markdown:
# Công ty cp dược
**Công ty cp dược**
-
[Luận văn: Thực trạng và giải pháp phát triển đa dạng hoá sản phẩm ở Công ty CP Dược và TBVTYT Bộ GTVT TRAPHACO](http://tailieu.vn/doc/luan-van-thuc-trang-va-giai-phap-phat-trien-da-dang-hoa-san-pham-o-cong-ty-cp-duoc-va-tbvtyt-bo-gtv-1211959.html)
Tham khảo luận văn - đề án 'luận văn: thực trạng và giải pháp phát triển đa dạng hoá sản phẩm ở công ty cp dược và tbvtyt bộ gtvt traphaco', luận văn - báo cáo, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
84p
kennybibo
16-07-2012
132
37
Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'luận văn: "giải pháp phát triển đa dạng hoá sản phẩm ở công ty cp dược và tbvtyt bộ gtvt traphaco "', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
83p
kungfu_gautruc
22-07-2010
181
76
Download
-
Bảng cân đối kế toán cho năm tài chính ngày 30 tháng 04 năm 2009 của Công ty CP dược phẩm Viễn Đông và các công ty con. Đây là một mẫu có sẵn các bạn có thể tham khảo để làm bảng cân đối kế toán cho doanh nghiệp mình.
4p
haichau
24-06-2009
3068
294
Download
-
Tổng quan ngành dược Việt Nam Tổng quan về công ty CP dược phẩm Imexpharm Phân tích tình hình thực hiện chỉ tiêu kết quả kinh doanh Phân tích khái quát tình hình tài chính Phân tích cơ cấu tài chính và tình hình đầu tư Phân tích năng lực hoạt động của tài sản Phân tích khả năng sinh lời Phân tích báo cáo lưu chuyển tiền tệ Phân tích SWOT
63p
entrysky
13-10-2011
530
253
Download
-
Công văn 4873/TCHQ-KTTT của Tổng cục Hải quan về việc trả lời đề nghị của công ty CP dược phẩm Việt Hà
1p
minetuyen
15-08-2009
33
3
Download
-
Báo cáo tài chính đã được kiểm toán cho năm tài chính kết thúc ngày 31 tháng 12 năm 2008 của Công ty CP thủ điện Nậm Mu
22p
haichau
24-06-2009
812
337
Download
-
"Báo cáo tài chính hợp nhất tóm tắt" của Công ty CP Tập đoàn Kỹ nghệ gỗ Trường Thành tại ngày 31/12/2007 (Được kiểm toán bởi Công ty kiểm toán và tư vấn tài chính kế toán AFC.
3p
haichau
24-06-2009
475
104
Download
-
[Luận văn: Hoàn thiện tổ chức lập và phân tích bảng cân đối kế toán tại công ty CP tư vấn thiết kế đầu tư Miền Duyên Hải](http://tailieu.vn/doc/luan-van-hoan-thien-to-chuc-lap-va-phan-tich-bang-can-doi-ke-toan-tai-cong-ty-cp-tu-van-thiet-ke-da-1432806.html)
Hoàn thiện tổ chức lập và phân tích bảng cân đối kế toán tại Công ty cổ phần tư vấn thiết kế đầu tư Miền Duyên Hải sử dụng và cung cấp được các thông tin đáng tin cậy. Thông tin trên BCTC chỉ đáng tin cậy khi BCTC: - Trình bày trung thực hợp lý tình hình tài chính, tình hình và kết quả kinh doanh của doanh nghiệp..
93p
sang_som
25-04-2013
347
133
Download
-
[Luận văn: Phát triển thị trường tiêu thụ sản phẩm của chi nhánh công ty CP TM DV XNK Sangiang tại Đà Nẵng](http://tailieu.vn/doc/luan-van-phat-trien-thi-truong-tieu-thu-san-pham-cua-chi-nhanh-cong-ty-cp-tm-dv-xnk-sangiang-tai-da-1246772.html)
Trong quá trình học tập trên giảng đường và trải qua quá trình thực tập tại chi nhánh công ty CP TM DV XNK Sangiang tại Đà Nẵng cũng như qua thực tế giúp em tìm hiểu về tình hình kinh tế thị trường cũng như hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp làm cho em thấy được quá trình hình thành, cơ cấu tổ chức và hoạt động phát triển thị trường của chi nhánh công ty
56p
trieuvy1990
21-09-2012
75
38
Download
-
Tổng quan ngành dược Việt Nam Tổng quan về công ty CP dược phẩm Imexpharm Phân tích tình hình thực hiện chỉ tiêu kết quả kinh doanh Phân tích khái quát tình hình tài chính Phân tích cơ cấu tài chính và tình hình đầu tư Phân tích năng lực hoạt động của tài sản Phân tích khả năng sinh lời Phân tích báo cáo lưu chuyển tiền tệ Phân tích SWOT
32p
badaohatgao
26-06-2013
114
41
Download
-
Luận văn hệ thống hóa những lý luận cơ bản về quản trị NVL trong doanh nghiệp sản xuất; tìm hiểu, phân tích thực trạng hoạt động kinh doanh của Công ty CP xi măng Vicem Hải Vân để thấy được những điểm đạt được cần phát huy và nguyên nhân gây nên những hạn chế trong công tác quản trị NVL; đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị NVL tại công ty.
26p
uocvongxua06
13-08-2015
34
13
Download
-
Trong quá trình sản xuất kinh doanh, nguyên vật liệu là một yếu tố chi phí cơ bản. Khi nguyên vật liệu là cấu thành thực thể của sản phẩm tham gia vào sản xuất kinh doanh thì nguyên vật liệu chỉ tham gia vào quá trình sản xuất kinh doanh, giá trị của nguyên vật liệu được chuyển hết vào chi phí sản xuất kinh doanh và cấu thành giá trị của sản phẩm mới tạo ra.
86p
vuangheo91
23-03-2012
653
354
Download
-
Điều 1: Quyết định tách bảng lương cũ thành hai bảng lương mới, với đơn vị tính là VNĐ (đồng Việt Nam) và USD (đồng đô la Mỹ) Các vị trí từ Manager trở lên đơn vị tính lương là đồng đô la Mỹ. Các vị trí còn lại: đơn vị tính lương là đồng Việt Nam Hai bảng lương chi tiết được đính kèm là một phần không thể tách rời của quyết định này.
3p
thuyha
24-06-2009
803
299
Download
-
[Luận văn tốt nghiệp:“Hoàn thiện công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch bán hàng tại công ty CP Vật Tư BVTV Hoà Bình”.](http://tailieu.vn/doc/luan-van-tot-nghiep-hoan-thien-cong-tac-xay-dung-va-thuc-hien-ke-hoach-ban-hang-tai-cong-ty-cp-vat--38131.html)
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đã đánh dấu sự chuyển mình của nền kinh tế Việt Nam. Đất nước ta chuyển đổi cơ chế quản lý kinh tế từ cơ chế hành chính, tập trung quan liêu bao cấp sang cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Theo cơ chế mới này tất cả các thành phần kinh tế đều được tự do phát triển, tự mình tìm nguồn hàng, thị trường tiêu thụ, tự hạch toán kinh doanh. Nếu doanh nghiệp nào làm ăn có...
110p
tiencuong
20-07-2009
589
302
Download
-
Công ty Cổ phần là Công ty cổ phần, tổ chức và hoạt động theo quy định của Luật Doanh nghiệp 2005 và theo các điều khoản của Bản Điều lệ này. Nguồn vốn ban đầu của Công ty là vốn góp của các cổ đông; những người này cùng chia nhau lợi nhuận, cùng chịu lỗ tương ứng với phần vốn góp của mình. Lợi ích của người góp vốn được pháp luật bảo hộ. Công ty có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng, hạch toán kinh tế độc lập và tự chủ về tài chánh....
34p
hkquoc
14-08-2010
607
284
Download
-
Điều 1. Ý nghĩa và phạm vi điều chỉnh Quy chế này được xây dựng theo quy định của Luật Doanh nghiệp, Luật Chứng khoán và vận dụng những thông lệ quốc tế tốt nhất về quản trị công ty phù hợp với điều kiện của Việt Nam, nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững của thị trường chứng khoán và góp phần lành mạnh hoá nền kinh tế.
17p
haichau
24-06-2009
547
236
Download
-
[Luận văn: Giải pháp marketing thúc đẩy hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần Bia -Nước giải khát Cần Thơ](http://tailieu.vn/doc/luan-van-giai-phap-marketing-thuc-day-hoat-dong-kinh-doanh-tai-cong-ty-co-phan-bia-nuoc-giai-khat--561243.html)
Qua thời gian thực tập tại Công ty CP BIA – NGK CẦN THƠ và những kiến thực đã được học ở nhà trường, cùng với kinh nghiệp thực tế em thấy tầm quan trọng của Marketing đến hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp thương mại nói chung...
68p
nguyenvannhien_35
21-04-2011
389
217
Download
-
Năm 1968, công ty được thành lập với tên gọi là nhà máy đường Biên Hòa với sản phẩm chính là đường ngà, công suất 400 tấn/ngày và chưng cất rượu Rhum. Công ty đặt trụ sở chính tại đường số 1 Khu công nghiệp Biên Hoà I, Đồng Nai. Tổng diện tích mặt bằng của công ty là 198,245.9 m².
34p
ruaboxanh
17-09-2011
426
176
Download
-
Công ty cổ phần chứng khoán Sài Gòn (SSI) được thành lập năm 1999 và chính thức đi vào hoạt động từ năm 2000. Đến năm 2008, SSI đã phát triển thành một trong những công ty chứng khoán hàng đầu của thị trường chứng khoán Việt Nam trên nhiều lĩnh vực: vốn hóa thị trường, môi giới chứng khoán, tư vấn tài chính doanh nghiệp.
49p
ndl9488
07-05-2010
340
135
Download
-
Báo cáo tài chính đã được kiểm toán của công ty Cổ phần bao bì Bỉm Sơn.
23p
haichau
24-06-2009
437
116
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=3e6db9u0qj2av12mi9g11gf8i0; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Cột áp của bơm
**Cột áp của bơm**
-
Bơm nước có lưu lượng Q = 16 lít/s, ống hút có: d=150mm; L=10m; hệ số ma sát dọc đường =0,03; hệ số tổn thất cục bộ =6,2. Áp suất chân không tại cửa vào của bơm . Tính chiều cao hút (độ cao đặt bơm). 2) Bơm li tâm đặt với độ cao hút là zh = 3,795m. Tôn thất trong ống hút hwh=1,505m. Tại miệng ra của bơm có (áp suất dư) Xác định: - Cột áp của bơm. - Cho Q=14 lit/s, hiệu suất của bơm là 0,8. Tính công suất động cơ dẫn động bơm,...
8p
endlesslovelp
20-09-2012
214
67
Download
-
Phương trình Euler xây dựng trên nguyên lý bảo toàn động lượng của Newton phát triển theo trình tự phương trình momen làm cơ sở, sau đó triển khai phương trình cột áp từ phương trình momen.
11p
ngoclanh
10-06-2009
908
159
Download
-
Năm 1640 - Nh vật lý học ng-ời Đức Otto Henrich đ chế tạo th nh công bơm pittông đầu tiên, nó l một dạng điển hình thuộc loại bơm thể tích l m việc theo nguyên tắc ép đẩy chất lỏng trong buồng kín. Ưu điểm của bơm pittông l có thể tạo ra áp suất của chất lỏng bơm rất cao. Trị số cột áp của bơm không phụ thuộc v o l-u l-ợng m chỉ phụ thuộc v o công suất động cơ truyền động cho bơm. Nh-ợc điểm của bơm pittông l kích th-ớc lớn,...
41p
xuongrong_battien
16-10-2011
101
42
Download
-
Bài giảng Máy thủy khí - Chương 2: Máy cánh dẫn - bơm ly tâm trình bày các nội dung: khái niệm chung về máy cánh dẫn, kết cáu, nguyên lý làm việc của bơm ly tâm, nguyên lý làm việc của bơm ly tâm, phân loại bơm ly tâm, phương trình cơ bản của máy cánh dẫn, các thành phần vận tốc CL qua BCT, phương trình cột áp, ảnh hưởng của hình dạng cánh đến phân bố năng lượng, đường đặc tính của BLT,... Đây là tài liệu tham khảo dành cho sinh viên ngành Cơ khí - Chế tạo máy.
38p
mnhat91
09-04-2014
339
132
Download
-
(Thời gian làm bài 60 phút-nộp lại đề ) Đề số 1 ------------------------------------------------- 1.Khái niêm và các thông số làm việc máy thuỷ khí. Hiện tượng xâm thực, cách khắc phục 2.Cấu tạo và nguyên lý làm việc của bơm li tâm Phương trình làm việc của bánh công tác . Caùc loaỷi õường đặc tính cuớa bồm ly tỏm , bộ thí nghiệm bơm 3.ảnh hưởng góc 2 đến tỷ lệ các cột áp tĩnh và cột áp động 4.ứng dụng đồng dạng cơ học trong bơm 5.
58p
hoangnhat2112
31-03-2013
150
54
Download
-
MTLTT bao gồm các loại bơm và động cơ thủy lực thể tích. Về nguyên tắc bất kỳ MTLTT nào cũng làm việc thuận nghịch, tức là làm được hai nhiệm vụ bơm và động cơ. Trên hình 4.1a là sơ đồ làm việc của của một bơm thể tích kiểu pittông có chuyển động tịnh tiến. Khi pittông 1 di chuyển sang trái, thể tích buồng làm việc a tăng lên, áp suất giảm đi nên chất lỏng từ ống hút 6 qua van một chiều 4 vào xi lanh 2.
26p
anhmanh21
29-11-2010
894
427
Download
-
Theo nguyên lý cấp dịch, hệ thống lạnh tủ cấp đông tiếp xúc có thể chia ra làm các dạng sau: - Cấp dịch từ bình trống tràn (có chức năng giống bình giữ mức tách lỏng). Với tủ cấp dịch dạng này, dịch lỏng chuyển dịch dần vào các tấm lắc nhờ chênh lệch cột áp thuỷ tĩnh, nên tốc độ chuyển động chậm và thời gian cấp đông lâu 4ữ6 giờ/mẻ - Cấp dịch nhờ bơm dịch. Môi chất chuyển động vào các tấm lắc dưới dạng cưỡng bức do bơm tạo ra...
5p
phuoctam35
05-07-2011
36
6
Download
-
Đường hầm dẫn nước từ sông vào giếng; sau đó máy bơm bơm nước từ giếng lên tháp. 1- Xác định độ cao đặt máy bơm h (từ trục của máy bơm đến mực nước của giếng). Cho biết lưu lượng Q và cột áp chân không [hck ] ở ống hút. Ống hút bằng gang, chiều dài l , đường kính d, hệ số nhám n1 = 0,010 ÷ 0,030 , có chổ uống cong, hệ số góc α = 600 ÷ 900 , cho R0 / R = 0,2 ÷ 0,4 lưới chắn rác ở đầu ống...
6p
an525354
19-01-2011
127
40
Download
-
Đường hầm dẫn nước từ sông vào giếng; sau đó máy bơm bơm nước từ giếng lên tháp. Xác định độ cao đặt máy bơm h (từ trục của máy bơm đến mực nước của giếng). Cho biết lưu lượng Q và cột áp chân không [hck ] ở ống hút. Ống hút bằng gang, chiều dài l , đường kính d, hệ số nhám n1 = 0,010 ÷ 0,030 , có chổ uống cong, hệ số góc α = 600 ÷ 900 , cho R0 / R = 0,2 ÷ 0,4 lưới chắn rác ở đầu ống hút có van một chiều....
6p
simbkdn
28-08-2010
134
38
Download
-
Hiện t-ợng xâm thực, cách khắc phục 2.Cấu tạo và nguyên lý làm việc của bơm li tâm Ph-ơng trình làm việc của bánh công tác . Caùc loaỷi õ-ờng đặc tính cuớa bồm ly tỏm , bộ thí nghiệm bơm 3.ảnh h-ởng góc 2 đến tỷ lệ các cột áp tĩnh và cột áp động 4.ứng dụng đồng dạng cơ học trong bơm 5.Vòng quay đặc tr-ng, ý nghĩa 6.Điểm làm việc của bơm, điều chỉnh chế độ làm việc của bơm 7....
56p
nguoivt21
23-07-2010
74
18
Download
-
Sẽ chẳng cần cố gắng tiết kiệm chút nhiên liệu nếu như bạn chỉ đi khoảng 10km/tuần hoặc chiếc xe chỉ "ngửi" hơi xăng cũng chạy được. Nhưng thực tế không như vậy... Những con số nhảy múa ở cột bơm xăng sẽ khiến bạn phải giật mình, đặc biệt với "truyền thống" tăng mạnh, giảm nhẹ của giá xăng dầu ở Việt Nam.
4p
bibocumi12
29-10-2012
33
4
Download
-
Kiểm tra mức dầu bôi trơn của động cơ, truyền lực chính, hộp tay lái. Nếu thiếu phải bổ sung. 8. Kiểm tra mức nước làm mát, dung dịch ắc qui... 9. Kiểm tra bình chứa khí nén, thùng chứa nhiên liệu, bầu lọc nhiên liệu, bầu lọc dầu. 10. Đối với động cơ Diesel cần kiểm tra mức dầu trong bơm cao áp, bộ điều tốc. 11. Làm sạch toàn bộ ôtô, buồng lái, đệm và ghế ngồi, thùng xe. Lau sạch kính chắn gió, gương chiếu hậu, đèn pha, cốt, đèn phanh, biển số. ...
40p
zues08
05-07-2011
561
362
Download
-
Công nghệ thi công cọc nhồi bê tông hay bê tông cốt thép là công nghệ đúc cọc bê tông tại chỗ vào trong nền đất (cast-in-place concrete pile).Phương pháp của công nghệ này là dùng thiết bị tạo lỗ lấy đất lên khỏi lỗ. Đồng thời bơm vào lỗ một loại dung dịch có khả năng tạo màng giữ thành vách hố đào và có trọng lượng riêng hơi nhỉnh hơn nước ngầm trong đất một chút để cân bằng lại áp lực khi lấy đất lên.
14p
banhtrangtayninh
25-04-2011
215
130
Download
-
Có thể đặt máy bơm rửa lọc 1÷2 máy làm việc và 1 máy dự phòng ở ngay trong trạm bơm cấp II hoặc xây trạm bơm rửa lọc riêng tuỳ theo điều kiện cụ thể ở từng nhà máy nước Áp lực công tác cần thiết của máy bơm Hr = hhh + hδ + hp + hđ + hvl + hbm + hcb (m) Trong đó: + hhh : độ cao hình học đưa nước, tính từ cốt mực nước thấp nhất trong bể chứa đến mép máng thu nước rửa (m) + hδ : tổn thất áp...
9p
cinny04
23-01-2011
117
39
Download

