text:
Trang Chủ
Giới Thiệu
Tin Tức
Mua Hàng Online
Tuyển Dụng
Hỗ Trợ
Liên Hệ
Trang Chủ
Giới Thiệu
Tin Tức
Mua Hàng Online
Tuyển Dụng
Hỗ Trợ
Liên Hệ
Tất cả sản phẩm
Máy Tính Laptop
--- Laptop Workstation
--- Laptop Dell
--- Laptop Acer
--- Laptop HP
--- Laptop IBM Lenovo
--- Laptop Sony Vaio
--- Laptop Asus
--- Laptop Toshiba
--- Laptop cũ
Thiết Bị Văn Phòng
--- Máy chấm công
--- Mực in - Toner
--- Máy chiếu cũ
--- Máy Photocopy
--- Điện thoại Iphone
--- Máy tính bộ Dell
--- Máy in - Printer
--- Máy chiếu - Projector
--- Điện thoại bàn
--- Máy quét - Scanner
--- Máy Fax
Phần Mềm
--- Phần mềm diệt Virus
--- Phần mềm xây dựng
--- Phần mềm Microsoft
Thiết Bị Mạng
--- Bộ phát Wifi không dây
--- Thiết bị 3G
--- Modem Router ADSL
--- Bộ chia mạng - Hub Switch
Máy tính bảng
--- Hãng Samsung
--- Ipad
--- Hãng Asus
Linh Kiện Máy Tính
--- Case - Vỏ máy tính
--- Keyboard - Bàn phím máy tính
--- Mouse - Chuột máy tính
--- Màn hình máy tính
--- Bộ nhớ RAM
--- Ổ cứng lưu trữ
--- Thiết bị lưu trữ
--- Mainboard - Bo Mạch Chủ
--- CPU - Bộ vi xử lý
--- CDROM - Ổ đĩa quang
--- Loa - tai nghe
Linh Kiện Laptop
--- Ổ cứng SSD
--- Quạt tán nhiệt laptop
--- Màn hình Laptop
--- Sạc Laptop
--- Ba lô Laptop
--- Vỏ Laptop
--- Ram Laptop
--- Mainboard Laptop
--- HDD - Ổ cứng Laptop
--- Bàn Phím Laptop
--- Pin Laptop
--- Bảo Vệ Laptop
Dịch vụ
--- Cho thuê máy chiếu
--- Sửa laptop
Tin tức:
Lỗi Laptop tự động Tắt nguồn P2
Hướng dẫn đổ mực cho máy in Fuji Xerox 225 và 265
Lỗi Laptop không nhận Chuột cảm ứng TouchPad
Hàng đã bán vui lòng không trả
Tự xử lý các điểm chết trên Màn hình Laptop cũ
3 Lưu ý Quan trọng khi mua Laptop cũ
Google Chrome chính thức vượt mặt Firefox
Bán dây HDMI giá rẻ tại đà nẵng
Khắc phục Lỗi Loa Laptop không nghe được
Trung tâm bảo hành laptop dell ở đà nẵng
Giới Thiệu
Trang chủ
>
Gia Tín
Giới thiệu
Tuyển dụng
Tin tức
Mua Hàng và Thanh Toán
Trả và đổi hàng
Phương thức thanh toán
Trung tâm bảo hành
Khuyến mãi và hậu mãi
Hỗ Trợ
Bài viết về dịch vụ
Bài viết về kỹ thuật
Hướng dẫn mua hàng online
Hướng dẫn sử dụng
Hỗ trợ trực tuyến
Tư vấn bán hàng
0236 3631484 - 0121 6789 888
Bộ phận kỹ thuật và bảo hành
0236 3631494 - 0905239176
Hỏi đáp thắc mắc
02363631494 - 0905239176
Thống kê truy cập
Lượt truy cập
:
842312
Đang online
:
1
Các tin liên quan:
Giới thiệu về công ty Gia Tín
(12/06/2017)
Hàng đã bán vui lòng không trả
(26/11/2013)
Phương thức thanh toán tại Gia Tín Computer
(07/03/2014)
CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI - DỊCH VỤ & TIN HỌC GIA TÍN
Địa chỉ: 120 Nguyễn Hữu Thọ - P. Hòa Thuận Tây - Q. Hải Châu - Tp. Đà Nẵng
Điện thoại: 0236 3631484 - Fax: 0236 3631494
Website: http://giatin.com.vn - Email: giatindn@gmail.com
Số ĐKKD + MST: 0400545311 Sở KHĐT Thành phố Đà Nẵng cấp ngày 13/07/2006
SEO Da Nang
|
Dau tram Hue
|
Dau xoa bop Hue
|
Driver may in
|
bao phu nu
Marketing Online
Chấp nhận thanh toán
Giới thiệu chung
Giới thiệu
Tuyển dụng
Tin tức
Liên hệ
Hướng dẫn mua
Trả và đổi hàng
Phương thức thanh toán
Trung tâm bảo hành
Khuyến mãi và hậu mãi
Đăng ký nhận báo giá khi khuyến mãi
02363631484 - 0905239176 - 01216789888
Bản quyền ©2013 thuộc về Gia Tín Computer - Mọi hành vi sao chép phải ghi rõ nguồn cung cấp

Server: Apache/2.2.31 (Unix) mod_ssl/2.2.31 OpenSSL/1.0.1e-fips mod_jk/1.2.37 mod_bwlimited/1.4


text:
- Hoạt động cuối:
- 21/4/16
- Tham gia ngày:
- 21/4/16
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
- 0
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 19/4/85 (Tuổi: 32)
dangkudo
New Member, Nam, 32
- dangkudo được nhìn thấy lần cuối:
- 21/4/16
-
- Đang tải...
-
Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 19/4/85 (Tuổi: 32)
Tương tác

markdown:
![ dangkudo](http://svnhforum.com/forum/styles/banh/xenforo/avatars/avatar_male_l.png)
- Hoạt động cuối:
- 21/4/16
- Tham gia ngày:
- 21/4/16
- Bài viết:
- 0
- Đã được thích:
- 0
- Điểm thành tích:
[0](members/dangkudo.133125/trophies)
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 19/4/85 (Tuổi: 32)
# dangkudo
New Member, Nam, 32
- dangkudo được nhìn thấy lần cuối:
- 21/4/16
-
- Đang tải...
-
### Giới thiệu
- Giới tính:
- Nam
- Sinh nhật:
- 19/4/85 (Tuổi: 32)
### Tương tác

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vietnix-Cache: HIT from backend


text:
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
nganthuolai
>
Hoạt động cuối:
12/9/12
Tham gia ngày:
12/9/12
Bài viết:
0
Đã được thích:
0
Điểm thành tích:
0
nganthuolai
New Member
nganthuolai được nhìn thấy lần cuối:
12/9/12
Tin nhắn hồ sơ
Các bài đăng
Thông tin
Hiện tại không có tin nhắn trong hồ sơ của nganthuolai.
Show Ignored Content
Đang tải...
Xem
Tương tác
Nội dung:
Tìm tất cả nội dung bởi nganthuolai
Tìm tất cả chủ đề bởi nganthuolai
Đăng nhập bằng Facebook
Đăng nhập bằng Google
Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email:
Bạn đã có tài khoản rồi?
Tích vào đây để đăng ký
Vâng, Mật khẩu của tôi là:
Bạn đã quên mật khẩu?
Duy trì đăng nhập
Diễn đàn chính thức sinh viên Học viện Ngân Hàng
Trang chủ
Thành viên
>
nganthuolai
>
Trang chủ
Diễn đàn
Video
Video
Liên kết nhanh
Video ngẫu nhiên
Video
Playlists
Diễn đàn học tập
ĐĂNG NHẬP | ĐĂNG KÝ
Diễn đàn
Liên kết nhanh
Tìm kiếm diễn đàn
Watched Tags
Bài viết gần đây
Menu


text: http://kolorsport.com/shop/index.php?route=common/home Kolorsport.com là website chuyên cung cấp những sản phẩm thể dục thể thao cùng với chính sách bán hàng Muti - Buy mức giá khuyến mại siêu hấp dẫn từ 20% - 70%. Việc đăng ký mua rất dễ dàng, chỉ cần các bạn cung cấp thông tin cho chúng tôi, Chúng tôi sẽ liên hệ ngay với bạn, giao hàng và thu tiền tận nơi.Và chúc bạn có những giờ phút vui vẻ cùng bạn bè, người thân khi sử dụng các sản phẩm từ Kolor Sport.


text: Hệ Thống máy phun sương cafe tại quận tân bình,..0978 126 913 Hệ Thống máy phun sương cafe tại quận tân bình,..0978 126 913 Hệ Thống máy phun sương cafe tại quận tân bình,..0978 126 913 Có bao giờ bạn thắc mắc hệ thống phun sương là như thế nào??? Mùa hè khi chúng ta đến những quán cà phê, quán ăn với không gian rộng lớn ngoài trời. Chúng ta cảm nhận được không khí mát lạnh và trong lành với làn sương mỏng khắp quán. Đấy chính là hệ thống phun sương. Một hệ thống làm mát và điều hòa không khí trong lành, tiết kiệm điện năng nhất hiện nay. Hệ thống phun sương có thể dùng được cho các xưởng sản xuất, trang trại chăn nuôi, trang trại trồng hoa, rau, nấm. Giúp làm mát cho diện tích rộng, cơ chế làm mát nhanh. Sử dụng hệ thống này giúp chúng ta tiết kiệm được rất nhiều so với các máy phun sương khác về chi phí đầu tư cũng như điện năng. Nếu đã có ý định muốn lắp 1 hệ thống phun sương thì bạn chẳng cần phải lo nghĩ nhiều, ĐẠI PHÁT sẽ lo cho bạn từ A - Z. HỆ THỐNG PHUN SƯƠNG ĐẠI PHÁT là nơi cung cấp sỉ và lẻ máy phun sương và linh kiện phun sương. - Lắp đặt hệ thống máy phun sương trên toàn địa bàn TPHCM. - Lắp phun sương quán cafe,quán nhậu. - Máy phun sương tạo độ ẩm. - Máy phun sương làm mát, máy phun sương giá rẻ. - Máy phun sương quán cafe ,máy phun sương làm mát mái tôn. - Bán máy phun sương siêu rẻ, sửa máy phun sương. - Máy phun sương hơi nước. - Béc phun sương, dây phun sương. - Quạt phun sương giá rẻ. - Máy phun sương công nghiệp,nhà hàng. - Lắp máy phun sương tại các quận trên địa bàn TPHCM. Hãy nhanh tay và gọi cho ĐẠI PHÁT ngay hôm nay để nhận được nhiều ưu đãi bất ngờ. Để được tư vấn và hiểu thêm về sản phẩm xin liên hệ : Hotline: 0978 12 69 13 - 0932 784 636 Email: phunsuongdaiphat@gmail.com Địa chỉ: 167 Lạc Long Quân - Quận Tân Bình - TPHCM


