text: PERAN LEMBAGA PAUD DAN ORANG TUA Dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini (PAUD) tentu sangat berpengaruh peran pengelola, pendidik/tutor PAUD, orang tua/orang dewasa dan lingkungan baik biotik maupun abiotik yang ada di sekitar terhadap pembentukan perilaku dan kepribadian anak. Di lingkungan lembaga pendidikan anak usia dini baik formal atau non formal, peran pengelola dan pendidik PAUD dalam merencanakan program, mengasuh dan membimbing anak sangat besar. Disamping itu pengaruh lingkungan sekitar, sarana dan prasarana, alat permainan edukatif (APE), kreatifitas pengelola dan pendidik/tutor PAUD dan budaya yang diciptakan akan sangat berpengaruh di dalam merangsang proses tumbuh kembang anak didiknya. Pada lingkungan pendidikan informal/rumah tangga, peran segenap anggota keluarga dan lingkungan tempat tinggal, baik biotik maupun abiotik disekitar rumah tangga sangat kuat mempengaruhi dan membentuk fisik, jiwa dan kepribadian anak yang sedang tumbuh dan berkembang, karena di samping kebutuhan pokok seperti kecukupan gizi, kesehatan, sandang dan rasa aman, anak perlu pengasuhan dan bimbingan yang tepat melalui kegiatan bermain dengan sarana dan prasarana yang cukup, termasuk bahan dan alat permainan edukatif (APE), agar anak dapat tumbuh dan berkembang dengan optimal, sesuai dengan usia dan irama tumbuh kembangnya. ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) Alat Permainan Edukatif (APE) sangat penting di dalam proses pembelajaran anak usia dini baik di lembaga PAUD formal dan non formal maupun informal, karena proses belajar anak usia dini dilakukan melalui kegiatan bermain seraya belajar, melalui kegiatan bermain anak memperoleh pengalaman-pengalamannya sebagai proses kegiatan belajar yang aktif. Alat dan bahan permainan edukatif (APE) membantu anak mengembangkan potensi yang dimilikinya melalui kegiatan bermain. Di dalam penyediaan sarana prasarana, bahan, dan alat permainan edukatif seringkali terjadi kesalahan persepsi terhadap bentuk dan jenis alat permainan edukatif itu sendiri. Karena ketidaktahuan, gengsi, atau kreatifitas yang rendah seringkali mengira bahwa alat dan bahan permainan edukatif yang baik adalah APE yang mahal dan modern. Padahal alat permainan edukatif yang baik tidaklah diukur dari harga dan kecanggihan teknologinya. Kita tetap dapat menyediakan alat permainan edukatif dengan biaya yang murah, bahkan tanpa biaya sekalipun kita tetap dapat menyediakan alat permainan edukatif yang aman, menarik, dan merangsang anak untuk belajar, tumbuh dan terus berkembang. Berbagai macam benda disekitar kita dapat dimanfaatkan sebagai alat permainan edukatif, seperti batu, kerikil, daun, ranting, pasir dan air dapat digunakan sebagai bahan atau alat permainan edukatif tanpa harus mengeluarkan biaya, atau dengan biaya yang sangat sedikit. Selain itu, berbagai macam bahan limbah rumah tangga mudah ditemukan, seperti gelas dan botol bekas air mineral/minuman botol/kemasan, kertas dan kardus bekas (kardus sabun, kardus susu, kardus pasta gigi dan sebagainya) dapat dijadikan alat dan bahan permainan edukatif yang menarik bagi anak. Semua tergantung dari kecermatan dan kreatifitas pengelola, pendidik dan orang tua di dalam mengembangkan dan menciptakan alat permainan edukatif bagi anak-anaknya. Kemampuan lembaga atau orang tua di dalam pengadaan bahan dan alat permainan yang dibutuhkan seringkali terbatas, oleh karena itu pemanfaatan bahan alam dan limbah rumah tangga menjadi alternative yang sangat membantu di dalam menyediakan alat permainan edukatif bagi anak. Dari batu, kerikil, pasir, air, bahan limbah, daun, buah dan ranting tanaman, anak dapat bermain, mengukur dan berhitung, melakukan ujicoba dan pada akhirnya memperoleh pengalaman yang berharga. Peran pendidik dan orang dewasa dalam proses pembelajaran anak melalui kegiatan bermain adalah mendorong anak agar bereksplorasi lebih jauh dan semakin jauh sehingga memperoleh pengalaman-pengalaman berharga agar lebih berkesan dan melekat kuat dalam upaya mengoptimalkan tumbuh kembang anak di usia dini yang responsif. Dari kegiatan bermain dengan menggunakan alat permainan edukatif (APE), anak mengalami proses belajar, melalui kegiatan bermain baik melalui kegiatan main sensorimotor, main pembangunan dengan bahan sifat cair dan terstruktur maupun main peran. Anak mencoba-coba dan bereksperimen yang pada akhirnya dapat menemukan hal-hal baru, anak dapat bersosialisasi dan berinteraksi dengan teman-teman sebaya, teman yang lebih tua dan lebih muda serta berinteraksi dengan lingkungannya. Dari kegiatan fisik yang dilakukan akan membentuk fisik yang sehat, kuat dan tumbuh sesuai dengan tingkatan usianya. PENDEKATAN BEYOND CENTRE’S AND CIRCLE TIME’S (BCCT) Metode pembelajaran dengan Pendekatan Beyond Center’s and Circle Time’s (BCCT) adalah metode pembelajaran anak usia dini melalui kegiatan bermain anak dalam sentra-sentra bermain dan saat-saat lingkaran. Pendekatan BCCT mendasarkan pada asumsi bahwa anak belajar melalui kegiatan bermain dengan benda-benda dan orang-orang disekitarnya (lingkungan biotik dan abiotik). Dalam kegiatan bermain, anak berinteraksi dengan lingkungannya, pengalaman bermain yang tepat dapat mengoptimalkan seluruh aspek tumbuh kembang anak, baik fisik, emosi, kognisi maupun sosial anak. Kegiatan bermain anak tersebut antara lain melalui tiga jenis kegiatan bermain yaitu main sensorimotor, main pembangunan dan main peran atau main simbolik. Main sensorimotor dijelaskan oleh Jean Piaget dan Sara Smilansky (1968) yang menyatakan bahwa anak usia dini belajar melalui kegiatan bermain dengan menggunakan panca indranya dan melalui hubungan fisik dengan lingkungan mereka. Kebutuhan sensorimotor anak didukung ketika pada mereka disediakan kesempatan untuk berhubungan dengan bermacam-macam bahan dan alat permainan, baik di dalam maupun diluar ruangan. Kegiatan bergerak secara bebas, bermain di halaman, dilantai atau dimeja dengan kursi, menyediakan banyak kesempatan untuk berhubungan dengan banyak tekstur dan berbagai jenis bahan mainan yang berbeda akan mendukung setiap kebutuhan perkembangan anak. Pengalaman main sensorimotor pada anak usia dini merupakan rangsangan untuk mendukung proses kerja otak dalam mengelola informasi yang didapatkan anak dari lingkungan saat bermain, baik bermain dengan badannya ataupun dengan berbagai benda disekitarnya. Main pembangunan dibahas