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Server: Apache/2.2.31 (CentOS)

Connection: close

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Set-Cookie: TLDEVNamespace=ed9gqa4bb2hh676uknst1tj080; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Hệ thống phụ âm
**Hệ thống phụ âm**
-
Hiện nay, chuẩn ngữ âm chưa được chính thức quy định. Nếu ta lấy hệ thống âm vị tiếng Việt được phản ánh qua chính tả làm chuẩn để khảo sát sự khác nhau của 3 phương ngữ nói trên thì có thể nêu lên những đặc trưng ngữ âm chủ yếu như sau...
4p
witch287
18-04-2011
100
38
Download
-
[Báo cáo "Vấn đề quốc ngữ hoá hệ thống phụ âm đầu trong các địa danh ở Việt Nam có nguồn gốc từ tiếng Hán Quan thoại Tây Nam Trung Quốc "](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-van-de-quoc-ngu-hoa-he-thong-phu-am-dau-trong-cac-dia-danh-o-viet-nam-co-nguon-goc-tu-tieng-1549991.html)
Vấn đề quốc ngữ hoá hệ thống phụ âm đầu trong các địa danh ở Việt Nam có nguồn gốc từ tiếng Hán Quan thoại Tây Nam Trung Quốc Ngôn ngữ học được đưa vào giảng dạy ở các trường đại học Việt Nam từ năm 1956, bắt đầu với Tổ Ngôn ngữ học, thuộc Khoa Khoa học Xã hội, sau đó là Khoa Ngữ Văn của Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (1956-1996). Năm 1996, ba năm sau khi Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội được thành...
10p
butmaudo
21-08-2013
33
8
Download
-
Hạn chế sử dụng âm thanh của khách sạn Rất ít khách sạn có hệ thống âm thanh chuyên nghiệp. Những thiết bị âm thanh mà khách sạn cung cấp như bục diễn thuyết, micro, loa cầm tay, thường không thống nhất về chủng loại, chất lượng, năm sản xuất và không tương thích. Âm thanh tại khách sạn chỉ nên sử dụng cho các sự kiện nhỏ như họp báo không có văn nghệ, hoặc các sự kiện Lễ tốt nghiệp, họp nội bộ,...
3p
bibocumi8
08-10-2012
82
30
Download
-
Âm tiết và hệ thống phụ âm đầu trong tiếng Xá Phó Roman Jakobson bắt đầu khảo sát âm vị (phonème), liên hệ với hình vị trong mỗi hệ thống ngôn ngữ để đi đến kết luận rằng không có một “ nghĩa tự tại và độc lập : cái nghĩa nào đó luôn luôn gắn liền với một ký hiệu “.
8p
butmaudo
21-08-2013
26
2
Download
-
Micro thu thanh áp: nếu Micro có kết cấu sao cho sóng âm chỉ tác động vào diện tích di động ở phía trước còn phía sau hoàn toàn bị ngăn lại. Nghĩa là là lực F2 = 0 và S2 = 0. Micro như vậy gọi là Micro thu thanh áp, loại Micro có đặc tuyến hướng hình tròn. - Micro thu gradient thanh áp: nếu Micro có kết cấu sao cho lực tác động lên hệ di động được xác định bởi hiệu điện áp của mặt trước và mặt sau. Gọi là Micro thanh áp. - Micro thu phức hợp: Micro thu phức hợp...
88p
kakavt20
03-01-2013
155
84
Download
-
Hiện nay, chuẩn ngữ âm chưa được chính thức quy định. Nếu ta lấy hệ thống âm vị tiếng Việt được phản ánh qua chính tả làm chuẩn để khảo sát sự khác nhau của 3 phương ngữ nói trên thì có thể nêu lên những đặc trưng ngữ âm chủ yếu như sau: 1. Những đặc điểm ngữ âm của phương ngữ Bắc 1.1. Hệ thống thanh điệu - Số lượng: 6 thanh. - Khu biệt: đối lập từng đôi một về âm vực và âm điệu. 1.2. Hệ thống phụ âm đầu - Số lượng: 20 âm vị....
7p
abcdef_38
20-10-2011
136
27
Download
-
Mạch điều chỉnh cân bằng âm sắc là mạch điều chỉnh hệ số khuếch đại ở một khoảng tần số nào đó cho phù hợp với loại hình âm nhạc nó không làm ảnh hưởng đến các đoạn tần số khác, các khoảng tần số này được chia phù hợp với các tính chất của âm thanh các thiết bị âm thanh dân dụng được chia ra thành 5,7,10 khoảng cân bằng âm sắc, các thiết bị chuyên dụng được chia ra nhiều hơn về cấu trúc của mạch điện người ta có thể phân ra các lo�...
29p
kakavt20
03-01-2013
85
22
Download
-
Bài viết trình bày các phương thức Việt hóa âm cuối của các từ tiếng Anh xuất hiện trên báo điện tử Nhân dân trong thời gian gần đây. Các quá trình Việt hóa chủ yếu xử lí các tổ hợp phụ âm và các thành phần âm cuối “bất hợp pháp” với hệ thống ngữ âm tiếng Việt, nhằm đảm bảo cấu trúc âm tiết chuẩn của ngôn ngữ vay mượn và đảm bảo tính trung thành đối với ngữ âm ngôn ngữ được vay mượn.
11p
nganga_02
09-09-2015
14
3
Download
-
Thì hiện tại đơn: Hình thức: Ở xác định thì hiện tại đơn có hình thức giống như nguyên mẫu nhưng thêm S (hoặc ES)với ngôi thứ ba số ít. Chú ý: Các trường hợp thêm “es”: Các động từ tận cùng bằng O,S,SH,CH,Z,X.( Kiss =Kisses,rush = rushes, watch = watches, do = does, go = goes). Riêng với “y”mà nếu trước đó là phụ âm thì đổi sang “i”rồi thêm “es”,còn trước đó là một nguyên âm thì vẫn thêm s bình thường.(carry =carries, copy = copies, say = says, obay = obays)....
23p
tailieuchinhanh
18-01-2011
716
389
Download
-
Camera là thiết bị quan sát và thu giư hình ảnh, âm thanh để phục vụ cho vấn để giám sát và an ninh. Với chức năng cơ bản là ghi hình, Camera được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực giám sát. Một hệ thống các Camera đặt tại nhưng vị trí thích hợp sẽ cho phép bạn quan sát, theo dõi toàn bộ ngôi nhà, nhà máy, xí nghiệp hay nhưng nơi bạn muốn quan sát, ngay cả khi bạn không có mặt trực tiếp tại đó....
6p
ht09dng
01-08-2010
346
219
Download
-
Điều hòa không khí còn gọi là điều tiết không khí là quá trình tạo ra và giữ ổn định các thông số trạng thái của không khí theo một chương trình định sẳn không phụ thuộc vào điều kiện bên ngoài - Trong hệ thống điều hòa không khí, không khí đã được xử lý nhiệt ẩm trước khi thổi vào phòng. Đây là điểm khác nhau của thông gió và điều tiết không khí, vì thế nó đạt hiệu quả cao hơn thông gió....
56p
quan1234
04-10-2012
267
154
Download
-
[Luận văn tốt nghiệp: NGHIÊN CỨU NGUYÊN NHÂN HƯ HỎNG VÀ TIẾN HÀNH KHẮC PHỤC SỰ CỐ HỆ THỐNG ĐIỀU HOÀ KHÔNG KHÍ CỦA XE FIAT TRANG BỊ CHO BỘ MÔN KỸ THUẬT Ô TÔ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG](http://tailieu.vn/doc/luan-van-tot-nghiep-nghien-cuu-nguyen-nhan-hu-hong-va-tien-hanh-khac-phuc-su-co-he-thong-dieu-hoa-k-145057.html)
Kỹ thuật điều hòa không khí là ngành khoa học nghiên cứu các phương pháp, công nghệ và thiết bị để tạo ra và duy trì một môi trường không khí phù hợp với công nghệ sản xuất, chế biến hoặc thuận tiện cho sinh hoạt của con người. Các đại lượng cần tạo ra, duy trì và khống chế trong hệ thống điều hòa không khí bao gồm: nhiệt độ, độ ẩm, sự lưu thông và tuần hoàn của không khí, khử bụi, tiếng ồn, khí độc hại và vi khuẩn…...
95p
phuphong
09-12-2009
295
140
Download
-
Kinh lạc là 1 hệ thống phong phú, gồm có : - 12 Kinh Biệt. - 12 Kinh Cân. - 15 Lạc. - 12 Kinh Chính. - 8 Mạch Kỳ Kinh. B1- HỆ THỐNG KINH CHÍNH a- Cơ Cấu Hệ Thống Kinh Chính Gồm 12 đường kinh, xếp theo thứ tự tuần hoàn kinh khí : Thủ Thái Âm Phế Kinh. Thủ Dương Minh Đại Trường Kinh. Túc Dương Minh Vị Kinh. Túc Thái Âm Tỳ Kinh. Thủ Thiếu Âm Tâm Kinh. Thủ Thái Dương Tiểu Trường Kinh. Túc Thái Dương Bàng Quang Kinh. Túc Thiếu Âm Thận Kinh. Thủ...
16p
hoahong1209
17-01-2011
250
95
Download
-
Đồ án: Quá trình và thiết bị - Thiết kế hệ thống sấy chuối bằng hầm sấy gồm có 5 chương, trong đó chương 1 giới thiệu tổng quan về nguyên liệu quả chuối; chương 2 - tổng quan về phương pháp sấy chuối; chương 3 - phân tích, lựa chọn phương pháp, dạng và chế độ sấy; chương 4 - tính toán cân bằng nhiệt ẩm của hệ thống sấy; chương 5 - tính toán các thiết bị phụ thiết kế calorifer - chọn quạt.
53p
gai_dien999999
18-04-2015
289
144
Download
-
[Phân tích cơ sở lý thuyết và mô phỏng đặc điểm, nguyên lý làm việc, quy trình tháo lắp hệ thống khởi động động cơ, chương 18](http://tailieu.vn/doc/phan-tich-co-so-ly-thuyet-va-mo-phong-dac-diem-nguyen-ly-lam-viec-quy-trinh-thao-lap-he-thong-khoi-424956.html)
Định nghĩa Ắcquy chì-axít là một thiết bị điện hoá, dùng để biến đổi năng lượng dưới dạng điện năng thành hoá năng (khi nạp) và ngược lại biến hoá năng thành điện năng (khi phóng) 3.3.2.2. Công dụng Ắcquy chì-axít dùng để cung cấp năng lượng điện cho các phụ tải khi động cơ không làm việc hoặc cung cấp điện cho motor khởi động và hệ thống đánh lửa khi đang khởi động động cơ. 3.3.2.3. Cấu tạo Hình 3.2. Cấu tạo bình ắc quy chì – axít. 1. cực âm; 2.
12p
langtucodon01
21-12-2010
177
69
Download
-
Quy trình đối chiếu các phụ âm của hai ngôn ngữ cũng gồm ba bước: 1/ Xác định hệ thống phụ âm của hai ngôn ngữ trên cơ sở một phương pháp miêu tả nhất quán và trên cơ sở đó các định những phụ âm tương đương và những âm vị không tương đương trong hai ngôn ngữ; 2/ Xác định các biến thể của các phụ âm và tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai ngôn ngữ; 3/Đối chiếu khả năng phân bố của các phụ âm và sự biến đổi của chúng trong bối...
5p
abcdef_51
18-11-2011
356
68
Download
-
Chương 3 TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG TÀI CHÍNH NỘI ÐỊA ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ 2. ÁP CHẾ TÀI CHÍNH (a) Quan điểm về áp chế tài chính Nhiều nước đang phát triển không có các thị trường vốn tự do. Thay vào đó các nước này mang một đặc điểm được biết đến như là “sự áp chế tài chính”. Nhìn chung áp chế tài chính tương đương với những kiểm soát về lãi suất, và đặc biệt là những kiểm soát đưa đến kết quả lãi suất tiền thực tiền gửi âm.
14p
phamtungneu
02-04-2013
41
11
Download
-
1. Đảm bảo tính nhất quán của âm lượng Đĩa CD của bạn không phải là đồ "xịn" và khi nghe nhạc bạn phải liên tục điều chỉnh âm lượng do đầu phát lúc quá bé, lúc quá to? Hãy triết xuất bài hát (rip) từ đĩa CD và lưu vào máy tính rồi dùng các công cụ có hỗ trợ tính năng trung hoà (normalizing) để chỉnh sửa âm thanh. Công đoạn cuối cùng là ghi (burn) các bài hát vừa chỉnh sửa vào đĩa và ... thưởng thức. 2. Độ nén bao nhiêu thì hợp lý? Yếu tố...
3p
bibocumi28
22-01-2013
47
13
Download
-
Hãy thử tưởng tượng, bạn vừa nghe nhạc vừa lướt web, và thật khó chịu khi thỉnh thoảng lại có những âm thanh quảng cáo phá hỏng bản nhạc của mình. IndieVolume, một phần mềm quản lý âm thanh theo từng ứng dụng (per-app volume manager) của hãng GerixSoft sẽ giúp bạn giải quyết triệt để vấn đề này. IndieVolume có dung lượng 1.14 MB, tương thích với mọi Windows, tải miễn phí tại http://tinyurl.com/indievolumetthy.
3p
bibocumi33
18-03-2013
44
6
Download
-
Khi xem phim hoặc nghe nhạc, một vấn đề rất thường gặp là các bản nhạc hoặc đoạn phim có mức âm lượng khác nhau khiến bạn phải liên tục điều chỉnh trên máy tính mỗi khi chuyển qua một bản nhạc hoặc đoạn phim mới, và để có thể thiết lập một mức âm lượng phù hợp cho tất cả, người dùng phải sử dụng những công cụ của hãng thứ ba.
3p
bibocumi35
22-03-2013
37
6
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=u2hoa2ap3mjr2ksas08q1fjbb7; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Khoản vay tiêu dùng
**Khoản vay tiêu dùng**
-
Cho vay tiêu dùng là các khoản cho vay nhằm tài trợ cho nhu cầu chi tiêu của người tiêu dùng, bao gồm cá nhân và hộ gia đình. Đây là một nguồn tài chính quan trọng giúp người tiêu dùng có thể trang trải các nhu cầu trong cuộc sống như nhà ở, phương tiên, đồ dùng gia đình…Bên cạnh đó, những chi tiêu cho nhu cầu giáo dục, y tế và du lịch…cũng có thể được tài trợ bởi CVTD
13p
sieunhanbabe
17-09-2010
1730
903
Download
-
[Báo cáo thực tập tốt nghiệp: Nâng cao chất lượng cho vay tiêu dùng tại NHTMCP Quân Đội Chi nhánh An Phú](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-thuc-tap-tot-nghiep-nang-cao-chat-luong-cho-vay-tieu-dung-tai-nhtmcp-quan-doi-chi-nhanh-an-1608580.html)
Cho vay tiêu dùng chính là hình thức cấp vốn cho người dân phục vụ vào mục đích tiêu dùng hằng ngày, tài trợ các khoản chi tiêu cho họ giúp họ có khả năng chi trả để thỏa mãn nhu cầu cuộc sống và nâng cao chất lượng đời thường. Ở đây thì nguồn trả nợ của người dân được xác định thông qua thu nhập cá nhân và từ các khoản kinh doanh khác.
61p
ten_12
06-02-2014
160
75
Download
-
Cho vay tiêu dùng tín chấp là sản phẩm tín dụng không cần tài sản bảo đảm dành cho các khách hàng cá nhân có thu nhập thường xuyên, ổn định... nhằm đáp ứng nhu cầu tiều dùng đa dạng của bản thân và gia đình. Lợi ích dành cho khách hàng: Không cần tài sản bảo đảm Không bắt buộc phải có tài khoản trả lương tại BIDV Khách hàng có thể sử dụng đồng thời với sản phẩm Thấu chi và Thẻ tín dụng.
3p
bibocumi19
12-12-2012
169
56
Download
-
Có thể nói cho vay tiêu dùng (CVTD) đang và sẽ đóng một vai trò chủ đạo trong các dịch vụ ngân hàng. Bởi vì cho vay tiêu dùng không chỉ là khoản mục mang lại lợi nhuận cao cho Ngân hàng mà còn vì người tiêu dùng với trình độ dân trí và mức sống ngày càng cao sẽ vay nhiều hơn để tiêu dùng...
92p
nhaquantritaiba
15-06-2011
347
210
Download
-
Sự phát triển của kinh tế tỷ lệ thuận với nhu cầu tiêu dùng của người dân. Nhu cầu về mua sắm của từng cá nhân, gia đình đặc biệt tăng cao vào dịp cuối năm và đầu năm mới. Tuy nhiên, không phải ai cũng có đủ năng lực tài chính để đáp ứng được nhu cầu của mình. Nếu những người lớn tuổi có thể an tâm với việc trang trải cho các nhu cầu của mình trong khoản “quỹ chi tiêu” của gia đình được tích lũy qua nhiều năm thì bộ phận giới trẻ lại “e...
3p
cctaichinh
14-09-2010
352
193
Download
-
Tín dụng tiêu dùng hiện khó đẩy mạnh. Không phải vì thiếu nhu cầu. Không hẳn vì ngân hàng thiếu vốn. Với những người khó khăn về tài chính, sự hỗ trợ của các ngân hàng thương mại không khác gì “một miếng khi đói”, giúp họ nắm bắt các cơ hội, thực hiện các kế hoạch dự tính.
4p
bibocumi5
07-10-2012
98
37
Download
-
[BÁO CÁO THỰC TẬP " GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH TRONG HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG CỦA VPBANK "](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-thuc-tap-giai-phap-nang-cao-kha-nang-canh-tranh-trong-hoat-dong-cho-vay-tieu-dung-cua-vpba-41198.html)
juHiện nay, sự cạnh tranh gay gắt trong lĩnh vực tài chính - ngân hàng đã tạo ra cơ hội cho các ngân hàng thương mại Việt Nam phát triển và tự khẳng định mình, song nó cũng tạo ra những thách thức lớn mà các ngân hàng phải đối đầu. Trong điều kiện cạnh tranh quyết liệt như vậy, khi mà thị phần của các ngân hàng dần bị chiếm chỗ bởi các định chế tài chính khác, các ngân hàng thương mại Việt Nam phải làm gì để giữ vững vị thế của mình?...
102p
dragonlc2003
01-08-2009
1714
911
Download
-
Trong điều kiện hiện nay, khi hội nhập kinh tế quốc tế không còn là vấn đề mới thì bên cạnh quá trình hợp tác theo nguyên tắc cùng có lợi, giữa các quốc gia luôn kèm theo quá trình cạnh tranh khốc liệt. Ở môi trường kinh tế như vậy thì một yêu cầu khách quan, cấp bách đối với nước ta là phải nâng cao năng lực cạnh tranh của mình để hội nhập ngày càng sâu rộng và có hiệu quả.
49p
khanhlymm
04-05-2011
626
265
Download
-
Ngân hàng không tiếp xúc trực tiếp với người tiêu dùng đã được bán chịu, do đó thông tin về khách hàng đôi khi không chính xác, không tìm hiểu kỹ được khách hàng có thể dẫn tới rủi ro cho ngân hàng. Thiếu sự kiểm soát của ngân hàng khi công ty bán lẻ thực hiện việc bán chịu hàng hóa. Kỹ thuật nghiệp vụ cho vay tiêu dùng gián tiếp có tính phức tạp cao. * Cho vay tiêu dùng trực tiếp Là các khoản cho vay tiêu dùng trong đó ngân hàng trực tiếp tiếp xúc và cho...
15p
ttcao6
24-08-2011
154
92
Download
-
[Đề tài: PHÁT TRIỂN CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM (VIETCOMBANK)](http://tailieu.vn/doc/de-tai-phat-trien-cho-vay-tieu-dung-tai-ngan-hang-thuong-mai-co-phan-ngoai-thuong-viet-nam-vietcom-1216373.html)
Thực tiễn phát triển Ngân hàng trên thế giới, tỷ trọng thu nhập từ tín dụng ngày càng giảm, thu nhập từ dịch vụ khác như thanh toán quốc tế, thẻ, chuyển tiền ,v.v. ngày càng chiếm tỷ trọng cao. Điều này là tất yếu bởi nhu cầu vay vốn ngân hàng để bổ sung vốn lưu động hay đầu tư TSCĐ của các tổ chức kinh tế sẽ ngày càng gỉam đi do đã có một kênh huy động khác thay thế hiệu quả hơn đó là thị trường chứng khoán...
110p
matbuon_266
21-07-2012
137
72
Download
-
- Khách hàng phải tự có vốn tối thiểu theo quy định - Phải có nguồn thu nhập ổn định để đảm bảo thanh toán nợ vay cho ngân hàng. - Có hộ khẩu thường trú tại các tỉnh thành nơi TCB có trụ sở và một số vùng lân cận được TCB chấp nhận. - Có tài sản đảm bảo cho khoản vay theo đúng quy định của TCB và của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam. - Cam kết thực hiện đầy đủ các quy định trong quy chế cho vay của TCB và tuân thủ đầy đủ...
