text:
Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:35
lượt xem 90
download
Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và con người đó phải được phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệp giáo dục của những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệt là giáo dục mầm non là hệ thống...
Bình luận(2) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
- Rèn luyện nề nếp cho trẻ m g è y p mẫu giáo ............, Thán .... năm . ng .......
- Phần i Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài: Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và con người đó phải được phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệp giáo dục của những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệt là giáo dục mầm non là hệ thống đầu tiên của giáo dục quốc dân, nó là nền tảng đầu tiên trong suốt quá trình giáo dục đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa. Để thực hiện tốt những mục tiêu cơ bản của mình thì ngành học mầm non phải không ngừng đổi mới và phát triển về mọi mặt: số lượng và chất lượng, cơ sở vật chất cũng như nội dung chăm sóc - giáo dục trẻ. Như chúng ta đã biết, giáo dục là một trong những nhiệm vụ quan trọng và cần thiết. Muốn thực hiện được nhiệm vụ to lớn này thì gia đình là sợi dây tình yêu, chăm sóc và kích thích đầu tiên của trẻ, cha mẹ là những người thầy đầu tiên và quan trọng nhất. Mỗi nhà giáo dục, mỗi một cô giáo, người mẹ thứ hai của trẻ, thì phải làm sao hình thành cho các cháu bước đầu có một đức tính tốt để sau này trẻ trở thành người công dân tốt. 1
- Là một giáo viên mầm non được phân công phụ trách trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng, ở tuổi này trẻ còn rất bé nhưng đặc điểm sinh lý trẻ phát triển rất mạnh. Vì vậy trẻ dễ bị tổn thương về tâm lý, tôi thấy việc giáo dục đưa các cháu vào nề nếp để tham gia mọi hoạt động trong ngày của trẻ là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong suốt quá trình của các cháu. Vì trẻ chưa tách rời bố mẹ, gia đình... nên khi mới nhập lớp, nhập trường trẻ thường có thái độ sợ hãi, mọi thứ đều lạ lẫm, tránh né bạn, không chấp nhận sự giúp đỡ của các cô giáo, thậm chí còn la khóc, không ăn không ngủ, hoặc không tham gia vào mọi hoạt động… có thể trẻ dường như không hoà nhập vào tập thể Vậy làm thế nào để nhanh chóng đưa trẻ vào nề nếp thói quen ngay từ những ngày đầu, những ngày mà trẻ không muốn rời xa mẹ... đến với cô giáo và các bạn. Theo tôi nghĩ đây không phải là vấn đề trăn trở của riêng tôi mà là của tất cả các đồng nghiệp nói chung. Nhận thức được tầm quan trọng đó tôi đã suy nghĩ tìm hiểu “Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18- 24 tháng” II. Nhận thức lý luận. Giai đoạn trẻ 18- 24 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt. trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Bởi thế muốn rèn luyện nề nếp thói quen ngay từ 2
- đầu cho trẻ, ngay từ những ngày đầu trẻ mới vào lớp cô giáo phải làm sao để trẻ cảm nhận được nguồn hạnh phúc, thấy mình được chấp nhận, được an toàn, được yêu mến và là thành viên trong cộng đồng mà trẻ đang hoà nhập. Quan hệ của cô với trẻ giàu cảm xúc thân thiết, yêu thương như quan hệ mẹ con. Vậy hoạt động lao động sư phạm của cô giáo mầm non đòi hỏi phải rất linh hoạt, nhạy bén, kịp thời, phải có sự sáng tạo để phát hiện và đáp ứng những nhu cầu phát triển của trẻ. Hoạt động lao động sư phạm của cô giáo mầm non có định hướng, có mục đích để giáo dục, phát triển trẻ. Tác động sư phạm của cô giáo phải luôn thay đổi, phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ có cảm tình, có hứng thú. Vì thế nghệ thuật chủ yếu của cô thể hiện ở chỗ biết hoà nhập vào thế giới trẻ, biết quên mình là người lớn để thực sự là người bạn của trẻ. Biết tôn trọng và đồng cảm với trẻ tạo nên không khí cởi mở, lôi cuốn, thu hút trẻ, như thế trẻ dễ nghe theo sự hướng dẫn của cô, biết vâng lời cô một cách thoải mái, vui vẻ. Từ đó giúp trẻ những hiểu biết nhất định, tạo cho trẻ có đầy đủ điều kiện về thể lực, kiến thức đồng thời hình thành và phát triển nhân cách tốt cho trẻ, tạo tiền đề cho trẻ vững vàng và tự tin hơn.Muốn thực hiện những mục tiêu trên thì vấn đề rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ mầm non phải được chú trọng thường xuyên liên tục và không ngừng được đổi mới. Đặc biệt là đội ngũ giáo viên phải thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn thường xuyên được tiếp thu đầy đủ các chuyên đề, tiếp cận với cái mới một cách kịp thời để thực hiện việc chăm sóc - 3
- giáo dục trẻ, đặc biệt là rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ đạt kết quả cao. Về góc độ giáo dục nề nếp thói quen ban đầu đối với trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng, nếu cứ thực hiện theo phương pháp cũ mà trước kia đã thực hiện thì sẽ không đưa lại hiệu quả cao hơn, tính chủ động tích cực sẽ không phát huy được khả năng sáng tạo, đồng thời kết quả về mặt trí tuệ của trẻ sẽ thấp, trẻ sẽ phát triển một cách thụ động. Vì vậy chỉ có đổi mới hình thức tổ chức cho trẻ thì mới tạo ra được môi trường hoạt động tốt và tạo ra những cơ hội tốt cho trẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức, thông qua mọi hoạt động hàng ngày ở mọi lúc, mọi nơi... thì việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ sẽ được thuần thục hơn, kết quả sẽ đạt cao hơn. III. Mục đích, đối tượng phạm vi nghiên cứu. 1- Mục đích. Nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức để rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ một cách nhẹ nhàng, trẻ được thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó để việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ đạt được kết quả tốt nhất 2- Đối tượng phạm vi nghiên cứu. - Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 18 - 24 tháng ( Do lớp tôi phụ trách ) 4
- - Trường: Mầm Non Phương Thông - Chương trình: Giáo dục mầm non trẻ 18- 24 tháng IV- Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu. 1- Nhiệm vụ. Với vai trò là một giáo viên Mầm Non tôi luôn thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt "Một ngày của bé", quan tâm chăm sóc giáo dục trẻ theo đúng kế hoạch, không bớt xén chương trình. Do vậy nhiệm vụ chính của tôi là làm sao tìm ra hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ phù hợp nhất và sử dụng hình thức một cách tốt nhất để đem đến cho trẻ niềm vui và sự hứng thú thông qua các hoạt động, tạo cho trẻ niềm tin, sự ấm áp khi ở bên cô giáo, bên bạn . 2- Phương pháp nghiên cứu. - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, tạp chí giáo dục mầm non - Tham gia các buổi thao giảng, thực hiện dạy và dự giờ để trao đổi kinh nghiệm và học hỏi đồng nghiệp. - Tuyên truyền để phụ huynh thấy được sự quan trọng của việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ lứa tuổi 18-24 tháng - Trong quá trình thực hiện tôi luôn luôn lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức phù hợp với điều kiện của lớp, và nhận thức của trẻ và đặc biệt phải phù hợp với tâm lý của từng trẻ Phần II 5
- Thực trạng I- Đặc điểm tình hình của lớp. - Tổng số trẻ 8: Trong đó: 5 trẻ nam, 3 trẻ nữ. - Dân tộc: Kinh 3, tày 4, dao 1 Để biết được nề nếp, thói quen ban đầu của trẻ,vào đầu năm học tôi đã tiến hành khoả sát kết quả cụ thể cụ thể như sau Bảng khảo sát đầu năm về nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ Thói Thói Thói Thói Thói Thói Thói Thói quen nề Tổng quen nề quen nề quen cất quen nề quen nề quen nề quen nề nếp - giờ số trẻ nếp đi học nếp chào đồ dùng nếp - giờ nếp - giờ nếp học nếp vệ ăn đều hỏi đồ chơi ngủ vui chơi tập sinh 8 4/8 3/8 1/8 2/8 1/8 2/8 1/8 1/8 Với kết quả như trên tôi đã mạnh dạn đi sâu vào tìm hiểu và thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 18-24 tháng.Trong quá trình thực hiện tôi nhận thấy những thuận lợi và khó khăn như sau 1- Thuận lợi: 6
- - Bản thân tôi luôn được sự quan tâm của cán bộ Chuyên môn phòng giáo dục và Ban giám hiệu nhà trường, sự lãnh đạo của địa phương và bạn bè đồng nghiệp - Do trường ở trung tâm nên việc cập nhật thông tin nhanh, với những thông tin đổi mới qua các lớp tập huấn các chuyên đề trong năm học - Đa số phụ huynh nhiệt tình với lớp, quan tâm đến trẻ, đưa đón trẻ đúng giờ, đóng góp các khoản đúng quy định. - Bản thân tham gia đầy đủ các chuyên đề về đổi mới của ngành học mầm non, trong đó có chuyên đề lễ giáo, chuyên đề vệ sinh dinh dưỡng... 2- Khó khăn: Ngoài những thuận lợi tôi đã nêu trên trong quá trình thực hiện, bản thân tôi gặp không ít khó khăn nhất định. - Với đặc điểm sinh lý của lứa tuổi ở giai đoạn phát triển lời nói đang phát triển do đó khả năng giao tiếp về ngôn ngữ của trẻ gặp rất nhiều khó khăn. Trẻ đang sống trong môi trường gia đình, được ông bà, bố mẹ yêu thương chăm sóc. Khi đến trường là nơi hoàn toàn mới mẻ xa lạ với trẻ, do đó trẻ chưa quen với nề nếp, thói quen của lớp, tính dụt dè, nhút nhát, cá tính... còn nhiều ở trẻ. - Phòng học nhỏ hẹp khó khăn cho việc hoạt động - Một số phụ huynh nhận thức chưa đồng đều cho là lứa tuổi bé việc rèn nề nếp cho trẻ chưa quan trọng. Để đi vào thực hiện việc rèn luyện thói quen nề nếp cho trẻ từ những thuận lợi và khó khăn đã nêu, dựa trên cơ sở thực tế bản thân tôi đã đề ra một số biện pháp: 7
- Phần III: Một số biện pháp thực hiện 1. Nghiên cứu tham khảo, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 18 - 24 tháng tuổi Muốn đưa chất lượng về việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ đạt hiệu quả cao. Xuất phát từ tình hình thực tế, dựa vào đặc điểm sinh lý của trẻ tôi đã đi sâu nghiên cứu, tìm tòi, tham khảo... những tài liệu có nội dung về đề tài, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, của bản thân, nhận thức đúng đắn, hiểu được tầm quan trọng của vấn đề, nắm vững tình hình cụ thể của lớp. Xác định rõ những khó khăn và điều kiện thuận lợi của nhà trường, của lớp, của bản thân. Từ đó tìm ra biện pháp thực hiện hữu hiệu nhất. 2. Phân nhóm đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để có biện pháp thích hợp Bên cạnh việc thực hiện chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ là vấn đề trọng tâm. Ngoài ra việc tiến hành tổ chức để đưa các cháu đi vào nề nếp thói quen ở mọi lúc, mọi nơi. Vì thế mọi hoạt động trong ngày của trẻ tôi đều phải nghiên cứu, lập ra chương trình kế hoạch bồi dưỡng đối tượng theo sự phân nhóm và sắp xếp chỗ ngồi cho từng cháu một cách hợp lý: + Trẻ nhút nhát ngồi cạnh trẻ nhanh nhẹn, mạnh dạn. + Trẻ khá ngồi cạnh trẻ trung bình. 8
- + Trẻ hiếu động, cá biệt hay nói chuyện ngồi cạnh trẻ ngoan, ngồi cạnh cô giáo, để dễ quan sát và tiện cho việc điều hành trẻ tốt hơn. Cô động viên khích lệ sự tiến bộ đối với những trẻ hiếu động, cá biệt khi thấy trẻ ngoan hơn. Đặc biệt tôi thường xuyên uốn nắn và tập cho trẻ cách đi, đứng, xưng hô, cách trả lời cô khi cần thiết... bằng những hình thức trên tôi đã dần ổn định đưa trẻ vào nề nếp thói quen trong mọi hoạt động, ở mọi lúc mọi nơi 3. Tăng cường làm và sưu tầm nhiều đồ chơi đẹp và sáng tạo trẻ mầm non nói chung và trẻ 18 - 24 tháng tuổi nói riêng, ở độ tuổi này trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức “Học mà chơi, chơi mà học”, học ở mọi lúc mọi nơi Vì vậy muốn đưa chất lượng của việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ tốt hơn. Bản thân tôi đã không ngừng cho việc sưu tầm những nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng đồ chơi sao cho đẹp, sáng tạo, hấp dẫn, nhưng phải đảm bảo an toàn, sử dụng hợp lý và phù hợp với nội dung với độ tuổi. Đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng vừa tầm với trẻ để thu hút trẻ vào mọi hoạt động một cách thoải mái và tự tin hơn. Ví dụ: Cháu mới nhập lớp đang còn khóc vì nhớ bố mẹ, ông bà... tôi có thể bế cháu lại các góc chơi xem bức tranh ảnh, xem đồ chơi : Búp bê, những đồ dùng nấu ăn…. Để trẻ tập trung vào các đồ chơi mà quên đi nỗi nhớ nhà bằng cách tôi có thể đàm thoại với trẻ, chỉ vào hình ảnh và hỏi: Tranh vẽ ai đây? còn ai đây nữa? cô giáo và các bạn đang làm gì?...Nào cô cháu mình cùng nấu bột cho em búp bê ăn… 9
- Từ việc chú trọng đến đồ dùng, đồ chơi trang bị cho trẻ hoạt động trong ngày giúp trẻ hứng thú hơn, tăng phần tích cực, tạo cho trẻ có giờ hoạt động tự tin và sinh động hơn, đó là yếu tố góp phần quyết định chất lượng và khả năng hoạt động của trẻ đạt kết quả cao hơn. 4. Nêu gương tốt thông qua các hoạt động trong ngày Trẻ 18 - 24 tháng tuổi với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ phát triển mạnh, trẻ còn bé hay tò mò thích bắt chước, tôi luôn tôn trọng trẻ và hết sức công bằng, sử dụng khen, chê đúng mực. Khen và chê có tác dụng mạnh đến hành vi vâng lời của trẻ, nhưng không nên khen quá đáng mà chê trách chung chung, nên tôi thường khen những gương tốt để trẻ bắt chước. Ví dụ: Cô khen những trẻ đi học ngoan, đúng giờ, mặc quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch đẹp. Biết chào cô khi đến lớp, không khóc nhè… thông qua các bài hát, bài thơ, câu chuyện và mọi lúc mọi nơi, cũng có thể giúp trẻ có thói quen nề nếp tốt hơn hoặc cô không nên chê trẻ trước tập thể lớp mà nên gần gũi để góp ý nhỏ với trẻ về một số nề nếp chưa tốt hay trong lớp còn một vài cháu hay nhõng nhẽo không nghe lời cô do sự nuông chiều của ông bà, bố mẹ... tôi dựa vào lúc có điều kiện, trong giờ hoạt động nào đó mà trẻ có thể học tập, bắt chước. Tôi đã tranh thủ cơ hội đó để thay đổi trẻ bằng mọi hình thức. Từ sự giúp đỡ của cô giáo mà tính nhõng nhẽo của trẻ mất dần. Được cô tạo điều kiện giúp đơ, do được rèn luyện mà trẻ đã thực sự hoà nhập vào nề nếp, khuôn khổ của tập thể lớp một cách thoải mái, dễ dàng và tự tin. 10
- 5. Rèn luyện nề nếp thói quen thường xuyên trong mọi hoạt động, mọi lúc mọi nơi Hàng ngày các cháu đến lớp với các nội dung hoạt động: giờ ăn, giờ ngủ, vệ sinh, học tập, vui chơi, giờ đón, giờ trả... mọi sinh hoạt đều là những hình thức để trẻ được rèn luyện. Đối với độ tuổi này để đưa các cháu vào nề nếp thói quen đâu phải là chuyện dễ và đơn giản. Thực tế các cháu còn rất bé, chưa có ý thức được như các anh chị lớn, điều này cũng là một thử thách cho cô giáo. Muốn tạo cho trẻ có được thói quen thường xuyên phải luôn nhẹ nhàng gần gũi và tình cảm với trẻ để uốn nắn trẻ hoặc thông qua bài hát, bài thơ, câu chuyện... trò chơi có nội dung nói về nề nếp thói quen. tôi cũng có thể sử dụng để trẻ phần nào liên hệ tới bản thân mà ngoan hơn và biết vâng lời cô giáo. Nhờ sự tạo điều kiện giúp đỡ của cô, trẻ được uốn nắn kịp thời thường xuyên, liên tục do đó việc rèn luyện nề nếp thói quen của trẻ trong mọi hoạt động mọi lúc, mọi nơi mang lại hiệu quả cao hơn, các cháu ngoan và nề nếp hơn. Ví dụ: Rèn luyện cho trẻ thói quen biết chào hỏi thông qua các bài hát như: Bé ngoan, Lời chào buổi sáng, Mẹ yêu không nào…Các bài thơ: Chào, Miệng xinh, Cháu chào ông ạ… - Qua bài thơ, bài hát rèn cho trẻ thói quen khi chơi xong biết cất dọn đồ chơi như: Bạn ơi hết giờ rồi Nhanh tay cất đồ chơi Nhẹ tay thôi bạn nhé 11
- Cất dồ chơi đi nào” Hay Giờ chơi hết rồi Nào các bạn ơi Ta cùng cất dọn Đồ dùng đồ chơi Vào nơi quy định - Qua bài thơ, bài hát, câu chuyện rèn cho trẻ thói quen khi ăn, khi ngủ như: Bài hát: Giờ đi ngủ… Bài thơ: “ Giờ ăn” Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa, bát, đĩa Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi, cơn vãi Bài thơ : “ Giờ ngủ” Vào giường đi ngủ Không nghịch đồ chơi Không gọi bạn ơi Không cười khúc khích 12
- Không ai tinh nghịch Giơ chân, giơ tay Phải nằm cho ngay Mắt thì nhắm lại - Rèn thói quen vệ sinh cho trẻ qua các bài Bài thơ: “Chùi mũi” Mỗi khi có mũi Bé nhớ chùi ngay Chớ có dùng tay Quyệt ngay lên má Trông thật xấu quá Cô chẳng yêu đâu Bài thơ: “Rửa tay sạch” Cô dặn bé Trước giờ ăn Khi tay bẩn Phải sửa ngay Với xà phòng Bé ghi lòng Lời cô dăn 13
- 6. Tăng cường làm tốt công tác tuyên truyền vận động, phối kết hợp với gia đình Để thực hiện tốt việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ thì các bậc phụ huynh giữ một vai trò quan trọng. Do vậy tôi đã tuyên truyền với các bậc phụ huynh về sự cần thiết của việc rèn luyện cho trẻ ở lứa tuổi này. Từ đó phụ huynh cùng phối hợp với giáo viên để nắm bắt đặc điểm tình hình của trẻ, tìm nguyên nhân để có biện pháp thích hợp kịp thời uốn nắn trẻ. Đồng thời trao đổi với cha mẹ trẻ để rèn luyện thêm cho trẻ khi ở gia đình. Giúp việc rèn luyện thói quen nề nếp của trẻ theo khoa học và đi đến thống nhất trong việc chăm sóc - giáo dục trẻ - Vận động phụ huynh cùng sưu tầm tranh ảnh, nhữnh bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp. đóng góp nguyên vật liệu và cùng làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết quả tốt Tôi trao đổi với phụ huynh thông qua các hình thức + Qua giờ đón trả trẻ. + Trong các hội nghị cha mẹ học sinh. + Các thông tin trên bảng tuyên truyền 7. Rèn luyện bằng tình cảm của cô đối với trẻ Trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng chưa rời khỏi bàn tay ấp ủ yêu thương của người mẹ... vì thế các cháu mang đến trường, đến lớp một tâm trạng vừa bỡ ngỡ lạ lẫm vừa lưu luyến nhớ gia đình. Thậm chí có cháu còn sợ hãi khóc lóc... Vì tuổi này trẻ còn rất bé, sống nhiều về tình cảm nên rất cần sự âu yếm, nhẹ nhàng của cô 14
- nhất là những ngày đầu trẻ mới nhập lớp, cô phải làm sao để trẻ có thể cảm nhận được nguồn hạnh phúc, được an toàn, được quan tâm và được yêu mến có thể coi là một thành viên trong cộng đồng mà trẻ đang hoà nhập. Tình cảm của cô đối với trẻ giầu cảm xúc thân thiết, yêu thương như quan hệ mẹ con. Biết tôn trọng và đồng cảm với trẻ tạo nên không khí cởi mở, quên mình là người lớn để thực sự là người bạn của trẻ. Khi trẻ có cảm tình, có hứng thú cô có thể sử dụng nghệ thuật của mình để thu hút lôi cuốn trẻ vào các hoạt động một cách dễ dàng. Ví dụ: Khi đón trẻ vào lớp những ngày đầu trẻ còn bỡ ngỡ thậm chí khóc hờn, cô bế trẻ âu yếm vỗ về rồi cho trẻ xem tranh và trò chuyện hoặc hát cho trẻ nghe rồi kể chuyện, cùng trẻ chơi với các đồ chơi để trẻ quên đi nỗi nhớ nhà. Rồi những buổi đầu trẻ ăn cơm, ngủ tại trường với trẻ điều gì cũng mới mẻ cô ân cần dỗ dành, động viên khuyến khích bón từng thìa cơm, ru trẻ vào giấc ngủ. Dần dần trẻ đã quen khi đến giờ ăn cô hướng dẫn trẻ tự ngồi vào bàn ăn, tập cho trẻ tự cầm thìa xúc cơm ăn, ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi. Phần IV Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm 1. Kết quả đạt được 15
- Qua một năm học tôi kiên kiên trì thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ, đến nay trẻ đã thực sự yêu mến cô giáo, các bạn và thích đi học, có nề nếp tham gia trong mọi hoạt động, trẻ có tác phong mạnh dạn và tự tin hơn, cụ thể: - Trẻ có hành vi đạo đức tốt, không nói tục chửi bậy, biết vâng lời ông bà, cha mẹ, yêu quý con vật, biết yêu thiên nhiên, biết quan tâm đoàn kết với bạn, biết cảm ơn xin lỗi. - Đặc biệt các cháu về nhà đã biết tự mình làm một số việc tự phục vụ: Tự xúc ăn, tự uống nước, biết gọi người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh, khi chơi xong tự cất đồ chơi… biết đọc thơ, hát bi bô cho ông bà, bố mẹ nghe. Vì vậy các bậc phụ huynh rất vui, càng yên tâm hơn khi gửi con đến lớp . Từ đó phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các cháu nhiều hơn. - Các cháu có nề nếp thói quen tự phục vụ nên tôi thực hiện nhiện vụ chăm sóc giáo dục một cách dễ dàng Để minh chứng cho kết quả đạt được của các cháu rõ ràng hơn, dưới đây là kết quả so sánh về việc thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ Bảng so sánh kết quả việc áp dụng một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ: Thói Thói Thói Thói Thói quen Thói Thói Thói Tổng quen nề quen nề quen cất quen nề nề nếp - quen nề quen nề quen nề 16
- số trẻ nếp đi nếp chào đồ dùng nếp - giờ giờ ngủ nếp - giờ nếp học nếp vệ học đều hỏi đồ chơi ăn vui chơi tập sinh Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm 8 4/8 8/8 3/8 7/8 1/8 7/8 2/8 7/8 1/8 8/8 2/8 7/8 1/8 8/8 1/8 8/8 Tuy kết quả đạt được chưa cao. Nhưng đó là điều rất phấn khởi là niềm động viên, khích lệ tôi cố gắng hơn nữa trong năm học tiếp theo 2. Bài học kinh nghiệm: Với các hình thức tôi thực hiện trong năm học vừa qua đã thu được kết quả đáng mừng. Từ đó bản thân tôi rút ra một số kinh nghiệm về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ đạt kết quả tốt - Nghiên cứu tham khảo tài liệu, không ngừng bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn - Bản thân giáo viên luôn là tấm gương tốt, mẫu mực trong mọi hoạt động: Lời ăn, tiếng nói, việc làm - Cô yêu nghề mến trẻ tận tâm với công việc của mình. Luôn tìm tòi nghiên cứu các phương pháp, hình thức để dạy trẻ phù hợp và đạt kết quả cao - Rèn cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi. Đặc biệt quan tâm đến trẻ chậm, trẻ cá biệt, không phân biệt giữa các trẻ 17
- - Giáo viên trao đổi thường xuyên với phụ huynh những gì trẻ làm được và chưa làm được để cùng tìm ra nguyên nhân và cách dạy trẻ tốt nhất - Giáo viên luôn tạo cơ hội cho trẻ tự làm các việc phù hợp với khả năng của trẻ và có hành vi văn hoá Phần V kết luận Bác Hồ kính yêu đã nói: Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ biết học hành là ngoan Đúng như vậy trẻ em như một cây non. Cây non được chăm sóc tận tình của người lớn thì cây sẽ lên tốt, dạy trẻ tốt thì sau này trẻ thành người tốt. Chính vì vậy ngành học mầm non luôn coi trọng sự nghiệp chăm sóc - giáo dục trẻ là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng đặt nền tảng cho sự nghiệp giáo dục chung. Việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những cơ sở đầu tiên về giáo dục nhân cách và phát triển toàn diện là nhiệm vụ hết sức khó khăn luôn được đặt hàng đầu. Vì thế chúng ta phải biết kết hợp tốt và chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình để chăm sóc nuôi dạy các cháu theo kiến thức khoa học. Có thể nói rằng những điều mà trẻ bắt đầu được tiếp nhận ở độ tuổi này đều có ảnh hưởng lâu dài đến việc hình thành toàn bộ nhân cách của trẻ sau này. 18
- Là một giáo viên mầm non phải cần nhận thức sâu sắc tầm quan trọng và vai trò trách nhiệm với cái tên “Người mẹ thứ hai” của trẻ. Thật sự yêu mến trẻ, nhiệt tình và say mê với công việc, có tấm lòng yêu thương trẻ Xuất phát từ thực tiễn, nhằm đáp ứng yêu cầu của ngành học mầm non theo định hướng đổi mới hình thức tổ chức. Với những biện pháp tôi đã thực hiện trên trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng trong năm học 2009 - 2010. Do đề tài được áp dụng trong phạm vi hẹp ở một nhóm trẻ, vì thế một số kinh nghiệm tôi đưa ra không tránh khỏi nhiều thiếu sót. Qua đây tôi rất mong được cán bộ chuyên môn phòng giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường và bạn đồng nghiệp đọc, góp ý, xây dựng bổ sung thêm để giúp tôi có được bài học kinh nghiệm tốt hơn để áp dụng trong quá trình công tác của bản thân, đặc biệt nâng cao chất lượng của việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ mầm non nói chung, trẻ 18 - 24 tháng tuổi nói riêng. Tôi xin chân thành cảm ơn! Phương Thông, ngày 30 tháng 04 năm 2010 Xác nhận của Ban giám hiệu Người viết Hiệu trưởng Hoàng Thị Huệ Đặng Thị Thu 19
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội”
24 p | 967 | 229
-
Đề tài: ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN
5 p | 538 | 132
-
Đề Tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ KÍCH THƯỚC VẬT THỂ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRONG TRƯỜNG MẦM NON
59 p | 773 | 129
-
Đề tài: Dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo
40 p | 410 | 119
-
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
16 p | 306 | 116
-
Đề tài: TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC SÓC SƠN - HÀ NỘI
24 p | 494 | 107
-
Luận văn " Rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho HS trong dạy học hóa học phần phi kim ở trường THPT"
164 p | 215 | 104
-
Xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4-5 tuổi trường mầm non Hoa Mai
39 p | 692 | 101
-
Đề tài : Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non
37 p | 291 | 86
-
Đề tài : Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
82 p | 458 | 79
-
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON
31 p | 217 | 73
-
Đề tài: Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
76 p | 312 | 70
-
BÁO CÁO: LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
36 p | 253 | 63
-
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo
22 p | 107 | 32
-
NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC: " RÈN LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA VIỆC DẠY VÀ HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY "
10 p | 94 | 23
-
Tiểu luận: Ứng dụng quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng sang những sự thay đổi về chất và ngược lại trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên
23 p | 39 | 15
-
Luận văn: Phương pháp huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh THCS
11 p | 86 | 12