oleh Jean Piaget (1962), Sara Smilansky (1968), dan Charles and Mary Wolfgang (1992). Jean Piaget menyatakan bahwa kesempatan main pembangunan membantu anak untuk mengembangkan keterampilan yang akan mendukung keberhasilan sekolahnya kelak. Dr. Charles Wolfgang dalam bukunya yang berjudul School for Young Children, menjelaskan suatu tahap yang berkesinambungan dari bahan yang paling cair atau messy seperti air, ke yang paling terstruktur seperti puzzle dan balok. Cat, crayon, spidol, playdough, air, pasir dianggap sebagai bahan main pembangunan sifat cair atau bahan alam. Sedangkan balok unit, leggo, balok berongga, bristle blocks, puzzle dan lainnya yang sejenis yang ditentukan dan mengarahkan bagaimana anak meletakkan bahan-bahan tersebut secara bersama menjadi sebuah karya, dianggap sebagai bahan main pembangunan yang terstruktur. Anak dapat mengekspresikan dalam bahan-bahan ini dengan mengembangkannya dari proses bermain sensorimotor pada usia di bawah tiga tahun ke tahap main simbolik pada anak usia 3 sampai 6 tahun yang dapat terlihat dalam hubungan kerjasama dengan anak lainnya dalam menciptakan karya nyata. Erik H. Erikson menjelaskan bahwa anak menyusun pengalaman dengan membuat suatu keadaan yang semestinya dan menguasai kenyataan melalui ujicoba dan perencanaan di dalamnya. Dalam keadaan yang ia buat sendiri, anak memperbaiki kesalahannya dan memperkuat harapan-harapannya. Anak mengantisipasi keadaan-keadaan masa depan melalui ujicoba-ujicoba. Selanjutnya Erikson menjelaskan bahwa ada dua jenis main peran yaitu main peran mikro dan main peran makro. Selama tahap awal main peran, anak melakukan percobaan dengan bahan dan peran. Sebagai contoh, anak memakai baju dan melepaskannya, mendorong gerobak dan kereta barang, membawa boneka bayi mengelilingi ruangan sambil bernyanyi, membuka dan menutup lemari, mengisi dan membongkar mainannya dan sebagainya. Saat anak berkembang melalui pengalaman main peran, mereka juga “memeriksa egonya” belajar menghadapi pertentangan emosinya, memperkuat dirinya sendiri untuk masa depan, menciptakan kembali masa lalunya dan mengembangkan keterampilan khayalan. Tujuan akhir main peran adalah belajar bermain dan bekerja dengan orang lain. Hal ini merupakan latihan untuk pengalaman-pengalamannya di dunia nyata selanjutnya. Main peran mikro adalah kegiatan bermain peran/role play dengan menggunakan bahan-bahan main berukuran kecil seperti rumah boneka lengkap dengan perabotnya dan orang-orangan sehingga anak dapat memainkannya, atau rangkaian kereta api dengan rel dan jalan dengan mobil, lapangan pesawat udara, kebun binatang dan orang-orang kemudian anak memainkannya lengkap dengan scenario yang biasanya disusun seketika dan dimainkannya bersama teman-temannya dalam satu session. Sedangkan main peran makro adalah main peran sesungguhnya dengan alat-alat permainan berukuran sesungguhnya dan anak dapat menggunakannya untuk menciptakan dan memainkan peran-peran, misalnya main dokter-dokteran maka alat permainan yang digunakan antara lain stetoskop mainan ukuran besar, replica jarum suntik, buku resep dan ballpoint, meja pendaftaran, petugas pendaftar, perawat yang membantu dokter, kamar periksa dan sebagainya yang semuanya dalam ukuran besar dan dapat dipergunakan seperti kegiatan sesungguhnya. Atau dalam skala besar misalnya kegiatan sehari-hari dalam rumah tangga, ada alat-alat rumah tangga, ruang tamu, ruang makan, kamar tidur, meja belajar, garasi dan sebagainya dan anak-anak ada yang berperan sebagai Bapak, Ibu, kakak, adik dan sebagainya. Dalam kegiatan bermain anak di lembaga PAUD dan dilingkungan/keluarga dapat dilakukan melalui penyediaan bahan dan alat edukatif dalam sentra-sentra bermain, dengan terlebih dahulu menyusun tema dan memberikan pijakan-pijakan guna mengelola kegiatan bermain anak agar berjalan tertib dan lancar sehingga tercapai tujuan yang diinginkan. Pijakan lingkungan antara lain bertujuan : · Mengelola awal lingkungan main dengan bahan-bahan yang cukup (minimal 3 tempat main untuk setiap anak); · Merencanakan intensitas dan densitas pengalaman (jumlah waktu dan kepadatan kegiatan bermain); · Memiliki berbagai jenis bahan dan alat main yang mendukung tiga jenis main : sensorimotor, pembangunan dan main peran; · Memiliki berbagai bahan yang mendukung pengalaman keaksaraan (meronce, meremas, melipat, menyobek, menggunting dsb.); · Menata kesempatan main untuk mendukung hubungan sosial yang positif; Sebelum kegiatan bermain maka perlu pijakan pengalaman sebelum main yang dapat dilakukan dengan : · Membacakan buku yang berkaitan dengan pengalaman atau mendatangkan nara sumber; · Menunjukkan konsep yang mendukung perolehan keterampilan keterampilan kerja (standar kinerja); · Memberikan gagasan bagaimana menggunakan bahan-bahan main; · Mendiskusikan aturan main dan harapan untuk pengalaman main; · Menjelaskan rangkaian waktu main; · Mengelola anak untuk keberhasilan hubungan sosial; · Merancang dan menerapkan urutan transisi main. Sedangkan selama kegiatan anak bermain sangat perlu pendampingan dan pijakan pengalaman main pada setiap anak yang dapat dilakukan dengan : · Memberikan waktu kepada anak untuk mengelola dan memperluas pengalaman main mereka; · Mencontohkan komunikasi yang tepat; · Memperkuat dan memperluas bahasa anak; · Meningkatkan kesempatan bersosialisasi melalui dukungan pada hubungan teman sebaya dan orang disekitarnya; · Mengamati dan mendokumentasikan perkembangan kemajuan anak. Setelah aktifitas bermain anak selesai, guna memperkuat pengalaman bermain yang diperolehnya perlu sekali diberikan pijakan pengalaman setelah main agar dapat : · Mendukung anak untuk mengingat kembali pengalaman mainnya; · Menggunakan waktu membereskan sebagai pengalaman belajar yang positif melalui pengelompokkan, urutan dan penataan lingkungan main secara tepat; · Berani tampil di depan teman-temannya untuk menceritakan pengalaman main yang telah dialaminya. Pengertian Pijakan (Scaffolding) sesungguhnya adalah skenario yang harus disusun dan dilaksanakan serta perlakuan yang akan diterapkan terhadap kegiatan bermain setiap anak. Pijakan harus direncanakan dengan matang dan sistematis dengan mengikuti rencana pembelajaran dan tema yang telah ditentukan. Dengan pijakan diharapkan anak bermain selalu dalam bimbingan, asuhan, dan pengawasan sehingga betul-betul dapat memperoleh manfaat dan pengalaman bermain secara optimal. (MY)


