ಜಸಿಂತ ಬಡಿಕಾಮ್ ರ ಕಥನ "ಎರಿಕ್ & ಅಸ್" , ಬ್ಲೈರ್ ರ ಬಾಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಒಳನೋಟವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇವರು ಆರ್ವೆಲ್ ರ ಸಹೋದರಿ ಅವ್ರಿಲ್ ರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಆರ್ವೆಲ್ ಮೂಲತಃ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ, ಸಂಯಮದ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಹಾಗು ಬಡಿಕಾಮ್ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸ್ನೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ "ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ ಶಾಲಾಸ್ನೇಹಿತೆಯ ಹೊರತಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಸ್ನೇಹಿತರ ಅಗತ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಸಾಂಧರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಹಾಗು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಾಗಿ 'CC' ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದರು". ಸಿರಿಲ್ ಕಾನೋಲ್ಲಿ, "ಎನಿಮೀಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಮಿಸ್" ನಲ್ಲಿ ಮಗುವಾಗಿ ಬ್ಲೇರ್ ರ ವಿವರಣೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಬ್ಲೇರ್ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ "ಸಚ್, ಸಚ್ ವೇರ್ ದಿ ಜಾಯ್ಸ್" ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗಾಢವಾಗಿ ಸ್ಮರಿಸಿ ಮೆಲುಕುಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಗಳಿಸಲು ಅವರಿಗೆ "ನಂಬುಗೆಯ ನಾಯಿಯಂತೆ ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿತ್ತೆಂದು" ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದೇ ಇದರ ಏಕೈಕ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಜಸಿಂತಾ ಬುಡಿಕಾಮ್, ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಆರ್ವೆಲ್ ರ ಶಾಲಾದಿನಗಳ ದುರವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಲ್ಲಗಳೆಯುತ್ತಾರೆ. "ಅವರು ಇತರರಿಗಿಂತಲೂ ಸಂತೋಷಕರವಾದ ಬಾಲ್ಯ ಕಳೆದಿದ್ದರೆಂದೂ" ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೊನ್ನೆಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾಬಾಲಕನಾಗಿ ಆರ್ವೆಲ್ ರ ಬಗ್ಗೆ ಈ ರೀತಿ ಹೇಳಿಕೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, "ಆರ್ವೆಲ್ ರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಬೇರೆ ಬಾಲಕರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಜೊತೆಗೆ ಸ್ವತಃ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ತಾವೇ ತಿಳಿದಿದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಪುನರುಚ್ಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ". ಎಟೋನ್ ನಲ್ಲಿ, ಜಾನ್ ವೌಘನ್ ವಿಲ್ಕೆಸ್, ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರ ಪುತ್ರ ಈ ರೀತಿ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ,"...ಅವರು ಬಹಳ ವಾದಶೀಲರಾಗಿದ್ದರು - ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಬೇಕಾದರೂ ವಾದ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು - ಹಾಗು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಗು ಇತರ ಬಾಲಕರನ್ನು ಟೀಕಿಸುತ್ತಿದ್ದರು... ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾದ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಆನಂದ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಗೆಲುವು ಸಾಧಿಸುತ್ತಿದ್ದರು - ಅಥವಾ ಹೇಗಾದರೂ ತಾವೇ ಗೆಲುವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆಯೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದರು." ರೋಜರ್ ಮೈನೋರ್ಸ್ ಈ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೊನೆಯಿಲ್ಲದ ವಾದಗಳಿಂದಾಗಿ ಅವರು ನಾಯಕರಲ್ಲಿನ ಓರ್ವ ದೊಡ್ಡ ನಾಯಕ." ತಮ್ಮ ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಚಿಂತಿಸುವ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಇವರೂ ಸಹ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರು..." 

