội dung trong văn bản. Phương tiện dạy học cũng đã được chú ý đầu tư qua việc cung cấp 1 số tập tranh vẽ minh họa ngoài SGK. Nếu giáo viên dạy văn sử dụng, khai thác triệt để những điều kiện đó chính là vận dụng phương pháp mới vào nội dung dạy- học văn.
*"Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tranh minh họa văn bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn 9"*, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút **DOWNLOAD**ở trên
ột cách linh hoạt, nhuần nhuyễn gây hứng thú cho học sinh trong việc tìm hiểu khám phá cái hay ,cái đẹp của tác phẩm văn chương. d.3Học sinh chuẩn bị nội dung trả lời về tranh minh họa (SGK) : Đa số tranh minh họa trong tập tranh có những hình ảnh tương tự như tranh trong sách giáo khoa nhưng được phóng to 55cmx75cm và là tranh màu nên bắt mắt và kích thích sự ham thích của học sinh Vì vậy, ngay từ đầu năm học, khi hướng dẫn cho học sinh soạn bài, giáo viên có thể định hướng nội dung trả lời cho tranh minh họa (ở những văn bản có tranh minh họa ) bằng các câu hỏi sau: - Tranh minh họa cho nội dung, chi tiết nào của văn bản? - Qua tranh, em cảm nhận được điều gì về văn bản? Vì sao ? Trả lời các câu hỏi đó trước khi đến lớp, học sinh đã có những cảm nhận riêng về tác phẩm văn thơ, nhờ đó các em luôn có tâm thế chủ động, sự hào hứng khi giáo viên sử dụng tranh minh họa tương tự trong sách giáo khoa nói riêng và tranh minh họa bất kì nói chung vào việc hướng dẫn tìm hiểu nội dung, nghệ thuật tác phẩm. 3/ Sử dụng tranh minh họa trong sự linh hoạt sáng tạo của người dạy Câu hỏi Đọc - hiểu văn bản trong SGK cũng như nội dung hướng dẫn trong SGV ít có định hướng về việc sử dụng tranh minh họa cho tiến trình dạy - học. Vậy việc sử dụng tranh ảnh tùy thuộc vào sự vận dụng linh hoạt, sáng tạo của người dạy. Ở văn bản có tranh ảnh, GV cần phát huy tối đa hiệu quả của nó trong các hoạt động dạy - học. Tùy theo từng tranh, GV chọn nội dung, phương pháp dạy - học cho phù hợp. Việc đưa tranh vào phần nào của bài dạy (giới thiệu bài, phân tích văn bản, tổng kết ,luyện tập...) là cả một sự nghiên cứu, cân nhắc, lựa chọn sao cho hợp lý. Nếu đưa vào không đúng lúc, đúng chỗ sẽ làm chết thời gian của tiết dạy mà không có hiệu quả. Văn bản là tác phẩm thơ văn có tính chất họa hoặc có thể khơi gợi ở HS trí tưởng tượng thì nên cho HS tự vẽ tranh theo cảm nhận và tưởng tượng của bản thân như các văn bản: - Sang thu (vẽ cảnh mùa thu theo sự quan sát cảm nhận của em) - Kiều ở lầu Ngưng Bích (vẽ bốn cảnh quanh lầu Ngưng Bích qua cái nhìn mang tâm trạng buồn của Kiều ) - Mây và sóng (vẽ cảnh những người sông trên mây, trên sóng ) Theo phương pháp dạy học mới, việc sử dụng các phương tiện dạy học đang được chú ý và phát huy tối đa. Do đó, giáo viên thường sử dụng các loại bảng phụ, băng hình, cacset,... bên cạnh việc sử dụng tranh minh họa. Với số lượng phương tiện dạy học nhiều để phục vụ cho tiết dạy giáo viên cần có sự điều chỉnh sao cho việc sử dụng tranh ảnh không gây cảm giác ôm đồm, quá tải làm chi phối sự tập trung của học sinh vào việc tìm hiểu, khám phá những giá trị cơ bản của tác phẩm. Tranh ảnh chỉ là phương tiện dạy học hỗ trợ. Giáo viên chỉ nên sử dụng khi có điều kiện cần và đủ. Không nhất thiết tiết dạy Văn bản nào cũng phải có tranh sưu tầm, cho học sinh vẽ tranh tưởng tượng,...trong sự kết hợp vói việc sử dụng tranh minh họa. Sử dụng tranh minh họa trên tiết học sẽ tốn thời gian nên phải sử dụng như thế nào cho phù hợp với nội dung bài dạy vừa bám sát mục tiêu bài học vừa phối kết hợp các phương pháp dạy học mới vừa cân đối, hài hòa với các phương tiện dạy học khác và đảm bảo tiết dạy nhẹ nhàng, thoải mái có đủ độ lắng, độ sâu để học sinh chiếm lĩnh tác phẩm một cách tốt nhất. Vậy sử dụng tranh minh họa trong dạy - học Văn bản đòi hỏi giáo viên chú ý về chất lẫn về lượng trên cơ sở vận dụng phương pháp dạy học mới một cách linh hoạt sáng tạo. “Nghề giáo là nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo”(Phạm Văn Đồng”.Với người giáo viên dạy văn phải chăng sự cố gắng, tìm tòi sử dụng tranh minh họa trong dạy - học Văn bản là việc làm có tính chất sáng tạo như thế. VI/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Qua 1 năm được phân công dạy Ngữ văn 9, năm học 2008-2009, với những cố gắng sử dụng tập tranh minh họa văn bản trong việc dạy-học văn bản đã có những hiệu quả nhất định. Học sinh tham gia phát biểu sôi nổi, có chiều hướng ham thích học môn văn hơn. Qua quá trình rèn luyện, trong năm học 2007-2008 và 2008-2009, kết quả về chất lượng môn Ngữ văn ở lớp được phân công dạy có sự tiến bộ như sau: Năm học 2007-2008 Năm học Tỉ lệ học sinh đạt điểm trung bình môn trở lên HKI : 2007-2008 840% HKI : 2007-2008 870% Cả năm: 2007-2008 87% HKI: 2008-2009 90% Điểm TB môn Ngữ văn đạt 90% TB trở lên (cao hơn so với cùng kì năm trước chuyển biến hơn hẳn so với khảo sát chất lượng đầu năm) VII /. KẾT LUẬN: Bài học kinh nghiệm mà chúng tôi rút ra được từ quá trình nghiên cứu và vận dụng như sau: 1. Về phía giáo viên: Muốn thực hiện đạt yêu cầu trong việc sử dụng tranh minh họa văn bản giáo viên cần: - Có những qui định chặt chẽ đối với học sinh về việc học môn văn nói chung và học văn bản nói riêng. - Xây dựng và dần dần rèn cho học sinh phương pháp học tập (cách chuẩn bị bài, cách phát biểu bài, cách thảo luận nhóm), rèn cho học sinh biết cách tìm hiểu tranh ảnh (quan sát, cảm nhận, liên tưởng ...) - Luôn nỗ lực, cố gắng nghiên cứu, tìm tòi, học hỏi để xây dựng những tiết dạy-học Văn bản sử dụng tranh minh họa một cách hiệu quả. - Đầu tư vào bài soạn, nghiên cứu kỹ để phương án đưa tranh minh họa vào một cách hợp lí nhất. - Sử dụng tranh ảnh trong sự vận dụng nội dung, phương pháp dạy-học mới một cách phù họp ,linh hoạt, sáng tạo: + Phù hợp với nội dung văn bản, bám sát mục tiêu bài học + Phối kết hợp với các phương pháp dạy - học mới + Cân đối, hài hòa với các phương tiện dạy - học khác + Trong điều kiện cần và đủ, chú ý về chất lẫn về lượng 2/Về phía học sinh - Đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở, bảng phụ, - Luôn có sự chuẩn bị sọan bài (dưới sự hướng dẫn của giáo viên) đầy đủ, kĩ lưỡng , tích cực . - Luôn có sự chủ động, tích cực khi GV tổ chức các hoạt động tìm hiểu các tranh minh họa trong phần Đọc - hiểu văn bản trên lớp. III/ Kết luận : Hiện nay công nghệ thông tin đã được ứng dụng trong việc dạy học môn Ngữ văn .Người giáo viên có thể dễ dàng tìm thấy tranh minh họa cho bài giảng khi tra cứu vào thư viện tư liệu bài giảng . Song trong thực tế ,việc dạy giáo án điện tử còn chưa thể có điều kiện sử dụng rộng rãi vì trang thiết bị dạy- học còn nhiều thiếu thốn (nhiều trường chưa có máy chiếu). Vì vậy ,việc sử dụng tập tranh minh họa vẫn rất cần thiết. Đây là đề tài mang tính chất là vận dụng thực thi một đồ dùng dạy học tự làm .Trong quá trình vận dụng mỗi người sẽ có sự vận dụng linh hoạt sáng tạo phù hợp với đối tượng học sinh với mỗi giờ dạy sao cho đạt hiệu quả nhất . Với việc vận dụng nội dung giảng dạy trên giáo viên sẽ phát huy được khả năng tư duy cảm thụ của học sinh qua hình ảnh mang tính chất trực quan có khả năng gợi những cảm xúc thẩm mĩ giúp học sinh khắc sâu được kiến thức cũng như rèn khả năng cảm thụ tác phẩm văn chương một cách chủ động, tích cực. Các em hứng thú hơn trong việc học văn .Từ đó ,học sinh cảm thụ sâu hơn về tác phẩm văn chương đồng thời giáo dục cho các em những tư tưởng tình cảm đẹp đối với con người ,cuộc sống Tóm lại ,dạy văn là một công việc đòi hỏi tính khoa học, nghệ thuật và sáng tạo. Do vậy người dạy văn phải có sự nghiên cứu, tìm tòi, vận dụng một cách linh hoạt các phương pháp dạy - học mới để việc tổ chức các hoạt động dạy - học văn bản trở nên phong phú, đa dạng và có chiều sâu.Việc sử dụng tập tranh minh hoạ văn bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn 9 là một hoạt động mang tính chuyên môn của người giáo viên dạy văn trong quá trình thực thi giảng dạy chương trình thay sách. Điều đó sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy - học Văn bản nói riêng và cho bộ môn Ngữ văn 9 nói chung. VIII/ ĐỀ NGHỊ : - Đối với giáo viên: + Giáo viên dạy cấp tiểu học cần chú ý đến việc sử dụng tranh minh họa cho tiết dạy tập đọc nhằm rèn cho học sinh kĩ năng cảm thụ tác phẳm văn học qua tranh minh họa + Giáo viên dạy Ngữ văn THCS cần có sự đầu tư giảng dạy trong việc sử dụng tranh minh họa (chưa có tranh tự làm thì sử dụng tranh minh họa trong sách giáo khoa) và phải thực hiện thường xuyên đồng bộ từ các lớp 6,7,8 đến lớp 9 . - Đối với cấp trên : + Tiếp tục phát huy việc tổ chức các hoạt động sinh hoạt chuyên môn về việc sử dụng tranh minh họa để giáo viên được giao lưu, trao đổi,học hỏi . Đối với Bộ giáo dục: + cung cấp những bộ tranh ảnh (tranh minh họa ,ảnh chân dung các tác giả ,ảnh chụp các hình ảnh có liên quan đến nội dung ... ) phục vụ cho việc dạy -học Văn bản. IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO : 1/ Nguyễn Đắc Diệu Lam -Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì III (2004-2007)- môn Ngữ văn -NXB Giáo dục –năm 2005 2/ PGS Vũ Nho-Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học THCS Môn Ngữ văn –năm 2004 3/ Sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập I,II -NXB Giáo dục – năm 2007 4/ Sách giáo viên Ngữ văn 9 tập I,II -NXB Giáo dục – năm 2007 X/ MỤC LỤC Nội dung Trang I/ Đề tài 1 II/ Đặt vấn đề 1 1. Tầm quan trọng của vấn đề 1 2. Thực trạng liên quan đến vấn đề 1 3. Lí do chọn đề tài 2 4. Giới hạn nghiên cứu của đề tài 2 III/ Cơ sở lí luận của đề tài 2 IV/ Cơ sở thực tiễn của vấn đề 3 V/ Nội dung nghiên cứu 4 1. Coi trọng khâu chuẩn bị cho tiết dạy văn bản 4 2. Sử dụng tranh minh họa văn bản 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy-học văn bản 4 a/ Số lượng và nội dung tranh b/ Sử dụng minh họa phù hợp với các hoạt động dạy-học văn bản 5 b1. Giới thiệu bài mới 5 b2. Hướng dẫn học sinh phân tích văn bản 6 b3. Hướng dẫn học sinh tổng kết, luyện tập 9 c/ Sử dụng tranh minh họa kết hợp, vận dụng các phương pháp dạy-học ngữ văn 10 d/ Sử dụng tranh minh họa trong sự chủ động, tích cực của học sinh 13 d1. Học sinh sưu tầm thêm tranh ảnh 13 d2. Học sinh vẽ tranh tưởng tượng 14 d3. Học sinh chuẩn bị nội dung trả lời về tranh minh họa (sgk) 15 3. Sử dụng tranh minh họa trong sự linh hoạt, sáng tạo của người dạy 15 VI/ Kết quả nghiên cứu 16 VII/ Kết luận 16 VIII/ Đề nghị 18 IX/ Tài liệu tham khảo 18 X/ Mục lục 19 ******************* CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do -Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2008-2009 I. /Đánh giá xếp loại của HĐKH Trường : 1/Tên đề tài : SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA VĂN BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC NGỮ VĂN 9 2/ Họ và tên tác giả : 3 /Tổ : Ngữ văn 4/ Nhận xét của chủ tịch về đề tài : a. Ưu điểm : ........................................................................................ ........................ ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... b. Hạn chế : ................................................................................................................ ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Đánh giá ,xếp loại : Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên , HĐKH Trường : .................................. ...................................................................................................................................... thống nhất xếp loại : .............................................................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... .................................................... II/ Đánh giá xếp loại của HĐKH phòng GD –ĐT .............................................. Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD-ĐT ........................................... .................thống nhất xếp loại .................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... .................................................... III/ Đánh giá xếp loại của HĐKH Sở GD –ĐT Quảng Nam . Sau khi thẩm định ,đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD-ĐT ........................................... .................thống nhất xếp loại .................. Những người thẩm định : Chủ tịch HĐKH ( Ký , ghi rõ họ tên ) ( Ký tên, đóng dấu ghi rõ họ tên ) .................................................. ............................................... Mẫu SK3 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2008 – 2009 ----------------------------------- (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Phòng GD & ĐT huyện Phú Ninh - Đề tài: SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA VĂN BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC NGỮ VĂN 9 - Họ và tên tác giả: ........................................................................................... - Đơn vị: ........................................................................................................... ........................................................................................................... - Điểm cụ thể: Phần Nhận xét của người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa Điểm đạt được 1. Tên đề tài 2. Đặt vấn đề 1 3. Cơ sở lí luận 1 4. Cơ sở thực tiễn 2 5. Nội dung nghiên cứu 9 6. Kết quả nghiên cứu 3 7. Kết luận 1 8. Đề nghị 9. Phụ lục 1 10. Tài liệu tham khảo 11. Mục lục 12. Phiếu đánh giá xếp loại 1 Thể thức văn bản, chính tả 1 Tổng cộng 20 đ Căn cứ số điểm đạt được, đề tài trên được xếp loại: Người đánh giá, xếp loại đề tài : (Ký, ghi rõ họ tên) e/ Giới thiệu cách Sử dụng một số tranh minh hoạ văn bản (chưa được nêu làm dẫn chứng trong các phần trên) e1. Văn bản: Lục Vân Tiên gặp nạn * Phần Luyện tập Thảo luận nhóm: GV: Tranh vẽ cảnh gì ? Có những hình ảnh nào đáng chú ý? HS: Cảnh Lục Vân Tiên bị ngã xuống dòng sông và bóng đen của một bàn tay GV:Cảm nhận của em về hình ảnh bàn tay và ý nghĩa của tranh? HS: Đó là bàn tay mang đầy tội ác của Trịnh Hâm. Hình ảnh tội nghiệp của Vân Tiên và sự độc ác của Trịnh Hâm. Cái ác đang hoành hành trong xã hội lúc bấy giờ. e2. Đồng chí * Phần Đọc - hiểu văn bản: GV: Nếu vẽ tranh minh hoạ cho đoạn thơ cuối em sẽ vẽ cảnh gì? Vì sao? HS trả lời tự do GV: Bức tranh sau đây có minh họa được cho hình ảnh thơ trong khổ thơ cuối không ? Vì sao ? Nổi bật trên bức tranh đó những hình ảnh nào ? HS :Nổi bật trên bức tranh đó 3 hình ảnh gắn kết với nhau: người lính, khẩu súng và vầng trăng GV: Hình ảnh thơ đầu súng trăng treo gợi cho người đọc nhiều liên tưởng phong phú? Em có những liên tưởng gì? HS tự do trình bày những liên tưởng GV: Súng tượng trưng cho cuộc chiến đấu gian khổ.Trăng tượng trưng cho mơ ước về một ngày mai thanh bình. Người chiến sĩ chiến đấu vì tương lai độc lập ,tự do của tổ quốc. Súng tượng trưng cho cuộc chiến đấu gian khổ, hi sinh. Trăng tượng trưng cho tình cảm trong sáng của những người lính. Tình đồng chí đồng đội cao đẹp, thiêng liêng nảy nở tỏa sáng từ trong cuộc sống chiến đấu gian nan, cùng “chia nhau cái chết nơi chiến hào” Súng và trăng là gần và xa. Người chiến sĩ và người thi sĩ, thực tế và lãng mạng, chất chiến đấu và chất trữ tình... Hai mặt ấy hài hòa, bổ sung cho nhau trong cuộc đời người lính. Hình ảnh thơ Đầu súng trăng treo là biểu tượng đẹp về cuộc đời người lính cách mạng. e3. Đoàn thuyền đánh cá * Phần đọc hiểu văn bản: - Bức tranh vẽ cảnh gì ? -> Cảnh thuyền bè nhộn nhịp, người dân chài đang kéo những mẻ cá nặng. Tranh có ý nghĩa như thế nào ? -> Minh hoạ cho câu thơ : Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng ->Thể hiện tinh thần lao động hăng say trong niềm vui cá được mùa. GV: Đó chính là vẻ đẹp của những con người lao động cống hiến cho đất nước. e4. Ánh trăng Phần luyện tập - Bức tranh vẽ cảnh gì? ->Cảnh thành phố ban đêm: có vầng trăng, những ngôi nhà ở thành phố vào thời điểm điện tắt. Theo em, tranh minh hoạ cho những câu thơ nào? HS trả lời có thể là những đoạn thơ khác nhau giải thich hợp lí là được. Đó các đoạn: Từ hồi về thành phố Quen ánh điện cửa gương Vầng trăng đi qua ngõ Như người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt Phòng buyn-đinh tối om Vội bật tung cửa sổ Đột ngột vầng trăng tròn Hoặc đoạn: Trăng cứ tròn vạnh vạnh Kể chi người vô tình Ánh trăng im phăng phắc Đủ cho ta giật mình Qua tranh ,em khắc sâu trong lòng ý nghĩa gì của bài thơ? -> Vầng trăng là biểu tượng của quá khứ nghĩa tình nhắc nhở chúng ta hãy sống thuỷ chung tình nghĩa. e5 .Làng * Phần Luyện tập: Bức tranh có hình ảnh gì liên quan đến văn bản? -> Ông Hai ở vùng Tản cư ngồi chống cuốc có vẻ trầm ngâm nghĩ ngợi. Từ nhân vật Ông Hai trong văn bản em có thể hình dung ông Hai trong tranh đang nghĩ ngợi điều gì? -> Ông nhớ về làng Chợ Dầu, nội tâm ông đang diễn ra cuộc đấu tranh giữ tình yêu lang với tình yêu kháng chiến, về làng là bỏ kháng chiến “Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây thì phải thù”... - Qua sự hình dung đó em khắc sâu thêm điều gì về nhân vật? -> Tình yêu làng gắn liền với tình yêu kháng chiến, thủy chung với cách mạng, với Cụ Hồ e6. Cố hương - Bức tranh vẽ cảnh gì? ¦ Cha con Nhuận Thổ đến chào nhân vật tôi. - Hình ảnh của Nhuận Thổ và đứa con được thể hiện như thế nào trong tranh? ¦ Người Nhuận Thổ gầy ốm, khúm núm. Đứa trẻ (Thủy Sinh- con Nhuận Thổ) múp máp, xinh xắn. - Tranh giúp ta hiểu thêm gì về nhân vật Nhuận Thổ? -> Sự tương phảng giữa hai hình ảnh đó cúng chính là sự đối lập giữa hai hình ảnh trứoc và sau hai mươi năm của chính Nhuận Thổ. Sự thay đổi của nhân vật về mặt ngoại hình sau hai mươi năm nhằm nói lên tình cảnh điêu đứng cùng khổ của người nông dân trong xã hội Trung Quốc lúc bấy giờ. e7. Con cò * Phần tổng kết Hình ảnh trong bức tranh là gì? Em bé ngủ yên, cánh cò quanh nôi. Bài thơ nói về tình mẹ, dành cho con tại sao tác giả không vẽ cảnh mẹ ru con mà là cánh cò quanh nôi ? Hình ảnh đó khiến em liên tưởng đến câu thơ nào? Vì sao? Qua hình con cò trong bài thơ tác giả muốn nói lên ý nghĩa gì? ¦ Tình yêu thương, sự nâng đỡ của mẹ dành cho con. Bức tranh cho ta hiểu thêm được giá trị hình tượng con cò trong bài thơ : ngợi ca tình mẹ và ý nghĩa của lời ru đối với cuộc đời mỗi con ngươì e8. Bến quê * Phần Tổng kết - Bức tranh vẽ cảnh gì? ¦ Cảnh nhân vật Nhĩ bị bệnh ngồi trên giường nhìn qua bên kia sông. - Tranh khiến em liên tưởng đến những cảm nghĩ nào của nhân vật Nhĩ? ¦ Nhận ra vẻ đẹp của cảnh vật rất đỗi bình dị và gần gũi qua ô cửa căn phòng, hiểu rằng mình sắp phải từ giã cõi đời. Niềm khao khát vô vọng là được đặt chân một lần lên cái bãi bồi bên kia sông. - Hình ảnh của Nhĩ với những cảm xúc đó gợi cho em khắc sâu ý nghĩa nào của truyện “Bến quê” ¦ Ý nghĩa triết lí mang tính trải nghiệm về cuộc đời con người, thức tỉnh mọi người sự trân trọng những vẻ đẹp và giá trị bình dị, gần gũi của gia đình của quê hương. e9. Những ngôi sao xa xôi : * Phần Đọc hiểu văn bản Tranh vẽ minh hoạ cho chi tiết nào của văn bản? ->“Ba cô gái bị bom vùi luôn – có khi bò lên cao điểm chỉ thấy hai con mắt lấp lánh cười thì hàm răng hoá trên khuôn mặt nhem nhuốc trông như những con quỉ đen”. Tại sao tác giả không vẻ 3 cô gái xinh đẹp dễ thương mà vẽ như thế? ->Bức tranh với những hình ảnh đó của ba cô gái càng thể hiện sự khủng khiếp ác liệt gian khổ hi sinh của chiến tranh đồng thời thể hiện tinh thần dũng cảm, gan dạ của ba cô gái thanh niên xung phong e10 .Rô Bin xơn ngoài đảo hoang * Phần Tổng kết - Bức tranh minh hoạ cho nội dung nào của văn bản ? - > Hình dáng của Rô-bin –xơn ngoài đảo hoang Qua tranh em hãy mô tả hình dáng của Rô-bin-xơn. Bức tranh đó giúp em hiểu được điều gì về nhân vật? ->Cuộc sống vô cùng khó khăn gian khổ và tinh thần lạc quan của nhân vật .
File đính kèm:
Sang_kien_kinh_nghiem.doc

