Ein Service des Bundesministeriums der Justiz und für Verbraucherschutz sowie des Bundesamts für Justiz ‒ www.gesetze-im-internet.de - Seite 20 von 31 - Abschnitt Zeit 1 Verantwortliche Lehrkraft gemäß § 9 DV-FahrlG Ausbildung als Kraftverkehrsmeister (z. B. BKrFQG; BKrFQV; BKV) 4.1.3  44 Kompetenzbereich „Technik“ 4.1.3.1 Kompetenz DE-1 – Technische Grundlagen Fahrlehrer der Klasse DE kennen den grundlegenden Aufbau  und  die  Funktionsweise  der  wesentlichen technischen  Bestandteile  von  KOM  sowie  die entsprechenden rechtlichen Vorschriften und können diese  beschreiben.  Dies  gilt  insbesondere  für sicherheitsbedeutsame  und  umweltschutzrelevante Bestandteile. Unverzichtbare curriculare Ausbildungsinhalte: Bauarten von KOM; Motor (insbesondere konventionelle und  alternative  Antriebstechnologien  wie  z. B.  Elektromobilität);  Antriebsstrang;  Fahrwerk; Fahrzeugelektrik; Abgasanlage und Ingenieur Schadstoffminderung;  aktive  und  passive Sicherheit;  technische  Serviceeinrichtungen  und Nothilfeeinrichtungen; Beladung und Ladungssicherung; Kontrolle  der  Betriebs-  und  Verkehrssicherheit; Sicherheits-  und  Abfahrtkontrollen;  Handfertigkeiten; rechtliche Vorschriften zur Technik (z. B. Richtlinien und Verordnungen (EU/EG/EWG); StVZO) 4.1.3.2 Kompetenz DE-2 – Fahrphysik Fahrlehrer der Klasse DE können fahrphysikalische Grundlagen des Fahrens mit KOM erläutern und auf dieser Basis das Fahrverhalten dieser Fahrzeuge analysieren. Unverzichtbare curriculare Ausbildungsinhalte: Kräfte  und  Momente  am  Fahrzeug;  Kamm'scher Kreis; Haftungsgrenze der Reifen bei unterschiedlichen Bedingungen;  Achs-  und  Radlastverschiebung; Kippgrenze; Seitenwind; Pendeln oder Einknicken des Anhängers oder Gelenkbusses; Fahrverhalten von KOM; Aquaplaning;  Anhalteweg;  Fahrstabilisierungssysteme; Zusammenhang von Fahrphysik und Fahrerverhalten (Linienwahl,  Lenktechnik  und  Blickführung beim  Kurvenfahren;  Verhaltensmaßnahmen  im fahrphysikalischen Grenzbereich) Fahrlehrer, Ingenieur 4.1.3.3 Kompetenz  DE-3  –  Technische  Aspekte umweltschonenden Fahrens Fahrlehrer der Klasse DE kennen die wesentlichen klassenspezifischen Merkmale einer umweltschonenden Fahrweise für KOM; sie können diese erläutern und anwenden. Unverzichtbare curriculare Ausbildungsinhalte: Fahrwiderstände;  Motorkennlinien  und Verbrauchskennfelder;  Merkmale  umweltschonenden Fahrens Fahrlehrer, Ingenieur 4.1.3.4 Kompetenz DE-4 – Fahrerassistenzsysteme und automatisiertes Fahren Fahrlehrer der Klasse DE können die grundlegende Funktion  und  die  Einsatzmöglichkeiten  von Fahrerassistenzsystemen  für  KOM  beschreiben sowie  deren  Vorteile  und  Nachteile  erläutern. Dies  gilt  insbesondere  für  sicherheitsbedeutsame Bildungswissenschaftler, Fahrlehrer, Ingenieur, Jurist