text:
TRUYỆN NGẮN
Xin dùng truyện ngắn này thay cho một nén
hương thắp lên để tưởng nhớ một thiên thần
Bé Thủy
Các học sinh đứng dậy chào khi tôi bước vào lớp. Tôi chào lại rồi cho các em ngồi xuống và hỏi em lớp trưởng.
– Lớp ta hôm nay nghỉ bao nhiêu bạn?
– Thưa cô sáu bạn ạ.
Tôi cố nén một tiếng thở dài. Cầm lấy viên phấn ghi vào một ô nhỏ ở góc bảng
Vắng mặt: 6
Xong việc, tôi ra bàn ngồi mở cuốn sổ điểm chăm chú dò tên học sinh trong sổ
– Nào ! mời em Thắng lên chữa bài tập số hai.
Một thằng bé đứng dậy. Tóc nó nhuộm chỗ vàng chỗ đỏ,mặt câng câng không một chút sợ hãi hay ngượng ngùng.
– Thưa cô bài này em chưa làm được ạ.
– Thế em làm được bài nào?
Không hề lúng túng, nó thản nhiên nói
– Thưa cô em chưa làm được bài nào cả
Nghe nó nói mà máu tôi dồn lên cổ đông nghẹn. Dù đã hết sức cố gắng nhưng tôi vẫn không sao ngăn được ánh mắt khinh bỉ của mình.
– Em ngồi xuống. Chín điểm.
Tôi lạnh lùng nói và cầm bút ghi một con số chín vào sổ điểm. Tôi thấy một thằng đồng bọn với đứa học sinh không học bài ngồi ở ngay bàn đầu đứng dậy kiễng chân nhìn vào sổ điểm rồi quay sang bảo bọn bạn.
– Cô cho chín thật chúng mày ạ.
Lũ chúng ngơ ngác nhìn nhau. Còn tôi, tôi chỉ muốn xé tan cuốn sổ điểm chạy vào một chỗ khuất nào đó để khóc cho vơi đi những uất ức, chán nản của nghề.
Chắc ai đó đọc đến đoạn này sẽ hỏi.
– Sao không cho nó 0 điểm hay một điểm cho nó sợ lần sau phải học?
Tôi phải nói ngay rằng chẳng có tác dụng. Lũ trẻ bây giờ từ “Sợ” và “Xấu hổ “hình như không còn trong vốn từ tiếng việt của chúng. Chúng cứ nhơn nhơn bất cần. Chúng đi học hộ bố mẹ chúng còn giáo viên chúng tôi thì lại không thể cho chúng ở lại lớp. Nếu trời cho chúng tôi một điều ước thì tôi chỉ ước gì ông bộ trưởng bộ giáo dục xuống dạy thử lớp tôi đang chủ nhiệm một năm thôi để tôi xem ông làm cách nào để cho một lũ đi học hộ ấy có thể lên lớp đến chín mươi nhăm phần trăm như các hiệu trưởng vẫn yêu cầu ở chúng tôi. Hay là ông cũng chỉ còn có cách cuối năm “Căng dây cấy lúa thẳng hàng” như chúng tôi thôi. Thế thì cho điểm xấu làm gì để cuối năm lại phải sửa lại sổ điểm?
Mẹ tôi cũng làm nghề dạy học. Ngày xưa khi còn bé, thấy hàng xóm người nào cũng kính trọng mẹ mình. Khi bà ra đường, ai gặp cũng chào bà đon đả, kính trọng
– Chào bà giáo. Hôm nay sao bà đi dạy sớm thế?
– Cháu đi chợ bà giáo có mua gì để cháu mua giúp cho luôn thể.
Tôi thích lắm và trong cái đầu non nớt của tôi luôn luôn tâm niệm rằng sau này lớn lên tôi nhất định sẽ làm cô giáo. Tôi xếp một loạt những con búp bê của mình làm học sinh, còn mình cầm cái thước kẻ của mẹ gõ cạch cạch lên tấm bảng.
– Sao em không chịu học bài? Chìa tay ra đây – Tôi cầm lấy cánh tay của một con búp bê, cầm thước kẻ vụt mấy cái nhè nhẹ – Lần sau còn không học bài nữa cô bắt lên bảng úp mặt vào tường đấy nghe chưa.
Mẹ tôi nhìn tôi cười hiền lành:
– Con làm cô giáo thì phải thương yêu học trò chứ ai lại đi đánh học trò bao giờ.
– Nhưng em ấy lười học lắm mẹ ạ.
Mẹ tôi củng yêu một cái vào đầu tôi rồi nói :
– Thì cô giáo còn lười học làm gì học sinh chẳng lười.
Lớn lên,tình yêu nghề giáo của tôi không những không giảm đi như bao đứa trẻ con khác mà càng ngày càng trở nên mãnh liệt. Rồi tôi vào trường sư phạm. Tôi cứ nghĩ đến lúc mình đứng trên bục giảng tôi sẽ yêu hết mình những học sinh của tôi và tôi sẽ nhận được sự yêu mến, kính trọng của mọi người. Nhưng tôi đã nhầm. Càng ngày tôi càng chán ghét nghề nghiệp của mình. Khi cơ chế thị trường mở ra, đồng tiền ùa vào trường học thế là mọi sự tốt đẹp trong mối quan hệ thầy trò, phụ huynh với giáo viên bị lung lay đến tận gốc, Những lời nói kính trọng mà mẹ tôi được nghe ngày xưa không còn nữa.
– Này ! mụ ấy dạy ở trường điểm đấy. Ông sang hỏi mụ ta xem phải mất mấy vé mới xin cho con mình vào được?
– Thôi trăm sự nhờ cô. Cần bao nhiêu tiền cô cứ bảo miễn là làm sao cho con em lên được lớp.
Đạo đức của bố mẹ đi xuống hỏi làm sao đạo đức của học sinh có thể đi lên. Tôi nhớ mãi một câu chuyện của một ông giáo già đã kể cho tôi nghe..
“Hôm ấy, tôi đi xe đạp trên tuyến đường Đại cồ Việt. Vừa đi vừa nghĩ linh tinh không ngờ đi vào đoạn đường một chiều mà không biết. Một tay cảnh sát giao thông mặt non choẹt chặn xe tôi lại. Nhìn lên biết mình mắc lỗi tôi cười.
– Xin lỗi đồng chí tôi mãi nghĩ nên không biết mình đi vào đường một chiều.
Tay cảnh sát giao thông nhìn tôi một lúc rồi hỏi :
– Có phải bác là giáo viên trường Trần nhân Tông không?
– Vâng đúng rồi đấy.
– Thế thì ngày xưa bác dạy tôi đấy.
Tôi cười lắc đầu :
– Có lẽ là đồng chí nói đùa. Tôi làm sao có được cái vinh hạnh được dạy những người như đồng chí. Thôi ! Đồng chí cho tôi nộp phạt để tôi còn phải đi.
Trời ơi! Học sinh như thế làm sao những người thầy như tôi còn có thể tâm huyết với nghề. Chẳng biết từ lúc nào, tâm hồn tôi đã biến thành sa mạc.
Tôi nhìn xuống dưới lớp.
– Em nào giải được bài này?
Lác đác hai ba cánh tay đưa lên. Trong đó có một cánh tay ở ngay bàn đầu tiên rụt rè đưa lên rồi lại hạ xuống. Tôi nhìn vào em đó khuyến khích
– Thủy! em lên giải thử xem nào.
Con bé đi lên bảng. Người gầy yếu, da tái xanh. Đầu nó trọc lốc không còn một sợi tóc nên mặc dù ở trong lớp tôi vẫn cho phép em choàng khăn kín đầu. Con bé từ từ giải bài toán. Tôi động viên :
– Đúng rồi đấy nhưng sao em không rút gọn kết quả lại?
Con bé nhìn tôi, nước mắt nó rơm rớm.
– Em xin lỗi cô. Bài rút gọn em chưa học kịp.
Tôi đứng lên đi lại ôm lấy con bé. Tôi nghẹn ngào :
– Không! Em không có lỗi. Cô phải cám ơn em mới đúng. Nếu không có những học sinh như em thì có lẽ cô phải bỏ nghề dạy học mất thôi.
Tôi nhìn xuống dưới lớp, đám học sinh cùng hội với thằng Thắng mặt cúi gằm.
Đến tối, cơm nước xong tôi bảo với chồng.
– Anh ở nhà trông con em đi thăm một con bé học sinh bị ốm.
Chồng tôi ngạc nhiên nhìn tôi hỏi lại:
– Em đi thăm học sinh?
– Vâng!
Chồng tôi há mồm định nói điều gì đó nhưng anh đã kịp dừng lại. Anh chỉ bảo
– Em cứ đi đi.
Tôi mua một hộp sữa bột “Cô gái Hà Lan” và một cân đường tìm đến nhà con bé. Một căn nhà tồi tàn, siêu vẹo trong một xóm lao động nghèo. Bước vào nhà, cái đập vào mắt tôi đầu tiên là một cái bàn thờ mới lập. Trên bàn thờ là bức ảnh một người đàn bà đã trung tuổi. Tôi đoán đấy là mẹ con bé. Nhìn căn nhà trống hơ trống hoác mà tài sản quý giá duy nhất và đồng thời là chiếc cần câu cơm của cả gia đình là chiếc xe máy Tầu, trong tôi dâng lên một niềm xa xót và ân hận. Tôi lại sực nhớ đến lời mẹ tôi bảo ngày xưa.
– Con là cô giáo thì phải thương yêu học trò chứ.
Mẹ ơi! Con đã không làm được điều mẹ dạy. Tôi vẫn biết nhà con bé nghèo. Mẹ mất sớm bố làm nghề xe ôm nuôi ba đứa con nhưng tôi không thể ngờ nhà con bé nghèo đến thế. Tôi chú ý đến con bé không phải là vì nó học giỏi. Thực ra học lực của nó chỉ vào loại trên trung bình một chút mà tôi chú ý đến con bé vì tôi biết nó cũng bị ung thư giống mẹ và hiện đang phải xạ trị. Lẽ ra con bé phải nằm điều trị tại bệnh viện nhưng không hiểu vì không có tiền hay vì nó muốn đi học mà nó xin điều trị ngoại trú. Nhưng lần nào cũng thế, sau khi điều trị xong con bé lại bảo bố đèo thẳng từ bệnh viện đến trường. Nhiều hôm nó đến trường nhưng chỉ còn kịp học một tiết cuối cùng. Nhìn con bé tái xanh lảo đảo đi vào lớp học mà ai cũng phải rớt nước mắt.
Cả nhà đang ăn cơm, thấy tôi vào mọi người đứng cả dậy. Tôi vội xua tay ngăn lại.
– Cả nhà cứ ăn cho xong bữa đi đã. Tôi còn ngồi chơi lâu mà.
Bố con bé vội nói.
– Mời cô giáo vào nhà. Chúng tôi cũng ăn xong rồi.
Tôi liếc nhìn mâm cơm. Một đĩa rau muống chấm tương. Mấy miếng đậu kho trắng nhợt. Ở phía con bé ngồi có một cái đĩa đựng một quả trứng luộc đã sắn một nửa già. Chắc là tiêu chuẩn bồi dưỡng giành riêng cho con bé. Con bé vội vàng gắp nốt miếng trứng vào bát cho thằng em và bảo.
– Thôi các em bê xuống bếp để bố với chị còn tiếp cô.
Con bé đứng dậy đi pha nước. Tôi cầm chén nước, xoay xoay trong tay mà chẳng biết nói gì. Tôi biết nói gì đây? Một lời an ủi. Một lời chia sẻ chăng? Những người khốn khổ như bố con anh tâm hồn đã rắn đanh lại để chịu đựng. Tôi cứ nghĩ tâm hồn anh chỉ mềm đi một chút. Một chút thôi. Chắc anh sẽ tự tử. Vợ vừa bị mất vì ung thư chưa được một năm thì nay đứa con gái đã đang ung thư giai đoạn cuối. Không ai có thể dám sống để đối mặt với một thảm cảnh như vậy nếu như tâm hồn họ không được tạo bằng một tấm đá hoa cương. Không ! Những người như thế họ không cần một lời an ủi. Họ cần một bàn tay.
Đêm hôm ấy tôi về nhà mà không sao ngủ được. Mỗi lần tôi nhắm mắt hình ảnh con bé rơm rớm nước mắt và câu nó nói lại vang lên trong đầu tôi.
– Em xin lỗi cô bài rút gọn em chưa học kịp.
Tôi trở dậy đi ra phòng khách. Một lúc sau chồng tôi cũng theo ra.
– Có việc gì mà làm em xúc động đến mất ngủ vậy?
Tôi kể lại cho anh nghe về con bé. Anh trầm ngâm một lúc rồi bảo tôi.
– Em nói đúng đấy. Con bé cần một bàn tay. Em thử mang việc này bàn với hội đồng nhà trường xem. Anh tin rằng tuy con người ở thời buổi này tâm hồn đã cằn cỗi đi nhiều nhưng không phải ai cũng vô cảm. Còn về phần chúng mình, em nên bố trí một tuần em đến phù đạo cho nó hai buổi tối. Anh sẽ lĩnh trách nhiệm trông con.
– Anh không kêu ca đấy chứ?
Chồng tôi nhìn tôi.
– Làm sao anh có thể kêu ca được. Anh phải cám ơn con bé nữa là đằng khác.
– Anh phải cảm ơn con bé?
Chồng tôi gật đầu.
– Em không thấy sao? Đã từ rất lâu rồi tâm hồn em đã trở nên cằn cỗi. Bốn từ “ Học sinh của em” từ rất lâu rồi anh không nghe thấy em nói đến. Làm nghề giáo mà chết mất tình yêu con trẻ thì em chỉ còn là một cái xác biết cử động.. Sau cái đêm mất ngủ này, từ ngày mai anh chắc rằng em sẽ bận bịu hơn nhưng sẽ vui hơn.
Ôi! Anh đã đánh trúng vào nỗi đau đớn của tôi. Từ khi tình yêu học trò của tôi chết đi công việc dạy học của tôi trở nên tẻ nhạt và nặng nề. Tôi như một cái máy, lên lớp vô cảm đứng giảng bài. Đứng trước bao nhiêu học sinh mà tôi cứ như thấy mình đang nói giữa một bãi đất hoang vắng. Đâu rồi những ánh mắt chăm chú. Đâu rồi bầy chim nhỏ ríu rít quanh mình. Tôi đã đánh mất chúng và tôi cũng đã đánh mất chính mình. Tiếng cười trong nghề của tôi tắt lịm. Thủy ơi! Cô rất biết ơn em.
Hôm sau tôi bàn với hội đồng nhà trường và cô giáo tổng phụ trách. Chúng tôi quýết định mở một đợt tuyên truyền nêu tấm gương quyết tâm vượt qua bệnh tật để học tập của con bé ra trước toàn trường và mở một đợt quyên góp. Chủ nhật tuần ấy, tôi tổ chức cho lớp tôi đến nhà thăm con bé.
Bố con bé đi làm. Hai đứa em đi chơi quanh hàng xóm ở nhà chỉ còn mỗi con bé đang ngồi học. Thấy các bạn đến chơi, con bé vui lắm. Thằng Thắng đi đến chỗ học của con bé, lật quyển sách giáo khoa ra hỏi:
– Cậu đang học cái gì thế?
– Tớ đang học bài rút gọn. Lần trước tớ đi bệnh viện không được học tiết này. Bây giờ đọc sách tớ chẳng hiểu gì cả. Cậu nói lại cho tớ phần này với.
Mặt thằng Thắng đỏ lên. Nó quay sang nhìn tôi cầu cứu nhưng tôi cứ lờ đi quay mặt nhìn ra chỗ khác làm như không biết chúng đang nói chuyện gì. Tôi nghe thấy thằng Thắng bảo con bé.
– Được rồi. Tối mai tớ sẽ đến giảng lại cho cậu. Thứ ba mới có tiết toán cơ mà.
Nói xong nó móc trong túi ra một gói ô mai to đùng. Lũ con gái kêu ré lên một tiếng rồi xúm cả lại. Qua tấm gương treo trên tường, tôi thấy thằng Thắng bấu con bé lớp trưởng và lấy tay chỉ chỉ về tôi. Con bé lớp trưởng cầm mấy quả ô mai chạy lại chỗ tôi
– Chúng em mời cô.
– Cô xin.
Một niềm vui không ồn ào từ từ dâng lên trong tôi. Đàn chim nhỏ của tôi .
Sáng thứ hai tôi không có tiết ở lớp. Giờ ra chơi tôi thấy thằng Thắng thập thò ở phòng giáo viên. Tôi đi ra ngoài cửa.
– Có việc gì đấy Thắng?
Thằng bé gãi gãi đầu. Cái đầu nửa đỏ nửa vàng của nó đã biến mất.
– Thưa cô, cô xem cho em phần bài tập rút gọn em làm thế này đã đúng chưa ạ?
Tôi sực nhớ ra lời thằng bé nói với bạn “Tối mai tớ sẽ đến giảng lại cho cậu”. Tôi mỉm cười cầm lấy cuốn vở mở ra xem.
– Đúng rồi đấy. Em thấy chưa. Nếu em chăm chỉ thì em sẽ học khá lên ngay.
Mặt thằng bé hồng lên vì vui sướng.
Tôi cứ tưởng trong cơ chế thị trường đồng tiền đã biến tâm hồn con người thành gỗ đá nhưng không phải. Một buổi tối, nhà tôi vừa ăn cơm xong thì thằng bé Thắng đưa mẹ đến. Mẹ thằng bé ngượng ngùng nói với tôi.
– Tôi đến đây để xin lỗi cô giáo. – Bố mẹ thằng bé vốn là những người làm ăn lớn rất quan tâm đến con nhưng là quan tâm theo kiểu người có tiền. Miễn là mày lên lớp còn sau này sẽ cho mày đi du học.— Suýt nữa thì tôi đã giết chết chính con mình. May mà con bé Thủy đã mở mắt ra cho tôi và cho thằng bé. Chúng tôi đến đây để cám ơn cô và cũng xin hàng tháng trợ cấp cho cháu Thủy hai trăm ngàn đồng.
Còn thằng bé thì cúi mặt nhìn xuống những đầu ngón chân của nó đang di di trên nền nhà. Nó ngập ngừng.
– Cô ơi….
– Sao ? em muốn hỏi gì?
– Em muốn chuyển lên ngồi cạnh chỗ bạn Thuỷ có được không ạ?
Tôi ôm lấy thằng bé. Nước mắt tôi trào ra.
– Được em ạ.
Hôm sau tôi có tiết ở lớp. Thằng Thắng đã chuyển lên ngồi cạnh con bé. Giờ ra chơi, trên đường đi lên phòng giáo viên tôi nhìn thấy hai đứa đang đứng ở một gốc cây trong sân trường. Chúng chào tôi khi tôi đi ngang qua. Đi được một đoạn, tôi nghe thấy thằng Thắng bảo con bé:
– Đằng ấy mà không uống là tớ giận đấy.
Tôi quay nhìn lại thấy thằng bé đang dúi cho bạn mình một hộp sữa tươi.
Các em ơi! Sau này có thể có em làm tiến sỹ, có em làm xe ôm, có em làm đến bộ trưởng nhưng trước tiên các em phải làm một con người.
Càng gần đến cuối năm học bệnh tình của con bé càng nặng. Những buổi đến lớp của nó cứ thưa dần. Nó rất lo lắng. Một hôm nó nói với tôi.
– Cô ơi! Tình hình của em thế này khó mà em thi được vào trường công lập cô ạ. Mà học trường tư thục thì nhà em lấy đâu ra tiền mà học hả cô.
Nghe con bé nói mà lòng tôi đau đớn. Tôi động viên con bé:
– Em sẽ thi được. Cô sẽ cố gắng hết sức giúp em.
Một tuần tôi giành ra ba buổi tối để đến giúp con bé học. Hôm ấy, tôi đến nhà con bé . Thấy tôi đến, đang nằm, con bé định nhổm dậy để lấy sách vở ra. Tôi đặt tay lên trán con bé. Người nó đang nóng hầm hập. Tôi liền bảo với nó.
– Em đang sốt lắm. Tối nay em cứ nghỉ đi một buổi. Tối mai cô lại đến.
Nó nắm chặt tay tôi giữ tôi lại.
Cô cứ ngồi đây. Chỉ một lúc là em hết sốt ngay ấy mà.
Nói xong nó quay sang bảo với bố nó:
– Bố ơi! Bố đi mua cho con mấy cục đá để chườm cho mau hạ sốt.
Bố con bé đi ra cửa. Đột nhiên con bé chống tay nhổm người dậy bảo với bố:
– Bố đợi để con đi mua đá với.
Tôi vội giữ người con bé lại. Nó đã quá yếu. Nó ôm lấy cổ tôi thì thào vào tai tôi:
– Cô ơi ! em muốn đi học.
Rồi nó lả đi không còn biết gì nữa. Tôi ôm chặt lấy con bé úp mặt mình vào lồng ngực bé nhỏ, gày gò của nó mà nước mắt cứ thế trào ra. Thủy ơi. Sao em lại làm cô khóc trước lúc em cho lại cô nụ cười?
Hai hôm sau tôi lên lớp. Ở chỗ ngồi của con bé, thằng Thắng đặt ở đấy một tấm ảnh của con bé mặt quay lên trên bảng.
Từ trên bục cao tôi nhìn xuống cả lớp. Lớp tôi vẫn đủ cả. Tôi cầm phấn viết vào một góc bảng.
Vắng mặt: 0
Tôi mở sổ điểm.
– Nào ! ta kiểm tra bài cũ. Em nào có thể giải được bài tập số 3.
Nhiều cánh tay dơ lên. Tôi nhìn vào bàn đầu tiên. Cánh tay thằng bé Thắng dơ cao
– Mời em Thắng
NGUYỄN THẾ DUYÊN
Advertisements
Chào tất cả các bạn> Vì các còm đều không đặt ra một vấn đề gì để mà bàn luận nên tôi xin trả lời chung cho tất cả mọi người.
Đây là một câu chuyện có thật. NHững tình tiết của câu chuyện đều có thật. Bé Thủy là bạn học của con gái tôi và nhà bé cũng ở gần nhà tôi. Câu c”Cô ơi em muốnđi học là thật và hành động nhổm dậy đòi đi mua đá với bố cũng thật.Cô bé vẫn đi học trong lúc xạ trị là thật Mẹ bé thủy chết về bệnh ung thư là thật. Và cô giáo cũng là thật các bạn ạ. Cô giáo này chính là cô giáo chủ nhiệm của con gái tôi. Về sau này cô còn nhận giúp một học sinh nghèo cũng ở xóm lao động đến hết cấp ba . Hiện nay cô đã chuyển vào thành phố hồ chí minh . Trong truyện chỉ có mỗi nhân vật cu thắng là hư cấu.\ Tôi viêt truyện xong rồi đọc lại tôi tự hỏi “Thế thì bé thủy chết là vô ích ư? và thế là tôi thêm nhân vật cu thắng vào.
Đọc những lời các bạn khen làm tôi lại thêm buồn. Người tôi đã nổi gai khi nhìn những dòng nuốc mắt của con gái tôi và lũ bạn của nó khi đưa đám tang về thế nhưng sao tôi vẫn thấy truyện mình viết trơn chuội quá . Tôi luôn cảm thấy mình vẫn còn mắc nợ cô bé này. Xin cám ơn những lời động viên của các bạn. À! còn chuyện này nữa hành động cho cu thắng điểm chín cũng là có thật (Nhưng không phải là của cô giáo này mà là của một thầy giáo khác)
Dù không có điều gì để bàn luận nhưng độc giả cũng đã bỏ thời gian đọc bài của mình và suy nghĩ ít phút để viết cảm nhận . Tác giả không reply là coi thường họ và nếu như tác phẩm sau này có người đọc mà không có nhận xét thì tác giả có thấy buồn không ? Hãy đặt mình vào vị trí của người đọc !
Tui đi lạc vào đây đọc xong truyện ngắn này thấy phản hồi của tác giả nên khỏi viết cảm nhận của mình về truyện !
MINH LONG nói đúng , tui đồng ý với bạn .
Xin lỗi các bạn
Thái độ của anh Nguyễn Thế Duyên khiến người đọc càng thêm tôn trọng anh !
Là người thầy dạy dỗ trẻ thơ, tình thương đôi khi còn hơn cả cha mẹ. Trong hoàn cảnh này không ai cầm lòng được mà không rơi nước mắt, nhất là cô giáo đứng lớp cả một mùa. Xót thương cho trường hợp của cháu Thuỷ quá! Truyện thật hay, thật xúc động.
Xúc động thì có thể nhưng hay thì chưa chắc. Xin cám ơn
“Xin dùng truyện ngắn này thay cho một nén
hương thắp lên để tưởng nhớ một thiên thần”
Đọc dòng mặc niệm này mà thấy lòng xót xa, câu chuyện trên chắc là chuyện thật. Thương cho một linh hồn bé bỏng hiếu học nhưng vắn số. Truyện viết bao lâu rồi mà cảm động quá anh Thế Duyên ơi !
Bạn thì không phải trả lời nữa đúng không?
” – Cô ơi ! em muốn đi học.”
Câu nói khát khao của cô học trò nhỏ như cứa vào trái tim của cô giáo một vết cắt chắc không thể nào quên !
Có những người làm thầy đã một lòng tận tụy với học sinh như thế đó !
Một truyện ngắn phản ánh phần nào sự thật những suy nghĩ trăn trở của người làm nghề giáo , xúc động nhất là phần tình cảm của cô đối với người học trò kém may mắn .
cqqms ơn bạn
Đọc truyện này , viết về nghề giáo tôi chợt nhớ đến câu nói rất hay của TOGO Nhà hiền triết và thi hào vĩ đại của Ấn Độ đã nói:
“ Giáo dục một người đàn ông thì được một con người, giáo dục một người đàn bà thì được một gia đình, giáo dục một người thầy giáo thì được một thế hệ “..
Nghề giáo luôn được ca ngợi là cao quý , nhưng có cao quí thật không khi thầy cô giáo phải ” dạy chui ” , phải làm thêm nghề ” tay trái ” , có những hành vi tiêu cực … ? Và ngày càng ít những người đi theo ngành sư phạm ???
Dù sao câu chuyện xúc động của cô giáo đối với học trò trong truyện anh Thế Duyên như những giọt nước mát làm tâm hồn cảm thấy nhẹ nhàng hơn !
Ba phần tư người trong họ nha tôi đều làm nghề giáo đấy. Họ chẳng còn chút tự hào nghề nghiệp nào đâu
Đọc bài của Thế Duyên hôm nay mà nước mắt cứ chực trào. Truyện cảm động, thương cho con bé Thuỷ quá!
Cám ơn bạn
Một câu chuyện gợi nhiều cảm xúc vui buồn . Buồn vì nghiệp giáo , số phận không may của học trò …và vẫn có niềm vui vì tình người vẫn còn nhiều trong xã hội đầy vô cảm .
Cám ơn bạn
“Thế thì cho điểm xấu làm gì để cuối năm lại phải sửa lại sổ điểm?”
Câu này phản ánh đúng thực tế luôn . Cuối năm mà lớp có học trò ở lại thì thầy giáo bộ môn , cô chủ nhiệm coi như mất điểm thi đua !
Nghề giáo có nhiều áp lực đè lên vai nên đôi khi đã làm người dạy đi ngược lại sự thật để làm vừa lòng những điều bắt buộc .
Truyện của anh Duyên viết về cô giáo và bé Thủy rất xúc động .
Bạn hình như cũng là giáo viên thì phải
Trong các nghề , nghề dạy học là nghề có đồng lương khiêm tốn nhất nhưng vai trò và trách nhiệm của các nhà giáo thì lại nặng nề vô cùng .
Với thời đại này , không bết giáo viên có còn bầu nhiệt huyết như cô Thủy không nhỉ ?
Bạn có biết thầy khoa một người chống tiêu cực trong giáo dục đã \từng là “Người đương thời” hiện nay ra sao thì trả lời đuộc câu hỏi này ngay
“Cô ơi ! em muốn đi học. ”
Câu nói cuối cùng của một học sinh bất hạnh đọc nghe thương quá !.
Trên cuộc đời này có biết bao số phận như thế và cũng có biết bao tấm lòng nhân hậu như vợ chồng cô giáo .
Vui , buồn , hạnh phúc , đau khổ …là những điều luôn song hành trong cuộc sống .
Cô giáo là điển hình của những người đứng trên bục giảng thể hiện nỗi ray rức của mình đối với hiện tượng cá biệt của học trò .
Cám ơn bạn
Một cô giáo tận tâm với nghề và với học sinh .
Thời buổi cơm áo gạo tiền quay cuồng nhưng vẫn còn rất nhiều những người thầy có lương tâm như thế . Cảm động lắm .
Cũng không nhiều đâu bạn ạ
Có câu hát ” cô giáo là cô tiên , cô giáo như mẹ hiền ” thật không sai trong truyện ngắn này .
Nhưng việc cô giáo cho học trò 9 điểm khi học trò không làm bài được thì N.N thấy chưa ổn , hành động này không nằm trong những phương pháp giáo dục có thể phản tác dụng . Dễ gì có những học sinh thuộc loại ” cá biệt ” ấy nhận biết được con số 9 đó là con số mai mỉa , tức giận ???
Người cho học sinh điểm chín này là một giáo viên hiệu trưởng một trường trung học tạ quảng ninh đấy bạn ạ
Một truyện ngắn xúc động . Có yêu nghề , yêu học trò thì mới trụ lại được với nghề giáo này .
Nghề mà người ta hay nói là ” trồng người” , là ” kỹ sư tâm hồn “….và phải ” bản lĩnh ” mới có thể giải quyết có kết quả những tình huống xảy ra bởi ” nhứt quỉ nhì ma , thứ ba ..học trò ” !
Riêng câu chuyện bé Thủy thật tội nghiệp , ước mơ của bé nhỏ nhoi thế mà vẫn không đạt được !
Cám ơn bạn
Chính những điều kiện bên ngoài đã tác động mạnh vào lương tâm của người cầm phấn . May mắn thay vẫn còn rất nhiều người tâm huyết với nghề .
Câu chuyện của cô giáo đối với học thật cảm động .
Cám ơn bạn
Nếu học sinh nào cũng như bé Thủy cu Thắng ….
Nếu giáo viên nào cũng như cô giáo kia ….
Nếu …..nếu ….nếu… thì dễ gì Trung Quốc dám đưa giàn khoan vào Việt Nam ….
Một câu chuyện xúc động và để lại cho người đọc những cảm xúc khó tả .
Chúc anh Thế Duyên viết nhiều truyện hay !!!
– Đằng ấy mà không uống là tớ giận đấy.
Anh Tiến ơi ! Còn nhớ hồi đó nói câu này với ai không ?
Anh Duyên viết câu chuyện này đọc thiệt xúc động, thiệt hay nhen..
Hiiiiiii Tây Thi nhớ dai gớm nhỉ ?
Mà hình như là Tây Thi nói với anh Tiến chứ ? đúng không ? hiiiiiiiiii
Bạn nhớ nhầm rồi! Hình như đấy là câu của tôi gửi theo gió vào xứ nẫu với một người hồi học cấp 2

