ಮುಂದಿನ ಹತ್ತು ವರ್ಶಗಳ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಾಯ ಮೂರರಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ .DRDL ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ,ಅವರು ಹೇಗೆ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವನ್ನು ದುರ್ಬಲ ಹೃದಯ ಹೊಂದಿದ್ದ ಹಾಗು ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದವರಿಂದ ರೂಪಾಂತರಗೊಳಿಸಿ ,ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಹಾಗು ಪ್ರಭಲ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಕ್ಷಿಪಣಿ ಸೇವೆಗಳ ಕೊಡಿಗೆ ಮಾಡುವ ಹಾಗೆ ಸಿದ್ದ ಪಡಿಸಿದರು.ಇದು ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಾಹಸ ಆಗಿದೆ.ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಿದ್ಧಾರೆ.
ಮೊದಲಯೆನದ್ದಾಗಿ- ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಟೆಕ್ನೋತಾರ್ಕಿಕವಾದ ಸಮಕಾಲೀನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತಾಂತ್ತಿಕ ಕಮ್ಯುನಿಟಿಗೆ ಒಂದು ಸವಾಲಾಗಿ ತೋರಿಸುವುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕರು ಹಾಗೂ R and D ಸಂಸ್ದೆಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ತಂದರು. ಆಗಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾದ ರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಿಂದ ಹೊರಬಂದು ಸ್ಕಾಂಡಲೈಸಿಂಗ್ ಆಗಿತ್ತು.ಮೂರನೆಯೆದಾಗಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಯೊಜನೆಗಳ ಹಾಗೂ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರಗಳ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತಂದು ಆಂತರಿಕ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಕಲಿಕೆ ಸಂಭವಿಸಿತು.ಇಸ್ರೊದಲ್ಲಿನ ತನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದಿಂದ ಸೆಳೆದಿದ್ದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು.ಈ ಅಧ್ಯಾಯದ ಪುಟ ೧೨೨ ರಲ್ಲಿ,ಅವರು ಹೇಗೆ ಐದು ಸಮರ್ಗ ನಿರ್ದೇಶಿತ ಕ್ಷಿಪಣಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಗಳ ನಿರ್ದೆಶಕರ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಉಪಯೊಗಿಸಿದ ತರ್ಕವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮೂರು ಪ್ಯಾರಗಳು ಒಬ್ಬ ಯಶಸ್ವಿ ನಾಯಕನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಒಳ ನೊಟವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ..ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ನಿರ್ವಹಣವ್ಯಕ್ತಿ ಸಹ ಇದರಿಂದ ಜ್ಞಾನ ಪಡೆಯ ಬಹುದು. ಅವರು ಟಿ.ಎಸ್ ಶೇಶನ್ ಮೇಲೆ ಮಾಡಿದ ರಿಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಪುಸ್ತಕ ಅನೇಕ ತಿಳಿದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸತ್ಯವಾದ ಮಾತುಗಳು , ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಲಾಂ ಅವರಿಗೆ ಇಷ್ಟವಾದ ವಿಷಯಗಳು ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸೂಪರ್ ದೇಶ ಎಂದು ಯಾರೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು "ಶಕ್ತಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟನ್ನು ಬಹಳ ಸಲ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಿಜಕ್ಕೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.ಎರಡನೆಯದಾಗಿ-ಭಾರತ ಒಂದು ಅಭಿವೃದ್ದಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಬೇಕು ಎಂಬುದು ಅವರ ಯೋಜನೆ ಏನೆಂದರೆ ಭಾರತ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಲವಾಗಿ, ಸೂಪರ್ ಪವರ್ ಶಕ್ತಿಗಳ ಜೊತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರೇಟ್ ಆಗಬೇಕು.ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವಿಸಲು ಸಮಾಜದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರ ಅಗಾಧ ನೈತಿಕ ಪತನ ,ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನುಷ್ಯನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೇ ಇರುವುದು.ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವ ಶೇಕಡ ೨೦% ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ತರುವಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥ್ಯತೆ ನಾಗರಿಕರಣದ ವೇಗ ತಗ್ಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ .ಶ್ರ್ರೀಮಂತರ ಹಾಗೂ ಬಡವರ ನಡುವೆ ಇರುವ ಅಸಮತೆಯನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲಾಗದೆ ಇರುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣೆ.ಇದನ್ನು ಮೀರಿ ಒಂದು ಯೋಗ್ಯ ಪ್ರಜೆಯ ಜೀವನದ ಪಯಣದ ಮುನ್ನೊಟ ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿದೆ.

ಅಧ್ಯಾಯ ಮೂರು "ಪ್ರೊಪಿಟಿಯೇಶನ್"
ಅಧ್ಯಾಯ ಎರಡು "ಸೃಷ್ಟಿ"
ಅಧ್ಯಾಯಗಳು
ಅಧ್ಯಾಯ ಒಂದು " ಓರಿಯೆಂಟೀಶನ್"