text:
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
Chia sẻ: N T | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 79
download
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
Tham khảo tài liệu 'đề thi đh môn vật lý khối a 2007', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: VẬT LÍ, Khối A ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút. (Đề thi có 06 trang) Mã đề thi 135 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40): Câu 1: Trong một đoạn mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện thì hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch π π A. sớm pha so với cường độ dòng điện. B. trễ pha so với cường độ dòng điện. 2 4 π π C. trễ pha so với cường độ dòng điện. D. sớm pha so với cường độ dòng điện. 2 4 Câu 2: Từ không khí người ta chiếu xiên tới mặt nước nằm ngang một chùm tia sáng hẹp song song gồm hai ánh sáng đơn sắc: màu vàng, màu chàm. Khi đó chùm tia khúc xạ A. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu chàm, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng lớn hơn góc khúc xạ của chùm màu chàm. B. chỉ là chùm tia màu vàng còn chùm tia màu chàm bị phản xạ toàn phần. C. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu chàm, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng nhỏ hơn góc khúc xạ của chùm màu chàm. D. vẫn chỉ là một chùm tia sáng hẹp song song. Câu 3: Một chùm ánh sáng đơn sắc tác dụng lên bề mặt một kim loại và làm bứt các êlectrôn (êlectron) ra khỏi kim loại này. Nếu tăng cường độ chùm sáng đó lên ba lần thì A. động năng ban đầu cực đại của êlectrôn quang điện tăng chín lần. B. công thoát của êlectrôn giảm ba lần. C. động năng ban đầu cực đại của êlectrôn quang điện tăng ba lần. D. số lượng êlectrôn thoát ra khỏi bề mặt kim loại đó trong mỗi giây tăng ba lần. Câu 4: Nội dung chủ yếu của thuyết lượng tử trực tiếp nói về A. sự phát xạ và hấp thụ ánh sáng của nguyên tử, phân tử. B. cấu tạo của các nguyên tử, phân tử. C. sự hình thành các vạch quang phổ của nguyên tử. D. sự tồn tại các trạng thái dừng của nguyên tử hiđrô. Câu 5: Khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng cơ thì vật tiếp tục dao động A. với tần số bằng tần số dao động riêng. B. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêng. C. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng. D. mà không chịu ngoại lực tác dụng. Câu 6: Trên một sợi dây dài 2 m đang có sóng dừng với tần số 100 Hz, người ta thấy ngoài 2 đầu dây cố định còn có 3 điểm khác luôn đứng yên. Vận tốc truyền sóng trên dây là A. 60 m/s. B. 80 m/s. C. 40 m/s. D. 100 m/s. Câu 7: Cho: 1eV = 1,6.10-19 J; h = 6,625.10-34 J.s; c = 3.108 m/s. Khi êlectrôn (êlectron) trong nguyên tử hiđrô chuyển từ quĩ đạo dừng có năng lượng E m = −0,85 eV sang quĩ đạo dừng có năng lượng E n = −13,60 eV thì nguyên tử phát bức xạ điện từ có bước sóng A. 0,0974 μm. B. 0,4340 μm. C. 0,4860 μm. D. 0,6563 μm. Câu 8: Nhận định nào sau đây sai khi nói về dao động cơ học tắt dần? A. Trong dao động tắt dần, cơ năng giảm dần theo thời gian. B. Lực ma sát càng lớn thì dao động tắt càng nhanh. C. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. D. Dao động tắt dần có động năng giảm dần còn thế năng biến thiên điều hòa. Câu 9: Năng lượng liên kết riêng là năng lượng liên kết A. tính riêng cho hạt nhân ấy. B. của một cặp prôtôn-prôtôn. C. tính cho một nuclôn. D. của một cặp prôtôn-nơtrôn (nơtron). Trang 1/6 - Mã đề thi 135
- Câu 10: Phát biểu nào là sai? A. Nguyên tắc hoạt động của tất cả các tế bào quang điện đều dựa trên hiện tượng quang dẫn. B. Điện trở của quang trở giảm mạnh khi có ánh sáng thích hợp chiếu vào. C. Có một số tế bào quang điện hoạt động khi được kích thích bằng ánh sáng nhìn thấy. D. Trong pin quang điện, quang năng biến đổi trực tiếp thành điện năng. Câu 11: Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của một ống Rơnghen là 18,75 kV. Biết độ lớn điện tích êlectrôn (êlectron), vận tốc ánh sáng trong chân không và hằng số Plăng lần lượt là 1,6.10-19 C, 3.108 m/s và 6,625.10-34 J.s. Bỏ qua động năng ban đầu của êlectrôn. Bước sóng nhỏ nhất của tia Rơnghen do ống phát ra là A. 0,4625.10-9 m. B. 0,5625.10-10 m. C. 0,6625.10-9 m. D. 0,6625.10-10 m. π Câu 12: Một vật nhỏ thực hiện dao động điều hòa theo phương trình x = 10 sin(4πt + ) (cm) với t 2 tính bằng giây. Động năng của vật đó biến thiên với chu kì bằng A. 0,50 s. B. 1,50 s. C. 0,25 s. D. 1,00 s. Câu 13: Bước sóng của một trong các bức xạ màu lục có trị số là A. 0,55 nm. B. 0,55 μm. C. 55 nm. D. 0,55 mm. Câu 14: Đặt hiệu điện thế u = U0sinωt (U0 và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Biết độ tự cảm và điện dung được giữ không đổi. Điều chỉnh trị số điện trở R để công suất tiêu thụ của đoạn mạch đạt cực đại. Khi đó hệ số công suất của đoạn mạch bằng 2 A. 0,5. B. 0,85. C. . D. 1. 2 Câu 15: Phát biểu nào sai khi nói về sóng điện từ? A. Trong sóng điện từ, điện trường và từ trường biến thiên theo thời gian với cùng chu kì. π B. Trong sóng điện từ, điện trường và từ trường luôn dao động lệch pha nhau . 2 C. Sóng điện từ dùng trong thông tin vô tuyến gọi là sóng vô tuyến. D. Sóng điện từ là sự lan truyền trong không gian của điện từ trường biến thiên theo thời gian. Câu 16: Một mạch dao động điện từ gồm một tụ điện có điện dung 0,125 μF và một cuộn cảm có độ tự cảm 50 μH. Điện trở thuần của mạch không đáng kể. Hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ điện là 3 V. Cường độ dòng điện cực đại trong mạch là A. 7,5 2 mA. B. 15 mA. C. 7,5 2 A. D. 0,15 A. Câu 17: Trong thí nghiệm Iâng (Y-âng) về giao thoa của ánh sáng đơn sắc, hai khe hẹp cách nhau 1 mm, mặt phẳng chứa hai khe cách màn quan sát 1,5 m. Khoảng cách giữa 5 vân sáng liên tiếp là 3,6 mm. Bước sóng của ánh sáng dùng trong thí nghiệm này bằng A. 0,40 μm. B. 0,76 μm. C. 0,48 μm. D. 0,60 μm. Câu 18: Hiện tượng đảo sắc của vạch quang phổ (đảo vạch quang phổ) cho phép kết luận rằng A. trong cùng một điều kiện về nhiệt độ và áp suất, mọi chất đều hấp thụ và bức xạ các ánh sáng có cùng bước sóng. B. các vạch tối xuất hiện trên nền quang phổ liên tục là do giao thoa ánh sáng. C. trong cùng một điều kiện, một chất chỉ hấp thụ hoặc chỉ bức xạ ánh sáng. D. ở nhiệt độ xác định, một chất chỉ hấp thụ những bức xạ nào mà nó có khả năng phát xạ và ngược lại, nó chỉ phát những bức xạ mà nó có khả năng hấp thụ. Câu 19: Trong một đoạn mạch điện xoay chiều không phân nhánh, cường độ dòng điện sớm pha φ (với 0 < φ < 0,5π) so với hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch. Đoạn mạch đó A. gồm điện trở thuần và tụ điện. B. gồm cuộn thuần cảm (cảm thuần) và tụ điện. C. chỉ có cuộn cảm. D. gồm điện trở thuần và cuộn thuần cảm (cảm thuần). Câu 20: Dòng điện chạy qua một đoạn mạch có biểu thức i = I0sin100πt. Trong khoảng thời gian từ 0 đến 0,01s cường độ dòng điện tức thời có giá trị bằng 0,5I0 vào những thời điểm 1 2 1 3 1 2 1 5 A. s và s. B. s và s. C. s và s. D. s và s. 400 400 500 500 300 300 600 600 Trang 2/6 - Mã đề thi 135
- Câu 21: Một nguồn phát sóng dao động theo phương trình u = asin20πt (cm) với t tính bằng giây. Trong khoảng thời gian 2 s, sóng này truyền đi được quãng đường bằng bao nhiêu lần bước sóng? A. 20. B. 40. C. 10. D. 30. Câu 22: Các bức xạ có bước sóng trong khoảng từ 3.10-9m đến 3.10-7m là A. tia Rơnghen. B. tia tử ngoại. C. ánh sáng nhìn thấy. D. tia hồng ngoại. Câu 23: Một tụ điện có điện dung 10 μF được tích điện đến một hiệu điện thế xác định. Sau đó nối hai bản tụ điện vào hai đầu một cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm 1 H. Bỏ qua điện trở của các dây nối, lấy π2 = 10. Sau khoảng thời gian ngắn nhất là bao nhiêu (kể từ lúc nối) điện tích trên tụ điện có giá trị bằng một nửa giá trị ban đầu? 3 1 1 1 A. s. B. s. C. s. D. s. 400 300 1200 600 Câu 24: Một con lắc lò xo gồm vật có khối lượng m và lò xo có độ cứng k, dao động điều hòa. Nếu tăng độ cứng k lên 2 lần và giảm khối lượng m đi 8 lần thì tần số dao động của vật sẽ A. tăng 4 lần. B. giảm 2 lần. C. tăng 2 lần. D. giảm 4 lần. Câu 25: Giả sử sau 3 giờ phóng xạ (kể từ thời điểm ban đầu) số hạt nhân của một đồng vị phóng xạ còn lại bằng 25% số hạt nhân ban đầu. Chu kì bán rã của đồng vị phóng xạ đó bằng A. 0,5 giờ. B. 2 giờ. C. 1 giờ. D. 1,5 giờ. Câu 26: Một sóng âm có tần số xác định truyền trong không khí và trong nước với vận tốc lần lượt là 330 m/s và 1452 m/s. Khi sóng âm đó truyền từ nước ra không khí thì bước sóng của nó sẽ A. giảm 4,4 lần. B. giảm 4 lần. C. tăng 4,4 lần. D. tăng 4 lần. Câu 27: Phản ứng nhiệt hạch là sự A. kết hợp hai hạt nhân có số khối trung bình thành một hạt nhân rất nặng ở nhiệt độ rất cao. B. phân chia một hạt nhân nhẹ thành hai hạt nhân nhẹ hơn kèm theo sự tỏa nhiệt. C. phân chia một hạt nhân rất nặng thành các hạt nhân nhẹ hơn. D. kết hợp hai hạt nhân rất nhẹ thành một hạt nhân nặng hơn trong điều kiện nhiệt độ rất cao. Câu 28: Trong mạch dao động LC có điện trở thuần bằng không thì A. năng lượng từ trường tập trung ở cuộn cảm và biến thiên với chu kì bằng chu kì dao động riêng của mạch. B. năng lượng điện trường tập trung ở cuộn cảm và biến thiên với chu kì bằng chu kì dao động riêng của mạch. C. năng lượng từ trường tập trung ở tụ điện và biến thiên với chu kì bằng nửa chu kì dao động riêng của mạch. D. năng lượng điện trường tập trung ở tụ điện và biến thiên với chu kì bằng nửa chu kì dao động riêng của mạch. Câu 29: Phát biểu nào là sai? A. Các đồng vị phóng xạ đều không bền. B. Các đồng vị của cùng một nguyên tố có cùng vị trí trong bảng hệ thống tuần hoàn. C. Các nguyên tử mà hạt nhân có cùng số prôtôn nhưng có số nơtrôn (nơtron) khác nhau gọi là đồng vị. D. Các đồng vị của cùng một nguyên tố có số nơtrôn khác nhau nên tính chất hóa học khác nhau. Câu 30: Để khảo sát giao thoa sóng cơ, người ta bố trí trên mặt nước nằm ngang hai nguồn kết hợp S1 và S2. Hai nguồn này dao động điều hòa theo phương thẳng đứng, cùng pha. Xem biên độ sóng không thay đổi trong quá trình truyền sóng. Các điểm thuộc mặt nước và nằm trên đường trung trực của đoạn S1S2 sẽ A. dao động với biên độ bằng nửa biên độ cực đại. B. dao động với biên độ cực tiểu. C. dao động với biên độ cực đại. D. không dao động. Câu 31: Biết số Avôgađrô là 6,02.1023/mol, khối lượng mol của urani 238 U là 238 g/mol. Số nơtrôn 92 (nơtron) trong 119 gam urani 238 U là 92 25 A. 8,8.10 . B. 1,2.1025. C. 2,2.1025. D. 4,4.1025. Trang 3/6 - Mã đề thi 135
- Câu 32: Một máy biến thế có cuộn sơ cấp 1000 vòng dây được mắc vào mạng điện xoay chiều có hiệu điện thế hiệu dụng 220 V. Khi đó hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở là 484 V. Bỏ qua mọi hao phí của máy biến thế. Số vòng dây của cuộn thứ cấp là A. 1100. B. 2200. C. 2500. D. 2000. Câu 33: Cho: mC = 12,00000 u; mp = 1,00728 u; mn = 1,00867 u; 1u = 1,66058.10-27 kg; 1eV = 1,6.10 -19 J ; c = 3.108 m/s. Năng lượng tối thiểu để tách hạt nhân 12 C thành các nuclôn riêng 6 biệt bằng A. 89,4 MeV. B. 44,7 MeV. C. 72,7 MeV. D. 8,94 MeV. Câu 34: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh một hiệu điện thế xoay chiều π u = U 0 sin ωt thì dòng điện trong mạch là i = I 0 sin(ωt + ). Đoạn mạch điện này luôn có 6 A. ZL = R. B. ZL < ZC. C. ZL = ZC. D. ZL > ZC. Câu 35: Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện RLC không phân nhánh một hiệu điện thế xoay chiều có tần 1 số 50 Hz. Biết điện trở thuần R = 25 Ω, cuộn dây thuần cảm (cảm thuần) có L = H. Để hiệu điện π π thế ở hai đầu đoạn mạch trễ pha so với cường độ dòng điện thì dung kháng của tụ điện là 4 A. 100 Ω. B. 150 Ω. C. 125 Ω. D. 75 Ω. Câu 36: Đặt hiệu điện thế u = 100 2 sin 100 πt (V) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh 1 với C, R có độ lớn không đổi và L = H. Khi đó hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu mỗi phần tử R, L π và C có độ lớn như nhau. Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là A. 350 W. B. 100 W. C. 200 W. D. 250 W. Câu 37: Đặt hiệu điện thế u = U0sinωt (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Biết điện trở thuần của mạch không đổi. Khi có hiện tượng cộng hưởng điện trong đoạn mạch, phát biểu nào sau đây sai? A. Hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu điện trở R nhỏ hơn hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu đoạn mạch. B. Cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch đạt giá trị lớn nhất. C. Hiệu điện thế tức thời ở hai đầu đoạn mạch cùng pha với hiệu điện thế tức thời ở hai đầu điện trở R. D. Cảm kháng và dung kháng của đoạn mạch bằng nhau. Câu 38: Lần lượt chiếu vào catốt của một tế bào quang điện các bức xạ điện từ gồm bức xạ có bước sóng λ1 = 0,26 μm và bức xạ có bước sóng λ2 = 1,2λ1 thì vận tốc ban đầu cực đại của các êlectrôn 3 quang điện bứt ra từ catốt lần lượt là v1 và v2 với v 2 = v1 . Giới hạn quang điện λ0 của kim loại làm 4 catốt này là A. 1,00 μm. B. 0,42 μm. C. 1,45 μm. D. 0,90 μm. Câu 39: Một con lắc đơn được treo ở trần một thang máy. Khi thang máy đứng yên, con lắc dao động điều hòa với chu kì T. Khi thang máy đi lên thẳng đứng, chậm dần đều với gia tốc có độ lớn bằng một nửa gia tốc trọng trường tại nơi đặt thang máy thì con lắc dao động điều hòa với chu kì T’ bằng T T A. 2T. B. . C. T 2 . D. . 2 2 π Câu 40: Hai dao động điều hòa cùng phương có phương trình lần lượt là x 1 = 4 sin( πt − ) (cm) và 6 π x 2 = 4 sin( πt − ) (cm). Dao động tổng hợp của hai dao động này có biên độ là 2 A. 4 3 cm. B. 2 7 cm. C. 2 2 cm. D. 2 3 cm. PHẦN RIÊNG: Thí sinh chỉ được chọn làm 1 trong 2 phần (Phần I hoặc Phần II). Phần I. Theo chương trình KHÔNG phân ban (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Trang 4/6 - Mã đề thi 135
- Câu 41: Một người mắt không có tật quan sát một vật qua một kính lúp có tiêu cự 10 cm trong trạng thái ngắm chừng ở cực cận. Biết rằng mắt người đó có khoảng thấy rõ ngắn nhất là 24 cm và kính đặt sát mắt. Độ bội giác của kính lúp và độ phóng đại ảnh qua kính lúp lần lượt là A. 4,5 và 6,5. B. 3,4 và 3,4. C. 5,5 và 5,5. D. 3,5 và 5,3. Câu 42: Vật kính và thị kính của một loại kính thiên văn có tiêu cự lần lượt là +168 cm và +4,8 cm. Khoảng cách giữa hai kính và độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực tương ứng là A. 168 cm và 40. B. 100 cm và 30. C. 172,8 cm và 35. D. 163,2 cm và 35. Câu 43: Hiện tượng phản xạ toàn phần có thể xảy ra khi ánh sáng truyền theo chiều từ A. không khí vào nước đá. B. nước vào không khí. C. không khí vào thủy tinh. D. không khí vào nước. Câu 44: Phát biểu nào sai khi liên hệ mắt với máy ảnh (loại dùng phim) về phương diện quang học? A. Ảnh của vật do mắt và máy ảnh thu được đều là ảnh thật. B. Thủy tinh thể có vai trò giống như vật kính. C. Giác mạc có vai trò giống như phim. D. Con ngươi có vai trò giống như màn chắn có lỗ với kích thước thay đổi được. Câu 45: Chiếu một tia sáng đơn sắc từ không khí (chiết suất bằng 1) vào mặt phẳng của một khối thủy tinh với góc tới 60o. Nếu tia phản xạ và tia khúc xạ vuông góc với nhau thì chiết suất của loại thủy tinh này bằng 3 2 A. 3 . B. 2 . C. . D. . 2 3 Câu 46: Vật kính của một loại máy ảnh là thấu kính hội tụ mỏng có tiêu cự 7 cm. Khoảng cách từ vật kính đến phim trong máy ảnh có thể thay đổi trong khoảng từ 7 cm đến 7,5 cm. Dùng máy ảnh này có thể chụp được ảnh rõ nét của vật cách vật kính từ A. một vị trí bất kỳ. B. 7,5 cm đến 105 cm. C. 7 cm đến 7,5 cm. D. 105 cm đến vô cùng. Câu 47: Một người mắt không có tật quan sát một vật qua một kính hiển vi quang học trong trạng thái mắt không điều tiết. Mắt người đó có điểm cực cận cách mắt 25 cm. Thị kính có tiêu cự 4 cm và 13 vật ở cách vật kính cm. Khi đó độ bội giác của kính hiển vi bằng 75. Tiêu cự vật kính f1 và độ dài 12 quang học δ của kính hiển vi này là A. f1 = 1 cm và δ = 12 cm. B. f1 = 0,8 cm và δ = 14 cm. C. f1 = 1,2 cm và δ = 16 cm. D. f1 = 0,5 cm và δ = 11 cm. Câu 48: Đặt vật sáng nhỏ AB vuông góc trục chính (A nằm trên trục chính) của một thấu kính mỏng thì ảnh của vật tạo bởi thấu kính nhỏ hơn vật. Dịch chuyển vật dọc trục chính, về phía thấu kính thì ảnh lớn dần và cuối cùng bằng vật. Thấu kính đó là A. hội tụ. B. phân kì. C. hội tụ nếu vật nằm trong khoảng từ tiêu điểm đến vô cùng. D. hội tụ nếu vật nằm trong khoảng từ tiêu điểm đến quang tâm của thấu kính. Câu 49: Một lăng kính có tiết diện thẳng là một tam giác đều, ba mặt như nhau, chiết suất n = 3 , được đặt trong không khí (chiết suất bằng 1). Chiếu tia sáng đơn sắc, nằm trong mặt phẳng tiết diện thẳng, vào mặt bên của lăng kính với góc tới i = 60o. Góc lệch D của tia ló ra mặt bên kia A. giảm khi i giảm. B. giảm khi i tăng. C. tăng khi i thay đổi. D. không đổi khi i tăng. Câu 50: Khi một vật tiến lại gần một gương phẳng thì ảnh của vật tạo bởi gương A. tiến ra xa gương. B. tiến lại gần gương và có kích thước tăng dần. C. tiến lại gần gương và có kích thước không đổi. D. luôn luôn di chuyển ngược chiều với chiều di chuyển của vật. Phần II. Theo chương trình phân ban (10 câu, từ câu 51 đến câu 60): Câu 51: Một vật rắn đang quay chậm dần đều quanh một trục cố định xuyên qua vật thì A. gia tốc góc luôn có giá trị âm. B. tích vận tốc góc và gia tốc góc là số âm. Trang 5/6 - Mã đề thi 135
- C. tích vận tốc góc và gia tốc góc là số dương. D. vận tốc góc luôn có giá trị âm. Câu 52: Một người đang đứng ở mép của một sàn hình tròn, nằm ngang. Sàn có thể quay trong mặt phẳng nằm ngang quanh một trục cố định, thẳng đứng, đi qua tâm sàn. Bỏ qua các lực cản. Lúc đầu sàn và người đứng yên. Nếu người ấy chạy quanh mép sàn theo một chiều thì sàn A. quay cùng chiều chuyển động của người rồi sau đó quay ngược lại. B. quay cùng chiều chuyển động của người. C. quay ngược chiều chuyển động của người. D. vẫn đứng yên vì khối lượng của sàn lớn hơn khối lượng của người. Câu 53: Một con lắc vật lí là một thanh mảnh, hình trụ, đồng chất, khối lượng m, chiều dài ℓ, dao động điều hòa (trong một mặt phẳng thẳng đứng) quanh một trục cố định nằm ngang đi qua một đầu 1 thanh. Biết momen quán tính của thanh đối với trục quay đã cho là I = ml 2 . Tại nơi có gia tốc trọng 3 trường g, dao động của con lắc này có tần số góc là 2g g 3g g A. ω = . B. ω = . C. ω = . D. ω = . 3l l 2l 3l Câu 54: Có ba quả cầu nhỏ đồng chất khối lượng m1, m2 và m3 được gắn theo thứ tự tại các điểm A, B và C trên một thanh AC hình trụ mảnh, cứng, có khối lượng không đáng kể, sao cho thanh xuyên qua tâm của các quả cầu. Biết m1 = 2m2 = 2M và AB = BC. Để khối tâm của hệ nằm tại trung điểm của AB thì khối lượng m3 bằng 2M M A. . B. . C. M. D. 2M. 3 3 Câu 55: Cường độ của chùm ánh sáng đơn sắc truyền trong một môi trường hấp thụ ánh sáng A. giảm tỉ lệ nghịch với bình phương độ dài đường đi. B. giảm tỉ lệ nghịch với độ dài đường đi. C. giảm theo hàm số mũ của độ dài đường đi. D. không phụ thuộc độ dài đường đi. Câu 56: Trên một đường ray thẳng nối giữa thiết bị phát âm P và thiết bị thu âm T, người ta cho thiết bị P chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thiết bị T đứng yên. Biết âm do thiết bị P phát ra có tần số 1136 Hz, vận tốc âm trong không khí là 340 m/s. Tần số âm mà thiết bị T thu được là A. 1225 Hz. B. 1207 Hz. C. 1073 Hz. D. 1215 Hz. Câu 57: Do sự phát bức xạ nên mỗi ngày (86400 s) khối lượng Mặt Trời giảm một lượng 3,744.1014 kg. Biết vận tốc ánh sáng trong chân không là 3.108 m/s. Công suất bức xạ (phát xạ) trung bình của Mặt Trời bằng A. 6,9.1015 MW. B. 3,9.1020 MW. C. 4,9.1040 MW. D. 5,9.1010 MW. Câu 58: Một bánh xe có momen quán tính đối với trục quay ∆ cố định là 6 kg.m2 đang đứng yên thì chịu tác dụng của một momen lực 30 N.m đối với trục quay ∆. Bỏ qua mọi lực cản. Sau bao lâu, kể từ khi bắt đầu quay, bánh xe đạt tới vận tốc góc có độ lớn 100 rad/s? A. 15 s. B. 12 s. C. 30 s. D. 20 s. Câu 59: Một vật rắn đang quay quanh một trục cố định xuyên qua vật. Các điểm trên vật rắn (không thuộc trục quay) A. ở cùng một thời điểm, không cùng gia tốc góc. B. quay được những góc không bằng nhau trong cùng một khoảng thời gian. C. ở cùng một thời điểm, có cùng vận tốc góc. D. ở cùng một thời điểm, có cùng vận tốc dài. Câu 60: Phát biểu nào sai khi nói về momen quán tính của một vật rắn đối với một trục quay xác định? A. Momen quán tính của một vật rắn có thể dương, có thể âm tùy thuộc vào chiều quay của vật. B. Momen quán tính của một vật rắn phụ thuộc vào vị trí trục quay. C. Momen quán tính của một vật rắn đặc trưng cho mức quán tính của vật trong chuyển động quay. D. Momen quán tính của một vật rắn luôn luôn dương. ----------------------------------------------- ----------------------------------------------------- HẾT ---------- Trang 6/6 - Mã đề thi 135
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 374
7 p | 794 | 326
-
Đáp án và đề thi tuyển sinh Đại học 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 927
9 p | 570 | 146
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2009
7 p | 125 | 84
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 936
7 p | 936 | 80
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A (Mã đề 817)
7 p | 326 | 78
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2008
8 p | 123 | 74
-
Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 317
7 p | 268 | 73
-
Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 572
7 p | 329 | 61
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 683
8 p | 409 | 58
-
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010
6 p | 134 | 37
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2006
2 p | 100 | 30
-
Bộ đề thi thử môn Vật lý khối A
36 p | 69 | 29
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2005
0 p | 71 | 22
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2004
3 p | 88 | 18
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2003
1 p | 62 | 18
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2002
1 p | 74 | 18
-
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010 - 2
6 p | 66 | 17