markdown:
*TRUYỆN NGẮN*
*Xin dùng truyện ngắn này thay cho một nén*
*hương thắp lên để tưởng nhớ một thiên thần*
*Bé Thủy*
### Các học sinh đứng dậy chào khi tôi bước vào lớp. Tôi chào lại rồi cho các em ngồi xuống và hỏi em lớp trưởng.
### – Lớp ta hôm nay nghỉ bao nhiêu bạn?
### – Thưa cô sáu bạn ạ.
### Tôi cố nén một tiếng thở dài. Cầm lấy viên phấn ghi vào một ô nhỏ ở góc bảng
### Vắng mặt: 6
### Xong việc, tôi ra bàn ngồi mở cuốn sổ điểm chăm chú dò tên học sinh trong sổ
### – Nào ! mời em Thắng lên chữa bài tập số hai.
### Một thằng bé đứng dậy. Tóc nó nhuộm chỗ vàng chỗ đỏ,mặt câng câng không một chút sợ hãi hay ngượng ngùng.
### – Thưa cô bài này em chưa làm được ạ.
### – Thế em làm được bài nào?
### Không hề lúng túng, nó thản nhiên nói
### – Thưa cô em chưa làm được bài nào cả
### Nghe nó nói mà máu tôi dồn lên cổ đông nghẹn. Dù đã hết sức cố gắng nhưng tôi vẫn không sao ngăn được ánh mắt khinh bỉ của mình.
### – Em ngồi xuống. Chín điểm.
### Tôi lạnh lùng nói và cầm bút ghi một con số chín vào sổ điểm. Tôi thấy một thằng đồng bọn với đứa học sinh không học bài ngồi ở ngay bàn đầu đứng dậy kiễng chân nhìn vào sổ điểm rồi quay sang bảo bọn bạn.
### – Cô cho chín thật chúng mày ạ.
### Lũ chúng ngơ ngác nhìn nhau. Còn tôi, tôi chỉ muốn xé tan cuốn sổ điểm chạy vào một chỗ khuất nào đó để khóc cho vơi đi những uất ức, chán nản của nghề.
### Chắc ai đó đọc đến đoạn này sẽ hỏi.
### – Sao không cho nó 0 điểm hay một điểm cho nó sợ lần sau phải học?
### Tôi phải nói ngay rằng chẳng có tác dụng. Lũ trẻ bây giờ từ “Sợ” và “Xấu hổ “hình như không còn trong vốn từ tiếng việt của chúng. Chúng cứ nhơn nhơn bất cần. Chúng đi học hộ bố mẹ chúng còn giáo viên chúng tôi thì lại không thể cho chúng ở lại lớp. Nếu trời cho chúng tôi một điều ước thì tôi chỉ ước gì ông bộ trưởng bộ giáo dục xuống dạy thử lớp tôi đang chủ nhiệm một năm thôi để tôi xem ông làm cách nào để cho một lũ đi học hộ ấy có thể lên lớp đến chín mươi nhăm phần trăm như các hiệu trưởng vẫn yêu cầu ở chúng tôi. Hay là ông cũng chỉ còn có cách cuối năm “Căng dây cấy lúa thẳng hàng” như chúng tôi thôi. Thế thì cho điểm xấu làm gì để cuối năm lại phải sửa lại sổ điểm?
### Mẹ tôi cũng làm nghề dạy học. Ngày xưa khi còn bé, thấy hàng xóm người nào cũng kính trọng mẹ mình. Khi bà ra đường, ai gặp cũng chào bà đon đả, kính trọng
### – Chào bà giáo. Hôm nay sao bà đi dạy sớm thế?
### – Cháu đi chợ bà giáo có mua gì để cháu mua giúp cho luôn thể.
### Tôi thích lắm và trong cái đầu non nớt của tôi luôn luôn tâm niệm rằng sau này lớn lên tôi nhất định sẽ làm cô giáo. Tôi xếp một loạt những con búp bê của mình làm học sinh, còn mình cầm cái thước kẻ của mẹ gõ cạch cạch lên tấm bảng.
### – Sao em không chịu học bài? Chìa tay ra đây – Tôi cầm lấy cánh tay của một con búp bê, cầm thước kẻ vụt mấy cái nhè nhẹ – Lần sau còn không học bài nữa cô bắt lên bảng úp mặt vào tường đấy nghe chưa.
### Mẹ tôi nhìn tôi cười hiền lành:
### – Con làm cô giáo thì phải thương yêu học trò chứ ai lại đi đánh học trò bao giờ.
### – Nhưng em ấy lười học lắm mẹ ạ.
### Mẹ tôi củng yêu một cái vào đầu tôi rồi nói :
### – Thì cô giáo còn lười học làm gì học sinh chẳng lười.
### Lớn lên,tình yêu nghề giáo của tôi không những không giảm đi như bao đứa trẻ con khác mà càng ngày càng trở nên mãnh liệt. Rồi tôi vào trường sư phạm. Tôi cứ nghĩ đến lúc mình đứng trên bục giảng tôi sẽ yêu hết mình những học sinh của tôi và tôi sẽ nhận được sự yêu mến, kính trọng của mọi người. Nhưng tôi đã nhầm. Càng ngày tôi càng chán ghét nghề nghiệp của mình. Khi cơ chế thị trường mở ra, đồng tiền ùa vào trường học thế là mọi sự tốt đẹp trong mối quan hệ thầy trò, phụ huynh với giáo viên bị lung lay đến tận gốc, Những lời nói kính trọng mà mẹ tôi được nghe ngày xưa không còn nữa.
### – Này ! mụ ấy dạy ở trường điểm đấy. Ông sang hỏi mụ ta xem phải mất mấy vé mới xin cho con mình vào được?
### – Thôi trăm sự nhờ cô. Cần bao nhiêu tiền cô cứ bảo miễn là làm sao cho con em lên được lớp.
### Đạo đức của bố mẹ đi xuống hỏi làm sao đạo đức của học sinh có thể đi lên. Tôi nhớ mãi một câu chuyện của một ông giáo già đã kể cho tôi nghe..
### “Hôm ấy, tôi đi xe đạp trên tuyến đường Đại cồ Việt. Vừa đi vừa nghĩ linh tinh không ngờ đi vào đoạn đường một chiều mà không biết. Một tay cảnh sát giao thông mặt non choẹt chặn xe tôi lại. Nhìn lên biết mình mắc lỗi tôi cười.
### – Xin lỗi đồng chí tôi mãi nghĩ nên không biết mình đi vào đường một chiều.
### Tay cảnh sát giao thông nhìn tôi một lúc rồi hỏi :
### – Có phải bác là giáo viên trường Trần nhân Tông không?
### – Vâng đúng rồi đấy.
### – Thế thì ngày xưa bác dạy tôi đấy.
### Tôi cười lắc đầu :
### – Có lẽ là đồng chí nói đùa. Tôi làm sao có được cái vinh hạnh được dạy những người như đồng chí. Thôi ! Đồng chí cho tôi nộp phạt để tôi còn phải đi.
### Trời ơi! Học sinh như thế làm sao những người thầy như tôi còn có thể tâm huyết với nghề. Chẳng biết từ lúc nào, tâm hồn tôi đã biến thành sa mạc.
### Tôi nhìn xuống dưới lớp.
### – Em nào giải được bài này?
### Lác đác hai ba cánh tay đưa lên. Trong đó có một cánh tay ở ngay bàn đầu tiên rụt rè đưa lên rồi lại hạ xuống. Tôi nhìn vào em đó khuyến khích
### – Thủy! em lên giải thử xem nào.
### Con bé đi lên bảng. Người gầy yếu, da tái xanh. Đầu nó trọc lốc không còn một sợi tóc nên mặc dù ở trong lớp tôi vẫn cho phép em choàng khăn kín đầu. Con bé từ từ giải bài toán. Tôi động viên :
### – Đúng rồi đấy nhưng sao em không rút gọn kết quả lại?
### Con bé nhìn tôi, nước mắt nó rơm rớm.
### – Em xin lỗi cô. Bài rút gọn em chưa học kịp.
### Tôi đứng lên đi lại ôm lấy con bé. Tôi nghẹn ngào :
### – Không! Em không có lỗi. Cô phải cám ơn em mới đúng. Nếu không có những học sinh như em thì có lẽ cô phải bỏ nghề dạy học mất thôi.
### Tôi nhìn xuống dưới lớp, đám học sinh cùng hội với thằng Thắng mặt cúi gằm.
### Đến tối, cơm nước xong tôi bảo với chồng.
### – Anh ở nhà trông con em đi thăm một con bé học sinh bị ốm.
### Chồng tôi ngạc nhiên nhìn tôi hỏi lại:
### – Em đi thăm học sinh?
### – Vâng!
### Chồng tôi há mồm định nói điều gì đó nhưng anh đã kịp dừng lại. Anh chỉ bảo
### – Em cứ đi đi.
### Tôi mua một hộp sữa bột “Cô gái Hà Lan” và một cân đường tìm đến nhà con bé. Một căn nhà tồi tàn, siêu vẹo trong một xóm lao động nghèo. Bước vào nhà, cái đập vào mắt tôi đầu tiên là một cái bàn thờ mới lập. Trên bàn thờ là bức ảnh một người đàn bà đã trung tuổi. Tôi đoán đấy là mẹ con bé. Nhìn căn nhà trống hơ trống hoác mà tài sản quý giá duy nhất và đồng thời là chiếc cần câu cơm của cả gia đình là chiếc xe máy Tầu, trong tôi dâng lên một niềm xa xót và ân hận. Tôi lại sực nhớ đến lời mẹ tôi bảo ngày xưa.
### – Con là cô giáo thì phải thương yêu học trò chứ.
### Mẹ ơi! Con đã không làm được điều mẹ dạy. Tôi vẫn biết nhà con bé nghèo. Mẹ mất sớm bố làm nghề xe ôm nuôi ba đứa con nhưng tôi không thể ngờ nhà con bé nghèo đến thế. Tôi chú ý đến con bé không phải là vì nó học giỏi. Thực ra học lực của nó chỉ vào loại trên trung bình một chút mà tôi chú ý đến con bé vì tôi biết nó cũng bị ung thư giống mẹ và hiện đang phải xạ trị. Lẽ ra con bé phải nằm điều trị tại bệnh viện nhưng không hiểu vì không có tiền hay vì nó muốn đi học mà nó xin điều trị ngoại trú. Nhưng lần nào cũng thế, sau khi điều trị xong con bé lại bảo bố đèo thẳng từ bệnh viện đến trường. Nhiều hôm nó đến trường nhưng chỉ còn kịp học một tiết cuối cùng. Nhìn con bé tái xanh lảo đảo đi vào lớp học mà ai cũng phải rớt nước mắt.
### Cả nhà đang ăn cơm, thấy tôi vào mọi người đứng cả dậy. Tôi vội xua tay ngăn lại.
### – Cả nhà cứ ăn cho xong bữa đi đã. Tôi còn ngồi chơi lâu mà.
### Bố con bé vội nói.
### – Mời cô giáo vào nhà. Chúng tôi cũng ăn xong rồi.
### Tôi liếc nhìn mâm cơm. Một đĩa rau muống chấm tương. Mấy miếng đậu kho trắng nhợt. Ở phía con bé ngồi có một cái đĩa đựng một quả trứng luộc đã sắn một nửa già. Chắc là tiêu chuẩn bồi dưỡng giành riêng cho con bé. Con bé vội vàng gắp nốt miếng trứng vào bát cho thằng em và bảo.
### – Thôi các em bê xuống bếp để bố với chị còn tiếp cô.
### Con bé đứng dậy đi pha nước. Tôi cầm chén nước, xoay xoay trong tay mà chẳng biết nói gì. Tôi biết nói gì đây? Một lời an ủi. Một lời chia sẻ chăng? Những người khốn khổ như bố con anh tâm hồn đã rắn đanh lại để chịu đựng. Tôi cứ nghĩ tâm hồn anh chỉ mềm đi một chút. Một chút thôi. Chắc anh sẽ tự tử. Vợ vừa bị mất vì ung thư chưa được một năm thì nay đứa con gái đã đang ung thư giai đoạn cuối. Không ai có thể dám sống để đối mặt với một thảm cảnh như vậy nếu như tâm hồn họ không được tạo bằng một tấm đá hoa cương. Không ! Những người như thế họ không cần một lời an ủi. Họ cần một bàn tay.
### Đêm hôm ấy tôi về nhà mà không sao ngủ được. Mỗi lần tôi nhắm mắt hình ảnh con bé rơm rớm nước mắt và câu nó nói lại vang lên trong đầu tôi.
### – Em xin lỗi cô bài rút gọn em chưa học kịp.
### Tôi trở dậy đi ra phòng khách. Một lúc sau chồng tôi cũng theo ra.
### – Có việc gì mà làm em xúc động đến mất ngủ vậy?
### Tôi kể lại cho anh nghe về con bé. Anh trầm ngâm một lúc rồi bảo tôi.
### – Em nói đúng đấy. Con bé cần một bàn tay. Em thử mang việc này bàn với hội đồng nhà trường xem. Anh tin rằng tuy con người ở thời buổi này tâm hồn đã cằn cỗi đi nhiều nhưng không phải ai cũng vô cảm. Còn về phần chúng mình, em nên bố trí một tuần em đến phù đạo cho nó hai buổi tối. Anh sẽ lĩnh trách nhiệm trông con.
### – Anh không kêu ca đấy chứ?
### Chồng tôi nhìn tôi.
### – Làm sao anh có thể kêu ca được. Anh phải cám ơn con bé nữa là đằng khác.
### – Anh phải cảm ơn con bé?
### Chồng tôi gật đầu.
### – Em không thấy sao? Đã từ rất lâu rồi tâm hồn em đã trở nên cằn cỗi. Bốn từ “ Học sinh của em” từ rất lâu rồi anh không nghe thấy em nói đến. Làm nghề giáo mà chết mất tình yêu con trẻ thì em chỉ còn là một cái xác biết cử động.. Sau cái đêm mất ngủ này, từ ngày mai anh chắc rằng em sẽ bận bịu hơn nhưng sẽ vui hơn.
### Ôi! Anh đã đánh trúng vào nỗi đau đớn của tôi. Từ khi tình yêu học trò của tôi chết đi công việc dạy học của tôi trở nên tẻ nhạt và nặng nề. Tôi như một cái máy, lên lớp vô cảm đứng giảng bài. Đứng trước bao nhiêu học sinh mà tôi cứ như thấy mình đang nói giữa một bãi đất hoang vắng. Đâu rồi những ánh mắt chăm chú. Đâu rồi bầy chim nhỏ ríu rít quanh mình. Tôi đã đánh mất chúng và tôi cũng đã đánh mất chính mình. Tiếng cười trong nghề của tôi tắt lịm. Thủy ơi! Cô rất biết ơn em.
### Hôm sau tôi bàn với hội đồng nhà trường và cô giáo tổng phụ trách. Chúng tôi quýết định mở một đợt tuyên truyền nêu tấm gương quyết tâm vượt qua bệnh tật để học tập của con bé ra trước toàn trường và mở một đợt quyên góp. Chủ nhật tuần ấy, tôi tổ chức cho lớp tôi đến nhà thăm con bé.
### Bố con bé đi làm. Hai đứa em đi chơi quanh hàng xóm ở nhà chỉ còn mỗi con bé đang ngồi học. Thấy các bạn đến chơi, con bé vui lắm. Thằng Thắng đi đến chỗ học của con bé, lật quyển sách giáo khoa ra hỏi:
### – Cậu đang học cái gì thế?
### – Tớ đang học bài rút gọn. Lần trước tớ đi bệnh viện không được học tiết này. Bây giờ đọc sách tớ chẳng hiểu gì cả. Cậu nói lại cho tớ phần này với.
### Mặt thằng Thắng đỏ lên. Nó quay sang nhìn tôi cầu cứu nhưng tôi cứ lờ đi quay mặt nhìn ra chỗ khác làm như không biết chúng đang nói chuyện gì. Tôi nghe thấy thằng Thắng bảo con bé.
### – Được rồi. Tối mai tớ sẽ đến giảng lại cho cậu. Thứ ba mới có tiết toán cơ mà.
