மொழித்திறன் இல்லாததால் அவர்களின் நினைவுகளை பதிவு செய்ய இயலவில்லை.
குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் நினைவுகளை அறிக்கை செய்யும் மொழி திறன் இல்லை, எனவே வாய்மொழி அறிக்கைகள் மிக இளம் குழந்தைகளின் நினைவுகளை மதிப்பிட பயன்படுத்த முடியாது.
குழந்தைகள் மற்றும் இளம் குழந்தைகளின் நினைவுகளை ஏன் வித்தியாசமாக மதிப்பிட வேண்டும்?