See also 
इस सिद्धांत के अनुसार ज्ञानप्राप्ति की दिशा में सहयोग की भावना को महत्व दिया गया है। शैक्षणिक एजेंट की रचना ऐसे की जाती है जिससे हर शिक्षार्थी तक ज्ञान स्थानांतरित हो सके। यह एक सहायक सामग्री सिद्ध हो सके, इसे उपयोग में लाने वाला व्यक्ति अपनी त्रुटियों को दूर कर सके। प्रयोगकर्ता तथा शैक्षणिक एजेंट के बीच संवाद स्थापित होना चाहिए ताकि दोनों पक्षों के बीच एक सामाजिक सम्बन्ध भी कायम हो सके। शैक्षणिक एजेंट को एक कार्यरत साथी की भूमिका निभानी चाहिए।

इतिहास
रेफरेन्सस
शैक्षणिक एजेंटों द्वारा शिक्षाप्राप्ति के सिद्धांत
विभाजन के द्वारा ज्ञानप्राप्ति का सिद्धांत