### Nói xong nó móc trong túi ra một gói ô mai to đùng. Lũ con gái kêu ré lên một tiếng rồi xúm cả lại. Qua tấm gương treo trên tường, tôi thấy thằng Thắng bấu con bé lớp trưởng và lấy tay chỉ chỉ về tôi. Con bé lớp trưởng cầm mấy quả ô mai chạy lại chỗ tôi
### – Chúng em mời cô.
### – Cô xin.
### Một niềm vui không ồn ào từ từ dâng lên trong tôi. Đàn chim nhỏ của tôi .
### Sáng thứ hai tôi không có tiết ở lớp. Giờ ra chơi tôi thấy thằng Thắng thập thò ở phòng giáo viên. Tôi đi ra ngoài cửa.
### – Có việc gì đấy Thắng?
### Thằng bé gãi gãi đầu. Cái đầu nửa đỏ nửa vàng của nó đã biến mất.
### – Thưa cô, cô xem cho em phần bài tập rút gọn em làm thế này đã đúng chưa ạ?
### Tôi sực nhớ ra lời thằng bé nói với bạn “Tối mai tớ sẽ đến giảng lại cho cậu”. Tôi mỉm cười cầm lấy cuốn vở mở ra xem.
### – Đúng rồi đấy. Em thấy chưa. Nếu em chăm chỉ thì em sẽ học khá lên ngay.
### Mặt thằng bé hồng lên vì vui sướng.
### Tôi cứ tưởng trong cơ chế thị trường đồng tiền đã biến tâm hồn con người thành gỗ đá nhưng không phải. Một buổi tối, nhà tôi vừa ăn cơm xong thì thằng bé Thắng đưa mẹ đến. Mẹ thằng bé ngượng ngùng nói với tôi.
### – Tôi đến đây để xin lỗi cô giáo. – Bố mẹ thằng bé vốn là những người làm ăn lớn rất quan tâm đến con nhưng là quan tâm theo kiểu người có tiền. Miễn là mày lên lớp còn sau này sẽ cho mày đi du học.— Suýt nữa thì tôi đã giết chết chính con mình. May mà con bé Thủy đã mở mắt ra cho tôi và cho thằng bé. Chúng tôi đến đây để cám ơn cô và cũng xin hàng tháng trợ cấp cho cháu Thủy hai trăm ngàn đồng.
### Còn thằng bé thì cúi mặt nhìn xuống những đầu ngón chân của nó đang di di trên nền nhà. Nó ngập ngừng.
### – Cô ơi….
### – Sao ? em muốn hỏi gì?
### – Em muốn chuyển lên ngồi cạnh chỗ bạn Thuỷ có được không ạ?
### Tôi ôm lấy thằng bé. Nước mắt tôi trào ra.
### – Được em ạ.
### Hôm sau tôi có tiết ở lớp. Thằng Thắng đã chuyển lên ngồi cạnh con bé. Giờ ra chơi, trên đường đi lên phòng giáo viên tôi nhìn thấy hai đứa đang đứng ở một gốc cây trong sân trường. Chúng chào tôi khi tôi đi ngang qua. Đi được một đoạn, tôi nghe thấy thằng Thắng bảo con bé:
### – Đằng ấy mà không uống là tớ giận đấy.
### Tôi quay nhìn lại thấy thằng bé đang dúi cho bạn mình một hộp sữa tươi.
### Các em ơi! Sau này có thể có em làm tiến sỹ, có em làm xe ôm, có em làm đến bộ trưởng nhưng trước tiên các em phải làm một con người.
### Càng gần đến cuối năm học bệnh tình của con bé càng nặng. Những buổi đến lớp của nó cứ thưa dần. Nó rất lo lắng. Một hôm nó nói với tôi.
### – Cô ơi! Tình hình của em thế này khó mà em thi được vào trường công lập cô ạ. Mà học trường tư thục thì nhà em lấy đâu ra tiền mà học hả cô.
### Nghe con bé nói mà lòng tôi đau đớn. Tôi động viên con bé:
### – Em sẽ thi được. Cô sẽ cố gắng hết sức giúp em.
### Một tuần tôi giành ra ba buổi tối để đến giúp con bé học. Hôm ấy, tôi đến nhà con bé . Thấy tôi đến, đang nằm, con bé định nhổm dậy để lấy sách vở ra. Tôi đặt tay lên trán con bé. Người nó đang nóng hầm hập. Tôi liền bảo với nó.
### – Em đang sốt lắm. Tối nay em cứ nghỉ đi một buổi. Tối mai cô lại đến.
### Nó nắm chặt tay tôi giữ tôi lại.
### Cô cứ ngồi đây. Chỉ một lúc là em hết sốt ngay ấy mà.
### Nói xong nó quay sang bảo với bố nó:
### – Bố ơi! Bố đi mua cho con mấy cục đá để chườm cho mau hạ sốt.
### Bố con bé đi ra cửa. Đột nhiên con bé chống tay nhổm người dậy bảo với bố:
### – Bố đợi để con đi mua đá với.
### Tôi vội giữ người con bé lại. Nó đã quá yếu. Nó ôm lấy cổ tôi thì thào vào tai tôi:
### – Cô ơi ! em muốn đi học.
### Rồi nó lả đi không còn biết gì nữa. Tôi ôm chặt lấy con bé úp mặt mình vào lồng ngực bé nhỏ, gày gò của nó mà nước mắt cứ thế trào ra. Thủy ơi. Sao em lại làm cô khóc trước lúc em cho lại cô nụ cười?
### Hai hôm sau tôi lên lớp. Ở chỗ ngồi của con bé, thằng Thắng đặt ở đấy một tấm ảnh của con bé mặt quay lên trên bảng.
### Từ trên bục cao tôi nhìn xuống cả lớp. Lớp tôi vẫn đủ cả. Tôi cầm phấn viết vào một góc bảng.
### Vắng mặt: 0
### Tôi mở sổ điểm.
### – Nào ! ta kiểm tra bài cũ. Em nào có thể giải được bài tập số 3.
### Nhiều cánh tay dơ lên. Tôi nhìn vào bàn đầu tiên. Cánh tay thằng bé Thắng dơ cao
### – Mời em Thắng
*NGUYỄN THẾ DUYÊN*
Advertisements
Chào tất cả các bạn> Vì các còm đều không đặt ra một vấn đề gì để mà bàn luận nên tôi xin trả lời chung cho tất cả mọi người.
Đây là một câu chuyện có thật. NHững tình tiết của câu chuyện đều có thật. Bé Thủy là bạn học của con gái tôi và nhà bé cũng ở gần nhà tôi. Câu c”Cô ơi em muốnđi học là thật và hành động nhổm dậy đòi đi mua đá với bố cũng thật.Cô bé vẫn đi học trong lúc xạ trị là thật Mẹ bé thủy chết về bệnh ung thư là thật. Và cô giáo cũng là thật các bạn ạ. Cô giáo này chính là cô giáo chủ nhiệm của con gái tôi. Về sau này cô còn nhận giúp một học sinh nghèo cũng ở xóm lao động đến hết cấp ba . Hiện nay cô đã chuyển vào thành phố hồ chí minh . Trong truyện chỉ có mỗi nhân vật cu thắng là hư cấu.\ Tôi viêt truyện xong rồi đọc lại tôi tự hỏi “Thế thì bé thủy chết là vô ích ư? và thế là tôi thêm nhân vật cu thắng vào.
Đọc những lời các bạn khen làm tôi lại thêm buồn. Người tôi đã nổi gai khi nhìn những dòng nuốc mắt của con gái tôi và lũ bạn của nó khi đưa đám tang về thế nhưng sao tôi vẫn thấy truyện mình viết trơn chuội quá . Tôi luôn cảm thấy mình vẫn còn mắc nợ cô bé này. Xin cám ơn những lời động viên của các bạn. À! còn chuyện này nữa hành động cho cu thắng điểm chín cũng là có thật (Nhưng không phải là của cô giáo này mà là của một thầy giáo khác)
Dù không có điều gì để bàn luận nhưng độc giả cũng đã bỏ thời gian đọc bài của mình và suy nghĩ ít phút để viết cảm nhận . Tác giả không reply là coi thường họ và nếu như tác phẩm sau này có người đọc mà không có nhận xét thì tác giả có thấy buồn không ? Hãy đặt mình vào vị trí của người đọc !
Tui đi lạc vào đây đọc xong truyện ngắn này thấy phản hồi của tác giả nên khỏi viết cảm nhận của mình về truyện !
MINH LONG nói đúng , tui đồng ý với bạn .
Xin lỗi các bạn
Thái độ của anh Nguyễn Thế Duyên khiến người đọc càng thêm tôn trọng anh !
Là người thầy dạy dỗ trẻ thơ, tình thương đôi khi còn hơn cả cha mẹ. Trong hoàn cảnh này không ai cầm lòng được mà không rơi nước mắt, nhất là cô giáo đứng lớp cả một mùa. Xót thương cho trường hợp của cháu Thuỷ quá! Truyện thật hay, thật xúc động.
Xúc động thì có thể nhưng hay thì chưa chắc. Xin cám ơn
“Xin dùng truyện ngắn này thay cho một nén
hương thắp lên để tưởng nhớ một thiên thần”
Đọc dòng mặc niệm này mà thấy lòng xót xa, câu chuyện trên chắc là chuyện thật. Thương cho một linh hồn bé bỏng hiếu học nhưng vắn số. Truyện viết bao lâu rồi mà cảm động quá anh Thế Duyên ơi !
Bạn thì không phải trả lời nữa đúng không?
” – Cô ơi ! em muốn đi học.”
Câu nói khát khao của cô học trò nhỏ như cứa vào trái tim của cô giáo một vết cắt chắc không thể nào quên !
Có những người làm thầy đã một lòng tận tụy với học sinh như thế đó !
Một truyện ngắn phản ánh phần nào sự thật những suy nghĩ trăn trở của người làm nghề giáo , xúc động nhất là phần tình cảm của cô đối với người học trò kém may mắn .
cqqms ơn bạn
Đọc truyện này , viết về nghề giáo tôi chợt nhớ đến câu nói rất hay của TOGO Nhà hiền triết và thi hào vĩ đại của Ấn Độ đã nói:
“ Giáo dục một người đàn ông thì được một con người, giáo dục một người đàn bà thì được một gia đình, giáo dục một người thầy giáo thì được một thế hệ “..
Nghề giáo luôn được ca ngợi là cao quý , nhưng có cao quí thật không khi thầy cô giáo phải ” dạy chui ” , phải làm thêm nghề ” tay trái ” , có những hành vi tiêu cực … ? Và ngày càng ít những người đi theo ngành sư phạm ???
Dù sao câu chuyện xúc động của cô giáo đối với học trò trong truyện anh Thế Duyên như những giọt nước mát làm tâm hồn cảm thấy nhẹ nhàng hơn !
Ba phần tư người trong họ nha tôi đều làm nghề giáo đấy. Họ chẳng còn chút tự hào nghề nghiệp nào đâu
Đọc bài của Thế Duyên hôm nay mà nước mắt cứ chực trào. Truyện cảm động, thương cho con bé Thuỷ quá!
Cám ơn bạn
Một câu chuyện gợi nhiều cảm xúc vui buồn . Buồn vì nghiệp giáo , số phận không may của học trò …và vẫn có niềm vui vì tình người vẫn còn nhiều trong xã hội đầy vô cảm .
Cám ơn bạn
“Thế thì cho điểm xấu làm gì để cuối năm lại phải sửa lại sổ điểm?”
Câu này phản ánh đúng thực tế luôn . Cuối năm mà lớp có học trò ở lại thì thầy giáo bộ môn , cô chủ nhiệm coi như mất điểm thi đua !
Nghề giáo có nhiều áp lực đè lên vai nên đôi khi đã làm người dạy đi ngược lại sự thật để làm vừa lòng những điều bắt buộc .
Truyện của anh Duyên viết về cô giáo và bé Thủy rất xúc động .
Bạn hình như cũng là giáo viên thì phải
Trong các nghề , nghề dạy học là nghề có đồng lương khiêm tốn nhất nhưng vai trò và trách nhiệm của các nhà giáo thì lại nặng nề vô cùng .
Với thời đại này , không bết giáo viên có còn bầu nhiệt huyết như cô Thủy không nhỉ ?
Bạn có biết thầy khoa một người chống tiêu cực trong giáo dục đã \từng là “Người đương thời” hiện nay ra sao thì trả lời đuộc câu hỏi này ngay
“Cô ơi ! em muốn đi học. ”
Câu nói cuối cùng của một học sinh bất hạnh đọc nghe thương quá !.
Trên cuộc đời này có biết bao số phận như thế và cũng có biết bao tấm lòng nhân hậu như vợ chồng cô giáo .
Vui , buồn , hạnh phúc , đau khổ …là những điều luôn song hành trong cuộc sống .
Cô giáo là điển hình của những người đứng trên bục giảng thể hiện nỗi ray rức của mình đối với hiện tượng cá biệt của học trò .
Cám ơn bạn
Một cô giáo tận tâm với nghề và với học sinh .
Thời buổi cơm áo gạo tiền quay cuồng nhưng vẫn còn rất nhiều những người thầy có lương tâm như thế . Cảm động lắm .
Cũng không nhiều đâu bạn ạ
Có câu hát ” cô giáo là cô tiên , cô giáo như mẹ hiền ” thật không sai trong truyện ngắn này .
Nhưng việc cô giáo cho học trò 9 điểm khi học trò không làm bài được thì N.N thấy chưa ổn , hành động này không nằm trong những phương pháp giáo dục có thể phản tác dụng . Dễ gì có những học sinh thuộc loại ” cá biệt ” ấy nhận biết được con số 9 đó là con số mai mỉa , tức giận ???
Người cho học sinh điểm chín này là một giáo viên hiệu trưởng một trường trung học tạ quảng ninh đấy bạn ạ
Một truyện ngắn xúc động . Có yêu nghề , yêu học trò thì mới trụ lại được với nghề giáo này .
Nghề mà người ta hay nói là ” trồng người” , là ” kỹ sư tâm hồn “….và phải ” bản lĩnh ” mới có thể giải quyết có kết quả những tình huống xảy ra bởi ” nhứt quỉ nhì ma , thứ ba ..học trò ” !
Riêng câu chuyện bé Thủy thật tội nghiệp , ước mơ của bé nhỏ nhoi thế mà vẫn không đạt được !
Cám ơn bạn
Chính những điều kiện bên ngoài đã tác động mạnh vào lương tâm của người cầm phấn . May mắn thay vẫn còn rất nhiều người tâm huyết với nghề .
Câu chuyện của cô giáo đối với học thật cảm động .
Cám ơn bạn
Nếu học sinh nào cũng như bé Thủy cu Thắng ….
Nếu giáo viên nào cũng như cô giáo kia ….
Nếu …..nếu ….nếu… thì dễ gì Trung Quốc dám đưa giàn khoan vào Việt Nam ….
Một câu chuyện xúc động và để lại cho người đọc những cảm xúc khó tả .
Chúc anh Thế Duyên viết nhiều truyện hay !!!
– Đằng ấy mà không uống là tớ giận đấy.
Anh Tiến ơi ! Còn nhớ hồi đó nói câu này với ai không ?
Anh Duyên viết câu chuyện này đọc thiệt xúc động, thiệt hay nhen..
Hiiiiiii Tây Thi nhớ dai gớm nhỉ ?
Mà hình như là Tây Thi nói với anh Tiến chứ ? đúng không ? hiiiiiiiiii
Bạn nhớ nhầm rồi! Hình như đấy là câu của tôi gửi theo gió vào xứ nẫu với một người hồi học cấp 2