Toyota avanza g new 1300 bensin manual thn 2013 mesin sehat terawatt, Mobil & Motor, Mobil untuk Dijual di Carousell Toyota avanza g new 1300 bensin manual thn 2013 mesin sehat terawatt All New Grand Livina 1.5 HWS Autech 2018 Nissan Datsun Jakarta: Promo Meriah Nissan Datsun Radin Inten 2018 Otr Rp.274.000.000 Nik 2018 Grand Livina HWS Autech TDP Rp.36.032.000 Angs Rp.6 270.000x 60 bulan Cash Rp.242.600.000 Nik 2017 Open Indent Cross TDP 25Jt Terima Tukar Tambah 5Jt Lebih Tinggi Mau hitungan yang lain juga bisa S


aaf Sebagian besar pemain qq memberi tip kepada dealer ulti qq saat mereka memenangkan pot. Ini tidak diperlukan, tetapi jika dealer melakukan pekerjaan yang kompeten, Anda harus memberi tip. Dealer situs poker online seperti pelayan di mana mereka membuat sebagian besar uang mereka dari tip. Rencana sampel akan memberi tip kepada dealer pada pot ukuran rata-rata dan mungkin pada pot yang lebih besar jika dealer melakukan pekerjaan dengan baik. Selain itu, Anda dapat menonton apa yang diharapkan pemain lain untuk mendapatkan ide. Ingat juga bahwa setiap dolar yang masuk ke dealer mengurangi kemenangan Anda. Anda harus bisa datang ke media yang bahagia dengan pengalaman. Pemain judi poker online yang harus berkontribusi memutar satu posisi ke kiri setelah setiap pertandingan.) Untuk mendapatkan Anda sebelum bermain. Gunakan waktu ini untuk menonton lawan poker rasakan cara mereka bermain. Sungguh menakjubkan betapa banyak pemain mengungkapkan jika Anda hanya memperhatikan. Adalah ide yang baik untuk menempatkan chip ultiqq poker online pada mereka untuk menunjukkan bahwa mereka masih hidup dan melindunginya karena dealer tidak akan mengambilnya ketika chip ada pada mereka. Jika Anda membiarkan kartu situs judi qq Anda tidak terlindungi, dealer mungkin akan membuangnya campur dengan kartu buangan secara tidak sengaja, dan tidak mungkin Anda dapat mengambilnya, sebagian besar pemain tetap memegang kartu mereka. Please check and visit our sites : situs judi


Prediksi Skor Chievo vs Sampdoria 3 Noevember 2015 Malam Ini Home » Blog » Prediksi Skor Chievo vs Sampdoria 3 Noevember 2015 Malam Ini Prediksi Chievo vs Sampdoria – Prediksi Taruhan Bola Chievo vs Sampdoria – Bursa Taruhan Bandar Bola Chievo vs Sampdoria – Prediksi Skor Chievo vs Sampdoria – Hasil Skor Akhir Chievo vs Sampdoria – Jadwal Bola Liga Chievo vs Sampdoria. Prediksi Chievo vs Sampdoria 3 Noevember 2015 Preview la ga lanjutan kali ini pada Seri A Italia yang akan menyuguhkan pertandingan seru dan amat sayang untuk anda lewati.mempertemukan Palermo vs Empoli pada hari Selasa tanggal 3 November 2015 pada pukul : 03:00 WIB di stadion : Stadio Renzo Barbera, Palermo. Situs resmi Bandar Bola Indonesia – Speedbet88.me akan mengulas sedikit hasil-hasil pertandingan yang sudah dilkoni oleh kedua tim yang akan bertanding pada hari ini. Berikiut kilasan sinopsis history kedua tim : Pertandingan seru akan tersaji awal pekan ini, laga seru akan datang dari kompetisi utama Italia yakni Liga Seri A. Pekan ke 11 ini Liga Seria Italia akan menyuguhkann pertandingan seru antara Chievo dengan Sampdoria. Chievo dilima pertandingan terakhirnya hanya berhasil mengemas satu kemenangan, dua kali menorehkan hasil imbang dan dua kali menelan kekalahan. Sedangkan Sampdoria sendiri dilima pertandingan terakhirnya pun merengkuh hasil yang sama dengan mencatatkab satu kemenangan, dua hasil imbang dan dua kali menelan kekalahan. Chievo: Bizzarri, Frey, Cesar, Dainelli, Gobbi, Pinzi, Radovanovic, Castro, Birsa, Paloschi, Pellissier Menurut analisa dari bandar bola speedbet88 ,kami lebih memilih dan mengunggulkan Chievo, Pasalnya Chievo akan bermain di kandang sendiri, tentunya merupakan sebuah keuntungan bagi Chievo karena akan bermain di depan banyak pendukungnya yang tentunya akan memberikan dukungan terhadap para pemain untuk tampil lebih maksimal demi meraih kemenangan dari tamunya Sampdoria yang notabenya tim yang sulit untuk di kalahkan.


bersama Cheng Lin." Setelah berkata demikian, ia


source: wikipedia

text: Artikel ini mengenai provinsi Friesland di Belanda. Untuk daerah dengan nama yang sama di Jerman, silakan melihat: Friesland Friesland (bahasa Frisia: Fryslân, bahasa Belanda: Friesland, pengucapan Belanda: [fris.lɑnt]) adalah sebuah provinsi di utara Belanda. Sampai akhir tahun 1996, provinsi Friesland diangkat sebagai nama resminya. Pada tahun 1997 nama Belanda ini kehilangan status resmi menjadi Frisian Fryslân. Namun, Friesland tetap dalam penggunaan umum, menjadi nama untuk provinsi ini di Belanda (dan Internasional). Friesland memiliki 646.000 penduduk (2010) dan ibu kotanya adalah Leeuwarden (W. Frisian: Ljouwert), dengan 91.817 penduduk, yang terletak di tengah provinsi. Budaya Friesland membedakan dirinya dari sebelas provinsi lain dengan memiliki bahasa sendiri, bahasa Frisia Barat, yang juga diucapkan di bagian kecil yang berbatasan dengan provinsi Groningen, di bagian timur. Bahasa yang terkait erat, bahasa Frisia Timur ("Seeltersk", yang berbeda dari "Frisia Timur (Ostfriesisch)", kumpulan dialek Jerman Rendah Timur Frisia) dan bahasa Frisia Utara, masing-masing diucapkan di Saterland dan di daerah Friesland Utara di Jerman. Friesland, utamanya adalah sebuah provinsi pertanian. Sapi hitam dan putih Frisia yang terkenal dan kuda hitam terkenal Frisia berasal dari sini. Pariwisata adalah sumber pendapatan penting, tujuan utama wisatanya termasuk danau terbesar di barat daya provinsi, dan pulau-pulau di Laut Wadden di utara. Fitur menarik lainnya adalah adanya banyak kincir angin. Ada 195 kincir angin di provinsi Friesland, dari total sekitar 1200 di seluruh negeri. Kota Kota-kota kuno Friesland ditunjukkan di bawah ini: Munisipalitas Friesland saat ini dibagi menjadi 18-munisipalitas. Achtkarspelen Ameland Dantumadiel (Dantumadeel) De Fryske Marren (De Friese Meren) Harlingen Heerenveen Leeuwarden Noardeast-Fryslân (Noordoost-Friesland) Ooststellingwerf Opsterland Schiermonnikoog Smallingerland Súdwest-Fryslân (Zuidwest-Friesland) Terschelling Tytsjerksteradiel (Tietjerksteradeel) Vlieland Waadhoeke Weststellingwerf Pranala luar Situs resmi Provinsi di Belanda