markdown:
# Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
Chia sẻ: N T | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6
lượt xem 79
download
![](http://image.tlvnimg.com/document/thumbnail/2010/20100625/4verloveyou/80x100/de_thi_dh_mon_ly_ka_2007_1523.jpg)
##
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static.tlvnimg.com/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Tham khảo tài liệu 'đề thi đh môn vật lý khối a 2007', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2007
- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: VẬT LÍ, Khối A ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút. (Đề thi có 06 trang) Mã đề thi 135 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40): Câu 1: Trong một đoạn mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện thì hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch π π A. sớm pha so với cường độ dòng điện. B. trễ pha so với cường độ dòng điện. 2 4 π π C. trễ pha so với cường độ dòng điện. D. sớm pha so với cường độ dòng điện. 2 4 Câu 2: Từ không khí người ta chiếu xiên tới mặt nước nằm ngang một chùm tia sáng hẹp song song gồm hai ánh sáng đơn sắc: màu vàng, màu chàm. Khi đó chùm tia khúc xạ A. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu chàm, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng lớn hơn góc khúc xạ của chùm màu chàm. B. chỉ là chùm tia màu vàng còn chùm tia màu chàm bị phản xạ toàn phần. C. gồm hai chùm tia sáng hẹp là chùm màu vàng và chùm màu chàm, trong đó góc khúc xạ của chùm màu vàng nhỏ hơn góc khúc xạ của chùm màu chàm. D. vẫn chỉ là một chùm tia sáng hẹp song song. Câu 3: Một chùm ánh sáng đơn sắc tác dụng lên bề mặt một kim loại và làm bứt các êlectrôn (êlectron) ra khỏi kim loại này. Nếu tăng cường độ chùm sáng đó lên ba lần thì A. động năng ban đầu cực đại của êlectrôn quang điện tăng chín lần. B. công thoát của êlectrôn giảm ba lần. C. động năng ban đầu cực đại của êlectrôn quang điện tăng ba lần. D. số lượng êlectrôn thoát ra khỏi bề mặt kim loại đó trong mỗi giây tăng ba lần. Câu 4: Nội dung chủ yếu của thuyết lượng tử trực tiếp nói về A. sự phát xạ và hấp thụ ánh sáng của nguyên tử, phân tử. B. cấu tạo của các nguyên tử, phân tử. C. sự hình thành các vạch quang phổ của nguyên tử. D. sự tồn tại các trạng thái dừng của nguyên tử hiđrô. Câu 5: Khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng cơ thì vật tiếp tục dao động A. với tần số bằng tần số dao động riêng. B. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêng. C. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng. D. mà không chịu ngoại lực tác dụng. Câu 6: Trên một sợi dây dài 2 m đang có sóng dừng với tần số 100 Hz, người ta thấy ngoài 2 đầu dây cố định còn có 3 điểm khác luôn đứng yên. Vận tốc truyền sóng trên dây là A. 60 m/s. B. 80 m/s. C. 40 m/s. D. 100 m/s. Câu 7: Cho: 1eV = 1,6.10-19 J; h = 6,625.10-34 J.s; c = 3.108 m/s. Khi êlectrôn (êlectron) trong nguyên tử hiđrô chuyển từ quĩ đạo dừng có năng lượng E m = −0,85 eV sang quĩ đạo dừng có năng lượng E n = −13,60 eV thì nguyên tử phát bức xạ điện từ có bước sóng A. 0,0974 μm. B. 0,4340 μm. C. 0,4860 μm. D. 0,6563 μm. Câu 8: Nhận định nào sau đây sai khi nói về dao động cơ học tắt dần? A. Trong dao động tắt dần, cơ năng giảm dần theo thời gian. B. Lực ma sát càng lớn thì dao động tắt càng nhanh. C. Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. D. Dao động tắt dần có động năng giảm dần còn thế năng biến thiên điều hòa. Câu 9: Năng lượng liên kết riêng là năng lượng liên kết A. tính riêng cho hạt nhân ấy. B. của một cặp prôtôn-prôtôn. C. tính cho một nuclôn. D. của một cặp prôtôn-nơtrôn (nơtron). Trang 1/6 - Mã đề thi 135
- Câu 10: Phát biểu nào là sai? A. Nguyên tắc hoạt động của tất cả các tế bào quang điện đều dựa trên hiện tượng quang dẫn. B. Điện trở của quang trở giảm mạnh khi có ánh sáng thích hợp chiếu vào. C. Có một số tế bào quang điện hoạt động khi được kích thích bằng ánh sáng nhìn thấy. D. Trong pin quang điện, quang năng biến đổi trực tiếp thành điện năng. Câu 11: Hiệu điện thế giữa anốt và catốt của một ống Rơnghen là 18,75 kV. Biết độ lớn điện tích êlectrôn (êlectron), vận tốc ánh sáng trong chân không và hằng số Plăng lần lượt là 1,6.10-19 C, 3.108 m/s và 6,625.10-34 J.s. Bỏ qua động năng ban đầu của êlectrôn. Bước sóng nhỏ nhất của tia Rơnghen do ống phát ra là A. 0,4625.10-9 m. B. 0,5625.10-10 m. C. 0,6625.10-9 m. D. 0,6625.10-10 m. π Câu 12: Một vật nhỏ thực hiện dao động điều hòa theo phương trình x = 10 sin(4πt + ) (cm) với t 2 tính bằng giây. Động năng của vật đó biến thiên với chu kì bằng A. 0,50 s. B. 1,50 s. C. 0,25 s. D. 1,00 s. Câu 13: Bước sóng của một trong các bức xạ màu lục có trị số là A. 0,55 nm. B. 0,55 μm. C. 55 nm. D. 0,55 mm. Câu 14: Đặt hiệu điện thế u = U0sinωt (U0 và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Biết độ tự cảm và điện dung được giữ không đổi. Điều chỉnh trị số điện trở R để công suất tiêu thụ của đoạn mạch đạt cực đại. Khi đó hệ số công suất của đoạn mạch bằng 2 A. 0,5. B. 0,85. C. . D. 1. 2 Câu 15: Phát biểu nào sai khi nói về sóng điện từ? A. Trong sóng điện từ, điện trường và từ trường biến thiên theo thời gian với cùng chu kì. π B. Trong sóng điện từ, điện trường và từ trường luôn dao động lệch pha nhau . 2 C. Sóng điện từ dùng trong thông tin vô tuyến gọi là sóng vô tuyến. D. Sóng điện từ là sự lan truyền trong không gian của điện từ trường biến thiên theo thời gian. Câu 16: Một mạch dao động điện từ gồm một tụ điện có điện dung 0,125 μF và một cuộn cảm có độ tự cảm 50 μH. Điện trở thuần của mạch không đáng kể. Hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ điện là 3 V. Cường độ dòng điện cực đại trong mạch là A. 7,5 2 mA. B. 15 mA. C. 7,5 2 A. D. 0,15 A. Câu 17: Trong thí nghiệm Iâng (Y-âng) về giao thoa của ánh sáng đơn sắc, hai khe hẹp cách nhau 1 mm, mặt phẳng chứa hai khe cách màn quan sát 1,5 m. Khoảng cách giữa 5 vân sáng liên tiếp là 3,6 mm. Bước sóng của ánh sáng dùng trong thí nghiệm này bằng A. 0,40 μm. B. 0,76 μm. C. 0,48 μm. D. 0,60 μm. Câu 18: Hiện tượng đảo sắc của vạch quang phổ (đảo vạch quang phổ) cho phép kết luận rằng A. trong cùng một điều kiện về nhiệt độ và áp suất, mọi chất đều hấp thụ và bức xạ các ánh sáng có cùng bước sóng. B. các vạch tối xuất hiện trên nền quang phổ liên tục là do giao thoa ánh sáng. C. trong cùng một điều kiện, một chất chỉ hấp thụ hoặc chỉ bức xạ ánh sáng. D. ở nhiệt độ xác định, một chất chỉ hấp thụ những bức xạ nào mà nó có khả năng phát xạ và ngược lại, nó chỉ phát những bức xạ mà nó có khả năng hấp thụ. Câu 19: Trong một đoạn mạch điện xoay chiều không phân nhánh, cường độ dòng điện sớm pha φ (với 0 < φ < 0,5π) so với hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch. Đoạn mạch đó A. gồm điện trở thuần và tụ điện. B. gồm cuộn thuần cảm (cảm thuần) và tụ điện. C. chỉ có cuộn cảm. D. gồm điện trở thuần và cuộn thuần cảm (cảm thuần). Câu 20: Dòng điện chạy qua một đoạn mạch có biểu thức i = I0sin100πt. Trong khoảng thời gian từ 0 đến 0,01s cường độ dòng điện tức thời có giá trị bằng 0,5I0 vào những thời điểm 1 2 1 3 1 2 1 5 A. s và s. B. s và s. C. s và s. D. s và s. 400 400 500 500 300 300 600 600 Trang 2/6 - Mã đề thi 135
- Câu 21: Một nguồn phát sóng dao động theo phương trình u = asin20πt (cm) với t tính bằng giây. Trong khoảng thời gian 2 s, sóng này truyền đi được quãng đường bằng bao nhiêu lần bước sóng? A. 20. B. 40. C. 10. D. 30. Câu 22: Các bức xạ có bước sóng trong khoảng từ 3.10-9m đến 3.10-7m là A. tia Rơnghen. B. tia tử ngoại. C. ánh sáng nhìn thấy. D. tia hồng ngoại. Câu 23: Một tụ điện có điện dung 10 μF được tích điện đến một hiệu điện thế xác định. Sau đó nối hai bản tụ điện vào hai đầu một cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm 1 H. Bỏ qua điện trở của các dây nối, lấy π2 = 10. Sau khoảng thời gian ngắn nhất là bao nhiêu (kể từ lúc nối) điện tích trên tụ điện có giá trị bằng một nửa giá trị ban đầu? 3 1 1 1 A. s. B. s. C. s. D. s. 400 300 1200 600 Câu 24: Một con lắc lò xo gồm vật có khối lượng m và lò xo có độ cứng k, dao động điều hòa. Nếu tăng độ cứng k lên 2 lần và giảm khối lượng m đi 8 lần thì tần số dao động của vật sẽ A. tăng 4 lần. B. giảm 2 lần. C. tăng 2 lần. D. giảm 4 lần. Câu 25: Giả sử sau 3 giờ phóng xạ (kể từ thời điểm ban đầu) số hạt nhân của một đồng vị phóng xạ còn lại bằng 25% số hạt nhân ban đầu. Chu kì bán rã của đồng vị phóng xạ đó bằng A. 0,5 giờ. B. 2 giờ. C. 1 giờ. D. 1,5 giờ. Câu 26: Một sóng âm có tần số xác định truyền trong không khí và trong nước với vận tốc lần lượt là 330 m/s và 1452 m/s. Khi sóng âm đó truyền từ nước ra không khí thì bước sóng của nó sẽ A. giảm 4,4 lần. B. giảm 4 lần. C. tăng 4,4 lần. D. tăng 4 lần. Câu 27: Phản ứng nhiệt hạch là sự A. kết hợp hai hạt nhân có số khối trung bình thành một hạt nhân rất nặng ở nhiệt độ rất cao. B. phân chia một hạt nhân nhẹ thành hai hạt nhân nhẹ hơn kèm theo sự tỏa nhiệt. C. phân chia một hạt nhân rất nặng thành các hạt nhân nhẹ hơn. D. kết hợp hai hạt nhân rất nhẹ thành một hạt nhân nặng hơn trong điều kiện nhiệt độ rất cao. Câu 28: Trong mạch dao động LC có điện trở thuần bằng không thì A. năng lượng từ trường tập trung ở cuộn cảm và biến thiên với chu kì bằng chu kì dao động riêng của mạch. B. năng lượng điện trường tập trung ở cuộn cảm và biến thiên với chu kì bằng chu kì dao động riêng của mạch. C. năng lượng từ trường tập trung ở tụ điện và biến thiên với chu kì bằng nửa chu kì dao động riêng của mạch. D. năng lượng điện trường tập trung ở tụ điện và biến thiên với chu kì bằng nửa chu kì dao động riêng của mạch. Câu 29: Phát biểu nào là sai? A. Các đồng vị phóng xạ đều không bền. B. Các đồng vị của cùng một nguyên tố có cùng vị trí trong bảng hệ thống tuần hoàn. C. Các nguyên tử mà hạt nhân có cùng số prôtôn nhưng có số nơtrôn (nơtron) khác nhau gọi là đồng vị. D. Các đồng vị của cùng một nguyên tố có số nơtrôn khác nhau nên tính chất hóa học khác nhau. Câu 30: Để khảo sát giao thoa sóng cơ, người ta bố trí trên mặt nước nằm ngang hai nguồn kết hợp S1 và S2. Hai nguồn này dao động điều hòa theo phương thẳng đứng, cùng pha. Xem biên độ sóng không thay đổi trong quá trình truyền sóng. Các điểm thuộc mặt nước và nằm trên đường trung trực của đoạn S1S2 sẽ A. dao động với biên độ bằng nửa biên độ cực đại. B. dao động với biên độ cực tiểu. C. dao động với biên độ cực đại. D. không dao động. Câu 31: Biết số Avôgađrô là 6,02.1023/mol, khối lượng mol của urani 238 U là 238 g/mol. Số nơtrôn 92 (nơtron) trong 119 gam urani 238 U là 92 25 A. 8,8.10 . B. 1,2.1025. C. 2,2.1025. D. 4,4.1025. Trang 3/6 - Mã đề thi 135
- Câu 32: Một máy biến thế có cuộn sơ cấp 1000 vòng dây được mắc vào mạng điện xoay chiều có hiệu điện thế hiệu dụng 220 V. Khi đó hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở là 484 V. Bỏ qua mọi hao phí của máy biến thế. Số vòng dây của cuộn thứ cấp là A. 1100. B. 2200. C. 2500. D. 2000. Câu 33: Cho: mC = 12,00000 u; mp = 1,00728 u; mn = 1,00867 u; 1u = 1,66058.10-27 kg; 1eV = 1,6.10 -19 J ; c = 3.108 m/s. Năng lượng tối thiểu để tách hạt nhân 12 C thành các nuclôn riêng 6 biệt bằng A. 89,4 MeV. B. 44,7 MeV. C. 72,7 MeV. D. 8,94 MeV. Câu 34: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh một hiệu điện thế xoay chiều π u = U 0 sin ωt thì dòng điện trong mạch là i = I 0 sin(ωt + ). Đoạn mạch điện này luôn có 6 A. ZL = R. B. ZL < ZC. C. ZL = ZC. D. ZL > ZC. Câu 35: Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện RLC không phân nhánh một hiệu điện thế xoay chiều có tần 1 số 50 Hz. Biết điện trở thuần R = 25 Ω, cuộn dây thuần cảm (cảm thuần) có L = H. Để hiệu điện π π thế ở hai đầu đoạn mạch trễ pha so với cường độ dòng điện thì dung kháng của tụ điện là 4 A. 100 Ω. B. 150 Ω. C. 125 Ω. D. 75 Ω. Câu 36: Đặt hiệu điện thế u = 100 2 sin 100 πt (V) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh 1 với C, R có độ lớn không đổi và L = H. Khi đó hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu mỗi phần tử R, L π và C có độ lớn như nhau. Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là A. 350 W. B. 100 W. C. 200 W. D. 250 W. Câu 37: Đặt hiệu điện thế u = U0sinωt (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Biết điện trở thuần của mạch không đổi. Khi có hiện tượng cộng hưởng điện trong đoạn mạch, phát biểu nào sau đây sai? A. Hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu điện trở R nhỏ hơn hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu đoạn mạch. B. Cường độ hiệu dụng của dòng điện trong mạch đạt giá trị lớn nhất. C. Hiệu điện thế tức thời ở hai đầu đoạn mạch cùng pha với hiệu điện thế tức thời ở hai đầu điện trở R. D. Cảm kháng và dung kháng của đoạn mạch bằng nhau. Câu 38: Lần lượt chiếu vào catốt của một tế bào quang điện các bức xạ điện từ gồm bức xạ có bước sóng λ1 = 0,26 μm và bức xạ có bước sóng λ2 = 1,2λ1 thì vận tốc ban đầu cực đại của các êlectrôn 3 quang điện bứt ra từ catốt lần lượt là v1 và v2 với v 2 = v1 . Giới hạn quang điện λ0 của kim loại làm 4 catốt này là A. 1,00 μm. B. 0,42 μm. C. 1,45 μm. D. 0,90 μm. Câu 39: Một con lắc đơn được treo ở trần một thang máy. Khi thang máy đứng yên, con lắc dao động điều hòa với chu kì T. Khi thang máy đi lên thẳng đứng, chậm dần đều với gia tốc có độ lớn bằng một nửa gia tốc trọng trường tại nơi đặt thang máy thì con lắc dao động điều hòa với chu kì T’ bằng T T A. 2T. B. . C. T 2 . D. . 2 2 π Câu 40: Hai dao động điều hòa cùng phương có phương trình lần lượt là x 1 = 4 sin( πt − ) (cm) và 6 π x 2 = 4 sin( πt − ) (cm). Dao động tổng hợp của hai dao động này có biên độ là 2 A. 4 3 cm. B. 2 7 cm. C. 2 2 cm. D. 2 3 cm. PHẦN RIÊNG: Thí sinh chỉ được chọn làm 1 trong 2 phần (Phần I hoặc Phần II). Phần I. Theo chương trình KHÔNG phân ban (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Trang 4/6 - Mã đề thi 135
- Câu 41: Một người mắt không có tật quan sát một vật qua một kính lúp có tiêu cự 10 cm trong trạng thái ngắm chừng ở cực cận. Biết rằng mắt người đó có khoảng thấy rõ ngắn nhất là 24 cm và kính đặt sát mắt. Độ bội giác của kính lúp và độ phóng đại ảnh qua kính lúp lần lượt là A. 4,5 và 6,5. B. 3,4 và 3,4. C. 5,5 và 5,5. D. 3,5 và 5,3. Câu 42: Vật kính và thị kính của một loại kính thiên văn có tiêu cự lần lượt là +168 cm và +4,8 cm. Khoảng cách giữa hai kính và độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực tương ứng là A. 168 cm và 40. B. 100 cm và 30. C. 172,8 cm và 35. D. 163,2 cm và 35. Câu 43: Hiện tượng phản xạ toàn phần có thể xảy ra khi ánh sáng truyền theo chiều từ A. không khí vào nước đá. B. nước vào không khí. C. không khí vào thủy tinh. D. không khí vào nước. Câu 44: Phát biểu nào sai khi liên hệ mắt với máy ảnh (loại dùng phim) về phương diện quang học? A. Ảnh của vật do mắt và máy ảnh thu được đều là ảnh thật. B. Thủy tinh thể có vai trò giống như vật kính. C. Giác mạc có vai trò giống như phim. D. Con ngươi có vai trò giống như màn chắn có lỗ với kích thước thay đổi được. Câu 45: Chiếu một tia sáng đơn sắc từ không khí (chiết suất bằng 1) vào mặt phẳng của một khối thủy tinh với góc tới 60o. Nếu tia phản xạ và tia khúc xạ vuông góc với nhau thì chiết suất của loại thủy tinh này bằng 3 2 A. 3 . B. 2 . C. . D. . 2 3 Câu 46: Vật kính của một loại máy ảnh là thấu kính hội tụ mỏng có tiêu cự 7 cm. Khoảng cách từ vật kính đến phim trong máy ảnh có thể thay đổi trong khoảng từ 7 cm đến 7,5 cm. Dùng máy ảnh này có thể chụp được ảnh rõ nét của vật cách vật kính từ A. một vị trí bất kỳ. B. 7,5 cm đến 105 cm. C. 7 cm đến 7,5 cm. D. 105 cm đến vô cùng. Câu 47: Một người mắt không có tật quan sát một vật qua một kính hiển vi quang học trong trạng thái mắt không điều tiết. Mắt người đó có điểm cực cận cách mắt 25 cm. Thị kính có tiêu cự 4 cm và 13 vật ở cách vật kính cm. Khi đó độ bội giác của kính hiển vi bằng 75. Tiêu cự vật kính f1 và độ dài 12 quang học δ của kính hiển vi này là A. f1 = 1 cm và δ = 12 cm. B. f1 = 0,8 cm và δ = 14 cm. C. f1 = 1,2 cm và δ = 16 cm. D. f1 = 0,5 cm và δ = 11 cm. Câu 48: Đặt vật sáng nhỏ AB vuông góc trục chính (A nằm trên trục chính) của một thấu kính mỏng thì ảnh của vật tạo bởi thấu kính nhỏ hơn vật. Dịch chuyển vật dọc trục chính, về phía thấu kính thì ảnh lớn dần và cuối cùng bằng vật. Thấu kính đó là A. hội tụ. B. phân kì. C. hội tụ nếu vật nằm trong khoảng từ tiêu điểm đến vô cùng. D. hội tụ nếu vật nằm trong khoảng từ tiêu điểm đến quang tâm của thấu kính. Câu 49: Một lăng kính có tiết diện thẳng là một tam giác đều, ba mặt như nhau, chiết suất n = 3 , được đặt trong không khí (chiết suất bằng 1). Chiếu tia sáng đơn sắc, nằm trong mặt phẳng tiết diện thẳng, vào mặt bên của lăng kính với góc tới i = 60o. Góc lệch D của tia ló ra mặt bên kia A. giảm khi i giảm. B. giảm khi i tăng. C. tăng khi i thay đổi. D. không đổi khi i tăng. Câu 50: Khi một vật tiến lại gần một gương phẳng thì ảnh của vật tạo bởi gương A. tiến ra xa gương. B. tiến lại gần gương và có kích thước tăng dần. C. tiến lại gần gương và có kích thước không đổi. D. luôn luôn di chuyển ngược chiều với chiều di chuyển của vật. Phần II. Theo chương trình phân ban (10 câu, từ câu 51 đến câu 60): Câu 51: Một vật rắn đang quay chậm dần đều quanh một trục cố định xuyên qua vật thì A. gia tốc góc luôn có giá trị âm. B. tích vận tốc góc và gia tốc góc là số âm. Trang 5/6 - Mã đề thi 135
- C. tích vận tốc góc và gia tốc góc là số dương. D. vận tốc góc luôn có giá trị âm. Câu 52: Một người đang đứng ở mép của một sàn hình tròn, nằm ngang. Sàn có thể quay trong mặt phẳng nằm ngang quanh một trục cố định, thẳng đứng, đi qua tâm sàn. Bỏ qua các lực cản. Lúc đầu sàn và người đứng yên. Nếu người ấy chạy quanh mép sàn theo một chiều thì sàn A. quay cùng chiều chuyển động của người rồi sau đó quay ngược lại. B. quay cùng chiều chuyển động của người. C. quay ngược chiều chuyển động của người. D. vẫn đứng yên vì khối lượng của sàn lớn hơn khối lượng của người. Câu 53: Một con lắc vật lí là một thanh mảnh, hình trụ, đồng chất, khối lượng m, chiều dài ℓ, dao động điều hòa (trong một mặt phẳng thẳng đứng) quanh một trục cố định nằm ngang đi qua một đầu 1 thanh. Biết momen quán tính của thanh đối với trục quay đã cho là I = ml 2 . Tại nơi có gia tốc trọng 3 trường g, dao động của con lắc này có tần số góc là 2g g 3g g A. ω = . B. ω = . C. ω = . D. ω = . 3l l 2l 3l Câu 54: Có ba quả cầu nhỏ đồng chất khối lượng m1, m2 và m3 được gắn theo thứ tự tại các điểm A, B và C trên một thanh AC hình trụ mảnh, cứng, có khối lượng không đáng kể, sao cho thanh xuyên qua tâm của các quả cầu. Biết m1 = 2m2 = 2M và AB = BC. Để khối tâm của hệ nằm tại trung điểm của AB thì khối lượng m3 bằng 2M M A. . B. . C. M. D. 2M. 3 3 Câu 55: Cường độ của chùm ánh sáng đơn sắc truyền trong một môi trường hấp thụ ánh sáng A. giảm tỉ lệ nghịch với bình phương độ dài đường đi. B. giảm tỉ lệ nghịch với độ dài đường đi. C. giảm theo hàm số mũ của độ dài đường đi. D. không phụ thuộc độ dài đường đi. Câu 56: Trên một đường ray thẳng nối giữa thiết bị phát âm P và thiết bị thu âm T, người ta cho thiết bị P chuyển động với vận tốc 20 m/s lại gần thiết bị T đứng yên. Biết âm do thiết bị P phát ra có tần số 1136 Hz, vận tốc âm trong không khí là 340 m/s. Tần số âm mà thiết bị T thu được là A. 1225 Hz. B. 1207 Hz. C. 1073 Hz. D. 1215 Hz. Câu 57: Do sự phát bức xạ nên mỗi ngày (86400 s) khối lượng Mặt Trời giảm một lượng 3,744.1014 kg. Biết vận tốc ánh sáng trong chân không là 3.108 m/s. Công suất bức xạ (phát xạ) trung bình của Mặt Trời bằng A. 6,9.1015 MW. B. 3,9.1020 MW. C. 4,9.1040 MW. D. 5,9.1010 MW. Câu 58: Một bánh xe có momen quán tính đối với trục quay ∆ cố định là 6 kg.m2 đang đứng yên thì chịu tác dụng của một momen lực 30 N.m đối với trục quay ∆. Bỏ qua mọi lực cản. Sau bao lâu, kể từ khi bắt đầu quay, bánh xe đạt tới vận tốc góc có độ lớn 100 rad/s? A. 15 s. B. 12 s. C. 30 s. D. 20 s. Câu 59: Một vật rắn đang quay quanh một trục cố định xuyên qua vật. Các điểm trên vật rắn (không thuộc trục quay) A. ở cùng một thời điểm, không cùng gia tốc góc. B. quay được những góc không bằng nhau trong cùng một khoảng thời gian. C. ở cùng một thời điểm, có cùng vận tốc góc. D. ở cùng một thời điểm, có cùng vận tốc dài. Câu 60: Phát biểu nào sai khi nói về momen quán tính của một vật rắn đối với một trục quay xác định? A. Momen quán tính của một vật rắn có thể dương, có thể âm tùy thuộc vào chiều quay của vật. B. Momen quán tính của một vật rắn phụ thuộc vào vị trí trục quay. C. Momen quán tính của một vật rắn đặc trưng cho mức quán tính của vật trong chuyển động quay. D. Momen quán tính của một vật rắn luôn luôn dương. ----------------------------------------------- ----------------------------------------------------- HẾT ---------- Trang 6/6 - Mã đề thi 135
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 374
7 p |
794 |
326
-
Đáp án và đề thi tuyển sinh Đại học 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 927
9 p |
570 |
146
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2009
7 p |
125 |
84
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 936
7 p |
936 |
80
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A (Mã đề 817)
7 p |
326 |
78
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2008
8 p |
123 |
74
-
Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 317
7 p |
268 |
73
-
Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 572
7 p |
329 |
61
-
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn Vật lý khối A - Mã đề 683
8 p |
409 |
58
-
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010
6 p |
134 |
37
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2006
2 p |
100 |
30
-
Bộ đề thi thử môn Vật lý khối A
36 p |
69 |
29
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2005
0 p |
71 |
22
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2004
3 p |
88 |
18
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2003
1 p |
62 |
18
-
Đề thi ĐH môn Vật lý khối A 2002
1 p |
74 |
18
-
Đáp án đề thi CĐ môn Vật lý khối A năm 2010 - 2
6 p |
66 |
17