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

X-ac: 5.dca _dca


text:
Tất cả(5696)
190(14)
A(14)
A class(82)
B class(5)
C(239)
C class(1734)
C200(2)
C250(1)
C300(3)
CL(13)
CL class(3)
CLA(21)
CLA class(122)
CLC(9)
CLK class(18)
CLS(4)
CLS class(31)
E class(1116)
E250(2)
G(42)
G class(8)
GL(73)
GLA-Class(112)
GLC-Class(328)
GLE-Class(43)
GLK(20)
GLK Class(243)
GLS(20)
GT(1)
M(1)
M class(1)
Maybach(14)
MB(352)
ML(2)
ML Class(31)
R class(21)
S class(435)
S500(2)
SL class(2)
SLK class(6)
Smart(54)
Sprinter(435)
Vaneo(3)
V-Class(14)
Tư vấn mua xe
CÔNG TY LIÊN DOANH Ô TÔ VIỆT NAM
Địa chỉ: Tầng 14, Central Tower 43, Quang Trung, Hải Phòng
Banxe.info không bán xe trực tiếp, quý khách mua xe xin vui lòng liên hệ trực tiếp người đăng tin.
Copyright Notice © 2006 - 2014 banxe.info. All rights reserved.

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

X-Content-Type-Options: nosniff


text:
Ngày 30/12, 5 ngày sau thời hạn cuối cùng phải trả lời theo yêu cầu của Thủ tướng (25/12), Bộ Nội vụ có công văn trả lời, trong đó có đính kèm giải trình của UBND huyện Từ Liêm và UBND TP Hà Nội về nghi vấn 'làm đẹp' thống kê để tách huyện Từ Liêm thành 2 quận.
Trong công văn này, Bộ Nội vụ thừa nhận đề án tách huyện Từ Liêm thành 2 quận có nhiều điểm sai sót, cần phải đính chính.
Cụ thể, UBND TP Hà Nội thừa nhận có nhiều sai sót về số liệu dân số. Đơn cử, điều chỉnh dân số cửa phường Tây Tựu thành 27.566 người, phường Phương Canh là 20.243 người, phường Cổ Nhuế 1 là 33.718 người, phường Cổ Nhuế 2 là 44.780 người, phường Phú Diễn là 27.062... Dân số của quận Bắc Từ Liêm phải đính chính thành 320.414 người, còn quận Nam Từ Liêm là 232.894 người..
Cách chấm điểm cơ sở hạ tầng trong đề án tách huyện Từ Liêm thành 2 quận được cho là không minh bạch
Trước đó, có thông tin nghi vấn “làm đẹp" thống kê để tách huyện Từ Liêm thành 2 quận khiến dư luận xôn xao. Tại buổi tiếp xúc cử tri của Tổ đại biểu HĐND TP Hà Nội khu vực huyện Từ Liêm ngày 19/12, ông Lê Văn Thư, Bí thư Huyện ủy Từ Liêm, thừa nhận nhiều số liệu trong các bản thảo, đề án và tờ trình trước nhân dân và HĐND chưa chuẩn.
Tuy nhiên, ông Thư cho rằng đây là “sai sót trong quá trình làm thống kê, xây dựng đề án, còn về cơ bản, huyện Từ Liêm đủ tiêu chuẩn tách thành 2 quận mới”.
“Quá trình xây dựng đề án từ năm 2006 đã trải qua 5 lần sửa đổi, tiếp thu ý kiến. Qua mỗi lần sửa đổi, bổ sung như vậy nên nhầm lẫn về con số là chuyện bình thường”, ông Thư nói.
Cũng liên quan đến vụ việc này, ông Nguyễn Hữu Kiên, đại biểu duy nhất của HĐND huyện Từ Liêm không ủng hộ tách huyện Từ Liêm thành 2 quận, cho biết sau hai ngày gửi kiến nghị lên Chính phủ và nhiều bộ ngành về những sai phạm, bất cập về đề án tách huyện Từ Liêm, ông vẫn chưa nhận được phản hồi nào.
Theo ông Kiên, Bí thư Huyện ủy Từ Liêm không thể đổ tại nhầm lẫn, mà nhiều số liệu, thông tin trong đề án, bản tóm tắt đề án cho nhân dân xem, tờ trình HĐND xem và thông qua chưa chuẩn là có “vấn đề”, cần xem xét dấu hiệu vi phạm pháp luật của đề án.
“Ngay chuyện phát tài liệu cho đại biểu HĐND huyện Từ Liêm thông qua cũng có vấn đề, theo kiểu úp sọt. Đề án dày 78 trang A4 với nhiều số liệu, biểu đồ được chuyển cho đại biểu xem qua 5 phút trước khi vào họp để thảo luận rồi quyết ngay trong buổi sáng thì khó có thể coi là chuẩn bị chu đáo được. Theo tôi, phải có thời gian đủ dài để nghiên cứu mới có thể xem xét thông qua”, ông Kiên nói.
Đề án trình HĐND huyện Từ Liêm công bố thì dân số của quận Bắc Từ Liêm gồm dân số của 9 xã nêu trên cộng thêm 10.126 nhân khẩu trên diện tích 98,9 ha của thị trấn Cầu Diễn. Trong khi tại tờ trình số 385/TTr-UBND ngày 4/12/2013 cũng của UBND huyện Từ Liêm trình HĐND cùng cấp thì diện tích chỉ là 75,48 ha và trên diện tích 9,3ha ở phía bắc Quốc lộ 32 thuộc xã Xuân Phương thì không có người nào ở là không đúng với thực tế.
Trước những thông tin đại biểu Nguyễn Hữu Kiên đưa ra, Thủ tướng đã yêu cầu Bộ Nội vụ phối hợp với UBND thành phố Hà Nội trả lời về số liệu đề án điều chỉnh địa giới hành chính huyện Từ Liêm và báo cáo Thủ tướng kết quả trước ngày 25/12.
Nguyễn Ngân (Báo Đất Việt)
-
Dự án khu nhà ở Bộ Tổng tham mưu – Bộ Quốc Phòng
-
Dự án Florence Mỹ Đình
-
Miễn nhiệm vị trí Chủ tịch Hội đồng quản trị VietinBank với ông Nguyễn Văn Thắng
-
Đà Nẵng đề xuất thu hồi dự án Vũ Châu Long làm bãi đỗ xe 4 tầng ngầm, công viên
-
Số lượng doanh nghiệp giải thế tăng bất thường
-
Bà Đỗ Thu Hằng: Đừng tính chu kỳ từ mốc khủng hoảng rồi lo bong bóng
-
Vốn ngoại vào bất động sản tăng mạnh là do thị trường có sức hút lớn
Mọi thông tin bài vở hoặc ý kiến đóng góp cũng như thắc mắc liên quan đến thị trường bất động sản xin gửi về địa chỉ email: banbientap@cafeland.vn; Đường dây nóng: 0942.825.711.

