बहुत ज्यादा बोली जाने वाली शब्दावली को हासिल करने के अलावा ऐसे चार मुख्य क्षेत्र हैं जिनमें बच्चे को बोली जाने वाली भाषा या बोली की परवाह किए बिना योग्यता हासिल करना जरूरी होता है। इन्हें "ध्वनि विज्ञान" या ध्वनि, "अर्थ विज्ञान" या कूटबद्ध अर्थ, "वाक्य रचना" या शब्दों को संयुक्त करने का तरीका और "यथातथ्य" या अलग-अलग परिस्थितियों में भाषा का इस्तेमाल करने के ज्ञान के रूप में सन्दर्भित किया जाता है।

पियाजेट चरण
व्यक्तिगत अंतर
विकास की गति और पद्धति
क्या विकसित होता है?