ಎಮ್‌ಎಸ್‌ಸಿಇಐಟಿ "ಟೆಸ್ಟ್‌ಗಳು ಭಾವನೆಗಳ ಜ್ಞಾನವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿವೆ,ಅವು ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾಗಿದ್ದು, ವಿಮರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ" ಸಂವೇದನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಟೆಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿರುವ ಬ್ರೊಡಿಯಿಂದ(2004)ಮತ್ತೊಂದು ವಿಮರ್ಶೆ ಮಂಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಚರ್ಚೆಯು, ಯಾರೊಬ್ಬರು ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಭಾರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಆತ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಾಗಿದೆ.ಅದು ಆತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಿದ ವರದಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರೆಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬೇಕಾಗುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮುಖ್ಯ ನೈಪುಣ್ಯದ(ಗೊಲೆಮ್ಯಾನ್) ಮಾದರಿ
ಸ್ವ ವರದಿ ಮಾಪನಗಳು ನಕಲಿ ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ಈಡಾಗುತ್ತವೆ
ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮಾಪನಗಳು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಪನಮಾಡುತ್ತವೆ( ವಾಸ್ತವಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಲ್ಲ)
EIನ ಮಿಶ್ರ ಮಾದರಿಗಳು