markdown:
# SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí
![Satyendra Nath Bose Satyendra Nath Bose](http://media.store123doc.com:8080/images/default/user_small.png)
![Satyendra Nath Bose Satyendra Nath Bose](http://media.store123doc.com:8080/images/default/user_small.png)
[Satyendra Nath Bose](/trang-ca-nhan-179609-satyendra-nath-bose.htm)(9811 tài liệu) [(Lịch sử tải xuống)](javascript:;)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 31/05/2013, 00:21
Mô tả: Bộ giáo dục và đào tạo Trờng PT Vùng cao Việt bắc Thái Nguyên.- Từ thực tế ở Trờng PT Vùng cao Việt Bắc góp thêm ý kiến về việc giảng dạy bài thơ chứ Hán Độc tiểu Thanh Ký của Nguyễn Du. (SNG KIN KINH NGHIM) Giáo viên: Lu Hồng Dung. Tổ : Văn. Trờng PTVùng cao Việt bắc Thái Nguyên.- Năm học 2007-2008 Tháng 05 năm 2008. 1 A- Đặt vấn đề: Văn học Trung đại là một thời kỳ rực rỡ của lịch sử văn học Việt Nam. Những thành tựu u tú của thời kỳ văn học này kết tinh sâu sắc ở một số ngòi bút độc đáo nh Nguyễn Trãi, Hồ Xuân Hơng, Nguyễn Du . Đặc biệt là Nguyễn Du - Đại thi hào dân tộc - danh nhân văn hoá thế giới. Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du là niềm tự hào vô biên của ngời dân Việt Nam. Không chỉ vinh quang với kiệt tác Truyện Kiều, Nguyễn Du còn nổi tiếng bởi những tác phẩm thơ chữ Hán trong ba tập Thanh hiên thi tập, Bắc hành tạp lục, Nam trung tạp ngâm - rất giàu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật mới mẻ. Nếu tiếp xúc với Thiên cổ tình thơ (Truyện Kiều), các em học sinh thấy nội dung khá dễ hiểu, ngôn từ hấp dẫn lời lời châu ngọc hàng hàng gấm thêu, học sinh có thể chiếm lĩnh thế giới hình tuợng tơng đối thuận lợi thì khi tiếp xúc với thơ chữ Hán của Nguyễn Du - Trong đó có tác phẩm xuất sắc Độc Tiểu Thanh ký , học sinh lại thấy khó hiểu, khó cảm, khó thích . Qua thực tế ở trờng Phổ thông Vùng Cao Việt Bắc, chúng tôi thấy có những khó khăn trong việc giảng dạy của giáo viên và việc tiếp thu của học sinh i vi tỏc phm c Tiu Thanh kớ. Trong bi vit ny, chúng tôi muốn trình bày thực tế việc dạy và học tác phẩm c Tiu Thanh kớ, đồng thời mạnh dạn đề xuất một số ý kiến để việc dạy và học bài thơ này tốt hơn từ đó cũng có thể tạo ra một cơ sở bớc đầu cho việc giảng dạy một số bài thơ chữ Hán nói chung Bởi văn học chữ Hán là một bộ phận quan trọng, tinh tế trong việc cấu thành và tạo nên sự phong phú cho thời kỳ văn học trung đại Việt Nam. Bài viết bao gồm những phần nội dung cơ bản sau đây : A - Đặt vấn đề. B- Thực tế dạy và học Độc Tiểu Thanh ký ở tr ờng PTVCVB C- Một số ý kiến đề xuất. D- Kết luận. 2 B- Thực tế dạy và học Độc Tiểu Thanh ký ở tr ờng Phổ Thông vùng cao việt bắc . I-Thực tế văn bản. Đây là một bài thơ khó và còn nhiều khía cạnh gây tranh luận, thậm chí có những ý kiến trái ngợc nhau hoàn toàn. a- Về xuất xứ: Hiện nay vẫn tồn tại khá nhiều ý kiến xoay quanh vấn đề hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. Có ngời cho rằng Nguyễn Du làm bài thơ này khi ông ở quê nhà nhân đọc truyện Tiểu Thanh. Có ý kiến cho là đây là bài thơ trong tập thơ chữ Hán Bắc hành tạp lục- tức là thời gian Nguyễn Du đi sứ tại Trung Quốc. Trong sách giáo viên đã hớng dẫn Độc Tiểu Thanh ký nằm trong tập thơ chữ Hán Thanh Hiên thi tập viết vào những năm tháng trớc khi Nguyễn Du ra làm quan cho triều Nguyễn, chứ không phải viết khi ông đi sứ Trung Quốc. (Đa số giáo viên khi giảng tác phẩm đã thống nhất theo ý kiến này). Song, vấn đề xuất xứ tác phẩm còn phải có thêm thời gian và t liệu mới có thể làm sáng tỏ đợc. b- Về nhan đề. Độc Tiểu Thanh ký nếu chiết tự chữ Hán thông thờng thì : Độc nghĩa là đọc Tiểu Thanh : Tên ngời con gái Ký: là ghi chép Vậy nhan đề trên có nghĩa là: Đọc tập ghi chép của Tiểu Thanh (Hay Đọc tập thơ của Tiểu Thanh). Theo gíáo s Trần Đình Sử thì Độc Tiểu Thanh ký nghĩa là cảm nghĩ về đọc truyện ghi chép về Tiểu Thanh. Ký là một thể loại truyện ghi chép thịnh hành đời Thanh nh : Hội tiên ký, Lâm Tú Nơng ký . 3 điều này cho thấy Nguyễn Du đã đọc tập truyện Tiểu Thanh ký và cảm xúc viết nên bài thơ này. c- Về niêm luật và con số 300 trong bài thơ. Trong một bài viết về Độc Tiểu Thanh ký - tác giả Bùi Văn Nguyên đã đa ra ý kiến hai câu cuối: Bất tri tam bách d niên hậu Thiên hạ hà nh khấp Tố Nh? Chỉ là câu thơ Nguyễn Du đọc khi sấp mất, còn bài thơ Độc Tiểu Thanh ký truyền lại chỉ có sáu câu. Sau đó ai đó thấy cùng vần nên ghép lại. Nhng khi ghép lại nh vậy thấy thất niêm, vì tác phẩm mở đầu bằng tiếng bằng (vần bằng) còn câu kết thì làm theo thể trắc. Chẳng lẽ Nguyễn Du một ngời sành sỏi về thơ chữ Hán lại có thể làm một bài thơ thất niêm ? Còn con số 300 năm, không phù hợp với kiểu t duy tâm lý rằng sau khi Tiểu Thanh mất 300 năm, Nguyễn Du làm bài thơ này khóc nàng, sau đó chạnh lòng chẳng biết sau ba trăm năm nữa thì ai sẽ khóc mình. Nhng nếu xem lại con số lịch sử thì thấy: Tiểu Thanh sinh năm 1594 mất năm 1612, còn Nguyễn Du sinh năm 1765 mất năm 1820 (theo một số tài liệu gần đây nhất thì Nguyễn Du sinh năm 1766) thì tính thế nào cũng không ra con số ba tr ăm năm lẻ) d- Về cách hiểu một số câu trong bài thơ . Câu 1: Tây Hồ hoa uyển tẫn thành kh Tức là vờn hoa bên Tây Hồ nay đã thành bãi hoang rồi, không còn một tí dấu vết nào nữa (sách giáo khoa Vn 10 chọn bản dịch thơ của Vũ Tam Tập là Tây Hồ cảnh đẹp hoá gò hoang), nh vậy thì không chính xác với nguyên tác. Câu 2: Độc điếu song tiền nhất chỉ th 4 Câu thơ này có mấy cách dịch. Nhóm Bùi Kỷ, Phan Võ dịch là: Tr ớc song một mình viếng một tập giấy . - Đào Đuy Anh dịch Một mình ngồi tr ớc cửa sổ viết một tờ th viếng . - Vũ Tam Tập dịch: Chỉ viếng nàng qua một tập sách tr ớc cửa sổ (Câu thơ trong bản dịch thơ sách giáo khoa vẫn của Vũ Tam Tập là Thổn thức bên song mảnh giấy tàn . ý thơ nh vậy đã khác với nguyên tác. - Trần Đình Sử cho rằng cả câu nên dịch: Một mình nhớ tới nàng qua một tờ giấy chép truyện Câu 3+4: Chi phấn hữu thần liên tử hậu Văn chơng vô mệnh lụy phần d - Nhóm Bùi Kỷ dịch : Son phấn nh có thần, sau khi chết ngời ta còn thơng tiếc, văn chơng có số phận gì mà làm cho ngời ta phải bận lòng đến những bài thơ còn sót lại sau khi đốt . - Đào Duy Anh dịch : Son phấn có thần ,nên để lại niềm xót th ơng sau khi chết. Văn chơng không có duyên phận nên đốt rồi mà lụy vẫn còn sót lại. - Vũ Tam Tập dịch : Son phấn có thần chắc phải xót xa vì những việc sau khi chết. Văn chơng không có số mệnh gì mà cũng bị dốt dở . - Trần Đình Sử dịch: Son phấn có thần là nói sắc đẹp có thần sắc, có tinh thần, hay ngời đẹp có thiêng nên chết rồi vẫn thấy ngời ta thơng tiếc mãi. Văn chơng là nói các bài thơ cũng là nói phần tài hao của nàng. Vô mệnh là không có số mệnh, không có duyên phận . Phần d là phần đốt còn sót lại, lụy là làm bi lụy. Cả câu có nghĩa là Văn ch ơng phậm hẩm, làm ngời ta bận lòng tới phần còn sót lại sau khi đốt. Câu 5+6: Cổ kim hận sự thiên nan vấn Phong vận kỳ oan ngã tự c 5 - Nhóm Bùi Kỷ dịch : Sự oán hận xa nay khó mà hỏi trời đợc. Nỗi oan phong vận lạ kia, tự mình ta buộc lấy mình. - Đào Duy Anh dịch : Mối hận cổ kim khó hỏi trơì. Oan lạ của ngời phong vận ta cũng tự thấy có mình ở trong ấy - Vũ Tam Tập dịch : Những mối hận cổ kim, khó mà hỏi trời đợc. Ta tự thấy mình nh cùng một hội với kẻ mắc nỗi oan lạ lùng kia vì nết phong nhã. Qua phần trình bày ở trên chúng ta thấy đây quả là một tác phẩm không dễ dàng chiếm lĩnh, vừa đa nghĩa vừa có phần mơ hồ, khó hiểu . II- Việc giảng dạy của giáo viên. Có thể nói rằng việc giảng dạy thơ chữ Hán ở trờng phổ thông bình thờng cũng đã là một việc rất khó khăn bởi nhiều lý do: ngôn ngữ, đặc trng thi pháp trung đại, t duy thẩm mỹ lịch sử .v.v. Khi dạy ở trờng Vùng cao Việt Bắc, đối tợng học sinh là những ngời dân tộc thiểu số, giáo viên giảng văn lại gặp khó khăn gấp bội . Khi giảng bài thơ Độc Tiểu Thanh ký , trao đổi với một số giáo viên, chúng tôi thấy trớc tình hình văn bản nh trên, không ít giáo viên lúng túng, tự bản thân còn cha biết hiểu theo cách nào là phù hợp hơn cả, vì thế khi truyền đạt tới học sinh chắc chắn không thể tránh khỏi sự khiên cỡng. Thực tế văn bản đã phức tạp, đa nghĩa, nếu dựa vào nguyên bản tiếng Hán thì e rằng vốn tiếng Hán của mình còn rất hạn chế, t liệu gốc thì hiếm . mà nếu dựa hoàn toàn vào bản dịch để giảng thì không thấy thoả mãn vì dịch tất phản mà ngay trong bản dịch của tác giả Vũ Tam Tập (bản dịch đợc lựa chọn trong sách giáo khoa) cũng có một số câu thơ dịch cha sát với nguyên tác, hơn thế nữa bản dịch thơ có tám câu thơ mà có tới 7 chú thích, nh thế việc giảng dạy khó khăn biết chừng nào ? Trớc một tác phẩm có nhiều ý kiến tranh luận nh vậy không ít giáo viên chỉ còn cách trung thành tuyệt đối với sách giáo viên coi đó là kim chỉ nam cho bài giảng của mình (Nếu thế thì bài giảng sẽ rất đơn giản, khô cứng vì dù sao sách 6 giáo viên cũng chỉ là những định hớng hết sức cơ bản, khái quát, hơn thế sách giáo viên những năm gần đây cũng có nhiều thay đổi .) Giáo viên cần phải biết rằng hiện nay sách tham khảo ở trong tay của học sinh rất nhiều, nếu học sinh nêu vấn đề cách hiểu khác thì giáo viên phải xử lý vấn đề nhạy cảm này nh thế nào đây là