text:
Giáo án Âm nhạc 9
Kể, trình bày trích đoạn
Trích hát những bài HS chưa hát được
* Giới thiệu về bài hát: Bài hát sáng tác trước năm 1975, khoảng 1972 khi đất nước còn bị chia cắt. Bài hát rất phổ biến trong phong trào Học sinh – Sinh viên “Hát cho đồng bào tôi nghe”. Trong các cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ - Nguỵ, những thanh niên Việt Nam cùng xuống đường biểu tình, cất cao lời hát thúc giục động viên nhân dân đồng lòng chống Mĩ. Âm nhạc và lời ca là tiếng gọi tha thiết để mọi người cùng nắm tay, sát cánh đấu tranh cho ngày đất nước thống nhất.
- Nhiều năm nay, bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong phong trào thanh niên và thường vang lên trong các buổi sinh hoạt, dạ hội và liên hoan văn nghệ thanh niên
- Mở đĩa cho HS nghe bài hát 1 lần
Bài hát sử dụng kí hiệu gì, kết bài ở đâu?
Có dấu hồi (dấu quay lại). Kết ở “một vòng Việt Nam”
Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’.
+ Đoạn a: “Rừng núi .Việt Nam”
+ Đoạnb : “Cờ nối gió . trên môi”
+ Đoạn a’: “Từ Bắc vô Nam . tử sinh”
Hãy nói những điểm cần lưu ý ở nhịp của bài hát?
Nhịp 2/4, ô nhịp đầu lấy đà vì thiếu 1 phách
Khắc sâu qua bài hát: giọng Emoll hoà thanh (Rê#)
- Nghe lại bài hát 1 lần
- Khởi động giọng theo mẫu.
Dạy hát từng câu (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát)
S ghi vào vở - Giới thiệu nước Nga: phía Đông châu Âu, trải dài từ Âu sang Á; là đất nước của thi ca, nhạc hoạ; có nhiều nhà văn, nhà thơ, nhà soạn nhạc vĩ đại… - Giới thiệu chân dung của nhạc sĩ (SGK) và tóm tắt sự nghiệp âm nhạc của Trai-côp-xki cũng như các tác phẩm qua đĩa nhạc Cho HS nghe đĩa nhạc một số tác phẩm của nhạc sĩ Trai-côp-xki và hát cho HS nghe bài “ Cô gái miền đồng cỏ” Hãy nói cảm nhận của em sau khi nghe bài hát? - Nhấn mạnh sau câu trả lời của HS: Niềm tin vĩnh hằng vào tình yêu tha thiết đến một ngày quê hương được giải phóng; không còn biệt li, xa cách - Cho HS nghe một lần nữa bài hát 1. Ôn tập TĐN số 2 (13'): “Nghệ sĩ với cây đàn” (Trích bài hát trong phim “Tiếng hát trái tim”) Nhạc Nga 2. Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm (11’): * Hợp âm: là sự vang lên đồng thời của 3, 4 hoặc 5 âm cách nhau một quãng 3 F G7 * Một số hợp âm thường dùng: - Hợp âm 3: gồm 3 âm, các âm cách nhau 1 quãng 3; 2 âm ngoài cùng cách nhau 1 quãng 5 C E C D - Hợp âm 7: gồm 4 âm, các âm cách nhau 1 quãng 3; 2 âm ngoài cùng cách nhau 1 quãng 7 G7 F7 3. Âm nhạc thường thức (15’): Nhạc sĩ Trai - Cốp – Xki - Pi-ôt I-lich Trai-côp-xki (02/4/1840 – 25/11/1893) tại Xanh Pê-tec-bua - Tác phẩm: Vũ kịch Hồ thiên nga; nhạc kịch Ep-ghê-nhi Ô-nhê-ghin; bản giao hưởng số 6... “ Cô gái miền đồng cỏ”... 3. Củng cố, luyện tập (4’): - 2 HS lên viết hợp âm 3T bắt đầu từ Son; 3t bắt đầu từ Si; hợp âm 7 bắt đầu từ Mi, La. - GV sửa sai (nếu có) và khắc sâu kiến thức cho HS. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1'): Học thuộc bài hát, TĐN từ đầu năm; nắm chắc khái niệm về quãng, hợp âm; xác định giọng Gdur, Emoll --------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 26/02/2014 Ngày giảng: 27/02/2014 TIẾT 7. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” và “Nụ cười”. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ... - HS biết về quãng và hợp âm - HS đọc đúng giai điệu, hát được lời bài TĐN số 1 và 2 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. 2. Kĩ năng: Luyện đọc nhạc kết hợp gõ đệm và biểu diễn âm nhạc; biết xác định giọng Gdur và Emoll; 2 giọng đó là 2 giọng song song * Tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Chủ đề: Công lao của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc. 3. Thái độ: Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu thích văn nghệ, tình đoàn kết, thân ái bạn bè và có ý thức tu dưỡng làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Nội dung ôn tập, hình thức kiểm tra - Hát thuộc bài “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” - Đàn, đài, đĩa nhạc có bài hát trên 2. Chuẩn bị của HS: - Tự chọn nhóm và biểu diễn - Học thuộc TĐN số 1,2 - Thanh phách III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (1’): Từ đầu năm các em đã được làm quen 2 giọng mới song song qua 2 bài TĐN số 1,2 và được học 2 bài hát. Tiết này, các em cùng ôn lại chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra lấy điểm 1 tiết. 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV HS GV HS GV ? HS GV HS ? HS GV HS ? HS HS ? HS ? HS HS GV Cho HS nghe lại bài hát: Bài 1: Chú ý sắc thái của từng đoạn: Đoạn a sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ khoắn. Đoạn b tha thiết, đượm chút lưu luyến, bâng khuâng. - Cả lớp thể hiện bài hát. - 1 nhóm thực hiện bài hát ở hình thức lĩnh xướng. Bài 2: Yêu cầu: Thuộc lời, hát to, rõ lời, hát diễn cảm. - Cả lớp hát lại bài hát theo chỉ huy. - 1 HS nữ lĩnh xướng đoạn a lời 1- HS nam lĩnh xướng đoạn a lời 2. Đoạn b cả lớp hát. Kiểm tra 1 nhóm kết hợp hát lĩnh xướng và sửa sai cho HS (nếu có) Thế nào là quãng? Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. Đưa ra bài tập: - Cho âm gốc là D tìm âm ngọn để có quãng 3,5,7,9? - Cho âm ngọn là E tìm âm gốc tạo thành quãng 4,6,8. Lên bảng thực hiện (3 nhóm) Thế nào là hợp âm? Hợp âm là sự vang lên đồng thời 3,4 hoặc 5 âm, các âm cách nhau một quãng 3. Đưa ra bài tập: Hãy viết các hợp âm F#moll, Hdur, Hmoll, C#moll, Edur trên khuông nhạc. Thực hiện theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày Dấu hiệu nào cho biết bài viết ở giọng Gdur? Hoá biểu có dấu hoá là Pha #, và âm chủ là G. - Cả lớp đọc lại thang âm, trục âm Gdur - Đàn giai điệu lại bài TĐN số 1 - Cả lớp đọc bài TĐN hoàn chỉnh. Thế nào là giọng song song? Là 1 giọng trưởng và 1 giọng thứ có cùng hoá biểu nhưng khác âm chủ. Giọng Emoll // với giọng nào? tại sao? - Giọng // với giọng Gdur vì Emoll có cùng hoá biểu với Gdur là Pha # - Đọc thang âm Emoll. Sau đó đọc bài TĐN số 2. - Tập đọc nhạc và hát lời 2 bài TĐN đúng tính chất của nhịp - Tập hát theo nhóm của mình Giúp đỡ HS đọc đúng và góp ý cách trình bày bài hát (nhận xét, cho điểm hệ số 1 – không hạn chế nếu HS đọc và hát tốt) I. Ôn tập (25’): 1. Ôn tập bài hát (10’): "Bóng dáng một ngôi trường" - Hoàng Lân - "Nụ cười " (Nhạc Nga - Phỏng dịch lời Việt: Phạm Tuyên) 2. Ôn tập nhạc lí (5'): Quãng - Hợp âm (HS ghi nhận) 3. Ôn tập TĐN số 1, 2 (10') Gdur Emoll II. Luyện tập (15’): 3. Củng cố, luyện tập (Đã củng cố và luyện tập trong bài học). 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (4’): * - GV hướng dẫn đọc bài đọc thêm Nhạc sĩ Xuân Hồng và bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” và hát (hoặc mở đĩa) cho HS nghe 1 lần. - HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì khi nghe bài hát? theo ý mình. * GV nhấn mạnh; liên hệ lồng ghép, giáo dục HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” của nhạc sĩ Xuân Hồng thể hiện niềm xúc động chân thành của những người chiễn sĩ chiến thắng về Sài Gòn trong ngày Tổ quốc hoàn toàn thống nhất. Thành phố Sài Gòn nơi đây ngót 100 năm, từ bến cảng Nhà Rồng, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. Ngày chiến thăng, trong niềm vui hân hoan của dân tộc, Bác đã không còn nữa. Để ghi nhớ công lao của Bác trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thành phố Sài Gòn được vinh dự mang tên Bác Hồ kính yêu: Thành phố Hồ Chí Minh. (Đọc, tìm hiểu và ghi nhớ: thân thế, sự nghiệp và đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm nhạc Việt Nam) * Nắm chắc các nội dung vừa ôn tập – tiết sau kiểm tra lấy điểm hệ số 2 ------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 26/02/2014 Ngày kiểm tra: 06/3/2014 TIẾT 8. KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA 1. Kiến thức: Giúp HS nắm vững các kiến thức âm nhạc đã học qua các bài TĐN và các bài hát cũng như kiến thức nhạc lí từ nửa đầu kì II. Đánh giá việc học của HS. 2. Kĩ năng: Nâng cao kĩ năng cảm thụ âm nhạc và viết kí hiệu âm nhạc. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II. NỘI DUNG ĐỀ 1. Ma trận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Học hát Hát đúng, đều, to rõ ràng thể hiện được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 20% Nhạc lí Nhận biết các giọng đã học Viết được các hợp âm thông dụng Nắm được cách tìm các quãng đơn giản Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 1 1 3 5 50% Tập đọc nhạc Đọc đúng cao độ, trường độ và hát đúng lời ca theo giai điệu bài TĐN Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 20% Âm nhạc thường thức Biết tên quốc gia ứng với nhạc sĩ nổi tiếng thế giới Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 1 1 1 10% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: 2 3 30% 1 2 20% 1 1 10% 1 2 20% 1 2 20% 6 10 100% 2. Đề kiểm tra: 2.1. Đề kiểm tra lí thuyết (10’): (Yêu cầu làm ra giấy kiểm tra) Câu 1: Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau (bằng cách khoanh vào đáp án A, B hoặc C): - Bản nhạc viết ở giọng Gdur là bản nhạc: A. Không có hóa biểu và kết thúc ở nốt Son. B. Có hóa biểu một dấu b và kết thúc ở nốt Son. C. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Son. - Bản nhạc viết ở giọng Emoll là bản nhạc: A. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Mi. B. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Son. C. Không có hóa biểu và kết thúc ở nốt Mi. Câu 2: Nhạc sĩ Trai-côp-xki là người nước nào? A. Pháp. B. Ba Lan. C. Nga. Câu 3: Cho âm gốc là “Mi”, tìm âm ngọn để có quãng 3,5,7 ? Câu 4: Viết hợp âm Cdur và Amoll trên khuông nhạc? *2. Đề kiểm tra thực hành (30’): (HS bốc thăm đề kiểm tra: Phần TĐN thực hiện cá nhân, phần hát theo nhóm của mình) Phiếu 1: Hát bài hát “Nụ cười” và đọc bài TĐN số1. Phiếu 2: Hát bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” và đọc bài TĐN số 2. III. ĐÁP ÁN * Phần kiểm tra lí thuyết (5 điểm): Câu 1 (2 điểm): - Đáp án: C. - Đáp án: A. Câu 2 (1 điểm): Đáp án: C. Câu 3 (1 điểm): - Quãng 3: Mi – Son - Quãng 5: Mi – Si - Quãng 7: Mi – Rế Câu 4 (2 điểm): * Phần kiểm tra thực hành (5 điểm): Câu 5 (2 điểm): - Hát đúng, đều, to rõ ràng thể hiện được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát (2 điểm) Câu 6 (2 điểm): - Đọc đúng cao độ, trường độ và hát đúng lời ca theo giai điệu bài TĐN (2 điểm) ------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 11/3/2014 Ngày giảng: 13/3/2014 TIẾT 9. BÀI 3. HỌC HÁT: BÀI “NỐI VÒNG TAY LỚN” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS biết bài hát “ Nối vòng tay lớn” do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác, nội dung bài hát kêu gọi sự đoàn kết của mọi người vì đất nước độc lập, thống nhất. - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. 2. Kĩ năng: HS tập hát với khí thế hào hứng, sôi nổi thể hiện rõ tính chất hành khúc của bài hát và trình bày bằng hình thức hoà giọng, lĩnh xướng và nối tiếp. 3. Thái độ: Qua nội dung bài hát, giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, thân ái, cùng hướng tới một lí tưởng cao đẹp xây dựng Tổ quốc Việt Nam thống nhất, hoà bình. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Tư liệu và bài hát của Trịnh Công Sơn - Hát thuộc bài hát “ Nối vòng tay lớn” - Bảng phụ chép bài hát - Đàn, đài, đĩa nhạc 9 2. Chuẩn bị của HS: - Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. - Thanh phách. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (2’): Trong các hoạt động tập thể của các em, một nội dung không thể thiếu được đó là lời ca tiếng hát. Những bài hát thường được hát trong các buổi sinh hoạt là những bài hát sôi nổi, vui tươi và đầy tính chiến đấu. Những ca khúc như vậy là những ca khúc thuộc dòng “Âm nhạc cộng đồng”: là những bài hát viết cho cộng đồng có ý nghĩa sâu sắc và tác động lớn, thúc đẩy mọi người đến với những điều tốt đẹp và chính nghĩa. Bài “Nối vòng tay lớn” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hôm nay chúng ta học được coi như ca khúc mở màn cho dòng âm nhạc này. 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV HS GV HS ? HS GV HS ? HS GV HS GV HS Treo bảng chép bài hát * Giới thiệu về tác giả: Em hãy nói đôi nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn? Trả lời bài cũ lớp 7, 8 - Khắc sâu kiến thức cho HS: Là tác giả hơn 600 ca khúc. Mở đầu: “Ướt mi”; những khúc tình ca: “Huyền thoại mẹ”, “Hạ trắng”, “Quỳnh hương”… (trích hát cho HS nghe) - Bài hát thiếu nhi là một góc trong sáng tác của ông nhưng được các bạn trẻ và các em thiếu nhi rất yêu thích. Em đã được học tác phẩm nào của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn? Kể, trình bày trích đoạn Trích hát những bài HS chưa hát được * Giới thiệu về bài hát: Bài hát sáng tác trước năm 1975, khoảng 1972 khi đất nước còn bị chia cắt. Bài hát rất phổ biến trong phong trào Học sinh – Sinh viên “Hát cho đồng bào tôi nghe”. Trong các cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ - Nguỵ, những thanh niên Việt Nam cùng xuống đường biểu tình, cất cao lời hát thúc giục động viên nhân dân đồng lòng chống Mĩ. Âm nhạc và lời ca là tiếng gọi tha thiết để mọi người cùng nắm tay, sát cánh đấu tranh cho ngày đất nước thống nhất. - Nhiều năm nay, bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong phong trào thanh niên và thường vang lên trong các buổi sinh hoạt, dạ hội và liên hoan văn nghệ thanh niên - Mở đĩa cho HS nghe bài hát 1 lần Bài hát sử dụng kí hiệu gì, kết bài ở đâu? Có dấu hồi (dấu quay lại). Kết ở “một vòng Việt Nam” Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’. + Đoạn a: “Rừng núi ...Việt Nam” + Đoạnb : “Cờ nối gió ... trên môi” + Đoạn a’: “Từ Bắc vô Nam ... tử sinh” Hãy nói những điểm cần lưu ý ở nhịp của bài hát? Nhịp 2/4, ô nhịp đầu lấy đà vì thiếu 1 phách Khắc sâu qua bài hát: giọng Emoll hoà thanh (Rê#) - Nghe lại bài hát 1 lần - Khởi động giọng theo mẫu. Dạy hát từng câu (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát) Hát theo yêu cầu và hướng dẫn của GV Đoạn a: C1: “ Rừng núi dang tay ... sơn hà” Luyến 2: “để” Luyến giật: “nối”, “biển”, “sơn” C2: “ Mặt đất bao la ... Việt Nam” Luyến 2: “quay”, “nối” => Ghép C1+2 (đoạn a): sau mỗi câu ngân 3 phách Đoạn b: C3: “ Cờ nối gió ... ngày mới” C4: “ Thành phố ... trên môi” Hát giật: “nối trên môi” => Ghép C3+4 (đoạn b) Ghép cả đoạn a+b Đoạn a và a’ có điểm gì giống nhau? Giống giai điệu Chỉ định 1 đến 2 HS khá hát và chỉnh sửa những chỗ cần thiết - Hát cả đoạn a’ - Hát đoạn a – b – a’ => hát lại đoạn a, riêng câu “Bàn tay ta nắm nối tròn một vòng Việt Nam” hát 2 lần để về kết bài Nội dung bài hát nói lên điều gì? Trả lời theo cảm nhận Nhấn mạnh: Là tiếng nói, tình cảm của người Việt Nam yêu nước mong muốn cùng nắm tay, kề vai sát cánh bên nhau làm cho cuộc sống yên vui, thanh bình => Mục tiêu cao cả vì một đất nước Việt Nam thống nhất, độc lập, hoà bình, hạnh phúc Đứng hát thể hiện sự nhiệt tình, cháy bỏng, tha thiết Chia lớp thành 2 dãy nam nữ: hát đối đáp, lĩnh xướng - Giọng nam: “ Rừng núi ... sơn hà” - Giọng nữ: “ Mặt đất ... Việt Nam” - Cả lớp: “ Cờ nối gió ... trên môi” - Lĩnh xướng (HS nữ): “Từ Bắc vô Nam ... núi đồi” - Cả lớp: “Vượt thác ... tử sinh” và quay lại một lần đoạn a để kết bài. 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm (5’): - Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn (1939 - 2001); quê: Huế - Tác phẩm: “Huyền thoại mẹ”, “Quỳnh hương”, “Em là bông hồng nhỏ”... - Bài hát “Nối vòng tay lớn” sáng tác khoảng 1972 2. Học hát (31’): 3. Củng cố, luyện tập (6’): - HS trả lời câu hỏi: “Phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi được học bài hát ”? theo suy nghĩ chủ quan của mình - GV ghi nhận, hướng các em đến nhiệm vụ của mình với đất nước: trách nhiệm góp sức trẻ vào giữ gìn cuộc sống hoà bình ngày nay => Hứa? + Những bài hát thuộc dòng “Âm nhạc cộng đồng” được các nhạc sĩ sáng tác nhiều: “Khát vọng tuổi trẻ”, “Mùa hè vanh”...(Vũ Hoàng: “Viết cho cảm xúc cá nhân thì dễ nhưng viết cho nhiều người rất khó”) + Đọc cho HS nghe “Nhạc sĩ Văn Cao viết về Trịnh Công Sơn” nếu còn thời gian và giới thiệu (trích hát) một số bài khác của Trịnh Công Sơn. - HS hát lại bài hát 1 lần nữa (nếu còn thời gian). 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1’): - Về nhà các em học thuộc bài hát, tập hát kết hợp gõ theo nhịp của bài hát; nghe bài hát “Lá xanh” của nhạc sĩ Hoàng Việt - Nắm chắc thứ tự xuất hiện các dấu #, b ở hoá biểu. Ngày soạn: 18/3/2014 Ngày giảng: 20/3/2014 TIẾT 10. BÀI 3. NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG PHA TRƯỞNG – TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS biết khái niệm về dịch giọng, đặc điểm vủa dịch giọng. - HS biết công thức cấu tạo của giọng Pha dur - HS biết bài TĐN số 3 – “Lá xanh” là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt, được viết ở giọng Fdur. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, hát lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. 2. Kĩ năng: Luyện đọc nhạc, xác định giọng. 3. Thái độ: Qua bài giúp học sinh có thêm cảm nhận về âm nhạc. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Bảng phụ chép TĐN số 3 và các ví dụ về dịch giọng - Đài, đàn, đĩa nhạc có bài hát “Lá xanh” và một số bài khác của Hoàng Việt 2. Chuẩn bị của HS: - Nắm chắc thứ tự xuất hiện các dấu #, b ở hoá biểu. - Thanh phách III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (1’): Trong các em ngồi đây, có bạn có giọng thanh (cao), bạn giọng trầm (thấp). Vì vậy, khi hát các bài hát phải được người hát nâng lên hoặc hạ thấp xuống mới phù hợp cữ giọng của mình. Tiết này, các em cùng tìm hiểu cách nâng hay hạ giọng của bản nhạc qua phần nhạc lí của bài... 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV GV ? HS GV ? HS GV HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV Đưa ra khái niệm dịch giọng và giải thích: - Dịch giọng có thể thực hiện khi hát hoặc trên bản nhạc - Treo ví dụ SGK, bài hát “Nụ cười”: Cdur Fdur Adur * Nếu thực hiện khi hát: Đàn giai điệu ở giọng Cdur, sau đó đàn lại nhưng ở giọng Fdur và Adur. Giai điệu và cữ âm như thế nào? Giai điệu giữ nguyên (giống nhau) nhưng khác nhau về tầm cữ âm: cao hơn (F) và thấp hơn (A) * Nếu thực hiện trên bản nhạc (phân tích trên ví dụ) - Bản gốc: Cdur - Khi dịch cao lên 1 quãng 4 (C-F) => Fdur - Khi dịch thấp xuống 1 quãng 3 (C-A) => Adur - Treo ví dụ dịch bài “Nối vòng tay lớn” (Trịnh Công Sơn) (Bản gốc: giọng Emoll; bản mới: giọng Dmoll; bản mới: giọng Gmoll) - Đàn ở 3 giọng khác nhau để HS so sánh Khi đọc, hát tên nốt nhạc có thay đổi như thế nào nếu dịch giọng? Khi dịch giọng chỉ thay đổi cao độ các nốt nhạc, còn giai điệu, lời ca, tính chất không thay đổi. Bổ sung: - Thay đổi cả hoá biểu; dịch từ âm chủ - Tính chất dur hay moll không thay đổi Làm bài tập theo nhóm - Nội dung: dịch giọng từ nhịp 1 đến nhịp 5 bài “Quê hương” – TĐN số 7 (lớp 7) và đọc bản dịch - Yêu cầu: + Tổ 1: giọng Cmoll + Tổ 2: giọng Dmoll + Tổ 3: giọng Gmoll + Tổ 4: giọng Emoll - Treo bảng chép bài TĐN số 7 cho HS làm bài và nhận xét, sửa sai 1 số bài; tổ nào có HS đọc đúng bản dịch cho điểm hệ số 1 - Yêu cầu về tập dịch cả bài Em hãy nhắc lại công thức gam dur? 1c – 1c – 1/2c – 1c – 1c – 1c – 1/2c Xây dựng gam Fdur dựa trên công thức gam dur: và chủ âm là nốt Pha: Pha – Son – La – Sib – Đô – Rê – Mi – Pha Để có gam Fdur Sib phải như thế nào? Hoá suốt Nhấn mạnh: Bản nhạc viết ở Fdur: hoá biểu có 1 dấu b Si, kết bài là Pha => Giọng Fdur Và điền các bậc trong gam Fdur lên khuông nhạc: I III V (I) Như vậy muốn biết được bản nhạc viết ở giọng Fdur: hóa biểu có 1 dấu b Si, kết bài ở Pha. Ví dụ: “Bóng dáng một ngôi trường” (Hoàng Lân) “Dâng Người tiếng hát mùa xuân” (Nguyễn Văn Thương) ... Hãy so sánh gam Fdur và Cdur? Giống ở công thức cung và nửa cung; còn khác là ở thứ tự các âm và âm chủ (cao độ khác nhau). Đàn gam Cdur cho HS đọc chuẩn, đàn tiếp gam Fdur cho HS đọc gam và âm trụ. So sánh với cách đọc gam Cdur và mối quan hệ của âm trụ 2 giọng? Âm trụ của F la âm trụ 2 của C Treo bảng chép bài TĐN số 3 1. Nhạc lí (8’): Giới thiệu về dịch giọng Dịch giọng là sự chuyển dịch độ cao - thấp của bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng của người hát. 2. Tập đọc nhạc (32’): a) Giọng Pha trưởng (Fdur) (5’): Giọng Pha trưởng có âm chủ là Pha, hóa biểu có 1 dấu giáng (Si b) I III V (I) Pha trưởng (Fdur) b) Tập đọc nhạc: TĐN Số 3 (27’): GV ? GV GV ? HS ? HS GV HS GV HS Khắc sâu kiến thức: Giọng Fdur vì hoá biểu có b Si, âm chủ là âm Pha. Em hãy nhắc lại vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt? - Nhấn mạnh sau khi HS trả lời: Hoàng Việt (1928-1967), tác giả bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam “Quê hương”; là tác giả ca khúc hay “Nhạc rừng”, “Lên ngàn”, “Tình ca”... (trích hát) - Bài TĐN số 3 là đoạn trích trong bài “Lá xanh” – sáng tác 1950: khí thế sục sôi của nhân dân ta trong kháng chiến chống Pháp nói chung và thế hệ trẻ nói riêng – đại diện đó là các thanh niên được gọi rất thân mật “Anh trai làng” Mở đĩa cho HS nghe cả bài hát Giai điệu bài TĐN được xây dựng trên mấy âm? Phát hiện: 6 âm không có b Si Bài TĐN có mấy câu? Mỗi câu mấy nhịp? 4 câu, 4 nhịp Phân tích tiết tấu của bài: đơn giản... - Đọc lại gam Fdur với sự trợ giúp của GV - Đọc cao độ của bài - Đọc cao độ + trường độ (gõ đúng tính chất nhịp 2/4) Lưu ý HS: nốt hoa mĩ chỉ sử dụng khi hát lời - Nửa
File đính kèm:
- Nhac 9 tron bo.doc