ಬ್ಲೇರ್ ವಾಸ್ತವದ ತಮಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರಲು ಇಚ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಒಂದು ರೈಲು ಗಾಡಿಯ ಸಾಮಾನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ, ರೈಲು ಡಬ್ಬಿಯ ಆಚೆಗಿದ್ದ ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಹೆದರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ(ಮರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಏತಿ ತರಹದ ಪ್ರಾಣಿ) ಒರಂಗುಟಾನ್ ಮಾದರಿ ತೂಗಾಡಿ ಆಕೆಯನ್ನು ಹೆದರಿಸಿದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಬಡಿಕಾಮ್ ಸ್ಮರಿಸಿದರು. ಎಟೋನ್ ನಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕಾಲೇಜು ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಬೇಕಾಗಿದ್ದ ಅಣಕ ಜಾಹಿರಾತಿನಲ್ಲಿ ಅವರು, ಮಾಸ್ಟರ್ ಇನ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಗಿದ್ದ ಜಾನ್ ಕ್ರೇಸ್ ಗುದಮೈಥುನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಿ ತಮ್ಮ ಕೈಚಳಕ ತೋರಿದ್ದರು. ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದ ಗೌ ಪ್ರಕಾರ, "ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು" ಜೊತೆಗೆ "ಒಬ್ಬ ಅನಾಕರ್ಷಕ ಹುಡುಗನೆಂದು" ಹೆಸರು ಪಡೆದಿದ್ದರು. ನಂತರದಲ್ಲಿ, ಪಟ್ಟಣದ ಸಮೀಕ್ಷಕನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಕಾಣಿಕೆಯಾಗಿ ಸತ್ತ ಇಲಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಬ್ಲೇರ್ ರನ್ನು ಸೌತ್ವೊಲ್ಡ್ ನ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗಿತ್ತು. ತಮ್ಮ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ "ಆಸ್ ಐ ಪ್ಲೀಸ್" ನಲ್ಲಿ, ಬೊಜ್ಜನ್ನು ಕರಗಿಸಲು ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯು ನೀಡಿದ ಜಾಹಿರಾತಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಸುದೀರ್ಘ ತಮಾಷೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಬ್ಲೇರ್ ಪ್ರಕೃತಿ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಅತೀವ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಕುತೂಹಲಿಗಳಾದ್ದರು. ಶಾಲೆಯಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದ ಪತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಚಿಟ್ಟೆಲಾರ್ವ ಹಾಗು ಚಿಟ್ಟೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಅದಲ್ಲದೇ ಬಡಿಕಾಮ್, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗಿದ್ದ ಆಸಕ್ತಿ ಕುರಿತೂ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹಾಗು ಮೊಲಗಳ ಬೇಟೆಯಾಡುವುದೂ ಸಹ ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು. ಜೊತೆಗೆ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಮಾಂಸವನ್ನು ಬೇಯಿಸುವ ಪ್ರಯೋಗ ಅಥವಾ ಎಟೋನ್ ನ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯಿಂದ ಜ್ಯಾಕ್ ಡಾವನ್ನು (ಕಾಗೆ ಕುಲದ ಸಣ್ಣ ಪಕ್ಷಿ) ಗುಂಡಿಕ್ಕೆ ಕೊಂದು ಅದನ್ನು ವಿಚ್ಛೇದಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಿಯವಾಗಿತ್ತು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಅವರ ಉತ್ಸಾಹವು ಸ್ಫೋಟಕಗಳವರೆಗೆ ವಿಸ್ತಾರಗೊಂಡಿತ್ತು - ಕರ್ಣಕಠೋರ ಶಬ್ದ ಮಾಡಿದ್ದ ಕಾರಣದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಅಡಿಗೆಯವನಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದ್ದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಬಡಿಕಾಮ್ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಸೌತ್ವೊಲ್ಡ್ ನಲ್ಲಿ, ಆರ್ವೆಲ್ ತೋಟವನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿದ್ದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಸಹೋದರಿ ಅವ್ರಿಲ್ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೋಧನೆ ಮಾಡುವಾಗ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೌತ್ವೊಲ್ಡ್ ಹಾಗು ಹೇಸ್ ಎರಡೂ ಕಡೆ ತಾವು ಮಾಡಿದ ಪ್ರಕೃತಿ ಪ್ರವಾಸಗಳ ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಉತ್ತೇಜನಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಯಸ್ಕರಾದ ಮೇಲೆ ಅವರು ಬರೆದ ದಿನಚರಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿವರಣೆಗಳೇ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತುಂಬಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾರಸ್ಪರಿಕ ಕ್ರಿಯೆ
ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ
ಸಾಹಿತ್ಯಕ ವಿಮರ್ಶಕರಾಗಿ ಆರ್ವೆಲ್
ಬಾಲ್ಯ