một tình huống mà không phải giáo viên nào cũng có thể giải quyết đợc hợp lý. Giáo viên giảng văn ở trờng Vùng cao Việt Bắc đôi khi còn gặp thực tế là giảng xong bài, hỏi lại một số học sinh vẫn không hiểu gì hoặc có thì lơ mơ . - Có giáo viên cha lựa chọn đợc phơng pháp dạy bài thơ này phù hợp với đối tợng học sinh là ngời dân tộc thiểu số. - Thời gian giảng dạy chính khoá đợc Bộ GD-ĐT sắp xếp thì Độc Tiểu Thanh ký chỉ giảng trong một tiết, không có điều kiện để giáo viên có thể giảng nghĩa kỹ lỡng các từ, hình tợng, giới thiệu các t liệu tham khảo cho học sinh từ đó có xảy ra tình trạng giáo viên dạy chay, học sinh học chay, giáo viên mải miết thuyết trình cho kịp thời gian, chơng trình , học sinh thì cắm cổ ghi chép . bài giảng khó sinh động, không gây đợc những ấn tợng thẩm mỹ tốt đẹp cho học sinh. III- Thực tế việc học của học sinh. Đối với học sinh dân tộc thiểu số, vốn từ Tiếng Việt đã có phần hạn chế, tiếng Hán thì lại càng không biết gì, dẫn đến việc học tác phẩm vô cùng khó, giáo viên vừa giảng xong lại quên ngay - Học sinh tiếp thu thụ động bài giảng của thầy cô. - Chính vì không hiểu rõ nghĩa của từ, lại cộng với bản tính nhút nhát, ngại giao tiếp nên các em không mạnh dạn phát biểu, thảo luận giờ học không sinh động . - Học sinh dân tộc thiểu số quen với kiểu t duy trực quan sinh động cho nên khi tìm hiểu tác phẩm Độc Tiểu Thanh ký với các đặc trng của thể loại thơ thất ngôn bát cú Đờng luật : hàm súc, cô đọng, ý tại ngôn ngoại, nói ít phải hiểu nhiều, học sinh phải vận dụng trí tởng tợng phong phú, cùng vốn sống linh hoạt thì mới 7 có thể cảm thụ đợc cái hay cái đẹp của bài thơ . vì thế các em thực sự thấy khó khăn. Có thể nói các em đã gặp hàng rào ngôn ngữ gấp đôi so với học sinh phổ thông trung học ngời kinh, miền xuôi. - Khảo sát 4o bài viết của học sinh lớp 10A4 thì thấy 20 bài làm tỏ ra nắm đợc nội dung cơ bản của tác phẩm (hai mạch cảm hứng: cảm thơng cho số phận cô Tiểu Thanh và Nguyễn Du thơng cho chính mình ), các em cứ thế diễn tả nôm na theo hai mạch cảm hứng đó. 9 bài các em sao chép tài liệu một cách trung thành . đại đa số các em khi phân tích không so sánh giữa nguyên tác với bản dịch ( một thao tác vô cùng quan trọng khi học những bài thơ chữ Hán), nhiều em đặt cả lối t duy hiện đại vào việc khai thác hình tợng thơ cổ: - Ví dụ: Nguyễn Du nh không tin vào mắt mình nữa, trớc mắt ông chỉ là một cái gò hoang vắng, xơ xác, ít ai có thể ngờ đợc nơi đây đã từng là một địa danh nổi tiếng (H.T.K) - Nhiêù em nhầm lẫn Tây Hồ ở Chiết Giang (Trung Quốc) là Hồ Tây tại Việt Nam. Có em thì nhớ lẫn lộn thơ nguyên tác với thơ dịch . - Ví dụ: Son phấn (dịch thơ) hữu thần liên tử hậu (Nguyên tác) - Nhiều bài viết của học sinh suy diễn lung tung, tuỳ tiện theo ý chủ quan. - Nhiều học sinh thuộc bài nhng khi yêu cầu phân tích khái quát nội dung li không diễn đạt đợc rõ ràng, gẫy gọn. - Học sinh ở một số lớp học khác nhau có cách hiểu khác nhau về 2 câu cuối của bài thơ này (vì các em rập khuôn theo cách hiểu chủ quan của giáo viên). Nếu giáo viên nào hiểu và giảng cho học sinh cho con số 300 năm là tính khoảng thời gian từ khi Tiểu Thanh mất đến khi Nguyễn Du viết bài thơ này khóc nàng, thì học sinh sẽ lập lại y nh vậy. Nếu giáo viên nào đa các t liệu và khẳng định 300 năm lẻ là con số còn nhiều nghi vấn thì học sinh cũng hiểu cách hiểu đó. Cho nên khi khảo sát bài viết của các học sinh ở ba lớp 10A2; 10A3; 10A4 thì các em lớp 10A2 có đa ra các lập luận: Con số 300 năm lẻ mang tính chất ớc lệ tợng trng 8 chỉ một khoảng thời gian dài. Còn học sinh ở hai lớp 10A5; 10A10 thì khẳng định chắc chắn đó là khoẳng thời gian từ khi Tiểu Thanh mất đến khi Nguyễn Du làm bài thơ này. - Có thực tế là khi viết bài phân tích tác phẩm này rất nhiều bài viết sơ sài không liên hệ với cuộc đời Tiểu Thanh (điều rất cần thiết khi khai thác tác phẩm này). - Học sinh không đánh giá nghệ thuật và giá trị nhân văn của tác phẩm nhất là phần kết luận cha thể hiện t duy khái quát, nên diễn dạt lặp ý, lặp từ, liên hệ thực tế còn rất vụng về : - Ví dụ : Ngày nay còn đang ngồi trên ghế trờng VCVB, em hứa sẽ hết sức cố gắng học tập không phụ lòng thầy cô và cha mẹ ,để sau này xây dựng đất nớc tốt đẹp hơn không có những cô gái phải khổ sở nh nàng Tiểu Thanh nữa . - Vì phát âm cha chuẩn nên rất nhiều em viết sai lỗi chính tả các chữ có dấu (?,~,), các âm : (s, x, n, l, ch, tr, r, d, g) v. v. v. C- Những ý kiến đề xuất. Từ thực tế trình bày ở trên, chúng tôi mạnh dạn đề xuất một số vấn đề sau đây: 9 Khi giảng dạy nếu giáo viên chỉ căn cứ vào bản dịch rất có thể có những lĩnh hội sai bởi lẽ một bài thơ có nhiều cách dịch khác nhau. Bản dịch của tác giả Vũ Tam Tập đợc lựa chọn trong sách giáo khoa cũng có nhiều chỗ không hợp lý: Ví dụ : Tây Hồ hoa uyển tẫn thành kh mà dịch là Tây Hồ cảnh đẹp hoá gò hoang thì không chính xác vì trong nguyên tác không nói đến cảnh đẹp . Độc điếu song tiền nhất chỉ th mà dịch là Thổn thức bên song mảnh giấy tàn thì mất đi thế đối xứng giữa Độc và Nhất, trong nguyên tác không có từ chỉ trạng thái thổn thức. - Vì khuôn khổ khắt khe của thể thơ, của vần, luật . buộc ngời dịch nhiều khi phải bỏ bớt từ, bớt ý . khi đó bản dịch đạt về hình thức âm , luật nhng bị giảm đi ý nghĩa của bài thơ: Thiên hạ hà nhân khấp Tố Nh mà dịch là Thiên hạ ai ngời khóc Tố Nh? thì không thấy đợc ý nghĩa của hai chữ hà nhân ( có nghĩa là số ít ng- ời) nh thế mới thấu hiểu nỗi cô đơn của Nguyễn Du, khao khát cháy bỏng đợc cảm thông chia xẻ của thi nhân . - Chúng tôi mạnh dạn đề nghị lấy bản phiên âm nguyên tác làm bản chính để giảng dạy, thay cho bản dịch thơ mà từ trớc tới nay vẫn lấy làm bản chính chúng ta chỉ nên lấy bản dịch nghĩa và bản dịch thơ làm tài liệu tham khảo cho bài giảng mà thôi. Cách làm này có thể thực hiện đợc vì những điều kiện sau: - Bài thơ Độc Tiểu Thanh ký về hình thức đợc thể hiện theo ngôn ngữ Hán, nhng do nét tơng đồng giữa Hán ngữ và Việt ngữ về mặt âm , cú pháp nên có thuận lợi hơn so với một số ngôn ngữ khác, trong cuộc sống hằng ngày chúng ta cũng sử dụng khá nhiều từ Hán Việt nên với đa số học sinh thì cũng không đến nỗi khó hiểu quá . - Các bài thơ chữ Hán là một bộ phận của thơ trung đại Việt Nam nên khi giảng dạy giáo viên không nên áp dụng cách dạy giống nh một số bài thơ dịch từ các nền văn học Nga, Pháp , Đức v.v.v. 10 . của Tiểu Thanh (Hay Đọc tập thơ của Tiểu Thanh) . Theo gíáo s Trần Đình Sử thì Độc Tiểu Thanh ký nghĩa là cảm nghĩ về đọc truyện ghi chép về Tiểu Thanh. . thể làm sáng tỏ đợc. b- Về nhan đề. Độc Tiểu Thanh ký nếu chiết tự chữ Hán thông thờng thì : Độc nghĩa là đọc Tiểu Thanh : Tên ngời con gái Ký: là ghi— Xem thêm —
Xem thêm:
[SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí](/doc_search_title/376444-skkn-day-bai-doc-tieu-thanh-ki.htm), [SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí](http://text.123doc.org/document/376444-skkn-day-bai-doc-tieu-thanh-ki.htm), [SKKN dạy bài Độc Tiểu Thanh kí](http://f.123doc.org/376444-skkn-day-bai-doc-tieu-thanh-ki.htm)
-
Tài liệu mới nhất
-
Tài liệu mới bán
[Nghiên cứu thiết lập website quản lý thông tin về sinh viên đã tốt nghiệp ...](/document/2604294-nghien-cuu-thiet-lap-website-quan-ly-thong-tin-ve-sinh-vien-da-tot-nghiep-cua-truong-dai-hoc-cong-nghe-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi.htm) [Một số giải pháp hoàn thiện mô hình bán trú ở các trường tiểu học quận Ngô ...](/document/2604291-mot-so-giai-phap-hoan-thien-mo-hinh-ban-tru-o-cac-truong-tieu-hoc-quan-ngo-quyen-trong-giai-doan-hien-nay.htm) [Quản lý thiết bị dạy học tại các trường Trung học phổ thông ở Huyện Thủy ...](/document/2604228-quan-ly-thiet-bi-day-hoc-tai-cac-truong-trung-hoc-pho-thong-o-huyen-thuy-nguyen-thanh-pho-hai-phong.htm) [Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại trường Cao đẳng ...](/document/2604220-nhung-bien-phap-quan-ly-hoat-dong-day-hoc-mon-tieng-anh-tai-truong-cao-dang-kinh-te-ky-thuat-cong-nghiep-i.htm) [Vận dụng chuẩn mực kế toán việt nam số 14 trong phương pháp kế toán nghiệp ...](/document/2602577-van-dung-chuan-muc-ke-toan-viet-nam-so-14-trong-phuong-phap-ke-toan-nghiep-vu-ban-hangtai-cong-ty-tnhhtm-truong-an.htm) [slide thuyết trình MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI TRONG MÙA HÈ](/document/2602349-slide-thuyet-trinh-mot-so-hoat-dong-cua-con-nguoi-trong-mua-he.htm) [slide thuyết trình MTXQ Lớp học thân yêu của bé](/document/2602348-slide-thuyet-trinh-mtxq-lop-hoc-than-yeu-cua-be.htm) [slide thuyết trình Nhận biết tập nói](/document/2602347-slide-thuyet-trinh-nhan-biet-tap-noi.htm)
-
Tài liệu liên quan
-
- 115
- 2
- 0
-
- 244
- 10
- 0
-
- 92
- 6
- 0
-
- 49
- 3
- 0
-
- 87
- 3
- 0
-
- 107
- 5
- 0
-
- 168
- 9
- 0
-
- 54
- 4
- 0
-
- 6
- 0
- 0
-
- 34
- 2
- 0
-
- 28
- 4
- 0
-
- 10
- 1
- 0
-
- 33
- 0
- 0
-
- 161
- 5
- 0
-
- 3
- 0
- 0
-
- 25
- 1
- 0
-
- 227
- 3
- 0
-
- 48
- 1
- 0
-
- 12
- 0
- 0
[](http://readzo.com/posts/8294-tim-cong-su-la-marketer-ban-tin-sieu-hot.htm)
![123doc_marketer 123doc_marketer](http://media.store123doc.com:8080/images/qc/123doc_marketer.jpg)
Từ khóa liên quan

