জ্ঞানের প্রকৃতি ও উৎপাদন
১৯৭০ এবং ১৯৯০-এর দশকে, প্রত্যক্ষবাদী ঐতিহ্য থেকে একটি জ্ঞানতাত্ত্বিক স্থানান্তর ছিল যা মূলত শৃঙ্খলাটিকে অবহিত করেছিল। এই পরিবর্তনের সময়, প্রকৃতি এবং জ্ঞানের উৎপাদন সম্পর্কে স্থায়ী প্রশ্নগুলি সাংস্কৃতিক এবং সামাজিক নৃবিজ্ঞানে একটি কেন্দ্রীয় স্থান দখল করে।
সাংস্কৃতিক ও সামাজিক নৃতত্ত্বে কোন প্রশ্নগুলো কেন্দ্রীয় স্থান দখল করেছিল?