15p
ttcao6
24-08-2011
124
46
Download
-
[Báo cáo tốt nghiệp: “Phát triển hoạt động cho vay tiêu dùng tại chi nhánh Ngân hàng Công thương Thanh Xuân”](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-tot-nghiep-phat-trien-hoat-dong-cho-vay-tieu-dung-tai-chi-nhanh-ngan-hang-cong-thuong-tha-1235944.html)
Ngân hàng là một trung gian tài chính đóng vai trò quan trọng trong việc luân chuyển vốn giữa các thành phần kinh tế. Có thể nói hoạy động ngân hàng là một huyết mạch của nền kinh tế, là lĩnh vực không thể thiếu đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Trong bối cảnh hội nhập khu vực và quốc tế đang diễn ra mạnh kẽ như hiện nay, sự cạnh tranh trong lĩnh vực ngân hàng ngày càng gay gắt cả về mức độ, phạm vi và sản phẩm dịch vụ cung ứng trên...
77p
can_thai
05-09-2012
73
39
Download
-
[Báo cáo tốt nghiệp: “ Mở rộng cho vay tiêu dùng tại ngân hàng thương mại cổ phần Ngoại Thương Việt Nam”](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-tot-nghiep-mo-rong-cho-vay-tieu-dung-tai-ngan-hang-thuong-mai-co-phan-ngoai-thuong-viet--1235939.html)
Năm 2009 là năm thứ 3 Việt Nam tham gia tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) và cũng là năm chứng kiến sự biến động mạnh mẽ trên thị trường tài chính tiền tệ trong nước và quốc tế. Sự biến động cuộc khủng hoảng kinh tế Thế giới đã tác động mạnh đến đời sống nhân dân: lạm phát tăng cao, giá dầu, giá vàng tăng kỷ lục,… lãi suất cũng liên tục biến động mạnh trong năm.
81p
can_thai
05-09-2012
149
75
Download
-
[TUYÊN BỐ TIẾT LỘ KHOẢN VAY THẾ CHẤP – ĐÁNH GIÁ THIỆN Ý TIE THÔNG TIN VỀ SẢN PHẨM KHOẢN CHO VAY THẾ CHẤP PHI TRUYỀN THÔNG ( CÁC ĐƠN VỊ DÂN CƯ MỘT ĐẾN BỐN )](http://tailieu.vn/doc/tuyen-bo-tiet-lo-khoan-vay-the-chap-danh-gia-thien-y-tie-thong-tin-ve-san-pham-khoan-cho-vay-the-c-27536.html)
Các sản phẩm cho vay phi truyền thông - Phải sử dụng mẫu đơn này khi sản phẩm cho vay được cung cấp cho người tiêu dùng cho phép người vay trì hoãn tái thanh toán tiền gốc hoặc tiền lãi và được đảm bảo bởi một khu bất động sản dân cư đơn vị 1 đến 4 bất kể được sử dụng bởi chủ sở hữu hay người không phải chủ sở hữu.
0p
ngoctuyen
17-06-2009
175
46
Download
-
Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo tốt nghiệp: thanh toán quốc tế theo phương thức tín dụng chứng từ', luận văn - báo cáo, tài chính - kế toán - ngân hàng phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
85p
kmkmkmkmkm
11-09-2012
96
30
Download
-
[Báo cáo: Đo lường chất lượng dịch vụ cho vay tiêu dùng tại ngân hàng Thương mại Cổ phần Ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Đà Nẵng](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-do-luong-chat-luong-dich-vu-cho-vay-tieu-dung-tai-ngan-hang-thuong-mai-co-phan-ngoai-thuong-1516772.html)
Tất cả các cá nhân có nhu cầu đều có thể tiếp cận với nguồn tín dụng tiêu dùng này với nhiều hình thức vay vốn để lựa chọn, chi phí vốn hợp lý, thủ tục vay vốn nhanh chóng thuận tiện, được hướng dẫn nhiệt tình, chu đáo và chuyên nghiệp mà không cần trả thêm bất cứ một khoản chi phí nào.
14p
ctrl_12
09-07-2013
33
15
Download
-
Tín dụng là khái niệm thể hiện mối quan hệ giữa người chi vay và người vay. Trong quan hệ này, người cho vay cí nhiệm vụ chuyển giao quyền sử dụng tiền hoặc hàng hóa cho vay cho người đi vay trong một thời gian nhất định. Người đi vay có nghĩa vụ trả số tiền hoặc giá trị hàng hóa đã vay khi đến hạn trả nợ có kèm hoặc không kèm một khoản lãi
24p
quangkhanh2t
06-04-2012
474
157
Download
-
[Luận văn tốt nghiệp: “Phân tích hoạt động tín dụng trung và dài hạn của Ngân hàng Sacombank chi nhánh Cần Thơ”](http://tailieu.vn/doc/luan-van-tot-nghiep-phan-tich-hoat-dong-tin-dung-trung-va-dai-han-cua-ngan-hang-sacombank-chi-nhan-1258610.html)
Ngày 11/01/2007, Việt Nam chính thức trở thành thành viên của WTO là sự kiện lớn đánh dấu bước phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế Việt nam đang bước sang một giai đoạn mới. Tăng trưởng và phát triển là quy luật tất yếu, song song với sự phát triển đó là tình hình lạm phát ngày càng gia tăng. Theo số liệu thống kê năm 2007 là năm mà tình hình lạm phát ở mức 11-12%.
58p
tieuyeuquai456
06-10-2012
244
127
Download
-
Ubuntu là một hệ điều hành mã nguồn mở xây dựng xung quanh nhân Linux , được cộng đồng cùng phát triển. Hệ điều hành Ubuntu có đầy đủ chức năng của một hệ điều hành hiện đại, hoạt động tốt trên máy tính để bàn, máy tính xách tay và hệ thống máy chủ. Tuy ra đời chưa lâu, nhưng hệ điều hành này đang có những bước tiến nhảy vọt, sức lan toả rất lớn, hiện đang được sử dụng rất rộng rãi trên thế giới và đang dần dần phổ biến ở Việt Nam.
103p
yeutinh98
21-09-2012
166
80
Download
-
Khoản tín dụng được cấp với hi vọng là sẽ được hoàn trả như thoả thuận chứ không phải là tài sản sẽ bán đi để trả nợ nên cán bộ tín dụng cần xem xét đầy đủ các yếu tố cần thiết trước khi quyết định cho vay, trong đó yếu tố uy tín là quan trọng nhất. 9. Công tác thu thập thông tin : Để quyết định cho vay hay từ chối khoản vay thì cán bộ tín dụng phải thực hiện công tác thẩm định. Để công tác thẩm định đạt kết quả cao nhất thì...
8p
ttcao4
30-07-2011
208
62
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=iscr0sebcbrpql4u5ui7dl9787; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
# Minerals
**Minerals**
-
Clay and clay minerals represent the youngest minerals in the Earth’s crust. Clays are irregularly distributed in lithosphere, as their concentration increases due to the weathering, hydrothermal changes, including anthropogenic influences. Clay minerals occur in all types of sediments and sedimentary rocks and are common in hydrothermal deposits. The interdisciplinary character of clay science follows from the information obtained from the methodology and theory of other natural and technical sciences....
326p
greengrass304
18-09-2012
67
16
Download
-
There are few areas of economic policy- making in which the returns to good decisions are so high – and the punishment of bad decisions so cruel – as in the management of natural resource wealth. Rich endowments of oil, gas and minerals have set some coun- tries on courses of sustained and robust prosperity; but they have left others riddled with corruption and persistent poverty, with little of lasting value to show for squandered wealth. And amongst the most important of these decisions are those relating to the tax treatment of oil, gas and minerals....
471p
layon_5
28-03-2013
35
9
Download
-
[The addition of red lead to ﬂat plate and tubular valve regulated miners cap lamp lead–acid batteries](http://tailieu.vn/doc/the-addition-of-red-lead-to-at-plate-and-tubular-valve-regulated-miners-cap-lamp-lead-acid-batterie-382722.html)
The study looked at the use of red lead in the manufacturing of valve regulated lead acid (VRLA) miners cap lamp (MCL) batteries that were made with either ﬂat plate or tubular positive electrodes. A problem with using only grey oxide in the manufacture of thick ﬂat plate or tubular electrodes is the poor conversion of the active material to the desired lead dioxide.
12p
congdat261
19-11-2010
64
7
Download
-
MINERAL NUTRIENTS ARE ELEMENTS acquired primarily in the form of inorganic ions from the soil. Although mineral nutrients continually cycle through all organisms, they enter the biosphere predominantly through the root systems of plants, so in a sense plants act as the “miners” of Earth’s crust (Epstein 1999). The large surface area of roots and their ability to absorb inorganic ions at low concentrations from the soil solution make mineral absorption by plants a very effective process.
20p
anhphuonggl
11-04-2013
53
9
Download
-
The first version of this text was written to serve as lecture notes for a first term geology course in “Minerals and Rocks” at Aarhus Universityin Denmarkin 2003. In Aarhus this course is accompanied by a general “Introduction to Geology” course that presents, for example, the structure of the Earth, plate tectonics and paleontology. These topics are therefore not treated here, and some knowledge of the Earth´s structure and plate tectonicsis assumed.
163p
tuanloc_do
04-12-2012
26
6
Download
-
Several of these mineral makeup up-and-comers, such as LaurEss, Mineraz ... for nonirritating, effective makeup and began developing a cosmetics line that ...
2p
tuanhung
12-06-2009
157
3
Download
-
Harrison's Internal Medicine Chapter 71. Vitamin and Trace Mineral Deficiency and Excess Vitamin and Trace Mineral Deficiency and Excess: Introduction Vitamins and trace minerals are required constituents of the human diet since they are either inadequately synthesized or not synthesized in the human body. Only small amounts of these substances are needed for carrying out essential biochemical reactions (e.g., acting as coenzymes or prosthetic groups).
8p
konheokonmummim
03-12-2010
43
4
Download
-
[Mineral Requirements for Military Personnel: Levels Needed for Cognitive and Physical Performance During Garrison Training](http://tailieu.vn/doc/mineral-requirements-for-military-personnel-levels-needed-for-cognitive-and-physical-performance-du-1312725.html)
Tham khảo sách 'mineral requirements for military personnel: levels needed for cognitive and physical performance during garrison training', khoa học tự nhiên, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
513p
camnhung_1
13-12-2012
36
3
Download
-
(BQ) Ebook Earth science: Minerals and Rocks helps you know what are some physical properties of minerals that scientists test? What are the three kinds of rock? What are some forces that cause the changes that take place in the rock cycle? Over time, rock changes to soil.
10p
thieulam5782
04-10-2015
17
3
Download
-
Funneling basic chemical, preclinical, and clinical data into a descriptive form useful to health care professionals, researchers, and educated, health-conscious consumers, Encyclopedia of Dietary Supplements presents peer-reviewed, objective entries that rigorously examine the most significant scientific research. It presents evidence-based information on the major vitamin and mineral micronutrients, single herbs and botanicals, phytochemicals, and other bioactive preparations.
920p
fangfangfang
11-05-2012
222
37
Download
-
Ebook "Tiếng Anh chuyên ngành Địa chất: Phần 1" trình bày các nội dung của 2 phần đầu cuốn sách gồm: General geology, mineral deposits. Đây là tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành Địa chất bà Địa chất mỏ dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết cuốn sách này.
76p
tsmttc_002
20-05-2015
54
27
Download
-
The book offers comprehensive coverage of the broad range of scientific knowledge in the fields of advances in induction and microwave heating of mineral and organic materials. Beginning with industry application in many areas of practical application to mineral materials and ending with raw materials of agriculture origin the authors, specialists in different scientific area, present their results in the two sections: Section 1-Induction and Microwave Heating of Mineral Materials, and Section 2-Microwave Heating of Organic Materials....
0p
cucdai_1
20-10-2012
46
12
Download
-
This book is for anyone who wants an understanding of the fascinating role vitamins and minerals play in nutrition. It can be used as a supplementary textbook for nutrition classes, as a self-learning guide, and as a refresher for health professionals. This book broadens and explains the vitamin and mineral information found in standard nutrition courses. Throughout the text are many figures, graphs, and tables that visually display information and relationships. If you have not taken a class in biochemistry, then this will be an interesting and relevant way to be introduced to it....
361p
cronus75
14-01-2013
25
12
Download
-
[Combining AHP with GIS for Predictive Cu Porphyry Potential Mapping: A Case Study in Ahar Area (NW, Iran)](http://tailieu.vn/doc/combining-ahp-with-gis-for-predictive-cu-porphyry-potential-mapping-a-case-study-in-ahar-area-nw--1408773.html)
Using the analytic hierarchy process (AHP) method for multi-index evaluation has special advantages, while the use of geographic information systems (GIS) is suitable for spatial analysis. Combining AHP with GIS provides an effective approach for studies of mineral potential mapping evaluation. Selection of potential areas for exploration is a complex process in which many diverse criteria are to be considered.
12p
anhnhoe11
12-04-2013
60
10
Download
-
[Báo cáo hóa học: " Hydroxyapatite Mineralization on the Calcium Chloride Blended Polyurethane Nanofiber via Biomimetic Method"](http://tailieu.vn/doc/bao-cao-hoa-hoc-hydroxyapatite-mineralization-on-the-calcium-chloride-blended-polyurethane-nanof-1105326.html)
Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành hóa học dành cho các bạn yêu hóa học tham khảo đề tài: Hydroxyapatite Mineralization on the Calcium Chloride Blended Polyurethane Nanofiber via Biomimetic Method
8p
dauphong14
11-02-2012
36
11
Download
-
Thermal Analysis is a well-established set of techniques for obtaining qualitative and quantitative information about the effects of various heat treatments on materials of all kinds, including new chemical compounds, plastics, ceramics, alloys, construction materials, minerals, foods and medicines. Heating is performed under strictly controlled conditions and can reveal changes in structure and other important properties of the material being studied. Such studies are of great practical importance in the use of materials....
155p
beobobeo
01-08-2012
39
8
Download
-
HIGHER PLANTS ARE AUTOTROPHIC ORGANISMS that can synthesize their organic molecular components out of inorganic nutrients obtained from their surroundings. For many mineral nutrients, this process involves absorption from the soil by the roots (see Chapter 5) and incorporation into the organic compounds that are essential for growth and development. This incorporation of mineral nutrients into organic substances such as pigments, enzyme cofactors, lipids, nucleic acids, and amino acids is termed nutrient assimilation....
24p
anhphuonggl
11-04-2013
44
8
Download
-
Raw materials mark the beginning of a value-added chain. In times of increasing globalization their availability is a precondition for prosperity, productivity and development of a country’s economy. Raw materials have always been needed for many purposes. Global demand had its origin in the Bronze and Iron Ages and increased exponentially during the Industrial Revolution in the 19th Century. Worldwide demand for raw materials rapidly increased in the 20th Century, caused by the explosive growth of the world population and global economic productivity.
651p
taurus23
25-09-2012
27
7
Download
-
Toxicity The safe upper limit for vitamin B6 has been set at 100 mg/d, although no adverse effects have been associated with high intakes of vitamin B 6 from food sources only. When toxicity occurs, it causes a severe sensory neuropathy, leaving patients unable to walk. Some cases of photosensitivity and dermatitis have also been reported. Folate, Vitamin B12 See Chap. 90. Vitamin C Both ascorbic acid and its oxidized product dehydroascorbic acid are biologically active.
5p
konheokonmummim
03-12-2010
39
6
Download
-
Vitamin E Deficiency: Treatment Symptomatic vitamin E deficiency should be treated with 800–1200 mg of αtocopherol per day. Patients with abetalipoproteinemia may need as much as 5000–7000 mg/d. Children with symptomatic vitamin E deficiency should be treated with 400 mg/d orally of water-miscible esters; alternatively, 2 mg/kg per d may be administered intramuscularly. Vitamin E in high doses may protect against oxygen-induced retrolental fibroplasia and bronchopulmonary dysplasia, as well as intraventricular hemorrhage of prematurity.
5p
konheokonmummim
03-12-2010
34
6
Download