markdown:
# Giáo án Âm nhạc 9
Kể, trình bày trích đoạn
Trích hát những bài HS chưa hát được
* Giới thiệu về bài hát: Bài hát sáng tác trước năm 1975, khoảng 1972 khi đất nước còn bị chia cắt. Bài hát rất phổ biến trong phong trào Học sinh – Sinh viên “Hát cho đồng bào tôi nghe”. Trong các cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ - Nguỵ, những thanh niên Việt Nam cùng xuống đường biểu tình, cất cao lời hát thúc giục động viên nhân dân đồng lòng chống Mĩ. Âm nhạc và lời ca là tiếng gọi tha thiết để mọi người cùng nắm tay, sát cánh đấu tranh cho ngày đất nước thống nhất.
- Nhiều năm nay, bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong phong trào thanh niên và thường vang lên trong các buổi sinh hoạt, dạ hội và liên hoan văn nghệ thanh niên
- Mở đĩa cho HS nghe bài hát 1 lần
Bài hát sử dụng kí hiệu gì, kết bài ở đâu?
Có dấu hồi (dấu quay lại). Kết ở “một vòng Việt Nam”
Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’.
+ Đoạn a: “Rừng núi .Việt Nam”
+ Đoạnb : “Cờ nối gió . trên môi”
+ Đoạn a’: “Từ Bắc vô Nam . tử sinh”
Hãy nói những điểm cần lưu ý ở nhịp của bài hát?
Nhịp 2/4, ô nhịp đầu lấy đà vì thiếu 1 phách
Khắc sâu qua bài hát: giọng Emoll hoà thanh (Rê#)
- Nghe lại bài hát 1 lần
- Khởi động giọng theo mẫu.
Dạy hát từng câu (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát)
![ doc](/images/icons/doc16x16.gif)
[halinh](#)| Ngày: 27/12/2014 | Lượt xem: 1352 | Lượt tải: 4 ![ download](/images/download.gif)
![ download](/images/download.gif)
**Giáo án Âm nhạc 9**, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
S ghi vào vở - Giới thiệu nước Nga: phía Đông châu Âu, trải dài từ Âu sang Á; là đất nước của thi ca, nhạc hoạ; có nhiều nhà văn, nhà thơ, nhà soạn nhạc vĩ đại… - Giới thiệu chân dung của nhạc sĩ (SGK) và tóm tắt sự nghiệp âm nhạc của Trai-côp-xki cũng như các tác phẩm qua đĩa nhạc Cho HS nghe đĩa nhạc một số tác phẩm của nhạc sĩ Trai-côp-xki và hát cho HS nghe bài “ Cô gái miền đồng cỏ” Hãy nói cảm nhận của em sau khi nghe bài hát? - Nhấn mạnh sau câu trả lời của HS: Niềm tin vĩnh hằng vào tình yêu tha thiết đến một ngày quê hương được giải phóng; không còn biệt li, xa cách - Cho HS nghe một lần nữa bài hát 1. Ôn tập TĐN số 2 (13'): “Nghệ sĩ với cây đàn” (Trích bài hát trong phim “Tiếng hát trái tim”) Nhạc Nga 2. Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm (11’): * Hợp âm: là sự vang lên đồng thời của 3, 4 hoặc 5 âm cách nhau một quãng 3 F G7 * Một số hợp âm thường dùng: - Hợp âm 3: gồm 3 âm, các âm cách nhau 1 quãng 3; 2 âm ngoài cùng cách nhau 1 quãng 5 C E C D - Hợp âm 7: gồm 4 âm, các âm cách nhau 1 quãng 3; 2 âm ngoài cùng cách nhau 1 quãng 7 G7 F7 3. Âm nhạc thường thức (15’): Nhạc sĩ Trai - Cốp – Xki - Pi-ôt I-lich Trai-côp-xki (02/4/1840 – 25/11/1893) tại Xanh Pê-tec-bua - Tác phẩm: Vũ kịch Hồ thiên nga; nhạc kịch Ep-ghê-nhi Ô-nhê-ghin; bản giao hưởng số 6... “ Cô gái miền đồng cỏ”... 3. Củng cố, luyện tập (4’): - 2 HS lên viết hợp âm 3T bắt đầu từ Son; 3t bắt đầu từ Si; hợp âm 7 bắt đầu từ Mi, La. - GV sửa sai (nếu có) và khắc sâu kiến thức cho HS. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1'): Học thuộc bài hát, TĐN từ đầu năm; nắm chắc khái niệm về quãng, hợp âm; xác định giọng Gdur, Emoll --------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 26/02/2014 Ngày giảng: 27/02/2014 TIẾT 7. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” và “Nụ cười”. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ... - HS biết về quãng và hợp âm - HS đọc đúng giai điệu, hát được lời bài TĐN số 1 và 2 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. 2. Kĩ năng: Luyện đọc nhạc kết hợp gõ đệm và biểu diễn âm nhạc; biết xác định giọng Gdur và Emoll; 2 giọng đó là 2 giọng song song * Tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Chủ đề: Công lao của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc. 3. Thái độ: Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu thích văn nghệ, tình đoàn kết, thân ái bạn bè và có ý thức tu dưỡng làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Nội dung ôn tập, hình thức kiểm tra - Hát thuộc bài “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” - Đàn, đài, đĩa nhạc có bài hát trên 2. Chuẩn bị của HS: - Tự chọn nhóm và biểu diễn - Học thuộc TĐN số 1,2 - Thanh phách III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (1’): Từ đầu năm các em đã được làm quen 2 giọng mới song song qua 2 bài TĐN số 1,2 và được học 2 bài hát. Tiết này, các em cùng ôn lại chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra lấy điểm 1 tiết. 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV HS GV HS GV ? HS GV HS ? HS GV HS ? HS HS ? HS ? HS HS GV Cho HS nghe lại bài hát: Bài 1: Chú ý sắc thái của từng đoạn: Đoạn a sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ khoắn. Đoạn b tha thiết, đượm chút lưu luyến, bâng khuâng. - Cả lớp thể hiện bài hát. - 1 nhóm thực hiện bài hát ở hình thức lĩnh xướng. Bài 2: Yêu cầu: Thuộc lời, hát to, rõ lời, hát diễn cảm. - Cả lớp hát lại bài hát theo chỉ huy. - 1 HS nữ lĩnh xướng đoạn a lời 1- HS nam lĩnh xướng đoạn a lời 2. Đoạn b cả lớp hát. Kiểm tra 1 nhóm kết hợp hát lĩnh xướng và sửa sai cho HS (nếu có) Thế nào là quãng? Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. Đưa ra bài tập: - Cho âm gốc là D tìm âm ngọn để có quãng 3,5,7,9? - Cho âm ngọn là E tìm âm gốc tạo thành quãng 4,6,8. Lên bảng thực hiện (3 nhóm) Thế nào là hợp âm? Hợp âm là sự vang lên đồng thời 3,4 hoặc 5 âm, các âm cách nhau một quãng 3. Đưa ra bài tập: Hãy viết các hợp âm F#moll, Hdur, Hmoll, C#moll, Edur trên khuông nhạc. Thực hiện theo nhóm, đại diện nhóm lên trình bày Dấu hiệu nào cho biết bài viết ở giọng Gdur? Hoá biểu có dấu hoá là Pha #, và âm chủ là G. - Cả lớp đọc lại thang âm, trục âm Gdur - Đàn giai điệu lại bài TĐN số 1 - Cả lớp đọc bài TĐN hoàn chỉnh. Thế nào là giọng song song? Là 1 giọng trưởng và 1 giọng thứ có cùng hoá biểu nhưng khác âm chủ. Giọng Emoll // với giọng nào? tại sao? - Giọng // với giọng Gdur vì Emoll có cùng hoá biểu với Gdur là Pha # - Đọc thang âm Emoll. Sau đó đọc bài TĐN số 2. - Tập đọc nhạc và hát lời 2 bài TĐN đúng tính chất của nhịp - Tập hát theo nhóm của mình Giúp đỡ HS đọc đúng và góp ý cách trình bày bài hát (nhận xét, cho điểm hệ số 1 – không hạn chế nếu HS đọc và hát tốt) I. Ôn tập (25’): 1. Ôn tập bài hát (10’): "Bóng dáng một ngôi trường" - Hoàng Lân - "Nụ cười " (Nhạc Nga - Phỏng dịch lời Việt: Phạm Tuyên) 2. Ôn tập nhạc lí (5'): Quãng - Hợp âm (HS ghi nhận) 3. Ôn tập TĐN số 1, 2 (10') Gdur Emoll II. Luyện tập (15’): 3. Củng cố, luyện tập (Đã củng cố và luyện tập trong bài học). 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (4’): * - GV hướng dẫn đọc bài đọc thêm Nhạc sĩ Xuân Hồng và bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” và hát (hoặc mở đĩa) cho HS nghe 1 lần. - HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì khi nghe bài hát? theo ý mình. * GV nhấn mạnh; liên hệ lồng ghép, giáo dục HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Bài hát “Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh” của nhạc sĩ Xuân Hồng thể hiện niềm xúc động chân thành của những người chiễn sĩ chiến thắng về Sài Gòn trong ngày Tổ quốc hoàn toàn thống nhất. Thành phố Sài Gòn nơi đây ngót 100 năm, từ bến cảng Nhà Rồng, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. Ngày chiến thăng, trong niềm vui hân hoan của dân tộc, Bác đã không còn nữa. Để ghi nhớ công lao của Bác trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thành phố Sài Gòn được vinh dự mang tên Bác Hồ kính yêu: Thành phố Hồ Chí Minh. (Đọc, tìm hiểu và ghi nhớ: thân thế, sự nghiệp và đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm nhạc Việt Nam) * Nắm chắc các nội dung vừa ôn tập – tiết sau kiểm tra lấy điểm hệ số 2 ------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 26/02/2014 Ngày kiểm tra: 06/3/2014 TIẾT 8. KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA 1. Kiến thức: Giúp HS nắm vững các kiến thức âm nhạc đã học qua các bài TĐN và các bài hát cũng như kiến thức nhạc lí từ nửa đầu kì II. Đánh giá việc học của HS. 2. Kĩ năng: Nâng cao kĩ năng cảm thụ âm nhạc và viết kí hiệu âm nhạc. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II. NỘI DUNG ĐỀ 1. Ma trận đề: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Học hát Hát đúng, đều, to rõ ràng thể hiện được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 20% Nhạc lí Nhận biết các giọng đã học Viết được các hợp âm thông dụng Nắm được cách tìm các quãng đơn giản Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 1 1 3 5 50% Tập đọc nhạc Đọc đúng cao độ, trường độ và hát đúng lời ca theo giai điệu bài TĐN Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 2 1 2 20% Âm nhạc thường thức Biết tên quốc gia ứng với nhạc sĩ nổi tiếng thế giới Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 1 1 1 10% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %: 2 3 30% 1 2 20% 1 1 10% 1 2 20% 1 2 20% 6 10 100% 2. Đề kiểm tra: 2.1. Đề kiểm tra lí thuyết (10’): (Yêu cầu làm ra giấy kiểm tra) Câu 1: Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau (bằng cách khoanh vào đáp án A, B hoặc C): - Bản nhạc viết ở giọng Gdur là bản nhạc: A. Không có hóa biểu và kết thúc ở nốt Son. B. Có hóa biểu một dấu b và kết thúc ở nốt Son. C. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Son. - Bản nhạc viết ở giọng Emoll là bản nhạc: A. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Mi. B. Có hóa biểu một dấu # và kết thúc ở nốt Son. C. Không có hóa biểu và kết thúc ở nốt Mi. Câu 2: Nhạc sĩ Trai-côp-xki là người nước nào? A. Pháp. B. Ba Lan. C. Nga. Câu 3: Cho âm gốc là “Mi”, tìm âm ngọn để có quãng 3,5,7 ? Câu 4: Viết hợp âm Cdur và Amoll trên khuông nhạc? *2. Đề kiểm tra thực hành (30’): (HS bốc thăm đề kiểm tra: Phần TĐN thực hiện cá nhân, phần hát theo nhóm của mình) Phiếu 1: Hát bài hát “Nụ cười” và đọc bài TĐN số1. Phiếu 2: Hát bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” và đọc bài TĐN số 2. III. ĐÁP ÁN * Phần kiểm tra lí thuyết (5 điểm): Câu 1 (2 điểm): - Đáp án: C. - Đáp án: A. Câu 2 (1 điểm): Đáp án: C. Câu 3 (1 điểm): - Quãng 3: Mi – Son - Quãng 5: Mi – Si - Quãng 7: Mi – Rế Câu 4 (2 điểm): * Phần kiểm tra thực hành (5 điểm): Câu 5 (2 điểm): - Hát đúng, đều, to rõ ràng thể hiện được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát (2 điểm) Câu 6 (2 điểm): - Đọc đúng cao độ, trường độ và hát đúng lời ca theo giai điệu bài TĐN (2 điểm) ------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 11/3/2014 Ngày giảng: 13/3/2014 TIẾT 9. BÀI 3. HỌC HÁT: BÀI “NỐI VÒNG TAY LỚN” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS biết bài hát “ Nối vòng tay lớn” do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác, nội dung bài hát kêu gọi sự đoàn kết của mọi người vì đất nước độc lập, thống nhất. - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. 2. Kĩ năng: HS tập hát với khí thế hào hứng, sôi nổi thể hiện rõ tính chất hành khúc của bài hát và trình bày bằng hình thức hoà giọng, lĩnh xướng và nối tiếp. 3. Thái độ: Qua nội dung bài hát, giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, thân ái, cùng hướng tới một lí tưởng cao đẹp xây dựng Tổ quốc Việt Nam thống nhất, hoà bình. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Tư liệu và bài hát của Trịnh Công Sơn - Hát thuộc bài hát “ Nối vòng tay lớn” - Bảng phụ chép bài hát - Đàn, đài, đĩa nhạc 9 2. Chuẩn bị của HS: - Sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. - Thanh phách. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (2’): Trong các hoạt động tập thể của các em, một nội dung không thể thiếu được đó là lời ca tiếng hát. Những bài hát thường được hát trong các buổi sinh hoạt là những bài hát sôi nổi, vui tươi và đầy tính chiến đấu. Những ca khúc như vậy là những ca khúc thuộc dòng “Âm nhạc cộng đồng”: là những bài hát viết cho cộng đồng có ý nghĩa sâu sắc và tác động lớn, thúc đẩy mọi người đến với những điều tốt đẹp và chính nghĩa. Bài “Nối vòng tay lớn” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hôm nay chúng ta học được coi như ca khúc mở màn cho dòng âm nhạc này. 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV HS GV HS ? HS GV HS ? HS GV HS GV HS Treo bảng chép bài hát * Giới thiệu về tác giả: Em hãy nói đôi nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn? Trả lời bài cũ lớp 7, 8 - Khắc sâu kiến thức cho HS: Là tác giả hơn 600 ca khúc. Mở đầu: “Ướt mi”; những khúc tình ca: “Huyền thoại mẹ”, “Hạ trắng”, “Quỳnh hương”… (trích hát cho HS nghe) - Bài hát thiếu nhi là một góc trong sáng tác của ông nhưng được các bạn trẻ và các em thiếu nhi rất yêu thích. Em đã được học tác phẩm nào của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn? Kể, trình bày trích đoạn Trích hát những bài HS chưa hát được * Giới thiệu về bài hát: Bài hát sáng tác trước năm 1975, khoảng 1972 khi đất nước còn bị chia cắt. Bài hát rất phổ biến trong phong trào Học sinh – Sinh viên “Hát cho đồng bào tôi nghe”. Trong các cuộc biểu tình phản đối chế độ Mĩ - Nguỵ, những thanh niên Việt Nam cùng xuống đường biểu tình, cất cao lời hát thúc giục động viên nhân dân đồng lòng chống Mĩ. Âm nhạc và lời ca là tiếng gọi tha thiết để mọi người cùng nắm tay, sát cánh đấu tranh cho ngày đất nước thống nhất. - Nhiều năm nay, bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong phong trào thanh niên và thường vang lên trong các buổi sinh hoạt, dạ hội và liên hoan văn nghệ thanh niên - Mở đĩa cho HS nghe bài hát 1 lần Bài hát sử dụng kí hiệu gì, kết bài ở đâu? Có dấu hồi (dấu quay lại). Kết ở “một vòng Việt Nam” Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’. + Đoạn a: “Rừng núi ...Việt Nam” + Đoạnb : “Cờ nối gió ... trên môi” + Đoạn a’: “Từ Bắc vô Nam ... tử sinh” Hãy nói những điểm cần lưu ý ở nhịp của bài hát? Nhịp 2/4, ô nhịp đầu lấy đà vì thiếu 1 phách Khắc sâu qua bài hát: giọng Emoll hoà thanh (Rê#) - Nghe lại bài hát 1 lần - Khởi động giọng theo mẫu. Dạy hát từng câu (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát) Hát theo yêu cầu và hướng dẫn của GV Đoạn a: C1: “ Rừng núi dang tay ... sơn hà” Luyến 2: “để” Luyến giật: “nối”, “biển”, “sơn” C2: “ Mặt đất bao la ... Việt Nam” Luyến 2: “quay”, “nối” => Ghép C1+2 (đoạn a): sau mỗi câu ngân 3 phách Đoạn b: C3: “ Cờ nối gió ... ngày mới” C4: “ Thành phố ... trên môi” Hát giật: “nối trên môi” => Ghép C3+4 (đoạn b) Ghép cả đoạn a+b Đoạn a và a’ có điểm gì giống nhau? Giống giai điệu Chỉ định 1 đến 2 HS khá hát và chỉnh sửa những chỗ cần thiết - Hát cả đoạn a’ - Hát đoạn a – b – a’ => hát lại đoạn a, riêng câu “Bàn tay ta nắm nối tròn một vòng Việt Nam” hát 2 lần để về kết bài Nội dung bài hát nói lên điều gì? Trả lời theo cảm nhận Nhấn mạnh: Là tiếng nói, tình cảm của người Việt Nam yêu nước mong muốn cùng nắm tay, kề vai sát cánh bên nhau làm cho cuộc sống yên vui, thanh bình => Mục tiêu cao cả vì một đất nước Việt Nam thống nhất, độc lập, hoà bình, hạnh phúc Đứng hát thể hiện sự nhiệt tình, cháy bỏng, tha thiết Chia lớp thành 2 dãy nam nữ: hát đối đáp, lĩnh xướng - Giọng nam: “ Rừng núi ... sơn hà” - Giọng nữ: “ Mặt đất ... Việt Nam” - Cả lớp: “ Cờ nối gió ... trên môi” - Lĩnh xướng (HS nữ): “Từ Bắc vô Nam ... núi đồi” - Cả lớp: “Vượt thác ... tử sinh” và quay lại một lần đoạn a để kết bài. 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm (5’): - Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn (1939 - 2001); quê: Huế - Tác phẩm: “Huyền thoại mẹ”, “Quỳnh hương”, “Em là bông hồng nhỏ”... - Bài hát “Nối vòng tay lớn” sáng tác khoảng 1972 2. Học hát (31’): 3. Củng cố, luyện tập (6’): - HS trả lời câu hỏi: “Phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi được học bài hát ”? theo suy nghĩ chủ quan của mình - GV ghi nhận, hướng các em đến nhiệm vụ của mình với đất nước: trách nhiệm góp sức trẻ vào giữ gìn cuộc sống hoà bình ngày nay => Hứa? + Những bài hát thuộc dòng “Âm nhạc cộng đồng” được các nhạc sĩ sáng tác nhiều: “Khát vọng tuổi trẻ”, “Mùa hè vanh”...(Vũ Hoàng: “Viết cho cảm xúc cá nhân thì dễ nhưng viết cho nhiều người rất khó”) + Đọc cho HS nghe “Nhạc sĩ Văn Cao viết về Trịnh Công Sơn” nếu còn thời gian và giới thiệu (trích hát) một số bài khác của Trịnh Công Sơn. - HS hát lại bài hát 1 lần nữa (nếu còn thời gian). 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1’): - Về nhà các em học thuộc bài hát, tập hát kết hợp gõ theo nhịp của bài hát; nghe bài hát “Lá xanh” của nhạc sĩ Hoàng Việt - Nắm chắc thứ tự xuất hiện các dấu #, b ở hoá biểu. Ngày soạn: 18/3/2014 Ngày giảng: 20/3/2014 TIẾT 10. BÀI 3. NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG PHA TRƯỞNG – TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS biết khái niệm về dịch giọng, đặc điểm vủa dịch giọng. - HS biết công thức cấu tạo của giọng Pha dur - HS biết bài TĐN số 3 – “Lá xanh” là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt, được viết ở giọng Fdur. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, hát lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. 2. Kĩ năng: Luyện đọc nhạc, xác định giọng. 3. Thái độ: Qua bài giúp học sinh có thêm cảm nhận về âm nhạc. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: - Bảng phụ chép TĐN số 3 và các ví dụ về dịch giọng - Đài, đàn, đĩa nhạc có bài hát “Lá xanh” và một số bài khác của Hoàng Việt 2. Chuẩn bị của HS: - Nắm chắc thứ tự xuất hiện các dấu #, b ở hoá biểu. - Thanh phách III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra). * Đặt vấn đề vào bài mới (1’): Trong các em ngồi đây, có bạn có giọng thanh (cao), bạn giọng trầm (thấp). Vì vậy, khi hát các bài hát phải được người hát nâng lên hoặc hạ thấp xuống mới phù hợp cữ giọng của mình. Tiết này, các em cùng tìm hiểu cách nâng hay hạ giọng của bản nhạc qua phần nhạc lí của bài... 2. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV và HS Phần ghi bảng GV GV ? HS GV ? HS GV HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV Đưa ra khái niệm dịch giọng và giải thích: - Dịch giọng có thể thực hiện khi hát hoặc trên bản nhạc - Treo ví dụ SGK, bài hát “Nụ cười”: Cdur Fdur Adur * Nếu thực hiện khi hát: Đàn giai điệu ở giọng Cdur, sau đó đàn lại nhưng ở giọng Fdur và Adur. Giai điệu và cữ âm như thế nào? Giai điệu giữ nguyên (giống nhau) nhưng khác nhau về tầm cữ âm: cao hơn (F) và thấp hơn (A) * Nếu thực hiện trên bản nhạc (phân tích trên ví dụ) - Bản gốc: Cdur - Khi dịch cao lên 1 quãng 4 (C-F) => Fdur - Khi dịch thấp xuống 1 quãng 3 (C-A) => Adur - Treo ví dụ dịch bài “Nối vòng tay lớn” (Trịnh Công Sơn) (Bản gốc: giọng Emoll; bản mới: giọng Dmoll; bản mới: giọng Gmoll) - Đàn ở 3 giọng khác nhau để HS so sánh Khi đọc, hát tên nốt nhạc có thay đổi như thế nào nếu dịch giọng? Khi dịch giọng chỉ thay đổi cao độ các nốt nhạc, còn giai điệu, lời ca, tính chất không thay đổi. Bổ sung: - Thay đổi cả hoá biểu; dịch từ âm chủ - Tính chất dur hay moll không thay đổi Làm bài tập theo nhóm - Nội dung: dịch giọng từ nhịp 1 đến nhịp 5 bài “Quê hương” – TĐN số 7 (lớp 7) và đọc bản dịch - Yêu cầu: + Tổ 1: giọng Cmoll + Tổ 2: giọng Dmoll + Tổ 3: giọng Gmoll + Tổ 4: giọng Emoll - Treo bảng chép bài TĐN số 7 cho HS làm bài và nhận xét, sửa sai 1 số bài; tổ nào có HS đọc đúng bản dịch cho điểm hệ số 1 - Yêu cầu về tập dịch cả bài Em hãy nhắc lại công thức gam dur? 1c – 1c – 1/2c – 1c – 1c – 1c – 1/2c Xây dựng gam Fdur dựa trên công thức gam dur: và chủ âm là nốt Pha: Pha – Son – La – Sib – Đô – Rê – Mi – Pha Để có gam Fdur Sib phải như thế nào? Hoá suốt Nhấn mạnh: Bản nhạc viết ở Fdur: hoá biểu có 1 dấu b Si, kết bài là Pha => Giọng Fdur Và điền các bậc trong gam Fdur lên khuông nhạc: I III V (I) Như vậy muốn biết được bản nhạc viết ở giọng Fdur: hóa biểu có 1 dấu b Si, kết bài ở Pha. Ví dụ: “Bóng dáng một ngôi trường” (Hoàng Lân) “Dâng Người tiếng hát mùa xuân” (Nguyễn Văn Thương) ... Hãy so sánh gam Fdur và Cdur? Giống ở công thức cung và nửa cung; còn khác là ở thứ tự các âm và âm chủ (cao độ khác nhau). Đàn gam Cdur cho HS đọc chuẩn, đàn tiếp gam Fdur cho HS đọc gam và âm trụ. So sánh với cách đọc gam Cdur và mối quan hệ của âm trụ 2 giọng? Âm trụ của F la âm trụ 2 của C Treo bảng chép bài TĐN số 3 1. Nhạc lí (8’): Giới thiệu về dịch giọng Dịch giọng là sự chuyển dịch độ cao - thấp của bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng của người hát. 2. Tập đọc nhạc (32’): a) Giọng Pha trưởng (Fdur) (5’): Giọng Pha trưởng có âm chủ là Pha, hóa biểu có 1 dấu giáng (Si b) I III V (I) Pha trưởng (Fdur) b) Tập đọc nhạc: TĐN Số 3 (27’): GV ? GV GV ? HS ? HS GV HS GV HS Khắc sâu kiến thức: Giọng Fdur vì hoá biểu có b Si, âm chủ là âm Pha. Em hãy nhắc lại vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt? - Nhấn mạnh sau khi HS trả lời: Hoàng Việt (1928-1967), tác giả bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam “Quê hương”; là tác giả ca khúc hay “Nhạc rừng”, “Lên ngàn”, “Tình ca”... (trích hát) - Bài TĐN số 3 là đoạn trích trong bài “Lá xanh” – sáng tác 1950: khí thế sục sôi của nhân dân ta trong kháng chiến chống Pháp nói chung và thế hệ trẻ nói riêng – đại diện đó là các thanh niên được gọi rất thân mật “Anh trai làng” Mở đĩa cho HS nghe cả bài hát Giai điệu bài TĐN được xây dựng trên mấy âm? Phát hiện: 6 âm không có b Si Bài TĐN có mấy câu? Mỗi câu mấy nhịp? 4 câu, 4 nhịp Phân tích tiết tấu của bài: đơn giản... - Đọc lại gam Fdur với sự trợ giúp của GV - Đọc cao độ của bài - Đọc cao độ + trường độ (gõ đúng tính chất nhịp 2/4) Lưu ý HS: nốt hoa mĩ chỉ sử dụng khi hát lời - Nửa
File đính kèm:
Nhac 9 tron bo.doc


text:
sản phẩm từ lá sen tươi
-
grid
-
list
Hiển thị một kết quả duy nhất
- grid
- list
Hiển thị một kết quả duy nhất
-
Bộ Ba Đế Nến Sen 32x15x8
850.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Bộ sen 10 lá
4.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Bộ sen 5 lá
3.250.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Bóp Dây Kéo Sen (18x25x7)
1.400.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Hộp Khăn Giấy Sen 14x25x9
750.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Hộp Quà Chử Nhật Sen Nắp Nhỏ ( 10x16x7)
540.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Lọ hoa gỗ lá sen
1.250.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Lót Dĩa Sen (25×35)
485.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Sổ Tay Sen 23×16
650.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh lá sen
2.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh lá sen 3D (0.8×1.2m)
7.500.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen 3D 6 Lá(60×120)
4.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen 3D 60×80
4.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen 3D 8 Lá(60×160)
6.450.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen 48×48 (Chưa Sơn)
1.200.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen Canvas 30×30
900.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen Canvas 60×60
2.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen Canvas 80×120
5.450.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen Chia 2 20×80
4.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen ghép 4 full lá 30×90
7.800.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen Khung Bạc 40×80
3.850.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen MDF 60×60
2.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen MDF 80×120 Full
7.450.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh sen MDF 80×80
5.000.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen MDF Full 120×240
15.500.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh Sen MDF Full 60×120
5.950.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Tranh sen tròn khung chữ nhật 11 lá (125×67)
8.900.000₫
Availability: In stockOut of stock
-
Đèn Bàn Lớn MDF Sen(62x25x15)
2.750.000₫
Availability: In stockOut of stock