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: Apache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Vary: Accept-Encoding

Content-Encoding: gzip

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
Nhiều năm từ khi về chùa Chân Long (Hà Nội), trụ trì Thích Minh Phượng đã không được lòng người dân Chàng Sơn.
Ngày 7/10, chia sẻ với Đất Việt ông Phan Đăng Long - Phó ban tuyên giáo Thành ủy Hà Nội - thành viên Hội đồng đặt tên đường phố Hà Nội khẳng định: "Hà Nội chắc chắn sẽ có đường mang tên đại tướng".
Luyện tập thể dục không chỉ tốt cho sức khỏe, cải thiện vóc dáng mà còn có tác dụng tích cực đến làn da. Nhưng trang điểm khi tập thể dục có thể gây hại cho da.
Khác với phù thủy truyện cổ tích chỉ trong chớp mặt đã biến hóa một cậu bé thành bà cụ hay một siêu nhân, các chuyên gia hóa trang phải mất công nhiều hơn thế.
Một cặp vợ chồng người Anh đã nghĩ ra ý tưởng giúp các bà mẹ lưu giữ lại kỷ niệm khi mang thai bằng cách đúc tượng hình bụng bầu.
Không phải chỉ các chàng trai thời nay mới có nhiều chiêu trò “cưa gái" mà ngay từ thời “cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy”, các danh nhân đã có nhiều tuyệt chiêu để chiếm được trái tim của người mình yêu.
CR7 vừa có buổi làm với các nghệ nhân để lấy chỉ số đúc bức tượng của anh tại bảo tàng tượng sáp Madrid.
(2Sao) - Hàng loạt ngôi sao nổi tiếng Hoa ngữ như Phạm Băng Băng, Từ Hy Viên, Lý Băng Băng, Thành Long... đều được đúc tượng sáp tại bảo tàng Madame Tussaud.
(2Sao) – Công Motor cho biết Honda Valkyrie Rune thường được dân chơi xe ái mộ phong cho các biệt danh như “mãnh thú”, “hoa hồng có gai”, “khủng long” …bởi bề ngoài dũng mãnh và tiếng gầm như một thú hoang.
(2Sao)- Qua đời ở tuổi 71 dù chưa nhận bất kì danh hiệu nào nhưng cố nghệ sĩ Văn Hiệp đã để lại cho đời nhiều dấu ấn khó phai trong sự nghiệp diễn xuất.
Một tượng Phật bị “ném đá” trên mạng vì tạo hình được cho là quá sắc dục. Tuy nhiên, theo giới nghiên cứu, tượng không những không phạm sắc giới mà còn vô giá nếu quả thực là tượng cổ VN.
'Tui không thích ăn 'đồ cặn, đồ thừa', cả 5 bà vợ tui cưới trước đây, bà nào cũng còn trinh trắng cả', đại gia Lê Ân bộc bạch.
Từ khi bố bị liệt, Lê Văn Hóa (SN 1994, huyện Triệu Phong, Quảng Trị) đã đi tìm mua phế liệu khắp nơi về làm xe lăn, giường đa năng cho bố.
Tận dụng gầm cầu thang của sân vận động thay cho nhà nghỉ, chàng trai Nguyễn Văn Đức tưởng mình đã tiết kiệm được một khoản tiền, nào ngờ chưa kịp ngủ ngon, anh đã phải mất mạng.
Khác với các Game trí tuệ nhưng vẫn mang hơi hướng bao lực, Đảo iQ đang trở thành một hiện tượng mới trong “làng” game giáo dục
"Biết làm sao, tôi và những ca sĩ như tôi luôn phải chịu số phận nàng dâu, còn giới truyền thông là những bà mẹ chồng quá khó tính. Trong khi chồng của chúng tôi là khán giả, đôi khi họ lại độ lượng đến không ngờ!" - Đàm Vĩnh Hưng nói.
Hàng trăm chiến sĩ công an nhiều huyện thuộc tỉnh Quảng Nam đã vào cuộc truy tìm các đối tượng đục tường, vượt rào trốn trại cai nghiện tập trung.
(2Sao) - Như trong truyện thiếu nhi nổi tiếng thế giới “Thuyền trưởng đơn vị”, ở Việt Nam có một hòn đảo, nơi trẻ em thỏa sức phiêu lưu, khám phá những điều kì thú của toán học, logic, khoa học…Sân chơi này có tên Đảo IQ, tại địa chỉ www.daoiq.vn
(2Sao) - Lý Băng Băng tự tin chu môi trông rất đáng yêu hôn tượng sáp xinh đẹp của mình.
(2Sao) - Cùng ngắm những bức tượng sao châu Á đang được trưng bày ở một trong những viện bảo tàng lớn nhất thế giới.
(2Sao) - Chàng diễn viên đẹp trai xứ Hàn sắp có cơ hội được làm "hàng xóm" với Michael Jackson, David Bechkham và nhiều ngôi sao khác trên thế giới.
Dù có vợ và 2 con ngoan, nhưng Nguyễn Chí Luyến, SN 1980, trú tại xã An Thượng, huyện Hoài Đức, Hà Nội vẫn cặp kè với người con gái khác và sống như vợ chồng. Chán nản, vợ Luyến đã về nơi chị gái kinh doanh để tá túc.
Sang gõ nhịp vào chậu nhựa để các phạm nhân hát nhằm át tiếng đục tường, còn Phương và Nhất thay nhau đục tường để trốn thoát.
Với hương thơm đặc biệt, hàng trăm năm vẫn giữ mùi thơm quý phái, hoàng đàn được tôn sùng là gỗ thánh thần. Cơn sốt hoàng đàn lúc rạo rực, lúc trầm lắng nhưng nó vẫn luôn được giới quý tộc săn lùng ráo riết từ vài chục năm nay.
Nhạc sĩ Phạm Duy trong một đêm nhạc gần đây, sau phần trình bày rất thuyết phục một ca khúc của ông, đã gọi Nguyên Thảo là “Minh tinh”.
Với hình xăm trên 100% cơ thể, những chiếc sừng được cấy bằng titanum cùng với những răng nanh, Maria Jose Cristerna 35 tuổi đến từ thị trấn Guadalajara được mệnh danh là “nữ ma cà rồng”.
Trước khi chiến tranh thế giới lần thứ hai kết thúc, sau một loạt thất bại nhằm tiêu diệu trùm phát xít Adolf Hitler, quân Anh đã mở một kế hoạch táo bạo có tên là “kế hoạch ám sát tình dục”.
Lợi dụng chủ nhà đi vắng, bọn trộm đã lẻn vào đục tường 6 căn phòng, trộm đồ giữa ban ngày mà không ai hay.
Đang đục tường lấy gạch, cả hai cha con bị bức tường đổ sầm đè lên người. Người cha may mắn thoát nạn, còn người con rể tử vong trên đường đi cấp cứu.
(2Sao) - Mặc dù phần lớn người chiến thắng tại Mâm Xôi Vàng đều không đến tham dự lễ trao giải, tuy nhiên có một số cá nhân ngoại lệ đã dũng cảm nhận giải thưởng này.
Để gợi nhớ những dự đoán tài tình kết quả World Cup 2010 của bạch tuộc Paul, công viên hải dương học Sea Life ở Oberhausen, Đức đã khánh thành một đài tưởng niệm đặc biệt về bạch tuộc Paul.
Nạn nhân nói bị ông hàng xóm đục tường nhìn trộm, còn ông hàng xóm bảo bị vu oan.
Chùa Nôm (xã Đại Đồng, huyện Văn Lâm, Hưng Yên) là một trong những ngôi chùa hiếm hoi còn giữ được gần như nguyên vẹn hơn 100 pho tượng cổ.
(2Sao) - 4.000 người hâm mộ tập trung đón họ tại sân bay đã làm 300 vệ sỹ phải vất vả thực thi nhiệm vụ.
(2Sao) - Những hình ảnh đầu tiên của phiên bản Tây Du Ký 3D này chắc chắn sẽ khiến bạn tò mò!
Cả thế giới đều biết đến gương mặt, tên tuổi và cả thân hình quyến rũ tới từng centimet của họ.
(2sao) - Đúng như thông báo của viện bảo tàng Madame Tussauds, bức tượng sáp của chàng "ma cà rồng" Robert đã chính thức ra mắt vào ngày 25/3 vừa qua...
Địa chỉ: Tòa nhà C' land, số 156 ngõ Xã Đàn 2, Đống đa, Hà Nội
Hà Nội. Tel: 04 3772 7988 - Hotline: 0919 405 885
Email: vietnamnetjsc.hn@vietnamnet.vn
Tp.HCM. Tel: 08 3930 9885 - Hotline: 0919 435 885
Email: vietnamnetjsc.hcm@vietnamnet.vn

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: SERVERID=711; path=/


markdown:
Thứ năm, 14/04/2011 14:35
>>> “Nữ sinh” trong clip đánh ghen, lột áo là... nhân viên massage "Anh ấy nói có thể đến ngày này thì anh sẽ đưa em về ra mắt bố mẹ để xin phép bố mẹ bàn chuyện đám cưới... Nhưng chưa đến ngày hẹn, có một chuyện xảy ra khiến em và anh ấy đã phải chia tay"... Trả lời ngắt quãng, Hà Thị Huyền Trang (nạn nhân trong vụ đánh ghen kinh hoàng xảy ra tại thị trấn Yên Bình, Thạch Thất, Hà Nội tối ngày 19/3/2011) kể về tình đầu một thuở của mình.Hà Thị Huyền Trang, sinh năm 1992, sinh ra trong một gia đình có bố mẹ đều làm ruộng, là con cả trong gia đình. Học hết lớp 12, Trang không nghe theo lời bố mẹ để tiếp tục con đường học hành mà lựa chọn cho mình một con đường khác. Hàng ngày, nhìn bố mẹ vất vả, quần quật với việc đồng áng mà gia cảnh không có gì khá giả, bên dưới lại còn một cậu em trai đang theo học lớp 9 (giờ đang học lớp 10), là một người chị, người con cả trong gia đình Trang đã bỏ lại những lời khuyên của bố mẹ, nộp đơn vào một trung tâm giới thiệu việc làm quyết tìm cho mình một công việc mới với mong muốn kiếm tiền phụ giúp thêm cho gia đình.
04/01
24/12
17/12
12/12
26/03/2015
28/02/2015
13/02/2015
30/01/2015
30/07/2014
Địa chỉ: Tòa nhà C' land, số 156 ngõ Xã Đàn 2, Đống đa, Hà Nội
Hà Nội. Tel: 04 3772 7988 - Hotline: 0919 405 885
Email: vietnamnetjsc.hn@vietnamnet.vn
Tp.HCM. Tel: 08 3930 9885 - Hotline: 0919 435 885
Email: vietnamnetjsc.hcm@vietnamnet.vn

Set-Cookie: SERVERID=5; path=/


markdown:
Trang Nhà
Nghe Nhạc
Nghệ Sĩ
Giới Thiệu Nhạc Hay
Phạm Duy
Trịnh Công Sơn
Từ Công Phụng
Ngô Thụy Miên
Lê Uyên Phương
Radio
Đọc Báo
Photo
Nhạc Mới
Blog
Hòa Trần
Thanh Viên
Cô Gái Đồ Long
Học Trò
Khổng Xuân Hiền
Ki
Lê Khắc Tưởng
Mai Xuân Vỹ
Ngọc Dung
Nguyễn Hoàng
Nguyễn Kim Tiến
Nguyễn Sĩ Hạnh
Sơn Phước
Thanh Quí
Vũ Ngọc Toàn
Nhiều Tác Giả
Diễn Đàn
Thư từ xin gởi về
bientap@amnhac.fm
Đăng Nhập
Trang Nhà
Nghe Nhạc
N
Nhạc Về Mẹ
Mẹ Hiền... Mẹ Là Bài Ca Dao
Lòng mẹ 2 - Ngọc Sơn - Mạnh Quỳnh
Nghe Nhạc
- Tạm thời xin các bạn
đăng ký
/ đăng nhập để nghe nhạc (
xin bấm vào đây để đăng ký
).
- Chỉ những album tên CHỮ IN mới có MP3 để nghe / tải.
Cám ơn các bạn.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
#
Nhạc Chọn Lọc
Lòng mẹ 2 - Ngọc Sơn - Mạnh Quỳnh
Mẹ Hiền... Mẹ Là Bài Ca Dao
(0000)
Tags
Mạng xã hội
Tweet
1439
« Lòng mẹ - Y Vân - Phi Nhung
Mẹ Hiền... Mẹ Là Bài Ca Dao Bài hát
Về quê ngoại - Hàn Châu - Yên Vy »
Powered by Music Collection for Joomla!
Album Mới Tải Lên
TIẾNG HÁT LỆ THANH
TIẾNG HÁT LỆ THANH
NẾU VẮNG ANH
NẾU VẮNG ANH
PHẬT GIÁO VIỆT NAM
PHẬT GIÁO VIỆT NAM
KHÚC CA MUÔN ĐỜI
KHÚC CA MUÔN ĐỜI
ĐÊM THÁNH
ĐÊM THÁNH
GIÁNG SINH ĐẶC BIỆT - Mây Hồng 3
GIÁNG SINH ĐẶC BIỆT - Mây Hồng 3
Top Albums
Những Tình Khúc Tiền Chiến
TỤC CA
SHOTGUNS 1
Tình Khúc Vũ Thành An - Ngô Thụy Miên
XUÂN CỎ MAY
TÌNH KHÚC NGÔ THỤY MIÊN
SHOTGUNS XUÂN 1975
THƠ NGUYỄN BÍNH, XUÂN DIỆU ...
TAO ĐÀN - GIAO DUYÊN THƠ & NHẠC
TÌNH KHÚC PHƯỢNG HOÀNG 2
Ca Khúc Da Vàng I
20 Bản Tình Ca Bất Tử
100 CA KHÚC QUỐC DŨNG
TƠ VÀNG 4 - THÁI THANH TIẾNG HÁT VƯỢT THỜI GIAN
NHẬT THỰC
SHOTGUNS 9 - TÌNH CA THỜI CHIẾN
70 NĂM TÌNH CA TRONG TÂN NHẠC VIỆT NAM (1930 - 2000) - PHẦN 5
SINH HOẠT NHẠC TRẺ 2
70 NĂM TÌNH CA TRONG TÂN NHẠC VIỆT NAM (1930 - 2000) - PHẦN 1
THANH THÚY 25 - TIẾNG HÁT THANH THÚY
MÀU TÍM HOA SIM
Lời Bàn Mới (nhạc)
PHẬT GIÁO VIỆT NAM
Tùng Tán Khán
22.03.2015 16:14
Bài "Phật giáo Viện Nam" do cô Thái Thanh ca cùng Ban Thăng Long nhớ thời trước 75, cứ mỗi chiều thứ ...
TIẾNG HÁT LỆ THANH
Vũ Quang Thiều
12.03.2015 14:34
15 bài nhạc hay, được cô Lệ Thanh thể hiện rất tuyệt vời. Xin cám ơn nhiều.
BÌNH CA
Tùng Tán Khán
03.03.2015 09:48
Nghe toàn bộ 10 bài Bình ca này với bản thu âm thời trước khiến mình như sống lại tuổi đôi mươi. Cho ...
TIẾNG HÁT LỆ THANH
nguyễn thanh sơn
01.03.2015 13:03
cảm ơn
Đăng Nhập
Tên
Mật mã
Ghi nhớ
Quên tên/mật mã?
Đăng ký

