text:
Bụi đời chợ lớn vừa tung lên mạng, thực sự đây là sự khát khao của cồng đồng mạng, cũng như chính bản thân mình khi được xem bộ phim này..Hãy là người đầu tiên thưởng thức phim nhé. Rất tuyệt vời.
Download Xem phim nay và luôn nhé: Tại đây
Hay :
http://www.webthuthuat.net/2013/07/download-phim-bui-oi-cho-lon-2013-full.html
Xem xong thì gạch đá xem chê..cứ bình nhé
Nguồn bài viết: http://sinhvienit.net/forum/download...an.265697.html
Nguồn bài viết: http://sinhvienit.net/forum/download...an.265697.htmlChia sẻ bài viết bằng QR Code
Bài viết ngẫu nhiên trong diễn đàn:
- » 0938 631 635 cần vay tiền nóng
- » Flash drive for self-installation...
- » MUA - mình cần mua 1 cái cảng sau ex...
- » Internet Download Manager 6.15 Build 5...
- » MUA - Cần mua Jupiter R hoặc V giá rẻ
- » Avatar 206 Thành phố kỳ ảo khoác áo mới...
- » [giagoc.info] Móc khóa camera,Bút...
- » Mentor Graphics Floefd v13.0 Suite
- » Thả dáng cuối tuần với váy suông thanh...
- » Soundiron Solo Dhol Drum KONTAKT
Bài viết ngẫu nhiên cùng Box:
- » [FsVN] Spider Man - Người nhện (2002)...
- » [MULTI] Collection:The Lord of The...
- » [MULTi]Porco Rosso 1992 720p BluRay...
- » Beware The Batman ( TV New Series 2013 )
- » Kinh dị Săn Đuổi Thây Ma - Zombie...
- » [MULTI] The Expendables 2 (2012) 720p...
- » Car Insurance Rules And Regulations
- » [Fshare] See No Evil 2 2014 BluRay...
- » [Fshare | Tenlua] Wrong Turn Trilogy...
- » [Fshare] Grudge Match 2013 1080p BluRay...

markdown:
Bụi đời chợ lớn vừa tung lên mạng, thực sự đây là sự khát khao của cồng đồng mạng, cũng như chính bản thân mình khi được xem bộ phim này..Hãy là người đầu tiên thưởng thức phim nhé. Rất tuyệt vời.
Download Xem phim nay và luôn nhé:
[Tại đây]
Hay :
[http://www.webthuthuat.net/2013/07/download-phim-bui-oi-cho-lon-2013-full.html]
Xem xong thì gạch đá xem chê..cứ bình nhé
Nguồn bài viết:
[http://sinhvienit.net/forum/download...an.265697.html]
Nguồn bài viết:
[http://sinhvienit.net/forum/download...an.265697.html] Chia sẻ bài viết bằng QR Code
Bài viết ngẫu nhiên trong diễn đàn:
-
» [0938 631 635 cần vay tiền nóng]
-
» [Flash drive for self-installation...]
-
» [MUA - mình cần mua 1 cái cảng sau ex...]
-
» [Internet Download Manager 6.15 Build 5...]
-
» [MUA - Cần mua Jupiter R hoặc V giá rẻ]
-
» [Avatar 206 Thành phố kỳ ảo khoác áo mới...]
-
» [[giagoc.info] Móc khóa camera,Bút...]
-
» [Mentor Graphics Floefd v13.0 Suite]
-
» [Thả dáng cuối tuần với váy suông thanh...]
-
» [Soundiron Solo Dhol Drum KONTAKT]
Bài viết ngẫu nhiên cùng Box:
-
» [[FsVN] Spider Man - Người nhện (2002)...]
-
» [[MULTI] Collection:The Lord of The...]
-
» [[MULTi]Porco Rosso 1992 720p BluRay...]
-
» [Beware The Batman ( TV New Series 2013 )]
-
» [Kinh dị Săn Đuổi Thây Ma - Zombie...]
-
» [[MULTI] The Expendables 2 (2012) 720p...]
-
» [Car Insurance Rules And Regulations]
-
» [[Fshare] See No Evil 2 2014 BluRay...]
-
» [[Fshare | Tenlua] Wrong Turn Trilogy...]
-
» [[Fshare] Grudge Match 2013 1080p BluRay...]
Bán nhím thịt Gia Lai

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Via: 1.1 varnish-v4

Accept-Ranges: bytes


text:
Đây là tên hiển thị ở mỗi bài viết của bạn. Bạn có thể dùng bất cứ tên nào mình muốn. Một khi đã đặt thì không thể đổi.
Xin mời nhập mật khẩu ở cả hai ô.
Ngày sinh của bạn là bắt buộc.
Tải lại hoặc nghe phiên bản âm thanh. By reCAPTCHA™
Tải lại hoặc trở về dạng chữ. By reCAPTCHA™
Dãn cách tên bằng dấu phẩy(,).

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Connection: close

Vary: Accept-Encoding

Cache-control: private, max-age=0


text:
-
Đăng tin ưu tiên
|
-
Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay
-
Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên
Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp
-
Ðăng tin thu hút khách hàng
Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng
-
- Hỏi & đáp |
-
Hỗ trợ
|
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
-
- Mua quảng cáo

markdown:
-
**Đăng tin ưu tiên**
|
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](http://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](http://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
-
**Hỏi & đáp**
|
-
**Hỗ trợ**
|
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **(04) 39743410**(ext: 495 / 496 / 497) Hotline : **0936 194 226**(Dành cho cá nhân) **0926 863 922**(Dành cho doanh nghiệp) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com)
-
-
**Mua quảng cáo**

WARC-Truncated: length

Content-Type: text/html

Set-Cookie: cityOtherRBName=deleted; expires=Tue, 22-Oct-2013 00:08:19 GMT; path=/; domain=.rongbay.com

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


text:
Yến sào - Món quà sức khỏe và sắc đẹp.
Tư vấn sử dụng
Hướng dẫn thanh toán
Công dụng
Shop Yến Việt chuyên cung cấp các loại yến sào cao cấp
Yến Việt, Khánh Hòa với giá tốt nhất.

Cache-Control: private, no-cache, no-store, proxy-revalidate, no-transform


text:
rongbachkim.com
Đăng nhập
▼
Email:
Password:
Lưu đăng nhập
HOME
TRA CỨU KẾT QUẢ
LOTTO ONLINE
SOI CẦU
CÔNG CỤ PHÂN TÍCH
ĐĂNG KÝ
Soi cầu lô đề bạch thủ ngày 22/10/2014 Soi cau lo dep, Soi cau lo de chinh xac, Soi cau lo de bach thu, Soi cau lo de ngay 22/10/2014 Soi cau mien phi khong gioi han, Xem cầu lô đề trên ma trận, Ma trận cầu lô đề, Ma tran cau lo
Soi cầu toàn diện
Tìm cầu cho cặp số
Độ dài của cầu:
Bằng hoặc hơn
Chính xác bằng
ngày
Tùy chọn ▲
Ngày
1 nháy
2 nháy
3 nháy
4 nháy
5 nháy
Giải đặc biệt
Lộn
Không lộn
Mở thưởng Thứ Hai ngày 01/04/2013
ĐB
76416
Nhất
84017
Nhì
37980
11756
Ba
37180
30542
31903
97171
70912
29286
Tư
3874
1687
6878
4829
Năm
2199
3769
1476
3167
2958
9964
Sáu
512
955
320
Bảy
36
96
81
65
Đầu
0
03
1
16, 17, 12, 12
2
29, 20
3
36
4
42
5
56, 58, 55
6
69, 67, 64, 65
7
71, 74, 78, 76
8
80, 80, 86, 87, 81
9
99, 96
>> Xem kết quả ngày 01/04/2013
Cầu giải Đặc biệt ngày 01/04/2013 tại vị trí 15x47
Theo cầu này, dự đoán ngày 01/04/2013 Đặc biệt sẽ về
22
▲
Mở thưởng Chủ Nhật ngày 31/03/2013
Đặc Biệt
286
35
Giải Nhất
78408
Giải Nhì
90262
2
9615
Giải Ba
34817
71702
35000
23794
67761
50
2
13
Giải Tư
2190
8979
1683
2371
Giải Năm
9131
3031
1484
8972
1153
5385
Giải Sáu
344
491
652
Giải Bảy
35
72
03
85
▲
Mở thưởng Thứ Bảy ngày 30/03/2013
Đặc Biệt
79398
Giải Nhất
48076
Giải Nhì
61227
3
4621
Giải Ba
93749
78457
96802
22273
96237
83
5
83
Giải Tư
0659
8981
8591
7948
Giải Năm
3227
1486
8011
9978
5012
2051
Giải Sáu
678
446
421
Giải Bảy
11
43
82
69
>> In cầu
>> Mã nhúng Forum
(Copy đoạn mã này để post cầu lên các diễn đàn)
[color=#014BA7][size=130][b]Cầu giải Đặc biệt ngày 01/04/2013 tại vị trí 15x47[/b][/size][/color]
[color=#007500]Theo cầu này, dự đoán ngày 01/04/2013 đề sẽ về [/color] [b][size=150][color=#FF0000]22[/color][/size][/b]
[color=#C9C9C9][size=200]▲[/size][/color]
[size=100][b]Mở thưởng Chủ Nhật ngày 31/03/2013[/b][/size]
Đặc Biệt: 286[color=#FF0000][size=150][u]35[/u][/size][/color]
Giải Nhất: 78408
Giải Nhì: 90262-[size=150][color=#0005DD]2[/color][/size]9615
Giải Ba:34817-71702-35000-23794-67761-50[size=150][color=#0005DD]2[/color][/size]13
Giải Tư: 2190-8979-1683-2371
Giải Năm: 9131-3031-1484-8972-1153-5385
Giải Sáu: 344-491-652
Giải Bảy: 35-72-03-85
[color=#C9C9C9][size=200]▲[/size][/color]
[size=100][b]Mở thưởng Thứ Bảy ngày 30/03/2013[/b][/size]
Đặc Biệt: 79398
Giải Nhất: 48076
Giải Nhì: 61227-[size=150][color=#0005DD]3[/color][/size]4621
Giải Ba:93749-78457-96802-22273-96237-83[size=150][color=#0005DD]5[/color][/size]83
Giải Tư: 0659-8981-8591-7948
Giải Năm: 3227-1486-8011-9978-5012-2051
Giải Sáu: 678-446-421
Giải Bảy: 11-43-82-69
[url=http://rongbachkim.com/soicau.html][b]Xem các cầu khác hôm nay[/b][/url]
Số ngày cầu chạy:
1
2
Mở thưởng Chủ Nhật ngày 31/03/2013
Đặc Biệt
2
8
6
3
5
Giải Nhất
7
8
4
0
8
Giải Nhì
9
0
2
6
2
2
9
6
1
5
Giải Ba
3
4
8
1
7
7
1
7
0
2
3
5
0
0
0
2
3
7
9
4
6
7
7
6
1
5
0
2
1
3
Giải Tư
2
1
9
0
8
9
7
9
1
6
8
3
2
3
7
1
Giải Năm
9
1
3
1
3
0
3
1
1
4
8
4
8
9
7
2
1
1
5
3
5
3
8
5
Giải Sáu
3
4
4
4
9
1
6
5
2
Giải Bảy
3
5
7
2
0
3
8
5
Các số màu đậm là các vị trí có cầu.
Bấm vào một vị trí có cầu, sẽ biết (các) vị trí tạo cầu với nó (màu đỏ).
Bấm vào số màu đỏ để xem cầu.
Ma trận cầu
Kết quả soi cầu ngày 01/04/2013 tìm được
54
cầu có độ dài >= 1 ngày:
00
01
02
02
03
04
06
06
08
09
09
12
20
21
22
22
23
26
28
29
29
31
36
38
39
40
41
41
42
42
46
46
48
48
49
49
60
61
61
62
62
62
66
66
68
68
69
69
69
82
91
92
98
99
Trong đó có
1
cầu dài trên 1 ngày (đánh dấu đậm)
Cầu xuất hiện tại
30
cặp số khác nhau, trong đó có
1
cặp số có cầu chạy hơn 1 ngày.
Cặp số có nhiều cầu nhất là 26,62: 4 cầu (4 vị trí cầu khác nhau đều báo đề về 26 hoặc 62)
Thống kê cầu lặp:
26,62
4 cầu
02,20
3 cầu
06,60
3 cầu
29,92
3 cầu
69,96
3 cầu
04,40
2 cầu
09,90
2 cầu
12,21
2 cầu
22
2 cầu
28,82
2 cầu
14,41
2 cầu
24,42
2 cầu
46,64
2 cầu
48,84
2 cầu
49,94
2 cầu
16,61
2 cầu
66
2 cầu
68,86
2 cầu
00
1 cầu
01,10
1 cầu
03,30
1 cầu
08,80
1 cầu
23,32
1 cầu
13,31
1 cầu
36,63
1 cầu
38,83
1 cầu
39,93
1 cầu
19,91
1 cầu
89,98
1 cầu
99
1 cầu
Công cụ RBK:
Thống kê toàn bộ
|
Soi cầu
|
Thống kê chu kỳ gan
|
Thống kê tần suất lô tô
Chia sẻ Rồng Bạch Kim với bạn bè
Liên hệ Ban quản trị
© 2014 rongbachkim.com
Hãy góp ý để RBK phục vụ bạn tốt hơn
Nội dung

markdown:
Cầu giải Đặc biệt ngày 01/04/2013 tại vị trí 15x47
Theo cầu này, dự đoán ngày 01/04/2013 Đặc biệt sẽ về
22
▲
▲
Số ngày cầu chạy:
Kết quả soi cầu ngày 01/04/2013 tìm được 54 cầu có độ dài >= 1 ngày:
Trong đó có
1 cầu dài trên 1 ngày (đánh dấu đậm)
Cầu xuất hiện tại
30 cặp số khác nhau, trong đó có 1 cặp số có cầu chạy hơn 1 ngày.
Cặp số có nhiều cầu nhất là 26,62: 4 cầu (4 vị trí cầu khác nhau đều báo đề về 26 hoặc 62)
Thống kê cầu lặp:
Công cụ RBK:

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Encoding: gzip


text:
Nhân sự kiện robot thám hiểm “Tò mò” của NASA được phóng lên sao Hỏa, taigame.org xin được giới thiệu đến các bạn 1 tựa game có nhân vật chính là chú robot đáng yêu với cái tên ngộ nghĩnh Wall-E.
Nếu bạn chưa biết thì Wall-E là 1 trong những bộ phim ăn khách nhất khoảng vài năm trở lại đây. Tất nhiên, cũng vì lẽ đó mà phiên bản game của nó lại bị gán mác “ăn theo”. Nhưng nhà phát triển đã chứng minh điều ngược lại khi mang đến những giá trị mới mẻ và hoàn toàn khác biệt.
Wall-E có nội dung gần giống với những diển biến ở bộ phim cùng tên. Trong game, bạn sẽ vào vai chú robot hành trình duy nhất còn lại trên Trái đất với nhiệm vụ dọn dẹp cả núi rác thải tại 1 nơi từng được gọi là “hành tinh xanh”. Nói thêm về tên của nhân vật chính, thật ra Wall-E là kí hiệu chung các robot tự hành tham gia vào nhiệm vụ kể trên. Nhưng với khối lượng công việc khổng lồ, dần dần, các Wall-E khác đều ngừng hoạt động. Chỉ còn lại duy nhất 1 chú robot mà chúng ta đang hóa thân thành là còn “sống”. Thế nên, người ta gọi luôn nó là Wall-E. Hằng ngày, Wall-E vẫn rất chăm chỉ, siêng năng thực thi các mệnh lệnh được lập trình sẵn. Cho đến một hôm, khi nó tình cờ gặp gỡ Eve, 1 robot “con gái” với sức hút khó cưỡng. Thế là, mối tình robot đã chính thức bắt đầu và kéo theo hàng loạt những diễn biến bất ngờ….
Wall-E có gameplay khá ấn tượng. So với các tựa game “ăn theo” khác, rõ ràng, Wall-E có chất lượng vượt trội hơn hẳn. Dễ thấy, nhà phát triển đã đầu tư khá nhiều vào việc tạo nên những màn chơi đậm chất hành động xen lẫn những câu đố hóc búa xuất hiện rải rác trong suốt quá trình phiêu lưu, khám phá. Không hề rập khuôn bất kỳ sản phẩm nào, Wall-E gây được sự chú ý nhờ 1 lối chơi hấp dẫn và vô cùng sâu sắc.
Về đồ họa, chất lượng hình ảnh trong Wall-E có thể nói là tuyệt vời. Màu sắc hết sức bắt mắt, hiệu ứng chi tiết và hoàn hảo, bên cạnh đó, môi trường game sống động cũng là 1 nhân tố góp phần vào thành công của Wall-E. Có thể nói, nhà phát triển đã không làm cho các fan hâm mộ bộ phim hoạt hình đình đám này thất vọng.
Tóm lại, Wall-E là 1 tựa game tuyệt vời. Nhanh tay cùng taigame.org tải ngay Wall-E về máy và thưởng thức bạn nhé.
-----------------Bổ sung bài viết-----------------
wall-e đóng túi rác thải thành hình vuông eve thì lo việc trên vũ trụ