markdown:
# sản phẩm từ lá sen tươi
-
grid
-
list
Hiển thị một kết quả duy nhất
- grid
- list
Hiển thị một kết quả duy nhất
-
[Bộ Ba Đế Nến Sen 32x15x8](http://gkd.vn/san-pham/bo-ba-de-nen-sen/) ~~850.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Bộ sen 10 lá](http://gkd.vn/san-pham/bo-sen-10-la/) ~~4.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Bộ sen 5 lá](http://gkd.vn/san-pham/bo-sen-5-la/) ~~3.250.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Bóp Dây Kéo Sen (18x25x7)](http://gkd.vn/san-pham/bop-day-keo-sen/) ~~1.400.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Hộp Khăn Giấy Sen 14x25x9](http://gkd.vn/san-pham/hop-khan-giay-sen/) ~~750.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Hộp Quà Chử Nhật Sen Nắp Nhỏ ( 10x16x7)](http://gkd.vn/san-pham/hop-qua-chu-nhat-sen-nap-nho/) ~~540.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Lọ hoa gỗ lá sen](http://gkd.vn/san-pham/lo-hoa-go-la-sen/) ~~1.250.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Lót Dĩa Sen (25×35)](http://gkd.vn/san-pham/bo-lot-dia-sen/) ~~485.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Sổ Tay Sen 23×16](http://gkd.vn/san-pham/so-tay-sen/) ~~650.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh lá sen](http://gkd.vn/san-pham/tranh-la-sen/) ~~2.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh lá sen 3D (0.8×1.2m)](http://gkd.vn/san-pham/tranh-la-sen-3d-0-8x1-2m/) ~~7.500.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen 3D 6 Lá(60×120)](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-3d-6-la60x120/) ~~4.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen 3D 60×80](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-3d-60x80/) ~~4.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen 3D 8 Lá(60×160)](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-3d-8-la60x160/) ~~6.450.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen 48×48 (Chưa Sơn)](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-48x48-chua-son/) ~~1.200.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen Canvas 30×30](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-canvas-30x30/) ~~900.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen Canvas 60×60](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-canvas-60x60/) ~~2.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen Canvas 80×120](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-canvas-80x120/) ~~5.450.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen Chia 2 20×80](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-chia-2-20x80/) ~~4.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen ghép 4 full lá 30×90](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-chia-4-30x90/) ~~7.800.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen Khung Bạc 40×80](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-khung-bac-40x80/) ~~3.850.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen MDF 60×60](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-mdf-60x60/) ~~2.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen MDF 80×120 Full](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-mdf-80x120-full/) ~~7.450.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh sen MDF 80×80](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-mdf-80x80/) ~~5.000.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen MDF Full 120×240](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-mdf-full-120x240/) ~~15.500.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh Sen MDF Full 60×120](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-mdf-full-60x120/) ~~5.950.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Tranh sen tròn khung chữ nhật 11 lá (125×67)](http://gkd.vn/san-pham/tranh-sen-tron-khung-chu-nhat-11-la-125x67/) ~~8.900.000₫~~
Availability: In stockOut of stock
-
[Đèn Bàn Lớn MDF Sen(62x25x15)](http://gkd.vn/san-pham/den-ban-lon-mdf-sen/) ~~2.750.000₫~~
Availability: In stockOut of stock

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate

Pragma: no-cache


text:
cách ăn cầu gai
-
Cầu gai (Nhum biển)
Nhum biển là sản vặt của ngư dân tại Phú Quốc với số lượng đánh bắt mỗi tháng rất ít và sẽ không có cơ hội thưởng thức nếu không đặt trước 0932 669 006
Nhum biển là sản vặt của ngư dân tại Phú Quốc với số lượng đánh bắt mỗi tháng rất ít và sẽ không có cơ hội thưởng thức nếu không đặt trước 0932 669 006

markdown:
# cách ăn cầu gai
-
[Cầu gai (Nhum biển)](https://haisanphuquoc.info/san-pham/cau-gai-nhum-bien/)
Nhum biển là sản vặt của ngư dân tại Phú Quốc với số lượng đánh bắt mỗi tháng rất ít và sẽ không có cơ hội thưởng thức nếu không đặt trước 0932 669 006
Nhum biển là sản vặt của ngư dân tại Phú Quốc với số lượng đánh bắt mỗi tháng rất ít và sẽ không có cơ hội thưởng thức nếu không đặt trước 0932 669 006

