ସେମାନେ ଗେଟ୍ସଙ୍କ ପୂର୍ବ ନିର୍ଦ୍ଧାରିତ ନୀତି ପସନ୍ଦକୁ ସମର୍ଥନ କରୁନଥିବା ଗବେଷକମାନଙ୍କୁ ସୀମାବଦ୍ଧ କରିପାରନ୍ତି
ଗେଟ୍ସ ଫାଉଣ୍ଡେସନର କେ-୧୨ ଏବଂ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ସଂସ୍କାର କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ କେତେକ ଶିକ୍ଷା ପେସାଦାର, ପିତାମାତା ଏବଂ ଗବେଷକମାନେ ସମାଲୋଚନା କରିଛନ୍ତି କାରଣ ସେମାନେ ଶିକ୍ଷା ସଂସ୍କାର ଉପରେ ଆଲୋଚନାକୁ ଏପରି ପରିଚାଳନା କରିଛନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ଗେଟ୍ସଙ୍କ ପୂର୍ବ ନିର୍ଦ୍ଧାରିତ ନୀତି ପସନ୍ଦକୁ ସମର୍ଥନ ନକରୁଥିବା ଗବେଷକମାନଙ୍କୁ ପଛରେ ପକାଇ ଦେଇପାରନ୍ତି।
କ 'ଣ ପାଇଁ ଏହି ଦ୍ୱାରଗୁଡ଼ିକର ମୂଳଦୂଆ ଶିକ୍ଷାଗତ ସଂସ୍କାରର ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା?