এটা শ্ৰেণী যিটো অন্য শ্ৰেণীৰ নহয়
সমস্যাৰ দ্বিতীয় দৃষ্টিভংগীয়ে শ্ৰেণীৰ ধাৰণা হিচাপে গ্ৰহণ কৰিছিল, আৰু অন্য শ্ৰেণীৰ অন্তৰ্ভুক্ত শ্ৰেণী হিচাপে এটা সংহতি সংজ্ঞায়িত কৰিছিল, আৰু উপযুক্ত শ্ৰেণীক অন্য শ্ৰেণীৰ অন্তৰ্ভুক্ত নকৰা শ্ৰেণী হিচাপে সংজ্ঞায়িত কৰা হৈছে।
প্ৰকৃত শ্ৰেণী কি?