markdown:
# Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:35
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
lượt xem 90
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100818/ferari/80x100/ren_luyen_ne_nep_8434.jpg)
##
Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và con người đó phải được phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệp giáo dục của những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệt là giáo dục mầm non là hệ thống...
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(2)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Rèn luyện nề nếp cho trẻ mẫu giáo
- Rèn luyện nề nếp cho trẻ m g è y p mẫu giáo ............, Thán .... năm . ng .......
- Phần i Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài: Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trước hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra được những con người mới xã hội chủ nghĩa và con người đó phải được phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề được đặt ra cho ngành giáo dục mà sự nghiệp giáo dục của những năm gần đây đã được quan tâm và chú trọng hơn. Đặc biệt là giáo dục mầm non là hệ thống đầu tiên của giáo dục quốc dân, nó là nền tảng đầu tiên trong suốt quá trình giáo dục đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa. Để thực hiện tốt những mục tiêu cơ bản của mình thì ngành học mầm non phải không ngừng đổi mới và phát triển về mọi mặt: số lượng và chất lượng, cơ sở vật chất cũng như nội dung chăm sóc - giáo dục trẻ. Như chúng ta đã biết, giáo dục là một trong những nhiệm vụ quan trọng và cần thiết. Muốn thực hiện được nhiệm vụ to lớn này thì gia đình là sợi dây tình yêu, chăm sóc và kích thích đầu tiên của trẻ, cha mẹ là những người thầy đầu tiên và quan trọng nhất. Mỗi nhà giáo dục, mỗi một cô giáo, người mẹ thứ hai của trẻ, thì phải làm sao hình thành cho các cháu bước đầu có một đức tính tốt để sau này trẻ trở thành người công dân tốt. 1
- Là một giáo viên mầm non được phân công phụ trách trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng, ở tuổi này trẻ còn rất bé nhưng đặc điểm sinh lý trẻ phát triển rất mạnh. Vì vậy trẻ dễ bị tổn thương về tâm lý, tôi thấy việc giáo dục đưa các cháu vào nề nếp để tham gia mọi hoạt động trong ngày của trẻ là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong suốt quá trình của các cháu. Vì trẻ chưa tách rời bố mẹ, gia đình... nên khi mới nhập lớp, nhập trường trẻ thường có thái độ sợ hãi, mọi thứ đều lạ lẫm, tránh né bạn, không chấp nhận sự giúp đỡ của các cô giáo, thậm chí còn la khóc, không ăn không ngủ, hoặc không tham gia vào mọi hoạt động… có thể trẻ dường như không hoà nhập vào tập thể Vậy làm thế nào để nhanh chóng đưa trẻ vào nề nếp thói quen ngay từ những ngày đầu, những ngày mà trẻ không muốn rời xa mẹ... đến với cô giáo và các bạn. Theo tôi nghĩ đây không phải là vấn đề trăn trở của riêng tôi mà là của tất cả các đồng nghiệp nói chung. Nhận thức được tầm quan trọng đó tôi đã suy nghĩ tìm hiểu “Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18- 24 tháng” II. Nhận thức lý luận. Giai đoạn trẻ 18- 24 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt. trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Bởi thế muốn rèn luyện nề nếp thói quen ngay từ 2
- đầu cho trẻ, ngay từ những ngày đầu trẻ mới vào lớp cô giáo phải làm sao để trẻ cảm nhận được nguồn hạnh phúc, thấy mình được chấp nhận, được an toàn, được yêu mến và là thành viên trong cộng đồng mà trẻ đang hoà nhập. Quan hệ của cô với trẻ giàu cảm xúc thân thiết, yêu thương như quan hệ mẹ con. Vậy hoạt động lao động sư phạm của cô giáo mầm non đòi hỏi phải rất linh hoạt, nhạy bén, kịp thời, phải có sự sáng tạo để phát hiện và đáp ứng những nhu cầu phát triển của trẻ. Hoạt động lao động sư phạm của cô giáo mầm non có định hướng, có mục đích để giáo dục, phát triển trẻ. Tác động sư phạm của cô giáo phải luôn thay đổi, phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ có cảm tình, có hứng thú. Vì thế nghệ thuật chủ yếu của cô thể hiện ở chỗ biết hoà nhập vào thế giới trẻ, biết quên mình là người lớn để thực sự là người bạn của trẻ. Biết tôn trọng và đồng cảm với trẻ tạo nên không khí cởi mở, lôi cuốn, thu hút trẻ, như thế trẻ dễ nghe theo sự hướng dẫn của cô, biết vâng lời cô một cách thoải mái, vui vẻ. Từ đó giúp trẻ những hiểu biết nhất định, tạo cho trẻ có đầy đủ điều kiện về thể lực, kiến thức đồng thời hình thành và phát triển nhân cách tốt cho trẻ, tạo tiền đề cho trẻ vững vàng và tự tin hơn.Muốn thực hiện những mục tiêu trên thì vấn đề rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ mầm non phải được chú trọng thường xuyên liên tục và không ngừng được đổi mới. Đặc biệt là đội ngũ giáo viên phải thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn thường xuyên được tiếp thu đầy đủ các chuyên đề, tiếp cận với cái mới một cách kịp thời để thực hiện việc chăm sóc - 3
- giáo dục trẻ, đặc biệt là rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ đạt kết quả cao. Về góc độ giáo dục nề nếp thói quen ban đầu đối với trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng, nếu cứ thực hiện theo phương pháp cũ mà trước kia đã thực hiện thì sẽ không đưa lại hiệu quả cao hơn, tính chủ động tích cực sẽ không phát huy được khả năng sáng tạo, đồng thời kết quả về mặt trí tuệ của trẻ sẽ thấp, trẻ sẽ phát triển một cách thụ động. Vì vậy chỉ có đổi mới hình thức tổ chức cho trẻ thì mới tạo ra được môi trường hoạt động tốt và tạo ra những cơ hội tốt cho trẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức, thông qua mọi hoạt động hàng ngày ở mọi lúc, mọi nơi... thì việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ sẽ được thuần thục hơn, kết quả sẽ đạt cao hơn. III. Mục đích, đối tượng phạm vi nghiên cứu. 1- Mục đích. Nhằm tìm ra một số biện pháp, hình thức để rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ một cách nhẹ nhàng, trẻ được thoải mái, tự nhiên hoạt động không gò bó để việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ đạt được kết quả tốt nhất 2- Đối tượng phạm vi nghiên cứu. - Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 18 - 24 tháng ( Do lớp tôi phụ trách ) 4
- - Trường: Mầm Non Phương Thông - Chương trình: Giáo dục mầm non trẻ 18- 24 tháng IV- Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu. 1- Nhiệm vụ. Với vai trò là một giáo viên Mầm Non tôi luôn thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt "Một ngày của bé", quan tâm chăm sóc giáo dục trẻ theo đúng kế hoạch, không bớt xén chương trình. Do vậy nhiệm vụ chính của tôi là làm sao tìm ra hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ phù hợp nhất và sử dụng hình thức một cách tốt nhất để đem đến cho trẻ niềm vui và sự hứng thú thông qua các hoạt động, tạo cho trẻ niềm tin, sự ấm áp khi ở bên cô giáo, bên bạn . 2- Phương pháp nghiên cứu. - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu, tạp chí giáo dục mầm non - Tham gia các buổi thao giảng, thực hiện dạy và dự giờ để trao đổi kinh nghiệm và học hỏi đồng nghiệp. - Tuyên truyền để phụ huynh thấy được sự quan trọng của việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ lứa tuổi 18-24 tháng - Trong quá trình thực hiện tôi luôn luôn lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức phù hợp với điều kiện của lớp, và nhận thức của trẻ và đặc biệt phải phù hợp với tâm lý của từng trẻ Phần II 5
- Thực trạng I- Đặc điểm tình hình của lớp. - Tổng số trẻ 8: Trong đó: 5 trẻ nam, 3 trẻ nữ. - Dân tộc: Kinh 3, tày 4, dao 1 Để biết được nề nếp, thói quen ban đầu của trẻ,vào đầu năm học tôi đã tiến hành khoả sát kết quả cụ thể cụ thể như sau Bảng khảo sát đầu năm về nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ Thói Thói Thói Thói Thói Thói Thói Thói quen nề Tổng quen nề quen nề quen cất quen nề quen nề quen nề quen nề nếp - giờ số trẻ nếp đi học nếp chào đồ dùng nếp - giờ nếp - giờ nếp học nếp vệ ăn đều hỏi đồ chơi ngủ vui chơi tập sinh 8 4/8 3/8 1/8 2/8 1/8 2/8 1/8 1/8 Với kết quả như trên tôi đã mạnh dạn đi sâu vào tìm hiểu và thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 18-24 tháng.Trong quá trình thực hiện tôi nhận thấy những thuận lợi và khó khăn như sau 1- Thuận lợi: 6
- - Bản thân tôi luôn được sự quan tâm của cán bộ Chuyên môn phòng giáo dục và Ban giám hiệu nhà trường, sự lãnh đạo của địa phương và bạn bè đồng nghiệp - Do trường ở trung tâm nên việc cập nhật thông tin nhanh, với những thông tin đổi mới qua các lớp tập huấn các chuyên đề trong năm học - Đa số phụ huynh nhiệt tình với lớp, quan tâm đến trẻ, đưa đón trẻ đúng giờ, đóng góp các khoản đúng quy định. - Bản thân tham gia đầy đủ các chuyên đề về đổi mới của ngành học mầm non, trong đó có chuyên đề lễ giáo, chuyên đề vệ sinh dinh dưỡng... 2- Khó khăn: Ngoài những thuận lợi tôi đã nêu trên trong quá trình thực hiện, bản thân tôi gặp không ít khó khăn nhất định. - Với đặc điểm sinh lý của lứa tuổi ở giai đoạn phát triển lời nói đang phát triển do đó khả năng giao tiếp về ngôn ngữ của trẻ gặp rất nhiều khó khăn. Trẻ đang sống trong môi trường gia đình, được ông bà, bố mẹ yêu thương chăm sóc. Khi đến trường là nơi hoàn toàn mới mẻ xa lạ với trẻ, do đó trẻ chưa quen với nề nếp, thói quen của lớp, tính dụt dè, nhút nhát, cá tính... còn nhiều ở trẻ. - Phòng học nhỏ hẹp khó khăn cho việc hoạt động - Một số phụ huynh nhận thức chưa đồng đều cho là lứa tuổi bé việc rèn nề nếp cho trẻ chưa quan trọng. Để đi vào thực hiện việc rèn luyện thói quen nề nếp cho trẻ từ những thuận lợi và khó khăn đã nêu, dựa trên cơ sở thực tế bản thân tôi đã đề ra một số biện pháp: 7
- Phần III: Một số biện pháp thực hiện 1. Nghiên cứu tham khảo, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 18 - 24 tháng tuổi Muốn đưa chất lượng về việc rèn luyện nề nếp, thói quen cho trẻ đạt hiệu quả cao. Xuất phát từ tình hình thực tế, dựa vào đặc điểm sinh lý của trẻ tôi đã đi sâu nghiên cứu, tìm tòi, tham khảo... những tài liệu có nội dung về đề tài, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, của bản thân, nhận thức đúng đắn, hiểu được tầm quan trọng của vấn đề, nắm vững tình hình cụ thể của lớp. Xác định rõ những khó khăn và điều kiện thuận lợi của nhà trường, của lớp, của bản thân. Từ đó tìm ra biện pháp thực hiện hữu hiệu nhất. 2. Phân nhóm đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để có biện pháp thích hợp Bên cạnh việc thực hiện chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ là vấn đề trọng tâm. Ngoài ra việc tiến hành tổ chức để đưa các cháu đi vào nề nếp thói quen ở mọi lúc, mọi nơi. Vì thế mọi hoạt động trong ngày của trẻ tôi đều phải nghiên cứu, lập ra chương trình kế hoạch bồi dưỡng đối tượng theo sự phân nhóm và sắp xếp chỗ ngồi cho từng cháu một cách hợp lý: + Trẻ nhút nhát ngồi cạnh trẻ nhanh nhẹn, mạnh dạn. + Trẻ khá ngồi cạnh trẻ trung bình. 8
- + Trẻ hiếu động, cá biệt hay nói chuyện ngồi cạnh trẻ ngoan, ngồi cạnh cô giáo, để dễ quan sát và tiện cho việc điều hành trẻ tốt hơn. Cô động viên khích lệ sự tiến bộ đối với những trẻ hiếu động, cá biệt khi thấy trẻ ngoan hơn. Đặc biệt tôi thường xuyên uốn nắn và tập cho trẻ cách đi, đứng, xưng hô, cách trả lời cô khi cần thiết... bằng những hình thức trên tôi đã dần ổn định đưa trẻ vào nề nếp thói quen trong mọi hoạt động, ở mọi lúc mọi nơi 3. Tăng cường làm và sưu tầm nhiều đồ chơi đẹp và sáng tạo trẻ mầm non nói chung và trẻ 18 - 24 tháng tuổi nói riêng, ở độ tuổi này trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức “Học mà chơi, chơi mà học”, học ở mọi lúc mọi nơi Vì vậy muốn đưa chất lượng của việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ tốt hơn. Bản thân tôi đã không ngừng cho việc sưu tầm những nguyên vật liệu sẵn có để làm đồ dùng đồ chơi sao cho đẹp, sáng tạo, hấp dẫn, nhưng phải đảm bảo an toàn, sử dụng hợp lý và phù hợp với nội dung với độ tuổi. Đồ dùng đồ chơi sắp xếp gọn gàng vừa tầm với trẻ để thu hút trẻ vào mọi hoạt động một cách thoải mái và tự tin hơn. Ví dụ: Cháu mới nhập lớp đang còn khóc vì nhớ bố mẹ, ông bà... tôi có thể bế cháu lại các góc chơi xem bức tranh ảnh, xem đồ chơi : Búp bê, những đồ dùng nấu ăn…. Để trẻ tập trung vào các đồ chơi mà quên đi nỗi nhớ nhà bằng cách tôi có thể đàm thoại với trẻ, chỉ vào hình ảnh và hỏi: Tranh vẽ ai đây? còn ai đây nữa? cô giáo và các bạn đang làm gì?...Nào cô cháu mình cùng nấu bột cho em búp bê ăn… 9
- Từ việc chú trọng đến đồ dùng, đồ chơi trang bị cho trẻ hoạt động trong ngày giúp trẻ hứng thú hơn, tăng phần tích cực, tạo cho trẻ có giờ hoạt động tự tin và sinh động hơn, đó là yếu tố góp phần quyết định chất lượng và khả năng hoạt động của trẻ đạt kết quả cao hơn. 4. Nêu gương tốt thông qua các hoạt động trong ngày Trẻ 18 - 24 tháng tuổi với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ phát triển mạnh, trẻ còn bé hay tò mò thích bắt chước, tôi luôn tôn trọng trẻ và hết sức công bằng, sử dụng khen, chê đúng mực. Khen và chê có tác dụng mạnh đến hành vi vâng lời của trẻ, nhưng không nên khen quá đáng mà chê trách chung chung, nên tôi thường khen những gương tốt để trẻ bắt chước. Ví dụ: Cô khen những trẻ đi học ngoan, đúng giờ, mặc quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch đẹp. Biết chào cô khi đến lớp, không khóc nhè… thông qua các bài hát, bài thơ, câu chuyện và mọi lúc mọi nơi, cũng có thể giúp trẻ có thói quen nề nếp tốt hơn hoặc cô không nên chê trẻ trước tập thể lớp mà nên gần gũi để góp ý nhỏ với trẻ về một số nề nếp chưa tốt hay trong lớp còn một vài cháu hay nhõng nhẽo không nghe lời cô do sự nuông chiều của ông bà, bố mẹ... tôi dựa vào lúc có điều kiện, trong giờ hoạt động nào đó mà trẻ có thể học tập, bắt chước. Tôi đã tranh thủ cơ hội đó để thay đổi trẻ bằng mọi hình thức. Từ sự giúp đỡ của cô giáo mà tính nhõng nhẽo của trẻ mất dần. Được cô tạo điều kiện giúp đơ, do được rèn luyện mà trẻ đã thực sự hoà nhập vào nề nếp, khuôn khổ của tập thể lớp một cách thoải mái, dễ dàng và tự tin. 10
- 5. Rèn luyện nề nếp thói quen thường xuyên trong mọi hoạt động, mọi lúc mọi nơi Hàng ngày các cháu đến lớp với các nội dung hoạt động: giờ ăn, giờ ngủ, vệ sinh, học tập, vui chơi, giờ đón, giờ trả... mọi sinh hoạt đều là những hình thức để trẻ được rèn luyện. Đối với độ tuổi này để đưa các cháu vào nề nếp thói quen đâu phải là chuyện dễ và đơn giản. Thực tế các cháu còn rất bé, chưa có ý thức được như các anh chị lớn, điều này cũng là một thử thách cho cô giáo. Muốn tạo cho trẻ có được thói quen thường xuyên phải luôn nhẹ nhàng gần gũi và tình cảm với trẻ để uốn nắn trẻ hoặc thông qua bài hát, bài thơ, câu chuyện... trò chơi có nội dung nói về nề nếp thói quen. tôi cũng có thể sử dụng để trẻ phần nào liên hệ tới bản thân mà ngoan hơn và biết vâng lời cô giáo. Nhờ sự tạo điều kiện giúp đỡ của cô, trẻ được uốn nắn kịp thời thường xuyên, liên tục do đó việc rèn luyện nề nếp thói quen của trẻ trong mọi hoạt động mọi lúc, mọi nơi mang lại hiệu quả cao hơn, các cháu ngoan và nề nếp hơn. Ví dụ: Rèn luyện cho trẻ thói quen biết chào hỏi thông qua các bài hát như: Bé ngoan, Lời chào buổi sáng, Mẹ yêu không nào…Các bài thơ: Chào, Miệng xinh, Cháu chào ông ạ… - Qua bài thơ, bài hát rèn cho trẻ thói quen khi chơi xong biết cất dọn đồ chơi như: Bạn ơi hết giờ rồi Nhanh tay cất đồ chơi Nhẹ tay thôi bạn nhé 11
- Cất dồ chơi đi nào” Hay Giờ chơi hết rồi Nào các bạn ơi Ta cùng cất dọn Đồ dùng đồ chơi Vào nơi quy định - Qua bài thơ, bài hát, câu chuyện rèn cho trẻ thói quen khi ăn, khi ngủ như: Bài hát: Giờ đi ngủ… Bài thơ: “ Giờ ăn” Đến giờ ăn cơm Vào bàn bạn nhé Nào thìa, bát, đĩa Xúc cho gọn gàng Chớ có vội vàng Cơm rơi, cơn vãi Bài thơ : “ Giờ ngủ” Vào giường đi ngủ Không nghịch đồ chơi Không gọi bạn ơi Không cười khúc khích 12
- Không ai tinh nghịch Giơ chân, giơ tay Phải nằm cho ngay Mắt thì nhắm lại - Rèn thói quen vệ sinh cho trẻ qua các bài Bài thơ: “Chùi mũi” Mỗi khi có mũi Bé nhớ chùi ngay Chớ có dùng tay Quyệt ngay lên má Trông thật xấu quá Cô chẳng yêu đâu Bài thơ: “Rửa tay sạch” Cô dặn bé Trước giờ ăn Khi tay bẩn Phải sửa ngay Với xà phòng Bé ghi lòng Lời cô dăn 13
- 6. Tăng cường làm tốt công tác tuyên truyền vận động, phối kết hợp với gia đình Để thực hiện tốt việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ thì các bậc phụ huynh giữ một vai trò quan trọng. Do vậy tôi đã tuyên truyền với các bậc phụ huynh về sự cần thiết của việc rèn luyện cho trẻ ở lứa tuổi này. Từ đó phụ huynh cùng phối hợp với giáo viên để nắm bắt đặc điểm tình hình của trẻ, tìm nguyên nhân để có biện pháp thích hợp kịp thời uốn nắn trẻ. Đồng thời trao đổi với cha mẹ trẻ để rèn luyện thêm cho trẻ khi ở gia đình. Giúp việc rèn luyện thói quen nề nếp của trẻ theo khoa học và đi đến thống nhất trong việc chăm sóc - giáo dục trẻ - Vận động phụ huynh cùng sưu tầm tranh ảnh, nhữnh bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp. đóng góp nguyên vật liệu và cùng làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt kết quả tốt Tôi trao đổi với phụ huynh thông qua các hình thức + Qua giờ đón trả trẻ. + Trong các hội nghị cha mẹ học sinh. + Các thông tin trên bảng tuyên truyền 7. Rèn luyện bằng tình cảm của cô đối với trẻ Trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng chưa rời khỏi bàn tay ấp ủ yêu thương của người mẹ... vì thế các cháu mang đến trường, đến lớp một tâm trạng vừa bỡ ngỡ lạ lẫm vừa lưu luyến nhớ gia đình. Thậm chí có cháu còn sợ hãi khóc lóc... Vì tuổi này trẻ còn rất bé, sống nhiều về tình cảm nên rất cần sự âu yếm, nhẹ nhàng của cô 14
- nhất là những ngày đầu trẻ mới nhập lớp, cô phải làm sao để trẻ có thể cảm nhận được nguồn hạnh phúc, được an toàn, được quan tâm và được yêu mến có thể coi là một thành viên trong cộng đồng mà trẻ đang hoà nhập. Tình cảm của cô đối với trẻ giầu cảm xúc thân thiết, yêu thương như quan hệ mẹ con. Biết tôn trọng và đồng cảm với trẻ tạo nên không khí cởi mở, quên mình là người lớn để thực sự là người bạn của trẻ. Khi trẻ có cảm tình, có hứng thú cô có thể sử dụng nghệ thuật của mình để thu hút lôi cuốn trẻ vào các hoạt động một cách dễ dàng. Ví dụ: Khi đón trẻ vào lớp những ngày đầu trẻ còn bỡ ngỡ thậm chí khóc hờn, cô bế trẻ âu yếm vỗ về rồi cho trẻ xem tranh và trò chuyện hoặc hát cho trẻ nghe rồi kể chuyện, cùng trẻ chơi với các đồ chơi để trẻ quên đi nỗi nhớ nhà. Rồi những buổi đầu trẻ ăn cơm, ngủ tại trường với trẻ điều gì cũng mới mẻ cô ân cần dỗ dành, động viên khuyến khích bón từng thìa cơm, ru trẻ vào giấc ngủ. Dần dần trẻ đã quen khi đến giờ ăn cô hướng dẫn trẻ tự ngồi vào bàn ăn, tập cho trẻ tự cầm thìa xúc cơm ăn, ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi. Phần IV Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm 1. Kết quả đạt được 15
- Qua một năm học tôi kiên kiên trì thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ, đến nay trẻ đã thực sự yêu mến cô giáo, các bạn và thích đi học, có nề nếp tham gia trong mọi hoạt động, trẻ có tác phong mạnh dạn và tự tin hơn, cụ thể: - Trẻ có hành vi đạo đức tốt, không nói tục chửi bậy, biết vâng lời ông bà, cha mẹ, yêu quý con vật, biết yêu thiên nhiên, biết quan tâm đoàn kết với bạn, biết cảm ơn xin lỗi. - Đặc biệt các cháu về nhà đã biết tự mình làm một số việc tự phục vụ: Tự xúc ăn, tự uống nước, biết gọi người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh, khi chơi xong tự cất đồ chơi… biết đọc thơ, hát bi bô cho ông bà, bố mẹ nghe. Vì vậy các bậc phụ huynh rất vui, càng yên tâm hơn khi gửi con đến lớp . Từ đó phụ huynh quan tâm đến việc học tập của các cháu nhiều hơn. - Các cháu có nề nếp thói quen tự phục vụ nên tôi thực hiện nhiện vụ chăm sóc giáo dục một cách dễ dàng Để minh chứng cho kết quả đạt được của các cháu rõ ràng hơn, dưới đây là kết quả so sánh về việc thực hiện một số hình thức rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ Bảng so sánh kết quả việc áp dụng một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ: Thói Thói Thói Thói Thói quen Thói Thói Thói Tổng quen nề quen nề quen cất quen nề nề nếp - quen nề quen nề quen nề 16
- số trẻ nếp đi nếp chào đồ dùng nếp - giờ giờ ngủ nếp - giờ nếp học nếp vệ học đều hỏi đồ chơi ăn vui chơi tập sinh Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối Đầu Cuối năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm năm 8 4/8 8/8 3/8 7/8 1/8 7/8 2/8 7/8 1/8 8/8 2/8 7/8 1/8 8/8 1/8 8/8 Tuy kết quả đạt được chưa cao. Nhưng đó là điều rất phấn khởi là niềm động viên, khích lệ tôi cố gắng hơn nữa trong năm học tiếp theo 2. Bài học kinh nghiệm: Với các hình thức tôi thực hiện trong năm học vừa qua đã thu được kết quả đáng mừng. Từ đó bản thân tôi rút ra một số kinh nghiệm về việc rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ đạt kết quả tốt - Nghiên cứu tham khảo tài liệu, không ngừng bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn - Bản thân giáo viên luôn là tấm gương tốt, mẫu mực trong mọi hoạt động: Lời ăn, tiếng nói, việc làm - Cô yêu nghề mến trẻ tận tâm với công việc của mình. Luôn tìm tòi nghiên cứu các phương pháp, hình thức để dạy trẻ phù hợp và đạt kết quả cao - Rèn cho trẻ ở mọi lúc, mọi nơi. Đặc biệt quan tâm đến trẻ chậm, trẻ cá biệt, không phân biệt giữa các trẻ 17
- - Giáo viên trao đổi thường xuyên với phụ huynh những gì trẻ làm được và chưa làm được để cùng tìm ra nguyên nhân và cách dạy trẻ tốt nhất - Giáo viên luôn tạo cơ hội cho trẻ tự làm các việc phù hợp với khả năng của trẻ và có hành vi văn hoá Phần V kết luận Bác Hồ kính yêu đã nói: Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ biết học hành là ngoan Đúng như vậy trẻ em như một cây non. Cây non được chăm sóc tận tình của người lớn thì cây sẽ lên tốt, dạy trẻ tốt thì sau này trẻ thành người tốt. Chính vì vậy ngành học mầm non luôn coi trọng sự nghiệp chăm sóc - giáo dục trẻ là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng đặt nền tảng cho sự nghiệp giáo dục chung. Việc rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ nhằm hình thành cho trẻ những cơ sở đầu tiên về giáo dục nhân cách và phát triển toàn diện là nhiệm vụ hết sức khó khăn luôn được đặt hàng đầu. Vì thế chúng ta phải biết kết hợp tốt và chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình để chăm sóc nuôi dạy các cháu theo kiến thức khoa học. Có thể nói rằng những điều mà trẻ bắt đầu được tiếp nhận ở độ tuổi này đều có ảnh hưởng lâu dài đến việc hình thành toàn bộ nhân cách của trẻ sau này. 18
- Là một giáo viên mầm non phải cần nhận thức sâu sắc tầm quan trọng và vai trò trách nhiệm với cái tên “Người mẹ thứ hai” của trẻ. Thật sự yêu mến trẻ, nhiệt tình và say mê với công việc, có tấm lòng yêu thương trẻ Xuất phát từ thực tiễn, nhằm đáp ứng yêu cầu của ngành học mầm non theo định hướng đổi mới hình thức tổ chức. Với những biện pháp tôi đã thực hiện trên trẻ ở độ tuổi 18 - 24 tháng trong năm học 2009 - 2010. Do đề tài được áp dụng trong phạm vi hẹp ở một nhóm trẻ, vì thế một số kinh nghiệm tôi đưa ra không tránh khỏi nhiều thiếu sót. Qua đây tôi rất mong được cán bộ chuyên môn phòng giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường và bạn đồng nghiệp đọc, góp ý, xây dựng bổ sung thêm để giúp tôi có được bài học kinh nghiệm tốt hơn để áp dụng trong quá trình công tác của bản thân, đặc biệt nâng cao chất lượng của việc rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ mầm non nói chung, trẻ 18 - 24 tháng tuổi nói riêng. Tôi xin chân thành cảm ơn! Phương Thông, ngày 30 tháng 04 năm 2010 Xác nhận của Ban giám hiệu Người viết Hiệu trưởng Hoàng Thị Huệ Đặng Thị Thu 19
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội”
24 p |
967 |
229
-
Đề tài: ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN
5 p |
538 |
132
-
Đề Tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ KÍCH THƯỚC VẬT THỂ CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN TRONG TRƯỜNG MẦM NON
59 p |
773 |
129
-
Đề tài: Dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo
40 p |
410 |
119
-
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
16 p |
306 |
116
-
Đề tài: TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC SÓC SƠN - HÀ NỘI
24 p |
494 |
107
-
Luận văn " Rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho HS trong dạy học hóa học phần phi kim ở trường THPT"
164 p |
215 |
104
-
Xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4-5 tuổi trường mầm non Hoa Mai
39 p |
692 |
101
-
Đề tài : Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non
37 p |
291 |
86
-
Đề tài : Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
82 p |
458 |
79
-
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON
31 p |
217 |
73
-
Đề tài: Thiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 -6 tuổi phát triển kĩ năng xé dán
76 p |
312 |
70
-
BÁO CÁO: LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI
36 p |
253 |
63
-
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo
22 p |
107 |
32
-
NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC: " RÈN LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA VIỆC DẠY VÀ HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY "
10 p |
94 |
23
-
Tiểu luận: Ứng dụng quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng sang những sự thay đổi về chất và ngược lại trong vấn đề học tập rèn luyện của sinh viên
23 p |
39 |
15
-
Luận văn: Phương pháp huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh THCS
11 p |
86 |
12