Cache-Control: private, must-revalidate


text:
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
Chia sẻ: Nhu Duc | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:90
1.355
lượt xem 372
download
lượt xem 372
download
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
Mô tả tài liệu
Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
bốn phép tính với số tự nhiên, phân số và số thập phân a. phép cộng ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 4823 + 1560 + 5177 + 8440 b) 10556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 c) 576 + 789 + 467 + 111 bài 1: a) (4823 + 5177) + ( 1560
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
- bốn phép tính với số tự nhiên, phân số và số thập phân a. phép cộng ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 4823 + 1560 + 5177 + 8440 b) 10556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 c) 576 + 789 + 467 + 111 bài 1: a) (4823 + 5177) + ( 1560 + 8440) = 10.000 + 10.000 = 20.0000 b) (10556 + 94444) + ( 8074 + 926) + 1000 = 19500 + 9000 + 1000 = 29500 c) 576 + 467 + 789 +111 = 1043 + 900 = 1943 bài 2: tính nhanh: 5 7 19 6 9 9 1 20 300 4000 a) + + +++ + + + d) 7 13 13 5 7 5 10 100 1000 10000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +++++++++ b) 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1 2 3 4 5 17 18 19 20 + + + + + ... + + + + c) 21 21 21 21 21 21 21 21 21 bài 2: 5 7 19 6 9 9 + + +++ a) 7 13 13 5 7 5 59 7 19 6 9 =++ + ++ 7 7 13 13 5 5 14 26 15 = + + 7 23 5 = 2 + 2 +3 = 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +++++++++ b) 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 (1 + 10) + ( 2 + 9) + (3 + 8) + (4 + 7) + (5 + 6) = 11 11 + 11 + 11 + 11 + 11 = 11 11x5 55 = = =5 11 11 1
- 1 2 3 45 17 18 19 20 + + + + + ... + + + + c) 21 21 21 21 21 21 21 21 21 (1 + 20) + (2 + 19) + ... + (10 + 11) = 21 21x10 210 = = = 10 21 21 bài 3: tính nhanh: a) 21,251+ 6,058 + 0,749 + c) 1,83 + 0,38 + 0,1+ 4,62 + 2,17+ 1,042 4,9 b)1,53 + 5,309 + 12,47 + 5,691 d) 2,9 + 1,71 + 0,29 + 2,1 + 1,3 b. phép trừ i. kiến thức cần ghi nhớ 1. a - (b + c) = (a - c) - b = (a - c) - b 2. nếu số bị trừ và số trừ cùng tăng (hoặc giảm) n đơn v ị thì hi ệu c ủa chúng không đổi. 3. nếu số bị trừ được gấp lên n lần và giữ nguyên s ố trừ thì hi ệu đ ược tăng thêm một số đúng bằng (n -1) lần số bị trừ. (n > 1). 4. nếu số bị trừ giữ nguyên, số trừ được gấp lên n lần thì hi ệu bị gi ảm đi (n - 1) lần số trừ. (n > 1). 5. nếu số bị trừ được tăng thêm n đơn vị, số trừ giữ nguyên thì hiệu tăng lên n đơn vị. 6. nếu số bị trừ tăng lên n đơn vị, số bị trừ giữ nguyên thì hiệu giảm đi n đơn vị. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 32 - 13 - 17 c) 1732 - 513 - 732 b) 45 - 12 - 5 - 23 d) 2834 - 150 - 834 bài 2: tính nhanh: 34 19 3 7 11 4 − − +− a) c) 31 28 31 353 18 55 5 27 4 2 5 + − − − − b) d) 13 46 13 25 9 25 9 bài 3: tính nhanh: a) 21,567 - 9,248 - 7,752 c) 8,275 - 1,56 - 3,215 2
- b) 56,04 - 31,85 - 10,15 d) 18,72 - 9,6 - 3,72 - 0,4 bài 4: tính nhanh: a) 46,55 + 20,33 + 25,67 b) 20 - 0,5 - 1,5 - 2,5 - 3,5 - 4,5 - 5,5 c.phép nhân i. kiến thức cần nhớ 1. a x b = b x a 2. a x (b x c) = (a x b) x c 3. a x 0 = 0 x a = 0 4. a x 1 = 1 x a = a 5. a x (b + c) = a x b + a x c 6. a x (b - c) = a x b - a x c 7. trong một tích nếu một thừa số được gấp lên n lần đồng thời có một thừa số khác bị giảm đi n lần thì tích không thay đổi. 8. trong một tích có một thừa số được gấp lên n lần, các th ừa số còn l ại gi ữ nguyên thì tích được gấp lên n lần và ngược lại nếu trong một tích có m ột th ừa số bị giảm đi n lần, các thừa số còn lại giữ nguyên thì tích cũng bị giảm đi n lần. (n > 0) 9. trong một tích, nếu một thừa số được gấp lên n lần, đồng th ời một th ừa s ố được gấp lên m lần thì tích được gấp lên (m x n) lần. ngược lại nếu trong một tích một thừa số bị giảm đi m lần, một thừa số bị giảm đi n lần thì tích b ị gi ảm đi (m x n) lần. (m và n khác 0) 10. trong một tích, nếu một thừa số được tăng thêm a đơn v ị, các th ừa s ố còn l ại giữ nguyên thì tích được tăng thêm a lần tích các thừa số còn lại. 11. trong một tích, nếu có ít nhất một thừa số chẵn thì tích đó chẵn. 12. trong một tích, nếu có ít nhất một thừa số tròn ch ục ho ặc ít nh ất m ột th ừa s ố có tận cùng là 5 và có ít nhất một thừa số chẵn thì tích có tận cùng là 0. 13. trong một tích các thừa số đều lẻ và có ít nhất một thừa số có tận cùng là 5 thì tích có tận cùng là 5. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a. 8 x 4 x 125 x 25 d. 500 x 3,26 x 0,02 b. 2 x 178 x 5 e. 0,5 x 0,25 x 0,2 x 4 c. 2,5 x 16,27 x 4 g. 2,7 x 2,5 x 400 3
- bài 2: tính nhanh: 4535 5143 x+x x+x a) b) 7676 9 4 9 12 7873 2006 3 3 1 x−x x−x c) d) 9595 2005 4 4 2005 bài 3: tính bằng cách thuận tiện nhất: 12345 123456789 a) b) xxxx xxxxxxxx 23456 10 9 8 7 6 5 4 3 2 bài 4: tính nhanh: a) 32,4 x 6,34 + 3,66 x 32,4 c) 0,6 x 7 + 1,2 x 45 + 1,8 c) 17,2 x 8,55 + 0,45 x 17,2 + 17,2 d) 2,17 x 3,8 - 3,8 x 1,17 bài 5: tính nhanh: a) (81,6 x 27,3 - 17,3 x 81,6) x (32 x 11 - 3200 x 0,1 - 32) b) (13,75 - 0.48 x 5) x (42,75 : 3 + 2,9) x (1,8 x 5 - 0,9 x 10) c) (792,81 x 0,25 + 792,81 x 0,75) x (11,9 - 900 x 0,1 - 9) d. phép chia i. kiến thức cần ghi nhớ 1. a : (b x c) = a : b : c = a : c : b (b, c > 0) 2. 0 : a = 0 (a > 0) 3. a : c - b : c = ( a - b) : c (c > 0) 4. a : c + b : c = (a + b) : c (c > 0) 5. trong phép chia, nếu số bị chia tăng lên (giảm đi) n lần (n > 0) đồng thời số chia giữ nguyên thì thương cũng tăng lên (giảm đi) n lần. 6. trong một phép chia, nếu tăng số chia lên n l ần (n > 0) đ ồng th ời s ố b ị chia gi ữ nguyên thì thương giảm đi n lần và ngược lại. 7. trong một phép chia, nếu cả số bị chia và số chia đều cùng g ấp (gi ảm) n l ần (n > 0) thì thương không thay đổi. 8. trong một phép chia có dư, nếu số bị chia và số chia cùng được gấp (giảm) n lần (n > 0) thì số dư cũng được gấp (giảm ) n lần. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 1875 : 2 + 125 : 2 b) 20,48 : 3,2 + 11,52 : 3,2 c) 62,73 : 8,4 + 21,27 : 8,4 d) 43,3 : 2,6 - 19,3 : 2,6 bài 2: tính nhanh: 4
- a) (82 - 41 x 2) : 36 x (32 + 17 + 99 - 81 + 1) b) (m : 1 - m x 1) : (m x 2005 + m + 1) c) (30 : 7,5 + 0,5 x 3 - 1,5) x (4,5 - 9 : 2) d) (4,5 x 16 - 1,7) : (4,5 x 15 + 2,8) e. tính giá trị của biểu thức i. kiến thức cần ghi nhớ 1. biểu thức không có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ (hoặc ch ỉ có phép nhân và phép chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. ví dụ: 542 + 123 - 79 482 x 2 : 4 = 665 - 79 = 964 : 4 = 586 = 241 2. biểu thức không có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, tr ừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau. ví dụ: 27 : 3 - 4 x 2 =9-8 =1 3. biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta th ực hi ện các phép tính trong ngo ặc đ ơn trước, các phép tính ngoài dấu ngoặc đơn sau ví dụ: 25 x (63 : 3 + 24 x 5) = 25 x (21 + 120) =25 x 141 =3525 ii. bài tập bài 1: tính: a. 70 - 49 : 7 + 3 x 6 b. 4375 x 15 + 489 x 72 c. (25915 + 3550 : 25) : 71 d. 14 x 10 x 32 : (300 + 20) bài 2: tính: a) (85,05 : 27 + 850,5) x 43 - 150,97 b) 0,51 : 0,17 + 0,57 : 1,9 + 4,8 : 0,16 + 0,72 : 0,9 bài 10: tính giá trị biểu thức: 17 23 11 9 + 7 − 8,7 : − + × (12,98 × 0,25) + 12,5. a) 10 4 2 25 5
- 2 2 7 2 2 1 2 7 ×1 × 5 × 3 x2 ×5 ×2 ×3 ×2× b) 1 c) 2 24 5 9 17 17 24 5 9 1 1 3 11 3 1 1 7 4 3 d) 3 x + − : . e) 1 + 2 × 1 + 1 − : 7 3 14 14 5 5 10 10 5 7 bài 11: tính giá trị của biểu thức: 1 1 1 1 1 1 3 1 6 + + : + − −1 × 6: 6 15 6 15 10 10 5 6 7 a) 1 10 b) 2 1 1 1 1 1 1 4× +5 − + − : − 5 11 11 2 5 4 6 3 4 1 1 1 1 1 1 3 7 17 1 + + : + − + + × 6 15 6 15 10 10 15 4 20 49 c) 1 d) 1 1 1 1 1 1 2 − + − : − 5+ 2 5 4 6 3 4 3 5 1 1 1 1 1 1 5 17 + + : + − −1 × 5: 2 4 5 2 4 5 7 78 e) g) 1 1 1 1 1 1 7 1 11 × 3 +7 + + : + − 2 5 10 2 5 10 6 2 12 34 2 36 9 × 3 : : 41 × 2 21 31 41 h) 14 i) 12 7 3 5 × 2 : : 2 : 21 21 15 30 8 7 3 11 7 : × + +2 3 31 12 3 9 35 15 +× k) l) 3 1 7 5 5 3 21 5 2 + + × 2 + 1 : 10 4 20 6 8 4 24 13 7 7 13 7 2 1 7 1 1 m) x 1,4 − 2,5 × ×1 − 2 × :2 + 4 × : n) 18 180 18 84 2 180 18 5 2 10 1 6 8 p) + 35% + 0,65% + 75% : 1 + 4 4 9 24 bài 12: tính: 1 1 1− + 1 1 1+ 1+ a) b) 1 1 1 1+ 1+ 2 2 1 1 1+ 2+ c) 1 1 d) 2+ 1+ 1+4 3 1 1+ 2 e) 1+ 2 +3 bài 13: thực hiện các phép tính sau: 6
- 9 29 1 81 19 1 13 2 1 7 7 11 − ×1 +8 × 1 11 ×1 − 2 × : 2 + 4 × 100 100 4 + 100 100 50 84 5 2 180 18 2 10 a) b) 1 9 13 8 1 1 18 −16 × 9 : 11 70 − 528 : 7 4 10 20 9 2 2 bài 14: tìm y: 1 7 4 1 3 31 2 3 : + 2 × 1 − × −1 : 44 4 2 5 5 2 5 = 64 1 3 1 + × y 2 4 bài 15: tìm số tự nhiên n sao cho: 121 54 100 25 × <n< : 27 11 21 126 bài 16: tìm x là số tự nhiên biết: 12 + x 2 6+ x 7 x 60 c) 43 − x = 3 = = a) b) 17 204 33 11 x3 11 15 x 46 d) < e) 1 < < 2 += g) 57 x 26 16 52 phần bốn dấu hiệu chia hết i. kiến thức cần ghi nhớ 1. những số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2. 2. những số có tân cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. 3. các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3. 4. các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9. 5. các số có hai chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 4 thì chia hết cho 4. 6. các số có hai chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 25 thì chia hết cho 25. 7. các số có 3 chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 8 thì chia hết cho 8. 8. các số có 3 chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 125 thì chia hết cho 125. 9. a chia hết cho m, b cũng chia h ết cho m (m > 0) thì t ổng a + b và hi ệu a- b (a > b) cũng chia hết cho m. 10. cho một tổng có một số hạng chia cho m dư r (m > 0), các số hạng còn lại chia hết cho m thì tổng chia cho m cũng dư r. 11. a chia cho m dư r, b chia cho m dư r thì (a - b) chia hết cho m ( m > 0). 12. trong một tích có một thừa số chia hết cho m thì tích đó chia hết cho m (m >0). 13. nếu a chia hết cho m đồng thời a cũng chia h ết cho n (m, n > 0). đ ồng th ời m và n chỉ 7
- cùng chia hết cho 1 thì a chia hết cho tích m x n. ví dụ: 18 chia hết cho 2 và 18 chia hết cho 9 (2 và 9 ch ỉ cùng chia h ết cho 1) nên 18 chia hết cho tích 2 x 9. 14. nếu a chia cho m dư m - 1 (m > 1) thì a + 1 chia hết cho m. 15. nếu a chia cho m dư 1 thì a - 1 chia hết cho m (m > 1). phần năm các bài toán dùng chữ thay số i. kiến thức cần nhớ 1. sử dụng cấu tạo thập phân của số 1.1. phân tích làm rõ chữ số ab = a x 10 + b abc = a x 100 + b x 10 + c ví dụ: cho số có 2 chữ số, nếu lấy tổng các chữ số cộng với tích các chữ số của số đã cho thì bằng chính số đó. tìm chữ số hàng đơn vị của số đã cho. bài giải bước 1 (tóm tắt bài toán) gọi số có 2 chữ số phải tìm là ab (a > 0, a, b < 10) theo bài ra ta có ab = a + b + a x b bước 2: phân tích số, làm xuất hiện những thành phần giống nhau ở bên trái và bên phải dấu bằng, rồi đơn giản những thành phần giống nhau đó đ ể có biểu thức đơn giản nhất. a x 10 + b = a + b + a x b a x 10 = a + a x b (cùng bớt b) a x 10 = a x (1 + b) (một số nhân với một tổng) 10 = 1 + b (cùng chia cho a) bước 3: tìm giá trị : b = 10 - 1 b=9 bước 4 : (thử lại, kết luận, đáp số) vậy chữ số hàng đơn vị của số đó là: 9. đáp số: 9 2. sử dụng tính chất chẵn lẻ và chữ số tận cùng của số tự nhiên 2.1. kiến thức cần ghi nhớ 8
- - số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 là số chẵn. - số có tận cùng là: 1, 3, 5, 7, 9 là các số lẻ. - tổng (hiệu) của 2 số chẵn là một số chẵn. - tổng (hiệu ) của 2 số lẻ là một số chẵn. - tổng (hiệu) của một số lẻ và một số chẵn là một số lẻ. - tổng của hai số tự nhiên liên tiếp là một số lẻ. - tích có ít nhất một thừa số chẵn là một số chẵn. - tích của a x a không thể có tận cùng là 2, 3, 7 hoặc 8. 2.2.ví dụ: tìm một số có 2 chữ số, biết rằng số đó gấp 6 lần chữ số hàng đơn vị của nó. bài giải cách 1: bước 1: gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10). theo đề bài ta có: ab = 6 x b bước 2: sử dụng tính chất chẵn lẻ hoặc chữ số tận cùng. vì 6 x b là một số chẵn nên ab là một số chẵn. b > 0 nên b = 2, 4, 6 hoặc 8. bước 3: tìm giá trị bằng phương pháp thử chọn nếu b = 2 thì ab = 6 x 2 = 12. (chọn) nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24. (chọn) nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36. (chọn) nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48. (chọn) bước 4: vậy ta được 4 số thoả mãn đề bài là: 12, 24, 36, 48. đáp số: 12, 24, 36, 48. cách 2: bước 1: gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10) theo đề bài ta có: ab = 6 x b bước 2: xét chữ số tận cùng vì 6 x b có tận cùng là b nên b chỉ có thể là: 2, 4, 6 hoặc 8. bước 3: tìm giá trị bằng phương pháp thử chọn nếu b = 2 thì ab = 6 x 2 = 12 (chọn) nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24 (chọn) nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36 (chọn) nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48 (chọn) bước 4: vậy ta được 4 số thoả mãn đề bài là: 12, 24, 36, 48. đáp số: 12, 24, 36, 48. 3. sử dụng kỹ thuật tính khi thực hiện phép tính 3.1. một số kiến thức cần ghi nhớ trong phép cộng, nếu cộng hai chữ số trong cùng một hàng thì có nh ớ nhi ều nhất là 1, nếu cộng 3 chữ số trong cùng một hàng thì có nh ớ nhi ều nh ất là 2, … 3.2. ví dụ ví dụ 1: tìm abc = ab + bc + ca bài giải abc = ab + bc + ca abc = ( ab + ca ) + bc (tính chất kết hợp và giao hoán của phép cộng) 9
- abc - bc = ab + ca (tìm một số hạng của tổng) a 00 = aa + ca ta đặt tính như sau: + nhìn vào cách đặt tính ta thấy phép cộng có nhớ sang hàng trăm. mà đây là phép cộng hai số hạng nên hàng trăm của tổng chỉ có thể bằng 1. vậy a = 1. với a = 1 thì ta có: 100 = 11 + cb cb = 100 - 11 cb = 89 vậy c = 8 ; b = 9. ta có số abc = 198. thử lại: 19 + 98 + 81 = 198 (đúng) vậy abc = 198 đáp số: 198. ví dụ 2: tìm số có 4 chữ số, biết rằng nếu xoá đi chữ số ở hàng đơn vị và hàng chục thì số đó sẽ giảm đi 1188 đơn vị. bài giải bước 1: (tóm tắt) gọi số phải tìm là abcd (a > 0; a, b, c, d < 10) khi xoá đi cd ta được số mới là ab theo đề bài ra ta có: 1188 abcd = 1188 + ab + bước 2 : (sử dụng kĩ thuật tính) ta đặt tính như sau: trong phép cộng, khi cộng 2 chữ số trong cùng một hàng thì có nhớ nhi ều nhất là 1 nên ab chỉ có thể là 11 hoặc 12. - nếu ab = 11 thì abcd = 1188 + 11 = 1199. - nếu ab = 12 thì abcd = 1188 + 12 = 1200. bước 3: (kết luận và đáp số) vậy ta tìm được 2 số thoả mãn đề bài là: 1199 và 1200. đáp số: 1199 và 1200. 4. xác định giá trị lớn nhất hoặc giá trị nh ỏ nh ất c ủa m ột s ố ho ặc m ột bi ểu thức: 4.1. một số kiến thức càn ghi nhớ - một số có 2; 3; 4; … chữ số thì tổng các ch ữ s ố có giá tr ị nh ỏ nh ất là 1 và giá trị lớn nhất lần lượt là: 9 x 2 = 18; 9 x 3 = 27; 9 x 4 = 36; … - trong tổng (a + b) nếu thêm vào a bao nhiêu đơn v ị và b ớt đi ở b b ấy nhiêu đơn vị (hoặc ngược lại) thì tổng vẫn không thay đổi. do đó n ếu (a + b) không đổi mà khi a đạt giá trị lớn nhất có thể thì b sẽ đạt giá trị nhỏ nhất có thể và ngược lại. giá trị lớn nhất của a và b phải luôn nh ỏ hơn hoặc bằng tổng (a + b). 10
- - trong một phép chia có dư thì số chia luôn lớn hơn số dư. 4.2. ví dụ: tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu số đó chia cho chữ số hàng đơn vị của nó thì được thương là 6 và dư 5. bài giải bước 1: (tóm tắt) gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10) theo đề bài ra ta có: ab : b = 6 (dư 5) hay ab = b x 6 + 5. bước 2: (xác định giá trị lớn nhất nhỏ nhất). số chia luôn lớn hơn số dư nên b > 5 vậy 5 < b < 10. nếu b đạt giá trị lớn nhất là 6 thì ab đạt giá trị nhỏ nhất là 6 x 6 + 5 = 41. suy ra a nhỏ hơn hoặc bằng 5. vậy a = 4 hoặc 5. +) nếu a = 4 thì 4b = b x 6 + 5. +) nếu a = 5 thì 5b = b x 6 + 5. bước 3: kết hợp cấu tạo thập phân của số +) xét 4b = b x 6 + 5 40 + b = b x 6 + 5 35 + 5 + b = b x 5 + b + 5 35 = b x 5 b = 35 : 5 = 7 ta được số: 47. +) xét 5b = b x 6 + 5 50 + b = b x 6 + 5 45 + 5 + b = b x 5 + b + 5 45 = b x 5 b = 45 : 5 = 9 ta được số: 59. bước 4: (thử lại, kết luận, đáp số) thử lại: 7 x 6 + 5 = 47 (chọn) 9 x 6 + 5 = 59 (chọn) vậy ta tìm được 2 số thoả mãn yêu cầu của đề bài là: 47 và 59 đáp số: 47 và 59 5. tìm số khi biết mối quan hệ giữa các chữ số: ví dụ: tìm số có 3 chữ số, biét chữ số hàng trăm gấp đôi ch ữ s ố hàng ch ục, chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. bài giải gọi số phải tìm là abc (0 < a < 10; b, c < 10). vì a = 2 x b và b = 3 x c nên a = 2 x 3 x c = 6 x c, mà 0 < a < 10 nên 0 < 6 x c < 10. suy ra 0 < c < 2. vậy c = 1. nếu c = 1 thì b = 1 x 3 = 3 a=3x2=6 vậy số phải tìm là: 631. đáp số: 631 6. phối hợp nhiều cách giải: 11
- ví dụ: tìm số có 3 chữ số, biết rằng nếu số đó cộng với tổng các chữ số của nó thì bằng 555. bài giải gọi số phải tìm là abc (a > 0; a, b, c < 10). theo đầu bài ta có: abc + a + b + c = 555. nhìn vào biểu thức trên, ta thấy đây là phép cộng không có nh ớ sang hàng trăm. vậy a = 5. khi đó ta có: 5bc + 5 + b + c = 555 500 + bc + 5 + b + c = 555 505 + bb + c + c = 555 bb + c x 2 = 555 - 505 bb + c x 2 = 50 nếu c đạt giá trị lớn nhất là 9 thì bb đạt giá trị nhỏ nhất là : 50 - 9 x 2 = 32, do đó b > 2. vì bb + c x 2 = 50 nên bb < 50 nên b < 5. vì 2 < b < 5 nên b = 3 hoặc 4 vì c x 2 và 50 đều là số chẵn nên b phải là số chẵn. do đó b = 4. khi đó ta có: 44 + c x 2 = 50 c x 2 = 50 - 44 cx2=6 c=6:2=3 vậy abc = 543 thử lại 543 + 5 + 4 + 3 = 555 (đúng) vậy số phải tìm là: 543. đáp số: 543. ii. bài tập bài 1: phần sáu phân số - tỉ số phần trăm i. tính cơ bản của phân số 1. khi ta cùng nhân hoặc cùng chia cả tử và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên lớn hơn 1, ta đươc một phân số mới bằng phân số ban đầu. 2. vận dụng tính chất cơ bản của phân số: 2.1. rút gọn phân số a a:m c = (m > 1; a và b phải cùng chia hết cho m). = b b:m d c được gọi là phân số tối giản khi c và d chỉ cùng chia hết cho 1 (hay c và d d không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào khác 1) - khi rút gọn phân số cần rút gọn đến phân số tối giản. 54 ví dụ: rút gọn phân số . 72 54 54 : 18 3 = =. cách làm: 72 72 : 18 4 12
- - rút gọn 1 phân số có thể được một phân số hay một số tự nhiên: 72 ví dụ: rút gọn phân số 12 72 72 : 12 6 = = =6. cách làm: 12 12 : 12 1 - đối với phân số lớn hơn 1 có thể viết dưới dạng hỗn số 41 3 =2 . ví dụ: 14 4 2.2. quy đồng mẫu số - quy đồng tử số: a c và (b, d ≠ 0 ) * quy đồng mẫu số 2 phân số: b b a axd c cxb = = ta có: b bxd d dxb 2 3 ví dụ: quy đồng mẫu số 2 phân số và . 7 8 2 2 x8 16 3 3 x7 21 = = ;= = ta có: 7 7 x8 56 8 8 x7 56 trường hợp mẫu số lớn hơn chia hết cho mẫu số bé hơn thì m ẫu s ố chung chính là mẫu số lớn hơn. 1 5 ví dụ: quy đồng mẫu số 2 phân số và 3 6 1 1x2 2 cách làm: vì 6 : 3 = 2 nên 3 = 3 x 2 = 6 . chú ý: trước khi quy đồng mẫu số cần rút gọn các phân số thành phân số tối giản (nếu có thể) a c và (a, b, c, d ≠ 0 ) * quy đồng tử số 2 phân số: b d a axc c cxb ta có: b = b x c = ; . d d xb 2 5 ví dụ: quy đồng tử số 2 phân số và . 3 7 5 5 x 2 10 2 2 x5 10 = =. = = 7 7 x 2 14 3 3 x5 15 ii. bốn phép tính với phân số 1. phép cộng phân số 1.1. cách cộng * hai phân số cùng mẫu: a c a+c += (b ≠ 0) bb b * hai phân số khác mẫu số: - quy đồng mẫu số 2 phân số rồi đưa về trường h ợp cộng 2 phân s ố có cùng mẫu số. * cộng một số tự nhiên với một phân số. - viết số tự nhiên thành phân số có mẫu số bằng mẫu số của phân s ố đã cho. - cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số. 13
- ví dụ: 3 8 3 11 =+= 2+ 4444 1.2. tính chất cơ bản của phép cộng - tính chất giao hoán: acca +=+. bddb - tính chất kết hợp: a c m a c m + + = + + b d n b d n - tổng của một phân số và số 0: a aa +0 = 0+ = b bb 2. phép trừ phân số 2.1. cách trừ * hai phân số cùng mẫu: a c a−c += bb b * hai phân số khác mẫu số: - quy đồng mẫu số 2 phân số rồi đưa về trường h ợp trừ 2 phân s ố cùng mẫu s ố b) quy tắc cơ bản: - một tổng 2 phân số trừ đi một phân số: a c m a c m cm + − = + − (với ≥) b d n b d n dn c a m am = + − (với ≥) d b n bn - một phân số trừ đi một tổng 2 phân số: a c m a c m − + = − − b d n b d n a m c = − − b n d - một phân số trừ đi số 0: a a −0= b b 3. phép nhân phân số a c axc x= 3.1. cách nhân: b d bxd 3.2. tính chất cơ bạn của phép nhân: - tính chất giao hoán: ac ca x=x bd db - tính chất kết hợp: a c m a c m × × = × × b d n b d n - một tổng 2 phân số nhân với một phân số: 14
- a c m a m c m + × = × + × b d n b n d n - một hiệu 2 phân số nhân với một phân số: a c m a m c m − × = × − × b d n b n d n - một phân số nhân với số 0: a a x0 = 0 x = 0 b b 3.3. chú ý: - thực hiện phép trừ 2 phân số: 11211 1 11 1 −=−== do đó: − = 1 2 2 2 2 1x 2 1 2 1x 2 11321 1 11 1 −=−== do đó: − = 2 3 6 6 6 2 x3 2 3 2 x3 11 4 3 1 1 11 1 −= − = = do đó: − = 3 4 12 12 12 3 x 4 3 4 3x4 n +1 1 1 n 1 1 1 1 − = − = do đó: n − n + 1 = n × (n + 1) n n + 1 n × (n + 1) n × (n + 1) n × (n + 1) - muốn tìm giá trị phân số của một số ta lấy phân số nhân với số đó. 1 1 của 6 ta lấy: × 6 = 3 ví dụ: tìm 2 2 1 1 111 tìm của ta lấy: × = 2 3 236 4. phép chia phân số a c axd := 4.1. cách làm: b d bxc 4.2. quy tắc cơ bản: - tích của 2 phân số chia cho một phân số. a c m a c m x : = x : b d n b d n - một phân số chia cho một tích 2 phân số: a c m a c m : x = : : . b d n b d n - tổng 2 phân số chia cho một phân số: a c m a m a m + : = : + : b d n b n b n - hiệu 2 phân số chia cho một phân số: a c m a m c m − : = : − : b d n b n d n a = 0. - số 0 chia cho một phân số: 0: b - muốn tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó ta lấy giá trị đó chia cho phân số tương ứng. 2 ví dụ: tìm số học sinh lớp 5a biết số học sinh của lớp 5a là 10 em. 5 bài giải số học sinh của lớp 5a là: 15
- 2 = 25 (em) 10 : 5 a c * khi biết phân số của x bằng của y (a, b, c, d ≠ 0) b d ca - muốn tìm tỉ số giữa x và y ta lấy : db ac - muốn tìm tỉ số giữa y và x ta lấy : bd 2 3 ví dụ: biết số nam bằng số nữ. tìm tỉ số giữa nam và nữ. 5 4 bài giải 3 2 15 tỉ số giữa nam và nữ là : := . 45 8 iii. tỉ số phần trăm - tỉ số % giữa a và b bằng 80% được hiểu: b đ ược chia thành 100 ph ần bằng nhau thì a là 80 phần như thế. - cách tìm tỉ số % giữa a và b * cách 1: tìm thương của hai số rồi nhân thương vừa tìm được với 100, viết thêm kí hiệu phần trăm vào bên phải tích vừa tìm được. ví dụ: tìm tỉ số phần trăm của 2 và 4. tỉ số phần trăm của 2 và 4 là: 2 : 4 = 0,5 = 50% * cách 2: a : b x 100%. ví dụ: tìm tỉ số % giữa 2 và 4; giữa 4 và 2. - tỉ số % giữa 2 và 4 là: 2 : 4 x 100% = 50% - tỉ số % giữa 4 và 2 là: 4 : 2 x 100% = 200% bài tập bài 1: tính nhanh 22 2 2 2 2 2 ++ + + + + a) 3 6 12 24 48 96 192 111 1 1 1 1 1 b) + + + + + + + 2 4 8 16 32 64 128 256 11 1 1 1 1 c) + + + + + . 3 9 27 81 243 729 33 3 3 3 d) + + + + 2 8 32 128 512 3 3 3 3 e) 3 + + + + 5 25 125 625 1 1 1 1 1 g) + + + + .... + 5 10 20 40 1280 111 1 1 h) + + + + ... + 3 9 27 81 59049 16
- dạng 3: tính tổng của nhiều phân số có tử số là n (n > 0); mẫu số là tích của 2 thừa số có hiệu bằng n và thừa số thứ 2 của mẫu phân s ố li ền tr ước là thừa số thứ nhất của mẫu phân số liền sau: 1 1 1 1 ví dụ: a = 2 x 3 + 3 x 4 + 4 x 5 + 5 x 6 3− 2 4−3 5−4 6−5 a = 2 x 3 + 3x4 + 4 x5 + 5 x6 3 2 4 3 5 4 6 5 = 2 x 3 − 2 x3 + 3x4 − 3x4 + 4 x5 − 4 x5 + 5 x6 − 5 x6 11111111 −+−+−+− = 23344556 113121 = −=−== 266663 ví dụ: 3 3 3 3 b = 2 x 5 + 5 x 8 + 8 x 11 + 11 x 14 5−2 8−5 11 − 8 14 −11 b = 2 x 5 + 5 x 8 + 8 x 11 + 11 x 14 . 5 2 8 5 11 8 14 11 b = 2 x 5 − 2 x 5 + 5 x 8 − 5 x 8 + 8 x 11 − 8 x 11 + 11 x 14 − 11 x 14 111111 1 1 −+−+− + − = 2 5 5 8 8 11 11 14 1 1 7 1 63 =−=−== 2 14 14 14 14 7 bài tập bài 1: tính nhanh: 4 4 4 4 4 4 a. 3 x 7 + 7 x 11 + 11 x 15 + 15 x 19 + 19 x 23 + 23 x 27 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 b. 3 x 5 + 5 x 7 + 7 x 9 + 9 x 11 + 11 x 13 + 13 x 15 + 1 x 2 + 2 x3 + 3 x 4 + ... + 8 x 9 + 9 x 10 3 3 3 3 3 3 77 77 77 77 c. 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + 4 x 5 + 5 x 6 + ... + 9 x 10 + 2 x 9 + 9 x 16 + 16 x 23 + ... + 93 x 100 4 4 4 4 7 7 7 7 7 d. 3 x 6 + 6 x 9 + 9 x 12 + 12 x 15 đ. 1 x 5 + 5 x 9 + 9 x 13 + 13 x 17 + 17 x 21 111 1 1 1 1 111 1 1 1 ++ + + + + ... + +++ + + e. g. 2 6 12 20 30 42 110 10 40 88 154 138 340 đầu của mẫu phân số liền sau. ví dụ: tính: 4 4 4 4 4 a = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 5 −1 7−3 9−5 11 − 7 13 − 9 = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 5 −1 7−3 9−5 11 − 7 13 − 9 = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 17
- 5 1 7 3 9 5 = − + − + − 1x3 x 5 1x3 x 5 3 x 5 x 7 3 x 5 x 7 5 x 7 x 9 5 x 7 x9 11 7 13 9 + − + − 7 x 9 x 11 7 x 9 x 11 9 x 11 x 13 9 x 11 x 13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 x 3 − 3 x 5 + 3 x 5 − 5 x 7 + 5 x 7 − 7 x 9 + 7 x 9 − 9 x11 + 9 x11 − 11 x13 1 1 = 1 x 3 − 11 x 13 11 x 13 − 3 143 − 3 140 = 3 x11 x 13 = 429 = 429 bài tập bài 1: tính nhanh: 6 6 6 6 6 + + + + a) 1 × 3 × 7 3 × 7 × 9 7 × 9 × 13 9 × 13 × 15 13 × 15 × 19 1 1 1 1 1 + + + + b) 1 × 3 × 7 3 × 7 × 9 7 × 9 × 13 9 × 13 × 15 13 × 15 × 19 1 1 1 1 1 1 + + + + + ... + c) 2 × 4 × 6 4 × 6 × 8 6 × 8 × 10 8 × 10 × 12 10 × 12 × 14 96 × 98 × 100 5 5 5 5 + + + ... + d) 1 × 5 × 8 5 × 8 × 12 8 × 12 × 15 33 × 36 × 40 dạng 5: tính tích của nhiều phân số trong đó tử số của phân số này có quan h ệ v ề tỉ số với mẫu số của phân số kia. 1991 1992 1993 1994 995 × × × × ví dụ: 1990 1991 1992 1993 997 1991 1992 1993 1994 995 × × × × = 1990 1991 1992 1993 997 1992 1994 995 × × = 1990 1992 997 1994 995 × = 1990 997 997 995 × = =1 995 997 bài tập bài 1: tính nhanh: 328 468 435 432 164 × × × × a) 435 432 164 984 468 2000 2002 2001 2003 2006 × × × × b) 2001 2003 2002 2004 2000 bài 2: tính nhanh: 1313 165165 424242 × × a) 2121 143143 151515 1995 19961996 199319931993 × × b) 1995 19931993 199519951995 bài 3: tính nhanh: 1 1 1 1 a) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − 2 3 4 5 18
- 3 3 3 1 3 3 b) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − × ...× 1 − × 1 − 4 7 10 13 97 100 2 2 2 2 2 2 c) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − × ...× 1 − × 1 − 5 7 9 11 97 99 bài 4: cho: 1 5 9 13 37 7 11 15 39 ×× × × ... × × × × .... × m= n= 3 7 11 15 39 5 9 13 37 hãy tính m × n. bài 5: tính tích của 10 hỗn số đầu tiên trong dãy các hỗn số sau: 1 1 1 1 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × .... 1 3 8 15 24 35 dạng 6: vận dụng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giống nhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức. 2003 × 1999 − 2003 × 999 ví dụ 1: 2004 × 999 + 1004 2003 × (1999 − 999) = ( 2003 + 1) × 999 + 1004 2003 × 1000 = 2003 × 999 + (999 + 1004) 2003 × 1000 = 2003 × 999 + 2003 2003 × 1000 = 2003 × 1000 =1 1996 × 1995 − 996 ví dụ 2: 1000 + 1996 × 1994 1996 × (1994 + 1) − 996 = 1000 + 1996 × 1994 1996 × 1994 + (1996 − 996) = 1000 + 1996 × 1994 1996 × 1994 + 1000 = = 1(vì tử số bằng mẫu số) 1000 + 1996 × 1994 37 23 535353 242424 × × × ví dụ 3: 53 48 373737 232323 37 23 53 ×10101 24 × 10101 = × × × 53 48 37 × 10101 23 × 10101 37 23 53 24 = × × × 53 48 37 23 37 53 23 24 = × × × 53 37 48 23 24 24 1 =1 × = = 48 48 2 bài tập bài 1: tính nhanh: 19
- 1997 × 1996 − 1 254 × 399 − 145 b) a) 1995 × 1997 + 1996 254 + 399 × 253 1997 × 1996 − 995 5392 + 6001 × 5931 c) d) 1995 × 1997 + 1002 5392 × 6001 − 69 1995 × 1997 − 1 e) 1996 × 1995 + 1994 bài 2: tính nhanh: 1988 × 1996 + 1997 + 1985 1994 × 1993 − 1992 × 1993 a) 1997 × 1996 − 1995 × 1996 b) 1992 × 1993 + 1994 × 7 + 1996 399 × 45 + 55 × 399 2006 × (0,4 − 3: 7,5) c) 1995 × 1996 − 1991 × 1995 d) 2005 × 2006 1978 × 1979 + 1980 × 21 + 1985 2,43×12300 − 24,3 ×1230 e) g) 45 × 20,1 + 55 × 28,9 + 4,5 + 3,3 − 55 × 5,37 1980 × 1979 − 1978 ×1979 1996 × 1997 + 1998 × 3 2003 × 14 + 1988 + 2001 × 2002 h) 1997 × 1999 −1997 × 1997 i) 2002 + 2002 × 503 + 504 × 2002 bài 3: tính nhanh: 546,82 − 432,65 + 453,18 − 352,35 a) 215 × 48 − 215 × 46 − 155 − 60 2004 × 37 + 2004 × 2 + 2004 × 59 + 2004 b) 334 × 321 − 201 × 334 − 334 × 102 − 18 × 334 16,2 × 3,7 + 5,7 × 16,2 + 7,8 × 4,8 + 4,6 × 7,8 c) 11,2 + 12,3 + 13,4 − 12,6 −11,5 − 10,4 bài 4: tính nhanh: 1995 19961996 193119311931 × × a) 1996 19311931 199519951995 1313 165165 424242 × × b) 2121 143143 151515 2 2 2 1 1 1 + + + + 24 124 + 7 17 127 c) 4 3 3 3 3 3 3 + + × × 4 24 124 7 17 127 1414 + 1515 + 1616 + 1717 +1818 + 1919 d) 2020 + 2121 + 2222 + 2323 + 2424 + 2525 bài 5: tính nhanh 12,48 : 0,5 × 6,25 × 4 × 2 19,8 : 0,2 × 44,44 × 2 ×13,2 : 0,23 a) b) 2 × 3,12 ×1,25 : 0,25 ×10 3,3 × 88,88: 0,5 × 6,6 : 0,125 × 5 bài 6: tính nhanh: 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