Set-Cookie: TLDEVNamespace=s72om00sbt30glodpeb2jgte90; path=/; domain=.tailieu.vn; HttpOnly


markdown:
**Ngân hàng nhỏ căng thẳng huy động vốn** *Phóng Viên: Cách đây vài ngày, Ngân hàng Nhà nước (NHNN) cho hay, một số tổ chức tín dụng lớn, trong đó có các ngân hàng thương mại nhà nước đã giảm lãi suất huy động tiền đồng. Ông bình luận gì về động thái này?* **TS. Nguyễn Trí Hiếu:**Động thái này tích cực cho nền kinh tế, bởi về nguyên tắc khi lãi suất huy động giảm thì lãi suất cho vay sẽ giảm, qua đó hỗ trợ hoạt động sản xuất, kinh doanh của doanh nghiệp. Tuy nhiên, nó mới chỉ xuất hiện ở một số ngân hàng lớn có vốn nhà nước, hy vọng sẽ lan tỏa trong cả hệ thống để kéo mặt bằng lãi suất xuống.
*Hy vọng này có khả năng thành hiện thực không, thưa ông?*
Khối ngân hàng thương mại nhà nước giảm lãi suất dễ hơn so với các ngân hàng nhỏ vì nguồn vốn huy động dồi dào, không cần tăng lãi suất để cơ cấu lại nguồn vốn. Tuy nhiên, đối với các ngân hàng quy mô nhỏ và trung bình, việc huy động vốn đang rất căng thẳng. Do vậy, việc giảm lãi suất khó lan sang các ngân hàng quy mô nhỏ và trung bình.
*Ông có thể phân tích kỹ hơn?* **** *Thứ nhất*, nhu cầu huy động vốn của các ngân hàng thương mại quy mô nhỏ và trung bình đang rất cao, đặc biệt từ nay đến cuối năm để đáp ứng nhu cầu tín dụng. *Thứ hai*, Thông tư 36 của NHNN yêu cầu các ngân hàng giảm tỷ lệ vốn ngắn hạn cho vay trung và ngắn hạn xuống 50% từ ngày 1/1/2017. Vì vậy, các ngân hàng buộc phải cơ cấu lại nguồn vốn (huy động nhiều hơn cho trung và dài hạn), họ sẽ sàng lọc và đẩy lãi suất huy động lên cho trung và dài hạn. *Thứ ba,* nợ xấu vẫn đang khiến cho chi phí của ngân hàng ở mức cao, do đó, dù lãi suất huy động giảm thì chưa chắc lãi suất cho vay đã giảm.
**Áp lực thuộc về ngân hàng lớn** *Theo ông, khối ngân hàng nào phải chịu áp lực nhiều hơn từ động thái này?* ****
Áp lực có lẽ dành cho khối ngân hàng quy mô lớn nhiều hơn. Bởi khi họ giảm lãi suất huy động, có khả năng khách hàng của họ sẽ “chạy” sang các ngân hàng quy mô nhỏ và trung bình có lãi huy động cao hơn. Đây là điều có lợi cho các ngân hàng trung và nhỏ nếu họ không giảm lãi suất huy động.
*Nếu có sự dịch chuyển dòng vốn như ông vừa phân tích, điều gì sẽ xảy ra đối với hệ thống ngân hàng và nền kinh tế, thưa ông?* ****
Thực ra có cả mặt tích cực và tiêu cực. Nếu khách hàng rời bỏ ngân hàng có lãi suất thấp để chạy về các ngân hàng có lãi suất cao, mặt bằng lãi suất sẽ khó giảm dẫn đến việc không duy trì được xu hướng lãi suất giảm. Mặt tích cực là nó hỗ trợ cho các ngân hàng quy mô nhỏ và trung bình trong việc huy động lãi suất cho vay để tái cơ cấu.
*Ông bình luận gì về mức lãi suất hiện nay?* ****
Thực tế lãi suất cho vay hiện vẫn cao, tác động tiêu cực đến nền kinh tế do đó đòi hỏi phải giảm lãi suất. Tuy nhiên, để giảm được lãi suất cho vay không chỉ phụ thuộc vào ý chí của Chính phủ hoặc NHNN mà còn phụ thuộc vào điều kiện kinh doanh của các ngân hàng quy mô nhỏ và trung bình khác. Khi họ không thuộc diện ưu tiên trong hệ thống thì phải tăng lãi suất cho vay để duy trì thanh khoản và tỷ lệ sinh lời. Nếu ngân hàng không bảo đảm tính sinh lời và thanh khoản thì sẽ bất lợi cho cả hệ thống.
*Xin cảm ơn ông!* **** ****
## Bình luậnÝ kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=0AwU-AQj0wEkAAAANzhjYWI1OTMtNTY5YS00ODUyLWJkNmMtZTY5Mzc0OTczYjVm0; domain=tapchitaichinh.vn; expires=Fri, 01-Sep-2017 09:30:37 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
☺TeenQuangNinh.Wap.Sh☺
Thế Giới Giải Trí Cho Mobile
Cho Bạn Và Cho Tôi
Ung dung giup ban gui tin nhan bang nhung ki tu ngo nghinh,de thuong.
Esms.jar (20kb)
Mcplus .sis (37kb)
[< Home ]
Online :1806
Nếu các bạn có thắc mắc hoặc đóng góp ý kiến chia sẻ kinh nghiệm,thủ thuật,vui lòng click
vào đây nhé.
©2010 - TeenQN. Mobile
Log in
Sign up

P3P: CP="Not supported"

Via: 1.1 varnish

Accept-Ranges: bytes

X-Robots-Tag: Crawl-delay: 10

Cache-Control: private, no-cache, no-cache=Set-Cookie, proxy-revalidate

Vary: Host,Accept-Encoding


markdown:
## Trần Thạch Cao Nhà Cấp 4 Nhỏ Đẹp
[Trần Thạch Cao](http://tranthachcaodep.info/) nhà cấp 4 với những mẫu trần đẹp,sang trọng với nhiều năm kinh nghiệm sẽ mang tới cho Qúy Khách sự hài lòng...
**2. Trần Thạch Cao Phòng Ngủ Sang Trọng** **3. Trần Thạch Cao Văn Phòng Hội Nghị**
Nhà cấp bốn vốn là những căn nhà mà trong suy nghĩ của nhiều người khá lụp xụp với những mảng tường vôi ve cũ kỹ bong tróc theo thời gian. Nhưng những gì trong ký ức của bạn khá cũ kỹ rồi, hiện nay có rất nhiều căn nhà cấp bốn được chủ nhân thiết kế, bài trí một cách hài hòa, không hề thua kém những ngôi nhà cao tâng khác.Nhà cấp bốn với đặc điểm thoáng mát vào mùa hè, ấm vào mùa động nên là lựa chọn của nhiều gia đình không chỉ cho những hộ gia đình có kinh tế eo hẹp mà nhiều gia đình hiện nay cũng đang hướng tới những mẫu nhà nhỏ xinh phù hợp với quang cảnh sân vườn.
**Mẫu trần thạch cao nhà cấp 4** **Kết hợp hài hòa cho căn nhà của bạn** **Tỉ mỉ cho từng chi tiết**
Và trong quá trình trang trí cho không gian sống của mình, nhiều gia chủ đã sử dụng chất liệu trần thạch cao để tạo nên nét riêng biệt cho căn nhà. Thi công trần thạch cao không hề mới lạ với nhiều người, song hầu hết chúng được áp dụng ở những công trình lớn, bề thế. Song hãy vượt qua định kiến đã ăn sâu vào tiềm thức, bạn cũng có thể thi công trần thạch cao cho mái ấm nhỏ xinh của bạn. Căn nhà sẽ trở lên hiện đại hơn nhờ sự kết hợp của những màu sắc cũng như hình thù đặc sắc của trần thạch cao.
Để tham khảo mẫu trần, thiết kế nội thất cho công trình, và thi công hoàn thiện, Quý khách hàng vui lòng liên hệ với chúng tôi:
[DICH VU SUA NHA](http://suanhadep.pro/) chuyên nghiệp nhất Hà Nội - Hồ Chí Minh - Vũng Tàu
Hotiline Hà Nội: 097-8501142
Hotiline Hồ Chí Minh: 093-3204648
E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

WARC-Truncated: length

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"


markdown:
[Dịch vụ thành lập chi nhánh công ty nước ngoài tại Hà Nội](http://thanhlapcongtyuytin.vn/dich-vu-thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-nuoc-ngoai-tai-ha-noi.html)
Thương nhân nước ngoài có nhu cầu thành lập chi nhánh công ty tại Hà Nội và gặp khó khăn khi tìm hiểu thủ tục pháp lý. Thành lập chi nhánh công ty có...
[Thành lập chi nhánh công ty nước ngoài](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-nuoc-ngoai.html)
Trên đà phát triển kinh tế, ngày càng nhiều doanh nghiệp có nhu cầu mở rộng thị trường tại Việt Nam nhưng lại gặp khó khăn về pháp lý trong việc thành lập chi...
[Hỏi về thủ tục thành lập chi nhánh công ty](http://thanhlapcongtyuytin.vn/hoi-ve-thu-tuc-thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty.html)
Khách hàng liên hệ đến Oceanlaw hỏi về thủ tục thành lập chi nhánh công ty. Hôm nay để giải đáp vấn đề này luật sư của chúng tôi sẽ tư vấn cho quý...
[Thành lập chi nhánh công ty cổ phần](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-co-phan.html)
Thành lập chi nhánh công ty là một nhu cầu tất yếu khi doanh nghiệp muốn mở rộng mạng lưới kinh doanh của mình. Trong đó mở rộng chi nhánh công ty cổ phần...
[Điều kiện thành lập chi nhánh công ty](http://thanhlapcongtyuytin.vn/dieu-kien-thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty.html)
Thành lập chi nhánh công ty là một yêu cầu giúp doanh nghiệp mở rộng mạng lưới kinh doanh của mình. Pháp luật không cấm việc thành lập chi nhánh, doanh nghiệp có thể...
[Thành lập chi nhánh công ty TNHH](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-tnhh.html)
Theo Ðiều 24 Nghị định 88/2006/NÐ-CP ngày 29/8/2006 của Chính phủ về đăng ký kinh doanh thì địa điểm kinh doanh phải đặt tại tỉnh, thành phố nơi doanh nghiệp đặt trụ sở chính...
[Thủ tục thành lập chi nhánh công ty](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thu-tuc-thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty.html)
Luật Oceanlaw xin hướng dẫn đầy đủ chi tiết về thủ tục thành lập chi nhánh công ty năm 2015 như sau: Thủ tục thành lập chi nhánh công ty Khi làm thủ tục thành lập...
[Thành lập chi nhánh công ty Việt Nam ở nước ngoài](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-viet-nam-o-nuoc-ngoai.html)
Việc thành lập chi nhánh công ty Việt Nam tại Nước Ngoài đang diễn ra rất sôi động. Hàng năm theo thống kê có hàng ngàn công ty đăng ký thành lập chi nhánh...
[Thành lập chi nhánh công ty tại Thái Nguyên](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-tai-thai-nguyen.html)
Bạn đã có công ty? Bạn nhận thấy Thái Nguyên là một thị trường rất tiềm năng? Bạn muốn mở rộng kinh doanh tại Thái Nguyên. Vậy bạn có thể nghĩ tới việc thành...
[Thủ tục thành lập chi nhánh công ty TNHH 1 thành viên](http://thanhlapcongtyuytin.vn/thu-tuc-thanh-lap-chi-nhanh-cong-ty-tnhh-1-thanh-vien.html)
Căn cứ pháp lý của thủ tục thành lập chi nhánh công ty TNHH 1 thành viên + Luật Doanh nghiệp số 60/2005/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2005của Quốc hội nước Cộng hòa xã...
1

Server: nginx

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
![](http://thegioidoco.net/quangcao/dogoxuaviethome.png)
![](http://thegioidoco.net/quangcao/dogoxuaviethome.png)
# Xe Đạp Gl xe đạp alu 7005 métro Peugeot nội địa Japan.
Xem trong '
[Làng Xe Xưa và Nay](forum/lang-xe-xua-va-nay.143/)' đăng bởi [xe-RD](members/xe-rd.1653/), [14/1/16](threads/gl-xe-dap-alu-7005-metro-peugeot-noi-dia-japan.34856/), [ Mã Tin: 34856 ]
**[464 lượt xem - 0 bình luận]**
Xem trong '
[Làng Xe Xưa và Nay](forum/lang-xe-xua-va-nay.143/)' đăng bởi [xe-RD](members/xe-rd.1653/), [14/1/16](threads/gl-xe-dap-alu-7005-metro-peugeot-noi-dia-japan.34856/), [ Mã Tin: 34856 ]
**[464 lượt xem - 0 bình luận]**