text:
Làm móc chìa khóa
-
Đôi khỉ nhắng nhít cho hai bạn làm móc chìa khóa! Mọi người có áo đôi, khăn đôi thì mình có móc chìa khóa đôi... hí hí Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ các màu - Bông - Kim, chỉ Đến phần hành động này: :D
5p mimidu 12-07-2010 301 64 Download
-
Mình cùng ngâm dưa chuột muối làm móc chìa khoá Thật là "cute" khi mà mình luôn có một "hũ dưa chuột muối" ngay bên cạnh ý! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - 10gr đất sét Thái màu xanh lá - Keo dán giấy - Lọ thủy tinh nhỏ - Vải ca-rô, giấy thiếc - Bộ móc khóa Đến phần hành động này: :D
6p lucmoiiu 22-11-2012 34 0 Download
-
Tự làm móc chìa khóa Xì trum vụng về ngộ nghĩnh Một món quà dành cho các bạn yêu thích The Smurfs nhé! Chuẩn bị những "đạo cụ" này nhé: - Vải dạ màu: xanh, trắng - Bút, kéo, kim, chỉ - Keo nến, móc chìa khóa Đến phần hành động này: :D
6p lucmoiiu 24-11-2012 33 1 Download
-
Bé này có thể dùng làm móc chìa khóa, móc điện thoại hay treo trong tủ quần áo đều được nhé!
5p womanhood911_11 25-11-2009 552 66 Download
-
Lủng lẳng móc chìa khóa cừu len thật là ngộ! Bé cừu này nhắng lắm í! Chuẩn bị những nguyên liệu sau: - Len - Dây thừng nhỏ - Vải dạ, hạt cườm - Móc khóa Đến phần hành động này: :D
4p misadu 06-07-2010 235 55 Download
-
Móc chìa khóa kiêm ví đựng vé xe cho teens đãng trí Teen có bao giờ để vé xe lung tung rùi chẳng nhớ là mình cất đâu nữa chưa? Nếu có thì phải nhanh kết thân với chiếc móc khóa cực iu này thôi! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải nỉ nhiều màu - Sơn acrylic - Khuy bấm, ruy băng Đến phần hành động này: :D
6p mimidu 12-07-2010 287 40 Download
-
Đính "slogan" cho móc chìa khóa Có ai muốn sở hữu 1 móc chìa khóa mang "dấu hiệu" của riếng mình hem? Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ - Ruy băng - Kim, chỉ, kéo - Cúc áo Đến phần hành động này: :D
4p mimidu 14-07-2010 147 21 Download
-
Móc chìa khóa đôi ấm áp dành tặng người thương 1 chiếc cho mình, 1 chiếc cho người ấy nhé! Chuẩn bị những dụng cụ này nhé: - Vải dạ nhiều màu. - Vải lông thú - Keo nến - Móc chìa khóa - Bông - Kéo, kim chỉ Đến phần hành động này :D
13p naubanh_tet 01-02-2013 14 3 Download
-
Thu nhỏ áo “Tôi yêu Hà Nội” làm móc chìa khóa Cùng nói "Tôi yêu Hà Nội" theo một cách khác nhé! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Kéo, kim chỉ - Bút dạ để vẽ lên vải - Vải dạ màu trắng, đen - Móc chìa khoá - Bông
4p connaughe 27-10-2010 55 1 Download
-
Mọi người có áo đôi, khăn đôi thì mình có móc chìa khóa đôi... hí hí Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ các màu - Bông - Kim, chỉ Đến phần hành động này: .Bước 1: - Vẽ hình một
5p hongmaihongmai 24-01-2011 662 30 Download
-
Xinh xắn quá, thật là dễ thương! Xem nào, ngay từ tên đầu đề đã làm các bạn phải suy nghĩ rồi đúng không ? Macaron là tên một loại bánh của Pháp đó, dưới đây là những hướng dẫn giúp các bạn làm một chiếc móc chìa khoá có hình chiếc bánh Macaron hình trái tim.
3p conticon 04-04-2011 62 5 Download
-
Sáng tạo cùng móc chìa khóa làm từ sợi kẽm Chiếc móc này lại có hình... chiếc chìa khóa luôn đấy! ..Để làm cặp đôi chìa khóa, bạn cần chuẩn bị dây kẽm và một chiếc kềm. Đầu tiên, mình gấp đôi sợi kẽm tạo thành góc nhọn, sợi kẽm bên trái giữ thẳng, sợi kẽm bên trái dùng kềm uốn cong hình răng cưa giống một chiếc chìa khóa. Tiếp tục uốn cho đến phần đầu tròn thì bạn uốn cong tròn 2 đầu sợi kẽm và móc lại với nhau.
5p sn_buon 26-11-2012 28 2 Download
-
Trang trí móc đeo chìa khóa bằng hoa vải xinh xắn Thêm một cách đơn giản làm bông hoa vải xinh xắn giúp bạn trang trí móc đeo chìa khóa sinh động, đẹp mắt và dễ nhận biết hơn!
6p hoahong_5 14-03-2013 29 5 Download
-
Tự chế móc treo chìa khóa từ vỏ chai nhựa cũ Vỏ chai nhựa dùng xong, bạn đừng vội vứt đi, hãy dùng chúng để tự chế móc treo chìa khóa cực xinh nhé!
13p bimat_5 28-04-2013 38 5 Download
-
Làm móc treo hình quả dâu đáng yêu và siêu đơn giản Cách làm đơn giản đến không ngờ, chỉ từ 3 trái tim thành quả dâu xinh xắn làm móc treo trang trí cho chùm chía khóa hay điện thoại.
7p beomap_5 09-03-2013 32 4 Download
-
Móc đeo chìa khóa hình cupcake xinh xắn Vải dạ rất tiện tạo hình, nhất là cho những vật dụng nhỏ như móc đeo chìa khóa chẳng hạn. Đây là một mẫu hình bánh cupcake khá dễ thương mà bạn có thể hoàn thành nhanh chóng! .Bạn cần những nguyên vật liệu như sau: - Vải dạ: màu trắng, hồng và nâu - Kim, chỉ màu hồng - Hạt cườm loại nhỏ - Dây ruy băng - Chiếc khóa tròn, hạt nút bấm - Kéo, bút.
9p hoahong_5 14-03-2013 33 4 Download
-
Làm móc đeo chìa khóa hình trái tim xinh xắn Màu đỏ nổi bật sẽ giúp bạn nhận biết chìa khóa dễ dàng hơn, không lo thất lạc!
9p hoahong_5 14-03-2013 43 4 Download
-
Móc đeo chìa khóa hình chim sẻ ngô sinh động Nếu bạn được ngắm nhìn chim sẻ ngô với màu sắc sinh động đang ngó nghiêng trong vườn xuân nở hoa mai trắng muốt, hẳn bạn sẽ muốn lưu mãi hình ảnh đó bên mình. Không khó lắm đâu, hãy tự làm một chú chim sẻ ngô bằng vải dạ tươi màu nhé, chú sẽ lích rích vui tươi cùng chùm chìa khóa của bạn!
11p hoahong_5 20-03-2013 21 4 Download
-
Chiếc áo nhỏ nhắn, dễ thương này sẽ có 1 nhiệm vụ bảo vệ chùm chìa khóa của bạn đấy! Chuẩn bị - Vải dạ các màu - Móc chìa khóa - Kim, chỉ, cúc áo, kéo Thực hiện Bước 1: Cắt 2 miếng vải hình chữ nhật gồm 1 miếng ngoài (màu hồng) và 1 miếng làm lót (màu xanh) có kích thước 8,5cm x 16cm. Chú ý với miếng vải lót bạn cắt bớt đi khoảng 0,5cm chiều dài để khi gập 2 miếng vải lại, miếng vải lót sẽ không bị thừa 1 đoạn ra ngoài....
9p muacuoihe 16-08-2013 11 4 Download
-
Móc đeo chìa khóa kiêm ví đựng thẻ xinh xắn Móc đeo chìa khóa xinh xắn này còn kiêm thêm chức năng đựng thẻ hay card giống như một chiếc ví nhỏ xinh, khá thú vị và tiện lợi cho bạn!
12p hoahong_5 14-03-2013 20 3 Download