markdown:
# Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
Chia sẻ: Nhu Duc | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:90
![](images/blank.gif)
![](images/blank.gif)
1.355
lượt xem 372
download
lượt xem 372
download
![](http://image1.tailieu.vn/document/thumbnail/2012/20120805/nhutrungduc/80x100/4811344223214.jpg)
##
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](#dboxlogin)
Download
![](images/down16x21.png)
bốn phép tính với số tự nhiên, phân số và số thập phân a. phép cộng ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 4823 + 1560 + 5177 + 8440 b) 10556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 c) 576 + 789 + 467 + 111 bài 1: a) (4823 + 5177) + ( 1560
Chủ đề:
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
##
Nội dung Text: Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5
- bốn phép tính với số tự nhiên, phân số và số thập phân a. phép cộng ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 4823 + 1560 + 5177 + 8440 b) 10556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 c) 576 + 789 + 467 + 111 bài 1: a) (4823 + 5177) + ( 1560 + 8440) = 10.000 + 10.000 = 20.0000 b) (10556 + 94444) + ( 8074 + 926) + 1000 = 19500 + 9000 + 1000 = 29500 c) 576 + 467 + 789 +111 = 1043 + 900 = 1943 bài 2: tính nhanh: 5 7 19 6 9 9 1 20 300 4000 a) + + +++ + + + d) 7 13 13 5 7 5 10 100 1000 10000 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +++++++++ b) 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1 2 3 4 5 17 18 19 20 + + + + + ... + + + + c) 21 21 21 21 21 21 21 21 21 bài 2: 5 7 19 6 9 9 + + +++ a) 7 13 13 5 7 5 59 7 19 6 9 =++ + ++ 7 7 13 13 5 5 14 26 15 = + + 7 23 5 = 2 + 2 +3 = 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +++++++++ b) 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 (1 + 10) + ( 2 + 9) + (3 + 8) + (4 + 7) + (5 + 6) = 11 11 + 11 + 11 + 11 + 11 = 11 11x5 55 = = =5 11 11 1
- 1 2 3 45 17 18 19 20 + + + + + ... + + + + c) 21 21 21 21 21 21 21 21 21 (1 + 20) + (2 + 19) + ... + (10 + 11) = 21 21x10 210 = = = 10 21 21 bài 3: tính nhanh: a) 21,251+ 6,058 + 0,749 + c) 1,83 + 0,38 + 0,1+ 4,62 + 2,17+ 1,042 4,9 b)1,53 + 5,309 + 12,47 + 5,691 d) 2,9 + 1,71 + 0,29 + 2,1 + 1,3 b. phép trừ i. kiến thức cần ghi nhớ 1. a - (b + c) = (a - c) - b = (a - c) - b 2. nếu số bị trừ và số trừ cùng tăng (hoặc giảm) n đơn v ị thì hi ệu c ủa chúng không đổi. 3. nếu số bị trừ được gấp lên n lần và giữ nguyên s ố trừ thì hi ệu đ ược tăng thêm một số đúng bằng (n -1) lần số bị trừ. (n > 1). 4. nếu số bị trừ giữ nguyên, số trừ được gấp lên n lần thì hi ệu bị gi ảm đi (n - 1) lần số trừ. (n > 1). 5. nếu số bị trừ được tăng thêm n đơn vị, số trừ giữ nguyên thì hiệu tăng lên n đơn vị. 6. nếu số bị trừ tăng lên n đơn vị, số bị trừ giữ nguyên thì hiệu giảm đi n đơn vị. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 32 - 13 - 17 c) 1732 - 513 - 732 b) 45 - 12 - 5 - 23 d) 2834 - 150 - 834 bài 2: tính nhanh: 34 19 3 7 11 4 − − +− a) c) 31 28 31 353 18 55 5 27 4 2 5 + − − − − b) d) 13 46 13 25 9 25 9 bài 3: tính nhanh: a) 21,567 - 9,248 - 7,752 c) 8,275 - 1,56 - 3,215 2
- b) 56,04 - 31,85 - 10,15 d) 18,72 - 9,6 - 3,72 - 0,4 bài 4: tính nhanh: a) 46,55 + 20,33 + 25,67 b) 20 - 0,5 - 1,5 - 2,5 - 3,5 - 4,5 - 5,5 c.phép nhân i. kiến thức cần nhớ 1. a x b = b x a 2. a x (b x c) = (a x b) x c 3. a x 0 = 0 x a = 0 4. a x 1 = 1 x a = a 5. a x (b + c) = a x b + a x c 6. a x (b - c) = a x b - a x c 7. trong một tích nếu một thừa số được gấp lên n lần đồng thời có một thừa số khác bị giảm đi n lần thì tích không thay đổi. 8. trong một tích có một thừa số được gấp lên n lần, các th ừa số còn l ại gi ữ nguyên thì tích được gấp lên n lần và ngược lại nếu trong một tích có m ột th ừa số bị giảm đi n lần, các thừa số còn lại giữ nguyên thì tích cũng bị giảm đi n lần. (n > 0) 9. trong một tích, nếu một thừa số được gấp lên n lần, đồng th ời một th ừa s ố được gấp lên m lần thì tích được gấp lên (m x n) lần. ngược lại nếu trong một tích một thừa số bị giảm đi m lần, một thừa số bị giảm đi n lần thì tích b ị gi ảm đi (m x n) lần. (m và n khác 0) 10. trong một tích, nếu một thừa số được tăng thêm a đơn v ị, các th ừa s ố còn l ại giữ nguyên thì tích được tăng thêm a lần tích các thừa số còn lại. 11. trong một tích, nếu có ít nhất một thừa số chẵn thì tích đó chẵn. 12. trong một tích, nếu có ít nhất một thừa số tròn ch ục ho ặc ít nh ất m ột th ừa s ố có tận cùng là 5 và có ít nhất một thừa số chẵn thì tích có tận cùng là 0. 13. trong một tích các thừa số đều lẻ và có ít nhất một thừa số có tận cùng là 5 thì tích có tận cùng là 5. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a. 8 x 4 x 125 x 25 d. 500 x 3,26 x 0,02 b. 2 x 178 x 5 e. 0,5 x 0,25 x 0,2 x 4 c. 2,5 x 16,27 x 4 g. 2,7 x 2,5 x 400 3
- bài 2: tính nhanh: 4535 5143 x+x x+x a) b) 7676 9 4 9 12 7873 2006 3 3 1 x−x x−x c) d) 9595 2005 4 4 2005 bài 3: tính bằng cách thuận tiện nhất: 12345 123456789 a) b) xxxx xxxxxxxx 23456 10 9 8 7 6 5 4 3 2 bài 4: tính nhanh: a) 32,4 x 6,34 + 3,66 x 32,4 c) 0,6 x 7 + 1,2 x 45 + 1,8 c) 17,2 x 8,55 + 0,45 x 17,2 + 17,2 d) 2,17 x 3,8 - 3,8 x 1,17 bài 5: tính nhanh: a) (81,6 x 27,3 - 17,3 x 81,6) x (32 x 11 - 3200 x 0,1 - 32) b) (13,75 - 0.48 x 5) x (42,75 : 3 + 2,9) x (1,8 x 5 - 0,9 x 10) c) (792,81 x 0,25 + 792,81 x 0,75) x (11,9 - 900 x 0,1 - 9) d. phép chia i. kiến thức cần ghi nhớ 1. a : (b x c) = a : b : c = a : c : b (b, c > 0) 2. 0 : a = 0 (a > 0) 3. a : c - b : c = ( a - b) : c (c > 0) 4. a : c + b : c = (a + b) : c (c > 0) 5. trong phép chia, nếu số bị chia tăng lên (giảm đi) n lần (n > 0) đồng thời số chia giữ nguyên thì thương cũng tăng lên (giảm đi) n lần. 6. trong một phép chia, nếu tăng số chia lên n l ần (n > 0) đ ồng th ời s ố b ị chia gi ữ nguyên thì thương giảm đi n lần và ngược lại. 7. trong một phép chia, nếu cả số bị chia và số chia đều cùng g ấp (gi ảm) n l ần (n > 0) thì thương không thay đổi. 8. trong một phép chia có dư, nếu số bị chia và số chia cùng được gấp (giảm) n lần (n > 0) thì số dư cũng được gấp (giảm ) n lần. ii. bài tập bài 1: tính nhanh: a) 1875 : 2 + 125 : 2 b) 20,48 : 3,2 + 11,52 : 3,2 c) 62,73 : 8,4 + 21,27 : 8,4 d) 43,3 : 2,6 - 19,3 : 2,6 bài 2: tính nhanh: 4
- a) (82 - 41 x 2) : 36 x (32 + 17 + 99 - 81 + 1) b) (m : 1 - m x 1) : (m x 2005 + m + 1) c) (30 : 7,5 + 0,5 x 3 - 1,5) x (4,5 - 9 : 2) d) (4,5 x 16 - 1,7) : (4,5 x 15 + 2,8) e. tính giá trị của biểu thức i. kiến thức cần ghi nhớ 1. biểu thức không có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng và phép trừ (hoặc ch ỉ có phép nhân và phép chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. ví dụ: 542 + 123 - 79 482 x 2 : 4 = 665 - 79 = 964 : 4 = 586 = 241 2. biểu thức không có dấu ngoặc đơn, có các phép tính cộng, tr ừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước rồi thực hiện các phép tính cộng trừ sau. ví dụ: 27 : 3 - 4 x 2 =9-8 =1 3. biểu thức có dấu ngoặc đơn thì ta th ực hi ện các phép tính trong ngo ặc đ ơn trước, các phép tính ngoài dấu ngoặc đơn sau ví dụ: 25 x (63 : 3 + 24 x 5) = 25 x (21 + 120) =25 x 141 =3525 ii. bài tập bài 1: tính: a. 70 - 49 : 7 + 3 x 6 b. 4375 x 15 + 489 x 72 c. (25915 + 3550 : 25) : 71 d. 14 x 10 x 32 : (300 + 20) bài 2: tính: a) (85,05 : 27 + 850,5) x 43 - 150,97 b) 0,51 : 0,17 + 0,57 : 1,9 + 4,8 : 0,16 + 0,72 : 0,9 bài 10: tính giá trị biểu thức: 17 23 11 9 + 7 − 8,7 : − + × (12,98 × 0,25) + 12,5. a) 10 4 2 25 5
- 2 2 7 2 2 1 2 7 ×1 × 5 × 3 x2 ×5 ×2 ×3 ×2× b) 1 c) 2 24 5 9 17 17 24 5 9 1 1 3 11 3 1 1 7 4 3 d) 3 x + − : . e) 1 + 2 × 1 + 1 − : 7 3 14 14 5 5 10 10 5 7 bài 11: tính giá trị của biểu thức: 1 1 1 1 1 1 3 1 6 + + : + − −1 × 6: 6 15 6 15 10 10 5 6 7 a) 1 10 b) 2 1 1 1 1 1 1 4× +5 − + − : − 5 11 11 2 5 4 6 3 4 1 1 1 1 1 1 3 7 17 1 + + : + − + + × 6 15 6 15 10 10 15 4 20 49 c) 1 d) 1 1 1 1 1 1 2 − + − : − 5+ 2 5 4 6 3 4 3 5 1 1 1 1 1 1 5 17 + + : + − −1 × 5: 2 4 5 2 4 5 7 78 e) g) 1 1 1 1 1 1 7 1 11 × 3 +7 + + : + − 2 5 10 2 5 10 6 2 12 34 2 36 9 × 3 : : 41 × 2 21 31 41 h) 14 i) 12 7 3 5 × 2 : : 2 : 21 21 15 30 8 7 3 11 7 : × + +2 3 31 12 3 9 35 15 +× k) l) 3 1 7 5 5 3 21 5 2 + + × 2 + 1 : 10 4 20 6 8 4 24 13 7 7 13 7 2 1 7 1 1 m) x 1,4 − 2,5 × ×1 − 2 × :2 + 4 × : n) 18 180 18 84 2 180 18 5 2 10 1 6 8 p) + 35% + 0,65% + 75% : 1 + 4 4 9 24 bài 12: tính: 1 1 1− + 1 1 1+ 1+ a) b) 1 1 1 1+ 1+ 2 2 1 1 1+ 2+ c) 1 1 d) 2+ 1+ 1+4 3 1 1+ 2 e) 1+ 2 +3 bài 13: thực hiện các phép tính sau: 6
- 9 29 1 81 19 1 13 2 1 7 7 11 − ×1 +8 × 1 11 ×1 − 2 × : 2 + 4 × 100 100 4 + 100 100 50 84 5 2 180 18 2 10 a) b) 1 9 13 8 1 1 18 −16 × 9 : 11 70 − 528 : 7 4 10 20 9 2 2 bài 14: tìm y: 1 7 4 1 3 31 2 3 : + 2 × 1 − × −1 : 44 4 2 5 5 2 5 = 64 1 3 1 + × y 2 4 bài 15: tìm số tự nhiên n sao cho: 121 54 100 25 × <n< : 27 11 21 126 bài 16: tìm x là số tự nhiên biết: 12 + x 2 6+ x 7 x 60 c) 43 − x = 3 = = a) b) 17 204 33 11 x3 11 15 x 46 d) < e) 1 < < 2 += g) 57 x 26 16 52 phần bốn dấu hiệu chia hết i. kiến thức cần ghi nhớ 1. những số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2. 2. những số có tân cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. 3. các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3. 4. các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9. 5. các số có hai chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 4 thì chia hết cho 4. 6. các số có hai chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 25 thì chia hết cho 25. 7. các số có 3 chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 8 thì chia hết cho 8. 8. các số có 3 chữ số tận cùng lập thành số chia hết cho 125 thì chia hết cho 125. 9. a chia hết cho m, b cũng chia h ết cho m (m > 0) thì t ổng a + b và hi ệu a- b (a > b) cũng chia hết cho m. 10. cho một tổng có một số hạng chia cho m dư r (m > 0), các số hạng còn lại chia hết cho m thì tổng chia cho m cũng dư r. 11. a chia cho m dư r, b chia cho m dư r thì (a - b) chia hết cho m ( m > 0). 12. trong một tích có một thừa số chia hết cho m thì tích đó chia hết cho m (m >0). 13. nếu a chia hết cho m đồng thời a cũng chia h ết cho n (m, n > 0). đ ồng th ời m và n chỉ 7
- cùng chia hết cho 1 thì a chia hết cho tích m x n. ví dụ: 18 chia hết cho 2 và 18 chia hết cho 9 (2 và 9 ch ỉ cùng chia h ết cho 1) nên 18 chia hết cho tích 2 x 9. 14. nếu a chia cho m dư m - 1 (m > 1) thì a + 1 chia hết cho m. 15. nếu a chia cho m dư 1 thì a - 1 chia hết cho m (m > 1). phần năm các bài toán dùng chữ thay số i. kiến thức cần nhớ 1. sử dụng cấu tạo thập phân của số 1.1. phân tích làm rõ chữ số ab = a x 10 + b abc = a x 100 + b x 10 + c ví dụ: cho số có 2 chữ số, nếu lấy tổng các chữ số cộng với tích các chữ số của số đã cho thì bằng chính số đó. tìm chữ số hàng đơn vị của số đã cho. bài giải bước 1 (tóm tắt bài toán) gọi số có 2 chữ số phải tìm là ab (a > 0, a, b < 10) theo bài ra ta có ab = a + b + a x b bước 2: phân tích số, làm xuất hiện những thành phần giống nhau ở bên trái và bên phải dấu bằng, rồi đơn giản những thành phần giống nhau đó đ ể có biểu thức đơn giản nhất. a x 10 + b = a + b + a x b a x 10 = a + a x b (cùng bớt b) a x 10 = a x (1 + b) (một số nhân với một tổng) 10 = 1 + b (cùng chia cho a) bước 3: tìm giá trị : b = 10 - 1 b=9 bước 4 : (thử lại, kết luận, đáp số) vậy chữ số hàng đơn vị của số đó là: 9. đáp số: 9 2. sử dụng tính chất chẵn lẻ và chữ số tận cùng của số tự nhiên 2.1. kiến thức cần ghi nhớ 8
- - số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 là số chẵn. - số có tận cùng là: 1, 3, 5, 7, 9 là các số lẻ. - tổng (hiệu) của 2 số chẵn là một số chẵn. - tổng (hiệu ) của 2 số lẻ là một số chẵn. - tổng (hiệu) của một số lẻ và một số chẵn là một số lẻ. - tổng của hai số tự nhiên liên tiếp là một số lẻ. - tích có ít nhất một thừa số chẵn là một số chẵn. - tích của a x a không thể có tận cùng là 2, 3, 7 hoặc 8. 2.2.ví dụ: tìm một số có 2 chữ số, biết rằng số đó gấp 6 lần chữ số hàng đơn vị của nó. bài giải cách 1: bước 1: gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10). theo đề bài ta có: ab = 6 x b bước 2: sử dụng tính chất chẵn lẻ hoặc chữ số tận cùng. vì 6 x b là một số chẵn nên ab là một số chẵn. b > 0 nên b = 2, 4, 6 hoặc 8. bước 3: tìm giá trị bằng phương pháp thử chọn nếu b = 2 thì ab = 6 x 2 = 12. (chọn) nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24. (chọn) nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36. (chọn) nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48. (chọn) bước 4: vậy ta được 4 số thoả mãn đề bài là: 12, 24, 36, 48. đáp số: 12, 24, 36, 48. cách 2: bước 1: gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10) theo đề bài ta có: ab = 6 x b bước 2: xét chữ số tận cùng vì 6 x b có tận cùng là b nên b chỉ có thể là: 2, 4, 6 hoặc 8. bước 3: tìm giá trị bằng phương pháp thử chọn nếu b = 2 thì ab = 6 x 2 = 12 (chọn) nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24 (chọn) nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36 (chọn) nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48 (chọn) bước 4: vậy ta được 4 số thoả mãn đề bài là: 12, 24, 36, 48. đáp số: 12, 24, 36, 48. 3. sử dụng kỹ thuật tính khi thực hiện phép tính 3.1. một số kiến thức cần ghi nhớ trong phép cộng, nếu cộng hai chữ số trong cùng một hàng thì có nh ớ nhi ều nhất là 1, nếu cộng 3 chữ số trong cùng một hàng thì có nh ớ nhi ều nh ất là 2, … 3.2. ví dụ ví dụ 1: tìm abc = ab + bc + ca bài giải abc = ab + bc + ca abc = ( ab + ca ) + bc (tính chất kết hợp và giao hoán của phép cộng) 9
