இயற்பியலில் முதுநிலைப் பட்டம் பெற்றதும், அசுலாம் பஞ்சாப் பல்கலைக்கழகத்தில் விரிவுரையாளராகச் சேர்ந்தார். அங்கு, இவர் பட்டப் படிப்பு மாணவருக்கும் பட்ட மேற்படிப்பு மாணவருக்கும் இயற்பியலில் பாடம் எடுத்துள்ளார்.> மான்செசுட்டர் பலகலைக்கழகத்தில் வானியல், இயற்பியல் பள்லியில் சேர்ந்ததுமே, இவர் தன் ஆராய்ச்சியை முனைவாகத் தொடங்கிவிட்டார். இவரது ஆய்வு ஒருபால் கடத்திசார் மீநுண் துகள்களால் கிளர்வூட்டப்பட்ட பலபடிக் கூட்டமைவு, ஒளியன், ஒருங்கொளி அறிவியல் புலங்கள் ஆகியவற்றில் அமைந்தது. தகவல் தேக்கத்திலும் கையாளலிலும் தேவையான உயர்துலங்கல் வீதத்தையும் ஒளிவிளிம்பு விலகல் திறமையையும் மேம்படுத்தவே முதலில் குறிப்பிட்ட புலத்தில் ஆய்வு மேற்கொண்டார்.காப்போது அவர் கணிதவியல் பட்டப்படிப்பு மாணவ்ருக்கும் பாடம் எடுத்துள்லார். பலகலைக்கழக மாணவருக்கு இயற்பியல், கணிதவியல் தனிப்பயிற்சியும் வழங்கியுள்ளார்.

மேலும் இவர் மான்செசுட்டர் பல்கலைக்கழகத்தின் பொறியியல், இயற்பிய அறிவியல் துறைகளில் பரவலான பங்கேற்பை வென்றெடுக்கும் ஓகுதென் பயிற்றல் ஆய்வுநல்கைப் பரப்புரைத் திட்டத்திலும் முனைனவாகச் செயல்பட்டார்பிந்த ஆய்வுநல்கையின் நோக்கம் அறிவியலாளரை இளைஞர்களுக்கான வழிகாட்டு ஆளுமைகளாக பெரும்பிரித்தானிய அரசுப் பள்ளிகளின் மாணவரிடையே அறிமுகப்படுத்தில் அவர்களை அரிவியலிலும் பொறியியலிலும் ஆர்வமுடன் பங்கேற்கச் செய்வதே ஆகும். இவரது இத்திட்டப் பங்களிப்புகளுக்காக 2004 செப்டம்பர் 5 முதல் 9 வரை கிளாசுக்கோவில் நடந்த ஒளியன் 04 மாநாட்டுக் கருத்தரங்கில் இயற்பியல் நிறுவனம் இவருக்குப் பாராட்டு விருதை நல்கியது.

மேற்கோள்கள்
பாக்கித்தானியப் பெண்கள் பற்றிய பார்வை
இயற்பியல் பணி
இளமையும் கல்வியும்