markdown:
Ngày 30/12, 5 ngày sau thời hạn cuối cùng phải trả lời theo yêu cầu của Thủ tướng (25/12), Bộ Nội vụ có công văn trả lời, trong đó có đính kèm giải trình của UBND huyện Từ Liêm và UBND TP Hà Nội về nghi vấn 'làm đẹp' thống kê để tách huyện Từ Liêm thành 2 quận.
Trong công văn này, Bộ Nội vụ thừa nhận đề án tách huyện Từ Liêm thành 2 quận có nhiều điểm sai sót, cần phải đính chính.
Cụ thể, UBND TP Hà Nội thừa nhận có nhiều sai sót về số liệu dân số. Đơn cử, điều chỉnh dân số cửa phường Tây Tựu thành 27.566 người, phường Phương Canh là 20.243 người, phường Cổ Nhuế 1 là 33.718 người, phường Cổ Nhuế 2 là 44.780 người, phường Phú Diễn là 27.062... Dân số của quận Bắc Từ Liêm phải đính chính thành 320.414 người, còn quận Nam Từ Liêm là 232.894 người..
![ ](https://static1.cafeland.vn/cafelandData/upload/tintuc/thitruong/2013/12/tuan-04/quy-hoach-hn-1388502105.jpg)
*Cách chấm điểm cơ sở hạ tầng trong đề án tách huyện Từ Liêm thành 2 quận được cho là không minh bạch*
Trước đó, có thông tin nghi vấn “làm đẹp" thống kê để tách huyện Từ Liêm thành 2 quận khiến dư luận xôn xao. Tại buổi tiếp xúc cử tri của Tổ đại biểu HĐND TP Hà Nội khu vực huyện Từ Liêm ngày 19/12, ông Lê Văn Thư, Bí thư Huyện ủy Từ Liêm, thừa nhận nhiều số liệu trong các bản thảo, đề án và tờ trình trước nhân dân và HĐND chưa chuẩn.
Tuy nhiên, ông Thư cho rằng đây là “sai sót trong quá trình làm thống kê, xây dựng đề án, còn về cơ bản, huyện Từ Liêm đủ tiêu chuẩn tách thành 2 quận mới”.
“Quá trình xây dựng đề án từ năm 2006 đã trải qua 5 lần sửa đổi, tiếp thu ý kiến. Qua mỗi lần sửa đổi, bổ sung như vậy nên nhầm lẫn về con số là chuyện bình thường”, ông Thư nói.
Cũng liên quan đến vụ việc này, ông Nguyễn Hữu Kiên, đại biểu duy nhất của HĐND huyện Từ Liêm không ủng hộ tách huyện Từ Liêm thành 2 quận, cho biết sau hai ngày gửi kiến nghị lên Chính phủ và nhiều bộ ngành về những sai phạm, bất cập về đề án tách huyện Từ Liêm, ông vẫn chưa nhận được phản hồi nào.
Theo ông Kiên, Bí thư Huyện ủy Từ Liêm không thể đổ tại nhầm lẫn, mà nhiều số liệu, thông tin trong đề án, bản tóm tắt đề án cho nhân dân xem, tờ trình HĐND xem và thông qua chưa chuẩn là có “vấn đề”, cần xem xét dấu hiệu vi phạm pháp luật của đề án.
“Ngay chuyện phát tài liệu cho đại biểu HĐND huyện Từ Liêm thông qua cũng có vấn đề, theo kiểu úp sọt. Đề án dày 78 trang A4 với nhiều số liệu, biểu đồ được chuyển cho đại biểu xem qua 5 phút trước khi vào họp để thảo luận rồi quyết ngay trong buổi sáng thì khó có thể coi là chuẩn bị chu đáo được. Theo tôi, phải có thời gian đủ dài để nghiên cứu mới có thể xem xét thông qua”, ông Kiên nói.
Đề án trình HĐND huyện Từ Liêm công bố thì dân số của quận Bắc Từ Liêm gồm dân số của 9 xã nêu trên cộng thêm 10.126 nhân khẩu trên diện tích 98,9 ha của thị trấn Cầu Diễn. Trong khi tại tờ trình số 385/TTr-UBND ngày 4/12/2013 cũng của UBND huyện Từ Liêm trình HĐND cùng cấp thì diện tích chỉ là 75,48 ha và trên diện tích 9,3ha ở phía bắc Quốc lộ 32 thuộc xã Xuân Phương thì không có người nào ở là không đúng với thực tế.
Trước những thông tin đại biểu Nguyễn Hữu Kiên đưa ra, Thủ tướng đã yêu cầu Bộ Nội vụ phối hợp với UBND thành phố Hà Nội trả lời về số liệu đề án điều chỉnh địa giới hành chính huyện Từ Liêm và báo cáo Thủ tướng kết quả trước ngày 25/12.
Nguyễn Ngân (Báo Đất Việt)
-
[Dự án khu nhà ở Bộ Tổng tham mưu – Bộ Quốc Phòng](https://cafeland.vn/du-an/du-an-khu-nha-o-bo-tong-tham-muu-bo-quoc-phong-1709.html)
-
[Dự án Florence Mỹ Đình](https://cafeland.vn/du-an/du-an-florence-my-dinh-1698.html)
-
[Miễn nhiệm vị trí Chủ tịch Hội đồng quản trị VietinBank với ông Nguyễn Văn Thắng](https://cafeland.vn/tin-tuc/mien-nhiem-vi-tri-chu-tich-hoi-dong-quan-tri-vietinbank-voi-ong-nguyen-van-thang-74443.html)
-
[Đà Nẵng đề xuất thu hồi dự án Vũ Châu Long làm bãi đỗ xe 4 tầng ngầm, công viên](https://cafeland.vn/tin-tuc/da-nang-de-xuat-thu-hoi-du-an-vu-chau-long-lam-bai-do-xe-4-tang-ngam-cong-vien-74436.html)
-
[Số lượng doanh nghiệp giải thế tăng bất thường](https://cafeland.vn/tin-tuc/so-luong-doanh-nghiep-giai-the-tang-bat-thuong-74419.html)
-
[Bà Đỗ Thu Hằng: Đừng tính chu kỳ từ mốc khủng hoảng rồi lo bong bóng](https://cafeland.vn/tin-tuc/ba-do-thu-hang-dung-tinh-chu-ky-tu-moc-khung-hoang-roi-lo-bong-bong-74416.html)
-
[Vốn ngoại vào bất động sản tăng mạnh là do thị trường có sức hút lớn](https://cafeland.vn/phan-tich/von-ngoai-vao-bat-dong-san-tang-manh-la-do-thi-truong-co-suc-hut-lon-74398.html)
Mọi thông tin bài vở hoặc ý kiến đóng góp cũng như thắc mắc liên quan đến thị trường bất động sản xin gửi về địa chỉ email: banbientap@cafeland.vn; Đường dây nóng: 0942.825.711.

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Transfer-Encoding: chunked

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache


text:
Theo chương trình làm việc, Quốc hội sẽ dành một ngày rưỡi (cả ngày 31/10 và sáng 1/11) để thảo luận tại hội trường về kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2013, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2014 và tình hình thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm (2011-2015).
Báo cáo của Chính phủ được Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng trình bày trước Quốc hội đầu kỳ cho biết, năm 2013 trong số 15 chỉ tiêu Quốc hội đề ra, có 11 chỉ tiêu đạt và vượt kế hoạch như lạm phát được kiềm kế, tỷ lệ nhập siêu ở mức thấp. Nhóm không đạt kế hoạch đều tập trung vào các chỉ tiêu quan trọng như tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ bội chi ngân sách nhà nước so với GDP và tỷ lệ vốn đầu tư phát triển toàn xã hội so với GDP.
Quốc hội bước vào phiên thảo luận đầu tiên về tình hình kinh tế. Ảnh: Tiến Dũng
Tốc độ tăng sản phẩm trong nước (GDP) năm 2013 ước đạt 5,4%, thấp hơn kế hoạch đã điều chỉnh. Một số ý kiến cho rằng kinh tế vẫn trong giai đoạn khó khăn, tiếp tục phải đối mặt với áp lực lớn trong ngắn hạn và chưa thể trở lại quỹ đạo tăng trưởng nhanh trong 1-2 năm tới. Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân 3 năm 2011-2013 dự kiến chỉ đạt 5,6% một năm, thấp nhất trong 13 năm.
Kinh tế vẫn rất khó khăn, tỷ lệ doanh nghiệp báo lỗ, không phát sinh số thuế phải nộp cao hơn so với các năm trước khiến cân đối ngân sách trở nên đáng báo động trong năm nay. Theo báo cáo của Ủy ban Tài chính Ngân sách, năm 2013 ngân sách ước hụt thu khoảng 63.630 tỷ đồng. "Sau nhiều năm vượt thu, đây là năm đầu tiên số thu ngân sách cả năm ước không đạt dự toán", cơ quan này nhận định.
Hụt thu lớn mà vẫn cần vốn cho đầu tư phát triển, bội chi ngân sách Nhà nước đã tăng vọt so với con số dự toán, Chính phủ phải đề xuất nâng trần bội chi, khiến nhiều đại biểu Quốc hội lo lắng về kỷ luật ngân sách.
Nghị quyết của Quốc hội thông qua cuối năm ngoái quy định bội chi ngân sách năm 2013 không vượt quá 4,8%. Trong báo cáo Chính phủ trình Quốc hội đầu kỳ họp này, mức bội chi năm 2013 dự toán 5,3%. "Vậy con số chênh lệch như trên ai duyệt, ai quyết, Chính phủ lấy tiền từ đâu ra, là những câu hỏi cần phải trả lời, đại biểu Nguyễn Thị Nguyệt Hường đặt câu hỏi.
Đơn vị: tỷ đồng. Nguồn: Ủy ban Tài chính Ngân sách
Nhiều ý kiến phản ánh bội chi năm nay "vỡ kế hoạch" do thu ngân sách khó khăn, nhưng theo bà Nguyệt Hường, một vấn đề cũng đáng lưu ý là các khoản chi thường xuyên quá cao, đặc biệt là chi cho bộ máy. "Trong vòng 3 năm qua, chi thường xuyên tăng từ 53,9% lên 63%. Càng cải cách thì bộ máy ăn lương Nhà nước càng phình ra", bà Nguyệt Hường cho hay.
Quyết định nới trần bội chi đã được Ủy ban Tài chính Ngân sách tán thành nhưng nhiều ý kiến cho rằng đây vẫn là chủ đề làm nóng nghị trường trong phiên thảo luận hôm nay.
Liên quan đến quản lý vàng, đa số ý kiến nhận xét thị trường trong nước đã bước đầu được bình ổn, song vẫn chưa đạt mục tiêu đưa giá vàng trong nước sát với giá thế giới. Nợ xấu, nợ đọng trong nền kinh tế vẫn ở mức cao, cần thêm thời gian và nguồn lực để xử lý.
Tái cơ cấu nền kinh tế dù đã được triển khai tích cực nhưng vẫn chưa thu được những kết quả rõ rệt, nhiều ý kiến cho rằng việc thực hiện vẫn chủ yếu "trên giấy". Theo đó, tái cơ cấu đầu tư, trọng tâm đầu tư công mời dừng ở việc kiểm soát chặt hơn nguồn đầu tư danh mục đầu tư chứ chưa ngăn chặn được từ gốc rễ trách nhiệm phê duyệt dự toán đầu tư quá mức cần thiết, kém hiệu quả.
Tái cơ cấu thị trường tài chính, trọng tâm tái cơ cấu hệ thống ngân hàng thương mại, đến nay đã cơ bản thực hiện xong việc tái cơ cấu 9 ngân hàng yếu kém, tuy nhiên nợ xấu vẫn còn ở mức cao và tình trạng sở hữu chéo chưa được giải quyết. Tái cơ cấu doanh nghiệp, trọng tâm là tập đoàn, tổng công ty nhà nước cũng mới dừng ở sắp xếp, định hướng thoái vốn đầu tư ngoài ngành, kết quả mang lại từ quá trình này còn chậm, mà thực tế cho thấy để càng chậm thì hậu quả càng trầm trọng hơn.
Sang năm 2014, Chính phủ đặt mục tiêu tiếp tục củng cố, ổn định kinh tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát. Tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, phục hồi nhịp độ tăng trưởng gắn với tái cơ cấu nền kinh tế, đổi mới mô hình tăng trưởng và thực hiện 3 khâu đột phá chiến lược. Trong đó, tăng trưởng kinh tế phấn đấu đạt khoảng 5,8%; Tỷ lệ bội chi ngân sách là 5,3% GDP; Tổng nguồn vốn đầu tư phát triển toàn xã hội chiếm khoảng 30% GDP; Tốc độ tăng chỉ số giá tiêu dùng 7%.
Tuy nhiên, một số ý kiến trong Ủy ban Kinh tế cho rằng tốc độ tăng trưởng kinh tế năm 2014 sẽ không cao hơn nhiều so với năm 2013 nên đề nghị chỉ tiêu tốc độ tăng trưởng năm sau chỉ nên ở khoảng 5,5%, tránh tạo áp lực lên lạm phát.
Về ngân sách, đa số thành viên Ủy ban Kinh tế tán thành với đề xuất tăng bội chi, nhưng nhấn mạnh phần bội chi tăng thêm cần phải tập trung cho đầu tư phát triển với danh mục công trình cụ thể và có sự giám sát chặt chẽ để bảo đảm hiệu quả cao nhất. Song, một số ý kiến không tán thành việc nới trần bội chi lên 5,3% GDP bởi như vậy sẽ ảnh hưởng tới an toàn nợ công và cân đối vĩ mô.