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
Tiểu Cảnh Để Bàn GT043
450.000 ₫
* Kích thước: 16 cm
* Hình dáng: Bình cầu chụp thủ tinh
* Thành phần: Cây mini, rêu, đất nhập khẩu dành riêng cho tiểu cảnh, đá, mô hình trang trí…
* Đặc điểm: Sống dưới ánh sáng gián tiếp (đặc biệt ánh sáng đèn), chịu được nhiệt độ văn phòng (máy lạnh 20 – 28*C)
* Thời gian sống: Trên 6 tháng
* Bảo hành: 90 ngày
* Mục đích sử dụng: Trang trí, Quà tặng, …

markdown:
# Tiểu Cảnh Để Bàn GT043
450.000 ₫
*
**Kích thước:** 16 cm
*
** Hình dáng:** Bình cầu chụp thủ tinh
*
**Thành phần:** Cây mini, rêu, đất nhập khẩu dành riêng cho tiểu cảnh, đá, mô hình trang trí…
*
**Đặc điểm:** Sống dưới ánh sáng gián tiếp (đặc biệt ánh sáng đèn), chịu được nhiệt độ văn phòng (máy lạnh 20 – 28*C)
*
**Thời gian sống:** Trên 6 tháng
*
**Bảo hành:** 90 ngày
*
**Mục đích sử dụng:** Trang trí, Quà tặng, …

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store, must-revalidate

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Keep-Alive: timeout=2, max=100

Connection: Keep-Alive


text:
lượt nghe 11 Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Nghe nhạc Thánh ca biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng gửi (To file a copyright infringement notification, please )
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Xem và tải MV chất lượng HD tốc độ cao với tài khoản Nghe nhạc Thánh ca.
Xem toàn bộ

markdown:
**lượt nghe** 11
Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Nghe nhạc Thánh ca biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng gửi (To file a copyright infringement notification, please )
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Xem và tải MV
**chất lượng HD** tốc độ cao với tài khoản **Nghe nhạc Thánh ca**.
Xem toàn bộ

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Accept-Ranges: bytes

Server: LiteSpeed


text:
Hotline:
Hotline:
Thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 như thế nào để vừa đẹp vừa đảm bảo hợp lý về phong cách cũng như không gian sống là băn khoăn của nhiều gia chủ. Trên cùng một diện tích mặt bằng không quá lớn như vậy, làm sao để bố trí được đầy đủ không gian sống, phù hợp với tính cách mà không quá bí bách là điều không dễ dàng. Thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 tân cổ đẹp nhà cô Mai tại Hà Nội hướng đến phong cách hiện đại, đẹp nhẹ nhàng, trung tính với việc sử dụng tông màu gỗ và cách phối màu khá độc đáo.
Mục lục
Mang phong cách quý tôc, vua chúa, xu hướng nội thất hiện đại luôn là sự lựa chọn hàng đầu của các kiến trúc biệt thự hay căn hộ cao cấp. Và dù hiện nay, trào lưu sử dụng phong cách hiện đại ngày càng nhiều nhưng với phong cách riêng vốn có của mình, hiện đại vẫn duy trì được vị thế vững chắc trong lĩnh vực thiết kế kiến trúc. Trong những năm trở lại đây sự phát triển bùng nổ của lĩnh vực xây dựng – bất động sản và nhất là nhà chung cư cao cấp, vì vậy lĩnh vực thiết kế nội thất chung cư cũng phát triển rất lớn mạnh phục vụ nhu cầu của người dân.
Sở dĩ, phong cách hiện đại dễ dàng chiều lòng được các vị khách bởi nó chính là đỉnh cao của sự đẳng cấp, sang trọng, tinh tế. Đây cũng chính là một trong những điểm đặc biệt để phân biệt được phong cách châu Âu này với phong cách hiện đại. Với cách sử dụng chất liệu cao cấp, màu sắc quý phái, không gian căn hộ hiện đại luôn khiến con người ta choáng ngợp ngay từ khi mới bước vào. Họ cảm nhận được sự hòa âm của các chi tiết, dù là chi tiết nhỏ nhất.
Sự thanh tao, đẳng cấp cùng điểm nhấn nhẹ nhàng từ hình khối, mặt phẳng, đường cong hay sự cân bằng về màu sắc giữa các mảng đều mang đến sự kinh ngạc. Điều này cũng đòi hỏi kiến trúc sự phải có cái nhìn thật tinh tế, chuẩn mực và phải có óc sáng tạo, thấu hiểu được mọi lĩnh vực, từ đó mới tạo ra được những bản thiết kế hoàn hảo nhất. Và tại thietkenhadepaau.com, tất cả đều được hội tụ. Với kinh nghiệm chuyên môn cao, sự tâm huyết và không ngừng nỗ lực sáng tạo, các kiến trúc sư đã tạo nên những bản thiết kế nội thất hiện đại quyến rũ nhất và thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 chính là mẫu thiết kế đặc trưng như vậy.
Các bạn có thể tham khảo thêm bài viết về mẫu thiết kế nội thất chung cư cao cấp 120m2 tại ALOHA BEACH VILLAGE.
Gia đình cô Mai đang sở hữu một căn hộ chung cư với tổng diện tích mặt sàn là 120m2 tại khu đô thị Golden Land- Thành phố Hà Nội. Do gia đình cô có 3 thế hệ chung sống nên sau một khoảng thời gian tích lũy, cô đã mua một căn chung cư để tạo không gian riêng biệt dành cho vợ chồng con trai cô như một món quà bất ngờ mà cô muốn tặng cho con trai tại tầng 17 của Khu đô thị Golden Land. Đặc biệt, con trai cô lại vô cùng yêu thích kiến trúc nội thất hiện đại của Pháp và mong muốn được sống trong một không gian vừa hiện đại mà không quá cầu kỳ. Sau đây, thietkenhadepaau.com xin giới thiệu đến bạn thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 để bạn tham khảo.
Thông tin dự án:
– Chủ đầu tư: Cô Mai
– Diện tích thiết kế: 120m2
– Công năng không gian thiết kế: 01 phòng khách kết hợp phòng ăn, 01 phòng bếp, 02 phòng ngủ.
– Phong cách thiết kế chính: Phong cách hiện đại.
– Công ty tư vấn thiết kế nội thất: thietkenhadepaau.com.
– Thời gian thiết kế: 20 ngày.
Căn hộ chung cư có diện tích 120m2, đảm bảo được sự tối ưu hóa về công năng sử dụng cũng như cách trang trí bố cục một cách khéo léo tại các khu vực như phòng khách, bàn ăn, phòng tắm tiện nghi và rộng rãi. Đây có thể coi như một thiết kế nội thất không gian đẹp.
Bằng cách tập trung vào việc sử dụng màu sắc cũng như không gian, hình khối đã khiến cho trường phái trang trí hiện đại luôn trở nên bóng bẩy, mới mẻ, tạo ra được sự sắc nét, dễ dàng và sự biến đổi vô cùng độc đáo. Tông màu của phong cách này là những tông màu đậm, đặc biệt là màu nâu, màu gỗ, màu xám thường được dùng cho phong cách này.
Nhẹ nhàng ghi dấu ấn từ gam màu nâu be chủ đạo dành cho không gian tiếp khách. Những món đồ nội thất của phòng khách trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 này được thiết kế hết sức đơn giản, sắp đặt gọn gàng giúp cho không gian của căn phòng trở nên rộng và thoáng hơn. Đặc biệt hơn khi các kiến trúc sự đã tạo được dấu ấn ấn tượng từ hệ đèn chùm sang trọng, gương chiếu lớn với hoa văn nổi tạo nên sự ngăn chia tinh tế và không gian.
Đem đến sự lôi cuốn kì lạ và hấp dẫn chính là bộ ghế sofa với các chi tiết, làn gấp mềm mại, đường cong uyển chuyển. Những chiếc ghế tự, bàn tròn đá đen, đèn để bàn đều mang trên mình những đường nét đầy gợi cảm. Tất cả được phối hợp cùng nhau một mang đến một không gian đầy cuốn hút, lịch lãm.
Đặc biệt, phòng khách này được kết nối cùng bàn ăn, bàn ăn màu trắng kết hợp với ghế ngồi xám, khi phối hợp trong không gian phòng khách tạo nên sự hấp dẫn, mới lạ. Đường cong uyển chuyển của mẫu bàn ăn trắng tạo nên những nét đẹp tuyệt mĩ, càng khiến cho nội thất của căn phòng này hài hòa, cân đối, mang đến không gian tiếp khách sang trọng và ấn tượng.
Nội thất nhà bếp theo phong cách hiện đại có đặc điểm là vừa thể hiện được tính đơn giản, tiện nghi lại mang trong mình sự quý phái, sang trọng giữa hai phong cách: cổ điển và hiện đại. Nhà bếp hiện đại luôn có vẻ đẹp hài hòa, lãng mạn, không chỉ thể hiện được đầy đủ công năng tiện ích mà các chi tiết bài trí luôn tạo được hài hòa tổng thể trong không gian bếp khác biệt.
Không chỉ chú ý đến gam màu trầm hay các chi tiết trang trí mà các kiến trúc sư của thietkenhadepaau.com cũng đặc biệt chú ý đến yếu tố tiện nghi từ những vật dụng trong nhà bếp. Có thể thấy, trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 này đã đạt được yếu tiện nghi cao cấp đạt chuẩn, tủ bếp với nguyên liệu gỗ công nghiệp HDF phủ Vernee bền màu , khả năng chống xước cao, chịu lực vượt trội, dễ thi công. Bếp và bồn rửa bát được sắp đặt cùng một phía và trên một mặt phẳng sẽ tạo sự thuận tiện cho người nội trợ.
Đồng bộ trong phong cách với toàn bộ không gian của mẫu căn hộ hiện đại, phòng tắm luôn được chú ý nhiều hơn cả bởi đây là khu vực có độ ẩm cao. Mỗi chi tiết trong phong cách thiết kế phòng tắm hiện đại sang trọng đều được các kiến trúc sư cân nhắc về chất liệu và cách tạo hình để sao cho có thể vừa đảm bảo được yếu tố thẩm mỹ, vừa đảm bảo được diện tích sử dụng.
Thiết kế nhà tắm gọn gàng, ngăn nắp.
Họa tiết hoa văn nhẹ nhàng kết hợp cùng họa tiết trên tủ chứa đồ tạo nên không gian nhà tắm đẹp vừa tinh tế, ngọt ngào lại vô cùng lãng mạn. Cách sử dụng loại gạch men cao cấp vừa có tác dụng chống trượt lại giúp chống ẩm và chống thấm rất hiệu quả.
Thay vì sử dụng toàn bộ là phong cách hiện đại, căn phòng ngủ này lại được phá cách bằng cách lấy tông màu cổ điển làm chủ đạo nhưng lại sử dụng đồ đạc nội thất hiện đại, gợi không gian không quá cầu kỳ nhưng vẫn tráng lễ, tinh tế, giàu tính thẩm mỹ. Cách sự toàn bộ vật liệu bằng gỗ từ tường nhà, kệ tivi, bàn gỗ, giường ngủ không những tạo được không gian về chiều sâu mà còn mang đến cảm giác thư giãn, ấm cúng, yên bình cho toàn bộ căn phòng.
Như vậy, với phong cách hiện đại trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2, gia chủ sẽ có được không gian sang trọng, thể hiện được đẳng cấp quý phái khi sinh sống. Thietkenhadepaau.com sẽ mang đến cho bạn những mẫu thiết kế nội thất đẹp nhất, phù hợp với không gian gia đình bạn.
Khu vực đã và đang triển khai thiết kế: Chúng tôi đã và đang triển khai thiết kế tại khắp 63 tỉnh thành trên cả nước, quý khách hàng có thể xem tại đây:

