समाजशास्त्रियों, मनोवैज्ञानिकों व नीतिकारों ने शिक्षा के सम्बन्ध में अपने विचार दिए हैं। शिक्षा के अर्थ को समझने में ये विचार भी हमारी सहायता करते हैं। कुछ शिक्षा सम्बन्धी मुख्य विचार यहाँ प्रस्तुत किए जा रहे हैंः -









प्राचीन भारत में शिक्षा का मुख्य उद्देश्य ‘मुक्ति’ की चाह रही है ( "सा विद्या या विमुक्तये / विद्या उसे कहते हैं जो विमुक्त कर दे" )। बाद में जरूरतों के बदलने और समाज विकास से आई जटिलताओं से शिक्षा के उद्देश्य भी बदलते गए।

बोध स्तर पर शिक्षण
स्मृति स्तर
शिक्षा पर विद्वानों के विचार
औपचारिक शिक्षा की प्रणालियाँ