markdown:
Theo chương trình làm việc, Quốc hội sẽ dành một ngày rưỡi (cả ngày 31/10 và sáng 1/11) để thảo luận tại hội trường về kết quả thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2013, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2014 và tình hình thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm (2011-2015).
Báo cáo của Chính phủ được Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng trình bày trước Quốc hội đầu kỳ cho biết, năm 2013 trong số 15 chỉ tiêu Quốc hội đề ra, có 11 chỉ tiêu đạt và vượt kế hoạch như lạm phát được kiềm kế, tỷ lệ nhập siêu ở mức thấp. Nhóm không đạt kế hoạch đều tập trung vào các chỉ tiêu quan trọng như tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ bội chi ngân sách nhà nước so với GDP và tỷ lệ vốn đầu tư phát triển toàn xã hội so với GDP.
*Quốc hội bước vào phiên thảo luận đầu tiên về tình hình kinh tế. Ảnh: Tiến Dũng*
Tốc độ tăng sản phẩm trong nước (GDP) năm 2013 ước đạt 5,4%, thấp hơn kế hoạch đã điều chỉnh. Một số ý kiến cho rằng kinh tế vẫn trong giai đoạn khó khăn, tiếp tục phải đối mặt với áp lực lớn trong ngắn hạn và chưa thể trở lại quỹ đạo tăng trưởng nhanh trong 1-2 năm tới. Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân 3 năm 2011-2013 dự kiến chỉ đạt 5,6% một năm, thấp nhất trong 13 năm.
Kinh tế vẫn rất khó khăn, tỷ lệ doanh nghiệp báo lỗ, không phát sinh số thuế phải nộp cao hơn so với các năm trước khiến cân đối ngân sách trở nên đáng báo động trong năm nay. Theo báo cáo của Ủy ban Tài chính Ngân sách, năm 2013 ngân sách ước hụt thu khoảng 63.630 tỷ đồng. "Sau nhiều năm vượt thu, đây là năm đầu tiên số thu ngân sách cả năm ước không đạt dự toán", cơ quan này nhận định.
Hụt thu lớn mà vẫn cần vốn cho đầu tư phát triển, bội chi ngân sách Nhà nước đã tăng vọt so với con số dự toán, Chính phủ phải đề xuất nâng trần bội chi, khiến nhiều đại biểu Quốc hội lo lắng về kỷ luật ngân sách.
Nghị quyết của Quốc hội thông qua cuối năm ngoái quy định bội chi ngân sách năm 2013 không vượt quá 4,8%. Trong báo cáo Chính phủ trình Quốc hội đầu kỳ họp này, mức bội chi năm 2013 dự toán 5,3%. "Vậy con số chênh lệch như trên ai duyệt, ai quyết, Chính phủ lấy tiền từ đâu ra, là những câu hỏi cần phải trả lời, đại biểu Nguyễn Thị Nguyệt Hường đặt câu hỏi.
*Đơn vị: tỷ đồng. Nguồn: Ủy ban Tài chính Ngân sách*
Nhiều ý kiến phản ánh bội chi năm nay "vỡ kế hoạch" do thu ngân sách khó khăn, nhưng theo bà Nguyệt Hường, một vấn đề cũng đáng lưu ý là các khoản chi thường xuyên quá cao, đặc biệt là chi cho bộ máy. "Trong vòng 3 năm qua, chi thường xuyên tăng từ 53,9% lên 63%. Càng cải cách thì bộ máy ăn lương Nhà nước càng phình ra", bà Nguyệt Hường cho hay.
Quyết định nới trần bội chi đã được Ủy ban Tài chính Ngân sách tán thành nhưng nhiều ý kiến cho rằng đây vẫn là chủ đề làm nóng nghị trường trong phiên thảo luận hôm nay.
**Liên quan đến quản lý vàng,** đa số ý kiến nhận xét thị trường trong nước đã bước đầu được bình ổn, song vẫn chưa đạt mục tiêu đưa giá vàng trong nước sát với giá thế giới. Nợ xấu, nợ đọng trong nền kinh tế vẫn ở mức cao, cần thêm thời gian và nguồn lực để xử lý.
Tái cơ cấu nền kinh tế dù đã được triển khai tích cực nhưng vẫn chưa thu được những kết quả rõ rệt, nhiều ý kiến cho rằng việc thực hiện vẫn chủ yếu "trên giấy". Theo đó, tái cơ cấu đầu tư, trọng tâm đầu tư công mời dừng ở việc kiểm soát chặt hơn nguồn đầu tư danh mục đầu tư chứ chưa ngăn chặn được từ gốc rễ trách nhiệm phê duyệt dự toán đầu tư quá mức cần thiết, kém hiệu quả.
Tái cơ cấu thị trường tài chính, trọng tâm tái cơ cấu hệ thống ngân hàng thương mại, đến nay đã cơ bản thực hiện xong việc tái cơ cấu 9 ngân hàng yếu kém, tuy nhiên nợ xấu vẫn còn ở mức cao và tình trạng sở hữu chéo chưa được giải quyết. Tái cơ cấu doanh nghiệp, trọng tâm là tập đoàn, tổng công ty nhà nước cũng mới dừng ở sắp xếp, định hướng thoái vốn đầu tư ngoài ngành, kết quả mang lại từ quá trình này còn chậm, mà thực tế cho thấy để càng chậm thì hậu quả càng trầm trọng hơn.
Sang năm 2014, Chính phủ đặt mục tiêu tiếp tục củng cố, ổn định kinh tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát. Tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh, phục hồi nhịp độ tăng trưởng gắn với tái cơ cấu nền kinh tế, đổi mới mô hình tăng trưởng và thực hiện 3 khâu đột phá chiến lược. Trong đó, tăng trưởng kinh tế phấn đấu đạt khoảng 5,8%; Tỷ lệ bội chi ngân sách là 5,3% GDP; Tổng nguồn vốn đầu tư phát triển toàn xã hội chiếm khoảng 30% GDP; Tốc độ tăng chỉ số giá tiêu dùng 7%.
Tuy nhiên, một số ý kiến trong Ủy ban Kinh tế cho rằng tốc độ tăng trưởng kinh tế năm 2014 sẽ không cao hơn nhiều so với năm 2013 nên đề nghị chỉ tiêu tốc độ tăng trưởng năm sau chỉ nên ở khoảng 5,5%, tránh tạo áp lực lên lạm phát.
Về ngân sách, đa số thành viên Ủy ban Kinh tế tán thành với đề xuất tăng bội chi, nhưng nhấn mạnh phần bội chi tăng thêm cần phải tập trung cho đầu tư phát triển với danh mục công trình cụ thể và có sự giám sát chặt chẽ để bảo đảm hiệu quả cao nhất. Song, một số ý kiến không tán thành việc nới trần bội chi lên 5,3% GDP bởi như vậy sẽ ảnh hưởng tới an toàn nợ công và cân đối vĩ mô.
[GDP](https://cafeland.vn/tags/GDP/), [bội chi](https://cafeland.vn/tags/bội-chi/), [họp Quốc hội](https://cafeland.vn/tags/họp-Quốc-hội/)


text:
Ông Trần Văn Dũng - Giám đốc kinh doanh Công ty Xây dựng Hoàng Nam cho biết thêm: “Với phương thức thanh toán 1m2/tháng, khách hàng sẽ dễ ràng chủ động được tài chính. Không chỉ thế, khi thanh toán từ 55% sẽ nhận nhà, phần còn lại được trả chậm trong 12 tháng. Đây là điều kiện hết sức thuận lợi cho khách hàng khi mua căn hộ Tecco Green Nest”.
Với phương thức thanh toán trên sẽ giúp cho khách hàng ở khu vực phía Tây Bắc (đặc biệt những khách hàng quan tâm căn hộ ở vị trí cầu Tham Lương – Tân Bình) dễ dàng sở hữu căn hộ mình thích mà không phải vay ngân hàng.
Tổng quan căn hộ Tecco Green Nest
Được xây dựng trên khu đất có khuôn viên 17.551,77 m2, trong đó, diện tích đất xây dựng chỉ 5.850 m2, diện tích cây xanh 5.101,77 m2, Tecco Green Nest gồm 3 block cao 15 tầng với 2 tầng để xe.
Tổng thể căn hộ Tecco Green Nest
Vị trí chiến lược
Với một vị trí vô cùng thuận lợi, căn hộ Tecco Green Nest nằm gần ngay trên trục đường chính Trường Chinh cách cầu Tham Lương – Tân Bình chỉ 300m, cách siêu thị Thiên Hòa chỉ 200m, cách Coop Mart Thắng Lợi chỉ 600m, cách bệnh viện An Sương 400m….
Tiện ích theo tiêu chuẩn Singarpore
Tiện ích của khu căn hộ Tecco Green Nest theo tiêu chuẩn Singarpore với hồ bơi, công viên cây xanh, trường học nơi chạy bộ,…
Những nét nổi bật về tiện ích:
- Là căn hộ đầu tiên tại quận 12 có khu công viên cây xanh trên 5.000 m2
- Là dự án đầu tiện tại quận 12 có khu vui chơi rành riêng cho trẻ em ngoài trời.
- Dự án đầu tiên có khu trường học mần non rộng 2.900 m2 được xây 3 tầng ngay tại căn hộ.
- Dự án đầu tiên có rạp chiếu phim 2D, 3D.
Thiết kế căn hộ sang trọng và độc đáo
- 2 phòng ngủ: chỉ với 57,6 – 64,8m2, các nhà thiết kế Tecco đã khéo léo sắp xếp 2 phòng ngủ mà vẫn giữ được không gian thoáng mái và rộng rãi.
- 2 ban công: sẽ không còn gì bằng khi mỗi sáng nhâm nhi tách cà phê, đọc báo chào đón một ngày mới hay là mỗi buổi chiều ngồi ở ban công ngắm hoàng hôn. Và sự thoải mái sẽ nhân đôi vì có đến 2 ban công để gia chủ sử dụng có thể trồng hoa, thoải mái phơi quần áo mà không còn sợ bị ẩm mốc…
- 2 nhà vệ sinh: được thiết kế trang nhã, hiện đại, tận dụng tối đa không gian kết hợp để tạo “nhà kho trên không” vừa tiết kiệm không gian vừa tạo ra nơi cất giữ vật dụng hiệu quả.
Không chỉ thế, căn hộ Tecco Green Nest còn thiết kế được nhà kho trên không lên tới 4m2 tạo cho ngôi nhà mình đường gọn gàng hơn. Đặc biệt diện tích nhà kho này tặng 100% cho cư dân.
Cam kết tiến độ công trình và chất lượng công trình
- Căn hộ Tecco Green Nest được ngân hàng BIDV cam kết tài trợ vốn xây dựng dự án (theo thông báo số 042/cv-BIDV.SG). Đây là một điều cam kết chắc chắn cho việc hoàn thành đúng tiến độ xây dưng.
- Chủ đầu tư còn cam kết nếu chậm tiến độ giao nhà cho khách hàng thì chủ đầu tư sẽ hoàn tiền 100% và chịu phạt theo lãi suất ngân hàng quy định.
- Việc cam kết trên còn được minh chứng đặc biệt bằng tiến độ thanh toán chỉ thanh toán 1m2/tháng, sau đó khi nhận căn hộ bạn vẫn còn được trả chậm trong vòng 12 tháng. Chính điều này tạo điều kiện cho khách hàng dễ dàng quá trình chủ động giám sát được tiến độ xây dựng tốt nhất.
Tiến độ thanh toán 1m2/tháng, cam kết lãi suất 5%
- Bạn chỉ thanh toán 20% số tiền ký hợp đồng mua bán, còn lại mỗi tháng bạn thanh toán 1m2/tháng tới khi nhận căn hộ. Với phương thức thanh toán này bạn có thể chủ động tài chính tốt nhất. Ngoài ra, nó còn giúp bạn tiết kiệm được tiền tốt nhất vì chỉ 55% là đã tới thời điểm nhận căn hộ (quý IV/2015). Đáng kể hơn bạn còn được trả chậm trong vòng 12 tháng khi đã nhận nhà ở.
- Căn hộ Tecco Green Nest còn được ngân hàng BIDV cam kết hỗ trợ khách hàng vay vốn mua căn hộ lên tới 70% tổng giá trị căn hộ.
Không chỉ thế, giá bán căn hộ Tecco Green Nest chỉ từ 11,9 triệu/m2, giao nhà hoàn thiện với nội thất sang trọng. Có phần quà hấp dẫn cho khách mua căn hộ đến hết ngày 7/5/2014.
Để biết thêm thông tin xin vui lòng liên hệ phòng kinh doanh:
Hotline 09.38.48.14.14 – Email: phongkinhdoanhtecco@gmail.com
Web tham khảo: www.teccogreennest.vn

markdown:
Ông Trần Văn Dũng - Giám đốc kinh doanh Công ty Xây dựng Hoàng Nam cho biết thêm: “Với phương thức thanh toán 1m2/tháng, khách hàng sẽ dễ ràng chủ động được tài chính. Không chỉ thế, khi thanh toán từ 55% sẽ nhận nhà, phần còn lại được trả chậm trong 12 tháng. Đây là điều kiện hết sức thuận lợi cho khách hàng khi mua căn hộ Tecco Green Nest”.
Với phương thức thanh toán trên sẽ giúp cho khách hàng ở khu vực phía Tây Bắc (đặc biệt những khách hàng quan tâm căn hộ ở vị trí cầu Tham Lương – Tân Bình) dễ dàng sở hữu căn hộ mình thích mà không phải vay ngân hàng.
**Tổng quan căn hộ Tecco Green Nest**
Được xây dựng trên khu đất có khuôn viên 17.551,77 m2, trong đó, diện tích đất xây dựng chỉ 5.850 m2, diện tích cây xanh 5.101,77 m2, Tecco Green Nest gồm 3 block cao 15 tầng với 2 tầng để xe.
*Tổng thể căn hộ Tecco Green Nest* **Vị trí chiến lược**
Với một vị trí vô cùng thuận lợi, căn hộ Tecco Green Nest nằm gần ngay trên trục đường chính Trường Chinh cách cầu Tham Lương – Tân Bình chỉ 300m, cách siêu thị Thiên Hòa chỉ 200m, cách Coop Mart Thắng Lợi chỉ 600m, cách bệnh viện An Sương 400m….
**Tiện ích theo tiêu chuẩn Singarpore**
Tiện ích của khu căn hộ Tecco Green Nest theo tiêu chuẩn Singarpore với hồ bơi, công viên cây xanh, trường học nơi chạy bộ,…
Những nét nổi bật về tiện ích:
- Là căn hộ đầu tiên tại quận 12 có khu công viên cây xanh trên 5.000 m2
- Là dự án đầu tiện tại quận 12 có khu vui chơi rành riêng cho trẻ em ngoài trời.
- Dự án đầu tiên có khu trường học mần non rộng 2.900 m2 được xây 3 tầng ngay tại căn hộ.
- Dự án đầu tiên có rạp chiếu phim 2D, 3D.
**T** **hiết kế** ** căn hộ** ** sang trọng và độc đáo**
-
**2 phòng ngủ**: chỉ với 57,6 – 64,8m2, các nhà thiết kế Tecco đã khéo léo sắp xếp 2 phòng ngủ mà vẫn giữ được không gian thoáng mái và rộng rãi.
-
**2 ban công**: sẽ không còn gì bằng khi mỗi sáng nhâm nhi tách cà phê, đọc báo chào đón một ngày mới hay là mỗi buổi chiều ngồi ở ban công ngắm hoàng hôn. Và sự thoải mái sẽ nhân đôi vì có đến 2 ban công để gia chủ sử dụng có thể trồng hoa, thoải mái phơi quần áo mà không còn sợ bị ẩm mốc…
-
**2 nhà vệ sinh:**được thiết kế trang nhã, hiện đại, tận dụng tối đa không gian kết hợp để tạo “nhà kho trên không” vừa tiết kiệm không gian vừa tạo ra nơi cất giữ vật dụng hiệu quả.
Không chỉ thế, căn hộ Tecco Green Nest còn thiết kế được nhà kho trên không lên tới 4m2 tạo cho ngôi nhà mình đường gọn gàng hơn. Đặc biệt diện tích nhà kho này tặng 100% cho cư dân.
**Cam** ** kết tiến độ công trình và chất lượng công trình**
- Căn hộ Tecco Green Nest được ngân hàng BIDV cam kết tài trợ vốn xây dựng dự án (theo thông báo số 042/cv-BIDV.SG). Đây là một điều cam kết chắc chắn cho việc hoàn thành đúng tiến độ xây dưng.
- Chủ đầu tư còn cam kết nếu chậm tiến độ giao nhà cho khách hàng thì chủ đầu tư sẽ hoàn tiền 100% và chịu phạt theo lãi suất ngân hàng quy định.
- Việc cam kết trên còn được minh chứng đặc biệt bằng tiến độ thanh toán chỉ thanh toán 1m2/tháng, sau đó khi nhận căn hộ bạn vẫn còn được trả chậm trong vòng 12 tháng. Chính điều này tạo điều kiện cho khách hàng dễ dàng quá trình chủ động giám sát được tiến độ xây dựng tốt nhất.
**Tiến độ thanh toán 1m2/tháng, cam kết lãi suất 5%**
- Bạn chỉ thanh toán 20% số tiền ký hợp đồng mua bán, còn lại mỗi tháng bạn thanh toán 1m2/tháng tới khi nhận căn hộ. Với phương thức thanh toán này bạn có thể chủ động tài chính tốt nhất. Ngoài ra, nó còn giúp bạn tiết kiệm được tiền tốt nhất vì chỉ 55% là đã tới thời điểm nhận căn hộ (quý IV/2015). Đáng kể hơn bạn còn được trả chậm trong vòng 12 tháng khi đã nhận nhà ở.
- Căn hộ Tecco Green Nest còn được ngân hàng BIDV cam kết hỗ trợ khách hàng vay vốn mua căn hộ lên tới 70% tổng giá trị căn hộ.
Không chỉ thế, giá bán căn hộ Tecco Green Nest chỉ từ 11,9 triệu/m2, giao nhà hoàn thiện với nội thất sang trọng. Có phần quà hấp dẫn cho khách mua căn hộ đến hết ngày 7/5/2014.
*Để biết thêm thông tin xin vui lòng liên hệ phòng kinh doanh:* *Hotline* *09.38.48.14.14 * *– Email: phongkinhdoanhtecco@gmail.com* *Web tham khảo: www.teccogreennest.vn*