WARC-Truncated: length

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


markdown:
08:35 | Thứ hai 04/02/2002 (GMT+7)
5 ten trong nhom nay, trong do co ten dang bi truy na vi toi lua dao chiem doat tai san, vua bi Cong an Ha Noi tom gon, khi dang gio tro bac
** tren tuyen xe khach Ha Dong - Vinh Phuc. bip**
22:30 | Thứ ba 16/01/2007 (GMT+7)
Mot bang danh bac
** o Anh da su dung nhung thiet bi tuong tu nhu trong phim diep vien 007 de gian lan trong tro danh bac poker. Bang toi pham nay gom 2 nam, 1 nu, deu la nguoi goc Trung Quoc, da giau cac may quay phim cuc nho cung voi cac thiet bi truyen tin khi choi bai poker, thu ve hon 491.000 USD. bip**
08:54 | Chủ nhật 26/03/2006 (GMT+7)
Moi day, mot giao su thuoc khoa Kinh doanh truong DH Nam California, My, da bi Co quan an ninh Lien bang bat giu vi toi danh lua dao. Va khong may, lu sinh vien ngay tho chinh la nan nhan cua ong thay
** bom. bip**
16:00 | Thứ hai 09/12/2002 (GMT+7)
Microsoft, Sony va Even Balance dang khuyen khich tinh than "fair play" giua nhung nguoi choi game truc tuyen. Tham chi, ho cai mot phan mem dac biet de han che game thu dung ma dat quyen luc vo bien, chien thang doi phuong mot cach de dang.
08:42 | Thứ ba 17/09/2002 (GMT+7)
Cong ty Blizzard Entertainment vua cam hon 14.000 khach hang thi dau qua mang tro choi may tinh ban chay nhat nuoc My trong 2 tuan, vi ho da hack tren Internet de dom ngo lanh tho doi phuong.
03:08 | Thứ hai 18/04/2005 (GMT+7)
Vao tran voi muc an thua kha lon lai dung cao thu, Cuong "Den" phai tap trung cao do va giua van bai quyet dinh, mot con nhoi mau co tim da khien anh ta dot quy. Song bac giai tan em nhung Cuong thi chet tren duong den benh vien.
18:26 | Thứ tư 19/09/2007 (GMT+7)
- Nguon tin tu Cong an quan Go Vap, TP.HCM toi 19.9 cho biet, Doi CSDT toi pham ve trat tu xa hoi cong an quan vua bat duoc 7/9 doi tuong lien quan den mot vu giet nguoi xay ra trua 16.9.2007.
14:37 | Thứ hai 24/09/2007 (GMT+7)
Chi trong vong nua gio dong ho lac dong xu an tien, anh Tra da no va phai cam xe gan may. Khong du tien, nan nhan da bi danh hoi dong va bi dam ngay truoc cua tiem cam do.
11:03 | Thứ tư 07/06/2006 (GMT+7)
Sau khi bi luc luong Interpol Han Quoc - theo lenh cua Bo Tu phap Han Quoc, bat giu vao toi ngay 5/4/2006 tai khach san Greengrass, thu do Seoul voi toi danh khung bo va tang tru vu khi, roi dua ve trai giam Guchiso, tinh than Nguyen Huu Chanh suy sup tot do.
08:52 | Thứ năm 05/07/2007 (GMT+7)
Sau khi bi lot 20.000 USD, chang Viet kieu dep trai tro lai can nha cua “nguoi dep” thi moi nga ngua ra khi biet can nha duoc thue trong 1 tuan voi gia 2 trieu dong. Man kich "xe nai" cua “nguoi dep” H.H. cung chieu thuc “tha soi day dai cau con ca lon” da ha man.
09:01 | Thứ ba 26/10/2004 (GMT+7)
Sophos vua canh bao loai sau Renepo co kha nang tat tuong lua va cac ung dung an ninh trong he dieu hanh cua Apple. Hang bao mat Anh con cho biet nguoi dung san pham cua Red Hat dang la nan nhan cua mot tro
** qua e-mail. bip**
09:20 | Thứ tư 23/10/2002 (GMT+7)
Nen kinh te trong tro choi truc tuyen noi tieng cua Sony - EverQuest - dang bi nhung tay choi tham lam pha hoai. Ho chay mot macro nham tang so tien kiem duoc trong the gioi ao de roi doi lay dong dola trong doi thuc.
10:32 | Chủ nhật 01/07/2007 (GMT+7)
Thoi gian qua, cac phuong tien thong tin dai chung thuong xuyen canh bao ve loai toi pham lua dao xuat khau lao dong (XKLD) gay khon kho cho nhieu gia dinh.
09:58 | Thứ ba 25/05/2004 (GMT+7)
Ngay 3/7/2002, trong so cac hanh khach dap chuyen bay tu My ve nhap canh san bay Tan Son Nhat co mot nguoi dan ong to ra bon chon, cang thang. Ong ta la Nguyen The Hanh, sinh nam 1946, nguyen la giam doc Cong ty che bien va kinh doanh than mien Nam (Cty CBVKDTMN). Hai tuan le sau, Hanh da bi co quan An Ninh dieu tra - Bo CA bat giam.
11:24 | Thứ năm 18/12/2003 (GMT+7)
Buc man che phu cuon sach bi an nhat the gioi vua duoc ven len nho nha khoa hoc may tinh nguoi Anh Gordon Rugg. Day la cuon sach lam dau dau gioi nghien cuu mat ma va ngon ngu hoc trong suot gan mot the ky qua.
22:52 | Thứ bảy 22/10/2005 (GMT+7)
21 gio 45 phut toi 21/10, tai tru so Cong an P.Duc Giang, Q.Long Bien, Co quan Dieu tra (CQDT), Cong an TP Ha Noi da cong bo lenh bat doi voi Le Quoc Ho ve toi "lua dao chiem doat tai san" theo dieu 139 Bo luat Hinh su va gay ra viec hoang bao "mat trom" 2,5 ti USD.
21:41 | Thứ năm 17/08/2006 (GMT+7)
Ngay 17/8, UBND xa Que Ninh, huyen Que Son cho biet ngu dan Nguyen Van Huong, nguoi vua duoc cac thong tin dai chung dang tai nhu mot su kien hy huu (bao danh roi xuong bien, troi dat 13 ngay dem ma van song sot tro ve) da ra trinh dien voi chinh quyen va cong an xa, thu nhan da bia chuyen hoan toan voi cac co quan chuc nang cung nhu tung tin that thiet voi bao chi.
08:50 | Thứ hai 24/10/2005 (GMT+7)
Nhu tin da dua, Le Quoc Ho (tuc Ho) da bi Cong an Ha Noi bat khan cap vi nhung hanh vi lua dao chiem doat tai san thong qua thu doan doi lot ton giao, loe
** chua benh trai phep… bip**
18:22 | Thứ tư 23/02/2005 (GMT+7)
Nien dai 3.600 nam, chiec dia dong khac hinh cac thien the phat hien nam 2002 o Duc da duoc coi la ban do thien van co nhat the gioi (!?)
08:41 | Thứ năm 30/12/2004 (GMT+7)
Ngay 25/7/2004 tai hoi truong Sequoia Center tren duong Orangthorepe Ave thuoc thanh pho Bueva Park, California - Hoa Ky, truoc cu toa hon 1.000 nguoi va gioi truyen thong cua nguoi Viet tai hai ngoai, cac "bo truong", "uy vien cao cap" cua to chuc phan dong "Dang dan toc Viet Nam" (DDTVN) va "Chinh phu lam thoi Viet Nam tu do" (CPLTVNTD) do Nguyen Huu Chanh cam dau da to chuc hop bao vach tran chan tuong lua dao, khung bo tan ac cua chinh "lanh tu" Nguyen Huu..
10:40 | Thứ hai 24/10/2005 (GMT+7)
Mot su viec ky quai chua tung xay ra trong lich su. Mot trong so cac nan nhan cua ten giet nguoi hang loat da bat ngo xuat hien tai phien toa xet xu nhung toi ac ma han gay ra.
11:18 | Thứ sáu 12/08/2005 (GMT+7)
TS – Sony cho biet rang mot nhom hacker cao tay nao do da be khoa thanh cong tro game Everquest II truc tuyen trong ngay thu sau 5-8 tuan truoc. Hau qua cua lan be khoa nay la luong “tien” luu thong trong Everquest II da “lam phat” den 20% chi trong vong 24 gio truoc khi bi chan dung.
11:53 | Thứ hai 19/09/2005 (GMT+7)
Theo nhu loi rao giang cua cac "thay", chi can tot nghiep cac lop hoc nay (thoi gian hai ngay) la hoc vien co trong nguoi mot nguon nang luong dac biet de khong nhung chua lanh benh cho minh, ma con co the chua benh giup nguoi!
11:28 | Thứ bảy 06/05/2006 (GMT+7)
Internet la mot nguon vo tan cac luong thong tin, huu danh co, nac danh co. Va trong nhung thong tin do, co lan nhung cung cach lua dao sieu hang, tam co the gioi. Trong nhung nam gan day, cac kieu lua dao do da xuat hien rong khap, nhieu thanh vien cong dong mang tai Viet Nam cung “dinh chuong”.
09:45 | Thứ hai 21/11/2005 (GMT+7)
Tu that vong chuyen sang cam gian, nhieu nan nhan da de don ra toa, kien thang co hai dich vu nay. Match.com bi buoc toi du do hoi vien gia han thoi gian dang ky dich vu bang cach cho ... nhan vien cua hang bia ra cac email mui man, "dia chi ma" va gui toi khach hang. Tham chi trong nhieu truong hop, nhan vien cua Match con... gia vo ho hen voi hoi vien nhu mot thu doan marketing nua.
07:32 | Chủ nhật 01/04/2007 (GMT+7)
Nam 1995, nguoi su dung Internet sung sot truoc thong bao rang Lien hop quoc da bo phieu voi ty le 165/171, tan thanh quyet dinh dong cua mang ket noi toan cau do khong kiem soat duoc luong thong tin thieu lanh manh.