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=3jp40bfhotq9c2e5kgqff23653; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14
lượt xem 457
download
Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
Khi được hỏi: “Bạn dự định sau này sẽ làm gì?”, các bạn trẻ thường trả lời: “Tôi sẽ làm chủ một doanh nghiệp, sẽ làm một diễn giả, muốn thành đạt, muốn cống hiến…”. Nhưng đa phần các bạn lại chưa hề có một kế hoạch rành mạch để hiện thực hóa dự định đó. Các bạn đang cần kỹ năng lập kế hoạch. Nguyên nhân của việc không chú ý hoặc không thể xác định được kế hoạch cho mình là do các bạn trẻ thiếu mục tiêu hoặc những mục tiêu ấy là mơ hồ. Khi bạn...
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
- Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công Khi được hỏi: “Bạn dự định sau này sẽ làm gì?”, các bạn trẻ thường trả lời: “Tôi sẽ làm chủ một doanh nghiệp, sẽ làm một diễn giả, muốn thành đạt, muốn cống hiến…”. Nhưng đa phần các bạn lại chưa hề có một kế hoạch rành mạch để hiện thực hóa dự định đó. Các bạn đang cần kỹ năng lập kế hoạch. Nguyên nhân của việc không chú ý hoặc không thể xác định được kế hoạch cho mình là do các bạn trẻ thiếu mục tiêu hoặc những mục tiêu ấy là mơ hồ. Khi bạn đã đặt mục tiêu dù ngắn hạn hay dài hạn cho mình như sẽ thành một chủ doanh nghiệp, sẽ là một lập trình viên phần mềm, là nhà nghiên cứu khoa học, nhà hoạt động xã hội … để có thể cống hiến, đóng góp được nhiều cho xã hội thì bạn cần phải có một kế hoạch rành mạch từng bước để thực hiện. Một kế hoạch được chuẩn bị kĩ lưỡng và được cập nhật, chỉnh sửa thường xuyên sẽ giúp bạn có những bước đi cụ thể và đánh giá được chất lượng của các công việc mình làm trên đường thực hiện dự án của mình. I. KẾ HOẠCH LÀ GÌ?
- Kế hoạch là một tập hợp những hoạt động được sắp xếp theo lịch trình, có thời hạn, nguồn lực, ấn định những mục tiêu cụ thể và xác định biện pháp tốt nhất… để thực hiện một mục tiêu cuối cùng đã được đề ra. Khi bạn lập được kế hoạch thì tư duy quản lý của bạn sẽ có hệ thống hơn để có thể tiên liệu được các tình huống sắp xảy ra. Bạn sẽ phối hợp được mọi nguồn lực của cá nhân, tổ chức để tạo nên một sức mạnh tổng hợp, có thể giữ vững “mũi tiến công” vào mục tiêu cuối cùng mình muốn hướng đến. Bên cạnh đó, bạn cũng sẽ dễ dàng kiểm tra, giám sát hiệu quả thực hiện dự án của mình. II. CÁCH VIẾT MỘT BẢN KẾ HOẠCH Để lập được một bản kế hoạch chi tiết, cụ thể và khoa học, bạn có thể dùng phương pháp 5W1H2C5M bao gồm các yếu tố sau: - Xác định mục tiêu, yêu cầu công việc 1W (why) - Xác định nội dung công việc 1W (what) - Xác định 3W (where, when, who) - Xác định cách thức thực hiện 1H (how) - Xác định phương pháp kiểm soát và kiểm tra 2C (control, check) - Xác định nguồn lực thực hiện 5M (man, money, material, machine và method) 1. Xác định mục tiêu, yêu cầu (Why) Khi phải làm một công việc, điều đầu tiên mà bạn cần phải tự hỏi mình là: - Tại sao tôi phải làm công việc này? - Nó có ý nghĩa như thế nào với tổ chức, bộ phận của tôi?
- - Hậu quả gì nếu tôi không thực hiện chúng? Khi bạn thực hiện một công việc thì điều đầu tiên bạn nên xem xét đó chín là why với nội dung như trên. Khi xác định được yêu cầu, mục tiêu thì bạn sẽ luôn hướng trọng tâm các công việc vào mục tiêu và đánh giá hiệu quả cuối cùng. 2. Xác định nội dung công việc (What) - WHAT: (cái gì?) Nội dung công việc đó là gì? - Hãy chỉ ra các bước để thực hiện công việc đó. - Bạn hãy chắc rằng, bước sau là sự phát triển của bước trước. 3. Xác định 3W - WHERE: (ở đâu?) có thể bao gồm các câu hỏi sau: + Công việc đó thực hiện tại đâu ? + Giao hàng tại địa điểm nào ? + Kiểm tra tại bộ phận nào ? + Thử nghiệm những công đoạn nào ? v.v… - WHEN: (khi nào?) Công việc đó thực hiện khi nào, khi nào thì giao, khi nào kết thúc… + Để xác định được thời hạn phải làm công việc, bạn cần xác định được mức độ khẩn cấp và mức độ quan trọng của từng công việc. + Có 4 loại công việc khác nhau: công việc quan trọng và khẩn cấp, công việc không
- quan trọng nhưng khẩn cấp, công việc quan trọng nhưng không khẩn cấp, công việc không quan trọng và không khẩn cấp. Bạn phải thực hiện công việc quan trọng và khẩn cấp trước. - WHO: (ai?) bao gồm các khía cạnh sau: + Ai làm việc đó + Ai kiểm tra + Ai hỗ trợ + Ai chịu trách nhiệm,… 4. Xác định cách thức thực hiện (How) HOW: (như thế nào?) nó bao gồm các nội dung: - Tài liệu hướng dẫn thực hiện là gì (cách thức thực hiện từng công việc)? - Tiêu chuẩn là gì? - Nếu có máy móc thì cách thức vận hành như thế nào? 5. Xác định phương pháp kiểm soát (Control) Cách thức kiểm soát (CONTROL) sẽ liên quan đến: - Công việc đó có đặc tính gì? - Làm thế nào để đo lường đặc tính đó?
- - Đo lường bằng dụng cụ, máy móc như thế nào? - Có bao nhiêu điểm kiểm soát và điểm kiểm soát trọng yếu. 6. Xác định phương pháp kiểm tra (Check) Phương pháp kiểm tra (CHECK) liên quan đến các nội dung sau: - Có những bước công việc nào cần phải kiểm tra. Thông thường thì có bao nhiêu công việc thì cũng cần số lượng tương tự các bước phải kiểm tra. - Tần suất kiểm tra như thế nào? Việc kiểm tra đó thực hiện 1 lần hay thường xuyên (nếu vậy thì bao lâu một lần?). - Ai tiến hành kiểm tra? - Những điểm kiểm tra nào là trọng yếu? - Trong tổ chức của bạn không thể có đầy đủ các nguồn lực để tiến hành kiểm tra hết tất cả các công đoạn, do vậy chúng ta chỉ tiến hành kiểm tra những điểm trọng yếu. - Điểm kiểm tra trọng yếu tuân theo nguyên tắc Pareto (20/80), tức là những điểm kiểm tra này chỉ chiếm 20% số lượng nhưng chiếm đến 80% khối lượng sai sót. 7. Xác định nguồn lực (5M) Nhiều kế hoạch thường chỉ chú trọng đến công việc mà lại không chú trọng đến các nguồn lực, mà chỉ có nguồn lực mới đảm bảo cho kế hoạch được khả thi. Nguồn lực bao gồm các yếu tố:
- + Man = nguồn nhân lực + Money = Tiền bạc + Material = nguyên vật liệu/hệ thống cung ứng + Machine = máy móc/công nghệ + Method = phương pháp làm việc - MAN, bao gồm các nội dung: + Những ai sẽ thực hiện công việc, họ có đủ trình độ, kinh nghiệm, kỹ năng, phẩm chất, tính cách phù hợp? + Ai hỗ trợ? + Ai kiểm tra? + Nếu cần nguồn phòng ngừa thì có đủ nguồn lực con người để hỗ trợ không? - MATERIAL: nguyên vật liệu/hệ thống cung ứng, bao gồm các yếu tố: + Xác định tiêu chuẩn nguyên vật liệu + Tiêu chuẩn nhà cung ứng + Xác định phương pháp giao hàng + Thời hạn giao hàng
- III. PHÂN LOẠI - Hoạch định chiến lược - Hoạch định tác nghiệp - Hoạch định dự án - Mục tiêu - Hoạch định năm - Hoạch định tháng - Hoạch định tuần 1. Hoạch định chiến lược - Đặc điểm: + Thời hạn: vài năm + Khuôn khổ: rộng + Mục tiêu: ít chi tiết - Quá trình cơ bản của hoạch định chiến lược: + Nhận thức được cơ hội + Xác định các mục tiêu
- + Phát triển các tiền đề + Xác định các phương án lựa chọn + Đánh giá các phương án + Lựa chọn phương án + Hoạch định các kế hoạch phụ trợ + Lượng hóa bằng hoạch định ngân quỹ - Đầu ra của hoạch định chiến lược: + Một bản kế hoạch kinh doanh + Kế hoạch phát triển công ty 2. Hoạch định tác nghiệp - Đặc điểm: + Thời hạn: ngày, tuần, tháng + Khuôn khổ: hẹp + Mục tiêu: chi tiết xác định - Đầu ra của hoạch định tác nghiệp: Hệ thống tài liệu hoạt động của tổ chức như: + Các loại sổ tay, cẩm nang.
- + Quy trình hoạt động + Các quy định + Hướng dẫn công việc + Các biểu mẫu + Các kế hoạch thực hiện mục tiêu, dự án ngắn hạn. 3. Hoạch định dự án: - Xác định các yêu cầu của dự án - Xác định các quy trình cơ bản - Xác định nguồn lực cung cấp cho dự án - Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án theo sơ đồ Gantt 4. Mục tiêu: - Phân loại mục tiêu - Điều kiện của mục tiêu - Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu a. Phân loại mục tiêu:
- - Mục tiêu cấp công ty, bộ phận, cá nhân - Mục tiêu của công ty xếp từ ngắn hạn đến dài hạn như sau: + Tồn tại và tăng trưởng + Lợi nhuận + Phân bổ các nguồn lực và rủi ro + Năng suất + Vị thế cạnh tranh + Phát triển nguồn lực + Phát triển công nghệ + Trách nhiệm xã hội b. Điều kiện của mục tiêu: Điều kiện của mục tiêu phải đảm bảo yêu cầu của nguyên tắc SMART - Specific - cụ thể, dễ hiểu + Chỉ tiêu phải cụ thể vì nó định hướng cho các hoạt động trong tương lai. + Đừng nói mục tiêu của bạn là dẫn đầu thị trường trong khi đối thủ đang chiếm 40 % thị phần.
- + Hãy đặt mục tiêu chiếm tối thiểu 41% thị phần, từ đó bạn sẽ biết mình còn phải cố đạt bao nhiêu % nữa. - Measurable – đo lường được + Chỉ tiêu này mà không đo lýờng được thì không biết có đạt được hay không? + Đừng ghi: “phải trả lời thư của khách hàng ngay khi có thể”. Hãy yêu cầu nhân viên trả lời thư ngay trong ngày nhận được. - Achievable – vừa sức + Chỉ tiêu phải có tính thách thức để cố gắng, nhưng cũng đừng đặt chỉ tiêu loại không thể đạt nổi. + Nếu bạn không có giọng ca trời phú thì đừng đặt chỉ tiêu trở thành siêu sao. Giữ trọng lượng ở mức lý tưởng 45kg có thể vừa sức hơn. - Realistics – thực tế + Đây là tiêu chí đo lường sự cân bằng giữa khả năng thực hiện so vối nguồn lực của doanh nghiệp bạn (thời gian, nhân sự, tiền bạc..). + Đừng đặt chỉ tiêu giảm 20 kg trong một tháng để đạt trọng lượng lý tưởng 45 kg trong vòng một tháng, như vậy là không thực tế. - Timebound – có thời hạn + Mọi công việc phải có thời hạn hoàn thành, nếu không nó sẽ bị trì hoãn + hời gian hợp lý giúp bạn vừa đạt được mục tiêu lại vừa dưỡng sức cho các mục tiêu
- khác. 5. Hoạch định kế hoạch năm Nguồn thông tin từ để lập kế hoạch năm bao gồm: - Từ chiến lược của công ty - Từ các dự án tham gia - Từ mục tiêu của công ty và mục tiêu bộ phận do công ty giao - Từ các nhiệm vụ theo chức năng nhiệm vụ bộ phận. Nội dung của kế hoạch công tác năm: - Nội dung các mục tiêu công việc - Thời gian thực hiện - Mức độ quan trọng của các công viêc (để giúp bộ phận có thể đặt trọng tâm vào công tác nào và đánh giá công việc cuối năm). 6. Hoạch định kế hoạch tháng Nguồn thông tin lập kế hoạch tháng - Các công việc trong kế hoạch năm - Các công việc tháng trước còn tồn tại
- - Các công việc mới phát sinh do công ty giao Nội dung kế hoạch tháng: - Các công việc quan trọng trong tháng - Phần các công việc cụ thể gồm: nội dung công việc, thời gian thực hiện, người thực hiện - Các công việc chưa xác định được lịch (nhưng phải làm trong tháng hoặc làm trong tháng sau) 7. Hoạch định kế hoạch tuần Nguồn thông tin để lập kế hoạch tuần: - Các công việc trong kế hoạch tháng - Các công việc trong tuần trước chưa thực hiện xong - Các công việc mới phát sinh do công ty giao thêm. Nội dung kế hoạch tuần: - Các công việc quan trọng trong tuần - Phần các công việc cụ thể gồm: nội dung công việc, thời gian thực hiện, người thực hiện, ghi chú (yêu cầu kết quả). - Các công việc chưa xác định được lịch (nhưng phải làm trong tuần hoặc làm trong tuần sau).
- Tuy nhiên, không nên quá cứng nhắc trong kế hoạch. Vì thực tế, trong cuộc sống giới trẻ vẫn không đủ dữ liệu để lập kế hoạch. Thậm chí những năng khiếu vẫn chưa hoàn thiện một cách đầy đủ. Vì vậy, kế hoạch của bạn cần phải luôn được cập nhật, bổ sung thêm để phù hợp với điều kiện thực tế.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Kỹ năng tổ chức lập kế hoạch
39 p | 1406 | 993
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức công việc và quản lý thời gian - ĐH Ngoại thương
163 p | 891 | 396
-
Chuyên đề báo cáo " Kỹ năng lập kế hoạch "
26 p | 626 | 212
-
Kế hoạch hành động từ ý tưởng đến kết quả thực tế
27 p | 373 | 182
-
Kỹ năng để lập kế hoạch
10 p | 242 | 144
-
Học cách lên kế hoạch và thực hiện kế hoạch
5 p | 443 | 124
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức công việc và Quản lý thời gian - ĐH Ngoại thương
247 p | 372 | 118
-
Bài giảng chuyên đề Kỹ năng lập kế hoạch
39 p | 283 | 110
-
Lập kế hoạch hiệu quả: Bí quyết để giảm tải cho cuộc sống
4 p | 191 | 97
-
Bài giảng Kỹ năng thu thập, xử lý và cung cấp thông tin - ThS. Phạm Thị Diệu Linh
10 p | 221 | 96
-
Bài giảng về Kỹ năng lập kế hoạch
34 p | 119 | 56
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức hội nghị, hội thảo
92 p | 83 | 43
-
Biểu đồ kế hoạch học tập: Năm học 2015-2016 (ĐH Bách Khoa Hà Nội)
1 p | 173 | 33
-
Kỹ năng lập kế hoạch - ĐH sư phạm Tp.HCM
12 p | 73 | 28
-
Kỹ năng tạo lòng tin với khác hàng khi lập kế hoạch sự kiện
3 p | 98 | 27
-
Bài giảng Kế hoạch hành động: Từ ý tưởng đến kết quả thực tế
27 p | 73 | 24
-
Biểu đồ kế hoạch học tập: Năm học 2015-2016
1 p | 35 | 5