source: fineweb

text: Lanjutan dari: Menyelesaikan Novelmu dalam Empat Tahapan Sederhana (bagian 1) Dalam situasi tersebut, kedua bujang lapuk itu tidak mengatakan apa pun, tidak melakukan dialog! Narator pun tidak menawarkan wawasan apa pun. Pertanyaannya, bisakah alur tersebut merefleksikan nuansa yang ingin dibangun si penulis? Mari kita lihat, bagaimana Kent Harus, menyelesaikan paragrafnya dan mentransisikan situasi sunyi menuju percakapan yang tak terelakan. Untuk sementara mereka duduk dibawah kincir angin, dalam naungan cahaya yang suram. Sekumpulan kuda yang haus memperhatikan mereka, kemudian mengendus dan mulai meminum air, menyedotnya dengan panjang. Setelahnya kuda-kuda itu berdiri, lalu mundur dan kembali memperhatikan kedua mata lelaki menggunakan mata mereka yang bercahaya dan hitam sempurna seperti tombol yang terbuat dari kayu mahoni. Hari semakin gelap, saat itu. Selaris cahaya lembayung mengintip di ufuk barat. Oke! Harold berkata. Aku tahu yang kupikirkan. Apa yang harus kita lakukan dengan perempuan SMU yang pernah hamil itu? Alur dalam pertanyaan tersebut mendemonstrasikan beberapa cara bagaimana dua bujang lapuk itu melakukan komunikasi. Hal tersebut juga, disadari atau tidak, membawa pembaca pada pembahasan kedua lelaki tua tersebut, bagaimana memperlakukan perempuan. Intinya, scene dalam sebuah novel tidak harus ramai dialog dalam rangka menimbulkan ketertarikan pembaca.


text: Kudis atau skabies (Gudikan) adalah penyakit kulit yang disebabkan oleh tungau Sarcoptes scabiei yang dicirikan dengan adanya keropeng, kebotakan, dan gatal pada kulit. Sarcoptes scabiei adalah tungau dengan ciri-ciri berbentuk hampir bulat dengan 8 kaki pendek, pipih, berukuran 300–600 x 250–400 μm pada betina dan 200–240 x 150–200 μm pada jantan, biasanya hidup di lapisan epidermis kulit. Permukaan dorsal tungau ini ditutupi oleh lipatan dan lekukan terutama bentuk garis melintang sehingga menghasilkan sejumlah skala segitiga kecil. Selain itu, pada betina terdapat bulu cambuk pada pasangan kaki ke-3 dan ke-4 sedangkan pada jantan, bulu cambuk hanya terdapat pada pasangan kaki ke-3. Proses Penyakit Adapun proses penyakit kudis yaitu sebagai berikut: Infeksi dari penyakit ini diawali dengan tungau betina atau nimfa stadium kedua yang secara aktif membuat terowongan di epidermis atau lapisan tanduk. Pada terowongan tersebut diletakkan 2–3 butir telur setiap hari. Telur menetas dalam 2–4 hari yang kemudian menjadi larva yang berkaki 6. Dalam 1–2 hari larva berubah menjadi nimfa stadium pertama kemudian berkembang menjadi nimfa stadium kedua, yang berkaki 8. * Nimfa ini menjadi tungau betina muda, yang siap kawin dengan tungau jantan Tungau berkembang menjadi tungau dewasa dalam 2–4 hari. Untuk menyelesaikan daur hidup dari telur sampai bertelur lagi diperlukan waktu 10–14 hari. Waktu yang diperlukan telur menjadi tungau dewasa kurang lebih 17 hari. Tungau betina yang tinggal di sebuah kantong ujung terowongan, setelah 4–5 hari setelah kopulasi, akan bertelur lagi sampai berumur lebih kurang 3–4 minggu. Gejala Gejala yang khas pada kudis adalah liang pada permukaan kulit, gatal, dan kemerahan dan biasanya ada infeksi sekunder, misalnya akibat bakteri. Pada bayi, gejala yang khas yaitu adanya bisul pada telapak kaki dan telapak tangan Diagnosis Untuk mendiagnosis kudis ini dilakukan melalui kerokan kulit atau skin scaping pada keropeng sampai keluar darah dengan menggunakan skalpel. Hasil kerokan kulit itu diberi beberapa tetes KOH 10% agar tungau terpisah dari reruntuhan jaringan kulit yang terbawa tersebut. Setelah itu campuran tersebut diperiksa di bawah mikroskop. Pemeriksaan dilakukan dengan perbesaran 10x atau 20x Pencegahan - Mandi dengan memakai sabun dan shampo hingga bersih, sesudah mandi keringkan badan dengan handuk hingga bersih. - Berjemur di bawah terik matahari langsung dapat mengurangi risiko sampai menghentikan siklus scabies (bila sudah terjangkit), waktu ideal untuk berjemur antara pk. 09.00–11.00 tergantung seberapa parah keluhan scabies yang diderita - menjaga kebersihan rumah dan sekitarnya dan dalam periode tertentu diadakan disinfektan rumah dengan bahan anti septik - Hindari masuknya hewan liar atau tidak terawat ke dalam rumah tinggal seperti: kucing, anjing karena disinyalir kedua hewan dalah pembawa atau sumber scabies dan dapat menularkannya ke diri seseorang Referensi Penyakit kulit Penyakit hewan Zoonosis


source: CulturaX

text: Anak Tanyakan Keberadaan Stefan William, Ini Respon Celine Evangelista Perpisahan Celine Evangelista dan Stefan William masih menyimpan masalah yang belum bisa terselesaikan secara baik. Anak-anak mereka disebut Celine masih kerap mempertanyakan keberadaan Stefan William yang tak lagi tinggal bersama. Terkait hal tersebut, Celine pun mengaku sampai salah tingkah. "Ada sih pasti nanyain daddy, 'daddy mana, daddy mana', itu yang paling kecil ya. Tapi kan akunya biasa, ketawa aja," kata Celine Evangelista. "Ada waktunya nanti di saat mereka udah mengerti aku jelasin ke mereka, tapi sekarang mereka belum begitu paham," ujarnya. "Jadi aku sekarang bagaimana caranya untuk nggak usah terlalu banyak menjelaskan kepada mereka apa yang terjadi. Tapi cukup ngajarin mereka hal-hal positif aja, berdoa dan tetep berada di keluarga yang damai," lanjut Celine.