markdown:
Hotline:
Hotline:
|Tư vấn thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 hiện đại ở Royal City|
|Chủ đầu tư: Cô Mai|| Địa chỉ: |**Thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2** như thế nào để vừa đẹp vừa đảm bảo hợp lý về phong cách cũng như không gian sống là băn khoăn của nhiều gia chủ. Trên cùng một diện tích mặt bằng không quá lớn như vậy, làm sao để bố trí được đầy đủ không gian sống, phù hợp với tính cách mà không quá bí bách là điều không dễ dàng. Thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 tân cổ đẹp nhà cô Mai tại Hà Nội hướng đến phong cách hiện đại, đẹp nhẹ nhàng, trung tính với việc sử dụng tông màu gỗ và cách phối màu khá độc đáo.
Mục lục
Mang phong cách quý tôc, vua chúa, xu hướng nội thất hiện đại luôn là sự lựa chọn hàng đầu của các kiến trúc biệt thự hay căn hộ cao cấp. Và dù hiện nay, trào lưu sử dụng phong cách hiện đại ngày càng nhiều nhưng với phong cách riêng vốn có của mình, hiện đại vẫn duy trì được vị thế vững chắc trong lĩnh vực thiết kế kiến trúc. Trong những năm trở lại đây sự phát triển bùng nổ của lĩnh vực xây dựng – bất động sản và nhất là nhà chung cư cao cấp, vì vậy lĩnh vực thiết kế nội thất chung cư cũng phát triển rất lớn mạnh phục vụ nhu cầu của người dân.
Sở dĩ, phong cách hiện đại dễ dàng chiều lòng được các vị khách bởi nó chính là đỉnh cao của sự đẳng cấp, sang trọng, tinh tế. Đây cũng chính là một trong những điểm đặc biệt để phân biệt được phong cách châu Âu này với phong cách hiện đại. Với cách sử dụng chất liệu cao cấp, màu sắc quý phái, không gian căn hộ hiện đại luôn khiến con người ta choáng ngợp ngay từ khi mới bước vào. Họ cảm nhận được sự hòa âm của các chi tiết, dù là chi tiết nhỏ nhất.
Sự thanh tao, đẳng cấp cùng điểm nhấn nhẹ nhàng từ hình khối, mặt phẳng, đường cong hay sự cân bằng về màu sắc giữa các mảng đều mang đến sự kinh ngạc. Điều này cũng đòi hỏi kiến trúc sự phải có cái nhìn thật tinh tế, chuẩn mực và phải có óc sáng tạo, thấu hiểu được mọi lĩnh vực, từ đó mới tạo ra được những bản thiết kế hoàn hảo nhất. Và tại thietkenhadepaau.com, tất cả đều được hội tụ. Với kinh nghiệm chuyên môn cao, sự tâm huyết và không ngừng nỗ lực sáng tạo, các kiến trúc sư đã tạo nên những bản thiết kế nội thất hiện đại quyến rũ nhất và thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 chính là mẫu thiết kế đặc trưng như vậy.
Các bạn có thể tham khảo thêm bài viết về mẫu
[thiết kế nội thất chung cư cao cấp 120m2 tại ALOHA BEACH VILLAGE](https://thietkenhadepaau.com/thiet-ke-noi-chung-cu-cao-cap-120m2/).
Gia đình cô Mai đang sở hữu một căn hộ chung cư với tổng diện tích mặt sàn là 120m2 tại khu đô thị Golden Land- Thành phố Hà Nội. Do gia đình cô có 3 thế hệ chung sống nên sau một khoảng thời gian tích lũy, cô đã mua một căn chung cư để tạo không gian riêng biệt dành cho vợ chồng con trai cô như một món quà bất ngờ mà cô muốn tặng cho con trai tại tầng 17 của Khu đô thị Golden Land. Đặc biệt, con trai cô lại vô cùng yêu thích kiến trúc nội thất hiện đại của Pháp và mong muốn được sống trong một không gian vừa hiện đại mà không quá cầu kỳ. Sau đây, thietkenhadepaau.com xin giới thiệu đến bạn thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 để bạn tham khảo.
Thông tin dự án:
– Chủ đầu tư: Cô Mai
– Diện tích thiết kế: 120m2
– Công năng không gian thiết kế: 01 phòng khách kết hợp phòng ăn, 01 phòng bếp, 02 phòng ngủ.
– Phong cách thiết kế chính: Phong cách hiện đại.
– Công ty tư vấn thiết kế nội thất: thietkenhadepaau.com.
– Thời gian thiết kế: 20 ngày.
Căn hộ chung cư có diện tích 120m2, đảm bảo được sự tối ưu hóa về công năng sử dụng cũng như cách trang trí bố cục một cách khéo léo tại các khu vực như phòng khách, bàn ăn, phòng tắm tiện nghi và rộng rãi. Đây có thể coi như một thiết kế nội thất không gian đẹp.
Bằng cách tập trung vào việc sử dụng màu sắc cũng như không gian, hình khối đã khiến cho trường phái trang trí hiện đại luôn trở nên bóng bẩy, mới mẻ, tạo ra được sự sắc nét, dễ dàng và sự biến đổi vô cùng độc đáo. Tông màu của phong cách này là những tông màu đậm, đặc biệt là màu nâu, màu gỗ, màu xám thường được dùng cho phong cách này.
Nhẹ nhàng ghi dấu ấn từ gam màu nâu be chủ đạo dành cho không gian tiếp khách. Những món đồ nội thất của phòng khách trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 này được thiết kế hết sức đơn giản, sắp đặt gọn gàng giúp cho không gian của căn phòng trở nên rộng và thoáng hơn. Đặc biệt hơn khi các kiến trúc sự đã tạo được dấu ấn ấn tượng từ hệ đèn chùm sang trọng, gương chiếu lớn với hoa văn nổi tạo nên sự ngăn chia tinh tế và không gian.
Đem đến sự lôi cuốn kì lạ và hấp dẫn chính là bộ ghế sofa với các chi tiết, làn gấp mềm mại, đường cong uyển chuyển. Những chiếc ghế tự, bàn tròn đá đen, đèn để bàn đều mang trên mình những đường nét đầy gợi cảm. Tất cả được phối hợp cùng nhau một mang đến một không gian đầy cuốn hút, lịch lãm.
Đặc biệt, phòng khách này được kết nối cùng bàn ăn, bàn ăn màu trắng kết hợp với ghế ngồi xám, khi phối hợp trong không gian phòng khách tạo nên sự hấp dẫn, mới lạ. Đường cong uyển chuyển của mẫu bàn ăn trắng tạo nên những nét đẹp tuyệt mĩ, càng khiến cho nội thất của căn phòng này hài hòa, cân đối, mang đến không gian tiếp khách sang trọng và ấn tượng.
Nội thất nhà bếp theo phong cách hiện đại có đặc điểm là vừa thể hiện được tính đơn giản, tiện nghi lại mang trong mình sự quý phái, sang trọng giữa hai phong cách: cổ điển và hiện đại. Nhà bếp hiện đại luôn có vẻ đẹp hài hòa, lãng mạn, không chỉ thể hiện được đầy đủ công năng tiện ích mà các chi tiết bài trí luôn tạo được hài hòa tổng thể trong không gian bếp khác biệt.
Không chỉ chú ý đến gam màu trầm hay các chi tiết trang trí mà các kiến trúc sư của thietkenhadepaau.com cũng đặc biệt chú ý đến yếu tố tiện nghi từ những vật dụng trong nhà bếp. Có thể thấy, trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2 này đã đạt được yếu tiện nghi cao cấp đạt chuẩn, tủ bếp với nguyên liệu gỗ công nghiệp HDF phủ Vernee bền màu , khả năng chống xước cao, chịu lực vượt trội, dễ thi công. Bếp và bồn rửa bát được sắp đặt cùng một phía và trên một mặt phẳng sẽ tạo sự thuận tiện cho người nội trợ.
Đồng bộ trong phong cách với toàn bộ không gian của mẫu căn hộ hiện đại, phòng tắm luôn được chú ý nhiều hơn cả bởi đây là khu vực có độ ẩm cao. Mỗi chi tiết trong phong cách thiết kế phòng tắm hiện đại sang trọng đều được các kiến trúc sư cân nhắc về chất liệu và cách tạo hình để sao cho có thể vừa đảm bảo được yếu tố thẩm mỹ, vừa đảm bảo được diện tích sử dụng.
Thiết kế nhà tắm gọn gàng, ngăn nắp.
Họa tiết hoa văn nhẹ nhàng kết hợp cùng họa tiết trên tủ chứa đồ tạo nên không gian nhà tắm đẹp vừa tinh tế, ngọt ngào lại vô cùng lãng mạn. Cách sử dụng loại gạch men cao cấp vừa có tác dụng chống trượt lại giúp chống ẩm và chống thấm rất hiệu quả.
Thay vì sử dụng toàn bộ là phong cách hiện đại, căn phòng ngủ này lại được phá cách bằng cách lấy tông màu cổ điển làm chủ đạo nhưng lại sử dụng đồ đạc nội thất hiện đại, gợi không gian không quá cầu kỳ nhưng vẫn tráng lễ, tinh tế, giàu tính thẩm mỹ. Cách sự toàn bộ vật liệu bằng gỗ từ tường nhà, kệ tivi, bàn gỗ, giường ngủ không những tạo được không gian về chiều sâu mà còn mang đến cảm giác thư giãn, ấm cúng, yên bình cho toàn bộ căn phòng.
Như vậy, với phong cách hiện đại trong thiết kế nội thất căn hộ chung cư 120m2, gia chủ sẽ có được không gian sang trọng, thể hiện được đẳng cấp quý phái khi sinh sống. Thietkenhadepaau.com sẽ mang đến cho bạn những mẫu thiết kế nội thất đẹp nhất, phù hợp với không gian gia đình bạn.
**Khu vực đã và đang triển khai thiết kế**: Chúng tôi đã và đang triển khai thiết kế tại khắp 63 tỉnh thành trên cả nước, quý khách hàng có thể xem tại đây:

Server: Apache

Vary: Cookie,Accept-Encoding,User-Agent

Link: <https://thietkenhadepaau.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://thietkenhadepaau.com/?p=3437>; rel=shortlink

Keep-Alive: timeout=5, max=100


text:
x
Thứ năm, 15/02/2018 19:07
Cùng xem Phạm Băng Băng, Huỳnh Hiểu Minh, Dương Mịch, TFBoys,… đón Tết như nào nhé!
Năm mới luôn là khoảnh khắc thiên liêng khi ta có thể xum vầy cùng người thân, kể đôi ba câu chuyện, ăn một bữa cơm đầy tình yêu của mẹ. Các ngôi sao cũng không ngoại lệ, cả năm luôn bận rộn với các chương trình, phim ảnh, sự kiện, cuối năm, ai cũng muốn trở về gia đình, bên những người yêu thương cùng một khung cảnh đầm ấm. Có người như ý, nhưng cũng có người vì lịch trình công việc mà lỡ mất bữa cơm gia đình. Hãy cùng điểm lại xem những sao Hoa Ngữ này làm gì vào mỗi dịp năm mới nhé:
Ngôi sao hạng A sống trong thế giới hào quang là vậy, nhưng khoảnh khắc mừng năm mới cũng đơn giản đến bình thường. Chỉ là một bữa cơm nhà, những người thân yêu cùng quây quần yên bình bên nhau. Hình ảnh Phạm Băng Băng và Lý Thần đón tết ở nhà Phạm Băng Băng cùng cha mẹ cô cho thấy những khoảnh khắc 'rất thường' của nữ minh tinh họ Phạm.
Tạ Na và Trương Kiệt là cặp vợ chồng mẫu mực của Cbiz. Trương Kiệt rất yêu chiều vợ, Tết âm lịch hàng năm đều đưa vợ về quê nhà ở Tứ Xuyên đón năm mới. Sau khi kết hôn, Tạ Na và Trương Kiệt thường cùng nhau làm sủi cảo trong đêm giao thừa. MC hạng A của Trung Quốc như Tạ Na cũng vì người mình yêu xuống bếp, tự tay chuẩn bị đồ ăn.
Lý Dịch Phong nấu ăn rất ngon. Nam diễn viên từng chia sẻ vì muốn nấu một nồi canh gà hoàn hảo mà anh đã tìm tòi suốt cả buổi chiều. Dù thường ngày bận rộn tại phim trường, nhưng năm mới tới, Lý Dịch Phong vẫn về nhà vui vẻ, giúp mẹ chuẩn bị bữa cơm, quây quần với cả nhà.
Những năm trước, cứ đến Tết là Huỳnh Hiểu Minh sẽ đưa bà xã Angela Baby về quê nhà đón năm mới. Cả gia đình ngồi bên bàn ăn sủi cảo, Huỳnh Hiểu Minh từng khoe ảnh mình ăn được sủi cảo có nhân đồng xu,tượng trưng cho năm mới phát tài phát lộc. Có lẽ năm nay vợ chồng 'Huỳnh Giáo Chủ' sẽ ôm em bé Tiểu Hải Miên cùng về quê hương đón Tết.
Huỳnh Lỗi nấu ăn rất giỏi, cơm tất niên của gia đình thường do anh phụ trách. Một bàn ăn ấm cúng và đầy đủ dinh dưỡng đều do một tay Hoàng Lỗi đảm nghiệm, đồ ăn như thịt kho tàu, móng giò kho, tôm chiên, cánh gà rán,… Năm mới của gia đình Huỳnh Lỗi, Tôn Lợi, Đa Đa, Muội Muội xem ra rất ngon miệng.
Dương Mịch là mẫu người 'cuồng công việc' điển hình. Nhưng năm nay Dương Mịch đã tuyên bố sẽ dành thời gian một tháng năm mới để ở bên con gái. Cơm tất niên sẽ đón ở Hồng Kông cùng Tiểu Gạo Nếp và ông xã Lưu Khải Uy.
Khi còn là thực tập sinh tại Hàn Quốc, Luhan thường xuyên không có thời gian về Trung Quốc đón Tết. Nhưng hiện tại, Luhan đã rời EXO, sẽ có nhiều thời gian dành cho gia đình hơn. Trong đêm hội Xuân Vãn 2017, LuHan thoải mái chia sẻ rằng kết thúc ghi hình sẽ về nhà ăn sủi cảo ngay lập tức.
Năm 2015, Vương Nguyên từng chia sẽ bức ảnh mâm cơm gia đình rất đầy đủ và ấm cúng trên Weibo. Nếu không có công việc, dịp Tết ba thành viên của TFBoys sẽ trở về nhà ăn cơm tất niên cùng người thân.
Năm ngoái, TFBoys có lịch diễn tại chương trình Xuân Vãn nên không thể về nhà. Trả lời phỏng vấn, Vương Tuấn Khải nói muốn ăn cơm của bà nội. Còn Vương Nguyên vui vẻ trả lời thèm ăn món 'vịt thổ phỉ' của bà nội Dịch Dương Thiên Tỉ làm.
Nguồn: New QQ
Theo Thục / Trí Thức Trẻ
Đố bạn idol Kpop nào lớn tuổi hơn? (2)
35 phút trước
Bị hỏi về chuyện trinh tiết, ca nương Kiều Anh trả lời đầy bất ngờ
36 phút trước
Hết hồn chưa, Càn Long hoàng đế 'Diên Hi Công Lược' là fan cứng của… chè đậu đen
37 phút trước
Vừa cười vừa mỏi tay nhặt sạn phim 'Diên Hi công lược'
Đạo diễn Hàn Quốc gọi Lý Nhã Kỳ là Lee Young Ae của Việt Nam
Trọng Hiếu: 'Bạn gái cũ phản bội tôi, ngủ với người khác'
39 phút trước
Luôn luôn cảnh giác với những phụ nữ bên cạnh chồng nhưng không thể ngờ kẻ thứ 3 lại là một nhân vật gây sốc
14/08 |
Tâm sự
Cải thiện 'sức mạnh đàn ông' nhờ… khéo chọn quần
14/08 |
Giới tính
Truyện ngắn: Đoạn đường của tình yêu
14/08 |
Truyện
Scandal sex giới cầu thủ: Ronaldo 'béo' mây mưa với... đàn ông
14/08 |
Thể thao
5 tướng mắt cho thấy đường công danh sự nghiệp rạng rỡ và trải đầy hoa hồng
14/08 |
Tử vi
3 cô gái từ chối nhận hoa hồng từ anh chàng đôc thân trong tập 1
14/08 |
Giải trí
Bạn muốn hẹn hò: Thương cô gái khóc một trận mất bồ luôn (407)
Cơ bắp lại có thể chơi trống đỉnh cao như thế này ư?
Điệu nhảy 'lao ra khỏi xe' phiên bản thập niên 80
Respect - Aretha Franklin
Cơ quan chủ quản: Công ty Truyền thông Viettel
Giấy phép: 353/GP-TTĐT do Sở TT&TT Hà Nội cấp ngày 25/01/2017
Trụ sở: Tầng 4, Tòa nhà The Light, Tố Hữu, Nam Từ Liêm, Hà Nội
Chịu trách nhiệm nội dung: Ông Võ Thanh Hải
Hotline: 0982.11.22.55 - Chăm sóc khách hàng: 198 (Miễn phí)
Liên hệ quảng cáo: 0969.16.17.18 - Email: hoptac@viettel.com.vn
Hướng dẫn sử dụng dịch vụ |
Liên hệ |
Site map
Phát triển bởi Onmedia


text:
Vietsub Phim Quay Trở Lại Tập 12 | Return (2018)
Bộ phim truyền hình nhiều tập Quay Trở Lại | Phim Bộ Hàn Quốc mới vợi sự tham gia diễn xuất của các diễn viên nổi tiếng : Lee Jin Wook, Go Hyun Jung, Shin Sung Rok
Nội dung phim Quay Trở Lại Tập 12 :Câu chuyện về việc Choi Ja Hae (Go Hyun Jung thủ vai) – một luật sư nghèo đã tổ chức chương trình truyền hình mang tên Return.
Bộ phim tập trung vào việc tìm kiếm sự thật đằng sau vụ án mạng bị nghi ngờ là xuất phát từ tầng lớp thượng lưu trong xã hội. Shin Sung Rok sẽ vào vai Oh Tae Suk, CEO của một công ty CNTT – một người đủ giàu có để không cần phải lo làm việc kiếm sống trong suốt quãng đời còn lại. Ông tạo ra một ứng dụng điện thoại thông minh mới và đoạt được giải thưởng Doanh nhân của năm. Thực chất anh ta đã phạm phải một tội lỗi lớn trong quá khứ và để trốn chạy khỏi nó, anh ta bán linh hồn của mình cho ma quỷ và không thể dung thứ.
Phim Quay Trở Lại – Return 2018 Tập 12 được chiếu vào thứ 4, 5 hàng tuần tại kênh SBS Hàn Quốc

markdown:
## Vietsub Phim
**Quay Trở Lại Tập 12 | Return **(2018)
Bộ phim truyền hình nhiều tập Quay Trở Lại |
[Phim Bộ Hàn Quốc](http://kphim.info/phim-han-quoc)
Nội dung phim
**Quay Trở Lại Tập 12** :Câu chuyện về việc Choi Ja Hae (Go Hyun Jung thủ vai) – một luật sư nghèo đã tổ chức chương trình truyền hình mang tên Return.
Bộ phim tập trung vào việc tìm kiếm sự thật đằng sau vụ án mạng bị nghi ngờ là xuất phát từ tầng lớp thượng lưu trong xã hội. Shin Sung Rok sẽ vào vai Oh Tae Suk, CEO của một công ty CNTT – một người đủ giàu có để không cần phải lo làm việc kiếm sống trong suốt quãng đời còn lại. Ông tạo ra một ứng dụng điện thoại thông minh mới và đoạt được giải thưởng Doanh nhân của năm. Thực chất anh ta đã phạm phải một tội lỗi lớn trong quá khứ và để trốn chạy khỏi nó, anh ta bán linh hồn của mình cho ma quỷ và không thể dung thứ.
**Phim Quay Trở Lại ** **** **– ** **Return 2018 ** **Tập 12 **được chiếu vào thứ 4, 5 hàng tuần tại kênh **SBS **Hàn Quốc