markdown:
# Làm móc chìa khóa
**Làm móc chìa khóa**
-
Đôi khỉ nhắng nhít cho hai bạn làm móc chìa khóa! Mọi người có áo đôi, khăn đôi thì mình có móc chìa khóa đôi... hí hí Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ các màu - Bông - Kim, chỉ Đến phần hành động này: :D
5p
mimidu
12-07-2010
301
64
Download
-
Mình cùng ngâm dưa chuột muối làm móc chìa khoá Thật là "cute" khi mà mình luôn có một "hũ dưa chuột muối" ngay bên cạnh ý! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - 10gr đất sét Thái màu xanh lá - Keo dán giấy - Lọ thủy tinh nhỏ - Vải ca-rô, giấy thiếc - Bộ móc khóa Đến phần hành động này: :D
6p
lucmoiiu
22-11-2012
34
0
Download
-
Tự làm móc chìa khóa Xì trum vụng về ngộ nghĩnh Một món quà dành cho các bạn yêu thích The Smurfs nhé! Chuẩn bị những "đạo cụ" này nhé: - Vải dạ màu: xanh, trắng - Bút, kéo, kim, chỉ - Keo nến, móc chìa khóa Đến phần hành động này: :D
6p
lucmoiiu
24-11-2012
33
1
Download
-
Bé này có thể dùng làm móc chìa khóa, móc điện thoại hay treo trong tủ quần áo đều được nhé!
5p
womanhood911_11
25-11-2009
552
66
Download
-
Lủng lẳng móc chìa khóa cừu len thật là ngộ! Bé cừu này nhắng lắm í! Chuẩn bị những nguyên liệu sau: - Len - Dây thừng nhỏ - Vải dạ, hạt cườm - Móc khóa Đến phần hành động này: :D
4p
misadu
06-07-2010
235
55
Download
-
Móc chìa khóa kiêm ví đựng vé xe cho teens đãng trí Teen có bao giờ để vé xe lung tung rùi chẳng nhớ là mình cất đâu nữa chưa? Nếu có thì phải nhanh kết thân với chiếc móc khóa cực iu này thôi! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải nỉ nhiều màu - Sơn acrylic - Khuy bấm, ruy băng Đến phần hành động này: :D
6p
mimidu
12-07-2010
287
40
Download
-
Đính "slogan" cho móc chìa khóa Có ai muốn sở hữu 1 móc chìa khóa mang "dấu hiệu" của riếng mình hem? Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ - Ruy băng - Kim, chỉ, kéo - Cúc áo Đến phần hành động này: :D
4p
mimidu
14-07-2010
147
21
Download
-
Móc chìa khóa đôi ấm áp dành tặng người thương 1 chiếc cho mình, 1 chiếc cho người ấy nhé! Chuẩn bị những dụng cụ này nhé: - Vải dạ nhiều màu. - Vải lông thú - Keo nến - Móc chìa khóa - Bông - Kéo, kim chỉ Đến phần hành động này :D
13p
naubanh_tet
01-02-2013
14
3
Download
-
Thu nhỏ áo “Tôi yêu Hà Nội” làm móc chìa khóa Cùng nói "Tôi yêu Hà Nội" theo một cách khác nhé! Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Kéo, kim chỉ - Bút dạ để vẽ lên vải - Vải dạ màu trắng, đen - Móc chìa khoá - Bông
4p
connaughe
27-10-2010
55
1
Download
-
Mọi người có áo đôi, khăn đôi thì mình có móc chìa khóa đôi... hí hí Chuẩn bị những đạo cụ này nhé: - Vải dạ các màu - Bông - Kim, chỉ Đến phần hành động này: .Bước 1: - Vẽ hình một
5p
hongmaihongmai
24-01-2011
662
30
Download
-
Xinh xắn quá, thật là dễ thương! Xem nào, ngay từ tên đầu đề đã làm các bạn phải suy nghĩ rồi đúng không ? Macaron là tên một loại bánh của Pháp đó, dưới đây là những hướng dẫn giúp các bạn làm một chiếc móc chìa khoá có hình chiếc bánh Macaron hình trái tim.
3p
conticon
04-04-2011
62
5
Download
-
Sáng tạo cùng móc chìa khóa làm từ sợi kẽm Chiếc móc này lại có hình... chiếc chìa khóa luôn đấy! ..Để làm cặp đôi chìa khóa, bạn cần chuẩn bị dây kẽm và một chiếc kềm. Đầu tiên, mình gấp đôi sợi kẽm tạo thành góc nhọn, sợi kẽm bên trái giữ thẳng, sợi kẽm bên trái dùng kềm uốn cong hình răng cưa giống một chiếc chìa khóa. Tiếp tục uốn cho đến phần đầu tròn thì bạn uốn cong tròn 2 đầu sợi kẽm và móc lại với nhau.
5p
sn_buon
26-11-2012
28
2
Download
-
Trang trí móc đeo chìa khóa bằng hoa vải xinh xắn Thêm một cách đơn giản làm bông hoa vải xinh xắn giúp bạn trang trí móc đeo chìa khóa sinh động, đẹp mắt và dễ nhận biết hơn!
6p
hoahong_5
14-03-2013
29
5
Download
-
Tự chế móc treo chìa khóa từ vỏ chai nhựa cũ Vỏ chai nhựa dùng xong, bạn đừng vội vứt đi, hãy dùng chúng để tự chế móc treo chìa khóa cực xinh nhé!
13p
bimat_5
28-04-2013
38
5
Download
-
Làm móc treo hình quả dâu đáng yêu và siêu đơn giản Cách làm đơn giản đến không ngờ, chỉ từ 3 trái tim thành quả dâu xinh xắn làm móc treo trang trí cho chùm chía khóa hay điện thoại.
7p
beomap_5
09-03-2013
32
4
Download
-
Móc đeo chìa khóa hình cupcake xinh xắn Vải dạ rất tiện tạo hình, nhất là cho những vật dụng nhỏ như móc đeo chìa khóa chẳng hạn. Đây là một mẫu hình bánh cupcake khá dễ thương mà bạn có thể hoàn thành nhanh chóng! .Bạn cần những nguyên vật liệu như sau: - Vải dạ: màu trắng, hồng và nâu - Kim, chỉ màu hồng - Hạt cườm loại nhỏ - Dây ruy băng - Chiếc khóa tròn, hạt nút bấm - Kéo, bút.
9p
hoahong_5
14-03-2013
33
4
Download
-
Làm móc đeo chìa khóa hình trái tim xinh xắn Màu đỏ nổi bật sẽ giúp bạn nhận biết chìa khóa dễ dàng hơn, không lo thất lạc!
9p
hoahong_5
14-03-2013
43
4
Download
-
Móc đeo chìa khóa hình chim sẻ ngô sinh động Nếu bạn được ngắm nhìn chim sẻ ngô với màu sắc sinh động đang ngó nghiêng trong vườn xuân nở hoa mai trắng muốt, hẳn bạn sẽ muốn lưu mãi hình ảnh đó bên mình. Không khó lắm đâu, hãy tự làm một chú chim sẻ ngô bằng vải dạ tươi màu nhé, chú sẽ lích rích vui tươi cùng chùm chìa khóa của bạn!
11p
hoahong_5
20-03-2013
21
4
Download
-
Chiếc áo nhỏ nhắn, dễ thương này sẽ có 1 nhiệm vụ bảo vệ chùm chìa khóa của bạn đấy! Chuẩn bị - Vải dạ các màu - Móc chìa khóa - Kim, chỉ, cúc áo, kéo Thực hiện Bước 1: Cắt 2 miếng vải hình chữ nhật gồm 1 miếng ngoài (màu hồng) và 1 miếng làm lót (màu xanh) có kích thước 8,5cm x 16cm. Chú ý với miếng vải lót bạn cắt bớt đi khoảng 0,5cm chiều dài để khi gập 2 miếng vải lại, miếng vải lót sẽ không bị thừa 1 đoạn ra ngoài....
9p
muacuoihe
16-08-2013
11
4
Download
-
Móc đeo chìa khóa kiêm ví đựng thẻ xinh xắn Móc đeo chìa khóa xinh xắn này còn kiêm thêm chức năng đựng thẻ hay card giống như một chiếc ví nhỏ xinh, khá thú vị và tiện lợi cho bạn!
12p
hoahong_5
14-03-2013
20
3
Download