markdown:
# Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:14
lượt xem 457
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2010/20100512/concanhcam/80x100/kn_lap_ke_hoach_3534.jpg)
##
Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](http://static1.tailieu.vn/b2013az/templates/version1/default/images/down16x21.png)
Khi được hỏi: “Bạn dự định sau này sẽ làm gì?”, các bạn trẻ thường trả lời: “Tôi sẽ làm chủ một doanh nghiệp, sẽ làm một diễn giả, muốn thành đạt, muốn cống hiến…”. Nhưng đa phần các bạn lại chưa hề có một kế hoạch rành mạch để hiện thực hóa dự định đó. Các bạn đang cần kỹ năng lập kế hoạch. Nguyên nhân của việc không chú ý hoặc không thể xác định được kế hoạch cho mình là do các bạn trẻ thiếu mục tiêu hoặc những mục tiêu ấy là mơ hồ. Khi bạn...
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công
- Kỹ năng lập kế hoạch - Cách lập lộ trình đi đến Thành Công Khi được hỏi: “Bạn dự định sau này sẽ làm gì?”, các bạn trẻ thường trả lời: “Tôi sẽ làm chủ một doanh nghiệp, sẽ làm một diễn giả, muốn thành đạt, muốn cống hiến…”. Nhưng đa phần các bạn lại chưa hề có một kế hoạch rành mạch để hiện thực hóa dự định đó. Các bạn đang cần kỹ năng lập kế hoạch. Nguyên nhân của việc không chú ý hoặc không thể xác định được kế hoạch cho mình là do các bạn trẻ thiếu mục tiêu hoặc những mục tiêu ấy là mơ hồ. Khi bạn đã đặt mục tiêu dù ngắn hạn hay dài hạn cho mình như sẽ thành một chủ doanh nghiệp, sẽ là một lập trình viên phần mềm, là nhà nghiên cứu khoa học, nhà hoạt động xã hội … để có thể cống hiến, đóng góp được nhiều cho xã hội thì bạn cần phải có một kế hoạch rành mạch từng bước để thực hiện. Một kế hoạch được chuẩn bị kĩ lưỡng và được cập nhật, chỉnh sửa thường xuyên sẽ giúp bạn có những bước đi cụ thể và đánh giá được chất lượng của các công việc mình làm trên đường thực hiện dự án của mình. I. KẾ HOẠCH LÀ GÌ?
- Kế hoạch là một tập hợp những hoạt động được sắp xếp theo lịch trình, có thời hạn, nguồn lực, ấn định những mục tiêu cụ thể và xác định biện pháp tốt nhất… để thực hiện một mục tiêu cuối cùng đã được đề ra. Khi bạn lập được kế hoạch thì tư duy quản lý của bạn sẽ có hệ thống hơn để có thể tiên liệu được các tình huống sắp xảy ra. Bạn sẽ phối hợp được mọi nguồn lực của cá nhân, tổ chức để tạo nên một sức mạnh tổng hợp, có thể giữ vững “mũi tiến công” vào mục tiêu cuối cùng mình muốn hướng đến. Bên cạnh đó, bạn cũng sẽ dễ dàng kiểm tra, giám sát hiệu quả thực hiện dự án của mình. II. CÁCH VIẾT MỘT BẢN KẾ HOẠCH Để lập được một bản kế hoạch chi tiết, cụ thể và khoa học, bạn có thể dùng phương pháp 5W1H2C5M bao gồm các yếu tố sau: - Xác định mục tiêu, yêu cầu công việc 1W (why) - Xác định nội dung công việc 1W (what) - Xác định 3W (where, when, who) - Xác định cách thức thực hiện 1H (how) - Xác định phương pháp kiểm soát và kiểm tra 2C (control, check) - Xác định nguồn lực thực hiện 5M (man, money, material, machine và method) 1. Xác định mục tiêu, yêu cầu (Why) Khi phải làm một công việc, điều đầu tiên mà bạn cần phải tự hỏi mình là: - Tại sao tôi phải làm công việc này? - Nó có ý nghĩa như thế nào với tổ chức, bộ phận của tôi?
- - Hậu quả gì nếu tôi không thực hiện chúng? Khi bạn thực hiện một công việc thì điều đầu tiên bạn nên xem xét đó chín là why với nội dung như trên. Khi xác định được yêu cầu, mục tiêu thì bạn sẽ luôn hướng trọng tâm các công việc vào mục tiêu và đánh giá hiệu quả cuối cùng. 2. Xác định nội dung công việc (What) - WHAT: (cái gì?) Nội dung công việc đó là gì? - Hãy chỉ ra các bước để thực hiện công việc đó. - Bạn hãy chắc rằng, bước sau là sự phát triển của bước trước. 3. Xác định 3W - WHERE: (ở đâu?) có thể bao gồm các câu hỏi sau: + Công việc đó thực hiện tại đâu ? + Giao hàng tại địa điểm nào ? + Kiểm tra tại bộ phận nào ? + Thử nghiệm những công đoạn nào ? v.v… - WHEN: (khi nào?) Công việc đó thực hiện khi nào, khi nào thì giao, khi nào kết thúc… + Để xác định được thời hạn phải làm công việc, bạn cần xác định được mức độ khẩn cấp và mức độ quan trọng của từng công việc. + Có 4 loại công việc khác nhau: công việc quan trọng và khẩn cấp, công việc không
- quan trọng nhưng khẩn cấp, công việc quan trọng nhưng không khẩn cấp, công việc không quan trọng và không khẩn cấp. Bạn phải thực hiện công việc quan trọng và khẩn cấp trước. - WHO: (ai?) bao gồm các khía cạnh sau: + Ai làm việc đó + Ai kiểm tra + Ai hỗ trợ + Ai chịu trách nhiệm,… 4. Xác định cách thức thực hiện (How) HOW: (như thế nào?) nó bao gồm các nội dung: - Tài liệu hướng dẫn thực hiện là gì (cách thức thực hiện từng công việc)? - Tiêu chuẩn là gì? - Nếu có máy móc thì cách thức vận hành như thế nào? 5. Xác định phương pháp kiểm soát (Control) Cách thức kiểm soát (CONTROL) sẽ liên quan đến: - Công việc đó có đặc tính gì? - Làm thế nào để đo lường đặc tính đó?
- - Đo lường bằng dụng cụ, máy móc như thế nào? - Có bao nhiêu điểm kiểm soát và điểm kiểm soát trọng yếu. 6. Xác định phương pháp kiểm tra (Check) Phương pháp kiểm tra (CHECK) liên quan đến các nội dung sau: - Có những bước công việc nào cần phải kiểm tra. Thông thường thì có bao nhiêu công việc thì cũng cần số lượng tương tự các bước phải kiểm tra. - Tần suất kiểm tra như thế nào? Việc kiểm tra đó thực hiện 1 lần hay thường xuyên (nếu vậy thì bao lâu một lần?). - Ai tiến hành kiểm tra? - Những điểm kiểm tra nào là trọng yếu? - Trong tổ chức của bạn không thể có đầy đủ các nguồn lực để tiến hành kiểm tra hết tất cả các công đoạn, do vậy chúng ta chỉ tiến hành kiểm tra những điểm trọng yếu. - Điểm kiểm tra trọng yếu tuân theo nguyên tắc Pareto (20/80), tức là những điểm kiểm tra này chỉ chiếm 20% số lượng nhưng chiếm đến 80% khối lượng sai sót. 7. Xác định nguồn lực (5M) Nhiều kế hoạch thường chỉ chú trọng đến công việc mà lại không chú trọng đến các nguồn lực, mà chỉ có nguồn lực mới đảm bảo cho kế hoạch được khả thi. Nguồn lực bao gồm các yếu tố:
- + Man = nguồn nhân lực + Money = Tiền bạc + Material = nguyên vật liệu/hệ thống cung ứng + Machine = máy móc/công nghệ + Method = phương pháp làm việc - MAN, bao gồm các nội dung: + Những ai sẽ thực hiện công việc, họ có đủ trình độ, kinh nghiệm, kỹ năng, phẩm chất, tính cách phù hợp? + Ai hỗ trợ? + Ai kiểm tra? + Nếu cần nguồn phòng ngừa thì có đủ nguồn lực con người để hỗ trợ không? - MATERIAL: nguyên vật liệu/hệ thống cung ứng, bao gồm các yếu tố: + Xác định tiêu chuẩn nguyên vật liệu + Tiêu chuẩn nhà cung ứng + Xác định phương pháp giao hàng + Thời hạn giao hàng
- III. PHÂN LOẠI - Hoạch định chiến lược - Hoạch định tác nghiệp - Hoạch định dự án - Mục tiêu - Hoạch định năm - Hoạch định tháng - Hoạch định tuần 1. Hoạch định chiến lược - Đặc điểm: + Thời hạn: vài năm + Khuôn khổ: rộng + Mục tiêu: ít chi tiết - Quá trình cơ bản của hoạch định chiến lược: + Nhận thức được cơ hội + Xác định các mục tiêu
- + Phát triển các tiền đề + Xác định các phương án lựa chọn + Đánh giá các phương án + Lựa chọn phương án + Hoạch định các kế hoạch phụ trợ + Lượng hóa bằng hoạch định ngân quỹ - Đầu ra của hoạch định chiến lược: + Một bản kế hoạch kinh doanh + Kế hoạch phát triển công ty 2. Hoạch định tác nghiệp - Đặc điểm: + Thời hạn: ngày, tuần, tháng + Khuôn khổ: hẹp + Mục tiêu: chi tiết xác định - Đầu ra của hoạch định tác nghiệp: Hệ thống tài liệu hoạt động của tổ chức như: + Các loại sổ tay, cẩm nang.
- + Quy trình hoạt động + Các quy định + Hướng dẫn công việc + Các biểu mẫu + Các kế hoạch thực hiện mục tiêu, dự án ngắn hạn. 3. Hoạch định dự án: - Xác định các yêu cầu của dự án - Xác định các quy trình cơ bản - Xác định nguồn lực cung cấp cho dự án - Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án theo sơ đồ Gantt 4. Mục tiêu: - Phân loại mục tiêu - Điều kiện của mục tiêu - Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu a. Phân loại mục tiêu:
- - Mục tiêu cấp công ty, bộ phận, cá nhân - Mục tiêu của công ty xếp từ ngắn hạn đến dài hạn như sau: + Tồn tại và tăng trưởng + Lợi nhuận + Phân bổ các nguồn lực và rủi ro + Năng suất + Vị thế cạnh tranh + Phát triển nguồn lực + Phát triển công nghệ + Trách nhiệm xã hội b. Điều kiện của mục tiêu: Điều kiện của mục tiêu phải đảm bảo yêu cầu của nguyên tắc SMART - Specific - cụ thể, dễ hiểu + Chỉ tiêu phải cụ thể vì nó định hướng cho các hoạt động trong tương lai. + Đừng nói mục tiêu của bạn là dẫn đầu thị trường trong khi đối thủ đang chiếm 40 % thị phần.
- + Hãy đặt mục tiêu chiếm tối thiểu 41% thị phần, từ đó bạn sẽ biết mình còn phải cố đạt bao nhiêu % nữa. - Measurable – đo lường được + Chỉ tiêu này mà không đo lýờng được thì không biết có đạt được hay không? + Đừng ghi: “phải trả lời thư của khách hàng ngay khi có thể”. Hãy yêu cầu nhân viên trả lời thư ngay trong ngày nhận được. - Achievable – vừa sức + Chỉ tiêu phải có tính thách thức để cố gắng, nhưng cũng đừng đặt chỉ tiêu loại không thể đạt nổi. + Nếu bạn không có giọng ca trời phú thì đừng đặt chỉ tiêu trở thành siêu sao. Giữ trọng lượng ở mức lý tưởng 45kg có thể vừa sức hơn. - Realistics – thực tế + Đây là tiêu chí đo lường sự cân bằng giữa khả năng thực hiện so vối nguồn lực của doanh nghiệp bạn (thời gian, nhân sự, tiền bạc..). + Đừng đặt chỉ tiêu giảm 20 kg trong một tháng để đạt trọng lượng lý tưởng 45 kg trong vòng một tháng, như vậy là không thực tế. - Timebound – có thời hạn + Mọi công việc phải có thời hạn hoàn thành, nếu không nó sẽ bị trì hoãn + hời gian hợp lý giúp bạn vừa đạt được mục tiêu lại vừa dưỡng sức cho các mục tiêu
- khác. 5. Hoạch định kế hoạch năm Nguồn thông tin từ để lập kế hoạch năm bao gồm: - Từ chiến lược của công ty - Từ các dự án tham gia - Từ mục tiêu của công ty và mục tiêu bộ phận do công ty giao - Từ các nhiệm vụ theo chức năng nhiệm vụ bộ phận. Nội dung của kế hoạch công tác năm: - Nội dung các mục tiêu công việc - Thời gian thực hiện - Mức độ quan trọng của các công viêc (để giúp bộ phận có thể đặt trọng tâm vào công tác nào và đánh giá công việc cuối năm). 6. Hoạch định kế hoạch tháng Nguồn thông tin lập kế hoạch tháng - Các công việc trong kế hoạch năm - Các công việc tháng trước còn tồn tại
- - Các công việc mới phát sinh do công ty giao Nội dung kế hoạch tháng: - Các công việc quan trọng trong tháng - Phần các công việc cụ thể gồm: nội dung công việc, thời gian thực hiện, người thực hiện - Các công việc chưa xác định được lịch (nhưng phải làm trong tháng hoặc làm trong tháng sau) 7. Hoạch định kế hoạch tuần Nguồn thông tin để lập kế hoạch tuần: - Các công việc trong kế hoạch tháng - Các công việc trong tuần trước chưa thực hiện xong - Các công việc mới phát sinh do công ty giao thêm. Nội dung kế hoạch tuần: - Các công việc quan trọng trong tuần - Phần các công việc cụ thể gồm: nội dung công việc, thời gian thực hiện, người thực hiện, ghi chú (yêu cầu kết quả). - Các công việc chưa xác định được lịch (nhưng phải làm trong tuần hoặc làm trong tuần sau).
- Tuy nhiên, không nên quá cứng nhắc trong kế hoạch. Vì thực tế, trong cuộc sống giới trẻ vẫn không đủ dữ liệu để lập kế hoạch. Thậm chí những năng khiếu vẫn chưa hoàn thiện một cách đầy đủ. Vì vậy, kế hoạch của bạn cần phải luôn được cập nhật, bổ sung thêm để phù hợp với điều kiện thực tế.
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Kỹ năng tổ chức lập kế hoạch
39 p |
1406 |
993
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức công việc và quản lý thời gian - ĐH Ngoại thương
163 p |
891 |
396
-
Chuyên đề báo cáo " Kỹ năng lập kế hoạch "
26 p |
626 |
212
-
Kế hoạch hành động từ ý tưởng đến kết quả thực tế
27 p |
373 |
182
-
Kỹ năng để lập kế hoạch
10 p |
242 |
144
-
Học cách lên kế hoạch và thực hiện kế hoạch
5 p |
443 |
124
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức công việc và Quản lý thời gian - ĐH Ngoại thương
247 p |
372 |
118
-
Bài giảng chuyên đề Kỹ năng lập kế hoạch
39 p |
283 |
110
-
Lập kế hoạch hiệu quả: Bí quyết để giảm tải cho cuộc sống
4 p |
191 |
97
-
Bài giảng Kỹ năng thu thập, xử lý và cung cấp thông tin - ThS. Phạm Thị Diệu Linh
10 p |
221 |
96
-
Bài giảng về Kỹ năng lập kế hoạch
34 p |
119 |
56
-
Bài giảng Kỹ năng tổ chức hội nghị, hội thảo
92 p |
83 |
43
-
Biểu đồ kế hoạch học tập: Năm học 2015-2016 (ĐH Bách Khoa Hà Nội)
1 p |
173 |
33
-
Kỹ năng lập kế hoạch - ĐH sư phạm Tp.HCM
12 p |
73 |
28
-
Kỹ năng tạo lòng tin với khác hàng khi lập kế hoạch sự kiện
3 p |
98 |
27
-
Bài giảng Kế hoạch hành động: Từ ý tưởng đến kết quả thực tế
27 p |
73 |
24
-
Biểu đồ kế hoạch học tập: Năm học 2015-2016
1 p |
35 |
5