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
[Gốc](/)> [Ngữ văn](/present/list/cat_id/1316)> [Ngữ văn 8](/present/list/cat_id/1337)>
##
Bài 19. Khi con tu hú
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Nguyễn Đức Tuấn](/user/show/id/623598) **Ngày gửi:**15h:14' 14-10-2009 **Dung lượng:**3.3 MB **Số lượt tải:**332 **Số lượt thích:**0 người
Chào mừng các thầy cô tham gia hội giảng!
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Bài thơ Quê hương (Tế Hanh) thuộc trào lưu văn học nào?
* Đáp án: THƠ MỚI.
Câu 2: Hình ảnh con thuyền trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh) đã được so sánh với hình ảnh nào?
* Đáp án: TUẤN MÃ.
Câu 3: Hình ảnh những người dân chài trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh) hiện lên như thế nào?
* Đáp án: KHOẺ KHOẮN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 4: Trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh), hình ảnh nào đã được tác giả đem so sánh, đối chiếu với mảnh hồn làng.
Dân chài Cánh buồm
Quê hương Mái chèo
A
B
D
C
Xin chúc mừng! Bạn đã có câu trả lời đúng. Đáp án của câu hỏi là: CÁNH BUỒM
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
Tên khai sinh : Nguyễn Kim Thành (1920 – 2002)
Quê Phù Lai, nay Quảng Trị - Quảng Điền - Thừa Thiên Huế
Ông tham gia cách mạng từ sớm, từng bị tù (4.1939 bị bắt giam, 3.1942 vượt ngục, bắt liên lạc với Đảng)
Được coi là lá cờ đầu thơ ca cách mạng và kháng chiến
Tác phẩm chính; Từ ấy (1946), Việt Bắc (1954), Gió lộng…
Một số hình ảnh về hoạt động Cách mạng của nhà thơ Tố Hữu
Tố Hữu với Bác Hồ ở Pắc Bó 1961
Tố Hữu làm việc với Bác Hồ 1961
Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Tên khai sinh : Nguyễn Kim Thành (1920 – 2002)
Quê Phù Lai, nay Quảng Thọ - Quảng Điền - Thừa Thiên Huế
Ông tham gia cách mạng từ sớm, từng bị tù (4.1939 bị bắt giam, 3.1942 vượt ngục, bắt liên lạc với Đảng)
Được coi là lá cờ đầu thơ ca cách mạng và kháng chiến
Tác phẩm chính; Từ ấy(1946), Việt Bắc (1954), Gió lộng…
Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Nhan đề chưa trọn vẹn là một câu, mang chức năng thành phần trạng ngữ
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Nhan đề chưa trọn vẹn là một câu, mang chức năng thành phần trạng ngữ
- Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Thể thơ lục bát.
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
hai phần
- Phần 1: Sáu câu đầu - Bức tranh mùa hè
- Phần 2: Bốn câu còn lại - Tâm trạng người tù, người chiến sĩ cách mạng, người tù
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Phần 1: Sáu câu đầu - Bức tranh mùa hè
- Phần 2: Bốn câu còn lại - Tâm trạng người tù, người chiến sĩ cách mạng, người tù
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Thảo luận:
- Nhóm 1: Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc, đường nét trong bức tranh mùa hè. Em có nhận xét gì về các màu sắc đó?
- Nhóm 2: Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh trong bức tranh mùa hè. Em có nhận xét gì về những âm thanh đó?
- Nhóm 3: Tìm những từ ngữ miêu tả hương vị. Em có nhận xét gì về các hương vị đó.
- Nhóm 4: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian, chuyển động. Em có nhận xét gì về không gian đó?
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Thảo luận:
- Nhóm 1: Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc, đường nét...
- Nhóm 2: Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh...
- Nhóm 3: Tìm những từ ngữ miêu tả hương vị...
- Nhóm 4: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian, chuyển động...
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Âm thanh:
- Tiếng tu hú
- Tiếng ve
- Tiếng sáo diều
* Màu sắc:
- Vàng (bắp)
- Hồng (nắng)
- Xanh ( trời, vườn)
* Hương vị:
- Chín (lúa)
- Ngọt ( trái)
tươi vui, ngân vang
rộn rã.
tươi sáng, rực rỡ
ngọt ngào,đầy sức sống.
* Không gian, chuyển động:
- Rộng, cao (bầu trời)
- Lộn nhào (đôi diều sáo)
Rộng rãi, khoáng đạt, tự do...
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống…
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Bài tập trắc nghiệm:
Câu 1: Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong sáu câu thơ đầu:
Bằng trí tưởng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc hoạ sinh sinh động một bức tranh mùa hè.....
A. tràn ngập âm thanh.
B. náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu.
có sắc màu tươi sáng.
C. ảm đạm, ủ ê.
A
D
C
B
Xin chúc mừng! Bạn đã trả lời đúng!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Bài tập trắc nghiệm:
Câu 2: Qua khổ 1 bài thơ, em thấy nhà thơ Tố Hữu đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên mùa hè bằng những giác quan nào?
Thính giác.
Thị giác.
Khứu giác.
Vị giác.
Tất cả các giác quan.
A
D
C
B
E
Xin chúc mừng! Bạn đã trả lời đúng!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống...
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
- Ngột làm sao (ĐT, Từ NV)
- Chết uất thôi (ĐT, Từ cảm thán)
(Nhịp thơ 3/3)
- Đạp tan phòng (ĐT+ câu cảm thán: hè ôi - nhịp thơ 6/2)
- Ẩn dụ: đạp tan phòng giam - Phá tan xiềng xích nô lệ...
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do, ước muốn phá tan xiềng xích nô lệ.
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do, ước muốn phá tan xiềng xích nô lệ.
Khi con tu hú gọi bầy
………………….
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
M? d?u v� k?t thỳc b�i tho d?u l� õm thanh ti?ng chim tu hỳ. Ch? ra di?m gi?ng v� khỏc nhau v? ý nghia c?a ti?ng chim d?u v� cu?i b�i tho. Em cú nh?n xột gỡ v? k?t c?u b�i tho?
Giống nhau:
Tiếng gọi tha thiết của tự do, của thế giới sự sống đang quyến rũ
2. Khỏc nhau:
- Tu hú gọi bầy : gợi cảnh đất trời bao la vào hè - tâm trạng náo nức hoà vào cảnh vật
- Tu hú cứ kêu: gợi niềm chua xót đau khổ - tâm trạng u uất, bực bội
3. Kết cấu:
Tâm trạng khác nhau :
đầu cuối tương ứng
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
Khung cảnh thiên nhiên mùa hè tươi đẹp, tự do, khoáng đạt, vui vầy, đầy sức sống.
Cảnh tù túng, đơn độc, chật hẹp, ngột ngạt, bức bối
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
Nhan
đề
lạ
Cấu trúc NP
Ý nghĩa
Chưa trọn vẹn thành câu, mang
chức năng trạng ngữ…
Không nói về sự việc, tư tưởng, chỉ
nói về thời gian, không gian.
Đây là nhan đề mở, là khởi điểm cho
mạch cảm xúc của toàn bài thơ.
Cách nói nửa chừng, gây hấp dẫn
thu hút sự chú ý của người đọc
Câu hỏi: Có ý kiến cho rằng nhan đề bài thơ rất lạ. Theo em nhan đề bài thơ lạ ở chỗ nào?
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Nắm chắc nội dung bài thơ: Khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng người tù.
Tiếp tục sưu tầm thơ Tố Hữu, thơ về người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh ngục tù…
Viết một đoạn văn thuyết minh về bức tranh mùa hè trong sáu câu thơ đầu bài thơ.
Chuẩn bị trước bài Tức cảnh Pác Bó – Chú ý vẻ đẹp tâm hồn của Bác và nghệ thuật của bài thơ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Bài thơ Quê hương (Tế Hanh) thuộc trào lưu văn học nào?
* Đáp án: THƠ MỚI.
Câu 2: Hình ảnh con thuyền trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh) đã được so sánh với hình ảnh nào?
* Đáp án: TUẤN MÃ.
Câu 3: Hình ảnh những người dân chài trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh) hiện lên như thế nào?
* Đáp án: KHOẺ KHOẮN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 4: Trong bài thơ Quê hương (Tế Hanh), hình ảnh nào đã được tác giả đem so sánh, đối chiếu với mảnh hồn làng.
Dân chài Cánh buồm
Quê hương Mái chèo
A
B
D
C
Xin chúc mừng! Bạn đã có câu trả lời đúng. Đáp án của câu hỏi là: CÁNH BUỒM
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
Tên khai sinh : Nguyễn Kim Thành (1920 – 2002)
Quê Phù Lai, nay Quảng Trị - Quảng Điền - Thừa Thiên Huế
Ông tham gia cách mạng từ sớm, từng bị tù (4.1939 bị bắt giam, 3.1942 vượt ngục, bắt liên lạc với Đảng)
Được coi là lá cờ đầu thơ ca cách mạng và kháng chiến
Tác phẩm chính; Từ ấy (1946), Việt Bắc (1954), Gió lộng…
Một số hình ảnh về hoạt động Cách mạng của nhà thơ Tố Hữu
Tố Hữu với Bác Hồ ở Pắc Bó 1961
Tố Hữu làm việc với Bác Hồ 1961
Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Tên khai sinh : Nguyễn Kim Thành (1920 – 2002)
Quê Phù Lai, nay Quảng Thọ - Quảng Điền - Thừa Thiên Huế
Ông tham gia cách mạng từ sớm, từng bị tù (4.1939 bị bắt giam, 3.1942 vượt ngục, bắt liên lạc với Đảng)
Được coi là lá cờ đầu thơ ca cách mạng và kháng chiến
Tác phẩm chính; Từ ấy(1946), Việt Bắc (1954), Gió lộng…
Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Nhan đề chưa trọn vẹn là một câu, mang chức năng thành phần trạng ngữ
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Nhan đề chưa trọn vẹn là một câu, mang chức năng thành phần trạng ngữ
- Bài thơ viết tại nhà lao Thừa Thiên vào cuối tháng 7.1939
Trích trong tập thơ “Từ ấy”
Thể thơ lục bát.
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
hai phần
- Phần 1: Sáu câu đầu - Bức tranh mùa hè
- Phần 2: Bốn câu còn lại - Tâm trạng người tù, người chiến sĩ cách mạng, người tù
Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Phần 1: Sáu câu đầu - Bức tranh mùa hè
- Phần 2: Bốn câu còn lại - Tâm trạng người tù, người chiến sĩ cách mạng, người tù
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Thảo luận:
- Nhóm 1: Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc, đường nét trong bức tranh mùa hè. Em có nhận xét gì về các màu sắc đó?
- Nhóm 2: Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh trong bức tranh mùa hè. Em có nhận xét gì về những âm thanh đó?
- Nhóm 3: Tìm những từ ngữ miêu tả hương vị. Em có nhận xét gì về các hương vị đó.
- Nhóm 4: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian, chuyển động. Em có nhận xét gì về không gian đó?
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Thảo luận:
- Nhóm 1: Tìm những từ ngữ miêu tả màu sắc, đường nét...
- Nhóm 2: Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh...
- Nhóm 3: Tìm những từ ngữ miêu tả hương vị...
- Nhóm 4: Tìm những từ ngữ miêu tả không gian, chuyển động...
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
* Âm thanh:
- Tiếng tu hú
- Tiếng ve
- Tiếng sáo diều
* Màu sắc:
- Vàng (bắp)
- Hồng (nắng)
- Xanh ( trời, vườn)
* Hương vị:
- Chín (lúa)
- Ngọt ( trái)
tươi vui, ngân vang
rộn rã.
tươi sáng, rực rỡ
ngọt ngào,đầy sức sống.
* Không gian, chuyển động:
- Rộng, cao (bầu trời)
- Lộn nhào (đôi diều sáo)
Rộng rãi, khoáng đạt, tự do...
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống…
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Bài tập trắc nghiệm:
Câu 1: Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong sáu câu thơ đầu:
Bằng trí tưởng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc hoạ sinh sinh động một bức tranh mùa hè.....
A. tràn ngập âm thanh.
B. náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu.
có sắc màu tươi sáng.
C. ảm đạm, ủ ê.
A
D
C
B
Xin chúc mừng! Bạn đã trả lời đúng!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Bài tập trắc nghiệm:
Câu 2: Qua khổ 1 bài thơ, em thấy nhà thơ Tố Hữu đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên mùa hè bằng những giác quan nào?
Thính giác.
Thị giác.
Khứu giác.
Vị giác.
Tất cả các giác quan.
A
D
C
B
E
Xin chúc mừng! Bạn đã trả lời đúng!
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống...
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
- Ngột làm sao (ĐT, Từ NV)
- Chết uất thôi (ĐT, Từ cảm thán)
(Nhịp thơ 3/3)
- Đạp tan phòng (ĐT+ câu cảm thán: hè ôi - nhịp thơ 6/2)
- Ẩn dụ: đạp tan phòng giam - Phá tan xiềng xích nô lệ...
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do, ước muốn phá tan xiềng xích nô lệ.
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do, ước muốn phá tan xiềng xích nô lệ.
Khi con tu hú gọi bầy
………………….
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
M? d?u v� k?t thỳc b�i tho d?u l� õm thanh ti?ng chim tu hỳ. Ch? ra di?m gi?ng v� khỏc nhau v? ý nghia c?a ti?ng chim d?u v� cu?i b�i tho. Em cú nh?n xột gỡ v? k?t c?u b�i tho?
Giống nhau:
Tiếng gọi tha thiết của tự do, của thế giới sự sống đang quyến rũ
2. Khỏc nhau:
- Tu hú gọi bầy : gợi cảnh đất trời bao la vào hè - tâm trạng náo nức hoà vào cảnh vật
- Tu hú cứ kêu: gợi niềm chua xót đau khổ - tâm trạng u uất, bực bội
3. Kết cấu:
Tâm trạng khác nhau :
đầu cuối tương ứng
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
Khung cảnh thiên nhiên mùa hè tươi đẹp, tự do, khoáng đạt, vui vầy, đầy sức sống.
Cảnh tù túng, đơn độc, chật hẹp, ngột ngạt, bức bối
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
Nhan
đề
lạ
Cấu trúc NP
Ý nghĩa
Chưa trọn vẹn thành câu, mang
chức năng trạng ngữ…
Không nói về sự việc, tư tưởng, chỉ
nói về thời gian, không gian.
Đây là nhan đề mở, là khởi điểm cho
mạch cảm xúc của toàn bài thơ.
Cách nói nửa chừng, gây hấp dẫn
thu hút sự chú ý của người đọc
Câu hỏi: Có ý kiến cho rằng nhan đề bài thơ rất lạ. Theo em nhan đề bài thơ lạ ở chỗ nào?
Tiết 78 - Văn bản:
KHI CON TU HÚ
Tố Hữu
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, chú thích:
2. Bố cục:
3. Phân tích:
a. Bức tranh mùa hè:
hai phần
- Đẹp đẽ, trong sáng, khoáng đạt, tự do, rực rỡ, rộn rã, tươi vui.
- Tình yêu cuộc sống..
b. Tâm trạng người tù:
- Uất hận, căm phẫn.
- Khát khao tự do.
III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát.
- Ẩn dụ, tương phản, đối lập.
2. Nội dung:
- Tình yêu cuộc sống, yêu tự do...
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học thuộc lòng bài thơ.
- Nắm chắc nội dung bài thơ: Khung cảnh thiên nhiên và tâm trạng người tù.
Tiếp tục sưu tầm thơ Tố Hữu, thơ về người chiến sĩ cách mạng trong hoàn cảnh ngục tù…
Viết một đoạn văn thuyết minh về bức tranh mùa hè trong sáu câu thơ đầu bài thơ.
Chuẩn bị trước bài Tức cảnh Pác Bó – Chú ý vẻ đẹp tâm hồn của Bác và nghệ thuật của bài thơ.
làm ơn cho hỏi các anh các chị : Tại sao em muốn xem mấy bài giảng của anh chị mà ko xem được? Nó cứ hiện hình tròn xong chấm chấm, kiểu như khi xem phim bị giật ý! Chờ mãi cũng ...
Cho em cảm ơn trước (nếu ai giải quyết được nha).Em xin cảm ơn!
Em nghĩ các anh các chị nên cho bản đồ tư duy vào bài giảng của mình bởi vì như vậy thì bài giảng có 1 sự thống nhất rất khoa học, mà có thể giúp các em h/s khi lên đây dễ dàng củng cố lại kiến thức, cho dù là một ít đi nữa! Em mong các anh các chị hiểu, có gì không được thì xin thứ lỗi cho em! Cảm ơn anh chị nào đã đọc!