Cache-control: private, max-age=0

X-Frame-Options: SAMEORIGIN


markdown:
# Sáng kiến kinh nghiệm: Kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý cho bài văn
**A. ĐẶT VẤN ĐỀ**
__I.Lời mở đầu __ __I.Lời mở đầu__ **T**ìm hiểu đề và tìm ý là một yêu cầu có tính bắt buộc trong quy trình làm một bài văn ở trường phổ thông:có ý nghĩa quan trọng, quyết định phương hướng lựa chọn kiểu văn bản, cùng với việc sử dụng các thao tác tư duy hoặc các phương thức biểu đạt để tạo lập văn bản và nội dung bài văn. Để đánh giá một bài văn hay, căn cứ điều đầu tiên và then chốt nhất là bài văn có đúng yêu cầu của đề bài đặt ra không? Sách giáo khoa Ngữ văn bậc phổ thông hiện hành có nhiều đổi mới ở khâu ra đề và không dễ dàng ở những năm đầu đổi mới đối với cả người dạy và người học. Học sinh lúng túng nhiều nhất là khâu tìm hiểu đề và tìm ý cho bài văn. **L**àm văn là một công việc đầy sáng tạo và khó nhọc, không chỉ đòi hỏi ở người viết sự am hiểu chữ nghĩa, năng lực tư duy, vốn hiểu biết mà còn thử thách trình độ tạo lập văn bản và cả nhân cách, cá tính của người cầm bút. Tìm hiểu đề và tìm ý là những thao tác, kĩ năng quan trọng làm nên trình độ tạo lập văn bản của người làm văn. Những trình bày của bản thân tôi còn nhằm giúp cho giáo viên và học sinh bổ sung kiến thức về tạo lập văn bản, nâng cao chất lượng làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn mới. ** Đ**ó cũng là những lí do khiến tôi chọn đề tài “ *Kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý cho bài văn” đ*ể nghiên cứu, áp dụng vào thực tế giảng dạy ở trường THPT. Hy vọng rằng những kinh nghiệm nhỏ này sẽ có tác dụng hữu ích với đồng nghiệp.
__II -Thực trạng của vấn đề nghiên cứu __ __II -Thực trạng của vấn đề nghiên cứu__ **( Thực trạng tìm hiểu đề và tìm ý cho bài làm văn của học sinh ở trường THPT)** **T**ìm hiểu đề và tìm ý là một yêu cầu bắt buộc trước khi đặt bút viết bài văn nhằm giúp bài văn tránh được tình trạng xa đề, lạc đề, nội dung lan man, thiếu ý, thừa ý. Bản thân giáo viên cũng có lúc rất xem nhẹ việc tìm hiểu đề và lập dàn ý trong giờ dạy của mình. Song khi thấy được tầm quan trọng, ý nghĩa của việc tìm hiểu đề và tìm ý có liên quan mật thiết tới hiệu quả tăng, giảm của chất lượng bộ môn Văn. Từ đó, tôi đã tiến hành trao đổi với 12 giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Ngữ Văn tại các trường THPT Lam Kinh, THPT Lê Văn Linh, THPT bán công 2 Thọ Xuân và để kiểm nghiệm cho cách làm của mình, tôi đã thực hiện điều tra 143 học sinh thuộc 3 lớp 10B1, 11A5, 12C6 bằng phiếu khảo sát bài làm văn của học sinh, với câu hỏi đặt ra là: *Em có thói quen đọc đề văn trước khi làm bài? Em có thói quen tìm hiểu đề và lập dàn ý trước khi làm bài văn?* Kết quả như sau:
– Với câu hỏi 1:
+ 134 học sinh( Tỉ lệ 93,7%) trả lời có thói quen đọc đề trước khi làm bài
+ 09 học ( Tỉ lệ %6,3) sinh trả lời rằng em không quan tâm đọc đề trước khi làm bài văn.
– Với câu hỏi 2:
+ 80 học sinh chiếm 56% học sinh trả lời không bao giờ có thói quen tìm hiểu đề, tìm ý trước khi viết bài văn.
+ 20 học sinh chiếm 14% học sinh trả lời có thói quen đọc đề, gạch chân các từ quan trọng nhưng chưa chú đến việc tìm ý cho đề bài.
+ 43 học sinh chiếm 30% học sinh trả lời đó là công việc em thường làm và là điều kiện giúp cho bài văn của em đạt điểm cao.
**K**ết quả cho thấy, trước một đề làm văn, phần đông số học sinh chưa có thói quen tìm hiểu đề và tìm ý. Học sinh chỉ đọc đề một vài lần và viết bài luôn, không tìm ý trước mà vừa viết vừa suy nghĩ để tìm ý, chưa biết cách phân tích đề làm cơ sở cho việc tìm ý. đặc biệt đối với dạng đề mở, đa số các em gặp khó khăn ở khâu xác định các phương thức biểu đạt hoặc thao tác tư duy cần sử dụng để làm bài, lúng túng ở việc tìm ý, bị động trong quá trình viết bài; bài làm văn vừa thiếu ý, lạc ý vừa không đáp ứng đúng đặc trưng kiểu văn bản mà đề bài yêu cầu tạo lập. Như vậy từ thực trạng trên cho thấy rằng việc tìm đề và tìm ý là một yêu cầu bắt buộc trước khi đặt bút viết bài văn, nhằm giúp bài văn tránh được tình trạng xa đề, lạc đề, nội dung lan man rất cần thiết. Cũng từ thực trạng trên để công việc đạt hiệu quả tốt hơn, tôi đã suy nghĩ, tìm hiểu và trao đổi với đồng nghiệp nhằm tìm ra một số biện pháp phù hợp để giải quyết thực trạng.
**B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ**
**I. Đề làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành:** ** I.1. Đề làm văn theo quan niệm truyền thống:** **T**rên thực tế, đề làm văn có nhiều dạng khác nhau( *trực tiếp và gián tiếp*), nhưng có thể thấy kết cấu chung của một đề làm văn theo quan niệm truyền thống thường có 2 phần:
- Nêu yêu cầu kiểu bài.
- Giới hạn vấn đề.
Phần 1 mang đặc tính thông tin hiệu lệnh chứa đựng yêu cầu và cách thức làm bài như giải thích, chứng minh (
*làm sáng tỏ*), phân tích, bình giảng, bình luận; phần 2 nhằm gợi ý định hướng nội dung cho học sinh, giúp các em trả lời câu hỏi *viết cái gì, trong phạm vi nào?* **Ví dụ:** **Đề1**: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn “ *Rừng xà nu*” của Nguyễn Trung Thành. **Đề 2**: “ *Việt Bắc”* cũng rất tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình, ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc của thơ ông.
( Sách giáo viên Văn 12, 1992)
Hãy chứng minh điều đó qua đoạn trích hai mươi câu thơ đầu của bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
( Đề 166 – trang 480; Tuyển tập 234 đề và bài làm văn; NXB đại học quốc gia HN)
**Đề 3**: Trong truyện ngắn “ *Mùa lạc*”, nhà văn Nguyễn Khải viết *“ ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới , điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy”* ( Văn học 12)
Bằng việc phân tích nhân vật Đào, anh, chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
ở đề 2,3 câu dẫn của đề cũng thuộc phần giới hạn vấn đề nhưng có tác dụng định hướng gợi dẫn rõ hơn về nội dung.
**I.2. Quan niệm về đề văn theo sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành**: **Đ**ề thi phải khơi dậy những suy nghĩ riêng đồng thời rèn luyện cho học sinh óc phê phán, nhìn vấn đề trên nhiều mặt, tránh ra đề kiểu “suôn sẻ”, dạng “ thoả hiệp một chiều”. Với mục tiêu ấy, sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành chủ yếu ra đề theo hướng “ *mở*” – chỉ nêu ra đề tài hoặc vấn đề cần bàn bạc trong bài văn, không giới hạn cứng nhắc việc vận dụng các phương thức biểu đạt hoặc các thao tác tư duy để viết bài văn, khuyến khích học sinh suy nghĩ nhiều chiều trước một vấn đề. Đề “ *mở*” khác loại đề “ *đóng*”, đề “ *khép kín*”. Sử dụng loại đề này để phân hoá học sinh sẽ phù hợp hơn. Kết cấu đề “ *mở* ” trong sách giáo khoa khá phong phú. __Dạng 1__ **VD1**:Người phụ nữ xưa với tình yêu và hôn nhân qua một số bài ca dao?( Ngữ văn 10, tập 1, bộ 1; Ban KHXH – NV). **VD2**: “ *Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động*” ( Ngữ văn 12, tập 1, SGK thí điểm bộ 2, ban KHTN). **VD3**: **Dòng sông truyền thống** trong đoạn trích *Những đứa con trong gia đình* của nhà văn Nguyễn Thi ( Ngữ văn 12, tập 2, NXB GD, 2008) ,( Đề thi học sinh giỏi tỉnh Thanh Hoá năm học 2009 – 2010). **VD4**: **Tiền tài và hạnh phúc**. ( Đề 1, trang 221; Ngữ văn nâng cao 12, tập 2) **: Dạng đề có kết cấu hai phần: Phần nêu mệnh đề làm bài và phần giới hạn vấn đề, đề tài. Ví dụ: Dạng 2** **VD1**: Nhà thơ Tố Hữu viết “ *ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn”* ? Anh, chị hãy tìm câu trả lời trong cuộc sống và trong văn học ( Ngữ văn 10, tập 2, bộ 1; Ban KHXH – NV) **VD2**: Cảm nghĩ của anh, chị về hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Trung Thành ( Ngữ văn 12, tập 2, bộ 2; Ban KHXH – NV) **VD3**: Hình tượng người phụ nữ gợi cho anh, chị nhiều suy nghĩ nhất trong các tác phẩm *Vợ chồng A Phủ* ( Tô Hoài), *Vợ nhặt* ( Kim Lân) , *Một người Hà Nội (* Nguyễn Khải) và *Chiếc thuyền ngoài xa* ( Nguyễn Minh Châu); ( Đề 4 trang 221; Ngữ văn nâng cao 12, tập 2)
**II.Các giải pháp thực hiện**:
Sau đây tôi xin mạnh dạn đưa ra một số đề xuất tìm hiểu đề và tìm ý cho bài làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành. Cụ thể là:
**II.1. Cách thức tìm hiểu đề làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành:**
Đây là vấn đề khó không chỉ đối với học sinh mà ngay cả đối với giáo viên ( vì nội dung chương trình làm văn ở THPT được kết cấu theo nguyên tắc đồng tâm và nâng cao; đề làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành hiện nay chủ yếu ra theo hướng mở để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh – loại đề này hay ở chỗ hạn chế được lối làm văn sao chép, tái hiện, học sinh phải tự mình suy nghĩ và nêu được ý nghĩ của chính mình. Nhưng sẽ rất khó đối với học sinh có học lực yếu và trung bình). Theo tôi, nên dựa vào những căn cứ sau đây để tìm hiểu đề làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn mới:
– Dựa vào lời văn trong đề bài để xác định yêu cầu của đề. Đề nêu ra yêu cầu gì cần giải quyết?
– Mục đích giao tiếp của các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, đối chiếu với đề tài được nêu ra trong đề bài để xác định kiểu văn bản và dạng bài cần tạo lập: đề yêu cầu kiểu văn bản nào? Thuộc dạng bài làm văn nào?
– Dựa vào khối/ lớp học, thời gian học để để xác định sử dụng phương thức biểu đạt biểu đạt hoặc các thao tác làm bài nhằm đảm bảo một số chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt: Các phương thức biểu đạt hoặc các thao tác tư duy nào cần được sử dụng để làm bài văn? Sử dụng chúng khi nào?
**Ví dụ cụ thể:** **Ví dụ 1**: **Một kinh nghiệm học văn hoặc làm văn** ( Trang 14, Ngữ văn 10, tập 2- NXBGD). Đề làm văn này yêu cầu làm nổi bật kinh nghiệm học văn hoặc làm văn bằng kiểu văn bản thuyết minh, thuộc dạng bài thuyết minh về một kinh nghiệm học tập có sử dụng kết hợp một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố tự sự. Thuyết minh là phương thức biểu đạt chính. Các biện pháp như tự thuật, so sánh, nhân hoá và yếu tố tự sự được sử dụng đan xen kết hợp trong quá trình giới thiệu quá trình học văn: những thất bại, những tìm tòi, tích luỹ về kinh nghiệm học văn( học thuộc lòng văn bản, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, chú ý nghe giảng, luyện đề sau giờ học…) . Lưu ý: đối với loại đề mở có kết cấu hai phần, học sinh cần lưu ý các “ *lệnh”* trong đề bài.
Từ “
*phân tích*” trong đề bài có ý nghĩa nhấn mạnh phép luận luận chính của bài viết chứ không có ý nghĩa chỉ định một phương pháp lập luận duy nhất hay yêu cầu về kiểu bài phân tích như các đề văn thường gặp trong các đề văn thường gặp trong sách giáo khoa cải cách giáo dục. Bởi trong thực tế không có đề văn nào chỉ sử dụng một thao tác giải thích, chứng minh hay một cách thức lập luận nào đó, hoặc chỉ dùng một phương thức kể… Bất kì bài văn nào cũng là sự tổng hợp các phương thức và các thao tác. Tuy nhiên,, nói như thế không có nghĩa là trước một đề văn, ai thích sử dụng phương thức biểu đạt nào cũng được. Bao giờ cũng có một phương thức biểu đạt chính đóng vai trò chủ đạo, các phương thức biểu đạt khác chỉ là hỗ trợ và phục vụ cho phương thức chính. **Ví dụ 2**: Phân tích đoạn thơ sau đây trong bài **Vội vàng** của Xuân Diệu: *Ta muốn ôm* * Cả sự sống đang bắt đầu mơn mởn ;* * Ta muốn riết mây đưa và gió lượn,* * Ta muốn say cánh bướm với tình yêu,* * Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều* * Và non nước, và cây, và cỏ rạng,* * Cho chếch choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,* * Cho no nê thanh sắc của thời tươi;* * – Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!*
( Đề 1, trang 101,102; Sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao 12 – NXB GD)
Đề văn trên yêu cầu nghị luận về một đoạn thơ, trong đó phép lập luận chủ yếu là phân tích. Các thao tác sử dụng với phân tích là giải thích, chứng minh, so sánh và tổng hợp đánh giá. Nghị luận là phương thức biểu đạt chính của bài văn, bên cạnh đó, học sinh có thể sử dụng kết hợp yếu tố biểu cảm.
Từ “
*Cảm nghĩ*” đến “ *cảm nhận*” trong đề văn có ý nghĩa lưu ý đến ấn tượng, cảm thụ của người viết – đặc biệt, đối với nghị luận văn học lại càng phải có sự cảm thụ, liên tưởng, đồng cảm và ấn tượng chủ quan của người làm bài được gợi lên từ tác phẩm. Bởi vậy, học sinh cần lưu ý các cụm từ “ *Cảm nghĩ*”, *“ cảm nhận*” trong đề bài không đơn giản là phát biểu cảm tưởng, suy nghĩ mà còn là yêu cầu nghị luận trên cơ sở cảm thụ. **Ví dụ 3**: “ Cảm nghĩ của anh, chị về hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Trung Thành” ( Ngữ văn 12, tập 2, bộ 2; Ban KHXH – NV)
Đề yêu cầu nghị luận về hình tượng rừng xà nu trong truyện ngắn “
*Rừng xà* *nu”*, thuộc dạng bài nghị luận về một tác phẩm tự sự. Nghị luận là phương thức biểu đạt chủ yếu kết hợp với yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. Các thao tác lập luận kết hợp gồm phân tích, so sánh, bác bỏ và bình luận nhằm làm nổi bật số phận của rừng xà nu trong tầm đại bác của đồn giặc, sức sống bất diệt của cây xà nu và ý nghĩa tượng trưng của rừng xà nu trong truyện.
Từ “