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Vy Oanh - Chí Thiện
Vy Oanh - Quang Linh
Vy Oanh - Chí Thiện
Vy Oanh
Nhiều Ca Sĩ
Saka Trương Tuyền
Anh Tú
Trương Việt Thái
Tronie Ngô
Vũ Cát Tường
Minh Uyên
Nhiều Ca Sĩ
Min St319
Hồ Trung Dũng
Trà My Idol
Thùy Chi
Lê Bảo Bình
Ed Sheeran
Taylor Swift
Rihanna
Big Sean
Daft Punk
Katy Perry
Nhiều ca sĩ
SNSD
2Ne1
2Ne1
Red Velvet
Nhiều Ca Sĩ
Lê Bảo Bình
Lê Bảo Bình
Nhiều Ca Sĩ
Dalink Studio
Dương Ngọc Thái
Uyên Trang
Lâm Vũ
Lương Gia Huy
Khánh Phương

Vary: Accept-Encoding

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Trợ giúp
Đăng Tin Rao Vặt
Bài Viết Mới
Tìm kiếm nâng cao
Tin nhắn hệ thống
Tin nhắn hệ thống
Bạn chưa đăng nhập và không có quyền vào trang này. Có thể là do một số lý do sau:
Bạn chưa đăng nhập. Điền vào mẫu dưới đây và thử lại.
Bạn không có quyền truy cập trang này. Bạn đang cố gắng sửa bài viết của ai đó hoặc truy cập quyền của Admin?
Nếu bạn đang cố gửi bài, Ban Quản Trị đã đóng tài khoản của bạn, hoặc tài khoản đang chờ kích hoạt.
Ban Quản Trị yêu cầu bạn phải
Đăng ký
trước mới có thể xem trang này.
Đăng nhập
Tên tài khoản:
Mật Khẩu:
Ghi nhớ?
Chọn nhanh
Khu vực riêng
Thiếp lập
Tin nhắn riêng
Các theo dõi
Đang trực tuyến
Tìm diễn đàn
Trang chính
Diễn đàn
Danh Mục Quảng Cáo
Quán Ăn - Nhà Hàng
Mua Bán Điện Thoại
Khu Vực Máy Tính
Mua Bán Thời Trang
Điện Tử - Điện Máy
Nhà Đất - Bất Động Sản
Nội Ngoại Thất
Du Lịch Và Giải Trí
Rao Vặt Tổng Hợp
-- itt.edu.vn
-- Default Mobile Style
-- seovat mobile
Liên lạc với chúng tôi
Lên trên
Múi giờ GMT +7. Bây giờ là
05:00 AM
.
Powered by vBulletin® Version 4.2.5 Beta 3
Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Pragma: private

Cache-Control: private, must-revalidate

Set-Cookie: vb_lastactivity=0; expires=Tue, 19-Mar-2019 22:00:37 GMT; Max-Age=31536000; path=/


text:
Login
Art Land
Home
Hệ Thống Trung Tâm
JOLLA Arts Class – Vinhomes Central Park
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Quận 7
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Dakao Quận 1
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Quận 5 Parkson Hùng Vương
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Quận Bình Thạnh
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Quận Gò Vấp
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Quận 10
Trung Tâm Đào Tạo Mỹ Thuật Art Land Bình Dương
Chương Trình
Trung Tâm Dạy Vẽ Art Land TP.HCM
Luyện Thi Vẽ Khối V
Luyện Thi Vẽ Khối H,H1
Luyện Thi Đại Học Mỹ Thuật Công Nghiệp
Luyện Thi Vẽ Khối V,H
Luyện Thi Vẽ Đại Học Kiến Trúc
Vẽ Trang Trí Màu (Kiến Trúc)
Luyện Thi Đại Học Mỹ Thuật 2018
Hình Họa Cơ Bản Và Nâng Cao
Luyện Thi Kiến Trúc Mỹ Thuật 2018
Luyện Thi Kiến Trúc Mỹ Thuật Cấp Tốc 2018
Lớp Vẽ Thiếu Nhi
Lớp Dạy Vẽ Thiếu Nhi Quận 5 Parkson Hùng Vương
Lớp Dạy Vẽ Quận Bình Thạnh
Lớp Dạy Vẽ Thiếu Nhi Quận 7
Lớp Dạy Vẽ Thiếu Nhi Quận 10
Lớp Dạy Vẽ Thiếu Nhi Gò Vấp
Lớp Vẽ Hướng Nghiệp
Lớp Dạy Vẽ Tay
Lớp Dạy Vẽ Chân Dung
Dịch Vụ Xây Dựng
Xây Dựng Kiến Trúc Nội Thất
Thiết kế thi công đồ gỗ nội ngoại thất
Vẽ Tranh Tường 3D
Vẽ Tranh Tường 3D đẹp, giá rẻ tại TP.Hồ Chí Minh
Phù Điêu
Tranh Trang Trí
Vẽ Tranh Tường Phòng Khách
Vẽ Tranh Tường Phòng Ngủ
Vẽ Tranh Trên Trần
Vẽ Tranh Tường Karaoke
Vẽ Tranh Tường Ngoài Trời
Vẽ Tranh Tường Tiểu Cảnh
Vẽ Tranh Tường Quán Cafe
Vẽ Tranh Tường Nhà Hàng Bar
Vẽ Tranh Tường Mầm Non Lớp Học
Vẽ Tranh Tường Phòng Bé
Hướng Dẫn Vẽ
Hướng Dẫn Vẽ Khối Cơ Bản
Hướng Dẫn Vẽ Đầu Tượng
Hướng Dẫn Vẽ Chân Dung
Hướng Dẫn Vẽ Ký Họa
Hướng Dẫn Vẽ Tranh 3D
Hướng Dẫn Vẽ Hình Họa
Hướng Dẫn Vẽ Truyện Tranh
Hướng Dẫn Vẽ Trang Trí Màu
Hướng Dẫn Vẽ Bố Cục Màu
Góc Nghệ Thuật
Nghệ Thuật Thiếu Nhi
Nghệ Thuật Trong Nước
Nghệ Thuật Thế Giới
Kiến Trúc Nội Thất
Mỹ Thuật
Giáo Dục
Thời Trang
Múa Dance Sport
Thể Thao
Liên Hệ
Menu
back
header-address
You are here:
Home
header-address

X-Cache: MISS

Accept-Ranges: bytes


text:
- Ngày cấp giấy phép: 29/12/2017;
- Cơ quan chủ quản: Công ty TNHH Truyền Thông Tầm Nhìn Cộng;
- Điện thoại: 0975 490 153;
- Email: contact@eyeplus.vn;
- Liên hệ QC: ads@eyeplus.vn;
- Địa chỉ: Tầng 5, toà nhà Ngôi Sao, phố Dương Đình Nghệ, KĐT mới Cầu Giấy, phường Yên Hoà, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội;
- Người chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Quang Anh.

X-Server: Kenhthethao


text:
Điều khoản sử dụng
Ket-noi là blog phi lợi nhuận được mở ra nhằm mục đích chia sẻ tài liệu học tập, nghiên cứu khoa học, công nghệ, máy tính. Các bài viết được thành viên đóng góp từ các nguồn internet, vì vậy Ket-noi không được coi là chủ thể đăng tải nội dung. Một khi sử dụng website này, bạn đã đồng ký mọi điều khoản của chúng tôi.Xem thêm

markdown:
### Điều khoản sử dụng
Ket-noi là blog phi lợi nhuận được mở ra nhằm mục đích chia sẻ tài liệu học tập, nghiên cứu khoa học, công nghệ, máy tính. Các bài viết được thành viên đóng góp từ các nguồn internet, vì vậy Ket-noi không được coi là chủ thể đăng tải nội dung. Một khi sử dụng website này, bạn đã đồng ký mọi điều khoản của chúng tôi.
**Xem thêm**

Server: cloudflare

X-Turbo-Charged-By: LiteSpeed

Cache-Control: private, no-cache="set-cookie"


