সাংগঠনিক পরিবর্তন, ছাত্র, সহকর্মী শিক্ষক এবং প্রশাসনিক কর্মীদের সাথে সম্পর্ক, কাজের পরিবেশ, প্রতিস্থাপনের প্রত্যাশা, দীর্ঘ সময়
সাংগঠনিক পরিবর্তন, ছাত্র-ছাত্রী, সহশিক্ষক-শিক্ষিকা ও প্রশাসনিক কর্মকর্তাদের সঙ্গে সম্পর্ক, কাজের পরিবেশ, বিকল্প হিসেবে কাজ করার প্রত্যাশা, দীর্ঘ সময় ধরে কাজের চাপ এবং পরিদর্শনের কারণে চাপ আসতে পারে।
কী, যখন এক বৃহৎ কাজের চাপের সাথে মিলিত হয়, তখন তা পেশাগত চাপের ক্ষেত্রে অবদান রাখতে পারে?