*suy nghĩ*” trong đề văn nhấn mạnh yêu cầu người làm bài phải trình bày những nhận định, phân tích của mình. Khi trình bày cảm nhận, suy nghĩ phải có lí lẽ , lập luận, phải qua phân tích, chứng minh bằng các dẫn chứng cụ thể kết hợp đan xen linh hoạt nhiều phương thức biểu đạt và các thao tác lập luận khác. **Ví dụ 4**: “ *Phê phán thái độ thờ ơ, ghẻ lạnh đối với con người cũng quan trọng và cần thiết như ca ngợi lòng vị tha, tình đoàn kết*”
Anh, chị có suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên. (Đề 2, trang 41 Sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao 12 – NXBGD)
Đề yêu cầu nghị luận về thái độ sống của con người , thuộc dạng bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống. Sử dụng nghị luận là phương thức biểu đạt chính kết hợp với các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm. Phép lập luận chủ yếu là phân tích, kết hợp các thao tác chứng minh, bình luận.
**II.2. Cách thức tìm ý cho bài làm văn theo sách giáo khoa Ngữ văn THPT hiện hành**:
Để học sinh không bị lạc đề, lạc ý hay bỏ ý trong quá trình tìm ý cho bài văn, theo tôi có thể tiến hành theo các cách sau:
**: Dựa vào tính chất của dạng bài mà đề yêu cầu tạo lập để tìm ý cho bài viét: trả lời câu hỏi Cách 1** *viết cái gì?* **: Căn cứ vào vấn đề được nêu ra trong đề bài để đặt các câu hỏi và trả lời câu hỏi. Đây thực chất là yêu cầu học sinh phải đọc kĩ đề bài, lật đi lật lại vấn đề ở nhiều mặt để tìm ý cho bài làm văn trước khi viết bài. Cách 2** **Ví dụ 5**: Tìm ý cho đề bài sau:
Nhà thơ Tố Hữu viết :
*Ôi sống đẹp là thế nào hỡi bạn* Anh, chị hãy tìm câu trả lời trong cuộc sống và trong văn học. *** GV định hướng cho học sinh nắm được tính chất của dạng bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí** : Bàn bạc, làm sáng tỏ một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống của con người, chỉ ra chỗ đúng ( hay chỗ sai) của một tư tưởng nào đó nhằm làm thuyết phục người nghe, người đọc. *** Gv hướng dẫn học sinh tìm ý cho bài văn nghị luận về tư tưởng sống đẹp** :
– Giới thiệu tư tưởng sống đẹp : Trong cuộc sống, con người luôn hướng tới cái Chân, Thiện, Mĩ và họ luôn mong muốn được hoàn thiện bản thân làm cho cuộc đời mình trở nên có ý nghĩa hơn.
– Giải thích tư tưởng sống đẹp : Là sống có ích, biết hy sinh, có tâm hồn yêu đời, có ý chí nghị lực, có khát vọng hoài bão…
– Chứng minh và phân tích các mặt biểu hiện của tư tưởng sống đẹp :
+ Dẫn chứng tiêu biểu trong cuộc sống : Những tấm gương ngưqời thực, việc thực.
+ Dẫn chứng tiêu biểu trong văn học: ca dao, truyện cổ tích, thơ trung đại, văn thơ kháng chiến, văn học sau 1975 đến nay.
– Nêu nhận xét đáng giá về các biểu hiện sống đẹp đó trong bối cảnh của cuộc sống riêng, chung.
– Nêu nhận thức mới và hành động :
*‘Đời người chỉ sống có một lần phải sống sao cho ra sống ? Phải sống sao cho trước khi nhắm mắt xuôi tay ta không phải xót xa ân hận vì những năm tháng đã sống hoài, sống phí. để trước khi nhắm mắt, xuôi tay ta có thể tự hào rằng : tất cả đời ta, tất cả sức lực ta, ta đã hiến dâng cho sự nghiệp cao quý của loài người’*. Lời bất hủ của chàng thanh niên Paven Coosoghin trong tiểu thuyết ‘ *Thép đã tôi là thế đấy*’cũng là phương châm sống đẹp của tuổi trẻ chúng ta trong thời đại đất nước hội nhập và phát triển hôm nay. **II.3. áp dụng cho việc tìm hiểu đề, tìm ý ( Tiết 120 Ngữ văn 11, chương trình nâng cao)** **Tìm hiểu** **đ** **ề** **:**
* GV yêu cầu HS so sánh ba đề văn :
Đề 1: Vẻ đẹp của bài
*Thơ duy* *ê* *n* (Xuân Diệu).
Đề 2: Nghệ thuật trào phúng của Nguyễn Công Hoan qua truyện ngắn
*Tinh thần thể dục.*
Đề 3: Nhà văn Nga Lê-ô-nit Lê-ô-nốp cho rằng: “
*Mỗi * *tá* *c phẩm phải là một phát minh về h* *ì* *nh thức và một kh* *á* *m ph* *ám* * về nội dung*”. Anh (chị) hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.
* Gợi ý:
(1) Giống nhau: Đều là nghị luận văn học.
(2) Khác nhau:
Đề 1: Thuộc dạng đề mở, không giới hạn về nội dung và không chỉ rõ các thao tác lập luận cần sử dụng.
Đề 2: Thuộc dạng đề có giới hạn về nội dung, nhưng không chỉ rõ các thao tác lập luận cần sử dụng.
Đề 3: Thuộc dạng đề có yêu cầu cụ thể về nội dung và chỉ rõ các thao tác lập luận cần sử dụng.
Có thể lập bảng tổng hợp như sau:
|
|Vấn đề trọng tâm |
|Thao tác chính |
|Phạm vi tư liệu
|Đề 1|| Vẻ đẹp của bài
|Thơ duyên |Phân tích, chứng minh|| Toàn bộ bài
|Thơ duyên
|Đề 2|| Nghệ thuật trào phúng qua truyện ngắn
|Tinh thần thể dục |Giải thích, phân tích, chứng minh|| Lấy dẫn chứng trong truyện ngắn
|Tinh thần thể dục
|Đề 3||Bản chất sáng tạo của tác phẩm văn chương||Giải thích, chứng minh||Lấy dẫn chứng từ các tác phẩm văn học tiêu biểu|**Tìm ý:** *** **GV gợi dẫn HS cách tìm ý cho bài văn bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi: *Với đề 1, có thể đặt và trả lời một số câu hỏi sau:*
– Vẻ đẹp của bài
*Thơ duyên* được thể hiện ở những phương diện nào? Trả lời câu hỏi này sẽ tìm được các ý lớn: vẻ đẹp về nội dung, vẻ đẹp về nghệ thuật.
– Vẻ đẹp nội dung của bài thơ được thể hiện như thế nào? Với câu hỏi này, căn cứ vào nội dung bài thơ có thể tìm được các ý: bài thơ là những cảm xúc tinh tế, mãnh liệt về mối giao hoà của thiên nhiên và mối tơ duyên của lòng người.
– Vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ được thể hiện như thế nào? Đó là nghệ thuật sử dụng từ ngữ, xây dựng hình ảnh, là cách cấu tứ, cách thể hiện tình cảm, cảm xúc, giọng điệu thơ…
– Vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật có sự thống nhất, gắn bó như thế nào? Đó là những tình cảm, cảm xúc tinh tế, nồng nhiệt, đắm say được thể hiện qua một giọng thơ trẻ trung, với những hình ảnh ngôn ngữ mới mẻ, đầy gợi cảm.
*Với đề 2 có thể đặt một số câu hỏi sau:*
– Thế nào là nghệ thuật trào phúng? Nghệ thuật trào phúng thường sử dụng những thủ pháp nào và biểu hiện ở những phương diện nào?
– Nghệ thuật trào phúng được thể hiện như thế nào trong truyện ngắn
*Tinh thần thể dục?*
– Nghệ thuật trào phúng có ý nghĩa, giá trị như thế nào trong việc thể hiện nội dung tư tưởng của tác phẩm?
*Với đề 3 có thể đặt một số câu hỏi sau:*
– ý kiến của Lê-ô-nít Lê-ô-nốp đề cập đến vấn đề gì?
– Thế nào là “
*phát minh về hình thức*”? Phát minh về hình thức của tác phẩm văn học được thể hiện như thế nào?
– “
*Khám phá về nội dung*” là gì và được thể hiện như thế nào?
– Sự phát minh về hình thức và khám phá về nội dung của một tác phẩm có mối liên hệ như thế nào?
– Có thể chứng minh qua những tác phẩm văn học tiêu biểu nào? Mỗi tác phẩm đó có những sáng tạo gì mới về nội dung và nghệ thuật?
** III.Kết quả thực nghiệm: ** **III.1. Kết quả giờ dạy:**
*
**Cụ thể ở lớp 12C6**: Tổng số 49 hs ;
+ 39/49 học sinh chiếm 79% đã có thói quen đọc kĩ đề từ 2- 5 lần trước khi viết bài văn.
+30/49 học sinh, chiếm 61,2% biết vận dụng thao tác tìm hiểu đề, tìm ý cho bài văn.
*** Cụ thể ở lớp 11A5** **: ** có 45 học sinh :
– Kết quả của việc tìm hiểu đề, tìm ý :
+ 40/45 hs, chiếm 89% đã có thói quen đọc kĩ đề từ 2- 5 lần trước khi viết bài văn.
+37/45 hs, chiếm 77% biết vận dụng thao tác tìm hiểu đề, tìm ý cho bài văn.
Trong quá trình thực hiện đề tài này tôi đó có ít nhất 4 lần cho học sinh làm bài kiểm tra trong một học kỳ, kết quả của các lần kiểm tra đều nâng lên về mặt chất lượng .
– Kết quả chung :
+ Học kỳ I có 3 em đạt giỏi, chiếm tỉ lệ 7%, 23 em loại khá, chiếm tỉ lệ 51% ,18 em loại trung bình, chiếm tỉ lệ 41 %, 01 em loại yếu, chiếm 2% .
+ Đến học kỳ 2 đó có 5 em đạt loại giỏi, 24 em đạt khá, 16 em đạt loại trung bình , không còn học sinh xếp loại yếu.
**So sánh kết quả bài kiểm tra:**
- Sau khi dạy thực nghiệm đối chứng ở bài học ở hai lớp 11A2, 11A5, tôi đã tiến hành cho cả hai lớp làm bài kiểm tra để đối chứng kết quả, trong 15 phút.
__Đề1__: *Intenet – con dao hai lưỡi*.
* Bài viết cần nêu được những ý chính sau:
– Giải thích khái niệm Intenét: hệ thống thông tin toàn cầu có thể truy cập công cộng gồm các mạng máy tính liên kết với nhau…
– “Intenét là con dao hai lưỡi” có nghĩa là thế nào? Intenét có những tiện ích to lớn bên cạnh những tác hại khôn lường. ( Vừa là “
*túi khôn*” vừa là “ *thùng rác*” của loài người.
– Tiện ích của Intenét: Cung cấp thông tin, mở mang hiểu biết, giúp con người giao lưu, thư giãn…
– Mặt trái của Intenét: Làm cho văn hoá đọc có nguy cơ bị mai một; là nguyên nhân phá vỡ kết nối giữ các cá nhân trong cộng đồng khi họ say mê trong thế giới ảo; là phương tiện để kẻ xấu lợi dụng để truyền di những thông tin không có lợi; là nguyên nhân khiến nhiều bạn trẻ bê trễ học hành, vi phạm pháp luật…
– Làm thế nào để Intenét phát huy tác dụng tốt nhất trong cuộc sống.
+ Người sử dụng: Biết sử dụng đúng mục đích, sử dụng một cách thông minh, linh hoạt.
+Cơ quan quản lí: Có những biện pháp tích cực, quản lí chặt chẽ những thông tin trên mạng, giáo dục phổ cập nâng cao kiến thức…
– Rút ra bài học cho bản thân.
**: Đề2** *Học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học – lợi và hại.*
* Bài viết cần nêu được những ý chính sau:
– Nêu vấn đề nghị luận: Hiện tượng sử dụng điện thoại di động trong nhà trường của hs.
– Lợi ích cho ĐTDĐ mang lại đối với hs.
+ Liên lạc cùng bạn bè, trao đổi những vấn đề về học tập.
+ Bố mẹ quản lí giờ giấc cũng nh kiểm soát con em mình được dễ dàng hơn.
Qua đó có thể hiểu và chia sẻ được những lo lắng và những suy nghĩ của con
cái.
+ Dùng ĐTDĐ có thể ghi nhớ, đặt giờ giấc.
- Tác hại của ĐTDĐ gây ra.
+ Dùng điện thoại để nhắn tin, chơi điện tử, nghe nhạc… làm mất thời gian
học hành của hs.
+ Dùng điện thoại không đúng lúc, đúng chỗ sẽ tạo nên một hình ảnh phản
cảm.
+ Dùng điện thoại di động trong nhà trường vào những mục đích xấu sẽ
khiến học sinh đi sai đường, nhận thức vấn đề không đúng dẫn đến việc
không xây dựng cho mình lối sống văn hoá…
- Định hướng giải quyết:
+ Hạn chế việc hs mang ĐTDĐ đến trờng.
+ Tăng cường giáo dục tư tưởng, ý thức để hs hiểu được ảnh hưởng không tốt
của việc mang ĐTDĐ đến trường lớp.
+ Phụ huynh hs cần quản lí chặt chẽ việc con em sử dụng ĐTDĐ.
+ Bản thân mỗi hs phải hiểu được những mặt lợi – hại, tốt – xấu của việc
mang và sử dụng ĐTDĐ trong trường để tự điều chỉnh hành vi của mình.
– Liên hệ bản thân.
- Kết quả kiểm tra:
|Lớp
|
|Số bài||Điểm 0- 4||Điểm 5 – 6||Điểm 7 – 8||Điểm 9 – 10|
|SL||TL||SL||TL||SL||TL||SL||TL|
|11A2
|
(Đối chứng)
|50||12||24%||31||62%||7||14%||0||0|
|11A5
|
(Thực nghiệm)
|46||4||8,7%||22||47,8%||17||37%||3||6,5%|
-> Rõ ràng, việc áp dụng thực nghiệm đề tài đã tạo ra kết quả học tập cao hơn cho học sinh.
**Kết thúc vấn đề:** **L**àm văn là một công việc đầy sáng tạo và khó nhọc, không chỉ đòi hỏi ở người viết sự am hiểu chữ nghĩa, năng lực tư duy, vốn hiểu biết mà còn thử thách trình độ tạo lập văn bản và cả nhân cách, cá tính của người cầm bút. Tìm hiểu đề và tìm ý là những thao tác, kĩ năng quan trọng làm nên trình độ tạo lập văn bản của người làm văn. Việc tìm hiểu đề, tìm ý trong bài văn không phải là công việc mới , song việc luyện tập cho học sinh có thói quen tìm hiểu đề và tìm ý như thế nào cho có hiệu quả thì không phải giáo viên nào cũng chú ý làm. Trong thực tế rất nhiều giáo viên chỉ coi việc luyện tập cho học sinh tìm hiểu đề, tìm ý theo hình thức chiếu lệ , cho có, mà chưa khai thác hết vai trò của thao tác này này. Muốn có được điều đó, phụ thuộc rất nhiều vào tâm huyết của người giáo viên . **H**iểu biết tri thức, rèn luyện nhân cách cho học sinh, đó cũng là mục đích cao đẹp của mỗi giờ dạy học văn nói chung trong nhà trường phổ thông. Đó cũng là mong muốn bất cứ người thầy, người cô dạy Văn nào. Và đó cũng là mục tiêu cao đẹp của giáo dục: “ *Đánh thức năng lực nhạy cảm, phán đoán đúng nhất; phát triển nhân cách…*” và để làm được điều này “ *hãy tìm ra một phương pháp cho phép giáo viên dạy ít hơn, học sinh học nhiều hơn”* (Akômexki). Với suy nghĩ đó, tôi đã cố gắng tìm tòi, nghiên cứu đổi mới phương pháp, nhằm nâng cao hiệu quả của các giờ dạy của bộ môn Ngữ văn tạo hứng thú cho học sinh trong học tập. Khiến các em thấy thêm yêu thích những giờ học Văn, không còn thấy tẻ nhạt, chán ngắt và lê thê. Những cách làm ấy tuy nhỏ, nhưng nó đã phần nào trả lại vị trí xứng đáng của môn Ngữ văn trong lòng học sinh ở trường phổ thông hiện nay. Những trình bày của bản thân tôi còn nhằm giúp cho giáo viên và học sinh bổ sung kiến thức về tạo lập văn bản, nâng cao chất lượng làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn mới. ** =>** Trên đây là những kinh nghiệm bản thân tôi đã rút ra từ thực tế giảng dạy. Có thể cách làm của tôi trong việc giảng dạy còn nhiều điểm hạn chế, chưa phù hợp với một số nơi, một số đối tượng. Nhưng với mong muốn góp phần nhỏ vào công cuộc đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn, tôi đã mạnh dạn tiến hành thực nghiệm và trao đổi. Rất mong được sự đóng góp của các đồng nghiệp có kinh nghiệm. * Tôi xin chân thành cảm ơn!*
**Tài liệu tham khảo :**
- Từ điển Tiếng Việt – Hoàng Phê NXB Đà Nẵng -2005
- Tự sự học – một số vấn đề lý luận và lịch sử . NXB Đại học sư phạm Hà Nội ,2004
- Ngữ Văn 11, 12 NXB GD
- Tạp chí THPT số 30
- Tạp chí giáo dục số 222( kì 2 – 2008 )
- Tạp chí giáo dục số 176 ( kì 1-11-2007 )
- Sách giáo viên Ngữ văn 11,12 Ban KHXH.
- Ngữ văn 12, tập 2, bộ 2; Ban KHXH – NV)
- Ngữ văn 10, tập 1, bộ 1; Ban KHXH – NV)
## Phản hồi gần đây