text:
Loading...
Kế toán thiên ưng
Dạy hết sức - Học hết mình - nâng trình kế toán
Trang chủ
Dạy hết sức - Học hết mình - nâng trình kế toán
Trang chủ
Trang chủ
Sổ Sách - Báo Cáo
Sổ Sách - Báo Cáo
Kế Toán Thiên Ưng
Hướng dẫn cách lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ
Cỡ chữ
Báo cáo lưu chuyển tệ có thể thể được kế toán làm theo 2 phương pháp: trực tiếp và gián tiếp. Và trong bài viết này Kế Toán Thi
ên Ưng
sẽ hướng dẫn kế toán cách lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ theo cả 2 phương pháp đó:
1. Nguyên tắc lập và trình bày Báo cáo lưu chuyển tiền tệ
Việc lập và trình bày báo cáo lưu chuyển tiền tệ hàng năm và các kỳ kế toán giữa niên độ phải tuân thủ các quy định của chuẩn mực kế toán số 24 “Báo cáo lưu chuyển tiền tệ” .
Các khoản đầu tư ngắn hạn được coi là tương đương tiền trình bày trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ chỉ bao gồm các khoản đầu tư ngắn hạn có thời hạn thu hồi hoặc đáo hạn không quá 3 tháng có khả năng chuyển đổi dễ dàng thành một lượng tiền xác định và không có rủi ro trong chuyển đổi thành tiền kể từ ngày mua khoản đầu tư đó tại thời điểm báo cáo. Ví dụ kỳ phiếu ngân hàng, tín phiếu kho bạc, chứng chỉ tiền gửi… có thời hạn thu hồi hoặc đáo hạn không quá 3 tháng kể từ ngày mua.
Doanh nghiệp phải trình bày các luồng tiền trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ theo ba loại hoạt động: hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư và hoạt động tài chính theo qui định của chuẩn mực kế toán số 24 ” báo cáo lưu chuyển tiền tệ”.
- Luồng tiền từ hoạt động kinh doanh là luồng tiền phát sinh từ các hoạt động tạo ra doanh thu chủ yếu của doanh nghiệp và các hoạt động khác không phải là là các hoạt động đầu tư hay hoạt động tài chính
- Luồng tiền từ hoạt động đầu từ là luồng tiền phát sinh từ các hoạt động mua sắm, xây dựng, thanh lý, nhượng bán các tài sản dài hạn và các khoản đầu tư khác không thuộc các khoản tương đương tiền;
- Luồng tiền từ hoạt động tài chính là luồng tiền phát sinh từ các hoạt động tạo ra các thay đổi về quy mô và kết cấu của nguồn vốn chủ sở hữu và vốn vay của doanh nghiệp.
Các luồng tiền phát sinh từ các hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư và hoạt động tài chính sau đây được báo cáo trên cơ sở thuần:
- Thu tiền và chi trả tiền hộ khách hàng như tiền thuê thu hộ, chi hộ và trả lại cho chủ sở hữu tài sản.
- Thu tiền và chi tiền đối với các khoản có vòng quay nhanh, thời gian đáo hạn ngắn như: mua, bán ngoại tệ; Mua, bán các khoản đầu tư; Các khoản đi vay hoặc cho vay ngắn hạn khác có thời hạn thanh toán không quá 3 tháng.
Các luồng tiền phát sinh từ các giao dịch bằng ngoại tệ phải được qui đổi ra đồng tiền chính thức sử dụng trong ghi sổ kế toán và lập báo cáo tài chính theo tỷ giá hối đoái tại thời điểm phát sinh giao dịch.
Các giao dịch về đầu tư và tài chính không trực tiếp sử dụng tiền hay các khoản tương đương tiền không được trình bày trong báo cáo lưu chuyển tiền tệ, Ví dụ:
- Việc mua tài sản bằng cách nhận các khoản nợ liên quan trực tiếp hoặc thông qua nghiệp vụ cho thuê tài chính.
- Việc chuyển nợ thành vốn chủ sở hữu
Các khoản mục tiền và tương đương tiền đầu kỳ và cuối kỳ, ảnh hưởng của thay đổi tỷ giá hối đoái quy đổi ngoại tệ phải được trình bày thành các chỉ tiêu riêng biệt trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ để đối chiếu số liệu với các khoản mục tương ứng trên bảng cân đối kế toán.
Doanh nghiệp phải trình bày giá trị và lý do của các khoản tiền và tương đương tiền có số dư cuối kỳ lớn do doanh nghiệp nắm giữ nhưng không được sử dụng do có sự hạn chế của pháp luật hoặc các ràng buột khác mà doanh nghiệp phải thực hiện.
2. Cơ sở lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ
Việc lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ được căn cứ vào:
- Bảng cân đối kế toán
- Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh
- Bản thuyết minh báo cáo tài chính
- Báo cáo lưu chuyển tiền tệ kỳ trước
- Các tài liệu kế toán khác, như: Sổ kế toán tổng hợp, sổ kế toán chi tiết, các tài khoản “Tiền mặt”, “Tiền gởi ngân hàng”, “Tiền đang chuyển”; Sổ kế toán tổng hợp và sổ kế toán chi tiết của các tài khoản liên quan khác, bảng tính và phân bổ khấu hao TSCĐ và các tài liệu kế toán chi tiết khác…
3. Yêu cầu về mở và ghi sổ kế toán phục vụ lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ
- Sổ kế toán chi tiết các tài khoản phải thu, phải trả phải được mở chi tiết theo 3 loại hoạt động: hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư và hoạt động tài chính.
- Đối với sổ kế toán chi tiết các tài khoản “Tiền mặt”, “Tiền gửi ngân hàng”, “Tiền đang chuyển” phải có chi tiết để theo dõi được 3 loại hoạt động: hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư, hoạt động tài chính làm căn cứ tổng hợp khi lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ. Ví dụ, đối với khoản tiền trả ngân hàng về gốc và lãi vay, kế toán phải phản ảnh riêng số tiền trả lãi vay và số tiền trả gốc vay trên sổ kế toán chi tiết.
- Tại thời điểm cuối niên độ kế toán, khi lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ, doanh nghiệp phải xác định các khoản đầu tư ngắn hạn có thời hạn thu hồi hoặc đáo hạn không quá 3 tháng kể từ ngày mua thỏa mãn định nghĩa được coi là tương đương tiền phù hợp với qui định của chuẩn mực “Báo cáo lưu chuyển tiền tệ” để loại trừ ra khỏi các khoản mục liên quan đến hoạt động đầu tư ngắn hạn. Giá trị các khoản tương đương tiền được cộng (+) vào chỉ tiêu “Tiền và các khoản tương đương tiền cuối kỳ” trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ.
- Đối với các khoản đầu tư chứng khoán và công cụ nợ không được coi là tương đương tiền, kế toán phải căn cứ vào mục đích đầu tư để lập bảng kê chi tiết xác định các khoản đầu tư chứng khoán và công cụ nợ phục vụ cho mục đích thương mại (mua vào để bán) và phục vụ cho mục đích nắm giữ đầu tư để thu lãi.
4. Phương pháp lập báo cáo lưu chuyển tiền tệ năm
4.1. Lập báo cáo các chỉ tiêu lưu chuyển tiền từ hoạt động kinh doanh
Luồng tiền từ hoạt động kinh doanh được lập và trình bày trong báo cáo lưu chuyển tiền tệ theo một trong hai phương pháp: phương pháp trực tiếp và phương pháp gián tiếp
4.1.1.
Lập báo cáo các chỉ tiêu luồng tiền từ hoạt động kinh doanh theo phương pháp trực tiếp (Xem mẫu số B 03-DNN)
Nguyên tắc lập: thep phương pháp trực tiếp, các luồng tiền vào và luồng tiền ra từ hoạt động kinh doanh được xác định và trình bày trong báo cáo lưu chuyển tiền tệ bằng cách phân tích và tổng hợp trực tiếp các khoản tiền thu vào và chi ra theo từng nội dung thu, chi từ các sổ kế toán tổng hợp và chi tiết của doanh nghiệp.
Phương pháp lập các chỉ tiêu cụ thể:
1. Tiền thu từ bán hàng, cung cấp dịch vụ và doanh thu khác
(Mã số 01)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã thu (Tổng giá thanh toán) trong kỳ do bán hàng hóa, thành phẩm, cung cấp dịch vụ, tiền bản quyền, phí, hoa hồng và các khoản doanh thu khác (như bán chứng khoán vì mục đích thương mại) (nếu có), trừ các khoản doanh thu được xác định là luồng tiền từ hoạt động đầu tư, kể cả các khoản tiền đã thu từ các khoản nợ phải thu liên quan đến các giao dịch bán hàng hóa, cung cấp dịch vụ và doanh thu khác phát sinh từ các kỳ trước nhưng kỳ này mới thu được tiền và số tiền ứng trước của người mua hàng hóa, dịch vụ.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiần mặt”, “Tiền gởi ngân hàng” (phần thu tiền), sổ kế toán các tài khoản phải trả (Tiền thu từ bán hàng, cung cấp dịch vụ chuyển trả ngay các khoản nợ phải trả, trong kỳ báo cáo sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “Doanh thu bán hàng và cung cấp dv” (bán hàng, cung cấp dịch vụ thu tiền ngay) và sổ kế toán tài khoản “Phải thu của khách hàng” (bán hàng, cung cấp dịch vụ và doanh thu khác phát sinh từ các kỳ trước, đã thu được tiền trong kỳ này) hoặc số tiền ứng trước trong kỳ của người mua sản phẩm, hàng hóa,dịch vụ, sổ kế toán tài khoản “đầu tư chứng khoán ngắn hạn” và tài khoản “doanh thu hoạt động tài chính” (bán chứng khoán vì mục đích thương mại thu tiền ngay).
2. Tiền chi trả cho người cung cấp hàng hóa, dịch vụ
(Mã số 02)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả (tổng giá thanh toán) trong kỳ cho người cung cấp hàng hóa, dịch vụ, chi mua chứng khoán vì mục đích thương mại (nếu có), kể cả số tiền đã trả cho các khoản nợ phải trả liên quan đến giao dịch mua hàng hóa, dịch vụ phát sinh từ các kỳ trước nhưng kỳ này mới trả tiền và số tiền chi ứng trước cho người cung cấp hàng hóa, dịch vụ.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng” (phần chi tiền trả cho người cung cấp hàng hóa, dịch vụ), sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần chi tiến từ thu các khoản phải thu của khách hàng), sổ kế toán tài khoản “vay ngắn hạn” (phần chi tiền từ tiền vay ngắn hạn nhận được chuyển trả ngay cho người bán) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “phải trả cho người bán”, sổ kế toán các tài khoản hàng tồn kho và các tài khoản có liên quan khác, chi tiết phần đã trả bằng tiền trong kỳ báo cáo, sổ kế toán các tài khoản “đầu tư chứng khoán ngắn hạn” (chi mua chứng khoán vì mục đích thương mại). Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
3. Tiền chi trả cho người lao động
(Mã số 03)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả cho người lao động trong kỳ báo cáo về tiền lương, tiền công, phụ cấp, tiền thưởng…do doanh nghiệp đã thanh toán hoặc tạm ứng. Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “Tiền gởi ngân hàng” và “tiền đang chuyển” (phần chi tiền trả cho người lao động) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “phải trả người lao động” – phần đã trả bằng tiền trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
4. Tiền chi trả lãi vay
(Mã số 04)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền lãi vay đã trả trong kỳ báo cáo, bao gồm tiền lãi vay phát sinh trong kỳ và trả ngay kỳ này, tiền lãi vay phải trả phát sinh từ các kỳ trước và đã trả trong kỳ này, lãi tiền vay trả trước trong kỳ này. Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng” (phần chi trả lãi tiền vay); sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần tiền trả lãi vay từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “chi phí phải trả”, tài khoản “chi phí tài chính”, tài khoản “chi phì trả trước ngắn hạn”, tài khoản “chi phí trả trước dài hạn” (theo dõi số tiền lãi vay trả trước) (theo dõi số tiền lãi vay phải trả) và các tài khoản liên quan khác. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
5. Tiền chi nộp thuế TNDN
(Mã số 05)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã nộp thuế TNDN cho nhà nước trong ký báo cáo, bao gồm số tiền thuế TNDN đã nộp của kỳ này, số thuế TNDN còn nợ từ các kỳ trước đã nộp trong kỳ này và số thuế TNDN nộp trước (nếu có).
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng” và “tiền đang chuyển” (phần chi tiền nộp thuế TNDN), sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần tiền nộp thuế TNDN từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “thuế và các khoản phải nộp nhà nước” (phần thuế TNDN đã nộp trong kỳ báo cáo). Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
6. Tiền thu khác từ hoạt động kinh doanh
(Mã số 06)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã thu từ các khoản khác từ hoạt động kinh doanh, ngoài khoản tiền thu được phản ánh ở Mã số 01, như: tiền thu từ khoản thu ngắn hạnập khác (tiền thu về được bồi thường, tiền phạt, tiền thưởng và các khoản tiền thu khác…); tiền đã thu do được hoàn thuế; tiền thu được do nhận ký quỹ, ký cược; tiền thu hồi các khoản đưa đi ký cược, ký quỹ; tiền được cá nhân tổ chức bên ngoài thưởng, hổ trợ ghi tăng các quỹ của doanh nghiệp….
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng” sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “thu nhập khác”, tài khoản “thuế GTGT được khách hàng khấu trừ” và sổ kế toán các tài khoản khác có liên quan trong kỳ báo cáo.
7. Tiền chi khác cho hoạt động kinh doanh
(Mã số 07)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã chi về các khoản khác, ngoài các khoản tiền chi liên quan đến hoạt động sản xuất, kinh doanh trong kỳ báo cáo được phản ánh ở mã số 02, 03, 04, 05, như: tiền chi bồi thường, bị phạt và các khoản chi phí khác; tiền nộp các loại thuế (không bao gồm TNDN); tiền nộp các loại phí, lệ phí, tiền thuê đất; tiền chi đưa đi ký cược, ký quỹ; tiền trả lại các khoản nhận ký cược, ký quỹ, tiền chi trực tiếp từ quỹ dự phòng trợ cấp mất việc làm; tiền chi trực tiếp bằng nguồn dự phòng phải trả; tiền chi trực tiếp từ quỹ khen thưởng, phúc lợi; tiền chi trực tiếp từ các quỹ khác thuộc vốn chủ sở hữu; tiền chi trực tiếp từ nguồn dự phòng phải trả…
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “Tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng” trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “chi phí khác”, “thuế và các khoản phải nộp nhà nước”, “qũy khen thưởng phúc lợi”, “ các qũy thuộc vốn chủ sở hửu”, “qũy dự phòng trợ cấo mất việc làm”, “ dự phòng phải trả” và các tài khoản liên quan khác. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
Lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động kinh doanh
(Mã số 20)
Chỉ tiêu “lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động kinh doanh” phản ánh chênh lệch giữa tổng số tiền thu vào với tổng số tiền chi ra từ hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được tính bằng tổng cộng số liệu các chỉ tiêu từ Mã số 01 đến Mã số 07. Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì ghi trong ngoặc đơn (…)
Mã số 20 = mã số 01 + mã số 02 + mã số 03 + mã số 04 + mã số 05 + mã số 06 + mã số 07
4.1.2.
Lập báo cáo các chỉ tiêu luồng tiền từ hoạt động kinh doanh theo phương pháp gián tiếp (Xem mẫu số B03-DNN)
Nguyên tắc lập: theo phương pháp gián tiếp, các luồng tiền vào và các luồng tiền ra từ hoạt động kinh doanh được tính và xác định trước hết bằng cách điều chỉnh lợi nhuận trước thuế TNDN của hoạt động kinh doanh khỏi ảnh hưởng của các khoản mục không phải bằng tiền, các thay đổi trong kỳ của hàng tồn kho, các khoản phải thu, phải trả từ hoạt động kinh doanh và các khoản mà ảnh hưởng về tiền của chúng là luồng tiền từ hoạt động đầu tư, gồm:
+ Các khoản chi phí không bằng tiền, như: khấu hao tài sản CĐ, dự phòng…;
+ Các khoản lãi lỗ không phải bằng tiền, như: lãi, lỗ chênh lệch tỉ giá hối đoái chưa thực hiện…;
+ Các khoản lỗi lãi được phân loại là luồng tiền từ hoạt động đầu tư, như: lãi, lỗ về thanh lý, nhượng bán TSCĐ và bất động sản đầu tư, tiền lãi cho vay, lãi tiền gởi, cổ tức và lợi nhuận được chia…;
+ Chi phí lãi vay đã ghi nhận vào báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ.