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close


text:
153 Ql13, P. Hiệp Bình Chánh, Q. Thủ Đức TP HCM
15 Phạm Hùng - Mỹ Đình 2 - Nam Từ Liêm - Hà Nội
68 Lê Văn Lương, Thanh Xuân, Hà Nội
360 - Trần Khát Chân - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Số 5 đường Ngọc Hồi, Hoàng Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội
Số 2A Ngô Gia Tự, Long Biên, Hà Nội
Cho đến nay, chắc hẳn một số người vẫn còn nhầm lẫn giữa hệ dẫn động AWD (dẫn động tất cả các bánh) và hệ dẫn động 4 bánh (4WD). Thực tế, xe sử dụng dẫn động 4WD được sản xuất trước các mẫu xe tải và xe hơi sử dụng dẫn động AWD từ rất lâu. Vậy sự khác nhau giữa hai hệ dẫn động này là gì? ...

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.2.15 (Oracle)

Set-Cookie: frontend=h3omhlnfpnt2e12ioc3oemsu87; expires=Mon, 31-Aug-2015 01:34:07 GMT; path=/; domain=thegioioto.com.vn; HttpOnly

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


text: Tứ đại mỹ nhân trong lịch sử Việt Nam Anh hùng và mỹ nhân đều là quốc gia chi bảo. Box lịch sử văn hoá đã bàn nhiều về những anh hùng nhưng mỹ nhân trong lịch sử Việt Nam thì còn chưa được nhiều. Vậy có phải là trọng nam khinh nữ ru? Nếu như có thể bình chọn ra "Tứ đại mỹ nhân của lịch sử Việt Nam", bạn sẽ bầu cho ai? Còn tôi thì sẽ bầu cho: Thái hậu Dương Văn Nga Khi đề cao võ công văn trị của Ðinh Bộ Lĩnh và Lê Hoàn, những anh hùng của công cuộc thống nhất đất nước không thể không kể đến sự cống hiến của Dương Vân Nga đối với đất nước. Có thể xem Dương Vân Nga là cái đầu nối giữa Ðinh Bộ Lĩnh và Lê Hoàn, người làm cho công cuộc thống nhất đất nước do Ðinh Bộ Lĩnh khởi xướng được Lê Hoàn hoàn tất. Sự nghiệp chính trị của người phụ nữ ấy đã không được sử cũ chú ý đến mà lại cứ tập trung vào thân phận làm vợ của bà. Vốn là con ông Dương Thế Hiển quê ở vùng Nho Quan, Ninh Bình (có tài liệu nó bà tên là Dương Thị Ngọc Vân, con gái Dương Tam Kha) rồi trở thành vợ Ðinh Bộ Lĩnh, nên sau khi chồng bị ám hại, để lại đứa con 6 tuổi kế nghiệp Hoàng Ðế, Dưong Vân Nga đã phải cáng đáng những khó khăn vượt quá sức mình. Sự nghiệp thống nhất đất nước vừa được hoàn thành, bị đe doạ từ nhiều phía. Bên ngoài phong kiến phương Bắc sửa soạn đại binh xâm lược. Bên trong, các triều thần phân biệt tranh chấp gay gắt có nguy cơ nổ ra nội chiến lớn. Là người có tầm nhìn xa thấy rộng, Dương Vân Nga nhận rõ chỉ có Thập Ðạo tướng quân Lê Hoàn là người có khả năng giải quyết tình hình nghiêm trọng ấy. Nếu Dương Vân Nga không biết đặt lợi nước lên trên quyền lợi của dòng họ, bà có thể dựa vào một quyền thần để chống lại quyền thần khác, ngoan cố bảo vệ ngai vàng cho đứa con nhỏ của mình, sẽ gây ra nạn bè đảng, tranh chấp, đẩy đất nước vào hoàn cảnh rối loạn. Vậy mà chỉ vì Dương Vân Nga đã lấy chiếc long bào choàng lên vai Lê Hoàn, về sau lại trở thành vợ Lê Hoàn mà sử sách phong kiến đã xoá sạch công lao của bà. Ngược lại cách nhìn nhận trên, nhân dân ta có thái độ rộng lượng và đúng đắn. Vùng Hoa Lư còn lưu truyền thuyết đẹp về Dương Vân Nga nhằm ghi nhận công lao của bà. Người phụ nữ duy nhất trong lịch sử VN lấy hai đời chồng đều làm vua. Hẳn phải đẹp và quyến rũ lắm thay.

