GREs की इस बात के लिए आलोचना की जाती है कि वह इस बात की माप नहीं करता है कि कोई छात्र ग्रैजुएट (स्नातक) स्कूल में सफल होगा या नहीं. टफ्ट्स विश्विद्यालय (Tufts University) के रॉबर्ट स्टर्नबर्ग ने दावा किया कि GRE सामान्य परीक्षा मनोविज्ञान में स्नातक अध्ययन में सफलता की दुर्बल प्राग्सूचक थी। दुर्बल प्राग्सूचकता का दावा GRE सामान्य परीक्षा के गणित भाग से संबंधित हो सकती है क्योंकि उन्नत आंकड़ों (सांख्यिकी) को समझने में गणित की एक अच्छी आधारशिला महत्वपूर्ण है। हालांकि, मनोविज्ञान की कुछ शाखाओं में, आंकड़ों (सांख्यिकी) का प्रयोग अल्पतम होता है।
ETS ने एक रिपोर्ट प्रकाशित किया ("GRE का मान कितना होता है?") जो स्नातक स्तर पर एक छात्र के मूल्य सूचकांक पर GRE का प्राग्सूचक मान बताता है। जैसा कि मैंने पहले उल्लेख किया, मान्यता गुणांक GRE और पहले वर्ष और समग्र स्नातक GPA के बीच .30 से .45 के बीच रहता है।

ग्रेजुएट स्कूल प्रदर्शन के दुर्बल प्राग्सूचक
अक्टूबर 2002 के पहले GRE
कथन (स्वतन्त्र चर) संबंधी कार्य
पूर्वाग्रह