ଗୋଫ୍ ଏବଂ ରୋଡିଜର
ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଗୋଫ୍ ଏବଂ ରୋଡିଗର (୧୯୯୮) ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ କଳ୍ପନା କରିବାକୁ କହିଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି (ଯେପରିକି, ଏକ ଟୁଥପିକ୍ ଭାଙ୍ଗିଛନ୍ତି) ଏବଂ ପରେ ସେମାନଙ୍କୁ ପଚାରିଥିଲେ ଯେ ସେମାନେ ଏପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି କି?
କିଏ ଏପରି ଏକ ଅଧ୍ୟୟନ କରିଥିଲା, ଯେଉଁଥିରେ କିଛି କରିବାର କଳ୍ପନା କରିବା ଏବଂ ପରେ ପ୍ରକୃତରେ ସେହି କାର୍ଯ୍ୟକୁ ମନେ ରଖିବା ଭଳି ଦୃଶ୍ୟ ଦେଖିବାକୁ ମିଳିଥିଲା?