Set-Cookie: __cfduid=d162be9e64df6fe48f2e89495aafe85821534270771; expires=Wed, 14-Aug-19 18:19:31 GMT; path=/; domain=.kphim.info; HttpOnly

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: cloudflare


text:
Lượt Xem: 1857 lượt
Lượt Tải: 547 lượt
Độ Phân Giải: 1920 x 1200
Tải Ảnh
Báo Cáo Vi Phạm
Mã Nhúng Hình Ảnh

Content-Type: text/html


text:
Phim Sex Hay
Xem Phim Sex Online Mới
|
Phim Sex
|
Ảnh Sex
|
Truyện Sex
======Quảng Cáo======
ThucDem.Sextgem.Com
-
Xem anh sex dep, anh sex chau a, anh lon dep
9xQuayTay.Sextgem.Com
-
Xem anh sex dep, hinh sex dep nhat 2015
AnhSexDep.Pro
-
Cập nhật anh sex dep nhất mỗi ngày
PHIM SEX HOT NHẤT
Trang chủ
>
Phim sex hiếp dâm
Phim Sex Loạn Luân Hiếp Dâm Em Gái Trong Bếp
» Thể loại:
Phim sex hiếp dâm
» Đăng lúc: 21:26 31/01/2015
» Đăng bởi:
Admin
» Lượt xem:
945
Nội Dung:
Khi thấy cô em gái xinh xắn trong chiếc tạp giề đang nấu ăn thì anh trai đã không kìm lòng được đè em gái ra địt tơi bời khói lữa tạo nên chuyện tình loạn luân cực hấp dẫn
Phim Sex Loạn Luân Hiếp Em Gái
Tags Cloud: loạn luân anh em, phim sex japan, sex nhật loạn luân anh trai em gái
Cùng Chuyên Mục
Phim Sex Hiếp Dâm Học Sinh Thèm Fuck
Phim Sex Hiếp Dâm Girl Xinh Dâm Đãng Ngoài Đường
Phim Sex Hiếp Dâm Yumi Kazama Dã Man
«
1
2
Menu Phim Sex Hay
Phim Sex Châu Á
Phim Sex Loạn Luân
Phim Sex Việt Nam
Phim Sex Hiếp Dâm
Phim Sex Vụng Trộm
Phim Sex Nhật Bản
Phim Sex 3GP
Ảnh Sex Đẹp
Ảnh Girl Xinh
Ảnh Sex Châu Á
Truy Cập Website Nghĩa Là Bạn Đã Chấp Nhận
Quy Định
Của PhimVip69.SexTgem.com
Tags
:
Anh sex dep 2015
|
Anh sex
|
Xem Anh Sex
|
Anh sex nhat ban
|
Anh sex han quoc
|
Anh sex viet nam
|
Truyen sex hay
|
Phim sex 3gp
|
Sitemap.xml
|
Sitemap.html
|
Urllist.txt
|
Ror.xml
|
Text link
:
Anh Sex Dep
|
Phim sex online
|
Xem anh sex
|
Anh sex dep 2015 b>
|
Xem Anh Sex Dep
|
Trang chủ
|
Lên trên
Copyright © 2015
PHIMVIP69 ™
Log in
Sign up

Vary: Host,Accept-Encoding

Set-Cookie: _xta_vid=3c73d571bbe4206caaa4220f1f62e8c6-1534266499; expires=Tue, 14-Aug-2018 17:38:19 GMT; Max-Age=1800; path=/; domain=.sextgem.com; httponly

Cache-Control: private, no-cache, no-cache=Set-Cookie, proxy-revalidate

X-Cache: MISS

Connection: close


text:
Cơ hội nào cho sinh viên muốn theo đuổi ngành Y Dược nhưng không đủ sức vào các trường “top”? Địa chỉ nào đào tạo Trung cấp Y Dược TPHCM tốt nhất năm 2018?
- Học Trung cấp Dược ra trường có thể làm được những công việc gì?
- Địa chỉ chuẩn hóa Lương Y Y học cổ truyền tại TPHCM
- Trung cấp Y sỹ đa khoa đào tạo trong thời gian bao lâu?
Nhiều năm kinh nghiệm trong đào tạo Y Dược
Với hệ thống cơ sở đào tạo rộng khắp cùng nhiều năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và Y Tế, ban lãnh đạo cùng đội ngũ giảng viên, nhân viên trường cao đẳng y dược Pasteur đã không ngừng nỗ lực từng bước tạo nên thương hiệu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cho xã hội hiện nay. Sinh viên bước ra từ ngôi trường của chúng tôi ngày một đông đảo về mặt số lượng và ngày càng vững trình độ, chắc tay nghề về mặt chất lượng.
Hiện nay nhà trường tuyển sinh đào tạo 2 bậc Cao đẳng Y Dược và hệ Trung cấp Y Dược tại TPHCM. Riêng đối với hệ trung cấp Y Dược nhà trường hiện đang đào tạo 9 mã ngành gồm: Trung cấp Dược, Điều dưỡng, Y sĩ đa khoa, Y sĩ Y học cổ truyền, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng và Kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng. Với nhu cầu lao động phổ thông hiện nay, các bạn sinh viên Trung cấp trở thành nguồn nhân lực quý giá cho các nhà tuyển dụng.
Trường Trung cấp Y Dược TPHCM xét tuyển như thế nào?
Thực hiện theo quy chế tuyển sinh của Bộ, nhà trường tuyển sinh 9 mã ngành với hình thức xét tuyển học bạ đối tượng tốt nghiệp THCS trở lên. Thời gian đào tạo từ 3 năm đến 10 tháng tùy thuộc vào bằng cấp mà thí sinh sở hữu cụ thể như sau:
– Thí sinh tốt nghiệp trung cấp trở lên học văn bằng 2 trung cấp y dược trong thời gian từ 10 đến 12 tháng.
– Thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông học trung cấp y dược trong thời gian 2 năm.
– Thí sinh tốt nghiệp trung học cơ sở học trung cấp y dược trong thời gian 3 năm.
Sau khi hoàn thành chương trình học được cấp bằng trung cấp chính quy có thể liên thông Cao đẳng Y Dược TPHCM tại trường Cao đẳng Y Dược Pasteur.
Hồ sơ tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM năm 2018 gồm có gì?
Tất cả đối tượng đăng ký phải chuẩn bị:
– 01 Phiếu đăng ký tuyển sinh trung cấp y dược
– 02 sơ yếu lý lịch cá nhân có xác nhận của cơ quan hoặc chính quyền địa phương nơi cư trú.
– 01 bản sao công chứng giấy khai sinh.
– 04 ảnh 3×4 chụp trong khoảng 6 tháng và phải ghi thông tin cá nhân như họ tên, năm sinh, que quán sau ảnh.
– Các giấy tờ ưu tiên khác (nếu có).
Đối với thí sinh tốt nghiệp THCS: bổ sung thêm 02 bản photo công chứng học bạ cấp 2
Đối với thí sinh tốt nghiệp THPT: bổ sung thêm 02 bản photo công chứng học bạ cấp 3, bằng tốt nghiệp THPT.
Đối với thí sinh tốt nghiệp Trung cấp trở lên: bổ sung thêm bằng tốt nghiệp trung cấp, bảng điểm tương ứng
Hoàn thiện hồ sơ trung cấp y dược tphcm và gửi về Trường cao đẳng y dược Pasteur.
Mọi thắc mắc thí sinh liên lạc qua số điện thoại tư vấn tuyển sinh: 028.6295.6295 hoặc 09.6295.6295

markdown:
**Cơ hội nào cho sinh viên muốn theo đuổi ngành Y Dược nhưng không đủ sức vào các trường “top”? Địa chỉ nào đào tạo Trung cấp Y Dược TPHCM tốt nhất năm 2018?** [Học Trung cấp Dược ra trường có thể làm được những công việc gì?](https://caodangytetphcm.edu.vn/hoc-trung-cap-duoc-tphcm-ra-truong-co-lam-cong-viec-gi.html) [Địa chỉ chuẩn hóa Lương Y Y học cổ truyền tại TPHCM](https://caodangytetphcm.edu.vn/dia-chi-chuan-hoa-luong-y-y-hoc-co-truyen-tai-tphcm.html) [Trung cấp Y sỹ đa khoa đào tạo trong thời gian bao lâu?](https://caodangytetphcm.edu.vn/trung-cap-y-sy-da-khoa-dao-tao-trong-thoi-gian-bao-lau.html) ![ Năm 2018 tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM chỉ cần tốt nghiệp THCS](https://caodangytetphcm.edu.vn/wp-content/uploads/2018/06/Tuyen-sinh-trung-cap-duoc-pasteur.-15.06.jpg)
*Năm 2018 tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM chỉ cần tốt nghiệp THCS* **Nhiều năm kinh nghiệm trong đào tạo Y Dược**
Với hệ thống cơ sở đào tạo rộng khắp cùng nhiều năm hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và Y Tế, ban lãnh đạo cùng đội ngũ giảng viên, nhân viên trường cao đẳng y dược Pasteur đã không ngừng nỗ lực từng bước tạo nên thương hiệu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cho xã hội hiện nay. Sinh viên bước ra từ ngôi trường của chúng tôi ngày một đông đảo về mặt số lượng và ngày càng vững trình độ, chắc tay nghề về mặt chất lượng.
Hiện nay nhà trường tuyển sinh đào tạo 2 bậc Cao đẳng Y Dược và hệ Trung cấp Y Dược tại TPHCM. Riêng đối với hệ trung cấp Y Dược nhà trường hiện đang đào tạo 9 mã ngành gồm:
[, Điều dưỡng, Trung cấp Dược](https://caodangytetphcm.edu.vn/trung-cap-y-duoc/trung-cap-duoc-tphcm) **, Y sĩ Y học cổ truyền, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Hộ sinh,** __Y sĩ đa khoa__ **và Kỹ thuật vật lý trị liệu và phục hồi chức năng. Với nhu cầu lao động phổ thông hiện nay, các bạn sinh viên Trung cấp trở thành nguồn nhân lực quý giá cho các nhà tuyển dụng.** __Kỹ thuật phục hình răng__ **Trường ** [Trung cấp Y Dược TPHCM](https://caodangytetphcm.edu.vn/trung-cap-y-duoc) xét tuyển như thế nào? [Trung cấp Y Dược TPHCM](https://caodangytetphcm.edu.vn/trung-cap-y-duoc)xét tuyển như thế nào?
Thực hiện theo quy chế tuyển sinh của Bộ, nhà trường tuyển sinh 9 mã ngành với hình thức xét tuyển học bạ đối tượng tốt nghiệp THCS trở lên. Thời gian đào tạo từ 3 năm đến 10 tháng tùy thuộc vào bằng cấp mà thí sinh sở hữu cụ thể như sau:
– Thí sinh tốt nghiệp trung cấp trở lên học văn bằng 2 trung cấp y dược trong thời gian từ 10 đến 12 tháng.
– Thí sinh tốt nghiệp trung học phổ thông học trung cấp y dược trong thời gian 2 năm.
– Thí sinh tốt nghiệp trung học cơ sở học trung cấp y dược trong thời gian 3 năm.
Sau khi hoàn thành chương trình học được cấp bằng trung cấp chính quy có thể liên thông Cao đẳng Y Dược TPHCM tại trường Cao đẳng Y Dược Pasteur.
![ Chuẩn bị hồ sơ đăng ký tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM ra sao?](https://caodangytetphcm.edu.vn/wp-content/uploads/2018/06/Tuyen-sinh-van-bang-2-trung-cap-duoc-pasteur-15.06.jpg)
*Chuẩn bị hồ sơ đăng ký tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM ra sao?* **Hồ sơ tuyển sinh Trung cấp Y Dược TPHCM năm 2018 gồm có gì?**
Tất cả đối tượng đăng ký phải chuẩn bị:
– 01 Phiếu đăng ký tuyển sinh trung cấp y dược
– 02 sơ yếu lý lịch cá nhân có xác nhận của cơ quan hoặc chính quyền địa phương nơi cư trú.
– 01 bản sao công chứng giấy khai sinh.
– 04 ảnh 3×4 chụp trong khoảng 6 tháng và phải ghi thông tin cá nhân như họ tên, năm sinh, que quán sau ảnh.
– Các giấy tờ ưu tiên khác (nếu có).
Đối với thí sinh tốt nghiệp THCS: bổ sung thêm 02 bản photo công chứng học bạ cấp 2
Đối với thí sinh tốt nghiệp THPT: bổ sung thêm 02 bản photo công chứng học bạ cấp 3, bằng tốt nghiệp THPT.
Đối với thí sinh tốt nghiệp Trung cấp trở lên: bổ sung thêm bằng tốt nghiệp trung cấp, bảng điểm tương ứng
Hoàn thiện
[ và gửi về Trường cao đẳng y dược Pasteur. hồ sơ trung cấp y dược tphcm](https://caodangytetphcm.edu.vn/huong-dan-lam-ho-so-xet-tuyen-trung-cap-y-duoc-tphcm.html)
Mọi thắc mắc thí sinh liên lạc qua số điện thoại tư vấn tuyển sinh: 028.6295.6295 hoặc 09.6295.6295