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


markdown:
## Chào mừng quý vị đến với Thư viện Bài giảng điện tử.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy
**hoặc** [đăng ký thành viên tại đây](#) [xem phim hướng dẫn tại đây](http://daotao.violet.vn/Data/Library/1/Index.html)
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
##
Lực Lorenxơ
(
*Tài liệu chưa được thẩm định*) **Nguồn:** **Người gửi:** [Quang Tám](/user/show/id/550993) **Ngày gửi:**08h:41' 12-06-2009 **Dung lượng:**338.0 KB **Số lượt tải:**43 **Số lượt thích:**0 người
Lớp 11 A12
1.Nêu cách xác định chiều và viết công thức tính độ lớn của lực từ tác dụng lên dây dẫn
mang dòng điện ?
2.Vẽ véc tơ cảm ứng từ và viết công thức tính độ lớn trong trường hợp như hình vẽ sau ?
M
I
O
Đáp án
F = B I l sin
¸C©u 1 :
Câu 2 :
I
M
Quy tắc bàn tay trái
22. Lực lo-ren-xơ
I-Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
Lực lo-ren-xơ là lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động trong từ trường
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
a) Điểm đặt : Điện tích
b) Phương :
c) Chiều :
Xác định theo quy tắc bàn tay trái
Kí hiệu:
Xác định phương
d ) Độ lớn:
Độ lớn
f = /q0/v.Bsin
22. Lực lo-ren-xơ
I -Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
II - chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
1.Chú ý quan trọng
Giả sử điện tích q0 chuyển động chỉ chịu tác dụng của lực Lo-ren-xơ
thì độ lớn của vận tốc
không đổi tức là chuyển động của hạt là chuyển động đều.
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
22. Lực lo-ren-xơ
I -Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
II - chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
1.Chú ý quan trọng
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
Kết luận :
, Quü ®¹o cña mét h¹t ®iÖn tÝch trong mét
tõ trêng ®Òu , víi ®iÒu kiÖn
vËn tèc ban ®Çu vu«ng gãc víi tõ trêng , lµ mét ®êng trßn n»m trong mÆt ph¼ng vu«ng gãc víi tõ trêng cã b¸n kÝnh :
Time
Phiếu học tập
Câu 1: Lực Lo- ren- xơ là
A.Lực do trái đát tác dụng lên vật
B.Lực điện tác dụng lên diện tích
C.Lực từ tác dụng lên dòng điện
D.Lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường
Câu 2 :Phương của lực Lo-ren-xơ không có đặc điểm
A.Vuông góc với véc tơ vận tốc của điện tích
B.Vuông góc với véc tơ cảm ứng từ
C.Vuông góc với mặt phẳng nằm ngang
D.Vuông góc với mựt phẳng chứa véc tơ vận tócc và véc tơ cảm ứng từ
Câu 3 :Độ lớn của lực Lo-ren-xơ không phụ thuộc vào
A.Giá trị của điện tích
B.Khối lượng của điện tích
C.độ lớn vận tốc của điện tích
D.độ lớn cảm ứng từ
Bài tập
Time
Câu 4 : Trong một từ trường đều có chiều từ trong ra ngoài , một điện tích q<0 chuyển động theo
phương ngang từ trái sang phải .nó chịu tác dụng của lực Lo-ren-xơ có chiều
A.Từ dưới lên trên
B.Từ trên xuống dưới
C.Từ trong ra ngoài
D.Từ tái sang phải
Câu5: Khi độ lớn của cảm ứng từ và độ lớn của vận tốc của điện tích cùng tăng lên hai lần
thì độ lớn của lực Lo-ren-xơ
A.Tăng 4 lần
B.Tăng 2 lần
C. không đổi
D.Giảm hai lần
Câu 6 : Một điện tích cuyển động tròn đều dưới tác dụng của lực Lo-ren-xơ, bán kính quỹ đạo
của điện tích không phụ thuộc vào
A.Khối lượng của điện tích
B.Vận tốc của điện tích
D.Giá trị độ lớn của điện tích
C.kích thước của điện tích
Time
Bài tập về nhà
Bài tập : 3,4,5,6,7 (SGK)
22.(7,8,9,10) SBT
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
z
x
y
v
Tìm đặc điểm của mặt phẳng chứa quỹ đạo chuyển động của hạt ?
Ta cã : aZ = 0
Chuyển động của hạt điện tích là chuyển động phẳng
trong măt phẳng vuông góc với từ trường.
Tìm công thức tính bán kính cong của quỹ đạo?
Lưc Lo-ren-xơ đóng vai trò là lực hướng tâm nên ta có:
Vậy:
f
O
Gọi N là số hạt tải điện . n0 mật độ hạt tải điện . q0 là điện tích của một hạt(q0>0) .
Tìm biểu thức
liên hệ
giữa f , F,và N?
Và giữa
N với n0?
Ta có :
* Tính F?
Ta có : Xét trong một giây
ta tìm được : I = q0(S.v.n0)
Và: N = n0.V = n0(S.l)
Suy ra : f = q0.v.Bsin
(trường hợp q0 >0)
Tổng quát : f = /q0/v.Bsin
Tính I?
S
I
l
Mặt khác :
Và :
Quy tắc bàn tay trái : Để bàn tay trái mở rộng sao cho
từ trường hướng vào lòng bàn tay , chiều từ cổ tay đến ngón giữa là
chiều của véc tơ vận tốc khi q >o và ngược chiều véc tơ vận tốc khi q<0 .
Lúc đó ,chiều của lực Lo-ren -xơ là chiều ngón tay cái choãi ra.
Vận dụng:
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11A12
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ và hạnh phúc
Chúc các em học sinh học giỏi và thành đạt
1.Nêu cách xác định chiều và viết công thức tính độ lớn của lực từ tác dụng lên dây dẫn
mang dòng điện ?
2.Vẽ véc tơ cảm ứng từ và viết công thức tính độ lớn trong trường hợp như hình vẽ sau ?
M
I
O
Đáp án
F = B I l sin
¸C©u 1 :
Câu 2 :
I
M
Quy tắc bàn tay trái
22. Lực lo-ren-xơ
I-Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
Lực lo-ren-xơ là lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động trong từ trường
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
a) Điểm đặt : Điện tích
b) Phương :
c) Chiều :
Xác định theo quy tắc bàn tay trái
Kí hiệu:
Xác định phương
d ) Độ lớn:
Độ lớn
f = /q0/v.Bsin
22. Lực lo-ren-xơ
I -Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
II - chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
1.Chú ý quan trọng
Giả sử điện tích q0 chuyển động chỉ chịu tác dụng của lực Lo-ren-xơ
thì độ lớn của vận tốc
không đổi tức là chuyển động của hạt là chuyển động đều.
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
22. Lực lo-ren-xơ
I -Lực lo-ren-xơ
1.Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
2.Xác định lực Lo-ren-xơ
II - chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
1.Chú ý quan trọng
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
Kết luận :
, Quü ®¹o cña mét h¹t ®iÖn tÝch trong mét
tõ trêng ®Òu , víi ®iÒu kiÖn
vËn tèc ban ®Çu vu«ng gãc víi tõ trêng , lµ mét ®êng trßn n»m trong mÆt ph¼ng vu«ng gãc víi tõ trêng cã b¸n kÝnh :
Time
Phiếu học tập
Câu 1: Lực Lo- ren- xơ là
A.Lực do trái đát tác dụng lên vật
B.Lực điện tác dụng lên diện tích
C.Lực từ tác dụng lên dòng điện
D.Lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường
Câu 2 :Phương của lực Lo-ren-xơ không có đặc điểm
A.Vuông góc với véc tơ vận tốc của điện tích
B.Vuông góc với véc tơ cảm ứng từ
C.Vuông góc với mặt phẳng nằm ngang
D.Vuông góc với mựt phẳng chứa véc tơ vận tócc và véc tơ cảm ứng từ
Câu 3 :Độ lớn của lực Lo-ren-xơ không phụ thuộc vào
A.Giá trị của điện tích
B.Khối lượng của điện tích
C.độ lớn vận tốc của điện tích
D.độ lớn cảm ứng từ
Bài tập
Time
Câu 4 : Trong một từ trường đều có chiều từ trong ra ngoài , một điện tích q<0 chuyển động theo
phương ngang từ trái sang phải .nó chịu tác dụng của lực Lo-ren-xơ có chiều
A.Từ dưới lên trên
B.Từ trên xuống dưới
C.Từ trong ra ngoài
D.Từ tái sang phải
Câu5: Khi độ lớn của cảm ứng từ và độ lớn của vận tốc của điện tích cùng tăng lên hai lần
thì độ lớn của lực Lo-ren-xơ
A.Tăng 4 lần
B.Tăng 2 lần
C. không đổi
D.Giảm hai lần
Câu 6 : Một điện tích cuyển động tròn đều dưới tác dụng của lực Lo-ren-xơ, bán kính quỹ đạo
của điện tích không phụ thuộc vào
A.Khối lượng của điện tích
B.Vận tốc của điện tích
D.Giá trị độ lớn của điện tích
C.kích thước của điện tích
Time
Bài tập về nhà
Bài tập : 3,4,5,6,7 (SGK)
22.(7,8,9,10) SBT
2.Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
z
x
y
v
Tìm đặc điểm của mặt phẳng chứa quỹ đạo chuyển động của hạt ?
Ta cã : aZ = 0
Chuyển động của hạt điện tích là chuyển động phẳng
trong măt phẳng vuông góc với từ trường.
Tìm công thức tính bán kính cong của quỹ đạo?
Lưc Lo-ren-xơ đóng vai trò là lực hướng tâm nên ta có:
Vậy:
f
O
Gọi N là số hạt tải điện . n0 mật độ hạt tải điện . q0 là điện tích của một hạt(q0>0) .
Tìm biểu thức
liên hệ
giữa f , F,và N?
Và giữa
N với n0?
Ta có :
* Tính F?
Ta có : Xét trong một giây
ta tìm được : I = q0(S.v.n0)
Và: N = n0.V = n0(S.l)
Suy ra : f = q0.v.Bsin
(trường hợp q0 >0)
Tổng quát : f = /q0/v.Bsin
Tính I?
S
I
l
Mặt khác :
Và :
Quy tắc bàn tay trái : Để bàn tay trái mở rộng sao cho
từ trường hướng vào lòng bàn tay , chiều từ cổ tay đến ngón giữa là
chiều của véc tơ vận tốc khi q >o và ngược chiều véc tơ vận tốc khi q<0 .
Lúc đó ,chiều của lực Lo-ren -xơ là chiều ngón tay cái choãi ra.
Vận dụng:
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11A12
Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ và hạnh phúc
Chúc các em học sinh học giỏi và thành đạt

## Các ý kiến mới nhất


markdown:
Facebook của cô hiện đang có lượng người theo dõi khá đáng nể, hơn 22 nghìn người. Bạn có thể tìm thấy facebook của ‘Bà Tưng’ tại đường link: http://www.facebook.com/ba.tung.7
Huyền Anh có khuynh hướng theo đuổi thiết kế nội thất từ nhỏ, đam mê nhiếp ảnh và có phong cách ăn mặt gợi cảm, tiến bộ, tính tình cũng khá là "Chanh”. Bức ảnh đầu tiên của Bà Tưng, H.A, "em gái quê gợi cảm” đã bước đầu gây được tiếng tăm cho cô và được khá nhiều fanpage và facebooker đón nhận và chia sẻ, post lên tường:
**
Em gái quê gợi cảm
**
Và gần đây nhất là quả bom hạt nhân do cô up lên mạng xã hội facebook, Video: "Tưng nhảy Getleman không mặc áo ngực”. đã làm điên đảo cư dân mạng và mang cái tên Bà Tưng đến với đông đảo cộng đồng mạng xã hội Việt
Nhưng thật ngạc nhiên khi đằng sau những scandal ảnh và video khiêu gợi đó H.A lại có một hình ảnh rất dân dã, đậm chất quê hương với những bức ảnh như:
Cô đã chia sẻ về tình yêu: ”Đã là yêu thương thì không cần phải cố, và yêu thương không có chỗ cho từ "thôi kệ”. Ta không nên vì quá cô đơn mà nắm nhầm một bàn tay. Không nên vì lạnh mà tìm vội bờ vai để dựa dẫm. Nếu chưa gặp được chàng hoàng tử trong đôi mắt ái tình của mình, hãy dũng cảm từ chối những anh cóc lướt qua đời. Những thứ tốt đẹp nhất trong cuộc đời này chỉ dành cho người dũng cảm. Dũng cảm để đợi chờ là một cách tôn trọng bản thân, nâng niu tình yêu và trân trọng chàng hoàng tử thực thụ sẽ đến trong đời.Vì đã là yêu thương chân thật thì không có thời điểm nào là không đúng lúc. Thứ tình cảm cao quý ấy, xứng đáng để được chờ đợi….”
Một cô gái thật kỳ lạ với đa phong cách, nửa dân dã, nửa ‘sexy’, nhưng như vậy cũng đã đủ làm điên đảo cộng đồng mạng Việt, cách đây không lâu cô cũng có ra 1 clip khác: MÔN HỌC ”GIÁO DỤC SINH LÍ” CỦA EM TƯNG =)) các bạn có thể xem nếu quan tâm.
Một số hình ảnh của "hot girl” "bà Tưng”

Cache-Control: max-age=0, no-cache

Set-Cookie: ion_selected_language=vn; expires=Fri, 27-Mar-2015 16:49:18 GMT; path=/; domain=bao.soi.vn


markdown:
No standard web pages containing all your search terms were found.
Your search -
**xem anh dragon ball fighting 1 9** - did not match any documents.
Suggestions:
- Make sure all words are spelled correctly.
- Try different keywords.
- Try more general keywords.