Gadai Bpkb Baturaja Cukup 30 Menit Pinjaman Dana Tunai Cair Gadai Bpkb Baturaja Baturaja merupakan sebuah kecamatan dari kabupaten Ogan komering ulu provinsi Sumatra selatan. Dikecamatan ini kantor cabang Wom finance menempatkan perwakilannya. Dengan adanya kantor cabang Wom finance diharapkan masyarakat menjadi mudah dalam melakukan pengajuan pinjaman jaminan bpkb. Gadai bpkb Baturaja menjadi jalan yang cepat bagi warga untuk mendapatkan kredit pinjaman. Pinjaman gadai bpkb Baturaja diharapkan dapat membantu warga dalam memenuhi kebutuhan dana tunai mereka. Pinjaman bpkb ini layak untuk menjadi acuan bagi warga Baturaja karena sangat mudah dalam prosesnya dan sangat cepat dalam pencairan dananya. Kredit pinjaman ini sangat cocok bagi warga yang memiliki usaha atau pedagang. Pinjaman jaminan bpkb ini pencairannya hanya memakan waktu 30 menit. Ini untuk gadai cepat bpkb motor. Proses pengajuannya tanpa dilakukan survey kerumah, calon nasabah bisa langsung mendatangi kantor cabang Wom yang ada di Baturaja dengan membawa bpkb asli dan unit kendaraan. Serta membawa dokumen pribadi seperti ktp dan kartu keluarga. Unit motor wajib dibawa karena harus dilakukan cek Fisik kendaraan( gesek nomor rangka dan mesin). Pinjaman gadai bpkb mobil pencairannya lebih tinggi, bisa mencapai ratusan juta rupiah sesuai nilai kendaraan. Pinjaman bpkb mobil memerlukan waktu untuk pencairan yaitu 2 hari. Ini dikarenakan pinjaman ini memerlukan cek keabsahan bpkb di instansi terkait. Gadai Bpkb Kedaton Peninjauan rayaGadai Bpkb lengkitiGadai Bpkb Lubuk BatangGadai bpkb Lubuk linggauGadai bpkb Lubuk rayaGadai bpkb Muara jayaGadai Bpkb Ogan komering uluGadai bpkb PagaralamGadai Bpkb PengandonanGadai bpkb PeninjauanGadai Bpkb PrabumulihGadai Bpkb Semidang ajiGadai Bpkb Sinar peninjauanGadai bpkb Sosoh BuayGadai Bpkb Ulu ogan Previous Post:Gadai Bpkb Depok 30 Menit Pinjaman Dana Tunai Cair Next Post:Gadai BPKB Samarinda Cepat Dan Mudah


text: Blue Steel adalah peluru kendali balistik senjata nuklir jarak jauh (stand-off) bagi negara Britania Raya. Rudal ini dikembangkan sejak 1954 dan beroperasi dari Februari 1963 hingga tahun 1969. Rudal ini memiliki panjang 10 meter (35 kaki) dengan sayap selebar 4 meter (13 kaki), seberat 7000 kilogram (15.000 pon) dan jarak jangkauan sejauh 240 kilometer (150 batu). Bermesin roket dua-kamar menggunakan hidrogen peroksida dan minyak tanah. Kepala peledaknya adalah Red Snow peranti satu-megaton. Peluru kendali Blue Steel merupakan peluru kendali udara ke darat yang diluncurkan dari pesawat pengebom V. Apabila diluncurkan, mesin roket kamar pertama akan meluncurkan peluru kendali pada laluan yang telah ditentukan kepada sasaran dengan kecepatan Mach 1,5. Ketika menghampiri sasaran, kamar kedua akan meluncurkan peluru kendali pada Mach 3. Di atas sasaran, mesin akan mati dan peluru kendali akan jatuh bebas sebelum meledakkan kepala peledak sebagai letusan udara. Penggantian untuk peluru kendali Blue Steel, Mark 2, telah dirancang dengan jarak lebih jauh dan mesin ramjet, tetapi dibatalkan disebabkan kesukaran memajukan Mark 1. Peluru kendali jarah dekat ini bermakna pesawat pengebom V masih terekspos kepada peluru berpandu darat ke udara "Surface-to-air missile" (SAM). Terdapat beberapa percobaan untuk memajukan atau mendapatkan gantian -- peluru kendali Blue Streak dan Skybolt ALBM adalah dua kegagalan yang jelas. Operator Spesifikasi Length: Wingspan: Diameter: 1.22 m (48 in min)) Launch Weight: Speed: Mach 2.3 Ceiling: Maximum Range: Guidance: inertial CEP: ~100 metres Warhead: Red Snow thermonuclear (1.1 MT) Similar Weapons AGM-28 Hound Dog - Raduga KS-1 Komet Referensi Lihat pula Rainbow Codes Pranala luar Video of Blue Steel in operation http://www.spaceuk.org/bsteel/bsteel.htm http://www.skomer.u-net.com/projects/bluesteel.htm Official history: RAF Nuclear Deterrent Forces: Author: Wynne. pps 201. 456. ISBN 0-11-772833-0. Publisher: HMSO, 1994. http://www.globalsecurity.org/wmd/world/uk/blue_steel.htm http://www.vectorsite.net/twcruz.html Senjata nuklir