- abc - bc = ab + ca (tìm một số hạng của tổng) a 00 = aa + ca ta đặt tính như sau: + nhìn vào cách đặt tính ta thấy phép cộng có nhớ sang hàng trăm. mà đây là phép cộng hai số hạng nên hàng trăm của tổng chỉ có thể bằng 1. vậy a = 1. với a = 1 thì ta có: 100 = 11 + cb cb = 100 - 11 cb = 89 vậy c = 8 ; b = 9. ta có số abc = 198. thử lại: 19 + 98 + 81 = 198 (đúng) vậy abc = 198 đáp số: 198. ví dụ 2: tìm số có 4 chữ số, biết rằng nếu xoá đi chữ số ở hàng đơn vị và hàng chục thì số đó sẽ giảm đi 1188 đơn vị. bài giải bước 1: (tóm tắt) gọi số phải tìm là abcd (a > 0; a, b, c, d < 10) khi xoá đi cd ta được số mới là ab theo đề bài ra ta có: 1188 abcd = 1188 + ab + bước 2 : (sử dụng kĩ thuật tính) ta đặt tính như sau: trong phép cộng, khi cộng 2 chữ số trong cùng một hàng thì có nhớ nhi ều nhất là 1 nên ab chỉ có thể là 11 hoặc 12. - nếu ab = 11 thì abcd = 1188 + 11 = 1199. - nếu ab = 12 thì abcd = 1188 + 12 = 1200. bước 3: (kết luận và đáp số) vậy ta tìm được 2 số thoả mãn đề bài là: 1199 và 1200. đáp số: 1199 và 1200. 4. xác định giá trị lớn nhất hoặc giá trị nh ỏ nh ất c ủa m ột s ố ho ặc m ột bi ểu thức: 4.1. một số kiến thức càn ghi nhớ - một số có 2; 3; 4; … chữ số thì tổng các ch ữ s ố có giá tr ị nh ỏ nh ất là 1 và giá trị lớn nhất lần lượt là: 9 x 2 = 18; 9 x 3 = 27; 9 x 4 = 36; … - trong tổng (a + b) nếu thêm vào a bao nhiêu đơn v ị và b ớt đi ở b b ấy nhiêu đơn vị (hoặc ngược lại) thì tổng vẫn không thay đổi. do đó n ếu (a + b) không đổi mà khi a đạt giá trị lớn nhất có thể thì b sẽ đạt giá trị nhỏ nhất có thể và ngược lại. giá trị lớn nhất của a và b phải luôn nh ỏ hơn hoặc bằng tổng (a + b). 10
- - trong một phép chia có dư thì số chia luôn lớn hơn số dư. 4.2. ví dụ: tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu số đó chia cho chữ số hàng đơn vị của nó thì được thương là 6 và dư 5. bài giải bước 1: (tóm tắt) gọi số phải tìm là ab (0 < a < 10, b < 10) theo đề bài ra ta có: ab : b = 6 (dư 5) hay ab = b x 6 + 5. bước 2: (xác định giá trị lớn nhất nhỏ nhất). số chia luôn lớn hơn số dư nên b > 5 vậy 5 < b < 10. nếu b đạt giá trị lớn nhất là 6 thì ab đạt giá trị nhỏ nhất là 6 x 6 + 5 = 41. suy ra a nhỏ hơn hoặc bằng 5. vậy a = 4 hoặc 5. +) nếu a = 4 thì 4b = b x 6 + 5. +) nếu a = 5 thì 5b = b x 6 + 5. bước 3: kết hợp cấu tạo thập phân của số +) xét 4b = b x 6 + 5 40 + b = b x 6 + 5 35 + 5 + b = b x 5 + b + 5 35 = b x 5 b = 35 : 5 = 7 ta được số: 47. +) xét 5b = b x 6 + 5 50 + b = b x 6 + 5 45 + 5 + b = b x 5 + b + 5 45 = b x 5 b = 45 : 5 = 9 ta được số: 59. bước 4: (thử lại, kết luận, đáp số) thử lại: 7 x 6 + 5 = 47 (chọn) 9 x 6 + 5 = 59 (chọn) vậy ta tìm được 2 số thoả mãn yêu cầu của đề bài là: 47 và 59 đáp số: 47 và 59 5. tìm số khi biết mối quan hệ giữa các chữ số: ví dụ: tìm số có 3 chữ số, biét chữ số hàng trăm gấp đôi ch ữ s ố hàng ch ục, chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. bài giải gọi số phải tìm là abc (0 < a < 10; b, c < 10). vì a = 2 x b và b = 3 x c nên a = 2 x 3 x c = 6 x c, mà 0 < a < 10 nên 0 < 6 x c < 10. suy ra 0 < c < 2. vậy c = 1. nếu c = 1 thì b = 1 x 3 = 3 a=3x2=6 vậy số phải tìm là: 631. đáp số: 631 6. phối hợp nhiều cách giải: 11
- ví dụ: tìm số có 3 chữ số, biết rằng nếu số đó cộng với tổng các chữ số của nó thì bằng 555. bài giải gọi số phải tìm là abc (a > 0; a, b, c < 10). theo đầu bài ta có: abc + a + b + c = 555. nhìn vào biểu thức trên, ta thấy đây là phép cộng không có nh ớ sang hàng trăm. vậy a = 5. khi đó ta có: 5bc + 5 + b + c = 555 500 + bc + 5 + b + c = 555 505 + bb + c + c = 555 bb + c x 2 = 555 - 505 bb + c x 2 = 50 nếu c đạt giá trị lớn nhất là 9 thì bb đạt giá trị nhỏ nhất là : 50 - 9 x 2 = 32, do đó b > 2. vì bb + c x 2 = 50 nên bb < 50 nên b < 5. vì 2 < b < 5 nên b = 3 hoặc 4 vì c x 2 và 50 đều là số chẵn nên b phải là số chẵn. do đó b = 4. khi đó ta có: 44 + c x 2 = 50 c x 2 = 50 - 44 cx2=6 c=6:2=3 vậy abc = 543 thử lại 543 + 5 + 4 + 3 = 555 (đúng) vậy số phải tìm là: 543. đáp số: 543. ii. bài tập bài 1: phần sáu phân số - tỉ số phần trăm i. tính cơ bản của phân số 1. khi ta cùng nhân hoặc cùng chia cả tử và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên lớn hơn 1, ta đươc một phân số mới bằng phân số ban đầu. 2. vận dụng tính chất cơ bản của phân số: 2.1. rút gọn phân số a a:m c = (m > 1; a và b phải cùng chia hết cho m). = b b:m d c được gọi là phân số tối giản khi c và d chỉ cùng chia hết cho 1 (hay c và d d không cùng chia hết cho một số tự nhiên nào khác 1) - khi rút gọn phân số cần rút gọn đến phân số tối giản. 54 ví dụ: rút gọn phân số . 72 54 54 : 18 3 = =. cách làm: 72 72 : 18 4 12
- - rút gọn 1 phân số có thể được một phân số hay một số tự nhiên: 72 ví dụ: rút gọn phân số 12 72 72 : 12 6 = = =6. cách làm: 12 12 : 12 1 - đối với phân số lớn hơn 1 có thể viết dưới dạng hỗn số 41 3 =2 . ví dụ: 14 4 2.2. quy đồng mẫu số - quy đồng tử số: a c và (b, d ≠ 0 ) * quy đồng mẫu số 2 phân số: b b a axd c cxb = = ta có: b bxd d dxb 2 3 ví dụ: quy đồng mẫu số 2 phân số và . 7 8 2 2 x8 16 3 3 x7 21 = = ;= = ta có: 7 7 x8 56 8 8 x7 56 trường hợp mẫu số lớn hơn chia hết cho mẫu số bé hơn thì m ẫu s ố chung chính là mẫu số lớn hơn. 1 5 ví dụ: quy đồng mẫu số 2 phân số và 3 6 1 1x2 2 cách làm: vì 6 : 3 = 2 nên 3 = 3 x 2 = 6 . chú ý: trước khi quy đồng mẫu số cần rút gọn các phân số thành phân số tối giản (nếu có thể) a c và (a, b, c, d ≠ 0 ) * quy đồng tử số 2 phân số: b d a axc c cxb ta có: b = b x c = ; . d d xb 2 5 ví dụ: quy đồng tử số 2 phân số và . 3 7 5 5 x 2 10 2 2 x5 10 = =. = = 7 7 x 2 14 3 3 x5 15 ii. bốn phép tính với phân số 1. phép cộng phân số 1.1. cách cộng * hai phân số cùng mẫu: a c a+c += (b ≠ 0) bb b * hai phân số khác mẫu số: - quy đồng mẫu số 2 phân số rồi đưa về trường h ợp cộng 2 phân s ố có cùng mẫu số. * cộng một số tự nhiên với một phân số. - viết số tự nhiên thành phân số có mẫu số bằng mẫu số của phân s ố đã cho. - cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số. 13
- ví dụ: 3 8 3 11 =+= 2+ 4444 1.2. tính chất cơ bản của phép cộng - tính chất giao hoán: acca +=+. bddb - tính chất kết hợp: a c m a c m + + = + + b d n b d n - tổng của một phân số và số 0: a aa +0 = 0+ = b bb 2. phép trừ phân số 2.1. cách trừ * hai phân số cùng mẫu: a c a−c += bb b * hai phân số khác mẫu số: - quy đồng mẫu số 2 phân số rồi đưa về trường h ợp trừ 2 phân s ố cùng mẫu s ố b) quy tắc cơ bản: - một tổng 2 phân số trừ đi một phân số: a c m a c m cm + − = + − (với ≥) b d n b d n dn c a m am = + − (với ≥) d b n bn - một phân số trừ đi một tổng 2 phân số: a c m a c m − + = − − b d n b d n a m c = − − b n d - một phân số trừ đi số 0: a a −0= b b 3. phép nhân phân số a c axc x= 3.1. cách nhân: b d bxd 3.2. tính chất cơ bạn của phép nhân: - tính chất giao hoán: ac ca x=x bd db - tính chất kết hợp: a c m a c m × × = × × b d n b d n - một tổng 2 phân số nhân với một phân số: 14
- a c m a m c m + × = × + × b d n b n d n - một hiệu 2 phân số nhân với một phân số: a c m a m c m − × = × − × b d n b n d n - một phân số nhân với số 0: a a x0 = 0 x = 0 b b 3.3. chú ý: - thực hiện phép trừ 2 phân số: 11211 1 11 1 −=−== do đó: − = 1 2 2 2 2 1x 2 1 2 1x 2 11321 1 11 1 −=−== do đó: − = 2 3 6 6 6 2 x3 2 3 2 x3 11 4 3 1 1 11 1 −= − = = do đó: − = 3 4 12 12 12 3 x 4 3 4 3x4 n +1 1 1 n 1 1 1 1 − = − = do đó: n − n + 1 = n × (n + 1) n n + 1 n × (n + 1) n × (n + 1) n × (n + 1) - muốn tìm giá trị phân số của một số ta lấy phân số nhân với số đó. 1 1 của 6 ta lấy: × 6 = 3 ví dụ: tìm 2 2 1 1 111 tìm của ta lấy: × = 2 3 236 4. phép chia phân số a c axd := 4.1. cách làm: b d bxc 4.2. quy tắc cơ bản: - tích của 2 phân số chia cho một phân số. a c m a c m x : = x : b d n b d n - một phân số chia cho một tích 2 phân số: a c m a c m : x = : : . b d n b d n - tổng 2 phân số chia cho một phân số: a c m a m a m + : = : + : b d n b n b n - hiệu 2 phân số chia cho một phân số: a c m a m c m − : = : − : b d n b n d n a = 0. - số 0 chia cho một phân số: 0: b - muốn tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó ta lấy giá trị đó chia cho phân số tương ứng. 2 ví dụ: tìm số học sinh lớp 5a biết số học sinh của lớp 5a là 10 em. 5 bài giải số học sinh của lớp 5a là: 15
- 2 = 25 (em) 10 : 5 a c * khi biết phân số của x bằng của y (a, b, c, d ≠ 0) b d ca - muốn tìm tỉ số giữa x và y ta lấy : db ac - muốn tìm tỉ số giữa y và x ta lấy : bd 2 3 ví dụ: biết số nam bằng số nữ. tìm tỉ số giữa nam và nữ. 5 4 bài giải 3 2 15 tỉ số giữa nam và nữ là : := . 45 8 iii. tỉ số phần trăm - tỉ số % giữa a và b bằng 80% được hiểu: b đ ược chia thành 100 ph ần bằng nhau thì a là 80 phần như thế. - cách tìm tỉ số % giữa a và b * cách 1: tìm thương của hai số rồi nhân thương vừa tìm được với 100, viết thêm kí hiệu phần trăm vào bên phải tích vừa tìm được. ví dụ: tìm tỉ số phần trăm của 2 và 4. tỉ số phần trăm của 2 và 4 là: 2 : 4 = 0,5 = 50% * cách 2: a : b x 100%. ví dụ: tìm tỉ số % giữa 2 và 4; giữa 4 và 2. - tỉ số % giữa 2 và 4 là: 2 : 4 x 100% = 50% - tỉ số % giữa 4 và 2 là: 4 : 2 x 100% = 200% bài tập bài 1: tính nhanh 22 2 2 2 2 2 ++ + + + + a) 3 6 12 24 48 96 192 111 1 1 1 1 1 b) + + + + + + + 2 4 8 16 32 64 128 256 11 1 1 1 1 c) + + + + + . 3 9 27 81 243 729 33 3 3 3 d) + + + + 2 8 32 128 512 3 3 3 3 e) 3 + + + + 5 25 125 625 1 1 1 1 1 g) + + + + .... + 5 10 20 40 1280 111 1 1 h) + + + + ... + 3 9 27 81 59049 16
- dạng 3: tính tổng của nhiều phân số có tử số là n (n > 0); mẫu số là tích của 2 thừa số có hiệu bằng n và thừa số thứ 2 của mẫu phân s ố li ền tr ước là thừa số thứ nhất của mẫu phân số liền sau: 1 1 1 1 ví dụ: a = 2 x 3 + 3 x 4 + 4 x 5 + 5 x 6 3− 2 4−3 5−4 6−5 a = 2 x 3 + 3x4 + 4 x5 + 5 x6 3 2 4 3 5 4 6 5 = 2 x 3 − 2 x3 + 3x4 − 3x4 + 4 x5 − 4 x5 + 5 x6 − 5 x6 11111111 −+−+−+− = 23344556 113121 = −=−== 266663 ví dụ: 3 3 3 3 b = 2 x 5 + 5 x 8 + 8 x 11 + 11 x 14 5−2 8−5 11 − 8 14 −11 b = 2 x 5 + 5 x 8 + 8 x 11 + 11 x 14 . 5 2 8 5 11 8 14 11 b = 2 x 5 − 2 x 5 + 5 x 8 − 5 x 8 + 8 x 11 − 8 x 11 + 11 x 14 − 11 x 14 111111 1 1 −+−+− + − = 2 5 5 8 8 11 11 14 1 1 7 1 63 =−=−== 2 14 14 14 14 7 bài tập bài 1: tính nhanh: 4 4 4 4 4 4 a. 3 x 7 + 7 x 11 + 11 x 15 + 15 x 19 + 19 x 23 + 23 x 27 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 b. 3 x 5 + 5 x 7 + 7 x 9 + 9 x 11 + 11 x 13 + 13 x 15 + 1 x 2 + 2 x3 + 3 x 4 + ... + 8 x 9 + 9 x 10 3 3 3 3 3 3 77 77 77 77 c. 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + 4 x 5 + 5 x 6 + ... + 9 x 10 + 2 x 9 + 9 x 16 + 16 x 23 + ... + 93 x 100 4 4 4 4 7 7 7 7 7 d. 3 x 6 + 6 x 9 + 9 x 12 + 12 x 15 đ. 1 x 5 + 5 x 9 + 9 x 13 + 13 x 17 + 17 x 21 111 1 1 1 1 111 1 1 1 ++ + + + + ... + +++ + + e. g. 2 6 12 20 30 42 110 10 40 88 154 138 340 đầu của mẫu phân số liền sau. ví dụ: tính: 4 4 4 4 4 a = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 5 −1 7−3 9−5 11 − 7 13 − 9 = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 5 −1 7−3 9−5 11 − 7 13 − 9 = 1 x 3 x 5 + 3 x 5 x 7 + 5 x 7 x 9 + 7 x 9 x 11 + 9 x 11 x 13 17
- 5 1 7 3 9 5 = − + − + − 1x3 x 5 1x3 x 5 3 x 5 x 7 3 x 5 x 7 5 x 7 x 9 5 x 7 x9 11 7 13 9 + − + − 7 x 9 x 11 7 x 9 x 11 9 x 11 x 13 9 x 11 x 13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 x 3 − 3 x 5 + 3 x 5 − 5 x 7 + 5 x 7 − 7 x 9 + 7 x 9 − 9 x11 + 9 x11 − 11 x13 1 1 = 1 x 3 − 11 x 13 11 x 13 − 3 143 − 3 140 = 3 x11 x 13 = 429 = 429 bài tập bài 1: tính nhanh: 6 6 6 6 6 + + + + a) 1 × 3 × 7 3 × 7 × 9 7 × 9 × 13 9 × 13 × 15 13 × 15 × 19 1 1 1 1 1 + + + + b) 1 × 3 × 7 3 × 7 × 9 7 × 9 × 13 9 × 13 × 15 13 × 15 × 19 1 1 1 1 1 1 + + + + + ... + c) 2 × 4 × 6 4 × 6 × 8 6 × 8 × 10 8 × 10 × 12 10 × 12 × 14 96 × 98 × 100 5 5 5 5 + + + ... + d) 1 × 5 × 8 5 × 8 × 12 8 × 12 × 15 33 × 36 × 40 dạng 5: tính tích của nhiều phân số trong đó tử số của phân số này có quan h ệ v ề tỉ số với mẫu số của phân số kia. 1991 1992 1993 1994 995 × × × × ví dụ: 1990 1991 1992 1993 997 1991 1992 1993 1994 995 × × × × = 1990 1991 1992 1993 997 1992 1994 995 × × = 1990 1992 997 1994 995 × = 1990 997 997 995 × = =1 995 997 bài tập bài 1: tính nhanh: 328 468 435 432 164 × × × × a) 435 432 164 984 468 2000 2002 2001 2003 2006 × × × × b) 2001 2003 2002 2004 2000 bài 2: tính nhanh: 1313 165165 424242 × × a) 2121 143143 151515 1995 19961996 199319931993 × × b) 1995 19931993 199519951995 bài 3: tính nhanh: 1 1 1 1 a) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − 2 3 4 5 18
- 3 3 3 1 3 3 b) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − × ...× 1 − × 1 − 4 7 10 13 97 100 2 2 2 2 2 2 c) 1 − × 1 − × 1 − × 1 − × ...× 1 − × 1 − 5 7 9 11 97 99 bài 4: cho: 1 5 9 13 37 7 11 15 39 ×× × × ... × × × × .... × m= n= 3 7 11 15 39 5 9 13 37 hãy tính m × n. bài 5: tính tích của 10 hỗn số đầu tiên trong dãy các hỗn số sau: 1 1 1 1 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × .... 1 3 8 15 24 35 dạng 6: vận dụng 4 phép tính để tách, ghép ở tử số hoặc mẫu số nhằm tạo ra thừa số giống nhau ở cả tử số và mẫu số rồi thực hiện rút gọn biểu thức. 2003 × 1999 − 2003 × 999 ví dụ 1: 2004 × 999 + 1004 2003 × (1999 − 999) = ( 2003 + 1) × 999 + 1004 2003 × 1000 = 2003 × 999 + (999 + 1004) 2003 × 1000 = 2003 × 999 + 2003 2003 × 1000 = 2003 × 1000 =1 1996 × 1995 − 996 ví dụ 2: 1000 + 1996 × 1994 1996 × (1994 + 1) − 996 = 1000 + 1996 × 1994 1996 × 1994 + (1996 − 996) = 1000 + 1996 × 1994 1996 × 1994 + 1000 = = 1(vì tử số bằng mẫu số) 1000 + 1996 × 1994 37 23 535353 242424 × × × ví dụ 3: 53 48 373737 232323 37 23 53 ×10101 24 × 10101 = × × × 53 48 37 × 10101 23 × 10101 37 23 53 24 = × × × 53 48 37 23 37 53 23 24 = × × × 53 37 48 23 24 24 1 =1 × = = 48 48 2 bài tập bài 1: tính nhanh: 19
- 1997 × 1996 − 1 254 × 399 − 145 b) a) 1995 × 1997 + 1996 254 + 399 × 253 1997 × 1996 − 995 5392 + 6001 × 5931 c) d) 1995 × 1997 + 1002 5392 × 6001 − 69 1995 × 1997 − 1 e) 1996 × 1995 + 1994 bài 2: tính nhanh: 1988 × 1996 + 1997 + 1985 1994 × 1993 − 1992 × 1993 a) 1997 × 1996 − 1995 × 1996 b) 1992 × 1993 + 1994 × 7 + 1996 399 × 45 + 55 × 399 2006 × (0,4 − 3: 7,5) c) 1995 × 1996 − 1991 × 1995 d) 2005 × 2006 1978 × 1979 + 1980 × 21 + 1985 2,43×12300 − 24,3 ×1230 e) g) 45 × 20,1 + 55 × 28,9 + 4,5 + 3,3 − 55 × 5,37 1980 × 1979 − 1978 ×1979 1996 × 1997 + 1998 × 3 2003 × 14 + 1988 + 2001 × 2002 h) 1997 × 1999 −1997 × 1997 i) 2002 + 2002 × 503 + 504 × 2002 bài 3: tính nhanh: 546,82 − 432,65 + 453,18 − 352,35 a) 215 × 48 − 215 × 46 − 155 − 60 2004 × 37 + 2004 × 2 + 2004 × 59 + 2004 b) 334 × 321 − 201 × 334 − 334 × 102 − 18 × 334 16,2 × 3,7 + 5,7 × 16,2 + 7,8 × 4,8 + 4,6 × 7,8 c) 11,2 + 12,3 + 13,4 − 12,6 −11,5 − 10,4 bài 4: tính nhanh: 1995 19961996 193119311931 × × a) 1996 19311931 199519951995 1313 165165 424242 × × b) 2121 143143 151515 2 2 2 1 1 1 + + + + 24 124 + 7 17 127 c) 4 3 3 3 3 3 3 + + × × 4 24 124 7 17 127 1414 + 1515 + 1616 + 1717 +1818 + 1919 d) 2020 + 2121 + 2222 + 2323 + 2424 + 2525 bài 5: tính nhanh 12,48 : 0,5 × 6,25 × 4 × 2 19,8 : 0,2 × 44,44 × 2 ×13,2 : 0,23 a) b) 2 × 3,12 ×1,25 : 0,25 ×10 3,3 × 88,88: 0,5 × 6,6 : 0,125 × 5 bài 6: tính nhanh: 20
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.3 (CentOS)


