জ্ঞানৰ প্ৰকৃতি আৰু প্ৰকৃতি
১৯৭০ আৰু ১৯৯০ চনৰ সময়ছোৱাত, বহুলভাৱে এই নিয়মনীতিক জ্ঞাত হোৱা প্রত্যক্ষবাদী পৰম্পৰাৰ পৰা এক জ্ঞানতাত্ত্বিক পৰিৱৰ্তন আছিল। এই পৰিৱৰ্তনৰ সময়ত, জ্ঞানৰ প্ৰকৃতি আৰু উৎপাদনৰ বিষয়ে স্থায়ী প্ৰশ্নবোৰ সাংস্কৃতিক আৰু সামাজিক নৃতত্ত্ৱত এক কেন্দ্ৰীয় স্থান দখল কৰিছিল।
সাংস্কৃতিক আৰু সামাজিক নৃতত্ত্বৰ ক্ষেত্ৰত কেনে প্ৰশ্নবোৰ কেন্দ্ৰীয় স্থান লাভ কৰিছিল?