Dapat uang lewat aplikasi: dapat uang tambahan “barang siapa dengan sengaja menempatkan atau membiarkan seseorang dalam keadaan sengsara, padahal menurut hukum yang berlaku baginya atau karena persetujuan ia wajib memberikan kehidupan, perawatan atau pemeliharaan kepada orang itu, diancam dengan pidana penjara”. Ibu Nova hanya perlu melakukan promosi ke berbagai medsos, forum-forum tertentu dan dengan sendirinya klien akan memberikan order dapat uang lewat aplikasi via email. Menurut riset oleh perusahaan SEO, MarketingSherpa, 44% klik untuk perusahaan B2B masuk ke homepage dan bukan ke sebuah landing page. Tentu saja homepage juga penting tetapi landing page dapat meningkatkan hubungan dengan pengunjung website. Adapun, produk ini menjadi sangat populer karena terbukti membantu pengguna smartphone sekaligus membuat ponsel lebih aman dipegang. Kini hanya perlu modal dibawah 200 ribu dan tidak perlu toko. Mulailah berjualan dengan menu-menu sederhana, sepeti aneka olahan nasi goreng dan mie goreng, ayam goreng penyet atau ayam bakar. Berkreasilah dalam hal penamaan menu, misalnya “mie goreng pedes gak santai”, “nasgor sadis”, dan lain sebagainya. Di dapat uang lewat aplikasi post ini, saya akan memberi pengertian Kewirausahaan secara lengkap, serta contoh dan mencari modal. Orang kaya mampu memfokuskan kepada pendapatan. Kebanyakan orang, mampu untuk memfokuskan diri kepada kegiatan menabung yang ternyata akan menghilangkan sejumlah kesempatan besar karena mereka takut mengambil sejumlah resiko. Orang kaya akan selalu terus menerus memfokuskan diri kepada tujuan yang lebih besar, bagaimana mereka bisa memperoleh pendapatan yang besar pula. Satuan pendidikannya terdiri atas lembaga kurusus, kelompok belajar, lembaga pelatihan, pusat kegiatan belajar, majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis. Hasil dari pendidikan nonformal ini dapat dihargai stara dengan hasil program pendidikan formal., tapi setelah melalui proses penilaian penyetaraan oleh lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah atau pemda dengan mengacu pada standar nasional pendidikan. Jobspresso. Namun demikian, jika Anda tidak memiliki keterampilan yang dibutuhkan. Layanan yang baru saja digulirkan pada bulan Agustus 2017 yang lalu ini membuka kesempatan bagi masyarakat yang berencana untuk membuka usaha kuliner. Departemen anggaran adalah departemen yang bertugas mengadministrasikan aliran informasi sistem pengendalian melalui anggaran, fungsi. Dari pendapatan Anda untuk biaya lainnya, seperti tagihan dapat uang lewat aplikasi internet, biaya kursus anak, dll. Tidak ada bisnis yang tanpa resiko. Namun Anda tentu bisa meminimalisasi resiko buruk yang berpeluang terjadi. Dan semua ini membutuhkan kecermatan dalam menentukan setiap langkah yang hendak Anda ambil. Termasuk ketika memutuskan bisnis apa yang akan Anda pilih. Hal ini biasanya tidak mudah. Jika Anda masih belum menemukan bisnis apa yang tepat untuk Anda, kami dapat uang lewat aplikasi mencoba menyarankan Anda berinvestasi. Jenis investasi apa yang hendak Anda pilih? Sebaiknya Anda berinvestasi dalam bentuk rumah dan tanah. Hidup adalah sebuah perjuangan. Dalam mencukup kebutuhkan hidup, maka kita harus bekerja agar bisa memiliki penghasilan dimana penghasilan tersebut nantinya bisa digunakan untuk mencukup kebutuhan hidup. Apakah manfaat jaminan hari tua dikenakan pajak penghasilan? Dalam bukunya, Tantangan dapat uang lewat aplikasi Manajemen untuk Abad 21, ahli manajemen legendaris, Peter Drucker menulis bahwa. Modal Kerja Primer. Modal kerja primer adalah modal kerja minimal yang harus ada dalam perusahaan untuk menjamin agar perusahaan tetap bisa beroperasi. Ini pernah dilakukan oleh CROOZ brand Clothing yang bekerja sama dengan band-band Indie untuk melakukan tour, tentunya sekaligus mempromosikan brand CROOZ kepada fans band-band tersebut. Dan bahkan bukan tidak mungkin bila suatu hari nanti kamu bisa menjadi youtuber ternama seperti Atta Halilintar. dapat uang tambahan. Nah, berikut ini beberapa tips mudah untuk memulai menjalankan bisnis online sepatu wanita. "Ketika Anda memilih mata uang dan zona waktu baru, Anda akan membuat sebuah akun iklan baru. Akun iklan lama Anda akan terlihat, tapi tertutup. Semua iklan yang dibuat dengan akun lama Anda akan berhenti berjalan. ". Semoga dengan penjabaran diatas, peluang usaha petshop bisa menjadi ladang anda dalam mendapatkan rezeki yang besar. Jika anda tekun dan mau berusaha, pasti anda akan mendapatkan hasil yang terbaik.


bergelimpangan bermandikan darah mereka sendiri. Wajah itu


Propam Polres Situbondo, Akan Lakukan Penyelidikan Mobil Patroli Tabrak Bocah 7 Tahun - Reportase News Daerah · 29 Nov 2021 16:07 WIB · Mobil patroli Polsek Sumbermalang. (foto:fat) Situbondo,reportasenews.com – Tewasnya bocah bernama Mutiah Azahra (7 tahun) asal Dusun Rawan, Desa/Kecamatan Besuki, Situbondo, akibat ditabrak mobil patroli Polsek Sumbermalang, Situbondo, mendapat perhatian khusus Profesi dan Pengamanan (Propam) Polres Situbondo. Bahkan, petugas Propam Polres Situbondo, akan melakukan penyelidikan, terkait peristiwa tabrakan yang menewaskan bocah kelas I SDN Besuki, Situbondo tersebut. Kasi Propam Polres Situbondo Iptu Harsono mengatakan, karena akibat ditabrak mobil patroli Polsek Sumbermalang bocah 7 tahun tewas. Untuk itu, pihaknya akan melakukan penyelidikan tentang kronologi tersebut. “Selain akan meminta data ke unit laka lantas Polres Situbondo, kami juga akan memanggil sopir mobil patroli Polsek Sumbermalang, yakni Aiptu Iswahyudi,”ujar Iptu Harsono, Minggu (28/11/2021). “Karena akibat ditabrak mobil patroli Polsek Sumbermalang korban meninggal. Oleh karena itu, kami akan melakukan penyelidikan insiden tabrakan tersebut,”pungkasnya. Sekadar diketahui, nasib nahas menimpa Mutiah Azahra (7 tahun). Pasalnya bocah yang tinggal di Dusun Rawan, Desa/Besuki, Situbondo itu meninggal setelah tertabrak mobil patroli Polsek Sumbermalang, Situbondo. Insiden tabrakan pada Sabtu (27/11/2021) yang mengakibatkan bocah kelas satu SDN itu berawal saat korban bersama teman-temannya bermain kejar-kejaran, dengan cara menyeberang jalan tanpa memperhatikan arus lalin di dijalur tersebut. (fat)