text:
Nhạc chuông hay
- Nhạc Iphone
- Nhạc cực hay chọn lọc
- Nhạc trẻ hay nhất
- Nhạc không lời hay nhất
- Nhạc chế hay nhất
- Tết - năm mới
- Nhạc Hài hước đón Tết
- Hot nhất tháng
- Hot nhất tuần
- Hot nhất hiện nay
- Nhạc hot chọn lọc
- Nhạc trẻ hot nhất
- Nhạc Đế chế - aoe
- Nhạc hài hước
- Nhạc vui
- Nhạc cười
- Nhạc chế
- Nhạc remix
- Nhạc cho vợ yêu
- Nhạc cho chồng yêu
- Nhạc cho đại ca
- Nhạc kinh dị - ma
- Nhạc VIP
- Nhạc RAP
- Liên khúc bóng đá seagame chế
- Nhạc theo tên
- Âm thanh cuộc sống
- Nhạc thể thao
- Nhạc quảng cáo
- Nhạc game
- Nhạc Thiên Chúa giáo
- Nhạc Phật
- Nhạc Hàn Quốc
- Vietnam got talent
- Việt Nam The Voice
- Nhạc DJ
- The Voice Kids 2013
- Nhạc phim
- Nhạc trẻ
- Nhạc sàn - dance
- Việt Nam Idol
- Nhạc trữ tình
- Nhạc thiếu nhi
- Nhạc cách mạng - nhạc đỏ
- Nhạc không lời - cổ điển
- Love song
- Nhạc quốc tế
- Nhạc Việt
- Nhạc vàng
- Dân ca-chèo-cải lương
HNC TênBàiHát gửi 8577
LỜI BÀI HÁT HỌC CÁCH ĐI MỘT MÌNH
Học cách đi một mình lyricNhạc sĩ sáng tác: Khánh Đơn
Các ca sĩ: Lương Bích Hữu
Thời gian sáng tác:
Ngôn ngữ chính của bài hát: Việt Nam
Kể từ giờ thì hai ta đã cách xa.
Anh sẽ đi con đường anh không có em đi cùng.
Và từ đây em cũng không còn anh trong đêm mùa đông.
Ôm chặt em để cho vơi nỗi buồn.
Từng kỷ niệm mà hai ta đã trải qua.
Em khắc ghi trong lòng em nhưng chắc anh quên rồi.
Vì giờ đây bên cạnh anh một bờ vai không phải em.
Người mới đến khiến anh xóa đi những kỷ niệm...
Nhiều lần bật khóc níu tay anh quay trở lại.
Bởi vì còn yêu anh em quên bản thân mình.
Cố gắng không làm cho lay chuyển tâm hồn anh.
Buông tay em anh đã ra đi vội vàng.
Để phải học cách bước đi không anh bên cạnh.
Học một mình em đi khi anh đã không cần.
Có lẽ qua thời gian em sẽ quên được anh.
Nhưng vết thương chắc sẽ không bao giờ lành!
***
Nhạc chuông liên quan
thử
Lời bài hát cùng nhạc sĩ "Khánh Đơn"
- 1+1=2
- Anh chấp nhận
- Anh có một thiên thần
- Anh đi tìm em
- Anh không thể ngừng yêu em
- Anh lạc mất em
- Ánh mắt vô tình
- Anh nhớ em người yêu cũ
- Anh thật ngốc
- Anh tự làm anh đau
- Anh từng là tất cả
- Anh yêu em hơn anh nghĩ
- Ba yêu con lắm
- Bao lần em khóc
- Bên bến sông buồn
- Biết mà vẫn yêu
- Bước thêm bước nữa
- Cánh hoa tàn
- Chàng trai dễ thương
- Chỉ làm nhớ thêm
- Cho anh cơ hội
- Chọn một trong hai
- Chốn yên bình
- Chung thủy
- Cô gái đẹp
- Co Mot Nguoi Nho Anh
- Cố quên anh
- Có thứ hạnh phúc gọi là chia tay
- Cố tình quên
- Cứ làm gì em thấy vui
- Cười để giấu nỗi đau
- Cưới giả vờ
- Đàn ông không phải ai cũng tham lam
- Đàn ông là thế 2
- Đàn ông là thế 3
- Đau là cảm giác khi yêu
- Để cơn đau ngủ yên
- Đến lúc chia tay
- Điều anh không ngờ
- Điều em linh cảm
- Định nghĩa hạnh phúc
- Đọc thư em
- Đời đạo gian
- Dù ta không còn nhau
- Đừng Bắt Anh Ngừng Yêu Em
- Đừng đánh mất lòng tin
- Đường anh đường em
- Đứt từng đoạn ruột
- Em biết mình đã sai
- Em chỉ yêu em
- Em đã thay đổi
- Em không tin mình chia tay
- Em là con gái Việt
- Em là hơi thở của anh
- Em luôn đùa vui
- Em quên một lời thề
- Em sợ định mệnh
- Em vẫn mỉm cười
- Gái quê
- Gạt anh khỏi trí nhớ
- Giấc mơ về một ngôi nhà
- Giấc mơ về ngôi nhà
- Giọt nước mắt lấp lánh
- Hạnh phúc của anh là em
- Hãy ra đi nếu em muốn
- Hình như anh còn yêu em
- Hoa đẹp ai không nhìn
- Học cách đi một mình
- Honey ngủ ngoan nhé
- Hương mùa đông
- Huyền thoại tình yêu
- Khi nào em về
- Khi tim anh đi lạc
- Khi tình yêu kết thúc
- Khó xử
- Khoảng thời gian bên em
- Không ai làm anh khóc ngoài em
- Không còn nước mắt
- Không một lần hối hận
- Không phải anh
- Kiếp tay trắng
- Kim đâm vào tim
- Món quà cuối
- Mong Gặp Lại Em
- Một cộng một bằng hai
- Một đêm nữa
- Một hai ba khóc
- Mùa đông riêng mình em
- Mưa kỉ niệm
- Nếu điều ước có thật
- Ngàn lần anh xin lỗi
- Ngày không vui
- Ngày tháng năm
- Ngày xưa người nói
- Nghìn trùng xa cách
- Ngôi nhà tuyết trắng
- Người đi nhé
- Người hoàn lương
- Người lắng nghe em
- Người Thay Thế
- Người vội vàng
- Những bó hoa buồn
- Những chàng trai vui tính
- Những đứa trẻ đường phố
- Những ngày chờ đợi
- Níu đắng cay
- Nơi anh đang sống
- Nói ra thêm đau lòng
- Nụ cười gian dối
- Nửa đêm bật khóc
- Nước mắt cứ rơi
- Nước mắt hạnh phúc
- Phận xa cha mẹ
- Phố không tên
- Phố kỷ niệm
- Quay lưng mà đi
- Quen dần với niềm đau
- Quên rồi mà
- Quyết định vậy đi
- Sai lầm lớn nhất đời anh
- Say
- Sóng khóc
- Tại anh không dũng cảm
- Tâm nguyện của anh
- Tân kiếp ve sầu
- Thà mất em
- Thế giới hai người
- Thêm một lần tan vỡ
- Thì thôi chẳng cần
- Thiên thần khóc
- Thư của em
- Tiễn một người ra đi
- Tìm một nửa thất lạc
- Tin lầm
- Tin lời đường mật
- Tình yêu hết hạn rồi
- Tôi đã yêu lầm
- Tôi là tôi 2
- Trái đất tròn
- Trong anh có ngọn nến lửa
- Vết thương không lành
- Vì em là người đến sau
- Vở kịch
- Vui và buồn
- Xin lỗi anh đã sai
- Xóa những gì cần xóa
- Xuân hạ thu đông
- Yêu anh nhất trên đời
- Yêu như em không phải yêu
Về lời bài hát Học cách đi một mình
Lời bài hát Học cách đi một mình - Khánh Đơn (Học cách đi một mình - Khánh Đơn lyrics) được cập nhật đầy đủ tại tainhacchuong.org.
Nếu bạn thấy lời bài hát Học cách đi một mình cũng như các thông tin về tác giả- nhạc sĩ sáng tác, ảnh bản nhạc, ngôn ngữ/ thời gian sáng tác hay ca sĩ thể hiện bài hát Học cách đi một mình không chính xác hoặc chưa đầy đủ, tainhacchuong.org rất cảm ơn nếu bạn đóng góp qua gửi lời bình hoặc liên hệ với ban quản trị website qua phần hỗ trợ trực tuyến.
Ở phía dưới lời bài hát là danh sách nhạc chuông bài hát Học cách đi một mình, bạn cũng có thể sử dụng công cụ tìm kiếm ở box phía trên theo từ khóa ("Học cách đi một mình")
Khi bạn sử dụng thông tin về bài hát "Học cách đi một mình", vui lòng ghi rõ nguồn tainhacchuong.org
Từ khóa tìm kiếm:
Lời bài hát Học cách đi một mình - Khánh Đơn, Lời bài hát Học cách đi một mình- Lương Bích Hữu, Học cách đi một mình Lyric, nhạc sĩ sáng tác bài hát Học cách đi một mình, Học cách đi một mình lời bài hát - tác giả bài hát Khánh Đơn, lyric Học cách đi một mình - composer Khánh Đơn
Loi bai hat Hoc cach di mot minh - khanh don, Hoc cach di mot minh Lyric, thoi gian sang tac Hoc cach di mot minh, Hoc cach di mot minh loi bai hat - tac gia- nhac si sang tac Khánh Đơn, lyric Hoc cach di mot minh - Khánh Đơn writer