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ctafrh5f0ge1s5buv7eqc3leu6; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Tâm lý của sếp
-
Ngày càng có nhiều bạn trẻ thuộc thế hệ 8x trở thành người lãnh đạo. Bên cạnh sự nhiệt tình và sáng tạo, các vị sếp trẻ thường mắc vài sai lầm trong cách quản lý Làm sếp ở tuổi dưới 30 không còn là chuyện hiếm thấy. Các vị sếp trẻ chưa vướng bận gia đình nên rất nhiệt tình với công việc. Sự nhạy bén và óc sáng tạo chính là ưu thế nổi trội của họ so với thế hệ trước.
5p bingo_do 29-05-2010 147 54 Download
-
Khi sếp sai, bạn sẽ góp ý thế nào? Câu trả lời ngắn gọn: Hết sức cẩn thận. Tuy nhiên, dù việc “thách thức” sếp ẩn chứa nhiều rủi ro nhưng nó vẫn có một vài tích cực nhất định vì khi bạn nói với với sếp những phản hồi có giá trị, ông ta sẽ coi bạn như một người tư vấn tin cậy. Trước khi định đưa ra ý kiến về lỗi lầm của sếp, hãy biết chắc rằng mình đã nắm rõ 7 lời khuyên sau đây: 1. Đừng tỏ ra giận dữ Thông thường, ai cũng có chính...
4p xedapdo 29-04-2010 104 48 Download
-
Một cái bắt tay, một cái vỗ tay ân tình của sếp đối với nhân viên điều không có khó khăn gì. Ấy thế nhưng nhiều “sếp” coi đó là việc vớ vẩn, mất thời gian. Vô tình, họ đã tạo ra khoảng cách với nhân viên, những người luôn mong muốn mình được thừa nhận, được tôn trọng, được động viên, khích lệ.
7p hongnhung_8 28-03-2011 59 19 Download
-
Rất thông thường, người ta có thể tưởng thưởng cho một kỹ thuật viên lành nghề hay một công nhân bậc cao bằng cách chuyển anh ta sang một chức vụ quản lý. Và trong nhiều trường hợp, đó không chỉ là thiệt đơn mà còn là thiệt kép. Doanh nghiệp có thể mất một kỹ thuật viên lành nghề để có một tay quản lý tồi. Và trong nhiều trường hợp, cấp dưới của anh ta sẽ gặp phải một cơn ác mộng vì phải làm việc dưới sự chỉ huy của một ông sếp tệ hại.
4p bibocumi11 26-10-2012 28 4 Download
-
Bạn thật sự hài lòng khi nhận được quyết định tuyển dụng: lương cao, môi trường làm việc tiện nghi, đi lại thuận tiện? Tuy nhiên, chỉ tuần đầu sau khi đi làm, bạn nhận ra mình đang đối mặt với một vị sếp thiếu tính tổ chức một cách toàn diện. Vị sếp đáng kính ấy không hề đưa ra bất kỳ một sự phác thảo cơ bản nào cho công việc của bạn.
2p bibocumi22 24-12-2012 34 3 Download
-
Trong công sở, sếp là người quyết định tinh thần làm việc cũng như sự thoải mái của nhân viên. Tuy nhiên, không phải sếp nào cũng tốt và tâm lí. Đôi khi, họ còn đẩy nhân viên vào những tình thế khó xử.
5p khoqua_dai 11-06-2010 259 130 Download
-
Tự bản thân mọi người đều có thể nhận thấy sự khác biệt giữa một nhà quản lý và một lãnh đạo. Các nhà quản lý điều hành bộ máy tổ chức hoạt động một cách trơn tru. Các lãnh đạo lại quyết định xem bộ máy đó hoạt động vì mục đích gì. Quản lý là hình thức, còn lãnh đạo là cốt lõi. Các lãnh đạo khơi dậy hành động, hoạt động của nhóm, niềm tin, và sự sáng tạo với các tầm nhìn của họ cho tương lai.......
3p haithanh 05-03-2009 282 109 Download
-
Phải công nhận lời nói là một khí giới vạn năng. Tạo hóa đã ban tặng nó riêng cho loài người để giao tiếp với nhau dễ dàng và thúc đẩy hành động. Nhờ lời nói, người trong gia đình, cũng như ngoài xã hội, trao đổi quan điểm ý nghĩ của nhau, giãi bày tâm sự với nhau, nhờ đó có sự thông cảm và hòa hợp tâm lý với nhau.
12p muaythai2 19-09-2011 257 87 Download
-
Khi bạn cần thăng tiến hay đơn giản chỉ là gây ấn tượng với sếp, chúng tôi giới thiệu với các bạn 20 “chiêu” sau đây: 1. Nắm rõ nhiệm vụ Hãy coi mục tiêu của công ty và của sếp là mục tiêu của bạn. Biến những ưu tiên của sếp thành những ưu tiên của bạn. Cố gắng hoàn thành thật tốt các công việc được giao. 2.
5p maybay_thaboom 02-07-2010 128 46 Download
-
“Cuộc chiến” giành lòng ưu ái của sếp nơi công sở tuy âm thầm nhưng lại vô cùng “ác liệt”. Mỗi nhân viên, dù mới hay cũ, đều mong có tên trong “hàng ngũ” đó. Nhưng nếu nằm trong top 10 kiểu nhân viên sau, e rằng điều bạn muốn chỉ có trong tưởng tượng.
5p khoqua_dai 11-06-2010 102 30 Download
-
Tham khảo tài liệu 'những quy tắc chủ yếu khi làm sếp', kỹ năng mềm, tâm lý - nghệ thuật sống phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8p muaythai2 19-09-2011 96 27 Download
-
Phản hồi cho nhân viên là công việc quan trọng và cần thiết đối với người chủ doanh nghiệp. Nhưng trong thực tế nhiều người sếp vẫn chưa đánh giá cao việc này hoặc là chưa biết các phương pháp phản hồi hiệu quả cho nhân viên. Bài viết nêu lên các tác dụng của việc phản hồi đồng thời hướng dẫn cách phản hồi hiệu quả của sếp trong doanh nghiệp.
5p cucai_trang 03-06-2010 89 21 Download
-
Năng lực của bạn là chính nhưng đừng coi thường việc tạo thiện cảm với sếp vì dù sao, sếp cũng là người có quyền cân nhắc, quyết định vị trí công việc phù hợp cho bạn. Hãy nhớ rằng, ai cũng muốn nghe những tin tốt đẹp, nhất là ở vị trí của sếp, những thông tin về công việc tiến triển, trôi chảy luôn làm cho sếp vui vẻ và dễ tính hơn nhiều.
6p khoqua_dai 11-06-2010 79 19 Download
-
Công sở không hoàn toàn chỉ có những đồng nghiệp xấu đâu, có nhiều đồng nghiệp đáng để ta học hỏi lắm như chị Mai - sếp tôi, và chị Thanh đồng nghiệp của tôi... Bạn Thuỳ Anh thân mến! Bài tâm sự của bạn đã động đến nỗi niềm của rất nhiều người đấy. Đọc bài của bạn ai cũng cảm thấy
6p abcdef_8 06-07-2011 81 12 Download
-
Đôi khi “người khó chơi” nhất lại chính là người chịu trách nhiệm ký duyệt tiền lương cho bạn. Tất cả chúng ta đều muốn tạo được quan hệ tốt đẹp với sếp nhưng để đạt được điều đó không hề đơn giản. Phương thức đúng đắn để trở thành bạn của sếp là hãy bắt đầu suy nghĩ về sếp như một người bình thường chứ không phải một hình ảnh của quyền chức. Thành thực mà nói, sếp cũng giống bạn ...
4p abcdef_5 28-06-2011 51 11 Download
-
Quản lý nhân viên thế nào cho thật tốt là bài toán đau đầu của nhiều nhà quản lý. Công việc bận rộn với lịch làm việc, họp hành kín mít, nhưng điều mong muốn của các sếp là dù ở đâu, trong văn phòng hay ngoài công ty, vẫn có thể biết nhân viên mình đang làm việc như thế nào.
5p khoqua_dai 09-06-2010 61 7 Download
-
Sếp là người quyết định mức lương và sự thăng tiến của bạn, vì thế ai ai cũng muốn lấy lòng Sếp , tuy nhiên điều này không đơn giản tí nào, bởi bạn cần phải biết hành xử như thế nào đúng theo mong đợi của Sếp để không gây tác dụng ngược lại. Những đúc kết từ mong muốn của ban lãnh đạo đối với nhân viên của mình sau đây hy vọng giúp bạn làm hài lòng Sếp.
4p abcdef_5 28-06-2011 75 10 Download
-
Nhật Bản là một xã hội theo đẳng cấp dọc, vì thế người Nhật không có quan niệm về sự “bình đẳng” giống như các nước khác. Các mối quan hệ ở Nhật theo khuynh hướng người trên và kẻ dưới, người chủ hoặc sếp trong công ty được ví như cha mẹ và nhân viên được xem như con cái trong gia đình. Lòng trung thành đối với cấp trên và công ty được người Nhật đánh giá như một phẩm chất cao quý.
5p maybay_thaboom 01-07-2010 930 475 Download
-
Sao bạn không thử làm người mạnh dạn? Thực ra, không phải ai cũng có thể mạnh dạn nói giữa đám đông, trước sếp lẫn bạn bè đồng nghiệp. Đa số các cuộc họp chìm đắm trong bầu không khí độc thoại của vài người có vị trí quan trọng. Còn nhân viên thì “im như thóc” hoặc có chăng thì “lí nhí” vài câu phát biểu yếu ớt. Tuy nhiên, sau cuộc họp thì sao? Mọi người bắt đầu bàn tán xôn xao.
4p 7sac_cauvong 29-06-2010 797 98 Download
-
Dù mới thăng chức quản lý hay làm sếp nhiều năm, bạn đều biết rằng mối quan hệ với cấp dưới đóng vai trò rất quan trọng. Vậy làm thế nào để mối quan hệ đó tiến triển thật tốt đẹp. Dưới đây là một số "mẹo" nhỏ dành cho bạn: Xác định rõ nhiệm vụ của nhân viên: Hiểu sai nhiệm vụ sẽ dẫn đến lãng phí công sức và thời gian của cả hai bên. Vì vậy, hãy xác định rõ trách nhiệm của nhân viên trong bản mô tả công việc ngay khi họ mới nhận việc....
3p giomuaxuantoi 20-05-2010 147 83 Download