menerima kunjungan seorang pendekar lain, seorang sahabat,


Harga Zeus Helm Zs811 Al6 Fullface Smoke Visor Pink Black Termurah : September 2018 @1551443016 TM✪ https://jualbeli-bagus.tk Beli zeus helm zs811 al6 fullface smoke visor pink black kredit indonesia, barang ini merupakan barang yang sedang populer di tahun ini. Barang ini merupakan produk baru yang di jual oleh toko JAGOANHELM yang dikirim dari Indonesia. ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black ini di jual di lazada.co.id dengan harga yang cukup murah yakni sebesar Rp580.000 (harga ini diambil pada tanggal 25 Maret 2018, silahkan cek harga terbarunya disini). Apa saja sih fitur dan spesifikasi ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black ini, yuk kita lihat detailnya dibawah ini. Detail Produk ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black: Diantara hal yang menakjubkan dari ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black yang dijual oleh JAGOANHELM ini adalah: ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor Untuk informasi Detail produk, Fitur, Spesifikasi, Ulasan, dan Garansi maupun Pertanyaan lain yang lebih komplit dari barang ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black ini, silahkan langsung menuju ke lapak penjualnya yaitu di lapak JAGOANHELM @lazada.co.id. Review JAGOANHELM, ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black & lazada.co.id JAGOANHELM merupakan toko terpercaya yang sudah memiliki pengalaman dalam berjualan produk-produk Helm, baik secara offline (di toko konvensional ) maupun secara online. Banyak dari pelanggannya yang merasa sangat puas membeli barang di toko JAGOANHELM yang bisa dilihat dengan banyaknya review bintang 5 yang diberikan oleh para customernya yang sudah membeli barang di lapak tersebut. Jadi kamu gak usah takut dan merasa khawatir produk Anda gak sampai tujuan atau gak sesuai dengan yang dideskripsikan bila membeli barang di lapak tersebut, sebab sudah banyak pembeli lain yang membuktikannya. Selain itu JAGOANHELM juga memberikan diskon besar dan garansi pengembalian barang bila produk yang Anda pesan tidak sesuai dengan yang Anda inginkan, tentunya dengan catatan yang mereka berikan. Ambil contoh saja produk yang sedang admin ulas ini yaitu "ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black", mereka berani memberikan diskon serta garansi retur barang jika barang yang mereka jual tidak sesuai dengan yang dideskripsikan. Jadi, jika Anda ingin membeli atau lagi mencari ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black maka saya sangat sarankan Anda membelinya di toko JAGOANHELM melalui marketplace lazada.co.id. Kenapa Anda harus membeli ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black di toko JAGOANHELM melalui lazada.co.id? Tentunya akan ada banyak kelebihan dan keuntungan yang dapat Anda peroleh bila berbelanja di lazada.co.id, karena lazada.co.id merupakan marketplace yang sudah terpercaya dan mempunyai reputasi baik yang bisa memberikan Anda perlindungan dari segala bentuk penipuan online. Kelebihan lazada.co.id dibandingkan dengan marketplace lain adalah lazada.co.id sering memberikan promo-promo menarik seperti potongan harga, voucher belanja, gratis ongkir, dan sering mengadakan flash sale serta supportnya yang cepat dan yang pastinya aman. Dan yang paling admin suka adalah karena lazada.co.id bisa bayar ditempat, yang itu gak dimiliki oleh marketplace lain. Kesimpulan dari review ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black, JAGOANHELM dan lazada.co.id Untuk kesimpulan dari ulasan kita kali ini tentang ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black, JAGOANHELM dan lazada.co.id adalah saya sangat merekomendasikan Anda jika ingin membeli produk ini untuk berbelanja melalui lazada.co.id di toko JAGOANHELM, karena sudah sangat terpercaya & terjamin keamanannya. Hindari berbelanja online dengan toko yang belum ada reputasinya dan belum ada yang mereferensikannya demi keamanan Anda sebagai calon buyer. Demikian review kita kali ini tentang ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black dan toko JAGOANHELM serta marketplace lazada.co.id semoga bermanfaat, dan selamat berbelanja. :) Tags: zeus helm zs811 al6 fullface di indonesia, zeus helm zs811 al6 fullface zeus murah di indonesia 1475 Produk Terkait dengan ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black ZEUS Helm ZS811 AL6 Fullface+Smoke Visor - Pink Black : Material : PC Alloy & ABS, Material Visor : Scratch Resistant Polycarbonate Resin, Pink Black Pattern, Ventilasi 2 atas dan 2 belakang, Removable Liner (Bisa di cuci), ZEUS Helm ZS811 ... ZEUS Helm ZS811 AL17 Pattern ZS-811 Import ZS 811 Fullface+Smoke Visor : ZEUS Helm ZS811 AL17 Pattern ZS-811 Import ZS 811 Fullface+Smoke Visor, White Black, 580.000, ZEUS Helm ZS811 AL6 Orange Fluo ZS 811 Fullface+Smoke Visor : Ventilasi 2 atas dan 2 belakang, Material : PC Alloy & ABS, Material Visor : Scratch Resistant Polycarbonate Resin, Single VIsor + Dark Visor, Neon Orange Black / FLUO, Removable ...


Jual Online Baju Murah Dan Yuk Beli Yang Banyak | Blog Review Belanja Online Indonesia Siapa coba yang bisa nolak kalau ada baju yang bagus tapi harganya murah? Aku sih termasuk yang ga bisa nolak ya, kapan lagi coba kita bisa dapetin baju bagus, desainnya trendi tapi harganya murah? Jarang-jarang kan yang begitu. Karena hanya kita nih yang jual online baju murah tapi kualitasnya beranai diadu. Jangan kalain kira karena hargnya murah pasti kualitasnya ecek-ecek dan modelnya juga ga kekinian banget. Justru dengan baju yang harganya murah kita bisa punya membeli banyak koleksi baju dan selalu modis setiap hari. Nah, kan kalau begini sih mana bisa nolak buat belanja baju baru. Kadang kala saking perkembangan fashion itu selalu cepat muncul desain baju yang baru kita belum sempet beli dan punya baju dengan model yang ini beberapa waktu kemudian udah ada lagi deh baju dengan model yang baru. Mungkin kita sedikit kewalahan mengikuti perkembangan fashionnya, tapi apa daya mau tidak mau kita harus mengikuti trend fashion tersebut biar ga dibilang kuper, andaikata pun ga sempet punya kita udah tau lah ya minimal. Kamu tinggal pilih aja mau yang sekedar tahu atau yang pengen mengikuti perkembangan fashionnya? Hidup itu soal pilihan. Dan kamu bebas menentukan pilihan. Tapi buat kamu yang mengikuti perkembangan fashion tentunya harus memantau perkembangan fashion apa yang sekarang ini lagi digandrungi anak muda masa kini. Dan enaknya di zaman sekarang ini buat kamu yang pengen selalu fashionable kamu udah lebih gampang buat shopping baju baru. K amu bisa menjadikan online shop sebagai salah satu alternatif pilihan untuk memudahkan kamu punya baju yang kekinian. Jadi, kamu ga perlu repot-repot pergi ke luar rumah cukup duduk manis aja di rumah klik, ikuti petunjuk dari adminnya dan baju pilihan kamu siap meluncur manis ke rumah. Kamu tinggal tunggu aja 2-5 hari ke depan bajubaru yang keren itu sudah siap kamu pakai. Pokoknya yang buat tampil keren itu ternyata ga susah kan? Apalagi sosial media makin mudah di akses sehingga fashion terbaru makin mudah dipantau eh ditambah lagi kalau harganya murah itu sih udah ga ada alesan lagi buat kamu bilang ga bisa tampil keren dan fashionable. Pokonya kalau kamu nyari baju yang oke punya di sini nih yang jual online baju murah jadi kamu bisa beli banyak dan ngeborong baju kerennya biar penampilan kamu selalu kece setiap hari. Tunjukkin sama temen-temen kamu bahwa yang keren ga harus mahal kok, penampilan kamu yang keren ini salah satunya. Tags: Fahsion wanita, toko online shop terbaru