markdown:
# Ý nghĩa của tất cả các ký tự trên đồng hồ đeo tay nên biết
* Đồng hồ đeo tay! Phụ kiện thời trang đang dần trở nên quá quen thuộc với tất cả mọi người. Một chiếc đồng hồ đeo tay chính hãng nổi tiếng giúp người đeo tôn lên sự sang trọng, tinh tế và phong cách riêng của bản thân.*
Nhưng không phải ai đeo đồng hồ đeo tay cũng điều hiểu hết về chúng, đặc biệt với những bạn đang muốn tìm hiểu về đồng hồ đeo tay. Ở bài viết này Timeshop.vn xin giới thiệu đến các bạn ý nghĩa của tất cả các ký tự trên đồng hồ đeo tay bạn nên biết. Tất cả những kiến thức cơ bản sẽ là nền tảng giúp bạn lựa chọn cho mình một chiếc đồng hồ phù hợp.
**Ý nghĩa của ký hiệu “Swiss Made” in trên mặt đồng hồ**
Swiss Made là ký tự được in trên các dòng sản phẩm đồng hồ xuất sứ tại Thuỵ Sỹ. Chỉ là một cái tên để nhận diện thương hiệu đồng hồ, nhưng theo một số những người mê đồng thì chúng lại có một ý nghĩa riêng biệt chỉ có họ mới hiểu rõ. Theo đó, bất kỳ một chiếc đồng hồ đeo tay nào có in trên mình Swiss Made đều phải trải qua một quy trình kiểm soát chất lượng hặt chẽ đến từ phía chính phủ Thụy Sĩ - nơi đứng đầu cả thế giới về ngành công nghiệp chế tác đồng hồ.
**Đồng hồ có ký hiệu “Made in Japan” mang ý nghĩa gì?**
Cũng giống như Swiss Made mọi người sẽ nghĩ ngay đến Thụy Sĩ, thì đằng sau những chiếc
[đồng hồ chính hãng](http://timeshop.vn/) có khắc Made in Japan đơng giản và ám chỉ nó là dòng sản phẩm chế tạo hoặc lắp ráp tại Nhật Bản (Japan). **Dòng chữ Swiss Movement trên đồng hồ có ý nghĩa là gì?**
Swiss Movement mang ý nghĩa và ám chỉ phần máy cuả chiếc đồng hồ được sản xuất ở đâu. Ví dụ một chiếc đồng hồ có dòng chữ “Japan Movt” chỉ đơn giản là nó có phần máy được sản xuất ở Nhật Bản.
**Dòng chữ Swiss Quartz trên đồng hồ có nghĩa là gì?**
Nếu trên phần mặt của đồng hồ có dòng chữ Swiss Quartz thì nó mang ý nghĩa là một chiếc đồng hồ điện tử và có phần máy được sản xuất tại Thụy Sỹ.
Trên là một số những ký tự và ý nghĩa của những chiếc đồng hồ, tiếp theo chúng tôi sẽ giới thiệu những ám chỉ mức chịu nước cao và thấp cua3 một chiếc đồng hồ qua những ký tự.
**Một Số Ký Hiệu Miêu Tả Sức Chịu Nước Của Đồng Hồ Cao Cấp**
Trên thực tế khi nói đến sức chịu nước của một chiếc đồng hồ thì có rất nhiều người thường không nắm rõ hay thậm chí là còn hiểu nhầm về những ký hiệu liên quan đến độ chịu nước của sản phẩm như 30M, 50M, 100M, 200M... Rất nhiều khách hàng luôn nhầm tưởng rằng những con số này là dùng để chỉ độ chịu nước của sản phẩm ở một độ sâu tương ứng.
Ví dụ: Nếu bạn sở hữu một chiếc đồng hồ có ghi thông số về độ chịu nước là “WR 30M” - điều này có ý nghĩa là sản phẩm này chỉ có thể dùng trong các trường hợp rửa tay và đi mưa chứ không phải có sức chịu nước tối đa ở độ sâu 30 mét.
Nếu như bạn sử dụng một chiếc đồng hồ có in ký hiệu “WR 50M” thì bạn có thể đeo đồng hồ ngay cả khi tắm và bơi ở độ sâu vừa phải.
Tiếp đến, nếu bạn đang sử dụng đồng hồ có in ký tự là “WR 100M” thì bạn có thể sử dụng nó ngay cả khi chơi thể thao trong mưa hay đi tắm biển cũng vô tư vì đây là dòng sản phẩm có sức chịu nước rất tốt. Tuy nhiên bạn cũng sẽ không thể đeo nó và lặn xuống biển sâu như người nhái nên hãy lưu ý.
Cuối cùng là mẫu đồng hồ “siêu chịu nước” th thường thiết kế dành riêng cho các thợ lặn thì bạn phải tìm những dòng sản phẩm có ký hiệu là 200M, nó sẽ tương đương với 20 BR như mẫu đồng hồ trong hình ảnh minh họa bên trên chẳng hạn.
Trên là những dòng ký tự và ý nghĩa ám chỉ những nhận biết dòng đồng hồ và độ chịu nước của đồng hồ mà bạn nên biết. Tuy nhiên, có rất nhiều những ký tự đồng hồ khác nhau mà chúng tôi không thể chia sẻ hết được cho các bạn.