Server: nginx

Cache-control: private, max-age=0


text:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for chick with dicks yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for
*chick with dicks* yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Server: Cowboy

X-Xss-Protection: 1; mode=block

X-Content-Type-Options: nosniff

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Cache-Control: max-age=3600, public

Via: 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Cache: MISS


text:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for only the best yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
¯\_(ツ)_/¯
There aren't any definitions for
*only the best* yet.
Can you define it?
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Top Definition
a niggerized term for "wretched mess"
That bitch be a ratchetmess.
viết bởi dick slippy 27 Tháng mười, 2013
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Top Definition
a niggerized term for "wretched mess"
That bitch be a ratchetmess.
viết bởi
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.


text:
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Sign in to post new definitions, images, and sounds and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận Từ vựng của Urban mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.×

markdown:
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Sign in to
**post new definitions, images, and sounds** and create lists of favorites.
Vui lòng cho biết email của bạn để nhận
**Từ vựng của Urban** mỗi sáng nhé!
Địa chỉ daily@urbandictionary.com sẽ gửi thư cho bạn. Chúng tôi cam kết sẽ không để xảy ra tình trạng gửi thư rác vào hộp mail của bạn.

Cache-Control: max-age=0, private, must-revalidate


text:
Bạn có thể gửi nhận xét, góp ý hay liên hệ về bài viết Chiếc váy làm bằng....bao cao su bằng cách gửi thư điện tử tới Lien He Bao Viet Nam. Xin bao gồm tên bài viết Chiec vay lam bangbao cao su ở dạng tiếng Việt không dấu. Hoặc Chiếc váy làm bằng....bao cao su ở dạng có dấu. Bài viết trong chuyên đề Đó Đây của chuyên mục Thế Giới.
dress made of condoms ....
China, Xiamen, public health, hospital, city, condoms, made of, nurses, prevention, skirts, people, sex
In a campaign to improve health education community, HIV-AIDS prevention and control of a hospital in Xiamen city, China, 2 nurses of the hospital was out of town to perform the fashion dresses sewn by a lot ... condoms ..
Lương tối thiểu Việt Nam quá cao?; Bắt giám đốc là chồng một Á hậu chiếm đoạt 300 tỉ đồng; Chân dung Hoa hậu có gia thế hoành tráng nhất Việt Nam; Thông tin bất ngờ về tài xế taxi gây náo loạn phố HN
Tàu đâm ôtô, lái xe văng xuống cống tử vong; Ông Đặng Thành Tâm đối mặt với tin đồn bị bắt; Một nửa ít biết của MC Thanh Tùng, Thụy Vân; Bé gái bị mẹ tẩm xăng đốt vì thiếu nợ tiền vé số;
Dân khóc ròng vì 1.600 cây sưa đỏ bị chặt trộm; Thanh sắt công trình đường sắt trên cao rơi trúng ô tô; Ảnh bất ngờ của MC Long Vũ, Anh Tuấn; Xác định được lái xe Audi gây tai nạn trên cao tốc;
Bộ GTVT lên tiếng vụ xây cầu treo phục vụ chủ tịch xã; Lạ: Đang sống, cả nhà tự làm đám tang cho mình; Siêu xe 15 tỷ "nát đầu" sau khi đâm dải phân cách; Tài sản kếch xù của đại gia vừa đột tử ở HN;
Bộ trưởng nhận trách nhiệm về bất cập trong xét tuyển ĐH; Ông Đoàn Văn Vươn được đề nghị đặc xá năm 2015; Xuất hiện dòng suối 'máu' bất thường ở Điện Biên; MC Thảo Vân bị tổn thương nặng nề trên máy bay; Giết vợ rồi đi cả ngàn km về quê chém chết tình địch; Xe máy chứa hơn một tỷ đồng bỏ lại bên lề đường...là những thông tin thời sự nổi bật tuần qua.
Công an huyện Hương Sơn cho biết, mặc dù đã xác định được chủ đăng ký của chiếc xe máy có 1,6 tỉ đồng bỏ lại bên đường là ai. Tuy nhiên chủ chiếc xe cho biết đã chuyển chiếc xe lại cho chồng, người chồng đang thụ án tù về tội..
Chỉ vì bán không hết vé số, bé Nguyễn Thị Kim L. ( 13 tuổi ) bị mẹ ruột tưới xăng. Trong lúc bị phỏng nặng, cháu bé đã lao tới ôm lấy mẹ để cầu cứu.
Kỳ Duyên đã lên tiếng khi thông tin "bạn trai bí mật" bất ngờ được hé lộ.
Đã có rất nhiều trường hợp vận chuyển ma túy, đối tượng truy nã bị bắt giữ ngay trên đường di chuyển và dĩ nhiên ở góc độ này, Cảnh sát giao thông chính là những người đấu tranh trực tiếp với những kẻ phạm tội
19 giờ tối 17/8, một quả bom được cài ngay bên trong khuôn viên ngôi đền Hindu giáo ở trung tâm thủ đô Bangkok của Thái Lan đã phát nổ, gây ra một cảnh tượng tang hoang, hỗn loạn. Chưa có tổ chức nào nhận trách nhiệm gây ra vụ..
'Nước sâm lạnh ngon, bạn cứ lấy uống nhé. Cảm ơn! Miễn phí'.
Từ vỏ chai, gốm hỏng, đất cát ven sông… đều được chàng trai trẻ thu gom để bán nhằm gây quỹ từ thiện ủng hộ người dân vùng cao.
Cùng dõi theo những hình ảnh ngày làm việc của các nữ chiến sĩ CSGT vừa được Giám đốc Công an TP Hà Nội tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc.
Những ngày qua, cộng đồng mạng liên tục chia sẻ câu chuyện về đôi vợ chồng già bán xăng chịu cho người qua đường khi khách chẳng may "cháy túi" khiến nhiều người cảm động.
Trong khi chúng ta đang có một mùa đông ấm áp cùng gia đình, bạn bè thì ở ngoài kia biết bao em thơ và cụ già đang phải chống chọi với cái lạnh cắt da cắt thịt của tiết trời miền Bắc.
Lịch cấm đường tại Hà Nội để phục vụ Quốc Khánh 2/9; Bữa ăn 5.000 đồng của bệnh nhân tâm thần; Taxi điên gây náo loạn phố Hà Nội; Bé gái bị mẹ tưới xăng thiêu sống; Chuyện lạ về 40 chiếc ví rơi ở Đà Nẵng, Hội An; Người Việt đang đầu độc cả trí óc con trẻ...là những tin tức nổi bật được dư luận quan tâm trong tuần qua. ------------ Xem thêm: Nghìn lẻ chuyện tuần qua (23/08 - 29/08), http://vietbao.vn/Xa-hoi/Nghin-le-chuyen-tuan-qua-2308-2908/2147593370/157/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Theo Cục Điều tiết điện lực, giá mua điện của EVN hiện là 1087,3 đ/kWh nhưng giá điện mà EVN bán ra thị trường tới 1.622,05 đồng/kW/h và từ năm 2016 thị trường bán buôn cạnh tranh sẽ chính thức vận hành nhưng mới chỉ là vận hành trên giấy; ngày 24/8 NHNN phát đi thông điệp khẳng định sẽ không tiến hành điều chỉnh tỉ giá nữa và sẽ áp dụng các biện pháp để ổn định tỉ giá cuối năm 2015 và đầu 2016; ------------ Xem thêm: Toàn cảnh kinh tế tuần 23/08 - 29/08/2015, http://vietbao.vn/Kinh-te/Toan-canh-kinh-te-tuan-2308-29082015/2147593361/47/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Xe máy 'vô chủ' chứa 1,6 tỷ đồng; Rùng mình với những quái chiêu đòi nợ 'vô tiền khoáng hậu'; Trộm cắp tài sản dịp nghỉ Lễ: Giúp bạn đề phòng; Đại gia mua dâm trẻ em ở miền Tây được tại ngoại; Phạm nhân hồi hộp chờ ngày đặc xá; Số phận đau thương của bé gái bị mẹ dùng xăng đốt;.....là những tin đáng chú ý trong tuần. ------------ Xem thêm: Tin An ninh - Pháp luật tuần qua (23/08 - 29/08), http://vietbao.vn/An-ninh-Phap-luat/Tin-An-ninh-Phap-luat-tuan-qua-2308-2908/2147593334/218/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Việt Nam là điểm nóng của các bệnh truyền nhiễm mới nổi; Bé sơ sinh bị đâm xuyên sọ đã xuất viện; Thực hư thông tin xem điện thoại trong đêm bị ung thư mắt; Tiếp tục cảnh báo mối nguy về bệnh sốt xuất huyết; Những lưu ý không thể bỏ qua khi ăn bánh Trung thu; Cảnh báo lỗi của bố mẹ khiến con dậy thì sớm;... là những tin Sức khỏe quan trọng tuần qua. ------------ Xem thêm: Điểm lại tin Sức khỏe quan trọng tuần qua (22/08 - 29/08), http://vietbao.vn/Suc-khoe/Diem-lai-tin-Suc-khoe-quan-trong-tuan-qua-2208-2908/2147593388/248/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Hai miền Triều Tiên đạt thỏa thuận 6 điểm nhằm giảm căng thẳng; Mỹ điều 3 máy bay ném bom tàng hình hỗ trợ Hàn Quốc; MC truyền hình Mỹ bị bắn chết khi đang dẫn trực tiếp; Xả súng kinh hoàng ở miền Bắc nước Pháp làm 7 người thương vong... là những tin chính trong tuần qua. ------------ Xem thêm: Sự kiện quốc tế nổi bật (23/8-29-8), http://vietbao.vn/The-gioi/Su-kien-quoc-te-noi-bat-238298/2147593385/433/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Viết phản hồi

markdown:
|
|
Theo tờ Nhân dân Nhật báo, để may được hai chiếc váy "đặc biệt" này, người ta đã phải dùng tới hơn 5.000 chiếc bao cao su và phải mất tới 2 tuần làm việc cực nhọc.
Người phát ngôn của bệnh viện cho biết: “Mọi người sẽ bị sốc về thị giác, và điều đó rất có ích cho việc nhắc nhở họ về tầm quan trọng của quan hệ tình dục an toàn”.
Hai y tá này cầm trên tay những cuốn sách nhỏ tuyên truyền về tình dục an toàn và các biện pháp phòng chống HIV – AIDS cùng với các hộp chứa bao cao su. Họ sẽ phát miễn phí chúng cho những người đi ngang qua.
|
|
Việt Báo
|
|
00:00 / --:--
|
|
|
|
TIN
![]()
Bạn có thể gửi nhận xét, góp ý hay liên hệ về bài viết
** bằng cách gửi thư điện tử tới Chiếc váy làm bằng....bao cao su**
Lương tối thiểu Việt Nam quá cao?; Bắt giám đốc là chồng một Á hậu chiếm đoạt 300 tỉ đồng; Chân dung Hoa hậu có gia thế hoành tráng nhất Việt Nam; Thông tin bất ngờ về tài xế taxi gây náo loạn phố HN
Tàu đâm ôtô, lái xe văng xuống cống tử vong; Ông Đặng Thành Tâm đối mặt với tin đồn bị bắt; Một nửa ít biết của MC Thanh Tùng, Thụy Vân; Bé gái bị mẹ tẩm xăng đốt vì thiếu nợ tiền vé số;
Dân khóc ròng vì 1.600 cây sưa đỏ bị chặt trộm; Thanh sắt công trình đường sắt trên cao rơi trúng ô tô; Ảnh bất ngờ của MC Long Vũ, Anh Tuấn; Xác định được lái xe Audi gây tai nạn trên cao tốc;
Bộ GTVT lên tiếng vụ xây cầu treo phục vụ chủ tịch xã; Lạ: Đang sống, cả nhà tự làm đám tang cho mình; Siêu xe 15 tỷ "nát đầu" sau khi đâm dải phân cách; Tài sản kếch xù của đại gia vừa đột tử ở HN;
Bộ trưởng nhận trách nhiệm về bất cập trong xét tuyển ĐH; Ông Đoàn Văn Vươn được đề nghị đặc xá năm 2015; Xuất hiện dòng suối 'máu' bất thường ở Điện Biên; MC Thảo Vân bị tổn thương nặng nề trên máy bay; Giết vợ rồi đi cả ngàn km về quê chém chết tình địch; Xe máy chứa hơn một tỷ đồng bỏ lại bên lề đường...là những thông tin thời sự nổi bật tuần qua.
Công an huyện Hương Sơn cho biết, mặc dù đã xác định được chủ đăng ký của chiếc xe máy có 1,6 tỉ đồng bỏ lại bên đường là ai. Tuy nhiên chủ chiếc xe cho biết đã chuyển chiếc xe lại cho chồng, người chồng đang thụ án tù về tội..
Chỉ vì bán không hết vé số, bé Nguyễn Thị Kim L. ( 13 tuổi ) bị mẹ ruột tưới xăng. Trong lúc bị phỏng nặng, cháu bé đã lao tới ôm lấy mẹ để cầu cứu.
Kỳ Duyên đã lên tiếng khi thông tin "bạn trai bí mật" bất ngờ được hé lộ.
Đã có rất nhiều trường hợp vận chuyển ma túy, đối tượng truy nã bị bắt giữ ngay trên đường di chuyển và dĩ nhiên ở góc độ này, Cảnh sát giao thông chính là những người đấu tranh trực tiếp với những kẻ phạm tội
19 giờ tối 17/8, một quả bom được cài ngay bên trong khuôn viên ngôi đền Hindu giáo ở trung tâm thủ đô Bangkok của Thái Lan đã phát nổ, gây ra một cảnh tượng tang hoang, hỗn loạn. Chưa có tổ chức nào nhận trách nhiệm gây ra vụ..
'Nước sâm lạnh ngon, bạn cứ lấy uống nhé. Cảm ơn! Miễn phí'.
Từ vỏ chai, gốm hỏng, đất cát ven sông… đều được chàng trai trẻ thu gom để bán nhằm gây quỹ từ thiện ủng hộ người dân vùng cao.
Cùng dõi theo những hình ảnh ngày làm việc của các nữ chiến sĩ CSGT vừa được Giám đốc Công an TP Hà Nội tặng bằng khen vì có thành tích xuất sắc.
Những ngày qua, cộng đồng mạng liên tục chia sẻ câu chuyện về đôi vợ chồng già bán xăng chịu cho người qua đường khi khách chẳng may "cháy túi" khiến nhiều người cảm động.
Trong khi chúng ta đang có một mùa đông ấm áp cùng gia đình, bạn bè thì ở ngoài kia biết bao em thơ và cụ già đang phải chống chọi với cái lạnh cắt da cắt thịt của tiết trời miền Bắc.
Lịch cấm đường tại Hà Nội để phục vụ Quốc Khánh 2/9; Bữa ăn 5.000 đồng của bệnh nhân tâm thần; Taxi điên gây náo loạn phố Hà Nội; Bé gái bị mẹ tưới xăng thiêu sống; Chuyện lạ về 40 chiếc ví rơi ở Đà Nẵng, Hội An; Người Việt đang đầu độc cả trí óc con trẻ...là những tin tức nổi bật được dư luận quan tâm trong tuần qua. ------------ Xem thêm: Nghìn lẻ chuyện tuần qua (23/08 - 29/08), http://vietbao.vn/Xa-hoi/Nghin-le-chuyen-tuan-qua-2308-2908/2147593370/157/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Theo Cục Điều tiết điện lực, giá mua điện của EVN hiện là 1087,3 đ/kWh nhưng giá điện mà EVN bán ra thị trường tới 1.622,05 đồng/kW/h và từ năm 2016 thị trường bán buôn cạnh tranh sẽ chính thức vận hành nhưng mới chỉ là vận hành trên giấy; ngày 24/8 NHNN phát đi thông điệp khẳng định sẽ không tiến hành điều chỉnh tỉ giá nữa và sẽ áp dụng các biện pháp để ổn định tỉ giá cuối năm 2015 và đầu 2016; ------------ Xem thêm: Toàn cảnh kinh tế tuần 23/08 - 29/08/2015, http://vietbao.vn/Kinh-te/Toan-canh-kinh-te-tuan-2308-29082015/2147593361/47/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Xe máy 'vô chủ' chứa 1,6 tỷ đồng; Rùng mình với những quái chiêu đòi nợ 'vô tiền khoáng hậu'; Trộm cắp tài sản dịp nghỉ Lễ: Giúp bạn đề phòng; Đại gia mua dâm trẻ em ở miền Tây được tại ngoại; Phạm nhân hồi hộp chờ ngày đặc xá; Số phận đau thương của bé gái bị mẹ dùng xăng đốt;.....là những tin đáng chú ý trong tuần. ------------ Xem thêm: Tin An ninh - Pháp luật tuần qua (23/08 - 29/08), http://vietbao.vn/An-ninh-Phap-luat/Tin-An-ninh-Phap-luat-tuan-qua-2308-2908/2147593334/218/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Việt Nam là điểm nóng của các bệnh truyền nhiễm mới nổi; Bé sơ sinh bị đâm xuyên sọ đã xuất viện; Thực hư thông tin xem điện thoại trong đêm bị ung thư mắt; Tiếp tục cảnh báo mối nguy về bệnh sốt xuất huyết; Những lưu ý không thể bỏ qua khi ăn bánh Trung thu; Cảnh báo lỗi của bố mẹ khiến con dậy thì sớm;... là những tin Sức khỏe quan trọng tuần qua. ------------ Xem thêm: Điểm lại tin Sức khỏe quan trọng tuần qua (22/08 - 29/08), http://vietbao.vn/Suc-khoe/Diem-lai-tin-Suc-khoe-quan-trong-tuan-qua-2208-2908/2147593388/248/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Hai miền Triều Tiên đạt thỏa thuận 6 điểm nhằm giảm căng thẳng; Mỹ điều 3 máy bay ném bom tàng hình hỗ trợ Hàn Quốc; MC truyền hình Mỹ bị bắn chết khi đang dẫn trực tiếp; Xả súng kinh hoàng ở miền Bắc nước Pháp làm 7 người thương vong... là những tin chính trong tuần qua. ------------ Xem thêm: Sự kiện quốc tế nổi bật (23/8-29-8), http://vietbao.vn/The-gioi/Su-kien-quoc-te-noi-bat-238298/2147593385/433/ Tin nhanh Việt Nam ra thế giới vietbao.vn
Ý kiến bạn đọc
Viết phản hồi