text: KONSEP PENILAIAN KINERJA GURU A. Pengertian PK GURU Menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009, PK GURU adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya. Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan seorang guru dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan keterampilan, sebagai kompetensi yang dibutuhkan sesuai amanat Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Penguasaan kompetensi dan penerapan pengetahuan serta keterampilan guru, sangat menentukan tercapainya kualitas proses pembelajaran atau pembimbingan peserta didik, dan pelaksanaan tugas tambahan yang relevan bagi sekolah/madrasah, khususnya bagi guru dengan tugas tambahan tersebut. Sistem PK GURU adalah sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi kemampuan guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran penguasaan kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerjanya. Secara umum, PK GURU memiliki 2 fungsi utama sebagai berikut. - Untuk menilai kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan pada proses pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. Dengan demikian, profil kinerja guru sebagai gambaran kekuatan dan kelemahan guru akan teridentifikasi dan dimaknai sebagai analisis kebutuhan atau audit keterampilan untuk setiap guru, yang dapat dipergunakan sebagai basis untuk merencanakan PKB. - Untuk menghitung angka kredit yang diperoleh guru atas kinerja pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah yang dilakukannya pada tahun tersebut. Kegiatan penilaian kinerja dilakukan setiap tahun sebagai bagian dari proses pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan jabatan fungsionalnya. Hasil PK GURU diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang terkait dengan peningkatan mutu dan kinerja guru sebagai ujung tombak pelaksanaan proses pendidikan dalam menciptakan insan yang cerdas, komprehensif, dan berdaya saing tinggi. PK GURU merupakan acuan bagi sekolah/madrasah untuk menetapkan pengembangan karir dan promosi guru. Bagi guru, PK GURU merupakan pedoman untuk mengetahui unsur‐unsur kinerja yang dinilai dan merupakan sarana untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan individu dalam rangka memperbaiki kualitas kinerjanya. PK GURU dilakukan terhadap kompetensi guru sesuai dengan tugas pembelajaran, pembimbingan, atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. Khusus untuk kegiatan pembelajaran atau pembimbingan, kompetensi yang dijadikan dasar untuk penilaian kinerja guru adalah kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian, sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007. Keempat kompetensi ini telah dijabarkan menjadi kompetensi guru yang harus dapat ditunjukkan dan diamati dalam berbagai kegiatan, tindakan dan sikap guru dalam melaksanakan pembelajaran atau pembimbingan. Sementara itu, untuk tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah, penilaian kinerjanya dilakukan berdasarkan kompetensi tertentu sesuai dengan tugas tambahan yang dibebankan tersebut (misalnya; sebagai kepala sekolah/madrasah, wakil kepala sekolah/madrasah, pengelola perpustakaan, dan sebagainya sesuai dengan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009). B. Syarat Sistem PK GURU Persyaratan penting dalam sistem PK GURU adalah: - Valid, Sistem PK GURU dikatakan valid bila aspek yang dinilai benar‐benar mengukur komponen‐komponen tugas guru dalam melaksanakan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/ madrasah. - Reliabel, Sistem PK GURU dikatakan reliabel atau mempunyai tingkat kepercayaan tinggi jika proses yang dilakukan memberikan hasil yang sama untuk seorang guru yang dinilai kinerjanya oleh siapapun dan kapan pun. - Praktis, Sistem PK GURU dikatakan praktis bila dapat dilakukan oleh siapapun dengan relatif mudah, dengan tingkat validitas dan reliabilitas yang sama dalam semua kondisi tanpa memerlukan persyaratan tambahan. Salah satu karakteristik dalam desain PK GURU adalah menggunakan cakupan kompetensi dan indikator kinerja yang sama bagi 4 (empat) jenjang jabatan fungsional guru (Guru Pertama, Guru Muda, Guru Madya, dan Guru Utama). C. Prinsip Pelaksanaan PK GURU Prinsip‐prinsip utama dalam pelaksanaan PK GURU adalah sebagai berikut. - Berdasarkan ketentuan, PK GURU harus dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan mengacu pada peraturan yang berlaku. - Berdasarkan kinerja, Aspek yang dinilai dalam PK GURU adalah kinerja yang dapat diamati dan dipantau, yang dilakukan guru dalam melaksanakan tugasnya sehari‐hari, yaitu dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, pembimbingan, dan/atau tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. - Berlandaskan dokumen PK GURU, Penilai, guru yang dinilai, dan unsur yang terlibat dalam proses PK GURU harus memahami semua dokumen yang terkait dengan sistem PK GURU. Guru dan penilai harus memahami pernyataan kompetensi dan indikator kinerjanya secara utuh, sehingga keduanya mengetahui tentang aspek yang dinilai serta dasar dan kriteria yang digunakan dalam penilaian. - Dilaksanakan secara konsisten, PK GURU dilaksanakan secara teratur setiap tahun diawali dengan penilaian formatif di awal tahun dan penilaian sumatif di akhir tahun dengan memperhatikan hal‐hal berikut. - Obyektif, Penilaian kinerja guru dilaksanakan secara obyektif sesuai dengan kondisi nyata guru dalam melaksanakan tugas sehari‐hari. - Adil, Penilai kinerja guru memberlakukan syarat, ketentuan, dan prosedur standar kepada semua guru yang dinilai. - Akuntabel, Hasil pelaksanaan penilaian kinerja guru dapat dipertanggungjawabkan. - Bermanfaat, Penilaian kinerja guru bermanfaat bagi guru dalam rangka peningkatan kualitas kinerjanya secara berkelanjutan dan sekaligus pengembangan karir profesinya. - Transparan, Proses penilaian kinerja guru memungkinkan bagi penilai, guru yang dinilai, dan pihak lain yang berkepentingan, untuk memperoleh akses informasi atas penyelenggaraan penilaian tersebut. - Praktis, Penilaian kinerja guru dapat dilaksanakan secara mudah tanpa mengabaikan prinsip‐prinsip lainnya. - Berorientasi pada tujuan, Penilaian dilaksanakan dengan berorientasi pada tujuan yang telah ditetapkan. - Berorientasi pada proses, Penilaian kinerja guru tidak hanya terfokus pada hasil, namun juga perlu memperhatikan proses, yakni bagaimana guru dapat mencapai hasil tersebut. - Berkelanjutan, Penilaian kinerja guru dilaksanakan secara periodik, teratur, dan berlangsung secara terus menerus selama seseorang menjadi guru. - Rahasia, Hasil PK GURU hanya boleh diketahui oleh pihak‐pihak terkait yang berkepentingan. untuk materi selengkapnya silakan unduh pada tautan di bawah ini : - Paparan Permenegpan 16 - Overview PKG dan PKB - Buku angka kredit - Penjelasan proses PAK - Penjelasan PAK - Kesimpulan - Paket simulasi pengenalan PK Guru - Proses Verifikasi data PKG atau silakan kunjungi sumber resmi di http://www.bermutu.com