Lưu chuyển tiền từ hoạt động kinh doanh được điều chỉnh tiếp tục với sự thay đổi vốn lưu động, chi phí trả trước ngắn hạn và các khoản thu, chi phí từ họat động kinh doanh, như:
+ Các thay đổi trong kỳ báo cáo của khoản mục hàng tồn kho, các khoản phải thu, các khoản phải trả từ hoạt động kinh doanh;
+ Các thay đổi của chi phí trả trước
+ Lãi tiền vay đã trả
+ Thuế TNDN đã nộp;
+ Tiền thu khác từ hoạt động kinh doanh;
+ Tiền chi khác từ hoạt động kinh doanh.
Phương pháp lập các chỉ tiêu cụ thể:
1. Lợi nhuận trước thuế
(Mã số 01)
Chỉ tiêu được lấy từ chỉ tiêu tổng lợi nhuận kế toán trước thuế (Mã số 60) trên báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Nếu số liệu này là số âm (trường hợp lỗ), thì ghi trong ngoặc đơn (…).
2. Điều chỉnh cho các khoản:
- Khấu hao TSCĐ
(Mã số 02)
Chỉ tiêu này phản ánh số khấu hao TSCĐ đã trích được ghi nhận vào báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào số khấu hao TSCĐ đã trích trong kỳ trên bảng tính và phân bổ khấu hao TSCĐ và sổ kế toán các tài khoản có liên quan.
Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận trước thuế”.
- Các khoản dự phòng
(Mã số 03)
Chỉ tiêu này phản ánh các khoản dự phòng giảm giá đã lập được ghi nhận vào báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “dự phòng giảm giá hàng tồn kho”, “dự phòng giảm giá đầu tư ngắn hạn”, “dự phòng giảm giá đầu tư dài hạn”, “dự phòng phải thu khó đòi”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản có liên quan.
Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào số liệu chỉ tiêu “Lợi nhuận trước thuế”. Trường hợp các khoản dự phòng nêu trên được hoàn nhập ghi giảm chi phí sản xuất, kinh doanh trong năm báo cáo thì được trừ (-) vào chỉ tiêu lợi nhuận trước thuế và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…)
- Lãi, lỗ chênh lệch tỷ giá hối đoái chưa thực hiện
(Mã số 04)
Chỉ tiêu này phản ánh lãi hoặc lỗ chênh lệch tỷ giá hối đoán chưa thực hiện đã được phản ánh vào lợi nhuận trước thuế trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán tài khoản “doanh thu hoạt động tài chính”, chi tiết phần lãi chênh lệch tỷ giá hối đoái do đánh giá lại các khoản mục tiền tệ có gốc ngoại tệ cuối kỳ báo cáo được ghi nhận vào doanh thu hoạt động tài chính hoặc chi phí tài chính trong kỳ báo cáo.
Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận trước thuế” (Mã số 01), nếu có lãi chênh lệch tỷ giá hối đoái chưa thực hiện, hoặc được cộng (+) vào chỉ tiêu trên, nếu có lỗ chênh lệch tỷ giá hối đoái chưa thực hiện.
- Lãi, lỗ hoạt động đầu tư
(Mã số 05)
Chỉ tiêu này phản ánh lãi, lỗ phát sinh trong kỳ đã được phản ánh vào lợi nhuận trước thuế nhưng được phân loại là luồng tiền từ hoạt động đầu tư, gồm lãi, lỗ từ việc thanh lý TSCĐ và các khoản đầu tư dài hạn mà doanh nghiệp mua và nắm giữ vì mục đích đầu tư, như: lãi/lỗ bán bất động sản đầu tư, lãi/lỗ bán các khoản đầu tư vốn (đầu tư vốn vào công ty con, công ty liên kết, thu hồi vốn góp vào cơ sở kinh doanh đồng kiểm soát và các khoản vốn đầu tư dài hạn khác), lãi cho vay, lãi tiền gửi, lãi/lỗ từ việc mua và bán lại các công cụ nợ (trái phiếu, kỳ phiếu, tín phiếu); cổ tức và lợi nhuận được chia từ các khoản đầu tư vốn vào đơn vị khác (không bao gồm lãi/lỗ mua bán chứng khoán vì mục đích thương mại). Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “doanh thu kinh doanh bất động sản đầu tư”, “doanh thu hoạt động tài chính”, “thu nhập khác” và sổ kế toán các tài khoản “giá vốn hàng bán”, “chi phí tài chính”, “chi phí khác”, chi tiết phần lãi/lỗ được xác định là luồng tiền từ hoạt động đầu tư trong kỳ báo cáo.
Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận trước thuế” (Mã số 01), nếu có lãi hoạt động đầu tư và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…); hoặc được công (+) vào chỉ tiêu trên, nếu có lỗ hoạt động đầu tư.
- Chi phí lãi vay
(Mã số 06)
Chỉ tiêu này phản ánh chi phí lãi vay đã ghi nhận vào báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán tài khoản 635 “chi phí tài chính”, chi tiết chi phí lãi vay được ghi nhận vào báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản liên quan, hoặc căn cứ vào chỉ tiêu “chi phí lãi vay” trong báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh.
Số liệu chỉ tiêu này được cộng vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận trước thuế”.
- Lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động (Mã số 08)
Chỉ tiêu này phản ánh luồng tiền được tạo ra từ hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo sau khi đã loại trừ ảnh hưởng của các khoản mục thu nhập và chi phí không phải bằng tiền. Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào lợi nhuận trước thuế TNDN cộng (+) các khoản điều chỉnh.
Mã số 08 = Mã số 01 + Mã số 02 + Mã số 03 + Mã số 04 + Mã số 05 + Mã số 06
Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tăng, giảm các khoản phải thu
(Mã số 09)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng các chênh lệch giữa số dư cuối kỳ và số dư đầu kỳ của các tài khoản phải thu liên quan đến hoạt động kinh doanh như: tài khoản “phải thu của khách hàng” (chi tiết “phải thu của khách hàng”), tài khoản “phải trả cho người bán” (chi tiết “trả trước cho người bán”), các tài khoản “phải thu nội bộ”, “phải thu khác”, “thuế GTGT được khấu trừ” và tài khoản “tạm ứng” trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này không bao gồm các khoản phải thu liên quan đến hoạt động đầu tư và hoạt động tài chính, như: phải thu về tiền lãi cho vay, phải thu về cổ tức và lợi nhuận được chia, phải thu về thanh lý, nhượng bán TSCĐ, bất động sản đầu tư…
Số lượng chỉ tiêu này được cộng (+) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ nhỏ hơn tổng các số dư đầu kỳ. Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ lớn hơn tổng các số dư đầu kỳ và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tăng, giảm hàng tồn kho
(Mã số 10)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng chênh lệch giữa số dư cuối kỳ và số dư đầu kỳ của các tài khoản hàng tồn kho (không bao gồm số dư của tài khoản “dự phòng giảm giá hàng tồn kho” và không bao gồm số dư hàng tồn kho dùng cho hoạt động đầu tư).
Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ nhỏ hơn tổng các số dư đầu kỳ. Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ lớn hơn tổng các số dư đầu kỳ và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tăng, giảm các khoản phải trả
(Mã số 11)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng các chênh lệch giữa số dư cuối kỳ và số dư đầu kỳ của các tài khoản nợ phải trả liên quan đến hoạt động kinh doanh, như: tài khoản “phải trả cho người bán” (chi tiết “phải trả cho người bán”), tài khoản “phải thu của khách hàng” (chi tiết “người mua trả tiền trước”), các tài khoản “thuế và phải nộp nhà nước”, “phải trả người lao động”, “chi phí phải trả”, “phải trả nội bộ”, “phải trả, phải nộp khác”, “quỹ dự phòng trợ cấp mất việc làm”, “dự phòng phải trả”. Chỉ tiêu này không bao gồm các khoản phải trả về thuế TNDN phải nộp, các khoản phải trả về lãi tiền vay, các khoản phải trả liên quan đến hoạt động đầu tư (như mua sắm, xây dựng TSCĐ, mua bất động sản đầu tư, mua các công cụ nợ…) và hoạt động tài chính (vay và nợ ngắn hạn, dài hạn…)
Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ lớn hơn tổng các số dư đầu kỳ. Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ nhỏ hơn tổng các số dư đầu kỳ và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tăng, giảm chi phí trả trước
(Mã số 12)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng các chênh lệch giữa số dư cuối kỳ và số dư đầu kỳ của các tài khoản “chi phí trả trước ngắn hạn” và “chi phí trả trước dài hạn” trong kỳ báo cáo.
Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ nhỏ hơn tổng các số dư đầu kỳ. Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” nếu tổng các số dư cuối kỳ lớn hơn tổng các số dư đầu kỳ và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền lãi vay đã trả
(Mã số 13)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, (phần chi tiền trả lãi vay) để trả các khoản tiền lãi vay, sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần trả tiền lãi vay từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “chi phí trả trước ngắn hạn”, “chi phí trả trước dài hạn”, “chi phí tài chính”, “xây dựng cơ bản dở dang”, và “chi phí phải trả” (chi tiết số tiền lãi vay trả trước, tiền lãi vay phát sinh trả trong kỳ này hoặc số tiền lãi vay phát sinh trong các kỳ trước và đã trong kỳ này).
Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Thuế thu nhập doanh nghiệp đã nộp
(Mã số 14)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, (phần chi tiền nộp thuế TNDN), sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần đã nộp thuế TNDN từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “thuế và các khoản phải nộp nhà nước” (phần thuế TNDN đã nộp trong kỳ báo cáo).
Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào số liệu chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động” và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền thu khác từ hoạt động kinh doanh
(Mã số 15)
Chỉ tiêu này phản ánh các khoản tiền phải thu khác phát sinh từ hoạt động kinh doanh ngoài các khoản đã nêu ở mã số từ 01 đến 14, như: tiền thu được do nhận ký cược, ký quỹ, tiền thu hồi các khoản đưa đi ký cược, ký quỹ; Tiền thu từ nguồn kinh phí sự nghiệp, dự án (nếu có); Tiền được các tổ chức, cá nhân bên ngoài thưởng, hỗ trợ ghi tăng các quỹ của doanh nghiệp. Tiền nhận được ghi tăng các quỹ do cấp trên cấp hoặc cấp dưới nộp… trong kỳ báo cáo.
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, “tiền đang chuyển” sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản liên quan trong kỳ báo cáo. Số liệu chỉ tiêu này được cộng (+) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động”.
- Tiền chi khác cho hoạt động kinh doanh
(Mã số 16)
Chỉ tiêu này phản ánh các khoản tiền chi khác phát sinh từ các hoạt động kinh doanh ngoài các khoản đã nêu ở các mã số từ 01 đến 14, như: tiền đưa đi ký cược, ký quỹ; tiền trả lại các khoản nhận ký cược, ký quỹ, tiền chi trực tiếp từ quỹ khen thưởng, phúc lợi; tiền chi trực tiếp từ các qũy thuộc vốn chủ sở hữu.
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản liên quan trong kỳ báo cáo. Số liệu chỉ tiêu này được trừ (-) vào chỉ tiêu “lợi nhuận kinh doanh trước những thay đổi vốn lưu động”.
- Lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động kinh doanh
(Mã số 20)
Chỉ tiêu “lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động kinh doanh” phản ánh chênh lệch giữa tổng số tiền thu vào với tổng số tiền chi ra từ hoạt động kinh doanh trong kỳ báo cáo. Số liệu chỉ tiêu này được tính bằng tổng cộng số liệu các chỉ tiêu có mã số từ mã số 08 đến mã số 16. Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì sẽ được ghi dưới hình thức trong ngoặc đơn (…).
Mã số 20 = mã số 08 + mã số 09 + mã số 10 + mã số 11 + mã số 12 + mã số 13 + mã số 14 + mã số 15 + mã số 16
4.2. Lập báo cáo các chỉ tiêu luồng tiền từ hoạt động đầu tư
Nguyên tắc lập:
+ Luồng tiền từ hoạt động đầu tư được lập và trình bày trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ một cách riêng biệt các luồng tiền vào và các luồng tiền ra, trừ trường hợp các luồng tiền được báo cáo trên cơ sở thuần đề cập trong đoạn 18 của chuẩn mực số 24 “báo cáo lưu chuyển tiền tệ”
+ Luồng tiền từ hoạt động đầu tư được lập theo phương pháp trực tiếp. Các luồng tiền vào, các luồng tiền ra trong kỳ từ hoạt động đầu tư được xác định bằng cách phân tích và tổng hợp trực tiếp các khoản tiền thu vào và chi ra theo từng nội dung thu, chi từ các ghi chép kế toán của doanh nghiệp.
+ Các luồng tiền phát sinh từ việc mua và thanh lý các khoản đầu tư vào công ty con hoặc các đơn vị kinh doanh khác được phân loại là luồng tiền từ hoạt động đầu tư và phải trình bày thành chỉ tiêu riêng biệt trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ.
+ Tổng số tiền chi trả hoặc thu được từ việc mua và thanh lý các khoản đầu tư vào công ty con hoặc các khoản đầu tư vào đơn vị kinh doanh khác được trình bày trong báo cáo lưu chuyển tiền tệ theo số thuần của tiền và tương đương tiền chi trả hoặc thu được từ việc mua và thanh lý.
+ Ngoài việc trình bày trong báo cáo lưu chuyển tiền tệ, doanh nghiệp phải trình bày trong bản thuyết minh báo cáo tài chính một cách tổng hợp về cả việc mua và thanh lý các khoản đầu tư vào công ty con hoặc các đầu tư vào đơn vị kinh doanh khác trong kỳ những thông tin sau:
. Tổng giá trị mua hoặc thanh lý;
. Phần giá trị mua hoặc thanh lý được thanh toán bằng tiền và các khoản tương đương tiền;
. Số tiền và các khoản tương đương tiền thực có trong công ty con hoặc đơn vị kinh doanh khác được mua và thanh lý;
Phương pháp lập các chỉ tiêu cụ thể (Xem mẫu số B03-DNN)
- Tiền chi mua sắm, xây dựng TSCĐ, bất động sản đầu tư và tài sản dài hạn khác (Mã số 21)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã chi để mua sắm, xây dựng TSCĐ, tiền chi cho hoạt động đầu tư xây dựng dở dang đầu tư vào bất động sản và đầu tư tài chính dài hạn khác trong năm báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, (phần chi tiền mua sắm, xây dựng TSCĐ và các tài sản dài hạn khác), sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần chi tiền từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng), sổ kế toán tài khoản “vay, nợ dài hạn” (phần chi tiền từ tiền vay dài hạn nhận được chuyển trả ngay cho người bán) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “TSCĐ “ “bất động sản đầu tư”, “xây dựng cơ bản dở dang”, “đầu tư tài chính dài hạn khác”, “phải trả cho người bán” trong kỳ báo cáo và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền thu thanh lý, nhựơng bán TSCĐ, bất động sản đầu tư và các tài sản dài hạn khác (Mã số 22)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào số tiền thuần đã thu từ việc thanh lý, nhựơng bán TSCĐ và bất động sản đầu tư trong kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này là chênh lệch giữa số tiền thu và số tiền chi cho việc thanh lý, nhựơng bán TSCĐ, bất động sản đầu tư và các tài khoản đầu tư dài hạn khác. Số tiền thu được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “thu nhập khác” (chi tiết thu về thanh lý, nhựơng bán TSCĐ), sổ kế toán tài khoản “doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ” (chi tiết thu mua bất động sản đầu tư), sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần tiền thu liên quan đến thanh lý, nhượng bán TSCĐ, bất động sản đầu tư và các tài sản dài hạn khác) trong kỳ báo cáo. Số tiền chi được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “chi phí tài chính” và “chi phí khác” (chi tiết chi phí về thanh lý nhượng bánTSCĐ) và tài khoản giá vốn hàng bán (chi tíết chi phí bất động sản đầu tư) trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…) nếu số tiền thực thu nhỏ hơn số tiền thực chi.