Cache-Control: max-age=280, public


text:
Tận mắt công đoạn làm siêu giường của đại gia Lê Ân
Những người thợ giỏi nhất phải mất đến hơn 600 giờ lao động để hoàn thành siêu giường mà đại gia Lê Ân mua, có giá trên 175.000 USD.
Siêu giường Hoàng gia, tính cả phí đóng gói, vận chuyển, về tới tay đại gia Lê Ân cuối tháng 12 này, "ngốn" khoảng 184.000 USD. Dự kiến, nó được trưng bày tại một căn nhà nằm trong làng du lịch Chí Linh (Bà Rịa - Vũng Tàu). Được biết đây là 1 trong 60 chiếc giường Hoàng gia có mặt trên thế giới.
Chiếc giường mà đại gia Lê Ân đặt mua của hãng Savoir Beds (Anh) được sản xuất dựa trên thiết kế cho Hoàng gia Anh giai đoạn 1640 - 1740. Tất cả mọi công đoạn gia công, lắp ráp trang trí chiếc giường này đều được thực hiện vô cùng tỉ mỉ.
Phần khung giường được làm bằng gỗ quý, chắc chắn và được ghép với nhau qua những khớp nối so le.
Lông đuôi ngựa Nam Mỹ (xé tay) được rải trong thành giường để chống nóng, hút ẩm và chống bọ, các loài kí sinh.
Những mẫu hoa văn tinh xảo có từ năm 1740 sẽ được lựa chọn để dệt lên vải ga giường.
Độ dài của số chỉ, sợi sử dụng để dệt vải ga giường trải ra có thể dài khoảng 1631 dặm.
Thành phẩm dệt sau khi hoàn thành phải bóng, mịn hoàn hảo.
Tiếp đến, khoảng 30kg lông đuôi ngựa Nam Mỹ bọc trong len cashemere của Mông Cổ, được sử dụng làm đệm cho chiếc giường hoàng gia.
Những công đoạn này được làm hoàn toàn bằng tay.
Biểu tượng hoàng gia ở đầu giường được thực hiện bởi những thợ thêu bậc thầy ở cung điện Hamton Court, Vương quốc Anh... Nó ngốn đến hơn 70 giờ làm việc tỉ mỉ của các nghệ nhân. Kĩ thuật "lụa bóng" được sử dụng để tạo hiệu ứng 3 chiều cho những hoa văn này.
Tay nắm, thành giường được bọc da, làm thủ công tỉ mẩn.
Một kỹ thuật có từ những năm 1700 đã được sử dụng để dán, ép các mảnh lụa với phần khung giường.
Thợ làm giường khéo léo ép lụa vào từng góc của khung giường.
Lớp vải thêu hoa văn lộng lẫy được bọc kín khung giường...
Phần đệm dựng ở đầu giường cũng được đóng đinh chắc chắn.
Biểu tượng Hoàng gia sau khi thêu xong sẽ được người thợ cẩn thận gắn vào phần đầu giường, phía trên cao.
Sau hơn 600 giờ lao động của các thợ lành nghề, siêu giường hoàn thành và bước vào những công đoạn kiểm tra cuối cùng.
M.L (theo Kiến thức)

markdown:
[Tận mắt công đoạn làm siêu giường của đại gia Lê Ân]() **Những người thợ giỏi nhất phải mất đến hơn 600 giờ lao động để hoàn thành siêu giường mà đại gia Lê Ân mua, có giá trên 175.000 USD.**
Siêu giường Hoàng gia, tính cả phí đóng gói, vận chuyển, về tới tay đại gia Lê Ân cuối tháng 12 này, "ngốn" khoảng 184.000 USD. Dự kiến, nó được trưng bày tại một căn nhà nằm trong làng
[du lịch](http://www.doisongphapluat.com/giai-tri/du-lich/) Chí Linh (Bà Rịa - Vũng Tàu). Được biết đây là 1 trong 60 chiếc giường Hoàng gia có mặt trên [thế giới](http://www.doisongphapluat.com/the-gioi/).
Chiếc giường mà đại gia Lê Ân đặt mua của hãng Savoir Beds (Anh) được sản xuất dựa trên thiết kế cho Hoàng gia Anh giai đoạn 1640 - 1740. Tất cả mọi công đoạn gia công, lắp ráp trang trí chiếc giường này đều được thực hiện vô cùng tỉ mỉ.
Phần khung giường được làm bằng gỗ quý, chắc chắn và được ghép với nhau qua những khớp nối so le.
Lông đuôi ngựa Nam Mỹ (xé tay) được rải trong thành giường để chống nóng, hút ẩm và chống bọ, các loài kí sinh.
Những mẫu hoa văn
[tin](http://www.doisongphapluat.com/tin-tuc/)h xảo có từ năm 1740 sẽ được lựa chọn để dệt lên vải ga giường.
Độ dài của số chỉ, sợi sử dụng để dệt vải ga giường trải ra có thể dài khoảng 1631 dặm.
Thành phẩm dệt sau khi hoàn thành phải bóng, mịn hoàn hảo.
Tiếp đến, khoảng 30kg lông đuôi ngựa Nam Mỹ bọc trong len cashemere của Mông Cổ, được sử dụng làm đệm cho chiếc giường hoàng gia.
Những công đoạn này được làm hoàn toàn bằng tay.
Biểu tượng hoàng gia ở đầu giường được thực hiện bởi những thợ thêu bậc thầy ở cung điện Hamton Court, Vương quốc Anh... Nó ngốn đến hơn 70 giờ làm việc tỉ mỉ của các nghệ nhân. Kĩ thuật "lụa bóng" được sử dụng để tạo hiệu ứng 3 chiều cho những hoa văn này.
Tay nắm, thành giường được bọc da, làm thủ công tỉ mẩn.
Một kỹ thuật có từ những năm 1700 đã được sử dụng để dán, ép các mảnh lụa với phần khung giường.
Thợ làm giường khéo léo ép lụa vào từng góc của khung giường.
Lớp vải thêu hoa văn lộng lẫy được bọc kín khung giường...
Phần đệm dựng ở đầu giường cũng được đóng đinh chắc chắn.
Biểu tượng Hoàng gia sau khi thêu xong sẽ được người thợ cẩn thận gắn vào phần đầu giường, phía trên cao.
Sau hơn 600 giờ lao động của các thợ lành nghề, siêu giường hoàn thành và bước vào những công đoạn kiểm tra cuối cùng.
**M.L** * (theo Kiến thức)*

Content-Type: text/html

Set-Cookie: __cfduid=dcbfcc5cf465a26d22bed2c586a473e411440980888; expires=Tue, 30-Aug-16 00:28:08 GMT; path=/; domain=.doisongphapluat.com; HttpOnly

Server: cloudflare-nginx


text:
GI Joe: Retaliation - GI Joe 2
Diễn viên: Bruce Willis ,Dwayne Johnson ,DJ Cotrona ,Lee Byung-hun ,Adrianne Palicki,Ray Park ,Jonathan Pryce ,Ray Stevenson ,Channing Tatum ,Arnold Vosloo ,RZA như Blind ,Joseph Mazzello,
Đạo diễn: Jon M. Chu
Thể loại: hành Động, Kinh dị - Ma
Thời lương:
Quốc gia: Mỹ - Châu Âu
Năm phát hành: 2013
Giới thiệu:
GI Joe: Retaliation (còn được gọi là GI Joe 2 hoặc GI Joe 2: Retaliation ) là một 2013 sắp tới Mỹ hành động phim kinh dị của đạo diễn Jon M. Chu , dựa trên Hasbro ' GI Joe đồ chơi, truyện tranh và các phương tiện truyền thông thương hiệu. Nó là một phần tiếp theo đến năm 2009 GI Joe: The Rise of Cobra . [ 4 ] Bộ phim được viết bởi Zombieland nhà văn Rhett Reese và Paul Wernick GI Joe: Retaliation tính năng một diễn viên quần , với sự tham gia của Bruce Willis và Dwayne Johnson , Channing Tatum , Arnold Vosloo , Ray Park , Jonathan Pryce , và Lee Byung-hun reprising vai trò của mình từ bộ phim đầu tiên. Ngày phát hành của Mỹ là ngày 29 tháng 3 năm 2013.
Joes GI được không chỉ chiến đấu Cobra kẻ tử thù của họ, họ bị buộc phải tranh với các mối đe dọa từ bên trong chính phủ mà gây nguy hiểm cho sự tồn tại của họ.
Bộ phim sẽ có Nhóm GI Joe vào một cuộc xung đột với Zartan , Storm Shadow và Firefly , tất cả đều phục vụ dưới quyền mới được phát hành Commander Cobra . Zartan (người vẫn còn mạo nhận là Tổng thống của Hoa Kỳ ) khung tất cả GI Joe HTX như kẻ phản bội, Hoa Kỳ , tiêu diệt hầu hết trong số họ và để lại một nhóm nhỏ những người sống sót. [ 5 ] Zartan và chỉ huy tại có tất cả các nhà lãnh đạo thế giới dưới kiểm soát của Cobra , với đầu đạn hạt nhân tiên tiến của họ nhằm mục đích ở populaces vô tội trên khắp thế giới. Badly bị đánh đập, ít hơn và bị đánh bại, Joes thực hiện một kế hoạch tuyệt vọng để lật đổ Cobra Commander và đưa trở lại thế giới, với hoạt động bí mật của họ màu đen được gọi là "cuộc cách mạng thứ hai của Mỹ", trong đó bao gồm sự trở lại của GI Joe Tổng Joseph Colton

markdown:
![GI Joe: Retaliation - GI Joe 2 GI Joe: Retaliation - GI Joe 2](http://1.bp.blogspot.com/-c5L8gQiiliM/UMsmJMcuM0I/AAAAAAAAJS8/sPJKyLpUKws/s1600/GI+Joe-Retaliation_maphim.net.JPG)
**GI Joe: Retaliation - GI Joe 2**
Diễn viên: Bruce Willis ,Dwayne Johnson ,DJ Cotrona ,Lee Byung-hun ,Adrianne Palicki,Ray Park ,Jonathan Pryce ,Ray Stevenson ,Channing Tatum ,Arnold Vosloo ,RZA như Blind ,Joseph Mazzello,
Đạo diễn: Jon M. Chu
Thể loại: hành Động, Kinh dị - Ma
Thời lương:
Quốc gia: Mỹ - Châu Âu
Năm phát hành: 2013
**Giới thiệu:**
GI Joe: Retaliation (còn được gọi là GI Joe 2 hoặc GI Joe 2: Retaliation ) là một 2013 sắp tới Mỹ hành động phim kinh dị của đạo diễn Jon M. Chu , dựa trên Hasbro ' GI Joe đồ chơi, truyện tranh và các phương tiện truyền thông thương hiệu. Nó là một phần tiếp theo đến năm 2009 GI Joe: The Rise of Cobra . [ 4 ] Bộ phim được viết bởi Zombieland nhà văn Rhett Reese và Paul Wernick GI Joe: Retaliation tính năng một diễn viên quần , với sự tham gia của Bruce Willis và Dwayne Johnson , Channing Tatum , Arnold Vosloo , Ray Park , Jonathan Pryce , và Lee Byung-hun reprising vai trò của mình từ bộ phim đầu tiên. Ngày phát hành của Mỹ là ngày 29 tháng 3 năm 2013.
Joes GI được không chỉ chiến đấu Cobra kẻ tử thù của họ, họ bị buộc phải tranh với các mối đe dọa từ bên trong chính phủ mà gây nguy hiểm cho sự tồn tại của họ.
Bộ phim sẽ có Nhóm GI Joe vào một cuộc xung đột với Zartan , Storm Shadow và Firefly , tất cả đều phục vụ dưới quyền mới được phát hành Commander Cobra . Zartan (người vẫn còn mạo nhận là Tổng thống của Hoa Kỳ ) khung tất cả GI Joe HTX như kẻ phản bội, Hoa Kỳ , tiêu diệt hầu hết trong số họ và để lại một nhóm nhỏ những người sống sót. [ 5 ] Zartan và chỉ huy tại có tất cả các nhà lãnh đạo thế giới dưới kiểm soát của Cobra , với đầu đạn hạt nhân tiên tiến của họ nhằm mục đích ở populaces vô tội trên khắp thế giới. Badly bị đánh đập, ít hơn và bị đánh bại, Joes thực hiện một kế hoạch tuyệt vọng để lật đổ Cobra Commander và đưa trở lại thế giới, với hoạt động bí mật của họ màu đen được gọi là "cuộc cách mạng thứ hai của Mỹ", trong đó bao gồm sự trở lại của GI Joe Tổng Joseph Colton