Set-Cookie: wordpress_logged_in_a0bc3b4b02f38f1227de27f31192f7d4=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; Max-Age=0; path=/; httponly

Vary: Cookie

Server: cloudflare-nginx


markdown:
CÁC GIẢI ĐẤU
0 giờ
-12 giờ
-24 giờ
-36 giờ
-48 giờ
0 giờ
+12 giờ
+24 giờ
+36 giờ
+48 giờ
Giao Hữu U18
Giao Hữu U21
Hạng 4 Đức - Miền Bắc
VĐQG Argentina
Hạng 2 Colombia
Vòng loại U17 Châu Âu
Vòng loại U17 Nữ Châu Âu
Nữ Nhật
Japan Football League
Aus New South Wales
Hạng 3 Đan Mạch
C1 Châu Âu Nữ
Brazil Paulista
VĐQG Uruguay
Giao Hữu ĐTQG
Hạng 2 Đan Mạch
Aus Victoria
Hạng 3 Hàn Quốc
Hạng 2 Ukraine
Hạng 2 Ba Lan
Hạng 2 Italia
U17 Nam Mỹ
Hạng 3 Pháp
Aus South Sup.League
Hạng 2 Séc
Vòng loại U19 Châu Âu
Hạng 4 Đức - Đông Bắc
Hạng Nhất Scotland
Hạng 2 Scotland
Vòng loại U23 Châu Á
Hạng 2 Bồ Đào Nha
Hạng 4 Đức - Bavaria
Hạng 2 Ireland
VĐQG Wales
Liên Đoàn Iceland
VLWC KV Concacaf
Aus Brisbane
Hạng 2 Tây Ban Nha
Vòng loại U21 Châu Âu
Hạng 4 Đức - Miền Tây
Giao Hữu U20
Hạng 4 Đức - Miền Nam
Hạng 3 Italia
VĐQG Ireland
Vòng loại Euro 2016
League Two
VĐQG Paraguay
Hạng Nhất Mỹ USL Pro
U20 Hy Lạp
U19 Séc
Brazil Carioca
Hạng 2 Israel
Giao Hữu CLB
VĐQG Colombia
Aus FB West Premier
VĐQG Australia
VĐQG Bắc Ai Len
League One
VĐQG Costa Rica
VĐQG Ấn Độ
U21 Anh
Liên Đoàn Nhật Bản
Hạng 2 Hàn Quốc
Aus Queensland
Hạng 2 Romania
Giao Hữu U23
Hạng 2 Argentina
Brazil Gaucho
U20 Scotland
Ngày
Giờ
Mã trận
Trận đấu
(-24h -> +24h)
Châu Á
Bàn Thắng
Trực tiếp
[BXH]
VĐQG Nga
- Vòng 20
(Soạn:
BD NGAA
gửi
8285
)
20/3
FT
UFA
Ufa
0
-
2
Krasnodar
21/3
FT
URAL
Ural S.r.
1
-
0
Amkar Perm
FT
ATULA
Arsenal-Tula
1
-
4
Cska Moscow
FT
RKA
Rubin Kazan
2
-
0
Rostov
FT
TMO
Torpedo Moscow
0
-
1
Spartak Moscow
22/3
FT
DMO
Din. Moscow
0
-
1
Zenit
FT
MSA
Mordovia
0
-
0
Lok. Moscow
FT
KUB
Kuban
1
-
0
Terek Grozny
Chi tiết KQ trận đấu
8285
<=
BD Mãtrận
=>
8585
Chờ KQ trận đấu
Bóng đá
- Ket qua bong da
(c)2006-2010 by iNET. All Rights Reserved.
Licence No: 211/GP-TTĐT
Hoc tieng anh
Hanh phuc gia dinh
Lịch thi đấu bóng đá
Bong da
Lịch thi đấu bóng đá
kqxsmn
phong thuy
xem ngay tot xau
Xo so
Tu vi 2015
phim hay
Tải game mobile
Ket qua bong da
bao phap luat
Xem boi