markdown:
[HƯỚNG DẪN TẢI NHẠC CHUÔNG](/huong-dan-tai-nhac-chuong/) [CÂU HỎI THƯỜNG GẶP- FQA](/cau-hoi-thuong-gap-ve-nhac-chuong-fqa/) [Nhạc chuông hay](/hay/) [Nhạc Iphone](/hay/nhac-iphone/) [Nhạc cực hay chọn lọc](/hay/nhac-cuc-hay-chon-loc/) [Nhạc trẻ hay nhất](/hay/nhac-tre-hay-nhat/) [Nhạc không lời hay nhất](/hay/nhac-khong-loi-hay-nhat/) [Nhạc chế hay nhất](/hay/nhac-che-hay-nhat/) [Tết - năm mới](/hay/tet-nam-moi/) [Nhạc Hài hước đón Tết](/hay/nhac-hai-huoc-don-tet/) [Nhạc chuông hot](/hot/) [Hot nhất tháng](/hot/hot-nhat-thang/) [Hot nhất tuần](/hot/hot-nhat-tuan/) [Hot nhất hiện nay](/hot/hot-nhat-hien-nay/) [Nhạc hot chọn lọc](/hot/nhac-hot-chon-loc/) [Nhạc trẻ hot nhất](/hot/nhac-tre-hot-nhat/) [Nhạc Đế chế - aoe](/hot/nhac-de-che-aoe/) [Nhạc chuông độc](/doc/) [Nhạc hài hước](/doc/nhac-hai-huoc/) [Nhạc vui](/doc/nhac-vui/) [Nhạc cười](/doc/nhac-cuoi/) [Nhạc chế](/doc/nhac-che/) [Nhạc remix](/doc/nhac-remix/) [Nhạc cho vợ yêu](/doc/nhac-cho-vo-yeu/) [Nhạc cho chồng yêu](/doc/nhac-cho-chong-yeu/) [Nhạc cho đại ca](/doc/nhac-cho-dai-ca/) [Nhạc kinh dị - ma](/doc/nhac-kinh-di-ma/) [Nhạc VIP](/doc/nhac-vip/) [Nhạc RAP](/doc/nhac-rap/) [Liên khúc bóng đá seagame chế](/doc/lien-khuc-bong-da-seagame-che/) [Nhạc chuông đặc biệt](/dac-biet/) [Nhạc theo tên](/dac-biet/nhac-theo-ten/) [Âm thanh cuộc sống](/dac-biet/am-thanh-cuoc-song/) [Nhạc thể thao](/dac-biet/nhac-the-thao/) [Nhạc quảng cáo](/dac-biet/nhac-quang-cao/) [Nhạc game](/dac-biet/nhac-game/) [Nhạc Thiên Chúa giáo](/dac-biet/nhac-thien-chua-giao/) [Nhạc Phật](/dac-biet/nhac-phat/) [Nhạc chuông mp3](/mp3/) [Nhạc Hàn Quốc](/mp3/nhac-han-quoc/) [Vietnam got talent](/mp3/vietnam-got-talent/) [Việt Nam The Voice](/mp3/viet-nam-the-voice/) [Nhạc DJ](/mp3/nhac-dj/) [The Voice Kids 2013](/mp3/the-voice-kids-2013/) [Nhạc phim](/mp3/nhac-phim/) [Nhạc trẻ](/mp3/nhac-tre/) [Nhạc sàn - dance](/mp3/nhac-san-dance/) [Việt Nam Idol](/mp3/viet-nam-idol/) [Nhạc trữ tình](/mp3/nhac-tru-tinh/) [Nhạc thiếu nhi](/mp3/nhac-thieu-nhi/) [Nhạc cách mạng - nhạc đỏ](/mp3/nhac-cach-mang-nhac-do/) [Nhạc không lời - cổ điển](/mp3/nhac-khong-loi-co-dien/) [Love song](/mp3/love-song/) [Nhạc quốc tế](/mp3/nhac-quoc-te/) [Nhạc Việt](/mp3/nhac-viet/) [Nhạc vàng](/mp3/nhac-vang/) [Dân ca-chèo-cải lương](/mp3/dan-ca-cheo-cai-luong/) [Nhạc chuông miễn phí](/mien-phi/) [Nhạc chuông điện thoại](/dien-thoai/) [Nhạc chuông Theo ngày lễ](/ngay-le/) **Để tải nhạc chuông về điện thoại, soạn:** **HNC TênBàiHát** **gửi** **8577**
# LỜI BÀI HÁT HỌC CÁCH ĐI MỘT MÌNH
![ Nhạc sĩ Khánh Đơn](http://tainhaccho.vn/anh-nhac-si/khanh-don.jpg)
![ Nhạc sĩ Khánh Đơn](http://tainhaccho.vn/anh-nhac-si/khanh-don.jpg)
### Học cách đi một mình lyric
**Nhạc sĩ sáng tác:** [Khánh Đơn](/loi-bai-hat/khanh-don/) **Các ca sĩ:**Lương Bích Hữu **Thời gian sáng tác:** **Ngôn ngữ chính của bài hát:**Việt Nam *Cài làm nhạc chờ (trực tiếp)*
Kể từ giờ thì hai ta đã cách xa.
Anh sẽ đi con đường anh không có em đi cùng.
Và từ đây em cũng không còn anh trong đêm mùa đông.
Ôm chặt em để cho vơi nỗi buồn.
Từng kỷ niệm mà hai ta đã trải qua.
Em khắc ghi trong lòng em nhưng chắc anh quên rồi.
Vì giờ đây bên cạnh anh một bờ vai không phải em.
Người mới đến khiến anh xóa đi những kỷ niệm...
Nhiều lần bật khóc níu tay anh quay trở lại.
Bởi vì còn yêu anh em quên bản thân mình.
Cố gắng không làm cho lay chuyển tâm hồn anh.
Buông tay em anh đã ra đi vội vàng.
Để phải học cách bước đi không anh bên cạnh.
Học một mình em đi khi anh đã không cần.
Có lẽ qua thời gian em sẽ quên được anh.
Nhưng vết thương chắc sẽ không bao giờ lành!
***
## Nhạc chuông liên quan
**Tên bài nhạc chuông**Ca sĩ **Nghe**
thử
thử
**Lời bài hát cùng nhạc sĩ "Khánh Đơn"** [1+1=2](/loi-bai-hat/msqqe/1-1=2.htm) [Anh chấp nhận](/loi-bai-hat/6smce/anh-chap-nhan.htm) [Anh có một thiên thần](/loi-bai-hat/yoftt/anh-co-mot-thien-than.htm) [Anh đi tìm em](/loi-bai-hat/df4/anh-di-tim-em.htm) [Anh không thể ngừng yêu em](/loi-bai-hat/mhxrk/anh-khong-the-ngung-yeu-em.htm) [Anh lạc mất em](/loi-bai-hat/9fh4u/anh-lac-mat-em.htm) [Ánh mắt vô tình](/loi-bai-hat/pdis1/anh-mat-vo-tinh.htm) [Anh nhớ em người yêu cũ](/loi-bai-hat/5ticj/anh-nho-em-nguoi-yeu-cu.htm) [Anh thật ngốc](/loi-bai-hat/evy/anh-that-ngoc.htm) [Anh tự làm anh đau](/loi-bai-hat/4bbd6/anh-tu-lam-anh-dau.htm) [Anh từng là tất cả](/loi-bai-hat/ckj79/anh-tung-la-tat-ca.htm) [Anh yêu em hơn anh nghĩ](/loi-bai-hat/nlc70/anh-yeu-em-hon-anh-nghi.htm) [Ba yêu con lắm](/loi-bai-hat/cczv4/ba-yeu-con-lam.htm) [Bao lần em khóc](/loi-bai-hat/qlnii/bao-lan-em-khoc.htm) [Bên bến sông buồn](/loi-bai-hat/ssavm/ben-ben-song-buon.htm) [Biết mà vẫn yêu](/loi-bai-hat/dgp/biet-ma-van-yeu.htm) [Bước thêm bước nữa](/loi-bai-hat/wesbe/buoc-them-buoc-nua.htm) [Cánh hoa tàn](/loi-bai-hat/e8r/canh-hoa-tan.htm) [Chàng trai dễ thương](/loi-bai-hat/cdwqk/chang-trai-de-thuong.htm) [Chỉ làm nhớ thêm](/loi-bai-hat/lcqg0/chi-lam-nho-them.htm) [Cho anh cơ hội](/loi-bai-hat/le2h0/cho-anh-co-hoi.htm) [Chọn một trong hai](/loi-bai-hat/nop76/chon-mot-trong-hai.htm) [Chốn yên bình](/loi-bai-hat/bg1a2/chon-yen-binh.htm) [Chung thủy](/loi-bai-hat/wpqcg/chung-thuy.htm) [Cô gái đẹp](/loi-bai-hat/qgu4m/co-gai-dep.htm) [Co Mot Nguoi Nho Anh](/loi-bai-hat/zhv73/co-mot-nguoi-nho-anh.htm) [Cố quên anh](/loi-bai-hat/galq9/co-quen-anh.htm) [Có thứ hạnh phúc gọi là chia tay](/loi-bai-hat/aij/co-thu-hanh-phuc-goi-la-chia-tay.htm) [Cố tình quên](/loi-bai-hat/odmoe/co-tinh-quen.htm) [Cứ làm gì em thấy vui](/loi-bai-hat/drr/cu-lam-gi-em-thay-vui.htm) [Cười để giấu nỗi đau](/loi-bai-hat/0cs4f/cuoi-de-giau-noi-dau.htm) [Cưới giả vờ](/loi-bai-hat/rj2nu/cuoi-gia-vo.htm) [Đàn ông không phải ai cũng tham lam](/loi-bai-hat/dhuth/dan-ong-khong-phai-ai-cung-tham-lam.htm) [Đàn ông là thế 2](/loi-bai-hat/ale/dan-ong-la-the-2.htm) [Đàn ông là thế 3](/loi-bai-hat/alf/dan-ong-la-the-3.htm) [Đau là cảm giác khi yêu](/loi-bai-hat/cguss/dau-la-cam-giac-khi-yeu.htm) [Để cơn đau ngủ yên](/loi-bai-hat/qqp5g/de-con-dau-ngu-yen.htm) [Đến lúc chia tay](/loi-bai-hat/vqksg/den-luc-chia-tay.htm) [Điều anh không ngờ](/loi-bai-hat/zszxv/dieu-anh-khong-ngo.htm) [Điều em linh cảm](/loi-bai-hat/0mks7/dieu-em-linh-cam.htm) [Định nghĩa hạnh phúc](/loi-bai-hat/xlcd4/dinh-nghia-hanh-phuc.htm) [Đọc thư em](/loi-bai-hat/voxee/doc-thu-em.htm) [Đời đạo gian](/loi-bai-hat/gehst/doi-dao-gian.htm) [Dù ta không còn nhau](/loi-bai-hat/hp4/du-ta-khong-con-nhau.htm) [Đừng Bắt Anh Ngừng Yêu Em](/loi-bai-hat/ftq/dung-bat-anh-ngung-yeu-em.htm) [Đừng đánh mất lòng tin](/loi-bai-hat/9dlif/dung-danh-mat-long-tin.htm) [Đường anh đường em](/loi-bai-hat/enjib/duong-anh-duong-em.htm) [Đứt từng đoạn ruột](/loi-bai-hat/njgk9/dut-tung-doan-ruot.htm) [Em biết mình đã sai](/loi-bai-hat/de9/em-biet-minh-da-sai.htm) [Em chỉ yêu em](/loi-bai-hat/fs3v3/em-chi-yeu-em.htm) [Em đã thay đổi](/loi-bai-hat/ubukq/em-da-thay-doi.htm) [Em không tin mình chia tay](/loi-bai-hat/fry9v/em-khong-tin-minh-chia-tay.htm) [Em là con gái Việt](/loi-bai-hat/6axa0/em-la-con-gai-viet.htm) [Em là hơi thở của anh](/loi-bai-hat/xmpae/em-la-hoi-tho-cua-anh.htm) [Em luôn đùa vui](/loi-bai-hat/3evc7/em-luon-dua-vui.htm) [Em quên một lời thề](/loi-bai-hat/e75/em-quen-mot-loi-the.htm) [Em sợ định mệnh](/loi-bai-hat/3pwri/em-so-dinh-menh.htm) [Em vẫn mỉm cười](/loi-bai-hat/bfkvu/em-van-mim-cuoi.htm) [Gái quê](/loi-bai-hat/5cot3/gai-que.htm) [Gạt anh khỏi trí nhớ](/loi-bai-hat/qk0am/gat-anh-khoi-tri-nho.htm) [Giấc mơ về một ngôi nhà](/loi-bai-hat/ldmba/giac-mo-ve-mot-ngoi-nha.htm) [Giấc mơ về ngôi nhà](/loi-bai-hat/ehd/giac-mo-ve-ngoi-nha.htm) [Giọt nước mắt lấp lánh](/loi-bai-hat/hig/giot-nuoc-mat-lap-lanh.htm) [Hạnh phúc của anh là em](/loi-bai-hat/fgg5c/hanh-phuc-cua-anh-la-em.htm) [Hãy ra đi nếu em muốn](/loi-bai-hat/fxt/hay-ra-di-neu-em-muon.htm) [Hình như anh còn yêu em](/loi-bai-hat/fcn0p/hinh-nhu-anh-con-yeu-em.htm) [Hoa đẹp ai không nhìn](/loi-bai-hat/1nin5/hoa-dep-ai-khong-nhin.htm) [Học cách đi một mình](/loi-bai-hat/ekfwh/hoc-cach-di-mot-minh.htm) [Honey ngủ ngoan nhé](/loi-bai-hat/jdc9u/honey-ngu-ngoan-nhe.htm) [Hương mùa đông](/loi-bai-hat/cfjhj/huong-mua-dong.htm) [Huyền thoại tình yêu](/loi-bai-hat/atx/huyen-thoai-tinh-yeu.htm) [Khi nào em về](/loi-bai-hat/uardd/khi-nao-em-ve.htm) [Khi tim anh đi lạc](/loi-bai-hat/hlw0i/khi-tim-anh-di-lac.htm) [Khi tình yêu kết thúc](/loi-bai-hat/ojtbf/khi-tinh-yeu-ket-thuc.htm) [Khó xử](/loi-bai-hat/1endj/kho-xu.htm) [Khoảng thời gian bên em](/loi-bai-hat/5afak/khoang-thoi-gian-ben-em.htm) [Không ai làm anh khóc ngoài em](/loi-bai-hat/4d25c/khong-ai-lam-anh-khoc-ngoai-em.htm) [Không còn nước mắt](/loi-bai-hat/e07/khong-con-nuoc-mat.htm) [Không một lần hối hận](/loi-bai-hat/6bwqu/khong-mot-lan-hoi-han.htm) [Không phải anh](/loi-bai-hat/8pifc/khong-phai-anh.htm) [Kiếp tay trắng](/loi-bai-hat/gb6/kiep-tay-trang.htm) [Kim đâm vào tim](/loi-bai-hat/ijqrl/kim-dam-vao-tim.htm) [Món quà cuối](/loi-bai-hat/1sbxn/mon-qua-cuoi.htm) [Mong Gặp Lại Em](/loi-bai-hat/ghj/mong-gap-lai-em.htm) [Một cộng một bằng hai](/loi-bai-hat/srtyg/mot-cong-mot-bang-hai.htm) [Một đêm nữa](/loi-bai-hat/dsuqi/mot-dem-nua.htm) [Một hai ba khóc](/loi-bai-hat/oewiz/mot-hai-ba-khoc.htm) [Mùa đông riêng mình em](/loi-bai-hat/aawi3/mua-dong-rieng-minh-em.htm) [Mưa kỉ niệm](/loi-bai-hat/2jhud/mua-ki-niem.htm) [Nếu điều ước có thật](/loi-bai-hat/jez5n/neu-dieu-uoc-co-that.htm) [Ngàn lần anh xin lỗi](/loi-bai-hat/jrcco/ngan-lan-anh-xin-loi.htm) [Ngày không vui](/loi-bai-hat/7gfuj/ngay-khong-vui.htm) [Ngày tháng năm](/loi-bai-hat/jfqhr/ngay-thang-nam.htm) [Ngày xưa người nói](/loi-bai-hat/1s0oh/ngay-xua-nguoi-noi.htm) [Nghìn trùng xa cách](/loi-bai-hat/hyn/nghin-trung-xa-cach.htm) [Ngôi nhà tuyết trắng](/loi-bai-hat/dsi/ngoi-nha-tuyet-trang.htm) [Người đi nhé](/loi-bai-hat/2cb4e/nguoi-di-nhe.htm) [Người hoàn lương](/loi-bai-hat/dru/nguoi-hoan-luong.htm) [Người lắng nghe em](/loi-bai-hat/9jykb/nguoi-lang-nghe-em.htm) [Người Thay Thế](/loi-bai-hat/hhc/nguoi-thay-the.htm) [Người vội vàng](/loi-bai-hat/vh0g8/nguoi-voi-vang.htm) [Những bó hoa buồn](/loi-bai-hat/jjgls/nhung-bo-hoa-buon.htm) [Những chàng trai vui tính](/loi-bai-hat/rsi2l/nhung-chang-trai-vui-tinh.htm) [Những đứa trẻ đường phố](/loi-bai-hat/eue/nhung-dua-tre-duong-pho.htm) [Những ngày chờ đợi](/loi-bai-hat/yqt5z/nhung-ngay-cho-doi.htm) [Níu đắng cay](/loi-bai-hat/rq3vk/niu-dang-cay.htm) [Nơi anh đang sống](/loi-bai-hat/2ljn8/noi-anh-dang-song.htm) [Nói ra thêm đau lòng](/loi-bai-hat/8doss/noi-ra-them-dau-long.htm) [Nụ cười gian dối](/loi-bai-hat/f2v/nu-cuoi-gian-doi.htm) [Nửa đêm bật khóc](/loi-bai-hat/uh0lz/nua-dem-bat-khoc.htm) [Nước mắt cứ rơi](/loi-bai-hat/tajpg/nuoc-mat-cu-roi.htm) [Nước mắt hạnh phúc](/loi-bai-hat/d32/nuoc-mat-hanh-phuc.htm) [Phận xa cha mẹ](/loi-bai-hat/aiyz4/phan-xa-cha-me.htm) [Phố không tên](/loi-bai-hat/a63/pho-khong-ten.htm) [Phố kỷ niệm](/loi-bai-hat/d8q/pho-ky-niem.htm) [Quay lưng mà đi](/loi-bai-hat/icrlq/quay-lung-ma-di.htm) [Quen dần với niềm đau](/loi-bai-hat/ygx87/quen-dan-voi-niem-dau.htm) [Quên rồi mà](/loi-bai-hat/neebf/quen-roi-ma.htm) [Quyết định vậy đi](/loi-bai-hat/a7p/quyet-dinh-vay-di.htm) [Sai lầm lớn nhất đời anh](/loi-bai-hat/pq3h8/sai-lam-lon-nhat-doi-anh.htm) [Say](/loi-bai-hat/gmvld/say.htm) [Sóng khóc](/loi-bai-hat/fds/song-khoc.htm) [Tại anh không dũng cảm](/loi-bai-hat/g3z/tai-anh-khong-dung-cam.htm) [Tâm nguyện của anh](/loi-bai-hat/5fw4m/tam-nguyen-cua-anh.htm) [Tân kiếp ve sầu](/loi-bai-hat/7mpv4/tan-kiep-ve-sau.htm) [Thà mất em](/loi-bai-hat/eif/tha-mat-em.htm) [Thế giới hai người](/loi-bai-hat/qstap/the-gioi-hai-nguoi.htm) [Thêm một lần tan vỡ](/loi-bai-hat/goxsb/them-mot-lan-tan-vo.htm) [Thì thôi chẳng cần](/loi-bai-hat/yfydj/thi-thoi-chang-can.htm) [Thiên thần khóc](/loi-bai-hat/ddw/thien-than-khoc.htm) [Thư của em](/loi-bai-hat/8aw8j/thu-cua-em.htm) [Tiễn một người ra đi](/loi-bai-hat/qmydi/tien-mot-nguoi-ra-di.htm) [Tìm một nửa thất lạc](/loi-bai-hat/sfcsh/tim-mot-nua-that-lac.htm) [Tin lầm](/loi-bai-hat/dd7/tin-lam.htm) [Tin lời đường mật](/loi-bai-hat/id3sg/tin-loi-duong-mat.htm) [Tình yêu hết hạn rồi](/loi-bai-hat/xik7u/tinh-yeu-het-han-roi.htm) [Tôi đã yêu lầm](/loi-bai-hat/5qdow/toi-da-yeu-lam.htm) [Tôi là tôi 2](/loi-bai-hat/beh/toi-la-toi-2.htm) [Trái đất tròn](/loi-bai-hat/ubuwv/trai-dat-tron.htm) [Trong anh có ngọn nến lửa](/loi-bai-hat/aav2a/trong-anh-co-ngon-nen-lua.htm) [Vết thương không lành](/loi-bai-hat/1kemz/vet-thuong-khong-lanh.htm) [Vì em là người đến sau](/loi-bai-hat/wbagd/vi-em-la-nguoi-den-sau.htm) [Vở kịch](/loi-bai-hat/0ifzn/vo-kich.htm) [Vui và buồn](/loi-bai-hat/hlp/vui-va-buon.htm) [Xin lỗi anh đã sai](/loi-bai-hat/bi7/xin-loi-anh-da-sai.htm) [Xóa những gì cần xóa](/loi-bai-hat/jicmr/xoa-nhung-gi-can-xoa.htm) [Xuân hạ thu đông](/loi-bai-hat/ejk/xuan-ha-thu-dong.htm) [Yêu anh nhất trên đời](/loi-bai-hat/khw8l/yeu-anh-nhat-tren-doi.htm) [Yêu như em không phải yêu](/loi-bai-hat/qif4a/yeu-nhu-em-khong-phai-yeu.htm)
## Về lời bài hát Học cách đi một mình
Lời bài hát Học cách đi một mình - Khánh Đơn (Học cách đi một mình - Khánh Đơn lyrics) được cập nhật đầy đủ tại tainhacchuong.org.
Nếu bạn thấy lời bài hát Học cách đi một mình cũng như các thông tin về tác giả- nhạc sĩ sáng tác, ảnh bản nhạc, ngôn ngữ/ thời gian sáng tác hay ca sĩ thể hiện bài hát Học cách đi một mình không chính xác hoặc chưa đầy đủ, tainhacchuong.org rất cảm ơn nếu bạn đóng góp qua gửi lời bình hoặc liên hệ với ban quản trị website qua phần hỗ trợ trực tuyến.
Ở phía dưới lời bài hát là danh sách nhạc chuông bài hát Học cách đi một mình, bạn cũng có thể sử dụng công cụ tìm kiếm ở box phía trên theo từ khóa ("Học cách đi một mình")
**Khi bạn sử dụng thông tin về bài hát "Học cách đi một mình", vui lòng ghi rõ nguồn tainhacchuong.org** **Từ khóa tìm kiếm:**
Lời bài hát Học cách đi một mình - Khánh Đơn, Lời bài hát Học cách đi một mình- Lương Bích Hữu, Học cách đi một mình Lyric, nhạc sĩ sáng tác bài hát Học cách đi một mình, Học cách đi một mình lời bài hát - tác giả bài hát Khánh Đơn, lyric Học cách đi một mình - composer Khánh Đơn
Loi bai hat Hoc cach di mot minh - khanh don, Hoc cach di mot minh Lyric, thoi gian sang tac Hoc cach di mot minh, Hoc cach di mot minh loi bai hat - tac gia- nhac si sang tac Khánh Đơn, lyric Hoc cach di mot minh - Khánh Đơn writer