Server: GSE


text:
VD khi mình đánh "Tôi Không Biết" nó lại thành "T ôi Kh ông Bi ết"
Sau khi cài bộ Microft Office, để Word dể dùng, ta mở Word và nhấn menu Tools ---> Options rồi tắt các chức năng như sau:
Tắt chức năng thừa khoảng trống khi soạn thảo bằng font Unicode [nhấn thẻ Edit, hủy dấu kiểm trước hàng chữ Smart cut and paste].
Tham khảo:Tắt chức năng kiểm tra lỗi chính tả bằng các đường màu đỏ trong World
ô. hôTrả lờiXóa
Good ^^!Trả lờiXóa

markdown:
*Các bạn đánh văn bản trong word. Khi mình copy --> paste một đoạn văn bản thì sau đó lúc đánh chữ tiếp chữ cứ tự động nhảy cách.* *VD khi mình đánh "Tôi Không Biết" nó lại thành "T ôi Kh ông Bi ết"* ![ Photobucket](http://i1183.photobucket.com/albums/x467/namkna/NewPicture-46.jpg)
*Sau khi cài bộ Microft Office, để Word dể dùng, ta mở Word và nhấn menu Tools ---> Options rồi tắt các chức năng như sau:* ![ Photobucket](http://i1183.photobucket.com/albums/x467/namkna/NewPicture-29.jpg)
*Tắt chức năng thừa khoảng trống khi soạn thảo bằng font Unicode [nhấn thẻ Edit, hủy dấu kiểm trước hàng chữ Smart cut and paste].* ![ Photobucket](http://i1183.photobucket.com/albums/x467/namkna/NewPicture-47.jpg)
*Tham khảo:*
ô. hôTrả lờiXóa
Good ^^!Trả lờiXóa


text:
Tour Du lịch Hàn Quốc
|
Khách sạn Hàn Quốc
|
Visa Hàn Quốc
|
Cẩm nang Du lịch
|
Chính sách bán tour
|
Giới thiệu
|
Liên hệ
Tour Du lịch Hàn Quốc
Du lịch Hàn Quốc 2015
Du lịch Hàn Quốc tết 2015
Du lịch Hàn Quốc 2014
Du lịch Hàn Quốc trọn gói
Du lịch Hàn Quốc hàng ngày
Du lịch Hàn Quốc giá rẻ
Thông tin về Hàn Quốc
Tin tức du lịch Hàn Quốc
Văn Hóa Hàn Quốc
Thủ tục xin Visa Hàn Quốc
Khách sạn Hàn Quốc
Vẻ đẹp thiên nhiên Hàn Quốc
Gia đình ở Hàn Quốc
Tôn giáo Hàn Quốc
Địa điểm mua sắm ở Hàn Quốc
Phố Mugeo - Dong
Phố Chungjangno - Seoul
Chợ Namdaemun
Chợ Dongdaemun
Itaewon
Myeong-dong
Chợ Dongdaemun
Nhà hàng ở Hàn Quốc
Nhà hàng tại Daejeon
Nhà hàng tại Gwangju
Nhà hàng tại Daegu
Nhà hàng tại Incheon
Nhà hàng tại Busan
Byeokje Galbi
Nhà hàng tại Seoul
Ẩm thực Hàn Quốc
Mì lạnh Naengmyeon
Cơm trộn Bibimbap
Kim Chi
Thắng cảnh Hàn Quốc
Núi Naejangsan
Núi Jirisan
Núi Songnisan
Núi Taebaeksan
Núi Bukhansan
Du lịch Seoul - Đảo Jeju - Pusan (Hàn Quốc) 7 Ngày
Thăm những cảnh đẹp nổi tiếng của
du lịch Hàn Quốc
như Cheongwadae (nơi ở của tổng thồng Hàn Quốc, thường gọi là Blue House vì màu xanh đặc biệt của cung điện), cung điện Changdeokgung (được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa thế giới năm 1997). Bảo tàng Quốc gia Hàn Quốc…thưởng thức những món ăn truyền thống và hiện đại của Hàn Quốc.
Ngày 01: Hà Nội - Seoul
20h 00, Quý khách tập trung tại Nhà hát Lớn Hà Nội. Xe và hướng dẫn viên đón đoàn đưa ra sân bay Nội Bài, đáp chuyến bay OZ 734 đi Seoul – Hàn Quốc lúc 23h20’. Quý khách nghỉ đêm trên máy bay.
Ngày 02: Seoul (ăn sáng, trưa, tối)
Sau 4 giờ bay, quý khách tới sân bay Quốc tế Incheon tại thủ đô Seoul. Quý khách ăn sáng món mỳ Woodong truyền thống hàn Quốc. Tham quan Cung Điện Hoàng Gia KYONG-BOK, bảo tàng dân gia quốc gia, Nhà xanh - Phủ Tổng Thống. Sau bữa trưa quý khách tha hồ mua sắm tại chợ đầu mối lớn nhất Seoul – Đông Đại Môn. Ăn tối tại nhà hàng. Nghỉ đêm tại khách sạn …Hotel tại Seoul.
Ngày 03: Seoul - Everland (ăn sáng, trưa, tối)
Sau bữa sáng, quý khách tham quan Công Viên EVERLAND, quý khách tự do tham gia các trò chơi trong công viên Everland – 1 trong 10 công viên lớn nhất Thế giới. Quý khách tiếp tục đi tìm hiểu và chọn mua Nhân Sâm nổi tiếng Hàn Quốc. Ăn trưa tại nhà hàng. Buổi chiều, quý khách đi thăm quan cửa hàng đá Thạch Anh Tím và Shop KOREA GARDEN nơi cung cấp SÂM TƯƠi (ngâm rượu) và đặc sản Nấm Linh Chi chính hiệu Hàn Quốc. Ăn tối và nghỉ đêm tại khách sạn. Hotel ở Seoul.
Ngày 04: Seoul - Đảo Cheju (ăn sáng, trưa, tối)
Sau bữa sáng, xe và HDV đưa đoàn đi tham quan làng dân tộc Hanok. Tiếp đó Quý khách tham quan, tự do mua sắm tại các cửa hàng miễn thuế bên dòng suối thơ mộng Cheng Gye River. Ăn trưa tại nhà hàng Gogujang với món Shabu đặc biệt. Buổi chiều, quý khách đáp chuyến bay OZ... GMPCJU tới Jeju – hòn đảo du lịch nổi tiếng xinh đẹp của Hàn Quốc. Ăn tối tại nhà hàng Gobu với thực đơn Hàn Quốc, thăm khu phố mua sắm Tapdong và nghỉ đêm tại khách sạn..Hotel ở Cheju
Ngày 05: Đảo Cheju (ăn sáng, trưa, tối)
Sau bữa sáng, Quý khách đi tham quan Công Viên Thiên đường Tình Yêu - Thế giới riêng tư của những cặp tình nhân hạnh phúc (Cấm trẻ em dưới 18 tuổi), đỉnh núi Seongsan Sunrise Peak - Ngắm nhìn đất trời hùng vĩ giữa biển đảo trên miệng núi lửa - Nơi mặt trời mọc sớm nhất trên đất nước Kim chi. ăn trưa BBQ Hàn Quốc tại Làng văn hoá Seongeup. Buổi chiều, quý khách tham quan Thác nước Cheonjiyeon, Bãi cột đá Jusan Jelli, mua hàng tại cửa hàng Mỹ phẩm nổi tiếng Hàn Quốc. Ăn tối và nghỉ đêm trên đảo Jeju Island Hotel or similar.
Ngày 06: Đảo Cheju – Pusan (ăn sáng, trưa, tối)
Sau bữa sáng, Quý khách đi tham quan khu Yongduam Rock - đỉnh đá đầu rồng – biểu tượng thiêng liêng của người dân trên đảo Jeju, con đường Kỳ bí (Mysterious Rd) - con đường mà tới nay các nhà khoa hoc chưa tìm ra đáp án vì sao khi ôtô tắt máy tại chân dốc mà xe vẫn tự động lên dốc mà không cần ngoại lực tác động. Sau đó đoàn ra sân bay đáp chuyến bay nội địa từ đảo Jeju về thành phố biển Pusan – thành phố hải cảng lớn thứ 2 Hàn Quốc. Từ sân bay Quốc tế Kimhae, đoàn vượt qua cây cầu qua biển dài nhất Hàn Quốc - Gwan An Bridge, đồng thời còn là nơi diễn ra liên hoan phim Quốc tế Pusan hàng năm. Ăn trưa tại nhà hàng. Buổi chiều quý khách tham gia chương trình khám sức khoẻ tại bệnh viện với trang thiết bị hiện đại - Pusan Global Health Care khám và kiểm tra phát hiện sớm khối u tuyến tiền liệt & u xơ tử cung dành cho du khách... Chương trình được tài trợ bởi Cục xúc tiến du lịch Hàn Quốc – KNTO, Phòng khám Quốc tế đa khoa Medipia Pusan, hãng hàng không Asiana Airlines và Lighting Travel.
Ngày 7: Pusan - Hà Nội (ăn sáng, trưa)
Sau bữa sáng, Quý khách thăm quan bãi biển Haeundae - Một trong những địa danh du lịch mùa hè nổi tiếng tại Hàn Quốc thu hút nhiều du khách trong và ngoài nước. Haeundae đồng thời còn là nơi diễn ra liên hoan phim Quốc tế Pusan hàng năm. Đoàn tiếp tục hành trình với chùa Yonggongsa – một trong 5 ngôi chùa lớn nhất Hàn Quốc, nằm trên đỉnh núi và được xây dựng năm 687. Ăn trưa hải sản tại nhà hàng địa phương. Chiều đoàn thăm quan công viên Yongdusan - Công viên trung tâm Pusan có tháp truyền hình Pusan cao 118 mét nằm trên ngọn đồi giữa trung tâm thành phố biển - Nơi bạn có thể ngắm nhìn toàn cảnh thành phố Pusan tuyệt đẹp và có thể mua bắp thả cho lũ bồ câu đáng yêu tại đây. Đoàn tiếp tục hành trình mua sắm tại khu chợ Quốc tế, con đường liên hoan phim Pusan và đừng quên khám phá chợ cá - đặc sản của vung biển Pusan với hàng ngàn loại cá biển lạ mắt tươi ngon được đánh bắt về tiêu thụ nơi đây trước khi đoàn lên xe ra sân bay Quốc tế Kimhae Airport đáp chuyến bay OZ733 trở về Việt Nam lúc 21: 05. Đến sân bay Nội Bài lúc 23: 30, xe đón đoàn trở về trung tâm thành phố. Chia tay và kết thúc chương trình.
Giá trọn gói cho 01 quý khách - áp dụng cho đoàn từ 16 khách trở lên (Đơn vị tính: VND)
Người lớn
Trẻ em (2 - 11 tuổi)
Nghỉ phòng đơn
VND
VND
VND
Bao gồm
Vé máy bay khứ hồi Hà nội – Seoul – Jeju – Pusan – Hà Nội.
Thuế sân bay 2 nước, thuế an ninh hàng không và phụ phí nhiên liệu.
Nghỉ tại khách sạn 3 sao tại Seoul, 3 sao tại Jeju, 3 sao tại Pusan. (2 người/phòng, nếu đoàn lẻ nam hoặc nữ thì ở phòng 3 giường).
Các bữa ăn chính theo chương trình
Visa nhập cảnh Hàn Quốc
Vận chuyển bằng xe máy lạnh hiện đại.
Bảo hiểm du lịch tại nước ngoài
Phí tham quan thắng cảnh theo chương trình.
Hướng dẫn viên nhiệt tình, kinh nghiệm.
Không bao gồm
Hộ chiếu (còn hạn 6 tháng)
Nghỉ phòng đơn.
Chi phí cá nhân
Mua sắm hàng hoá
Tiền tip cho
HDV Đồ uống
Các tour du lịch Hàn Quốc khác
Du lịch Nhật Bản - Hàn Quốc 8 Ngày
Du Lịch Liên Tuyến Hàn Quốc - Bờ Tây Hoa Kỳ 9 Ngày
Du lịch Hàn Quốc 7 Ngày
Du lịch Hàn Quốc 6 Ngày
Khám phá Hàn Quốc 6 Ngày
Tour du lịch Hàn Quốc 5 Ngày
Du lịch Hàn Quốc (Pusan - Đảo Jeju - Seoul) 7 Ngày
Du Lịch Hà nội - Seoul - Jeju - Cheju - Nami - Hà nội 7 Ngày
Du lịch Hà Nội - Seoul - Hà Nội 5 Ngày
Du lịch Hàn Quốc tết giáp ngọ 2014 từ Hà Nội
Thông Tin Du Lịch Hàn Quốc
Chuẩn bị khi đi du lịch Hàn Quốc
Đảo Jeju Hàn Quốc
Hình ảnh dân tộc Hàn Quốc
Khám phá công viên Tình yêu
Đến với Hàn Quốc
Núi Seoraksan
Núi Taebaeksan
Núi Jirisan
Hàn Quốc - điểm đến lý tưởng cho mùa hè
Ấn tượng Harubang Hàn Quốc
Vẻ đẹp xứ Hàn
Đảo Jeju xinh đẹp
Tôn giáo Hàn Quốc
Tư Liệu về Hàn Quốc
7 ngọn núi kỳ vĩ nhất Hàn Quốc
Núi Bukhansan
Núi Songnisan
Núi Naejangsan
Vẻ đẹp quyến rũ của biển Busan Hàn Quốc
Những lưu ý khi du lịch Hàn Quốc
© 1997 - 2015,
Tour Du lịch Hàn Quốc
, Giấy phép Kinh doanh Lữ hành Quốc tế: 01-301/ TCDL-GPLHQT.
Hotline:
091 2377 644
-
0942 868 677
-
Email:
booking@vietnamanztravel.com
Địa chỉ:
71 Mai Hắc Ðế, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội. -
Điện thoại:
(04) 3974 4405 - (04) 3974 4406 -
Fax:
(04) 3974 4407
VP TP. Hồ Chí Minh:
62 Bùi Viện, Quận 1, Thành Phố Hồ Chí Minh. -
Điện thoại:
093 686 0225 -
Fax:
(08) 3920 5377.
Website thuộc sở hữu của
Du lịch ANZ
,
Cong ty Du lich ANZ
. Mọi thông tin liên hệ xin gửi về email:
booking@vietnamanztravel.com
.

Cache-control: private


text:
Thông tin chi tiết
- Điều này Pair 30 Kệ giày bởi Lynk cho phép bạn để giữ cho toàn bộ bộ sưu tập giày của bạn được tổ chức ngay sau cánh cửa của bạn. Được trang bị với 10 kệ rộng rãi, giá giày tuyệt vời này có tiềm năng lưu trữ lên đến 36 đôi giày.
Các tính năng
- Durable polymer nhựa xây dựng
- Thép kệ thanh
- 10 kệ hệ thống
- Lưu trữ đến 30 đôi giày
- Dễ dàng, nhanh chóng khóa lại với nhau lắp ráp
- Nhanh hơn cài đặt cửa
- Hộp quà tặng Kích thước: 17,5 * 7.5 * 54.5cm
- GW: 2KG/pcs
- Lắp ráp Kích thước: L55 * W17 * H142cm

markdown:
**Thông tin chi tiết**
- Điều này Pair 30 Kệ giày bởi Lynk cho phép bạn để giữ cho toàn bộ bộ sưu tập giày của bạn được tổ chức ngay sau cánh cửa của bạn. Được trang bị với 10 kệ rộng rãi, giá giày tuyệt vời này có tiềm năng lưu trữ lên đến 36 đôi giày.
Các tính năng
- Durable polymer nhựa xây dựng
- Thép kệ thanh
- 10 kệ hệ thống
- Lưu trữ đến 30 đôi giày
- Dễ dàng, nhanh chóng khóa lại với nhau lắp ráp
- Nhanh hơn cài đặt cửa
- Hộp quà tặng Kích thước: 17,5 * 7.5 * 54.5cm
- GW: 2KG/pcs
- Lắp ráp Kích thước: L55 * W17 * H142cm

Server: Apache

Set-Cookie: history_product=2450625%7C0; path=/