text:
Toàn cảnh dự án PARCSpring
PARCSpring là dự án nhà ở trung cấp đầu tiên của CapitaLand tại Việt Nam. CapitLand Việt Nam mở bán PARCSpring từ năm 2012 nhưng vì thị trường khi đó đang khó khăn, dự án tạm dừng giới thiệu. Tuy nhiên CapitaLand Việt Nam vẫn tiếp tục xây theo đúng tiến độ với nguồn vốn từ Tập đoàn mẹ ở Singapore rót sang.
Tại sự kiện mở bán vừa qua, ông Lim Hua Tiong, Tổng Giám đốc khu vực phía Nam, CapitaLand Việt Nam, chia sẻ với người mua nhà “Chúng tôi cam kết xây PARCSpring với chất lượng tốt. Chúng tôi đặt nguồn lực để xây PARCSpring ngang với khi chúng tôi xây The Vista. Đối với công ty chúng tôi, chất lượng và uy tín là rất quan trọng. Chúng tôi nỗ lực như nhau để xây dự án phân khúc cao cấp hay trung cấp”.
Khoảng 800 khách hàng đã đến tham dự sự kiện và có hơn 100 căn hộ đã được bán ra
Người mua nhà đã đến tham quan dự án PARCSpring giờ đây đã hoàn thiện. Họ có thể tận mắt nhìn thấy những tiện ích như hồ bơi và phòng tập gym. Chị Trần Thị Thanh Thủy, một trong những người mua nhà đầu tiên của PARCSpring vui vẻ chia sẻ: “Tôi rất hài lòng khi thấy CapitaLand đã quyết định xây thêm nhiều tiện ích hơn so với thiết kế ban đầu khi tôi mua nhà vào năm 2012. Gia đình tôi rất vui vì chủ đầu tư đã tạo thêm nhiều giá trị hơn cho dự án này”.
Ông Lim Hua Tiong khá vui khi nghe người mua nhà nhận xét, ông giải thích thêm “Dự án này dành cho các cặp vợ chồng trẻ nên có mức giá phải chăng. Vì thế, thời kỳ đầu chúng tôi tối giản thiết kế để giảm tối đa chi phí xây dựng, nhằm đưa ra cho người mua mức giá trong tấm với. Ở Singapore, nhà trung cấp thì không có tiện ích gì kèm thêm. Nhưng người mua nhà Việt Nam thích có vài tiện ích, dù là họ chọn mua nhà trung cấp. Vì thế, chúng tôi đã hy sinh diện tích của hai căn hộ và cho xây hồ bơi và phòng tập gym”.
Dù tình hình thị trường bất động sản vẫn còn thử thách, chủ đầu tư có uy tín tốt vẫn thu hút được khách mua nhà. Việc PARCSpring bán được hơn 100 căn chỉ trong một ngày là ví dụ điển hình.
-
PARCSpring: Khơi nguồn hạnh phúc
-
Cần Thơ: Doanh nghiệp xây resort chiếm 'đất vàng' sông Hậu, xử phạt vẫn...trên giấy
-
Lợi nhuận ngân hàng đến giai đoạn bắt nhịp lực đẩy
-
Chiến tranh thương mại Mỹ - Trung đẩy giá USD tăng, giá vàng sẽ giảm
-
Cổ phiếu bất động sản về đâu trong sự trượt dốc của thị trường chứng khoán?
-
Ngổn ngang dự án sân bay Long Thành

markdown:
*Toàn cảnh dự án PARCSpring*
PARCSpring là dự án nhà ở trung cấp đầu tiên của CapitaLand tại Việt Nam. CapitLand Việt Nam mở bán PARCSpring từ năm 2012 nhưng vì thị trường khi đó đang khó khăn, dự án tạm dừng giới thiệu. Tuy nhiên CapitaLand Việt Nam vẫn tiếp tục xây theo đúng tiến độ với nguồn vốn từ Tập đoàn mẹ ở Singapore rót sang.
Tại sự kiện mở bán vừa qua, ông Lim Hua Tiong, Tổng Giám đốc khu vực phía Nam, CapitaLand Việt Nam, chia sẻ với người mua nhà “Chúng tôi cam kết xây PARCSpring với chất lượng tốt. Chúng tôi đặt nguồn lực để xây PARCSpring ngang với khi chúng tôi xây The Vista. Đối với công ty chúng tôi, chất lượng và uy tín là rất quan trọng. Chúng tôi nỗ lực như nhau để xây dự án phân khúc cao cấp hay trung cấp”.
*Khoảng 800 khách hàng đã đến tham dự sự kiện và có hơn 100 căn hộ đã được bán ra*
Người mua nhà đã đến tham quan dự án PARCSpring giờ đây đã hoàn thiện. Họ có thể tận mắt nhìn thấy những tiện ích như hồ bơi và phòng tập gym. Chị Trần Thị Thanh Thủy, một trong những người mua nhà đầu tiên của PARCSpring vui vẻ chia sẻ: “Tôi rất hài lòng khi thấy CapitaLand đã quyết định xây thêm nhiều tiện ích hơn so với thiết kế ban đầu khi tôi mua nhà vào năm 2012. Gia đình tôi rất vui vì chủ đầu tư đã tạo thêm nhiều giá trị hơn cho dự án này”.
Ông Lim Hua Tiong khá vui khi nghe người mua nhà nhận xét, ông giải thích thêm “Dự án này dành cho các cặp vợ chồng trẻ nên có mức giá phải chăng. Vì thế, thời kỳ đầu chúng tôi tối giản thiết kế để giảm tối đa chi phí xây dựng, nhằm đưa ra cho người mua mức giá trong tấm với. Ở Singapore, nhà trung cấp thì không có tiện ích gì kèm thêm. Nhưng người mua nhà Việt Nam thích có vài tiện ích, dù là họ chọn mua nhà trung cấp. Vì thế, chúng tôi đã hy sinh diện tích của hai căn hộ và cho xây hồ bơi và phòng tập gym”.
Dù tình hình thị trường bất động sản vẫn còn thử thách, chủ đầu tư có uy tín tốt vẫn thu hút được khách mua nhà. Việc PARCSpring bán được hơn 100 căn chỉ trong một ngày là ví dụ điển hình.
-
[PARCSpring: Khơi nguồn hạnh phúc](https://cafeland.vn/du-an/parcspring-khoi-nguon-hanh-phuc-964.html)
-
[Cần Thơ: Doanh nghiệp xây resort chiếm 'đất vàng' sông Hậu, xử phạt vẫn...trên giấy](https://cafeland.vn/tin-tuc/can-tho-doanh-nghiep-xay-resort-chiem-dat-vang-song-hau-xu-phat-vantren-giay-74460.html)
-
[Lợi nhuận ngân hàng đến giai đoạn bắt nhịp lực đẩy](https://cafeland.vn/tin-tuc/loi-nhuan-ngan-hang-den-giai-doan-bat-nhip-luc-day-74459.html)
-
[Chiến tranh thương mại Mỹ - Trung đẩy giá USD tăng, giá vàng sẽ giảm](https://cafeland.vn/tin-tuc/chien-tranh-thuong-mai-my-trung-day-gia-usd-tang-gia-vang-se-giam-74458.html)
-
[Cổ phiếu bất động sản về đâu trong sự trượt dốc của thị trường chứng khoán?](https://cafeland.vn/phan-tich/co-phieu-bat-dong-san-ve-dau-trong-su-truot-doc-cua-thi-truong-chung-khoan-74457.html)
-
[Ngổn ngang dự án sân bay Long Thành](https://cafeland.vn/tin-tuc/ngon-ngang-du-an-san-bay-long-thanh-74456.html) [PARCSpring](https://cafeland.vn/tags/PARCSpring/), [căn hộ PARCSpring](https://cafeland.vn/tags/căn-hộ-PARCSpring/), [vườn mùa Xuân](https://cafeland.vn/tags/vườn-mùa-Xuân/)


text:
Tính chất dễ bị tổn hại của thương mại Trung Quốc nêu lên một câu hỏi: Liệu Mỹ có gây trở ngại bằng vũ lực cho việc vận chuyển phi quân sự đường hàng không và đường biển đến Trung Quốc và từ Trung Quốc đi hay không? Cần nhớ rằng cả hai bên đều có những khả năng lớn phá hủy tàu và máy bay – tên lửa chống hạm nổi và phòng không, năng lực tấn công trên không, tàu ngầm, và năng lực tấn công hải quân mặt nước, chưa nói tới chiến tranh mạng – cũng như những động cơ để sử dụng chúng. Ngoài ra, mặc dù Mỹ có những hệ thống cảm biến tinh vi để phân biệt giữa các mục tiêu quân sự và phi quân sự, trong chiến tranh, họ sẽ tập trung vào việc tìm kiếm và theo dõi các mục tiêu quân sự; hơn nữa, ISR của Trung Quốc kém tinh vi và phân biệt kém hơn, đặc biệt là ở khoảng cách xa. Điều này cho thấy những vùng trời và vùng biển rất nguy hiểm, có thể trải khắp từ Hoàng Hải tới biển Nam Trung Hoa. Giả sử rằng những doanh nghiệp thương mại không thuộc Trung Quốc sẽ thà mất doanh thu còn hơn mất tàu hay máy bay, Mỹ sẽ không cần dùng tới vũ lực để dừng hoạt động thương mại đến và đi vào Trung Quốc. Trung Quốc sẽ mất đi một lượng hoạt động thương mại đáng kể cần quá cảnh ở vùng chiến sự. Việc Mỹ đe dọa một cách rõ ràng việc vận chuyển thương mại đường biển sẽ mang tính khiêu khích, nguy hiểm và phần lớn là không cần thiết. Do đó nhóm tác giả cho rằng Mỹ sẽ không gây trở ngại như vậy.
Phần phân tích sau đây giả định chiến sự khốc liệt, mà thời lượng của cuộc chiến sẽ xác định mức độ của các tác động kinh tế. Các phí tổn gần đúng được đánh giá dưới dạng tác động lên GDP từ những sự gây rối loạn đến 3 chức năng kinh tế: thương mại, tiêu dùng và thu nhập từ các khoản đầu tư ngoài nước. Các tác động của việc phá vỡ nguồn cung năng lượng tới Trung Quốc được coi là một thành phần của sự sụt gỉm thương mại, bởi phần lớn khí tự nhiên và dầu thô mà Trung Quốc tiêu thụ là được nhập khẩu. Giả sử là những điều kiện hiện tại, tầm quan trọng và mối quan hệ của hai nền kinh tế Mỹ và Trung Quốc sẽ không thay đổi đặc tính tới năm 2025 (không giống như những thay đổi được trông đợi trong các khả năng quân sự trong thời gian đó).
Chỉ những thiệt hại GDP trực tiếp được xem xét; chưa có nỗ lực nào được thực hiện nhằm đánh giá tác động của chiến tranh trên các nền kinh tế khu vực và toàn cầu và tiếp đó là những tác động dội ngược lại nền kinh tế Mỹ và Trung Quốc. cũng không được bao gồm là những phí tổn tự thân nó ít có tác động trực tiếp tới GDP (ví dụ cơ sở hạ tầng bị hư hại, các hệ thống quân sự bị thiệt hại, chăm sóc ngắn và dài hạn cho các thương vong, những tài sản bị chiếm giữ), mặc dù bất kỳ phí tổn nào trong số này cũng có thể là khổng lồ.
Nhóm tác giả cũng không tính đến một yếu tố có thể khiến những thiệt hại của Trung Quốc trở nên tồi tệ hơn một cách đáng kể so với những thiệt hại được xác định dưới dây: sự hội nhập sâu sắc hơn của nền kinh tế Đông Á. Nền kinh tế Trung Quốc và các nước láng giềng (Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, và ngày càng tăng là Đông Nam Á) phụ thuộc lẫn nhau rất nhiều, nhờ vào các mạng lưới giá trị sản xuất. Phần lớn thương mại Đông Á được tạo nên từ các hàng hóa và thành phần trung gian: Đầu vào được sản xuất ở một quốc gia được vận chuyển tới một quốc gia khác để kết hợp với các bộ phận được làm ở một nơi khác nữa và được lắp ráp thành một sản phẩm cuối trước khi được đưa vào các hệ thống phân phối của thị trường. Trong khi sự hội nhập này đã đóng góp hiệu quả và năng suất cho phép Trung Quốc và các nước láng giềng phát đạt, nó cũng làm tăng tính dễ bị tổn hại của các nền kinh tế Đông Á trước những sự gián đoạn, nhiều hơn so với thương mại thành phẩm truyền thống. Trung Quốc có thể giảm sự phụ thuộc của nước này vào hoạt động sản xuất khu vực liên kết chặt chẽ với nhau như vậy, nhưng sẽ rất khó khăn và tốn kém.
Tác động chính lên GDP là do thiệt hại về thương mại. Nhóm tác giả tỏ ra chắc chắn nhất về sự sụp đổ được ước đoán của thương mại song phương Trung – Mỹ, mà theo kinh nghiệm sẽ tụt xuống gần 0 giữa hai nước tham chiến trong khi xảy ra chiến tranh. Nhưng một điều cũng quan trọng là tính đến thiệt hại của Trung Quốc về thương mại khu vực và thương mại toàn cầu khác, do tác động vùng chiến sự.
Bây giờ, hãy xem xét điều gì có thể xảy ra đối với GDP nếu thương mại khu vực và toàn cầu không liên quan tới Mỹ của Trung Quốc, mà phần lớn bằng đường biển, cũng bị ảnh hưởng bởi chiến sự lan rộng ở Tây Thái Bình dương. Nhóm tác giả cho rằng thương mại khu vực của Trung Quốc sẽ giảm 80% và thương mại toàn cầu của nước này sẽ giảm 50%. (Một lý do khiến thương mại khu vực và toàn cầu không giảm mạnh hơn là những nhà vận chuyển Trung Quốc có thể được nhà nước ra lệnh tiếp tục hoạt động).
Mức giảm GDP được dự đoán của Trung Quốc có thể được so sánh với mức giảm GDP thực tế 29% của Đức trong Chiến tranh thế giới thứ nhất, khi bản thân Đức không phải chịu thiệt hại nặng nề, cũng như mức giảm GDP 64% của Đức và mức giảm GDP 52% của Nhật Bản trong Chiến tranh thế giới thứ hai, khi cả hai nước đều bị tấn công nặng nề. Dĩ nhiên, cho rằng người Trung Quốc sẽ không sẵn sàng hoặc không thể tiếp tục chiến đấu bất chấp những phí tổn như vậy tức là phớt lờ việc người Đức và người Nhật đã chịu đựng được những phí tổn lớn hơn nhiều, cùng với đó là sự phá hủy lan rộng, và đã không đầu hàng cho tới khi không còn lựa chọn nào khác. Hơn nữa, nhà nước Trung Quốc có lẽ sẽ hành động để giới hạn tác động lên sự tiêu thụ, như nhóm tác giả đã đánh giá. Tuy vậy, các tác động lên Trung Quốc và các công dân nước này do sự sụt giảm 1/3 GDP rõ ràng sẽ là nghiêm trọng và kéo dài. Ngược lại, các tác động của một cuộc xung đột kéo dài và khốc liệt lên Mỹ và các công dân nước này, dù mạnh mẽ, cũng sẽ tương đương với một cuộc suy thoái nghiêm trọng.
Trong một cuộc xung đột bị kiềm chế và cường độ nhẹ, các phí tổn kinh tế từ thương mại bị thiệt hại, tiêu dùng và thu nhập từ nắm giữ tài sản ngoài nước sẽ có kiểu tương tự, về cơ bản có quy mô nhỏ hơn nhiều và có hại cho Trung Quốc một cách không cân xứng.
Theo một cách có tính suy đoán hơn, cả Trung Quốc và Mỹ sẽ dễ bị tổn hại bởi các phí tổn kinh tế trong trường hợp chiến tranh mạng, điều có khả năng xảy ra trong một cuộc xung đột khốc liệt, chuyển đổi đột ngột từ lĩnh vực quân sự sang các lĩnh vực dân sự. Mặc dù mỗi nước sẽ có ác cảm mạnh với chiến tranh mạng “phổ biến” và do đó cả hai có thể kiểm chế lẫn nhau để không tấn công các mạng lưới máy tính phi quân sự của bên kia, năng lực kiềm chế chiến tranh mạng, một khi đã bắt đầu, là chưa biết – nếu không muốn nói là không thể biết được. Một số hạ tầng mạng lưới hỗ trợ nhiều hệ thống máy tính, và một số hệ thống máy tính hỗ trợ hoạt động quân sự cũng được sử dụng cho các mục đích thương mại hoặc các mục đích dân sự khác. Ví dụ, việc cung cấp các lực lượng Mỹ trong một cuộc xung đột có vũ trang lớn có thể phụ thuộc vào các công ty hậu cần, vốn dĩ phụ thuộc chủ yếu vào các hệ thống dữ liệu mở, có thể là dựa vào Internet, để quản lý và vận chuyển nguyên liệu. Liệu Trung Quốc có kiềm chế không cố gắng phá hoại những hệ thống như vậy trong trường hợp xảy ra chiến tranh hay không? Liệu cả hai nước có không bị cám dỗ để phá hoại hệ thống viễn thông hoặc kiểm soát không lưu hoặc các hệ thống phân phối năng lượng hỗ trợ chiến đấu, hoặc can thiệp vào các mạng lưới dịch vụ chính phủ hay không? Tóm lại, “vành đai trắng phòng lửa” tách rời chiến tranh mạng hoạt động quân sự với mạng kinh tế quốc gia có thể tỏ ra yếu kém; một khi đã bị vượt qua, chiến tranh mạng có thể vượt ra ngoài tầm kiểm soát, ảnh hưởng tới tất cả các kiểu hạ tầng thông tin then chốt, mạng Internet và các hệ thống thương mại.
Nói một cách rất chung, Trung Quốc và Mỹ đểu dễ bị tổn hại như nhau trước những thiệt hại mà chiến tranh mạng dân sự như vậy có thể gây ra, bởi cả hai nền kinh tế và xã hội đều phụ thuộc nhiều vào các mạng lưới máy tính. Những đánh giá về thiệt hại kinh tế từ một loạt các cuộc tấn công mạng quy mô lớn vào Mỹ rơi vào khoảng từ 70 tỷ USD đến 900 tỷ USD. Với ít nhất 200 triệu người dùng Internet nhiều hơn so với Mỹ, Trung Quốc cũng có nhiều điều để mất từ việc nhắm vào hạ tầng mạng dân sự ngang bằng với Mỹ. Nền kinh tế Trung Quốc đã trở nên rất hợp nhất trong nước và với phần còn lại của thế giới, và sự hội nhập này được tạo điều kiện bởi mạng lưới dữ liệu có thể dễ bị tổn hại. Sự gây rối loạn về thương nghiệp cả trong nước lẫn ngoài nước do các cuộc tấn công mạng gây ra có thể làm trầm trọng thêm các phí tổn kinh tế của Trung Quốc cho chiến tranh. Cả hai nước đều có khả năng vá víu, khắc phục dần, và mặt khác kiềm chế các tác động của các cuộc tấn công mạng; tuy nhiên, các tác động tích lũy của nhiều cú sốc ở các lĩnh vực khác nhau có thể gây ra những sự sụt giảm đáng kể về sản xuất, thương mại và tiêu dùng. Mặc dù nhóm tác giả không đưa ra ước tính về những phí tổn có thể có của chiến tranh mạng leo thang, rõ ràng những phí tổn này có thể là rất lớn đối với cả hai bên trong trường hợp xảy ra xung đột Trung – Mỹ khốc liệt và kéo dài.
Nói tóm lại, thiệt hại kinh tế mà một cuộc chiến Trung – Mỹ có thể gây ra, trừ phi chóng vánh hoặc cường độ nhẹ, sẽ là lớn hơn đáng kể đối với Trung Quốc so với Mỹ, một điểm bất cân xứng có khả năng sẽ còn tồn tại nếu không muốn nói là còn tăng lên tới năm 2025. Không giống như sự cân bằng quân sự, Trung Quốc không thể làm gì nhiều, do nhu cầu của nước này về các thị trường toàn cầu và các nguồn lực, để giảm nhẹ những nguy cơ kinh tế của một cuộc chiến với Mỹ. Sự hội nhập kinh tế đã tạo điều kiện cho sự phát triển của Trung Quốc lại đặt nước này vào nguy cơ rằng chiến tranh có thể khiến sự phát triển đó đột ngột dừng lại. Mặc dù điều này hẳn sẽ làm giảm bớt bất kỳ sự khích lệ nào mà quân đội Trung Quốc có thể cảm nhận hoặc truyền đạt về một bức tranh quân sự ngày càng tươi sáng, nó không có nghĩa là người Trung Quốc sẽ không sẵn sàng hoặc không thể chịu đựng được một cái giá như vậy. Những nước lớn thu trận đã từng chịu đựng những điều tồi tệ hơn nhiều.
(còn tiếp)
Nguồn: www.rand.org
CĐQT số 01/2017

