அறிவின் வெவ்வேறு பகுதிகள், உண்மையான வாழ்க்கையில் அவற்றின் பயன்பாட்டை கண்டறிதல்.
அதிக எண்ணிக்கையிலான பாடங்களின் சிறிய பகுதிகளை கற்பிப்பதற்கு பதிலாக, மாணாக்கர் அறிவின் பல வெவ்வேறு பகுதிகளுடன் இயல்பாகவே இணைக்கக்கூடிய ஒப்பீட்டளவில் ஒரு சில முக்கியமான கருத்துக்களை கற்பிக்க வேண்டும் என்று வைட்ஹெட் பரிந்துரைத்தார்.
Whitehead 's students should be link organically to his teaching methods?