Cache-Control: max-age=3600, public


text:
Ban thờ nhà tôi xưa nay chỉ để cúng tổ tiên ông bà, ba má (bên ngoại), thày (bên nội) nhưng sáng mai 17.2 tôi sẽ dậy sớm, tẩy trần sạch sẽ, ăn mặc tề chỉnh, cung kính thắp 3 nén hương (nhang) khấn tưởng nhớ vong linh hàng vạn liệt sĩ đã hy sinh trong cuộc chiến chống quân Trung Quốc xâm lược, bảo vệ tổ quốc cách nay đúng 34 năm. Xin các anh các chị phù hộ độ trì cho đất nước này đứng vững trước bọn Trung cộng nham hiểm đang lăm le cướp những tấc đất mà các anh chị đã từng đổ máu hy sinh.
Linh hồn các anh chị vẫn sống mãi cùng dân tộc, nhân dân, đất nước này.
Trong khi nhà nước "chưa có điều kiện" tưởng nhớ công khai, thiết nghĩ mỗi gia đình vào ngày 17.2 hằng năm nên thắp hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ chống Trung cộng xâm lược để đạo lý "uống nước nhớ nguồn" khỏi nhạt dần đi.
Mong lắm thay.
16.2.2013
Nguyễn Thông
Vâng, sáng sớm mai 17/2 tôi cũng theo anh Thông thắp nén tâm hương tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ chống Trung cộng xâm lược.Trả lờiXóa
Vâng, em cũng thế. Sáng mai đi viếng đền Đức Ông Trần Quốc Tảng (Cửa Ông) cách nhà em cư ngụ hơn 20 km thôi, em sẽ thưa Đức Ông phù hộ độ trì cho Đại Việt và độ trì cho vong linh con dân của Ngài đã bỏ mình vì Nước 2/1979. Các Liệt sỹ đời đời sống mãi trong gia đình emTrả lờiXóa
Cám ơn anh Thông còn nhắc đến ngày này, đài báo của ta lâu lắm rồi không nhắc đến ngày này nữa,cứ họp hội CCB là mấy anh em chúng tôi lại hát bài "Tiến súng đã vang trên bầu trời biến giới" đ/c hội trưởng chi hội bảo chúng tôi không hát nhưng chúng tôi cứ hát, bài như một bài hịch vậy.Trả lờiXóa
Không biết giờ này mộ của các liệt sỹ chóng Tàu đã được chỉ đạo quét lại vôi và đặt hoa chưa? Gió vùng biên lạnh lắm các Anh ơi nhưng không lạnh bằng cái sự lãng quên của những người có trách nhiệm!Trả lờiXóa
Trả lờiXóa
Ôi ! Liệt sĩ Anh hùng ngả mình trong Chiến tranh Biên giới phía Bắc !
========================
Kính tặng tất cả Liệt sĩ ngả mình trong Chiến tranh Biên giới phía Bắc năm 1979 đẩy lùi bao cuộc tấn công biển người đẫm máu của giặc truyền kiếp bành trướng Tàu ...
Ôi ! Đồng bào biên giới Bắc Nước tôi !
Xin hát tiếp Tiến Quân Ca
Mặc xe tăng đại pháo giặc xâm lăng
Tàn phá Lạng Sơn thói quen truyền kiếp
Đây trong đời Người là Ngày Quang vinh nhất
Vì Ngọn Tổ Quốc bay cao không ngừng phất
Chiến sĩ Việt Nam quyết sinh tử bảo vệ biên cương
Đường ra trận nhạc quân hành đến thẳng chiến trường
Chiến sĩ biên phòng bên cạnh dân quân
Quyết tử trong chiến hào đẩy biển người bao lần
Chiến đấu đến hơi thở cuối không hề trở lại
Ngọn cờ Tổ Quốc tung cao sống mãi
Bên bao lơn Biển Đông lộng gió Tương lai
*
Ôi ! Đồng bào biên giới Bắc Nước tôi !
Thi ca vỡ lệ trên ngàn đôi mắt Mẹ
Mẹ Việt Nam thương những đàn con liệt sĩ
Hiến dâng trọn cả xuân thì
Khi dãy Hoàng Liên Sơn bị tấn công trọng thương
Khi Độc lập Quê Hương bị đe dọa
Ôi ! Đồng bào biên giới Bắc Nước tôi !
Chiến sĩ biên phòng bên cạnh dân quân
Chiến đấu đến hơi thở cuối cùng vì Quê Mẹ
Ngã xuống trên cột đường biên giới
Đầu các chị anh còn gác bên lưỡi lê nòng súng
Quyết tử cho Tổ Quốc quyết sống anh hùng
Linh Hồn ngủ yên bất tử vĩnh hằng
Như Mặt trời mọc biên giới sau đêm trăng
Bất cứ Ai hy sinh bảo vệ biên giới
Người lính Việt Nam đổ máu cho núi đôi Lạng Sơn
Là máu đỏ da vàng của Mẹ Việt Nam
*
Ôi ! Đồng bào ruột thịt Quê Mẹ !
Ôi ! Liệt sĩ tử sĩ vì Tổ Quốc quên mình !
Giặc xâm lăng truyền kiếp gây mãi chiến chinh
Thể phách anh nằm xuống ướt máu đào
Sau khi nhắm thẳng quân thù mà bắn
Mỗi viên đạn diệt hàng chục tên giặc
Chúng nhào lên như ruồi nhặng biển người
Chiến sĩ biên phòng biến chúng thành ma trơi
Thể phách anh nằm xuống ướt máu đào
Phút cuối còn nhớ Mẹ Việt Nam ơi thầm gọi
Tinh anh chị anh còn mãi mãi bay cao
Hồn thanh thản của Người con dân yêu Đất Nước
Lấy đời sống mình cản đòan quân xâm lược
Giờ đăng trình miên viễn kiếp sau
Tổ Quốc ghi ơn mãi mãi ngàn sau
Cho Chiến thắng nở bừng trên Đất Việt
Cho Khải hòan ca ngân vang tha thiết
Chiến thắng về ta ! Khải hòan ca về ta !
Giờ phút thiêng liêng xin tri ân Người chiến sĩ
Dũng cảm hy sinh không về sau ra đi
*
Ôi ! Đồng bào ruột thịt Quê Mẹ !
Thơ ơi xin thầm khóc thương Liệt sĩ ngả mình
Xin nhớ mãi Anh hùng hy sinh
Khi dãy Hòang Liên Sơn núi Lạng Sơn
Tự Do tòan Dân bị giặc truyền kiếp đe dọa
Máu Tử sĩ hòa lãn Đất Mẹ không phai nhòa
Xin nhớ mãi ơn lòng hy sinh vĩ đại
Liệt sĩ Việt Nam ngả mình trên đường biên giới
Sau khi nâng mũi súng nhắm mặt kẻ thù
Mỗi liệt sĩ Việt Nam tiêu diệt hàng chục giặc vũ phu
Lao nhao tiến lên biển người trong nòng súng đầu ruồi
Chúng ngã xuống như đàn giòi đàn nhặng
Liệt sĩ thanh thản ra đi yên lòng
Đàn cò trắng cánh Chim Câu lại bay bầu trời trong
Thơ ca không bao giờ quên Hồn tử sĩ miên trường
Thơ tôi xin kể lại chuyện cao thượng
Tinh anh Liệt sĩ còn mãi với Quê Hương
TRIỆU DÂN LÀNH
Paris, RẠNG SÁNG 17 tháng 2 năm 2013 - 17 tháng 2 năm 1979
Hôm nay 17/2, ngày mà trước đây 34 năm, bọn lãnh đạo Bắc kinh đã đem 50 vạn quân đánh chiếm biên giới phía bắc tổ quốc chúng ta. Nhưng chúng đã thất bại thảm hại.Trả lờiXóa
Dân tộc ta rất yêu chuộng hòa bình, nhưng giặc đến nhà là phải đánh !
Cuộc chiến anh hùng năm 1979 là cuộc chiến chính nghĩa của dân tộc ta !
Để giữ gìn từng tấc đất của tổ quốc thân yêu Việt Nam, hơn 20.000 chiến sĩ của chúng ta đã anh dũng hi sinh.
Để ghi ơn các chiến sĩ của chúng ta đã hi sinh, xin mọi người chúng ta hãy hành động thiết thực bằng khả năng có thể của mình:
- Mỗi gia đình chúng ta hãy thắp lên 1 nén tâm nhang !
- Mỗi nhà báo, nhà văn, nhà thơ hãy viết về sự tích anh hùng này của dân tộc.
- Là đảng viên đảng cộng sản việt nam, các đ/c hãy lên tiếng yêu cầu BCH TW Đảng phải tổ chức lễ kỉ niệm ngày 17/2 hàng năm " đền ơn, đáp nghĩa "!
- là các tổ chức xã hội, chúng ta tổ chức thăm hỏi các gia đình thương binh liệt sĩ vào dịp này.
Hiện nay bọn lãnh đạo TQ đang âm mưu độc chiếm biển Đông, phá hoại chúng ta về kinh tế ... chúng không từ 1 thủ đoạn thâm độc nào. Do vậy, kẻ nào còn nhắc đến " 4 tốt và 16 chữ vàng " chính là kẻ bán nước cho giặc !
Kẻ nào ngăn cấm cản trở nhân dân ta kỉ niệm ngày 17/2 chính là tình báo Hoa nam của TQ!
Kẻ nào im lặng lẩn tránh không dám nhắc đến cuộc chiến anh hùng này là những kẻ hèn nhát, đớn hèn khốn nạn!
Kẻ nào cầm bút mà không viết 1 lời nào về cuộc chiến anh hùng và bi thương này của dân tộc là 1 lũ bồi bút khốn nạn nhất, hèn mạt nhất!
"Nhà nước chưa có điều kiện"...TịtXóa
Đại pháo QĐND nòng bịt
CAND. ND im như...thóc
Nghiến răng bật khóc !
Chôn cọc bịt sắt
Đợi bay
Xin hỏi ông chủ tịch nước, ông tổng bí thư đảng cộng sản, ông chủ tịch quốc hội, ông thủ tướng chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam:Trả lờiXóa
1 - Ngày 17/2/ 1979 là ngày gì các ông có nhớ không ? Nếu nhớ, nếu hiểu thì trách nhiệm của các ông phải làm gỉ trước quốc dân đồng bào cả nước ?
2 - Âm mưu của TQ đối với Việt nam ra sao trong hiện thời, cũng như lâu dài ? Sách lược của Đảng CS việt nam, của Quốc hội và chính phủ ra sao? hay chỉ suốt ngày nói " 4 tốt và 16 chữ vàng " để ru ngủ cả 1 dân tộc?
3 - Các ông có thuộc lịch sử của dân tộc không ? Người anh hùng nào đã cùng dân tộc đã tiêu diệt 20 vạn quân xâm lược vào dịp tết nguyên đán năm 1789?( hỏi xa hơn nữa sợ các ông không nhớ nổi)
4 - Các ông đã làm được gì để tiêu diệt giặc nội xâm?
Khi chúng tôi ở chốt Vị xuyên, Hà giang biết rất nhiều bài hát bảo vệ Tổ quốc thời kỳ đó.Thuộc nhưng không nhớ tên.Có một bài hát lần đầu tiên nghe , chúng tôi đã xúc động trào nước mắt.Sau này không thấy hát lại.Nếu anh Thông biết, xin được giới thiệu.Bài hát có những câu:Thế giới sững sờ nghe tin quân cướp lại đến Việt Nam.Xích xe tăng quân Trung quốc phá tan bao nhiêu xóm thôn bình yên.Hôm nay ta lại đứng lên xiết tay nhau, cùng Việt Nam đấu tranh giành tự do.Trả lờiXóa
Điệp khúc :Hỡi ai đã cùng việt Nam đấu tranh....Cũng có tuổi nhớ không chính xác , quên mất đoạn sau anh Thông ạ.Cám ơn anh.
Bài hay nhất trong những ngày xuân của anh Nguyễn Thông đấy .Trả lờiXóa
Cảm ơn anh đã ôn lại kỷ niệm đau thương của dân tộc và nhắc cho thế hệ sau không được phép quên sự kiện lịch sử này!Trả lờiXóa

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
Công Đoàn
Kế hoạch hoạt động công đoàn năm học 2012 -2013
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN
NĂM HỌC 2012 – 2013
Số lượt xem : 979
Các tin khác
Việc học giống như đi thuyền ngược nước, không tiến lên ắt phải lùi''
Ngày 22 tháng 10 năm 2014
Kế hoạch hoạt động công đoàn năm học 2012 -2013
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN
NĂM HỌC 2012 – 2013
Số lượt xem : 979

markdown:
### Công Đoàn
**Kế hoạch hoạt động công đoàn năm học 2012 -2013**
|
|
CÔNG ĐOÀN NGÀNH GIÁO DỤC
|
|** KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN** **NĂM HỌC 2012 – 2013**
|
||
||
|
|
||
|
+ Đoàn viên công đoàn trả phép đúng thời gian quy định.
+ Tham gia học tập chính trị hè 2012.
+ Tham gia lớp tập huấn PCCC
|
|
Đoàn viên công đoàn
|
||
|
+ Đại hội công đoàn nhiệm kỳ 2012 -2015
+ Vận động đoàn viên quyên góp ủng hộ quỹ Khuyến học của trường và hoạt động cứu trợ nhân đạo tại một đơn vị vùng sâu, vùng xa khó khăn.
+ Đoàn viên giáo viên tham gia bồi dưỡng HSG và ôn tập kiến thức phổ thông cho HS Khối 12.
+ Đăng ký danh hiệu thi đua nhà nước và công đoàn. Ký các cam kết, đăng ký chất lượng giảng dạy.
|
|
BCH công đoàn, Đoàn viên công đoàn
|
||
|
+ Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Phụ nữ Việt nam 20/10: Thao giảng, dự giờ, tặng hoa, tổ chức hoạt động cho nữ đoàn viên.
+ Đoàn viên công đoàn tổ CD-TD-QP tham gia tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa của tổ chuyên môn.
|
|
Đoàn viên công đoàn
BCH công đoàn
Ban Nữ công
|
||
|
+ Phát động phong trào thi đua số 1 chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11: GV thao giảng, dự giờ.
+ Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.
+ Tổ chức giải thể thao truyền thống: Bóng bàn, cầu lông, cờ tướng.
+ Phối hợp với Hội Cha mẹ học sinh để tổ chức gặp mặt, tọa đàm nhân ngày 20/11.
+ Tham gia xét nâng lương 6 tháng cuối năm 2012.
|
|
BCH công đoàn
|
||
|
+ Tổng kết, phát thưởng phong trào thi đua số 1
+ Quyết toán kinh phí công đoàn năm 2012.
+ Đoàn viên công đoàn tổ Toán tham gia tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa của tổ chuyên môn.
|
|
BCH công đoàn
|
||
|
+ Tham gia hội đồng thi đua khen thưởng xét danh hiệu thi đua của CBGVNV trong học kỳ I
+ Vận động đoàn viên tham gia ủng hộ cuộc vận động quyên góp tặng quà cho Học sinh nghèo nhân dịp tết nguyên đán.
+ Đoàn viên công đoàn tổ Sinh- CN, Hóa - Tin tham gia tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa của tổ chuyên môn.
|
|
BCH công đoàn
|
||
|
+Tham gia các hoạt động kỷ niệm 83 năm thành lập Đảng CSVN.
+ Đoàn viên công đoàn tổ Sử - Địa tham gia tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa của tổ chuyên môn.
+ Tham gia xét nâng lương 6 tháng đầu năm.
|
|
BCH công đoàn
|
||
|
+ Phát động phong trào thi đua số 2: dự giờ, thao giảng chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3.
+ Tổ chức tham quan dã ngoại cho nữ CBGVNV nhân ngày 8/3
+ Tham gia tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3
+ Đoàn viên công đoàn tổ Ngữ văn tham gia tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa của tổ chuyên môn.
|
|
Đoàn viên công đoàn
BCH công đoàn
Ban Nữ công
|
||
|
+ Tổng kết, phát thưởng phong trào thi đua số 2
+ Giáo viên tăng cường dụ giờ thăm lớp, thao giảng để đảm bảo đủ số tiết theo quy định.
+ Tham gia thẩm định sáng kiến kinh nghiệm của Giáo viên ở tổ chuyên môn.
+ Vận động đoàn viên hưởng ứng cuộc vận động quyên góp ủng hộ học sinh và giáo viên vùng sâu,vùng xa.
|
|
Đoàn viên công đoàn
BCH công đoàn
|
||
|
+ Tham gia xét thi đua giáo viên và thi đua của công đoàn năm hoc 2012 - 2013.
+ Xét đề nghị tặng kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”, xét Danh hiệu “Phụ nữ giỏi việc trường, đảm việc nhà”.
+ Hoàn thành hồ sơ thi đua khen thưởng năm học 2012 - 2013
+ Tổng kết, phát thưởng năm học 2012 - 2013.
|
|
Đoàn viên công đoàn
BCH công đoàn
Ban Nữ công
|
||
|
+ Tham gia coi thi, chấm thi TN 12.
+ Tổ chức tham quan nghỉ mát Hè 2013
|
|
Đoàn viên công đoàn
BCH công đoàn
Ban Nữ công
|
||
|
+ GV học bồi dưỡng hè 2013
|
|
Đoàn viên công đoàn
|
|
|
|
Số lượt xem :
**979**