Set-Cookie: __cfduid=d77b824cd5bb0a124ad4a2ce2e9aaad141534268999; expires=Wed, 14-Aug-19 17:49:59 GMT; path=/; domain=.caodangytetphcm.edu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding,Cookie,User-Agent


text:
Chi tiết sản phẩm
- XM5 Tẩm gỗ chống Mối, Mọt
- Mã sản phẩm:
- Giá bán: 150,000 VNĐ
- Lượt xem: 2374
-
- Hóa chất tẫm gỗ đạt 4 tiêu chuẩn tồn lưu lâu dài chống Mối, Mọt, Mục. Hà biển
- Dùng để xử lý tất cả các dạng gỗ và lâm sản
- Gỗ tươi mới đốn, gỗ nguyên cây, gỗ thành phẩm trong xây dựng, gỗ đóng tàu thuyền…
Ưu Điểm :
- Loại trừ hoàn toàn khả năng tấn công của mối mọt, mục, hà biển
- Tác dụng chống mục kể cả môi trường ẩm thấp nhất
- Không ảnh hưởng đến môi trường
- Tác dụng kéo dài
Mẫu tẩm thuốc xm5 Mẫu không tẩm thuốc xm5
ĐỐI VỚI TRE TƯƠI VIỆC BẢO QUẢN THẬT ĐƠN GIẢN
Dựng thẳng tre mới chặt
Dung dịch thuốc được đổ đầy lên trên đốt trên cùng ( sau khi cạo rách ruột lụa của đốt đó
Sauk hi dung dịch thuốc chảy hết xuống đốt dưới cùng, có thể mang đi sử dụng
Tre qua xử lý, dùng được vào rất nhiều việc, hòan toàn không mối mọt. Tre qua xử lý cắm làm hàng rào, làm mái che hàng chục năm không mục.
Tre nguyên liệu càng tơi, càng giữ được mầu xanh diệp lục, làm tre trang trí, ốp tường.
Lưu ý : Tre, nứa, trúc chặt hạ đã lâu không thể dùng phương pháp này được
QUI TRÌNH SỬ DỤNG XM5 ĐỂ XỬ LÝ GỖ
Liều lượng sử dụng : 1kg XM5 pha với 20lít nước
Khuấy kỹ thuốc trước mỗi lần ngâm tẩm
Bổ sung dung dịch để cho gỗ luôn luôn ngâm dưới mép dung dịch
Thời gian tối thiểu : 24h cho một đợt ngâm
Thời gian tối đa : 72h cho một đợt ngâm, có thể lâu hơn nữa, tùy theo nhu cầu
Gỗ sau khi xử lý phải kê xếp thông thoáng
Dùng thiết bị ngâm tẩm áp lực chân không phải cho kỹ thuật viên được đào tạo
Lưu ý:
Gỗ càng cứng thời gian ngâm càng lâu hơn
Đặc biệt phải xử lý bù các mặt gỗ cưu cắt bằng dung dịch ngâm ướt đẫm mặt gỗ hoặc sử dụng thuốc dung môi dầu : Cislin….
Không đổ thuốc xuống hồ ao

markdown:
### Chi tiết sản phẩm
- XM5 Tẩm gỗ chống Mối, Mọt
**Mã sản phẩm:** **Giá bán: 150,000 VNĐ** **Lượt xem:**2374
-
- Hóa chất tẫm gỗ đạt 4 tiêu chuẩn tồn lưu lâu dài chống Mối, Mọt, Mục. Hà biển
- Dùng để xử lý tất cả các dạng gỗ và lâm sản
- Gỗ tươi mới đốn, gỗ nguyên cây, gỗ thành phẩm trong xây dựng, gỗ đóng tàu thuyền…
**Ưu Điểm :**
- Loại trừ hoàn toàn khả năng tấn công của mối mọt, mục, hà biển
- Tác dụng chống mục kể cả môi trường ẩm thấp nhất
- Không ảnh hưởng đến môi trường
- Tác dụng kéo dài
Mẫu tẩm thuốc xm5 Mẫu không tẩm thuốc xm5
ĐỐI VỚI TRE TƯƠI VIỆC BẢO QUẢN THẬT ĐƠN GIẢN
Dựng thẳng tre mới chặt
Dung dịch thuốc được đổ đầy lên trên đốt trên cùng ( sau khi cạo rách ruột lụa của đốt đó
Sauk hi dung dịch thuốc chảy hết xuống đốt dưới cùng, có thể mang đi sử dụng
Tre qua xử lý, dùng được vào rất nhiều việc, hòan toàn không mối mọt. Tre qua xử lý cắm làm hàng rào, làm mái che hàng chục năm không mục.
Tre nguyên liệu càng tơi, càng giữ được mầu xanh diệp lục, làm tre trang trí, ốp tường.
Lưu ý : Tre, nứa, trúc chặt hạ đã lâu không thể dùng phương pháp này được
QUI TRÌNH SỬ DỤNG XM5 ĐỂ XỬ LÝ GỖ
Liều lượng sử dụng : 1kg XM5 pha với 20lít nước
Khuấy kỹ thuốc trước mỗi lần ngâm tẩm
Bổ sung dung dịch để cho gỗ luôn luôn ngâm dưới mép dung dịch
Thời gian tối thiểu : 24h cho một đợt ngâm
Thời gian tối đa : 72h cho một đợt ngâm, có thể lâu hơn nữa, tùy theo nhu cầu
Gỗ sau khi xử lý phải kê xếp thông thoáng
Dùng thiết bị ngâm tẩm áp lực chân không phải cho kỹ thuật viên được đào tạo
Lưu ý:
Gỗ càng cứng thời gian ngâm càng lâu hơn
Đặc biệt phải xử lý bù các mặt gỗ cưu cắt bằng dung dịch ngâm ướt đẫm mặt gỗ hoặc sử dụng thuốc dung môi dầu : Cislin….
Không đổ thuốc xuống hồ ao

Keep-Alive: timeout=1, max=100


text:
Nội dung phim
Bộ Phim Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập) Vietsub Trọn Bộ Full Online
Tên phim: Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)
Đạo diễn: Kang Kyung Hoon
Diễn viên: Lee Jong Hyuk, Choi Soo Young, Lee Chun Hee
Thể loại: Hài Hước, Tình Cảm
Quốc gia: Hàn Quốc
Nhà sản xuất: SBS
Thời lượng: 16 tập
Năm sản xuất: 2013
Nguồn: KITES.VN
Giới thiệu: Bộ phim "Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)": tập 2,3,4,5,6,7,8 Dating Agency: Cyrano là bộ phim truyền hình dựa theo phim điện ảnh cùng tên, kể về một đội ngũ được thuê để giúp những người đang gặp khó khăn trong cuộc sống tình cảm. Họ lập nên những kế hoạch tỉ mỉ, giúp khách hàng có được người yêu. Mời các bạn thường xuyên truy cập website chúng tôi để cập nhật những bộ phim hàn quốc hay nhất năm 2013, chúc các bạn xem phim thật vui vẻ.
[id]1A;https://picasaweb.google.com/lh/photo/16RPBccmTyEkdCdfiN__6NMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1B;https://picasaweb.google.com/lh/photo/JnJpCyVBPXJv2emcByse3dMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1C;https://picasaweb.google.com/lh/photo/rybhZfJAgtxlOzDJ1gEEw9MTjNZETYmyPJy0liipFm0|[/id]
Tên phim: Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)
Đạo diễn: Kang Kyung Hoon
Diễn viên: Lee Jong Hyuk, Choi Soo Young, Lee Chun Hee
Thể loại: Hài Hước, Tình Cảm
Quốc gia: Hàn Quốc
Nhà sản xuất: SBS
Thời lượng: 16 tập
Năm sản xuất: 2013
Nguồn: KITES.VN
Giới thiệu: Bộ phim "Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)": tập 2,3,4,5,6,7,8 Dating Agency: Cyrano là bộ phim truyền hình dựa theo phim điện ảnh cùng tên, kể về một đội ngũ được thuê để giúp những người đang gặp khó khăn trong cuộc sống tình cảm. Họ lập nên những kế hoạch tỉ mỉ, giúp khách hàng có được người yêu. Mời các bạn thường xuyên truy cập website chúng tôi để cập nhật những bộ phim hàn quốc hay nhất năm 2013, chúc các bạn xem phim thật vui vẻ.
[id]1A;https://picasaweb.google.com/lh/photo/16RPBccmTyEkdCdfiN__6NMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1B;https://picasaweb.google.com/lh/photo/JnJpCyVBPXJv2emcByse3dMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1C;https://picasaweb.google.com/lh/photo/rybhZfJAgtxlOzDJ1gEEw9MTjNZETYmyPJy0liipFm0|[/id]
Bình luận về phim

markdown:
## Nội dung phim
**Bộ Phim Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập) Vietsub Trọn Bộ Full Online**
Tên phim: Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)
Đạo diễn: Kang Kyung Hoon
Diễn viên: Lee Jong Hyuk, Choi Soo Young, Lee Chun Hee
Thể loại: Hài Hước, Tình Cảm
Quốc gia: Hàn Quốc
Nhà sản xuất: SBS
Thời lượng: 16 tập
Năm sản xuất: 2013
Nguồn: KITES.VN
**Giới thiệu: Bộ phim "Trung Tâm Mai Mối - Dating Agency: Cyrano 2013 (16 Tập)"**: tập 2,3,4,5,6,7,8 Dating Agency: Cyrano là bộ phim truyền hình dựa theo phim điện ảnh cùng tên, kể về một đội ngũ được thuê để giúp những người đang gặp khó khăn trong cuộc sống tình cảm. Họ lập nên những kế hoạch tỉ mỉ, giúp khách hàng có được người yêu. Mời các bạn thường xuyên truy cập website chúng tôi để cập nhật những bộ phim hàn quốc hay nhất năm 2013, chúc các bạn xem phim thật vui vẻ.
[id]1A;https://picasaweb.google.com/lh/photo/16RPBccmTyEkdCdfiN__6NMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1B;https://picasaweb.google.com/lh/photo/JnJpCyVBPXJv2emcByse3dMTjNZETYmyPJy0liipFm0|1C;https://picasaweb.google.com/lh/photo/rybhZfJAgtxlOzDJ1gEEw9MTjNZETYmyPJy0liipFm0|[/id]
## Bình luận về phim

