যখন শিক্ষা এবং পুনরুদ্ধারের প্রেক্ষাপটগুলি একই রকম ছিল তখন চাপযুক্ত এবং চাপহীন উভয়ই দ্রুত সম্পাদন করেছিল।
পরীক্ষার সমস্ত অংশগ্রহণকারী, চাপযুক্ত এবং চাপহীন উভয়ই, শেখা এবং পুনরুদ্ধারের প্রসঙ্গগুলি যখন একই রকম ছিল তখন দ্রুত সঞ্চালন করেছিল।
(খ) তাদের অধ্যয়নে উভয় দলের মধ্যে কোন সম্পর্ক ছিল?