markdown:
# Tâm lý của sếp
**Tâm lý của sếp**
-
Ngày càng có nhiều bạn trẻ thuộc thế hệ 8x trở thành người lãnh đạo. Bên cạnh sự nhiệt tình và sáng tạo, các vị sếp trẻ thường mắc vài sai lầm trong cách quản lý Làm sếp ở tuổi dưới 30 không còn là chuyện hiếm thấy. Các vị sếp trẻ chưa vướng bận gia đình nên rất nhiệt tình với công việc. Sự nhạy bén và óc sáng tạo chính là ưu thế nổi trội của họ so với thế hệ trước.
5p
bingo_do
29-05-2010
147
54
Download
-
Khi sếp sai, bạn sẽ góp ý thế nào? Câu trả lời ngắn gọn: Hết sức cẩn thận. Tuy nhiên, dù việc “thách thức” sếp ẩn chứa nhiều rủi ro nhưng nó vẫn có một vài tích cực nhất định vì khi bạn nói với với sếp những phản hồi có giá trị, ông ta sẽ coi bạn như một người tư vấn tin cậy. Trước khi định đưa ra ý kiến về lỗi lầm của sếp, hãy biết chắc rằng mình đã nắm rõ 7 lời khuyên sau đây: 1. Đừng tỏ ra giận dữ Thông thường, ai cũng có chính...
4p
xedapdo
29-04-2010
104
48
Download
-
Một cái bắt tay, một cái vỗ tay ân tình của sếp đối với nhân viên điều không có khó khăn gì. Ấy thế nhưng nhiều “sếp” coi đó là việc vớ vẩn, mất thời gian. Vô tình, họ đã tạo ra khoảng cách với nhân viên, những người luôn mong muốn mình được thừa nhận, được tôn trọng, được động viên, khích lệ.
7p
hongnhung_8
28-03-2011
59
19
Download
-
Rất thông thường, người ta có thể tưởng thưởng cho một kỹ thuật viên lành nghề hay một công nhân bậc cao bằng cách chuyển anh ta sang một chức vụ quản lý. Và trong nhiều trường hợp, đó không chỉ là thiệt đơn mà còn là thiệt kép. Doanh nghiệp có thể mất một kỹ thuật viên lành nghề để có một tay quản lý tồi. Và trong nhiều trường hợp, cấp dưới của anh ta sẽ gặp phải một cơn ác mộng vì phải làm việc dưới sự chỉ huy của một ông sếp tệ hại.
4p
bibocumi11
26-10-2012
28
4
Download
-
Bạn thật sự hài lòng khi nhận được quyết định tuyển dụng: lương cao, môi trường làm việc tiện nghi, đi lại thuận tiện? Tuy nhiên, chỉ tuần đầu sau khi đi làm, bạn nhận ra mình đang đối mặt với một vị sếp thiếu tính tổ chức một cách toàn diện. Vị sếp đáng kính ấy không hề đưa ra bất kỳ một sự phác thảo cơ bản nào cho công việc của bạn.
2p
bibocumi22
24-12-2012
34
3
Download
-
Trong công sở, sếp là người quyết định tinh thần làm việc cũng như sự thoải mái của nhân viên. Tuy nhiên, không phải sếp nào cũng tốt và tâm lí. Đôi khi, họ còn đẩy nhân viên vào những tình thế khó xử.
5p
khoqua_dai
11-06-2010
259
130
Download
-
Tự bản thân mọi người đều có thể nhận thấy sự khác biệt giữa một nhà quản lý và một lãnh đạo. Các nhà quản lý điều hành bộ máy tổ chức hoạt động một cách trơn tru. Các lãnh đạo lại quyết định xem bộ máy đó hoạt động vì mục đích gì. Quản lý là hình thức, còn lãnh đạo là cốt lõi. Các lãnh đạo khơi dậy hành động, hoạt động của nhóm, niềm tin, và sự sáng tạo với các tầm nhìn của họ cho tương lai.......
3p
haithanh
05-03-2009
282
109
Download
-
Phải công nhận lời nói là một khí giới vạn năng. Tạo hóa đã ban tặng nó riêng cho loài người để giao tiếp với nhau dễ dàng và thúc đẩy hành động. Nhờ lời nói, người trong gia đình, cũng như ngoài xã hội, trao đổi quan điểm ý nghĩ của nhau, giãi bày tâm sự với nhau, nhờ đó có sự thông cảm và hòa hợp tâm lý với nhau.
12p
muaythai2
19-09-2011
257
87
Download
-
Khi bạn cần thăng tiến hay đơn giản chỉ là gây ấn tượng với sếp, chúng tôi giới thiệu với các bạn 20 “chiêu” sau đây: 1. Nắm rõ nhiệm vụ Hãy coi mục tiêu của công ty và của sếp là mục tiêu của bạn. Biến những ưu tiên của sếp thành những ưu tiên của bạn. Cố gắng hoàn thành thật tốt các công việc được giao. 2.
5p
maybay_thaboom
02-07-2010
128
46
Download
-
“Cuộc chiến” giành lòng ưu ái của sếp nơi công sở tuy âm thầm nhưng lại vô cùng “ác liệt”. Mỗi nhân viên, dù mới hay cũ, đều mong có tên trong “hàng ngũ” đó. Nhưng nếu nằm trong top 10 kiểu nhân viên sau, e rằng điều bạn muốn chỉ có trong tưởng tượng.
5p
khoqua_dai
11-06-2010
102
30
Download
-
Tham khảo tài liệu 'những quy tắc chủ yếu khi làm sếp', kỹ năng mềm, tâm lý - nghệ thuật sống phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
8p
muaythai2
19-09-2011
96
27
Download
-
Phản hồi cho nhân viên là công việc quan trọng và cần thiết đối với người chủ doanh nghiệp. Nhưng trong thực tế nhiều người sếp vẫn chưa đánh giá cao việc này hoặc là chưa biết các phương pháp phản hồi hiệu quả cho nhân viên. Bài viết nêu lên các tác dụng của việc phản hồi đồng thời hướng dẫn cách phản hồi hiệu quả của sếp trong doanh nghiệp.
5p
cucai_trang
03-06-2010
89
21
Download
-
Năng lực của bạn là chính nhưng đừng coi thường việc tạo thiện cảm với sếp vì dù sao, sếp cũng là người có quyền cân nhắc, quyết định vị trí công việc phù hợp cho bạn. Hãy nhớ rằng, ai cũng muốn nghe những tin tốt đẹp, nhất là ở vị trí của sếp, những thông tin về công việc tiến triển, trôi chảy luôn làm cho sếp vui vẻ và dễ tính hơn nhiều.
6p
khoqua_dai
11-06-2010
79
19
Download
-
Công sở không hoàn toàn chỉ có những đồng nghiệp xấu đâu, có nhiều đồng nghiệp đáng để ta học hỏi lắm như chị Mai - sếp tôi, và chị Thanh đồng nghiệp của tôi... Bạn Thuỳ Anh thân mến! Bài tâm sự của bạn đã động đến nỗi niềm của rất nhiều người đấy. Đọc bài của bạn ai cũng cảm thấy
6p
abcdef_8
06-07-2011
81
12
Download
-
Đôi khi “người khó chơi” nhất lại chính là người chịu trách nhiệm ký duyệt tiền lương cho bạn. Tất cả chúng ta đều muốn tạo được quan hệ tốt đẹp với sếp nhưng để đạt được điều đó không hề đơn giản. Phương thức đúng đắn để trở thành bạn của sếp là hãy bắt đầu suy nghĩ về sếp như một người bình thường chứ không phải một hình ảnh của quyền chức. Thành thực mà nói, sếp cũng giống bạn ...
4p
abcdef_5
28-06-2011
51
11
Download
-
Quản lý nhân viên thế nào cho thật tốt là bài toán đau đầu của nhiều nhà quản lý. Công việc bận rộn với lịch làm việc, họp hành kín mít, nhưng điều mong muốn của các sếp là dù ở đâu, trong văn phòng hay ngoài công ty, vẫn có thể biết nhân viên mình đang làm việc như thế nào.
5p
khoqua_dai
09-06-2010
61
7
Download
-
Sếp là người quyết định mức lương và sự thăng tiến của bạn, vì thế ai ai cũng muốn lấy lòng Sếp , tuy nhiên điều này không đơn giản tí nào, bởi bạn cần phải biết hành xử như thế nào đúng theo mong đợi của Sếp để không gây tác dụng ngược lại. Những đúc kết từ mong muốn của ban lãnh đạo đối với nhân viên của mình sau đây hy vọng giúp bạn làm hài lòng Sếp.
4p
abcdef_5
28-06-2011
75
10
Download
-
Nhật Bản là một xã hội theo đẳng cấp dọc, vì thế người Nhật không có quan niệm về sự “bình đẳng” giống như các nước khác. Các mối quan hệ ở Nhật theo khuynh hướng người trên và kẻ dưới, người chủ hoặc sếp trong công ty được ví như cha mẹ và nhân viên được xem như con cái trong gia đình. Lòng trung thành đối với cấp trên và công ty được người Nhật đánh giá như một phẩm chất cao quý.
5p
maybay_thaboom
01-07-2010
930
475
Download
-
Sao bạn không thử làm người mạnh dạn? Thực ra, không phải ai cũng có thể mạnh dạn nói giữa đám đông, trước sếp lẫn bạn bè đồng nghiệp. Đa số các cuộc họp chìm đắm trong bầu không khí độc thoại của vài người có vị trí quan trọng. Còn nhân viên thì “im như thóc” hoặc có chăng thì “lí nhí” vài câu phát biểu yếu ớt. Tuy nhiên, sau cuộc họp thì sao? Mọi người bắt đầu bàn tán xôn xao.
4p
7sac_cauvong
29-06-2010
797
98
Download
-
Dù mới thăng chức quản lý hay làm sếp nhiều năm, bạn đều biết rằng mối quan hệ với cấp dưới đóng vai trò rất quan trọng. Vậy làm thế nào để mối quan hệ đó tiến triển thật tốt đẹp. Dưới đây là một số "mẹo" nhỏ dành cho bạn: Xác định rõ nhiệm vụ của nhân viên: Hiểu sai nhiệm vụ sẽ dẫn đến lãng phí công sức và thời gian của cả hai bên. Vì vậy, hãy xác định rõ trách nhiệm của nhân viên trong bản mô tả công việc ngay khi họ mới nhận việc....
3p
giomuaxuantoi
20-05-2010
147
83
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=5b5b3844b9lqljua97hml3p2l1; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