- Tiền chi cho vay và mua các công cụ nợ của đơn vị khác (Mã số 23)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã chi cho bên khác vay, chi mua các công cụ nợ của đơn vị khác (trái phiếu, tín phiếu, kỳ phiếu…) vì mục đích nắm giữ đầu tư trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này không bao gồm tiền chi mua các công cụ nợ được coi là các khoản tương đương tiền và mua các công cụ nợ vì mục đích thương mại.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “đầu tư tài chính ngắn hạn” (chi tiết tiền gửi có kỳ hạn, chi tiền cho vay ngắn hạn), “đầu tư tài chính dài hạn ” (chi tiết các khoản tiền chi cho vay dài hạn, chi mua các công cụ nợ của đơn vị khác), trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền thu hồi cho vay, bán lại công cụ nợ của đơn vị khác (Mã số 24)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã thu từ việc thu hồi lại số tiền gốc đã cho vay, từ bán lại hoặc thanh toán các công cụ nợ của đơn vị khác trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này không bao gồm tiền thu từ bán các công cụ nợ được coi là các khoản tương đương tiền và bán các công cụ nợ vì mục đích thương mại.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “đầu tư tài chính ngắn hạn ”, “đầu tư tài chính dài hạn” (chi tiết thu hồi tiền cho vay), tài khoản “đầu tư chứng khoán ngắn hạn” (chi tiết số tiền thu do bán lại các công cụ nợ (trái phiếu, tín phiếu, kỳ phiếu)).
- Tiền chi đầu tư góp vốn vào đơn vị khác (Mã số 25)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã chi để đầu tư vốn vào doanh nghiệp khác trong kỳ báo cáo, bao gồm tiền chi đầu tư vốn dưới hình thức mua cổ phiếu, góp vốn vào công ty con, cơ sở kinh doanh đồng kiểm soát, công ty liên kết,… (không bao gồm tiền chi mua cổ phiếu vì mục đích thương mại).
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “đầu tư vào công ty con”, tài khoản “vốn góp liên doanh”, tài khoản “đầu tư vào công ty liên kết” và tài khoản “đầu tư dài hạn khác” (chi tiết đầu tư cổ phiếu, góp vốn vào đơn vị khác) trong kỳ báo cáo và được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền thu hồi đầu tư góp vốn vào đơn vị khác (Mã số 26)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền thu hồi các khoản đầu tư vốn vào đơn vị khác (do bán lại hoặc thanh lý các khoản vốn đã đầu tư vào đơn vị khác) trong kỳ báo cáo (không bao gồm tiền thu do bán cổ phiếu đã mua vì mục đích thương mại).
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “Đầu tư vào công ty liên kết”, tài khoản “vốn góp liên doanh”, và tài khoản “đầu tư dài hạn khác”, tài khoản “phải thu của khách hàng” (chi tiết đầu tư cổ phiếu, góp vốn vào đơn vị khác) trong kỳ báo cáo.
- Thu lãi tiền cho vay, cổ tức và lợi nhuận được chia (Mã số 27)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào số tiền thu về các khoản tiền lãi cho vay, lãi tiền gửi, lãi từ mua và nắm giữ đầu tư các công cụ nợ (trái phiếu, tín phiếu, kỳ phiếu…), cổ tức và lợi nhuận nhận được từ đầu tư vốn vào các đơn vị khác trong kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “doanh thu hoạt động tài chính”, Tài khoản “Phải thu khác”.
- Lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động đầu tư (Mã số 30)
Chỉ tiêu “lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động đầu tư” phản ánh chênh lệch giữa tổng số tiền thu vào với tổng số tiền chi ra từ hoạt động đầu tư trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được tính bằng tổng cộng số liệu các chỉ tiêu có mã số từ mã số 21 đến mã số 27. Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì được ghi dưới ht trong ngoặc đơn (…).
Mã số 30 = mã số 21 + mã số 22 + mã số 23 + mã số 24 + mã số 25 + mã số 26 + mã số 27
4.3. Lập báo cáo các chỉ tiêu lưu chuyển tiền từ hoạt động tài chính
Nguyên tắc lập:
+ Luồng tiền từ hoạt động tài chính được lập và trình bày trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ một cách riêng biệt các luồng tiền vào và các luồng tiền ra, trừ trường hợp các luồng tiền được báo cáo trên cơ sở thuần được đề cập trong chuẩn mực kế toán số 24 “báo cáo lưu chuyển tiền tệ”.
+ Luồng tiền từ hoạt động tài chính được lập theo phương pháp trực tiếp. Các luồng tiền vào, các luồng tiền ra trong kỳ từ hoạt động tài chính được xác định bằng cách phân tích và tổng hợp trực tiếp các khoản tiền thu vào và chi ra theo từng nội dung thu, chi từ các ghi chép kế toán của doanh nghiệp.
Phương pháp lập các chỉ tiêu cụ thể (Xem Mẫu số B03-DNN)
- Tiền thu từ phát hành cổ phiếu, nhận vốn góp của chủ sở hữu
(Mã số 31)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã thu do các chủ sở hữu của doanh nghiệp góp vốn dưới các hình thức phát hành cổ phiếu thu bằng tiền (số tiền thu theo giá thực tế phát hành), tiền thu góp vốn bằng tiền của các chủ sở hữu, tiền thu do nhà nước cấp vốn trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này không bao gồm các khoản vay và nợ được chuyển thành vốn cổ phần hoặc nhận vốn góp của chủ sở hữu bằng tài sản.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “Nguồn vốn kinh doanh” (chi tiết vốn góp của chủ sở hữu) trong kỳ báo cáo.
- Tiền chi trả vốn góp cho các chủ sở hữu, mua lại cổ phiếu đã phát hành
(Mã số 32)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả do hoàn lại vốn góp cho các chủ sở hữu của doanh nghiệp dưới các hình thức hoàn trả bằng tiền hoặc mua lại cổ phần của doanh nghiệp đã phát hành bằng tiền để hủy bỏ hoặc sử dụng làm cổ phiếu quỹ trong kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “nguồn vốn kinh doanh” và “cổ phần quỹ” trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền vay ngắn hạn, dài hạn nhận được
(Mã số 33)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã nhận được do doanh nghiệp đi vay ngắn hạn, dài hạn của ngân hàng, các tổ chức tài chính, tín dụng và các đối tượng khác trong kỳ báo cáo. Đối với các khoản vay bằng trái phiếu, số tiền đã thu được phản ánh theo số thực thu (bằng mệnh giá trái phiếu điều chỉnh với các khoản chiết khấu, phụ trội trái phiếu hoặc lãi trái phiếu trả trước).
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, các tài khoản phải trả (phần tiền vay nhận được chuyển trả ngay các khoản nợ phải trả) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “vay ngắn hạn”, “vay, nợ dài hạn”, và các tài khoản khác có liên quan trong kỳ báo cáo.
- Tiền chi trả nợ gốc vay
(Mã số 34)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả về khoản nợ gốc vay ngắn hạn, vay dài hạn, nợ thuê tài chính của ngân hàng, tổ chức tài chính, tín dụng và các đối tượng khác trong kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần tiền trả nợ vay từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “vay ngắn hạn”, “nợ dài hạn đến hạn trả”, “vay, nợ dài hạn” trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoăc đơn (…).
- Tiền chi trả nợ thuê tài chính
(Mã số 35)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả về khoản nợ thuê tài chính trong kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sổ kế toán tài khoản “phải thu của khách hàng” (phần tiền trả nợ thuê tài chính từ tiền thu các khoản phải thu của khách hàng) trong kỳ báo cáo, sau khi đối chiếu với sổ kế toán các tài khoản “nợ dài hạn đến hạn trả”, “ Vay, nợ dài hạn” (chi tiết số trả nợ thuê tài chính) trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn (…).
- Cổ tức, lợi nhuận đã trả
(Mã số 36)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số tiền đã trả cổ tức và lợi nhuận được chia cho các chủ sở hữu của doanh nghiệp trong kỳ báo cáo. Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, sau khi đối chiếu với sổ kế toán tài khoản “lợi nhuận chưa phân phối”, sổ kế toán tài khoản “phải trả, phải nộp khác” (chi tiết số tiền đã trả về cổ tức và lợi nhuận) trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức trong ngoặc đơn (…).
Chỉ tiêu này không bao gồm khoản cổ tức hoặc lợi nhuận được chia nhưng không trả cho chủ sở hữu mà được chuyển thành vốn cổ phần.
- Lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động tài chính
(Mã số 40)
Chỉ tiêu lưu chuyển tiền thuần từ hoạt động tài chính phản ánh chênh lệch giữa tổng số tiền thu vào với tổng số tiền chi ra từ hoạt động tài chính trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được tính bằng tổng cộng số liệu các chỉ tiêu có mã số từ mã số 31 đến mã số 36. Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì ghi trong ngoặc đơn (…).
Mã số 40 = mã số 31 + mã số 32 + mã số 33 + mã số 34 + mã số 35 + mã số 36
4.4. Tổng hợp các luồng tiền trong kỳ (Xem mẫu số B03-DNN)
- Lưu chuyển tiền thuần trong kỳ
(Mã số 50)
Chỉ tiêu “lưu chuyển tiền thuần trong kỳ” phản ánh chênh lệch giữa tổng số tiền thu vào với tổng số tiền chi ra từ ba loại hoạt động: hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư, hoạt động tài chính của doanh nghiệp trong kỳ báo cáo.
Mã số 50 = Mã số 20 + Mã số 30 + Mã số 40
Nếu số liệu chỉ tiêu này là số âm thì ghi trong ngoặc đơn (…).
- Tiền và tương đương tiền đầu kỳ
(Mã số 60)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào số dư của tiền và tương đương tiền đầu kỳ báo cáo,(Mã số 110, cột “số đầu năm” trên bảng cân đối kế toán)
- Ảnh hưởng của thay đổi tỷ giá hối đoái quy đổi ngoại tệ
(Mã số 61)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào tổng số chênh lệch tỷ giá hối đoái do đánh giá lại số dư cuối kỳ của tiền và các khoản tương đương tiền bằng ngoại tệ tại thời điểm cuối kỳ báo cáo.
Số liệu để ghi vào chỉ tiêu này được lấy từ sổ kế toán các tài khoản “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, và tài khoản “đầu tư chứng khoán ngắn hạn” (chi tiết các khoản đầu tư ngắn hạn thỏa mãn định nghĩa là tương đương tiền), sau khi đôí chiếu với sổ kế toán chi tiết tài khoản “chênh lệch tỷ giá hối đoái” trong kỳ báo cáo. Chỉ tiêu này được ghi bằng số dương nếu tỷ giá hối đoái cuối kỳ cao hơn tỷ giá hối đoái đã ghi nhận trong kỳ, chỉ tiêu này được ghi bằng số âm dưới hình thức ghi trong ngoặc đơn nếu tỷ giá hối đoái cuối kỳ thấp hơn tỷ giá hối đoái đã ghi nhận trong kỳ.
- Tiền và tương đương tiền cuối kỳ
(Mã số 70)
Chỉ tiêu này được lập căn cứ vào số dư của tiền và tương đương tiền cuối kỳ báo cáo, bao gồm “tiền mặt”, “tiền gởi ngân hàng”, và số dư cuối kỳ của các khoản tương đương tiền được lấy trên sổ kế toán chi tiết tài khoản “đầu tư tài chính ngắn hạn” đối với các khoản đầu tư ngắn hạn thỏa mãn định nghĩa là tương đương tiền.
Chỉ tiêu này bằng số “tổng cộng” của các chỉ tiêu mã số 50, 60 và 61 và bằng chỉ tiêu mã số 110 trên bảng cân đối kế toán năm đó.
Mã số 70 = mã số 50 + mã số 60 + mã số 61
KẾ TOÁN THI
ÊN ƯNG
xin chúc các bạn kế toán làm tốt
Lên đầu trang
Về trang trước
Bình chọn bài viết
Xem kết quả:
/ 68 số bình chọn
Bình thường
Tuyệt vời
Chia sẻ bạn bè
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
Hướng dẫn cách lập Bảng cân đối kế toán
Hướng dẫn chi tiết cách lập Bảng cân đối kế toán theo quyết định 48 của bộ tài chính (mẫu biểu B01- DNN)
Hướng dẫn lập Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh
Hướng dẫn lập Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh theo quyết định 48 của bộ tài chính (Mẫu biểu B02-DNN)
Cách ghi sổ theo hình thức kế toán Nhật ký - Sổ Cái
Hướng dẫn cách ghi sổ theo hình thức kế toán Nhật ký - Sổ Cái là hình thức tất cả các nghiệp vụ kinh tế phát ...
Cách ghi sổ theo hình thức kế toán Nhật ký chung
Hướng dẫn cách ghi sổ theo hình thức kế toán Nhật ký chung là hình thức trong đó tất cả các nghiệp vụ kinh tế,...
Cách ghi sổ theo hình thức kế toán Chứng từ ghi sổ
Hướng dẫn cách ghi sổ theo hình thức kế toán Chứng từ ghi sổ là hình thức theo đó Tất cả các nghiệp vụ kinh tế...
Mẫu báo cáo lưu chuyển tiền tệ
Mẫu báo cáo lưu chuyển tiền tệ (mẫu B03 – DN) theo quyết định 15
Họ tên:
Số điện thoại:
Email:
Bình luận:
Bình luận nổi bật
Hotline :
Tư Vấn Khóa Học: Mr Thật 0989.233.284
02462.917.466 Hoangtrungthat@gmail.com
Email:
Giới thiệu về Thiên Ưng
ĐÀO TẠO KẾ TOÁN
Các Khóa Học Kế Toán
Lịch Khai Giảng
Học Phí
Địa chỉ
Nhận Làm Dịch Vụ Kế Toán Thuế
TỰ HỌC KẾ TOÁN THUẾ
Văn bản - Pháp luật hiện hành
Xử phạt vi phạm luật Thuế
Hóa Đơn Giá Trị Gia Tăng
Thuế Môn Bài
Thuế Giá Trị Gia Tăng
Thuế Thu Nhập Cá Nhân
Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp
Kinh Nghiệm Làm Kế Toán Thuế
KẾ TOÁN VỚI SINH VIÊN
Thực Tập Kế Toán
Nguyên Lý Kế Toán
Có Thể Bạn Muốn Biết
Hướng Dẫn Định Khoản
Bài Tập Định Khoản và Đáp Án
Mẫu Báo Cáo Thực Tập Kế Toán
KẾ TOÁN TỔNG HỢP
Kế Toán Kho
Sổ Sách - Báo Cáo
Kế Toán Giá Thành
Kế Toán Bán Hàng
Tự Học Kế Toán Excel
Kế Toán Tiền Lương
Bảo Hiểm: XH - YT - TN
Kế Toán Tài Sản Cố Định
Việc làm kế toán
Tuyển Kế Toán
Bí Quyết Xin Việc
Mẫu Đơn Xin Việc Hay
Mô Tả Công Việc Kế Toán
KẾ TOÁN THI
ÊN ƯNG
Mr. Thật: 0989.233.284 - 02462.536.826
Email: hotroketoan68@gmail.com
C
S1:
Số nhà lô B11 (tòa nhà Richland) - Số 9A, Ngõ 181, Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.
(tòa nhà Richland cạnh tòa nhà HITC, Ngõ 181 Xuân thủy đối diện với Đại Học Sư Phạm)
CS2: Phòng 207 tòa nhà A5, Khu đô thị Đại Kim - Định Công - Hoàng Mai - Hà Nội
( C
ách cầu Định Công 300m
)
CS 3: Phòng 3A - Tầng 3 - Chung cư 39 - 19 Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội
(Đối diện với chợ Ngã Tư Sở - Giao cắt giữa Nguyễn Trãi với Trường Chinh)
C
S4
:
Phòng 501 nhà B13, ngõ 461 Nguyễn Văn Linh - Sài Đồng - Long Biên
(Gần cầu Vượt Vĩnh Tuy, Gần Chi Cục Thuế quận Long biên, Quốc lộ 5)
CS5: Phòng 904 - Chung cư Green Building, số 540/1 - Đường CMT8, Phường 11, Quận 3, TP. HCM
Đỗ Văn Dũng
Giới thiệu về Thiên Ưng
ĐÀO TẠO KẾ TOÁN
Các Khóa Học Kế Toán
Lịch Khai Giảng
Học Phí
Địa chỉ
Nhận Làm Dịch Vụ Kế Toán Thuế
TỰ HỌC KẾ TOÁN THUẾ
Văn bản - Pháp luật hiện hành
Xử phạt vi phạm luật Thuế
Hóa Đơn Giá Trị Gia Tăng
Thuế Môn Bài
Thuế Giá Trị Gia Tăng
Thuế Thu Nhập Cá Nhân
Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp
Kinh Nghiệm Làm Kế Toán Thuế
KẾ TOÁN VỚI SINH VIÊN
Thực Tập Kế Toán
Nguyên Lý Kế Toán
Có Thể Bạn Muốn Biết
Hướng Dẫn Định Khoản
Bài Tập Định Khoản và Đáp Án
Mẫu Báo Cáo Thực Tập Kế Toán
KẾ TOÁN TỔNG HỢP
Kế Toán Kho
Sổ Sách - Báo Cáo
Kế Toán Giá Thành
Kế Toán Bán Hàng
Tự Học Kế Toán Excel
Kế Toán Tiền Lương
Bảo Hiểm: XH - YT - TN
Kế Toán Tài Sản Cố Định
Việc làm kế toán
Tuyển Kế Toán
Bí Quyết Xin Việc
Mẫu Đơn Xin Việc Hay
Mô Tả Công Việc Kế Toán
Giảm 30% Khóa Học Thực Hành Kế Toán
[X] Đóng lại

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: CookiePopUpName=1; path=/