X-Powered-By: Servlet/2.5 JSP/2.1


markdown:
# Sự kiện bất khả kháng trong ký kết hợp đồng
## BRANDCO LAWFIRM - Thực hiện nghiêm chỉnh hợp đồng là nghĩa vụ của các bên trong hợp đồng và cũng là một nguyên tắc luật định. Tuy nhiên, không phải lúc nào hợp đồng cũng được thực hiện một cách suôn sẻ hoặc hoàn hảo. Vẫn có những biến cố xẩy ra làm ảnh hưởng đến quá trình thực hiện hợp đồng của các bên. Trong đó có những sự cố nằm ngoài khả năng dự đoán và kiểm soát của các bên, và xẩy ra không phải do lỗi của các bên. Khi những sự cố này làm cho một bên không thể thực hiện đúng hoặc đầy đủ nghĩa vụ của mình thì vấn đề trách nhiệm sẽ ra sao? Hợp đồng có nên tiếp tục được thực hiện hay không? Là những câu hỏi sẽ được giải đáp bởi cơ chế "sự kiện bất khả kháng" trong luật hợp đồng.
1. Sự kiện bất khả kháng
Ngày 10/10/2008, Công ty A (Việt Nam) ký hợp đồng xuất khẩu dưa chuột cho công ty B (Singapore), thời hạn giao hàng là 30 ngày kể từ ngày mở L/C không huỷ ngang. Ngày 20/10/2008, Ngân hàng công ty B mở L/C không huỷ ngang cho người thụ hưởng là Công ty A. Nhưng mãi đến tận 15/01/2009, Công ty A vẫn không giao hàng cho Công ty B. Công ty B khiếu nại thì Công ty A trả lời rằng do trong thời gian tháng 11/2008, lũ lụt xẩy ra ở khu vực Bắc Bộ của Việt Nam ảnh hưởng đến vụ mùa dưa chuột, nên không thể gom đủ hàng giao cho Công ty B, vì vậy Công ty A đề xuất hoàn trả lại tiền cho Công ty B và đề nghị được miễn trách nhiệm vì lý do bất khả kháng. Vấn đề đặt ra là sự kiện lũ lụt ở khu vực Bắc Bộ có phải là sự kiện bất khả kháng trong trường hợp này hay không?
Ngày 15/12/2009, Công ty A của Việt Nam ký hợp đồng xuất khẩu lô hải sản sang EU cho công ty B có trụ sở tại EU. Theo quy định của Hợp đồng thì hàng phải được giao tại cảng của EU trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày mở L/C không huỷ ngang. Ngày 25/12/2009, Ngân hàng công ty B mở L/C không huỷ ngang cho người thụ hưởng là Công ty A. Tuy nhiên hàng đến chậm so với dự kiện 20 ngày, Công ty A nại lý do hàng đến chậm vì việc cơ quan hành chính Việt Nam còn lúng túng trong việc triển khai cấp giấy chứng nhận khai thác theo quy chế IUU của EU nên thủ tục hành chính chậm chạp dẫn đến việc hàng đến chậm so với dự kiến và đề nghị được miễn trách nhiệm do sự kiện bất khả kháng. Vậy việc cơ quan hành chính Việt Nam túng túng, chậm trễ trong việc triển khai thủ tục cấp giấy chứng nhận khai thác theo quy chế IUU của EU có phải là sự kiện bất khả kháng hay không?
Các rủi ro khác như chiến tranh, bạo loạn, đình công, thay đổi chính sách….ảnh hưởng đến việc thực hiện hợp đồng, liệu có thể được coi là sự kiện bất khả kháng hay không. Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần phải tìm hiểu thế nào là sự kiện bất khả kháng.
"Sự kiện bất khả kháng" là một thuật ngữ có nguồn gốc tiếng Pháp “force majeure” có nghĩa là “sức mạnh tối cao” hoặc “sức người không thể kháng cự nổi”. Sự kiện này xẩy ra chỉ sau khi ký hợp đồng, không phải do lỗi của bất kỳ bên tham gia hợp đồng nào, mà xẩy ra ngoài ý muốn và các bên không thể dự đoán trước, cũng như không thể tránh và khắc phục được, dẫn đến không thể thực hiện hoặc không thể thực hiện đúng hoặc đầy đủ nghĩa vụ, bên chịu sự cố này có thể được miễn trừ trách nhiệm của hợp đồng hoặc kéo dài thời gian thực hiện hợp đồng.
Sự kiện bất khả kháng có thể là những hiện tượng do thiên nhiên gây ra (thiên tai) như lũ lụt, hỏa hoạn, bão, động đất, sóng thần… Việc coi các hiện tượng thiên tai có thể là sự kiện bất khả kháng được áp dụng khá thống nhất trong luật pháp và thực tiễn của các nước trên thế giới.
Sự kiện bất khả kháng cũng có thể là những hiện tượng xã hội như chiến tranh, bạo loạn, đảo chính, đình công, cấm vận, thay đổi chính sách của chính phủ… Tuy nhiên cách hiểu và thừa nhận các hiện tượng xã hội là sự kiện bất khả kháng là rất đa dạng trên toàn thế giới và nhiều điểm chưa có sự thống nhất.
Ngoài ra, trong thực tiễn, các bên trong quan hệ hợp đồng còn đưa những sự kiện xẩy ra cho chính bản thân mình là sự kiện bất khả kháng như: thiếu nguyên liệu, mất điện, lỗi mạng vi tính, bên cung cấp chậm trễ giao hàng,… là sự kiện bất khả kháng để hưởng chế độ miễn trách nhiệm do sự kiện bất khả kháng. Về mặt lý luận thì các sự kiện này không đương nhiên được coi là sự kiện bất khả kháng nếu các bên không thỏa thuận.
Như vậy về mặt nguyên tắc chung, sự kiện bất khả kháng có những đặc điểm sau đây:
- Là sự kiện khách quan xẩy ra sau khi ký hợp đồng;
- Là sự kiện xẩy ra không do lỗi của các bên trong hợp đồng;
- Là sự kiện mà các bên trong hợp đồng không thể dự đoán và khống chế được.
2. Hậu quả của sự kiện bất khả kháng
Khi có sự kiện bất khả kháng xẩy ra thì bên bị ảnh hưởng bởi sự kiện bất khả kháng sẽ:
- Được miễn trách nhiệm nếu nghĩa vụ không được thực hiện, không được thực hiện đầy đủ hoặc không được thực hiện đúng do sự kiện bất khả kháng gây ra;
- Được kéo dài thời hạn thực hiện hợp đồng nếu việc thực hiện hợp đồng bị chậm trễ do sự kiện bất khả kháng.
Ngoài ra, nếu sự kiện bất khả kháng kéo dài hoặc gây ra hậu quả nghiêm trọng dẫn đến việc thực hiện hợp đồng sẽ không có lợi cho các bên thì các bên có thể chấm dứt việc thực hiện hợp đồng.
3. Thủ tục thông báo khi có sự kiện bất khả kháng
Theo thông lệ chung, khi có sự kiện bất khả kháng thì bên bị ảnh hưởng bởi sự kiện bất khả kháng phải gửi thông báo cho bên kia trong một thời hạn hợp lý. Tuy nhiên thông thường, các bên quy định rõ thời hạn thông báo và hậu quả của việc không thông báo: Nếu không thông báo thì sẽ mất quy
[ề](http://thongtinphapluatdansu.wordpress.com/)n được miễn trách nhiệm hoặc kéo dài thời hạn thực hiện hợp đồng. Trong trường hợp nếu các bên không có thỏa thuận cụ thể về hậu quả của việc không thông báo, thì các bên sẽ tuân theo luật áp dụng để giải quyết. Theo nguyên tắc chung của phần lớn luật áp dụng, nếu bên bị ảnh hưởng bởi sự kiện bất khả kháng vi phạm nghĩa vụ thông báo thì sẽ không được hưởng quyền miễn trừ trách nhiệm do sự kiện bất khả kháng. Điều 79.4 của Công ước của Liên hiệp quốc về hợp đồng mua bán hàng hóa quốc tế năm 1980 quy định: “Bên không thực hiện hợp đồng phải thông báo cho phía bên kia biết về trở ngại và ảnh hưởng của nó đến khả nãng thực hiện hợp đồng. Nếu phía bên kia không nhận được thông báo về điều đó trong thời hạn hợp lý sau khi bên không thực hiện hợp đồng đã biết hoặc buộc phải biết về trở ngại đó, thì bên không thực hiện hợp đồng phải chịu trách nhiệm về những thiệt hại gây ra cho phía bên kia do không nhận được thông báo.” Do vậy, để bảo đảm lợi ích của mình, bên bị ảnh hưởng bởi sự kiện bất khả kháng cần:
- Gửi đến bên kia thông báo bằng vãn bản (fax, telegraph, email, điện tín, thư bảo đảm,…) về sự kiện bất khả kháng trong thời hạn hợp đồng hoặc luật áp dụng quy định nếu không có quy định thì trong một thời gian hợp lý.
- Kèm theo thông báo là vãn bản chứng nhận của cơ quan có thẩm quyền hoặc tài liệu, chứng cứ hợp pháp khác có giá trị chứng minh. Nếu một bên gửi cho bên kia một thông báo về sự kiện bất khả kháng mà không có tài liệu chứng minh thì chắc chắn sẽ không được chấp nhận. Vì vậy việc chuẩn bị các chứng cứ để được hưởng miễn trừ trách nhiệm do sự kiện bất khả kháng là rất cần thiết.
4. Phương pháp xây dựng điều khoản bất khả kháng
Khi có sự kiện bất khả kháng xẩy ra và hậu quả là nghĩa hợp đồng không được thực hiện hoặc không được thực hiện đúng hoặc đầy đủ, thì các bên sẽ ứng xử như thế nào, cần được các bên đưa vào điều khoản bất khả kháng trong hợp đồng. Thực tiễn hiện nay có ba phương pháp xây dựng điều khoản bất khả kháng
4.1. Phương pháp trừu tượng hóa
Theo phương pháp này, các bên sẽ đưa ra một định nghĩa khái quát về sự kiện bất khả kháng. Trong một bản hợp đồng có điều khoản bất khả kháng như sau: “Một bên không thể thực hiện được nghĩa vụ trong Hợp đồng này do sự kiện bất khả kháng là sự kiện xẩy ra sau thời điểm ký kết hợp đồng này, mà các bên không có khả nãng dự đoán, kiểm soát và ngãn chặn, sẽ được miễn trách nhiệm do không thực hiện nghĩa vụ…” Quy định này rất chung chung, mơ hồ và gây khó khăn cho việc diễn giải. Tranh chấp sẽ xẩy ra, cơ quan tài phán cũng sẽ chỉ giải thích theo tinh thần của luật và ý kiến của các bên, nhiều khi sự giải thích không đạt được sự chính xác.
4.2. Phương pháp liệt kê
Đây là phương pháp mà nhiều thương gia dày dạn kinh nghiệm thích áp dụng. Theo phương pháp này, các bên sẽ liệt kê trong điều khoản bất khả kháng một loạt các sự kiện cho phép bên bị ảnh hưởng bởi sự kiện bất khả kháng sẽ được miễn trách nhiệm hoặc kéo dài thời gian thực hiện hợp đồng.
Một điều khoản như vậy sẽ được xây dựng theo hướng sau: “Một bên bị ảnh hưởng bởi một trong những sự kiện được liệt kê dưới đây mà không thể thực hiện được nghĩa vụ hợp đồng thì sẽ được miễn trách nhiệm: hỏa hoạn, lũ lụt, động đất, sóng thần, chiến tranh, bạo loạn, cấm vận, bao vây hoặc các hạn chế khác của chính phủ về xuất khẩu hay nhập khẩu…"
Ưu điểm của cách tiếp cận này là rõ ràng, cụ thể, các bên sẽ không phải mất thời gian tranh cãi, giải thích, chỉ cần thuộc đúng trường hợp được liệt kê trong điều khoản này là bên bị ảnh hưởng sẽ được miễn trách nhiệm. Tuy nhiên, một nhược điểm của các tiếp cận này là dù có kinh nghiệm phong phú đến đâu, các bên cũng không thể lường trước được các tình huống xẩy ra trong thực tế. Và, dù rằng tình huống đó có đầy đủ đặc điểm của một sự kiện bất khả kháng nhưng bên bị ảnh hưởng không được miễn trách nhiệm. Ví dụ, nếu áp dụng điều khoản trên, một trận "bão" xẩy ra đã làm tốc mái và hư hỏng nặng nhà máy của bên bán làm cho bên bán không thể tập kết và giao hàng đúng hạn hợp đồng. Trong trường hợp này “bão" đã bị bỏ sót khỏi điều khoản bất khả kháng nên bên bán có thể không được miễn trách nhiệm.
4.3. Phương pháp tổng hợp
Đây là phương pháp kết hợp cả hai phương ph
[á](http://thongtinphapluatdansu.wordpress.com/)p trên. Phương pháp này phần nào khắc phục được nhược điểm của hai phương pháp trên và được sử dụng rộng rãi trong thực tiễn hợp đồng.
"Trong trường hợp xẩy ra các sự kiện như hỏa hoạn, lũ lụt, động đất, sóng thần, chiến tranh, bạo loạn, cấm vận, bao vây hoặc các hạn chế khác của chính phủ về xuất khẩu hay nhập khẩu và các sự kiện bất khả kháng khác, là những sự kiện xẩy ra sau thời điểm ký kết hợp đồng này, mà các bên không có khả nãng dự đoán, kiểm soát và ngăn chặn, làm cho bên bán không thể bốc xếp toàn bộ hoặc một phần hoặc trì hoãn việc bốc xếp hàng hóa thì bên bán sẽ không phải chịu trách nhiệm về việc này…"
Quy định như trên sẽ giúp các bên có được những tình huống cụ thể được coi là sự kiện bất khả kháng, đồng thời dự tính được những sự kiện khác có thể xẩy ra làm ảnh hưởng đến việc thực hiện hợp đồng.
Nói tóm lại, sự kiện bất khả kháng là một thuật ngữ rất quen thuộc với các thương gia. Tuy nhiên để bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của mình các thương gia cần chú trọng đến kỹ thuật soạn thảo cũng như cách thức vận dụng chúng trong thực tế. Việc soạn thảo điều khoản bất khả kháng, cần có sự tham gia của các chuyên gia giỏi về lĩnh vực liên quan của hợp đồng để có thể phán đoán được tối đa các sự kiện có thể xẩy ra ảnh hưởng đến việc thực hiện hợp đồng, để tránh việc phải sử dụng đến sự giải thích mà nhiều khi khó có thể được sự chính xác tuyệt đối.
[Cách tính thời gian đóng Bảo hiểm xã hội](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/cach-tinh-thoi-gian-dong-bao-hiem-xa-hoi.html)
•
[Bàn về xác định chất lượng hàng hóa trong hợp đồng](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/ban-ve-xac-dinh-chat-luong-hang-hoa-trong-hop-dong.html)
•
[Thông tư của Bộ Tài chính số 94/2010/TT-BTC ngày 30/6/2010 Hướng dẫn thực hiện hoàn thuế giá trị gia tăng đối với hàng hoá xuất khẩu](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/thong-tu-cua-bo-tai-chinh-so-942010tt-btc-ngay-3062010-huong-dan-thuc-hien-hoan-thue-gia-tri-gia-tang-doi-voi-hang-hoa-xuat-khau.html)
•
[Trao đổi về góp vốn bằng thương hiệu](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/trao-doi-ve-gop-von-bang-thuong-hieu.html)
•
[Đình công - quy định cần thực tế hơn](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/dinh-cong-quy-dinh-can-thuc-te-hon.html)
•
[Ký kết hợp đồng: linh hoạt điều khoản giá](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/ky-ket-hop-dong-linh-hoat-dieu-khoan-gia.html)
•
[Hướng dẫn cách tính thuế Thu nhập cá nhân chi tiết.](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/huong-dan-cach-tinh-thue-thu-nhap-ca-nhan-chi-tiet..html)
•
[10 vấn đề pháp lý trong vệc thế chấp, bảo lãnh bằng quyền sử dụng đất](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/10-van-de-phap-ly-trong-vec-the-chap-bao-lanh-bang-quyen-su-dung-dat.html)
•
[Những rủi ro từ việc cầm cố thẻ tiết kiệm](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/nhung-rui-ro-tu-viec-cam-co-the-tiet-kiem.html)
•
[Tự vệ thương mại trong cạnh tranh - thực tiễn và kinh nghiệm](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/tu-ve-thuong-mai-trong-canh-tranh-thuc-tien-va-kinh-nghiem.html) [Cách tính bảo hiểm xã hội](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/cach-tinh-bao-hiem-xa-hoi.html)
•
[Nỗ lực cải cách thủ tục hành chính thuế](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/no-luc-cai-cach-thu-tuc-hanh-chinh-thue.html)
•
[Hợp đồng trong đấu thầu](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/hop-dong-trong-dau-thau.html)
•
[Ký kết hợp đồng lao động](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/ky-ket-hop-dong-lao-dong.html)
•
[Những đặc điểm cơ bản về Thuế sử dụng đất nông nghiệp](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/nhung-dac-diem-co-ban-ve-thue-su-dung-dat-nong-nghiep.html)
•
[Những đặc điểm cơ bản về Thuế chuyển quyền sử dụng đất](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/nhung-dac-diem-co-ban-ve-thue-chuyen-quyen-su-dung-dat.html)
•
[Những đặc điểm cơ bản về thuế giá trị gia tăng](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/nhung-dac-diem-co-ban-ve-thue-gia-tri-gia-tang.html)
•
[Các đặc điểm mới về thuế nhà đất](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/cac-dac-diem-moi-ve-thue-nha-dat.html)
•
[Những đặc điểm cơ bản của Thuế xuất khẩu, nhập khẩu](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/nhung-dac-diem-co-ban-cua-thue-xuat-khau-nhap-khau.html)
•
[Tính toán bồi thường thiệt hại trong tranh chấp hợp đồng](http://brandco.vn/service/nghien-cuu-trao-doi/tinh-toan-boi-thuong-thiet-hai-trong-tranh-chap-hop-dong.html)

Server: Apache/2.2.27 (CentOS)


markdown:
### Lý do thông báo:
### Mô tả chi tiết lỗi (tùy chọn):
# BOF - Con nhà giàu - Tập 24
Tags:
[BOF](/search?keyword=BOF), [krfilm.net](/search?keyword=krfilm.net), [KST](/search?keyword=KST), [KSB](/search?keyword=KSB), [con nhà giàu](/search?keyword=con+nh%C3%A0+gi%C3%A0u), [tập 24](/search?keyword=t%E1%BA%ADp+24), [Boys Over Flowers E24](/search?keyword=Boys+Over+Flowers+E24)
Đăng ngày 01-04-2009
Boys Before Flowers là câu chuyện thú vị và hài hước xoay quanh cuộc sống của một cô học sinh trung học xuất thân trong một gia đình trung lưu tại một trường học nổi tiếng và giàu có. Cuộc sống của cô thực sự thay đổi khi bắt đầu “va chạm” và đem lòng yêu một anh chàng hotboy nổi tiếng giàu có và ngổ ngáo nhất trường
Boys Before Flowers là câu chuyện thú vị và hài hước xoay quanh cuộc sống của một cô học sinh trung học xuất thân trong một gia đình trung lưu tại một trường học nổi tiếng và giàu có. Cuộc sống của cô thực sự thay đổi khi bắt đầu “va chạm” và đem lòng yêu một anh chàng hotboy nổi tiếng giàu có và ngổ ngáo nhất trường
Like để cập nhật clip nóng hổi !


markdown:
Để xem được clip bạn cần kích hoạt JavaScript và có phần mềm Macromedia Flash cài trên máy.
Click vào link sau để tải Flash Player
Tags: Cận cảnh, nhà sư tử biển, dưới nước, động vật
Gửi
Nhớ thông tin truy cập
Đăng nhập
Quên mật khẩu?


markdown:
Democracy is utterly dependent upon an electorate that is accurately informed. In promoting climate change denial (and often denying their responsibility for doing so) industry has done more than endanger the environment. It has undermined democracy.
There is a vast difference between putting forth a point of view, honestly held, and intentionally sowing the seeds of confusion. Free speech does not include the right to deceive. Deception is not a point of view. And the right to disagree does not include a right to intentionally subvert the public awareness.

Set-Cookie: __cfduid=da7db27c0172439ad12282379b7f3d5c81427472382; expires=Sat, 26-Mar-16 16:06:22 GMT; path=/; domain=.desmogblog.com; HttpOnly

Cache-Control: no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Content-Language: en

X-Generator: Drupal 7 (http://drupal.org)

Via: 1.1 varnish

X-Varnish-Cache: MISS