text:
Đành lòng sao anh
Album:
Sáng tác:
Số lượt tải: 34
Cài làm nhạc chờ (trực tiếp)
Soạn: HNC 19232 gửi 8577
Lời bài hát Đành lòng sao anh
Yêu nhau làm chi! hứa với nhau làm gì?
Để rồi ra đi không một lời trước lúc chia ly...
Yêu anh làm chi! hứa với anh lời gì?
Để rồi hôm nay anh một mình chuốc lấy chua cay.
Này em hỡi khúc! tình mình chỉ thế thôi sao?
Ân tình đầy tựa Thái Sơn cao, sâu biển cả dạt dào.
Mà anh đổi lấy xa hoa nhung tơ gấm vóc lụa là.
Đành lòng sao anh, đành lòng sao anh...!
ĐK:
Người yêu đã xa thật rồi, tình yêu đó đâu còn gì?
Mà nhung nhớ khoét tim tôi theo ngày tháng.
Đời gian dối cũng là thường, lòng đã biết yêu tới lòng,
hoài nhung nhớ, mãi không nguôi.
Quên đi là hơn mãi vấn vương làm gì!
Mà làm sao quên khi hình người trót khắc trong tim.
Không chung đường yêu nỗi nhớ thương còn nhiều.
Đời còn bao nhiêu khi lòng còn thổn thức bấy nhiêu...
Nhạc chuông liên quan
thử
HD tải nhạc chuông "Đành lòng sao anh"
Để nghe nhạc chuông Đành lòng sao anh- Ý Hương, trình duyệt/ browser của bạn cần cài flash và javascript.
Chú ý: Nếu bài nhạc chuông "Đành lòng sao anh" là miễn phí, bạn có thể nghe đầy đủ cả bài và tải về máy tính miễn phí, ngược lại bạn chỉ được nghe bản đã bị cắt ngắn.
Tainhacchuong.org hỗ trợ tải nhạc chuông bài hát Đành lòng sao anh về điện thoại qua tin nhắn sms và về máy tính.
Để đánh giá bài nhạc chuông, bạn đưa chuột vào biểu tượng sao đánh giá 1 - 2 - 3 - 4 hay 5 sao cho bài hát đang nghe.
Lời bài hát Đành lòng sao anh được cập nhật liên tục, chỉ mang tính tham khảo.
Nhập tên, nội dung và click vào "Gửi" nếu bạn muốn gửi lời bình cho nhạc chuông này
Từ khóa tìm kiếm trang này:
Tải nhạc chuông Đành lòng sao anh- Ý Hương về điện thoại, Download/ nghe/ Tai nhac chuong Danh long sao anh cho dien thoai di dong; Download nhac chuong Danh long sao anh, ca si Y Huong ve may tinh; Nhac chuong bai hat Danh long sao anh Y Huong
Bình luận:
Nội dung:

markdown:
# Đành lòng sao anh
![Ca sĩ Ý Hương Ca sĩ Ý Hương](http://cainhaccho.net/anh-ca-si/y-huong.jpg)
![Ca sĩ Ý Hương Ca sĩ Ý Hương](http://cainhaccho.net/anh-ca-si/y-huong.jpg)
[Ý Hương](/ca-si/y-huong/)
Album:
Sáng tác:
Số lượt tải: 34
[Tiểu sử Ý Hương](/tieu-su/y-huong-profile/) *Cài làm nhạc chờ (trực tiếp)*
Soạn:
*HNC 19232*gửi *8577* [click vào đây](sms:8577?body=HNC%2019232)
## Lời bài hát Đành lòng sao anh
[Lời bài hát "Đành lòng sao anh"](/loi-bai-hat/e02/danh-long-sao-anh.htm)
Yêu nhau làm chi! hứa với nhau làm gì?
Để rồi ra đi không một lời trước lúc chia ly...
Yêu anh làm chi! hứa với anh lời gì?
Để rồi hôm nay anh một mình chuốc lấy chua cay.
Này em hỡi khúc! tình mình chỉ thế thôi sao?
Ân tình đầy tựa Thái Sơn cao, sâu biển cả dạt dào.
Mà anh đổi lấy xa hoa nhung tơ gấm vóc lụa là.
Đành lòng sao anh, đành lòng sao anh...!
ĐK:
Người yêu đã xa thật rồi, tình yêu đó đâu còn gì?
Mà nhung nhớ khoét tim tôi theo ngày tháng.
Đời gian dối cũng là thường, lòng đã biết yêu tới lòng,
hoài nhung nhớ, mãi không nguôi.
Quên đi là hơn mãi vấn vương làm gì!
Mà làm sao quên khi hình người trót khắc trong tim.
Không chung đường yêu nỗi nhớ thương còn nhiều.
Đời còn bao nhiêu khi lòng còn thổn thức bấy nhiêu...
**Bình luận** [Xem toàn bộ](#) **Bình luận:** **Tên bạn:** **Nội dung:**
## Nhạc chuông liên quan
**Tên bài nhạc chuông**Ca sĩ **Nghe**
thử
thử
## HD tải nhạc chuông "Đành lòng sao anh"
**Để nghe nhạc chuông Đành lòng sao anh- Ý Hương**, trình duyệt/ browser của bạn cần cài flash và javascript.
Chú ý: Nếu bài nhạc chuông "Đành lòng sao anh" là
**miễn phí**, bạn có thể nghe đầy đủ cả bài và tải về máy tính miễn phí, ngược lại bạn chỉ được nghe bản đã bị cắt ngắn.
Tainhacchuong.org hỗ trợ tải nhạc chuông bài hát Đành lòng sao anh về điện thoại qua tin nhắn sms và về máy tính.
Để đánh giá bài nhạc chuông, bạn đưa chuột vào biểu tượng sao đánh giá 1 - 2 - 3 - 4 hay 5 sao cho bài hát đang nghe.
Lời bài hát Đành lòng sao anh được cập nhật liên tục, chỉ mang tính tham khảo.
Nhập tên, nội dung và click vào "Gửi" nếu bạn muốn gửi lời bình cho nhạc chuông này
**Từ khóa tìm kiếm trang này**:
Tải nhạc chuông Đành lòng sao anh- Ý Hương về điện thoại, Download/ nghe/ Tai nhac chuong Danh long sao anh cho dien thoai di dong; Download nhac chuong Danh long sao anh, ca si Y Huong ve may tinh; Nhac chuong bai hat Danh long sao anh Y Huong
Tk ken 23/08/13 15:13 Nguyen lyly 05/04/13 3:49 My 27/02/13 23:35

X-C: YES,H:0 mobile

Accept-Ranges: bytes

Cache-Control: max-age=30, public


text:
Kính gửi quý khách hàng Kính gửi Quý Khách Hàng ! Lời đầu tiên, Công ty cổ phần vật liệu cách nhiệt Việt Nhật xin gửi lời chúc sức khoẻ và lời chào trân trọng nhất đến Quý Khách Hàng, chúc Quý Khách hàng ngày càng phát triển và thành công ! Công ty chúng tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới những khách hàng đã và đang cho phép chúng tôi trở thành người bạn đồng hành cũng như đã dành sự tín nhiệm và ủng hộ tới sản phẩm, dịch vụ mà chúng tôi cung cấp. Công ty cổ phần vật liệu cách nhiệt việt nhật với bề dày kinh nghiệm nhiều năm trong lĩnh vực tấm cách nhiệt, tấm lợp thông minh. Suốt chặng đường phát triển của chúng tôi trong những năm qua gắn liền với sự đóng góp của đội ngũ cán bộ, nhân viên nhiệt huyết và giàu kinh nghiệm. Bằng những ưu thế sẵn có của mình, Công ty cổ phần vật liệu cách nhiệt Việt Nhật đã không ngừng mở rộng được mạng lưới khách hàng trên toàn quốc, đáp ứng mọi nhu cầu về cung cấp vật tư cho các công tình từ nhỏ đến lớn Công ty chúng thôi đã xây dựng hệ thống bán hàng khu vực trên toàn cả nước, mục đích cung cấp các sản phẩm chính hãng do công ty phân phối, nhằm đảm bảo uy tín của công ty và quyền lợi cho quý khách hàng. Công cổ phần vật liệu cách nhiệt Việt Nhật luôn luôn đề cao trách nhiệm sản phẩm và sứ mệnh phục vụ đến quý khách hàng, rất hân hạnh được cùng quý khách mở rộng quan hệ hợp tác và phát triển. Hiện nay để đáp ứng nhu cầu khách hàng và chế độ bán hàng “ Mở “ công ty cổ phần vật liệu cách nhiệt Việt Nhật có những chính sách đối với quý khách hàng. Mọi liên hệ của quý khách hàng đều được giải đáp thắc mắc, tư vấn qua số điện thoại: 0931 567 517 - 0931 567 527 Email : vyhacoolhousevn@gmail.com thanhanprohousevn@gmail.com Trân trọng !
ĐỐI TÁC

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Nếu bạn quên mật khẩu, vui lòng soạn MK gửi 9316 để nhập lại mật khẩu
Nếu bạn chưa có tài khoản hãy đăng ký
Hoa khôi Nam Em có những chia sẻ về vai diễn đầu tay của mình trong bộ phim điện ảnh "Lô Tô", đặc biệt là phân cảnh cô bị cưỡng hiếp tập thể trong phim.
Sau khi xem những bộ phim gây chấn động về nạn lạm dụng tình dục trẻ em, có lẽ khán giả sẽ tìm được câu trả lời cho mình về việc tội ấu dâm có đáng được tha thứ hay không?
Năm 2013, nền điện ảnh Hàn Quốc đau lòng chào đón một tác phẩm giàu lòng dũng cảm và đậm chất nhân văn mang tên Hope (Hy Vọng).

markdown:
Nếu bạn quên mật khẩu, vui lòng soạn MK gửi 9316 để nhập lại mật khẩu
Nếu bạn chưa có tài khoản hãy
[đăng ký]()
Hoa khôi Nam Em có những chia sẻ về vai diễn đầu tay của mình trong bộ phim điện ảnh "Lô Tô", đặc biệt là phân cảnh cô bị cưỡng hiếp tập thể trong phim.
Sau khi xem những bộ phim gây chấn động về nạn lạm dụng tình dục trẻ em, có lẽ khán giả sẽ tìm được câu trả lời cho mình về việc tội ấu dâm có đáng được tha thứ hay không?
Năm 2013, nền điện ảnh Hàn Quốc đau lòng chào đón một tác phẩm giàu lòng dũng cảm và đậm chất nhân văn mang tên Hope (Hy Vọng).

WARC-Truncated: length

Via: 1.1 varnish-v4

X-Cache: MISS

Server: Vietnamese