Cache-Control: private, max-age=0

Server: GSE


text:
Cựu Tổng thống Guatemala hầu tòa vì tội tham nhũng
6 tháng 1 ngày trước
Ngày 14/2, cựu Tổng thống Guatemala Alvaro Colom và một cựu bộ trưởng tài chính hiện nay là chủ tịch tổ chức Oxfam Quốc tế đã bị bắt trong một chiến dịch điều tra tham nhũng, theo thông báo của văn phòng công tố sở tại. Bản thân ông Colom sau đó đã xuất hiện tại tòa.
Viết bình luận

markdown:
# Cựu Tổng thống Guatemala hầu tòa vì tội tham nhũng
6 tháng 1 ngày trước
Ngày 14/2, cựu Tổng thống Guatemala Alvaro Colom và một cựu bộ trưởng tài chính hiện nay là chủ tịch tổ chức Oxfam Quốc tế đã bị bắt trong một chiến dịch điều tra tham nhũng, theo thông báo của văn phòng công tố sở tại. Bản thân ông Colom sau đó đã xuất hiện tại tòa.
## Viết bình luận

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Drupal-Cache: MISS

Cache-Control: max-age=0, no-cache, must-revalidate

Content-Language: vi

X-Generator: Thiáº¿t káº¿ web Giai Äiá»u - https://giaidieu.com


text:
Trang chủ
Giới thiệu
Quảng cáo
Ký gửi nhà đất
Liên hệ
Đăng ký
Đăng nhập
Diễn đàn
Bất động sản
Tìm
Nhà
Villa, Biệt thự
Nhà Mặt tiền
Nhà hẻm
Nhà kho, Nhà xưởng
Căn hộ
Chung cư
Cao ốc, Văn phòng
Căn hộ Cao cấp
Đất
Đất nền
Đất Trang trại
Đất Xây dựng
Đất Nông nghiệp
Đất Dự án
Địa ốc khác
Mặt bằng
Phòng trọ
Nhà hàng, Khách sạn
Dự án
Khác
Tin tức
Pháp Luật
Tổng Hợp
Nhà đẹp
Xây Dựng
Kiến Trúc
Nội thất
Ngoại Thất
Trang trí
Sinh Vật Kiểng
Cây Cảnh
Đồ Gỗ
Đá Cảnh
Phong thủy
Phong thủy Nhà ở
Phong thủy Văn phòng
Góc Đà Lạt
Xưa và Nay
Du Lịch
Dịch Vụ
Khu vực
Tư vấn bất động sản
Hỗ trợ kỹ thuật
Hotline:
0918.438.439
Trang chủ
Trang trí
Đá Cảnh
Ngắm dàn đá quý bạc triệu dành cho "đại gia"
Được trưng bày triển lãm trong khuôn viên UBND TP Cần Thơ, những hòn đá quý dành cho giới "đại gia" được chủ nhân treo giá đến bạc triệu.
Quảng cáo
Tin tức mới
Chưa phải lúc vội vàng tăng giá nhà đất
Lãi bạc tỷ nghề mua nhà cũ (tút tát) bán lại
Lâm Đồng: Phối hợp với các tỉnh phát triển giao thông
Một số văn bản pháp luật về Thi hành Luật đất đai.
14 điều tối kỵ cấm quên trong phòng ngủ
Xem tất cả
Quảng cáo
TAG KEYWORD
Nhà mặt tiền
(57)
Nhà hẻm
(40)
Đất nông nghiệp
(34)
Nhà giá rẻ
(28)
Thu nhập thấp
(26)
Đất Đà Lạt
(24)
Đất trang trại
(23)
Đất xây dựng
(23)
Biệt thự
(17)
Nhà Đà Lạt
(17)
Đất nền
(16)
Đất biệt thự
(13)
Nhà cho thuê
(11)
Căn Hộ Đà Lạt
(8)
Đất Đức Trọng
(8)
Đất Di Linh
(8)
Đất giá rẻ
(8)
Chung cư đà lạt
(7)
Mặt bằng
(7)
Đất Lâm Hà
(6)

X-Powered-By-Plesk: PleskWin


text:
Kết quả tìm kiếm cho "off shoulder top"
Đồ trễ vai luôn giúp người mặc khoe khéo nét quyến rũ lại vừa tạo vẻ ngoài nữ tính, nhẹ nhàng khiến các...
Với gu diện trang phục "trễ vai" rất thường xuyên, Rihanna quả thực là tín đồ "nghiện" phong cách thời...
Môn off-road đòi hỏi phải có sức chịu đựng để ghìm chiếc xe của mình qua những con đường gồ ghề hay những...
Bản hit làm mưa làm gió một thời Shake It Off được phát hành năm 2014 đang vướng phải một vụ kiện tố đạo...
Băng rừng, lội suối, chạy ra đảo, vượt qua biển là những chiếc xe chỉ có trong phim ảnh. Nay các bạn sẽ...
Trong Off The Air The Voice 2017, "Lạc Trôi" xuất hiện, khiến mọi người cười ngất ngây.
Lợi thế thi đấu trên sân nhà đã giúp Thụy Điển giành chiến thắng tối thiểu 1-0 trước Italia, ở trận lượt...
Tuy mới 4 tuổi nhưng bé đã thể hiện kỹ thuật của từng dòng xe khác nhau như sport, off-road, xe đạp rất...
Mới hôm qua các trang mạng xôn xao vụ fanpage Zara giả đưa tin giảm giá với 100 nghìn/ món thì hôm nay,...
Chiến thắng 3-1 trước Belarus ở lượt 9 bảng A vòng loại World Cup 2018, giúp Hà Lan thắp lên cơ hội mỏng...

markdown:
Kết quả tìm kiếm cho "off shoulder top"
[Cứ đến hè là loạt mỹ nhân Hàn đua nhau khoe vai trần quyến rũ với áo trễ vai](http://kul.vn/cu-den-he-la-loat-my-nhan-han-dua-nhau-khoe-vai-tran-quyen-ru-voi-ao-tre-vai.html)
Đồ trễ vai luôn giúp người mặc khoe khéo nét quyến rũ lại vừa tạo vẻ ngoài nữ tính, nhẹ nhàng khiến các...
[Bất chấp tất cả, Rihanna vẫn 'nghiện' mặc áo trễ vai mọi lúc mọi nơi](http://kul.vn/bat-chap-tat-ca-rihanna-van-nghien-mac-ao-tre-vai-moi-luc-moi-noi.html)
Với gu diện trang phục "trễ vai" rất thường xuyên, Rihanna quả thực là tín đồ "nghiện" phong cách thời...
[Off-road: Cuộc thi xe tốn kém và khó nhất quả đất](http://kul.vn/off-road-cuoc-thi-xe-ton-kem-va-kho-nhat-qua-dat.html)
Môn off-road đòi hỏi phải có sức chịu đựng để ghìm chiếc xe của mình qua những con đường gồ ghề hay những...
[Sốc: Vinh quang chưa bao lâu, Taylor Swift lại dính kiện tụng vì đạo nhái](http://kul.vn/soc-vinh-quang-chua-bao-lau-taylor-swift-lai-dinh-kien-tung-vi-dao-nhai.html)
Bản hit làm mưa làm gió một thời Shake It Off được phát hành năm 2014 đang vướng phải một vụ kiện tố đạo...
[Xuất hiện mẫu xe OFF-ROAD vượt xuyên đất liền lẫn biển cả siêu bá đạo](http://kul.vn/xuat-hien-mau-xe-off-road-vuot-xuyen-dat-lien-lan-bien-ca-sieu-ba-dao.html)
Băng rừng, lội suối, chạy ra đảo, vượt qua biển là những chiếc xe chỉ có trong phim ảnh. Nay các bạn sẽ...
[4 huấn luyện viên tranh cãi với màn trình diễn 'Lạc Trôi' tại Giọng Hát Việt 2017](http://kul.vn/4-huan-luyen-vien-tranh-cai-voi-man-trinh-dien-lac-troi-tai-giong-hat-viet-2017.html)
Trong Off The Air The Voice 2017, "Lạc Trôi" xuất hiện, khiến mọi người cười ngất ngây.
[Play-off World Cup 2018: Thụy Điển nhọc nhằn vượt qua Italia](http://kul.vn/play-off-world-cup-2018-thuy-dien-nhoc-nhan-vuot-qua-italia.html)
Lợi thế thi đấu trên sân nhà đã giúp Thụy Điển giành chiến thắng tối thiểu 1-0 trước Italia, ở trận lượt...
[Bé 4 tuổi chạy đua từ xe đạp cho đến sport siêu dễ thương](http://kul.vn/be-4-tuoi-chay-dua-tu-xe-dap-cho-den-sport-sieu-de-thuong.html)
Tuy mới 4 tuổi nhưng bé đã thể hiện kỹ thuật của từng dòng xe khác nhau như sport, off-road, xe đạp rất...
[Không còn là tin đồn, Zara thực sự đang mở đợt sale off khủng lên tới 50%!](http://kul.vn/khong-con-la-tin-don-zara-thuc-su-dang-mo-dot-sale-off-khung-len-toi-50.html)
Mới hôm qua các trang mạng xôn xao vụ fanpage Zara giả đưa tin giảm giá với 100 nghìn/ món thì hôm nay,...
[Belarus 1 - 3 Netherlands: Nuôi hi vọng mỏng manh](http://kul.vn/belarus-1-3-netherlands-nuoi-hi-vong-mong-manh.html)
Chiến thắng 3-1 trước Belarus ở lượt 9 bảng A vòng loại World Cup 2018, giúp Hà Lan thắp lên cơ hội mỏng...

Cache-Control: no-cache, private