শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত লিঙ্গ বৈষম্য
লেগাৰ্লফ আৰু গালোৰে কয় যে শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত লিঙ্গ অসমতাৰ ফলত আৰ্থিক বিকাশ হ্ৰাস পাব পাৰে আৰু শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত লিঙ্গ অসমতা অব্যাহত থাকিব পাৰে, যাৰ ফলত দৰিদ্ৰতা সৃষ্টি হয়।
দৰমহা বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত লিঙ্গ বৈষম্যৰ কি প্ৰভাৱ পৰিব?