markdown:
Tính chất dễ bị tổn hại của thương mại Trung Quốc nêu lên một câu hỏi: Liệu Mỹ có gây trở ngại bằng vũ lực cho việc vận chuyển phi quân sự đường hàng không và đường biển đến Trung Quốc và từ Trung Quốc đi hay không? Cần nhớ rằng cả hai bên đều có những khả năng lớn phá hủy tàu và máy bay – tên lửa chống hạm nổi và phòng không, năng lực tấn công trên không, tàu ngầm, và năng lực tấn công hải quân mặt nước, chưa nói tới chiến tranh mạng – cũng như những động cơ để sử dụng chúng. Ngoài ra, mặc dù Mỹ có những hệ thống cảm biến tinh vi để phân biệt giữa các mục tiêu quân sự và phi quân sự, trong chiến tranh, họ sẽ tập trung vào việc tìm kiếm và theo dõi các mục tiêu quân sự; hơn nữa, ISR của Trung Quốc kém tinh vi và phân biệt kém hơn, đặc biệt là ở khoảng cách xa. Điều này cho thấy những vùng trời và vùng biển rất nguy hiểm, có thể trải khắp từ Hoàng Hải tới biển Nam Trung Hoa. Giả sử rằng những doanh nghiệp thương mại không thuộc Trung Quốc sẽ thà mất doanh thu còn hơn mất tàu hay máy bay, Mỹ sẽ không cần dùng tới vũ lực để dừng hoạt động thương mại đến và đi vào Trung Quốc. Trung Quốc sẽ mất đi một lượng hoạt động thương mại đáng kể cần quá cảnh ở vùng chiến sự. Việc Mỹ đe dọa một cách rõ ràng việc vận chuyển thương mại đường biển sẽ mang tính khiêu khích, nguy hiểm và phần lớn là không cần thiết. Do đó nhóm tác giả cho rằng Mỹ sẽ không gây trở ngại như vậy.
Phần phân tích sau đây giả định chiến sự khốc liệt, mà thời lượng của cuộc chiến sẽ xác định mức độ của các tác động kinh tế. Các phí tổn gần đúng được đánh giá dưới dạng tác động lên GDP từ những sự gây rối loạn đến 3 chức năng kinh tế: thương mại, tiêu dùng và thu nhập từ các khoản đầu tư ngoài nước. Các tác động của việc phá vỡ nguồn cung năng lượng tới Trung Quốc được coi là một thành phần của sự sụt gỉm thương mại, bởi phần lớn khí tự nhiên và dầu thô mà Trung Quốc tiêu thụ là được nhập khẩu. Giả sử là những điều kiện hiện tại, tầm quan trọng và mối quan hệ của hai nền kinh tế Mỹ và Trung Quốc sẽ không thay đổi đặc tính tới năm 2025 (không giống như những thay đổi được trông đợi trong các khả năng quân sự trong thời gian đó).
Chỉ những thiệt hại GDP trực tiếp được xem xét; chưa có nỗ lực nào được thực hiện nhằm đánh giá tác động của chiến tranh trên các nền kinh tế khu vực và toàn cầu và tiếp đó là những tác động dội ngược lại nền kinh tế Mỹ và Trung Quốc. cũng không được bao gồm là những phí tổn tự thân nó ít có tác động trực tiếp tới GDP (ví dụ cơ sở hạ tầng bị hư hại, các hệ thống quân sự bị thiệt hại, chăm sóc ngắn và dài hạn cho các thương vong, những tài sản bị chiếm giữ), mặc dù bất kỳ phí tổn nào trong số này cũng có thể là khổng lồ.
Nhóm tác giả cũng không tính đến một yếu tố có thể khiến những thiệt hại của Trung Quốc trở nên tồi tệ hơn một cách đáng kể so với những thiệt hại được xác định dưới dây: sự hội nhập sâu sắc hơn của nền kinh tế Đông Á. Nền kinh tế Trung Quốc và các nước láng giềng (Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, và ngày càng tăng là Đông Nam Á) phụ thuộc lẫn nhau rất nhiều, nhờ vào các mạng lưới giá trị sản xuất. Phần lớn thương mại Đông Á được tạo nên từ các hàng hóa và thành phần trung gian: Đầu vào được sản xuất ở một quốc gia được vận chuyển tới một quốc gia khác để kết hợp với các bộ phận được làm ở một nơi khác nữa và được lắp ráp thành một sản phẩm cuối trước khi được đưa vào các hệ thống phân phối của thị trường. Trong khi sự hội nhập này đã đóng góp hiệu quả và năng suất cho phép Trung Quốc và các nước láng giềng phát đạt, nó cũng làm tăng tính dễ bị tổn hại của các nền kinh tế Đông Á trước những sự gián đoạn, nhiều hơn so với thương mại thành phẩm truyền thống. Trung Quốc có thể giảm sự phụ thuộc của nước này vào hoạt động sản xuất khu vực liên kết chặt chẽ với nhau như vậy, nhưng sẽ rất khó khăn và tốn kém.
Tác động chính lên GDP là do thiệt hại về thương mại. Nhóm tác giả tỏ ra chắc chắn nhất về sự sụp đổ được ước đoán của thương mại song phương Trung – Mỹ, mà theo kinh nghiệm sẽ tụt xuống gần 0 giữa hai nước tham chiến trong khi xảy ra chiến tranh. Nhưng một điều cũng quan trọng là tính đến thiệt hại của Trung Quốc về thương mại khu vực và thương mại toàn cầu khác, do tác động vùng chiến sự.
Bây giờ, hãy xem xét điều gì có thể xảy ra đối với GDP nếu thương mại khu vực và toàn cầu không liên quan tới Mỹ của Trung Quốc, mà phần lớn bằng đường biển, cũng bị ảnh hưởng bởi chiến sự lan rộng ở Tây Thái Bình dương. Nhóm tác giả cho rằng thương mại khu vực của Trung Quốc sẽ giảm 80% và thương mại toàn cầu của nước này sẽ giảm 50%. (Một lý do khiến thương mại khu vực và toàn cầu không giảm mạnh hơn là những nhà vận chuyển Trung Quốc có thể được nhà nước ra lệnh tiếp tục hoạt động).
Mức giảm GDP được dự đoán của Trung Quốc có thể được so sánh với mức giảm GDP thực tế 29% của Đức trong Chiến tranh thế giới thứ nhất, khi bản thân Đức không phải chịu thiệt hại nặng nề, cũng như mức giảm GDP 64% của Đức và mức giảm GDP 52% của Nhật Bản trong Chiến tranh thế giới thứ hai, khi cả hai nước đều bị tấn công nặng nề. Dĩ nhiên, cho rằng người Trung Quốc sẽ không sẵn sàng hoặc không thể tiếp tục chiến đấu bất chấp những phí tổn như vậy tức là phớt lờ việc người Đức và người Nhật đã chịu đựng được những phí tổn lớn hơn nhiều, cùng với đó là sự phá hủy lan rộng, và đã không đầu hàng cho tới khi không còn lựa chọn nào khác. Hơn nữa, nhà nước Trung Quốc có lẽ sẽ hành động để giới hạn tác động lên sự tiêu thụ, như nhóm tác giả đã đánh giá. Tuy vậy, các tác động lên Trung Quốc và các công dân nước này do sự sụt giảm 1/3 GDP rõ ràng sẽ là nghiêm trọng và kéo dài. Ngược lại, các tác động của một cuộc xung đột kéo dài và khốc liệt lên Mỹ và các công dân nước này, dù mạnh mẽ, cũng sẽ tương đương với một cuộc suy thoái nghiêm trọng.
Trong một cuộc xung đột bị kiềm chế và cường độ nhẹ, các phí tổn kinh tế từ thương mại bị thiệt hại, tiêu dùng và thu nhập từ nắm giữ tài sản ngoài nước sẽ có kiểu tương tự, về cơ bản có quy mô nhỏ hơn nhiều và có hại cho Trung Quốc một cách không cân xứng.
Theo một cách có tính suy đoán hơn, cả Trung Quốc và Mỹ sẽ dễ bị tổn hại bởi các phí tổn kinh tế trong trường hợp chiến tranh mạng, điều có khả năng xảy ra trong một cuộc xung đột khốc liệt, chuyển đổi đột ngột từ lĩnh vực quân sự sang các lĩnh vực dân sự. Mặc dù mỗi nước sẽ có ác cảm mạnh với chiến tranh mạng “phổ biến” và do đó cả hai có thể kiểm chế lẫn nhau để không tấn công các mạng lưới máy tính phi quân sự của bên kia, năng lực kiềm chế chiến tranh mạng, một khi đã bắt đầu, là chưa biết – nếu không muốn nói là không thể biết được. Một số hạ tầng mạng lưới hỗ trợ nhiều hệ thống máy tính, và một số hệ thống máy tính hỗ trợ hoạt động quân sự cũng được sử dụng cho các mục đích thương mại hoặc các mục đích dân sự khác. Ví dụ, việc cung cấp các lực lượng Mỹ trong một cuộc xung đột có vũ trang lớn có thể phụ thuộc vào các công ty hậu cần, vốn dĩ phụ thuộc chủ yếu vào các hệ thống dữ liệu mở, có thể là dựa vào Internet, để quản lý và vận chuyển nguyên liệu. Liệu Trung Quốc có kiềm chế không cố gắng phá hoại những hệ thống như vậy trong trường hợp xảy ra chiến tranh hay không? Liệu cả hai nước có không bị cám dỗ để phá hoại hệ thống viễn thông hoặc kiểm soát không lưu hoặc các hệ thống phân phối năng lượng hỗ trợ chiến đấu, hoặc can thiệp vào các mạng lưới dịch vụ chính phủ hay không? Tóm lại, “vành đai trắng phòng lửa” tách rời chiến tranh mạng hoạt động quân sự với mạng kinh tế quốc gia có thể tỏ ra yếu kém; một khi đã bị vượt qua, chiến tranh mạng có thể vượt ra ngoài tầm kiểm soát, ảnh hưởng tới tất cả các kiểu hạ tầng thông tin then chốt, mạng Internet và các hệ thống thương mại.
Nói một cách rất chung, Trung Quốc và Mỹ đểu dễ bị tổn hại như nhau trước những thiệt hại mà chiến tranh mạng dân sự như vậy có thể gây ra, bởi cả hai nền kinh tế và xã hội đều phụ thuộc nhiều vào các mạng lưới máy tính. Những đánh giá về thiệt hại kinh tế từ một loạt các cuộc tấn công mạng quy mô lớn vào Mỹ rơi vào khoảng từ 70 tỷ USD đến 900 tỷ USD. Với ít nhất 200 triệu người dùng Internet nhiều hơn so với Mỹ, Trung Quốc cũng có nhiều điều để mất từ việc nhắm vào hạ tầng mạng dân sự ngang bằng với Mỹ. Nền kinh tế Trung Quốc đã trở nên rất hợp nhất trong nước và với phần còn lại của thế giới, và sự hội nhập này được tạo điều kiện bởi mạng lưới dữ liệu có thể dễ bị tổn hại. Sự gây rối loạn về thương nghiệp cả trong nước lẫn ngoài nước do các cuộc tấn công mạng gây ra có thể làm trầm trọng thêm các phí tổn kinh tế của Trung Quốc cho chiến tranh. Cả hai nước đều có khả năng vá víu, khắc phục dần, và mặt khác kiềm chế các tác động của các cuộc tấn công mạng; tuy nhiên, các tác động tích lũy của nhiều cú sốc ở các lĩnh vực khác nhau có thể gây ra những sự sụt giảm đáng kể về sản xuất, thương mại và tiêu dùng. Mặc dù nhóm tác giả không đưa ra ước tính về những phí tổn có thể có của chiến tranh mạng leo thang, rõ ràng những phí tổn này có thể là rất lớn đối với cả hai bên trong trường hợp xảy ra xung đột Trung – Mỹ khốc liệt và kéo dài.
Nói tóm lại, thiệt hại kinh tế mà một cuộc chiến Trung – Mỹ có thể gây ra, trừ phi chóng vánh hoặc cường độ nhẹ, sẽ là lớn hơn đáng kể đối với Trung Quốc so với Mỹ, một điểm bất cân xứng có khả năng sẽ còn tồn tại nếu không muốn nói là còn tăng lên tới năm 2025. Không giống như sự cân bằng quân sự, Trung Quốc không thể làm gì nhiều, do nhu cầu của nước này về các thị trường toàn cầu và các nguồn lực, để giảm nhẹ những nguy cơ kinh tế của một cuộc chiến với Mỹ. Sự hội nhập kinh tế đã tạo điều kiện cho sự phát triển của Trung Quốc lại đặt nước này vào nguy cơ rằng chiến tranh có thể khiến sự phát triển đó đột ngột dừng lại. Mặc dù điều này hẳn sẽ làm giảm bớt bất kỳ sự khích lệ nào mà quân đội Trung Quốc có thể cảm nhận hoặc truyền đạt về một bức tranh quân sự ngày càng tươi sáng, nó không có nghĩa là người Trung Quốc sẽ không sẵn sàng hoặc không thể chịu đựng được một cái giá như vậy. Những nước lớn thu trận đã từng chịu đựng những điều tồi tệ hơn nhiều.
*(còn tiếp) *
Nguồn:
[www.rand.org](http://www.rand.org)
CĐQT số 01/2017

Server: nginx


text:
Mình vừa xem qua những clip hành hung trái phép của những người này thật vô văn hóa không có đạo đức , mặc dù những tên trộm này có tội nhưng vẫn còn có pháp luật vậy thì họ lấy quyền gì hành hung gây tổn thương người khác ? Xin cho hỏi người cố tình gây thương tích này sẽ bị phạt như thế nào ?
http://www.youtube.com/watch?v=64vH5HYVWvU
http://www.youtube.com/watch?v=17KMdrSv_XM

Set-Cookie: LSAnonymous=e587dd6b-aeea-43aa-a73b-f490d02fd427; expires=Sun, 15-Jul-2018 23:14:20 GMT; path=/