Cache-Control: private

X-Cache: miss

P3P: CP="NOI DSP COR NID ADMa OPTa OUR NOR"

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
Hôm nay: 155
Hôm qua: 67
Tháng này: 645
Tháng trước: 0
Tất cả: 145587
Hàng hóa: Hạt điều nhân Việt Nam
Sơ lược:
Mô tả chi tiết:
Tên Công ty: Phát Phúc Trading
Người liên hệ: Mr Phiệt
Địa chỉ: 214/16 Bùi Đình Túy, Phường 12, Quận Bình Thạnh, Tp HCM
Điện thoại: + 84 - 8 - 62948524
Fax: + 84 - 8 - 62948524
Email: phiet_ci@hotmail.com
Giá: Liên hệ
Chi tiết
Lê Đức Bình - 0913 045 666
Hỗ trợ kinh doanh

X-Powered-By: UrlRewriter.NET 1.7.0


markdown:
-
[Khoảng 7.000 nhân sự tài chính ngân hàng thất nghiệp](/thi-truong/khoang-nhan-su-tai-chinh-ngan-hang-that-nghiep-100-32903-article.html)
-
[Mobifone chi gần 9.000 tỷ đồng đầu tư tài chính dài hạn](/doanh-nghiep/mobifone-chi-gan-ty-dong-dau-tu-tai-chinh-dai-han-104-30142-article.html)
-
[GS Ngô Bảo Châu: 'Học đại học là phải trả giá cả về tài chính và thời gian'](/giao-duc/gs-ngo-bao-chau-hoc-dai-hoc-la-phai-tra-gia-ca-ve-tai-chinh-va-thoi-gian-21362)
Đến nay, trên 50.000 cá nhân, hộ gia đình đã cải thiện chỗ ở nhờ gói 30.000 tỷ này, theo số liệu từ Ngân hàng Nhà nước.
Ngược lại, với những khách hàng dù ký hợp đồng vay gói 30.000 tỷ đồng nhưng các khoản giải ngân sau năm 2016 (khi gói 30.000 tỷ đã kết thúc), sẽ phải chịu lãi suất thương mại theo sự thỏa thuận với các nhà băng.
Theo quy định, lãi suất cho vay gói 30.000 tỷ được Ngân hàng Nhà nước công bố hằng năm. Lãi suất trong năm 2013 là 6%. Định kỳ vào tháng 12 hằng năm, Ngân hàng Nhà nước xác định và công bố lại lãi suất cho năm tiếp theo, sẽ bằng khoảng 50% lãi suất cho vay bình quân của các ngân hàng trên
[thị trường](http://tinnong.net.vn/tags/thi-truong.html)và không vượt quá 6% mỗi năm. **Thanh Thanh Lan /Vnexpress**


markdown:
##
[Nhận thi công lắp đặt mái xếp tại HCM giá rẻ](http://tintucngaymoi123.blogspot.com/2016/05/nhan-thi-cong-lap-at-mai-xep-tai-hcm.html)
**Công ty Mái hiên thiên Đức n**hận làm thi công [lắp đặt mái xếp tại HCM giá rẻ](http://maihienthienduc.vn/mai-xep-song-luon.html)cung ứng cho bà con sản phẩm như: mái xếp quán nhậu, mái xếp quán cafe, mái xếp nhà hàng,... 0968 554 539tư vấn trực tiếp cho bà con khi có nhu cầu tìm hiểu về mái xếp, mái xếp di động. ![ maihien,mai hien](http://maihienthienduc.vn/images/mayhien5.jpg)
Làm thi công lắp đặt mái xếp tại HCM giá rẻ
Với kinh nghiệm lâu năm trong nghề đã lắp đặt nhiều công trình mái xếp quán nhậu , mái xếp quán cafe, nhà hàng,... tại HCM cũng như tỉnh lân cận tại HCM như long an, tiền giang, tây ninh,...Với mỗi công trình luôn được sự khen gợi khách hàng
## 0 nhận xét:
## Đăng nhận xét

Server: GSE


markdown:
# Nỗ lực của đội tuyển Việt Nam trước Triều TiênNgày đăng: 07/10/2016 | Chuyên mục:
[Bóng đá Việt Nam](http://trancauvang.com/bong-da-viet-nam/)| 269 Views
Với chiến thắng đầy thuyết phục 5 – 2 trước đội bóng được đánh giá cao hơn, nhưng bằng nỗ lực của mình trong hơn 90 phút thi đấu. Chúng ta có thể hi vọng trong thời gian sắp tới đội tuyển Việt Nam có thể giữ vững phong độ và thi đấu xuất sắc giành được
** tốt nhất tại VFF sắp tới kqbd**
Một chiến thắng thuyết phục của các cầu thủ ĐT Việt Nam trước đối thủ mạnh hơn Triều Tiên, hãy cùng nhìn lại những khoảnh khắc ấn tượng ấn tượng ấy.
Một chiến thắng thuyết phục 5-2 được các học trò HLV Hữu Thắng để lại trước đội bóng mạnh hơn Triều Tiên. Pha ăn mừng của tiền vệ Lương Xuân Trường khi anh lập siêu phẩm nâng tỉ số lên 4-2 cho ĐT Việt Nam.
Đội hình xuất phát của ĐT Việt Nam trong trận đấu gặp Triều Tiên, rất nhiều cái tên như Văn Quyết, Thành Lương, Công Phượng không đá chính. Tuy nhiên, Tuấn Anh và Xuân Trường đã xuất phát ở vị trí tiền vệ trung tâm.
Ngay sau tiếng còi khai cuộc các cầu thủ Triều Tiên đã đẩy cao đội hình dồn ép các cầu thủ Việt Nam, phút 14, sau lầm của hàng thủ ĐT Việt Nam, Pak Kwang-ryong dứt điểm mở tỉ số 1-0 cho Triều Tiên.
Dù nhận bàn thua sớm những các cầu thủ ĐT việt Nam vẫn thi đấu rất quyết tâm, liên tục là những pha leo biên, bật trường trung lộ của ĐT Việt Nam. Văn Thanh trong pha dâng cao tấn công tìm kiếm bàn san bằng cách biệt.
Trong
**lẹch thì những nỗ lực không biết mệt mỏi của các cầu thủ áo đỏ đã được đền đáp. Phút 32 từ một pha tấn công bên cánh phải, bóng được đưa vào vòng cấm, sau pha khống chế Tuấn Anh cứa lòng đẹp mắt san bằng cách biệt 1-1 cho ĐT Việt Nam. Niềm vui của các cầu thủ Việt Nam sau bàn san bằng cách biệt. keo bong da **
Trong 45 phút thi đấu của hiệp 1, các cầu thủ Việt Nam vẫn chưa thể hiện được nhiều dấu ấn, trong khi đó HLV Hữu Thắng buộc phải thay người bất đắc dĩ khi Quế Ngọc Hải gặp chấn thương, Minh Tùng là người vào thay.
Bước sang hiệp hai, HLV Hữu Thắng có hàng loạt sự thay đổi người khi Văn Hoàn, Văn Quyết, Thành Lương, Công Phượng, Trọng Hoàng được vào sân. Sau tình huống tấn công chớp nhoáng, Văn Toàn có công rất lớn làm bóng để Công Vinh ghi bàn nâng tỉ số lên 2-1 ở phút 51.
uy nhiên niềm vui của các cầu thủ Việt Nam chưa được bao lâu thì hàng thủ lại mắc sai lầm để Pak Kwang-Ryong ghi bàn san bằng cách biệt 2-2 chỉ 1 phút sau đó.
Sự có mặt của Công Phượng, Văn Quyết, Trọng Hoàng và Thành Lương trên sân giúp lối chơi phản công của ĐT Việt Nam thực sự hiệu quả
Phút 63, từ pha bấm bóng nhẹ nhàng đậm chất kỹ thuật của Xuân Trường, Văn Thanh băng xuống khống chế bằng ngực, dứt điểm nâng tỉ số lên 3-2 cho ĐT Việt Nam.
[ mắt của Văn Thanh khiến khán đài sân Thống Nhất như nỗ tung. Nhận bàn thua Triều Tiên đẩy cao đội hình tấn công, tuy nhiên trong một ngày tỏa sáng rực rỡ của Xuân Trường, tiền vệ vừa trở về từ giải đấu cao nhất của bóng đá xứ Kim Chi có bàn thắng nâng tỉ số lên 4-2 ở phút 85. Đúng phút bù giờ cuối cùng Thành Lương ghi bàn sau pha chuyền bóng thuận lợi của Văn Quyết ấn định chiến thắng 5-2 cho ĐT Việt Nam Bàn thắng đẹp](http://trancauvang.com/)
### Popular posts
-
[Làm đẹp da hiệu quả từ khoai tây](http://trancauvang.com/lam-dep-da-hieu-qua-tu-khoai-tay/)32992 views
-
-
-
[Cây lược vàng quý hơn vàng](http://trancauvang.com/cay-luoc-vang-quy-hon-vang/)3527 views
-
-
-
-
-
[Những tư thế quan hệ vợ chồng tốt nhất](http://trancauvang.com/nhung-tu-quan-vo-chong-tot-nhat/)2425 views
-

Server: Apache

Cache-Control: max-age=0, private, no-store, no-cache, must-revalidate

Link: <http://trancauvang.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://trancauvang.com/?p=16151>; rel=shortlink