দাতা
মধ্য ও পূর্ব ইসলামী ভূমিতে, মাদ্রাসাটি দাতব্য অনুদান হিসাবে দাতার (এবং তাদের বংশধরদের) নিয়ন্ত্রণে থাকবে এই দৃষ্টিভঙ্গির ফলস্বরূপ একাদশ ও দ্বাদশ শতাব্দীতে মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠার গতি বৃদ্ধি পায়।
মাদারিকে যখন দাতব্য হিসেবে বিবেচনা করা হয়, তখন বিদ্যালয়টি কে নিয়ন্ত্রণ করে?