சில பாடங்களை நல்ல முறையிலும் விரைவாக முடிக்க பல மாணவர்கள் கஷ்டப்படுவதாக உணர்கிறார்கள், புதிய தொழில்நுட்பங்களின் (இணையம்) மூலம் மற்ற ஆதாரங்களில் இருந்து தகவலை நகலெடுத்து ஒட்டி கருத்துத் திருட்டு செய்துவிடமுடியும். இது பல காரணங்களுக்காக ஆசிரியர்களால் எப்போதும் கண்டுபிடிக்கப்படும். முதலில், மாணவர்களின் ஆதாரங்களின் தேர்வு அடிக்கடி நிஜமற்றதாக இருக்கும்; ஒரே பிரபலமான ஆதாரத்தில் இருந்து பல மாணவர்கள் அதே பகுதியை நகலெடுத்திருப்பதை திருத்துபவர்கள் பெற்றுக் கொள்ளக்கூடும். இரண்டாவதாக, ஒரு மாணவர் தன் சொந்த "நடை"யைத் தான் பயன்படுத்தியிருக்கிறாரா என எப்போதும் எளிதாகச் சொல்லிவிடலாம். மூன்றாவதாக, சரியற்ற ஆதாரங்களை மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கலாம், அல்லது தவறான தகவல் அடங்கியிருக்கலாம். நான்காவது, சமர்க்கிப்பட்ட பணி முதலில் ஒரு ஆன்லைன் கருத்துத் திருட்டு கண்டறியும் நிபுணரிடம் முதலில் சமர்ப்பிக்கப்படுவதை பேராசிரியர்கள் வலியுறுத்தலாம்.

கல்வி உலகத்தில், மாணவர்களால் செய்யப்படும் கருத்துத் திருட்டு என்பது மிகக் கடுமையான குற்றமாகும், அது அந்த குறிப்பிட்ட பணிக்கான மதிப்பெண் தர நிர்ணயத்தில் தோல்வியடையச் செய்யப்பட வேண்டும் (குறிப்பாக உயர்நிலைப் பள்ளி நிலை) அல்லது அந்த பாடத்தில் தோல்வியடையச் செய்யப்பட வேண்டும் (குறிப்பாக கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழக நிலையில்). தொடர்ச்சியாக செய்யப்படும் கருத்துத் திருட்டு, அல்லது ஒரு மாணவர் ஏதாவது கடுமையான கருத்துத்திருட்டு செய்யும் போதெல்லாம் (எ.டு. ஒரு திருடப்பட்ட பகுதியை தன் சொந்த பணி என சமர்ப்பித்தல்), அந்த மாணவர் தற்காலிக நீக்கம் செய்யப்பட வேண்டும் அல்லது வெளியேற்றப்பட வேண்டும். பல பல்கலைக்கழகங்களில், கல்விப் பட்டங்கள் அல்லது விருதுகள் கருத்துத் திருட்டுக்கான தண்டனையாக ரத்து செய்யப்பட்ய வேண்டும்.

உயர் நிலைப் பள்ளிகளில் கருத்துத் திருட்டு அடிக்கடி நடப்பது தொடர்பாக ஒரு சிறிய கல்விரீதியான ஆராய்ச்சி உண்டு. ஆராய்ச்சியில் பெரும்பாலும் மேல்நிலைப் பள்ளி வந்தபின் தான் கருத்துத் திருட்டு செய்யப்படுவது தெரியவந்தது. ஏமாற்றும் பல முறைகளில் (பிளேகியாரிசம், தரவு கண்டறிதல் மற்றும் பரீட்சையின் போது ஏமாற்றுதல் உட்பட) மற்றவர்களை விட மாணவர்கள் கருத்துத் திருட்டு செய்ததை ஒத்துக் கொள்கிறார்கள். "எவ்வளவு" அடிக்கடி கருத்துத் திருட்டு (ஒரு பணியின் அதிகப்படியானதை நகலெடுத்தல் அல்லது ஒரு வலைத்தளத்தில் இருந்து முழு பேப்பரையும் விலைக்கு வாங்குதல்) செய்வீர்கள் என்று கேட்கப்பட்டபோது இந்த எண்ணிக்கை வெகுவாக குறைவாகவே இருந்தது. சமீப காலமாக கருத்துத் திருட்டு கண்டறியும் மென்பொருளின் பயன்பாடு வந்தபின் (கீழே பார்க்கவும்) இந்த செயல்பாடு நிலவுவதன் துல்லியமான படத்தை அது கொடுத்து விடுகிறது

பேராசிரியர்கள் மற்றும் ஆராச்சியாளர்கள் கருத்துத் திருட்டில் ஈடுபடும் போது, தற்காலிக நீக்கம் முதல் வெளியேற்றப்படுவது வரையான தண்டனைகளுக்கு உள்ளாகிறார்கள், அதோடு அவர்களது மீதுள்ள நம்பிக்கைக்கும் நேர்மைக்கும் இழப்பு ஏற்படுகிறது. மாணவர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள் மீதான கருத்துத் திருட்டுக் குற்றச்சாட்டுகள், அக ஒழுக்கக் குழுக்கள் மூலம் கடுமையாக விசாரிக்கப்பட்டு, அதில் மாணவர்களும் பேராசிரியர்களும் அதற்கு உட்படவும் ஒத்துக் கொள்ளப்படுகிறார்கள்.

நிறுவன பதிப்புகள்
கல்விரீதியான
சுய-கருத்துத் திருட்டும் நன்னடத்தை விதிகளும்
ஒரு நடைமுறைப் பிரச்சனை